[荐]优秀数学日记怎么写精选8篇。
周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。我们写周记可以从身边小事入手，常见的周记书写格式有哪些？作文5000网小编陆续为大家整理了优秀数学日记怎么写，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
优秀数学日记怎么写(篇1)
学了《年 月 日》这节以后，老师为了锻炼我们实际运用知识的能力，让我们每人做一道大餐编写20xx年日历，作为迎虎年的礼物。
当内容定下以后，我的心里就像十五只吊桶打水七上八下，真是老虎吃天，不知从哪里下爪。于是我们索性拿出看家本领小组讨论。大家你一言，我一语，嚷嚷了半天，总算有了点名堂。一致认为：要编，首先定好20xx年第一天是星期几，要定第一天，还得看20xx年最后一天是星期几。迈开了第一步，我们就开始找20xx年即将告别的日历。过了星期天，我们四人都从家中拿来了挂历，看清了20xx年最后一天是星期四。照这样，20xx年1月1日当然就是星期五了。
开始编写了。首先，我们仿照20xx年日历的样子，先定好横行，横行上写上日、一、二、三、四、五、六字样，然后我们在五字（星期五）下面慎重地写下个1字，然后按顺序往下写，一口气写到30日，此时我连忙说：不对，不对，老师说过一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，一月是大月，应该是31天，写到31日才算完。于是，又补了一天。再下面是二月份的，一月的31日是星期日，那么2月1日就是星期一了。这很容易，又继续往下写，这时同桌突然拍了一下桌子道：老师还说过二月份是特殊月份，还得考虑是平年还是闰年，平年二月28天，闰年二月29天。那么20xx年是平年还是闰年呢？我们一算，结果20xx年不是4的倍数，是平年，2月是28天。我们又一口气编到2月28日。下面三月、四月，边编边考虑是大月还是小月，生怕出了差错，我们一直编到12月31日。
当我们小组把编写的日历让老师看时，老师直夸我们不简单。
通过编写日历，我明白了一个道理：只有数学实践，才能得到真正的知识。
小包比大包便宜
优秀数学日记怎么写(篇2)
今天，晴空万里，还不时有微风吹来，好舒服。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，“真累呀。”我低声叫道，“到底我跑了多远呢？”我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。
突然，我大叫一声：“有了。”我连忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，3步......“这样做太麻烦了。”我心里想，怎么办呢？我立刻想到了卷尺。于是飞快地回去找妈妈，拿来几卷卷尺，和我的小伙伴们一起量起来。我们用卷尺量出直道的长度，再用步测的方法量出弯道的长度。终于，我们量出来了，跑道的周长是200米，然后，我用小石子在沙地上写着：200x3=？“是600。”不知是哪个小机灵鬼冒出了一句，我一看，是对的，便兴奋地喊起来：“我算出来了。我算出来了。我跑了600米。”
我心里甜滋滋的，因为，我会在生活中用数学了。
优秀数学日记怎么写(篇3)
哟。今天天气真好耶，爸爸和妈妈也正好放假呢。我们正闲着，就不如一起去广州玩一下吧。
早上9：45，我负责在超市里买水。我买了2瓶矿泉水，一瓶可口可乐，总共是6。5元。到了车站，我们在等待着前往五羊新城的直达车，才不到了3分钟，汽车就来了，我们兴高采烈地踏上车子。上车后，车子就马上走了，爸爸在付钱，3人共有15元。汽车走得挺快的，我正无聊，就数车上的座位数再数人数，我数一数，一行有4个座位，一共有10行座位，4x10就是40个座位咯。但只有7行座位有乘客，其中有3行都只有2个人，我就想3x2=6，然后7x4=28，最后就28—6就是等于22个人啦。汽车已经到了洛溪桥了，但那里由于交通阻塞，拖延了20分钟。到了五羊新城了，我们步行到了军体院，用了15分钟，然后乘另外的一个汽车直达白云山。
到达目的地了，我们第一时间就是去了买白云索道的门票。登陆索道后，我在60米的高空上望下去地面，吓得双腿不由得发起到抖来。过了10分钟，我们已经不知不觉间到了200米海拔上了，我们继续往300米海拔顶峰走。过了16分钟，我们终于到了山顶摩星岭，那里能开见辽阔的广州的一部分景象。
4：15，我们疲劳地回家去了。
优秀数学日记怎么写(篇4)
我们生活中处处有数学，事事也离不开数学。
今天，我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌，有“买一送一”，有“打八折”，还有买“一箱减5元”。
进入超市，眼前的商品琳琅满目，卖场的每个通道都挤满了人，我们只能随波逐流，边看商品边走。我在老远就看到前方高高挂着一个提示牌一，上面写着“打九折”。走近一看，妈妈是我最爱吃的蒙“奶特”牛奶。上面标价68元，可问题就来了，我提着嗓门问妈妈:“打九折是多少元一箱啊？”妈妈贴近我耳朵说:“原价乘0.9等于现价”。和原价减原价乘0.1等于现价，比如原价100元，打九折，那么100乘0.9，现价就是90元，优惠了今天我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌，有“买一送一”，有“打八折”，还有买“一箱减5元”。十元。”听了妈妈的讲解，我恍然大悟，来到糖果区进购。只见标牌上写着第二件半价，我激动地拉着妈妈的手说:“妈妈，这个巧克力第二盒半价，好便宜，快买吧！”妈妈打趣的说:“你知道买四盒要付多少元吗？”我自信满满的回答:“原价30元一盒，买四盒一共要付90元。” 妈妈欣慰的点点头。我心中窃喜，逛个超市也能学到数学知识。
生活处处有数学，只要你留心观察就能发现！
优秀数学日记怎么写(篇5)
今天早上，我把家里打扫了一番。
我先卷起袖子拿起扫把卖力的把地面扫得干干净净，连一点灰尘都没有了我是用了12分钟。只不过好景不长，我本想去擦窗户的可是我的拖鞋把地板又弄脏了所以我只能垂头丧气的拿起拖把来托把嘿呦!嘿呦的把地托干净了我也把拖鞋弄干净了以免又弄脏了地板我这次可比上次少用了2分钟就是10分钟，远远望去地面就像宽阔的.滑冰场，近看它像一面光洁的镜子。我终于可以擦玻璃了，我像粉刷匠一样把镜子擦干净了用了5分钟。
我计算了一下：12+10+5=27（分钟）虽然今天用了27分钟，但是我也帮上了家长一起分担家务活！
优秀数学日记怎么写(篇6)
今天，我想上网玩儿会儿游戏。
我就对妈妈说：“妈妈，我可以上会儿网吗?”
妈妈说：“想上网可以，但是得先完成这道题。做对了，可以玩儿30分钟。做错了，只能玩儿15分钟。怎么样呀?”
我只能硬着头皮，迎难而上了。
妈妈给我出的题是：
小丽家的钟表是报时的，时钟3点钟敲3下需要4秒钟，那么12点敲12下需要几秒钟?ZW5000.coM
听完题，我暗自高兴：这道题难不倒我!
“时钟3点敲了3下，12点敲了12下，12是3的4倍，也就是4×4=16(秒)。”我很自信的说出了解题思路。
妈妈 “狡猾”地笑着说：“儿子，请你再想想!”
我仔细想了一下，噢!原来这道题属于间隔问题。时钟3点敲了3下中间有3-1=2(个)间隔，2个间隔需要4秒，那么一个间隔就用：4÷2=2(秒)。12点敲了12下，中间有12-1=11(个)间隔，11个间隔就用11×2=22(秒)。
虽然我第一次做错了，但还是自己想出了答案，妈妈还是奖励我上了30分钟网。
通过做这道题，我明白了，做题之前应反复读题，仔细思考，免得掉进妈妈的“陷阱”。
优秀数学日记怎么写(篇7)
记得前几天，我和妈妈去买西瓜，到了卖西瓜的地方，我对老板说让他切四千克的西瓜，说着他就切下了四千克的西瓜，我们付了钱，高高兴兴的回家了。回到家后，我就对妈妈说：“我们买了这么多西瓜，我能不能请同学们一起来吃啊?”妈妈说：“当然可以了!”
同学们来了以后，我们开始分西瓜。
来了5位同学，只有四千克西瓜，该怎么分呢?我心里想：算了，管他呢，切一下得了。于是，我就准备下刀了，这时，一位同学说：“你准备怎么给我们分西瓜啊?我们要求平均分配，大家一样。”我想，同学们这样说了，算一下也无妨，而且，确实应该平均分，就答应了他。我仔细想了一想：有四千克西瓜，平均分给五个同学，肯定就是4 ÷5= 4/5千克西瓜咯!于是我对大家说：“我知道怎么分了，我们确实应该平均分，这样才过来公平嘛!”大家一致点头。我又说：“如果大家平均分的话，每个人应该分 4/5千克西瓜，也就是平均每人分到0.8千克的西瓜!”接着，我拿来了我家的秤，给每人切了0.8千克的西瓜，我们就开始捧起西瓜吃起来。大家津津有味地吃着西瓜，我也吃着，心里无比的高兴。
我今天不仅吃到了甜甜的西瓜，还明白了一个道理：生活中处处有数学，就看你能否发现他，并且，要是发现了数学问题，要合理运用自己所学过的数学知识，活学活用，来解决那些问题，并且让我们学过的数学知识，越来越多的为我们人类造福，让我们的生活越来越方便吧!
优秀数学日记怎么写(篇8)
今天是8月28日，晴。妈妈带我去三伴文创文具店，这家店是孙云意爸爸开的。店里有很多稀奇古怪的东西，有按一下就能发出臭味的臭气包；有五颜六色的四色可擦笔；有能让水变成冰块的水变冰魔术……我在店里逛了好几圈，看得很开心，我问妈妈："我能不能买几样东西呢？"妈妈："今天表现很棒，可以选几样！"于是我拿了3包水变冰块魔术，每包2元；又拿了1包水变雪花魔术，每包1元。我在一个角落里突然发现了一个东西，原来是一个桌面清洁器，它能吸掉桌子上一些很少的灰尘，于是妈妈说："桌子要保持清洁才能使用哦！"然后就买了一个，1个桌面清洁器要49元8角。这么多东西价格一共是56元8角。我给了孙云意爸爸一张红色的100元人民币，他找了我43元2角。我很开心，这时候正好爸爸来接我们了，然后我们跟叔叔说了再见就开开心心的回家了。
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优秀春游日记怎么写精选8篇
下面小编给大家分享优秀春游日记怎么写，为防遗忘，建议你收藏本页。周记写作是一种穷尽极致的表达，相信大家都有写周记的好习惯。写周记有助于我们更深入地了解自己内心的想法和情感。
优秀春游日记怎么写(篇1)
准备的时候，我叫妈妈给我买了许多的零食，有：香喷喷的法式小面包、甜甜的营养快线、长长的牛肉干、脆脆的香梨......
