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妈妈=!+?+◎
“唉!”
我的数学作业本上又打了一个大大的叉!
妈妈看了,大发雷霆,狠狠地甩了我一耳光!
“为什么错了!我上学期就告诉过你,数学作业本上不能出现叉!说为什么错?是没学懂吗?”
“我……我……学懂了,只是……粗心……”我摸着发烫的脸说,觉得自己有些低声下气了。
“我说过多少遍了!不要粗心!不要粗心!算了,这是第一次,原谅你。如果下次我还看见叉,你小心点!”
我无可奈何地点了点头。
唉!
考试完了。
妈妈又开始问话了,就像放连珠炮。
“考试后你仔细检查了吗?”
“检查了。”
“考试出了什么题目?”
“有拼音、组词、判断……”我有点不耐烦了。
“作文是什么?你估计可以考多少分?王真、陈凯考得怎么样?……”
天啊!这一连串的问号,问得我晕头转向!
“牛肉、冬笋、卤鸡爪……”
我扫视着饭店橱窗。
因为我被狗咬伤了,半年内不准吃这些东西,看着这些不能吃的好东西,心里直痒痒。回到家,我看见桌上不起眼的角落里有一碟香肠。我的脸立刻由阴转晴。
“雪雪,老妈知道你吃不得那些,所以特地给你蒸了几根香肠,你多吃点。”
这时的妈妈是那样的慈祥。
妈妈对子女的教育中,有严厉,也有关心,表现是双重的,但本质却集中在一个“爱”字上,小作者借用标点符号很好地刻画了妈妈既矛盾又统一的性格。
通过人物对话推进故事发展,手法也比较成熟。
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妈妈的味道是茶香,溢满书房;妈妈的味道是饭香,洒满厅堂;妈妈的味道是阳光,充满胸膛
临近初三了,一切都是那么的繁忙与紧张,每天都在家与学校这两点一线上忙碌。傍晚将头深深的埋在书海里,不停的计算复杂的x、y,不停的背诵着繁多的A、B、C,脑袋越发的昏沉。忽然一股幽幽的茶香,将我唤醒,寻着茶香望去是妈妈。我揉了揉发涩的眼睛,妈妈已在身边:天晚了,睡吧。一句轻轻的话语,顿时使我温暖无比。我点了点头,妈妈笑了,转身为我铺被。听说茶香可以使人头脑清醒,第二天还不疲惫。妈妈说道。看着妈妈的背影,使劲闻着这茶香,身边全是妈妈的味道。妈妈的味道如茶香,溢满书房
妈,我饿了。这是多少年最常说的一句话语。每次妈妈听后都说:饭快好了,洗手吧。一会就传出了饭香。可今天怎么了
周六,公休日。外面的阳光明媚,空气清新。妈妈顶着沉重的被褥下楼了。我问:妈,你要干什么
妈的味道,伴我成长。妈妈的味道,是世界上最美的味道,妈妈的味道,我的最爱。
作文分享: 爱在身边六年级作文之三
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爱有很多种,比如:你认为家长唠叨你学习,其实是在爱你,老师,同学的爱。
在我一生中爷爷,奶奶跟我最亲。
有一次,我发了42度的高烧,已经是星期一了,在这一星期里,爷爷奶奶不分白天和夜的照顾我。
星期三,我躺在病床上,想睁开眼睛但有又睁不开,奶奶腿脚不是很利索。“我想喝水了”。我闭着眼睛懒懒地说。奶奶就杵着拐棍儿,一步一步地走向桌子,我虽然懒的睁开眼睛,我知道奶奶你一直在背后偷偷地哭。后来,奶奶知道我在想我的妈妈,奶奶就让爸爸把我的妈妈叫过来了,奶奶和妈妈一直在照顾我。
还有一次,是我要交,饭费,报班费,保险费。三个费用在一起了,我跟奶奶说:“奶奶,报班费就别交了。”奶奶说:“不用,既然你喜欢这个,就别管了。”我知道,家里的“百宝箱”只有500元了,一下子拿不出760元。第二天,奶奶给了我八百元,送完我就去银行取钱了。
爱就在身边,有一些是渺小的爱,要留心观察,你一定会发现的。
【热门作文】 听雨六年级文章(篇三)
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今天下雨了,我在窗边静静地听着雨声,美妙极了!
