创造美小学作文（推荐十四篇）。
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的笔尖上的故事小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创造美小学作文 篇1
劳动是产生一切知识，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，劳动是生活的基础，是创造人类文化幸福的基础 。
我们终于迎来了五一劳动节这个值得庆祝的节日，令我意义深重。这一天 ，我们一家人去了美丽的三门峡公园游玩。一路上，那些唱着歌儿的小鸟，那芬芳的花香，嫩绿的小草，翩翩起舞的蝴蝶，蓝蓝的天空和波光粼粼的湖水以及姿态优美的白天鹅像磁铁般深深地吸引住了游客的目光，令游客们赞叹不已。
我们一家人却非常特殊，每个人手里都拿一个塑料袋，一边看着美丽的风景，一边捡拾着周围的垃圾。妈妈意味深长的告诉我;"今天是五一劳动节，我们每个人都应该劳动，而这次劳动非常特殊，要捡拾垃圾，使我们共同的家园更美好。”妈妈这句话深深地感动了我，于是，我低下头努力捡拾垃圾，在这过程中我不断的鼓励自己，鼓励自己要捡拾更多的垃圾。我心里一直在想：“今天是五一劳动节，我们更应该努力劳动，应该美化环境，绿化地球，使我们共同的家园更加干净。夕阳西下，洁白的天空被太阳涂上了一层淡红。我们的.劳动如同落山的太阳，已经结束了。
劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动可以创造美。同时，劳动也是辛苦的，但是过程却是快乐的，收获更是幸福的。这一天，让我学会了劳动，也体会到了劳动的快乐，更加证实了一句话：幸福就在有益于人类的劳动中。
创造美小学作文 篇2
开学了！今天，是开学第一天，我的心情十分激动。怀着这种激动的心情，我看了《开学第一课》。
开学第一章是“探索美”。著名的女宇航员刘洋上了第一堂课。刘洋说，当她登上宇宙时，她才发现，宇宙是那么美丽，那么神秘，那么宽广！可要回到地球时，她却是那么的迫不及待！迫不及待的想要呼吸一口地球新鲜的空气，迫不及待的想踏上祖国的土地。这时她才发现，她是多么依赖这美丽的地球。
是啊！当我们在地球上时，十分想去宇宙看看。可当我们到了宇宙，才发现，我们离不开赖以生存的地球。那为什么还有人破坏环境呢？所以，从现在开始，我们要保护环境，让这颗美丽的星球不再受到伤害。
第二张讲的是创造美。老师是刘大成，他用一张嘴，一双眼睛，发现了这个大自然是充满音乐的。一片树叶、一条水管、一根针管……都能从刘大成嘴里发出美妙的音乐。
最让我喜欢的.便是第三章传递美于丹老师的课。于丹老师说：“每个人的人生都有一段辛苦的时间，可每个人付出的不一样，收获的自然也不一样。就像三个锅，锅里都装了开水。第一个锅里放了一个鸡蛋，第二个锅里放了一个胡萝卜，第三个过了则放了一些茶叶。”
创造美小学作文 篇3
花开花落，云卷云舒，雁过长空，莺穿烟柳，大自然的美景数不胜数；失意苦恼时的微笑鼓励，伤心失望时的默默守候，友情的美丽只有彼此能够领神会；对于承诺的信守，对于别人的信任，心灵的美好感人肺腑……
自然之美
抬头仰望，旭日迎着晨曦跨越地平线；蓦然回首，太阳伴着云彩染红天边。不经意间，美已来到你的身边。春天，姹紫嫣红，春光明媚，万物复苏，是美；夏天，绿阴如盖，繁星点点，生机勃勃，是美；秋天，枫叶似火，天高气爽，硕果累累，是美；冬天，银装素裹，梅斗霜寒，万物入睡，是美。点点滴滴的，都是自然之美。
友情之类
友情如酒，香醇依旧，一声问候不离左右。友情之美早已悄然来到。我们静静地坐着，周围安静得似乎空气都凝结起来。沉默了好久，你轻声问我：“出了什么事？”我无语，只是皱起了眉头。你似乎已经了解，握住我冰冷的双手，轻轻地对我说：“没有必要因为落叶而悲哀，也没有必要因为挫折而放弃抗争，因为一片落叶荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。”你还记得，这是你曾经对我说的，如今我再次用这句话安慰你，抬头便看见了你满含笑意的双眼，暖暖的，让我心中有种温暖的感觉，我们相视一笑。友情的美在我身边悄然绽放。
