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写汉服的作文(篇1)
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓
题记
拂袖间便是一片繁华，裙摆飘拂间，便吐露出大唐盛世。它曾驱过狼舞过剑，在朝代的更替中翩翩起舞，它飘逸灵动，衣袂翻飞，长风玉立间。步裔裔兮耀殿堂，婉若游龙乘云翔，鸳鸯绣带抛何处，孔雀罗衫付阿谁?不仅如此，它还有一个美丽的名字汉服，你也必然会沉醉于它的璀璨华美中。
前不久，河南卫视再一次杀出圈，凭借一支名为《祈》的水下舞蹈，传遍全国各地。舞者翩若惊鸿，婉若游龙，完美地演示出了洛神飞天时的姿态，舞出了中华传统文化之美。正如曹植所说：髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。这也正体现了我民族的服饰：汉服之美。
而汉服的历史距今约3000年了，汉服始于黄帝。备于尧舜，终于清朝剃发。自古便为汉民族的传统服饰。以交领右衽，褒衣宽袖，系带隐扣等独特的结构而闻名。其种类多达几十种。
它的魅力，它的盛名也早已传遍大江南北。在美国纽约的万圣节，一支中国小分队身着汉服，抹着艳丽的妆容，登上当地的报纸与新闻。通过新闻，我们可以看到他们神采奕奕的样子，向周围的群众介绍着汉服的悠久历史，展示着中国传统文化之美。周围围观的人赞叹不绝，中国的汉服也深受外国友人的喜爱。
我曾在网络上看到，西安的汉服节，青少年们身着华丽的凤冠霞帔英姿飒爽的霞客束冠这些无一不展现着汉服的华美。此时，吟一句远赴人间惊鸿叶，一睹人间盛世颜便极为应景，梦想有朝一日也可身着那有着浓厚历史文化气息的汉服，手持一把油伞去到那江南。迎着丝丝细雨，小跑着，溅起阵阵水花
汉服的魅力不只有我所叙述的这几点，它的魅力是无穷的。这世上还有千万个似我一般被汉服魅力所影响的人。为何我如此热爱汉服?因为我是中华儿女
写汉服的作文(篇2)
汉服是一种民族服饰，也是民族文化的重要体现。中国素来就被称为衣冠上国，礼仪之邦，而衣冠便成了文明的代名词。
小时候，看见电视剧里头戴凤冠，身穿霞帔的王昭君携着琵琶，罗裳轻盈，笑靥明丽，一身如烈火般的汉服占据了我的视线。电视剧里的王昭君头插一根镂空的金簪，点缀着点点珠饰垂下，手腕带着绯红的珠链；我看见王熙凤头上带着金丝八宝攒珠髻，身上穿着缕金穿花大红炮，我被这种服饰深深吸引了。但是，当时年少，并不知原来那就是汉服。
上了初中，我终于拥有了自己的第一套汉服，那是一套白绿色的襦裙。当我穿上的时候，仿佛自己穿越到了那万千繁华的唐朝：车水马龙的长安街，一群穿着汉服的唐朝人士，少女们头上带着晶莹剔透的簪子，腰上带着高雅脱俗的禁步，有说有笑地在长安街上走着，就像诗人杜甫写的《赠别其一》娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。美得让人移不开眼。
终于，我鼓起勇气穿着汉服和妈妈一起出门，妈妈欣喜万分。艳阳高照，我和妈妈并肩走在花园里，收到了不少不解与不屑的眼神，甚至耳边还有一些人窃窃私语，我似乎成了人群中的异类。这时，我难过，伤心，甚至有点难堪。
这时，迎作文面走来一个小女孩，她眨巴着亮晶晶的双眼对她妈妈说道：姐姐的那套衣服好美呀，我也想要。那位阿姨也跟我搭话并向我打听这件衣服。我一一进行详细地介绍，现如今也有不少汉元素的服装，更显日常的服饰。就这样我们有说有笑地结伴玩了一天。
随着兴趣的加深，我对汉服的了解愈发深入。汉服主要分为：裙裾，襦裙，袄裙等，它的主要特点是交领，右衽，不用扣子，而用绳带系结，给人以飘逸洒脱之感。从形制上看，主要有上衣下裳制，深衣制，襦裙制。而汉服最典型的为深衣，孔子正义曰：所以称深衣者，以余服则上衣下裳不相连，此深衣衣裳相连，被体深邃，故谓之深衣。深衣是最能体现华夏文化精神的服饰。
汉服是一首绝美的诗。汉的大气，晋的飘逸，唐的开放，宋的端庄都谱写着华夏五千年来的历史文化。而现在，汉服男儿的潇洒俊朗，汉服女儿的巧笑盼兮，难道都只能去历史书中寻找了吗？
汉服蕴藏着如此多的历史文化结晶，可为汉服复兴而努力的人只有少数的同胞，甚至在他们宣传汉服时，还遭到了无数的冷眼，这怎能不让人感到心痛呢？
我不愿为此痛断肝肠，不愿祖先的智慧无人叹赏，更不愿我华夏衣冠就此消失，我希望我们可以拾起自己的文化，撑起民族的骄傲。
写汉服的作文(篇3)
最近，某校的几个女生严格遵循古代礼仪，全天都身着汉服的行为引发大众褒贬各异、观点不一的评价。
诚然，汉服是汉族文化的传统服饰，代表着浓缩的汉族文化，我们确实应该肯定与保留。而且，几位女生遵循古代礼仪，身着汉服，可能完全是出于对传统文化的热爱，想通过这样的方式来践行对传统文化的传承和号召更多人传承传统文化，这样的初衷自然是无可厚非的。但是，这样的“汉服现象”在网络舆论极度膨胀的时代，极有可能被某些人冠以“炒作”之嫌，那么，原本美好的初衷就会被“反转”成另一极端。并且，汉服衣领衣襟相连，左右交叉，袖子宽大，身着汉服，在日常生活中定是行动不便的，没有实用性，与我们现代生活方式的便捷要求相矛盾。那么，当传统事物与当今的生活方式相冲突时，我们是否还应当在生活中践行着它呢？
在我看来，现在的我们，生活在切实的当下，一切的传统文化在传承时，都应以“与当今时代相契合”作为选择的标准，更确切地说，应该是选择融入日常生活的标准。
叔本华有言：“现在，是生命唯一确切的存在。”从此言之，人们的选择确实应该以当下需求为标准。假若，人们硬要将传统的但与当下不相合的事物强加进生活中，那么，人们终会因身处当下而疲于平衡不合时宜的传统，而放弃传统事物，这样可能会造成的后果便是：人们对原本美好的事物心生疲倦，从此，遗弃了它。这显然不是对待传统事物的最好方式，只会让原本焕发瑰丽的光彩的传统，蒙上厚重的时代尘埃，光芒尽失。
传统需要传承，但传承要有方法，只有以理智的思考与审慎的态度来选取与传承传统事物，才是对待传统最好的态度。凡事预则立，在传承文化时，我们都应在事先怀以明辨审时之思，在恰当选取后，方能将传统事物与当下契合。
但是，与当下需求不相宜的传统事物，我们并不是要将其淡忘，遗弃于时代洪流之中，对于这些传统，我们也不必刻意将其融入现实生活，相反，我们可以一颗敬畏珍重之心将其悉心封存，成为心中神往的瑰宝。正如那华美的汉服，就应静列在橱窗中，受到当今人们的赞叹！
传承应有法，其法即明智。
写汉服的作文(篇4)
在厦门日报读者节上，我欣赏到了中华秀色汉服展。
汉服展开始了，一个身着金色旗袍的厦大女教授款款登台，她的服装在阳光下闪闪发光，她弹奏一曲优美的琵琶曲，听着如细水长流。
接着上台的两位女子，一位身着红色上衣，下摆是米黄色的，头发左边插着一对粉红色的挂饰，蝴蝶型的坠子下有两颗圆珠，右边有一个金色的錾子，錾子的形状是一朵芙蓉花，可漂亮了;另一位则身着素色长袍，手持一把扇子，看起来彬彬有礼。
再下来是两位穿着襦服的人，一位身着粉色长裙，长裙上有一层纱，上面绣着紫色的小花，分布在腰间和裙摆，腰上有一个蓝色的蝴蝶结。另外一位也穿着长裙，上身是红色的，腰到脚腕为黄色，脚腕以下又为红色，腰间有一个红色的蝴蝶结。
最后压轴出场的，是穿着华丽汉代婚礼服制的一对男女。娇媚的新娘一袭红色绣着金凤凰的霞帔，一颦一笑动人心魂。俊朗的新郎相貌堂堂,棕色的深衣略显严肃，大红的外衣突显喜庆。他们展示了古代婚前习俗:男女双方都要让对方剪下自己的头发，装在红色的小布袋里;接着双方要用葫芦先独饮一瓢，再用葫芦喝交杯酒，然后把两半葫芦合并，代表同舟共济幸福美满。
欣赏汉服展，我感受到中华文化的古典之美。
写汉服的作文(篇5)
岂日无衣，与子同袍。
《诗经秦风无衣》
小的时候便知道藏族人有藏袍，苗族人有苗服，满族人有旗装，也问过我们汉族人的民族服饰是什么，父母也不知，只好答：大概没有吧。直到后来，一次巧合我才知道，汉族的民族服装叫汉服。《左传》中记载道：中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。故华服又称汉服，系汉族之服饰。
喜爱汉服的时日不算多，与汉服一起走过的日子却让我有了甚多收获。汉服，不仅让我领略了华夏一族的服饰之美，更让我深刻地明白何谓民族大义。满清的剃发易服让这样一件美丽的事物渐渐消失在人们的视线里，如今为数不多的人仍在坚守着，在坚持着，努力守住祖先们留下的绚丽一笔。有多少人知道呢？这样一件快要被人们遗忘的衣服，曾有人用生命去守护过。
在繁华一时的大宋年间，中原的土地也被金人践踏过，有一支军队征战沙场，北方的敌人说，有岳家军在，我们打不了胜仗。那样的军队也曾驰骋沙场，领队的将军也曾意气飞扬。然，能人遭忌，英雄命短，可笑的是，为国效忠的武士没有战死沙场，却亡在同族手中。一颗丹心，一缕忠魂，消散在西湖之畔。历史长河中，我清晰地看见，那深深插在泥土中的，是将军用过的红缨枪。所幸，那个汉家男儿用生命去守护的东西，而今安在。
历史本是轮回，兜兜转转。当梅香飘满岭上，又是一年严冬，清军已兵临城下。他迎风立于城头，寒风灌满了宽大的衣袖。清人说，请他做新朝的臣子。面对武力，一介书生，无力抗争，却也绝不妥协！于是他登上高大的城楼，看着即将沦陷的扬州城，他笑，笑无力的自己，笑软弱无能的大明。最终，纵身一跃，全城响起悲鸣。民族，是史可法一生的信仰。
最初的我，爱上的是那宽袍广袖的衣裳，穿在身上时，才觉无比沉重，那是历史的重量，承载了五千年的历史，五千年的光阴，五千年的惆怅。
在异国的街头，有位女子，身着汉家衣裳，一支竹笛奏出乐音悠扬，那样一个满是金发碧眼的国度，唯有她似乎格格不入，却又像毫无违和。后来才知，那位名为璇玑的女子，也不过是个留学生而已，却以微薄之力努力做着汉文化的宣传，她说，汉服复兴就是要让全世界都知道汉服。
在杭州西塘，有个文人提笔写下汉韵墨香，指尖一朵青花幽然绽放，他来自宝岛，却活跃于内地，只因内地有更多的人可以去分享。方文山不只是词人，也是汉服运动的倡导者，他写下独具中国风的词，留一段青史，承载月光。
汉服似乎不再只是一件衣服而已。它因先人的匠心而独特，因历史而沉重，因文化而意蕴深长。
有人立于江头，着交领右衽，宽袍广袖，迎风低吟浅唱：
岂日无衣，与子同袍。
写汉服的作文(篇6)
今天，我来讲一讲我们熟悉的汉服，讲汉服的历史。
汉服，至少在夏商周时期就出现了。汉服分宽袍大袖与窄衣小袖两种，但样子基本上差不多，从衣服中间裁开，形成两条衽，也就是衣襟。我们穿汉服是用右襟压着肉，左襟压在右襟上面。我终于有机会看见汉服的庐山真面目：约有一米七八左右的长度，像大裙子，自我感觉是服饰中的奇葩，没办法，我只能这样形容汉服了。时代正前进着，现在有人认为，哪条衽压肉都行，但在古人看来，你不穿右衽汉服，你就是个卖国贼了。从这点我们知道汉服在历史中的重要性。汉服不仅影响中国，还影响着日本的穿着。我去日本“实地考察”，发现和服是仿造汉服的制作成的，在日本和服叫吴服，意为长江下游的衣服。可见汉服的魅力。
虽然汉服历史渊远流长，但有些人会误认为旗袍是国服。这是错误的，“旗”是满州，“旗袍“是满州的特产，怎样是中国的国服呢？我举个例子，你不可能把高丽参当作俄罗斯特产，那为何人们会认为“旗袍”是国服呢？我给大家说明一下，第一是旗袍离现代不太远，第二是影视剧看得多了，你看见隋唐哪个皇帝穿旗袍的呢？
衣食住行，衣着外表，是排行第一，孔子说过：非管仲，吾其披发及其在左衽也。我是感叹万分呀，我认为，古人侧面是说：衣着外表就是文化，如果文化灭绝，汉民族就会灭绝的。中华腾飞五千年，我们要是胡乱穿着，中国只有五百年，连古人如此看重服饰文化了，我们当然不能小视它。时代步伐加快，许多的文化被遗忘，我们要继承中华文化。
文化不灭，中华不灭！我们不仅要用语言赞美祖先的文化，也要继承中华文化，伟大的中国梦才能够实现。
写汉服的作文(篇7)
她记得，自己是有生日的，只是别人都不记得了。
最开始，她由树的枝叶而来。后来，它从简单的衣物再变得华贵。有一天，她得知自己有一个名字，叫华裳。
她从远古而来，带着洗尽铅华的厚重感走来，历经几千年，从以前到现在，从以前人人穿戴到现在无人认得，尽管她的容颜没有丝毫变化，可现在，却没有人再记得她的名字。
她从历史的夹缝中存活下来，三百多年的断代有幸她仍然存在，她记得自己最正统的样子。也记得自己最沧桑的面貌，她可以是各种模样，可那同样屈辱的三百多年，竟让人不再记得她!
人们不再认得她，把她与少数民族服装归为一类，可却无法回答出汉族的传统服装是什么这个问题。
她本已不再抱希望，可有一年啊，她看见繁华街市中，终于有人记起了她!
