烧烤去喽作文
发表时间：2026-05-12烧烤去喽作文(收藏15篇)。
【1】烧烤去喽作文
告诉你们一个好消息，我所在的学习班，星期天要带我们去烧烤，我还没有烧烤过呢！我想这一定很好玩吧，我当时听到这个消息的时候，很是高兴，兴奋地连晚上都睡不着觉了。第二天我早早地就起了床，马上刷牙洗脸，就在学习班等候了。
汽车奔波了好一段时间，我们几个女生在车上有说有笑。一到站，我们就疯了似的冲下车，还不等老师下达命令，下面就乱成了一锅粥，比狂欢节还热闹，我们一双双小眼睛都在寻找着什么。原来是在找烧烤的地点，没办法，只好向老师求助。王老师说：“叫你们不听我的，现在找不到了吧！”“什么啊！”哼！软的不行，我们就来硬的，我们及几位女生向王老师发起了进攻，王老师投降了。
天上的太阳提醒我们时间已经不多了，啊，我可真舍不得走啊，这天我过的是津津有味。
【2】烧烤去喽作文
今天是大年初二，太阳高照。我和妈妈一起去看了一场《爸爸去哪儿》的电影，这是一部大人和小孩都爱看的电影。
在家里我就看了它的电视剧，我很喜欢看，经常边看边笑，所以这电影我可是不能错过的。这电影是在一个动物园里拍的，我看到了一只猴子，它的名字叫三毛，我很喜欢它，它很聪明，天天给它未来星牛奶喝，它竟然能拆开人类的吸管纸，拿出吸管很准的插进口子里喝奶，它让我感到很奇怪！也让那些演《爸爸去哪儿》的人感到很奇怪。我和他们都说里一句同样的话：哇！太棒啦！
【3】烧烤去喽作文
考试后的几天，我总在想我到底考多少呢？每天每夜都要想无数回，到考试拿试卷的那天，我高兴极了，语文还不错，数学全班最高分。可是，回到家，妈妈，又说我了。这么开心，我当然有一点小骄傲啦，每个人都是这样嘛。
“放假啦，我太开心了，趁妈妈还没回家，玩会儿电脑吧”我自己对自己说。我把电脑打开，第一件事就是和同学们分享放假了，问同学们在假期里面准备干什么？去哪玩？有些同学有计划，有些没有。我就有计划，在妈妈带我去游玩的前几天里我先把数学作业和暑假生活做完，然后再写作文。放假后的第一天，我在家里睡懒觉，妈妈爸爸不在家，又不用上学，没人叫醒我的！睡到快要九点的时候，妈妈打了个电话来叫我起床做作业了。我心想：“刚刚放假，觉都不让我睡，还要一大再起来做作业！不管啦，继续睡吧！”我把电话挂了就倒在沙发上睡着了。第一天我的作业什么都没做。又过了几天，妈妈听见我的邻居妹妹赖诗宜在金贵桃源学游泳。妈妈想，反正我们一家都是旱鸭子，不妨叫我去学吧，游泳也算是一门技能嘛。学游泳的第一天晚上，我躺在床上，心里想：“假如今后谁不小心掉进水池里头了，我把他救上来了，说不定还可以领奖金或贺旗什么的。在这学游泳的15天之内，我天天都在想我学完游泳自己不用背漂和浮板是什么样子的。
终于放假了，这一天可是我盼星星盼月亮盼来的一天，这个暑假我一定不要像以前那样到了最后几天才来补作业，我一定要在放假期间做完作业。最后，我祝愿我自己在这个假期里过得愉快！
【4】烧烤去喽作文
今天下午，我在青少年活动中心烧烤。
我们准备好了炭、烤架、牛肉串、羊肉串。老师先把炭烧着，然后用吹机把炭烧旺，过了一会儿，炭烧红了，同学们争先恐后地跑到老师领烧烤食品。领好后，我们又跑到烧架边，不一会儿，许多同学都烤好了，看看自己的，却还半生不熟。看别人有的狼吞虎咽，有的同学却把肉串当成宝贝一样去细细品尝，有些同学田连棒上剩下没吃完的肉也不放。过了一会儿，我的肉串也烤好了，于是我拿起第三串，依次放在烧烤架上，我却走到池塘边去细细品尝我自己的劳动结果。
