写好作文对于学生来说是非常重要的，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，如何打开写作的思维呢？由此，有请你读一下以下的“四年级雪的作文评语”，希望能帮助到你的学习和工作！
四年级雪的作文评语【篇1】
9、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
11、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
12、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
13、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
15、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
16、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
17、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
18、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
19、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
20、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
21、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
22、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
23、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
24、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
25、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
26、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
27、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
28、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
29、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
30、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
31、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
33、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
34、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
35、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
36、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
37、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
38、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
39、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
40、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
四年级雪的作文评语【篇2】
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的'印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
作者对?观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
全文语言朴实，结构自然文章结构严谨，首尾呼应。
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
本文采用了第一人称的写法，使得?具有很大的优势，对于塑造人物、表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
本文事情过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了?
文章用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
文章真实生动，情真意切，特别是?使用权文章极具感染力，发人深思。叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切、生动。献计献策读后能从中受到教育。
朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了?的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
四年级雪的作文评语【篇3】
四年级批改作文的评语有哪些？作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力等等。
想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了?，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。
本文用词准确、严密，语言平实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把?写得非常传神，同时表达了?对?的喜爱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
作者对?观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
全文语言朴实，结构自然文章结构严谨，首尾呼应。
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
本文采用了第一人称的写法，使得?具有很大的优势，对于塑造人物、表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
本文事情过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了?
文章用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
文章真实生动，情真意切，特别是?使用权文章极具感染力，发人深思。叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切、生动。献计献策读后能从中受到教育。
朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了?的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
四年级雪的作文评语【篇4】
1.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
2.开头直奔主题,也是一种写法.
3.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
4.反问句开头,吸引读者.
5.开头直奔主题,让人一目了然.
6.开头点题,用词很吸引人.
7.场面和气氛描写为文章增色不少;
8.…对精彩地方进行简单描述;点面结合
9.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
10.情境描写调动起悬念;
11.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
12.简要叙述前因,进行铺垫.
13.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
14.将…改成…更合适些,
15.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
16.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
17.拟人化语言使文章更显得生动活泼.
18.外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
19.用了列数字,举例子的方法,很形象.
20.过渡自然,每一段交待得很清楚.
四年级的作文评语推荐
1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6.文章前后连贯,形成完整的形象。
7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
13.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
14.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
15.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
16.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
17.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
18.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
19.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
20.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
四年级雪的作文评语【篇5】
妈妈为了让我片面开展，专业选了古筝，我6岁开端每一个礼拜礼拜六学1个小时，到往年我曾经进修了3年了，蒲月的时分我的古筝教师对于我说：“你进修古筝曾经这么久了，情愿去考级吗”?教师表明给我说考级是为鼓舞以及改良所学，取得专家的倡议以及评定，从而使我正在正轨的路途上向更高一层的迈进，供给了一个宽广的进修空间。听到这个音讯我思索了好久，感到我进修了3年了该当给本人一个锤炼以及进修的时机。
因而正在教师的协助以及鼓舞中我开端了考前的操练，起首教师先帮我选定了考级曲目，这两首曲子辨别是《旱天雷》以及《细姨星》。由于考级工夫定正在7月的24日，教师说工夫紧义务重，我从放寒假的第一天开端天天练琴3个小时，一周还需求加之古筝课2节，酷热的7月我天天顶着年夜太阳到古筝课堂操练，从未连续。
终究测验的日子到了，考前教师又把音节、节拍、音准以及我确认了一遍才担心让我去测验。我决心满满的踏上了去考级的路上，但是等爸爸送我到少年宫门口，我却像一个泄了气的皮球同样十分告急。少年宫门口曾经凑集了很多要参与考级的孩子，，这时候我听到考官叫我的名字，轮到我了。我告急的心怦怦地跳个不断，但我一想到，我曾经操练了3个礼拜了，我没成绩的毫不能保持不克不及孤负了教师以及爸妈的希冀，想到这些我心思宁静多了，十分自傲的走了出来，测验时我发扬的出格好两首曲子实现的都十分完满。
颠末这件工作我生长了让我理解理睬了一个事理，坚苦不成怕，可骇的是被坚苦吓倒!
四年级雪的作文评语【篇6】
草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟。寒冬已去，阳春三月也随之而来，春天的足迹早已布满了祖国的千里江山，在山上，在水里，在大千世界的各处。
“滴答滴答……”一大早，我便被这声音唤醒了，拉开窗帘，打开窗户，眼前便呈现一片雾，春雨降临了，悄然无声地滋润着万物。窗外的树枝在风雨中显得有些模糊，却越发郁郁葱葱，充满了生机，风吹拂着树叶，发出沙沙的响声，再和上雨滴在植物上、陆地上、屋檐上的声音，俨然一场春天的交响乐，驱散了冬天残留的气息，召来了春天的脚步。窗外更有其它景色，在模模糊糊的春雨中，整个世界都模糊了，朦朦胧胧的，挺像美术老师口中的那种“中国式美感”。楼下小区的路上，有车子开动了，准备迎接全新的一天，轮胎划过水的声音、人的脚步声和说话声以及各种小动物的叫声全部融合在一起，却不显得嘈杂，反倒是十分和谐，为这个春天的早晨增添了几分生机。天空中乌云一片一片的，远处却截然不同，那边的天空中似乎有一个“洞”，那里没有半片云彩，四周却是乌云环绕，阳光从“洞”里毫无遮拦地洒下来，相比其它地方黑压压的乌云，就像是正片天空唯一的光源。
今天的天气十分舒适，不冷也不热，我一改常态，准备放弃宅家，出门走走，去一趟图书馆。撑伞走在大街上，我发现了许多春天的足迹——原来家外也有别样的风景，平常家里蹲是无法发现的。湖边的柳树抽芽了，花开了，草绿了，天地之间一派繁荣，连人行道上老旧的石板都显得焕然一新……坐在窗明几净的图书馆窗边，看看书，看看四楼下的景色，简直完美!雨依旧在淅淅沥沥地下着，楼下的湖面上泛起了涟漪，树叶和花瓣纷纷扬扬地飘落到水面上。没有什么是比一个悠闲下午的春景更美好的了。
四年级雪的作文评语【篇7】
9、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
10、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。
11、文章简洁明了,语言平淡朴实。
12、观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
13、借景抒情,托物咏志,很有特色。
14、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
15、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
16、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
17、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
18、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
19、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
20、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。
21、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
22、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。
23、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
24、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
25、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
26、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
27、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
28、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。
29、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
30、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
31、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
32、通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
33、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
34、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
35、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
36、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
37、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
38、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
39、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
40、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
41、语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
42、事例叙述得生动具体,人物的言
行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
43、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。
44、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
45、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
46、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
十三：初中生作文评语
四年级雪的作文评语【篇8】
1.试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：
2.“智者千虑，必有一失。更何况是你呢?别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”
3.简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。
4.正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。
5.阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
6.正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习成长……
7.你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
8.你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
9.关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。
10.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强„„继续努力吧!你的明天会更美好!
11.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!
12.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
13.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
14.懂事，听话时你的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!
15.在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。
16.你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。
17.在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。
18.你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩!
19.遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。
20.你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!
21.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
四年级雪的作文评语【篇9】
9、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15、详略安排不当，主次不够分明。
16、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
二、主题：
四年级雪的作文评语【篇10】
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
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27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
十二、小学生作文评语集锦
四年级雪的作文评语【篇11】
风，吹走了冷酷无情的寒冬，吹来了那如花似月的春姑娘。
“淅沥沥，淅沥沥”，什么风把春雨姐姐给吹来了。春雨落在了池塘边，唤醒了小青蛙，又落在柳树上，染绿了柳叶;飘在花园中，点亮了桃花，“滴答，滴答”贵如油的春雨又敲打着土地。“什么声音呀?”躺在土地里的小种子说道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股劲，一下子窜到了地面上。抬起了它那稚嫩的小脑袋，好奇的在向四处张望着，好像在打量它的大地母亲，又贪婪的张着大嘴巴吮吸春天的甘露。
刹那间，雨下的大一点了，雨点儿像千万个兵将从天空落下来，它飘在喇叭花那粉红的小脸蛋上，仿佛是千万颗闪烁的宝石。看那柳树，无数小水珠落在上面，活像给柳树姑娘戴上了水晶发卡呢!
春风呼呼的吹来，好像是在为小燕子们伴奏呢!什么声音?原来是几个小朋友放风筝呢。其中一个孩子欢快的说：“我一定要把这个风筝放起来，因为它带着我的理想呢!”于是春风听见后，一鼓劲，呀!风筝真的飞起来了。几个孩子欢快的笑声荡漾在春风里。
在春风的吹拂下，柳树姑娘也欢快的跳起了舞，小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌。小花小草也轻轻的摇着身子。就这样，它们沉浸在这醉人的春风里。
你看，那杜鹃花多漂亮啊!盛开的花瓣挤挤挨挨的，想一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。凑近一闻，“哇!真香啊!”。这时，我才体会到了春天就像打碎了的香水瓶。一张张大圆盘似的叶子，十分青翠，上面滚动的露珠就像一颗颗珍珠一样晶莹剔透。
春，你是多么的美丽，多么的高尚。驱逐了寒冬，孕育了无限生命和生机。
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四年级游泰山作文1000字
我们整个学习生涯都有作文这一项。长期训练写作有助于思维能力的提高，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。有相关的作文模板可以参考吗？以下“四年级游泰山作文”由我们为大家收集整理，希望能对你有所帮助，请收藏。
四年级游泰山作文 篇1
暑假，我终于和有天下第一名山之誉的泰山见面了。泰山不高，爬上去不需要九牛二虎之力；但也不矮，爬起来还是需要花费一些体力的。当我爬上了泰山顶，终于真真切切地体会到什么是会当凌绝顶，一览众山小了。
我见过庐山的云雾，太白山的云雾，却从未见过泰山的云雾。泰山的云雾真浓啊，让我伸手不见五指，不敢迈出一步，生怕踩到别人，也怕一不小心就从这仙境似的山顶掉下万丈深渊；泰山的云雾真冷啊，即使在炎炎夏日，踏入仙境的那一刻，也不得不穿上羽绒服；泰山的云雾真调皮啊，前一秒眼前似乎已经很稀薄了，瞬间又浓到我睁不开眼，好像在跟我玩魔法游戏似的。
泰山的松，是一位饱经世事的老者，在见证了历代帝王封禅和文人墨客游山观景之后，变得深沉、静默、饱含智慧和深情。它们屹立在悬崖峭壁之上，默默地替先贤们守卫着神州大地！
泰山的阶梯真陡啊，从山脚向上望去，让人不寒而栗。阶梯就像一条蜿蜒前行的龙，是在陡峭的山岭上嬉戏游玩呢，还是准备去仙境向逝去的先贤们汇报当今的太平盛世？它不停的往上，竟然忘记了匍匐在它脊背上的我;它敏捷的行动把我吓得魂飞魄散，让我在上山过程中不得不更加小心翼翼。我一步一步地往上攀爬，踏着历代封禅君王和先贤们走过的阶梯，心中感慨万千！
又浓又冷的云雾，饱经世事的老松，又陡又高的阶梯，构成了一幅壮观的图画：图画里，一条蜿蜒前行的大龙正滑过草丛，准备飞入云端，它大概是要把看到的盛世美景汇报给已经故去的封禅君王和先贤们吧！
四年级游泰山作文 篇2
我提出下山，这可把爸爸妈妈难住了。因为山上有许多下山的路口，我们不知道走那一条路。于是我们问了当地的一位老乡，他给我们指了一条路，我们就沿着他指的路慢慢地下山了。在路上我们还碰到了一对父女，他们用了八个小时，是从山下一直爬到山顶。我真佩服他们。
我们一家人踏着夕阳，观看着山中的美景，回到了山下。好爽呀。
泰山旅游给我留下了美好的记忆，我永远也忘不了这次经历。
泰山游记篇二
素有五岳独尊，雄镇天下之美的泰山，千百年来吸引着赫赫帝王盛典登封，历代名人竞相留迹，四海游客朝拜如云。暑假里的一天，我们全家也慕名游览泰山。
我们从山脚下的红门出发，来到中天门，又乘坐缆车来到南天门，到了这里便由人间进入天庭仙界了。极目眺望，十八盘天梯高悬，乱云飞渡，杜甫会当凌绝顶，一览众山小的感慨肯定也是在这样的环境下产生的。穿过南天门，在天街漫步，山风浮动，衣袂飘飞，两边商贩叫卖之声不绝于耳。我边走边看，那山中骤然升起的一层烟波，一阵云雾，让我感到心旷神怡，宛如仙境，爬山的劳累一下子全部都消失了。
我们接着来到历代摩崖石刻前，那浓郁的墨香犹在，飘逸的墨韵尚存。雄山寺天东、置身霄汉静静地抚摸历代文人雅士吟咏题刻和碑记，仿佛触摸到历代先贤跳动的脉搏，一股怀古之情在我心中油然而生。
最后，我们来到了泰山的最高峰玉皇顶。举目四望，远处，起伏的群山完全被云雾覆盖了，只是郁郁苍苍的一片，真是空山不见人，但闻人语响;近处，山风吹拂着云雾，云雾像晶莹透明的雪缎，真是烟云本体，原属虚无，顷刻变迁，舒卷无定。登泰山而小天下我在这里悟出了登泰山的真谛。
有多远的脚步才能丈量世界，有多大的心胸才能包容天下。泰山之行，我的心灵接受了一次文化的洗礼，受到了一次自然的荡涤
泰山游记篇三
今天，我们来到了五岳之首――东岳泰山。它又称岱宗，位于山东中部。
经过一段蜿蜒曲折的山路，我们来到了中天门。从南天门到中天门，最值得一提的就是望人松和十八盘了。
望人松，顾名思义，它的样子就像一个人正向远处张望。远愿望去，它的树冠很大，有点斜，好象要掉下去似的、、、、、、
十八盘是泰山所有盘道中最为险要的一段，它全长0、8公里，1600级台阶。它的特点是地势陡峭，蜿蜒盘旋。远望如天梯高悬，明代人曾咏叹拔地五千尺，冲霄十八盘。
过了南天门，就是人们常说的天街了。它的特点是地势平坦，跟十八盘正好截然相反。走在天街上，北面是靠山而建的店铺，南面是一望无际的山原。看着来来往往的人群，犹如漫步在仙境中。
最终，我们来到了泰山极顶。看着眼前美丽的景色，在这时，我才真正体会到了会当凌绝顶，一览众山小的感觉。
看着沿途那些文人墨客留下的雕刻如秀锤造神化、海天在目、五岳独尊、、、、、、我真为泰山感到骄傲。
登泰山，不仅是一种自然美的享受，还是一种文化美的享受。
四年级游泰山作文 篇3
【第1篇】泰山游记400字
古人说：登泰山而小天下。现在的人也对泰山赞不绝口，说它高大、雄伟，代表着北方的雄。那天夜晚，我和父亲就要登泰山，领略泰山的雄。
夜里，皎洁的月亮高高地挂在天空，把纯洁的光芒洒向大地，星星顽皮地眨着眼睛，别说有多美丽了。
午夜12点，我和父亲坐车从山脚下到中天门。又过了一段时间，我们穿过几座小山包，开始登最难爬的一段十八盘。到我被泰山那巍峨雄奇说震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄伟无比。我知道，过了十八盘，到了南天门，再走一小段路，就到主峰峰顶了。我乐了，兴奋地拉着父亲冲了上去。
爬了不久，我就已经气喘吁吁了，腿肚子不停地打颤，都不听使唤了，没走两步，就要休息一下，我想：现在退还来得及，照这样走走停停，什么时候能爬上去?到了山顶，也有气无力了。可回头一看，游人如织，他们不都是来挑战泰山的吗?想到这儿，我靠进了栏杆，用手抓住，应该能省点劲。越爬越累，鞋里就如同塞满了铅似的，抬不动，只好慢慢地挪动着步子，实在不行了，就坐在石头上。
登泰山还真如同登天，古人这比喻真恰当!爬呀爬，4点多钟，我到了南天门。回头一看，群山在我脚下，游人密密麻麻一大片，一种豪迈之情油然而生。又过了一会儿，我登上了玉皇顶我成功了!