她远远看见有一群少年，身着汉装，他们无惧于路人投来的惊讶目光，挺直身子缓缓行走在帝都的繁荣街道。
若问她的生日，她自己也不知道，只知道，在那几千年前，人们懂得穿衣蔽体的`时候，她便诞生了。有一个人为她起了一个名字，名叫华裳，又被人们称为汉服。
汉家有衣，名曰华裳。
她不只是存在于汉朝，她是属于汉族的衣裳，她历经千年，也拥有完整的服装体系。在祭典、成人礼等重要节日，她被细分为曲裾、袄裙;日常生活中，她叫褙子、襦裙，也可以是直裰、深衣、直裾、圆领袍等等。
岂曰无衣，与子同袍。
她现在被四十多万人知晓，她笑着开玩笑道：每当一个人记起我，他记起我的那一日，便是我的生日。有那么一群人，会在某一天的早晨或下午说一句：汉服，生日快乐。
写汉服的作文(篇8)
历史悠久的中华民族传统服饰---汉服
引子：在中华民族众多的传统服饰当中，有一种服饰显得格外耀眼，她有着上千年的悠久历史，而且体系完备成熟，这就是我们的汉服。
正文：从三皇五帝到明代这一漫长的历史时期，绝大多数中国人（主要是汉民族）所穿的服饰，被称为汉服。
汉服与这一时期大多数中国人的生活息息相关。
在这一时期的文学与各类艺术作品中都有对汉服的描写与体现，在中国传统社会，汉服是中国文化的外在表现形式，不了解汉服，就很难理解中国文化的精华，汉服是了解中国文化的入门第一课，也是必修课。
在请代由于统治者出于自己政治统治的考虑采取了错误的剃发易服的民族压迫政策，才使汉服消失，才使这一保持了三千多年的衣人和谐局面被打乱，中国人的精神开始了数百年的盲从与麻木，始终找不到精神的归宿，以至发展到全面否定传统文化的极端行为，这不能不说是中华民族的一大悲剧。
进入21世纪，特别是党中央提出了建设和谐中国的号召后，传统开始受到人们的重视，汉服作为中国传统不可缺少的一部分也开始迅速回归。
我们期望在建设美好中国，弘扬传统文化中，汉服能够发挥更大的作用。
写汉服的作文(篇9)
汉之古朴，唐之飘逸，宋之淡雅，明之端庄，汉服就像一位风姿绰约的仙子，随着历史长河向我们翩翩走来，爱美的女孩无不为之倾倒。
我从小就是个汉服迷，汉服在我心中早早地扎下了根。小时候在看古装剧的时候，我总会找出妈妈那些色彩艳丽的丝巾披在身上，装模作样地模仿演员表演。有时候我演得正开心，妈妈突然推门而入，我便会怔怔地看着她，嘴里咿咿呀呀的，等妈妈走进看到那一地被我翻得乱七八糟的衣物时，就会气急败坏地抓住我教育一番，我怯怯地连连点头，但我对汉服的热爱日益增长。
到了初中，我有手机之后就更方便去了解汉服的各个方面了。在我存下一笔小财后，我就在网上买了我人生中第一套汉服及配饰。到货的那一天，我兴奋地冲下楼去迎接我的“汉服大礼包”。我小心翼翼地撕开快递包装袋，郑重地将襦裙从包装袋中拿出来，看了又看，摸了又摸，忍不住地将它往身上比了又比，往脸上蹭了又蹭，将它平摊在床上后，它散发着一层淡淡的光芒，仿佛可以带我重回大唐。我学着教程穿好襦裙，过程中的精细让我深刻体会到了中国服饰文化的博大精深。最后等我在胸前紧紧地系上了一对双儿结，披上大袖衫，这才算是我穿好了汉服。看着镜中与平时截然不同的自己，我彻底被惊艳到了。
我一开始只眷恋它的精美，后来在了解到它背后文化底蕴时，我被深深吸引了。停不住脚步地去了解它。
汉服始于黄帝，备于老舜，定型于周朝，完备于汉朝，它拥有了四千余年的历史。汉服还通过华夏法系影响了整个汉文化圈，亚洲各国如日本、朝鲜等地区服饰均借鉴了汉服的特征。
曾经的汉服在中国有着崇高的地位，它的作用并不是普通的遮羞取暖，早已上升到文化层面了。在《左传正义·定公十年》中说道：“中国有礼仪之大，故称夏；有章服之美，故称华。”中国也因此有了“衣冠上国，礼仪之邦”的美称。
2003年，一位先生穿着自制汉服上街，吸引了无数人，因此汉服复兴便开始了。一个个喜欢汉服的兄弟姊妹聚在一起，一个个节日活动也在人群中传播开来。2019年4月7日，第二届“中国华服日”在西安隆重举办，千千万万来自五湖四海的同袍齐聚在一起，好不热闹。汉服也早已出现在外国街头，走上时装周，向全世界人民宣扬中国文化。
“着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。”看着镜中身穿汉服的自己，我不由地心生一种强烈的文化自信。我爱你，汉服！
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写弟弟搞恶作剧的作文 篇1
我弟弟很调皮，老是做一些让人哭笑不得的事。
“战绩1”：让玩具“粉身碎骨”。
有一次，弟弟来到我家做客，他一跨进我的家门，就把我的玩具统统拿出来，玩玩这个，又玩玩那个。突然，“咔嚓”一声，玩具被弟弟玩破了，我看见了，气呼呼地问：“你……干什么？”弟弟说：“我不小心把玩具弄破了。”“你还有理由？”我正要发火，妈妈对我说：“弟弟还小，你是他的哥哥，要做个榜样。”我听了，只好把心里的火压里下去。后来，我把玩具藏在抽屉里，防它再遭弟弟的“黑手”。
“战绩2”：将我的画涂得乱七八糟。
我八岁那年，弟弟四岁了。星期日早上，我画了一张画之后，要开始涂颜色了，这时，妈妈叫我吃早饭，我收拾起了画笔，去吃早餐了。那天正好弟弟在我家里玩。他不想吃早饭，于是，弟弟来到了茶几前，看了我的画，他不管三七二十一拿起了画笔，在画上一陈乱涂，我的杰作被他涂得乱七八糟，掺不忍睹。当时，我没有注意到，我吃好了早餐，准备去画画，但我走到荼几面前时……。你一定知道，接下来发生了什么事。弟弟差点被我的狂叫震聋了耳朵，他还想叫我准备纸，让他给我画张画呢！
当然，弟弟还有很多恶作剧。怎么样？弟弟的恶作剧很“出色”吧？是不是要给他一个外号“恶作剧大王”呢？
写弟弟搞恶作剧的作文 篇2
今天下午补课回家，一个“噩耗”传进了我的耳朵：晚上要去奶奶家吃饭！完蛋啦！哎呀！奶奶家的表弟一定又会把我折腾死的，干坐着可不行，难道我妈替我收尸吗？说做就做，我立刻就催促妈妈出发了。
十几分钟后，就到了奶奶家了。虽然有了保险，但还是得放高警惕，“吱——嘎！”我先开了一条门缝，用一只眼睛往里面偷瞄，四处查看后，并未发现“敌人”这才放心地大踏步走进屋子，来打了奶奶他们的卧室门口，刚拉开帘子推开门。只听见上分有动静，我一抬头，一个装水的水桶正在仰面倒下，哼！表弟这个“撒子”，躲开这水桶是易如反掌。我正嘚瑟地想躲到前面，却发现脚根本就不能动，低头一看，什么！表弟在地上涂了一层强力胶，我的双脚被牢牢地粘在了地上。这时，我的胸海忽然闪过一个念头，完了！“哗啦啦——！”水桶罩在了我的头上，水顺着身体向下流，从头发到衣服上，从衣服到裤子上，从裤子到鞋子里。我头垂地低低地，手越握越紧，似乎到从手心渗出血丝。“哈哈哈！——”表弟从暗处走了出来，捧着肚皮哈哈大笑，我猛地抬起头，正要对他破口大骂是，弟弟就露出一种可怜的表情，可怜巴巴地望着我。我的火冒三丈顿时烟消云散了。
好不容易等到强力胶融化，我才得以脱身，一身都感觉腰酸背痛的，都是那个兽人精！我精疲力尽地走到大床边，正想躺上去睡个一觉时，才发现表弟正一边不怀好意地笑，一边对我说：“怎么样，很累吧！躺上去休息一下呗！”手还一边摆着请的手势，我心神一定，表弟给我让床，岂不成黄鼠狼给鸡拜年，没安好心，一定有阴谋，我偏要睡对面的床！想完我便向对面走去，还顺便观察了表弟的神色，只见他流露出失望的表情比哭还难看！不禁起了小得意，仰面躺了下去，“哦！我的大床！真舒服！——等一下！怎么怪怪的？这床······在往下陷！唉！等一下！”没等我说完，床“轰隆”一声塌了，“啊哈哈哈——！”我慢慢地从“废墟”里爬出来，发丝凌乱，面容凶神恶煞。“这次！我不会饶了你！”就这样，我奶奶的方面里又上演了一场猫追老鼠的儿童话剧。
“人生自古谁无死，我是被我弟搞死。”唉！苍天啊！大地啊！我到底做错了什么，把这个坑姐归带走吧！
90后的我们，多多少少有些泛滥成灾的忧伤吧。不记得在哪里看过一句话，“80后，是坚强的代名词，90后是忧伤的代名词，千禧后，是狂傲不羁的代名词。”也许，是真的吧。
也许，我还是个忧伤的孩子吧，多少次，漫步于校园，漫步于我们走过的点点滴滴，总是会有一种莫名的忧伤，那些，内心深处，仿佛已被遗忘的记忆，翻涌而出，就这样，跟着我的眼泪，逃离我的眼眶。
真是一个坚强的孩子，这是别人对我的评价，是啊，我还是一个孩子，在别人眼中永远长不大的孩子，是一个仿佛从不知道流泪的孩子，可是又有谁能知道，多少次，为了回忆，我躲在角落，默默流泪，回忆，应该是我的软穴吧。这个坚强的孩子，什么都不怕，只是害怕回忆了吧。
忧伤，是因为回忆太过华丽，还是自己曾经辜负过、伤害过很多人，也许，很多人都认为这不算伤害，可是，我还是自责啊，伤害过一个个喜欢我的人，因为我所谓的原则，我不懂得婉言谢绝，只知甩头就走；伤害过一个个信任我的人，因为我虚伪的笑容，他们，一直被我欺骗。
每个人都有自己的天使，可是对于我这样忧伤的孩子，我有自己的天使吗？也许有的吧，阿蓓，是不是我的天使，挑剔朋友的我，从来没有挑剔过她，在我面前说再多她的坏话，我一样把她当作最好的朋友，我那些不愿见人的过往，只有在她面前，我才敢吐露，为了我的天使，也许我可以付出很多吧，把自己喜欢的人让给她，在他们闹矛盾时，我去帮他们和好，尽管，每说一句话，都在我的心中划下伤痕，也许，喜欢的人会有很多，但是，最最知己的朋友，一辈子就这么一个吧！
初二了，不知不觉，我们已经初二了，还有一年多一点的时间，我们就要分别了，要像两年前那样，说再见。然后，天各一方！
再见，不是再次相见，而是再也不见。
也许，我是个忧伤的孩子吧。忧伤，泛滥成灾，害怕离别，为什么，要让我们还那么年幼的时候，就让我们承担离别，要让我们承担那么难以承受的一切。
也许，我是个忧伤的孩子吧，忧伤的行走在这个世界，默默地行走于这个世界，无力的承受着一切的一切，别离，让我们过早的成熟，过早的接触这个世界，过早的面临忧伤。
忧伤泛滥，泪水泛滥。
也许，我是个忧伤的孩子吧。
后记：如果有一天，我们能遗忘忧伤，是不是，就可以幸福一辈子！
写弟弟搞恶作剧的作文 篇3
我有一个让我哭笑不得的弟弟，他今年６岁．但是非常聪明．他的聪明不用在学习上，而用在搞恶作剧上．一年365天，他就做够365件恶作剧，都让我哭笑不得，每一天都笑个不停，增加了人声快乐．弟弟也不例外，为童年留下美好的回忆，使他身心健康，学习愉快．俗话说有福同享，就让我介绍我和弟弟之间发生的事情吧！
一个星期日，本来学习了5天，非常累了，好好睡个懒觉，出乎意料的是弟弟又在我的床边搞起恶作剧来。我模模糊糊听到弟弟在说话：“哥哥，你在九泉之下安息吧!我会每天都来拜祭你的。‘‘我挣开睡得蒙蒙胧胧的眼睛，看见床边有一块木版，上面写着“哥哥之墓‘‘4个字。木版前有一个盘子，上面盛着几条香蕉，盘子前有一个火盘，弟弟正在烧着白纸。我情不自禁地喊出声来：“妈，弟弟又在搞恶作剧了，快帮我收拾他。“妈妈听到后，马上走来。妈妈大声地说：“哎呀，怎么搞得乌烟瘴气。‘‘我气急了，说：“都是弟弟惹的祸，搔扰我睡觉。‘‘妈妈连忙拿来一盘水，把火扑灭了，然后抓住弟弟的手，拖出去，来个家法伺侯----教育孩子，在家里玩火的危险……事后，我捂住嘴，偷笑起来。
弟弟搞恶作剧的事情还多着呢!因时间关系，暂时告诉到这里，下次再告诉你。你觉的我的弟弟怎么样？你是否喜欢我的弟弟呢？我为有这样的弟弟而感到骄傲!
写弟弟搞恶作剧的作文 篇4
今天下午补课回家，一个“噩耗”传进了我的耳朵：晚上要去奶奶家吃饭！完蛋啦！哎呀！奶奶家的表弟一定又会把我折腾死的，干坐着可不行，难道我妈替我收尸吗？说做就做，我立刻就催促妈妈出发了。
十几分钟后，就到了奶奶家了。虽然有了保险，但还是得放高警惕，“吱——嘎！”我先开了一条门缝，用一只眼睛往里面偷瞄，四处查看后，并未发现“敌人”这才放心地大踏步走进屋子，来打了奶奶他们的卧室门口，刚拉开帘子推开门。只听见上分有动静，我一抬头，一个装水的水桶正在仰面倒下，哼！表弟这个“撒子”，躲开这水桶是易如反掌。我正嘚瑟地想躲到前面，却发现脚根本就不能动，低头一看，什么！表弟在地上涂了一层强力胶，我的双脚被牢牢地粘在了地上。这时，我的胸海忽然闪过一个念头，完了！“哗啦啦——！”水桶罩在了我的头上，水顺着身体向下流，从头发到衣服上，从衣服到裤子上，从裤子到鞋子里。我头垂地低低地，手越握越紧，似乎到从手心渗出血丝。“哈哈哈！——”表弟从暗处走了出来，捧着肚皮哈哈大笑，我猛地抬起头，正要对他破口大骂是，弟弟就露出一种可怜的表情，可怜巴巴地望着我。我的火冒三丈顿时烟消云散了。
好不容易等到强力胶融化，我才得以脱身，一身都感觉腰酸背痛的，都是那个兽人精！我精疲力尽地走到大床边，正想躺上去睡个一觉时，才发现表弟正一边不怀好意地笑，一边对我说：“怎么样，很累吧！躺上去休息一下呗！”手还一边摆着请的手势，我心神一定，表弟给我让床，岂不成黄鼠狼给鸡拜年，没安好心，一定有阴谋，我偏要睡对面的床！想完我便向对面走去，还顺便观察了表弟的神色，只见他流露出失望的表情比哭还难看！不禁起了小得意，仰面躺了下去，“哦！我的大床！真舒服！——等一下！怎么怪怪的？这床······在往下陷！唉！等一下！”没等我说完，床“轰隆”一声塌了，“啊哈哈哈——！”我慢慢地从“废墟”里爬出来，发丝凌乱，面容凶神恶煞。“这次！我不会饶了你！”就这样，我奶奶的方面里又上演了一场猫追老鼠的儿童话剧。
“人生自古谁无死，我是被我弟搞死。”唉！苍天啊！大地啊！我到底做错了什么，把这个坑姐归带走吧！
90后的我们，多多少少有些泛滥成灾的忧伤吧。不记得在哪里看过一句话，“80后，是坚强的代名词，90后是忧伤的代名词，千禧后，是狂傲不羁的代名词。”也许，是真的吧。
也许，我还是个忧伤的孩子吧，多少次，漫步于校园，漫步于我们走过的点点滴滴，总是会有一种莫名的忧伤，那些，内心深处，仿佛已被遗忘的记忆，翻涌而出，就这样，跟着我的眼泪，逃离我的眼眶。
真是一个坚强的孩子，这是别人对我的评价，是啊，我还是一个孩子，在别人眼中永远长不大的孩子，是一个仿佛从不知道流泪的孩子，可是又有谁能知道，多少次，为了回忆，我躲在角落，默默流泪，回忆，应该是我的软穴吧。这个坚强的孩子，什么都不怕，只是害怕回忆了吧。
忧伤，是因为回忆太过华丽，还是自己曾经辜负过、伤害过很多人，也许，很多人都认为这不算伤害，可是，我还是自责啊，伤害过一个个喜欢我的人，因为我所谓的原则，我不懂得婉言谢绝，只知甩头就走；伤害过一个个信任我的人，因为我虚伪的笑容，他们，一直被我欺骗。
写弟弟搞恶作剧的作文 篇5
我有个弟弟，说起他，可真让人哭笑不得呢。他淘气时，爱闹些恶作剧，让人非常嫌弃他;当他撒娇时，又变得非常可爱、黏人。
咦?我望着站在厨房的弟弟喃喃自语，这个小屁孩又在动什么歪脑筋呢?不!绝对不能让他的奸计得逞!我躲到墙边，暗暗地窥视他的一举一动，绝不放过一点蛛丝马迹!
