关于感恩学校作文900字(集锦9篇)。
随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？下面是我们精心整理的"关于感恩学校作文",欢迎大家参考阅读。
关于感恩学校作文 篇1
五年前的我，第一次跨入市杨家山小学的大门，教室里传来整齐的读书声，操场上闪过一个个矫健的身影，一种骄傲之情从我的心底油然而生。
学校为我们全体师生建了一栋科技楼，那儿是我课余时间里最喜欢的去处。那里有科学实验室、综合实践室、书法室、信息技术室还有两间图书室，我们每天都可以尽情地遨游在知识的海洋里。
随着第一节课的下课铃响起，跑操活动开始了。一二年级的孩子们围着教学楼排成两列，三四年级在操场的内部排列成四列，五六年级在操场的外围排列成六列。伴随着广播里熟悉的音乐和口号声，操场上逐渐形成了两个流动的大圆环，内外两个大圆环向不同的方向滚动着，旁边还有一个小圆环也在整齐地滚动。头顶上几只小麻雀飞过，像是在为我们呐喊助威呢！红白相间的操场，映射着我们灿烂的笑容，虽然只是短短的三圈，可是六年的坚持，磨炼的是我们的意志，锻炼的是我们的体魄。
每个周一的早上，学校都会举行一次庄严的升旗仪式。一千四百多名同学一起向高高飘扬的五星红旗敬礼，齐唱着那振奋人心的《义勇军进行曲》。接着，会有一名学生代表慷慨激昂地在国旗下演讲。每当这时，总是让我感到热血沸腾，我骄傲，我是一个中国人；我自豪，我是一名杨家山小学的学生！
在这里，我们做了学习的主人，拥有智慧的头脑；在这里，我们是健康的代言人，拥有强壮的体魄；在这里，我们是快乐的天使，每一天都过得充实幸福！
校园的小树长高了，我们也即将展翅高飞！我爱我的校园，我爱我的老师同学们！
关于感恩学校作文 篇2
花开的绚丽，离不开园丁的浇灌。我在成长路上的每一次小小成就，都离不开学校老师辛勤的培育。
还记得那是最后一个“六一”，我们学校搞了朗诵活动。老师赐给了我“领1的机会，经过我们n多次的排练，老师无数次的教诲。使我们在活动上大放异彩，勇夺第一。最主要的还是我自己得到了一次心的洗礼，使我的一生受益匪浅。
不知是否还有人记得，在五年级的有一次半期考试颁奖后，老师让我以学生代表讲话。虽然是老师给我准备的稿子，但我仍觉得那是一次神圣的演讲；虽然我异常紧张、说话速度快、陈述不清楚，可能等我说完后台下的人都还不知道我在讲什么，但我还是觉得已经不错了。虽然那次的表现不尽如人意，但是它仍然在我人生的画卷是重重地添上了几笔，为我以后的道路打下了坚实的基础。
虽然我只在这里待了三年半，但这里的一切都深深影响着我。以后，无论我身居何方，我都不会忘记您——新小！
关于感恩学校作文 篇3
学校是一座智慧的殿堂，感恩学校，感恩学校给了我们的一切。
就是在这样一座智慧的殿堂里，我们开始了人生的学习之旅。从最简单的知识开始，渐渐地深入，最终找到属于自己的目标。学校给了我们良好的学习环境，在校园里，我们有着敬业的老师，也有与我们共同学习的同学。学校带给我们的，不仅有知识，更有成长的快乐。
在我们的学习生涯中，我们经过的每一段旅程，呆过的每一所学校都是充满着回忆的。在这些学校中，我们会遇到很多的老师，这些站在三尺讲台上的老师带着我们进入了知识的殿堂，带着我们遨向了最神秘的知识大洋。
感恩学校，感恩学校里的老师，是他们教会了我们学习，是他们教会了我们了很多的人生道理。以至于在我们今后的人生里，能够感悟很多，懂得很多。
在学校里，我们还认识了很多的朋友，找到了志同道合的伙伴。在学校的日子里，我们与朋友们度过了一段段美好的时光，我们的友谊也从此在我们的生活中生根。我们在同一起跑线上奔跑，在求学的道路上互帮互助，我们是伙伴，也是战友。
学校里的朋友是在校园时光里，陪伴着我们最久的一群人。彼此间的陪伴，让我们有了一个不孤独的青春。朋友与朋友之间的友谊在校园时光里，得到了紧固。朝夕相处的时间里，我们成了彼此熟悉的人，在我们真诚的校园时光里，远还没有那些勾心斗角。这个时候的朋友是最珍贵的，也是最真诚的。
感恩学校，感恩学校里的老师，也感恩学校里的同学；感恩学校，感恩学校让我们有机会认识到这些可爱的人。感恩，让我们变的更美好，让世界变的更美好。
关于感恩学校作文 篇4
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动时间：11月的第四个星期四（感恩节）。四、活动地点：学校内。五、活动前期准备1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3．打印宣传资料，评分表等。4．校园环境布置：黑板、海报等。5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。8．购买奖品。六、活动过程在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”展开活动。1、浏览一次感恩节网站。因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
关于感恩学校作文 篇5
花开的绚丽，离不开园丁的浇灌。我在成长路上的每一次小小成就，都离不开学校老师辛勤的培育。
启航
初进黄小的我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱着书包站在教室门口，小心翼翼的向里面张望着，任凭父母怎么劝说，都不敢想教室里挪一步。父母急了，将我往教室里拽。“我不，我不！”我哭喊着。
这是，一只温暖的手轻轻为我擦去了眼泪。睁眼一看，一个甜美的笑容就在我面前。我破涕为笑，乖乖的被她牵着走进了教室。
她就是我的第一个老师，张老师。她的出现，使我初识了知识的趣味。她所传授的那些最基础的知识，成为了我学习之舟的船帆，带我启航，驶向无边无际的知识海洋中。
扬帆
她有一个尖尖的嗓门，短短的头发，做事干净利落。这是老师之一，周老师。
三年级时，我们去了逸夫楼上学。开学那天，我看到这位老师时，就情不自禁的喜欢上了她。
她的爱渗透了我的每一方面，在学习上对我无微不至。
每当我拿起书向她询问疑难时，不管多烦多忙，她都会放下工作，乐呵呵的为我讲解。她尊重我，从来不会责怪我。
她为我扬起了一面高高的船帆，在知识的海洋中，我的船行的越快越好。
乘风破浪
吴老师的严厉是难以想象的，一直被捧在手里呵护的我，初到六年级，真有些不适应。
他对我的不满意，促使我更加发奋的学习。语文课上，许多名句他都能脱口而出，许多名人也是那时才晓得。
我时常抱怨他刁钻我，因为他提的问题我总不会，可现在想想，才明白，正是这些小挫折，才让我敢于直面风浪，毫不畏惧。
我的老师，不仅仅只有以上三位，学校的每位老师都是我的恩师，他们教书育人，不辞辛苦，付出的总比收获的多。因为有了他们，才出现了那么多的优秀学子。
以后，无论我身居何方，我都不会忘记她——黄小！
关于感恩学校作文 篇6
亲爱的学校后勤员工们：
您好！
光阴似箭，日月如梭，星辰万相斗转星移地变换着。转眼间，六年从我手中不知不觉地溜去了，我也从牙牙学语的孩童摇身变成了举止稳重的少年。一年级入学时的情景我已淡忘，佩戴红领巾的片段我已淡忘，但我历历在目的，是那一声声保安叔叔好！保安叔叔们，你们工作的人员虽不断地替换，但你们永不更换的，是那一颗无私的心！我相信你们心里有一个愿望，那就是希望我们每天都快快乐乐上学，平平安安回家，保护学生安全，是你们义不容辞的责任。你们日夜坚守自己的岗位保安室，让我体会到了你们对孩子们深深的呵护和责任感。
食堂阿姨们，我对你们的了解似乎并不深，甚至不知晓你们的名字，但我会牢记你们的默默奉献。我知道，你们是学校中最忙碌的人，每天一大早就来到学校，为老师们烧早饭。到了中午，特别是夏天，正值一天中最为炎热的时候，你们在灶房内做饭，热气腾腾的饭菜冒出滚滚热浪，但你们从未抱怨，从未喊累，你们也有一个心愿：希望全校师生吃上美味佳肴，填饱肚子，打起精神，对吧？你们过了12点，才开始空闲一些，等师生都吃完后，你们才开始吃饭。这样日复一日，年复一年，能坚持干下来的人，有着对师生们多么大的爱啊！
维修叔叔，你来的并不频繁，但当我们电器坏了，有困难时，你定会第一时间赶到。修灯泡时，剧烈的亮光仿佛刺得你睁不开眼，豆大的汗珠从你黝黑的脸上滴落，打湿了汗衫，你对我们的关心，统统付之于其中。维修完毕后，看我们上课时专注的小脸蛋，你常常会挂着一丝微笑......
