最新以父爱为主题的作文作文汇总。

本文为作文5000网推荐专题“父爱的作文”相关内容。

学习工作过程中写作文是很平常的，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，写作文要能打破常规，思接千载。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？作文5000网小编特地花时间为你收集并编辑了以父爱为主题的作文作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

以父爱为主题的作文作文【篇1】

你，知道吗？实在父爱也是伟大的。固然母爱是最收留易理解的。但，父爱却用了一种“笨拙”而又让人试探不透的爱，表达了他们的付出……

也许，我们还不知道他们的“背影”，但，每一个以父亲都会为自己的孩子做出一种是为自身工作或情感发展而泛起的设法主意和决定。

那一年，我发高烧并伴有恶心，呕吐等病状，我父母二话不说直接带我去病院。一路上，父亲老是问我哪不惬意，那时，我好像在半睡半醒的状态，母亲鼓励我说：“马上就到病院了，坚持一会！”当时在病院，我的眼里是白茫茫他一片，但我能在这个白色的“雾”里看出那人，就是我父亲。在病床边为我服务的父亲。我能看出，他哭了，但又为了不让我看到而一直讳饰。但我仍是看到了，这时我的手部感到一阵刺痛后，就沉沉地睡去了，不知道发生了什么。一段时间后，我醒了，发现我在自己认识的小床上躺着，头上还敷着一块毛巾。我流下了泪水，心，也被打动了！那时，我才明白，父爱，是多么伟大。

父爱，无法用任何语言来正确地来形收留。有时，给人带一种笨拙而又厚重的感触感染觉，有时又给人带来一丝神秘感。

所以，让我们好好珍情这段夸姣的时光吧！

父爱，神秘、笨拙、温柔、威武、神圣、普通……但在这忙忙碌碌的`人世间，又有谁真正体验过呢？好像就是空气，与他们的坚石之心无关。成长的路上会遇见“威雨”，但经由一身的浸礼又会遇见阳光，不管这种感觉多么久远仍是会从脑中充出气力！在我们眼里是多么眇小，那仍是无能为力。就算你那样勇敢，也无法让前途布满但愿？无论在哪锁封，但那种声音永远在我心中流淌。

以父爱为主题的作文作文【篇2】

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱像一本厚重的书，耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。

关于父爱的比喻，可以说是数不胜数，但我们总说，父爱如山。

山是沉默的。因为是山，所以父爱默默无闻。它也许不是你跌倒时有力的大手，也许不是你哭泣时亲切的关怀，也许不会和你一起分享成功与失败，但它一定会化为笔盒里削好的铅笔，化为回家后丰盛的晚饭，化为你不经意间一句鼓励的话语。

它不一定引人注目，但一定时时刻刻与你相傍相依。

山是朴素的。因为是山，所以父爱朴实慈祥。它的外表并不华丽，却拥有无比之深的内涵。它并不像母爱一般和蔼，宽容，受人推崇，但它同母爱一样的无私，不求回报。

父爱并不随处可见，它是寓于无形之中的一种感情，只有用心去体会的人才能体会到那其中浓浓的爱子情深。

山是高大的。因为是山，所以父爱坚强勇敢。有人说，没有父爱，就没有刚毅;没有父爱，就没有宽广。的确，父爱一点也不软弱，一点也不渺校从小到大，父亲都带给我们高大强壮的形象，这种形象延续到了那无形的父爱中，伴随着我们。

直到有一天父亲不再强壮，它那浓浓的父爱却早已告诉我们：做人要勇敢坚强。

是的，父爱就是一座山!它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒。父爱，是支撑我生命的`伟岸的山!

父爱如山，它没有修饰，没有言语，却始终耸立在你的生命之源，伴随着你走过每一条坎坷而孤独的路程……

拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

以父爱为主题的作文作文【篇3】

有人说，父爱是一座高山，老是在静静地保护着小山丘，有人说，父爱如海，而我们便是受着大海保护的小鱼，而我始终以为，爸爸他不疼爱我，可那一次，却让我真真切切的感触感染到了浓浓的父爱。

记得那一次，我在老家上一年级，有一天，爸爸妈妈回来了，于是，我想让爸爸觉得我长大了，变懂事了。然后，我跟奶奶要了一大碗玉米粒，来到了鸡圈眼前，看着那些小鸡们，然后大声对小鸡说：‘你们可以吃午餐了。’这时，爸爸朝我看了过来，于是，我赶快把几粒玉米放进鸡的嘴里，生怕爸爸没看见，接着，我用余光扫了爸爸一眼，发现他在笑，然后我又给鸡吃了好多，可曾想到，这只小鸡叼了一下我的手，我用可怜的眼神朝爸爸看了过去，我发现，爸爸刚要迈出一只脚，却又收了回去，然后，看了我一下，就像妈妈走去了。

到了晚上，我在床上翻来翻去，睡不着。忽然，我听到门外有脚步声，而且，越来越近了，于是，我赶快闭上了眼。慢慢的，慢慢的，门开了，我眯着眼，发现是爸爸，他领着医药箱，然后，轻轻地向我走来，坐到我的床边，摸了摸我的头，再拉起我的手，从医药箱中拿出棉签和药膏，然后，轻轻地擦一擦，用创口贴，贴到我的伤口上，然后，看了我几秒，便离开了。这时，我的眼泪滴落了下来。第二天早上，我装作不知道，问爸爸：‘这个是谁帮我包的?’他说：‘当然是你妈妈啦。’我哦了一声，就离开了。

你看，父爱也和母爱一样，那么另人打动。不一样的是表达方式。

以父爱为主题的作文作文【篇4】

父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。之后，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！

妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学测试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一整理了。但是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，但是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“不要紧，这次考不好下次继承努力，下次再尽自我最大的潜力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又布满了一股巨大的气力，似乎要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学测试就拿了一个九十分以上，这次测试妈妈占了一大半的功劳啊糊口中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有决心信念。

爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继承努力。”我明白这是爸爸对我的严肃的爱。

爸爸妈妈，多谢您们，为我付出了这么多，我以后必需会好好答谢您们的，为我付出了这么多，我以后必需会好好答谢您们。

以父爱为主题的作文作文【篇5】

深秋的天，紧绷着面孔，使孤独的心堕落向了深渊。

任由一颗颗牵挂的心煎熬着，苦寻着……

那是个闷热的午后，我和弟弟在院里打闹着，心情如不经意间吹过的一丝风。不知过了多久，回头一看，父亲伫立在我的面前，绷着怒脸，火辣的目光直射向我，仿佛要把我烧焦一般。我不解的望着父亲，“你说，怎么把被人家的玻璃弄破啦?”他仍盯着我说，“……”我茫然。没等我说话，他猛然拽住我的小手，将我拖出院子，拖回了家。

不由分说，他抄起一根棍子朝我身上狠狠的抽来，怒气冲天如山洪爆发般吼道：“你这混小子只知道一天给我惹事。”“我没有……”我的求饶显得那样的无能为力，任由泪水和伤痛吞噬。

不知打了多久，或许是累了的缘故吧，“好好反省!”父亲摔门而去。

我从地上爬起来，偷偷的向后山跑去，躺在山洞里，终于逃离了魔爪，终于找到了暂时的宁静。

从小到大爸爸总是对我很冷漠，稍不如他的意就对我棍棒相加;妈妈也经常骂我，稍不顺她的心就唠叨个不停;奶奶也说我是路边捡来的孩子;我是个别人不要的孩子，我对此越来越坚信。

时间一分一秒的过去了，夕阳西下，残云抹去天边最后一缕光环，天色暗了下来，一如我心中的黑暗。晚风钻进石洞，我打了个寒战，冷冷的。

“小贵，你在哪儿?”声声呼唤从四面八方传来。我的唇角上扬，露出了一丝寒冷的微笑。就是不答应你们，我耸耸肩，头靠着墙壁，朦胧的睡去。梦境中：我看一双温暖的手向我伸来，我迎了上去，想抓住他，近了，近了，近了……就要接近阳光了。

一滴滚烫的泪水滴在我的脸上，我睁开眼。“小贵，你终于醒啦!”爸爸紧紧搂着我，妈妈，爷爷，奶奶……全在我的周围。阳光穿过窗户照在我的身上，暖暖的。他们的眼睛红肿着，我的良心受伤了，我多傻啊!

