作文5000网相关栏目推荐：“动脑筋的作文”。
写作是我们必备的一项基础能力,写作可以锻炼我们的文字表达能力，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。作文怎么写的才好？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“关于动脑筋的作文”，欢迎分享给你的朋友！
关于动脑筋的作文【篇1】
以前，我总是不肯动脑筋。每次只要遇到不会做的题目就会请出爸爸这个救星。他一出马，三下五除二就能把问题解决。可是，再大的靠山也不能长久依靠啊！这一天，我尝到了动脑筋的甜头。
我正在房间里津津有味地看着《少年博览》里的“超级智慧秀”。一路破了所有的问题，只剩下一道“硬家伙”。题目是这样的：“只”字加一笔是什么字？我把脑瓜子都挤出水了也没从中找出问题的答案。于是大口一张：“爸爸，快来呀！我有道题不会做！”正在厨房里洗碗的爸爸喊了声：“来了。”就跑到我面前。“快看一看，这题我想了半天也没想出来。”我迫不及待地指着那一题说。“来，我们来查查字典。”爸爸看了看那一题，不慌不忙地讲。我们找到了“口”字部，一个字一个字认真地看了起来，查到一半时，爸爸的手机响了起来。“喂！哦！主任你好！你好！找我有事？好！不见不散！”爸爸挂断了手机，对我说：“宝贝，爸爸要出去一下，妈妈回来对她说一声。”说完就急匆匆地走了。
“哎！我得自己想了。”我气呼呼地说。我拿了一张纸，写上个“只”字，在口中间写了一横，不像！我一连写了好几画，横、竖、撇、捺都加过了，就是不像！我急得快要哭出来了！就在这个时候，我的脑子突然灵光一闪，题目上没说不能把字翻个边呀！于是，我把纸翻了个边。果然，在口字中间加了一横的那个字变成“冲”字。我顿时心花怒放，兴奋得不知道怎么形容。
爸爸回来后，我把这事告诉了他，爸爸夸奖了我，夸得我心里美滋滋的。我终于尝到了动脑筋的甜头！
关于动脑筋的作文【篇2】
大家好，我叫赵馨瑀，今年10岁了。我是四年级的学生。你别看我平时挺调皮的，其实，我也是一个爱动脑筋的女孩。
记得在我六岁那年的一个晚上，那时我刚上一年级。妈妈让哥哥给我出道减法题，让我做。“我不做！”我不高兴都说。妈妈还真有招，对我说：“你要是答对了哥哥的题，我就奖励你一块大蛋糕。”啊，我一听蛋糕，就毫不犹豫的答应了。我催促哥哥说：“哥哥，你快出呀，我还要跟妈妈要蛋糕吃去呢。”我昂着头听哥哥出题。哥哥说：“好吧，你听着，100减97等于多少？”我听后，可是丈二的帽子——摸不着边了。这可怎么做呀，我从没听说过呀。老师只教我20以内的加减题，我犯难了。看来，大蛋糕这次吃不上了。我眨着眼，灵机一动，跟哥哥说：“我去屋里喝口水回来再做。”我赶紧跑进哥哥的房间，找出计算器，在数字上按100—97=我一看上面显示的是3。哈哈，我马上高兴的跑出去，把答案告诉了妈妈。妈妈不但奖励了我一块大蛋糕，而且还夸我是一个聪明的孩子。嘿嘿，其实，这都是爱动脑筋帮了我的大忙呀。
通过这件事，我要告诉小朋友们，无论遇到什么事，都要去冷静思考。只要动脑筋，没有解决不了的问题。
关于动脑筋的作文【篇3】
我叫田雨蒙，本年11岁，我是一名四年级的小学生。我有一些狡猾，但是我十分的爱动脑筋。
记住有一次，我上一年级的时分，妈妈让姐姐给我出一道数学题，我不想做，但是，妈妈说：“假如不做对了，我就会奖赏你一块蛋糕。”我听了连忙说：“好呀，好呀！”说完，姐姐就出了一道数学题“100-97=？”我怎样也想不出来，由于我现在学的是20以内的加减法，不是100以内的加减法。我立刻拿出纸，渐渐的考虑。我先把100当作10，把97当作7，10-7=3，那么100-97应该便是3了。我立刻跑到妈妈面前，告知妈妈，答案是3.妈妈快乐的说：“答对了”然后，妈妈给我一块蛋糕，我兴致勃勃地吃着我的劳作果实。
还有一次，我在电视上看见一个问题：“森林之王是谁？”我立刻拿出版来找答案，但是书上没有，我又上网查找。但是，网上的答案许多，各式各样。我只好逐个扫除，最终我找到答案“森林之王便是山君”。
这便是我，一个爱动脑筋的小女子，从这些工作上，我懂得了做什么工作都要动脑筋，要认真考虑，这样你才干取得更多的好处。
关于动脑筋的作文【篇4】
在学习、工作和生活中，都要动脑筋。有人动了脑筋造了飞机，让我们与白云嬉戏；有人动了脑筋造了轮船，让我们开发海洋宝藏；有人动了脑筋造了飞船，让我们探索神秘的宇宙……我动脑筋虽然没那么伟大，但也让我尝到了动脑筋的甜头。
