【第1篇】
唐代有诗人罗隐这么写过：“怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮。漫道往来存大信，也知反复向平流。”说的就是钱塘江的潮水。
都说八月十八潮壮观天下。我们早早的就查好了时间潮水的时间是14:15分，我们全家早早的出发了，怕去晚了人太多看不见。虽然我们提早很多到地方，依然还是有很多人，远远望去黑压压的人群宛如一条长龙盘旋在江堤。我们找了个合适位置开始等待潮水的到来。等待的过程中爸爸告诉我。因为农历八月十八太阳，地球，月球几乎在一条直线上，这个时候天海水受到的潮引力最大。还有就是钱塘江口是喇叭状，口大肚小，潮水急剧变窄抬高，后面的潮水又急速推进，所以就形成的大潮。听了爸爸的述说我更加迫切的想要一睹潮水的澎湃。
听到大家都在喊：“潮水来啦，潮水来啦！”大家不约而同的朝一边望去。也许是我个子太矮，开始只听到了“轰隆隆”的响声，声音越来越大。潮水越来越近了，后浪推前浪，后浪推前浪......潮水越来高。还看到了一个追浪的叔叔，潮水把船掀的很高，然后落下，反反复复，看的我是心惊胆战。“小雨，星雨，星辰快跑！”这是奶奶的声音。还没等我反应过来，潮水已经向我们这个方向扑了过来。等我反应过来的时候我跟弟弟妹妹已经躺在了水泊中了，从头到脚都湿了个透，还都是泥浆。爱美的妹妹难过的大哭了起来。爸爸安慰道：“这是因为潮水喜欢你们啊，所以抱抱你们。”妹妹马上换了张笑脸。
虽然我被潮水湿透了，但是依然觉得不枉此行。满满的收获，看到的壮观的天然景象，也跟爸爸学到了关于钱塘江的新知识。明年，我还要去。
【第2篇】
星期二的中午，吃完午饭，我和妈妈骑车到江边玩。
来到了江边绵的堤坝上远看长江，长江真是雄伟、壮观，宽阔水面就像是一块巨大的淡黄长布，在上面行驶的船就像一颗颗珍珠在上面慢慢地滚动。下了堤坝，我迫不及待地跑向江边，哇，好多人呀，江边人来人往，热闹极了!现在正在涨潮，江水哗哗往上涨，浪越来越大，江水已经明显开始上升了，在江边的泥土上，可以看到水的足迹，因为很多泥土都被水淹没了，江边的石头上，也可以看到水的足迹，因为刚刚还在水面上的石头，一会儿就被水吞没了。我爬到一块大石头上，突然，江水猛得向我扑来，幸好我闪的快，不然我的裤子就湿了。刚才，长江妈妈好像生气了，用大手重重的白云拍在石头宝宝的身上，石头宝宝大声地哭了起来。那边有位老爷爷在捞鱼，他用一个很大的网，都足够给两个人睡觉用了，老爷爷用了杠杆的原理，他用木棍，两根细绳固定大网，用一根大麻强绳收放大网，每过几分钟只要一拉麻绳，就可以收网，真神奇!老爷爷用它还捞了许多鱼呢!我在大石头上爬来爬去，可开心了，我玩累了坐在石头上，等着退潮的到来……
听老爷爷说，下午四点退潮，我望望妈妈的手机，现在是3时50分，我心想:今天可真好，可以看到涨潮，也可以看到退潮。江水渐渐往下退，浪花却不时回过头来，好像不忍离开似的。在江边的石头上有一道涨潮时留下的痕迹，但水却在它的下面，江边松软的泥土上，也可以看到水的足迹，因为泥土上被浪冲得一层一层的，像一个个小台阶。江水轻轻拍打着岸边的石头，发出细小的声音，你是长江妈妈用手抚摸石头宝宝的头呢!我和妈妈来到泥滩上，想抓只小螃蟹玩，可是，我们什么也没抓到，我想，是不是小螃蟹在洞里睡觉了?
天渐渐黑了，我们要回家了，我还依依不舍地望望长江，才跟着妈妈离开了江边。
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[写作]观潮小学作文其八
所谓“仁者见仁，智者见智”，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容要写些什么更好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]观潮小学作文其八”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
午后大约是一点左右。我和父母来中国浙江省的海宁市，嘉兴市的盐观来观潮。
烈日晒得不行，又恰好是七月。阳光火辣辣地照在我的身上，让我想要回家。一位渔夫对我说：“这儿的潮很好看，别走，不然你会后悔的！”我是外地人，听从了老乡的劝说，忍着晒，静等着。
不一会儿，远处传来了轰隆隆的“吼”声，好像一只只雄师怒吼。顿时，人们好似吃了亢奋剂，喊着，“潮来了，潮来了！”
从天边迎来了一条无限长的白线！朝西方打来了。渐渐的，潮水的力量变大了，由白线变成了一道水墙。
人们开始往后退，我们人云亦云，也开始往后退，却不知道发生了什么。
潮水如猎豹似的向我们扑来，霎时，平静的江面一瞬间变得狂暴了，水墙齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。那声音，好似山崩地裂，地动山摇。
潮水涌了过来，扑上大堤，越过了栏杆，朝陆地上涌来。
落单的自行车，在潮水的伤害下，被打得破败不堪，七零八落。
我们疯狂逃窜，逃到了安全区。
潮水没过了三层大堤，江堤上的一切摧毁殆尽。
一会儿，潮水散了，钱塘江大潮是世界奇观，也是万般雄狮。
小学作文观潮系列10篇
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小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，高质量的小学作文是什么样子的呢？为此，你可能需要看看“小学作文观潮”，欢迎大家参考阅读。
小学作文观潮 篇1
喜欢到海滩上去，听一听浪花的乐曲，看一看浪娃娃调皮的脸颊，摸一摸那光滑的礁石，追一追浪娃娃调皮的身影，在浪花中留下欢乐的笑声。
风吹动了海的身体，形成远处一波又一波的浪花。浪娃娃可真是不听话，她想把浪涌的多高就有多高。浪时而高，时而低，时而快速的涌向岸边，时而慢慢的向我们走来。浪娃娃调皮地摸着岸边的礁石，好像在说“你好呀，大石头，做个朋友吧！”接着又是一股大浪浩浩荡荡的飞奔而来，拍打着礁石，调皮的蹦着，跳着，唱着欢乐的歌曲。
