星光照亮我前行作文
发表时间：2026-01-23星光照亮我前行作文(锦集11篇)。
星光照亮我前行作文 之 一
父亲，你的光照亮了我的世界，让我在未来漫长的道路上继续前行。
——题记
仍然记得那个暑假，我去参加象棋大赛。
“XX，加油啊！”“一定要替我们争光哦。”
临行前，坐在大巴上，一起学棋的伙伴们都在为我打气，而我的心却微有些惆怅：陪我走过象棋之路的父亲在此重要关口却未曾到来，他可是我心灵的依托啊。车就快发动了，我心急如火撩。
正疑惑着，忽见一个人影从人群中挤来，好熟悉呀，定睛一看，正是父亲，他费力地走上前来，递了个盒子到车窗口，笑呵呵的对我说：“小伙子，拿着，记得路上打开看看哦！”转身便走了。
望着父亲有些微驼的背影，不禁有些伤感，我日益长大，而父亲却在慢慢变老。
可是，父亲的葫芦里到底卖的什么药呢？随着大巴嘟嘟的叫声，我迫不及待地打开了盒子，令我有些惊奇的竟是一枚棋子——卒，当我仔细端详那棋边上的裂缝时，记忆的大门忽然被打开，小时与父亲下棋的回忆倾泻出来：
夏日骄阳似火，热浪阵阵，我与父亲将棋盘搬至小区的树荫下下棋；冬天白雪飘飘，我们腿伸在被窝里，于是棋盘放在两腿上对弈……
一下子，与父亲在一起的象棋时光，全都涌入我的脑海。父亲对我是多么的疼爱与期盼，而我呢，随着年龄的增长，仿佛与父亲之间有了些隔膜，不太与他交谈。
转眼间，我已身处比赛，对方尤为老练，每一次的落子似乎都是深谋远虑，本来静气凝神的我顿时乱了阵脚，应接不暇。随着一枚又一枚“大员”的丢失，而我却只杀了对方几个小兵小将，望着嘴角微扬，似胸有成竹，志在必得的对手，我愈发慌乱，只觉身陷重围，真可谓“连车重炮马，城里老将挨死打”。这局不可能赢了吧，我面红耳赤，手心已全是汗，心里彷徨着。
就在此时。抬头擦汗的手无意碰到了上衣口袋一个硬硬的东西，——那枚棋子。“我们就注定要像象棋里的小卒一样，只能前进，不能后退。”父亲的话不疾不徐地在我的耳边响起，原来，父亲一直用无声而有力的方式陪伴着我，而我却一直未曾察觉，内心既愧疚又感动。顿时，心里的斗志重新燃烧了起来，跟卒一样勇往直前。
不能输！我敛息凝神，平静地继续指挥起还未山穷水尽的棋子，凭借着平日辛苦练习，继续苦斗，但却有些力不从心了。最后，我仍因原先损耗太多而失掉了比赛，可我并没伤感，因为在这场棋赛中，我赢了我自己，更真切的感受到了父亲的爱。
父亲，谢谢你！你就是一个擎天巨人，为我撑起一片生活的空间；你像一座大山，担起生活的重担，让我活得轻松安然；你是我人生中的启明星，用你的光照亮我的世界，指引我走向成功的道路。
星光照亮我前行作文 之 二
也许这并不让我意外，我拿到的是一份失败的期末考试成绩单。我明白是我没有付出相应的努力，却还是忍不住奢求一份不可能的回报。
至少当我接过成绩单，匆忙地瞥见我的分数，心中闪过一阵抽痛，随之而来的，是巨大的无力感。
英语。失利的不是我意料之中的数学，竟是我从未在意的英语。甚至我捧着参考答案不停地对照，却依然找不出我的错误。可谓是完全莫名其妙的失分，让我感到无力，这是一种以前的我从未体会过的绝望。
好友QQ上的询问，亲朋好友各种善意的或是恶意的关心，一波，又一波，不断袭来，让我无所适从。
眼泪自然而然地从眼眶坠落，似乎不受我情绪的指使。其实我不悲伤，只是感到无望，但眼泪就那么迅速地坠了下来，仿佛考砸就应该用眼泪来渲染，理所当然。
