网络时代写作是每个人都应该掌握的技能,经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！为满足你的需求，作文5000网特地编辑了“关于秋天学校的作文”，相信你能从本文中找到需要的内容。
关于秋天学校的作文【篇1】
“呼，呼，呼……”什么声响？细心一听，呵，原来是秋风。她吹动了我翩然起舞的裙摆，也吹来了小朋友们的欢喜……
秋天到了，学校里变得五光十色。咱们一同去学校里“看”秋天。
瞧，博弈园里的柿子老练了，一个个挂在高高的树上，像一盏盏点亮的灯笼，又像一个个害臊的小姑娘，她悄悄地告知你，秋天现已来了。
看，植物园里也增添了几分姿色。蜜柚挺着圆圆的“大肚子”，如同扯高气扬地对咱们说：“我吸取了春和夏的精华。你瞧，我多丰满！”我微微一笑，心想：看你这“熊样”，信不信你一老练，我就和你一同玩“切生果”游戏，让你成为咱们的甘旨佳肴。
“再看那儿，还有山楂呢！”忽然有一位同学叫起来。
我昂首一看，哟，枝头上挂满了山楂，她们长着一脸“斑点”，害臊地低着头。风悄悄一吹，小山楂们便会摇摇晃晃地向你问候---她们好心爱啦！
回到教室，咱们要用石头剪刀布的方法来选两位同学去摘生果。我和李金桐一同玩。“石头剪刀布，哈哈，我赢了。”我高兴得手舞足蹈。“不可，再来！”李金桐提出要三局两胜制。可后来接连两局，她都赢了。我惨叫道：“啊！就差那么一点点就赢了，一点点啊！”
尽管我输了，没有机会去学校里采摘，但咱们依然纵情地享受着秋天带给咱们的高兴。
刚上完体模课，雷教师便拿了一篮生果进来，啊！那滋味非常诱人，我恨不能一会儿把一切生果悉数吃光。咱们坐在位子上，焦急地等候詹捷发生果，感觉时刻过得好慢啊。当发到生果时，咱们低着头，细细品味着，彻底沉浸在甘旨的生果国际里……
今日的风分外的冷，可太阳却在空中对着我“呵呵”地笑着，就像学校采摘节虽有惋惜，却更有高兴！
关于秋天学校的作文【篇2】
当这凉爽的秋风轻轻抚过老师和同学们的脸庞，轻风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出了美妙、悦耳的《秋之韵》，我们便知道——秋天，它来了！
金黄色的桂花开了，远远就能闻到芳香扑鼻的桂花香味。每当我走过那桂花丛，总被那花香吸引，便能醒脑提神，桂花朵朵奇妙、千姿百态：有的随风摆动，仿佛一个个锦绣的小花仙在舞蹈；有的发出“沙沙”的响声，似乎在高傲地说：“看，我是最美的桂花！”；有的没精打采，似乎做错了事的小姑娘。
菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，让人觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇斗艳、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋风中，有的像张开的大伞，有的像昂首挺胸的画眉鸟。一只小鸟飞来闻到菊花的芬芳，陶醉得不再翱翔，小树也不摇了，小草也休止了摆动。
金秋的阳光，温馨舒适，秋风和煦柔柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋，收成的季节，金黄的季节——同春一样的可爱，同夏一样的热情，同冬一样的迷人。这就是秋天，锦绣的学校！
关于秋天学校的作文【篇3】
学校的秋天
我的学校是物探小学，学校虽然不大，但我却很爱我的学校，尤其是学校的秋天。
学校的周边种满了高大挺拔的水杉树，每到秋天，通往教学楼的路上，铺满了厚厚的一层金色的水杉树叶，用脚踩上去，感觉像踩着软绵绵的地毯，真想让人在上边翻几个跟头，打几个滚啊！而脱了衣服的水杉露出纵横交错的枝干与蓝天白云相交映，愈发显露出它的挺拔与高大。
在教学楼的后边便是植物园了，学校的植物园里种有许多花和水果树。秋天到了，植物园里就可热闹了！它就像一个被打翻了的颜料盘，五颜六色，姹紫嫣红。你看，那红透了的柿子挂在枝头，像一个个小红灯笼，让人垂延三尺；还有那金灿灿的橘子，在枝头你挤我碰，争着要人们去摘呢！看，还有那美丽的菊花，竞相开放，白的似雪，粉的似蝶，红的似火，微风吹过，送来阵阵菊香味，让人神清气爽！
学校的秋天竞是如此美丽。
PS：这是我三年级上学期的作文，拿来献丑啦！
关于秋天学校的作文【篇4】
炎热的夏天悄然无声地离开了人间，但秋天悄悄地来了，它把美丽带到了田野，也带到了校园。
一走进校园，就能看见一块石，上面刻着“童心自在”四个字，它忠实地立在草地上，上面刻满了孩子们的欢笑声。巨石的旁边有几棵枫树，有的叶子红得像一团燃烧的火把，有的枫叶还没变色，在阳光的照耀下透出金黄的色彩。枫树就像秋的使者，给校园添上了一笔浓重的色彩。
巨石的后面，有一个美丽的荷花池，里面的荷花已消失得无影无踪，只留下了大片荷叶，有的是黄色的，有的是半黄半绿的。荷花池虽然没有了夏天的风采，但也有一种秋天的宁静。平静的水面像一面镜子，时不时会冒出一群小鱼，一会儿跃出水面，一会儿潜到水下，悠闲自在，非常惹人喜爱。
巨石的东边有一排排桂花树，桂花点缀其中，像一簇簇碎金，有的还不敢露出金黄的脸蛋，使劲地往叶片里挤，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出脸蛋，散发出阵阵浓郁的香味。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，就有一股清甜的幽香扑鼻而来。
校园里有一排排高大挺拔的大树，陆陆续续开始落叶。树上的叶子由青班变黄，慢慢枯了。微风拂过，树叶沙沙作响。树上那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打着旋，跳着舞，悠扬飘落，落在校园的大道上。小朋友踩在落叶上，发出清脆的声响，真有趣啊！
秋天是一个美丽而收获的季节，田野里一片丰收景象，果园里硕果累累，校园里也美不胜收，只需我们仔细寻找，到处都有秋的气息。
关于秋天学校的作文【篇5】
秋天似彩霞，五彩斑斓，给人果实、期望和高兴。我的学校的秋天是令人‘爱不释手’的，充满着秋天的柔软气味！
清晨，学校里里外外都是蒙着一层薄纱，彷佛披了一件纱衣。两排规整的树木，仍然挺直了腰背，毫不害怕阵阵北风，花花草草显着失去了以往的鲜亮的颜色，不过仍然缀满了晶亮的小露水。风沙沙的吹着，和着同学们朗朗的读书声，构出一幕温馨的场景，感触着秋天的美！
气候逐渐温和了，风轻悄悄的抚摸着咱们，恰似母亲的双手，树叶花儿都枯黄了，零零星星的地挂在树上，只剩下一些松柏一类的植物，彷佛在夸耀自己的生气勃勃，比以往更旺盛，更绿了，在风中如兵士般矗立着。
到了下午，孩子们陆陆续续地走出了教室，在学校里嬉戏。看了一天的书，也该放松放松，秋天的日落是比较冷清的，没有火红的晚霞，但却含着别的的一番感触，太阳悄悄的躲藏到一栋栋楼房后边，天空中没有一片云彩，阳光也显得那么弱小，太阳下山后，仍然那么平平。让人无法揣摩到秋天的神邃。
单独走在学校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黄色的大衣。以往美丽的花朵，都凋谢了，落下的花瓣，散落在草丛里，和枯树叶在风中跳舞。教室，学生们都在用巴望常识的目光看着教师，朗朗书声传遍学校的旮旯。那些仅存的树叶紧紧拥住自己的支柱，及不肯被泥土沉没，但风一吹，哗啦啦的又掉下来一些，只能说化做泥土更有意义了！
学校的秋天很美，尽管没有火红的枫叶，但有巨大的树木，有洪亮的书声，有轻薄雾纱的装点，有芳华向上的生机！
秋天，吹走了夏天的酷热，带来阵阵清新，吹走了声声蝉鸣，带来累累果实；吹走绿莹莹的叶子，打造了一个金灿灿的国际！
学校的秋天，大气惹人爱！
关于秋天学校的作文【篇6】
我们的校园一年四季都很美，但最美丽的还是秋天的校园。
跨进校园大门，登上石梯，一股诱人的芬芳扑面而来。我好奇地走过去，原来是桂花树上的桂花开了，别看它的大小犹如米粒，但散发的香味却令人神清气爽、心旷神怡，真是“桂子花开，十里飘香”。
阶梯花园两旁种着长青树，长青树的叶子细小，但很绿，凌寒不凋，四季常青。它们像忠诚的卫士一样守护着我们的花园，守护着我们的学校。每天，它们在晨曦中迎接我们的到来，又在夕阳下目送我们回家。
走上阶梯，到了教学楼下，两棵高大的皂荚树映入眼帘。这两棵皂荚树不但高大，而且粗壮，它们像巨人般挺立在教学楼下方。瞧，那满枝的皂荚儿在这金色的秋天里成熟了，风一吹，皂荚就争先恐后地落下来。这时，如果你把它捡回家，还可以用来洗手呢。
花园里，一簇簇菊花竞相开放，颜色各异，有红的、白的、黄的，红的像火，白的似雪，黄的如金，真是争奇斗艳，美不胜收。秋风一吹，它们频频点头，发出淡淡的清香。从远处看，它们微微低垂，恰似一个个含羞的小姑娘，是那么的惹人喜爱！
我爱秋天，更爱秋天的校园。
关于秋天学校的作文【篇7】
雨后静静漫步于学校的小道，踩着湿润的树叶，静静体会着秋天的学校。
秋风轻吹，枯黄的树叶飘起又落下。偶尔的雨滴洒落脸颊，凉凉的一激，心底突然空透，如这秋日的天空般明澈起来。
阵阵凉风掠过，片片黄叶在冷雨中垂挂。每阵风过，树枝上便会少去许多叶的身影。想起初春时，在这儿看到的情景：也是一阵微雨过后，树叶上萌动着生命的颜色，苍老的树干上鼓起一个个嫩苞，那么有力而饱满。它们努力地汲取雨露，在春光中泛着点点生命的金色……
想到这，我释然：它们的飘落，决非没有意义：来年的春天，枚枚新生的幼芽必因它们的归根而萌发!努力的生长，充实地走过，生命行将回归之时，必定少却几分遗憾，增添些许宁静与坦然。
走过学校，飘飞的秋叶多了几分潇洒与诗意，尤如辉煌过后美丽的谢幕。
关于秋天学校的作文【篇8】
期盼着，期盼着，暑假过去了，迎来了9月份的开学季。
我满怀期望地走进了楚天校园，一切都是焕然一新的模样，微风阵阵拂过，阳光阵阵洒下，而教学楼都被知识氛围茏罩着，如仙境一般。
太阳公公将烈日光芒照耀在楚天校园的每一处，每一角，我行走在楚天校园内，被阳光照耀着，时而走在树荫下，有大树爷爷为我遮阳，时而有阳光洒在我脸上。看着阳光照耀下的楚天校园美得不可言述。
走进教室，一张张灿烂的笑容，一张张课椅在我脑海记忆深刻，挥之不去。[励志的句子 WwW.dJZ525.Com]
走出课室，透过窗台，看到了已有半层楼高的绿树，在阳光照耀下，在秋风轻拂下，颜色美极了，好似在绿叶外有一层金黄色的光环。上完课，在下课时，站在走廊上，吹吹风，观观景，心情会舒畅许多。
来到楼梯口，准备下楼，迎来的是，八、九年级哥哥姐姐们朗朗的读书声，这整齐的读书声，这洪亮的读书声，让我下定决心以他们为榜样好好学习。
下了楼，来到操场。迎面扑来的是泥土与小草，花朵混在一起的清新空气，空气中夹着些淡淡的香味，让人一呼吸就神清气爽，十分精神。我们在操场上训练站姿，学习广播体操，将来我们还会在操场上跑步，踢球，跳绳以及上体育课。
中午时候，来到食堂，阿姨为我们盛饭菜，让我们吃着香喷喷的饭菜，这才有精力来上课。
下午了，我们发下了新的课本，我闻着课本的味道，摸着封面，我告诉自己，一定要在新学期里好好学习。
楚天校园的秋，并不指一个季节，而是我会在校园里度过3年的春、夏、秋、冬，不论天气好坏，也要在知识殿堂里学习。我要抱着对知识，祖国和秋天的热爱来好好学习，天天向上。
关于秋天学校的作文【篇9】
秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡从前这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲痛，“秋”在此起了要害的效果。可是，在咱们的校园，秋天却有那另一番特别的现象。
校园的秋天并没有枯黄的现象，而是春一般的绿。校园实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿莹莹的一片，看不出一点点的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，鼓励着咱们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着好像现已跨过了冬天，来到春季。要提到春哪，最有春的象征意义的几颗杨柳不只没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿莹莹的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只要那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在轻轻潮湿的空气里酝酿。
鸟儿好像也沉迷上了这几块绿洲，树枝上，草丛中，处处都能够看见它们愉快的身影。每到正午，总能够听见它们在做作自己洪亮的歌喉，唱出婉转的曲子。
秋风总是少不了的，花园里，草丛中，没有枯黄的草在风中顶风飘动，摆弄着身子。
秋风在送给咱们阵阵清新的一同，又给咱们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一同，引领咱们上前去。
关于秋天学校的作文【篇10】
天气渐渐凉了，校园的秋天来了。
校园的天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。秋高气爽，凉风习习，树叶一片片被吹下来了，就像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，这里天高云淡，就像多了一层空间，变得更加清新。
校园的秋天是美丽的，是火红的，是奇妙的，校园里的花园更是令人心旷神怡。你看，银杏树长满了饱满的果子，桔子树上长出了黄橙橙的桔子。松树上长满了松果，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。咦?柳树已从漂亮的小姐姐变成了一位年过半百的老奶奶，菊花发出淡淡的'清香，桂花发出浓浓的香味，远处的蜜蜂都被吸引过来了。
无意间，我在校园里捡到了一片竹叶。这片竹叶是淡绿色的，形状如同一个玉米，头尖尖的，尾粗粗的。我轻轻地抚摸着它，真舒服呀!将它拿起，闻一闻，有一种泥土的芳香让人一闻就知道秋天来了。
啊!别具一格的秋天，形态各异的秋叶，装点着我们的校园，校园的秋天真美呀!
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关于坚持作文 篇1
历史如过眼云烟，留给人们无限遐想。历史如幅幅画卷，让我们感慨万千。仰望历史的天空，群星璀璨，熠熠生辉。若问那颗为最亮，我以为坚持本心者最亮。打开历史的窗户，我想到了布鲁诺。他横眉冷对刽子手，坚持本心尙科学。面对强大的教会力量，冒着牺牲的重重危险。他们并没有退缩，而是一直坚持着本心，坚持日心说。虽然后来日心说被证实为错误的，但是对于那个教会统治的时代，的确为一大进步。这是思想的解放，更是人性的解放。他们冲破了束缚坚持着本心。正是有了像他们这样的人，人类社会才能进步，才会发展。我们才有就今天的幸福生活。他们推动着历史的车轮滚滚前进，跨坎平难，一直向前。
推开历史的窗户。我看见戊戌六君子英勇就义的场面，面对黑暗腐朽的统治集团，眼里没有恐惧，而是挺直着胸膛。因为他们一直坚持着心中的梦，救国救民的梦。并为这梦全力拼搏。虽然失败，但依旧快活。既之为生之伟大，死亦光荣。他们用鲜血筑起了不朽的丰碑，他们用牺牲唤醒了沉睡的巨龙。只缘他们的坚持本心，矢志不渝。。
究竟是什么给予他的力量，是坚持，是坚持不懈。“发展中国，强盛中国”这是他一直的坚持。是支撑他最强大的精神力量。他为中国的强盛做出了不可磨灭的贡献，一声“小平您好”道出了每个人的心声。也是对他一直以来不懈坚持的最高褒奖。
打开历史的窗，推开现实的门。坚持本心并为之不懈奋斗者甚多。他们敢于反抗，不屈命运。有鹰击长空之志，似鱼翔浅底之猛。梦想之，心向之，行往之。坚持本心，梦想成真。
关于坚持作文 篇2
“坚持就是胜利!”这可是一句催人奋进、鼓舞人心的名言啊!她是我的座右铭，时时刻刻激励着我前进。我把她高高地挂在了我的床头，每天睡觉前，我都会看上几遍，并且问问自己是否有坚持不懈地去实现目标?
“坚持就是胜利!”我每天都坚持练二十分钟的字。练字时间一到，我就立刻拿出方格纸，立刻拿出我的好伙伴——钢笔，立刻端坐好，立刻专心致志地练起字来。先练练基本的笔画：点，横，竖，撇，捺??????然后就用这些笔画组成一个个字，认认真真，仔仔细细地写着。现在我的字进步了许多：以前我的字写的糊里糊涂，歪七扭八的，而现在的字力透纸壁，入木三分，结构合理。跟以前的字比起来简直就是天地之差!在班上可以说是班上名列前茅，数一数二的了!