往远处看，浪快速的变化着，你追我赶，互不相让。一波涌向了海岸，另一波便跟着前一波快速涌来。远处的浪可就大不相同，海浪连绵起伏，时而像山一样高，时而却像平地草原，从来都不会出现那白色的“花”，只在海天相接的地方出现了一条线，那代表着另一波海浪又将到来了…
浪娃娃，你调皮的可爱，可爱的真实。
小学作文观潮 篇2
《观潮》通过作者的所见、所闻、所感，向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里，一方面是继续培养学生抓住主要内容的能力，另一方面是学习作者有顺序、抓特的观察方法。
学生是学习的主体，要想好一堂课必须了解学生。
【说学情】
四年级的学生思维活跃，求知欲强，富于想象，对新鲜事物充满好奇心，但学生生活阅历有限，对文中描绘的雄伟景象缺乏直观感受，需要老师提供直观的图像帮助。
【说教学目标】
1．认知目标：识记生字词，抓重词句进行品味，注重语言积累。
2．技能目标：学习作者有顺序、抓特的观察方法，培养学生留心观察事物的习惯。
3．情感目标：让学生通过了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，使学生受到壮阔美和力量美的感染，激发学生热爱祖国的大好河山的感情。
【说教学重点】
学习课文3、4自然段，体会大潮的磅礴气势。
【说教学难点】
学习作者有顺序、抓特的观察方法。
【说教法】
“有多法，但无定法。”在本课中主要采用情景学法、多媒体辅助法和朗读法进行学。通过展示课件让学生身临其境，情寓其中，从而感受[内容来于Y-Y_课-件_园]大自然的伟大力量，并让学生在读中感悟、品味，更好地理解课文。
【说学法】
根据材特和学生认知规律，让学生在师指导下，自觉主动地学习，遵循以学生为主体、师为主导、训练为主线的三为主原则，引导学生自主探究，合作学习。
【说教学过程】
一、引入
1．激趣导入，引人入胜
常言道：“良好的开端等于成功的一半。”学也是如，一堂课的导入十分重要。为了充分调动学生学习的积极性，我用潮水声作衬托，同时用优美的语言声情并茂地渲染课堂气氛，勾起学生想去观潮的强烈欲望。
2．观看画面，启发想象，学习第2自然段。
①我利用课件向学生展示潮来前人山人海的情景。启发学生展开想象：假如自己身在其中刻的心情怎样？我的意图是“一石激起千层浪”学生通过边看边想，设身处地地理解人们期盼潮水早来的焦急心情。
②课堂学不仅在于老师的导，还在于学生的学。对于第二自然段的内容我将让学生自由朗读，然后提出问题：江潮还没有来，作者看到了什么？学生通过读书，能够自己解决问题。
二、读中感悟，理解课文3、4自然段。
潮来时这部分是课文的重，我让学生采用自主探究、合作学习的方式来学习，运用情境学，抓住重词句品味、悟情，学生采用看、读、思、背等学习方式进行学习。
A．首先运用多媒体学生展示潮来时的情景，学生的情感一下子沉浸在大潮滚滚而来，奔腾咆哮的壮丽图景中。同时，我巧设疑问，你看到了什么？听到了什么？想到了什么？这里采用情景学法将视觉手段与听觉手段紧密结合起来，有助于培养学生观察力、想象力、思维能力。
B．如壮观的景象，作者又是如何进行描绘的呢？我因势利导、自然过渡，引导学生学习课文内容。
1．《小学语文课标》指出：阅读是学生个性化行为，不应以师的分析来代替学生的阅读实践。因，我准备让学生通过多种形式来朗读课文，比如：自由读，合作读，指名读，读自己喜欢的词语、语句等，让学生在读中自学，读中感悟，读中自得。然后出示自学提示
（1）作者观潮的顺序是怎样的？
（2）作者抓住了潮水的哪些特来描写？我让学生组建学习小组，共同探讨、合作解决问题，存在困难的地方，我适当拨，引导学生抓住潮水声音变化的词语。如：闷雷滚动―响声越来越大―山崩地裂和潮水形态变化的词语，如：一条白线――拉长、变粗――白色城墙――白色战马来理解大潮的雄伟气势。
2．爱因斯坦说过：“提出问题往往比解决问题更重要。”在学中。我将鼓励学生积极思考，大胆质疑，在本课中学生也许会提出那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗、横贯江面，潮水为什么会拉长呢？我组织学生议论交流，然后我结合钱塘江的地理位置及形状及时拨，这样，学生的疑问就得到了解决。
3．为了使学生提高品味词句的能力，又再一次为大潮的雄壮所折服，我将引导学生背诵3、4自然段，让学生把生动形象的语言描写内化为自己的真切感受，受到大自然美的熏陶。
三、回归整体，理解全文
在理解了前面两个重段落以后，我让学生回过头来，整体浏览全文，感受观潮的整个过程，从而整体把握全文。
四、总结延伸，感情升华
钱塘江大潮给我们留下了深刻的印象，真不愧为天下奇观。处我将引导学生选择自己喜欢的方式来表达自己的情感，为了进一步升华主题，我向学生展示祖国大好河山的图片，有意识地把这种感情升华到对大自然，对祖国大好河山的热爱。
小学作文观潮 篇3
我坐在岸上慢慢看这潮水的表演，这一首让人震撼的海浪进行曲。
远处几只海鸟悠闲的飞着，不住地扑着翅膀，尾毛有规律地摇着摇着，好像大海还在深渊处静静沉睡，那声音轻柔极了，像一只小曲。慢慢得、慢慢得、潮水突然从地面拔高而起，好似千万架超音速飞机直入我眼帘，在狂啸的巨响下第一个浪头卷起海水向岸上打来，"碰"的一声水花四溅，银光般的海水在空中留下一道道晶莹剔透的光线，形成一道若隐若现的彩虹，霞光四射，浪潮犹如巨龙般猛地一扑，在那水与天的相撞瞬间，空气中充满了海的味道。又是一块石头般的响声，感觉山倒了，天塌了，地球炸了，宇宙好像变为灰烬了。这响声实在太大了，大的让人无法想象，震耳欲聋。
海水越来越大，一点点冲上岸，重重得打上我的小脚丫，又痛又难忍，这海浪像是在一瞬间，又似乎在一年。水是蓝的，我的心是颤抖的。
海水把我们渐渐逼上了石子路。回到车上，我们远望着大海，想象着它那波浪壮阔……
小学作文观潮 篇4
