小学生写关于春节的作文7篇。

编辑花时间整理了小学生写关于春节的作文，作文是我们应该学习的一项技能，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的。好的作文是可以引起读者共鸣的，是否你需要一点优秀作文借鉴呢？

小学生写关于春节的作文(篇1)

光阴似箭，日月如梭，转眼间到寒假，热闹的新年也随之而到来。我和全家人一起回老家过年。

大年初一可真热闹啊！你瞧，家家户户大门前都挂满红彤彤的灯笼，那些灯笼在新年的微风中翩翩起舞，好似一个个红扑扑的'脸蛋儿在微笑。春节必不可少的传统就是贴春联，春联上的每一笔，每一划，都象征着明年的运气。除此之外，家乡的人们还会故意将“福"字倒着贴，意味着福气临门。

“开饭啦！”随着一声话，新年不可缺少的年夜饭来，我迫不及待地跑到餐桌旁。哇，今天的晚饭可真丰富呀！餐桌上摆满美味佳肴，有清蒸鲤鱼、红烧排骨、糖醋、饺子……令人垂涎三尺。我忙咬一口饺子，却发现饺子里包个硬邦邦的东西，吐出来一看，才发现是个闪闪发亮的硬币，外婆说：“包饺子的时候，人们喜欢把硬币抱进饺子里，把几个饺子包成糖馅儿的。据说吃到硬币就会财源滚滚，而迟到糖饺子则会甜甜美美。”“哦，原来包饺子有这么多讲究啊！”我恍然大悟。

这个春节可真热闹啊！我真希望这种热闹能一代一代传下去。

小学生写关于春节的作文(篇2)

我的家在福建晋江的一个小村子上，那里便是“三乡村”。那里虽然没有大城市繁华，却有着自己的闪光点，尤其是过年时我们的"跳火群”。

说起跳火群在我们家乡可是家喻户晓。家乡的男女老少都要跳火群，跳火群在我们那儿是一般指跨年的意思，所以也可以叫跨火群。当我们跨过去的时候，代表新的一年又要开始了，也代表来年万事如意，步步高升。

但是跳火群也有它自己的规矩：小男孩跳火群时必须要爸爸或者爷爷抱着跳过去。而在我们那里女人和小女孩是可以免掉这个隆重的仪式的。如果你怀着好奇心也可以去试一下。

在我的家乡不只有跳火群，还有放烟花和放鞭炮这个重要的事情。这件事对于大人来说，可能毫无在意，可这件事对于小孩子来说简直是天大的"喜事”，当我们要去买烟花时，隔壁家的小孩都不忍投入，羡慕的目光。

当你吃完饭走出门就会被这个场景所吸引：小孩们有的追逐打闹，有的在玩仙女棒有的在放烟花还有的爬到屋顶上仰望缤纷多彩的天空。最让人吸引的地方就是那美丽的夜空了。夜空中原本似湛蓝，但因为许多烟花的到来，而变得独具一格。天空中点缀着无数的花朵，让人不由得多拍几张照。

除此之外，我们家还有许多的美食和风俗。虽然我的家不起眼，但是它有它独特的特点。

小学生写关于春节的作文(篇3)

春节是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛！

腊月二十九下午，爸爸忙着贴春联，我与姐姐忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们非常快就贴好了春联，看着自己的劳动成果，我非常开心。

我穿上新衣服，就与姐姐看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音传到我们耳朵里，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。夜晚，吃过晚饭，我就与爸爸、妈妈、姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……

大年初一，我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，姐姐也有，我们开心得笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完年以后，爷爷奶奶就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来给我们吃，我们都非常开心。

我喜欢过年，过年真好！

小学生写关于春节的作文(篇4)

我期待已久的新年来到了。按我们温州过年的风俗，春节来临时，家家户户都要打扫得干干净净，漂漂亮亮的。大门上都帖上红色的春联，挂上了亮丽的大红灯笼，来迎接新年的到来。

除夕的前一天，我和爸爸，妈妈一起去外婆家摆酒聚餐，大人们开怀畅饮，这称作“分岁酒”，是辞旧迎新的意思吧！外婆还给了我一个大红包压岁钱呢！

今年过年和往常不一样，因为我搬新家了。除夕夜，爷爷奶奶，大姑一家都到我新家吃团圆饭。我一边品尝可口美味的`菜肴，一边观赏春节联欢晚会，我特别喜欢刘谦的魔术表演，真是太神奇了！当新年的钟声敲响时，在28层的楼房里，居高临下，观赏别人放的烟花爆竹。天空中顿时变得五颜六色，灯火通明。劈劈啪啪的声音震耳欲聋，新的一年开始了。

大年初一，人们都穿上了新衣服，个个喜气洋洋地提着礼物去长辈家拜年。晚上，我们大家都要去酒店为表哥庆祝生日。

今年过年我特别的开心。元宵节马上就要马上到了，爸爸说那时还要带我去泰顺观赏古色古香的风俗特色呢！

小学生写关于春节的作文(篇5)

元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节还有一个我最喜欢的春节，从我记事起到现在，我们都是伴随着这些年年依旧的传统节日，和亲人们一起度过一年又一年的节日。