时间过得飞快，不一会儿工夫，肉串就被一抢而空，烤架上的肉串也越来越少，有些同学脸上都沾满了油或其它的'东西，看上去像一只小花猫，自己人也不愿用纸擦，而是用舌头舔干净嘴上的脏东西。
这真是一次有趣的烧烤。
【5】烧烤去喽作文
通过这次“我请爸妈去旅游”的活动，让我更真切地了解了爸爸妈妈对我的爱，爸妈，谢谢你们，是你们给予了我许多爱，是你们无微无至的关怀，才使我茁壮成长。让我也把我的爱给予给你们，把爱传播到每一个需要关怀的人心中吧！
“我请爸妈去旅游喽”！这句话一直围绕在我的耳畔，幻想着爸爸妈妈那洋溢着幸福的笑脸，我多么希望，等待着的就是下一刻我和爸妈去旅游的机会。这十几年来，爸妈为了我们，长年累月地四处奔波，不管有多累也好，一句没事，就打发掉了我们。如果可以，让我也当一会小主人，带爸妈去旅游喽!
这一次，我觉得是最有意义的一次活动，在这次活动中，我寻找到了快乐的足迹，同时也不忘为爸妈喝彩。
当我们乘坐汽车来到万家时，可难以想象心头上涌上一股欢喜之情。刚下车，我们便迫不得及待转往万家百货里跑，看到新鲜事就忍不住好奇心，这里瞧瞧，那儿望望，好像永远都是纯真无暇的孩子。我们几个同学围在一起。你一句，我一句地说个不停，有的同学猜测：这次活动肯定很精彩!虽然我也这么认为，但为什么只有我们的小记者呀？哎！兴许是我们早来的吧!
你可不知道，整个万佳百货都被我们玩转了，等我们乐呵呵的从百货里走出来，小记者的活动已经开始了，我们只得找个位置坐下，之后主持人手拿麦克风，滔滔不绝地演讲着他的语句，把我们在场上的小记者们不亦乐乎。然后，由几位肯德基的姐姐们和奇奇一起带领着六位小朋友跳舞，音乐就由此响遍了整个广场。最后就是“星际飃车王”的比赛了，虽然我不是参赛选手，但也在时刻关注着。只见参赛选手一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛进行得相当热烈，气氛都在紧张之中，选手们争得面红耳赤。于是我趁着这样的机会，跑到几位比赛完的选手面前，我问道：“你在比赛时紧张吗？”他很坦然地对我说：“其实没什么好紧张的，只要自己掌握了技术，就不怕赢不到”。之后，有几位选手经过了我的一番调查，都向我说明了自己的心情。后来由于场面混乱而看不到结尾，但我还是很高兴，因为今天我又收获了一份快乐。
【6】烧烤去喽作文
篇一：过年喽_500字过年，是家家户户最喜庆的节日，就连许多的外国人也参与其中，个个乐地如盛开的花，我也不例外。当然，我在过年期间最喜欢干的事也就属帮奶奶包汤圆了，因为啊每当我看见一个汤圆包好时，圆得像球，就感觉它象征着团团圆圆！“大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天”我一年一度唱的新年歌这次又隆重登场了，它代表着喜庆，还表现了过年的场景，真是有乐无倾诉啊！我大清早起来，发现家人早已在吃饭，我也赶紧起来，加入到他们的队伍中去。我们家每年逢年过春节的早饭都是馒头和枣子汤，这一习俗已流传了好久，但每个人却吃在嘴里，甜在心里。