每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能写出更好的心得体会呢？小编收集并整理了“月度写作精选 作文：小学生描写冬天的诗歌8首最新模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和冬爷爷
在雪地上
比赛跑
跑啊跑
我把冬爷爷
跑热了
冬爷爷的
白头发挂霜了
白眉毛凝露了
白胡子越长了
呼哧呼哧又呼哧
口口声声直哈气
就像是银白轨道上
驶来一台蒸汽机
zb258.com相关文章推荐
最新小学生描写冬天的作文700字精选5篇
在平时学习过程中我们经常需要写作文，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？经过搜索整理，小编为你呈现“小学生描写冬天的作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学生描写冬天的作文【篇1】
天变得黑了起来，是云，翻腾着过来了，是要下雪了吗？
风，凛冽起来，送来了第一位天使。
伸出手，想要把它接住。那么凉，又布满了热情，化在了手中，仿佛要与血液交融在一起。
她的身后，必有千军万马，随风前来。洋洋洒洒。
他们定是来赴盛宴的，身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖，与风伴舞，随风而舞。风倒也十分的高兴愿意，快乐的打着旋儿邀雪花们一起跳舞。于是舞会就开始了。
看雪花们洒脱的舞姿，任意恣肆，绝不拖泥带水；衣抉飘飘，就是那么干净，又透露着优雅。像一首透明的诗，像一幅空灵的画。
我站在雪中，忘却了严寒，任风侵袭着我的皮肤，我也要雪花带给我的那种冰冷的感觉；任他把我的手冻得通红，我也不能放过这个和他零间隔的最好机遇。
雪，冰冷，扎破指尖，冷到心里。
呵气成冰。这才是冬天。
远处，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打闹，用他们通红的小手，来暖和雪花。看着他们，眉角就溢出一股暖和，潮湿的。
我看着那些雪花，停滞在屋檐，在树梢，在草尖，松松软软的，绒绒的，那么温和地静卧在上面，看着这奇特的世界，他的心里是否会感觉到自己的伟大。
雪花还在轻舞，飘旋，在风的鼓舞之下升腾。我，站在这雪中，感触感染着江南雪景带来的奇妙的感觉，在这寒冬，感触感染生若夏花的锦绣。
小学生描写冬天的作文【篇2】
穿过八月桂花飘香的夜
走进又一轮明月
我放轻脚步
不忍惊醒沉睡的秋
生怕你醒来
带走我的红叶以及果实
我额上的皱纹
就是征战冬天风刀霜剑的印记
穿过九月夕阳满山的路
这里的海拔无关高度
我只是一匹从草原进入林间的野马
速度是苍鹰的
我是悠闲的
在斜阳静静的余晖中
在草木萧萧的晴空下
我想把盛夏的余温全部安葬
冬季就让它寒冷吧
描写冬天的句子
1、冬天下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成洁白的了。
2、冬天打开大门，走出去，自己便觉得有股寒气猛然袭来，刺疼着脸的风儿在吹着，枯黄的叶子在随风飘落着，随后也便只剩下光秃秃的树干了。
3、冬天是那样的纯洁，超然，冬天的阳光在迷茫晨雾中缓缓伸展开来，显得那么宁静淡远，冬日的阳光分外可爱和值得珍惜。
4、冬天雪花飞舞，小河又披上了那厚厚的冰衣裳，我们虽然不能在河里游泳了，但小河仍然给我们带来了欢乐，我们尽情的在河面上溜冰、堆雪人、打雪仗。欢乐的笑声在蓝天中回荡。
5、冬天养阳，择食有道，滋阴润燥之品：银耳，梨，蜂蜜；少辛多酸，少食辛辣，多食酸味水果，如苹果，石榴；宜喝牛奶，豆浆，可生津液。
6、冬天地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白的雪山上，发出耀眼的光芒。
7、“呼--呼--”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像是一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
8、冬天天气真冷冬天天气真冷，北风呼呼地刮过光秃秃的树梢，以前，在树上的鸟儿都不知去向了，树没有了往日的生机，显得孤零零的。
9、冬天里可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。
10、冬天的哈尔滨，正是冰雪节期间，大地冰封，我们哈出来洁白的蒸气在飘散。
小学生描写冬天的作文【篇3】
雪，遗失在遥远冬天里的甜美而又湿淋淋的记忆，等待唤醒春天的温暖记忆。
漫满天空飞舞的银碟，千片万片在空中舞动，是圣洁天使羽翼上的绒毛，是覆盖大地感天动地的泪水。
伴天舞，伴地跳。经风吹，经雨打，雪已殇，化作水。这短暂而恬美的时光，是雪的舞动，风吹的飘落，落在我们的心底，印染成诗。
虽然岁月洗涤着一切，但却永远洗不掉在心里最深处的恬美回忆。
雪，姗姗来迟，没有在春天来到，而是在冬天的末班车来到。不紧不慢，仿佛一切都是顺其自然。
雪渲染的这个世界，虽然没有如此华丽，但却无瑕可爱。雪地上踩的泥泞脚印让雪变的不再诗情画意，但却不失纯洁的心灵。它没有万里长城的气势磅礴，但却很受孩子们的喜爱。
没有人责备雪的晚来，而是热切的欢迎雪的到来。虽然有泥泞的脚印踩在雪上，但雪却将它渲染成了诗歌和图画。
一篇篇蕴含深意的文章，多么诗情画意啊。
雪地里，一个个拈着朵朵雪花般优雅的微笑。一个个嬉戏玩耍的身
影，还有空中飞舞的洁白雪花……
小学生描写冬天的作文【篇4】
冬天来了！这是人们常常说的一句话。他提醒人们应该加衣服了。
我很喜欢冬天，“冬天来了！”这对于我们小孩子来说，却是一个很好的动静，由于，我们可以打雪仗了！而且，我们到了春节。还可以放鞭炮、堆雪人。最兴奋的就是我可以从鞭炮了提取一些炸药来做成各种各样的“炸的弹”。这些小小的炸的弹可以用来爆破冰层、制造地雷。
我不喜欢冬天，冬天来了，天色变冷了。那种冷，再也不是秋风瑟瑟、细雨绵绵。而是暴风骤雨办的寒流。而这种寒流，也许是我最不喜欢的冬天的现象了。由于，寒流会让人生病，而且会传染更多的人，我相信，人多人和我一样，也不喜欢注射吃药。
但是，一到冬天我就会经不住流口水，由于奶奶会给我和哥哥炸年货。我非常的喜欢。而且，到了春节，我就会收到良多的红包。我是一个小财迷，所以，我就会喜上眉梢。
现在就是冬天了，说了那么多，我不如谈一谈我我在这个冬天最值得回忆的一件事。一天，我在我的家们口见到了一只小狗，这是一只飘流狗，看起来很可怜。我首先想到给他一点东西吃，可是我的手上没有任何的东西，看着它一副可怜兮兮的样子，我只好狠下心来将他赶走了。看着这只小狗，我想“在这样的冬天，他该怎样渡过啊？”我心里非常的同情。回到家之后，我心里仍是想着那只小狗，我不知道他现在怎样了。
我喜欢冬天，喜欢他的热闹不凡。我不喜欢冬天，不喜欢他的冷酷、无情。
小学生描写冬天的作文【篇5】
我的家乡在美丽富饶的松花江畔，在高大雄伟的长白山脚下，这里是东北三省之一的—吉林。这里的冬天是寒冷 而漫长的，但它给我们带来的雪景，却是美丽迷人的。生长 在吉林的人，有谁不对这雪—这瑰丽的奇花有着深厚的感 情呢？
当初冬的脚步悄然来临时，这里便下起了小雪。开始是 雨加雪，雪花夹杂着雨滴落到地面上，立刻就融化了，地上 湿漉漉的，落到人们的身上、脸上，使人不禁打个寒颤。 初冬过去，严冬的大雪更是另有一番情趣。 鹅毛般的大雪漫天飞舞像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬的从云雾密布的天空中散落 下来.把所有的树木，把整个大地盖得严严实实。一派“千 里冰封，万里雪飘”之壮观景象。