其实我很快接受了我的分数，但心口却无可避免地多了一片空荡，填不上。比那种纯粹的大喊痛哭的悲伤更难过，是一丝茫然。像一叶孤舟在茫茫夜色里漂泊，不知道要不要靠岸。
出乎意料的，我没有受到一点责备，一丝一毫都没有。素来要强的妈妈甚至轻声安慰我，不是作文里编出的豁然开朗，先是几分诧异，又有几分无措，不过更多的是感动。心里的失落仿佛被炽热的温度融化了许多，剩下的，唯有几缕遗憾，我相信是可以弥补的那种遗憾。我第一次把励志书籍看了很久，这不像是一个学生考砸后应有的状态，但我确确实实从他们的故事中寻到了安慰，我眼前仿佛绽放出海伦？凯勒温暖又倔强的笑容，那些积极乐观的生活态度渗透到我心里。
第二天去学校报道，阳光透过窗棂，在我的课桌上洒下了大片的光晕，照亮了我所待的那片角落。一开始有同学询问我的分数，后来似是察觉到了我的异常，竟是无人再问。我见到的是一份份温暖的笑容，那些飞扬的神采照进了我的心里，在心灵的玻璃窗上留下了七彩的痕迹。我的英语老师也没有表现出我意料之中的失望，厚厚的玻璃镜片下的眼睛充满了关怀与慈爱，我眼里涌上一阵酸涩，不知何时她的脸上竟长满了皱纹，深深浅浅，我知道这些痕迹，再也抚不平。
这是我上初中后的第一次期末考试，也是我的最失败的一次大考。我大把大把花在数学和语文上的时间，似乎都随着试卷的改革及难易的调整而付之东流。唯独我从未关心的英语，我以各种理由来支撑的侥幸心理，在这次考试中完全崩塌。是的，你付出过，并不公平的上帝也许不会给你回报，但如果你从未付出，则别想拥有，哪怕一丝的收获。生活不公平，却也并非无情。
请允许我以这样一篇作文书写这两天，期末考试结束后我最真实的两天。我的家人、同学和老师，献出了他们的一片阳光，照亮了我的绝望和茫然，照亮了那片考试失利所带来的阴影，我的心被阳光裹挟着，甚暖。
星光照亮我前行作文 之 三
我以前在班上一直是个不爱说话的人，大家往往会忽略我的存在。那个时候大家做什么都不会想到我，但是那一次，她的一句话照亮了我的世界。
那是一个炎热的下午，教室里的气氛昏昏沉沉，老松树上的蝉“吱——吱”叫个不停，老师在讲台上讲课的声音有些力不从心。而我，正坐在座位上昏昏欲睡，这时，老师突然而来的一句话让我瞬间清醒：“同学们，今天我们要来古诗接龙，请同学们两人一组组好队。”教室里的气氛瞬间热闹起来，同学有的和好友组了队，有的和兄弟组了队。而我一般在这个时候都会如木偶一般坐在位置上等待老师来分配，因为我知道，没人会主动想到我。
“诶，你怎么不去组队呀？”我在位置上发呆的时候，一个清脆的声音突然插了进来。我吓了一跳，抬头一看，眼前站着的人是班上最爱说话的女生。
我想：你在干嘛？自己找人组队不就好啦！管我干什么啊？
“喂，喂！”她突然叫了起来，还用手在我眼前晃了晃，我一下拍开她手，问：“你干嘛啊？”
她露出一脸奇怪的表情，回答：“来找你组队啊！我看你每次都站在一旁，怪可怜的！”她停了一下又问：“你同意吗？”
我吃惊了，惊呆了。我没有想过有人会主动和我组队，我布满灰尘的心房被一个小人儿打扫干净了，阳光照了进来。“我同意。”我颤抖着说出了这三个字。她笑了，笑得如同春天刚开的花，而我相信，她一定是最灿烂的一朵。
自从那件事以后，我试着去融入这个班级，后来同学们都开始和我说话、学习、玩耍。而这一切的起源，只是因为她那句——“诶，你怎么不去组队呀？”
星光照亮我前行作文 之 四