可我却乐过了头，幸亏妈妈用严厉的眼神提醒我，我一边慌慌张张地放下手中的东西，一边嘴里念叨着：“恭祝爷爷奶奶长命百岁，恭祝爸爸妈妈赚钱财源滚滚。”说罢，立即四张百元大钞就出现在我的眼前，我忙先推辞，可立挺不住，收了起来，脸上勉强假装装出不愿意的样子，但实际上心里却是百般的感谢！到了走街串巷的时候了，突然，街的那头传来了鞭炮的响声，把我吓得直拍胸脯说没事的，妈妈开玩笑说我的自我心灵安慰太过严重，全家都乐开了怀！新年新气象，新年好运气，在这恭祝大家新年快乐，万事如意！篇二：过年喽_400字新年新气象，年随着春姑娘轻巧优雅的舞步静悄悄地来到身边，俗话说得好“爆竹一声除旧年，春风送暖入屠苏”年在炮竹的欢送下来了。新的一年对我们每一个人都有着非凡的意义。新年的传统，一切都是多么开心。声声爆竹响都时不时渲染着新年喜庆，快乐的气氛。我们家家户户吃着团圆饭，享受着亲人所带来的温暖我们都露出了幸福的笑脸。新年的主角，还用我介绍吗，想必你们都了解万分，没错，就是红包和噼里啪啦响的鞭炮，它们让这个本来就有趣的日子变得更加欢乐。在外头过年的人们赶回家，终于也有了一丝风雨中的安慰，因为他们有了家的温暖，重逢这一种喜悦是无法用简单的言语所表达出来的，除此之外还有一些华侨与此同时在自己所在的国家举杯欢庆春节的到来，宣传国家文化。春节联欢晚会也是主角，他是我们的老朋友了，每年他都与我们相伴。午夜了，大家纷纷拿出家里的“重量级”鞭炮开始打迎接新年。打完后我们困得不行了的小孩子便倒头睡下，进入梦乡，这一日便纷纷过去了。篇三：过年喽_450字“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是一首充满了过年气氛的诗《元日》。现在，只要你打开窗户那么一瞧，你准能感受到浓浓的年味儿：耳旁的鞭炮声声不断、(中国)家家户户的门上都贴上了春联……中午，我们聚在奶奶家，准备团团圆圆过除夕，好不热闹！门上挂了一个大大的红灯笼，呦，这灯笼，准是看到大家都来了，脸就红了，嘿，这可真像一个胖娃娃。傍晚，我们小孩子闲着无聊，于是便结伴去放鞭炮。我把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看我点火。我不慌不忙地取出一个打火机，然后在导线上这么一点，我一声令下，我们便四处跑开，看着鞭炮一个个爆开，听着那一声声鞭炮声。抬头一望，家家的窗口都亮起了灯，像是一颗颗星星在那儿眨眼睛。晚饭时窗外放起了烟花，美丽的烟花在天空中绚丽缤纷，尽情地绽放自己的笑脸，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海，是那么的惊艳。过年，犹如一条小溪将记忆保存和衬托；过年，犹如一片彩云，变换多样；过年，也犹如一粒沙子被河蚌包含，经过岁月洗劫，终于含造出一颗拥有光的珍珠！
【7】烧烤去喽作文
今天阳光明媚，我跟爸爸一起去风车基地烧烤。快到烧烤的地方，远远地能看到山顶上的大风车在转动。
到了那里，我们先把材料放在桌上，再把炉子放在地上，然后我爸爸串了两只虾，我串了一串火腿肠，然后我把我串好的和我爸爸串的一起放上了烧烤架上。过了大概10几分钟，香喷喷的烤虾和火腿肠就制作完成了。过了一会，我和一年级的小弟弟吃了一根香肠，简直是太好吃了。又过了一会我又吃了个鸡翅和一个虾。就去玩石头了，我拿了一个最大的石头和一个中等的石头，扔进水潭里，砰的一声，水花把我的衣服和裤子给溅湿了。但是太阳公公很大，过了一会儿我的衣服就干了。
