学生时代的你应该对作文不陌生吧，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？你可以读一下我们整理的编故事作文评语，相信会对你有所帮助！
编故事作文评语【篇1】
1. 本文立意益巧妙，推陈出新。文章由点到面，立意深广。表达了对父母，老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记，要时刻怀揣感恩之心。
2. 这是一篇议论文。作者以“中国梦励志行”为题，运用对比论证举例论证等方法，摆事实讲道理，结合生活实际阐发自己的观点，论证层次清晰，结构明朗，富有哲理。
3. 励志作文评语评语这是一篇完整而又精彩的写人文章，文章开篇设置情景，自然引出下文，运用了外貌描写动作描写，人物描写生动，人物形象突出，刻画了一个有毅力不断追求最励志的形象。
4. 这是一篇展现自我风采，让青春飞扬的演讲稿，读了你的文章老师知道了你是一个非常热爱生活的孩子，“青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花”形象的写出了青春的美好。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
5. 本篇演讲稿富有时代气息，围绕清正廉洁进行了阐述，并做到旁征博引，事例非常典型。全篇的语言富有感染力，气势如虹，义正词严，感染着在场的所有听众。
6. 本子清秀整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
7. 随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
8. 这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
9. 干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
10.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，
编故事作文评语【篇2】
1.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
2.文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
3.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
4.文章对的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。
5.切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
6.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
7.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对的情感令人感动。
8.文章前后连贯形成完整的形象。
9.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
10.内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
编故事作文评语【篇3】
小主人的铅笔素描画在省里得了大奖，他把金灿灿的奖章放到文具盒里。文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀见了，都想戴戴，但是谁先带好呢？一场争论就这样开始了。
“这个，谁先佩戴嘛”，橡皮清了清嗓子，说话了，“不知大家有没有忘记，小主人刚开始用铅笔画观音的时候，可那时观音没有生气，还是我及时擦掉了‘败笔’，小主人才能重新作画。而我为此身上缩了一大截，连我那洁白无暇的身子也变得黑不溜秋的。”说到这儿，橡皮顿了顿，向大家扫了一眼，接着说：“这奖章由我先戴！”
“什么，多亏了你？”转笔刀气得螺钉都“咔嚓”地响，他冲着橡皮大声喝道：“你想，每次画画之前主人现用谁？还不是我吗，都是靠我把笔削好才能动笔的。”一边说，一边把身子向奖章挪了挪。橡皮听了，气的一蹦三尺高，结果头被文具盒的盖子撞的开了花。
一项沉默寡言的铅笔见两兄弟吵了起来，上前劝道：“好了好了，其实这次主人获奖，两位都有功劳，没有转笔刀，我就没‘心’画画；没有橡皮，我就知错那改。那么，我先退出吧。”
转笔刀和橡皮顿时脸红了，他们想：铅笔为了这幅画付出了这么多，他却不贪功，而自己却……铅笔接着说：“不管做什么事，只靠一个人的力量是不行的，要靠大家的努力。其实奖章的那条带也挺大的，我们一起带吧！”说完三兄弟把身子凑了凑，同时围上了带，也同时获得了这个荣誉。
文具盒里又充满了团结、喜悦、和谐的气氛。
编故事作文评语【篇4】
我是一个爱看书的女孩。虽然我才上二年级，但已经看了不少书了。我很小的时候妈妈就开始给我买书，那时候什么都不懂，我记得妈妈给我买的第一本书是《狼和小羊》，妈妈说那时的你把书当做玩具，翻了一页又一页，时间长了，就撕掉了。我的第二本书是安徒生的童话故事书，妈妈天天给我讲故事，我好像大人一样聚精会神地听着，也许是小时候我和书特有缘的原因吧，现在的我特别喜欢看书。
后来爸爸给我买了一套《十万个为什么》,这本书的知识面特广，天文地理历史动物生物都有，平时只要有时间我就拿出来看，它不仅开拓了我的视野，也拓宽了我的知识面。
读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书，正如古人所说“好读书，读书好，好好读书”， 以读书为荣，以读书为乐!如果你要获得更多的知识，汲取更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!
【简评】这篇记叙文叙述了“我”的读书故事。文章语言通顺，结构完整，但语言过于平淡，用词不够标准，叙事详略不当，语言描写不够细腻，表达上缺乏文采。望再接再厉。
编故事作文评语【篇5】
这一天，李老板又催光头强去砍树了。光头强很无奈，只好向李老板实话实说：李老板啊，我每次要去砍树，都有两头大笨熊来捣乱，我根本砍不了呀！
李老板听了，却不理他，说：哼，你别找理由偷懒了。不管怎样，砍不到树，你就别想要工钱了。
光头强心里冷了半截，心中暗想：看来，我只能自个儿想办法，把这两头可恶的笨熊捉起来，然后，把它们卖到动物园里去关起来，我才能安心地砍树。想到这，它不禁得意地哈哈大笑起来。
一连几天，光头强都没有出门，一直在家里想着法子。
熊大觉得好奇怪，光头强这几天怎么都没有来砍树？正想着，熊二忽然从外面冲过来，十分激动地对熊大说：熊大，俺刚从光头强砍树的那片森林回来，俺发现那树林都结满了果子啦。
熊大一听，兴奋地说：真的呀？这下俺们可以大饱口福啦！说着，就和熊二向着那片树林跑去。
其实，光头强这几天早已在那片树林的路口设下了陷阱，专等着熊大熊二来自投罗网呢。熊大熊二不知有陷阱，只顾着急急忙忙地赶来，结果，还没等摘到果子，就双双掉进了陷阱里了。
光头强欣喜万分，以为这两头大笨熊掉在陷阱里，准会摔个半死，连忙找人把它们捉上来，准备买到动物园里去。
谁知，这两头熊皮粗毛厚，被抓上来后，不但没受半丁点儿伤，居然还是那样生龙活虎的。它们一见光头强，气不打一处来，一下就把光头强抓起来，扔到陷阱里去了。
光头强偷鸡不成反蚀一把米，他做梦也想不到，自己设了陷阱，反而害了自己。
编故事作文评语【篇6】
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞童年，多么诱人的字眼啊！在那些五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，有欢笑，有泪水，有疑惑，有忧愁，它们如珍珠般璀璨，如星星般明亮。我要乘着时光的列车，去再次感受那单纯、天真、烂漫的时刻ZW5000.COm
在那以后，我步入五年级，学业繁忙了起来，老师纷纷＂慷慨解囊＂，把自己的卷子复印下来给我们做，母亲也不像儿时一般，会笑着把我抱到床上，讲一个睡前故事，而是送我一套又一套她认为含金量高的试卷，时间过得这么认真，再也回不到过去了。
第二个游戏是猜谜语，老师要我们在下面悄悄的进行，我们像是在说悄悄话似的，生怕被别的组听见。老师公布成绩的时候，五组那可真是喜上眉俏，因为一共有九个成语，他们猜对了五个，不愧是五组啊！
编故事作文评语【篇7】
今天的主角是我的表妹，在她的身上我看到了那种最简单的心思，最可爱的感觉，最发人深思的味道。其实那种心思是很好的一种对生活的态度，她能那样想真的很让人佩服，其实这个感人的故事源于几张扑克牌，小小的扑克牌却能体现出孩子的决心，还真是赤子之心啊。
也许柳林风声本身的故事平淡无奇，但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。
月光如诗美丽的月光从遥远的天际来到人间，将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事，又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。
六年级写人作文题目：我的美丽老师。关于美丽老师的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文500字的我的美丽老师描述了一个平凡而伟大的美丽老师。
编故事作文评语【篇8】
1.中心不够明确，立意不够清晰。
2.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
3.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
4.表达不清晰，说服力不强。
5.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
