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老师我想你对你说作文

发表时间:2023-05-11

老师我想你对你说作文7篇。

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂,通过写作文记录生活甜点苦辣。想要提高语文成绩,首先要提高写作文的能力,如何在写作文时突出重点呢?还请多多关注我们网站。

老师我想你对你说作文(篇1)

我的语文老师——屠老师,三十二三岁的年纪,长有一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,细细的柳叶眉,再加上一对水灵灵的大眼睛,一张红润樱桃小嘴能说会道。但是我一直很想对她说一声:“谢谢你,屠老师!”屠老师,我一直想对你说一声:“谢谢你!”因为是你,像辛勤的园丁一般,用汗水化成知识来浇灌我们。因为是你,用自己的课余时间来为我们孜孜不倦地、没有一句怨言地补课。

还记得有一次补课,那天,北风呼啸,空气中寒冷的气息似乎要把人冻僵了。可你还是坚持为我们补课,一点都不肯落下。可在补课时,只听见你那微弱、颤抖的声音,只看见你在不停地跺脚和揉搓那双被冷风冻得不能再红的手。这时,我在座位上似乎如同坐在一根根针上,真是坐立不安。虽然能从你的脸上看出你是多么的冷,可你不仅没说过一句怨言,还在认真讲课。是啊!老师是一个默默付出,一个在背后支持、帮助我的人,一个从来不露出半点支持,而在背地里支持我的人。所以我要对所有的人说:“屠老师,谢谢你。老师,谢谢你!”

老师我想你对你说作文(篇2)

老师,你是一位伟大的老师,在这最后的几个月中你为我们小学的学习生活画上了一个圆满的句号,在此,我给你致敬!

老师你在我们的眼里是那么的威严,那么的慈祥,那么的伟大,你就是我们的天,你就是我们的地,你是我们生命中的第二个母亲。

记得去年那次你布置的作业太多了,我写到了十点,我想:老师,你小学上课也有那么多的作业吗?真是的,你不要给我们加负担耶,这生命老师嘛,讨厌死了。我知道你是对我们好,但我们希望我们的童年过的十分轻松,十分快乐。上课时,我在打瞌睡,你没有怪我却说:“你今天怎么了,不舒服吗?”这时我感受到你的温暖,你的大度。我们都快毕业了,不需要你操心了,也不要你管教了,请你放松一下吧!我们长大了!

还记得,一年级时,我们还十分小,无论怎么的闹你也不会在乎,但现在我们长大了,做错一点事就会训斥我们……

你对我们付出的远远不止这些,在此我衷心地感谢你对我的关爱,对我的鼓励,对我的帮助。你的培育之恩,令我终生难忘。我爱你老师!

老师我想你对你说作文(篇3)

刘老师,我想对你说:谢谢你在这一学期里对我的表扬和赞赏。我很喜欢你,你是一个温柔可亲的老师,你对我们的学习非常关心,想让我们到学期末时每个人都考个好成绩,好好过个新年。可是有些同学就是学不好,你不必太生气。我知道你已经有了孩子,可是还这么能生气,如果哪一天你感到不舒服,你的孩子怎么办?希望你不要再为了那几个同学而生气,要为大家着想。

有时你会多上几节数学课,很多同学都不愿意。他们都不知道你的内心是为他们好才会多上这几节数学课,其实你也不想多上课,还不是为了我们考个好成绩,让家长也开心,过个快乐的新年。你对我们就像是对自己的孩子,不想说我们,可就是有这么几位同学学习成绩不好,你就是为了他们才会生气,要不你就会天天快乐,天天开开心心的了。

你的宝宝年龄还很小,你去天天这样生气,我希望你以后乐观一点,不用管那些学习不好的同学了,他们学习不好是他们的事,又不是你的事。让他们的家长好好教教。刘老师,你对我们的期望很高,我感觉这一次我们一定能考好,你就不用再担心了。

我们都很喜欢你,都很爱你。祝你新年快乐,不再生气,天天快乐!

老师我想你对你说作文(篇4)

老师我想对你说“时间飞逝,转眼已是五年,这几年来是您在我找不到任何思路中,给我启发,是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友,变成了一个爱学习讲文明的好学生啦。

老师您点燃自己照亮我们,您是园丁,无时无刻的为我们操心,您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的,你是无私的。

有时我们犯了错误,您就会语重心长的教导我们,老师我想说我们长大了不需要您的操心,请您看好我们,老师您辛苦了!!

郭老师我想对你说三点。第一点如果你想带我们就永远带我们,不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师,另一个老师带又需要习惯,学生需要不停的习惯所以对学习不好。第二点我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料,而王老师就不会讲。第三点我希望你按成绩排位子,因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去,也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。以上就是我想对你说的话,请你考虑第三点!

老师我想你对你说作文(篇5)

时光荏苒,老师,您还好吗?

老师,我想对您说:您的声音;您的摸样;您的举手投足;时常浮现在我眼前;您对我们的关心,爱护,您的谆谆善诱,这一切,于今仍历历在目。

老师,我想对您说:您就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

老师,我想对您说:您是辛勤的园丁,时刻为我们这些花儿浇水,施肥。

老师,我想对您说:是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理:是您给了我奔向美好前程的希望。

老师,我想对您说:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏响我人生乐章的指挥者。

老师,我想对您说:如果没有您的指引,我现在会变成一个一无所知的儿童,感谢您对我的培育。

说不尽的千言万语,我将之化作学习的动力来回报我亲爱的老师。

老师我想你对你说作文(篇6)

尊敬的张老师,我想对您说:“您为了我们的成长,而操碎了心。现在,就让我们用最好的成绩来回报您吧!”

记得有一次,我才上一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是因为我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是您那温柔的面孔,您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问;病好了没有啊?下次要多穿点衣服啊!

于是我回答;“好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真正体会到您一直在默默的关心我们,还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正;每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们;每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们,让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间,现在马上就要期末考试了,就让我们用最好的成绩来回报您吧!

在这里我要大声的对您说一声:“谢谢您,张老师,您辛苦了!”

老师我想你对你说作文(篇7)

俞老师,您是我升上初中后的第一位科学老师。您刚大学毕业,工作认真、负责,我们有不懂的问题向您请教,您都会耐心解答,您和蔼可亲,对我们总是笑盈盈的,同学们还在私底下给您取了小叶叶这个叫着很亲切的名字。

可能正是因为您对我们这么好,所以您很在乎我们的成绩。第一次双周测成绩下来之后,我们都考得不理想,您告诉我们在办公室里你偷偷地哭了。俞老师,我们一定会继续努力不让您失望的。

还有一次,记得是在课堂上,同学们都很吵,您说了好几遍都没用,忍不住,终于发火了,那是您第一次发火。您那时说的话,我还记忆犹新:不要以为我对你们好,你们就可以这样。不要把老师的温柔当成你们的福利。在课下,你们跟我开开玩笑,甚至叫我小叶叶都没事,但在课上,就要认真听讲,不能不守纪律。俞老师,我们以后会听您的话的。

从第一次双周测到期中考试,科学成绩一次次的进步都是我们共同努力的成果,现在,我要奔着您给我的目标一百零五分去了。我们要继续共同加油!努力!

老师,我想对您说:我一定会好好学习,朝着更高的目标前进,不辜负您的期望,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上,谢谢您!

精选阅读

爸爸我想你对你说作文9篇


在日常的学习生活中,许多人都会写作文,作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲。以下为我们为您分享的爸爸我想你对你说作文,请在阅读后,可以继续收藏本页!

爸爸我想你对你说作文【篇1】

爸爸,您在我眼中是个乐于助人,热爱旅行的人,有您的地方就有快乐,去哪里玩儿也不忘给我们每个人带礼物。但是“人无完人,金无足赤”,您也有自己的缺点,那就是爱看电视,玩手机。

那天,正好是五年级的姐姐班里开家长会,妈妈给您打电话,让您回家给我们做饭,辅导作业。您呢,可倒好,六点多一回家了,换上衣服鞋子。就马上回自己的房间看电视去了。电视里乌拉乌拉的声音严重扰乱了我的思路,再加上我也经不起诱惑,自己身不由己的就跑到您的房间,我让您给我检查作业,您呢,只是侧目看了一眼,“做完了?”“嗯”我应声回答。我多想让您和我多说几句话,可您竟然连检查作业的时间都没有,刹那间,我觉得受了莫大的委屈,只想哭,一种堕落的空虚感从心底升起,竭斯底里的想叫喊出来。

九点半了,妈妈开完会回来了,一看,我们还没吃饭,而且作业没检查。脸一下子气得铁青。忍不住大发雷霆,您一看不好,叫上我们下楼找了个饭馆吃饭去了。爸爸,妈妈脾气不好,有时候真是被您气的。您虽然脾气好,不和别人计较,可您做的实在不对。您总是心不在焉,也从来不管我们的学习。尤其是搬家以后,房间大了,您更加爱看电视,爱玩手机。以至于第二天起来,您总是睡眼朦胧,也不吃饭。爸爸,长期下去,对您的眼睛,对您的身体都不好。您不心疼,我都心疼,爸爸,为了您的健康,为了我们家的快乐,您少看些电视,少玩会手机,多陪陪我们,好吗?爸爸,希望您看到我的这些心里话,希望您能如我所愿。相信您肯定能办到,会做好!加油!

爸爸我想你对你说作文【篇2】

爸爸,有句话我憋在心里好久了,不知道要怎样对你说,今天,我鼓起勇气说出来,请你理解我,给我一个自由的空间,让我读一些课外书吧!我知道您是为我好,您为了让我能考上真理中学,才不让我看课外书,但是,您知道吗?其实,读课外书是很有益的。爸爸,你还记得那天你责骂我的情景吗?

那天中午,我兴致勃勃地从书店回到家里,就津津有味地看起刚买的两本书,一本是《三国演义》,另一本是《水浒传》。因为星期一老师要我们讲有关《三国演义》的故事,所以我特意买了这两本书。《三国演义》这部书的内容实在是太精彩了,我如饥似渴地看着。不知什么时候,您回来了,发现我在看书,笑眯眯地对我说:“又去买书了!”您边说边走上前来,见我在看《三国演义》,顿时怒目圆睁,冲着我发火:“我还以为是作文选呢,没想到,又是故事,现在要毕业了,你还在看这些书,我看你的成绩不下降才怪,从今以后,不许你看跟课内无关的书……”见您这样生气,我想向您解释,可话到嘴边却说不出来,我知道这时候反驳,只会火上加油,唉!真是哑巴吃黄连——有苦说不出。正在这时候,哥哥突然帮我说话了:“爸爸,你误会了,其实这些书都是古典名著,将来毕业考的时候,可能会考到这些内容,她就会了。”哥哥正好说中了我的心里话,我想,您这会儿该明白了,没想到,您变本加厉:“考试哪里会考到课外的,她课内都学得不怎么样……”听了您的话,我的心就像刀绞一样。

爸爸,您怎能这样呢?如果考试没考到课外知识,就不能看课外书吗?其实,多看课外书会增长我的见识,也会提高我的阅读能力,让我多了解历史,爸爸,您怎么不了解呢?

爸爸我想你对你说作文【篇3】

黑黝黝的脸上写满了沧桑,那经历了风风雨雨的一双手满是创口,一头利落的板寸,他就是我的父亲。

爸爸是从事机械这一行的,整天穿梭在车床之间。因厂里经济情况愈发糟糕,他买来了一台属于自己的车床,白天上班,晚上去自己的门市,本就不悠闲的他,现在更少出现在我眼前了。虽然爸爸总说活少的话,晚上可以不去,可因为车床去年才买的,活可谓是天天都有,快时,9点左右回来,慢时,11点、12点都不足为奇。加之车床的价钱对于我们家来说数目不小,因此,本就不奢华的生活更加不惬意了,但老爸时常在回家时,给我带个汉堡什么的,而自己,喝几口茶,吃一点面包…………

那天,妈妈破例接我回家,我询问:“爸爸呢?”妈妈似乎不怎么高兴:“唉——他还在上班呢!”饭煮好了,可久久不见爸爸的身影,妈妈让我先吃饭。我只好拿起筷子,这时,我听到爸爸的声音,我立马放下了筷子:“耶!爸爸回来喽!”爸爸用手指轻轻刮了一下我的鼻子:“嘿!臭小子,竟敢偷吃饭菜!”我手叉腰,故作生气的说:“才没有呢!”老爸听了,笑着说:“你不吃?那我吃喽!”说着,抓起筷子,将一块红烧肉放入口中。“可恶,你……你……!”说着,我俩又打闹了起来。

爸爸,我想对你说:“我的爸爸,您明明是人在壮年,可却像个老人似的不舍得吃,不舍得穿,不舍得花些闲钱找点乐子,你应对自己好一点。作为一家之主,作为我们家的顶梁柱,您的身体是最重要的。你的健康,永远是这个家的动力!爸爸,您能否忙中抽闲,多陪陪我与妈妈,与我们锻炼锻炼身体。爸爸,请您多笑一笑,我已忘记几时前,见过您的笑容。爸爸!你永远要记住,你要记住,只有你快乐,这个家才会洋溢着笑声……”

爸爸我想你对你说作文【篇4】

——题记

天边,那轮刚刚探出头的朝阳一圈一圈,像涟漪一般,慢慢扩张,直到把第一缕阳光带到大地每一个角落,它将赤裸裸的大树紧紧包围,像为它嵌上一层金边。

刚刚一片晶莹的雪花落在我干燥的鼻尖,瞬间融化,我这才意识到冬天来了!