后勤员工们，是你们的辛勤付出，才能使我们正常学习生活，是你们的无私奉献，才能使我们在学校中过得舒适安宁。你们也是我的老师，六年了，从未给你们写过信，抒过情，如今在毕业之际，特书此信一封，献给你们，感谢你们，让我这六年过得有保障，谢谢！
祝你们
身体健康！
六（3）班 方诗媛
20xx、3、6
关于感恩学校作文 篇7
我是一位来自外地的学生。一个月前，我怀揣着我的梦想，带着期盼又忐忑的心她进了这个美丽的校园----番附。
两年前，当我随着哥哥的脚步踏入到这个校园，我感到有些惊讶，因为我觉得番附面积很大，在此之前我真的没见过这么美丽的校园。我像一只快乐的小鸟在这瞅瞅在那看看，惊喜与好奇占据了我的心。我在这看到的，是老师勤恳又善良的心，脸上还挂着微笑。只是那一瞬间，番附就像一颗种子，开始在我心里萌芽。
但在两年前，我没有想到的是，我也可以坐在宽敞的教室里大声朗读，奋笔疾书。我带着我的梦想来到这里，我相信，在这么浓厚的学习氛围下，我会带着我的梦想，去远航。
因为地方教育不同，所以我的基础也比其他同学薄弱。第一天上课，就感到了很大的压力，我无所适从。于是，老师过来开导我。她告诉我，这是正常的，有挫折才会让你成长。看到别人比你优秀，你在走上坡路；看到别人比你差，那就是在走下坡路啦。我们谈了许久，老师温暖的的话语就像母亲的手，慢慢地抚平我心里的不安与恐惧，让我很感动。
学习上有许多不明白的地方我会去问老师。刚开始的时候我很害怕，害怕他们说我太笨，会轻视我。可是令我惊讶的是，他们没有责骂我，反倒是带着笑容，耐心地给我详细分析，循循教导深深地刻在我的脑海里，每次想起，都倍感温暖。
作为留校的学生，周末的时候在偌大的校园里，接触得最多的，便是孤独了。我常常看月亮——“我们都在同一片天空下”这也是对想家的我来说最大的慰藉了。每当孤独一人的时候，黑暗和恐惧总是包围着我。可每当在这时，总会有盏灯，照亮我前方的路。我惊喜，走过去一看，那是老师备课的背影。我知道，麻烦到他们了。周末的私人时间也分给了我们，老师们都很辛苦，很勤恳。那盏灯，像一剂强心针，瞬间给我带来力量。晶莹的液体便又充满眼眶，心里满满的幸福。
记得有一次晚自习，因为去开了一个小会回来，作业没有写完，剩下化学作业。我当时静不下心来，问题困扰着我，着急难过又想家的我，眼泪一下子就出来了，怎么止也止不住。然后有几个同学发现了，都赶忙过来安慰我。那时候还不认识她们，她们便开始手忙脚乱地安抚我，给我擦眼泪，一位同学还自告奋勇地开始给我讲解题目。当时我的心感动得快融化了，眼泪就更止不住了，同学们带给我的温暖，我想我这辈子也不会忘记的。
每当我漫步在这个美丽的校园，鸟儿美妙的歌声和花的香气都萦绕着我。带给我蓬勃向上的朝气和温暖。我不会忘了我来学校的初衷——那便是我的梦想，而番附，则是我梦想起航的地方，像太阳一样指引着我，照亮我前方的路，也给我带来了温暖。
附——我的太阳。
关于感恩学校作文 篇8
我们的学校是株洲一中英文中学。他是一座锦绣的校园，这里激起了我们多少波涛，对他的千言万语化为两个字——感恩。
校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的`关怀，比赛和友爱都融在了这个校园。
回忆这四年来在学校发生的一切，哦！原来他给了我那么多，真要好好感谢它。
感恩学校，他给了我情谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而学校无处不是情谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。学校的情谊是清澈透明而沁人肺腑的。
感恩学校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不中断，而学校的关怀声也不中断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要不要给你父母打电话。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严厉和当真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是准确的。学校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。
实在学校给我的不只情，还有乐、悲、爱与知识。初中知识是基础，也是枢纽的一笔。而我的学校和老师给了我一切。
将来毕业离开学校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对学校的感恩，化为现实。
关于感恩学校作文 篇9
在这方面，美国人可以堪为楷模。从1863年亚伯拉罕起，林肯总统宣布了感恩节为国家节日。其间的两百多年，每年一次的感恩活动，从小地方传播开去。这是一个充满感谢和爱的节日。美国人欢聚一堂，进行一次特殊的祈祷，感谢、颂扬上苍在过去一年里的仁慈和恩惠。非但如此，它更成为一种社会活动，超市门口放个大筐，让人们留下一份食品给那些食不果腹的穷人，政府机关、学校和教堂准备大量的食物，敞开大门，分发给一些无家可归的人。更可贵的，平时里无忧无虑的孩子在这一天却极其认真地挨家挨户敲开邻居的家门，募集食品。也就从小培养了帮助穷人的意识，给了他们自己和所有美国人行善的机会。
这就让我意识到了一些东西。如果细细想想，我们可感谢的东西真的很多：感谢父母对我们的爱、感谢我们有饭吃、有衣穿、有房子住、有床睡、有灯光照明、感谢健康、感谢老师的教育和所有帮助支持过我们的亲人朋友、还有昔日里素不相识的贵人，感谢在寂寞时有音乐陪伴，有对方可以倾诉……感谢上帝！于是，我们可以浅显简单地说，如果你感到受冷落、遭抛弃、被友谊背叛了，或许应尝试先向别人伸出热情的手，学着去感谢一些东西。（当然，这也可能是你精神振作所需之良药。）
感恩心态是一种健康的心态，会使人的身心更好地适应社会、适应自然。感恩的举动所能带来的连锁反应，可能会感染改变我们周围的每一个人，包括我们自己。震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会，它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍，使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式吧。所以我们要学着去感恩——
为了人生可以沉淀一份理性。
那个篮坛飞人乔丹在群星涌动的nba赛场退役了，我们大概再也看不到他翱翔的身影。这或许是一个永久的心伤。更或许，我们应该感恩：感谢乔丹带来出神入化的球技和五个nba总冠军的辉煌，感谢他的永不言败、永不放弃的坚强斗志。
为了生活能够增添一份从容和释怀。
去年的4月1日，张国荣真的作了“一辈子只下地一次的鸟”，无数歌迷都为他伤心落泪。包括今年的愚人节，又一次阴雨连绵。“天空没有留下什么痕迹！但我已飞过~~~ ”是的，我们毕竟有《有谁共鸣》、《沉默是金》可以反复吟唱，还有《倩女幽魂》、《阿飞正传》、《霸王别姬》可以回味的。
学会感恩可以算是人生需要补习的一课。记起一次去看望中学老师，向她表达深藏心中的思念时，感觉到她眼里好似闪着激动的泪光。我后来有想，即使没及时向帮助我们的人表达感激之情也没有关系，其实关键是不要忘了在有机会时，请第一时间望着对方的眼睛说：“谢谢你！”的感恩。
人生道路，无论热衷单枪匹马“孤胆英雄”，还是天马行空、独往独来，总脱不了所处的环境。每项成功都是由来自人、自然的种种力量合力所致的，也都是在爱情、亲情、友情的烘托下达到的。历来讲究养育之恩、知遇之恩、提携之恩、救命之恩的中国人，是否更应提倡“知恩图报”、“滴水之恩，涌泉相报”的作风呢？虽然我们没有感恩节，但我们是否也该学着去感激一些东西，为了自己，也为了自己生活着的这片土地呢？
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。 学会感恩，让生命可以轻装一点，未来才会阳光。所以我会用我所能做到的一切去感谢这个世界，用所能及的全部力量来报答一切。
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感恩学校作文高中 篇1
校园，一个安静祥和的地方。正如天空一样，它们是鸟儿的天堂。而学校就是我们遨游的地方。我如果是一只渴望飞翔的小鸟，那么是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加有力。如果我是一只鱼儿，那么学校便是大海，给我那广阔的海底世界，使我的鱼鳞更加丰满。
校园就是我的家，也更胜过我们的家。它教会我知识教会我做人，它赋予了我们很多。然而我们要怀着感恩的心对待校园，是它培养了我们，培养了中华儿女的传人。从我们三四岁时我们就来到了校园，在学校里一开始懵懂无知，但是我们却知道了上学，上学便成了我们生命中必不可少的一部分。