6.情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
7.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
8.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
9.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
10.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
11.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
12.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
13.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
14.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
15.修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
16.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
17.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
18.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
19.选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
20.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
编故事作文评语【篇9】
作文历来是中考语文试卷的重头戏，它在中考语文试卷中所占分值为50分，可以说占了半壁江山，一张考卷的高分与低分与作文有很大的关系，所以写作，一直都受到老师和同学们的高度重视。
用简短的语言将故事情节概述的完整有条理，老师建议小作者在写观后感的时候要重点突出看后的感受，不要偏离中心，加油。
春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象，春天的画作文，春天的图画作文。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞五彩缤纷。
这部电影讲的是两个少年和两个小孩学武的故事。他们为了获得奥运会开幕式的资格而努力练习，为了激发自己的潜力，他们克服重重困难，流了汗，流了泪，流了血，最后获得了成功。
记得刚开始接触作文时，我只喜欢上作文课，但并不喜欢写作文，因为感觉很枯枝乏味，老师告诉我，要用眼睛去发现，用心灵去感受用大脑去思考，用真情去表述，就一定能写出好文章。
编故事作文评语【篇10】
有一则报道讲了一个故事一个十分优秀的尖子生，经过xx年的不懈努力，皇天不负有心人，终于考上了一所闻名于世的好大学。可他居然不会自理，叠被子、洗衣衫都不会。这个学生想让家长陪读，照顾他的生活。学校无奈，只好把他开除了。其他大学也不愿收他为学生，就这样，尖子生的后半生毁于一旦。这就是溺爱惹得祸！
看完英雄的故事，我真觉得热血沸腾，内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代，是多少革命先烈抛头颅、洒热血，经过千辛万苦，与敌人殊死搏斗才换来的。
每天傍晚，这盏台灯总会在书房里亮起，陪着我一直到天黑。每当学习了一天，想放松一下自己的时候，我总会习惯性地打开台灯，随手拿起一本书津津有味地看起来，有时还会莫名地发出一声惊叹，似被书中的故事情节打动了，但更似我在月光般的灯光中遨游而发出的感叹声。
编故事作文评语【篇11】
《雷锋的故事》这本书告诉我们，虽然我们不能像革命先烈那样，做不了惊天地泣鬼神的大事，但我们只要把身边的小事做好，也是为社会、为国家做了贡献。因为，再小的帮助也会温暖别人的心。俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。说的就是这个道理。
关于秋天来了的作文5秋天，是一个丰收的季节，农民伯伯的辛苦劳动最终有了回报，田野里，大片的麦穗笑弯了腰，一个个都精神饱满，果园里，果树上挂满了沆甸甸的水果，有又大又红的苹果，黄澄澄的橘子，咧开嘴笑的石榴……秋天，给人们带来了丰收的喜悦，带来了完美的期望。
语文学科中的作文是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是“驾驭语言”的能力。
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描写景的作文评语600字
现在全民都进入了写作时代，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。什么样的作文值得去借鉴？以下是由小编为你整理的《描写景的作文评语》，希望能帮助到你，请收藏。
描写景的作文评语(篇1)
1、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
2、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
3、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
4、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
5、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
6、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
7、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
8、全文通俗易懂，趣味性强。
9、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
10、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
描写景的作文评语(篇2)
1、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
2、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的'形貌，字里行间饱含着小作者对大天然的热爱之情。
3、文章借助富厚的想象，运用拟人、比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
4、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
5、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
6、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻、拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性、意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
7、在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。
描写景的作文评语(篇3)
美丽的春天，又回来了，又来到了我们的身边。她总是温柔地飘舞在山间，总是那么亲近，亲切。总是让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于广阔的田野间，寻找那美丽的春景。
我攀爬于大树之间。顺着田野望去，慢慢的爬上高树。一丝丝带着诗情暖意的春风，轻轻吹拂我的脸颊，总让人怀念。
不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是黄鹂的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在田野间，时而又攀爬，站立于大树的树枝上。心中唯一的信念是——不断向上！脚下踏着的是春树的树枝，这些树枝都蕴酿着春的意味，变得翠绿，温暖的春风，一直吹，吹进我的心田，滋润我心窝。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那颗参天大树，是那百年的大树，想起总略感自豪。小麦往上成长，高树长出绿叶，而我如那高树，不断的分枝。成长，我滑下告诉；狡猾的老树枝干未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；汗如水一般往下淌。可那都是为寻找春景，所必然付出的代价，我说：“仁者乐春，智者乐景”今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！
温暖春风吹进我生活，绿野的广阔记在心中，此是春行之乐也！
评语：这篇写景的优美散文，作者从美丽的春天落笔，踏上了寻觅春景的旅程。文章抓住春天景物的特点，细致生动地描绘了春野、春色、春树，语言生动明快，描写细腻，寓情于景。
编故事作文5篇
作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生，一篇优秀的作文是非常引人注目的。写作时为什么无话可说，无物可写？作文5000网小编收集并整理了“编故事作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
编故事作文(篇1)
1、暗抚的手
小孩生日,爸爸妈妈很开心,于是帮他拍录像.小孩在床上跳啊,跳啊...