“坚持就是胜利!”我每天都坚持着看一个小时的课外书。看书时我总会拿出不开口的老师——字典和铅笔。在看书的过程中如果有优美词句我就会毫不犹豫地拿起铅笔画起来;如果有我不认识的字，我就会马上请教“字典老师”。我还会再想想这篇文章好在哪里?有什么特别之处?用了哪些写作方法?如今我看了这么多书后，积累了许多优美的词句，假如你让我立刻说出几十个成语的话，那么我会像长江之水一样滔滔不绝，说个没完没了。记得以前六一时，老师让我们玩了“成语接龙”这个游戏，可是每次轮到我时，我总是吞吞吐吐，支支吾吾，说不出一个词来，常常受到同学们的冷嘲热讽。可是如今，只要一到玩“成语接龙”这个游戏时，我总是能说得上天入地、无可不能，他们现在对我可是崇拜极了!俗话说得好，“付出总会得到回报的。”我天天坚持看课外书，写作水平逐渐提高了，写出的作文故事精彩、语句优美、情感丰富，还常常在各级作文比赛中获奖!
“坚持就是胜利”不管是上学还是放假，不管是刮风还是下雨，我每天都会坚持参加体育锻炼。坚持运动三年来，我的身体越来越棒了，以前三天两头就生病的我早已消失了。你看，十一岁的我身高已经158厘米了，走起路来疾如风，做起事来干净利索，天天精神抖擞、精力充沛，同学们都说我有用不完的劲，老师总说我非常有活力。
“坚持就是胜利”我感谢你，感谢你既使我书法进步了，又使我写作水平提高了，既使我增强了体质，又使我真正感受到了生活的真谛：坚持不懈，就能够使自己获得终生的胜利!
关于坚持作文 篇3
傍晚，半个大火球似的太阳已有一半沉到地平线下边了，夕阳的余辉像金漆一般的撒在大地上，那辆工作了一天的双轮也被夕阳染成了金黄色，在双轮车的边上坐着一位老人和一个小孩，小孩那被太阳晒的通红的小脸上留露一丝的疲惫，但更多的是喜跃。那小孩子就是我，老人嘛——就是我外公。
早上，我跟外公去看小狗新房子那看小狗“库卡”，我一边喂小狗早餐，一边用手抚摸它那柔软的毛，小狗乖顺的躺在我的脚边，享受着美味的早餐和我的抚摸。我无意间抬头，看到外公正吃力的拉着装满石块的双轮车，步履艰难的把双轮车一步一步向坡上拉去，汗水已湿透了他的衣服，我站起来就要去帮外公推车，“库卡”好象知道我要去做什么似的，用嘴咬着我的裤角，象在对我说：“主人，不要去，推车很累的，你还是在这陪我玩吧。”我没理会小狗的眼神，飞也似的跑到双轮车后边，使出全身的力气推着车子。“奇怪，这车怎么变轻了。”外公边说边回头看怎么回事，当看到我在后边使劲的推车样子，脸上露出了欢喜的笑容说：“可梵长大了，懂事了。”就这样我帮外公把石块一车一车的拉到了坡上，汗水湿透了我的衣服，我的两只脚越来越不听我的话了。“啊哟”我一不小心踩上了一颗圆圆的小石头，脚下一滑，跪在了地上。“怎么了？”外公问。我怕外公担心，忙说：“没事没事，我滑了一下。”“哦，小心点。”外公继续拉着车。我站起来继续帮外公推车，每走一步，膝盖处都传来钻心的疼痛，我咬着牙坚持着，一真到帮外公推完了最后一车石块。
坐在车边的我，手轻轻的抚摸着受了伤了膝盖，心想，虽然我受了伤，但和我帮外公推车比起来算不了什么。
关于坚持作文 篇4
卡耐基说过：“有两种人绝对不会成功：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人；另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。而那些不需要别人催促，就会主动负责做事的人，如果不半途而废，他们将会成功
主动，有超强意识。
成功永远属于积极主动，勤奋向上的人，主动能使人变得更加敏捷、更加高效；
要使世界动，一定要自己先动，早起的鸟儿 有虫吃，会哭的孩子有奶喝，一步落后，步步 落后，一招领先，招招领先。
学习需要自动自发，自动自发是什么？自动自发就是不用别人告诉，要求你，强迫你，你就可以自觉而出色地完成自己的工作。
信心=如果拿破仑没有志在必得的信心，就无法感染、聚集那么多想要建功立业的年轻人到他身边，当然成功也就与他无缘。不管你有多少真才实学，如果你没有信心，不能充分表现出来，那么别人仍然无法对你有信心。
机遇=生于忧患死于安乐，不是抓住机会前进就是出局，没有太多的路可供你选择。
努力=要做脱颖而出的人，要有负责的态度和一种主动的精神，始终追求精益求精，要不余遗力地在工作岗位上展示自己的才华和忠诚，也体现了自己的价值。付出和得到是成正比的，成功就是需要你付出更多的劳动、迎接更大的挑战才能获得的。只知抱怨学习中的压力和困难，更是目光短浅的表现。既然选择了远方便只顾风雨兼程。
我们钦佩那些不必老师交代就主动思考和学习的人，他们不会因为没有得到命令就在休息；不会因为做题有困难就紧皱眉头；不会将作业推来推去。他们愿意主动学习，他们相信努力学习的最大受益者就是自己。
当你认为某件事不可能做到时，你的大脑就会为你找出种种做不到的理由。但是，当你相信某一件事确实可以做到，你的大脑就会帮你找出能做到的各种方法。
这样我们才能用平凡的日子去铸就伟大的人生，才会获得成功。
19世纪美国最具有世界影响力的作家和哲学家梭罗就鼓励人们要成为一个积极主动的人，他认为：“人性本质是主动而非被动的，不仅能选择反应，更能主动创造有利环境。采取主动并不表示要强求、惹人厌或具侵略性，只是不逃避为自己开创前途的责任。最令人鼓舞的事实莫过于人类确实能主动努力以提升生命价值。”
富兰克林：“你追逐工作，而不是让工作追逐你。”
坚持不懈，锲而不舍。
爱迪生曾说过：“在困难面前，只有放弃的人才是真正的失败者。”坚持不懈，你就是生活的强者。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”，终于取得成功。 司马迁受宫刑，仍发愤图强，自强不息，始终坚持编写史书，最终成就了著作《史记》。
“只要功夫深，铁杵磨成针”
梵高的执着的绘画梦想，在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，他一生仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画。最终成为著名画家。
坚持是意志与挫败之间的对抗，坚持到底，才能取得成功。
其实，“水滴石穿，绳锯十断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了，柔软的绳子能把梆梆的木头锯断，说白了，这还不是坚持，水和绳子不可能在一天就把石头锯断，滴穿还不是每一天的每一天，坚持下去，直到把它们滴穿，锯断，所以只要每个人坚持了， 没有放弃，我相信一定能行
关于坚持作文 篇5
巴尔扎克说：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”风雨过后，眼前会是色彩鲜艳的彩虹；走出沙漠，前面是铺满鲜花的绿洲；登上高峰，脚下是尽收眼底的空蒙山色。然而，要实现这些，心中必须有一个信念——坚持。
坚持的昨天叫立足。我们在生活中会遇到各种磨难，而学习更是如此。我们就该像石缝中的种子，在这坚固的石缝中找到立足之地，并且扎下永不松软的根。只有这样才能为我们以后的拼搏打下基础，在此基础上，不断的迈向目标，从而立于不败之地。
坚持的今天叫进取。在我们立足之后不能仅仅满足于现状，而是应该向前进取。我们应像石缝中已扎根的种子，在干燥、荒芜的石缝中长出嫩芽，凭着它坚持的意志，终将会冲破石缝的束缚。在这进取的一路上定然是艰难重重，但是我们只有坚持，就会看见远方终点。现在虽然是乌云盖天，但是坚持的信念会带领我们到达彩虹架桥，阳光明媚的地方。这时也是考验我们耐力、意志的时候，有很多人会克服它，因为他们坚持不懈，但是相信也有一部分人被挫折、艰难所打败。我们应该相信人生目标的追求是一次远行，挫折让我们扑倒了，是跋涉中的休息，只要重新站起来，草依旧那样的绿，水依旧是那样的流，阳光依然是那样的灿烂。只要我们做到坚持，胜利就在前方。
坚持的明天叫成功。冰心说过：“成功的花，人们只惊慕它的明艳，然而它当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”可见，成功来至于坚持的奋斗，来至于对理想的热着追求。高中老师常对我们说：“付出了不一定有希望的收获，但是只要坚持努力，终将获得满意的收获，相反，没有付出也就没有收获。”
不能坚持的人，先被自已打败，再被困难打败；能坚持的人先战胜自我，再战胜困难；在不能坚持的人中，原来可能的事也会变得不可能；在能坚持的人眼里，原来不可能的事也变得可能。
在这个世界上，一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水蒸发，枯竭不了整个海洋。人生要尽全力去跨跃每一条鸿沟，无论遇到什么艰难险阻，也不可轻言放弃，要做到尽志无悔。
虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，终会占有蓝天；虽然你现在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。只有坚持，才会到达理想和目的地；只有坚持，才会造就灿烂的辉煌。让我们有坚持原则的心态奔向高考，永不言败！
关于坚持作文 篇6
每个人都是一位作家，都有自己的作品，生活无疑就是每个人最重要的作品。我们要掌握自己的生活，坚持自己的想法，不为外人左右。
“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”我们每个人都是自己生活的主宰，每一件作品都举世无双，也无须按照他人的思路来完成，那么作品就会千篇一律，又谈何创新？
每个人都应掌握自己的生活。体验生活是每个人应有的权利。李大钊曾说：“人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创新生活。”按照自己的思路不断创造新的生活作品，每个人就会从中获得无尽的乐趣，从而更能奋发有为，积极向上。可见，掌握自己的生活对每个人来说都很重要。
在生活中，我们应积极听取他人的意见，但这并不是违背自己的思路，而是在自己想法的基础上不断地完善自己的生活，让自己的生活更加丰富，让自己的作品更加有深度，只有这样，我们才能更好地生活，创造出更优秀的作品。
在创造中，我们更应积极听取他人的意见。创造一件优秀的作品，不仅仅是自己的，更是举世瞩目的。这样的作品，若不汲取他人的经验，必然会有一定的瑕疵。一件真正优秀的作品，不仅是经过了自己的千锤百炼，还是众人智慧的结晶。由此可见，在我们创造的过程中，听取别人的意见至关重要。
在实现自我价值的过程中，每个人都不是孤军奋战，而是大量的人来帮助你，帮你实现人生价值，完成自己的梦想。毕竟，仅凭个人的力量，难以实现这一宏大的理想。可见，人生梦想的实现，不仅凭个人的力量，还要凭借众人对你的帮助。
作为新时代的青年，我们要牢记自己的使命，坚定不移地创造自己的生活，同时，我们要明白生活不是享乐，而是一件自己正在创作的作品，在这一过程中，我们也应听取他人的意见，在奋斗的路上积极完善自我，为社会主义的建设贡献自己的一份力量。
关于坚持作文 篇7
其实，任何一项伟大的发现的源于生活的细微处，我们要发现问题、不断提问然后解决问题。只一系列的活动都少不了一种精神——坚持不懈。只有这样的精神，我们才能把”?”拉直变成”!”。
大家都知道著名科学家爱因斯坦。爱因斯坦在大学时，他对舅舅说过：“如果我用光在真空中传播的速度和光一起奔跑，能不能看到在空中里的电磁波呢?”此后，爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。他做与考分无关的实验，看跟学习无关的书。爱因斯坦毕业后，他经过五个星期的努力，写出了九千多字的论文——《论运动物体的电动力学》。可以说，是爱因斯坦的坚持不懈，是现代物理学又向前迈进了一步。
我们再来谈谈周，周小时候，便非常的就坚持不懈。周总去亲戚家串门，回家时已是深夜了。周已是哈气连天了，但他仍然坚持要练习一百个大字。一百个大字练完之后，周又说：“有两个字写歪了，我在写三遍吧!”
从这两个事例中，我们也可以看出：其实，一个人的成功绝非偶然的，肯定要有坚持不懈的精神，才能把事做好做完美。
爱因斯坦说过：“探索真理比占有真理更可贵。”确实如此，占有真理不如坚持不懈的探索真理。如果想有真理，就先学会坚持不懈的精神吧!