离开了无知的年代，我们也就离开了学校，要到另一个学校去。我们都是怀着激动的心情踏入校园，我们那时感觉一切都是新的，从小学踏入初中，我们大部分时间都在学校，跟老师相处的时间比父母还长。“滴水之恩，当涌泉相报”，何况现在并不是滴水之恩，而是一片汪洋大海的恩情，我们一辈子也报不完，老师也是神圣的，何况还说“一日为师，终身为父”。没有了老师，就少了指路人，我们的人生路便会处处碰壁，到处充满艰辛与磨难。老师的出现让我们不在艰辛，对待学习更是有了兴趣，老师培育出了多少国家的栋梁。
老师是无私的，学校更是无私的。例如居里夫人，连续两次取得诺贝尔奖，却不忘回去它的母校拜访老师，在路上遇到她的小学老师也是十分的恭敬，可见学校对于我们有着多大的恩情，毛泽东也曾亲自回校，为老师奉上鲜花，他更是感谢学校。当上了国家领袖也不忘当初培育他的地方。
老师为学校服务，没有学校也没有老师这个职业，所以校园是我们最该感恩的地方。一颗感恩的心缓缓升起，这颗心包含天下感恩之心，正如鸟儿感恩天空，小草感恩大地一样，这颗感恩的心藏在全天下学生的心中。
感恩是有意义的，没了感恩，世间便不会充满爱，也不会出现美好的社会。感恩学校，它为我们付出了太多。美好未来的你，便会再次怀着感恩的心踏入校园。
感恩有你，用感恩的心对待我们的校园吧！
感恩学校作文高中 篇2
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花的感恩，“乌鸟私情，愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。“士为知己者死，女为悦己者容。”这是人类的感恩。
而今天，我要感恩我们美丽的校园——省泰中附中！
“明体达用”是我们的校训，操场上的欢声笑语是我们放飞的青春。在这样一个校园中，我学会了自尊、自爱、自强，省附中是我们成长的摇篮，而在这温暖的摇篮里，有这样一位老师，让我感动……
初中第一天报到，心里满是期待，班主任是什么样的？等她来得那一瞬，我愣住了。那天，李老师踏着阳光的影子迈进教室，温暖明亮的眼眸，高高笔挺的身姿，好一个有亲和力的老师！最让我印象深刻的是她清澈爽朗的笑声，温和清脆的嗓音，如山洞间跳动的石子，回荡在空气中。开学那段日子，最盼望的是语文课。因为老师的声音高低起伏，抑扬顿挫，有时如雨连绵，有时如瀑布倾泻，我甚至觉得，我的初中生活会因这声音而变得丰富起来。
突然有一天，那声音不再动听，而是低沉，沙哑了下去。李老师每天拖着疲惫不堪的身体给我们上课，课上，她也渐渐开始咳嗽，每一句话都掩盖不了她的劳累与辛酸。她说：“等你们期末考试结束了，再彻底治疗。”她的嗓子好像是被无形的东西撕扯着，硬是不让她发出一丝一毫，而我的心也如扎了利剑般的痛，满是惭愧。
是我们的无知破坏了老师清脆的嗓音，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，我们该怎样赞颂您才好！您每天备课到深夜，调解同学间的每一个矛盾，处理班级的各种问题，认真恪守着您自己的职责。记得那几天，我们考试在即，而您也终于累垮了，头疼欲裂的您还是坚持着上完最后一节课后，被同事直接送到急诊室，事后，您还开玩笑地说：“我以为我要为你们殉职了呢？看来，我还要再努力。”李老师，您这样崇高的师魂，让我潸然泪下。
乌鸦有反哺之恩，驯羊有跪乳之情，让我们常怀一颗感恩之心，去感恩那辛勤耕耘的老师们，感恩那带给我们太多荣誉与辉煌的校园！
感恩美丽的大附中！
感恩学校作文高中 篇3
滴水之恩，当涌泉相报。
——题记
岁月如流，转眼间，初中三年即将结束。回首其间的点点滴滴，有成功也有失败，有欢快也有失落，都令我们回味无穷。
新的教学楼巍然耸立，一间间崭新的教室呈现在我们面前。教室中洁白的墙壁，光滑的黑板，明亮的灯光，催人奋进的标语牌，每一处都是那么吸引眼球。宽敞的教室外，一座座载满了植被的花园显得格外耀眼。秋天的校园，天是那样地蓝，那样地高；云是那样地白，那样地轻；阳光是那样地明媚，那样地温暖！
在蓝天白云的映衬下，我们的新教学楼显得更加雄伟、洁净。新楼前那棵老树仍然挺立着；叶子由深绿渐渐转黄，好像是一名画家在浓浓的绿色中加入了一些深深的黄色。学校画廊里一位位优秀学生的名单，照片贴得到处都是。画廊前的操场上还回荡着运动会上的加油声、欢呼声，仿佛又回到了那激动的场面。
花儿私下里好像商量好似的，春天的细雨是迎接我的，夏天的骄阳正等待着她呢，秋天的白云是欢迎桂花的，冬天的白雪是供梅花欣赏的，这些花朵把学校的四季装点的绚丽夺目。学校每年都举行一些活动，这不，冬季三项赛正向我们招手呢，元旦晚会也迫不及待地加快步伐……校园文化节已经拉开了帷幕。
相信已经毕业的学哥学姐们都很想念朱中，都想回到母校看看崭新的教学楼，体验现在的美好生活。看到这样优美的学习环境，我们也不由得想起领导春风般的关怀，老师们孜孜不倦的教诲。我们能在这样的环境中快乐地学习，自由地嬉戏，都是领导和老师们悉心关怀的结果。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们一定要好好学习，相信“今日奋发图强，明日铸就辉煌”，千万不能辜负了领导和老师们对我们的期望啊！要知道，没有他们的付出，就没有我们今天的成绩。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，我们懂得了生命的真谛！
——后记
学校的夏天作文900字精选9篇
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。如何去写好一份优秀的心得体会呢？你也许需要"学校的夏天作文900字精选9篇"这样的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校的夏天作文(篇1)
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土*芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，*场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机*扫*一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
学校的夏天作文(篇2)
【篇一：雨后的校园】
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股*芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵*栾树。它开出的花是金黄*的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红*的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和*场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红*的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
【篇二：雨后的校园】
雨后的校园真美丽！
今天，下了一场雨，小雨飘飘洒洒，温柔的洒落在校园里，洗去了校园里的灰尘。雨停了，整个校园焕然一新。
大树上可爱的叶子上面沾满了一颗颗晶莹剔透的雨露，显得格外翠绿；小草也是，有晶莹的雨滴作装饰，显得更加漂亮了，它用尽所有的力气生长着。花坛里的花，经过小雨的滋润，开放出了朵朵更加艳丽的花朵。安安静静的花坛里突然传出“沙沙”的声音，是什么？寻声找去，呵呵，原来是蜗牛在捣鬼。蜗牛只有在下雨天才到外面来活动，至于为什么这样，我还不知道。
“叮当、叮当……”随着一声声下课铃，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的捉蜗牛，有的玩游戏，还有的在踢毽子，他们呼吸着新鲜的空气，玩得可高兴了。
雨后的校园真美啊！我爱这雨后的校园。
【篇三：雨后的校园】
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土*芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，*场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机*扫*一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
【篇四：雨后的校园】
雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜*可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云*就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云*……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
【篇五：雨后的校园】
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股*芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵*栾树。它开出的花是金黄*的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红*的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和*场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红*的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
【篇六：雨后的校园】
“哗啦啦”，一场大雨从天而降，整个校园都沐浴在大雨中，不久风止了，雨停了，校园又恢复了宁静。
走在校园里，一阵泥土的清香扑鼻而来，新鲜的空气，使人神清气爽。
低头一看，小花小草正冲我笑，经过一场大雨的滋润，小草似乎更绿了，它冲着我笑，好像对自己的“大衣”十分满意呢！转头看看小花，它自信地看着我，好像在问：“我漂不漂亮呢？”确实，雨后的花儿，茎好像一根根绿*的棍子，十分结实，花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池，一条条金鱼，争先恐后地从家里跑了出来，快活地游来游去，跳来跳去。
看看教学楼，好像和雨前有些不一样了呢！是哪里变得不一样呢？哦，原来是被大雨冲洗后，变得焕然一新了。
*场的嬉笑声打破了校园的宁静，原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子，你追我赶，好一副热闹的景象！
清新的空气，微笑的小草，自信美丽的小花，还有可爱的金鱼，活跃的孩子们，都在雨后的校园里一一呈现了。
雨后的校园，真美丽啊！
【篇七：雨后的校园】
雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜*可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云*就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云*……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
【篇八：雨后的校园】
丝丝春雨，降临到人间，光顾了我们的学校。雨后的校园。清新，洁净，像刚刚出浴似的。焕发着春的气息……
看！那一座花园。花儿在春雨的洗礼后，娇艳欲滴。花蕊上是一颗颗像钻石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花儿，加上清爽宜人的雨，一摸，那种感觉。像丝带划过指间，又如清泉流过全身……晶莹剔透的水珠像珠帘挂在叶子上，玲珑小巧，惹人喜爱。就这样的一朵朵花儿，绽放着，从远处看，又像一朵花，再看，整个花园似乎都成了一朵花儿，绽放在雨后的阳光里，美丽动人……
看！雨后的地。留着白*，晶莹的水。活力焕发的学生们在地上尽情奔跑这，溅起一朵朵花状的水花，而孩子，则成了包围在花中的花仙子，花神了。显得朝气蓬勃。划出一道青春闪亮的轨迹！
雨后的校园。更是“精神充沛”，尽显朝气。雨后的*虹迎接了中午的散学，学生们一拥而出。在雨后的校园释放自己的活力！哦，雨后的校园，业界春天的校园，尽显朝气的校园！
学校的夏天作文(篇3)
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股*芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵*栾树。它开出的花是金黄*的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红*的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和*场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红*的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
学校的夏天作文(篇4)
入夏了，夏天的学校同样也变得炎热了起来。好在，在校园郁郁葱葱的树木下，尽管夏天的阳光过于灼热，但还是被消去了些许的热意。
夏天的学校热闹的时候非常热闹，但安静的时候也非常的安静。
夏天的学校最热闹的时候是在清晨与傍晚的时候，清晨同学们都要晨跑。同学们的口号喊得响亮，更何况夏天的清晨是最凉爽的时候。我们感受着一天的清凉，在学校红色的跑道上慢跑，神清气爽的迎接着夏日里的一天。
傍晚，天边的那轮红太阳渐渐的落下了山头，大地少了源源不断的热量的来源，在清凉的风儿的吹荡下，也一点点的变得了温暖了起来。傍晚的学校里，尤其是在学校的操场上，我们可以见到很多的同学都在操场的跑道上悠闲的散步。同学们叽叽喳喳的还在说着不少的话，一些喜欢打篮球的同学们可不会放过这一段舒适的时间。篮球在他们的手上无比的灵活，他们在篮球场上的身影充满着青春的活力。这个时候的学校里的整个氛围都是热闹的。
夏天的学校也有无比安静的时候，就如午睡的时刻，这个时候天空中的阳光是最炽烈的，大地上的热浪也是最肆虐的。学校里的树木在此时阳光的照射下都有些许萎靡的姿态，大地上任何的生物在如此浓烈的阳光下大都是受不住的。
此时同学们都在宿舍里午睡，学校里少有能听到人声，大家可都有些耐不住夏天中午时分的瞌睡虫的叨扰，于是都进入到了酣睡之中。就连夏天里在树枝间叫得最嚣张的知了也都停止了喧闹，大有一种被这夏天阳光吓退了的感觉。
夏天的学校给我的记忆是极为深刻的，因为闹的时候很闹，静的时候似乎连风声都听不到。
学校的夏天作文(篇5)
我们的校园非常美，夏天，绿草如茵，花团锦簇；冬天，校园的操场白茫茫的，一望无际！我最喜欢校园夏天的景色。
一进校园，首先印入眼帘的是锦绣的花坛，绿油油的草坪和高大、蕃庑的树木。花坛里开满了五颜六色、各种各样的花朵。花坛里的花真美啊，颜色鲜艳，品种齐全；花坛里的花真香啊，蝴蝶都依依不舍不肯离去；花坛里的花真多啊，密密麻麻的，像五彩斑斓的花的海洋！花坛左侧的草坪，绿草如茵，像一张绿油油的大地毯。草坪上，还长着几棵耐寒、挺秀的松树。那松树像威武的士兵，似乎正在为我们认当真真地站岗。花坛的右边是一排杨树，像一排合唱演员，风一吹，树叶就开始摇头歌唱，小鸟在空中自由安闲地翱翔，似乎在说：“唱的太好了，我也要和你们一起唱！”说完就停在树上，尽情的歌唱！
往前走，就看到了宽广的'大操场，操场上长满了密密麻麻的生命力顽强的小草，也开满了各式各样的野花。从眺望去，就像一张绿色的大地毯绣满了五颜六色的花朵图案。同学们在操场上开开心心地踢足球，操场四周还有一些大树，像是在为踢球的同学们加油。这些大树就像一个个撑开的大伞，为同学们遮阳避暑，这里永远都是孩子们的乐园。
这就是锦绣的校园景色，我喜欢校园夏天的景色！
学校的夏天作文(篇6)
我爱夏天的校园，是因为它虽然没有春天的温柔可爱，也没有秋天那么顽皮可爱，但是它处处洋溢着快乐，充满着热情。
夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一棵高大的柳树“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。垂柳的枝叶下垂着，显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了的叫声。
校园的四周摆放着一盆盆鲜花，它的叶子很绿，在阳光的照射下熠熠发光。许多蝴蝶和蜜蜂围着它们载歌载舞。操场旁边还立着一棵石榴树和一棵大榕树。石榴树上挂着许多火红色的石榴，像在阳光中点头微笑，又象在欢迎我们的到来。
石榴是那么娇孝那么火红。有些小石榴好象在跟我们捉迷藏似的，故意躲在深绿色的叶子中。大榕树看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。
突然，一阵鸟叫声打断了我的遐想。我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画;鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……
夏天的校园绿树成荫、鸟语花香，真是太美了!我爱夏天的校园!