原来，一心想着偷一缕阳光给自己温暖，我多么的傻啊!在成长的道路上，我不用做小偷，我已经够富足。

以父爱为主题的作文作文【篇6】

父爱是一团巨大的火焰，燃烧自己，照亮了孩子前行的路。父爱是深沉的，总是于无声处牵动了我的情思……

“下课”二字自老师口中蹦出之时，便代表着我本周六的课程结束了。同学们都兴高采烈地冲出教室，可我望了望窗外淅淅沥沥的雨，心跌入了谷底。没有带雨具，还得独自回家，只能冒雨前行了，想到这儿，我信步跨出了门，任由雨水打在身上，仿若无觉一般。

走在大街上，和风细雨瞬间幻化成狂风骤雨，树叶哗哗作响，冷风呼呼地刮着，冻得行人一只手紧紧拽着身上的大衣，另一只手死死抓住雨伞，加快脚步。

冷风挟卷着些许雨点扑面而来，砸在脸上冰冷刺骨，我不由颤了一下。放慢脚步，用手拂去脸上的雨水，我向四周观望着，大街上已经空无一人了，马路上偶有几辆车疾驰而过，泛起几许泥水，溅到我的小腿上，心旋即像是被剜了一刀般疼痛，绝望，没有一丝丝温暖。本不远的家，在此刻，仿佛咫尺天涯了。

拍了拍脑袋，嘴角扯出一抹苦笑，我继续拖着几近麻木的身子前行，一股酸涩涌上心头。

突然，身后传来一阵轻快的铃声，我向四周观望，那熟悉的身影和自行车闯入我的眼眶，是父亲，我的心一震，是我眼花了吧，他天天都有忙不完的事情，此时又怎么会来接我呢?

“嘿，傻小子，发什么愣啊?快上来!”转眼间，自行车已来到我的身边，父亲全身早已被雨水浸透，他的霜鬓在雨水的濡湿中显得格外刺眼，皱纹之间也积满了几滴雨水。我慢吞吞地坐上车，下意识地抱紧父亲的腰，将脸上贴在父亲湿漉漉的背上，倔强地昂起头，咬紧嘴唇，不让眼眶里打转的泪水流出……

后来，母亲悄悄告诉我：“那天下午，你爸刚开完会回来，发现雨下得很大，担心你冒雨回家会生病，所以一到家就冲出去接你，事后还让我保密……”言犹在耳，泪水却早已模糊了双眼。

这大概便是父爱吧，不露声色，却无时无刻地牵动着我的情思……

以父爱为主题的作文作文【篇7】

父亲话语不多，不似母亲般唠叨。我们见面老是不外寥寥几句，基本没什么共同话题。父亲急躁起来异常可怕，尤其那神情，活脱脱像要吃人一样。所以我尽量不去惹他，也许，父亲就是这样让我觉得目生而不易走近吧。

小时候，父亲常年不在家，一出差便是好几个月，每次回来几乎都是半夜。一天夜里，我模糊听到父亲和母亲刻意压低的谈话声。然后忽然有人轻轻推开了我房间的门，有人缓缓走进来，为我盖上了被我踢开的被子。我努力的想睁开眼，看到一张恍惚不清的脸，认识而又目生，我知道是父亲，那一刻，忽然觉得父亲也不那么可怕了。

小学时，我年纪尚小，且学校离家不算近，父亲便常常骑着电动车送我。电动车不比汽车，行驶时，有风从左右两边吹来。夏天还好，但到了冬天，那寒风刺骨，真叫人无法忍受。但父亲却不顾自己，将大衣拉开，用衣摆盖住我的腿。坐在后面的我都如斯冷，更别说在前面敞开大衣的父亲了。他还时不时的问我冷不冷，叮嘱我把衣服裹好，真是的，自己的耳朵明明都冻得通红了，还在关心我。此刻，望着父亲宽大的背影，我的心中涌起丝丝暖意。

我印象中父亲几乎很少下厨，一直以来都是母亲在做饭。我还记得小学期末考试的一个早上，我本来打算随便叼一片面包就走。，可我却看见父亲在厨房忙活，我心下生疑，刚预备过去看看，却见父亲已经端着一碗荷包蛋走来放在我眼前的餐桌上，并将一个油条递给我，还“恶狠狠”的说：“吃了我煮的荷包蛋，你要再考不到100分就别回来了！”说完便回身回房睡觉去了。我微微一愣，不敢置信，看着眼前这碗冒着热气的荷包蛋，这个冬天，不再严寒。

也许父爱不似母爱如大海大海，温柔似水，无微不至。但父爱无言，深沉有力，回过头来，父爱实在一直都在。

谢谢您，父亲！

以父爱为主题的作文作文【篇8】

在那片记忆深处的广阔壮丽大海上，一个个波浪承载着一个个片段，激起涟漪。它们有的隐隐退去，但有的却时刻激荡着心中的每个角落。记忆回到了那片白雪皑皑的马路上，那个背影，像个;烙印烙在了我的心中。那是个雪花漫天的冬季，妈妈出差，这未必是最大的灾难了。因为我和他—我的爸爸“并不熟”，我们不经常在一起说笑。

这天，像往常一样，要上学，他说叫我先吃完早餐等着，他去打车。我只得按照他的吩咐对着那一桌简陋的早餐叹了口气。他出门了，我咽下饭去准备穿衣服。这时，我打量起了窗外的天气，看着这美丽的白色天地吹着这刺入骨髓的寒风，我不禁的打了个寒颤。在这白色的世界里，他背对着我，不经意的打几个喷嚏。他好像在打车，一辆又一辆，每辆都拦下，又都离开了，我又叹了口气，这可怜的人。

正当我分神时，电话响起，又是爸爸，他打到车了，让我出门。我应了一声，临走前最后看了一眼那人。可惜人走了，只剩下黑灰色的雪和凌乱的脚印相依为命了。我打开了门，一股冰冷的空气无情地向我冲来，只见到眼前的爸爸满脸通红，头发上有冰碴，还不时的打着喷嚏。忽然间，记忆冲进了脑中，那人就是爸爸。这时只感觉天不再冷了，饭菜不再简陋了，手也不再凉了。

小的时候，我会怕他，想躲着他，因为有一次，他喝醉了酒，回家就开始骂我，毫不留情面，我的眼泪第一次留给了爸爸。直到现在，他还是不如妈妈，他不会细心的在早上为我煮好药，妈妈出差后，我和爸爸的生活更加“简朴”。但他给我带来了另一种爱，每一次我和妈妈其乐融融。聊得很欢时，他都坐在电视面前，默默的看着我，看我成长，看我欢笑，让我流泪，为我开心。

我懂，他爱我，这些浪花一个个击打着我的心。海水随着时间渐渐退去，沙滩上不再有浪花，有的只是退潮后的痕迹。那里有一颗晶莹的珍珠，我拾起来，藏进衣中，等待着下一次的涨潮退潮……

以父爱为主题的作文作文【篇9】

父爱像冬日的`太阳，温暖着我。父爱像一汪清水，滋润着我的心田。父爱像灯塔一般，在前进的道路上为我指引方向，其实父爱也很柔软，也有温柔细腻的时候，这种爱和妈妈不同。到处弥漫着慈祥。

父亲的手托起我的一片蔚蓝，托起我幸福的童年。小时候，每天坐在爸爸的大手上，忽上忽下的，逗得我哈哈大笑，慢慢都是幸福。从记事时起，我们一家三口总是形影不离，爸爸总是收买我的“胃”、然后讨好的亲我，啃我脚丫子，那种宠溺，那种包容，让我感觉我就是最幸福的人。

记得有一次，放学了，爸爸来接我，天正下着倾盆大雨，路很滑，爸爸只拿了一把伞，水都没过脚脖子了，爸爸说“我得背着你，不然大宝容易被水冲走”,我六七十斤重，家又远，才一会爸爸就顺脸淌汗，我擦了一次又一次，我哭了：“让我自己走吧，我太沉了”可爸爸说什么也不让我下来，怕我摔倒，又怕我着凉。我趴在爸爸背上，泪水滑落下来，有爸爸真好，爸爸的背好温暖。

如今我都上五年级了，爸爸说做人要挺起脊梁堂堂正正做人。不管生活带我们如何，我们都要微笑面对。首先自己的有理想，为自己的理想努力拼搏。多读书，从书中吸取更多的知识，使自己变得强大。其次，要学做人，不受嗟来之食，不找别人的占便宜，那样会吃大亏的。全世界好的东西太多，不可能你全占为己有。你欣赏一下就好。做人要有骨气，生活是你自己的的。爸爸的话时刻萦绕耳边，我丝毫不敢懈怠，因为我要为自己的梦想添砖加瓦。

这就是父爱，默默的爱，无私的爱。父爱如山。

以父爱为主题的作文作文【篇10】

父爱似水，似水的柔和，似水的细腻，也有似水的那种浪花飞溅，海浪滔天的阳刚。父爱，这如诗的爱之水携着在我的生命之路上徜徉。

记得那是一个秋天，天气慢慢变凉。在一个下午，窗外淅淅沥沥的下着小雨，我打着伞，焦急地站在小区门口等着班车。一点二十，一点三十，一点四十……眼看我就要迟到了，我不时焦急地跑到马路边上，伸长脖子看着远方的马路。“今天下雨了，路不好走，班车可能是来晚了，不然我送你吧。”爸爸说道。我立刻爬上电动车，钻进雨衣里。