今天是八月十五中秋节，万家团圆的日子。爸爸妈妈决定带我去看“天下第一潮”——钱江潮。
上午十点，我们开车到了美女坝，这里早已人山人海，路都堵得水泄不通了。离潮来的时间还早，我们找了个地方绑起吊床，铺好桌布，开始野餐啦！
正当我们吃得津津有味的时候，等候的人群突然都站起来往江边涌去，原来是潮来了。我们也挤进了人群，极目远望，只见一条白线横贯江面，自东向西缓缓地向我们移来。几辆摩托艇疾驰在白线前，他们是在斗潮呢！！！潮水犹如几位英勇的大将带着千千万万的士兵向我们奋勇杀来，不时传来的隆隆响声，好像阵阵豪迈的战鼓声在为士兵们加油助威。不一会儿，潮水就来到了堤坝前，潮水拍打着堤坝，掀起了惊天巨浪，人群中立刻发出了一阵阵惊呼声。不一会儿，潮水奋勇地没过堤坝，向西滚滚而去，只留下了意犹未尽的我们。
潮水越行越远，原本露在水面的堤坝早已被潮水淹没了。在人们的阵阵惊叹声中，我们唏嘘着，依依不舍地踏上了归程。
小学作文观潮 篇5
9月24日，我和妈妈学校里的学生一起去海宁观潮。
堤岸上已挤满了人，黑压压的一片，人们都在焦急地张望着。身后的芦苇被风吹得沙沙作响，摇来晃去。阳光照在平静的'水面上，天是瓦蓝瓦蓝的，极目远眺，海平线清晰可见。
下午1时5分左右，东边水天之际出现一条白线，声如闷雷，飞滚而来，愈滚愈近，愈滚愈快，愈来愈猛，及至近旁，就像爆炸了的冰山、倾倒了的雪峰，奔腾翻卷着直向堤岸冲来。啊，潮来了！它发出“哗——哗——哗”的声音，震天动地，就像千万个勇士骑着骏马勇敢地冲上战场。堤岸上的人看到潮水来势因猛，都纷纷后退。潮水快到堤岸边了，有两米来高，那些为了拍照而站在堤岸边上的人不得不逃跑，可是已来不及了，潮水猛扑过来，把那些没来得及逃跑的人打翻在地，还好没被潮水卷进去，却也成了落扬鸡。堤岸上全都湿漉漉的。潮水涨到堤岸了，“砰——砰——砰”又一次发出震耳欲聋的响声。
潮水终于渐渐地退了，水面也慢慢平静下来，就和涨潮前一个样。黑压压的人群开始疏散了，人们一边走粉，一边还兴奋地谈论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。后来知道潮一时不会再来了，才走到堤岸边，望着波光粼粼的水面，深深吸了几口气。
呀！多么壮观的景色啊！
小学作文观潮 篇6
海宁观潮
暑假，爸爸骑摩托车带我和妈妈去海宁看海水涨潮。
那天，晴空万里，烈日炎炎。骑在摩托车上，呼呼地刮着风，还不觉得怎么热。但车子一停，就像螃蟹进了蒸笼，顿时满身大汗。但这并没有削减我的劲头，因为我从来还没有见到过海水涨潮是个什么样儿。
大约下午三时左右，我们到了海边。正赶上快要涨潮的时候，观潮的人们都站在海岸边的高坝上。不一会，有人喊：涨潮了！我向远处一看，海面上出现了一条巨大的长龙，又像是一座很长很长的大坝，向这边滚动。越滚越近，这才看清楚是海浪。它移动的速度并不是很快，但却气势凶凶，不可阻档！当它快到海岸边的时候，哗！的一声打在岸边崖石上，溅起的水花有楼房高！我脑子里忽然想起排山倒海这个词。大浪的后面是一个接一个的小浪。看着看着，海水涨上来了，刚才的一片海滩全被淹没了。
为什么会有涨潮退潮的现象呢？爸爸说，与月球引力有关。他讲了许多，我不太懂。但我知道，大自然存在着许多奥秘，激发人们去探索，去发现。
小学作文观潮 篇7
今天早上，天气晴朗，秋天清爽。我和同学开心的去了坎门后面的沙秋游。在那里，大家一起观潮。
沙滩很温柔，沙子很细之后，我踏上柔软的沙滩，望向大海。一开始海面很平静，没有杂乱的声音，只有观潮人的声音。突然发现前面有几条银带朝我们跑来，有的从我们前面直过来，有的从我们左前方斜过来。在阳光下，它们非常耀眼。渐渐的，这些银带越来越近，越来越粗，闷雷声越来越大。更近了，他们面目全非，成为汹涌的潮水。后浪推前浪，向我们扑来。看起来他们就像凶猛的野兽，他们会吞下面前的一切。这时，潮水冲击着大坝，立即掀起巨浪，水声震耳欲聋。真的是势不可挡，气势逼人。我心里不禁一阵纳闷。
过了一段时间，潮水与大坝的对峙暂时结束。这时，大海波光粼粼。看沙滩上的小石头。阳光下，被潮水冲刷后，显得波光粼粼，楚楚动人。
很快，潮水对大坝发起了新的攻击，它们就这样循环着，呈现出大自然的壮观景象。有一次，潮水越过大坝，一边吃零食一边向我们冲来，仿佛被我们美味的零食吸引住了，吓得我一次次后退。
后沙的潮汐真的很壮观。
小学作文观潮 篇8
“八月十八潮，壮观天下无”。今天晚上爸爸告诉我：“彤彤，明天我们约一个同学去海宁观潮吧。”我高兴得像出了笼的小鸟一样。我盼星星盼月亮，这激动人心的一天终于到了！
到了九点左右的时候，爸爸一声令下：“出发！”我们浩浩荡荡地上了高速。
过了一会儿，我们就到了海宁盐官镇，买好票迫不及待地跑到海塘边。只见白茫茫的江面激起了浪花。
此时此景，我的爸爸跟我和同学讲述了海宁潮的趣事:“小朋友们，海宁潮是一潮三看一听。大缺口可观“双龙相扑交差潮”，在盐官可观“江横白练一线潮”，老盐仓可赏“惊涛裂岸回头潮”；半夜可见月中齐鸣半月潮并享受听潮之美妙。”我和我的同学看着我爸爸摇头晃脑地吟诗作对，效仿古人。我们忍俊不禁。
我们几人一边聊天一边走着。不知不觉走到了镇海铁牛和占鳌塔。爸爸笑着跟我和我的同学说：“这个占鳌塔又称镇海塔，相传古时候，钱江潮兴风作浪，祸害百姓，当地的老百姓靠自己的智惠想出了一个好办法，于是建造了镇海牛和镇海塔，终于风平浪静了。从此以后，当地老百姓过上了安居乐业的生活。”
我和我的同学蹦蹦跳跳的跑到了中山亭和***观潮亭，肃穆瞻仰伟人的足迹。
突然爸爸停住大喊：“潮水来了，潮水来了！”我们一路小跑到海塘边，伸长着脖子，向东边望去。只见远处海平面，系上了一条白丝带朝着我们滚滚而来。正应了***的《七绝·观潮》：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。刹那间，浩浩荡荡的潮水，震耳欲聋的轰鸣声从我们身边奔腾而去。汹涌的潮水拍打着鱼鳞塘，激起万千浪花......真是势不可挡呀！
大潮西去，述说着前尘、往事......
