关于人物的作文高中(通用11篇)。
感谢阅读编辑为你整理的关于人物的作文高中，语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，作文可以培养学生的良好的心理素质。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，我们如何下笔写一篇好的作文？
关于人物的作文高中(篇1)
“哈哈哈??”一阵爽朗的笑声荡漾在我的耳畔，我知道我的婆婆又被我讲的笑话给逗乐了，我的婆婆就是这么一个性格乐观的人。
“乖孙女，看，电视里正在播放花鼓戏呢。”婆婆一边对我说，一边学着自哼自唱，还附带着她独创的兰花指舞，我被婆婆的卖力表演逗得捧腹大笑。“乖孙女，笑啥呢？”婆婆感到很奇怪。
我大笑道：“婆婆，您太搞笑了。”
“这有啥搞笑的，人生在这个世上，不就应该做着自己喜欢的事情，没有什么不开心的事的。”婆婆微笑着对我说。
我回想着婆婆说的话，觉得很有道理，没有什么困难不能征服，风雨过后的阳光一定是灿烂的。
婆婆是我家的开心果，她已年近七十，身子骨却仍然硬朗，这一天的早晨，婆婆早早的把我从床上拽了下来，说要我陪她去散步。我睡眼惺忪，却不得不答应了婆婆。一老一少徒步在乡间小路上。“孙女，你看，早上的田间多好看啊，你们这些小孩子，天天睡懒觉，身体自然容易生病，看你婆婆我人老了身体却很好呢！”婆婆炫耀着，又说：“天天要保持好心情，这样才有利于你的学习，考试考差了，不要放弃，婆婆一直都很相信你的，再说了，开心也是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心的过呢？”婆婆语重心长地对我说，从婆婆的话语间，我看到了她健康的秘籍，真心佩服婆婆对人生总是那么乐观地对待。
婆婆是个地地道道的农村人，年轻时吃过很多苦，她总和我讲那时的故事，她也感慨现在生活水平的飞速提高，她说：“这一切都是党的功劳啊，生活变得越来越好，我一定要活到一百岁，乖孙女，你说是不是呢？”我笑着对婆婆说：“是呢，我的婆婆这么快乐，一定会活到一百岁的。哈哈哈??乖孙女真孝顺。”婆婆又重现她那爽朗的笑声。
都说“家有一老，如有一宝”，我的婆婆就是我家的一宝，她总是那么快乐对人世间的万物都看得十分淡，她觉得活在这个世界上一定要开开心心的，我的婆婆就是这么一个性格乐观的人，我爱这样的婆婆，她一定会长命百岁的。她是一个性格倔强的人
倔强、刚强、固执不服输。这一点在那个跟我一起度过九年的假小子身上表现得淋漓尽致。她的倔强没有一个人会对此表示否认，因为倔强两个字在她的脸上“跳跃”着。
她，也可以说是他，因为她就像一个小伙子，不认识她的人都会以为她是个男孩子，所以我每次跟她走在大街上、学校里，别人都会以为我们是情侣，每当这个时候，我们两个都会同时哈哈大笑，或者就办成情侣样逗大家。
她，一头短发，假小子一样的短发。小小的瓜子脸就像是真的瓜子一样，总会让人有种想咬一口的冲动。一双水灵灵的大眼睛在她的眼眶中活泼地转动着，像是会说话一样。高高的鼻子，还有一个樱桃小嘴。其实我一直觉得如果她留长发一定会是一个惹人爱的大美女。
她，身上总有一股子固执、不服输的倔气。记得体育中考前一个月，她因为跑步总会差那么几十秒打满分，所以，她就一直为了这十几秒一直在练，知道自己累垮了，还是固执的想去跑。我气冲冲地对她说：“你这样累,只会让自己累垮的,到了体育中考时,你还是这样的话要怎么办？到时如果你没有一点力气了,打了零分怎么办？”她却固执地说：“我可以在中考前几天休息的,现在一定要让自
己达到目标,我不能输在跑步上,我一定要练习！”脸上那两个字在她红彤彤的脸上不服输的跳跃着,我拗不过她这股子倔强气,只好由她去练。
她眼神中都会散发着倔气。每次我叫她休息的时候,她都会用坚定的眼神看着我,好像她那水灵灵的大眼睛在说：相信我,我一定会达到目标的。我便在一瞬间被她这眼神“击败”，只好屈服于她。不过,有时倔强的她也会听从我的劝告,坐在树荫下休息。
她,一直倔强的守护在我身边。九年光阴中,我与她体会到了友情的苦与乐,我也深深的感受到了她的倔强的性格，也感受到了她的细心的一面和柔软的一面。“倔强”这两个字在她那个假小子身上表现得淋漓尽致。
关于人物的作文高中(篇2)
有些事，开始便注定了结局。
贡多拉载着我在各岛之间往返穿梭。海水一漾一漾的，让人担心要把远处的小岛淹没。再一次来到威尼斯，目的只有一个。
慵懒地向上望望，映入眼帘的是熙熙攘攘的观光客，夕阳已把天空渲染成橘红色，如果不想流落街头，那是时候找个店投宿。
Hana Alice，名字不错，就这家了。礼貌性地敲了半掩的门，无人应答，推门走进，屋里依旧空荡。典雅的小旅馆，总给人温馨，再配以田园的装饰，我开始不自觉地摆弄桌上巴洛克风格的烛台。汪汪!一声警告般的狗叫中我惊慌失措地回头，楼梯上走下一个女人，没有惊艳的面容却让人看着十分舒服。而她怀中抱着的，便是朝我吠的那条狗，一只雪白的松狮。
你是来住店的吗?好在她没把我当做小偷，舒了一口气我简洁地回答：是的，住店，半个月或更长。她笑了笑，然后抱着她的狗走进了另一间房，十多分钟后，她带着一盘诱人的意大利面回来了，快吃吧，我做的很不错哦。我很惊讶她是不是会读心术，我的确饿了。
苏瑞，我知道了，那个美丽女人的名字，可为何那么熟悉。
我很不善于与陌生人交流，可苏瑞却有不一样的魔力，让我几天便放下对她的戒备。但是，一直让我疑惑的是，她总是时时抱着tiger。
每当店里没有生意的时候，苏瑞总把我拽出去闲逛，当然有她亲爱的tiger。阳光肆无忌惮地洒向每一座屋宇，每一个院落，船儿来来回回地穿行，教堂里传来虔诚的祈祷，我再次融入威尼斯的生活。不断的接近，苏瑞和我已亲如姐妹。相互袒露心扉，当她问到我来威尼斯的目的时，我却笑而不语。几次聊天中，隐隐约约发现，苏瑞一直爱着一个男人。哪个男人能有如此大的魅力，竟然让苏瑞都着迷，我好奇心作祟，一定要她讲完她的故事。我们是一起长大的，朝夕相伴，她脸上微红，带着笑意轻抚着在她怀中安睡的tiger，但是，3年前他考上了海军军校，我们也不得不分开，临走时，他把tiger送给了我，让我见到tiger就像他陪着我身边，他承诺会回来。那他回来过吗?话脱口而出后我才意识到不该问，而苏瑞笑意已明显淡去：还没呢，但我相信他会回来的，会的，一定会的最后一缕夕阳把威尼斯的一切映照的金光闪闪，包括苏瑞眼中晶莹的泪痕。
时间已过去一个月，我每天无所事事的待在旅馆，苏瑞再一次问起我的来意。就是帮人带个信，这的确是我威尼斯之行的目的，但也是表面的敷衍。的确，我消耗的时光够久了，看来无法完成了，我心中已盘算着离开。一年一度的威尼斯面具节来临，这也是我和苏瑞最后的相聚。圣马可广场上已灯火嘹亮，人们戴着各种各样的漂亮面具，完全卸下现实生活中的角色，变身华丽贵族、美艳佳人。没人知道，冷漠的面具之下，是否有张幸福的面孔。
tiger也被精装打扮，和我们一起参加了这个华丽的假面盛会。苏瑞依旧抱着tiger，行动多少有些不便，路过路边摊时，她停住了：我们给tiger也买个面具吧!我无所谓，已习惯她对狗狗的溺爱。她掏出钱包付钱时，顺手带出一张纸落在地上，可她却在亲昵地抚摸她的tiger，完全没有注意。我弯下腰捡起那张纸，翻了个面。我愣住了，那是一张照片，一对情侣幸福的合照，与我手中一样的合照。而相片上的女人，苏瑞，就是我来的目的
2个月前，在希腊，一艘船遇到了海难，当奄奄一息的船员被救上岸来，送进医院，其中一个船员恳求我帮他完成他最后的心愿。他掏出一张已被海水浸模糊的照片，用虚弱的声音说：请把这，替、替我带到威尼斯给我的爱人，苏.还没说完，他便昏迷过去，接着便是医生的紧急抢救，可都无济于事
我无法面对苏瑞说出这个事实，将这一切写成了信，并把两张照片放在里面，悄然放入她的包中，戴上那苍白的面具，消失在今夜威尼斯的激情与欢笑中。今夜的舞会不要散去，明日的黎明不要来临，就让tiger陪着苏瑞，扫去那些难过与伤心。
亲爱的苏瑞，请将我以及我带给你的不幸遗忘在今夜的威尼斯。
关于人物的作文高中(篇3)
高中高三作文1000字：关于历史人物的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的高中高三作文1000字：关于历史人物的作文，欢迎阅读与收藏。
结识苏东坡并非偶然，从小就听老师说过他的故事，总是在他的故事里沉醉，如沐浴初夏的风里o一个长衫飘飘的士人，有着飘逸的神情和胡须，那么慷慨激昂地唱着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”豪情满怀，激起片片雪白的浪花o浪涛滚滚间，时光无情湮灭了一个个意气风发的容颜，把鲜活的身影淘洗得没了形迹o他叹惜古人的消逝，自己的身影也在自己的叹惜中渐渐成为人们的记忆，大浪淘尽的人物中，他成了一个代表o我曾深思，像他那样的一个人，该是完美的风流才子形象吧？琴棋书画，样样精通o诗词文章，可供后人玩赏的也是举不胜举o纵观历史之河，虽浪花层起，又有哪朵如他一样洁白灵动？当他把豪放与俊逸洒脱结合得那样自然倾注笔端，天地之间，豪放词从此成为词中精品，与婉约词并立成了两大流派o他是豪放词的代表，但他并不拒斥婉约o事实上，他的词中不乏婉约之色，“但愿人长久，千里共婵娟o”“小轩窗，正梳妆o相顾无言，惟有泪千行o”他也有情意悠长的时候呀！
婉约缠绵，与豪放无关，展示了男人柔弱的`一面o他是爱竹的，“宁可食无肉，不可居无竹o无肉使人瘦，无竹使人俗o”他脱了俗o住所旁，少不了竿竿翠竹，披风拂云o他的画卷中，秀竹姿容俊美，与诗文增辉o他亦如竹o他有了竹的虚心宽阔的胸襟，有了竹的坚韧无惧的意志o他任人世的狂风吹过，任命运的打击降临，从不低下高傲的头颅o有时真想为之庆幸，他从深爱的竹中学会了处世的哲学o如果没有竹一样的胸怀和品质，他该如何应对一生遭贬的处境和失去爱妻的遭遇啊？在黄州、惠州、儋州的人生轨迹中，他离京城越来越远，心也越来越闲适o也许曾在逆境中有过一声叹惜，但那叹惜却化作了奇迹o他无论被贬到哪里，都能造福一方，惠泽他乡百姓o于是，在自身的不幸中，他方百姓感激的泪水成就了他的伟大o他是官员中的智者，强者，仁者！
，他最后葬身海南了，不必嗟叹o那是一个无尘的世界，碧波荡漾，椰风海韵中，他已长眠o凭吊者请放轻匆匆的脚步，千万莫惊醒了他的酣梦……，项羽光阴倒转，恍惚之间我来到了那一天。
莽莽乌江印着如血的残阳，一如你身上滴下的铮铮铁水，那立拔山河的气魄随激流滚滚而去。
你是一个令我心痛的悲剧，虽然不似梁山伯与祝英台的凄美，却是独具一格的悲壮，天地之间好不苍凉，千百年来无数文人骚客为你谱下诗篇，如果你听得到那一句“至今思项羽，不肯过江东”，那么你会惭愧吗？你是一代英才，但却从不愿从头再来，你以为大丈夫就要无敌于天下，永立于不败之地，你以为东山再起会让你无颜面对江东父老，你错了，错得很离谱，离谱到根本不配做一个统领大半江山的霸王，只能永远成为一个为后人留下遐想的神话，再也不能像雄鹰一样傲视天下了。
你不会知道卧薪尝胆后的甜美，结局使你注定成为一个为后人“景仰”的懦夫，荣辱成败，不在一念之间，若当年的一切可以从来，我相信你能够力挽狂澜，其实并不是天要败你，是你败了你自己，或许这也是你最好的结局，历史终究是历史，你已经成为了过去。
你的爱与恨都随着江水奔腾远去了，如果你的灵魂真得还会有来世，我愿化作你骑乘的骏马，随你杀敌而去。
哎，可历史谁又能更改……悲——哉——，项羽！
项羽，悲——哉——！
关于人物的作文高中(篇4)
我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪，今年8岁，属牛的。长得很漂亮,就是太调皮了。我弟弟很喜欢我，一有空就跑到我家里和我玩。
有一次，我正在家里吃葡萄，他一下子把门撞开冲了进来，一看到葡萄就用手去抓，让我一下子把他打开了。我让他去洗手，他就气得在地上打滚，装哭。我低下头问他：“小狗是谁？”他想了想说：“反正不是我。”我又说：“现在在我家里有只小狗，你说他是谁？”我以为这下他就没法说了。可他说：“小狗是丑丑。”（我家确实有只小狗叫丑丑）把我都捉弄笑了。最后经过一番谈判，确定以他给我倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄。后来，听我爸爸说，叫他倒的那袋垃圾出现在了我家屋后，而不是垃圾堆。
还有一次，我与他打扑克，他才学会不太会玩，插牌的速度很慢，所以我与他玩的时候常常耍赖：趁他不注意的时候，我就把手里的小牌和下面的大牌换了。所以他每次都是输。最后他气得不玩了。我以为他是因为每次输的原因才不玩了，可他却说：“你耍赖的次数太多了，我每次都能看到，耍赖的技术也不过关。”结果当他站起来要走的时候，屁股底下却出现了一堆牌。
这就是我的弟弟，一个又馋又懒又很聪明、很机灵的小孩。
关于人物的作文高中(篇5)
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——题记
一千五百多年的沉默；一千五百多年的时光流逝；一千五百多年的时代变迁，可他的智慧却一直让人们“臣服”。因为他的智慧像远山的星光，如此的灿烂，却又触摸不到。他——就是诸葛亮。
倘若拨开披在诸葛亮身上层层华丽的外衣与耀眼夺目的光彩，平心静气地审读三国时代那段历史，你就会发现一个更加真实的诸葛亮！做为谋士、师爷、军师、丞相的诸葛亮，为辅佐刘备，在血雨腥风中打出了三足鼎立的天下，建立了蜀国，战功赫赫，可谓立下了汗马功劳！但是，你若细读史书，就可发现诸葛亮也并非为百战必胜的常胜军师，战略与战术失误比比皆是：千百年来被人们击节赞赏、每每称道的那场空城计之战，实际上是一场战略上重大失误、战术上侥幸取胜的战争范例，倘若司马懿识破诸葛亮的空城计真相，引大军杀入城中，诸葛亮也就做了刀下之鬼或沦为魏军的俘虏。空城计之战，是诸葛亮失算而又迫不得已而为之的一招险棋。失街亭挥泪斩马谡，则又是诸葛亮的又一次重大失误；六出祁山，六次北伐中原之战，皆无功而返，排除天时地利等不利因素，做为三军统帅的诸葛亮，其失误是显而易见的！诸葛亮一生中最大的失败，当数蜀国的彻底灭亡。刘禅的被俘、蜀国的灭亡，虽然是在诸葛亮死后发生的历史事件，但生前常以相父自居的诸葛亮，是难辞之咎的，应付有相当责任的！我们不禁思索责问，蜀国当初拥有诸葛亮这样神机妙算、杰出的丞相兼军师、和几十万精兵良将，为何没能完成一统天下的宏愿，最终反到落了个国破家亡的悲剧结果呢？
但即便是这样，我依然崇拜他、喜欢他。从《隆中对》我们看到诸葛亮有智藏于一生。在刘备还未知道他的时候，他只是一介平民。可他对当时政治、经济、军事等国家事情了如指掌，也许他对自己终究有一天会被“挖掘”而出早有预料，也许他不得而知。看天时，看地利，王朝兴旺与衰败，他不希望为了一些“庸碌”的人为他奉献了自己的智慧，出谋划策的赢得江山。于是隐藏深山当中，像一条卧龙，不跃则已，一跃则飞出千丈。如果他没有志向，没有希望为王朝兴衰做一份努力，也不会当刘备“三顾茅庐”，为他肯放下身份屈求时而答应出山助刘备一臂之力。他从分析时局当前形势来分析刘备出军的赢率，然后综观全局，由曹操到孙权，次及荆州、益州。确定策略，先建立根据地，再谋北划策。诸葛亮的卓越见识深得可叹。在刘备去世之后他助位刘禅在北取中原之时，一封《出师表》看到了他的忠诚，在这封信中他向后主提出了“广开言路，执法公平，亲贤远佞。”全篇贯于“情”于“理”，以情而感人，以理而让人信服。他为了说明亲贤远佞的利弊，以先汉的后汉为前车之鉴，以先帝叹息桓、灵二帝昏庸误国为告诫。理说得明，语不用重，既偱偱诱导，又没有失君臣的尊卑。所以以形势使对方震撼，又以情感使人感人，并以教之。他的智慧何人能及。他，是智中的大智者。
诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁，仅仅是因为刘备对你的尊重和他那三天的苦苦等待。为了辅佐刘备，诸葛亮将自己的智谋才华都奉献给了他……
初出茅庐时的诸葛亮，火烧博望坡，仅凭着军中三千人马，就烧得曹操大败而归。接着火烧新野，一把大火，继续就将曹兵烧得狼狈不堪。第三把火就是火烧赤壁，诸葛亮巧妙地利用了东风，一把火就将曹操百万雄军烧得兵败如山倒。上面说的这三把火，一把比一把烧的热闹，诸葛亮也就是靠了这三把火，烧出了气势，也烧出了刘备阵营上上下下对他的普遍尊重。
智夺荆州时的诸葛亮，得知周瑜正在攻打南郡，只是在一旁等候，看准时机，便不费气力夺得荆州，气得周瑜直吐血。玄德取妻时的诸葛亮，明知其中有诈，却只让赵云陪同刘备一同前去关东，去前，你给了赵云三个锦囊，就保得刘备安全归来，使得周瑜“赔了夫人又折兵”。周瑜讨要荆州时诸葛亮，得知周瑜心中不服，即将率兵攻打刘备，于是便略施小计，打败周瑜，结果这三气周瑜就把周瑜给气死了。临死前，周瑜口吐鲜血，死前叹了口气说：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。
白帝城托孤时的诸葛亮，明知刘禅不是个当皇帝的料子，况且你在军中早已深得民心，把刘禅给废了根本不成问题，然后自己当皇帝。可你偏要辅佐刘禅，完全没有一点自己当皇帝的意思。此时的诸葛亮明明就可以夺权，可是他就是这么固执，一直辅佐刘禅到死为止。你这到底是为了什么呢……
或许是因为刘备那三天的苦苦等待，或许是因为刘备的自己的器重，对自己的尊重，或许是因为这承诺多年的诺言……
流年的岁月磨不去他在世的功绩，那个智慧聚于一生的人，那个智慧超群的人。不管是曾经还是今天再往末世，改不了的事实：人们永远敬重他的满腹经文，崇拜他的大智大谋。
关于人物的作文高中(篇6)
她的背稍稍有些弯，一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上，脚下的布鞋早已破旧不堪。皱纹爬上她的额头，染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。她真是年老啊。
仍记得那时，那个远房亲戚领着小孙女来时，幼小的我特别吃惊。六十多岁仍穿着长裙戴着项链，皮肤白皙长发飘飘，笑意冉冉袅娜多姿，与一身农村装束，佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。我望着徐徐的炊烟，心情陷入无限的阴霾，嘟囔说：“为什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了，不说话，只是不断绞着手，紧紧攥着围裙。
慢慢的，随着年龄的增长，我不再像个假小子一样出去疯一天了，我的心思变得细腻，也学着开始观察身边的她，她的一举一动。晨曦，她伴着薄雾醒来，带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭，烟雾缭绕;骄阳，她熟练的擀着饺子皮，心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日，她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡，笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事，她天天重复，我竟也稍稍懂得，原来，她是如此的辛劳。
关上灯，当她终于可以结束一天的忙碌休息时，我抚摸着她龟裂的手感慨万千，如此粗糙，饱经风霜。她的胳膊干瘦，没有什么肉，隔着一层皮肤好像就能触到骨头，我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳，如何抚养父亲和两个姑姑长大，接着再抚养我的艰辛。
谈及我的`童年，她只是说，小时候的我，可不听话了，无论是隆冬还是骄阳，她也必须抱着我在外面到处走，她的脸和手都是皲的，我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖，另一只就胡乱指一个方向，她若不抱我去，我便大声哭闹。她自己顾不上吃饭，一刻也不能休息，喂我饭，我却怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱，让她看管我这样的孩子怎么样?她摆摆手说：“一个孩子就够我受了，多少钱我也不干，太累了!”，接着，便是一阵笑声。听着她轻松的说，于我却是一阵压抑……不觉，我泪眼朦胧，原来我所认为的她的不美丽，她的苍老是岁月带来的啊，是爱这个家、为了照顾这个家才变成这样的，我又如何能说这样的她，相比于那个打扮光鲜的亲戚不美丽一千倍、一万倍呢!
当第一缕阳光洒在窗口时，她照例早早起来做饭，我佯装熟睡，待她转过头去忙碌，偷偷的看她，她穿的依旧是那件旧衣服，可我却觉得她是如此的美丽!
风姿绰约固然美，可为爱操劳带来的苍老也是一种美!就像您一样，我亲爱的奶奶!
关于人物的作文高中(篇7)
亲爱的自己
当你读到这些文字的时候你已经高中了。
我不知道未来的这九百多天的日子里你要经历些什么，不过既然已经跋涉了九年，最后这三年里希望你要拼尽全力。
亲爱的自己，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少。
最后的三年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。
亲爱的自己，未来的日子里请不要轻言放弃。
你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。
但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。
当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。
你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走的时候你需要跑，别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。
亲爱的自己，你需要一个目标。
你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。
可以是一个城市，一所学校，一个人，或者是一个梦想。
总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗？
亲爱的自己，未来的日子里请你管住自己。
不上网并不会折寿几年，你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你一样活的好好的。
还有你那时常泛滥的情绪，请你控制自己的心情。
不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你知道自己曾经输在哪里，所以不可以再摔倒一次。
请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，还不是时候。
你可以有喜欢的人，但请你把他放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念，然后记得他还在努力，你不坚持就会离他越来越远。所以，你要加油。
亲爱的自己，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合高中的你。
听英文歌可以练听力，摇滚可以提神，轻音乐能缓解压力。
躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好，是你现在还不够资格。
亲爱的自己，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞。
但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶，喝茶好过喝咖啡。
记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。
记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑，并且带上伞不要淋湿。
记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。
亲爱的自己，你知道自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫高考的独木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人，都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏，只许成功，不许失败。
亲爱的自己，请你加油。
亲爱的你、一路上卟一定会有那么一个人，一直陪你走下去，人生卟是回头路，错了，卟可以重来…．
当你想要退缩的时候看看身后有那么多人在关心你，你也卟可以放弃，加油你可以
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关于人物的作文高中(篇8)
我的语文教师是一位男教师。
他总会很骄傲地和我们说，去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个，他的脸上就浮现出自豪的笑容。
我们一致认为他的声音是可以催眠的，慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过，因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了，所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。
他讲课的时候，总会对着我们的辅导书念，只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事，还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办，以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习，现在才在教书，他说他以前的梦想是当一名大学教授，但是当他立志下决心的时候，就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习，不要等到以后才来后悔。
只不过我们都充耳不闻，左耳朵进右耳朵出。
总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说，最重要的不是一个人的成绩，而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些，课外的，社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富，不过我们都不信。
他对我们都抱有很高的期望，每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说，他安排的座位就是影响我们的学习。
因为他们上课一直在讲话，我觉得他们简直就是辜负了教师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。
xx教师，谢谢您给我们的爱，还有期望!
关于人物的作文高中(篇9)
曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。
也许，这就是对手吧！
如果，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。
记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知道刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊！他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得！
现实生活中，人们对自己的对手，是否能做到这样呢？像曹操这样了解，认可他的对手的，又有几人？嫉妒，谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争，对手之间的关系复杂得让人难以想象难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗？
其实，能成为对手，这也是一种缘份试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难试想，为什么你的对手是他而不是别人呢？
对手，就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。
人生，就如白驹过隙一般，忽然而已如此简短的人生，你的对手就一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。
请尊重你的对手吧！把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧！这是竞争的需要，也是生活的需要在这白驹过隙般的人生中，不就是要活得快乐一点，有意义一点吗？
因为对手是了解你的人，因为他是关注你的人，因为你们是有缘份的，因为他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着尊重他，学会在竞争中寻找高贵的人生吧！
关于人物的作文高中(篇10)
童年幼稚，他的眼神充满沧桑感，唤醒心灵的我，从走陌路。――题记
眼神是一种神圣的代表，人的指令是大脑，可是眼神却是不可侵犯，不能违背，不容置疑。一个犀利的眼神能让你的心灵颤抖，一个无辜的眼神让你想要安慰她，一个傻傻的眼神都让你感到滑稽……
在一个炎热的夏天，瞌睡大的像猪的我总是喜欢睡懒觉，我之所以睡得这么香肯定是有人支撑着我。我一觉醒来睁开眼，身了个懒腰，不过多久就有一双眼睛看着我，本来脸上带慢喜悦感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了：严肃，沉重，愤怒好像要把我吃掉一样，让我害怕急了，我不到一分钟就穿好衣服裤子，想想我当时有多害怕了吧!我起来刷了牙洗了脸，就准备吃饭了，饭吃过后，感觉很饱阳光从窗外折射进来的光芒也格外美丽耀人。
我每次想到那严肃，认真，犀利，愤怒总是流露出这些眼神让我害怕，我也不知道他为什么这样看着我，我再想是不是自己哪里做错了什么，可是又仔细一检查，没有错啊?我糊涂了。
这一天我在家里待得无聊了，感觉什么也没有，就打算出去，就听见一个声音把我叫住“你到哪里去”我一转身过来就微笑着说：出去玩一会儿就回来，不过我根本不敢去了啊!在他那深邃的眼睛里，有一种不可逼视的光;令人颤抖;叹了口气!在他的眼神里发生天翻地覆的沧桑感，犀利的眼神不在充满严肃，认真;而是充满了悲伤感，好像被什么打了五味瓶一样。这个时候我哪里还有心情出去玩啊，我想到的就是去学习，读书，练字。在我学习了很一段时间时，他给我端了一杯茶，放在旁边，好好学习，还鼓励了几句话，叫我加油!我惊呆了!在他的眼神里我看到了喜悦，好像中大奖了一样高兴，我才明白他是希望我成长啊!