到了第二天，我很早就起了床，一看天气，我傻了眼！天上下起了蒙蒙细雨，但我还是把书包和背包给带上。到了学校，老师说要去春游，同学们高兴地一蹦三尺高。
接着，同学们打起雨伞，慢慢地走上了车。在车上，同学们唱起了春游时最喜欢唱的歌“走走，走走走，我们小手拉小手......”之后，路豫凯起了一首最流行、最搞笑的歌----忐忑！于是同学唱：“啊......哦！啊......哦诶！”唱着、唱着，就到了我们向往已久的蔬菜基地了！到了蔬菜基地，同学们各自排好队前进。在行走的路上，看见小西红柿很害羞，钻进了叶子里，但还是被同学们发现了！路上的蔬菜都钻出来迎接我们。后来进了一个不知名的地方，开始午餐。同学们就不约而同地把东西拿了出来，一起分享！
原来那些好吃的蔬菜就是农民伯伯们用辛勤的汗水种出来的呀！所以，同学们不要浪费农民伯伯用劳动种来的蔬菜哦！
优秀春游日记怎么写(篇2)
上一次，她的月考成绩从3名滑落到21名。曾几次被老师叫到办公室去，有同学们嘲笑她，但是没想到她能够笑着去面对，从痛苦中走出。而我呢？正在这时，我的.同桌来了。她看见我们正在看他的日记，脸一翻，说你们怎么可以偷看我的日记。我们说看见它在桌上，所以就。还没等我们说完，她就不用说，我们肯定会被打得很惨我心里默默地想。不过，出人意料的是，她并没打我们。只是说：“你们俩偷看了我的日记，你们要帮我打扫一个星期的清洁。”
我的朋友说：“这要求也太高了，不能因为她心情不好就拿我们两个开刀吧？”
我说：“话可不能这么说，本来就是我们的错。”
后来，我和我的朋友帮她做了一个星期的清洁。虽然，我忙了一周，累了一周。但是，我的收获很多，受益匪浅。让我明白了雨后为什么会出现彩虹。
优秀春游日记怎么写(篇3)
星期五，我去春游。在车上，同学们有的在吃自己带来的食物和饮料；有的在玩自己带来的游戏机；还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上，同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程，我们终于到达啦目的地——小石船山谷乐园。
小石船山谷乐园在半山腰，那里绿树环绕，群山连绵起伏，让人看有一种啦心醉神迷的感觉。起初，我和我的队长一起去玩碰碰车，我以熟练的手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车之后，我和队长一起去啦其他地方玩。
其中，我最难忘的就是和队长一起去攀爬神仙谷啦：吃完中午饭，我和队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我和队长已经可得要脱水和累的和队长一路上是攀爬上去的'。等到我们游玩完送水观音等地方时，我和队长已经口渴的要脱水和累的要散架。我们赶紧下山休息和补充水分。
啊！我这次春游玩的真开心啊！
优秀春游日记怎么写(篇4)
今天，我们时代小学三年级同学去花港观鱼春游，一路上同学们非常兴奋，想一只只放飞的小鸟叽叽喳喳地讲个不停，连我这个脑门上有伤疤的人也不例外。
我们先来到苏东波纪念馆参观，在参观的过程中，同学们非常认真，我们了解了苏东波的生平，还知道了他写过的许多唐诗，如：《饮湖上初晴后雨》、《六月二十七日望湖楼醉书》等。接着我们又来到了马一浮纪念馆，马一浮老先生的书法字写得太漂亮了。最后我们来到花港观鱼的红鱼池，那里的红鱼非常多，一群一群，一簇一簇，同学们喂它们吃东西，他们往哪儿扔，鱼儿们就往哪儿游，争先恐后地争抢着。
在春游的途中，我发现了春姑娘的脚步，西湖边的柳树绿了，桃花露出了花骨朵儿，小鸟在枝头欢快地唱着歌儿，她还轻轻地吹拂着我的头发，柔柔地温暖着我的面颊。
今天的春游，我们走访了名人，寻找了春天，真是太有意义啦！
优秀春游日记怎么写(篇5)
早春三月，正是出去游玩的好季节。学校组织我们去陶祖胜境春游啦!我高兴地一晚上都没睡好。
我们早早地坐上了车。虽然天公不作美，但是我们仍兴致勃勃，一路上笑语不断。经过两小时的旅途，我们来到了梦寐以求的陶祖胜境。
走进陶祖胜境，只见山清水秀，群山环绕，一棵棵青翠欲滴的竹子长在蜿蜒起伏的山坡上，好一片竹的海洋，地上的小竹笋探出了黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。我仿佛走进仙境一般。竹影摇曳，“沙沙”作响，宛如一首悦耳动听的乐曲，令我神往。
早就听说宜兴的陶瓷，全国有名。当我们来到范蠡陶坊时，大家跃跃欲试，恨不得马上就做陶瓷，可又不知从何下手。可是还没等导游教完我们怎么做?我们早已按捺不住自己心情的，七手八脚地动起手来。我先把泥巴切成两半，把一半揉成圆柱，把光滑的一面放进模具里，用竹签把多余的泥巴切掉，沿着半圆洞把泥巴切掉，另一半我也照着刚刚一样做。再搓一个圆柱，放进模具的圆洞里，使劲地用手指钻，添补缝隙，茶壶一拿下来，成了两半，我不甘心，又把泥巴不停地补缝隙，结果茶壶成了“胖茶壶”，胖茶壶就胖茶壶吧，不管它了。接着我用剩下的泥巴搓成一个圆，放进盖子模具里，把剩余的泥巴切除，我的胖茶壶就出炉了，虽然做工有些粗糙，但是我的心里甭提多高兴了，比吃了蜜还甜。看着同学们那专注的神情，熟练的动作，多像一位大师傅呀!看来我们都可以向家人炫耀一下了。老师还评出了我们班的陶艺高手——贾超龙，他做得小茶壶小巧玲珑，精致极了!可见，做陶瓷也是一件不容易的事，看似简单，但是做一个好茶壶却很难。
我们又来到了慕蠡洞，那里有千姿百态、数不胜数的石柱、石笋、石花等景观。在这各种各样的石柱里，都隐藏着许多神奇的传说呢!不由让我们赞叹着大自然的杰作。
一天不知不觉地过去了，我们依依不舍地告别了陶祖胜境，在这里，我们学会了怎样做陶瓷，还感受到了做陶艺的快乐，锻炼了我们的.意志，收获可真不小啊!
优秀春游日记怎么写(篇6)
我期盼已久的春游终于来了。这次大家要去位于花港观鱼蒋庄内的马一浮纪念馆。我在家里早早地就准备好了各种零食、地毯、棋类等物品。
第二，我兴高采烈地来到学校，准备好东西。和同学们一起坐大巴车去马一浮纪念馆。路上大家经过风景如画的杨公堤，感受了几座美丽的桥带来的兴奋和刺激。终于到目的地啦！进了马一浮纪念馆，首先映入眼帘的是蒋庄两个大红字，和两棵大树，那两棵大树好像在欢迎大家。经过讲解员的讲解，马一浮是近代著名书法家、诗人、作家。浙江大学的校歌就是他谱写的，大家还参观了他的书画作品。他的字让大家不约而同地赞叹道：真漂亮啊！而且总理和陈毅元帅也曾多次赴蒋庄看望这位国学大师。
参观完马一浮纪念馆，大家便到旁边绿油油的草坪上吃午餐，大家相互分享各种食物。吃完午餐大家还在草坪上下棋看书、游玩。我迫不及待地拿出象棋和于天源下象棋。大家俩摆兵布阵，比赛开始了，我先使用不着一招当头炮，他立刻跳马防备，后来我三下五除二，全面进攻杀得他丢盔弃甲、落花流水，最后再来一个抽车将，把他最后一个车也给吃了，最后大家兵临城下他的将军走投无路只能认输。再想来一把时，杨老师：集合啦！然后，大家在草坪上玩两块钱、切西瓜、丢手绢等游戏，玩得可开心啦！
这了次春游让我认识了马一浮这位国学大师，也让我学会了与同学分享，和同学们一起快乐的相处。
优秀春游日记怎么写(篇7)
春姑娘来迎接大家了！你看那小草长出嫩芽，花儿开放在枝头上，小溪清澈见底，可以看见小鱼在那里欢快、自由自在地游来游去，多么美丽的景物啊！
“对”大家可以去春游。可以去看看大自然的美景。
我特意安排了一个春游计划哦！春游地点：“森林公园”时间：“后天早上9：00到达目的地”在那里，大家可以做一些游戏活动，如：老鹰抓小鸡、放手绢、传话……这些都可以与大家一起享。午餐时间，每个人从书包中把自己的食物拿出来放在一起，与大家一起吃。在上山的过程中可以多多观察春天的一些变化与异常，可以把它记在观察本中。
这就是我的春游计划，你要加入吗？可以哦！大家很欢迎你。
优秀春游日记怎么写(篇8)
春天来了，到处鸟语花香。我央求爸爸带我去天目湖的十思园游玩。
一到十思园，首先映入眼帘的是一条小河，河里的水清澈见底。站在河边俯视，可以清清楚楚地看见水底的石块和小鱼。这些小鱼时而在水中穿来穿出，和自己的同伴玩起了捉迷藏的游戏；时而跃出水面，来个鲤鱼跳龙门，好像正在举行着一场激烈的“跳高比赛”；时而又三五成群悠闲地散着步，欣赏着春天的美丽景色，时不时地还和身旁的同伴说上几句悄悄话……这时，从远处传来了一阵“嘎嘎”声，原来是几只天鹅。它们朝小河边飞来，扑腾着一对又大又宽翅膀，落在了水面上。它们长着一身雪白的羽毛，特别是尾部的那一小撮，比身上的还要白，美丽极了。他们还长着一个长长的脖子，一张红红的嘴巴，时不时地伸长脖子唱上一两嗓子，那姿势实在是高雅无比。游客们拿起手中的饲料，撒向天鹅，它们立刻你争我夺，还不停地用红嘴巴去啄自己的同伴，那场面逗得大家哈哈大笑。
河边的柳树上冒出了鹅黄色的嫩芽，小蜜蜂也从香甜的梦中醒来，开始了忙碌的工作。小草的好奇心很重，看见别人都出土了，它也忍不住了，立即探出一个个小脑袋，看看四周有什么变化……
十思园的美景数不胜数，我想如果你们有空，还是亲自去看看吧！
寒假数学日记怎么写精选
你肯定有写小学作文的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完作文5000网的《寒假数学日记怎么写精选》你一定能学到许多！
寒假数学日记怎么写 篇1
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
寒假数学日记怎么写 篇2
一转眼，一个学期过去了，我们迎来了盼望已久的寒假。太棒了!这让我们一蹦三尺高。
期末考试的前段时间，我们受尽了“苦难”。我们在学海中困难地“游来游去”，在书山中艰难地“攀爬”，在数不尽的试卷中坚强地闯关……
可是现在一切终于解放了!寒假像解放军一样把我们从无尽的作业。试卷中拉出来。我们就像脱离了笼子获得自由的小鸟般在广场上快乐地玩耍，再也不用怕父母大喊﹕“作业。复习还没做完，给我回来做好，不许玩了……”我们可以无忧无虑地看电视。听喜欢的音乐，做自己喜欢的东西，玩自己喜欢的游戏，再也不用怕作业没做完而不爽快了，不用提心吊胆了……
在快乐的寒假，我们可以过新年。在新年里可以看到五彩缤纷的烟花，那是多么美呀!在新年里可以吃到美味的食物。看到超好看的春节联欢晚会，那是多爽啊!但是在欢乐中还是有点小遗憾!为什么寒假不像暑假一样那么长呢?寒假时间短了，有时候到开学了我们还没过瘾，还没反应过来。所以寒假跟暑假一样长那该多好啊!……
虽然寒假很爽快，但是我想我是小学四年级的学生了。我有自己的任务和责任，我不能在寒假里拉下我的功课，我还是要学习和做作业的。所以让我们一起过个充实。快乐。爽快的寒假吧!欧耶!