月夜登泰山，给我留下了启示。
【第2篇】泰山游记400字
今天，爸爸、妈妈带我和哥哥要去泰山游玩儿!
我和哥哥本来是迫不期待的，后来在路上过了一个又一个小时，我们变的闷闷不乐的。等啊等，终于到泰山脚下了。爸爸刚刚停好车，我和哥哥就下车了。远远望去，泰山就像一座由许多连绵起伏的群山做成的屏风矗立我们面前。我们顺着山路拾级而上，不一会儿，就走出了很远。来到一个山坡前，我想试探一下山坡有多高，就爬了上去，不一会儿，爸爸哥哥也跟了上去。快爬到山顶的时候我们累的不得了，出了一身汗。最后我们一个一个平安无事的下了山坡。我们又走到了泰山地质公园，那是一个有山有水的地方，景色特别美。我们一家在那里玩了一会儿，就下山了。
后来我们来到了红庙，对我印象最深的是状元庙。那里面有素星、文曲星和关公的神像。妈妈说他们是保佑孩子们好好学习，长大成才的神仙。我和哥哥希望他们也能保佑我们长大后变成为状元。
下午3点多的时候，我们又去了岱庙景区。一进景区大门，我和哥哥就被那高高的城墙吸引住了。我们撒欢儿地爬上城墙，像巡视的大将军，从城墙这头走到那头。岱庙里有很多古老的柏树，它们又高又粗，我和哥哥两个人合起来还抱不过来呢。我和哥哥在园子里跑来跑去，玩的不亦乐乎。
天色不早了，让我们一起高兴的回家吧!
【第3篇】泰山游记400字
周末，我和爸爸妈妈开车一起去泰山游玩，走了五个多小时终于到了泰山脚下。我们是坐索道上山的，在索道上，象飞一样的感觉。
山上的风景很美，有各种各样的树、五彩缤纷的花，在山风的吹拂下招着小手，好象在欢迎我们这远道而来的游客;还有各种奇形怪状的石头：有的大、有的小;有的石头上刻着字、有的石头没刻字。听爸爸讲，这山石上的字大部分都是古代文人墨客游泰山时留下的感慨。我边走边拿着相机不停的拍照。
接着我们登上了玉皇顶，玉皇顶是泰山的最高峰，海拔1545米。我们在玉皇顶上玩投硬币，我投中了金蟾蜍，山上人说会给我们带来好运。在玉皇顶上还看到了飞来石，真有一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。
我们在山上住了一晚。早上，爸爸妈妈去看日出，我怕冷没去看。随后，我们就乘着索道下山了，依依不舍得离开了泰山，结束了这次愉快的泰山之旅。
四年级游泰山作文 篇4
古人说：登泰山而小天下。现在的人也对泰山赞不绝口，说它高大、雄伟，代表着北方的雄。那天夜晚，我和父亲就要登泰山，领略泰山的雄。
夜里，皎洁的月亮高高地挂在天空，把纯洁的光芒洒向大地，星星顽皮地眨着眼睛，别说有多美丽了。
午夜12点，我和父亲坐车从山脚下到中天门。又过了一段时间，我们穿过几座小山包，开始登最难爬的一段十八盘。到我被泰山那巍峨雄奇说震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄伟无比。我知道，过了十八盘，到了南天门，再走一小段路，就到主峰峰顶了。我乐了，兴奋地拉着父亲冲了上去。
爬了不久，我就已经气喘吁吁了，腿肚子不停地打颤，都不听使唤了，没走两步，就要休息一下，我想：现在退还来得及，照这样走走停停，什么时候能爬上去
登泰山还真如同登天，古人这比喻真恰当!爬呀爬，4点多钟，我到了南天门。回头一看，群山在我脚下，游人密密麻麻一大片，一种豪迈之情油然而生。又过了一会儿，我登上了玉皇顶我成功了!
月夜登泰山，给我留下了启示。
四年级游泰山作文 篇5
大家好我是你们的小导游，我叫刘xx，下面我将带你们去游览我们中国的自然遗产——泰山自然风景区。
一提到山东，你肯定会想起我国的泰山，泰山是五岳之首，俗话说得好，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。接下来我将重点介绍泰山的风景，因为一天就要登完泰山，请大家珍惜这一段时间，顺便提醒一下，我们要先走到半山腰，然后乘缆车登上山顶。
泰山主要以风光著名，泰山上面有几千多级的台阶，请各位旅客们注意，因为这里有的台阶很陡，还请各位旅客们不要乱跑，还请大家把自己的垃圾放到自己的背包里，不要破坏这么宝贵的自然遗产，接下来，我们将乘坐缆车直达山顶。
请大家向左手边看去，那里有很多卖商品的，再看前面那里有一个小道，那里有很多餐厅，继续往前走你会发现一个巨大的、宝剑型的一个石头它的上面有一串大字，“泰山斩云剑”听着就很有霸气，它可以斩云其实是有一定的科学的，下面请各位自由活动，顺便请大家不要乱丢垃圾，还请各位旅客小心点，不要走丢了。
四年级游泰山作文 篇6
游泰山600字
今年国庆假期，我们一家人去了泰山，亲身感受到了泰山的雄伟。
我们做了几个小时的车，来到了泰山脚下。往山上看，泰山云雾缭绕，犹如仙境一般。我们准备好了食物和水，上了泰山。一路上，我们爬爬歇歇，不停地欣赏着周围的景色：一棵棵参天大树郁郁葱葱，周围到处都是险峻的峭壁。
当我们爬到一半的时候，我就已经没有力气了，想要放弃。但是，当我看到爬山的有老人拿着拐杖，艰难地挪动着脚步;还有的人累得气喘吁吁，都不停一下，我便又振作起来，继续向上爬。
我们爬啊爬，来到了泰山著名的景点十八盘。泰山的十八盘是泰山登山盘路中最险要的一段，是泰山的主要标志之一。从山下望山上往，十八盘直上直下地直冲山顶，如银河下泻好似一架天然的天梯，看着就使人有些胆怯。我们开始往上爬，路更窄、更陡了，爬起来也要比刚才更困难了。我们鼓足了勇气，互相鼓励着，一个台阶一个台阶地向上艰难地爬着。汗水已把我的头发浸湿，但我还是努力地向上爬去。终于，我们来到了十八盘的终点南天门。
我们已经非常累了，所以选择了坐缆车上山顶。缆车的车厢，四处都是透明的玻璃，人们可以欣赏风景。我向下望去，只见下面是万丈深渊，那一条条环山公路，就像一条条蜿蜒的小河镶嵌在漫山遍野的绿色之中。
不一会儿，我们来到了泰山的山顶玉皇顶。玉皇顶海拔一千五百多米，有天下第一峰的美誉。从山顶向下俯视，只见一座座的山峰连绵起伏，云雾缭绕，白云悠悠地漂浮着，仿佛置身于人间仙境。我站在山顶上，真正地体会到了会当凌绝顶，一览众山小的感觉。
泰山不愧被称为五岳之首。由于这次时间所限，没能游览全部的景色。我想我以后还要来这里，欣赏一下这里的美景
游泰山600字
周末，我和爸爸妈妈开车一起去泰山游玩，走了五个多小时终于到了泰山脚下。我们是坐索道上山的，在索道上，象飞一样的感觉。
山上的风景很美，有各种各样的树、五彩缤纷的花，在山风的吹拂下招着小手，好象在欢迎我们这远道而来的游客;还有各种奇形怪状的石头：有的大、有的小;有的石头上刻着字、有的石头没刻字。听爸爸讲，这山石上的字大部分都是古代文人墨客游泰山时留下的感慨。我边走边拿着相机不停的拍照。
接着我们登上了玉皇顶，玉皇顶是泰山的最高峰，海拔1545米。我们在玉皇顶上玩投硬币，我投中了金蟾蜍，山上人说会给我们带来好运。在玉皇顶上还看到了飞来石，真有一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。
我们在山上住了一晚。早上，爸爸妈妈去看日出，我怕冷没去看。随后，我们就乘着索道下山了，依依不舍得离开了泰山，结束了这次愉快的泰山之旅。
游泰山600字
会当凌绝顶，一览众山小。终于，我登上了泰山，那个时刻是多么的骄傲啊，那是我永远也忘不了的，我第一次登上被誉为五岳之尊的泰山。
泰山脚下，说不尽那峰岩重叠，涧壑湾环，层峦耸翠，上出重霄，飞阁流丹，下临无地，真乃万古常含元气老，千峰巍冽日光寒。沿着枯林古道，我踏上了登山的路。一路怪石横生，荆棘牵漫。一座座山峰中耸立着各种古槐，形态各异，树干盘虬卧龙，树枝纵横交错，泛黄的叶子在风中微微摇曳，那情景好不气派。我一边观景，一边顺着台阶一级级地往上爬，台阶时而陡，时而宽，随着渐渐的深入，潺潺的水声消逝，剩下的只是苍松翠柏。远望一一棵巨大的松树横在半山腰上，倾斜着绿色的枝干，仿佛黄山的迎客松，好像在向客人招手欢迎。
不觉已到了十八盘附近，向上看去，一段段台阶层出不穷，绵绵不绝，台阶又窄又陡，无数人望山兴叹，简直是难以攀登的一座山峰。就在这时，一位鬓发斑白的老人挑着一个扁担，缓缓而上，步伐稳健，令人难以置信，一个年过半百的老人竞能挑起这百斤的重物。在一片惊讶声中，老人仍淡然前行。于是，我鼓起勇气，随着老者艰难的攀爬。道路是那样漫长，每一步都洒下了我的汗水。头上两峰陡立，飞鸟尽，沟壑深。不觉毛骨悚然。终于，在老者的激励下。我最终登上了玉皇顶。此时，斜阳把山谷映红，无数落叶飘落在山石之上。山石好像一位哲人在诉说着一个真理。是以泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深，王者不却众庶，故能明其德。恍惚间，我明白了只要付出艰辛的努力，就能到达胜利的彼岸。
四年级游泰山作文 篇7
在今天上午的10点多，我，我爸，我爸的同事查大爷和他的两个儿子一起走上了去泰山的路。
我们早就听说泰山地势险要，过去一看果然名不虚传，光是泰山山脉就连绵起伏的，所以我们就先坐巴士去了泰山的半山腰-中天门再开始爬。为了更快的爬上去，我们采用了激励法，第一一个烤鸭，最后一名吃馒头咸菜。
开始爬了以后我一马当先的跑在前头，因为其它人都很壮，很高。
泰山的风景真的非常美丽，到处都是刻的字，美丽的风景，奇丽的景观。我们边上边看，流连忘返。到处都是寺庙，好多人都去拜佛，我们也去了，感受到了佛教的文化。在这些文化的衬托下，我们来到了泰山最难爬的十八盘地区，十八盘果然难，我们只能手脚并用。在经历了千难万险以后我们终于爬上了泰山的南天门。我们都累的快喘不上气了。
上去以后，我们找了一家叫南天门宾馆住了下来，在恢复了体力以后，我们去了南天门上的景观游览。有仙人桥，那里只有1块石块支撑着那三块石头架起的桥真的很险;还有爱身崖，那里悬崖陡峭一不小心就掉下山的危险。再吃饭的时候因为山上没有烤鸭，所以没吃成，我很扫兴,因为我是第一爬上去的。
黑天以后，我们很快就睡觉了，因为每天早上还得看日出呢!
四年级游泰山作文 篇8
泰山游记篇一
我们刚到泰安市，就住进了星级宾馆。那里吃住都很舒适方便，早、中、晚有25元一份的自助餐，我们全家都说值。
第二天一早，我们高高兴兴地来到泰山脚下，准备爬山。没等我走到近处，就被眼前的景象深深地迷住了。那里有高高的柱子，你可别以为它是一般的柱子，上面雕刻着古代的圣龙，非常有气势。接着，我们买了车票，准备坐车上到中天门。一路上，我欣赏着山上的美丽风光和本地的风土人情，不知不觉就到了中天门。我还沉醉在刚才的景象中，突然爸爸悄悄地拍了我脑袋一下，我才醒悟过来，已经到站了。我们下了车，又向上爬了一百二十米，可离顶峰还有好几千米那!爸爸想出了一个主意就是坐缆车上顶峰，我苦苦地哀求不要坐，因为我有恐高症，可爸爸还是没同意。没过多一会儿，我们坐上了缆车。我非常害怕，使劲闭上了眼睛，紧紧地抓住爸爸的胳膊，心怦怦地跳。缆车慢慢地上升，这时爸爸对我说：咱们已经比树高了!妈妈又对我说：咱们进到云彩里了!我不但没睁开眼睛，反而更害怕了。缆车终于停下来，我们到了月观峰，来到了天街上的南天门。妈妈说：来到这里，我们已经到了天上!我激动得都蹦了起来。可我一摸头发，发现头发是湿的。我奇怪地问妈妈这是为什么?妈妈笑眯眯地对我说：我们没戴帽子，也没穿雨衣，山上的雾气飘散到我们身上，就会把头发给打湿。原来如此，，我明白了。泰山顶上云霞、雾霭缭绕，我们仿佛进入仙境，站在最高最美的地方，真自豪啊!我们继续向前方走去，逛遍了山上每一个地方。
我提出下山，这可把爸爸妈妈难住了。因为山上有许多下山的路口，我们不知道走那一条路!于是我们问了当地的一位老乡，他给我们指了一条路，我们就沿着他指的路慢慢地下山了。在路上我们还碰到了一对父女，他们用了八个小时，是从山下一直爬到山顶!我真佩服他们。
我们一家人踏着夕阳，观看着山中的美景，回到了山下。好爽呀!
泰山旅游给我留下了美好的记忆，我永远也忘不了这次经历!