却不小心摔到地上死了.
爸爸妈妈很伤心
过了几个月,他们那出录影带重看的时候发现
有一只沾满血的手抓着小孩的头发,一上一下,一上一下,最后把小孩往地上一丢
2、红丝带一位医生在做完急诊后已是午夜，正准备回家。走到电梯门口，见一女护士，便
一同乘电梯下楼，可电梯到了一楼还不停，一直向下。到了b3时，门开了，电梯门开
了，一个小女孩出现在他们眼前，低着头说要搭电梯。医生见状急忙关上电梯门，护
士奇怪地问：“为什么不让她上来。”医生说：“b3是我们医院的停尸房，医院给每
个尸体的右手都绑了一根红丝带，她的右手，他的右手有一根红丝带……”护士听
了，渐渐伸出右手，阴笑一声说：“是不是……这样的一根红绳啊？
1我知道你看见什么了在一所学校里流传着这样一个故事：学校有一幢女生宿舍楼很旧了，因为住的人不多，所以学校也没整修。这幢楼里有三分之一的房间都空关着。小＄和小＃是刚住进来的新生。第一天晚上深夜她们隐约听到有很凄惨的哭声从走廊传来，以后几天每晚都是这样，听得令人毛骨悚然无法入睡。于是她们就向学姐们说起这件事。开始同学们一口否认有这种事，但经不住小＄和小＃的追问，终于说出原来在这楼里某一间寝室曾有一个女生上吊自杀了。小＄是一个无神论者，一听这话就不信了，她说：“晚上的哭声肯定是有人装神弄鬼，今晚我就去拆穿她！”说着她就离开了。胆小的小＃还没反应过来，但学姐们的话并没讲完，后来的话只有小＃听到了。这天晚上小＄和小＃都没睡着，半夜十二点刚过，隐约的哭声又飘来了，咿咿－－呀呀－－，令人寒毛倒竖。小＄对小＃说：“我们去找找吧。”便拉着小＃寻声走去。小＃早已面如纸色，木木的由小＄牵着走。深夜的宿舍走廊弥漫着鬼魅的气息，几盏忽明忽暗的小灯照着，把她们的身影长长的拖在地上。她们巡着这哭声来到了四楼。这层楼面几乎所有的房间都关着。在这里哭声听起来更凄惨，更恐怖。现在连小＄也有点害怕了。她们来到一间寝室门前，这里就是传出哭声的地方。这间寝室显然已空关了很久，门上斑驳的旧漆和一些蜘蛛网表明这里好多年没人料理了。这时恐怖的哭声突然停止了，留下死一般的寂静。小＄定了定神，看了一眼发抖的小＃，然后用力推门，但是门锁得死死的，根本推不开。小＃颤抖的说：“我－－我们回去吧，我好－－好怕！”小＄根本不听，她发现这扇门的锁是老式的，有一个小指指甲般大小的钥匙孔。于是她就把眼睛对着钥匙孔朝里看，只看到血红的一片，除此之外什么也没有。她揉了揉眼睛再朝孔里看去，依旧是一片血一样的红色。她喃喃的说：“怎么尽是一片红色呢？”听到这话的小＃一下子瘫倒在地上，发青的嘴唇颤抖的说：“学姐说，那女生吊死的时候－－眼睛被血染红了－－小＄，她的眼珠是红色的！！1这是从一个朋友那听来的,据说有片为证.....朋友是从菲律宾到加拿大留学,在加拿大念书的时候,和母亲共住一间小房子.朋友的书桌摆放在房间的角落,旁边有一扇窗.朋友是个十分用功的人,但搬进房子後不久,每当他坐在书桌前专心念书时,便感觉到一直有东西轻轻的敲著他的颈子.起初他以为是自己神经过敏,便不太在意,但久而久之,这种感觉便一直存在,只要他一坐在书桌前,就不停的感觉到有东西轻触他的颈子,然而只要一离开书桌,这种感觉便消失无踪.於是他便将这个情形告诉他母亲,他母亲就找了个算命师询问算命师告诉他,有许多肉眼看不到的东西可以被照像机所捕捉,於是就叫他下次再有这种感觉时马上拍张照片,说不定可以解开谜底.朋友半信半疑,回到家後便坐回桌前念书,不一会又感觉到有东西轻轻敲著他的脖子,他的母亲马上替他拍了张照片,赶紧送去照相馆冲洗.拿到照片时,两人皆吓得脸色发白,照片上在朋友身旁的,是一双悬在空中的脚,原来朋友一直感觉到的,便是上吊自杀的那个人悬在空中的脚,因在空中摆荡而不停的轻触他的颈...6、吸魂者我有一高中同学小b，大学在交大上的，有段时间没联系了，偶然的机会在街上遇到他，当时我被他吓了一跳，只见他脸色发青，眼窝深陷，一问之下，他神情紧张地告诉我：他遇到鬼了！起初我以为他在玩笑，但看着他那张鬼气召召的脸，连我这个从不信鬼的人也满腹狐疑，他眼睛直勾勾地望着我，信誓旦旦的保证他句句是实，接着他紧张的咽了口唾沫，开始了恐怖的回忆……大一刚开学时，在班会上班主任说：欢迎全班二十九位新同学！他有心数了一下，总共三十人，心想自己一定是错了，或者把班主任数进去了，也没在意。开学不久，同学们都熟悉了，只有一个男生，性格比较孤僻，而且走读，从不与人交流。小b是个热心肠的人，怕那同学寂寞，就主动去跟他聊天。一来二去，两人关系特好，只是那同学有两个奇怪的特点，一是从不与人握手，二是从不和别人一块吃饭。小b曾有幸握过他的手，只觉冷森森的，同时心里有种惧怕的本能感觉。小b也见过他吃饭，那是一个极偶然的机会，小b放弃了午睡时间，去教室自习，却发现那同学在吃午饭，好象是一块黑黑的火烧，夹着一根葱，他见小b进来，神情有点异样，把吃剩的半拉火烧扔进桌洞，笑了两声就出去了……小b觉得有点好奇，加上从没见过他吃饭，就去掏桌洞，看看他究竟吃什么，一掏之下，更加奇怪，原来是一块烤的什么动物心脏，半生不熟的，葱也不见了，只发现半截粉笔，小b只是奇怪，还是没有多想，就去自习了，过了一会，那同学又回来了，口中称饿，又去桌洞拿那东西吃，忽见散落的粉笔，脸色大变，齿间有声，在教室里快速的转了两圈，又到小b身后，忽然说：小b，你后脑勺上有根白头发我给你拔掉！说完马上动手，小b本能的躲闪,但那双冰凉的手已经到了他的脖子……这时上课占座的同学来了，那人只得悻悻的罢了手，小b又发现占座的同学奇怪的看着自己而不是那人。