在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。高质量的作文是什么样子的呢？下面，我们为你推荐了写秋天的作文小学，仅供你在工作和学习中参考。
写秋天的作文小学(篇1)
秋天到了，秋婆婆领着秋风和秋雨来和夏妹妹换班了。秋婆婆让秋风先去探路，她便带着一股清新舒畅的气味来到了人间。
秋风先来到了山野，她飞过了山野，山上的小草都打了几个哈欠，伸了伸懒腰，盖上一张黄毯子，低下头睡觉去了。满山的树木都像脱下了那一身鲜艳的绿衣服，换上了一见黄色的大袄。只有挺秀的松柏依然青翠。那些枯黄的落叶像一只只锦绣的花蝴蝶，在空中飘舞。小花也都无精打采地晃了晃脑袋躲回那枯黄的叶子中去了。
秋风途经了稻田，风里带土壤的清香和稻子生果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。田里金灿灿的一片，像海面那翻腾着的浪花，金的发光，金得鲜亮。它们在秋风中欢笑着，翻腾着，一层赶着一层涌向远方。细细一看，那近处的呈金黄色，远一点的呈金色，再远一点的呈土黄色。一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。还有那粗壮的高粱，就像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子。果园里硕果累累，那红灯笼似的苹果，金灿灿的橘子令人垂涎三尺……
秋风来到了城市，蔚蓝的天空像块绸子，上面绣着洁白的白云，在天空下面，一群群大雁排成人字向南飞去。公园里，一朵朵菊花争芳斗艳，显得生气希望勃勃。人们也都换上了毛衣，跑到外边来呼吸新鲜空气。
这时秋雨也来帮忙了。他淅沥淅沥的下个不停，似乎巧手姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕，缕缕丝丝，密密麻麻地织着。啊，我爱这锦绣的秋天！
写秋天的作文小学(篇2)
秋，来到了果园。咦，果园里怎么会有“刺猬”呢?走近一看，哦，原来是我最喜欢吃的板栗呀。瞧，它们正在荡秋千呢，“啪”地一声，板栗摔了下来，似乎在说：“好疼，好疼。”
石榴兴奋地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，一颗颗玛瑙般的子儿紧偎在一起，晶莹剔透。石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子，向人们讲演着成熟的喜讯。
桔子成熟了，一个个黄澄澄的挂满枝头，如同一盏盏小灯笼，为盲人照亮着前方的道路。
紫莹莹的葡萄成熟了，在阳光的晖映下，在露珠的陪伴下，闪闪发光，如同一颗颗闪光的紫宝石。
一个个果子被勤劳的农夫伯伯小心翼翼地摘了下来，果子也欢欢喜喜地蹦进篮子里，农夫伯伯的喜悦里还有点依依不舍呢。
秋天象征着成熟，秋天永远会向我们微笑。
写秋天的作文小学(篇3)
我眼中的.秋天有人说秋天是红色的，由于有火红的枫叶；有人说秋天是黄色的，由于有金黄的落叶；有人说秋天是绿色的，由于有常绿的松树；可我说秋天是五颜六色、五彩缤纷的。
秋天不像夏天一样炎热无比，也不像冬天一样严寒无比。可是，一下雨就来得忽然，一场雨就能下个两三天。秋姑娘来了，由于她带来了金黄，所以把银杏树染得金黄；把森林也染得金黄.......
在秋天，许多动物都在预备过冬的食品。当然，不只有小动物在预备粮食，还有一些小昆虫，好比：刀楸形虫、蚂蚁等一些小昆虫也在预备过冬呢！它们有的找粮食，有的在造新家.......小动物和小昆虫们都变得忙碌起来。秋姑娘呼叫着秋风妹妹。吹过田野，稻谷弯起了腰，仿佛带着灿烂的微笑，向我们点头弯腰；吹过果园，红彤彤的大苹果，黄澄澄的大鸭梨，撑破了“肚子”的大石榴.......给人们带来了可口的生果大餐。吹过树林，和大树说静静话，沙沙沙------沙沙沙------千言万语，好不亲热！！！秋姑娘又去呼叫雷大哥和鱼姐姐。轰隆隆------轰隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓，滴答------滴答------雨姐姐唱起银铃般的歌声，在城市中慢慢回荡。
我爱百花盛开的春天，我更加喜爱瓜果飘香的秋天！！！
写秋天的作文小学(篇4)
秋姐姐穿着金黄的新衣悄悄地来到乡村，来到田野，走进大地妈妈的怀抱，给乡村带来奇妙的变化。
我走进稻田，啊！一望无际的稻谷泛起金波。一阵风吹过，稻谷也随着微风点了点头，仿佛在告诉人们：“马上把我们割掉吧，要不然冬爷爷又该给我们穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走着走着，前面又是另一番景色！看！那玉米又黄又大，那毛毛可长了！听说，毛毛又长又多，玉米才能长得又大又好。你们看，那毛毛像不像老爷爷的胡子?我真想尝尝着又黄又大的玉米是什么滋味！
瞧！那松树站在那里纹丝不动，真不愧是我们站姿的榜样。这时的松树依然是碧绿碧绿的，树上还结了松果。小松鼠跑到树上摘了一个大松果，放到家里，又出来找吃的啦！枫树枝上满是火红的枫叶，微风拂过，枫叶在风中翩翩起舞，慢慢落到大地妈妈的怀抱里。苹果树上结了红艳艳的大苹果，苹果们大声叫喊：“快把我们摘下来，快把我们摘下来！”
乡村里的人们个个脸上都洋溢着微笑。有的人拿着袋子去掰玉米，有的人带着竹篮去收花生，还有的小孩跑到果园里去摘苹果。看！他们多自由，多快乐！
秋天是一个丰收的季节，秋天是一个快乐的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个有趣的季节。乡村的秋天更是一个迷人的季节！
教师评语：小作者写的是家乡的秋天，运用拟人的手法展开了整片文章的描写，通过对稻谷、玉米、松树和苹果的描写来展现秋天，从而获得了秋天是丰收的、快乐的、美丽的、有趣的季节的感悟。
写秋天的作文小学(篇5)
离别了炎热的盛夏，迎来了收成的季节—秋天。
天空被阵阵秋风洗过，显得洁净而高远。一朵朵白云，迈着轻巧的步伐，在空中悠闲地披发步。一排排大雁，一会儿排成人字型，一会儿排成一字型，它们追赶着白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
郊外，许许多多的大树都换上了锦绣迷人的秋装。田野里，一串串稻穗笑弯了腰，秋风吹过，稻穗在风中频频点头，似乎在和勤劳的农夫伯伯说：“今年一定有个好收获!”
果园里，五彩缤纷的果实披发发着诱人的气息。苹果露出红通通的脸颊，梨树上挂满了黄澄澄的小“灯笼”，还有橘子、香蕉都披发发出诱人的清香，凉爽的秋风把阵阵香味送到四面八方……
瞧!池塘边的落叶上有几只蚂蚁在上面往返的跑步，它们边跑边谈论着，似乎在说：“这体育场可真大呀!”火红的枫叶轻轻地飘在水面上，一群小鱼游了过来，一会儿藏在这片叶子下，一会儿躲在那片叶子下，小伙伴们把树叶当作了自己的游戏室。
听!刷刷，这是谁的声音?原来这是黄叶向大树离别的话音。小“音乐家”—蟋蟀，又在拉着小提琴了，这又是拉给谁的呢?哦，原来它是给勤劳的小蚂蚁唱赞歌!
秋天的色彩，缤纷而绚丽，秋天的气氛，成熟而迷人。我爱秋天!
写秋天的作文小学(篇6)
我抚摩过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的雪白，但我最喜欢的仍是秋天的色彩。
秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火炬。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处远望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了但愿。
秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只锦绣的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。
秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍旧坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢！孩子们，在那里捉迷藏，玩的可兴奋了。
秋天是白色的，你看，那雪白的棉花上写满了农夫的汗水，那大地上的白色写满了农夫的辛苦。雪白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农夫的心血。
秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农夫的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。
秋天是蓝色的。你看，天空注视着大地，注视着高山。啊！秋天在和蓝天比目力眼光，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由安闲的享受着夸姣的糊口。
秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。恰是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩！我爱你，秋！
写秋天的作文小学(篇7)
秋天，又是一个明媚的秋天，树还绿着，南飞的雁儿还没有起航。
秋天，又一个明媚的秋天，轻轻的拈一片叶儿，细数昨日的甜美或沧桑。
于是，我想背起行囊去远方。去远方，行迹于山山水水的秀逸或是沧浪。去远方，于赤壁凛风，感触感染千年一叹的快活与愁伤。去远方，赏黄楼傍晚，碧霞尽飞，群舸争帆。去远方，背着行囊，背着那些热过得泪水和梦想，背着那些密密麻麻的心事和滚烫的诗行。去远方，行迹大漠，看那孤烟的傲直，落日的长圆芳香。去远方，用脚步将心的间隔测量，测量爱事的清楚与迷茫，测量天与地的恩爱与较量。去远方，去寻觅也是飘流。去远方，北着行囊，背着沉痛的过往和燃烧着的梦想。去远方，像流天的云，看苍生的失踪与繁华。去远方，背着行囊，鹄立某个城市目生的街头，回顾回头处，夕阳正红，人海茫茫。去远方，独对一片天或一片水，什么都不想或者什么都想，于疲劳时悄悄的睡去，染一身晚霞的温柔与风的清凉。去远方，去眼眸的情恋之处，一树醉红的枫叶，一树相思写满红红的心头。去远方，去高山大声的呐喊，呐喊用尽全身的力气，让群谷回荡，回荡我滚热的心肠。去远方，一个人，一个人掬水自饮，杖立斜阳。去远方，不再回头，燃尽生命，将自己变成海角芳草。去远方，揉碎我光明的目光，撒进你清澈的心河里，化为一溪星水。去远方，走进梦里，走进彼此想念的心里。去远方，想你，想你，去远方，秋风又起，独啸无寐，夜深好个凉。
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写梅花的小学作文600字模板
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编精心为你整理的“写梅花的小学作文600字模板”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
写梅花的小学作文(篇1)
墙角数枝梅，凌寒独自开，
遥知不是雪，为有暗香来。
每当我读到这首诗，就会想起清雅俊逸的梅花。
在严寒的冬天，树木枯黄，水瘦山寒，许多花失去了它往日鲜艳的色彩，瑟瑟缩缩躲了起来。唯有梅花，不惧严寒，迎着风雪独自怒放。并散发出淡淡的清香，在白色的冰雪世界里显得十分显眼，让人赏心悦目。
我爱梅花，虽然它没有玫瑰那么迷人，没有杜鹃花那样娇艳，也没有昙花那样珍贵，更没有牡丹花那样雍容华贵，但我还是那样喜爱它，在严寒中，梅花独自开放，像春的使者，为人们报告春的消息，而且风雪越大，它绽放得越是美丽，像一位与严寒搏斗的勇士，令人敬佩。梅花的美，不是百花争艳，而是敢于独自与困难作斗争，不屈不挠，努力向上的一种精神，这种精神不正是我们需要的吗？
在我的学习生活中，常常会遇到困难和挫折，它们像一只只凶猛的“拦路虎”，开始时我烦躁迷茫，经常想放弃逃避，后来，我的心里有了一个神秘的“伙伴”，时常在我退缩时提醒我，鼓励我，让我有了与困难作斗争的勇气，同学们，你想知道我神秘的好“伙伴”吗?那就是风雪斗士——梅。我把“梅花香自苦寒来”当作我的座右铭，让梅高洁、坚忍不拔的精神时刻鼓励我，让我在困难面前永不低头，勇敢面对。
同学们，让我们都有“梅”的精神，在天地间绽放傲立雪霜的强者之美。
写梅花的小学作文(篇2)
你们见过那生长在寒冬腊月的梅花吗？你喜爱那在树枝梢头开放的梅花吗？它在严冬下生长，也许并不引人注目，但它却那么的喜爱。
我十分喜欢梅花，它没有牡丹的富态华贵，也没有兰花的芬芳，更没有玫瑰的骄艳，但它开的是那么的纯洁。在华容人家旁边有一座梅花园，吸引了数以百计的人们去观赏。那一朵朵小小的梅花在树枝梢头三五成群密密麻麻，就算你离它有几十米远，都可以感受到一股淡淡的清香萦绕在身边，当你走近梅花时，香味就十分浓郁了。并且让你感觉身处世外桃园，让人流连忘返。快看，梅花丛中有许多勤劳的蜜蜂正在采集香甜美味的花蜜呢！
梅花还可以做成香溢四射的梅花茶，喝下去能让人沉浸在梅花茶的香甜之中。
梅花不仅值得人们观赏，还可以做茶，然而它最值得我们学习的就是它的高贵品质。
在严冬腊月，在别的花儿正在沉睡的时候，而它却迎着风雪盛开。它是如此的坚强和勇敢，敢于和严寒做斗争，难道它还不够我们学习的吗？
这就是我喜爱的梅花，你们呢？
写梅花的小学作文(篇3)
墙角数枝梅，凌寒一个人开。遥知不是雪，而是暗香。这首熟悉的古诗是诗人王安石笔下的梅花。
梅的颜色有粉色、梅红色等，花蕊是鹅黄色的，枝条很细，一不小心就会折断。但是在风雪中，树枝表现出它坚韧的品质。梅花虽然没有桂花那么香，但也没有茉莉那么浓郁迷人的香气。如果梅花有若无的气味，只有靠近鼻子，仔细闻，才能闻到淡淡的香味。
突然想到学过的课文《梅花魂》。这种梅花是我国最著名的花，旁边的花，大概是春暖花开，越冷，越风欺雪压，花开得越精神，越精致。这是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。在过去的几千年里，我们中华民族出现了许多有气节的人物，他们无论经历了多少磨难，无论受到怎样的欺凌，都是顶天立地，不肯低头折节。
梅花的拼搏精神不禁让我们想起了我们班的运动员杨加严。
他是我们学校跑步最快的，我们称之为飞人。就在今年的市运会上，他为我们班和学校争光，获得第一名，打破记录。收获，离不开每天的艰苦训练，付出了无数的汗水，就像梅花在风雪中一样，经历了这些，才能绽放出最美的花朵。
「剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来」，要散发沁人心脾的香味，必须经历寒冬的考验。