只见弟弟拿了许多做菜用的材料，然后乱七八糟地搅在一起，之后就嘻嘻地奸笑了两声。见此情况，我急忙跑回客厅跟爸爸妈妈详细地讲述了一遍。爸爸妈妈听后，商量了一下对策。
听到弟弟咚咚的脚步声，我们马上各自归位，拿书的拿书，看报的看报，喝茶的喝茶。爸爸，妈妈，我给你们做了独一无二的爱心菜肴，可是非常美味的哟!只见弟弟端了一盘色相好看的菜肴，得意地走了过来。我和爸爸妈妈互看了一眼，心里都知道他葫芦里卖的是什么药。
我便怂恿他：弟弟，古话说得好君子有成人之美，既然这菜肴如此美味，你就先品尝吧。他气得脸色微微发红：吃就吃，你们可别后悔!说着，便夹了一筷子菜送入嘴中。急忙用手捂住嘴，装出一副很好吃的样子：啊，太好吃了!姐姐，你快吃吧。
弟弟啊，古人云君子不夺人所爱，既然这么好吃，你就自己吃吧!只见他脸部抽搐，说不出话来了。正欲再吃一口，再也忍不住嘴里的辛辣味，急忙冲到卫生间里漱口，大家哈哈大笑了起来
这就是我那酷爱恶作剧，又天真可爱的弟弟。
写弟弟搞恶作剧的作文 篇6
我有一个调皮的弟弟，总是喜欢恶作剧，并且以捉弄人为乐趣。记忆中，最难忘的就是那一次。
过年的时候，家里来了客人，爸爸让我给两个客人盛饭。我很乐意，去厨房盛了两大碗饭，端着碗刚出厨房准备去客厅的时候，躲藏在厨房门口的弟弟突然大喝一声：“嘿。”吓得我魂飞魄散，右手一抖，手中的碗直接飞了出去重重的摔在地上，碎了。妈妈也被吓到了，闻声赶过来，看到碎掉的碗和散落一地的米饭大声的指责我：“你这丫头，让你盛饭你都做不好。”
被吓到，还被妈妈指责，我觉得十分的委屈，恶狠狠地看着一旁幸灾乐祸的弟弟，他居然还得意的耸耸肩。我气得把他拽到房间拿枕头狠狠的砸他：“你以为这样很好玩吗？多么无聊和幼稚啊，平时我都忍了，看我今天不揍你才怪了。”结结实实的把弟弟揍了一顿，直到他求饶说以后不敢为止。
弟弟太调皮了，以后我这个做姐姐的一定不能放任不管。
写弟弟搞恶作剧的作文 篇7
他是我的弟弟，今年9岁了，读三年级。他个头又瘦又小，像一只灵活可爱的小猴子。他的头发乌黑发亮，连一只蚊子。站上去都要摔一跤。一双漆黑发亮的眼睛，总是一骨碌一骨碌的。这天下午，天气热得不得了！外面像个大烤炉，家里像一个小烤箱。正在这时，门“砰”的一声开了，蹦进来一只“小猴子”。我吓了一跳，定神一看，原来是弟弟。他汗流浃背，脸上一道白一道黑，像只大花猫。
弟弟休息了一会儿，眼睛乜斜着我，脸上露出一丝神秘的笑容。突然，他笑着说：“本人新作了一首优美的诗，你能读读我的佳作吗？”说罢，从口袋里掏出了一张纸，递给了我。我接过来大声地读了出来：“暗梅幽闻花，按枝伤恨低。遥问卧似水，易透大春绿。”我刚读完，就听到他大笑起来。我丈二和尚——摸不着头脑，难道这里有什么机关不成？。突然，我恍然大悟，原来这首“诗”的意思是：俺没有文化，俺智商很低。要问我是谁，一头大蠢驴。
看着得意大笑的弟弟，我羞得满脸通红。我大喊一声：“你别跑，我要抓住你！”早有准备的弟弟撒腿就跑。
你看，这就是我那个爱搞恶作剧的弟弟。对了，忘了告诉你他的名字了，他叫洋洋，在景德镇市少年宫文艺小学读书。以后你要是碰到他，可要当心点，千万别成了他“捉弄”的对象哦！
写弟弟搞恶作剧的作文 篇8
今天下午补课回家，一个“噩耗”传进了我的耳朵：晚上要去奶奶家吃饭！完蛋啦！哎呀！奶奶家的表弟一定又会把我折腾死的，干坐着可不行，难道我妈替我收尸吗？说做就做，我立刻就催促妈妈出发了。
十几分钟后，就到了奶奶家了。虽然有了保险，但还是得放高警惕，“吱嘎！”我先开了一条门缝，用一只眼睛往里面偷瞄，四处查看后，并未发现“敌人”这才放心地大踏步走进屋子，来打了奶奶他们的卧室门口，刚拉开帘子推开门。只听见上分有动静，我一抬头，一个装水的水桶正在仰面倒下，哼！表弟这个“撒子”，躲开这水桶是易如反掌。我正嘚瑟地想躲到前面，却发现脚根本就不能动，低头一看，什么！表弟在地上涂了一层强力胶，我的双脚被牢牢地粘在了地上。这时，我的胸海忽然闪过一个念头，完了！“哗啦啦！”水桶罩在了我的头上，水顺着身体向下流，从头发到衣服上，从衣服到裤子上，从裤子到鞋子里。我头垂地低低地，手越握越紧，似乎到从手心渗出血丝。“哈哈哈！”表弟从暗处走了出来，捧着肚皮哈哈大笑，我猛地抬起头，正要对他破口大骂是，弟弟就露出一种可怜的表情，可怜巴巴地望着我。我的火冒三丈顿时烟消云散了。
好不容易等到强力胶融化，我才得以脱身，一身都感觉腰酸背痛的，都是那个兽人精！我精疲力尽地走到大床边，正想躺上去睡个一觉时，才发现表弟正一边不怀好意地笑，一边对我说：“怎么样，很累吧！躺上去休息一下呗！”手还一边摆着请的手势，我心神一定，表弟给我让床，岂不成黄鼠狼给鸡拜年，没安好心，一定有阴谋，我偏要睡对面的床！想完我便向对面走去，还顺便观察了表弟的神色，只见他流露出失望的表情比哭还难看！不禁起了小得意，仰面躺了下去，“哦！我的大床！真舒服！等一下！怎么怪怪的？这床在往下陷！唉！等一下！”没等我说完，床“轰隆”一声塌了，“啊哈哈哈！”我慢慢地从“废墟”里爬出来，发丝凌乱，面容凶神恶煞。“这次！我不会饶了你！”就这样，我奶奶的方面里又上演了一场猫追老鼠的儿童话剧。
“人生自古谁无死，我是被我弟搞死。”唉！苍天啊！大地啊！我到底做错了什么，把这个坑姐归带走吧！
写弟弟搞恶作剧的作文 篇9
星期一的傍晚，我和弟弟在外面玩。突然下起雨来。一瞬间狂风大作，电闪雷鸣。我和弟弟吓得都躲了起来。
我们躲到了楼梯口。这时，闪电再一次出现了，我们吓得连蹦带跳的跑进了家里。弟弟比我跑得快，先到了家。我过了一小会才到家。可是我找遍了家里，也没发现他。
我找了一个板凳坐下，想休息一会。突然，我感觉有个影子出现在我的身后。我快速的回头看了看，没有人。我又看看左边，看看右边，也没有人。正当我奇怪时，突然觉得背后的影子又出现了。我赶紧回头，影子却没有了。
我非常奇怪，开始大行动，搜索起那个可疑的影子来。找呀找呀，却什么都没找到。这时，一道闪电闪了一下。我又感觉背后有人了。我迅速回头看了一下后面，影子却又消失了。正当我要走的时候，又一道闪电划来，我发现门后躲着一张特别吓人的脸。那张脸恐怖极了，经过闪电一照，更是阴森森的。我吓得大叫一声：“妈呀，有鬼！”赶紧往卧室里跑过去。我刚关上门，就听到弟弟在门外哈哈大笑的声音。我这才知道是弟弟在搞鬼，戴了个恐怖面具来吓我。我跑过去生气的对弟弟说：“原来是你在捣蛋，看我怎么打你！”弟弟一听，吓得撒腿就跑。
唉，我这个调皮捣蛋的弟弟，这次真的吓了我一大跳。
[推荐]写掌声的作文系列9篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来。有请你读一下以下的“写掌声的作文”，请收藏好，以便下次再读！
写掌声的作文 篇1
成长，如一瓶多姿多彩的五味瓶，装满了酸甜苦辣；如一片无边无际的大海，有波涛汹涌的时候，也有静如银镜的时候。在成长的过程中有一件事让我感到无比自豪，也深刻地体会到友爱的温暖。
那天早晨，我拿上运动包，带着妈妈给我新买的很实用的乒乓球拍兴高采烈地去乒乓球练习中心，开始了与往常一样的训练项目-与老师对抽。
半个小时过去了，老师提出新的要求，一分钟计时对抽。一分钟计时对抽顾名思义，就是看你一分钟之内能与老师对抽几个球。老师一说出来这个规则，就令所有人都振奋，因为以前的训练项目不是叫你与发球机打，就是跟同学打，若是中间打漏了，就输了。而这一次的训练对我们的诱惑力极大，同学们都想通过这一次的比赛来检验一下自己的水平。
比赛开始了，一个老师在旁边计时，另一个老师来与我们比赛。陈屹！老师第一个就叫我的好朋友上场。他虽然个子小，但打起球来毫不逊色，看着他与老师之间精彩的对抽，让人啧啧称叹。陈长根！吴子扬！李锐！胡华钦！，终于轮到我了，我心中充满自信，毫不犹豫的走到球桌旁边，拿起球拍做出一副准备抽球的架势。球从老师手里抛起，再用球拍打过来。我看准时机，迅速挥动球拍，球飞到了老师那边，老师又以迅雷不及掩耳之势抽了回来，我又打了回去就这样打到第十五个回合时，老师突然一个反抽，球飞到桌边。这时我有点力不从心，球刚到拍子是就弹飞了，最终，我以十五个球的成绩败阵。
再看看其他同学，他们越战越勇，都抽到四十几个球了，就连最差的同学都抽了二十多个球，而我的成绩始终在十五和二十个球之间徘徊。看着同学们的成绩是芝麻开花节节高，我渐渐没了信心。就在这时，陈屹来到我身边，拍拍我对我说：我相信你，你一定会破纪录的，一定可以的。面对好朋友的鼓励，我的心中增长了信心，重新燃起了希望的战火。胡华钦！又轮到我了，我紧紧地握住球拍，气沉丹田，两眼全神贯注地注视着前方。计时开始了，发球、抽球、反抽就这样，我愈战愈勇！三。二。一。停！随着计时老师的一声停，我突破了记录，抽到了第五十一个球，成为一分钟抽球最多的人。这时老师拍了拍手，同学们也一起给了我掌声，大家的脸上都露出了欣慰的笑容，正是这鼓励的掌声，让我如沐春风，感受到了温暖和友爱，一种自豪感油然而生。
这次掌声像来自海上的灯塔发出的灯光，指引着迷失方向的船只，而这船只正是偶尔会迷茫又缺乏自信心的我。这温暖的光将永远照在我的心里，哪怕前进的道路会有困难和坎坷我也会坚强。
写掌声的作文 篇2
掌声真的有魔力吗？掌声究竟有什么魔力？我百思不得其解，怎么也想不通。我心里有一个大大的问号：掌声的魔力是什么呢？
今天，黎老师跟我们玩一个游戏找红心。规则是这样的：有一个同学来找红心，其它同学藏红心，大家用掌声引导找的同学找红心。他离红心越远，掌声越小，他离红心越近，掌声越大，直到找到红心为止。
游戏开始了，是由小关来找红心的。她一出门口，关了门后，我们就围在一起，讨论要把红心藏哪里。最终，我们决定要把红心藏在小聪桌子上的本子下面。小关开始找红心了。她一进门，掌声渐渐响起来，不过掌声很小，只见她东张西望，探头探脑，但怎么也找不到。小关手足无措，急得热汗直流，就像热锅上的蚂蚁。
小关开始兜起了圈，无意间，小关经过了小聪的桌子，掌声啪！啪！啪！如雷鸣般的大了起来，仿佛在说：快来，我在这里！小关注意到了这响声的掌声，就断定红心藏在了小聪的桌子里！小关把整个桌子翻了个底朝天，也没看见红心的踪迹，但其它人都微微一笑，让她丈二和尚摸不着头脑，掌声还是一如既往的那么响亮。她注意到了桌子上有一个本子，她揭开本子一看！啊！是红心！小关在掌声的帮助下找到了红心。
游戏还在进行着，我也找到过一次红心。这个游戏让我明白了掌声的魔力是什么，就是：掌声能给人信心，力量与希望，这就是掌声的魔力。
写掌声的作文 篇3
生命就是一场聚散，所以初涉人生的第一场啼哭就拉开了我们生命的序幕，于是以后的岁月里，有花开花落，云卷云舒，就有数不清的相遇、相知、相爱、相恨，到最后的相离，不论是哪一种形式的相聚，哪一种形式的离别，到最后终究是曲终人散，众鸟归林。
人生如戏，岁月无情，生命易逝，但每个人在自己的生命戏剧里扮演的都是主角，身边的其他人都是配角，所以每个人都想尽把自己的角色塑造好，但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧。因为你再怎么样也只是一个演员，而不是导演，这就是生命之剧和其他戏剧的最大区别。
生命就像一个谜，我们永远不知道下一步会是怎么样的？会出现一个怎么样的局面？那么就让我们做一个优秀的演员吧，尽情地投入，用我们生命里所有的时间和精力，所有的真心和真情，所有的欢笑和泪水，去演绎这场生命之剧，使自己的角色完美，那么在剧终谢幕的时候，肯定会有人流着泪水给予我们最热烈的掌声。
有一句话曾说过：“人从一生下来到死去，中间有一段过程，这一段过程就叫作幸福。”是的，不错，生命只是一个过程，在这个过程中有鲜花和掌声，也有荆棘和泪水，有欢乐，也有痛苦，而我们为了追求那醇美如酒的欢乐，就必须忍受那酸涩如醋的痛苦。生命的意义就在无尽的追求之中，在追求中创新，在追求中超越，最终给了生命一个最美好的诠释。
死亡就像一根燃烧的蜡烛，蜡烛灭的时候就是我们灭亡之际，其实死亡不是上帝对我们的惩罚，而是幸运亡神对我们的关爱，假如生命是无限，那人活着又有什么用？我们要活着奋斗的目标是什么，所以，死亡并不是可怕，无非是生命的长眠。而在这长眠之前，我们应该珍惜我们拥有的每一天，想清楚到底什么才是我们改追求的，才是让我们真正快乐的？是物欲？是名利？还是安宁？
在某一个城市中，住着一个大富翁，他非常害怕死亡，就出大钱来买许多珍贵的药物，甚至，有一些小贩在街边摆地摊，说出这些药能包治百病，使人长生不老，那个大富翁把那些药给全买了下来，一回家就全吃了。过了十多天之后，大富翁被送进了医院。经过医院检查，大富翁得了白血病，原来是那些在地摊买的药有问题。我们听了这一个故事后，明白了死亡并不可怕，可怕的是我们。
让我们聆听那天簌的声音，永保一颗纯洁的心灵，让我们好好善待生命、享受生命、珍惜生命、超越生命，让我在岁月的风霜雨雪中轻松安然地走完一生的红尘。
写掌声的作文 篇4
掌声 话题作文500字 掌声的魔力
你相信吗？掌声是有魔力的，他给成功者带来了喜悦，给失败者带来了勇气与力量，还给迷茫者带来了一丝光明！
今天课上，我们大家于老师度过了一段快乐的游戏时光，我们玩的游戏叫做掌声的魔力。游戏的规则很简单：在我们中间选出一位藏宝者与一位寻宝者，寻宝者先去门外等候着，藏宝者就在这时藏宝，等藏宝者藏好宝后，寻宝者就可以进来寻宝了。如果寻宝者离宝的位置越近，我们的掌声也会越轻。
