每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,你是否会写相关心得体会呢?由此,小编为你收集并整理了有关写项羽的高中作文汇总希望对你的工作和生活有所帮助。

写项羽的高中作文 篇1
项羽:
项兄安好!我又从《秦汉英雄传》中看见你的影子,金戈铁马,销烟滚滚,尘土飞扬,仿似回到当年楚汉纷争的古战场。那又是一个英才辈子,指点江山,逐鹿中原的年代。我的眼前分明是百万大军,镭鼓冲天,天地间站立着一个盖世英豪,风起云涌,力砍群雄。
垓下之败,可谓英雄末路。你依然手执方天戟,脚跨铀且,勇闯敌营。面对韩信率领百万大军,纵横楚地,十面埋伏,步步为营,可你仍毫不偎怯,首当其冲,那么自信,那么从容。也许这就是血性男子,一戟能挡百万军,舍我其谁?惊天地,泣鬼神。当见到你慷慨悲歌,我不禁动容落泪,终是提笔,想写写你,把幼时对你的崇拜与敬佩,付诸笔端,易中天先生曾说过,你是一个可爱的人,的确,可爱的人往往是至情至性且让人心生爱惜之人却又往往早最容易受伤害的人。【fz76.cOm 工作计划之家】
关于你,历代文人亦曾写无过无数诗文,煲贬争议,各具不同。但我无意于关于你的络绎纷论,对于你的评价,我从不在意别人的看法,因为是真名士自风流,唯大英雄能本色。做人诚如此,光明磊落,问心无愧,淋漓尽致。快哉!走自已的路,让别人说吧!人无完人,金无足赤!人生何尝没缺点呢?
当看到你慷慨壮烈时,我的心不禁抽搐起来,你的死壮烈而不失英雄本色。对于死,司马迁先生可曾说可,死有重于泰山,轻于鸿毛。南宋词人李清照为代表,她在《乌江》中写道:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。杜牧说,胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。对于凡人,何谈奢求完美呢。
纵便无数后人有所扼宛叹惜与批评,我想对于你的死,亦是死得其所。人固有一死,不论此生长短。只要曾经轰轰烈烈过,那怕像流星一样刹那却耀眼也值。当时天下大局已定,楚军疲惫,汉军亦今非昔比,人心所向,更何况刘邦还有韩信,陈平,张良,曹参诸英才为之出谋划策,焉有取胜之理。而身边那个忠心耿耿的亚父范增亦已不在人世。纵便自己所向无敌,又有谁能为自己出谋划策呢?那跟随自己的士兵呢,那身边自己的谋士呢,那江东的老纪亲又如何是好呢?天下苍生呢?又该如何是好,怎能弃置不顾呢?又焉能重见江山再次生灵涂碳
记得当时年少气盛,亦有对秦始皇壮丽江的万里江山的渴望。。见秦始皇的仪丈马列车威风凛凛地路过,彼可此而代之。可见你少有志操,不甘屈人离下。这就是男子汉大丈夫应有的人生抱负,同学少年就应有四方之志,才尽其用,才不枉次生。
想起你当年起义,亦是后人津津乐道的美事。那是何等风流与英勇,所向披无敌,战无不胜,巨鹿之战,破釜沉舟,以区区三万将士独破章邯四十万秦军精锐,亦是豪气万丈,由此可知你亦是一代军事战神,败给刘邦只能说你,政治上不如刘邦,或许可以说是刘邦太过狡猾,而你太过率真了,率真得像孩子。按理说,你是大英雄,刘邦亦不过是一个伪君子,曾天真地以为正义是属于正义的,可惜历史不是童话,越是英勇,越是薄命。政治上的稍不留意便可能伤痕累累,葬身火海。原来真性情的人真的不合符搞政治。
但想我堂堂中华,若非项兄英勇之人,消灭秦军主力,扭转局势,当时又能有几人呢?陈胜、吴广不能,就连刘邦也不能。刘邦又凭什么先能先入关中咸阳呢?刘邦看似光明正大的理由,实际不过是一个梁上小丑,然而所有的功劳却理所当然归功于你,而刘邦?虚伪的无懒,却是高高在上,不可一世的人君,这些是如此的不公平。
可叹自古英雄爱美人,然而有情却人终不成眷属。而你历史上演绎着着你与虞姬凄美的故事,史载,汉兵已掠地,四方楚歌起。大王意气尽,贱妾何聊生。想起身边的美人柔情似水,只因在风尘中多看了她一眼,便恋恋不舍。我想纵便虞姬真的是祸水,对于你亦是无怨无悔。想来征战一生,美人却不知如何是好。如此情真意切、铁汉柔情。如此凄美,真叫人心生悲伤。力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!四面楚歌,十面埋伏,乌雏跃江,血染罗裙,亦是你最终的归属。想来在乱世中拥有一份真爱纯属不易,何况还是在封建时代呢。埋下你人生中最后一役,宁为玉碎,不为瓦全。千年后宋代女词人,李清照将你那千年浩气,充斥于天地之间,久久回荡。
其实英雄也好,俗人也好,千古风流人物终被滚滚江水流尽,留下无尽伤感。你我也只不过是历史的过客。
若此生有幸应与项兄结拜兄弟,桃园结义,生死与共,肝胆相照。此生不枉来。愿意藉兄共闯万里江山,再与虞姬把酒言欢忘却人间恩怨,不计世事得失,如此夫复何求。
一名学生
二十一世纪
写项羽的高中作文 篇2
历史如海洋,时而翻腾不息,时而温和如镜。汹涌澎湃后看似平静,却不知隐去了多少壮志未酬的赤胆豪情。打开尘封已久的印记搜寻。项羽,正如海底火山般屹立,坚毅无悔地承受着历史的洗礼。
我欣赏项羽,因为项羽的豪迈性格。
带着“气拔山兮力盖世”的豪情,五千硬汉阔别江东踏上了征程,不负祖父叔父的重望,铮铮铁骑成就了西楚霸王的威名,谦和下士,礼让百姓,蓬勃发展的四十万大军驻于鸿门。无意的失误让沛公入关破秦,称霸天下包举宇内的壮志却与楚怀王一纸协约相违。“先破秦者王关中”似镣铐绊羁了他的脚步。
我敬重项羽,因为项羽心系一份执著与追求,带着诚信上路。
亚父献计,宴刘邦于新鸿门。宴上亚父的示玦,至项庄舞剑,甚至那个早已背叛他的项伯以身护沛公,他却也只是睁眼闭眼得过且过。有人骂他愚钝,有人嫌他妇人之仁,而此时萦绕在他脑海的却是那一纸协约,祖父项燕教导过他为人要诚信,叔父项梁教导过他处事要诚信,他更加知道若无诚信何以服天下之民。于是他放弃,使沛公连夜逃回军营,他忍受了亚父“竖子不与为谋”的谩骂。项羽虽然失败了,但罪不在于鸿门宴放过刘邦,相反,却让我们看到了项羽的智、仁、义、勇的一面。如果说刘备释刘璋为仁释、关羽释曹操为义释、孔明释孟获为智释,那么,项羽之释刘邦不但总其所有,更添一条——勇释。也正因为如此,项羽的悲剧才显得如此悲壮,项羽垓下被围才那样使人扼腕叹息,而其乌江自刎更使读者唏嘘不已。
有人说他沽名钓誉,有人为他无缘东山再起而惋惜。当耳边响彻着汉军“大风起兮云飞扬”的歌声,不知刘邦是否还记得五年前霸王的开恩,不知世人是否还能在大汉的光辉后,记起楚怀王“先破秦者王关中”的协定,以及西楚霸王项羽乌江自刎后还永存的诚信。
我赞赏项羽,更因为李清照的点评,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。
事与愿违是人生常事,他没有刘邦的狡言善辩,不如刘邦为人圆滑,缺了刘邦的遇人机缘,致使五年后的兵败,四十万大军的覆灭,悲情温柔的别姬,以致“无颜见江东父老”的.饮恨自刎乌江。
我欣赏项羽,因为项羽的豪迈性格;我敬重项羽,因为项羽心系一份执著与追求,带着诚信上路。我赞赏项羽,更因为李清照的点评,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。因为他的诚信与壮志不符,他隐没在海底,虽无似各帝王破浪而出形成大陆,但他正如海底的火山般屹立,坚毅无悔地接受着历史的洗礼,但他不会永远沉默。项羽,如海底火山般屹立,他咆哮,震动着历史海洋,用霸气和诚信为后世书写下辉煌的篇章。
点评:项羽是一位有争议的文学人物,不易解读,选择他作为自己的评论对象,难度是可想而知的。但读了本文之后,发现作者真的读懂了项羽,作者以自己独特的审美视角评价项羽,虽已沧海桑田换了人间,但穿越时空隧道心灵仍是相通的。项羽可写的内容很多,作者用三句话分别领起,采用一句领起下文式结构,且领起句独立成行,条分缕析,读者容易抓住文章的脉络。
写项羽的高中作文 篇3
这个人名叫西楚霸王项梁之子,楚怀王任其为次将,他此生注定不凡,让我更多的是妒忌。
当锦绣江山与自己一生的挚爱,做一个无情的选择,你会怎样去做?这是刘邦所不能及的。刘邦天生好酒色,关键时妻儿、至亲皆可放弃,是割舍吗?这是无情无义。项羽是传奇的。项羽小时,力气过人,兵器不精,却在日后,以一抵百、兵法不详,却在与秦力争厮杀时,破釜沉舟。从公元前206年真正的楚汉之战打响。项羽总是以三万精兵,横扫刘邦的十几万大军。等到了灵壁东边的摊水时,又丢了十几万,遍布的尸体竟能杜塞了摊水。不是项羽小时不会兵法吗?为何?这是一种霸气,为什么项羽在攻打秦国的两万多人,却一直打到最后一站,他哪来的那么多人,为什么每次都项羽占着主动。项羽没败,若按天子出生都有奇异现象的话,那项羽出生时,肯定有流星飞过,给他一个帝王霸气!
项羽在皇位与挚爱,他选择的是承诺。留意司马迁的史记,字与字的行间缝隙里透露出一种悔恨。项羽无意江山,更重美人虞姬。从项羽火烧阿房宫,不是他残忍,是他不惜珍宝,只爱虞姬。项羽有多次机会登帝,却很坦然地送了出去。他有一个叔父叫项伯,他将自己的侄子推向了死路。鸿门宴他通风报信,将刘邦打草惊蛇,约法三章时,帮刘邦说话,在项羽占劣势时,准备用太公逼冲公降时,是项伯又一次也是最后一次把项羽给彻底的推向了深渊,项羽不信范增,却天真地相信自己的亲戚项伯,与刘邦所谓的狡兔死,走狗亨或者我和你称过兄弟,我父亲也是你父亲,如果你一定要杀他,记得分我碗肉汤,我会逼欣赏谁呢?刘邦一生没有绝对的朋友,项羽有,有虞姬足矣。他没有对不起虞姬,他只是用自己的帝业却换和虞姬德承诺,只因为他爱她,她也爱他而矣。
当汉军用30万兵最后一次把项羽困住时,走投无路的项羽却依然陪在虞姬身旁,叹息:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。一个长胜将军,威风霸王,却还要来安慰自己的女人。虞姬唱道:汉兵已略地,四面楚歌,大王意气尽,贱妾何聊生。虞姬的结局,我认为是自杀了,给项羽最后一搏的信心。刘邦集聚了30万人马竟让项羽带着500多人突围了。30万对五百这是怎样的比例关系。在突围后的时间里,五百多人竟然还剩100余人,可见项羽在部队里的威信是相当高的。纵使战士们听了四面楚歌却照样杀敌不惧往前。再次突围,项羽让部队分成四部分,最后汇合,奇迹发生了,只丧生36人。三十万大军难道是观众,平时用兵如神的韩信呢?在这时开始体现偿还人情了。项羽在最后时刻,跟电影神话里成龙饰演的将军一样,独杀一座小山的人,最后老天终项羽,一位渔夫,指了一条相反的路,项羽也把自己的头颅给了自己的老友。
项羽不必投降,若老者未指错路的话,项羽手上还有五郡。什么是五郡?这样说就是还有一搏云天的能力。我知道为什么项羽走了,为什么不想再杀了刘邦,夺得帝位。很简单,虞姬死了。若一个男人将自己的一生给了一个女人,结果女人死了。项羽再奋斗还有意义吗?他不惜天位,更不惜帝位,他要的是虞姬。
他无悔,他曾调动过刘邦。可惜刘邦却未曾用过项羽。他无惧,有心爱的人在下面陪他。他笑了,笑的很灿烂,燕雀鸿鹄皆为尘土。唯我项羽,西楚霸王!
写项羽的高中作文 篇4
项羽,项燕之后,自幼立志学习兵法,面对始皇威震四海的仪仗,曾有“彼可取而代之”壮志之言;巨鹿一战,破釜沉舟,大破秦军主力,终获“霸王”美名。然而,楚汉相争,勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦,自刎于乌江之边,致使后人无尽的“哀”。然而如今想来,项羽之死有一定必然性,他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会,不知结局又会如何呢?
项羽与刘邦最大的`不同就是:项羽举人为亲,刘邦任人唯贤。想当初,项羽帐下英杰辈出,有范增,陈平为之谋,季布,钟离眛制其兵,若要控制住曾对其有青睐之心的张良,及当时壮志难酬的韩信,又将有不同的结果。然而,范增因被离间抑郁而死,陈平因不受重用转投刘邦,韩信或许要感谢项羽,若不是在他的公司中碰壁,也不会有后来的“登台拜将”及一系列著名战役。假如再给项羽一次机会,霸王能否改变对贤才的态度,则成为他能否称霸于世的关键之一。
当然用人态度不同,主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比,但他的致命缺点就是不能容忍,这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川,有容乃大”,我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王,分封诸侯,把刘季“封谪”到汉中,我用封谪一词,则是名为封其汉王,实为贬谪塞外,使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道,暂时遮蔽住他的野心,终日饮酒作乐,麻痹住项羽,忍常人之不能忍,待韩信一到,则开始踏上称霸之路。而项羽,乌江之边,本有机会乘船逃走,“待从头,收拾旧河山”,却就因为自己的刚愎自用,那种天生下来的“傲气”,竟然自刎而死,以分尸而终。后人杜牧有诗曰:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会,改变自身刚猛的性格是极其重要的,不过我想这是不可能的了,因为项羽毕竟是战神,不是甘于受苦之人。
当然其他一些因素也左右着项羽,比如虞姬,或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑,也是其失败之因。假如再给项羽一次机会,他真的能够改变这些吗?
楚汉之争,已逝千年,战争结果早已记录于青史之中,留下的只是对英雄无尽的追思,毕竟那是一个英雄辈出的年代,我认为,无论项羽有多少次机会再战刘邦,胜败还有那么重要么?