小学作文观潮 篇9
早晨，沙滩上一片宁静，连那海水抚摸细沙的声音几乎听得一清二楚。风景似乎是画家笔下的一幅名画。那沙子摸起来细细的、滑滑的，看不出一点杂色。那海水连底下的沙子和贝壳都能看得清清楚楚。多美的大海啊！
仔细听听大海的声音也很不错。海的歌，是美妙的，海的声，是神奇的，听了能让心情更加美好。但这次有点不对，里头还有一点奇怪的声音，好像是海浪的声音吧。
不错，就是海浪，而且比平时要大。只见最远处，也就是海天相接的地方出现一条两厘米左右的白线，那声音，是温柔的。就在眨眼之间，浪又前进了一些，变粗，变长似的。好像想要把整个大海给占领了全场。
声音越来越大，越来越清楚，人也越来越多，越来越热闹了。浪也变得更近了。我有机会看清楚那条白线的真面貌了。真是个大浪啊，虽然没有钱墉江大潮那么壮丽，但对于海来说，也是一条大浪了。
浪离我们只有十米左右的距离，那顶端的海水，被下面冲起，就像观看喷泉一样。“哗”，浪立马像人们涌来，有人连忙向岸上奔去，好像怕浪打到自己一样。
美丽壮观的浪去了，回头一看，潮水已经涨了半米左右了，而她带来的宝贝贝壳、各种各样的石子等，还静静地躺在沙滩上。
小学作文观潮 篇10
农历八月十六，也就是今天9月16日，是观潮的最佳时间，而午饭后潮水便长满了。于是饭后，爷爷便带着我一起来到了海塘来观潮。
我带着兴奋地心情来到了海塘的堤坝上，这时的海塘边没什么风，但也没能听到什么声音。不会吧，我想，不应该呀，怎么会这么安静呢？难道这里的海水不会涨潮？不可能！于是我就又更靠近堤坝边点。因为堤坝上有一道高高的坝墙，我伸出头也只能看到一点点海面，于是我使劲跳了起来撑在坝墙上看下去，嘿,海水已经涨了不少了。爷爷带我到了一处梯子前，我我爬上梯子，这下看得更清楚了。那水已经涨到了下面的平台上，但没有一点声音，就好似一只沉睡的巨兽，而一只住在堤坝下的小狗此时已经爬上了高台，吓得瑟瑟发一抖，呜呜地叫着。
我的目光向远方看，貌似水还 在不停地涨，因为在另一处的高台下有4个大大的排水孔在不停地排水，即便相距较远，我也能听到轻微的排水声。于是我们走下了梯子来到了高台上，这时的声音却让我感到震撼——震耳欲聋。我双手扒在高台上，使劲探出了头看。我的天！虽然只有2个排水孔在排水，但那水势却是不容小觑。我找了块泡沫扔向了水面，眨眼间泡沫就消失了。远处海面的海水看起来平静，偶尔能看到一点涟漪，只是小平台上的海水却是在慢慢地往上涨。
其实要说到观潮，那最有名的莫过于钱塘江观潮了。每年都有大量的游客和慕名而来的人去钱塘江看潮，那真是让人震撼的，在我们的语文书中还 有篇《观潮》的课文，说得就是钱塘江的大潮。我今天看到的潮水虽不像钱塘大潮的波澜壮阔，但我也觉得不错。爷爷说，退潮时从这里满眼看去的都是滩涂，看不到海水，滩涂上有很多的小鱼在跳跃，还 有很多的小螃蟹在横行；涨潮后，这里满眼的是海水，望不到边。我觉得，这是大自然的神奇。下次我还 会再来看看。
第一次观潮作文200字
这个假期，我和好朋友想约科技馆，陪爷爷奶奶外公外婆一起过中秋，八月十八观潮，给奶奶过生日，和小伙伴畅玩海上花田。其中最让我难忘的就要数八月十八观潮了。
八月十八这一天，我们浩浩荡荡的一队人马早早地来到了曹娥江大闸。曹娥江一望无际，堤坝上的风大得像要把我吹上天空一样。离大潮来临的时间还早，我们开始在沙滩上捉起了小螃蟹。踩在沙滩上，沙子软软的，细细的，我抓起一把沙子，沙子们像一个个顽皮的小妖怪从我手指缝中溜了出去。正当我们玩得不亦乐乎时，外婆喊道：“潮来了！潮来了！”我看见远处的江面上出现了一条长长的白线，看潮的人群沸腾了起来。那条白线离我们越来越近，快到我们眼前时，白线突然变成了一头头凶猛的雄狮，又像千军万马向我们奔驰而来，旁边的小弟弟说这是一张高高的地毯。正当我们以为观潮已经结束时，却来了一个不速之客——“回头潮”，汹涌的潮水直向我们扑来，我们惊呼着跑向高处，还好只是虚惊一场。
我的第一次观潮可真是惊心动魄呐！八月十八潮真是震撼人心啊！
[作文模板]作文：中秋观潮记作文之五
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文模板]作文：中秋观潮记作文之五》，但愿对您的学习工作带来帮助。
中秋放假干什么呢？天然是去观潮了。
农历八月十三的早晨，趁着观潮的人还不是良多，我和妈妈来到了海宁的观潮公园。刚一进门，便可见一块大石头上刻着“海宁盐官观潮”，底下是一个小喷泉池，旁边一条小瀑布从假山上流下来，正好流入钱塘江造型的小河里。观潮的时间还没到，我光着脚下到了“钱塘江”里，玩了个愉快。
十点多的时候，我们来到江边的防护栏旁，等待着潮水的到来。过了一会儿，远处传来了隆隆的响声，隐隐约约的泛起了一条白线，白线一直向南延伸望不到头。白线向我们快速移来，近了，近了……霎时，潮头从我们的面前晃过，继承向前移动，原本干净的水面变成浑浊的了。我们继承愣在原地，等着下一波的潮水，却被告知潮水已经由去了。原来这里只能看到一线潮，要想看回头潮得到老盐仓去看，那才叫壮观哪！
离了江边，我们来到了潮文化展示馆，在那里我了解了更多有关海宁潮的历史。出了展示馆，我们爬上了占鳌塔，从塔上看江面，可以看得更远，不知在塔上观潮又会是怎样的场景？
期待着下次的观潮，真想看看丁桥的“碰头潮”，盐仓的“回头潮”，也想在悄悄的夜晚听一回潮……
喂鸡作文600字精选
今天该我喂鸡，早上，我进了鸡栅走向鸡窝。鸡看见我来了，就使劲往外挤，咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：小主人，快放我出去吧！我说：你们先等一下，我打扫完了，就放你们出来。
我拿起笤帚扫地，边扫边想：快点儿扫干净，好放它们出来。正扫着，不小心踩上块鸡粪。我想：唉！真倒霉，多脏呀！可是马上又想：不对！劳动不应该怕脏。我就继续扫。一会儿，鸡栅里让我打扫得干干净净。
我打开鸡窝的门，鸡争先恐后地挤出来。不好！小芦花和猫头鹰卡在门口了。我说：慢点儿，别卡坏了身体！忙把它们抱了出来。最后出来的是金皇帝它抖了抖锦衣似的羽毛，拍了拍翅膀，就昂着头，喔喔喔地叫了起来。那威武的样子，确实像个皇帝。