第二轮的第一场，由我来寻宝，小张同学来藏宝。我一进门，只听见哗的一声 ，掌声热烈地响了起来，我先向前跨了一步，掌声响起，于是，我就在这块区域搜了起来，可是，找了半天，还是没看见宝的半点踪影。哎！不知是谁在下面喊了一句：你先兜一圈看看。我转过身，整个屋子绕遍了可还是没找到，这时，我急了，眉头紧锁，突然，我听见好朋友小唐在下面提示我：嘿，你旁边是谁呀？我往身后瞧了瞧，呀，竟是郭郭老师！哈哈，这宝一定是在郭郭老师的某一个部位啦！我仔细打量着郭郭老师，只见郭郭老师露出了一丝笑容。咦？我发现郭郭老师的口袋是鼓起的，找到啦，嘿嘿！就在郭郭老师的口袋里！我激动，快乐，情不自禁地欢呼起来。藏宝者小张同学的神情也比较沮丧，大家也都开心地笑了
哇哦，你瞧，掌声的魔力多神奇！快快伸出双手，也给予自己掌声的魔力！
写掌声的作文 篇5
“姐姐！”像燕子似的妹妹欢快地跑进我的房间，又开始叽叽喳喳的向我述说在学校发生的事。她迫不及待地从书包里拿出小小的`造句本，兴奋的说：“姐姐，你看，我写的童话故事得了一百分耶！老师还奖励了我一朵小红花呢！”
我接过妹妹的本子一看，心想：“这作文还能得满分。”“姐姐，我写的怎么样啊？”妹妹自豪的问。“切，就这水平！”这话恰好被爸爸闻声，爸爸进来看了看，批评我说：“她还这么小，能写这样就不错了，应该鼓励的。来，让我们为二子鼓掌。”
爸爸又接着说：“不论失败与成功，我们都要给别人一些掌声。当别人去的成绩与荣誉时，掌声就是那鲜艳的桂冠；当别人失败时，掌声就是那冬日里的阳光。给人一种气力。二子她虽小，可也是需要掌声的，掌声可以给她自信。”“可是，给他掌声会令她骄傲的。”我反驳道。“我们说鼓励别人是要适当的鼓励不是一味的鼓励。
听了爸爸一番话，我看着窗外阴雨绵绵。爸爸说失败也是需要掌声，大概说得就是我这次月考的事吧！今天固然是雨天，但不是天天都是雨天，总会有晴天的，人生老是布满崎岖，就像阴晴交错。我承认自己确实没有尽最大努力，只要我不抛却，下次再尽力，就有可能成功，假如因此丧失斗志，就永远不会成功。
每个人都需要掌声，让我们用掌声为失败的人撑起一片但愿的天空，用掌声为成功的人添加成功的喜悦！
写掌声的作文 篇6
一个人胆小如鼠，必定都不过别人，只能仰望别人。上课时，我只愿当个倾听者，从不自觉举手，因为没有勇气，怕回答的不对得到别人的嘲笑音乐课上，老师要求每一人站起来唱一首歌，并给予相应的分数。而我着急得像热锅上的蚂蚁。听着别人唱的那么好，是我的自信心一点点下滑直到没有终于，轮到我了。我站在位置上一动不动，一言不发的。惹来了许多的同学谈论，连老师也批评起我，甚至有的同学直接骂起我了。
听着，耳边的声音嗡嗡的，烦得要死，耳根瞬间红了起来。渐渐的满脸通红。这是，我深吸了一口气唱了起来，只因没有脸面在浪费其他人的时间。当我唱了两三句时，老师打断了我。二话不说便批评起了我，说那么好听的歌让你唱的那么难听。听完之后，我便很委屈，第一次鼓起勇气就这样消失的无影无踪了，那时的我恨不得钻地三尺。
自那以后，我冷漠了下来，不在与人打交道。语文老师得知这件事后，就把我叫到了办公室，并指向墙角的一朵花说：“看见了吗?”当时我就不解，不知道老师为何这样说。“你看，墙角很暗，并没有阳光，水和土壤。而这朵花却毅力的挺拔在那里，当它是小芽的时候，就是个错误，因为它的成活率几乎为0，但它却没有放弃，反而长得更好、更艳。你呢?怎么不学着去坚持呢?”我没有说话，只是扭身走出了办公室。月，很亮，却照不亮我的心。
心好矛盾，到底自己该怎么做?次日，语文老师在课上多次点我的名字让我回答问题。第一回，我红着脸不说话;第二回，仍是;第三回我再一次鼓起了勇气回答了问题。话音刚落，掌声阵阵的响了起来。听到掌声的我，第一次感到骄傲和自豪感。此后，我放下了那胆小如鼠的性格去努力的勇敢了起来。只因语文老师的教导，那一阵阵的掌声······
写掌声的作文 篇7
鼓掌也许是世上最简单不过的一件事了，把双手分开合拢，再分开再合拢，如此便有了掌声。
但掌声究竟应该送给谁？
有的人说：“掌声应该送给成功者”。的确，掌声是对成功者的一种赞美，一种羡慕。可是有没有人想过失败者同样需要掌声。当运动赛场上第一名到达了终点，第二名也到了------赛场上仅剩下一名选手，可他还在锲而不舍的努力，你说他该不该得到掌声？同样是寒窗十年，同样是刻苦用心，但因个人的差异而落榜，你说他该不该得到掌声？同样是经销商人，同样是利于百姓，可因运气不好而破产了，你说他该不该得到掌声？
当成功者被光环与荣耀围绕之时，不要忘记，还有一个失败者在默默流泪，如果没有这些失败者，也衬托不出成功者的伟大。也许没有掌声送给失败者，可能一个同样优秀的失败者便从此心灰意冷，也许有了掌声的失败者，即便不优秀也可能成为一个万人敬仰的成功者，所以把你的掌声也献给那些失败者吧！
无论成功与失败都需要掌声。
写掌声的作文 篇8
夜深了，窗外的灯都熄灭了，只剩一些星星还固执地在云间发亮。淡淡星光洒进屋来，恰似一席纱幕;徐徐微风袭来，窗帘翻转，床纱微动，微微的凉意使人倍感舒畅。我望着窗外，一点儿睡意也没有，忽然发现眼前之景似曾相识，又似乎少了什么。我在脑海中不断搜索。终于，我得到些许零星的记忆碎片，对了，是父亲，今夜又少了父亲呀!
同样是这样的夜晚，同样是这样的情景，同样，我望着窗外不能入睡。突然，一阵熟悉的脚步声向我逼近，我忙盖好被子，闭上眼睛，佯装已入睡之状。
门被推开了，灯也被打开了，但房间里却没有半点声音，我微微地睁开眼，眯成一条细细的缝，小心翼翼的朝门口望去，父亲高大的身躯便映入了我的眼眸。我心中惊奇，父亲怎么到我房间来了?我心中虽十分惊讶，却依旧假睡。父亲缓步向我走来，拉开床纱，轻轻地坐在床边，目不转睛地端详着我。好一会儿，他才起身在床纱内张望，似乎在寻找什么。
我心中愈加惊讶，父亲在找什么呢?会不会是……难道……正猜疑间，父亲厚重的掌声打断了我的思绪。我微微张开双眼，偷偷地张望父亲，模糊中?狗⑾指盖椎氖种杏幸惶埠旌斓难Ｓ胍恢槐谎沟帽湫蔚奈米印?
“傻孩子，也不知道先赶赶蚊子再睡。”父亲慢悠悠地说着，并继续赶着蚊子。原来是这样啊!我心中不禁充满了对父亲的羞愧之情，很不是滋味，脸上也感觉火辣辣的，鼻子一酸，感动得泪水几乎要掉落下来。
没过多久，父亲就将蚊子消灭干净了，他轻轻的俯下身子，用脸贴着我的额头，微笑着低语：“这下可以睡安稳了。”我痴痴地想着，脑子渐渐昏沉，眼前朦朦胧胧的，眼皮也支撑不住了，渐渐地进入了梦乡。
也不知过了多久，又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起，我勉强睁开了眼睛，睡眼惺忪间，看见了那只熟悉的大手，带着殷红的血色和蚊子变形了的躯体……
写掌声的作文 篇9
妈妈经常说：“小孩子看那么多书干什么？现在小学生最重要的是学习。”“唉，我妈是这么想的，我可不这么想。无聊的时候，只有书友能打开我的心窗。
“铃，铃，铃”，下课铃响了，我坐在座位上，手里拿着《水浒传》，饶有兴趣地看着。突然，同桌小红说：“我今天要考试。”我头都没抬就说：“你考什么科？”小红道：“中国人。”我心里一跳，心想：“语文不是我强项。”
放学后，我沮丧地走出教室，希望明天的语文考试能简单一点。谁跟我说我语文成绩不好？我真的活该。
回到家，我先做完作业，然后看课文。我看了一眼桌上的书，想看，但忍住了。课本我都背下来了，每一个字。能否考高分取决于你的作文。我看书的时候，速度真的可以算吞咽了。我看着，该上学了，只好慢慢收拾书本去上学。
考试开始的时候，我拿着试卷，埋头于其中。我轻松的完成了前半部分，最后只剩下作文了。我绞尽脑汁，想尽一切办法去想。最后，我的好朋友——帮了我很大的忙，我把很多好的单词和句子都用上了。不一会儿，作文就写完了。
回家的路上，我还是又担心又肿，觉得自己语文考不好。小红说：“告诉你一个好消息，你的语文考试是全班第一。”“真的？”我大喜过望。“当然。”小红羡慕地看了我一眼。
第二天来上课，同学们纷纷向我祝贺，有的甚至说：“真羡慕你，知道怎么弄这么多！”对不起，没想到我也有优势！
平时我总是给别人鼓掌。今天，我要给自己鼓掌！
写祭忆的作文(推荐9篇)
写祭忆的作文 篇1
金色的阳光通过深蓝色的窗帘，幽静地洒在白色的大理石地板上，粼粼的光映着我们青涩的脸庞，苦涩的回忆伴着泪水的味道一寸寸蔓延到心脏，我伏在宽阔的课桌上，听着记忆中笔尖划过纸面“沙沙”的轻柔声音，渐渐进入梦乡……
梦里有那株高达的广玉兰，手掌大小碧绿的叶子小心翼翼地护着乳白色的花，等待那一刻，陌上花发缓缓归。我曾无数次通过淡蓝色的玻璃眺望，看它在风中静静伫立，处子一般安详，于是我的心便随着化学老师手中的氢氧化铜慢慢沉淀下来，一天，两天，三天……多少天过去了，盛夏的骄阳灼热着我的肌肤，我又一次看到了它，依然那么风姿绰约，傲然挺立，洁白的'花瓣随风飘落，我伸手接住，它似是在感叹“年年岁月花相似，岁岁年年人不同”，我愣着，忽然笑了，大步地走进阳光里。其实，岂止是岁岁年年人不同，就连年年岁岁的花，也早已不相似了。
梦里有那块凹凸不平的黑板，终日里粉尘弥漫，在白色、蓝色、红色、紫色各不相同的色彩中，坚守内心最初的淡然。语文老师俊美的手抚过，数学老师沧桑的手掠过，英语老师丰满的手触过，化学老师龟裂的手蹭过……一阵粉尘弥漫，可终究，它又是它了。直到那天，崔姐用那双年轻的手在它的身上写下“九零·狂欢”的时候，我看到它颤抖了一下，一年又一年，它不知送走了多少如花的少年，我曾想过，它若为人，心也一定如石头一般坚硬了吧，可是它，居然颤抖了，那坚硬的外表下，是一颗柔软的心哪。我提笔在它身上留下我的名字，我知道，也许几年之后，又或又需一年之后，它便不会记得我们是谁，但请一定记住，叛逆的我们，不听话的我们，懒懒的我们，有过这样一段五彩缤纷的梦，哪怕梦醒了，心依旧还在啊。
其实我没有说，梦里有你们。其实我没有说，我想你们，其实我没有说，我爱你们……
有人问我，游园惊梦，一觉进梦，想要梦醒，却醒不过来，怎么办？
我说，既来之，则安之。
写祭忆的作文 篇2
今天，阳光明媚，我们在罗老师和林老师的带领下，我们怀着无比崇敬的心情来到了人民英雄纪念碑。我们胸前戴着鲜艳的红领巾，手中拿着一朵小白花，开始了扫墓，我们先出旗，然后，把一朵大花放在碑前，接着低头三分钟，最后，我们在烈士碑前，放下自己的小白花，留下我们对他们崇高敬意。就依依不舍的回到了学校。
英雄烈士们，我们一定会好好学习，把祖国建设得更加富强扫墓。
今天，阳光明媚，我们在罗老师和林老师的带领下，我们怀着无比崇敬的心情来到了人民英雄纪念碑。我们胸前戴着鲜艳的`红领巾，手中拿着一朵小白花，开始了扫墓，我们先出旗，然后，把一朵大花放在碑前，接着低头三分钟，最后，我们在烈士碑前，放下自己的小白花，留下我们对他们崇高敬意。就依依不舍的回到了学校。
英雄烈士们，我们一定会好好学习，把祖国建设得更加富强。
写祭忆的作文 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”又是一个清明节，但今年的清明节对我来说有着非凡的意义。因为学校决定在清明节前组织五年级的同学去百色起义纪念馆参加一个清明祭英烈的活动。
活动当天，天气晴朗，万里无云。同学们清一色的穿着校服，戴着红领巾。统一坐着公交车前往百色起义纪念馆。车子一驶入纪念馆大门，我的心情变得澎湃起来，眼前就仿佛浮现了战士们浴血奋战的情景。
我们先来到广场。广场很宽，地势很高，站在这里可以俯视百色城。通向广场的台阶一共有314阶，取于圆周率3.14。广场正中央，摆放着一尊高大的邓小平铜像。他右手高举，左手插腰，目光炯炯有神，注视着前方，给人有一种神圣不可侵犯的感觉。整个广场气氛庄严肃穆。
活动开始了，我们唱了队歌，高举了队旗，献了花蓝，然后是最有特色的“道德小讲堂”了。“道德小讲堂”由黎芷珊同学主持。只见她从容不迫，以柔美的声音向我们介绍了邓小平、张云逸、李明瑞、韦拔群、雷经天等等无产阶级革命家发动百色起义，宣告中国工农红军第七军和右江苏维埃政府成立的过程。我们听得津津有味。之后，全体同学一起背《少年中国说》，一起宣誓，响亮的声音在广场上回荡。
最后，我们排着整齐的队伍参观了百色起义纪念馆。一到馆内，映入眼前的就是序幕厅的正壁——高4.28米、宽25.23米的.“百色起义”汉白玉大型浮雕。它以磅礴的气势，生动地再现了当年百色起义波澜壮阔的场面。邓小平、张云逸等老一辈无产阶级革命家，以顶天立地的光辉形象，屹立于大厅正壁的浮雕中。馆内有小平厅、英烈厅等展厅。听着红领巾讲解员的介绍，我仿佛穿越到了那个群情激奋，战火纷飞的战争年代，受到一次“血与火”的洗礼。
通过这次活动，我觉得我们一定要珍惜现在的生活，因为现在的美好生活都是革命先烈用生命换来的。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们新一代就更不应该辜负老一辈的期望，应该努力学习，为百色发展做出贡献！把百色建设得更好！
写祭忆的作文 篇4
星期六，也就是清明前夕。我们四年级全体师生怀着沉重的心情，冒着蒙蒙细雨，去安康烈士陵园为长眠在这里的共和国烈士们扫墓。
早春的气息渲染着大自然，五颜六色的花儿遍布山野，可是我们没有心情去看，平时爱闹的我们也都无语了，因为今天我们去瞻仰烈士而不是踏春。很快就到了烈士墓，迎面的壁画就是赫赫有名的激战牛蹄岭的缩影，看着眼前的壁画，我的思路被带到了那个战火纷飞的年代，胡宗南的69军及新3军27军这可是国民派的王牌部队在胡宗南的带领下负隅顽抗试图阻挡我解放军解放安康前进的步伐，就在我们安康牛蹄岭的这个地方展开了生死搏斗，国民派顽匪叫嚣的打不下，攻不破的牛蹄岭在我英勇的解放军面前彻底溃败了，安康解放了，但是我们的先烈也付出了生命的代价。
