哇他这个人作文

发表时间:2025-02-26

2025哇他这个人作文(精品11篇)。

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的童话故事作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。

哇他这个人作文 篇1

星期六,听说在宿迁市文化艺术中心有个“大自然的奥秘”大型科普展览,我不管三七二十一,立刻拉着爸爸去。

到了文化艺术中心,首先映入眼帘的是一座高楼,我和爸爸兴致勃勃地走进了一间大屋子——展览室。

这里的东西有很多,比如经历了一亿年的恐龙化石、雄黄珊瑚、晶莹剔透的水晶、各种各样大理石……琳琅满目。其中,最吸引我的还是那发出惹人喜爱光亮的夜明珠。

夜明珠是一种称之谓萤石的晶莹矿物,主要以蓝、绿或蓝绿搭配为主。那么为什么夜明珠会在夜间发光,这是一个疑问。原来,白天在具有较高能量的紫外线光照射下,晶体中的'原子或离子的外层电子,在吸收能量后,暂时被激发出高能,夜间在黑暗中被激发的电子以一定速度又回到基态,同时释放出能量,于是发射出美丽的光亮,并且能在一定时间内持续发光。能发光的晶体、矿石极为稀少,大块的矿石更难采得,所以大颗粒夜明珠显得格外珍贵。

今天,我参加了科普展,学到了许多科普知识,我喜欢科普。

哇他这个人作文 篇2

今天萧山下起了中雨,下午爸爸带我冒雨赶到《萧山日报》社9楼参加这个月的小记者活动,活动的主题叫“挑战声音”。

给我们讲课的是一位男老师,他给我们讲了声音的分类,超声波在生活中的用途,次声的特点,噪音的危害等有趣的'知识。老师非常风趣幽默,常把我们都逗得哈哈大笑。他用深入浅出的语言把难懂的知识讲给我们听,还讲了很多有趣的例子,最后还给我们做了土电话的实验。课堂上大家都很踊跃地发言回答问题,有很多高年级的哥哥姐姐也在,他们学过了科学课,所以懂得很多,而我却听得很吃力。

通过这堂有趣的科普课,我不仅学到了一些声音的科学知识,更加激起了我探索科学知识的热情,我以后一定好好学习科学知识,为我们的国家做出贡献。

哇他这个人作文 篇3

今天,天气真热,我和妈妈一起去科学馆看科普展。当我一进大门,哇!好多人,真是热闹极啦!我就迫不及待地往里钻。我觉得什么都很新奇,也觉得什么都很好玩,我不知不觉就走到了“雅各布天梯”,我把手放上红色按钮,突然有束火花从底部升起,我完全被那个场面吸引住了,一直没动,心里在想:这是怎么回事呢?这真是一个奇妙的现象。

后来,我又走到“锥体,上滚”这里,我用手把那个“东西”放在下面,咦?怎么它会滚上去了呢?平时,我看到的'东西都是从上滚到下的,可这是怎么一回事呀?竟然从下面能滚到上面去,我一时真的不知所以然了。

我又到处看了看,真是太好玩了,太奇妙啦!我现在才知道,世界上有很多很多我不知道的东西,还有很多等待我们去探究的知识,我要去探索其中的奥秘。我在心里暗暗发誓:我一定要好好读书,将来做一个科学家,弄懂这些奇妙的现象。

哇他这个人作文 篇4

今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地,虽然从外面看起来只是座普通的房子,但里面却有许多的项目。

我们先到第一个展厅,看到这有个有时候古时候张衡发明的`地动仪(模型)。它是一个大鼎,上面有八条龙,龙嘴里有颗珠子,面向八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西南、西北,下面对应有八条蟾蜍,哪个方向地震了,相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蜍的嘴里,这样就可以判断哪里有地震。

让我印象最深刻的是那位给解放军敬礼的小孩——郎铮。他在地震中受了伤,被解放军救出,他的左手骨折不能动,但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼,这一幕把在场的所有人都感动了。在地震时,有个班级正在上课,在老师的帮助下很多同学都逃了出去;有四名学生没有逃出去,跑也跑不了,他们就躲在桌子底下,老师就用自己的身体护住他们,可是等救援人员赶到,这名老师已经没有了生命迹象。这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来,这一幕让我感动……

讲解员还告诉我们,地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下,或用硬物顶在头顶上后躲在墙角,也就是“三角区”。还让我们体验了地震模拟,威力真大!所以逃生方法一定要牢记。

通过这次活动,我从中学习到了怎么样在地震中存活,也感受到英雄们无私奉献、舍已为人的精神。我想让更多的人学生在地震中求生,也想要让人们知道那些英雄的事迹,向他们致敬!