关于人物的作文高中(篇11)
哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。题记
时间一直走，没有尽头，只有路口。又是喧嚣世界，又是万家灯火。二零二零，举国上下携手共进，只为待黎明破晓。愿上天别来无恙，愿你我在硝烟尽散的世界重逢。虽说没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，可有人终会留在昨天。
能够帮助别人，你不觉得很幸福吗?张定语院长慈祥的面容映在白板上，他笑吟吟地说出了这句话，我的脑袋顿时一轰，做笔记的手停下，刚刚播放过的画面全如海水般向我涌来：脚步蹒跚累到脚都迈不开渐冻症迄今无可救治肌肉萎缩失去行动能力一位护士长红着眼，复述着院长的话我就这几年，我能做一点，你就让我做一点，不要再拦着我了!是了，张院长从未觉得生命不公，从来都是大公无私。即使患有绝症，他仍坚守一线;即使亲人生病，他也只是匆匆看一眼张院长说这是他的责任。这是一种怎样的舍小家为大家的精神啊!是他矗立在患者与死神之间，将患者从死神手中夺回，是他用血肉之躯建起一道屏障!
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。画面一转，一个被大水淹没的村子出现在眼前。一场特大暴雨给当地人们带去了洪涝，身穿红背心的指导员陈陆带着他的学生，在救人艇上不知疲倦地搜救着。96个小时411次连续接警这些数字一个比一个令人震惊，即使他双眼红肿，即使他行走艰难，他却仍在跟死神争夺着百姓的性命，自己却因皮艇冲翻，没入洪水中，再没力气游起来放心，我会守好庐江!最后的承诺不曾想变成了最后的遗言，他应下了自己的承诺，但也用生命救下了庐江，用自己短暂的生命庇护了2665人。两千六百六十五，这是多么庞大的一个数字啊!可他才三十六岁，人生就这样被永远定格在了三十六岁，而他的桌上还放着本想亲手送给儿子的消防车模型他的家人哭得撕心裂肺，我也眼睛一酸，眼泪在眼眶里打转。在《感动中国》现场，他的妻子王璇说：怎么可能释怀得了?单是这简简单单的一句，包含多少思念、不舍和酸楚，却又不得不坚强?他的妻子有些哽咽，早已红了眼眶，却又故作坚强，苦忍着不让泪水流下：他说还有很多群众等着他去救。我听到这儿，眼眶终于支撑不了眼泪的重量，潸然泪下。他是如何在有生命之虞的情况下，还做好了最坏的打算，义无反顾?我难以想象。
还有为女高日夜操劳的校长张桂梅;抗癌厨房的万佐成夫妇;有着老子不怕死信念的老机长王海;中国文化摆渡人叶嘉莹;咬定青山不放松的毛相林
世界上没有一个人本就是钢筋铁骨，亦没有人本就是英雄。国家有难，他们挺身而出;人民需要，他们奋不顾身。这，造就了英雄!二零二零的天昏暗暗的，好在他们，驱走了阴霾。他们是平凡的，同时也是伟大的!人的一生是短暂的，但他们的生命蕴含着永恒的力量!好在，樱花盛开，春天终于到来
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如何快速写好一篇作文？语文的学习中，我们必定要写作文，作文可以培养学生的良好的心理素质。写作文时一定要专注，不能分心，作文5000网编辑为您搜集了一些有用的资料：关于压力的高中作文，供您参考，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
关于压力的高中作文(篇1)
人在成长的过程中需要压力，有了压力才会有动力，才会让人克服自身的惰性不断去超越自己，获得进步。
有了压力，就相当于有了目标，有了一个前行的方向，迫使自己克服重重困难和自身的弱点，奋力前行，从而不断超越自己。著名奥运会冠军邓亚萍，在获得冠军后并没有一直沉浸在“冠军梦”中，她知道自身知识储备的不足，于是给自己施加压力，毅然地走进了大学埋头苦读，去实现那个在很多人看来“不可能”的目标。最后，邓亚萍成功了完成了一次人生的蜕变，来了一个华丽的转身，让自己的人生台阶更上一层。正是因为邓亚萍不断给自己施加压力，他才会变得像今天这样光彩照人。
如果没有压力，人就很容易丧失了进取心，就会整天无所事事，安于现状，游手好闲。现在，不少的年轻人都成了“啃老族”。他们为什么会这样呢?有一个不容忽视的原因就是，在他们的成长过程中，很多时候过的都是“衣来伸手，饭来张口”的日子。父母的溺爱，往往不去给他们一些压力，而是替他们承担压力，久而久之，就让他们丧失了进取的意识。
我们中学生要面临很多的压力，这些压力，既有学业上的压力，也有来自父母和老师给施加的压力。面对诸多压力的时候，首先，我们应该正确认识这些压力带给我们的积极作用，不应该有抵触的心理。我们应该认识到：正是在突破一次次压力后，我们获得了成长的信心。再次，在我们抗压的过程中，恰恰磨炼了我们的意志力，我们获得了勇气与坚韧。
当然，在觉得压力过大时，应该学会适当的放松。前一段时间，一个年轻的演员乔任梁突然去世，引起了一些人的关注。他的突然去世，与他长期工作压力过大有关。由此可见，过大的压力也不利于我们的身心发展。因此，在觉得自己不能承受的时候，一定要找父母、老师需求帮助，做好沟通。当我们排解压力的时候，也要采
取一些健康的方式去缓解和释放，比如唱歌、跳舞、看一场喜欢的电影，都可以让我们紧张的神经轻松一下。
毛毛虫要想变成美丽的蝴蝶，就要经历破茧时的阵痛。我们都想看到更加优秀的自己，那么就要让自己去完成一次次的超越。让我们无惧压力，朝着自己的生活目标快乐前行吧!
关于压力的高中作文(篇2)
寒假的到来，也意味着我两点一线的生活的结束。更意味着我可以再不舍得离开我，我也不愿离开的被窝里多待一个小时。意味着我暂时不用天还没亮就出门。意味着我可以多喘几口气后在考虑种种的学习压力问题。一想到这里我脸上像是遗失的笑容又被找回来，被唤醒。喜上眉梢的同时心里也装满了难以言表的幸福。
每年的大年三十都是全家围坐着看春节联欢晚会的日子。对于爱看节目表演的我来说，我不爱欣赏那种歌曲演唱类的节目而更偏爱语言类表演节目。如相声，二人转，小品，短剧等。也很期待把简单的歌曲演唱节目形式做一些调整和转换。如把那些穿着华丽的明星，进行组合。而增加内在的东西。
不知不觉中新年的钟声敲响了，此起彼伏的鞭炮声响彻云宵，迎接着新年的到来，啊，20xx，我来了!
早上吃过象征圆满的汤圆，老爸就带着我和姐姐出门了，目的地——佛头山峰。
平昌是山城，出门就是坡，从焕然一新的刘伯坚广场开始着数梯子，随着熙熙攘攘的人流，来到了纪念碑的地方，看着那三把直入云宵的大刀直刺苍穹，把旧中国的三座大山撕得粉碎，仿佛进入了当年金戈铁马的场景，先烈们用鲜血换来新中国，和今天的繁荣盛世，想到这些，不禁热血沸腾，望着从山顶垂下来的那漫长的石梯，这点苦又算得了什么!
拾级而上，到了华严寺的那个较为平坦的小山峰，向山下望去，今天登上的人真多啊，最远处小得象蚂蚁，汽车象甲虫一样在山间的带子上爬行，向上望去，郁郁葱葱的佛头山似乎才过走了一半，稍稍休息一下，老爸又带着我们出发了，转过华严寺，一条平缓的山路就在眼前，两边栽满了红梅和腊梅，虽然还是春寒料峭，但一些枝头的火红的红梅花和金黄的腊梅花争相开放，向人们报着春天来了的喜悦，冷冷的春风中若隐若现的飘过那梅花的花香，“梅花香自苦寒来”，是啊，不经寒冬的孕育，哪来春天的百花争艳呢?
终于到了公园的大门口，望着不见顶的山峰，我的体力告诉我，我快爬不动了，那种懒洋洋的神态没逃过老爸的眼睛，“今天一定要征服这座山峰，胜利就在眼前，没有达到山顶的人不算登山，哪怕就着那么一步;会当凌绝顶，一览众山小啊!只有站在处，才能看得远，才能看到更远更好的风景，只有站在山顶，你才体会到胜利者的心情，只有把山峰踩在自己的脚下，你才是胜利者。”老爸的话激励着我，我鼓气勇气，佛头山顶，今天我一定要征服你!
山越高，风越大，春天的寒风直往我的脖子里钻，我振作精神，向着山顶冲去，仿佛就象冲向敌人的保垒。
终于，我来到佛头山的最顶峰，我露出了胜利者的笑容。向山下望去，两条玉带缠绕在山底，那是巴河和通河，他们不辞万里，向着大海奔去……
关于压力的高中作文(篇3)
我爱写作，但也不过仅仅是我爱写作。我想将自己的想法付之于笔尖，让它记录下一个孩子传奇的想法，到以后，翻开再细看时，那会有多么美妙的感觉。
都说兴趣是一切之源，自然，我爱写作，就无时无刻不在想把我写下的作文写好。平时的积累，零星的灵感，加上我对它的热爱，构成了一篇篇优美的作文。自打这个学期，第一次周记得了四颗星，接下来，我便努力地写，总是不让四颗星落空一次。因为，四颗星给我带来了美妙的喜悦，舒服的快感，以及同伴的羡慕。
但是，没有一样事物是完美的，都一定有着它的正负两面，包括那看似完美的四颗星。四颗星，不完美?在许多同学看来，这个想法是极其令人不解的。同学眼中，四颗星是那么诱人，四颗星，是那么闪耀，四颗星，就是完美作文的象征。四颗星，成了全班都渴望的东西。
但只有我知道，四颗星带来的，不只是荣誉，还有压力。
当我再一次坐在书桌前，准备写这一周的周记时，我总会感觉到有巨大的压力，压在我的身上。
压力从何处来?就从那四颗星上来。
一旦看到以前的周记上，都有耀眼的四颗星，我的心就十分痒痒，因为，我还想得到四颗星!我想让这四颗星得到延续，我就得好好地写作文，写出一篇好好的作文，不然，就会失去那四颗星。好不容易写出了一篇作文，得到四颗星，实际上，这四颗星不是表扬，是更大的压力。
每得到一次四颗星，我就多一份压力。如果，连得好几次四颗星，但只因为这一次，没有四颗星，是不是令人非常遗憾?而当又多了四颗星时，下一次又会想：必须得到四颗星，不然，前面的努力就白费了，我就没有连续好几次的四颗星了。归根究底，还是我自己给了我自己压力。我有时，竟会渴望三颗星，虽然，三颗星会中断四颗星的延续，也会给我带来不小的遗憾。但是，却给我减去了那么多的压力，再当下一次写作文时，就会有着无比的轻松，可以用心去写了。但有着四颗星的诱惑，我就只会像机器一样，为了四颗星，就写不出用心的作文了，只能算是美的了。
但有过这个想法之后，我又会大骂自己太傻，为什么不要四颗星?四颗星，可比三颗星要好太多了，我不能让之前的努力白费。
我也曾和妈妈说过，但妈妈一脸无所谓。妈妈总是说：三颗星就三颗星呗，三颗星有什么不好?没关系啦，放轻松些吧!别给自己太大压力。可妈妈越是这么说，我越是紧张，越是压力山大。
所以，我常常对着周记本发愁，一次的压力比一次大，我无法没有四颗星啊!一次写得比一次困难，我无法没有四颗星啊!
四颗星，四颗星啊!你究竟是什么?是天使还是魔鬼?是美还是丑?但有一点我清楚，我依赖上你了令人窒息的依赖
关于压力的高中作文(篇4)
热乎乎的双减口号出台了一个多月了，从开始议论的热火朝天到现在逐渐冷却，作为刚上初一的我，其实并没有多大感受。因为从小爸妈就没给我报任何课外补习班，别说学科类的了，就连非学科类的绘画也是在我5年级的时候才正式开始的。那些校外培训机构的纷纷倒闭对我来说毫无影响，可能是我学习比较自觉吧，爸妈从没冒过让我上补习班的念头，虽然我成绩并不拔尖，但是他们给我足够的支持和信心，相信我通过自己的努力并不会落人之后。
我没有真正深入了解过国家的双减政策，但我知道现在小学一二年级不能留书面回家作业，放学后有晚托服务;我们初中也开始有晚自习，目的就是为了大家能在学校完成所有作业，家长不用再费心送各种补习班，孩子们也不用在赶学校作业的同时还要完成补习班的作业，这么看负担还真是轻了不少。但我也有一些疑问：我妹妹现在读三年级，她们班里大部分人都报了晚托。而她没有，作业少时，在学校就基本写完了，多的时候家里花一小时也差不多能做完，但是妈妈还会让她听读英语，再加上每天必修的阅读，她还有参加艺术体操课，这样一来，其实每天属于自己玩耍时间并没有多少。所以双减对我妹妹这样的来说，没有什么变化，老师作业量没变，妈妈布置的作业也没变，她每天还是很规律的完成所有的事情，并没有因为双减改变了学习的方向，也没有因为双减多了自己可以支配的时间。
再说到我们初中生，作业量并没有因为双减有什么变化，毕竟5门学科加在一起，就算每门只有1-2个作业，那每天也差不多至少要2小时才能完成。留给自己的时间并不多。现在不是都流行大语文吗?说什么得语文者得天下吗?但是每门课都不能落下，体育美术也要兼顾，请问我们怎么挪出时间给阅读呢?冰心说：读好书，读书好，好读书。说的就是要多阅读。腹有诗书气自华，读书万卷始神通。可是留给我们阅读的时间呢?我希望学校每天能留出时间给我们阅读，图书馆也随时开放，而不再是华丽的摆设。老师说课外要多看好书，如果连这个时间也抽不出，许多优秀的作品也只是摆着积灰了。
妈妈总是说她上学的时候一下课就会玩游戏，跳皮筋，可是我们好像从没体验过。下课不是在赶作业就是老师课还没上完，连去个洗手间也要赶时间。我也希望每天都有户外活动课，放松身心，沐浴阳光，把体育强国的口号真正落实，没有强健的身体何来学习的好体力。
阿德勒说：幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。我们是学生也是孩子，我们需要一个真正的童年，而不是沉浸在无尽的作业与考试的压力之中。双减其实只减了那些以完成作业为目的的家庭，对大部分人来说，并没有因此而有了不努力或者懈怠的理由，目标从来不是为了少些作业少些考试，因为中考还在，高考还在，前者少了，后者就更够不到了。所以双减之路任重道远，不是单单设个晚托或者关些个培训机构就能大有改变的。
但是我相信教育改革会慢慢完善，总有一天，父母会不用那么焦虑，我们也能真正享受学习的乐趣。
关于压力的高中作文(篇5)
现代社会的人面临着许多的压力：升学、就业、经济等。作为学生的我们也面对着多重的压力：学校管理、父母的期望、同学之间的竞争但没有压力我们又哪里来的动力呢?压力，对我们来说又何尝不是一种被爱的形式?
