描写集体作文600字通用

发表时间:2022-12-15

学生时代的你应该对作文不陌生吧,参与作文写作可以发展自身的综合素质,写一篇好的作文主要注意语言要流畅,情感表达要真挚,好的作文一般都具备什么特点呢?请你阅读作文5000网编辑辑为你编辑整理的《描写集体作文》,相信你能从本文中找到需要的内容。

描写集体作文 篇1

春天,阳光灿烂,百花盛开。老师带领同学们到野外去找春天。远处一座连一座群山此起彼伏。柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。小草偷偷地钻出了地面,还有许多不知名的小野花也纷纷开放了,五颜六色,美丽极了。小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着,微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹。有的同学采野花,有的同学用帽子捉蝴蝶做标本,还有的同学跟老师一边走,一边观看这美丽的景色。他们要把这美丽的春天留在心里。

饭煮好了,林洁端下饭锅,又放上了菜锅,还学着大人的模样一边炒一边用筷子夹一些菜品尝品尝,然后又放了些酱油、味精和香油等调料。菜炒好了,顿时,在清新的空气里又弥漫着一股诱人的菜香味。“你们在烧什么菜呀,老远就闻到香味了。”原来是风风和磊磊钓鱼回来了。手里提着钓鱼竿,腆着肚子,像个常胜将军,显出一副傲慢的样子。

早晨,太阳刚露出笑脸,校园上空万里无云。微风轻轻地吹着,校园里一朵朵花儿露出了笑脸,红的似火,白的如雪,美丽极了。同学们穿着整洁的服装戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍站在操场上,等待着升旗。

大家像出笼的小鸟一样飞到野外。看哪,山绿了,地绿了,粉红的桃花、五颜六色的野花竞相开放,鹅黄的柳树展开柔软的枝条翩翩起舞,快活的燕子唱着春天的歌从树梢飞过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪戏水,多美好的春天哟!小明高兴啦,你看他举着小网,一个劲地网蝴蝶呢!

描写集体作文 篇2

倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。

记得刚开学的那一天,学校里运来了好多的书,有许许多多的科目,如:语文、数学、英语……大的、小的、薄的、厚的,多的足足可以让你数上一整天。

我们分好了班级,老师刚要找一些身强力壮的学生去搬书,还不等老师说完,全班男生除了两位行动不便的同学,其余的无论个子高还是个子矮,力气大还是力气小,一个个都冲出了教室,跑的无影无踪了。我们女生只好下楼去搬书,我们刚出了教室,就听见我们班男生在楼下说话,老师刚要下楼去批评他们呢,我们中间一位女生说:“你们快看,原来男生们去搬书去了。”我们往下一瞧,果真如此,只见他们个子高的就抱一大摞书,个子矮的就抱一小摞书,很吃力的上楼,我们连忙帮他们分担一下。书被我们一摞一摞地放在讲桌上,书就挤挤压压地在那里一动不动,很听话地等着它的小主人去领它。书不到一会就发完了,每个人都高兴地合不拢嘴,因为老师夸了我们。

看着同学们高兴的样子,一股幸福的味道在我心头弥漫。

描写集体作文 篇3

我有一个小家,生活着我和爸爸妈妈;1.85传奇私服我还有一个大家,两个大家长带着75个成员。

这个大家庭的成员是互相帮助的,是相亲相爱的,特别是我们有两个关爱我们的大家长。

在炎热的夏天里,这个大家长会说:同学们,我知道你们很热,我们从现在开始少说点话,心平静平静,会凉快一些的。看着这个大家长站在吹不到电风扇的地方,费劲的给我们讲课,汗流浃背的,我下定决心一定要好好学习。

在寒冷的冬天里,大家长会提醒我们衣服要多穿一点,要不然会受凉,大家长在班级里把所有门,窗都关好,但为了让同学们呼吸到新鲜的空气,大家长宁愿把靠在自己的窗子开下来,自己吹冷风,也不愿意让同学们受凉。

在这个家里,每一个小成员之间也互相帮助。

当有一个同学生病请假时,大家会迫不及待地询问他怎么没来,有些同学还会把他的作业带着,然后去他家看他,给他讲今天上的新课,还会把自己的笔记抄一份给他参考。

当同学有不懂的题目时,同学们会立马给这个同学讲解,绝对要让同学这道题目会了,才会放心。

无论哪个同学家里有困难,大家会一起哭,然后在一起商量办法,再去和大家长讨论,直到有一个非常好的方法出现,大家才会露出欣慰的笑容

我们这个大家庭充满了温馨,充满了爱,我爱我的这个大家!

描写集体作文 篇4

这次的体育节上,有一个有意思的集体项目—齐心协力向前沖。这可要考验同学之间的合作精神,每 个班的20个同学的脚一个连一个地绑起来,一起跑 30米,最先到达终点的班得第一名。离比赛还有几个 星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都 各走各的,有的快,有的慢,没走两步就重重地摔在地 上爬不起来。“就怪你,跑那么快干吗?”“是你走慢了 !” ……我们互相埋怨,怪这怪那。就这样,一气之下,全队 解散了,谁也不答理谁。

后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错, 而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员同 学们,于是我们又重新开始了训练。这次,我们一边练,一 边分析、总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要 是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数的 同学迈出左脚,双数的同学楫出右脚,喊“二”时单数的同学迈出右脚,双数的同学迈出左脚,这样一来,20个 人不就像一个人在走了吗?这下找到了诀窍,我们走的 速度明显提高了,从四五秒走一步到一秒走一步。

在烈日下,我们一直训练了很久,没有一个人不是 汗流浃背、筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休 息。不知练了多长时间,等解开绳子时,我才发现自己 的膝盖已经檫伤了,脚脖子也肿了,全身都湿透了。

我们一直坚持训练着,直到比赛前一天。这场比赛 我们班得了第三名,这个成缋虽然不算最好,但在训练 中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛的最大收获。

描写集体作文 篇5

我们班有46名同学,也就是46颗闪闪发光的小行星,其中,有三颗是最闪亮的小行星,下面我就给你们介绍一下吧!

首先,先认识一下我们班的班长薛茗尹,他个子高高的,有一对炯炯有神的眼睛,还有一头乌黑发亮的长发,因为她成绩优异,所以马老师选她为班长。

再来认识一下我们班的'“跑步能手”高翔,他的个子高大魁梧,有一张能说会道的嘴巴,因为他在我们班跑得飞快,所以我们都称他为“飞毛腿”。

最后来认识一下一名勤劳节俭又乐于助人的小干部马可辰,她个子有一点矮,就只比我高一个头,一个胖乎乎的小脸蛋儿,像一个热乎乎的小包子,看起来可爱极了!