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写项羽的高中作文系列6篇
写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢?大家在学生时代应该都少不了写作文吧,写作能够使人看到别人无法看到的世界。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨,以下内容是作文5000网小编特地整理的“写项羽的高中作文”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
写项羽的高中作文【篇1】
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写项羽的高中作文【篇2】
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的高中高三作文1000字:项羽,屹立海底的火山,仅供参考,欢迎大家阅读。
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我欣赏项羽,因为项羽的豪迈性格。
带着“气拔山兮力盖世”的豪情,五千硬汉阔别江东踏上了征程,不负祖父叔父的重望,铮铮铁骑成就了西楚霸王的威名,谦和下士,礼让百姓,蓬勃发展的四十万大军驻于鸿门。无意的失误让沛公入关破秦,称霸天下包举宇内的壮志却与楚怀王一纸协约相违。“先破秦者王关中”似镣铐绊羁了他的脚步。
我敬重项羽,因为项羽心系一份执著与追求,带着诚信上路。
亚父献计,宴刘邦于新鸿门。宴上亚父的示玦,至项庄舞剑,甚至那个早已背叛他的项伯以身护沛公,他却也只是睁眼闭眼得过且过。有人骂他愚钝,有人嫌他妇人之仁,而此时萦绕在他脑海的却是那一纸协约,祖父项燕教导过他为人要诚信,叔父项梁教导过他处事要诚信,他更加知道若无诚信何以服天下之民。于是他放弃,使沛公连夜逃回军营,他忍受了亚父“竖子不与为谋”的谩骂。项羽虽然失败了,但罪不在于鸿门宴放过刘邦,相反,却让我们看到了项羽的智、仁、义、勇的一面。如果说刘备释刘璋为仁释、关羽释曹操为义释、孔明释孟获为智释,那么,项羽之释刘邦不但总其所有,更添一条——勇释。也正因为如此,项羽的悲剧才显得如此悲壮,项羽垓下被围才那样使人扼腕叹息,而其乌江自刎更使读者唏嘘不已。
有人说他沽名钓誉,有人为他无缘东山再起而惋惜。当耳边响彻着汉军“大风起兮云飞扬”的`歌声,不知刘邦是否还记得五年前霸王的开恩,不知世人是否还能在大汉的光辉后,记起楚怀王“先破秦者王关中”的协定,以及西楚霸王项羽乌江自刎后还永存的诚信。
我赞赏项羽,更因为李清照的点评,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。
事与愿违是人生常事,他没有刘邦的狡言善辩,不如刘邦为人圆滑,缺了刘邦的遇人机缘,致使五年后的兵败,四十万大军的覆灭,悲情温柔的别姬,以致“无颜见江东父老”的饮恨自刎乌江。
我欣赏项羽,因为项羽的豪迈性格;我敬重项羽,因为项羽心系一份执著与追求,带着诚信上路。我赞赏项羽,更因为李清照的点评,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。因为他的诚信与壮志不符,他隐没在海底,虽无似各帝王破浪而出形成大陆,但他正如海底的火山般屹立,坚毅无悔地接受着历史的洗礼,但他不会永远沉默。项羽,如海底火山般屹立,他咆哮,震动着历史海洋,用霸气和诚信为后世书写下辉煌的篇章。
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写项羽的高中作文【篇3】
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我敬重项羽,因为项羽心系一份执著与追求,带着诚信上路。
亚父献计,宴刘邦于新鸿门。宴上亚父的示玦,至项庄舞剑,甚至那个早已背叛他的项伯以身护沛公,他却也只是睁眼闭眼得过且过。有人骂他愚钝,有人嫌他妇人之仁,而此时萦绕在他脑海的却是那一纸协约,祖父项燕教导过他为人要诚信,叔父项梁教导过他处事要诚信,他更加知道若无诚信何以服天下之民。于是他放弃,使沛公连夜逃回军营,他忍受了亚父“竖子不与为谋”的谩骂。项羽虽然失败了,但罪不在于鸿门宴放过刘邦,相反,却让我们看到了项羽的智、仁、义、勇的一面。如果说刘备释刘璋为仁释、关羽释曹操为义释、孔明释孟获为智释,那么,项羽之释刘邦不但总其所有,更添一条——勇释。也正因为如此,项羽的悲剧才显得如此悲壮,项羽垓下被围才那样使人扼腕叹息,而其乌江自刎更使读者唏嘘不已。
有人说他沽名钓誉,有人为他无缘东山再起而惋惜。当耳边响彻着汉军“大风起兮云飞扬”的歌声,不知刘邦是否还记得五年前霸王的开恩,不知世人是否还能在大汉的光辉后,记起楚怀王“先破秦者王关中”的协定,以及西楚霸王项羽乌江自刎后还永存的诚信。
我赞赏项羽,更因为李清照的点评,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。
事与愿违是人生常事,他没有刘邦的狡言善辩,不如刘邦为人圆滑,缺了刘邦的遇人机缘,致使五年后的兵败,四十万大军的覆灭,悲情温柔的别姬,以致“无颜见江东父老”的.饮恨自刎乌江。
我欣赏项羽,因为项羽的豪迈性格;我敬重项羽,因为项羽心系一份执著与追求,带着诚信上路。我赞赏项羽,更因为李清照的点评,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。因为他的诚信与壮志不符,他隐没在海底,虽无似各帝王破浪而出形成大陆,但他正如海底的火山般屹立,坚毅无悔地接受着历史的洗礼,但他不会永远沉默。项羽,如海底火山般屹立,他咆哮,震动着历史海洋,用霸气和诚信为后世书写下辉煌的篇章。
点评:项羽是一位有争议的文学人物,不易解读,选择他作为自己的评论对象,难度是可想而知的。但读了本文之后,发现作者真的读懂了项羽,作者以自己独特的审美视角评价项羽,虽已沧海桑田换了人间,但穿越时空隧道心灵仍是相通的。项羽可写的内容很多,作者用三句话分别领起,采用一句领起下文式结构,且领起句独立成行,条分缕析,读者容易抓住文章的脉络。
写项羽的高中作文【篇4】
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的英雄项羽作文800字高中,希望能够帮助到大家。
芥川龙之介说项羽是英雄之器。确实,他担得起。
他不会渡江的,我们都很清楚。
他是谁?他是那个骄傲的西楚霸王,是天生奇才的楚国贵族,是不屑权谋的龙虎之将。
他爱苍生,爱得真诚又莽撞。你说他放火烧宫,残忍无度;你说他养奸遗患,有勇无谋;你说他妇人之仁,刚愎自用。可有谁会说,阿房宫的一把火,洗刷的是楚地宫闱的百年屈辱,洗净的是一个少年人誓要灭秦的信念与决心!又有谁会说,鸿门宴上的`一厄酒,饮下的是壮烈英勇的豪情万丈,饮尽的是一个青年人得偿夙愿的欢欣与畅快。他有自己的仁义道德,并为之坚持,哪怕末路。这是真正的英雄主义。
他认为自己可以拯救苍生,可他没有。他遇到了刘邦。遇到了一个杀伐果断、善于攻心的王者。很多人评价刘邦,贬其低贱出身,斥其流氓本色;又赞其能屈能伸,歌其能舍能求。他不会因亲人置于酷刑而谈笑变色,可以抛下荣耀与尊严把自己躬入尘埃,也可以在敌阵前以仁义为名声之讨之,斥之喝之。他是有谋略有攻伐的帝王,却终究不是有原则有底线的义士。我不喜欢刘邦。因为他只是一个帝王,却不是一个英雄。
面对刘邦,项羽输得一败涂地。
他输给了自己不知收敛的直率,输去了一身不知限度的傲气。他是一个时代的悲哀,却悲哀了不只一个时代。时代容不下一个项羽,社会容不下一个直率又骄傲的少年人肆意梦想。这是群体对个体的排斥。我们被社会磨去一身棱角,学会了圆滑和假意逢迎,我们有多羡慕快意恩仇的人啊。所以我们更需要项羽,而非刘邦;我们更羡慕项羽,而非刘邦。所以,后世传唱的戏折子里,主角总是那个目中无人的西楚霸王,深谋远虑谦逊有礼的汉高祖刘邦,只是浓墨重彩的配角。世人向往的,不是攻心的帝王,而是真诚的英雄。
纵使输得凄凉悲怆,英雄亦有自己的骄傲与尊严。
“江东子弟多才俊,卷土从来未可知。”后人惜其将才,捥其自弃,可叹可悲。他没有赢。他输给的不只是沛公,还有时代,还有所谓天命。“至今思项羽,不肯过江东。”他留下的,是“生当为人杰,死亦为鬼雄”的精神坐标。
他是真正的英雄之器。
写项羽的高中作文【篇5】
项羽:
项兄安好!我又从《秦汉英雄传》中看见你的影子,金戈铁马,销烟滚滚,尘土飞扬,仿似回到当年楚汉纷争的古战场。那又是一个英才辈子,指点江山,逐鹿中原的年代。我的眼前分明是百万大军,镭鼓冲天,天地间站立着一个盖世英豪,风起云涌,力砍群雄。
垓下之败,可谓英雄末路。你依然手执方天戟,脚跨铀且,勇闯敌营。面对韩信率领百万大军,纵横楚地,十面埋伏,步步为营,可你仍毫不偎怯,首当其冲,那么自信,那么从容。也许这就是血性男子,一戟能挡百万军,舍我其谁?惊天地,泣鬼神。当见到你慷慨悲歌,我不禁动容落泪,终是提笔,想写写你,把幼时对你的崇拜与敬佩,付诸笔端,易中天先生曾说过,你是一个可爱的人,的确,可爱的人往往是至情至性且让人心生爱惜之人却又往往早最容易受伤害的人。
关于你,历代文人亦曾写无过无数诗文,煲贬争议,各具不同。但我无意于关于你的络绎纷论,对于你的评价,我从不在意别人的看法,因为是真名士自风流,唯大英雄能本色。做人诚如此,光明磊落,问心无愧,淋漓尽致。快哉!走自已的路,让别人说吧!人无完人,金无足赤!人生何尝没缺点呢?
当看到你慷慨壮烈时,我的心不禁抽搐起来,你的死壮烈而不失英雄本色。对于死,司马迁先生可曾说可,死有重于泰山,轻于鸿毛。南宋词人李清照为代表,她在《乌江》中写道:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。杜牧说,胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。对于凡人,何谈奢求完美呢。
纵便无数后人有所扼宛叹惜与批评,我想对于你的死,亦是死得其所。人固有一死,不论此生长短。只要曾经轰轰烈烈过,那怕像流星一样刹那却耀眼也值。当时天下大局已定,楚军疲惫,汉军亦今非昔比,人心所向,更何况刘邦还有韩信,陈平,张良,曹参诸英才为之出谋划策,焉有取胜之理。而身边那个忠心耿耿的亚父范增亦已不在人世。纵便自己所向无敌,又有谁能为自己出谋划策呢?那跟随自己的士兵呢,那身边自己的谋士呢,那江东的老纪亲又如何是好呢?天下苍生呢?又该如何是好,怎能弃置不顾呢?又焉能重见江山再次生灵涂碳
记得当时年少气盛,亦有对秦始皇壮丽江的万里江山的渴望。。见秦始皇的仪丈马列车威风凛凛地路过,彼可此而代之。可见你少有志操,不甘屈人离下。这就是男子汉大丈夫应有的人生抱负,同学少年就应有四方之志,才尽其用,才不枉次生。
想起你当年起义,亦是后人津津乐道的美事。那是何等风流与英勇,所向披无敌,战无不胜,巨鹿之战,破釜沉舟,以区区三万将士独破章邯四十万秦军精锐,亦是豪气万丈,由此可知你亦是一代军事战神,败给刘邦只能说你,政治上不如刘邦,或许可以说是刘邦太过狡猾,而你太过率真了,率真得像孩子。按理说,你是大英雄,刘邦亦不过是一个伪君子,曾天真地以为正义是属于正义的,可惜历史不是童话,越是英勇,越是薄命。政治上的稍不留意便可能伤痕累累,葬身火海。原来真性情的人真的不合符搞政治。
但想我堂堂中华,若非项兄英勇之人,消灭秦军主力,扭转局势,当时又能有几人呢?陈胜、吴广不能,就连刘邦也不能。刘邦又凭什么先能先入关中咸阳呢?刘邦看似光明正大的理由,实际不过是一个梁上小丑,然而所有的功劳却理所当然归功于你,而刘邦?虚伪的无懒,却是高高在上,不可一世的人君,这些是如此的不公平。
可叹自古英雄爱美人,然而有情却人终不成眷属。而你历史上演绎着着你与虞姬凄美的故事,史载,汉兵已掠地,四方楚歌起。大王意气尽,贱妾何聊生。想起身边的美人柔情似水,只因在风尘中多看了她一眼,便恋恋不舍。我想纵便虞姬真的是祸水,对于你亦是无怨无悔。想来征战一生,美人却不知如何是好。如此情真意切、铁汉柔情。如此凄美,真叫人心生悲伤。力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!四面楚歌,十面埋伏,乌雏跃江,血染罗裙,亦是你最终的归属。想来在乱世中拥有一份真爱纯属不易,何况还是在封建时代呢。埋下你人生中最后一役,宁为玉碎,不为瓦全。千年后宋代女词人,李清照将你那千年浩气,充斥于天地之间,久久回荡。
其实英雄也好,俗人也好,千古风流人物终被滚滚江水流尽,留下无尽伤感。你我也只不过是历史的过客。
若此生有幸应与项兄结拜兄弟,桃园结义,生死与共,肝胆相照。此生不枉来。愿意藉兄共闯万里江山,再与虞姬把酒言欢忘却人间恩怨,不计世事得失,如此夫复何求。
一名学生
二十一世纪
写项羽的高中作文【篇6】
项羽,项燕之后,自幼立志学习兵法,面对始皇威震四海的仪仗,曾有“彼可取而代之”壮志之言;巨鹿一战,破釜沉舟,大破秦军主力,终获“霸王”美名。然而,楚汉相争,勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦,自刎于乌江之边,致使后人无尽的“哀”。然而如今想来,项羽之死有一定必然性,他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会,不知结局又会如何呢?
项羽与刘邦最大的`不同就是:项羽举人为亲,刘邦任人唯贤。想当初,项羽帐下英杰辈出,有范增,陈平为之谋,季布,钟离眛制其兵,若要控制住曾对其有青睐之心的张良,及当时壮志难酬的韩信,又将有不同的结果。然而,范增因被离间抑郁而死,陈平因不受重用转投刘邦,韩信或许要感谢项羽,若不是在他的公司中碰壁,也不会有后来的“登台拜将”及一系列著名战役。假如再给项羽一次机会,霸王能否改变对贤才的态度,则成为他能否称霸于世的关键之一。
当然用人态度不同,主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比,但他的致命缺点就是不能容忍,这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川,有容乃大”,我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王,分封诸侯,把刘季“封谪”到汉中,我用封谪一词,则是名为封其汉王,实为贬谪塞外,使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道,暂时遮蔽住他的野心,终日饮酒作乐,麻痹住项羽,忍常人之不能忍,待韩信一到,则开始踏上称霸之路。而项羽,乌江之边,本有机会乘船逃走,“待从头,收拾旧河山”,却就因为自己的刚愎自用,那种天生下来的“傲气”,竟然自刎而死,以分尸而终。后人杜牧有诗曰:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会,改变自身刚猛的性格是极其重要的,不过我想这是不可能的了,因为项羽毕竟是战神,不是甘于受苦之人。
当然其他一些因素也左右着项羽,比如虞姬,或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑,也是其失败之因。假如再给项羽一次机会,他真的能够改变这些吗?
