写作能力是我们需要具备的最基本的能力，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，写一篇作文你知道顺序有那些吗？我们特地为你收集整理“年后的学校作文”，相信一定会对你有所帮助。
年后的学校作文【篇1】
我们的学校坐落在桃益公路的一侧，地处近桃村境内，它是一个花园式的学校。是培养我们知识的摇篮。
我们的学校，四季风景优美，是我们愉快生活的天堂。当春天来临时，校园花坛里的鲜花开放了，花儿挤满了整个枝丫，雪白的，粉红的，如雪如霞，在阳光里流泻着醉人的色彩。如果你拨开那茂密的枝丫，你还会发现另一类小生命可爱的小草！小草悄悄地在地上编织着绿茵茵的地毯，一片连着一片，织成了秀色怡人的春景，好让人们去观赏。
夏天到来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是操场边上那高大挺拔的风景树，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了一个神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，***。
秋天来了，阵阵秋风，驾着翩翩飞舞的落叶，像一个个金黄色的蝴蝶落在我们的脸上，身上，脚下，把我们的思绪从记忆的长河中唤醒。操场的四周有许多小朋友喜欢的体育器械。每到课余活动的时间，有的攀云梯，有的踏转木，有的荡秋千，有的翻双杠，玩得真开心
冬天到来了，飘飞的大雪唱起了主角，整个世界都成了白茫茫的一片。校园披上了银装，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；落叶枝条上裹着的飞雪，宛如一株株白玉琢成的树；千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚让我们置身在一个童话的世界中。
我们的校园是如此的美丽，我爱我们的校园。
年后的学校作文【篇2】
在小学，我从一个不懂事的孩子，到现在成熟的我。在学校，我哭过，也笑过。在学校的种种仿佛还在昨日，现在的我将要离开这所学校。当妈妈告诉我要勤奋学习，马上就要毕业时，我的心就跌到了低谷。不是我太脆落，经不住考试，而是我即将离开这所学校，去另一个完全不熟悉的地方，我害怕，以后迎接我的究竟是什么。以前我并不觉得时间在飞逝，反而希望时间快快离去，现在想来我举得那时的我有多么的愚蠢。现在，我想好好的珍惜一下我在学校的生活，可惜只有一年的时间了，我会好好的珍惜的，在五年的时间里，或许今年是我收获最多，最奇特的一年。
首先让我兴奋不已的无疑是交到了2个怪异的知心人，一个是任何事情都可以诉说的的知心哥哥，另一个则是我最爱的知心姐姐，遇到什么社会问题都可以提问的人，相比，我与知心姐姐的相同点多，因为我们俩个人是来自同一个“异星球”的人。他们俩是我天天在学校可以见到，可以说离开小学，最不舍得还是知心哥哥和知心姐姐。
在学校的阴影也是有的，可阴影的来源就是学校的铜管乐队，也是我一直无法忘怀的事。
我从三年级就开始参加铜管乐队，为了参加比赛，学校让我们开始了一次军训，我们的教官是李教官，正巧，四年级的军训却偏偏是由李教官训练我们的，本来乐在其中的我们，却在检阅的彩排时告诉我们不能去班级方阵了，要去奏曲，我的脑中只有一个念头：我不要，不要。可是事事却不能让我们如意。到了那一天，我们亲眼看着班级从讲台走过，本该自己的位置，却不是我站的，我没有那么大方，老师的一句话就否定了我几个星期的训练。看着队伍走过去，我好想哭，却不能哭。结束后，班级的同学们都在拍纪念照，我们几个就在教室里自我安慰，讲鬼故事，最后还是李教官记起了我们，让我们下去拍照，可我不知，那一次竟是分别。这件事一直让我耿耿于怀，我不甘心，不甘心。
学校的事，让我成长，让我难以释怀。我要特别感谢知心哥哥和知心姐姐，因为他们在生活中时时刻刻都在帮助我，谢谢知心哥哥和知心姐姐。
年后的学校作文【篇3】
我做了一个梦，梦见了未来的学校。未来的学校非常高大，非常宽广。
教学楼有一共有十层，第一层至第六层，是学生的教室，每一层可以容纳六个班级，每一个班级可以容纳95人至110人。总共可以容纳3500多人。第七层是微机教室，供学生们用计算机学习。再上面就有电梯了，是为教师准备的。因为教师在第八层太高了。一共有两大办公室，第一大是为主课教师准备的，第二大是为副课教师准备的。第九层是个“小医院”，万一学生受伤了，还可以为学生消毒？第十层是领导的办公室，有时也用来开会。
操场的绿化环境也很好，处处可以看见花草树木，操场也非常干净，因为大家知道不能乱扔垃圾。操场也很大，如果半平方米，总共可以站3000人。
学校的大门也很结实。是自动开关的，但想进入，必须扫描指纹，正确的话才能进入。[正能量句子 277433.cOM]
我可真希望我的梦能成真呀！
年后的学校作文【篇4】
秋天的凉爽把夏天的炎热赶跑了，新的学期也开始了。我怀着激动的心情，回到了久违的校园。学校里发生了很大变化。
走进学校，门口高大的梧桐树像帅气的哨兵迎接着我们。金色的树叶像蝴蝶一样快乐的飞舞。沉寂多时的操场长满绿草，随时恭候同学们的到来。
这学期我们换了新教室，同学们都兴高采烈地谈论着假期的见闻。我的几个好朋友都晒黑了，也长高了不少。大家对新教室都很满意，因为比之前多了一个观景阳台。站在阳台上，学校操场尽收眼底，让人心情舒畅。
这学期我们班新换了一位老师，因为朱老师生病了，不能来教我们。新老师姓胡，胡老师不仅年轻，还很漂亮，就像个大姐姐。胡老师戴了一副闪烁着智慧光芒的眼镜，声音像小百灵鸟一样动听。每次听胡老师的课，我都感觉上课时间特别短，总是意犹未尽。但是胡老师有时也很严厉，大概是因为严师出高徒吧。
学校的一些变化，让我更加深刻的认识到：这学期我已经是三年级的小哥哥了，我一定要改掉以前的坏毛病，更加发奋学习，争取期末考个好成绩。
年后的学校作文【篇5】
“唉，你们要去干什么呀？”
“我们要去上学！”可儿兴高采烈地说
“对呀，对呀！放了天假总该松松筋骨了”可可连忙接腔
西西拉住他们，说：“现在才点半呀，而且，你们有什么假日呀，放假那么长时间？”
