《海蒂》的故事内容十分有趣精妙又感人至深，它会给我们一种耐人寻味的，童年的感觉。那么大家看完之后有什么感受呢?下面是小编为大家整理的读小海蒂的读后感，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
读小海蒂的读后感1
我今天一气呵成，为了写读后感，一下子把这本书给读完了，我觉得非常非常好看的，孩子很傻很天真，大人都像孩子一样杀，好!废话少说，我来介绍一下。
《海蒂》是讲一位很傻的小女孩的成长经历，由于父母早早去世，只好跟姨妈，姨妈为了找一个好工作，把海蒂扔给了爷爷，也是大叔，可是他已经很老了，海蒂的天真给几乎与世隔绝的爷爷带来了温暖，因为爷爷怕有脏东西把孩子给搞脏了，所以从不把她送到学校去，可是可乐的日子很快就过去了，姨妈以为受到瑟泽曼吩咐，去把海蒂给强行带到瑟泽曼先生家里。来!只是为了给克拉拉做个伴，切!一点也不地道，由于海蒂得了思乡病，一天比一天严重，虽然给死气沉沉的大房子带来了不少生机，海蒂经过主人的许可，火速去高山牧场。克拉拉也想去，不过先得和罗藤迈尔小姐吵一架。
我觉得，当时的人总是以为孩子要守规矩，海蒂再这么磨下去，一定会夭折的呀!那么大的负担罗藤迈尔小姐担不起，我说姨妈太过分了，明知爷爷不悦却还是强行。
读小海蒂的读后感2
在她真挚的感化下，性格孤僻的爷爷，重新燃起了希望之光;就是在她的爱心和帮助下，瘫痪的姑娘克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定战胜疾病的信心，最终重新站立起来;也正式在她的关怀中，使老奶奶获得了许多欢乐。这个乐于助人、外表美丽，心灵更美丽的小女孩，就是小海蒂。
小海蒂为了不让她的爷爷丧失生活的趣味，丧失继续生活下去的理智，她用她那纯洁、美丽的心灵，消除了爷爷的忧虑、忧愁的心理，感化了爷爷的心灵。可爱的克拉拉因瘫痪而无法行走，但由于小海蒂的爱心，使克拉拉艰定了生活的信心。老奶奶因忧愁，整天闷闷不乐，但小海蒂用她开朗的性格搏得了老奶奶的信任，并使老奶奶获得了许多乐趣。
就是这样的小海蒂，她把自己的快乐分享给了他人。正因了这样的一句话;独乐乐不如众乐乐。小海蒂用自己三个元素的心灵;真、善、美，真是：纯真，善是;善良，美是;美丽，感化、帮助、分享给了她的亲人，因此，她的亲人对她留下来非常好的印象。
小海蒂虽然帮助了许多人，但她毫无向别人索取补偿，因为她无私奉献，所以她才不要补偿。希望社会上的人也跟小海蒂一样：无私奉献!
读小海蒂的读后感3
今天，我读了《小海蒂》这本书，我深深地被小海蒂纯洁善良、明朗乐观的美好品德所感动。
《小海蒂》这本书主要讲了被蒂提姨妈骗到法兰克福的海蒂，结识了因为病痛而每天孤单的女孩克拉拉，两人建立了深厚友谊。但海蒂无法适应城市生活患上了梦游症，海蒂回到爷爷在阿尔卑斯的小木屋后身体逐渐康复，克拉拉因为思念海蒂而来看她，在大自然中克拉拉战胜病痛获得康复。
当我读到第五章，小海蒂为了让彼得奶奶不再吃又黑又硬的面包，吃上松软的面包，她忍着饥饿，把自己的面包藏在柜子里，以便带回家给彼得奶奶吃，我仿佛感悟到小海蒂纯洁善良、孝顺的'心灵。还有，因为小海蒂一直思念阿尔卑斯，思念爷爷和小伙伴，她患上了梦游症，晚上像个幽灵一样站在大门口，我又深深地同情她，希望她早日康复。还有第七章，克拉拉来到阿尔卑斯山，在大自然的怀抱中，在海蒂和爷爷的帮助下，克拉拉克服了病痛，我也感受到了大自然的神奇力量。
读完《小海蒂》，我认为我们应该学习小海蒂的美好品质，做一个纯洁善良、乐观向上的人。
读小海蒂的读后感4
在现实生活中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享;当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人身上;当别人有疾病时，不但不鼓励别人，反而嘲笑别人;当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸为什么不去帮助、关心、尊重别人呢?要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心别人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊!
《海蒂》这本书是我终身难忘的书。
读小海蒂的读后感5
这是一个与阿尔卑斯山同样美丽的故事。一个自幼失去父母的小女孩海蒂被姨妈送到位于阿尔卑斯山上的爷爷家。她的纯真、善良柔化了爷爷孤僻冷漠的心;她的热情开朗温暖了贝塔家破旧寒冷的小屋。而当这时，姨妈却自作主张带走了她，让她去陪一个残疾小女孩——克拉拉。虽然这里有锦衣玉食，但他总是想起阿尔卑斯山上的新鲜空气，灿烂的阳光，高枞的大树……
她日思夜想，甚至有的时候连饭都不吃，只想返回家乡。终于，她又可以在绿色的牧场上欢跳，喝爷爷挤的羊奶。然而，让她最高兴的是克拉拉也要来这里作客了，小海蒂好高兴，晚上都没有睡好觉。你们觉得她可不可爱呢?
让我来告诉你们吧，这本书的名字叫《小海蒂》，它是由瑞士作家——约翰。娜什比丽写的一本著名的小说。书中主要描写了海蒂乐于助人和善良的心。我觉得，我要好好向她学习，我更希望有海蒂这样的精神，如果能传扬到全世界，那世界上就没有小偷，没有邪—恶了，只有善良和乐于助人。那样的话，这个世界就太美好了。这本书中还有一个值得我学习的人，那就是身体有点残疾的克拉拉，她在小海蒂的帮助下，靠着坚强的毅力和不怕痛苦的精神，终于战胜了病魔，重新站了起来。这让我想起了我们国家的张海迪、桑兰姐姐……都是像克拉拉一样。她们全都有一样的精神，那就是遇到困难都忍着疼痛继续做治疗，所以我要向她们学习，在学习和生活中不管遇到什么困难都不能放弃拼搏的精神。
读小海蒂的读后感6
暑假里，我读了一本名叫《小海蒂》的书，看完这本书后，我的心情久久都不能平静。
这本书说的是主人公海蒂是一个天真，善良，可爱的小女孩。她的姐姐为了得到工作而把她带到她孤僻的阿山姆爷爷那里。但小海蒂通过种种感化，让阿山姆爷爷变得友善。小海蒂又认识了羊倌彼得和他一家人。她又被姐姐带去一个贵族家庭陪伴一个残疾女孩克拉拉。在这期间。她让克拉拉变得开心，开朗。她也学会识字。她因思念家乡的了梦游和思乡症。最后，她回到了家乡，还让克拉拉站起来了。
读了这本书，我感触很深，书里的主人公小海蒂让我非常感动。书里说到了她不管遇到什么样的挫折都不灰心，不对生活失去信心。海蒂的朋友克拉拉也是这样，她虽然失去了行动能力，但是却从来没有对生活产生怨恨或自暴自弃。书上曾说羊倌彼得的奶奶家里的窗子坏了，小海蒂就让爷爷去给奶奶修窗子。她既帮助了奶奶，也让爷爷重新像人们靠近起来。
读完了这个故事，我想到生活中的我们。在生活中，我们遇到了一点点挫折就放弃，比如：老师布置的作业多了一点点，就叫苦连天。遇到一点困难，就退缩，不前进。
读完了这本书，我感触很深。是啊!我们一定要有爱心，乐于助人。世界才会越来越好。
读小海蒂的读后感7