小雨滴淘气地落下来,落在川流不息的车辆上,落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上,还落在家家户户的窗户上,都发出了滴滴答答的响声,仔细一听,就像奏起了一阵好听的交响曲。
小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就闹着要玩滑梯,好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的,在天空中它是蓝蓝的,落在草地上它是绿色的,落在小花上它又是五颜六色的小雨滴从透明变成了五彩缤纷的,多神奇呀!
这时一阵秋风吹来,秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们,乌云大哥灰溜溜地跑掉了,太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗,空气清新,别提我有多高兴了! 我爱下雨天,我爱雨后的空气。
【热门作文】 六年级小学生作文范例
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如果有谁问我:“幸福是什么?”我一定不假思索地回答:“是别人给予的帮助。”
那天是运动会,我不小心把腿弄伤了,于是,我只能为大家加油了。我羡慕地看着同学们为班级争光。集体比赛已经结束,同学们陆陆续续地回了教室,可我怎么办呢?正愁眉苦脸的我,突然听到了一位同学在喊我的名字。回过头一看,只见她向我跑来,牵起我的手对我说:“我扶你回教室吧!”霎时,我心里暖烘烘的,便点了点头,就这样,我们慢慢悠悠地向教室走去。一开始,我跌跌撞撞地,后来,我们一边谈趣事,一边走着,不知是不是那个同学有魔法,我的腿突然轻松了,居然迈着轻松的步伐与同学并行着,那时的我真是有些吃惊了。可后来我才明白,是同学在跟着我的步伐。当时她还说了一句话:如果你愿意,我可以随时来扶你直到伤好。 这句话不怎么华丽的话语,让我感动了。
回到了教室,老师正在布置作业,我回头凝视着那位同学,心里有说不出的感激,满满的幸福油然而生。
六年级五一作文其三
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五一节的一个晚上,爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼,乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨,我一骨碌地从床上爬起来,喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎着晨风,踏着露水,来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。
湖水在静静地流淌,睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳,湖对面有几棵橘子树,树上的鸟被晨风吹醒,叽叽喳喳地叫个不停,似乎在迎接我们这几位客人的到来。
我被眼前的美景陶醉了,全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道:“发什么呆,你看!那里有一条鱼!”我顺着哥哥指的方向望去,哪里有什么鱼!只见哥哥一声欢笑,原来是他在一本正经地胡说八道!
我开始把我的鱼竿甩进湖里,鱼漂打破了湖面的平静,波纹慢慢地向四处扩散开来,我坐下来目不转晴地望着鱼漂,真想能钓上一条大鱼。
过了好一会儿,我的鱼漂仍然没有动静,我开始有些不耐烦了,觉得钓鱼真是无趣,想去别处玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看着湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑着问我:你不是学过《小猫钓鱼》吗?难道你也想做一只做事情三心二意的小猫?
听了爸爸的话,我顿感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,为什么自己就不能用行动去实践呢!于是我静下心来,再次坐下,耐心垂钓,等待鱼儿上钩。
五一一次简单的垂钓之行,让我深刻地认识到,我们不能做语言上的巨人,行动上的“侏儒”,我们应该学会把书本知识与实践结合起来,将学过的知识化作自己行动的指向标!
[参考作文] 我的好朋友六年级文章之三
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢?那么下面是作文5000网精选的《[参考作文] 我的好朋友六年级文章之三》内容定会对你有所帮助。
她有着一双水汪汪的大眼睛,双眼皮,小巧玲珑的嘴巴。眼睛是黄棕色的,有点儿像混血儿。怎么样?你们猜到她是谁了吗?没错!她就是我的好朋友——孟欣颖!