心灵之美
我一直坚信，每个人的心灵都是美好的，无论是谁，在他内心深处总会藏一颗美好的心灵。我看过这样一则故事：一个人身上绑满炸药，进入一所学校，抓了两个人质，一个男孩和一个女孩，后来，因为一件事最后他选择了投降。是这个男孩提出要去卫生间，而女孩也提了出来，于是这个人对他们说，一个一个地去，如果其中一个不回来他就杀了另一个，这是多么残忍的选择，而这两个孩子毅然接受了考验，不曾犹豫，他们有着对彼此的信任，遵守着自己“一定会回来”的诺言，他们都拥有美好的心灵。最后，那个人被感动了，主动放了他们，向警方投降，我想他同样也有一颗美的心灵，只是被乌云遮住了，而那两个孩子的举动就像阳光为他驱走了乌云。心灵的美在我身边永不消逝。
创造美小学作文 篇4
都说美丽的生活是劳动创造的，你也许会问为什么呢？你们肯定会想，为什么是劳动创造了美丽的生活呢？让我给大家说说吧！
现在，我每天早晨一起床，透过玻璃窗往外一瞧，天气还阴沉沉的，有几个小点在动来动去，原来是正在劳动的'老爷爷、老奶奶嘛，他们正在扫地呢，所以我们每天出门的时候，道路才会干干净净。
还有我们的教室，每天早晨都有早来的值日生，等到全班同学都到齐了，教室已经被打扫得干干净净，当然，我也不例外，我是负责擦黑板的，我虽然不用早来，但是我也会把黑板擦得闪闪发光。
劳动不仅创造了美丽生活，还创造了先进的文明。
以前我们洗衣服都是用手洗，现在我们洗衣服用的却是快捷的洗衣机，以前我们学习都是靠自己，现在却有了网课，网络劳动改变了我们的生活，劳动创造了我们美丽的世界。
我们再来看看农民伯伯的生活吧，农民伯伯每天清晨很早的时候就要起床了，很晚才入睡，春天，他们忙着种田；夏天他们忙着打理农田，不让野鸡祸害农田；秋天，他们忙着收割各种菜、水稻等；冬天，他们忙着把米、菜、水果等卖出去，农民伯伯们一直都很忙，所以，我们不能随意的浪费农民伯伯劳动的的成果，因为那是用心血换来的。
我们美好的的生活是所有的劳动者用辛勤的劳动换来的，我们一定要好好珍惜。
创造美小学作文 篇5
现代人由于工作忙碌，无法顾及家中锁事，所以都请一个钟点工做家务。而我们家的钟点工就是本小姐了。
一个风和日丽的星期天，吃过午饭，我就正式走马上任了。可是当我面对着桌子上的残汤剩饭就犯了难。它们好象在向我示威：一块块骨头在饭桌上张牙舞爪;吃落的饭菜东倒西歪;还有一个个沾满油的饭碗和菜盘更是不可一世……看着乱七八糟的饭桌我束手无策了。妈妈见了，急忙走过来说：“收拾残局应先把剩菜剩饭放进冰箱，再把脏碗抬进水池，然后把桌子擦干净，最后把碗洗了。”妈妈话音刚落，我就开工了，可怎么老是毛手毛脚的。在我把剩菜剩饭抬进冰箱的时候，我想逞逞能，一次就就抬了三个碗。“哈哈，我可真厉害呀!一次抬三个碗这种简单的事儿，还难得住我李大小姐?”我心中暗自高兴道。不料没走几步，就来了个“狗啃屎”。随着“啪”的一声响，一个碗上了天堂。抬着两个碗我轻松多了，终于把它们放进了冰箱，我松了口气。我拎起抹布把餐桌清理干净。
现在万事俱备，只欠东风了。于是我把洗涤剂倒入池子内。为了图好玩我就用手在池子里搅拌了一会儿，顿时，一个个泡沫娃娃露出了自己雪白雪白的身子，还高兴的跳起了舞呢，看到这样的情景，我兴奋地用左手大拇指抠住碗的边沿，其余的指头抠住碗底，用洗碗帕抹碗的内侧，然后给碗翻个“身”，又用同样的方法洗碗的外侧，最后我打开水龙头，把碗刷干净。这样一个又一个的'碗洗好了。但这时泡沫娃娃已变成“小黑人”了。正当我庆幸大功即将告成时，“啪”的一声，一个碗从我的手中滑进水池里，还好没碎，可满池的脏水却把我化装成了“斑点狗”!我一屁股坐在沙发上就懒得动弹一下。不过累归累，看看饭桌上面没有一丁点污浊，亮的像一面方镜;那洁白的碗筷，好象在对我说：“谢谢你把我洗的这样干净。”