哇他这个人作文 篇5

在碧绿的草地上生活着一只乌龟和一只蜗牛。乌龟跑得比蜗牛快得多,乌龟高傲地对蜗牛说:“喂,蜗牛,你跑得也太慢了吧。瞧瞧我,跑得比你快一百倍,不,是一千倍。”

有一天,有一个小朋友没看路,踩在草地上,差点踩到蜗牛。

到了晚上,他们一起来到森林睡觉,夜晚黑洞洞的。忽然,一双像绿宝石一样的眼睛出现了,小乌龟和小蜗牛害怕极了,原来是一只花豹。小蜗牛和小乌龟转身就逃,小蜗牛的壳是黑色的,花豹看不见,可是小乌龟的壳是绿色的,发出轻微的绿光,这让花豹看的一清二楚。

花豹轻而易举抓住了小乌龟。可是,他的壳太硬了花豹咬不动,他想咬头部,聪明的`乌龟早已经把头伸进了壳里,花豹怎么也吃不到,只好放过了小乌龟。

虽然,花豹没看见小蜗牛。可是,他还是被花豹踩到了,破了一个大窟窿。

小乌龟高傲的对小蜗牛说:“看你的壳又黑又丑,还破了一个洞。看我的又亮又干净,漂亮极了!我真是天下第一漂亮的乌龟。”

日子一天一天过去了,小乌龟要和小蜗牛比赛。“从这里跑到前面的草地,然后返回原位,谁先到原位,谁就是第一名!”小乌龟说。

比赛开始了。小乌龟远远地超过了小蜗牛。来到草地上。等他跑到草坪上,小蜗牛终于跑到了草坪上。

他们又开始往回跑,小蜗牛在自己黏液的帮助下,远远超过了小乌龟。最终小蜗牛获胜了。

小乌龟想:我以前一直嘲笑他,这回他一定会嘲笑我了。

可是,日子一天天过去了,小蜗牛还是没有来笑小乌龟。小乌龟忍不住找到小蜗牛说:“你为什么不来笑我呢?”“笑什么呀?”小蜗牛不明白。“笑我跑步输了啊!”小乌龟回答。“虽然你跑步输了,可是你的壳又亮又干净,非常漂亮,你也很好啊!”小蜗牛说。

小乌龟听了惭愧地低下了头。

哇他这个人作文 篇6

时光飞逝,转眼间半个学期就快要过去了。在这半学期里,发生了很多事情:有让我快乐的,有使我伤心的,也有令我烦恼的……而我印象最深的一件事是去参观大型动物科普展。

星期六下午,天气晴朗。我和爸爸来到位于镇山公园的吴郁青科技馆门前时,"大型动物科普展"七个大字出现在眼前。我们买好票后便进入了展厅。哇!展厅里的`人真多呀:有老人,有小孩,有大人,有学生,人山人海,把整个展厅都挤得水泄不通。

我们开始参观了。展厅里展出的动物可多了!有会飞的文鸟、猫头鹰、吉祥鸟;陆地上行走的竹鼠 、虎纹守宫、孔雀;有生活在水里的海龟、中华鳖、中华鲟;还有水陆两栖动物鳄鱼……等等,种类繁多,真是让我大饱眼福啊!我的爸爸还拿起手机,拍了许多照片呢。

其中,我最喜欢一种叫文鸟的小动物,它们长得小巧玲珑,颜色鲜艳,样子很让人喜欢,真想带回几只在家里养着,天天陪着我,那该多好啊!