泰山游记篇二
素有五岳独尊，雄镇天下之美的泰山，千百年来吸引着赫赫帝王盛典登封，历代名人竞相留迹，四海游客朝拜如云。暑假里的一天，我们全家也慕名游览泰山。
我们从山脚下的红门出发，来到中天门，又乘坐缆车来到南天门，到了这里便由人间进入天庭仙界了。极目眺望，十八盘天梯高悬，乱云飞渡，杜甫会当凌绝顶，一览众山小的感慨肯定也是在这样的环境下产生的。穿过南天门，在天街漫步，山风浮动，衣袂飘飞，两边商贩叫卖之声不绝于耳。我边走边看，那山中骤然升起的一层烟波，一阵云雾，让我感到心旷神怡，宛如仙境，爬山的劳累一下子全部都消失了。
我们接着来到历代摩崖石刻前，那浓郁的墨香犹在，飘逸的墨韵尚存。雄山寺天东、置身霄汉静静地抚摸历代文人雅士吟咏题刻和碑记，仿佛触摸到历代先贤跳动的脉搏，一股怀古之情在我心中油然而生。
最后，我们来到了泰山的最高峰玉皇顶。举目四望，远处，起伏的群山完全被云雾覆盖了，只是郁郁苍苍的一片，真是空山不见人，但闻人语响;近处，山风吹拂着云雾，云雾像晶莹透明的雪缎，真是烟云本体，原属虚无，顷刻变迁，舒卷无定。登泰山而小天下我在这里悟出了登泰山的真谛!
有多远的脚步才能丈量世界，有多大的心胸才能包容天下。泰山之行，我的心灵接受了一次文化的洗礼，受到了一次自然的荡涤
泰山游记篇三
今天，我们来到了五岳之首――东岳泰山。它又称岱宗，位于山东中部。
经过一段蜿蜒曲折的山路，我们来到了中天门。从南天门到中天门，最值得一提的就是望人松和十八盘了。
望人松，顾名思义，它的样子就像一个人正向远处张望。远愿望去，它的树冠很大，有点斜，好象要掉下去似的、、、、、、
十八盘是泰山所有盘道中最为险要的一段，它全长0、8公里，1600级台阶。它的特点是地势陡峭，蜿蜒盘旋。远望如天梯高悬，明代人曾咏叹拔地五千尺，冲霄十八盘。
过了南天门，就是人们常说的天街了。它的特点是地势平坦，跟十八盘正好截然相反。走在天街上，北面是靠山而建的店铺，南面是一望无际的山原。看着来来往往的人群，犹如漫步在仙境中。
最终，我们来到了泰山极顶。看着眼前美丽的景色，在这时，我才真正体会到了会当凌绝顶，一览众山小的感觉。
看着沿途那些文人墨客留下的雕刻如秀锤造神化、海天在目、五岳独尊、、、、、、我真为泰山感到骄傲。
登泰山，不仅是一种自然美的享受，还是一种文化美的享受。
四年级游泰山作文 篇9
夜登泰山四年级作文
那一次爬泰山的经历，我无法忘记；那一次和同学们在泰山顶上嬉戏，我无法忘记；那一次六千多个台阶的'挑战，我仍然记忆犹新。
今年五一放假前，老师就和我们约定，把五岳之首——泰山作为我们挑战的目标。于是，4月30日晚上，我们便开始了这次“泰山之旅”。一路上，车笛声声、凉风习习，我们却毫无困倦之意，在车里闹翻了天，一会儿大声唱歌，一会儿讲笑话，一会儿做游戏。后来，贾老师一声令下：“不要再闹了，要保持体力登山！”不一会，我们都进入了梦乡。
等我醒来，车已经到了泰山脚下。我立即跑下车，哇！泰山果然名不虚传，这里游人如织，景色无比壮观。我们直接从红门登山处开始登山。一开始，我就三步并做两步，像着了魔似的往山顶冲，把爸爸妈妈都丢在了后面。后来，我累得气喘吁吁、满头大汗，就在路边休息一会。爸爸赶上来对我说：“爬山不能一个劲的往前冲，要均衡使用体力。”我们爬呀爬呀，一路上互相鼓励，超过了好多同学，我第一个登上了南天门！真冷啊，冻得我瑟瑟发抖，毕竟海拔一千多米呀。休息了一会，我们又向山顶进发了，经过不懈的努力，终于到达了泰山顶峰——玉皇顶，看到了那轮又红又大的太阳。我们在山顶上又蹦又跳，欢呼自己的胜利！最后，我们带着兴奋的心情，顺利地返回了家中。
这次“夜登泰山”考验了我的毅力，锻炼了我的体质，使我体会到坚持就是胜利，终身难忘。
四年级游泰山作文 篇10
泰山自古为君王的封禅之地，这里寄托着天地沟通，这里承载着为天地立命，于是，我也慕名来到了泰山，想看一看这座传说中的山究竟如何?
泰山怎么样呢?要想知道泰山就得了解齐鲁，你看苍茫一色的大地，肆意地蜿蜒曲折，那是青黛吗?还是鹅黄?无穷无尽让天地都感觉到了它的稳重和绵长，好一个青字了得。
如果鬼斧神工说的是自然造物，那泰山绝对要名列其中。这里将无数的神奇秀丽收为一体，极尽变化多端之能事，山南山北不同时，山底山腰不同色，走着走着，一会明朗，一会隐晦，仿佛隔开了晨昏，打通了季节的变幻。向旁边看去，齐鲁大地真漂亮啊!一簇簇山川像高低起伏的绿毯，在快断处相接，一景连着一景，一环扣着一环。站在山峦起伏处，一层层的云叠加在一起，令我的心胸激荡，不再拘泥于以往，不再悲伤于一时，像山上的云荡胸开来。一回头，鸟鸣声声，一群鸟正展翅高翔，我的心仿佛也随着鸟儿，随着云儿远去了。如此美丽景致，怎能让我轻易止步，于是我登上了泰山的顶峰，高耸入云的山峰啊，在它脚下，远处所有的山都显得那么渺小。
此来泰山，望东岳，心胸激荡，看天下，众生泱泱!
四年级游泰山作文 篇11
不知过了多久，抬头遥望，只见前方已是十八盘。十八盘分慢十八紧十八，自古就是泰山最为险峻的路途，这里才是对游客的终极考验。当我登上十八盘的台阶时，不禁慨叹它的名不虚传，它的石阶宽度几乎容不下我这个小孩子的整只脚。中途少有休息点，再加上酷暑逼人，不少爬山者累得四肢乏力。满目所见，到处都是就地而坐大喘粗气的游客。我看着他们，也不觉想要退却。忽然，一名汗流浃背的老人肩挑重担，埋头从我身边走过。只见他走的正是我们熟悉的之字线路。挑山工，这就是传说中的泰山挑山工。敬佩之情油然而生。于是，我也学着老人走起之字路，决心一鼓作气登上南天门。六百米，四百米，二百米，一百米
一步，两步，三步我终于站在了南天门前。此刻，寺庙的钟声适时响起，似乎在为我庆贺。坚持就是胜利。我亲身体验到这真是一个真理。
走过南天门，登攀玉皇顶的路途明显变得平坦。天街那迷人的景色，为旅行人重燃希望。他们坚信：前面的风光一定更加美好。继续向上，渐渐地，一块巨石映现眼前，上书五岳之尊四个火红的大字。这石头虽不锋利，却十分雄伟。石块平而不坦，光洁无瑕。这不正是泰山的缩影吗高而不险，威而不严，像一位慈祥的长者，屹立在华夏之东方，为世人所景仰。
这就是孔子小天下处，五岳之尊泰山。
登泰山篇三
早就听说五岳之首泰山的雄伟气势，但那只是耳闻，暑假，我亲眼目睹了它的气魄和妩媚。
在我看来，泰山是秀丽的。从红门向上攀登，刚开始台阶并不陡，爬起来很轻松，环顾四周，古刹幽深，绿荫覆盖，细听，不远处还有知了声，可走过去，又听不见了。渐渐的，台阶密集了，山路也陡了，我们便走一段，再停下来歇一歇。嘘不要出声，近处好象有水声，似有似无，顺着声音找去，透过那层层叠叠的枝叶，发现了一泓清泉。听着那潺潺流水声，看着这一望无边的绿荫，顿时觉得仿佛整个人都飞起来了，飞翔在丛林间，聆听知了的演唱，嬉戏在水溪边，倾听清泉的呜咽。
在我眼里，游泰山就是赏文化，到了中天门以后，再往上攀登时，台阶变窄了，变密了，路旁的树少了，石碑石刻倒渐渐多了起来，几乎到处都能见到古代文人墨客的赋诗留言，十八盘是泰山路上的最险的一段了，台阶也窄得不能再窄了，最窄的时候只有10厘米宽，人走上去颤颤巍巍的，若分心就可能失足滚下山去。还有一段路程就到南天门了，在这条路上，有一个转折点，立着很大一块石碑，上面有许多篆刻，密密麻麻的，一个接着一个，这块石碑大约有7米高，10米宽是我见过的最大的一块了，细细品味这些诗句，押韵动听。到了天街，站在石栏边，眺望远处的景色，看着那些还在奋力攀登的人们，又想起自己的汗水，我深深地体会到攀登者的艰辛和喜悦。
泰山，是东方文化的缩影，它是美的，它不仅美在自然风景，更美在人文遗迹，当你真的登上泰山时，在天街上环顾四野，眼界大拓时，你方才真正体会到杜甫会当凌绝顶，一览众山小。的真正含义。
小学四年级作文《自我介绍》1000字系列
从小到大作文一直在我们身边，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。写好作文常常需要做出多方面的努力。值得借鉴的作文是什么样的？我们现在推荐你阅读一下小学四年级作文《自我介绍》，欢迎大家参考阅读。
小学四年级作文《自我介绍》 篇1
我今年13岁，脸上最大的特点就是带了副眼镜，我喜欢助人为乐，不管是学习还是生活，能帮就帮。
有一次，我还在读四年级，学校组织春游，恰巧听天气预报说那天下雨，同学们都很着急，都在担心会不会取消春游改上课，但学校广播说风雨无阻，但要带好雨具，我们都很高兴。到了第二天，我穿了件雨披，打算去学校，但是突然想到可能有同学会没带，于是吵着要带把伞去，以防有同学没带，家人本不同意，但后来也没办法，只好让我带去。最后，总算是没有下雨，不过我的雨伞可就无用武之地啦。
我也很胆小，但不是天生的，促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈妈的影响就爱看法制节目，听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等，所以对于这类事情很害怕，害怕有一天会降临到我头上，但是，也有好处。我的志向是当法官，最初让我产生这一想法的还是因为电视，法制节目看多了，自然也看过很多法官判案，我尤其喜欢法官的锤子，敲起来很好玩，所以我就立志长大了要当法官。后来长大了，就觉得儿时的想法很好玩，但志向依旧没变，因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。
这就是我，一个平凡又与众不同的女生。
小学四年级作文《自我介绍》 篇2
Chapter one：self-introduction
Tips:
名字和年龄：My name is peter, I am si_ years old.
兴趣：My hobby is playing basketball.
个性：I am a talkative person.
My name is peter. I am si_ years old. I am from Taiwan.
Many people ask me about my Chinese name because they think the meaning of it is very interesting. But I hope my friends can remember my English name rather than my Chinese one.
My hobby is playing basketball. I usually play it with my friends after school, and I believe playing basketball will bring me good health. I am a talkative person. It is very difficult for me to keep quiet.
Now I am studying in English, so I hope everyone can speak English to me. Otherwise I will feel very bad if I keep quiet.
小学四年级作文《自我介绍》 篇3
作文班里的自我介绍
新学期的兴趣小组开始了，我参加了作文班。作文班的人有的是暑假作文班的，有的是刚来的，还有些是我的同班同学，所以我们来了一次别开生面的自我介绍，这是一部好看的电影，有科幻片、喜剧，还有哑剧。
科幻片就是马晓民的自我介绍，他大概是爱玩机器人玩具或看过太多科幻片，每一个动作都是模仿机器人的，左脚一抬，右脚一抬，迈上了讲台，好像机器人在登陆月球，看上去他似乎还没睡醒，眼睛似闭非闭，他的声音怪怪的，犹如机器人演员的声音，如果美国拍科幻大片，需要扮机器人的演员，选他是没有错的。
说起喜剧片，我们班有个喜剧演员，他表演的笑和哭给全班的印象很深，他就是张雨锋。看他上场了，他像女孩一样，羞哒哒地叭在桌子上不敢上去，终于他的玉脚要走了，可是半天也抬不起那双比金还重的脚，像蜗牛背着壳一样一步一步地挪。他走得累，同学们看得也吃力，好不容易才挪到了讲台中央。他开始说了，同学们侧耳倾听，半个字也没说，他却把自己逗乐了，吃吃地笑着，两肩一耸一耸，在傻乐什么呢？是不是想到了什么好笑的事情呢？告诉我们吧。没说什么，他就乐了半天。我有些不耐烦了，这位老兄呀，你的开幕式也太长了，主题呢？他一边笑，一边又在轻声地说。好像是笑过了头，把台词忘了，回过头看看黑板，哼哼了几句。然后好像脚底生风，一阵小跑来到了座位，脸贴在桌子上，红得像苹果一样，这真是一部虎头蛇尾的电影。
要说哑剧可不是谁都会，我们班里的同学就不会，但作文班就有一位，她左顾右盼地走上讲台，同学们都聚精会神看着她，只见她嘴巴一张一合，就跑下来了，嘿，谁把音响关了，这比超声波还轻呢！这个精彩瞬间我是半个字也没听着，她说了什么？可能只有她自己知道。
哈哈，作文班里的自我介绍真是精彩极了。
小学四年级作文《自我介绍》 篇4
在四（8）班里，有一个活泼可爱的小男孩，他长着一双小眼睛，两个大耳朵和一个大鼻子，还有一张极能吃的嘴，最特别的是下巴上的一个凹，谁见了都想发笑
他今年九岁，家里有三口人。优点和缺点都不计其数，下面我就来说几个他最明显的优点和缺点吧！
最大的优点在于学习上，对于绘画，他不会落后。学习上，他会去预习，复习。以致每次考试分数都不低于九十分。刚才说过，对于绘画也很在行，曾多次获奖，嗯……反正就是县级、市级的绘画比赛，一、二、三等奖都获得过，屈指可数，太多啦，还真想不起拿了几次呢！在学习这一方面上，也多次获奖：每个学期都被评为“三好学生”，还得过，数学竞赛二等奖、语文二等奖……下面介绍一下他的缺点。
他最大的缺点就是胆小。有一件事可以说明：一天下午，放学回家，刚走到楼下准备上楼，谁知一看，妈呀！眼前有成千上万的……蟑螂！他大叫一声，他的邻居，兼朋友、同学，贺晟一马当先，用双脚在上面猛踩，踩完后跑回了家。他只好吓得大声叫：“妈妈！妈妈！”他妈妈只好把他抱上了楼。
小学四年级作文《自我介绍》 篇5
本人姓王，名伟，就读于山西省大同市城区二十三校4(七)班。鄙人一头黑发，一双眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。这还算满意，只是我似乎缺少男之阳刚之气，可木已成舟，就只好如此了。
我爱读书，谁让书是人类精神的粮食、支柱呢?它还是人类进步的阶梯。我常常在书海中遨游，它们就像一个个神奇的小精灵，悄悄的把知识传授给了我。我在书海中学到了不少东西，也可以说这就是爱读书的的收获吧!记得有一次，我从早上就开始读书，当我从书中缓过神的时候已经下午五点了，而我还以为刚看了一会儿呢!
