你肯定有写心得体会作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？阅完作文5000网的《[实用作文] 我的老师写人文章600字》你一定能学到许多！
身形瘦削，嗓音尖锐，时常驼个背，一问三不知，一年相见没几日。这就是我们对音乐老师的一致评价。当然，是曾经的音乐老师。而现在的音乐老师，彻底颠覆了这一想法。
两日的体验课，是我们第一次见到他。他身高六尺，足下生风，走起路来迅速敏捷，一点都不磨叽。他一点也不瘦削，大脸盘，双下巴，虎背熊腰，挺着个硕大的将军肚，尽管他努力地挺胸收腹。貌似张翼德，形如猪悟能。一开口声若洪钟，说话方式却像郭德纲风趣幽默，所以我们称之为“相声老师”。全身的阿迪达斯运动风，哪像音乐老师，活脱脱体育健将啊！再加上当时的教学内容简单，让我们觉得他没有什么音乐才华。
到了九月份，学校举办了盛大的军训检阅大会，报幕说他要唱《跟我走》，我禁不住笑出声，就这能唱这么高亢抒情的歌吗？他仍是以他那种快到看不见的步伐，一步三喘地上了台，拿起话筒，开始了他的表演。只见他一收腹，一声大喝，一道声波就从音箱中冲了出来。那排山倒海的气势，震碎了空气，仿佛从空气中打开一道裂缝，将我的心脏暴露在空气中，一道道声浪冲击着我的心脏，仿佛要将它击碎。那洪水似的攻势令我无法抵挡，随着他声调的高低起伏，我的精神也随之荡漾沉醉。他的歌声直达人的内心，能将一切杂念击碎。一曲终了，余音绕梁，三日不绝。
他不仅在歌唱中给我震撼。到了上课时，他拿出光碟时，我不禁叹了口气，他一定又是让我们听十遍，然后自己唱一遍，让我们跟着唱的无趣的循环式教学。可他居然自弹自唱，让我们大饱眼福。他的手指有着与他体型不符的灵巧，在钢琴上上下翻飞，弹出了一首震撼人心的乐曲，令全班同学的热情随着音乐高涨。
这真是一个别具一格的音乐老师。他传播快乐，教授知识，给我们心里播下了音乐的种子。
这样的音乐老师谁能不喜欢呢？
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[实用作文] (文章)我的老师文章600字精选一篇
你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？《[实用作文] (文章)我的老师文章600字精选一篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
在小学这几年以来，让我印象最深的老师就要数郭老师了。
郭老师方形的脸上镶嵌这一双深邃的眼睛，高挺的鼻梁下有一张会讲笑话的嘴巴。他的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。郭老师有的时候严厉，有的时候却又变的十分调皮。
郭老师在上课时的严厉会让我们感到恐惧。有一次，我们在测试中没有考好，郭老师让我们每人都写一份检讨书反思，每人700字，一个字都不许少！郭老师那命令的话传到我们耳朵里，让我们不由得叫苦：苍天啊，大地啊，为什么要写检讨书？还是700字，这也太狠了吧！可是我心里却想着放学时老师一定会大赦天下的，我不用写检讨书啦！直到中午，我去老师办公室抱作业，老师开口说：告诉其他人，放学前还没有写完检讨书就翻倍。这对我来说真是晴天霹雳！我赶紧回到教室，对同学们说了这个消息，然后用轻功回到位置上东拼西凑的来完成这份艰巨的任务。
虽然郭老师在上课时十分严厉，但是他在下课时就变得调皮了起来。
一次上完课后，郭老师走到我们面前说：我给大家出一个字谜，谜面是一字十三点。见大家谁都没有反应，郭老师又开口道：给你们提醒一下，这个字谜难在如何点。如果谁猜对了送你们一件小挂饰哦！同学们听到有礼物立刻来了精神，断断续续猜了几个字，可是都被否认了，最后还是我们班的学霸站了起来说：郭老师，是不是汁字？郭老师瞬间露出了欣喜的表情，让她上台去领奖。不过事情可没那么简单，只见过老师把挂饰给她看了一下立刻收了回去，调皮的说：你可真聪明，我说的一件挂饰的件是看见的见，是个动词。我怎么可能把我珍藏的挂饰送给你们呢？这让同学们不由得哄堂大笑。
这就是我的老师，一位又严厉又调皮的老师。
实用作文: (文章)我的妈妈是超人文章之五
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“实用作文: (文章)我的妈妈是超人文章之五”，仅供您在工作和学习中参考。