从那以后，小b就觉的那人太过孤僻，有意疏远他，可那人却经常在别人不在的时候来找他，小b只得表面应付…夜里却常常梦见自己被那人吃了，醒来觉得太离奇，所以从不向别人提起，只是身体日见虚弱，脸色发青…好不容易熬到了毕业，那同学在拉小b照过毕业照之后就再也没来找他，分配后的某一天，同学们小聚，小b忽然想起了那同学，于是问众人他分到哪去了？大家很奇怪，说班里从来就没有这个人，小b与大家争执，说他也照了毕业照，就站在小b旁边，恰巧有好事的同学带来了毕业照，一看之下，哪里有那人的踪影，大家都说小b喝醉了，只有小b才真正知道自己遇见了什么，而且从入学班会起就和自己在一起，整整四年的时间，想一想恐惧得几乎气绝，从此不敢再住他的单人宿舍，回到交大上研的同学那里找了张床………可就在前几天，北大校庆期间，他到北大玩，他又发现了那同学，正扒在一个校友的身后，嘴里含着校友的一跟白发，狠命的吸着……
1那是你的眼神大约在七十年代，在闻名全省的师范大学女舍，曾经发生这样一段故事，一个女同学因不知受了何种创伤竟然跳楼自杀，but这种自杀方式跟别人不同，因她是头先落地。从此在女一舍走廊xxxx室经常听到类似”以头撞地”的声音.....碰..碰......碰.........从走廊遥远的那一头，慢慢的*近，慢慢的*近...............突然声音停止，不在跳动，原来所停的地方是她生前所住的寝室，她就以凄凉的声音说，某某某在吗?她的室友都知道，这是她回来了.................但没有人敢去开门...这样的情形，一直维持了好几个礼拜，但久而久之，这种情况也就愈来愈少。过了不久，暑假到了，随著假期的来临，宿舍的学生也都纷纷的回去了。而这种可怕的事情却未曾停止......一天晚上，女生宿舍的管理员在清理宿舍，清理到这间传闻颇多的放间，心里也就毛了起来。“但传言归传言，没有根据的事情.....唉!不要去想它”，管理员心中想著於是便大胆的开了房门，只感觉阴气阵阵....注意一看，原来是北边的窗户没有关上，这时心中便安了起来，於是想上前去关上那个窗户，就在他关上的那一刹那，突然听到”碰”一声，他回头一看，门已经自动关上了，这时他的心中那种不祥的预兆又产生了，就在他不知所措的时候，这个可怕的声音碰.....碰....碰..又从遥远的走廊尽头，由远而近，慢慢的，慢慢的*了过来。“这时不管有没有这个传闻，已是无关紧要了”，他心中想著，他非常害怕，但又能如何呢?总不能坐以待毙，於是他想说暂时躲在2号床位的书桌底下，等她过去了再出来，这样或许能逃过一劫，但人生不如意，十之八九，这句话活生生的证明在他身上。她停在门口，没有在跳动了，以凄凉的口气缓缓的说“你..不..用..在..躲..了..我..已...经..看..到.你..了”，管理员心想说，“我躲在桌下，而你也没有开门，怎麽可能看得到我呢?”於是管理员走到门前弯下身子，将脸贴近地面，想看看那一个女鬼当他从底下门隙一看，居然看到两个血淋淋的眼睛，以哀怨的眼神看著他.......2我可以和你跳舞吗中国政法是一个很不错的大学，因此，它的学生也很喜欢学习。故事的主角就是这么一个用功的男生。他真的很用功，每天都在三楼的自习室里埋头到夜深人静时。又是一天的人静时，男孩在自习室里写xyz和abc，昏暗的走廊里响起了嘀嘀哒哒的高跟鞋的声音。男孩正在紧张的时刻，也没注意，突然的，自习室的后门吱呀的一声，开了，教室里响起了清脆的很美丽的女声“你可以请我跳个舞吗？”男孩抬起了头，瞪着四只眼睛，迷惑地向后门望去，一张美丽清秀但没有血色的面孔出现在门口，男孩突然被打断思维，很是生气，就推脱道：“对不起，今天已经很晚了，我要回去休息了。再说了，跳舞也要在舞厅里啊，等周末的时候你到舞厅来，我只请你一个人。好吧，再见，我要回去休息了！”然后，他就把书收拾了一下，夹在腋下就回去睡觉了。第二天，男孩又在那个自习室里上自修，还是昨天的那个时刻，女孩的声音准时出现了“你可以请我跳个舞吗？”男孩很生气，说：“我不是和你说过了嘛，周末的时候我在舞厅请你！”这时，楼下响起了看楼大爷的声音：“同学，该走了，要关门了！”于是，男孩拿着书籍下楼了，在楼下对看楼大爷说：“你好！”看楼的大爷说：“同学，就你一个人了，你也太用功了！”男孩说：“不，还有一个女孩呢！”大爷说：“没有，我只看到你一个！”男孩一想，不对啊，明明还有一个漂亮的女孩的，怎么……莫不是……想到这里，男孩不禁心里跳了一下，匆匆回寝室睡觉了。第三天的晚上，男孩害怕了，于是，男孩找了同寝室的一个男孩一起上自习，并让他走的时候叫他。可是，那男孩中途有事，一个人出去了，走的时候也忘了叫他，男孩学习着，不知不觉中又到了那个时候，男孩一看时间，又到了那时候了，周围早就没人了，他正站起来要走，女孩的声音又准时出现了：“你可以请我跳个舞吗？”男孩刚想拒绝她，转念一想，不敢啊，她可是个鬼啊，不敢惹她。于是，他颤颤地说：“好吧，我请你跳个舞！”女孩走进教室，一袭的白裙，男孩就在讲台上和女孩跳起了舞。忽然，“咚咚”的声音在门上响起，是看门的老大爷，“同学，这么晚了，你还不回去，你在做什么？”“我在和一个女孩跳舞！”“女孩，哪来的女孩？”“刚才我还在和她跳舞呢！”男孩自言自语道。老大爷问了女孩的模样，说：“你说的女孩倒像这楼旁的路上前年被车撞死的那一个，很漂亮的一个女孩子，多可惜阿！”他低头一看，双手满是鲜血。一个星期后的一个晚上，男孩上自修的楼上，传出了一声惨叫，人们到那一看，是男孩从楼上跳下来，自杀了，不知道的原因！这几个故事确实不错短小精悍.看的我心里发毛.