因为下着雨，爸爸也不好骑车。我坐在后座上，靠在爸爸的背上，只听见“滴滴答答”的雨声和爸爸急促的喘气声。我很心疼，却又无能为力，只能默默的在心里祈祷，希望雨快点停，或者哪怕小一点也好呀!可是，老天爷好像偏要和我们过不去，雨不但没有小，还越下越大，一点要停的意思都没有。

终于到了学校，爸爸把车停好，急忙看了看表，还差五分钟才开始上课呢，不迟到。爸爸如释重负地长吁了一口气，催促我快点进班。我看着爸爸，想说些什么，却又说不出口，张张嘴，也发不出声音。我看着爸爸逐渐远去，背影渐渐变得模糊，最终失在了雨幕中，心中突然涌起一股暖流。

父亲的爱，像一棵树，为我遮风挡雨;像一盏路灯，在我前进的道路上，给我光明;像一颗星星，无处不在地守护着我……

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[最新]以创新为主题的作文7篇

每个人都有过的是写作文的学习过程，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。有没有可以参考的作文的模板呢？下面是我们精心收集整理，为你带来的以创新为主题的作文 ，供你参考，希望能够帮助到大家。

以创新为主题的作文 篇1

从小学起我们就已经学习写作文了，所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不，目生。但是，大家是否思索过这样一个问题：我们到底为什么要写作文呢？

我们糊口在这个日新月异的社会中，每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事，也会由此而产生各种感触感染，有快乐，有打动，有烦恼，有伤心。有些感触感染可能转眼之间就健忘了，有些却会积蓄在心里。这时，你就可以把它们写下来，让它们变成一行行的文字，于是，一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。

既然作文是写作者将情感发落到笔真个产物，它就一定会打上写作者个性的烙印，会有不同凡响的立异之处。好文章恰是由于具有光鲜的个性和立异的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》，为我们描绘了一个三口之家的辑穆轻松的家庭糊口，作者身为母亲，却用儿子的口气叙述点滴糊口琐事，读来亲切活泼，令人着迷，这点立异之处就是文章成功的重要原因。今后我们会碰到许多这样的优秀文章，作者老是用自己真实的糊口经历和思惟感情、光鲜的个性风貌和立异精神吸引你，感动你。

立异是作文的生命。能写出真情实感，文章就有可能具有光鲜的个性和立异色彩，就已经成功了一大半。一篇作文，就算把别人的东西堆成了小山，也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值！未来社会需要的是活生生的有个性、有思惟的人，而不是统一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”；正视的是勇于开拓进取的立异精神，而不是墨守成规的因循思惟。所以，在每次提起笔之前，我们都应该明确：作文的写作是不可重复的，我们既不能踩着别人的脚印走，也不能踩着自己的脚印走，而是要做到次次有心得，篇篇有新意。

我们要想写出闪烁着个性色泽、具有立异精神的作文，就要打破框框，争取“自由”，这种“自由”，包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”，就是不等闲地为他人的意见所左右，善于用自己的眼睛取观察，用自己的头脑去思索，用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”，指写作内收留是广泛的，不受限制的；文章形式是开放的，不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走，也不要生搬硬套地模仿别人的文章，而是要聚精会神于你要表达的内收留，用笔去宣泄你发自内心的情感，用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间，做到以上两点是写好作文的第一步。

总之，“个性”和“立异”是文章的真正价值所在。让我们在作文中斗胆勇敢地用“我”的自由之笔，写“我”的得意之见，抒“我”的天然之情，显“我”的安闲之趣吧！

以创新为主题的作文 篇2

有人说，学会立异才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。

跟着时间的.推移，我们发现立异变得越来越重要。文学上需要立异，工业上也要立异。只有学会立异，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。

钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是由于中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会立异，所以后来的良多诗也就失去了其意义所在，让人觉得浮泛、乏味。文学也是如斯，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。事实证实，这些套用别人的东西，不自主立异的东西往往经不外时间的冲洗，就被遗落在历史的长河中，不见天日。要学会立异，来进步作品的内涵，使之不落于俗套之中。

在中国的动漫市场也可见立异的重要性。跟着时间的流逝，一切都在发生着变化。很显然，上个世纪的动漫也早已不再合用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于糊口，从实践中学会立异。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。假如没有立异，我们的动漫工业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会立异，是竞争的必备前提。

在工业中，由于不中断立异而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统，不懂得去立异，依赖自己原来的东西，完全适应不了竞争如斯激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过，但是逐渐走向衰亡是必然的。而海内的良多自主立异企业，如海尔、奇瑞，它们之所以能够发展的如斯迅速，超过更多的企业，是由于懂得立异的意义所在。所以只有不中断立异，才能取得更大的提高。

对一个来说，立异很重要；对于一个企业来说，立异也很重要。对于一个国家来说，只有不中断立异，自力更生，不依赖别国，才能立足于世界不败之林！

以创新为主题的作文 篇3

从古至今，人类都在不中断地立异。社会的发展，就是一个推陈出新的过程，而梦想则是立异的动力，立异就是实现梦想的过程。

我的梦想，就是旅游全世界，爬上别人爬不上去的山，探索别人不敢度过的布满未知、奥秘和危险的海洋，观看火山喷发，观赏天然风光，观察奇妙的动物，涉足别人不敢去的荒地，这便是我的梦想。

为了实现我的梦想，我觉得可以造一个太阳能机器人，并取名叫我最爱的“大白”，怎么样，这名字好听吧！大白不仅可以在陆地上行走，还可以在海洋里潜水，并且大白还可以爬山、攀岩、观看火山喷发，永远都不会被损坏，可以接收我的命令，我就只用坐在机器人里指挥就可以，怎么样，这个成能机器人大白厉害吗？

等我造好机器人的那一天，肯定是几十年后了。那时候的世界是这样的：全世界都无穷网络笼盖，所有的乡村都变成了城市，人类创造出了更多的高科技，申请了更多的专利，小轿车都变成了“小飞车”全都安上了可爱的机翼翅膀，原来只能裁人的划子变成了全透明玻璃可以潮水和载的潜水船，游客坐到里面可以观看海洋里的奇花异草，和各种和样八怪七喇地成群糊口的小鱼，还可以看到喷水像花园里的喷泉的鲸。现在飞机的速度更快了，原来从重庆飞到北京需要几小时，现本只要半小时就可以飞到，并且飞机上的用餐菜更丰硕了。全世界也创造了更多的宇宙飞船，好比：大白号月球车，爱心号水星车。有许多花大价钱乘坐宇宙飞船的移民是，据科学家研究，火星是适合人类栖身的。科学家也发现了更多新物种，好比泡泡鱼、多多狗等等。科学家还发现了更多的恐龙化石。几十年的世界可真发达呀！

有句话说得好“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要我们敢于探索，敢于坚持，总有一天会实现自己的理想。总有一天会被别人认可的。

以创新为主题的作文 篇4

1.周庄水韵

一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……

有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。

2.传统节日的继承与创新

传统节日文化的继承与创新，首要是辨风正俗，扬弃其中不健康甚至迷信等糟粕，从而继承那些富有积极向上意义的内容，健康有益的载体、表现形式，古为今用，洋为中用，古洋结合，为之注入与时俱进的先进文化内涵，使之融入高科技时代的现代化大潮与时代同步，让节日和节日民俗更加淳厚，更加丰富，从而在五彩纷呈的当代文化中获得更加广泛的认同。用兼容、开放的心态面对古今中外的节日文化，就能丰富、发展自身的优秀传统节日文化。我们不仅早就把“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节等政治性节日规定为法定节日，也同样接纳了护士节、教师节、母亲节等民间节日。此外，还通过“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”等众多的国际性节日平台，为和平崛起、和谐发展把握了在多个领域应有的话语权。同时，倡导新的国际性节日、纪念日，也是我们主动融入国际社会、为人类和谐发展应做的贡献。

以创新为主题的作文 篇5

“穷则变，变则通，通则久”是《周易？系辞下》中的一句话，说明了要长久不衰就要学会变通，勇于立异，否则可能使人生僵化。

立异为成功提供源泉。鲁迅曾说过：“不革新，是生存也为难的”。而现实中也验证了这句话，。好比秦朝时期天子的暴虐，使庶民糊口在水深火热之中，日日担心受怕，若此轨制持久以往，那么后果必不堪设想，然而也恰是由于朝代的更替，和新法的立异才得以使之变得更加美妙；成功就像几个音符，立异可以使之更加优雅；成功像几片雪花，立异可以使之更加神秘。就像是在沙漠中行走的人，若是没有及时找到源泉，再怎样坚持不懈，也一样会与成功失之交臂，成功也讲究天时地利人和，假如我们能及时在沙漠中找到源泉，那么就离成功更进一步。而立异就是成功的源泉，要成功需立异。