这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚这浓浓的血脉亲情 。在这些节日中，我对于春节是情有独钟 。每年的春节，家家户户 的门前都挂起红灯笼，贴上春联，亲朋好友都大老远的回到自己的家里，为的就是吃上这一年才有一次的除夕夜团圆饭。饭桌上，大人们的讲述则是这一年的所有经历，而我们这些孩子们则毫无忌讳 的大吃大喝。我最喜欢是在除夕夜吃完饭、分好岁，拿到压岁钱后，我们一家人一起在火炉边上烤火、吃瓜子、剥花生还有水果，大家有说有笑感到很幸福。奶奶坐到九点多钟就开始做汤圆了，然后，我帮奶奶一起做汤圆，爷爷和爸爸就出去到邻居家里串门，到十二点前他们就回来。等到十二点时，爷爷和爸爸就拿出烟花放在道地中央，然后开始放烟花，随着“轰轰”响声，天空中绽开了五颜六色 的花朵，好看极了！随着这一阵阵声响，旧的一年过去了，新的一年又开始了。

啊！美丽的传统节日文化，我最喜欢的春节。

小学生写关于春节的作文(篇6)

“劈哩啪啦”外面传来阵阵鞭炮声，家家户户都贴满了春联，感觉焕然一新迎接新的一年的来临。

我一大早起床，妈妈为我梳妆打扮，穿上新衣、新鞋，心中感到超开心无比，走出家门口，大家见面第一句话就是“恭喜!恭喜!新年快乐”，像我们小孩子有件高兴的事就是可以拿到压岁钱，有了压岁钱我们可以好好利用，而不是随便挥霍，最好的方法就是把它存起来，养成储蓄的好习惯。

街道上车辆挤得车水马龙，形形色色不同的摊贩大声叫卖，吸引顾客光临，让自己今年有个大丰收，庙宇人潮汹涌，每个人期盼今年有个好采头，也祈祷全家平安健康，所以香火兴旺得不得了。

到了夜晚，万家灯火高照，在外的游子都趁这个机会纷纷赶回家，齐聚一堂欢喜吃团圆饭，享受天伦之乐，吃完饭小孩子期待的时刻到了，终于可以领到大包小包的压岁钱，超高兴的一件事喔!

一元复始万象更新，我在新的一年有个小小的心愿，希望学业突飞猛进更上一层楼，自己开心也讨父母欢喜，希望能如愿以偿。

小学生写关于春节的作文(篇7)

一年一度春节又要来临了，大年二十九日早上五点，爸爸妈妈把我从睡梦中揪起来，我洗完脸，匆忙吃了一点早饭，爸爸妈妈带着我提着行李往车站赶去，乘车去外婆家春节。经过一天奔波，终于来到了外婆家，外婆见了我们非常高兴。

除夕早上，大家都忙着贴对联，挂灯笼，好一片红红火火景象。早上外婆搞了一盆浆糊，我和爸爸忙贴了起来，我在墙上涂浆糊，爸爸在墙上贴对联，上联是：一帆风顺吉星到下联是：万事如意福临门横批：财源广进。最后，爸爸站在椅子上把几个红灯笼挂了起来。到了傍晚，吃年夜饭了，外婆把一桌非常丰富饭菜端了上来，一家人开开心心吃了起来，吃完后，大人们都给我了压岁钱，我非常高兴。

之后，我们一家守在电视机前等待着春节联欢晚会开始，不知不觉到了晚上八点，春节联欢晚会开始了，里面有相声，歌舞，和小品……好看极了。零点钟声即将敲响时，电视里全国人民已经进入了倒计时“十，九，八……”外面已经响起了“噼里啪啦”鞭炮声。我们也不例外，也在门口放了起来。外面烟花五颜六色，漂亮极了！正月初一，我穿上了新衣服，爸爸妈妈带着我，提着礼品去给长辈拜年，每到一处，我都会收到一个红包，还能吃到各家美味佳肴，还有好吃糖果。春节真好，我喜欢春节。

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春节小学生作文如何写5篇

在学校时我们经常会被要求写作文，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历。写好作文需要反复地审阅，才不致出错，写作文要从那些方面入手？作文5000网为您准备了一些有关此话题的内容，请继续阅读本文相关内容！

春节小学生作文如何写 篇1

只见它“嗖”的一声飞向天空，真的像火箭发射一样呢!它飞到半空中后，又爆炸出五颜六色的烟花来，我们都不由得欢呼起来了。

今天，爸爸、妈妈带我到外婆家拜年。

我一进外婆家就对大家说“新年好!”，还跟外婆和外公说“身体健康!”，然后，我就收到了许多红包了。我把红包给妈妈保管后，就跟表哥去玩砂炮，砂炮可好玩了，把它往地上一扔，就会“啪”的一声爆炸了。

然后我们很多人一起去“大丰收”吃晚饭，并和舅舅一家和姨妈一家约好了晚饭后去河边放烟花。

我一心盼着能快点去放烟花，这个时刻终于到啦!我们来到了东平河边，把所有烟花都拿出来放在地上。我先挑了一根像棍子一样的礼炮烟花，点燃火 药引后，我紧紧地握住烟花棍，妈妈喊我要小心一点，但我一点也不害怕。过了一会，“扑”的一声，一团金黄色的烟花飞上了天空，接着又飞出了红的、绿的、紫的烟花，好看极了!后来，我又拿了一个火箭烟花，亲手点燃了火 药引，只见它“嗖”的一声飞向天空，真的像火箭发射一样呢!它飞到半空中后，又爆炸出五颜六色的烟花来，我们都不由得欢呼起来了。

今天，我收到了许多红包，又去放了烟花，真开心啊!