雪渐渐停了，太阳公公从云中露出了笑睑，金灿灿的阳 光映着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼睛，银光耀眼的大地 和万物溶为一体，让人感到像是走进了一个童话般的美妙世 界……
一群群的孩子在雪地上快乐地玩耍，他们堆雪人，打雪 仗，玩得痛快极了！大人们也三五成群的在一起，交谈着，欣 赏着这雪后的美景。人们都沉漫在这白雪的世界里，被那美 丽迷人的雪景所陶醉了。
我随手拾起一点儿雪，放在手心上，凉丝丝地让人感觉 到是那么舒服、美妙！透过那洁白的晶体，我仿佛看到了家 乡吉林，明年又是个丰收年！
啊，我喜爱这点缀北国风光的雪。
小学生诗歌作文系列
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编经过整理，为你编辑了小学生诗歌作文系列，更多相关内容请继续关注本网站。
小学生诗歌作文 篇1
我们曾在一起２１９０天
我们曾在同一个教室上课
我们曾共同外出旅游１２次
我们曾一起笑，一起哭，一起玩，一起唱歌，一起上课，一起。
但这些，都即将成为我们的过去
看，４９颗不同的心灵
看，４９个不同的愿望
看，４９个不同的面貌
他们都深深的印在我们的脑海中，永志不忘。
我们６年来的童年时光，就像是个放映带
这个放映带正在播放最后的影像
１秒、２秒、３秒。
放映带正在迅速地放映中
也许，现在我们还不懂得珍惜，珍惜相遇的每一秒，每一刻，每一钟
如果今天是毕业的最后一天
如果是放映带放映的最后一天
我们还不懂得珍惜吗
其实，我们不用等到最后一天
我们从现在开始就要好好珍惜
不要浪费放映带每放映的每一秒
牢牢记住我们的笑声，我们的声音，我们的面容。
我想放映带能重新倒流
让我的童年重新开始
让我再好好记住陪伴我年以来度过那么多难题的朋友
还记得吗
二零一二年的教师节是什么样度过的吗
还记得吗
六一是什么样一起度过的吗
还记得吗
上数学课时的欢笑吗
还记得我们之间的欢笑快乐吗
在毕业那天
我们不掉眼泪
用我们最真诚的笑，最后一次互相道别
最后一次说声再见
最后一个拥抱
最后一次握手
最后一声。道别
还剩下１月零９天
时间在飞讯留失
好好珍惜每一天，每一位同学吧
也许以后再见，已经成为梦了
小学生诗歌作文 篇2
告别母校诗歌题目：拍下的，是；留下的，是情谊
－－－－－－－－－－－－－
三月走了，迎来的是四月；
时间走了，迎来的是毕业。
挥手离别的一刹
有的是叹息；
告别母校的瞬间，
有的是惋惜；
拍下毕业照的一刻，
有的，不仅是，更是情谊。
系好了红领巾，
不再嫌不好看；
穿好了校服，
不再嫌太单调；
手与手紧牵着，
不再嫌是敌是友。
战争，
在这一刻停止了硝烟，
留下了笑颜；
疏离，
在这一刻烟消云散，
留下了亲密；
时光，
在这一刻戛然而止，
留下了回忆。
坐在，
静静的聆听最后一课；
坐在，
不再随意的大吵大闹；
坐在教室，
不再嫌它的过于燥热；
坐在教室，
只剩红着的眼眶。
当初的不懂，
是因为没有体会；
如今的不舍，
是因为情到深处；
涌上心头的，
不是针锋相对，
恰恰是那，
离别的伤感。
说好的不哭，
可谁又能做到？
说好的不走，
可谁又能遵守？
说好的再见，
可谁又能说出？
说好的离别，
可谁又愿意？
拍毕业照的瞬间，
我们是欢笑着的，
因为想留下，
最甜蜜的回忆；
说再见的那一刹，
我们是哭泣着的，
因为想一次，
放肆地倾诉。
拍下的，
那是回忆；
而留下的，
那是情谊。
一起长大的约定，
我们依旧在的；
一起欢笑的时光；
我们依旧记的；
傻傻的，
我们再见，
别哭了，
因为那是再次遇见的前提。
小学生诗歌作文 篇3
我多想长大
每天，
妈妈的唠叨总在耳边响起：
你小小年纪总要懂点事吧？
这么淘气，这么顽皮，
你什么时候才能长大？
妈妈：
我多想长大！
长大了，
礼拜天我要美美的睡个懒觉，
不用早早的离开温暖的被窝，
去培训什么英语、作文、舞蹈。
妈妈：
我多想长大！
长大了，
夜晚时我要随意调换电视频道，
不用担心时针会指向九点，
第二天还会上学担心迟到。
妈妈：
我多想长大！
长大了，
网吧里我要尽情的游遨，
不用去管脑袋会不会疲劳，
眼睛吃不吃得消。
妈妈：
我多想长大！
长大了，
玩具城里我要玩够所有新鲜。
平时不愁花掉父母多少辛苦钱，
钱包会不会突然空欠。
妈妈：
我多想长大！
长大了，
下雨天我还要奔跑在林间小道上，
不用害怕泥水会溅到我身上，
弄脏衣边、浸湿裤脚、心情沮丧。
妈妈：
我终于长大了！
长大后才明白学好本领才重要，
明白了儿时的想法是多么幼稚可笑，
祖国明天的宏伟建设中，
正等着您的儿子忘我无私的奋斗。
妈妈：
谢谢您！
正因为有您的唠叨，
儿子才明白了肩上的责任！
才会有光辉灿烂的明朝！
小学生诗歌作文 篇4
拍下的，是回忆；留下的，是情谊
－－－－－－－－－－－－－
三月走了，迎来的是四月；
时间走了，迎来的是毕业。
挥手离别的一刹
有的是叹息；
告别母校的瞬间，
有的是惋惜；
拍下毕业照的一刻，
有的，不仅是回忆，更是情谊。
系好了红领巾，
不再嫌不好看；
穿好了校服，
不再嫌太单调；
手与手紧牵着，
不再嫌是敌是友。
战争，
在这一刻停止了硝烟，
留下了笑颜；
疏离，
在这一刻烟消云散，
留下了亲密；
时光，
在这一刻戛然而止，
留下了回忆。
坐在教室，
静静的聆听最后一课；
坐在教室，
不再随意的大吵大闹；
坐在教室，
不再嫌它的过于燥热；
坐在教室，
只剩红着的眼眶。
当初的不懂，
是因为没有体会；
如今的不舍，
是因为情到深处；
涌上心头的，
不是针锋相对，
恰恰是那，
离别的伤感。
说好的不哭，
可谁又能做到？
说好的不走，
可谁又能遵守？
说好的再见，
可谁又能说出？
说好的离别，
可谁又愿意？
拍毕业照的瞬间，
我们是欢笑着的，
因为想留下，
最甜蜜的回忆；
说再见的那一刹，
我们是哭泣着的，
因为想一次，
放肆地倾诉。
拍下的，
那是回忆；
而留下的，
那是情谊。
一起长大的约定，
我们依旧在的；
一起欢笑的时光；
我们依旧记的；
傻傻的同学，
我们再见，
别哭了，
因为那是再次遇见的前提。
小学生诗歌作文精选3篇
写作文好可以帮助你认清自己内心的想法和追求，作文是我们展现个性的一种方式。我们动笔写作文之前要注意什么？考虑到您的意愿我们编辑了“小学生诗歌作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
小学生诗歌作文(篇1)
一个世纪的风雨，
一声亘古的长叹，
——中国穷了几千年。
一条幽长的小径，
一道使命的呼唤，
——历史曾漩涡里回旋……
中国的百姓要有饭吃，
山里的娃子要有书念，
真理——
有如泥土般质朴而坦然。
寰球在飞转，
瞬息又万变，
东方之狮，
又走到机遇与挑战的此岸。
一道有中国特色的闪电，
在广袤、龟裂的黄土上，
携带了春风化雨，
信天游悠长的岁月里，
绿出了荷叶田田。
发展是硬道理，
人民在富裕，
沿海崛起的巨厦群，
向世界睁开了双眼。
“一国两制”，
天才的构想，
神奇地夷平了，
东西方横亘的天堑。
实践，
是检验真理的唯一标准，
一场无硝烟的征战，
把一个僵化的年轮，
历史地扭转……
您，是一面旗帜，
本世纪的睛空，
因您而分外澄澈、灿烂。
您，是一把号角，
共和国的步伐，
因您而豪迈、矫健。
您，是一个奇迹，
山坳上的中国，
因您而挺一直了腰杆。
您，是中国人民的儿子，
伟大的深情，
源自一个伟大的信念。
大海正掀起滔天的洪波，
诉说一个民族的哀恸；
江河正挽起拍岸的巨澜，
书写一个冬日的遗篇……
雪花般的唁电呵，
雪花般的思念，
雪花飘落的山谷，
是他深爱着的家园。
长街的灵车，
缓缓驶动，
载着一座世纪的丰碑，
走向不朽。
丰碑无言，
丰碑永驻，
永驻在永远爱着他的
人民心间。
小学生诗歌作文(篇2)
成长，需要梦想。
每一个梦想的实现，
都离不开恩师的支持与教诲。
是老师，
让我，
认识人间的美好，
看见人间的纯洁，
知道世界的宽广!