2年前的初秋，我怀着忐忑的心情走进平和的校园，开始我的初中生活。还记得第一天上学时，金色的阳光给平和校园增添了不少华丽气息，却没能照进我的心。那时，刚刚踏进6（1）班的我连说话都会紧张到破音。
这里对我来说是个陌生的世界，我听得最多的一个词就是“外校生”，英语测验结束，有同学对我说：“作为外校生来说，你这个成绩算不错了……”。竞选干部时，也几乎没有人认识我。课间饭后，同学们三两成群，我甚至不知道怎么去插嘴。大多数时间里，我只能选择独来独往，除了上课，我几乎都在纠结，郁郁寡欢，我的世界阴沉沉的。
一次，学部组织划船器比赛，大家都对这项运动有点陌生，所以我这个“外校生”就莫名其妙地被拉出去参加这项没有人要去的比赛。坐在划船器上，我定了定神，暗暗给自己鼓劲，想着尽力划完就好了。比赛很快就开始了，我拼命地拉着，看不清周围有多少同学和老师，教练在围观，只听到耳朵里此起彼伏的助威声念着一个名字“程莉雯加油！坚持住啊！”我终于不再是那个跟大家距离很远的“外校生”了，这是我第一次在平和校园中听到有那么多同学能叫响我的名字。我心里越来越兴奋，手劲也越使越大，速度飞了起来……
最后我居然成了学部的亚军，看到六一班程莉雯的名字打在大屏幕上，几乎所有的同学老师都围在我身边祝贺，大家好像认识我很久，我“自恋”地感觉我就是这个集体的骄傲。实际上，在这之前，我并不知道自己天生臂力和身体的协调能力惊人，赛艇好像一束光瞬间照亮了我的世界，让我能够感受到同学和老师的认可和温暖，也让我看到了我的潜力。我不仅立刻成了年级里“家喻户晓”的“赛艇小将”，赛艇校队也向我抛出了橄榄枝，我顺理成章地成为平和赛艇校队最年轻的一员，我仿佛看到了前程一片光明。
众所周知，赛艇是一项集体运动，需要队员们在艇上速度一致，力量一致，动作整齐划一和在碰到特殊情况时绝对的默契。我在校队这个新的集体里是很著名的“后起之秀”，再没有人提起我从哪里来，津津乐道地都是“那个六年级的小妹”“一战成名”的故事。而我也通过赛艇这项运动找到了我自己独有的天赋和优势迅速地融入了校赛艇队这个集体，无论在训练场上，还是教室里外，我开始有了更多的跟我有默契的好朋友，我开心地和大家聊天，约着参加学生活动，甚至开始八卦一些校园轶事。
现在回望往事，自从我走向赛艇，这项运动就像一束照耀我自己那片小小天空的光亮，在划赛艇的过程中我获得了认可，自信，自强和友谊，这项优美又独具力量感的运动更充实了我的青春年华，它不仅是照亮那时不能融入的我的温暖之光，更是指引我的未来之光。
2年过去了，我一直热爱和珍惜在水面上“驰骋”的感觉，当有一天我奔向更加广阔的天空，也会带着这束光亮、这份爱。
（作者：上海平和双语学校八一班程莉雯）
星光照亮我前行作文 之 五
20xx年5月12日，四川省汶川县发生了里氏80级大地震。在实施求援的过程中，武警官兵发现了这样的一个女孩。邓清清，女，14岁，是四川省德阳市什邡市一名初中学生。当她被发现时，她正在漆黑的废墟下，打着手电筒看书，她说：下面一片漆黑，我又冷又饿，只能靠看书来缓解心中的害怕。地震发生时，人人都会害怕，邓清清也不例外。在这一刻，生命是最宝贵的，不要放弃，不要恐惧，像邓清清那样，用读书等方式来缓解心中的恐惧，让生命之火继续燃烧。