关于坚持作文 篇8
我们希望，脚下的路能一直平坦;我们希望，脚下的路能够走得更久更长，我们希望，脚下的路能够通往心之所向，然而，人生之路，变数无穷，获得伴随着放弃，欢笑伴随着泪水，重生伴随着死亡，但是，我的朋友，成功与失败与每个人的机遇是均等的，每个人脚下的路未可预测。我们，不能去祈祷现实更有利于我，而应该拥有走路的智慧。因为，主角是我们自己。上路的我们要学的第一节课时坚持。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，始终坚持自己，我对此尤其钦佩童第周，一个天资不聪慧还一贫如洗却死死认定脚下之路的生物学家。甘于忍受他人的嘲笑与否定，甘于在臭味熏天的公厕旁借灯看书，最终换来蛙卵剥膜实验的成功，一个震动欧洲学术界的奇迹，也坚定了国人对科研的信心。
当我们遇到困难，不要习惯性当作是困难，就像路上横着一条树干，我们不要以为，是它挡住了我的去路，而要告诉自己，跨过去，我们就能看见广阔的前方。鉴于人生之路的错综复杂，只会坚持恐怕是不够的。无数往事的经验同时告诉我们：路不止一条，要学会变通。是得，条条大路通罗马，即使至今有很多路已经被人走过，但你我坚信，始终有未被发现的新路子，当我们发现此路确实难行，代价极大时候，要有勇于开辟新路的果决。不必循着旧路走，你可以开出一条引领千万后人的路。就在当年丹麦物理学家奥斯特发现电流的磁效应后，许多人开始着手类似的研究。而英国物理学家法拉第却想：既然电能生磁，那么换个思路，磁就是否也能生电?很明显，他另辟道路的尝试在人类科技史上留下极其光辉的一笔。电磁感应技术应用于社会各个领域，与我们的生活密不可分，变通的智慧由此可见一斑。生活中，我们还知道李阳疯狂坚持而成功的例子，也知道乔布斯寻求变通而占据市场有利位置的实例。
人们经常问成功人士：”你们是怎么做到的?“而他们的回答，经常不出于坚持和变通。事实说明，坚持与变通，两者缺一不可，它们的联合，会成为一个万能智囊，帮助我们走完人生的道路。
精选关于朱自清作文汇总
对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程，我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。写作时为什么无话可说，无物可写？为了让你在使用时更加简单方便，下面是作文5000网整理的“关于朱自清作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
关于朱自清作文 篇1
秋（刘彦熙）
盼望着盼望着秋风来了，秋姑娘的脚步近了。
一切都在变化着枫叶，开心的笑红了脸，树木也开始剃头了，可爱的小柿子也长出头来了。
菊花争先恐后的开了花，好像是在举办比美大赛，颜色各种各样黄色的，红色的，白色的，紫色的，橙色的野草好似也想参加比美大赛，一个个都出来了。
小柿子总在不经意间探出头，打探着这世界的美丽，秋风一吹便害羞了红了脸，红红的脸蛋，看上去很是可爱。
小松鼠也出来活动了，他们寻找食物的时候像一位淘金者在土里翻来翻去，像是在淘金他们搬运的时候，则像一般搬运工无时无刻都在工作。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了，如果在农村就可以享受，不知什么时候就会来的清爽的风。比夏天吹的空调还凉快，大人们坐在一起聊着天，小孩子在外面玩的开心极了。
秋天像变化万般的云，无时无刻都在变。
秋天像一位上帝给予我们需要的物资。
秋天像一本书，一本有趣的书，读着读着就沉浸在里面了。
关于朱自清作文 篇2
生长在大江北岸一个城市里，那儿的园林本是著名的，但近来却很少;似乎自幼就不曾听见过我们今天看花去一类话，可见花事是不盛的。有些爱花的人，大都只是将花栽在盆里，一盆盆搁在架上;架子横放在院子里。院子照例是小小的，只够放下一个架子;架上至多搁二十多盆花罢了。有时院子里依墙筑起一座花台，台上种一株开花的树;也有在院子里地上种的。但这只是普通的点缀，不算是爱花。
家里人似乎都不甚爱花;父亲只在领我们上街时，偶然和我们到花房里去过一两回。但我们住过一所房子，有一座小花园，是房东家的。那里有树，有花架(大约是紫藤花架之类)，但我当时还小，不知道那些花木的名字;只记得爬在墙上的是蔷薇而已。园中还有一座太湖石堆成的洞门;现在想来，似乎也还好的。在那时由一个顽皮的少年仆人领了我去，却只知道跑来跑去捉蝴蝶;有时掐下几朵花，也只是随意挼弄着，随意丢弃了。至于领略花的趣味，那是以后的事：夏天的早晨，我们那地方有乡下的姑娘在各处街巷，沿门叫着，卖栀子花来。栀子花不是什么高品，但我喜欢那白而晕黄的颜色和那肥肥的个儿，正和那些卖花的姑娘有着相似的韵味。栀子花的香，浓而不烈，清而不淡，也是我乐意的。我这样便爱起花来了。也许有人会问，你爱的不是花吧?这个我自己其实也已不大弄得清楚，只好存而不论了。
在高小的一个春天，有人提议到城外F寺里吃桃子去，而且预备白吃;不让吃就闹一场，甚至打一架也不在乎。那时虽远在五四运动以前，但我们那里的中学生却常有打进戏园看白戏的事。中学生能白看戏，小学生为什么不能白吃桃子呢?我们都这样想，便由那提议人纠合了十几个同学，浩浩荡荡地向城外而去。到了F寺，气势不凡地呵叱着道人们(我们称寺里的工人为道人)，立刻领我们向桃园里去。道人们踌躇着说：现在桃树刚才开花呢。但是谁信道人们的话?我们终于到了桃园里。大家都丧了气，原来花是真开着呢!这时提议人P君便去折花。道人们是一直步步跟着的，立刻上前劝阻，而且用起手来。
但P君是我们中最不好惹的;说时迟，那时快，一眨眼，花在他的手里，道人已踉跄在一旁了。那一园子的桃花，想来总该有些可看;我们却谁也没有想着去看。只嚷着，没有桃子，得沏茶喝!道人们满肚子委屈地引我们到方丈里，大家各喝一大杯茶。这才平了气，谈谈笑笑地进城去。大概我那时还只懂得爱一朵朵的栀子花，对于开在树上的桃花，是并不了然的;所以眼前的机会，便从眼前错过了。以后渐渐念了些看花的诗，觉得看花颇有些意思。但到北平读了几年书，却只到过崇效寺一次;而去得又嫌早些，那有名的一株绿牡丹还未开呢。北平看花的事很盛，看花的地方也很多;但那时热闹的似乎也只有一班诗人名士，其余还是不相干的。那正是新文学运动的起头，我们这些少年，对于旧诗和那一班诗人名士，实在有些不敬;而看花的地方又都远不可言，我是一个懒人，便干脆地断了那条心了。
后来到杭州做事，遇见了Y君，他是新诗人兼旧诗人，看花的兴致很好。我和他常到孤山去看梅花。孤山的梅花是古今有名的，但太少;又没有临水的，人也太多。
有一回坐在放鹤亭上喝茶，来了一个方面有须，穿着花缎马褂的人，用湖南口音和人打招呼道，梅花盛开嗒!盛字说得特别重，使我吃了一惊;但我吃惊的也只是说在他嘴里盛这个声音罢了，花的盛不盛，在我倒并没有什么的。有一回，Y来说，灵峰寺有三百株梅花;寺在山里，去的人也少。我和Y，还有N君，从西湖边雇船到岳坟，从岳坟入山。曲曲折折走了好一会，又上了许多石级，才到山上寺里。寺甚小，梅花便在大殿西边园中。园也不大，东墙下有三间净室，最宜喝茶看花;北边有座小山，山上有亭，大约叫望海亭吧，望海是未必，但钱塘江与西湖是看得见的。梅树确是不少，密密地低低地整列着。那时已是黄昏，寺里只我们三个游人;梅花并没有开，但那珍珠似的繁星似的骨都儿，已经够可爱了;我们都觉得比孤山上盛开时有味。大殿上正做晚课，送来梵呗的声音，和着梅林中的暗香，真叫我们舍不得回去。在园里徘徊了一会，又在屋里坐了一会，天是黑定了，又没有月色，我们向庙里要了一个旧灯笼，照着下山。路上几乎迷了道，又两次三番地狗咬;我们的Y诗人确有些窘了，但终于到了岳坟。
船夫远远迎上来道：你们来了，我想你们不会冤我呢!在船上，我们还不离口地说着灵峰的梅花，直到湖边电灯光照到我们的眼。Y回北平去了，我也到了白马湖。那边是乡下，只有沿湖与杨柳相间着种了一行小桃树，春天花发时，在风里娇媚地笑着。还有山里的杜鹃花也不少。这些日日在我们眼前，从没有人像煞有介事地提议，我们看花去。但有一位S君，却特别爱养花;他家里几乎是终年不离花的。我们上他家去，总看他在那里不是拿着剪刀修理枝叶，便是提着壶浇水。我们常乐意看着。
他院子里一株紫薇花很好，我们在花旁喝酒，不知多少次。白马湖住了不过一年，我却传染了他那爱花的嗜好。但重到北平时，住在花事很盛的清华园里，接连过了三个春，却从未想到去看一回。只在第二年秋天，曾经和孙三先生在园里看过几次菊花。清华园之菊是著名的，孙三先生还特地写了一篇文，画了好些画。但那种一盆一干一花的养法，花是好了，总觉没有天然的风趣。直到去年春天，有了些余闲，在花开前，先向人问了些花的名字。一个好朋友是从知道姓名起的，我想看花也正是如此。恰好Y君也常来园中，我们一天三四趟地到那些花下去徘徊。
今年Y君忙些，我便一个人去。我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的紫荆;但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好，也淡得好;艳极了，却没有一丝荡意。疏疏的高干子，英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过;王鹏运有两句词道：只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮。我想月下的海棠花，大约便是这种光景吧。为了海棠，前两天在城里特地冒了大风到中山公园去，看花的人倒也不少;但不知怎的，却忘了畿辅先哲祠。Y告我那里的一株，遮住了大半个院子;别处的都向上长，这一株却是横里伸张的。
关于朱自清作文 篇3
朱自清是１９２４年３月到上虞县白马湖春晖中学任教的。当时，他讲授国文课。他在国文教学中十分重视培养学生的写作能力，注意激发学生的写作兴趣和勇气。他常常以现身说法鼓励学生：“你们不要怕文章写不好，我的第一篇在刊物上发表的长诗《毁灭》，就是投了又退，退了又投，反复四五次才得以录用的。”
在作文教学中，朱先生特别强调作文的“真”。他说：“真就是自然，藻饰过甚，真意转晦。”他要求语言要“回到朴素，回到自然”，反对滥用绮丽词句来雕琢描写；要以简洁的笔墨描摹客观现象，抒发主观情愫；以寥寥数言，道出事物的本质，显千情万态于轻描淡写之中；以发自肺腑之声，直诉读者心灵。朱先生认为要对客观事物进行仔细的观察，深入的体味，作文“才有真趣可言”。为了提高学生的作文能力，朱先生积极改进作文教学，主张“从练习演说入手”，鼓励学生参加演说活动。当时，春晖校刊《校闻》栏目中，经常刊登学生在“五四”等纪念集会上发表演说的消息。
“五卅”惨案和济南惨案发生后，学生又分头到各集镇作街头演讲，把宣传革命和培养说话能力结合起来。经过一段时间的实践，锻炼了学生的口头表达能力，也促进了书面表达能力的提高。学生不仅能写出内容充实、文笔流利的记叙文、论说文和抒情文，还能写其它多种形式的文体。学生会写学校新闻、学习总结，为宣传革命道理，会写传单。
可见，朱先生的“从练习演说入手”的做法效果是十分明显的。朱先生在指导学生写作时，更多的精力还是放在批改学生的习作上。他为每个学生画有一张成绩升降表，将学生每篇作文的成绩一一用升降记号标在表上，让学生及时看到自己的进步或退步。课余，每逢学生向他请教，他从不推辞。他的办公室、寓室，甚至白马湖的岸边小径，都成了授业解惑的场所，因此，学生也格外地喜欢他，熟悉他，尊敬他。
关于朱自清作文 篇4
在黛黑的月光下，你独自漫步在荷塘边，朵朵小荷相互依偎，似一个和睦的大家庭。它们相互依偎，大的护着小的，小的依着大的。彼此紧紧挨着。田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，给小小的荷塘笼上一层轻纱，朦朦胧胧，隐约透着淡淡忧伤。
“这几天心里颇不宁静。”你这样叹。是怎样的事困扰了你？是怎样的事让你如此烦闷？或许我可想象，在1927那个战乱的年代里，你作为一个中国人，你的满腔热血，你的激情澎湃，都昭示着你，指引着你，面对这一切，而你不愿，不忍，对吗？你不愿你的才华横溢，你的热血青春被这个战乱的年代深深的掩埋掉。
我试图触及你的荷塘，你的月色，触及你的哀伤，你的迷茫。我看到那个在小煤屑路上踱步的你，也看到了那个战乱年代中的你——那个充满激情的、那个正义的化身。
我知道，接连发生的反革命政变打破了你宁静的生活，让你陷入无限的苦闷。你希望你的满腔热血可谓革命抛洒，却又有些迷茫，有些逃避。你彷徨着，不得不面对这黑暗的现实。你想做个产然、洒脱的人，但如此的超然会让你心中不安。因为你身上淌着中国的血，承载着中国的历史，中国的苦难。你希望你的肩膀也可承担些什么。
朦胧的月下。四周围着蓊蓊郁郁的树，透着星星点点的光。无精打采。你说过，你爱冷静，爱独处。在无尽的黑夜里，你暂时忘却了忧伤。白天的生活是压抑的，但现在，白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。“我且受用着无无边的荷香月色好了。”
于是，美妙的荷塘成了你丝丝哀愁的寄托，却散发着动人的气息。
关于朱自清作文 篇5
很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最着名的要数《背影》和《荷塘月色》了。
《背影》这篇散文描述了一幅父子车站送别的画面。主要内容是：我的祖母死了，父亲的差事也交卸了。我回到了徐州，在父亲家见到满院狼籍的东西，又想起了祖母，我留泪了，父亲教育我：事已至此，不必难过，好在天无绝人之路！然后就去办丧事去了。
办完丧事后，我的父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。去南京后，父亲因为事忙，本已说定不送我了，但因他仍然不放心，最后终于还是说服了我送我去念书。
我们到了车站后，我买票，他就帮着看行李。行李太多，得向脚夫行小费，他又去谈价格，谈完后便送我上车。又叮嘱我夜里警醒些，不要受凉；我让他走，他说；我去给你买些橘子，别动！他带着小帽，穿着黑布大马褂，胖胖的，蹒跚地走了过去。过了一会儿，他回来了。他抱着几个朱红的橘子往这里走，走到了铁路那里时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱着走了过来，一股脑的将它们放在了我的大衣上，然后就说：我走了！到那边来信！然后就渐渐消失在人群中
如果说《背影》的语音质朴，那《荷塘月色》的语言就非常清丽了。
《荷塘月色》里主要讲的是我在院子里乘凉，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷叶，荷花让我感到荷塘里与其他地方的不同，让我想到了梁元帝的《采莲赋》和《西州曲》。这样想着，突然发现自己已经到家了。
这篇散文里最美的一段在第四段：区区折折的荷塘上，弥漫的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的这些场景让我想起了叶圣陶写的《荷花》里的第二段：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了荷花多美丽呀！我又想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷比碧，映日荷花别样红。
《朱自清散文》真好看哪！
关于朱自清作文 篇6
是他，以其独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，成为了中国现代文学史上永恒的经典，他，就是朱自清。他，有着“贫贱不能移”的骨气，有着“威武不能屈”的脊梁。他是知识的引领者，是民族的骄傲，是中国传统文化精神的延续。
是他，用发自肺腑的真挚感情，用实在、平易、纯正、透彻的真实议论，或抒情，或叙事，或写景，或是说理，再现了“温柔敦厚”之散文风气。有如清风拂过，掠开那些动彻心扉的散文集，又见到了朱自清清瘦的面庞，棱角分明，双唇紧闭，透露着一种追求不懈的毅力。艰辛的半个世纪，流离半世，贫苦半世，追索半世，又与病魔斗争了半世。
在追索的伊始，先生改名为“自清”，似乎有着不与世俗同流合污的隐士意境。早年正在凭着对世俗的不满，写下了一篇篇清丽而又如同“大山崩裂”的文章，而他，追求的不是“悠然见南山”的雅趣，追求的不是“往来无白丁”的清高，他追求的是家清、国清、天下清，他是永远追求着这样的誓言——自清。
当年，先生第一部散文集《背影》面世，均为个人真切的见闻和独到的感受，并以平淡朴素而又清新秀丽的文笔独树一帜，其文着力于揭示社会的黑暗，军阀的暴行和帝国主义的罪恶，对被压迫者，被损害者充满了热爱和同情，表现出反帝反封建的民主主义思想，爱国主义的热忱，人道主义的精神和正直诚实的性格。《背影》一文，以朴素无华的文字，真挚强烈的感情，描写了家庭变故，父亲送别的动人场景，极富情味，感动了一代又一代人。
抗战年代，艰苦的岁月，清贫的生活，从来没有动摇过先生认真严谨的教学态度，从来没有间断过先生坚持不懈的文学研究。一直以来，始终保持着一个正直爱国的知识分子的高尚气节和可贵情操。先生宁愿挨饿也不领美国“救济粮”的精神，XXX主席称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。
郁达夫说：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。”是的，朱自清，诗化的爱国之情，是为经典。他是我们每一代人学习的典范，有理由坚信，他将会永远成为经典，成为文化的坐标，成为中华文明的里程碑，一直相伴我们，并继续延续。
关于朱自清作文 篇7
读朱自清《教育的信仰》有感(教师随笔)
肖培东
读张圣华主编的“大师背影书系”之《朱自清语文教学经验》，很有感触。读到朱先生的《教育的信仰》，为之一振。
先看朱先生文中的主要观点，他首先认为教育并不是一件容易的事，如一般人所想的只是技能的事，更重要的是教育者为人如何。他以二十年代的浙江内地为例，说校长一职，是肥缺，得了这个缺，跟新官上任一样，被当作“三等县知事”，此类校长受命后最大的事就是“串门子”，各类应酬之后才想及“教育”。教师第一要义是“植党”，寻求地方势力作靠山；招徕学生，建立“学生军”以自卫。讲到教师平时的工作，“他们决不读书，更无研究。课余之暇，只有嫖嫖、赌赌、吃吃，以遣时日。”如此教育，朱先生形象地称之为“兽之国”。此等成因，一言以蔽之，“都因一般教育者将教育看作一种手段，而不看作目的”。当教育成为手段，而非健全学生自身学识、人格之目的时，教育就异化为功利的机器。
给当时教育描绘种种丑态图象时，朱先生认可了一小部分“贤明校长教师”的教育法，如“课功，任法，尚严”。“课功”为注重事功，设备的完善与学业的优良都在其内；“任法”是依法则督促，法则假以权威，过度运用，至于迷信；“尚严”贵在严格，力求整齐划一，崇尚定格，如江苏有个学校只许学生剪平头。朱先生认为此等教育“以教育为目的”，有值得肯定的一面，但功利色彩太浓，对学生“做人”仍有忽略，成了“跛的教育”，行而不远。
上述皆非真正可取的教育的信仰，朱先生心中的教育信仰是什么呢？看其论述--
教育者先须有健全的人格，而且对于教育，须有坚贞的信仰，如宗教信徒一般，他的人生理想，不用说，也应该超乎功利之上……教育者有了这样的.信仰，有了这样的人格，自然便能潜移默化……能爱学生，才能真的注意学生，才能得学生的信仰；得了学生的信仰，就是为学生所爱。
朱自清先生所推崇的“教育的信仰”，倾向于超功利主义。持教育信仰的主体为教师等教育者，他们要有完善的人格与深切的爱，以学生的发展为目的，以教育信仰来实践自己的人生理想。
依朱先生之见，教育者对教育的态度有三类，或可分为三个层级，下级是以教育为手段，教育成为教育者生存、生财的门道；中级是以教育为功利，想通过教育实现知识的传授与技能的强化，忽略了对学生的人格与爱的培育；上级是以教育为信仰，教育不单是让学生机械地得到知识，而是要启蒙学生的心智、思想，培育学生的人格，赢得学生的心，这样的教育以人为出发点与归宿。
如此分类，对当下教师的教育态度也很有现实启发。三类中，第一类少数，即一些教师缺失师德，把各种社会不良习气带进教育，无视学生之需，只把教育视作谋生工具；第二类居多，典型形态为“应试教育”，应试教育只盯住学生的成绩，对学生真正所需的精神品格与人文素养常有忽视；第三类最少，即有教育信仰的持守，以充实学生精神底子、提升学生人格品位、促进学生终身发展为己任。
为何我们的教育患了“信仰缺失症”？在夏丏尊的《中国的实用主义》一文中有鲜明的解说。他认为，“中国民族的重实利由来已久，一切学问、宗教、文学、思想、艺术等等，都以实用实利为根据。”自然，教育也概莫能外。的确，实用、功利不可能完全被除去，但正如夏先生指出的“不应作实用实利的奴隶”，更重要的在于指向功利之上的，以人的心灵富足与人格健全为目的的人自身的完善。教育的目的在于培育一个精神健全、丰富的大写的人。倘若我们只把眼光盯住学生的学业成绩，以告慰我们知识传授的付出；以制度的强化、学生的服从来便于我们的管理，确保学校的正常运行，那我们的教育职责仍未尽全尽深，我们仍没有对学生予以尽心尽力的关爱。
《易经》有云：“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，我想，我们的教育大多在“器”上下功夫，而在“道”上缺乏；重技术，轻信仰，成为我们教育的一大特征，急待改良！如何改良？我们教育者自当率先，承担起教育信仰者的角色。教育者必须有良好人格，必须有大爱，不仅为自己的谋生去教育，也不仅为学生的知识获得去教育，更当为其人格、理想，为民族精神的独立、强大而教育。
教育信仰，首要在乎教育者有信仰也。
关于朱自清作文 篇8
外国也有乞丐，是的;但他们的丐道或丐术不大一样。近些年在上海常见的，马路旁水门汀上用粉笔写着一大堆困难情形，求人帮助，粉笔字一边就坐着那写字的人，--北平也见过这种乞丐，但路旁没有水门汀，便只能写在纸上或布上--却和外国乞丐相像;这办法不知是来路货呢，还是此心同，此理同呢?
