我们从小学就开始写作文了,写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。平时可以多看看优秀作文写作技巧,有利于我们的写作提高,写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?考虑到你的需求,作文5000网特意整理了“挨批时的滋味作文”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

挨批时的滋味作文 篇1
妈妈,在我记忆最深里,您批评我最多的原因是因为我老看电视。
妈妈,记得上周五,我们俩因为我看电视大动肝火。晚上,我刚刚回家,非常劳累,换了衣服后,想放松一会儿,我的Mp3又坏掉了,我就打开了电视机,调到了我喜欢看的电视节目,十分钟,二十分钟过去了,正当我看得来劲儿的时候,妈妈开门进来了,看见我正在看电视,就说:“作业写完了吗?”我听后忐忑不安,说:“还没写呢!”“那你还看,不去写作业!”现在妈妈的表情还是和蔼可亲的,可过一会儿就不知道是什么样子了!我又说:“吃完晚饭后,我就去写作业。”这时,妈妈已换好了衣服,就在我旁边坐下,我只感觉到胆战心惊,妈妈什么也不做,只是呆坐着。
六点钟以后,我问:“妈,怎么还没去做饭,我饿死了!”妈妈说:“你去写作业,我就去做饭。”我说:“我说了吃完饭后就写嘛,我吃饭肯定不能吃一个小时,快去吧,妈,好妈妈!”妈妈没有理我,还是坐着不动。又过了二十分钟,妈妈终于火山爆发了,妈厉声呵斥我:“我忍了你多长时间知道不?还不快去写作业?写不完就别吃饭!”我想:妈妈,我一周就看一次,而且时间也不多,我多可怜呀!我忍不住说了出来。
妈妈更生气了,接着我们俩打起了“口头仗”,但是,妈妈没打我,只是严厉批评。
我后悔不已,如果当初,我没先看电视而是先写作业的话,也不能变成现在这个局面呀!我承认了错误,妈妈也原谅了我!
挨批评的滋味真不好受啊!这也伤了妈妈的心啊!现在我和妈妈已达成共识:以后每天写完作业,再电视!包括周五!
挨批时的滋味作文 篇2
在我们的生活中,总会有酸甜苦辣。这就让我不禁想起了:那次被老师批评的故事。
漫长的两个月的暑假早已不见踪迹,我也逐渐适应了这个新校园。既然来到了新的校园,自然要学习新的知识啊。
打开数学课本,我们来到第一章的内容数轴。老师正在讲台上授教,台下的每位同学都全神贯注的听着。可是我没听懂,就干脆没听了。出乎意料的是,老师布置了课堂作业后,看着同学们一个个都把练习本交了上去,我急得像热锅上的蚂蚁一样,不知道如何是好。
突然,我灵光一闪,不知不觉做了出来。可是老师早已走出了教室。能怎么办呢?只能硬着头皮去了。
到了办公室,我把本子交上去了,结果全是红圈。正当我准备去改错时,老师又把我叫住了,她说;
你这怎么回事,不该错的全错了。看,练习本已经交了这么多,你这学习委员怎么当的,怎么能带坏头呢?
不知道为什么,我的眼泪早已在眼眶边打转,我强忍着又收了回去。
老师说完后,又给我讲解了一下知识点,并说;
以后上课一定要认真听讲,做到不耻下问。以后不许再出现这种情况了。
我惭愧地低下了头,然后连忙跑进教室改错了。
是啊,我精力分散,不仅耽误了自己的学习,还损伤了班干部的荣誉,耽误了老师的信任与精力,太不像一个中学生的形象了!真恨不得地上裂开条缝,躲进去少出丑!心理比生病都难受。
俗话说;严是爱,松是害。老师再怎么批评我们,也是为了我们将来能有条好的出路。
这件事以后,我再也不敢上课不认真听讲了,于是每天都在进步。
尽管如此,但我每每想到这儿,我都很惭愧。
唉,被批评的滋味真不好受。
挨批时的滋味作文 篇3
唉,真是一颗老鼠屎害了一锅粥呀!今天,淘气的我又干了一件坏事翻栏杆。
这是一个阳光灿烂的早晨,我们刚考完试的时候想上厕所,但一看路途遥远就懒得去,我们环看四周,只见有一条小路直通厕所,但讨厌的是,中间有一个栏杆挡着,我们就萌生了一个刺激又危险的念头翻栏杆。为什么说它刺激呢,因为我们都很匪,遇到这种事当然很开心,为什么说它危险呢,因为一旦被老师发现,那你就自求多福吧!
我身手敏捷第一个翻了过去,其他同学看见了,也都学我一个接着一个地翻了过去,但是,到了我们班余若甲翻得时候,卡到上面了,就在这时,我们看到了一双魔爪伸向了他的腿,我们的心都提到了嗓子眼,生怕是我们的数学老师,他是一个很严厉的老师,平时,他整天给我们讲卷子,连体育课都不放过,更别说让他看到我们翻栏杆那就玩完了。
唉,真是怕什么来什么啊,当我们看到数学老师那阴沉的脸时,我们都不由自主地打了一个寒颤,老师让我们过去,有几个漏网之鱼跑了,整个操场就剩我们几个了,我们走到老师身边,老师严厉的批评了我们,并且让我们在教室后面站军姿,我感到很羞愧也很自责。
我们在教室里站了一早上军姿,腰酸背痛的还写了保证书。真是余若甲这个老鼠害了一锅美粥呀!
挨批时的滋味作文 篇4
晚上,爸爸掏开我的书包,正要拿出我的作业。我赶紧跑过去,一把将书包抢过来,因为我的作业上几乎全是错叉,对的很少。
爸爸看见后对我喊:赶紧把作业拿过来给我看。这时我极不情愿地把作业交给爸爸。给完他后,我急急忙忙的跑回卧室。把门紧紧地关上,蹲在了门后。
这时我的脸在发烫,心砰砰的跳着,像有一万只兔子在乱蹦,完了!完了!完了!我该怎么办?唉,如果我早知道会发生这些事情就应该好好写。可惜已经晚了,爸爸一定会发火的。
祝瑾言你给我出来!真是说曹操曹操到呀,爸爸果然在叫我。吓得我直冒冷汗。这时我走出卧室,看见爸爸把作业握成卷,眉毛使劲皱着,眼睛里流动着一股怒火。他慢慢地向我走来,我使劲儿低着头,下巴都要贴到了胸口了,心跳比刚才更快了,脸比刚才更烫了。你怎么学的错这么多,你上课听啥了,脑袋里装的都是什么?爸爸说的这些扎心的话像针一样刺痛我的心。这时妹妹跑来对爸爸喊:你不许打我哥哥,一边儿去,爸爸愤怒的说。妹妹听后伤心的回到卧室里大哭起来。
爸爸扭过头对我说去,回屋赶紧都把这些改正了!听完爸爸的训斥我一点儿都不敢耽误,拿着错题本跑向了卧室。
经过这件事后,我再也不敢不认真写作业了。
挨批时的滋味作文 篇5
人生难免会有范错误的时候,而我就清楚地记得我的那次“罪行”。
上课了,铃声清脆地在我耳边响了起来。我不紧不慢地回到了座位上。同学们准备着写作业了,我的眼睛一眨,不会这么巧吧!作业本上的短文竟和我写的作文一摸一样,这可怎么办,看来情况不妙,得露馅了。老师不会知道我写的作文是抄的吧!同学们也开始了小声议论。事情还要从昨天说起啊。昨天,老师还在讲台上当众表扬我写的作文。我长叹一口气后,老师的表情突然变得阴沉沉的了,虽然看起来不是很生气,但是对于我来说是十分恐怖的。
老师坚定的对我说:“王希芝,你上来一下。”我的心里更是惴惴不安了,我低着头,生怕老师要开口向我提起这件事。又慢悠悠地走上了那悬崖似的一方。老师开口说话了:“昨天你写的那篇作文是不是抄的呀?”我低着头不声也不敢吭。老师好像全知道了,不过,还是想往常一样平易近人的说:“你是好学生,应该带头做个好榜样,下次你不要再犯这样低级的错误了,知道吗?”我羞愧不以。台下的许多双眼睛都盯着我,目光一刻也没有离开过,此时的我极想挖个地洞,马上钻进去。我慢慢的向台下走去,只见有些同学在一旁小声嘀咕着,也有的大声的批评我,我的心里不由自主的想说:不就是犯了一个小错误吗,有必要这样当着同学的面来批评我吗?
下课后,周围的人见我有些伤心,所以都过来安慰着我,我的心情也平静了许多。
通过这件事情后,让我领悟到了很多,挨批评的滋味真不好受,所以,我更要不断的改进自己,成为老师眼中的优秀学生!
挨批时的滋味作文 篇6
我们大家都受过批评,受过表扬,可在我的记忆中,有一次让我难忘的批评,改变了我的人生观。
记得在我三年级的时候,妈妈给我买了一本英语资料,让我做,资料上的答案没撕,我便悄悄地把它撕了下来,妈妈问我答案在哪里,我装着若无其事的样子说:你不是撕了吗?你好好想想你放哪里了?妈妈说:没撕吧,算了,你快写题吧。我说:好的。
妈妈不注意的时候,我偷偷地把答案拿了出来,抄了起来,可能是做得全对,妈妈有点不相信,便问起我资料上的题的解法,我回答不出来,妈妈就对我说:做人要诚实,不然的话你的诚实就永远飞走了,你将来会变成骗子,这样你可就不是我的孩子了,宝贝,你是不是把答案藏起来了,不会做的题就抄答案了?是的,对不起妈妈,以后我不抄了。我伤心的说着。妈妈看着我说:那么你现在应该怎么做呢?我伸出了手说道:打手十下。妈妈拿出戒尺,惩罚了我。
我从这次难忘的批评中,悟出了一个道理:做人一定要诚实,不可以说谎。
挨批时的滋味作文 篇7
完了!下节课就要公布数学考试的成绩,现在咱班就像一群将被饿狼扑食的小绵羊算了,不说了,我去穿防弹衣了。
哐啷门开了,只见刘老师抱着试卷,板着脸走进了教室。登时用力把试卷往桌上一砸,讲台因此发出一阵哀嚎。她扬着眉毛道:看看你们都考了些什么成绩!上学期还是年级第二的,就过了两个月,怎么就降到了倒数第三名了。我们听了,不敢直视老师,个个都低下了头。老师见我们不敢吱声,很是气愤,原先瞪得老大的眼睛快爆出来,眼白上布着一道道血丝,杀气腾腾,像是要冒出火焰,把人烤成渣渣。
可偏偏不识趣的调皮大王杨浏瀛没有意识到问题的严重性,竟与他的同桌陈红娇说着悄悄话。
杨浏瀛你给我站起来,老师的牙齿咯咯作响,你看看你,上学期还常考80分,现在怎么就只考了48分,还在那里说笑,真是死猪不怕开水烫,难作文怪这么肥。他听了脸颊上烧起火烧云,只能接受老师劈头盖脸的痛骂。真是同情他,谁让他这么大胆,竟敢往枪口上撞。
而我呢,也是泥菩萨过河--自生难保,一直坐立不安,暗地里,祈祷着:齐天大圣,东海龙王,玉皇大帝,求保佑王馨瑶突然一声怒吼。完了!叫到我了。顿时,我的心像乘云霄飞车似的升到了顶端。你这次咋考的!自己说说吧?老师一改刚才的暴戾变得祥和起来。我知道,这平静的面具下有多波涛汹涌。嗯这次,我,我我忐忑地说着,脸也因此红一阵白一阵,手心也下起了大雨。唉!你呀你,就爱为自己找借口,把错题抄十遍。我的罪行终于定下了。
下一个
哎呀,被批评的滋味儿真难受。看看,老师的嘴像机关枪一样,一直向我们发射,听得同学们无地自容。看来,我们都得重振旗鼓,不能这样马虎下去了。
挨批时的滋味作文 篇8
彭百强同学,请去我办公室喝茶!老师用一双有怒火的眼睛看着正在跟同学们快乐玩耍的我。
我顿时感觉心里恐慌,心情崩溃,全身发抖,仿佛已经看见了我的臀部一阵一阵的痛。走在去往死亡的魔鬼的道路。此时,仿佛我的头上铺满了乌云,随时下起倾盆大雨。我那轻盈的脚步逐渐变成沉重的脚步,像是有十斤重的铁链拉着我。
我抬起手,慢慢地向门敲去,只听一声咚咚,我还以为老师会有一丝反应,可老师理都不理会。我心想:完了,完了,这下事情可大了,我的头脑仿佛被天空压制住,动弹不得。
我的双眼炯炯有神地看着老师,一秒、二秒、三秒!虽然是短暂的三秒,可是在我眼里像是漫长的一个世纪。四周鸦雀无声,让我的心更加恐惧了。看着老师依旧看着手机,我心里忐忑不安,双眼仿佛看见老师的双手滴滴地向我父母发出我的恶行。一想,我的末日即将到来。
老师终于抬起头来,我们俩的眼睛在空中对视。老师那愤怒的眼睛冒出火花,我恨不得不长这双眼睛,让我从此看不到可怕情景。
老师伸出手臂,食指弯曲,便双脸收缩,气愤地说:你过来呀!我缓慢地走着,一步,两步,我仿佛走在独木桥上,生怕自己掉下去。老师一顿发射子弹,像雨水般的点滴一样,洒落在我身上,一下快,一下慢,像是过山车一样,我的眼泪不由自主地往下流。
挨批时的滋味作文 篇9
上课了,同学们和办公室的老师都到教室上课去了,办公室里只剩下我和班主任许老师,此时此刻的我正品尝着被批评的滋味.
