关于杏花的作文系列5篇。

作文是语文学习中的重要环节之一，作文是思维和表达的综合体现。栏目小编为大家整理了“关于杏花的作文”的一些实用知识供大家参考。请继续阅读本文相关内容！

关于杏花的作文 篇1

春姑娘悄悄地向我们走来：小草偷偷地探出头来，树木开始发芽了，花儿也开了……

星期二，我和往常一样早早来到教室。一阵微风拂过，阵阵清香扑鼻而来。我举目远望，原来是“几枝红杏出墙来”——教室前面围墙外的那棵高大的杏树开花了。

下课后，我迫不及待地来到走廊上观察杏花。杏花在阳光的沐浴下竞相开放。有的全开了，露出了粉红色的花芯；有的半开着，好象不愿让别人看清她的真面目；有的含苞欲放，饱胀得马上就要破裂，又好像是一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。杏花散发的阵阵清香，引来了许多小蜜蜂。小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在花丛中辛勤地忙碌着，一会儿飞出去，一会儿闪回来，忙得不亦乐乎！小蜜蜂头钻进花丛中，尾部朝上，犹如黄色的花芯，一会儿动一动，一会儿扭一扭，不了解真相的人，还以为花芯会跳舞呢！

天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙细雨，我不由得为杏花担心起来，害怕她经不起那风吹雨淋。第二天，我胡乱吃几口饭冒着细雨早早地来到学校，小跑来到教室前，令我意想不到的是：风雨中的杏花显得更加精神抖擞，一朵朵傲然挺立，明亮夺目，神气十足。这些看起来微不足到的杏花，居然能够经受住风吹雨淋，她那种不屈不挠、不求索取、只求给予的精神难道不值得我们学习，不令我们感动吗？

中午，雨停了，太阳出来了，杏树在阳光下显得更加生机勃勃，洋溢着生命的气息。

杏花，你不仅美丽，而且你那不屈不挠、不求索取、只求给予的精神更值得我学习。I love you！杏花！

关于杏花的作文 篇2

午饭后，我走在路边，看到有许多盛开的杏花，就小心的采下一枝，准备带回家仔细观察。

杏花的叶子是对生的，粉红色的花苞像小孩子的拳头似的紧紧握着，开放后的花苞就完全变成白色了，五个相同的的花瓣很像梅花，黄色花蕊的根部却是深红色的，整个花朵的外形就像观音菩萨盘坐在莲花台上。那些含苞欲放的花骨朵儿就像“拇指姑娘”在她的微型房间里，半开着们向我打招呼。在它紫红色的叶子上，布满了密密麻麻的细小勾刺。

我小心的用载玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在显微镜下观察。花粉被放大100倍后，看上去就像有无数的小蚂蚁在一个大糖块儿上用餐；放大300倍后，看上去既像一个个麦粒散落在一起，又像一串断线的珍珠。我又轻轻地取下一片洁白的花瓣放在目镜下看，它真像一个排列整齐的蜂巢。

我看着这香气四溢、芬芳迷人的杏花，心想：杏树能开出这么好看的花，结出的果实也一定特别好吃！

专家点评:

此篇文章着重描写了“迷人的杏花”。行文流畅，富含哲理，文章文字虽短，但是运用多种修辞手法，运用托物寓意的手法，使文章显得如诗如画，能够给人一种美的享受。

关于杏花的作文 篇3

“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工。”杏花，因春而发，春尽而逝。既有绚丽灿烂的无限风光，也有凋零空寂的凄楚悲怆，密密的编织着我的家乡——兴凯湖的风光。

兴凯湖最美的季节是五月，满山遍野的杏花更为兴凯湖增添了迷人的色彩与火热的激情。当杏花露出她那害羞的脸庞时，远看杏树就红云朵朵。杏花绽放了它充满红晕的五瓣脸，香味沁人心脾，好像随时等待风把它带到远方。有的百年老杏树，冠大枝垂，饱经风霜。它们是那么粗壮，那么茂密，与垂柳混栽，相互辉映，更具鲜明的色彩。杏花用小小的花朵，细细的蕊丝赢得人们对它的啧啧称赞

随着花瓣的伸展，色彩由浓渐淡。撑开的花朵似姑娘的纱裙，轻盈而透明。朵朵杏花如雪如玉，洁白无瑕。随着风，花瓣漫天飞舞，一片片花瓣旋转着从空中飘落，像一只只蝴蝶在飘舞，不经意就能扑面而来。无论是俯视近望。还是登山遥望，满城赏心悦目，争奇斗艳，尽占春风。

花香随风飘散，淡淡的清香令人陶醉。杏花从不炫耀自己，默默地来又默默地去。杏花如纱，似梦，像雾，他沐浴着春天的阳光，寒冬的洗礼，才能装饰着兴凯湖的山水。风带来了花雨，像一场沉睡的梦，仿佛我就是杏花，不禁沉浸在这花海里。

关于杏花的作文 篇4

清晨，我到公园里散步。一阵淡淡的清香，从远处飘来。吸引着我，一阵微风吹来，花瓣随风飘落，下起了一阵杏花雨，花瓣像一个个小精灵，飞向地面，一会儿地面上像铺了一层白白的雪。