寒假春节期间，我们家里就没静过。天天客来客往，络绎不绝都是人。
今天，好不容易清静了一回。早晨，妈妈从电冰箱拿出包好的一些饺子，以表示对难得的安静以庆贺。我帮妈妈把锅洗干净了，妈妈告诉我要小心地点燃气。我打开煤气的开关，火点着了，我舀了几勺水倒入锅里，等了十五分钟，锅里的水沸腾了，我放入饺子，我拿四个人的碗筷放在桌子上，再把每个碗里放一点辣椒，我问妈妈：“爸爸会回来吃饺子吗?”妈妈说爸爸有事去了，赶不回来就不吃了。我明白地说：“妈妈想吃饺子吧!”妈妈点点头。饺子熟了，我帮妈妈舀了一些饺子放在碗里，又舀了一些放进妹妹碗里，妈妈很高兴。我学会了煮饺子。妹妹说：“饺子真好吃啊!”妈妈和我高兴地笑了。
安静的一天，我们高兴地吃着饺子，真舒服。
我喜欢大海，更喜欢看外婆家的大海，因为那里的大海景色优美，富有生机。每年放暑假寒假的时候，都要去外婆家看海，我对它有一种看不厌，听不烦的感觉。
早晨，一轮红日冉冉升起，道道金光射在海面上，像在海面洒下了一片片金黄。“哗—哗—哗”，海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩，一次又一次地拍打着。清晨的大海多么壮观啊!
中午，潮水依依不舍地退下去，留下来一片金黄色的沙滩。孩子们都不约而同地奔向沙滩，捡着自己喜欢的形状贝壳和鹅卵石，我脱掉鞋子走在细细软软的沙滩上，身后一个个脚印像留下了一幅幅美丽的图画。我张开双臂闭上眼，耳边听着“呼呼”的海风，闻着咸咸的海味，沉浸在欢乐之中。金黄色的沙滩多么美丽啊!
晚上，懒洋洋的波浪又亲切地朝着脚爬上来，舔着金色的沙滩，月光照在海面上，波涛像顽皮的小孩子似的跳跃不停，水面上一片银光。那“哗哗”的海浪声像一首催眠曲伴我进入甜蜜的梦乡。晚上的大海多么富有生机啊!
我爱大海，爱它的温柔，爱它的美丽，爱它的伟大，更爱它那雄壮的气魄。
我盼望已久的寒假终于来到了，我非常高兴，因为我终于有机会睡个懒觉，养养精神了。
谁知，第一天妈妈就给我下了命令，每天必须有计划、有安排，不能让电视和电脑占据全部的时间。听了妈妈的话，我有些不高兴，可也不敢反抗，只好点头答应。按照妈妈的要求：每天一篇读书笔记、每天阅读不少于1个小时、每两天写一篇博文、每天做三道数学应用题、抽出时间听英语听力。这些任务，我都一一记下，列成表格，张贴在墙上。看着这么多的任务，我头都晕了，心想：假期不是让放松的吗?为什么要安排这么多的任务呢?真是心烦的很。面对这么多的任务，我只能硬着头皮去做了。相信功夫不负有心人。
第一天的任务，在我的努力下，很快就完成了，看看表还没有用够两个小时，尽管如此，我还是觉得有点累，博文和读书笔记写的我的手都酸了。由于坐的时间长，我的腿都麻木了。这时，我站起身，舒活舒活筋骨，看见妈妈在打扫卫生，心想：何不趁此机会帮妈妈干点儿活呢。我也可以稍微放松一下心情。于是，没经妈妈同意，我就开始干了起来。不一会儿，就顺利的完成了任务，妈妈看着干净的窗户，笑这说：“还是养个女儿好。”我高兴的抱住了妈妈。
寒假的第一天就这样，在不知不觉中结束了，回顾一天的生活，我觉得挺有意思的。我下定决心，一定按照妈妈的要求，认真完每一项任务，过一个快乐而有意义的寒假，做一个懂事的好孩子。
要说我的寒假趣事呀，可真不少。其中一个更是让我们全家啼笑皆非——故事起因于我家的一场“鼠患”。那是一段鼠滥成灾的日子。别说一窝老鼠了，一只老鼠也够我们好受的了：
个个硕大无比，身强体壮，看起来简直不像老鼠。先听听我们受害人妈妈的想法吧：治治这窝老鼠，必须要买来老鼠药，老鼠夹，老鼠笼子……就这样，我们一样样来，总算让老鼠粘粘住了老老小小几只老鼠。从此以后，老鼠便没有光顾过我们家。
趣事就此产生了：前些日子爸爸工作忙，没有参与“灭鼠大战”，也不知道我们的老鼠粘一类的东西还遗留在床底呢。话说一天爸爸心情大好，睡觉的时候把一本书弄掉了，便去拾。结果一捞把老鼠粘连同那本书一起带上来了。手也被粘住了些。见爸爸呆呆的样儿，我连忙说：这是咱家粘老鼠的老鼠粘，没想到粘住您的书了。爸爸一督那惨不忍睹的手，书，老鼠粘，说道：“也罢，也罢。没想到粘住了……”“粘住了一只大老鼠!”
“哈哈哈……”我和妈妈笑的前仰后合，谁都遗忘了那只被粘住的手……
今天是放假的第一天，对于女儿来说，终于可以依偎在家长的怀抱着尽情地玩耍，而对于我们来说，孩子这时就像一个小小“跟屁虫”，在这一个月里就跟定你了，让你上班也不得安宁。
第一天放假，涵涵表现还是可以的，我和她爸爸和同事聚会她和小朋友们玩得不亦乐乎，见了阿姨和叔叔也能主动问好和再见。对原来不爱主动和别人打招呼的她已经看到了很大的进步。
聚会回来，小家伙又在楼下和大哥哥大姐姐们玩呀，尽情地享受在欢乐的儿童世界里。哎呀!终于玩累了，总算主动提出想回家了，把她领回家，刚到家自己就要奶喝，爸爸把她抱到床上，让她躺着喝奶，不一会小眼睛闭上了，呼呼地睡起大觉来了。
因为刚刚睡着，在吃晚饭的时候没有叫她。大约睡了一个多小时，自己伸伸懒腰睡醒了，我问她：“涵涵你想不想吃饭?”她摇摇头，那我提示式地问了一句，说：“那你想干什么呀?你还有什么没干呀?”她说：“我还没有写作业呢?”“那咱们写作业吧!”她说：“好!”
就这样我把两个作业本放在她的面前问她：“你想先做哪个呀?”她看了看说：“先做这个剪纸吧!”于是我们准备好剪刀、胶水，就开始动起手来。第一页给糖果花篮、第二页小朋友的帽子和蝴蝶结、第三页、第四页至到最后一页，没想到小家伙越做越愿意做，一会把一本作业全部做完了。在拼图的时候，略有些困难，但她还是不耐下心来一直做着，这让我看到她的另一个进步，我很是欣慰!!
经过快一个小时的努力，涵涵这时才觉得有些饿了，她说：“妈妈，我肚子难受!”我说：“小肚子饿了吧!向你表示了吧!”她笑笑点点头。“等会，我这就给你做饭啊!”
把饭端到她面前，看到她那狼吞虎咽的样子，我真是高兴!
寒假数学日记怎么写 篇3
关于六年级的数学寒假日记：巧解试题
【编者按】由小学频道提供，是根据小学整理的六年级数学寒假日记：巧解试题，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的'成长。
六年级数学寒假日记：巧解试题
我在一本书上看到这样的一道题;食堂王师傅正在洗碗，丁师傅问他要洗多少碗，王师傅说;“24个人吃饭，1人一个碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，你知道王师傅要洗多少个碗吗?
据我分析;因为每个人吃饭、吃菜、喝汤都要用到碗，我们可以这样想，24个人吃饭1人一个饭碗，也就是说要用24个饭碗，2个人一个菜碗，那24人要用24÷2=12(个)碗，3个人一个汤碗，那24÷3=8(个)碗。
汤碗要几个;24÷1=24(个)
菜碗要几个;24÷2=12(个)
汤碗要几个;24÷3=8(个)
所以说;24+12+8=44(个)答;王师傅要洗44个碗。
其实每道题都有它的不同之处，只要你用心地去分析，没有解不开的题，解出这道题后，别提我有多开心了，其实数学王国里充满了许多奥秘，它正等着我们去探索呢!
