宝贝袋作文

发表时间:2025-04-25

2025宝贝袋作文(汇集13篇)。

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的文具袋作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

宝贝袋作文 篇1

我有一个心爱的文具袋,那是幺姨从重庆买回来的,到现在已经陪伴我两年了。

我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是浅蓝色的,呈长方形,袋上绣着各种各样的机器人。我最喜欢穿着公鸡外套的那个机器人,它有一双大大的翅膀,锋利的爪子,炯炯有神的大眼睛,样子挺威武,时时刻刻守卫着我的文具袋。

我的文具袋也是一个富丽堂皇的“皇宫”。夜晚,钢笔、中性笔、铅笔就睡在舒适的“王宫”里,长长的直尺和三角板睡在“长廊”上,软软的'橡皮则睡在了“卧室”里。

每当我写作业时,“皇宫”的大门就打开了,钢笔一蹦一跳地从“王宫”里出来,助我一臂之力,让我的字写得整整齐齐,每当老师把作业本发下来,我的作业本上总会有一个“优”字;上数学课时,直尺和三角板就一摇一摆地从“长廊”上出来了,让我画出了漂漂亮亮的图形;每当美术课上画错画儿时,橡皮就从“卧室”里挺身而出,帮我把画错的地方擦干净,橡皮还说:“千万别再画错了,我的生命会减少的。”每当我伤心时,我向文具袋倾诉我的痛苦,它会安慰我,每当我高兴时,它会陪我一起高兴。

文具袋,我喜欢你,是你让我的好朋友们有一个舒适的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永远爱护你!

宝贝袋作文 篇2

你知道我最喜欢什么吗?告诉你吧!那就是小猫。

小猫可爱极了,它的名字叫狐子。它长着圆圆的小脑袋,圆溜溜的小眼睛,它的眼睛可亮啦!夜里都能看得见东西。它的小鼻子可厉害了,东嗅嗅,西嗅嗅,太可爱了!

每次我放学回家,小猫总是往我身上扑,可热情了。我从书本上知道了它的胡须是用来量老鼠洞口大小的,作用可大了!小猫的身子是黑白相间的,走路的时候尾巴总是一摇一摇的。

我喜欢小猫,因为它给我的生活带来了快乐!

宝贝袋作文 篇3

我有一个十分可爱的文具袋,它是我上学时不可缺少的朋友。

文具袋是用温柔优雅的淡紫色皮革制成的。正面有一块大大的淡粉色硬布,上面画着两只长着紫色耳朵的可爱的小白熊,这两只小熊好像靠在一起看天空。我想,它 们一定是一对形影不离的好朋友。在它们的旁边,画着许多四叶草和小黄花,都很小巧可爱。最左边有一只缝上去的小黄熊,小黄熊的旁边写着一些英语单词,还画 了两个小星星呢,布的周围缝了深紫色的边和暗扣,它们就像一个大画框一样框着这块布。

打开按扣,里面是文具袋的第一层,可以放三支笔。另一侧是与正面紧贴的硬皮板,我在上面贴了两张《守护甜心》小贴纸,第二层很大,大约可以装十几支笔的'样子。这里面现在被我布置得十分温馨,安静地躺着各式各样的文具。有三支漂亮的中性笔,它们几个是我的最爱,因为它们都 十分精致漂亮;有两只长得很朴实的钢笔,它们憨憨的,不像中性笔那么清高,不过我也不能缺少;还有两只笔,它们可是笔袋中的清闲一族,一支是香味萤光笔, 一支是铅笔,萤光笔长得很肥,显得很“阔气”,铅笔很“苗条”,是个超级“麻烦”的家伙。里面还住着一套香味套尺和一把圆规,都是粉色的,超级可爱。

第三层很薄,用来装一些卡片、零钞什么的,不能装太多太大的东西。

文具袋的背面也写了些英语单词,还画了一只熊和一朵花,旁边还刻了商标,很可爱!