有一次下课,我要出去玩,一不小心被一位大哥哥撞倒了,这时,马可辰正从办公室出来,看见我倒在地上,惊讶地跑过来说:“黄夏琪,你没事吧?”我回答道:“没事。”她连忙把我扶了起来。我对她说:“谢谢你。”“没事儿,我们是最好的朋友嘛!”我心想:有这么好的朋友,我一定不会忘记你——马可辰。

这就是我们班的三颗最闪光的小行星,你想和他们交朋友吗?如果想的话,就来三(五)班吧!

描写集体作文 篇6

我们作文组有七名同学。有梁一凡、刘钟凯、孙明遥、范家祥…这是一个有趣的集体。

梁一凡有着弯弯的眉毛。眼睛像晶莹的水珠不停地转动着。元宝似的耳朵。薄薄的嘴唇,洁白的牙齿。他爱笑,总是弄一些样子或一些语言让我们笑个不停。他也很淘气。总是在一边不停地做小动作,一秒钟也没有闲着的时候。不听老师的话。老师让他写,他总是在那不停地哼哼:哎呀,怎么写呀。写不出来啊!写不出来啊!当老师举例告诉他该如何如何写时,他也不动笔。真没法子。

刘钟凯在进门之前,总是像睁不开眼睛似地眯缝着眼睛,斜着眼睛看人。一副目中无人的样子,十分傲慢。他小鼻子、小眼睛、小嘴,总皱着眉头,给人很倔强的感觉。他还总是拖着长长的尾音说话。有点怪怪的。如果他忘记带本了,总是傲慢不讲礼貌地对老师说:给我拿张纸!似乎谁都欠他似的。他写作文之前总是先贫嘴两句,然后才开始写作。可他很聪明。写出的作文竟然也不错。最起码句子通顺。

孙明瑶是个可爱的小姑娘。脸像个红苹果。小小的眼睛,小小的嘴。连身体也是小小的。她很害羞。进门总是偷偷看大家一眼,然后连忙低下头。象犯了错误似的。她是个用心的小孩。在我们作文班里,她是最小的。别看他小,她可是我们作文班学习最认真、进步最快的同学。她也是作文班唯一的女孩。上课时她总是认真听讲。写的时候她总是一个人在那认真思考。不管我们说什么她也不理会。总是在一旁反复琢磨作文。因此,她总能得到老师的夸奖。

范家祥长得胖乎乎的。小眼睛、厚厚的嘴,显得很憨厚。走起路来摇摇摆摆的,像个国宝大熊猫。写起作文十分投入。有时写得感情十分投入竟然哭了起来。思考时,用手托着头,看着一处一动不动。默默地想。写出来的文章很有感情。写的很自然。我十分爱看他的作文。

我是一个淘气的小孩。细长的脖子上按上了一个小脑袋。瓜子脸、小小的眼睛眯缝着,让人觉得我在笑。我有些喜怒无常。一会喜,一会悲。遇到难写的作文就哭了,老师一表扬马上又笑了。有时眼泪还没干就笑了。但写作文十分快。不到半小时就能写出一篇作文来。而别的同学往往要写上一两个小时。但我的作文往往错字很多,老师说我很聪明,如果能多用一下心。作文班里谁都比不上我。我听了这话可高兴了。

这回你对我们作文班了解了吧。你喜欢我们这个集体吗?

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描写秋风作文600字通用


我们想要写好一篇作文可不是个简单的事,通过写作文可以展示我们的文学才华和能力,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?你不妨看看描写秋风作文,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

描写秋风作文(篇1)

明天立秋,今天却已感觉到秋的凉爽,嗅到秋的气息,很凉,很爽,完全没有了上个礼拜的燥热粘腻。

转季的时候会突然感觉到不同于应季的气息,也最容易让我思绪万千。熟悉的味道,仿佛已看见成熟的玉米,红霞般的枫叶,一切一切,让我回到了过去某一年的一个初秋般,有点怀旧的味道,有点浪漫,有些不甘平淡,有些感叹似水流年。

现在我是个乖孩子,以前也是。早上起床,吃饭,踏着脚踏车晃悠悠地去上班。忙碌一天,傍晚又是脚踏车陪伴我回家。钟摆式的生活不知不觉让我遗忘了许多东西。原本那敏感浪漫的心儿也无奈地收敛,现实地生活着。

直到今天清晨,骑车上路,突然觉得身上很凉,吸一口气,竟发觉胸腔中的空气比以前爽了许多,而且还夹杂着一种……成熟的味道。是,就是成熟了。久违了的秋天的味道。

它让我想起了很多过去的事,校园生活,实习的日子,夜晚静静看星星的恬静。

朱自清的《匆匆》有这样一句话:“一年有四季轮回,我们的人生,怎么就一去不会了”?

秋的来临给我提了个醒,又是一季,不要浪费大好年华。

描写秋风作文(篇2)

有一天,我和小伙伴在自家的院子里玩,忽然感到全身凉爽,我们互相瞅瞅,啊!原来是秋天的风啊!感觉真是凉爽。

秋天的风真厉害,把桃子吹粉了,把苹果吹红了,把梨吹黄了,也把树叶吹黄了,更厉害的是把庄稼吹的饱饱的。

人们对秋天有很多种说法。有人说秋天的风是一个贪吃的小女孩,你看!她带来了很多好吃的,有苹果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、樱桃、西红柿......

还有人说秋天的风是一个画家,她画画大树,树就跟着黄了。她画画树上的果子,果子就全都变出来了。

秋天的风带给大家很多乐趣,她知道把什么果实放在什么树上。把苹果放在苹果树上、把樱桃放在樱桃树上、桃子放在桃树上、还有不接果实的树,她就把所有的树叶画的格外漂亮。

美丽的秋风让我们感到一阵阵凉爽,一阵阵喜悦,我们高兴,农民伯伯也高兴,小动物们更高兴,因为果实累累,好吃连连。我喜欢秋天的风,她把秋天变成一个多彩的世界。

指导老师评语:

通过玩耍引出秋风,很新颖,文章运用的比喻、拟人,更是为文章增色不少。(汪刚)

描写秋风作文(篇3)