杏树像一位朴素的姑娘亭亭玉立的站在那里。如果你细心观察，就会发现，杏花白的像被染过似的。红的像被红彤彤的太阳染红的。杏花有4到6片花瓣，萼片是暗红色的。一簇一簇的生长在一起，真是团花簇锦，美丽极了！

记得有一次，我偷偷的跑到小区公园里去玩游戏。因为我出来没跟爸爸妈妈说，所以爸爸妈妈现在一定非常着急。（这是按照我自己的思想方式来推理的。）这时几片花瓣拂过我的额头，像妈妈的吻，好像对我说你还是赶紧回家吧，免得爸爸妈妈在家里着急，还有，记得下次出来时，一定要经过爸爸妈妈的同意再出来。听到这些话，我惭愧的低下了头，赶紧跑回家去。经过这件事，我变得开始懂事了，听话了。每当我走到杏花树下，树枝随风舞动，对我频频点头，好像是在说你真是个懂事的孩子。

杏花虽然没有别的花开的那样姹紫嫣红，她是那样的平凡，他的生命是那样的短暂，但他却用自己的平凡，和短暂的生命装点了整个春天，给人们带来了无限的快乐。

我爱你，杏花！

关于杏花的作文 篇5

杏花是古老的花木，公元前数百年问世的《管子》中就有记载，因此，至少在我国已有二三千年的栽培历史。它既能采果又能赏花，在果木生产和城市美化上都处重要地位。

盛开时的杏花，艳态娇姿，繁花丽色，胭脂万点，占尽春风。居家庭院中如成列种植，春日里红云朵朵了，非常壮观动人。也适于单植赏玩，如和垂柳混栽，在柳叶吐绿时，相互辉映，更具鲜明的色彩。十多年以上的老杏树，姿态苍劲，冠大枝垂，若孤植于水池边，在水中形成古色古香的倒影，趣味无穷。

杏花有变色的特点，含苞待放时，朵朵艳红，随着花瓣的伸展，色彩由浓渐渐转淡，到谢落时就成雪白一片。“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工。”这是宋代诗人杨万里的咏杏五绝，他对杏花的观察十分细致。王安石在《北坡杏花》中，也把杏花飘落比作纷飞的白雪，他欣赏了水边的杏花，感慨的咏道：“一波春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。”清水绕杏树，岸上花朵，水中花影，各显芳姿，水旁杏花是多么的美丽

扩展阅读

关于大雁的作文系列5篇

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关于大雁的作文 篇1

记得三年级的时候，有一个星期天，我早早做完作业，打算做一个纸飞机来玩，费了半天的时间，飞机终于做好了，我兴高采烈地拿到小区的院子试飞，可是就是飞不起来。这是怎么回事呢？我很沮丧地回到了家。我拿着自己失败的作品去请教爸爸，爸爸连看都没看一眼我的纸飞机，说道：你要学会自己去思考问题。我感觉很生气，为什么爸爸这么不关心我呢？

第二天，吃完晚饭，我们一家三口去河边散步。突然，听到天空传来几声大雁的叫声，顺着声音望去，一群大雁排着人字正往南飞去。我仰起头，看着大雁慢慢地从我头上飞过。这时，我突然高兴的跳了起来，急忙催促爸爸妈妈回家。回到家后，我按照大雁的形体，把我昨天的纸飞机拿出来，加宽了机翼，又对飞机的尾部进行了改进，然后就跑到院子里去满怀期望地使劲一飞，奇迹出现了，飞机不但没有落地，而且飞的又高又远，我高兴地一蹦三尺高。我把这个喜讯告诉了爸爸，爸爸夸我是爱观察的好孩子。

大自然中真是人类的好老师，我以后一定要做个善于观察、善于思考的孩子。

关于大雁的作文 篇2

虽然我爱家乡的鄱阳湖，但我更爱家乡的湿地白沙洲。白沙洲里有许多可爱的小动物，尤其是鸟。

一天我兴致勃勃地跟着爸爸来到白沙洲。我们先来到观鸟长廊。听说这里有时会传来成百只大雁的叫声。我十分好奇一眼望去，果然远处有一群大雁。它们有的坐在水上，翅膀搭在身上，好像快睡着了；有的在跟伙伴嘎、嘎、嘎欢快地谈天；有的在一边展翅高飞，一边看着地上快乐嬉戏的伙伴，时不时地大叫几声；还有的用好奇又害怕的眼神望着我们，好像在想：怎么会有这么多人？不会是来抓我们的吧？

我想和它们来一个亲密接触!可爸爸一边看着地上，一边阻止我说：小心!有鸟粪!。我听了，低头一看，呀!果真有许多鸟粪，幸亏爸爸提醒了我。于是我小小心翼翼地踮起脚尖，走了过去。这时我发现一块牌子，上面写着：百雁齐飞表演，下午三点。我看了高兴得手舞足蹈。这时，一位老伯伯推着一车玉米走了过来，我见了，就迫不及待地抓了一把，洒向大雁。大雁们都争先恐后的向我跑来。表演开始了，大雁们昂头挺胸地展开巨大的翅膀，飞向天空。

这就是我家乡美丽可爱的大雁，我爱家乡!