是的，无论是梅花还是我们，只要我们努力，我们就能成功！
写梅花的小学作文(篇4)
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”我经常读起这句诗，它赞美了梅花的美丽，而且也描写了梅花不同凡俗的精神，梅花非常美丽，可以被称为“梅花皇后”了，如果你想知道梅花的多姿多彩，那就一起来随我进入下文去看看吧！
梅花有着坚硬的枝杆，枝杆屈曲而上，它像铁一样硬，向四面伸展。它的根深深地叉在了泥土里，让梅花吸收养分。老枝上长着一些新枝，上面长着朱红色的花，像一团熊熊的烈火，十分耀眼。春雨过后，那纤弱的花瓣上有着一颗露珠，晶莹剔透，梅花被冲得干干净净，一尘不染。梅花共有5片圆形的花瓣，薄薄的，针状的芯花是紫红的。
梅花的颜色非常多而艳丽，一大片娇艳夺目的梅花，黄色如明月，粉红似彩霞，白色赛雪，红如胭脂。
春天，梅花像竹笋般破土而出，涨开了嫩绿的新芽。
夏天，梅花结子了，梅花长出了棕色的小子，像白米那么小。
秋天，梅花开花了。
冬天，梅花的枝干上都铺满了皑皑白雪，梅花身上像穿上了一件雪白的棉袄。
一阵风刮来，梅花的枝干被吹的“咯咯”响，风过了梅花还在摇摆着。
我爱梅花，更爱梅花那坚强不屈的精神！
写梅花的小学作文(篇5)
寒冷的冬天来了，许多花儿都凋谢了，只有梅花在刺骨的寒风中傲然怒放。公园里、马路旁都有它的身影，为白茫茫的冬日平添了许多生趣。
梅花的枝干弯曲伸展，像用毛笔勾勒的线条粗壮而柔美，褐色的枝干盘曲而上，苍劲有力。梅花品种多样，颜色各不相同。白色素雅大方，像一位端庄的古代仕女;红色热情奔放，像一位情窦初开的少女;黄色娇俏活泼，如一个可爱俏皮的小姑娘。
梅花千姿百态的，一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣，小雪儿趴在上面焦急地等待着它的芳香。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，寒风吹来，发出阵阵沁人心脾的香味。有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，微笑着朝人们点头致意。她们或仰、或俯、或倚……姿态各异，美不胜收。漫步其间，恍若仙境，让人流连忘返。
我爱梅花，爱它高贵、坚强的品质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要像它一样不畏艰难，勇往直前。
写梅花的小学作文(篇6)
森林里的.动物和植物都拥有自己的颜色，可是孔雀却没有颜色，它的尾巴又小又丑，难看极了。而梅花鹿的尾巴却像一朵七色花，非常美丽。
一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它们走啊走，突然听见小鸟们在唧唧喳喳的叫着。孔雀问：“小鸟，小鸟，你们怎么了？”小鸟们说：“我们饿坏了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀赶忙帮小鸟找来了虫子。“我们愿意把自己的的黄色送给你，孔雀姐姐。”小鸟们感激地说。
他们继续向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原来小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不帮助它，还嘲笑小松鼠没记性，连回家的路都记不清了。这时候，孔雀问：“小松鼠，你的家在哪里？我带你回家吧。”小松鼠低声说：“我家在松树小区。”于是，孔雀带着小松鼠找到了它的家。小松鼠说：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的红色送给你。”
他们继续往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭红了。孔雀关切地问：“小兔，你怎么了？”“我刚采的蘑菇全都丢了。”小兔伤心地说。孔雀连忙拿来筐子，帮小兔采了满满一筐蘑菇。小兔感激地说：“谢谢你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉红色送给你。”
一路上，孔雀帮了许多小动物和植物，小动物和植物们都把自己的颜色送给了孔雀。这时，大家发现梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴却变得像一朵绽开的鲜花。
你们知道这是什么原因吗？
教师评语：怀着对真善美的无限渴望和憧憬，你我共同走过烂漫多彩的童年。美丽的童心之花，绚烂地绽放在你的笔端。相信每一位读者都会被你巧妙的构思和善良美好的心地所折服。
写梅花的小学作文(篇7)
童年的生活多姿多彩，儿时的趣事也数不胜数，现在，把这些快乐又充满童趣的回忆拿起来“晒晒”，依旧让我乐得前仰后合，笑得合不拢嘴。
清晨，我打了个哈欠翻身起床，突然发现床单上莫名其妙的多了四个黑色的漂亮的梅花印。我急忙寻找“犯人”，结果看见爸爸买回的小猫正安安心心的盘成一团在我的床上呼呼大睡。我又好气又好笑，刚想把小猫捉下床，又想到姐姐的美术作业正好是画梅花，这小猫的脚印正好是梅花状，我可以帮姐姐的忙呀！
我轻轻抱起小猫，放到客厅沙发上，又从书房找来了颜料，突发奇想地在小猫的小脚上涂上了蓝色颜料。也许是被我的举动惊醒了，看到我把它的脚涂成了蓝色，它慌乱的乱动，想要逃离。我按住它，可它拼命乱蹬小脚，使得我的衣服、手、脸都布满了猫脚印。
我抚摸着它，轻声细语地说：“小猫乖，我只是想要帮姐姐，你快停下吧！”小猫果真安静不动了，正当我松懈下来时，小猫却突然挣扎起来，终于逃出了我的掌控。我见软的也不行，也生气了，发誓一定要捉住这只可恶的小猫。“你这个小东西，我一定要抓住你！”我快速朝小猫扑去，可小猫只以一个轻快、敏捷的弹跳就躲开了我的攻击，我不甘心地又朝小猫扑去，和小猫展开了激烈的追逐。
也许是声响太大了，吵醒了正在睡觉的姐姐，她双手揉着眼睛，推开了房门，就见到了这样的情景：沙发上布满了“蓝色梅花印“，桌子翻在了地上，而满身满脸都是脚印的我，正使劲按住那拼命扑腾四脚的小猫。“哈哈哈，你们展开了‘世界大战’吗？哈哈哈……”我和小猫气不打一处来，一起怒瞪着那个正抱着肚子还不停大笑的人，我们一起扑向了她。只听“啊！”一声，姐姐变成了花猫脸，我指着她也大笑起来。随即，房间传来了阵阵嬉闹声与欢笑声，久久不散。
小学作文写人物的作文600字模板
小学语文是基础教育的重要学科之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，优秀的小学作文应该如何书写呢？为此，你可能需要看看“小学作文写人物的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。
小学作文写人物的作文【篇1】
张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。
有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。
张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。
张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。
张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！
老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句，让人对你将要写的内容有一个总体的感受，这样做条理就清楚了。
小学作文写人物的作文【篇2】
在换位置之前，“土豆”就已经有“土豆”的称号了。后面坐着个“土豆”，还是英语特别好的“土豆”，算不算也是一种荣耀呢？
来说说“土豆”的长相，脸是土豆一般的圆，头发就像密密麻麻的缩小针叶林。戴着个椭圆的黑框眼镜，使得他的眼睛看起来小了不少。“土豆”最近似乎在矫正牙，要是露出标准的八颗牙还能看见上下各一圈的带点黑线。
给他起名“土豆”的那个人一定是个很幽默的人。以往如果和“土豆”闹矛盾了，总要想法抓住他几个把柄，再折腾他半天，还不解气。现在和“土豆”讨论一会儿薯片、薯条这些东西，他就不吱声了，顶多嘟囔。句：“烤土豆才好吃呢。”把别人乐得都快直不起腰来了，不管多大的仇都报了。他也默认了“土豆”这个外号，每当某个人端着校门口买的土豆块回来时，他就装作又惊又悲地说：“你们吃土豆？土豆！”于是，众人又笑了，从此见到土豆就会想起他。
“土豆”这个人最不厚道的一点就是英语太好，多次被曾老师高度评价。最经典的就是他还没开始写英语作业呢就被同学催着赶快写。他一掏出英语作业本准备写，旁边如狼似虎的眼神就齐刷刷地瞄过来了。“土豆”写着，其他人就安静地低着头跟着抄；有时“土豆”生气地刚驱散他们，他们像一群讨厌的苍蝇一样又围上来。每次看到以上状况，我都有一种羡慕加嘲笑的复杂心情：哪天我的英语比“土豆”还好就好了！
人怕出名猪怕壮。不过，土豆“熟了”怎么办？我们照“吃”。除了慕名前去“临摹”的，每节课下课还有找“土豆”问单词的：问拼写、问读音。
“土豆”应该为他发达的面部肌肉而自豪，他能笑得很变态，也能像他的老同桌一样装小孩儿，有时候还能把一只眼睛拧成“A”，另一只拧成“C”，鼻子捏成“B”。果然是英语高才生，佩服！
小学作文写人物的作文【篇3】
我们家没有几口人，但妈妈爱说“我们家族”。
话说我们家族最小的小不点——允升，我的小表妹（她可是我外婆的心肝宝贝），长着圆圆的苹果脸，皮肤嫩得像白玉豆腐。每次来我家，我和妈妈都争相捏捏她的小脸。允升乖乖地站在那儿，一声不吭地睁着圆圆的大眼睛，手里抱着形影不离的“大大狗”——她的小布偶。外婆看见了，一把抢过来搂在怀里。我和妈妈大笑不止。
允升今年2岁半了，说话可溜了，能够说一连串的句子，不过就像还没成熟的葡萄，大多数都消化不了。最近，她的词汇单上多了一个新鲜词“屁”。我们谁都弄不清楚她从哪里克隆来的。
最先发现者是妈妈。那天，她对妈妈撅着圆嘟嘟的小嘴，冷不丁地说了句“姑姑屁。”
妈妈没听清楚，问：“宝宝，再说一遍？”
“姑——姑——屁。”小家伙拉长了腔，一字一顿地说完了，惊得妈妈瞪圆了眼睛，她却手舞足蹈像个被拍了一下的橡皮球，蹦高再蹦高。这天，允升在所有的话语后面都加上了“屁”，每讲完自己都吱吱笑。
刚开始，大家觉得很好玩。可是，她对姨婆也用上了“奶奶屁”就不好玩了。可是，再制止已经晚了，就像打开了自来水龙头一样，“屁”字哗哗直流。外婆吓唬她要揍小屁股。允升连连摇小手，小脑袋也晃成了小拨浪鼓，“不揍，不揍——屁！”
不管怎样，小小屁话王还小，错误可以原谅。但是，我还是希望她能尽快改掉这个坏毛病。
小学作文写人物的作文【篇4】
我们的班主任姓赵，她还是咱们的语文老师呢！她长着一头乌黑的秀发；一张白皙的脸；特别是她的眼睛炯炯有神，好像会说话，让人看了肃然起敬。
记得有一次在上公开课，在我座位的后面坐了许多有名的区先进十佳优秀级的教师，让我看了心惊胆颤。上课了，赵老师开始讲课，这时有一个问题让我来回答，本来我已经会的，可我实在太惊张了，忘了给怎么回答了，我就像热锅里的蚂蚁——上也上不来，下也下不去。就在这关键时刻，赵老师用她那温和的目光看着我，好像对我说：“没关系的，就当平时上课那样，回答错了，大家回帮你纠正的。”我的心突然放松了许多，灵机一动，就惟妙惟肖地回答上了。顿时，教室里响起了热烈的掌声。我的心里太高兴了。
我们的赵老师讲课生动、有趣，往往把我们带进课本中的世界里，让我们听了回味无穷。
那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯，她讲述了她的老师，由于辛苦和劳累，不久就病了。可他还是没有放弃他的工作，一直带病坚持，直到他生命的最侯时刻！……讲到这儿，老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了，大家都泪流满面，直到现在还让我们历历在目。
我们的赵老师对工作很负责，那个同学学习认真，那个同学马虎，都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂，用蜂蜜来甜美我们；有时觉得她就像一把金钥匙，为我们打开通向科学的大门，让我们领略到知识海洋的奥秘。有时她更像我们的妈妈，在无微不至地照顾着我们。
多少次梦里，我梦见自己也成了一位优秀的老师，站在那神圣的讲台上，为同学们讲课。
小学作文写人物的作文【篇5】
夏天来了，天气闷热，整个大地像一个大蒸笼，这样热的天气为何不回家吹空调呢？想到这里，我马上回家去了。
到家后，我打开空调，拿了杯果汁，开始享受起来，啊，真舒服！可是，好景不长又停电了，我和姥姥都热坏了，我到对门问问停电了吗，谁知没停电，王叔叔马上过来问：“怎么了？”我说：“可能保险丝坏了。”王叔叔忙说：“我来看看！”当时天色已晚，房间里很暗，我说：“王叔叔，你看不清，我拿手电给你照着吧！王叔叔说：“好吧！”于是，王叔叔开始帮我们修电，只见王叔叔先用钳子剪断烧坏了的保险丝，又拿出一段保险丝，一点一点的串入准备的保险套中，又小心翼翼把线接好。手电筒的光映到王叔叔的脸上，我看到王叔叔的额头上流下了豆大的，密密的汗珠，我问“您累了吧！休息一会，喝点水吧！”王叔叔说：“不累，不用了，一会就好了！”
大概用了半个多小时，我家的电修好了。我家的空调又开始工作了，房间里异常凉爽，我在想：王叔叔真好！谢谢您！像王叔叔这样的好邻居是大家都需要的，王叔叔是我学习的榜样，也是大家学习的榜样！
小学作文写人物的作文【篇6】
我的爷爷今年65岁，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在络腮胡子下有一张威严、又不失和蔼的嘴。他很勤劳，很能干，很细心，也很好学，而且，他也很坚强。
我们家有一块菜地，今年夏天，骄阳似火，地里的韭菜快了，爷爷不顾外面烈日当空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，终于把韭菜从生死线上拉了回来。除了韭菜，还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等，每一样都是爷爷亲手种的，他只要有时间，就去菜地里劳作，十分辛苦。
爷爷还烧得一手好菜，除此之外，他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的全能超级工程师，什么东西他都能修。有一天，家里的油烟机坏了，我认为油烟机不可能修好了，可是爷爷居然把零件全都拆了下来，仔细查找原因，修了个通宵，竟意外的修好了！