春节小学生作文如何写 篇2

春节有很多让人高兴的事情。最让我高兴的就是我和弟弟去楼下放鞭炮。

记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我和弟弟像飞一样地跑了下去，到了小花园中，我就琢磨着怎样更好玩。终于，我们想出了一个好主意，弟弟用一根铁棒将土挖开，然后，我将一个点燃的地雷扔了进去，弟弟快速地把土埋上。

然后，我们就躲到一棵大树后面，等我们还未完侍藏好，只听见后面嘭！的一声巨响，我和弟弟身上都有是泥，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地哈哈大笑。就这样一次，两次，三次，一直到我们手中的炮放完，而我们也变成泥娃娃了，才停下来。

接着，我们又放了冲天炮，老鼠炮我们最喜欢的是老鼠炮，它飞出去的时候还吱吱地发出声响。就像是在说：我要上天！我要上天？？　笨砂？痔云？

在新年的钟声就要敲响之际，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来

春节，是孩子们玩的日子，还是大人们访亲探友的日子。妈妈带着我走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。

春节小学生作文如何写 篇3

过年啦，过年啦。锣鼓喧天，张灯结彩。小朋友们穿新衣、放鞭炮，串门，别提多开心了。最让我欢喜的是，长辈们还会给我们压岁钱，妈妈答应我，从今年开始，压岁钱属于自己，可以由我随意支配，你说我能不高兴吗?

今年，我回了山东爷爷家和河北姥爷家，压岁钱可真不少。回到家，所有的压岁钱都收齐了，妈妈帮我整理了一下，一共是两千元左右。看到我乐滋滋的样子，妈妈问我：“这些钱你打算怎么花?你要好好想想，把这些钱分配好。如果妈妈认为你的主意不错，我就会把这些钱给你，使用权就归你了。”啊?真的可以吗?可又该怎么支配呢?我心想。不过，这个问题难不倒我。我眼珠骨碌转了转，有了，就这么办!我喜笑颜开，对着妈妈说：“这些钱还是都用在学习上比较好。你给我留下一百到两百块用来买书和学习用品，剩下的钱，还是跟以前一样，存进银行吧。”妈妈也想了想，跟我商量了一会儿。最终，我们决定把二百块钱留给我买书和学习用品，剩余的钱妈妈帮我申购基金，妈妈说，长期投资的话，收益会高过银行的定期存款。然而，这些钱可是有大用处的，它们是为我上大学准备的。当然，我自己也下定了决心，上大学还要争取全额奖学金。

前几天妈妈已经通过网上交易帮我买了基金，晚上，我和妈妈又来到新华书店买书。我手里紧攥着一百块钱，生怕它丢了似的。东翻翻，西找找，折腾了好一会儿，买了四本儿童文学的书和一本英语阅读的书。来到收银台，我把手心里攥得出汗了的钱交给了收银员。五本书放进了袋子，它们好像成了我的心肝宝贝，我小心翼翼捧着它们，可高兴了呢!

今年的压岁钱，不仅让我有了许多收获，还让我对未来充满了更多的期待。

春节小学生作文如何写 篇4

春节里，最开心的事情就是有很多亲朋好友来到我家，还来了很多小朋友，我也可以到他们家里玩，我们互相串门，跟他们一起上街买自己喜欢的东西，一起去公园玩跷跷板，在草坪上打滚、踢皮球，玩得忘乎所以，乐得留连忘返。

春节里，还可以放烟花。到了除夕。我们三五成群相约在户外放烟花，我手拿礼花棒，大胆的女生过来点燃了信子，一朵一朵的烟花腾空而起，随风落下，化作了云烟。我最喜欢看“仙女散花”，点燃引信后的烟花呼啸着直射天空，化成千朵万朵五彩缤纷灿烂夺目的火花，把天空装点得艳丽迷人。呼啸声惊天动地，欢呼声此起彼伏。多么令人开心的春节啊！

因为要过春节，老师总会大发慈悲，没有布置多少作业，我就不用老是被作业压得喘不过气来，几天时间就把作业完成了，还有许多时间可以自由自在地玩耍，可以做许多自己喜欢的`事情，比如画画、折纸、到江滨路上骑自行车，一身轻松，爽极了！

当然了，压岁钱是少不了的，去亲戚家，七大姑八大姨，一人给一包，每次总是满载而归；亲戚来了，这个献上一百，那个塞上两百，没有不喜获丰收的。

爸爸说，压岁钱要存起来，积攒多了。做有意义的事。我问，哪些是有意义的事。爸爸说，比如，帮助贫困地区小朋友上学、向灾区捐款、自己上大学等等都算有意义的事。我总是听爸爸的，不乱花压岁钱，都会把钱存起来。每年都如此。今年春节一定又能收到压岁钱，我又会把它存起来，攒多了，将来取出来做几件有意义的事情。