回来的路上，我在车上睡着了，不知不觉就到家了。今天真是快乐的一天啊！
【8】烧烤去喽作文
加拿大馆外观是枫叶状，四周刻着加拿大的发展。穿过狭窄的走廊，里面很大，在大厅的左侧，“神奇之水”吸引了。一座水潭，水底原灰色，当把手浸入水中，拂水嬉戏，水滴飞溅之处会有金黄色。朋友们们都 出的加拿大，持续踩动踏板，画面向前，是你亲身在游览加拿大。这里面有城市的，有高山和森林，海底世界。我们飞快地骑车，快乐地欢笑着。
我远远望向泰国馆，泰国馆处处洋溢着泰式风格。泰国的壁画，泰式的屋檐砖瓦，以及泰国的中国京剧里的武官――背后插着小旗之类。先到第一个展馆，它向我们展示了泰国的文化和生活。馆内共有四个电视机，每个电视
【9】烧烤去喽作文
今天我们兴高采烈的去烧烤。
我们选择在了城南一个美丽的地方.那里长满了青草和野花.在那里，蝴蝶抖开了漂亮的衣衫在花间尽情地飞舞
..到处一片生机勃勃的景象.一阵阵捎带寒意的春风吹来，把菜花的香气，新翻泥土的气息和青草味儿送进了我们的鼻子里，令人心醉.那里的周围有几座高大，雄伟的山，山上种满了树木，远远望去山上一片翠绿，好象是被春姑娘用绿颜料染成这样似的.开始烧烤了，我们把吃地串好.等火烧出浓烟后就可以烤吃地了.不一会儿，一阵阵香味儿扑鼻而来，我们迫不及待的抓起烤好的鸡翅，津津有味地品尝着，香香的，有些辣.但是我们的评价都是好吃.
今年春天的景色太美了.
【10】烧烤去喽作文
秋，一个美丽的季节，云淡风轻，丹桂飘香。一排大雁往南飞，撒下一串快乐的音符;几支队伍向前走，留下一排愉快的脚印。没错，我们京口实小六年级集体去开心农场烧烤喽!
我被分到了第四组。我们很快选定位置，等工作人员摆好架子，烧烤纸，很快食材一一被端了上来，烤鱿鱼，羊肉串，骨肉相连，蔬菜，馒头……家委会准备的真充分，看来能大饱口福啦!
开始烧烤了!我们按照要求，在纸上刷了一层油，将食物倒到纸上，“呼――”一阵浓烟扑鼻而来，我扭头一看，其它组好像也不行，不管了，赶紧用盘子扇，这烟仿佛是赶不走的苍蝇似的，越扇越浓。大家手忙脚乱，一会儿刷油，一会儿撒盐，一会儿将食物翻个身，一会儿又倒上新食物。最后，竟将纸烧通了。“没关系，实习生总会出错吧!”我们自我安慰道。我们又重新开始，大家吸取了上次的教训，开始分工合作，你刷油，我放料，虽然还是出了点乱子，但比上一次熟练多了，香喷喷的味道扑面而来。“烤好了!”我立刻拎起一串鱿鱼细细品尝，顿时香甜美妙的气味灌穿全身，哈!自己的劳动成果果真是最棒的!很快，我们掌握了烧烤的基本技能，开始玩起了花样，看杨佩权正将大蒜串烧，李子若帮着玩“葱熏韭菜”，同学们开始个个“串门”了，你送我一串烤香蕉，我给他根炸薯条…老师、家长的夸赞，互相品尝的评价，嘻嘻哈哈的欢笑，整个开心农场仿佛被我们感染，其乐融融，欢乐无比。
不知不觉到了返回的时间，同学们依依不舍地告别了烧烤营地，开始返校，我们回味着烧烤的兴奋欢乐，激奋地交谈着。烧烤是一个非常讲究团结的娱乐，它能让人与人的关系更融洽，其实不管什么场合，团结合作是最重要的!朋友，别忘了，秋天，我们去烧烤!