编故事作文(篇2)
我有一个温馨美满的家，我家发生的故事可多了，每次回想起我家里发生的故事我都会不由自主的微笑。
发生在我家的故事，都是我记忆中最快乐的时光。还记得一年寒假，那时候父母带着我一起回了老家。老家的模样大都没有变，一年复一年的，不管外面发生了多么翻天覆地的变化，老家依旧是我记忆中的老家。
我随着父母一起回了老家后，爷爷奶奶早早的就等待着我们回来了。家里的餐桌上是爷爷奶奶特意为我们准备的午餐。我家的这个故事就发生在餐桌上。
“吃菜，吃菜，这些青菜可都是我和你奶奶亲手种下的。”爷爷高兴的瞧着我们，一边说着，一边还不忘往我们的碗里夹菜。我接过爷爷夹过来的菜后，朝着爷爷说了声谢谢。“一家人客气什么？”奶奶说话了。奶奶左右瞧了瞧我，接着又道：“多吃点，你看你，又瘦了不少。”于是，奶奶又往我的碗里夹了不少菜。要知道，爷爷奶奶夹菜都是一大筷子一大筷子的夹的，所以出现在我眼前的景象就是碗里的饭菜堆得老高了。
我看着这一大碗饭菜，不免朝着爷爷奶奶勉强的笑了笑，因为我的食量可没有这么大。就在我想推脱，想将碗里的饭菜夹出来的时候，奶奶故作黑脸道：“吃完，你要相信自己能够吃完。”无法，我只能心里默念着奶奶朝我说的这句话，相信自己能够吃完，于是我一口口的吃了。
等到我真的将碗里的饭菜全都吃完了后，我对自己都有些惊讶。而爷爷奶奶看着我满意的笑了起来，父母呢，也都露出了微讶的表情。
与爷爷奶奶相处的这几天里，我感受到了爷爷奶奶的亲切，我爱他们，我爱我的家人。
编故事作文(篇3)
管仲，名夷吾，春秋时期齐国著名的政治家、军事家，史称管子，因辅佐齐桓公成就霸业而闻名。管仲辅佐齐桓公进行了政治、经济、军事等多方面改革，后人称他为“华夏第一相”。
管仲少年丧父，和母亲相依为命。为维持生计，管仲先是与好朋友鲍叔牙合伙经商，来后从军，来到了齐国。管仲做了齐国公子纠的师傅，鲍叔牙做了公子小白的师傅。
管仲的第一件重要功绩，就是成功护送公子纠回到鲁国。
当时襄公时期，齐国政局动荡，为保护两位公子，管仲和鲍叔牙分别带着公子到国外避难。
公元前686年，齐国爆发了内乱，齐襄公的叔伯兄弟——公孙无知，杀了齐襄公，自己登基继位。但是不该他得到的，到手了也会失去。不久后，公孙无知被齐国的贵族们杀死，齐国又陷入了没有国军君的混乱局面。
两位公子得知情况，都想尽快回国继承王位。公子小白先行一步，登上了国君的宝座。公子纠被杀害于鲁国，管仲与另一位大臣被发送回齐国。
管仲的最大功绩，就是受齐桓公重用，君臣携手，同心共创霸业。
管仲的才干是非凡的，经知己鲍叔牙力荐，齐桓公，就是曾经被管仲射过一箭的公子小白，终于听了鲍叔牙的建议，任用管仲。正是小白的帝王胸襟容纳了管仲，才成就了后来的齐国的霸业。
管仲是来源于生活的底层，经历了生活的各种艰辛，又格外聪慧好学，所以他对历史和现实都有极为深刻的观察与体味。管仲的改革，包括政治、经济、军事等诸多方面，最核心的一点，就是他打造了齐国万众一心的精神，凝聚人心和力量，并推行了适合战争的国家体制。
“定民之居，成民之事”。齐国当时四民杂处，士农工商杂居，不利于专业的发展。管仲提出按职业归属居住，士和士居住在一起，商和商居住在一起，以此类推，同一个领域的人生活在一起，以“定民之居”。这样他们各自的后代也都在家业传承中成长。这种熏陶对各行业的后代的成长是很非常有利的，他们把祖上的技术传承并发扬光大，推动了社会经济的发展，这就叫以“成民之事”。民众有固定的居所，有世代相传的产业，国之根本就解决了。
稳定了民心之后，管仲推行“叁其乡伍其鄙”的`行政规划。
之前西周推行封建制，提倡皇亲国戚带领族人开荒拓土，建立自己的“国”和军事据点，齐国就是这样建立起来的。
保护“国”的军队，最初都是各自的族人组成，他们也成为齐国最早的贵族。国之外叫野。管仲把国之内的人划分成三部分，齐桓公亲自率领五个乡，另外两个大夫各率领五个乡，这就是“叁其乡”;“伍其鄙”就是把在野的人分成五个属，用各个大夫来统领这五属。每个乡和每个属抽调两千人组成军队，总共是三万人的军队。这些都是成为齐国的精锐部队。古代规定，只有贵族才能参加战争，有利于激发这些人的荣誉感。管仲打造了齐国的军事精神，这其实是强兵思想。随后齐桓公陆续打败周边的一些小国，开始强大起来。
管仲“贵轻重，慎权衡，宰相肚里能撑船”。《史记》记载，管仲“其为政也，善因祸而为福，转败而为功，贵轻重，慎权衡”。就是说，管仲善于把不利的因素转化为有利因素，善于把灾难性事件转化为对齐国有利的事件。
《史记》中记载，齐鲁会盟的时候，鲁国大臣曹刿抓住齐桓公，拿着匕首指向齐桓公，说：“你们一个大国欺侮我们一个小国，侵占我们土地太多了。”
齐桓公只好答应归还鲁国一些土地，曹刿才作罢。后来齐桓公想反悔，管仲劝说：“我们齐国现在正在称霸，要拉拢一些国家才能达成霸业。”
凡是对齐桓公不利的事情，经过管仲的转化，都变成了对齐国有利的事。
春秋时期，齐国人特别喜欢豪华的葬礼，而且喜欢互相攀比。齐国布匹很缺乏，木材也很缺乏，他们都把有限的布匹与木材用于葬礼了。齐桓公对此很忧虑，问管仲怎么样才能制止这种行为呢?管仲说，那些喜欢豪华葬礼的人是爱图名利，那就从这个方面入手。管仲的方法抓住了问题的关键。齐桓公下命令：以后如果棺材超过规定的标准，就露天暴晒死者的尸体，而且还要惩罚那些主持丧事者，齐国的葬礼攀比之风被遏制住了。