春节年年有，我年年盼，又一个春节即将来临，我想，今年的春节过得一定还是那样开心、轻松、充实，充满想象，也许过得比往年更有意义呢！

春节小学生作文如何写 篇5

不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。孩子们在玩耍放爆竹的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而年夜饭总要在年三十当天掌厨做出来。在北方，大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时，家家户户传出的砧板声，大街小巷传出的爆竹声，小店铺子传出算盘声和报帐声，再夹杂着处处的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章。王安石的《元日》诗：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符。

描绘了中国人民欢度春节盛大的喜庆情景。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。

吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜，丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛，桌上有大菜、冷盆、热炒、点心，一般少不了两样东西，一是火锅。一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、爆鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火烹油”。最后多为一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。这天即使不会喝酒的，也多少喝一点。

最后，祝大家新年快乐，万事如意！

春节趣话

今年的春节似乎来得特别地早，因为今年的春节竟然在寒风中到来的。今是鼠年，鼠年话鼠，别有趣味。提起老鼠，名声可不太好，它以“窃贼”而闻名于世，有道是“老鼠真贼”也。《史记刘敬叔孙通列传》：“此特群盗鼠窃狗盗耳，何足置之齿牙间。”故“鼠窃狗盗”或“鼠窃狗偷”的成语由此而来。

照我家乡的规矩，春节的时间为大年三十到正月十六。

大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛。男人们在中午的时候就贴上了红红的对联，家家户户贴着“倒福”、挂上灯笼。女人们把各色的年画贴在墙上，还把家里弄得干干净净的。在我家乡过春节，是很讲究谢灶、打瓶蒸糕、扫尘、团年、开门接财神、拜年等好几项规矩。

晚上，吃团年饭之前，大人们把早已准备好的鞭炮点燃。等到鞭炮烧完了，我们全家人边高高兴兴坐在饭厅里吃团年饭。吃完团年饭以后，大人们便坐在客厅里聊天。孩子们呢？他们则穿起新衣，拿起早就准备好的烟花去空旷的地方燃放。除夕夜家家灯火通宵，不许间断。正月初一的景色与除夕截然不同：门前堆放着昨夜燃放的爆竹纸皮，大人们忙于杀鸡、宰鹅，拜神。

到正月初二的时候，吃过开年饭后，大人们就到亲戚家、朋友家去拜年。我们家也是一样，吃过开年饭以后，便开始准备东西去走亲窜友了。拜年首先要到最亲的长辈处拜年，然后是平辈间拜年，长辈各个都给我们这些小孩子发红包，可高兴啦！哦!我可忘了告诉你们，在春节里家家户户的房子里有可能有两三根甘蔗，这是为什么呢？原来甘代表“节节高”。但为什么春节里吃“年夜饭”时都有一道菜是鱼？让我来告说你：鱼和余是斜音，所以表示“年年有余”的意思。在春节里不能说不吉利的话，否则会被长辈埋怨、不懂规矩，知道了吗？在街上，小贩们早已把那些新年特有的玩具摆在那里。小孩子们则用压岁钱去买。

元宵节到了，春节的又一个高潮到了。正月十五，到处张灯结彩，整条大街像办喜事一样，美丽极了。这一天大家还必须吃元宵。家家户户喜欢吃汤圆，寓意团员、吉祥，还举行舞龙、舞狮、猜灯谜等文娱活动。这天晚上，每家每户都会买烟花回来烧。天上的烟花像春天的花儿一样绽放，五颜六色，漂亮极了。这一天真是其乐融融呀！

一眨眼，到了正月十六，春节又要结束了。春节真是十分热闹呀！

关于春节小学生的作文系列

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特别为你收集的“关于春节小学生的作文系列”，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于春节小学生的作文 篇1

我是一个乡下人，对我而言过春节是最盛大的节日了。

今年春节我和父亲母亲又回到了家乡和姥姥一起过，刚到姥姥家只听传来一阵“啪、啪、啪”的放鞭炮的声音，进到屋里后我对姥姥说“姥姥，多吵得鞭炮啊为什么要放呢”后来姥姥告诉我放鞭炮是一个习俗，表示主人对来客的，“哦，原来小小的放鞭炮也有大大学问啊”我不经感叹道。接着，我又从姥姥口中了解了良多，好比；一到尾月家家户户都要杀猪，打糍粑、莫豆皮、做年糕，赶产打年货....