可儿解释道：“我们一天有小时，点半大概是点分左右再说我们很爱上学，都是很早去的还有还有，我们一年天，一月天，但天都才有天上学呢！而且我们一天只上个小时呢，中午不回家，下午点就回家了，还加上中午吃饭的时间，下课的时间”
“当然可以我们老师还会热烈欢迎你的”
走到可儿和可可久违的校园，西西惊赞地说：“好美呀！”的确很美，校门正前方，有一个巨大的喷泉汩汩的水花美丽地喷射出来，水珠四溅，喷洒在周围人身上校园有两幢教学楼，一幢办公楼校园的地面是一厘米厚的绿草地，一簇又一簇的花开遍地不过，很奇怪，花都长在了一起，并不是零零星星地一朵两朵出现教学楼的前后都种有高大的柳树
可儿迫不及待地和可可再见，以迫不及待地拉着西西走进了她的班哇，班里已经坐满了同学们，他们都是贴着教室墙壁坐的，而且大家都是不同的动物老师是什么动物呢？西西想早知道
精选阅读
[参考]关于学校的作文600字系列
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编陆续为大家整理了[参考]关于学校的作文600字系列，希望能为你提供更多的参考。
关于学校的作文(篇1)
记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。
而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了
（之后就是对你学校的形容了，我也不知道你学校是哪里的，什么颜色的楼宇，真是够难的，我随便按照我们学校写的，之后你再去补充吧，做个参考）
学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备（我不知道你们哪里有什么设备，自己编一下吧，例如电脑，投影仪，甚至连窗帘台灯，储物柜都可以说是从细节保证了学生的学习，创造有利条件。）
在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。
食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。
……
关于学校的作文(篇2)
我们的学校坐落在桃益公路的一侧，地处近桃村境内，它是一个花园式的学校。是培养我们知识的摇篮。
我们的学校，四季风景优美，是我们愉快生活的天堂。当春天来临时，校园花坛里的鲜花开放了，花儿挤满了整个枝丫，雪白的，粉红的，如雪如霞，在阳光里流泻着醉人的色彩。如果你拨开那茂密的枝丫，你还会发现另一类小生命可爱的小草！小草悄悄地在地上编织着绿茵茵的地毯，一片连着一片，织成了秀色怡人的春景，好让人们去观赏。
夏天到来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是操场边上那高大挺拔的风景树，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了一个神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，***。
秋天来了，阵阵秋风，驾着翩翩飞舞的落叶，像一个个金黄色的蝴蝶落在我们的脸上，身上，脚下，把我们的思绪从记忆的长河中唤醒。操场的四周有许多小朋友喜欢的体育器械。每到课余活动的时间，有的攀云梯，有的踏转木，有的荡秋千，有的翻双杠，玩得真开心
冬天到来了，飘飞的大雪唱起了主角，整个世界都成了白茫茫的一片。校园披上了银装，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；落叶枝条上裹着的飞雪，宛如一株株白玉琢成的树；千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚让我们置身在一个童话的世界中。
我们的校园是如此的美丽，我爱我们的校园。
关于学校的作文(篇3)
我们的学校坐落在美丽的垭口山上。
一走进校门，让人觉得神清气爽。眼前是一个大操场，迎面是几棵高大的梧桐树。它们被风吹得摇摇摆摆，好像欢迎我们似的。
左边还有很多好玩的。有单杠、双杠、爬竿等。每次体育课，我们就先跑过去玩，又是老师叫集合。我们也听不见了。
操场北边是宽敞明亮的三层教学楼，走到楼前，能听到不同年级的同学在大声的朗读课文，读得很优美、整齐，听起来很舒服。教学楼中间立着高高的旗杆，鲜艳的国旗迎风飘扬，好像激励我们要好好学习。
操场南面还有一座三层教学楼，我们的教师也在那边。走进校园，到处都很干净，一点垃圾也没有。走上二楼最东边的一间就是我们的教室。一进门，可以看见后面的黑板报，五颜六色。我们坐在教室里，像一株株小苗，在辛勤园丁的关爱下，茁壮成长。我们朗朗的读书声时时在校园上空回荡。
我们的学校又美丽、又整洁，我爱我们的学校。
关于学校的作文(篇4)
由于科技不断发展，生活不断创新，现在我们的生活无忧无虑，但是我想我们的科技与生活还可以更上一层楼。下面介绍我心目中的房子吧！
在炎热的夏天，我们是用空调来解暑的，我未来的房子根本不用担心酷暑难挡，它会把热气吸出去，再把冬天储存的冷气释放出来替，调节出来的温度让人感到无比凉爽舒适，感觉到了春天。
下雨了，别的房子哗啦啦的直响，我的房子就没有，因为房屋上有无数的小孔，用肉眼是看不到的，它们把雨水都收起来，通过一根管子集中一个储存仪器经过自动净化，水质就变成了可以饮用的“纯净水”，既无污染又节约了水资源。
地震洪水等一切自然灾害来了，千万不要慌张，镇定下来到地下室启动一个安全仓，按一下红色按钮，立刻被一个大圆球笼罩起来，恢复了平静，把房子保护起来。
如果你想换一个环境，又不愿意换房子不用担心，只要按一下总机仓里的蓝色按钮，在输入具体方位，稍等一会儿，当再推开大门的候，就会惊讶的走进另一个世界，一个你向往的地方！
这就我设计的未来的房子，它能带你去任何你想去的地方，避免一切灾害，一个美丽舒适温馨的家园！
关于学校的作文(篇5)
每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂.我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。可是，经常有一些不和谐的事发生，有人用完水时不及时关掉水龙头，有人爬到树上去玩，有人去花园去摘花......那你该怎么办?我在心中呐喊："让我们爱护校园吧?"