学校的夏天作文(篇7)
我们的校园，一年四季的景色都不一样。春天的花坛，夏天的杨树，秋天的菊花，冬季的`雪花都很迷人。今天，我要给大家讲一讲我们学校夏天的校园。
夏天的花园里，最显眼的就是杨树了。杨树之所以现枢纽是它的叶子很厚很密，热天，同学们在树下玩，涓滴感觉不到天色的炎热。夏天的每一节体育课，老师一般不布置别的任务，在杨树下自由流动，条件是不准回教室。
上课铃一响，我们便都会坐在树荫下休息，我们男生都玩一种激烈地游戏。——踢足球。记得那次我们在树荫下踢足球，主要是训练射门动作，射一次门加一分。开始，我们两队的比分不相上下，但是，到最后我们班施展得较好，以领先一分的成绩小胜对手。
炎炎夏日，恰是游泳的好季节，游泳圈想一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池里，小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子，自由安闲地游来游去。孩子们的喊声，笑声，相互打闹声包抄着整个游泳池。游泳池里是一片欢乐的海洋，校园里是孩子们最喜欢的地方。
我爱夏天，最爱夏天的校园。
学校的夏天作文(篇8)
明媚的春天过去了，灿烂的夏天悄悄地来了.走进校园，又是一番景象，校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，花园也是绿绿的.
香樟树还是那么高大挺拔.抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机.法国梧桐虽然没有香樟树那么高大，但也是一树碧绿.它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少.如果说香樟树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞.还有那塔柏，小叶榕等树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿.
校园里还有七八个花园，远远看去，都是一片绿色的世界.可是走近了，你才体会到它们的五彩缤纷.石阶两旁的花园里，种着两块方形的小树，经过修剪，显得整整齐齐.道路边的花园里，一大片绿草中间，种着一些黄色的小苗，就像是小鸟的翅膀.中间的圆形花园里，映山红和另一种小苗相间成趣，映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了.花园边还种着一圈星星花，红红的小花这里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一样.
我真喜欢夏天的校园，它给我带来了美的享受.
学校的夏天作文(篇9)
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土芬芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
雨后的校园12-28
关于袁隆平事迹的作文900字(集锦9篇)
学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。什么样的作文会打动读者的心呢？急你所急，作文5000网为朋友们了收集和编辑了“关于袁隆平事迹的作文”，或许你能从中找到需要的内容。
关于袁隆平事迹的作文(篇1)
2021年5月22日1：07杂交水稻之父——袁隆平去世了，是的这位获得国家特等发明奖的伟大科学家永远的离开我们了，今天就让我来说说袁隆平爷爷生前的事情吧。
说起袁隆平绝大多数人的第一反应就是：“他是赫赫有名的'杂交水稻之父'，是一位伟大的科学家，作为中国最著名的农民，作为农民兄弟眼中的“米菩萨”，作为美国科学院院士中唯一中国工程院院士。"袁隆平可为大公之位，可他却谦虚的说道：“人民科学家我谈不上，我只能是一名科技工作者，如果要说是什么家，我觉得农学家最合适”!
他希望“禾下乘凉梦”梦想成真——水稻长得比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米一样大，然后他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉。
爱提问，好自由的城市学生自立农家耕农业，5月10日在陇南杂交水稻工程技术研究中心，举行的媒体见面会上袁隆平爷爷说：“我觉得人就像一粒种子，要做一粒好的.种子，身体，健康，精神，感情都需要健康，种子健康了我们每个人的事业才能根深叶茂、枝粗果硕，因此作为一个科研工作者，不仅要知识多，而且要人品好，不仅要出科技成果，而且要体现科学精神和科学道德，只有这样才配当一个科研工作者，也才能当好一个科研工作者。”
1943年袁隆平转学到博学中学期间吃的是杂粮饭，点的是桐油灯，一两个星期才打一次“牙祭”，但学习还是很有规律的，每天早上6：00起，养成了他干净利落遵守时间的作风。
1947年湖北省举行游泳比赛，袁隆平爷爷因为个头小没被选上，他很不服气，就跟上了别人的自行车进了赛场，体育老师发现后勉强让他上去，没想到竟获得了汉口赛区男子100米和400米第1名，其它人都落选了。还有很多很多他坚持不懈，努力向上的事迹，百折不挠，勇于博击的精神都值得我们学习。
袁隆平爷爷我们会永远记着你，记着您的丰功伟绩，记着您对祖国的贡献，向您学习为祖国做贡献。
关于袁隆平事迹的作文(篇2)
_年5月22日13：07，华夏大地万户千家传来米饭的香气，一个声音说到元老该走了，袁老说再给我点时间，等孩子们把午饭安心吃完在走吧，这是袁隆平院士去世消息时，一位网友的留言。
田地上有一个人，他时而观望倒称或拿个本子记录着什么烈日，下身穿一件宽松的白衬衣，一副老农民般的辉煌，面孔是饱经风霜的，脸上留下了一条条沟壑，在起伏间留下了风雨打斗的痕迹。而这个人就是袁隆平院士。
袁隆平院士通过研究，他发现了水稻可以杂交，他每年至少有300天是在稻田里度过了，在1973年，他和助手终于培育出了杂交水稻，每亩水稻生产提高20%，每年可多收1亿多千克的粮食，可多养活7，500万人口。
袁隆平院士的精神值得我们每一个人去学习。袁隆平院士是一位真正的`耕耘者，当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，当他名满天下的时候，却仍然只是专注于研究，淡泊名利，一件农夫波法智慧，收获富足。
袁隆平有两个伟大的梦想一个是禾下乘凉梦，第二个梦是杂交水稻颠覆盖全球梦。袁隆平院士这两个梦想值得我们每一个人学习。袁隆平院士逝世，试试这个消息一出我们举国通悼。
衷心感谢您元爷爷您在农业领域里的无私奉献和付出才换来了我们今天衣食无忧的生活。
关于袁隆平事迹的作文(篇3)
袁隆平， 1930年9月7日生于北京，是中国杂交水稻育种专家，是中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为世界杂交水稻之父。
袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系。从上世纪80年代至今，袁隆平和他的团队通过开办杂交水稻培训国际班已经为近80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻的技术人才。目前，全球有40多个国家和地区实现了杂交水稻的大面积种植每年种植面积达到7百万公顷比普通水稻增产20%以上。
除了让杂交水稻覆盖全球的梦想之外，他还有一个禾下乘凉梦，他曾梦见实验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高，穗子有高粱那么大，谷粒有花生米那么大。他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘凉。
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利。一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!