她是一个转校生,这个学期才转来的。可是我们对她的印象都很好,因为她喜欢交朋友,而且记忆力特别好,才没来几天,就把班上同学的名字全都记住了!我们为了考验她,还特地一个一个地指着问她这个同学叫什么名字,那个同学叫什么名字,结果她全答对了,一个都没有错!班上的同学也都很喜欢她。
孟欣颖给我的第一感觉是——内向。然而,和她相处时间长了之后,我才发现我错了,其实她是一个活泼、开朗的女孩子,性格也比较外向。
就比如说开学的第一天,虽然第一节课还没开始时,她只是一个人坐在那里,静静的在旁边看着我们玩游戏;可是下课之后,她就像变了一个人似的,主动来找我们玩,并且和我们“打成了一片”。当我们问及她以前学校的情况时,她也毫不保留的告诉我们。她还和我们说了她以前她们班发生的有趣的、好玩的事情,说道搞笑的地方时,她还故意做一个滑稽的动作,逗得我们哈哈大笑。看我们笑了,她也跟着我们大笑起来。
认识了孟欣颖之后,我发现:一个性格活泼开朗,喜欢交朋友的人,会比一个性格孤僻,不喜欢交朋友的人更讨人喜欢!所以,我也要努力做一个讨人喜欢的人!
[写作]秋天来了六年级作文
每个人对事情,对作品的理解是不一样的,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。写心得体会是一项非常重要的写作训练,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,怎么才能写出更好的心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[写作]秋天来了六年级作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
夏天刚刚离开我们,秋姑娘就迫不及待地带着丝丝凉风走进了我们的校园。
天气凉了,桂花开了,枫叶红了,果实熟了……秋姑娘来到了我们的校园,老师带我们在校园里寻找秋姑娘的足迹。
老师带我们来到一片小树林中。我走到一棵松树前,仔细打量着它。树干饱经风霜,不是很粗,但已有有虫子在里面安了家,把它蛀得像农民伯伯粗糙的双手,到处布满了裂纹。但抬眼望去,它还是那么枝繁叶茂,郁郁葱葱。
我又来到一棵叫不出名字的树下,只觉得一脚深一脚浅。噢,原来草地上有小坑呢!我拾来一根小木棍在这些小坑里挖着,有几个同学也在挖。忽然有人大叫起来:“快来看啊!我找到了一个蝉壳!”我闻声赶去,果然看见一只金灿灿的蝉壳。同学们都跑过去欣赏,异口同声地说:“好漂亮啊!”这肉嘟嘟的蝉壳金黄金黄,透明发亮,在阳光的照射下闪着金光。
现在正是芙蓉盛开的季节。当我们来到芙蓉树下,只见细长的枝头绽放着一朵朵芙蓉花。它们红红的,粉粉的,多像我们红扑扑的笑脸啊!
芙蓉花有的完全开放,像一个热情奔放的小姑娘,有的含苞欲放,让人觉得善藏不露,蓄势而发。
我们的校园被秋姑娘装饰得十分美丽,她不仅走进了我们的校园,也走进了我们的生活!
小学作文六年级模板精选
根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文写作促进我们主动看书学习,有利于增加知识储备。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的,你所认为好的作文是什么样子的?有请阅读我们为你编辑的小学作文六年级模板,欢迎大家参考阅读。
小学作文六年级模板(篇1)
曾经,您用硬实的大手牵着我稚嫩的小手。
曾经,您用车载着我叮叮当当传过大街小巷。
曾经,您风雨无阻地出现在校门口等候我的身影。
思绪漂流到从前,打开记忆那扇门,我看见了一个个平凡而美丽的.瞬间:那是您用强有力的臂膀为我撑起的一片天;那是您陪我走过的一个个脚印;那是您对我说过的一句句语重心长的话;那是您在我成功的背后默默的微笑。一切的一切,是父亲的爱,如此温馨,包含深情。
但是,当我任性地追逐心中的世界;当我固执地涂抹成长的印迹;当我在青春的路上狂奔;当我在向美好未来宣誓,我发现,我在长大,而父亲却渐渐苍老,您的背脊不再挺直,您的容颜刻上了岁月的痕迹。我们的距离变得遥远,仿佛有一堵墙在我们之间,对话也变得苍白无力了。有时,我会与您激烈争吵;有时,我会伤了您呵护的心,这让您笨拙地想要爱我,却不知道怎么爱了。
透过房门外微弱的光,我听见您起身、拿手电筒、找药、喝水的声音。我知道,您的病又犯了,却意欲掩饰着,在黑暗中捂着嘴艰难地咳嗽,静静地叹息。那一刻,想到从前您的健朗,有回到现在,我不禁泪眼婆娑,泣不成声。
我看过一句话:“父亲想用他那粗糙的双手为儿女挽住星、挽住月,但他不能够;父亲想给儿女舒适、快乐、温馨,但他却不能够。”我想,父亲是想把自己掏空了给儿女,只是他不能够啊!