中国的人口很多，用的水资源自然也很多。每当你看见水连哗哗地流，却没有人管时，你是不是过去把水龙头关掉，还是你
看像没看见似的，爱理不理。如果你这样做的话那你错了。你想一想，如果我们每个人一天节约一滴水，那中国十三亿人一共能节约多少水啊！那是一个很大的数目我们应该爱护水资源．
在炎热的夏季，我们的教室里一直开着电风扇，是需要用电的，所以我们要节约电．我希望我每个人都能从自身做起，从我们身边的一点一滴做起．如果我们看见教室里的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉．我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，那我们整个学校十天可以节约多少度电呢！这当燃是一个很大的数目．
我爱校园，让我没一同建立一个和谐美好的校园吧！
关于学校的作文(篇6)
悄悄地，悄悄地，春姑娘打开了春天的大门，迈着轻盈的步伐来到人间，春姑娘迫不及待地来到我们的学校。
看。学校到处都充满了春天的气息和活动；到处都是生机勃勃；到处都是一派鸟语花香的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。
春姑娘用她的魔术棒，轻轻一点，草儿睁开了眼睛，从地里探出头来。她在轻轻一点，花儿变红了，她在轻轻一点，柳树发出了嫩绿的枝条。你看，教学楼那边的迎春花，迎春花好像是专门迎接春姑娘的到来，像高贵的公主一样，显摆着自己金灿灿的衣裙。那一朵朵小花，让人看了，真是心旷神怡。
柳树也不甘示弱，像一个个侍卫挺立在那里，守卫着我们的学校，一阵风拂过，柳树使劲地甩着像小姑娘的辫子似的柳条，在空中翩翩起舞。
花坛里的花争奇斗艳、芬芳扑鼻，你不让我，我不让你，争先恐后得炫耀自己漂亮的身影。它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的舞姿，像一个个身穿粉色礼服的小美人儿，可爱极了，它们打扮得冰清玉洁，赶来参加这个春天的盛宴。
学校里，走廊里，教室里，楼梯上……到处都干干净净，一尘不染，没有一片纸屑，春姑娘看到这么干净的学校，不禁的露出了灿烂的笑容，她笑得多么漂亮，多么纯洁，仿佛春姑娘非常喜欢我们这漂亮的学校。
春天的学校像梦一样，是多么漂亮，多么干净，它给我带来了无穷的快乐，我喜欢这春天像梦一样的学校。
关于学校的作文(篇7)
如果有人问我这几年家乡的什么地方变化最大，我会毫不犹豫的回答：我们的学校。
我至今还清楚的记得，学校以前只有一排破旧低矮的砖瓦房，没有操场、花园。那时候我还小，经常跟着哥哥姐姐到学校去玩，他们上课我就在外面玩，有时也趴在砖墙的裂缝外看他们跟着老师读书、写作业。教室内还横七竖八地支着木头撑住要往下掉的房顶。现在回想起来真的是不可思议，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的恶劣环境不知他们是怎样学习的。
直到我上了学，在读一年级的时候，学校开始改建。由于是在原来的基础上新建，我们全校学生按班级分散到了附近的农户家中上课。旧的教室被拆成了一堆堆砖瓦。半年后，一座漂亮的新教学楼拔地而起一共三层12间教室，粉红的瓷砖、雪白的墙壁及挺拔的旗杆，四周围还有围墙。这一切变化无不使我们振奋不已。在我们搬进新教室以后，学校老师又带着高年级的同学运砖台土修建了花园、水池、假山。在教学楼前还铺上了草坪，栽上了桂花树、松树等植物，花坛内种上了芍药、串串红、金丝菊、剑兰等好看的花草。
现在，我们的学校一年四季绿草如荫、鲜花不断。美丽的校园已成为大山深处一道亮丽的风景。为家乡增添了无限的生机和活力。
关于学校的作文(篇8)
在蜿蜒的穆棱河南面，有一片连绵的山峦。它以市区的西部为起点，向西延伸到遥远的天边。其间，有一颗明珠镶嵌在它高起处的山腰。那就是鸡西市第九中学所标准化初级中学。
说起她，我们总会油然生起一种自豪感。她座落在山峦东端的山坡上，她虽不大却是很美丽的校园。校门向着太阳升起的方向，校门里面就是操场。操场尽头是坐西朝东的教学楼。它年年月月就这样观看日出，欣赏朝霞;年年月月看着我们这些花一样的少年在阳光下长大。操场东西宽50米，南北长60米。南面有单杠、双杠等体育器械，北面是两层高的办公楼。一道红砖墙围起了这颗山间明珠。围墙里面有一圈沿墙生长的柳树，袅娜多姿。
教学楼虽然也是两层，却由于位居高处，竟比普通三层楼还高，并且沉稳、端庄。楼门前是左右宽大的近20级台阶。沿阶而上，便进人门厅。眼前是往届毕业生献给母校的大镜子。镜子后面，透过明亮的玻璃窗，可以看见一个宽敞明亮的会议室。门厅两边是贯通左右的走廊。走廊两面是对称排列的教室、实验室，还有办公室、收发室、油印室。二楼是二、三年级共12个班的教室，还有办公室、校长室、教导处。这座两层的教学楼总共容纳了一千多名学生和近百名教师。我们就在这里学习文化科学知识，培养高尚的思想情操。每当上课铃声响起，喧哗的操场于转瞬之间就变得静寂。随后，不定哪个教室，便会响起全体同学齐声朗读课文的声音。记得前人有一个名对:风声，雨声，读书声，声声人耳。家事，国事，天下事，事事关心。这两句话分明是我们学校生活的写照。
我爱我们的学习生活，爱我们的学校，爱这个不大却很美丽的校园。
[参考]二十年后的学校作文范文汇总
学生每次放假回家老师都会要求写作文，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为此，你可能需要看看“二十年后的学校作文范文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
二十年后的学校作文范文(篇1)
现在我正在为期末考试而刻苦努力，正在为我的理想而前进，正在为美好的明天而奋斗。每当我看到同学们在校园里玩耍，就会想到二十年后的学校是什么样的？下面就让我带着你们走进二十年后的学校。
二十年后的学校很美丽，教学楼不是用砖头盖的，而是用塑料做成的，而且还有玻璃罩着，在外面的吵闹声，干扰不到师生上课，老师上课不用粉笔，而是用掌上电脑，老师的教学内容全部输入了学生的显示器上，学生也不用笔和纸要做作业，按一下显示器上的红色按钮，到“作业系统”，学生在上面做作业，把作业传送到老师的.那里，学校的路面不是石地，而是用地板做的，只要有学生乱扔垃圾，地面就会发出警报。学校的花草树木不用土栽着，而是泡在营养水里，它们自然生长，学生一去，准备摘花，就有一个保护膜保护着。
二十年后的学校，你是我想象中的翅膀，你什么时候来到我们身边，你是我成长的目标，希望你能来的我们的现实生活中。
二十年后的学校作文范文(篇2)
《二十年后的学校》导学案
课时：2课时
学习领域：综合 探索