读了《小海蒂》这本书，我被她的善良可爱感动了。开始小海蒂被姨妈带到了阿尔卑斯山上，从此，她要和可怕的爷爷一起生活，但是天真无邪的小海蒂第一次见到草原……觉得很新鲜。后来姨妈又回来了，从爷爷手里把海蒂抢了回来，带到了法兰克福。在法兰克福，海蒂认识了好朋友克拉拉，克拉拉只能坐在轮椅上。但是小海蒂夜夜流泪，四年阿尔卑斯，最后得了梦游症，病倒了。海蒂回到了阿尔卑斯，不久之后，克拉拉到阿尔卑斯山来找海蒂，她也是生平第一次见到如此辽阔的草原和可爱的山羊，在海蒂和爷爷的'帮助下，克拉拉恢复了健康。
小海蒂的爷爷的脾气是出了名的顽固与倔强，但是自从小海蒂来了之后笑容再次出现在爷爷的脸上。我觉得小海蒂多么的纯真可爱。当读到海蒂知道放羊的彼得的奶奶什么也看不见，就每天去彼得家陪奶奶说话，给奶奶讲故事，奶奶也非常喜欢海蒂，还有海蒂知道奶奶不喜欢吃硬面包，但是阿尔卑斯山只有硬面包，于是在法兰克福的时候每天都攒一个香香软软的面包，就是为了带回阿尔卑斯山给奶奶吃。我彻彻底底的被小海蒂的善良感动了。
无论是小海蒂，爷爷，彼得还是克拉拉，他们都深深热爱着大自然的一草一木，也是大自然给予克拉拉力量使她恢复健康，只要我们珍惜大自然，大自然会给我们很多礼物的。
扩展阅读
小海读后感5篇
我在教育网上找到一篇关于“小海读后感”的文章内容很详尽，所述建议仅供参考还请您自行权衡。读书已经成为了我们的生活习惯之一，在读作者写的作品，我们常常被书中的内涵折服。这种优质的作品为我们的心灵带来深刻的体会，不妨提起笔来写一下自己的心得感悟。
小海读后感【篇1】
这个暑假我又看了一本名叫《小海帝》的一本书十分好看。
我给你们讲讲海地的故事，小海地的爷爷住在阿尔卑斯山上，他爷爷每天早上都会给小孩的准备新鲜的羊奶，小海地吃了饭就和彼得一起去山上放羊，放到中午再回家吃饭，他一天过得可开心了。小海帝呢，我觉得他活泼天真非常可爱，他的性格啊与其他人不一样，我希望他能永远开开心心的生活下去。我从书中了解的小海里，他每天开开心心的，作者写了这些这本书应该用尽作文的时间和精力吧，作者把书中的小海地写得很天真，都让我爱上了这本书，现在我终于知道了书籍是人类进步的阶梯，这句话的意义。我呢，为了是想大家去干这本书，适合这个呢，适合五六年级看，热爱看书的人也可以去看看，我正准备开这一套书中的其他本，这本书是本人最本人我最喜欢的一本书，中之一中的一本，我呢希望大家去看看这本书，书中的人物整的都还可以故事情故事情节也不错，推荐大家去看，谢谢大家来看我的读后感。
小海读后感【篇2】
一阵冬风吹过，在这个充满笑声，随处都洋溢着欢乐的寒假中，大家应该看了许多书了吧，而这些书中，我最赞赏的不是惊险刺激的《鲁宾逊漂流记》，不是拥有中国历史的《中华上下五千年》，而是那一本绚丽多彩的《海蒂》。
海蒂是一个八岁的小女孩，和绿山墙的安妮一样，身世悲惨，父母早亡，她唯一的姨妈迪蒂因为自己工作有困难，怕养不起海蒂，便把海蒂给了她的爷爷阿尔姆大叔抚养。阿尔姆大叔住在一座名叫阿尔姆的山上，整天孤孤单单，在这种环境下生活，使阿尔姆大叔的脾气越来越差，山脚下的人们都十分怕他。但是，自从海蒂来到了阿尔姆大叔的身边，使孤独的阿尔姆大叔第一次感受到了温暖，然而，好景不长，海蒂的姨妈迪蒂开始在海蒂身上打主意，在阿尔姆大叔与海蒂万分不舍的情况下，终于说服了阿尔姆大叔，带着海蒂去了埃斯曼先生的家，埃斯曼先生十分富裕，因此他的家也十分豪华。因为埃斯曼先生长期在外工作，所以他的女儿克拉拉独自在家没人陪伴，就叫迪蒂带着海蒂来到了他的家。在埃斯曼先生的家里，海蒂遇到了关心自己的杰安西巴斯，遇到了瞧不起人的吉纳，遇到了苛刻的女管家罗丹梅尔，遇到了知心朋友克拉拉。在埃斯曼先生的家里，海蒂收到了最好的教育，可是她永远不会忘记自己的故乡，渐渐想念起故乡的一切，最后，海蒂在埃斯曼先生的老朋友克拉森先生的帮助下，走上了回家之路。不久后，埃斯曼一家人也来到了阿尔姆山上，在阿尔姆大叔的精心帮助下，使克拉拉的病慢慢地好了起来，并与克拉拉一起度过了一段美好、快乐的时光。《海蒂》是瑞士女作家约翰娜·斯必丽的著名作品。文中海蒂是一位天性善良、活泼好动的女孩，海蒂十分热爱自己身边的一切，热爱大自然，这些都是她善良的本质。海蒂也经常帮助瞎奶奶，自从瞎奶奶遇到了海蒂后变得无比幸福。海蒂也是一位舍己为人的人，自己不需要的东西，都给了那些需要的人。在海蒂还没来到爷爷身边的时候，孤独已经冻住了爷爷的心，而海蒂却用关心、善良，重新温暖了爷爷的心，让埃尔姆山脚下的人们对爷爷又亲切了起来。海蒂和自己的爷爷阿尔姆大叔一起使病魔缠身的克拉拉有了克服战胜疾病的信念，使克拉拉重新站了起来。
《海蒂》这本书讲述了一幅幅温馨感人的画面，陪伴我度过了这个快乐的寒假。
小海读后感【篇3】
暑假里，我读了一本：《小海蒂》，这可是一本不可多得的好书。故事的主人公是——海蒂，她是一个性格善良、天真烂漫的小姑娘。在她真挚感情的感化下，她那饱经风霜、心情忧郁、性格孤僻脾气暴躁的爷爷变得善良温柔，燃起了生命之火；正是在她满满爱心的帮助下，从小就体弱多病的富家千金——双腿残疾的克拉拉重新鼓起了生活的勇气，坚定了战胜病魔，重新站起来的信心；也正是在她的关怀下，羊倌彼得的瞎眼老奶奶重新获得了快乐……毫无疑问，她是一个助人为乐的小女孩。
作者通过海蒂的性格展示了心地善良和天真纯朴中蕴含的幸福与欢乐。读了这本名着后，我读懂了很多。我看到了海蒂乐善好施、帮助他人。海蒂用纯真性格与爱心温暖了她那个外表冷漠但内心善良的爷爷。她陪瞎了的奶奶说话、聊天，让什么都看不见的瞎奶奶找到了生活的快乐和乐趣，使奶奶不再孤单。她帮助了纯真善良的瘫痪姑娘克拉拉，在海蒂和阿尔姆大叔的激励下，克拉拉用自己的力量学会了走路。还有牧羊倌彼得在海蒂的影响下，也逐渐开始学习，成为一个诚实的孩子。看到了这些感人的故事，我的心被感动了，我看到了海蒂那纯真的、那善良的心，还有海蒂那天真烂漫的性格。
我要多多吸取海蒂的优点。海蒂的年纪虽小，但是却有着一种非常感人的魅力。我看到了海蒂那热爱生活的心情。她对每一件事情都是那么积极主动，不像我，扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我学习，我应该像海蒂一样有着果断，直爽的性格。不要犹犹豫豫。
我看到了海蒂热爱动物和大自然的心。现在人类随意宰杀各种动物，是动物见到人类会到处逃窜。尽管有些人很尊重动物，但毕竟只是少数。人类一边口口声声说是我们动物的朋友，一边残忍的猎杀动物。让动物见到人类怎能不逃？为什么人类就不能像小海蒂一样，不管是对他人，还是对动物，都同等对待呢？
读了这本名着，我的感触很深。是呀！做人要充满爱心，爱心可以战胜孤独，爱心能够击败病魔，爱心还会给我们带来快乐。
《小海蒂》的确是一部让人懂得热爱生活、热爱自然、关心他人的好书！
小海读后感【篇4】
我又看到了金黄色头发，扎个麻花辫的小女孩，在沙滩上快乐的奔跑，后面跟个笨头笨脑棕色的小海豹的**，又想起了我学过的一篇课文——《小女孩儿和小海豹》，感触良多，心情久久不能平静。
小女孩凯特琳领养了一只废弃的海豹，受到怜生的爱戴，照顾得很好，对它有着深厚的感情。长大一点的时候，教他捕鱼，下海。最后忍痛放它回了大海的时候，她的泪水夺眶而出。