梦想的伟大，
是老师，
在我遇到挫折时，
教我勇敢面对;
是老师，
在我碰见困难时，
和我一起闯过难关;
是老师，
在我成功时，
为我骄傲自豪!
梦想，需要分享。
老师为我付出了这么多，
我也会告诉老师，
我发现的“新大陆”。
向老师，
倾诉青春的忧愁和快乐，
倾吐内心的感动和关怀。
那些有趣的成长经历，
和那些意外的发现和收获，
会让我的世界，
更加丰富多彩，
绚丽多姿。
梦想，需要沟通，
多一份真情，
就多一份关爱;
多一份感动，
就多一份快乐。
我的恩师，
会在我的每一步脚步上，流下她们那亲勤的汗水。
我会永远地记在心上，
也会纵情为老师歌唱!
老师，
您是滋润我生命的甘露，
您是我童年快乐的源泉，
您是我人生阅读的第一本书，
您是我点燃梦想的第一团火，
有了您，
我才有了感动;
有了您，
我才有了向往;
有了您，
星空才如此璀璨，
有了您，
生活才这样精彩!
在这绿色的季节，
白云追逐着蓝天，
鲜花深爱着大地，
清风轻吻着森林，
浪花眷恋着海洋，
我也崇敬着老师!
感动，永怀在心!
小学生诗歌作文(篇3)
那首《七子之歌》，
是我给您的见面礼，
无论旗台上插的是不是五星红旗，
无论奏出的是不是《义勇军进行曲》，
我爱的都是您，
亲爱的中华母亲！
几百年前，
我被葡萄牙军队带走，
多想看一眼万里长城，
多想望一眼黄河长江，
真担心从这以后，
这只能是一个不能实现的梦想！
几世纪的等待，
四百多年的煎熬，
漫长的黑夜中，
我多么希望投入您那温暖的怀抱，
躺在您的怀里听您说：
睡吧，澳门，妈妈会陪你到永远。
小学生描写植物的作文8篇
这份特别为您准备的“小学生描写植物的作文”一定能够让您满意，本文供您参考，并请收藏。作文是培养语文能力的重要手段，写作是掌握关键信息和重要细节的必备技能。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读。
小学生描写植物的作文【篇1】
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多 姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种 舒畅的感受。文竹有点像竹子，但又比竹子细很多，我总觉得 它更像松的缩影。文竹的叶子是大片的，每片又由许多毛茸茸的小叶片组成…
文竹四季常绿。
初春，它那绿油油的枝条抽出几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出许多嫩绿的细 细的新叶片，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂，刚浇过水的文竹， 更是好看。晶莹的小水珠含在密密的绿叶中，阳光一照，像无 数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，是落叶的季节，可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝 构成的叶子一片一片，形成了一片绿荫，让人感到洁雅、文静。
寒冬，百花都凋零了，可文竹还像苍松、翠柏那样秀丽挺 拔。它那苍郁伸展的绿叶，似乎在显示着生命的活力，让人觉 得那么温柔，又是那么坚强。
我每天都要看着这盆文竹，它那坚强的意志，鼓舞着我奋 发向上。
小学生描写植物的作文【篇2】
这个星期，我种了一个更我差不多高的，甚至比我还高的花——凤仙花
这朵花我会精心的养，因为它可以帮妈妈染指甲，女人最爱臭美了，对吧！
星期六，我给凤仙花定了个“课程表”：六点到八点“睡觉”，中午时“喝水”，【每隔一天】下午“晒太阳”晚上看星星。月亮“跳舞”。它享受的真好啊！要是我也能享受，那多好！
但是，我前面的辛苦没白费。我的凤仙花发芽了。从土里探出来的芽儿，翠绿翠绿的，犹如翠鸟的羽毛。
但过了几天，芽儿快“死了”，我伤心极了！这件事一定有原因，原来，是我太开心，粗心大意忘了浇水才这样的。
我坚持给它“喝水”，果然芽儿又成长起来。
希望它一直这样成长着，但愿如此吧！
小学生描写植物的作文【篇3】
有一种植物叫毛瓜树，我家就种了一棵毛瓜树。毛瓜的叶子绿绿的，上面长着毛，叶子的外形像手掌，一天长大一点。其实毛瓜的花很难开。花苞黄里透白，非常好看。开的花就像伞架竖起来一样。一阵风吹来，淡淡的花香随着风飘远处，使人心旷神怡。来采蜜的小蜜蜂闻到了花香，也清醒了许多。毛瓜的根埋在土里，外面长着藤条，藤条最有趣了。有一天，我看见藤上的触须卷着绕着椒辣树往上爬，好像生怕有上些椒辣比自己高。触须的力量很大。前几天，我看见藤卷着爬到了纱窗门上，害得我好不容易弄好。还有一次，藤卷在辣椒树上，我想让它不绕在椒树上，可藤条总是顽皮地不松开。从此我就是它的手下败将了。（中国）毛瓜有趣极了，就像顽皮的孩子一样，我喜欢极了。
小学生描写植物的作文【篇4】
有一年春天，我和爷爷在门口的院子里种了一棵苹果树。我高兴极了，因为想和小苹果树一起成长，吃到自己亲手种下的苹果。
苹果树种下了，我和爷爷每隔一段时间就会给苹果树浇水、施肥、除虫……就这样，小树一天天长大，很快就和我的个子差不多高了。我想，我一定要更加细心地照顾它。
终于有一天，苹果树长得比我都要高出一头，我很激动，连忙把这个新发现告诉爷爷。我问爷爷：“苹果树都这么高了，我们什么时候才能种出苹果呢？”爷爷说：“还要一两年吧。”我听了，想到还要等那么久，心情有点低落。爷爷看出了我的不高兴，紧接着说：“你想吃到苹果吗？”我连忙说：“当然想了。”爷爷语重心长地说：“想吃到苹果，就要学会耐心等待，没有付出，又怎么会有回报呢？”听了爷爷的话，我心悦诚服地答应了。
两年过后，小苹果树长成了大苹果树，给出了又红又大的苹果，爷爷摘下一个给我，我的脸也开心地笑成了大红苹果。捧着大苹果，美滋滋地咬一口，酸酸甜甜，像喝了蜂蜜一样开心。乐悠悠地吃着自己当年种下的苹果，不由得又想起爷爷说过的话：“想吃到苹果，就要学会耐心等待。没有付出，又怎么会有回报呢？”
小学生描写植物的作文【篇5】
我家的阳台上种着一盆海棠。海棠在爸爸的精心护理下， 长得茎壮、枝繁、叶茂、花艳，婀娜多姿。每天放学后，我都要 先欣赏一下海棠。
海棠的茎像翠竹一样，一节一节的，每个节上都有一点点 软剌。刚长出的茎像春笋，笔直、翠绿；到快要幵花时，海棠的茎已像老奶奶的背一样，有点驼，而且变成了朱红色。真有趣！
海棠的叶子形似大象的耳朵。叶面是墨绿色的，叶底是朱红色的。在朱红色叶柄的衬托下，海棠的叶子显得娇艳可爱，如果不仔细看，你还会以为它是塑料的呢。海棠的每片叶 子长得大小适中，错落有致，时时在风中潇洒地摇来晃去，像 舞蹈家似的翩翩起舞，像演奏家一样奏出“沙沙沙……”的音乐。清晨，水晶般的露珠在海棠的叶片上滚来滚去，如果你将 海棠高处叶片上的露珠轻轻地拨下，它便像玻璃珠似的，迅 速滾到相邻的叶片上，跟那里的露珠融为一体，最后他像滾雪球似的越滚越大，好看极了。
海棠不但叶子长得可爱，花也很有特色。它的花期是不 分季节的。一年到头，几乎每天枝头上都有一簇簇红艳艳的小花，每簇多则上百朵，少的也有几十朵，它们都在风中挨挨 挤挤地摇晃着，仿佛在“丁零，丁零……”地奏着迎宾曲。海棠 的毎朵花都有四片花瓣，花瓣屮央长着一簇鹅黄色的花蕊，散 发出一阵阵淡淡的清香，因而招来了许多小精灵—蜜蜂和 舞蹈家—彩蝶。它们唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，真是别有一 番景致。
你说，海棠这样美丽可爱，我能不喜欢它吗？