我该拿什么来回报你,我最亲爱的父亲?
有人说,如果有轮回转世的话,愿下辈子还是父母的儿女,但我不希望,因为那样太苦、太累了。我企盼,我是您和妈妈的父亲或母亲,让我来无怨无悔地爱你们,默默地为你们操心,静静地忍受你们的叛逆。
我依旧在人生路生缓缓踱步,而父亲慈爱的目光,是我永远的期待!
此时耳边又响起了那首《父亲,你是安静的》:
“因为你一直是我的靠山,
就算引来整个世界目光,
在我的心中你还依然是我所依靠的地方!”
小学作文六年级模板(篇2)
我的的家乡然而美丽的遂平,奔腾的汝河从那里流过。春天柳绿花红,桃花好像天上落下的一大片朝霞,梨花白得纯洁灿烂;夏日树木郁郁葱葱,花朵万紫千红,金色的麦浪,在热风中起伏着丰收的欢畅;秋天天高气爽,梨果金黄,苹果涨红了脸,果林飘香,天籁鸣唱,然后田野慢慢退色;冬天白雪茫茫,万物在雪被下做梦冬眠。哦,我的家乡多么可爱,多么美丽富饶!我愿为家乡歌唱,用勤奋用汗水放飞我的理想。
家乡的汝河,河水多么明澈,像一条明如玻璃的带子,溪水欢快地流淌,那然而我戏水的地方;家乡的小树林,小野花层层开放,黄红蓝相间,知了不停地鸣唱,拿起竹竿,马尾丝做成套,轻手轻脚,套知了,哦,多么好玩多么美妙;家乡的田野郁郁葱葱,庄稼在茁壮成长,那地里有可爱的蟋蟀,歇足劲,它就叫起来,细细倾听,找准地方,以稳准狠快的动作将蟋蟀逮,放到罐罐里,养起来,听它歌听它唱,等其他的小朋友来比赛,看谁的蟋蟀强;大地里逮只蝈蝈,怀里装,悠闲地时候它就唱,声音美妙又铿锵;家乡的爬爬多肥美,早晨傍晚树林路旁溜一趟,扣出爬爬一小碗,洗干净腌起来,用油一炸美味香;冬天院子白雪茫茫,扫出一块小地方,洒上把谷子等粮食,支上箩筐,支棍用绳子绑,牵绳隐蔽暗处藏,小麻雀饿得慌,饥不择食寻食忙,唧唧啄食下箩筐,危险安全已全忘,绳子一拉麻雀扣箩筐…。。
啊,家乡,我喝家乡的水,我食家乡的粮,我在家乡的土地上幸福地成长。
家乡,我然而一棵小树,沐浴着祖国的阳光,吸收着家乡的营养,家乡的水滋润着我成长……,我要好好学习,天天向上,努力成长,待长成参天大树,为祖国增彩添光,为家乡建设贡献自我的一份力量……
小学作文六年级模板(篇3)
家,一向都然而一个神秘的的地方,一个给人以温暖的避风港,一个你栖息的永久港湾,一个让人温馨的字眼。
家,一个温馨、幸福、美满的家,然而每一个人都十分向往的。当你遇到挫折与失败时,家,然而你温暖的避风港,在那里,你能够在那里得到安慰,得到暂时的休憩,足以让你重新鼓起勇气,从头来过;当你受挫与失落时,家,然而你暖暖的小窝,在那里,你能够得到勇气,得到暂时的安稳,足以让重新振作起来,从零开始;当你在感情上遇到挫败或受伤时,家,然而你软软的抱枕,你能够在那里得到暂时的发泄,得到一点点自己的空间;当你成功或成就时,家,然而你最想念的地方,在那里,你能够和你的家人、朋友一齐分享你成功的喜悦,能够和兄弟姐妹一齐享受你成就的果实。