爷爷是便仓第一位会计师，大专学历的他几十年来计算从未有过差错，可与计算机媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。随着计算机的应用，会计电算化遍及全国，爷爷十分认真地学习计算机，没过几天，就能在电脑上记帐，上网报税了。以前，爷爷用算盘，家里都是算盘的“哗啦哗啦”声，现在，都是键盘的“噼里啪啦”声。
爷爷有肺病，06年爷爷生病住院，发高烧43度却一吭一声，要是我的话早就昏迷了，足以见得爷爷是相当的坚强。
这就是我又敬又爱的爷爷。
小学作文写人物的作文【篇7】
我面前有这样一个女孩，短头发，但左边却有一些头发向外翘起，一定又是昨晚睡觉时太不小心了，把头发压成了那样。她长的没什么特色，就是牙齿丑了些，又不整齐又不白。
不过，上天给了她一个聪明的脑袋，让她能在某些方面上比其他普通人做得好些。
她挺内向的，遇见亲戚朋友很少打招呼，就是爸爸妈妈让她打招呼时，她才微微一笑，小声的叫一声，“你好”，接着又拉下脸，似乎受了委屈。
她在朋友面前，却能活泼的过分，上次，她遇见几件好笑的事，足足笑了有六七分钟。她认为，笑是一种享受，笑声是最悦耳的。
她还爱做一些古怪的事。上次，她对路边的最平常的泥巴感了兴趣。于是她挖了很多的土带回家，像模像样的用筛子过滤了几遍。她知道父母不让她做这个，所以她在自己的房里做了这些事。她在泥上洒了一些水，像和面似的小心翼翼地揉着泥巴，一直揉，一直揉，不断加水，直到自己满意为止。
接着她把那些泥放在一起，开始自己的“创作”，依旧那么细心，终于捏出了一个像样的苹果，很高兴，但却被家里的猫弄坏了。
我面前的女孩哭了起来，但很快我擦干泪，她也擦干泪，我对她镜子里的她笑了一下，又忙着“创作”了。
小学作文写人物的作文【篇8】
记得有一次，哥哥放学回家。他一掏出东西，就掏出口袋里的两块巧克力。这时，我的口水都流出来了。你知道，巧克力是我最喜欢的食物。我拽着哥哥的裙子，求他跟我走。但是哥哥不理我，好像什么也没听见，我就一圈一圈跟着他。我看着他说：“兄弟，就给我一个。以后一定给你好吃的。”不管我说多少好话，他就是不给我。我赶时间，看来只能拿出最后一招了。一场战斗即将开始，我把手伸进弟弟的口袋。我正要去摸，哥哥把我推到一边，就是一巴掌。我个子矮，受不了他，只能趴在地上哭。我不得不看着这两块巧克力落入我哥哥的嘴里。我心里暗暗说：“我哥真是个小气鬼。”
还有一次，是星期天。弟弟在玩玩具，我想玩，他不让我玩。怎么办，还是搬救兵。我跑进屋，在我妈那里起诉我哥，让她来判案。妈妈出来对弟弟说：你老了，应该让弟弟玩。我暗暗高兴。我再看到的时候，哥哥跑了。就这样，我玩玩具。嘿，我妈说他也不让。我哥真的很小气。
小学作文写人物的作文【篇9】
我的小妹妹今年5岁了，圆圆的脑袋上梳着一更小辫子，满是稚气的脸上有一对乌黑发亮的大眼睛，老是忽闪忽闪的，仿佛一切都感到很新鲜似的。每天总是提一些天真的问题：火车为什么不站着走？小鸟为什么会飞？香蕉和月牙是一家的吧？太阳公公天黑到哪里睡觉……使人无法回答。
有一次，我和妹妹到商场买东西，妹妹突然指着一块港式电子表对我说：“哥哥，表里的小针针为什么会走呀？”我心不在焉的回答：“有电呗。”“那，为什么有电呢？”“是……是……”我哑口无声，迫不得已，我只好说：“是圆的。”“什么。”妹妹惊讶起来，眉头拧成“川”字。随之，他有高兴起来，指着一个皮球对我说：“哥哥，这也是电吗？”我看了看，装作很自然的样子说：“当然了。”刚说完，我的脸上觉得阵阵发热。
妹妹眨了眨眼睛，拉我到柜台前，对售货员说：“阿姨，我买一个电！”售货员先是迷惑不解看了看妹妹，接着好像明白了什么似的，从柜台上拿了一节电池，妹妹说：“不对。”我马上过去说：“阿姨，小孩不懂事，乱说着玩的。”
小妹妹就是一个爱提问题的“小问号”我们全家都很喜欢她。
写秋天大树的作文600字模板6篇
上学的时候老师经常布置作文作业，写作会让我们静下心来思考每天的日常，网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，您掌握了写好文章的方法吗？也许下面的“写秋天大树的作文”正合你意！希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
写秋天大树的作文 篇1
我的老家有一棵槐树，他的春秋很大了，连我爷爷的爷爷也不知道，爸爸说，这棵槐树大概有几百年了吧！反正，在我爷爷的爷爷的爷爷在世时这棵槐树就有了。
这棵树的四个较粗一点的树干分别向四个不同的方向伸，树的主枝干分叉处还有一个小洞。
槐树的树干表面很粗拙，外面的树皮都是一块一块的，而且还很干燥。这棵树非常粗，我和我的哥哥围起来都不一定围的住。它也很高，都超过我们的屋子了，但是站到房顶上还可以摸到它的枝干。它固然很老了，但仍是可以长出叶子，夏天我们可以在这里乘凉。树上落下的叶子还可以用来烧火。在我们盖好新院子后，大伯还专门用水泥把它围起来。树下还种上花。
我们常常把车子停到树下，避免被太阳晒到。以前，我和哥哥还把树上的树枝给锯掉，拿着玩。
这棵老槐树从我出生到现在都在我的老家生长，它固然老了，但是它还用它那顽强的生命力在生长。
写秋天大树的作文 篇2
八月了，槐花黄，桂花香，丁香紫，随着这些花香的散去，一个季节将付诸东流，一段岁月也将缩成一支赋梦曲，谱写出一个不可告人的故事。零点已过，暑去凉来，秋天真正到了！秋，首先是一个收获的季节，比如各种累累的果实。也许每个人都会在这个季节或多或少的有些收获，而我则不然，我确实想不出自己获得了什么，相反，秋成了我忧愁的开源。秋天，只要这两个字闪入我的大脑，就会以极大地放射出来，接着就是一些不得不悲的东西。
落叶，在秋天里由始至终地落，一片一片都是一份份的凄凉。最早落下的是梧桐叶，也正是它的落下才告诉我们又换了季节。你是否注意过硕大的梧桐落下的情景。我想我们可能都有过，就算是在梦里吧！
有一年，也是一个秋季的开始，我每天都会跑到一棵梧桐树下，它长的很高很大，还算的上郁葱。我去树下，并不是感受秋的的魅力，更不是因为有什么好玩的。我背负的是潮涌般的苦痛，每一天除了我自己，唯一带着的是一把刀！一把不小的刀，我用它来抛开树的胸膛。我不想让它死去，我要让它体会到痛的酸楚，我用这种看似残忍的手段来折磨这棵树，足足有半个月。直到有一天，我像往常一样把我的刀藏在衣服走近它时，忽然发现那一团密密麻麻的刀痕上流出许多透明的树脂来，我一时间以为它在哭或者是在流血！那天也不是一个好天气，风嗖嗖的略有些凉。我还站在树下沉浸着，回想着曾经，突然间有东西掉在了我的头上，我的思绪被瞬间收回，将头轻轻一甩，看见一片有点淡黄色的叶子在眼前冲击着空气缓缓地旋转而下，在它落向地面的一刹那，我梦幻般的听见它的声音，这声音就在我的脑海里反复响动，让我若有所思，生命就像这些叶子，总有一片会最先落下，化为泥土，而我暗淡的一生中早就没有了期盼。静静的，风一阵接着一阵，我多想随着她远离这悲痛的世界。在我离开那棵梧桐树的时候，我把那片叶子和我的刀深深的埋在了树下。后来的几年里，我从未走近过那棵树，也许那些刀痕成了它永远的伤疤，也许它经过一次次的蜕变抹去了记忆，也许它和我一样还记得彼此的样子。
当然故事并没有由此结束，就在前几天我又一次见到了它，我见它并不是因为我想见它。只是世事难料，祸福相依，必然抵不住偶然的结果。梧桐树一直在那里，却和当年是两种不同的姿态，现在的歪到了一边，它的主人嫌它斜下的枝条遮住了侧屋的光亮，已经把那些树枝尽数砍去。不过这没有影响到它茂密的另一边，远处看上去就像一把阔斧插在了路边的泥土里，丝毫也不萧条。这样的景象，又点燃了我心底的仇恨，只是这恨已经和那片泥土落叶一样腐朽不堪，可我怎能忘记沐风死在树下的情形！
如梦如烟的往事，藏在我的记忆里。蓝色晴朗的天空，阳光洒在门前的那条小河里，鱼儿在为你舞蹈，小鸟在为你歌唱，蝴蝶依在你的身旁，我躲在梧桐下初次看见了花儿般的你，我不懂你为何要坐在河边，脸上似乎有诉不尽的忧愁，我猜想着，可我怎么会明白呢？
写秋天大树的作文 篇3
一大早，我踏着秋色去余老师家学作文，远远地就看见1栋楼前的草坪上立着一棵高大的乌桕树，这就像一把漂亮的大花伞一样吸引着我。
我三步并作两步地走到树下，仰望这课乌桕树。满树的叶子五光十色，绿的叶子青得发亮，金色的叶子黄的耀眼，红色的叶子红的鲜艳，叶子像爱心一样，它们把乌桕树梳妆得绚丽多彩。仔细一看，五彩缤纷的蝴蝶在空中飘动，又在草地上铺上了一块五颜六色的花地毯，锦绣极了，定睛一看，一片叶子飘在途经的小朋友跟前，小朋友兴奋的喊：“乌桕树发来红电报了!”
树叶丛中还有一串串洁白的果子，他们像一颗颗珍珠一样，听说可以用来榨油，也可以用来制作肥皂，它们真可爱!我安静下来侧耳倾听，树上还有许多麻雀叽叽喳喳的叫着，似乎在说：“乌桕树真美，乌桕树真美!”
我今天要去余老师学写找秋天的作文，不用找了，这棵锦绣的乌桕树不是我的意外收成吗?
写秋天大树的作文 篇4
我是一棵秋天的树，一棵快乐生长的树。
阳光灿烂的日子里，我会把脖子努力地往上伸长，希望吸收到更多的温暖。看那太阳渐渐升高，慢慢染黄了我的衣服呀，我变成了金色。小鸟被微风叫醒，呼朋唤友在我稠密的发间做巢、鸣叫。树下，整个城市生机勃勃，街道上车水马龙，叔叔阿姨们正在上班路上，新的一天开始了，他们忙着建设美好的国家呢。
有时会下雨。天空乌云密布，蓝天、白云和那光芒万丈的太阳被吓得不知躲到那里去了。乌云孤单地哭了起来，淅淅沥沥落在我身上。不一会，我全身都湿了，我抬头看看天，乌云没一点想走开的样子，真冷啊，我忍不住打了个寒战，身上的叶子也呼啦啦往下掉，没多久就铺满了街道。一些穿着雨衣的环卫工人不停地打扫着，伴随着叶片地跳跃，扫帚也发出欢快的刷刷声。
我喜欢有风的日子，尤其是秋天的风。秋风吹起的时候，从很远的地方地方带来了复杂的香气：黄灿灿的稻穗、红彤彤的柿子、金闪闪的桂花……还有各种各样的声音：小溪哗啦啦的歌声、小牛哞哞的叫声依旧田野里农民的欢声笑语，所有这些，都被秋风悄悄送到我的身边，告诉了我的每一片叶子。
就这样，在秋天，我快乐的生长。我明白一棵树的责任，且让我慢慢成长，直到有一天变成参天大树。
写秋天大树的作文 篇5
今天下雨了，俗话说：一层秋雨一层凉，秋天就这样走来了。
今天，我们冒雨来到了大堤上观看秋天的树叶。长长的大堤上柳树很多，柳树顶端的叶子已经渐渐的开始脱落。而松树仍在风中挺拔，不但不见它飘落树叶，在雨中显得更加翠绿，仔细一看，这树上竟在长着新叶。 再往前走，我看见了几棵枫树，上面有一层朦胧的红，因为还没有到深秋，这枫叶还未完全变色，我摘下一片，锯齿状的边缘已有一圈红色，这就是那一片红的原因。 路边桃树上，叶子长出了枯黄的斑点，不久它就会全变成黄色，，飘下来，为它的母亲制造养分，是妈妈来年更加生机勃勃。
回来的路上，我看到了梧桐的树叶，枯黄中带着深绿色，显得五彩斑斓。我拾了一片，它好似枫叶的放大版，比它厚比它结实，摸上去有些粗糙，像一把小扇子，又像宽宽的大手，它在枝叶间摇摇摆摆，像在与大树妈妈告别，一阵大风袭来，它慢慢地落了下来。 秋天的树叶大都离开了自己的母亲，但它们为了大树的枝繁叶茂，作出了无私的奉献。
写秋天大树的作文 篇6
花儿是美丽的，但如果没有绿叶的衬托，哪儿有美丽的花儿。瓜果是香甜的，但如果没有绿叶吸收阳光，哪有飘香的瓜果。所以，我喜欢树叶，尤其是秋天的树叶，最喜欢要数秋天带着火一样激情 的枫叶。
枫树不高，没有苍松挺拔，也没有梅花刚劲，而这与柳树般一样平凡的树上却镶嵌着那永不平凡的枫叶。
枫叶有着特别的样子，它像我们的手一样有五根“大手指头”，一些细小的茎分布在上面，叶子布满的纹路就像我们的指纹，而在最下面有两根很小很小的“手指头”，外形很奇特。
枫叶最显著的特点是它的颜色。周末我和妈妈去公园寻找秋天的'树叶。还未走进公园，就有“秋色满园关不住，一枝红枫出墙来”。我一眼看到它不是因为墙头只有它一棵树，而是因为它的色泽。 那大片绿黄中间有一团红色，就像漆黑的夜晚中一盏明亮的彩灯一样。
春天，枫叶刚出芽，嫩绿的小叶子上镶嵌着一圈金黄的边。夏天，枫叶生机勃勃，绿油油的，和别的普通树叶颜色一样，因此夏天的枫叶藏在绿色的海洋里很难发现。秋天，枫叶绿油油叶子的边缘 开始泛红，慢慢地叶子中间也开始变深，变成深红色，刚出芽的叶子也不再是嫩绿色，而是玫瑰红了。远看，像一团火焰在燃烧。深秋至初冬，枫叶的颜色渐渐变深，变得干涩，渐渐地开始飘落。
四季是美的，而秋天最美，那是火一样心的枫叶把它装饰得美丽动人。
小学作文写风景的作文600字模板
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？我们的作文5000网编辑特意搜集并整理了小学作文写风景的作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学作文写风景的作文 篇1
国庆的上海游让我欢笑满怀，也有了一肚子新鲜事。但我这次写作的题材，却要转向老家的一次爬山流动。也许素材普通，可它一定是这个假期中最值得我记忆的事。
到布袋山要开整整一个小时的车。山路陡，转弯急，收留易晕车的人胃里都有些翻江倒海。
吃饭休息的地方在山顶，固然有车子可以直接上去，但我们的决定是不走平常路——沿着一路的瀑布爬上去。汗水刺进我的双眼，湿透我的衣衫，通往山顶的台阶一段比一段陡，窄的地方一个人还要侧身过去。我的'肌肉又酸又痛，像被万根针扎进了肉里。尽管累得四肢无力，到山顶的路依旧遥遥不可及。
面前已是晃荡的索桥了，它像个危险的猛兽般使我胆颤。又累又害怕的感觉使我掉进地狱般的难熬难过。怅望周围，忽然浑身一个激灵——好美。
轻风轻抚岩石伴着溪流的疾走，远处，不着名的鸟儿对着山谷唱得正欢。透过清澈的山泉水，七彩卵石、各样野鱼以及几篇萧瑟落叶的姿态显露无疑，让布袋山的欢笑声中多了几声哀叹。
观赏着美景，步伐加快了，痛苦悲伤减轻了，目标变进了。仿佛只是一盏茶的时间，就到了山顶。
远望群峰，感触万千。本着看风景的心态爬山，我却只是盲目前进，健忘了真正渴求的。的实在糊口也不是如斯？为了所谓的目标不停追寻，却忘了最初，最真挚的那份梦想，无尽的前行终极只换来阵阵迷惘。在向上的同时，不忘注意身边点滴的夸姣，赏识沿途的风景，才是生命这场旅行的真正价值。
小学作文写风景的作文 篇2
由于这几天有病在身，所以没法跑步。第二节的跑操当然是上不了啦，当大家都去上去操，我和几个“病友”都在班里呆着，觉得简直无聊透顶。
我就想出来看看，刚出门就可以看到这浩浩荡荡的跑操队伍，2年级的跑操部分那的队旗纵横交错，每次都对不到一起，总是擦肩而过。不过却有排山倒海般的架势，让人会有一种比较复杂的想象。
到了6年级的跑操的部分了，各个班的旗整整齐齐的对着，好像一只训练有素的队伍。给人一种磅礴的美，让人流连忘返。
各个同学穿的花衣服来回穿梭，这更是妙不可言的，喇叭里时不时喊出：“121、121······”大家的步子也随着声音发出“踏踏踏”的声音。更让人赞不绝口。
不一会儿这短暂的风景转瞬即逝，让人怎么看都看不够。如果不是亲眼所见，我根本不知道大家一直报怨的跑操的队伍有这么美!
