一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会书要如何规范的书写呢？下面是由小编为大家整理的“四年级元旦作文怎么写9篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
四年级元旦作文怎么写(篇1)
我一边津津有味地喝着甜甜的牛奶，一边跟着爸爸走进了广场旁新建的美术馆。我们首先走进了第一间房子，一幅幅苍劲有力的毛笔字映入眼帘：有浑重厚实的颜体字，有飘逸秀美的王体字，还有难以琢磨的篆体字……摘要部分，以下是详细内容：
星期五中午，我和爸爸草草地吃过午饭，骑着电动车向城市广场出发。
元旦外出旅行、购物的人真多啊！在大街上，成千上万的人们摩肩接踵，我们好不容易
才来了城市广场，把车停到了对面商店的护栏后，挤过水泄不通的大街，走进了城市广场。这里绿油油的草地、路边生气勃勃的绿化带和红红的花以及美丽的喷泉，组成了一条靓丽的风景线。广场中心，许许多多的旅游者聚集在喷泉池周围，三三两两地坐在石椅上，品尝着各种各样美味的食品。广场上，有一个小孩折了一架纸飞机，和他的爸爸在嬉戏，只见小孩手一扬，纸飞机高高地飞向空中，飞过拥挤的人群，越过生机勃勃的绿化带，飞到了他爸爸的手里，他的爸爸又把纸飞机飞给他；一个小朋友踩着双轮的滑板，两只脚不停地扭动，熟练地控制着滑板的方向……
多么和谐的一幕幕啊！我不禁感叹道。
我一边津津有味地喝着甜甜的牛奶，一边跟着爸爸走进了广场旁新建的美术馆。我们首先走进了第一间房子，一幅幅苍劲有力的毛笔字映入眼帘：有浑重厚实的颜体字，有飘逸秀美的王体字，还有难以琢磨的篆体字……
我们走进第二间房子，柜子里放着价值连城的铜雕《兰亭序》。它斜中有正，轻盈飘逸，让我惊叹不已。
我们来到了第三间房子，里面挂满了精美绝伦的中国画和毛笔书法作品，这些独一无二的作品让我叹为观止。在这里，我拍了一张纪念照，留下了美好的回忆……
我们来到了人文书店，一动不动地站在书柜前，聚精会神地看了两小时的书，直到夜幕降临，我们才依依不舍地离去，愉快地度过了新年的第一天——元旦。
四年级元旦作文怎么写(篇2)
我们班的活动是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分，对手不小心打了两个高球，我用力打了两个快球，再追回两分。轮到我发球了，做了一个用力打的假动作，对手往后退了几大步，打的时候，只用了一点力，差一点，对手就要接到球。但是，最后我们以十二比十五落败。
我觉得难度最大的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内，把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情，我越紧张，就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了，那些弹珠总是在和我做对似的。老师说：“时间到”。可是，我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。
我今天真开心，我和别的班的同学交流了，增进了彼此之间的友谊。
四年级元旦作文怎么写(篇3)
今年的元旦真是热闹啊！看，人们都穿上了新衣服，每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。商店刚开门，人们便像开了闸的潮水一样，把商店灌得满满当当。节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院，贴上了春联、年画，挂起了灯笼，上面还有牛的图案，这当然是牛年了。门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。
到了晚上，小朋友们都跑出来放烟火了，瞧！“小导弹”就像真的导弹一样，冲向夜空中，不一会儿，在空中爆炸了，许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到万花筒喷出的彩花有两米多高；“地老鼠”发出一百声吱吱声，在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹，等“哧哧”响的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一扬，“啪”地一声，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。
四年级元旦作文怎么写(篇4)
又是一个新年到了，这让我想起了上幼儿园时过元旦的情景。
记的那天天气很冷，但教室里却温暖如春。小朋友们兴高采烈的在各个班参加各种游戏。
我先来到了苹果五班参加“画嘴巴”的游戏。老师先把我的眼睛蒙上，然后左转三圈，右转三圈，转的我头晕眼花。开始画了，我非常紧张，老师和妈妈都说往下点，我不听，以为她们在骗我，我就一个劲儿的往上画。画好了，老师把我眼睛上的毛巾拿下来我一看，哎呀。不的了啦，我把嘴巴给画到眼睛上面了，我自己都笑个不停。心想：早知道就听她们的了，唉。
我又来到自己班里参加“夹玻璃球”的游戏。我特别慌，手也哆哆嗦嗦，拿起筷子左夹右夹总是夹不住。我灰心了，说：“不玩了，不玩了，这么难，谁能夹住呀。”妈妈鼓励我说：“别灰心，别紧张，慢慢来。”后来。我放松了心情，把所有的玻璃球都顺利的夹到了另一个碗里。老师宣布我的了第一名，我别提有多高兴了。