楚汉之争,已逝千年,战争结果早已记录于青史之中,留下的只是对英雄无尽的追思,毕竟那是一个英雄辈出的年代,我认为,无论项羽有多少次机会再战刘邦,胜败还有那么重要么?
精选写高中老师的作文汇总
你也许需要"写高中老师的作文"这样的内容,在当今内容为王的社会,我们经常写作,作文可以充分发挥学生的想象力,丰富学生的情感。写好作文要从小开始练习不能放弃,写作文的时候要讲究哪些技巧呢?
写高中老师的作文 篇1
鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们作为学生,离不开的,便是老师,教过我的任课老师很多,但最让我难以忘却的就是我三、四年纪的班主任。
我的老师姓牌,那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个,她有一双明亮透彻的大眼睛,宽宽的鼻梁上架着一副眼镜,身材微胖。说起话来和蔼可亲,她是一位非常有经验的语文老师,还非常关心每一位学生。
还记得有一次,我得病了,在医院打吊瓶,牌老师担心的功课,她顾不上休息,每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课,最令我感动的是有一天下午,天阴沉沉的,伴随着阵阵雷声,雨便刷刷的下了起来,这是我想,老师可能不会来了,我下意识的向路口望去,竟然又出现了那熟悉的身影,只见老师穿着雨衣,推着她那辆破旧的电动车,在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来,这是我的眼睛模糊了,泪水不顾一切的涌了出来。
不一会儿,她便出现在了我的窗前,虽然穿着雨衣,但是她的裤腿鞋子都被雨水打湿了,这时的她显得更加憔悴了,看到这一切,我哽咽了,这是我妈妈连忙给老师倒了一杯热水,递到老师手里,感激的说,牌老师,这么大的雨你还给孩子补课,真谢谢你啊!老师说,没关系,只要孩子学习好了,我苦点累点也高兴。听了这句话,我更加由衷的敬佩我的老师。我一定要好好学习,报答我的老师。补完课后,已是傍晚,雨还在下着,我妈硬要要去送送她,老师却婉言谢绝了。于是她又穿上了雨披,消失在雨中……
还记得有一次,学校里办了一个故事大赛,当时我想去参加,但又很胆怯,正当我犹豫的时候,老师看出了我的心思,这时的她对我投来了信任的目光,拍着我的肩膀说相信自己一定能行!加油!听了老师的话,我鼓起勇气报了名。在这次参赛中我拿了一等奖。
大地感谢小草,衬托了它的伟岸;江河感谢大海;容纳了它的渺小;晴空感谢白云;点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的老师,是她成就了我的梦想。
写高中老师的作文 篇2
一提起华老师,我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽,可爱。无论是在课间十分钟还是在课堂上,她总能把我们逗得开怀大笑。
瞧,她来了。那乌黑的长发随意披散在肩上,白净的脸庞,明亮的双眸,苗条高挑,仙气十足。你可千万别被她的外表所迷惑,其实她是个老顽童。
“这次玩摸人摸,谁来摸呢?”一下课,小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。“当然是老华来摸啊!哈哈哈!”同学们异口同声地笑道。”
“怎么又是我啊!真讨厌。”华老师嗔怪道。
游戏开始了,华老师把眼闭上,在原地转了三圈后,就开始摸了起来。只见她东倒西歪,犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。过了一会儿,华老师才回归状态。但她却站在原地一动不动。我想也许华老师还在休息吧!于是,我来到她面前做了一个鬼脸,伸出舌头张开手臂,嗷嗷叫,逗得同学们哈哈大笑。猛然间,华老师伸出了她那细长的手,向前一捞,然后又把手收到了回来,一把抓住了我。她哈哈大笑道:“小真兔,你可别以为我不知道你在我前面。”同学们见了笑得前俯后仰。
要上课了,华老师说回教室看她做动作猜成语,猜中就加分。同学们听了立即回到教室,端端正正坐好。华老师来到讲台准备上课时,郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸,我以为华老师会因此责罚他,心中不禁为郭浩正着急。没想到华老师却走到了我桌前,她把手放在我的桌子上,清了清嗓子,说:“有些同学呀,上课还在做鬼脸,该罚。”我的心怦怦直跳,闭着眼,想,我只在下课做了鬼脸,上课可没有,华老师干嘛要站在我这里,她不是要冤枉我吧?就在这时,只听“啪”的一声,我吓得睁开眼睛,只见华老师已到了郭浩正桌旁,并把手拍在了他的桌子上。接着回到讲台,问道:“根据刚才老师的动作,请大家猜一猜是什么成语?”
“啊!真是吓死我了,可恶的华老狐狸。”郭浩正拍拍胸脯道。
“呀!我知道了,这就是所谓的‘声东击西’啊!”我大声答道。同学们听了,哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声,华老师也笑着朝我竖起了大拇指。我们就在这欢声笑语中记住了这个成语。
这就是我的华老师,一个既有趣又可爱的老师,这样的老师又有哪位学生不喜欢呢?
写高中老师的作文 篇3
古人有云:“古之学者必有师,谓师者,所以传道授业解惑也”这说明了,从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外,从小学步入初中,也曾有过学学多多的老师。可上了初中后,他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊,而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!
自从在上学以来,校长要求我们要全面发展。所以,在初中就多了们学科,也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中,使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天,第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时,我们议论纷纷,猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂,皮鞋尖尖的,头发也怪怪的,全身打扮比其他老师要高贵得多。心想:这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声,目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒,趴在讲台上。突然很幽默的`说:“同学们,我们今天不上课,来聊会天吧!”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑:来教室不上课,聊什么天啊!过了一会儿,龙老师说:“从今天起,我就是你们的语文老师了,你们肯定会问,我叫什么,是吧!”随即,就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字,那字我当时都还没看明白,就听老师说:“我姓龙,你们以后就叫我龙老师吧!”从那天起,我就认识我的新语文老师。
从那天起,我就认识我的新语文老师,本来我对他的印象不是很好,可经过跟他一番聊天后,心里竟然对他产生了一种崇高的敬意!
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的,后来因为有一些原因,使龙老师不得不教语文。不过,龙老师的读书语文成绩非常好,就是语文和英语太差了,所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时,眼中略带一点感叹,我也十分喜欢文学,所以很同情龙老师。后天就是教师节了,我先跟我的龙老师说声:祝龙老师教师节快乐!
希望以后能跟我的龙老师相处融洽,建立一座良好的师生关系。
写高中老师的作文 篇4
矮小的身材,高亢的嗓音,朴素的衣着,短而飘逸的乌发,这永远是我们班的"ET"——英语老师。"ET"虽然教我们的时间不长,可我依然对她那简而易懂的教学方式记忆犹新。
还记得那是上晨读"ET"在教室里面巡视,只听一声“奶油”我班同学立即兴奋了起来,咧开大嘴发出那种震天的笑——有人把Here are you读成了奶油,又听一声从鼻孔里发出来的“嗯——-”全班如见了鬼似的瞬间停了下来,老师把刘海一甩,紧皱眉头,这时,感觉所有的声音,甚至连心跳都停止了,“谁说的奶油”我班同学把手一齐指向那位同学。悲剧的一幕发生了:“你再说我就把你踹成奶油”一声怒吼发出。(这时全班都把笑憋住了)。现在回想都像母老虎发出的叫声,令人毛骨悚然。
记得那一天上学,我把作业本拿错了,不能及时交上作业。我想鼓起勇气向老师说明原委,但没出息的我始终不敢开口,经过很长时间的深思熟虑,终于,当老师在我身边经过时,把她叫住了。天哪,我竟然触及了老师的手,我呆住了,顿时感觉喘不上气来。跟触电的感觉一样,浑身发麻,跟老师对视了两秒钟后,老师板着面孔说:“有什么事吗?”我这才被惊醒,手迅速地移开,藏到背后去啦。“我,我的作业忘—忘—带了,老师,能—能不能下午带。”我嗫嘘着。“为什莫没带?”“拿错作业本了。”我甚至听不到自己的声音。老师点了点头,又朝旁边多事的同学吼了一声:“看什么看,单词背熟了吗?”我顿时一愣。后来我发现,老师原来是因为为了保护我的自尊心,不让他人看我的笑话。“没事儿,下午交吧,先回去背诵”这一句话严而可亲,我像得到释放的囚徒,眼里流下了感动、惊喜的泪水。老师竟然这麽说。回到座位时,我浑身像散了架,轻飘飘的,但是,我的周围笼罩着一丝阳光。
下午,我急急忙忙的跑到老师办公室,把作业交到了老师手里,三步并作两步的飞出来了老师办公室,像一只小鸟,逃出了阴霾。
那时,我才发现,老师是世界上最伟大的人。父母给了我们身躯,老师给了我们灵魂。让我们每天都沐浴在书香里,在这第27个教师节里,我我向您说一声“老师,您辛苦了。”我忠诚的祝愿幸福和快乐化作繁星点点,永远向您招手。
点评:70+1=70,怎么会有这样的算式?仔细一读,原来将老师融合在“我们”之中了。多么新颖、富有创意的题目。用语准确,也是本文一大特色。
写高中老师的作文 篇5
时光荏苒,转眼间已是初三。忆起初中时光,最难忘的便是老师。一言一行,一举一动,都仿佛历历在目。
要说印象最深的,就是那初一的第一节历史课了。
也许是因为一开学就自荐了历史课代表的缘故,我对历史课格外的有兴趣,对新老师也很好奇。历史老师走进教室,环顾四周,走上讲台。个子不高,烫着卷发,穿着很时髦,这就是我对历史老师的第一印象。
历史的学习有三个层次。这就是我这一节课学到的,也令我终生难忘。
“一是要考一个好的分数。”老师靠在讲台上,娓娓道来,“历史作为一门学科,自然是要让大家拿一个好分数的,这也是一切的基础。”我觉得有些好笑,老师也太实在了,上来就点得一清二白。老师看看我们,有些无奈,却又很严肃地说:“记住,分数不是一切,但分数却是考试中的一切。我们在学习中可以将其作为一种兴趣,但一旦考试,就一定要回到分数上来,这很重要!”我不禁有些不理解了,难道老师真的是一个“唯分数主义者”?甚至开始为自己当时选择历史课代表而后悔起来。
“但我也说了,分数并不是全部!”老师突然激动的高声说着,让我吃了一惊。我猛然间注意到,老师的脸因激动已微微有些泛红,说话中带着几分激昂。老师手一拍讲桌,大声向我们说道:“我们既然接触历史,就要了解历史,要感悟历史,把这作为自己的一种修养。但我们最终,要以史为鉴,要懂得从历史中学习,这不仅会帮助你们一时,更会给你们的一生带来启迪。”刹那间,全班鸦雀无声,静静地听着老师所讲述的这一切。我一下子明白了什么,回忆起自己所读过的历史,又想起了什么,这一切都是那么朦胧,似乎只是刚刚苏醒。但我隐约感觉到,他确实会伴我一生。
“历史还不只是如此,他更会是你一生的朋友!”历史老师神情一下子全神贯注,语音也开阔了起来,仿佛整个身心都在投入,“我们要投入到历史中去,把自己看做历史中的人物,把历史真正当作自己的伙伴!”历史老师说着,拿起桌上的水,两口喝了下去。我才发现这是老师上课以来第一次拿起水杯,也许老师早已忘记了口渴,只是全身心地在讲课……
下课,放学,回家了,老师的话却一直在耳边萦绕。直到今天,这些话还时不时地在耳边响起自那之后,历史在我眼中不再是一门学科,而是一本书,很厚。老师,是这本书的前言。
我很庆幸自己去了一个不错的学校,一个不错的班级,让我有幸与老师相逢。老师是人生的启蒙者,更是我们的领路人。我敬爱我的老师。
写高中老师的作文 篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
曾经盛开的蔷薇,虽然雨打风吹,还和着微风,还有缕缕暗香飘过。没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有精彩的生活;没有亲情和友谊,那么世界将是一片孤独的黑暗。所以,我们感恩阳光,感恩雨露……我最要感恩的是我的恩师。
当我迈进高中生活的门槛时,我还是一个想玩、贪玩、不懂礼貌的女孩,我没有给自己定下怎样一个伟大的目标,只是希望能算的上是个上中等的学生,但是,老师却给了我希望,那是老师找我的第一次谈话,面对陌生的面孔,我的心忐忑不安,您告诉我,人人都有成功的理由,只要努力付出,就一定会有收获的。从此,我将这句话定为自己的座右铭,因为从那时起,我对您就产生了感恩之情。感谢您把我从一个灰色的世界拉向这个彩色的童话故事中。
渐渐的,我的成绩不断提高,您便更加辛勤的教导我,像园丁,从来不说一个苦字。这一年,我对学习发出了挑战,因为您告诉我爱拼才会赢。那一天您选我去参加演讲比赛,我简直不敢相信,我竟然可以站上讲台,为同学们演讲。这一天,我高兴的像空中自由飞翔的小鸟,感觉自己飘飘然飞到了云彩上一般。从此,有人问我你的爱好时,我不再空白,而是骄傲的写下“演讲”两个大字。这一年,我不断挑战自己,拼搏的这般劲全来自于您对我的支持和鼓励,于是,我对您越发的敬佩。
由于种种原因,您没有办法继续当我的班主任,但您在我心中的地位不会动摇。那一天,我遇见了您,和您畅谈一番。其实,每天我都有许多话要向您说,我希望您还可以像以前一样,为我解决所有的问题。那一天,终于见到了您,真想一吐为快,可是时间就是这样不允许。但是,您还是教导了许多,从那时起,我对剩下的学习又有了信心,又有了动力。
感谢您,老师,或许我的语言太苍白,无法表达我心中的感情。但是,是您告诉了我要有信心,要有坚持,要有努力,这一切的一切,全都是您。您是园丁,给了我营养,让我快快长大。我就像埋在地里的竹笋,经历了阳光,经历了风雨,脱去了一层层稚嫩的外衣,在您的栽培下,终于,我长出了叶子,长成了茁壮的绿竹!那朵盛开的蔷薇,终于,怀抱大地。
谢谢大家!
