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相信大家在学生时期都写过作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。同时作文要注意文章的思想内容健康。我们通常写作文是怎么开始的呢？以下是由作文5000网为你整理的《作文狐狸和葡萄的读后感》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
作文狐狸和葡萄的读后感(篇1)
在一个炎热的夏日，一只狐狸走过一个果园，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它从早上到现在一点儿东西也没吃呢！狐狸想：我正口渴呢。于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸后退了几步继续试着够葡萄。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。狐狸试了又试，都没有成功。最后，它决定放弃，它昂起头，边走边说：我敢肯定它是酸的。正要摘葡萄的孔雀说：既然是酸的那就不吃了。孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿，长颈鹿没有摘，长颈鹿告诉了树上的猴子，猴子说：我才不信呢，我种的葡萄我不知道吗？肯定是甜的。猴子说着便摘了一串吃了起来。
《狐狸和葡萄》中我最喜欢的是那些晶莹剔透的葡萄了，因为它小又可爱。狐狸虽然很狡猾，但在这个故事中却是没有耐心。你们一定很想知道它是怎样没有耐心的吧？那就听我一一讲来。我还记得故事的大意是这样的：
一只狐狸已经很久没有吃东西合并。它路过一个长满葡萄的树，狐狸见到那些又大又甜的葡萄，馋得直流口水。可是，它用尽了各种办法，还是没有一颗葡萄掉不来。葡萄笑了起来，把狐狸气走了。狐狸掉关走前还说：这些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐狸刚走，葡萄就掉了下来。
这
作文狐狸和葡萄的读后感(篇2)
最近读王小波的《一只特立独行的猪》，立刻对他产生了浓厚的兴趣。读书的过程，就是一个与作者交谈的过程。这本书最大的价值是让我明白了一个基本的道理：人应当有独立的`思考，而不应该人云亦云。人要做到独立思考，首先应该有智慧。
从作品所反映的内容来看，作者应该是个爱读书、有着较丰富社会经历、也爱思考的人，这些都是智慧的重要来源。有智慧之后，要做到独立思考，还必须愿意独立思考。
许多人因为生计所迫，或者因为受功利心牵引，往往主动放弃了这项权利与义务，作者显然不愿自甘堕落，他认为人的生活应该追求未知，他反对进行思想禁锢，主张人们思维应该保持多样化，使生活变得有意思有趣。
仔细想来，能将智慧、独立和有趣集于一身，是多么困难的一件事，这只"特立独行的猪"，足以让我崇拜一辈子。
作文狐狸和葡萄的读后感(篇3)
在一个炎热的夏日，一只狐狸走过一个果园，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它从早上到现在一点儿东西也没吃呢！狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸后退了几步继续试着够葡萄。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。狐狸试了又试，都没有成功。最后，它决定放弃，它昂起头，边走边说：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀说：“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿，长颈鹿没有摘，长颈鹿告诉了树上的猴子，猴子说：“我才不信呢，我种的葡萄我不知道吗？肯定是甜的。”猴子说着便摘了一串吃了起来。
《狐狸和葡萄》中我最喜欢的是那些晶莹剔透的葡萄了，因为它小又可爱。狐狸虽然很狡猾，但在这个故事中却是没有耐心。你们一定很想知道它是怎样没有耐心的吧？那就听我一一讲来。我还记得故事的大意是这样的：
一只狐狸已经很久没有吃东西合并。它路过一个长满葡萄的树，狐狸见到那些又大又甜的葡萄，馋得直流口水。可是，它用尽了各种办法，还是没有一颗葡萄掉不来。葡萄笑了起来，把狐狸气走了。狐狸掉关走前还说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐狸刚走，葡萄就掉了下来。
这篇故事给我的感想是：做人要有耐心，如果做事没有耐心，做什么都是做不好的。有时，不要为一点点的小事，而没有耐心。
大家可不要学这只没有耐心的狐狸呀！
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[热]鹿和狼的故事的读后感汇编
你肯定有写读后感作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？《[热]鹿和狼的故事的读后感汇编》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
鹿和狼的故事的读后感【篇一】
凯巴伯森林中发生的这一切说明生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
人类要尊重生物之间，相互制约，相互联系的关系，维护生态平衡。
在我们的记忆中，狼是坏的，总是担着欺负弱小罪名。而鹿却永远是洁白美丽的化身，善良，听话，懂事，可爱的总是他们。
可我看过一篇课文，叫作《狼天使，鹿恶魔》课文中讲的是一个鹿妈妈的孩子死了，直到尸体发臭，管理员才刚把鹿宝宝提起来，准备扔掉，可鹿就扑了上来，咬住管理员的动脉，使管理员立马毙命；而一位狼妈妈也遭受到同样的遭遇，同样的急了眼的狼妈妈也扑了上去，也将它那血盆大口支在了管理员的脖子上，可就在那一瞬间，狼松开了，他将脖子收了回来，低下了头，仿佛是在给管理员道歉，接着，他又慈爱的看了看自己的孩子，抱的更紧了，望了望管理员。
两位动物妈妈虽然都想保护自己的孩子，可采用的方法不同，使管理员的命运也不同，也说明了狼也是一个可爱的天使！
鹿和狼的故事的读后感【篇二】
当我在作文选看“马需要挑战，人更需要挑战，挑战，是生存的动力。”这句话时，我便想起了一个故事——《鹿于狼的故事》
狼是鹿的天敌，凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿都成了狼的口中食。美国总统西奥多罗斯福想让鹿得侑效的保护，繁殖的更多一些。就雇佣猎人那里围捕狼。在猎人冷冰的枪口下，狼一接着一地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的v色植被一天天在减少，了最后鹿群不但没侑兴旺，反而在大量的'减少（死亡）而且存活下淼穆勾蠖嗍都是病鹿。罗斯福不论如何都想不，k下令捕杀的恶狼居然也是森林的保护者！
尽管狼吃鹿，它却维护者鹿群的种群稳定，@样就可以将森林中的鹿控制在一合理的程度。当鹿失去了天敌后，生活安逸了，不再运动了，导致体质退化造成生存的危机！
在生活中也一样，没有人的生活是一帆风顺的，不同的人对压力侑不同的理解。对于弱者硭担压力与竞争是可怕的；对于强者硭担它确实无价之宝。不是侑@么一句歌词：“没侑人能随随便便成功！”挑战，能让我永远保持竞争的状态。我也更鹿一样，如果失去了天敌，只会让我后退而对我一点益处也没有。
鹿和狼的故事的读后感(篇三)
森林提供了人和动物呼吸所需的氧气，吸收工业和生活中排放的二氧化碳，森林天界地表径流涵养水源，避免水土流失，森林降低风速、吸附尘埃。吸收硫化物等有气体；城市绿化带可以消纳噪音，降低噪音污染；森林是世界上生命最为活跃的重要地区，如果失去森林，地球生态系统就会崩溃，人类就将无法在这个世界上生存。
所以，森林对于人类是多么重要啊！从现在开始，要爱护树木，多种植花草树木。保护森林要从爱护和种植开始。地球是生命的摇篮，是人类赖以身存的家园。“只有一个地球”这是在一九七二年召开的人类环境会议上提出的响亮口号！同时，这一口号又向人们敲响了警钟：地球只有一个，如果我们还是不爱护她，还是像以前的一样乱认垃圾，使用一次性物品，浪费资源和树，人类将别无去处，到最后，我们人类很有可能灭种！
大家现在的乱扔垃圾，不爱护，包不地球，这位可亲可敬的母亲、可是到最后，还是会降临在我们身上啊！
“狼和鹿的故事”为我们敲响了警钟，给我们上了生动的一课。告诉我们要注意保持生态平衡，要遵守规律的内在法则。大自然的优胜劣汰是生物在漫长的进化过程中形成的，人类如果过分干扰，破坏了生态平衡，就会带来意想不到的灾难
鹿和狼的故事的读后感【篇四】
20世纪初叶，美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的大敌。罗斯福想把狼消灭，让鹿得到保护，让它们繁衍得更多一些。森林里的鹿增长到了十万只。结果，不仅鹿没得到保护，因为饥饿和疾病，减少到了八千多只鹿在苟延残喘，还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
读了这篇文章后，我觉得罗斯福目光太短浅了。不管什么东西，有好的一面，但也有坏的一面。狼常被人认为是“恶人”，鹿则是“善人”。但狼却也在保护鹿，保护森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多数是病鹿，把鹿控制在范围内，森林就不会被糟蹋得面目全非。动物，是没有好坏之分的，所有动物是维护生态平衡的使者，它们将会保护的井然有序。
比如说，苍蝇，都让人厌恶，但它们也有好的一面。苍蝇可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果没有了苍蝇，全世界就会臭死了。苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便，使大便有处理，还有许多有用的资源。
灰尘应该是大家最厌恶的东西，又会污染环境，危害人类的罪魁祸首，你没想到吧？灰尘也是对人类有益的。假如没有了灰尘，空气会很清晰，但太阳却会直射，你就睁不开眼睛。更可怕的是，天空中就没有结晶体，将不会降一滴水，我们大地森林，还有我们人类都面临着死亡。
这些事告诉我们要全面的思考问题，才能做好事情。
鹿和狼的故事的读后感(篇五)
今天，我读了《鹿和狼的故事》，讲的是20世纪初叶，美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的天敌。罗斯福想把狼消灭，让鹿得到保护，让他们繁衍得更多一些。森林里的鹿增长到了十万只。结果，不仅鹿没得到保护，因为饥饿和疾病，减少到了八千多只鹿在苟延残喘，还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
读了这篇文章后，我觉得罗斯福目光太短浅了。不管什么东西，有好的一面，但也有坏的一面。狼常被人认为是“恶人”，鹿则是“善人”。但狼却也在保护鹿，保护森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多数是病鹿，把鹿控制在范围内，森林就不会被糟蹋得面目全非。动物，是没有好坏之分的，所有动物是维护生态平衡的使者，它们将会保护的井然有序。
比如说，苍蝇，都让人厌恶，但它们也有好的一面。苍蝇可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果没有了苍蝇，全世界就会臭死了。苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便，使大便有处理，还有许多有用的资源。
这件事告诉我们要懂得自然的规律，生态平衡，才能做好事。
鹿和狼的故事的读后感(篇六)
读了这篇课文，我感触很深：原来同一个事物有好的一面，也有坏的一面。我们不应该只看到坏的一面，也应该学着用欣赏的眼光看待事物。
鹿和狼的故事讲述了：二十世纪初叶美凯巴伯森林，总统为了保护鹿，所以猎杀了森林公园里所有的狼，导致鹿大量繁育，造成生态灾难。