寒假数学日记怎么写 篇4
明天就是我们的返校日了，妈妈让我把寒假作业认真检查一遍，看看有漏写的或者是做错的没有。
我对妈妈说：“语文寒假作业44页，数学寒假作业44页，一共88页，我每分钟检查一页，一共需要88分钟，一个小时零28分钟就能检查完，大约就是一个半小时。”
妈妈说：“你真是个小小数学迷，随时都能发现数学问题，很不错呢。那我就增加点难度给你。”
我一听，提起精神来：“我不怕，你给我出题吧。”
“我两分钟检查一页，一共需要的多长时间？”
简单。那就是要用双倍的时间来完成了，我立刻回答：“两分钟检查一页，那么两门作业需要88分钟＋88分钟＝176分钟，你一共需要两小时56分钟完成，大约就是三个小时。”
看看我是不是一个小小数学迷？增加点难度，一起来算算吧。
寒假数学日记怎么写 篇5
同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来介绍我的几个发现。
如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式？我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算485325的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗？242660这就是485325的积了。知道为什么吗？我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀？你掌握这个小窍门了吗？
同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。一个数乘15呢？用刚才的方法再加一步你已经想到了吧，再扩大10倍就好了！
我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢？因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。
这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来1502=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么502的商就是末两位上的数字。
同学们，我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！
谈谈对零的认识
零看上去很单调，就是没有，其实它非常地丰富，它隐藏了许多。在数学中零非常特殊，不管做什么题，你应该考虑零。
在几何中，0经常被作为记号。
0的特殊源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，0却没有，有理数分为正数、负数。0，一个数就分为一类，这不特殊吗？在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数(0除外)都得零。
往往我们会忽视零，但它却起着重要的责任。如，问等于几？有些人就不能联想到0。在数数时，有人就会忘掉零。如：不大于5不小于-5的整数有几个？有人就会定有8个。其实还有0。如：有哪些数的绝对值不大于本身？那就是正数和零(也可以称之为非负数)。
零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会，老师那里登记的犯错本给家长看时，我们都希望自己的那一格记着0，这表示我们没有犯过错，家长高兴，我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数，否则回家的日子就难过了。在比赛中，谁都不希望得到0。
零是丰富的。我认为零在题中是陷井，大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。
对0的认识
0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的老朋友了，计算，概念，都要遇见。
首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的沙漠，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。1
寒假数学日记怎么写 篇6
琪琪走着走着，就来到了“喜羊羊与灰太狼3《兔年顶呱呱》”里的甜蜜世界。“哇！真是太美妙了！我能住这吗？真是如梦境一般啊！”琪琪情不自禁地叫了起来。
突然，琪琪发现了一个小房间，是收银员住的房子。琪琪问“我可以住这吗？”“当然可以了，”收银员熊大伯说，“不过要回答我的问题。”说完，他就拿出了一块木板：妈妈的学校有2栋教学楼，每栋有5层，每层有6个教室。请问：妈妈学校一共有几个教室？琪琪说：“这简单！”挥笔就写了起来：先算一栋教学楼有6×5=30（个）教室，那么2栋教学楼就是：30×2=60（个）教室。答：妈妈学校有60个教室。“嘻嘻！写完了！请您过目！”“嗯，不错不错！我给你开了一张‘甜蜜卡’，你可以住这了。”“耶！”寒假数学乐园就给大家告一段落了，祝大家兔年吉祥万事如意！
关于优秀数学的日记(8篇)
根据您的意愿我们为您准备了一篇题为《关于优秀数学的日记》的文章，感谢您花时间阅读本文。周记写作是人类进行思想交流的一个途径，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。理解周记对于提高个人学习和工作效率的重要性。
关于优秀数学的日记 篇1
数是数学的精髓所在，它们像一个个小精灵，时隐时现。它们又个个都有身世之谜，一个数字就有好几个身份，自然数、质数、偶数、分数、小数……今天我们又在老师的带领下认识了数字里新大陆——负数。
在课堂上，我们首先认识了什么是负数。负数就是比“0”还小的数。然后又学习了正号和负号。正号通常用“+”来表示，负号一般用“-”来表示。
学好了知识，我就信心满满地走向生活来试验一下，看我所学的东西能不能被生活所接纳。
可是我到街上逛游了半天，也没有找到什么东西来配合我所学的知识。哎，英雄无用武之地呀!回家后，我一屁股坐在沙发上心里满是愤怒，哼，这么多东西都白学了，一点也用不上。我随手从桌上拿起一张报纸，天，谁知道这是猴年马月的报纸了，胡乱翻看着。没有想到，一段新闻还真给我提供了线索。
截至20xx年1月，中国人民银行利率下调0.9%，截至目前央行利率上升0.2%。
哈哈，天助我也。这不就是一对正数和负数吗?下调0.9%就可以写成-0.9%，上升0.2%就可以写成+0.2%，这对正负数找得真妙。
好的开端是成功的一半，有了这个开端是成功的一半，有了这个开端，找其它的正负数也变得容易起来：我家一月收入3000元，就用+3000表示，支出3000元就用-3000表示;像银行里存1000元，就是+1000，取出300元，就是-300;工厂一月赚80万，就用+80万表示，亏损20万，就是-20万;拦河大坝水位上升两米就是+2，水位下降3米就是-3。
哈!简单的算了一下，看来正负数在生活中用处很大。
关于优秀数学的日记 篇2
201X年X月X日晴天
老师把数学练习册发下来，我一看，怎么错了一题应用题?我惊讶地说。又仔细一看，原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想，20400米应该等于多少千米呢?204001000=20.4(千米)哦，原来是20.4千米，我便把20.4千米填了上去给老师批，老师看了说：34060的得数的单位应该是米，而不是千米。我看了看，原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了，这才给老师批了呢。
数学日记100字篇5
201X年X月X日晴天
我们学了轴对称图形，我发现好神奇哦!在一次考试中，我发现了一个秘密。比如这个图形，开始我只看出了一条对称轴。当时我不小心把试卷弄到了地上，我俯下身子去捡，却意外地看出了另外一条对称轴。我欣喜万分!尝试着从不同的角度去看这个图形，结果发现了三条对称轴!我知道了，一个图形，只要换一个角度，就有新的发现，就像这个图形，最终发现了几条对称轴。这真是一个好办法!这与《画杨桃》的故事所包含的意义是一样的。
关于优秀数学的日记 篇3
我非常喜欢数学这门课程，因为在我们的生活中，可少不了数学，我这就举两个例子。
有一天，妈妈为了锻炼我给了我20元钱去菜场买生牛肉，妈妈说买半斤就可以了，嘱咐一定要算好价钱，别让卖牛肉的占便宜。我拿着钱一蹦一跳的来到菜场，不就是买个牛肉嘛，一定完成任务。我来到牛肉摊前告诉摊主大妈我要买半斤牛肉，大妈用刀熟练的一切往秤上一秤，说：正好12元六角，我问大妈，多少一斤呀，大妈说18元一斤，我一算，半斤牛肉的18÷2=9元啊，我告诉大妈我只买半斤，大妈说反正是吃，多一点没关系，我急了，一定只买半斤，大妈笑呵呵的逗我，说：那你说得切掉多少牛肉呢，我心里一算，牛肉18元一斤，18÷10那就等于1元8角一两，半斤牛肉5两，12。6元除以1。8元等于7，大妈刚才多切了2两给我了，我对大妈说：切掉2两!大妈看我年纪小小，做事那么认真，就切去多余的牛肉秤了半斤给我，直夸我是个聪明的小鬼灵精，我高高兴兴的拿着牛肉回去交差了。
上面的故事用到了这个学期刚学的除法和重量换算，接下来我说一说巧妙的乘法。
我最喜欢吃拉面了，当在拉面店里点拉面吃的时候，发现拉面师傅的动作还真快的啊，每碗面都是现做的。拉面师傅的手不停的在面板上忙碌。妈妈见我看的目不转睛，就笑着问我：“看出其中的奥妙了么?”只见拉面师傅将拉面拉长，对折，又拉长又对折……哈哈，我知道了!一根面对折一下是2根，再对折是4根，再对折是8根，再对折是16根……这样算下去如果一根面对折八次就是1×2×2×2×2×2×2×2×2=256 怪不得拉面师傅的能这样快呢，这好吃的拉面里面原来也有着有趣 的数学原理呢!
生活中等的数学真是无处不在啊!学好它，我们可以解决许许多多的问题呢!
寒假数学日记
今天早上，我正在做奥赛推理题目，做着做着，我被一道题难倒了。这道题的题目是：在一起盗窃案中，法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“是丙偷的。”丙说：“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”经过查证，四人中有两人说了真话，两人说了假话，你能找出真正的罪犯吗?我想了很久，还是没找到答案，只好去请教我爸爸。
爸爸看了题目说：“四句话中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”
经过爸爸的点拔，我就开始推理了：“假设甲说的是真话，所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话，如果乙说的是真话，那么丁说的也一定是真话，这就变成三个人说真话了，就与条件不符合，因此，乙说的不是真话，从而丁说的也是假话，丙说的是真话，于是在这种情况下，甲、丙说了真话，所以丁是罪犯”。
做奥赛题，增长了我的推理能力。
关于优秀数学的日记 篇4
今天，老师教我们角的度量这个单元。从点引出两条射线所组成的图形叫做角。
首先，老师带我们认识了射线、直线、线段。射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。直线没有端点，可以向两端无限延伸。线段有两个端点，可以测量。
然后，老师让我们做书上的习题时。我发现：经过一点，可以画无数条射线或无数条直线。经过任意两个点，只能画一条直线。接着，老师教我们认识量角器，量角器中心有个小点，叫中心点。里面的刻度叫内刻度，外面的刻度叫外刻度，量角器最下面的线叫做“0”刻度线。
最后，老师教我们量角。而角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。量角时须注意如下三点：
1、点对点(量角器的中心点对角的顶点);
2、线对边(量角器的“0”刻度线对角的一条边);
3、边对数(角的另一条边对量角器的刻度)。
这堂有趣的数学课，随着下课铃声一响，渐渐地结束了，可同学们仍然沉浸在角的度量之中，对之回味无穷。
关于优秀数学的日记 篇5
星期天的下午，我在家里看电视，爷爷说：“我要看天气预报”，我就给爷爷把频道调到天气预报，我极不情愿的走到厨房叫奶奶做鸡蛋饼，奶奶却说今天的饭菜都已经准备好了，不麻烦了我了，我垂头撒气地只好来到妈妈的房间玩起飞镖来，结果飞镖飞到一个箱子里，我一看傻眼了，我打破了几个鸡蛋，奶奶看见了，说：“要是你答对几个数学题，我就不打你”。题目是这样的，今天早上奶奶买了35个鸡蛋，你打碎了6个，还剩多少个?我就默算：10-6=4(个)，25+4=29(个)，我很快说出得数是29个，你答对了，这次不打你，请下次不要损坏东西，好吗?我说记住了，谢谢奶奶的宽容。
关于优秀数学的日记 篇6
在暑假里的一天，我和爸爸来到超市。一进超市，我就看到一个我不认识的单位“L”，我就跑去问爸爸这个字母是什么？
爸爸告诉我：“这个是升得字母。”“那一升又是多少呢？”我问。“那个我就不知道了，这个只能你自己回家动手做了。”
一回到家，我就拿着家里的2.5L的瓶子去装水。装满水后，我把它分成2.5份。爸爸说：“错了，应该倒掉500毫升。”然后，分成两份倒在杯子里。一个杯子200ml，爸爸立刻给我出了一道数学题，瓶子里有2升，如果每杯装200ml，请问一升能装多少杯子？