父母对我们的压力最大，因为他们对我们寄予的期望最高。从我们一出生开始他们就希望我们可以平安快乐地成长，我们步入学生时代后，他们的期望值也不断提高。他们不希望我们平庸，希望我们可以次次考第一，进名校，德智体美劳全方面发展。
于是，在我们的书桌上，课外读物少了，资料多了;在我们的双休日里，玩的身影少了，做作业的身影多了;家里欢笑声少了，稀疏的读书声、斥骂声多了。父母们把一重又一重的压力狠狠地压在了我们瘦弱的肩膀上，于是我们便开始学着承受这种压力。
其实，父母之所以会给我们诸多的压力，是因为他们对我们的爱之深，希望我们可以成为人中龙凤。但在我们的潜意识里，却把它看成了负担。只要我们正视压力，理解父母对我们那深深的爱，就可以化压力为动力，从而振翅飞翔，扬帆启航，到达成功的彼岸。
父母把我们送进学校学文化知识，希望我们可以不断完善自己，成为社会所需的专业人才。学校作为专门的教育机构在各个方面难免也会给我们一些压力，从而激励我们上进。学校对我们施压，是希望我们可以成才，为祖国做贡献。假如没有一点压力，那么我们怎么可能会上进呢?
同学之间的竞争闪耀着友爱的光辉。人不可能十全十美，需要有人来指出你的不足。没有竞争又哪来的不足呢?自己不跟别人比较，难免会活在自我的世界里无法自拔。所以我们只有走出自我，才能看到自己的不足。
同学之间的竞争是残酷的竞争，是激人上进的竞争。它有利于提高我们的能力，提高我们的素质。但有些人却把竞争扭曲了，把它当成是嘲笑别人的匕首。这就会影响同学之间的友谊。
家庭、学校给我们的压力是我们学习的动力，是对我们的爱。如果没有这些压力，我们就会像汽车没有动力系统一样瘫痪，成为一台死机。所以，请不要拒绝压力，请正视压力，化压力为动力，勇往直前，不畏艰险。让我们扬起压力之风帆，踏破艰难困苦之险浪，迈向成功的彼岸，迎接幸福美好的明天。
关于压力的高中作文(篇6)
一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展;当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。
在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。
那么，我们人究竟需不需要压力呢?答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健;海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死;正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
关于压力的高中作文(篇7)
记得一位伟人说过：母亲是儿女心中的太阳。
一
睁开象胧的眼睛，我又一次看到母亲那瘦弱的身影在不 停地晃动；一缕缥缈的霞光悄然地映红了母亲清癯的双颊， 蓦地，我的眼泪又来了，在晶萤的泪光中，望见母亲那沉重 滞钝的步履即将远去，我终于鼓起勇气喊：
“妈，妈，……我不读书了. ”
母亲猛地回头，用带着疑惑的眼睛看若我说：
“虹，怎么了？ ”
……
"唉！不读也罢，终究是女娃，你爸去年就说不让你念 了，你说什么‘居里夫人’呀！唉，女娃就是女娃嘛！能干 个啥！”
默声地望着母亲那喋喋不休的嘴唇，一阵难言的苦涩不 禁涌上心头—母亲啊！为什么您的额前已过早地爬满了皱 纹？为什么您的脸色无端地显得仓皇无神？为什么您的那双目光凄淡的眼睛，在每当说到男孩时才闪出一点熠熠动人的光彩？
母亲呵！我知道家中严厉的爷爷、奶奶、还有憨直暴躁 的爸爸，都水远地怨着您没能生个男孩.却生下六位千金， 而您的想法又何尝不雷同于他们呢？终曰地朌子，却又苦叹 无能，您觉得对不起丈夫，更有罪于公婆，于是对于奶奶曰 常的污辱与谩骂，您总是逆来顺受，您把心血倾注于六个孩 子，但亲人们的冷眼又像锐利的箭镞一般伤透了您的心，使 您连在人前亲亲她们的勇气也没有了，您默默地劳作，有时 唇边偶尔露一丝儿难以察觉的、旋复消失的微笑，那时您一 定又在重温那"麒麟送子”的美梦了。
三
月色溶溶，微风拂拂，我偎依在母奈身边，母亲用那皱 裂的双手，轻抚着我的胳膊，面颊，我周身沐浴在温磐无比 的母爱春晖中：
“虹，好在你也长得讨人喜欢啊！为啥每天阴着脸？妈 不爱笑，连你也不爱笑吗？唉！我只盼着你将来生个男娃， 这也就是你一辈子的福呀！“母亲不无感慨地说，
”妈！难道你要我做那样一个没意思的女人吗？你开口 是男孩，闭口还是男孩，男孩究竟那点了不起人啊！妈， 妈，女孩不也和男孩一样吗？重男轻女的封建思想已把您折 磨成什么样子了啊！ ”我一冲动，把心里话一古脑全端了出 来，看着母亲那挂满脸颊的泪珠，我心中忽然间地感到一种 莫名的悲哀。
社会巳发展到什么时代了，封建意识.传统观念的影响 还这么可怕，一个伟大而古老的民族，背负着因袭的负担， 要奔辉煌灿烂的四化大道是多么艰难呵！我鼻子一酸，一头扑进母亲的怀抱，泪珠滴滴滚入口中，呵，妈妈，苦啊！
四
夜阑更深，我眼前隐隐地闪耀着五彩斑斓的光圈。
“轰”，“轰”， 一条条火蛇飞向云笼雾罩的太阳。啊！苦难的太阳—母亲，您可曾知道，这是我的雷霆，要 去劈开笼您罩您的阴云。啊！科学、文明的千钧霹雳，终于将愚昧封建的阴霾击得粉碎，一轮鲜艳无比的太阳，当空普 照—摆脱了阴霾的太阳是多么的金光灿烂呀！
“虹！虹！快起来，起来！”
我睁开跟，阳光已透过窗帘，暖洋洋地照在我身上—贪做梦，竟睡失觉了。
屋子里挤满了人，妈妈冲我直嚷—
“虹！快起来！快起来！喜事临门呐，看，这是你大姐 的入伍通知，这是你二姐的大学录取通知书……” “妈，女孩也能入伍，也能上大学？”我故意显出惊奇 的神情说.
”你个死丫头，再多嘴！”爸爸蛮横地训斥我，自己却 憋不住偷偷地笑了.
爷爷、扔扔也讪讪地笑了. “哈！哈！哈！”母亲这时也发出一阵由衷的大笑，我 顿时惊愕于母亲的笑声竟是这样的爽朗而富于热情，笑声 中.往日忧郁惶惑的神色从母亲面部一扫而光，我的眼前终 于升起一轮温暖明亮的太阳.
关于压力的高中作文(篇8)
同伴是巍巍大厦，没有他，就只是一堆散乱的砖瓦;同伴是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波澜。但有时“同伴压力”就如一块大石头，压得我们喘不过气来。成长路上，处理好同伴压力是一门必修课。
自信是处理好同伴压力的前提。英国女医生弗兰克林发现了DNA双螺旋结构，并大胆提出假说。可大家都质疑她，在这些同伴压力下，不自信的她甚至也怀疑自己：“你只是一个普通医生，提出这样高深的问题也太不自量力吧!”于是她否认了。几年后她的结论得到了证实。倘若弗兰克林自信一些，在面对这些同伴压力时，不动摇不否认，那么她一定能成功。可见一个没有自信的人面对同伴压力便会妄自菲薄，最终被同伴压力打败。只有充满自信，相信自己是对的，才不会被同伴压力压垮。
意志坚定，坚持自我，有自己的主见是处理好同伴压力的关键。苏格拉底为考验学生，拿出假苹果问有什么味道。学生们大都屈从同伴压力，采取与同伴们一致的行为说有苹果香甜的味道。而拍拉图意志坚定，有主见的说没味道。试想拍拉图若随波逐流，屈从同伴压力也不会在追寻真理的路上有所成就，也不会成为古希腊三贤之一。可见屈从于同伴压力的人会被眼前的假想“乱花渐欲迷人眼”。而意志坚定之人则会克服同伴压力，不断进取，从而达到“山高我为峰”的境界。
能明辨是非是处理好同伴压力的法宝。岳飞自幼习武，渴望建功立业，报效国家。同伴邀他偷柴火，他知道这是不良行为，便拒绝了。倘若他没有明辨是非的能力，与同伴一起偷柴火，又怎能精忠报国留一世美名。正如吕坤所说：“明辨是非是一种大学问。”有明辨是非的能力，才会做出正确的抉择。才会打败同伴压力做最好的自己。舞动出音乐的旋律，表演出绝美的舞姿。
成长路上，处理好同伴压力是一门必修课。相信今后你的成长路上不会受同伴压力干扰，一帆风顺的。
关于压力的高中作文(篇9)
高三的光荣缘于那条荆棘丛生的人间小道。冲过去，你就是王，至少是这条小道的王。那时你所获得的不仅是王者的荣耀，还是世人的欣羡。倘若，不幸的你被挤了回来抑或是永远地留在了这条小道上，那么我们也只能够暂时或永远地站在台下为那些王欢呼、吼叫。青春的岁月是弹指即逝的一瞬间。在一次次的抉择后我们踏上了这一道——华容道，成败在此一役。成，则鱼越龙门;败，则回归自然。于是，高三也就成了压力的载体。至于压力的轻重，那不是个人可左右的。
压力是人通往前方的一重门。其本意是好多的，即对人涂脂施粉。问题的根本是量的问题，所谓量变导致质变嘛，就是这个道理。
压力是书桌上一摞摞的书本，一张张的卷纸，一夜夜的秉烛——换来的是一副副的近视镜，一道道的红叉号，一滴滴的伤心泪。于是，生理上倦了，心理上殆了，双重的压力让我们有些无奈。眼前那座本就令人心惧的高山，此时更显得神圣不可登攀，眼睛眩了，心胸闷了，便有了逃避的念头，待回头却又庆幸不曾是现实。当然了，这压力源自内心，正如“你快不快乐取决于你心中的标准”。所以，那些不甘于生活重压之下的朋友自可任己堕落，于纷繁的现实中享受嘈杂抑或于无时无地中享受心灵的寂寞。然而，这一切又不是易求的，除非你无血无情亦无念，因为那压力本是寄予你的俗愿，自有它不可泯灭的被动性、现实性。倘若那完全始于个人的追求，自无压力可言，应是心灵的动力吧。
高三是秋晨淡淡的雾，朦胧而真实着。微风过处，雾浓雾淡，信手在半空中拈来一片落叶，放在唇间，冰凉而气息着。倏忽，折射来一束光线，串着玉珠，落在地上湿润润的。平日忙里偷的那片刻的悠闲，不妨到大街上呼吸呼吸新鲜空气，晒晒那颗久已沉郁的心。兴许一天的好心情也会就此开始。不过，好的心情需要用心呵护才能持久。所以，轮番考试中没有必要为一次的胜利欢天喜地，正如不要为失败而哭泣，毕竟这不能决定什么，要取得最后的胜利就不能只争一朝一夕。
如果压力注定不可避免，那么就让我们坦然面对;如果正面压力过大，那么就让我们换一种姿势，侧身而过。或许，你会惊奇的发现有压力的的生活会别有一番情趣!