写高中老师的作文 篇7
吴老师,您还记得我第一次被您叫起来背诵物理公式的情景吗?因为我内向,每次上课都不敢正眼看您,总是埋着头,生怕被您提问,更不用说主动举手了,所以很少有老师注意到我,我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问给了我自信和勇气。
莫心怡,请你来背一下这个物理公式。我忐忑不安地站起来,感觉周围同学的目光都汇聚在我身上,脸变得好烫。我沉默着,时间也仿佛停滞,教室里安静得令人窒息。
莫心怡,你一定能行的!您一边说着,一边带头为我鼓掌加油。我一抬头,看到您那期待的目光,像一束灿烂温暖的阳光洒满我心房。
在您和同学们鼓励的掌声中,我终于鼓起勇气,忘记了羞涩和胆怯,一鼓作气把熟读在心的物理公式流利地背了一遍。
那一刻,您向我投来了赞许的目光,像为黑夜迷惘中的我点亮指明前程的灯,让我久久难以忘怀。
就这样在您的不断激励下,我渐渐拥有了自信和勇气,如幼苗得到春雨的滋润,挺直了腰杆。
吴老师,虽然您是个严格的老师,但您也是最了解我们,最可亲可敬的老师!吴老师,在您的悉心教导下,我们惊喜地感受到,原来学物理也是一件快乐的事情。因为您总能把抽象数字变成活泼可爱的精灵,快乐地引着我们走进书中,收获也在那不经意中。
感谢您,一直以来对我的用心栽培、全心呵护。是您,让我获得战胜困难的信心;是您,让我们感受到学习中的无穷乐趣;是您,赐予我们开启知识大门的{MOD};是您,引领我们步入知识的殿堂!
吴老师,您为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融会成一句话:老师,您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲,感到自豪!
写高中老师的作文 篇8
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……陈老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;陈老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的陈老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,陈老师――
人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
陈老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声陈老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,陈老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。陈老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。――
陈老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
写高中老师的作文 篇9
我一看见数学,就仿佛右脑是面粉,左脑是水,脑袋一摇就成了浆糊,蒙的,什么也不知道。正因如此,呵呵,被数学老师盯上了吧!
唉!又是数学课,每次上数学课必点的一定有——鲍博涵,裴瑞东,刘将立,何湘。所以,上数学我必须花无数个心思,眼睛眨都不眨地看着黑板和老师。喏!她来了,一头披肩发,发尾还有一点小波浪,眼睛像一片小嫩叶,嘴巴红中带点粉,拿着教科书,麻利地走了过来。不知为什么我总感觉她骨子里透露着一股女强人的味道,简直和六年级教我英语的老师一样,霸气。
不过霸气的她却如同一个温柔的母亲。
噢!今天的英语晚自习改成了数学,大家愁眉苦脸,一片哀嚎,果不其然我们迎来了一张可恶的试卷。我熬我熬,终于熬到了放学。听得下课铃那优美婉转的曲子在我耳边响起,我一阵愉悦。不过随之一个冰冷的声音打破了这一切:“订正完再回家!”我心想,还比不上不放学呢!
慢慢地,人一批批地走了,我仍愁眉苦脸地对着错题发愣。做卫生的同学洗净了教室,却洗不净我的苦恼,最后班里只剩下我和数学老师两个人了。我想到同学们都早早地回家了,可我一人还留在教室里,又想到我那堆成山的作业,鼻子忍不住一阵阵发酸。
终于,妈妈的电话打破了我最后的防线,豆粒大的泪珠一颗又一颗地落在我的眼镜上。数学老师一见这情景,着急地说:“你要是有什么不会的就问,别哭。”我像是站在冰天雪地里一样直打哆嗦,浑身发抖地走了过去。谢老师耐心地细致地给我讲了一遍,我还一头雾水地站在讲台。
妈妈来了,在教室外面等着我。谢老师见时间晚了,便不再让我订正了,而是像母亲一样与我聊天,“不会我们就努力学。”“我也很支持你去我那问我呀。”“我最近才说你进步蛮大的。”一句句鼓励的话语温暖着我,我看向谢老师,觉得那慈母般的眼神是我上了七年学从未从老师那里看到的。
谢老师,一位母亲般的老师!
写高中老师的作文 篇10
打开我知识的窗?是谁——擦动我心弦?是谁?温暖了我的心?那就是我敬爱的徐老师。第23个老师节来临了,不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献,诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬!徐老师,您知道吗?你经常说,我们这一张张笑脸会对国家有益,我觉得您就是国家栋梁之才,用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。徐老师,你上的每一节课我都记忆犹新,例如上一节班会课,您详细地对我们讲金钱与财富。您说:“经历是财富,它使人明智;挫折是财富,它使人成熟;金钱是财富,但财富不仅仅是金钱。所有一切有价值的东西都是财富。”您还说“金钱可以买到钟表,但买不到时间;金钱可买到补药,但买不到健康。”这番话让我细细品味,无法淡忘。您有时是个严父。因为每次同学犯错,您都表现出那种严肃的神情,使人心中感到害怕,又从您的眼睛里露出的是爱。您又是一位慈母。不论班里哪个同学身体不好,您都是那么着急,帮着看医生,为学生付医药费,照顾妥贴,让同学们感受到您的爱。您就好比是我们的好伙伴。当我们跌倒时,告诉我们,哪儿跌倒就在哪儿起来;当我们自卑时,提醒我们要有自信;当我们得意骄傲时,时刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人,扶助我们走好人生的每一步。记得有一次晚上我们一觉醒来路过您的窗前,透过窗子看见了您的身影。戴着老花镜,全神贯注地批改,我知道你又要熬夜了。此时我的心情您知道吗?在教育平凡岗位上,老师洒下一颗颗汗珠,为孩子们竖起了一个个闪光的路标;在探求知识的漫步征途中,老师留下一步步脚印,为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师,您把爱的知识传给了我们,我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对您节日的祝贺。我曾经想过,如果我长大选择事业,我一定会选择当一名教师,因为教师的头上有神圣的光环。徐老师,您因材施教,善启心灵,我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利,我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。祝您身体健康,万事如意!
写高中老师的作文 篇11
生命是一个过程,由许许多多的阶段组成。在高中生活这个阶段,我很幸运的遇到我的老师。刚到高中,认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师,他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格
刚见他的第一面时,他那瘦小的身躯和有口本地话令我深深怀疑他有没有能力教好我们,他的眼睛很小俗称眯眯眼,笑起来也就是一条缝,也就是这一条缝陪伴我走过了最美好的三年,个头矮小的他是个保守派每天都是西装皮鞋,最小码的西装在他身上显得很是宽松令他分外“柔弱”可他却用着“柔弱”的身躯给了我们坚实的依靠,再说说他的字很是圆润小巧,在我们班级评比中是最好的,他是用心的写好每一个字好让我们能够有更好的环境学习,他又一个可爱的缺陷就是他不会说普通话,每每上课说的都是家乡话但是却一点也不影响他上课的质量,诙谐幽默的语言,形象的比喻,由浅入深的教学使得我们的数学成绩一直都是年级第一,可爱的他使得我们从不叫他老师,班上都亲切的叫他“阳叔叔”每每天气变冷他就会不断提醒我们多穿点衣服,夏天给我们班上买冰棍,每天早上6点半在操场等着我们领着我们一起跑步,他说:身体是革命的本钱。还记得那年运动会,他参加了3000米长跑,别的老师都是一人奋战,可是我们班却全体上场,分批陪跑,累了的就换人,总有20个人在旁边呐喊助威,当然啦阳叔叔也不负众望的得了第一!他有个温柔的妻子和可爱的儿子,小阳一直是我们全班人的弟弟,每次来学校就会有一大堆的零食和哥哥姐姐,屁颠屁颠的在班里到处乱晃萌翻班上不少女生呢!
时间飞逝,眨眼间三年过去了,三年走来,我的老师为我们的长足进步兢兢业业,他们一次又一次的打动我,牵动着我的心绪,向另一个开始走去。毕竟,一个结束则是另一个开始。
有关写小昆虫的作文汇总
作文占语文成绩的比重不小,作文能体现我们内心的真是情感。写好作文需要反复地审阅,才不致出错。考虑到你的需求,作文5000网小编特意整理了“写小昆虫的作文”,欢迎你的品鉴本文!
写小昆虫的作文(篇1)
在大自然中,我们不仅可以看到蔚蓝的天空,悠悠的白云,绿油油的草地,还可以看到有趣的昆虫。
每到夏天的傍晚,我常常在院子里发现一种身上长着小刺,头又黑又硬的小昆虫。原来它是一条毛毛虫,叫松毛虫。有一次,我看见在繁茂的树枝上结了一些白色的小圆柱,我数了数一、二、三三百四十一个!我惊奇地喊到。那些小东西有规律地排列着,看上去就像一件艺术品。为了能准确的知道这些白色的小圆柱到底是什么,我研究了很长的时间,才发现它们原来是松毛虫的小卵啊!可真是一群调皮可爱的小宝宝。
在寒冷的冬季,你会发现一种与众不同的蜘蛛,是条纹蜘蛛。条纹蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黄、黑、银三色相同的条纹,所以它才有了条纹蜘蛛这个有趣的名字。它从来不挑食,什么虫子都爱吃。不论是亲吻人类的苍蝇,还是翩翩起舞的蝴蝶,只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子,都是它的最佳美食。
秋天,枝繁叶茂的季节来了,一群爱跳舞,身穿花衣裙的小仙女们出来了。它们就是人们常见的蝴蝶。它穿着五彩斑斓的裙子。记得有一次,我和小伙伴们一起捕捉蝴蝶。瞧,它真机灵,一会儿飞向西,一会儿飞向东。搞得我眼花缭乱。听妈妈说蝴蝶是一种心地善良的益虫,从此,我往后便没有捕捉过这美丽的宝贝。还提醒身边的小伙伴们:保护动物,人人有责。
昆虫是一种美丽的小精灵,我们要保护它们。
写小昆虫的作文(篇2)
若是说到昆虫,我猜你脑海里一定会浮现出这样一个词渺小。而这渺小仅仅是指外表上的。在实质上,他们的智慧就像一片宽广无际的海一般,深不可测,没有边际,无可限量。
若是说到昆虫的智慧,你可能会想到善于捕食的螳螂,善于采蜜的蜜蜂,善于筑巢的燕子。但我想要说的却是蚂蚁。因为我亲眼目睹过他们的智慧。
那件事要从一年秋天说起了,那天,我看完电视后,打算在自家院子里放松一下。一阵凉风吹来,我在不经意间发现了地上一只又一只的蚂蚁。我蹲下来仔细观察了一番,最终找到了蚂蚁洞,看见有稀疏的几只蚂蚁搬着粮食来回出入。我这才知道原来它们在为过冬的粮食做储备。可是事实却是那么的不尽人意,它们的食物实在是少的可怜。
想到家中还有剩余的几袋方便面,于是我拿了一袋,将它撕开,迫不及待地把这一小块一小块方便面零星地散放在蚂蚁洞的不远处。很快,一只蚂蚁像闻到味道了一般,从蚂蚁洞中匆忙地走出来,看到这么多的食物,它在不停地打转,突然停下来了,好像想出一个办法来,它回到洞中,在短短的十秒之内,随之而来的是一大群蚂蚁。它们分工很明确,三五成群的到每一块旁边,努力地朝蚂蚁洞的方向拖动。有几块几乎同时抵达了洞口,于是,它们又想出一个办法来,这些蚂蚁们放下了手中的工作,一个一个地将方便面送到洞中。
当我准备离开时,我才发现还有一块方便面正在被蚂蚁们缓缓地拖动着,我又蹲下来,仔细观察了一番,我发现那块方便面好像由于我的匆忙和粗心,体积过大了,导致行动缓慢。等了一会后,它才缓缓地到达了洞口。可是,要怎样才能把这个庞然大物搬进去呢?我本来想将它拿起来掰碎再放到地上的。但是有很多蚂蚁像胶水一样附着在上面,我怕伤害了这些无辜的生命,所以我放弃了这个办法。我抱着好奇的心态观察者这一切,我想看看蚂蚁会怎样来解决。蚂蚁当然不会放弃这送上门的食物了。它们当中几只蚂蚁在后面推着,几只蚂蚁在周围咀嚼着,随着时间的推移,食物的体积在慢慢变小,最后它们成功地将食物送到了家中。
我想,蚂蚁们没有像人一样庞大的身躯,没有像人一样大的脑容量,更没有先进于人的智慧。但在一些关键时刻中,他们总能以最短的时间想出最好的办法,再加上它们的团结一致,最终取得圆满的成功。这些,都是它们智慧的凝聚。
这就是蚂蚁,力量最小的蚂蚁,生命最脆弱的蚂蚁,但它们是最冷静的蚂蚁,最具智慧的蚂蚁!
这还仅仅是大自然中的一小部分,我相信,在大自然中,会有无数种像蚂蚁一样聪明的昆虫!
写小昆虫的作文(篇3)
今天,王老师给我们布置了一个作业——抓昆虫。
听到这个消息,我们一下课就冲出了教室,在学校里疯狂的找昆虫。
突然,我们发现了yinshi虫的叶子,打开一看,里面有yinshi虫的卵!
突然,我们又听见有人还说:“任瑞嘉帮我们抓到蚕宝宝了!”我们赶快去求任瑞嘉帮我们抓一只蚕宝宝。她说:“那好吧,不过你们要把yinshi虫的送给我。”
“好呀!”
“抓到了!马千涵抓到了!”
真奇怪,不应该是任瑞嘉抓到的吗?
不管怎么样,我们都抓到了。
我们听说蚕宝宝要吃桑叶,所以我们就疯狂的找桑叶。
这里找找,那里找找,都没有找到,怎么办呢?眼看蚕宝宝就要饿死了。
“叮铃铃!”
上课了,我突然感觉到脚痛,于是向夏老师请假休息,所以蚕宝宝就让我来保管了。
我仔细观察蚕宝宝,发现它一动也不动,我拿出来一看,呀!蚕宝宝死了!我马上向王若恬报告,王若恬正在接力跑呢,所以没听见。我又喊了一次:“王若恬,蚕宝宝死了!”她说:“那个不是蚕宝宝,蚕宝宝只有春天才有!”
原来这个不是蚕宝宝,到最后还一无所有!
叹!
写小昆虫的作文(篇4)
这天,何老师让我们观察蚂蚁。
吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自我的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。
我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自我钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。
我们来到草坪的旁边,看到了一只个性小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不适宜,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。
蚂蚁可真厉害啊!