三年级时，我们刚学写作文。我因为讨厌作文，便学会了应付作文，写作文从不打草稿，总是出“手”成章，三两下就把作文做完，甚至还学会了抄作文。有一天晚上，等我把其他作业写完，已是近十点了，我的眼皮不断地在打架，我真想就这么上床睡觉，但一想到明天交不出作文，会受到老师的责骂，何况我是班长。我不得不打起精神去写这令人头疼的作文。唉——都怨自己这笨脑子，怎么就没有写作文的天分呢？无可奈何，我只得不管三七二十一，乱写一通。当作文发下来时，我一下子像泄了气的气球一样：错别字竟达10个左右，还有许多病句。这时，我才意识到不动脑筋的“危害”。
老师见我垂头丧气，就过来对我说：“怎么了？还在想着作文的事吗？”我点点头，反过来问老师：“老师，你说我是不是真的没写作文的细胞呢？”老师摸摸我的头说：“傻孩子，你只是暂时对作文没兴趣罢了。我给你个机会，让你参加这次的作文竞赛，顺便激发你的兴趣。”我犹豫了一会儿，但我还是答应了。我开始学着打草稿。遇到不会写的字，我便请教不会说话的“老师”——字典，找到这个字。有一些词我怕用得不恰当，还是查字典，弄清它的意义。在我的用心之下，作文草稿终于拿出来了。接下来，可是最重要的。因为老师曾说过：“文章不厌百回改。”我把草稿反复读了几遍，这里改改，那里改改，还请教作文写得好的同学提提意见，一篇作文总算完成了。在抄写时，我又注意到，有些地方写得还不太好，于是再改一改。一篇作文终于出现在本子上，也深深印在我的心上，这时我恍然大悟“文章千古事，得失寸心知”的含义。
过了几天，老师高兴地告诉我：“你的作文获得了区的二等奖，太了不起了！”我高兴得一蹦三尺高。
这时，我真正尝到了动脑筋的甜头，沉浸在成功的喜悦之中。它使我懂得了做什么事情非动脑筋不可。大家也动动脑筋，尝一尝甜头吧！
关于动脑筋的作文【篇5】
走进我的书房，你可以从书柜上、玩具架上、电脑桌上看到许多精致的“小玩意”，有魑魅魍魉、有机器人基地、有宇宙城、有奇形怪状的宇宙居民，你仿佛进入了一个五彩缤纷、奥妙无穷的宇宙天地。哈哈！这些可都是我开动小脑筋，用我小巧手创造出来的杰作呦！
小时候，我最大的快乐就是买玩具，可玩时又不知道爱惜，破玩具、破零件遍地都是。于是妈妈送给我一个“雅号”：“垃圾工人！”我的书房吗就被称为“垃圾工厂”。三年级的时候，老师教过我们“巧手变魔术”，变废为宝，我灵机一动，想：“我为何不把那些玩具的残肢拼装起来，做成新玩具呢？”从那以后，一件件精美的新玩具就从我的手中诞生了，现在，就带你们看看我的杰作吧！
在我的书柜上有一支“铁甲舰队”，它是我用一个废马达做成的。我先把马达拆开，把里边的旋转器拿出来，插在马达上面；然后用两块小磁铁吸在两边做手；最后把它盖在一辆旧玩具车的底盘上，再用一个皮带头和两把钥匙做成一个双炮坦克，于是威风凛凛的“铁甲舰队”就制造成功了。最精致的要数宇宙城了，它的房子是用积木和雪花片做的，一块木板是它的足球场，球门是四根铁丝折成支柱，其它的是用纸糊的，在城里放入了一些小机器人，它们就成了幸福的宇宙居民，有飞天白虎、三角麟、刀鳞龙、磁力王……他们在城里快乐地生活、玩耍，让人羡慕不已。
动脑筋做玩具，既节约了买玩具的钱，又使我养成了勤思考、常动手的好习惯，还从中体会到了成功的快乐。不信，你也亲自来试试吧！
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写动脑筋的作文汇总9篇
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？相信你应该喜欢小编整理的写动脑筋的作文汇总9篇，仅供参考，希望能为你提供参考！
写动脑筋的作文 篇1
以前，我总是不肯动脑筋。每次只要遇到不会做的题目就会请出爸爸这个救星。他一出马，三下五除二就能把问题解决。可是，再大的靠山也不能长久依靠啊！这一天，我尝到了动脑筋的甜头。
我正在房间里津津有味地看着《少年博览》里的“超级智慧秀”。一路破了所有的问题，只剩下一道“硬家伙”。题目是这样的：“只”字加一笔是什么字？我把脑瓜子都挤出水了也没从中找出问题的答案。于是大口一张：“爸爸，快来呀！我有道题不会做！”正在厨房里洗碗的爸爸喊了声：“来了。”就跑到我面前。“快看一看，这题我想了半天也没想出来。”我迫不及待地指着那一题说。“来，我们来查查字典。”爸爸看了看那一题，不慌不忙地讲。我们找到了“口”字部，一个字一个字认真地看了起来，查到一半时，爸爸的手机响了起来。“喂！哦！主任你好！你好！找我有事？好！不见不散！”爸爸挂断了手机，对我说：“宝贝，爸爸要出去一下，妈妈回来对她说一声。”说完就急匆匆地走了。