我还参加了了很多游戏，比如：套圈，猜谜语，骑羊角球等……
那真是一个快乐的元旦呀！
四年级元旦作文怎么写(篇5)
我们现在已经是六年级的学生，再过一年就要和自己的同班同学分别，不知道进入初中后，我们什么时候才能见一面，也许很久才能见面。老师为让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”！
有的同学建议：开一次小型的元旦晚会，而且是最后一个元旦晚会，就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛！没有钱，怎么弄一些吃的、喝的？总不能让老师出钱吧！所以我们每人都捐好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉妈妈这次晚会的情况，并且也让妈妈给我四元钱，交给那个专门收钱的同学！
晚会，就要表演节目。我们班的同学为给大家一个美好的小学生涯纪念，用自己下课休息时间来排练节目：我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋，用课间时间来排练舞蹈；好玩的.男同学为表演小品，下课不玩，在学校的石子路上排练小品；同学为唱歌，在学校的一片空地上，面对着墙，旁若无人地唱起来；同学为二胡，干脆把二胡带到学校来，每天晚上对墙，拉起二胡……他们让我们很感动！
我想：我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会，一定会特别有意义！
四年级元旦作文怎么写(篇6)
“哈哈哈！！！”每个走过我们四一班的人都会被里面发出的笑声和鼓掌声所吸引，这是在干什么呢？这么热闹！不瞒你说，我们正在举行联欢会呢！
为了这个联欢会，我们班可是做了精心的准备，可谓是全班总动员，班主任老师在此前二十多天就让我们开始筹划，并让我负责，邱添为“参谋官”，还选定我、邱添、秦梦隆、庄皓臣为主持人。
光有主持人还不行，还必须有一个漂亮的主持词才行，为了这个主持词，还真是下了一番功夫，因为我从来没有接触过这个，没办法，只好请出“救兵”老妈，我们俩个你一言我一语，一套完美的主持词终于“新鲜出炉”。
闲话少说，还是直接进入我班的庆元旦联欢会吧！一进班，就见到一幅喜气洋洋、其乐融融的画面，就象一个大家庭，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容。
联欢会正式开始了，我们四个人充满自信地走上讲台，“尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！”的祝语献给大家，联欢会正式开始，我们四人诙谐的开场白博得同学们一阵阵的笑声与掌声。接下来就进入了小节目环节。
打头阵的就是我班的假小子——童歆小才女，她的二胡曲《赛马》受到同学们的欢迎，尤其是我，那美妙的'琴声仿佛把我带到了内蒙大草原，那快节奏的部分与马蹄声真是可以是以假乱真。
“太神奇了！”同学们在下面窃窃私语，原来是张大权在变魔术，只见他把一角钱放在纸上，吹口“仙气”，竟神奇地变成一元钱！同学们谁也没弄清楚是怎么回事，最后张大权为大家揭开谜底，原来纸是双层的。张在权，I服了YOU！
随后，孙振洋、陈依鸣、陈芃烨等同学又纷纷登台表演了自己的才艺，分别有笑话、唱歌等，节目丰富多彩，令人眼花缭乱。
联欢会就在这欢声笑语中结束了，我们的20xx年也在这有意义的活动中结束了。20xx年已经到来了，我们又长大了一岁，将会面对更多的困难和挑战，但是我不怕，我相信，只要付出努力，就一定会成功！
四年级元旦作文怎么写(篇7)
时间过得很快，在我们认真的学习的时候，新年就静悄悄地的向我们走来，为庆祝这新年的到来，学校举行元旦庆典。
学校的文艺节目五花八门，精彩连连，令人眼花缭乱，小演员们真是八仙过海，各显神通。但最光彩夺目的还是我们班的黄龙飞和谢耀龙的相声表演。
平时邋邋遢遢、吊儿郎当的他们，为表演，今天却身着雪白的衬衫，衬衫领下系着一个血红的领结，下面配上一条西裤，看起来端端正正，斯斯文文，彬彬有礼。
表演开始，他们往舞台上一站，谈笑风生地讲起咨询热线。瞧他俩那幽默的语言和搞笑的动作，令观众禁不住哈哈大笑，就连平时满脸严肃的校长也眉开眼笑，笑容满面。当他们说到推销减肥茶时，耀龙向龙飞振振有辞地推销减肥茶，龙飞惟妙惟肖地模仿消费者，那滑稽的外形和搞笑的动作再一次让人哄堂大笑。消费者龙飞趁推销员耀龙不注意，突然提高嗓门朝耀龙耳边嚷声哇塞，那嚷声震得耀龙啪地一下摊到在地。顷刻间，笑声洋溢，掌声连绵不断，我环顾周围，有的同学笑得直不起腰，有的同学笑得直喊肚子疼，还有的同学笑得直跺脚。
啊，这真是即精彩又让人难忘的庆典会啊，我永远都忘不。
四年级元旦作文怎么写(篇8)
时间过得真快呀！20xx年不知不觉就过完了。今天是新年的第一天——元旦节。20xx年的元旦节该怎么庆祝呢？元旦节这天一大早，我就吵着要爸爸妈妈带我出去玩，爸爸也很爽快的答应了。
我们全家商量了一下，决定去洋湖湿地公园骑自行车。今天风和日丽，万里无云，好天气加上好心情，实在是太完美了。我对这次出行充满了期待。