我的泪水也在眼眶中打着旋儿。
看完这篇课文，我深深地感受到了卡特琳对小海豹的无限关怀，但我们不应该把野生动物当宠物养，这会使他们失去在野外生存的能力和自由。动物和人是同一层次的动物，任和人都无权剥夺动物的自由。动物和人类一样，也有生命和生存的权利。我们不应该认为我们是人，但我们应该随意杀死动物。但是有多少人这样做？
象牙、狐狸毛、鹿皮等是多么的珍贵，可是有些人群为了自己的利益杀害动物，做成项链，大衣，高跟鞋等，可他们群不知道少了动物的生存，地球该有多模寂寞，无趣。
停止伤害动物吧！如果我们再那样做，我们会像恐龙一样死去。我们都生活在同一个地球上。让我们用爱的力量创造一个美丽的地球！
小海读后感【篇5】
看完《小海蒂》，给我印象最深的是小主人公海蒂。她对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，虽然失去了行动能力，却从未对生活产生怨恨或是自暴自弃。当我看完这本书的时候，使我感觉到人间的温暖、友情的滋润。而我生活在无忧无虑的环境中，过着许多山村孩子梦寐以求的生活。每当我遇到一点小事情就灰心，比如：作业稍稍多了点，便叫苦连天。遇到一点困难，就退缩不前。我应该乐观一点向海蒂和克拉拉一样，笑着面对磨难。
我要多多吸取海蒂的优点。海蒂的年纪虽小，但是却有着一种非常感人的魅力。 我看到了小海蒂那热爱生活的心情。她对每一件事情都是那么积极主动，她那直爽的性格也很值得我学习，我应该像海蒂一样有着果断，直爽的性格。不要犹犹豫豫，优柔寡断。
读了这本名着，我的感触很深。是呀！做人要充满爱心，爱心可以战胜孤独，爱心能够击败病魔，爱心还会给我们带来快乐。
【实用】海蒂读后感范例
读后感作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是作文5000网精选的《【实用】海蒂读后感范例》内容定会对你有所帮助。
海蒂读后感(篇一)
《海蒂》，约翰娜·斯比丽的一部代表作，作者通过细腻生动的描述。真实动人的生活情节，描绘了阿尔卑斯山淳厚朴实的民风民情以及如诗如画的自然风光。
本书以19世纪阿尔卑斯山区生活为背景，讲述了一个瑞士小女孩海蒂的成长历程。海蒂是个无父无母的孤儿，但她并没有因此受到影响，她依然成了一个纯真善良、天真活泼的小女孩。海蒂的姨妈迪特为了能在法兰克福干一番事业，把五岁的海蒂送到高山牧场，跟性格古怪的爷爷生活在一起。海蒂深深地爱上了山上的一切，沉醉于迷人的风景之中，为失明的老奶奶落泪，为淘气的山羊求情。然而，海蒂的生活因姨妈的再次到来而戛然而止，她被姨妈带到了法兰克福，陪伴腿有残疾的富家小姐——克拉拉。虽然法兰克福的生活衣食无忧，但女管家却非常苛刻严厉，就连女仆也看不起她，最重要的是离开了高山牧场，看不到亲爱的爷爷、可爱的伙伴、阳光花草，导致海蒂患上了严重的思乡病。最终，海蒂回到了高山牧场，回到了爷爷身边。
《海蒂》这本书纯真、朴实，并且情感深厚，表达的爱纯洁无暇、可爱天真。是上帝的恩赐、自然的宝物、是人世间爱的代表作，非常值得一看。
海蒂读后感【篇二】
我看完《海蒂》这本书，觉得非常感人。书里描写了一个喜欢生活在大自然的小姑娘——海蒂，还有爷爷、牧羊人彼得、瞎眼奶奶，他们在风景优美的阿尔姆山上过着快乐的生活。有一天，阿姨把海蒂带到另外一个城市，那里有一幢幢别墅，在一个富裕的家庭里和人家的女儿一起学习。可海蒂生活地并不自由快乐，后来得了严重的思乡病，他们不得不把她送回了家乡。海蒂和爷爷又过上幸福的生活。
海蒂不贪图享受，吃苦耐劳和善良的品质，特别是她热爱家乡的赤子之心，深深地感动了我。海蒂真了不起，我们也要做个热爱生活的人。
海蒂读后感(篇三)
放假这几天，我读了本书，名字叫《海蒂》。这本书讲的是小海蒂童年的成长历程以及她帮助小伙伴战胜困难的故事。
海蒂是一个人见人爱的小姑娘，是一个充满爱心的小女孩，她有一双乌黑的大眼睛，卷卷的金发，戴着红红的帽子。海蒂非常的聪明，她喜欢和小山羊们做游戏，使瞎眼的老奶奶心中充满了幸福和快乐。书中我最难忘的是海蒂和克拉拉一起学习的场面以及海蒂帮助克拉拉练习走路的场面。
我喜欢海蒂是因为她乐于帮助别人，热爱学习，能给别人带来快乐。在我们生活中，我们要向她学习，学习她这种精神。珍惜现在的美好生活，好好学习，做一个对社会有用的人，为我的学校争光！
海蒂读后感【篇四】
寒假里，我一口气读完了瑞士作家约翰娜。斯必丽写的小说《海蒂》。这本书就像一场舞台剧，随着幕布徐徐拉开，一连串美妙的戏剧随之展开，而当人兴致勃勃时，它却有了一个惊艳的谢幕，令人感慨、惊叹。
这本书主要讲述了天真烂漫、心地善良、热爱生活的主人公——海蒂和爷爷住在美丽的阿尔卑斯山上的所见所闻。她的爷爷性格孤僻，但在海蒂快乐性格的感染下，爷爷重新燃起了生活之光；也正是在海蒂的帮助下，残疾女孩克拉拉坚定地一天天进行康复训练，最终摆脱椅的故事。书中还有很多人物，有爱耍小脾气的彼得、苛刻的女管家、懂得孩子心里的克拉拉的奶奶，都刻画地栩栩如生。
这本书的另外一个特点，就是作者以深厚的感情，用极其生动的笔触描绘了阿尔卑斯山朴实深厚的风土人情，以及多姿多彩的自然风光：雪峰、雄鹰、奇花异草、落日晚霞。简直是充满诗情画意的人间仙境，让我十分向往。
读了这本书后，我觉得我们大家应该向海蒂学习，学习她热爱生活、热爱大自然，学习她勤学好问、充满好奇心，学习她心地善良、富有爱心、乐于助人。
海蒂读后感【篇五】
在炎炎夏日，我被一本经典的名著《海蒂》所深深吸引住了。虽然我已经和是书中的任务告别了，但书中可爱、热情的海蒂，高大、能干的奥西姆大叔，乐于助人的克拉拉，还有羊倌彼得等人，都给我留下了深刻的印象。
《海蒂》这本书是瑞典女作家约翰娜。死比丽的代表作。这本书主要讲述了海蒂和爷爷以及克拉拉一起是生活时的种种故事。海蒂是一个孤儿，自幼父母双亡，由她的阿姨迪蒂抚养。在海蒂五岁时，阿姨把她带到了奥西姆大叔——海蒂的爷爷身边。在海蒂度过了三个年头的快乐生活之后，她被带到了克拉拉家，与克拉拉一起生活，给克拉拉做伴。可爱的小海蒂在那儿学会了阅读，也经历了一系列有趣的事，可她并不快乐，最后竟因为思乡过度得了梦游症。还好，克拉拉的爸爸把她送回了奥西姆大叔所在的阿尔卑斯山，海蒂的猛游症立刻在一夜之间就好了。故事的结局也是幸福美满的：有腿疾的克拉拉可以站立了;小海蒂可以呆在高山牧场了;奥西姆大叔也可以和海蒂生活在一起了。
《海蒂》这本书不仅带给了我遨游书海的快乐，而且还让我深思。海蒂虽然失去父母，但是她却用自己的爱和感人的魅力去让身边的人开心起来，我们这些比她大许多的孩子却做得不那么好。联想到我自己平时只是偶尔关心爸爸妈妈，却经常让爸爸妈妈生气，想想真不应该。今后，我一定会多关心爸爸妈妈，也多关心其他人。只要我们都对别人充满关心和爱，我想这个世界就一定会被爱包围。
中读名著读后感
“幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习，而且还教导我们要勤奋劳动。以下是小编给大家整理的读名著读后感，希望大家喜欢!