家,一向都然而那么温馨的地方,一向都然而那么令人神往。好久没有回家看看了,此时此刻,真的好想家,好想爸爸,奶奶,叔叔,弟弟妹妹们。就要过月半了,我就应回去和他们好好的聚一聚,谈一谈,叙一叙。三年了,三年都没有和家人在一齐过月半了,真的很怀念那种温馨的日子。上初中以后,经常不回家,就别提上高中以后了。好多节日,我都因为学业或然而因为自己对家的认识不够,都错过了和家人在一齐团聚的日子。我渐渐地,走得离家越来越遥远,以后和家人在一齐的生活的时间虽然还有很多,但我不能浪费或然而错过每一次可能的机会。
如果说家然而一个美丽的人儿,那么思乡然而一条长长的线,无论你走得多远,无论你飞得多高,家永远然而你最思念的地方。
小学作文六年级模板(篇4)
下水游泳时,游着已经练到炉火纯青的自由式,总会想起以前常常吃到水的我,感到啼笑皆非……
回忆起第一次学游泳时,总是会呛到水,那时我都会羡慕水里的小鱼小虾,怎么短手短脚,却可以游得生龙活虎。有一次,我亲眼看到了有一只鱼在我的面前快速的游泳,任凭我在怎么抓都抓不到,从那一刻起,就激发了我很大的求胜心,每天早晨一上游泳课就很奋力的学,哪怕只是一个小小的动作,也全力以赴的学,不过“皇天负了苦心人”,上天完全没看到我认真的一面,在学游泳的第十天居然只学会换气!真令人惊讶,连平常最会鼓励人的妈妈也在摇头叹气,说什么:“学游泳都第十天了,只学会换气,笨手笨脚,真是丢脸死了!”这句话真使我无地自容!从此以后,我就利用空闲的时间来游泳。
日复一日,我像泡在鱼缸里的“旱鸭子”,只会在岸边打水花。但是有一天,我竟然开窍了起来,我学会了游自由式二十米,这样的纪录让爸妈惊讶不已,我自己也不敢相信自己,是风吹走了我,还是洋流漂走了我?为了奖励我,爸爸决定送我一个礼物鼓励我再接再厉,让我兴奋不已!不过,我还想再进步,于是我决定挑战五十米。首先必须要克服游泳池中间的深度,因为那里很深,对刚灰“漂走”的我来说,简直深得像太平洋海沟,除非游到对岸,要不然很有可能沉下去,从此“壮士一去兮不复返”!我充满了雄心壮志,却也害怕惊涛骇浪,心中的忐忑和矛盾,真的是“如人饮水,冷暖自知”!
阿姨教了我了一个密诀,她说我表弟游到中间时,会在心里不断涌出了“我一定能办得到”之类的话,如此一来,游到对岸的机率就变大了。所以,当我挑战五十公尺时,就会不断的自我鼓励,“我一定能办得到!我一定能办得到!……”终于“皇天不负苦心人”,我达成了,达到目的地时还兴奋地欢呼,好像征服整个太平洋!
至今,可以游一千米的我,还为当时的我感到开心,因为学会游泳的我,终于达成自己的目标了呢!
小学作文六年级模板(篇5)
我们每天和千变万种的动物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中,外表丑陋毛毛虫努力蜕变使自己成为翩翩飞舞的绚丽蝴蝶;幼狮尽力锻炼自己,期望成为威风凛凛的万兽之王。每个生命在生涯中都有艰难的任务等着它们去完成,但如果人类伤害或杀了它们,使它们不能完成任务,不就是不尊重它吗?