像这样的例子还很多，例如：上个世纪70年代末期，在澳大利亚草原，既无天敌，繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾，把牧草吃了个精光，饥肠辘辘的牛羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来，在动物学家的建议下，澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔锐减而恢复了往日的勃勃生机。
这两个事例都证明了狼也有重用的时候。我们无权决定任何物种的命运，每一个个体都有其存在的价值和权利。我们不能认为狼是凶恶的，就要消灭;鹿是善良的，就要受到保护。一旦这个生态平衡被破坏，就会造成严重的后果。如果让动物们不加节制地繁殖，哪一天，地球将成为动物的天下。就像人一样，有好人，就有坏人;如果光有好人，也是不行的。没有了坏人，好人就不能帮助坏人改邪归正，好人也就没有了意义。
我们应该遵循大自然的生态平衡，不要根据自己的片面认识来断定事物的善恶丑美，否则就会带来一系列危害。
《绿山墙的安妮》读后感作文模板
我们的作文承载了我们最美好的青春，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？下面是编辑为你精心整理的“《绿山墙的安妮》读后感作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇1
在寒假的一个阳光灿烂的日子里，我读了一篇感动上万人的文章《绿山墙的安妮》，读完后我深深的被感动了，这篇文章讲述的是一个关于友情、责任和爱的感人故事。
故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤儿，被善良的马修和玛瑞拉兄妹领养，并过着幸福快乐的生活。他们的邻居巴里一家拥有一个同样可爱的小女孩叫戴安娜，从此他们俩成了一对形影不离的好朋友。他们一起学习、一起玩耍、互相帮助、互相友爱，在戴安娜性格的影响下，安妮充满了自信，变得更加开朗活泼，觉得很幸福。
安妮的坚强，给我留下了深刻印象，最令我难忘的是那件事，马修因心脏病发作去世了，安妮正在庭院里，听到了玛瑞拉的呼喊，安妮飞快的跑到家里，看见马修倒在了门槛上。当林德太太赶到后，摸了他的脉搏，并听了心跳后，确定马修已经死亡。但安妮并没有被这个噩耗所击倒，她那么坚强，执着，不被困难打倒的精神，深深的打动了我。让我回想起了从前那个懦弱的我。
在我五六岁那年的一个晚上，爸爸妈妈送给我了一个3D立体玩具，看见后我十分惊喜，特别高兴。第一时间把它拆开了，我看着说明书开始拼，刚拼了几个就看不懂了，很快就放弃了，不想继续。那个我特别喜欢的玩具，因此就闲置了，最后还是爸爸妈妈帮助我拼好的。而现在我再拼玩具的时候，都是独立完成，没有再让爸爸妈妈帮助我了。学习中看到了不懂的题，从不思考，就直接问爸爸妈妈，今后我一定要改正。
最后这篇文章给我的启发是，无论将来遇到多么困难的事，只要自己拥有自信勇气，一定能克服一切困难。
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇2
当你在人生的分岔口，一条是走出家门完成人生抱负的大路，另一条是停步于照料养母的偏远小径，你会挑选哪一条？
安妮，这个活泼心爱的女孩儿，为了酬谢养母玛丽拉，义无反顾地挑选了后一条！这是多么震撼人心的决议！
暑假的一天，午后微醺的阳光拂过我的身体，坐在窗边，感触充满于心扉的温暖，合上《绿山墙的安妮》，心中感慨万千！
在加拿大爱德华王子岛的绿山墙农舍里，马修和玛丽拉兄妹俩过着平平沉着的日子。为了给患心脏病的哥哥马修找个辅佐，他们方案从孤儿院收养一个男孩儿协助干农活。但一差二错地，孤儿院送来的竟是一个满头红发、长得并不美观的话痨小女子儿——安妮。安妮单纯热心，喜爱梦想。玛丽拉有着慈悲的心肠，但对安妮要求非常严峻，有时还产生误解。安妮因为热爱梦想以及“爱美之心”，惹了一连串的费事，也不断改正错误。安妮以自己的热心、仁慈和开畅的性情取得了朋友、家人和教师的关爱。马修和玛丽拉兄妹发自肺腑的心爱和忘我的支付，让安妮最终出完工婀娜多姿的美少女，并在学业上取得了极大的成果。
上大学，前途无量，这是安妮多么期望的事啊！上大学前要先到女王校园进修，然后才有资历上大学。“有时我深夜起来，想到我要是考不取，不知道怎么办。”考大学这件事一向萦绕在安妮的心头，令她寝食难安，连深夜起来都在想着上大学的作业！最终，安妮不光考上了女王校园，并且还取得了奖学金，可以持续上大学，真可谓前途无量，安妮也非常高兴。可是，这么一个好机会，安妮却为了照料因马修之死而孤苦伶仃还几欲失明的玛丽拉而抛弃。这得需求多么坚决的决计啊！正是那颗感恩之心唆使着安妮这样做。“嗯，我现已彻底方案好了，玛丽拉。我要念书给你听，让你心情舒畅。你不会感到庸俗和孤寂的。咱们一同待在这里会过得非常高兴和夸姣，你和我。”多么朴素、夸姣的言语！尽管玛丽拉仅仅安妮的养母，但安妮对她的爱情却胜似亲生母亲。自己朝思暮想的作业就近在咫尺，却决然抛弃来照料养母，感恩之心在安妮身上得到了最好的诠释！安妮这种做法，不正完美地折射出人道的光泽——感恩么？
遥记郯子为治好眼睛失明的双亲，披鹿皮与鹿共住终得鹿乳；曾忆王祥为满意继母欲吃活鱼的愿望，以身卧坚冰，冰面终裂得鱼……莫说人，禽兽亦有回报之心：乌鸦反哺，小鹰送食……天地间，这些懂得回报的人人间并不常有。假如咱们每个人都能懂得回报，那么地球就会变成一个“温暖之家”！
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇3
这本是讲述了绿山墙的兄妹俩决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩。
性格严肃冷淡的玛丽拉原本打算把安妮送回孤儿院，但经过一天的短暂相处后，她发现这个红头发的孩子性格乐观向上，讨人喜欢，于是决定收留她。而极端内向的马修，内心是个坚持自我的人，他一见到安妮就深深地被安妮吸引住了。
安妮爱生活、热爱大自然。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动，她改变了性格严肃冷淡的玛丽拉，改变了极端内向的马修，牵动着他们两个人的爱心。
安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这本书让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。
让我们向安妮，学习她乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇4
相信大家都遇到过乐观、聪明的女性朋友吧！我的这位朋友，她虽然不是现实生活中的人物，却俘虏了亿万少女的心，她就是《绿山墙的安妮》中的快乐女孩儿——安妮。
《绿山墙的安妮》主要讲了一位乐观、开朗、勇敢、聪明的女孩儿安妮的故事。她原是一位孤儿，却阴差阳错地被住在绿山墙的库斯伯特兄妹收养了。虽然她富有想象力，可还是会时不时地做出糗事，闹出笑话。她的言行举止显得与她居住在一起的妹妹艾玛莉亚格格不入。但她的乐观、善良、直率又勤奋聪颖的性格，为自己赢得了尊重和未来，也收获了宝贵的友谊与亲情。
读完这本书，我觉得我们应该向安妮学习，虽然她是个孤儿，却凭借着自己的力量，在那种艰苦的环境下走向了成功。相比较而言，我们既不用忍受失去双亲的无一名状的痛苦和在孤儿院的煎熬，又不需要担心自己的未来与前途，她都那么不幸了，可她依然在努力，更何况我们这些比他条件优越的年轻人呢？
在生活中，我们也应保持乐观心态。比如有半瓶水，一个人说，谢天谢地，还有半瓶；另一个人说，哎，只剩半瓶了。那么你肯定会选择第一个人做朋友，因为他乐观好相处，乐观具有感染力，乐观激发想象力。总而言之，真善美让我们快乐，更容易为成功助力。这本书让我对生活有了重新的认识，它就像黎明的曙光，让我感到异常温暖，又如同黑暗中的一个明亮的光源给我，给了我想出门远望世界的欲望。我们一定要学习安妮乐观向上、勇敢开朗又有些奇思妙想、懂得上进的精神，来给我们的生活添上一些乐趣，让我们的生活变得更加丰富多彩。
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇5
在这个寒假里，我读了不少好书，但让我最难忘的是露西莫德蒙格马利写的《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》叙述了一个小孤女安妮错被绿山墙农舍的卡思伯特兄妹收养，她爱愿望，期望自己能住在愿望中的家，她喜爱说长语句，常常叽叽喳喳地，她具有一头赤色长发，也曾由于这些性情上的缺陷闹出不少工作。但她的仁慈、刚强、达观终究使得她赢得了友谊和挚爱，变成了绿山墙里高兴生长的小主人。作者的文字新鲜流通，生动诙谐，以细腻的笔触来描绘主人公内心深处的情感改变，故工作节好事多磨，引人入胜，马修兄妹对安妮发自肺腑的心爱感人至深，而安妮纯真仁慈、热爱日子、刚强达观的形象更让人掩卷难忘。安妮热爱日子、刚强达观的形象，不由让我想起了邻居家的阿丽。
她本年才10岁，但在7岁那年的一场事故中不幸夺去了她爸爸妈妈的生命，而她却失掉了双腿。记住小时候，阿丽总是眨着一双美丽的大眼睛，奶声奶气地对我说：“凤姐，我长大了要做舞蹈家！”是的，她爸爸妈妈在她三岁时就送她去学舞蹈了，她学的很好，还获得了许多奖项呢！“但是，现在的她失掉了双腿，今后该怎么办呢？”我常常为她感到忧虑。但她却常常安慰我说：“没事的，我尽管失掉了双腿，但我还有双手，相同能创造出全部夸姣的日子”。我听了今后，羞愧地低下头，想想自己常常为一点小事，就对日子失掉决心。
从今今后，我必定要向阿丽学习，热爱日子、达观地上对日子。不管遇到什么困难，都不要抛弃期望，达观向上，用活跃的心态微笑着迎候日子中的每一次应战，跳过一个又一个妨碍，突破一个又一个难关，朝着夸姣的愿望不断前进！
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇6
安妮是一个自幼失掉爸爸妈妈的不幸孩子，一差二错地来到了本想领养一个男孩的马歇兄妹家。自从她来到绿山墙农舍后，这个活泼心爱的小女子为了酬谢养母玛里拉，义无反顾的做了一个震慑人的决议。
在加拿大的绿山墙农舍里，有一个长满红头发，而且长得并不美丽的话劳小女子——安妮，因为安妮热爱幻想假如自己还有“爱美之心”，惹了一连串的费事，在这个过程中也不断改正错误，用热心、仁慈和开畅的性情换来了街坊、教师、朋友、同学以及家人的认可。在马歇和玛里拉兄妹发自肺腑的心爱和忘我的付出下，让安妮长得婀娜多姿，并在学业上取得了很大的成果。上好的大学，安妮将前途无量，可是安妮那颗纯真的感恩之心，唆使安妮决好的时机，义无反顾的去照料她的养母！尽管玛里拉并不是她的亲生母亲，但她们之间的爱情胜似亲生的。安妮朝思暮想的大学和奖学金近在咫尺，可是她当机立断地抛弃了。就在考试的前几天，安妮还在夜以继日的张狂学习，幻想着美丽的学校，心爱的同学，夸姣的学校生活，可是好还简单美梦成真了，看着孤苦伶仃的玛里拉，安妮又真实不忍心，所以仁慈的她决议抛弃上大学的时机，来报答养母对她的养育之恩！
感恩之心在安妮身上得到了最好的回应，这种做法，完美地折射出人道最夸姣的一面———感恩！
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇7
《绿山墙的安妮》读后感
《绿山墙的安妮》这本书，写的是一个关于友情、责任和爱的故事，书中，绿山墙的农舍的主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的是一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，她改变了兄妹俩，牵动着两人的心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，他放弃了读大学，选择做一名教师
安妮的身世让人同情，她从小就失去了父母，在孤儿院长大，但他却没有被不幸和痛苦打倒。他乐观、积极、刻苦，尤其是她那充满丰富想象力的头脑，让人着迷。比如，他看见一棵开满白花的樱花树，就给它取名为白雪王后看见一片很清、很美的湖，就给它取名为耀眼之湖