一走出门,就与秋风撞了个满怀,风中含着露水和菊花的清香,早晨好清爽。

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情去访问我的好朋友一一秋风。

秋风送来的是清爽。我走在金黄色的田野间,仿佛周围是金色的海洋,而我是海洋中的一条小鱼,畅游在这片金色的海洋中,我忘掉了烦恼与忧伤,自由自在地游着,忽然一阵秋风拂过脸颊,让我体验到了金色海洋中的暗流……我顺着暗流来到了“红海”。这里的景色让我陶醉,秋风又与我见面了,它又会给我送来什么惊喜呢?秋风拂过一片叶子落在我的脸上,打断了我的想象,我拿下那片叶子,大声责怪道:“秋风,你这是什么意思啊?”这时秋风再一次拂过,风中含着菊花淡淡的香气,这股香气抹去了我对秋风的责怪。我低下头细细欣赏着落下来的枫叶,那细细的纹理中,我看到了叶子的一生,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式……

秋风送来的是清爽,我踏着这铺满落叶的幽径,沙沙的声音,像一曲悠悠的小令,在这一曲曲小令中,我忘了自己,忘了所有的事情。一阵秋风把我吹醒,不知不觉,来到了满是菊花的海洋,刚刚那阵秋风中含着的花香是从这里传过来的呀!我朝着湛蓝的天空呐喊:“秋风你真好!”秋风一次又一次的拂过,秋风进入了我的脑海,我划着一艘小木舟,慢慢驶向远方……

幽谷中传出来了几声犬吠,把我从梦中唤醒,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手,告别山中的朋友一一秋风。带回了满怀的好心情,好记忆,还带着一路月色。

我边走边朝夜空呐喊:“秋风,是你带来了迷人的秋色,是你带来了丰收的硕果,我爱你的美丽,更爱你默默奉献的精神。

描写秋风作文(篇4)

十月的秋风是一个活泼调皮又聪明的孩子不知他从什么地方拿到了一盒水彩就蹦蹦跳跳地嘻嘻哈哈地到处跑到处画画.

我是一个画家我不停的追他想看他是怎样画画的.

我追到田野里只看见他画的高梁涨红了脸好像怕难为情他已走了.

我追到花园里只看见他勾下的菊花争芳斗艳一簇簇一团团.红的如火;粉的似霞;白的像雪;美不胜收.可他也走了.

我追到大树下只看见他描的杨树叶和枫树叶从树枝上落了下来就好像几只翩翩起舞的彩蝴蝶.可他也走了.

秋风跑得太快了点我追不上他最后他飞到了天上只看见他涂的大雁正从寒冷的北方飞到了南方.

突然下雨了他的调色盒干净了.那些水彩就成了一把把彩色的伞.

十月的秋风真是个比我还会画画的孩子.

六一小学三(3)班徐天宇

描写秋风作文(篇5)

星期三下午是中秋节,突然刮起了大风,这是入秋以来最大的一场风,简直就像龙卷风。

你看,风吹得大树都摇来晃去的,像是喝醉了酒,而小树更是东倒西歪,像是在跳舞。那些已经发黄和没有发黄的树叶,被风刮得急忙往下落。但是,落下的树叶疯狂地乱飞一气,时高时低,时快时慢,好像好多黄蝴蝶在打架似的。

你看街上的行人,有的顺着风走就像有人在背后推着,想走慢点都不行;有的顶着风走,那可倒霉了,腿一个劲地往前迈,可身子就是走不到前面去。这还不说,沙子还一个劲地顺着人的脖子往衣服里钻,弄得浑身都不舒服。那些骑着自行车的人不用蹬一下,有时还要刹一下车闸。而那些逆风骑的人弯着腰使劲地蹬着,还是骑得歪歪扭扭的,只好下车来推。

地上的纸片、树叶、塑料袋在空中乱飞一气。有的人家忘了关窗“啪啪”两下玻璃哗啦打碎了。我回到家里,妈妈急着要去收衣服,哎,出去一看衣服早就不知道飞到哪儿去了。

这一场秋风,似乎在向人们宣告:夏天即将过去,秋天已经来了。

描写端午的作文600字通用


说到语文课,相信写作文大家都不陌生。经常写作文能够巩固我们的学习成果。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思,优秀的作文是怎么样写的呢?或许"描写端午的作文"是你正在寻找的内容,更多信息请继续关注本网站。

描写端午的作文 篇1

端午节是我们国家的一个传统节日,据说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。当然,端午节对我这个贪吃贪玩的人来说是个好日子。想听听为什么?

端午节家家户户都会吃粽子。你会做粽子吗?如果不能,请让我当老师!先拿一片芦苇叶折成桶形,再放些糯米进去,然后放一块酱肉,再放些糯米进去,把剩下的芦苇叶包起来,最后缠上胶带,一根肉苇很快就会出现在我们面前。当然粽子有很多包装方式和口味!

从小就特别喜欢划船。直到现在,每个周末都要缠着妈妈去西湖划船。所以端午节我也喜欢赛龙舟。赛龙舟的现场很温馨。在敲锣打鼓、欢声笑语和呐喊声中,身穿五颜六色节日服装的选手们齐心协力快速向前划去。看,红队暂时领先!绿队也不甘示弱,迎头赶上。绿队赶上了红队.非常热闹。

端午节有很多习俗,比如吃“黄武”(五种黄色食物,如黄鱼、鳗鱼、蛋黄、黄瓜、雄黄酒等。)和戴香囊。每年的这个时候,我都能闻到熟悉的味道。奶奶说香包避邪,不要带着各种毒入侵。哦,别相信我,试试看。

我喜欢端午节,这是我们国家的一个传统节日。

描写端午的作文 篇2

端午节的粽子

放学回家,一股清香扑鼻而来,我飞快地往厨房里跑,呀!原来是粽子啊!我高兴极了,因为在端午节这天人们最爱吃的就是粽子。我迫不及待地拿了以个粽子,粽子的形状是三角形的,外面包着一层绿色的粽叶,好像古时候妇女缠的小脚,所以叫做小脚棕。我慢慢剥去外面的粽叶,然后,咬了一口,看见里面有一块肉,原来是肉粽。我又咬了一口,香喷喷的,让人垂涎欲滴呀!

奶奶说:“粽子还有蛋黄粽、豆沙粽、水果粽……”我喃喃地说道:”这么好吃的粽子是谁发明的呀?”

妈妈在一旁微笑着说:“粽子有一个故事哪!”