酸
你看,堂堂一个班长,怎么能把班级管成这样——闹哄哄的,老师怎么上课啊索性改成纪律课算了!……
对于我这个从来都没被老师批评过的班长来说,老师的一字一句都像针尖一样刺痛着我的心,我的鼻子酸酸的……
这时的我品尝到了,被老师批评的滋味是那样的酸.
苦
下课后,我把作业本送到老师办公室时,数学老师拍拍我的肩膀,开玩笑地说:怎么啦乖乖女,今天也干啥坏事了,被老师批评了……办公室其他的老师听了后,都用异样的眼光盯着我,弄得我无地自容——我赶紧放下作业,低下头,快步离开了危险地带.
老师们异样的目光让我感到,被批评的滋味也是蛮苦的.
辣
回到教室,同学们围着我的桌子,嘲笑道:黄晓婷,没想到堂堂的班长也有被老师批评的时候啊,好遗憾哟!太阳从西边出来罗!哈哈!我就说嘛,风水轮流转嘛!……
顿时,我的头低了下来,脸上火辣辣的,脸蛋热乎乎的.
伴着同学们的嘲笑声,我感到被老师批评的滋味不仅是苦的,还像一锅麻辣烫——热辣辣的.
甜
被老师批评了后,我改变了,变得更会管理班级了,同学们也更加认同我这个班长了.
此时,我感到被老师批评的滋味不仅仅是酸的,苦的,辣的,还是有点甜滋滋的呢!
被老师批评后的感觉,就像一颗四味糖,含在嘴里慢慢地融化.那种别样的滋味,是那样令人回味………
挨批时的滋味作文 篇10
去年暑假,我去北京参加夏令营活动。度过了非常有意思的一段欢乐时光,但是让我记忆犹新还有在机场挨批评的经历。
返回义乌的那天,北京下起了滂沱大雨。因为天气原因,飞机不能按时起飞了。已经登机的我们坐在机舱内,还是感觉冷飕飕的。后来,大家被安排下了飞机,在候机厅等候消息。
这时,有一位同学喊肚子饿,让我去帮她泡方便面。我好不容易在偌大个迷宫一样的机场里找到了开水房。可是开水还在烧。我总不能让她喝没有煮开的水吧,呆会她又要闹肚子疼。于是我便捧着杯面在旁边等着水烧开。一分钟,两分钟……五分钟过去了。我盯着妈妈送给我的手表,着急地看着烧水机还是没有亮起的红灯,开始有些焦急了!万一这会儿雨停了,大家都上了飞机,我岂不是就被扔在这陌生地方了吗?不会的,不会的,我又赶紧安慰自己,老师每次都会点人数的,不会丢下我的。
等啊等,水终于烧开了。这十来分钟的时间,似乎是那么的漫长。我急急忙忙灌好水,匆匆地朝着集合地点,一路小跑回去。
远远地就看见老师们正在四处张望,寻找着我的踪迹。见我跑了回去,就赶忙迎了上来。我忐忑不安、步履有些沉重地向老师走去。“你怎么搞的?啊?万一飞机要起飞了,怎么办?我们可以等你,飞机能等你吗?”老师发火了。我被吓得差点弄撒了手里的方便面,委屈地看了看让我帮忙泡面的同学。解释的话却装在肚子里,一句也不敢说出来。
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我拿起书,津津有味地看了起来……
美丽的夜晚,一轮皎洁的明月,像一轮玉盘嵌在深蓝色的天幕中。《狼王梦》引得我浮想联翩。狼在决斗大白狗,狼圆瞪着狼眼,逼视着大白狗,那野性毕露的眼光在明白无误地警告对方,我随时准备与你同归于尽!狼向大白狗跃去,一口把它的肉吞咽进肚,大白狗忽然全身紧缩,尾巴尖得像旗杆一样……
昂首仰望星空,群星闪耀,明月像个银盘,洒下一片银光,月亮周围罩向了一层淡淡的月晕。“该去睡觉了!”妈妈亲切地对我说,但是我并没听见,我已经走进了那本书,太精彩了……“睡觉了!”妈妈愤怒地对我说道,那么晚了,对视力不好!我依依不舍地合上书,怒气冲冲地回到床上。“真是一场未完的戏,我才不要不求甚解的味道,真是囫囵吞枣!”我闷闷不乐地说道。我一定要把这本书读完,我小心翼翼地拿起书,叹了一口气,“天呐!”真黑啊,一个字都看不见,黑漆漆的一片。我感觉到自己奄奄一息了,正当我丧气时,看见客厅里还亮着灯,太好了!我蹑手蹑脚地向客厅走去,虽然灯光很暗,但是还看的清楚。……
坚持的滋味作文怎么写模板
所谓“仁者见仁,智者见智”,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,那么如何写好我们需要的心得体会呢?也许"坚持的滋味作文怎么写模板"就是你要找的,欢迎分享给你的朋友!
坚持的滋味作文怎么写(篇1)
糖果的滋味是甜的,话梅的滋味是酸的,苦瓜的滋味是苦的,辣椒的滋味是辣的,海水的滋味是咸的。那你有没有想过坚持的滋味呢?
记得在我4岁那年的某一天,我被妈妈送进了一个陌生的地方——舞蹈室。那儿既好玩又痛苦,在这里老师领着我们做一个个技巧游戏的时候是我最喜欢的,可在练习基本工撕腿劈腿的时候却是我最讨厌的。在第一次撕腿时,我脸上写着无数个问号,简直生不如死,感觉从人间一下就掉到了地狱里。从那以后我甚至有段时间不愿意去舞蹈学校。
又是一个周末,我像往常一样不肯去跳舞,直到妈妈从门缝中递进一台手机,手机上放着一个女孩在跳舞的视频。她在聚光灯下,身着优雅大方的舞裙,精致的妆容与快乐的微笑让人眼前一亮,熟悉的乐曲,娴熟的舞步,一看就知道她背后付出了不少努力。她轻巧柔软的身体做着一个个高难度的动作,既美丽又大方。看完她的表演,我忐忑不安地走出了房门,深呼吸几下,心想我也想成为像她一样的舞者。
时光如水,岁月如梭。转眼间,我已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩,而是一位有7年舞蹈功底的大姑娘了。在这段难忘的时光中,无数次因为基本功的练习带来的疼痛,让我曾有过很多次放弃的念头。但我在脑海中始终憧憬着自己站在舞台的样子,咬咬牙又坚持了下来。每当老师教完舞蹈抠动作时,我们都要摆着一个动作,并且需要我们一直保持这个姿势一动不动,整个肢体只有酸胀的感觉,时间长了,都麻木了。虽然,这很痛苦,也很枯燥乏味,可是只要舞蹈音乐一响起,我感觉马上浑身充满力量,什么烦恼、什么酸痛都早已飞到九霄云外去了。也许这就是“痛并快乐着吧!”
坚持的滋味是让人恐惧的,坚持的滋味是痛苦的,坚持的滋味是快乐的,坚持的滋味是甜而不腻的!
坚持的滋味作文怎么写(篇2)
生活如五味瓶,酸甜苦辣咸,五味杂陈,每一种滋味都是生活的色彩,值得我们用心体味,让我收获丰硕的便是坚持的滋味。坚持的滋味说不出是甜还是酸,也许是你面带微笑的那一瞬间。
一年一度的跳绳比赛就要开始了,我的跳绳成绩不好,但这次比赛要全班参与,我的心里如十五个吊桶打水七上八下,很不安宁,但是我可不想成为最弱小的人,我一定要努力学会跳绳。
练了好多天,还是一点长进也没有,不是脚抬起来绳没过去,就是绳过去了脚没跟上,不就是跳个绳吗,有那么难吗?我把绳往边上一甩,一屁股坐在地,不练了,大不了我不参加了!
准备放弃的时候,一群男生走了过来:“这不是邹智妍吗?竟然连跳绳都不会,还参加跳绳比赛,劝你还是放弃吧!”说完,又是一阵哄堂大笑。我的心里瞬间升腾起一团怒火,我就不信了,我立马爬了起来,拿起跳绳继续练起来,一开始还是两三下一停,跳着跳着,我居然可以一口气跳十来下,接下来便一发不可收拾,越跳越多,比赛之前,我居然可以一口气跳百十来下。
功夫不负有心人,坚持让我收获了成功的喜悦,也明白了只有经历锤炼,才能铸就内心的坚强和丰富。
坚持的滋味作文怎么写(篇3)
不止一次地与朋友谈论我自己对“坚持”二字的独特见解。品一口还在冒着热气的暖茶,不瞒我唠叨,就让我们再次打开“坚持”这个话题吧。
那是一个春季,为了迎接我区召开的春季运动会,我校特地成立了一个田径队。我们班主任老师觉得我有能力,便为我报上了名。这,是我意料之外的。毕竟,跑步不是我最拿手的。每天清晨和下午放学后的“魔鬼训练”,已经习以为常了。我每天都会准时到达操场进行训练,从无一次缺席,无一次迟到。有些同学因跑步技术高,有些自大,从来都要为自己找个满意的借口逃避训练。
我问他们为什么这样做,他们却说我傻。
的确,每天都要跑,没完没了地跑;跑到腿疼还要跑,跑到无力依然要坚持。这般苦涩,是无法用文字来形容的。
难不成,这就是坚持的滋味?我想。不知为什么,是哪股力量支撑着我,使我想放弃,却又无法放弃。
既然做了,就做到底吧!我想。因为我的耐力大于爆发力,老师给我报了本次运动会的最长项目——800米。800米,整整绕着操场两圈!
恰好这个时候,一年一度的小马拉松开始报名了。我于是报了名,找着练习马拉松的借口每天在操场上跑上十来圈。每次的活动课,看着同学们都在操场上打着激烈的篮球赛,我不禁有些手痒痒,但我咬咬牙,依然坚持着,始终没有停下脚步……
比赛那天终于来了,天气不错,春光灿烂呵。当我站在新刷的雪白起跑线的一刹那,我问自己——能坚持下来吗?能!