大家知道吗，每到过年前几天，家家户户的人都在打扫卫生，贴上春联，直到过年确当天早上，必需起早预备包饺子，包饺子的人就要往饺子里放一样硬币，表示在新的一年里大吉大利，发大财。

过完年后，初二开始，人们就带着糍粑、猪蹄等去拜年。一般拜年要在十五以前回来，因为正月十五是元宵节家家户户都要点烛炬，有的还要舞狮子等等。

过春节就是最强烈热闹，最准要的日子，每次过春节，我都会沉静在欢乐中。

关于春节小学生的作文 篇2

春节是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛！

腊月二十九下午，爸爸忙着贴春联，我与姐姐忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们非常快就贴好了春联，看着自己的劳动成果，我非常开心。

我穿上新衣服，就与姐姐看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音传到我们耳朵里，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。夜晚，吃过晚饭，我就与爸爸、妈妈、姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……

大年初一，我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，姐姐也有，我们开心得笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完年以后，爷爷奶奶就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来给我们吃，我们都非常开心。

我喜欢过年，过年真好！

关于春节小学生的作文 篇3

盼望着，盼望着，年的脚步终于近。

春节是中华民族的传统节日，炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月，大家便开始紧落密鼓的筹划准备。在着生活节奏加快的时代里，亲人、朋友相聚一堂似乎很困难，而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚，虽然我体会不到游子的心情，但过年时亲朋好友聚在一块玩，却也其乐无穷。作为小孩子，当然最爱玩，平日忙于学习，过年终于可以痛痛快快的放送。你们不妨与我分享我得大年吧！

看晚会。除夕晚上刚吃完水饺，全家人便迫不及待的等待晚会的开始，尽管每年都有晚会，但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑，时而陶醉于美妙的歌声中，时而惊叹于神气的魔术……

放鞭炮。今年过年，我买许多鞭炮，除夕夜十二点整时，我点燃一大串鞭炮，新年的钟声与鞭炮声同时响起，场面十分壮观。闲来无事，还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思，但这些鞭炮声在我们的记忆中留下深刻的印象。

过年时，把长辈给的压岁钱攒起来，买些自己需要的东西，感觉真不错！今年，我还学会一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子，真香！

过年是热闹的，但姐姐告诉我：“年的背后也寄托着厚重的责任，我们又长大一岁，对于人生应该又多一份思考。”面对新的一年，如何调整自己，以新的自我面对新的一年。

我想：这就是过年的意义吧！

关于春节小学生的作文 篇4

春节俗称"过年"。是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。

春节的历史非常悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。有关它的各种传说也非常多。现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是非常不相同的。一种说法是：相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。

有一天，来了一位老人，他说有办法驱赶年兽，大家半信半疑，只有少数几人陪老人驱赶年兽。半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村子里家家贴上了红红的对联。“年”怒视着这些贴上对联的房屋，突然，想起了噼里啪啦的鞭炮声，“年”被吓的落荒而逃。

大家欢呼着，第二天，欣喜若狂的乡亲们为庆贺右祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事非常快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。

从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

小学生写金鱼的作文系列7篇

语言是思维的最佳表现形式作文是语言和思维的结合体，写作可以让我们更好地梳理思路让我们变得更加明晰。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题，写好一篇作文的技巧？在此提醒你收藏本页，以方便阅读。

小学生写金鱼的作文 篇1

我家有四条可爱的小金鱼，两条是金黄的，两条是银白加黑的，两大两小。它们不但是我的“好伙伴”，还是我家的“高级演员”呢！我非常喜欢我家的小金鱼。

这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。

小金鱼们有时呆呆的，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！

群鱼争食的场面也很精彩。每当我撒下鱼食，它们就欢快地游过来，迅速在水面抬起头，身体基本垂直，嘴紧挨着水面，把食物嘬进嘴里，再潜回水底慢慢品尝。如果一不小心，鱼食沉入缸底，有的金鱼就会奋起直追，一颗也不肯浪费。看着它们那争抢的样子，我一边拍手，一边笑着说：“真是一群小谗猫！”

小金鱼们给我们带来了快乐，我们都很喜欢它！

小学生写金鱼的作文 篇2

我家有两条小金鱼，又可爱又漂亮。一条是黑色，我管它叫“小黑”；另一条是金黄色的，我管它叫“小黄”。

先写小黑吧。小黑几乎全身都是黑色的，只有腹部贯穿着一丝银白色。像一位穿着黑盔甲的将军，威武雄壮；又像穿着黑色燕尾服的绅士，礼貌优雅。

小黄呢，全身呈金黄色，尤其是那一对鳍，煽动起来，金光闪闪，连水波也泛起金光。腰部外围绕有一圈黑色的线。像穿着龙袍的皇帝，那圈黑色恰如龙袍的腰带；又像一位身穿黄衣服的外卖小哥。

我又调皮地放了一点鱼食，小黄发现了，悄悄冲上，兴高采烈地地吃了起来。像在说：“真好吃，我要多吃一点，争取不给小黑留。”后来，小黑也发现了，它像离弦的箭，“嗖”地一下冲了过去，跟小黄一起大口大口的抢吃起来。好像在说：“这东西这么好吃，这小子不叫上我，太抠门了，看我以后不好好收拾它。”

有趣吧！我家的这两条小金鱼。

小学生写金鱼的作文 篇3

在我家附近有一个叫绣山公园的地方，绣山公园有一个水塘，水塘里生活着一群可爱的小金鱼。

今天，我来到水塘边，看见有许多可爱的小金鱼，有的全身布满彩色的条纹，有的布满黑色的条纹;还有的头上长着斑点，看起来挺时尚，可爱极了!有的眼睛圆溜溜，像皮球一样圆;有的眼睛小小的，比芝麻大一些，他们的尾巴像一把把扫帚，好似在清扫水中的污渍、垃圾。