爸爸妈妈带着我和表弟、表姐，还有弟弟一行六人出发了。一路上我们有说有笑。到了公园，我们租了一辆三人座位的自行车。三个人可以同时骑自行车，太有趣了！可是我们这么多人，该怎么坐呢？一切行动听指挥。爸爸是头儿，还是听头儿的吧！他开始给我们分配座位了。爸爸坐在前面，我和表弟、表姐轮流坐中间，弟弟坐在最后面的儿童椅上。“佳成，你先上！”表弟、表姐都让我第一个上，这个时候我也不谦让了，于是我很快就坐了上去。“出发了！”我一边骑一边喊起来。骑了一会儿，车子经过一个小坑，爸爸故意把自行车骑了进去，然后停下来，不踩了，让我一个人使劲踩。我还没有找到骑自行车的诀窍了，我猛的`一踩，可自行车不但没有前进，反而在后退。“你怎么踩的呀！你这技术不怎么样嘛！”表姐笑着说，接着大家都笑了。爸爸这才用力踩了一脚，自行车终于从坑里踩了上来。呵呵，真好玩！我们骑着自行车来到了终点站。接着轮到表弟了，可我坐在自行车上一动也不动。看我没有下来的意思，表弟急得蹦了起来。“下来，快下来。”表弟说。“下来就下来。”我慢吞吞地从自行车上跳下来。表弟飞快了爬上了自行车，开始骑起来。表弟动作很灵敏，一会儿就骑了一圈，该轮到表姐了。可表弟的自行车一直都不停下来，还一个劲的往前跑。这下表姐可不答应，她跟在自行车后面一边追一边喊。“快停下来，你快停下来呀！”表弟这才把自行车慢慢停了下来，表姐终于得到了骑自行车的机会。
我们大家痛痛快快地在洋湖湿地公园玩了一上午。快到中午了，我们也该回家了。一路上，我想：骑自行车真好玩，今天真是美好的一天！
四年级元旦作文怎么写(篇9)
今天是元旦，20xx年的第一天。我和弟弟、爸爸、妈妈去老家参加我一个叔叔的婚礼。到了老家，刚一下车，感觉老家可真冷啊！可老家的人很热情。我和弟弟刘哲一人的到了一个大气球，他的是绿气球，我的是黄气球，我们玩起了顶气球的游戏，一会玩的不冷了。该去接新娘了，去了有十辆车，都有贴着大大的喜字。
我和弟弟也坐车去了，在车上，我们很兴奋，大声喊着：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接来了，新娘被人们拥着进了院子，看新娘的人真多呀！我让爸爸把我举起来，我一看，多么可爱的一位新娘呀！我边看新娘边看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感觉自己好像在水里游，又好像在爬高山。
到了下午，我们该回家了，在回家的路上，我对妈妈说：“我多么想成为一位美丽又可爱的新娘啊！”妈妈笑着说：“等你长大了，你一定是最美丽最可爱的新娘！”
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四年级元旦作文怎么写(精选8篇)
作文是检验学生语言表达能力的途径，写好作文需要反复地审阅，才不致出错，你对哪篇作文印象比较深刻？今天作文5000网的编辑为大家介绍一篇对于“四年级元旦作文怎么写”非常详尽的文章，希望本篇文章可以为您提供一些相关的参考信息！
四年级元旦作文怎么写 篇1
果然，我去翻了一下日历！原来今天是元旦，我去问了一下妈妈：“为什么元旦这么令人高兴？”妈妈笑眯眯地说：“因为元旦是新的一年的开始！”听妈妈这么一说，我若有所思的点了点头。过了一会儿，我又提议：“好妈妈，今天是元旦，咱们去庆祝一下吧！”妈妈高兴的答应了。
我们吃完饭后，妈妈买了些烟花让我去玩。我牵着妈妈的手，和妈妈一起走到了广场。广场的每一个建筑物上都有着成串的灯，雪白的灯光犹如千万颗明珠！整个广场如同白昼，广场上人如潮涌。有些人和我一样带了些烟花来，有的烟花爆炸开来后，散布在天上。有红的，有黄的，还有些紫色的……这些烟花有的像菊花，有的像紫藤，漂亮极了！
等我们回到家里，已是深夜了。回想起这一天发生的事情，让我久久不能忘记，因为这一天发生的事情已经深刻的刻在了我的脑海里。
四年级元旦作文怎么写 篇2
12月31日是20____年的最后一天，明天，就是一年一度的元旦，为了庆祝元旦，我们五(4)班也举行了一个联欢会。
这次的联欢会非常特别，因为是由家委会的爸爸妈妈们为我们策划的。活动之前，为我们准备了很多礼物和奖品。
下午，全班变成了欢乐的海洋。家长和同学们都在忙着装饰，有的在扎气球，有的在装横幅，有的在贴拉花······
激动人心的时刻到了，我和陈安琪，还有妈妈宣布联欢会正式开始!有的同学唱歌，有的同学跳舞，有的同学演奏，还有的同学表演相声和小品。另外，我们还玩了许多游戏。
其中，最令我欣赏的就是：第九小组表演的《CINDERElla》。在舞台上，他们一点儿也不害怕，每一个人物都演得栩栩如生，最让人震惊的是，他们是用英语讲的，这位演灰姑娘的朱可一，她的眼神，仿佛让台下所有人都沉醉其中。
我最喜欢的就是“做公共汽车”的游戏，游戏规则是：主持人说了一个关于公交车要自觉让座的故事，这个故事里含有许多“坐”字和“站”字，听到这两个字就必须做相反的动作，一旦做错了，被选出来的工作人员就要拿纸棒打他的背，累积谁打的次数最少谁就获胜。游戏开始，刚开始就有好多人错了，虽然大家都是同学，但工作人员还是毫不留情的打了下去。后来，他们都知道了这个游戏的规律，错的越来越少。通过这个游戏让大家更加知道了坐公交车时要自觉让座。
最后，是由我和14位女生一起跳一支舞《有你的地方是天堂》，跳完这支舞蹈，我们齐声对爸爸妈妈们说：“你们辛苦了，我们爱你们!”我也想对我的爸爸妈妈说：感谢你们把我养大，我永远不会忘记这个养育之恩!