我不禁沉思：原来劳动也可以创造美。
创造美小学作文 篇6
现在有许多用具对我们实在有些不方便，急需改进。
首先要改进书包，书包对小学生来说是最大的负担，每天背着沉甸甸的，不但累，而且影响我们的发育。
我决定：用我的才智去创造一个会飞的书包。为了让它减轻重量，就得让它飞起来，要飞就要螺旋桨，我取用了直生机的灵感。我在书包两边装上了一个外壳，是火箭型的，在火箭里面装一个马达，而且是一个强动力马达，剩下的位置，再放一个能盛两节大型电池得空间。然后设为全封闭的，在火箭的顶端按一个四翼型的`木板，在木板的交点下面装一个铁管，铁管直通马达，就这样马达转木板也跟着转，像直升机一样飞了起来。
我高兴的活蹦乱跳，书包也跟着飞来飞去，一不小心木板刮了我一下，刺痛，立刻流出了血，不行，还存在不安全隐患。于是又动手研究，在木板的周围设计了一个橡皮圈。这样就没有危险隐患了。
最后我为它申请了专利，结果以惊人的票数，获得了评委的赞赏。申请到了专利，非常高兴，我为自己的创意才智感到自豪！
创造美小学作文 篇7
呼—呼——阵刺骨的寒风吹打在脸上，有一种说不出的感觉，天这么的冷，又下着大雪，大雪覆盖大地，白茫茫的一片，好像身边的一切都是白色的，笼罩在我们面前。
放学呤响了起来，同学们飞快地奔向教室外面，有的在打雪仗、有的在滚雪球、还有的在堆雪人。大家都背着个书包在漫天遍地在雪地上蹦着、跳着。
在回家的路上，看着马路两旁的人，人人都穿得厚厚的，手上戴着一双可爱的手套，甚至有的戴着人玩具小娃娃的耳罩，个个都像个小孩子，虽然天气是这么的寒冷，但是人们心理总是暖和的`。
不知不觉就走到公园，大地变成了粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的柳树枝上，挂满了毛茸茸、亮晶晶银条儿；那些冬夏常青的松、柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。大街上，积雪有一尺多深，人在雪上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。
工人叔叔、阿姨，还有许多老年人都走上街头，开始扫雪。他们有的用车把雪拉走，有的用铁锹把积雪铲起来，堆在马路的树下，到处是热火朝天的劳动场面，突然，有个人在我后背拍了一下，转头一看，原来是隔壁家的王大伯，我说：“王大伯这么冷的天你怎么在这里扫雪”，王大伯笑着说：“这么冷的天，躲在家里不更冷，不如出外面活动、活动，为人民服务嘛！你知道吗？人要用这双灵活的双手去劳动、创造，才能做出美好的事，而不劳动的人，永远也不会有好结果”。
听了这番话，我明白了，只要用自己的双手去干，就会创造美好的事。
创造美小学作文 篇8
下午我妈说她一个同事晚上要留在家里，让我好好表现。小菜一碟。
转眼间，我们开始就忙起来了。我妈妈负责打扫，我负责装饰。我注意到茶几白晃晃的，其实是空的。如果你把水果单独放在一起，那就不是什么新鲜事了。我沉默了一会儿，这样我就可以吃水果拼盘了。我把我的建议告诉了我妈，我妈说这个想法很有创意，我就动手了！
我把家里的水果都拿出来了，有小番茄，西瓜，香蕉，黄瓜，橘子，像开水果店一样。我拿了一些小番茄，分成两半，放在一个大盘子里。然后把黄瓜切成几十块，衬在小番茄下面。然后把半个西瓜里的肉挖出来变成一条船。然后把各种水果切成方块，放到船上。我把一把手工做的小纸伞放在香蕉上做船，然后把剩下的水果切成碎片，围起来。水果拼盘花了半个小时才终于从烤箱里出来。一艘大“船”打开了前方的道路，一艘小“香蕉船”紧随其后，两条船在碧波中荡漾。
时间过得真快！我妈妈的`同事来了。她是个漂亮的阿姨。阿姨进屋第一件事就是水果拼盘。她夸口说这拼盘栩栩如生，大妈舍不得吃！
哈哈！我的水果拼盘很棒！其实很多事情都要自己去做。做了才能感受到乐趣，做的才是最好的！