立异为成功提供气力。只有不中断地变革立异，就会布满青春活力，才会有“天蓝蓝，草青青，风过虫二鸣；春放纸鸢秋望雁，夏听雨荷冬赏雪”的意境；才会有“黄发健，垂髫康，炊烟袅袅香；百佳民谣笑声朗，一壶温酒伴夕阳”的蕴味。就像没有汽油的汽车，无论怎样情感召唤它都不会跑上大道，这又和废铁有什么两样呢？也就是说不管任何东西，只要没有动力的支撑，也就什么用也没有了。孔子的弟子不管学得和孔子再怎么相像，那也只是模仿别人，根本就显现不出自己的特征和个性，只是糊口在别人的影子下的，旁人终极仍是不明白你的特色在哪。所以我们要学会立异、勇于立异，活出自己的特色，甩开别人的暗影，让别人更清晰地看到你，为成功增添一份动力。

立异为成功插上羽翼。为学需觉今是而昨非，日改月化，便是上进。物不因不生，不革不成。所以我们应学会立异，熟知今是昨非，为青春增添活力。现在的中学生都应树知立异的重要性，立异的方法更要运用于学习当中，要学会举一反三，可更有快速，更有效的学习。但也不要误会立异一词的真正意义，立异不是穿五彩斑斓的衣饰，也不是月光。当然立异运用到糊口中也是好的，但是要准确地去运用。让立异如一个天使般，为我们插上理想中的羽翼，让我们快速超成功的方向翱翔。

“苟日新，日日新，又日新”是说明让我们可以每天都立异，立异有经久不衰的用义，学会立异，勇于立异；才能更快通往成功之路，不至于僵化。

以创新为主题的作文 篇6

创新思维是思维活动的最高形式，是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”创造力是没法教学的，但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施，而课堂便是培养创新素质的“主渠道”，寓创新素质于课堂教学中，要善于激发学生的发现和创新的情感，让学生亲历探索的过程，体验发现、创新的乐趣。

如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令，主宰课堂，使学生没有自主学习的时间和空间；使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会；使学生缺乏创新精神与实践能力而言的，无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度，那就有违我们的初衷了。

首先让我们进入课堂中，去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文，其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例，这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到：让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了？因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明，但亦可以看出，作者的意图很明显：狼把小羊吃掉了。然而，因为毕竟没有直接写出结果，出现了空白，给学生留下了想象的空间。因此，当教师提出填补空白，学生立刻积极“创新”：有的说，恰巧猎人来了，开了一枪，狼毙命；有的说，狼恶狠狠地扑过来，小羊一闪，狼冷不防，一头碰在小羊身后的一块大石头上，一命归西；有的说，小羊巧妙周旋，把狼引进了陷阱里；还有的说，狼用力过猛，扑到小羊身后的河里淹死了等等。

这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”，教师给予了充分的肯定，认为这不仅赋予了故事发展的多样性，并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励，我们经常可以见到。

在教学《司马光》一课时，老师这么问：如果司马光不去砸缸，你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗？于是，学生在教师的引导下积极讨论，不一会，还真的想出了不少办法。有的说，可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来；有的说，可以叫住在场的小朋友，一齐推倒水缸；还有的说，可以抛给落水儿童一个救生圈；更有学生提出，可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法；教《乌鸦喝水》，那就要学生想出新点子，让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏：你说得真好！你真聪明！你的办法真是巧妙！你的想象真是丰富！此类种种，在教学中频频出现，这好象成为了一种流行，一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”，就在课堂上让学生这么去创新，孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声，学生看似个个积极思考，发言踊跃，课堂也很热闹，但课后再去想想，却发现并未取得意料中的效果，学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴，还有些字词仍不解其意。

姑且不论这些问题的质量，就其训练创新思维的方法而言，单一而乏味，何来创新之意？细细想来，反思我们的课堂教学，这真的能培养学生的创新思维吗？其实不然，这种流于形式的做法其实是不可取的。

就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中，解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说，救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了，已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”，学生要不就是模仿司马光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不说能否推得动那口大水缸，即使这种方法有可行性，也只不过是变“砸”为“推”罢了，两者在思维方式上根本没有本质的区别，没有新意可言；要么是重又回到常规旧路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样，并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹，而实际上却是“换汤不换药”，同样是毫无新意，也无价值可言。教师在引导学生创新的时候，的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神，但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”，尤其是如此轻率地肯定学生，让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上，实际上对发展学生的创新思维反而是无益的！

反思一下，这和许多不良现象一样，都是形式主义的结果。这种“创新”，只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向，重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说，面对“创新”，潜心学习，广泛吸纳他人的先进理念，同时不断去实践、探究、反思和提高，而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中，我们必须依据教学目标，从学生的实际认知水平出发，依据教材，从教材中寻找训练点，以读为本，设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学，培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。

以创新为主题的作文 篇7

田鸡蹲在井底，它看到的永远是一成不变的那一片蓝天，乌鸦投石溢水，它得到的永远是不停投石的劳累。假如田鸡跳出井底，它将看到更广阔的世界，假如乌鸦用一根吸管，它将立即喝到瓶内的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改变它们的糊口。

小时候，我喜欢玩一种游戏，就是在一个四方的盒子里，把纸团沿着一条直线吹过盒子的周围，这是一个很无聊的却也很难题的游戏，纸团比较轻，假如从盒子的一边吹向另一边，吹的力度大了就会偏离边线，吹的力度小了，他就纹丝不动，因此，要想让纸团从盒子的一角滚向另一角长短常难题的。

那时候玩性比较大，也很有耐心，不厌其烦地一遍遍吹着，有时由于纸团照准确路线转动了一点点，便能兴奋的蹦起来，但始终无法掌控力度的大小，纸团假如想滚遍周围几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边，看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功，父亲问我：“你有没有想过换一种思维方式？换一种方法让纸团可以沿着周围走？”我百思不解，这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁，把其中的一块包在纸团里，然后放进盒子的一角，另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位，手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁，然后盒子里的纸团也随着从盒子的一边滚向另一边，我高兴的忘乎所以的玩起来，后来想想，假如我一直按照原来的套路用嘴吹纸团，可能永远不会成功，但两块磁铁便轻松的解决了这个问题，换一种方式，换一种思维，良多困难便迎刃而解了。

在经济飞速发展的21世纪，假如你仍按旧套路出牌，那么终有一天你将会被这个社会所淘汰，学会立异，学会换一种思维方式，就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出来。

换一种思维方式，你将收成更多，学会立异，敢于突发奇想，敢于尝试，你将收成更多，敢于不按套路出牌，你将收成更多，那么，学会立异吧！以飞翔的姿态，以立异的思维，去找寻属于你的那一片蓝天！

以感动为主题的作文通用

时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。您知道写好文章的要点吗？相信你应该喜欢作文5000网小编整理的以感动为主题的作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

以感动为主题的作文 篇1

一个潮湿闷热的下午。万物昏昏欲睡，已被五天寄宿生活消磨得干干净净的锐气使我无精打采，脸色潮红。终于响起的下课铃声使我蓦然回神，背起沉重的书包准备下楼等待母亲的到来。我肩背包、手拎书的尚在回味课文，妈妈已开着车到我面前，摇下车窗，帅气地抛给我一个飞吻及一句问候：“宝贝，累了吧?快上车!”

我猛然抬头，几分感动在心头。她本可在办公室吹着空调，优雅地忙着手中的工作，现在却每周都亲自接我，风雨无阻，从未迟到。

我把书包扔到前排座位，自己钻到后排抱起抱枕，看着十字绣枕套，嘴角勾起一抹微笑。几分感动在心头。仅仅是我和她在逛街时，我无意地一句：“很可爱，可以放在车上”，就买下绣好，速度快得使我无知无觉，一天下午偶然发现后座上多了个小女孩冲我甜甜的笑，内心泛起一丝波澜，几分感动在心头。

不知不觉，我睡着了。就枕在那个抱枕上，踏实温暖，有母亲的馨香。连日的疲惫使我睡得很熟，很香，意识渐渐涣散。

“该到家了吧?”我睁开朦胧的睡眼，却不知何时已躺在了家里的小床上。床头柜上，是一杯还在冒热气的牛奶。我盯着牛奶。白烟弥漫升腾、涣散，时光宛若停止一般，我心中暖暖的，酸酸的，不知何时已红了眼眶。

几分感动在心头。母亲就是这样，体贴你，关怀你，永远以你为中心，无微不止地照顾你，使我从咿呀学语的婴孩成长至亭亭玉立的姑娘。我无以为报，只能加倍努力地学习，力求用一个光鲜的分数，弥补我心上的愧疚。

几分感动在心头。为母亲感动，为母爱感动，为家庭感动。生活正平凡地进行，唯有这心头的几分感动，是我对母亲那永恒不变的旋律。

以感动为主题的作文 篇2

我的姥姥在我两岁时把我接到南京，直到现在我还在南京，一年级时，姥姥让我去学书法，一直到现在也没间断过，一直是姥姥风里来雨里去送我去，去年冬天下着罕见的大雪，姥姥她的身体很虚弱，但为了我的书法和各门功课不拖课，依旧陪着我去上课。每次期末考试姥姥都让家教给我补习很长时间，每个单元都补习一遍，每个星期五下午我都要上英语补习班，下课的时候天已经很黑很冷，我就冻得打哆嗦，在这时候姥姥总是脱掉自己的外套给我穿上，宁愿自己受冻而不让我着凉，我每次都不好意思，但我拗不过她只好穿上。