许老师还对我们说了一些祝福的话语，“希望我们好好学习，快乐成长。”是的，老师也非常辛苦，她把我们引入文学的殿堂。
联欢会已经结束，我们恋恋不舍的走出教室，大家耳边依然回荡着开心的笑声。也期待着新的一年到来。
四年级元旦作文怎么写 篇3
元旦节到了学校放假了，可妈妈没有放假，我高兴的问妈妈什么时候带我去玩呢？妈妈说“听话下班了就去玩。”我在家赖心的等着妈妈，下午了妈妈终于回来了我高兴极了妈妈换好了衣服我们准备出发了。
妈妈说：“去哪玩呢？”她征求我的意见，可我也没有目标，我和妈妈就坐着公交车来到了商场，下车后我和妈妈到超市买了好多吃的，一边吃一边走来到了一个喷水池，我感叹说好漂亮的喷泉，妈妈要我帮她拍照，于是我和妈妈就相互的拍了起来，我觉得好开心好幸福，我和妈妈又去小区里玩了会，过一会儿我也有点想离开了，妈妈说：“儿子，我们很久都没有走路回家了，今天我们锻炼锻炼吧。”
没走多久我们来到了桥边，桥太长了，我说：“妈妈我有点怕。”妈妈给我打气说不怕，妈妈一直都护着我，走到中间的时候，车也好多。刚好来了一辆大货车飞快的开过去，桥都动了一下，我赶紧抱住妈妈大声叫了起来，我大叫说以后再也不来了，妈妈安慰我说没事，桥很牢固的，我和妈妈有惊无险的走过了桥，天色也不早了，我和妈妈很快的回到家。奶奶已经做好了饭菜等着我们。
今天我好开心。
四年级元旦作文怎么写 篇4
今天是新年的第一天，早上空气清新、阳光明媚，妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢！妈妈说要给我买一个玻璃，我说：“我都是大小孩了不要玻璃这些玻璃，要省些钱来买学习用品，”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。
在回外婆家的路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。不到半小时一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前，这真是一个快乐的元旦呀！
篇四：欢庆元旦
在雄壮有气势的《英华畅想曲》中，20XX年的元旦联欢晚会，我虽然不是其中的一员，但是我做了助手。
我们班级的是《雀之梦》，是一群可爱优美的孔雀。她们得头上戴着三根孔雀的羽毛，头上还挂着一个孔雀眼。她们的衣服是绿色的，下面的裙摆上有规律的贴上了大小不一的孔雀眼，还有一个最亮眼的就是她们最后还要孔雀开屏。
我们就是负责帮她们带屏的，她们的手指上都带着长长的指甲，没有办法自己带屏，所以选了助手。我们班的舞蹈非常受欢迎，每到高潮部分总能听见，台下的震耳欲聋的掌声。最后的孔雀开屏，同学们在台下连连叫好。
我们班的舞蹈已经成功的表演了三场了，她们的舞蹈被成功的选上了给家长表演的慰问演出。
我们六年级另一个节目是《蝶舞翩翩》，她们的衣服是粉红色的，头上戴着蓝色的两只蝴蝶，道具还是个绿的手绢。她们演出的是时候下面的掌声是稀稀拉拉的，没有我们的热烈。
《夏日里的嘀嘀叫》、还有马振华老师表演的独舞《龙纹》，这两个舞蹈得到的掌声也是非常热烈的，这也是我除了我们的舞蹈，最喜欢的两个舞蹈了。
我们的美丽优雅的孔雀，战胜了她们的蝴蝶。我们的舞蹈为拿第一。
四年级元旦作文怎么写 篇5
前几天在央视《鉴宝》栏目中，看到了一个专家接受民间藏宝咨询的现场。许多人拿着掏来或家传的古玩、字画、瓷器、铜鼎让专家鉴定。当他们得知自己的宝贝是赝品时，个个神情沮丧。一位小姐拿了一幅启功的条幅，心怀忐忑的让专家过目。当专家告诉他这是启功真迹时，她兴奋得当场就跳了起来。这是为什么，因为启功真迹不多，现在人们看到的启功墨宝大都是赝品。启功在世时并不在意别人模仿他的字，有人劝他起诉这些造假者。他说：我的字不好，有这么多的人在替我传名，我为什么要为难他们。也许正是启功先生的宽容，造成了启功墨宝泛滥，却真迹不多的原因。他的宽容让人仰慕。
启功先生的一生，有许多光辉耀眼的头衔：著名教育家﹑国学大师、古典文献学家、书画家﹑文物鉴定家。然而他给人们最深的印象，还是澹泊名利、诙谐幽默的人生。一个国宝级的巨擘，却没有高高的凌驾在众人之上，使别人只能仰视才能看到他的光环，很是难能可贵。
启功的书法，在当代书画界可说是独领风，眼下依然少有人能与之匹敌。可他且常常说自己的字是“大字报”体，不值得效法。但喜欢模仿启功书法的人还是越来越多，以至于市场上到处都有启功的墨迹。在北京想淘一张“启功”的作品是很容易的。只要揣上几百块钱，到专售字画的潘家园走遭，就立能如愿。但可以肯定，那绝对是百分之百的赝品。有人问过启功，说现在有很多人仿冒你的作品，为什么不出面打假。他回答道：“这些假字都是些穷困之人因生活所迫,寻找的一种谋生手段,我一打假,也把他们的饭碗打碎啦!我为什么要这样做？”他又说“人家用我的名字是看得起我,他学得这手字一定花了不少功夫。再者,他是缺钱用,才干了这种事,他要是向我伸手借钱,我不是也得借给他吗？”从中我们可以看出他博大包容的胸怀。
有人曾经问启功：怎样才能分辨出那些字是你的真迹，那些是伪作？启功笑着说：那些仿摹我字的人，都是下过功夫的，写得都比我好，所以“写得好的是假的.,写得不好的是真的! ”有位领导,一天拿了一件书法作品来给启功看,并说：“这幅伪劣作品，仿得到是很像的。”启功放下手里的活说：“好!好!我们看看! ”来客把这幅字挂在墙上,启功带上眼镜走近仔细一看说：“我看你不能这么说,这幅字可是伪而不劣呀! ”来客紧接着问：“这字跟您的字有哪些区别？”启功用手比画了一下说：“我的字是劣而不伪,你拿来的字是伪而不劣! ”他诙谐幽默的谈话，再次显示出了他的谦虚与包容。“劣而不伪,伪而不劣！”可说是启功独到的见解，不像现在一些人，常常是靠贬低别人来抬高自己的。