【11】烧烤去喽作文
上周末，我们一帮好友一起决定去享受一次烧烤盛宴，于是便有了这篇去烧烤周记。烧烤是一种非常受欢迎的美食，可以令人尽情地享受美味，而且烧烤实际上是一个很重要的社交活动。在烧烤的同时，人们可以感受到厨师的技巧和艺术，以及与其他人的互动交流。这次我们去的这家烧烤店名叫做“烧烤之家”，位于市中心的某个商业区，据说生意非常好，服务态度也很好。
我们到达烧烤店后，立刻感受到了这里的热情和气氛。店里放着轻松欢快的音乐，人们在等待他们的食物时四处散步，交流和欣赏着别人的烧烤技巧。我们选了一个角落，坐下来准备开始烧烤。服务员很快就给我们送来了所需要的肉、蔬菜和饮料，我们开始了我们的烧烤之旅。
首先，我们点了烤牛肉，肥瘦相间，看上去颜色非常好，满口也是香气四溢。接着我们烤了一些鸡肉和猪肉，在使用美味的沙拉酱拌着食用，那种口感和味道实在是令人难忘。我们还点了一些例如玉米、蘑菇、土豆、茄子、甜椒等蔬菜，烤出来的女友们吃得很香甜、清新可口。
这家烧烤店的设施也是别有特色。它实际上是一个开放的现场，拥有各种设备和工具，还有一个很大的中央厨房供整个餐厅使用。这样的设计，可以让大家互相了解，更好地融入这个餐饮社区里。
整个晚上，我们非常享受这个社区的气氛，品尝这里的美味佳肴。我们还点了一些饮料，比如啤酒和可乐，喝的时候大家都笑得很开心。烧烤这项美食和社交活动，带给我们温馨、正能量和永恒的回忆。我相信，这个夜晚，我们的友谊又变得更加紧密。即便过了很长时间，每当我想起这个烧烤夜，也会感觉非常幸福。
【12】烧烤去喽作文
今天，妈妈带我去看世博，我高兴极了。
我们来到中国馆，一走进中国馆，首先映入眼帘的是“春天的故事”几个大字，继续往前走，是一个多媒体影院，这是一个由三面长22米，高6米的折幕和一个半径为24米的穹顶幕组成，可同时容纳700人呢！
接着我和妈妈来到了“岁月回眸区”，“岁月回眸区”是“春天的故事”和“智慧长河”之间的过渡区，是中国发展的历史。然后，我们到来了“智慧长河”，两旁的画卷是《清明上河图》，会动的哟！
我们又来到了“希望的大地”，周围全是树木，仿佛来到了一座大森林，我想这是要告诉人们要保护环境，否则就没有环境优美的生活了。
再次，我们来到了“穿越时空”，一道道大门在人们来到之际才徐徐打开，领我们穿越古代与现代的艺术之“门”。
下面的一个地方叫“城市交通区”，一共有五座闪闪发光的桥，桥下还有荷花呢。
中国馆真大啊！
我又来到了“斗拱区”，“斗拱区”周围是会变颜色的树，让人眼花缭乱。
【13】烧烤去喽作文
今天，爸爸妈妈带我到上海游世博，我很开心。
我们进世博园以后，第一个看见的世博馆是那美丽如画的中国馆，再往后一看，我惊讶地叫起来，好多的世博馆呀：有美国馆，意大利馆……都非常漂亮！
其中我最喜欢的是瑞士馆，因为它外面有一层细细的网，网上还有一些圆圆的红色的花纹，看上去十分神奇，晚上它上面还会发出银色的光，五颜六色的，漂亮极了！瑞士馆里面还放着很多世界闻名的一些画家的作品，让人目不暇接。在瑞士馆高大的房顶上还悬挂着四个大字“变废为宝”。总之，里面令人陶醉的地方还有很多很多。
这次上海之行令我流连忘返。
【14】烧烤去喽作文
这个暑假我有去厦门，我的姨姨、姨丈还有姑姑、姑丈都在厦门我去姨姨家住玩得可高兴了我还吃了很多水果呢。有香蕉、西瓜、水果色拉真好吃呀我还吃了小杯面、牛奶、泡面、还有很多好吃的我最喜欢的就是苹剂板有胡萝卜味的、豆豆味的。可以拌辣椒油或白醋姨姨给我和妹妹各买了三块钱我拌的是辣椒油，妹妹拌的是白醋我们一起回家了。