关于袁隆平事迹的作文(篇4)
“让更多的人吃饱了饭”的袁隆平离开了，享年91岁。巨匠陨落，举世哀恸。他的辞世，是中国和世界科学界的巨大损失，是中国人民和世界人民的巨大损失。“国之脊梁”，必将被我们永远铭记。
卓越贡献改变世界。袁隆平是“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者，是令人尊敬和爱戴的科学家。他是杂交水稻研究的开创者，是世界上第一个将水稻的杂交优势成功地应用于生产的科学家，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。他几十年来致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出巨大贡献。用一粒种子改变世界，解决全球百分之六十人口的吃饭问题，袁隆平的贡献旷古烁今，“杂交水稻之父”名副其实。
治学态度影响深远。袁隆平是新中国培养的第一代大学生，饱受困难挫折，阅尽人间沧桑。无论境遇如何，他的身上始终流淌着家国天下的热血，青春年华挥洒在田间地头，须眉皓然仍然孜孜不倦于攀爬超级杂交稻的巅峰。一路走来，袁隆平的科研不乏质疑、失败、挫折，他始终保持埋头苦干、不畏艰苦的科研基本功，闯出一片新天地。他那句“哪有搞科学研究不失败的呢”，一直鼓舞着无数科学家博弈科学的竞场;他那句“做科研不要怕冷嘲热讽，不要怕别人说你标新立异”，一直激励着年轻学子勇闯创新的殿堂。
高尚情操受人敬仰。袁隆平的人生原则是淡泊名利、踏实做人。他无数次拒绝了来自国外的高薪聘请，因为他知道他和杂交水稻的根都在中国。功名之下不忘初心，他始终铭记投身科学研究的激情与梦想，始终铭记把杂交水稻不断带向更高境界的不渝追求。对待成就，他极富人情味，常怀感恩心，把杂交水稻的功劳归功
关于袁隆平事迹的作文(篇5)
5月22日，“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文与科学成就写满祖国大地。年轻干部要心怀信念、脚踏实地、志存高远，做新时代拓荒农。
心怀信念，种下梦想的“种子”。一部中华民族史，就是一部同饥饿斗争的历史。挨饿，曾是最深最痛的民族记忆。1953年，从西南农学院遗传育种专业毕业后，袁隆平立下农业报国誓言，“作为新中国培育出来的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”，接下来袁老袁一生践行自己的誓言，用一甲子去寻找长得有高粱那么高、稻穗有扫把那么长、谷粒有花生米那么大，百姓坐在禾下悠闲地纳凉的“种子”。回望袁老一生，誓言并非一时头脑发热，而是一代中国知识分子对家国命运的情怀和担当。当前，面对疫情叠加的百年未有之大变局，年轻干部要胸怀报国热情，种下中国梦的“种子”，坚持红心向党，朝着党的奋斗目标不懈努力，心有希冀，不畏艰辛，不再迷惘。用实际行动传递信心与信仰，凝聚奋进的力量，共做伟大复兴征程上的奔跑者、追梦人。
脚踏实地，耕耘希望的“田野”。“书本里长不出水稻，只有田里才长得出水稻。”这是袁老送给年轻科研工作者的成长秘诀——唯有实践，方不辜负真理。为追寻合适的温度与阳光，袁老就像候鸟追着太阳，从云南到广东，再到海南，重复着一场又一场试验，不管是风吹雨打，还是烈日当头，甚至是刚刚做完眼疾手术，袁老依旧坚持每天都去试验田里看一圈。时代需要担当，时代呼唤实干，年轻干部不能空怀满腔热血、停留在空谈与喊口号上，要保持初生牛犊不畏虎、越是艰难越向前的刚毅勇健，勇立时代潮头，争做时代先锋，沉下心来实干苦干，干出一番无愧于国家、无愧于人民的事业，赢得群众的认可和信任。要立足本职岗位，高标准要求自己，培养自身的职业素养，圆满完成每一项工作任务，在平凡中书写“不平凡”。
志存高远，追寻丰盛的“收成”。袁老始终以理想主义的精神努力“向前看”，他放弃了本可安享晚年的岁月静好，一直奋斗在水稻育种一线，一次又一次攀登科技高峰，创造了一个又一个科学奇迹，干了惊天动地的伟业。甚至在9月17日，被授予“共和国勋章”的当天，他还在试验田里查看杂交水稻生长情况。他一心想着奉献，一心扑在事业上，他是中国人的骄傲，更是年轻干部永远学习的时代先锋、时代榜样，年轻干部要有不达目的、决不放弃的决心和毅力，面对困难和挫折不退缩、不躲闪，始终保持昂扬的斗志和奋发有为的精神状态;保持进取之心，不存自满之心，勇敢面对自身短板与不足，从学习中汲取营养，提升能力;保持专注与自律，集中精力专注于目标，保持专注、专心与专一，追求卓越，努力把工作做到极致，以实事实绩与老百姓同舟同济，当好新时代高质量发展大旗的英勇先锋。
关于袁隆平事迹的作文(篇6)
1930年，袁隆平出生了。那是一个动荡的时代，他的童年时光，几乎都是战争的威胁中度过的。那时的他为了活命，和家人一起到处逃难。
年幼的他不懂，为什么我们中国要受欺辱?为什么我要东奔西走?为什么中国要忍受饥饿和贫穷?等到袁隆平高中毕业，一家子的生活算是稳定了，但在他的学业上，大家又一次犯了难。上了大学是好事，可是学啥?父亲的思想比较传统，希望儿子能通过上学走入仕途，升大官，赚大钱。可袁隆平不乐意呀，他不喜欢钱，偏偏喜欢花花草草。在袁隆平的心里，生机盎然的大自然，才是自己的归宿，在别的孩子把赚钱当成理想时，他却对鲜花，绿草，果树有着异常的向往。而他也确实这么做了。1949年，他义无反顾地报考了西南农学院的农学系，毕业后，被分配到了湖南农校任教。在那几年，他边教课边学习，不光给学生提问题，更喜欢给自己提问题。课堂外的他，经常埋头在田野间，去从实践中找答案。到了60年代，自然灾害来了，很多地方都闹起了饥荒，人们有的饿死，有的病死，就连袁隆平的身体也有些撑不住。
残酷的现实摆在眼前，他愁得连觉都睡不好。在当时，杂交水稻可是世界性难题，就连发达国家的专业人员也没有攻克，很多人都觉得袁隆平在痴人说梦，可他偏偏不服输——“外国人成功不了，不代表我们中国人不行!”人民挨饿的景象就是他的动力，他迈开双腿奔走进田野，去寻找那从未有人见过的水稻雄性不育株。他头顶着大太阳，脚踩在烂泥里，弯着腰一点点地观察、寻找，后来他终于找到了，可这仅仅是第一步。实验，观察，整理数据，撰写论文……潜心研究了好几个春秋，他才使杂交水稻成为了可能。
关于袁隆平事迹的作文(篇7)
记得2005年暮春，来自北京的记者好不容易在三亚见到他。“我不接受采访。”袁隆平淡淡地说了一句就转身离去。今年跑“两会”的记者“大倒苦水”：无论是软磨硬泡还是“死缠烂打”，袁隆平“这个倔强的小老头就是不接受采访，真是把人愁死”。
然而袁隆平也有欣然接受采访的时候。笔者听到这样一个故事：某地一份致富快报的记者，惴惴不安地找到大名鼎鼎的袁隆平，提出采访要求。本以为肯定会惨遭拒绝的，谁知被满口答应下来。为什么?因为这是一张面向农村，为农民兄弟服务的报纸。
一年，一家面向小学生的刊物策划“走近科学家”专栏，有人提出为袁隆平写一部传记。曾经拒绝过许多作家和记者写传记请求的他，这次却慨然应允。因为要写的这本传记，是给少年儿童阅读的，是要让孩子们通过了解自己的人生经历和科研过程，获得对现代农业的认识，了解高科技农业。 原来，袁隆平不接受甚至躲避的，是那些宣传个人、为自己扬名的采访;接受的、配合的，是对农民兄弟种稻子、致富有用处的采访，是对下一代的成长有帮助的采访。
接受与不接受采访之间，可以看出袁隆平人格的高尚和强烈的社会责任感。 袁隆平是淡泊名利的典型，有着自己的名利观：“一个人完全没有名利思想很难，但事业要摆在第一位。”上世纪90年代初，他3次落选中科院院士却很淡然：没当选，说明水平还太低，还要努力学习，提高水平，但提高的目的不是为了当院士。1995年当选为中国工程院院士后，他却平静地说：我还是从前的我，并没有因评上院士而和从前有什么不同。虽然名字的品牌价值被评估出上千亿元的天价，可袁隆平仍穿着三四十元钱一件的衬衣，系着10来元一条的领带。