小老鸹（guā）带头，别的鸡跟它一窝蜂似的向食槽跑去。跑到那儿一看，槽里什么也没有，它们就朝着我咕咕地乱叫。 我拿着食槽去和食，心想：多喂它们一点儿吧，好让它们多下几个蛋。我就多抓了一把高粱拌在鸡食里。
我端着食槽走进鸡栅，鸡马上追了过来，围着我。又是小老鸹跑得最快，它挤到我跟前，跳起来食吃。我一边赶它一边说：急什么，就你贪吃，批评你多少次了，还不改！
我把食槽放下，它们马上把头扎在一块儿抢着吃。小老鸹太淘气了，它蹦到槽里，搅得别的鸡都吃不好。它吃着刨着，专挑高粱。老好人挤不进，只好吃别的鸡刨出来的。我看了有些生气，就把小老鸹抱出来，让老好人挤进去。
过了一会儿，鸡全吃饱了。爱下蛋的金皇后老好人不慌不忙地向窝里走去。不下蛋的鸡在墙根下晒太阳。只有金皇帝像个卫士似的，来来回回踱着方步。
中午放学，我跑进鸡栅去捡蛋。从第一个窝里捡出四个；从第二个、第三个窝里各捡出一个。一共六个！我高兴地喊着，跑去告诉统计员董洁。她看着我捧着的鸡蛋说：好呀！真多！上午下六个，下午再下六个，一共有十二个呢！我催她说：快给记上吧！董洁翻开统计册，认真地记着：老好人一个，金皇后一个……
精选作文:老鼠作文(600字)
你一定是为了心得体会作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点？《精选作文:老鼠作文(600字)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
老鼠作文(篇一)
老鼠是一种行动鬼祟的动物。它们的皮毛大多都是灰褐色的，小小的脑袋上长着一双乌黑的眼睛，眼睛下面有个尖尖的嘴，头顶上竖着一对尖尖的小耳朵。
有一次，我放学回家，在一个楼道的角落发现有一只灰褐色的老鼠，老鼠看见我来了，下得掉头就跑。我很好奇，就跑到一个角落躲了起来，看这小东西究竟想干什么。不一会儿，小老鼠又跑出来了，盯着一个地方，我对那个地方一看，原来是块人家吃剩的面包，老鼠看四周没人，然后猛扑过去，张开小嘴，露出一排锋利的白牙齿，一口叼起面包，跑到一个角落吃了。
回到家，我对妈妈说了刚才的事，妈妈告诉我：老鼠每年会吃很多粮食，而且还会给人类带来很多疾病。听到这里，我真后悔刚才没捡起一块大石头砸死它。
老鼠作文(篇二)
从前，有一只老鼠它住在一个非常豪华的皇宫里，每天只要它一睁眼，就能看见接送它的车和在床边准备要穿的礼服，就这样，他穿上礼服，带好领带便照着镜子邪媚一笑，今天一定要干坏的事情，哈哈哈。别看他住在皇宫里，其实它是一只非常邪恶的老鼠。
就这么一天，老鼠骄傲地穿上自己帅气的礼服照了照镜子，便昂首挺胸的假装自己是好人的样子上了车，嘿嘿，这样的话，大家都觉得我是好人，这样我就可以抓到更多的老鼠扔进臭水沟里，这样我就可以当老鼠中的国王了。
到了森林，老鼠便换上了一身坏人般的衣服，便鬼鬼崇崇地往森林那走去，当他越走越远的时候忽然发现一个宝箱盒，他好奇地打开了，发现一个抓老鼠的好工具，咦，这不是抓老鼠的好工具吗？他的眉毛往上一斜，便信心满满说：哼，这次我一定把老鼠扔进臭水沟里！他拿着工具跑得更快了，就这么一跑，真抓了不少的老鼠，当他快抓完老鼠时，一道光从门里射了出来，突然，一声吼道：你这只邪恶的老鼠竟敢把我们老鼠家族破坏掉，你你太可恶了！一听，居然是国王的声音。老鼠纹丝不动地站在原地，你算个什么，虽然你是国王，但还是没我厉害！他便眼睛一瞪，国王更生气了，话不多说地把他扔进了臭水沟，你这只臭老鼠，还住皇宫！邪恶的他说道：你话可真多！国王立马把他扔了下去，你别做梦了，还想当国王！
就这样，这只老鼠便狠狠地被扔进了臭水沟里，这次可真倒霉，哼，下次我一定要报复的，他却永远生活在这条臭水沟中
老鼠作文(篇三)
老鼠是动物中最为庞大的一族，遍及全球各个角落。据不完全统计，目前全球大约有老鼠五十多亿只，真是又可怕又惊人啊！老鼠是对人类危害最大的一种动物。
老鼠的皮毛呈深灰色。短而脆的四肢撑着一个弓形的身子，身子后面拖着一条长长的细细的尾巴。
老鼠的脖子很短，三角形的头紧紧地挨在身子上，加上细长的嘴，像一颗子弹头。一双尖尖的小耳朵永远竖立着，听觉特别灵敏。老鼠长着一双圆溜溜黄豆粒般大小的眼睛，乍看起来，那双小眼睛显得很狡猾。实际上老鼠是天生的近视眼，视觉极差，只能看见很近很近的物体。也许这就是鼠目寸光的由来吧。
别看老鼠的鼻子短而小，可老鼠鼻子的功能却特别强，能闻到一百米开外的食物的气味，真是嗅觉灵敏。老鼠的牙很奇怪，只要一天不磨牙牙就会狂长，所以老鼠每天都要嗑食人类的食物和物品，有时老鼠咬烂电线绝缘皮，引发电起火，给人类造成灾害。老鼠非常喜欢在漆黑的夜间活动。喜欢吃油汪汪的豆油，香喷喷的米饭。老鼠是偷盗专家。技术高超，耐力十足，跑起来敏捷快速。老鼠的最大危害是到处传播鼠疫，人一旦得上鼠疫，只能是九死一生。
老鼠本性奸滑，害多益少。自古以来人与鼠之间就形成了老鼠过街，人人喊打的局面。我们要彻底清除鼠害。
老鼠作文(篇四)
在一个夜深人静的晚上，我与一只老鼠在书架旁斗智。
当我快入睡的时候，书架旁传来了“吱——吱——”的响声，一开始我以为是幻觉，便又继续睡我的觉。一会儿，这种声音越来越大，动静越来越明显，我便一骨碌地下了床，用力揪了一下自己，“哎呦！真疼，看来不是幻觉”。说完，我就坐着一动不动，仔细寻找声音的来源，我轻手轻脚地向书架旁移动，发现声音就是从书架里传出来的。突然，一个念头猛地钻进了我的脑海，心想：“会不会是老鼠在啃书呢？”这时候，我心有点慌了，便有此着急了，想直接抓住老鼠，但我知道老鼠的智商非常高，人们都把老鼠叫“鼠精”。我的眼珠骨碌碌一转，想到了一个绝妙的主意——引狼入室。嘿嘿！我今晚就来个引狼入室，看你往哪儿跑。