管仲还在经济、选拔人才等方面进行了改革。打破了井田制的限制，采取了“相地而衰征”的措施，按照土地的好坏分等级征税。规定国家经营盐铁事业，设立盐官，设立铁官掌管制造农具，鼓励鱼盐贸易。
在改革内政的同时，管仲还协助齐桓公适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐周边不服者。
公元前651年，葵丘会盟，周王室正式封齐桓公为诸侯长。同时，齐桓公还对游牧于长城外的戎、狄和南方楚国对中原诸侯的侵扰进行抵御，保护了中原诸国。在管仲的辅佐下，齐桓公成为春秋时代第一个霸主。
公元前645年，管仲患了重病，齐桓公去探望他，询问他谁可以接替他担任相位。齐桓公欲任鲍叔牙，管仲诚恳地说：“鲍叔牙是我的好朋友，我对他最了解。他是个真君子。但他善恶过于分明，见人之一恶，终身不忘，这样的性格是不可以为政的。”
齐桓公又问：“易牙怎么样?”管仲说：“易牙为了满足国君的要求，可以不惜烹了自己的儿子讨好国君，这是没有人性，更不宜为相。”齐桓公再问：“开方如何?”
管仲答道：“卫公子开方，舍弃了做千乘之国太子的机会，屈奉于国君15年，父亲去世都不回去奔丧，如此无情无义，没有父子情谊的人，如何能真心忠于国君?况且千乘之封地是人梦寐以求的，他放弃千乘之封地，俯就于国君，他心中所求的必定过于千乘之封。国君应疏远这种人，更不能任其为相了。”
齐桓公于是问：“那么竖刁怎样?他宁愿自残身肢来侍奉寡人，这样的人难道还会对我不忠吗?”
管仲摇摇头，说：“不爱惜自己的身体，是违反人情的，这样的人又怎么能真心忠于您呢?请国君务必疏远这三个人，宠信他们，国家必乱。”
管仲说罢，见齐桓公面露难色，便向他推荐了为人忠厚，不耻下问、居家不忘公事的隰朋，说隰朋可以帮助管理国政，是可以信赖可以倚重的。
遗憾的是，齐桓公最终并没有听进管仲的话。管仲死后，齐桓公任用了易牙等三人，最终酿成齐国的内乱，导致齐国的霸业由盛转衰。
编故事作文(篇4)
我家发生过许许多多的故事，可是最令我哭笑不得的还是上周日的事。
那天，我正在家聚精会神地看好玩的漫画书，偶尔还“扑哧”地笑出声来。突然，一阵恐怖的“啊”——的`叫声传入我的耳朵。顿时，我头皮发麻，双手无力，腿在“跳着晃身舞”，一种不祥的预感传遍全身。我一动不动地站在那，过了很久很久？终于，我清醒过来，以百米冲刺的速度冲向声音的“发源地”——楼下的厨房。到了厨房，只见熊熊火焰已升到三丈高了，霎时，我和妈妈异口同声地叫了起来。在洗手间洗头的“白雪王子”听到叫声，不顾自己头上白花花的泡沫，以闪电般的速度毫不犹豫地就往熊熊大火的厨房跑去。到了厨房，“白雪王子”见状也呆若木鸡地站在那，好像个木偶似的。这时，我急中生智大喊：“妈妈，快盖上锅盖！”妈妈听到我的话，马上去拿锅盖，可是妈妈太紧张了，锅盖竟然掉在了地上，我让妈妈把“火锅”放在了地上。这时“白雪王子”端来了洗脸水，想把“火锅”给扑灭，可是一定会溅起很多很多大小不一的“烈火战油”的。我突然想到了科学课堂上老师说过：油锅着火千万不能用水浇，要用沙土或锅盖盖才是更安全更有效的办法。想到这我赶紧制止了爸爸，接着我们三人合力，把“烈火冉冉的油锅”放到外面，爸爸小心翼翼地把锅盖盖了上去，终于，“烈火冉冉锅”被我们扑灭了。
事后，我问妈妈：“为什么锅会着？”妈妈胆战心惊地说：“那是因为我一边看电影一边炒菜的结果。”哦！原来无论是大人还是小孩，做事情都不能三心二意啊！
编故事作文(篇5)
母亲是伟大的，是慈爱的，是宽容的。在我们内心深处，总有一个人，要你永远也不能忘怀，她是那么的和蔼，她是谁？她就是我们的母亲。
我有一个非常爱我的妈妈，他个子不高，一头乌黑的头发，一双大大的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下有一张红红的小嘴。我的妈妈由于要在家照顾我就没有上班，但她的一天可不清闲，天天送我上下学，好像成为妈妈们的工作，做家务也是一天中必不可少的。
记得有一次，放学回到家中，妈妈给我做了许多丰盛的饭菜，家中也非常干净，看不见一点灰尘。吃完饭我就进屋写作业，突然觉得屋外非常安静，走出去一看，原来妈妈睡着了，过了一会儿，妈妈醒了，我走上前问道：“妈妈，今天您干什么了这么累，都睡着了？”妈妈笑着说：“我今天把咱们家打扫了一下。”我连忙说道：“妈妈，您一定要适量的去做家务，不要累坏身子。”妈妈说：“我知道了，但是你一定要明白，我天天打扫屋子，是为了让你在干净的环境下生活，让你从小就整理好自己的东西，不丢三落四。”“妈妈，我懂。”我说道。
从那天以后，我每天都整理自己的屋子，把东西放好，干干净净的。我也将永远牢记妈妈的话，从小就整理好自己的东西，不丢三落四。
编故事作文6篇
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特别整理来自网络的编故事作文6篇，更多信息请继续关注我们的网站。
编故事作文 篇1
小时候，其他孩子都听着妈妈在耳边讲动听的故事，而我的妈妈，却常常听着我讲故事，一直听到现在。
妈妈，蜻蜓死了，小蚂蚁和大蚂蚁打架，小鸟抢走了蜻蜓。
然后呢?