教学目标：
1、知识：了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校布局。
2、技能：学会设计未来学校蓝图，并能用各种材料制作建筑模型。
3、情感：对母校的热爱，对美好未来的追求。
教学重点：用各种方法、材料制作未来的学校模型。
教学难点：大胆想象，小组协作，创想出与众不同的学校创意。
教具学具准备：
第一课时：设计制作学校的平面图。（绘画材料）
第二课时：设计制作学校的立体模型。（泡沫塑料板、废纸盒、橡皮泥，彩笔，白纸，美工刀、尺、笔，剪刀、胶水、双面胶等）
教学过程：
第一课时
一、组织教学：
二、独立自主学习：
（一）导入：（设计意图：回忆在学校生活的美好生活，激发学生对学校的热爱和为母校设计美好的未来的情感。）
1、歌曲：毕业歌
听这优美的旋律，是广为流传的毕业歌。不久的将来我们就要告别小学生活了，你想到了什么？（学生谈）
2、我们回忆起在学校里度过的快乐时光。让我们一起再来看看我们的学校，（本校的照片）虽然我们的环境比较简陋，但在教室里大家一起学习、在操场上一起游戏，校园的每个角落都有我们美好的回忆。
3、想不想到其他城市里看看那儿的学校是怎样的呢？
（出示现代化的大学校图片或录像片断介绍）
（大门——电动感应）
（教学楼——宽敞明亮）
（操场——塑胶跑道、绿草坪）
（综合楼——实验室、美术、舞蹈……）
（办公楼——现代化的办公设施）
（绿化——绿树成荫）
给你什么感受？
想不想让我们的学校也能更加美丽，今天我们年龄还小，但二十年后，你们已经长大成人，让我们都来做建筑设计师，为我们学习生活过的学校出一点力，规划我们二十年后的学校吧！
4、出示课题：
（二）合作互助学习
1、让我们先来看看建筑设计师是怎样设计学校的？
先要了解学校需要哪些建筑，功能是怎样分工的？
然后进行布局
画出设计稿
设计稿分平面图和立体效果图，
2、（出示平面图）小组研究一下平面图画的是建筑的哪一个面？（顶——也就是俯视面）
除了主要的建筑外，还要规划出那些地方？（道路、绿化等细节）。
3、（出示立体的效果图）
立体的效果图，还要画出建筑那些部分？（层数、形状与颜色。）
分析（出示建筑的样子）
这些建筑的形状可以归纳成什么基本形……——基本形的组合
4、学校都有那些部分组成的？让学生分析学校的布局结构：
大门——道路——绿化带——教学楼——体育馆——操场（跑道）……
（出示平面的相应部分，无规律的粘贴在准备好的学校蓝图上）
5、布局
老师引导学生把刚才乱粘的各个部分组织起来，标出各个设施的用途。
6、二十年后的学校建筑会有怎样的变化与创新。
先请同学们看看我们的设计师设计的未来的学校。
老师的范作（立体效果图）：
讲解介绍
建筑的主体：锥形
门、窗（形状、颜色、排列）
这是老师设计的彩虹旋转式教学楼，他的每个教室可以慢慢的旋转变换位置，让你每天都有不同的景色欣赏。 你有什么更好的创意吗？（学生大胆想象发言）
三、展示引导学习
你们想怎样设计未来的学校
小组规划出平面设计图，下节课可以在设计的平面图基础上制作立体的模型。
四、评价提升学习：介绍自己小组的设计意图与创意。自评与互评。
第二课时
一、组织教学：
二、独立自主学习：
（一）导入课题：
1、欣赏上节课的的学生作业——规划图
师：在上节课中，我们同学发挥了奇思妙想，为我们的学校设计了二十年后的样子，但是今天我们还没有能力把它变成现实，那我们就把它做成精美的模型，送给我们的学校好吗？
2、出示课题
（二）新授
1、分小组欣赏精美的学校建筑模型
看这些模型，都是用什么材料制作的？
纸盒、泡沫、泥、彩纸、塑料、
你还发现了那些制作的材料。（学生谈）
材料的运用原则：
底部重，中间的墙壁坚挺，房顶轻。
2、探究制作方法。
看录像：建筑工人盖房子（快动作的播放）
你能找出制作建筑的顺序吗？地基——墙壁——门、窗——屋顶
（研究小组的模型）
先做什么？
房子的底部
门窗的形状（可以画、贴）
房顶
示范：（用纸建筑的学校）（和上节课效果图相符）
装饰方法：（材料）
房屋：
街道：
大门：
想一想还可以用怎样的方法、材料做？（学生说）
课件展示（盒子翻新法）（切割造型法）
说说你想还能设计怎样的学校？
3、你们小组想用什么材料，怎样做？
三、展示引导学习
现在让我们乘时光列车回到xx前，看看同学们是什么模样，出示课件，你们认出这几个天真可爱的孩子是谁吗？ 回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。xx以后,据专家们推测，随着科学技术的发展，人们的学习、生活都将发生重大的变化，xx以后你们相聚在一起,又是怎样的情景呢?xx以后的学校会发生怎样的变化?二十年后，我们的学校正要改建成一座现代化的教学名校，向社会各界征集设计模型，亲爱的同学们快来参加吧。
作业要求：分小组完成未来学校的建筑模型制作，参加未来的建筑设计大赛。
四、评价提升学习
1、在音乐中，每组同学围绕着建筑边走边看，欣赏评价。
2、每组推选一名代表为学校的评审小组成员，听取各个小组的介绍与展示作品，并评出最佳创意、最佳效果等奖项。
五、拓展：
1、未来的孩子们在学校的愉快生活。
2、长大后为我们的家乡设计美好的未来。
教学反思：
本课主要分为四大块二课时。看看现在的学校——了解学校的功能——畅想二十年后的学校——新学校的展示。第一课时侧重现在的学校和了解学校的功能。
本课先从情感上激发学生对母校的热爱和为母校设计美好未来的情感。
课堂导入是放《毕业歌》，在不久的将来我们就要告别小学生活，我们在这里生活了六年，在这里每个角落都有我们的快乐、开心的身影，有我们美好的回忆，同学们畅所欲言的谈着自己的感受。从学生的话语中感受到他们对学校的热爱，以及他们在这儿童年的乐趣。
我放着学校每个角落照片，以及他们在课外时的一些照片，同时放着轻柔的音乐，学生们看的是那样的认真，从他们的眼光中看出他们对母校的留恋，深深的感慨着他们在这儿生活了六年，从什么都不懂的六七岁小孩到十二三岁的青少年，学会了很多知识与做人道理。
第二块就是让孩子们了解学校的基本功能。从切身体会中谈谈学校哪些地方好、哪些地方要改进。此时我想，学生最有发言权，因为他们在这儿生活了六年，他们就是这儿的一员。电脑房设备很好、教室明亮、美术做手工时，在教室不适宜、教室人数多了些…………引出学校的功能。校园旨在为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的生活、休息、活动场所。校园可分为教学、行政、后勤服务、体育和生活等功能模块。
二十年后的学校作文范文(篇3)