小学作文写风景的作文 篇3
冬天到了，天色固然特别冷，但是这是我最喜爱的季节。人们再也没有心思玩儿了，大街上空荡荡的。
冬天是个锦绣的季节。你瞧，雪花像晶莹透明的小精灵，淘气地翻着跟斗飘落在山腰上，落在大地上。
草原上白雪皑皑，是一个粉装玉砌的世界。棵棵苍松仍绿路一片，只是上面挂满了沉甸甸的雪球，风儿拂过，锦绣的雪球落了下来，雪末映着阳光，像五光十色的玉屑。雪还在空中飘动着，我似乎也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上铺着厚厚的积雪，就像一条条雪白无瑕的棉被，真让人不忍心踩上一脚。放眼望去，树木披上了白纱，屋顶戴上了白帽，石榴树上挂满了毛茸茸，亮晶晶的雪条，一阵阵风吹过，雪花似柳絮飞扬。
雪被下面，小麦苗正在做着快乐的梦！她们梦见春天来了，自己都穿戴小绿裙，在蓝天下跳集体舞；她们梦见夏天来了，在阳光下欢快地唱歌。
啊！冬寒新岁，年复一年，我喜爱这锦绣的冬天！
小学作文写风景的作文 篇4
王潇晓
那天傍晚，我发现了那片风景，它是无声的。
雨膏烟腻，微风轻柔，这种时候最适合外出散步。路过公园时，看到一对父子坐在一棵大树下，父亲指着树枝上的一只鸟问：“儿子，那是什么？”“一只麻雀！”老人年龄很大了，视力有点衰退，听力也开始下降，没有听清儿子说了什么，又大声问了一遍。“一只麻雀！”儿子回答的声音比第一次大。但那位老人却又问了一遍。“是只乌鸦！”“儿子，那是什么？”“爸爸，那是只乌鸦！听到没有？那是只乌鸦！”儿子已经变得不耐烦了。
老人听到儿子的回答，没有吱声，站起身，慢吞吞地走到他带着的那个书包旁，天上几片薄薄的云缓缓浮游着，好像要去看看老人从书包里拿出什么，一本发黄的日记本。老人翻到其中的一页，开始读起来：儿子今天在院里反复地问那只鸟的名字，一共二十七次，我都耐心的重复一遍，我知道，儿子很好奇……
当父亲读完这一篇日记时，儿子已经起身抱住了他的父亲，老人也伸手紧紧地抱住了儿子，脸上露出了笑容。我看完后，默默地走开。朦朦胧胧的雾霭笼罩着眼前的一切。但是那本无声的日记中记录着的无声的风景，那位父亲对儿子无声的爱却清晰得很。
每个父母的生命中，都有一本爱的日记本，里面记录的都是对子女无声的爱——每一天，每一月，每一年……子女的成长，他们都陪伴着。那些辛劳，那些期待，那些宽容，那些无奈，以及那些教诲和叮咛，都是父母无声的爱。当我们回首凝眸时，那些都已经成为了一片风景。
浅笑安然，岁月静好，这便是幸福，这便是那片无声的风景最好的形容。那天傍晚，我遇到一片风景，迷人且无声。
世间的儿女有多少人理解这浸透着心血和艰辛的爱，那片无声的风景让我明白了。
小学作文写风景的作文 篇5
车终于出现在公路上，人们都作好了挤公交的准备。车终于来了，车门一开，仿佛是有人下了"一二三挤"的指令，人们蜂拥而上，唯恐上不了车。冷冽的空气仿佛被注入了一剂强效到热素，拥挤的人流紧紧包围我，我好不容易才上了车。上了车，我看见一个靠窗的空位，我正准备去占那个座位，一个青年以迅雷不及掩耳的速度推开了我，占了那座位。我不满地盯着他，心想："草，那个座位是我先占的！"
车驶到公园，上来了一个满头银发的老人，他拄着拐杖，腿也在不住颤动。我原以为青年会给老人让座，但青年只是瞟了老人一眼，挪了挪位让自己做得更舒适，却依旧没有给老人让座，这回，我对青年的不满犹如涛涛江水向我涌来：占我的座位，还不给老人让座，这个青年也太——
公交车继续前进，到了西林街，青年下车了。随着青年的离开，车厢内的空气瞬间变冷了。我正想去占青年的座位，才发现那肩靠座的窗破了，冷气源源不断地从破口往车中灌，青年用身体挡住了那个缺口，让车内的人能有暖空气。我看着青年的座位，满腔怒火变成了感激。
每当我回忆起那件事，都会感到一阵暖流，青年用身体挡住缺口的那一幕，将永远定格在我脑海里。
小学作文写风景的作文 篇6
一天，我、、妈妈和哥哥一起去双河水库观看风景。我们来到一个可怕的地方，那里的上面是悬崖，从悬崖上掉下来一根藤，从藤上落下来许多水。
我们骑者摩托车冲了过去，然后我们来到一个美丽的地方，下面有一座桥，桥的右边有清清的水。
说：“该怎么下去呢？”
妈妈说：“你们看，那里有一个楼梯，我们从那里下去吧。”
我、爸爸和哥哥说：“好的。”
于是，我、哥哥和妈妈一起下去了，爸爸还在上面。
那里真的通往了那座桥，于是，我喊道：“爸爸，快下来吧！”
我们在桥上拍了几张风景照，就走了。
我们转了一大圈，太阳下山了，我们又骑着摩托车了。
这次我们走的近路，一会就回到了家。
今天我真！
小学作文写风景的作文 篇7
小时候，爸爸妈妈陪着我度过童年时期，听着《世上只有妈妈好》这首歌，迈着童年的步伐，我渐渐地踏入小学的大门，开始和老师打起了交道。
每当看见老师坐在窗前批改作业的身影，我的心里有说不出的感情，今天我才知道那是爱的感觉。那种画面深深的刻在我的心中，刻在了我人生相册的第一页。每当听见老师和颜悦色讲课的声音，我心里有一种甜甜的感觉，那和声悦色的声音渐渐地变成了一首歌，深深地普在了我的心里。那是我听到的最好听最悦耳的一首歌了。每当看到老师用和蔼可亲的面容给同学讲解错题时，我心里有一种感激之情，这幅画面深深的刻在了我的心里，我用最精美的画册装起来，挂在我心灵的窗户上。每当看见老师用那粗糙的手在黑板上写字时，我心里又酸又甜，甜是因为我们学到了知识。酸是因为老师为了我们那双本来细腻的手变得越来越粗糙了，我心里有一种疼疼的感觉。每当我在学习上气馁时，那一幅幅画面像连环画一样在我的脑海里回放，让我重新振作起来。
老师，你永远是我心中最美的风景。
小学作文写风景的作文 篇8
风景，我们都看过，甚至会沉醉之中。读书就像一道美丽的风景线，越看越感觉有意思，还能想象出什么样。
在四年级时，有一篇文章，是描写长城的。
远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，单看这数不清的条石，一块就有1吨多重。那时没有火车，汽车，起重机，就靠无数的肩膀、无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭……
我没有去过北京，也没有看过长城，但看到这，我就能想像出长城的雄伟壮观，也体验到了古代劳动人民智慧的结晶和辛勤汗水。
我记忆最深的就是《莫高窟》这篇文章了，有些句子我都能背下来。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
我不仅爱读课文，我还喜欢看课外读物。
我最爱读《三国演义》，三国里的人物被描绘得有声有色，我越看越觉得有趣，读的爱不释手，废寝忘食。
书就像磁石一样吸引着我，读书是一道美丽的风景线，美在其中，乐在其中，读也读不够，看也看不完。
小学作文写风景的作文 篇9
我爱秋天，爱她的硕果累累，爱她的四处金黄，爱她的秋高气爽。
我爱秋天，爱她的硕果累累。走进农田，一片片小麦如同金子一般遍地都是，随手一扶便是一穗饱满的麦子。黄澄澄的，鼓鼓的，好似急着出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似绽开的石榴。四处生机勃勃，在阳光的照耀下反射着七彩的光圈。高粱照红了笑脸，小麦笑弯了腰。走进果园，一个个又圆又大的苹果，如同太阳一般挂满了枝头，把树枝都给压弯了。一个个苹果，红红的如同公主的嘴唇，又如同天边的太阳。个个饱满圆润，好似是用圆规画出来的，你挤我我撞你，争着为人类服务勒！
我爱秋天爱它的四处金黄。银杏叶总是那样黄不是吗？银杏叶在这个黄金时刻绽放着自己生命的辉煌，为自己穿上了缝了一生的新衣，闪着金光，在秋风的伴奏下舞蹈，在夕阳的陪伴下绽放，在月亮的柔语中沉睡，是那样自豪，高昂着头，挺着胸脯，每一时每一刻都为人类送去更美好的心情。
我爱秋天爱它的秋高气爽。秋风习习，吹走了夏日的炎热，吹走了人们一个夏夜的烦恼，也吹走了夏日的歌唱家。秋风拨动树叶，弹奏着专属秋天的'乐曲，秋天轻拂着小溪，欢唱着专属秋天的歌曲。秋风培育田野，描绘着专属秋天的图画，秋风并不使人厌烦，有时还给人们带来了淡淡的乡愁。时时刻刻都为人们解除烦闷。
我爱秋天爱它的硕果累累，爱它的四处金黄，爱它的秋高气爽，更爱那些在秋天默默奉献的人。
小学作文写风景的作文 篇10
雄鹰向往着蓝天，蛟龙向往着汪洋，孩子渴想着妈妈，我神往着学校。
我和学校有个锦绣商定：每个周日，她都敞开双臂鹄立在那个千年不变的街口，笑容相迎。每当我们重逢时，她老是至美的——不止是因我已期盼了两天两夜。当我投入她怀抱时，眼球永远都是被吸住，百看不厌地呆呆地望着，像梦幻城堡紧拢着奼女的心。
首先映入眼帘的便是正对大门的小广场。细细打量，那几块青石砖上还印着我的足迹，还记得，那是每周一升旗时我留下的。
“五星红旗迎风飘扬……”伴着这段高亢嘹亮的歌声，全校师生如潮水般涌出教授教养楼，随后只见满广场的校服——满屏的黑和白，迅速站成一排排、一列列。往旗台上望去，两名升旗手已蓄势待发，庄重地耸立，与旁边的法国梧桐相平行。静候一两分，一段短促有力的口令“升国旗，奏国歌”发出，随之而来的是铿锵有力的《义勇军进行曲》奏响。瞬间，雕塑般的升旗手娴熟有力地一挥臂，鲜红的五星红旗展开了、绽放啦、冉冉升起啦。行注目礼的我也猛地高昂起头，注视着国旗，思索着“近代前夜的危机”，情不自禁地心飞向了远方……那一刻空气凝固了，连枯叶也休止了飘落，时光也被这一幕吸引了，定格于此。
一阵清风吹过，划破了我的回忆，意犹未尽的我继承往前走。
呈现面前的便是两栋与我朝夕相处的教授教养楼。从窗户里射出无数束光，灯下是那些来得早的同学在分秒必争、惜时如金地自习，时间从他们的思绪中流过，他们沉醉着、享受着……这灯下已有几届莘莘学子了，这等又换过几回啦……永远不变的却是那隽永的画面——整洁划一的黄色木制的桌面上放着整洁划一的书本，下面是已生锈但还结实的桌腿，横横竖竖地摆放着。两个墨绿色的大黑板在教室墙上一前一后地挂着，上面是还没擦掉的连笔字……
往左边瞧，是青春的主舞台——操场。远眺望去，赤红的跑道环绕着墨绿的绿茵场。颜色那么浓，是学生汗水、泪水的渲染，仍是老师赤诚之心的辉映？一声令下，嘹亮哨声向远方传去，同学们似利箭出弦，就连那个平日里最内向的男生也冲到了步队前方。跑着跑着，几个“小胖墩”“崩溃”了，嘴里叫着嚷着：“不行了，不行了，跑不动了。”“呼呼”地喘着气……可那双不老实的腿比谁倒腾地都快。
这几幕画面是最朴实的——随处可见、实其实在，可它们却是最锦绣的。
校园里的风景固然不是最锦绣、最宏伟的，但绝对是我最值得回忆的至宝，它将陪伴我渡过最夸姣的少年时光。它是我们心的港湾，是我们梦的归宿，是我令我魂牵梦绕的圣土。
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作文本质上就是一种传递思想感情的文章，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，想要写好作文，平时积累写作材料必不可少。去哪里练习写作呢？以下为作文5000网编辑为你收集整理的关于秋天景色作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！
关于秋天景色作文(篇1)
山顶的绿色是什么？原来是一棵棵松柏挺立在山头，就像威武的士兵在山上站岗，又像翠玉雕成的一座座宝塔，它又像再看山坡，一片枫林红通通的，就像红色的晚霞。
咦？山脚那一片金黄色的是什么？噢！那有杨树、银杏树、槐树……都是金黄的叶子，在阳光的照射下闪闪发光。偶尔从树上飘下几片叶子，像蝴蝶在翩翩起舞，真是美丽极了！
这就是秋天，这就是秋天的山林！我沉醉在秋天的景色里，我仰躺在秋天的怀抱里，感到无比的惬意。
秋天，是丰收的季节，是瓜果飘香的季节，秋天，是我们欢快的季节，我爱秋天，爱它的瓜果飘香，爱它的金秋时节！
四季中谁最美？四季中谁最迷人？或许你们认为都美，而我，却偏爱秋天！因为它带来的，不是生的希望，不是灼人的炎热，更加不是刺骨的严寒！它带来的是一片瓜果飘香，金秋时节的景象！
关于秋天景色作文(篇2)
秋姑娘踩着轻盈的步伐走来了，她带来了一片的金黄。
秋姑娘来到了果园。树上的苹果、梨、桃子……都变得又大又红。啊！水果军团已经又大又甜了，使人看着都经不住他们的诱惑。吃起来的味道更是让人进入了天堂。当然了，这里面最美味的要数橘子了。它有做金黄的“外套”，“外套”脱开后就是人们最喜爱的果实了一吃就吃十几个。皮也不能乱丢。把它晒干了泡起来喝，对平喘和减缓支气管炎有良效。
秋姑娘又爬上了小坡，小草和树木都换上了一件金黄色的衣服。美丽的菊花开花了，它几乎是花中最后开的，的确像元稹写的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”呀！孟浩然也为它写了一首诗《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花”。它还是我国十大名花之三，也是世界四大切花。它可以散风清热、平肝明目、清热解毒。听了这些，你是否也要赶快摘菊花来泡茶喝呢。
秋姑娘又走到人类身边，大家很快就感受到了秋天到了。他们都很开心，因为大人们可以收割粮食了，而小孩子则是成群结队的摘水果，人人都很开心。动物们也来搬粮食，储存过冬的食物。秋姑娘坐在山坡上，看着忙碌的人和动物，露出了甜甜的笑容。
啊！好一派迷人的秋天，我喜欢你-秋天。
关于秋天景色作文(篇3)
扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋陽，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。
秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树陰郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕陽是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
秋天的美是成熟的它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋，收获的季节，金黄的季节-同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
金秋的陽光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
关于秋天景色作文(篇4)
我爱秋天的景色
烈日当空的盛夏悄悄地走了，凉爽宜人的秋天慢慢地靠近了我们。
天空一碧如洗，湖水清澈见底，大雁排着整齐的队伍向南方飞去。
公园里，秋姑娘像魔术师一样，把树叶变黄了，秋风一起，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，为大地铺上一层黄地毯；把枫叶变红了，红得像一团团火，温暖着人们的心。桂花也不甘示弱，开出一朵朵小巧的花儿，散发出诱人的香气，让人陶醉其中。
果园里各种果树上都缀满累累硕果。秋姑娘把葡萄变紫了，像一个个紫水晶，让人垂诞三尺；把梨子变黄了，在阳光的照耀下金灿灿的；把柿子变红了，像一个个小灯笼挂在枝头。
田野里，沉甸甸的稻子笑弯了腰，挺拔的高梁涨红了脸，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，一片丰收的景象。
这就是美丽的秋天，我爱这秋天的景色。
语文老师:李学敏
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作文5000网精选专题推荐：“描写秋天的作文”。
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？在这里，你不妨读读描写秋天的作文小学，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
描写秋天的作文小学 篇1
俞优璇
秋天到了，一场滋润万物的秋雨刚停下，温暖的阳光出现时，我不禁才发现了秋的到来。
秋雨把灰蒙蒙的天空清洗了一番，露出原来清澈无比的天空，在这样的天气，就连空气也都有了一丝清香，是哪一颗顽皮的树，让风姑娘送来的香气呢！
走在小石头铺成的小路上，寻着秋天。突然目光停在一颗银杏树上，是它的金色的叶子，把人们都吸引到了树下，细细地观赏一番。是啊！刚下了雨，把它的尘埃洗掉了，树上留下的只有洁净和金黄，一丝丝阳光，透过茂密的叶子，把光，轻轻打在叶子上，金黄色便更加浓郁。在水滴的衬托下，像一顶高贵的王冠，你情不自禁，想要躺在树下，让温暖的阳光照在你脸上，让金色的叶子，一片一片的落下来，把你深深地包裹起来，无比幸福。这时，你会想当一颗银杏树，站在阳光下，茁壮的长大。