然后我把蚂蚁踩死了。
再然后呢?
再然后妈妈打我了。
你知道为什么打你吗?
因为蚂蚁的妈妈给你告状了。
呵呵
小时候的故事可以让妈妈笑好久。一直以为妈妈很严厉，我一犯错误她就会打我，奶奶见着心疼，把竹鞭都扔了，妈妈要打我时就说：自己去找东西来!我乖乖的去找了最细的木条，没想到打在身上更疼。有一次我把乡邻家的菜地当作比武擂台在里面和大白菜撕杀，后来妈妈又帮大白菜报仇，要我自己去找刑器，我冲出家门便大哭起来，不停的跑。我以为跑了很远的时候，抬头却看见妈妈站在眼前，我拂去泪珠，呜咽而道：你不是我的妈妈，总帮着别人打我!还要胡说八道!她一把提起我的，在地上拣起一根木棍往我脚上抽打。我的哭声如同被抬上宽板凳脖子挨了一刀的胖猪的嘶叫。
后来，后来，我讲了一个让妈妈泪湿寒夜的故事。
妈，我们学校有一个男生，他想考清华大学，以前成绩特别好，老师都夸他准能考上，但后来他成绩越来越差了，他给老师说读书太痛苦，他有其他的梦想，结果老师竟然赞同了他的观点，允许他休学了。
可惜了呀，但人各有志吧。
真的啊?妈，那，那男生就是我。
这故事一点也不感人，就仿佛我把蚂蚁踩死了，妈妈打我一般，她没有再叫我去找木条竹鞭，仅仅用一滴泪打得我哭了好几天，把冬天的夜弄得雷雨交加，然后，泥土被冲垮，十几年坚固的那道妈妈的心墙。
故事是故意讲给某些人听的事。
在一个黑夜里，没有路灯的光芒，站在十字路口仰望路边的高楼，窗口里躺出来的色彩，跳跃稀疏的未来。或许这样的环境可以容忍一些暗杀之类的好事，但更让我想起一个身影来，那影子一路摇晃，留下串串语迹：天干雾燥，小心火烛
我就站到了一片长街，土墙瓦房，浓雾飘悠悠的，远处一点微弱的烛光晃荡在寂静里。当悦耳的敲锣声传来，紧跟着一个老者的声息：天干雾燥，小心火烛
年轻人，时辰不早哩，一个人在这干什么?
老人家，小生历尽千辛进京赶考，一路上盘缠殆尽，只好风餐露宿。
孩子，有志者事竟成，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
老先生所言极是，晚辈必将铭记终生。
老者又当的一声敲下去，我的身子一颤，看到一辆出租车在眼前，灯光耀眼，车铃对着我乱嚎。
喂，你有神经病啊，大半夜的跑到马路中间来!司机探出头。
我瞪着灯光，答道：你把我撞死吧!
神经病!他缩进车里，一个大转弯，车子掉头跑了。
我蹲下了身子，数着从家门到这里的距离，好想好想回去，但门内的一切，都触不可及。
我知道，妈妈其实很温柔。
我知道，她是伤心才赶我走。
我知道，她盼望着我回头。
我知道，这一切她都不知道。
编故事作文 篇2
正是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟的时节，温和的暖风拂过面颊，春天，早已在悄然间来临
窗外一流绿意，树梢的鸟儿嘹亮的歌喉传遍大街小巷。望着我最后一支战死沙场的笔芯，我无力地靠在椅子上，轻声叹息。
真麻烦，又要去买笔芯了。可我一点儿也不想出门。有心不去么，这么多习题可怎么做做?老妈回来我又如何交差呢?我摇摇头，慢慢打开门，走向离家最近的书店。
春风在耳畔低吟浅唱，演奏着舒缓的乐曲。空中不再是单调的白与蓝，无数色彩鲜艳的风筝在云间舞动。到处都是春意盎然的景象。我踏着春风，脚步也轻盈了许多。
书店里照例是人山人海，我跨进大门，径直向笔芯专柜走去。笔芯中夹杂着各色的笔，真可谓琳琅满目。我低头找寻着合适的笔芯，挑定后抓起笔芯向收银台走去。收银员是个目光冷漠的大妈。只见她面无表情地看了我一眼，手指在黑色的计算器上舞动。五元。她的目光冷冷的，冒出一句没有任何感情色彩的话语。我将手伸进衣服口袋，本以为能掏出五元钱，却不想只捞出了一把空气。我把口袋翻了又翻，得到了一把又一把空气，却始终不见钱的影子。不对呀!我明明带钱了的。我在心里暗暗称奇，还想再找找，身后却传来一阵催促声。豆大的汗珠打湿了我的头发，可无论我再怎么心急，我的钱总是不肯现身。
我只得硬着头皮，小心翼翼地问一句：请问能欠钱吗?我下次再来还。
不行。那位大妈的目光更冷了，没钱你就走。
闻听此言，我的心更慌了。如果我现在离开取钱，再回来买笔芯，那这么多习题我还做不做了?到底是走还是不走呢?