伦敦乞丐在路旁画画的多，写字的却少。只在特拉伐加方场附近见过一个长须老者(外国长须的不多)，在水门汀上端坐着，面前几行潦草的***字。说自己是大学出身，现在一寒至此，大学又有何用，这几句牢骚话似乎颇打动了一些来来往往的人，加上老者那炯炯的双眼，不露半星儿可怜相，也教人有点肃然。他右首放着一只小提箱，打开了，预备人往里扔钱。那地方本是四通八达的闹市，扔钱的果然不少。箱子内外都撒的铜子儿(便士);别的乞丐却似乎没有这么好的运气。
画画的大半用各色粉笔，也有用颜料的。见到的有三种花样。或双钩ToLive(求生)二字，每一个字母约一英尺见方，在双钩的轮廓里精细地作画。字母整齐匀净，通体一笔不苟。或双钩GoodLuck(好运)二字，也有只用Luck(运气)一字的。--求生是自道;好运运气是为过客颂祷之辞。或画着四五方风景，每方大小也在一英尺左右。通常画者坐在画的一头，那一头将他那旧帽子翻过来放着，铜子儿就扔在里面。
这些画丐有些在艺术学校受过正式训练，有些平日爱画两笔，算是玩艺儿。到没了落儿，便只好在水门汀上动起手来了。一九三二年五月十日，这些人还来了一回展览会。那天的晚报(TheEveningNews)上选印了几幅，有两幅是彩绣的。绣的人诨名牛津街开特尔老大，拳乱时做水手，来过中国，他还记得那时情形。这两幅画绣在帆布(画布)上，每幅下了八万针。他绣过英王爱德华像，据说颇为当今王后所赏识;那是他生平最得意的时候。现在却只在牛津街上浪荡着。
晚报上还记着一个人。他在杂戏馆(Halls)干过三十五年，名字常大书在海报上。三年前还领了一个杂戏班子游行各处，他扮演主要的角色。英伦三岛的城市都到过;大陆上到过百来处，美国也到过十来处。也认识贾波林。可是时运不济，老伦敦却没一个子儿。他想起从前朋友们说过静物写生多么有意思，自己也曾学着玩儿;到了此时，说不得只好凭着这点玩艺儿在泰晤士河长堤上混混了。但是他怕认得他的人太多，老是背向着路中，用大帽檐遮了脸儿。他说在水门汀上作画颇不容易;最怕下雨，几分钟的雨也许毁了整天的工作。他说总想有朝一日再到戏台上去。
画丐外有乐丐。牛津街见过一个，开着话匣子，似乎是坐在三轮自行车上;记得颇有些堂哉皇也的神气。复活节星期五在冷街中却见过一群，似乎一人推着风琴，一人按着，一人高唱《颂圣歌》--那推琴的也和着。这群人样子却就狼狈了。据说话匣子等等都是赁来;他们大概总有得赚的。另一条冷街上见过一个男的带着两个女的，穿著得像刚从垃圾堆里出来似的。一个女的还抹着胭脂，简直是一块块红土!男的奏乐，女的乱七八糟的跳舞，在刚下完雨泥滑滑的马路上。这种女乞丐像很少。又见过一个拉小提琴的人，似乎很年轻，很文雅，向着步道上的过客站着。右手本来抱着个小猴儿;拉琴时先把它抱在左肩头蹲着。拉了没几弓子，猴儿尿了;他只若无其事，让衣服上淋淋漓漓的。
牛津街上还见过一个，那真狼狈不堪。他大概赁话匣子等等的力量都没有;只找了块板儿，三四尺长，五六寸宽，上面安上条弦子，用只玻璃水杯将弦子绷起来。把板儿放在街沿下，便蹲着，两只手穿梭般弹奏着。那是明灯初上的时候，步道上人川流不息;一双双脚从他身边匆匆的跨过去，看见他的似乎不多。街上汽车声脚步声谈话声混成一片，他那独弦的细声细气，怕也不容易让人听见。可是他还是埋着头弹他那一手。
几年前一个朋友还见过背诵迭更斯小说的。大家正在戏园门口排着班等买票;这个人在旁背起《块肉余生述》来，一边念，一边还做着。这该能够多找几个子儿，因为比那些话匣子等等该有趣些。
警察禁止空手空口的乞丐，乞丐便都得变做卖艺人。若是无艺可卖，手里也得拿点东西，如火柴皮鞋带之类。路角落里常有男人或女人拿着这类东西默默站着，脸上大都是黯淡的。其实卖艺，卖物，大半也是幌子;不过到底教人知道自尊些，不许不做事白讨钱。只有瞎子，可以白讨钱。他们站着或坐着;胸前有时挂一面纸牌子，写着盲人。又有一种人，在乞丐非乞丐之间。有一回找一家杂耍场不着，请教路角上一个老者。他殷勤领着走，一面说刚失业，没钱花，要我帮个忙儿。给了五个便士(约合中国三毛钱)，算是酬劳，他还争呢。其实只有二三百步路罢了。跟着走，诉苦，白讨钱的，只遇着一次;那里街灯很暗，没有警察，路上人也少，我又是外国人，他所以厚了脸皮，放了胆子--他自然不是瞎子。
关于朱自清作文 篇9
秋（刘欣欣）
小草偷偷的换了一身衣服，黄黄的园子里田野里瞧去，一大片一大片满是的放眼望去，犹如油菜花一般的金黄。
菊花抛弃自己原本的外貌，开始绽放红的像，火粉的像霞，白的像雪花里带着甜味儿，闭了眼，菊花仿佛雨后的彩虹，五彩缤纷。花下成千成百的，蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是有名字的，没名字的散在草丛里，像眼睛像星星还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来丰收的信息，大雁听到丰收的信息将飞往南方，小鸟看见大雁飞走了便早早的将巢盖了一层又一层，蚂蚁看到了变把粮食搬到住的地方。
秋天的雨是四季中雨天最少的，可别老看像牛毛，像花针像细丝密密的斜织着。人家屋顶上全笼着一层薄烟，枫叶却红得发亮，小草也黄得逼你的眼，傍晚的时候上灯了一点点黄晕的光，烘托出地里丰收的喜悦，乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里丰收的农夫，披着蓑戴着笠的。稀稀疏疏的，在雨里等待主人丰收的归来。
秋天是个五彩缤纷的季节，桂花的香气迷人。
秋天更是马良的神笔，画成一副又一副迷人的图画。
关于朱自清作文 篇10
秋（印思琪）
恍然之间，秋天降临了。他将丰硕的果实撒向大地，又调皮地吹下了树上的黄叶，黄叶是秋天的信件，时刻提醒着我们秋天已经悄然而至。
秋天的阳光响晴，却又不炎热，温和的光洒在了大地上，给大地套上了一件金黄的外衣，凡是阳光经过的地方尽是温暖中午的阳光穿透层层树叶，沿着空气洒了过来点点的光，却照亮了我们傍晚的光染红了天边的云彩，为天空带来一些不一样的色彩。
秋天的树呢，虽被吹黄了一些叶子，但仍有碧绿的叶子，高高挂在枝头，享受着阳光的沐浴，享受着雨水的滋润以及秋风的拂过，与其他黄叶显得格格不入。
秋天的雨，绵绵又无声在夜里悄悄的来，又悄悄的走，也正是这绵绵秋雨滋润的万物雨水，顺着叶子向下滑，如一颗圆滚滚的珍珠，最后打在地上，绽放出最美丽的水花，从天而降，向着大地而生，逆境各种困难只为那一霎那的美。
秋天的桂花，被风吹散了一些，一股清香使人回味无穷，让人一瞬间提起了神，也许一小朵一小朵的桂花平民无情，可当他们聚在一起却是那么的美丽独特。
秋天，像一位小姑娘温柔的踏上这片土地，带来丰收。
秋天，像一个可爱的小孩子，顽皮的很，留下了一树落花，落叶。
秋天像一位青年，带着生机，活力。
关于朱自清作文 篇11
1、沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
2、燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
3、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
4、梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花的声音;抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒;远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。--这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
5、她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着，像涂了明油一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色--但你却看不透她!我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的绿壁，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。--那醉人的绿呀!我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你女儿绿，好么?
6、我结婚那一年，才十九岁。二十一岁，有了阿九;二十三岁，又有了阿菜。那时我正像一匹野马，那能容忍这些累赘的鞍鞯，辔头，和缰绳?摆脱也知是不行的，但不自觉地时时在摆脱着。现在回想起来，那些日子，真苦了这两个孩子;真是难以宽宥的种种暴行呢!阿九才两岁半的样子，我们住在杭州的学校里。不知怎地，这孩子特别爱哭，又特别怕生人。一不见了母亲，或来了客，就哇哇地哭起来了。学校里住着许多人，我不能让他扰着他们，而客人也总是常有的;我懊恼极了，有一回，特地骗出了妻，关了门，将他按在地下打了一顿。这件事，妻到现在说起来，还觉得有些不忍;她说我的手太辣了，到底还是两岁半的孩子!我近年常想着那时的光景，也觉黯然。阿菜在台州，那是更小了;才过了周岁，还不大会走路。也是为了缠着母亲的缘故吧，我将她紧紧地按在墙角里，直哭喊了三四分钟;因此生了好几天病。妻说，那时真寒心呢!但我的苦痛也是真的。我曾给圣陶写信，说孩子们折磨，实在无法奈何;有时竟觉着还是自杀的好。这虽是气愤的话，但这样的心情，确也有过的。后来孩子是多起来了，磨折也磨折得久了，少年的锋棱渐渐地钝起来了;加以增长的年岁增长了理性的裁制力，我能够忍耐了觉得从前真是一个不成材的父亲，如我给另一个朋友信里所说。但我的孩子们在幼小时，确比别人的特别不安静，我至今还觉如此。我想这大约还是由于我们抚育不得法;从前只一味地责备孩子，让他们代我们负起责任，却未免是可耻的残酷了!
7、茶房在轮船里，总是盘踞在所谓大菜间的吃饭间里。他们常常围着桌子闲谈，客人也可插进一两个去。但客人若是坐满了，使他们无处可坐，他们便恨恨了;若在晚上，他们老实不客气将电灯灭了，让你们暗中摸索去吧。所以这吃饭间里的桌子竟像他们专利的。当他们围桌而坐，有几个固然有话可谈;有几个却连话也没有，只默默坐着，或者在打牌。我似乎为他们觉着无聊，但他们也就这样过去了。他们的脸上充满了倦怠，嘲讽，麻木的气分，仿佛下工夫练就了似的。最可怕的就是这满脸：所谓施施然拒人于千里之外者，便是这种脸了。晚上映着电灯光，多少遮过了那灰滞的颜色;他们也开始有了些生气。他们搭了铺抽大烟，或者拖开桌子打牌。他们抽了大烟，渐有笑语;他们打牌，往往通宵达旦牌声，争论声充满那小小的大菜间里。客人们，尤其是抱了病，可睡不着了;但于他们有甚么相干呢?活该你们洗耳恭听呀!他们也有不抽大烟，不打牌的，便搬出香烟画片来一张张细细赏玩：这却是雅人深致了。
8、秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般;那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。我们坐在舱前，因了那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走着似的;于是飘飘然如御风而行的我们，看着那些自在的湾泊着的船，船里走马灯般的人物，便像是下界一般，迢迢的远了，又像在雾里看花，尽朦朦胧胧的。这时我们已过了
利涉桥，望见东关头了。沿路听见断续的歌声：有从沿河的妓楼飘来的，有从河上船里度来的。我们明知那些歌声，只是些因袭的言词，从生涩的歌喉里机械的发出来的;但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。从东关头转湾，不久就到大中桥。大中桥共有三个桥拱，都很阔大，俨然是三座门儿;使我们觉得我们的船和船里的我们，在桥下过去时，真是太无颜色了。桥砖是深褐色，表明它的历史的长久;但都完好无缺，令人太息于古昔工程的坚美。桥上两旁都是木壁的房子，中间应该有街路?这些房子都破旧了，多年烟熏的迹，遮没了当年的美丽。我想象秦淮河的极盛时，在这样宏阔的桥上，特地盖了房子，必然是髹漆得富富丽丽的;晚间必然是灯火通明的。现在却只剩下一片黑沉沉!但是桥上造着房子，毕竟使我们多少可以想见往日的繁华;这也慰情聊胜无了。过了大中桥，便到了灯月交辉，笙歌彻夜的秦淮河;这才是秦淮河的真面目哩。大中桥外，顿然空阔，和桥内两岸排着密密的人家的大异了。一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蓝蔚的天，颇像荒江野渡光景;那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗：令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。
9、这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着;世界上便只有歌声了。
10、在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路;路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。
精选关于太阳花作文汇总
作文是思维能力的一种文字组织，写作文有助于自己养成好的生活习惯，优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。优秀的作文要怎么写才好呢？小编花时间专门编辑了关于太阳花作文，感谢您的参阅。
关于太阳花作文(篇1)
一天早上，秋高气爽，微风习习的时候，我揉揉眼睛，向窗外望去，只看到红色的太阳花，还睡在它的“绿色小床上”！
“妈，妈，怎么还不起来？”好奇的我指着小巧玲珑的向日葵说。妈妈笑着说：“中午再去看看吧！”
时间流逝，烈日当头。“啊！现在是中午！”我匆匆下楼，来到向日葵。出现在我面前的是一条鲜红的“地毯”。原来向日葵在我回到未来之前就已经从睡梦中醒来了。
娇嫩的太阳花就像幼儿园的小朋友，你挤我，我挤你，一个个抬头看太阳，像火红的太阳，这就是他们的老师。
我小步走向太阳花，发现太阳花有五个椭圆形的花瓣，像丝绸一样，晶莹悦目。
在花的`中央，有两种不同形状的小雄蕊，一种像精灵伞，另一种是由许多金色的素组成，每根丝的顶端都有一个小的圆形橙色圆盘。
我观察了很久，突然往下看，发现向日葵的茎很细，叶子呈针状，像一袋绿色的仙水，叶子表面涂了一层薄薄的蜡，光洁，绿色美丽。
向日葵好像听懂了我的构图，让它更加灿烂！
关于太阳花作文(篇2)
今天，我得到了一盆漂亮的太阳花。
中午，我们到奶奶家吃饭。吃完饭后，奶奶招呼我：“来看看我栽的花！”我兔子般地跑过去，奶奶指着“花台”对我说：“你看这些太阳花，多漂亮哇！”我看看花儿，的确，一朵朵可爱的花绽放着，露出了一张张俊俏的小脸蛋。她们有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的灿烂若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，漂亮极了。“这么多花，你挑一盆吧。”奶奶对我说。我高兴地选了盆，带回了家。
你看，她多美丽！一张张小脸轻轻晃着，在她的姐姐－－微风的抚摸下唱着歌：“啦啦啦，啦啦啦！”望着可爱漂亮的花儿，我给她取了个响亮的名字：太阳的小女儿花。
她长得美丽动人，她喜欢笑，笑得甜甜的，美美的。微风一吹，她就精神地站起来，向微风姐姐点点头。她的到来让身旁的花儿草儿们沾了不少好处：一群群小蜜蜂提着小桶来采蜜，美丽的蝴蝶围着她们翩翩起舞！太阳的小女儿花，无疑爱太阳，太阳在哪儿，她就把头转到哪儿，可爱俏皮。
秋姑娘来了，她把头埋得低低的，生怕被人看见。
来年新春，它会重新露出灿烂的笑脸。
关于太阳花作文(篇3)
有一种花，老是跟着太阳滚动，你知道是什么花吗？它就是锦绣的太阳花。太阳花又叫向日葵、向阳花。
太阳花最惹人注目的就是它那巨大的花盘了。金黄的.花盘就像一个个小太阳落在田间，把所有的一切照得金灿灿的。花盘外面那一圈的花瓣就像是太阳披发发出的毫光，那么耀眼！里面的花瓣像一个个小娃娃，被外面的花瓣保护着，别看它没有外面一圈花瓣漂亮，它可是有着巨大的作用呢。由于我们爱吃的葵花籽就是从这些花瓣中间孕育出来的。
支撑着向日葵花盘的是又粗又壮的茎。茎颜色碧绿，摸上去有点扎手，仔细一看，原来上面充满绒毛，而且这些绒毛还很硬呢！又大又厚的叶子呈心形，像一颗绿色的心，真特别。
锦绣的太阳花却有着一个悲伤的传说。据说，俄罗斯有一个女孩叫明姑，她母亲去世后，父亲给她找了个后母，后母对她很不好。有一次后母在打她的时候，不小心打在了自己女儿身上，后母迁怒于明姑，就将明姑的眼睛挖掉，明姑痛苦地跑出家门。后来在明姑的墓边，长出了太阳花，象征着光明。
怎么样？现在你是不是更加了解太阳花，也更喜欢它了呢？
关于太阳花作文(篇4)
前几天一直在下雨，我家的那一盆太阳花老是缩得紧紧的，好像是一位害羞的小姑娘，躲在屋子里面不肯出来。今天，终于雨过天晴了，太阳高高地挂在天空中，阳光温和地照耀着大地，“躲在屋子里的小姑娘”（太阳花）也迫不及待了，兴致勃勃地跑出屋子，到外面来晒太阳了。
太阳花终于开了。它的叶子十分特殊，长长的、弯弯的，很有趣！太阳花在“没有”太阳的时候，花苞紧缩着，就是不肯展露身姿。当太阳挂起来时，太阳花的花苞就像着了魔似的开放出来。一朵朵可爱的太阳花不像牡丹一样姹紫嫣红，不像天堂鸟一样名贵美丽，不像茉莉花一样香气怡人，但它的花朵像天上的繁星一样数不胜数，而且颜色鲜艳夺目。太阳花的颜色不仅鲜艳夺目，还有各种不同的色彩。有的太阳花是大红色的，十分鲜艳，特别引人注目，还有一些太阳花是梅红色的，点缀在大红色的花朵旁。
太阳花是由五片又薄又小的花瓣和金黄色的花蕊组成的，它不像有些花朵一样有季节性，只要有灿烂的阳光和适宜的温度，它就会开出美丽的花朵。它也不需要像那些名花异草一样需要人们的细心栽培，只要将它的种子撒在泥土里，它自然就会长大。我们不也正需要太阳花的这种顽强的品质吗？
太阳花开了，它在阳光的照耀下，在微风的吹抚下，在细雨的滋润下，开得更美了。太阳花作文院子里的太阳花种一片太阳花。
关于太阳花作文(篇5)
我家阳台上种了几盆太阳花，每盆都有十来株，我很喜欢它们。
这些太阳花的都是瘦瘦长长的，挨挨挤挤的占满了整个花盆。它们的茎秆或卧或躺，有嫩绿色的，也有嫩红色的。它的叶柄很短，叶子很密集，是细细的圆柱形，简直就像一根根的针，叶子一律向上生长，只有变黄枯萎的叶子才迫不得已的低下头。
每年五月太阳花开始开花，它的花期很长，直到11月份，天气转冷，它仿佛怕冷似的，才不再开花了。妈妈说太阳花喜欢温暖、阳光充足而干燥的环境，见阳光花开，早、晚、阴天闭合，所以有"太阳花、午时花"之名。它的花骨朵小小的，鼓鼓的很饱满，还没有我的小指头大，有黄色的也有红色的。等到花朵完全绽开了，真的非常美丽。它有五片花瓣，每瓣都像是一颗桃心，而花朵中心是嫩黄色的花蕊。阳光越灿烂，花朵越绚丽。每根茎的顶端会开出一朵或几朵花，微风拂过，就像是一个个美丽的少女在空中跳着优雅的芭蕾舞。
太阳花的香味淡雅清新又沁人心脾，每当我学习累了或是心情不好时，闻到它总能让我慢慢平静，变得轻松愉快起来。我爱着美丽又怡人的太阳花！
关于太阳花作文(篇6)
在花朵的世界里，牡丹、荷花、梅花、兰花、菊花等可以说是卓尔不群，古往今来的文人墨客为它们写下了无数优美的诗句，更显得它们是花中骄子。谁又会对微不足道的太阳花感兴趣呢，但太阳花才不在意这些呢，它只需要一寸光阴一捧泥土，就能默默无闻地把芳香带给人间。
清晨，一缕阳光射向大地，花草树木都沐浴着温暖，一片生机盎然。太阳花昂首挺胸，在微风的怀抱中散发出淡淡的芳香，叶子抖动的声音在阳光中飞扬开来，仿佛一首优美的乐曲;它迎着阳光不断开出了新的花朵，好像五彩的焰火向着天空快乐绽放;一簇簇的花朵挨挨挤挤，犹如神来之笔，绘就了一个美丽的花环，对着太阳微笑。
晚上，太阳躲进了山的那一边，太阳花变回了花苞，小巧的花苞旁长着细细的绒毛，硬硬的叶子也耷拉着小脸，似乎太阳是它的“必须保养品”。在月光的映衬下，太阳花好似一个熟睡的小女孩，宁静而安稳，好喜欢这种安静的美好。
在梦里，我变成了一朵太阳花。阳光灿烂的白天，我受着泥土和阳光的滋润，和蜜蜂蝴蝶们一起唱歌跳舞;夜幕降临的时候，我就开始变得安静，枕着秋虫的叫声进入了甜美的梦乡。清晨的我像一抹朝阳，为人们带来芬芳;夜晚的我如一束微光，为人们传递安宁。
太阳花是这样的美丽!我喜爱它梦幻多彩的娇小外表，更感动它默默奉献的内在品质!它不与牡丹争色，不与桃李争春，只求将世界装点得更加美好!