关于大雁的作文 篇3

金黄的田野上栽种的麦子成熟了，黄灿灿的，农民伯伯正在忙着收割，脸上露出了收获的喜悦。一群群南飞的大雁排着"V"型，有序的前进。

我抬起头，目送着它们远去，它们时不时会发出一两声叫声，那叫声虽没有雄鹰般激扬迅捷，也没有百灵鸟般和谐动听，但仍强劲有力，有着一种神秘的力量，听着大雁的叫声，我似乎也和他们一起飞上了天，迁徙到南方去，感受着风、雾、阳光，享受着大自然给予的无穷力量。

我曾看过一部国产动画电影《妈妈咪呀》，里面主要讲述一只大雁，偶遇两只小鸭，并成为它们的妈妈，一起去南方的故事。这里面掺杂着大雁从准备起飞到开始飞行，再到最后到达目的地的艰辛，路途之遥远。也是从这一刻开始，我意识到大雁南飞并不是一件容易且富有趣味的事，大雁们必须要有十足的毅力和勇气才能到达南方，不被寒冬所吞灭，我也看到一些大雁因体力不支或冷空气的影响，在飞行途中掉队的，也看见一些大雁未能成功到达南方而死去的，总而言之大雁飞行是对每一只大雁的严峻考验。

在我们的日常生活中也有许多的磨难与挫折，我们要想通过层层考验就必须要有恒心，有毅力，像那些到达南方的大雁一样勇敢无畏，只有这样，我们才能经受住磨难，取得成功。

关于大雁的作文 篇4

在生活中，总有些事给我带来启发，大雁给我的启示是：团结就是力量。

大雁是长途飞行的健将。为什么大雁有着惊人的耐力呢？是因为大雁是一种很团结的鸟类。它们按人字型或一字形的队伍飞翔的。领头的雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧跟着，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。一段时间后就会有另一只雁来替换领头雁的位置，交替而行，最终到达目的地。

大雁就是那么的互帮互助，团结一致。如果它们不排成人字形而是单独飞行，那它们就不一定能那么顺利得到达了。看到这个现象后，我第一次真正体会到了团结就是力量。再看看我们，在最近举行的投篮比赛中，我们班男生与女生都会在关键时刻吵起来，哪算的上是一个团结的集体？我们要互帮互助，团结一致。当一个人失败的时候，我们要给予鼓励；当一个人成功的时候，我们都要为他喝彩，这才是一个团结的班级。

人心齐，泰山移。在冰天雪地的严寒里，只要团结就能迎来温暖的春风；在灾难面前，只要团结起来，就会战胜一切困难。我想我们三班就象一个大家庭，只要每个人多付出一些，多宽容一些，相信我们一定会成长很快。

关于大雁的作文 篇5

秋去春归的大雁在飞行时往往都是结队为伴，队形一会儿呈一字，一会儿呈人字，一会儿又呈Ｖ字，它们为什么要结队飞行呢

据业内专家解释，鸟儿结队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群由25只编成Ｖ字队形飞行的鸟，要比具有同样能量而单独飞行的鸟多飞70％的路程，也就是说，结队飞行的鸟能飞得更远。

大雁结伴飞行给我们以启示：一盘散沙难成大业，握紧拳头出击才有力量，任何一个单位、企业、团队，成员之间必须团结一致，心往一处想，劲往一处使，才能无往而不胜。换言之，必须增强凝聚力。

一个团队凝聚力的高与低，影响着团体发展的生命力。如果一个团队丧失凝聚力，团队无疑会成为一盘散沙，最终难以继续下去。因此，要使团队充满凝聚力，团队成员必须保持良好的工作状态，振奋精神，昂扬向上，不甘落后，为着共同的目标而不懈努力。

当然，在任何一个团队中，成员之间在思想、情感、能力等方面是存在差异的，这些差异的客观存在必然会给团队凝聚力带来影响。为此，成员之间应大力倡导互帮互爱，培养奉献、宽容的美德。只有懂得彼此之间相互了解，取长补短的重要性，团队才能凝聚出高于个人力量的团队智慧、团队精神，从而创造出可观的团体绩效来。

关于天晴的作文系列5篇

作文5000网栏目精选：“天晴的作文”，欢迎阅读。

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以写出自己喜欢的文字，写作时是需要投入大量时间和精力来的，写作文时需要注意哪些格式要求呢？由此，有请你读一下以下的“关于天晴的作文”，仅供你在工作和学习中参考。

关于天晴的作文 篇1

下了一夜的雨，大地在朦胧之中慢慢地苏醒过来，我和妈妈走出家门去公园散步。

我们走进公园，第一眼看见的便是小草上一颗颗晶莹透亮的露珠挂在尖尖头上，轻轻地用手一摸，小露珠便轻盈的落了下来。落在地上的时候，只听见“啪”的一声，露珠溅起无数小水花，像一朵朵盛开的花朵。继续沿着小路向前走，便看见两棵很大的梧桐树，长得郁郁葱葱，枝繁叶茂；树冠撑得像把大雨伞，为树下的小草遮挡风雨，让它们更茂盛了；树枝伸向四面八方，让小花长得更加光彩亮丽；梧桐树落下的枯枝败叶也可以当做肥料，让小梧桐树长得更加茁壮。沿着小路继续向前走，可以看见许多芭蕉树都站在小路旁，大大的芭蕉叶上下摇动着，似乎在给路人扇风凉。继续向前方走去，我们可以清晰的看到五棵红枫正挺立在面前。看啊！前面无数只小手正向我们打招呼呢，我也不由自主地向他们招起手来。继续向前走到公园底处，我们可以看到挺立的像战士一样的松树正站立在我们面前，真是挺拔啊！