“砰——”枪响了。我竭尽全力地向前奔,不顾一切地向前奔,既是当我筋疲力尽的时候,也要奔,奔……
400米,汗水像止不住的水龙头,哗哗地往下流;300米,我看到了胜利,那道雪白雪白的终点线;200米,加速,冲刺……到了终点,我笑了,虽然很累。因为我战胜了自己,坚持到底。
原来,坚持竟像写一篇作文一样,如此简单;原来,坚持的滋味是这样甜蜜。哦,朋友,其实坚持并不难,虽然过程是苦涩的,但最终会收获甜蜜。
放下茶杯,那股茶香在嘴里久久回味。就像坚持的滋味,令人回味无穷……
坚持的滋味作文怎么写(篇4)
坚持赋予水滴洞穿岩石的力量;坚持给予柔软草绳磨断实木的坚韧;坚持付与细嫩小草冲破岩石的勇气……跑步,使我明白了坚持的可贵。
一开学,时间更紧了,好不容易抽出时间锻炼身体,我便选择了普通再普通的跑步。
最开始我可是信心满满,不就是跑步嘛!有什么难的!斗志昂扬的我抬脚狂奔在操场的塑胶跑道上,清润湿凉的风拂过脸颊,舒服极了。跑的太嚣张是有代价的,不一会,我的体力就严重的透支,呼吸开始粗重起来,冷风灌入喉中,带着尖锐的痛楚,仿佛吞下万根银针;肺腑更是火烧火燎,如同铺上了一层红碳;双腿更是酸疼无比,好像血管里流的不是血,而是酸柠檬汁混着水银调成的不明物质。
几乎是下意识的,我停下来,太累了,我揉着发胀的脸,火一样的温度让我明白,它一定如火一般的鲜艳。可不能只跑一圈就打道回府啊,太难看了!我咬了下牙床,心里给自己打气。努力!当初自己定的目标是五圈啊!再次迈开双腿,这次我学乖了,脚步慢慢的、稳稳的,匀速地跑以求节省体力。
或许真是许久不运动的后遗症吧,仅仅两圈过后,就又是筋疲力竭。我继续咬着牙支撑着,眼前也模糊起来,间或夹着几颗金星在闪烁。终于,又磨过去了一圈。衣服吸了汗紧贴在身上,湿乎乎冷嗖嗖的,难受极了;头发也捂在脸上,再也飘不起了;胸口里的小心脏感觉就要爆了,只能迫使我大口大口地在冷风中索取氧气,但却依旧感到窒息。
意识模模糊糊间,听到一个声音大声地喊,加油啊,就剩一圈了,要放弃真是太可惜了!另一个声音也在幽幽地说,算了,真的跑不动了,歇歇吧。最后一丝的理智让我索性低下头,向着即将到来的终点,拼尽最后的力气奔跑。速度的加快意味着体力的流逝更加迅速,双腿靠着本能终于冲到了终点,五圈终于跑完了。
我跌跌撞撞地扶跑道边的栏杆干呕着,那种感觉如濒死般难受,但一股浓浓的自傲感也在心中荡漾。我跑完了不是吗?我没被-不是吗?我成功地坚持了下来不是吗?肉体的疼痛换来了灵魂的升华,这很值得,更何况,流了这么多的汗,锻炼了身体也可以减肥啊!
跑步,使我明白了坚持,坚持使水滴石穿、坚持使绳锯木断、坚持也是嫩草破石……人生,唯有坚持,才能成长;唯有坚持,才会成功。
坚持的滋味作文怎么写(篇5)
不止一次地与家长谈论我自己对“坚持”二字的独特见解。品一口还在冒着热气的白开水,不瞒我唠叨,就让我们再次打开“坚持”这个话题吧。
五年级下学期放暑假的时候,爸爸带我去陕西省的渭南市去爬华山,我先把两瓶水和一些干粮放进背包里,在出发前我们已经做好一些功略,坐上大巴车,到达华山脚下,检票完,我们就开始爬山了!
一开始,在路上,我们有说有笑,一路上欢声笑语,爸爸说“现在开始,爬200米休息一分钟,这样就能在天黑前到达山顶了”“好”我开心点答道,爬了两小时到了一个有80度的斜坡,虽然旁边的很粗的`铁练,但我还是退缩了,不敢往上爬,这时候爸爸对我说“没事,我在后面,你勇敢往前”有爸爸的鼓励,我就勇敢爬上去,到一半的的时候,我回头往下看,我又害怕起来了,爸爸说“男子汉,要坚持不懈的”最后我还是惊心胆跳地爬上去了,我感觉我的脚已经不是我自己的了,爸爸说“不错,继续坚持下去,很快就到山顶,我们现在吃点面包,补充点能量,休息一下”我一听到吃,就立刻有精神了。
吃完面包,我们又开始爬,差不有3小时,我已经有种想下山了,想放弃,我就干脆不走了,找个石头安静坐着说“爸爸,我不走了”“不行,都快到山顶了,不能半途而废,就等于你之前的努力前功尽弃”爸爸严肃地说。“好吧”我有气无力地说着,经过我坚持不懈,终于爬到了海拔1997米,“山无石不奇,无纯石不大奇”的华山。看到夕阳西下的好风景,所有疲劳都化成乌有。
第二天,爸爸早早就把我叫醒,说一起看日出,我立刻有了精神,当日出的时候,我赶紧把这一刻用相机记录下来,我不禁感叹道:多美的风景啊,如果我没有坚持,半途而废,就不能欣赏这样的美景,一切的辛苦都值得,用我的意志力,坚持我的梦想。
“坚持”这个词语不用我说大家也知道什么意思,我总结出一个道理:如果不经历风雨,怎能见彩虹,只要再坚持一会,咬紧牙关,再坚持那么一会,胜利就属于我们!再坚持一会!我们就会笑到最后。
坚持的滋味作文怎么写(篇6)
“阳光在风雨后,请相信有彩虹……”蚌经历海水沙粒侵蚀的痛苦,成为了美丽的珍珠;瀑布经历了摔下悬崖的痛苦,跌宕成了生命中的银河;蛹经历了破茧的痛苦,化成了美丽的蝴蝶。
古人说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”经历痛苦便能成功。正如第一只八哥,承受了剪舌的痛苦,便学会了说话,而第二只八哥,因为受不了痛苦,注定无法学习说话。我们想享受成功的喜悦,必然要先学会忍受痛苦,虽然痛苦是让人很难受的,有人会像第二只八哥一样说:“我可受不了。”但这也令他们离成功越来越远。
20xx年乔布斯病逝了,可他的精神,他辉煌的人生留给了世人。大学辍学,车库里开公司经营不善,被迫离开自己的公司。辍学的无奈,创业的艰辛,事业的失败,乔布斯忍了,他忍住了这些痛苦,最后他忍出了苹果,成了拥有上帝第三个苹果的人。在痛苦面前,他选择了忍耐而不是逃避,忍住了痛苦才能成功,不经历风雨,怎能见彩虹,痛苦其实并不可怕,可怕的是你害怕痛苦。
俗话说:“苦后方甜。”这四个字也曾出现在我初中周记的评语中。是啊!先苦后甜何尝不是一种好的选择呢?苦后的甜应该会让你感觉到更甜吧。有时,我们应该感谢痛苦,它令我们更真切的感动于生命的繁华与温馨。正因为有痛苦才使成功离我们更近。
司马迁在《史记》中写道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有国语,屈原放逐,刀赋《离骚》……”他们都是经受住了痛苦等到了彩虹。阳光总在雨后,乌云上有晴空,珍惜所有感动,留一份希望在心中。
不经历风雨,怎能见彩虹,彩虹总在风雨后,成功总在痛苦后。让我们相信风雨之后定有彩虹。
坚持的滋味作文怎么写(篇7)
匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走过了十四个年头。这一路上留下了我童年的脚印,是欢乐的也是悲伤的。站在人生的岔路口,年少的我对未来有过憧憬,也有过徘徊。但不管怎样,我依然坚持着,因为我相信放弃必定失败!
小学时,成绩优异,一直是班级里的前几名。以为自己能永远这样保持,但事实并非如此。上了初中后,成绩却如瀑布倾泻般一落千丈。却一次又一次的用意外来掩盖失败。
天上的北极星黯淡了,地上小小的人儿也迷失了方向。
我不愿与人相比,但却也不甘落后,面对这些失败,我手足无措。我不知是什么原因,
尽管我自认为努力了,只能掩盖。但在那一刻,我再也无法掩盖了。
上个学期,全班同学都花了比往年更多的时间学习,在期末考后都取得了优异的成绩。好像只有我一个人在退步。结业那两天,我第一次体会到了成绩好与成绩差的区别。那个学期的英语成绩和科学成绩下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英语分数都定格在80至85之间,感觉90分的分数线仿佛永远在宇宙的另一边。平时的作业中,我也能深刻感受到,困难越来越多,学英语再也没有原来的灵性了。
老师说我学习的心飘忽不定,心思根本不在学习上。那日也请来了家长,我看清了自己的堕落,看清了自己的失败,也感受到了前所未有的刺激。失败没有理由,失败只能说明我不够努力。回到家后,我不敢直视家人的眼神,害怕从他们的眼神中看到失望。我透析了自己的失败,我有过迷茫,但我还是不想放弃。
人总是喜新,我也希望在这新的一学期中,我能收紧自己的心,确立自己的人生目标,能坚持追寻那万分之一的希望。
坚持的滋味作文怎么写(篇8)
那一次,我尝到了坚持的滋味
杨嫚嫚
鸟儿,不曾放弃,飞到蔚蓝天空的尽头;鱼儿,不曾放弃,潜往海未知的深处;树儿,不曾放弃,把根深深地扎进大地。
从小到现在,我度过十几个春秋,尝尽了人生的酸甜苦辣的滋味。那一次我发现,坚持也是有些苦的。
小学六年级的时候,学校搞了一次体育培训,内容有跑步、跳远、掷铅球等。当时,我也参加到了其中。虽然开始的时候,只是抱着一种好奇的心理,但后来,却逐渐地把它看得很重要。
我们训练完之后是要比赛的。所以,开始的时候要进行选拔比赛。选拔比赛是经过一轮一轮的短跑来决定我们的去留。每一轮的前三名留下来,然后再进行比赛。最后,只剩下了十几个同学,很侥幸的,我也通过了选拔。
选拔过后,就开始进行训练。开始的时候我们还是很轻松的。每天只是先跑几圈,然后再教一些基本动作。但是后来,可算是“魔鬼”训练了。
那时候已快到夏天了,天气很热。我们都是在上完第三节课后就去训练,一直到天黑时才回家。每天跑步虽然不累,但是一旦跑的圈数过多,腿就像废了一样,走起路来,头轻脚重。不仅如此,每天一跑完之后,浑身大汗淋漓,衣服和身体来了个大大地亲密接触。几乎每天都要换一身衣服。
然而,这些其实都不算什么。最意想不到的是本来以为我们这些人已经定下来了,但是后来还要比赛。经过这么多天的相处,我们都成为了好朋友,让我们比赛,无非是一件有点残忍的事。想想这么多天,我们患难与共,可算是见真情了。人说友谊是珍贵的,然而,事实就是这样,容不得你一点反抗。我自己也有自知之明,自己的体育本来就不怎么好,而且我们之中我似乎是最差的了。这一次自己应该不会那么幸运了吧。想到这儿,我真想干脆放弃算了。但是后来朋友对我说:“就算你自己觉得自己很差劲,你也不应该放弃,你努力了这么多天,吃了这么多苦,不就是为了最后的胜利吗?记住,坚持就是胜利。”我转念一想,对呀,坚持下去也许会有一丝希望,放弃了就什么也没有了,以前的努力就白费了。
我努力着,即使每天拖着两条发软的腿回家,即使每天都累的气喘吁吁,我都坚持着。但是后来我发现自己实在坚持不下去了。长跑,是需要耐力的。老师让我们每天快跑两个800米,简直是要了我的命。第一天,我坚持住了,虽然那感觉很难受。
第二天跑的时候,我实在坚持不住了。那是什么滋味,你知道吗?跑了一个800米之后,我就停了下来。虽然想对老师说要放弃,但话是嘴边之后,又咽回了肚子里。晚上躺在床上,翻来覆去,想了很久。我发现我第一次尝到了坚持的滋味,很苦。
于是,我放弃了。
或许成功,或许失败,生命源于执着,应不曾放弃。
坚持的滋味作文怎么写(篇9)
糖果的滋味是甜的,话梅的滋味是酸的,苦瓜的滋味是苦的,辣椒的滋味是辣的,海水的滋味是咸的。那你有没有想过坚持的滋味呢?
记得在我4岁那年的某一天,我被妈妈送进了一个目生的地方——跳舞室。那儿既好玩又痛苦,在这里老师领着我们做一个个技巧游戏的时候是我最喜欢的,可在训练基本工撕腿劈腿的时候却是我最讨厌的。在第一次撕腿时,我脸上写着无数个问号,简直生不如死,感觉从人间一下就掉到了地狱里。从那以后我甚至有段时间不愿意去跳舞学校。
又是一个周末,我像往常一样不肯去舞蹈,直到妈妈从门缝中递进一台手机,手机上放着一个女孩在舞蹈的视频。她在聚光灯下,身着优雅大方的舞裙,精致的妆收留与快乐的微笑让人面前一亮,认识的乐曲,娴熟的舞步,一看就知道她背后付出了不少努力。她轻盈柔软的身体做着一个个高难度的动作,既锦绣又大方。看完她的表演,我忐忑不安地走出了房门,深呼吸几下,心想我也想成为像她一样的舞者。
时光如水,岁月如梭。转眼间,我已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩,而是一位有7年跳舞功底的大姑娘了。在这段难忘的时光中,无数次由于基本功的训练带来的痛苦悲伤,让我曾有过良多次抛却的动机。但我在脑海中始终憧憬着自己站在舞台的样子,咬咬牙又坚持了下来。每当老师教完跳舞抠动作时,我们都要摆着一个动作,并且需要我们一直保持这个姿势一动不动,整个肢体只有酸胀的感觉,时间长了,都麻痹了。固然,这很痛苦,也很枯燥乏味,可是只要跳舞音乐一响起,我感觉马上浑身布满气力,什么烦恼、什么酸痛都早已飞到九霄云外去了。也许这就是“痛并快乐着吧!”