读名著读后感1
我读了《蓝鲸的眼睛》后，感到太伤心了。
一天，一个女孩坐在海边，她的眼睛是看不清东西的，在大海的中央来了一条帆船，点着蓝蓝的灯，鬼鬼祟祟的在海里荡漾着，一个渔夫手里握着杆钩矛，他想把船在了下来，渔夫等待了一会，一条大的蓝色的鲸鱼游了过来，它和船靠的很近，渔夫举起钩矛，朝着鲸鱼的眼睛就射了下去，顿时蓝鲸一声痛苦的鸣叫，它翘起了尾巴把船掀翻了，帆船顿时也弄了个粉身碎骨。
小女孩糊涂的看到海边漂过来一个蓝色的水晶球，她就拿着它回家了，她问爷爷那是什么东西，爷爷对她说，那是蓝鲸的眼睛，你要每天带它去看星星和月亮，那你的眼睛就会好的。
一天天过去了，蓝鲸每天都在痛苦的叫着，爷爷派了很多船去捕鱼，蓝鲸全把船弄翻了，一天晚上爷爷把捕鱼的村民全叫到了一起，他说：“我们要把蓝鲸的眼睛埋了，这样它就死了，以后不会弄翻我们的船了。”那时候小女孩还在睡觉，爷爷偷偷的把她怀里的眼睛埋了，她一觉醒来发现蓝鲸的眼睛不见了，很着急，问爷爷，爷爷说：“埋了”。小女孩听到后立刻奔向埋的地方，她在地上摸来摸去，终于被她找到了，她小心翼翼的抱着，把眼睛放回了大海。
小朋友，你们要保护野生动物，也要爱惜自己的眼睛哦。
读名著读后感2
反复读完《窗边的小豆豆》后，我才发现童年是原来最值得人们去珍惜的一段时间，每个人都会有一段珍藏在心底的童年趣事，即便是小孩也一样。
小时候爸爸常加班时带我去他上班的办公室，没有一个小孩会喜欢安安静静地待在那寂静的环境中，我耐不住了，就跑出去找别的小朋友玩。我找到了李润杰，他是隔壁班的班长。我们一起捣粉笔头、一起打树上的野果、一起去捅马蜂窝等等。结果被蜜蜂蛰了一下，疼了好久。
小时候的事回忆起来总是让人感到自己当时是多么的愚蠢、幼稚，因此而乐不可支。把小时候的事摊出来，就象小豆豆一样，没有人不会发出自打心底的微笑，并想自己也有一个这样无忧无虑的童年该多好。
小豆豆的童年也好，所有人的童年也好，都是一笔宝贵的财富。
读名著读后感3
最近，我阅读了《人一生要知道的50部世界文学名著》这本书，有人对这种集纳各家名著简要的书不太感兴趣，认为这种书虽然看似面面俱到，却都是浅尝辄止，并没有将各部名著的精髓和神韵传递给读者。而我却觉得但是文学名著通常都是鸿篇巨制，若是部部通读，对一个忙碌的现代人来讲没有时间，也没有精力，更没有必要，所以，这部《人一生要知道的50部世界文学名著》却能帮助你快速入门，在闲暇之余就能对中外主要文学名著有个简单大概的了解，如果你对哪部特别感兴趣，就可以单独找来细读。
全书由《人一生要知道的50部世界文学名著》和《人一生要知道的50部中国文学名著》两部分组成，可以从两面翻阅，一面是外国文学名著，如《荷马史诗》、《神曲》、《呼啸山庄》、《悲惨世界》;另一面是中国文学名著，如《楚辞》、《文心雕龙》、《世说新语》、《太平广记》、《红楼梦》等，这种设计既科学实用，又充满时尚和艺术气息。编者有机结合编写体例、图片和艺术设计等多种要素，为读者打造出一个立体的彩色的、极具文化魅力的阅读空问，使读者在轻松学习和掌握文学名著、提高阅读效率的同时，获得更多的`审美享受、想象空间和文化熏陶。
在以前的读书生活中，我很容易听别人说哪本名著好看，很有教育意义，就很冲动地把这部名著买下来，买下来后却翻不了几页，就束之高阁了，原因一是适合别人看的书并不一定适合自己，二是“书非借不能读也”，一旦拥有就不去珍惜了，三是在现代快节奏工作下，人们已经没有时间和耐心去看那些需要细细咀嚼的大部头著作。所以我们需要一个名著的导读，从导读里我们可以窥探一部名著的概貌，对这部名著有一个简单的认识，它究竟合不合适自己阅读，自己需要从书中学到什么。
比如这次我从这部书里对《呼啸山庄》产生了浓厚的兴趣，于是我用了一个星期的时间看完了《呼啸山庄》。我合上书，不禁惊叹，这个久居深山，几乎从不和外界接触的未婚女子怎么能写出爱的如此深刻，恨的如此入骨的小说呢?这个一生都活在不幸的世界中，孤独凄凉，没有笑声，没有朋友的女子，怎么能写成这样一部富有独创性和超前性的伟大作品呢?其实不管怎么样，不管是因为什么这部极其富有内涵的奇书，已经可以让我们领悟到很多很多人生的真谛了。
《呼啸山庄》到底凭借什么成为了一部不朽之作呢?首先它没有受到城市里大众化的影响和控制，完全描绘出了一个原汁原味的山村荒野的景象。使人们领略了一个完全不同的世界。故事中的主人公都保留着原始的性格：爱起来不顾一切，恨起来不计后果。这一切的一切在我们这些长期受到传统礼仪的约束的人们看来就显得非常特别，非常有新鲜感。有人说《呼啸山庄》是“人间情爱最宏伟的史诗”要我说这都要归功于作者艾米莉勃朗特极丰富想象力;极强烈的激情;极深刻的内心体验和她那把主题升华的才华和能力。我认为这些也就是为什么《呼啸山庄》能如此畅销的原因了。当我回味着这本书的深刻内涵和本质时，我发现在《呼啸山庄》中我学到了许许多多，其中另我感触最深的是它教会了我保持人性的尊严和心灵的自由。无论我们面临着多么严峻的挑战或是多么残酷的考验，我们都应该向往自由。
《人一生要知道的50部世界文学名著》在严格意义上讲，更是一部历史名著工具书，你拥有它后，并不一定要天天捧在手中读，而是通过它寻找更适合自己的名著，扩大自己的视野，当然，它也是现代社会快节奏生活的产物，更是人们越来越没有耐心的体现，我们要合理利用它来提高自己，不能把它当作文学名著的缩写版，更不能当作文学名著的替代品。
读名著读后感4
今日，我又读完了《三国演义》。这已经是我第9次合上这本书了。但我不管看若干遍，都看不厌烦，都有很深的感觉。特别是对诸葛亮这位大智大贤的化身，更是敬佩有加。他洞晓三韬六略，胸中藏战将，腹内藏雄宾，神机妙算，只令人惋惜他没有一统中华，复兴简称蜀。这当初他一辈子最大的憾事。
有一句话，不知大家听没听说过：“少不看‘红楼’，老不看‘三国’”。“少不看‘红楼’”我答应;但“老不看‘三国’我却反对。《三国演义》这本书不是像有点人说的那样子，叫服老奸巨猾。有人说，小说着意描画了简称蜀，而最终，简称蜀却打出了投降旗，这样没劲的故事物节，有啥子艺术可言?我们本想看见确乎实没有看见，但这是一种“撕碎的世术”，他的悲剧结末比大团圆的结末深长不是吗?《三国演义》奉告我们一个道理：“不可以因小事大”。“一失脚成千古恨”嘛!书中刘备因东吴杀了自个儿的二弟关羽和三弟张飞，就一负气率领七十五万蜀军进击东吴，最后结果被陆逊火烧连营，且烧得片甲不留。那一仗，就关系到蜀国的命数。七十五万大军，为了一口没挣到气而殒命泉下。令人惋惜啊!压根儿，蜀国食粮丰足，兵多将广，五有五兔，文有卧龙凤雏，但自打那一场仗后，就起步了下坡路。
做人就应当能屈能伸，刘备就是为了二弟和三弟得死而赔上了更多的昆季。这真的不值当。能屈能伸，还得小心;否则你便会错过众多众多!
读名著读后感5
在匆匆而过的暑假里，我拜读了马克·吐温写的《百万英镑》，这是一个幽默的故事。读完之后，不禁让人捧腹大笑，笑过后细想其中奥妙，又让人回味无穷。
这本书是以第一人称“我”来展开述说的，描写了我在全然不知的情况下，被卷入一对富商兄弟暗中操纵赌局的故事。我在这盘赌局中被充当成“筹码”，可笑的是我连说不的机会都没有。在这一个月的赌期里，无奈之下我只好拿着作为赌博工具的“百万英镑”硬着头皮，在那个一切以“钱”为尊的社会中乱冲乱撞，不料因祸得福，这张“百万英镑”让我一跃成为社会的上层人物，并娶了娇媚的妻子。
马克·吐温用机智、诙谐的语言将那时资产阶级上层人士无所事事，以戏弄他人为乐的恶俗趣味生活，描绘得淋漓尽致;同时也写出了小人物在无亲无故、远离家乡的环境下四处碰壁，苦苦挣扎的悲惨生活处境。
在这本书里，我看到了一个人内心的不安与矛盾。“白天我志得意满，到处张扬，快活到痴狂、疯癫的地步;每当夜晚来临的时候，有一个声音总在警告我、恐吓我，让我辗转难眠。我在两个极端里挣扎。”运用了夸张、对比、表达了我极端矛盾的心理状态。
最后我名利双收，时常感叹“百万英镑”虽然只流通了一次，但是它是一张真正能带来百万财富的钞票。这张百万英镑对故事中的“我”是一次重大的人生转折点。
九年级呐喊读后感心得
鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作，它以无穷的魅力，风行了大半个世纪，至今不衰。以下是小编给大家整理的九年级呐喊读后感，希望大家喜欢!
九年级呐喊读后感1
在《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度，同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。
《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们在学生时代都已经非常熟悉的。例如《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民。《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在小酒店是人们取笑的话题，在生活中
他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世。《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有那从在西瓜地上带着银项圈的小英雄，到见到老爷时欢喜而又凄凉的神情的闰土，从而体现了当时人民的麻木。《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，无一不体现了当时人们的麻木无知，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的革命烈士，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人;华老栓的愚昧，迷信，麻木;茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜(亦秋瑾)的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威!
九年级呐喊读后感2
假期读了鲁迅的《呐喊》《彷徨》有点感受，而且我感觉这两本书的感觉差不多，所以读后感就写一篇吧。看到这些书刚开始我的感觉是有点害怕，因为鲁迅是一位文学成就很高的大文学家，所以他的作品我可能会读不太懂，而且我感觉他的文章会有很多那个时代的东西，而且是我们现在所不能了解到的东西。所以我们只能看到一些浅显的东西，只能简单的写点东西啊。
在这些书中，写的东西都差不多的，最起码在我的眼里都是差不多的。可能都是通过一些事情来揭示那个时代的悲哀。黑暗的登记制度，不平的人生经历，并且希望中国能够站起来，中国人可以走出愚昧吧!就像是阿Q的物质愈糊涂，祥林嫂的无奈，与那个时候的封建。
在这些故事中没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧!都来反抗吧!