雨后的公园多么美丽呀！就像五颜六色的彩虹，真好！

关于天晴的作文 篇2

丝丝细雨斜着在空中编织着他们的美丽，一道长长的影子淹没了属于他们主人的快乐，那不经意间的安慰也是道美丽的风景。

--题记

操场上传来阵阵歌声，很熟悉，是广播操的音乐，我从那刚离开。

在之前，参加了广播操训练的我很开心，每天放学奔向操场训练，都是很认真的呢!因为我不想像去年一样，在最后的选拔离开。

可天不如我愿，我和一位新认识的五年级学妹都被淘汰了，淘汰的只有几人，而我和她刚好就是那其中之一，可笑吧!呵!我是认为很可笑的呢!明明之前那么努力，却还是输了，是老师的眼光有问题吗?不，不是的。是我自己没努力吗?不!......也许，也许是的......

再回家的路上，我和那位认识了5天的朋友都哭了，梦想破灭了，剩下的只有泪水吧!看着身旁的她，眼前一阵恍惚，好像回到了一年前，好像看到了一年前被淘汰的自己，一刹那，我有那么一丝心疼，止住了泪水;‘‘别哭了，你才5年级，明年还有机会，明年你可要加油了!不要像我这么倒霉。‘’

’‘谁说你倒霉了?你不还认识了我吗?我俩不都多了个朋友吗?你这叫幸运!’‘她抹了抹眼中的泪水。

’‘是……是吗?我也是幸运的?’‘我抬头望了望天，天是那么暗，云那么多，还有雨拍打在我脸上，微微有些痛感。

’‘那是了!你不是说我还有机会吗?那你初一了不也还会有机会吗?’‘

’‘是啊!机会总会有的。’‘

’‘恩!没错!’‘她的手指向了西方’‘你看，雨停了，太阳就出来了，而且还有彩虹呢!’‘

我随着她的手看去;西方的太阳冲出了乌云，在层层的阴霾中阳光显得格外耀眼，彩虹在一明一暗中显得格外梦幻。

’‘是啊!雨后的天更美了呢!阳光照在身上好温暖。

关于天晴的作文 篇3

清晨是一束微光，伴着鸟鸣，原来是起床的闹铃;晨读是悄悄背诵，山门摇落空，霜霰满杉松;散步是花间之舞，清香漫途，仰看风卷残云出。如向阳花般沐浴光，像彩蝶一样嗅花香，与太阳一起闪亮登场!

在方程与函数里，在两条直线间架桥，随着图象在坐标系中上下翩飞，跟着等式寻找未知数的真身，上午的四个小时，怎能不拿出一半分给数学?学完数学还可以去晒晒太阳，赞美光明。然后去看看语文，找找生活中的诗意，想想人生的意义，还可以看看书，在别人的思想里撒欢跳舞。拉着准初二的妹妹学习准高二的生物，一起见识见识理科的难度，顺便介绍一下书房里的文竹，带她领悟活着的幸福。

午休是必须要有的，不睡下午没精神，少则十分钟，多则半小时。睡醒后去楼下逛逛，听风声带走花香，看蜗牛一家聚餐，让雨滴敲醒困倦。虽然没看见彩虹，但湛蓝的天空和悠悠的白云同样让人心旷神怡。逛完就去精力充沛地学习吧!英语天学网听力不能浪费，顺便还能看看配音比赛的电影片段;物理打印的专题也要努力地完成，遇到不懂的地方就去翻翻课本;化学作业比较简单，所以一般都能在六点前把全部作业解决掉。剩下的时间属于《红楼梦》，每一遍都让人内心绞痛。

黑夜的美酒又一次在天空中流淌，星空的眼睛又一次于沉眠中睁开，夜幕笼罩了世界，灯光取代了阳光。晚上七点半坐在电脑前，一边听着楼下大妈的广场舞，一边等着各位组员的作业，八点多收完作业汇报情况，美好的学习时间就该结束了，可以开始丰富但又不那么丰富的课余生活：跟着罗翔老师学刑法，或者听听一哥讲讲高考题，又或者云养猫治愈心灵。

时间流过去，这一天被下一天替代，自己也在不停地被替代。能够撑起自己心中一片天地的，只有永恒不变的信念，只有它能让飘浮的灵魂踏实地栖息。无论外界的风雨怎样侵袭，也吹不灭内心深处烛火般的希冀。