这就是我的文具袋,你喜欢它吗?

宝贝袋作文 篇4

我有一个很漂亮的文具袋,我很喜欢她。

她是一个喜欢紫色的小淑女,上面有一个苏菲亚的图案。苏菲亚提着紫色的`长裙,一只手向左上方托起,好像在说:“快和我一起去这个漂亮的文具袋里参观参观吧!”她的周围,有一圈白色的蕾丝花纹。拉链是一颗少女心的空心爱心,让人爱不释手。

“小淑女”有两个袋子。第一个袋子很大,钢笔哥哥和铅笔弟弟正在玩耍;直尺兄弟正在给胆小的墨囊妹妹讲鬼故事;圆珠笔先生正在看报纸;还有一个外号“理发师”的削笔刀大叔正在教育淘气的橡皮宝宝不要乱跑。第二个袋子是副袋,乘法口决表小姐正在和便利贴妹妹聊天;修正液先生则在睡懒觉。

每当我做作业时,他们总是积极的配合着我。“呀!不好,写错了!用橡皮擦一擦。”“哎,真马虎!有个题漏掉了,快用钢笔填上。”……真是一个和睦的大家庭!

每当我写完作业时,“理发师”总要给橡皮宝宝和铅笔弟弟理个漂亮的发型,修正液先生也帮便利贴妹妹把身上的错字改掉。然后,大家就会一起回到文具袋里。

现在,我的文具袋已经成了我形影不离的好伙伴,每次我上课开小差的时候,她好像在提醒我:“不许分神,上课要专心!”我真想对她说:“谢谢你,我的文具袋!”

宝贝袋作文 篇5

那天,我们班举行了一个口语交际活动——说说“我的宝贝”。

早晨,一进教室,就看见同学们一个个带着鼓鼓囊囊的东西,可就是不到时候不许别人看。我自然也不例外。

上课了,杜老师也提来了一袋东西,我们猜一定是老师的宝贝。只见他从袋子中捣出来三块石头,两块大的,一块小的。他首先向大家展示了小的,像一个动物的头,眼珠鼓鼓的,真是栩栩如生。然后他让我们看两块大的。他先把一个稍大一些的稳稳地放在桌子上,再把一个椭圆的花石头放上去。啊!神了,它们弥合得那样好,那样稳,宛如一幅绝妙的山水图。全班响起了经久不息的掌声。这时,老师介绍了他的石头是在哪儿拣的,是什么质地。最后他说:“我今天算是‘抛石引玉’,下面看同学们的了。”

老师的话刚讲完,下面同学们的小手就像雨后的春笋,齐刷刷地举了起来。

我第一个上台,拿出了我最喜欢的3块石头向同学们展示。“看,这块石头是不是像一个猫眼睛呀!我给他取了个名字叫‘猫眼’。这两块三角形的石头合起来就是个双色菱形,好看吧!这都是我星期天在人家工地上去拣的。”

掌声过后上台的是李洛鑫同学。他从袋子里拿出一个东西高高地举起,说:“同学们,这是什么?是长征二号火箭模型。这是我今年暑假到西昌卫星发射中心参观时买的。我长大了也要去从事航天事业,为祖国的航天事业作贡献!”他那神气的样子可真够同学们羡慕的。

随后,李汀给我们看了她到西岭雪山旅游的照片,讲述了她们惊险的旅游经历;斐天凤给我们看了她到海南岛旅游时拾到的一个大海螺;王博给我们看了他收藏的几枚纪念币……。

这节课,我们既向大家展示了自己的宝贝,又欣赏了人家的宝贝,还知道了不少离奇的经历,长了不少见识。嗨!那高兴劲就甭提了。

宝贝袋作文 篇6

我有一个笔袋,它和我可是“老伙伴”了,我们一起“走江湖”已经5年了。

记得这个笔袋是妈妈没有经过我同意就私自做主买的,所以开始我很不喜欢它,后来用的时间长了,一来二去“混熟了”,也是因为用着挺顺手,就越来越喜欢了。

它由一个大袋和一个小袋组成,铅笔、橡皮、尺子都在大袋里。小袋只装一点小玩意,谁叫它小呢。大袋虽然容积大,但看起来好像有点“漏风”。小袋虽然容积小,但它面上有一块结结实实的纯皮子护着,感觉就严实。