我不由想到了自己，我们每天坐在宽敞明亮的教室里；晚上回家后，还可以坐在书桌前，明亮的台灯照亮我们眼前的图书。可以说，无论是我们的学习环境，还是学习的条件都是邓清清无法比的。我真的不能想像，如果当时遭遇灾难的是我们，能不能有同学会像邓清清一样，举起书与恐惧作战。邓清清的事迹被广为传诵，每个人的心中都心生敬佩。也许你有时会想：如果我们这儿也发生了大的灾难，我也会救出好多好多的人。可是这只也许，做一个英雄不难，但需要有毅力、有信心。
现在，我们怎么办？需要的不是豪言壮语，而是实际行动，或许将来会有一天，我成了一位大名鼎鼎的地质学家、地震专家，完全地揭开地震的秘密，完全地控制住地震的灾害，让世界上的每个人都可以安全地生活在地球上。努力吧，让黑暗中的那束光照亮我们前行的路。
星光照亮我前行作文 之 六
书籍是全世界的营养品。住宅里没有书，就好像房间没有窗户；生活里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
马克思曾经说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”知识来源于书籍，只有做到爱读书、读好书、善读书，才能算是学会了读书。
书籍是人类进步的阶梯，人的生活离不开书籍。
爱读书。真正爱上读书，把读书当成一种习惯，而不是因为某种原因强制性地读书；把读书当成一种快乐，真正“钻”进去读，读出感情，让自己仿佛身临其境，体会读书的快乐；把读书当成人生活中不可缺少的一部分，读书可以开阔视野，丰富知识，对我们的身心健康有一定的好处。
读好书。读书首先要学会选择。各种各样的书籍，如数家珍，但并不是每一本书都适合我们阅读。读书要读适合自己年龄段的书，在老师或父母的推荐下，找到更适合自己的书。不同的年龄段有自己不同的特点，因此要读不同的书。儿童时期，想象力比较丰富，应当读些童话类的书籍；青年时期，孩子比较叛逆，应当读些名著安抚狂躁的心；中年时期，思想比较成熟，应该多读些杂志……
善读书。有些人认为读书很无聊，那是因为他们不会看书。看书也要有一定的“规矩”，但每个人的习惯不同，读书的方式自然也因人而异。就拿一本厚厚的名著来说，有的人先看书的前言，了解一下作者、写作背景，他们认为这与书中的内容有一定的联系；而有的人则直奔主题，开门见山地看正文，他们觉得正文是全书的精彩部分。读书更要学以致用。读书积累来的词汇，我们可以用在作文中，甚至生活中。知识更要举一反三，学会类比，灵活贯通，这也正是知识的一大特点。
一本好书好比一位良师益友，有这样一位“善解人意”的好朋友，谁不乐意呢？
星光照亮我前行作文 之 七
谁都会有不如意的时候，这正如千变万化的天气。令人惊奇的是：在阳光的照耀下，似乎心头的云雾一下就消散了，这时候我们总能看见前进的道路。
这是一个阴雨连绵的周一，我迈着沉重的脚步跨进家门，妈妈在忙着做饭，爸爸还没下班。我快步走进房间。关上房门，我仿佛在阴暗的地狱，有一张正在等待我签字画押的“犯罪书”摆在面前，一阵阵寒风打在我身上，我连忙关紧了窗，面对着58分的数学试卷发呆，突然房门被推开了，我惊慌失措的将试卷压在书下。
“该吃饭了，你爸今天加班，我们不等他了。”妈妈说。惊恐未定的我强装镇定的说：“嗯嗯，知道啦，马上就去。爸爸又要加班好辛苦啊！”见妈妈不知道我的成绩，心里的石头一下子轻了许多。