有一次放学很晚，姥姥带着毛毯来接我，我和姥姥走岔路了，我到家的时候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同学家，姥姥没接到我，到处打电话，等找到我的时候，因为担心我着急她出了一身热汗，而我因为天冷身上却冰凉凉的，姥姥也没责怪我，姥姥把毛毯披在我身上带我回家了，回到家还做的热乎乎的水饺让我吃，也没让我写作业，因为她知道我受凉了，让我睡觉休息好，帮我给老师请个假。

晚上，姥姥没有马上睡好，她在看我的数学书，语文书和作业，明天好给我补上拖堂的课，过一会看看我，把我的被子盖好，第二天我的病还没好，姥姥领我看病去。

我的姥姥对我最好了，对我做的每一件事情我都很感动。感动地等我长大了一定报答姥姥对我的养育恩情。

以感动为主题的作文 篇3

放学，我回到家，把书包放在地上，敲了敲门，没人应声，于是取出钥匙。

家里一片漆黑，母亲还没用回来，我觉得很累。我疲惫的.坐到沙发上。

回想起小时候母亲为我开门，又替我提书包的情景，才发现今天是多么的冷却，难怪一进门就没了精神，不由得有些伤感。

我习惯地朝冰箱走去，冰箱照例贴着母亲留下的纸条，大致又是交代她和父亲去向和为我准备的晚餐。她甚至还提醒我不要忘记吃个苹果，我不禁暗笑：又不是小孩子了，何必这么放心不下呢？

其实这样的纸条在我的抽屉里已积成了厚厚的一摞，每一次开头总是这样写着：孩子，真是抱歉，迎接你的又是一张纸条······母亲的口吻始终没有改变过，在她眼里，我永远都是一个长不大的孩子。

我走到窗边，天已经很黑了，那条曾经走过千百个来回的小路，依旧没有母亲的影子。我在屋里来回走着，无所事事。忽然看到墙上那悬挂的照片，对母亲的这个样子，我已经很陌生了。我所熟悉的母亲那头略白的头发，那张爬满皱纹的脸，那张干瘦的手······我心里觉得酸酸的，突然觉得，是我偷走了母亲的年轻。风餐露宿之时，披星戴月之时，栉风沐雨之际······母亲为谁辛苦为谁忙？答案是不言而喻的。可是，我替母亲做过什么呢？我连母亲唯一想要的好成绩都没能给她······

“吱”——门开了，母亲回来了。我不想让母亲看到我这么晚了还没有睡，就马上躺了下来，背对着门。我看不见母亲，但是我清楚感觉到，母亲轻轻地推开了虚掩的门，看见我睡了，生怕惊醒我甜甜的美梦，又轻轻地关上了门。

我躲在被窝里，眼里忽然有一种涩涩的潮湿。

以感动为主题的作文 篇4

爱，一个神秘而又真实的字眼，神圣而又朴素的情感，我曾一度无视它的存在，可它却一直未离去，至今已伴随了我13个春秋，可我却毫不自知，挥霍无度。爱，让我感动。

世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊，母亲给我的爱一直都是真实的，母亲给予我的爱实在是太多了，她给了我生命，赐予我灵魂，她把最真实的生命之爱都给了我。难道，这不是最真实的爱吗?爱，让我感动。

朋友的爱是最朴素的，它并未有什么华丽的字眼出现，它让我感到的是一份踏实的付出，正如春天的细雨一样，柔和，虽无华丽的色彩，但有一份踏实的感觉，这份爱无法替代，在我心底的感动又一次升起。

还有一种爱让我受用一生，这份爱不同于前者，或许，这份爱有时会严厉了点，但他(她)是爱我们的，正如冬雪盖住了春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，这份爱就是神圣的师爱。

写到这儿，我的手不觉有些发抖，眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花，回忆起这样几个片断：一个穿着红衣服的小女孩正扒在一位妇女的腿上，母亲熟练地给她梳着小辫，那轻柔的动作里是否也包含着爱呢?我轻轻地拭去了眼角的泪花，记忆的片断又出现了：一个女孩正在呕吐不止，小脸冻得通红，旁边的另一个女孩见了，立刻脱下了衣服替她穿上，然后把杂物清扫干净，扶着她一步一步地走。这时，另一个片断又出现在我的脑海里，微弱的灯光下，一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么，那个学生在聚精会神地听着。这时，我恍然领悟，那个小女孩，女孩，学生不都是我吗?我会心地笑了笑。

“那些都是爱吧，平凡、朴素和神圣。”我口里喃喃说道。就在这一刻，爱包围了我的心扉，让我感动、喜悦。

以感动为主题的作文 篇5

在我们的世界里，有许多令人感动的人或事，有为国家和人民英勇献身的解放军战士;有为学生呕心沥血的老师;有只愿一人脏换来万方整洁的清洁工……

像这样的事例很多很多，但我所说的感动它不需要惊天动地，也不需要轰轰烈烈，它只需在你无助的时候身出一双援手，给你一份温暖，一份关怀就以足够。如在公车上给年迈的老人让个座，下雨时给没带伞的路人拼个伞，给迷路的小孩指条回家的路等等。

感动无处不在，无时不有。只要你用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单、就是这么明了。记得那是一个小雨淅淅的傍晚，家里突然来了几位客人，说是我爸生意上的朋友，因为事先没有准备，一时间乱了套，妈妈让我上“好四方”买些熟菜。

由于走得急，出门时误将华润的会员卡当成了餐厅的充值饭卡，到达“好四方”才发现带错卡了。而我此时未带一分钱，虽然餐厅离我们家并不远，但如果回家换卡再回来买，这样一来一回可能菜已经卖完了，况且家里还有一帮客人等着呢!怎么办?正在我愁眉苦脸、心急火撩的时候。

一位顾客似乎看出了我的心思，走过来问我是不是忘了带卡，经过一番询问后，这位顾客了解了事情的经过，并表示愿意借我卡。我当时万分感激，但由于彼此不相识，还是有些不好意思，但在顾客的再三劝说下我答应了。最后我顺利地买到了菜，但此时那位热心的顾客早已消失在茫茫的夜色中了……我望着她远去的背影，心中默默地说了声：“谢谢!”

感动就是这样，普普通通，简简单单。它不需要你刻意去干什么，它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，但正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多的感动。

以感动为主题的作文 篇6

《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。

《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性文章以及老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。

最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。

《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告别老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……

爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……

《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人!

以感动为主题的作文 篇7

那一次我被感动了，这次的感动不是为了多么催人泪下的故事，也不是为了多么悲壮凄清的事情，而只是为了一张小小的临别寄语卡。

语文课上，吴老师让我们拿出事先准备好的书签，我仔细地端详了一会儿我的书签，只见我的这个书签形状像一支铅笔，底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色，看上去十分鲜艳，铅笔身上画了一些卡通人物，笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟呢!吴老师让我们在书签上写上临别的寄语，让书签成为一张临别寄语卡，并送给好朋友。

话音刚落，耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了，我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快，不一会儿，十分钟就过去了，吴老师让我们去交换临别寄语卡，可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的，直到吴老师下达第二次交换的命令之后，同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡，其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那一张了。读完了这张寄语卡后，我百感交集，他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔，他把所有对我的感激都化为了文字，写在了这张寄语卡上了。原来，我的身边还有一个如此懂得知恩图报的好朋友，我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里，我哽咽了，鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡，而我却没有给予他什么回报，我顿时感到十分惭愧，如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话，那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳，看了之后我陷入了沉思，过了好一会儿，我终于悟出了它的内涵：原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比，并希望我像菊花一样，即使在恶劣的环境下也不屈不挠，勇往直前。

六年来，我们共同走过了多少风风雨雨，但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时，千言万语都化为了感谢和感动，我最想对戴琪轩说：“谢谢你!”