古时候有一个爱国的诗人叫屈原,它投进江河,人们怕鱼虫去吃他的议题,所以用粽叶包了米饭仍进江河,让鱼虫吃饱,不去吃屈原的遗体,所以每年端午节这天,家家户户都咬包粽子来纪念屈原

听了这个故事我很感动,粽子吃上去也更香了。

描写端午的作文 篇3

榴花开,箬叶飘香,菜场里那些巧手的老婆婆早已摆好自家包的粽子。看着这些小巧玲珑的粽子,我想起两年前的端午节。

那天,姥姥早早地准备好箬叶、糯米和丝线,一家人围坐在一起,一边包粽子,一边聊天。我自告奋勇地说:“我也来包粽子吧!”说着就跑到姥姥身边坐下,学着她的样子,拿起一片箬叶轻轻翻转,把它折成圆锥体,放入米,再把多出来的箬叶折过来,盖住米粒,结果一些米粒从里面跑了出来。我连忙又拿了一片箬叶把它裹住,可是米粒一点也不听话,又从另一边跑出来,我只好再拿一片箬叶裹住它,就这样裹来裹去的,我的粽子成了“粽子王”。最后,我用丝线把它紧紧绑住。拎着这个超级肥大的“粽子王”,我满腹不解:“这棱角分明、清香四溢的粽子,是什么人发明的呀!”爸爸告诉我:“端午节是我国的传统节日,是为了纪念我国古代爱国诗人屈原。传说屈原在农历五月初五投江自尽,人民划船想去救他,可是没捞到他的尸体,只好把大米等投到水里祭奠他。后来用箬叶把米饭裹起来投到水中,做成菱形是为了不让鱼虾啄食。所以,在端午节这天,人们包粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、佩带香囊……这些习俗一直流传至今!”“哦,原来端午节还有这样美丽的传说。今天可要多包几个粽子呀!”我说。

又是一年端午节,我想,年迈的姥姥一定包好了粽子在门口盼着我们的到来。我已长大,再也不会像当年那样调皮地包“粽子王”,但那年的端午节却给我留下了深刻的印象。

描写端午的作文 篇4

每年的五月初五,家家户户都团聚在一起吃粽子、包粽子,看赛龙舟。

今年的五月初五,我们一家也团聚在一起。姥姥和我在厨房里包粽子。爸爸和姨夫们在一起打麻将、斗地主。而妈妈和姨妈们则在一起聊天,而只有姥姥和我在厨房里心得不亦乐乎。

不过,我们在厨房里也心得挺开心。我和姥姥在比赛包粽子,比谁包的粽子又好又快,又精致,只有做到这三好,才算是真的好,才能算是真正的赢者。我们先一起将粽叶清洗干净,洗过了粽叶,然后再将糯米清洗,洗干净了以后,再往糯米中倒入一些酱油,和少许的糖和黄酒,这样要等上二小时。

等酱油、糖和黄酒完全融入糯米里时,再拿来粽叶,先折成一个小船似的样子,一头有边,一头无边。用糯米在“小船”有边的地方铺上一层糯米,接着就是放肉了,我将一块五花肉放在糯米上,然后再把糯米辅在肉上,最后再把“小船”无边的地方盖在上面,然后将多余的地方弯折一下用线扎紧。我和姥姥就这样一个接着一个地包着爱心粽。

终于,我们包完了,我数了数我的,又数了数姥姥的,发现姥姥比我少一个,我顿时高兴的一蹦三尺高。这时姥姥走了过来,对我说:“孩子,比赛的输赢并不重要,重要的是你参加了,如果你赢了也不能骄傲,只有沉着冷静的人,才能成为一个真正的胜利者。”

姥姥的这番话语,深深地藏在了我的心底里,令我受益匪浅。

描写端午的作文 篇5

今天,就是端午节了,我们一家人早早便洗漱完毕了,走出家门。大家肯定很好奇,我们行色匆匆的去干什么,那是因为我们的小区要举办端午庆祝活动,为了让邻里之间更加亲近而举办了一次邻里节的活动。

我们刚到会场时,那里早已人山人海,有老人,有小孩,也有大人,一片欢声笑语在这里交织着,形成了欢乐的海洋。只见大家的脸上都挂满了笑脸,孩子们有的在拿着水枪扫射,有的在和新交的好朋友说话,还有的便四处玩耍,看来这次邻里节十分成功,不一会儿,表演便开始了。

表演开始了,只见刚出场的是一个可爱的小丑,他穿着一件滑稽的衣服,一个红鼻子在阳光下闪闪发光,只见他表演了一连串撞墙的动作,让我们都大笑起来。之后便是各种各样的表演,瑜伽、太极、跆拳道……一个节目比一个节目精彩,可帅了。可还有一个更热闹的地方,就是包粽子比赛的会场了。

我的奶奶自然也在里面,只见她的手一会儿就把粽叶变成了菱形,然后把糯米放进去,左转腾挪,一个漂漂亮亮的大粽子就完成了,我不由得向奶奶竖起了大拇指。随后我也加入了这个行列中,感受节日浓浓的氛围。

欢乐的时光非常短暂,而他让我明白了,节日就是要和大家一起快快乐乐,也让我明白了,端午节是和家人欢乐的日子,我十分开心。

描写端午的作文 篇6

今年端午节到了,但比往年不同是,今年传统节日也放假了,这可乐坏了我们这些整天读书学生,但在这放假期间,更让我们学到了更多知识。

端午节那天,我们一家到亲戚家去吃晚饭,这一去还真学到了不少呢!

在吃饭前,姑姑给我们每人发了一个鸭蛋;吃饭时,大人放弃了自己喜爱白酒,而是每人先一杯雄黄酒;吃完饭,姑姑还给我们小孩每人一个粽子。我拿了一个赤豆粽,那香甜糯米红红赤豆再加上雪白砂糖,真是让人陶醉呀!

我突然想到了些问题:为什么再多按误解要做这么多事儿?怎么会有端午节呢?我想去问大人,可看他们聊得热火朝天,也没去打扰他们,心里暗想:求人不如求自己,说干就干!

我首先打开电脑,搜索问题。啊哈,终于找到了:端午节那天人们赛龙舟、吃粽子是为了屈原。我国伟大诗人屈原在那天投进江河,龙舟竞渡是为了捞救投汨罗河而死爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原遗体。

我还了解到,南方一些少数民族过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包粽子与雄黄酒。无论南方北方,这一天还要用雄黄在儿童额头上画个“王“字,与佩戴五颜六色香囊。

我们边吃粽子变长:“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”

啊,这真是个五彩缤纷端午节!