“哎！我得自己想了。”我气呼呼地说。我拿了一张纸，写上个“只”字，在口中间写了一横，不像！我一连写了好几画，横、竖、撇、捺都加过了，就是不像！我急得快要哭出来了！就在这个时候，我的脑子突然灵光一闪，题目上没说不能把字翻个边呀！于是，我把纸翻了个边。果然，在口字中间加了一横的那个字变成“冲”字。我顿时心花怒放，兴奋得不知道怎么形容。
爸爸回来后，我把这事告诉了他，爸爸夸奖了我，夸得我心里美滋滋的。我终于尝到了动脑筋的甜头！
写动脑筋的作文 篇2
三年级的晚上，我正忙着完成数学老师布置的作业。当我看到第二题时，心时崩溃了：这……这谁会做啊！我什么也没想，往下继续做，可是后面的题目更难，我不肯动脑筋，直接跑下楼出去玩了。
我在楼下玩得十分开心，跟这个说一说，跟那个闹一闹，把做作业扔到了脑后，把那些需要动脑筋的数学抛到九霄云外。
第二天，我把空白的本子交了上去。上课，老师走进教室，把我叫到讲台前，当着全班同学的面，狠狠地批评了我。我惭愧地低下头，很不好意思。
再一次再做数学作业，我又遇到了难题，拿起草稿纸，仔细一步一步地推敲着，认真算了十几分钟，把难题给解决了。前面，居然还有一道更难的题，整得我绞尽脑汁，还是没有结果。我气不过，扔下笔，准备逃出去。这时，我又想起了老师的批评，一刻也没放松，坚持不懈地想，换些不同的思路想，终于，答案出来了，我笑了。
又一个早晨，我把作业交给老师，老师看了看，一脸欣喜，表扬了我进步真大。
自那以后，我成了一个爱动脑筋的孩子。
写动脑筋的作文 篇3
今年九岁的我，个子高高的，弯弯的眉毛，细长的睫毛。在老师和家人的眼中我是一个爱动脑筋的孩子。
在一次课上，老师给我们五个图形，分别是两个三角形、两个圆形和一条直线。她让我们用这五个图形组合成另外一个图形。
我用笔在纸上画来画去，脑子转了又转。终于想到用这几个可以组合成一条热带鱼啊!对，就拼个热带鱼吧!
于是，我先画出一个大三角形，做热带鱼的身子，胖胖的、鼓鼓的。紧贴着大三角形再画一个小一点的三角形，这是热带鱼的尾巴。热带鱼的头和身子有了，该画眼睛了，我把两个圆圈套在一起，画在大三角的顶部，做热带鱼的大眼睛。这时，五个图形我已用了四个了，就剩下直线了，用这条直线做什么呢？我灵机一动，对了，可以画成热带鱼的嘴啊!于是我在鱼的眼睛的下方画了一条直线，一条张着大嘴的热带鱼就画好了。
多么漂亮的热带鱼啊!看着它，我仿佛又看到了大海里的热带鱼啊：鼓鼓的眼睛，像水晶球似的透亮，大大的嘴巴，胖胖的身子上长满了五彩的花纹，轻盈的尾巴左右摇摆着，好像在做广播体操……
后来我还拼了许多的东西——小猫、小狗、小树……你看，我就是这么的爱动脑筋。
写动脑筋的作文 篇4
走进我的书房，你可以从书柜上、玩具架上、电脑桌上看到许多精致的“小玩意”，有魑魅魍魉、有机器人基地、有宇宙城、有奇形怪状的宇宙居民，你仿佛进入了一个五彩缤纷、奥妙无穷的宇宙天地。哈哈！这些可都是我开动小脑筋，用我小巧手创造出来的杰作呦！
小时候，我最大的快乐就是买玩具，可玩时又不知道爱惜，破玩具、破零件遍地都是。于是妈妈送给我一个“雅号”：“垃圾工人！”我的书房吗就被称为“垃圾工厂”。三年级的时候，老师教过我们“巧手变魔术”，变废为宝，我灵机一动，想：“我为何不把那些玩具的残肢拼装起来，做成新玩具呢？”从那以后，一件件精美的新玩具就从我的手中诞生了，现在，就带你们看看我的杰作吧！
在我的书柜上有一支“铁甲舰队”，它是我用一个废马达做成的。我先把马达拆开，把里边的旋转器拿出来，插在马达上面；然后用两块小磁铁吸在两边做手；最后把它盖在一辆旧玩具车的底盘上，再用一个皮带头和两把钥匙做成一个双炮坦克，于是威风凛凛的“铁甲舰队”就制造成功了。最精致的要数宇宙城了，它的房子是用积木和雪花片做的，一块木板是它的足球场，球门是四根铁丝折成支柱，其它的是用纸糊的，在城里放入了一些小机器人，它们就成了幸福的宇宙居民，有飞天白虎、三角麟、刀鳞龙、磁力王……他们在城里快乐地生活、玩耍，让人羡慕不已。
动脑筋做玩具，既节约了买玩具的钱，又使我养成了勤思考、常动手的好习惯，还从中体会到了成功的快乐。不信，你也亲自来试试吧！
写动脑筋的作文 篇5
马上要做数学卷子了，“我前几次没考好，这次一定要考个好分数，至少上九十八！”我对自己小声说道。
盼望已久的试卷终于发下来了“啊！太简单了！考的是‘图形面积’！我这次肯定能考到满分了！”