想到这，我便蹑手蹑脚地来到冰箱前，拿出一把玉米，又拿了一个网子到书架旁，轻轻地把玉米抛在地砖上，然后我就悄悄地躲在门背后等着老鼠来上当。过了很久仍没有反应，但我依然躲在那里，我要和老鼠比一下耐力，十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……一点儿反应都没有，不知不觉，我便在门背后睡着了。
不知过了多久，我又被“吱——吱——”的声音叫醒了，我从门缝里一看，发现老鼠正津津有味地吃着玉米。我便拿起事先准备的大网朝老鼠扑去，便一下把老鼠罩住了。看着大老鼠在网罩下，我高兴极了。我看着它，它鼠头鼠脑的看着我，吓的它浑身打颤。我东瞧瞧，西望望，心想：用什么办法处理这只“笨”老鼠呢？一定要狠狠地教训它，谁让它破坏我的美梦呢！我要把它处死，说干就干，我把它带到厨房，用力一脚把它踢到楼下去了，便又回卧室睡觉了……
都说老鼠是“精”，我斗过了“鼠精”，怎么样，还是我厉害吧！与老鼠斗智，其乐无穷啊！
老鼠作文(篇五)
我是一只勇敢的老鼠，我的名字叫做“史泰龙”，我的朋友是：连杰、罗恩，我们三人被鼠界称为“敢死队”从今天开始，我们三人就要开始学校之旅了。
我们到学校是因为要偷取一样东西，就是被“两脚腿动物”称为牛肉的一样食品经过一天一夜的地洞之旅，我们终于到达了学校，我们先进行了分组搜查，不料，连杰在经过的时候被一个学生给发现了，引起了骚动，连杰快速的朝我们的汇合地食堂跑了过去，而我和罗恩则发现了牛肉的所在地，可是我们拿不到，因为它在冰箱的顶端，我们只好先去和连杰汇合，我们最后决定搭鼠梯上去，我们三个一起来到冰箱下面，罗恩搭在连杰上面，我上去后，纵身一跳，抓住了冰箱的把手，可这时，从门外传来了“两脚腿动物”的脚步声，“怎么办？”我想底下的他俩说，罗恩说：“你要么跳，要么被人类抓住。”此时，我老袋里只有一个字“跳”！我向下一跳“啪”的一声过后，我只就得自己躺在一个软绵绵的物体上，我睁开眼一看，原来是连杰，连杰为了救我受了重伤，“两脚腿动物”的脚步声越来越大，我和罗恩连忙把连杰扶起来，我们三个躲在一个角落里，同时，“两脚腿动物”也进来了，他拿了一个东西后就走了出去，我们把昏迷不醒的连杰安顿好后就去偷取牛肉了。
罗恩在底下放哨，我就去偷取牛肉了，这次我使用的是鼠界只有高手才会的——鼠之忍术！我先使用了鼠之忍术——无影幻形，我一跳便跳上了把手上，我的脚又一猛蹬，我在空中做出了一个完美的360度旋转，我落在了冰箱的顶端，取得牛肉后，我使出了鼠之忍术——飞檐走壁！“蹬、蹬”两声过后，我便回到了地面，与此同时，连杰也醒了，我们便一同回到了鼠界。
因为我们成功完成了任务，所以我们被给予了最高奖励，连杰也接受了最好的治疗。这次学校之旅真是又紧张又刺激。
挫折话题作文600字精选
只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想。作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。想要提升作文水平，可以看哪些范文？我们特地为你收集整理“挫折话题作文”，不妨参考一下。希望你喜欢！
挫折话题作文 篇1
挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度！
古语有言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。可见挫折才能使人振奋，贪图享乐必将失败。
人在挫折中容易失败，但经历挫折也是迅速成长的好方法。就说说我们大家众所周知的“发明大王”--爱迪生。他在发明电灯的时候，他单是为了寻找合适做灯丝的材料，就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗？并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说着名交响乐作曲家贝多芬，在双耳失聪之后，依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗？最后对他不是也获得了世人的认可吗？还有像霍金、张海迪等等他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。
伟人的经历无不告诉我们：我们的成长需要挫折，挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢？有一些人遇到挫折就退缩，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折，祈盼这一生平平坦坦，万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过，就像温室中的花朵，经不起大风大浪的打击，遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折，敢于面对挫折的人，才是经得起狂风暴雨的小野花。
没有挫折的人生，就没有奋斗，人的意志就会消退，人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪，就经不住这命运的挑战，会在痛苦中逝去！
所以我们要做那一朵无所畏惧的小野花！
挫折话题作文 篇2
挫折是什么?依靠的人说：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人说：挫折是没办法跳跃的黑暗;而我要说：挫折是令你兴奋的强心剂;挫折是能激起你潜能的秘籍。
记得有一篇文章中说过：“生命的一半学会在你手中，一般学会在上帝手中。你要用你的一半努力争取上帝手中的一半。”
那是五年级的暑假，我报名参加了全省围棋大赛，这对我来讲是一次施展才华的好机会。为此我兴奋了好久。
终于盼到了比赛的那天。我提这我心爱的围棋来到了比赛现场，比赛场里灯火辉煌，一道金的灯光照在了裁判台上，我仿佛看到了我站在了领奖台上，台下一片雷鸣般的掌声。