门亭的那副对联让我感概不已“汉水长歌颂先烈建殊勋永垂清史，金州求福唤后辈展宏图告慰英灵。”横批“丹心永存”。前辈对先烈的缅怀之情跃然纸上，对我辈的厚望也无比殷切。沿着小路来到陵园的中心：烈士纪念碑下，抬头仰望着从牛蹄岭战役中走出来的老将军挥笔题写的“革命先烈永垂不朽”八个大字，泪光就在我们在眼中含着，暗暗发誓一定要珍惜今天的幸福生活，因为这一切都是革命先烈用鲜血换来的`。
接着我们来到了陈列馆，那箭头满布的战役图和和发黄老照片让人嘘嘘不已，尤其那张老排长的照片让我再次泪盈满眶，我似乎就在那副照片里，我亲眼看到了机枪排的李排长被敌人的子弹打穿了肚子，肠子溜出来了，他没有叫一声痛，而是勇敢的把肠子塞了回去，用毛巾捂住继续坚持在自己的战斗岗位上，直到牺牲。
老师又带我们来到了先烈的墓地，这里沉睡着为解放战争而牺牲的老革命，也有为和平建设和抗洪抢险而流尽最后一滴血的勇士，我长久的默哀着，而且在老将军的墓前恭恭敬敬的磕了三个响头，我想那是一种敬畏或者说真心诚意的敬仰，并悄悄的把自己带来的小白花儿放在坟头上，把自己的哀思也一同留在了这里。
以前总是奇怪红领巾为什么这么红，五星红旗为什么这么红，虽然老师讲解了，书上也说了，直到这一刻才真正的体会到为什么这么红。那是先辈们的鲜血侵染的，他们用无私的爱成就了我们今天的幸福生活。伟大而光荣的先烈们，安息吧，我们会继承你们的遗志，继续为你们的理想而奋斗。
写祭忆的作文 篇5
当我们沐浴着阳光游玩时，你可曾想起他们？当我们与家人团聚共享天伦之乐时，你可曾想起他们？当我们在宽敞、明亮的教室里上课时，你可想起他们——用血肉之躯换来这片完美与祥与的烈士们！这天，在那里我要用一种特殊的方式来缅怀先烈们，向他们表达我的哀思。
清明节前，学校组织我们四年级全体师生去烈士陵园扫墓。我们在老师的带领下，头顶烈日排着整齐的队伍举着花圈来到了烈士陵园。一踏入烈士陵园里，我们的情绪立刻变得沉重起来，松柏仿佛向我们发出悲叹，仿佛正给我们讲述着昨日血雨腥风的故事。
我们怀着无比敬仰的情绪站在英雄纪念碑下，人民英雄纪念碑高高地矗立在陵园中央，看起来十分壮观。碑上刻着“人民英雄永垂不朽”这八个金光闪闪的大字，显得十分庄严、肃穆，四周长满了青松，在微风的吹拂下，翠绿的青松随风飘拂，好像在欢迎我们的'到来。我们静静地默哀了一分钟，深深地缅怀着我们的哀思。
之后陵园的工作人员带我们去了第一个展览馆：三线学生连。展览馆的墙上都挂着烈士们的照片以及文字资料，其中我看了两条，一条是：“女生连的队伍比男生整齐，歌声也比男声嘹亮”，看到那里我仿佛看见女生连走着整齐的队伍，唱着悦耳的歌曲。另一条是：“1972年5月，5847部队12连完成了月城洞50。08米，为了修建襄谕铁路，119名战士长眠秦巴山中”，看完这句话，我又仿佛看见他们年轻的身躯挥汗如雨的场景，为了安康的建设甘洒热血却长眠在了那里，我心里的沉重又多了一份。老师又把我们带到了第二个展览馆：牛蹄岭战斗展览室。进去后，几乎所有男生都去了展览柜，里面有烈士们生前穿的衣服、鞋子与手榴弹、匕首等物，工作人员又给我们介绍了符先辉叔叔，他出生于1918年，1998年去世，一半骨灰在烈士陵园，另一半在他的故乡陕西。我们在里面又看了看，直到老师叫我们，才恋恋不舍得走了。临走前老师带着我们去了纪念碑，把我们亲手做的一朵朵小白花放在那里的台子上，就陆陆续续的回学校了。
回来的路上，我的思绪久久不能平静，我想这些英雄是为了解放与建设安康而牺牲的，在这来之不易的完美生活中，我要好好学习，将来必须把安康建设得更完美，把我们的祖国建设得更强大。我忘不了这壮观的烈士陵园，但更忘不了那些沐血抗战的革命烈士们！
写祭忆的作文 篇6
每年清明节，学校都会组织我们去烈士陵园扫墓。烈士陵园座落在望奎城的东北角，占地十多公顷，是一处风景优美的去处。
来到烈士陵园，苍松翠柏，古树参天，土山上的小凉亭隐约可见，一潭清澈见底的湖水，波光粼粼，不时有小鱼游出水面嬉戏……
烈士墓掩映在树从深处，我们在老师带领下打扫了烈士墓，朗读了碑文，敬献了花篮……平常嘻嘻哈哈的同学们，此刻也都很庄重。去年清明节看到的那个白发苍苍的老爷爷又静静地伫立在烈士墓前，出于好奇，我们围拢上去，叽叽喳喳地和老爷爷攀谈起来。原来老爷爷是冯耕夫等烈士的战友，是当年河口事件的亲历者。他经常到陵园看看战友，和他们聊聊天，告诉他们国家的大事，日新月异的家乡变化。老爷爷回忆起那烽火连天的岁月，伴随他的思绪，我们也仿佛来到了六十年前的卫星河口，冯耕夫、王炳衡、胡再白等正在殊死与土匪们激战，他们为了人民的解放，为了让子孙后代过上和平幸福的生活，倒在了战场上，流尽了最后一滴血。
老爷爷的眼睛湿润了，我们也浸满了泪水。烈士墓更加庄严肃穆，烈士纪念碑在同学们心中更加高大了。
陵园中还有很多游人，有老人、小孩、学生，他们或看书，或散步，或聊天，和谐安逸写在每个人的脸上。我想，现在的.美好幸福的生活不都是烈士用鲜血换来的吗？这不也是烈士的憧憬和希望吗？
走出陵园，我耳边回荡起老爷爷在烈士墓前朗讼的那首诗，“呼兰水中英雄血，妙香山头壮士魂。投身革命他乡死，不求马革裹尸还。”
作为中小学生，我们更要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，将来把我们的国家建设得更加繁荣富强，更好地缅怀烈士，告慰先辈。
写祭忆的作文 篇7
童年就像一个个璀璨无比的明珠，有时它也因为时间过久而不发光，有些却一直记忆犹新。
有一天放学，翟老师让我们去时代广场看表演。到了那里，看到许多熟悉的面孔。哦，原来我的好几位同学都来观看演出了。我们开开心心的坐在台下看着演出，不一会就结束了。然后我们又一起玩“捉人”的游戏，捉到谁，谁就去捉下一个人。我看到有一个同学快速向我走来，我撒腿就跑，偷偷的藏到了幕布后面，就这样我逃脱了。
过了一会，李相宜和他的妈妈带着我们来到了绿园。这里的空气真是清新甜润，让我心情舒畅。我们坐上漂亮的`小船，一边唱着欢快的歌曲，一边欣赏着美丽的风景，真是开心极了！接着，我们一起又坐上了碰碰车，开始疯狂的互相碰撞。我们的笑声和欢呼声传遍了绿园的每个角落。
这些快乐的童年回忆一直伴随着我，我永远都忘不了。文/卢芃臻
写祭忆的作文 篇8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这是唐代诗人杜牧的诗句，细雨绵绵，令人无限愁思。的确，每年的清明节总是让人那么难过，让人那么想念，老天爷似乎也在那里哭泣，好像在为那些死去的人流泪悲伤。
清明节，人们都要去为自己身边死去的亲人、朋友祭扫墓碑，让他们的亡灵得到安息。可是很多人忘记了那些曾经为我们的幸福生活而不惜抛头颅、洒热血牺牲自己宝贵生命的烈士们。我们应该为他们祭奠，为他们祭祀，让这些为了革命事业前赴后继的英雄们得到超脱，获得安慰。我们今天的美好生活都是他们用生命换来的，他们是我们最尊敬的人，是我们心中的英雄，是我们学习的榜样和楷模。我们在清明节时不能忘记他们，更要去祭扫他们的“家”。
清明节前一个星期，我们学校组织一批学生去当地烈士陵墓祭扫，我也参加了。来到烈士墓碑前面，一座雄伟的纪念碑屹立了在我们前面，上面刻着许多英雄的名字：庄鹤生、朱程、潘虎、施洋、刘英，我们排好队，给烈士们献上鲜花，鞠躬并默哀了三分钟，寄托了对英烈们的无限崇敬和怀念。接着我们在墓碑前进行宣誓：长大后，也要像他们那样，为了祖国建设，为了人民利益，努力学习，不怕困难，甚至不惜牺牲自己，奉献自己的一切。面对烈士遗像，我暗暗地想：今天我之所以安定地生活，安定地学习，都是他们用生命代价换取的，我一定要珍惜这来之不易的幸福生活，明白自己身上的任务，在学习上无论有多大困难，都要不懈地去克服，勇敢地去面对，迎仞而上，这才对得起他们的忠魂。
祭完陵墓，我们在老师的带领下，又参观了当地的`烈士纪念馆。在纪念馆里，我们见到了许多烈士在战争中留下的遗物：有他们在战争时期持过的枪、打过的子弹；有穿过的衣服，戴过的军帽、徽章；有喝过的水壶、吃过的旧碗；还有给家里、给上级写的信等等。看着这些遗物，我的眼前似乎闪过一幕幕战士们英勇战斗和艰苦生活的场面：他们冒着敌人的枪林弹雨，在奋不顾身地冲向敌人，把一个个敌人消灭在自己的枪炮之下。战争过后，他们偎依在一起，吃着稀粥，喝着用草根煎出的汤，却个个以苦为乐。多么感人的场面，多么感人的事迹呀！让我激动无比。其中更让我感动的是，在这些烈士当中，居然有几位和我们年纪相仿的小英雄，真让我们钦佩不已。在这里，也明显地体现了当时战斗是多么的激烈，多么的残酷。同时也让我深深地感到当时的敌人是那么的可恶，那么凶狠，连小孩子也不放过。
面对着这些英豪们，他们生前是那样的坚强、勇敢。为了革命斗争事业百折不挠，从容就义，光荣殉职，毫无怨言。死后却埋在这仅仅几平方的黄土中，毫不显眼。只有那高高屹立在青山之上的纪念碑，记载着这些熟悉可爱的名字，才能给人们留下永恒的记忆，得以让后人去瞻仰，去怀念。我想：我们都是这些先烈们的后继者，他们的这种默默无闻的奉献精神不正是我们今天所要学习的吗？不正是我们今天要继续发扬光大吗？我们一定要继承这些英烈们的遗志，继续踏着他们的足迹走下去，代代相传，星星燎火。
请安息吧，九泉之下的勇士们。你们看到吗？在今天这个繁荣昌盛的时代里，我们仍然没有忘记你们，来这里为你们祭扫，也没忘记自己肩上所负的责任，回去要加倍学习，你们高兴吗？为你们献上一朵纯洁的白花，表示我们最真诚的敬意；为你们鞠上一个深深的弯躬，表达我们最深沉的思念。在清明节的时候，你们不会再孤单了，因为，你们有了我们的陪伴； 因为，你们会永远留在我们的记忆里。
写祭忆的作文 篇9
暑假的一天，我和爸爸妈妈去了千岛湖水库游玩。
一进水库大门，映入眼帘的是一个大湖，湖水碧蓝碧蓝的，十分清澈。爸爸告诉我：“这就是千岛湖水库，它是人工挖凿出来的，主要用于农业灌溉。”
我跑到湖边的大堤上，那天的风特别大，差一点就把我刮“飞”了。远望水库，感觉它就跟大海一样，被大风卷起的浪花不时拍打着岸边的大堤，发出“啪啪”声。
吃过午饭，我去了滑草场。妈妈让我去滑草，我乐意至极，穿上好像坦克轮子一样的`鞋子，戴上头盔，护肘，护腕，护膝，感觉自己就是一名真正的滑草运动员。我双手紧握滑草杆，顺着斜坡快速往下滑，由于没掌握好技巧，摔了好几个跤，跌跌爬爬地滑到了最下面。我把轮子拆下，拎着走上来，装上轮子继续滑。就这样，功夫不负有心人，我越滑越好，越滑越有兴致，玩得不亦乐乎。
临走的时候，我恋恋不舍地转过头说：“千岛湖水库真是令人怀念啊！”
写黑板的作文(精选9篇)
以下内容“写黑板的作文”为编辑收集整理。作文我们都会写，但能不能写好还是未知数，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。还请多多关注我们网站！
写黑板的作文【篇1】
在22世纪里，一块智能黑板在一位伟大的科学家手中诞生了。
未来的黑板可美观啦。它是长方形的，有色彩斑斓的边框，它的厚度可薄了，只有一厘米薄。左上角有一个扩音器，整个黑板有密密麻麻的小孔，我们用肉眼是看不出来的。右下角有许许多多形态各异的按钮：椭圆形，圆形，三角形，五角形，梯形……
未来的黑板不但美观，而且功能应有尽有。
未来的黑板应用到课堂上，老师不用像以前一样用粉笔一字一字地抄写在黑板，只要一开口，黑板感应到了，就会伸出一只机器人手臂替老师抄写，而且一分钟可以写两百字以上，既节约时间，又不费功夫，真是一举两得。抄写完，也不需要人工擦黑板，只要按下三角形按钮，那些小孔便会把粉笔灰吸入“加工厂”，经过加工，又做好了一支支粉笔回收利用，既安全又节省。
在课间活动时，一些同学在教室里追逐打闹，黑板就会学着老师的语气吼道：“同学们不要在教室里打闹，这样很危险，有没有听见？”说完，黑板上忽然呈现出一双严厉的眼睛望着同学们，使我们瑟瑟发抖。
在老师生病时，大家不用担心，老师只要在家里讲解课本中的内容，黑板便会为我们一字不漏地讲解。有时候，某些难题像拦路虎一样阻止我们向前，也可以去请教黑板老师，它会按照一定的思路去为我们分析。上课时，要是有一些同学开小差，讲悄悄话，吃零食，黑板都会一一记录下来，绝对不会放过。
按下椭圆形按钮，就会进入省电系统。白天同学们在教室里，呼出的是二氧化碳，吸进的是氧气，而黑板却恰恰相反，吸进的是二氧化碳，呼出的是氧气，这样，二氧化碳就成为了黑板的电能来源，不但对人体有帮助，而且节省用电。
按下梯形按钮，黑板就会马上消失，也就是隐形。老师怕同学们会乱搞破坏，设下了个“陷阱”，只要有人轻轻一碰，就会发出警告声。
这虽然是我的想象，但是，我相信总有一天，我们会制造出这种神奇的黑板。
写黑板的作文【篇2】
现在的黑板老师们板书时，总要用粉笔来写字。不仅辛苦，而且粉笔灰也危害到老师的健康，真希望未来的黑板是全自动的写字黑板。
如果科学家们将来能设计出这样的黑板，肯定很受学校的欢迎。什么样的黑板呢？不着急，我们一起来看看。
未来的黑板简直是无所不能。它可以把老师们上课想要讲的知识提前装在黑板上，这样在上课的时候老师们不用写字。
例如，上语文第四课《三月桃花水》时，黑板上会立刻出现文中描绘的画面。还能根据书中描写的场景，呈现出用各色笔书写的板书。这样老师不用写那么多字，我们也能很快理解课文内容。