我写呀写，第一面做的很顺利！突然，我卡壳了，在卷子的第二面有一道题把我给难住了。题是这样的：有个三角形，要求计算它的面积，我马上想到算三角形面积公式是“底×高÷2”，但这里不知道高是多少，我想啊想，虽然不能肯定做的对，但我还是把它给做出来了。我继续往下做，可我心里都是忐忑不安，为什么呢，我虽然做出来了这道题，但我没把握……我不管了，做完卷子上其它的题再说！我做呀做呀做呀……
整张卷子做完了，我又回头看那道难题，我愈看愈觉得这道题烦，真想把卷子撕了，跺两脚！我想了一会儿，小声给自己讲题：“如果把钝角三角形的底延长，将它的高画在外面不就可以算面积了吗！？”“可是多了一块呀？！”“呀！对了，把它做延长，先算出整个三角形面积，再减掉那小块不就行了！我怎么那么苯嘛！”我说着，重重地拍了一下自己的脑袋。然后，我就照这样的方法把三角形的面积算了出来。后来，我又把题抄在了草稿本上，准备回去问爸爸、妈妈，看还有没有别的算法……
期待已久的下课铃终于响了，我急忙奔回家，和爸爸交流了这道题。爸爸说：“用不着这么麻烦，我有一个比这更简便的方法。”我急了，说：“好爸爸，你就别卖关子了，快点告诉我吧。”爸爸说：“直接将那小三角形移个位置和大三角形拼在一起就成了正方形的一半了嘛！”哎！也真是，我当时怎么没想起来呢？可惜呀可惜！……
等到卷子发下来后，我果然做对了那道题！我高兴的手舞足蹈！这不仅是为了那道题写对了，还为了自己考了满分！
后来老师评讲了卷子，我知道了我的做法虽然也是对的，但不是最简单、最好的方法……
从这次考试以后，我逐渐地理解了爱动脑筋的意义，也尝到了动脑筋的甜头。通过这件事，我也体会到了在学习上来不得半点虚假，自己动脑筋程度还不够……
写动脑筋的作文 篇6
大家好，我叫赵馨瑀，今年10岁了。我是四年级的学生。你别看我平时挺调皮的，其实，我也是一个爱动脑筋的女孩。
记得在我六岁那年的一个晚上，那时我刚上一年级。妈妈让哥哥给我出道减法题，让我做。“我不做！”我不高兴都说。妈妈还真有招，对我说：“你要是答对了哥哥的题，我就奖励你一块大蛋糕。”啊，我一听蛋糕，就毫不犹豫的答应了。我催促哥哥说：“哥哥，你快出呀，我还要跟妈妈要蛋糕吃去呢。”我昂着头听哥哥出题。哥哥说：“好吧，你听着，100减97等于多少？”我听后，可是丈二的帽子——摸不着边了。这可怎么做呀，我从没听说过呀。老师只教我20以内的加减题，我犯难了。看来，大蛋糕这次吃不上了。我眨着眼，灵机一动，跟哥哥说：“我去屋里喝口水回来再做。”我赶紧跑进哥哥的房间，找出计算器，在数字上按100—97=我一看上面显示的是3。哈哈，我马上高兴的跑出去，把答案告诉了妈妈。妈妈不但奖励了我一块大蛋糕，而且还夸我是一个聪明的孩子。嘿嘿，其实，这都是爱动脑筋帮了我的大忙呀。
通过这件事，我要告诉小朋友们，无论遇到什么事，都要去冷静思考。只要动脑筋，没有解决不了的问题。
写动脑筋的作文 篇7
在美丽的大森林里，生活着许多动物，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。
有一天，它和它的好朋友花花一起去散步。在路上，皮皮看见甜甜的苹果树、漂亮的喜鹊、湛蓝的大湖……皮皮惊奇的说：“想不到我们的森林这么美呢！”这时，花花看见了一棵高高的李树，花花兴奋地叫起来：“皮皮，快看，一棵李树！我们赶紧找根棍子把李子打下来吃吧。”皮皮转过身来，抬头看了看李树，又思考了一会才说道：“你别找棍子了，这棵李树结的李子是苦的。”但花花不信，不等皮皮把话说完，就急急忙忙的跑开了。
过了一会，花花跑回来了，手里拿着一根又粗又长的木棍，跑到李树下，挑十来个成熟的大李子打，然后把木棍放在一边，拾起李子，分了一个给皮皮：“你尝尝看，肯定又甜水分又多。”花花边说边把一个大李子往嘴里塞，又突然吐了一地“啊——真的是苦的！”这时，皮皮终于忍不住笑了：“呵呵！你看！这个李树是长在路边的，而这条路又是人们常走的，要是李子都像你想象的那么好吃，早就被行人摘光了！”花花听了，羞愧难当地说：“唉，我真活该！要是我能像你一样思考，就不会做这些无用功了！”“对呀，以后你做事情之前一定要多想想哦！”
这个故事告诉我们：遇到事情一定要三思而后行！
写动脑筋的作文 篇8
一天小马和小伙伴们一起去参加小猪的生日聚会。
小猪家在小河的对岸。大家来到河边，发现小桥被水冲垮了，岸边也没有船，怎么办呢？大家绞尽脑汁，可仍是想不出好办法。突然，智慧的小马灵机一动，想到了个好主意。
他对伙伴们说：“我最高，我想去尝尝河水有多深，看看能不能把你们背过去？”