多么新鲜的空气！蔚蓝的天空中飘着几朵看起来蓬松而又美味的白云。空气中传来花儿淡淡的清香，让人仿佛在仙境中一般，大自然的气息，让人感觉十分温馨。“嘀……嘀……嘀……”不安静的小机器人脸上赫然显示着几个大字：公元2039年，欢迎你进入。
我随着小机器人来到了家乡——安义。一栋栋摩天大厦映入眼帘，一种科技感扑面而来，机器人贝贝带着我坐上了一种叫“P124”的水陆空都能驾驶的汽车。贝贝打开全自动驾驶，便在车上与我聊了起来。从他的口中，我知道了各种科技技术发展的经过。
“叮……。叮……叮，您好，已到您的学校。”我踏入校园，进入我的教室。我眼前不再是闷热的教室，而是整洁、带有调温功能的教室。里面的每一个学生，都带有酷似平板的智能学习机。上美术课时，大家在学习机上快速地画起来。那位白衣同学画完了，只见他双指一缩，张开手掌，一幅精美的山水画便出现在了他的手上。随后，他又在学习机上根据画的尺寸大小，用了3D打印制作出了一个镶金相框，把画嵌在了里面。
来到教室外，我发现这个学校除了教学楼就什么都没有了。我疑惑地问了问贝贝：“为什么这里只有一栋教学楼呢？”贝贝回答道：“因为冰川融化十分迅速，海平面上升了许多，所以有大部分科学家开始研发悬浮地面，现在已经成功了，你看天上。”我抬头一看，许多岛悬浮在空中，贝贝打开一台电脑，输入了操场两字，我和贝贝便到达了操场，里面的设施十分多：秋千、足球场、花园……应有尽有。有的同学在花园观察花朵生长的过程，有的同学在足球场进行比赛，有的在海洋馆逗小鱼……
“醒醒，上学要迟到了！”我睁开双眼，看着眼前的一切还是一模一样。虽然有些小失望，但我相信，总有一天，我的家乡也会变成梦中的样子！
二十年后的学校作文范文(篇4)
转眼间，二十年过去了，我真想去看看我的母校变成什么样了，于是，我坐上了我的XS飞船，来到了母校。哇！门都变大了，每个学生胸前都要佩带红领巾，谁要是不带，门前就会出现一道栏杆，让你进不去。而且谁要是迟到了，在你的身后就会伸出一只铁手，把你屁股打一下，才让你进去，我想可能是提醒学生下次可不能这样。唉，现在的学生可真好！一进校门，啊！这是学校吗？这简直就是一个大花园。花园里各种各样的`花儿争奇斗艳，大树一棵比一棵长得威武。操场变得都比原来大10倍，并且还划分了各自的领域，如：篮球场、排球场、足球场等等。
在这个自由的天地里活泼可爱的孩子们在尽情地玩耍，一下课，操场上便洋溢着孩子们欢乐的笑声。接下来，你一进教室，就发现教室变化可大了，那黑板变成了一个大屏幕，同学们那沉重的书包变成了一台笔记本电脑。上课时，老师只要在办公室编辑好上课的程序，大屏幕上就会出现上课的顺序，给同学讲课，老师再也不用站在讲台上讲课了，只要同学们上课认真听讲，就会得到奖励。老师布置的作业，同学们再也不用手写了，在电脑上写就OK了。老师一按“批阅”的按钮，电脑就会自动阅览了。不好，该回去了，我只好依依不舍地坐上飞船回去了。
二十年后的学校作文范文(篇5)
20xx年，我已经找到了一份固定的工作了，但自从我在湾仔小学毕业后，就没有再看过它一次。于是，我决定现在去参观我的母校。
来到学校，仍然是原来的大门，但仔细一看，“省一级学校”变成了‘世界级学校’，我想，咱们的母校真厉害！来到门卫室，看不见半个人影，原来是让机器人来当门卫。我走到学校的校道，没什么变化，但这里的老师说：“你看仔细一点就知道了。你看！”他指着地板，“当下雨的时候，地板会开启屏障，这样，下雨天同学们进来学校时就不用这么狼狈了。”“哦，这么隐蔽，怪不得我看不出来！”我说。“运动场也有这样的设备，这样，即使是下雨天，我们都能升国旗、做早操、上体育课了。”那位老师说，“我再带你去看看食堂。”
来到了食堂，“还是老样子嘛！”我说。“没错。但是我们现在推行了营养早餐，同学们吃得津津有味呢！”“原来是这样！”我说。“我再带你去参观教学楼吧！”那位老师说。
到了教学楼，我望着那电梯问：“现在教学楼只有电梯了吗？”“当然不是，我们可不能因为高科技而让自己丧失自己本应有的技能。就拿计算器来说吧，假如人人都用计算器，不背乘法口诀、加法口诀，这样，我们人类就成了机器的傀儡，所以，现在世界各地都禁止一至三年级的学生用计算器。因此，我们学校也设了楼梯。”那位老师说。“你说得很有道理。”我说。我们走进一年级教室，看见每一座课桌上都有一台手提电脑。我问：“一年级的小朋友都会电脑吗？”“当然会。电脑现在已经不是奢侈品了，人人都可以学。而且现在的电脑的显示器都是零辐射，，对眼睛的伤害不大。”那位老师介绍。“现在的功能室呢？有什么变化？”我问。“有，每一层楼都有一间功能室，而且都是全能的，能随时变成音乐室、美术室、电脑室等等。”那位老师说。
后来因为时间原因，我只好离开我的母校了。回去时，我想：再过二十年，我们的学校会是什么样子呢？
二十年后的学校作文范文(篇6)
二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间，我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我，来到小学时的学校。
走进大门，前面有一面高高的墙，墙上有移动的门，门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致，一致便可进入。那扇门会问，你想去学校的哪个地方，你只要说出你想要去的地方，门就会开启相应的坐标虫洞，你就可以穿越过去了。
虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室，上课时小房子会响起熟悉的铃声，同学们坐在写字桌前，看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然，老师是可以看到同学们的，也可以表扬认真的同学，批评不专注的同学。考试时，老师会在屏幕上发出试卷的打印材料，让同学们去打印，同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。
下课活动时，你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间，在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的，小房子里有一个虚拟空间传送器，能创造或选择一个虚拟空间，可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时，也要借助它来完成。吃饭，也是在小房子里进行的，你在桌面上写下你想吃的饭菜，窗口里就会弹出来了。
你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样，变成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你变得更美丽！好好学习，创造未来！