我们去了阿罗海玩，我们玩的可开心了还去了鼓浪屿我们去了海底世界可漂亮了我还看了一种鱼名叫孔雀鱼这种鱼最大连一个中指都没有最小的话连看都要看不到了好了就到这里，我还吃了和草莓一样的解渴果子呢可好吃了。虚……不要告诉我妈妈爸爸哦！保密。
【15】烧烤去喽作文
教材分析：这是一首填词的新民歌，山区建起了水电站，流水被引到山坡灌溉农田，儿童们喜笑颜开，编了这首新民歌高兴地颂唱家乡面貌的巨变。
歌曲分为两个乐段，第一乐段嘹亮、自豪，第真挚，具有一定的戏剧性和表演性。
二、教学目标
愉快的声音演唱歌曲《阿喽喽》，能够注意歌曲中不同节拍的变换，并唱准时值。 2.初步学会这首歌曲的歌谱。
3.能为歌曲设计演唱形式并进行分组表演。
三、教学重、难点
愉快的声音演唱歌曲《阿喽喽》，能够注意歌曲中不同节拍的变换，并唱准时值。
2.在读谱教学中学习《阿喽喽》的歌谱。
四、教学过程
（一）课前准备及导入师生问好
师：上课前，老师请同学们仔细聆听一首歌曲，如果你会唱呢请跟着
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我们的录音一起唱。（播放《彝家娃娃真幸福》录音）
师：同学们，你们刚才听到的这首歌曲叫做《彝家娃娃真幸福》。老师再请同学们聆听一首歌曲，一边听一边根据曲调的特点还有它的衬词你能说出它是哪个少数民族的歌曲吗？我们一起来听。《播放《阿喽喽》录音》
师：同学们你们听出来了吗？这是哪个少数民族的歌曲？怎么听出来的呢？
生：我觉得是彝族的。因为我听到跟《彝族娃娃真幸福》这首歌曲中有一样的衬词。
师：这首歌曲和我们刚才听到的那首歌曲中的衬词很接近，而且和那首歌曲的曲调也有相似的地方。老师告诉大家这首歌曲就是贵州彝族儿歌《阿喽喽》。（教师板书课题，书写拍子、调号、词曲作者）那么这节课，我们要到贵州的彝乡去走一走了!（出示PPT，请学生大声读出来）彝族是我国少数民族中人口较多的民族，全国彝族人口内。
贵州全省有彝族五十余万人。彝族不仅有自己的文字和文化艺术，还有自己独特的风俗习惯。比如彝族的传统节日很多，其中以火把节最为隆重，人们通常在这一天载歌载舞来表达自己内心的快乐。以燃烧火把的形式表达自己对家人和朋友的一片祝福。
师：贵州是一个多山的省份，彝族人民有不少居住在山区，那里有很多的梯田，过去都是靠人力挑水或用水车来浇灌梯田，现在呢?请大
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家看一看《阿喽喽》的歌词，“流水上山坡”!俗话说：“人往高处走，水往低处流”。那么歌词中流水为什么会上山坡呢?（学生回答：用抽水机将低处的水抽上来或是电力灌溉）。同学们说得很好，改革开放以来，贵州省建起了好多中小型的水电站，山乡有了电，就能引水上山了。今天我们要学唱的歌曲《阿喽喽》就是从儿童们的角度歌唱这一山乡巨变的。
接下来老师请同学们再次认真聆听歌曲，结合课本发现咱们这首歌曲是单拍子歌曲吗？为什么？（因为这首歌曲当中有变化拍子的地方，其中有四二拍为主当中也出现了四三拍的地方）我们再来听一听，其中究竟有几处四三拍的地方?师：同学们听出来了吗？这首歌曲中有几个地方出现了三拍子？生：只有四个小节是三拍子的，其他小节都是二拍子。