此外，安妮纯洁正直、性格倔强、心地善良，她的这些特点也深深地感动了读者。她对大自然有着敏锐的感受力，她把身边的一切都想象成自己希望拥有的事物，她这一点值得我们学习，有了幻想，我们才会有目标，才会有动力，才会有追求，才会有奋斗。可以说，人类的成功与进步最初，都源于幻想和追求。
安妮的故事，教会了我们如何面对生活中的困境，教会了我们如何感受自然、热爱生活，让我们看到了人间的真善美。
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇8
绿山墙的安妮读后感
当我翻完《绿山墙的安妮》最后一页时，心中百感交集。因为这本书让我感到时间流逝得是多么快，在书本的开头，安妮还是一个充满稚气，经常犯错，出丑，而且非常会说话；但是到了结尾，安妮却变成了一个大姑娘，话也变少了，但是她的童真却没有失去。她的话总是充满着哲理，让我觉得不可思议。她的想象力非常丰富，而且通人性。只不过她来到绿山墙后不断给收留她的玛莉娜惹祸。
我觉得安妮虽然是一个有很多缺点的人，但是她是一个真正的孩子。因为有些孩子会琴棋书画，什么都会，而且从来都不会出差错。这样的孩子虽然在别人看来是非常完美的，但是他们不能算是真正的孩子，他们完美的不真实；还有一些家长过于溺爱自己的孩子，导致孩子们这也不会那也不会，任何事情统统都是家长来做，可安妮不同，她从小就会照看孩子，还会治一些病，所以在她的挚友黛安娜的妹妹蜜妮得病时救了她一命，所以我觉得我们要向安妮学习；还有，现在有些孩子的家长非常注重于小孩的学习，给他们报一大堆的兴趣班，让孩子沉浸在学习中，变得孤独，最后成为一个书呆子。而玛莉娜和马修不同，她们给安妮自由，让她无拘无束的生活，给她爱，关心与温暖，教会她很多东西和知识。在充满着爱的环境下，安妮幸福的成长，变得充满爱。正是这种爱，才会让安妮学会回报爱，回报马修和玛莉娜。在现实生活中，还有一种孩子，他们工计于心，对大人的话从不质疑，非常听话，成绩也很好，是老师和家长的宝贝。但是他们非常死板，不懂得变通，非常成熟，成熟得让人怀疑他有没有经历过童年。但安妮不一样，她有着多姿多彩的童年。安妮的过去虽然不幸，但自从到了玛莉娜家的时候，她的人生就完全变了。所以，我们要相信自己。
在我看来，安妮是一个有很多缺点的女孩，同时也是一个完美的女孩，在她的背影中，可以依稀看到她充满童真的人生，也可以看到她精彩的童年。
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇9
这个寒假，老师为我们推荐了一本书：《绿山墙的安妮》。买了书，我就饶有兴趣地读了起来。
在这本书中，我非常喜欢主人公安妮，她那种乐观的精神和懂得感恩的高尚品质使我敬佩。安妮自幼失去双亲，但她并没有整天把自己沉浸在痛苦中，不能自拔。她热爱读书，学习名列前茅。她充满幻想，给自己创造了一个美好的世界，每天都能够让自己高高兴兴的。在绿山墙农舍，善良的马修、玛丽拉兄妹好心收养她，细心照顾她。马修死后，当没有人照顾眼睛面临失明的玛丽拉时，安妮毅然放弃了更好的学习机会，选择留在玛丽拉身边照顾她。
身边也有一些人经历着磨难，承受着痛苦，但依然乐观着。比如，我国昔日的体操健将桑兰。在1998年的纽约友好运动会上，一个意外使桑兰头朝下栽到地上。这次事故导致她高位截瘫，终生无法站立。虽然这样，但桑兰从没有抱怨什么，她也没有后悔自己练了体操，而是更加热爱生活，并且乐观地接受医生的治疗。她说：”我对自己有信心，我永远不会放弃希望。“有理想做指引，学会感恩和宽容，始终微笑面对生活，她是最努力的，也是最优秀的。
生活中，我要学习主人公安妮那种面对多舛的命运，保持乐观向上的精神。我要在遇到困难和挫折时以积极的心态去思考问题。虽然我改变不了环境，但我可以改变自己；虽然我改变不了事实，但我可以改变态度；虽然我改变不了过去，但我可以改变将来；我虽然不能控制别人，但我可掌握自己。我要有勇气接受我改变的，也要有胸怀接受我不可以改变的。我还要像安妮一样，懂得感恩。不止是亲人，只要是帮助过自己的人，我都应该感恩他们，给他们一份应得的回报。
乐观是那直上青天的一行白鹭，乐观是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观是化作春泥更护花的点点落花。面对残酷的现实，我们不能总想着怎样逃避，要怀着一颗感恩之心，感谢命运的考验，乐观地迎战任何困难，我们就能成为生活的佼佼者、胜利者。
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇10
最近我读了一本书—《绿山墙的安妮》。这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩，可是孤儿院却送来了一个爱幻想，爱说话的红发女孩—安妮。安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪明好学，凭着自己的努力考上了大学，可为了照顾生病的玛瑞拉，放弃了梦寐以求的学业。
当我读完这本书，深深地被安妮这个爱幻想，有个性的女孩所感动。她总是沉浸在自己的幻想中。再去绿山墙的路上，她看到了“林荫道”，上面开满了白色的花，沁人心脾。安妮为那美丽的白色世界取名为“白色的欢乐之路”;看到了“巴里的池塘”，湖面上夹杂着许多颜色，安妮为它取名为“闪光的小湖”;樱花是她的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;影子和镜子想象成知心朋友，诉说心事……她的幻想多么奇妙，让我不禁喜欢上了她。我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙的想法。总是在想，会有一个小精灵出现在我的身旁，帮我解决各种苦难和问题;我和好朋友一起在天空的彩虹桥上走着;坐在月亮船上，看美丽的星空;和可爱的动物说话;变成一个魔术师，想要什么就变什么……
安妮乐观向上，凭着自己的刻苦、奋考上奎因学院，还获得了奖学金。凭借着自己的努力，让梦想实现。不论有多大的困难，她也毫不畏惧。看看我自己吧，遇到数学难题，就退缩，，不愿意多思考。因此前进的道路很渺茫。我要向安妮学习，不怕困难，战胜难题，让我的梦想变为现实!
安妮是个孤儿，可她善良，直率，勤劳，很珍惜友谊;还热爱大自然。安妮是我学习的榜样!
我喜欢安妮，安妮，我们做朋友吧!
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇11
当我看了《绿山墙的安妮》后，感觉这本书很有意思，尤其是在最后几章，可感动人了。
它讲的是孤儿安妮的养父马修先生去世后，安妮整天泪流满面，因为马修先生从领到她就把她当作一家人，言传身教，使她成为一个乐观健康的人。所以，她为马修先生的去世而感到十分难过。
这一本书告诉了我，要勇于主动承担错误，也不要因为一点儿小事而责怪长辈；要想到自己也有责任，不要把所有的错误都推到别人身上。还有，书上说：“一个人犯错误总是有限的，常言说‘吃一塹，长一智’。其中也有一句关于美貌的句子：“每个人都很漂亮，但如果一个人只注重外表漂亮，却没有在内美，就不会有人觉得她漂亮。外表漂亮永远没有人的品质来的重要。”书上面的好句子还有很多，教会了我很大的做人的道理。
我们还因该向安妮学习，她虽然是个孤儿，可性格活泼开朗，天真并且想象力丰富。她给绿山墙的所有景点都取了一个动听的名字，比如：闪亮湖水、闹鬼森林、棒木之泉等等。让平凡的生活变成了快乐的日子。
通过她的故事，我更要热爱生活，热爱自然，热爱身边一切美好的事物！
《绿山墙的安妮》读后感作文 篇12
红头发、绿眼睛、有雀斑，长得骨瘦如柴并且富有丰富的想象力……安妮·雪莉的形象一下把我带进了加拿大作者露西·莫德·蒙哥玛利的名著《绿山墙的安妮》一书。
安妮与马修、玛丽拉之间的故事引人入胜，时时牵引着我。在我看来，红发安妮让人奋进，身处逆境时以自己独特的魅力和感染力征服了周边的人，高兴的时候总是不忘把快乐分享给大家。她这样的为人处事，她所带来的朴实勤奋，不就是与我们新时期所提倡的精神相吻合吗？安妮与我们不是同一个时期的女孩，但她能抛弃世俗，以自己的睿智来为人处事，这一切都是我喜欢安妮的原因。
安妮的父母双亡，在孤儿院生活，但她却像天使一般，改变了马修和玛丽拉的生活。在我的生活周围，虽然没有安妮，但仔细想来，很多事情都有和安妮相似的地方，书中的情景时不时也是我们生活中的缩影。通过这些缩影的反面，我似乎有了一些醒悟。人生不管在哪个阶段，一定要自信，让自己取得好成绩，安妮无疑是一个我喜欢的榜样。
安妮也会犯一些错误，在错误面前，她能坦诚承认，从而得到别人的原谅。在游戏中，用自己的智慧为大家增添了多姿多彩的快乐。这种乐观积极向上的性格，被作者描绘得惟妙惟肖，也让我学到了很多写作的技巧。读到作者对加拿大乡村的农舍及周围风景如画的描写时，我心中不禁想起我们的祖国，一样的山水如画，心中油然而生的是对自己祖国的热爱。
《绿山墙的安妮》这一本书，正如翻译者马爱农所说：“一次次再版，感动了一批又一批的读者。”我想它更会带动一届又一届的读者走近安妮，使安妮有一个又一个的朋友，有你，有我，有她。
优秀！狼来了读后感和启发5篇
每个人写作文都有思绪万千的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？这篇优秀！狼来了读后感和启发5篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
狼来了读后感和启发【篇一】
只要读文章，就能写出读后感。狼来了的故事是我前段时间无意中看到的，产生了一些读后感。这则故事其实挺深刻的，它并不只是在教导孩子们不能撒谎，不能戏弄别人，它还提到了诚信。
这个故事中的小孩，因为戏弄大人，不仅被狼吃光了羊群，还让大人们产生了一种“小孩子说话是不可信的”这样一种想法，哪怕是真话，由孩子们说出来也会变的不再可信了，他们会以为你是贪玩，或者也是在戏耍他们，用各种各样的理由来解释你所说的话有多么的不可信。这就是说谎后的代价。这就和商家在买东西一样，如果你去超市买东西吃，结果因此食物中毒生病了，那么你还会再去那里买东西吃么?而其他的顾客也会因为食物中毒事件而再也不去光临那家超市，毕竟没有人愿意被欺骗，这也是商家一直在强调的诚信为民的原因。
昨天我把这则故事讲给了4岁的侄子听，他奶声奶气跟我说起自己的读后感—故事里的那个小男孩真笨。我愣了一下，问他为什么会觉得小男孩笨，他一板一眼的说：“想耍大人，多简单啊，男孩用得着用这么笨的.方法。”他这么理直气壮的说完，我竟然一时不知道该怎么去反驳他。
想想也是，毕竟只是一个小孩子，恶作剧是可以，但是不管年龄如何，一旦触及到原则问题，就不是一句“恶作剧”就可以解决的了。
狼来了读后感和启发【篇二】
今天下午，我和姐姐，还有妈妈一起去书城看书。一到书城，我就往我最喜欢的童话区跑去。我拿起的第一本书是童话故事——《狼来了》。于是就津津有味地读起来。故事主要讲了一个村子里，有一个放羊的孩子。一天，他放了一会羊觉得太没意思。他眼睛一转，想了一个鬼主意，便喊：“狼来了，大家快救羊呀！”人们急忙拿着棍子来打狼，可是山上一只狼也没有，小孩哈哈大笑。第二天，第三天，他依然这样戏弄别人。又过了几天，孩子又喊起来了：“狼来了……”大人以为这是小孩在撒谎、骗人，所以就没有去了。谁又知道这回是真的来狼了。小孩使劲地喊着，但是始终不见人来救他。最后，山上的羊被吃光了，自己险些也丢了性命。从此以后，这个小孩子再也不敢说谎了。
狼来了不可怕，可怕的是失去别人对你的信任。对呀，诚信是多么重要。要是你多次欺骗别人，别人就会失去得你的信任。看了这个故事后，让我明白了一个道理：诚实是宝贵的，我们做人要诚实，不能说谎。记住：狼来了不可怕，可怕的是失去别人对你的信任！
狼来了读后感和启发(篇三)
今天，我在学校的图书馆借了一本书《狼来了》。小的时候，就听爸爸妈妈讲过，今天自己读到这本书时，非常有感触。这是一个真实的故事。讲了一个男孩子在山坡上放羊，因为顽皮，所以便编出了一个“狼来了！”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了，两次有人信了，当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了！狼来了！”山坡下的农民们听了以为他又在说谎，谁也没有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，不能撒谎，要做一个诚实的孩子。