同时老师上课的时候，黑板还可以变成一面镜子。这样同学们的表现，老师直接看黑板，就能看的一清二楚，但是同学们却看不到。
这种黑板还会变色呢！比如说，老师上课时黑板是黑色的，同学们眼睛疲倦时，黑板就会变成许多绿色的美景。让同学们不仅能欣赏美景，还能帮助大家消除疲劳，保护眼睛，神奇吧！
这个黑板还可以存放许多老师们用的教具，当老师需要的时候，它就会有心灵感应，自动出现。
怎么样，你们说如果未来有这样的黑板，老师们是不是不用那么累呢？
写黑板的作文【篇3】
我想发明一种黑板，它和现在的黑板没什么两样，只不过右下角多了三个按钮罢了。这几个按钮分别是棕色、紫色和蓝色的。
棕色按钮的功能是这样的：如果黑板上的字不要了，你就按一下那个棕色的按钮，黑板上的字就会没有了。如果只有一小部分需要，大部分不要，你就圈起不要的部分，再按一下棕色的按钮，那一部分字就会不见了。而没有圈的那一部分就还会留在黑板上。
紫色按钮的功能是这样的：如果黑板上很脏的话，你只需要按一下紫色的按钮，上面就会流下水，这样就会很干净。如果很湿的话，黑板的左右两边就会伸出两支机器手，机器手的手上会拿着抹布擦黑板，这样就不用一下弯下身，一会站立。如果这样的话，腰一会儿就会非常痛了。
如果抹布擦不干怎么办呢？你别担心，黑板上的蓝色按钮就治这个邪。黑板内部装有几台小型吹风机，按一蓝色按钮吹风机就会启动。会吹干外面的湿气，黑板上就不会那么湿了。
如果我长大后发明了这个黑板，我就会送给母校的每一个班级。这样值日生们就不会再辛苦了，这也是我对母校的回报啊！
写黑板的作文【篇4】
二十年后，科技变的很发达，每个东西都有各自的功能，在未来，经过不懈努力，我已经成为一个发明家，我发明了很多东西，不过，我最喜欢的就是给老师做了一个黑板。这个黑板，可比20xx年的黑板好用多了，下面我给你们说一下它的功能吧！
有了这个黑板，学生和老师再也不会呼吸到粉笔灰了，再也不用拿粉笔写字，在黑板上画来画去。这个黑板有一盏白色灯，这盏灯会把老师说的话展现在黑板上，有一个开关，如果不需要写字，就把灯关掉。
这个黑板还有一个功能，就是可以声控，假如说，“要冬天的图片”的话，它就会把关于冬天的图片出现在黑板上面，就像3D一样，让你有一种走进森林的气息，还有一种，就像你就在现场一样。
有了这个黑板，我们的考试就没了，因为里面有一个记录功能，你的每一个动作，每一件事情，每一个故事，都会在黑板里，像写日记一样一字不落地写上去，还会把事情，分成几种，一种是好事，一种是坏事，还有一个就是，上课有没有认真上课，有没有写作业，有没有抄别人的，还有你快乐的事情。最后，学期结束了，它就会把你的表现总结出来，给你一个分数。一直到小学毕业，它会给你一份总分数，建议你可以去哪里上初中。
还有最后一个功能，就是可以自我修复，如果有同学不小心把黑板弄坏了，它就会自我修复，如果很严重，就会和老师说，让那个同学赔偿。
这就是我发明的黑板，厉害吧！
写黑板的作文【篇5】
“住手，快住手。”一个女生拉住男生的衣服，迫使他拿雪球的手不能活动。晶莹的水珠顺着指间流下，将手掌浸湿。
“唉，算了。”旁边的女生拉她，道：“老师回来时会管的。”她将正在生气的女生拉过来“你又何必呢。”
“来，大家一起来。”男生冲着屋里的哥儿们喊道，他故意做了个标准的掷球动作，手中的雪已化作零散的水滴四溅。
“啪”地一声，打在黑板上，使得原本贴在黑板上的冰块下滑到槽中。整个黑板上，整齐的板书已经模糊不清，与之代替的是用湿粉笔画出的不整齐的圆圈。随着一声震响，圆圈外又多了一个黑乎乎的东西。
我终于忍无可忍，拿起桌子旁的抹布，将黑板上那恶心的东西弄下来。黑板变得潮湿不堪，不时有水滴流下来。
正当我下楼洗抹布回来的时候，黑板又变成了他们的玩具，女生起来拉着。我轻叹一声，继续擦着黑板，一声声响声，一块块冰雪，一句句话语让人心寒。手已经变得有些麻木，我抱歉地看着女生，又扫了一眼底下按兵不动的其他同学们，我忽然觉得有些可笑。是啊，我们上来阻止又是何必呢？
老师走进来，看着擦得“干净”的黑板，又看着玩闹的我们，气愤地批评起来。
写黑板的作文【篇6】
我们班的黑板是双层的，比较厚，所以投影屏降下时，常常会卡在黑板上，发出“吱吱”的声音。有时卡在那里，一面凸起来降不下去，很麻烦的。而且一旦卡在黑板上久了，就怎么也降不下来了。所以呢，我们总要提醒老师，别让投影屏卡在黑板上太久，一定要用尺子或扫帚把它勾出来。然而，就连勾出来也很麻烦，用尺子或扫帚伸入凸起之处，十分用力勾出来才行。我怀疑用不了几个月，尺子和扫帚也会变形的。
我们试过重启、用力往下拉等方法，也都不行。最后还是一个同学说的办法有用：先把投影屏升上去，再降下来。老师听取了这位同学的意见，先升回去，再降下来时做好准备马上把卡住的那里钩出来，果真顺利地降了下来。老师也觉得这个黑板挺麻烦的，但我不知道她有没有向学校反映，至少到现在，我们的黑板还是老样子，没有改变。
每个学期结束时，学校都会把每个班的黑板拆下来，用水冲洗干净，再装回去。我猜我们班的双层黑板肯定比别班的单层黑板拆得麻烦点，而且洗的时侯还要洗两块。当然，装回去时也要麻烦一点。要是我们班的双层黑板变成单层的，就可以省掉一大块麻烦了！
写黑板的作文【篇7】
大家好，我的名字叫黑板，相信大家对我的名字都不陌生吧！你们或许在别的地方都曾见过我的兄弟姐妹们。
在我们这个大家庭里面，长相和身材大小都有各异。我是一个四块长方形组成的一个黑板。
你们知道吗？我们黑板家族有一个好听的名字，那就是小小魔法师。你可别以为我在吹牛，这个名字可不是我自编的。当然，我也有我的小助理黑板擦，我们两个一起完成每个魔法任务呢，想知道怎么做的吗？还是我来给你讲一讲吧！
首先，你们尊敬的老师只要大笔一挥，我的身体就会穿上一件漂亮的花衣裳，接着还有更神奇的是：就是只要我的小助理黑板擦在我身体上来回搓两下，刚才写的字一转眼已经消失不见，连一个影子都没有了！
相信你们也肯定有很多回忆吧，有的回忆是快乐的，有的回忆是幸福的，有的回忆是五彩缤纷的，但是在我的回忆，里面还有这样的几个熊孩子。
随着叮叮叮下课铃响了，就会有几个小男生站到了我旁边，听其中的一个小男生说：咱们来玩击鼓传花的游戏吧。其余的男生都点了点头表示同意。就这样，只听见一个男生喊口号：321开始！小男孩便用手使劲的拍打着我的身体，发出了啪啪啪的声响，我这种声音我又生气又害怕，吓得我呜呜大哭。但是，他们并没有注意到我的感受，还是依然使劲的拍打我的身体。我哭了一会儿，累了，我发现光靠哭是没有用的，解决不了问题的，我就开始琢磨着怎样能一脚把那个男生踹飞，解解恨。但是我用力使劲地去挣脱，想跳下去。这时，一位漂亮的小女生走了进来，叉着腰，十分神气！给我一种暖暖的感觉，这时她开口说话了：你们在这儿干嘛呢，这样会把黑板敲坏的，赶紧回去，马上就要上课了。只见那几个男生羞愧地低下了头，都回到自己的位置去了。这位漂亮的小女生真是我的救命大恩人。是我崇拜的偶像，如果哪天有机会我一定会好好报答她的。
别看我样子长得黑，有点难看，我可是很善良的哦！我每天都会帮助老师给同学们传授知识，我喜欢老师在我身上写写画画的。
我是一块黑板，我很骄傲！那么以后一定要好好珍惜我！保护我哟！
写黑板的作文【篇8】
黑板上有什么？冗杂的数学公式？长长的英语单词？晦涩的古文阅读？
语文的黑板
语文课，黑板上往往罗列着密密麻麻的新字生词，繁杂的语言解释。语文老师就用那些看似枯燥又暗藏快乐的语言带领我们在朱自清笔下体会时间的匆匆，品味父亲的背影随着李白披发仗剑侠行天下，体会都江堰的秀丽风光，享受天府之国的繁荣！
数学的黑板
数学课的黑板，布满了难题、偏题，盘踞着各种答题技巧。
在数学课的黑板上，我发现我原来是个点，我不断奔跑，渐渐拉长为一条直线，看一下跑的方向和距离，不知不觉我又变成了数轴不知怎地，我绕原点旋转了90发现这世界有这么多直线穿过我这个平面，我又为它们一一命名
英语的黑板
英语是我们走向世界的桥梁，26个字母就是我们与世界交流的纽带，让我们看到了更广阔的世界。有了它，我开始从过去穿越到现在，又来到将来，感受主动与被动的区别
黑板上的记忆，日日更新，我遨游在知识的海洋中，在不经意间提高我的成绩，陪伴着我健康成长。
写黑板的作文【篇9】
时间：123世纪45年6月7日8时9分地点:123世纪法庭人物：粉笔、黑板、黑板擦、法官和书记员粉笔、黑板和黑板擦因要比谁最实用而告到了法庭。
在法庭上，粉笔、黑板和黑板擦在不停的吵架。“啪”，“别吵了！”在法官的一声令下，吵架战争终于平息了。法官生气地说：“快说，你们为什么吵架？”粉笔说：“我们是来法庭让法官和书记员评一评谁最实用。”法官那生气的眼神终于消失了，他说：“你有什么看法呢，粉笔？”粉笔心想：“嘻嘻，黑板和黑板擦他们俩根本不能和我笔。”
粉笔听到法官问自己，于是说：“老师们都用我来写粉笔字，他们用我来写知识，所以我才是最实用的。”黑板听了，心想：“粉笔那臭小子，他有什么用，我才是最实用的呢！”法官转过头来问黑板：“你有什么看法呢?”黑板得意洋洋地说：“粉笔有什么用，如果没有我，它到哪写粉笔字，所以我才是最实用的。”
说完，它做意笑了笑，以为这下子可以让粉笔没话可说了。法官又转过头来，问：“黑板擦，你呢？”黑板擦很不服气地说：“粉笔、黑板，你们别得意了，如果老师们写错了，就会用我去解决，所以我才是最实用的。”粉笔说：“我才是最实用的。”“我才是最实用的。”“我才是最实用的。”“我才是最实用的。”……粉笔、黑板和黑板擦又叽叽咕咕地吵起来了。“啪”，“别吵了！”法官生气得像一头发怒的豹子，他重复了刚开始说的那句话。法官的话让粉笔、黑板和黑板擦愣住了，它们都眼也不眨地望着法官。法官说：“你们应该团结起来，一起为你们的主人——人类服务。”
粉笔、黑板和黑板擦想了想，异口同声地说：“对，团结才是力量！”
写老树的作文精选9篇
写好作文对学习语文的重要性不言而喻，写作文能够锻炼我们的思维能力，写好作文的前提是善于观察，你肯定在找优秀的作文吧！作文5000网小编推荐你不妨读一下写老树的作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
写老树的作文 篇1
云流下了泪水，泪滴在空中随风摇摆飘落，泪滴在空中一会儿相撞，一会儿分离，又一会儿融合。落下来，砸在叶子上，叶子颤抖一下，泪滴瞬间散成晶莹饱满的珠粒，一会儿又砸在其他叶子上。有的顺着古木那粗糙的纹理流下，有的从叶脉滑到叶尖，抓住叶尖不放，一失足便坠入了水洼中，销声匿迹。
晶莹的碎粒与枯黄的落叶相互纠缠，晶莹的`碎粒把光揉着，切割着，拼接成奇异扭曲的虹。
树，仍在静默着。
你可曾知道，你可曾见到？初春的草地上，早已风和日丽，春暖花开，但在丛林的深处，却是另一番景象。树与树之间隔着迷雾，树上布满了苔，树顶上零星存着几片叶子，在大树根处，那潮湿还未腐烂的落叶下，藏着一堆迟来的冬菌。
当春意开始进入丛林深处时，所有的树像是得到消息一样，它们率先长出新芽，在它們的表率下，万物才进入了春天。
也许有人注意到了，树的根系十分发达，遍布在各个时代的地层。树与树及其他植物的根系缠绕在一起，相互分享着信息与养料。例如菌丝与树根缠绕着，菌丝分解落叶肥沃土壤，作为回报，树根帮菌丝疏松土壤，为菌群提供保护。同时树也会与动物有联系，为它们提供吃住之所，构成地球上最大最古老的互联网与物流体系。
可以说，树是整个地球上最无私的古老物种。一树便是一世界，在它的庇护下，一个个小生物圈在不间断地运作。
我是一个没什么乡土意识的人，我更乐于去漂泊，没有一块故土是永恒的——其实所谓的故土，是祖先走过的最后一站。我也要开创我的天地，也就是我的后代所说的老家。
我绝不会离开地球，有些人移民太空，但我不会这么想。那些在空间站里生活过的宇航员都知道，长期待在太空站里并不舒服。在只有几十立方米的空间里，原本向往无拘无束生活的人类会更加难受。空间站内外是不同的，里面是精神的监狱，外面则为生命的禁区，只会带给人无尽的战栗。
说到这些，我突然意识到，我也有乡土意识，而故乡便是地球。
生命的主要承担者是树，树可以说是地球上最包容最无私的生物，它为动植物提供食物和庇护，索要的报酬却十分少。人类也一样，不可能没有敌人，也不可能没有朋友，只有相互包容，无私奉献，才能让整个地球——我们的家园变得更加美好。也许，这就是树教给人类的哲学！
写老树的作文 篇2
在南京你随处都可以看见梧桐树，它们长得都很大、很粗、很壮。 梧桐树的叶子像一只只小手，随风飘荡，有趣极了！夏天梧桐树的枝叶伸开，好像撑开的大伞一样，人们可以享受梧桐树撑起的一片绿荫，可是到了秋天，梧桐树会长许多的小毛毛：底部是尖尖的，在最尖的上面有一些棕令人讨厌的黄色绒毛。
风一吹到梧桐树上的那些小毛毛，那小毛毛就像一个个顽皮的孩子，随风飘到你的衣领里，飘到你的头发上，甚至会飘到你的眼睛里！一天，我实在厌倦了这倒霉的梧桐树毛毛，我有一个疑问：这讨厌的毛毛是怎么来的？我跑到妈妈面前迫不及待地问妈妈：“妈妈，梧桐树上的绒毛是怎么来的？”我一边问，一边挠脑袋。妈妈耐心的对我说：“以后，要学会自己去找问题的答案，知道吗？”我走进小房间，打开电脑，上网查了起来。原来，梧桐树的毛毛是种子，每一个小毛毛下有一粒种子，象降落伞随风会漂很远，可将种子送出很远地方生长。
原来下"毛毛雨"是梧桐树在繁衍它的后代呀！
写老树的作文 篇3
奶奶家门口有一棵茂盛的老槐树。我一出生就看见它了，据说它的年纪比可我大多了。老槐树，它有着粗壮的树干，三个小朋友合起来都抱不住它。粗糙的皮肤，干裂开来，不时地有小虫子爬进爬出。老槐树的很高大我站在下面，几乎看不到树冠。它约有十米高左右。