也许这就是鲁迅要告诉我们的吧，那个时候的中国人是愚昧的，那个时候的中国是黑暗的……
希望我们看到这些作品是能够有所感悟吧!
九年级呐喊读后感3
鲁迅先生是如此独特，如此博大，如此值得让我们这些后辈敬佩、模仿。所以，鲁迅先生的名作也非常值得我们去阅读。鲁迅先生在《呐喊》中用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对他们的怜惜和悲伤。
《阿Q正传》中的阿Q，由于受剥削受压迫而要求革命，但又因为受愚弄受毒害而落后，不能真正觉悟，最后还是被迫害致死。阿Q是旧中国未庄的一个贫苦农民。在未庄，阿Q连姓赵的权利都没有，所以被人叫着阿Q。他是勤劳，专做短工，但穷得只有一条“万不可脱”的裤子;他是弱者，受了欺负却又欺负比他更弱小的小D;他挨了打，常用“儿子打老子”的话来安慰自己，在精神上求得胜利。野蛮的压迫剥削使他贫穷无奈，深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。从他深恶革命到“神往”革命，都表现他对革命对象，革命目的等的认识都是极其模糊的，是小农经济的闭塞短浅的心态。他的革命行动是去静修庵里胡闹。当假洋鬼子不准他革命时，他恨假洋鬼子，却又恨起造反来了，这些都是阿Q想革命却又愚昧不觉悟的表现。
今天，我也要学学鲁迅先喊：同学们!让我们继承祖先们深厚优良的文化传统，接过建设精神文明的大旗，努力学习，为发扬祖国文明而奋斗!
九年级呐喊读后感4
《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》等等鲁迅先生的名作。
在《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是离开了人世。
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形。当然，有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威!
九年级呐喊读后感5
《呐喊》是鲁迅先生的一部小说，也可以说是我最喜欢的一本书，因为里面描写的人物形象都是那么的生动，用的语音，词汇都很形象。同时，我也很敬佩鲁迅先生那为国为民的做法，放弃去日本留学的机会，决定回到祖国唤醒中国人那颓废的灵魂!
《呐喊》里的许多篇文章都很独特，也很有代表性。里面的“药”，写的是一个老翁为了救儿子的命用钱来交换血肉馒头这份“良药”。里面的人，个个都是愚昧无知，一心只为自己，自私自利的。血肉馒头可以治病，这简直就是胡扯!
还有那可笑的阿Q。阿Q的这一生，我表示同情，也表示无奈。阿Q这个人是个朴实但也是个愚蠢的人。鲁迅先生用他当做当时社会底层劳动人民的代表，是很形象的了。他专做短工，穷的只有一条万不可脱的裤子。他属于弱者，经常被别人欺负，但是他并没有反抗的心理，而是用“儿子打老子”的话来安慰自己，来获得精神上的满足。他也很欺软怕硬，被打之后还去欺负比自己弱小的小D。他参加过革命。总之，他的一生很悲惨!
那令人不能忘怀孔乙己。他满口的知乎者也，没钱却穿着那破旧的长棉衫站在人群里，向别人展示自己文化。还经常赊账，最后，还是死于他那虚伪的内心下。
鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”这八个字概括了当时的中国人民。《呐喊》是在批判和反应当时旧社会的黑暗和腐朽!
读西游记读后感
从《西游记》这本书中，了解了一个道理：人做事一定要坚持到底，不能因为遇到了一点点的挫折，就半途而废了，那样是永进不会有成功的。下面是小编为大家整理的读西游记读后感，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
读西游记读后感1
读了《西游记》，我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。
《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、最后取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。个性是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。
唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途而废，一味贪图享受，吃好吃的，玩好玩的。在未来的岁月里，我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法，发奋发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!
读西游记读后感2
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。正因我们每个人都是孙悟空。
我们能够回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。正因我知道，当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不留意跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，最后压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的期望，踏上了漫漫西天去取经之路，也踏上了漫长的人生之路。
读西游记读后感3
假期我看了一本非常有趣的书，它的名字叫《西游记》。这本书主要讲述了唐僧师徒一行四人到西天取经的故事。
故事的主角有四个，分别是：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。
师父叫玄奘，是唐朝的一个和尚，所以又叫唐僧。他在观音菩萨的指引下收服了三个徒弟，并由这三个徒弟保护着去西天取经。他心地善良，对佛祖非常忠心，正是由于他的坚持不懈，才让这个队伍团结地完成了取经任务。
大师兄叫孙悟空，也叫齐天大圣、弼马温。他是一只从石头里蹦出来的猴子，做了花果山水帘洞的大王又拜师学会了七十二变，还能翻一个跟斗就是十万八千里的筋斗云，十分厉害。他因为大闹天宫被如来佛祖压在五指山下五百年，直到唐僧来，才得救。多亏了他的火眼金睛和金箍棒，一路降妖伏魔，取得了胜利。
二师兄叫猪悟能，也叫猪八戒。他原来是天上的天蓬元帅，犯了错被贬下凡，成了一头猪精，在高老庄想要娶媳妇时被孙悟空抓到，成为唐僧的二徒弟。他肥头大耳、好吃懒做，经常扯孙悟空的'后腿，造成了不少麻烦，但他可以活跃气氛，是队伍里的开心果。
三师弟叫沙悟净，也叫沙和尚。他原本是天上的卷帘大将，不小心打碎了玉帝的酒杯，被贬到流沙河做妖怪，是孙悟空和猪八戒收伏了他，师徒四个组队前往西天取经。沙和尚武力不高强，性格也不圆滑，但他很听话，是一个特别忠厚老实能干活的人。
这四个人性格不同，都有各自的优缺点，但他们为了同一个目标，团结一致，打败了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪，通过车迟国斗法、三借芭蕉扇等等考验，历经种种磨难，最终取得真经。
《西游记》里的故事精彩纷呈，我特别佩服吴承恩的想象力。如果你也有兴趣，请和我一起走进《西游记》的魔幻世界，和唐僧师徒一起去冒险吧!
读西游记读后感4
西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一齐去西天取经的艰难险阻。他的三个徒弟有：猪八戒。孙悟空和沙僧。和大家一样，我最喜爱的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且最后坚持到最后的胜利。
写一个弱点很多的人能讨人喜爱，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”
我们就应学习他们的长处，哪怕是他们的短处也务必看看自己是不是也有，如果有的话，要发奋改正，成为一个完整的人。《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就能够克服的。因此我们需要朋友，需要有知心人一齐分担，这些困难也许是自己能克服的，因此我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。
读西游记读后感5
我已经第三次看这本书了，每一次看心里都有不同感触。
第一次看时，我被里面人物形象所吸引。第二次看时，我被里面故事情节所吸引。这一次是我第三次看这本书，我发现自己已能从中悟出一些道理来，比如遇到困难不要退缩，坚持就是胜利，团结就是力量等，但对我感触最深的还是觉得人要学会感恩。不是吗?书中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩，所以当唐王李世民问谁肯上西天拜佛求经之时，唐僧立马挺身而出，在佛前发誓：不到西天誓不罢休，然后毫不犹豫地踏上西去取经路。孙悟空大闹天宫被如来关压在五行山下，五百年后唐僧爬上五行山救出了孙悟空，孙悟空十分感恩，后来就死心塌地地追随唐僧西天取经。即使唐僧多次赶他走，即使前面是刀山火海，他对唐僧都不弃不离，帮助唐僧转危为安……正是感恩才完成了取经之路。当然书中也有忘恩遭到惩罚的例子：取经途中，老龟驼着唐僧四徒连人带马通过无法越过的通天河时，仅仅希望唐僧他们帮问如来一下年寿之事，但唐僧师徒一心取经，不知感恩，把这事给忘了，结果回来途中再渡通天河时，老龟知道后发火将经书扔到了河里……这就是忘恩负义受到的惩罚。
《西游记》中这些故事深深感动着我，以前爸爸对我严厉些，妈妈对我唠叨些，我都不耐烦甚至反感，但今天的我从《西游记》中深受启发，孙悟空、猪八戒、沙和尚甚至白龙马他们都能学会感恩，我们这些祖国的花朵为什么不能呢?如果我们都有一颗感恩的心，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，主动关心别人、帮助别人，相信我们也一定会拥有一个美好、成功的未来!心存感恩，快乐成长!让我们一起努力吧!