我是一只狐,一只生活在这辽阔土地上的白狐。我爱在这里奔跑,跳跃,感受这里四季的变化,感受这荒野的特殊韵味。

在这一片白茫茫的雪世界中,我那身柔软雪白的毛发被照发亮,把我那双潭水般的眼睛衬托的更加耀眼了。我循着昨天的留下的气味,一点一点去寻猎物。

终于,找到了!

我兴奋地叼着它,将自己幻想成一片雪,没有烦恼,没有忧虑,轻盈的舞蹈着,转着圈,在雪白的地毯上留下一朵朵娇小可爱的小花,不一会,一朵朵花绽放在大地上,透着几分生机,活泼。

不知不觉,回到了我温馨的家——由爸爸,妈妈和我组成的家。

我们一起分享着猎物,分享着外面美景带来的喜悦。

突然,一阵嘈杂的脚步声打破了荒野的宁静,打破了家的温馨。

爸爸立刻竖起了耳朵,谨慎起来,那眼神令人不战而栗。在妈妈耳边轻轻哀嚎了几句,用爱怜的目光望了我们很久,那眼神里多了几分慈爱与坚定!

爸爸转过身去,没有再回头,一步一步朝外面走去。我紧跟其后,用嘴巴紧紧咬住它的尾巴,几滴眼泪在眼眶再也停留不住了,啪啪,像密集的子弹声。

爸爸紧紧皱着眉,朝我怒吼一声,我下意识松开了嘴巴。

爸爸义无反顾继续朝外面走去,我几步快步跟了上去,再次紧紧咬住尾巴,爸爸真的发怒了,我不松开,我松开就意味着爸爸要为了家人的安全,一个人去抵抗那可怕的子弹与匕首。

爸爸又怒吼一了声,妈妈把我拖住,劝导下,我松开了嘴,愣住了……

啪啪,子弹声伴随着哀嚎和呐喊突如其来,我跑出门外,爸爸躺在地上,胸口一股股鲜血涌出。那鲜红色像为大地母亲抹上了腮红,娇柔,妩媚。

我欲哭无声,我只是顾及到爸爸的生命安危。

如此而已……

爸爸我想你对你说作文【篇5】

爸爸,人们都说父爱比山高,比海深。我觉得这句话说得一点儿都没有错。

记得在读三年级第二学期,有一次,我把刚做完的数学作业给您签名,您接过来一看,顿时火冒三丈:“你的心往哪里去了?怎么越来越不像样了?你看看你近来做的作业,总是粗心大意,错漏百出!如果你再不端正学习态度的话,那你干脆不要上学了!他的话音还未完,已经把作业扔回给我了。看着爸爸严厉的样子,当时我的确有点怕。我赶紧接过来打开一看,原来是因为我粗心,把除法的计算题当作乘法来做。当时我心想:不就是粗心了一点儿吗?而事实上我又不是不会做,有什么大不了的,我在考试的时候不犯同样的错误就是了。随后,我心怀不满地拿着作业本走回自己的房间。

爸爸见我漫不经心的样子,紧跟着来到我房间,一边用温暖的大手抚摸着我的头,一边语重心长的对我说:“雪珩,爸爸刚才对你的语气的确有点重,但你要知道,“认真不仅是我们学习应该要有的态度,而将来做人、做事也应当如此。别看一点儿粗心没什么大不了,可是现实中许多事情一点也马虎不得,否则就不能重来了。你看我们国家的“神十都已经发射升空了,假如我们的科研人员粗心弄错一点数据,那造成的后果将会不堪设想了。所以,你应该从小养成良好的习惯,这将对你今后的为人处事有很大帮助啊!

听完爸爸的话,我的心情久久不能平静。爸爸,以前当我有一点儿小错误时您就批评我,我总觉得您是一个很哆嗦的人。而现在呢!我才明白您的用心良苦,同时也深深地明白到什么叫:严是爱,宽是害。您的严厉促使我进步,我的松弛能使我变坏。爸爸,我感谢您对我的严,是您使我成为一个懂道理爱学习的人。

爸爸,我一定要好好学习,决不辜负您对我的用心良苦和期望。爸爸,在这里,我好想对您说:“爸爸,我永远爱您!

爸爸我想你对你说作文【篇6】

亲爱的爸爸

您好!

您一直教育我“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”为了使我明白,您不仅是这样说的,也是这样做的。

奶奶在老家农活较轻,闲着没事,便找了一份在体育器材厂的工作。一个多月前,她搬一个铁棒,没搬稳,铁棒倒下把手指压住了,由于被震麻了,奶奶感觉不到疼。过了一会儿,旁边的人提醒:“哎!你的手在不停地流血呢!”奶奶这才发现,手指上有一道长达1寸的伤口,鲜血直流。她赶紧用围裙紧紧地捏住伤口,可血还是不停地流,转眼间,围裙都染红了,血顺着围裙往下滴。这时,公司的领导立即带她去医院包扎,结果缝了六针。

这件事,奶奶怕我们担心,并没有立即告诉我们,直到清明前夕准备回老家,我们打电话给奶奶,奶奶才告诉我们。一路上,您可着急了,开车的速度比平常快了许多。到了家,您匆匆停好车,便直奔向奶奶,见奶奶正在烧饭,便给她倒了杯水,说“妈!手受伤了就不要做了,我们来。”奶奶刚想说话,您又说:“您就坐在这儿,喝喝水,歇歇!”于是,烧晚饭的重任便落到您和妈妈的肩上。奶奶微笑着坐在一旁看着。我也不闲着,逗奶奶开心的小游戏我可多着呢!可是大多是用双手玩的,我绞尽脑汁想出一个用脚玩耍的。我和奶奶玩了起来,她可开心了!银白色的月光悄悄地洒了进来,轻轻柔柔地笼罩着我们。

您不光对自己的父母如此,您对岳父岳母也一样的好。外公外婆做豆腐卖豆腐,生意很好,可是却很辛苦,平时来不及烧饭,就弄些冷菜糊过去。逢年过节,他们更忙,您便回老家帮他们做饭、收拾,还学会了做豆腐,减轻爷爷的负担。

爸爸,您用实际行动告诉我:要尊老爱老,要多关心老人。您更用实际行动让我明白:疼爱孩子,要先让孩子明理,懂得如何做人。我一定会牢记的您的教诲,做一个名符其实的孝老敬老的好少年!

此致

敬礼!

您的女儿真真

爸爸我想你对你说作文【篇7】

爸爸,我每次看见您,都有一肚子说不完的话,可看到您严肃的脸,到嘴边的话全部都咽了回去。

爸爸,我想对你说:“戒烟吧。”每天早、中、晚餐吃完后你第一件事就是抽烟。每当你无聊的时候,能想到的就是抽烟。爸爸,难道烟就那么好吗?吸烟害人也害己呀!每一次你吸烟,我和妈妈忍不住要劝你,可你就是不听,每次都说:“好,好!我少抽点儿。”可说完后就忘记了,继续抽。爸爸,戒烟吧!

爸爸,我还想对你说:“戒酒吧。”每次朋友打电话给你说:“一起出去吃饭。”你没跟我妈妈说一下就出去了。好,吃饭可以,可你每次都会迟到很晚,而且还喝了不少酒。

记得有一次,我们吃饱了饭,想准备全家一起出去散步。忽然,有人给你打了个电话,说:“今晚我们一群朋友一起去吃饭。爸爸你一放下手机,二话不说就开车出门去了。晚上回来,你醉的像是在打“太极拳”,分不清楚“东”“南”“西”“北”。妈妈赶紧扶你去卧房,可爸爸躺下就吐了一地。妈妈又赶紧把卧房清理干净。当时,我和妈妈看到了之后,心里真的很难受。爸爸,戒酒吧!别再伤害自己的身体了。

爸爸,我想对您说:“少抽烟,少喝酒,健健康康。我们全家过着快乐的日子,享受这美好的生活吧!”

爸爸我想你对你说作文【篇8】

爸爸,我想对你说,今年我已经11岁了。从我记事开始,除了感受你给我的爱,同时也发现你的不好的习惯,让我和妈妈担心不已。

就说你喝酒的事吧,你喝酒的时候不知道你感觉到没有,我和妈妈心里的不安都写在脸上,每次你酒醉后的呕吐声和呻吟声,都久久回响在我的耳边,我们看在眼里疼在心上。不但如此,你喝完酒还经常骑摩托车去镇里。我听说酒驾是触犯《交通管理法》要坐牢的。更主要的是,喝酒之后驾驶车辆,不单是对他人的生命有威胁,也是对自己的身家性命不负责。妈妈因此,没少说过你。在你那里都被当成过路的耳旁风给略掉了。

我知道,你为了这个家,早出晚归的操劳很辛苦,少量喝一点解解乏也不为过,你千万不可以把你的劳累当做喝醉的理由。喝醉了,即使在家不驾车,时间长了,对你的身体也会照成一定的伤害,甚至导致患肝病的发生。

爸爸,我想对你说,为了你身体的健康,为了家庭的幸福圆满,戒掉你的不良嗜好吧!

桦甸市二道甸子镇中心小学:文明远

爸爸我想你对你说作文【篇9】

总是向您索取却不曾说谢谢你,今天,就让我趁着写作文的机会,与您说说心里话吧!

您还记得那一次吗?

那天烈日炙烤着大地,知了有气无力地叫着,人们都躲进了空调房。“嘟嘟嘟——”电话响了,原来是一位客户让您把订购的电视给他送过去。您正要开车的时候,却发现车子出现了问题,您只好扛着庞大的电视前去,才送到楼下,您就累得气喘吁吁了,豆大的汗珠一颗一颗地往下掉,背被电视压得快挨着地面了。平时,您是那么强壮,那么高大,那一刻,您却是那么弱小,我恨不得变成超人来帮您。

爬到七楼,您的脸比灯笼还红,我轻轻地问了您一句:“爸爸,还要爬到几楼呀?”“十一楼!”看着您苦苦坚持的样子,我一下子感到眼睛辣辣的,心里像打翻了的五味瓶,酸酸的,我感到很难过,很心疼。

电视送到了,您又忙着安装电视,忙里忙外,经过一个多小时,我俩才回家。

回到家,吃完饭,我就洗澡睡了,我躺在床上,听见您又在为我洗衣服,那一刻,我留下了感动的泪水。

爸爸,在生活中,您不光是我的爸爸,又扮演了我的妈妈,我真想拥抱您,我真想对您说:“您辛苦了!”

老师我想你说作文精选


作为一名学生,写好作文是非常必要的,作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式,开头和结尾是我们写作文的重点,特别是开头一定要写好。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢?作文5000网的编辑特地花时间为你收集并编辑了老师我想你说作文,供您参考,并请收藏本页!