我的学习也在班上名列前茅，语文、数学、英语三大巨头常常给我亮绿灯。当然，也有的时候亮红灯，即使常胜将军，也有失败之时吗!
金无足赤，人无完人。我毕竟还是有缺点的嘛。
我常常丢三落四，不是忘了这，就是忘了那。在四五年级时，晚上忘了带回作业本是常有的事。唉!这个毛病可难缠啦。昨天还在提醒自己明天上午不用补课，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起来，无奈，还能有什么办法，只好回家啦。
第二个缺点就是有点不爱收拾我的房间啦，我的书随处可见：学习桌上、床上、书柜里……唉，反正是到处都是。如果要在这里找一件较小的东西，至少也要用上十来分钟。
第三个缺点就是在学习上有些粗心，常常不是把小数点忘了，就是把单位名称忘了。这也算得上是我的天敌了吧!
这就是我，一个活泼可爱的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺点，做一个名副其实的好学生。
小学四年级作文《自我介绍》 篇6
我叫倪天纯，是琅小4年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛，思维活跃的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至爱，而读书和写作更是我的最爱，这一切均缘于兴趣和习惯。
我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候，以爸爸妈妈读给我听为主，有时听完后他们会让我再复述一遍，或者口述一个故事，由妈妈记录。在幼儿园中班时，我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表，大大激发了我的编故事，讲故事的兴趣。
到上小学之前，我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书，天文、地理、历史大大开阔了我的知识面，词汇量也日积月累，不断丰富，这些都为我以后的习作打下良好的基础。
进入小学后，我学会了拼音和认字，可以自己看书，我觉得自己看比听别人读更有味道，更好玩。一年级时，我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字，开始时只有短短四五十字，语句和章法也不很规范，但童言稚语、童真童趣。过段时间，回头看看，我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移，我写的东西也就慢慢地开始有点样子，字数多了，对事物的描写和人物心理的刻画比较到位，也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性，并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时，爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本，我自己看着也感觉小有成就，喜滋滋的，对作文也就越感兴趣。进入三年级后，有了正式的作文课，我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定，还在《少年文艺》，《金陵晚报》，校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得，我觉得作文不难，只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造，也不是无中生有。所以，在学习之余，应该多读书、读好书，并且能多思考、读懂书。总之，我觉得作文这件事，兴趣是最好的老师，家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此，我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢，如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励，我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
小学四年级作文《自我介绍》 篇7
大家好！我是——王婕。
我长得高高的、胖胖的，一双小眼睛总不时的转，我有一双大耳朵，平时很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色，我的性格有点内向，很少交朋友，平时沉默寡言，我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记，记录下它的道理和意思，缺点是性格执拗，不肯听从劝告。当然，我也试过几次改正，可总不行，我最大的决心是：改正毛病，争取名列前矛！
好了，我介绍完了，请大家多多修改！把你们的介绍给我看看！
学画画的经历
我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说，我小时候连笔都不愿拿呢！后来，我为什么喜欢上拿笔画画了呢？这就得从头说起了：听妈妈说，小时候有一次，她握着我的手教我写字，我无精打采的写着写着就打瞌睡了，妈妈无可奈何，只好不强求我了。后来妈妈就教我读儿歌，为了提高我的兴趣，妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画（妈妈也喜欢画画）没想到，我对这些图画很感兴趣，常常拿笔照着乱画，妈妈发现了我的兴趣，干脆教我学画画了。
妈妈开始先买回一本描红本，我如获至宝，天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画了。妈妈有一次随手画了一个圈，我也跟着画了一个圈。加上花纹，变成了一只小花猫。妈妈看了很惊奇，她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练，就送我去了美术培训班。在老师的指导下，我的画技不断提高，我对画画的兴趣也越来越浓厚了！
小学四年级自我介绍的作文2我是一个小女孩，高高的个子，身材匀称。我有一张瓜子脸，大大的眼睛，像两个黑色的宝石，鼻子高挺，一张樱桃小嘴能说会道。性格开朗，活泼机灵，好奇心特别强，是个敢于先吃螃蟹的人。
我是一个很粗心的人。
有一次数学考试，一看！很简单，做完就交上去了。第二天，老师老师卷发下来，一看，大吃一惊，怎么只有76分呀！哎！原来粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很马虎吧！
还有一次语文考试，我把“近义词”看成“反义词”，把“堪”看成“甚”……
我就是这一个这么马虎的人，我决定把这个毛病改掉。
期中考试那天，我又想起上几次考试的马虎，这次我一定不能再马虎了！我做完试卷认认真真的检查有没有粗心的地方，直到老师说收考卷为止。
果真考试考了个好成绩。无论什么考试或做事都要一心一意，不要三心二意。
四年级:chenjiaqi
小学四年级自我介绍的作文3我的名字叫蒋宇轩，是个天真可爱的小男孩，从出生到现在一共过了10个“六一”儿童节。
我的头发乌黑发亮，剪了一个平平整整的“小平头”，由于我的头发长得比较长，所以看着像“飞流斜下几寸长”的瀑布，综合着看，真是派头十足。我的眉毛比较长，所以就像是眼睛的保护伴伞，因为有这么好的保护伞，所以我的目光炯炯有神，眼睛又大又亮，像两颗小星星一样，看着我“放电的眼睛”，你的心里是否响起了那熟悉的旋律“一闪一闪亮晶晶......”在水汪汪的眼睛旁边还有一对“庞然大物”般的耳朵，这对耳朵可像“顺风耳”了，每一次，爸爸要开门回家之前的0.000001秒前，我总会像大公鸡打鸣一样大声说“爸爸回来了！”让推门而入的爸爸大吃一惊。在我那人见人爱的脸上的中间，还有一个神通广大的器官——鼻子。我的鼻子很大，虽然不及猪八戒，但比猪八戒的灵巧，我的嗅觉十分好，但是书上说狗的嗅觉细胞是人的45倍，可我偏不信有这个“倒霉”，如果有哪一天狗跟我比嗅觉的时候，我一定“秒杀”它。
我不仅面貌十分帅，还有一种与众不同的风格——捣蛋。
那是在我6岁那年的一个月黑风高的夜晚，爸爸妈妈都睡着了，只有我在回忆刚才打游戏的场境，所以动来动去睡不着，突然我灵机一动，想出一则锦囊妙计，我小心翼翼地下了床，悄无声息地从床头柜上拿下一张卡通贴纸，这是我的好朋友李悦送给我的，我蹑手蹑脚地走到爸爸的房间，把贴纸无声无息地套在了爸爸的头上，爸爸居然睡得比猪还死，竟然没有动静，我又对他做了一个鬼脸，爸爸还是无动于衷，正当我要开溜大吉的时候，爸爸忽然醒来，一把把我抓住，“小孩，在跟你爸爸玩什么花样呢？”我急中生智：“在练功。”“什么功？”“调皮功”。
经过我的介绍，你一定对我非常了解了，请你们真诚的回答，你们想跟我交朋友吗？
小学四年级自我介绍的作文4我叫xxx，在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：黄色的'树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过;学我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：我就是我，凭什么跟他一样?!抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!
我，积极进龋小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化
之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间......
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。我就是我——天下无双!
小学四年级自我介绍的作文5世界上没有两片相同的叶子，也没有两个完全相同的人。所以也就有了一个独一无二的我。
我是一个活泼的小胖子（大部分人都这么认为吧）
小眼睛，看天上的星星，美好的未来。塌塌的鼻子，闻早晨清鲜的空气，嗅花朵的芳香。粉嫩的小嘴，吃家人做的可口饭菜。耳朵，听世界上悦耳的歌声。我虽然胖，但是我很喜欢运动（但还是没瘦下来，谁知道呢）比如，和爸爸打篮球。和姐姐打羽毛球。和同学们打乒乓球。和朋友们踢足球。或自己去广场滑旱冰鞋。如你也是，欢迎一决高下。
我也比较爱看书，《中华上下五千年》是学校宿舍里一直看的书。小故事大道理是家里卧室的枕边书。《二十五史故事》是时常抱在怀中的书，还有小说，这些书籍都是我的最爱。有一次妈妈叫我去洗水果，结果我一直都在看书，不洗水果，妈妈生气的说：“那么爱看说的话，早就考100分了”（恩，没毛病）
当然，这样的我性格在众人之中也是独领风骚。因此，我好寂寞呀。好了好了，言归正传。我呢，时而暴躁、时而幽默。在我伤心时谁也不会问出一个所以然。在我暴躁时，有时候过一会儿就好了，但是有时就会扔东西一次发泄。当转化成“幽默模式”时，只要和我玩耍。我定夺你开心的微笑。（还有，不喜欢其她女生喜欢的东西或事物，鹿晗呀，吴亦凡呀，我都不喜欢。）我的爱好在女生中也比较特别，玩游戏，例如CF、QQ飞车、我的世界还有钢琴块。所以我也是一个女汉子。
怎么样？想不想和我交朋友？我等你的答复。
小学四年级自我介绍的作文6大家好，我叫张雨菲，我今年十一岁啦！我是一个五官端正，充满了自信与活力的女孩。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。
我现就读于南京市红山小学，今年上四年级，从一年级至四年级以来我学习成绩一直名列前茅。在老师的眼里我是一个品学兼优的好学生，在同学们心目中我是一个积极向上、乐于助人的人。
在学校，我担任组织委员，积极帮助大队部老师做我力所能及的事；在班级，我担任语文课代表，我在收好语文作业的同时，我还辅助各科老师检查同学们的学习情况。
除了在学校学习以外，我和大多数同学一样，周末要上好几个辅导班。尽管不是很情愿，也觉得很辛苦，但每当想到这些付出会有回报时，我就觉得“累并快乐着”！
在学习之余，我有很多广泛的兴趣爱好。从三岁半开始至今一直坚持学习舞蹈、画画。闲暇之余，我还非常热爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。这些爱好即丰富了我的业余生活，也锻炼了我的意志，让我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才会有所收获。
“读万卷书，不如行万里路”，因此父母在节假日里带我出去旅行，我参观过很多名胜古迹，了解到很多的人文地理。旅行开拓了我的视野，让我知道很多课本上学不到的知识。
“山外有山，人外有人”，我需要不断地学习，才能让自己变得更加优秀，才能不断地完善自己。
小学四年级自我介绍的作文7我生性活泼，爱好运动。我喜欢游泳、乒乓球、篮球、爬山和旅游。运动给我了快乐、友谊和强健的体魄，还让我增长了知识，拓宽了视野。
大家好！我是六（2）班的金益行，是94年4月出生，与人为善、热情奔放的狗狗。
我有优点。
一、我热情大度，热爱世界上美好的事物。我有强烈的集体意识和的团队精神，同学关系融洽，有好弟兄。
二、我好学上进，知识面广。我是网站“走向作文大道”论坛的版主。我喜欢电脑、英语、常识和写作等，是我班电脑、英语科目的长，常识课。
三、我多才多艺，擅长吹笛子。去年7月，我考上了杭州市西子少儿民乐团，多次参加大型演出。今年7月，我参加了全国笛子邀请赛，少年组第15名的优秀表演奖。
四、我生性活泼，爱好运动。我喜欢游泳、乒乓球、篮球、爬山和旅游。运动给我了快乐、友谊和强健的体魄，还让我增长了知识，拓宽了视野。
我想当光荣升旗手，希望大家助狗狗一臂之力！
小学四年级自我介绍的作文8我，是一个傻傻的女孩。圆圆的脸蛋，浓眉毛，大眼睛，小嘴巴。虽然我已经10岁了，读四年级了，可是我还是个不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得妈妈为我这个不懂事的女儿常常买面膜保持自己年轻的一面。
我爱看书，不过是看一些幼稚的故事书，幼稚的故事书内容精彩，所以我爱看。可妈妈偏偏反对我看，她对我说：“都读五年级了，还看那些几岁小孩看的书，应该看一写有益的作文书，能提高自己的写作水平。这样才能增长知识。”我就是不听，偏要看那些故事书，这些几岁小孩看的书令我看了还想看。妈妈又要为我爱看几岁小孩的书操心。我知道，看那种书对三岁小孩来说用处还挺大的，可对一个已经10岁，读五年级的学生来说一点用也没有，只能浪费时间。唉！实在没办法，我控制不住我自己呀！
还有一次，我回学校迟到了，那都是因为我太懒了，不愿意起床。妈妈足足叫了我半个多小时，我还不愿意起来，后来，妈妈看了一下闹钟，惊讶的叫了一声：“糟了！迟到了。”我听后才慢吞吞的起来。老妈又要为我这个懒女儿生气，后来，妈妈想了一个办法，一次性的买了4个闹钟（再加上我原来的那个闹钟共5个），不过有三个闹钟在一夜里壮烈的“牺牲”了。因为我睡觉的动作实在是太“牛”了。半夜里我不知道什么时候，一下子就弄烂了三个闹钟，你说老爸老妈能不为我这个女儿操心吗？
不过，我决定要做一个爸爸妈妈的乖女儿，改正所有的坏毛病来报答父母。
小学四年级自我介绍的作文9看，镜子里那个“嘿嘿”傻笑的女孩是谁？噢，她就是我——钱秋娅。
我长着又黑又多且密的头发，炯炯有神的大眼，樱桃小嘴……
我特别爱看书，也爱买书。仅故事书、作文书一年就要买几十本，连一桌子也放不下了，害得爸爸只好买一个书架回来。爸爸经常指着我的鼻子狠狠地说：“都怪你，害得我花了很多钱。”每当这时我都做个鬼脸说：“爱看书嘛！就是这副德性……”
我看起故事书来非常投入，一会儿拍桌子，一会儿大喊大叫，一会儿哈哈大笑，吵得一家人不得安宁。有一次，连邻居家的叔叔、阿姨都找上门了，妈妈好说歹说总算劝走了邻居。她亲切地对我说：“女儿，小声点行吗？了解你的，认为你读书太投入了，不了解你的，会认为你是个神精病人……”
有一次，数学半期考试，我看见试卷上的题非常简单，心里非常高兴，认为准是100+10分，就一口气做完了交了卷。卷子发下来时，我居然才得了89.5分，一看，我的妈呀，全是计算出错，我嘟着嘴，背起书包。回到家，爸爸一见便猜得一大半，但他还是假装不知道地问：“考了多少？”我说：“还没发试卷。”爸爸笑着说：“不对吧！我明明看见你们班的小红拿着试卷上了我们这层楼的嘛！”说着，爸爸就在我书包里翻了起来，很快找到我的试卷，一看：“什么！才得了89.5分？”爸爸气得火冒三丈，给我来了个“竹笋炒肉丝”，疼得我连椅子也没法坐。这时，我真后悔，当初为什么不认真、细心些呢？
小学四年级作文《自我介绍》 篇8
河北省永清县永清二小四三班孙健
大家好！我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢？这是天注定，也不能光怨爸爸。
我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步（必须是短跑）、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了！”说完我们都哈哈大笑起来。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了！可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢？今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧！
这就是我！你喜欢我吗？
关于菊花四年级的作文1000字
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大家学习中总是少不了写作文吧，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。有的文章让人看了赏心悦目，写起作文来就毫无头绪吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“关于菊花四年级的作文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
关于菊花四年级的作文 篇1
有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢芬芳的郁金香，有人……，而我喜欢菊花。
秋天来了，我又可以看见我最喜欢的菊花了。我急忙写完作业，让妈妈带我去开封去看菊花展，可妈妈说看菊花不必跑那么远，咱们的公园里就有。我和妈妈到公园后，把以前喜欢的游戏抛在脑后，急忙去找菊花。好像老天也想让我早点看见，一切都给我安排好了。菊花，是我最喜欢的菊花！我好像一下子走进了菊花的海洋，我仿佛成了一只小蜜蜂，一会儿看看那朵，一会儿瞧瞧这朵，这朵花儿已经绽放，而那朵正含苞待放呢！
我在花丛中一边看一边走，菊花好像在给我让道，都退到了两边。妈妈说：“现在你有没有作诗的兴趣？”，“没有呢，再等会儿”，因为我完全沉浸在这菊花的海洋里了。菊花的颜色非常多，有黄色的，有粉色的'，还有紫色的。有的花瓣长长的卷起，像美女的卷发，大自然真是神奇呀！
时间过得真快，我们该回家了。回到家后，妈妈告诉我：“菊花不仅外表美，更有丰富的内在美，它的品质可以用多个词语来赞美它：清幽淡雅，傲霜斗雪，它不怕寒冷，在别的花都枯了的时候，只有菊花还在开放呢！”。妈妈是在说菊花，又好像是在说我，说我胆小，害怕困难吧。
是呀，菊花的很多品质正是我们应该学习的呀。
我喜欢菊花，喜欢菊花优良的品质。
关于菊花四年级的作文 篇2
我喜欢粉红的桃花，我喜欢出淤泥而不染的荷花，我还喜欢坚贞高洁的梅花。但是，我最喜欢的花却是美丽的菊花。
菊花的生长时期是秋天。那时，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉庸倦无力，连富贵的牡丹也早已失去了神采。只有菊花，在其它花、叶枯萎的时候，它开花了。
菊花的颜色有许多，红得似火，白的像雪，粉得像霞。只要前面有几朵盛开了，后面的却一发不可阻挡：红、黄、白、粉一齐开放，真是美极了!
