心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[作文模板]钢笔小学生五年级文章其一》的文章，希望是大家的不无小补！
钢笔是我们常见的一种书写工具，它书写起来方便，而且不像铅笔一样会把文具盒弄脏。钢笔可以用很久，墨水用完了可以再吸，然后接着使用。钢笔使用时把墨水吸满把盖盖在后面就可以书写，钢笔主要分为：笔头盖、笔尾盖、笔尖和吸管。笔尖和吸管就像一位好朋友形影不离、缺一不可，笔头盖就像一顶帽子盖住了笔尖。笔尾盖则包住了吸管。用钢笔写错字的话没法擦掉，所以写字时最好不要写错。钢笔笔盖的装饰图案是各式各样的，十分漂亮。比如有的装饰是戴帽子的小女孩，有的是一些小动物的图案......钢笔的吸墨水方法也有不一样的。有的是一小瓶一小瓶的墨水，用其中一瓶墨水插在笔尖后面使用，用完再换另一小瓶墨水，不能吸墨水。另一种的是可以直接吸墨水使用。钢笔也比铅笔环保，不用木材。但是钢笔有个脆弱的地方，就是如果你使用完钢笔，忘记该笔头盖，钢笔一不小心从桌上掉下来。笔尖一坏。整个钢笔就报废了。不能再用了。但是只要你每次用完钢笔就盖笔盖，看管钢笔够细心。这个缺点可以不必担心。钢笔是一种书写工具，也是我们大家的好朋友。
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五年级小学生作文500字模板
作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。在写作时，我们需要准确的表达内心想法，一篇优质的作文是需要花费一定时间的，想要写好一篇作文需要怎么做呢？以下是由编辑为大家整理的“五年级小学生作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
五年级小学生作文(篇1)
每个人从小到大的成长经历中，都或多或少发生了不少故事。作为一个上小学四年级的我，曾经也发生了许多令自己难以忘怀的事情，印象深刻。
现在我已经是五年级的学生了，从我上学的那一天开始，总是您站在讲台上为我们讲课，我们坐在下面听您讲课。今天，让我们换一下位置吧，请您坐下，听我说吧。
家庭气氛对小学生的智力开发、情感陶冶、个性塑造和道德品质发展有潜移默化的影响。不良的家庭气氛不仅会影响学生的学习成绩和智力发展，而且会影响学生的人格发展。下面列举几种不良的家庭气氛：
虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。
雪，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些人玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动攻击呢！还有这边，一位小学生拿着一个大炮，好像是要对别人进行猛攻。树上、楼顶银装素裹，好像是一个个卫士披上了白色的披风，看到这里，我不禁想起了瑞雪兆丰年这句俗语。
五年级小学生作文(篇2)
在这开学第一课的课堂中，我看见了许许多多感人的故事。例如：小刘浩酷爱钢琴。虽然他双目失明，但他凭着他那顽强的毅力，并在北京一家爱心组织机构的帮助下，在北京一所盲童学校上学，还在老师的指点下学习钢琴。还有，一个农村小学的老师，把迈克杰克逊的一支舞改篇成全体学生都会跳的一支舞，给学生们带来了快乐。然而，学生们将要毕业却舍不得这位老师这些事例等。
你是我们班上不可缺少的一部分，你热爱集体，为班级做出了很多贡献。一次作文课前，老师需要作文书备课，你积极地把自己唯一的一本作文书借给了老师。这件事使我对你十分佩服。
二年级日记大全题目：第一次洗碗。我知道了妈妈做家务是有多累，我会珍惜妈妈为家庭付出的一点一滴和妈妈的劳动成果，我还要多帮助妈妈做家务。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、EAV老师、蒲老师、WENDY老师和山老师以及我的外教老师。
喂！！你们又在这搞鬼！三年级的！！穿着和平常警察一样的大叔对着男人和女人说
五年级小学生作文(篇3)
二年级的一天中午，不久前还是万里晴空，可天公不做美，乌云聚集在了学校头顶''上，下起了倾盆大雨。
鹏鹏上一年级了，有一天他突然喊我小名。我哭笑不得地问他：你怎么喊我小名呢？
我在恩德里小学五年级一班读书，我爱我的学校，这里有许多花草树木，好像一座美丽的花园。老师们和蔼可亲，像辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能茁壮成长。
记得一年级，有一次，我流鼻血了，唐芮不仅安慰我，还拿纸帮我擦，带我去洗，我非常感动。直到现在，她的这种精神还是没改变。有一次，我同桌把我书撕烂了，于是，她找来了钉书机，帮我把书钉好了，还拿纸帮我擦眼泪。她也经常帮助其他同学呢，不是她值日的时候，总是主动帮助同学们扫地，倒垃圾，有同学吐了，她总是第一个拿着拖把的人……