《窃读记》读后感(范例)
读一本好书就像和一个高尚的人说话，人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编帮大家整理的《窃读记》读后感(范例),欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
《窃读记》是一本令人深思的小说，它引起了我对知识与自由的思考。这本书由德国作家海尔曼·黑塞所著，以一个少年的视角展现了知识对一个人成长和思考的重要性。
故事发生在二十世纪初的德国小镇上，主人公是名叫汉斯的十岁男孩。他身世低微，来自一个贫穷的家庭，他的家人对教育几乎没有兴趣。然而，汉斯对知识充满好奇，并且痴迷于阅读。他喜欢在图书馆里窃取他感兴趣的书籍，尽管这是违法行为。通过阅读，汉斯发现了一个新世界，一种可以解放他的思想和才华的力量。
《窃读记》通过汉斯的经历，揭示了知识的重要性。知识可以为我们打开一扇通往世界的大门，它激发了我们的好奇心，并且使我们更深入地理解自己和他人。通过读书，汉斯不仅学到了知识，还开拓了思维的边界。他开始质疑社会的不公正、权威的合理性以及传统的道德观念。他变得更加有独立思考的能力，成为一个思想家。
这本小说还探讨了社会对知识的控制和限制。在那个时代，知识被视为统治者和传统力量的束缚，它可能破坏现有的秩序。当汉斯开始思考并质疑这种秩序时，他成为了一个威胁，被视为异类。这个故事揭示了一个令人不安的真相：知识可以赋予我们独立和力量，但它也可能使我们孤立，并带来巨大的风险。
正如汉斯在书中所说：“通过知识，我们可以更好地认识自己，追求自由和幸福。”这句话深深地触动了我。它启示了我对知识和自由的理解。知识使人们能够超越社会的限制，思考并追求自己的价值观和梦想。它可以帮助我们更好地理解自己和他人，培养同情心和理解力。通过这本小说，我认识到知识对于个人和社会的重要性，以及我们应该如何珍惜和追求知识。
总的来说，《窃读记》是一本令人深思的作品，通过汉斯的成长故事，引发了我关于知识和自由的思考。它告诉我们知识是一种力量，它可以改变一个人的命运。同时，它也警示我们知识的滥用可能带来的危险。我相信通过努力学习与思考，我们可以变得更加独立、有能力和有担当，为社会的发展做出贡献。
六年级《匆匆》读后感
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。以下是小编给大家整理的《匆匆》读后感，希望大家喜欢!
《匆匆》读后感1
这个星期，我们学了一篇关于时间的文章——《匆匆》。这是现代作家朱自清所著的一篇脍炙人口的散文。先写日子“一去不复返”的特点;再写作者八千多日子来去匆匆;最后，作者对此从内心。发出了感叹。文章围绕“匆匆”二字展开叙述的，表达了作者对时光流失的无奈与惋惜。
文章告诉我们：时间的特点不就是“匆匆”和“一去不复返”吗?文章开门见山，从“燕子去了有再回来的时候”、“杨柳枯了会在青”、“桃花会再开”这三个角度描绘出一幅有声有色、有静有动、生机勃勃的春天景色，而这春景之中，表明了大自然的枯荣是时间的飞逝，与“时间一去不复返”形成了明显的对比。
文章由景及人，由大自然的联想，又讲到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间比喻成浩瀚的大海。然而日子显得多么渺小，消失的那么快，无声无息、无影无踪。此时此刻，作者的无奈，便展示在我们眼前。
“去的尽管去了，来的尽管来着”然而，去的“一去不复返”了，来的也只有一次。日子随时随地，生活中的细节，在你不经意间，就会溜走。在吃饭的时候，在洗手的时侯，在喝水的时候，在看书的时候……
日子就是这样，稍纵即逝。只有你去适应日子，而日子是不会等你的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。钱、金子，是可以赚到的，衣服、食品是可以买到的，而日子、时间是买不到的。日子是宝贵的，是匆匆的，我们大家都要学会珍惜日子于时光，并且在这有限的时光中有所作为，不要“我生待明日”，而且不可“万事成蹉跎”。
《匆匆》读后感2
时间，不快不慢，永不停歇。时间，它始终以一个速度的脚步走着，当人蓦然回首自己过往的路，往往已走过无数光阴。
《匆匆》，是朱自清先生一篇广为流传的散文，抒发了对时间匆匆流逝的无奈，并提醒自己要珍惜时间。
最平常不过的时间，在朱自清的笔下显得伶俐，且一去不复返。先生当时已贵庚几何，我无从得知，但是以我现在的年龄，都已经觉察到时间流逝的飞快了。看着两三岁时憨诚可掬的照片，在捧腹大笑的同时，也会不经意间想起“光阴似箭”。
六年以前，我不也只是一个懵懂小孩么?六年时间，怎么会过得这么快呢?
掐指一算，12年的光阴已悄无声息地在我身上大踏步走过，如微风，如烟尘，我又在12年里做了什么呢?又想起我刚踏入小学校门时，用一种敬畏又崇拜的眼光看着六年级的学生们谈笑，那时候，“小升初”对我们来说，只是一个“不真实”的词语吧?那时我总会想，还远呢，着什么急?现在呢?还远不远?
天啊，那时候的六年级生，现在难道已经是成年人了么?我实在是不敢相信啊。我现在还可以做成小朋友的样子，再过六年，再怎么做，也不行了吧?父母成天在说，老了，老了，看这孩子都这么大了。以前我会觉得不理解，时间快吗?我还觉得时间过得太慢了呢。我们看着小孩子也会经常开玩笑：“我真想回到一年级啊!”谈笑间的言语，也显示着时间的飞逝。
看着我的长发，不禁想起五年级初刚开始留长发时尴尬，那时不长不短，现在已然披肩;看着书架上我的书籍，不禁想起小时候看这些童话书的样子。
你聪明的，告诉我，时间为什么流水般飞逝呢?
《匆匆》读后感3
“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这是朱自清《匆匆》里的一段话。是啊，燕子去了，会再来，树木枯了，会再青，花朵谢了，会再开，但是，我们的一人的一生却永远也不会再来，不会再有一模一样的一天，一小时，一分钟……
在文中朱自清抒发了自己对过去的时间的留念与无法阻止时间的流逝的悲伤，这两点都向我们说明：时间一去不复返。在许多文献影视作品中，都有谈到时间的。比如《童年》那首歌里的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”;还有鲁迅先生的的“时间就是性命，无端的空耗别人的时间是无异于谋财害命的。”这都告诉我们，要牢牢地把握住现在的时间，珍惜现在的时间，虽然我们无法阻止时间的逝去，但是我们可以用有限的时间创造无限的奇迹。
在现实生活中，我们可以从小事做起，比如上课认真听讲，做什么事都不磨蹭，还可以像刘墉所说的，做一件事的时候顺便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如说你去客厅倒水之后可以在回来的路上把你想要的工具之类的拿齐，可以处理好大大小小的事情之类的。这里头还有一个学问，比如说你如果在去客厅的时候把东西拿着这样你倒水回来就不方便了，不妨倒完水再拿东西。
总之，我们要好好把握时间，不要嫌时间不够，就像鲁迅先生说的，“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。”
《匆匆》读后感4
“林花谢了春红，太匆匆。”时间在不知不觉中过去了，我慢慢地成长起来，慢慢地自立起来。
我的人生为何这样的匆匆呢?什么事都发生在我的意料之外，有的甚至都在我还没准备好之前就发生了，节拍总是这样快，在我还没有想出来时，我便被医生提前抱了出来，当我还没有想上幼儿园时，我便被父母送了进去，接着，当我还正过过着无忧无虑的童年生活时，我却被老师笑着迎进了小学的大门。在学校里，时间飞奔似流水，我很快到了开始小升初的紧张复习当中，考试终于结束了，我开始进入了我现在的学校——广大附中。我的人生太匆匆了，我时常想做的事情还没做完，另一件事情就接踵而来，时间就这样很快地流逝了。
昼夜更替，四季转换，日子过的就是这么迅速，你不能去阻止地球的运行，你也不能让时间倒流，你只能这样匆匆地过掉每一天。也许，有些人只求物质上的时间，愚昧地去停止闹钟的走动来保持时间的永恒，而有些人只会从现在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
时间的匆匆常常捉弄人们，它会使两个互相思念的人即将相遇时，因为时间的匆匆却各奔东西，它也会使人在一瞬间犯下一个严重的错误，时间的匆匆也会给人带来好的机遇，让你的事业成功。时间的匆匆如流水一样，上帝从不会给人多一分或一秒，所以只靠自己去珍惜。
匆匆地来，匆匆地去，让我们在这匆匆的日子里流下美好的回忆……
《匆匆》读后感5
阳光被乌云遮住了，但它早晚会散开的。我们的日子日复一日，匆匆复匆匆，一日又一日的光阴从我们的手上流走了。日历可以调整，但光阴似箭，所谓开弓没有回头箭就是这个道理吧。为什么我们会感到生命空虚呢?在日复一日的匆匆里，在日复一日的无所事事中，光阴无情地抛弃了我们。
小刀刻在木头上会留下难以抹去的痕迹，但是没有什么是可以永生的。所以我们要好好地活着，并要留下证明自己曾活过的痕迹，这样才能不虚度光明。我的人名垂千古，比如大发明家爱迪生，科学家牛顿等，他们用自己的成就证明了自己没有虚度光明，有的人则在时间的流逝中惭惭从人们的脑海中抹去了，像是刻在沙滩上的名字，被海浪吞没了。
曾经时，我儿时美好的时光无情地离我而去了，而就在上一秒，我们是否做了一件值得骄傲，后悔，高兴的事，在我们生命每一分每一秒我们都应该留下属于我们自己的痕迹，而不只是匆匆而过的光阴。
回想小时候姥爷的音容笑貌，现在却怎么努力也记不起来。姥爷因为时光的流逝而离我远去了。我的时光也这样飞了似的离去了。我不可能回到我从前的日子，而我的痕迹也仅仅拘泥于我的作文本上，而不像雷锋的故事那样脍炙人口。我的人生在一天天缩短，我不知道我生命有过多少次匆匆。但我们一定要留下自己的痕迹，因为我们会死很久很久。
匆匆而过的时光不会再回来，每天都不一样，因为太多的匆匆而过，这时的笑可能会成为那时的哭。虚度光阴曾让多少学子后悔?你，你，你，谁能告诉我，为什么时间会匆匆而去呢?