坚持的滋味是让人恐惊的,坚持的滋味是痛苦的,坚持的滋味是快乐的,坚持的滋味是甜而不腻的!
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对你来说,别人的想法你也不一定会接受。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能写出更好的心得体会呢?以下是小编为大家精心整理的“热门作文: 劳动的滋味作文)最新模板”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
今天,我刚刷完碗才坐下,爸爸妈妈就到了家,并叫我闪开,椅子让他们坐,还叫我打开电风扇。他们不停地喘气,额头上不停地流下汗。
我看他们这个样子,心里埋怨道:至于这样吗?我在家里也干活,也不像你们这样,再说了,今天割稻子,又不是爸爸妈妈自己割,不是请了收割机吗?
于是,我问妈妈:“妈,不是请了收割机吗?怎么这么热啊?”妈妈气喘吁吁地说:“收割机有时还会掉下一些谷穗,还有一些稻子收割机是割不着的。这些稻谷都不能铺张呀!”妹妹插嘴道:“没听说过‘粒粒皆辛劳’吗?”我朝妹妹“哼”了一声,说:“待会儿我也去捡谷穗。”
妈妈笑着说:“看你呀,是不行的!没过几分钟,就要跑回来啰!”我心里下定决心,这次一定不能像妈妈所说的那样,让妹妹看笑话。
一来到田野里,我就觉得非常热。热辣辣的太阳炙烤着大地,大地就像一个大蒸笼。收割机吼叫着,不停地在田里打转。我随着收割机在田里捡谷穗。一阵风吹来,热热的,让人感觉不到一丝凉意。我额头上的汗像中断了线的珠子一样,从发梢不停地滚落下来。我再也受不了了。果真像妈妈说的那样,我很快地跑回家,迅速打开电风扇。
妈妈见了我这狼狈的样子,笑着说:“怎么样,滋味不错吧!”我不好意思地说:“唉,别冷笑我了。”
原来,爸爸妈妈这么累!天天日出而作,日落而息,都是为了我们这个家呀!
关于演唱时的作文(模板6篇)
我们会将心事藏于笔尖,写进作文里,作文是从内部言语向外部言语的过渡。好的作文更有利于我们提升自我,可供参考的优秀作文模板有哪些?以下是由作文5000网的编辑为大家整理的“关于演唱时的作文”,感谢您花时间阅读本文!
关于演唱时的作文【篇1】
夜幕降临,晚饭后我和哥哥去池塘边散步。这是,池塘里响起美妙的音乐。我和哥哥去了池塘。哦,是青蛙乐队在唱歌。我和哥哥被这美妙的音乐陶醉了。
这时,鸟儿听到了音乐,走了过来。他们站在树枝上,和小青蛙一起唱歌。邻居家的小花小草听了这音乐就睡着了。这时,蝴蝶姑娘来了。它用它美丽的身体向我们展示了美丽的舞蹈。这时,几只正在搬动东西的小蚂蚁停了下来。快看!蚂蚁似乎忘记了旅途的疲劳,坐在这里休息。这时附近的乐手——蟋蟀觉得音乐不太完美,就拿起小提琴给大家演奏。这音乐就像催眠曲,让我们入睡。这是因为小蚂蚁无法抗拒它们美妙的音乐而睡着了。突然,一只大猫来了。他们没有逃跑,而是为大家演奏。猫听了这首摇篮曲就睡着了。我和哥哥觉得虫子的音乐比世界上所有的音乐都好听。
这是,音乐停了,这里的一切都睡着了。当我和哥哥回家时,我们仍然在想音乐。
关于演唱时的作文【篇2】
盼星星,盼月亮,我终于盼到了我的偶像周杰伦地表最强演唱会的门票。当爸爸告诉我这一好消息时,我开心得像一只袋鼠一样,激动地跳了起来。
那天晚上,我和爸爸迫不及待地早早来到了体育馆,发现那里早已人山人海,座无虚席。
晚上八点,演唱会准时开始。周杰伦霸气出场,他唱了他为游戏代言的《英雄》。那些高射灯旋转着,周杰伦身穿带刺的白色背心,伴随着绚烂的烟花,从舞台中央的的球中,突然出现舞台上。粉丝们沸腾起来,掌声与欢呼声震耳欲聋。
接下来,周杰伦又唱了《霍元甲》,他的嘴巴动得很快,但是他却吐字吐得十分清晰。我忍不住了,嘴巴跟着周杰伦唱了起来,手也情不自禁地跟着节奏摇起荧光棒来。
演唱会进入高潮,粉作文丝们声嘶力竭地跟着周杰伦一起欢唱,一起呼喊。粉丝们的热情像夏天一样不断高涨。
不知不觉中,演唱会来到了周杰伦的最后一首歌《开不了口》,伴随着大屏幕上的画面,周杰伦挥洒着热泪说:你还记得我的第一首歌吗?第一场演唱会吗?第一次电影演出吗?我的荣誉与你们分享!我会唱到不能再唱,写歌写到不能再写!你们陪我走下一个十年好不好?这时,周杰伦的粉丝们也热泪盈眶,挥舞荧光棒,呼喊着周杰伦的名字。整个体育场被歌迷的欢呼声淹没,变成了周杰伦的世界。
演唱会结束,我坐在回家的车上,那充满激情的音乐还回荡在我耳边,那一幕幕精彩的画面还浮现在我眼前。
这真是一场精彩的演唱会,它将激励着我向着梦想,拼搏努力!
关于演唱时的作文【篇3】
这是夏天里的一个阳光明媚、晴空万里的早晨,在森林里的一片空地上,动物们举行了一年一度的演唱会。幕布拉开,主持人----牛拿着话筒大声宣布“动物演唱会正式开始!”牛的话刚说完后,台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。
小青蛙面带微笑,随身一跃,跳到了台上,它的动作优美极了!小青蛙呱呱呱,呱呱呱,我是捕虫小能手......的唱起歌来。
它的歌声清脆悦耳,听众们入迷极了。小青蛙的歌唱完了,台下的听众们都鼓起热烈的掌声。百灵鸟拍拍美丽的'翅膀,在天空中飞了几圈,共落到了台上。它抖刷抖刷羽毛,放出那优美的歌声来。它的声音动物演唱会满含着清脆和柔美,所以它的歌声得到了听众们更加热烈的掌声,百灵鸟心想:我一定能得第一名。
然后深深地鞠了一躬,便下了台。公鸡上场了,它身穿五颜六色的花衣服,头带美丽的小红帽。它手拿麦克风,昂首挺胸地走上了台,然后,公鸡清了清嗓子“喔喔喔-----”地高声歌唱起来。接着歌唱的选手是狮子、小马、驴、小白兔、小绵羊、小鸭。结果出来了,百灵鸟果然是第一名,小青蛙是第二名,但它并不灰心,公鸡是第三名。
关于演唱时的作文【篇4】
华灯初上,挂在天空的月亮把一缕缕月光洒在大地,给大地铺上一层轻纱。星星挂在天空一眨一眨,萤火虫提着小灯笼飞来飞去。教室里灯火通明,挂满了美丽的彩带和五颜六色的气球。
阳阳老师身穿西装,带着领带,皮鞋和头发都像搽了黑油似的。他拿着麦克风,大步流星地迈开脚,扭扭屁股走上舞台,紧张又开心地说:Hi!我是阳阳老师,大家好!
这时,王文棋同学正穿着礼服,手举一个牌子,兴奋地跳来跳去,并尖叫着,显得非常激动。他心想:哈!以前听说阳阳老师唱歌很好听,今天终于可以听阳阳老师唱歌了,我一定要为老师加油喝彩,并让他给我签个名作为留念。
张钰柔同学也非常激动,穿着一条裙子,带着许多头饰。举着荧光棒左右摇晃,大声喊:阳阳加油她心想:愿望终于实现啦!我终于可以看阳阳唱歌了,太好了!他一边想一边兴奋地跳来跳去。
这时,杨帆同学穿着睡衣,脚上穿着拖鞋,慢悠悠地走过来,坐在一把椅子上,懒洋洋地打了一个哈欠,冷笑了一下拿着鸡腿和可乐狼吞虎咽起来。
演唱会开始了,阳阳老师拿着麦克风,闭上眼睛深情地唱起美妙的歌曲,时不时还跳起了舞。他走下舞台,跟观众们握手并飞吻。老师很兴奋,歌声也很动听。
王文棋同学大声跟杨杨老师歌唱,蹦来蹦去,手里拿着牌子使劲地左右挥舞,说:阳阳老师最好他说着便激动得哭了。
张钰柔同学跟着阳阳老师扮唱,脚还打着节拍,目不转睛地看着他唱歌,有时还把手中的萤光棒高高举起,在空中摇摆。
杨帆同学被阳阳老师的歌声吓了一大跳,鸡腿从他手中掉到地上,可乐呛了他一脸。杨帆生气得脸都泛红,火冒三丈地闭上眼睛睡着了。
大家都跟着阳阳老师大声唱这歌,大家看老师还跳着舞,不禁欢呼雀跃,人气鼎沸,显得非常兴奋。教室里热闹非凡。
演唱会结束了,阳阳老师已经累得满头大汗,汗水已浸透了衣服,但老师却非常开心,给同学鞠了个躬,便和同学们拍照、签名、拥抱。
王文棋同学看演唱会结束后,第一个冲上舞台,一把抓住阳阳老师的腿,请求老师和他合影留念,并要老师签名。
张钰柔同学走上舞台,把一束美丽、芬芳的鲜花献给阳阳老师,并和老师签名和拍照,她显得无比激动。
杨帆睡醒了,看见旁边没有一个人,便向前一看,原来大家都围着阳阳老师。他很不高兴,站起身来走出去了。
同学们都围着老师久久不愿离去,教室里充满欢声笑语,成为了一片欢乐的海洋。
最后,阳阳老师把同学们送回了家。路旁的灯光洒向了阳阳老师和同学们的身上,他们边走边说,天空中飘荡着他们欢乐的笑声。
关于演唱时的作文【篇5】
妈妈几年来答应我,生日的时候带我去南京看周杰伦的演唱会,我开心到飞起来!她从七月就说了会及时买票带我去的,我就这样盼着这一天的到来。
七月底的时候,晚上我边哼着周杰伦的《告白气球》边洗澡,突然水龙头被我撞到了水停了,我一惊,脑子里就想起了演唱会,我大喊道:老妈,演唱会门票开卖了吗?周杰伦的!哦,我看看没开卖呢!唉,虚惊一场呀。
又过了几天,我看书的时候,又想起了演唱会,于是去问妈妈,她心不在焉地回了一句:没呢!我听完,放心地走了。
九月初的时候,我一想到马上要去听周杰伦的演唱会,能见到他真人了,心情不由激动起来,可结局总是悲惨的门票卖完了!我的心像玻璃一样碎了一地,眼泪像断了线的珍珠一样大滴大滴往下掉,我等了好几年的演唱会又没了。因为我妈的大意,我等待成空。妈妈,那我什么时候才能看呀?唉,明年一定给你买到票。好吧。我哭着答道。
这场周杰伦的演唱会今年我还是没等到,又要再等一年了。
关于演唱时的作文【篇6】
今天晚上是我人生中,难以忘记的一个晚上,我和我父母,还有姑妈和我的表哥来到了周杰伦演唱会的现场。
这可是我第一次、人生中的第一次看演唱会啊,而且,这并不是电视上看的,是真人版的,不信,你们就看看下面的图。
这次,我可要好好的看,看看他厉害还是不厉害。喜欢他的人真的好多,整个体育馆里,座无虚席,人山人海,从大家开心的脸上,可以看出,都在等待着周杰伦的出现。
七点半就要开始了,我们怕周杰伦会迟到,因为,我姑妈说去福州看周杰伦的演唱会,他八点半才开始,所以,我是提心吊胆啊!但事实并不是这样的,周杰伦是准时准点到,真的太棒了!