老师我想你说作文(篇1)

陈老师,我想你了。

进入深夜,已躺在床上的我,辗转反侧,思绪早已飞到我们与您在一起的日子了。

你是我们的Englishteacher,您为我们的英语操了太多的心,时光的流逝已带走了你充满活力的青春,你无怨无悔。您为我们哭过,为我们笑过。班上那些调皮大王又开始捣蛋,你劝,他们不听,年轻的你,竟不知如何是好,又不愿骂,哭了,泪水静静的流下那么枯涩;又是一次英语测试,争气的我拼了命地背啊背,终于获得了年级第一,你笑了,笑地那么天真,仿佛是永远长不大的孩子。

那天的一句话,我永远忘不了:

为了提高我们班的成绩,你成立了我们班的一对一的帮助学习英语的活动,那天中午,我领着我的“学生”到你那儿,让他把课文读给你听。当时有许多人在那儿和你聊天,当然这也不稀奇,您的平易近人常常赢得同学的喜欢。这时,你问大家:“你们猜猜我最喜欢的学生是谁?”“曾希!”“俞美!”“卜梦云!”……于是,大家便纷纷议论起来。这时,你说了一个让我震惊的名字,“卜梦云。”我虽然英语成绩不错,但并没有想过哪个老师会最喜欢我。我深受感动。

老师,我好喜欢你。

昨晚,我又梦见您了,我哭了,我好想你。

老师,您过得还好吗?您现在的学生都乖吗?“您还记得我吗?”我好想现在就站在你面前问你这句话,如果听到“当然记得喽!怎么会不记得呢。”那我今晚必定做个好梦。可,如果是……

老师,请原谅我年幼的无知,不好好珍惜那段美好的时光。您的笑声将伴我度过人生,您的教导将永远成为我走向成功的标志。

老师,我又想你了。我不会忘记您的。谢谢您。

老师我想你说作文(篇2)

老师,好久没有见到您了。我想你了。

因为老师生病了,不能和我一起在校园里生活和学习,同学们因为看不见老师,垂头丧气的在教室里上课。

老师,昨天晚上,我梦到你了,梦到你在给我们上课,讲着超级搞笑的幽默。同学们笑得前仰后合。有的钻到桌子底下笑着,有的笑出了眼泪,还有的同学则是捂着肚子笑着。我呢,蹦起来笑,后来,被妈妈叫醒。原来是一场梦,老师,你知道吗,醒来的一瞬间,我流泪了,我多想告诉您,老师我想你了……

老师,你知道吗?你不在“家”的时间,教室里的同学经常是乱成了一锅粥。新来的老师,对我们很是不好,总是说她对我们很是操心,但是,她的课上死气沉沉,我们的成绩也是一落千丈。有一个同学因为你不教我们,她已经转学了。

老师,你的身体现在怎么样了呢?我们好牵挂您。听有的同学讲,您不让我们去您家,怕我们的路上遇到麻烦,可是,您知道吗?您不在家的时候,我们同学都没有了主心骨,日子过得也是失魂落魄……

老师,您快快的好起来吧,我们同学都等着你回来带我们学习游戏……

老师我想你说作文(篇3)

每当同学们或老师问我最难忘的人是谁时,我都会说忘不了这位既负责,又和蔼可亲的老师,尽管时间像流水一样过了四五年,我依然忘不了她,她就是我读幼儿园时的李老师。

李老师留着一头乌黑的长发,额头上有明显皱纹,一对油亮的眉毛,却显得有点衰老,眉毛下一对亮晶晶的大眼睛,再加上红红的脸蛋,又显出了一份慈爱,一张能说会道的嘴,既能讲故事,还教会了我的口才,那张衰老而又布满皱纹的面孔使我把李老师的样子记得非常清晰。

记得那一次,我们去秋游,玩的时候一位同学不小心被另一位大人给撞倒了,老师看见了,马上跑过去问那位被撞的同学:“你怎么了,有没有受伤?”老师的语调非常急切,那位同学被老师的焦急心态吓坏了,等老师的情绪缓和下来后才轻松地说:“没事儿,只不过是擦破了点皮儿!再说了,我可是流血不流泪的男子汉!老师刚才的急切心情才没了,开始大口大口喘着粗气:“没事就好,没事就好,害得我紧张一顿。”老师叫医护人员擦了药之后,这个人就好了。

我还记得,我与别的同学闹了矛盾,开始你一拳我一脚的打了起来,老师主动跑过来缓和了我俩的情绪,最终,在老师的帮助,我们和好了。这就是既负责任,又爱我们的李老师。

想念当初和老师相处的时光,这种想念,令我更努力地学习,我知道,对老师对好的思念方式,就是让自己越来越优秀。

老师我想你说作文(篇4)

我相信每个学生都有一个自己最喜欢的老师。在我的印象中,我最喜欢的是那个可爱、活泼、美丽的云朵老师。

云朵老师是我小主持人兴趣班的老师。第一次见到她,我就有一种亲切的感觉,所以我每次都很喜欢上她的课。虽然每次我都要早起去上课,但是我一想到能见到云朵老师就有动力了。云朵老师每次上课都笑嘻嘻的,从没把我们当学生看待,就像看待她自己的家人一样,对我们很温柔。每次上完课,她都会带我们玩关于主持人的游戏。记得有一次,我们在课堂上讲话,云朵老师不但没有怪我们,还跟我们一起分享了上学的经历。当然云朵老师也有严格的一面,对我们需要学习的内容总是很认真的对待,每次汇报演出她都会很严格的要求我们,让我们把自己最好的一面展现出来。有一次,云朵老师花了很多精力准备的资料,我们没有认真的听讲,云朵老师看到我们这样,很严肃地说:“你们选择了当主持人这个梦想,就应该一步一步,脚踏实地的学习,打好基础,这样将来才可能实现自己的梦想。”

云朵老师教了我们两年,就被调走了。刚知道她被调走的那几天,我还有点不能适应,鼻子有点酸酸的。回想起以前,云朵老师她那温柔亲切的笑脸,她对我们的严格要求我都记忆犹新。我想说,云朵老师,我想你了,你快回来吧,我们都等着你呢!

老师我想你说作文(篇5)

小学时我的朋友总把品德老师和你合称为“老太太”。你已经六十多岁了,但你还是那么年轻,还是跟着潮流走。

我还记得,每次上科学课的前一节课,你总会早来,不让我们出去玩。时间长了,你一来我们就吵吵着上厕所,直到上课才回来,那时我们是那么烦你。

科学老师,在我上你的第一节课时,你就暴打了我一顿,说我不听讲。我不知道你怎么看出来我不听讲的。以前我不听讲,是不会被察觉出来的,今天我算是有了克星。之后的几天里我堂堂被掐,我非常疑惑,直到一个星期二的科学课,你公布了答案。你说:“你们在溜号的时候有一个地方改不了,那就是脚。”那时我才注意到每次溜号时总会巅脚玩,那时我才明白你这个老师教学经验很丰富。俗话说:“姜还是老的辣。”我输得心服口服。

大多数男生都讨厌你。因为你好压堂,一压就压到下节上课。你还好占课,一占就是体育课。不过有一些人还是喜欢你的,因为科学考过九十分你就给奖状,我的第一个奖状就是科学奖状,那时我的心激动得快炸了。

我那时很讨厌你,因为我们班的分数要是考不好,你就会拿最强的三班和我们比。你说:“看看三班,一天都在教室里学习,从不出去玩。再看看你们,就知道玩!”这句话我烦透了,三班不出去玩是因为他们一直从教室里玩!

我们讨厌你的上课制度,你不让我们上课叼笔,不让我们巅脚,让我们课前必须在教室等你到班,这些制度让我的脑袋都快炸了。

科学老师,你是学校的副校长,但你一直把自己当成了我们的奶奶。在我们心里你就是“恶魔法官”,一上科学课就是“无期徒刑”。

我们每次上科学课时,你总会说:“这道题同学们一定要记住!”这句话直到现在我也无法在脑袋里清除。

在我们的毕业典礼上,我们的英语老师没来参加,但品德老师和你来了,我们高兴,因为班里一下子热闹多了,那时你给我的印象更加深刻了。

在我们将要进入小升初的考场时,我又一次看到了你。我那时想,你会不会用可怕的语气对我们说:“给我好好考!”但你没有那样,你在我们将要进考场时向我们招了招手,用温柔的语气说:“同学们,好好考。”那时,我的心一下子就放松了。我知道我们是你教的最后一批学生了,平时你比我们的班主任还要关心我们的安全。在我们离开母校的那一刻,我意外地发现那么强悍的你竟哭了。

科学老师,你仅仅教了我们一年,但我无法把你忘掉。在我们上课时,偶尔会听见“这道题同学们一定要记住”这句话,在我们考试的时候也会听到“同学们好好考”这句话。科学老师,这两句话和你向我们招手的样子,我永远不会忘记。

科学老师,我想你了。

老师我想你说作文(篇6)

记得还在上幼儿园的时候,我非常淘气,中午午休经常是把放在橱子里的被子拿出来扑上,由于没有门所以也成了我们小朋友的娱乐玩具。

那天晚上,放学了可是妈妈仍是没有去接我,我就在班里和其他小朋友玩了起来,玩着玩着觉得没意思就想起了我们的“娱乐工具”,由于那时非常淘气,我就从第四层往下跳,结果没有抓稳,脚腕崴了一下,当时非常疼。由于老师也是第一次碰到这种情况,所以弄了个措手不及,老师只能上网上去搜。看老师搜完了又接去找了需要的东西,回来时老师已是满头大汗。那是我第一次在幼儿园里哭。也是除了我的亲人的以外第一个为我忙得满头大汗的人。那时我才真正明白一句话“不是只有血缘关系的`才叫亲人。”

看到老师为我忙的慢的满头大汗给我绑沙布涂药水的时候,心里突然就有一种说不出的话来,也许那就是感恩吧!

老师,我想你了

项羽我想对你说作文通用7篇


作文是学生们都要接触的一门学问,通过写作文可以让我们更好的感受语言之美,一篇好的作文会让人爱不释手,写作文时总是感觉有些困难?经过搜索和整理,作文5000网编辑为大家呈上项羽我想对你说作文,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

项羽我想对你说作文【篇1】

在历史的长河中,有多少英雄为之传唱,楚汉之争的一代枭雄——项羽,留下了多少令人扼腕叹息的四面楚歌,也留下了凄美的霸王别姬,听着那如泣如诉的歌声,恍惚之间,又回到了那片战火纷飞的土地。

楚汉争霸时期,项羽占领秦都,到处烧杀抢掠,百姓们怨声载道,刘邦乘机笼络民心,来攻击锦衣还乡的项羽,项羽被包围在了垓下,但项羽趁汉军不注意,组织几十骑兵突出重围,一个衣着朴素,戴着军帽的农夫给他带路。

那农夫以前是项羽的仇敌,但项羽并未发现,找到了一个分岔的路口,项羽问老伯:“该走哪一边呢?您给我指一条路吧!”老伯很熟悉地形,但是为了让仇人被汉军打败,他就故意指错了路,“往右边走吧!”,项羽道谢后,和虞姬骑着乌锥马扬长而去,不一会儿,项羽就来到了一片一望无际的沼泽地,上面有许许多多绿色的植物,淤泥在下面翻滚,隐隐间,似乎看到了堆积如山的白骨,好像要引人们坠入这黑暗的无尽的深渊,而另一边,则是一条宽阔的河流,岸边长着一排几尺高的荒草,对岸便是项羽的家乡,项羽恍然醒悟自己走错了路,可是为时已晚,埋伏在草地后面的汉军一齐唱起了楚国的歌谣,四面楚歌回荡在耳畔,项羽绝望了,心想:楚国已经被攻下了吗?难道我带兵不好吗?这时,一个撑篙的船夫把船停靠在了岸边,认出了项羽,便恭恭敬敬地说:“大王,上船吧!回你的家乡去吧,以你的才能,在那里可以干一番大事业。”虞姬也赶忙劝说。项羽固执地说:“那怎么可以,我打过七十多场战争都胜利了,现在失败了,我怎么面对家乡的父老乡亲啊!我宁死也不会回去的。”

船夫看他不肯就没有再劝说他,项羽接着说:“只是我的虞姬你该怎么办啊?乌锥马又该怎么办呢?”沉思良久,他把乌锥马送给了船夫,接着又深情地看了看虞姬,又冲着埋伏在草丛中的汉军大吼:“我的兄弟背叛了我,楚国也要被占领,是天要亡我呀!你们不是要我的头颅吗?我现在就给你们!”他劈头散发,长长的白披风随风飘着,他拔出宝剑,自刎而死,一代枭雄就这样陨落了。

爱与恨都随着涛涛的江水奔腾远去,项羽,我想对你说:你是一个英雄,但缺乏谋略,如果你可以做一个更有智慧的英雄,那么历史将会被重写,即使惋惜,即使感叹,可谁又能改变历史的结局呢?