小学生描写植物的作文【篇6】
今天我给大家介绍一种植物，它是一盆仙人球，满身都是刺，远远的望去，就像一个大刺球。
我的仙人球在我买回来的两天后，就长出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘一样，我仔细观察它，它的茎长满了像羽绒似的东西，
又过了一天，我发现仙人球开花了，仙人球的花，像一个长长的喇叭，对着蔚蓝的天空，愉快地吹着。雪白的花瓣形似天鹅的羽毛，美丽而又光洁，那金黄色的花蕊散发着一种淡淡的芳香。
可是当我午觉睡起来时，花儿就不知不觉地谢了。它的开花时间可真短啊，我非常喜欢仙人球的花，它是我见过最纯洁，最美丽的花。
从那时起，仙人球的花，成了我最爱的花，我的仙人球不但有洁白的雪绒花，还有淡淡的清香。我希望你们也养一盆仙人球，因为它即可以绿化环境，还可以供人们欣赏美。
小学生描写植物的作文【篇7】
有人喜爱艳丽的月季花，有人喜爱清高的菊花，有人喜爱粉红的玫瑰花，而我呢，却喜爱迷人的喇叭花。
喇叭花的茎弯弯曲曲，碧绿碧绿的，它开始生长时，都会找寻身边的物体，依靠着它往上爬，爬着爬着，喇叭花越长越大，越长越高。
喇叭花的叶子嫩绿嫩绿的，它们形态各异，有的像小船在荡漾，有的像纸牌上的黑桃，还有的像小爱心，真是千姿百态呀！
喇叭花的花紫红紫红的，美丽极了，它们仿佛一个个小喇叭，在风中动情的吹奏着乐曲，如同在迎接这春天。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的才开了一般，像一太阳帽；还有的全开放，像小女孩的小短裙，可爱极了！远远闻去，仿佛一点芳香也没有，可是你如果仔细的靠着它闻一闻，就会有一股淡淡的清香飘进了鼻子里，让你陶醉在这中清香中，让你感到心旷神怡。
我喜欢喇叭花，它不仅外形美，而且能给人带来一种心旷神怡的感觉。
小学生描写植物的作文【篇8】
我们家楼下有一个小花园，花园里有许多月季花，当月季花盛开的时候，小花园就变成了花的世界、花的海洋。
春天，我和小伙伴经常到小花园了玩耍。有一天，我忽然发现月季茎上绽放出许多小小的花蕾，花蕾穿着绿色的外衣。过了几天，花蕾挺破了外衣，露出了可爱的脸颊。我们把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细一嗅，花朵里还透着一股蜜一样的甜味。
夏天，花园里的月季花全都盛开了，有红色的、有粉色的，还有白色的，五颜六色、绚丽多彩，红的似火，粉的像霞，白的像雪。可爱的小蜜蜂、各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我们追赶着蝴蝶快乐地跑来跑去，别提有多高兴了。
多么可爱的小花园！多么美丽的月季花！你把环境装点的如此美丽，给我们的生活带来了幸福和欢乐！
描写小学生的作文精选
每个人都应该写过作文，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。哪些作文模板值得我们参考？根据你的需要，作文5000网精心整理了描写小学生的作文，希望你能从中找到有用的内容！
描写小学生的作文【篇1】
我的奶奶满头银发，满脸都是皱纹，虽不年轻也不漂亮，但却是我心中最美的人！
我的奶奶特别勤劳。
每次放假，一进家门就闻到了香喷喷的味道。一桌子的美味佳肴等着我们。美味多汁的贡丸，色泽特好的开背虾……真是大饱眼福啊！而且奶奶早就准备好了房间，还收拾得干干净净，有奶奶在，真是什么都不用愁啊！
奶奶不仅勤劳，还特别善良，乐于助人。奶奶特别爱跳广场舞，还加入了舞团。舞团里发了许多舞衣。
一天下午，奶奶要在村里的大会堂表演。可是隔壁家的方奶奶舞衣不见了，她急得焦头烂额，这可怎么办啊！这时候，我那“爱管闲事”的奶奶又出现了。她把自己的衣服借给了方奶奶，自己在一旁充当拉拉队队员，为大家加油鼓气。我想正因如此，奶奶的人缘才特别好吧！
不过我却想不通，奶奶自己不穿衣服表演，却把衣服让给了别人穿，奶奶却说：“你知道吗？善有善报，恶有恶报。现在做的好事，总有一天会还的。”我似懂非懂地点点头。
这就是我的奶奶！一个勤劳又善良，乐于助人的人！
描写小学生的作文【篇2】
10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。
是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。
桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。
描写小学生的作文【篇3】
我有一个好伙伴，她是我们班的语文课代表，叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎，作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是，她非常爱护集体的财物。
记得那是一个夏天的中午，我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候，太阳似乎被乌云吞没了，天上刮起呼呼的东南风，雷声隆隆，电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家，王莉突然喊了一声：“不好！”我奇怪地问：“怎么了？”“教室的窗户没关，在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话，教室会进水，玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事？又不是你家的窗户，真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话，学校不就是我们共同的家吗？我们应该去保护它。再说，前几天我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗？”王莉严肃地说。
“是啊！李小菊呀，李小菊，你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗？可今天，你怎么就把它忘了？你还算是个少先队员吗？”我越想越感到惭愧，都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说：“不要难过，老师不是讲过‘有错就改，还是一个好学生’吗？”说着，她便拉起我的手快步向学校跑去，恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校，关上了所有的窗户。
刚关好窗户不久，雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音，像是在夸奖我们呢！我们的衣服虽然被大雨淋湿，但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。
通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！
描写公园的小学生作文模板
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编特意为大家收集整理了“描写公园的小学生作文模板”，仅供参考，我们来看看吧！
描写公园的小学生作文 篇1