“别去，别去！”小鸡连忙说到：“去年我不小心掉到河里，差点淹死，幸好牛伯伯救了我！”
“是啊，上次我的松果掉河里了，一下子就找不到了。”小松鼠也记得说到。
小兔也说：”是啊是啊，妈妈常常嘱咐我，河水很深，在河边玩千万要小心。
小马听了，笑着说：“别怕，我尝尝就知道了。“说完，他就慢慢的往河中心走去……小伙伴都惊恐的看着小马，生怕出意外。徐徐的，小马走到了河中心，河水刚刚没过他的腿，小马发现，河水并不是像大家说的那么深。他兴奋的回到岸边，伙伴们见他没事，就放心了。大家感触到，原来做什么事情都要尝试了才行！
最后，小伙伴们高兴奋兴的爬上了小马的背，去对岸参加小猪的生日聚会了！
写动脑筋的作文 篇9
我是一个爱动脑筋的孩子，已有难题在我身边发生时，我就会当做游戏一场，很快想办法解决。爸爸、妈妈就都会夸我是一个智慧的孩子，还亲切的叫我“智慧虫”呢！
记得有一件事，让爸爸、妈妈都愁眉苦脸。事情是这样的，人家送我们家一台电子秤，是专门用来称体重的。妈妈着急想称称自己的体重，爸爸就忙着安电池，可是怎么也找不到安电池的地方，急得妈妈团团转，我研究了一下，细心的观察了一会儿，找到了窍门，原来电池盒就隐藏在凹进去的槽沟里。我大叫一声：“找到了！”爸爸、妈妈被吓了一跳，然后又大吃一惊。爸爸过来问我：“电池盒在哪？你是怎么找到的？”我说：“这是我仔细观察，精心研究的结果啊！”我把卡槽指给爸爸看，爸爸打开一看，果然如斯。他们又夸我这个“智慧虫”，我自得洋洋的说：“你们真笨，连个小孩都不如啊！到底是什么智商啊？”
我的玩笑引来了一阵阵欢乐的笑声。
关于奥运的作文700字(通用5篇)
作文在平平淡淡的生活中无处不在，作文是一个学生语文素质的综合体现。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。你认为写作文需要怎么样去写？以下为编辑为你收集整理的关于奥运的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
关于奥运的作文 篇1
是谁？拨动了我们的心弦，启迪了我们的智慧。是谁？让我们为之疯狂沉迷。是谁？书写了传奇历史，让生命得以延续，文化得以传承。更是谁？以其独特的魅力而绽放着沁人的芳香。是你——奥运。
奥运魂，不知曾倾倒了多少华夏儿女的心。姚明的高度，刘翔的速度，女排的顽强……奥运健儿，身怀报国心，肩负名族担，脚踏奥运魂，不断选择超越，超越自我，超越极限。他们对事业的执着追求和顽强的拼搏精神，演绎了强悍的体育人生。让国人为你而骄傲，世人为你而疯狂。
奥运魂，是你，强健了肌体，提升了认知，完善了自我。每当我心情糟糕的时候，便选择了你——跑步，一场大汗淋漓之后，深深的陶醉于其中，顿时便有一股如沐山间之和风，如闻潺潺之溪水的快感，一种滋润了心田，抚平创伤，望却烦恼的惬意。因为，你是我们共有的财富。
奥运魂，你让我懂得了坚持。坚持是一种美德，是一种品质，更是一种伟大的力量。面对挫折，千万不要将微笑忘记。不要放弃，笑对人生，以一种坚韧不拔的意志改变当前的机遇和生活。“滴水穿石，铁杵成针”，“锲而不舍，金石可镂”。坚持是一种伟大的力量，坚持就是希望，坚持到底则是胜利。只要我们坚持这个信念，不断努力，便会感到生活因你的存在而精彩。
奥运魂，你让我懂得了“一分耕耘，一分收获”、“付出总有回报”。人们常常羡慕健儿一举成名后那绚丽的光环，殊不知，“成功的花儿，人们只羡慕它现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲血雨”。他们在朝阳与晚霞之间，在寂寞与痛苦之中，依旧挥汗如雨，为了自己的理想，一步一个脚印，顽强踏实的走了下去。他们付出的太多太多了……
奥运魂，生命因你而绽放光泽，世界因你而绚丽多姿！
关于奥运的作文 篇2
金黄色的迎春花已经绽开了笑脸，这就说明了春天已经来到了。春天，你终于来到了，我喜欢人们在春天里穿着那漂亮的衣裳在街上闪耀。
可爱的小草在土妈妈的怀抱中，汲取营养。现在，小草左扭扭，右扭扭地相互跑出来！桃花已经在枝头等待，等待天气温暖了，等待能量充足，桃花才能出现在枝头。
就在这时候，奥运场馆水立方、鸟巢也建设完毕。鸟巢的钢梁建的栩栩如生，那些钢梁横七竖八，纵横交错，长度不一。有横的，有竖的，有倾斜的，姿态万千。鸟巢的颜色是什么颜色的呢？人们都说是红色。在灯光的照耀下红色有朱红、浅红……那是什么呢？哈哈，那是中国红呀！一个小水池在鸟巢的旁边，清澈见底。水立方也不例外，浅蓝的水立方是那么精致，浅蓝的玻璃上不留一点儿缝隙。白色的、透明的大泡泡印在玻璃上。你只要仰起你珍贵的脑袋，看着大泡泡，之后，你就可以关闭你的两只大而明亮的眼睛，你就会感觉像走进了仙境，走进了海的世界，看见了鲸，看见了平鱼……