由于他的声望，也常常有人请他做讲座。可他却说我是满人，古时候叫做胡人，所以我的话都是胡话，没什么好听的。不像现在一些人，到处做报告，做指示，常常凌驾于别人之上。启功常常这样，风趣而幽默的婉言拒绝别人的盛情。既不显示自己的高高在上，故作姿态，也避免了别人的尴尬。这种平易近人的亲和作风，没有深厚的涵养是无法伪装也无法模仿的。
想到现在有些人，稍微有点成绩就常常亮出自己的头衔，摆出一付“家”的派头，去对别人评头品足，这恐怕还是缺乏修养的缘故。
四年级元旦作文怎么写 篇6
今天是元旦。上午，妈妈带我去超市玩游戏机。今天运气不错，得了198张纪念币。
下午，我们一家人都去了公园。我和妈妈先去了动物园，看到了火鸡天鹅及各种各样的小猴子。
从动物园里出来后，我说：“妈妈，我想钓鱼。”妈妈说：“好。”妈妈让老板拿来一根鱼杆，装上鱼食。我在鱼池边上静静地等，不多会儿，我钓到一条红鱼，大家都很高兴。
后来我们又到了喂鸽子的地方，10元钱四袋鸽食，我们买了10元钱的食物。开始，我有点害怕鸽子啄着我的手了，所以将鸽食往地上撒。撒过一次后，妈妈说：“放到手里，鸽子吃食时会痒痒的。”我一试，果然不疼，还真是痒痒的。我坐在橙子上，双腿并拢，把食物撒在上面，然后就有十几只鸽子飞到腿上。我简直幸福极了，我可以随意地抚摸鸽子的羽毛。鸽子歪着头望着我，好象说：“你真是我们的好朋友啊！”我又在帽子里撒了一点食物，一只鸽子飞到了那里。妈妈还给我照了好多张照片。
啊！元旦真快乐！我希望下一年的元旦更快乐！
四年级元旦作文怎么写 篇7
元旦节当天，我并没有和我的家人过，而是和我的朋友们一起过。
下午，朋友来喊我，我们俩又去叫上其他人然后一起去茶馆玩了一会儿，就去湖边玩了。我们找到了一块隐蔽的地方玩捉迷藏，我们用石头，剪子、布来决定谁来捉，我的运气不太好，输了。我数到了五十，去捉她们。我看见树的中间有粉色和白色的身影，对了！一定是xx和xxx，因为她们俩穿的就是这两个颜色。我慢慢的靠近，xx反应快，看见了我，赶紧逃走了，藏到了另一个地方，所以我找到了xxx。然后我们俩兵分两路去找，竟然没找到，我们就在原地等。最后她们三个看我们没找到，就自动回来了。
我们有比赛找松果，开始我找到了很多，后来我竟然一个也没找到，张中惠倒是找到了不少，一个又一个。我们还比赛跑步。这一天真是个快乐的元旦。
四年级元旦作文怎么写 篇8
今天是元旦节，天气晴朗，我洗了脸，吃了早餐，和我的姐姐一起到广场去玩。
我们先去喂鸽子，我买了鸽子喜欢吃的食物然后去喂鸽子。
在喂鸽子的过程中，我拿了一把豆子扔向鸽子，鸽子就把豆子吃掉了，我越扔越多，我只有一点豆子的时候鸽子突然一片片飞起来了，我看见老板吹响哨子，鸽子立刻又回到场地上了，我又拿了一把豆子扔向鸽子，鸽子又把豆子吃了，我边走边扔豆子，那些鸽子就边吃边跟我走，有一小群鸽子竟然跟着我走到草地边上去了，我兴奋地大喊大叫：“姐姐快看！妈妈快看！鸽子跟着我啦！”几分钟后，我一摸袋子，里面没有豆子了，我又买了一袋，继续扔向鸽子……
今天真是一个快乐的元旦节！
小学四年级元旦作文范本汇集9篇
语文是小学阶段最重要的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么怎么才能写好一篇【小学作文1】呢？栏目小编经过搜集和处理，为你提供小学四年级元旦作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！
小学四年级元旦作文 篇1
早上，我带着四斤红薯条，复读机，礼炮，彩带，金粉和主持人的节目窜词来到学校。教室里热闹非凡，一派喜庆景象。我抓紧时间很快地把主持人的节目窜词整理了一下，并向主持人作了简单的交代和训练。然后和同学们一起轻松地聊天。
大约八点半的时候，老师来了，受到同学们的热烈地欢迎后联欢会开始。开始会场很安静，同学们观看着自编自演的精彩节目。不一会会场上像茶馆似的，说话的说话，打闹的打闹，吵闹的场面让人感觉联欢会办得有些糟糕，原来得到同学们关注的节目并不多。
在我看来，关注率最高的要数两个乐器独奏和“拍拍球游戏”。特别是两个乐器独奏，同学们的那份专注劲，嗨，别提了，静得出奇。有的同学“闭目养耳”，有的同学瞪大眼睛瞄着，有的同学随着节拍“舞动”，还有的同学用手轻轻地打拍子……。我想，那些其他演员同学肯定很嫉妒这两位“音乐家”——要是同学们也那么专心地看自己的表演就好了。
也许是同学们太放松了，也许是同学们太兴奋、太激动了吧。这是唯一一个自我安慰的理由。这是一次难忘的迎新联欢会。
小学四年级元旦作文 篇2
新的一年，新的祝福，新的期待。xx年悄悄过去，迎接我们的是xx年。在xx年的最后一天，我们班举行了元旦联欢会。
这次的元旦联欢会，我和xx担当主持人。我在好几天前就开始准备串连词了。在这xx年的最后一天里，窗边、讲桌、黑板边都贴上了五颜六色的彩带，把教室装扮得焕然一新，金光闪闪，充满了节日的气氛。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，元旦联欢会现在开始!”首先是班主任和授课教师来发表讲话。接着就是同学们来表演节目，有唱歌的，变魔术的，讲笑话的，给同学们出字谜的……而我表演了一个魔术，一个小相声和口琴演奏。