我们虽然听不到植物生长的声音，却能看到，植物成长时的奇迹。美妙的秋天也悄悄到来。
描写秋天的作文小学 篇2
秋天到了，蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群大雁排着“人”字行的队伍往南飞。
田野里，火红的高粱乐红了脸，金灿灿的稻穗把稻杆都压弯了腰。放眼远眺，金黄的稻田好像一片金色的海洋，美丽极了。稻田里农民伯伯们正忙着收割呐！我仿佛听到农民伯伯们的欢乐的笑声。
田野的左边有一片果园，果园里硕果累累。你看，红红的苹果娃娃正调皮的笑着呐！梨子已经成熟了。
菜园里那一片片菜地里，一棵棵白菜正倒立着跳舞呢！白菜旁边是一块南瓜地，那大大的南瓜重的呀我都搬不动了。
我喜欢那小树林，那一片片枫树林像一团团火。银杏树的树叶像一把把金黄色小扇子，松树还是很挺拔，其它树上的叶子正往下落，像是翩翩起舞的蝴蝶。
小树林的后面是花园，花园里的菊花不怕秋风依然挺拔着，菊花的花瓣形态各异，有的像卷发，有的像火焰落下来。花园里有许多小草，但都枯黄了。
花园旁边有一条清澈见底的小河，河里有一群小鱼游过来在水里玩游戏呢！玩的特别开心。
我爱秋天，我更爱秋天的景色……
描写秋天的作文小学 篇3
兴化市陈堡镇中心小学六班骆凡平
美丽的秋姑娘挎着金篮迈着曼妙轻盈的步伐来到农田来到果园也来到了我们美丽多彩的校园。
瞧校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展红的似火黄的若玉色彩斑斓争研斗艳。远远望去就像一个个待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。来到它们近处一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来轻轻地抚摸其中一朵它微微颤抖了一下仿佛透出了秋天的气息！
走进校园正对门大道右侧的草坪上前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎只剩星星点点的绿了。抬起头一眼就可以看见那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鹰展翅腾飞雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书我就自然而然地想到我们所有同学正在书的海洋里遨游。
校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰漂亮的小叶女贞长枝条的垂槐还有那红得似燃烧的枫叶……
我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看打篮球的神采飞扬一个投篮帅呆了。打乒乓球的汗流夹背也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的打羽毛球的……玩得可开心了！
我们的校园美不胜收我爱我们美丽的校园！
描写秋天的作文小学 篇4
合上手中的诗集，轻轻地把它放在书桌上，端着一杯腾起丝丝热气的咖啡走到窗边。西天残阳如血，轻风吹拂过脸庞，感觉是那么惬意。
树叶在风中摇晃着。忽然，一片叶子一不留神，就被风吹得脱离了大树的怀抱，在空中悄悄地盘旋着，在风中轻轻地飞舞着，就像一只即将离世的蝴蝶在空中飘动，最后以柔美的弧线簌簌地飘落在地。那一刻，心弦被触动了，原来这就是它面对死亡时选择的方式，即使走到了生命的尽头，也要把它最美的一面展现出来，不想带着任何遗憾离开。
风继承地吹着，叶子一片又一片地飘落，樱花好像也被感染了，也随着随风飘落。看着凋零的花儿凄美地飘落，才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了，叶儿黄了，花儿败了。这是个落英缤纷，萧瑟凄凉的季节，也是个布满诗情画意的季节，多少诗人与画家曾经为了它而吟诗作画。也许只有在这样的季节里，才能让人静下心来思索问题，领悟人生。
用勺子轻轻搅动手中的咖啡，喝上一口，荡气回肠，香滑爽口因淡淡苦涩而更有韵味。淡淡的苦味，涩涩的抑郁，或许这就是秋天的味道吧。
抬起头，看着面前的满天飞絮，不禁想起了黛玉的《葬花词》，想起了黛玉那望穿秋水也望不透的凄凉眼神。这个“心较比甘多一窍，病如西子胜三分”的荏弱女子，就像是那片片残花败叶，曾经为了追求与宝玉的自由恋爱而那么强烈热闹地活着，即使最后为了这段感情付出了生命的代价，她也依旧无悔，她是那么平静地离开人世间，或许她早就看透了生死。她用自己的生命完美地诠释了“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的真谛。一想起黛玉纤纤玉手洒着花儿，轻声低吟着：“花谢花落花满天，红消香中断有谁怜？游丝软系飘香榭，落絮轻沾扑绣帘。”那感人的一幕，心里就有说不出的滋味，眼角湿湿的。佳人已逝，芬芳依旧。
或许，只有落叶才算得上是真正的智者吧。在生死交错之间能如斯平静地面对，可能它们早已领悟到“死是生的最高境界”的哲理吧。昨日的绽放是为了本日的凋落，本日的凋落是为了明日的绽放。花开花落，年年如是。实在只要在人世间洒脱走一回，又何必执着于生与死呢。生生死死，只不外是生命的循环而已。何不绽放生命的花朵，追求生命的芬芳，感悟芳香的人生呢。
咖啡已经喝完了，可它的味道却让人回味无限，渗入渗出到了思惟，甚至灵魂。
描写秋天的作文小学 篇5
晚饭过后，我和妈妈一起出去散步。
来到公园里，白杨树被风一吹，片片黄叶随风飘扬，似群蝶飞舞，又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上，层层叠叠，踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。
道路两旁的树木，先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过，叶子落到了我的头上。我拾起一片，细细端详着：这是一片鸡爪槭，火红火红的，它有五个角，边缘上有锯齿，但却软软的。抬起头，啊，远处一片枫树林，好似冬日里的一团火，燃烧着，温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子，却也告诉人们：秋，来了。
穿过枫树林，又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下，你看，一片片金元宝像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金叶子落下来，翻了几个跟头，又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，像一条小短裙。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着金黄，就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。叶柄顶端的叶脉，是那样细腻，就像蚕丝一样，是那么的精致。
啊!秋，虽然没有春天的花朵，夏季的绿叶，冬日的白雪，但她有秋日的独特美丽的黄叶。
点评：这是一篇小作者一气呵成的文章，文笔清新脱俗，颇有散文清韵流畅之感，看似无意中的一次散步，却引发人们在无限秋意下的万千情怀，好文章。
描写秋天的作文小学 篇6
美好的秋天
早晨，我正在窗边读书，一片可爱的叶子落到了我的书上，它告诉我：秋天到了！
秋天是快乐的。太阳暖暖的照着大地，孩子们欢蹦乱跳地在湖边嬉戏，在草地上打滚，在山坡上欢快地奔跑着。
秋天是凉爽的。秋天的雨赶走了夏天的炎热，给大地带来了凉爽，大人们欢呼着：终于凉爽了，不用怕热了！小孩子们说：可以尽情地到野外玩耍了！
秋天又是丰收的好时机。大人们带着孩子来到田野里，红红的苹果笑红了脸、香甜的梨子挂满了枝头、金黄的稻子笑弯了腰真是叫人目不暇接呀！
秋天，带给了大地无穷的魅力，我喜欢秋天！
顽皮的秋娃娃
炎热的夏天刚走，秋娃娃就蹦蹦跳跳地来到人间，它总喜欢到处乱窜，非常顽皮。
秋娃娃有时藏在银杏树、枫树里欢蹦乱跳，没注意漂亮的树叶姑娘都被它蹭下来了。它有时藏在果树里变魔术，呼啦呼啦，变出了五彩缤纷的色彩：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄可爱的果实被秋娃娃藏在了碧绿的叶子里，它向人们喊道：快来摘这些果实，不然我就吃了哦！那声音可真够顽皮的。它有时还跑进人们的屋子里，让人们一会儿冷得发抖，一会儿热直冒汗，秋娃娃的恶作剧层出不穷啊！
秋娃娃可真够顽皮的！
丰收的秋天
秋天，是一个丰收的季节。
田野里，五谷丰登，秋光绚丽。
梯田里如海的高粱举起火把，黄澄澄的玉米成熟了，谷粒绽开了笑脸，大豆笑破了肚皮，稻海泛起金色的波浪，田野丰收了。
果园里，硕果累累，瓜果飘香。梨树上的梨长满了小小的雀斑，橘子树上的橘子有大有小，像一盏盏小灯笼。石榴树上的石榴露出了红红的牙齿，像在对我笑，苹果树上的苹果高低起伏，红彤彤的像红的脸，果园丰收了。
秋天，在我心中是一个丰收的季节，也是一个美好的季节。
丰收的秋天
秋天来了！秋天来了！瓜果飘香、五谷丰登，让我们一起走进丰收的秋天吧！
果园里，红红的苹果像一张张小朋友的笑脸，葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的紫宝石，柿子乐得脸红通通的，梨子香甜可口，菠萝新鲜美味，大家在树叶中你挤我，我挤你，正等着人们去采摘呢！
田野里，稻谷害羞地低下了头，高粱举起熊熊燃烧的火把，玉米笑开了花，豆子乐得直拍手，棉花为大地穿上一件洁白的衣服，大家都急着告诉农民伯伯：我们成熟啦！快来收割吧！
山坡上，花儿争奇斗艳、五彩缤纷，黄的、紫的、蓝的、白。。。。。。，大家都绽放出灿烂的笑容，像是在为秋天的丰收而高兴。
我喜欢秋天，我喜欢秋天的快乐、丰收和美丽。
我眼中的秋天
秋天是一个美丽的季节。
秋天来到了天空。一排排大雁掠过田野，撒下一阵暖暖的叮咛。一只只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：秋天来了！秋天来了！
秋天来到了山坡上。高低不平的山坡上有几座寺庙。和尚们正在庙里念经、打坐呢！山坡上有许多动物，青蛙在奋力挖洞，松鼠找来松果当粮食，它们都准备过冬了。
秋天来到了田野。田野金灿灿的，像一片金色的海洋。忽然刮来一阵风，田野翻滚起金色的波浪。再看那火红的枫林，令我想起了杜甫的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
听了我的描述，你是不是也喜欢上了秋天呢？
描写秋天的作文小学 篇7
秋姑娘悄悄地来到了每一个角落，将凉爽的秋风带来了，也将她那五颜六色的染料带来了。秋姑娘用她的染料将绿油油的树叶染成了黄的、红的、棕的
绿的梧桐树高大粗壮，手掌大的树叶绿得发亮。虽然已经到秋天了，但梧桐树却依然挺拔。
黄的银杏树虽不像梧桐树那样粗壮，但它也有自己的美丽之处银杏叶像一把把小巧玲珑的蒲扇。风一吹，这些金黄色的银杏叶又像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，飞向每一个角落，为大自然增添了几分秋天迷人的色彩。
枫树的叶子火红火红的，从远处看像一团团熊熊烈火在燃烧，让人们看后感觉非常温暖。大多数枫叶有五个角，所以近看枫树叶也像一团小小的火焰。
秋姑娘带来的还有翠绿的竹子，棕色的落叶，枯黄的甜栗子树叶它们都是秋姑娘用来打扮秋天的。
秋天是丰收的季节，秋天是迷人的季节，秋天是五彩缤纷的季节，秋天也是树叶们狂欢的季节。
教师点评：
本文小作者运用丰富的色彩描绘了一幅绚丽的秋天的图景，在常人眼中秋天并不像春天那样充满生机色彩缤纷，但在本文小作者的眼中秋天的美并不亚于春天，反而给我们平淡的生活增添了不少的美丽和灵动。如此新鲜的见解确实让人眼前一亮，耳目一新。
描写秋天的作文小学 篇8
徐若
秋天是多么的艳丽，有许许多多五彩缤纷的颜色。
秋天，果园里的果树一颗颗都长出了饱满的果实，他们各式各样、琳琅满目，就像玛瑙一般的石榴，这一粒粒、一颗颗都是那么诱人、晶莹剔透的，让人忍不住摘掉一颗，尝尝鲜，再抓一把，放入口中，直到塞不下，最后慢慢地、痛快地咀嚼，别提多爽了！除了红宝石似的石榴，果园里的果树上还有着可爱的、多汁的橘子、羞红了脸的苹果和绿油油的梨等可口的水果。
沙沙沙，沙沙沙，天空中下起了秋雨，我连忙拿起伞，跑出屋外，在雨中漫步别有一番趣味，我把手指小心翼翼的伸出了伞外，指尖轻轻触碰到了几滴雨珠，啊！真是清凉极了！这场秋雨滋润着万物，让果园里的果树更加新鲜甘甜了，让梧桐树叶的脸变得越发红润，更有血色了。当然，秋雨也让干燥的地面变得更加湿润起来。啊，一片秋雨一片清凉。
秋天可真是美好啊！我喜欢这五彩缤纷、秋高气爽的秋天。
描写秋天的作文小学 篇9
秋天来啦，秋天来啦，大雁排成人字形，往南飞去。
果园里，瓜果飘香。金黄的落叶好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。石榴咧开了小嘴，对着我们眯眯地笑。柿子像一个淘气的小娃娃，沉甸甸地挂在树上。
菜园里，蔬菜熟了。一眼望去，绿油油的一片。走进一看，原来是芋艿叶子。拔起它是一个个黑乎乎的芋艿，像一个个黑色小球。拨开它的皮，露出白白胖胖的小宝宝，有趣极了。毛豆的叶子是绿色的，外壳是绿色的，它里面的肉也是绿色的，好像一只只绿色的小毛虫。
高山上，高粱涨红了脸。一阵秋风吹来，谷子笑弯了腰。
校园里，菊花开了，五颜六色，非常漂亮，飘出一股浓浓的香味。
秋天的景色真美啊!我爱美丽的秋天。
写秋天的作文700字模板
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么如何写好我们需要的心得体会呢？为此，小编花时间整理了写秋天的作文700字模板，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
写秋天的作文 篇1
秋天是一个丰收的季节，是一个凉爽的季节，是一个美丽的季节。
秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来。
秋天，其他花儿都谢了，唯一开放的就是菊花了，有淡黄色的、雪白的……有好多种颜色，非常漂亮，菊花不仅颜色鲜艳，姿态更是目不暇接。有的倒在枝头，有的一枝独秀，有的千多成群……它们争奇斗艳，各不相让。
秋天的公园真美啊！
秋天像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。
写秋天的作文 篇2
不知不觉中，秋天来了。南方的季节变化并不像北方那么明显，校园里那棵像忠诚卫士般、日夜守护着校园的榕树，表面上看起来依旧长得郁郁葱葱，但是，只要你细心一点的话，就会发现那棵榕树每天都会落下许多黄叶来。秋风一吹，地上的落叶就欢快地跳起舞来。
秋天早晚温差比较大，同学们都穿上了长袖长裤，但是，只要在太阳底下晒一会，还是非常热的。校园里的这棵榕树长得非常高大，在炎热的夏天里，同学们总喜欢跑到榕树下乘凉、打羽毛球、玩耍。不过在这依然残留着酷暑的秋天里，同学们还是喜欢到榕树下打羽毛球、玩耍。同学们玩得热火朝天，一阵秋风吹来，大家都感到非常舒适、惬意。
校园里的花圃里面种着许多花，有菊花、玫瑰花、百合花、栀子花......虽然许多花都开始凋零了，但是，还有许多花依旧开得艳丽无比。一阵秋风吹来，那沁人心脾的香味传到了学校的各个角落，整个学校顿时被一团团花香包围了。
我爱秋天，更爱秋天的校园!
写秋天的作文 篇3
雍景园小学五(5)班秋天是丰收的季节.农民伯伯们一直忙个不停从早忙到晚为秋天增添了许多色彩.
秋天是红色的春天种下的种子经过农民伯伯的不懈努力到了现在丰收了农民伯伯们的欢笑声编写成秋天的红.
秋天是黄色的树上的片片叶子都纷纷变黄掉落.叶子们的哭泣声编写了秋天的黄.
秋天是蓝色的秋天很早天黑人们观望着深蓝的天空不时会出现几颗流星从天上坠落人们的惊讶编写成秋天的蓝.
秋天是橙色的太阳照耀在大地上动物们出现了往日的生机动物们追逐着编写成秋天的橙.
秋天是银色的人们拿着银色镰刀用力地切割着丰收的麦穗挥舞的镰刀编写成了秋天的银.
秋天是绿色的丰收的粮食堆满了仓库一仓仓的粮食编写了秋天的绿.
秋天是五彩缤纷的人们在不停地为世界创造更多的色彩.