演唱会渐渐开始,随炫丽的灯光,精彩的开场表演,周杰伦出现在大屏幕上。
虽然前面的歌不会唱,但我跟着唱,但是我跟着唱我唱的跑调了,后面的歌就成了老歌,我惊喜若狂。开开心心的蹦来蹦去,像个小兔子一样蹦来蹦去。还不停的拍打手上的荧光棒,最后我唱着唱着,陶醉了,甚至,跟着周杰伦连一首歌唱完《晴天》、《菊花台》、《告白气球》,我还在唱,看,我如此陶醉徐徐的,周杰伦的歌唱完了。我十分非常想念,但脑海里还是一片歌声,还是一片歌声的海洋,还是人们在欢乐的歌唱,还是周杰伦多才多艺的样子,比如弹古筝,弹钢琴
时间过得真快,两个小时的演唱会感觉一会儿就过去了,最后在《等你下课》的歌声中,结束了这场经常的表演。
然后,我回了家,躺在床上,但脑子里对今晚经常的演出,还是念念不忘,想着多才多艺的他,背后是付出了多少的努力,才能达到现在让无数都喜欢他的地步?
坚持的滋味作文怎么写(模板7篇)
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坚持的滋味作文怎么写 篇1
坚持到底终不悔,回首相看人生路,泪满襟。——题记
“是你让我看透生命之东西,四个字,坚持到底。”这本是阿杜的成名曲,如今却是我们每个人的奋斗曲。人生不可能一帆风顺,难免会有磕磕碰碰,但是我们不放弃,坚持到底。因为我们始终坚信明天会更好。挫折是磨练我们意志的绊脚石,也是我们人生动铺路石。它带来痛苦,却战胜后又是成功的欢喜。
高考犹如一次长跑,总有人坚持到底,总有人半途放弃。有甲,乙,丙参加长跑,甲早已遥遥领先,乙次居,丙末尾。在甲距终点还有20xx公里,他回头看了看后面,发现他远远超过别人,于是他想第一稳是他,与此同时,不由得放慢了脚步。
而当乙距终点还有20xx公里时,他看见甲早已超过他了,于是他放弃了长跑,休息他那麻木的脚。然而并却与众不同,他思考着自己所处的地段,决定再加把劲,勇往直前,终于在距终点还有20xx公里时,他追上了乙,顿时让他自信大增,不由得更加快了步伐。结果不想而知,丙最终夺得桂冠,人生就如一次长跑,只要你坚持到底,永不放弃。但也不能学甲稍有放松,人生如此,高考也是如此。
高考是人生的转折点,是实现理想最佳最快的途径。好好把握现在的一分一秒,每天都有不一样的变化,高考,是实现人生价值的平台,因此坚持到底是我们不懈的动力。
坚持到底,是人生中一笔财富。爱迪生面对失败一千多次,耳朵也被做实验给振聋了,可他坚持到底,一直走下去,因此发明了电灯等,他是伟大的,不仅仅是他的成就,也更是他那坚强的品格,他不畏艰难,不为失败,因为他始终坚信失败是成功之母,给了他动力和失败汲取的经验。
坚持到底,让阿杜一夜成名,也让爱迪生永留史册,也更让千千万万的人们实现理想,不畏艰难,勇往直前。
“如果没有你,我的生活将是一片狼藉。”
坚持的滋味作文怎么写 篇2
四天的军训使我学会了坚持。从前,我总是不能把一件事坚持到最后,但现在我学会了坚持,这是在课堂中学不到的,在家中家长也是教不会的。这不仅是在教官对我们的艰苦训练下使我学会了坚持,还有老师对我们的鼓励。
刚开始,我本以为不会太辛苦,因为以前小学里的三日营说是去军训,也就是去旅游三天,可经过这一下午的折腾我才发现这回可来真的了。我们的陈教官可严厉的,第二天一早,我们便在陈教官的指挥下在楼下集合,有些人还没睡醒,还在打哈欠。教官皱着眉头,不客气地指出了我们的缺点,认为我们集合动作太慢,站姿也不对。告诉我们立正的要点是:1、挺胸;2、抬头;3、手臂摇摆高;4、两手五指并拢,中指紧贴裤缝;5、两脚跟靠拢,两脚尖张开60度。这才是标准的站姿。
训练开始了,教官大喊了声稍息,我们立刻迈出了左脚。又喊了声立地,我们迅速收回了左脚。就是这样,教官反复操练这个动作。接着是启步走,教官说了启步走的要点是:1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要摆高,摆直。
烈焰般的太阳炙烤着大地,烤得我们热汗直流,眼看着我就要坚持不住了。教官看我们做得不错,就让我们休息一下。我看了看表,才过去了一个小时,正当我准备去装水时,发现我原本空空的瓶子装满了水。我看了看老师,发现他不再只是静静的看着,而是默默的为我们服务,默默的为我们加油鼓劲。老师给了我自信给了我力量,鼓励了我。我心想:我一定要学会坚持。接下来的两天我坚持下来了。我成功了!我学会坚持了。
四天的军营生活虽然短暂,却给我留下了深刻而难忘的印象。它磨练了我的意志,锻炼了我吃苦耐劳的精。我想,今后,我无论遇到什么艰难困苦,都能够战胜!因为坚持就是胜利。
坚持的滋味作文怎么写 篇3
你尝过最好的滋味是怎样的滋味?酸甜苦辣?山珍海味?这个秋天,有一丝凉,一丝寒,庆幸的是,秋寒没有吹凉我的心房,却意外地让我品尝到了一种厚重的.人生滋味:坚持的滋味!
步入初中,曾经的我是班级的学习,活动小王子,然而新的学期,新的学校,新的班级,也许是新伙伴们太强大了,也许是我太平凡了,几次测试的失败,让一向自信满满的我灰头土脸,这个国庆,妈妈带我去谷里张爷爷家参加聚会,想让我放松放松,可是坐在车上的我,一直诚惶诚恐,心不在焉。这次聚会本该是让我特别期待的,因为有几个许久不见的小伙伴将要参加,可是他们会询问我的近况吗?想到他们也许会问:小学霸,你一定又称霸初中了吧。想想后背脊梁就一阵凉,我该怎么去面对呢?
烧烤、钓鱼、打篮球、玩游戏,大家玩得不亦乐乎,只有我闷闷不乐地期待大家不要关注到我。一分一秒过得好漫长啊,终于熬到了开饭的时刻。哇!这可是今天的重头戏呢,谷里的张爷爷曾经是南京的名厨,每次到他家,他必做出一桌珍馐美味,那可是全体老老少少垂涎欲滴的期待啊。虽说心情不好,但我还是不由自主得跟随着大家步入了饭厅,只见大理石的圆桌上,早已摆上了成套的瓷餐具,一盘盘冒着热气的饭菜用鲜花点缀着,真叫人不忍下箸:宫爆鸡丁,红亮晶莹;响油鳝糊,酱汁浓郁;韭黄鱼片,黄白如玉;佛跳墙,食材珍稀......真是美食美器,一菜一格呀。饕餮的美食,一扫我心里的雾霾,我频频动筷,欲罢不能。忙乎了好一阵的张爷爷,拈了一只酒杯,坐在我的身边,笑咪咪地问我,这些菜肴还满意吧?吃得都不带抬头的我,连忙竖起大拇指,一级棒,您真是大厨中的大厨。张爷爷神秘地微笑着,摸看我的脑袋,凑在我耳边轻声说,小伙子,留点肚皮,最精彩的还是后边呢,最精彩的是满汉全席,中西大餐,京苏大菜......我眼睁睁地望着他老人家,他似乎看出了我的心急,乐呵呵地步入厨房,在万众瞩目中郑重地端出一只大砂锅,将它稳稳放在饭桌的正中间,锅盖一启开后,伴随着一阵白朦朦的热烟,一缕莫可名状的鲜香扑面而来,众人此起彼伏地交口称赞,我定睛一看,质朴的砂锅中,碧绿的菠菜,轻荡在晶莹的汤水中,仿佛夏日的浮萍,一枚枚圆润可爱的鱼丸挤挨在一起,拥揽着互相躺在菜叶上,好似累坏的小和尚,叫人忍不住十指大动,轻轻地用小勺,舀起一枚鱼丸。看它战战巍巍在勺中摇晃,我急速朝它吹了口气,还没等凉就送入口中,哇,真是入口即化。带着鱼肉的鲜香,又夹带着豆腐的滑嫩,从来没品尝过这么美味的鱼丸,真让人销魂。爱下厨的妈妈也一个劲请教张爷爷:我们在菜场买的鱼丸都是味精和淀粉兑的,要么太咸,要么木渣渣的,您是怎么做到如此天然纯正的啊?张爷爷嘬了一口小酒,点点头说我做的鱼丸可是两把菜刀,一刀一刀,精工细活剁将出来,这里头还有我研究了几十年的配方呢。说起来也很简单,不过是鱼蓉、香葱、生姜、淀粉。就这么简单?大家都疑惑地看着他,那我们每个人也能做出来啊。张爷爷笑而不语,张奶奶在一边接说,哪里那么简单哪,头十年他自已在家琢磨配方,失败的鱼丸在家中搁了一盆又一盆,食材真贵,舍不得丢,我们只有跟着顿顿吃,天天吃,想到鱼丸都要吐。你们看他那双大手,大家仔细张爷爷的大手布满了老茧和深深的裂纹,似乎也比一般人要粗大一些。我忍不住轻指了他的那双大手,真是粗糙不平啊。爷爷反过来拍了拍我的小手,意味深长地说:小伙子,你知道这是什么吗?这是坚持的力量,任何时候我们都要相信自己,只要有目标,肯坚持,失败都不算什么,趟过去就是成功的彼岸。但在期间,你不能放弃,如若放弃的话,就再也尝不到成功的滋味了。他一边说,一边舀了一勺鱼丸到我的碗中。我若有所悟,笑嘻嘻地对他说,我明白了,哈哈,成功的滋味要趁热尝!爷爷哈哈大笑:是坚持的滋味!
是啊,其实坚持是比成功更令人回味的滋味,成功只是一瞬间的骄傲和喜悦,而坚持却是让我们铭记一生的力量。如果说,成功的滋味是香甜,我想坚持的滋味是一种厚重与浓烈,在这微凉的秋天,这难忘的滋味,拂去了我心中的彷徨。我再也不会为失败暗自神伤!
坚持的滋味作文怎么写 篇4
不止一次地与家长谈论我自己对“坚持”二字的独特见解。品一口还在冒着热气的白开水,不瞒我唠叨,就让我们再次打开“坚持”这个话题吧。
五年级下学期放暑假的时候,爸爸带我去陕西省的渭南市去爬华山,我先把两瓶水和一些干粮放进背包里,在出发前我们已经做好一些功略,坐上大巴车,到达华山脚下,检票完,我们就开始爬山了!
一开始,在路上,我们有说有笑,一路上欢声笑语,爸爸说“现在开始,爬200米休息一分钟,这样就能在天黑前到达山顶了”“好”我开心点答道,爬了两小时到了一个有80度的斜坡,虽然旁边的很粗的`铁练,但我还是退缩了,不敢往上爬,这时候爸爸对我说“没事,我在后面,你勇敢往前”有爸爸的鼓励,我就勇敢爬上去,到一半的的时候,我回头往下看,我又害怕起来了,爸爸说“男子汉,要坚持不懈的”最后我还是惊心胆跳地爬上去了,我感觉我的脚已经不是我自己的了,爸爸说“不错,继续坚持下去,很快就到山顶,我们现在吃点面包,补充点能量,休息一下”我一听到吃,就立刻有精神了。
吃完面包,我们又开始爬,差不有3小时,我已经有种想下山了,想放弃,我就干脆不走了,找个石头安静坐着说“爸爸,我不走了”“不行,都快到山顶了,不能半途而废,就等于你之前的努力前功尽弃”爸爸严肃地说。“好吧”我有气无力地说着,经过我坚持不懈,终于爬到了海拔1997米,“山无石不奇,无纯石不大奇”的华山。看到夕阳西下的好风景,所有疲劳都化成乌有。
第二天,爸爸早早就把我叫醒,说一起看日出,我立刻有了精神,当日出的时候,我赶紧把这一刻用相机记录下来,我不禁感叹道:多美的风景啊,如果我没有坚持,半途而废,就不能欣赏这样的美景,一切的辛苦都值得,用我的意志力,坚持我的梦想。
“坚持”这个词语不用我说大家也知道什么意思,我总结出一个道理:如果不经历风雨,怎能见彩虹,只要再坚持一会,咬紧牙关,再坚持那么一会,胜利就属于我们!再坚持一会!我们就会笑到最后。
坚持的滋味作文怎么写 篇5
生活如五味瓶,酸甜苦辣咸,五味杂陈,每一种滋味都是生活的色彩,值得我们用心体味,让我收获丰硕的便是坚持的滋味。坚持的滋味说不出是甜还是酸,也许是你面带微笑的那一瞬间。
一年一度的跳绳比赛就要开始了,我的跳绳成绩不好,但这次比赛要全班参与,我的心里如十五个吊桶打水七上八下,很不安宁,但是我可不想成为最弱小的人,我一定要努力学会跳绳。
练了好多天,还是一点长进也没有,不是脚抬起来绳没过去,就是绳过去了脚没跟上,不就是跳个绳吗,有那么难吗?我把绳往边上一甩,一屁股坐在地,不练了,大不了我不参加了!