乌江江畔,残阳如血,被染红的波浪,轻轻地拍打着河岸,过去的人和事如过眼云烟,顷刻,便灰飞烟灭了,只有那首悲凉的《霸王别姬》还在孤单地吟唱。

项羽我想对你说作文【篇2】

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”项羽,我很想问问你:当初你为什么不肯过江东,而要自杀于乌江啊?

记得楚汉相争,你被汉军逼到了乌江边上,败下阵来的你难过极了,当时,有一位白发苍苍的老人乘着船,看见了你,他把船停在江边,对你说:“项王,如今都成这样了,要不您乘着我的船,我送您过江,这样将来还可以卷土重来,打败刘邦啊!”可你却摆摆手,不肯上船,你说:“我的将士们都战死在沙场了,我还有什么脸面去见江东父老呢?”我想,那时候,你一定流泪了。你心怀着称霸天下的愿望,如今实现不了了,这样深入骨髓的痛苦,谁不会流泪呢?但是,项羽啊项羽,你如果回了乌江,这个愿望是有机会实现的啊!

可是,你提起剑自杀了。你为什么偏偏要自杀呢?虽然你打了败仗,会让老百姓们有些失望,可你一自杀,老百姓的心里就更是雪上加霜啊!更何况,一个真正的男子汉是不会因为一次失败而结束自己的生命的,说实话,死,是软弱的人才会做出来的事,如果你有称霸的决心,你就更应该活下去啊!

我想,假设你回到了江东,老百姓也不一定会对你失望,你可是他们的王,他们一定会全力帮助你的。你的失败不全是你一个人的错,回到江东,重新招兵买马,重用一些忠诚的将士,去山上寻访一些隐居的高人,请他们帮助你,说不定你又可以东山再起啊!

“至今思项羽,不肯过江东。”项羽啊项羽,我真的很想问问你:为什么你要在乌江自杀,就是不肯过江东呢?

项羽我想对你说作文【篇3】

两千年的时光,无法抹去你存在的气息,乌江河畔的挽歌,至今仍惹人落泪。

最初听到你的故事,便对你这个传奇人物心生几分好奇。因此,我开始深入的了解你。

垓下歌中我读出了你对四面楚歌的无奈,对虞姬的不舍和眷恋,对江东父老的愧疚与自责。

我感叹你是一个桀骜不驯的西楚霸王,是一个力拔山兮气盖世的传奇,但你可知,当你放弃渡江的机会,转过身毅然决然地走向终结之际,历史就注定给你下一个失败的定义!你的自刎反倒说明了你的平庸,我曾怀疑:一生不甘平凡的你怎能在这样紧张的关头做出一个如此不理智的决定?当你倒下的那一刻,你可知,你生命的价值就仅仅止步在英雄,而不是君王,更不是江东子弟对你的期盼--一统天下!试问,在天堂里,你如何向你那曾给你无数鼓励与帮助的叔父做答。

其实,项羽,你应该学会坚强。

其实,项羽,你应该学学勾践,勾践也曾与你一样贵为一方霸主,当被吴王羞辱时,他并没有放弃复国的希望,他知道,大丈夫能屈能伸,他要用最后的成功来证明自己决定的正确和无怨无悔。卧薪尝胆,日日辛劳,忍辱负重,终于三千越甲吞并了曾经风光一时的吴国。用坚强作为自己的信念,坚持着,始终不放弃胜利的希望。你应该用坚强看待世界,用一颗世事洞明的心来静观兵家胜败,你应该知道,失败只是一时而不是一世;你应该了解,江东父老追随你的心从未该变;你应该相信,当你渡江西去,重整旗鼓,卷土重来之际未必就注定会败;你更应该清楚,你的失败不是败在实力,而是败在心态。

项羽,我想对你说,其实你应该学会坚强。

项羽我想对你说作文【篇4】

项羽,我想对你说,虽然你在历史的舞台上并不被所有人看好,但是你依然是我心中的英雄,我敬佩你!

“巨鹿之战”、“破釜沉舟”,你是历史的典范。你英勇,你无畏,你威武,你战无不胜。你就是传奇。表面的光鲜,孰知背后的心酸。在无数个日落西山,你在霞光的映衬下舞到天昏地暗。累了,倦了,还要继续,始终坚持。或许连你自己也不知道何时该放下。为了成功,你执着的付出。

眼看着就要进军咸阳,岂料半路又杀出个刘沛公。你勃然大怒,扬言要击破沛公军。人们喜忧参半。沛公自然畏惧,亚父则倍感欣慰。但他们都不了解你所愤怒的不过是被信任的人出卖。那日,鸿门设宴。亚父怒斥“竖子不足与谋”。也许没人知道,你是故意放走沛公。人们说你这是没有政治远见。那是他们不知道“真情自在人间”。谁说的天下者就一定得落得个“背信弃义的美名”呢。沛公是一个威胁,但当日的兄弟情谊难不成是假的吗?为何别人无情,自己就一定得无义。做人不能有自己的原则吗?自古统治者就是不是人间烟火的代名词,可一个有血有肉的人就不适合做君王了吗?不是吧!

自古英雄气短,儿女情长。在人们说你是暴君的时候,他们却没想到你的温柔。当日“霸王别姬”,千古流传。你的柔情分明千古流芳,人们却还是昧着良心说你的残暴。其实他们不配说你。身处乱世,要么杀人,要么被杀。想必没有谁愿意被别人操控命运吧。那为何又要责怪你呢?为你的柔情不平。

最终,你还是顺了“天下人”的意。你败了,为了你的“江东父老”为了天下人,你彻彻底底的败了。无数人嘲笑你输不起。千万人责怪你不东山再起。他们不懂,不懂啊。其实,你无比勇敢。为什么打仗?为天下安宁。那战争又带给了人们什么?动荡不安。难道要说“我为了天下百姓而祸害苍生”?这不是很可笑吗?只有真正的大丈夫才能做到这样的胸怀天下。所以你不懦弱,相反你无比伟岸。

时光匆匆,你依旧化为尘埃。但是,项羽,我想对你说,你的英雄气概会一直流传,总有一天,人们对你的误解会消除,总有一天人们会意识到你是真正的英雄!

项羽我想对你说作文【篇5】

听,别离大风兮,四面楚歌起,看霸王别姬,何人在叹息?

少年策马,万里恢弘,顷刻间风卷云残,年少时的你,早已锋芒毕露,犹记你力举千斤重鼎之时,曾令多少英雄豪杰自叹不如,也许,只有你才配得上霸王这个威名。

项羽,你的一生注定是风光的,但也是充满遗憾的,为何?只因你的妇人之仁。公元前2xx年,那时的你,已经是尽收天下。只要除掉刘邦这个心腹之患,你就可以完成你的霸业。可是,你又是怎么做的呢?就在那鸿门宴上,你本是可以让刘邦有去无回,可你却没有这么做,范增也多次暗示你伺机下手,你也只是视而不见。就这样,你让刘邦跑了,也让你的将士们的努力付之东流。这也难怪范增会说你竖子不足与谋,依我之见,也不过如此。

竹林漫上残阳,寒风依旧萧瑟,战场上的你,早已杀红了眼,战甲上的血迹,是你奋勇杀敌的最好证明。可就在那一天,就在那乌江河畔,河影中的人却是英姿飒爽,你本是可以逃生的,但你却自刎了,你觉得自己不应败在此处,你无颜面对江东父老,但若是你肯回去,东山再起,在你赢得美好江山之时,谁又会在意你的过去?

项羽,我想对你说,不要在意那过去的繁华,忘掉过去,放下那儿女情长,那样的你,才是真正的西楚霸王!

凤凰在烈火中涅盘,那是一种伟大而美丽的更生。而沉睡千年的你,或许早已听不到这认识的喧嚣,今天,我提起笔重新呼唤你,你可会在暮色苍茫中苏醒

项羽我想对你说作文【篇6】

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。李清照

项羽,人说你作,我说你知耻;人说你狂,我说你自信;人说你失天下的最后时刻只心疼女人与宝马,我说你不爱江山更重情重义。有人喜欢你,有人恨你,我却对你又喜欢又讨厌。

你勇猛,视死如归。巨鹿之战,双方实力悬殊,人们都猜这一仗,你必输无疑,你却无半点惧色,渡江之后你毅然破釜沉舟,断了自己的退路,令人瞠目结舌,但这却带来了意料不到的效果,因为没有了退路,只有拼死一博,将士们都无处可退,逆境之中,激发了人的潜能,将士们奋勇杀敌,反正横竖都是一死,为何不死得英勇?结果以少胜多,这一战,打得漂亮!

你却又刚愎自用,他人给你建议,你不听取,若这是不好的计策,你不听也罢,但万全之策,你也不听。有话说:良禽择木而栖。你不能怪他人对你不忠,因为你没有发现问题出在自己身上,这一点你不如刘邦,他广招贤士,多用智者,才使得你从优势转为劣势,从西楚霸王变成江边孤魂。

你单纯,胸无城府,却又优柔寡断。听闻刘邦想要称王,大怒,决心杀了他,却在他人为刘邦辩述后,心软了,决心尽失。鸿门宴上,刘邦三言两语就使你供出线人;而范增多次示意你杀了刘邦,你却视而不见,举棋不定。刘邦在脱身后立即诛杀曹无伤,下手之快、准、狠,这一点,你也不如他。

有人慨叹,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。你本有机会东渡乌江,但你不,你知耻,若你渡江,你该如何面对江东父老?八千子弟与你渡江西去,回来的却只有你一人,让他人如何看你?就算他人不说,你也会愧疚难当。于是,生命将尽,你选择最后一战,自刎而死,壮烈牺牲。

史迁笔法,善恶必书,司马迁笔下的你栩栩如生,却也真实,只有不完美才最真实,我不禁概叹:

你,项羽,八岁起兵,所当无敌,攻无不克,战无不胜,霸有天下。

壁核下,你四面楚歌,悲伤之际,美人陪你饮酒作诗,在作出力拔山兮气盖世的千古绝句后,你哭了,泣如今,时局不复。

东城中,你再次被围,随你突围的八百壮士,最后只剩二十八人,你叹天亡你,誓快战,数取敌将首级,杀敌数十百人,何等痛快。

乌江边,你欲东渡,却因知耻,无颜面见江东父老拒渡,待汉军追来,持短兵接战,杀敌数百人,身亦被十余创。

见故人,你知汉购你头,自刎而死,当是送他人情。

你死得高贵,没有受辱;你死得不甘,大业未成;你死得悲壮,血染乌江:

壮哉,项羽!

项羽我想对你说作文【篇7】

你一生英勇无比,自起义起,身经七十余战,从未败过。公元前203年,你去镇压义军,上将宋义徇私,你便毫不犹豫地一刀砍了他,自封为上将,带领将士们,“破釜沉舟”九战九捷,大胜义军,一时间威慑秦楚二地。就算是垓下兵败,你也奋勇杀敌。当时汉中王刘邦派了近千人包围你们,你却能带领部下逃出重围,要知道,当时你和你的部下,一共就二十八人!

你的战绩永垂青史——陈胜、吴广的农民起义没有成功,而最先起来成功推翻秦朝暴政的,那便是你啊!你的起义,使陷于水深火热之中的人民们得到幸福。虽然最后秦朝是向汉中王刘邦投降的,虽然在长打五年的楚汉之争中你最后败了,可是,若没有你的起义,哪来的汉中王刘邦呢?要知道,当初刘邦是因为追随你,才能得到“汉中王”此称号的呀!你那不败的战绩,永受世人歌颂。

你的一生,是那么地完美,就连拔剑自刎于乌江边的姿势,也是世人所不可比拟的。可是,唯一遗憾的是:你没能听进船夫的话,东山再起。或许那样,称帝的,就不是刘邦,而是你了!你说你无颜面对江东父老,我知道,你讲义气,可是,我想江东人氏是不会怪你的。那随你战亡的三千子弟啊,他们都死得英勇啊,相信你若回江东,一定会有更多人追随!一定得以东山再起!

项羽,我最敬佩的项羽;那火烧“阿房宫”的项羽;那仰天长叹“不是我不会打仗,而是天要亡我”的项羽,愿你的灵魂,永不湮灭!