推荐！读圆明园的毁灭读后感范文
每个人写作文都有思绪万千的时候，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《推荐！读圆明园的毁灭读后感范文》的文章，希望是大家的不无小补！
读圆明园的毁灭读后感(篇一)
学了圆明园的毁灭后，我的心中充满了跟作者一样的感情：痛惜愤怒。实在忍不住想把那些侵略者痛骂一顿，即使骂痛快了。可是，那座中华民族的艺术瑰宝——圆明园再也回不来了。
一想起圆明园，我就又想起了让我痛恨的侵略者。原有圆明园时，中华民族是多么强大。可如今，圆明园被毁灭了。中华民族还要强大。因为，只有强大了才不会被欺负。有句俗话说的话：“落后就要挨打，贫穷就有受欺凌”。只有国家强盛，民族兴旺，才不受别的国家欺负。所以，我们的国家就要强大，不能当弱小的国家。
作者为什么要写这篇圆明园的毁灭？就是因为想要人们记住这段屈辱的历史，增加民族使命感。激发热爱祖国灿烂文化的感情。
列宁曾经说过：“忘记过去，就等于背叛”。每一个炎黄子孙都不应该忘记过去那段屈辱的历史，都不应该忘记圆明园曾有的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。用我们的手，打造一个更加强大的国家。一个不被别的国家受欺负的强大国家！
读圆明园的毁灭读后感(篇二)
读了《圆明园的毁灭》后，我感到无比的愤怒。
圆明园中，本是有着金碧辉煌的殿堂，有着玲珑剔透的亭台楼阁，有着各地的名胜，还有着古代的诗情画意。当然，还有西洋景观。园里还有历史文物，上至先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画。可就在1860年10月6日，英法联军闯入了圆明园，把能拿走的统统带走，拿不走的就破坏，还把罪证用大火销毁。
在这其中，有一句话深深地印在了我心里：大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。这句话说明了圆明园面积很大，里面奇珍异宝很多。每当我读到这句话时，心中怒火油然而生，怎么也消除不了，同时，也感到无比惋惜。
这不由得让我联想到清政府当时的软弱无能，不能保护国家的财产。有一句话说得好：“落后就要挨打！”所以，才让强盗在中国的领土上“横行霸道，为所欲为”，把中华劳动人民多少年的结晶都给毁了，一座举世闻名的宝库就这样毁于一旦。但现在的祖国是多么的繁荣，多么强大。
这一段历史，我永远不会忘记。它时刻提醒着我们：落后就要挨打！
读圆明园的毁灭读后感(篇三)
今天我们学了《圆明园的毁灭》，这一课，昔日圆明园的很漂亮：有金碧辉煌的殿堂、也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中有许多景物都是仿照各地名胜建造的，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、还有很多景观。漫步园内犹如漫步在天南海北，饱览着中外风景名胜：流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着历史文物。上至先秦时代的青铜利器，下至唐、宋、元、明、清历时代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把凡是能拿走的东西，统统掠走；实在拿不走的，就任意破坏。为了销毁证据，10月18日和19日，3000多名侵略者在园内放火，大火烧了三天，圆明园就这样化成了一片灰烬。
英法联军真是太可怕了，就是恶魔。
读圆明园的毁灭读后感(篇四)
今天，我读了《圆明园的毁灭》，读完之后，我感到愤怒而惋惜。
我在想如果我是皇宫里的大臣，我一定去劝阻皇上不要逃走，要用我们的血和泪，来换回属于我们中国人的灿烂文化，要让子子孙孙感受到中国的伟大。我们是中国人，我们要不忘国耻、振兴中华。中国人要有顶天立地的精神。
“皇上”冲吧！我们不要再做一个弱小的中国人！让我们用血和泪来换回我们中国的艺术瑰宝。
“忘记过去，就等于背叛”。听，圆明园里，荒野的风呜咽的讲述着一个古老的故事。残留的断壁痛苦的书写着一个国家的耻辱。圆明园的大火早已熄灭，可是我们思考的脚步不能停止，每一个炎黄子孙都要记住这段耻辱，记住这用血和泪换来的教训，贫穷就要受压迫，落后就要挨打。只有万众一心，使国家强盛，民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。
让我们时刻记住，我们是中国人，我们是黄皮肤。
读圆明园的毁灭读后感(篇五)
圆明园是我国著名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷。浓缩了全中国最有代表性的名胜，这项伟大的工程用了一百五十多年得时间建造成的。圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。
在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。但是，在1860年，圆明园被英法联军洗劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园只剩下几根残柱了。
读圆明园的毁灭读后感(篇六)
读了《圆明园的毁灭》，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园是我国著名的皇家园林，圆明园浓缩了中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十年才建成。但是，在 860年，圆明园被英法联军放火焚烧，大火烧了三天三夜，现在它只剩下残垣断壁。这帮可恶的强盗在中国的领土上横行霸道，一座举世闻名的世界宝库就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁的是我国悠久的历史文化，而且破坏了这璀璨的盛名。这是中华民族多少代人智慧的结晶呀！
读了这篇课文，我知道了落后就要挨打，贫穷就要受欺凌。要想我国不落后，不贫穷，我们就要努力学习、奋发图强。用我们智慧去学习最先进的科学技术，去创造最美的文化艺术，去建设最富强、最美好的祖国！我要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受蹂躏，我们要让祖国永远在强国之列！
因此，我们要铭记一句话：莫忘国耻，振兴中华。
读好书的读后感600字系列
有些作品就是可以经历时间的磨炼，给我们带来深刻的印象。适合青年人阅读的作品，让我产生了很多新颖的想法，通过自己的对作品的感触，我们可以把它通过写读后感表达出来。或许你正在网络收集有关作品读后感的范文呢！你不妨看看读好书的读后感，希望对大家有所帮助。
读好书的读后感(篇1)
《只要读好书可以了吗》这篇文章写出了大部分同学的.想法。
文章中写到了一位男孩子随母亲去买菜，见母亲拿的东西太多，想帮母亲拎一小包，这位母亲发现后，不由分说把那个包过来，放下一句话：“这些事我会做，你只要把书念好就行。”另一位小女孩正在做值日，来接她的父亲看见了，便从女孩子手中，夺过扫帚，边扫边说：“在家里都不让你干活，你们老师可真是狠心……”天哪，拿一包东西都不让，扫一下地，要骂老师狠心，难道老师真的狠心吗，我也看到这样一个故事，一位学生考进了大学，就连鸡蛋的外壳怎样剥都不知道。这可都是白字黑字的事实，我们这些被称为“祖国的花朵”的孩子们，在家长们的细心呵护下，无微不至的照料下，成了温室里的一朵花，逐渐失去了生活上的自立能力，经不起风吹雨打，经不起小小的挫折，凡事都依靠家长，学校里，经常说：“我能行。”可说得容易做得难又有几个同学真正地做到了我能行。
当我们对妈妈爸爸说：“让我来做吧。”他们总是一句话，像是商量过了，“你只要读书好，其他的我们都会帮你做。这短短的一句话，使得同学们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，一但独自到外旅行，游玩，常常出洋相，不是纽扣弄错了，就是裤子穿反了。爸爸妈妈我们不愿做温室的小花，我们宁愿做一颗路边的小草。
读好书的读后感(篇2)
假期我读了这本书，主人出门时叮嘱仆人看好大门，顾好绳索，绑住驴子。可是在主人走后，邻村请来了戏曲表演，仆人也想去看，可是又要看家。于是他想出了一个天衣无缝的法子，他把大门拆下来用绳索绑在驴子身上，然后坐在门板上去看戏了。没想到等他看戏回来后家里被小偷洗劫一空。主人回来后非常生气，问仆人，我不是让你看好大门，顾好绳索，绑住驴子吗?仆人说，主人你叮嘱的我都做好了啊，他进后院把驴子牵来，驴背上还绑着大门，仆人说，主人，你看，这大门，绳索，驴子不都是好端端的吗?