写小昆虫的作文(篇5)
关于昆虫的作文_捉昆虫今天,我和妈妈去捉昆虫。因为下了雨,所以很少听到知了、知了的声音,知了很不好找。一开始,在我家附近的一棵栎树上发现了一只金龟子,但是它很快走了。接着,我们来到西溪公园。在一棵又大又高的杨柳树上我们发现了十八只知了。它们一动也不动地住在柳树的高处,而我们的棒子又够不着。于是,我们又来到幼师幼儿园,发现树上有许多知了蜕的壳,叫蝉衣,我们捡了八只。在这棵树旁边的一棵小树上我们又看见了四只金龟子,我们捉到了一只。最后,我们去山水人家买东西时,在河边的一棵小柳树上发现了一只知了,我们把它捉住了,我非常非常高兴。捉昆虫非常有趣,非常兴奋,我下次还要去捉。
关于昆虫的作文_大自然的声音去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们这是它的声音,使人快乐的声音!再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。
关于昆虫的作文_昆虫的叫声有一个昆虫学家和一个商人来到一个大森林里,森林里时而传来一阵阵蟋蟀的叫声,昆虫学家说:这可是只有本事的蟋蟀的歌唱!商人很纳闷:这昆虫学家不但能听出这是蟋蟀的叫声,而且能知道这是一只很有本事的蟋蟀?是真的吗?于是,他们翻遍了大小的石块,终于找到了那只正在唱歌的蟋蟀,的确是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解,就问昆虫学家:你怎么能知道,这是只有本事的蟋蟀呢?昆虫学家说:这蟋蟀的叫声可不一样,但凡是很大的蟋蟀,它们叫的频率都比较慢,通常要两三个小时才叫一阵,而普通的小蟋蟀,总是不停地鸣叫。而且,有一种很少见的蟋蟀,它的叫声带有一种金属的质感正在这是,昆虫学家的一枚硬币从衣兜里掉落下来,发出咚的轻微响声,商人很自然从地上捡起硬币,而昆虫学家却丝毫没有察觉这是老师为了让我们用心听讲而讲的故事,这个故事告诉我们什么?老师说,这是告诉我们做什么事情都要用心,金钱进入了商人的心灵,所以再微小的硬币的声响也能听见,而昆虫的鸣叫却装在昆虫学家的心中
关于昆虫的作文_蝈蝈在夏天的夜晚,在丛林中,蝈蝈们齐声高唱。正是因为蝈蝈是在夜晚活动,叫声还如此悦耳,便给它蒙上了一层神秘的面纱,而我又特别想去揭开它,所以,我买了只雄蝈蝈来观察。这只蝈蝈比一般蝈蝈要大好几倍,别人说这是一只专门用来打斗的蝈蝈。这蝈蝈,长着一个倒三角的脸,在嘴的最下方,长着一对镰刀般向里弯曲的大嘴,上面还长着一根根倒刺。它的双眼非常大,但眼珠却异常的小,有点不成比例。它那强有力的大腿,让人一看都会觉得害怕,更别说其它蝈蝈了。它的大腿上有一道道浅绿色的斑纹,大腿上那令人惧怕的肌肉清晰可见;它的小腿与大腿相比之下,明显细了一些,这可能是因为想在蹦跳时落地更灵活一些而锻炼出来的吧。蝈蝈的翅膀深藏在它的浅绿色皮肤下,一般不会然人看到,它的翅膀很薄,与蝉翼一般,上面还有一条条棕黑色的条纹。从它的的身体结构和颜色来看,这只蝈蝈应该是在蝈蝈群中的领袖。这只蝈蝈的食欲很强,虽卖主说它一天只会吃一粒毛豆,但它却在吃过后经常出来寻找食物,家中的白菜叶、黄瓜皮,都是它的好食物。有时,它会自己飞出去,在草地上寻找蚂蚱和落在地上的金龟子。它的吃相很差,与它那帅气的长相很不配:它一把抓住猎物,用嘴死死的夹住猎物的颈部,使猎物喘不过气来。然后用前爪勾住猎物的身子,猛的一拉,将猎物拦腰切断,如刽子手一般,即快又猛,接着,弯腰下去用嘴贪婪的吸着猎物的血液、脑浆,一滴滴的血液或脑浆从蝈蝈的嘴角流出它是多么残忍,难怪是一只专门打斗的大蝈蝈。血和脑浆吸干后,它又张开大嘴疯狂的咀嚼着猎物的身体,直至只把猎物吃的只剩下一对翅膀,它才罢休。虽然它吃东西的样子很不好看,但它奏出的音乐却别有一番风味。到了夜晚,夜深人静,这只蝈蝈的个人演奏会开始了。它振动翅膀,发出不同频率的音符。有时唧唧唧唧,有时吱吱吱吱,有时却发出嗞嗞嗞嗞的叫唤,连在一起,如一首委婉连绵的月光曲,令人想入非非。对它的观察结束了,看着它那渴望自由的双眼,我把它放回了大山深处。
关于昆虫的作文_昆虫叫声清晨,一种奇妙的音乐把睡梦中的我惊醒,仔细一听,原来是知了音乐家在树上演奏着它们动听的音乐,那优美而动听的音乐声打破了这又热又沉闷的夏天,给夏天带来一些情趣。虽然有些人觉得它很烦,整天在那里知了,知了的叫着。不过我可不这样认为,因为它是夏天的代表,只有它们才能演奏的出来!我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
关于昆虫的作文_夏天的叫声当春天的离去,我们迎来了夏天的到来。夏天是一部交响曲!因为只有在夏天,一些动物、昆虫才会不顾一切的叫,好像在比谁叫的更响。会叫的动物、昆虫分别是蝉、蚯蚓、螳螂、青蛙、鸟其中蚯蚓的叫声却流传着一个美丽的传说:在很久很久以前,蚯蚓是有眼睛的,虾是没有眼睛的。但是有一天,蚯蚓的好朋友瞎(虾)大哥来借眼睛,瞎(虾)大哥说:蚯蚓啊!你就借我吧,因为我喜欢一个女孩,我想戴着这双眼睛看看我的心上人长什么样,然后一直到我结婚再还给你,我们已经商量好了,夏天结婚。我就夏天还给你吧!如果你要是到了夏天,又延迟结婚的日子怎么办?蚯蚓问。瞎(虾)大哥想了一会说:不结婚我也还给你!好!蚯蚓答应了。可是夏天到了,虾大哥觉得有眼睛的感觉太好了,于是不还给蚯蚓了,所以每到夏天,蚯蚓就会叫虾大哥还给他眼睛。其他会叫的同样都流传着美丽的传说。而这些叫声组合在一起,就变成一部交响曲了,所以一到夏天,你就可以听一部交响曲了!
关于昆虫的作文_我与昆虫的交往上小学的时候,我最喜欢捉小昆虫了,总是在作业写完或者周末到草地里去捉。有一次,我带着一个透明的盒子装上一点白砂糖,准备捉蚂蚁,蚂蚁是最好捉的。到了楼下,我发现,还有一个同胞我的一个小伙伴在。我们一起开始捉蚂蚁,可是,我们越来越觉得捉蚂蚁没有趣味了,为什么呢?蚂蚁捉的太多了,而且它们爬得很快,打开盖子不一会儿就爬出来了。于是我们又开始捉了蚱蜢,蚱蜢对于我来说可不是那么好捉,好长时间过去了,我才捉了两只。回到家,我准备养这两只蚱蜢,我并不知道他们要吃什么,就那样放着,过了一会儿给它们透一点气。谁知我一打开盖,它们就跳走了。虽说我喜欢捉昆虫,但我还是比较怕夏天钻进家里的那些虫子。特别是臭虫、蜜蜂等。有一次,我在阳台吹泡泡,兴趣正浓厚的时候,突然抬头一看,Ohmygod!一只蜜蜂在我头顶绕圈圈。我赶紧放下泡泡液,飞奔到我的房间。我气喘吁吁,吓死我了!差点就叮到了。我自言自语道。其实,如果不惹急了蜜蜂,它是不会叮你的,我却提心吊胆,处处躲着像蜜蜂一类的虫子。还有一次,我鼓起勇气,拿起杀虫剂去杀臭虫,臭虫起先还是骄傲的很,脚步也不乱,渐渐的,它招架不住了,满屋子的乱飞,而且还不行的叫。我当然躲的远远的,等到臭虫没有动静了,我才出来。我有些受不了,满屋子都是臭虫的怪味,我快被熏晕了。
关于昆虫的作文那天,我躺在草地上,看着天空。回忆起了我的童年忽然天空中飞过了一群蝴蝶打断了我的思索。看着美丽的蝴蝶拍打着金灿灿的翅膀。让我想起了那凄美的爱情:故事《梁山伯与祝英台》。梁山伯与祝英台都深深的爱着对方。但为什么有情人不能终成眷属!他们死后为什么会化成蝴蝶?我带着这个疑问把自己变成一直蝴蝶去探索这个蝴蝶村落。她们像是一群迷失的蝴蝶,似乎在着草丛里迷了路!她们不断飞翔,总算找到条路,途中还遇到很多其他蝴蝶。她们都互相寒暄问暖。我也想上去插话。但是却听不懂她们的语言。他们的村子坐落在一片野花从中。这里有很多只蝴蝶。大多数都是双双飞。好像有很多对梁山伯与祝英台,当它们看到它们的伴侣时,都欣喜万分的飞到他的身边。经过一阵寒暄问暖后。满心欢喜地回到了自己的花丛中。突然有一只蝴蝶使我的目光转到了他的身上。他先45度侧飞,又60度侧飞。然后转三圈后以每小时100公里的速度向前冲。最后他突然坠地,他爬了起来。虽然他又没有能够完成,但是他的身边总是响起那一句话;坚持就是胜利。就这样,他跌倒了再爬起来。在第四次飞行最后一环节时。他深深地吸了一口气,有些观众都捂住了脸,怕他再一次不成功,但随着一片片的掌声。他完沉了动作。当他完成动作时我的内心久久难以平静。我相信,如果有如此干劲,在以后的飞行生涯中无论遇到怎样的困难对他来说已经不在算是困难了。我不由自主的为这位飞行员鼓起了掌。他使我震惊了,他是一位史无前例的的飞行员。我的目光为一群跳舞者吸引了。他们的动作十分协调,十分优美。他们挥舞着翅膀。在天空中跳起了美丽的舞蹈。看得下面的观众如痴如醉,仿佛自己也成为了一名舞者。可是又有谁发现了舞者的汗水像珠子一样得滚落到地上。他们是多么辛苦。为了使下面的观众看表演看的淋漓尽致,他们不能停下来。可是当音乐停的时候,他们并没有现出丝毫的疲惫。因为他们拥有了生命中最有价值的一刻。时间飞逝。是小鸟唤回了我的灵魂,我倒现在终于知道了为什么梁山伯与祝英台,死后为什么会变成蝴蝶了?因为蝴蝶的世界是奇妙的,是美好的,是有趣的!
写小昆虫的作文(篇6)
秋天到了,天色徐徐地变冷了,有一些动物不适应北方的气候,纷纷飞到南方去过冬。例如天空中排成人字型的大雁向南方飞去、燕子成群结队的向南方飞去……
秋天,我们在草丛中、果树上、土地里可以看见好多昆虫,有的昆虫是益虫,有的昆虫是害虫。好比螳螂,小小的头、长长的身体,它的两个前腿就像两把大砍刀,上面充满了锯刺,这是它用来捕获猎物的武器。
螳螂很会善于伪装自己,去适应环境的变化。它有时把自己伪装成花螳螂、树皮螳螂、地衣螳螂或枯叶螳螂……,骗取其它昆虫纷纷飞来采花粉或停留休息,以便捕获它们成为自己的食品。
螳螂的头可以全方位的旋转,这可以让它的视线能够跟随猎物而转移。它的大眼睛十分敏锐,能正确地找到猎物。
螳螂的本领可真大,它到底是益虫仍是害虫呢?请同学们猜猜。
写小昆虫的作文(篇7)
七月,骄阳似火,虫鸣如交响乐般从乡间林荫小道传来,一曲、两曲、三曲悠扬的旋律在耳边回荡。
蝉喜欢栖息在柳树上。
门口水塘边上长着一棵百年垂柳,一到傍晚,还未等夜色落下帷幕,蝉就在上面叫唤起来,声音清脆得像空竹,不过听久了,倒不免乏味。正所谓高柳鸣蝉,想必是因此得来。
蝉大致有三类。一种叫海知,它是蝉中的霸王,个儿最大,色乌黑,黑得发亮,叫声洪亮,我爸曾给我捉到一只,养在透明、打了孔的大塑料瓶里,看着它扑哧扑哧地在里头蹦跳着,活了很多天;一种叫嘟知,喜欢嘟知、嘟知地叫;还有一种叫叽知,色微红,最小,也是因声音而得名。
农村里,有的爷爷啊、奶奶啊,为了逗孙子孙女开心,到了夜快头,把一根细韧的长芦苇头绕成个拳头大小的圈,用毛线捆着,往墙角的蜘蛛网那儿轻轻地来回转几个圈,让蜘蛛网把圈络满,往树上对准了一套,蝉的翅膀便被粘住了。
蝈蝈,说实话我还是喜欢叫它蛐蛐。
这家伙,就只会呱、呱、呱地叫。有时嫌它太吵,对着它的牢房(小盒子)拍一下,它就大叫一声:呱!停了。这东西还什么都吃,为了养它,我真是变换着法子饲养,一天玉米,一天面包,都不带重复的。
它还怕热。把小盒子放在阳台上,刚晒着太阳,就又呱、呱、呱地叫起来,一声比一声响,简直可以和鬼哭狼嚎相媲美了。最后,把它放到阴凉处才肯消停点。
养了四五天,腻了,刚伸手进去想把它放出来,它倒好,差点咬我指头,真是气不打一处来放了吧。
有种叫刀蝈蝈,体大,通体赭黑,须粗短。夏天,狗尾草丛里,贼多,一个钟头能捉数十只。现在,竟有人把它搬上了餐桌,倒上热油,撒点胡椒或孜然粉,炸至金黄再出锅,外脆里嫩,味极似虾!
螳螂,亦称刀螂。螳螂是很漂亮的。螳螂的头可以转动360,翅膀嫩绿,颜色清一色的绿,绿得柔和,绿得清新,脉纹也都很美。
螳螂无疑是位体操健将,前肢纤细,且活动自如,后肢粗壮有力,呈镰刀状,易于支撑做些高难度的动作,高又轻盈的跳跃对它来说简直易如反掌,抬脚即来。身姿苗条,触角细长,完美的身材比例更让它充满自信,总是高傲地抬头挺胸,以俯视的姿态看待所有事物。
在大自然中,昆虫的生物学比我们书本上的生物学更深奥,它们的秘密可能会很久,甚至永远都不为人所知。
写小昆虫的作文(篇8)
有一天,我到菜地去挑菜,无意中碰了一下菜叶,一条青虫滚落到地上,哟,青菜生虫了!我连忙给菜捉虫,发现一棵青菜叶上有一条肥肥的青虫,我正伸手去捉,还未碰到它。它就滚落到菜心里去了。扒开菜心看那青虫,它蜷成一团,一动也不动。我知道它在装死,因为昆虫真死,身体是松开的。我听说有些哺乳动物遇到敌害会装死,它们是有一定智商的高等动物呀!昆虫怎么也会装死呢?难道它们真知道人要捉它吗?我查看了有关资料,才明白这是一种很简单的刺激反应。当它们感觉到周围环境有变化(如光线变化、气流变化),神经就会发出信号,使浑身肌肉收缩起来,紧紧蜷缩成一团,向下滚落。
同学们,我们可以利用昆虫“装死”的特性来捕捉它们。树上生虫了,树很高,怎么办呢?不要紧,在地上铺上塑料薄膜,摇树,虫子就“装死”滚落下来了。我们也可以利用昆虫这种特性,为庄稼除虫。用纱布做一个网兜,顺着田拢推过去,昆虫受到震动,就自动滚进网兜里去了。
有关写柿子的作文汇总8篇
本文为作文5000网推荐专题“柿子的作文”相关内容。
语言学习中,作文是常见的一环,作文已经是考试不可缺少的话题了,经过打磨和推敲的作文是非常优秀的,我们不能敷衍地写去写一篇作文!作文5000网的编辑现在向你推荐写柿子的作文,请阅读,或许对你有所帮助!