【写作模板】五年级科学作文其一
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅？下面是小编为大家推荐这篇名为《【写作模板】五年级科学作文其一》的文章，希望是大家的不无小补！
小实验：玻璃杯里的天空天空为什么是蓝色的？这或许是很多人小时候都会问的一个问题。如果上网搜索一下，不难找到答案——是因为太阳光的散射。太阳光是由红橙黄绿青蓝紫等多种颜色组成，光在空中传播的时候，其中的一部分会被空气分子影响而四散开来，偏离原来的方向。一般情况下，偏蓝色的光散射得较多，因此平时我们看到的天空就是蓝色的。早晨或是傍晚，太阳初升或者夕阳西下时，太阳光经过的距离变长，蓝色光部分基本上都被散射掉了，所以我们看到红彤彤的太阳，原本白色的云彩也被染成了红色的朝霞或晚霞。
但是你相信吗？这样色彩缤纷的天空，可以借由几件厨房里常见的物品，通过几个超级简单的步骤，重现在我们眼前。
需要的物品很简单：准备一只透明玻璃杯，装入自来水，牛奶半勺，手电筒一只。
现在，我们来探索玻璃杯中的天空的秘密。
首先，将牛奶倒入玻璃杯，搅匀，这样我们就做成了一杯“牛奶水”。此时玻璃杯中的水会呈现略微浑浊的颜色，在一般的灯光下或日光下，从侧面看上去会显示出淡淡的蓝色。
然后我们将兑好的“牛奶水”和手电筒移到黑暗的房间里来观察，这样可以使结果更明显。
现在，让我们从侧面看玻璃杯。手电筒打开了，从杯子的一侧照射，这时候你就会看到杯子里的“牛奶水”变成了淡淡的蓝色，正如平时天空的颜色。
那么，换个角度怎样呢？我们依然从侧面观察玻璃杯，但手电筒改为从杯子后面照射——这就像是太阳照射空气的角度发生了变化一样——此时你可以看到杯子里的牛奶水变成了浅黄色。
我们接着再来继续观察。现在我们从玻璃杯侧面偏顶部观察，手电筒从玻璃杯底部照射，此时你可以看到一个渐变的水杯。底部附近的浅黄色变为顶部偏红的橘黄色。如果你从正顶部观察，你会发现更加鲜艳的橘红色，正如日出或日落时太阳的颜色。
这个简单的实验，之所以可以在玻璃杯里重现天空的颜色，是因为我们运用了和天空类似的原理。太阳光经过大气层时会被空气分子散射，同样，手电筒的光经过“牛奶水”时会被悬浮在水中的蛋白质分子散射。第一种情况时，蓝色部分的光线散射得较多，大家看到的就是淡蓝色的“牛奶水”。后两种情况，光线经过了更长的路程，此时其他颜色的光都被散射掉了，只剩下红黄色，于是我们就可以看到了朝霞般的水杯了。
在这个实验中需要注意的是，因为大家的玻璃杯大小不同，控制牛奶的量是这个实验至关重要的一环。为了保证实验可以顺利进行，建议大家从少到多慢慢加入牛奶，在正常光线下水杯变成淡淡的蓝色即可。如果不小心加多了牛奶，怎么办？那就兑水呗。
还有，手电筒请一定要用最普通的灯泡型手电筒，而不是LED手电筒。因为LED手电筒里的光中蓝色部分偏多，照射水杯的时候很难看到橙色的效果。
小学生作文五年级下册600字
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？有请驻留片刻，小编为你推荐小学生作文五年级下册600字，为方便后续阅读，请你收藏本文。
小学生作文五年级下册【篇1】
如果要问我在学校中有哪些值得回忆，那我会说有许多的回忆，它们像一幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我，我想将它们在回忆一番。
小时候，我很内向。大伙儿说我我会面红耳赤，恨不得马上逃走，所以我特别害怕老师提问。每次提问，我特别害怕，经常往课桌下蹲着，这样老师就看不到我了。
记得一节语文课，老师让我们比比谁朗诵得好。我十分紧张，手里握了一把冷汗，心扑通扑通地播放着。看看同学们满怀信心地上台，又高高兴兴地下来，我更害怕了，真担心自己上台一紧张什么也说不出来。终于轮到我了，我站在讲台前，不敢看台下，埋着头开始自己的第一次朗诵，声音只有自己听得见。朗诵完了，我像逃难似的逃下讲台。热烈的掌声排山倒海般地响起来，羞得我都不好意思了。
后来呢，我克服了胆小的缺点。慢慢地，我勇敢地面对每一个人。在课堂提问中，也有我的一只手在高高举着!如果没有同学的掌声我一个内向的小男孩是不可能有如此的改变的。
小学生作文五年级下册【篇2】
我长大了，应该有属于我自己的秘密。坐书桌前，对着作文本，我想起了那天
多少日子过去了，可我还记的那一天，记着她对我的爱。
那天清晨，我正准备上学，突然咯噔一声的巨响，我看见了我敬爱的母亲，她正在锁门，车子上有水，我用手擦了擦，还有许多水又再凝聚在一起同，母亲见了，很不高兴，她又打开门把毛巾拿出来将我的手擦干中，在我擦手的时候，母亲用自己的衣袖把车上的水擦干了。
报答母亲原来如此简单!我不禁想起母亲她省吃俭用供我和弟弟上学，她连一顿肉也舍不得吃，却对我和弟弟异常大方，每次吃饭时，母亲总是往我的碗里夹菜，我问她为什么不吃，她说：你们吃饱了，我也很高兴，多吃一顿，少吃一顿，无所谓!