关于太阳花作文(篇7)
妈妈一直抱怨家里的颜色太少，今年暑假，我们决定自己种植一些花，种什么呢？经过讨论，决定种植生命力较强的太阳花。
我们在邻居的小花园里，发现了我们需要的太阳花。经过园主的同意，我和妈妈在里面摘了一些太阳花，有黄色的、粉色的、玫红的。我见妈妈将带有花苞的太阳花折断后放进了袋子里，我着急地说：“妈妈，你将它的茎折断了，它还可以活吗？”妈妈笑着说：“不要着急，我们种下去后看看吧。”
回家后，我将太阳花的茎种到了花盆里，我发现这些花儿的精神有些不太好，一个个低着头，叶子也全蔫了，妈妈给花浇了一些水，说：“明天，我再来看看这些太阳花。”
第二天清晨，当正我认为花儿们都已死的时候，奇迹发生了。我竟然发现那些粉色的、黄色的小花迎着早上的太阳都绽开了笑脸了，而且一个个把头都昂得高高的，叶子上也都充满着代表生命的鲜绿色。这就是太阳花，充满了生命力的太阳花。
在以后的一段时间里，我发现了太阳花一个十分奇特的现象：当一朵太阳花开过一天后，它就会默默地躲到一边，而另一个花苞就会在新的一天里迎接初升的太阳，虽然它们长得很像，但这一朵是新的，每一朵太阳花都是独一无二的。
太阳花有一种十分伟大的精神，每当花儿结束一天的生命后，它并不消沉，并不懒散，它会把承受阳光的最佳位置让给新的花蕾，自已就闪在一旁，聚焦精华，孕育后代。我明白有些事说了并一定能做到，但我真心希望，人们能够学习太阳花那虽然生命短暂，但依然执着奉献的精神。
我喜欢坚强长寿的松树，我喜欢傲雪凌霜的梅花，但我更喜欢无私奉献的太阳花。
关于太阳花作文(篇8)
前几天，朋友送我一盆太阳花。这可不是普通太阳花，它不用水浇灌，也不需要泥土，只要有阳光它就能“活”下来，它就是样子格外特别的——太阳能花。
让你们大吃一惊了吧！这种名副其实的太阳能花有一个微型太阳能接收器，就在那朵太阳花的前面。为了防止太阳能接收器被硬物碰撞，意外破裂，设计师就在接收器上另外安装了一块比较厚的玻璃，使这个接收器又美观又有用。
太阳花种在一个可爱的红苹果外形的花盆里，鲜艳的红色上面印着几个白色英文字母，浓重的棕色塑料充当了泥土。太阳花总是张着粉红色的笑脸，在两片绿叶的衬托下显得格外漂亮。当天气晴朗太阳高挂天空时，我便把太阳花放到窗台上，让它在清新的空气中随风摆动。这时远远看去就像一朵小粉花在随风摇摆，近看就是一个高科技产品！
到了中午，太阳光更强时，太阳花的摆动频率就更大了，我便可怜起它来，太阳花会不会很累呢？但是我的担心是多余的，因为到了傍晚太阳落山时，光线很难照到，趁这时，小花也休息了！ 这迷人的太阳花带给我无限的遐想，我对它越来越感兴趣了！
关于太阳花作文(篇9)
你迎着太阳来，不论何时，不论何地，温暖，幸福的地方，你的笑容就在。噢，可爱的太阳花！
一年四季，各种美丽鲜艳的花朵都在争相开放。我喜欢青白协调的兰花，十里飘香的桂花。我喜欢红艳鲜活的玫瑰，洁白不污的荷花，还有雪中独傲的梅花…每一种花都有各自不同的特点，都有着可贵的精神品质。
然而在春天，我最欣赏的，就是那最常见的太阳花。
爱心形状的花瓣组成一个个小巧玲珑的花，纯黄色的花芯，由绿到青的叶子，一根条上就结着许多小花儿，漂亮极了！注意观察的人就会发现，花的两面是不同的，里面是鲜红的，而外面是淡红的。叶子呢，比其他花的叶子小一些，也厚一些，边缘呈现出隐隐的紫色。
太阳花不仅形状精巧美丽，还有着活泼开朗的性格。
太阳花，太阳花，最出名的就是太阳两个字。人人都知道，太阳花是迎着太阳，向着温暖开放的，在太阳花的生长过程中，万万离不开太阳，只有向着太阳，它的花才会越开越旺。我家的阳台上就种着两盆太阳花，是妈妈移植到我家的，一开始刚放到那，感觉没什么不同，直到过了一段时间才发现，其中一盆上全结满了小花，而另一盆却毫无生机。原来，是因为摆放的位置不同，一盆是向着太阳的，而另一盆因为紧靠墙角阳光被墙挡住了，就一直不生长，直到换了个位置，才开始生长。这个事情鲜明地说出了太阳花的性格：我的生活里必须要有阳光！
我之所以喜欢太阳花，不仅是因为它有多美丽，有多精巧，更因为它的容易生长，性格开放。我们的人生不一定都能像玫瑰、牡丹、梅花一样是花中之王，都有着多么伟大的成就，令人崇拜。但肯定的是，我们都能像太阳花，永远向着太阳开放。
哦，我爱太阳花！
精选关于杜鹃花的作文汇总
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的精选关于杜鹃花的作文汇总，相信你能找到对自己有用的内容。
关于杜鹃花的作文 篇1
今天，我们班上迎来一位新的朋友——杜鹃花。
杜鹃花的枝是咖啡色的，绣满了黄色的条纹线。它们聚在一起，好像就是一堆亲兄弟姐妹呢。你看，那个枝歪到了一边，好像在打太极拳。杜鹃花的叶子有大有小，摸起来粗糙。大的颜色深绿，像一个铜钱。小的颜色淡绿，像小指甲壳那么大。杜鹃花有的半开，像红色的酒瓶，有的完全盛开了，像几只红蝴蝶展翅高飞，心里无比高兴和兴奋。除了盛开的花，树枝上还点缀着几个含苞待放的花骨朵儿。它们也想打开身子，看看外面的世界有多美丽。
关于杜鹃花有这样一个传说：在古代，蜀国帝君杜宇，死后灵魂化作一种鸟，名字叫“杜鹃鸟”。常常都会叫“不如归！不如归！”一叫就口吐鲜血，血落下来滴在一种树上，立刻就长出了一种粉红色的花。后来，人们为了纪念杜宇，把这种花叫做“杜鹃花”。杜鹃花不仅有极高的观赏价值，还可以食用和药用，有活血、止血、清热解毒等功效。
我喜欢美丽的杜鹃花！
关于杜鹃花的作文 篇2
有人喜欢金黄的迎春花，有人喜欢美丽的山茶花，而我喜欢红似火的杜鹃花。
今天，老师给我们带了一个好友——杜鹃花。杜鹃花太美了，我们全班同学都忍不住想摸它，闻它。
远看杜鹃有深绿的，浅绿的。深绿的像刚刷上墙的一面绿漆，而浅绿的像刚从玉器店里打磨出来的玉石。近看它的形状是椭圆形的，像一个个漂浮在上面的绿色的橄榄球一样。仔细观察，你还会发现叶片上面有一条条细细的叶脉。
杜鹃花美丽的不仅只有叶子，当然还要有花呀。
从远处看，像一束束飞跃的火花，从近处看，杜鹃花有的全开了，像一个热情的小姑娘向我们打招呼；有的半开半合，像一位害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，像一粒小小的子弹头。你看它的花瓣，像一个玫红色的冲浪板，花蕊是黄色的，像蚂蚁的触角一样十分可爱，有的花骨朵站在枝头，有的躲在叶子底下，像是和我们捉迷藏。
杜鹃花不仅可以供我们观赏，而且可以当药吃，也可以食用，所以我非常喜欢杜鹃花！
关于杜鹃花的作文 篇3
我们班教室的窗台上有一盆十分漂亮的杜鹃花。
说起这盆杜鹃花，他与别的杜鹃花可大不相同。
有的人会说：“你这种说法是错的。”我会理直气壮地说：“一会儿你就会心服，口也服了。”
每当春天来的时候，窗台上的那盆杜鹃花的叶子就会更加茂盛，舒枝展叶，每一个丫杈上都会出现一些含苞待放的花骨朵儿，他们互不相让，几天的功夫，花骨朵儿就微微地张开她那害羞的、红红的，惹人喜爱的的小嘴。招来了敬爱的老师和可爱的同学们，他们都在那盆花前驻足观赏，都希望它快快开放。
没想到，第二天早晨，我们刚踏进教室的大门，一股花的清香就迎面扑来。我抬起头四处观望，啊！窗台上那盆杜鹃花一夜之间竞相开放了。我情不自禁地走到花的旁边，呀！好美哦，花的颜色有红的，有粉的，有淡粉的，有紫色的，他们仿佛在跟同伴比美似的。问过老师我才知道，原来班级的这盆花是嫁接的，怪不得一棵花的颜色竟然不一样。
现在，你知道我们班的这盆花为什么那么吸引人了吧？
我爱我班的这盆杜鹃花。
关于杜鹃花的作文 篇4
杜鹃花是中国十大名花之一，享有“花中西施”的美名。它的色彩绚丽，有大红色的，桃红色的，粉红色的，白色的。尤其是大红色的，颇受人们喜爱，常作为家庭盆栽对象，象征日子红红火火。杜鹃花开放在春天，山林间，河水旁，岩缝里，漫山遍野的怒放着，远远望去，宛如一片片火红的朝霞，所以它还有一个名字叫“映山红”。
杜鹃花的体态风姿多种多样，有的枝叶扶疏，有的千枝百干；有的郁郁葱葱，俊秀挺拔，有的宛如盘龙，苍劲古雅。
它的主干是赤褐色，很粗壮，上面长满了小枝杈，摸上去很粗糙，它们向四面八方伸展着，小枝杈上密密麻麻的长着椭圆形的叶子，大似枇杷，小似指甲，细细的叶脉，像人体内的血管一样，储存着营养。有的花含苞欲放，小小的花骨朵在绿叶的衬托下，像害羞的小姑娘一样格外娇美；有的蓓蕾初绽，像妈妈呵护小宝宝一样呵护着花蕊；还有的欣然怒放，层层叠叠的花瓣像团团燃烧的火焰，热情的向春天展示着自己。细细的花蕊微微翘起，风一吹，晃动的蕊头像翩翩起舞的小蝴蝶。
杜鹃花不需要细心的照顾，不需要太多的养料，不怕风雨，不畏严寒，冬去春来，它依然开放在春风里，它的乐观热情感染着我。
我爱杜鹃花。
关于杜鹃花的作文 篇5
美丽的杜鹃花
朋友们，你们知道杜鹃花吗？它是深圳的市花，也是中国十大名花之一，让我们来观察杜鹃花吧？
我家阳台上养了一盆杜鹃花，非常漂亮！杜鹃花的枝干摸上去比较粗糙，刚长出来的时候是嫩绿的，后来才慢慢变成褐色。杜鹃花的枝干上每隔半个拳头就有一片叶子，叶子旁边总有一根尖尖的刺凸出来。千万别小看这些刺，用手触碰最尖的地方，会把手掌刺穿的！杜鹃花的叶子不大，长圆形，叶子末梢是尖的，叶面是深绿色，摸上去非常光滑，叶子的背面是浅绿色的，叶脉一目了然。
现在轮到介绍本次的重点杜鹃花的花了。我们家的杜鹃开的是红色的花，花瓣很薄，跟枝干一样，摸上去没那么光滑，有点皱巴巴的，就像画国画用的宣纸一样。每朵花里面都有三根细长的花蕊，呈管状，让我没想到的是红红的花蕊竟然能开出黄色的小花！小小的，很招人喜爱！
杜鹃花颜色丰富，有深红、淡红、玫红、紫红、白等多种颜色。等到花期，杜鹃花便一簇一簇地开花。我最喜欢淡红色的，那花儿在阳光的衬托下十分美丽，妩媚动人，远远看上去那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞。
我喜欢美丽的杜鹃花！
关于杜鹃花的作文 篇6
微风一拂，春天来了。
是谁，在春色中抬起高傲的头颅？是谁，在春风中翻动着优美的舞姿？啊！正是我家阳台上洒洒脱脱的杜鹃。
杜鹃的枝干细长细长的，不是舞女纤细的手臂吗？枝上的叶子郁郁葱葱，有的墨绿，有的翠绿，有的浅绿，不像舞女五彩缤纷的头饰吗？微风吹过，一片片绿叶犹如一个个活蹦乱跳的小精灵，自由翻飞，翩翩起舞。那是舞的精灵，美的精灵！
清晨，金色的阳光洒在杜鹃花上，给杜鹃花披上一层薄薄的金纱，犹如仙女的裙裾，在微风中轻轻飞扬。每一个花瓣在阳光下都明明艳艳，爽爽朗朗，一瞬间将我们带进了一个如梦如幻的世界，那一朵朵含苞待放的花骨朵，犹如画家手中的毛笔，正描会着生机勃勃春天。一股淡淡的花香夹着那新鲜的泥土气息扑入鼻间，沁人心脾，让一切烦恼与悲伤都消失在那芬芳的花香中。
傍晚，落日的余辉洒向阳台，那火红的花瓣，好似一团熊熊燃烧的焰火，那样灿烂，那样迷人，与天边的晚霞，飘飞的云朵构成一幅色彩绚丽的中国画。
啊，杜鹃花，它没有兰花的高贵，没有桂花的芳香，但它有着阳光的色彩和向上的姿态，好似一根火把点亮了我的奋发向上的希望，它的风姿永远定格在我的心中。
关于杜鹃花的作文 篇7
现在正是春暖花开的季节，我们校园里的杜鹃花盛开了。
一眼望去，整个校园到处都繁花似锦，但我最爱的还是那美丽的杜鹃花。绿草丛中的一棵杜鹃花上开满了红宝石般的花朵，每一朵都有自己的姿势，好像给大地妈妈戴上了粉红的发卡，而一大片一大片的杜鹃花就好像给大地妈妈涂上了口红，亦如天边的红霞，香气沁人心脾，浓郁的花香吸引着我们，又一株花，这是一株大红色的杜鹃花，他们拥簇在一起，密密的，但花却小小的，它用美丽的杜鹃花来装点自己乏味的绿色。火红的杜鹃花正在怒放的时期，中间的雌蕊突出，摸起来粘粘的，这是柱头，每一朵花一共有十根雄蕊，上面带有金黄色的花粉，也就是花药，一只只小蜜蜂钻到花朵里采蜜，它们在花丛中来回穿梭，翩翩起舞。
有些花还是花骨朵儿，被花瓣包裹着，萼片紧紧地包着花瓣，不让花儿怒放。还有一株单一的杜鹃花，花儿零零星星地挂在树上，杜鹃花让美丽的大地妈妈更加光彩照人。
美丽的杜鹃花把我们的校园装饰得焕然一新。
关于杜鹃花的作文 篇8
关于杜鹃花我们并不陌生，杜鹃花是古代诗人笔下的体材，关于杜鹃花的诗句都很美如：一叫一回肠一断，三春三月忆三巴等。
杜鹃花的品种有很多，如:西洋牡丹，紫叶牡丹，毛牡丹等。杜鹃花有的红胜火，有的白赛雪，有的粉似霞，关于西洋牡丹大多数为红胜火的颜色，它们代表热情，豪放；而紫叶杜鹃从名起论就知是紫色，紫叶杜鹃的作用是除了外表美观引人观赏还可以净化空气，改善环境；毛杜鹃的花色有很多，有的白赛雪象征着纯洁，美好，有的粉似霞象征着含蓄，大方。
从远处看红色的杜鹃花的花朵像一个个火团，燃烧在人的心头上，从近处看红色的杜鹃花的花枝上又好像一个个活泼的小精灵，他们在枝头上翩翩起舞，在枝头上跳跃，在嬉戏，在玩耍。
杜鹃花一种高雅的花卉，它不同于其它的高贵的花有浓厚的花粉，花色，但它也有一种清香的淡雅，每种花都有它的特色，每种花都有人欣赏，有人喜爱。
不论花开在何方，是温室还是悬崖，它都有自己的观客，都有自己情趣都别有趣味。
关于杜鹃花的作文 篇9
家乡，四周环山，山青水绿，春和景明，松烟花雾。一份淳朴的乡村气息自然亲切，扑面而来。春季，迈着轻快的步伐悄悄来临。在不知不觉间，在一个个小山上，杜鹃花仿佛在一刹那间开满小山的山坡、山谷、山边和山顶。一幅清新的画卷轻轻地展开，视野里一片片惊喜连连，一片片生机勃勃，一片片震撼四射。
杜鹃花又称山踯躅、山石榴和映山红，是中国十大传统名花之一。单单那一个个名字，竟然是那么的优雅，那么的动听，那么的浪漫，蕴含着一股股灵气，洋溢着一种水灵灵的韵味，描绘着一缕缕红艳的胜景。