刚吃过饭，爸爸打来电话：“XXX，你数学考试得了多少分？刚老师打电话让我和你好好聊聊。”“58分。”我吞吞吐吐地说。果不其然，我被劈头盖脸的训了一通，妈妈自然也听到了，原本以为会被她安慰几句，没想到她只是冷冷地说：“还差两分就及格了，你自己给我找找原因！”本来今天的天气就让我的心情低到了半山腰，这下子更是直接跌到了低谷。回到房间，我看着窗外越下越大的雨，听着雨打在玻璃上的声音，一股强大的力量不断冲击着我的泪腺。终于，眼泪决堤，泪水似雨滴流淌过脸颊……
第二天早上，阳光透过窗户照到我床上，睁开眼，我看到的就只是阳光；来到厨房，桌上是一张纸条，上面写着：“加油，你会更好，尽自己最大的能力把数学成绩搞好，相信你自己！”是爸爸的字迹！这时再往窗外望去，看到的不单单只是阳光了，更是希望！爸爸的话就像阳光，照亮了我前进的方向。
上学去了，阳光一直照在那段路上，抬头望去！那是希望。就让阳光永远照耀在我成长的路上，愿希望永远环绕在身旁，我总会努力去拥有并珍惜它！
星光照亮我前行作文 之 八
“两会”上，引起代表、委员关注的，有一个“三号文件”：1月5日，《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》正式颁发，成为指导新时期哲学社会科学工作的纲领性文件。有的代表说，注重社会科学发展，加强人文精神教育，对于促进经济和社会全面发展，实现伟大的民族复兴，至关重要。一部世界近代史，记述着科学技术创造的无数奇迹，马克思将之称为“最高意义上的革命力量”。同时，人类文明史也是哲学社会科学蓬勃发展的历史。“科技文化”和“人文文化”共同构筑了文明的大厦。欧洲文艺复兴的光彩，来自哥白尼、伽利略，也离不开但丁、彼特拉克、薄伽丘。铸就启蒙时期辉煌的，有牛顿、瓦特，也有卢梭、孟德斯鸠。1961年，前苏联在世界上第一个把人送上太空，美国一些科学家认为，美国的科学技术高出苏联一大截，这个风头该由美国人来出。另一些美国人则清醒地指出，美国的人文底蕴不如俄罗斯，缺乏由此带来的丰富想象力，所以应该服气。“科学技术是第一生产力”，中国改革开放的巨大成就离不开科技进步。相比之下，不少人对于人文科学的发展重要性认识不够。有的代表、委员说，提起“科教兴国”，人们会想到杂交水稻、两弹一星、“神舟”五号，但同样应该想到，哲学社会科学的创新和进步对于促进社会发展的巨大作用。正是20多年前的“实践是检验真理的唯一标准”那场大讨论，开启了改革开放的伟大航程。有的代表、委员说，重理轻文，重应用轻基础，追求实用的社会风气影响到人才培养，社科人才的短缺又制约着人文教育的普及。现实提醒我们，轻视人文教育，忽视人文精神培养，是很不应该的。人文教育，是塑造国民精神、民族品格的工程。一个民族之所以屹立于世界民族之林，靠的是综合国力。“综合国力”包括社会生产力和经济总量，也包括民族精神、国民素质和全社会的文明水平。中国有着悠久的人文教育传统，古人讲“人文化成”。剔除其封建糟粕，汲取其文明精华，是我们正确的抉择。从诸子百家到“二十四史”，自强不息的精神，厚德载物的襟怀，贵和尚中的理想，崇德尚义的观念……传统文化的人文之光烛照中华数千年，今天依然给予大步走向世界的我们以温暖和力量。令人欣喜的是，走向全面小康社会的中国，倍加重视文化的力量。中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，十六大指出大力弘扬和培育民族精神，最近提出以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。