啊！古人为中国建设了一个完美的开头，而现在我们用智慧建筑了一个大型体育场，这是多么辉煌！我们是龙的传人，我们不热血沸腾吗？不自豪？不骄傲吗？
一声问好，一次帮助，一回谦让。是人们为奥运做出的.奉献。奥运就要来到了，我们就要做出最大的奉献，预祝奥运会圆满成功。
关于奥运的作文 篇3
一转眼，寒冬过去，春天招着手向我们走来，眨眼间花儿开了，草也绿了，湖上的寒冰也化了。
但是，奥运的热潮却比春天轻盈的脚步来的更快些。大街上，各种大型的标牌上都闪着鲜红的数字，那是奥运到来的倒计时；各个雄伟壮丽的场馆拔地而起，那是奥运闪动的舞台；很多新的道路纷纷通车，那是奥运飞腾的步伐。还有那美丽的环境和人们的笑脸都预示着奥运的到来，这一切让我热血沸腾。
在春天里，各种花朵争相开放，有那金黄的迎春花，有那粉红色的桃花，还有那纯白，酷似水晶杯的玉兰花。可是，奥运的花朵更加美丽，那鸟巢的钢梁纵横交错，可竟没有两根钢梁是相同的。鸟巢在灯光的照耀下闪现出绚丽的中国红，让人有刚强和美的感受。旁边的水立方全是用先进的水晶膜做成的，像一个个大水泡，让你仿佛置身于大海中的水晶宫。鸟巢的阳刚之气和水立方的阴柔之美相互辉映，现出一派生机勃勃的景象，这让身为龙的传人的我感到无比自豪。
春天，各种声音汇成了一首动听的绿色交响曲，有鸟儿的啼鸣，有春水欢流的叮咚声，还有风吹过的呼呼声。不过，他们根本比不上奥运之声。在好运北京测试赛里，掌声、加油声……各种声音合成了一曲无人能比的奥运之歌。那文明的笑声就像一张名片，欢迎着世界友人的到来，这难道不让我们自豪吗？
有人说，秋天是一个最快乐的收获季节。但我认为，那奥运的收获更加大；是奥运给了我们机会，证明了我们中国这条巨龙的实力，我们承诺：“只要世界给我们一个机会，我们就会还世界一个惊喜。”这是我们的能力，我们要证明，我们是最强盛的。
关于奥运的作文 篇4
快要到了！快要到了！街上的人们都用喜悦的语气大声说着。快要到了！我也这么说，因为将在中国举行的奥运会快开始了，全中国的人民都非常激动，我们期盼已久的日子终于到来的，在这一天，我们中国的国旗将在奥运会场上飘扬，飘进每一位国人的心中，让我们的心情更加汹涌澎湃！
自从七年前中国成功申办奥运会成功之后，日子便如箭般穿梭，而今日，奥运会到来了，这代表着各国友谊交流的奥运会来到了！中国举办奥运会已经不是梦想了，已经成为了现实。8月8日8点零8分，奥运会正式开幕8点10分，胡锦涛说：我宣布，第29届奥林匹克运动会正式开幕。话音刚落，鸟巢的观众们便欢呼起来。我在生活中也有奥运的踪影，自从奥运来后，我再也不每天窝在家里，开始加强了体育锻炼，虽然每天只锻炼了一会儿，但如果坚持下去，我不会比别人差的。我们不仅加强体育锻炼，而且还为奥运而环保，我们小队经常去清理白色污染物，向同学们讲述垃圾的危害，从身边的小事做起，可以说，所有人都在为中国的荣誉而奋斗，我们也要讲文明，懂礼貌。就在我们为奥运而欢喜时，却有魔爪悄悄的向四川汶川伸去，就是512大地震，有多少人不幸在灾难中死去，我们要帮助这些灾难中的人们，帮助他们渡过难关。一方有难，八方支援，地震中的孤儿在哭泣，失去儿女的父母们在痛哭，我们要行动起来，尽最大的努力去帮助他们。
奥运就在我们身边，我们要继续努力，克服一切困难！
关于奥运的作文 篇5
春早还是奥运热潮来得早呢？春天来了，花开了，草绿了，冰也化了。奥运来了。学校校门口那倒计时今天离8月8日还有152天。交通也畅通了。运动场馆拔地而起，文明常常伴着人们，现在人们脸上有一种新妆那就是快乐。奥运难道没有春天早吗？
春之花美还是奥运之花美？大家一定会说奥运之花美。春天，粉红色的桃花如灿烂的笑脸，金黄色的迎春花如小喇叭，纯白的玉兰如高贵的水晶杯，奥运场馆鸟巢的材料极为优越，钢梁纵横交错，墙上颜色是中国红，有水池的衬托鸟巢更美了，水立方，外观有很多的水泡，浅蓝色，有人说鸟巢有阳刚之美，水立方那不就是阴柔之美吗？我为xx自豪，骄傲。
春之声美，奥运之声更美。春天来了，鸟儿来伴奏，水来唱歌，风来指挥。奥运来了，好运北京的乒乓球赛，男队女队都是第一，那掌声、照相机声一阵高过一阵，可在获奖的背后，他们还在奉献着自己的时间。跳水比赛也得了第一，那水声，裁判员的叫分声有高有低总比春之声美吧！文明的行为随时可见。