这个故事告诉我们，兔子由于自作聪明失去了夺冠的机会，仆人由于自作聪明使主人的财产荡然无存，所以我们在生活中和学习中要努力，诚实的做好自己应该做的一切，不要去动小心眼和歪脑筋，不要自作聪明。只有真正的去努力才可以真正的成功。
读好书的读后感(篇3)
今天，刚考完试，虽还没正式放暑假，但不用上学，我看了一本书——《巧克力味的暑假》，它让我那还没到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。
这本书主要写了：项心仪是六年级毕业生，她考上了八中。暑假，她认识了许多好朋友，原来也是读八中的，而且和她分在同一班的。她父母还带她去内蒙古大草原，在飞机上，她又认识了一位叫黄小月的邻班同学，她们滔滔不绝地交谈，晚上还一起看篝火晚会。她非常开心，每天都快快乐乐地度过了整个暑假。
看了这本书，我仿佛就是项心仪，每天和朋友玩，做一些快乐的事。在暑假里，虽然不能看见一些老同学，但她还会认识一些邻居朋友，暑假也会充满欢笑！看她的暑假，仿佛是一块巧克力，很甜蜜，很温暖，很香甜……我看了这本书后，整天会想同一个问题：我这个暑假会像项心仪那样过得很开心，无忧无虑了吗？
现在我才知道，暑假并不是作业的天下。恰恰相反，暑假是让我们放松心情，放松压力，而作业却是让我们解闷和巩固上学期知识的。《巧克力味的暑假》告诉说，开心才是幸福的。虽然暑假还没正式来到，但我似乎闻到巧克力味向我扑鼻而来……
读好书的读后感(篇4)
《做个从小懂钱的孩子》这本书的作者是陈可乐女士，她在知名高校完成经济学的系统学习和思维训练，毕业后在大型金融机构从业十余年，经手亿元以上项目无数，却对个人财富管理情有独钟。陈可乐有两个可爱的孩子：女儿可可已经读小学二年级了，是个聪明懂事的小姑娘，喜欢跳舞、滑冰，喜欢问问题；儿子乐乐还在读幼儿园中班，是个机灵、鬼点子多的小男孩，喜欢出去玩，喜欢吃各种好吃的东西。
这本书让我知道了钱是从哪里来的，钱是怎么变成今天这个样子的，我们的钱可以拿到美国去买东西吗，钱是怎么制造出来的，我们生活中的钱是什么样子的，零花钱该怎么花，生活中有哪些收入和支出，不同职业的人是怎么赚钱等等……
我还知道以前是用贝壳当钱，之后又用铜来当钱，到了宋朝才有了纸币。收入分为两大类，一类是主动收入，是劳动才能收入的，而另一类是被动收入，就是不需要劳动就能收入。
读好书的读后感(篇5)
在这个快乐的寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的书《云朵上的学校》。
这个故事发生在初夏：球球老老鼠的子孙告诉了笑猫一个惊人的消息小白的女主人蜜儿在一所不可思议的学校里当老师，而这个学校，竟然建在云朵上！在这所学校里上学的孩子，都是曾被学习所困扰的孩子，但现在却个个都能写出书。这是因为他们的学习方式不枯燥，并且有着快乐的学习生活，还有奇幻的旅途冒险，亲身探索、发现大自然奥秘：
快活的晨练，让青蛙当教练；奇特的花式早餐，既美味又新鲜；用大自然当教室，让孩子们明白太阳的作用，并写出一本关于太阳的书；亲手拿着画笔，用三原色调出很多不同的颜色；亲自来到雪山，探索水的源头；结识花脸兽，骑着仙鹤发现水的流程
正是这个谜一样的女人蜜儿，让孩子们远离噩梦，快乐地学习、成长。关于她的谜团，好像永远也解不开
读了这本书，我觉得：我们身边也有许多被学习所困扰的孩子，但是，并不是因为他们笨，也许是教学的方式不合适，如果换一种方式，说不定就可以从差生变成优秀生、尖子生。有很少孩子是天生就很笨的，只要灵活运用学习的方式，你就是最闪耀的那颗明珠！
读好书的读后感(篇6)
读了《巧克力味的暑假》这本书后，我受益匪浅。这本书主要讲了两个故事：第一个故事的主角是瓜子脸女霸王——项心仪。这个故事讲了项心仪要离开母校。毕业，这个词语，和离别、伤感还有对未来的恐慌，总是紧密相连的。在这个故事当中，项心仪经历着同样地痛苦与烦恼。我在读这个故事的时候，不但能读到伤感，还能读到明亮的希望、读到到未来的憧憬。
项心仪又认识新朋友来冲洗内心最苦恼的事情。故事中项心仪在去内蒙古草原的途中，认识黄瓜小月饼——黄小月。用纸上聊天的方法，认识老猪——朱子同。在项心仪心里，认识朋友是多么快乐的事情啊！
第二个故事的主人公是钱青毛，故事中，小黑皮——郭晶晶给我的印象最深，和钱青毛是绝配同桌，组合代号是“毛猴”组合。钱青毛班里的女生爱打人，钱青毛总是到WC里去，因为是那里是她们的避难福地。读到这里的时候，我不仅捧腹大笑，男生居然被女生欺负，太好笑了。
钱青毛的组合代号是“狗仔队三人组”，其中的成员有秦大博，杜子腾。最拿手的事情是刺探同学的隐私，曾被老师罚写过600字的检查，但他们能贼心不死，坚决不弃暗投明。
读好书的读后感(篇7)
最近，我读了赵泽华的《坚守生命》，深深地被她人生的历程所震撼。通篇，我看到的是"痛",读懂的是坚强。她带着伤残的肢体，历经人生磨难，顽强地与命运奋争，追逐着美好的憧憬，坚守着生命。
19岁，正是女孩青春美丽的季节，她却遇到一次车祸。当她在昏迷了七天七夜后醒来，发现自己失去了一条腿。面对伤痛，她知道，今后的生活中，要承受比别人更多的艰辛，她以顽强的毅力抗争，立志不虚度自己的生命，一定要让生命再度健康美丽。在需要家庭温馨的时候，三位亲人又离开了她。她的身心带着遍体鳞伤，在人生的道路上，矢志不渝，一个脚印、一个脚印地迈出着坚实步伐。她说：所有的磨难都是命运慷慨的馈赠；都是为了成就我的生命而来，即使它一千次地将我摔倒在地，也是为了让我在一次次地跌倒和爬起中学会站立和懂得站立的尊严。无论在生活中，还是在工作上，赵泽华不愿意依附于别人而活，她坚定地以自己的方式独立行走于天地之间。生活的艰辛，就像一座山、一条河，突然横亘在她的面前，她的选择是必须跨越。有时，人们认为女性的翅膀不够强大，天空也不够开阔，这其中既有历史的、社会的因素，也有女性自身的局限。但是，这一切，都不是一个女性自甘软弱、自甘无为、自甘平庸甚至自甘堕落的理由。她独自承担所有的苦难；像丹柯那样，把自己的心高高擎过头顶，化作黑暗中一支照明的火炬。如她所说，"暴风雨折不断雄鹰的翅膀",一条腿，照样在生命的旅途上大步行走。她出席了党的十六大，获得"巾帼建功标兵"、"全国三八红旗手"等荣誉称号。她在岗位上不停的耕耘，成为残疾人的良师益友。我理解她，她正如所写的书名一样：坚守生命。
现在的青年人，太多愁善感了，生活中的一点坎坷就带来情绪上的低落，动不动就悲观失望，甚至感到生命没有意义。我要告诉青年人的是：如果你读了《坚守生命》这本书，你就对人生有新的领悟。你就明白：人的一生要有信念，要开阔视野，珍惜自己，要使自己的生命在时代的潮流中激起浪花。你就应该展示才华，用自己的人生为这个时代填上绚丽的一笔。
我国著名文学评论家阎刚先生这样评论："纤笔一枝谁与似？直面厄运，体验危难，超越极限。比起一些被苦水淹到喉咙眼透不过气来的苦情书、血泪账式的传记文学来，这部作品给人以希望和力量。比起那些闪电式的采访然后铺陈其事厚厚的一本食之无味的光荣榜、流水账式的报告文学来，它更具文学品格。从史、理、文综合成就方面着眼，赵泽华的这部新作毫不逊色于时下的纪实文学。"
读好书的读后感(篇8)
理想，多么诱人的字眼!人类有了理想，才使世界不断向前发展;你我有了理想，所以能向已制定的目标不断努力。理想是什么?是前进的动力。理想是什么?是永恒坚定的目标。有了理想，就有坚定的目标，有了坚定的目标，就有了前进的动力。依我个人所见，他们是紧密连接在一起的，缺一不可。
《理想》这篇课文给我们介绍了理想的三个意义：历史意义、人格意义和人生意义。在这三个环节中给我们讲述的理想都是迥乎不同的。文中有这么一段话：“饥寒的年代里，理想是温饱;温饱的年代里，理想是文明;离乱的年代里，理想是繁荣。”这段话告诉我们：在不同的年代里，我们都有不同的理想。而这些不同年代中的不同理想，一个接着一个，就像珍珠链一样，推动着人生历史的前进。在实现和超越每一个理想时，你会发现每一个理想都是人生的阶梯，是它们将无梯的路铺开，让人生变得容易了许多。然而在为理想铺路之刻，又是多么的艰辛，而这就是人生路上的脚印。克服困难后愉快地度过一生，则是辛酸后的甘甜，如一场甘霖一般甜蜜。而要实现理想，则是艰难的，不可能一帆风顺，离理想越近，对理想的艰巨性就越充分。所以我们面对理想更要具备文中告诉我们的四种态度：积极乐观、斗志顽强、充满活力、青春永驻;拥有他们，才能更好地面对生活中的理想。
所有的理想拥有者都是幸福的，因为他们有抱负，有目标，有信念。我认为，这才是文中所说的伟大的人，崇高的人，真正的人，“一个大写的人”。