撒谎只会给人带来坏处，不能给人带来好处的。老师经常教育我们：说谎害人害已。经常说谎的人，心理上会产生障碍，至少难以与人沟通；说谎还会误时误事，失去别人对你的信任。同时说谎是很累的，或许只有自己知道，说谎之后要用更多的谎言来弥补，只有尝试过的人才知道，一个两个谎言，或许很容易原，但是总有一天，谎言是无法原的，所以说谎最大的坏处就是痛苦，不仅会令自己痛苦，同样会让爱你的人也痛苦。而作为小学生的我们，要诚信待人，不能有谎话欺骗别人。
狼来了读后感和启发【篇四】
从前有一个年龄小的放羊娃，他每天赶羊到对面的山上吃草，每天都是这样的日子，他感到很无聊，总想找个办法寻开心，一天他和往常一样，把羊赶到对面的山上吃草，假装喊到：狼来了，狼来了；两三天的时间里他每天都在喊，人们被他骗了两三次，终于不再相信他了。结果有一天，狼真的来了，可是人们不相信是真的，结果羊全被狼吃了。读了这篇文章，我知道做人一定要诚实。说谎的结果最后是害了自己，俗话说的好“事不过三”，你偶尔说一次，两次的谎话，犯一个，两个的错误，人们还可以原谅你，但如果经常这样，屡教不改，那人们是不会相信你的，一个人，不被大家相信，那是很痛苦的一件事情；所以，我们小学生千万不要说谎话，争做一个诚实，守信用的好孩子！
狼来了读后感和启发【篇五】
今天我读了一本书，名字叫《狼来了》。
书里面讲了这样一个故事，一个放羊的小孩天天赶着羊群到山坡上放羊，他感到很无聊，就想和大人们开个玩笑，于是便对着附近的大人们喊道：“狼来了，狼来了”，大人们正在干农活，突然听到山上传来求救的声音，便连忙放下手中的农活，去救放羊的小孩，结果发现上当了，这样的情况发生了很多次，村民被这个小孩也骗了许多次。
有一天，真的来了一只凶恶的大灰狼，吓的小孩大喊：“狼来了，狼来了”。喊了半天没有一个人来帮他，结果狼把他的绵羊吃了个精光。他后悔当初骗那么多人，现在没人救他了。
这个故事告诉我们：做人要实事求是，不要说谎，否则会失去别人对你的信任。
时代广场的蟋蟀作文读后感模板
对于学生来说，写作文是家常便饭，通过写作文可以让我们更好的感受语言之美，在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，有那些值得大家分享的作文呢？下面是作文5000网的编辑精心整理的"时代广场的蟋蟀作文读后感",请阅读，或许对你有所帮助！
时代广场的蟋蟀作文读后感 篇1
柴斯特，一只普通的乡下蟋蟀。它有时鸿运当头，有时倒霉透顶。它的歌声可让狐狸不追兔子，可让地铁乘客停步。但这些都不重要，重要的是他神奇经历与它那颗追求自由的心。
当柴斯特还是个乡下进城的土老帽的时候，对城市十分不适应，时不时地闯祸。先是四处乱窜，半夜磨牙吃掉主人家辛苦赚来的两块纸币；后又邀请朋友聚会不小心把报纸点燃，白利尼妈妈气愤之极，扬言一定要赶走它。但主人玛利欧发现它演奏才能。一时间，一只会唱歌的乡下蟋蟀——柴斯特在繁华的纽约名声大噪。好不容易等来了出头之日，好不容易在城市站稳脚跟，颇负盛名。柴斯特为什么不满足？它为什么要在自己名声大噪、事业巅峰之时提出退隐，唱给乡间小动物听？
实在是不可理喻，实在是让人想入非非。蟋蟀柴斯特想的是，快乐与出名之间何去何从？而我们这些不知道内幕，也不知情的旁观者则十分奇怪，满怀羡慕的想：难到功成名就不快乐，不舒心？
其实这里面有一个很大的问题——自由。“快乐”与“成名”，是三明治外面那薄薄的两层，中间夹着厚厚的牛肉馅饼—“自由”。蟋蟀柴斯特知道自己的嘴太小，一口咬不下完整的三层，只能咬这几层中间最重要的那层，所以它现在必须得仔细想想，它最想要哪层，哪层它最憧憬，最需要。
当然，它不喜欢过压抑的生活。就像我们的国家，希望永远不要被其他国家干扰，被殖民者侵占。希望每一片国土都能自由，每一个人都能自由，永远不被别国占领。我坚信，如果世上没有压抑，那么自由不会散去，战争所带来的骚乱与硝烟将不复存在。所有东西都不会受牵制，没有怨言，也没有争执，变成一个自由自在，不受第三者控制的大家的天下！
我的梦，中国梦！让我们提倡自由，像蟋蟀柴斯特那样，自己选择自己所需要的生活，自由自在地选择，自由自在地生活在这个世界上！
时代广场的蟋蟀作文读后感 篇2
书，是人类必不可少的东西。所以，我们要多读书。我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书，是乔治•塞尔登的作品，看了以后，我被那三个小伙伴：柴斯特、亨利、塔克的所作所为而感动。柴斯特是一只蟋蟀，亨利是一只猫咪，塔克是一只老鼠，虽然猫和老鼠是天敌，可是，亨利和塔克例外。他们的友谊，足以温暖这个冰冷的世界。这本书的主要内容是：柴斯特不知怎么的到了纽约，他遇到了塔克，塔克是一只会识路的老鼠，他们在一起庆祝时遇到了亨利，从此他们三个就成了好朋友，同时，柴斯特也被一个叫玛利欧的男孩儿给收养了。
有一次，柴斯特在做梦，梦见自己在吃家乡的树叶，只是有点苦，有点涩，醒来一看，自己却吃了一张2元的钞票（美元），那钱可是小主人每天卖报纸积攥的，如果让玛利欧的妈妈知道，柴斯特就会被女主人赶出家门。他告诉了塔克，塔克瞪了瞪柴斯特，说：“朋友有难，能不帮吗？”“你们可以帮我吗？”柴斯特问。“好像可以……”亨利瞄了瞄塔克，说道。“什么？你们真的可以帮助我！？
柴斯特简直有点不相信自己的耳朵。“嗯……”塔克额头上冒出了好多汗。“哎呀，别耗时间啦，你有钱的！”亨利说。“什么？塔克有钱？”“这可是我一生的积蓄啊！”塔克苦着脸说。“哦，是这样啊，那就算了”柴斯特说。一阵沉默……“那…好…吧…”，塔克结结巴巴地说道：“我把2元给你。”就这样，塔克把2元钱给了柴斯特。虽然只有区区的2元，那可是塔克冒着生命危险在大街上一分一分地捡回来的，是他一生的积蓄啊！朋友有难，塔克愿意倾囊相助，这样的朋友在人世间也是很少见的，我被他们之间的真挚友情所感动。
时代广场的蟋蟀作文读后感 篇3
《时代广场的蟋蟀》读后感
幸福街小学五一班张皓暄
任何度过这本书的人，无论是孩子，还是成人，都会记住那只名叫柴斯特的蟋蟀，记住他嘹亮而韵味无穷的鸣叫。
——题记
利用寒假，我阅读了《时代广场的蟋蟀》这本书。
一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友谊足以温暖这个冰冷的世界。
蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人一一男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的`安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
故事的情节，深深地打动了我。合上这本书，我想着：冰冷的世界，是啊，现在谁又会有一颗真挚的爱心呢？都会为了金钱放弃一切，读完这本书，你一定会被感动的。
一本书讲述的真挚友谊足以温暖这个冰冷的世界。
时代广场的蟋蟀作文读后感 篇4
人间的事物千奇百怪，一只蟋蟀能演奏出动听的乐曲，猫和老鼠能成为好朋友。《时代广场的蟋蟀》这本书就是讲述了一只小蟋蟀从乡下到繁华城市的神奇经历，它与一只老鼠和猫结下了深厚的友谊，并一举成名，成为一个震撼全城的“音乐演奏家”，我们一起来读读这个好听的故事吧：
一只生长在乡下草原上的蟋蟀柴斯特，因为贪吃，跳进了野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。它遇到了善良的小男孩玛利欧和聪明的塔克老鼠还有憨厚的亨利猫。玛利欧很喜欢这只蟋蟀，于是就收养了它，可是玛利欧家里也不富裕，有时候连两美元挣不到，只有一个刚能维持生活的报摊。因为柴斯特刚刚来到纽约，很不适应，连续闯了几次祸：吃掉了两美元的纸币，还把玛利欧家的报摊给烧着了，这时它的朋友塔克把自己所有的积蓄拿出来帮助它，将玛利欧家的损失还了回来，憨厚的亨利猫帮助扑灭了大火，这才没将柴斯特赶出去。这一连串的事情使玛利欧的妈妈气急败坏，她本来就不同意柴斯特留下来。就在这时，奇迹发生了，一阵动听的乐曲传过来，是玛利欧妈妈最喜欢的一首歌曲《重归苏莲托》，这支曲子竟然是柴斯特演奏的。
从这以后，柴斯特在塔克和亨利的帮助下，又学会了许多曲子，每当地铁站里最繁忙的时候，它就开始演奏，行人都停下脚步静静地欣赏，很快它就出名了，报摊的生意也好了起来，这样一来，它帮助玛利欧家走出了困境。正当蟋蟀柴斯特的“事业”处在巅峰期的时候，它满心失落，对一天两场的音乐会感到疲劳和厌倦，它开始思念起以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利猫无私的帮助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深爱的故乡——大草原。
读完这本书，我深深地被柴斯特、塔克老鼠和亨利猫之间真挚的友谊所感动，它们只是三只动物，却能互相理解、互相信任、互相帮助，在柴斯特犯错误的时候，没有人埋怨它，而是想办法帮助它摆脱困境。因为有了朋友的帮助和支持，柴斯特才能在这个陌生的地方生存下去，出名了以后，它们为它感到高兴，当柴斯特思念家乡的时候，它们给予它理解和支持，最终帮助它回到故乡。
我能够理解柴斯特的心情，虽然出名以后有了荣耀，还可以享受丰盛的食物，可是它更需要自由的生活。在大草原上，它可以仰望着蔚蓝的天空，晒着温暖的太阳，想什么时候演奏就会放怀鸣唱，而不是天天被关在笼子里，按时表演，它也不想有人用脏乎乎的手摸它的翅膀。它得到了很多人都梦寐以求的荣誉，却失去了自由和快乐。我希望大人们也都看看这本书，多给我们小孩子一些自由的空间，那样我们会更快乐的。让我们一起记住这个足以温暖全世界的三只小动物的真挚友谊吧！我们也永远会记得蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫！
时代广场的蟋蟀作文读后感 篇5
暑假，我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的小说，特备喜欢封面中的一句话：“聆听自然地声音，感受心灵之旅”。我的这个暑假，因为遇到了因贪吃而来到了纽约时代广场的地铁站的蟋蟀柴斯特，遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚而又憨厚的亨利猫，以及爱它的主人——玛利欧，而变得特别有意义。
在举目无亲的纽约，幸运的柴斯特认识了坦克老鼠和亨利猫，还遇到了深爱他的主人———男孩玛利欧，他们成了好朋友。蟋蟀柴斯特的歌声吸引了每个时代广场地铁的乘客，很快成了大红大紫的歌唱家，但最令蟋蟀柴斯特感到幸福的还是亨利猫和塔克老鼠给他的帮助和关怀。他们给予了柴斯特友谊和爱，柴斯特借助它绝妙它的音乐天赋，帮助玛利欧一家摆脱困境，回报了朋友们的真挚友情，自己也成为了震惊整个纽约的“演奏家”！最后柴斯特功，在他的朋友们的帮助下，他回到了他日思夜想的故乡。
读了这则感人的故事，我开始理解了友谊无价这句话。现在的我们不缺朋友，我们生活在朋友同学中间，但我们并未真正理解友谊的可贵，甚至并不知道友谊的珍贵，只知道我们在一起很开心。读了《时代广场的蟋蟀》中三个小动物之间的友谊的故事，我明白我们不仅离不开朋友，而且要用心去呵护友情，真正的友谊会是我们一生的无价之宝！
时代广场的蟋蟀作文读后感 篇6
东环路小学四二班王子卿
今天我读完了《时代广场的蟋蟀》，我为那些可爱的动物们的生活感到快乐。
这本书里的主人公分别是小男孩玛利欧和三只动物——柴斯特，塔克和亨利。小蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了来乡下野餐人的篮子里，糊里糊涂地被带到了一个陌生的地方。在这个陌生的`地方，幸运的柴斯特认识了塔克老鼠和忠诚憨厚的猫，还遇到了十分喜爱它的主人——玛利欧。小主人家生活条件不是太好，他却想尽办法给柴斯特找好吃的，好住的。但是柴斯特和他的动物朋友们还是不小心把玛利欧家唯一指望生活的小报摊给烧着了。
柴斯特很是内疚，亮开嗓子歌唱了一曲。没想到不喜欢他的玛利欧的妈妈以及经常来报摊的音乐家都听出了快乐。于是每天来听柴斯特唱歌的人越来越多，同时也给玛利欧家的卖报生意带来了好处。他们家的报纸卖得像流水一样快。
柴斯特出名了，玛利欧家生意也好了起来。但柴斯特却向往着自由自在地生活，他想回到家乡。在动物朋友的帮助下，柴斯特如愿以偿。