关于压力的高中作文(篇10)
从今天开始起我永远不会忘记今天晚上发生的事情，不论是现在还是将来，虽说自从在这个绘画开始顶上的压力，一直到现在，可以谁是每天从偶那个这个纠结中度过，我可以这么说，目前世界上我认我能做到的是绝对能做得到。这个压力也学会顶到将来的某一天，无论如何也会将压力顶到应该到了将来存在的某一天。
想哭的心就有了，就在打字的时候，就觉得泪眼汪汪。还真的是想哭哇，感觉自己想在哭中将压力发泄出来，我还是不喜欢该死的眼泪啊，毕竟已经二十了。
我的不管现在的还是将来的还是现在的或是某一天的，都会在大脑的某一神经细胞，在一霎那间想在某一强烈的刺激下在不知不觉中在梦里发泄出来。
不论是平常的我还是心中的另一个自己，我对自己的某些刺激上的所谓的神经还是想在这个时间发泄出来，我所喜欢的再也没有比现在的我的世界的时间在此凝固。
还是自己喜欢的比较好啊，最起码不喜欢不受约束，感觉自己在高一的时候有了很大的转变。
我没有一次将压力冲击到现在我从小到大的第一次强大的压力，现在的我，大脑是一片空白，没有心中所想的，只有自己心中所期盼的，没有自己，只是认为自己心中的自己才是真正的自己。
我的发泄状态逐渐的升级为孤独的大脑细胞的冲击状态，眩晕的大脑在现在看来总比冲击的大脑要好的多，不喜欢自己，感觉自己的脾气再纠结或是心情糟糕的是无法将自己转变过来的。
五十六度混合着现在相互冲击的大脑细胞，面对着现在还在心情不好的我，终于会在这个五十六度的透明的白酒的世界里彻底的激发了人出来。
终于明白了压力的发达的倍数会对岛细胞的无限的冲力，激发到大脑现在所谓的无限。
或许着一种压力正式现在开始所应该明白的作为人的所走的路得到了自己应该自己走的将来的一切，看来只有爆发才会将压力发挥到大脑细胞只见最大的冲击力。
在此刻，时间凝固的这一刻，在这个目前眼前眩晕的视线有点模糊的电脑前终于明白了一次发泄时如何的让人的彻底的不痛快。发泄确实又不痛快的时候，看来发泄也是会让给自己厌倦的，发泄也会给某些人带来心中无限的烦恼还会将它无限的扩大，彻底的一次的不痛快会给自己带来更大的压力。
五十六度的烧酒感觉到了现在的曾经的与接下来要走的痛楚，没有现在，或许只有将来，但……将来也许只有人生的最后一次吧，不想再会因为痛楚而否定今天晚上所做的一切。
五十六度的烧酒喝进去让人确实的不好受，加上猛喝的好几口，当自己所想要的作为自己所想要的将来应该做的标准用尽力气摔碎的还没有喝几口的烧酒，将自己的痛楚彻底的摔碎在大地上，所以，这一次强大的压力在我现在的心中只是一个开始，还是会感谢这个五十六度的烧酒，在今天晚上，让我明白了许多的道理，关于我的这个强大的压力在这个高中生中我或许是唯一一个。
五十六度的烧酒给自己在一霎那间明白的真正的所需要的压力，终于在这个高中生涯中实现了这个时间我永远的不会忘记。
这就是五十六度的感觉。
关于压力的高中作文(篇11)
在我们的生活中，压力分很多种：学习的压力、工作的压力、生活的压力……在这些压力面前，我们只有坦然面对，才能成功。
有的人仅仅因为一次考试的失败和老师的批评，或者是父母的训斥，而自寻短见。这是因为没有良好的心理素质，用脆弱的心灵面对社会的竞争，由于压力过大从而酿成了悲剧。
压力对于不同的人有不同的作用。对于心胸狭窄的人来说是一把利器，随时可以使他们脆弱的心灵堕落;对于心胸宽阔的人来说，却是他们前行的动力。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，铸就史家之绝唱、无韵之离骚的《史记》。理想仕途不顺的范仲淹被贬后，仍然能够承受挫折，挥笔写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。顶住压力，终成伟业，为后人称道。
当我们面对困难、挫折和压力时，要学会用乐观的心态去面对，克服它们，走向成功。
克服压力，要锻炼自己的心理承受能力。这一点我们要向美国作家盲聋哑人海伦凯勒学习。她在双目失明双耳失聪的时候，没有被这种打击变得疲惫不堪而是坚强地挺过来。这种顶住压力迎难而上的精神是她成功的最主要的原因。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。压力、磨难、挫折，是我们人生必不可少的经历。只有以博大的胸怀、乐观的心态去坦然面对，才能铸造完美的人生。
写压力的高中作文(通用11篇)
在学习过程中，接触到作文的频率很高，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，背范文能写出好作文吗？我们花时间专门编辑了写压力的高中作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。
写压力的高中作文(篇1)
红尘滚滚，拨开尘封的旧迹。纵横五千年，惊涛拍岸，金戈铁马，江山代有才人出，各领风骚数百年。细数古今，多少人在压力下百折不催，铸就了辉煌的人生？
还记得破釜沉舟，百万秦关终属楚。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴那副名联吗？勾践被吴王俘虏为奴，却并未意志消沉，在还师复国的压力下，他忍辱偷生，表面上曲意逢迎，暗地里下定决心，总有一天我也让夫差尝尝国破家亡的滋味！三年间，他卧薪尝胆，正如那句古训：吃得苦中苦，方为人上人，终于，他释放回国，此后厉兵秣马，终于一举打败了吴王的军队，正是因为压力使他报仇雪恨，也成为千古佳话。
还记得李贺的那句雄鸡一唱天下白吗？这瑰美壮丽的诗篇，凝聚了他无数的心血，他给自己定下目标，每天都要写出一定数量的作品。他骑着毛驴到大自然中汲取灵感，并且回家后整理诗句，得到一篇篇成品，正是这样才有了天若有情天亦老，才有了石破天惊逗秋雨，才有了报君黄金台上意，提携玉龙为君死，正是因为他给自己施加压力，留下了为后人称道的宝贵的精神财富。
还记得周总理的为中华之崛起而读书吗？那个年代，新民主主义革命的高潮大起，军阀的反动统治，外来侵略者对中华民族的殖民压迫，在年幼的周恩来心中留下了深深的烙印，他下定决心发愤图强，努力学习知识，投身到革命的浪浪潮中去。当别人为了高官厚禄，光宗耀祖而读书时，他的一句话让校长惊诧不已，正是因为内外局势造成的压迫感，才造就了一代伟人周恩来。
孟子有一句话，入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。红军如果没有压力，就不会完成二万五千里长征的壮举，中华民族如果没有压力，就不会积极探索社会主义的道路。这正如远行的船舶，有压力时最安全，无压力时最危险，这也就要求我们自己给予自己适当的压力，从而铸就精彩辉煌的人生。
奇迹源于压力，让我们把压力作为人生道路上的垫脚石，不断创造奇迹。
写压力的高中作文(篇2)
逆水行舟，不进则退。如果没有压力就没有动力，没有动力，就没有目标;没有目标，就没有希望;没有希望，就没有成功，请别让自己一无所有。
不在绝境中爆发，就在绝境中坠落。人往往在被逼的没有退路时，才会释放心中那份巨大能量，你永远不知道自己潜能这么大。当你选择堕落时，你会看到无尽的深渊，深渊也会凝视着你。不要自甘懦弱，否则笼罩你的是“黑色”迷雾，等待你的是“死神”而不是天使。压力可以成就一个人也可以毁灭一个人，终究是成功还是失败，取决你自己的选择。
仔细想想哪一位名人不是承受过巨大压力，经历了人生悲剧，才迎来最后的喜剧。伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下，面临巨大的压力和打击，最终他竟创作出了《生命交响曲》，那时，很多人认为贝多芬的职业生涯到此结束了。令人不可思议的是他反而走上了人生巅峰，名留青史。“宇宙之王”——霍金，1963年，21岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。霍金全身瘫痪，不能说话，仅有三根手指可以动。就这样，霍金“顶着命运的巨大手掌”提出了奇点定律和霍金辐身，为今后探索太空作出巨大贡献。物理学之父——牛顿，牛顿小候学习不好，只喜欢做手工。所以老师和同学认为他是个笨孩子。一次牛顿拿出他做的风车在同学面前表演，却被一位优异学生嘲笑他是一个不懂原理的机器。
此后，牛顿开始发奋图强变成了现在我们认识的牛顿。牛顿的三大定律，万有引力论，微积分等等。以上这此例子无疑是向我们说明：经历了风雨才会看见彩虹。他们所承受的压力远远在于我们之上，人生的价值也远远在我们之上。
让压力成为你向上攀登的垫脚石，而不是你前行路途的绊脚物。有些人被压力所奴役着，有些人让压力给他们提拱能量。学会作压力的主人，这很关键，普天之下都遵守着一个规律——物极必反。高中是一个压力高度集中的时间段，在这个时间段里你能感受到很多的苦和累。我仍然记得我的老师给我讲过的话：懒是一种心病，舒服是留给死人的。”从那时起我便努力学习，没日设夜的学习，不分场地的半习，但事实没有我想的那般美好。成绩不进反退，上课控制不住的想睡觉，我的姐姐用了一句话形容我这种行为“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”
此后我并没有像之前那样用功，只是做到课上认真学，课下高效复习。让我吃惊的是成绩竟然上去了，此所谓世间万物，势化其反。只有承担他人承担不了的压力才能享受他人享受不了的待遇。这样，你的一生才会“应有尽有”。你也才能改变压力，使变成你前行的动力。
写压力的高中作文(篇3)
在我们的生活中，压力分很多种：学习的压力、工作的压力、生活的压力……在这些压力面前，我们只有坦然面对，才能成功。
有的人仅仅因为一次考试的失败和老师的批评，或者是父母的训斥，而自寻短见。这是因为没有良好的心理素质，用脆弱的心灵面对社会的竞争，由于压力过大从而酿成了悲剧。
压力对于不同的人有不同的作用。对于心胸狭窄的人来说是一把利器，随时可以使他们脆弱的心灵堕落;对于心胸宽阔的人来说，却是他们前行的动力。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，铸就史家之绝唱、无韵之离骚的《史记》。理想仕途不顺的范仲淹被贬后，仍然能够承受挫折，挥笔写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。顶住压力，终成伟业，为后人称道。
当我们面对困难、挫折和压力时，要学会用乐观的心态去面对，克服它们，走向成功。
克服压力，要锻炼自己的心理承受能力。这一点我们要向美国作家盲聋哑人海伦凯勒学习。她在双目失明双耳失聪的时候，没有被这种打击变得疲惫不堪而是坚强地挺过来。这种顶住压力迎难而上的精神是她成功的最主要的原因。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。压力、磨难、挫折，是我们人生必不可少的经历。只有以博大的胸怀、乐观的心态去坦然面对，才能铸造完美的人生。
写压力的高中作文(篇4)
减轻压力
As the pace of modern life continues to quicken, many people are in the habit of rushing through life. Some admit that stress seems to be on the increase all the time. A certain degree of stress is beneficial to us, but too much stress is certainly harmful, and sometimes may even harmful to our health and physique. So it is necessary to know how to reduce stress.
随着现代生活的节奏不断加快，许多人的一生都活在匆忙的习惯中。一些人承认压力似乎一直在增加。一定程度的压力对我们是有利的，但是过多的压力肯定是有害的，有时甚至可能损害我们的身体健康和体质。因此有必要知道如何减轻压力。
There are many ways that can help us solve this problem, but the following may be the most effective. First, learn to come to terms with yourselves. Dont set a goal that is too high because there are many things in this world that are beyond your reach. Learn to be content to go as far as you can. Second, learn to come to terms with the world around you. Dont try to change other people or other things. There are people and things in this world that you can do nothing about. So learn to accept them. Third, dont be too interested in material things and dont try to keep up with the Joneses. Dont harbor any jealousy, vanity or resentment to others. Be satisfied with what you have. Finally, keep in touch with your friends. Talk with them, share with them your happiness and misery. This will help to make you feel better.
有很多方法可以帮助我们解决这个问题，但下面的可能是最有效的。第一，学习接受自己。不要设定太高的目标，因为在这个世界上有很多事情是超出你的能力范围的。学会尽量满足自己。第二，学习适应你周围的世界。不要试途去改变其他人或其他东西。这个世界上的有些人和有些事是你无法改变的。所以要学会接受他们。第三，不要过于关注物质的东西，不要试图攀比。不要怀有任何嫉妒，虚荣，或者怨恨之心。满足于你所拥有的。最后，和你的朋友保持联系。与他们谈话，与他们分享你的快乐和痛苦。这将有助于使你感觉更好。
These are not necessarily the only ways to solve the problem, and it is my hope that everyone can reduce the too much stress in his work and study and live a relaxed happy life.
这些不一定是唯一解决问题的途径，我希望每个人都可以在他的工作和学习上减轻过多的压力，活得更轻松。
减轻压力
As our students, we also have to face with much pressure, such as the study pressure, exam pressure,relationship pressure and so on. But how can we cope with pressure? This is the most important.
Firstly, we should face the pressure appropriately. Pressure is inevitable in our daily life, so we cant be afraid of them and try our best to cope with them. Secondly, tell our pressure to others. Talking is a very effective way to ease pressure, and during the talking, we may get some suggestions and solutions. Finally, trust ourselves. We should believe ourselves that we can deal with any troubles by ourselves or by others help.
由于世界的高度发展，压力已经成为现今一个严重的问题。作为学生，我们也必须面对压力，比如学习压力，考试压力，关系压力等等。但是，怎样缓解压力呢?这是最重要的。
首先，我们应该正对面对压力。压力是我们日常生活中不可避免的，所以我们不能害怕她，要尽力去解决它们。其次，向别人倾诉压力。聊天是缓解压力的有效方式，在聊天过程中，我们可能会得到一些建议和解决方法。最后，要相信自己。我们应该相信自己我们可以通过自己或他人的帮助处理任何麻烦。
减轻压力
The advantages and disadvantages of making up a missed lesson
Make up a missed lesson is many students choose to ascend grades of important ways, is also the commonly used method, can make up a missed lesson learned knowledge to review, deepen, prevent forgotten. If excellent students make up a missed lesson, can assure result not to drop, more and more outstanding; For bad grades for students, it can ascend results, is that many parents and students performance enhancing primary choice.
At the same time make up a missed lesson also exists some bad influence. Students for ascension results spend most of my time spent on make-up, often do not and extracurricular knowledge contact, cause for the final in-class knowledge skilled, for extracurricular practice unfamiliar, and make up a missed lesson will also give students at school, at ordinary times the pressure for example, after-school also spent in study energy, to students, only the correct understanding of the advantages and disadvantages of make-up, make enough psychological preparation, and is willing to make up missed lesson, so that make up a missed lesson can play its real effect.