写柿子的作文 篇1
我的家乡是赞皇,那里的大枣、核桃都闻名全国,但我最喜欢的还是秋天里红红的柿子。
我非常喜欢吃柿子,柿子软软的,光滑极了。熟了的柿子是橘红色的,味道很甜,正合我的口味。每当我看见那好吃的柿子时,口水总要在我的嘴里打转。
春天,柿子树上挂满了一个个小小的青柿子,柿子是扁圆的,很硬,表面稍有些粗糙,非常的小巧玲珑。
秋天,柿子熟了,柿子的身体由硬变软,颜色也变深了,变成了橘红色。放眼望去,只见满山的柿子犹如挂在枝头的灯笼,随风摆动。山野里到处都是红艳艳的,红得像火,美极了。
咬一口,甜味马上浸入心脾,嘴唇上、舌头上、脸上都粘满了柿子汁,叫人越吃越想吃、越吃越爱吃。
金色的阳光照射在柿子上,柿子闪闪发光,我陶醉了,仿佛我也变成了一棵柿子树,上面挂满了小“灯笼”,和其他柿树翩翩起舞,快活极了!
我爱我的家乡,也爱那美丽的柿子。
写柿子的作文 篇2
又是一年芳草绿,又是一年秋收时;年年岁岁花相似,岁岁年年柿不同。
今年我的家乡雨水丰沛,阳光充足。家乡的柿子比往年都大,皮薄肉嫩光彩照人,处处散发着诱人的芳香。清晨我们漫步柿树林,呼吸着沁人心脾的空气,有种心旷神怡的感觉。熟透了的柿子娇艳欲滴,泛黄的柿子豪迈奔放;满树都是怒放的生命,满树都是无尽的生机。偶尔几颗鸟啄的柿子更是“香”飘十里,山雀、蜜蜂、蚂蚁蜂拥而至,争相品尽世间甘露。在我们行走的过程中稍不留神就会有熟透的柿子“啪”的一声落在地上,“化作黄泥”难觅真身。这时候我们不由为满树的红灯笼所折服,感谢大自然对人类的馈赠。
我们家乡的柿子品种很多,有四股柿子、磨盘柿子、灯笼柿子、牛心柿子、绿皮甜柿子、鸡心柿子。柿子制品也不少,有懒柿、柿饼、柿子面、柿子面馍。
柿子成熟是生命的升华,也是新生命的开始。吃柿子的时候我们咬破的是壁垒,满足的是味蕾。
我们家乡的柿子的全身都是宝,具有润肺生津,保护心血管,润肠通便,清热止血,解酒、抗癌等功效,经常吃柿子可以延年益寿。
到了收获的季节,各地商人云集于此,大车小车熙熙攘攘,叫卖声、讨价还价声不绝于耳。听到最多的是:“恁卖了多少钱?恁卖了多少?”人们脸上的笑容就是最好的回答。人们送走的是柿子,鼓起的是钱袋子。柿子红了,生活也“红”了……
我爱我的家乡,我爱家乡的柿子红!
写柿子的作文 篇3
我的家乡在乐清白石,这里水果很多,五月有杨梅,七八月有桃子、梨子、西瓜,到了九十月份,我们最喜爱的柿子成熟了。
柿子有的种在山坡上,有的种在的院子里,有的种在公园里……茂密的枝叶向四面展开,就像撑起了一把把绿色的大伞。每一片叶子呈卵状椭圆形,有鹅蛋那么大小!
到了秋季,柿子就像一盏盏灯笼挂在枝头,有红的、有橙的、有黄的、有半红半黄的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到乐清白石去,热情好客的白石老乡,准会摘下一大袋的柿子,让你带回家跟家人一起分享。
这里的柿子不仅颜色鲜艳,味道香甜,而且是纯天然绿色食物,营养丰富,具有很好的医疗保健作用,如清热润肺、化痰止咳等功效呢!柿子含碘量还很高,能够防治地方性甲状腺肿大哦!
白石,我的家乡,我美丽的家乡!我怎能不爱您呢?
写柿子的作文 篇4
深秋时节,在陕西的黄土高原上,一个个橙红色的“小灯笼”压弯了枝头。它们点燃了秋天的色彩,映红了农民伯伯丰收的笑脸。
瞧,这一个个“小灯笼”,正是惹人喜、惹人爱的柿子。它们一张娃娃脸,戴一顶“帽子”,十分可爱,使你忍不住想亲上它一口。
轻轻摘下这些柿子,那些软的,即可食之。一手轻轻握住它,让柿子把儿朝上,一手慢慢地把把儿掀掉,只见那鲜红的肉汁,软如蛋黄,令人垂涎三尺,迫不及待地把嘴巴凑上去吸,顿时,一丝甘甜与清爽流入心田。吸完了肉汁,只剩下瘪瘪的柿子“壳”,我不忍丢掉,于是再把它吹回原来的样子。只有一身橙红色皮囊的柿子,又是一番景象,在阳光的照耀下,显得是那么晶莹剔透。而那些硬的柿子,可用温火煮了吃。然而,煮柿子是一门技术活,水的温度极难把握。稍有不当,就会煮出一锅僵涩的死柿子。而煮好的柿子,脆甜可口。
柿子好吃,但不能多吃。妈妈的警告时时在我耳畔响起,为什么呢?因为吃多了会闹肚子。那这么多的柿子,又不易保存,怎么办呢?有硬伤的,就会被放进一个醋缸里酿醋。酿出来的柿子醋风味独特,口味浑厚,能大大增强食欲,具有促进消化、降低血压、软化血管等功效。而那些完好无损的,就会被经过去皮、翻晒、捏、上霜四大步骤,做成了含有丰富的果胶,具有美容、祛斑、减肥等功效的柿饼。
初冬时节,令人念念不忘的家乡柿饼又要上市了。欢迎大家来品尝,但要记住,柿饼也不能多吃哦!
写柿子的作文 篇5
小时候,我总爱去奶奶家玩。
每次都和邻居家的同龄小孩去玩捉迷藏,一玩就是一天。奶奶到了天黑就喊我回家吃饭。我也总是灰头土脸、满头大汗才回家。
饭后总会有一颗柿子递到我的手里佳,快吃。不要噎着!我看到柿子后马上就有了精神,小心翼翼地爬下凳子洗了小手,抓起柿子大口大口地吃着。肆意让甜美可口的汁顺着舌尖流入心肺。
但是,不知为什么,沁入我心肺的柿子汁越来越苦涩,没了那先前甜美的感觉
于是,我带着好奇心,去了奶奶的储藏柜。
小心翼翼地推开木门,轻轻地拉开柜子:柜子里躺着一颗颗有点发软的柿子。
我惊呆了,不敢相信这几天我吃的是这些柿子。虽然这些柿子有红彤彤的外表,但是摸上去却很软。
第二天,我吃完晚餐,不由分说地对奶奶大喊大叫:奶奶,你怎么可以这样,把烂了的柿子给我吃!奶奶对这突如其来的质问不予回答,说着我气哄哄地甩上房门,扑在床上默默埋怨。
一旁的母亲知道了事情的来龙去脉,静静地推开房门,你知道吗?那是亲戚给奶奶买的敬老水果,她没舍得吃,却每天都将最大的柿子挑出来给了你。唉奶奶为什么要这样?我在心中反问自己我仿佛知道了答案。怀着答案进入了梦乡。
第二天,一切都一如既往地进行着。只是,奶奶没再说话。看向我的目光里满是内疚
夜幕悄悄地降临了,大雾像一层轻纱笼罩着小村子。待在家一天没出门的我缓缓下了楼梯。奶奶已经坐在桌前,准备好晚餐了。桌子上仍然摆着一颗柿子。
静默的晚餐进行着
我吃完了。我终于打破了沉静的空气,嗯。奶奶点点头,递过来一个柿子。我闭上眼睛,拾起柿子,终于下定决心咬了一口,本以为苦涩的柿子却异常酸甜、可口。我睁大了眼睛,看着奶奶。这是我特意从镇上买来的柿子。好吃吗?别再说了!我打断了奶奶的话,一把抱住了她,眼里闪着泪光。还有一个呢!
我望着剩下的一个柿子,那深红的果皮闪着光泽
写柿子的作文 篇6
星期六上午,我和爸爸、爷爷、叔叔一起上山摘柿子。没过多久,我们就到了柿子树下,那柿子又红又黄,远看像小彩灯,近看又似乎像是红灯笼,为大山添了许多色彩,又勾起了人们强烈的食欲。
开始摘柿子了,爸爸和爷爷先爬上了树,他们一个用手摘柿子,一个用卡竿摘,等摘够一筐后,再把竹筐吊下来,倒出筐中的柿子,把枝和叶摘掉,把柿子取下来,先放在一边,最后选出硬的柿子,铺在最下面,上面则是放相对较软的柿子。
我的任务是把柿子给拧下来,放在一边。拧柿子时,一定要先摸摸柿子是硬的还是软的,如果是硬的,拧时可以稍稍用力。如果是软的,拧时一定要既小心又要慢,千万不能太用力,不然,柿子不是会被捏烂,就是会掉下来摔烂。拧完所有柿子后,还要把树叶放在树下,作为肥料。
经过一上午的辛勤劳动,我们摘了满满六筐的柿子,这其中有不少柿子可都是我一个个亲手挑选的,虽然我累得腰酸腿疼,但是看着这些红彤彤黄澄澄的柿子,我的心里美滋滋的。
经过这次摘柿子,我才知道原来这甜甜的柿子吃在嘴里是这样的来之不易的。
写柿子的作文 篇7
我的家乡西安有许多的特产,有核桃、大枣、石榴、柿子、羊肉泡馍……其中我最喜欢的就是火红甘甜的柿子。
一到秋天,柿子树上就挂满了小灯笼。有火红的、有橘黄的、还有金灿灿的,好像过节一样!在西安的大街上有很多街的道旁树就是柿子树!坐汽车过去一看,满树的小灯笼极其美丽,有些树枝上的柿子结的又大又多,把树枝都压低了。让人们感觉生机勃勃、馋涎欲滴,仿佛伸手就能够着一个又大又红的柿子。如果仔细闻,还能闻见柿子那淡淡的香甜味。
我们全家都爱吃柿子,妈妈总会把最大最甜的柿子留给我。我吃柿子时先时先揪掉柿子那绿色的柄,再用手小心翼翼的把柿子那薄薄的皮揭掉,最后轻轻一吸,柿子那鲜嫩多汁的果肉就流进了我的嘴里。柿子的果肉真是比蜂蜜还甜呀!我舔舔嘴上粘的柿子肉,不由自主的还想再吃一个甜甜的大柿子。
如果有吃不完的柿子,还可以做成柿子饼,一直吃到春节。柿子饼还可以助消化,是一种儿童喜欢吃的果脯。当我胃口不好的时候,妈妈就把柿子饼切成一小块一小块的熬成粥给我喝。柿饼粥非常甜,粥里的柿饼也很有咬劲,我喝着柿饼粥感觉到了妈妈浓浓的爱,我的胃口也很快的好起来了。
我爱家乡红红火火的柿子树;我爱家乡甜甜蜜蜜的大柿子;我更爱我那美丽富饶的家乡!
写柿子的作文 篇8
我的家乡在古镇李堡,这里有营养丰富、畅销各地的柿子。
春天万物复苏,柿子树抽出了嫩绿的小芽。渐渐地嫩绿的小芽,变成了椭圆形的叶子。不久,郁郁葱葱的绿叶中,便开出了一朵朵米粒般大小的柿子花,白里透黄,黄里透着淡淡的绿。花越开越密,越开越盛,不久便缀满了枝头。
夏天,柿子花慢慢地谢了,绿叶间结出了一个个青绿色的小柿子,同弹珠一般大小。柿子一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色的,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成红彤彤的。熟透了的柿子羞得脸都红了。有些柿子娃娃可调皮了。他们急切地扒开绿色的叶子,探出小脑袋朝外张望,似乎是在向农民伯伯报告丰收的喜讯。
摘下一个柿子,你仔细瞧瞧。你会发现,柿子扁圆扁圆的,上头还有没有掉的柿子瓜蒂。这些瓜蒂仿佛柿子娃娃头上戴着的一顶顶小草帽,可爱极了!
这诱人的柿子呀,一定会把你的馋虫都引出来。我小心翼翼地撕掉薄薄的外皮,露出了红红的果肉。呀,这鲜嫩的果肉真让人垂涎三尺,咬上一口,呀,甜甜的,酸酸的。真让人回味无穷呀!哦,对了,忘了告诉你没熟的柿子千万不要吃哦。因为它又涩又苦。你记住了吗?