写秋天的作文 篇4
空山新雨后，天气晚来秋，王维笔下的秋天闲适、清新;一年好景君须记，正是橙黄橘绿时，苏轼笔下的秋天别有生机;老舍亦写尽了北京在秋天里的大气与澄澈。秋，仿佛向来就是文人墨客的宠儿。
生在深圳，长在春风夏雨里，却独独难以体会这座城市的秋，小有遗憾。
嗒嗒嗒雨点追赶着向大地砸下。乌云翻腾了一上午，终于在大正午，大雨裹挟着台风过境之前的热浪袭来，却丝毫没带来期盼之中的凉爽。坐在教室里的我，看着眼前温热的饭菜，心中满是隐忧校门外，人群密如蝼蚁，五颜六色的伞，那是一个个家庭的象征，更是父母对儿女深沉的爱。而这秋雨并不懂怜惜，惊雷震天动地，我那本就不安定的心，狠狠地摇了摇，对这迟迟不肯露面的秋与那份凉意生出了一些怨怼。
那一日，和父亲散步在幽幽老巷里，古老的石墙饱蘸着岁月的印记，路上行人，往来匆匆。孩子们在粗壮的榕树下嬉闹着，一阵风静静吹过，拂过发丝，一片泛着橘黄色的树叶缓缓落下，停在我的肩头。我捡拾过来，细细端详，清晰的脉络仿佛向我诉说着生命的轨迹，抬头望去，方惊觉这大榕树已不如往常那般翠绿，也暂停了它的疯长之势天，这几日似乎也提早了些便暗了下来。走在大街上，丝丝凉意划过脖颈，我不禁心头一颤，原来日月交替，四季更迭，深圳的秋倒也有迹可循。
从前很少看天，印象中深圳的天空，似乎一年四季都一片碧蓝，无非是冬日里的蓝有些低沉，夏日里却又过于耀眼，令人不敢睁眼。薄薄的日历撕开了开学季的蓝天，我也光荣地步入了初三。午后的数学课，被难题困扰的我，一抬眼，遇到了九月的天空，它似一位婉约的女子，款款而来，让人心生明媚。云还是一如既往的白白的，厚厚的，放眼望去，深邃又耐看，湛蓝中有几片纯白点缀着。
傍晚放学时，天空又是一番截然不同的景象。淡紫色大片渲染着，也不知是谁又洒下几滴玫红色的墨水，两种在美术课上很难想象在一起的组合，被秋用得如鱼得水。那一刻，我似乎不再抗拒初三了。春夏有时，秋亦然。
我走在回家途中，黄昏的地平线上，满是疲惫的下班族。在这座城里，车水马龙，每个人都忙着看自己脚下的路，似乎鲜少有人驻足细细端详这天。每个人在这偌大的都市中既普通又平凡，日日夜夜奔波着，就好像机器被设定好了程序般，重复着枯燥又无趣的日子，他们是为了什么?为的不过是在万家灯火点亮的那一刻找到属于自己的那一盏，为的是能在自己盘算好的小日子上越过越兴旺。可天空调皮得紧，它不在乎你是谁，依然在每个人的头顶肩上洒下美丽的暮色。一个、两个、三五个行人停下了脚步，被晚霞勾留在了这不起眼的天桥上，昂着头举起手机不断地调整着角度，按下拍摄键。劳累了一天的心在此刻得到了最好的慰藉。
春去秋来，大榕树下的人换了一波又一波，蓝空天末，秋风刮过每个人的心底，留下了他们来时走过的痕迹。
深圳的秋天，或许带给我的不如老舍般大气质朴，也不如王维般清闲自在，不似苏轼般生机蓬勃。但它让我在平凡的日子里寻到了一丝安稳，让我在这座城市的诗意与平凡中穿梭，找到了自己的归属感。
写秋天的作文 篇5
秋天的第一股微风拂过大地，秋天的第一缕阳光照亮天空，秋天的第一枚银杏叶露出一抹金黄。
迈着疲惫的步伐从鲜红的跑道上下来，将略有些沉重的书包甩到肩上，完成晨练的我准备回到教室。正是大部分同学回班的时间，一路上都是好友三三两两地在谈笑。我正一个人走着，一片金黄闪过我的眼前，像极了一个微笑校园里有不少银杏树，其中两棵就扎根在我们教室的窗前，茂密的树冠成为了班里最独特、也是最美丽的一道风景线。春季芽苞初放、夏日郁郁葱葱、秋天满树金黄、冬雪中巍然屹立都被我们看在眼中。每到秋天，窗外的金色就牢牢地抓住了我们的目光。
我也很喜欢这两颗挺拔的银杏。有时，一道难题挡在眼前，脑海中翻遍自己所有的知识却没有一点思路，笔尖在纸上划出几道毫无意义的线条，仿佛在勾勒出我烦躁的心情。但当我转头望向窗外时，满树的金黄映入我的眼帘，让我的心境瞬间平静下来，刚刚在知识的滔天巨浪中乘风破浪的思维小舟也收起了帆，停在一个风平浪静的小港湾中。此时再回头看向卷面，一丝灵感迸出，我提笔解出了这道题。不仅如此，若是遇到了不顺心的事，欣赏一下窗外的两棵银杏树，心中的杂念便无声无息地抛在脑后。这两棵如阳光般灿烂的银杏树，就成了我最温暖的避风港。
一天傍晚，太阳的余晖尽数洒在银杏树上，本是金黄的树叶变得更加鲜艳。我走上前去，在树下仰望着头顶的杏叶，数百片杏叶构成一把金灿灿的伞。我拍了拍粗壮的树干，厚重的感觉从手心传至全身。微风拂面而来，一片金色的杏叶从枝头飘落，落在我的肩头上，不知是不是对我亲切的回应。
飒飒秋风带来了丝丝寒意，窗外的银杏成了我最温暖的避风港，满眼的金色让我满心温暖。
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语文是语言和文化的综合学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗？以下是由编辑为大家整理的“秋天小学作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。
秋天小学作文【篇1】
想一想，是谁最先告诉我们秋天的来到？是小草，是大树，是野菊。不！是那柔和的秋风，秋风一吹，给人一种凉丝丝的感觉，仿佛来到大草原一样。
我家院子里有一个大花坛。现在花儿依旧是那样美丽、鲜艳，不时还引来几只昆虫，这些昆虫就像到了一个大花园，在参观五彩斑斓的鲜花呢！一棵棵大槐树依然是那么挺拔，一阵风吹过，一个个豆角似的果子掉了下来，有黑有黄，真像一个小小的煤球。这时，几片小小的叶子落了下来，它们离开了大树妈妈，跟着风姑娘走。一朵朵野菊花盛开了，个个露着笑脸，好象在迎接秋天的到来，菊花的颜色有好多种，有红的，有黄的，还有紫色呢！
燕子要飞走了，哎呀！燕子燕子你别走，这里的景色也不难看呀！可是，燕子总要走的，我相信，明年它一定回再来得；同样，大雁也是排着“一”字飞向南方，我真想拦住它们呀。我也是知道的，如不给它们生存的环境，它们是不能活下去的。
在这迷人的秋天里，你是否观察过你身边的小事，是否观察过你身边的一个小角落，它们不仅是很美丽，而且只要你去细心的分析、揣摩，就可以发现许多好玩有趣的事。好了，说到这里吧。
秋天！我喜欢它金色的世界。
秋天小学作文【篇2】
“风吹暑去荷花谢，秋爽天高雁自来。”
一阵清朗朗的风，捎给人间一个清朗朗的季节，这真正到了秋高气爽的时候了。
我伫立在桥头，一切喧闹似乎都悄然远去，心中有的只是旷达。
天空是淡蓝色的，远远望去，不夹一丝杂质，如一块明净的蓝玉。
太阳并不算太耀眼，射出的阳光也许是成束的，只是因为随手拽过几块丝絮状的云彩作为面纱，漏下来的光便如天女散花般的散开去，弄得满世界都是柔和的金色了。
桥下，近处粼粼地浮动的水波里，也晃着成串的金线，然而极目远方，水却还是蓝的，同天空一般的色彩。
水天相接的地方，则是一片如绍兴黄酒般的温馨。
我不禁又把目光投向天空。
金色或白色的云彩，不断的变幻着，奔腾着，或缥缈，或凝重，似乎有只神奇的手，一会将它们撕开，一会又把它们合拢了。
像牧羊女神鞭驱赶下的羊群么?像丹青妙笔下的骐骥么?
云彩不免使人联想到织女，而今日的织女却并未将她手中的锻锦染上多彩的颜色，想来她一时粗心忘却了。
但似乎也不能排除她要为凡世带来一份特有的纯洁、明净的可能吧。
不管怎样，这份纯洁与明净，不都反射到桥头那群放风筝的孩子上了吗?在这明朗的秋日，擎一扎轻线，让纸莺高翔，让金鱼摆着尾巴游入云际。
风筝在天上高高的飘，童稚的心在下面快快的跑。
于是这世界，这桥头，以及这个秋，都充满了无尽的生机与不尽的灵魂。
豁达、清爽、明净、纯洁……
秋天小学作文【篇3】
大千世界，五彩斑斓。有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢热情豪放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却唯独喜欢宁静深沉的秋天。
秋天总是在不知不觉中来临。当酷热一天天的消退，当天气一天天的凉爽，当我们走在风中，看到那偶尔飘落的一两片树叶，我才忽然发现：噢，秋天到了！
秋是金色的季节，也是收获的季节。当我们走在秋天的田野里，看到那遍地的金黄：高粱涨红了脸，稻子乐弯了腰，石榴笑得合不拢嘴，葡萄换上了紫色的衣裳……这都是秋天的功劳。农民伯伯在温暖的春日里播下种子，插下秧苗，几个月辛勤地劳作后，才会在秋天获得丰收。这是大自然的慷慨馈赠，也是人们付出后的回报。
秋天的河流是很特别的，总是平静而温柔，让人感觉似乎是不会干涸的。在乡村，河水总是清澈见底的，有时还能看见水中游来游去的小鱼儿，让人忍不住也想下水去耍一番。
秋天到了，大雁也要飞走了。季节的更替正在悄悄地进行。微风阵阵，秋高气爽。这时你会发现，自己的心情似乎也变得开朗了。以前各种不快的情绪都烟消云散，只剩下了平和。
这就是秋天，宁静、深沉而厚重的秋天。
写秋天的作文五年级600字模板
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎么才能在写心得体会时更全面呢？或许你需要"写秋天的作文五年级600字模板"这样的内容,如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
写秋天的作文五年级 篇1
那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的'冬，我也不喜欢它，它太冷漠。惟独那秋，那落叶纷纷的秋，才是我的至爱每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。我漫步于树林中，寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。
我走着走着，无意间抬头一看：一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄。咦？前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦，原来是银杏树的孩子——银杏叶。它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去，回到了真正属于它的地方——大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着厚厚的叶片，发出“咔嚓——咔嚓”得清脆的响声，踩在树叶上软绵绵，舒服极了。有一种“逝如秋叶之静美”，“不是春光，胜似春光”的感觉。正当我陶醉其中时，不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。于是，我便轻轻地走过去把它捡起来，捧在手中，细细地端详。
经过秋霜的打击，叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又透着红，总而言之，它包含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。我凑近闻闻，嘿，叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去，是一片枫树林！看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
写秋天的作文五年级 篇2
夏天姑娘悄悄的走了，而秋天姑娘高高兴兴地来了。秋天的树叶是金黄色的。而农民伯伯可以开开心心地丰收他等待了一年的食物。燕子又要飞到南方。蚂蚁也开始紧张地搬食物过冬了。所有要冬眠的动物都要睡觉了。秋天的树叶穿上了金装，翩翩起舞。
秋天的树叶非常美丽。银杏树叶也很美丽，它的形状像《西游记》里的一个芭蕉扇。也像一个翩翩起舞的蝴蝶。还像一个鸭子走过的脚樱一个树叶有这么多样子，真是奇怪。咦，那是什么?再一走近一看，像是个翩翩起舞的蝴蝶。它的颜色是绿色的，边上是黄色的。它的作用是“做茶叶、可以做药品、还可以做化妆品。还可以做很多东西。它闻起来非常香，叶脉像一条小溪，流到了各种地方。看到银杏树叶，我就想到了三国时学富五车的诸葛亮，神出鬼没，很奇特。看见了诸葛亮。就能把敌人吓的一退三百里，小学五年级作文《小学五年级作文秋天》。或许拿银杏树叶，可以装诸葛亮。看来银杏树叶的功能真大呀!不仅可以做药，还可以做道具，实在令人无不啧啧赞叹呀!
看来秋天除了可以丰收果实，还有它自己的一份独特的色彩。那一些独特的色彩足够让我们惊叹不已呀!这一个秋天一定会让我们过的高高兴兴多姿多彩的。
写秋天的作文五年级 篇3
去年秋天，我跟着爸爸去举世闻名的香山游览。
远远看上去，香山活像一座正在喷发的火山，这使我想到了诗人杜牧的《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我看的入迷，“张闻捷，该走了!”爸爸的话打断了我，我和爸爸一起步入香山大门，只见在一片“火海”中有几点翠绿点缀着香山。从香山主峰香炉峰，偶耳有几缕蒸发的水蒸汽飘向天空。这又使我想到了诗人李白的诗句：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。我走近一看，“这哪里是枫叶?”呀我满脸疑问的向爸爸发问。爸爸兴致勃勃地向我讲道：“这种叶子叫蜡黄叶，是明朝时栽种的这香山也始于米明朝。”
我们从知春园到眼镜湖，一潭“血水”正侵入眼镜湖，我走近一看，这分明是蜡黄叶的倒影。我们向伟人毛泽东住的双清别墅进军，毛泽东曾在这里指挥解放南京及全中国。这栋别墅左一半火红火红的，右一半却碧绿碧绿的，毫不侵犯，真是双清呀!在香山顶峰—鬼见愁向下俯视香山，我仿佛正在烈火之中燃烧的人。
下了香山，爸爸问我可以发什么感慨，我兴奋的说：“俗话说得好‘香山红叶红似火’这话一点都不假。”
写秋天的作文五年级 篇4
春天代表着绿色生机，夏天代表着火辣酷热，冬天代表着纯洁雪白。那么秋天呢？
这是秋天的一个早晨，我背上那沉甸甸的书包，走在马路上。闭上眼睛，只听见一片唧唧喳喳的鸟叫声。那不是小鸟在歌颂秋天吗？“那是什么香味？”我一边睁开眼睛一边自言自语道，是桂花盛开的时候，不说是十里飘香，前后两三百米之内都弥漫着那迷人的香气。哎呀！秋雨带着一阵阵凉气来了。牛毛般的细雨滴落在桂花上，桂花不能负担雨水的重压，飘落了下来，有的落在了我的头上，使我满头香气，像喷了香水似的；有的落在了大地上，与金黄色的落叶混合，像给大地铺上了一块花地毯；有时风轻轻地吹过，花和叶子随风舞动，与自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。
正午时分，小鸟一群群地从我头上飞过，像是空警在空中巡逻。路旁白色的，红色的，紫色的菊花长出了一个个花骨朵，像在丰睡半醒之中。田地里，农民伯伯们都弯着腰，收割着稻穗、玉米、高粱......