一阵急促的声音打断了我的思绪，比赛开始了，我信心十足地走上了赛场。开始比赛，一阵阵清脆的棋子声飘荡在比赛场的上空，建议意料之外的事情发生了---我的棋子下错了地方，本来还可以挽救，但是我忙中出乱，越走越错，无奈中，我携带观众的惋惜，携带黑色的棋子盒失望地走出了赛场。
领奖台没了，掌声没了，就连当初我们的信心也没了。回到家，我撇开了那过去视为掌上明珠的棋盒，合上了我买的围棋谱，一个人坐在屋子里发呆。
这个时候，一双有力的手在了我的肩上。回头一看，原来是父亲拎着围棋盒来找我，说想和我下一盘，我勉强地答应了。我和父亲下棋时，父亲对我说：“挫折像一块石头，对于弱者来讲是绊脚石，叫你却步不前，而对于强者来讲是垫脚石是你站得更高。”父亲说的话使我深受启发，我也悟出了一个道理：遇到挫折要勇敢面对，而不是逃避。于是，我凭我们的实力战胜了父亲。
又一次比赛，我遇到了一位高手，他对我的态度很傲慢。有了上一次的经历，我不再害怕，脑海里不断闪现过父亲说的话，所以每一招我都再三考虑。比赛结束，裁判来数子，继而宣布我赢了，快乐如一缕清风，吹走笼罩在我心头的乌云。
生活在世，不可能春风得意，每件事顺心。直面挫折，战胜自我。只须大家拥有锲而不舍的恒心，便没不可征服的高峰。只须大家拥有一往无前的勇气，就没不可逾越的障碍。屠龙宝刀只有经过烈火的铸造才会锋利无比，绚丽的彩虹只在风雨过后才会出现。让大家用笑面对挫折，为自己开辟成功的道路。
挫折话题作文 篇3
在漫漫的历史长河中，探求知识的道路是崎岖的，多位先辈经过多次失败才迎来了今天，他在穿过一道又一道的迷雾后，才感受到阳光的明媚……
挫折是成功的垫脚石
每当人们面对挫折时，总要在原地怨天尤人。却忘记了，挫折其实是攀索成功的垫脚石。当你积攒得够多的话，这些挫折能使你更轻松地攀到顶峰。
当年爱迪生发明电灯时，尝试了不下万次的实验，每失败一次，他就明白这个物质不能用来做灯丝。对爱迪生来说，挫折也是一种知识，一种经验。
挫折是一把双刃剑
挫折对于人来说，是两种结果，就像是一把双刃剑，即能帮你消灭敌人也能伤了自己，关键是看你如何驾驭它。
遇到挫折后，就垂头丧气，不再努力，对拼搏也失去了动力，这是最愚蠢的做法。挫折这一把双刃剑，既然拿到手了，为什么不选择刺杀敌人，而选择弄伤了自己，这难道不是愚蠢的行为吗？
挫折是一笔财富
挫折就像一场雨，它带走了许多东西，但是它也给万物带来了生机。受挫折的过程就像经历一场雨，雨后才能有天边悬挂的彩虹。
它是一笔宝贵的财富、是一段美妙的音乐，它能使你认识许许多多的事情，它是用钱也买不到的知识。只有经受挫折，才能看见成功，看见胜利的曙光。
风雨后的彩虹
经受过挫折的人才知道，也许努力千遍万遍，经受大小挫折后，成功时那种感动，那种激动，那种难以名状的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不会得到成功的，一路顺坦的道路是体会不到那种欢喜的。相信我，挫折能使你认识到许多东西，挫折是成功的前兆。
让我们经受挫折，感谢挫折，是挫折才有了那风雨后的彩虹。
挫折话题作文 篇4
温曾经说过，我不仅承受过不理解，甚至承受过挫折，我的成长不是一帆风顺，但我没有一天屈服过，屈服困难、屈服压力。
每一个人在成长生活中都应该要经历过困难、挫折。在温室中永远开不出最灿烂的花朵。但现在的独生子女越来越多，家长对于子女的保护过分，使我们遇到的挫折越来越少了。给自己一份挫折吧!这样我们才会更加的珍惜和热爱今天的生活。
伟大的音乐家贝多芬，他的一生都是在挫折中度过的。他的性格孤僻;外形丑陋;身体残疾;终身未婚。在他年轻的时候，他的音乐并不被人们所喜爱。中年时，人们开始关注他的音乐，陶醉在他所建造的音乐世界中。却忘记了这位伟大音乐家的时候是多么的穷途潦倒。
面对人生中那么多的挫折，贝多芬并没有放弃生的希望，就犹如他所说的“我有扼住生命的咽喉”。而他成功了《第九交响曲》则是他打败挫折的见证。
我们比起贝多芬我们要幸运的大多了，我们的生活比他幸福多了，但我们经受挫折的能力却大不如从前了。在阅读贝多芬传时，我们常常被贝多芬战胜挫折的事例所折服，但却们要一个人想到要与他同行。这才是新时代人类的悲哀呀!
给自己一份挫折吧!这样也许我们会变的更加的坚强，挫折不一定就会把人击垮，或许会使我们迎难而上，在战胜挫折的过程中成为高原上那一朵开的最灿烂的雪莲花。
挫折话题作文 篇5
不经意间翻起的日记本，里边竟有几分乐趣，多乐乐不如众乐乐，拿来与你们一起分享吧!
年月日，晴
天蓝蓝的，天白白的，如果将天比作成画布，那云一定是绵软可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七岁。简简单单的我那时好像真的是那样以为的吧?但现在的我是无论如何都找不回那样的心境了吧?不如记着，曾经也有过天真。
年月日多云
闷闷的天气，弄得我心情都不好了，不小心又和妈妈吵了，怎么办?好想去道歉，去吧!才不喜欢和妈妈冷战呢!那年我十岁。那时的我真的以为道歉就会得到妈妈的原谅，事实也是如此，但现在的我，好像连道歉的机会都没有了，只因为昔人已不再，想到那时想要道歉又不好意思的场景，嘴角好似不小心张扬了，如此美好，自是要珍藏。
年月日，雨
难得的雨，难得的静，身边只剩下花与草，也是一种静态美。怀着美好的心境去欣赏下自然景色，了解一下与众不同的美!那年我十三岁。正值花季的我那时好似真的不懂什么烦恼与愁绪，只是以淡然的心态去面对，无一点目的，只是随心而已。现在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但总觉得少了些什么?如此美景，不如怀念。
年月日，雪
洁白的雪就这样悄无声息的来了，还真是打了我个措手不及，时间还是留着和朋友赏雪吧!那年我十六岁。渐懂了生活的残酷，最是喜欢去抓紧时间去解放一下紧张的神经。现在的我，早已不会逃避，只会面对。只是多了几分迫不得已。如此随性的我，现实难得。不如记着吧!忽来一阵清脆的风铃声，惊起沉迷往事的我。放下日记，拿起一杯淡茶，倚着窗口，思绪不知去了哪里?去整理那些美好的回忆了吗?