春天到了！粗糙的皮肤渐渐泛绿，粗壮的枝干冒出了几点翠绿，老槐树发芽了！芽儿慢慢地长大了，变成了墨绿色的大叶子，长满全树。小燕子也从南方飞回来了!还在老槐树的树梢上做巢。过了几天，两只燕子还生了几只可爱的宝宝。几只喜鹊总是站在枝头叽叽喳喳地叫个不停，好似在向燕子贺喜。
夏天到了！太阳犹如一个大火炉似的.烧烤着。我和小伙伴们在玩耍，热得汗流浃背，连忙跑到老槐树绿阴下休息。老槐树像一把绿色的大凉伞，把我们包容在它的怀抱中，让我们享受这份凉爽。傍晚，我们把桌椅饭菜搬到老槐树下，天高地阔地吃着美味可口的饭菜。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是我们的好友。
秋天到了！树叶变成金黄的，一阵微风拂过，一片片树叶在天空中翩翩起舞。我禁不住拾起几片树叶，仔细一看，金黄的叶子非常漂亮，我把它夹在一本书中当书签。
冬天到了！天气渐渐冷了，天空中下起了鹅毛大雪。我欢快地冲出家门，来到老槐树下堆雪人、打雪仗。欢快的笑声萦绕着老槐树，我们围着老槐树转圈圈。老槐树就像开心的老爷爷笑眯眯地看着我们。
我爱奶奶门前的老槐树，它犹如我们的家人一样，伴我们度过许多春、夏、秋、冬。给我们带来了无穷的乐趣！
写老树的作文 篇4
柳树生长在我的社区。它们不像杏树那么美，也不像松树那么壮，却以其温柔的绿叶之美给人一种清晰的感觉。把小区打扮的漂漂亮亮的。
柳树四季不同。
初春，柳树刚刚在苏醒发芽，看着美丽的世界。看，它绿色的枝叶，柳条在微风中飞舞，春风姐姐骑着马车快乐地走来，我想起了一首诗，碧玉打扮成一棵树高，一万棵树挂着绿丝，我不知道是谁剪下了纤细的叶子，二月的春风像剪刀。鸟儿围着柳树飞，好像在逗它们玩！
春姐走了，夏天来了，太阳在天上照耀，田野杏树都干了，但是柳树什么都不怕，柳树长得像一把大伞。夏叔叔一会儿在蓝天下大雨，一会儿打雷。更可怕的是，！有时会有闪电，柳树真的很强！爸爸告诉我，小时候打架的叔叔会把柳枝打成草帽。我听了，说：原来柳有这样的经历！
秋天来了，枫叶洒红，杏叶变黄，柳叶渐渐变黄，落到地上，把地面变成了黄色的毯子。有时候有些叶子掉到河里，小蚂蚁把叶子看做小床和小门。有些叶子和秋的妹妹一起旅行了，柳树变秃了，看着远方。
冬天来了，枝叶被层层积雪覆盖，有的叶子朝上。它不怕刺骨的寒风、雨水或酷热。柳树有一个秘密，但只有在春天才能知道。
每当我走过芳树时，我总是看着柳树，它们是我一生中最好的朋友。
写老树的作文 篇5
我是一棵树，一棵高大的树，一棵健壮的树，一棵挺拔的树。你瞧，我有一头碧绿的头发，细长的胳膊，一身棕色外套，外套上有无数个小圆圈做装饰；我的根须就是我的脚，我把它们埋在深深的泥土里，好让他们吸收土里的养分充沛我。
在我们树木家族里有着成千上万各成员，如：松树爷爷、枫树妹妹、杨柳伯伯、银杏阿姨……我们在一起生活了无数个春秋，我们一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞、一起谈心，生活的可幸福了！
我们的贡献也不小哦！首先，我们为大自然中的食草动物提供了丰富的食物；其次，我们还为大自然中的许多动物提供了温暖、舒适的家呢！
我们也没有亏待你们人类。我们在不断地给你们提供大量的氧气，还帮你们抵挡了许多的自然灾害，如：龙卷风、洪水……与此同时，我们还帮你们绿化着你们的植被，如果没有我们帮你们绿化植被，我想你们的家园早就变成沙漠了吧！所以，你们因该好好的感谢我们，多植树造林，报答我们对你们人类的巨大贡献！
这就是我们——朴实的劳动者——树！
写老树的作文 篇6
有人喜欢绮丽多姿的梧桐树，因为它有挺拔的身躯；有人喜欢纯洁无暇的百合，因为它有芬芳的花香；有人喜欢辉煌娇艳的木棉树，因为它有灿烂的花朵。而我喜欢朴实无华的核桃树，因为它有默默无闻，奉献自我的精神！
在我外公家有一颗核桃树，它陪伴着我成长，经历四十多年的风吹雨打，酷暑严寒，使它弯曲变形的枝干上，有了累累伤痕，但它依然挺立在这片土地上，为人们送去阴凉和果实。
春天，和煦的春风唤醒了一切，核桃树也披上了新衣，抽出了枝丫，长出了嫩绿色的小叶子，像一把小扇子，十分可爱，清晨，伴着第一缕阳光，核桃树在风中翩翩起舞，为人们送去源源不断的生机。
夏天，核桃树变成了一把碧绿的大伞，为人们遮住中午毒辣的阳光，送去阵阵带着香味的狗纾飨拢爷爷扇着大扇子，给小孙子，小孙女讲述着古老的故事，老爷爷的胡须一颤一颤的。
秋天，秋风为核桃树换上了喜庆的金装，风轻悄悄地袭来，吹落了一片片金黄的叶子，像一只只金黄色的蝴蝶在摇摆，又像一位身着华丽裙袂的芭蕾舞蹈家， 在尽情地舞蹈。地上，一条金色的地坛宛如无休无止的大路，蜿蜒伸向远方，又仿佛是一条金色的蛟龙，伸向远处的的树林，十分壮观。秋霜落了，叶子落下来，落 下来的还有有黑石子样的东西，那是核桃树的果实，皮有毒，不能吃，去掉皮儿，里面的硬核就露出来 核上有许多深纹，用锤子敲开硬核，才能吃到白色的果肉，果肉躲在硬核里的凹槽里呢！
冬天，寒风凛冽，一片片雪花从空中落下，宛若一位纯洁高尚的安琪儿，十分美妙，雪花在核桃枝条上，聚成了一套套亮晶晶的银装，人们砍下核桃树的枝 条，放进各家的炉灶里，变成了驱逐寒冷的火苗。啊，伴着最后一片落叶，核桃树只剩下笔直的粗干，像一个巨人挺立着，与冰雪和寒冷搏击，明年它还要换上新 装，送来绿荫！
我爱核桃树，更爱核桃树默默无闻！啊！奉献的精神令核桃树的形象在我心中变得异常高大。
写老树的作文 篇7
去年上半年我的弟弟养了一只树蛙，我也想要一只。我也来到宠物店，店里面的宠物很多种，都非常可爱，但我只钟情于树蛙。我毫不犹豫地买了一只，宠物店的老板对我说："孩子，这树蛙喜欢吃运动的蚂蚁。"我高高兴兴的捧着树蛙回去了，像捧着什么宝贝似的，爱不释手。
这只树蛙披着绿色的衣裳、雪白的肚皮，身上还有一块块褐色的小斑点，眼睛像一个瓶盖，圆溜溜的，可好玩了！
树蛙和我们一样，一日三餐，一餐都不能少，早餐、中餐、晚餐都吃蚂蚁，我的树蛙可有趣了！有一回，我捉了几只蚂蚁，往半空中一扔，树蛙也蹦了起来，像运动员抢球一样，准确地抓住了一只蚂蚁，吃了进去，而我弟弟喂它的方法更有趣了，弟弟让活蚂蚁在手上爬，然后在树蛙面前摆动手，树蛙就跳到弟弟手上，津津有味的吃了起来，长长的舌头舔着弟弟的手，弟弟手心痒痒的，不时发出一阵笑声．
随着时间的流逝，我和树蛙的感情也越来越深，我们在一起玩球的时候，我把球扔到一个地方，树蛙就把球滚回来，看到我的树蛙这么聪明，我从心底感到高兴。
过了一年半，我的树蛙不幸死去了，我很伤心，把它装进我最心爱的小盒子里，一起埋了起来！直到现在我还常想起它。
写老树的作文 篇8
我们的学校是县城历史最悠久的小学实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树，柏树旁边种着许多花，有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅……
每天，过往的师生熙熙攘攘，都要绕过花园，走进教学楼，柏树的脚下，总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望它一眼，好像它已与世隔绝。它太普通了，普通到不能再普通。
它很高，很直，很绿，但那不是一成不变的绿，翡翠般的翠绿，料峭春风中荠荠菜般的深绿，至于它的墨绿，我想我无法形容，那是专属于它的绿，凝聚了它所有精力与精魂的绿，而这种绿，却只出现在冬天。
春去秋来，别的花木早已经历了一个轮回，然而它依旧绿，依旧那么高，那么直，纵然，还是没有人肯在它脚下驻足，人们早已淡忘了它。
秋风起了，夹杂着冬的消息，刮遍了北方，刮遍了华北平原，也最终刮进了校园。银杏，美丽的黄叶翩翩起舞，在死亡之神降临时，仍不自觉的与残酷的秋风缠绵，她眷恋自己昔日的家园，却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了，残枝败叶被秋风带着遍地翻滚，失去了红艳的鲜花，失去了往日的翠绿，只有死气沉沉的褐色，或许这一刻的月季是最美的，濒临死亡的垂死挣扎，美得惊心动魄，美得刻苦铭心。
秋风，还真是一个冷血的杀手，它将残叶与枯枝带到柏树的脚下，柏树没有低头，更没有流泪，也没有只言片语，它挺立着，那么高，那么直。它太普通了，普通到不能再普通，没有梅的姿态，没有玫瑰的冷艳，也没有梨树的硕果累累，它只有挺立，倔强地挺立。
冬的脚步越来越近，柏树意识到了形式的严峻，它的颜色越来越绿，它的内心，早已燃起熊熊烈火，虔诚的等待着，等待着，等待皑皑的狠狠压住松梢，它积蓄着力量，等待着……
校园，满目萧条，唯有柏树，仍屹立着，过往的师生大概觉得没什么可看，于是不经意的望见了柏树，它们惊叹，啊！那么高！那么直！那么绿！绿的深沉！绿的义无反顾！普通的它早已不普通，也只有它，给了校园生机，给了校园希望。
柏树一动不动的屹立着！俨然如一个绿色的战士。
写老树的作文 篇9
一、杨
乘坐长途汽车颠簸在荒漠中时，无人能不注意到静默地立在道路两旁的白杨，它们是最无畏的勇士，驻守着万里荒原的脉搏。
白杨在边塞，是最普通的行道树，笔挺、耐旱，所以无需多加照顾。这真是再好不过了，生存要靠自己，人和树都一样。
城市里是不喜种白杨的，杨毛柳絮总是令人烦恼。而柳种在水边，还有娉婷可赏，杨就没什么看头了，一根树干直捅到底，连树冠都是向上泼洒着的，全无柔美可言。
不种杨，尚还可以理解，但不种杨却反种根本不适合这片土地的一些树就令人难以理解了。而终于还是要用到杨：新移栽的树站立不稳，要用东西撑着，于是杨便成了最好的支架。
刚砍下的白杨树干被整车地运了来，白杨用他的生命，支撑了另一种生命。
被支撑的娇贵树种，有的活了下来，有的却在绿了一夏后迅速地变黄泛干，我有些惋惜，为杨不值，但杨，就真的甘心如此吗？
那是一株杨，一株活着的杨。一年前，他曾是光秃秃的一杆，被运到这里来，一端埋在土中，一端顶在松上；一年后，松枯死了，而他却不知出于什么机缘在土里生了根、在顶端长了叶，树干的下半部还是斜插着的，而上部——也就是那些在这一年中新生的枝干，却笔直地向上探着、探着、探向高远的长空。
荒漠原本并不是荒漠，几年前，它还被称为“半荒漠化草原”，如果再往前推几年，这里也曾是个水草丰美的地方，但连年无节制的放牧破坏了这一切，直到这里被定义为荒漠，政府得出了决定：禁牧吧。
补偿款给的优沃，从住了一辈子的荒漠搬到了曾日思夜想过的城镇里，实在没什么可抱怨的，于是处理了羊，默默收拾了行装，只是在不经意的一抬眼中，瞥见了天边的窜天杨，才突然想到，他们没有了羊，也将失去了杨。
一丝莫名的惆怅缭绕在心头，又很快地飘散了去。
二、榆
在这片土地上，榆是野生的树，从广袤的原野直至远方连绵的大阴山，到处都可见其影踪。山榆一般矮小，树叶墨绿，苍劲如小时候在图卡上见到的山松，我却少有机会去近前看一看、摸一摸他嶙峋的枝干，踏一踏他脚下的山石。
草原上的榆树则不同，比山榆更少，却活得更滋润些，叶也常常是碧绿的。
记不起是谁家与谁家的草场之间了，有一株很大的榆树，光长杆子不长叶，可以攀着分出来的枝干一直到树上圆圆的叶片儿中去。夏季，人们从上面摘下一串串的“榆钱儿”下来，这东西，模样讨喜——像铜钱，味儿叶不错，泛着甘甜。直接吃，或是和了面蒸出来，在菜比肉罕见的牧区，真是上等的佳品。
这里的人对榆总有种特殊的情感，许是因为榆助他们度过了那些饿肚子的年头吧，那时候连树叶儿都被吃得一点儿不剩；许是因为榆是茫茫原野中惟一自然生长出的树吧，外出的游子们，只要想想在恶劣条件下那样生长着的大树，脚步也踩地更实了。榆的存在从来都不会突兀，他的根系与大地紧密地相连。他比任何人都更了解这片土地：这里，不曾有什么兴衰，也不需要什么历史；这里的花一年一年，开了又败，这里的草生长了又枯死，枯死了又生长；这里发生的那些事，用老榆树的一圈圈年轮来见证，就足够了。
榆，是生命的象征，榆，永远都不会死去。
二、人
这片荒漠实在太过广大，人类在这里总是显得形单影只。
牧人们大多年纪比较大了，在城镇里谋不到什么糊口的工作，只好放牧为生：每日起早贪黑点数着他们的羊，或是想着怎样在羊绒里多放一把沙子，多卖些钱，又不被收购羊绒的人发现。
有时坐在黑暗里，抽着日历纸卷成的烟，思付着这样的日子什么时候才是个头。
也有轻松高兴的时候：今天放牧时挖到不少好索阳，或是抓到了一两只兔子或刺猬，又或者是给家里的孩子带了几块五色的石头——在孩子们把玩过后，它们被整整齐齐排在窗台上。这时他们是笑着的，像是干旱的荒漠，有了水的流淌。
牧人总爱在牧羊时吼一两声，高歌一曲，也许是为了驱散孤独感，可这却使一切更显空旷了，终于，天地无声、羊群无声、牧人无声，只剩豪迈的余韵一遍遍回响，空添几分苍凉的悲壮。
他们熟悉草原上的一切，知道哪里有一个荒废的果园，哪里有棵治病的冬青，每一种草都有自己的名字，每一株花都有一个美丽的传说，他们植根于这片土地，像一棵无言的树，这片土地下，埋藏着他们的血脉。
巴彦淖尔，意为“富饶的湖泊”，传说中，黄河白马让水源遍布。
听说六十年前，草原上的洼地里可以舀出很多当时人们不会吃的怪物——鱼。
听说四十年前，母亲只要往地上挖个二十厘米的坑，就会有水沁出来。
而十七年前，我伏在井口看深处的波光粼粼。
四十五年前外公外婆开始在草原上放牧，牧歌嘹亮。羊群低头，温柔地跪伏在草地上，膜拜这生命之地。
十五年前，我满心欢喜地离开这里，偶然回头，夕阳映照下，只剩树木孤独地守望。