描写端午的作文 篇7

传说在战国时期有一位爱国诗人叫屈原,因楚国被秦国吞并,所以心怀不甘,抱石投入汨罗江自尽。人们感念屈原的忠诚,就向江里扔粽子来纪念屈原。从此以后我们中华民族就有了一个传统节日——端午节。

每年的五月初一又叫小端午,人们从这一天开始准备端午节的用品。家家户户都上街买红枣糯米和绿油油的粽叶。小商小贩们在街边摆摊儿卖五色丝线和各色香囊,还有活灵活现的孙悟空人偶。叫卖声吸引了大人孩子们的目光。大家都盼着端午节快点儿到来。

终于到了初五了,早晨妈妈把五色丝线轻轻缠在我的手腕上,我兴奋地跟着妈妈一起把绿绿的艾草,结了桃子的桃枝和孙悟空放在一起用一根五色丝线扎好挂在大门口和窗口,红红绿绿的预示着一年都可以驱虫避邪,平平安安。中午开始包粽子了,把几根绿油油的粽叶卷成三角形,里面放上白白的糯米,粽子的每个角都放上红红的大枣,再用长长的马莲草把它扎紧放入锅中,不一会儿一锅绿盈盈的粽子就包完了。锅里添满清水,摆上红皮儿的鸡蛋,白皮的鹅蛋,绿皮的鸭蛋,一起用小火慢慢地煮。“咕嘟咕嘟……”锅里的汤水冒着气泡慢慢变成黄绿色。屋里飘散着粽叶与糯米的清香,晚上就可以吃到晶莹软糯的粽子了。端午节在这一刻变得又香又甜。

“彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。”这就是端午节在我心底的样子。它是五彩的,它是香甜的,端午节是美好快乐的日子。

描写端午的作文 篇8

我喜欢的节日有很多,但我最喜欢的就是端午节。这个节日不但离我的生日近,也就是爱国诗人屈原的祭日。端午节时,我们能够看龙舟、吃粽子。

妈妈带着我去看龙舟,当时的情形可热闹了!四面响起了咚咚的鼓声,此时比赛开始了,河面上有红的、黄的、蓝的、绿的龙船,四条龙船伴着鼓声越划越快。再看观看的人们,人们有的急得像油锅上的蚂蚁,有的正在疯了似的喊加油,还有的激动地跳起了舞。这时,所有人几乎什么烦恼都忘掉了,伴着鼓声越飘越远,消失得无影无踪。

回到家,我们开始了包粽子行动。我先用两张叶片叠在一齐,加入糯米、花生……包成三角体,用细绳缠紧。口味有很多种,有蛋黄的、肉松的、火腿的……真想每个味都尝尝。粽子不但味道多而且形状也多,有椭圆形、斧头形……真让人眼花缭乱。

端午节能吃上美味的粽子,又能看精彩的龙舟比赛,真就是乐趣无穷!

描写寒假的作文600字通用


当下的我们都是需要懂得一点写作的,作文可以让我们更好地去表达某些情感。好的作文不缺就是时间和精力的磨练,撰写作文时我们可以从哪些角度写呢?为此,作文5000网编辑花时间整理了描写寒假的作文,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

描写寒假的作文(篇1)

这两只鸭虽不乖巧,但却很可爱。每次,我一到它们面前,它们便蹲下身子,鼓起头上的毛,将头伸得笔直贴着地面向我逼近,还发出阵阵威胁的声响,当见我不怕时,就立刻收兵,蹒跚着逃之大吉。时间一长,我便喜欢上了这两个家伙。

下午,爸爸拿着刀恭候在门前,我则把鸭赶进屋里,负责捉。我看了一会儿鸭子之后,在父亲的催促下便狠下心抓住其中一只的翅膀,拎了出去。爸爸接过手,拔了几根毛后便一刀封喉,鲜红的血液从伤口流了出来,一滴接一滴,它的生命在逐渐耗尽,直至最后,鸭子挣扎了两下,仿佛是在抗争,更是表示对我出卖朋友的一种愤慨。鸭窝里的鸭在狂吼着,仿佛有了预感,也可能在担心自己的同伴。那只鸭在最后一滴血流出时痛苦地死去了,刚刚抖动的爪子也逐渐变得僵硬。第二只同样如此。两个伙伴就这样在我的亲眼目睹下闭上了双眼,在无奈的挣扎中失去了生命。它们被放入了锅中,成为了一道鲜美的菜肴。虽然我们吃到了可口的鸭肉,但这世上却少了两条生命,我也失去了两个伙伴。

描写寒假的作文(篇2)

上一年的寒假,我和爸爸、妈妈、哥哥一起去天津看雪。

刚刚走的那一段路还是有点热,我不满的嘟起小嘴说:“快点到啦,人家要看雪。”爸爸笑笑说:“别吵啦,要不然把你带到非洲去。”说笑间,我们已经发现了路上有冰块,天上也飘起了小雪花。爸爸说:“再差十公里左右就到了。”又走了一会儿,小雪花渐渐大了起来。爸爸喊道:“到了,下车赏雪吧。”

我下了车,赏起雪来。雪,洁白而晶莹,像天使翅膀上洁白的羽毛一样。我找到一片大的雪花,仔细看着。雪花也是洁白的,形状不一,巧夺天工。树上,屋顶上,到处都盖着雪,变成了一片雪的世界。湖面结了一层厚厚的冰,亮晶晶的,像一块透明的水晶。

雪地上,孩子们在堆雪人打雪仗,玩得好不快活。我看得直眼馋,就拉着哥哥要他和我打雪仗。哥哥答应了。我抓起一把雪朝哥哥扔去。他连忙朝我扔了一把雪。但他不幸被我的“武器”击中了,他扔的雪球我就躲开了。他“全军覆没”,我就“大获全胜”。这次看雪真开心啊!

描写寒假的作文(篇3)

放假了,我感觉真无聊。除了写功课、看电视、和朋友们出去玩,岂非就再没有比这更好玩的事情吗?妈妈看出了我的心事,就说:“跟我学做饭吧!”

做饭?平时放学回家我只知道吃,让我做饭,这怎么可能呢?

我正想着,妈妈在厨房里叫我,看到我很不情愿的样子就说:“连做饭都不会,长大还会做什么?不会做你就要学,就算你做得不好也没人会取笑你。”听了妈妈的话,我允许跟妈妈学做饭。妈妈说:“今天你就学蒸馍吧。”

可是此时我又担心了起来。若蒸不好,硬得像石头,那可怎么办呢?但是为了学做饭,我只好围上围裙进了厨房。

妈妈当上了指挥员,向我“发号施令”,“厨桌上有酵母,拿一块来,再倒一点温开水,把酵母放到盆里……”我手忙脚乱地执行着妈妈的“命令”。我问妈妈:“蒸吧?”妈妈忍不住笑了起来,对我说:“只知道吃,什么都不会做,不发酵怎么能蒸?”听了妈妈的话,我不好意思地笑了起来。

几个小时后,妈妈到厨房看了看面团,又叫我,说:“面发酵好了,过来,我教你怎么做馍吧。”在做的过程中妈妈给我讲了许多留意事项,然后就帮我把馍放进锅里蒸。

我很担心蒸出来一锅硬得像石头一样的馍。半个多小时后,我小心翼翼地揭开锅盖,哇!锅里一个个又白又胖的馒头简直就像咧着嘴笑的胖娃娃。此时,我的心里像乐开了花一样,自得地对妈妈说:“妈妈,您再也不会说我笨啦”。

这个寒假糊口真痛快,我再也不会感到无聊啦!