读完这本书，我觉得蟋蟀柴斯特在盛名之下没有忘记自己的家乡，能够勇敢地退出去寻找自由的生活，他的勇气让人佩服。只要我们像动物朋友那样团结起来，像玛利欧那样有爱心，就能让生活变得更美好。
20xx.7.15
时代广场的蟋蟀作文读后感 篇7
我非常喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书，书中透露出了非常真挚的友谊。那书中的主要人物是哪些呢？它们是塔克、玛利欧、柴斯特、亨利，这其中塔克和亨利分别是老鼠和猫。猫不是吃老鼠的吗？它们之间会发生什么故事呢？想知道的话就跟我一起走进这本书吧！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一连串的偶然，被人从康涅狄格州的乡下草场带到了繁华、喧闹的纽约时代广场。
原来的小蟋蟀生活在淳朴而幽静的乡下，看到的是自然清新的田园风光，而现在，满眼都是闪亮耀眼的色彩；以前，清澈的溪水，鸟儿的歌声都是最美的音乐，而现在，喧嚣的声音就像是波浪，一波又一波地涌进了时代广场这个大贝壳。
柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活动着翅膀，奏出音乐，每天会有许多人来听它演奏。玛利欧经常照顾它，把蟋蟀笼子打扫干净；晚上，塔克、亨利经常陪伴它。
蟋蟀咬坏了一张两元的钞票，被关了起来，塔克和亨利帮它筹钱，等钱筹齐了，白利尼一家才放了它，柴斯特又过上了快乐的日子。
这是一本感人的书，从中看出玛利欧以及塔克、亨利对蟋蟀柴斯特的友谊。这本书让我知道了每个人都应该爱惜友谊，要有一颗宽容的心，学会互相关爱，互相帮助，那么人间将会成为一个充满爱，充满欢声笑语的乐园。
时代广场的蟋蟀作文读后感 篇8
这本书讲的是：有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一连串的偶然，被人从康涅狄格州的乡下草原带到繁华喧闹的纽约时代广场。来到了陌生的环境，柴斯特感到了一缕孤独和忧伤，但它却用新奇和探索的目光重新打量这个与以往的环境截然不同的城市。它没有退缩，而是通过努力和真诚融入了这个城市，不仅拥有了许多好朋友，还用美妙的歌声赢得了人们的喝彩，打造出了一个全新的自己。可是，功成名就的柴斯特并不留恋这繁华的都市生活，她始终怀念着乡间自由自在的日子。在朋友的理解和帮助下，它终于回到了朝思暮想的故乡。
当我读完柴斯特的故事，我很佩服这只小小的蟋蟀。它的所作所为让我深深思考：我们每个人的人生道路都各不相同，遇到困境和坎坷，但我们应该保持平衡的心态，迎接每一次挑战，经历风风雨雨，一定会看到绚丽的彩虹。只有拥有宁静质朴的心，生活才会对我们微笑。
活着读后感
在悲痛笼罩下仍然也要坚强地活着，相信时光会磨灭一切，尽管世事变迁丝毫没有让福贵和家珍淡忘，淡忘那些本该遗忘的一切。下面是小编为大家整理的活着读后感，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
活着读后感1
“有的人活着但他已经死了，有的人死了但他还活着。”这句经典我相信很多人都应该听过，《活着》这本书就完美的诠释了这句名言。“福贵”作为主人公，他的人生经历就是这本书所围绕的事件。半生福贵半生贫，最终明得终身理。文中有一段是写福贵沉浸在赌博的漩涡中无法自拔，不知不觉的陷入了龙二的阴谋当中最后输光了家中所有财产，让一家人沦落为阶下囚，表现出了当时社会的人心险恶，但就是这样惨痛的教训才让福贵从黑暗当中一点一点的给拉了出来，一次一次的惨痛经历让福贵越发的感觉到了自己肩上的担子有多重。
最让人感动的是家珍和他的孩子们，即使自己丈夫嗜赌如命也依然对他不离不弃，这种无私奉献的精神是值得我们所学习的，他的孩子们即使是在年幼也懂得关心父母不让父母为自己担心。这不由得让我们所反思，我们身处于富康的社会难道不应该懂得回报父母一点一滴的汗水吗?哪怕是不让父母为自己所烦恼也是值得我们去多做的。
最后我想《活着》这篇文章是值得我们去阅读的，它让我们懂得感恩以及对人生的感悟，富贵不求，只甘于做个平凡人，平平安安快快乐乐过完一生不也是自古以来的人们所向往的吗?
活着读后感2
现在我还沉浸在这情感内，《活着》演奏了一首悲苦命运的交响曲。我想起加西亚马尔克斯着作的《百年孤独》讲述了布恩迪亚家族几代人的悲苦命运。《活着》也是以福贵为主角讲述了这个家族几代人的命运，不同的是一个产于南美洲，一个产于中国，但都给我带来对人生悲苦命运冷静的沉思。
我内心渴望这样的作品，就像《平凡的世界》、就像《穆斯林的葬礼》、就像《钢铁是怎样炼成的》。这样的作品能将人带到内心的深处，给你带来一种冷静沉思的心境。我的生命需要安静、我的心灵需要沉思
此时我感谢余华，感谢他写出这样的作品，这部作品很吻合的满足了我内心的渴求，我的沉思让我与书籍之间产生了一种独特的默语，而这样一种沉默的交流让我的心灵获得了一份踏实。
活着读后感3
寒假里读了余华的《活着》，这本书非常有意义。《活着》会让我有一种身临其境的感觉，一种不肤浅的感觉，一种看了让人深感悲凉凄惨的感觉。
故事讲述了福贵的一生。他没有因为亲人的离去而结束自己的生命，因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不知道什么是活着，他只知道人活着就是这样，经历一下酸甜苦辣，有钱就赌一赌，没钱就种种田。活着就是这么简单。
人活着为了什么?人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。
而世上却有成千上万的人始终不明白，他们总以为活着只是为了幸福，只为了爱情，只为了养家，只为了金钱，只为了做官，只为了别人。当他们达不到目的时就跑去结束自己的生命。
有些人觉得自己的命不好，自己改变不了自己的命运，对自己前途不怀有任何希望，于是他们也选择了在这个世界上消失。
人只要活着，就有希望。人只要活着就是一种胜利。没有比活着更好的事，也没有比活着更难的事!生不可选，死不该选，惟有硬着头皮活着!
活着读后感4
活着，一个难以捉摸的词语，就像这本书一样。深奥。
活着就自然要接受痛苦，要接受烦，并解决。现在的学生，包括我，常常不明白自己为什么而活，是自己的将来，或是余华在书中所写的为了光耀祖宗。你还活着，那么在你身上的担子就从未放下。你要去承受痛苦，承受分离。余华在书中说“活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予人们的责任。”忍受，忍受生活赋予的快乐和痛苦、幸福和不幸、悲伤和高兴以及兴奋和无奈……当福贵的亲人一一离去时他才学会珍惜
所以，我们应该正视生命的有限和脆弱，立足现实，珍惜生命，以最大的努力热爱生命。当面对磨难时，不要怨天尤人，要勇敢地面对它，用爱和宽容来超越苦难本身，靠忍耐和温情来消散苦难。将生死无常的生命悲哀，转换成对生命价值的自觉追寻与实现。相信生命在这样一次一次的磨砺中，会变得更加坚强，而我们也会更加理解生活的本质，理解人生的美好。
这世上的每个人都在以自己的方式活着。近日中央台在向广大市民提问：“你幸福吗?”答案千千万万，但我觉得，能活在当下，就是幸福!
活着读后感5
《活着》通过以作者聆听福贵的叙述，平静描绘了福贵的一生，也反应出福贵那个年代农民的生活状况。
通读全书阅读之后，为了更好的写出来，但是由于时间关系，只看了电视剧《福贵》，电影《活着》的一些片段，和几篇读后感，全书虽然在平静的叙述，但是全文给人的感觉就是悲剧，从福贵败光家产气死他的父亲，到他为了请医生而进城却被当壮丁抓走，因为贫穷把女儿送人，后来的儿子因献血被而死亡及后来凤霞、家珍、二喜、苦根每个亲人的离去等，仅剩下福贵和老牛孤独的生活，活着的意义也是仅为活着。
但是换一种想法，福贵败光了家产，也没有了龙二的结局，抓去当壮丁，后来回到了家珍身边，又何尝不是一种幸运呢，虽为贫穷，但有家珍的陪伴和温馨的家庭，不也是幸福的吗?活着，幸与不幸，又是如何定义呢?
由于个人的生活经历有限，《活着》给我的启示是，无论外界生活如何，都应该乐观、积极去面对。上帝在关了一扇门的同时，肯定为你打开了一扇窗。面对不喜欢的外界环境，要做到既来之，而安之。从容面对，总会得到收获的，面对喜欢的外界环境，要保持谦卑之前，不要过于骄傲，我总是认为好运和坏运是1:1的，如何过于骄傲，会造报应的。
活着读后感6
活着，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊与平庸。《活着》，对中国百姓的妥协，忍耐和坚韧最入木三分的写实。故事展示的不仅仅是福贵的活着，更是那个年代中国百姓的一辈子。故事展示的是一种大悲怆!个体与历史，生存与环境，偶然与必然的大悲凉!
一群小人物，在不可抗拒的时代洪流中跌跌撞撞。在主人公刚抓住生活中的一点点喜乐时，命运的残酷一面转瞬即至——人身不由己，人呼天抢地，人欲哭无泪，只有保持一种淡淡的希望——活着，以苦为乐，从绝望中找希望，这是特定时代给他的信仰和追求，不然，你能怎样?谁都无法逃离的命定的劫数!
“活着”为的什么?它不是纯粹地为了活着而活着;而是因为有一些感情的联结。
一个人的活着，不仅仅是个人在活着，他还从身边的人那里获得生存的意志与动力，同时他又是其他人赖以活着的精神动力，而他又因别人的活着而活着。有了为别人而活，别人也因我而活的信念，他就不会轻易地被外在的一时的荒唐与残酷所击倒，这就是本书给我的启示录。
活着读后感7
读过余华所著《活着》，像是被一个重重的石块堵塞住了胸口，激荡心灵的悲怆，让人久久回洋。那个深沉的阴影始终投射在心海，一个黑暗的社会，一个战乱的年代，一个红色狂热的季节(_)孕育着一个注定要饱经那代人所要尝便的艰辛。
生命在那里是一个在风雨中摇曳将要燃尽的烛火。一个生命在贫困的命运面前是那样脆弱而无力。但一个生命存在最重要前提是维持生命的存在，人们在为争取最基本的生存条件——温饱都无法满足时，怎样保证生命存在而真正活着!其中透漏着的无助，只能用宿命论来解释的无法抗拒的哀叹!
在那个几乎没有生命存在的条件下，生命的延续和亲情的呵护之间的关系是矛盾还是融洽?那个富贵给了我们答案：亲情是维系生命延续的精神支柱，有时真地感到人的力量是那么渺小，同时又是那么坚韧，似乎那种坚韧又是能战胜一切的!
雷雨读后感
在那段地位身份悬殊的感情中，周朴园也曾用心过，总是关着窗的房间，遇到还不明身份的无锡人最先询问的是三十年前的事，最后无法回避时还是让周萍与鲁侍萍相认了……以下是小编给大家整理的雷雨读后感，希望大家喜欢!
雷雨读后感1
《雷雨》这篇文章在高中就已经学过，但那时学的只是一小部分，寒假中细细把雷雨全部读完，确实有不一样的感受，因为一篇文章只知道一小部分确实不能掌握小说的主要思想和作者所要表达的感情。
周朴园，故事的源头，作为一个旧社会的资本家，言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍，那鲁四凤、繁漪就不会出现，那么周萍的两段恋情就不会发生，那么惨剧也不会发生。可这只是个假设，事实上因为他的贪婪，他的无情，使他做出了一切，导致悲剧的发生，但是到了最后，鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、繁漪疯了，鲁大海不见了，唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切……
其实我觉得周朴园是爱侍萍的，他的所作所为，只是为了填补自己空虚的心，当他思念的侍萍出现在他面前时，他慌了阵脚，资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他，害怕侍萍向他算旧帐，害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样，一前一后两种截然不同的态度，便把他的嘴脸暴露了出来，鲜明的性格跃然纸上。曹禹最喜欢繁漪这个角色，但他没有刻意美化她。她的发疯是她唯一的下场，因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后，她只能，。确实她深受封建思想的毒害。
矛盾的冲突穿插在文章的字里行间，每个人也由矛盾的驱使找到了自己应有的下场，似乎唯独周朴园的例外，可我还是不明白，他为什么苟活。试问如果有一天地球大爆炸，到底是死的人可怜，还是活着的人可怜呢?他看着身边的人都人不像人，鬼不像鬼，那最受煎熬的就是他了，可能曹禹先生要的就是这个感觉吧!