下午，小鸟的'“巡逻队”散了，小鸟飞到教室的窗前，和同学们一起回答老师提出的问题。下课回家时，我望着别人家的花园和院子里一串串紫红色的葡萄、一个个青绿色的苹果、枣树上挂满的一颗颗大红枣......直流口水。
啊！秋天代表着收获。不止是农民伯伯在收获春后播种的果实，我们也在收获，收获着努力后渐渐丰富的知识。
写秋天的作文五年级 篇5
秋风送爽，满目金黄，令人心旷神怡。
稻田里，稻谷翻金浪；麦地里，麦子饱胀得笑弯了腰；高粱地里，沉甸甸的高粱穗儿像喝醉酒的红脸大汉。农民伯伯们带着丰收的喜悦，来到了田地里收割。丰收歌儿随风飘荡。
果园里，果子成熟了。红艳艳的苹果、黄澄澄的鸭梨让人看了喜不自禁。不过最吸引人的还是那金黄的橘子。一棵棵橘树舒展着碧绿的叶子，小灯笼似的橘子缀满了枝头。有几只橘子像害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中偷偷地往外瞧。农民伯伯们有的拿梯子，有的摘果子，忙得不亦乐乎。
大街两旁的樟树，叶子都纷纷离开了枝头，一棵棵樟树变成了“秃老头”。街上，偶尔有几个小孩抬头望望正要远行的大雁。大概是在与它们告别吧！
秋啊，你不像春天那样清新怡人，你不像夏天那样艳丽多姿，你不像冬天那样银装素裹，你是在用自己独特的魅力给人们带来丰收和喜悦！
写秋天的作文五年级 篇6
入秋，天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点，一会儿排成“一”，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。
秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。
秋姑娘来到了庭院。你瞧。菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使。秋天，是一个收获的季节。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。
所以，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
写秋天的作文五年级 篇7
国庆节，我们一家人开车去江西的三百山和小武当山玩。秋天来临了，一路上我看到了秋天的美丽景色。我在去三百山的路上，公路两旁有两排高大整齐的白杨树，像一个个笔直的士兵在站岗，远远望去两边的白杨树好像牵着手。白杨树的叶子都黄了，在秋风地吹打下，有的摇摇欲坠，有的在空中飞舞，有的已经飘落在地上。近处，田野里到处是一派丰收的景象，有弯弯的稻子、沉甸甸的谷穗，亭亭玉立的玉米笑弯了腰。远处，山坡上的桔子已经成熟，像一个个黄色的小灯笼挂在了桔子树上，农民伯伯正在山坡上摘着可爱的桔子娃娃。更远一些的山上橙子还没有成熟，一片绿油油的橙树林，把梯田装扮得更加绚丽多彩。爸爸开着车在三百山的上山路上盘旋，山上的枫叶已经开始红了，像一点点跳跃的火焰，让我想起一句诗“万绿从中一点红”。车子转过一个大弯，突然，一棵长在悬崖峭壁上的枫树展现在眼前，大家异口同声“啊”的一声，让我感到胆战心惊。一下车，一阵淡淡的花香扑鼻而来，我们到处寻找着香气的源头，哦，原来是路边的一棵桂花树上正盛开着淡黄色的小花儿，妈妈说“八月桂花香”。山上的树林茂密，松鼠在树枝间来回跳动，它们在摘果子准备过冬呢！
秋天真是一个美丽、丰收的季节呀！
写秋天的作文五年级 篇8
时间的微风吹过，缓缓拂过了耳畔。依稀记得这首歌的旋律，那个秋天，充斥着太多的回忆，那时，有人轻轻把这首歌唱起，那苍白得不见一丝黑的头发，震撼的声音，点亮了我的世界。
一只温暖的大手抚摸在我的发间，温润的声音响在我的耳边，被萧瑟的风吹得沙沙作响的树叶成了这首歌的配乐。
他很爱唱歌，仿佛唱歌连着他的生命，他无时无刻不在唱，好似他的嗓子永远不会哑。他真的很热爱音乐，我也乐于当一个聆听者。
他也很爱笑，即使眼角多了几丝皱纹，他笑起来也能让人产生一种错觉，就如同天使一般，很美，很美。
我喜欢他，喜欢他唱歌，喜欢他笑。然而，当我看到一个承载着他的沉重的箱子时，我几乎控制不了自己的感情，悲痛，不敢置信的种种负面情绪朝我飞奔而来。他在这个秋天，消失在了我的生命里，永远的，永远的逝去了。
他啊，是我的爷爷。他用歌声，停留在了我的心里。
这个秋天，变化很大。这个秋天，再也没有了我所熟悉的歌声。这个秋天，再也没有了我所为之动容的笑容。这个秋天，再也没有了我所喜欢的那个人。
这个秋天没有，下一个秋天没有，下下一个秋天也没有，永远不会再有了。他只可能活在我的世界中，却不可能活在这个世界中。
这个秋天的变化，真的很大。
写秋天的作文五年级 篇9
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了，她给我们带来了许多礼物，比如，五彩缤纷的色彩、酸甜可口的水果……
为了品尝秋姑娘送来的甜美的水果，我来到了果园。
刚进去，一阵阵水果的芬芳扑鼻而来，山楂酸酸的、苹果甜甜的、梨子香香的……许多香甜的味道都聚集在果园里“欢舞”。我实在忍不住了，禁不住摘下一个果子擦了擦就往嘴里送，吃的我满嘴都是果子的香味。
小路边是一排石榴树，树上挂满了又大又甜的石榴，刚开始的时候是又青又小的石榴籽，现在则变成了又大又红的石榴娃娃，你看，石榴娃娃正咧开嘴甜甜的笑呢，又香又甜的汁水从他张开的小嘴里流了出来，他兴奋地朝着秋姑娘点点头，好像在谢谢秋姑娘给他们带来了快乐。
我沿着小路向右走，只见一棵棵苹果树映入我的眼帘。苹果树上原先又小又绿的籽儿早就变成了又大又红的苹果娃娃，他见到了秋姑娘，高兴地哈哈大笑起来，笑的挺起了肚子涨红了脸，像是一个个红灯笼挂在树上。
秋天，给我们的生活带来了丰收的喜悦，给我们的生活添加了绚丽的色彩，我爱你，秋天！
小学元旦作文600字模板
有关“小学元旦作文”的内容是作文5000网的编辑为您带来的，学生时代的你应该对作文不陌生吧，写作本质上就是文字交流的独特过程。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，作文范本我们具体该如何借鉴呢？
小学元旦作文 篇1
今天下午我们在学校里举行了一场盛大的元旦联欢会。元旦联欢会开始了，我们也大吃特吃起来。第一个游戏是抢凳子，我让刘怡欣上战。刘怡欣以强壮的身材，在女生当中可毫不示弱。前几局，大家都害怕被对方挤下去，就开始了“作弊模式”。老师为了不让她们继续作弊，就让她们全部都把手放到背后，这样一来，一局输掉的人可都增多了。不一会儿，就剩下三个人了。下面就是一较高下的时候了。第一局：刘怡欣看准了一个凳子，一下子就坐了下去，可是另外两位还在一起挤着一个凳子呢!因为她们都知道，肯定抢不过刘怡欣。这是最后一局了，也是我们最期待最过瘾的一场，刘怡欣又以强壮的身材赢得了这场比赛。当然，最后的胜者当然是我们组的抢凳子大王——刘怡欣咯!
第二场是男生的抢凳子大战，我们让周红星上场“杀敌”。周宏星可没有刘怡欣那样强壮的身材，才上去第一场，就被对方给挤下去了。
第三场是两人一起上，我们玩的是桃花桃花几朵开。我和郑佳文上场，我的旁边是王宇婷和张依晨。我们三个一直在互相帮助，一起拼到了最后一局。可是不幸的是最后一句田依涵说的是两个人，我们只好让张依晨退了出去。虽然张依晨没有赢，但是我们还是很开心的!
我们又唱又跳，这天也过得非常的快。今天可真开心啊，希望下一年的元旦联欢会会快点儿举行!
小学元旦作文 篇2
虽说元旦节是我国的大节，但是我却很讨厌它。为什么啊，那你往下看啰。
讨厌理由之一：每次元旦节都得举行文艺表演，每个班都得出节目，但我们班对文艺七窍不通，这可怎么办呢？记得那一年的元旦节，我们费了九牛二虎之力才编好了一个动作，下面的舞蹈动作咋办呢？等我们好不容易编完了整套舞蹈，学校却因为发生了一件大事，取消了元旦文艺表演。正在为编好舞蹈而高兴的我们，听到这个消息，都笑僵了。为了元旦，既费时间，又费精力，还不能得到回报，所以，我讨厌元旦。
讨厌理由之二：过一个元旦节，就相当于大了一岁。更何况，我现在已经爱上小学版创网，再过一个元旦节，我就要和小学版创网说拜拜了，我舍不得啊！
讨厌理由之三：元旦节在1月1日，而1月20多日就要考试了，过了这个元旦节，又要说考试的事情了。这元旦后的日子都可称为“地狱”了，天天压力大，有紧张，作业又多。天呐，我都不敢再想了。真希望元旦节不要来啊……
讨厌理由之四：我正在读小学六年级上期，过了元旦节，就该读小学六年级下棋了。虽说还没到初中，但我一想到下学期就要和电视绝缘了，我就无比讨厌元旦节。
讨厌理由之五：……
“还有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊。”
……
小学元旦作文 篇3
看，阳光灿烂，这是新年温馨的气息;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。望着外面调皮的孩子似的雪花，勾起了我对元旦联欢会的回忆……
我既是主持人又是表演者，对别人来说，是很累，但对我来说，是兴奋的，因为我唱的歌变成班歌了。回忆第二个节目——《日不落》，我排练了多久啊!终于有了回报。我翩翩起舞，温和的唱着，突然，被老师打断了：“同学们，这首歌的用意很好，就成为班歌吧!”一阵欢呼。我看到同学们再冲我指着大拇指。我想：既然成为班歌了，就再唱一遍吧。没想到老师好像听懂我的心意似的，老师说再来一遍，同学们可以到前面来。音乐开始了，只见同学们双手举过头的两边，来回摇晃。这时，校长、副校长、大队部老师、主任带着祝愿来到了我们班，看着同学们红扑扑的脸上带着欢快的笑容，大队部老师终于忍不住了——进入了歌声中，舞蹈中。竟然忘记自己是老师，和商育玮跳起了圆圈舞。我们忘记了世界，也忘记了自己，进入了无限的歌声、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，观众们发出“啧啧”的赞叹声……
记忆模糊了，我也从梦的世界清醒过来。这次联欢会很成功，也让六年级的我认识到了即将毕业的滋味。
小学元旦作文 篇4
Yes！我们学校一年一度的元旦晚会终于在欢乐声中拉开了剧目。
首先，我们观看的是《英华畅想曲》，这首曲子非常的好听，我被这种优美的音乐所灌醉了。表演完以后，我使劲儿的鼓着掌。
这次，元旦中的节目非常的多，有《辣妞妞》《相声过河》《英华畅想曲》《雀之梦》……
这些节目中，我最喜欢《相声过河》了，你们猜猜，这次表演相声过河的人是谁，你们肯定不知道，哈哈，我就告诉你们吧！这次表演相声的是教一年级的王老师河我们班申小雪的亲弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。
这个《相声过河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。从一开始唱歌，我就觉得非常的搞笑，所以一直都小声的笑。
其中，还有一个令我惊讶得一个节目，有一个女老师在跳舞，这个舞蹈中，有一个动作令我是超级惊讶的，她慢慢的跑着，然后连续翻了几跟头，我们看完以后，都发出“哇”的声音。
我还知道敢于元旦的解说呢？“元旦”是中国节目，即世界上多数国家所说的“新年”是公里“新年”开始的第一天，中国古代曾以十月，腊月等月的月首为元里汉武帝的时候，规定每年农历1月1日为“元旦”，并一直延用至今。这就是元旦的解说。
我非常的喜爱这次元旦，可是，这是我们在学校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜这次元旦。
小学元旦作文 篇5
班里要举办元旦联欢会啦！一听说这个消息，我简直按耐不住喜悦的心情，想想就让人觉得兴奋。
可是接下来我就又犯了愁：在这样一个欢乐的场景里，每个人都免不了要出一两个节目，到时候我该为大家准备什么节目呢？想来想去，我觉得自己虽然没有什么擅长的项目，但是我可以为大家做好后勤保障工作。比如：利用板报小组的特长，办一期关于元旦的板报。再用彩纸、花束把班里装饰得漂漂亮亮的。还可以为表演的同学提供帮助。
此外，我还可以为大家提出一些好的意见和参考。我觉得可以让班里唱歌好的同学为大家唱一首歌，或是让“完美舞步”高琳茜为大家跳一支舞。记得以前四年级的时候，李雪靓和李兆堃同学主持的四四TV，曾经深受同学们的喜爱，因此我推荐这两名同学做这次联欢会的主持人，相信他们一定会把联欢会的气氛带动起来。张家楠、李晟源这两位同学都对悠悠球有着浓厚的兴趣，所以我觉得可以让他们在联欢会中展示一下他们那高超的技术。另外在表演的时候，还可以让“青春之火”这首歌做为音乐背景，烘托会场的气氛。
总之，只要大家集思广益，就一定能让这次联欢会圆满成功。
小学元旦作文 篇6
我们班计划元旦那天搞一个活动，活动的名字叫“厨艺大比拼”，元旦这天，有几个家长早早的来到教室，把桌子放在中间，椅子放在四周，桌子上贴上同学们的名字，如果家长来了，要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。
这时家长们也陆陆续续来到教室，手里捧着香喷喷的饭菜，按顺序放在桌子上。
活动开始了，我们四个小主持人上台念主持词，下台后我们把包着的饭菜打开，这是我们大家眼前一亮，各种花样的饭菜展现在我们的眼前有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。
要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田？子的妈妈带来的美食，许金铭带来的是虾，虾的身上沾满了玉米粒，看上去就像一条条金鱼，我真不忍心吃掉它们。当田？子的妈妈把她带来的大蛋糕打开时，教室里发出了一阵惊叹的声音，蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片，周围是美丽的橘子瓣，五颜六色的水果组在一起，美丽极了，美好的时光总是过得很快。
活动快结束的时候，我们几个孩子都表达了自己的想法，我们很感谢家长们为了这次的活动付出的辛苦，谢谢所有的家长为我们做的这一切……
老师小学作文600字模板
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小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？下面是作文5000网精心整理的"老师小学作文",希望你能从中找到有用的内容！
老师小学作文 篇1
老师，您是“天使”，您默默无闻的为我们奉献着。您用您那充满活力的青春来换取我们学会知识。您真像一个园丁，为我们轻轻修剪我们那弯曲的枝叶，不让我们走向“弯路”！
老师，您就像我们的朋友，但因为您太严厉，所以我们不会和你一起做游戏。下课我们只能默默地谈论您，不敢靠近您，害怕您批评我们！
老师，您是“蜡烛”，您默默的燃烧。但我们不理解您的用苦良心，上课常常说话.做小动作，作业也做得不好，不能按时完成！您让我们听话。您没有得到回报，但您却坚持干下去，不图回报的干下去！
老师，您无微不至的关怀着我们，我们犯了错，您会耐心的给我们讲道理，如果我们不听，您就教训我们，我们都流下了痛苦的眼泪，但您是为我们好，假如没有您，今天我们就不会有好成绩！
俗话说“师恩如山”我今天才真正的了解了您！原来您那么和蔼可亲，在课间我们谈论您，我们在这里向您说一声对不起！您有爱我们的心，我们有爱您的心，合在一起将作成一句话；我们爱老师。老师爱我们！
老师小学作文 篇2
我的老师特别“懒”。
自修课，老师让班干部管理一下，自己出去了。过了一会儿，我去交数学作业时，路过了老师的办公室，发现老师在办公室里盯着电脑看。老师也真是的，自己在办公室，让同学在教室自习，这么懒。表姐回到教室，在班干部的管理下，教室里安静极了。有的在预习，有的在做练习，有的在看书，大家都很认真。突然，“哐当”，我表姐的同桌的笔掉地上了，全班都吓了一跳。可谁也没有吱声，抬了一下头又低头认真学习了。全班都安安静静的，一根针掉到地上都能听见。
选新班干部，老师就让原来的体育委员带新的体育委员，熟悉操场位置等等，如喊口号、体操、管理方法等，没过几天，体育委员把队伍整理得整整齐齐。一开始，老师还下来几次，后来就站在走廊上看着，虽然很远，但我表姐班哪个儿搞小动作老师都能看得一清二楚，她的视力可是很棒的，有五点一呢！不过，偶尔还会来搞几次空袭，检查我同学们是否有阳奉阴违，表面一套背后一套。