写压力的高中作文(篇5)
我们听过这样一句谚语：“如果你想_，请先把帽子扔过去。”在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路，学会用压力逼迫自己，才会珍惜自己的人生，浓墨重彩地书写每一页。
回顾历史，我们追寻先人留下的印迹——孟子警醒世人：“生于忧患，死于安乐。”巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫兵士以一敌百，百二秦关终属楚。韩信背水一战，置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力，利用压力逼迫自己，成就生命里最壮美的诗篇。
“井无压力不出水，人无压力轻飘飘”，“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，养尊处优的纨绔子弟，锦衣玉食、百事无忧，自然没有压力。于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云，厄运袭来，才发现手无缚鸡之力。身无一技之长的自己，已丧失了维持生存的能力。
吴王夫差，继承了先王的霸主基业，却沉醉于美酒，不图上进，被只有三千越甲，卧薪尝胆的勾践一举吞没，留下千古遗憾。生命里没有了压力，往往不会懂得珍惜，信手涂鸦之后，才发现人生已被当作草稿涂鸦得所剩无几。不能承受压力的人生是空虚的、缥缈的，往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。
令人忧虑的是，在我们身边，有部分同学总在抱怨家庭经济困难、学校纪律太严、上课时间太长、课业负担太重、考试压力太大……殊不知，一个人在社会上生存，是无法逃避压力的。只有勇于拼搏、战胜压力，才有灿烂的人生。
须知“压力是成功的花朵”。有些人，把压力转变为学习的动力，把自己的心理调整到最佳状态，在压力中学会蜕变。克服学习上的困难，上课专心听老师讲解，课余博览群书，认真完成作业，每一次的测验争取做到最好，成绩在不断的奋斗中提高。
我们在学校学习、进步、提高，追逐的梦想是全面发展，长成有用之才。让我们在压力中奋力拼搏吧，相信我们会像钢铁一样，在压力的作用下变得无比坚韧!困难要靠自己克服，障碍要靠自己突破，长此以往，相信在我们的字典里，不会出现“难”字。
将压力化为动力，悬崖石缝中的种子，也能破土而出，屹立在悬崖上成为一道风景;将压力化为动力，一股来自山间的溪流，也能奔向海洋，奔腾不止;将压力化为动力，平凡的我们，也能茁壮成长，长成一个对社会有用的人。
压力化为动力，平凡的我们，也能茁壮成长，长成一个对社会有用的人。
写压力的高中作文(篇6)
现代社会的人面临着许多的压力：升学、就业、经济等。作为学生的我们也面对着多重的压力：学校管理、父母的期望、同学之间的竞争但没有压力我们又哪里来的动力呢?压力，对我们来说又何尝不是一种被爱的形式?
父母对我们的压力最大，因为他们对我们寄予的期望最高。从我们一出生开始他们就希望我们可以平安快乐地成长，我们步入学生时代后，他们的期望值也不断提高。他们不希望我们平庸，希望我们可以次次考第一，进名校，德智体美劳全方面发展。
于是，在我们的书桌上，课外读物少了，资料多了;在我们的双休日里，玩的身影少了，做作业的身影多了;家里欢笑声少了，稀疏的读书声、斥骂声多了。父母们把一重又一重的压力狠狠地压在了我们瘦弱的肩膀上，于是我们便开始学着承受这种压力。
其实，父母之所以会给我们诸多的压力，是因为他们对我们的爱之深，希望我们可以成为人中龙凤。但在我们的潜意识里，却把它看成了负担。只要我们正视压力，理解父母对我们那深深的爱，就可以化压力为动力，从而振翅飞翔，扬帆启航，到达成功的彼岸。
父母把我们送进学校学文化知识，希望我们可以不断完善自己，成为社会所需的专业人才。学校作为专门的教育机构在各个方面难免也会给我们一些压力，从而激励我们上进。学校对我们施压，是希望我们可以成才，为祖国做贡献。假如没有一点压力，那么我们怎么可能会上进呢?
同学之间的竞争闪耀着友爱的光辉。人不可能十全十美，需要有人来指出你的不足。没有竞争又哪来的不足呢?自己不跟别人比较，难免会活在自我的世界里无法自拔。所以我们只有走出自我，才能看到自己的不足。
同学之间的竞争是残酷的竞争，是激人上进的竞争。它有利于提高我们的能力，提高我们的素质。但有些人却把竞争扭曲了，把它当成是嘲笑别人的匕首。这就会影响同学之间的友谊。
家庭、学校给我们的压力是我们学习的动力，是对我们的爱。如果没有这些压力，我们就会像汽车没有动力系统一样瘫痪，成为一台死机。所以，请不要拒绝压力，请正视压力，化压力为动力，勇往直前，不畏艰险。让我们扬起压力之风帆，踏破艰难困苦之险浪，迈向成功的彼岸，迎接幸福美好的明天。
写压力的高中作文(篇7)
人的一生，都会遇到大大小小的磨难和不幸，不论是谁，都逃脱不了命运之神的捉弄。然而，正是这些磨难和不幸，才锻造了我们的品格，增长了我们的智慧，并带领我们认识了人生的真谛，帮助我们走向事业的成功。这正如释迦佛祖所曰：十方三世，一切佛皆以苦为良师。
没有痛苦的人生，是索然无味的人生。没有痛苦伴随的欢乐，是无趣廉价的欢乐。人生的交响乐只有配置了痛苦的低音，才构成为抑扬顿挫完整的乐章。如果一个人的生活太顺利了，倒是一种不幸，挫折是我们伟大的老师。也是最宝贵的财富。它会使人在遇到峭壁时想到不是绝境，而是梯绳。
俗话说：自古成功多磨难。在我们为事业的奋斗中，免不了遇到失意和嫉妒的伤害，而嫉妒是腐蚀剂，它可以毁掉一项事业或一个人一生的前程，但它又是催化剂，它也可为我们提供一次走向成功的契机。唐朝的鉴真和尚为到日本传法受尽磨难，诬陷，但终于在第六次东渡成功。玄奘大师不远万里历经磨难，最终从天竺国取回真经。
失意如同逆境，而逆境有时是达到成功的通道。佛祖曰：逆境是增上缘.英国学者贝佛里奇也曾说：人们最出色的工作，往往是处在逆境的情况下作出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的动力。一次失意是对人生的一次重大考验，善待失意是我们成功的阶梯。这正如巴尔扎克所说：逆境，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。
著名的格氏试剂发明人格林尼亚在年轻时游手好闲，不学无术。在一次宴会上，有位女伯爵毫不客气的指责他说：请站远点。我最讨厌像你这样的花花公子挡住人的视线。这句话使格林尼亚丢尽了脸面，并深深地刺痛了他的内心，但格林尼亚没有沉沦，而是辞别了父母只身去里昂发奋读书。在学习期间，格林尼亚对化学产生了浓厚的兴趣，在经过千百次艰苦试验以后，他终于发明了一种重要的化学试剂，鉴于他对科学的重大贡献，19xx瑞典皇家科学院授予了他诺贝尔化学奖，消息传出后不久，格林尼亚就收到了那位女伯爵写有我永远敬爱您的贺信.
水击石则鸣，人激志则宏。记得法国作家蒙特兰曾这样说过：在别人藐视中获得成功，是一件了不起的事情，因为它证明了你不但战胜了自己，同时也战胜了别人。变压力为动力，化挑战为机遇，这就是一个有志者的品德。真正的强者，能从雷鸣闪电的疾风暴雨中看到彩虹，大哲学家培根说：奇迹往往是在厄运中诞生。
成功是追求奋斗的结果，但成功不一定都是在辉煌的光环之下，而更多是在稀散的灯火阑珊处。一个秋天的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在回家的路上边走边仰望着晴朗的星空思考。不料他一脚踩空，掉进了路旁的一个深坑，由于坑太深他自己无法爬出，只好在等待中高呼救人。而当路人将他拉出坑后，泰勒斯忍着伤痛第一句话说的竟是明天要下雨，路人听完后笑着讥讽地说：你连地下的路都做不好，还研究什么天?
在当时，泰勒斯早已是个很了不起的天文气象学家，可他的许多观点并不被哪个时代所接受。但到了第二天，真的下起了瓢泼大雨，两千后，德国科学家黑格尔听了这个故事后说了一句名言：只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人，才不会掉进深坑.
科学的奋斗之歌不是诗情画意，许多惊人的发现，伟大的思想都是在荆棘丛中艰难开出的花朵。鲁迅先生曾说：第一个站起来的猴子是会被他的同伴咬死的，具有创造性的事物，常常因为他和人们的习惯了的旧物不同，而遭到排斥，压制甚至暂时的扼杀，但是终于有更多的猴子站了起来，而那些咬死同伴的猴子，却永远匍匐在地下爬行。
成功的金粒从失败的沙硕中千淘万滤而来，真理的闪光在谬误的背景下会显得更亮，在科学的入口处如同地狱的入口处一般，成功的道路总是历经坎坷和艰难，人类几乎所有的发明创造，都经历了无数次的痛苦和失败后实现，许多成功者中，都有一段在黑暗中爬行的经历，他们有时孤独无援，如同一只顽强的蜗牛在羊肠小道上艰难地蠕动，但他们最终见到了光明，并从一个看不到任何希望的黑暗中，孕育出了成功和一个崭新的时代，大科学家牛顿告诉我们：胜利者往往从坚持最后5分钟的时间获得成功。
每个奋斗者都渴望成功，但不是每一个人都能成功。奋斗了有可能失败，但不奋斗永远不会成功。失败与成功参半，痛苦与欢乐共存，这就是放之四海而皆准的真理，美国前总统林肯曾说过这样一句话：想过成功，想过失败，但我从未想过放弃。成功的关键就是要相信自己，并勇于一试。从某种意义上说：触礁未必不是勇士，失败未必不是英雄。
在我们一生的奋斗中，失败的事会经常发生。古人曰：失败是成功之母。天文学家克普勒说：失败是迈向灿烂幻想之路上的起步以微笑迎接失败，以佸淡对待竞争中的成功，得到者永远属于那些经历过无数次失败的人。记得有位成功者如是说：在人生的道路上，如果你没有耐心去等待成功，那么你只好用一生的耐心去面对失败。
每一次失败都是通向成功的脚印，每一个错误的发现，都会引导我们走向正确的通途，世上没有过不去的高山，有的只是暂时的挫折和失败，但只要我们敢于坚持并勇于总结教训，成功的路碑就会昭示我们怎样迈步，如果你能把坚强当做一粒种子，那么继续奋斗便是它生长的广阔沃土，爱迪生说：伟大人物最明显的标志，就好似他们都有坚强的意志，不管环境变换到何种地步，但他们的初衷与希望都不会有丝毫的改变。
美国教育家海伦曾经这样说过：当一个人感到有种力量推动你去翱翔时，你就绝不应该去爬行。英国著名作家狄更斯也曾经讲过一句名言：顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高山。
写压力的高中作文(篇8)
人在成长的过程中需要压力，有了压力才会有动力，才会让人克服自身的惰性不断去超越自己，获得进步。
有了压力，就相当于有了目标，有了一个前行的方向，迫使自己克服重重困难和自身的弱点，奋力前行，从而不断超越自己。著名奥运会冠军邓亚萍，在获得冠军后并没有一直沉浸在“冠军梦”中，她知道自身知识储备的不足，于是给自己施加压力，毅然地走进了大学埋头苦读，去实现那个在很多人看来“不可能”的目标。最后，邓亚萍成功了完成了一次人生的蜕变，来了一个华丽的转身，让自己的人生台阶更上一层。正是因为邓亚萍不断给自己施加压力，他才会变得像今天这样光彩照人。
如果没有压力，人就很容易丧失了进取心，就会整天无所事事，安于现状，游手好闲。现在，不少的年轻人都成了“啃老族”。他们为什么会这样呢?有一个不容忽视的原因就是，在他们的成长过程中，很多时候过的都是“衣来伸手，饭来张口”的日子。父母的溺爱，往往不去给他们一些压力，而是替他们承担压力，久而久之，就让他们丧失了进取的意识。
我们中学生要面临很多的压力，这些压力，既有学业上的压力，也有来自父母和老师给施加的压力。面对诸多压力的时候，首先，我们应该正确认识这些压力带给我们的积极作用，不应该有抵触的心理。我们应该认识到：正是在突破一次次压力后，我们获得了成长的信心。再次，在我们抗压的过程中，恰恰磨炼了我们的意志力，我们获得了勇气与坚韧。
当然，在觉得压力过大时，应该学会适当的放松。前一段时间，一个年轻的演员乔任梁突然去世，引起了一些人的关注。他的突然去世，与他长期工作压力过大有关。由此可见，过大的压力也不利于我们的身心发展。因此，在觉得自己不能承受的时候，一定要找父母、老师需求帮助，做好沟通。当我们排解压力的时候，也要采
取一些健康的方式去缓解和释放，比如唱歌、跳舞、看一场喜欢的电影，都可以让我们紧张的神经轻松一下。
毛毛虫要想变成美丽的蝴蝶，就要经历破茧时的阵痛。我们都想看到更加优秀的自己，那么就要让自己去完成一次次的超越。让我们无惧压力，朝着自己的生活目标快乐前行吧!