展厅里还展出了多种古代益智玩具,大家看见了,都情不自禁地动手玩了起来,连大人都玩得津津有味呢。

这次大型动物科普展大有意思了,它开阔了我的视野,增长了我的见识,让我认识了解了以前没有见过的动物。离开科技馆时,我恋恋不舍地回过头去再看了几眼,真的希望以后还有更多的科普展来到我们身边。

再见了,我可爱的小动物们!

哇他这个人作文 篇7

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当她在一颗大树上歇歇脚时,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

乌鸦见又是那只笨笨的乌鸦就又有想骗肉的念头了。乌鸦那边乌鸦也想:“那只狡猾的狐狸又来了!这次,我要他吃不了兜着走!”他又想:“我该怎么做呢?”想着,他看见身旁有一堆碎玻璃,心想:“我可以吧碎玻璃填到肉里。”它一边填着碎玻璃填进肉里。

狐狸那边呢狐狸想:“上次乌鸦被我骗了,这次,我要升级一下我的.骗法!”果然不出狐狸所料乌鸦竟直把肉放了下来,其实那只是乌鸦用来迷惑对手的招数而已。狐狸就说:“乌鸦大哥,上次我是迫不得已的,因为我的母亲得了重病窝床不起,需要一些可口的肉,所以我才偷你的肉的。”只见乌鸦叼起肉转身就要回家,狐狸立刻:“说乌鸦先生您这么帅气为什么不去参加森林选美呢?”乌鸦突然哈哈大笑,肉从它的最里掉了出来,狐狸见状立刻跑到乌鸦旁边,一把把肉全吃了进去,这下狐狸嗷嗷大叫。

乌鸦却哈哈大笑!

哇他这个人作文 篇8

今天上午第二节课,我们要在学校教学东大楼的大厅里去参观《科普知识展览》。

进入展览厅,已是人山人海,我挑了个人少的地方。咦?这是什么?我看到一些同学用手在展品上面拨弄,发出了叮叮咚咚清脆的响声。哦,原来这是“无弦琴”。我想可能是由于你的手阻止了红外线的传播,感应器得知后便会传给总指挥,总指挥再发出清脆美妙的音乐。

我们随着人流来到了“爸爸的鼻子”。这个展品有点像一面镜子。可每隔6厘米就有一个5厘米长的灰条。终于到了我和张亚熙体验的时候了,我们一个站在镜子的前面,一个站在后面。咦,我的.脸上怎么会有张亚熙的鼻子呢?我正在纳闷时,传来张亚熙的惊讶声:“怎么我的脸上有你的鼻子呢?”这个“爸爸的鼻子”可真神奇!

我们看了“爸爸的鼻子”,又来到“磁椅”,我一坐上它,椅子明显下降,可怎么也靠不近那个磁铁,我使劲地往下坐,可椅子依旧不会挨近磁铁,我看了说明后,便恍然大悟:磁力是一种非接触力,同性相斥,异性相吸;利用强磁铁同性相斥的特性制成一张凳子,可以形象又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。

我又观察了好多的展品,其中“动画”我觉得最为神奇。它是一个粉红色圆筒,里面有一幅一个人拍篮球的连环画面,只要转动它,从圆筒旁边的缝隙处便可看见一个人把篮球拍来拍去的动画,简直太神奇了!它的原理是:物体在视网膜成像后一旦外界光线刺激消失,像也随之消失,但视神经对光刺激印象还可以保留约0.1秒时间,这就是人眼的视觉暂留特性。故只要先后出现在眼前的两幅画面相隔时间小于0.1秒,神经就会把两幅画面“叠加”。想不到小小的展品竟有这么多的学问与科学!

其实,生活中也有许多科学,需要我们去探索、发现。这次活动让我懂得了许多科学知识,这次活动,可真有意义啊!