我买了一包鱼食，扔了一粒，只见，它们一下子拥上来，你碰我，我挤你，张着嘴抢着要吃。突然，一条小金鱼飞快地游过来，把鱼食一口吞了下去，仿佛在说：谢谢你，小朋友。另一条小鱼没抢到鱼食，垂头丧气地向水中游去。妹妹和我看得手舞足蹈，把一包鱼食都给了它们，它们高兴极了，好像在说：终于可以饱餐一顿了。它们津津有味地吃完后，摆摆尾巴扬长而去了。

多么清澈的水塘!多么可爱的小金鱼!从那时起，我就爱上了小金鱼。

小学生写金鱼的作文 篇4

今天，妈妈给我买两条小金鱼，一条是白色的，另一条是红色的，我给他们取名“小白”和“小红”。它们有一对鼓鼓的眼睛，一个胖胖的肚子，尾巴像一片片银杏叶。

我最喜欢它们吃东西的样子，每当我拿着鱼食的时候，它们吧头伸出水面，嘴巴一张一合好像在说：“主人，快点把食物扔下来啊！我的肚子饿坏了。”我就把食物扔下去，它们就嘴巴一张一合，不一会，鱼食就被它们消灭了。它们吃饱之后就在水里快活地游着，两个小伙伴尽情地玩耍起来。

每天我从家教老师里回来，我就去看小白和小红。有一天，我发现它们的眼睛开着，浮在水面上一动不动。我大叫:“小红小白死了！”,爸爸马上出来看，对我说：“不要大惊小怪，它们在睡觉呢！”我就松了一口气。我有问爸爸“金鱼睡觉为什么把眼睛开着呢?”爸爸笑着回答:“因为金鱼没有眼皮，上有睡觉时眼睛开着。”哦！原来是这样，我又懂得了一个课外知识。

每当，我有烦恼时，就会对小红小白说，它们似乎看出了我的心思，这时候就会静静地听我说的烦恼。渐渐的我的心情又好转了。

这就是我家可爱的小金鱼，同学们如果你有什么烦恼事，就跟我家的“小医生”小红和小白说说吧!

小学生写金鱼的作文 篇5

提起金鱼，大家都再熟悉不过了。可是，金鱼身上有许多秘密，大家有的并不是完全了解。今天，就让我来为大家揭秘吧！

一个星期三的下午，一轮红日正在渐渐西沉。爸爸带回来一条可爱的小金鱼，它的身体呈橙红色，尾尖有的黑有的白。看到金鱼，一连串问号在我的脑海里浮现。我问妈妈：“妈妈，金鱼除了吃鱼食，还吃什么？”“妈妈，金鱼吃不吃撑死啊？”“妈妈，金鱼会不会偷吃自己的卵呢？”“妈妈，金鱼会不会像变色龙那样改变自身的颜色？如果会变，那有是为什么呢？”・・・・・・妈妈笑着说：“傻孩子，别什么事情都问我，你可以上网查资料或者自己做一下实验啊！”

对呀，我怎么没有想到呢？哈，我真笨。说干就干！我先将被撕碎的白菜菜叶、熟白 米饭、草籽和嫩芽放入金鱼所在的水中。呵呵，我饿了它两天，让它在饥饿的威逼下，果断吃下食物。金鱼显然饿极了，只见它快速地向那些食物游去。我以为它会在那里大吃特吃，吃得腹部隆起，吃得“满嘴流油”。但我大错特错了，它只瞄了几眼草籽、白菜叶和嫩芽，就游到米饭旁边，开始大吃特吃。

我又在水里放入了几只小虾和一条蚯蚓。大约过了一刻钟，唉，可怜的小虾和蚯蚓就成了饥饿的'金鱼的“美味佳肴”。原来，金鱼还吃米饭、蚯蚓呀！

我去电脑上查资料，原来金鱼是不会撑死的，那是属于胀死的。合成鱼食吸水后会有不同程度的膨胀，可能撑坏金鱼的消化道。金鱼在迫不得已、生命垂危的情况下会偷吃自己的卵。金鱼一旦产卵，可以将鱼爸爸和鱼妈妈取出来，否则它们会将鱼卵吃掉。原来金鱼会变色。金鱼的变色过程是极其复杂的，水温不适，水质差，光照不足，饵料成分不够都有可能造成变色。

金鱼的身上还有许多新奇的秘密，正等着我们大家一起去揭晓呢！

指导教师：罗凯

小学生写金鱼的作文 篇6

我家鱼缸里有七条小金鱼，中间最红的一条鱼是我钓的。我是在绣山公园用鱼杆钓到的，我刚开始钓就钓到了这条红金鱼。当时，我也不知道我怎么这么厉害，我还只是初学者，而且，鱼的嘴巴也没有钩破。