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当下是写作最好的时代，写作文有助于语言表达能力的提高。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，作文大致层面上要怎样写、如何写？有请驻留片刻，栏目小编为你推荐作文年后的学校，请阅读后分享你的朋友！
作文年后的学校 篇1
我有一个美丽的校园。
来到校门口，一望就能看见长龙的伸缩门和“三甲中心校”这几个大字。
走进校门口，映入眼帘的就是一棵笔直的大松树，像在欢迎同学们和老师，又像在守护学校，不让坏人进来。
绕过大松树，就能看到橙色的教学楼，有敏行楼，有……，还有……那里是同学们学习.成长的地方。
继续往前走，就会看到一条小河，春天这条小河水平如镜;夏天，小河里开满了白白的莲花和粉红的荷花，美极了，真可以用：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。来形容;秋天，水面上漂浮着许多黄黄的叶子，有桂树的叶子，有……;还有……冬天，河里结了一层很厚很厚的'冰，连一块石头扔下去也不碎。
过了小桥，一眼就能看到那一排笔直的香樟树，像绿色的战士，像绿色的围墙，像……
香樟树旁，就是美丽的小花园，春天时，里面开满了花朵，用“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”来形容小花园最好了;夏天时，小花园里的花草绿绿的，像无瑕的翡翠，美丽极了;秋天时，小花园黄黄的，柿子树上挂满了柿子;冬天时，小花园里的植物都“光着身子”。
我的学校很美很美，一时讲不完，这令我感到很骄傲。如果，你有机会，就来我们学校参观吧!
作文年后的学校 篇2
在吉首市乾州，从人民路往南行，在大约距吉首城区7公里处的东南方向，有一所历史悠久的中学，它就是湘西人民引以为豪的省重点学校，我亲爱的母校--湘西自治州民族中学，它是孕育了无数人才的摇篮。
学校的建筑面积达160多亩，建于1836年，目前正在大规模地扩建中。
学校的大门是精心设计的现代化建筑，别具特色，走进校门，首先映入眼帘的是一片宽敞的平地，由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成，它是同学们的一处活动场，左侧有一个小小报刊亭，供同学们随心所欲地选择课内外书籍。平地的正前方是一个小花坛，呈半圆形，精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线，另外，多座名人的雕像整齐地排列在花坛里，庄严肃穆，有伟大的科学家爱因斯坦，有学识渊博的教育家孔子等。他们是我们的榜样，激励我们学习。
穿过平地向左拐是运动场的正门，这是一个多功能的椭圆形运动场，400米跑道环绕着宽阔的足球场，绿茵茵的草皮受学校的特殊管理，男同学们在球场上大显身手，一派欣欣向荣的景象，运动会等大型活动都在这里举行。
站在运动场的中央，按平面图方向，抬头向西望去，两幢楼房伫立在多级台阶以上，这里是学校的灵魂中心--教学大楼，左边的一幢共有5层，右边的共有8层，教室的分布按照年级化分，便于管理，教室高约3米，宽约6米，长为11米，明亮的玻璃窗，崭新的桌椅，给我们营造了良好的学习环境。
向东望去是高六层的逸夫科技大楼，这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房，大家都认真的完成每一次任务。
科技楼的后面，是美名为桂花园的小园子，桂子花开，十里飘香在这儿体现地淋漓尽致，高大的树木，青青的绿草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅优美的图画，幽静的环境吸引很多同学来此晨读等，在树丛茂密处是艺术人类的天地，钢琴、古筝、吉它……这儿应有尽有，美妙的乐声传遍整个桂花园。
学生宿舍紧挨着桂花园，一共有七栋，结构各有不同，女生宿舍的右边是通往食堂的小路，有我们自己的诗墙，很有文学气息；还有几块小草坪，由鹅卵石铺成的小道穿插在其中，罗盛教塑像挺立在正中央，我们将永远记住这位伟大的战士……
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大楼共三层，头两层是学生食堂，
第三层则是供老师使用的，设施等还算完善。
当然，以上只介绍了学校的一部分，却足以体现学校的合理布置，我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。
作文年后的学校 篇3
我们的学校叫xx新店中心小学，它坐落在xx水星台村谷水路和老白路的交叉口上，是一所古老的乡村小学。
走近大门首先看到的是我们学校的荣誉墙，墙壁上挂满各类奖牌，最让你想不到的是其中有一块是中国教育学会授予的“艺术教育特色学校”的奖牌，这些奖牌展示了我们学校过去的荣耀。
进入学校大门，一片广阔的操场映入眼帘，操场四周绿树成荫。最惹眼的那棵苍翠的雪松树，松树的枝叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，不管严寒酷暑总是绿得那么可爱，好像把它全部生命力都展现给我们。低年级的同学们在树下嬉戏、玩耍，猜测着说不定有鸟儿在树上筑巢呢！
操场的东边是一块运动器材区，同学们可以在这里打乒乓球，荡秋千，压跷跷板，玩单双杠锻炼身体，可有意思了！下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。
操场的西边是有一个大舞台，那是我们学校创建的艺术校园专为各项演出建造的，每当元旦、国庆节、六一儿童节，我们学校都会在那里表演丰富多彩的文娱节目，热闹极了。操场的正前方的是国旗台，每周一都会在这里举行升旗仪式。旗台后面是一栋教学楼，教室里有许多先进的设备，其中最为先进的是刚装的电子白板。新店中心小学是全国少先队试点学校，是全县有名的乡村学校，附近的不少家长宁愿每天骑摩托车接送也要把孩子转到我们学校来读书……听到这些，我禁不住为我们的学校感到骄傲，为在这个学校上学感到自豪。
作文年后的学校 篇4
东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美，建筑面积广，是教学的好地方。
学校大门东向开，大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时，这四个字金光闪闪的。