在一本书中课文中有一则故事,有位小男孩对收集蝴蝶标本有浓厚兴趣,他在日本收集到各式各样的蝴蝶,唯独一只很亮丽彷佛穿着闪亮蓝色礼服的蝴蝶没有捕捉到,他天天带着他如亲手足的网子捕捉日本特有蝴蝶。几次飞舞在树边,但小男孩尽全力地跳还是捉不到,蝴蝶飞太高,总是在小男孩所及能力之上,就像煮熟的鸭子飞了。眼看他要离开日本的时间步步逼进,他有如热锅上的蚂蚁着急起来。
距离离开时间剩一天,他抱着最后的希望来到再熟悉不过的树木边,幸运地,有一只微微拍打绚丽蓝色翅膀的蝴蝶停留在草丛边,他使力挥下网子,奋力一搏,蝴蝶刚好落在网子中,他欣喜若狂、随后准备药剂将它迷昏,但小男孩看到它奋力拍打翅膀飞向如洗的蓝天,一股心动涌上心头,他竟然把蝴蝶放开了,让它重回自由。
其实人跟其它生命体地位是相同的,并不是人比较高等就可以伤害生命,每个生命和谐共处,不互相伤害,不是很好吗?
小学作文六年级模板(篇6)
这天是端午节,家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,然后人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂上艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字。我在网上查了一下。原先这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫明白消息后,悲愤交加、心如刀割。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓明白后,就往里面扔粽子,期望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。
所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂上艾草和菖蒲,还有挂香袋,在孩子身上写“王”字,又是怎样回事?原先是在古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂上艾草、香袋,在孩子身上挂香包能够防止蚊子、虫子来咬。然后在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒也是为了不让蛇来咬,就有这个习俗了。
这时妈妈叫我吃粽子。然后粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子,真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄!我一口咬下去,啊,粽子真好吃!这又香又甜的味道一向到我的心里,使我陶醉,我真喜欢粽子呀!
小学作文六年级模板(篇7)
傍晚,我正坐在电脑前浏览网页,突然听到有一个声音在我耳边说:“打开你的电子信箱,里面有一封邮件,还有一个附件,打开它们吧。”说完,那个声音消失了。我回头看看四周,一个人都没有。这是怎么回事呢?
我壮起胆子,半信半疑地打开它们。突然,一只无形的巨手抓住了我,把我拽进了电脑屏幕。
顿时,我走进了一个陌生的世界,在我前面是一个三*路口,我选择了左边一条,不知等待我的是什么。
我清楚地看见一块牌子上写着“动漫乐园之欧美动画”。我刚走进门去,守门人就拦住我:“票呢?”“什么票?”“就是说出欧美动画的特点。”这可怎么办呢?我平时不喜欢看漫画。这时,有一个人走来,我像抓住了一根救命稻草,远远地就向他求助。他帮我买了“票”,我也就顺利地进了门。
我观看了几部欧美动画,笑得我肚子都疼了。渐渐地,我发现了欧美动画的一个特点,那就是欧美动画只能使人一笑,并没有什么太大的意义。嘿嘿,够聪明吧!
我又退回三*路口,选择了中间那条路。
我在仔细地看看牌子,只见上面写着“动漫乐园之日本动画”。我硬着头皮走上前去,因为我实在想不出日本动画有什么特点。守门人问我:“票呢?”我装傻:“什么票?”“就是说出一部日本动画片的名称。”我只高兴了一秒钟,脸部表情就恢复了原样,刚想鼓掌的手也在空中停住了,原因是我对此也是一窍不通。我只好祈祷又有人来给我买“票”。真的!他来了!又是那个人帮我买了“票”,我进了门。此时,我很想知道那位帮我买票的人是谁。
我看了几部日本动画片,突然感到有一种难以言表的熟悉的感觉,好像“热血沸腾”。于是,我在瞬间调动所有脑细胞,终于想出一部日本动画片的名称——《多啦A梦》。天哪,累呀!