老师我想你说作文800字精选


作文是我们语文学习中不可避免的事情,作文是人们疲惫生活的解药,一篇优质的作文是需要花费一定时间的,那么一般作文是怎么写的呢?经过收集并整理,作文5000网小编为你呈上老师我想你说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师我想你说作文(篇1)

虞老师:

您好!我的心事很多。但时间过得已久,所以我非常想念您。

自从您走后,我们班级很乱,怎样的乱呢?我们管班级时,一下子安静一下子争吵。徐老师是我们的代课老师,她的心也都快碎了。不说了,这么一说,你我都伤心。

以前,六一儿童节的时候,您总是为我们忙前忙后,上台讲话时,您一直鼓励我,让我减轻压力;上台表演时,您总给我们舞蹈、唱歌这些节目拍照;我大考考了前三名,您叫我谦虚低调总之,我心中最感激的只有您一人。

时间像一列小火车,我们会在不同的地方下站。轻轻地您走了,正如您轻轻地来。您轻轻地招手,作别天空的云彩。我们还记着您,请您别伤心,因为我们还在您身边,等我们考上一中后,我肯定会来看您!

徐老师说,您会来看我们的,这只不过是一个小小的安慰吧?我知道您不回来教我们,但会和我们一起学习,一起成长。

在同一时间里,您也会想念我们吗?您会来看我们吗?说到这儿吧,我一定会好好学习,天天向上的。

祝您

身体健康!万事如意!

您的学生叶谨畅

2018年1月5日

老师我想你说作文(篇2)

刘(雪峰)老师,自从您调到三小后,我日日夜夜的想念您,每天都关注您的博文,您那绘声绘色、和颜悦色、出口成章的讲课声,您那慈祥的面孔,您那一笔一画写出来的漂亮字,时不时的会浮现在我的眼前。

记得上一年级的那个冬天,我闷闷不乐的写语文作业,好想您就知道我们的心思,就提议去玩雪,大家欢呼、跳跃、像一只只欢快的小鹿飞快的跑向操场。分成了两组来比打雪仗,我有幸和您是一组,每当有人比打中,您总会风趣地说:“败将,再来!”有时您比打中了,我们也学着说:“败将,再来。”那是,你真像一名一年级的小姑娘,仿佛有回到了30年前,和我们一起歌唱、跳舞、玩耍,和大家嘻嘻哈哈大笑,您的声音,现在还常常回荡在我的耳边。虽然,那天大雪纷飞,天气十分寒冷,但我的心中好像就有一把火在燃烧,这件事您还记的吗?

刘老师,您由一名普普通通的老师提升成副校长,我为您感到高兴,又为我失去您这样一位好老师而感到遗憾,但我会经常把自己的学习情况向您汇报,绝不会让您失望。

刘老师,我想您!

老师我想你说作文(篇3)

敬爱的黄老师:

您好!

周六去无锡大桥和金桥学校递交小升初报名资料时,我才发现,留给小学的时间真的已经不多了。回首六年来的风风雨雨,不禁感慨万千,六年来是您一直陪我前行,从每一个上学的早晨,到每一个落日的黄昏;从1米2不到的小不点,成长为近1米7米的大BOY;从无知的幼童,到好学的追梦少年……六年匆匆又难忘的美好时光,让我们彼此依恋、彼此有爱!在这里,我想对您说一声:“黄老师,谢谢您!”

还记得2012年,当懵懂无知的我们兴高采烈地踏入校园,是您给我们排了整齐的队伍,带着我们自豪地走向操场。还记得您的第一节数学课,您就告诉我们,学好数学并不难,主要是心细和耐心!还记得,您第一次给我戴上红领巾,告诉我,从此我就是一名光荣的少先队员啦!我永远忘不了您推荐我当了学校的“光荣升旗手”。当我亲手将鲜艳的五星红旗升上杆顶时,我的心里也在默念着:我一定要好好学习,做黄老师的得力小助手,做一个自信、阳光、有责任心的男孩!这一年,是您带我走向人生成功的第一步。

2016年,一场车祸使我左腿骨折。我躺在病床上,悲伤又无助时,是您带着同学们来看望我。您亲手导演了一部爱心大片,给班上每个同学都录了一段精彩视频给我,我看了后很是感动,立马从悲痛中走了出来。同学们一个个感人的话语加上老师您亲切的笑容,让我暗下决心:我一定要积极配合治疗,每天坚持学习,努力跟上大家的学习进度,这样才能早日回到教室,回到同学们以及您的身边!在您的鼓励下,我很快就能坐着轮椅去教室上课了。当我腿伤痊愈时,您总是在午后散步时鼓励我要勇敢地奔跑。追梦少年就这样一直朝着自己的目标努力向前奔跑着,因为我不害怕失败了,我知道我的身后永远都有您在支持着我!这一年,是您带我走向梦想的第二步!

2018年,当我在锡山区区测中获得优异成绩,需要作为学生代表在“六年级动员大会”上演讲时,是您悉心指导,耐心帮我修改演讲稿。那天,我站在全体师生前讲话时,看到您的微笑,我忘掉了畏惧,忘掉了紧张,就像是在课上回答问题一样从容不迫,落落大方,声音铿锵有力。当掌声响起来的时候,我知道,这掌声其实最应该献给一直在我身后默默付出的黄老师您啊!这是您带我走向自信的第三步!

您带我走的,远远不止这三步。六年的时光,我们俩如登山的母子运动员,一起在学习的征途上并肩留下了无数的脚印,我们一起攀登到了最高峰,我们一起看到了小学生涯的最美风景。我要感谢您,黄老师,这六年来,你对我亲如爱子,又如好友,您是我人生的导师,是我前行的领路人。

又是一年毕业季,临近分离,依依不舍,锦瑟无端,流年偷换,但难忘你我浓浓的师生情。黄老师,感谢六年来您把青春奉献给了我们,感谢您的一言一行的教导,感谢您和我们一路同行!

祝您笑口常开、青春永驻!

您永远的学生:葛伊诺上

2018年4月22日

老师我想你说作文(篇4)

回忆最初时光,这一路喜悦彷徨。你,让我难忘。

——题记

我们每天在这个世界游走穿梭,会碰上形形色色的人。或许她们只是我们生命的过路人,连名字、长相都没有较深的印象。有一部分人却深深地走进了我们的生活,成为我们心目中重要的人。从此,终生难忘。

有一种神圣的职业,它有简单的名字,有永恒的气息,过程中以爱浇灌,祖国的花圃才会满园芬芳。它就是“老师”。老师是人类灵魂的工程师,迷茫道路上的引路人。老师陪伴我们走过风风雨雨,照亮我们前行的路。

你知道我的痛

在我内心深处,有一个令我非常难忘的人。她,名字普通,长相平淡无奇,却深深影响了我。她就是我心目中的好老师——黄老师。

我的童年时代里,父母都选择了外出务工,一年回家一次。当时的我成了地地道道的留守儿童。没有父母的陪伴,童年回忆总是缺了点什么。每当放学出校门时,我看到了许多家长来接孩子。她们笑着接过孩子的书包,开始嘘寒问暖。那个场景很温馨,而我的大脑告诉我它有点刺眼。我的眼神中流露出羡慕、失望,这一切都被黄老师看到了眼里。以后的时光里,黄老师总是耐心地开导我,鼓励我,倾听我内心的声音。我心中不免多了些暖暖的感动。在需要陪伴的年纪遇见了她,我很幸运……

引导我走向正轨

优异的学习成绩并非一朝一夕就能获得的,它需要日积月累,端正学习态度。我现在之所以那么重视学习,都功归于黄老师的督促引导。她告诉我学习并非无用功,它是走出当前的出路。黄老师课上课下都严格要求我,使我重视学习的习惯保持至今。黄老师的教导,使我在众多影响下不忘初心,努力前行。我一步一个脚印,脚踏实地地走到了今天。

努力向前飞

11岁那年,父母打算让我来城市读书。也就意味着我即将离开和我有深厚感情的黄老师。我虽然向往大城市的生活,但是我心中更多的是对母校的不舍。校园的一草一木陪伴我度过春夏秋冬,见证了我的成长。这时,黄老师意味深长地对我说:“这个世界很大,你应该出去看看。大城市的教育条件好,去那求学,你将会有更好的资源。努力向前飞,再累也无所谓,黑夜过后的光芒会更美……”听后,我热泪盈眶。

由于当时缺少联系方式,我来到了城市学习,就因此断了联系。每当我回到老家,我都会到母校看一看,看一看这个曾经充满我欢笑和泪水的地方,顿时思绪万千。我至今还在找以前的同学。我想问问她们黄老师现在在哪,我很想念她……

如果一个老师可以做到多留意学生的一切状况、及时开导鼓励、用心教育学生、设身处地地为学生着想等,那么她当之无愧就是一位优秀教师。

相别时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——后记

老师我想你说作文(篇5)

在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……

一二年级时,宋艳老师领导着我们的班,那时,我的语文成绩都是由宋艳老师提升上去的,我那时很调皮,经常被请家长到学校里来,我可成了大红人,在宋艳老师一次又一次的教导下,我逐渐变了,期末考试完,我语文考了99分,全班第一,给了我一张奖状,奖状上写着“智多星”三个大字,我那时不明白是什么意思,我变去问了老师,老师为了使我不骄傲撒谎对我说:“智多星就是很笨,什么都不行,需要加强!”那是我很惊讶,为什么考了全班第一都还笨?看来我的更加努力才行啊,我才不要智多星这个称号!于是我一直努力着……

我一定会提高的!老师!

老师我想你说的作文(精选9篇)


老师我想你说的作文是作文5000网编辑花时间整理的内容,感谢您的阅读。作文是占据语文试卷很大一部分分数的,写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。对生活的体悟与感受,是写作文的必备要素。

老师我想你说的作文【篇1】

在小学,我过着多姿多彩的糊口,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……

一二年级时,xx老师领导着我们的班,那时,我的语文成绩都是由xx老师晋升上去的,我那时很淘气,常常被请家长到学校里来,我可成了大红人,在xx老师一次又一次的教导下,我逐渐变了,期末考试完,我语文考了99分,全班第一,给了我一张奖状,奖状上写着“智多星”三个大字,我那时不明白是什么意思,我变去问了老师,老师为了使我不骄傲撒谎对我说:“智多星就是很笨,什么都不行,需要加强!”那是我很惊讶,为什么考了全班第一都还笨?看来我的更加努力才行啊,我才不要智多星这个称号!于是我一直努力着……

我一定会进步的!老师!可是我好想你呀......

老师我想你说的作文【篇2】

敬爱的老师:

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

谢谢您!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

老师我想你说的作文【篇3】

记得还在上幼儿园的时候,我非常调皮,中午午休常常是把放在橱子里的被子拿出来扑上,因为没有门所以也成了我们小朋友的娱乐玩具。

那天晚上,放学了可是妈妈还是没有去接我,我就在班里和其他小朋友玩了起来,玩着玩着觉得没意思就想起了我们的“娱乐工具”,因为那时非常调皮,我就从第四层往下跳(只有五层就到天花板了),结果没有抓稳,脚腕崴了一下,当时非常疼。因为老师也是第一次遇到这种情况,所以弄了个措手不及,老师只能上网上去搜。看老师搜完了又接去找了需要的东西,回来时老师已是满头大汗。那是我第一次在幼儿园里哭。也是除了我的亲人的以外第一个为我忙得满头大汗的人。那时我才真正明白一句话“不是只有血缘关系的才叫亲人。”

看到老师为我忙的慢的满头大汗给我绑沙布涂药水的时候,心里忽然就有一种说不出的话来,也许那就是感恩吧!

老师,我想你了

老师我想你说的作文【篇4】

尊敬的张老师,我想对您说:“您为了我们的成长,而操碎了心。现在,就让我们用最好的成绩来回报您吧!”

记得有一次,我才上一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是因为我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是您那温柔的面孔,您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问;病好了没有啊?下次要多穿点衣服啊!

于是我回答;“好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真正体会到您一直在默默的关心我们,还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正;每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们;每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们,让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间,现在马上就要期末考试了,就让我们用最好的成绩来回报您吧!

在这里我要大声的对您说一声:“谢谢您,张老师,您辛苦了!”