我慢慢走在一大片树影下，一身的疲惫。
身为一只蜗牛，我有我的尊严，就算我小，我慢，我还是会努力的，我要爬上墙去。这么热的天，谁会在大街上爬？况且我还背了一个壳，天呀！这是要死人的节奏呀！
我一步一步地走在这被太阳炙烤过的大地，每一步，我都会留下印记，直到终点为止。
我也想过放弃，但我的内心终究是强大的。我虽弱小，但我勤奋，我走的很慢，但我坚持，我也无比渴望让这一切快点结束，但生命就是这样，我必须走过这一段必经的路程。
我一步一步地走着，已经很接近目标了，依靠我的速度是无法马上到达的，但我在坚持。下雨了，我仍在爬，风再大，我也不退缩，天再热，我也不停下的，我已接近成功。
我时刻不停地走，只为成功，我缓缓向前移动的身体开始摇摇晃晃，非常狼狈，我在前边已经想好：无论如何我都要成功，也希望不要发生意外。这时，天已经渐渐黑下。
一个小男孩跑了出来，他那双脚轻轻一跺，我就会飞出去好远，我暗暗祈祷他不要来找我。
男孩似乎发现了我，他蹲了下来，仔细地看着我，我用尽全力前进，还有五米就到墙根了，但我能感觉到，他充满了杀气。
我似乎有些害怕，已经快站不稳了，我停了，要看看他到底想干什么？我缩进了壳等待奇迹的出现，他抓起了我这一刻，我想我已经有了死的征兆，但他把我放在了旁边，等待着我。
我又感觉这有些不对，但我还是出来了，我爬了上去，太阳又照亮了大地，我爬到了墙头，然而我想感谢他，他却一转身不见了。
推荐作文： 老师写人文章
你肯定有写心得体会作文的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措？下面是小编为大家推荐这篇名为《推荐作文： 老师写人文章》的文章，希望是大家的不无小补！
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它成长；小草感谢大地，因为大地给它生存的空间；我要感谢老师，因为她教会我知识和做人的道理。
【短评：开头用贴切的语言表达了对老师深深的爱和感激之情，不错！】
我的老师他（她）个子不高，长得很漂亮。一头乌黑亮泽的头发像绸缎似的很吸引人的目光，两颗黑宝石般的眼珠镶嵌在深深的眼眶里，高高的鼻梁下有一张小嘴。但她常常露出一排像珍珠般的（雪白）的牙齿。
【批注：小作者把老师描写得很形象，我都不禁想见一见这位老师了。】
有一次，上课回答问题，看见别的同学举起手来时，我也随着他们慢慢的（地）举起手来。心里在想：“千万不要叫我，菩萨保佑，我回家给你烧高香。”“于明鑫！”一声生音让（话音刚落，）我心虚了，但我站了起来，我的脸变成了一个红苹果。我回答不出来，慢慢地低下了头。老师轻轻地走了过来，（她并没有批评我，）而是给我一一解答问题。
我永远都不会忘记自己的老师。老师，是您给了我良好的成长环境；是您发掘了我的潜力；是您给了我奋发学习的勇气和力量。等我长大一（以）后，无论什么工作我都会尽自己最大的努力，报答老师的恩情，报效伟大的祖国。
【短评：结尾照应开头，很好！起到画龙点睛的作用。小作者以优异的成绩报答老师，也正是他所要表达的意义所在。】
[实用作文] 五年级写人文章：百变的老师(篇七)
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《[实用作文] 五年级写人文章：百变的老师(篇七)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
这学期，我们班来了一个新老师，她就是吴老师。吴老师性格多变，有时像凶猛的恶虎，有时像温顺的小白兔。
吴老师是“辣妹”哦。一次上课，老师检查作业时，发现有许多同学默写的短语不全，三十多个短语，有人只写了十几个。于是，她站在讲台上大吼道：“凡是短语没有默全的，通通留下来，默完再走，默不完就别回家。”同学们一个个害怕地乖乖低下头默写，没有一个人敢随便说话，直到下课，老师走了也不敢动动弹。
吴老师也是温柔的。一次上英语课，我肚子疼得直不起腰，只好让同桌帮忙写单词。这时，吴老师发觉我不对劲，连忙走过来弯下腰问我：“身体不舒服吗？要不要回家休息？”我有气无力地点了点头，老师放下了英语书，连忙打电话给我的家长，还给我拿好晚上的家庭作业，等我走出校门，她才放心地跑回教室上课。
吴老师像一盏明灯，照亮了我前行的路，又像一个大火炉，帮助我们驱寒取暖，我爱我的百变吴老师。