我又退回那个三*路口,选择了右边那条路。
我看见一块牌上写着动漫乐园之(),后面是空白。我丈二和尚摸不着头脑,向大门走去。守门人又问我:“票呢?”我依然问:“什么票?”“就是把刚才那块牌子上的内容补充完整。”我想啊想,想啊想,绞尽了脑汁也没想出来,我怀疑这是不是和我那些少得可怜的地理知识有关。不出我所料,那个“救命恩人”又出现了,他帮我买了“票”。这位好心人是谁?他三次帮我买“票”,究竟是谁?我的欲望越来越强烈,便壮起胆子问了一声:“你是谁?”突然,我耳边传来三种不同的声音,由于太喧闹了,我只听清了后面两种声音,一种说:“我是小叮当!”另一种说:“我是孙悟空!”孙悟空?这么说那块牌子上写的就是“动漫乐园之中国动画啰!”“谢谢你们!”我说。“不用谢!”两个声音一起说。说完,他们就神秘地消失了。我大声地说:“这一定是中国动画!”大门随声打开了。
我大踏步走进中国动画城,观看了几部中国动画。我发现中国动画大多是根据神话故事改编的,像《西游记》、《宝莲灯》、《封神演义》……在“他乡”看家乡的动画,有种说不出的感觉,只觉得心底热血澎湃,那可真是妙不可言啊!
走出动画城时,我在心里默默地说:“再见了,小叮当!再见了,孙悟空!再见了,其他不知名的好朋友、小伙伴!再见了!”
“哗——”的一声,又是那只无形的巨手把我推回电脑屏幕前。想着这个奇妙的旅程,我真是又喜又忧,喜的是我零距离接触了这么多好朋友、小伙伴们,忧的是我在那个陌生的世界(现在已经不能叫陌生世界了)里过了那么多天,也不知爸爸妈妈怎么样了,他们会不会为我担心。
真想对所有喜欢看动画、漫画的小朋友,大朋友们们说一句:“动画和漫画固然好看,但也要有个‘度’,否则,就会得不偿失啊!”
小学作文六年级模板(篇8)
我学书法三年了,现在写得一手很棒(至少我和同龄的小朋友都这样认为)的书法。你想知道我是怎么练出来的吗?这里面有许多苦与乐。
记得我6岁的一天,妈妈带我来到海日书画学校,欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品,还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了,很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。
当时,老师让我试着写一下,可我连毛笔都不会拿,就像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨,现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势,接着让我试着用毛笔写一横。结果,我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强,加上妈妈的再三恳求,还是收下了我。
于是我来到了教室,好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很,写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”,鼓励我说:“丁滔进步真快,看你拿笔拿得多棒!”得到表扬的我更是努力了。
但那时的我很调皮,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说:“丁滔,你想写得跟这位小朋友一样好吗?快点练呀!”看见大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋友;一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一次地站在我身边,把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我,下次又表扬我,既让我明白自己做得不好,又不让我失去信心,就这样,在黄老师的不断提醒和指点下,我慢慢地掌握了书法的一些窍门了,每次上课专心练习的时间也越来越长了。
一年级的时候,刘老师知道我在学书法,就特意让我参加了学校的书法班,我也很乐意。可是,我依然很粗心很调皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖套,让我上书法兴趣班时戴上,可是我不喜欢戴袖套。有一次,我和邻桌的同学玩时,他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏,又怕遭老师骂,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干净,然后,再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样,我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家,妈妈使尽法宝,都没能把我的校服上的墨迹给洗干净,只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重地骂了一顿,我很委曲。我不用衣服擦,被老师骂,擦了又被妈妈骂。于是我堵气不上兴趣班了,现在想来真后悔,要是徐老师能原谅我,再收我为徒就好了。