菊花不仅仅颜色漂亮，姿态也是非常美丽的——它们有的彬彬有礼;有的盛气凌人;有的羞羞答答;有的孤芳自赏;有的一枝独秀;有的昂首挺胸……有的在跳着舞;有的在唱着歌;有的挥挥手臂;有的踢踢小腿;还有的……它们个个都争奇斗艳，好像在开一个选美大会似的。
有的菊花全部绽开了，露出了细如丝、嫩黄嫩黄的花蕊;有的菊花才刚刚绽开，像个小鸟蛋，可爱极了;还有的菊花才刚打了个花苞，像个含羞的小姑娘……
因为我喜欢菊花，所以我开始种菊花了。银粒儿般的种子撒下去以后，我的种花生活也开始了。我每天都给它浇水、施肥，天天盼望着它探出头来看看我，看看这个五彩缤纷的世界。
终于，有几株芽儿钻出了泥土，它们好奇地张望着外面。这几株芽儿细得像针，嫩得不敢去碰。
又过了几天，它们长大了，长长了，长出了几片嫩绿色的小叶子。很快，叶子长大了，枝干更长些了。突然有一天，这几株杆的尖顶结了几个小花苞。啊!菊花快开了!
我之所以喜欢菊花，不仅是因为它很美，还因为它有着顽强无比的信念。无论风吹雨打，它都坚挺真站着。
啊!菊花，我爱你!爱你的美，更爱你顽强的精神!
关于菊花四年级的作文 篇3
菊花分为很多种，夏菊、秋菊和冬菊，然而夏菊却是最流名的，一般人若是要养菊花，大多数都选秋菊。秋菊，顾名思义也就是秋天开花开得最灿烂的花朵。而我的家里，也种着这么一株秋菊，夏天的到时候种下去，还没有开花，直到八月份，它才露出几点花苞。
而过了几天，花苞也开始绽放，菊花也就开了。八月份的天气没有六七月的那样阴晴不定，只要会下雨，会刮风，菊花就会开得比以往要灿烂。这一天里，太阳高高地挂了起来，我也如往常一样过来看这株菊花，菊花开得异常灿烂，橘黄的颜色像是发着荧光，很是漂亮。
这真是一株灿烂的菊花，每当我的朋友过来看望我，其实都是冲着这株菊花来的，搞得我都有些羡慕这株秋菊了。我的朋友常常对我我，这株秋菊长得真灿烂，和其他的秋菊都不一样。我想，不单单是因为秋菊的养色好看，更是因为它开花开得也很大，而且还散发着一股清香。
我想，这株秋菊能开得如此灿烂，那是因为它受得了阳光的洗礼。秋天的阳光很温和，但也不是不热，而且秋天的风很大，我常常将秋菊放在阳台，让它感受阳光和凉风的滋养。我朋友说，他们养的秋菊，被风吹了几下，那些花瓣就掉的满地都是，它们很脆弱，然而，我该庆幸的，便在我的秋菊没有这种情况。
这样想来，我种的秋菊，它开得灿烂，便是能接受得住这些艰难的苦难，即使被狂风吹刮，也依旧不服输，没有掉一丝花瓣。灿烂的菊花，就像秋天一样，那样金光闪闪，那样美丽地让人喜爱。灿烂的菊花，就像这个秋天，我们所有人的心情一样，那么灿烂。
关于菊花四年级的作文 篇4
我的家乡在福建。
奶奶在家乡的房前屋后种着许多花，这些花都是奶奶辛勤种植的，有月季花、玉兰花、茉莉花、菊花、鸡冠花可我最爱的还是菊花，因为家乡的菊花小巧玲珑，绚丽多彩，花期又长。菊花绿色的叶子是椭圆形的，菊花的叶子边缘还长着小齿，像是一把木工用的小锯子。叶子有大有小，参差不齐，我想：大概是为了吸收更多的阳光，储存更丰富的养料吧。菊花在秋天开放，瞧!菊花有红的黄的粉的白的红的似火黄的赛金粉的如霞白的像雪色彩各异五颜六色。菊花的姿态更美了，有的的小巧玲珑有的含苞欲放有的倒挂枝头有的一枝独秀有的千朵成群真是千姿百态惹人喜爱啊!
看着菊花，我不禁想起陈毅爷爷写的《秋菊》诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何?诗赞美的是秋菊，实际上是颂扬了革命者。革命者坚强不屈的精神，不正像秋菊吗?我也要向它学习从小养成在困难面前不低头不屈服我要好好学习刻苦钻研，长大了为祖国贡献我的力量。
关于菊花四年级的作文 篇5
星期天的早上，我和爸爸早早就来到了乡下，体验了一下采菊花的感受。
我蹦蹦跳跳地来到了菊花地里。放眼一望：大片大片的白菊花出现在我的眼前，好似一片白色的海洋，正波涛汹涌地向我们奔腾而来。一阵风拂过，菊花就左摇右摆好像在跟我们打招呼呢！
我来到菊花丛中，伸手采了一朵又白又大的菊花。仔细端详，发现菊花是白色的，花瓣又尖又细却整整齐齐地围绕在花蕊四周。花蕊呈黄色，用手一摸，那黄色的花粉就会立即沾染在手指上。我闻了闻，那淡淡的花香立马沁入心脾。我蹲下身子，仔细挑选着菊花，挑中了的就伸手用指甲去掐它的茎。一朵一朵又一朵……我把菊花小心翼翼地放入篮子中。过了许久，我以为已经采了许多，可回头一看，篮里的菊花还不到农民伯伯的三分之一。一看农民伯伯没有一句怨言仍旧勤勤恳恳地劳作着，而我已经开始双脚发麻，大汗淋漓了，似乎立马就会昏倒过去。我真不敢想象农民伯伯那么长时间是怎么熬过来的？我心想劳动不容易啊！看到大家都在坚持、努力，我也耐住性子，把菊花一朵一朵地采下来，慢慢地我看到我的篮子渐渐被菊花所填满，一种丰收的喜悦占据了我的心。我骄傲地向爸爸展示着我劳动的成果。爸爸看了微笑着向我点点头。
原来劳动不仅是辛苦的，也是喜悦的。它充实了我们的生活和心灵！
关于菊花四年级的作文 篇6
身披金秋的阳光，姜老师领着我们七个同学去赏花，提高我们的观察能力。我在花园里看了很多花，五彩缤纷，芳香扑鼻，美丽极了。可是，我最喜欢的还是野菊花。
野菊花的根深深的扎在泥土里，为花提供营养，是无名英雄。它的主干有小手指那么粗，在主干上长出很多枝条，枝条上长有深绿的叶子，每个枝条上都有一朵花。花朵是紫红色的，也有蓝色的，还有白色的，像酒盅那么大，可好看了。他的花蕊是绿粉的，花瓣品起来有点涩味。有蝴蝶落在花上，扇动着翅膀;有蜜蜂在嗡嗡的飞着，也有的在花上采蜜。
我很爱野菊花，因为它可以给人们带来欢乐和美好，我可以坐在大树边赏花，我还可以闻花香。
我很开心可以看见野菊花，我也很开心可以在大树下看书赏花，花是五颜六色的，各种各样的。
到了中午我又可以在树下看蝴蝶飞舞，在草地上玩游戏。到了晚上我又可以在花丛中抓萤火虫。
今天玩得很好，明天我还来玩。这里的野菊花可真美，我爱野菊花。
关于菊花四年级的作文 篇7
四年级关于菊花的作文1我喜欢雍容华贵的玫瑰花，喜欢洁白典雅的水仙花，但我更喜欢不屈不挠的菊花。
有一天，我与同学一起去公园赏菊。一进公园就看到了五彩缤纷的菊花。菊花的颜色有绿得像玉、紫得似宝石、黄得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形状非常特别，有像过年时放的烟花、有像妈妈打毛线衣的毛线团、还有的像少女头上的卷发。美丽极了！
菊花的种类有非常多，有白色的绣球菊，它的叶子又肥又大，身上雪白雪白的，远得看起来像一个大雪球，闻起来还有一股清香呢！金黄的绣球菊又像妈妈找毛衣用的线团，里面娇嫩可爱的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠帘的花瓣非常少，细细长长的，非常像小姑娘的头发，又像老虎脚上尖尖的小爪子。
菊花的功能也非常多，可以泡茶喝，能清醒头脑、清热解毒的功效……
菊花的花瓣紧紧地包在一起，这样菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，许多树叶都落了，花枯萎了，菊花却还在寒冷的秋天里开放着，像战士一样笔直地站着，这种精神让我想到了一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！”
四年级关于菊花的作文2我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂——菊花。
菊花的茎细得像一根铅笔芯，上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水平线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏；到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花；有的像一个小碗；有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强！
菊花不仅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子可以制药，用来治疗皮肤病，真可谓是“全身都是宝”啊！
四年级关于菊花的作文3星期天，我和爸爸、妈妈去奶奶家。没事了，妈妈带我到清风湖玩。
美丽的清风湖映入我眼帘。我们正好赶上“清风湖首届菊展”。
那里的桥上摆满了一排菊花，中心还有一盆没有完全开放的菊花，又美又香，让人难以忘记；接着，我们看见了用菊花摆成了舞姿翩翩的孔雀姐姐、威武的龙大哥、可爱的小茶壶妹妹……
我们来到了一个香气飘飘的屋子里。里面有许多品种不同的菊花，如橙色的飞鸟美人、黄橙相间的天女若松、金黄的唐宁皇后、黄澄澄的泉乡山径、粉白相间的泉乡的火花……
里面还有一枝独一无二的“霜满天”，它和别的菊花不同的是：别的都是好多枝、好多花；而它只有一个枝、一朵花。不要瞧不起它，它有各种各样的颜色，五彩缤纷。走出门外，还有园林叔叔精心修剪的盆景，美不胜收。
我喜欢菊花。虽然它没有百合的高雅、风信子的纯洁，玫瑰的高贵，但菊花经历风霜，有顽强的生命力，高风亮节，只有菊花在翩翩起舞，菊花由此得了“花中隐士”的称号。
金色的秋天，多姿多彩的菊花为秋天增加了一丝光彩。我喜欢秋天的菊花！
四年级关于菊花的作文4秋姐姐来了，她给我们带来了一份礼物——菊花。有一天，我和妈妈去公园里赏菊花。菊花的种类有很多种，有：野菊花、九月菊、万寿菊等。菊花不但种类繁多，颜色也五彩缤纷。有：红的、白的、粉的、黄的······红的比骄阳还红；白的比白雪还白；黄的比桂花还黄······真是数不胜数！菊花的样子也是阿娜多姿。有的花瓣又细又长，向下垂，像直泻而下的瀑布；有的花瓣又短又胖，层层叠叠，含苞欲放，像早晨八点钟的太阳一样朝气蓬勃；还有的花瓣弯弯曲曲，像螃蟹的爪子······菊花的美，纯朴自然，虽然它们没有荷花那么娇艳，也没有杜鹃那么娇娆，但是它们美的是那样清雅、那样独特。说了这么多，你们还不知道菊花的用处吧？那我就告诉你们吧！菊花性凉，适合气虚微寒，主治散火清热、平肝明目，用于热感冒、头脑眩晕、目赤肿痛、眼目昏花等。我喜欢菊花，不仅仅是因为喜欢它的外表美，我更喜欢它的内在美。
四年级关于菊花的作文5今天妈妈带我去逛花市，花市里有许多鲜花，但首先映入我眼帘的是：“万众一心”的菊花造型，这名起的可真好，远远望去，真像许多菊花姐姐把菊花妹妹捧在头上。菊花的颜色并不单调：红的像火.粉的似霞.白的如雪.黄的若金，真是多姿多彩，迷人极了。这美丽的菊花也为秋天增添了一丝生气。
瞧，那里的菊花正争奇斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一个毛茸茸的雪球，还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来，菊花轻轻地摇摆，与蝴蝶为友，与蜻蜓做伴，看，菊花的花有大有小，大的像皮球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣，有的像少女的卷发，有的像老爷爷的拐杖，有的像蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各有不同。
其中最吸引我的要属雪珠红梅了，乍一看;像一位迷人的仙女正在梳理她的秀发呢！我想看的更清楚，便大步走上去看个究竟。菊花的内瓣挨挨挤挤，多得数也数不清，像一个小刺球。它的外瓣弯弯曲曲，像凤凰的尾巴。在一片片绿叶的衬托下，显得格外动人。
你知道吗？菊花与梅.兰.竹合称为“植物四君子”，菊花盛开后，清香四溢，它的花瓣如丝，如爪。一层层的花瓣好似是在漆黑的天幕中绽放的一颗颗明亮的烟花，它的花瓣稍向外翘起，美丽极了！
四年级关于菊花的作文6“九月菊花初开放”这句话我以前不太相信，菊花怎么能正正好好在九月初开放呢？因此今年我特别注意姥姥家的那盆还没有开的菊花。
在九月的一天中午，放学我回到姥姥家。刚一进门，便闻到一股淡淡的清香，信步来到了大屋我便看见了那盆菊花。以前矮矮的，全是叶子的那盆菊花，现在却张出了几根犹如细丝状的茎，每根茎上都有三四个花骨朵，一个个翠绿色的花骨朵是，在阳光的照射下是那样的生机勃勃。叶子衬托着花骨朵，像一个绿色的圆盘里摆放着十几颗绿色的珍珠，漂亮极了，但是没过多久，绿色的花骨朵变成了淡黄色的花朵。花蕊也是黄色的，散发出阵阵清香，那股清香的味道，如果你不仔细闻的话，是闻不到的。
菊花还有其它颜色的，有红色的、白色的，最常见的是黄色的'。我也确定了菊花是在九月开放的了，我也最喜欢姥姥家的这盆黄菊花。
菊花不但花美，它的精神更可贵！别的花到了秋天就都凋零了，但是菊花却能够“凌寒独自开”。我要赞美菊花，同时也要学习菊花的不畏严寒的精神。
四年级关于菊花的作文7夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边。
我家有一个小小的后花园。春天的时候，各种花都争先恐后的开啦起来，什么颜色都有，可好看啦。现在只有那菊花傲然的开放着，满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……
瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，多么像一个顽强不屈的小战士呀。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！
菊花有的长长的像卷曲的头发，有的圆圆的像蒲公英。有的花朵很大很大，像精致的大圆盘，有的花朵很小很小，像可爱的小圆球。秋天走进菊花丛，一阵淡淡的香气扑面而来，这就是菊花清淡而典雅的香气！
菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸的向秋风挑战。
我们做人就应该像菊花一样顽强不屈，不管多么艰难的事，都要昂首挺胸的挑战，不抛弃，不放弃。
四年级关于菊花的作文8烈日炎炎的夏天眨眼就过去了，果实累累的秋天不知不觉地来到了这片土地。庄稼丰收了，花儿凋谢了，只有菊花还在怒放。
你瞧！乡村田野里盛开的一簇簇的是菊花，公园里种的一盆盆的也是菊花，农家小院随意栽培的一株株的还是菊花……成了菊花的天下。
菊花是色彩斑斓的：有的像云一样洁白无瑕，也有的像桔子一样橙黄橙黄，还有的像火一样通红通红……有的一朵花有两三种颜色，红中带黄的，，黄中透白的，，半紫半黄的……真是姹紫嫣红，好看极了！
菊花姿态万千：有的花瓣细细长长，长短不一，末端有的向里卷，有的向外翘，像外国女孩的卷发，又像空中绽放的烟花，还像游曳的水母……也有的花瓣长圆形，层层叠叠地全都向里卷，蓬蓬松松的就像个大绣球；还有的菊花里面的花瓣密密实实向里卷，外面的却细细长长向外伸展，远远看去就像一轮放射光芒的太阳……真令人眼花缭乱，目不暇接！
当你从菊花旁走过，还会闻到一股淡淡的清香，不禁让人想起陆游写的诗句“菊花如志士，过时有余香。”
我爱秋天，更爱秋天的菊花。
四年级关于菊花的作文9在大自然里，有许多美丽的花儿，可我最喜欢的花是菊花。
菊花没有昙花那么娇嫩，没有牡丹那么富丽堂皇，也没有玫瑰那么娇艳美丽，但在凉爽的秋天来临的时候，许多花朵都凋零了，菊花却欣然怒放。
菊花的颜色非常多，有的白如雪、有的红如火、有的绿如玉、有的黄如金……美丽极了！在众多的菊花里，我最喜欢的菊花是短命菊。它的生命周期只有几个星期，它长着细小的花瓣，一丝一丝的，它的花蕾是金黄色的，像一个黄色的小绒球，茎是墨绿色的，枝叶舒展开来，芬芳扑鼻，香气袭人。
虽然短命菊的生命周期很短，但它把生命中最美丽的部分奉献给了我们。而我们人的生命也只有短短的几十年，我们应该把生命之花开得更加绚丽多彩，我们的生活也会因此而更加幸福！
四年级关于菊花的作文10这个星期，我回家突然看到家门口突然多了四盆菊花，妈妈说这是她买的，我很奇怪，因为妈妈从来都不买花呀，这次是怎么了？我正纳闷，妈妈告诉我说是这些花太好看了，妈妈经不起诱惑就买下来了。我也觉得这些菊花很漂亮。
妈妈买的菊花两盆是粉红色，两盆是淡绿色，都是重瓣的，有好多层。粉红色的向里开，花瓣宽宽的，大约有两厘米，花瓣展开，向花蕊弯曲，像火焰一样。淡绿色的那两盆花瓣很细，一厘米还不到，花瓣向外开，最低下的花瓣是向下开的，像烟花一样。
那些菊花有的大有的小，最小的有几朵花蕾，像枸杞一样，最大的有很多花瓣，像烟花一样。
菊花每年秋天开放，有三千多种，花色、形态多种多样，菊花花期很长，可以达到30——45天左右，每年十一月开封都会有菊展，真想去看一看菊展。
菊花有药效，可以当中药，还可以晒干制成菊花茶，菊花茶可以清热。
菊花真漂亮，同时生命还很顽强，看了菊花，并知道了菊花的很多特点我真高兴，我以后一定要做有很多优点的人。
四年级关于菊花的作文11世界上有很多很多种花儿，但每个人都有自己喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰，而我却喜欢这普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之中的一位，它错过了鸟语花香的春天，错过了绿意盎然的夏天，待到百花凋谢的秋天，它迎风招展，展开美丽的花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾难，它依然挺着腰，有一种壮士的精神。
它也是多姿多彩的，它有着不同的品种，有白色的银菊，黄色的甜菊，小巧的悬崖菊，酒红色的墨菊，白里透黄的滁菊，五颜六色的翠菊等等。它们还有不同的行状，每一种形状都配上各式各样的颜色，一点也不输给玫瑰花。一阵微风吹过，菊花的香味，沁人心脾，让人觉得全身特别舒服。不仅如此，它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏，花茎可入药，有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒，总得来说，菊花全身都是宝。
而且，不管把菊花种在哪里，它总是把花盘扭向有太阳的地方，我想，它也像我们一样向往光明。它的生命力十分强大，不管种在哪里都可以存活。
也正是这样，我才特别喜欢菊花。我也要像菊花一样，面对困难毫不退缩。
四年级关于菊花的作文12秋风所至，那些在春天里开得娇艳的花儿已枝残叶败，没有了昔日风光。然而在这时，菊花却迎着寒冷的秋风，傲然怒放，真是“荷花开后百花煞，满城尽带黄金甲。”
面对秋风，菊花显得亭亭玉立，像以为圣洁的少女，它的枝干又细又直，看上去弱不禁风，真叫人为它担忧，然而它的根深深地插入地里，秋风奈何不了它。
瞧，菊花的颜色有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里透黄的色彩各异，光彩照人。菊花品种很多，有绣球菊、满天星、毛菊、大红菊等等，我尤其喜爱满天星和毛菊。满天星――顾名思义，是像星星那么小，那么多，就好像满天的星星一样，它是橘黄色的，有两、三层花瓣，而花芯则是橘红色的，像蜂窝。只要走近它便会闻到一股淡淡的清香，直泌人心肺，令人心旷神怡。金灿灿的毛菊格外引人注目，它的花瓣不是一片一片的，而是“一根一根”的，它的花瓣很细，是卷曲的，远望，像我们平时喝汤用的勺子，近看，又像喝饮料用的吸管，而且它的背部长着绒毛，所以得名毛菊
菊花不仅具有很高的观赏价值，还是清热去火的良药与不可多得的上好饮品，所以大家都很喜爱它。
我爱菊花，还爱它那坚韧不拔的品格与顽强的精神！
四年级关于菊花的作文13傍晚，我坐在窗边，仰望满天的星星，清风徐徐地拂过我的面庞，随风飘来一阵清香，我向四周张望，突然眼前一亮：不知何时窗台上摆上了两盆菊花，一盆是金黄色的，一盆是紫红色的，美丽极了！
菊花的花瓣都是层层叠叠的，金黄色菊花的花瓣又细又长，向里卷曲着，像卷发一样。紫红色菊花的花瓣又粗又短密密麻麻地向外伸展着，令人眼花缭乱。
菊花有着脱俗、高雅的气质，它不像夜来香那样有浓郁的香味，也不像玫瑰那样艳丽、娇媚，而是时时散发着一股清新、淡雅的香味，简直像一位纯洁的少女，多惹人喜爱啊！我曾背过“八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放”的诗句，一直以为菊花仅是在农历九月开放的。但现在已是深冬，菊花依旧傲然挺立着，像一位在寒风中守卫的战士一样，不畏严寒，散发着它的淡淡芳香。
我欣赏菊花的高雅脱俗，也喜欢菊花的清淡芬芳。它会像我的知心朋友一样，陪伴着我，鼓舞我奋进！
四年级关于菊花的作文14我是一朵粉色的最普通的菊花。
春天，漫山遍野都开满了各种漂亮的鲜花。可是，为什么只有我不开花？路过的人们都非常称赞这些花，可是，他们连看都不看我啊。那些小花也不理我。还有一朵玫瑰过分的说：”你这只不开花的杆子留在这里用什么用，快滚回去，这是我们的地盘！"说完，他就回过头去，不理我了。我非常伤心就哭起来了：“呜呜……”
这时，有一只蝴蝶来啦，停在我身边。“你别哭，小菊花。我来做你的朋友“"好”于是，我们就成了好朋友。他经常鼓励我：“你放心吧，总有一天你会开花的。”
夏天到了，有一个人买下了这片土地，并在这里建了一个花园。还在花园建立了水池。水池开满了荷花。有一天，荷花问：“我你叫什么名字啊？”“菊花”“嘻嘻，你也配叫花？我看叫光杆子得了”这时，蝴蝶来了：“不许你欺负我的朋友，它会开花的！”
秋天，小菊花开花了，可美了！路过的人纷纷点赞。而嘲笑他的玫瑰，荷花都不好意思地笑了。小菊花快乐的想：太好了！我终于开花了！
四年级关于菊花的作文15没有牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但是作为傲霜之花，却一直受人偏爱。这不，为了让我们的校园更加美丽，我们学校就新添了很多的菊花。我们走近它还能闻到它淡淡的香气呢！还引来不少蜜蜂和蝴蝶呢
下课的时候我凑近菊花仔细的观察，看到的是：盛开的菊花千姿百态，有的花瓣向里边卷起来，像一团毛线球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银线；还有的花瓣细细长长的末端卷起来，真像千手观音。
当然，自古赏菊作诗的大有人在，我就在电脑里查了这样一首：
供菊
弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。
隔座香分三径露，抛书人对一支秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。
傲世也因同气味，春风桃李未淹留。
啊，多美的诗啊！啊，多美的菊花啊！有人喜欢它坚强的性格，有人喜欢它高洁的气势，而我，嘿嘿，我喜欢用菊花加蜂蜜泡水喝。
我们的校园被菊花装饰的可美了，有时间你一定要来看一看啊！
关于菊花四年级的作文 篇8
观察菊花的日记
初秋，是一个秋高气爽的季节。在百花纷纷凋谢的时候，菊花悄无声息地缩放了。今天，我的观察对象是菊花。
菊花的根部是粉紫色的，根部上长有枝，枝上交错长着叶子，看起来就像一根鱼排骨。你可不要小看那些叶子，每个叶子上都有自己的武器---刺。不过这些刺早就退化了。如果你摘一片叶子，闻一闻，一股薄荷的清香扑鼻而来。
不可计数的叶子带着菊花上殿了，菊花的花瓣是橙黄色的，里面的叶子有些发黄，上面长着许多小绒毛，连花蕊都看不到了，但还是有不少蝴蝶、蜜蜂绕着花丛飞，好似在说：你们快快长大吧，好让我们来给你传播后代。有的菊花已经绽开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵，不过胞胀的马上就要破裂了似的。
如果几天不给菊花浇水，它不久就萎了，那样子就像是失去了色彩。花儿一个个脑袋都向下垂，有时还会出现小洞洞，叶子也有气无力地耷着脑袋，有时叶子还会发黑，粉紫色的根也会有一种向上拔的感觉。这一切都说明菊花凋谢了。
菊残犹有傲霜枝。这句话就是赞美菊花凌寒开放的品质，菊花多么像一位不屈不挠的勇士啊!
关于菊花四年级的作文 篇9
今天，老师让我们品三种不同的茶，分别是：绿茶、胖大海、菊花茶。但是大家要抽签，看抽中什么就品尝什么。
啊！我们组抽到了菊花，干菊花的花瓣是蜷缩起来的，菊花里的水分被晒干了，远远望去像一个小毛球，颜色是黄中带白，白中带绿，五颜六色的，美丽极了！你只要轻轻一闻，清香味一下子就到你的鼻子里了。
开始放入开水了，菊花受到冲击开始上下翻滚，好像在水里欢乐的跳舞。十分钟以后，菊花们好像开始不安分了，粘在杯子旁边拼命的往上爬，仿佛在说：这里太热了，放我出去啊！你快让我走。
时间一分一秒的过去了，无色的水变成了浅黄色。蜷缩的菊花舒展开来，颜色已经没有最开始的那么黄了，周围的一圈花瓣已经换成了透明的新衣，花托变得深绿，菊花的花瓣张开了，好像满脸皱纹的老奶奶变成了美丽动人的少女。杯子里飞出一股菊花的清香味，我尝了一口，先苦后甜，很好喝。
菊花不仅美丽，而且还有许多的功效哟！比如：清肝明目、清心除烦、清热解毒
小学四年级雪的趣事作文5篇
栏目小编特意收集并为您呈上“小学四年级雪的趣事作文”相关内容。学生掌握写作文的能力会很加分，作文也能让我们进行一种自我的探索。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。相信你能找到对自己有用的内容！
小学四年级雪的趣事作文(篇1)
我是个好动的孩子，以前就特别喜欢玩过家家，摘枣子，有时还和我们家邻居的孩子一起结伴去荷花池那里找海螺、田螺、贝壳，山坡下捉蝌蚪。不过，我觉得摘枣子最好玩，又可以吃，又可以爬树，多好玩呀!枣树是我们房子后面的那块地里种的，我也不知道是谁种的，管它呢?反正是我们房子后面的，那就是我们家的。我两脚踩着最下面的树枝，双手抱着树，往上一蹬，就上去了一大半，我反复做着这个动作，终于爬到了枣树的最上面，摘了好多大枣子，真好吃呀!
我找到了我的小伙伴，一起去荷花池那里找海螺、田螺、贝壳。我和我的小伙伴“分头工作”，小伙伴拉着我，我下去摸，那时我胆子很大，也不怕虫子咬我。“啊!我摸到了一只海螺和一个贝壳。”我高兴地大声说，小伙伴也和我一样高兴。后来，我摸到了两只海螺和一只田螺。我的小伙伴说：“我只要那只田螺。”后来我把另一只海螺丢进了荷花池，只留下了一只。
啊!童年多有趣，有多少回忆，多少欢笑呀!