星期六是阳光明媚的一天，我和爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、奶奶、爷爷一起来到了滨湖公园。
到了滨湖公园的大门口，我看见了四个红通通的大字是“滨湖公园”。走进滨湖公园里面，那里风景秀丽，景色迷人。喷水池旁边有许多的小花和小蝴蝶，然后向右走，有一个花坛，花坛上有小蝴蝶，好像在吸收营养。也有小蜜蜂，像是在采蜜。接着向前走，有一个羊肠小道，走进羊肠小道我看见了一个小亭子也有高大的树林。继续向前走，我看见了鸽子，鸽子雪白雪白的，它们在高高兴兴的嬉戏。左边有一个大大的湖，又大又清，像一面明亮的镜子。湖的上面有一座桥，像一个弯弯的月牙儿。湖边有石子路，走上去特别舒服，石子路的旁边有一棵柳树，像是一个小女孩在梳头发。湖的中央有快艇，快艇里有有游客们，好像在说一些家庭趣事。路上人山人海，有的玩游戏，有的在散步，还有的要回家了。
最后我和爸爸妈妈爷爷奶奶姐姐弟弟一起开开心心的回到了家。
描写公园的小学生作文 篇2
寒冷的冬天悄悄地离开了，美丽的春天来了。
这天，我来到了兰溪公园。啊，这里的春天真美啊，仿佛走进了人间仙境。
我站在雄伟壮丽的兰溪大桥上，向桥下看去，溪水“哗啦啦”地向东流去。那溪水清澈见底，小鱼在水中快活地游来游去。
向远处望去，一棵棵柳树的丝条多么嫩绿，又像一个个妙龄少女在梳理自己的头发。
在柳树旁边就是一片绿色的草地，这些小草从地里探出自己的小脑袋，重新给大地披上了绿色的新装。
就在这一望无际碧绿的草坪上有着几座八角亭，这些八角亭是专门供游客们休息用的。
我转过身子再向后看去，出现在我眼前的是一个美丽的花圃，花圃中有着五颜六色、争奇斗艳的花，有着芬芳的香味。使人陶醉于花香之中。
“叽唧唧”咦？这是什么声音？我抬头一看原来是几只小燕子。
还有几对燕子飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌！
啊，春天真美呀！愿春天永留在我们家乡，更愿我们的祖国万年春！
描写公园的小学生作文 篇3
傍晚，爸爸带我和二宝一起去公园里玩。走在林荫道上，我看到大树长出了嫩绿的叶子，柳枝像小姑娘长长的辫子。往里走，还有人在那里锻炼身体，一起说笑谈心。
公园里有许多健身器材，但我最喜欢玩滚筒，但是今天不知道怎么了，我在上面一摇一晃的，有一点害怕，爸爸说：“你慢慢的，别摔倒了。”我说：“好。”我小心翼翼地站在上面，看见了高大的写字楼。突然一只蜻蜓从我面前飞过，在那一瞬间，我看到了它那一双透明的翅膀快速振动着，似乎在跟我打招呼呢！过了一会儿，爸爸抱着二宝来到我跟前，我说：“天上的月亮弯弯的，像眉毛似的，真美啊！”爸爸说：“是呀，咦！天上有一些亮晶晶的东西。”我说：“是星星吧！”爸爸说：“不是的，一大片星星是什么？”我认真地想了想说：“是繁星吧！”爸爸说：“应该是繁星。”
这时候，已经很晚了，弟弟玩着玩着睡着了，爸爸说：“我们回去吧！”我说：“好吧！”其实我还真的不想回去呢！
描写公园的小学生作文 篇4
今天，施老师带我们到婺州公园去游玩。我高兴极了。，跨进公园大门，两旁的大花坛里盛开着各色各样的鲜花。微风吹来，花儿一摇一摆，好像在说：小明友，欢迎你来作客。花坛的对面是一座奇形怪石筑成的高大假山。这些石头经过园艺工人的艺术加工,有的像睡卧着的狮子，有的像正在吼叫的虎、狼真是千姿百态，引人入胜。
顺着公园的林荫道，我们漫步来到人工湖边。只见湖面被四周的绿树、楼阁包围着。一阵春风吹来_柳树舒展着翠绿的泖丝，轻轻地拂过水面。四周的鲜花芳香四溢，有红的、黄的、白的、蓝的竞相开放，朵朵争芳斗艳。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞，令人目不暇接。湖边有许许多多游客，他们有的打太极拳有的在漫步观赏，有的谈天说地，还有的在逗鱼虾玩。
好一幅南国风景画！
阳光下，微波荡漾。碧绿的湖水里，红袍魚、各色金鱼吐着泡泡，甩着多姿多彩的尾巴在追逐玩耍；而那水中的虾兵更有趣，有的独自游来游去，还有的紧贴着湖壁闭目养神。湖面上不时有几只蜻蜓在点水。那一望无际的荷叶像一顶顶绿色的小伞，亭亭玉立在人工湖的三测，真可谓，，一湖绿水三面荷。
湖面上，许多游船在嬉玩。看，有唐老鸭、米老鼠、白天鹅、黑猫警长每只船上坐有二至三人，有小孩，有大人，他们兴致勃勃地拍水戏闹，笑声、歌声荡漾在人工湖的上空。
人工湖有座水榭，水榭中设有卡拉0K音乐厅，不时传来悠扬的歌亩。湖边小巧玲珑的凌波亭是供游人歇息和观赏湖面的场所。坐在亭里，一切景物都尽收眼底，闻着荷花甜香，恍若置身干仙境。
婺州公园的景色多么迷人啊！
描写公园的小学生作文 篇5
在公园的池塘旁边，有一座小凉亭十分显眼。这个小凉亭在公园里，无论春夏秋冬，都在供人们乘凉，休息。但是我更喜欢春、夏、秋这三个季节的小凉亭。
春天的时候，池塘边开着小花，五颜六色的，还有一些小草，把一旁的凉亭衬托得漂漂亮亮的，让凉亭变得更加有风采。过来乘凉，休息的人就会觉得这里风景真优美呀，这样人们就会更惬意地坐在凉亭里休息！
夏天的时候，院子里的狗狗热的伸出舌头。这时候人们，人们也喜欢到凉亭来乘凉，夏天凉停就是一个多人待的地方。
秋天的时候人们都不来乘凉了，因为秋天已经很凉快，但是凉亭还是有往常的热闹，在没人休息的时候，我和我的伙伴们一起来凉亭玩，抱柱子。秋天的时候，我们在凉亭里跑来跑去做游戏，又使凉亭恢复了往常的热闹。
这个公园的小凉亭真的很美。
描写公园的小学生作文 篇6
我上幼儿园时，最爱去的地方就是潘天寿公园。那里春天时，鲜花绽放，土地上冒出了几棵绿芽，还不时有几只胆大淘气的麻雀来凑热闹。孩子们在挺拔的树苗旁玩耍，愉快极了。夏天时，人们穿着背心，手里拿着一根冰棍在广场上散步。孩子们有的拿着棒冰，喊着好热啊！。有的在楼梯的扶手上滑滑梯。有的在运动器材上活动，快乐极了。还有的在打羽毛球，踢足球，打篮球。真是热闹非凡呀！树，比平时显得更绿了。路旁的几棵大树舒展着枝叶，沙沙的声音响着，好像在说：来吧，来吧，来我这儿乘凉吧！深秋即将来临时，早晨时常常可以见到老人们的身影。他们有的在练太极拳，她们则扭着扭着地跳扇子舞。清晨时，几朵花的花瓣上还带有几滴晶莹的露珠。树和花有的生命力不强，已经落叶了。有的树叶子已经枯黄，慢慢地脱离树枝，落到了地上。冬天，北风呼啸，狂风无情地吹打着光秃秃的树，几棵树呆立在那儿，广场上只有几个大人，一些小孩。有时大雪纷飞，像是冬姑娘给大地妈妈弹制的棉被。这时正是孩子们玩耍的好时机。他们有的将雪球扔向对方，有的正拿着胡萝卜、橡皮准备堆一个又大又圆的雪人。还有的正在堆雪，可能想堆一座雪山吧！潘天寿广场一年四季都是那么美丽，可爱，我喜欢！
啊！我爱春天！郁金香王国太子湾在这个阳光明媚，春色撩人的日子里，我和妈妈一齐去被誉有郁金香王国美誉的太子湾去游玩。来到公园大门，只见两旁都是苍翠挺拔，郁郁葱葱的树木，似乎它们能把天空给遮起来。道路两旁，四周，全被鲜花簇拥着。走进太子湾的中心，周围满是郁金香，红的，粉的，黄的，橙的颜色各异，千姿百态。从远处望去，仿佛这些郁金香是一个庞大的营队，它们站在一块肥沃的土地上，整整齐齐地排着队伍。一株株郁金香在风妈妈的怀抱中摇曳，仿佛在给大自然跳着优美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶，蜜蜂，全都聚拢了，似乎在享受着春天带给它们的希望。走进太子湾里的小径上，在感受春天芬芳的气息的同时，还可以观赏两旁的樱花树。樱花，小而洁白，它们张着一张张粉扑扑的小脸，微笑着。一阵微风吹过，樱花的花瓣就随风飘落下来，飘在你的头发上，飘进你的袖管里这种感觉还真别有一番诗意呢！穿过小径，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪。草坪上，还有三处生态角。令我印象最深的就是名为文化之旅的生态角了。这是一个由植物、水平台、水景的多样组合的休闲式庭院，给人一种自然，舒适的欧陆风情的体验：在芭蕉树树叶的衬托下，洁白的护栏显得格外的引人注目。在护栏的前面，是一块地面，上面铺着浅棕色的地板。在地面上，放着一张玻璃茶几，上面还放着一只晶莹剔透的玻璃鱼缸，在阳光的照射下，玻璃鱼缸显得格外漂亮。茶几两旁放着两张天蓝色的躺椅，前方的花坛中植满了奇花异草。这种庭院，在我看来简直就是人间天堂了！时间一分一秒地过去了，我们的行程即将结束，但在我的记忆中，永不消失的是我对这次愉快的郁金香文化之旅的感受。