秋实美还是奥运收获美？我会毫不犹豫地说：“奥运收获太美了。”这是从心里发出的感叹。秋天，果实累累。农民伯伯能过个好年，奥运金牌不断增加，这不就证实了国家给我们一个机会，我们就能创造一个奇迹，还有人说：“只要给我一个支点，我能撬起整个地球。也见证了中国的繁荣富强，在东方的那条巨龙正在跃出东海，向遥远的地方飞腾。它的飞腾让全世界震惊。
奥运永远比春天美！
有关关于雨后彩虹的作文700字通用5篇
所谓“仁者见仁，智者见智”，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编特意为大家收集整理了“有关关于雨后彩虹的作文700字通用5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于雨后彩虹的作文 篇1
进二外住校生活的第一周，我就见到有生以来的第一个彩虹。
那时，晚餐刚结束，同学们都在走廊上交谈着，谁都没有发现在校园外一个遥远的地方，一个美丽的彩虹诞生了。
不知是谁沙哑地喊了一嗓子快看！有彩虹！许多住宿生一起涌向栏杆，只见彩虹的一大半被房子遮住了，留下的一小段的头在一个农户家的屋顶上。
彩虹忽隐忽现，起先上淡下浓，淡得几乎消失，之后开始渐渐变浓，那种变化是肉眼所能及的，再度消失后，彩虹变得层次分明，一会儿红色抢走了我们的视线，一会儿青色夺走了大家的眼球，走廊里鸦雀无声，大伙儿都屏息凝视，贪婪地用眼球去捕捉这自然奇观的每一个瞬间。
正当我盯着彩虹看得起劲，一朵硕大的云朵飘了过来，不偏不倚，挡住我的视线，人群中出现一阵骚乱，我心急如焚，跑上跑下，左右移动，无论如何，都无法看见彩虹的一丝光芒。
一分钟后，云朵终于走了，但彩虹也不见了，原以为它又和我们在玩捉迷藏，可等了许久，终不见彩虹，无奈，只回去了，看来是云把彩虹给掠走了，只可惜没用相机拍下这美丽的此生所见的第一次彩虹。
关于雨后彩虹的作文 篇2
彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、希望、阳光、乐观与五彩的象征。
彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易见到的，一般是在夏天比较多。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄;空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。
彩虹的出现是奇妙的，但是我们很难见到它，所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧！首先，找到一块有阳光照射的地方;然后，找到三角棱（如果没有三角棱可以用温度计），放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子，另一面放一张白纸，这样，一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹，还真有一种自豪感呢！
实验成功了，但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢？原来，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。
这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的自然现象，它的形成也是奇妙的，令人惊叹的。
关于雨后彩虹的作文 篇3
阳光总在风雨后，雨后才会有彩虹。彩虹上有一个小岛，它有一个好听的名字——彩虹岛。只有善良的人才能看见它……
（一）彩虹岛的出现以前，它叫香甜岛。在那儿住的不是人，是花草。在100年前，有人住在香甜岛，他每天要吃好多东西。植物被遭到了破坏。有个彩虹姐姐把人送回了地球，让花草统治这个岛。并让坏人看不见这儿。花草们很感谢她，把香甜岛改成了彩虹岛。彩虹姐姐只有下雨后，才会来做客。所以花草们很喜欢下雨呢！大家也许不明白，它以前为什么叫香甜岛吧？是因为那儿的草是甜的，不是一般的甜，是清澈的甜，香甜，甘甜。那儿的花是香的，不是一般的香，是浓浓的水香，清香，粉香。长大的草和花没有根，还会走路，走起来很轻松！
（二）人类的苦处这个地方，每一户花草都有属于自己的房子。但是，没有门。这是为什么？原来是因为他们那儿没有小偷。不用门。他们很同情人类，因为地球上的小偷太多了。把门关得紧紧的，小偷也能轻松自如的走进来。他们想帮帮人类。