师：这首歌曲是描写贵州彝族孩子热爱自己家乡的情感的，那么接下来我们带着这种情感来学习这首歌曲。
（二）学唱歌曲
师：反复记号处两次的演唱可以唱出对比来，由于贵州那个地方山区很多，讲话会有回音，因此，我们该如何演唱？（强、弱）生：我们可以一强一弱的演唱它。
师：第21小节处连贯演唱，演唱痕迹不要太明显。
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4.歌曲处理与分析
请学生完整演唱一遍歌谱。一边唱一边思考问题。
问题：这首歌曲在用的音符上面有什么规律？或者说有什么特点？教师伴奏请学生演唱。师：同学们考虑出来了吗？生：我发现6出现的次数比较多。
师：同学们，这首歌曲中6多次出现，乐曲的开始与结尾处都是6，因此我们把这种6出现的次数比较多，而且结束在6的歌曲，我们通常称为以6为主音的歌曲。
那么我们之前学习的好多歌曲是结束在1上，我们称之为以1为主音的歌曲。
问题：同学们学得哪里要难唱一些？可以提出来，我们单独学唱。生：第一个句子里的“喽阿喽哩喽”比较难唱。
师：带着疑问演唱“他是谁指路唉？”“它是我指路”（贵州小朋友自己在指路，可自豪演唱）三拍子处可柔和演唱。
师：那么我们怀着对家乡的赞美、无比自豪的感情来演唱第二段歌词。（教师伴奏）
（三）表现歌曲为歌曲设计演唱形式
师：这首歌曲活泼风趣，曲调也有丰富的变化和对比，这就为设计多种演唱形式提供了可能，为了更好的表现歌曲，请同学们思考下为歌
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曲设计演唱形式。（提示：歌曲中有很多句子是问答的形式，可小组讨论）请同学们设计出合理的演唱形式。
例如可将领唱（包括男声或女声领唱）、女齐、男齐、齐唱穿插起来演唱。下面是方案之一，供参考，教师应启发学生设计出多种方案，通过对比演唱，确定最佳方案。
（齐）阿喽喽，阿喽喽，流水上山坡喽阿喽哩喽。
（女齐）它是谁指路哎?它听谁的话哎?（男领）哎，它是我指路，它听我的话。（男齐）你见过没有?你信不信?（女齐）你信不信?（男领）哎!它是我指路。它听我的话，你见过没有？（齐）你信不信?唱第二段歌词时，将男领改为女领，男齐与女齐对调，就会有一种新鲜感了。
五、课堂小结
同学们，这个单元，我们一起接触了丰富多彩的少数民族音乐，正是我国民族音乐的丰富多样性，才使得我们56个民族就像56朵花一样在祖国的大家庭中越开越绚丽！
六、作业背唱《阿喽喽》
七、教学反思
歌曲《阿喽喽》的节拍是二拍子和三拍子的混合节拍二拍子容易掌握但是突然转到三拍子节奏就掌握不好，就连平时领悟强的学生都有困难。这时我在黑板上写出三种不同四三拍的节奏型先熟悉各种节奏型的特点，然后进行分组练习、集体合拍。学生的兴趣点一下就被
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找到了，再加上比赛学生们节奏感非常强，并积极踊跃参与到打节奏这一环节，大大提高了教学效果。这种教学形式练习节奏的方法非常有效。同时在节奏训练中用正确的方法可以训练肢体协调。尤其是用双手拍出相同时值的节拍。对课堂中的个别差异还要进行个别指导使他们不掉队，跟上学习进度。反思这种集体练习、个别指导、比赛提趣的教学方法既能解决难点，又能体现面向全体学生的教学原则。
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