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天色朦胧,落叶早已布满街道,而叶子还在飘落。旋转着……深秋了,但这不再是那个芬芳的角落似乎错过了浪漫的花期。不知为什么在这个凄迷的空间,让人有种感觉……也许在某个地方正在发生……
在街尾的房不遮雨的屋檐下,弥漫的雾中散发着微弱的光芒,朦胧的灯光下有两个瘦弱的身影依偎在一起,盘旋地坐在铺着稻草的水泥地上,这似乎意味着什么,那么悲壮,那么透明,若隐若现,雾没有散,夜已融入到雾中。
渐渐的灯光变的越来越清晰,两张忧戚的容颜呈现在灯光下,给人一种伤感,她俩中一个只有四五六岁的小女孩,她那蓬松的乱发下遮着腊黄的脸,清瘦的不是很美,但眸子里透露着天真。抱着她的或许就是她的妈妈,她穿着单薄的衣衫,另一件外套早已披在小孩的身上,腿上用稻草覆盖着算是一条天然的被子吧!她不时的用她那枯瘦但又温暖的双手,揉着小孩的小手。忽然她想说什么,却只能发出“啊吧啊吧”的声音,她用坚定的目光似乎在是说要熬过这个冬天。
再次回望她们,小孩已经离开了哈哈哈手向前跑去,她看到了什么?原来不远处躺着个布娃娃,她弯下腰轻轻的拿起它,用她的小手为娃娃擦去身上的灰尘,然后拥它入怀。妈妈笑了,眼中含有泪水,她难过自己不能给女儿基本的物质条件,她只有用她温暖的怀抱来补偿这一切。
为了女儿,为了生存。妈妈端起缺口右手那着一根下端开了裂的破竹驾着破篮子。她总是用期待的眼光望着过路人,可是-D她只能无奈和失望。夜深了,小女孩明白她们今晚又要在饥饿中度过,她紧紧的抱住妈妈,泪水从她黑瘦的脸颊上滑落刚好滴在女儿的小手上,女儿轻轻的擦去哈哈哈泪水,用坚定的目光看着妈妈,似乎在说“妈妈我们一定能熬过这个冬天的……”
时光匆匆过了三年。
又是那样的天气,那样的风景,还是那样的人们。——天色朦胧,落叶早已落满街道,而叶子依然在飘。她还是拿着缺口的瓷碗,可是我怎么也找不到那个小女孩,她到哪里去了呢?她被人收养了吗?还是她的爸爸妈妈找到了她,把她带回家了?难道是妈妈不要小女孩了?不,我想不是这样的。因为我知道她是爱她的,她手里还紧紧抱着三年前小女孩抱着的布娃娃,小女孩到底去哪里了呢?
起风了,落叶在空中旋转着,飘啊飘,它是带着三年前纯洁的灵魂飘走了,这就是宿命的抉择,这就是她最好的归宿吧!
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鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它成长;小草感谢大地,因为大地给它生存的空间;我要感谢老师,因为她教会我知识和做人的道理。
【短评:开头用贴切的语言表达了对老师深深的爱和感激之情,不错!】
我的老师他(她)个子不高,长得很漂亮。一头乌黑亮泽的头发像绸缎似的很吸引人的目光,两颗黑宝石般的眼珠镶嵌在深深的眼眶里,高高的鼻梁下有一张小嘴。但她常常露出一排像珍珠般的(雪白)的牙齿。
【批注:小作者把老师描写得很形象,我都不禁想见一见这位老师了。】
有一次,上课回答问题,看见别的同学举起手来时,我也随着他们慢慢的(地)举起手来。心里在想:“千万不要叫我,菩萨保佑,我回家给你烧高香。”“于明鑫!”一声生音让(话音刚落,)我心虚了,但我站了起来,我的脸变成了一个红苹果。我回答不出来,慢慢地低下了头。老师轻轻地走了过来,(她并没有批评我,)而是给我一一解答问题。
我永远都不会忘记自己的老师。老师,是您给了我良好的成长环境;是您发掘了我的潜力;是您给了我奋发学习的勇气和力量。等我长大一(以)后,无论什么工作我都会尽自己最大的努力,报答老师的恩情,报效伟大的祖国。
【短评:结尾照应开头,很好!起到画龙点睛的作用。小作者以优异的成绩报答老师,也正是他所要表达的意义所在。】
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有一种友情叫错乱,我和我的朋友王晶如就是这样的,在错乱友情中擦肩而过。
其实我一直把她当做我的好闺蜜,她以前也同样当我也她是闺蜜,可是不知怎么,今年她和我变得生疏了,我们不再像以前那样手拉手地一起边聊天边走路,不再像以前一玩游戏就要和我一起,不再以前一放学就等我一起走,我们不再是闺蜜,而是普通的朋友。
朋友,嗬,早该是这样的结局,哼,我真是活该,当初不珍惜朋友,现在来挽留,不可能了。
如果时间能倒流,我一定会珍惜朋友,真正友情是靠自己争取的,任何事都是要用心去做,如果不对朋友真心,下场,和我一样,不要等到伤害的时候才去乞求原谅,不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切,眼前的一切才是最好的,才是最珍贵的。
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要说我们学校谁最调皮,那不用说了,大家肯定都会指向管国青,要知道,管国青国可是全校出名的调皮包。他长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜,长的特别帅,不外他长得胖胖的,就像小肉球似的,十分可爱。在我们班,他可发生过不少事呢,下面我就给你讲讲吧!