准备放弃的时候,一群男生走了过来:“这不是邹智妍吗?竟然连跳绳都不会,还参加跳绳比赛,劝你还是放弃吧!”说完,又是一阵哄堂大笑。我的心里瞬间升腾起一团怒火,我就不信了,我立马爬了起来,拿起跳绳继续练起来,一开始还是两三下一停,跳着跳着,我居然可以一口气跳十来下,接下来便一发不可收拾,越跳越多,比赛之前,我居然可以一口气跳百十来下。
功夫不负有心人,坚持让我收获了成功的喜悦,也明白了只有经历锤炼,才能铸就内心的坚强和丰富。
坚持的滋味作文怎么写 篇6
匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走过了十四个年头。这一路上留下了我童年的脚印,是欢乐的也是悲伤的。站在人生的岔路口,年少的我对未来有过憧憬,也有过徘徊。但不管怎样,我依然坚持着,因为我相信放弃必定失败!
小学时,成绩优异,一直是班级里的前几名。以为自己能永远这样保持,但事实并非如此。上了初中后,成绩却如瀑布倾泻般一落千丈。却一次又一次的用意外来掩盖失败。
天上的北极星黯淡了,地上小小的人儿也迷失了方向。
我不愿与人相比,但却也不甘落后,面对这些失败,我手足无措。我不知是什么原因,
尽管我自认为努力了,只能掩盖。但在那一刻,我再也无法掩盖了。
上个学期,全班同学都花了比往年更多的时间学习,在期末考后都取得了优异的成绩。好像只有我一个人在退步。结业那两天,我第一次体会到了成绩好与成绩差的区别。那个学期的英语成绩和科学成绩下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英语分数都定格在80至85之间,感觉90分的分数线仿佛永远在宇宙的另一边。平时的作业中,我也能深刻感受到,困难越来越多,学英语再也没有原来的灵性了。
老师说我学习的心飘忽不定,心思根本不在学习上。那日也请来了家长,我看清了自己的堕落,看清了自己的失败,也感受到了前所未有的刺激。失败没有理由,失败只能说明我不够努力。回到家后,我不敢直视家人的眼神,害怕从他们的眼神中看到失望。我透析了自己的失败,我有过迷茫,但我还是不想放弃。
人总是喜新,我也希望在这新的一学期中,我能收紧自己的心,确立自己的人生目标,能坚持追寻那万分之一的希望。
坚持的滋味作文怎么写 篇7
“阳光在风雨后,请相信有彩虹……”蚌经历海水沙粒侵蚀的痛苦,成为了美丽的珍珠;瀑布经历了摔下悬崖的痛苦,跌宕成了生命中的银河;蛹经历了破茧的痛苦,化成了美丽的蝴蝶。
古人说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”经历痛苦便能成功。正如第一只八哥,承受了剪舌的痛苦,便学会了说话,而第二只八哥,因为受不了痛苦,注定无法学习说话。我们想享受成功的喜悦,必然要先学会忍受痛苦,虽然痛苦是让人很难受的,有人会像第二只八哥一样说:“我可受不了。”但这也令他们离成功越来越远。
20xx年乔布斯病逝了,可他的精神,他辉煌的人生留给了世人。大学辍学,车库里开公司经营不善,被迫离开自己的公司。辍学的无奈,创业的艰辛,事业的失败,乔布斯忍了,他忍住了这些痛苦,最后他忍出了苹果,成了拥有上帝第三个苹果的人。在痛苦面前,他选择了忍耐而不是逃避,忍住了痛苦才能成功,不经历风雨,怎能见彩虹,痛苦其实并不可怕,可怕的是你害怕痛苦。
俗话说:“苦后方甜。”这四个字也曾出现在我初中周记的评语中。是啊!先苦后甜何尝不是一种好的选择呢?苦后的甜应该会让你感觉到更甜吧。有时,我们应该感谢痛苦,它令我们更真切的感动于生命的繁华与温馨。正因为有痛苦才使成功离我们更近。
司马迁在《史记》中写道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有国语,屈原放逐,刀赋《离骚》……”他们都是经受住了痛苦等到了彩虹。阳光总在雨后,乌云上有晴空,珍惜所有感动,留一份希望在心中。
不经历风雨,怎能见彩虹,彩虹总在风雨后,成功总在痛苦后。让我们相信风雨之后定有彩虹。
作文:进球的滋味
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文:进球的滋味》,仅供参考,欢迎大家阅读。
人生道路上,你会尝到许多滋味,如:成长的滋味、挨训的滋味、快乐的滋味……令我难以忘怀的“滋味”是我为“炮灰团”第一次打进“首球”。
那是一个午后,我们班的几个球迷聚在一起踢球。我们“炮灰团”的成员无精打采,因为我们队从未进过一球,尽管我这个做队长的一个人做前锋,我们队的后防线还是守不住,精英团的成员太厉害了。“比赛开始!”精英团首先发球,后防线上的王冠中不断地向我喊道:“一定要守住!”可精英团的队员实在太强,他们很轻松地都破了我的进攻,要是他们来个猛攻,岂不打成个4比0!说时迟,那时快。精英团的王其湜已经带球来到了我们的球门旁,王冠中什么也不顾了,一个飞铲,把球铲了出去,球滚到了界外。裁判员朱逸鹏定精英团界外球,可他们怎么也没想到,我们炮灰团会在掷界外球后,几秒钟之内会挽回我们的炮灰团的尊严。
我等的那一刻终于来了!在精英团队员王其湜将球掷出后,出乎意料的是,王冠中一个头球将球传至我的脚下,我一看,精英团后防线上没人!机不可失,失不再来!我用尽全身的力气,大脚射门!“进球有效!”我们队的球员抱在一起,呐喊声响彻云霄。
自此以后的几场比赛,我们队队员仿佛有了士气,门将曹彻表现非常抢眼,连扑出好几个球;王冠中表现出色,为我们打进了第二个球。霎那间,我和王冠中成了全场的焦点。
其实要是让我为那个“首球”进行评论,我只想说:“我并不是为了进球而进球,而是希望我们队队员能尝到进球的滋味,让他们明白我们的实力并不比精英团差。让他们尝到了进球的滋味,我觉得,比在那是喊:“我们进球了,1比0!”喊“我们炮灰团万岁!”好100倍!
描写下雪时的作文(模板8篇)
您为写作文烦恼过吗?提到作文,大家应该都不会感到陌生的,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。通常好的作文是需要多花心思去写的,作文5000网编辑特意为你呈上“描写下雪时的作文”,也许本文能为您提供一定帮助!
描写下雪时的作文 篇1
送走了凉爽的秋,我们缓步跨进了冬的包围圈。
在北方,人们一提到冬天,每个人的眼前就会浮现出银装素裹,白雪皑皑的情景,似乎这就是冬的取代词。可是你知道吗?我们南方也会下雪。今年冬天,那些雪白可爱的小精灵们,不远万里来到上海了!
看!天空变成了一个巨大的刨冰机,一片片雪花向刨冰花一样从天而降,地上身着五颜六色冬装的人们,就像是刨冰碗里的红樱桃、绿橄榄、紫蓝莓我真想扑到大地这个大碗里饱餐一顿呀!于是我伸出舌头,任雪花轻轻落到我的舌尖,再慢慢融化。我真想把那凉丝丝的感觉留到夏天呀!
雪不停地下着,放眼望去,四周已是白茫茫的一片。树木都变得雪白雪白的,说它们像冰雕会更美一点。好多好多的树站在一起,就像冰雕的海洋。原先细小的树枝,被大雪覆盖后,似乎变得粗壮多了。如果你碰碰他们,哪怕只是轻轻一碰,那可不得了了!一大片雪花会一下从树梢上洒落下来,如果掉进你的脖子里哈哈!舌头吃冰淇淋的滋味很美妙,脖子吃冰淇淋的滋味可不好受!
雪花还在随着风儿轻轻摇摆,我似乎听见它们正在轻轻的说:快看呀,我们多美呀
描写下雪时的作文 篇2
天阴沉沉的,寒风像一把把刀刃迎面刮来,一位老人抬头仰望天空情不自禁地说:“天好冷呀,看样子要下雪了。”
下午,盐粒般的雪珠从天上飘落下来,过了一会儿,雪珠便变成了雪花,纷纷扬扬从四周飘落下来,顿时,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹,我不禁想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”真美呀!
那雪花洁白如玉,它是仙界派下来的白精灵,向大地挥洒着魔法;它是天宫派下来的小天将;还是月宫桂树落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赐的小白花,忽聚忽散;飘飘悠悠,轻轻盈盈。无愧是大地的杰作。雪花像调皮的蝴蝶一样,一会儿落在田野上,给它盖上了白棉被;一会儿落在房子上,给它床上了白棉袄;一会儿落在马路上,给它围上了白围巾;一会儿落在烟囱上,给它戴上了白帽子……
第二天早上,我拉开窗帘,发现外面白茫茫的一片,好像整个世界都被变成了雪的世界,我走出家,发现地上的雪有一尺厚,落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸。亮晶晶的银条儿,冬夏常青的松树。樟树上,堆满了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一个神奇的魔法师,给万物披上了洁白的袍子。我迫不及待的来到街上,只见房屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像洁白的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的地毯,那么纯洁,那么晶莹,大雪把祖国的万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
不久,太阳出来了,雪化了,于是,房子。树木。等都伤心地哭泣流下了泪水。
雪景真美呀!
描写下雪时的作文 篇3
盼望着,盼望着,冬天来了!雪娃娃迈着寒冷的脚步来了。
一切都是银装素裹的样子,雪娃娃成群结队的赶来了,把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。
松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的雪白衣裳。闭上眼,我仿佛已经变成了雪花,在空中纷纷扬扬地落下来,飘落在树上、地上、车上、房子上、眼间,面前展现出了一幅银白的`世界。飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的!树上的雪是:柏油马路旁的树木上,挂着亮晶晶的银条儿,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿。房子上的雪:小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。地上的雪:!。路上的积雪足足有十多厘米深,踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝,玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上,引起他们一阵惊叫。太阳照在蘑菇似的松树上,有些雪融化了,剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐!
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”不错的,这的雪一下就是一两天,可别恼,像白色的小花、树上的小果子……地上也铺上了一层厚地毯,同学们到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球…无比开心!雪既给人带来欢乐也给人带来不便——看!路上的行人走路十分的苦难,还没走几脚就差点摔倒,还别说,这位小弟弟脚一滑摔到了雪坑里。
雪花——我捧着手里、含在嘴里怕化掉!
雪,打在脸上会疼,洒在身上会凉,但它带给我欢乐!纯白的雪、善良的雪、无私的雪!我爱冬天,更爱冬天的雪!
描写下雪时的作文 篇4
我看到了雪,这次的雪比别时的雪更特别。它是那么温暖、那么清新,在窗外,柳树已经发芽,小草也钻出了土地,花儿也绽开了笑脸。春天来了,怎么还会下雪?是老天爷睡懒觉了吗?忘记春天来了吗?
小雪花像小精灵一样,一会儿跳到我头上,一会儿跳到我手上,一会儿又钻进我的衣服里,它真调皮。它给我的感觉不是冷飕飕的而是暖洋洋的。一阵冷风吹过让我回过神来。远处那根已经发出嫩芽的树干上披上了一层树挂,不知道它会不会感到冷?大地上也铺上了一层白色的地毯,凉凉的、软软的,小草们一定新奇地瞪大了眼睛,叽叽喳喳:麻雀兴奋地上窜下跳……我走一走停一停,这儿瞅瞅,那儿望望,感受着春雪带给我的即温暖又美丽的滋味。
冬天的雪冷冰冰的打在身上跟刀刮似的,每次下雪都要穿很厚的棉衣,无法感受到雪的乐趣。春雪则带来了清凉带走了沙尘,让春天有了另一番滋味。它再也不是尘土飞扬雾霾满天了。
我走进了银装素裹的校园,看见了许多同学。开始了雪球大战。好久没有打得这么过瘾。雪球打在身上都是暖暖的。我们开始堆雪人,有同学拿了两粒葡萄做雪人的眼睛,萝卜做鼻子,不知道是谁拿了个草帽带在了雪人的头上。小雪人变成了老爷爷。
雪很快就停了,就像老天爷睡了个懒觉打了个哈欠醒了。温暖的春风将春雪吹得软了化了,融入树杖、大地。经过春雪滋润春天更加清新美丽了。
描写下雪时的作文 篇5
今天中午,天空下起了雪,雪花像仙女一样飘了下来,寒风也使劲地吹着,冻得我直发抖。雪不停地下着,看得我眼花瞭乱。同学们跑到教室外,有的用手接着雪,有的仔细观察雪,看到他们那么兴奋,我也接起了雪,雪落在手上凉凉的,冰冰的,不过一会儿功夫就融化了,我听科学老师说,雪花其实就是由很多水蒸气凝结而成的。正当大家玩得很有劲的时候,英语老师来了,我们才依依不舍地回到教室。大家坐在座位上还不时的向窗外看,其中将俊豪还把窗户打开,慢慢欣赏呢!