守候高中作文汇总
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守候高中作文(篇1)
十七岁里面有什么?不知道,但我肯定没有藤蔓般纠结的爱情或是一年白雪皑皑没有阳光的冬天。
一
清晨,我听到了青春脱离轨道的声音,那么尖锐清晰地刺进我的耳膜,然后我摊开手掌,清晰的纹路印入眼帘,于是,想起薇说过的一句话:如果掌纹代表命运,那么掌纹在手心里,命运也在手心里。然后我笑了,可怜又无奈地说:“即使我把手攥得紧紧的,捏出了汗,对于命运,仍是如此地无可奈何,那种感觉,就像是一个人,带上了行李,买了车票,等到上了火车后却不知自己要何去何从般的无奈。”说着说着,泪划过脸庞,跌落在地上,碎了,我倒是希望它能灰飞烟灭。可这时,阳光大咧咧地从窗外透进来了,那么明媚……
二
我们或许快乐,或许忧伤,或许莫名惆怅,或许是太年轻。我们从容地游戏,从容地哭泣,浩浩荡荡一阵子,潮湿阴晦一阵子,无比明媚一阵子,或是睁着眼睛做着一些奇奇怪怪的梦,反反复复,无比透明,无比坚韧。然后,春天奔过去了,夏天奔过去了,秋天奔过去了,冬天奔过去了,我们长大了。
三
青春经不起时间的刷洗,抓不住我挽留的手,渐行渐远,开始模糊暗淡,像本来就是一阵缥缈的声音,离开了,走时,没有停留,亦没有回首。所以我常说,十七岁的我们需要一片茂密而又寂静的森林,好让我们可以透过木叶的缝隙看天空,看候鸟飞迁,看它们究竟带走了几个季节。或者,我们需要一个安静的角落给我们好好拥抱,然后再向角落掏出自己的忧郁和孤独。
四
我们都知道,人生是条并不华丽的丝线,出生在这头,死亡在那头,我们只是被推着从这头走向那头。也知道,我们是一群在风中长大的孩子,知道守候终究是徒然,但我们依然守候,依然“穿枝拂叶,不觉辛苦,有泪可落,不是悲凉。”
守候高中作文(篇2)
你一生只选择一种姿势——守护;就如一棵树一生只选择——站立一样。
狂风袭来的时候,不肯倒下;大雪压顶的日子,不肯俯首;洪水肆虐的瞬间,不肯屈服;刀斧临头的黄昏,不肯折腰。一棵树,在岁月的长河中,书写英雄的人生。而你却在我的生命中,清清淡淡,却留下了深深的印记。没有太阳般的灼热,没有感天动地的震撼,更没有山崩地裂的气势,却深的不可磨灭。与其说你伟大、像个英雄,不如说你想河流,温柔、清澈,致润心田。
认识你越久,越觉得你是我人生行路上一处清喜的水泽。有一句俗语说,娘想儿,流水长;儿想娘,扁担长。不得不承认,看到这句话,我的心中是充满愧疚的,是对你的愧疚。我知道你是无法永远陪伴我的,即便是我想要与你同行。在这个目之所及的世界,上帝将我的手放在你的手心中时,这所有的一切,我都已经答应过了。这么多年,我很庆幸能过成为你最想守候的人。你从不吝惜把你内心丰盈的生息倾注于我的杯。而我在想你的杯不应该为我而空,我想回应你的爱,也想要做你的守护者,可这却远远不够,就如那绵延无尽的长江之水与那目光掠过即可看清长短的扁担一样,对比之下的差距是如此的大。
生命如一泓清泉,源头不染尘埃。童年的我无忧无虑,笑容灿烂,生活就像水晶般透明,没有任何苦涩的内容,这是你对我的守护。少年时的我如乘势的激流,不希望有堤岸的存在,我渴望像水一样流动,流出你的怀抱,流离家庭的羁绊,流入一片陌生的天地。但那周围不断涌现的暖流,是你如滚滚长江般的思念,让我感到安宁,也让我感到愧疚。总有回家的人,也总有离岸的船,你深知如此,沉默不语,静静守候,将你无尽的爱与想念挂在我的身上,绵延不断。流水本无忧,因风皱面;青山原不老,因雪白头。而你却因我皱了面,白了头。
你那么绵延如水的爱陪着我,守护着我,看着你那随水而去的容颜,我不知所措,我也想要守护你——我的母亲。
花辞树,以叶为美。叶落尽,以枝为姿。枝若朽,以根为雕。守候若如四季,我愿如良木,守候你。
守候高中作文(篇3)
走,往前看,哪怕前途一片迷茫,哪怕只是凭着惯性继续向前走,总有一天会在自己成长的脚印中找到方向。
阳光很耀眼,可始终穿不透厚厚的乌云,清风很和煦,可始终被阻挡在窗外,留下的只有数不尽的黑暗和阴霾。
最近马上要考试了,都给我精神起来!班主任的话仍回荡在耳边。已是午休时间同学们早已牵着手挽着伴儿回宿舍休息了,这偌大的教室只有我一人,窗外同学们的嬉笑都与我无关,快乐似乎都是他们的专属,留给我的仿佛只有难过和悲伤。我百无聊赖地趴在桌子上,咔嚓门开了,还没走?李老师说,她顶着一头乌亮浓厚的秀发,像黑色的瀑布从头顶倾斜而下,它不柔软妩媚,但健美洒脱,有一种极朴素而自然的魅力,她眼眸似秋月笼烟,眉如晓霜映日:怎么了,有心事?她走到我面前轻声询问,我抬头正对上她的眼睛,这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色,眼神柔和又温暖。
她炽热的目光不禁让我脸颊发热,我怔了怔,支支吾吾说道:快要期末考了,可是这几次测试总是失误,明明尽了全力,可成绩还是不理想。没事,放轻松,她俯下身子在我耳边说,你其实并不差,或许只是失误呢。她耳边的碎发垂下,阳光偷偷从窗外射下,落在她垂下的碎发上,她侧头微笑,伸出手轻抚我的头发,眼眸灵动,让我的心也为之一颤:可是,可是没事,做好你自己,别担心,抱最好的希望,做最坏的打算,尽最大的努力。
暂时的失败不是失败,只是意外,兵来将挡,水来土掩,就算有意外,我们需要考虑的也是怎样弥补损失和利用意外带来的机会,加油,我相信你!我心头的坚冰似乎融化了,一股从未有过的暖流涌遍全身,浸润了每一个毛孔,润泽了每一片肌肤,我抬起头,正对老师那柔和而又温暖的眼神,坚定地点了点头
窗外,黄色的太阳光从云隙间倾泻下来,仿佛世间万象终于握手言和了。是啊,如果阳光进不来,那就拉开窗帘;如果清风吹不进,那就走出家门。生活中有的不只有黑暗和阴霾,更多的是阳光和温暖。如果磨难是一场洪灾,那就努力把它过成一种灌溉。
敬爱的老师,让我怎样感谢你,当我走向你的时候本想收获一路春风,你却给了我整个春天。我会倾尽一生去守候您给我的心灵的春天!
守候高中作文(篇4)
我用一生一世守候你一次的转身。
——题记
半夜,手机铃声响了。
她被这陈突兀的铃声惊醒了,伸手去摸旁边的手机,耳边传来一声轻轻的而又小心翼翼的“喂”。
她听出来了,这是母亲的声音。她从床上坐起来,蛋青色的月光从窗户外泻了进来,清冷的微风裹挟着新鲜的空气灌了进来,冰凉如水。
母亲的声音有些颤抖,却在静谧的黑夜里越发清晰:”明天星期日,可以回来吃个饭吗?”
像是有那么一刻,世界都安静了下来,只听见那边母亲和这边自己轻轻的呼吸声。她内心有些负罪感:“自己是有多久没有回家了?”
第二天,她终于回到家了。
刚进那个她生活了十几年的村庄,她有一种久违的安心感。已经是早春了,阳光出奇的好,在天地间明媚地照耀着,放眼望去,一片怡人的绿色,像是绿的海洋,她已经好久没有这轻松过了。
她经过一户又一户的人家,感觉又回到小时候放学回家和母亲一起走在乡间小路上的时候。那时候,母亲总会站在村头耐心地等她回来,然后拿起她的书包,两人一起踏着幕色回家。她从未想过,母亲是什么时候就站在那儿等候,也从未想过,每次她的晚归让母亲有多担心。
蓦地,她发现这座村庄里的一切似乎都变老了,无论是物亦或是人,有一种沉旧的气息。村庄黑得几乎见不到年轻人,在那些墙壁斑驳的老屋子前,大多坐着些老人,他们静静地成千上万家门前晒着太阳,温暖的阳光落到他们古铜色的被岁月的车轮上一道道痕迹的脸上,那些老人像从寺下挖出的古董一样闪着柔和的光泽。他们的脸上有着安详的笑容,那舒展开来的皱纹仿佛是幸福的涟漪。
她明白,这些老人是不愿离开啊。这是他们生活了一辈子的'地方,是他们的根,他们的魂,他们小心翼翼地守候着它,守候着心灵的家园,守候着儿女归来。
不知不觉中她已走到了家门口。一切都是那么熟悉又陌生。她看见母亲还是一如自己小时候在那么等她归来,风把她的头发吹起,那些头发中一些闪着银色的光芒,她有些心疼,忽然明白了一件事:一生中,有些方是驿站,你只是个过客;唯有家,是你永远的归宿,因为那里一定会有一个人默默地守候你回来,守候你一生一世。
守候高中作文(篇5)
思念,是一种感觉;思念,是一种纯真;思念,更是一种甜蜜。
随着年龄的增长,记忆中的那份纯真与守侯被浸染成了灰色,尘封进了心灵的一角。但当我们独守空房时,或雨中散步时,那本落了灰尘的日记,便会一一浮现在脑海,成了我们心灵的净化剂。
当天使刚刚降生,那双轻柔而无暇的羽翼,是那样纯洁,那样耀眼;那未入俗尘的躯体,是万物之灵的体现;那颗未经尘世的精灵,是火一般的跳动!
曾几何时,我们注定相遇。在雪一般的世界里,谱写那份花样年华。因为有你们,我的童年是甜蜜的。以为有你们,我将守候那份净土。
花开花落,那屹立在石子路旁的梧桐树,随风微荡。就让那片火候的梧桐叶承载着我的思念,飞去你的窗前
祝:曾经的所有同桌们一生美满幸福。
守候高中作文(篇6)
时光能带走的也只有黑发,至于爱,永在。三班,我想这样告诉你——
用数学:51920,时光荏苒,我依旧爱你。
用语文:羡慕你们,还能与刁老师在一起生活6年,真好。
那些你给我的,那些带给我感动的。当回忆被叠加成书本的形状,也许最平淡,终究最珍贵。可爱的一年三班的小朋友们,这些关于爱的话语,你们会在六年中、在她的呵护下明白。
我觉得这就叫做“缘分”,因为有爱的六年里你带给我那么多的快乐,所以上帝注定就让我与“3”在一起。初一三班?六年三班?在两个名词的过渡间,我承认我有些不适应。毕竟不在是那个熟悉的家人站在讲台,毕竟不再是那些个连最喜欢的礼物都一清二楚的同学们坐在自己身边,是一种莫名的孤寂,像是雁离了队伍,像是花少了阳光。
说到底,对你们是无尽的羡慕。
也许现在的你们还不明白。但这篇文字献给的,不止是一个三班的称谓,还有你们——得到上帝最真挚祝福的小天使们,有这样一个负责任的老师、有这样一位可以真诚倾诉的朋友、有这样生命中带你走进知识殿堂的、亲爱的妈妈。在这六年的成长里,会遇到烦恼、会遇到挫折,我知道你们不会害怕,三班就是最温馨的家。我们之间,应该是怎样紧密的联系呢?