在班内，每个月宣传委员会主动出黑板报，不用老师提醒。第一次，都有许多同学帮忙，而宣传委员分工也很明确，你负责画画，你负责剪纸，你负责整理优秀文章，你负责给荣誉板的奖状排版，想尽自己的力量达到完美。每一人都认真做自己的工作从不抱怨，为班级献上自己的一份心意。
因为我的老师“懒”，所以我班的同学都特别勤劳；每周班长主动组织班队活动；体育委员主动挑选有能力同学都参加运动会；副班长主动帮老师批家校联系册，等等。
你说，我表姐的老师“懒”吗？
老师小学作文 篇3
在五年级下学期的时候，我上过一个动漫flash兴趣班，那里有个老师我蛮喜欢的，他还教了我好多flash知识呢！
我刚入他们班的时候，那是颇为好笑，老师说，六年级不能进，可是我却听成了只有六年级才可以进，所以我先是默默不作声，可“逃得了今天逃不了明天”，他慢慢向我走来，我还在做一个flash，他到我面前是问我要学校班级，我害怕，怕他把我请出去，便问：“非要是六年级才能进吗？”老师好像听错了，问我：“难道你是六年级？”我急了，说“我是五年级，我...”“怎么了？”于是我把经过说给了老师听，他笑起来，接着说：“那你现在把班级告诉我吧，下次好点名。”那时的事，我现在都在这里乐呢！就在那天下课，老师看了看报名签到表，说：“我念到的几个同学星期一，星期二还有星期四到这个教室上课。”其中，有我的名字，还有其他几个同学的，总之，我好高兴。
在那之后，我的那位老师每节课都尽可能地教我一个知识，我在那一学期里，收获不少呢！
老师小学作文 篇4
我们的体育老师被称魔鬼老师是当之无愧，说起他，算得上是法西斯的曾曾曾曾祖父。看吧――
上个星期一上午第三节课就是体育，“魔鬼老师来了，法西斯来了。”真不愧是魔鬼老师，乱糟糟的队伍一下子就整整齐齐了。“我们的第一项任务就是围着篮球场跑八圈。”妈呀！我们的篮球场可不小，围着它跑五圈半旧有八百米！
再加数目，魔鬼老师呀魔鬼老师，我们可不是去参加马拉松的运动员。
八圈跑完了，同学们坐得坐，站的站。魔鬼老师一声呤下：“不要坐着，站起来，”同学们就立刻变成了公鸡（他们都昂首挺胸）“所以，我们的第二项任务就是蛙跳。”“第一排准备――跳。”“你。”魔鬼老师指向我这边“过来。”我一听准没好事，小心翼翼地走过去。“你上哪儿去呀！我说的刚才那个带眼镜的，怎么还不过来。”天助我也，不是我。“你刚才蛙跳要把手背在背上，重新跳。还有刚才过来的那个看你那个样子就知道想偷跑，跟她一起跳。”啊？什么，魔鬼老师呀！什么时候我们才能去掉您的“魔鬼”两字？
老师小学作文 篇5
还记得六年前的我们，在入学的那一天，躲在爸爸妈妈身后，唯唯诺诺的向老师打了个招呼，“老师，您好。”胆小、害怕的我们。
还记得二年级时的我们，在开学的那一天，一起大声的向老师问好，“老师，您好！”单纯、可爱的我们。
还记得四年级时的我们，在新学期开的的第一天，用充满不屑、傲慢、甚至是挑衅的语气向老师问好，“老师，您好！”倔强骄傲的我们。
还记得六年级时的我们，暑假过后再次聚到了一起的我们，即将面临毕业的我们，用充满期待充满不舍充满留恋的语气向老师道了一声真诚的问候，“老师，您好！”
即将毕业，回忆过去的六年，与老师之间的一切都是从一年级入学时的那一句“老师，您好！”展开的。刚从幼儿园毕业的我们，算3+4还需要扳着指头算半天的我们，被老师领进校园，老师教会我们拼音，教会我们识字，教会我们提笔写作，教会我们唱歌跳舞和画画，教会一切有利与我们的东西。
老师告诉我们孝敬父母；老师告诉我们热爱生活；老师告诉我们好好学习；老师告诉我们尊老爱幼；老师告诉我们拥有一颗感恩的心，告诉我们怎样做人。老师是我们智慧的启迪者，是我们未来的领导者，是我们梦想的守望者，他们用心教导着每一位自己的学生，无私奉献着自己的伟大光辉。每每提及老师，我们都会有一股从心底油然而生的敬佩感。老师是一个伟大的职业，老师是一个值得让人尊敬的职业，他们永远值得让人敬佩。“捧着一颗心来，不带半根草去”就是对老师们辛勤工作的最好诠释。
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，是因为长空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸。而老师，就是我们的雨露、我们的长空、我们的大地。
老师的身上总有一种让人动容的气息。备课时的老师，是专心致志的。一笔一划的写着、一字一句的读着，让人感动；讲课时的老师，是无私奉献的。毫无保留的把知识全都教给我们，让人感动。课堂之外的老师，是和蔼亲切的。像我们的朋友，像我们的家人，给予我们无微不至的关怀，让人感动。这就是老师。
有人说，老师像辛勤的园丁，仔细照料着我们这些幼苗；有人说，老师像蜡烛，默默燃烧自己，给我们带来光亮；有人说，老师是灯塔，永远照亮着我们前进的方向，给我们温暖的港湾；我说，我们都是小苗，只有适合的阳光、温度和水分才能使我们茁壮成长。而老师，就是我们的阳光、温度和水分。
在这即将毕业的时刻，让我们站在老师面前，真诚的向老师敬个队礼，说一声，“老师，您好！”。
老师小学作文 篇6
给漂亮的张老师：
还记得我们的李先启校长曾说过：教育就是播种爱。让老师用自己的真情实意去感动学生，我觉得这一点，您，张老师做到了，您的身上有一种魔力，能把一些枯燥的故事变成生动又有趣的话语。
转眼之间，今年成为了我们在小学阶段的'最后一个学年，教师节，也只是小学阶段的最后一次，张老师，我想对您说：您辛苦了。
看着你那熟悉的背影，总是那么憔悴，您为我们付出了太多太多，也是一个星期六，您通知我们全班排名前十的同学去买书、吃麦当劳，一进书城大门，售货员阿姨跟我们说：张老师，您又带着孩子们来买书啦。很明显，张老师经常带孩子们到这里选书，您与我们虽然不是亲人，却胜似亲人，您是我们最好的朋友，与您分享我们的酸甜苦辣，快乐时，分享着喜悦。烦恼时，分享着忧愁。
您像是一个心理医生，分析着我们苦恼的种种原因，解开我们心中的那个小结，使我们心情舒畅，乐观地面对每一天，您是一个典型的模范，整天乐乐呵呵，笑对人生。您是我们最好的好朋友。我永远记得您，张老师，教师节快乐。
老师小学作文 篇7
最近，我们非洲鼓课的老师换新了，从女老师换成了男老师。那位老师脸白白的，头上戴着一顶灰色的帽子，看上去还挺年轻。
总管的老师告诉我们，这位男老师姓金，我们可以叫他金老师。听说，金老师从小接受南塘工作室打击乐教育，有着丰富的打击乐课程教学经验，毕业于浙江音乐学院。话说完之后，总管的老师就走了。
我不太喜欢金老师，因为他在我们打鼓的时候，一直在玩手机。我把这件事情告诉了我旁边的同学，她听了，也说有些不喜欢金老师了。我希望金老师能在我们打鼓的时候，认真地看着我们，倾听我们的练习曲，认真来教我们。
金老师像一位害羞的小姑娘，偶尔才说几句话，我觉得金老师一节课说的话不超过10句。和以前的老师比起来，我还是更喜欢原来的张老师，因为我更喜欢女老师来教，而且张老师话多，不像金老师只有几句话，样子冷冷的，不好接近。
老师小学作文 篇8
我的语文老师姓朱，是一位美得清新脱俗的好老师，她只有二十几岁，去年刚刚大学毕业就分到了我们班任教。她喜欢穿淡粉色的裙子，笔直的头发像黑色的瀑布悬挂于半空，浓密卷曲的睫毛，深黑而有灵韵的大眼睛上架着一副红边眼镜，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴老是微微笑着，露出一排洁白又整齐的牙齿。朱美丽优雅又青春又可爱，我们都喜欢叫她：“美女老师”。
美女老师不仅长得貌似西施，她的嗓音也清新甜美，犹如春日里潺潺的细流，洗涤着我们幼小的心灵。又像一缕冬日里的暖阳，温暖我们的心扉。她的课更加绘声绘色，每节课，都让我们在生动有趣的故事中领悟到新的知识。每个故事都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看到了一个丰富多彩、五彩斑斓的世界。
美女老师温柔慈爱，就像是我们的知心姐姐。记忆里他从未对我们凶过，虽然对我们的要求标准也很高，但是同学们都很自觉的去完成，就连班里几个调皮大王也会主动完成她布置的`作业。因为大家都喜欢她那阳光般的笑容。不忍心惹她伤心。大家都说严师出高徒，但美女老师这种润物细无声的教学方式更让我们喜欢学习，愿意自觉去学习。
我喜欢我的美女老师，希望她一直教我们班。
老师小学作文 篇9
“阴阳脸”老师我有一个“阴阳脸”老师。她是一个严历的老师，每当我们不听讲的时候，她都会拿着教鞭对我们大喊﹕“注意听讲！”我们便会立刻坐好。每当我们给班级抺黑的时候，她都能把我们批评一顿，让我们下不为例。每当知道我们闯了什么祸，她原本高高兴兴的脸顿时阴沉了下来，那表情让我们个个心惊胆战，恨不得立刻就承认错误。记得我有一天在楼道里说话，被值周生抓到了，给班级扣了一分。老师知道以后，把我叫到办公室去，等我出办公室时，已是泪流满面。她是一个温柔的老师。每当我们心情不好的时候，她都会走到我们面前，对我们说些安慰我们的话，有时还逗逗我们，使我们破涕为笑。每当我们受了伤的时后，她都会拿出药箱，细心的为我们上药。
每当我们犯了什么错误的时候，她都会对我们说：“没关系，慢慢改！”她是一个我们心目中最好的老师。每当我们有什么问题不懂的时候，她都会耐心的为我们讲解，使我们恍然大悟。每当我们上体育活动课的时候，我们都很乏味，这时，她便会与我们一起跑步、跳绳、踢足球。这便让我们有了“胃口”。
这就是我的“阴阳脸”老师。
小学作文花园600字模板
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？我们的作文5000网小编特意搜集并整理了小学作文花园，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文花园 篇1
冬天刚刚走，春姑娘就飞快的跑了过来。春姑娘以来，到处都生机勃勃的，特别是我家楼下的小花园，青青的小草伸了个懒腰，好像没有睡醒似的。那里最引人注目的不是别的，就是桃花。
今天，我走进了春姑娘一手创办的小花园，美丽的桃花绽满了枝头，远远望去那桃花多像刚下完的雪铺在桃枝上。桃花变化万端，近看桃花，仿佛那花瓣真像一个躺在母亲的怀抱里，不舍得离开母亲的孩子。
其中，有一棵树我不知道叫什么名字。
那棵树上有一些紫色的小豆豆。远看树上结着多么像晶莹剔透的紫葡萄啊！真想吃上那么一两口。可是，近看又看不出什么来。
忽然，我有些口渴，便想起苹果来, 这时，我便开始看看有没有苹果树。终于我在最外面的那一行，找到了一颗苹果树。可是，上面连一朵花都没有，只是有几多还没有开放的花骨朵，色红绿相间，看起来很硬，其实是外刚内柔。包着花骨朵儿的小嫩叶，就像是守卫在边疆的战士，紧紧的守护着花骨朵不受到任何伤害。哎，连一朵花都没开，真是可怜啊！
你看，春姑娘创办的小花园是不是让人流连忘返啊！
小学作文花园 篇2
我的秘密花园会是什么样的呢？如果我可以有一个属于自己的秘密花园，我想，那肯定是一个很棒的地方吧。
脚下是一片草原，有各式各样的花草，前面的草堆里有一只会说话的兔子，然后兔子带我去了他的家。桌上上有很多很多馅饼还有很多土豆汤，吃完这些后，我就变小了。然后我就可以抓着树叶飞起来了，还可以拉着藤蔓荡来荡去。草地上有一些三叶草，还有很多花，扯下一片花瓣，就会响起一阵音乐。我可以骑着松鼠和小动物们打招呼，还可以爬在树上看星星，我可以和萤火虫一样飘起来，那一定很有趣吧？然后。时间到了，我就变了回去。这样我就可以跳到河里去啦，我可以等捡一些贝壳带回来做相框，在水下我会看到很多很多鱼，有能飞起来的飞鱼，又小巧的比目鱼，还有飘来飘去的水母，我可以抓着海豚和他们一起跳舞。我会看见魔鬼鱼在远处扭来扭去。说不定还会看到鲸鱼呢，我一边想一边被鲸鱼喷出的水推了上去。然后我钻进一个大树洞，噗通一下，就掉到了我房间的地板上。
如果我能有一个属于我的，只我才知道的秘密花园，我想。那个花园应该就是这样子的吧。
小学作文花园 篇3
秋天，是我最喜欢的一个季节。那是因为它是一年中最美的一个季节。
风，轻轻地，温和地吹着，美丽的秋姑娘来到花园中，细心勾画着花儿们。牵牛花有紫色的、粉红的，红白相间的，好多好多漂亮的颜色。秋天到了，它们就吹着小喇叭，告诉人们秋天到了，快去收割麦子吧！
秋姑娘偏爱着菊花小姐，就给它了许许多多漂亮的、好看的衣服。有紫红的、淡黄的、雪白的......菊花小姐一看这些漂亮的衣服,就开心地笑了.
茶花小姐们看秋姑娘给菊花姐姐送衣服,就生气了,气红了脸.一旁的茶花姑娘就急忙说:"茶花姐姐呀,秋姑姑只不过是给菊花姐姐一点衣服嘛！你们可别为了这点小事吵架吧！“有的茶花小姐不听，反而更生气了，就变成红色的了！而没有生气的茶花姑娘就还是白白的啦！因此，在同一棵茶花树上，有红色的茶花也有白色的茶花啦！
瞧，秋天可真美呀！其实，秋天还有很多花呢！正等着你们去发现它们哩！
小学作文花园 篇4
高尔基说过：“书籍是人类提高的门路。”而我也非常赞成这一点。小时候，妈妈总是说，我是从垃圾堆里捡来的。当我看了《人体的奥秘》才知道，我是在妈妈的子宫里长了十个月，然后再生下来的。以前，我总认为，小鸟飞是借助像动画片里的火箭炮的。当我看到《飞翔的鸟类》才知道，鸟儿的骨头很轻，就可以借助拍翅膀来翱翔……
有一天晚上，我正在房间里看书，看得如痴如醉。尼罗河是埃及文明的起源地，中国的四大发明特传神，秋天是最好不要晨练……忽然，催我睡觉的闹钟响了，该睡觉了。可是，我觉得这本书太好看了。于是，我就把闹钟的声音取消掉了，嘻嘻！这本书其实太好看了，令我感触万分。看完后，我拿了一本《树叶的香味》。当我看到小朋友们欺负朋克，我不禁为他们打抱不平；当我看到小孩子们为了一栋非常有意义的屋子而去装修，不想这栋屋子被拆掉，，我还真想是他们其中的一员了；当我看到一位老师为了上好生物课，而把教室变成了鱼缸，我也想去上一下这节有趣的课了。我猜，爸爸现在一定在想：这个时候闹钟应该响了的呀！果然，他走了进来，说：“你这个不取信用的猪仔！”由于我已经融入了书的世界、书的海洋一般了。当爸爸“啪”的一下把灯关了的时候，我才知道，已经到12点多了，才依依不舍地把书放回书架。
书，就像是一座花园，让我们闻到欢乐的气氛，让我们嗅到悲伤的气味。能让我们的心情有喜怒哀乐的变化。这书，岂非不是一座花园吗？
小学作文花园 篇5
每个人都有一个自己的“秘密花园”，而我的秘密花园就是我的卧室。
我的秘密花园虽小，却很漂亮，很温馨，很舒适呢。我可以在里边休息，玩耍，还可以得到安慰。拥有了它，就像拥有了整个世界！
我的这个花园虽小，但是容下的东西却不少呢，这里有我的大床，供我学习的桌椅，我和家人的照片，我的衣柜，我的书籍，我的电脑，我的植物我的......它承载了我的许多快乐和伤心的时光。
有一次，我和家人大吵了一架，我把自己锁在卧室里，我哭泣着，我看着我的卧室，他们仿佛都在说:小主人，不要哭了。来，擦擦眼泪，我们一起来愉快的玩耍吧！我摸了摸我卧室里的所有东西，过了一会，我又开心了起来。
我的这个秘密花园，它不仅会在我伤心的时候安慰我，它还会在我开心的时候，陪我一起笑，陪我一起做游戏呢！所以我的秘密花园，它不只是我的卧室，还是我的知心朋友。这里就是我的天下，在这里我无拘无束，，无忧无虑，我可以在这里，吃我想吃的零食，可以玩我想玩的游戏，看我想看的书，唱我想唱的歌，在这里没有父母的批评，没有那些不想写的作业，没有外界的喧闹，这里只有我的朋友，我的软软的床，高大的衣柜......只有我的快乐和伤心的时光。
这就是我的“秘密花园”它是那么的完美，那么的温馨，那么的体贴啊！他就是我的知心朋友啊!
小学作文花园 篇6
在我们那生机勃勃的校园里，有着美丽的一角。它不曾有正规的名字，但同学们都喜欢叫它“小花园”。
春天，是小花园最美的时候。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。微风吹拂，它们时而踢踢脚；时而打个滚，身上的露水儿滴答滴答地点在大地。
花园的中间有两条岔路，岔路的那一边，玉兰花开了。玉兰姑娘们娇滴滴地在树梢跳起了轻快的舞蹈。
春天到夏天，则是另一派景象。草儿绿得刺人的眼，在阳光照耀下，更显得油亮光泽，夏天的花园是“盛”的。
绿叶渐渐呈黄，秋天来了，是秋姑娘拿着一瓶魔药水，为树叶染色来了，金黄的叶子“簌簌”地落下来，撒在身穿金装的大地上。花园中央，有一片小菜地，里面种着各种不同的品种的植物。在金灿灿的海洋里，显得格外醒目。
在小花园的边沿上，立着十二个生肖石雕，有活泼可爱的小兔，憨厚动人的小猪，忠诚老实的大牛……栩栩如生。下课了，同学们蹦蹦跳跳地来到小花园，骑上石雕玩耍。每次学校拍照，小花园总是成为最佳背景，因为它是那么可爱，那么生机盎然。
“十二生肖”伴随着花园度过一年四季，伴随着我们度过课件，为我们在校园的学习生活锦上添花，成了我们的喜爱之地。