我立刻就解出来了，
2升=2000毫升
2000除以2等于1000毫升
1000除以200等于5瓶。
我把水倒在杯子里，原来1升就是5瓶200毫升的水呀！
通过这件事，我明白了：生活中处处有数学，只要我们用心观察，用脑思考，就一定能发现生活中的数学。
关于优秀数学的日记 篇7
今天中午，我帮妈妈去市场买东西，先去买了6个馒头，五角钱一个，6×5=30(角)，30角等于3元，我付给了卖馒头的阿姨3元钱。
接着，我们又买4斤芹菜，三元钱一斤，4×3=12(元)，我给了卖菜的叔叔一张20元的钞票，心里默算20—12=8(元)，应找给我8元钱。
最后，我和妈妈去了水果摊，买了8斤苹果，四元钱一斤，8×4=32(元)。我算了一下，今天中午一共花了：3+12+32=47(元)。
妈妈夸我真聪明，会买菜了，我心里乐滋滋的。下次还要帮妈妈去买东西。
关于优秀数学的日记 篇8
今天，我正在复习数学，妈妈走过来对我说：“你复习的怎么样了?”我回答说：“没问题。”妈妈接着问：“那我考考你行吗?”“当然可以了。”我跃跃欲试的回答。妈妈马上说：“你能用三角板画出一个135°的角吗?”我心想，我会用量角器画角，但是让我用三角板画，我还真没画过。妈妈见我没出声，就说：“你好好想想吧!”突然我脑子里一亮，我想到，等腰三角板的一个角是45°，在找一个直角拼在一起不就是135°了吗。我马上动手画，妈妈一见说：“嗯!做得很对，你还能画出75°、105°、0°、150°的角吗?”我自信的说：“没问题。”接着我又利用两个三角板的90°、60°、45°、30°分别把这几个角画出来了。妈妈见我都画对了，夸奖我说：“看来你这部分的知识学得很好，知道灵活运用。今天，过关了!”我高兴的跳起来说：“噢!可以出去玩啦!”我高兴之余想，幸亏我想起了运用三角板的各个角，否则今天就完了，以后遇到题还要再多动动脑子，才可以。
寒假数学日记怎么写
我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记就是记录自己成长的点点滴滴，生活的酸甜苦辣。写日记可以让自己每天静下心来认识真实的自己。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？作文5000网小编花时间特意编辑了寒假数学日记怎么写，相信你能找到对自己有用的内容。
寒假数学日记怎么写(篇1)
日期：xx年1月26日星期三天气：晴心情：开心姓名：王林
今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说：“嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年货咧！”“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”奶奶毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。
到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食：美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰着手指算了算原来的总价是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看着这些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问；“姐姐，这是什么？”她回答：“这是刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元！”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了奶奶，又说：“奶奶，本来是要花85.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72.9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说；“媛媛真会算，将来一定是个会过好日子的人！”
浙江省温州市鹿城区蒲鞋市小学桥儿头校区五年级：王林
寒假数学日记怎么写(篇2)
今天早晨，我写完作业，准备出去完。这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。
“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少?”“那不简单吗?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说：“对吗?”想想看，比例尺的意义是什么?”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。
我恍然大悟，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”
“这就对了!”这是一种特殊的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一般为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能及时改正错误，我为你骄傲。”
听了爸爸的夸奖，我很高兴。
寒假数学日记怎么写(篇3)
寒假数学日记
生活中数学无处不在,同学们可以通过记录生活中的数学,内容可以包括自己数学学习课堂中发生的有趣的事情。数学网小学频道为大家提供了五年级寒假数学日记，希望对大家有所帮助。
五年级寒假数学日记范例
有一天我起床了，打开窗户正要透一透气。刚刚才打开窗户，就把我吓得把窗户猛地关了起来，窗外有许多只蜜蜂飞来飞去，原来这些蜜蜂在我们家的空调外机边安了一个家。
我透过窗户玻璃可以看到蜜蜂的巢。看过后觉得很奇怪，蜜蜂的巢里面有许多许多的小孔，而且这些小孔有规律的排列着，我的脑袋里闪过一个又一个的`问号。通过上网查询，我知道了每一个小孔就是蜜蜂的蜂房，每个蜂房都是有规则的正六边形，整个蜂巢像一个锥体，这个锥体上的所有钝角为109度28，而所有的锐角都是70度32，原来建造这样的蜂巢所用的蜂蜡少，蜜蜂所做的工作也比较少，而且这样的蜂巢稳固，密封性好，风吹不着，雨淋不到。
在网上，我还发现动物中的数学家还有：丹顶鹤、珊瑚虫、小蚂蚁丹顶鹤总是成群结队的在空中排成人字形，这个人形永远都是一个度数----110度。如果你不相信，可以把它拍下来，拿个量角器量一量。珊瑚虫每年都在自己的体壁上画出365条环形纹路，刚好是每天一条。蚂蚁，别小看它，它也是数学家，每次出洞去搬运食物时，大蚂蚁和小蚂蚁的数量之比总是1：10，每隔10只小蚂蚁便有一只大蚂蚁在其中。
既然动物都会利用数学来安排自己的生活，那现在的我们就更要学好数学，让这些知识为我们的生活带来更多的便利。
寒假数学日记怎么写(篇4)
写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记嘿嘿，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的秘密。这个学期，张老师说：从今天起，每一周写一篇‘数学日记’。不是吧，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。
第二天，数学日记刚交上去，张老师就笑了，对我们说：你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。课后，有的同学说：上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。我突然想起有人讲过：牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。数学日记是不是也是这个道理？
寒假数学日记怎么写(篇5)
今天，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛!以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几?解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几?今天我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几?
我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张老师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张老师的'老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?”我们按照张老师的办法，把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下面画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们知道了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。在这些基础中，我们要注意要找准单位“1”，找准后，这道题你就正确了一半了!
“老朋友”百分数又回来了，我们将再次探索这一位“老朋友”。
寒假数学日记怎么写(篇6)
时间飞逝，20xx年的寒假如约而至。新的一年，新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此小学频道为大家搜集整理了二年级寒假数学日记，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!
小熊在山村中开了家水果店。苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。
山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。
小猫说：“我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。”小狗说：“我买西瓜3颗，3.2×3=9.6元。”小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：“好，好，好。”
忙了好一阵子，终于可以安静安静了。
不料，狐狸来了，说：“我买20粒苹果，20颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。”
小熊算了算，好像不止40元。还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀!
小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。
他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：“其实你们都上了平均数的当了。”后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。
原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：(0.8+3.2)×20=40(元)。
小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。
寒假数学日记怎么写(篇7)
昨天，我回了太原。在车上呆了差不多7个小时才回到太原。
我们车后排正好有一个自行车，不能折叠，横在座位旁边。我没有落脚的地方，只好躺在座位上。为了打发无聊，我玩起了唉泡的（ipod），很晕车。可除了一个玩具，我们车上又没有别的可以玩儿的东西。只好到吃饭的地方才能停一下。
终于可以吃饭了。我们今天带了我爬山用的炉具，煮方便面吃。一眨眼，桌上摆满了牛肉、桔子、白菜……花花绿绿的一大堆，真正重要的——小黑锅和炉子——却在桌子 底下。放一点白菜，放一点牛肉，和包装纸上的浓汤排骨面很像。“五彩缤纷”的方便面让人胃口大开，三碗面半小时就吃完了，收拾东西上车时，已经差不多一个小时了。
吃完饭，我在车上睡了一个小时，起来一直盼了一个小时，才回了太原，这场奔波还挺有趣的。
寒假数学日记怎么写(篇8)
最近我陪妈妈去市场时，看见了很多笼子里的鸡，由此妈妈便给我讲了一个经典的数学故事——鸡兔同笼问题。我和妈妈回家后便一起了解了这一有意思的数学故事。
鸡兔同笼，这个问题，是我国古代趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：”今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？“这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？
这道题的解题思路：先假设它们全是鸡，于是根据鸡兔的总数就可以算出在假设下共有几只脚，把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较，看看差多少，每差2只脚就说明有1只兔，将所差的脚数除以2，就可以算出共有多少只兔。概括起来，解鸡兔同笼题的基本关系式是：兔数＝（实际脚数——每只鸡脚数×鸡兔总数）÷（每只兔子脚数——每只鸡脚数）。类似地，也可以假设全是兔子。