三十年的漫漫时光，三十年的爱恨纠葛，三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨。这雷雨下冲刷的，是中国封建旧社会吃人的礼教传统，是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇，是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨，一场梦。梦醒之后，一切成空。这不仅仅是一个故事。这是一个时代所铸造的暴风骤雨。风雨之下，世间一切罪恶丑陋原形毕露，无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间，没有什么事能真正达到永恒。人生如梦，梦里泪雨滂沱。梦醒之后，自己的人生还是要自己勇敢的走。
雷雨读后感2
郁热的风，挑起幕布的一角。俗话说：“人生就像一场戏。”果不其然。在戏剧中，又有喜剧和悲剧之分。记得鲁迅先生说过：“把没有价值的揭破给人看，是喜剧;把有价值的毁灭给人看，是悲剧。”在《雷雨》中，最最纯洁善良的，应该是四凤和周冲，他们宿命似的毁灭，令人扼腕。
周冲，这个憨头虎脑的善良的男孩，我喜欢他那种率真无私的心灵，他最无辜，最后却和四凤死在一起。他就像一枚包裹在蚕茧中的新生儿，懵懂，做着属于自己的梦，四凤的拒绝反而给了他希望，他畅想着，幻想着有一天可以和四凤手拉着手，在薄雾中坐在白帆上看日出。曹禺先生说得对，他爱上的不是四凤，亦不是某个漂亮的女人，他迷恋的仅仅是“爱”。正如《家》中的觉慧一样：“爱情的热望，幸福的热望，除此以外，再没有别的了。”但这一切都只是不切实际的幻想，他看不懂四凤，看不懂家庭，更看不懂社会，四凤仅仅是一种寄托，一种化身。在父亲威逼母亲喝药的那一刻，他才认识到父亲权威笼罩下的家庭，他吞咽下自己的热望，想要帮助四凤读书的热望;在鲁大海的斥骂下，他才知道自己和他是两个世界的人;在周萍拉着四凤告诉他真相时，他迷茫了，他嗫嚅着，他怀疑或许自己真的没有爱过四凤;看着发了疯失去母性的母亲，他被狠狠地敲醒，四凤不可能永远陪着他，妈妈也不可能一直支持他，现实的黑暗，在那一刻漫无边际地将他笼罩。梦，被狠狠敲碎;爱人，离去;哥哥，背叛，这一切的一切都足以置他于毁灭。在面对亲情和爱情的抉择之时，他慷慨地退出，但最终，黑暗伸出无形的手，将他彻底淹没。
而四凤，纯洁善良、活力四射，她甚至并不奢望拥有曾经拥有的爱情，应该拥有的爱情，在那个命运捉弄人的时代，她是一个无辜的牺牲品。周冲爱她，也许是少年的纯梦;周萍爱她，应该还有相互的交流和真诚。就如当年周朴园爱侍萍一样，虽然不乏真诚，但最后都会在金钱、权势的利益之下土崩瓦解。只因为她们不过是下人，不过是伺候公子老爷的下人。
《雷雨》是一部让人揪心的生活剧。封建制度的沉闷，资本主义制度的血腥，使得卑鄙无耻的周朴园、刚强热情的繁漪、瘦弱自私的周萍、无辜的周冲、纯真的四凤都成了它的牺牲品。
帷幕落下的那一刻，泪也止不住地落下，把好的东西毁灭掉，这或许就是悲剧的力量吧!
雷雨读后感3
在三十年时间长河的流逝中，新旧思想碰撞出激烈的火花，一个新旧性质的家族在这炫丽的撞击中走向泯灭。这是一个注定的悲剧，一个彻头彻尾底的悲剧，更是一个时代的悲剧。这本由曹禺所写的《雷雨》便是向我们展示了这样的悲剧。它让我们在悲中反思，在悲中觉醒。
故事的核心人物周朴园出身地主家庭，但接受了新式教育。他是一个矛盾的人物，他曾与婢女侍萍热恋并育有一子，可却最终抛弃了侍萍，娶了一个门当户对的大家小姐，侍萍也被迫跳江，生死不明。难道他不爱侍萍吗?他以"萍"字为儿子取名证明他的确是爱过的，只是他的爱无法让他从封建泥潭里挣脱出来，无法使他看破这金钱利益下的种种诱惑。是的，他沉沦了，彻底地成为一个一味剥削下层人民的资本家。为了赚钱，他视人命如草芥，以牺牲工人的生命来获取利益。那个时代，那个混乱的时代让他放弃了爱，更放弃了人性，这是一种莫大的悲哀。
而周朴园的长子周萍与继母蘩漪相恋，因为这段不伦的关系，他苦闷，他彷徨。最终，他选择放弃了这段感情，并与婢女四凤相爱，可当四凤是他同母异父的妹妹的身份大白时，一切甜蜜的外表之下是罪恶的深渊，让他失去了光明，永沦黑暗，并选择了以死亡来寻找救赎，祭奠他的爱与罪。这个残酷的悲剧恰恰是上一辈所酿造的，而那个黑暗的时代就是这一切悲剧的根源，周萍的悲剧只是当时千万悲剧中被今日之人所窥见的其中一个罢了。
而蘩漪是封建大家族观念下的牺牲品。她漂亮、年轻、聪慧，但她却没有生机，如同一具木偶。她渴望冲破条条框框的约束，渴望得到属于一个人的自由，但她终生都只是华丽棺材里的死人罢了，拥有的只是肉却失去了灵。她所珍视的一切，她的爱人和她的儿子全都埋藏在那个雷雨天的夜晚，在痛苦之中她疯了。
这场雷雨，惊醒的不应仅是那一代人，那个腐朽的旧社会，更应惊醒当代中国青年，惊醒今天乃至未来的社会。今天的我们更应努力警醒自我，让这个悲剧只是过去的悲剧，而绝不会是以后的悲剧。我们要尽吾辈之力，造就一个光明且繁荣的新时代，让国人有灵，让国家有明。
雷雨读后感4
“轰隆隆”，一场雷雨从天洒下，给人震撼，不禁又使人想到那部惊世之作《雷雨》，想到那为我们留下宝贵精神财富的曹禺，想到以感恩的心来读它。
四幕情节，高潮起伏，跌宕不已。
第一幕，四凤与鲁贵的对话，周朴园与周繁漪的冲突尤为精彩。只贪幕钱财，轻个人感情的鲁贵只是为了那几十元钱与女儿闹，逼迫四凤，若不给钱就说与大少爷的事，可见他对金钱的追求的了何种地步。作者成功塑造了一个东方葛朗台般鲜活的人物形象。
周朴园与周繁漪，虽为夫妻但没有感情，繁漪吃了好多年的药，吃腻了，不愿意吃了，而周朴园却逼着她喝下去，但只是为了建立一个最圆满的，最有秩序的家庭。作者成功塑造了一个压迫者与被压迫者的形象。
第二幕，周朴园与鲁侍萍相遇。周朴园在家遇见鲁侍萍，他开始并不知道他是侍萍，只是打听一下关于侍萍的事情，后来经过对话知道了站在面前的就是鲁侍萍时，态度立刻转变，喝问：“你来干什么?”后来想用钱来打发她走，而侍萍却撕了支票。作者成功塑造了一个被抛弃人的悲惨形象。
第三幕主要讲述在鲁贵家中，鲁贵与鲁大海的冲突。
第四幕，最精彩的一幕。四凤与周萍想要一起走，侍萍知道真相，不同意，在他们的苦苦哀求下，侍萍双手合十，祈祷着上天若要惩罚这违背人伦道德的事，就来惩罚她自己，刚要放他们走。周繁漪却冲了出来，在于周萍的对话疯狂起来，叫来了周朴园，最终周朴园说出了真相，周萍呆在那，四凤冲了出去，周冲也跟着出去，伴随着两声惨叫，两人双双触电身亡，周萍也饮弹自尽。
悲惨的结局，给人以震撼和无限的想象，本是美好的爱情却发展到最终的死亡，这只能怪这腐朽的旧制度。是这旧制度产生的人导致这一切，人们的心都被利益染黑了，心中只有钱，去不顾别人的死活，如文章中的鲁贵与周朴园。正是由于这，进而产生了悲剧的鲁侍萍与四凤，疯狂的周繁漪，以及无辜的周冲。
作者曹禺这篇著作，揭示旧制度必将灭亡的历史命运，寄托了对被侮辱与被损害者的深切同情。有人评价：作者追求的，是“大融合”的戏剧境界，他包含了人类戏剧的精华。是莎士比亚，易卜生，契诃夫，奥尼尔的融合，是东方文学与西方的融合。
我们记住了《雷雨》，亦不能忘记他的伟大的作者，我们应怀着感恩的心去读书，且不止这，应该怀着感恩的心读千万本书，感恩这些伟大的作者们。
雷雨读后感5
最初接触《雷雨》是在中学时期，那时候我的眼里人只有两种，好人和坏人。如果断定此人是好人，那么就算是他做过一点坏事，我仍会宽容的对待他;相反，如果他是坏人，他做什么，我也会感觉他是有阴谋的，周朴园就是我眼中典型的坏人形象。
《雷雨》中周朴园是一位封建家长，又是一位资产阶级代表人。他视工人的生命如儿戏，为了钱不择手段;抛弃了为他生子的鲁侍萍，控制着妻子繁漪;他试图操纵周围的人和事，当时读他，只用一个词形容“阴狠自私”。对他的态度讨厌至极，甚至觉得四凤，周冲，周萍的死亡都怪他。现在重温《雷雨》，才发现以前忽略了很多细节，这些细节也让我重新审视对周朴园的看法。
序幕中老人对楼上的太太和楼下鲁奶奶的关心慰问，第四幕中周朴园对周冲流露出的父子之情，他是一个想要多和儿子说说话的孤独的父亲。还有剧中周朴园对鲁侍萍的怀念和眷恋，虽然在看到了侍萍本人后他惊慌，恐惧，完全没有了曾经的温情，但是站在一个带有封建性质资本家的角度上看，在看惯了社会和商场上的尔虞我诈，明争暗斗之后，再次意外的见到昔日的情人，周朴园的脑海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被对手派来威胁自己的”，这样看来，任谁，都会脸色大变，问清来人到底有什么目的。
在我看来，现在的周萍和四凤就像昔日的周朴园和鲁侍萍，在最初不掺杂任何功利色彩时，他们两个人对爱情轰轰烈烈，谁有会知道，年轻时候的周朴园不是真心待侍萍，想要许她一辈子的幸福呢?可是封建家长制和残酷的现实一点点地吞噬了这美好的爱情，门第的差距逼得他们分离了。如果周萍和四凤没有死亡，那么我想他们活着的结局又会是下一对周朴园和鲁侍萍呢，谁又能保证胆小怯懦的周萍不会在社会这个大铁炉里被炼得和他的父亲一样自私残忍呢，或许死亡反而对他们是一种解脱。
重温《雷雨》之后，这一代年轻人的悲剧该责怪的不是周朴园，而是当时那个社会，它是一个大染缸，染黑了人性，周朴园也是一个被人同情的“老人”。
坚持读后感
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，怎么写作品的读后感呢？或许你需要"坚持读后感"这样的内容,供你参考，希望能够帮助到大家。
坚持读后感——坚守内心的力量
近期，我读完了一本名为《坚持》的书，这本书给了我很大的启发和触动。今天我想分享一下我的读后感，和大家一起探讨坚持的力量。
这本书通过讲述主人公的成长故事，深刻诠释了坚持的重要性。主人公在成长过程中遭遇了几次失败和挫折，每当他想放弃的时候，他内心深处的那份坚持一直在点燃他的希望和勇气，让他坚持前行。通过这个故事的展示，我得到了一个重要的启示：坚持是成功的关键。
书中通过描写主人公坚持不懈地追求自己梦想的过程，让我明白了坚持的力量是如何改变一个人的命运的。主人公在追求梦想的道路上面临了许多困难和阻碍，但是他从未放弃，通过自己的努力和坚持，最终实现了梦想。这个故事告诉我：只有坚持不懈地去努力，才能创造自己的奇迹。
这本书也深入探讨了坚持背后的秘密：内心的力量。主人公遇到的挑战让他时常产生动摇和迷茫，但是他通过调整自己的心态和积极面对问题，逐渐找到了解决困境的方法。这个故事让我深思：每个人内心都有一股强大的力量，只要我们懂得运用，坚持的路就会更加顺利。
在我的日常生活中，这本书也给了我很多启示。当我遇到挫折和困难时，我会回想起书中主人公的故事，勉励自己要坚持下去。我明白了坚持不仅是为了实现梦想，更是为了让自己变得更加坚强和成熟。
这本书也让我深刻认识到坚持并不容易。在现实生活中，我们常常面临各种各样的压力和诱惑，很容易产生动摇和放弃的念头。因此，我们需要时刻提醒自己内心的那份力量，让自己保持前行的动力。
《坚持》这本书给了我很大的启发和思考。通过主人公的故事，我明白了坚持的重要性和力量，更加坚信只有坚持才能创造奇迹。在今后的生活中，我会时刻坚守内心的力量，努力追求自己的梦想。同时也希望通过我的努力和坚持，能够影响身边的人，让他们也能坚持走自己的道路。有了坚持的力量，我们才能拥有一个更加美好的未来。
名著读后感作文(模板7篇)
学会写作文对于学生来说是非常重要的,写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，您能很好地运用文章这根枪杆子呢？你可以读一下作文5000网的编辑整理的名著读后感作文，不妨参考一下。希望你喜欢！
名著读后感作文 篇1
最近，我读完了一本名著《童年》，它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中，作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的，跌荡放诞起伏的故事情节让我们不禁感叹道：“可怜的孩子，谁的童年有你凄惨！”书中再现了19世纪70年代俄国人民糊口的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里渡过的艰辛岁月。在外祖父家里，没有一点家庭暖和，尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的.，很显然，阿廖沙在这里糊口时，内心布满了恐惊，胆战心惊的，生怕做错了事，但是，还好有外祖母的细心呵护，她成了阿廖沙童年时代独一的精神支柱。可以说，《童年》是高尔基的真实写照，也是19世纪70、80年代俄国社会的缩影，它艺术地再现了当时俄国人民，尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的糊口环境。
童年糊口是一个人生命当中最夸姣的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，布满着好奇与活力。但是，阿廖沙的童年糊口却是一波三折，懵懂的他整日糊口在惶恐、吵闹的暗影之下，面对凶狠、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必需学会坚强、学会忍让。
在阿廖沙的童年糊口中，有一个重要的人泛起在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈爱善良，智慧能干，热爱糊口对谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的襟怀胸襟。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤傲的心，她还常常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母的卵翼和疼爱，并对他进行了有益的教导。