老师我想你说的作文【篇5】

漫长的暑假终于过去了,我兴致勃勃地来到学校!来到了教室,等待着老师。忽然,教室门前泛起了一个面收留严厉老爷爷,我心里产生了一丝迷惑:这位老爷爷是谁,怎么会来我们教室,岂非是新同学的家长?合法我迷惑不解时,数学老师彭老师来了,向我们先容了这位“老爷爷”。彭老师说他是我们的语文老师。我们不解地问道:“陈老师呢,她去哪了,怎么不当我们的语文老师了?”彭老师说:“陈老师去深圳照顾她的儿子去了,以后,这位张老师就是大家的语文老师了。”

然后,我们便按彭老师的意思向张老师表示欢迎。固然现在张老师是我的语文老师,但我依然想念陈老师,多么但愿她能继承当我的老师啊!这5年来的师生感情是多么难割舍呀!陈老师,您真伟大!每当我学习上有挫折,您会鼓励我,为我指明道路!我和同学打架了,您不会骂我,打我,而是与我谈心,让我改正错误。您就是一棵参天大树,我就是您身下的一朵小花,您保护我,照顾我,使我成为一朵坚强的花。啊,老师,无论您去了哪里,无论您还会不会做我的老师,但在我心中,您依然是我的好老师!

陈老师,我想你,我爱你,您快回来吧!

老师我想你说的作文【篇6】

老师:

您好!

老师,几个月了,您还认得我吗?

我五年级了,却忘不了四年级是您那亲切的笑脸,美丽的身影,我想您!

记得三四年级我撒过一次谎,我把改正带扔到了讲台上,上课了,您生气的问:谁扔的?站出来!随后又说:我不怪你,只要捡起来就行,做人要诚实!我很害怕,恐惧覆盖了我原本期待这节课的心,我害怕,害怕您会骂我,会打我,最后,同桌揭发了我,我表面一副不在乎的模样,可其实,我心里充满了恐惧和害怕,您在班上斥责了我,您可知道,那一句句话语,像一把吧利剑刺进了我幼小的心灵,原本我狡辩我扔到了垃圾桶里,您让我翻,以前对垃圾桶无比厌恶的我,颤抖着双手一片片的翻,只求有人扔了个改正带在里面,原本对垃圾桶的厌恶早已抛到九霄云外,那段时间,我心情很是低落,因为那件事发生后不时地有些坏学生嘲笑我,辱骂我,讥讽我,原本对那段时间的考试信心满满的我竟只考了84分!您对我说教,忍耐已久的泪水终于冲破了眼睛的闸门,我在您错愕的眼神中跑出了办公室。我好后悔啊!

记得四年级上体育课,不喜欢上体育课的我默默地在旁边蹲着,既不去和同学交谈玩耍,也不看体育老师的运动,哪知蹲着蹲着,肚子竟剧烈地绞痛起来,站起来都很困难,也没有了说话的力气,发出声音都会疼痛,只能蹲着尽量不动地默默哭泣,终于,一个同学发现了我,把我带去了医务室,医生问我哪里疼,我指了指,而后医生一脸凝重的对我说,可能是阑尾炎,阑尾炎!我好害怕,怕开刀,怕手术,更怕死,您问我家长的电话号码,一脸的焦急和关心,可我哪知道老妈的电话号码啊!您对我叹了口气:唉,你这么精明的人。听了这句话,我莫名地开心,精明,这是在夸奖我吧,我第一次听到了您在口中对我的评价,那天回到家后我傻笑了一天。

老师我好想你!您不会像现在的老师那样突然发飙,您不会像现在的老师一样被她盯着觉得浑身发毛,不说话都有一种恐惧感,还不知道他在盯着谁,这种未知感更让人恐慌。

最后祝您:

身体健康,事事顺利!

您的学生:郑豆豆

20xx年10月27日

老师我想你说的作文【篇7】

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……9月10日这个特殊的日子,我要感恩我的老师。

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游。进步。成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!啊,老师,你是人类灵魂的工程师,你无私的奉献,让我鼓足了勇气,让我拥有了信心,我会以优秀的成绩报答你的!

初二:薛露瑶

老师我想你说的作文【篇8】

记得还在上幼儿园的时候,我非常淘气,中午午休经常是把放在橱子里的被子拿出来扑上,由于没有门所以也成了我们小朋友的娱乐玩具。

那天晚上,放学了可是妈妈仍是没有去接我,我就在班里和其他小朋友玩了起来,玩着玩着觉得没意思就想起了我们的“娱乐工具”,由于那时非常淘气,我就从第四层往下跳,结果没有抓稳,脚腕崴了一下,当时非常疼。由于老师也是第一次碰到这种情况,所以弄了个措手不及,老师只能上网上去搜。看老师搜完了又接去找了需要的东西,回来时老师已是满头大汗。那是我第一次在幼儿园里哭。也是除了我的亲人的以外第一个为我忙得满头大汗的人。那时我才真正明白一句话“不是只有血缘关系的`才叫亲人。”

看到老师为我忙的慢的满头大汗给我绑沙布涂药水的时候,心里突然就有一种说不出的话来,也许那就是感恩吧!

老师,我想你了

老师我想你说的作文【篇9】

亲爱的老师,我真的好想好想你,自从你离开的那一刻起,我就没有停止过思念,初一的时候,我还很幼稚,经常和你闹脾气,耍性子,不知天高地厚的叫叫嚷嚷,你却始终像大姐姐一样,一点也不生我的气,现在,我们分开了,我才懂得,你的爱,你的温柔,你的宽容。所以把你红苹果似的笑脸收藏,将快乐的时光永远保留。

我快快乐乐的上学,高高兴兴的回家。终于有一天,我再也看不到你的身影,找遍了校园的每一角落,却连个动人的背影都不见,我又伤心又失望。无奈我来

一次,与朋友闲谈之余,她告诉我,你来本校开过会。我激动的让她重复了好几遍,开心极了。对于学校的通知,我都要看个清清楚楚,明明白白,决不肯放弃任何一次与你相见的机会,可遗憾的是,没有一次。亲爱的老师,你再来开一次会好吗?

高三:匿名

作文分享: 老师,我想对你说文章精选


每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会可以总结出具体的经验和想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文分享: 老师,我想对你说文章精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。

新的学期开始了,怀着一种忐忑的心情走进教室,心想:语文老师又要换了,又要适应一段时间。这个老师怎样呢?讲课好懂吗?待人和善吗?有耐心吗……

第一堂语文课开始了,一个高大的身影夹着一本语文书走向了教室,他,高高的鼻梁上架着一幅眼镜,一双苍劲有力的手蕴藏着无穷的知识。一句亲切的问候,仿佛不是从这样一位魁梧的老师嘴里说出的。

随着讲课的开始,我的心就放下来了。看看您的笑脸,再看看学生聚精会神的样子,连平时的几个调皮学生也来了劲,我猜想这或许正是你讲课的魅力所在吧。在与孩子的互动上,你更显示出了一位老师所表现的机敏。

再看看那满脸的严肃,让人望而生畏;朗读文言文的激情,无不让人叹为观止;讲课时的豪情,真让人大快人心。细节的无微不至,叫人想不懂都不行。

学生嘛,总免不了犯错。而你并不是首先就毫不留情的指责学生,而先给他一次机会——提个醒儿,即使他们真正犯了错,惩罚他们时也会顾及到他们的尊严。

再说说讲课吧,你说了一句话:“大家回答问题时不必有心里负担,哪怕你回答的答案是错误的,我也不会责怪你。”这让我有些紧张的心得到放松了,把所有的拘束都抛到脑后了,大大咧咧的把自己想法说了出来。

虽然你不是我们的班主任,但对班里的关心却不少于班主任。瞧!同学们在办黑板报,你也在一旁操心,帮忙出主意。

走进教室,只要一看见你,特别是那张笑意的嘴,纵然有再多的不愉快,也会立即云开雾散。我想你一定活的很年轻吧,不是常说:“笑一笑,十年少”嘛。

有人说:“做学生难,做老师更难。”我认为这句话说的不无道理:一方面老师首先要过学生这一关。要怎样做才能让学生更好的接受自己;另一方面老师还要为明天的工作作准备,有时候备课要到大半夜。本来劳累了一天的身体更加疲惫不堪了。然而在我看来,你这第一关——学生关,仿佛你天生就具备当老师的才能,每个学生的心思你都能看透似的。第二关我想你和其他老师都一样辛苦吧。感谢的话也就不必多说了,你的付出我只会记在心里。

学生对老师的尊重,并不只是表面上的恭恭敬敬,更重要的从心里对他的敬佩;老师对学生的关爱,并不是表面的表扬,更重要的从心里对他的器重。

作文同桌我想对你说(模板7篇)


语文课上经常需要写小作文,写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。要想提高作文水平,要多看书以增长知识,扩大视野。为使用时更加方便,下面是作文5000网整理的“作文同桌我想对你说”,敬请参阅本文!

作文同桌我想对你说【篇1】

亲爱的同桌:

你好!

我们已经五年级了,还有一年,我们就要毕业了,所以,我想要告诉你,一些“真相”。

其实我总欺负你,总用软尺打你,是因为我想引起你的生气,开玩笑的,是因为我想要引起你的注意。平时,你几乎都不会理我,只会去找你的闺蜜李**(她闺蜜的名字)或者去找其他人玩“狼人杀”,除非我有意去找你,否则你很少主动来找我。而我老用软尺打你,是为了累计写作素材,想实践一下,好写我们俩联合写的小说。

还有,你还记得我们画的漫画《小鼠鼠们》吗?我觉得你对它肯定印象不深了,因为你已经一年没有见到它了,当时你还以为它不见了。因为那时你不喜欢这本漫画了,所以我就把它收着了,但我一直保存着它,如果你想看,我现在就可以给你。

好了,今天我就说到这吧,886。

mrhang

2021年2月19日

作文同桌我想对你说【篇2】

亲爱的同桌:

你好!

“对不起”同桌,提起笔,仿佛这笔有千斤重,我想对你承认一个错误,却又不敢当面启齿,现在借着这次写作文的机会,表达我心里的歉意。

同桌,你应该还记得上礼拜你被老师批评的事吧?由于卫生角的那个纸屑,老师把你狠狠地教训了一整理,做为班干部的你不被老师批评才怪,因你对老师说那不是你做的,可老师又怎么会相信你呢?那纸上的笔迹明明是你的,白纸黑字都写得清清晰楚,明明白白,不是你做的还会是谁?

实在,同桌,这件事从头到尾都是我的“杰作”,自从我和你同桌后,你每天被老师表扬:你笔迹好、学习好、成绩好,工作一丝不苟更是好上加好。而我每天被老师批评那可是惨上加惨,和你在一起我即是是你的陪衬,你是那么优秀,我是那么平凡,我真是既羡慕又嫉妒啊!因此,我想让你也试试被老师批评的滋味。于是,我趁着上体育课,从你的书包里抽出一张你写好的家庭功课,等到同学们全部下操场的时候,便揉成一团,顺手一扔把纸扔到了垃圾桶旁……。

就这样,你莫名其妙地被老师批评了,而我却在一旁幸灾乐祸。看着你那张涨红的脸,你曾经帮助我的一幕幕突然浮现在我眼前:造作业时,我没有橡皮擦,你就把你的橡皮擦递给我;考试时,我没有尺子,你就把你的尺子折成两段,把一段递给我;上语文课时,我忘带《立异学习》,你就慢慢把《立异学习》放在我们中间……,我怎么能恩将仇报呢?可是,做过的事就如泼出去的水,怎么收也收不回来。我整天闷闷不乐,天天在自责、懊悔中渡过。

现在,我想对你再说一次,“对不起”同桌,你能原谅我吗?我等你的回信!

祝你学习更进一步!