妈妈的爱是无私的，伟大的，她的爱常常在冬夜里让我温暖，她的心胸是那么宽广，又那么大方，她的眼是那么耀眼，她的笑容更是那么甜蜜。
我常常问自己，该如保报答母亲?这一件事给了我最好的回答。
小学生五年级下册第四单元作文小学生作文五年级下册【篇3】
他被夸了
在我从一年级倒五年级的学习生涯中，最难忘的一件事，就是咱们班的搞笑小丑、调皮大王——谭衰哥居然被老师夸了。这真是不可思议啊！
那是一个阳光明媚的早上，我们正上着语文课。课文中有一段非常优美的文字，老师要求大家齐读，可齐读的默契全无，于是老师决定抽人朗读。听见要抽人读时，大家心中都慌得不得了，各自都理下了头，假装看书，生怕被抽到。
突然，坐在讲台边的那位男生——谭衰哥，发出了“亿”点噪动声，惹得全班哄堂大笑。老师看了看这个自投罗网的“鱼儿”，便命令他站起来朗读。谭同学肯定不敢违抗啊！便遵命照做。顿时，教室里响起了他洪亮的吞吞吐吐的朗读声。
等他读完之后，老师便走向了他，拍拍他的肩膀，说：“谭XX这个孩子，平时虽然调皮，但今天朗读的态度还是可以的，声音十分哄亮，希望大家都学习他的这个优点哈！”当大家听到他被夸的时候，十分惊讶，这可是我们第一次听见老师对他的表扬啊！而谭同学呢，听见自己被夸了，一下子得意忘形起来，回过头来，面对大家，露出了一个略带猥琐的笑脸。
这事不知过了多久。反正，我至今都记得。
小学生作文五年级下册【篇4】
在一个风和日丽的早上，我和好友陈天丽在风光美丽，水色秀丽的小区里自由自在地骑车游荡。
地上的落叶沙沙的响着，像似为我们加油。快呀，快呀，我准备要超过她了，我立马把速度调到5档，随着一声“yes”’的喊叫，我赢了。天丽不满的嘟了嘟嘴，然后要强地说：“再比一次，我一定能赢你！”就这样，我们又开始了新的比赛。不巧，天丽没有看到前面的隔绿带，同时又骑的很快，一下子被隔离带绊倒了下去……
我把受了伤的天丽慢慢的扶回到我家，我的卧室在三楼，我扶着天丽很艰难的一步一步向上爬去。平日只要一分钟就可以上去的卧室，可今不知用了多少时间。受伤的天丽紧紧的依偎在我身旁，此刻的我有几分惭愧，几分后悔，还有几分喜悦。因为此刻的我们相依相伴像是亲密无间的亲姐妹。
把她扶到我的卧室里后，我让她坐在我的床上，然后把她的一条腿放在一把软椅上，先让她在那里休息，然后我立即拿了一些药品来，我半跪着左手扶着她受伤的腿，右手拿着的一根棉签，蘸了些硼酸水给她清洗伤口。我边清洗边对她说：“天丽，我会轻轻的帮你清洗，你不用紧张！”然后我拿棉签轻轻地擦拭着伤口，血染透了棉签头。我撇了撇嘴，又拿了一根棉签，又沾了些硼酸水继续清洗伤口，还用凉风轻轻地吹着，以便麻醉伤口。正在拿棉签轻轻地清理伤口的污物时，我突然听见了一声呻吟，忙抬起头看，原来是我的手碰到了她的另一处伤口，我慌忙地把手抬起来并用棉签清洗伤口直至清洗干净。而后我就拿纱布来包扎伤口，避免感染。包扎完后，天丽问我：“萍萍，这样会不会显得太严重了点？”我说：“当然不会，这样是为了防止感染。”天丽和我对视着一会儿，我们都微笑了起来。接着把她扶到二楼，给她的阿姨打电话，跟她阿姨说天丽受伤了，回不了家，请阿姨来我家接她。
过了不一会儿，阿姨来接她了，阿姨没有责怪我，也没有责骂天丽。不停的表扬我们俩聪明、顽强，还一直向我道谢。阿姨背着天丽走在回家的路上。我看着夕阳下她们的背影，心里洋溢起了一种莫名的温暖……