创造美小学作文 篇9
陆天是一位小学生，他向来对小动物之类的不感兴趣，甚至还有些厌恶。原因是小时候被小狗咬过，所以他对小动物们有一些排斥感。
一天黄昏时分，天空下起了白茫茫的大雪，陆天顶着呼啸的寒风，一步一步的往家走，这时，忽然，陆天发现墙角里躺着一只小狗。全身被积雪堆积着，只露出一个头来，睁着大大的眼睛，眼巴巴地望着露天，两只耳朵无力地垂落在两旁，晃着越发的枯瘦。陆天心头一热，刚准备离去，却不自觉的停了下来。
他慢慢的走向小狗，小狗却好像早就认识他了一样，既不叫唤也不乱动。陆天将小狗身上的.积雪扫除，突然他好像想到了什么，立刻躲开去，飞快地跑回了家里。
陆天在床上翻滚里，怎么也睡不着，眼前总是浮现出小狗的样子。他偷偷摸摸地穿上衣服，拿上几根香肠，出了门。
陆天在雪夜中摸索着，生怕那只小狗已经跑了。突然，他看见了那两只亮晶晶的眼睛。它没走！陆天在心中呼喊着。陆天快步走到它面前，小狗静静地看着他，陆天不禁百感交集……
第二天，一只小狗和陆天漫步在雪地中。从此，陆天和它过上了美好的生活。
创造美小学作文 篇10
有很多人说他自己的身边没有美存在，其实美就在我们身边，我们身边的一切都蕴藏着美——一个人，一家小店，一台机器，一张纸，一花一草，甚至一个垃圾堆。美无处不在。
人有许多种，大人，小孩；坏人，好人；老人，婴儿……，他们都会显示出自己的美。大人有他充满智慧的头脑，小孩有天真纯洁的笑容；坏人有缜密的'逻辑，好人有善良的内心；老人有宽广的胸襟，婴儿有洁白无瑕的笑容……
一家小店有它的五彩缤纷的装饰，有许多我们日常需要的物品，那种整洁与整齐让人赏心悦目；而一张纸，它可以成为贺卡送给远方的朋友，成为最温馨的问候，也可以变成一朵花、一张画，幻成美丽的女神。一个垃圾堆也可以成为一道独特的风景，它可以作为美的对立面而存在。百花自有它美丽的身姿和独特的芳香，小草有它的生机勃勃和坚强不屈。
当我们用一种发现的眼睛去看待这个世界的时候，美就会显露在你的眼前。不是我们的身边没有美，而是我们没有那双发现美的眼睛。
创造美小学作文 篇11
这个星期什么写一篇文章——每个星期，我都会被一个问题所困扰？从星期一我想周六往往是还没有准备好。
今天，当我再次绞尽脑汁想出一篇完美的作文时，妈妈推门进来说：“今天天气真好。你要整天坐在屋里吗？”我觉得出去会帮我发现问题，带一支笔和一本书出去。
“邻里之间总是充斥着无聊的观点。”我想是的。
吹来的阵风，吹叶。我抬头一看：嘿，这里的树是什么如此密集的很长一段时间？阴影是很厚，而且风徐徐吹来，我把我只是不耐烦。
我拿出本子，提笔写到：“……知了声伴着风拂过梧桐叶的沙沙声，与细细的风和在一起……”突然，我感觉行人少了，心也静了几分。
前面是一片草地，还是有风，让茂密的草地在阳光下展现出丝滑柔软的质感。
“这不是一件坏事。”我想，拿出这本书，“在阳光下和下风芳草萋萋抚摸，显示为丝绸质地柔软。”
小区正门有一池金鱼。我已经受到启发，立刻写道：“金鱼在池子里快乐地游着，做了一个金鱼的梦……”
现在，我明白了，心里觉得，到处都有美。作文后我知道写什么，至少，下次我会写我们是处处美丽的社区！
创造美小学作文 篇12
我是当代年轻人手中必备的物品——手机。一个月前，我从人山人海的手机商店走了出来，被人接到了家中。
刚开始，主人对我的照顾那可是像对待皇帝一般。他又帮我买漂亮的衣服，又帮我洗漱。看我饿了，就及时喂我吃饭；看我困了，就把我抱到床上，亲我一口，然后盖上被子。还常常和朋友炫耀我，带我出去玩的时候也小心翼翼的，生怕别人欺负我。在家里，他让我坐在他的腿上，一起看电视。总之，到哪儿都带着我。
可是好景不长，自从手机商店出现了几个新的兄弟姐妹，主人就给接回来，它们的功能比我多得很。慢慢地，慢慢地，我的地位越来越低，甚至沦落到没有饭可吃了，衣服也只有一件特别旧的。每天晚上，我都无助地躺在角落里瑟瑟发抖。有时还经常做噩梦，梦到主人不要我了。我真的超级害怕。