——从亘古，直到永恒。
如今，那荒漠与荒漠树，是一段将要被抛弃的旧梦，只在不经意间带来瞬间的恍惚。
写知识的作文(精选9篇)
大家学习中总是少不了写作文吧，为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，怎样能把作文写得又快又好？作文5000网特地为你收集整理“写知识的作文”，感谢您花时间阅读本文！
写知识的作文【篇1】
一天早上，我的肚子饿了，妈妈说：“你想吃什么？”我想了一会儿说：“我想吃鸡蛋。”妈妈给我煮了鸡蛋，可我怎么也剥不掉壳，还把我的手烫红了。我都不想吃了，我就坐在那儿，一直等妈妈来，妈妈来了说：“你怎么还没吃？”我对妈妈说：“我剥不开！”妈妈说：“你笨死了”。她拿一个碗，碗里装着冷水，妈妈把鸡蛋放在水里过了五分钟，再拿起来轻轻地把壳敲碎，用手一剥就开了。我都惊呆了，怎么那么容易，我疑惑地问妈妈，妈妈说:”这是热胀冷缩的原理，热的时候，鸡蛋膨胀起来了，蛋白和蛋壳之间的空隙就很小，贴得很紧，所以很难剥，而把它冰一下，就是为了让蛋冷却下来，这样蛋白和蛋壳之间的空隙就大了，就能让蛋壳好剥，而且又不会烫手了。
听完妈妈的解释，我全明白了，很高兴自己又学会了一个科学小知识，同学们你们遇到同样的问题了吗？你们是怎么解决的？
写知识的作文【篇2】
今天是星期天，天气很晴朗。爸爸妈妈和我一起到河滨公园去玩。来到公园我们看见那里人可真多呀！有的在放风筝，有的在玩游戏，有的在投篮，有的小朋友在玩打地鼠的游戏，还有的在河面上划船······可热闹了！
我看见河面上大大小小的船只像一只只大大小小的鸭子在河面上游来游去，就硬要妈妈带我去划船。妈妈就带我来到一只船上，我迫不及待的拿过船桨使劲划了起来，可船只前进了一点点，这时我停了下来，观察到船越来越往后退了，原来是起风了，而我刚才是对着风向划的，所以很难前进。
这时，妈妈笑着对我说：“你知道逆水行舟不进则退的道理吗？”我就把刚才观察到的告诉了妈妈，妈妈点点头说：“把船帆收起来，船受到风力的影响就会少很多。学习也是如逆水行舟不进则退啊！”我说：“我一定努力学习，不要跟划船一样，要勇往直前。”
我今天玩得很开心，而且明白了学习如逆水行舟不进则退的道理。
写知识的作文【篇3】
我心中的这盏明灯是知识的明灯，你们也应该有自己心中的明灯吧，也许是知识，也许是亲情。也许是这盏明灯，也许可以为人们指引明路，也是一把钥匙为我们打开知识宝库的大门。你们想知道我写的是什么，就继续看下去吧，我要讲的这件事是从我12岁上六年级的时候发生的事情，那就必须从我的学习成绩说起。我的学习成绩从一到三年级的学习成绩很好，在我上四年级的时候很骄傲，我的学习成绩很好。我就没有认真听课，五年级的时候，我学习成绩开始慢慢下滑，我还没意识到问题的严重性，到了小学六年级，我才慢慢意识到问题的严重性。
我开始认真学，因为我的成绩一落千丈，老师也找我谈过话，问我这几个学期有没有认真学，成绩为什么一落千丈，我说我骄傲了，老师说为什么？我因为我前几个学期成绩很好，所以我很骄傲，老师说要想成绩好不下降，就要继续努力学习，因为你不努力。看别人在努力学习，如逆水行舟，不进则退。六年级的语文除前面的基础题后面的阅读理解和作文都不行。作文满分30分，我每次考试都是18分20分以下。数学不好的原因是我上课的时候没有听课哦，这我什么都不会，我英语，刚开始由于贪玩没有学，现在觉得很难，我现在有一个老师，我哪个学科有什么不会的，我都问他。
我知道学习成绩要下不下，还必须要刻苦不停的努力。正如一句名人说的名言学习如逆水行舟，不进则退。我通过我的老师，我的各科成绩开始有了很大的好转，我的知识宝库里也有了很多知识。这就是我心中的一盏明灯，你的呢？我心中的拓展名灯，以照亮了我走过的路。能带你并照亮你前行的路。我的这盏灯是知识的明灯，你的是什么？可否分享一下呢？
写知识的作文【篇4】
Hello！大家好，我是一个鸡蛋，我本来待在市场里，现在被林老师买走了，原以为她会把我放进冰箱，可没想到，她却把我带到课堂上，真让我惊讶不已！林老师要干什么呢？我期待着。
开始上课了，林老师拿来一个杯子，往里面倒了一些水，然后指着我说：“如果我把这个鸡蛋放进水里，会怎么样？”我一听，立马打起了十二分的精神。哈哈！现在天气这么热，能泡个凉水澡真是太爽了。于是，我做了个跳水的姿势，极力挣脱出林老师的“魔掌”，来了个空翻，只听“扑通”一声，我就跃入了水中。不错，一点浪都没激起，太棒了！
我在水中游荡了一小会儿，终于沉到水底。水底的世界真美妙，我应该好好享受享受：我闭上眼睛跷起二郎腿，双手交叉搭在胸前，躺在水底，准备睡个好觉。
正当我迷迷糊糊时，只听林老师说：“现在，我要让这个鸡蛋浮起来。”切，这怎么可能？你想让我浮起来，我就浮起来？没门儿！正想着呢，只见天空中飘起了“雪花”，白花花的，才一会儿工夫，我躺着的地方就覆上了一层“雪”。这是什么呢？我伸出舌头一尝，原来是盐巴。哼！别以为用盐巴就能让我浮起来，痴心妄想！
10秒，20秒，30秒……1分钟过去了，哈哈，没动静！这下看你这个老师怎么向同学们交代！
可我正窃喜的时候，林老师居然跟我玩“偷袭”，趁我不备，抄起筷子疯狂地搅拌。顿时，水变得混浊起来，我被搅得晕头转向，分不清东西南北，然后就开始踉踉跄跄起来。完了，我再不使劲，就要浮起来了！我连忙使出了蛋家绝学——扎“蛋”步，可是就我那点力气，也太……不过，我仍然坚持着，终于，我成功了：我没浮起来！我刚想欢呼，林老师又撒了一把盐巴，筷子继续充当着“虐待狂”的角色——不停地搅拌，我东倒西歪，到处碰壁，弄得鼻青脸肿。忽然我一不小心闪了腰，两眼一黑，晕了过去。
当我醒来的时候，发现自己已经浮在了水面上，许多同学正瞪大眼睛，好奇地看着我。咦？莫非林老师真有魔力？这时，一位同学小声地问：“这是为什么呢？”“是盐巴让水的浮力增大了。”另一位同学回答道。林老师伸出大拇指直夸那位同学。
原来是这样啊！今天，本蛋输得心服口服。看来，我以后应该多学些知识。
写知识的作文【篇5】
如果有人问我：“在你眼中知识最广的人是谁？”我就会毫不犹豫地说：“‘知识博士’洪方舟。”那么我为什么把洪方舟当“博士”看呢？那是因为有一次。我和他进行了一场别开生面的知识大比拼。
一场知识大战开始了，首先由我发问：“刘备摔孩子。”“收买人心”。我的话刚完，他就不紧不慢地回答出来了。我就不信他什么知识都会，于是我又出了一道题“fa117‘夜鹰’生产于哪个国家？”他毫不犹豫地回答“生产于美国的夜鹰公司。”好厉害呀。看来我的出绝招了，否则我会输得很难看，于是我出了一道难题：“汽车的前镜为什么是斜的？”嘿嘿这一下他肯定答不出来，正在我得意的`露出笑容时，谁知他微微一笑不慌不忙地回答：“因为以前的平车窗使司机发生了多起汽车追尾事件，因此把平车窗换成了斜车窗，为的是提高开车的安全性能。”这下我是输得心服口服。
从此以后，洪方舟成了我心中的“知识博士”。
写知识的作文【篇6】
从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到qiang械到**，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在!现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识!马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦.凯勒。”最近，我就读了一本关于海伦.凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦.凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦.凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。海伦.凯勒在书中写到：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦.凯勒创造了这些神话。海伦.凯勒是不幸运的，但是因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的“眼睛”，得以与人沟通。
写知识的作文【篇7】
2月里的某一日，在一个晴朗的假日里，十岁的琪琪不上学，琪琪的父亲和母亲去上班了，家里只剩琪琪一个人，于是，她想看电视。
她刚要把电视打开，就觉得有一股味儿，她自言自语地说：“什么味儿啊？好象是煤气味儿！不行，我得赶紧把家里所电器关掉！”她急忙地把家里所有电器关掉了。
她来到厨房里，一看，差点把琪琪吓倒了——煤气真的泄漏了！她傻傻地楞了楞。于是，她慌张地把煤气宗法给关了，之后，她迅速地把家里所有的窗户都给开开了，着她才放了心，然后她打了电话告诉了父亲母亲，琪琪的父亲母亲听了这件事后，立即赶回家看琪琪有没有事，琪琪没事了，她曾加了更牢固的知识。
如果在生命危险时没有了知识，那也是不行的，让我们来看看这则故事给予了你什么样的启发。
在一年夏天，有一个小学生救了群众。在那天，小学生江雪和她的一些朋友在校门口买了一根冰棒。
在当晚，江雪肚子有些不舒服，她问了一下也买了冰棒的同学，结果大家都是不舒服，她们就议论起来，大家都觉得是那根冰棒出了问题。于是，江雪去调查那家卖冰棒的阿姨，可那个阿姨却狡辩，江雪只好无奈的再买一根冰棒拿到卫生局检验，结果这家卖的冰棒很不卫生，有大量的细菌，于是，执法人员把阿姨给抓起来了，卖冰棒的阿姨终于低下了头。江雪救了大家，并且也加强了大家自我保护意识。
写知识的作文【篇8】
下午第三节课，在浑然不知的情况下我们迎来了第一届知识竞赛，整局下来，分出了第一、二、三名，比赛十分激烈。
比赛一共分为必答题和抢答题，我在第12组，跟着我的组长一起答题，题型有的难有的简单，我们所回答的第一题比较简单，问秦兵马俑在哪一个省份？这可是众所周知，这是凭运气的，第二道题，问三十六计中的被动变主动是哪一计？A李代桃僵B欲擒故纵C、反客为主，这道题我恰好知道，我便小声说对旁边的同学说：“选C吧！”他便大声回答到“C”我们成功赢得了两分。
可到第三题就不太妙了，问我国姓氏的人口比例最多的是什么姓？A王B李、C张这道题我确实不会，那就直接蒙个A吧，但结果却不知情，应该选B李姓，这一分便没有得到手。
其它的.组有的一直错误，还有的接连得分，四个人默契配合，一路遥遥领先，比我们组多了三四分，十轮下来，选出前四名，进行下一轮的抢答题。由于我们组落选，到抢答题就没有参与资格，主要有几个问题：比如说完璧归赵在哪个时期发生的？当然是春秋时期，这种简单的题一般谁都知道，但就比谁的手速大脑反应力最快。再比如：石头城是对我国哪座城市的美称？A南昌、B南京C拉萨D西安，顿时场面变得安静，停了三四秒，有同学举起手来，可惜答错了，随后又有同学答题，依旧错误，就剩下最后一个选项了，有人想“躺赢”，把最后一个正确答案说出来，有人说这算分，还有人说不算分，主持人连忙维持纪律，这才平息下来。
快乐的时光总是短暂的，老师不仅仅给获奖同学颁奖，还为我们在第一轮必答题参与回答并答对的同学发名牌大学名信卡，我也获得了一个“清华大学”明信卡，开心极了。
总的来说，我的知识面还不广，还需多多看书、阅读，才能成为真正的“霸主”呀！
写知识的作文【篇9】
我们所学的知识都离不开书。书是我们汲取知识的最好方法，因为知识的源泉是书！
因为我爱读书，所以从中获益匪浅。无论是作文上、阅读上，还是课外知识，书籍都给予了我很多帮助。
譬如：有一次，我看了一本《20xx年全国最佳小学生作文》，受到了很大启发：作文重在于中心突出，不拘一格，如果大家的作文都千篇一律就不吸引人了。老师在这一个周末布置了一个作文：记一次秋游。我想：大家肯定都是写沿途景色，然后到达目的地。这样一点儿也不吸引人，不新颖。于是我独出心裁写了一篇题为《秋的足迹》，结果被作为范文。
文中有许多是我引用作家的语句，如：“秋天的枯叶像舞倦的黄蝶慢慢飘落。”这多么富有诗情画意啊！这一切都功归于书，没有书，我怎能有以寻找秋的足迹来构思全文的思路呢？
渐渐地，我发觉我所看的书实在甚少，知识面狭窄。文笔也越来越拘束，只能在文中模仿他人，但这样也不能够打动他人。
我不能忘记一切的知识都来自于书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我虽不敢妄想在文学上有何造诣，但是要想文笔丰富、新颖，就必须多看书。
万丈高楼从地起。书就是文学高楼的地基，我必须打好这“地基”才能使“高楼”坚固。当我发现看的书少时，对书更是爱不释手。比如：在一次去新华书店看书时，完全沉浸于与鲁滨孙在荒岛一起历险，当鲁滨孙遇险时，我为他难过，鲁滨孙看到人骨时，我也恐惧……我完全沉迷于书中情景，以至于在书店待了一下午，直到关门时，我还把书不留意带出了书店。
因为汲取了各种名书、作家的精华，我的作文更上了一层楼。我的文章更精彩了，如“母亲就像风雨中的大树，呵护我这棵幼小的嫩草”“老师就如黑暗中的灯塔，为我们照亮前方，指引我们到达成功的彼岸”等，这些都是我的创新。
我明白了：起初写作离不开借鉴，但真正打动人心的，是自己呕心沥血的创新。
在我从模仿到创新的作文水平进阶中，是书陪伴了我，是书给予了我很大帮助，让我终生受益。
读书会使人灵秀，使人明志。一切知识的源泉是——书！