我表演的魔术是猜扑克牌：我先拿出几张牌，请一个同学来帮忙抽出一张，让xx来猜。xx每次都能猜对，让大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出来的呢?难道她有超能力?还是有透视眼?连我们班主任都感到不可思议。最后我为大家揭开了魔术的秘密：其实我是通过我说话的字数来告诉xx牌是多少的。假如抽到了“4”，我就会问：“这是什么?”正好四个字，xx就知道是“4”了。通过相互配合，我们完成了这个看似很神奇的魔术。
在联欢会上，同学们都表演了许多精彩的节目，让我们很快乐。时间过得真快啊，在我们的欢声笑语中，元旦联欢会结束了。在新的一年里，我祝福老师和同学们快乐平安，我也要更加努力，做一个优秀的小学生。
小学四年级元旦作文 篇3
元旦节那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“妈妈，新年快乐!”“爸爸，新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起来。在洗脸时，我看见天上的鸽子飞来飞去，好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。
吃完饭，我们到了三姨家，我们就开始准备送给长辈们的礼物，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就准备了剪刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了12张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办？有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我最行，所以小包由我来叠。表姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给表哥。“一会儿咱们送过去，用普通话说：‘这是我们送给您的新年礼物，请笑纳。’好，就这样，出发”。我一声令下，我们付诸行动了。
这个元旦节，我过得真快乐。
小学四年级元旦作文 篇4
元旦可真热闹啊，从早到晚都能听到烟花爆竹的声音。
元旦到了，超市里更热闹了，人来人往，有的在买衣服，有的在买家用电器，有的在买吃的，收银柜台前排起了长长的队伍。
汇德隆百货商店里面真是火爆场面，从一楼到四楼，有买珠宝的，的是买衣服的，大家都想买新衣服，好快快乐乐地过新年。
元旦真是热闹，到处是喜气洋洋的。
春节是中国最隆重的节日，一直从年初一持续到正月十六才算真正结束，那么正月十六自然就是春节的尾声。妈妈把节日看得不太重，每年春节的热闹都没有我的份。我的春节是在欣赏别人的欢庆中度过的。…
新年心语，望给大家带来帮助!盼啊盼，盼啊盼，我瞧见____乘着飞机，高高兴兴地来啦。新的一年，你心里有什么悄悄话呢?赶快提笔写下来吧!说起自己的特长，弹钢琴，我做梦都想笑出声来。
全体职工及家属同志们：我们满怀辛勤耕耘的丰收喜悦，迈着奔向新征程的豪迈步伐，迎来了新世纪又一个元旦。值此一元复始、万家欢乐之际，我代表公司党委和总部，向大家祝贺新年!
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地从人们身边流过。它走的是那样快，不知不觉中，一年365天的光阴就在我上学放学的跑步声中远去了。能不叹息时间的流速吗?一个值得回忆的____年匆匆地走了，我又迎来了一个新的岁月，开始了我的又一段旅程…
祝您在新的一年里：一家和和睦睦，一年开开心心;一生快快乐乐，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜气洋洋;年年财源广进，岁岁平安祥和!元旦快乐!一心想你，二心抱你，三心吻你，四心蠢蠢欲动，五心开始动摇，六心风吹草动，七心渐入佳境，…
又是一年元旦，一年又一年的将旧日历换下。一眨眼，又过了一年。街道上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了那年元旦节发生的一件趣事。那天下午，我嚷嚷着想吃饺子。
同学们!大家好!不知不觉我们三年的大学生活已经过去4个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，____年即将过去，____年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大…
“在这辞旧迎新的日子里，我们班将举行这场文艺会，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年，庆元旦”文艺会，我们用快乐来拥抱新年!“在这辞旧迎新的日子里，我们…
小学四年级元旦作文 篇5
昨天是12月31日，是20____年的最后一天，我既兴奋又高兴，因为我们举行了一次迎新活动。
我一到学校就看到李老师用泡泡气球来装饰班级，等我们都到齐了，李老师指引我们把桌子绕着教室排成回字形。我兴高采烈。
我们的迎新活动开始了，我们的节目可多了，有唱歌、跳舞、花式篮球表演、电脑技术展示等等。同学们都争相展示自己的才艺。
我最喜欢的当然是我表演的小组唱《感恩的心》，一上台我就对自己充满信心，因为我在家里可是费了好大的劲来排练这个节目。我唱着唱着就陶醉在其中。
我的小伙伴都表演的很好，虽然我的嗓子不够好，但我觉得我表现的很不错，因为我已经尽力唱到最好。当台下响起热烈的掌声时，我兴奋得都想跳起来。看来我们唱得真不赖啊!