后来，我把这条鱼放进一个装满水的袋子里，把它带回家放进金鱼缸里。我钓得这条小金鱼还是七只小金鱼中最大的、最会吃的金鱼。

我每天放一点鱼食给鱼吃就行了，而且，还不用换水，因为，鱼缸里有螺蛳，这个螺蛳是科学老师给我的，螺蛳能吃垃圾，所以不用换水。

而且，这条小鱼是我们家的天气预报员，下雨前，它会游到水面吐泡泡。有一天，幸亏看了这只金鱼的天气预报，不然，我在路上就要变成“落汤鸡”了！我们家不能没有这只金鱼！

小学生写金鱼的作文 篇7

“眼睛圆溜溜，睡觉不闭眼。”你们猜一猜这是什么动物？

对了，就是金鱼。

妈妈给我买回了几条小金鱼，我准备了许多的美食来迎接这几位特殊的“客人”。

妈妈把它们放进了特意准备的鱼缸里，我发现它们一个个眼睛都是大大的，可爱极了。它们的全身都是红色的，一鱼缸，可开心了，活蹦乱跳的游来游去。还有一点特别重要，就是小金鱼们在睡觉的时候是从来都不闭眼的呢！

我每天给它们换水、喂食、清洁鱼缸，过了几天，小金鱼的胆子慢慢大了起来，看见我站在鱼缸边，它们就会迅速地游过来盯着我看，好像在说：“嗨，美女，快给我们喂食、快给我们换些清新干净的水啊！”

我爱我家的小金鱼，它们真是太可爱了。

关于老师的小学生作文精选7篇

作文相信大家都有接触过，作文提供给我们大胆想象的机会，写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？经过作文5000网小编精心整理，推出关于老师的小学生作文，希望能为你提供更多的参考。

关于老师的小学生作文 篇1

那么几家机构、那么一些人那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的人，我们真心关注过他们的快乐吗XX年我们教师节的主题是光荣的人民教师，XX年是爱与责任，今年是为了农村的孩子。这已经是中国的第22个教师节了，当我们在节日对他们讲光荣、责任、奉献的时候，他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单，我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果80%的教师感觉压力大，10个教师3个倦怠工作，一半以上的教师有眼病和咽喉疾病是的，那个教我们写名字、带我们识数字的老师，他不是道德工具教化机器啊，首先他是一个人，遗憾的是：千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同神圣化、悲情化、妖魔化着：所谓天地君亲师，教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕，眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的，一个人的过失都足以让整个群体蒙羞在这样一种宏大的社会语境下，老师，你真的快乐吗

祝福老师、感念师恩，就请首先还原教师的人的对等身份吧。快乐与尊重，不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近取消教师终身制的寓言里，我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场打工者，另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展，那么教师的身份定位到底是什么教师既要是学科专家，又要是心理医生，还要是道德楷模，但另一方面，他们全面自由成长的空间日益狭仄，期望值和给予值之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。

今天，是谁的节日是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一

关于老师的小学生作文 篇2

这学期，我们四（1）班新来了个老师，叫李虹霖，她的口头禅是“买单”，动不动就要我们为自己的行为买单，我们亲切地叫她“买单”老师。

“买单”老师个字不高，宽脸，小嘴，戴一副眼睛，斯斯文文的'样子。人不可貌相，她可不斯文，我们班不论发生什么事情，都要我们“买单”。买什么单？做错了事，要将做错的事写上十遍、二十遍，甚至三十遍。

有一次，“买单”老师说：“以后上午发的牛奶，上午喝完。”曾俊源没喝，也没把牛奶带回家，被罚了10遍“上午记得喝牛奶”，你说惨不惨？

有一天，谢何斌忘带了数学试卷，被数学老师告诉了李老师，结果，“买单”老师气呼呼地走进教室，把“小谢”同学从座位上“拎”了起来。可怜的谢何斌像只吓傻了的蚂蚁，乖乖地写了20遍“以后记得带试卷”。我心里不由得同情他：谢何斌啊谢何斌，你有没有得健忘症啊，一张小小的数学试卷居然忘了两次？

还有一次，倪柏东天不怕地不怕，跟五（1）班的同学打架，被超负责的值日生扣了2分。把分当作“宝贝”的李老师气不打一处来，罚了他30遍“不打架”。真惨。也是，吃了亏要懂得长脑袋，不能还有你吃亏的时候。

这就是我们班的“买单”老师，把这些男生“制”得服服帖帖，厉害吧！

关于老师的小学生作文 篇3

从讲台到第六张桌子是七步，从第六张桌子到讲台也是七步。

这是班里每位授课老师的行走路程，从来没有哪个老师多走于七步。他们的共同习惯是：走到第六排，马上转身折回。似乎那儿立着一堵枪，阻隔着另一个世界，从第六排往后，是差生的范围，但也许连他们自己都已忘记了这一点。因为没有老师的关注，他们已习惯了“默默无闻”，“独立生活”。