关于天晴的作文 篇4

在天晴了的时候，

该到树林中去走走，

用雨湿过的泥土，

一定是又细又柔；

还在睡觉的草芽。

被雨呼唤：

快长大呀！露出来！

于是草芽被晶莹的水珠浇灌，

微微满足地打个哈欠，

扭扭腰，醒了过来。

钻出洞的兔子，瞪着红彤彤的眼睛，左瞧一下，右瞧一下，

似乎对这明亮的世界很满意。

蜻蜓已失去往日的沉默，在树枝间嬉闹，

把它通体的红展示给红玫瑰，

想用它透明的翅膀和坚硬的玻璃较量。

在天晴了的时候，

到树林里走走吧，

彩虹划过蓝天，

油亮的树叶，

它也在微笑。

关于天晴的作文 篇5

记得那天，天空中蒙蒙下着细雨，也不知从何而起，雨越下越大，我聆听着雨水滴在草丛里的声音，像是一位缓慢的乐师演奏着春天的乐曲。转眼看树叶，雨水在它的身上滑冰，一会儿又从它身上跳下融入地面。时间匆匆过去，不久便打响了放学的钟声。我望着窗外，东看看西瞧瞧，却不见那熟悉的身影。

因为是下雨天，出行不太方便，老师便让同学们待在教室里等待家长的到来。一秒钟过去了，一分钟过去了，十分钟过去了……同学们的爸爸妈妈都陆陆续续地来到教室，带着自己亲爱的孩子离开。而我只能眼巴巴地望着他们的到来，再离开。渐渐地，教室里只剩下我一个人，静悄悄的，仿佛一根针落在地上都能听得见。因为父母工作的需要，我每天都是早早的来，晚晚的去。坐在窗户前又等了一会儿。

雨越下越大，天空中飘飞着银丝般的雨丝，朦朦胧胧，压得花儿也抬不起头，树叶低下了高傲的脑袋。空气中夹杂着泥土的气息，让人喘不上气。在这压抑的气氛中，没有鸟叫，没有蝉鸣，只有风儿“呼呼”的声音，只有那令人哆嗦的寒意。“怎么还没来接我回家，莫不是工作太忙太累，把我抛在脑后了?”“该不会是出行不方便，要等雨停后再来接我，那要等到猴年马月啊?”……各种乱七八糟的想法从我脑中闪过。

突然，我从窗外看见一个熟悉的身影。我定睛一看，是爸爸!他骑着一辆红色的“小毛驴”，身上盖着一块巨大无比的“蓝色毛巾”——雨衣。“爸爸来接我了，哦耶!”我飞快地跑过去，顾不上下雨，就是下刀子我也要冲过去。我熟练地跨上“驴”，爸爸带着我骑上“毛驴”奔出了校门。

出了校门，走在回家的路上，池塘荡起波纹，唱着“叮叮咚咚”的童谣。一滴淘气的水滴在我的脸颊上蹦蹦跳跳，不知是雨水还是喜悦的泪水。

云朵渐渐收回空中的雨点，太阳撒下金灿灿的阳光。不知在什么时候，雨停了，风也屏住了呼吸，空气中一切都变得幽静，弥漫着厚重的泥土味，亲切，舒爽。

雨过天晴，空气清新，绿叶葱葱，草儿油油，我的心更是按捺不住。

关于春天的杏花作文600字通用

对于学生来说写作文是非常重要的一件事。练习写作文能够提高我们的思维，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，你是否正在为写作文犯愁呢？作文5000网小编陆续为大家整理了关于春天的杏花作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

关于春天的杏花作文【篇1】

杏花公园是我们淮三小的后花园。每到春天，那儿就会变得风景如画，游人如织，令人神往。

步入大门，你就会看见一条长长的林荫大道，两边种着一棵棵郁郁苍苍的大树。有火红的枫树、高大的槐树、还有笔直的梧桐树，它上面开着的淡紫色的小花，就像吹响了春天的号角。一阵微风吹过，树叶摇摇晃晃，哗哗作响；花儿浓香四溢，沁人心脾。

林荫大道的尽头连接着一片碧绿的草坪，有两个足球场那么大，草坪上游人如织。有的在散步，有的在做游戏，但更多的人是在放风筝。他们放的风筝也不尽相同：有的长若蟒蛇，有的像美丽的小鸟，有的像逼真的战机，甚至还有的像个大大的圆环！地上游人来来往往，天上风筝竞相争艳。

再往里走，穿过一个小亭子，便来到了小湖边。湖面荡漾着一叶叶小舟，上面满载了休闲的人们。湖边环绕着一棵棵柳树，嫩绿的柳条如同少女的发辫随风飘荡，在湖水的映衬下，煞是好看。

春天的杏花公园里，花儿睁开了眼，树木挺直了腰，虫子唱起了歌，一切都苏醒了。这里是我们的乐园，我们在这儿找到了春天。

关于春天的杏花作文【篇2】

“春色满园关不住，一枝不安于室来。”春姑娘迈着轻巧的.步子走来了，这时，雪白如雪的杏花开了。

远看道路两旁成了银白色的海洋，一朵朵杏花让人目眩缭乱。粗壮的树杆越往上越细，整个杏树是伞状的。锦绣极了。

杏花是蔷薇科，有五片花瓣，是卵形的，花瓣的颜色是白中带着粉，粉中带着白，粉中还带了一点红，中间的花蕊是金黄金黄的。叶子外围有一点枣红色，中间是翠绿色的。有的已经完全绽开了笑容，像一个锦绣的小仙女，有的只绽来一两片花瓣，像一个害羞的奼女，还有的是像呼呼大睡的大懒虫一样仍是个花骨朵呢！这些杏花明净，温柔，绚烂成了一道锦绣风景，很惹人注目。