高老师来时我想:如果我们现在能出去玩一下多好呀!正在这时高老师问我们:外面雪下得大不大呀!我们立即回答:大。那你们想不想去玩呀!大家兴奋地说:当然想了。那是不可能的。高老师说。高老师见我们刚才高兴的样子没了就说:那我让你们玩十分钟吧,不过不能把身上弄湿了。
大家听了十分高兴,急忙来到教室外,这时雪下得十分大了,房顶覆盖了厚厚的一层雪,树木也披上了银装。还有些班级的同学打着伞在雪中玩,不过我们不能去,因为我们答应过老师不能把衣服弄湿。时间过得真快,不一会十分钟就到了,我们只好回到教室里。
今年的第一场雪可真美呀!
描写下雪时的作文 篇6
今天早晨,我一醒来发现天灰蒙蒙的仿佛仍是黑夜,这时妈妈说“媛媛快起床下雪了”。我一个鲤鱼打挺跳了起来,兴致勃勃的我仿佛脚下踩着一朵幸福的云。
于是我不由自主的赏识起雪景来,那满天飘动的雪花犹如成千上万个淘气捣蛋的孩子正在追逐嬉戏。又犹如不可计数个小天使正窥视着人间。又犹如无数雪白无瑕的小白花正在跳着柔美的跳舞,有的小雪花依依不舍的落到了地上,房顶上犹如盖了一层毛毯,有的雪花犹如正在进行着一场激烈的跑步比赛,他们个个都争先恐后,不甘示弱,你追我赶,活像一匹匹骏马冲出起跑线,令人赏心悦目,惊叹不已。有的雪花喜欢温馨的绿色,便落到了树叶上,树叶也穿上了冬装,有的雪花喜欢褐色,便落到了房屋上,使人身临其境,各种各样的惊叹声不绝于耳。
我迫不及待的走在上学的路上冰冷的小雪花香倾听一样飞入我的双眼,凉凉的,使人感到深深的寒意,我用双手拢住小雪花,但到我的手中时却变成了一颗颗晶莹剔透的水珠犹如一双双眼睛,又犹如一颗颗无价之宝。不知不觉便来到了学校,同学们都不约而同的全神贯注的凝视着窗前的雪花,真是令人着迷。是我们情不自禁的想窗口望去,太壮观了。我喜欢下雪。
描写下雪时的作文 篇7
春天是生机勃勃的,令人萌生希望;夏天是情趣盎然的,叫人充满遐想;秋天是果实累累的使人满怀喜悦。而我最喜欢冬天,因为冬天是银装素裹的,催人积蓄能量。
大雪过后,天晴了。大地盖上了厚厚的毛毯,在哪阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒,树梢上,房檐上,路灯上都覆盖着彩色的雪花,美丽的雪花被风吹的满天都是,就像春天的柳絮一样,即轻盈又美丽。
到了中午,阳光更强烈了,雪花不在是淡紫色了,而是耀眼的黄金色,突然,我眼前什么东西闪了一下,抬头寻找,只见房顶檐下银楼玉铢的冰条,正在缓缓的融化,从容的滴下来。有的人家的小孩子,这是也不故气温的阻障,都出来了。打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。个个的脸上都露出了灿烂的笑容。
办晚时,柔和的月光照射在那雪白的棉毯上,使大地眨着点点的银光,就像童话中水晶王国一样。雪花是彩色的,但月光下的雪花依旧是雪花的,它在一天中,变换多种颜色。
啊,学在完成自己的使命后,毅然融化大地母亲的怀抱吗,在它的动脉里凝聚,等到大地回春之际再滋润的生命,献给世界一个更加灿烂美好的春天!
描写下雪时的作文 篇8
昨天,下了一场雪,一场非常大的雪。
雪前,天上阴沉沉的,天气骤然间变的很冷,阴云一块一块地在天空移动,还刮了一阵风,给人一种冷飕飕的感觉。
下午大约四点时,雪娃娃来了,于是下起了雪。雪花宛如朵朵白莲从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,真是让人思绪万千,雪花像一个个穿着银白纱裙的小 仙女,从天上徐徐降落,雪花落在我的手上,我还没有看清,它就化成一滴晶莹透亮的小水珠,睁着眼晴看着我,紧接着,小雪变成了鹅毛一般的大雪,我看见雪纷 纷扬扬,飘飘洒洒,雪花又如一个个微型的小飞船,里面乘坐着一个个俏皮的水精灵,他们操控着飞船钻进我的脖子里,让我的脖子冰凉冰凉的,有时还俏皮的钻进 我的嘴里,让我觉得特别冰,特别凉,如果仔细一尝,还会有一点甜。
雪,还像一个个魔术飞毯,落到地上,落到树上,落到我们的身上,像是一次旅行,有的雪花喜欢灰色,便落在了灰色的瓦片上,有的雪花喜欢蓝色,便落在 了蓝色的羽绒服上,有的雪花喜欢绿色,便落在了绿色的出租车上,有的却落在了我的羽绒服上。起风了,雪花马上成了小雪末,有的打在松树上,松树发出莎啦啦 的响声,有的打在我的身上,让我觉得痒痒的。
雪花是奇异的,每一朵雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的六把小伞···真的是千姿百态,美不胜收。
世界上有不少雪花收集者,用毕生的精力,拍下了数千张雪花的照片,竟未发现一样的雪花图案。可见,雪花是千姿百态的。雪纷纷扬扬的下着,它像玉一样润,像雾一样轻。被风刮得在天空中直打转,它们无拘无束的游荡着,又像天女散下来的花瓣,纷纷扬扬。
过了一段时间,雪停了,呈现在我们眼前的是一个银装素裹的世界,我高兴的在雪里打了个滚,啊,真凉啊,让我忍不住又多打了几个滚,松树上盖了白帽,我们在雪中玩起了打雪仗,因为雪最少有一尺深。
啊,我爱雪那奉献的精神,因为它给农民伯伯带来了丰收,给我们带来了欢乐。
关于他做题时的作文(模板7篇)
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关于他做题时的作文(篇1)
暑假一到,因为要阅读考级的原因,我又得背枯燥无味的古诗了。不过,我是能拖就拖,实在躲不过了,也就只好背了!
上个星期,我已经花了一个晚上的时间背了中长篇的古诗《马说》,昨天晚上临睡前,妈妈突然又叫我背古诗了,我懒洋洋地躺在床上不吱声,妈妈就自己挑了一篇刘禹锡的《陋室铭》让我背。
这篇还不错!我心想:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨”这几句我本来就会背的,况且我还在赵老师办公室里看到一幅字写的就是“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”,所以印象特别深刻!
我一起身从妈妈说里夺过打印纸,快速瞄了一眼,又躺下来眯起眼睛准备背。前面几句很快就过了,妈妈接着念下一句,“苔痕上阶绿,草色入廉青。”又解释了诗文的意思,我记住了,然后妈妈从头开始把诗文意思说了一遍,让我对照说原文,就这样,很快地我就已经背了一半的内容了!
看我背得还行,妈妈干脆就直接用解释来让我猜原文,这下我不干了!妈妈说:“猜不出来也没关系,试试看嘛!”她接着就念:“可以弹奏素朴的古琴。”“弹……”“是调!”“哦,可以调……素……琴……”“对!”“太好了,你看,我文学天赋很高吧!哈哈……”我们都笑了起来。就这样,我连猜带蒙地很快把后面的诗也给背下来了!
老妈又出了一招,她报出诗里面的词语,让我来解释,靠着前面的记忆,我也很快地把意思说出来了!这下老妈没招了!哈哈!今天背诗太有成就感了!虽然背诗有时很无聊,不过要是都这样背,也会变得好玩!
关于他做题时的作文(篇2)
不知道从什么时候开始,外婆的脸上已经有了越来越多的皱纹,乌黑的发丝中藏着银白的发丝,亮的刺眼,刺的心痛。我们在慢慢地长大,而外婆却在默默地老去。
曾几何时,充满活力的外婆现在早已白发苍苍,甚至走路久了都要休息一会儿,不像小时候可以一整天都把我抱在怀里,背在肩上。
从我记事起,我的印象里,外婆总是笑眯眯的,好像无忧无虑,没有任何烦恼。我的外婆是个很朴素,很真实的老人。虽然连小学都没有上完,可她却会很认真的学习普通话,比我上课还认真。每次看见她焦急的样子,我都忍不住笑了,外婆见我笑的很开心,嘴里便嘀咕着什么,还用嫌弃的眼神看着我。
上次回家是过年的时候,看见外婆整个人忙里忙外,我从后面抱住她,她转我来,摸摸我的头,笑盈盈地说:“又长大了,长高好多”。往年每每到新年,妈妈就会塞钱给外婆,可外婆没收下过一次,有一次,她随便拿了两张又还给我们。我一直想,怎样才能让外婆收下呢?喝口水的功夫我就想了一个妙计:回深圳前一天,把钱偷偷塞进外婆的抽屉里,然后打电话再告诉她,这钱是给您的,想花就花吧,别省……。到了那天,外婆肯定会很惊喜吧!