以感动为主题的作文 篇8

老师，朋友是我们成长中的不开缺少的部分，他们在我们困难时给予我们帮助;在我们悲伤时带给我们欢乐;在痛苦时抚慰我们的心灵。他们带给我们无尽的感动。

小时候，我常常体弱多病，动不动就发烧、感冒，却还老是不想打针，吃药，所以病老是好不了。

终于，有一次上课，我又发烧了。可我却不想让老师、同学知道。于是就趴在课桌上，想着坚持到下课。可是，老师却发现我的精神萎靡不振。于是叫我起来，问我怎么了。我支支吾吾的说我有些难受。于是，老师就上前摸了一下我的头，“哎呀，发烧了。”

老师急急忙忙的与几个同学把我扶着走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么絆了一下，一下子就摔倒了。老师急忙把我拉起来，打了一辆车，吧我送到医院。又给我妈妈打了电话，迷迷糊糊就睡着了。

第二天早上，我醒来后，发现妈妈、爸爸都在我的床边，看护我。我听爸爸说，我昨天烧到40°，还好老师同学把我送来的及时。我一听，心中有些后怕，却又对老师和同学十分感激。

到了晚上，又有几个同学来看我望我了。他们害怕我落下今天的课程，于是专程来为我补课。我感动的流下眼泪。一直到了很晚这几个同学才回了家，而我的心情却久久不能平复。

老师，你是我们人生中的灯塔，为我们指引航标，却又像妈妈一样，对我们关心，看护，无微不至。

朋友，你们在我困难时帮助了我，你们对我来说比如何东西都要重要，你们永远是我的好朋友好兄弟。

老师，朋友，你们在我心中就是亲人那般重要，你们带给我无限的感动。

以感动为主题的作文 篇9

如今的我们，已经长大了。在这趟成长列车中，经历千辛万苦，尽力磨难坎坷。但我将回忆之门关上，而那难忘的都已成为了“那一次”。但是“那一次”我依然未忘，因为“那一次”，我感动了。

我热爱圣诞节胜于所有节日，全部因为父亲给我讲的那些圣诞故事。有一次，我梦见：我坐在雪车上，拎着一大袋礼物，为世界的每个角落的孩子送礼物……

一年一度的圣诞节到了，也随着年龄的增长，我对圣诞老人充满了疑惑。我问父亲：“爸爸，世界上真的有圣诞老人来为我送礼物吗吗？”“一定有的，一定会有的。”父亲用坚定而肯定的眼神看着我。我按旧规矩，依旧把红袜子放在阳台，然后假装睡觉等圣诞老人的到来。

到了半夜，寒风冽冽，犹如尖针似地刺进人们的身体。又犹如可怕的狂犬，向我们不停的狂吠。我依旧在等待。

“叽。叽。叽”我忽然听见了行走的声音。圣诞老人来啦。我迫不及待地把头向外看，可这一霎间使我的心惊讶起来：这是父亲和母亲。他们为什么会在这呢？外面的风吹得越来越激烈，但我不觉得冷，因为我感到温暖的存在。只见他们披着大衣，哆哆嗦嗦地往我的红袜子塞礼物，他们把大衣弄得紧紧地。昏暗的灯光照在他们的脸上，深邃的皱纹。银丝的白发，一个个印在我湿润的双眼，眼泪情不自禁的划过我的脸颊。我看着礼物，心中有一种说不出的甜蜜。

第二天，我拿起礼物，走到他们的面前“爸妈，圣诞老人给我礼物啦！好开心啊！”只见他们对我会心的一笑。

圣诞节的“那一次”，我感动了，正是因为“那一次”，让我懂得了生活的幸福。父母爱的珍贵，从而真正的领悟到生活的真谛，知道我——长大了。

以感动为主题的作文 篇10

天还是那么蓝，水还是那么清，可地震过后的四川，再也没有以前那么喧闹，再也没有以前那么繁荣，一切都被地震夺走了，唯一留下的只有那感动的一幕，永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手，只有那令人感动的一幕幕。

这次四川大地震，给我们的国家带来了很大的损失，但与此同时许多催人泪下的故事，令人感动。

一幕幕也不断地涌现在我们眼前，妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪，老师舍身救学生这也不再少见，但最令我感动的，还是要数那紧抱不放的双手。

在地震发生的时候，一位老师正在和他的'学生上课，老师察觉到地震以后，他立刻放下了手中的课本，马上带领同学逃出教室，他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。

当他又要冲进教室救最后两名学生时，房屋摇摇欲坠，马上就要塌了。

他决不允许任何一个人，任何一个孩子被留在教室里，紧紧地拉住两个学生就向空地上跑，但是已经来不及了，他被一个巨大的木块压住，喘不过气来，最终他走了，

他手中的两个孩子，不住地喊着“老师，老师”。可老师永远地不会回答他们了。

当救援人员发现他们时，救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来，可怎么也松不开那有力的手指，最后，人们不得不忍痛，怀着对老师的敬意，把他的胳膊剧断，才救出两个学生。

那一幕令我永生难忘。

老师为了救学生，紧紧地抱住学生，护住学生，就连临死也永远不放弃学生。

这位老师的敬业精神值得我们赞扬，老师那双沾满了白灰，但又不松懈的手，让我们永远敬佩。

让我们记住他吧——老师，让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手！

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以感动为主题的作文 篇11

生活中并不缺少幸福，而是缺少能感悟幸福的人。——题记我对幸福的理解很简单：因为比起那些再也醒不来的尸体，被家人关爱，鸟儿在天空自由飞翔是幸福，鱼儿在水里无忧无虑的有游是幸福，世间里有太多太多的幸福，但我不会为钱而感到幸福，不会为名利感到幸福，然而令我感到幸福的事生活中点点滴滴的真情。令我感到幸福。我靠在母亲的肩上，跟她讲着学校里的事，母亲显得很开心，我听着听着感到无比的惭愧。去我抬头望着母亲的脸。发现母亲的额头上，看到这我感到非常的自责，母亲您还那么年轻就有了那么多的皱纹，是女儿学习不好“是不是弟弟不乖让您担心了，妈妈？为了这个家庭付出了太多太多了您的皱纹是最好的见证，我深深的体会到母爱的幸福 父爱如山。让我感到幸福，父亲是个不善于表达语言的人，但他默默地为我们付出了太多的爱。然而在我的眼前父母是严肃的，让我感到有些害怕，然而在那日我才体会到父亲对儿女的爱..那天，我骑着车载着弟弟在放学回家的路上，突然那不争气的轮胎竟然爆掉了，我们知道牵着那辆自行车走路回家，回到家里已经快7点了。父亲工作还没有回来，所以我只好把自行车扔在孤零零的角落，独自在院子里等着父亲回来，黑夜中有了个熟悉的身影。朝着这边走来——父亲回来了，父亲看上去是那样的疲劳，父亲辛辛苦苦的劳累了一天，还没有好好的休息就帮我修车，父亲还在院子里专心的修车，早晨母亲才告诉我。父亲昨晚都没有好好休息。听着母亲的话，我感到心痛了起来。

以温暖为主题的作文11篇

写作文是语文学科的基础技能，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。你知道写好作文的妙招吗？经过收集并整理，作文5000网的编辑为你呈上以温暖为主题的作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

以温暖为主题的作文(篇1)

对于某些人来说可能是在天气下降时增加的一件衣服；可能是在你极需要什么东西时，别人给你送来这件东西而对于我来说，温暖是在初冬季节中妈妈在我耳边叮嘱的一句句废话。

每当到初冬的时候，我从床上刚一爬起来，沁到我耳朵的第一句话就是出自妈妈口中的废话：郑逸航，今天天气又下降了，你还只穿一条睡裤，睡衣坐着。还不把羽绒服披上？快点啊！发什么呆？还不快点！还有，今天要多加一件白夹克背心，不然会受凉的。对了，早上要喝一点水，冬天皮肤很干燥的

我妈妈的嘴一张开就象龙头坏了的自来水，怎么也关不上，我的耳朵都快听出茧了。

可是我却从来不觉得妈妈的良苦用心。我没有听她的命令，我只穿了一件牛仔衬衣一件毛衣和一件夹克。

晚上回家时，忽然觉得头好晕。我一刻不停地打着喷嚏，还不住地咳嗽。妈妈回家后，给我检查了一下，发现我感冒了。这时，我才恍然大悟，知道了妈妈为什么要讲那么多的废话。

我猜想，全世界可能只有我一个人的妈妈，给予我的温暖竟然是早上那喋喋不休的废话！

以温暖为主题的作文(篇2)

我见过你轻抚过纤夫的脸庞

他们的每一声呼喊都是对你最真实的感谢

手掌里红色的纹路撕扯过的岁月黄

有一根根的麻线曾拼命缠绕

没有爱情

只是相拥才会幸福

我爱过你

轻鸿一瞥

那时的柳叶极绿烈酒正浓

那时光阴流转熠熠生辉

我手中落地的红绳恰好红透

五月的梅子还是渗着生绿

甜着的酸着的馋嘴的小孩

一颗颗抛在你的肩头

我笑了

我要忘了你

无关风月无关流年

我的温暖

你走的时候枯叶蝶还未站稳脚跟

知了的气息仍有余温

纤夫的手红了又黄了又紫了

我藏在枕边的信折断了、湿了、烂了

你好温暖

你好

以温暖为主题的作文(篇3)

这件事犹如一缕阳光照在我的身上，令我感到暖暖的。

这是一节体育课，我们被通知去测视力。

刚听到这个消息时，我的脑子里“嗡”的一响，不禁暗暗担心：最近，我感觉好多地方都看不清了，会不会……我不敢往下想，只得跟着队伍往前走。测视力的那一刻终究还是来了，轮到我了。遮住眼睛，我发现自己竟然就只能看清最顶上的那三行了，不禁有些懵：不会吧!我上学期的视力可是4。7啊!怎么会下降得这么快?结果出来了，我的视力是4。3。