小学四年级雪的趣事作文(篇2)
生活就像一个万花筒，五彩缤纷，每转动一下就会有不同的图案色彩展现在我的眼前，下面就让我来分享一个我生活中的小画面吧。
炎热的夏天到来了，在一个深夜里，正当我熟睡时，美滋滋地做着美梦的时候，突然，耳边响起嗡嗡嗡的声音，并且持续不断地一直围绕着我，吵得我都睡不着了，我连忙把自己的头蒙进被子里，可是被窝实在太闷了，我只好探出头来；可是狡猾的蚊子立即发觉我露出头来，就又开始得意洋洋得在那唱歌跳舞，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡我实在受不了啦，一骨碌从床上爬起来，摸索着把灯打开，环顾四周，开始寻找那只狡猾的蚊子。终于，一个黑点出现在我的眼前，我东拍拍，西拍拍，但是那只蚊子十分灵活敏捷，躲来躲去，总是躲过我的手掌心。正当我放下防备，停下动作的时候，它忽然叮在我的脚上，我正准备拍它的时候，那只蚊子一溜烟地又逃跑了，而此时我的脚上却多了一个大大的包，我心想：臭蚊子，我今天一定要捉到你。果然，不一会儿，它又飞过来了，这次飞到了我的手臂上，我屏气凝神，不惊动它，等它在我手臂上站稳了，伸出手，用力地、以迅雷不及掩耳之势拍了上去，哈哈，终于被我拍到了，前面还是那么勇猛的蚊子，这时已经瘫倒在我的手心，变成了我手里的一滴血捉蚊大战终于结束了。
关了灯，我又开始美美地睡觉了，梦里我变成了捉蚊高手，蚊子们看到我就怕，不敢靠近我
小学四年级雪的趣事作文(篇3)
“啦!啦!啦————”你听，我们班上又有人在唱歌，一定是林捷扬在唱歌，故意让我们不能下课，害我们全班被留下来上课。
记得老师在上课时，告诉我们说，她第一次去踢足球时，为了想踢一个高飞球，而摔得四脚朝天，我觉得非常好笑。这时候就想到上体育课打躲避球时，常常有同学为了接球，一不小心就跌倒了，就像我一样，身上都有受伤的伤痕，虽然很痛，但是我还是很喜欢打躲避球，那是我最爱上的体育课项目。
“当!当!当!”下课了，王竹又跟一些同学去操场抓昆虫，下课时间我最喜欢跟一群同学玩红绿灯，这是我下课时最喜欢玩的游戏。玩红绿灯时，不仅可以运动，又可以增加同学之间的感情，真是一举两得啊!下课时间真是多采多姿，整个校园都变得好热闹。
另外我最喜欢上的课是科学课的实验，从磁铁吸回纹针与“同极相斥、异极相吸”的原理，让我了解到许多好玩又有趣的常识，还有从奇妙的植物介绍根、茎、叶、花、果实和种子的生长过程，也让我能多了解一些自然的奥妙，真是有趣啊!
我们每天在校里只要用心观察，其实到处都充满许多有趣的事，所以我们每天上学千万不要来匆匆，去匆匆，要多用心体会喔!
小学四年级雪的趣事作文(篇4)
童年生活就像一幅五彩缤纷的画卷，非常美丽。童年生活中发生过很多搞笑的事，回想起来让人忍俊不禁，而我记忆中的一件事是搞笑又刺激的。
记得五岁那年，我还在学跆拳道，我已经学到了倾向翻滚，可是不知道为什么那件事能弄得那么搞笑那么刺激。
有一次，我在练习学到的侧向翻滚，正练着，突然隐隐约约地听到了一声叫喊，原来是表妹骑的车不受控制，停不下来，她大喊：积翔哥哥！快躲开，我停不下来了！可是我还在侧向翻滚，也停不下来，当我绝望时，我单手撑住地面继续翻，表妹的车径直撞来，穿过我双手撑成的山洞并开走了，而我也停下了，我心想：好刺激！但这时，一盆冷水泼在了我身上，把我的思绪打断了，上空传来一阵声音：让你躲开你不躲，偏要让我泼你！周围传来许多笑声，我也忍不住笑了。
这就是我的搞笑又刺激的童年生活，哈哈！
小学四年级雪的趣事作文(篇5)
捉蚊记
夏天，一位不速之客来到了我们家蚊子，它用像吸管一样的嘴巴吸食着，我身上出现了一个个小包,痒死我了。为了对付它，我专门跑去超市买了各种灭蚊工具。
天黑了，我正躺下睡觉，雷达发现了一只蚊式战斗机朝我飞来，我拿出电蚊香，可过了好长时间，也还是能听得到那讨厌的声音，我打开手电筒照呀照，就是看不见，我有点灰心了，放了好几颗导弹都没打中;我打开了空调准备冻死它，自己却大胆地只盖了个肚皮。结果不到五分钟又是一个大包，我被惹火了。一下子坐了起来，打开灯来了个乱打一气，抓到了一个小小的东西，一看是一颗微小的弹珠球，真是白忙了一场。
摸着四处受伤的地方检讨自己，去年负伤十处，可打下两只蚊子，可今年已经负伤二十处了，连半只蚊子都没抓到，我怀疑蚊子也成了高级生物，要不然就在跟狐狸学习，反正蚊子变狡猾了。我请来妈妈帮忙，妈妈拿我当诱饵，一只肚子鼓鼓的蚊子朝我飞来，不一会只听啪一声，困扰了我三天的蚊子，被击中了。我一下子躺在床上睡着了，可早上起来又是一个个包。
哎，讨厌的蚊子你们什么时侯才不打扰我们的生活呢？
下象棋作文四年级系列
作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。作文有助于我们表达能力的提升，多看多学习，想要好作文指日可待。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？以下由我们收集整理的《下象棋作文四年级》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
下象棋作文四年级 篇1
虽然我只是一个小学五年级的学生，可是我对下象棋却热爱至极。
我是一个忠实的象棋迷，从五岁开始学走象棋。起初，我只是为了图个好玩。慢慢地，我把象棋当成了不可缺少的娱乐节目。那些关于象棋类的书报或《象棋阵法布置》我可是期期必看，而且看得十分入迷。这些书看多了，里面所说的象棋谱和象棋布局我都可以倒背如流。什么双马将、重炮将、双车阵、马后炮等这些绝技我都已灵活运用到下棋中，熟到就像自己数自己手指一样熟练。我一有时间就找家人或朋友下一盘，我赢棋的机率都是十拿九稳。因为我下象棋利害，我还参加过青少年象棋大赛，得过奖呢！
其实呢？我也不是百战百胜的“战神”，自然也有失败的时候。有一次，我和邻居的小明下棋，一时粗心大意，输了。当然了，对我这种不胜不归家的人来说，自然是要杀到他人仰马翻才肯罢休。如果你也喜欢下棋，请随时来找我对奕一局。
因为在下棋中能令我体会到粗心的后果；领悟到遇事要冷静，凡事要三思而后行。下棋还可以让我的思维变得更加敏捷。这就是我喜欢下棋的原因。
下象棋作文四年级 篇2
周三，我和姐姐在家闲着无聊。于是我便拿出一盘象棋，和姐姐杀一盘。
姐姐一上来就给我来了个下马威，用“炮”吃掉了我的“马”，我也毫不示弱，用“车”吃掉了她的“炮”，姐姐好像并不在意，似乎这个“炮”是白白送给我吃的，她又走小卒子，我移动“炮”，接着，我们便都开始布阵。一会儿工夫，我们便开始“杀”开了。不久，我陷入了僵局。
我灵机一动想吃“车”，看守住“炮”，保护将军，姐姐大惊失色。眼看我就要将军了，我正得瑟着。只见姐姐向我诡秘的一笑，还没等我明白怎么回事。姐姐跳“马”，一路狂奔过来，把我正在边线的“车”给挤了出去。我连忙跳“马”，姐姐出“车”，我要“将军”了，姐姐随意一走，我又出“车”，连续吃了她的“小卒子”和“车”，她又把“将军”向上一格，我又跳“马”，姐姐那无处可逃的“将军”，只有被我的“马”俘虏了。
“耶！我赢了！哈哈哈！”我开心的从椅子上跳下来。姐姐说：“刚才是我让你的，别高兴太早，下次绝对杀你个‘片甲不留’！”
下象棋作文四年级 篇3
晚上吃过晚饭，我和爸爸摆好棋盘，开始对局。我执红，一马当先地开了局。爸爸看我跳了马，便不再用当头炮，而把士往上移。我又飞了一个马，现在是双环马，既坚又尖。爸爸便飞象，与将士兵摆成了“一字长蛇阵”。在旁边看棋的姐姐笑道：“扎竹竿!”
见爸爸不上炮，我将炮轰了过去，一下连吃了五个兵。爸爸却不管五个兵，把他的二车二马向我的大营逼来。急于求成的我只顾往前冲，忽视了后方的布局，这时不由得心里慌了起来，乱了手脚。我的炮、马、车、象和一些小兵接连被他的车、马、炮干掉，只剩了一个炮、三个兵、一个象、两个士和一个将，真是太可怜了。最后，我的将军被爸爸的马炮包围了，突围时一不小心又被他的老将给照面干掉了。这盘棋我输了，但是我没有气馁，我总结了经验教训，力争挽回局面，让爸爸另眼相看。
第二场比赛开始了。爸爸又运用了他的一惯伎俩“一字长蛇阵”。在他进攻时，我想了一个十全十美攻破长蛇阵的绝妙好招——“调虎离山计”。我故意把车塞到他的炮门前，把他的炮给调走了。爸爸以为是天赐良机，干掉了我的车，露出了他那口大黑牙。正当爸爸忘形的时候，“砰”一个响声，一颗轰天雷炸到了爸爸的头上，我赢了!我终于沉住气，笑到了最后。爸爸这下子服气了，是他自己因小失大，白白把老将送上了西天。 我喜欢下象棋，它能使我变得更灵活，读书、做事也更有头绪。更重要的是，我学会了失败时不悲观失望，胜利时不骄傲，明白了“强中自有强中手”的道理。
下象棋作文四年级 篇4
全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死对头”，每次下棋都是“沙场无亲情”，双方都毫不留情地使出浑身解数，不拼个你死我活都誓不罢休。
爸爸每次都把我逼得束手无策。到目前为止，我和爸爸比分是N：0.0当然属于我了，N嘛，因为爸爸每次都赢，所以我也懒得去记了。由于我总是输，我就在心里暗下决心，一定要赢爸爸。我常常在暗地里找学校象棋社的徐老师帮我提高棋艺，平时还找各种对手切磋，一天一天过去了，我的棋艺也算有所提高了。真是日月如梭呀，离上次与爸爸大战已经过去了两个星期了，我又向爸爸提出挑战。
爸爸刚开始有些犹豫，但我一用激将法，爸爸就立刻上钩了。比赛开始了，全家人都围过来看。爸爸一开战就给我来了一个下马威，可我也不甘示弱，刚好用上徐老师常用的招数，终于把爸爸给压制住了。我借此机会强烈进攻，最后以微弱的优势赢得了胜利，本以为这下爸爸骄傲不起来了，没想到他说：“嗯，好样的，像你老爸!”说着，还一脸骄傲和得意。
爸爸的“骄傲”，锻炼了我抵抗挫折的能力;爸爸的“骄傲”是对我最高的嘉奖。没有失败就没有成功，只有坚持，才有胜利。其实，失败也是成长的基石，爸爸仅仅是在跟我下棋吗?不，他也在引导我积极自信地下好人生的棋。
下象棋作文四年级 篇5
一天下午，我把所有作业都写完了，闲着无事，就到楼下逛逛。这时正在楼下玩耍的同班同学王鹏宇走了过来，说：“咱们二个下象棋好吗？”我一愣，心想，他学会下象棋有几年了，并且还是一个非常狡猾的象棋高手呢？我能下的过他吗?但我还是随口答应说：“好啊，在那里玩“。他说：“就在那个树荫下面玩好了”。说完，他就把准备好的棋盘摆好。他坐好后对我说：“你先走。”我心想，“你这小子平常是下象棋的高手，也挺狡猾的！”好吧，我先走就是了。我没有几步就把他的马打掉了。并紧紧的握在手时，生怕他反悔。心里想：“今天我可以削削你的锐气，扬我军威了。”正当我洋洋得意的时候，他突然双‘车’飞过界河，对我形成了强大的攻击之势，这下可把我吓坏了。我不甘势弱，两炮反打，将他其中的一个‘车’打掉。没有想到，他急了。他把所有的火力全部集中在我的'老将'身边，把我的老将逼的团团的转。就在这个急要关头，我的火炮一下子将他的象消灭了。来了一个瓮中捉鳖直接灭刹他的老帅，哇噻！我终于胜了一局。通过下象棋，我终于懂得，在强大的对手面前，一定要有必胜的信心、决心，才能打败对方，更重要的是要沉着冷静，只要是认真对待了，就一定会赢的!
下象棋作文四年级 篇6
每个人都有自己喜欢的爱好，从年纪大到满头白发的老人到三、五岁的孩子。无论他是谁，他的心中总有一件或一些他最喜爱的东西，可以给他带来巨大的快乐和幸福。作为一个非常普通的小学生，我也有一个爱好和追求，那就是中国象棋。
是的，我非常喜欢中国象棋。我非常喜欢它，以至于我忘记了吃和睡，整个暑假，每天早晨当我睁开眼睛，我的脑海里闪现的是楚汉争霸中原的精彩对决。
我爱下棋爱到忘乎所以的地步。我先找同学们一起玩，可以几盘下来，把他们的头盔卸下来，让他们输得一塌糊涂。慢慢的我觉得和他们比赛没有意思，因为每次我赢了，没有乐趣，我喜欢挑战，喜欢面对困难，他们显然已经不能跟上我的进步。直到后来我听说一个同学的爸爸很会下象棋，所以我每个周末都去那个同学家玩，只是为了等他爸爸下班回来学两招。
我的同学的爸爸也是一位热情好客的好叔叔，象棋的棋艺都让人佩服。每次我们一起玩的时候，我叔叔从来没有因为我是一个孩子而看不起我。他把我看作是他真正的对手，下象棋时使出了全身的力气、集中的精力和耐心。很多时候，我被叔叔打了个儿子不留下，失去了很难过，但我并不生气，因为我知道我的水平正在慢慢的提高。
我爱象棋。在我看来，他们不仅仅是一个个小小的棋子，他们都是是战士，我将与他们并肩战斗的同志，我们有一个共同的使命，就是荣耀的梦想和信仰的心，我们一起风雨兼程，勇往直前。
功夫不负有心人，在每天不停的决斗和在叔叔的细心指导下，我的棋艺突飞猛进，终于在与叔叔的一场战斗中，我聪明地防守，主动出击，终于战胜了他。
朋友们，你喜欢下棋吗？如果你喜欢，我们来试试。
下象棋作文四年级 篇7
象棋是我的强项，我开始学象棋是在二年级，看到爷爷和三爷爷一本正经的下象棋，一开始我看的津津有味，后来我就对象棋有了浓厚的兴趣。
一开始，我是问我爷爷，我爷爷虽然很会下象棋，但他却不知道怎么和我解释，我带着对象棋的浓厚兴趣去问我爸爸，爸爸认为我只不过是三分钟的热度，只教给我“马走日”“象走田”“象不能过河”这些简单的棋谱，我也一个一个去背，用象棋不断的去练习，这些我练熟了，就向爸爸发起了“挑战”，可是爸爸根本就没有交给我摆棋，爸爸惊讶的说：“你根本就不会摆棋，怎么想我发起挑战?”后来我就根据爸爸摆棋谱，跟着模仿，经过一周我就对摆棋谱了解了，后来爸爸觉得我有一个要学会下棋的决心。
有一次，我再次向爸爸发起“挑战”，我们都摆兵排阵，我仿佛看到了战场上战士们装备齐全，做好准备一场“大战”，我一开始就来了个“先发制人”，将军，爸爸却很容易的化解了，我起步将“兵”向前走一格，让我的“马”进军敌方，可这根本难不住我爸爸，上来将我的“马”挡住去路，经过一番“厮杀”我最终还是败北了。后来也有过很多场的“厮杀”。
后来，妈妈看我对象棋兴趣浓厚，就给我报了个辅导班，在老师的指导下，我认为我的象棋水平可以“独当一面”了。这是我学习象棋的过程，我相信：只要有坚定不拔的意志，就没有学不会的东西，也没有克服不了的困难!