描写寒假的作文(篇4)

寒假,有人抱怨说作业太多,烦!非也,非也。why?且听我演奏一曲。

交响曲之狂睡曲

哈呼哈呼咦?谁在打呼噜?不好意思地跟你说,是睡得象死猪一样的我。(绝对是假的!!哈哈!)不过我虽是女孩,虽睡觉不打呼噜,但这懒觉一睡起来可厉害了,没有宇宙爆炸或老妈老爸掀被子是绝对起不了床的!这不,我又睡起来了。嘿嘿,不过这姿势可真不雅咯咯只要我一起床,准得惊得把枕头吞下:又是10点半啦!

交响曲之狂玩曲

终于起了床,顶顶无聊地打个哈欠:作业也做完了,干吗呢?后来脑袋里灵光一闪:出去玩呗!套上轮滑鞋,约上好朋友,双腿一蹬,哧溜一声就给滑出去了。滑溜到公园里,四分之一的人都在看我们。暗爽:嘿嘿,被人崇拜的感觉真好!

一通风驰电掣般的滑溜,我们在这三九四九的天气里都冒出了汗珠子,哈哈,正好当个暖气炉暖暖自己的身子。左腿一蹬,右腿一蹬,耳边呼呼生风,就这样滑回家。再好好打打电脑游戏,那个舒服哦

交响曲之狂吃曲

玩够了吧?也玩累了,一看见那些美味佳肴,肚子就开始抗议了。冲啊,为了咱们的肚皮!夺起一双筷子,直往菜盘里伸,也不管夹着的是素菜还是荤菜,夹着就往嘴里送。

听了这三首交响曲,感觉如何啊?我的至尊感言是:睡兮!玩兮!吃兮!

描写雪精彩作文600字通用


我们的作文乘载了年少的时光,写作是展示个人能力的放大器。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语,我们在写作文时需要注意哪些方面呢?在阅读本文以后,相信您会有所收获。

描写雪精彩作文(篇1)

春天是一个生机勃勃的季节,而活力十足的我们在这个季节中来科技馆游玩,可谓趣事多多了。

科技馆的建筑外观很有特点,灰色的墙壁上刻有许多的定理、定律,还有一些看不懂的奇怪文字。我们进入科技馆大厅,所有的目光都投向这个庞然大物,科技馆的镇馆之宝水钟。这个水钟是由古代厦门数学家苏颂经过精密计算设计的,它有一套复杂的计时装置,左边的水装满一个大珠子,代表1小时,而右边水装满1个珠子代表2分钟,当小珠子这排全部装满水就会退掉,大珠子则满上一格,水钟计时十分准确,不愧为镇馆之宝。数学家苏颂多么伟大,是我们厦门的骄傲。

接着我们来到主览馆,踏上知识大道,参观每一个展厅。从天文到地理,再从物理到化学,我们动手操作一台台仪器,观看一场场的表演,从中,我们获得了许多知识。例如我在观看显微镜图像听讲解的同时,明白了光学显微镜的原理。光学显微镜的主要部件是装在两端的两组透镜,每组透镜作用相当于一个凸透镜。对着物体的一组透镜叫物镜,靠近眼睛的一组透镜叫目镜,物镜的作用是将被观察物体放大成一个倒立的实像,然后由目镜把它进一步放大成虚像。因此,通过显微镜最后看到的,是被观察物体倒立的虚像。

离开主展览馆,我们又去观看4D电影,4D电影十分生动、有趣,甚至还有一些惊险。在4D电影中实际与画面相结合,再加上戴上特殊眼镜后的视觉4维动画效果。你说能不生动吗

走了一上午,

描写雪精彩作文(篇2)

并不是所有的老师都给我带来好印象。

我还记得,在我读小学的时候,我是多么热切地渴望上学,因为,在小学的大部份时光里,我都快乐无忧,而且很讨老师的喜欢,经常被老师委以“重任”,这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。

我五年级时候的班主任姓丁,很高很瘦的一个人,他教我们语文。一开学的时候,我便直觉他并不喜欢我,而且似乎有点天生排斥我,这从一件事上可以获得证明,那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。

有一段时间,我非常失落,然而我不甘心,我先是自我反省了一番,是不是我的作文真的不行呢?于是有一天,我偷偷抄一篇很久以前小学生作文里面的文章,结果最终的结果是仍然不及格。

这令我很有些绝望,之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。正如他不喜欢我(这一点经过无数次试验后我确信)一样,我一样不喜欢他,唯一的可能是,我在学习上更努力,直到小学会考我以优异的成绩考上中学后,我才有一种报复的快意。

然而这很是给我的内心造成一片阴影,以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。

幸好,这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。

有时候,想想人生真是很奇怪,就是因为这位老师的不好,却能将之形象长存于我的记忆,看来恨的力量实在是不可低估,自然而已,光阴流逝,敌视的心情也已淡漠,但那一段岁月却不曾遗忘。有一次,在一个同学家里偶然遇见他,奇怪的是他居然依稀还记得我,当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。

描写雪精彩作文(篇3)

家乡村头有一棵三百多年的香樟树,绿郁葱葱!多少年了,她目送着家乡儿女的离去,迎着游子的归来。树下曾经发生了多少撼动人心的故事。

春分时节,桃红、柳绿、迎春黄!还有那各式各样的茶花,玉兰……争相开放,漂亮极了。把江南的春天装扮得十分妖艳。

可是,正是百花争艳时,家乡的香樟树却在春暖花开的季节,却纷纷落下了曾经装扮了整个冬天以绿色的老叶,红红的,像是染着血色。

家乡的香樟树从不开花,秋冬时结果。果子炒着吃很香,也有些苦,可入药,清火。小时候家里没钱买花生过年,香香的樟树子是奶奶给我们的最好的奖赏。

香樟树的香气驱虫,夏天的老樟树下是没有蚊子的。那里是全村人夏天最好的聚会的场所。

香樟树寿命很长,可以阅尽人间许多年的雨寒风暖。老樟树是有灵气的,是一个村庄的守护神。她落下的老叶人们是不会用旧扫把去扫的,那样会亵渎她的清香洁净。

离开家乡久了,村子里的房子都是新的,路的新的,人也是新的。唯有那棵香樟树,还记得我!对我还是像当年那样亲。

描写雪精彩作文(篇4)