（三）成功的彩虹豆花草们发明了彩虹豆（可以另人们把坏主意忘了）。快下雨了，花草们把豆子小心翼翼地交给了彩虹姐姐，让她下雨时撒下去。下雨了！人们看见下的是七豆子雨，都看了。所有看见的人都变好了。每个人都看见了彩虹岛！
最后写这篇作文来自生活，对未来的美好畅想和希望。
关于雨后彩虹的作文 篇4
我便悄悄地现出身影，宛如一座七彩的天桥横跨于天地之间。在片片浮云的簇拥下，我陶醉了：记得在一场雷雨后，我曾听到一位白发苍苍的老翁绘声绘色地对他的小孙孙讲述过一个关于我的神话--在很久很久以前，每当雷雨过后，天宫的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天桥，并派雷公、电母、风婆、雨司四神使用法术，驱走胆敢踏上天桥的各类鬼怪、妖魔，并从银河织女手中借来七彩长纱，铺在天桥之上。此时，各路成仙得道之士便踏上天桥，重返天界。
我心中明白，这一切都是民间传说。
其实，我是这样形成的：一场雷雨过后，雨水经阳光照射，有些水分迅速蒸发到空中，凝成无数晶莹的小水滴，再加上悬浮在空气中的一部分细小的雨滴，汇成一条长长的珠带。悬浮在空气中的小水滴就像无数个小小的透镜。阳光射向水滴时，先折射进入水滴。红光的光波最长，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴中偏折也就大。不同颜色的光线射入水端，后曲面会发生反射，反射光线达到水端前曲面后，再经折射进入空气。七色阳光依光波长短顺次折射到空气中，就形成了由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色合成的一条美丽的七彩光带。这就是我--彩虹。
我生性好动，有时高悬于东方，有时也挂在西空；但我的行动也是规律的。“东虹轰隆西虹雨”就是我性格的真实写照，每当我出现在东方的天空时，就说明有雷无雨，我若爬上西方的天空就预示着不久后大雨将会卷土重来。朋友，你了解我了吗?我该走了，回到那片片白云中去了。再见。
关于雨后彩虹的作文 篇5
故乡的彩虹是最美的！雨过天晴，当太阳拨开阴霾，阳光驱逐阴暗，蜻蜓颤动着沾满雨水的翅膀，小狗抖落身上的水使毛发竖立像刺猬一般，总会有一道七色的彩虹在天空的东北角出现。太阳这位画家在阴沉地思考后，挥洒画笔在蓝天的画纸上留下绚烂的一笔。
每每这时我都会觉得奇怪：为什么彩虹是七彩的呢？村里的长者说：“彩虹的这件‘七彩羽衣’是由七种美好的东西拼成的，有真善美等等，每道颜色都是十分纯粹的，没有瑕疵的，人们创造出的油彩的颜色是没有彩虹这般纯正的。”
虽然听不太懂但我一直十分喜欢彩虹，喜欢它的七种颜色以及颜色里蕴藏着的七种美好的东西。长大了些后我开始了解与彩虹有关的科学知识，但对于长者说的每种颜色所代表的东西我却仍懵懵懂懂。
当时真正感受到的其实是彩虹的短暂，因为不及时冲出家门也许就会错过它，不抓紧时间它就会马上消逝……尽管如此我依然喜爱这神秘的彩虹，不知何时还多了一份神秘的向往。
到了杭州后，我被热闹的城市景观所吸引，但总感觉生活中少了一样重要东西——那就是雨后的彩虹。不明白为什么同样下过雨，同样太阳出现，可那迷人的七种颜色却迟迟没有出现。是太阳变懒了吗，还是城市上空的画纸——蓝天已被工厂的烟囱所践踏，太阳已经无法在这上面作画了？抑或是这城市中找不到那七样美好的东西作为颜料供他使用？
阴雨连绵的春夏之际我总也没有看见彩虹，它的颜色、形状只能在我的脑海中浮现，时间长了它的形象竟也变得模糊了……
终于有一天，一阵雷雨过后听到有人高喊：“看！彩虹，是彩虹！”我急忙冲出家门，可眼前的景象令人失望，这是我记忆中模糊的彩虹吗？划出的弧线如此怪异，似乎还缺了几种颜色，而这颜色也不是那么纯正了。心中不仅未得到一丝慰藉，反而更添了几分对过去的彩虹的`思念，更思念那纯正的颜色了。
好不容易盼到暑假回到了村里，一切似乎都未曾改变，空气还是那样清新，民风还是那样淳朴。一日风云突变，我欣喜至极，马上可以看见彩虹了！天晴之后我立马冲出家门，找到一处视野开阔的地方翘首以待，蓦地一道彩色一下撞入我的眼帘，这才是真正的彩虹：纯洁的画卷——蓝天，纯粹的颜色——蕴藏着真、善、美……这幅美景令我至今难以忘记，相信以后也一定不会忘怀。
家乡的彩虹是最美的！家乡的彩虹是最纯粹的！我似乎已经真正懂得了长者话中的含义，也懂得了为什么这样的彩虹只有在乡村里才会出现……