公园的四围，是一溜大理石的挡土墙。说是墙，也不过是半尺宽，一尺多高。既然不收门票，也无贼可防。更多的时候，倒成了行人歇息的好去处。护墙的内侧，是几道波浪形的花圃。紫红，碧绿，鹅黄，层层叠叠，交错生辉，煞是好看。被花圃拥抱的，是几条弯弯曲曲的青石小道，以无争的清闲伸向远方。小道的两旁，有几尊三峡石，图文并茂，叙说着欧阳修母教开蒙、学碑初举、洛阳结友、贬官夷陵、名动天下、为国荐贤的生平往事。公园最有特色的是那藏青色的大理石广场，方方正正的，光亮照人。广场筑有两排约一米高的弧行石墙，上用行草雕刻着欧阳修的夷陵山水诗《九咏》。常见晨光暮霭中，有鹤发老者，手握两尺来长的毛笔，沾水为墨，挥毫自如，苏醒着心底那段古老的知觉。行人若是路过，宁愿绕道而行，也不肯践字而行，惟恐有辱斯文，亵渎圣观。回想起来，那公园我也曾多次穿行路过，却不曾静心歇息。只是有一次，和人约定了在公园谈一项投资。许是公园也觉得铜臭味大煞风景，总之，那项投资竟是不知所终。那座公园于我，因记忆而殇，因怀想而念！xx年的春节，天气极好。和家人吃过大年饭，路过公园。就在那大石头旁，父亲兴致悠然，神采奕奕。我则靠着父亲的肩膀，甜甜的笑着。
儿子大了，现在一年都难得去一回公园。但对公园里的老人们很有兴趣。老来无事，与一群有同好者每日一聚，练拳的练拳、跳舞的跳舞、聊天的聊天、打牌的打牌，不亦乐乎。更有几伙文艺爱好者，划地为圈，或坐或站。有乐谱架、有麦克风；会吹的吹、会拉的拉；唱得好的引吭独歌、嗓子一般的放声齐唱，即便五音不全，也尽可滥竽充数，无人过问。
进了园门不多远，见有十几个人在打太极拳，便驻足观看。第三排一位已过中年的女士，身材不见得好，拳却打得好。一招一式，中规中矩。我每日早晨在院子里，单打独练，自以为不错，殊不知出得家门，随便一走，即遇强于我者。正是十步之内，必有芳草，不可坐井观天。
沿路前行。一位30多岁的拳师，在给三个弟子纠正动作。四人都着布鞋，中式拳服。其动作刚猛，属长拳类。三弟子中，却有两人年近50，并且毫无基本功，连桩都站不好，竟是初学者。这么大的年纪，怎么来学长拳？奇怪之余，又生出一些敬意。那个瘦者，还带了一个六七岁的男孩，男孩扛一根短棍，立于一边。趁拳师辅导别人时，瘦者到男孩身边，俯身说几句什么。也不知他是男孩的什么人。说是父亲，年纪似乎大了点，说是爷爷嘛，似乎又小了点。
忽听有笛声。循声过去，见一棵大树下立着一男子，50上下的年纪，持一支梆笛，正一声一声地练长音。音虽平稳，气却不甚长，估计也是初学者。我从他身边走过，心想，这些人中年已过，还要学本当年轻时学不宜老来学的东西，精神实在可嘉。正想着，不料笛声一转，奏起了一段欢快的乐曲，笛音清脆而嘹亮，曲调明快而流畅，一串双吐音，珠圆玉润，令人欣悦。原来此人是好手，笛子也是上品。惭愧！刚才小瞧他了。
一位老人在压腿。左腿直立，右腿架在树干上，有齐胸高。白发飘飘，老人该有70多岁，腰腿可真软。旁边有几架单双杠，两位50余岁的人吊在单杠上，一位前后荡动，身体几近水平；另一位双腿蜷起，翻前翻后，反复不已。我心中十分佩服。佩服之余，又自我鞭策：这两年早上打拳，常常敷衍了事，看看人家，可不敢轻易言老。
一圈人在吹拉弹唱。手拿麦克风领唱的，一位是女士，头发银白，衣着较考究，唱得字正腔圆，有美声味，大概是退休的专业演员。一位是老头，瘦瘦的，晒得黝黑。身上穿一件廉价的文化衫，脚下趿一双长出脚后跟一截的塑料拖鞋，像是小巷里的平民百姓。相比之下，歌声略为逊色。两人的形象，反差极大。其他的人，也有的穿得时尚，有的穿得寒碜，但众人皆不以为意，只一味地唱，唱得很投入，一曲接一曲，其乐无穷。这是个平等的世界，走到一起，都是一般成员，无高低贵贱之分。
旁边一群人在做操。有老人，也有30来岁的年轻人。大热的天，汗湿衣衫，他们做操仍一丝不苟，弯腰下蹲，绝不马虎。再旁边是跳交谊舞的，几乎都是老人。女的多，男的少，所以有几对是二女共舞。有一位男士年近七旬，正装革履。他的态度执着认真，和女伴就地转了几个圈后，沿一道长长的弧线迤逦而行。看他腿脚，似乎有些发僵。但我对跳舞一窍不通，或许这个舞就应拖着腿跳。我想，将来我退休了，会不会也来这里跳舞呢？看看那些老太太，老太太都不怎么耐看，我暗暗摇头，不能想像自己搂着一个丑女人大跳其舞。这是不是说明，我的心还不老？但我离退休还有6年，6年后，心理会不会有所改变呢？
边想边走，去看舞蹈的人群。这群人多，占地也大。跳舞的全是女人，但在第二排的边上，却有唯一的一位男性，十分显眼。她们跳的是一支藏族民歌，舞姿优美。前排中间的一人，身材苗条，动作轻柔曼妙。这年轻女子，应当是教练了，不知请她来一个月付多少钱？我站在人群的后面，看不清她的脸，一定很美。于是绕到前面去。一看，十分惊异。她的脸虽仍清秀，而眼角细纹已现，原来不是年轻人。看来这也是一位退休的专业人士，舞蹈是她的至爱。她因爱而来，并非花钱请来的教练。我注视着这位翩翩舞者，见她目无余子，一心一意，只在舞中，一扬手、一移步，皆韵味无穷。我心中叹道：为人如此，老亦何妨！观赏良久，我将目光移向那位孤独的男子。他高高胖胖，上身是质地很好的T恤，下身为时下流行的中裤，皮带在突出的肚子下，垂成弯弯一道。屁股右边的裤兜，插了一把折扇，斜斜地，若有所指。女人群中有这么一个人，实在不协调。仔细看去，发现他其实跳得很不错。虽然所跳之舞多为女性动作，他又胖，动作难以到位，但手不忙、脚不乱，熟练自如。举手投足之间，居然透出几分柔媚。只是他神色落寞，不知胸间有何块垒？这位男子有50来岁，与我年龄相仿。他有一定的舞蹈基础，年轻时，可能在某个宣传队呆过。我想起兵团，想起在连宣传队的时日，不由得一阵怅然。
继续前行。路边四个老人在打牌，二男二女。老人打牌不像年轻人那般吵闹。旁边停着一辆轮椅，一位老人垂首而坐。是他的老伴要打牌，将他随身带着，还是他自己寂寞，要来看人打牌？棋牌的中心是湖边的长亭，下象棋的、打扑克的、搓麻将的，十好几堆。一张石桌上，四个老头在搓麻将，三五个老头围着看。有一个老头转了一圈，没找到好位子，忽然手搭在六边形工艺窗的石栏上，一纵身跃上了窗台，坐得舒舒服服地往下看。真是好身手。收回眼光时，却瞥见一个老头，正站在窗外的树下撒尿。最近的人，距他仅有两米远。不禁莞尔一笑。
走过九曲桥，来到百花洲。百花洲的石碑，原本是露天的，后来盖了一座小亭，为它遮蔽风雨。亭中有一老汉，一只脚踏在石碑底座上，左手持琴，右手操弓，正自拉自唱。唱的是京剧，其声苍凉，其意慷慨。唱到高亢之时，响遏行云。他衣衫不整，有鞋无袜，而旁若无人，气慨不凡。这样的汉子，如今实不多见。我肃立一旁，恭听数曲，不觉血脉贲张，气为之壮。亭外另有一老人，坐在草地边沿的石条上，侧耳倾听。听得兴起时，抬头张目，高声赞叹：好！老汉略一回头，答一声：多谢，琴声不断，仍复顾自高唱。