语文课上，空气分子像被加了温一般，异常活跃。语文老师在那七步路上踱着方步，口中叫着那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一个名字，都会带来一段精彩的演说和一通浑厚有力的男中音的赞扬。忽然，语文老师的手停在了半空，身子前倾，左脚抬着，似一尊被人控制的木偶。教室里一下子静得出奇，几十双眼睛齐刷刷地转向了那还未落地的脚。每个同学的脸上都写满了惊奇，就像哥伦布突然发现了新大陆一般。语文老师也像是意识到了什么，马上把那前伸的腿抽了回来，并后退了一步。学生们不禁发出了唏嘘声，也许是因为没能看到他们所期盼的结果吧。而语文老师热情依旧，于是，空气又欢快地跳起了华尔兹。

三年即将过去了，习惯一直被保持着，连元旦晚会班主任都无一例外。

在异彩纷呈的教室内，班主任兴奋地分发着糖果，脸上的微笑几乎溢了出来。转了一圈之后，他盯着手中的糖果，楞了：怎么剩了这么多？他大声问：“谁还没有？”一个同学小声说：“后两排还没发。”原来，他走到了第六排就又习惯性地折了回来。但后面两排的同学却每人嘴里都含着一颗塘，那是他们自己买的，他们已习惯了“独立自主”。

习惯最终也没有被打破。

其实，习惯是很容易被打破的，只不过是多走半步而已。

关于老师的小学生作文 篇4

班里年龄最大的女生是项千窈，所以大家都叫她“项姐”。项姐她妈妈也是我们学校的老师，项姐长得漂亮，成绩优秀，大家都很喜欢她，班主任老师也是全班最喜欢项姐的人了，同学们都知道，却不敢说。

每一次老师上课，只要项姐一举手，老师就会叫她发言，就算只读几个词语，老师也会赞不绝口地说：“太棒了，大家要向她学习，同学们不会读的词语可以下课时向项同学请教，她会告诉你们怎么读。”还给项姐竖起一个大拇指，看看老师是不是特别喜欢她。

项姐生日可不得了了，记得上次老师给项姐的生日礼物可是两层蛋糕，爽吧，流口水了吧，我可从没吃过呢。老师还把蛋糕送到她家去，这可是项姐亲口告诉我的。

前面的这些还不算什么，开运动会时，项姐参加400米比赛，半路跑不动了，老师急忙就穿上运动鞋陪着项姐一起跑，一边跑一边喊：“加油。项千窈，为了班级，加油。”老师就这么一路鼓励着，老师为了项姐而跑步哦。

看看老师是多么喜欢项姐，像对待自己女儿一样，害得我都有点嫉妒她。

关于老师的小学生作文 篇5

教师是烛炬，是春蚕，是最值得我们尊重和感恩的人。我现在上小学五年级了，教过我的老师有良多，在课堂上聆听他们的谆谆教导，就如和老师零间隔接触。但给我印象最深的是我在辅导班教我英语的老师——汤老师。

她有一头长而卷的披肩发，一双水汪汪的大眼睛，眼中闪烁着聪明的毫光。别看她春秋固然不大，英语讲得可流利了，最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识，可她严肃起来的样子让我有种惧怕感。

记得有一次，我上课的时候，竟然在上课时画画，我的一举一动被老师看的一清二楚，她非常气愤，似乎对我很失望，走过来严厉地对我说：“你没觉得你最近有些变态，成绩有些下降了，这样下去怎么行呢？”听到了老师的批评，我立即紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。从那以后我都会提醒自己，上课时不能开小差，要当真听讲，我的成绩也进步了不少。也懂得了老师的苦心，她对学生的关心和责任感让我敬佩。

还有一次在白话训练课上，老师介入到我们当中来，她带我们舞蹈，双手舞动，与大家有说有笑，仿佛是我们的好朋友。忽然让我发现，严肃的汤老师原来也有平易近人的一面呀。

汤老师，您付出了汗水和辛苦，让我们学习知识，您无怨无悔。我为曾经是汤老师的学生而骄傲。

这就是我和汤老师地零间隔接触，让我印象最深。我以后要好好学习，每天向上，不辜负老师对我们的期望。

关于老师的小学生作文 篇6

她二十多岁，五官端正，个子高挑，方方正正的脸配上一头卷曲的长发，显得大气而不失妩媚！她有一双灵巧的手，手指修长灵活，就像魔术师似的，只要她的手指在键盘上轻扣慢击，美妙的琴声便倾泻而出，我们这些小家伙一下就被镇住了，大家立刻安静下来，仔细地聆听琴声了。她，就是我们的音乐老师王老师！

一次，在音乐课上。老师要求每个同学唱一首新学的歌，轮到我时，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起来，王老师温柔地望着我，那眼神装满了期待似的。我的手矛盾地举起了一下，又放了下。王老师好象知道我在想些什么，她走到我身旁，抚摸着我的头，带着和蔼的微笑跟我说了一句悄悄话：我相信你，何琳！加油，你一定行！王老师的话像一股暖流流过了我的心田，我的勇气一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然获得了同学们一片热烈的掌声！

这就是我的音乐老师——王老师！在我无助的时候，她会给我勇气和力量的老师！

关于老师的小学生作文 篇7

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：你错了一道题，改过来了吗我漫不经心地回答：还没呢。我想回家再改。程老师严肃地说：马上改，快点!我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡，也许他(她)的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的