他始终认为：杂交水稻的研究成功，是许多农业科技人员努力协作攻关取得的，自己只是“起了部分带头作用而已”。 袁隆平充满爱心，被称为是“用一粒种子改变世界的人”。只要是对百姓、对农业、对农民有利的事，他就全心全意地干。
他经常告诫同事，研制的良种不要卖贵了，尽量少赚农民的钱，要让农民得到实惠。如今，77岁高龄的他，依然在为农民多产粮而活跃于田间地头。袁隆平说他有两个心愿：争取在2010年实现第三期超级杂交稻大面积示范亩产900公斤的目标;在国外进一步发展杂交水稻，造福世界人民。
为了让世界变得更美好，他可以说是“生命不息，冲锋不止”。 袁隆平把争名逐利的人称作“不老实的人”。不可否认的是，在眼下的学术界、科学界，有那么一些“不老实的人”，不同程度地存在着科学精神淡漠、行为失范和社会责任感缺失等现象。比如，发表论文，没写两个字，却为署名先后争个头破血流，沽名钓誉;搞一项研究，想到的不是能否造福于人，而是能否获什么奖，为得奖而到处“攻关”;有人喜欢动辄找记者海吹神侃，在媒体上做秀，哗众取宠，玩噱头。
关于袁隆平事迹的作文(篇8)
不少接触过袁隆平的记者都有一个感受：要采访“杂交水稻之父”，难!他总是说：“我是研究人员，不是演员。”只要不是“政治任务”，记者们一般都要吃“闭门羹”。记得2005年暮春，来自北京的记者好不容易在三亚见到他。“我不接受采访。”袁隆平淡淡地说了一句就转身离去。今年跑“两会”的记者“大倒苦水”：无论是软磨硬泡还是“死缠烂打”，袁隆平“这个倔强的小老头就是不接受采访，真是把人愁死”。
然而袁隆平也有欣然接受采访的时候。笔者听到这样一个故事：某地一份致富快报的记者，惴惴不安地找到大名鼎鼎的袁隆平，提出采访要求。本以为肯定会惨遭拒绝的，谁知被满口答应下来。为什么?因为这是一张面向农村，为农民兄弟服务的报纸。
一年，一家面向小学生的刊物策划“走近科学家”专栏，有人提出为袁隆平写一部传记。曾经拒绝过许多作家和记者写传记请求的他，这次却慨然应允。因为要写的这本传记，是给少年儿童阅读的，是要让孩子们通过了解自己的人生经历和科研过程，获得对现代农业的认识，了解高科技农业。
原来，袁隆平不接受甚至躲避的，是那些宣传个人、为自己扬名的采访;接受的、配合的，是对农民兄弟种稻子、致富有用处的采访，是对下一代的成长有帮助的采访。接受与不接受采访之间，可以看出袁隆平人格的高尚和强烈的社会责任感。
袁隆平是淡泊名利的典型，有着自己的名利观：“一个人完全没有名利思想很难，但事业要摆在第一位。”上世纪90年代初，他3次落选中科院院士却很淡然：没当选，说明水平还太低，还要努力学习，提高水平，但提高的目的不是为了当院士。1995年当选为中国工程院院士后，他却平静地说：我还是从前的我，并没有因评上院士而和从前有什么不同。虽然名字的品牌价值被评估出上千亿元的天价，可袁隆平仍穿着三四十元钱一件的衬衣，系着10来元一条的领带。他始终认为：杂交水稻的研究成功，是许多农业科技人员努力协作攻关取得的，自己只是“起了部分带头作用而已”。
袁隆平充满爱心，被称为是“用一粒种子改变世界的人”。只要是对百姓、对农业、对农民有利的事，他就全心全意地干。他经常告诫同事，研制的良种不要卖贵了，尽量少赚农民的钱，要让农民得到实惠。如今，77岁高龄的他，依然在为农民多产粮而活跃于田间地头。袁隆平说他有两个心愿：争取在2010年实现第三期超级杂交稻大面积示范亩产900公斤的目标;在国外进一步发展杂交水稻，造福世界人民。为了让世界变得更美好，他可以说是“生命不息，冲锋不止”。
袁隆平把争名逐利的人称作“不老实的人”。不可否认的是，在眼下的学术界、科学界，有那么一些“不老实的人”，不同程度地存在着科学精神淡漠、行为失范和社会责任感缺失等现象。比如，发表论文，没写两个字，却为署名先后争个头破血流，沽名钓誉;搞一项研究，想到的不是能否造福于人，而是能否获什么奖，为得奖而到处“攻关”;有人喜欢动辄找记者海吹神侃，在媒体上做秀，哗众取宠，玩噱头。
在过去的几十年中，袁隆平始终脚踏实地，勤恳做事。有记者前年写道：“在三亚30℃高温下的稻田里……人人头顶烈日、脚踩泥浆，腰弯成直角……几顶黄色的帽尖，分不清帽子底下谁是谁。一个小时过去了，帽尖这才纷纷扬起，其中一人，正是75岁高龄的袁隆平!”——对照袁隆平这面闪光的镜子，不知那些“不老实的人”该作何感想?
关于袁隆平事迹的作文(篇9)
他只是一介农夫，只为了儿时美好的梦想，挑起了中国杂交水稻的重担，成为一代“神农”，他不畏艰险，四季如常，义无反顾地扎进了杂交水稻的世界性的难题之中，把“所有人不再挨饿”奉为终生追求，他就是人类的英雄。
在书中提到，从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增广稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭为题，养活了占世界22%的人口。
对于一个几千年未曾真正解决吃饭的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献，然而这都归功于袁隆平。
袁隆平为了研究杂交水稻放弃了自己的学习，顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了14000个稻穗。这种执着追求，百折不挠，坚忍不拔的精神让人敬佩不已。
他曾经这样提到：我做过一个好梦，我们种的水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，令我印象深刻。这显然只是他开的一个玩笑，然而从中却看出他对杂交水稻研究的专注，及迫切希望水稻长得更好，让更多的人不再挨饿，他这种无私，爱国的精神值得每一个人去学习!
这就是袁隆平，执着追求，持之以恒，百折不挠，淡泊名利的袁隆平，他不仅是人类的英雄，他更是世界的英雄，每个人心目中的榜样!
读了这篇文章后，我被袁隆平这种精神所打动。我们每个人都应向他学习，为社会做出巨大的贡献!
关于感恩学校作文700字通用
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关于感恩学校作文 篇1
有人说，学校是一个很辛苦的地方，有人说，学校是学生学习的圣地，可我说丰山实验学校就像是我的家一样，我和同学们在这里一起学习，一起生活，一起成长。所以，要感恩和我们朝夕相处的老师，感恩培育我们的学校。
学校的一年四季花开不断，景色十分优美。
春天，万物复苏，小草弟弟探出了小脑袋，好奇地望着周围的环境，树木也都长出了嫩叶，显得十分可爱。花坛里开满了如烈火般的杜鹃，杜鹃花在绿叶的衬托下，显得更加清丽、活泼。校园里到处洋溢着生机勃勃的景象。
夏天，月季花含羞待放，宛如恬静温柔的少女。栀子花那一片一片冰清玉洁的花瓣，真是惹人喜爱。咦，校园里哪来的幽香呢？哦，原来是栀子花的清香在空气中荡漾。
秋天，枫叶由青变黄，由黄变橙，又由橙变红，形成一道亮丽的风景线。马路两旁的银杏树叶开始落叶，铺出了一道道金色的小路，景色美不胜收。
冬天迈着沉重的步伐来到了人间。校园里的树干全是光秃秃的一片，只有梅花在绽放自己的光彩。它那淡淡的清香在空气中流动，流进人们的心田。
丰山的美丽风景令我怀念，但更令我怀念的是慈祥宽容的老师和团结友好同学。