杏花三个一群，五个一簇，编织出了一个个锦绣的花环，戴在春姑娘的头上。一枚枚花瓣多像一片片雪白晶莹的雪花呀！

一阵风吹过，杏花那迷人的香味飘满了人间，我深吸了一口，好香啊！

再看远处，蜜蜂蝴蝶被吸引来啦，它们在杏花从中采蜜，舞蹈。我不由想起刘彤的“满阶芳草绿，一片杏花香”。这时不知从哪里飞来几只麻雀，它们在枝头嬉闹，一下子空中下起了一场“大雪”，我满头都是雪花。我又想起了韦庄的“杏花吹满头”。

杏花用它独特的美和它那让人心旷神怡的清香吸引许多人驻足观赏，成了一道亮丽的风景，深受人们喜爱。

关于春天的杏花作文【篇3】

这是一个阳光名明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。我便走向那片杏林。

我被眼前的景象迷住了。放眼望去，只见杏花一片一片的，春风浮荡，万枝摇曳，游蜂舞蝶，上下翻飞。红杏出林，粉红似霞，遥而可及，望而心动。看那含苞欲放的花蕾，白里透着粉，粉里透着红，吹弹可破，急不可耐的从树体的怀里钻出来，想一睹春天的芳容；再看那一簇簇刚冒出的花骨朵儿，好像一个个刚睡醒的婴孩噘着粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的亲吻。最有趣的要数蜜蜂了，望着这满树的杏花，看看花枝娇媚，闻闻花瓣清香扑鼻，舔舔花蕊甜蜜醉心。这些小精灵们不停地在花丛中上下翻飞，舍不得这一朵又顾不上那一朵，真恨不得把所有的花朵都采个遍。有的干脆一头扎进花心中贪婪的吸吮着，再也不肯出来。

大自然呈现出一派热烈欢快的勃勃生机。就像那少女浓妆淡抹，俏展丽影。田园野外，纵横交错，艳阳高照，杏花盛开，惠风和畅，芳香四溢，极目远眺，只见山杏灿烂却微呈白色。

我漫步在那一片片的杏花林中，欣赏着那些美丽的杏花，沉浸在花朵的飘香里，我的思绪飞扬。

越往山里走，看到的花儿越多了，开始时只是路边稀稀落落的，后来就有大片大片的杏花了。来到山里，哇！漫山遍野的杏花啊！我们不禁惊呼起来：“花海！”只见白色的杏花团团地绕在树枝上，清新的空气扑面而来，远山朦朦胧胧的轮廓绵延起伏，真让人心情为之一振。远离城市的喧嚣，心都为之陶醉了。

最后，希望你们也能来这里看一看，我相信您也会好像我一样对那里的景色留恋往返。

关于春天的杏花作文【篇4】

我最爱杏花，今天去公园里游玩，听朋友们说，公园里有一片杏花林，我赶紧去看看。

临近春季，阳春三月，自然开的旺了。于是，我向杏花林走去，远远望去，杏花林成了一片花的海洋。它开的像阳光下的火团，真好比是九天的仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比。杏花一丛丛，一簇簇，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。我不由得赞叹道：“真是一片如霞如雾的杏花林啊!走进杏花林中，恍若置身于铺锦流霞的桃花源仙境一般，香风过处，杏花们呢喃细语，赏花人顾盼流连于这如诗如画的美景之中。随手摘下一朵杏花，那杏花白里透红，像喝醉了酒似的，满枝绯红。杏花的花瓣有四五片，花瓣润泽透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。花蕊是嫩黄色的，就像一颗颗繁星正在向我调皮的眨着眼睛呢。和煦的春风徐徐吹来，飘来了一阵纯净疏淡、沁人心脾的清香。令人心旷神怡。这时，几只小蜜蜂过来了，它们正提着妈妈给他们的小桶，前来采杏花的花蜜呢。过了一会儿，下起了一阵淅淅沥沥的春雨。春雨像绣花针，如牛毛，还有雨滴落在地上后“滴滴答答”的声音不绝于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那样的纯洁，那样的楚楚动人。看着雨后的杏花，它们像是透明的玉屑，像是银色的霜花，像是水洗的胭脂来形容它们是一点也不为过。珍珠般圆润的小露珠们在杏花上不停地打滚儿，似乎要把垂下来的杏花当作它们的滑滑梯了呢!

杏花是不是很美呢，多么的有生机啊。

关于杏花的作文700字汇编

写作算是最综合的能力素质了，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。你认为写作文需要怎么样去写？作文5000网特地为你收集整理“关于杏花的作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于杏花的作文(篇1)

我和妈妈来到月季园，一进园门，就闻道一股清香。我们深吸一口气，异口同声的说这就是什么花？好香呀！走近一看原来是杏花。

我看了看杏花一共只有三两种颜色，分别是白色的杏花和黄色的杏花。从远处看非常低，近处看有些高大，但是还是没有柳树高，他们之间还差一大截呢！我摸了摸杏花的叶子，十分柔软，就像毛线一样柔软，上面还有细细的线，不仔细瞧，你根本看不见。每朵杏花上面有四片或五片的叶子，棵棵杏树上的花儿，都在争奇斗艳的你拥我挤。有的已经开放，有的含苞待放，也有的已经慢慢在枯萎。