她的背稍稍有些弯,一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上,脚下的布鞋早已破旧不堪。皱纹爬上她的额头,染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。她已经变得很年老了。

仍记得那时,那个远房亲戚领着小孙女来时,幼小的我特别吃惊。六十多岁仍穿着长裙戴着项链,皮肤白皙长发飘飘,笑意冉冉袅娜多姿,与一身农村装束,佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。我望着徐徐的炊烟,心情陷入无限的阴霾,嘟囔说:“为什么,人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了,不说话,只是不断绞着手,紧紧攥着围裙。

慢慢的,随着年龄的增长,我不再像个假小子一样出去疯一天了,我的心思变得细腻,也学着开始观察身边的她,她的一举一动。晨曦,她伴着薄雾醒来,带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭,烟雾缭绕;骄阳,她熟练的擀着饺子皮,心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日,她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡,笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事,她天天重复,我竟也稍稍懂得,原来,她是如此的辛劳。

描写雪精彩作文(篇5)

如今青少年的自杀率逐年升高,已引起全社会的关注。每每在电视上看到十几岁的孩子由于一点小事就选择轻生的动静,我都很痛心。一个个年青的生命为何选择轻生,离开鲜花初绽的人生舞台呢?压力太大,缺少坚持下去的勇气是主要原因。

面对布满压力和困境的糊口,没有勇气是不行的。年龄时代,吴越争霸,越王勾践被俘,在吴国做了三年马夫。期间,他守坟喂马,受尽辱没。后来勾践被放回国,他卧薪尝胆,设计灭掉吴国,堪称忍辱负重、有勇有谋的杰出政治家。

一个叱咤风云的君王,面对当马夫的奇耻大辱,假如没有活下去的决心信念和勇气,是不能图谋日后灭吴的。正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。

英国作家莎士比亚说:“真正勇敢的.人,应当能够聪明地忍受最难堪的辱没,不以身外的荣辱介怀,用相安无事的立场避免无谓的横祸。”

糊口就像一望无际的大海,大风大浪老是难免的。每当狂风雨来临时,勇敢的水手满怀生存的勇气,不管风浪多么可怕,他总能坚持下去,终极得以平安归来;而怯懦的水手,早在真正可怕的狂风雨到来之前,就失去了生存的勇气,其航海之旅往往以失败告终。

糊口又像沙漠中的长跑比赛,疾驰的骏马开始时咆哮在前,但恶劣的环境使它生存的勇气渐行渐失,最后可能会自动退出比赛;而吃苦刻苦的骆驼则稳步前行,对未来布满但愿,从不缺乏勇气,通常它总能笑到最后。

生命需要珍惜,糊口需要勇气。勇气是光明的使者,它能将人从黑暗的泥沼中拉出,帮助我们战胜难题,开创自己的一片新天地。

描写雪精彩作文(篇6)

放暑假了!天气越来越热了,每个人都想做的事就是去游泳馆游泳,但我却想去更自然的地方,那就是去大海游泳。

我们从宾馆出发,来到了海边,象山港湾曲折、岛屿纵横交错,整个沙滩很长,沙质细腻,摸上去软软的、细细的,特别舒服。每当我踩在沙子上,就像踩在一张柔软的毯子上。海水湛蓝、洁净,在阳光的照射下,闪闪发光、美不胜收。去海边游泳了,我租了一个游泳圈,迫不及待地向海边奔去,一到海水里就觉得很凉快,一身的炎热都被洗掉了。我游着游着,一不小心吃到了一口海水,海水是咸的,我连忙吐出来,去岸上拿了一瓶矿泉水,漱了漱口。继续投进了大海的怀抱,在海中自由的畅游,像一条快乐的小鱼……该回宾馆了,回来的时候才发现自己被晒得很红很红,大家都说我像一个红苹果,我很害羞,脸更红了。

虽然我这次晒得像一个红苹果,但是我一点也不在乎,因为我既学会了游泳,又得到了很多乐趣,对于我来说,这真是最难忘最高兴的一次在海里的畅游啊!

这里风光秀丽,真可谓神仙美景。在这里踏沙戏浪,令人流连忘返。希望大家都去浙江的象山一游,你一定会感受到无比的乐趣。

描写读书的作文600字通用


在学习和工作中,大家都经历过写作,通过写作有利于提高我们的知识储备能力,一篇优秀的作文具有很强的感染力。有没有优秀的作文给我们提供参考呢?经过栏目小编精心整理,推出描写读书的作文,我们后续还将不断提供这方面的内容。

描写读书的作文【篇1】

“一日无书,百事荒芜。”陈寿说的这句话可真好!大多数同学都觉得读书是一种枯燥乏味的一件事,正所谓:“人说读书苦,我以读书乐。”渐渐的,我在读书中寻找到了一些乐趣,

曾经看过这样一段记述,马克思当年在图书馆里一边看书一边蹭地,日久天长,竟然在图书馆的地毯上留下一行深深的脚印。我也曾在自己家的地板上试过,也许是地板太硬,也许就是“功力不足”,我没能蹭出什么脚印来,但我对读书越来越感兴趣了。

记得我很小的时候就有了一些读书兴致,虽然当时不识字,但也是天天劝着姐姐帮我看,她的那本《水浒传》已经被我翻得不成样子了,即使只是看画,但至今仍清楚的记得武松打虎的那幅画。

随着时间的推移,知识的增长,我就开始看四大名著了。在书中我领悟了孙悟空的机智勇敢,林黛玉的多愁善感,曹操的勇敢善哉……这些都让我难以忘怀。渐渐地,书成了我生活中不可缺少的一部分,记载着数多酸甜苦辣。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”这句话说得真没错。

随着年龄的增长,岁月的变更,一口气下来都xx年了。书读的多了,字也认的多了。现在,我最爱读中外的文学课本,粗略统计,已经读过好十多本了。我看书的习惯是一本新书到手,先细细的读上两遍,然后便是随手翻。翻到哪页是那页,就看那页。这样,总能发现以前没有太注意的地方,也总有新的收获,“每有会意,便欣然忘食”的感觉也渐渐多了起来。因此,我还为我这种读书法取了个名字:“高效巧效读书法”!

当然,我看书时,也遇到过困难。有时,心仪一本书久矣,却因现金不足,只好看一遍一遍地往书店跑,望“书”止渴。等到凑够了钱,把书“请”回家的那种神圣的心情,简直无法言表。

现在的书,真是不易选择,良莠不齐啊,我就买过那种有很多错别字的书,但也没有办法,吸取教训,在下次买书时就会认真挑法!

书是人类进步的阶梯,书是人类成长的泉源,读书之趣绝非不读之人所能轻易领悟。我喜欢读书,也希望自己在读书中增长智慧,超越自我,完善生命!