下象棋作文四年级 篇8
在烈日炎炎的暑假里，发生了许多有趣的故事。我与姐姐一家人下棋就是这么多趣事中的一件。
一个下午，我突然来了兴致，对姐姐说：“姐，我们俩下一盘象棋吧。”姐姐无奈地说：“可我不会呀，要么下翻翻棋。”我的口气特大：“下就下，我怕你输了哭鼻子。”姐说：“只说不练假把式，来啊。”我不费吹灰之力三下五除二就把她斩于马下。我边收棋边说：“以后学着点儿。”姐姐不服气，后果很严重。她立马搬救兵：“爸，你过来一下，你不是一直想下棋吗，今天有对手了。”我知道舅舅是个好手，但从未与他交战，我虽昂首挺胸，但心里有点发虚的说：“来就来，怕你啊。”
第一局，舅舅试探性地摆弄着棋子，试探试探着就输了。第二局，他摸清了我的底细，稀里哗啦地狂轰滥炸，把我逼得手无缚鸡之力。我瞠目结舌之时，姐姐却还在一旁“扇阴风点鬼火”：“怎么，不敢了，我就知道你会输的。”我立马跳起来大叫：“别得意，现在还是平局呢!”这一次，我不拼个你死我活决不罢休。可是，斗到最后还是只剩一粒小帅。就在黔驴技穷时，我发现，我的帅和他的将正对着。兴奋和激动如同决了堤的水，浩浩荡荡地从我的心里倾泻出来，我再也无法隐藏我的那份激动了，大叫道：“真是天无绝人之路啊!”舅舅像外星人一样盯着棋盘，终于看出了眉目，使劲儿拍了拍脑袋：“哎呀，真是老马失蹄。”
我想：虽然我侥幸取胜，但人外有人，天外有天，不能妄想每次都有意外的好事。
作文350字四年级(分享11篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级游记作文350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
作文350字四年级 篇1
有一个周天，我和爸爸、妈妈游玩了二龙山，我可太高兴了。
那天，爸爸开车出城之后，我在路上看见了奇花异草，有红色的、白色的、紫色的、各种各样。有许多的蝴蝶翩翩起舞，蝴蝶的颜色千奇百怪，看得我眼花缭乱。
经过了长途跋涉，终于到达了二龙山。远远的就看见了那绿树成荫的高山，阳光几乎都照射不到密密麻麻的叶子中去。再往里走，到了滑草的地方了，我们一家一起去滑草。在妈妈的掌控下，我们的`车经过一个个弯弯曲曲的小道，每一次，车都要旋转，我不由自主地惊叫起来。
我还玩了“阿拉伯飞毯”，这个游戏可刺激了，有失重的感觉，坐在我旁边的大哥哥由于受到惊吓，脸色煞白。还有一个大大哥哥由于受到惊吓，脸色煞白。还有一个大哥哥唱到：弯弯的月亮挂在天空 中啊，一二。把我逗笑了。接着又玩了太空漫步、弯月飞车、大轮船 这一天我过得真高兴！我要把这次游玩永远地记在我金色的童年中。
作文350字四年级 篇2
今天是我最最开心的日子，因为我要去上海欢乐谷玩。一路上我看见了高大雄伟的树、清清的河水里有绿油油的荷叶粉红色、白色的荷花和高架桥上的一列火车（爸爸说那是地铁）。
到了那里检完了票，我迫不及待的`拉着爸爸妈妈去玩。我们先去了飞行影院，我看见了东方明珠、天安门、雪山——和美好家园，最后我和他们摇手再见。接着我们去了天地双雄，我们坐上椅子，几秒钟从地上蹦到了60米高的地方，在快速下坠，我上去时想哭，下来又想哭，一不小心咬破了嘴唇边。
我们又排队去坐过山车，我们排了好一会儿队伍，这时却下雨了，我们左等右等，雨一会儿下一会儿不下。我等得不耐烦了，气冲冲的说：“爸爸妈妈我们走吧，去吃肯德基。”我闷闷不乐的去吃肯德基。
等我们吃完了肯德基去玩别的项目时，那一批人全玩好了，我嘴里嘀咕着：“哼，我下一次不玩过山车了，坐了过山车真倒霉呀。”
我们还去了风暴之旅玩，风暴之旅里面要带上３Ｄ眼睛，一条蛇冲着我们直扑过来，我们出来的时候我被吓得傻笑了。
嗨！我们要走了，欢乐谷下一次我们还会来。
作文350字四年级 篇3
生活中的许多小事组成一个万花简，其中有一件事是我忘不掉的。
记得在二年级的时候，我们班上课时很吵，那声音简直可以把大楼震塌了。于是，老师一气之下，离开了教室，顿时，班里安静下来，没有一个人讲话。
过了一会儿，校长来到我们班说：“你们这个班像一盘散沙，风一吹，盘中白沙就四散飞扬，这一飞，可能就找不回来了，所以，你们只有聚集在一起，风来了，也不怕。”说完，校长就走了。不一会，数学老师路过，发现没有老师讲课，她走进来，问：“老师呢？”我们说：“老师被气走了。”于是，数学老师到办公室一看，回到班里说：“王老师被你们气成那样了，你们每人写一封信给老师吧。”写信的时候，我看见有许多同学都流下了泪水，我知道，那是羞愧的泪水。
两年过去了，这件事一直印在我心里，藏在这个万花简里。
作文350字四年级 篇4
星期天晚上，我在家里写作业，有一只蚊子从外面飞了进来。
蚊子围着我“嗡嗡嗡”的叫着，趁我不注意过来，在我的头上叮了一个大包。我非常生气，挠着头上的大包，心想我一定要打死它，蚊子又围着我嗡嗡的飞了两圈，得意的飞走了。
我坐在椅子上，一动不动的等蚊子上钩。这时蚊子飞到我的手中，我使劲儿一拍，把我的手打得很疼，当我打开手一看，蚊子飞走了我更生气了。就在这时，蚊子飞到了我的手臂上，我双手使劲一拍，心想这次你一定死定了，可是当我打开手一看，竟然没有打中。我生气极了，双眼像冒着火，直盯着蚊子，蚊子悄悄的飞了过来，正当要盯上我的腿时，我使劲儿一拍，只听“啪”的一声，我的腿感觉很疼，当我拿开手时，发现蚊子被打成了肉饼，我高兴的说：“终于把你打死了！”
我又可以安安静静的写作业了。
作文350字四年级 篇5
今天来到了教室，老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐，因为我不会画画，还让我闭上眼睛画，好难啊！
结果老师居然让我先来，我有点担心。老师让我先原地转三圈，转完了之后感觉到非常想吐，老师捂住了我的眼睛让我画，我感到非常害怕。
但是在同学和老师鼓励下，我有了勇气！
首先我画了一个火柴人的脑袋，然后给它画了两个点当做眼睛，再给它画了一个十字当有力的四肢，最后我给它画了一双飞毛腿，后来我又想了想给它画了一把剑作武器。
我心想我画的火柴人一定是最好的，可是听见他们的笑声，我有点担心。我睁开了眼睛，发现我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在头外面，而且“剑”还把脑袋给戳穿了。
我一看脸就红了，但我觉得真好玩！
轮到陈雨萱了，她先画了一个皮球似的脑袋，又画了一个波浪线，最后画了一个像衣服一样的东西和脚。
她告诉我们她是公主，我说：“你这是上了断头台的公主！”同学们和老师牙都笑掉了，她的脸都红了。
这个游戏真好玩。
作文350字四年级 篇6
我喜欢古香古色的故宫，也喜欢风景如画的杭州，但我最喜欢景色迷人的大连。
我和爸爸妈妈一起开车前往美丽的大连，在去大连的路上看见无边无际的原野，原野上种着麦子，玉米，农民伯伯正在丰收这些粮食呢！
在我们的欢声笑语中，不知不觉来到了我做梦都想来到的大连海边，大连的.每个地方都很美。高楼大厦，远远望去构成一道奇特风景线，绿色在大连到处可见，一片绿油油的草地，五颜六色的花朵，正向远方的客人点头微笑好像说：“大连欢迎您！”
我们终于来到了一望无际的海边，我换上泳衣，拿着游泳圈，光着小脚丫向金黄金黄的沙滩跑去，我走过的地方留下了我的小脚印，也留下了童年的回忆。“哗哗……”的浪声从远处渐渐传来，周围溅起了雪白的浪花，哗哗的声音好像对我说：“小朋友，欢迎你来我家做客！”
大连不仅景色迷人，物产丰富，还有鱼、虾、螃蟹、海鲜，多的不计其数，每年都有大量的海鲜销售到全国各地，欢迎全国各地的朋友们都来大连游玩！我推荐的地方怎么样啊？
作文350字四年级 篇7
屋角那个普普通通的书橱，是我心中的好地方。
书橱书橱，当然是用来放书的。当你看完一本书，想再换一本新的.，却发现身边没有了书，是不是很不爽？而如果你在书橱旁，大可随意来一本，不停连连看。尤其是生气的时候，挑几本书看看比喝茶更能消气。在那缕缕墨香面前，怒火不战自降。这个好地方，给我知识，让我放松。
这个书橱，不仅放书，还摆。老妈曾多次威胁我，再把玩具放地上，就把它们都扔掉（连公仔在内）。可我又没有超级大篮子，咋办？没关系，统统放书橱里吧！就这样，书橱成了玩具、公仔们的公寓。这个好地方，给我伙伴，让我。
我还十分收藏小玩意儿，大多是送给我的。但老妈认为，收藏这种东西，不但占，而且影响学习。因此，我的这些小宝贝一旦放在明显的地方，第二天便会消失得无影无踪，掘地三尺也找不到。为了不让剩下的小玩意儿受到伤害，我就将它们统统放入书橱下方的一个小暗柜里。每次看到它们安全的样子，我都会情不自禁地笑出来。这个好地方，收藏着我的。
如今，我还把从领回的一张张奖状、喜报也摆在了书橱的醒目位置，它们不断提醒我要再接再厉。这个好地方，也是我的见证人哦！
作文350字四年级 篇8
黄山的景色，真让人流连忘返！
那是暑假的一天清晨，鱼肚白的天空下，隐隐约约是一片金色的霞光，圆圆的红日缓缓升起。不一会儿，金光散去，庄严的群山中裸露的硝石变得赤红，黄山显得更加壮丽。
进入黄山，首先映入眼帘的是盘转着的山路，当你站在山路旁，你就会感觉自己像一颗石子。不觉间，我们慢慢来到山腰，你可以看见迎客松，它们昂首挺胸地站在地上，伸着长手欢迎客人的到来。当你觉得口渴时，一条清泉就会出现在你眼前，那是可以喝的山泉水……到了迎客松的出口，你就能见到长在石缝中的迎客松，它们在跟你挥手，再见，可是你想看清它们时，它们却已被雾气变走了……
到了山中间，有一个台子，那里可以看见白腹松鼠、金丝猴。白腹松鼠和它的伙伴灰腹松鼠在上蹿下跳地玩耍，它们就像白色的无人机。金丝猴正在找人要吃的，“瞧，金丝猴正在表演呢！”一个小朋友说，“是呀！”他妈妈回答。金丝猴确实在耍杂技，它们从一棵树上跳到另一棵树上，最后一手抓到人们给它们的'食物，那样子可有趣了！
最后，我们终于到了山顶，正好看见夕阳在山群中闪耀着一片红色的光芒，煞是美丽。
渐渐的，渐渐的，一轮明月升起，在高蓝的夜空中时隐时现……
作文350字四年级 篇9
游戏是人生里不可或缺的一部分。
我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是排球了。
自从学校的规章制度改变了之后，我们游戏时间就越来越少了。记得三年级时，我和同学们一起玩排球，玩儿的可激烈了！谁也不放过谁。
这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她从来没玩过排球，所以她不会打排球。
那时，我们都说：“哪一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。”我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了！她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。
更可笑的是，把球打倒她身变的时后，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：“这是让你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们：＂你们什么时候告诉我要打球了？＂这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷！
作文350字四年级 篇10
周末，爸爸妈妈带我去五老峰游玩！
来到山脚下，我仰望山顶，只看见雪白的云围绕在山上，好似仙女的'丝带。刚下车时，感觉天气真热，可我们进山没有多久，就感觉手脚冰凉，怪不得大家都说大山是天然的冰箱呀！
往上走，树木越来越多，这里除了树就没有别的了吗？噢，不！还有知了、蝴蝶、松鼠……许多小动物都来陪伴我们。
来到一片空地，我们停了下来，爸爸说这个地方不错，于是我们就一起搭起了帐篷。在这里休息片刻后，我们继续向上攀登。
终于，我们登上了观景台，欣赏下面的风景。我想，这里为什么叫“五老峰”呢？我无意间抬头，发现有山上有五个“老头”，我知道了。原来，站在这座山顶就能看见五个奇特的石头。有两个好似下棋，有一个似乎在观看，还有两个好像在喝茶……我不仅感叹：大自然真是鬼斧神工啊！
作文350字四年级 篇11
今天天气晴朗，教室里传来阵阵笑声。走近一看，原来老师在和同学们玩的一个游戏，挤眉弄眼。看到这种场面，我心里想着这到底怎样玩。
老师现在两组宗各派一名组员上场。游泳规则是先把头抬起，把香喷喷的大薯片放在鼻子上，通过抖动五官把薯片运到嘴巴上。第一个上场的是我和一个男生，当老师正准备把薯片放上去的时候。闻一闻，真想我这个贪嘴鬼为了一片香喷喷的薯片，显出了我的丑样，我把眼睛眯成了一条缝，让我那鼻子上下抖动，嘴巴围着边转呀转，眼看就要吃到了薯片了，没想到这薯片就像小娃娃一样紧紧抓着鼻子不放。我有点着急，因为太过于紧张，有点用力。咔嚓一声，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。
同学们，看到我如此搞笑，场面便更加精彩了。另一个同学看到情况，差不多也是遇到的淘气薯片，我当时有点伤心，薯片掉了，吃不了了，可就在这时候，奇迹发生了，老师竟然还送了一片薯片给我吃，这下我心里比蜂蜜还甜。第二轮的同学上场了，这一下比赛真不一样，当老师放完薯片喊出开始，果然脸大的同学有优势，一分钟不到，成功把薯片运在嘴中。
今天，我和老师、同学们度过了快乐的一天。