管国青是一个十分调皮的同学。有一次,他在语文课上写数学功课,还不时出点声音:“这题怎么做呀,哈哈!你们这些笨笨,我想到了。”造作业时他还翘着椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课,这时我们班的班主任付老师可被他气急了,拿起管国青的数学功课,一下子给撕坏了。管国青哭了,一把鼻涕、一把眼泪,可即便哭得这样伤心,还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头,逗得全班同学捧腹大笑。
别看守国青调皮,可他却是个热爱班级体的同学。那次,我们学校开运动会,付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听,就努力训练举牌,课间就到操场上训练,一遍遍纠正动作,还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套,走起路来精力充沛,因此,付老师挑选他为我们班的举牌手。别说,运动会那天,他的姿势最尺度、最漂亮,为我们班增加了不少荣誉呢。宣布比赛结果时,我们班得了“风貌展示奖”的第三名,全班同学兴奋的都不知道自己姓什么了,教室里不时传来同学们那无邪可爱的笑声,当然,笑得最大声儿的仍是管国青。
你们看,我的同学管国青是不是很可爱呢!
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淡淡的眉毛,细细的,像河边的柳叶;一双明亮的大眼睛,水汪汪的;肉嘟嘟的小脸蛋,再配上红红的小嘴巴,漂亮极了。这就是我的弟弟,今年才两岁,我们全家人都把弟弟当作“宝贝”一样来疼爱,因为他真是太可爱了。
别看弟弟小,他却给我带来了无可比拟的快乐。记不得那天在学校是因为什么事受了气,我闷闷不乐地回到家,一声不出地进了房间,谁也不想理。弟弟进来了,他像往常一样,望着我笑,还伸出一双手做出想让我抱的样子。我哪有心情理会他,直接转过头去,看也不看他。可他却不死心,用他那肉肉的小手抓住了我的头发,然后用力拽,感情是想让我转过头来。拽一下,我不动,拽两下,我还是不动,但他根本就没有停下来的意思,拽得更用力了。无奈,我只好转过头来望着他,一定是我那面无表情的样子让他感到有趣了,他一见就笑了。那笑容像院子里的花开一样自然,但却比花儿更美;那“咯咯咯”的声音风铃一样清脆,比歌声还要好听。看到这么可爱的小孩儿,我哪还有什么想不开的,心里的不愉快一下子全飞跑了。
说弟弟是个“开心果”,还真是一点儿都不过分。那天傍晚,我做完作业,在院子里边玩边哼着歌:“爱你魔力转圈圈……”弟弟听见了,立刻跑过来为我“伴舞”,他听着我的歌声摇摇晃晃、歪歪扭扭地转起圈儿来。爷爷奶奶也被吸引过来了,站在旁边饶有兴味地看着。可是,才转了一会儿,弟弟就晕头转向了,一屁股摔倒在地,忍不住号啕大哭起来。爷爷奶奶禁不住捧腹大笑。我呢,笑得腰都直不起来了。谁也没去扶他,也没人哄他。弟弟听到了我们的笑声,停止了哭声,连眼泪都没擦一下,“扑哧”一声破涕为笑。我们一见此情,更是笑成一团了……
这就是我的弟弟,在我家他就是“宝贝”一样的存在。哎,不跟你说了,弟弟在叫我呢。拜拜。