走出医务室时，我感觉有些恍惚，一想到今后就要带框架眼镜了，我的鼻子酸酸的。我又想到爸爸妈妈每天辛勤工作挣来的钱，却为了我的眼睛要花去不少时，泪水便不知什么时候溢满了眼眶。

我走回操场，好朋友朱锡彧发现了我的异常，便走了过来。她关切地问我：“你怎么了?”听了她的话，我再也忍不住了，眼泪一下子就流了下来。她拍了拍我的肩，默默地陪在我身边。我的情绪渐渐稳定了下来，向她道出了所以然。说着说着，我的鼻子又一酸，又哭了出来。朱锡彧安慰我道：“没事的，你看我，带着眼睛，不照样活得好好的嘛!别伤心了。”这时，又有几个同学围了过来，她们都轻声安慰我。程嘉妮说：“擦擦眼睛，别哭了。戴眼镜，就是鼻梁上多个东西。难不成戴上眼镜，你就不是陈文斐啦?”说着，她递给了我两张餐巾纸。而华烁雯什么话也没说，只是紧紧地抱住我。

听着同学们关切的话，我的心渐渐平静下来，也停止了哭泣，因为我感到有一股暖流流入了我的心间。

以温暖为主题的作文(篇4)

冬，一个美丽的季节，一个特殊的季节。

在别人眼里冬是一个寒冷的季节，是一个惨白的季节。可我不这么认为，在冬天，我有种说不出的温暖，有种说不出的舒畅。

冬，是一年中最特殊的季节，她的一半在年底，一半在年初。她是一年的结束，又是一年的开始，她是万物复苏的季节呀！

冬，唯一会下雪的季节，那雪白的，纯洁的花朵从空中飘落下来。嗯，为什么雪花落在柏油马路上就变得污黑了呢？她被人为污染玷污了！此时这原本美丽的雪花只是一堆堆冰冷的烂泥。

冬，最纯洁的季节，下雪了，你能发现，一切都是白色的，像白纸一样，除了那些黑色的墨点！美丽、纯洁的冬姑娘，你又来了，路上很辛苦吧？来我家坐坐吧！不，你已来过了！你轻轻地抚摩着我的头，像母亲一样，然后消失了。

我躺在雪白的草地上，轻易地睁开眼睛，太阳不像平常那么刺眼。太阳是亮的，冬天并不刺眼，是冬姑娘为我打开了一把阳伞吧！我好暖和，即使是躺在所谓寒冷的白雪上，是她，是她给心上盖了一层透明的纱。我心情舒畅，不想说话，只想倾听，倾听冬的歌声，是你，给我喝下调理心情的汤药。

你是那么美丽！静静无求地温润着我们，是美丽而非魅丽，是善字下面一个大字，大善才是美呀！

那些个愚痴的人呀，你们扪心自问：你的心是否洁净？是否为了荣耀而不择手段？是否因友人被女神帮助而产生忌妒心了呢？如果这样，等到哪天下雪了，就同我一道去听听冬姑娘纯洁善良的歌声吧！用那美丽的雪白清洗自己的心吧！

等到那时，你会感到温暖和舒畅的！

以温暖为主题的作文(篇5)

那天，上体育课，一个恐怖的消息从体育老师的嘴里跑出来，要求女生跑800米，男生跑1000米。800米是个令人恐惧的数字，听完，心里十分紧张。

开跑前，老师再三强调要注意安全，心想：不就是正常的跑步吗?当时没这么在意老师说的注意事项。

到我了，到我了，伴随着紧张的心情，开跑了。

跑了大约100米时，在弯道，我自己都不知道发生了什么，就趴在了地上，摔了一跤，这一摔，我仿佛看到了几颗星星在我眼前转来转去，模糊地听到一句：快起来，去校医室，说着扶起我就往校医室走。站起来时，才发现原来是我的好朋友。也许她们听闻，马上以离弦般的速度向我赶来，同时用她温暖的小手搀扶着我去校医室，像皇帝出宫游行一般，左一个人右一个人。炎炎夏日，太阳正猛烈地照射着我，使得我都分不清楚哪些是血，哪些是汗水，当时我的头重重地砸在跑道上，起身时，血液在慢慢地往下蔓延，已经阻碍了左眼的视线。虚弱的我，脑袋晕眩但清晰地听到几句，“小心台阶，小心不要碰到她的伤口。”

被护送到校医室，校医立刻让我坐下，帮我消毒伤口，虚弱的我只能头靠着墙，用仅有的视线查看我的伤口，正消着毒，而同学们继续陪伴着我、安慰我。

在校医帮我消毒伤口时，我身边的朋友，做了一个小小的举动，我将头靠墙时，她伸手，将她自己的手贴在墙壁上，让我的头垫在她的手上，又一个暖心的举动，她见我的手，有严重的伤口，她轻轻地抬起我的手，让校医消毒，一边消毒她一边吹着我的伤口，还时不时地安慰我。看着她们一个个焦急又不能替我分担疼痛的神情，不由得感动了我。

“没事的”“不疼的”“一会就好了”，短短几句话，却让整个房间都充满了温暖，顿时，一股暖流从我眼里涌过，十分澎湃，是她们让我不安的心安定下来。

请假离开之际，我的好朋友争着说：“我帮你拿书包，我帮你拿水杯……”等等这样类似的行为，让人感动与暖心，也许是身上有伤，才替我分担的吧。尽管是这样，她们帮助我，这已经让我十分感动，也许这也是美好的友谊吧。

回到家，我回想今天所发生的的事情，是她们的话语，是她们一个小小的举动，使我渡过这艰难的时期。

这场不期而遇的温暖，就因好朋友的举动温暖了我。

以温暖为主题的作文(篇6)

以温暖为主题的作文

在这个世界上什么是温暖呢？有人说温暖无非就是在冬天躺在床上，靠在枕头上，然后津津有味的看电视，那滋味无与伦比；可有些人说温暖是别人在你最需要某一样东西时，他给予了你，同时也帮助你，那时候，你的心头就会有一种说不出的温暖慢慢地涌上了你的心头，渐渐地触动了你的心

可那一次，我才深深的明白了温暖的含义，呼呼北风大叔似乎毫不留情地吹着那刺骨的寒风，家家户户都关门吃饭，连那起早贪黑的卖烧烤叔叔也早早地跨入了家的大门，只有我一人还在公园的篮球场里打篮球，幸好我是骑自行车，要是我今天是走来的，那我回家可不容易了，说不定半路上会被西北风吹到哪儿都不知道了呀！风越刮越大，我家离这也是有十万八千里要是再不上路，我可等到明天才能回家了。我一边想一边打了一场寒战，在风中骑车可真不容易，再加上我是逆风行驶，就像一只小鸭子在冰水里挣扎。经过长途跋涉我终于到了家，可现在的我，发型全乱，活像一个疯子。

妈妈见我这副模样，不但没有生气，反而心疼得很，原来是见我的那双手，已经裂了好几道口子，血染红了我的整双手，妈妈把已经备好的温水倒在了脸盆里，让我把手浸在温水里，顿时我的心里似乎生出了一股暖流，涌上了我的心头，可又说不出口，就在这个温暖的时刻我多么想对站在我面前的那个人说一声：谢谢您，妈妈！但我还是说不出口。可妈妈接下来的行为终于让我深深地感动了：只见妈妈拿来一双上面印有柯南图案的手套给我带上，呀，这不是我上次在百货市场上看中的一双珍藏版柯南手套，我一直要买，可妈妈一直不同意。而在这时，我感受到的不是物质的吸引，而是温暖，谢谢您，妈妈。那句我说了几次都说不出的话终于在一瞬间被我脱口而出。此时，温暖贯彻了我全身，此时，我也明白了温暖的含义。

在生活中，如果温暖能在每一个角落留下它自身的魅力，那温暖就会成为这个世上最美好的东西。

以温暖为主题的作文(篇7)

我们接受着这个世界的温暖，失败时父母的安慰，伙伴们的陪伴，都化为一盏明亮的为我们照亮这个世界。

我喜欢的作家——卢思浩，他在出国留学时，正逢圣诞节，当他急匆匆地路过一条条马路时，他注意到了那位一直在路灯下买菜的老妇人，出于怜悯心，他买下两斤马铃薯，那位老妇人找不开钱，他说到“算了，不用找了。”但那老妇人执意去一旁的便利店破开钱，当他接过老妇人手中的钱和马铃薯时，老妇人说道“天色不早了，回家时务必要小心，祝你好运。”正是寒冬中的凌晨，寒风中仿佛带有刀子，吹在人的脸上，无比刺痛。卢思浩在微博中感叹，我很感谢那位老妇人，愿她同样被上帝所祝福。