我把自己的观察告诉了妈妈，妈妈夸我有进步，学会细致观察每一件事物了。

不久后，我们再次来到这里，杏树上面的花已经全部开放了。突然来了一阵微风，杏花在风中摇摆，像是在跳舞。她那优美的舞姿真的美丽极了！我仿佛觉得自己也是一朵美丽的杏花，风停了，杏花不在多姿多彩了。这时我才想起来我不是一朵杏花，我是在欣赏杏花那。

美丽的杏花，我爱你！

关于杏花的作文(篇2)

但凡提起清明，总会记起杜牧的一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正是它，清明细歌带着人们对英烈的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明节，是我们中华民族祭祀前辈，缅怀先烈的传统日子，也是悼念为中华民族的解放，为人民的幸福而英勇献身的革命先烈。每年的清明节，我们总会来这里对烈士追思悼念。

庄严的花岗岩纪念碑伫立在广场上，上面镌刻着七个大字“革命烈士纪念碑”，四周林立着岁寒三友“松竹梅”，一幅幅清明的景象映入人眼帘，多么庄严，多么清净。此时此刻。谁人心中不泛起一阵阵波涛。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少我们祖国的英雄儿女，为了民族的解放、人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名，有的却连姓名都不知道，但他们都是为了一个共同的'目标走到了一起，那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血，前赴后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了榜样。他们仅仅只是为了人民的幸福安定，别无所求。为此，他们奉献出自己的生命，洒出自己的热血。在那战火纷纷的年代，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈为了新中国的建设，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑！

正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。我们也许无法体会战火纷飞的艰辛，我们青少年唯一能做的就是努力学习科学文化知识，继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神，随时迎接困难的挑战！在学习中遇到困难时怎能轻易说一句“算了吧”，这是对自己的不负责，也辜负了先烈们的那份牺牲。所以，把学习当做自己的首要任务，尽一切努力完善自己，让一朵朵祖国之花更美丽。

“先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。”青少年是祖国的未来，我们深知，是烈士们用生命和鲜血浇灌了中华沃土，装点了春天的中国，我们会加倍珍惜现在的美好生活，踏着革命先辈的足迹，继承烈士的遗志，以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让国旗更鲜红，五星更闪亮。把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

烈士们啊！愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落都充满着生机与希望。

烈士们啊！你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。

春天的杏花雨中，伴着牧童的悠扬的竹笛声，我们接受上天的洗礼，以后必加认真学习。

关于杏花的作文(篇3)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟！这真是春天的最好写照，我家楼下的杏花一片春盛。

远看，那粉红的杏花，成百上千的，好像花海一般，十分美丽。那一朵一朵犹如一只只美丽的蝴蝶，在树枝上尽情地飞舞着，嬉闹着，扰得人眼花缭乱，这真是一幅美丽的春景图。

近看那黄色的花蕊，如小精灵一般可爱，还轻轻抖动着，好像向在你打招呼，让人怜爱。那花朵瓣瓣好像一艘艘小船，正要向大海扬帆起航，奋勇前进。那嫩嫩的花托儿好像一只小手，把花儿都载起来，看似轻盈的托儿身却能托起一朵比作文它本身大很多的花，真是太神奇了。这美轮美奂的杏花，难道不是名家画出来的吗？

最是山花烂漫时！那粉红的杏花如一个个跳动的火苗，在那里摇曳着，曼妙舞动，如一个个粉红色的小精灵，在那里跳舞、嬉闹，很是可爱。

置身在杏花丛中，清淡的幽香扑鼻而来，令我以为我在花海之中遨游，令我神清气爽、充满活力，看什么都是欣喜的，干什么都是有劲儿的。

杏花的确是姹紫嫣红，美不胜收，羞花闭月，沉鱼落雁，令人喜爱。如今杏花已谢，但那淡淡的幽香，美丽的颜色仍留在我的心中。

关于杏花的作文(篇4)

杏花开了，我又想起了故乡，那美丽的杏花村。

家乡的小山都穿上了春天的绿装，戴上了锦花的玉簪，美丽极了。

杏花也笑盈盈地开放了，张开了秀气的脸庞，观看这个神奇的世界。

远远望去，满山是一片银白的世界，像雪后一样的美丽，使人眼花缭乱，目不暇接。当你走进杏花丛便会感到心旷神怡，如临仙境一般。这真是人家的天堂啊!

近看，杏花却是粉红色的，白中透红，粉中透红，像搽过胭脂一样漂亮，一簇一簇的，粘在枝条上，像儿童节儿童手中拿的假花一样。一棵棵，一片片，真有花果山的气势。这简直是花的世界，花的海洋!

有的花含苞欲放，像刚学笑的娃娃，咧着小嘴，真讨人喜欢;有的花则已开放，像少女的笑脸，红扑扑的，亮晶晶的。有的打着骨朵，将要开放……好美啊!