这一天总算让我盼到了,我早早就起床,没想到外婆起得比我更早,她还为我们准备了一大锅鸡汤,还有我最喜欢吃的菜,收拾完行李,我和妈妈对外婆说再见。外婆很不舍,她的眼睛红红的,呆呆的看着即将离开家的女儿和外孙女。外婆又从口袋里掏出红包,塞到我的手里。我眼里含着泪花,很不舍的和外婆再见,外婆一直和我挥手。车子开到房子的另一头,外婆就跟到另一头,远远的望着,直到我们消失在树林里。等到车子开出城镇,走了很远时,我才猛然想起,忘了什么……
那一次,我真后悔!我怎么能忘了还没塞钱进抽屉里,我就急匆匆走了。我甚至有些恨自己,心里抓狂,下一次回来将又是什么时候,而外婆的生活费会不会不够,又只能省着点花,我一想起外婆为我们操劳的背影,开心时的笑容,我就更加后悔我当初的粗心。
不知何时,还能回到外婆温暖的怀抱,喝着美味的鸡汤……
关于他做题时的作文(篇3)
《了不起的“小镇做题家”》
近日,“小镇做题家”这一网络热词遭到了大多数网友的极力反对,它的本意是指出生小城镇,埋头苦读、擅长应试的青年学子通过高考实现了人生的进阶,却发现现实与理想差距甚大,即使靠多年苦读,也无法追平原生家庭和出生带来的巨大差距。短短的五个字,否定了大多数靠求学改变命运的学子寒窗苦读的努力,凉了所有“寒门贵子”的心。
“我始终认为我们接受高等教育的目的不是为了摆脱贫困的家乡,而是为了帮助家乡摆脱贫困。”这是绝大多数青年学子的理想信仰和人生追求。“小镇做题家”不应该是贬义词,它是茁壮成长、积极向上的代名词。身为基层青年干部,我们都是“小镇做题家”,我们靠自己的努力走出大山又回到大山,梦想着有一天能够改变大山,这不是一句简简单单的“小镇做题家”就能否定的,我们会继续做好“题”,当好新时代“答卷人”,在基层广阔的天地里大有作为。
做“我辈岂是蓬蒿人”的意气风发题,当坚强自信的答卷人。从黄国平逆天改命的现实版“送东阳马生序”,到黄文秀为村民脱贫致富倾注全部心血和汗水,再到张桂梅立志帮助贫困山区孩子走出大山,谁不是在泥泞挣扎中走上大道,谁不是从明知不可为中实现人生有为。初入基层工作的青年干部,应当以高标准严格要求自己,凭借着青年人的热血和活力,在一个个困境中完成一次次蜕变,在每一次的蜕变中总结经验、磨炼本领。在自强不息中建立本领自信,在基层工作中锻炼生存能力和认识社会的能力,担当时代使命、练就过硬本领,把基层工作想在实处、干在实处。
做“头悬梁、锥刺股”的发扬踔厉题,当艰苦奋斗的答卷人。百年前,周恩来说:“为中华之崛起而读书!”今日,奋斗十余载的“小镇做题家”们,在堆积如山的课本里埋头苦读,在父母期盼的眼神里抵抗压力,终于经过中考、高考、考研、考编,杀出重围、拼尽全力为自己打造了一条长坂,希望自己能站上更高的舞台,为社会做更大的贡献。身为基层青年干部,我们已然经历过这个阶段。步入基层工作,更应当发挥“小镇做题家”克服困难、勤奋学习、艰苦奋斗的精神,把人民群众对美好生活的向往当成试卷、当作考题,在平凡的岗位上顽强拼搏、脚踏实地,始终保持奋斗的姿态,为基层事业注入自己的青春力量。
做“一枝一叶总关情”的壮志凌云题,当为民服务的答卷人。“解决问题的宗旨,就是为人民服务,老百姓都能够顺心满意,我们这个国家才能越来越好。”如今,一批又一批的“小镇做题家”成为了新时代的医生、教师、科学家等,大家都在自己的岗位上发光发热,实现着儿时为人民服务的志向。而我,也通过公务员考试,积极投身到基层一线,加入到建设祖国主战场、服务群众的最前沿,静下心来从小事做起,从细微之处入手,贴近群众,听老百姓想要什么、想干什么,并尽全力去帮助他们。当身穿红色志愿服出现在每一个田间地头、每一户农家小院的时候,我都无比骄傲和自豪。
最后,借用鲁迅先生的话与大家共勉。“愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火”。
关于他做题时的作文(篇4)
《我以华年写“模样”》
祖国和民族的前途寄托在青年人身上。青年干部要不负嘱托,路漫漫但上下求索,读万卷书且业精勤,虽泥犁拔舌仍自担当,谱写无愧于时代的壮丽赞歌,描绘无悔于青春的美丽“模样”。
拥有“直挂云帆济沧海“的“进取‘心’”,不做“万事皆空‘躺平’状”,而应“立正昂扬当‘后浪’”。
不知从什么时候起,“躺平”从表达对力不能及的无奈的自我嘲讽变成了能力不足却理所当然的“摆烂”。倘若社会上都是这种思想:事事都推脱出去,依靠他人,那么谁来保卫我们的祖国、谁来建设我们的国家?自己也终将变成一事无成的“废柴”,湮没在百舸争流的时代浪潮中。青年干部要坚信“长风破浪会有时”,不畏艰难,不辞辛劳,尽善尽美地完成组织交代的任务,传播积极向上的社会价值观,争做“一浪更比一浪强”的“后浪”。
训练“水光潋滟晴方好”的“绘卷‘手’”,不当“秋风秋雨愁煞人”的“菜鸡”,而应做“天高地远任遨游”的“头雁”。
“小镇做题家”是指寒窗苦读,空有一身理论知识,无法运用于现实工作的学子。如今“小镇做题家”成了“高分低能”的代名词,令许多青年人感到彷徨和困惑。但是党和国家“不拘一格降人才”,对青年人充满期待。青年人应坚定信心、勇毅前行,“做题家”就说明了青年人拥有卓越的学习能力,若给一片飞翔的天空,定当“凤凰涅槃”“遨游九天”。青年干部要克服“本领恐慌”,坚定能力自信,在实践中运用理论,在基层大舞台不断锤炼本领,争做“破水扬珠彩浪间”的“头雁”。
锻炼“我不担当与阿谁”的“支撑‘足’”,不似“乱红飞过秋千去”的“花瓣”,应学“立根原在破岩中”的“玉竹”。
在《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》一文中指出“担当和作为是一体的,不作为就是不担当,有作为就是要担当”。青年人才要成为人民满意的优秀干部,就必须以担当为工作基石。担当就是要“心细如发”,纤毫必究,消除隐患;担当就是要“冲锋在前”,迎难而上,攻坚克难;担当就是要“统筹全局”,全须全尾,具体而微。青年干部要战胜“风险恐惧”,切实履职尽责,真抓实干,埋头苦干,主动揽下“军令状”,争做“咬定青山不放松”的“玉竹”。
五四运动中青年学生为了传播新思想抛头颅洒热血,迎来新民主主义的曙光;天津滨海新区爆炸事故中青年战士为了担当职责使命献出生命,誓死保卫人民群众生命财产安全;青年选调生背井离乡扎根基层一线锻炼能力,为乡村振兴工作添砖加瓦……一张张稚嫩带着朝气的脸庞在我脑海中浮现,逐渐汇聚成一个相同的模样:他们都“以自强不息为训”“以天下之忧为忧”“以振兴中华为己任”,在一生中最美好的年华焕发光芒。
关于他做题时的作文(篇5)
记得,那是一个秋风萧瑟的下午。我们棒球队准备和另一只____学校棒球队在____区体彩杯上决出一二名。本来,我们将勇夺桂冠,可最后却……
一切都想往常一样那么顺利,先热身、传球、练场、打棒。然后,比赛开始,双方致敬后都气势十足的喊了声口号上场。随着场上激烈的比赛和观众席休息区传来的加油呐喊声,我们马上进入了状态。
前几局双方都不分上下,平分秋色。终于到了第三局下半场,我队率先获得三分,领先于他们,随之全队的气势又提升了一个档次。随着气势的上升,接着我们进攻时就像一头饿狼一样不放过任何机会盗垒、夺分,对方也就像一只软弱的绵羊任由我们宰割。双方的分差很快就拉大了,而我们也因为没有保持好状态被对面穷追不舍。到了第五局时被对面打破了我们的优势,导致了对方满垒有人的局面。此时,上来的击球员摆出了触击动作,似乎是要抢分。可这时我又大意了,甚至还在心里笑他:满垒有人摆出触击不是找死吗?我拿到球或内场谁拿到球后直接踩一下垒然后传一垒不就直接双杀了吗?然而,他可没我想的那么简单,我让投手投一个让他触的球,可谁知,他在投手球快出手的那一刻,“刷”一下扭身把棒子举起来准备打球。只听“呯!”一下球飞到了外场,我们因为慌张导致了更多失误使他们直接连下四分。而此时的我后悔不已的站在本垒看着他们笑容满面的冲过来得分却又无能为力。
我看着他们的笑脸是那样的狰狞,似乎并不是因为得分了,而是在嘲笑我、笑话我,笑我那么傻、那么大意、笑我让投手投那么好的球给他。看着场外的队友一个个也在用抱怨的眼神死盯着我喃喃自语的说些什么。此时我心里只有一个想法:
“我好后悔,我好懊恼”
我感觉我已经打不下去了,到下个击球员时,我因为还在后悔刚刚的事,没有专心接球,导致他们又下一分,紧接着,我就产生了恶性循环,越来越慌,越来越紧张,接的球越来越差。导致我们输掉了比赛。
赛后,我还是特别后悔,而且更加后悔。埋怨自己为什么要一直想丢分的事为什么不能一直稳住心态打下去?
那一次比赛,令我至今难忘,也让我学会了一个深深的教训:不要害怕失误和失败,也不要害怕失败后别人看你的眼光,只要调整好心态,保证下一次尽量做好就好了。
关于他做题时的作文(篇6)
一、概括、提炼信息
概括选文(或选文中某一段)的说明对象,或给文章拟定标题,或概括全文或某段的说明内容。主要考查同学们对文章的整体感知以及概括、提炼、筛选信息的能力。
常见误区:不能对事物的特点进行准确的概括,词不达意;不能全面概括,要点有遗漏。
纠误策略:1、说明对象的考查:因为说明对象是说明类现代文所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,故可以从两个方面入手:一看文题,大部分文章标题就是说明对象;二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。(如《苏州园林》《中国石拱桥》)。事理说明文需提炼出说明内容,模式如下:介绍了……(对象)的……(现象、原理、规律等)(如《看云识天气》)2、给文章拟标题,要体现简明、新颖、概括的原则,一般为说明对象或说明内容。3、说明内容应是一句话,以句子的形式出现,往往在开头或结尾,有的则需要概括归纳。4、段意概括:先找中心句,一般在每段开头,在段中或段末的很少;没有中心句的,要抓关键词句,摘要组合,结合全文认真提炼,不要有疑问代词。
二、说明方法及其作用
常用说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、列图表、引用。同学们掌握的类型不能少于6种,作诠释、摹状貌一般不考查。
常见误区:1、书写不认真不准确,混淆术语。如“打比方”写成“比喻”等。2、记混说明方法所起的作用。3、用词不准确。
纠误策略:1、牢记说明方法的名称及所起的作用。2、把说明方法所起的作用和说明对象的特征结合起来,不能分开;概括特征尽量用原文中的词句。3、说明对象的特征一般在文章前半部分,比较长的需缩减、摘编或概括一下。4、注意区分文体,是说明文的,就要写“打比方”“作比较”等说明方法,不能写成“比喻”“对比”等修辞手法。
三、语言
说明文语言的特点是准确、严密、简明,有些还较为生动。
答题误区:不能准确地对词语的限制、修饰作用进行评析;忽略了关键性的话,如“体现了说明文语言具有准确性的特点”。
纠误策略:类型1:加点字词有何作用?(好在哪里?)答题方式:用了“××(加点字词)”,说明了……,体现了说明文语言的准确性。类型2:限制性词语能否删去?答题方式:(1)表态:不能删去。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度,“大约”“可能”“左右”等词表估计,“多”“有余”等词表数量。(3)若删去,原来……的意思就变成了……的意思了,不符合实际(或:太绝对了)。(4)“××”一词体现了说明文语言具有准确性、严密性的特点。
四、开放性试题
考查与选文有关的语言知识、文化知识的积累;考查同学们阅读选文后获得的感受、启发、体会。具体的题型:如对选文的形式或某一部分内容,发表自己的看法;结合选文的某一部分内容展开联想,或谈谈自己的看法或设想等。
答题误区:不能紧密结合文章,任凭自己自由发挥;答题不全面。
纠误策略:认真仔细,不要漏掉任何一点;另外,注意一些连词,如“还有”“另外”“而且”等,它们提示我们有几个答题点;结合实际,结合原文,调动知识储备,按文章所介绍的事物的特征去写;能用文中的原话尽量用,不要再自己组织语言。
关于他做题时的作文(篇7)
诗意二字写在纸上却飘在云端,一副遗世独立不染风尘的气派。而生活就像污浊的泥沼,我们行走其中不知不觉间越陷越深。诗意与生活仿佛是云与泥的区别,好像他们永远无法融合在一起。
那应该如何让生活充满诗意?我认为的方法是阅读。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉阅读虽无法给予你黄金屋,也无法给予你颜如玉。却可以让你品人间百态,让本乏味枯燥的生活充满诗意。
在我读过曹雪芹先生的著作《红楼梦》之后,黛玉葬花那凄美的一幕让我久久不能忘却。往后我在生活中再遇那枝头繁花被风携落,那艳丽芬芳的花儿在空中随风转了几圈便再无生息,如此便触动我心底的柔软,勾起我脑海中林黛玉为万物悲悯的多愁善感和她眼中那秋流到冬尽,春流到夏的泪珠。这无不令我感叹世间万物的生命之美,这何尝不是一种诗意?老舍先生的名作《茶馆》中那些栩栩如生的人物将就中国三个历史时期的特征展现的淋漓尽致。我在书中第一次看着别人想象到了自己老去的模样,也是第一次理解生老病死四个字。茶馆中来来去去的人很多,可每个人都贯穿着故事的始终,也随着时间瞬息转世。而生活中的每一个人又何尝不是有血有肉有思想的生命个体?我们组合起来才是这繁华盛世。而斑驳往事划过眼前,脑海中长留的只有书写下的历史这,又何尝不是一种诗意?而毛姆的《刀锋》让我领略到了另一番诗意和另一个我。我在拉里身上可以看到另一个自我,另一个理想的自我。洒脱的不随大流;自由的观视者;真实、纯粹、不羁的自我。而我秉承这种生活态度,这样理想的自我。会在生活中热爱自我,热爱艺术,热爱生活。而这,也是一种诗意。
他们如一颗颗璀璨的繁星,在我生命的长河之中熠熠生辉。阅读本来就是充满诗意的事情,他不在与从书中吸取了多少知识,看明白多少道理,更在于它教会了你发现生活中蕴藏的美好与诗意。而在纷繁的焦虑的现代社会里,阅读不只是知识的填充,更是心灵提升的方式,当你用心去感受与领悟生活也自然充满了诗意。
所以阅读,才能让生活充满诗意。