风，悄悄的，轻轻的，温和的吹着，美丽的秋姑娘姗姗而来，来到了美丽的公园。今天，我和爸爸妈妈来到了美丽的公园，进了公园的大门，就可以看见许多树的叶子都变黃了，只有松树的叶子，还是绿绿的，连一片树叶也没黄。枫树的叶子很特别，它秋天的时候，它不是黃色的，也不是绿色的，而是红色的。
我闻到了一阵阵香味，我随着香味来到了美丽的花坛，哇！桂花全开了，花很小，也很多，正在我想摘一朵时，突然，从花里面飞出来了两只蜜蜂，我顿时开始害怕了，可是，蜜蜂不但没咬我，还好像很有礼貌一样，慢慢的从我身边飞过，秋菊开了，那一丝丝金黄色的花瓣组成了一朵朵迷人的花朵。了层层细纹，湖面烟雨蒙蒙，好像罩上了一层银白色的细纱。
忽然天空降下了小雨，小雨嘀哒嘀哒的落在湖里，湖水荡起雨渐渐停了，坐在摩天轮上隐隐约约可以看见美丽的彩虹，可是我还没看够，彩虹有隐隐约约的消失了。我又来到了草坪。小草的尖上也开始干枯，卷了起来。我爬上山坡，往下一看，树上的叶子还不肯离开树枝。
描写公园的小学生作文 篇7
今天上午，我和哥哥一起去永安公园玩，我们从北边的大门进去，迎面是一幅幅高大的石雕，石雕上雕刻着神仙居景区、桐江书院、永安溪漂流、景星望月等仙居八景，每一幅石雕都栩栩如生，像真的一样。
我们顺着弯弯曲曲的人行道往里走，发现路的两旁种着许多花草树木，两位园丁阿姨正在草坪上修剪树枝，他们干得满头大汗。忽然听到了一阵悠扬的音乐声从不远处传来，许多人一边跑一边喊：去看喷泉，去看喷泉。我们也赶紧跑过去。哇！好漂亮的喷泉！泉水随着音乐的节奏从不同的角度射向天空，然后落在行人的身上，仿佛天空下起了毛毛细雨，给人带来丝丝凉意。在喷泉的前面，喷出了一道美丽的彩虹，由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，真美啊！许多小朋友都忍不住用手去托，想把彩虹托住。大家跑着、跳着，真高兴啊！
再往里走，我们看到前面有一座凉亭，许多小朋友在上面休息，我们也赶紧跑上去坐下来休息。我往四周看，公园的东面是一条小溪，清清的溪水从公园前面流过，南面是南峰山，西面是一排排整齐的厂房，永安公园真美啊！
描写公园的小学生作文 篇8
我爱百花盛开的吞天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱果实军累的秋天，但我更爱那白雪皑皑的冬天。
刚下过雪，地上白茫茫的一片，偶尔可见一争脚印。我福着这些不畏严寒的人留下的足迹，走进冬天的滨河公园。
啊，冬日的滨河公园真美呀！
谁说冬天比不了那盎然的春意，谁说冬天比不了那缤纷的秋色。看这滨河公园，看这雪后的银色世界，不正是冬天所独有的特色吗？昔日那黄色的土坡变成了白色山丘，冰封的护城河宛知一条银色的`玉带。我爬上小山，向远处望去，目之所及，哪里都是白的。房顶、树木、马路、土坡都好像刹了白漆，真是银装紊裹，我站在树下，一阵风吹过，把树上的白雪扫落下来，落在我的头上、旁上、脸上，我被白雪笼革，仿佛里身于仙境之中。大阳出来了，金色的阳光撒向大地，把地上的积雪照得更加洁白、晶莹，把树上叙权悠悠落下来的雪质照得五彩缤纷。林问的空地土，一群孩童在打雪仗，欢声笑语，十分热闲。啊，白雪，这冬天的使者，给滨河套园，给整个大地，带来无限生机。
谁说冬天树叶落光，没有一点绿色？谁说冬天一片凑凉，几乎没有生命？滨河公园的松柏不是依然挺立吗？冬天的松树，苍翠挺拔。它们和白雪作伴，把公园装扮得沉称、产肃。雪后的青松，头载银盔，旁披银甲，俨然一个银色卫士，为公园站岗放哨。我们不正应像松树那样不畏严寒，坚毅刚强吗？几只小麻雀在枝头叽叽喳喳地叫个不停，给宁静的气氛加入了生气，它们像是在迎接这冬天的使者——雪，又好像在赞项这无畏的战士——松。
冬天滨河公园的庄重，给我以坚实之感。冬天虽然寒冷，但只有在这样的环境中才能磨炼人的意志，冬天又是孕育春天的温床。冬天已经来了，春天也就不远了，忽到这里，我的内心充满了希望和生机。
我爱你呀，冬天！我爱你呀，冬天的滨河公园！
描写公园的小学生作文 篇9
我爱那挺拔苍翠的松柏，也爱那挺风斗雨的燕子，但我更爱故乡南充的北湖公园。
不管春夏秋冬，北湖公园里总是鸟语花香，树木茂密。
春天，天气暖和，花儿开了，草发芽了，北湖公园里更是别有一番风味。花园里，百花争芳斗艳，有的像仙女下凡，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像含羞的少女……它们红如火，粉似霞，白若雪，十分美丽。那些古色古香的楼台亭阁，在早晨的晨曦中，如同仙境一般。如果此时此刻去北湖公园散步，实在是一种美的享受。
夏天，池里的荷花开了，一股诱人的清香招引来了不少游人。那粉红的花瓣和那碧绿的荷叶相衬，实在是一幅绝妙的画呀，雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的`。此时此刻，站在桥头，凉风习习而来，使人感到心旷神怡，流连忘返，十分凉爽。
秋天，满园的菊花竟相开放，有红的、黄的、白的、粉的、还有黑的……它们有的象皇冠，有的象龙爪，有的象孔雀开屏……使游人陶醉在这美丽的景色中。不管谁见了这里的菊花，都会啧啧称赞。
冬天，雪花飘飘，北风呼啸，百花都凋谢了，北湖的梅花却在风雪中傲然开放。那红黄相映的花朵为北湖公园增添了美的最色，那腊梅的清香双遍了整个园子。腊梅虽然没有绿叶相衬，可它那傲立寒霜的顽强精神却深受人们的称赞。
我爱北湖公园秀丽的景色，它真是镶嵌在故乡的一颖灿烂明珠。
描写人的小学生作文模板
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。如何去写好一份优秀的心得体会呢？由此，有请你读一下以下的“描写人的小学生作文模板”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
描写人的小学生作文(篇1)
那是一个秋天的早晨，我和小伙伴们怀着兴奋的心情，到香山公园去游玩。
我们沿着幽静的小路，信步来到“见心斋”。这是群山环抱中得一座花园，步入红漆大门，举目四望，眼前的青山耸入云端。“快去看金鱼！”许多游人兴奋的呼喊着。我跑过去一看，原来园中有一池碧水，清亮亮，明晶晶。一阵风吹来，平静的池水泛起一圈圈水纹，一圈推着一圈扩大。忽然，一条条金鱼摇着尾巴，愉快地游过来。它们穿着彩色的衣衫，闪耀着夺目的光彩。我们挥手向鱼儿告别，又踏上了山间小路。
沿着崎岖的小路，我们来到了琉璃塔。那塔造型奇特：塔是由台基、塔身、塔顶构成的。全塔共分五层，每层四个角，金色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。啊，多么美的建筑，多么神奇的宝塔呀！
穿过一片枫树林，我们又来到了眼镜湖。眼镜湖是由两个湖、中间一座桥连接成的。两个湖好似两片眼镜片，中间的桥恰如鼻梁架。真可以说是巧夺天工了。
一阵秋风吹来，吹走了一身的热气，心里感到格外清爽，望着画一样的香山，我从心底里赞叹：秋天的.香山真是迷人啊！
描写人的小学生作文(篇2)
今天老师带我们到操场进行接力赛。