站在进入开凤寨山的小路上，一眼望去，满山里，这里那里，翠绿色的山里点缀着一丛丛红艳艳的杜鹃花。它们仿佛一个个红色的火焰，又像黄昏夕阳里红色的彩霞，也像鲜血一样的颜色，惹人怜惜，触人爱意。杜鹃花，满山花开，满山鲜艳，满山芬芳，清鲜如玉般的细腻精彩，色泽晶莹。
杜鹃花，花朵较大，花色绚丽。红彤彤的花容，花朵有五个裂片，花瓣连在一起。在清鲜凉爽的山村山上，杜鹃花个子矮小，分枝一般多而纤细。深绿色的叶片，长圆形状，繁艳无比。杜鹃花名言正顺地被人们誉为“花中西施”，蕴含的魅力火星迸发，生命力旺盛地长在山里的各个角落。
杜鹃花，在郁郁葱葱的山上，开得热闹而喧腾。火红火红的杜鹃花，在草丛里，在山芼里，在山沟旁，在弯曲的路边，一团团一簇簇，娇艳欲滴。花瓣密密匝匝，一朵花紧挨着另一朵花。瓣与瓣紧贴着，相互衬托，相互依偎。许许多多的蜜蜂近距离地环绕着你们，栖息在花朵上，流连忘返。多不胜数的蝴蝶在你们身边翩翩飞舞，不忍离去。
纯真无邪的孩童时代，被杜鹃花的五彩缤纷的满山红所吸引。伙伴们禁不住杜鹃花的诱惑，热热闹闹地爬到山上，小心翼翼地摘采下一枝枝漂亮的杜鹃花，一束束地放在手里。那时，笑容满面，心态满足。拥有杜鹃花的快意自然流露，静悄悄地在心里流淌。
有时候，用小小的嘴巴品尝一下花朵，有一种淡淡的甜味，软软的感觉。伙伴们握住了一手的杜鹃花，恰似握住了姹紫千红的春天。杜鹃花，你美丽神奇的外貌，勾起了人们对红火静好生活的向往，一股乡意浓浓的感情洋溢在脸上。
杜鹃花，你的根系与土壤紧紧地、充分地和牢牢地接触。爱的欣喜，对你无节制的欲望，对你抑制不住的情感，从清澈的眼神，从对你的热爱，从对你的友好，清楚地表现出来。伙伴们打开喜爱的大门，把你拥入怀抱，把你当做亲密的家人，插在水瓶里，这样，在一小段时间里，可以日日夜夜见你。
杜鹃花，每一个花朵，每一个蓓蕾，美不胜收，空灵含蓄。在眼里，阳光下的杜鹃花，你的花朵连着一份份牵挂。因为春雨，因为土壤的关心，因为阳关的抚慰，杜鹃花，你的腰身挺拔，你的脸颊充满着光华。你的妩媚动人，就如出浴的少女。
唐朝白居易诗说：“最惜杜鹃花烂漫，春风吹尽不同攀。”他又有诗语：“回看桃李都无色，映得芙蓉不是花。” 唐朝李白《宣城见杜鹃花》：“ 蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。”唐朝王维诗云：“万壑树参天，千山响杜鹃。”他们都与杜鹃花有着千丝万缕的联系。因为诗文，你们结下了流放百世的情缘。
你的勇敢，你的曼妙，你的烂漫，也象征着国家的繁荣富强，也意味着人民的和谐与幸福。杜鹃花，远远望去，一片片火红。你的红色，蕴含着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情和斗志。杜鹃花，诗里醉人的山水画，美轮美奂；杜鹃花，梦里曼妙的小提琴曲，完美无缺。
每当一想起老家的杜鹃花，一股平易近人自然而生发，一缕深深的眷恋不由自主地散开，在心里悠哉美哉地振荡。杜鹃花，你代表着爱的喜悦。我的心永远属于你，朝朝暮暮，我想与你相依相伴，在生活里，在灵魂里，在梦境里，在围绕你的心里。山里杜鹃花，你向着山花灿烂前进，你向着你的荣誉大步走，温暖着心灵，美丽了乡村。
学校的秋天的作文汇总11篇
作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。通过写作可以锻炼独立思考的能力。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，那么你有了解过作文写法吗？下面，我们为你推荐了学校的秋天的作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
学校的秋天的作文 篇1
瞧！秋天来了，秋姑娘悄悄地来到了我们的校园，把我们的校园装扮的五彩缤纷，漂亮极了！
我慢慢地走进校园，两个又粗又大的柱子立在学校的两旁，就像两个士兵一样站在学校门前。我迈着轻快的步伐来到操场上，那里洋溢着同学们欢快的笑声，你瞧，有的在秋天的景色中画画，有的在打篮球，还有的在玩跳皮筋，你看，那边两个同学为了一件小事争吵了起来。在操场的一角有两个同学在打乒乓球，同学们都围在两旁观看，不时传来同学们哈哈哈的笑声。我急忙跑过去看着他们打的我那个急啊。秋天的校园里好热闹啊，我真想对秋天说：“秋姑娘你把我们的校园打扮的既热闹又漂亮。”
“叮铃铃，”上课了，老师走进了教室，在老师走进教室的那一刻，我们突然感觉到了秋天的气息了。我们便高兴地跳了起来说：“啊，我们终于闻到了秋天的气息。”你们看，这就是我们秋天的校园。美吗？快乐吗？
秋天，我爱你，我真想让时间停留下来啊！
秋天真是个美丽的季节，快乐的季节。
学校的秋天的作文 篇2
当这凉爽的秋风轻轻抚过老师和同学们的脸庞，轻风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出了美妙、悦耳的《秋之韵》，我们便知道——秋天，它来了！
金黄色的桂花开了，远远就能闻到芳香扑鼻的桂花香味。每当我走过那桂花丛，总被那花香吸引，便能醒脑提神，桂花朵朵奇妙、千姿百态：有的随风摆动，仿佛一个个锦绣的小花仙在舞蹈；有的发出“沙沙”的响声，似乎在高傲地说：“看，我是最美的桂花！”；有的没精打采，似乎做错了事的小姑娘。
菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，让人觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇斗艳、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋风中，有的像张开的大伞，有的像昂首挺胸的画眉鸟。一只小鸟飞来闻到菊花的芬芳，陶醉得不再翱翔，小树也不摇了，小草也休止了摆动。
金秋的阳光，温馨舒适，秋风和煦柔柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋，收成的季节，金黄的季节——同春一样的可爱，同夏一样的热情，同冬一样的迷人。这就是秋天，锦绣的学校！
学校的秋天的作文 篇3
早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上，像一颗颗耀眼的宝石，一样闪闪发光。风情悄悄地走过来，轻轻地抚摸着小草。而晶莹的露水却悄悄地离开。投回大地妈妈的拥抱中。那婀娜多姿的菊花在微风中漱洗着自己。这时，同学们也陆续地赶回教室，此时，教学楼里传出了一阵阵整齐的朗读声。
中午，笼罩着校园的一层薄雾，渐渐的消失了。太阳高高的挂在天上，脸上显出一丝羞涩。小草也懒洋洋的垂下了腰。同学们都从教室里跑了出来呼吸呼吸外面的新鲜空气，空气中还弥漫着一些花的香味，令人心旷神怡。而大树却在那愁眉苦脸的，因为秋天到了，它的树叶都飘落了下来，不再向春天那样茂盛了。现在它变得光秃秃的了，有的.同学就开始嫌弃它了。有的同学坐在草地上轻轻的抚摸着草地。小草也变得害羞起来了。
下午，夕阳西下，天空中出现了红，橙，黄等颜色的彩云，渲染出了一个美丽的晚霞，小鸟也飞了回来，因为，这儿，是它们的家，同学们也唱着歌，排着整齐的队伍离开了校园回家了，这时，校园里显得宁静，祥和。
这就是我们的校园，校园里的“秋”。
学校的秋天的作文 篇4
学校后边有一棵高大的银杏树，听老师说这棵树有360几岁了。
到了秋天，银杏树原本葱绿的衣服，换成了金黄的颜色。银杏树远远望去，像一个金黄的大蘑菇，又像一位顶着寒冷的士兵。它那么挺拔，那么威武，那么高大，好像时刻保卫着我们的学校。
近看像一个个金黄的小灯笼在树上，一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，树上的叶子掉下来，像一只只蝴蝶成群结队地在跳舞，时而飞高，时而飞低，最后飞到地上。又像一个个调皮的孩子从树上跳下来。许多叶子都进入了大地妈妈的怀抱。不一会儿，地上仿佛铺上了一层金色的地毯。在玩游戏的小朋友们都停住了自己的游戏，都来欣赏这美丽的风景。我也走过来，捡起地上的一片银杏叶，它就像一把扇子，不是普通的扇子，这是银杏树送给我们的礼物。“叮叮叮”上课铃响了，大家都依依不舍地离开这美丽的景色。学校教室楼又传来一声声朗朗的读书声，银杏树上的几片叶子随风飘动，好像在告诉大家要好好学习。
我喜欢秋天，更喜欢学校秋天的银杏树，是他让寂静的秋天变得一片生机，是他让学校变得生机勃勃。
学校的秋天的作文 篇5
深秋到了，走进空阔的学校，一阵凉风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的学校依旧光荣迷人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋现已来了，依旧竟香敞开，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在学校里翩然起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
学校的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
尽管现已是深秋，但太阳依旧天天上班，给予植物满足的光和热，使它们能够在冰冷的深秋仍然长得很好。
学校里的树时而随风摇晃;时而站立不动;时而从树枝上落下几片不幸的树叶。但是，这些并不影响绿树在深秋的魅力。学校里的花都照样敞开，蜜蜂照样繁忙得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻觅哪一朵比较好。
深秋的天空反常庄严而爽快，在自习往后，天空一片乌黑，让人感到很奥秘，高高的天空有几颗星星来装点，让人猜想：其他星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这爽快的天空、爱这有一丝凉意的时节！
秋姑娘迈着轻捷的脚步，悄悄地来到我的学校，把我的学校装扮得美丽而赋有活力。
进了校门，穿过大厅，就来到了咱们宽阔的方形大操场，操场北面是一排伞似的槐树，十分矮胖，9—11月正是槐树落叶的时分。
一排巨大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺立华考秋天的学校尽管有些苍凉，但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语，显得很美，赋有活力快乐地飞着，假如从教学楼的三楼往钻天杨落叶的当地看，像落了一地金子，又像铺上了一张金色的地毯。当下课时，这儿就有许多“红领巾”来捡树叶、宝根儿。这时，钻天杨的叶子似乎在说：“我很美，也有用。能够当书签;能够做标本用，也能够把我的根拔下来，当成孩子们游玩的用具。”当孩子们捡宝根儿时，操场上登时欢腾起来，同学们力争上游地做着各种喜爱的游戏。
秋天的学校尽管有些苍凉，但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语，显得很美，赋有活力。
学校的秋天的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，树上的叶子、地上的，脱去了绿色的单衣，换上了黄色的外套，一跳一跳地到地面上去玩儿了，我们也渐渐地穿上了棉衣，加入这的节奏。
天冷了，也不爱早起了，我们代替了的职务，早早地把这校园唤醒，虽然天还黑着，但是我觉得这一刻是很美的。看，那在黑暗中若隐若现的房子、树木，四周还笼罩着一层薄雾，好像给校园又加入了一丝梦幻！你看，太阳来了。为这个校园拂去黑暗，带来了新的一天，太阳照在每个的身上、脸上，似乎是想让们带着、带着来开始一天的。你看，照在墙角的一小团蘑菇上，小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光，好像也想为增添一丝美丽……
下午太阳要了，他用那最后一丝阳光照在那落叶上，似乎每一片叶子上都有一个金色的随着微风在跳动……随着太阳的远去，这一切又开始沉睡。这时月亮升起来了，她用那温秀的看着正在赶往宿舍的同学们。
夜深了，一切都静了下来，所有都在沉睡，为新的一天养足精神。
这就是秋天的校园！
学校的秋天的作文 篇7
“呼，呼，呼……”什么声响？细心一听，呵，原来是秋风。她吹动了我翩然起舞的裙摆，也吹来了小朋友们的欢喜……
秋天到了，学校里变得五光十色。咱们一同去学校里“看”秋天。
瞧，博弈园里的柿子老练了，一个个挂在高高的树上，像一盏盏点亮的灯笼，又像一个个害臊的小姑娘，她悄悄地告知你，秋天现已来了。
看，植物园里也增添了几分姿色。蜜柚挺着圆圆的“大肚子”，如同扯高气扬地对咱们说：“我吸取了春和夏的精华。你瞧，我多丰满！”我微微一笑，心想：看你这“熊样”，信不信你一老练，我就和你一同玩“切生果”游戏，让你成为咱们的甘旨佳肴。
“再看那儿，还有山楂呢！”忽然有一位同学叫起来。
我昂首一看，哟，枝头上挂满了山楂，她们长着一脸“斑点”，害臊地低着头。风悄悄一吹，小山楂们便会摇摇晃晃地向你问候---她们好心爱啦！
回到教室，咱们要用石头剪刀布的方法来选两位同学去摘生果。我和李金桐一同玩。“石头剪刀布，哈哈，我赢了。”我高兴得手舞足蹈。“不可，再来！”李金桐提出要三局两胜制。可后来接连两局，她都赢了。我惨叫道：“啊！就差那么一点点就赢了，一点点啊！”
尽管我输了，没有机会去学校里采摘，但咱们依然纵情地享受着秋天带给咱们的高兴。