走进大门，首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树，细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞，显得格外优美。大道左侧的柳丛下，是一大片绿地。如茵的绿草中，矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头，上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训，意思是让每个学生找到适合自己的学习方法，得到最好的发展。而大道右侧的柳丛下，立着几扇整洁的宣传窗，展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。
宣传窗的背后，也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场，每到放学时或假期，球场上人流量就很大，这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里，这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方，从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。
大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑，那是我们学校的综合楼。别看就只有两层，它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿，校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室，多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样，麻雀虽小，五脏俱全吧。
这栋南北走向的综合楼，把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区，外面这部分主要是初中教学区。
我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。 三教学楼就在进门时那条大道的南边，与大道平行，几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼，两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里，我们每天都过得充实而又快活。
学校最漂亮的地方就是三教学楼和四教学楼间的花园了。在花园的中央有一个小池塘，池塘里种着些睡莲。每到春暖花开的时节，八角学术厅旁的海棠花了，火样红的花朵倒映在水中，宛如一条条轻灵活泼的鱼儿在莲叶间穿梭，让人不能不惊异初春时节居然就能欣赏“鱼戏莲叶间”的美景了。初夏时节，花
园中翩然而来的蝴蝶，更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天，那就更不用说了，果子熟了，馋得同学们直流口水，有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。
东电中学还有许多美丽的地方，要一览她的英姿，就只有你亲自来一趟了。
作文年后的学校 篇5
我们学校的电脑房共有两处，我经常光顾位于教学楼四楼的那一间。
这间教室十分整洁。一进门，五十几台崭新的电脑整齐地摆放在我们的面前；雪白的天花板上挂着几盏明亮的大灯，窗明几净，而且每次我们走进电脑房都会自觉地穿上鞋套，保护地面，地面一尘不染；所以电脑房的整洁是大家有目共睹的。
春天，电脑房的窗外鸟语花香，嫩绿的柳枝触手可及；炎炎夏日，电脑房里清凉如水，原来是老师开启了空调呢，为我们营造了一个良好的学习环境……一年四季，在电脑房都能看到不一样的校园风景。
我们的电脑房不仅环境优雅，而且对我们来说，是一个全新的学习场所。在这里，我们能方便地学习电脑操作知识，电脑绘图……在这里，我们还能在网上浏览网页，阅读电子书和天下新闻，这个小小的电脑房把世界和我们紧紧地连在了一起；更令人欣喜的是从五年级起，我们语文课的写作也可以在学校的电脑房里进行了，使得电脑写作成了我最期待的一项课程。
每次我经过电脑房里，我都忍不住往里张望，看到同学们在电脑前面认真学习，我都感到由衷的欣喜，这一方天地虽不大，但却是我们的乐园，是我们学习的好去处！
十年后的学校作文范文700字(精选5篇)
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十年后的学校作文范文【篇1】
二十年后，我来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的景象惊呆了，教学楼成了塑料的，好大好大。同学们在楼顶上锻练身体，我感到奇怪的是：操场是干什么的，怎么同学们都跑到楼顶上了？再一看，啊！原来的操场四周绿树成荫，上面种了一大片婀娜多姿的柳树。四边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美的景色！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。真好呀！母校！这既美化了地面又利用了空间。
我怀着兴奋的心情来到教室，但等了很长的时间也不见老师来。突然，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。原来，老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都十分现代化，同学们的学习成绩也是棒棒的。
老师批改作业有一套设备，像“指示器”、“小型机器人”。老师有疏忽，批错一道题，“指示器”上就会向红“X”。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做些事情。老师再也不那么累。
上体育课时，大家乘电梯，到楼顶去上课。楼顶周围设有防护电脑，安全极了。上面还有足球场、排球场……设备完善，非常好玩。在这现代化的小学里，培养出来的，都是德、智、体全面发展的好学生，棒极了！我就是在这小学里培养出来的人才……
“大懒猪，起床啦！”我被妈妈叫醒了。在上学路上，我竭尽回忆昨晚的梦，心想：这虽然是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。
十年后的学校作文范文【篇2】