挫折话题作文 篇6
一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。——题记
选择，往往都只在人的一念之间。从小的我，生活都是风平浪静，没有什么需要自己去选择的的事情。从小，一切都是平坦宽阔的，没有什么荆棘，没有什么挫折。
我到底是去还是不去呀？我为这个问题辗转反侧已经很久了。初赛已是倒几，决赛岂不是灰溜溜的。何况，它还需要浪费我许多宝贵的时间。到底该如何是好呢？应该把握，还是放弃呢？假若选择把握了，那么接下来的一个月将是重重的坎坷与荆棘，那岂不是选择了挫折。假若放弃了，那么接下来我的日子又恢复了原来的风平浪静，碌碌无为。
正当决定放弃，这时候一只苍蝇映入眼帘，它的身子倒过来了，它正在努力地挣扎想要翻过来，我看着它怎么翻也翻不过来，心里都为它感到着急。它还是那么不知疲倦地翻着。我的手伸了过去。突然，这只苍蝇已经翻过来了，飞走了。而我的手只能晾在半空中，望着它远去的影子，心中有一阵余悸。
连苍蝇都能够这么的勇敢坚强，面对挫折能够锲而不舍的努力。而我呢，却被决赛给吓跑了，对这个挫折避之不及。不行，难道我就要这么放弃了吗？那我岂不是被挫折给征服了。但如果我选择了，接下来的一个月需阅读十分多的书，练许多的笔……意志有些动摇了。但我还是坚定地摇了摇了头，还是决定选择挫折，不经历风雨，怎能见彩虹呢？这一点点的挫折，足以把我吓跑吗？不，我一定要坚强，一定要战胜它。
于是，我选择了挫折。
正如我所料，接下来的一个月的确充满了困难，要为许多文章做好准备，还需阅读大部分的书并且还要积累。写了的文章，改了不知几次。
挫折话题作文 篇7
成长是支歌，一首动听的歌；成长是幅画，一幅绚烂的画；成长是首诗，一首悠扬的诗……成长是件美好的事，是我们必将经历的事，因此，我们要善待成长。
在当今社会，由于我们都是独生子女，所以父母都把我们宠上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一点挫折都不让我们经历。其实，成长也需要挫折。
记得法国作家巴尔扎克曾经说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站的更高。”是呀，在挫折来临之时，如果你自甘堕落，止步不前，它就会使你丧失信心，与成功失之交臂；如果你能勇敢地去面对，从挫折中寻找原因，吸取教训，那么，它就能助你获得成功。
古今中外有许多名人都是在挫折中成长的。美国残障教育家海伦凯勒，从小双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠，在老师沙利文的教导下，努力学习，以优异的成绩考入哈佛大学。毕业后，全身心投入残障儿童教育事业，并作出了卓越的贡献，成为人们学习的模范。著名发明家爱迪生，在发明电灯时，经历了上千次的失败，才发明了至今人们都离不开的电灯。还有我国著名残疾人作家张海迪，从小失去双腿，但她自强不息，自学成才，成为一名作家……
由此可见，成长是需要挫折的。关键是要求我们善待挫折，拥有一颗强大的，面对挫折的心。同学们，面对挫折，你们准备好了吗？
挫折话题作文 篇8
步入花季，虽已成熟，但仍有暴风雨在等待，所受的挫折，必须承担。今天的成就亦是往日的挫折积累起来的，这仅仅是因为长大了。
记得小时候，我选择了学古筝，这也意味着会有许许多多的挫折等着我。
考八级要学乐理，可是这对于我们学民乐的来说真的很难，上课几乎听不懂，当时爸爸就坐在教室外面，跟我一块听课，然后回家再教我，而且那段时间，我的眼睛也看不清黑板，所以很困难。每天，我都上两遍课，付出的比别人多，可是却没有得到回报。有一次，老师让我们考试，可是我的成绩根本就不及格，是倒数，当时老师评讲试卷，我几乎就没听，满脑子里都是分数，以这样的成绩，八级怎么考？肯定是过不了的，唉……
回到家，我一个人坐在屋子里发呆，那分数像针一样，扎的我好疼……泪水模糊了我的视线，不知不觉，我趴在桌子上睡着了。等我醒了后，把脸洗了洗，回到房间，爸爸正坐在床上，看我进来了，让我坐在他旁边，给我讲了一个故事：有三个人，第一个人曾经吸过毒进过管教所，所有人都认为他无药可救；第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床；第三个人平时没有犯过什么错误，生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业，毫无疑问，几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人，然而，事实却恰好相反，第一个人是美国的总统——罗斯福，第二个人是英国的首相——丘吉尔，第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说，人生有许多不如意，挫折无处不在，可它并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧，孩子！说完，他就让我一个人思考，自己去上班了。
于是我重拾信心，更加认真的学习，每天回来做题，终于，我以“优秀”考多了八级，向十级进发！
是啊，成长的道路上，跌跤是难免的，膝盖肿了，揉一揉，站起来继续走，不要怕，风雨中，这点痛算什么？擦干眼泪，至少我们还有梦。成长是残酷的，前一回的内容令人回味，后一章的消息，我们却无从知晓。成长在与挑战，生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长，在成长中成功，在成功中登上顶峰。
阳光下，小草挺拔而有生气，风雨中，也仍然不失风采，阳光重现，掸掸灰尘，依旧神采飞扬。
挫折，让我成长！
挫折话题作文 篇9
"不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功....."
是的，人生怎能不经历挫折。
若没有坎坷，没有挫折，只有一条平坦的大道，你不觉得枯燥无味吗?
四年级的期末考试，我的成绩不如人意。本已为我拿手的科目——语文，能取得一个好成绩的。没想到......“唉!”我不甘心，不服气。面对挫折，有人选择刚强，有人选择退缩，而我选择刚强，我相信我能克服，同学们的鼓励，家人的鼓励，以及老师期待的目光，让我更有勇气。“功夫不负有心人”在五年级期末考试中，我取得了五年级语文第一名的优异成绩。看着那第一名的奖状，我激动极了。挫折，我成长的伙伴，伴我克服、战胜挫折。
小时候，学骑自行车。经常是摔得鼻青脸肿的，我曾几度下决心不学了，但每次又被妈妈的话劝回来。妈妈常说：“要知道吃得苦中苦，方为人上人。跌到了爬起来，重新来过，一个人只要有信心去战胜困难和挫折，那一定会成功!”妈妈每次说时都把“一定”这个词大大强调。我付出了无数的汗水，就是希望能够战胜挫折。终于，我练就了一手熟练的骑车技巧。
挫折，我成长的伙伴，伴我永远向前。
经历了挫折，使我更加勇敢;经历了挫折，使我更加坚强;经历了挫折，使我更加能向前迈好每一步!庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。
挫折话题作文 篇10
挫折是一场倾盆大雨，无情地冲刷着你的意志；挫折是一块微乎其微的绊脚石，总会越过去；挫折更是一针强心剂，它会将坚强注入你的心扉，让你不再为伤痛啜泪悲观。
“三好学生”是每个孩子梦寐以求的至高荣誉，我也不例外，我对期末考试不敢有一丝怠慢，一晃四年半过去了，9张“三好学生”已被我拿到手，本以为这次五年级的最后一个学期依然能获奖，不料这次英语科离85分的分数线只差一分，“三好学生”就与我失之交臂了。我起初无法去接受现实，望着墙上的旧奖泪珠就情不自禁地滚落下来，心中的伤痛挥之不去，我甚至脑海里只剩下“失败”俩字了。为什么要差那一分呢？为什么我不能认真点呢？为什么我没有拿到那一分呢？我在心里千万次地追问自己，过重的心里压力让我缓不过来。就这样，过了好几天，我突然发现书桌上多了一本书，一粗心都忘了，是妈妈考试前给我买的缓解紧张情绪的《让孩子自信的100则故事》。我捧起来随意的翻了翻，竟被书里的故事深深吸住了。之后，我关上书，静下心来，开始决定面对这次挫折，直观这次失误。书上的故事中人物经受的挫折要比我经受的大得多。可他们用平和的心态与乐观的态度不也重塑自己，拥有自信了吗？我何必钻在死故胡同里出不来呢？
感受挫折，感谢它给了锻炼意志的机会；感谢挫折，他给予了你拥有坚强与自信的权利，感谢挫折，因为人生的七彩画卷有了挫折这种灰暗的色调，才能衬出那属于我们的绚烂彩虹。