刚上完体模课，雷教师便拿了一篮生果进来，啊！那滋味非常诱人，我恨不能一会儿把一切生果悉数吃光。咱们坐在位子上，焦急地等候詹捷发生果，感觉时刻过得好慢啊。当发到生果时，咱们低着头，细细品味着，彻底沉浸在甘旨的生果国际里……
今日的风分外的冷，可太阳却在空中对着我“呵呵”地笑着，就像学校采摘节虽有惋惜，却更有高兴！
学校的秋天的作文 篇8
我喜欢百花齐放的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢雪花飞舞的冬天，更喜欢秋色宜人的秋天。但我最喜欢的还是校园的秋天。
秋姑娘正悄悄地向我们走来，校园也变得越来越美丽。校园里的教学楼下有挺拔的树和美丽的花。枫树和银杏树高中生作文起身来，它们抖抖手臂，刷刷是叶子告别的话音。火红的枫树叶像一双双手掌。银杏树的叶子像一把把金黄色的扇子，扇哇扇哇，扇来了秋天的凉爽。
花坛就更美了。火红的鸡冠花在花坛中频频点头，像一只只精神十足的及头上的鸡冠一样，美丽极了！五颜六色的太阳花在阳光的中欧啊设下，张开了自己美丽的花瓣。美丽的菊花似乎还在睡梦中没有苏醒。金黄的桂花在树上展示出自己可爱的花瓣，它是多么引人注目，多么的幽香醉人！
食堂边长着一棵棵一年四季都不变色的常青树。它们是那么的壮，树下面长着许多可爱的小草。小草弓着身子，似乎在和我们打招呼呢。
操场中间是一片平整的草地。草坪脱掉了绿衣服，穿上了黄衣服，却比以前更可爱了！操场上还有好几位可爱的小朋友，有的在兴高采烈地玩捉迷藏的游戏，有的在跑步，有的在跳绳
我喜欢秋天，更喜欢这凉爽美丽的秋天的校园。相信你现在也一定喜欢秋天，喜欢我们美丽的校园。
学校的秋天的作文 篇9
秋天来临了，学校换了一副新面貌。我来到孔子像周围，寻找秋的足迹。我听见了，小草妹妹懒洋洋弯下了身子，打着鼾声说：“我要睡觉啦！”大树爷爷兴奋挺起腰板，笑嘻嘻地说：“明年我就要换身新衣裳了！”
一靠近孔子像，便感受到了秋天的气氛。抬头望着上空，天空上飞着的是几朵羽毛似的薄薄卷云，似一张薄纱慢慢飘动着，好像留恋着学校这美丽的秋色，不愿离去。“沙沙”，一阵凉风吹过，几片花瓣纷纷飘落，紧接着又是一阵风，草丛中一片片黄色的树叶随风飘起，宛若蝴蝶翩翩起舞，宛若舞蹈演员尽情舞蹈，宛若一叶小舟慢慢漂荡……
秋天是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的声音，将所有的小草安抚入睡了。秋天也是一位设计师，她用自己灵巧的双手为校园的树设计美丽的新衣裳。在秋妈妈的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的校园中，美丽的月季花开得最为灿烂了，那花儿朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。为校园增添的，不是春天牡丹所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。
秋天是金色的，秋天是红色的，秋天是绿色的，秋天是多彩的，我爱这色彩绚丽，诗情画意的校园的秋天。
学校的秋天的作文 篇10
秋天来了，她静悄悄地走进我们的校园，我们的校园变了……
走进校门，眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。瞧那边用十几盆菊花摆成的小花坛，它那黄色的花朵散发着微微清香。这些菊花颜色众多，姿态各异，那一朵朵菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。
再往前走就是校园里的小水池了。水中的鱼儿不知跑到哪个角落里去了。突然，有只小乌龟从水里游了出来，那两个小眼睛看着我们，好像在说：“小朋友，我不能跟你们玩了，我要去过冬了……
继续往前走就是学生食堂了。食堂过道有一棵法国梧桐树，树枝上结满了果实……一阵风儿吹过，树上的叶子纷纷飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶。食堂右边是操场。枯黄的小草中间偶尔还能看见少许绿色的小草。操场边还有几棵紫荆花，它的叶子似乎都掉光了，几片半黄半绿的叶子还挂在枝头上，在微微的秋风里飘荡，长得像扁豆一样的果实已经变得黑乎乎的了，在告诉人们秋天来了。
下了课，同学们一齐涌出教室，投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子，把它做成美丽的标本，也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒，于是头上便开满了“小黄花”……
秋天，多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖，夏天的热烈和冬天的凉爽。秋天的.学校，难道不是一幅最美的画卷吗？
学校的秋天的作文 篇11
两三天内，学校发生了很大的改变。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套;秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……
风呼呼地吹着，树叶儿们宣布颤抖的沙沙声，人们相互倾吐着：“好冷啊！”太阳总算出来了，可是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。风如同什么都知道，谁冷它就去谁身边;哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。人们被这顽皮的秋风弄得感冒了。
秋天的声响很洪亮。听，“沙沙——沙沙”，如同是哪位音乐家弹出的曲子，多悦耳呀！
秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的赤色，也不是冬季白雪皑皑的白色。树叶儿，小草穿上金黄色的外套，果实穿上了金黄色的衬衫。
秋天充满了画中有诗。“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘记的现象呈现在眼前。晴朗的天空，皎白的云，披着金外套的树……
这些都是画家笔下的好现象。
春天的阳光明媚，夏天的骄阳似火，冬季的银装素裹都家常便饭，只要秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹，全部夸姣的事物如同随之要被刮走似的。
在教室，在屋外，处处都有秋天的气味，新鲜的空气扑鼻而来。我似乎闻到了乡村果实丰盈的香味，闻到了秋天自己的快乐。到了冬季，秋天的气味还在泛动。
秋天是一个丰盈的时节，大人们很喜爱;秋天是一个抒发的时节，少男少女们很喜爱;而咱们却喜爱这个凉快的秋天。
在学校里，上课时，一阵风刮过，使咱们更清醒，上课更有生机，我最喜爱的是这学校的秋天。
精选关于学校的事作文模板
能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫，想要提高语文分数，作文首先就要把握好，优秀的作文是怎么样写的呢？经过收集并整理，作文5000网编辑为你呈上关于学校的事作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
关于学校的事作文 篇1
我们的学校可美了！你不信，跟我一齐来看看吧。
看，那就是我的学校，我们的学校最引人注目的地方就是花坛了。
我们的学校的花坛一年四季都很美。春天，花坛里桃花都开了，一朵朵粉扑扑的，像一个个害羞的小姑娘似的；还有那玫瑰花，红得像染上了鲜血一样，芳香扑鼻而来；还有那小草，看，它又探出了小脑袋，来迎接春姑娘的到来。
夏天，花坛里绿树成荫，当太阳火辣辣地烤着大地时，你能够坐在小草上，绿树下乘凉，那该多么美妙呀；瞧，那茉莉花又忍不住显示自己的美了，仿佛每个人走到它面前，它都要表现一下，真是天真。
秋天，花坛里的桂花开了，一阵阵清香，闻了让人沁人心脾，那芳香连十里之外都闻得到；还有那菊花，一朵朵千姿百态，有的好像一个害羞的小姑娘，低着个头，有的好像在迎接每一位同学，脸上充满了笑容，有的好像获得了什么荣誉似的，昂首挺胸；那成熟的果树让人看了直流口水，真是瓜果飘香啊
冬天，花坛白雪一片，人们给大树伯伯穿上了厚衣裳，以防它感冒；在大雪纷飞的时候，同学们能够在花坛里打雪仗，堆雪人，赏雪景，那该是多么美妙啊。
我们的学校真美啊，我能在这么美的环境下学习，真是太幸福了。
关于学校的事作文 篇2
要说我最喜欢哪所小学我一定会说是紫竹苑小学。
紫竹园小学很美。校门口有一面墙上面写着“南京市紫竹苑小学”几个镶金的大字。字的下面是一座小花圃种着一些蝴蝶花和映山红特别好看。
进了校门后又是一番景色。一条红绿白相间的小路呈现在眼前。道旁种着许多绿树红花显得格外鲜丽。最为美丽的要数那临近操场的那一丛从竹子了。他们就像一位位军人站立着那身姿那气魄让人不禁感到安心。所以学生们都能安心学习。紫竹苑小学是个天然氧吧校园里的植物很多。进门就能看见一丛从紫竹立在这儿紫竹旁站着一棵云杉树和竹子站在一起形成了明显的高低差。再看另一边的小红枫如火似烧的叶子十分鲜丽！往前走走教学楼前一排大梧桐树十分引人注目树叶稠密郁郁葱葱。这高达五层楼的大树很惹孩子们喜爱他们总喜欢在树下嬉戏、聊天、晒太阳惬意得很。
紫竹园小学是个令人愉快的地方。孩子们最喜欢在广阔的操场上奔跑运动了。就是玩累了和朋友一起去小池塘也是不错的选择池塘里的小鱼不甘寂寞正等着你来玩耍呢！幽静的乐园、园林式的励园、迷宫般的心园……都藏着我们的快乐。
啊！紫竹苑小学我爱你。我在紫小等你来参观、学习！
关于学校的事作文 篇3
在这春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假。一个新的学期开始了，我们搬进了崭新又美丽的学校。我们可以融入到这样的学习环境，是我们的骄傲，更是我们的幸运。
校园的面积扩大了好几倍，里面一共有三座大楼：一座行政楼，两座教学楼。三座楼独立成楼，又可以通过走廊相连，从这座楼走到那座楼。第一次来的人，很有可能会迷失方向哦！
我们的教室宽敞明亮多了。日光灯变多了；原本两组课桌挤在一起，而且两边靠墙，现在四组分明，再也不用靠着冷冰冰的墙壁了；白板替代了黑板，老师写字也不用粉笔了，我们也免受粉尘之害……
学校里最新式的就数电子白板了。它既可以当投影用的幕布，又可以直接作为电脑运用，而且还是触摸屏的。把手写的白板拉开就可以看见它的真面目了。在电子白板上画角、量角、画图形十分方便，只要手指轻轻滑动，就会出现你想要的图案。不过，这新玩意儿还没做过实战，我真希望可以早点看到这家伙大显身手。
在食堂的西北面有一座窑。它已经不再使用了，顶上长满了小树，郁郁葱葱，成了“树窑”。这座窑比我看到过的燃烧的窑要小得多，而且不高。我想：这窑应该是学校让我们继续传承窑文化的象征吧！
我喜欢我们的学校，虽然它还没有完工，但是我会爱护学校里的一草一木，使它更加美丽，我会更加努力学习，取得优异的成绩来回报学校！
关于学校的事作文 篇4
我们的学校十分美丽。
春天，杨树发芽了。一个个雄伟的“守门人”身上长出来嫩绿嫩绿的叶子。一场春雨过后，杨树叶像被洗过一样更加翠绿了，叶子上的雨珠在阳光的照射下像一颗颗晶莹剔透的水晶。走近一闻，一阵雨后清新的气味扑面而来。柳树的种子漫天飞舞，如同一个个勇敢的小伞兵。
夏天，一棵棵高大挺拔的杨树又如同一把把大伞。操场南边的菜园里，嫩绿的黄瓜挂满了枝头，像是在说：“等秋天一到，我们就要被摘走了，所以一定要趁现在快点长大啊！”
秋天，金叶飞扬，一片片金黄金黄树叶在枝头飘落如同翩翩起舞的蝴蝶。同学们纷纷拾起落叶，有的印成版画、有的做成标本、有的做成精美的书签。大家都想用自己的方式留下秋天的回忆。过了几天，花坛中的菊花竞相开放。它们有的戴着美丽的帽子，有的系着五颜六色的丝带，有的披着一件长袍……
冬爷爷来了，他仿佛会一种让世界改变颜色的魔法。只见他一摆袖子，天上便飘下来许多雪精灵，学校很快就变成白茫茫的一片，如同盖了一张厚厚的棉被。同学们在操场上堆雪人、打雪仗，大家欢快的笑声回荡在校园里。
我们的校园一年四季都有不同的'景色，真美啊！
关于学校的事作文 篇5
我们的校园—南肖埠小学，历史悠久、花团锦簇，在我的心中，学校就是一座大花园，尽管她的面积很小，但我对她却有一种特殊的情感，感受到了她的精致和温馨。
走进校门，映入眼帘的是几栋教学楼，红褐色的墙壁，有几分欢快，也有几分神秘。地上的地标“走好每一步”几个字很明显，旁边两排脚印，记录了我们在校园里度过的流水似的岁月。
穿过大厅，就来到了九曲长廊。蜿蜒在架子上的紫藤和猪笼草，春天时是那么地生机勃勃，苍翠欲滴，好像雨落在了叶子上，都变成绿色的了，是那么的迷人。旁边的银杏树，尽管现在只有几片小绿叶，但到了秋天，金黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶;满地的黄叶，仿佛是在向我们诉说一个又一个美丽动人的秋天的童话。
走过B楼，则来到了我们的操场。红色的塑胶跑道，绿色的草坪和足球场，再加上几个篮球架，构成了一副活力十足的画卷。生机勃勃的我们，正在操场上快乐地奔跑着……
这就是我们的校园，一个美丽的校园，一个活力的校园。我爱我的校园，爱那美丽、充满活力的校园。
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉!
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭!