写压力的高中作文(篇9)
热乎乎的双减口号出台了一个多月了，从开始议论的热火朝天到现在逐渐冷却，作为刚上初一的我，其实并没有多大感受。因为从小爸妈就没给我报任何课外补习班，别说学科类的了，就连非学科类的绘画也是在我5年级的时候才正式开始的。那些校外培训机构的纷纷倒闭对我来说毫无影响，可能是我学习比较自觉吧，爸妈从没冒过让我上补习班的念头，虽然我成绩并不拔尖，但是他们给我足够的支持和信心，相信我通过自己的努力并不会落人之后。
我没有真正深入了解过国家的双减政策，但我知道现在小学一二年级不能留书面回家作业，放学后有晚托服务;我们初中也开始有晚自习，目的就是为了大家能在学校完成所有作业，家长不用再费心送各种补习班，孩子们也不用在赶学校作业的同时还要完成补习班的作业，这么看负担还真是轻了不少。但我也有一些疑问：我妹妹现在读三年级，她们班里大部分人都报了晚托。而她没有，作业少时，在学校就基本写完了，多的时候家里花一小时也差不多能做完，但是妈妈还会让她听读英语，再加上每天必修的阅读，她还有参加艺术体操课，这样一来，其实每天属于自己玩耍时间并没有多少。所以双减对我妹妹这样的来说，没有什么变化，老师作业量没变，妈妈布置的作业也没变，她每天还是很规律的完成所有的事情，并没有因为双减改变了学习的方向，也没有因为双减多了自己可以支配的时间。
再说到我们初中生，作业量并没有因为双减有什么变化，毕竟5门学科加在一起，就算每门只有1-2个作业，那每天也差不多至少要2小时才能完成。留给自己的时间并不多。现在不是都流行大语文吗?说什么得语文者得天下吗?但是每门课都不能落下，体育美术也要兼顾，请问我们怎么挪出时间给阅读呢?冰心说：读好书，读书好，好读书。说的就是要多阅读。腹有诗书气自华，读书万卷始神通。可是留给我们阅读的时间呢?我希望学校每天能留出时间给我们阅读，图书馆也随时开放，而不再是华丽的摆设。老师说课外要多看好书，如果连这个时间也抽不出，许多优秀的作品也只是摆着积灰了。
妈妈总是说她上学的时候一下课就会玩游戏，跳皮筋，可是我们好像从没体验过。下课不是在赶作业就是老师课还没上完，连去个洗手间也要赶时间。我也希望每天都有户外活动课，放松身心，沐浴阳光，把体育强国的口号真正落实，没有强健的身体何来学习的好体力。
阿德勒说：幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。我们是学生也是孩子，我们需要一个真正的童年，而不是沉浸在无尽的作业与考试的压力之中。双减其实只减了那些以完成作业为目的的家庭，对大部分人来说，并没有因此而有了不努力或者懈怠的理由，目标从来不是为了少些作业少些考试，因为中考还在，高考还在，前者少了，后者就更够不到了。所以双减之路任重道远，不是单单设个晚托或者关些个培训机构就能大有改变的。
但是我相信教育改革会慢慢完善，总有一天，父母会不用那么焦虑，我们也能真正享受学习的乐趣。
写压力的高中作文(篇10)
我爱写作，但也不过仅仅是我爱写作。我想将自己的想法付之于笔尖，让它记录下一个孩子传奇的想法，到以后，翻开再细看时，那会有多么美妙的感觉。
都说兴趣是一切之源，自然，我爱写作，就无时无刻不在想把我写下的作文写好。平时的积累，零星的灵感，加上我对它的热爱，构成了一篇篇优美的作文。自打这个学期，第一次周记得了四颗星，接下来，我便努力地写，总是不让四颗星落空一次。因为，四颗星给我带来了美妙的喜悦，舒服的快感，以及同伴的羡慕。
但是，没有一样事物是完美的，都一定有着它的正负两面，包括那看似完美的四颗星。四颗星，不完美?在许多同学看来，这个想法是极其令人不解的。同学眼中，四颗星是那么诱人，四颗星，是那么闪耀，四颗星，就是完美作文的象征。四颗星，成了全班都渴望的东西。
但只有我知道，四颗星带来的，不只是荣誉，还有压力。
当我再一次坐在书桌前，准备写这一周的周记时，我总会感觉到有巨大的压力，压在我的身上。
压力从何处来?就从那四颗星上来。
一旦看到以前的周记上，都有耀眼的四颗星，我的心就十分痒痒，因为，我还想得到四颗星!我想让这四颗星得到延续，我就得好好地写作文，写出一篇好好的作文，不然，就会失去那四颗星。好不容易写出了一篇作文，得到四颗星，实际上，这四颗星不是表扬，是更大的压力。
每得到一次四颗星，我就多一份压力。如果，连得好几次四颗星，但只因为这一次，没有四颗星，是不是令人非常遗憾?而当又多了四颗星时，下一次又会想：必须得到四颗星，不然，前面的努力就白费了，我就没有连续好几次的四颗星了。归根究底，还是我自己给了我自己压力。我有时，竟会渴望三颗星，虽然，三颗星会中断四颗星的延续，也会给我带来不小的遗憾。但是，却给我减去了那么多的压力，再当下一次写作文时，就会有着无比的轻松，可以用心去写了。但有着四颗星的诱惑，我就只会像机器一样，为了四颗星，就写不出用心的作文了，只能算是美的了。
但有过这个想法之后，我又会大骂自己太傻，为什么不要四颗星?四颗星，可比三颗星要好太多了，我不能让之前的努力白费。
我也曾和妈妈说过，但妈妈一脸无所谓。妈妈总是说：三颗星就三颗星呗，三颗星有什么不好?没关系啦，放轻松些吧!别给自己太大压力。可妈妈越是这么说，我越是紧张，越是压力山大。
所以，我常常对着周记本发愁，一次的压力比一次大，我无法没有四颗星啊!一次写得比一次困难，我无法没有四颗星啊!
四颗星，四颗星啊!你究竟是什么?是天使还是魔鬼?是美还是丑?但有一点我清楚，我依赖上你了令人窒息的依赖
写压力的高中作文(篇11)
同伴是巍巍大厦，没有他，就只是一堆散乱的砖瓦;同伴是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波澜。但有时“同伴压力”就如一块大石头，压得我们喘不过气来。成长路上，处理好同伴压力是一门必修课。
自信是处理好同伴压力的前提。英国女医生弗兰克林发现了DNA双螺旋结构，并大胆提出假说。可大家都质疑她，在这些同伴压力下，不自信的她甚至也怀疑自己：“你只是一个普通医生，提出这样高深的问题也太不自量力吧!”于是她否认了。几年后她的结论得到了证实。倘若弗兰克林自信一些，在面对这些同伴压力时，不动摇不否认，那么她一定能成功。可见一个没有自信的人面对同伴压力便会妄自菲薄，最终被同伴压力打败。只有充满自信，相信自己是对的，才不会被同伴压力压垮。
意志坚定，坚持自我，有自己的主见是处理好同伴压力的关键。苏格拉底为考验学生，拿出假苹果问有什么味道。学生们大都屈从同伴压力，采取与同伴们一致的行为说有苹果香甜的味道。而拍拉图意志坚定，有主见的说没味道。试想拍拉图若随波逐流，屈从同伴压力也不会在追寻真理的路上有所成就，也不会成为古希腊三贤之一。可见屈从于同伴压力的人会被眼前的假想“乱花渐欲迷人眼”。而意志坚定之人则会克服同伴压力，不断进取，从而达到“山高我为峰”的境界。
能明辨是非是处理好同伴压力的法宝。岳飞自幼习武，渴望建功立业，报效国家。同伴邀他偷柴火，他知道这是不良行为，便拒绝了。倘若他没有明辨是非的能力，与同伴一起偷柴火，又怎能精忠报国留一世美名。正如吕坤所说：“明辨是非是一种大学问。”有明辨是非的能力，才会做出正确的抉择。才会打败同伴压力做最好的自己。舞动出音乐的旋律，表演出绝美的舞姿。
成长路上，处理好同伴压力是一门必修课。相信今后你的成长路上不会受同伴压力干扰，一帆风顺的。
关于名著人物的作文11篇
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编陆续为大家整理了关于名著人物的作文11篇，仅供参考，我们来看看吧！
关于名著人物的作文 篇1
此人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，手持一把羽扇，给人一种超凡脱俗，飘然若仙之感。我想，你一定猜到他是谁了吧？没错，他就是卧龙诸葛孔明是也。
他，是我最喜欢的名著人物，神机妙算、忠心耿耿、有情有义……关于他的传奇故事也是不胜枚举。
先说他的神机妙算吧。未出茅庐便已知三分天下，草船借箭、三气周瑜、空城计……真是令人赞叹不已。其中空城计最让我印象深刻。一天，诸葛亮在西城被司马懿的十万大军层层包围，城中只有文官和老弱病残，诸葛亮眼见大军就要攻城，冥思苦想，终于想出一条妙计。他下令打开城门让一些士兵假扮农民打扫街道，自己却坐在高高的城楼上若无其事地弹琴。没过多久，司马懿便率兵来到城下，他看到城外城内一派宁静祥和，诸葛亮泰然自若地坐在城楼之上弹琴，琴声悠长而从容，便心生疑虑，他深知诸葛亮是一个深谋远虑，从不会轻易冒险的人，想必定有埋伏，于是经过一番考虑之后，他果断退兵。诸葛亮正是抓住了司马懿敏感多疑这一点才化险为夷。我想，也只有诸葛亮才有这个智慧和胆识了吧！
诸葛亮不仅神机妙算，更是知恩图报。他为报刘备的知遇之恩，尽心尽力地协助刘备打下蜀国江山，辅佐阿斗刘禅更是鞠躬尽瘁，死而后已。正如他在《出师表》中所说受命以来，夙夜忧叹，恐托不效，以伤先帝之明。生前大事小事尽心尽力，就连死后还能死诸葛吓死活仲达。真可谓前无古人，后无来者。
这就是我最喜欢的名著人物诸葛亮，一个智慧与忠义的代表，值得我们学习和传颂！
关于名著人物的作文 篇2
四大名著中，我最喜欢的还是《三国演义》，这一气势磅礴的巨著塑造了近两百个人物形象：奸黠奸诈的曹操，义薄云天的关羽，仁厚爱民的刘备在这些叱姹风云的英雄人物中，我最欣赏、最敬佩的还是卧龙先生——诸葛亮。
我敬诸葛亮之才。诸葛亮有经天纬地之才，神鬼莫测之机，未出茅庐便已知天下三分。他一烧博望坡、二烧新野、三烧赤壁，三把火烧出了三分天下，奠定了鼎足而立的政权格局。周瑜、陆逊、曹操众多英雄皆在他手下败北，与他齐名的“凤雏先生”庞统也略逊一筹。但以智谋才干而论，诸葛亮足以称为“三国第一人”。
我惜诸葛亮之识。早在与刘备隆中对时，诸葛亮就以长远的战略目光规划了未来数十年的战略格局，而未来局势的发展则足以证明诸葛亮见识的深远，可惜的是诸葛亮的远见卓识并没有完全贯彻实施，这为日后诸葛亮乃至蜀汉政权的悲惨结局埋下祸根。
我悲诸葛亮之遇，诸葛亮又不世之才，超群之识，却活生生累死在五丈原，遭遇之悲惨世所罕见。诸葛亮的出山是“受任于败军之际，奉命于危难之间”，他禅精竭虑，呕心沥血，为刘备打下了半壁江山。然而刘、关、张三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不但送了自己的命，还使诸葛连半生心血付之东流。蜀汉政权摇摇欲坠之时，又是诸葛亮“力挽狂澜于既倒”，他评定五路大军，七擒孟获，六出祁山，以一个瘦弱的身躯撑起一个王朝，我为诸葛亮的遭遇而深感悲哀。
当然，“人无完人”，诸葛亮身上也存在一些缺点，但这并不影响我对他的敬仰和敬佩。我敬重他过人的才华和胆识，叹惋他的悲惨结局，学习他百折不挠的精神，争取成为一个对社会、对时代有用的人。
关于名著人物的作文 篇3
我喜欢的名著人物
最近，我看了《西游记》，里面有很多人物令我十分感兴趣：心存仁爱的观音菩萨，法力无边的如来佛祖，还有肥头大耳的猪八戒，而我最感兴趣的并不是他们，而是天地惧之，鬼神畏之的孙悟空！
孙悟空的名字无人不知，无人不晓。他体型偏瘦，身穿师傅为他亲手缝制的虎皮裙，头戴金箍咒，手持如意金箍棒，看起来精神抖擞。
他勇于拼搏。从“大闹天宫”到保护唐僧一路西天取经，共经历了“九九八十一难”，路上降妖除魔，令我非常敬佩。现在的孩子胆小怕事，都是家中的“小太阳”，那样能成为人上人吗？结果绝对是成不了一番大事业的！所以我们要像孙悟空一样，勇于拼搏，将来才能成为人们心目中的第二个“孙悟空”。
他持之以恒。保护师傅一路取经，由于孙悟空坚持不懈，才修成了正果，成为了中国儿童们心目中的崇拜者。在书中有一个与孙悟空正好形成对比的人物——猪八戒，他是孙悟空的师弟，每次经历一点儿小挫折就要散伙儿。我要学习孙悟空这种持之以恒的精神，成为新世纪的雏鹰，而不是成为像猪八戒一样好吃懒做的人。
孙悟空虽然是神话中的人物，有很多事不是我们平凡人能做到的，但是他的精神却永远值得我们学习！
关于名著人物的作文 篇4
在四大名著中，我最喜欢读《西游记》，在《西游记》中，有一位智勇双全的人物，那就是唐僧的大徒弟——孙悟空。
孙悟空乃是从仙石里蹦出来的一只石猴，后来拜了一位师傅，学得一身本领；又因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下五百年；最终护送唐僧，经九九八十一难，取得真经，变为佛祖……
为什么说孙悟空智勇双全呢？那是读完《三打白骨精》后，我对他的看法。
师徒四人在一座不知名的小山里走着。由于唐僧饥饿难耐，便让孙悟空去摘些桃来。
悟空刚走，妖精白骨精就发现了唐僧。妖精知道吃了唐僧肉能长生不老时，十分高兴。白骨精摇身变做一个美貌的村姑，还拎了一罐斋饭。“各位长老，家父派唐僧小女子来给你们送饭，请各位唐僧老用斋。”白骨精装模做样地说。唐僧婉言拒接，而八戒却夺过罐子就要吃。
这时，孙悟空化斋刚到，就认出村姑是个妖精，连忙举起金箍棒。
尽管唐僧扯住他，但悟空还是朝着妖精劈脸一棒。白骨精见状，立即扔下一具假尸首，化作一缕青烟逃走了。
唐僧责备孙悟空伤害无辜性命。知道悟空打开罐子，他看见里面不是斋饭，而是青蛙，才相信那村姑是妖精。
师徒四人吃了山桃又继续赶路。山坡上闪现出了一位老妇人，她手拄着拐杖，正一步一步地走来。悟空睁开火眼金睛，见又是那妖精变的，二话不说，当头又是一棒。白骨精反应也不迟钝，又用法术脱了身。
唐僧一见，竟从马上摔了下来，坐在地上一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀求。唐僧却什么也听不进去，执意让悟空走。最终悟空答应再也不不杀生，才留了下来。
白骨精不甘心让唐僧就这么走了，又变成了一位老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空一眼识破，将金箍棒藏在身边，怕师傅念紧箍咒，暗中叫来众神。众神都在天上看着。悟空提起金箍棒，一棒打死了白骨精。
从这个故事中，我看出了一个孙悟空智勇双全。我十分敬佩他，他的勇敢和机智，我永远铭记在心。
关于名著人物的作文 篇5
“人妖颠倒是非淆，对敌慈悲对友刁。咒念金箍闻万遍，精逃白骨累三遭……”没错，这就是孙悟空三打白骨精时的情景，而他的形象也深深地印在我的心中。
在三打白骨精的战斗中，唐僧因善良的本性，被居心险恶的白骨精变成的老百姓迷惑了心灵。当时全靠孙悟空凭着他那一双火眼金睛，识破了白骨精的真面目，他告诉师傅真相，可唐僧死活也不相信，甚至念咒来惩罚孙悟空。最终，真相水落石出，孙悟空凭着他智勇双全，艺高人胆大的特点，费了九牛二虎之力才把那可恶的白骨精置于死地。
如果没有孙悟空，其他师徒三人在取经路上更是困难不断；如果没有乐观好胜的他，他们可能也无法坚持走完这漫长的取经之路；如果没有果断机智的他，很多妖魔鬼怪都会继续祸害人间……
虽然他过去犯下许多过错，如偷吃蟠桃会的蟠桃，大闹天宫，不经允许拿天宫的兵器。但，当金箍戴上头的那一刻，他又改邪归正，走上了正道，与唐僧、猪悟能、沙悟净一同踏上取经的路。
“若天压我，劈开那天！若地拘我，踏碎那地！我等生来自由身，谁敢高高在上？”这霸气的孙悟空，让我深深敬佩，他的形象也一定会永垂不朽！
关于名著人物的作文 篇6
身穿锁子金甲，头戴凤翅金冠，脚踏藕丝云履，手拿金箍棒，脚踩筋斗云。他是谁?他，就是孙悟空。
孙悟空来自傲来国花果山，因为群猴找到一个安身之处，又不伤身体，群猴因此拜他为王，俗称美猴王。
孙悟空善交好友，任性又顽皮。它可与虎豹狼虫为伴，与各山大王为友，饮酒吃肉为乐。但他又强行消毁生死簿子，大闹天宫。在这之前，他曾拜菩提祖父为师，他还能猜出祖师哑谜，可见他的聪明。
孙悟空有不屈不挠的斗争精神。九九八十一难中，他从来没有逃避，而是奋力打败妖魔鬼怪，保护唐僧安全，最后成功取回真经，命为斗战胜佛。
从孙悟空身上，我们可以看到一个敢作敢为的英雄形象。他大闹天宫、偷吃人参果，自己犯错自己承担，他勇敢有担当。多大的困难他都会去克服，也尽自己所能去保护唐僧去西天。同时，他有猴般的急性子，在车迟国大战三道士时，一听说要比坐禅，他就慌了，因为他是一个坐不住的人，不像唐僧可以一坐就是一天。
这就是《西游记》里的孙悟空，你们喜欢他吗?