在异国的夜晚中，不免会感到一丝伤感。陌生的语言，陌生的面貌，收到一份关心，任何人都会感到愉悦，更多是一种被关心的温暖。

我忘记了是因为什么，我在倾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，带有雷响，浑身湿透的我无措的站在屋檐下，望着外面的雨帘，心情莫名的平静了下来。铃声响起，我接起电话，耳边是柔和而又温暖的声音——是朋友。在他的询问下，我忍不住大哭，雨滴盖过我的声音，朋友慌了，焦急的问我现在在哪儿，我听见了他穿上外套的声音，我哽咽地说出地址，挂断电话，无力的靠着墙壁滑坐在地上，抱紧自己，平复自己的心情。过了许久，雨依旧很大，我在雨帘中看见了朋友模糊的身影，以及他焦急的声音。我跑过去，抱着他大哭，我不记得后来的事，但我记住了一句话。

它让我感觉到了温暖，一直以来，它都在我心里燃烧。“乖，不怕了，我在呢，都过去了。”

温暖，不应该只是索取，而是要传递给他人，共享这份明亮。

在此，我真心实意的感谢，曾温暖过他人的人。

愿温暖，与你同在。

以温暖为主题的作文(篇8)

相信很多人喜欢把冬天作为背景来写温暖，我也想过这个事情。但是终究没有写，因为我有一件事更符合温暖。

故事发生在中考后放假那天……

那天，天气特别晴朗，太阳把大地烤得很火热。我们一群学生还要搬一百多斤的东西，真是苦不甘言啊。

十一点半，我在校门口等着校门开。熙熙攘攘的一群学生，挤来挤去。我看着眼前一桶书，顿时烦躁起来。虽然有打电话叫父亲过来帮我，但是他工作忙也不知道会不会来。外面都是学生的家长，这么大热天在这里等也真是难为他们了。我极目张望，却看不见父亲。大概不会来了吧。

十二点校门打开了，学生们冲出去，拥抱父母。我独自拎着东西走出来。突然，父亲从人堆中挤出来，拖着破旧的自行车，大声喊我：“小a，快来!”我喜出望外，急急忙忙向父亲走去，把行李交给他。“你怎么来了?”我问。“工作提前完成，就赶忙过来了。”他还喘气。明明才四十出头就满头白发的他，在这时显得更苍老。他是怎么在上千多名学生中一眼认出我的呢?我没有问他，只是叫他回去小心点。看着他的背越来越远，鼻子酸酸的。终究没有明白是为什么。

今年的放假，父亲不在家里叫弟弟帮忙拉行李。他说“不许，我等你的时候，好丢脸啊!这么傻在这里等一个人。”我征住了，那么父亲是不是也在那个酷热下傻傻的等我呢?他不觉得丢脸吗?其他学生父母为什么也要亲自来接子女呢?那个夏天的疑问，我明白是为什么了……

所有人都喜欢写父母给自己带来的温暖，我不得不承认自己也是。温暖这个词语似乎天生适合形容父母，我们若抱感恩的心去看待父母，一定会发现父母就是温暖。

以温暖为主题的作文(篇9)

你携鲜花向我走来，送我整个春天。--题记

秋日的风，是冷的。但在阳光的温暖下，它也是暖的。飒爽的秋风吹过大地，吹开了雏菊，吹红了枫叶，也吹遍了人们的心田。

我正坐在窗口百无聊赖地写着作业。无意间，我瞥到了窗口的日历。日历上标注着今天是我最好朋友佳佳的生日。忽然想起生日礼物还没买，打开手机看了看时间，时间还早。嗯，反正今天周末，现在去买吧！

我想起她爱那些温馨而又可爱的小物件，便想着去买一个工艺品发饰送他。

青石铺就的小巷里，散发古镇淡淡的烟火。两侧都是朴素而有年代感的老房子，漫步在这里，有种说不出的畅快。拐过几个弯，便看见一家装饰典雅的小店。小店门口放着几盆绿萝，门框上还挂着几盆吊兰。走进，便看见琳琅满目的布艺品。这些都是小店主人闲来无事自己做的。小店的主人是一位大妈，因少时的梦想，便在退休时候，不顾家人的反对开了这家店，把生活过得如花似玉。

我来到墙边，细心挑选着。店里还有一位姐姐也在挑选，看上去比我大些。我走到另一面墙边，再看看。这些工艺品每一个都小巧玲珑，虽不如现在镶金带银的时髦，却有种独特的风格，就像是鹤立鸡群那样的脱俗。

我挑选再三，选中了一套别具一格的头绳和发夹。我正欲伸手拿，却被旁边的一只手给拿走了。我的手就那样停在半空，很是尴尬。我略带不悦的转头，却碰上她似水般温柔的眼眸。她轻声问:你也喜欢吗？我愣愣的点头。她转头问道:这套就只有一个了吗？大妈带着些许遗憾说是啊，这套的编制很复杂，只做了一套。我们都向对方看了一眼，而后都转开了目光。空气似乎凝固了。我刚要开口，却被她抢了先小妹妹，君子不夺人所爱。既然你喜欢，那就送给你吧！说完，还摸了摸我的头。

我接过，看着她笑靥如花。她转身就走了，是一蹦一跳的走的。我连句谢谢都没来的及说，只觉得从指尖传来的温暖流遍全身。背影，只看见她雏菊样式的头绳在眼光的照耀下一颤一颤的......

时光匆匆，美好的记忆都在时间沉淀下凝成琥珀。每当忆及，似成暖阳，温暖我心。

以温暖为主题的作文(篇10)

家，这个自小便不陌生的字眼，是让一个漂泊在外的游子时刻挂念的地方，是一个能让你随时随地停靠的港湾，是一盏不灭的明灯，总让我们倍感舒心。

这个周末，我们期中考试的成绩出来了。“这么简单的题目，你竟然考得这么‘好’!”老师的话不断在我耳边回响。

放学后，我独自一人漫步在寂寞的街头上，看着手中惨不忍睹的成绩时，我不禁脸一红，鼻子一酸，豆粒搬大的眼泪就簌簌地往下掉。

不知走过了多少个街头。街尾，落魄的我便到家了。我戴着苍白无血的面容。迈着沉重的步伐跨进了家门，缓缓地卸下了书包，颤巍巍地脱下了鞋子。母亲见到，发出刺耳的声调：“哎呀!你怎么了?是不是生病了?”我无精打采地抬头一看，看着妈妈殷切的眼神，顿时发现：乌亮的头发中冒出了几根银丝，脸上也爬满的岁月的痕迹—皱纹。

这大概是过度操劳所导致的吧!我吞吞吐吐地说出了原因。说罢，便紧闭双眼，咬紧牙关，等候妈妈的斥责!可令我万万没有想到，妈妈先是一脸茫然，接着嘴角露出了一丝微笑，语重心长地说：“人生最宝贵的是什么?是挫折。

只有经历了挫折与失败后，才会成功，这次的失败对于你而言，是一个教训，你一定要鼓起勇气，排除万难。”一瞬间，一股暖流流遍了我的身心。我看到妈妈高高的身影，感到整个人都充满了斗志，妈妈的一席话令我茅塞顿开。

对，妈妈说的对。正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹。”妈妈的一席话不仅对我的人生起了至关重要的作用，同时也令我感到了家庭的温馨。正如古人言：“谁言寸草心，报得三春晖。”

以温暖为主题的作文(篇11)

我有个喜欢“咋呼”的妈妈，她从早到晚都咋呼。听，“儿子，太阳都晒屁股了，还不起来？”“儿子，吃饭了，叫你儿遍了？”儿子，自己的事情自己办，不要让大人帮忙。”

看，这就是我的“咋呼”妈妈，只要她在家，家里就充满了。

“噪声”，烦死人了。

我和妈妈常拌嘴每到关键时候爸爸就和我站在一起：“凤子(妈妈的小名)，太过分啦，事没你说的那么严重！”这时，妈妈就凶巴巴地拿着扫把向我和爸爸冲来。爸爸“临危不惧”，大喊一声：“儿子，快跑，我断后！”不一会儿，我看见爸爸抱头鼠窜，边跑边喊：‘儿子，快跑！”后面是妈妈的“狮吼”：“有能耐，你们爷儿俩别回来！”

一次，我和爸爸把妈妈气回了姥姥家，我们俩只好相依为命，度日如年。到这时，我才认识到缺了妈妈还真不行。几天后，当妈妈回来看见我和爸爸的落魄样时，她不觉鼻子一酸，说：“你们爷儿俩不是说没我也能活吗？”这时，爸爸给我使了个眼色，我和爸爸就一边一个“亲妈妈”一边一个“好媳妇”地叫，直到妈妈的脸色由阴转晴，我和爸爸才憋着笑溜了出去。

从这件事，我得出个结论：别看妈妈爱咋呼，但对我和爸爸的感情还是很深的。于是，我跟妈妈开玩笑说：“妈妈，你说你离开我和爸爸能活吗？”这一刻，妈妈又恢复了她爱咋呼的本色：“臭小子，别以为我离开你们就不能活。我离开你们俩，倒落个清静，活得……”“更好”两个字还未说出，妈妈看见爸爸扮着鬼脸，正冲着我挤眼，也不觉笑了起来。看来这“更好”两个字只得留到来世说了。