关于学校的事作文 篇6
我们的学校真美，但最美的还是我们的教学楼。
我们的教学楼呈长方形，一共有六楼，外墙的颜色是用红色和白色的砖建成的，外观整洁，看着很舒适。进入校园，第一个映入我眼帘的景物就是一楼的画展和漂亮的花朵了。画展周围围着几条蓝线，把我们的作品都围起来了，这些作品中我最喜欢的一幅画就是我的组长张晋辉画的禁鞭的画，因为我觉得禁鞭这个意义比较好，而且它的字写的很漂亮。其次我最喜欢的就是画展旁边的花坪了，花坪里开满了迎春花，到处黄花一片可真漂亮。
“叮铃铃”上课了，教学楼一下子变得安静了。只留下我们朗朗的读书声，歌声和老师上课的声音。偶尔走过一间教室，看到一位女老师用甜美动听的声音给孩子们上课，学生们则坐在座位上。
走到一间教室前，全班安安静静地写作业，只听见铅笔摩擦作业本的“沙沙”声。
“叮铃铃”下课啦，同学们像快乐的小鸟一样跑出了教室，整个教学楼又恢复了往日的生机，热闹极了。从下面看，每一层楼都站满了人，有的在玩游戏，有的在跳绳，有的还在踢毽子，每个人脸上都洋溢着兴奋的笑容。
这就是我美丽的教学楼，我在这里度过了四年快乐而又充实的时光。
关于秋天的校园作文汇总
人生的经历在作文之中很是清晰，写作让我们有时间独立思考，优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，写作文一般要怎样展示自己的情感呢？以下是作文5000网小编精心收集整理的关于秋天的校园作文,带给大家。仅供参考，我们来看看吧！
关于秋天的校园作文 篇1
秋姑娘悄无声息地来到了校园，今天就让我带大家来看一看吧。
食堂两旁是许多银杏树，树上的枝叶各式各样，有的仍是全绿了，有的是半黄半绿，有的已经全黄了。银杏叶多像一把把小扇子呀，这些可爱的“小扇子”扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。一阵风拂过，黄色的叶子随风飘落，似乎一只只锦绣的蝴蝶翻飘动动。树叶们落到地上后，又铺成了一条金黄的地毯。踏着地毯往前走，一阵阵清香扑鼻而来。原来是桂花等不及了，要向同学们打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿戴芭蕾舞裙的小姑娘，在轻风中展现着迷人的舞姿。风停了，一簇簇的桂花就围在大树妈妈的脖子上休息撒娇，似乎在说着什么静静话。他们在说什么呢？我的好奇心油然而生，于是我竖起耳朵听了起来，只听到“沙沙”的声音，黄色的桂花在绿色的叶子的衬托下，显得格外鲜艳，而含苞欲放的花蕊儿，则像一颗颗晶莹剔透的珍珠，锦绣极了。
校园的秋天是一年四季中最美的季节，我爱校园的秋天！
关于秋天的校园作文 篇2
秋天的校园，景色异常锦绣！
走进校园，你就会看到一颗颗柚子树，树上长着又大又圆的柚子，十分诱人。柚子树的旁边是一栋教授教养楼，这栋教授教养楼上面长满了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子树下，还有一条石径小路，沿着这条石径小路走就能看到落叶在空中飘动，许多叶子上都沾着一颗颗水珠，这一颗颗水珠像珍珠一样，发出了耀眼的毫光。
伴着柚子的香气，来到了锦绣的小花园，一块巨大的报恩石就会泛起你的面前，上面刻着：报得三春晖。报恩石的下面是一片种满花的草地，花园里面有一张桌子和两把椅子。
固然小花园很美，但也不能错过小池塘哦！在小池塘里有许多小金鱼在嬉戏打闹，有的一直摇晃着尾巴，在一块石头上发呆；有的张开嘴巴正在吃东西；还有的和伙伴们玩起了躲猫猫。
不仅小池塘有趣，迷宫也很好玩，每次去迷宫都会把我们走得目眩缭乱，但仍是非常有趣。
这就是秋天的校园。
关于秋天的校园作文 篇3
秋天，一个多愁善感的季节。但校园的秋天，多了几分可爱，少了一些凄美。
走在校园小道上，我喜欢抬头看看路边的树，看看它们有没有成长，叶子，有没有凋落。桂花树的叶子还是那么浓密，而有的树的枝上，早已没了绿叶，剩下几片黄叶空落落的悬在那儿。在秋天，我喜欢关注枫树和柳树。枫树是秋天的代表，没有入深秋时，是绿的，深秋来了，它便脱去了那穿厌了的绿绸子，换上红通通的大棉袄，和秋风玩着，笑着。声音“沙沙”响，惹得人不断驻足。望着其它树光秃秃的枝，心生出几分枯燥，再转头看向那红枫，世界便又美好了。柳树还是那么美，温柔的弯下腰，将自己的长发落在湖中洗。尽管有些柳叶已发黄，但还是不难看出她曾经的风韵，尽管老了，她还是尽力守护着自己的绿叶，守护着她那永远不会老的心
。来年春天她还是可以欢畅地在风中起舞。
池塘上，盛夏的荷花早已不见踪影，只有荷叶仿佛仍在坚守着自己的岗位。也许它有点累了吧，边上一圈黄了，蔫了，拉拢着脑袋。但它没有放弃，那叶柄还高高的立在那儿。不说勃勃生机，但也能让人感觉到，它努力着，努力让这片小天地的继续充满活力。
教室里的读书声，还是那么爽朗。一字一词，都那么的刚劲有力。操场上，尽管有着厚厚衣服的禁锢，但那份遮不住的活力仍从学生们身上展现、爆发出来。校园路上，到处可以听到笑声，如金属般相扣，叮叮当当，使人的心也随之舒畅、愉悦起来。虽然时不时就会遇到各种各样的烦恼挫折，但只要坚持、不放弃，擦干眼泪继续奔跑，人生才会多姿多彩。
天上的明月圆满了，累累的硕果收获了，校园里的学生，成长着。
关于秋天的校园作文 篇4
光阴如梭，转眼间，淘气的夏弟弟已经离去，温柔的秋姑娘带着一支五彩缤纷的画笔悄无声息地来到我们的校园参观了，这为我们的校园平添了一道亮丽的风景线。
瞧，秋姑娘挥舞着画笔来到银杏树旁。染上了黄颜色的画笔立刻将一树的银杏叶宝宝沾得金黄金黄的，不留一点儿绿意。当太阳公公将一束束温暖的阳光撒向大地时，满树的银杏叶宝宝便闪烁出耀眼的光芒，路过的师生们总会仰望银杏树许久，才肯离去。而当阵阵沁人心脾的秋风吹过，一片片银杏叶像一只只舞着婀娜身姿的蝴蝶在空中翩翩飞舞，又恰似一个个可爱的小精灵在跳芭蕾舞，这情景着实迷人，令人叹为观止。
操场边，你会瞧见一丛深绿色中夹杂着几朵米粒大的橙黄橙黄的花儿。不错，正是那芳香扑鼻的桂花。秋姑娘把桂花骨朵儿染上了一层橙中带黄的颜料，于是，原本还未苏醒的骨朵儿，睁了睁好奇的眼睛，从炎夏酷暑早已消散的秋日中探出头来。一朵朵桂花尽情地开放着，它们你挤我拥地从枝头上、绿叶中、树冠下脱去了沉重的睡衣，绽放出自己生命中最为绚丽的壮观一幕。每当从桂树下匆匆走过，便能闻到一股股香气浓郁的香味，叫人心旷神怡。
我爱秋天的校园！爱她的朴素淡雅爱她的金叶满地；爱她的花香四溢！
我向往秋天，钟情于秋天，也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的，它扼杀了一切生灵，使草儿枯黄，树叶凋零。
关于秋天的校园作文 篇5
秋天过处，红艳艳，黄澄澄。如今，秋天又来到了我们的校园。秋天的校园是色彩的世界，花儿的海洋。
校门口有一个大花坛，一走进校园，一阵香气就会钻进鼻子。秋天，花坛里的花可多了，桂花、一串红、茉莉花，还有一些不知名的花儿，五彩缤纷，都在这个季节争相开放。花坛中心有一个巨大的塑像，上面是两个小学生，象征我们小学生要好好学习。花坛左边是一排名人塑像，有牛顿、高尔基、居里夫人等，其中最引人注目的是一座高达的孔子塑像。花坛右边是一片小树林，鸡爪槭、罗汉松、龙爪槐，这些树木到秋天还是一身绿衣衫，让我们的校园永远绿意莹然。
秋天的后花院也是美丽动人。后花院有一个凹形的池塘，池塘里养着许多睡莲，开花季节已过，现在睡莲还撑着大片大片绿色的叶子。很多金鱼在睡莲底下游来游去，把它当成小雨伞，也会趁你不注意的时候，跳上水面吹个小泡泡。后花院里还有枯竹和乒乓桌，枯竹全是淡黄色，可能是当年种上去，经过日日月月，风吹雨打，枯死了。乒乓球是同学们做喜爱的体育活动之一，一下课这里就乒乒乓乓声不停。后花院还有一块巨大无比的画板，一些喜爱画画的同学都会冲在最前头，到画板前展示自己的画画才能。
操场是个最热闹的地方。操场分为四个部分，一是将军台部分，二时跑道部分，三是篮球场部分，四是沙坑部分。课间活动真是丰富多彩，同学们都喜欢到篮球场活动，有些同学在打篮球，有些同学在扔垒球，还有些同学在看书。同学们都是操场的常客，操场上留下同学们丰收的足迹。
谢谢你，秋天，你把我们的校园点缀得这么漂亮，这么壮观。
关于秋天的小学作文汇总
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。写作文可以巩固我们的专注力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，那么，有没有优质作文值得我们借鉴呢？你可以读一下作文5000网编辑整理的关于秋天的小学作文，仅供参考，欢迎阅读。
关于秋天的小学作文 篇1
秋姐姐穿着金黄的新衣悄悄地来到乡村，来到田野，走进大地妈妈的怀抱，给乡村带来奇妙的变化。
我走进稻田，啊！一望无际的稻谷泛起金波。一阵风吹过，稻谷也随着微风点了点头，仿佛在告诉人们：“马上把我们割掉吧，要不然冬爷爷又该给我们穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走着走着，前面又是另一番景色！看！那玉米又黄又大，那毛毛可长了！听说，毛毛又长又多，玉米才能长得又大又好。你们看，那毛毛像不像老爷爷的胡子?我真想尝尝着又黄又大的玉米是什么滋味！
瞧！那松树站在那里纹丝不动，真不愧是我们站姿的榜样。这时的松树依然是碧绿碧绿的，树上还结了松果。小松鼠跑到树上摘了一个大松果，放到家里，又出来找吃的啦！枫树枝上满是火红的枫叶，微风拂过，枫叶在风中翩翩起舞，慢慢落到大地妈妈的怀抱里。苹果树上结了红艳艳的大苹果，苹果们大声叫喊：“快把我们摘下来，快把我们摘下来！”
乡村里的人们个个脸上都洋溢着微笑。有的人拿着袋子去掰玉米，有的人带着竹篮去收花生，还有的小孩跑到果园里去摘苹果。看！他们多自由，多快乐！
秋天是一个丰收的季节，秋天是一个快乐的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个有趣的季节。乡村的秋天更是一个迷人的季节！
教师评语：小作者写的是家乡的秋天，运用拟人的手法展开了整片文章的描写，通过对稻谷、玉米、松树和苹果的描写来展现秋天，从而获得了秋天是丰收的、快乐的、美丽的、有趣的季节的感悟。
关于秋天的小学作文 篇2
夏天过去，秋天来了。
都说“早立秋，凉嗖嗖，晚立秋，热哄哄。”今年立秋立晚了，秋天，也来得晚。今年直到玄月中旬才穿上长袖衬衫。第二上学去，同学们也穿上了长袖，突然一阵秋风吹来，凉爽爽的，并不是很冷。秋天的阳光也很独特，仿佛带着桂花的香味，有着甜甜的味道，照在身上，很惬意，很享受。
忽然想到《北大荒的秋天》这篇课文，再看一看窗外的树叶缓缓地往着落，看来，秋无邪得要来了！今天值日的时候，偷偷瞧了瞧枫叶，还没有变红！我心想，这才秋天刚开始呢，急什么！
晚上回到家，看见妈妈正在把夏天凉席收起来，换上新床套、床单。我惊喜地叫道：“耶！换床单了！我终于可惟再次钻入暖和的被窝了！”妈妈一边换一边说：“秋天来啦！”
又过了许多天，我们也已经习惯了忽然的降温，可我还以为，秋天的到来是新鲜的，反而还一副有趣地表情，我问妈妈：“为什么许多人都以为秋天是带有一丝悲伤呢？昨天我看了一本书，说她以为女孩是感性的，每到秋天，就不自由自地有一种伤感，而我没有，这又是为什么呢？”妈妈笑着说：“由于你实际春秋是10岁，心理春秋是5岁，你还没长大！”
窗外的树叶飘飘悠悠地落下，或许是有那么一丝伤感。
关于秋天的小学作文 篇3
一个礼拜天，天高云淡，风和日丽。我和爷爷去秋游。一路上说啊，笑啊，心情多么舒畅。
来到黄麻厂沟里，我们沿着曲曲折折、高低不平的小路向山沟深处走去。沟里的秋色十分迷人。
小路两旁的柏树、松树肩并着肩，手拉着手，密密麻麻一大片。它们依然穿戴碧绿碧绿的衣裳太阳光照射着，叶子油亮油亮的。竹林里的竹叶是翠绿的。竹林里有一根一根的嫩竹没有长枝叶。：“为什么秋天还有嫩竹呢？”我问。爷爷告诉说：“嫩竹秋天长是与温度、湿度’光照有着紧密亲密的关系。”林中有刺、有草、有不着名的小树，挤在一起密不通风。许多叶子变黄落地。秋天是一盒五彩的颜料。秋风吹，秋雨下，秋姑娘来到山林里，用她神奇的画笔勾勒出了分外艳丽的林中美景。她把紫红色、白色给了芦苇花，一大片芦苇地就像一大片火红的高粱地。她把白色给了野木棉树，满树都是毛茸茸的，洁白洁白的花。她把红色给了爬山虎。她把金黄色给了小小的野菊花。她把粉红色给了野棉花……地上的落叶红的、黄的、淡黄的、褐色的紫的……积得厚厚的地方踩上去软绵绵的。
沟里长长的小溪里流淌着清清的溪水，叮叮咚咚、哗啦哗啦的声音似乎在给游客演唱歌曲。一个深水坑里有一大群小鱼儿在欢快地游来游去，有的还跳出水面露出白色的肚子，似乎在给我们表演节目呢。林中鸟儿、虫子挺活跃，叽叽、喳喳的啼声清脆动听，令人陶醉。
秋是锦绣的，秋是迷人的。黄麻厂的秋色是原生态的，那里空气格外清新，我以后一定会在来这里游玩。
关于秋天的小学作文 篇4
踏出家门，看到满地披发落的金黄色的桂花才突然醒悟。秋天来的这么快！夏，已经消身匿迹。原来穿戴单薄短衬衫的孩童，也披上了几件长袖。
秋姑娘静静地从这里飞过，把什么都变成金色的了。我走在那条认识的林间小路上，却有一种目生的感觉。两旁的银杏树撑起金色的大伞。在阳光的照射下，掉落的叶子轻轻拂过我的面收留，顺着发丝摔落在地上，我赶忙用手去接，生怕这些叶子在遇到地面的时候摔碎了。
前面是一片池塘，顽皮的鱼儿蹦出水面，划出一道金色的弧线，溅起无数的水花，碧波荡漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸边火红的枫树林里住着几户人家，棕色的小木屋里发出动听的琴声，盘旋在空中变成金色的音符。
过了池塘就是一片金黄的麦田，麦田上有着许多割麦的人们。男人们在前面卖力的割着，妇女背着箩筐在后面拾麦穗，淘气的小孩子则在麦田上奔跑、嬉戏、打滚儿，弄得满身都是土壤。秋风轻轻地撩起田野上忙碌的人们的衣襟，又像那些孩童一样在田地里躲躲藏藏。此时的景象成了一副奇丽的风景画。
秋天的声音是最亮丽的，听！喜鹊在给它的孩子们讲《嫦娥奔月》的故事；大山妈妈在给土地讲《牛郎织女》的故事……
秋，像一个害羞的姑娘；秋，像一个顽皮的孩子；秋，是一种富贵的色彩；是一副最美的风景画。我爱秋，更爱金色的秋！
关于秋天的小学作文 篇5
我抚摩过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的雪白，但我最喜欢的仍是秋天的色彩。
秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火炬。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处远望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了但愿。
秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只锦绣的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。
秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍旧坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢！孩子们，在那里捉迷藏，玩的可兴奋了。
秋天是白色的，你看，那雪白的棉花上写满了农夫的汗水，那大地上的白色写满了农夫的辛苦。雪白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农夫的心血。
秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农夫的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。
秋天是蓝色的。你看，天空注视着大地，注视着高山。啊！秋天在和蓝天比目力眼光，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由安闲的享受着夸姣的糊口。
秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。恰是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩！我爱你，秋！
关于秋天的小学作文 篇6
炎热的夏天不知不觉地离开了，秋天轻轻地向我们走来了……
秋天是一把银光闪闪的钥匙，为我们打开了一扇神奇的大门，展示了一个五彩缤纷的世界。瞧！那火红火红的枫叶正荡着秋千一点一点地往下落，那金黄金黄的稻谷正扭着细长的腰肢在跳舞，黄澄澄的香梨正哈哈大笑，等着人们带它回家呢……
秋天是一个大礼盒，里面装着人们丰收的喜悦。农民伯伯驾驶着收割机在田野来来回回地跑，露出了满意的笑容；叔叔阿姨们架着楼梯，在果树上开心地摘着水果——无论是田野，还是山岗，瓜果遍地，到处传递着丰收的讯息。
秋天是一把电风扇。它带着电风扇满世界跑，吹啊吹，吹得花呀、草呀、树呀异口同声地说：“秋天，你真顽皮啊！”你看，在电风扇吹出来的凉风中，果树宝宝的玩具丢了一地，枫树婆婆的脸变红了，柳树公公的胡子飘起来了——秋天真像个调皮的小孩！
秋天还是一把大喇叭，它拿着大喇叭天天喊：“冬天快要到了，冬天快要到了！”听到广播，小青蛙加紧挖洞，小松鼠加紧摘松果，小蚂蚁加紧觅食，棕熊则加紧捕食动物，储存脂肪，为冬眠做好准备。大雁呢，它们早就成群结队，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形地飞往南方呢！
啊！秋天，是你给我们带来了丰收，带来了喜悦和欢乐！
关于秋天的小学作文 篇7
秋天是夸姣的季节，秋天的风景非常锦绣！特别是长果子的时候，站在那里一阵风吹来，觉得非常锦绣！看见成熟的果子被风吹，像一个个小灯笼在飘呀飘，假如站在高的地方看风景一定非常锦绣。秋姑娘送给我们的景色真美！
秋天的人们正在辛勤的劳动呢！人们用厚厚的衣裳包起了树木，让树木越长越高，越长越壮！秋天的树叶变得越来越黄了，生果都成熟了，觉得很漂亮！特别是柏树，柏树的树叶黄了的时候特别漂亮，当太阳照射下来的时候，像长在树上的黄金！
秋天的时候，是大丰收的季节，有许许多多的农夫伯伯去摘果子吃和拿来卖。秋天成熟的生果有良多，有：苹果，橘子，柿子，葡萄等等…像一个个小灯笼一样，在树上飞舞着，秋天的生果真有趣！
秋天的动物正在干活儿呢！小田鸡匆匆忙的挖洞，真可笑！大雁马上飞回南方，小鸟也匆匆忙忙的建屋子呢！秋天时候的小动物这么忙，看着他们这么忙碌我都想让他们休息呢！
秋天是给人们又能吃又能玩，这个秋天对人们来说长短常好的季节，有良多的节日，好比说中秋节，国庆节等等。每逢这些节日的时候，人们都非常开心，街道上都非常热闹！放假的放假，旅游的旅游！节目丰硕多彩！人们都非常喜欢秋天。