鸡兔同笼问题可以解决生活中的许多数学问题，尤其是其中涉及到的”假设法“思想，更是十分新颖。我虽然对其中的要领与奥妙都不太熟悉，但通过这个问题，我明白了数学与生活的紧密关系，更激发了我对数学学习的热情。
数学优秀日记如何写精选
你一定是为了小学作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《数学优秀日记如何写精选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
数学优秀日记如何写 篇1
今天晚上，做完作业后，妈妈让我复习乘除公式。想到公式我叹了口气，不情愿的坐在办公桌前，开始一个一个的挨，两个两个的挨了四个这时，父亲听到我微弱的声音，走了过来。他认真的看着我，突然笑了。他告诉我，数学是一门科学，是一门高深而有趣的学问。我们生活中的许多发明创造都离不开数学。
这时，父亲看着乘法表，用手指告诉我一个很有趣的.乘法公式。他让我伸出十个手指，然后依次伸出一个。在这个过程中，闭手指数代表除9以外的另一个因素，减1，你得到十位数；没有收盘的手指数是个位数。比如四指闭合，六指不闭合；然后，是4倍；9=36，其中3由4-1导出。测试的时候记得，4+6=10，也就是十个手指，哈哈！数学真的很有趣！
数学优秀日记如何写 篇2
今天太阳暴晒，外面的地上看起来像是蒸笼。我钢琴课下课，妈妈开车路过"蜜雪冰城"，看到门口冰激凌的招牌，我口水直流，"妈妈，我好热，我想吃个甜筒，可以吗？""哦，天是很热，好好想吃甜筒，好吧！"妈妈愉快的答应了。
我拿着妈妈给的10元蹦跳跳的跑过去了。"姐姐，甜筒几元钱一个啊？""3元钱一个，"店员姐姐甜甜的回答我。"我要两个，谢谢！"我很大声的说。"好的"。最后我给了10元钱给店员姐姐，姐姐找回我4个一元的硬币。拿着甜筒我回到车里。妈妈问我"阿宝，今天你花了几元钱，算算看。"我说"好的，妈妈我是这么想的，一个甜筒3元钱，两个就是6元钱，我有10元钱，十减6就是4元，找回4元钱，我刚数了硬币，刚好是4个，说明我算的没错，店员姐姐也没有找错钱，妈妈我棒不棒？"妈妈听了笑起来，夸我棒棒滴！
数学优秀日记如何写 篇3
一次，数学课上，我留了几道数学题，其中有一道是找规律题，在巡视过程中发现这道题做得相当差，有些学习不错的同学也没有做出来。课下我进行了自我反思，并就此问题做了全面调查，发现有些同学遇到此类问题觉得束手无策，有的同学静下心来能解较易发现规律的题目，但在考试中一旦紧张有时会觉得发蒙。因此，有的同学向我提出，解这类题有没有比较好的方法。其实，同学提出的这个问题非常好，他们想知道这类问题中所隐藏的某种秘密。但我不想就这么直接告诉他们现成的答案。为了抓住他们的好奇心与求知欲，我让同学们搜集曾做过的，或没有做过的相关习题，因为有些同学想难为一下老师或其他同学，所以刻意查询了许多资料找了许多他们认为的难题，我也调整了我的教学计划，打算用一节课的时间解决这个问题，并为此做了充分的准备。
开始上课了，一组同学首先提问，其他组同学不甘示弱，绞尽脑汁，相互争论着，最终解答出来，他们脸上漏出了成功的喜悦。并且有的同学直接向我提问，虽然我是有备而来，但还是故弄玄虚，作出努力探索的样子，有些同学还真为我着急了。其实我想通过这种方法引导学生学会思考，怎样入手，为什么这样想。在同学们的帮助下我也完成了提出的问题，并对同学的帮助表示感谢，而他们此时的笑容是非常自豪的，准确点儿应该说是非常得意的，因为他们觉得自己很了不起，可以帮助老师了。接下来，我来个顺水推舟，让同学观察数字规律题与图形规律题，得到的规律式有什么特点，很快他们得出了结论，而且结论非常准确，这是我所没有料到的。此时，我从心里佩服他们，给了他们最真切的鼓励：你们真了不起!之后，我又提出新的问题，带着这一问题，同学们又积极探索起来。我们展开了应用大练兵活动，通过一番实战，有些对结论持有怀疑态度的学生也打消了疑虑。
数学优秀日记如何写 篇4
双休日，许多商场都在打折，趁着这个好时机，我和爸爸妈妈一起去逛了“天虹”商场。
在二楼，妈妈看中了 一件连衣裙，它的标价是五百二十元，售货员说：“现在正赶上‘双休日搞活动’，您可以选择打八折或者满二百返一百六十，两种都差不多。”
真的差不多吗？我脑子产生了这样一个疑问。如果选择打八折，那么就要花520×0.8＝416（元）。而要是满两百返一百六十呢。我们要先付520元，之后会拿到160×2＝320（元）的返券，那我们实际就花了520-320=200（元）。416和200比起来，当然第二种比较好。
可是拿到返券之后呢？再买320元的东西又可以返160元，而这160元的返券离200元只差200-160=40（元），你要是填上这40元买东西，就又可以返160元。你难道不心动吗？可如果真这样做，你就掉入一个无底洞，花200返160，花200返160……你永远也花不完剩下的钱。
商家为了赚钱可真是“费尽心机”啊！
数学优秀日记如何写 篇5
11月05日星期六晴
今天妈妈带我去逛大润发超市，路过新华书店的时候我告诉妈妈说我想买书，妈妈答应了，于是在我的再三挑选下选了3本我很满意的童话书。要去结账的时候妈妈说：‘’我今天只带了50元钱，你这3本书需要多少元啊？”
售货员阿姨说：“第一本书是3元钱，第二本书的价格是第一本书价格的3倍，第3本书的价格是第二本书价格2倍。”
那是多少元呢？
我仔细的想了一会说：“需要30元。”
妈妈听了高兴的说：“好，把这3本书带回家吧。”
数学优秀日记如何写 篇6
优秀数学日记50字 第1篇
篇一：暑假日记
八月十二日星期五晴天
放假的日子好空虚，好乏味。没有了往日的朗朗读书声，没有了往日同学们嘻嘻哈哈、欢乐的打闹声，也没有了老师课堂上粉笔在黑板上“嗒嗒”的响声。唯一的感觉就是一片宁静。
篇二：暑假日记
八月十二日星期五晴天
整天过着无聊单调的生活，今天心情正好，想出去逛逛，但老天却不买我的单，火辣辣的太阳灼烤着大地，大街上来来往往过种的人无不汗流浃背，只好又赖在家中，只怕又是无聊的一天。
篇三：暑假日记
八月十二日星期五晴天
经过期末考试的一翻折腾后，暑假终于来了。我也可以好好的放松一下了。什么
优秀数学日记50字 第2篇
今天我和好朋友周子然去看书。我们来到阅览室，阅览室里的书可真多呀！有绘本、有故事书……我们先来到了最喜欢的绘本区。我和周子然一起数了一下，发现每一行都有20本书。
这时周子然想要考一下我，对我说：“你知道绘本区一共有多少本书吗？”我抬头数了数发现一共有三行，每一行都有20本。那么绘本区一共有20+20+20=60（本）。周子然听完我的回答后十分赞同。
于是，我们一起在阅览室从下午一点阅读到两点半。我看了绘本30页、故事书28页，一共看了30+28=58（页），总共花了一个半小时。一小时等于60分钟，半小时就是30分钟，也就是我看了60+30=90（分钟）。
阅读的时间过得可真快呀！今天真是开心的一天！
优秀数学日记50字 第3篇
7月23日 星期四 天气 晴
今天，我读了数学家高斯小时候的故事，读完后我很佩服他。
这个故事讲的是高斯上二年级的时候，刚学加法不久，老师出了一道题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=？高斯很快就将答案算了出来，老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的？高斯答道：“我只是发现1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8 的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11 11 11 11 11=55。我就是这么算的。”高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
高斯小的时候能将难题变成简易，是他懂得观察、寻求规则，才能化难为简，他的这种精神值得我们学习。
优秀数学日记50字 第4篇
这天，妈妈带我经过学校，看到了学校的大操场。
“妈妈，学校的操场真大，那条跑道有多少米啊？”妈妈对我说：“一圈跑道应该有200米或者400米。”“我们每次体育课都要围着操场跑三圈，还是蛮累的”我对妈妈说。妈妈问：“如果跑道是200米一圈，你们每次跑3圈一共多少米？”我低头算了一下：200+200+200=600米。妈妈又说：“如果跑道是400米一圈，你们跑5圈一共是多少米？”“400+400+400+400+400=2000米。”我回答道。我又想了一下，都是相同的数字相加，我还可以这样算400×5=2000米，“400米的跑道跑5圈是2000米，没错！”妈妈笑着说：“你跑100米要用多长时间？”我想了想：“平时上课我跑50米大概需要10秒钟，100米就是20秒钟。”妈妈接着问：“那你在400米的跑道上跑3圈需要用多长时间？”我愣了一下，开始思考起来，跑100米需要20秒，跑400米需要20×4=80秒，跑3圈就是80+80+80=240秒，60秒=1分钟，240秒=4分钟。我擦了一把汗，告诉妈妈：“跑3圈需要4分钟，妈妈，这个跑道太坏了，一会是200米，一会是400米，我要算晕了！”听到我的话，妈妈乐的哈哈大笑起来。
学校的跑道还真的挺有意思的，不仅可以锻炼身体，还可以把人绕晕，等开学了我也一定要给同桌分享一下，看看他会不会晕。嘻嘻……
优秀数学日记50字 第5篇
周六下午，妈妈给我做了我最爱吃的蔓越莓牛轧糖。我在一旁仔细的观察妈妈，也想亲手自己做一次。于是，我就恳求妈妈教我做，妈妈爽快地答应了。
首先，我们要先准备材料。妈妈告诉我，所需要的材料有：黄油，棉花糖，全脂奶粉，还有蔓越莓干。我一一将它们从冰箱里拿了出来。接着，我需要用食品秤秤出这些材料分别的用量。首先先在食品秤上放一个玻璃
碗，然后归零，倒入黄油20克;拿下后放上第二个碗，归零，称棉花糖150克;依次，我称出100克奶粉和70克蔓越莓干。一切准备就绪，我小心的打开煤气灶，向锅里放入黄油，待黄油熔化后，放入棉花糖，开小火，搅拌，
等到棉花糖全部溶化，放入奶粉，继续搅拌，关火，最后放入蔓越莓干，继续搅拌至均匀。然后，将它们放入盘中，用圆棍将它们滚平，厚度均匀，放入冷冻箱中冻半小时左右拿出。然后用刀将它们等分切开。由于冻的有些难切，我让妈妈帮忙。看到她先是将整个平均分成6份，每条就占整体的1/6，再将每小条平均切成二份，这一小段就是整体的1/12，再将这1/12再平均切成二段，这切成的就是整体的1/24，依次类推，我发现每平均分二段，
分子不变，分母将都_2，我突然间想到数学报上第11周上每日思维操上有一道题，1/2+1/6+1/12+1/20+1/30=(1/ )我想起之前的1/2是由1-1/2得来的，1/2-1/3=1/6，1/3-1/4=1/12，1/4-1/5=1/20，照此类推，我们把这个代入公式中，最后全部抵消了，即1/2+1/6+1/12+1/20+1/30=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6=1-1/6=5/6。如果题目还让我们接下去写的话，我们仍然可以依次类推。
经过这次，我发现我们生活中处处有数学的影子。只要你一双善于发现的眼睛，就可以将数学和生活完美的结合在一起。
优秀数学日记50字 第6篇
20xx年 10月30日 星期：四 天气：雨
今天，老师教了我们“比的基本性质”。
“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多，都是比的前项与后项同时乘或除以相同的数，0除外，比值不变。这可不是空穴来风！
16：4的比值是4，那4：1的比值也是4，再仔细观察一下两组数。16到4是除以了4，4到1是除以了4，也就是说“16：4的前项和后项同时除以了4”，比值依然是4，那么反过来看4到16是乘了4，1到4是也是乘了4，就说明4：1的前项和后项同时成了4，比值依然是4。
从这一个例子中就可见一斑了，所以，我们才得出了论”比的前项和后项同时乘或除以相同的数2，0除外，比值不变。
不过需要注意的是，一定要是比的前项和后项“同时”，如果前项先乘，后项再乘那就不行了；也一定要是“相同的数”，如果不是相同的数，一个乘3，一个乘4，那就更不行了；当然，0就要除外了！
我在这里可是给大家提了个醒呦，六年级的朋友们可一定要注意哦！
优秀数学日记50字 第7篇
今天我和爸爸妈妈去超市买东西，我们来到空旷的好又多超市，里面有许许多多的商品，商品上面有不同的数量和价格，妈妈想用这个机会考一考我能力，于是妈妈就说：如果爸爸要买四瓶梅酒，每瓶68元，爸爸大约要用多少元?我得意地说：这个简单，只要算4×68≈280元。妈妈又问：那么乐天巧克力派一盒12。5元，3盒要用多少元?我对妈妈说：我是这样算的，12。5 12。5，先算12 12=24，0。5 0。5=1，然后再24 1=25 12。5=37。5元。妈妈有问我：那么这样梅酒和克力派总共花了多少元?我说：大约是：310元。