这一切，呼唤着人文教育的进一步加强，也为哲学社会科学的繁荣发展创造了难得机遇。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。人文科学并非总能直接表现为经济指数，但它始终关系一个民族基本价值观的传承和维系，关系实现全面建设小康社会的宏伟目标，关系中华民族的未来。有一位政协委员说得好，新世纪新阶段，我们需要造就知识丰富、情操高尚、意志坚定、素养深厚、人格健全的社会主义建设者，而不是只有物质生活、没有精神生活，缺乏想象力和创造性的“单面人”。让人文之光照亮民族复兴之路，努力实现经济和社会的全面发展，我们一定能够创造幸福生活和美好未来。
星光照亮我前行作文 之 九
让星光照亮前路
星光在黑夜中闪耀，给予人们希望与力量。它们散发出的微弱光芒，犹如点点繁星，在漆黑的夜空中为我们指引前路。正如人生的旅程，有时我们也会面临困惑与挑战。但只要我们保持心中的星光，相信它们将照亮我们前进的道路。
小时候，我常常和父母一起躺在院子里仰望夜空中闪烁的星星。父母告诉我，那些星星伴随着我们的成长，它们是我们的指路明灯。每当遇到困难或痛苦的时候，只需仰望星空，我们就会感到宁静与力量。这个美丽的寓言故事深深地印在了我的脑海中。
随着年龄的增长，我逐渐深切地体会到星光的意义。在人生的道路上，我们不可避免地会遭遇困难和挫折。当激情燃烧尽、心情低落时，我总是会带着忧虑看向夜空。那些只有在黑暗中才能看见的细微光芒，温暖并启迪着我的内心。
记得在我即将毕业的那一年，我面临着选择就业或继续深造的困惑。期末即将来临，我担心自己的未来。那时，我在寝室的床头贴了一颗发光星星，希望它能给我指引。每天晚上，星光都在温柔地照亮我的梦境，告诉我要相信自己的能力和选择。我终于下定决心，选择了深造，并为此努力奋斗着。
深造的岁月没有让我失望。我遇到了艰难的考试和繁重的学业负担，甚至有时怀疑自己的能力是否足够。但每当我看到夜空中那些晶莹明亮的星星，我就不再感到迷茫和迷恋。它们用微弱的光芒为我带来信心和希望，照亮了我的前路。
毕业后，我开始了我的职业生涯。在刚开始的几年里，我面临着许多挑战和难题。有时，我会感到疲惫和压力。然而，每当我看到星斗璀璨的夜空，我就能感受到它们的鼓励和激励。在星光的照耀下，我在职业道路上坚持不懈地追求梦想，并取得了丰硕的成果。
星光照亮前路，不仅仅是一种物理现象，更是一种心灵的滋养。在困难和迷茫的时候，我们可以仰望星空，寻求内心的指引。那些微弱的光芒会给予我们勇气和信心，启迪我们的智慧。
人生的旅程中，星光没有永恒不变的存在。但我们可以让星光存在于我们内心的深处。通过努力、积极乐观的态度，我们可以创造属于自己的星光。只要我们始终怀抱希望，相信自己的潜力和前途，即使前方是一片黑暗，星光也会为我们点亮前路。
让星光照亮前路，是我们每个人都应该坚持的信念。无论前方的道路多么艰难崎岖，只要我们心怀美好和信念，就能在黑暗中找到光明。让我们与星光同行，一起奏响人生的乐章。
星光照亮我前行作文 之 十
星星在夜晚静静地闪耀，照亮了我的心。我心中的身影.是她，我的好老师，袁小姐――。
老师应该像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，而袁老师就像这支蜡烛，燃烧我的心。