正在我进退两难之时，一个声音响起：她的钱我付吧!我抬头一看，一位中年妇女的面孔。好人?我内心疑惑，只见她开口道：小姑娘你拿东西走吧，以后不要再这么粗心了。时隔多年，我早已忘了我是怎样回答的，只是那个面孔，那段春天的故事，我永远不会忘。
那位素不相识的阿姨如一缕春风，拨动了我的心弦，给我讲述了一个关于爱的春天故事
编故事作文 篇3
今天，我看了《帐单的故事》这篇文章，我受到了许多的启发。
这个故事的内容是：芬兰有个叫彼得的男孩，１０岁那年的一天，他给母亲写了一份帐单，内容如下：为取回生活用品，２０芬尼；为把信件送往邮局，１０芬尼；为花园里帮大人干活，２０芬尼；为我一直是一个好孩子，１０芬尼。共计６０芬尼。当母亲看到这份帐单时，放了６０芬尼。也写了一份帐单：为他在家里过的１０年幸福，０芬尼；为他１０
年吃喝，０芬尼；为他生病时的护理，０芬尼；为他一直有个慈祥的母亲，０芬尼。共计０芬尼。彼得看完以后，羞愧不已，又把６０芬尼塞进妈妈的怀里。
这是一个关于母爱的故事，彼得可能是因为嘴馋才向妈妈翻旧帐。也可能是因为彼得的妈妈太爱彼得了，所以她自己为彼得付出的当作一种照顾。读完后，我感受到了：我们这几年虽然帮过妈妈、爸爸许许多多的忙，但我们千万不能向他们要钱。我们应该考虑一下，父母对我们付出了多少。请记住：在人事间，有一笔帐，再好的数学家也难算清。
指导教师：李少芳
简评：再好好修改一下，一定会更好
编故事作文 篇4
我家有3根柱子，最高、最粗的顶梁柱是爸爸，最宽、最温暖的柱子是妈妈，而我是在爸爸、妈妈呵护中慢慢长大的小柱子。
我的身体比较差，每个季节都会感冒，即使是最热的夏天也不例外，而且还得过阑尾炎开过刀。由于经常生病，医院里的医生叔叔、护士阿姨们都认识我了，每次看到我无精打采的到来，都会开玩笑的说：“怎么又来看我们了，你太客气了。”
有一年冬天，爸妈带我回北方爷爷家过年，爷爷家的冬天比苏州冷多了，而且还会下大雪，到脚脖那么深，当然我没坚持住，照常感冒了，本来应该先是流鼻涕，之后咳嗽，然后就去医院打吊水，这就是我的“感冒三部曲”，可是这次和以前有些不同。
那天晚上爸爸同学聚会，很晚才到家，我已洗完澡钻进温暖的被窝，本想美美的睡上一觉。可现实很残酷，我咳嗽得很厉害，把爸爸妈妈都吵醒了。妈妈睡眼朦胧地来到我这屋，看到我的脸通红，一摸额头，好烫，拿出抽屉里的体温计一量度，妈妈一下子就清醒过来，赶紧让爸爸开车送我去离家最近的医院，在车上我不知道怎么回事竟然睡着了。
醒来后已躺在医院里打点滴，爸爸妈妈陪在我身边，看到他们疲惫的样子，就让爸爸回车上休息，先让妈妈陪我。时间滴滴嗒嗒地过去了，也明显感到妈妈已经很困了，可她还是硬撑着，问我要不要喝水，有没有不舒服的地方，我回答说妈妈我爱你，妈妈会心地笑了。
这是一件小事，也是一件充满爱的故事，深深地藏在我心里。
编故事作文 篇5
我家发生过许许多多的故事，可是最令我哭笑不得的还是上周日的事。
那天，我正在家聚精会神地看好玩的漫画书，偶尔还“扑哧”地笑出声来。突然，一阵恐怖的“啊”——的`叫声传入我的耳朵。顿时，我头皮发麻，双手无力，腿在“跳着晃身舞”，一种不祥的预感传遍全身。我一动不动地站在那，过了很久很久？终于，我清醒过来，以百米冲刺的速度冲向声音的“发源地”——楼下的厨房。到了厨房，只见熊熊火焰已升到三丈高了，霎时，我和妈妈异口同声地叫了起来。在洗手间洗头的“白雪王子”听到叫声，不顾自己头上白花花的泡沫，以闪电般的速度毫不犹豫地就往熊熊大火的厨房跑去。到了厨房，“白雪王子”见状也呆若木鸡地站在那，好像个木偶似的。这时，我急中生智大喊：“妈妈，快盖上锅盖！”妈妈听到我的话，马上去拿锅盖，可是妈妈太紧张了，锅盖竟然掉在了地上，我让妈妈把“火锅”放在了地上。这时“白雪王子”端来了洗脸水，想把“火锅”给扑灭，可是一定会溅起很多很多大小不一的“烈火战油”的。我突然想到了科学课堂上老师说过：油锅着火千万不能用水浇，要用沙土或锅盖盖才是更安全更有效的办法。想到这我赶紧制止了爸爸，接着我们三人合力，把“烈火冉冉的油锅”放到外面，爸爸小心翼翼地把锅盖盖了上去，终于，“烈火冉冉锅”被我们扑灭了。
事后，我问妈妈：“为什么锅会着？”妈妈胆战心惊地说：“那是因为我一边看电影一边炒菜的结果。”哦！原来无论是大人还是小孩，做事情都不能三心二意啊！
编故事作文 篇6
我是一个爱哭的女孩，一件小小的事就会让我哭个不停，但是我从没感受过一次有意义的流泪。然而在那一次，使我明白了真正流泪的意义......
在我上五年级时，有一次我不幸食物中毒，住进了医院。在住院的几天里，我整天都躺在病床上，身上感受不到一点力量，几乎连握紧拳头的'力气都没有。
一天，我正在病床上睡着，突然，隐隐约约间，我听到了一阵很熟悉的声音：“某某，某某，我们来看你了......”我乏力地睁开眼睛，呀！我心中一振，是我的同学！我不敢相信自己的眼睛，但脸上还是露出了一丝笑容，眼眶里却充盈着泪水。
她们围坐在我旁边，握着我的手，向我诉说着班里的一些趣事，还帮我补习功课。一下子，寂静的病房里充满了我们的欢声笑语......·
不知不觉间，天渐渐黑了，她们马上就要回家了。在离开之前，她们还送给了我一件精心准备的礼物。送走她们后，我怀着好奇而期待的心情打开了礼物—一个小小的“祝福蛋糕”！
蛋糕旁，还放着一个小小的录音机，打开录音机，它播出了满满的祝福：“希望你快点好起来！”“你可要快点好起来哟，不然看我怎么收拾你！”“你一定要快来学校，没有你的时候我好寂寞呢！”
这一句句真诚的话语，仿佛是力量石，给我增添了无限的力量，这一刻，泪水“扑簌扑簌”地掉下来。着泪水是感动的结晶，是我流泪的真正意义......
不久后，我出院了，来到学校，迎来了老师、同学对我的拥抱，我又一次流泪了，流出了幸福与快乐......
感动、幸福、快乐，这些使我明白了流泪的意义，感受到了泪水的意义......