妈妈笑了笑说：你还挺聪明的`，不过，你答对了最后一题，你就可以买你自己想要的东西。我一口就答应了。妈妈问：假如我要买一袋面包是7。5元，芝士是19。5元，牛奶是43。5元，巧克力56元，合计要多少元?加上爸爸的梅酒和克力派，我带了500元，够用吗?我回答说：先算7。5 19。5=27元，然后算27 43。5=70。5元，再算70。5 56=126。5元，还有爸爸的梅酒是：68×4=272元，巧克力派是：12。5×3=37。5元，最后把37。5 272 126。5=436元，然后再把500元和436元比较谁大谁小，因为500元比436元大，所以最后的答案是：500元是够用的。妈妈笑着说：不错，你可以选择一样你自己的想要买的东西。我选了一样一盒水果糖。
我今天真的很开心，可以买到我自己想要的东西，又可以学到我喜欢的算数。
优秀数学日记50字 第8篇
今天是五一劳动节，我们一家人到街上去玩。今天街上的人可真多，好多店铺都装扮的漂漂亮亮的，还贴了好多海报。“爸爸，为什么好多店子都写着‘八折、九折’的，是什么意思啊？”
“哦，是打折。”爸爸说，“知道打折的意思吗？”
“什么意思啊？”我摇了摇头，望着爸爸。
“打折，说明白一点就是降价。是那些卖东西的老板为了多销售一些商品的手段。‘八折’就是按原价的80%来卖。同样，几折就是按百分之几十来卖。”
“百分比我们还没学过，那要怎么算啊。”听完爸爸说的，我顿时没了精神。
“没学过，可以找学过的方法嘛，也不动动脑子，提示你一点，从分数入手。”说完，爸爸就不再说了。我脑子里一直都在想这个问题，没过多久我们买完东西就回到了家。
刚进家门，我立马到房间里拿出草稿纸来算这个问题。
“分数入手，分数入手······”我咬着笔头找不到班的头绪。
“怎么，还在想打折的问题，没想出来？”“嗯，还是搞不懂。”我期盼的看着爸爸。
“好吧，告诉你。来，我们先来考虑一个问题——分数是什么？”爸爸不先告诉我反而问我问题。
“分数就是几分之几啰。”我不假思索的回答。“还真直接，呵呵。好了，我们首先要记住分数的两个特点。一个是分数每一份都是平均分的；一个是被平均分的都可看成单位‘1’。记住了吗？”爸爸说。“嗯。”我点了点头。
“好，商品的打折就是降价，按照折扣价来卖。几折就是百分之几十，也就是说把价格分成100份，只要其中的几十份价格就可以买到。那么我们再来看看，把价格分成两个部分，一部分是百元以下，把它们变成分，再分成100份，有多少元每份就是多少分；另一部分是百元以上有多少百元分成100份每份就是多少元。再把每部分分别乘以折扣也就是百分之几十的分子几十。注意第一部分的单位是分。然后统一单位元，两部分相加就行了。”
“谢了。老爸，我知道了，以后有问题再找你。”
“不要老是靠我，自己多想想，要利用学过的知识来解决问题。”
优秀数学日记50字 第9篇
我家这幢楼一共有7层。有时候我在想：“楼里一共住了多少人呢？每天进进出出的都好像碰不到几个邻居嘛。”于是我带着这个问题找到了妈妈。
妈妈对我说：“那我们今天就来算算，我们这幢楼里大概住了多少人吧！”我高兴得手舞足蹈。我拿来纸和笔，这时妈妈问：“我们这里一共有7层，每层楼里住着两户人家，那你来算算，我们这幢楼里一共有多少户呢？”我迫不及待地回答道：“二七十四，或者用加法表示7+7=14”妈妈非常满意地点点头。她接着又问道：“如果每户都是三口之家，那么，我们这幢里一共住着多少人呢？我想了想回答说：“14+14+14=42，或者用乘法表示14×3=42。”妈妈好奇地问我：“14×3=42，你是怎么算出来的呢？”我自信地告诉她：“我先把14分成10和4，接着分别把10和4与3相乘。”于是我用笔写出算式10×3+4×3=30+12=42，“我算的对吗？”妈妈连忙夸我：“宝贝，你是最棒的！”以此类推，如果一户家庭住着4口人或者5口人，我也可以用同样的方法轻松地算出来。
数学真的是太奇妙了！生活中只要我们仔细观察，它就无处不在！
优秀数学日记50字 第10篇
快乐的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。
刚到店里，爸爸接到客户的电话。原来是要买保温台上的份数盘。爸爸接完电话就对我说：“今天爸爸考考你吧！客户要买4个保温台上份数盆，1个保温台上有6个份数盘，一共要几个？”我在心里想了想6+6+6+6=24（个）。爸爸又问到：“你还有其他方便快速一点的算法吗？”我转念一想，暑假刚学的乘法口诀，“四六二十四”，我快速地算了出来，和加法的答案是一样的。爸爸听到答案后，给我比了个大拇指。爸爸说：“那我们仓库里的份数盆是12个一箱，那这样我们需要给他们送几箱呢？”我赶紧在心里默默想了一下，24—12—12=0刚好2箱。我连忙跟爸爸说：“2箱就可以。”爸爸听完开心地笑了，还请我吃了雪糕。
原来在我们的生活中，处处都有数学的身影。
优秀数学日记50字 第11篇
今天，我发现了一道十分有趣的题。经过认真分析与细心计算，我终于把这道题“打败”了。
题目是这样的：一家三口，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是儿子的三倍，三人四年前年龄之和是七十二岁，三人现在各为多少岁？
一看到这道题，我顿时傻了眼，彻彻底底地被这道题难倒了。但我知道，如果就这样“认输”的话，将会令多少人失望啊！
于是，我静下心来，开始慢慢分析，终于发现，这是一个和倍问题。原来，这个问题的突破口就在“三人四年前年龄之和是七十二岁”这个条件当中。从这里，我们可以求出三人今年的年龄之和：72+4×3=84（岁）。求出三人今年的年龄之和后，我们便可以用解决和倍问题的方法来求出儿子今年的年龄：84÷（3×2+1）=12（岁）。接下来，我们就可以根据“妈妈和爸爸同岁”和“妈妈的年龄是儿子的三倍”这两个条件来算出父母今年的年龄：12×3=36（岁）。
从今天这道题，我明白了遇到困难时，不要因为恐惧而退缩，困难越大，我们便越要勇往直前，打败困难。
优秀数学日记50字 第12篇
酒瓶中的数学
今天，爷爷去买了一箱啤酒来，准备招待客人。晚上，客人们来了，爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子，他们坐在一起有说有笑的。开饭了，我们大家围着桌子坐了下来。大人们有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝饮料。大家吃得津津有味。吃完饭，客人们走了，我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的，每排6瓶，共4排。我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶，现在箱子里还有18瓶，那客人们总共喝了6瓶啤酒。我把空瓶数了数，果然是6个。
今天，我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的标价都是5。00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听，马上回答道：“你买了6本书，对吧？”我笑眯眯*地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好！
吃“上好佳”
今天，我正想拆了吃，妈妈却说要我算一算再吃。我一拆开，就发现１大袋里面还装着８小包。于是，我用乘法很快就计算出来：2×8=16（包）一共有1６包。妈妈说我这样计算是完全对的。我正要吃，爸爸却说：“我再考考你，怎样？”我也不甘示弱，连声说：“好，好。”爸爸马上出题了：“如果每袋里面装7包，那你一共能吃到多少包呢？”我一口气就把算式和想法都说了出来：“不就是求2个7包嘛！用乘法计算：2×7=14（包）。”爸爸笑眯眯地说：“对，我女儿真聪明！”我听了爸爸的夸奖，自言自语地说：“那我以后做作业也要多想几个如果，那就一定会越来越聪明。”
今天，我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的标价都是5。00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听，马上回答道：“你买了6本书，对吧？”我笑眯眯*地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好！
今天下午，我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐，我馋的不得了！可口可乐是4。90元。然后又买了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我们一共花了10。9元。
写作业
今天早上，吃完饭后，我开始写作业。我从11：00开始写，20分钟写完一篇日记，15分钟读完一篇故事，10分钟做了口算，我写完后，妈问我一共用了多少分钟？计算是：201510=45（分）我今天写作业一共用了45分钟。
优秀数学日记50字 第13篇
1.去舅舅家玩：
今天，我和妈妈一起去舅舅家玩了，看他家刚出生的小宝宝了，宝宝好可爱啊！他的手和脚都好小好小哦，舅舅很高兴我去看他的宝宝，我好奇的问妈妈我刚出生是不是也这么小啊！妈妈说：“是啊！每个小宝宝刚生出来都是这么小的呀！”哦，原来是这样的啊！
2.去小姑姑家玩：
今天早上我去小姑姑家玩，我和我表弟玩溜溜球，我表弟玩溜溜球超级厉害我比不过他，他跟我一样也是一年级，后来我姑姑说
和你表弟读书和算口算，后来我姑姑说我读了俩次就回背了，姑姑表扬了我，他还不会呢，一直玩到晚上妈妈来接我回家了。表弟还不让我走呢，我说下次来陪你，今天玩的真高兴。
3.牙痛记：
放学后，我走出校门去五洲超市买东西。我买了*达和泡泡堂。在妈妈的车上吃着吃着我的牙齿就疼了。在妈妈店里，我告诉了妈妈。妈妈说要带我去牙科去看看，我不要去，我哭了。妈妈说哭可以止痛吗？然后妈妈把棉花签放进我的嘴里洗牙齿。后来我的牙就不疼了，我笑了。
4.玩碰碰车：
下午，我和爸爸去隆山塔玩碰碰车。玩的过程当中，有个姐姐很牛，她总是撞我，我却很少撞到她。还有一位大哥哥跟那位姐姐一样，也挺牛的，开的很快，像风一样。后来我也反抗了，飞快地撞过去，我们几个玩的很开心。
5.在**广场看升旗仪式：
在**广场上升旗仪式非常壮观。升旗手拿着国旗非常好看，也非常整齐。来看升旗仪式的人很多很多。升旗了，红旗随风飘扬，广场上的人都看着国旗，个个都很严肃。
6.四季：
春天来了，小鸟在天空飞来飞去，说：“这个天气真好！”夏天来了，青蛙坐在荷叶上，说：“这个天气真热！”秋天到了，农民伯伯去田里收割，说：“又是个大丰收！”冬天到了，小朋友都在雪地上玩雪，说：“冬天的雪真好玩！”
优秀数学日记50字 第14篇
今天，我在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少？
看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊？坐在椅子上的妈妈看了，嘲笑我说：“哼，还说高水平哩，连这道题都不会做。”
我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来，但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。
根据图（要画图）可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。
所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。
列算式是628×6-628×3·14÷4×2+628×3·14
优秀数学日记50字 第15篇
晚上，弟弟说肚子饿了要喝奶粉，我看到妈妈在洗衣服，就帮忙给弟弟泡奶粉。可是我不知道要多少的水和多少的奶粉，于是我跑去问妈妈。妈妈跟我说需要180毫升的温水。我又问妈妈需要几勺奶粉，妈妈说：“30毫升的温水需要1勺奶粉，那180毫升的温水需要几勺？你算算看！”我一边嘴上在加一边手指数着几个30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。终于数到第6个30加起来就是180了，我赶紧跟妈妈说是6勺。妈妈笑着说：“答对了，但是如果你学了乘除法，算起来就会更简单了180÷30=6，很快就能算出来了。”原来可以这么简单啊！
数学就在我们身边，我要好好学习它！
优秀数学日记50字 第16篇
今天是妈妈发工资的日子，我特别高兴，因为妈妈带我去超市买了30个小月饼。
回到家后，奶奶、爷爷、妈妈和我一起坐在沙发上看奥运会回放。奶奶把月饼装盘端上来，爷爷吃了3个，妈妈吃了3个，我也吃了3个。妈妈问：“还剩多少个？”我回答：“还剩18个。”妈妈接着问：“怎么算出来的？”我说：“先算3+3+3+3=12（个），再算30—12=18（个）。”妈妈又说：“我们刚刚学习了乘法口诀表，你能用乘法算一下吗？”我回答道：“3×4=12（个），然后再算30—12=18（个）。”妈妈说：“这样是不是更简单了。”我也这么觉得。
明天我要和小伙伴们一起吃月饼，一起说乘法，看谁最厉害。
优秀数学日记50字 第17篇
2月26日.星期一.晴
今天，我在《趣味数学》这本书上看到一道数学题：数学金字塔。书上列了三个算式：
1乘8+1=9
12乘8+2=98
123乘8+3=987
要我们找出规律，继续把金字塔填完，我稍微一想就列出来了：
1234乘8+4=9876
12345乘8+5=98765
123456乘8+6=987654
1234567乘8+7=9876543
12345678乘8+8=98765432
123456789乘8+9=987654321
经过这件事，我不由地赞叹：“数学真神奇啊!”