笔袋的主体颜色是绿的,只有小袋面上的“护城皮”是浅黄色。皮子上面“住着”大胖猪父子,一块写着米菲的大广告牌,使大胖猪父子打消了和当地的“母老虎”米菲大娘做邻居的念头。米菲唯一的邻居是有点结巴的熊老师。看着笔袋上的图案我常常会产生许多遐想。

有一次,笔袋被玩耍的同学打飞了,我怎么也找不着,着实让我着急了一下,后来在窗台上找到了,心才放下。它是我最喜欢的文具!

宝贝袋作文 篇7

我家有只胖嘟嘟的小猫咪,才一岁半,它披着一身黄白相间的外套,穿着一件雪白的衬衫,头上戴着一顶棕黄色的帽子,一张胖乎乎的小脸上长着一对又圆又大好似蓝宝石的眼睛,还有一双一听到老鼠的响动就立刻警觉起来的耳朵。

猫的性格实在有些古怪,说它老实吧,它的确有时候很乖,温顺地缩成一个圆圆的小团,一天都在睡着懒觉,无忧无虑什么事都不过问,当你去触摸它时,它会乖乖地伸个懒腰,然后渐渐地收回小腿,并将两爪交叉伸出,抱着头继续沉睡,但当它睡够14小时的时候,“温顺”再也无法形容它。因为你再碰它,它就会站起来将四肢绷直,脊部完全凸起,嘴巴自然张开伸个懒腰,然后跳下沙发伸出爪子调皮地挠着沙发,似乎在想着,努力让沙发更舒服……接着就开启四处疯狂玩耍的模式,根本停不下来!你若拿一个线团或者几根绳子在它面前晃来晃去,不出10分钟绳子就被它玩儿的一团糟,但你不会因为这件事而责怪它,反而会因为它的可爱继续陪它玩儿下一个游戏。譬如,将绳子放到它嘴里,然后它会不停地咀嚼;或者用绳子把它的脚绑起来,而它就会一瘸一拐地开始挣脱绳的束缚,好笑得很。

猫吃起饭来,从容不迫,有老太太赶集——不紧不慢之相。吃饭之前,它总要先确定好吃饭的位置,再迅速掂量食物,以免被其他的猫吃掉。比如,在吃土豆时,它迅速思考好先吃哪一块,再吃哪一块,最后吃哪一块……然后把食物咬到嘴里,大啃大嚼,边嚼边转180度的头,警惕周围,赶紧嚼碎,若没有异常现象,就不慌不忙地咽到它那圆滚滚的大肚子里,躲避人们的追随。它也十分机灵,既能吃到香喷喷的食物,又能使自己不受伤害,即使狗在不远处向它跑来,它也绝不落下自己口中的食物。假如食物所剩无几,他就直接叼着食物,赶紧逃跑;假如食物还很多,它就稍微提升速度,将食物大口吞下,而后那敏捷的小短腿,一路飞奔到屋顶,再停下来回头冲小狗伸伸舌头,似乎在炫耀着自己跑的快!

猫的站姿也那么奇怪,无论站在哪儿,猫都要把四条腿紧紧地靠拢,有时候,我还会担心它会不会失去平衡站不稳呢!

这就是我的猫宝贝,一只集智慧和可爱于一身的“悦庭”!