到了阿廖沙十岁那年，他的母亲与世长辞，家中已没有了依赖，所以他不得不走入社会，独立餬口。这个不幸的孤儿从此离别了饱尝善恶的童年，走向苦难的人间。可想而知，处在社会最底层的他一定是风餐露宿，他当过学徒，捡过褴褛，做过跑堂的，看门人、搬运工人和面包师傅。也许，恰是由于他历尽千辛万苦，看透了这险恶的社会，整个国家民不聊生，战乱纷飞，所以他从1892年后，就以笔当b88枪88b，用文章来批判这个社会，以至于受到后人的敬仰和称颂。
名著读后感作文 篇2
《在人间》不仅是作者童年时代的自传，不仅是一个少年的生活史，而且也是一个时代艺术性的史册，反映了俄罗斯工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破产，就是俄罗斯十九世纪七十至八十年代的真实写照。小说描述了普通俄罗斯人的困苦生活和他们日常的苦闷，显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活，也描述这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。
就在看不到希望的地方，分明有一双犀利的双眼，探寻着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间，独立着，总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着，生活在另一个广阔而自由的天地。书中的世界与现实的强烈反差，也常使他苦恼，外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为日后回忆的主角。
对书籍的酷爱，开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种.种不协调。主人公，厌恶了身边的丑陋与粗俗，向往一种纯洁，美好的生活。"我必须寻求一种新的好的生活，不然我就会毁灭。"带着一种更高的追求，走上了去学校求学的道路。
书籍，始终是人类最宝贵的财富。让人有所追求，给人崇高的信仰。何时何地都别忘了读书。
名著读后感作文 篇3
再捧起《繁星·春水》，尽管不翻开书页，却依旧能将每一段优美的字词欣然映在脑海中，用冰心老人的话来说，这是一本受泰戈尔《飞鸟集》影响所产生的诗集。诚然，亦是斐然。
很想把它带给我的震撼洋溢在文字之间，但写了又改，还是无从谈起，似乎这份压迫感是每个深入人心的书的相通之处。像史书，你可能读了一生也不会把前人的思想揣摩透彻；像童话，或许只零星几个片段就知道结局，却还是把视线聚集，一字一句地理解。
像它，何不为史书呢？冰心老人不过是把大苦难化成了爱的片段。像它，何不为童话呢？恰似一汩童真纯净的泉流进了心底。
我未曾经历过那个混乱的年代，也未曾目睹过掳掠精神财富的场面。是的，她从不在文字中直白地叙述。这一点坚韧是人们所敬仰的根基，是人们所感动的价值。童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。冥冥中，我感受她手迹中人性的温存，像天幕中的星河，闪烁着熠熠的光辉，温暖而动人。
再作个比喻——一颗种子的萌芽，要经历破土而出的过程，一颗种子的长成，要靠周围的环境和自身汲取的营养。而当它惺惺松松睁开眼睛，却发现眼前一片黑暗，没有雨露和充足空气的土壤，没有爱和幸福的滋养，萎蔫之时，安睡之前，是这样的164道阳光，照在它身上。温暖，不是吗？面朝阳光，向往春暖花开；成长，不是吗？面朝数道追光黑暗前早已遗忘……歌颂母爱，歌颂自然，歌颂人间真情与童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹了的知觉，使得冰冷的世界中又燃起了爱的星火。是这点点火光，燎原了崭新的世纪。
繁星中，是真切的爱；爱河上，是一汪春日的江水。
妈妈的话：突然之间女儿长大了，让我没有丝毫防备，就拿这篇读后感来说吧，这是我们长假的作业，作业很多，这只是之一之一，偶曾泛泛地读过《繁星·春水》，知道只不过是冰心歌颂母爱歌颂童真的诗集，语言简单而富有寓意，没太在意，但看过女儿的读后感，我说你这读后感咋写恁沉重？我看不懂？
名著读后感作文 篇4
这学期老师推荐我们看四大名著的《西纪行》。主要内收留是孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚师徒四人一路斩妖除魔的故事！
我喜欢《火焰山三借芭蕉扇》。孙悟空历经艰辛，三次才从铁扇公主的手上拿走芭蕉扇。第一次悟空被扇子扇走了。第二次他吃了灵吉菩萨的“定风丹”又去迎战，飞进铁扇公主的肚子里，铁扇公主给了一把假扇子，孙悟空差点被扑面而来的大火烧死。第三次，他变成牛魔王的样子轻而易举的把芭蕉扇拿走了，结果真的牛魔王变成猪八戒，把扇子又夺走了，孙悟空无可奈何，又找到李天王和哪吒帮忙，最后牛魔王才忍痛交出了芭蕉。我喜欢这个故事是由于更能凸起孙悟空的机智勇敢和坚强的毅力。
由此我想到了语文书中的《恶运打不垮的信念》这一课，给予我们的启示是：在漫长的人生旅途中难免有坎坷和崎岖，但只要有恶运打不垮的信念，但愿之光就会驱披发绝望之云。糊口中肯定会碰到挫折和崎岖，假如没有这些东西，那糊口还有什么意义呢？只要把难题定为一个目标，总有一天一定会打败它的！
名著读后感作文 篇5
暑假里，我读了一本名著《汤姆叔叔的小屋》。书是人类的阶梯，只要多读些书就多一些知识。这本书让我懂的许多深刻的道理。
书里大概写了汤姆叔叔是个奴隶，他是一位善良的人。当他知道主人要把自己和另一个女奴的孩子卖掉时，他没有逃走。后来汤姆叔叔被卖给黑利。途中救了落水的女孩，女孩的父亲成为他的新主人。可主人不幸死了。汤姆叔叔落到了雷克手中，汤姆叔叔被活活打死了。
读了《汤姆叔叔的小屋》后，让我清楚的看到汤姆叔叔无比高尚的美德和坚持不懈的精神，值得我们学习。表达了黑奴对平等人生的渴望。
文中的黑奴极力反抗，虽然对主人没什么效果，但是黑奴依然这样做，只要坚持不懈，再困难的事都可以把它解决。虽然经历了重重的难关，但是这样能让黑奴获得自由。
从文中可以知道反抗有时对自己有好处，有时可以听听别人的意见，文中的黑奴们极力反抗让自己获得了自由。从中我明白了有付出才有收获，坚持不懈才能成功。我喜欢这本书，我要看多几遍。
名著读后感作文 篇6
我自以为我的童年虽不如公主与王子般夸姣，但至少是丰衣足食，要什么有什么，特别是父母把我当做“掌上明珠”，“心肝法宝”，简直整天就像糊口在蜜罐里一样。
但我读完了《童年》这本书以后，不禁为小主人公阿廖沙的悲惨遭遇而感到深切的同情，心里显得特别沉重和压抑。
天哪!如斯比较，我的童年与阿廖沙的童年竟有天地之别。我的童年是彩色的无忧无虑的。而阿廖沙的童年却是痛苦不堪的，他时常由于出错而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙由于染坏了一匹布，而被外祖父打的失去了知觉，结果大病了一场，那也许是一种我无法想象的痛苦吧。除此之外，我没有烦恼和痛苦，重来不用考虑衣食往行不需要为糊口去奔波，我更是衣来伸手，饭来张口。
所以，我很庆幸我出生在一个和平的年代，我是最幸福的人。我们多数人理所当然的社会和父母为我们创造的一切。拥有着这些，我们这些小朋友还并不满足，老是奢求更多，例如:文具要高档的，衣服要名牌的，更有甚者整天陷溺于网吧。此时，我们因该感到惭愧，应该悔过自己的奢靡，我们无疑是在糟践父母的辛勤血汗。
我们不少人在优胜的前提下玩物丧志，变得越来越懦弱了，碰到一点难题就想退缩，逃避或是走捷径。而阿廖沙却在这样艰苦的环境下，并没有被苦难的糊口所击垮，而是满怀决心信念，奋斗拼搏，越来越坚强，感悟许多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，终极成才。
正像高尔基所说:“是无私的爱丰硕了我，使我能坚强地活想去。”
所以，让我们珍惜我们现在所拥有的爱吧!那样会更幸福。
名著读后感作文 篇7
《骆驼祥子》是老舍的代表作，也是现代文学史上最优秀的长篇小说之一。 作品以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为兽的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质，深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起著不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定著人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成祥子，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
读罢这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。俗话说：路慢慢之远兮，吾将上下之求索。他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类？他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢？我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊！
我的五样读后感模板
读后感书名是让人读后难以忘记的优秀书籍，是{作者人名}的代表作。读后感须写出新意，以下是由小编为大家整理的“我的五样读后感”，更多相关内容请继续关注本网站！
我的五样读后感【篇1】
老师出了题目——写下"你生命中最宝贵的五样东西",我拿着笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。万物好似压缩成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你的手挑选。货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入……——摘自《我的五样》作者/毕淑敏
这篇短文非常的引人深思，引导性极强。其实在看完这篇小短文之后，我也陷入了深思之中，顿时觉得大脑当中有种来自灵魂深处对自己的五样拷问。这是我与自己的撕扯，就不在这提了。
短文当中所提及到的那张白纸，就像是生命的载体一样，载着对生命来说最为重要的五样东西。而作者手中的那只笔，就像是岁月。到最后，这个载体被岁月追赶得也不堪负重，被逼得一个个缷重，仅留下了那最为重要的一样——信念。
对于一个作家而言，写作是他的第二生命，而写作，恰恰离不开笔。而笔，赋予了他生命的意义。
空气、太阳、水对于人类而言，是不可或缺的生理需求。但通过作者的文字可以感受到，作者是更倾向于精神需求的。这点充分地说明了精神世界是更值得去用心维护的。
我把这篇短文仔仔细细地看了两遍，每一次的选择，作者便对生命做了一次评估。到了最终抉择之时，体悟到作者那种撕裂般的取舍。
而我没有提及鲜花，就像作者所说的，缺失了它，生命尚且完整。它在人的生命当中，只是一种点缀和对美的追求而已。
后来支教时，我以游戏的方式与孩子进行了这个测试。每人所写都不尽相同。过程中，他们都表示这个测试好残忍。当我问及，如果有一天，这些东西都失去了，你们将会怎么办?他们都缄默不语，心里在想象并感受着那般情状，悲伤此刻都亲吻了他们的小脸，让他们都认识到了那最为重要的东西。
原来，悲伤有时也可以成为灯塔。
其实毕淑敏的书，之前也有看过一些，和这次感受一样，受益匪浅。但这次不同的是，作者以娴熟的笔风勾勒了一整个时空，把自己的生命以一种空间感体现出来，然后忍痛割爱地一个个删去，把那个空间越缩越小，也越来越清晰。她给读者提供了一种新的思考方式，而这种方式是直扣灵魂的。
生命之极，就是最想穷尽生命去找寻并保护的。哪怕没有阳光，没有空气，也没有水，都在所不惜。
我的五样读后感【篇2】
今天，我有幸读到了毕淑敏的作品《我的五样》这一篇课文，从中得到了很大的启示。
人的一生中，最宝贵的东西是什么呢？世界上的一切美好事物，我们虽然喜欢，但是并不能全部拥有，那么我们应该追求什么、选择什么、舍弃什么呢？这是一个值得思考的问题，正所谓仁者见仁，智者见智，每一个人的答案又都会是不一样的。作家毕淑敏这一篇《我的五样》这是一篇典型的探讨生命的价值的文章，给人对问题的看法和对世界的认识也仿佛突然间有了顿悟。
当老师出了题目写下你生命中最宝贵的五样东西，作者毕淑敏写出了空气、水、阳光、鲜花、笔这五样，然后老师又让她们逐一舍弃其他四样，最后只留一样，作者在经过痛苦的取舍之后，找到了自己的挚爱笔，于是她留下了笔这一样，笔是作者的灵魂所在，是她实现自身价值的一种方式，笔能让她的生命变得更加有意义，也更加精彩。作者通过一个艰难的选择过程，引起了我的深思，人的一生中，有一些取舍和选择是很艰难的和痛苦的，甚至是很残酷的，但是又是不可避免的，一个人要想做出正确的选择，就得明确自已的目标是什么、自已的优势是什么，对比了自已的优势和不足之后，才能明白自已本身存在的价值，才能有为之努力的方向。就如文中的作者毕淑敏，她清楚地知道自已想要的是什么，她深刻地明白自已生命的意义就是努力创作，为人类奉献更多的精神产品，于是我们就不难理解为什么最后作者在最后一样中选择的是笔了，因为只有笔才能实现她这一个人生的价值。一旦没有了笔，作者就不能进行创作，也就没有了灵魂，也就失去了生命存在的意义。
这一篇课文使我明白了，人生不能拥有世界上的一切美好事物，人的一生一定会面对各种各样的取舍和选择，一个人的选择非常重要，我们要明白自已内心深处到底最想要的生命的存在的意义是什么，一旦找到了目标、找到了理想，我们就可以为之奋斗，这样的人生才是有意义、精彩的人生！
我的五样读后感【篇3】
风不能把阳光打败读《我的五样》有感
偶尔翻开毕淑敏的散文集，便看见了这篇让我终生不得忘怀的小文章，顿时有了些许感想，些许感悟
毕淑敏的散文一向那么耐人寻味，富有哲理。细品了通篇，便知晓她围绕了你生命中最宝贵的五样东西?展开了一系列精彩的思想斗争。最终，毕淑敏告诉了我们答案：阳光、水、空气、鲜花、笔。可这还不至于，紧接着便是让其放弃四个选项，只拥有一个。放弃，意味着彻底的割舍，这是一种痛苦的精神折磨，在这种不容商榷的断然压力下，她选择了笔!