我还很喜欢刘以恒表演的电脑技术展示。他教会了我们怎样来制作PPT，还教会了我们几个电脑的程序。他不讲我还不知道呢，原来他肚子里有这么多知识呢。
迎新活动结束了，我们快乐地迎来了新的一年，我准备在新的一年里努力学习，天天向上，取得更好的成绩。
小学四年级元旦作文 篇6
再过一天就是20xx年元旦了，为了庆祝节日，学校举办了一场元旦联欢会。
下午一点左右，电子屏幕上准时开始播放了。哇!小学生一年级小朋友扮演的水果宝宝太可爱了;小学生二年级小朋友为大家带来了三字经，背了一半还多呢;小学生三年级同学的诗歌朗诵也博得了热烈的掌声;我们小学生四年级同学的“四季之歌”也获得了好评;小学生五年级的哥哥姐姐们表演的“柳之韵”没有一点瑕疵;而小学生六年级的哥哥姐姐们的演出好像使同学们穿越到了古代。除此之外，民乐队、啦啦操队、牛皮筋队、科学DI队和鼓号队的出色表演也震撼了整个校园。
元旦庆祝节目异常精彩，班里的联欢会也无可挑剔。精彩的节目一个接着一个：幽默的相声和小品把大家逗得哈哈大笑;奇妙的魔术使大家看得目瞪口呆，一头雾水;悦耳的音乐像一股暖流，缓缓流入大家的心里;优美的诗歌随着清风，慢慢跳起了华尔兹。此时此刻，观众席上，大家仿佛变成了一尊尊雕像，一动不动，目不转睛地盯着台上的表演者。
精彩的元旦联欢会欢乐的时间总是那么短暂，这场联欢会很快就结束了。虽然联欢会的时间不长，但是她为我们开启了新年之门，带给同学们一份美好的祝福与期待。
小学四年级元旦作文 篇7
主持人送来祝福，会场上热闹非凡，充满了欢声笑语，表演开始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫芦丝的，真是应有尽有。但是令我印象最深刻的还是弹吉他这项节目。
曹原弹的《龙的传人》得到了一阵阵掌声，陈鹏舟也不甘示弱，谈了一首《父亲》，更是得到了雷鸣般的掌声。
游戏开始了，我最喜欢玩踩气球，我们一条腿绑上三只气球，音乐响起，只见一位同学向我冲来，我来不及反应，被他踩光了气球，我只好回座位观战。看那个同学，他把对方的气球弄飞了，正向气球踩去，气球好像很聪明，飞向别的地方，他生气了，一踩，砰地一声，他胜了，只见他欢呼雀跃，败的人也毫不气馁，剩下的人跃跃欲试，争先恐后，等待主持人的口令。
在欢声笑语中联欢会结束了，元旦结束之后，我们还是意犹未尽，那活泼的欢声，同学们的友谊，是任何东西都比不上的。
小学四年级元旦作文 篇8
不知不觉，20xx披着新年的祝福悄然到来，新的一年开始了，每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的几天假期，我也去畅快的玩了一回！
中午12点，准时到达目的地，看着周围的人山人海的人群，我狠立刻加入，但我规规矩矩买了票，先参观动物世界，看到从非洲运来的大象标本，不禁暗暗叫绝，我很想参观的动物，看了害怕，只能到下展厅参观。
看着手里的参观指南，便走到了下展厅――地壳探秘。映入眼帘的是巨大的地球，它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石，神秘又。接着又看到像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。
接着又来到了视听乐园，看到了许多高科技产品，例如：让你坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的，是很有趣？再比如，你坐在一张凳子上，前面有电视，主持人可以和你对话，多有趣呀！
不多，现在要去球幕*里面看电影，电影名字叫――《月球漫步》，片长40分钟，讲的是美国人登月的情况，比如宇航员如何在月球上考察，着陆，遇到突发情况怎么办？*是球状，在看电影是你会感觉椅子在动，是很奇妙？
很遗憾，多待一会，不过我决定，以后还要去一次。
小学四年级元旦作文 篇9
快乐元旦
林良成
岁月流逝，2010年元旦又来到了，站在新岁月的起点，我祝大新年里快乐每一天，收获幸福多多。
元旦这天，我一早就来到县文联作文班上课，听宁老师讲作文的写法，今天，宁老师布置的作文题就是《快乐的元旦》。我想了很久，也想不出我的元旦有多快乐啊，人家过元旦放假可以舒舒服服玩一天，可我们还有坐在这里咬文嚼字写作文。先听宁老师解题、指导，自己再构思、打草稿、抄正，忙了半天，总算完成一篇作文交上去了。
吃过午饭，我和妈妈去菜市场买菜，来到街上，只见街上张灯结彩，人来人往，好不热闹。今天也许是元旦节，菜都涨价了。妈妈先买了一只鸡，听我说爱吃饺子，就买了葱、生姜、猪肉。
下午四点了，妈妈用面粉做好了饺子皮，又做好了肉馅，我也帮妈妈包饺子，我包的肉太多了，妈妈就用筷子把肉馅拔出一点儿，后来，我又犯了一次错误，饺子皮包不紧，妈妈告诉我说：用一点水粘一下皮，饺子皮就有了粘性，就可以包紧了。我试了一下，果然可以包紧了。
晚餐时，我吃着自己的包的饺子，觉得这天的饺子特别香甜。
354500福建省建宁县实验小学四年（4）班林良成
指导老师：宁江炳
四年级作文简短评语怎么写9篇
欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。哪些作文值得我们去参考和学习呢？考虑到你的需要，作文5000网特地编辑了“四年级作文简短评语怎么写”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
四年级作文简短评语怎么写 篇1
这是一篇探讨情感的作文《我怎么了》。她的评语是：“有弃才有取，有失才有得。有所不为才能有所作为。”文笔精彩，富含哲理。
文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
四年级作文简短评语怎么写 篇2
爱评语读后感
今天是的考试成绩的日子，我非常高兴。
我们的〈〈评语综合手册〉〉发下来了，我首先看到了我这期末的成绩，考的不太理想，我想：不知老师的评语是怎样写的？肯定把我的缺点都写出来了。于是我怀着不安的心情看了老师的评语，哪知老师没有批评我，只有鼓励的话语，评语是这样写的：你有一颗宽厚待人的心，从不与同学为一点小事而斤斤计较，我想一个拥有这样美好心灵的同学，学习成绩也不该落人之后吧！我读完评语就像一股暖流滋润着我的心田，老师给我这么大的鼓舞和上进心，我想：老师给我这么大的鼓励，我一定会好好学习的。这种爱是多么无私，多么伟大啊！我深切的体会到您的爱是激励我好好学习的动力。
老师，请相信我！我一定不会让您失望的！在新的一学期里让您看见一个崭新的我，
四年级作文简短评语怎么写 篇3
1、王玉：小巧玲珑的你，聪明好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟；能积极参加各项活动，在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。
2、你是位聪明又懂礼貌的小男孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课讲悄悄话做小动作时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
3、你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒！书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步！
4、婉婷：这学期的你又进了一步！你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。
5、这学期你的进步非常大，老师和同学们都为你感到高兴。你的学习成绩提高很快。你每天都能任劳任怨地为大家做事，老师和同学们都非常感谢你！此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你能坚持下去，你一定会比现在更加出色！
四年级作文简短评语怎么写 篇4
前两节考语文，考卷发下来了，我一看哇！！！一题课外阅读，一题课内阅读，一题作文50分，心里想：真简单，这次肯定考得很好！开始做了，开始思考每一题啦！第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，简直是小菜一碟！一直做到作文题，我才开始叹了口气，像是准备上沙场似的。没办法，只好又对不起脑细胞啦！它们又要花几倍的精力去工作了。
做好自己真好！对自己自信是成功的一大步！因为寒假的无聊，我看到了麦格！他让我学到了许多，也让我开始对作文充满热爱，然而现在的作文也有所提高。
记得是在我四年级第一学期的时候，九月十日教师节那天。我手捧着妈妈买的鲜花，耳边响起妈妈的叮嘱：把花送给老师的时候，要跟老师说节日快乐哦！我嘴里答应着好，心里却很紧张。我紧张的是：我很想把花送给老师，在教师节这一天表达自己对老师的感激之情。可同时，我又很害怕做出这送花的动作，以及跟老师说那些妈妈交待的话。这时，我已经来到了校门口，我跟着同班的另一名同学一起走着，心里一直在反复的想着，到底送还是不送，不知不觉来到了教室门口，我的手里全是汗，心都快要蹦出来了。这时，我只听见我前面的那位同学对老师说：祝您节日快乐！并在此时把手里的花递给了老师。我赶紧从老师身旁走过，没有送花也没有说出我心里其实一直很想说的话。我默默地坐在座位上，把花放进了位斗里。
四年级作文简短评语怎么写 篇5