哇他这个人作文 篇9

每个人肚子里都有一个小坑。因为长得像眼睛,所以人们叫它“肚脐眼”。你注意到这个小肚脐眼了吗?你有没有讨厌过这个坑难见?曾经不喜欢,今天知道了它的历史,不想再忘恩负义了。我们还在妈妈肚子里的时候,就已经有了这个肚脐眼,但那时候多了一根脐带,帮助我们传递“食物”。我们就像监狱里的犯人,等着狱卒送东西,而这个狱卒就是脐带。虽然那时我们都有嘴,但我们吃不下饭。那时候如果真的不吃,我们也会“饿死”,但我们现在叫它“饿死”。因为我们的脐带与母亲相连,它帮助我们将营养输送到胃里。脐带就像草的茎,把营养送到我们的胃里,让我们在妈妈的.胃里生长。但是为什么我们的脐带现在没有了呢?只剩下一个光溜溜的肚脐眼。原来我们出生后就被医生掐断了,因为没用。不剪掉就出不来。

从现在开始,我不再觉得自己的肚脐眼丑了。

哇他这个人作文 篇10

一天,一个穷苦的母亲让女儿把小米拿到太阳下晒一晒,还让女儿守在旁边,不要让小鸟把米吃了。一只金羽毛的乌鸦飞来了他不管女孩怎么赶,还是把小米都吃光了。女孩伤心的哭了,乌鸦却对女孩说:“小姑娘,等太阳下山了,你到村口的大树下来,我会赔偿你的。”

太阳下山时,女孩来到大树下,抬头看见树上有一个小小的金屋子。乌鸦在小屋里说:“你是要用金梯子,银梯子还是铜梯子上来呢?”小姑娘说:“我是个穷孩子,有个铜梯子就可以了。”

结果,乌鸦放下来的是金梯子,女孩爬到了金屋子里。乌鸦邀请她吃饭,问他:你想用金碟子,银碟子还是铜碟子装食物呢?”女孩说:“我是个穷孩子,有只铜碟子就够了。”乌鸦却用金碟子装了好吃的食物给女孩。

临走时,乌鸦让女孩在大中小三个盒子中任选一个带回家。女孩说:“你只吃了我们家一点米,我拿小盒子就够了。”

到了家里,母女俩打开盒子一看,盒子里面装了一百多颗红宝石。有了这些宝石,母女俩可以生活得又富有又有幸福。

村里有一对既贪心,脾气有坏的母女,她们听说了这件事后,很妒忌。于是,贪心的妈妈让女儿也到太阳下去晒小米。

金乌鸦飞来才吃了一口米,贪心的女孩就喊:“快给我一些值钱的东西吧。”乌鸦皱了皱眉,还是有礼貌的答应了。太阳下时,贪心的女孩来到大树下,还没站稳,就大声叫着说:乌鸦,你快把东西给我吧!我累死了!”

乌鸦问她:“你想用什么样的梯子爬上来呢?”贪心的女孩回答说:“当然是金梯子。”乌鸦放下来的却是铜梯子。

这个女孩进了金屋子后,乌鸦又问她:“你喜欢什么样的碟子装食物呢?”贪心的女孩一定要用金碟子。可是乌鸦端来的.食物却是放在铜碟子里面。

走的时候,乌鸦也拿出了大中小三个盒子,让他人选一个带回家去。贪心的女孩说:“你吃了我家的米,就应该拿最大的盒子赔偿我。”说完,就拿起最大的盒子走,盒子太大太沉,她费了很大的力气才把盒子弄下了梯子。

回到家里,母女俩着急得把盒子打开,里面却一颗宝石也没有,只有一条大蛇从里面爬了出来,母女俩吓的转身就跑。

哇他这个人作文 篇11

又是美好的一天,出去玩喽,嗯?主人在干嘛?那黑色的是什么?长长的,黑黑的,难道是黑木棍?不管了,去看看。靠近,再靠近,我啄一啄应该没事吧?嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,呸!好难吃。哇?好大的'温泉呀!我跳,嗯?这温泉的颜色怎么是黄的?里面的叶子又是干嘛的?好香呀,应该是可以喝的,呲溜,有点苦,但是又很想喝第二口。

嗯?是谁?哦,原来是主人在抚摸我的头呀!再喝一口,哎哎哎,糟了,要掉进去了,“小心”主人大叫了一声,并抓住了我。“呼”,好险啊!还好有主人。

主人可被我的举动吓坏了。虽然我只湿了翅膀,但是主人依旧很担心,用他的心爱毛巾帮我轻轻地擦了翅膀。

还好妈妈和爸爸不知道,不然,他们再也不让我出来玩了。

有这个主人真好,主人简直就是我的第二个爸爸!

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