你的同桌:xxx

20xx年xx月xx日

作文同桌我想对你说【篇3】

亲爱的同桌,这学期,老师把我们安排在了一起,成了一对相依不离的同桌,我非常开心。我们经常互帮互助:你有不知道的题目,我告诉你思路;我有不懂的地方,你来告诉我方法。我们相处得特别融洽。可是,我想对你说:“你要好好学习,不要再贪玩了。”

因为,现在你有了一个很不好的毛病,每天都会带一些小玩具或零食来学校,尤其是上课的时候,你总会把手伸进抽屉里,偷偷摸摸地拿一些零食放进嘴里,有时还分给前后桌的同学,严重影响他们上课。被老师发现以后,不仅你自己被罚,还连累了全班同学们,老师让我们全班放学后留下静坐。

你还有抄袭我作业的毛病,每天报听写的时候,你总会朝我这边瞄一眼,再下笔去写。虽然,你这样得到了一百分,老师也直夸你进步。但是,这还是虚假

的,关键点你还是没有掌握好。你的总体成绩还是在班里落后。

下课,你就把你带的那些东西给拿出来,那小玩具像战场上用的手雷,前面有个小孔,一按上面的按钮,就会喷出水来。你说:“这个玩具还是有用处的,每天上完体育课,喷向自己还会变得更凉爽;喷向嘴巴里,还可以解渴。”可是,除了你说的这些以外,你还偷偷地躲在门口,看见同学来了,就向他们喷射。弄得他们全身都湿了,这样很容易生病的。最后,这玩具还是被老师给没收了。所以,我建议你以后还是不要带零食和玩具来学校。

我们来这是学习的,不是来抄袭的,我希望你把贪玩的时间用在学习上,认真按时完成老师布置的作业,真有不懂的地方要及时提问,在我懂的前提下,我一定会帮助你,我们一起研究一起探讨一起进步吧!

作文同桌我想对你说【篇4】

我有一个小心眼的同桌,他的脑袋很大。听妈妈说:脑袋大的人智慧。我想也是啊,由于他的数学学的特别好,每次数学考试都在95分以上。我不会的题也常常问他。

请你不要太小心眼,这样不仅会让你更加气愤,还会伤到同学之间的情谊。就拿上次来说吧——你的数学题还没写完可老师已经开始留功课了你就让我帮你记一下功课,过了一会儿,你的数学题写完了向我要功课,由于我写字慢,所以还没有记完。可是没想到这样你就气愤了,边骂边写功课,结果被老师知道了以后批评了你,害的自己最后离校。

还有一次由于前面的女同学在你写功课时碰了你一下,害的你功课写错了,你就气愤的打了那位女同学一下,那位同学当时被你打哭了,老师知道后严肃的批评了你,还被找了家长。

同桌,我真心的对你说:同学之间偶尔有些小矛盾是在所难免的,请你不要总是琐屑较量生怕自己吃亏,同学之间应该互相谦让,团结友爱,我真心的想让你改掉这个缺点,那么同学们会更喜欢跟你玩的同桌,我想对你说。

作文同桌我想对你说【篇5】

作为你的同桌,我当然很了解你,你既是一个乐于助人的好少年,也是一个上课留意力很会分披发的“坏”学生。

说说上课吧!无论什么时候,你的“初级”玩具——纸团都派上用场。很少有人会玩纸团,而且仍是上课的时候。这些,都是我的余光留意到的。每当老师正在细心讲解标题问题时,你却拿起手中的笔,用手开始了一场“搏斗”。合法“两方”打得“不可开交”的时候,老师的“火眼金睛”看到了你,便走了过来。你当时害怕吗?假如害怕,你又为什么要玩呢?你这样是不合错误的,深刻本来就应该当真听讲,没有半点可以玩的理由!你上课不能再这样玩了!

就是由于你上课不当真,所以你的功课也写得很慢,就算是最简朴的“看拼音,写词语”,你也要打开书本,比大家都慢多了!可能就是由于这样,你背书才不会背,有时候,你读的功课根本就没有做。实在,我觉得你并不笨,只是学习不怎么当真,很会铺张时间。但是,这两点十分严峻,会让你各方面成绩下降,就似乎变笨了一样,同学们看不起你,才会欺负你。无论是谁,都会很难过,我但愿,你能改正。

你上课会玩,考试也会玩。一会儿玩,一会儿望外面,考试的时间一下子就被你消磨完了。你常常没能完成试卷,而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低,你就没有想到过要再提高起来?你遇到别人的冷笑,只会哭,哭是不能把事情解决了的,你应该长进,再接再厉,努力把学习成绩进步呀!

俗话说:“尺有所短,寸有所长。”你有长处,也出缺点,同桌,我但愿你能改正这些短处,在接下来的学习中“更上一层搂”!

作文同桌我想对你说【篇6】

小瘦,我的课外班同学,我想对你说一件事。这件事虽然已经过去了两年,但我还是记忆犹新。

那天,我看见你有一支新的可擦蓝笔,见你一直在摆弄它,我就很想拿来看看,于是,我说:给我看看行吗?你却说:不行,你会把我的笔碰坏。但是,下课时,你去上卫生间,我就情不自禁地拿起来看了看,我本想直接放回去,却一不小心按到了一个键,刚好,由于你之前就把笔拧松了,所以在弹簧的作用下,你的笔帽就嗖地一下飞了出去。这时,你刚推开门,低头一看:呀,这不是我的笔吗?你突然向我这里看了一眼,我连忙把笔放回原处,感觉心都要跳

出来了,想道:你不会看见了吧!

后来,你回到座位上,马上问:是不是你拿了我的笔?没有。我战战兢兢地说,是别人拿的吧。你又逼问我:那是谁拿的?不知道,我当时在系鞋带。而且,有那么多人经过,我也看不出来呀。我故作镇定地答道。小瘦狐疑地看着我,我的心跳动得更快了。过了一会儿,小瘦才相信了我,又去问别人了。是不是你拿了我的笔?谁拿你笔了,我才没有。我听着这一句句话,羞愧地低下了头,可我还是没有勇气向你承认。

小瘦,虽然你可能已经忘了这件事了,可我还想对你说:对不起!希望你能原谅我!

作文同桌我想对你说【篇7】

张卫龙,你是我同桌,又是英语老师先容给我的小门徒,你又可爱又淘气,固然满腔热血和正义,但你太顽皮啦!

你呀!脸皮厚的要命,说你的嘴臭气熏天,你就喜笑颜开地说;”胡说!可香了”!妈呀,我可被你弄的哭笑不得,脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧!不外,你很可爱哦!

你很贪玩,不管我是拎着你的耳朵,仍是对你使用河北狮子吼,或者叫来陆欣怡压你,你都无所畏惧,就连教训你时,你也会晃着腿,唱着“啦啦啦”,把我气得咬牙切齿,把你猛扁成烧饼,哦!不,是熊猫!可是我梦寐以求的!

你很怕我对吧!良多时候你也会耍手段,可我根本就不中计。

有次下课,你还没完成任务就下棋,我二话没说,硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒,上数学课时拼死拼活地诅咒我,你拿了一块橡皮,在上面写下“茅”字,然后使劲地用笔呀尺呀扎,绝不留情地扎。口中还在骂着:“死茅艳宇,我让你没收棋,你不好死吧”。听到这些,你啊一定说我会大发雷霆,把你吓得瑟瑟发抖,给我报歉。可我没有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆,汗都出来了。

有时,你默写的标点明明是对的,却被组长改成错的,你总会来找我,哀求帮助,然后帮我的忙,你呀,真义气!

还有,有一点我必需警告你,那就是上课时不许打搅我学习,否则看我怎么修理你!而且以后必需造作业,以后不许哈臭气给我闻,以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。

慢慢改正吧!

精选作文: 老师,我想对你说作文最新模板


万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的?以下是小编为您整理出来的{精选作文: 老师,我想对你说作文最新模板},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!

我的老师很高,有一头黑色的长发。在一双浓黑的眉毛下,有一双明亮的大眼睛。平时,她的嘴角总是挂着甜蜜的微笑。

老师,我想对你说:“你对我们的爱就像一位慈爱的母亲。”通常,当我们的同学生病时,你总是拿出钱让他们去看医生和吃药。当天气变冷时,你总是提醒你的同学多加些衣服。在假期里,你总是告诉他们在回家的路上要注意安全。老师,我想对你说:如果我们是树,你将是培养我们的最佳园丁。

老师,你知道吗,我记得有一次,在一篇无声的文章中,我看到1后面的两个零对着我“微笑”。我非常高兴。然而,我突然发现我写错了一个单词。我想知道我是否应该为你纠正它。这时,一个小人出现在我的两侧。右边的小个子告诉我:“张景俊,你一定是个诚实善良的男孩!快告诉老师,让老师修改,你正在修改!”左边的小个子男人说,“张景俊,别听她的废话。百分之百不容易。你还是不告诉老师,自己修改吧。否则,百分之百会消失!”我两边的小人吵架了。经过左右两派的思想斗争,我决定听听右边的小人说些什么,替你纠正一下,但由于我的胆怯,我还是不敢对你说。因此我也没有得到额外的分数。今天我在这里给你写信。

成千上万的单词汇集成一句话,那就是我的心:“谢谢你,我亲爱的老师。”

写作范本: 老师,我想对你说作文之二


你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能在写心得体会时更全面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《写作范本: 老师,我想对你说作文之二》,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对您说,自从王老师离开我们以后,您就出现了,当我听王老师说我们会来一位年轻的老师,听到这里我很害怕,因为王老师是一位好老师,是一位关心和爱护自己学生的好老师,我怕来一位坏的老师,真的很害怕,开学了,看见了您——一位年轻的非常和善的老师,自然觉得温暖,我就觉得一点也不怕了。

在你教我们的第一年里,我觉得很开心,也觉得您是一位关心和爱护学生的好老师,在那一年里您和我们上课讲的每一句话都笑的那么甜,当我看见您那甜蜜的笑脸真的很开心,几乎忘记了自己是谁。

但是在这一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑脸了,再也没有过,老师您变了,您真的变了。变得那么陌生。当您站在讲桌旁,不知道面对的是老师还是一个不认识的陌生人。

老师我想对你说,你真的变了。

[写作借鉴] 老师我想对你说作文其二


每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写作文时文不加点?阅完作文5000网的《[写作借鉴] 老师我想对你说作文其二》你一定能学到许多!

敬爱的董老师,我们相处有半年多了吧,我有很多心里话一直想对你说,但是到嘴边的或有咽了下去,总不敢跟您说,现在我借着写作文说出我心里埋藏已久的话,并向您表示深切的祝福!

董老师你就像一位辛勤的园丁,帮助“小树”把坏枝砍断,让“小树”健康快乐的成长,长大后能帮助国家做事。我也想对董老师说:“谢谢您对我们的期望,谢谢你一直这么鼓励我们,我们一定不会辜负您对我们的期望。”

董老师,我想对您提一个建议,希望您能接受。董老师您为我们生气,我们身上虽然有一些不足,有些同学也很让人头疼,但我们很想看你灿烂的笑脸,您一笑会让我们心里轻松很多,会带给我们许多信心,让我们觉得这堂课很有意思,愿意上这节课。让我们觉得您是我们的朋友,我们愿意和您在一起交流,大家开开心心的。同学们帮你做事,都一定帮您干好的。老师您接受吧我这一个小小的请求。

我把心里话全说出来了,我真开心!

祝董老师您天天开心,工作顺利!

老师我想对你说小学生作文通用(12篇)


本文的核心内容是与“老师我想对你说小学生作文”有关的话题,写作文可以让学生们得到更多的思考和反思的机会,写作是表达内心真正感受的最佳途径。写作没有素材,一提笔就容易无从下手,怎么书写好自己的作文呢?

老师我想对你说小学生作文(篇1)

老师,我想对你说:

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!

老师我想对你说小学生作文(篇2)

岁月匆匆,花开花落。转眼间,五年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。

五年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这五年里,老师默默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献,无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识,在她的批评下改正坏习惯,在她的指引下走向灿烂的人生。

母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您(老师)说:“您永远活在我的心中,我永远爱您”!

老师我想对你说小学生作文(篇3)

敬爱的谭老师:

再次抬起沉重的笔,向老师你诉说心声。

老师请你原谅我以前的无知,无知的我是如此马虎,也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受,作业太多,我们不怪你,只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业,我的作业有多大堆,你要批改的作业就有多大堆,甚到几十倍。

老师:你就像辛勤的园丁培养着我们,如果你是太阳,我们愿意做向日葵;我们是迷路的小船,

你知道吗?我们好像很有“缘”似的。我们第一次见面不是在教室,也不是在操场,而是在办公室走廊:那次,我是一个一年级的小学生,我上去办公室放作业,三(3)班的老师叫你,我还以为叫我呢,因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。

如果你收到这封信,你一定会指出我的字(词)的错误,可是,我已经把“马虎赶走”了。

下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。老师,放心吧。

健康快乐

你的学生:钟xx敬上

20xx年4月10日

老师我想对你说小学生作文(篇4)

老师:

您好!