一阵风吹过，杏花又像羞涩的少女，扭着头不敢看客人，却带来了满山的芳香。行人都不约而同地坐下来欣赏一番……蝴蝶、蜜蜂也赶来凑热闹，在小山的上空翩翩起舞，小鸟啾啾为它歌唱，给小山带来了新的活力。

故乡的杏花是不是很美呢，欢迎来玩哦。

关于杏花的作文(篇5)

在离我家墙角不远的地方，有一颗高大的杏树；想起它，便能想到它那繁盛花朵，甜美的果实。在那里有许多美好的回忆……

虽然这是一片干旱少雨的黄土地，但经过许多人辛勤耗耘，汗水的滋润，在它们身后是一片片正向上生长的麦苗……这里也是杏树的.乐园，因为它，人们的生活也更丰富。

它至今已十几岁了吧，和我年龄相差不多罢，当初栽种它时，只有我手腕粗而已，现在校繁叶茂，高大的树身如同一把大伞居高临下，威风凛凛地俯视着我，仿佛在夸耀：我比你更高大吧！

每当春风吹来，鸟儿在它枝间跳跃之际，它使抽出嫩芽，不几天又向外伸出娇嫩的叶子如同小耳朵，在细细倾听春天的脚步。

当柳枝摆弄它柔嫩的腰身时，杏花已开了。

当太阳把它浓浓的光和热一齐洒向大地的时候，杏花也开得最盛，消失了原来的淡绿，增添了满树的纯白，团团杏花粘满整个枝条，枝条又相互搭建，成了蜜蜂的乐园……花开是没有声音的，然而在一只蜜蜂的吟唱声中却变得异常热闹。在微风中，一波又一波花香袭来，疲惫的我顿时精神许多，清爽许多……

花开了总是要凋谢，片片花瓣如同白色的蝶在空中飞舞，地下已一片雪白，它们免不了“零落尘泥碾作尘”的命运，但却有“香如故”的执着，有累累果实的收获……

杏花时节充满希望，是充满梦的时节。

关于杏花的作文(篇6)

尽管现在已是初春了，可每天还是寒风凛冽，几场春雨过后，草地上仍是一片寂寞，大树也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花还没有开放。

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”

踏着歪歪斜斜的青石板路，跑过大大小小的深灰院落，转入一条深巷。微风将满地的杏叶轻轻托起既而又轻轻放下，抬起头，满树的杏花，舒展着，舞动着。像一位江南舞女，一把折扇将那无比俊俏的脸半遮半掩;一根金簪将那形如瀑布的发轻轻盘起。美得无与伦比，害羞又奔放的美。一阵风过，每一片花瓣都随风起舞，淡淡地，轻轻地，沙沙地。温柔又热烈的美。这便是江南明艳的美。

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”

看着憨厚的渔民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠时，才猛然发现，雨来了，那样轻盈那样悄然，不易察觉中才发现这座古色古香的小镇变得更加朦朦胧胧，亦真亦幻了。春雨细细的，密密的，像一位江南才女，手持毛笔，在宣纸上染出点点梅花，片片群山，或是亭中，放一杯清茶，抚一首曲，吟一首诗，唱一首词。内潋但不羞涩，淡雅又不失浓烈。春雨总是这样多愁善感，让人捉摸不透。这便是江南朦胧的美。

“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花”

杏花，太脆弱，春雨少了几分绝世之美，可江南不但美于外表，而且美于内涵，杏花摇曳中，是座静谧在春雨中的文化历史古城。就像这样一位女子：娇艳的皮肤，曼妙的舞姿，动人的歌喉，婀娜的身材，抚着恬静赋有雅致的琴，弈着似人生如歌梦的棋，写着秀美不失霸气的书，描着巧夺天工，栩栩如生，独具匠心的画，好一个江南美女!江南便是这样，柔美而强劲，羞涩又放纵，美得如痴如醉。

立在杏花树前，我忽然感到：其实春天已经到来。看到“满枝杏花一树香”，不就能找到真正的春天吗?

关于杏花的作文(篇7)

杏花的作文春天和风已徐徐吹来,大地起了翻天覆地的变化。家乡的小山都穿上了春天的绿装，戴上了锦花的玉簪，美丽极了。杏花也笑盈盈地开放了，张开了秀气的脸庞，观看这个神奇的世界。远远望去，满山是一片银白的世界，像雪后一样的美丽，使人眼花缭乱，目不暇接。当你走进杏花丛便会感到心旷神怡，如临仙境一般。这真是人家的天堂啊！近看，杏花却是粉红色的，白中透红，粉中透红，像搽过胭脂一样漂亮，一簇一簇的，粘在枝条上，像儿童节儿童手中拿的假花一样。一棵棵，一片片，真有花果山的气势。这简直是花的世界，花的海洋！有的花含苞欲放，像刚学笑的娃娃，咧着小嘴，真讨人喜欢；有的花则已开放，像少女的笑脸，红扑扑的，亮晶晶的。有的打着骨朵，将要开放好美啊！一阵风吹过，杏花又像羞涩的少女，扭着头不敢看客人，却带来了满山的芳香。行人都不约而同地坐下来欣赏一番蝴蝶、蜜蜂也赶来凑热闹，在小山的上空翩翩起舞，小鸟啾啾为它歌唱，给小山带来了新的活力。杏花多么美丽啊！美得像一幅水墨画一样，把小山打扮得如此美丽、迷人。我爱小山，更爱这美丽杏花。

作文点评：小作者用饱含情感的语言，抒发了对杏花的喜爱之情。如把杏花比作小姑娘、。小娃娃，把家乡的小山形容为银白世界如临仙境，最后，把杏花的美比喻为一幅水墨画，十分形象，生动。