是刁老师天下桃李的'一份子。都是三班的孩子。
只不过,时间上来说彼此之间相差了六年。刚刚好是一个成长的周期。我一直暗暗期待着,我知道你们一定会比2011届的三班更优秀。当那么一个属于你们的校讯通圈子成立,看到我送的祝福了吗?是作为三班的孩子,给予你们的祝福。有本书上这样说,祝福是世界上保质期最长时间的东西,它不会因为时间推迟而变质。我想我的祝福正是如此,会为你们长时间的停住。会为你们的每一个荣誉而欢呼。
我所想的是,三班,只能更好。
因为你们的加入,它又摇身一变成了孩子王。记着自己刚走进一楼那间教室时,心中也是满满的好奇。就像是滑滑梯,一不小心就到了底,而这个底让我感觉到新鲜和从未有过的压力。在这样一个有盛名的班集体,它只能因为你们的存在而更精彩。这是我们需要相传的火炬,现在郑重的交托在你们手里——要努力、要加油,要像小鲤鱼历险记里的泡泡一样,勇敢的、顽强的追求梦想。
当文字写到这里,还是忍不住的留恋、还是忍不住的回头。回头,就看见了那么一片澄澈的天空,曾经,那里被2011届的三班孩子所填满,画上了梦想,句点就是我们小学时代出了第一本书——《梦起飞的地方》。我知道,未来的日子里你们会有千千万万张照片可以放在下一本书的尾页;我知道,接下来的六年里你们会有各种各样精彩纷呈的活动去记录、去书写。
这将是多美的篇章啊。
我把对这里全部的爱都转移在心里。全新的一年三班,现在,梦正式起航,请你们乘风破浪。
守候高中作文(篇7)
西风渐紧,夕阳老去。
叶落了,秋就随落叶来了;秋来了,人就随着秋愁。幸福在夕阳中一点点消逝。
秋是寂寞的。一个人独自在乡间的青石路上漫步,风吹过,叶自然而然地落下,也许会被人捡起来看几眼,也许就这样静静地沉睡而等待新的醒来……但也许这就是最自然的状态,没有任何装饰,最真切的、最自然的哀愁寂寞。
推开古迹斑斑的院门,孤独的秋千在风中轻轻地晃荡,弯曲苍老的树干似乎已承载不了它,一切童年美好的回忆又浮现在脑海中,外婆笑着迎过来,脸上的皱纹写尽了沧桑与寂寞,只有慈祥的眼睛漾出平和安祥与喜悦,因为父母外出,假期就回到外婆家。
一切似乎陌生却又熟悉,在这里我度过了一个快乐而幸福的童年。在远离了许久之后,一切似乎又回到了初始的状态。
外婆高兴地忙活着,摆上了一桌的菜。素雅古朴的青花瓷,安静又有些寂寞,我对外婆讲着学校里面的种种,她似懂非懂地跟着我一起笑,然后给我夹菜,望着她快乐幸福的神情,我淡淡地笑,有些苦涩。
也许,外婆真的寂寞了,这些年,我和爸爸妈妈很少回来看她,只有院子里那棵苍老的树知道她的等待,读懂她的寂寞。
宁静的夜晚,寥寥几颗明亮的星星闪烁着,丝丝凉凉的风吹乱发丝,吹送着泥土混和着青草的芳香。
外婆轻轻地为我披上外衣,挨着我一起坐在院中的石凳上,记得小时候,她也喜欢抱着我坐在这里给我讲故事,哄我入睡。也许,她这些年还喜欢坐在这里,只不过是自己静静地凝望夜空罢了。
她从不会要求我们回来陪她,她知道我们有各自的工作,学业,只是偶尔回来时,她的脸上写尽了幸福与期待,也流露了她的寂寞与苦涩,但这就是她的爱,安静平和的爱,不去打扰,只是默默地期待、守候。
爱有时真的非常非常寂寞,它就像潜在海洋里最深处的一股暖流,不易察觉却永恒地流动着。
品味爱,品味那内心深处的暖流,那最自然的最真切的幸福的守候,那份淡淡的哀愁与寂寞。
因为爱,守候才会幸福;品味爱,学会幸福地去守候。
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写动物高中作文 篇1
太阳现身。柔和的光线穿透门前的老树,撒下一地碎金,宛如一团绿云般的绿叶周边被金黄的光染亮了,浓密中筛出无数道亮光,消融于清新的空气中,原本流淌着清凉露水与花儿淡香的空气,渐渐升温,髹上光的味道。聒噪的蝉鸣不绝于耳
站在门槛边,一只黑影从我脚下闪过,吓得我险些绊倒。
我不知道我是否喜欢猫,但是我怕,可偏偏农村到处都是猫的影子,我只能在瞅不见它们的时候出来呼吸一下新鲜空气。
每天都会有几只猫在门前徘徊,有的在草丛里乱窜,带动着枝叶沙沙的响声,有的懒散地窝在地上,悄眯着眼睛,总是喵喵喵叫个不停,好像还时常咧着嘴,胡须同鼓起的面部上下摆动着,显得有些许滑稽。然而对我而言,还有一点点凶悍。
令我印象最深的是一只黄白相间的猫,倒不是它有多么可爱,多么与众不同,只是相比其他猫,它更显活泼一点。夏日的午后,伴随着阵阵清凉的风,我在轻摇的躺椅上稍息,然而每次睁眼,总会被窝在一旁的猫吓得弹开竹椅。我被吓了一跳,它也被吓了一跳。我逃,它也逃。我叫,它也叫。像是与我唱着对台戏。我想知道它悄无声息溜进我家的原因,便躲在一个隐蔽的角落,观察它的一举一动。
依然是午后的这段时间,它进来了,趁着一条略微的门缝,用脑袋挤了挤。然后稍稍顿了一下,抬起后腿直蹭自己的脸,然后使劲摇晃自己的头,重复了几次后,才慢慢地走起。忽然,前脚一抬,后腿一蹬,蜻蜓点水般轻盈,朝着厨房走去。它在厨房里窸窸窣窣的摸索了一阵后,嘴里叼着一根所剩无几的鱼骨头,跳下灶台,然后回到竹椅旁,抬头望望四周,便蜷曲着身子,睡着了。
可以看得出来,它已经不是第一次干这种偷盗的事了。即使每次被人拿着竹竿吓唬着赶出去,或将厨房的门窗紧闭,它也丝毫不慌张,甚至说是心安理得。
只是偶尔听到它饿得喵喵叫,我才会去厨房找来一些剩饭剩菜,放在离它几米远的地方,撒腿就跑。
可直到有一天,它一如既往到厨房找吃的,这时,外婆恰好回家,拿起竹竿就往它身上敲。刹那间,它的喵呜声比原来更响,震撼到了我的心。我无能为力,只能目送着它逃远
我端着刚煮好的香气飘飘的米饭,来到以前的竹椅旁,香气引来了一群猫,却没了那个黄白相间的身影
竹椅旁没了蜷缩的身影,厨房里没了窸窣的声音。它消失了,与夕阳一起,消失在天际的一隅
我对它,我以为只存在不浓不淡的情感,可它却给我带来了太多的回忆。这些记忆永远封存在了我的记忆深处。
我的心隐隐作痛
站在门槛外,远近的鸡啼,声音的接力,太阳的升起,阳光透过叶间留下一块块斑驳的影,晨风轻拂,花儿轻摇。突然,一只猫窜了出来,我怔住了一切仿佛回到了原来,老树下,就差你蜷缩的身影
写动物高中作文 篇2
朋友家有一只猫咪,金黄的皮毛,见了人总是怯怯的,一双大眼睛闪烁着拘谨与不安。我随手拿起一只玩具熊逗它,它没有表现出一只三个月大猫咪应有的顽皮与好奇,似乎弄清了我没有敌意后才渐渐投入游戏中来。
朋友把它从地上抱起,向我讲起了它离奇的身世。
小区附近有一只野猫,朋友曾好几次见到它在阴暗的角落里出没。野猫也有爱情,爱情的结晶是七只猫仔。野猫妈妈无力抚养这么多后代,它自己过的也是饥一顿饱一顿的生活。小猫断奶之后,它把小猫衔起来,放到小区住户的门口,然后在暗处躲起来等待,一直等到这户人家发现了小猫。
即使小猫被高高兴兴地抱进家里,野猫妈妈也并不立即离去,它要在外面多耽一会儿,直到确认小猫已被这个家庭收纳,才回窝里去衔下一只。听说有几户抱回小猫的是小孩子,不到五分钟后小猫就被家里的大人扔了出来,这时野猫妈妈会衔起它到另外一家去碰运气。
最后有只小黑猫始终无人接纳,也许它颜色不够吉祥,也许是小区的宠物已趋饱和,总之是野猫妈妈自己抚养了它。
朋友点点怀里猫咪的鼻子说:“还记得***妈吗?***妈不要你了。你想妈妈不?”猫咪“喵呜”地叫了一声作为回答。
朋友说,这只小猫自从抱回来就再也没有出过家门一步,它对大门有着根深蒂固的恐惧,大概是曾被别人家扔出来过吧。如果朋友偶尔把它抱到门口附近的区域,它会发出凄惨的叫声并极力挣脱,它怕极了被再次遗弃。也因此,它从小就乖得出奇,未经人指导就知道在地漏处大小便,也不象一般。
写动物高中作文 篇3
我家里有一只猫,它是一只一岁大的母猫。我从邻居家把它抱回家的时候,它差不多两个月大,很瘦很小,和我的手掌比起来,大不了多少。它躺下坐下都不舒服,每天翘着一根细长的尾巴,这里走走,那里晃晃,走路轻的像秋天里枯萎的一片叶子。
它很喜欢喝羊奶,这是它小时候就养成的习惯,现在虽然一岁大了,我还是会偶尔给它喝上一碗,算是让它在熟悉的味道当中回顾自己的童年了。将奶粉倒进碗里,再用上温开水冲开,在它圆圆眼睛的注视下,在它喵喵地催促下,我虔诚地为它奉上,它火急火燎地将羊奶喝掉,然后在碗旁转来转去,回味这难得的珍馐。吃饱以后的它,还会再运动一会儿,它的爪子在地上挠来挠去,想要留下些属于自己的印记,无奈瓷砖坚实,超过了猫爪子的进化程度,一通忙活下来,它毫无收获,可即便如此,猫看起来也乐在其中,毫不气馁。从它的此番举动中,我也悟出来一些人生道理,自己觉得有意义的事情要尽力而为。
除了工作以外,我将所有的热情与时间都给了它。各种各样的玩具、零食、猫爬架一应俱全,房子本就小小的,这下就显得更加满满当当了。它经常趴在窗户上,眼睛望着窗外,看着楼下的一群野猫打闹,此时的它似乎耷拉着脑袋,似乎有自己的心事,一时之间,我也迷惑了,不知道它更想追求哪种生活。
在它众多的玩具当中,它最喜欢的是一个纸箱子,这个纸箱子原本是用来装啤酒的,当初把它带来家中,时间较为仓促,还没来得及给它购置各种用品,只能找来一个小箱子,作为它的第一个小家,为了方便它进出,还在上面挖出了一个园洞,刚好够它钻进去调整身姿后露出一个脑袋。它一旦进入这个纸箱,就可以屏蔽掉外面的一切,呼吸声也变得舒缓而愉快起来,外面的一切都不再吸引它,无论是逗猫棒,还是毛绒绒的小老鼠,都不能成为它离开箱子的理由。它就在这一方小天地中,进入甜甜的梦乡,发出令人愉悦的呼噜声。看,猫的选择多简单,不会考虑到价格,自己喜欢才是最重要的。
养猫非常简单,我每天只需要给猫提供两次食物和一次水,并为它清理一次猫砂,就可以享受这个毛茸茸的朋友一整天的陪伴,这笔账怎么算,都很划算。养猫也会有一些小烦恼,它经常会出现在我意想不到的地方:水槽里,键盘上,甚至是我的脸上。我想了很多办法与它对抗,想让它出现在自己该出现的地方,我失败了,我低估了这只毛茸茸的小猫咪的威力,它用自己的爪子来教会我一些生活的道理,我的到了它的冷眼和鲜红的抓痕。算了,就让它顺其自然吧,它也有自己的思考。
休息时,它会跳到我的腿上,在我的抚摸下,安心地睡去,它好像什么都知道,却也从来不计较。我每啊、天给他提供的不过是一点点食物和水,但它却慷慨的反馈给我它所有的关注和温度。它是一只温暖的猫。
写动物高中作文 篇4
5。12特大地震后,九洲体育馆成了北川灾民的避难所。
地震后,爸爸一直在上班,6月21日是地震后爸爸来绵阳过的第一个周末。吃过晚饭,我们全家开车去九洲体育馆参观。车子到了体育馆门口,执勤的交警叔叔不让车子进去,妈妈只好把车子停在路边。我们步行向体育馆迈去,大桥上设有出入口专门通道,地上放有消毒水泡过的棕垫。执勤的武警战士可能看到我们是本地人,没有盘问我们身份就让我们过去了。大门前面有个临时表演场地,是北川灾民在自娱自乐表演节目,周围站着很多人,不时传出阵阵掌声。体育馆里根本没住人,体育馆周围的空地上到处放着简易的生活用品`席子和被盖。灾民们就在这里居住,20米左右就有一台电视机和饮水机,旁边有一些单位搭的帐篷服务点,还有便民小超市`医院设的临时医疗点。旁边还有一所九洲帐篷学校,其中两个用白色蓬布搭建的教室很大,里面还装有立式空调,一个是绵阳外国语捐的,一个是澳门同胞捐的,周围还有武警部队搭的军用帐篷。
写动物高中作文 篇5
我很喜欢猫,因为它很可爱。可是妈妈不同意我养猫,因为她害怕。无论我怎么说,她都不相信我可以照顾好猫咪。
暑假,小外婆家的母猫生了6只小猫,我央求妈妈相信我一次,我一定可以养好它。妈妈勉为其难地说,那你先网上学习一下怎么照顾小猫。她看到我学习很认真,最终答应我等小猫满月后去带一只回家,我开心极了。
一个月,两个月过去了,妈妈好像忘记了这件事。那天去外公厂里,我看到墙角多了几只小可爱。外婆说,这是前几天流浪猫生了一窝小猫咪,这可把我开心坏了。我偷偷地跟外婆说:可不可以给我一只?外婆轻声回答我:可以啊。外公走过来,严肃地说:流浪猫不要,脏兮兮的。瞬间我感觉我养猫的希望又一次落空了。我低着头很不开心,翘着嘴巴踢着墙壁。外婆过来抱着我说:外婆给你买好猫窝了,我们午饭后好去小外婆家带一只回家。我高兴得一蹦三尺高,拍着手笑着喊着:好嘞好嘞。外婆最好,外婆最好。但是我有点担心妈妈听到这个消息会不会不高兴。
吃完午饭,我小心翼翼地告诉妈妈,外婆和我有个小秘密要告诉你,但是你不可以生气。外婆说给我养只猫,窝都给我买好了。妈妈看了外婆一眼,面露苦色地说:那好吧。我养猫的计划终于成功了,我激动得上蹿下跳。
当我在小外婆家看见我现在养的这只小猫咪时,一个名字从我脑袋里呈现出来,那就是可乐,这不是因为它长得像可乐,而是因为我们喝了可乐之后就会变得很开心。可乐全身黄白相间,不过白色占的部分比黄色多。它的眼睛颜色比较浅,有点黄又有点绿,像两颗宝石一样镶嵌在眼眶里,可爱极了!那我为什么会选它带回家呢?因为其他两只小猫吃猫粮的时候不叫它,不给它吃,还用爪子欺负它。我觉得我要保护它,我要带它离开。妈妈听完,笑着说:你今天做了回超人啊。
前几天早上,我看它很想出来玩的样子,决定把它放出来,想让它出来玩玩。没想到它一出来,就往桌子底下钻,桌子上铺了大大的桌布所以里面就很黑。我害怕它出不来,便学着猫咪的叫声,叫了几声喵喵喵,突然,一处蓝光从桌子底下冒出来。我很害怕,但是这处蓝光偏偏慢慢向我移来。我大声地喊妈妈快过来,我们用手电筒一照,才发现原来这是可乐的眼睛发出来的光。我一把将它抱回了窝里,锁上了门,怕它受伤。
我觉得很奇怪,猫咪为什么会发出蓝光?便问妈妈,她说原因在于猫眼睛的视网膜后面有着一种特殊的构造就是反光膜,这使得猫的眼睛比人类的眼睛敏感度高6倍,而且可以看到人类看不到的光。当手电筒照射到猫咪的眼睛时,就会将光折射到它的眼睛,仿佛在发光一样。
我终于实现了梦寐以求的养猫咪的心愿。愿望成真是世界上最美好的事情,我相信我可以照顾好可乐,把它养得白白胖胖的,一直陪着我。
写动物高中作文 篇6
说到屎壳郎,人们总是“谈虎色变”,把屎壳郎说成是最恶心的臭虫,但人们都没有想到,屎壳郎来了,它正慢慢走近我们人类!
第一次看到屎壳郎是在南非世界杯足球赛的开幕式上,我看到一个大块头的甲虫倒退着把足球滚进场去,非常滑稽。妈妈却一脸的嫌弃说这东西也能登大雅之堂?我不解地问妈妈:“这是什么呀?”妈妈笑了说:“这是屎壳郎,是著名的臭虫!”小小的我当时就对屎壳郎产生了浓厚的兴趣,为什么臭虫还能上这个重要的开幕式呢?它是不是有很多才能呢?它的生活习性是怎么样的呢?
看了《《昆虫记》和《酷虫学校》这两套书后,我对屎壳郎有了更深的了解:埃及人是非常喜欢屎壳郎,他们将屎壳郎尊称为“圣甲虫”,难怪它能登上大舞台呢。屎壳郎会清查粪便,将粪便里的营养物吃掉,它自己的粪便便成了肥料。因此屎壳郎也被称为“大自然的清道夫”。曾经,中国还有一批屎壳郎远渡重洋去支援澳大利亚,去帮助清扫那里牛粪成堆的大牧场呢。
屎壳郎来了,正走近我们的生活,它的器官功能已经用到了人们生活中。瑞典科学家发现“屎壳郎能在漆黑的夜里看清所有的东西”,于是便把屎壳郎的这种夜视功能用到汽车上,减少了我们夜间行驶的危险。科学家们还发现“屎壳郎长期接触粪便,却不会病倒是为什么呢?”经过研究发现在屎壳郎的体内有抗菌蛋白,可以用来对付人体内的细菌呢!在中国,我们的中医也发现了它的药用价值,它能治小儿惊痫,疳疾,腹胀寒热呢!我国的牧民中有句谚语,“鹰眼、鹿腿、屎壳郎的鼻子”就是说屎壳郎的嗅觉非常敏锐,无论哪里有了人畜粪,它们不怕艰难险阻,很快就会闻风而至的,或许不用一年,就能看到屎壳郎代替猎狗,成为探案高手呢!
看吧,屎壳郎已经来了,它已经慢慢走近了我们的生活,被我们嫌弃的屎壳郎全身都是宝,正造福着我们人类。