老师循循善诱的教导和无微不至的照顾刻在我的心头。早晨，我们早早的就来到了教室。但我们不是在专心致志的学习，而是在一旁谈笑风生。突然，王老师那如警钟般洪厚的声音响起了：早上是读书的最佳时间你们赶紧读书！这时，同学们才知道，读书的时间已经到了。每次天气变冷的时候，班主任夏老师就会第一时间告诉我们，让我们增添衣服，注意保暖。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师那高尚的情怀就是母亲的情怀，无私而又博大。
班里同学留下的一点一滴，都是我最美好的回忆，我要把这些回忆放置在记忆的百宝匣里，永远珍藏。听，那一阵阵爽朗的笑声在耳边回荡，原来是班里的开心果池正跃，他整天又蹦又跳，显得十分活泼。他每次做出的动作，说出的话语都会让同学们捧腹大笑，笑到肚子疼，也时常把老师弄的哭笑不得。
同学给我带来关怀，老师给我带来温暖，学校给我带来和谐。我们在这个充满温馨的大家庭里茁壮成长。感恩学校，谢谢您带来这样一个大家庭；感恩老师，谢谢您的无私奉献和淳淳教导！
关于感恩学校作文 篇2
学校是一座智慧的殿堂，感恩学校，感恩学校给了我们的一切。
就是在这样一座智慧的殿堂里，我们开始了人生的学习之旅。从最简单的知识开始，渐渐地深入，最终找到属于自己的目标。学校给了我们良好的学习环境，在校园里，我们有着敬业的老师，也有与我们共同学习的同学。学校带给我们的，不仅有知识，更有成长的快乐。
在我们的学习生涯中，我们经过的每一段旅程，呆过的每一所学校都是充满着回忆的。在这些学校中，我们会遇到很多的老师，这些站在三尺讲台上的老师带着我们进入了知识的殿堂，带着我们遨向了最神秘的知识大洋。
感恩学校，感恩学校里的老师，是他们教会了我们学习，是他们教会了我们了很多的人生道理。以至于在我们今后的人生里，能够感悟很多，懂得很多。
在学校里，我们还认识了很多的朋友，找到了志同道合的伙伴。在学校的日子里，我们与朋友们度过了一段段美好的时光，我们的友谊也从此在我们的生活中生根。我们在同一起跑线上奔跑，在求学的道路上互帮互助，我们是伙伴，也是战友。
学校里的朋友是在校园时光里，陪伴着我们最久的一群人。彼此间的陪伴，让我们有了一个不孤独的青春。朋友与朋友之间的友谊在校园时光里，得到了紧固。朝夕相处的时间里，我们成了彼此熟悉的人，在我们真诚的校园时光里，远还没有那些勾心斗角。这个时候的朋友是最珍贵的，也是最真诚的。
感恩学校，感恩学校里的老师，也感恩学校里的同学；感恩学校，感恩学校让我们有机会认识到这些可爱的人。感恩，让我们变的更美好，让世界变的更美好。
关于感恩学校作文 篇3
五年前的我，第一次跨入市杨家山小学的大门，教室里传来整齐的读书声，操场上闪过一个个矫健的身影，一种骄傲之情从我的心底油然而生。
学校为我们全体师生建了一栋科技楼，那儿是我课余时间里最喜欢的去处。那里有科学实验室、综合实践室、书法室、信息技术室还有两间图书室，我们每天都可以尽情地遨游在知识的海洋里。
随着第一节课的下课铃响起，跑操活动开始了。一二年级的孩子们围着教学楼排成两列，三四年级在操场的内部排列成四列，五六年级在操场的外围排列成六列。伴随着广播里熟悉的音乐和口号声，操场上逐渐形成了两个流动的大圆环，内外两个大圆环向不同的方向滚动着，旁边还有一个小圆环也在整齐地滚动。头顶上几只小麻雀飞过，像是在为我们呐喊助威呢！红白相间的操场，映射着我们灿烂的笑容，虽然只是短短的三圈，可是六年的坚持，磨炼的是我们的意志，锻炼的是我们的体魄。
每个周一的早上，学校都会举行一次庄严的升旗仪式。一千四百多名同学一起向高高飘扬的五星红旗敬礼，齐唱着那振奋人心的《义勇军进行曲》。接着，会有一名学生代表慷慨激昂地在国旗下演讲。每当这时，总是让我感到热血沸腾，我骄傲，我是一个中国人；我自豪，我是一名杨家山小学的学生！
在这里，我们做了学习的主人，拥有智慧的头脑；在这里，我们是健康的代言人，拥有强壮的体魄；在这里，我们是快乐的天使，每一天都过得充实幸福！
校园的小树长高了，我们也即将展翅高飞！我爱我的校园，我爱我的老师同学们！
关于感恩学校作文 篇4
学校，第二个养育你的人，又是给予你第二次生命的地方。其实，这说的并不夸张。学校，也就是母校，你度过的那些喜、怒、哀、乐，让你渐渐地成长，一步步地向前，岁岁月月，全由学校而见证。
人们总说，感恩老师，感恩父母，是父母对我们抱着无数期望，将我们放手送进学校这扇天堂的大门。又是学校，为我们奉献了天使般的老师。当我们走进这扇大门，它多么的陌生，令人憧憬而又好奇！慢慢地我不由地感慨了这么一句：啊！这就是学校啊
随着年龄的增长，岁月的磨蚀，从幼儿园到学前班、小学乃至今天，我所就读的中学，其中，我最感恩的是我的母校丰山。
知识改变命运，丰山铸就未来！丰山门前耀眼的一行大字。是啊，自从踏进了丰山，它便从此改变了我，塑造了一个全新的我，它教会了我该如何生活，如何自立，更重要的是教会了我怎样在自立中成长。在这里，也是我步入初中的开始，使我结交了许多朋友，无论是友谊还是学习，我将在此与他们一起进步，事实上，学校有很多繁琐的规章制度，但正是这些规章制度教会了我们很多。说实话，刚进学校的时候，我们接到了那两大张满是天文的规章制度，真是让人头疼，最为重要的是严禁的五条红线了。
从此以后，我们的作息，井然有序，早睡早起，不熬夜，早晨六点，准时打铃，不赖床，接着，整齐地叠好被子，整理好床铺，洗漱过后，在打扫好每天分配好的寝室卫生，接着，时间差不多的时候，再一同去吃饭，校内，每天都会有晨跑，队形有序，一个学校的整体光荣形象也由此而鉴了。当然，就餐时，各班同学都整好队形，走向食堂，没人吵闹，也没有人在嬉戏，同学们安安静静的排好队。
例如，本校的校园环境，花花草草，它们装扮着校园，有时候学习累了，离开教室，在校园里走一走，便会有一股香气扑面而来，无论什么时候烦恼，便都会烟消云散了。可以让我们回到班级后能更加投入地进入学习状态！
这就是我亲爱的母校，我最敬爱的母校，我梦开始的地方丰山。
关于感恩学校作文 篇5
带着辛勤，带着步伐，怀着忐忑的心走进校门；
留下回忆，留下纪念，有着上进的心继续努力。
做阳光少年，做优秀的进北人。
当第一次，第一步迈向进北校门，
心中或忧、或喜、或感触、或憧憬；
百感交集的心中，一定有着对未来的美好希望。
在梦中遨游着，遨游着长大后自己是多么的聪颖、懂事。
光阴似箭，时间从指缝中消逝而去，
自己似乎从一个稚嫩、不懂事的小孩忽然变成了一个阳光、聪颖的少年。
身体不知何时变的高大、坚强。
一次次梦想着，梦想着能和擦身而过的大哥哥一样，一样有着威猛的身影。
人生道路坎坷不平，
有时或许会摔跤，或许会摔得头破血流，或许会摔得站不起来。
人生道路坎坷几何？
越过障碍困难几许。
人生就是要摔倒后，拍掉身上的尘土，擦干疼痛的眼泪，
触摸受伤的身体，感知神圣的灵魂。
站起来，一个坚强的信念鼓舞着我，坚强的迈向下一步。
啊！感恩学校！
是您把我们哺育长大，知识仿佛是您的乳汁，让我们吮吸。
您是诞生人才的摇篮，
是您把我们抚养成人，让我们学会了坚强。
乌鸦有反哺之恩，驯羊有跪乳之情，我们也有一颗感恩的心。
啊！感恩学校！
上海进才中学北校预备班唐少逸
关于感恩学校作文 篇6
爱护环境我们每个人都要做到，不论在家里，还是在学校都离不开我们。我来给你们说一说爱护环境的内容吧！
我们在学校里每天都会播放好人好事，主动捡垃圾的人有很多，但是，同学们，如果你能一次将垃圾扔到她该去的地方，还用其他的同学捡吗？我们的校园里还有打扫卫生的工人，他们每天都在打扫；校园里还有主动捡垃圾的孩子，所以广播里每天都能传出表扬他们的声音；卫生区每天还有值日的同学每天都打扫好几遍。
同学们，如果我们平时在生活中能做到不乱丢垃圾，打扫校园的工人和值日卫生区的同学能这么忙吗？肯定不会！所以，我们每个人都要做到，不乱丢垃圾，让垃圾去它该去的地方。同学们，相信自己绝对会做到不乱丢垃圾。
如果你每天坚持不乱扔垃圾，我们的校园将会变得更美好，因为坚持就是胜利。