几十年后的学校会是怎么样的呢？就让我们来想象一下。
随着科技的发达，人们的生活越来越好，今天，我要去参观我以前的学校，一到学校门口，咦？这是曾经我的学校吗？到处富丽堂皇，建得像一座宫殿一样，进到学校，一个机器人马上出来迎接，还一边热情的和我们对话。我们才走进学校不到十步，眼前就忽然从地上冒出一间房子，我们走了进去，现任校长就在里面坐着，校长热情地招待我们，还带我们去参观学校，上课铃响了，原本热闹非凡的学校一下变得安静了，隐隐约约听到了孩子们的朗朗读书声，进到教室，每个同学都有一台电脑，老师在讲台上熟练的操作着电脑，用电脑来上课，同学们的读书声并没有因为我们的到来而停止，好似旁若无人。下课了，墙壁的的颜色变成了绿色，让同学们疲劳的眼睛休息，通过校长我才知道，原来，墙壁的颜色会随着情况而变化，太有趣了。我很好奇，到处都是教师，那操场和球场呢？哦，原来是建在地下室的，那里面宛如白昼，又有沙发，我坐下来，沙发就发出了好听的音乐，校长说这沙发可以根据一个人的心情而变幻的，我一听，哈，有趣拉！他说这儿还有太空舞蹈班，乐器班，太空游乐园.......说的我都很心动了，我忙说要去参观，我们坐上了宇宙飞船，一会就到了，我们来到太空游乐园，哇！建得跟灰姑娘很王子共舞的地方一样美，有南瓜车，车上还喷出星星一样的点点，十分闪耀；看，那边还有旋转木马，不过这种可不同哦，木马上长着蓝色透明的翅膀，和活马长的一样，在那里上下旋转着，还有好似天籁之音的音乐，这里不是室内的，天上还闪着星星，还不时下一会流星雨，简直是太美了！
我们又参观了舞蹈班，乐器班.....等等。
随着科技的发展，我相信这愿望一定会实现的！
十年后的学校作文范文【篇3】
我终于大学毕业了，兴致勃勃地回来看望我的母校。我刚进校门变被眼前的情景惊呆了，以前的教学楼成了塑料的，好大好大。同学们在楼顶上锻炼身体，我感到奇怪的是：原来的操场现在绿草成茵，四周栽了一排婀娜多姿的柳树。南边还有一个人工湖，湖里青蛙活蹦乱跳，红鲤鱼游来游去，好一派美丽景色！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。真好啊，母校！这既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，不用钥匙，人一到教室门前，门就自动开了，真先进！坐在老板式的座椅上等老师来上课，但等了很长时间也不见老师来。突然。黑板上闪出了老师慈祥的面容，原来这块“黑板”不是普通的黑板，而是一个大显示屏。老师就通过这个给同学们讲课。而且同学们一人一台笔记本电脑，一切都是现代化，同学们的成绩个个顶呱呱。
同学们做作业再也不用笔和纸了，一切都在计算机上完成，老师批改作业都有“助手”，像“指示器”、“小型机器人”。教师有时疏忽，批错一道题，“指示器”上就会不停闪烁，出现“×”；有时老师太忙，“小型机器人”就会帮助老师做些事情。老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯到楼顶上去上课。楼顶周围设有智能防护设施，安全极了。上面还有足球场、网球场、排球场……设备完善，好玩极了。在这现代化的小学里，培养出来的都是德、智、体全面发展的好学生，棒极了！我就是这所小学培养出来的人才……
“李享，七点了，快起床了！”我被爸爸的喊声叫醒了。走在上学的路上，我竭力回忆昨晚的梦。心想：这虽然是梦，但只要我们今天努力学习，明天就一定能成为现实。
十年后的学校作文范文【篇4】
我大学毕业了，来看望我的母校。刚踏进学校大门，便被学校的景象惊呆了。
先从教室说起吧。为了让学生对上课感兴趣，室内由“奇形怪状”的大城堡组成。如一班：孙悟空的水帘洞，当然要和动画片上的一样有个大瀑布；二班是白雪公主的小房子，里面当然也要有七个可爱的小矮人；三班是松鼠的树洞，洞要特大号的，上面还有“鼻子”、“眼睛”，每一天唱一首歌，过什么节日唱什么歌，比如星期一就唱《中华人民共和国国歌》；四班是足球形的、五班是黑熊的山洞、六班是超人的家……
说完了教室再来看校园。校园和四季同在，这里香花常开，柳树常绿，老师为了让同学们见多识广，还从全国各地运来了许多奇花异草，在这里你既可以看到北国风光，又能看到南国热带雨林里的植物。在学校里，不仅有了鲜花绿草装饰，还有许多异国情调的建筑，如法国小屋，当然也有小巧玲珑的亭台楼阁……
除了这些外，学校里还新建了让同学们开怀大笑的乐园--迪士尼乐园。乐园里面有一个食品店，店里什么都有，连外星食品都有，而且都是免费的。
这里不但有了优良的环境，还有了更科学、更有趣味的教育教学方式、手段。学习的老规矩被老师们赶出去了。十年后的课堂是高科技的，同学们上课交流问题都用电脑。机器人来给同学们当老师，它从不生气。
一处美丽的自然景观、一所有趣的乐园，一座现代化的高科技学校，这就是我们十年后的学校。
十年后的学校作文范文【篇5】
每一年，等到树上的叶子变黄了，一片一片飘落下来，我就开始盼望了！等啊等，等我的11月28日快点到来！这一天是我的生日。而今年，我更是急切地等着这一天，因为——我的学校和我一样，要在这一天过十岁的生日啦！为了这一天，无论是老师还是同学都早早地开始做准备了，大家都开动脑筋在想怎么样才能在这天让我们的学校过一个热闹又有意义的生日：舞蹈排练了很长时间，舞台搭了很久……盼望着……11月28日，我长久期待着这一天的到来，终于来临了！
这一天的学校特别漂亮，操场上放了许许多多张椅子，这些椅子都是给嘉宾、领导、退休教师……做的，操场的正前方摆放着一个大大的舞台，舞台的两旁有一层层浪花，舞台的的最高处写着“杭州长江实验小学十周年校庆典礼”字的下方有视频，视频是舞台中最重要的一个观点，舞台前摆放着一盆盆鲜艳的花朵，红的、黄的、绿的……这一盆盆花放的整整齐齐，太美丽了！走廊上，同学们都很高兴，拿着祝贺校庆的东西，那样东西甩起来想花儿一样美丽！那天早晨，我坐着爸爸的车高高兴兴地来到学校，带上老师让我们准备的东西下车了。
跑上了五楼的六（1）班教室，找到了规定好节目组老师进行了化妆、休息，我们的装束可美丽了，脸上画杉荭、嘴上涂口红……多美啊，我们的服装就更漂亮了，头上插着两个蝴蝶似的头圐，粉红色的外裙子，内衣也是粉色的，白色连裤袜，肉色的舞蹈鞋，真是美极了！在舞台下的嘉宾和其他人都夸我们的服饰好看呢！最令我难忘的是：我和黄莹和11月29日生日的王老师一起切生日蛋糕，在那短短的一瞬间，我们切下了一刀，那一刻，最令我难忘，因为它不仅代表我们的生日到了，还代表着我们学校是十周年生日！最后我们还一起和领导、演员和了好几张影，那一次次、一声声咔塞咔塞响声给我们学校带来了幸福的声影，也给我带来了终生的难忘……学校的校庆虽然快结束了，但是，它却给我们留下了美好、幸福的记忆！