很快,我过了“正”字和“永”字关。一天,黄老师跟我和妈妈商量,希望我能用心练习,坚持两年(包括两个假期的周一到周五),会有成绩的。我有点犹豫,因为一坐就是半天、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了,想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮助,黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦,我最终狠下决心,选择了学下去。
“功夫不负有心人”,在黄老师的悉心教育和我自己的努力下,我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。
这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。
小学作文六年级模板(篇9)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。冬天来了,大雪纷飞,人们好像来到一个幽雅恬静的境界,来到一个晶莹剔透的童话般的境界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
冬天是粗犷的,是寒冷的。在热闹的校园里,也变得冷冷清清。可就在冰冷的操场里,发生了一件新鲜的事。一位老教师刚辛辛苦苦的教了一上午的课,已是饥肠辘辘。准备回家的时候,发生了一件令人意外的事情。摩托车发动不着了,这可急坏了这位老师。可干着急也没用。于是,这位老师四处请求救援,可是当时已经很晚了,老师已经走了。迫于无奈,这位老师只好求救于住宿班的学生。说话的功夫,就来了几十个人。有的是来帮忙,有的是来凑热闹的。这时,一群男孩子便跃跃欲试。本想着事情就到此结束。可天公不作美,这群男孩子使用车轮战,一个一个的试,个个都是开始昂首挺胸,后来垂头丧气的走开了。于是,操场上出现类似于抓蛇的状况。时间一点一点的流逝。最后,同学们想出了一个办法,推着车跑,可跑了三四圈,还没打着。忽然,出现了一个人影,定眼一看,是校长。只见校长问清了情况,说:“我来试试。”说着,翻上摩托车,用右脚使劲一蹬,摩托车发动起来了。一个调皮的学生笑着说:“原来不光我们怕校长,摩托车也怕校长啊。”大家纷纷笑了起来,冷漠的操场上洋溢着一种温暖的感觉。
不光摩托车怕校长,连门也怕校长啊。想知道为什么吗?请看下文。
雪深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……
又是一个寒冷的冬天,在平凡的不能再平凡的校园里,又发生了一件意外的事。学校里静寂寂的。咦?怎么有五六个老师在拉绳子啊。原来,一位马虎的学生把钥匙落在了班里。看那老师憋得脸都红了,就像一个大柿子,真红啊,真想上去咬一口。他们把门柄上系上一根绳,开始硬功,大家憋足了劲,还有的加油鼓励,只听“咔吧”一声,大家满怀希望的去看,谁知门把被拔掉了。大家垂头丧气。这时,大家纷纷指责这个马虎的小学生,是啊,谁愿意在零下几度的冷天气下待这么长的时间呢?她的泪花不知不觉的滑下脸颊,好不容易的激烈的气氛刚起来,又被打破了。大家看到这一幕,心都软了。这时,校长来了,老师像看到了救星似的述说着事情的开头结尾,校长边听着边点头,说完后,只见校长集中精力,踹出致命一击,门终于“张开了嘴”。只听校长说:“进去吧,不早了。”便潇洒地走了,留下了一群目瞪口呆的人。
如今,男校长已经走了,换了一位女校长。她虽然没有男校长那么厉害。但她却做了几件意外的事。她将教学楼从新装修了一遍,使房子变得更好看;她将下课铃声改成了音乐,使我们可以放松一下心情。
我想:到下一个冬天,一定会发生更新鲜的事。
在我们的校园里,还有更多的新鲜事。是讲不完的,也是说不完的。在我们的校园里,天天都会发生新鲜的事。
小学作文六年级模板(篇10)
夜,越来越黑,笼罩着像一张黑色的网。人们安详地睡着了,周围窗户上的灯一盏一盏灭了,仿佛一切都没有了气息。在黑暗的“笼子”里,有一扇拒绝向黑暗“屈服”的窗户,它依然微弱地亮着.
那是一盏顽强的台灯,发出微弱柔和的光,照亮了整张桌子。在课桌前,一个老师坐在椅子上很久,批改作业。时间慢慢过去了,老师还在努力;桌上杯子里的茶有点浅,老师还是老样子;月亮毫无兴趣地静静地睡在天空的一角,时间像沙漠化一样流逝。老师手里的笔还在纸上划动.真的“太难打了”!老师深吸一口气,看了看表,看了看一堆作业,叹了口气。一分钟.十五分钟.半小时.
渐渐地,天空已经完全被黑色的“魔鬼”吞噬了,黑得连星星都不愿意眨一下。老师的眼皮再也受不了了,趴在桌子上睡着了。台灯开着,长长的光线抚摸着老师憔悴的脸颊.
在这盏努力的灯下,我深深体会到,我们在学习,但真正努力的是老师!多伟大啊,要不辜负老师的期望,好好学习!