在班上，她在老师和学生之间与我们没有界限。几个淘气的男孩来到她的班上，更像鸟儿一样扑向树林，像鸭子扑向水，变得越来越满足。袁老师的讲座充满了声音和情感，充满了乐趣。一次演讲后，每个人都充满了活力和热情。袁老师在提问时，让他的同学站起来，用一个修饰语回答:“我们班的代表，我的小助手……”看来我们的友谊非常牢固。如果任何一个学生回答得好，他说:“太好了，请坐。“在讲座中，袁先生喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻来帮助我们理解。例如，有一次，老师谈到什么时候在树上使用，什么时候在树上使用。老师这样帮助我们理解:在，哦，非常像一个大苹果，在，我非常像一只鸟，所以我可以在树上飞……”
平时，袁先生也很平易近人，充满童趣。他小心地对待他的学生。只要他听说一些同学生病了，他总是第一个关心和关心。袁老师就像我们的好朋友，一起玩耍，一起学习.有时，她生病时来给我们上课。
袁小姐像一支蜡烛。虽然它又薄又弱，但有一股热和一束光照亮别人，耗尽自己，至少在我眼里是这样。
星光照亮我前行作文 之 十一
究竟什么是信仰？白云苍狗，飞萤流水，信仰可以是深邃苍穹中头悬三尺的神明，那日夜交替的香蜡，纷繁的祷告便是世人对他的星点虔诚；信仰可以是一段至理真言，字字珠玑隽永，那一画画刻在桌角，雕刻在心尖的痕迹便是给予他的最大肯定。世事变迁沧海桑田，信仰更是在岁月之中变迁，一位闻名遐迩的人物也已从偶像跻身入信仰，成为当代人们心中最最耀眼的明星。
如果说，在你的心中有那么贵为信仰：每当你埋首案边，焦头烂额几欲放弃时，他汗流浃背但扔挺的笔直的倔强便会瞬间化作你埋头苦干的动力；每当你在跌倒中被失败冲击洗礼，在风雨冲刷中乱了步伐惧怕前行，他的声音便会在你的耳畔响起，句句直至骨髓，震荡心灵，之前那些骇人的恐惧就如同一个时不时淘气顽皮的孩童，一溜烟儿消失不见：每当你在不断的摸爬滚打，圆滑处世中渐渐熟悉了以假面示人，曾经的自己迷失了方向时，也许正是心中那蛰伏已久的对他永不变更的狂热，让你在这人间乱世始终保留一份清醒，捍卫心中的底线暴雨，一直下，狂风，不断刮，信仰给予你的力量是心中持久永恒的的小太阳，散发光热，照亮你的前行。
在我看来，这真的是很长，很好的一一个人生。他允许我们在滚滚波涛中破釜沉舟，激流勇进，搭载那信仰的一叶小舟勇闯人生之洪流；他允许我们在悬崖峭壁，羊肠小道中借信仰的基石沿蜿蜒趋近，勇攀人生之巅；他允许我们于茫茫宇宙中一意孤行，开天辟地，舒展那信仰的羽翼握月摘星，勇创人生之奇迹！
那么，这颗星的选择便成为了重中之重。试问，聚光灯下那些被光环笼罩的人们真如眼前的这般光鲜完美，无可挑剔吗？多年后经岁月无情漂洗的他们光彩不复，数不清的如当年的他们一般的新星踏上舞台，谁又敢说自己对他的狂热依旧不减当年，狂热不变？我想，真正值得穷尽一生去追逐的明星定然如一块温润上乘的永远的璞玉，无论是曾被漫地泥沙无情掩埋，还是曾被凌厉风暴席卷凌虐，只需微微打磨，那耀眼的光辉定能如夜空中最璀璨的那颗星辰般，每每抬头凝望定能绽放迫人心弦的惊心动魄的美！
让我们一起用心仰望他伟岸的高度，用情丈量你与他之间的距离，用毅力克服学习道路上的艰难险阻，用赤子之心勇敢伴他同行。
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