数学优秀日记如何写 篇7
上课前，老师给我们每个人发了一个数学学具盒，两个人一个塑料量杯，里面倒满了水。顿时，心里便浮想联翩：塑料量杯是用来干什么的难道是数学课改成了科学课做实验不成
“铃……铃……铃……”上课铃响了，同学们的脸上疑惑不解。老师看到同学们这个样子便说：“这节课我们来学习一下圆锥的体积。”说着便在黑板上潇洒的写下了一笔字迹工整的字“圆锥的体积”。
老师让我们从学具盒内拿出一个圆柱和圆锥。奇怪，它们都没有底面积。老师说：“同学们。根据你们手里的圆锥和圆柱的体积实验报告来做实验。”
我和同位现将圆锥内倒满了水，倒入了圆柱内，发现倒入这样3次，稍微差一点儿就到满圆柱了。于是，我们不甘心就反复多做了几次，最后，圆锥到了3次终于倒满了圆柱。由此我们得出了结论在圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的三分之一。
老师说：“大家先停下，哪个组起来把你们组的实验过程给同学们展示一下”我自己自以为是心想：哈哈，这下我可以大展身手了。可是我刚要举手，于跃却大喊：“老师，我!”老师见他这么积极，于是便让他起来回答。
于跃将自己的实验报告展示在了投影机上。说：“圆柱的体积公式：底面积×高。根据圆柱的体积和体积公式，我猜想圆锥的体积和它的底面积、高有关。实验器材：两个等底等高的圆柱和圆锥。所选用的实验器材底面积相等，高也相等。实验过程：将盛满水的圆锥倒入圆柱内，到了3次，才将圆柱倒满。结论：圆柱的体积是与它等底等高圆柱体积的三分之一。”
老师说：“谁和于跃的结论一样”同学们纷纷举起了手。
老师讲的非常精彩、生动。下课了可我还在数学的海洋里遨游。老师说：“勤动手，也是一种学习方法。”
在我的成长道路上，有许许多多令我难忘的课，它们像一个个小插曲，时而高昂，时而舒缓，时而激越，时而悲壮……但是，这一节数学课我永远忘不了。
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你肯定有写小学作文的时候，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇[荐]圣诞节礼物日记怎么写(精选8篇)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
圣诞节礼物日记怎么写【篇1】
今天是12月24号平安夜，明天就是圣诞节了。我每年都能收到圣诞老人的礼物，而今天的我却很郁闷，因为妈妈告诉我，只有听话、懂事、善良、有爱心、表现好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺点，所以非常担心，今年的我会不会收到我最喜欢的礼物。
晚上睡觉时，我偷偷地把我的袜子放在枕头底下，希望自己能收到礼物。我怀着不安的心睡着了。
早上6：30分闹钟把我吵醒，妈妈提醒我：“快。快看枕头下面有没有礼物”。但是我呆在那不敢看，我怕会失望。妈妈说：“没事的宝贝，相信自己”。在妈妈的鼓励下，我锨开了枕头“哇”我最喜欢、盼望已久的`芭比公主贴贴纸就展现在我的眼前，我高兴的眼泪都快掉下来了。我急忙把它打开，里面有一张纸条，我看到了我的名字，妈妈说，这是圣诞老人给我留的纸条，上面有对我的优点的肯定，缺点的建议，还有明年的期待。我看着圣诞老人的留言，暗暗对自己说：“我一定要把我的缺点改掉，做一个人们喜欢的好孩子”。
又是一个快乐的圣诞节，我期待着一个不一样的我，更加期待明年的圣诞节。
圣诞节礼物日记怎么写【篇2】
平安夜早早的把圣诞袜挂房门口或者床上，认认真真的写一封信，满怀期待的等待着圣诞礼物来到袜子里——这是多数孩子能得到的“特别礼物”。我从小时候起每年都能得到这样的礼物。可今年，圣诞老人似乎退休了，礼物正式下架，变成妈妈送给我的了。
几年前，同学们还会说“我给圣诞老人写信了”，“圣诞老人送了你什么”，“圣诞老人送我一个本子”之类的话。可从去年起，如果再有人说这样的话，回答他的只会有一串冷笑。
小时候许多小孩相信世界上有圣诞老人。父母不想让他们失望，便在每年圣诞节时送他们一份礼物和一封号称是“圣诞老人”写的信。等他们长大后，父母才向他们透露事实。从一年级起，我收到过糖果、蛋糕、书、苹果……各式各样的圣诞礼物。而今年，妈妈大大方方的把礼物放在我床头，跟我说她是怎样挑选礼物的。
现在想起来，这精心准备的圣诞礼物包含了多少父母对我们的爱呀。其实，一直是父母在跟孩子们“演戏”。小时候，孩子们可能会怀疑圣诞老人的存在，但他们不说出来。父母也觉得小孩可能知道事实，但他们也不说出来。这件事体现了父母和孩子们互相包容、互相理解和尊重的道理。
圣诞老人虽然退休了，但是“特别的礼物”却还在传递，父母对我们的爱是永恒的，在我们心中永远不会失去。
圣诞节礼物日记怎么写【篇3】
可爱的圣诞节礼物
快要到圣诞节了！吴昕颖爸爸送我们每人一份小礼物，只要打开袋子一看就会发现里面装着：形态各异的蜡烛，可爱的毛绒松鼠和一串五彩缤纷的小手镯不过我最喜欢的就是可爱、有趣的小雪人啦！
它长着一个又大又圆的脑袋，一个又肥又大的肚子。一双乌黑乌黑的眼里闪烁着耀眼的白光。它长着红彤彤的小脸蛋儿，向我们面带微笑。
它不仅面貌有趣，而且穿着也很诱人呢！它的头上戴着一顶黄白条纹的帽子，裹着一条又厚又保暖的围巾。
我把它挂在树叶上，它好像在树叶上悠闲地荡秋千。我把它插在带有花草的笔筒上，它好像随着清风跳起了迪斯科。我又把它放在一块带有落叶图案的手帕上，它好像躺在果堆里，吃着香甜可口的果实。我知道，它最喜欢的是冬天。于是，我又把它放在棉花团里，它好像在雪地上尽情地歌唱，在雪堆里快乐地玩耍。它伴随着我
圣诞节礼物日记怎么写【篇4】
见年我收到的圣诞礼物是第二级云霄飞车，它是手工搭建的，有俩哥哥轨道可供钢珠形式，此外还配有一个升降台。
收到这份礼物是我索美想到的。因为我知道，今年我没想圣诞老人写我想要什么，所以得到这个云霄飞车我异常的开心。
来不及问妈妈们我究竟该如何感谢圣诞老人，便动手拆开了包装盒。一打开盒子，我愣住了，那么多通奸的小零件怎么才能组装成复杂的云霄飞车玩具呢？可我还是照着说明书组装起来。应为要链接的东西太紧了，我不得不叫来妈妈一起装，源于说明书写的太简单了，有些还是不知道怎么做，我只好和妈妈成功地做出来了大部分，现在轨道都快铺完了。
圣诞节礼物日记怎么写【篇5】
XX年12月23日星期五天气：晴
圣诞节的早上，妈妈在我的床头放了三件漂亮的礼物,有圣诞老人，小鼓，星星棒。
圣诞老人长着白白的胡须，穿着一身红色的衣服，戴着一顶可爱的小红帽，他站在一个大大的荔枝上，上面还用英文写着“marrychristmas”。一个亮晶晶的鼓可以用两个小棒子来咚咚咚地敲。我最喜欢的是那根神奇的星星棒，上面有一颗星星闪闪发光，下面是一根亮亮的棒子。这让我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一挥，南瓜变马车;又一挥，老鼠变马;又一挥，灰姑娘的破衣服变新了。你说星星棒神奇吗？我有了星星棒真高兴，睡觉时，它能变出好多我喜欢的东西。
圣诞节礼物日记怎么写【篇6】
圣诞节一大早，汤姆就收到了一个大包裹，打开一看：哇!原来是一个漂亮的四驱车，还配着豪华的跑道，汤姆高兴极了，他赶紧拿回家，迫不及待的拆开包装，兴高采烈地玩了起来，玩着玩着，他突然生出疑问：咦?今天不是我的生日啊?谁会送我这么好玩的礼物呢?这个四驱车可是他梦寐以求的礼物，他放学后每次都跑到傻大个斯派克开的商店去看，但每次都悻悻而归，因为他这个月的零花钱都花光了。
额?是不是可爱的泰菲给我买的呢?汤姆想到。上次泰菲生日，他把所有的零花钱给她买了一个泰迪熊，她是不是买四驱车来回赠我呢?不对不对，她不知道我喜欢四驱车啊!汤姆自言自语
额?会不会是憨憨的泰克呢?他和泰菲是兄妹，他知道汤姆很喜欢四驱车的!不是不是。汤姆摇摇头，他的零花钱也给妹妹买礼物了。汤姆想啊想。。。始终没想出这个漂亮的四驱车是谁给他买的!
汤姆决定一定要查出谁给他送的四驱车，起码要对送礼物的人说声谢谢啊!
汤姆背着书包来到学乐魔法学院。他在校门口刚好遇到了精灵古怪的杰瑞和搞怪哥塞拉米，就和他们打了招呼，汤姆把今天收到四驱车的事告诉他们俩。咦?你也收到了?!杰瑞和赛拉米异口同声的说到。原来收到四驱车的不止汤姆，杰瑞和赛拉米今天早上一起床，也看到了一个大包裹放在家门口呢。他们你一言我一语说这个四驱车如何如何好玩。说着说着就来到了教室。他们决定一起查出四驱车的来历。
第二天，杰瑞对汤姆说：圣诞快乐，汤姆。杰瑞，圣诞快乐。汤姆应道，他突然叫起来：我知道礼物是谁送的了!谁?杰瑞问道，是圣诞老人送的包裹!汤姆激动极了，跑到街上，不断的叫道：圣诞老人万岁!圣诞老人万岁!
圣诞节礼物日记怎么写【篇7】
今天，我和妈妈去青少年活动中心一楼大厅参加自己动手制作巧克力圣诞屋的活动。
活动开始了，首先，我们观看了一场圣诞老人的表演。然后，营养妈妈讲了制作巧克力屋的方法和步骤。志愿者的哥哥姐姐们发放了制作巧克力屋的材料，有一大包的巧克力、刷子还有草莓巧克力酱。
我们开始动手制作了，我和妈妈把巧克力房子的框架搭起来，用刷子刷上巧克力酱，让他们粘合。再把屋顶装上去，再用巧克力酱粘合。接下来要安装烟囱了，并在屋顶上粘上五彩缤纷的糖果。屋顶上还有一个圣诞老人正在发圣诞礼物呢！巧克力屋基本完成了，我把他放到透明的盒子里，再撒上雪花。
终于把巧克力屋做好了，非常漂亮！谢谢妈妈送我的圣诞节礼物！
圣诞节礼物日记怎么写【篇8】
平安夜的晚上，我向圣诞老爷爷写好愿望后就上床睡觉了，在梦里，我一时梦见圣诞老爷爷过来给我送礼物，一时又梦见圣诞老爷爷什么也没给我带来，早上醒来时，我急不可待来到床边妈妈帮我准备的袜子里查看，伸手进去，拿到的是一封信，原来圣诞老爷爷给我回了一封信呢：
王子源小朋友：
圣诞快乐！
首先祝你竞选成功当上了小队长，是你进入小学以来重大的进步；其次祝贺你和另4个小朋友在英语达人秀中脱颖而出，为你们学校精彩的圣诞汇演节目添上浓墨重彩的一笔；最后希望你再接再厉，上课认真听老师讲课，每天阅读课外书籍，你将会是最棒的。