我是你的学生希文,在这漫长的四年里,我快乐的度过了每一天、每一时、每一分、每一秒。在这儿四年之际我想对您说一声谢谢,因为是您让我集中精神上课专心听讲;是您给予了我了巨大的鼓励,不在恐惧学习上的压力,勇敢向前冲;是您让我知道了人生的道理,做人不能斤斤计较;是您教会我识文断字可以在中华名族传统文化知识的海洋中遨游;是你让我懂得真、善、美,这些让我一身受用。

记得有一次,班里一位同学把消毒片里放进了水,当时,老师您接过消毒瓶,并且在跟这位同学说着话,只听“砰”的一声,消毒瓶被炸开了,老师您的手受伤了。全班同学又紧张又害怕,班里好多女同学都吓哭了。这时,老师您并没有责怪那位调皮的同学,反而却在安慰吓哭的同学。我想,当时那位同学心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己错了。从这件事中,我知道您的心胸很宽广。

呀!老师您是一位园丁,我们是花草树木,您在日日夜夜的照顾我们;您是一支蜡烛,在照亮我们前行的道路。

敬祝:老师身体健康!

您的学生:希文

老师我想对你说小学生作文(篇5)

老师,我一直有一些心里话,想对您说,但却不敢说,今天,就让我用笔写出来吧!

老师,您就是那辛勤的园丁,而我们就是柔弱的小树苗,离不开您的精心照料;老师,您就像我们的妈妈,而我们就是您的一群调皮的孩子,每次我们犯错时,你总会耐心的教导我们;老师,你就像飘在天空的朵朵白云,而我们就是那初升的太阳,在下雨之前,你总会第一个到我们面前来,为我们遮风,避雨。

老师,你就像我们的妈妈,可护着我们一群顽皮的孩子。

老师,从我们刚上学的时候,就是您一直在教我们文化知识,教我们怎样做人,老师,您为了我们的成长,操碎了心。老师,您为了我们,您的眼角的皱纹,越来越多,头上的白发,也变多了。转眼间,我么们还有二年就要毕业了,但是我们真的不想离开您。我们不想和你分开,您知道吗?一想到和您分开,心里有多么的不舍得。老师 我会珍惜今后的每一天,无论我走到哪里,我都会自豪地说:我有多么好、多么值得骄傲的老师!老师我想和您说:老师,谢谢您!这么多年来的照顾和爱护!您辛苦了!老师,我爱您!

老师我想对你说小学生作文(篇6)

无论是早上还是下午,也无论是春光明媚、夏日炎炎,还是秋风霜降、冬小大寒,每当我走进教室,总会看见讲台上坐着您的身影。(这不是我经常迟到。而是你经常很早就到教室,给早到的同学进行辅导呢。)

每当我们取得好成绩时,你高兴的对我们说:“同学们,你们又进步了!但还要努力,拉进与其它班的距离,继续加油啊!”我们成绩不理想时,你就会瞪着那双又大又圆的眼睛,告诉我们粗心的地方,返复强调的讲,直到全听懂了为止。

上课时,你提问,很多同学都积极回答,有几个同学由于胆小,不敢举手,你微笑着对那几个同学说:“你们的名字是不是很好听,需要我点你们的大名?”同学们都笑了。过后,你鼓励我们说:“我知道你们都会,只是缺少自信心,不敢回答,你们不用怕,大胆举手回答,既使答错了也没关系。”有同学上课会吃零食,你又幽默的说:“你那零食好不好吃?我也想尝一点儿。”顿时,全班同学哈哈大笑,弄得吃零食的同学这也不敢吃了。别说,效果还挺好的。

也许是巧合吧!您在光辉的教育事业中,用光和热照亮了我们。这就是我们的班主任---赵光辉老师。老师我想对您说:“我们都知道,你所做的一切都是为了我们,有您这样用心的老师,我们还有什么理由不好好学习呢?”

老师我想对你说小学生作文(篇7)

我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被不爱学习的同学惹生气,弄得老师每一天都愁眉苦脸的,只偶尔笑一下而以。

有一天,是六一儿童节,是个值得高兴的日子,但是,有几个同学没到,那些同学以为这天放假,就没来学校。老师来了,有同学举手说:“老师,有几个同学没到。”顿时,老师火冒三丈,看起来像是想揍人一样。但是为了我们的节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。化完妆之后,我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净,我本来也想把脸上的妆洗了,但是一想:“这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!”这么一想,我决定不洗了。

节目表演完了,就准备回家了,但是老师还在忙这忙那的。十分的累。老师忙完了,就进教室来布置我们打扫卫生,扫完后就回家。但是,老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了,又生气了。最后老师被同学们气得,又气又累。

老师我想对您说:“我们辛勤的园丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我们的班主任:吴晓琳:吴老师。

老师我想对你说小学生作文(篇8)

谭老师,我想对你说

那是爱的奉献,召唤了伟大的师德,

那是职责所在,诠释了不朽的灵魂。

善良、质朴,把你呼唤到祖国最需要的

地方,

人生的价值,让你为四个学生筑起光明

之舟。

张开双臂,护住学生,

成了你生命中

最后的姿势!

山崩地裂,地动山摇,

废墟砖瓦重重的砸在了您的身上,

您苟且之眉尚皱,护生之心尘中烧!

13秒,仅有13秒,

天地顿时瞬息大变,

山河破裂,飞沙滚石,

汶川一变荒凉,

繁华不华,刹一荒野,

您依然坚守再为人之师的岗位上,

不变师之本色,以“人生的价值”,

谱写了一首扬名青史的哀曲。

我宁没有这场地震,

我宁让您不成英雄,

我宁让您永远普通一世,

也不愿您伟名人闻。

谭老师,

四个学生悼念您,

全国人民悼念您,

那四川的石碑上,

有着您不朽不灭的灵魂!

英雄兮大爱无死,精神弘扬兮传千秋,

五岳兮痛心割肉,五环洲兮哀鸣骨瘦。

大爱无疆英雄榜,

恪尽职守师德魂,

谭老师,

一路走好!!!

老师我想对你说小学生作文(篇9)

“一日为师,终身为父。”这句话经常在我的脑海里回荡。是啊!老师,您就是我们的父母,您把知识一点一滴的传授给我们。每天吃饭是您都会关切的问我们:“吃饱了吗?如果没有吃饱再来盛一碗。”虽然这句话很平淡,却深深地打动了我幼小的心灵。 每当夜深人静的时候,同学们都进入了甜蜜的梦乡,而您却还在认真备课。为此,您的脸上多了几道皱纹,头上添了几根白发。

记得有一次我病了,您立马放下手头的工作带我去看病。可是老天爷似乎要和我们作对,下起了倾盆大雨。看到这么大的雨,我多想对您说一声:“老师,先别去了等一会雨停了再去吧。”可是我没有勇气开口。当我鼓起勇气要说出来的时候,您却准已经准备好了雨伞要带我去看病了。

还有一次下着雪,路非常滑,我们刚来到学校,就有一位同学摔倒受伤了。您不顾风雪,背着那位同学一步一滑的向卫生所走去。我又一次被您的行为深深打动了。

老师,您就像我们的父母一样无微不至的关心着我们,您有一颗金子般善良的心。老师,谢谢您传授给我们知识,谢谢您对我们的帮助。老师,您辛苦了!

老师我想对你说小学生作文(篇10)

老师,我想对你说,你是我的快乐分享者,无论我遇到什么好事情,你总会在第一时间站出来,陪我分享快乐。

在上学期,有一次,我被推荐参加华罗庚金杯少年数学邀请赛,并进入到了决赛。决赛结束后,我很想知道结果,所以之后,我总是心不在焉的,老感觉心里有一块落不下的石头,毕竟我是全班唯一一个进入到决赛的,我可不能给班级丢脸。两个月后,我们做完早操刚进教室,班主任袁老师就一把叫住我,指着讲台上的一本绿色的小册子笑眯眯地对我说:“斯凌悦,你的比赛结果出来了,这是你的获奖证书。”说着便把那本绿色的小册子交给了我。老师又对我说:“瞧,这是你为你自己,也是为我们四(2)班得到的荣誉。”真的,证书上清楚的写着:“斯凌悦同学,荣获第十九届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛三等奖。”我高兴的拿着证书,又是蹦又是跳的,老师也露出欣慰的笑容。

有人说,老师像园丁,浇灌一种名叫‘希望’的花朵;也有人说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;我说,老师像伙伴,为别人分享快乐,分担痛苦。千言万语汇成一句话:“老师,您是我永远的朋友!”

老师我想对你说小学生作文(篇11)

尊敬的谢老师,感谢您两年多来对我们班的关心与帮助,是您让我们班成为全校闻名的一个班。可我,有些心里话想对您说。

还记得我们第一次见面吗?我们是在三年级上册开学前一天大扫除时见的面。当您第一次用眼睛注视着我时,我就认定,您,将是我们一生中最好的老师,带领我们走向成功的老师!

就在那次大扫除时,您就彻彻底底改变了我,把我带上了人生宽阔的道路。记得当时您问我:曾肖瑜,你想当班长吗?当时,我就惊呆了。我想,像我这样从没当过班干部的孩子,能管好班级吗?经过片刻思考后,我胆怯地回答道:不,我想当副班长,不当班长。俗话说不想当将军的兵不是好士兵,你为何不想当班长呢?您亲切地问道。我从没当过班干部,如果当班长,班上不知会乱成啥样,我在心里默默地想着,就是不敢说出口。您见我没有回答,也不再追问。

开学后,您真的将我任命为副班长,我很惊喜,特别的开心,小心脏扑通扑通地跳得特别厉害,但更多的是感谢,感谢您对我的信任,我也暗暗下决心一定不能辜负您对我的信任。经过一年的副班长经历,我长大了许多,懂得了许多。转眼一年就过去,我们升到了四年级,您又信任地推选我为班长。这让我感到高兴、骄傲、自豪,可我仿佛被荣誉冲昏了头脑,忘记了自己的责任,开始用权力恐吓同学,使您不得不制止并引导我,让我做回一个好干部。

那天,您找我到您的办公室谈心。当我到您的办公室以后,您悄悄地问我:你自己认为你有什么优点呢?我有些不敢说出口,您只好直接告诉我您心目中的我:尽职尽责,待人友善接着您又告诉我:但是,管理同学也需要一些办法与技巧,比如,管理同学时嗓门儿可以稍小一些,管理同学做眼保健操时要用些合适的语气,礼貌的词语而且,做人要有一颗宽容的心,每次争吵之前要退让一步。这样,同学们才会在你的人品影响下,对你心服口服!接着,您又问我:你在管理同学时是不是用权力恐吓同学了?我点了点头。

那你以后不能再这样了,不然,总有一天同学们会对你不满的。您教导道。嗯,我知道了。回想着自己当上班长之后的一幕幕,我惭愧地低下了头。离开您的办公室后,我开始自我反思,明白了班长应

该是为班级服务的,而不应该是高高在上恐吓同学的,我应该做好自己,要以德服人。

在您的谆谆教诲下,我的嗓门不再那么大了,我管理同学也拥有

了自己的一套方法。感谢您!谢老师,是您让我成长,是您让我一次次突破自我,是您教会了我如何更好地与人相处,让我走向了人生宽阔的大道,谢谢您,我最亲最敬的谢老师!

老师我想对你说小学生作文(篇12)

老师您是辛勤的农民伯伯,我们是刚才发芽的种子,您精心地掊育着我们,我想对您说……

老师,我从开学那天起我就很喜欢您了,因为您对我们非常的亲切,虽然我不太喜欢发言,但是我是非常认真地听着您的课,我虽然以前写字写得不太好,但是从您说:“学如逆水行舟,不进则退。”的那一刻起我就开始努力了。每当我听课疲倦,此时我想到了老师的教导,这时我强迫自己把马上飞走的心收回来,当静下来时听到老师深入浅出和非常生动形象的讲课,我被老师广博的知识和生动的语言所吸引,这些宝贵的知识就像丰富的营养深深地注入我的`心中。

老师,我还想告诉您,我的个子不高,也不太爱运动,出去玩的时候还被别人认为是低年级的小朋友,所以心里很不高兴,老师能否多带我们去参加一些有意义的体育活动呢?如打乒乓,羽毛球等等,刘我能更快地长高,长壮,长结实。

还有,这个暑假我写的一页字被老师评了个一等奖,我心里美滋滋的,从这次写字当中我体会到,只要做事认真,给自己定个目标,向它前进,一步一步就一定会实现那个目标!