宝贝袋作文 篇8

我有一个文具袋,她是妈妈送给我的生日礼物,所以我特别喜欢它。

我的文具袋可漂亮了,他是长方形的,长大约是20厘米,宽大约是8厘米,高大约是10厘米。文具袋穿者红色的衣服,正面有漂亮的图案-----一只小猫在河边钓鱼。虽然小猫看起来看起来身材小巧,但是它的食量却非常大,满满的一桶鱼,小猫十分钟就可以吃完。

打开文具袋最外面的一层,被我取名为“重要层”,因为里面装着我的修正贴,尺子,墨管……。它们非常重要,比紧急事件都还重要,少了它们我上课只好被罚站了。所以被我取名为“重要层”。第二层被我称为“常用层”,因为第二层只装了三支笔,而这三支笔又特别常用,它们分别是钢笔,铅笔,红笔,所以被我称为“常用层”。第三层我叫“防备层”,因为它装了很多的学习用具,万一我的学习用具坏了或者丢了,我就可以打开防备层,拿出我的学习用具了,所以我叫它为“防备层”。文具袋的左边还有一个提手,你只需要一根手指就把文具袋提上来了,很方便的。对了,光顾着说起其它的,忘记说拉链了,它是一个特殊的.拉链,因为这个拉链上有蜜蜂的样子,它又是橡皮做的,所以特别防滑。

你们记住了我好看又实惠的宝贝文具袋了吗?

宝贝袋作文 篇9

我有一个很漂亮的笔袋,它是我上二年级时妈妈送给我的。

笔袋是用布做的,外形美观又大方。它身披“粉红旗袍”,上面有许多小白点点缀,好似漫天飞舞的雪花。在“旗袍”的上面坐着一只可爱乖巧的小猫咪——HelloKitty,它头戴蝴蝶结,抬起小脸蛋,正对我咪咪笑呢。在Kitty的身后,种着一株娇艳的玫瑰,正含苞欲放。一只小蜜蜂围着玫瑰团团转,仿佛正在等待合适的时机冲进花蕊。在Kitty的左边浮着一朵白云,上面隐隐约约看到几个美术字——HelloKitty。在云朵下面有一个大鸭梨,里面钻出了一条小虫子,似乎在说:“小主人,你要好好学习,我会把这个梨送给你的。”

打开笔袋的大肚皮,就会看见和和睦睦的文具一家。它们可热心了,总会在我需要的时候帮助我。看,当我要做作业时,铅笔哥哥总会挺身而出,努力帮我学出许许多多漂亮的字。“咦?这条线怎么画不直了?”每每听到这话,尺子爸爸总是鞋也顾不上穿就跑出来:“小主人。有我在呢!”我拿笔在它身上轻轻一划,嗯,真直。我很马虎,经常写错字,每次总会急得团团转,这时,橡皮小妹就会扯着嗓子叫起来:“小主人,你怎么能忘了我呢!”说着就在错字上跳起舞来,眨眼间,错字就被擦得干干净净了。

白天,文具们为我尽心尽力地服务。晚上,它们就安安稳稳地睡在笔袋里。笔袋既是我的好帮手,又是文具们的家。我相信你看到它,也会喜欢得无法自拔的。

宝贝袋作文 篇10

我有一个黑色的普普通通的笔袋。这个笔袋是妈妈为了奖励我,特地从新华书店买的。

我的笔袋,是用人工亮皮制成的。笔袋前面画着一条美人鱼,样子十分可爱。她的一双乌黑的大眼睛,好像在对我说:“小主人,你要好好学习,我就做你的好朋友。”所以每当我一看到它,心里就充满了克服困难的信心。

打开我的笔袋的拉链,笔袋里面插着我的剪刀,剪刀旁边是一个绿色的“盖子”。打开这“盖子”,噢!我的“小助手”们正在香甜地睡着大觉呢,它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的原珠笔和自动笔,躺在两条长方形“小床”里,谁也碰不着谁。我的透明胶躺在一个圆形的“小床”里。我的“长条将军”——笔芯,正舒舒服服地躺在那专门为它特制的“大床”里。啊!它们已经劳累了一天了,让它们好好休息吧!

笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我们便无法学习。我的笔袋,帮助我保护好了它们。每当我考试取得好成绩时,我总是高兴地看着我的笔袋,因为好成绩里也有它的功劳啊!

我喜爱我的笔袋,珍惜我的笔袋。

宝贝袋作文 篇11

我有两个宝贝,一个是八音盒,另一个是一支水笔。

八音盒是舅妈送给我的,我拼了四个小时才拼好的,她是一位穿着礼服的公主,还有两只可爱的天鹅,特别漂亮,八音盒唱出的小曲婉转动听。一次,我的哥哥弟弟来我家玩,他们正想转八音盒,我叫起来:“啊,不要碰!”他们手都吓软了,因为这是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的装八音盒的盒子拿下来,只见他手一碰,八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了,可热心的妈妈又帮我拼好了,我的心情好多了。

水笔是我的同桌送给我的,它很好写字,所以我非常喜欢它。只有在重要的时候才会用一下,比如:考试的时候。有一次,我找不到它了,我都急得差点儿哭了,但是我强忍着不能哭,我翻遍了书包、抽屉……当我快绝望的时候,我的前桌问我:“这支笔是你的吗?”我回头一看,哇!真是我的笔,我开心得一蹦三尺高。

宝贝袋作文 篇12

我有一个漂亮的文具袋。它是妈妈在网上买东西的时候送的,里面还放了四块电池。文具袋对我的帮助很大,我非常喜欢。

文具袋是用PU皮做的',通体黑色,正面镶了一块白色的PU皮,上面还印着一只史努比。使看起来颜色黑白分明的笔袋更漂亮了一些。

拉开大袋的拉链,里面的文具应有尽有,当我正发愁怎么写作业时,铅笔就“自告奋勇”地站了出来,帮我写作业。当我画线不整齐的时候,尺子就来帮忙了。它主动躺在本子上面,等着我继续下一个步骤。当我把字写错了的时候,我急了,怎么办,怎么办?这时,橡皮说话了:“小主人,有了我,铅笔写什么,咱们都不用怕。”说完,就在纸上跳起了“华尔兹”。我再一看,哇!已经看不见前面写错的字了。真棒!

第二个小袋拉链拉开了,里面是一些小物品,都是平时一些我上课要用的小工具。比如,长方体、正方体、圆球、数数用的小棒……,我就不一一细讲了。

虽然现在文具袋已经很旧了,但我还是舍不得扔掉,它是我最忠实的朋友。

宝贝袋作文 篇13

在20xx年的时候,我获得了一个十分漂亮的文具——文具袋。

这个文具袋长21厘米,宽8厘米,它穿着一件粉红色的上衣,图案是一只小猫,小猫的手里拿着一个冰糕,正在开心地笑着呢!

它的外表不仅漂亮,而且外表也是一种功能呢!文具袋的小猫其实是一幅拼图,你觉得学习累了的话,就可以玩一玩拼图,不仅可以放松心情,还可以开动大脑,寻找拼拼图的秘诀。

它的层次也十分的多。有两个大层,三个中层,四个小层。其中,有两个中层在大层里,三个小层在一个中层里,上面还有标签,可以方便找文具。比如:橡皮分一类,钢笔分一类,铅笔分一类,墨囊分一类……

它的作用也很大。一年级的.时候,因为只装铅笔,所以其他的层次基本上没有用过。三年级的时候,老师才让使用钢笔,不让使用水笔。那个时候,两个大层是用上了:一个装铅笔,一个装钢笔。到了四年级,老师让用了水笔,而且用水笔的次数越来越多,文具盒不得不多准备笔芯,我的文具盒便装满了。那个时候,我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、水笔、尺子……总之,只要是文具,我的文具盒里都有。

这是我的文具袋,你的呢?

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