小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的'题目……
题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
这篇写的超过上一篇，继续加油碍…内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……
每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……
不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……
灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
四年级作文简短评语怎么写 篇6
1. 你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了!如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了!加油!
2. ××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。Ok!
3. 首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
4. 你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
5. 你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。
6. 你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。
7. 你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
8. 你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
9. 你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
10. 你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
11. 格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
12. 你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
13. 你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。
14. 看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力!
15. 你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?
四年级作文简短评语怎么写 篇7
1. 这篇文章语句质朴 生动，内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。
2. 全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。
3. 文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。
4. 你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5. 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。
6. 作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
7. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
8. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
9. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
10. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
11. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
12. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
13. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
14. 你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
15. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
16. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
17. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
18. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
19. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
20. 这是一篇写景抒情的散文，开篇点题，直抒胸臆，描写生动，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用，有节奏感，富于音乐美，构思大胆新颖、有独创性。
四年级作文简短评语怎么写 篇8
大家好，我叫陆婧雯，十一岁了，来自浙江省金东区曙光小学。
我是一个性格开朗，活泼向上的小女孩。我的兴趣爱好非常广泛，比如游泳、跑步、爬山、看书、画画等。我的优点很多，爱帮助别人，跳舞也很好，画画也画得好。当然人外有人，天外有天，我也有一些缺点，例如字没有笔锋，动作比较慢，上课爱说话，常写错别字等。虽然人没有十全十美，但我也希望能改正我的缺点，我会努力改正。
记得有一次学校开春季运动会，我报了八百米和二百米。当天妈妈有事没有来看我的比赛，但是我也用最快的速度，希望能给班级争光，多加一些分。没想到，真如我所愿跑了两个第一，你看，这就是一个全力拼搏的我。
我不但跑步快，而且还是老师的好帮手。有一次老师让我帮他登记分数，我只用了下课十分钟就全登记好了。是不是很棒呢！当同学们需要我时，我也会伸出援助之手去帮助他们，同学拜托我的事我也一定会认真完成。
这就是我，老师你认识了吗？
四年级作文简短评语怎么写 篇9
小学四年级教师评语
小学四年级教师评语
你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部!
你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。
你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉，在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，那么，你的学习将会更出色。
在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记装书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的.成绩。
你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。
在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
四年级合作文章怎么写
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编精心为您整理的“四年级合作文章怎么写”，希望能为您提供更多的参考。
-----美丽之源，和谐之脉，奇迹之根。没有了合作精神就等于一个人没有了灵魂，成功没有了支柱。
同学们一定一起出黑板报吧，这可算的上是合作的典范了！如果同学们不合作怎能有精美的黑板报那？你瞧，“叮铃铃......”下课铃响了，同学们都出去玩了只有我们几个不辞辛苦的设计版面。放学了。同学们纷纷回家了我没还在那出。这些都是多余的重要的是我们有协作精神，如果我们不合作黑板报会如期完成吗？
这里还有一个小故事也能说出合作的重要。大家一定听说“鱼竿和鱼篓”的故事吧！两个年轻的人外出，因为迷路了而越走越远，碰上了可以救她们的命，但因为眼前的利益两个人都饿死了。几年以后也有两个像他们这样的人，也碰到了这个老人。因为他们的精诚合作成功突围死亡之地！
可见，成功的.合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神！
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。只有学会与别人合作才能去的更大的成功！！！