终于有一天，主人因为嫌弃我，把我扔进了家里的垃圾桶，由于这几天一直没有吃饭，我感觉现在好困，好疲惫，已经饿得快没知觉了。我总觉得自己要不行了，但是主人的.样子一直停留在我的脑海里，好像是支撑我生命的唯一了。突然，我听到主人从卧室走出来的脚步声，步伐比平日沉重，而且越走越慢，最后竟倒在了垃圾桶旁边。我拼了命地往旁边的可乐瓶上爬，想要一探究竟，可是瓶子是圆的，一爬就滑了下来。但地上的人我可以准确地判断出，他就是主人。我看了看身上的生命记录仪，还剩下最后的七分钟，已经处于危险的红色区域了。我使出混身上下最后的一点力气，大声为主人呼喊：“救命啊！救，救命啊！这里，这里有人晕倒了......”（声音逐渐减小）
就这样，我的生命结束了，但我并不感到有什么遗憾，因为我能在生命的最后一刻帮助主人，我为自己感到自豪，同时也为生命画下了一个圆满的句号。
创造美小学作文 篇13
美，在生活中，隐藏着，只等待一双发现他的眼睛。美是河水流淌着的哗哗声，美是风儿吹起柳叶，随风起舞的舞姿，美，当然不只这些，那些在我们身边藏着的，纯净的美，那才是真正的美。
那天，我心情阴?，拿着考差的试卷，心里觉得天空一片阴?，难到，生活真的那么暗淡吗？踏着沉重的步子，坐上了回家的公交车。车上人很少，但车却颠得厉害，脑里乱乱的，在加上心情烦重。我越来越的觉得头非常疼。
车到了下一站，终于缓缓停下了，我轻轻吐了一口气，可人群都涌上来了，一直到满位后，还剩一个穿着连衣裙的大姐姐。我低下头，想着如何和家人说分数的事情。突然，在颠簸的当当声中，传来“啊”的一声，我抬起头一看，哦，原来是一个小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分脏东西也吐在那洁白的连衣裙上。我看了一眼那连衣裙，天呀！裙子上黄一片黑一片，真令人觉得恶心，我想：“一场大战就要爆发了，那连衣裙看起来价格可不菲啊！还脏了那么一大片……”
可事情却不像我想的那么复杂，那大姐姐掏出一包纸巾，帮小男孩擦干净了嘴，对拼命说对不起的阿姨说：“孩子病了，咋不带他去看看医生呢？”这才慢慢的把脏东西擦去，自然，不可能擦得干净的。那阿姨满脸歉意的说：“对不起，要不，我赔你一件吧！”大姐姐笑了笑，说：“没关系，我去洗干净就行了。”……
这一道风景，多美啊！善良的心温暖生活中的每一个人。大姐姐的宽容，阿姨的歉意，结合在一起，这就是生活中的美啊！
美，不一定要有森林；美，不一定要是旅游景点。生活中，也有美，也有爱，只要你有一颗会感受爱和美的心，一双会发现爱和美的眼，就会知道，生活原来是那么漂亮，这么美丽多彩。
创造美小学作文 篇14
10月28日的“快乐活动日”里，老师组织我们为学校进行大扫除。
老师把同学们分成几个组，分别来到四个楼面和前后操场。我被分到了三楼，我们五个同学一起来到了三楼。我们组的劳动地点。我们心想：这可是为学校劳动啊，一定要认真对待。劳动开始了！我们拿出预先准备好的湿纸巾，努力干了起来。首先是教室隔板，不放过每一个小细节：一个小黑点，一粒灰尘，一点垃圾……接着是软木装饰板。上面的浮灰很多，一抹灰就扬了起来，呛得我们直打喷啑。不过，我们不嫌脏，清洁了装饰板后，还认真的把窗户沿上的灰都抹去了。还有看上去貌似干净却经不起细看的墙，到处都是小黑点。一下，两下，三下……
用纸巾擦不掉的地方，我们就用其它的小工具一点点把脏东西抠下来。经过一番努力，每个教室彷佛都换了身衣裳，从灰蒙蒙的变成了干净整洁的教室。
“噢，别忘了还有踢脚线和活动室没打扫呢。”在劳动的过程中有同学提醒道。踢脚线顾名思义是同学们经常触碰到的'地方—都是脚印，一定很脏，想到这，我们不约而同地找出一块干净的湿纸巾，再分头行动擦起来。我们的劳动可不简单哟，纸巾上的一块块黑灰换来了踢脚线的洁净。
经过我们的辛勤劳动，那些积满了灰的地方已经一尘不染了，看到这番场面，我们有了强烈的成就感。劳动最光荣！