偌大的白纸中，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残留了一个固守的字笔!我惊叹了?芬芳清丽的鲜花、温暖明亮的阳光、澄澈的水、丝丝的空气她竟全部放弃。着实让我意想不到，后来便慢慢懂了。笔，一支拙笔，是她的真爱，是她的梦想，是她永远追随的目标!她用它描出了多少个优美的文字，多少篇优秀的文章!笔就如同一张既定的船票，知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜暴风雨的努力拼搏了。
毕淑敏是如此选择，而我呢?如何面对那所谓梦想呢?胡老师曾在数学课上讲述了一段关于梦想的话，大概是讲述了她小学想当医生，中学时想当军人，大学时想当航天员的一段话，我深有感触。梦想哪能被风儿打败，它便如太阳，是每个人心中最美的曙光。但梦想哪能胡乱地说，那便是不符合实际的了。
梦想既是名词，又是动词，小时候我的梦想是会骑二轮脚踏车，当然，我为这个梦想付出了血与伤的代价，但我无怨无悔。我每天一个人坚持骑自行车一个小时，看似顽固，却充满了热情与信心。终于，我成功了，成功地学会了二轮脚踏车。霎时，我经历了人生中的一喜一悲，好不痛快与骄傲!
梦想无价，我们每个人都应拥有梦想，它是一种执着的念头，一种智慧的启迪。品完毕淑敏的散文，我突然顿悟了风不能把阳光打败!
我的五样读后感【篇4】
读了毕淑敏的《我的五样》，我也不禁思考起来，我的五样是什么?我学着她的样子，在干净的白纸上写下：勇敢、意大利、眼睛、伤痕和绘画。
意大利对于我而言，就如阳光对于黑暗，那就像是信仰一般的存在，令我的世界金光璀璨。但要说放弃，我定先舍弃它。毕竟，这并不是生命一样重要的东西，失去了它我还能活。但那是我对于美好的憧憬，我就像是一棵被扯去叶子的树苗，忍受着精神上的疼痛。我忍耐着!
我左思右想，接下来划去了眼睛。眼睛是我所珍视的东西，从小就有许许多多的人称赞我的眼睛，这让我更加爱惜。我又一次询问自己，你舍得吗?眼中的世界如此多姿多彩，我有亲眼见到三月桃花花满地，夏初清莲出水来，寒秋黄叶萧萧落，严冬白雪漫山崖，一切的一切都跳跃着，舞动着，那种生命的交替与循环给了我太多的震撼。我真的舍得将其抛弃吗?舍不得啊!
在人的一生中，总有一些东西超越生死的界限，那就是梦想。
我所热爱的绘画是随性的，是我想画就画的自由，是一个能够完全沉浸其中的世界。我总幻想着有一天能够拿起画笔，去描绘属于自己的天空。绘画带给我的是积极，是乐观，是创意，是美好，它就像是腊梅花瓣上的雪水，纯净而通透，它宛如秋日里的暖阳，温和且绚烂;它好似弯弯小河中的一叶扁舟，自由又亲和。若真要我丢弃，寻将是心灵的割舍，是永生难忘的疼痛。我怕疼，更怕空!
但人生永远不会是十全十美的宝玉，若没有梦想，失去的是灵魂，但我的心还在，回忆还在。
或许有人会觉得奇怪，我为什么将伤痕留在了第四个，它明明代表的是伤害，是痛苦，为什么会成为我的五样?
我汉有完全否认，伤痕带给我太多眼泪：有些伤痕就像一场大火，把心烧焦难以复活。但我要的不是复活，而是重生。浴火凤凰拥有着神圣的光芒，每一滴血流下的都是经验，它会汇聚成力量的源泉;每一滴泪凝聚的都是成长的伤口，慢慢愈合，长出新的活力。伤痕所给予我的是力量，是向上，是仰天长啸的豪情满怀。我咬牙，我不会迷失!
到了最后，我的纸上只留下了勇敢。
没错，这是一个人最必须要的东西。勇敢的人不会退缩。
即使生活给予我的不是绿洲而是沙漠，我也将勇敢地走下去;即使上天带给我的不是微风而是骤雨，我也将微笑着迎接;即使人们送给我的不是笑容而是讥讽，我也将漂亮地回击。
困难只不过是一条大河，那我就要成为大海，容纳百川;困难只不过是一座大山，那么我就要成为冒险家，长途跋涉;困难只不过是一个障碍，那我就要成为一把铁锹，毫不留情将其铲去。
勇敢的人不怕苦难，终会成为赢家。因为他们懂得：宝贵的都需要跋涉才可以获得，璀璨的越隔着夜色越光芒四射。
我的五样读后感【篇5】
我生命中重要的东西无数，要说最重要的就是那支钢笔。
如果我没记错，毕淑敏老师的最后一样东西是笔，当然，毕淑敏老师的那只笔是意象的，而我的那只便是一支真正的钢笔。
特爱这支笔，正如毕老师爱她的笔一样。爱这支笔，一如战士爱他的枪，战士用枪冲锋陷阵，杀敌报国。笔，亦是我的武器，用它攻克一个个难关，用它讲述心中的故事。笔与纸相互交流，人与人亦相互交流，无需用口，既成默契。爱这支笔，不是因为它是英雄、派克有华丽的外表，而是因为它的平凡、朴实，它的英雄本色。
初买时，并没有什么特别，银白色的表面，镀锌的。然而用过两年，表层的锌有些脱落了是日久天长手与笔的频繁接触磨掉的露出了它的本色铜色。却是颜色暗淡，锈迹斑斑。同学都很奇怪，这笔怎么是这样的？我不觉于有些失望，不过，我没有扔掉。只要好用、舒心，不就行了吗？又何必在乎它的外表呢？日子一天天过去，手与笔每日都交流着，一切如故。
有一天我惊奇的发现：在阳光下，笔身闪射出一道亮光，照在墙上，仔细一看，这不是闪亮的赤铜色吗？这不就是你的本色吗？闪亮的本色，光滑的表面，终于显山露水了。多少磨难都已经经历过，多少鄙夷的目光都已领教过，你经受住了时间的考验。是金子总有发光的时候，这一天终于到来了。为你的胜利，我笑了，握笔的手更有力，用你去开创我的未来。
然而，你还没来得及分享我的胜利就离我远去了。一切都是我的错，粗心的我，没能回报你的点滴恩情就将你丢掉了。也许哪位好心人会把你拾起，然而他会爱护你吗？你的身上早已伤痕累累多次掉在地上，笔身曾被某同学上实验课时用镊子误伤。不过，我相信你写出的字依然流畅，是英雄，定不会被埋没。
虽然这只笔留给我的只有回忆，但是，我会好好珍藏这份回忆的。
虎坊桥读后感
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？或许"虎坊桥读后感"是你正在寻找的内容，我们后续还将不断提供这方面的内容。
《虎坊桥读后感》是一本历史纪实文学作品，通过作者对虎坊桥的深入考证和真实记录，让读者了解到了这座千年历史的桥梁的重要性。本书的阅读给了我深深地启发和感悟。
《虎坊桥读后感》这本书让我对虎坊桥的历史背景有了更深入的了解。这座古老的桥梁位于北京城内，是连接宣武区和崇文区的重要交通枢纽。书中详细描述了虎坊桥的起源和发展过程，从明代的木桥到清代的石桥，再到近代的现代化改造，每一个时期都有着不同的面貌和历史背景。通过了解虎坊桥的历史，我深刻体会到了这座桥梁的重要性和地位，它是北京城发展史的见证者，也是广大老百姓生活的重要组成部分。
《虎坊桥读后感》这本书还通过描写虎坊桥上的风景和人文色彩，给我带来了强烈的视觉和感官感受。书中生动地描绘了桥头上的热闹景象，人们穿梭其中，车水马龙。我仿佛可以感受到桥头的喧嚣声和桥下的流水声，看到桥旁的古树和风景。尤其令我难以忘怀的是书中对虎坊桥上的摊贩和小贩的生动描述，他们以各种各样的商品吸引着行人的目光，为桥上增添了独特的色彩和韵味。
《虎坊桥读后感》这本书还通过对虎坊桥上历史事件的叙述，让我认识到了这座桥梁的文化和艺术价值。书中提到了虎坊桥上曾经流传的民间传说和故事，还介绍了一些与这座桥梁相关的文化活动。通过对这些事件的记录和描述，我深深体会到了虎坊桥的文化底蕴和传承。
《虎坊桥读后感》这本书让我对虎坊桥有了更深入的认识和理解。通过阅读这本书，我不仅了解到了虎坊桥的历史背景和发展过程，还感受到了它的独特魅力和文化价值。这本书让我更加珍惜历史文化遗产，也让我深入思考了城市发展和保护的问题。我相信，虎坊桥这座千年历史的桥梁会继续传承下去，让更多的人了解和欣赏。也希望这本书能够让更多的人知晓虎坊桥的重要性，使之得到更好的保护和传承。