关于名著人物的作文 篇7
在我国的四大名著中，有许许多多的英雄人物。有神机妙算的诸葛亮，有礼贤下士的刘备，有神通广大的逊悟空……不过，我最喜欢的就是《三国演义》中忠义的化身——关羽了。
关羽身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇如涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，手持一把八十二斤的青龙偃月刀。威风凛凛，相貌堂堂，人称“美髯公”，是蜀国五虎将之首。我喜欢他，不仅因为关羽的相貌，更因为他的赤胆忠心，大义凛然。
在刘备打败袁术之后，刘、关、张三人失散了。曹操爱惜关羽的武艺，就派大将张辽去劝降关羽，关羽走投无路，只得答应暂时投降于曹操。不久，关羽得知刘备的下落，便向曹操辞行，曹操答应了。一路上关羽过五关、斩六将。最终，他与刘备、张飞团聚了。读到这里这儿，我被关羽的赤胆忠心感动了。他过五关斩六将，只为与刘备团聚，这难道不足以表达他的“忠”吗?
在赤壁之战中，曹军被吴蜀联军杀得大败，曹操率领几十名残军，从华容道逃走，正巧诸葛亮派关羽去守住华容道，关羽与曹操狭路相逢。关羽想起曹操日前对他的恩情，再三思之后义释曹操。关羽知道放走了曹操，自己会受到多大的惩罚，但他为了还曹操一个人情，放走曹操。这难道不足以表达关羽的“义”吗?
回想自己，我很是惭愧，我和同学之间总是因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生小摩擦。别人帮过我的时候我很少记得，我帮别人的时候却总是记在心中。而关羽呢，自己欠别人多少人情他都记得一清二楚，并且知恩图报。以后，我要向关羽学习，学习他的忠和义。
“千里走单骑”，“水淹七军”，“擒于禁”，这些事也无一不体现出关羽的忠义。我喜欢关羽，他是我最喜欢的名著人物!
关于名著人物的作文 篇8
尹翊泽
我最喜欢的人物形象，那必定是大名鼎鼎的齐天大圣—孙悟空，敢问世间，谁人不知晓那个头戴金箍，手持金棒，腾云驾雾，降妖除魔的孙行者呢！
孙悟空武艺高强，上天驾起筋斗云，十万八千里，入地潜入深海龙宫，龙王俯首称臣。他力大无穷，天地间一根金箍棒，上能大闹天空，无人能敌，下能斩妖除魔，一路保护唐僧西天取经。有一次唐僧被妖精所抓，尽管孙悟空和唐僧还闹着矛盾，他毅然决然从花果山赶了回来。抡起铁棒，劈头盖脸上前就开打，行动自如，如入无人之境，被铁棒碰到者皆脑浆迸出，不一会儿就轻松地救回了唐僧，威风凛凛，霸气冲天，这样的悟空，如何让人不爱，如何让人不赞！
他的责任心也令我敬佩，虽然一路上饱经磨难，也哭过，也闹过，也笑过，也吵过，但是无论如何，他从不抛弃不放弃（不算被唐僧赶走的时候），总是站在最前头，与猪八戒、沙和尚共救唐僧与水火，有毅力，有拼劲。可怕的独角兕大王将唐僧掳走，甚至夺走了孙悟空的金箍棒。即便在这危难之际，他仍不离不弃，赤手空拳冲上前去，与妖精决一死战。虽然他深知自己可能会面临被抓的命运，面对危险，他却选择了坚持，最终救出了唐僧。他的责任心，他的坚持与毅力，他的不放弃，实在是可歌可颂，令人泪目！
我最佩服的，也是我最喜爱的孙悟空的特点就是他永远忠于自己的追求与信仰，不畏强权，即使被误解也绝不退缩。他拥有火眼金睛，他拥有别人没有的神力，它能辨别是真是假。为了保护唐僧，他不顾肉眼凡胎师傅的再三阻挠，不在乎世俗伦理的绑架与偏见，哪怕上百遍紧箍咒疼得他满地狼藉也无妨，因为他要守护自己的真理。狡猾的白骨精多次变化成老妇人、老头子、弱女子，引唐僧一次次中计。可这哪能难得住孙悟空？他手起刀落，一连杀了三个人，触犯了唐僧的底线。唐僧大怒，紧箍咒声声入耳，责罚句句戳心，即便这样，孙悟空也绝对没妥协，直到误会解除，真相大白！
多威风的孙悟空啊，他无所不能，通天入地，他尽心尽责，绝不放弃，他坚持信仰，不畏强权，他经历九九八十一磨难，最终取得真经，修成正果。
强者为尊应让我，英雄只此敢争先！这就是齐天大圣，这就是孙悟空，也是我心中的英雄！
关于名著人物的作文 篇9
一身白袍，一把鹅毛扇，一张笑脸，成就了一位英雄人物——诸葛亮。
他身为军师，有勇有谋。先不说他三气周瑜，七擒孟获；也不说他发明了孔明灯，诸葛连弩，单单一次空城计，就足以让他名扬四海。那时，大将司马懿率兵攻打诸葛亮，但他却无兵迎敌。情急之下，他灵机一动，想出了一个妙计：他大开城门，焚香弹琴，还让几位士兵扮成百姓，在城门外打扫。他知道自己的实力，也知道司马懿生性多疑。果然，司马懿中计了，他担心这是诸葛亮的陷阱，害怕诸葛亮会杀了他。于是，他整顿部队，带领兵士们撤退。就这样，诸葛亮不费一兵一卒，打败了敌人。
作为朋友，他重情重义。刘备临终前将其儿子托付给了他，并对他说：“吾儿若是可成之器，便让他上位，若不是，卿可取而代之。”在此之后，诸葛亮的半辈子都是围着这句话度过的。直到他积劳成疾，因操劳过度在五丈原去世。不仅是他，整个诸葛家族皆是如此，他的儿子38岁时以身殉国，这个家族生生世世都在为刘备而战，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮，一个传奇人物。他是中国历史上一颗闪着耀眼光芒的宝石，值得我们学习。
关于名著人物的作文 篇10
书是知识的海洋，它可以扩展我们的视野，提高我们的`认识，说起看书，我最喜欢的就是四大名著之一的《三国演义》，它记录了三国时期各地将领相统一天下的事情，今天，让我给你讲一下吧。
在三国中，有许多的名将，在这些名将中我最喜欢的就是就是关羽了，他是一个能力超群的人。
说说关羽吧，它不仅武功高，还是一个重情义的人，为什么这么说呢?这时因为刘备和曹操在徐州交兵，不幸的是刘备战败，无路可走，便去投奔袁绍，刘备和关羽、张飞便分开了，张飞逃入山中，在一座古城中住了下来，关羽也是无路可走被迫留在曹操身边，想打听好刘备的下落，便就离开，刘备在袁绍身边，袁绍由于同情刘备，就派大将颜良，副将文魁，去白马坡和曹操交兵。曹操也不甘示弱，就派大将出去应战，可传来的却是战死的消息，曹操一看急了，就又派大将出马，可又被颜良斩于马下，曹操的军事看后，说就派关羽出战吧，曹操一看也只有这样了，并将赤兔宝马送于关羽，关羽骑着赤兔就出战了，来到阵前，两江互相通报姓名，就准备打了，关羽将马一拉，就冲过去了，赤兔马快，颜良正准备应战，可关羽早跑到他的面前，颜良措手不及，被关羽斩于马下。紧接着，文魁也被斩于马下。
关于得胜归来后，曹操为关羽设宴款待，几日后，关羽得到了大哥刘备的消息，就准备去寻找大哥了，曹操听后，急了，他怎么会放过那么好的名将呢?就试图用各种方法去挽留关羽，可关羽他不管是什么，他就要去寻找大哥，草草看了，已知道关羽是铁了心了，就不再挽留了，由于关羽走时太急了，没有带过关文书，被五个守关将领给拦了下来，关于一再劝说，可守关将领就是不放行，他就提刀杀了守关将领，去寻找刘备和张飞了，关羽在一个古城找到了张飞，并又在古城门前杀了蔡阳，休息几日后，张飞和关羽商量好，张飞守古城，关羽去河西地界寻找刘备，找到刘备后，便向古城返回，在途中他们遇见了赵云，带着赵云，一起回到了古城，最后，他们三兄弟在古城又相聚了。
怎么样?这就是关羽，他值得我们敬佩吗?
关于名著人物的作文 篇11
我最爱的名著人物
四大名著是我国文学中璀璨的明珠，其中《西游记》是我最喜欢的一本书，它讲述了唐僧以及他的三个徒弟历尽艰险，服妖降魔，历经九九八十一难取得真经的故事。
书中的人物各具特色，而最具有传奇色彩的，也是我最喜欢的人物就是孙悟空了，在前往西天取经的路上，他一路打败妖魔鬼怪，一次次把唐僧从妖怪的口中救出，是唐僧的得力助手，也是“取经四人组”的骨干成员。
我爱孙悟空本领高强。他会七十二变，拔根毫毛就能变，还可以一个筋斗云就行十万八千里，简直帅呆了！大闹天空时与众天神打，天神都赢不了他，二郎神捉住他，也砍不了他的头，太上老君炼了他四十九天也没烧死他，反而让他炼就了火眼金睛。
我爱孙悟空聪明机智。每当唐僧被妖怪迷惑，孙悟空总能识破妖怪的诡计，运用各种方法打败敌人。当每次遇到困境时，他也总能想到办法脱身。比如著名的三打白骨精，如果不是孙悟空三次识破白骨精的阴谋，恐怕唐僧早就“壮志未酬身先死”了。
我爱孙悟空勇敢忠诚。他自从被唐僧救出五行山后，一路上跟随唐僧，遇到困难绝不退缩，不管唐僧遇到什么危险，孙悟空总是全力保护师父。即使在唐僧被妖怪蒙蔽了双眼，绝情地把他赶回了花果山，孙悟空还是放心不下师父，最终和猪八戒一起回去，降服了妖怪，救出了唐僧。
我爱孙悟空自信乐观。每次他去打妖精的时候都很有信心，去办事的时总会大喊一声：“俺老孙去也！”语气里透出一股精气神。不管遇到什么样的难关，他从来没有垂头丧气过，总是耐心地想办法，实在不行就去找菩萨，从来没有灰心放弃过。
我最爱孙悟空敢于反抗。他不惧权威，勇于挑战的特点深深吸引着我。他一闹海龙王，二闹地狱府，三闹天庭，还敢和玉皇大帝斗，他的争强好胜，不愿受拘束，渴望自由的个性，正是我所向往的和羡慕的，他不愧拥有“齐天大圣”的美名。
“猴哥猴哥，你真了不得，身经百战打头阵，惩恶扬善心如佛”，这就是我心中的猴哥，我最爱的名著人物——孙悟空。
写后小记：孙悟空身上有许多值得我学习的地方，当然他也有一些缺点，但是人无完人，我还是最喜欢他。