我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东，一部分在西。我们开始做准备活动，有的同学压腿，有的同学活动腰，还有的同学活动头。我想：这一次我们小队一定争得第一名，朱老师说：‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后，右手在前拿着接力棒，身子向前倾着，眼睛目视前方。朱老师又说：“预备——跑！”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒，别的小队的第二个都跑出去了，我们的第二个人才把棒捡起来。我想：照这样我们还不得倒数第一呀？想到这儿我就使劲喊：“加油！加油！”经过几个人的努力，快要追上其他小队了，没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同学跺脚，有的同学拍腿叫：“哎呀！”该轮到我了，我决心挽回这个局面。我做好了一切准备，许春一刚把棒给了我，我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事，当我跑到东边时，第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时，第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名，不过我们锻炼了身体。
描写人的小学生作文(篇3)
有一天，我看见哥哥在玩游戏，妈妈说：“开饭了”，哥哥就跑到桌子的旁边。我看见哥哥吃饭超快，米粒全部掉在桌子上，都在种米饭了呀！
哥哥吃完饭就跑到沙发上玩手机。妈妈看见撒在地上的米粒，大叫一声：“你一吃完就玩手机，你今天扫不干净地就别想睡觉了！”哥哥吓得赶快放下手机去扫地了。
我一定让哥哥改掉这个爱玩手机的坏毛病。有一次，哥哥上课去了正好不在家，我偷偷把手机藏到了被子下面，哥哥放学回到家居然找到了手机，又开始玩了起来。后来，我又把他的手机藏到了好多地方，比如：妈妈的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥发现了。
阻止哥哥玩手机没成功，现在哥哥只能戴着眼镜去上学了，因为哥哥爱玩手机成了近视眼。
这就是我爱玩手机的哥哥，都玩过了头，哥哥就是这样死不回改呀！
描写人的小学生作文(篇4)
今天，我们在导游的带领下来到了碧峰峡大熊猫保护基地。快要见到令我心驰神往的大熊猫了，我恨不得长出一对翅膀立即飞到它的身边!
大熊猫憨态可鞠，性格温和。胖乎乎的身子穿着黑白两色的经典毛皮大衣四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身体是白色的，显得尊贵而慵懒;圆圆的大脑袋上张着一双乌溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面长着一圈黑眼圈，就象戴着一副大墨镜，好一个爱时髦的家伙;头顶上还有两只毛茸茸的耳朵像两个黑色的小绒球。
听碧峰峡大熊猫基地的工作员说，大熊猫每天睡觉时间占53%，吃饭时间占45%，玩耍时间占2%.是既能吃又能睡的动物，难怪长得这么胖。
大熊猫有竹林居士之称，最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋，冬天也不冬眠，还要倒处找竹子吃，你看它抓起一大把竹子吃得多香啊!
大熊猫有熊猫醉水之说，喜欢喝水，喝足了水就象喝醉了的醉汉一样倒头就睡。吃饱了，喝足了再美美地睡上一觉，醒来后，爬爬树，做做操，再吃再睡，大熊猫的一天看起来悠闲又舒适。
离开碧峰峡大熊猫保护基地时，我心里恋恋不舍，可爱的大熊猫放假我还来看你!
描写人的小学生作文(篇5)
最近，我家的纱窗坏了，蚊子一只一只的进来，害得我的腿上被咬了好几个蚊子包。
有一次，我在做作业。不知不觉的被蚊子咬了12个大蚊子包，我一发现，便很生气，并决定把蚊子满门抄斩。
接着，我便开始了我的杀蚊记。
夏天的故事我先用一只手去抓，但是每当我自以为把蚊子抓住后，却发现手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯着蚊子，一见到好机会便给它一巴掌。后来，只听“啪”的一声，我想：现在蚊子肯定逃不出我的手掌心。可是，当我把手打开的时候，蚊子却已不知去向，我气得怒发冲冠。只得使出我的杀手锏——电蚊拍。我去拿电蚊拍返回来后却不见蚊子的踪影。我以为蚊子怕我的新形武器，所以把电蚊拍放在身边，以此把蚊子赶走。谁知，不多一会儿，蚊子又来“捣乱”了。接着，我拿起电蚊拍就朝它追去，我一会儿追到东，一会儿追到西。忽然，它停在墙上不动，仿佛没了力气，正在大喘气。在这时，我连忙把电蚊拍罩了上去，让它无路可逃。不一会儿，只听见“嗞”的一声，蚊子被烤焦了。我一见蚊子被烤焦，高兴得一蹦三尺高。
然后，接着做作业。现在没有了蚊子的干扰，我做得又快又好。
描写人的小学生作文(篇6)
同学们，你们知道吗?乡村的景色很美，而且每个时段的美是不同的。如果不信的话，就听我讲讲吧!
乡村的早晨，太阳从山边跃了出来，仿佛要给人们一个惊喜，这一跃，使宁静的乡村充满咯生机：鸟妈妈从巢穴里飞了出来，唱起那欢快的歌，清脆的声音传便了每一个角落。
乡村的中午，太阳当头照，花儿对我笑，到处都是金黄。"知了--知了--”，蝉在尽情地歌唱！天空上漂浮着一朵朵形态万千的.云彩，像可爱的小松鼠，它蓬松着尾巴竖在后面。突然，“小松鼠”长出了一双美丽的翅膀，变成了一只小鸟，好像在说着什么。噢!我听到了，大家都听到了，它在赞扬着热爱劳动的农民伯伯!在蔚蓝的天空中，几只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原来是小河在为它伴奏。
乡村的黄昏，西边的太阳只留下半边害羞的笑脸。云像一团团熊熊燃烧的大火，在天空中悠然自得的游荡着。顿时，整个大地都沉浸在这幸福甜美的时刻。
乡村的傍晚，白云飘飘，彩霞满天。劳累了一天的人们，拿着扇子在大树下，聆听着蟋蟀的弹奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地从天空挂下来，月亮姑娘不知什么时候出来了，大家都笑了。
乡村的景色美不胜收，是一幅魔幻般的画卷，不停得变幻着，令人着迷，令人陶醉!
月度写作精选 小学生作文懂事的小表妹.doc
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？这篇关于《月度写作精选 小学生作文懂事的小表妹.doc》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
我的小表妹张璇住在白河县，正上小学一年级。她那圆嘟嘟的小脸庞、水灵灵的大眼睛和直挺挺的小鼻子，再配上一张能说会道、像抹了蜜一样的小嘴巴，超可爱。
她是一位热情、有礼貌的小姑娘。记得有一次，我去白河县看她。她一见到我，便十分热情地把我请进屋，不仅给我拿来很多好吃的东西，还陪我玩了很多新奇的玩具。出去荡秋千时，她总是先让我先玩儿。我问她：为什么呀？，她懂事儿地回答道：因为你是客人呀！可我是姐姐呀，上来我们一起玩吧！于是，我们一起把欢声笑语留在了美好的记忆里
她还是一个称职的小管家。张璇家开有一个小商店，一次，她的妈妈出去办事儿，她就自告奋勇地帮妈妈看店。过了一会儿，来了一位叔叔。她很老练地问叔叔：叔叔，请问您要买什么东西呀？我想买一袋小面包。你妈妈不在，我过会儿再来吧！面包6元，您不用等妈妈回来，我会卖货的，您放心好了！然后像个小大人似的收钱、找钱，竟然丝毫不差。没想到你还是个称职的小管家！叔叔的夸奖更激起她的热情。叔叔慢走，欢迎下次再来！再来，再来，真是个懂事儿的小姑娘！接下来，她还接待了好几位顾客，她都应付自如。
你看，我这个小表妹是不是超可爱、超懂事儿呀？悄悄告诉你，我还是她的粉丝呢。