描写读书的作文【篇2】

杨思源是我的同班同学,也是我最好的朋友。他平时很爱看书,很受同学们的欢迎。

有一天下课铃了,同学们都不约而同地冲出去玩,只有一部门同学留在教室里。同学们有的在看书,有的在画画,还有的在造作业。有几个看书的同学,别人叫他去玩,他就马上放下书像小鸟一样飞了出去。而杨思源就不一样了,他看书看得入了迷,别人叫他去玩,他只是抬了抬头,眼睛马上盯回书本,似乎什么事都没发生一样。当他看书看累了,他也会找我下去尽情地玩耍。

杨思源是个小书迷,他懂得良多知识。如,有关火箭升空、飞机的种类、糊口常识……他都能清清晰楚地告诉我,我可佩服他了。有一次,老师请同学讲故事,我们全班同学纷纷推选杨思源。由于他看过良多有趣的童话故事,他总会把故事绘声绘色地讲给我们听,每次都逗得我们哈哈大笑。

这就是我的同学——杨思源,他给我们带来了不少的快乐!

描写读书的作文【篇3】

高尔基曾经说过:“书就是人类提高的门路。”无可否认,书是我灵魂的聪明结晶。读书要坚持不懈,心须活到老,学到老。

我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。庶民孝为先,羊为儿跪恩,壁猪年不变。《木兰诗》的句子,每一次回味,我总会不由感恩父母的恩情,辛辛劳苦把我拉扯大,多不收留易啊!所以很小的时候,我就立下志愿,誓要把书全看完,即使知道是不可能的一件事,我仍是会努力,尽自己的气力,只要还有一口吻在喘,我就得看下去。

有时候翻看一下以前看过的.书,到处都有我留下的足迹,心里老是暖烘烘的,很知足,由于自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话,那时候我的脑海不中断反复回想着,“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这平凡且简朴的四句话引领着我走过两个春夏秋冬,暖和了我的心坎。

书,是一首歌,级越高亢,催人奋进;书,是一幅画,五彩缤纷,赏心悦目;书,是颗水滴,清凉透心,晶莹剔透。

在成长的路上,书如同我的向导,带领我进入一个个镜中世界,不中断反映前世与现今。

我无数次与好书相遇,便创下了一个个永恒。

描写读书的作文【篇4】

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

缺乏有系统知识和经常工作素养的这种缺点,将来就会经常在各方面表现出来,就会象影子一样,永远跟着你的。

勤动笔墨勤看书。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。,

路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

良书即益友,今明永如斯。

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

理想的书籍是智慧的钥匙。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

精神能补物质的不足。

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

和书籍生活在一起,永远不会叹气。

故书不厌百回读,熟读深思子自知。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。,

描写读书的作文【篇5】

你有没有读过《千奇百怪的石头》这本书?我想你肯定没有吧!读这本书不仅可以积累好词好句,还可以了解各种各样的石头:比黄金贵的石头、会发光的石头、不怕火的石头……我很喜欢这本书,读起来真快乐!

有座巨大的石头会开花,开花的时候显得那么美丽,那么优雅,那么可爱。如果把这种石头打碎,会变成粉,像米粒一样。这种石头要很长时间才开一次花,开的时候花期又非常短暂,所以来看这种“石头花”的人很多,常常有人站在上面合影留念。

还有一种蜗牛化石,表面金光闪闪的。由于长年在地下,它和泥土混和在一起,保存得非常完美。从远处看,它似乎是空心的,但仔细一看,又完全和泥土连在一起,没有丝毫的缝隙。

我常常阅读这本书,而且百读不厌。书里有各种各样奇形怪状的石头,以及这些石头引发的.故事,使我了解了各种石头,并从中体味到读书的快乐。读书的快乐是别人无法给你的,只有你自己在阅读中才能真正地体会到!

描写读书的作文【篇6】

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我在朦胧的世界中,了解了生活的五彩缤纷。

在喧嚣的世界中,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流;可是有些情怀是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本翻黄的旧书。

读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁同志让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

现在,各种各样有品位的书,我都看。细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。很快地,我喜欢上了小说,特别是侦探小说。很多时候,为了追求小说的某个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时读到很晚,直到被催着洗洗睡了。可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

读书已成了我生活的重要部分。我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为柯南同学加油,因福尔摩斯和华生的友情而感动,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是给予对方一个真挚的快乐微笑。

好啦,我又要去跟随着柯南·道尔的步伐,去感受笔下的世界带给我的快乐了!

描写读书的作文【篇7】

我是名中学语文老师。语是说,文是写,要想写好一篇作文,就必须注意知识积累。对于中小学生的作文,我认为读书过程中知识的积累,是作文成功的关键。

关于读书和知识的积累,我已养成如下四个习惯。看书:从十岁左右,我就特别喜欢看书。现在更是感觉一天不看书,就像少点什么。剪报:我不仅每天坚持看报,而且坚持剪报。我已经剪了20多年的报,存有三千来篇文章。记得有一年今晚报社在水上公园举办全市剪报展览,我也参加了。做笔记:无论看书还是看报,我都要记笔记,对文中的好词好句、精彩部分,都要摘抄下来,以供日后翻看或背诵。现在,我已经抄了好几本了。背诵经典:有些经典文章,只做笔记是不行的,是记不住的,这就需要背诵。只要有时间,我就背诵经典,比如在电梯里、公交车上,甚至在旅途中只有把经典的文章背诵下来,作文时才能信手拈来,下笔如有神。

积土成山,积水成渊。总之,要想写好作文,就必须注意多读书、多积累;否则,就是纸上谈兵。

描写读书的作文【篇8】

古人曰“开卷有益”

现代人反驳说“开卷并非有益”

我觉得都有对

我总认为

读好书如同读好人

哪怕一辈子只读一本好书

也会让你终生受益无穷

就像你结交了哪怕只有一位好朋友

就会温暖你的一生

而读坏书如同结交了一位坏朋友

哪怕一辈子只交了一个这样的朋友

他也会将你带向悬崖

让你遗憾终生

但是书我们还是要读的

因为书的内容是博大精深的

书的魅力是无穷的

古人都说过读书的诸多奥妙

但如何做到读好书不读坏书呢

要学会鉴别学会选择

就像我们在茫茫人海中选知己一样

要精挑细选宁缺毋滥

像读人一样去读书

像读书一样去读人

让我们结交的都是良朋益友

让我们读的都是名家精粹

让我们好读书读好书

这样我们的人生会更丰满

我们的思想会更深邃

我们的视野会更开阔

我们的人生会更灿烂