作文5000网主题阅读推荐：“小英雄作文”。
在日常的学习生活中，许多人都会写作文，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，不必为写作文而烦恼了！也许"写小英雄作文"就是你要找的，欢迎你的品鉴！
写小英雄作文(篇1)
5月12日下午12时28分，当地震向汶川人民袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感动着我们每一个人。
其中，给我印象最深的还是一个叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼儿园的小朋友，地震发生前她正在检查同学们午睡。地震突然发生了，她本应该是第一个逃出去的，但她却在冲出教室后又返回了，并马上将同学们一一叫醒。而自己为了救出教室里的最后两位还在午睡的小同学，在离教室门口只有一步之遥的地方被塌下来的石板砸伤了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那个姿势。
这一名才上幼儿园的小朋友啊，在灾难来临时，她却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学，自己是最后一个离开教室的。这个年幼的孩子，在这样危急的情况下，她在第一时间想到了同学。
这种舍己救人的精神是多么可贵呀。看了着惊心动魄的场面，我的心情久久不能平静下来，她是那么的勇敢，丝毫没有顾及自身的安全，在生死的边缘，她把危险留给了自己，她知道，在教室多待一分钟就会多一分危险，但是，她没有那样做。
宋雪小朋友的事迹深深的感染了我，所以我们平时也应该多多帮助同学，在一些坎坷与困难面前不放弃坚强的面对。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
写小英雄作文(篇2)
今天我在家看了一部英雄王二小的电影。“牛二还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪去了，不是他贪玩耍丢了牛……”到这段优美的音乐，我不禁悲伤、气愤了起来。
王二小正在和小伙伴们玩捉迷藏。轮到王小二小躲了，可是小伙伴们去哪里都找不到他。小伙伴们为了找到王二小他鼓起勇气来到森林、小河边。有个小伙伴发现王二小浮在河里，王二小的鲜血染红了河水。看到这一切大家都哭起来了。原来王二小是为了掩护村民把日本鬼子带到了八路军的埋伏里。日本鬼子发现中计了，把王二小残忍的杀害了。八路军从山上冲下来了，把日本鬼子杀得片甲不留。村民们知道这件事后都泪流满面的，唱起了“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪去了，不是他贪玩耍丢了牛……”看完这部电影，我想：革命烈士们牺牲自己的生命保卫祖国，保卫家园，才换来我们今天美好的生活，所以我们一定要好好学习，发奋图强，报效祖国。只有祖国强大了别人才不会侵略。
写小英雄作文(篇3)
读《闪闪的红星》有感
苏彬
时光如水，岁月如梭，转瞬之间中国共产党已经走过了0年的风雨，经历了0年的坎坷和辉煌。为庆祝中国共产党百年华诞，追忆红色故事，感悟苦难辉煌，我们中小学生也掀起了品读红色书籍的热潮。这不，暑假妈妈给我买了许多红色书籍，其中李心田爷爷的著作《闪闪的红星》一书，震撼了我的灵魂，使我深有感触，也有不少收获。
《闪闪的红星》是一本革命历史小说，讲述了那个动荡年代，少年潘冬子在红星指引下的成长故事。故事发生在31年的江西柳溪村，红军解放了柳溪，建立了红色政权，冬子的父亲潘行义也参加了打土豪分田地的斗争。在一次斗争中，父亲潘行义中弹受伤了，在手术中主动将麻药让给阶级兄弟的行为，使潘冬子深受教育。3年后，红军主力被迫撤离柳溪，冬子的父亲也随部队转移，临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子的母亲在柳溪村积极入党、坚持斗争，最后为掩护同志，不幸被返乡的大土豪胡汉三吊在大树上活活烧死。母亲的壮烈牺牲使潘冬子变得更加坚强，决心踏上寻找父亲和革命队伍的路程。
小冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量，在寻找父亲和红军的路程中，冬子目睹了那万恶旧社会的一切，自己也深受压迫。每当他遇到困难时，他总会从母亲缝的夹袄中掏出父亲留给他的那颗火红的五角星看一看，摸一摸，脸上随即漏出欣慰的笑容。也正是这颗红五星照亮了冬子幼小的心灵，让他在残酷的斗争中渐渐成熟起来，坚定红军一定会胜利的信念。在一次又一次遇到的困难，又一次又一次的逃离虎口，都是冬子的机智、勇敢化解。冬子也从一个倔强的小男孩变成了一名勇敢的热血少年。
故事中最让我震撼的是冬子在江边被敌军抓住绑在了渡口时，他以喝水为由，趁敌军不注意，碰掉敌军手中的碗，并用碎碗片挣脱了绳子。在生命关头，潘冬子表现出了惊人的智慧、坚强的意志和过人的勇气。他陷入险境却处变不惊，运用智慧带领几个青年从白狗子手中成功逃脱。之后又强忍着严寒、狂风、饥饿、疲劳，连夜横渡长江。得知解放军下落，又直奔战场，用石头帮助红军击败敌军，因此他终于加入了解放军，并亲手将恶惯满盈的胡汉三绳之以法。当他终于等来了父亲的消息时，却为了人民早日逃离苦难，投身到解放全中国的洪流之中。
潘冬子虽身世可怜，但他那种坚强的意志、迎难而上的勇气让我由衷的敬佩。更让我明白了，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该加倍珍惜。和潘冬子相比，我生活在爸爸妈妈给予的舒适、衣食无忧的环境里，可我却身在福中不知福。在学习上，总是选择偷懒或者逃避，遇到难题时，也不爱动脑筋。在生活上，想要什么就要求妈妈买什么，心安理得的花着爸爸辛辛苦苦挣来的钱，还动不动就发脾气离家出走，伤透了妈妈的心想到这一件件事情，我就感到惭愧。
今后，我一定要向潘冬子学习，学习他那种不畏困难，坚定向前的精神。少年强，则国强，作为祖国的未来和希望，时刻不忘自己肩负的重任，从点滴做起，从现在做起，从严要求自己，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
写小英雄作文(篇4)
参加小记者寻访婺城红色印记活动，我上台朗读了一本《小英雄雨来》的红色经典书籍。认识了这个跟我一般大的男孩雨来。一个平凡的名字，创造出了不平凡的历史。
当我读完前面部分，觉得雨来调皮可爱，妈妈不让雨来下水，觉得河里很危险，但是雨来不听，还是跑到河里玩，妈妈要教训他，雨来就跑到河边一头扎了进去。妈妈对着河面愣了好久，他才从水里冒出来，哈哈大笑。我记住了他调皮可爱的模样!
但是读到雨来智斗鬼子，不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连鬼子不断的毒打，他还是不屈不挠，没有吐露半个字。我对雨来有了更加全面的认识，他热爱祖国，热爱学习。让我记忆深刻的是老师教雨来读书的场景。我们是中国人，我们爱自己的祖国。我仿佛看到了雨来认真的跟着老师读书的场景。这个智勇双全的少年英雄深深地刻进了我的脑海里。
读完《小英雄雨来》我的内心很久都没法平静，雨来认真学习的态度，对祖国的热爱和他不怕牺牲的精神，也了解了日本鬼子的残忍，抗日军人的艰难。XXX爷爷说：历史是最好的教科书和营养剂。学习革命先烈，我更加珍惜今天来之不易的幸福生活，把爱国之情化为报国之行。我要努力学习科学文化知识，做新时代的小先锋。历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。祖国请您放心：强国有我!
写小英雄作文(篇5)
12岁的雨来住在芦花村，他的游泳本领最高。
秋天，雨来被送上夜校。老师教大家念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
一天，鬼子又来‘扫荡’了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。
经过一阵挣扎，雨来怀里露出识字课本，鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向，雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲，就用糖快和金戒指利诱他，只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答：“我什么也没见。”鬼子生气了，用手使劲扭雨来的耳朵，在他脸上打两巴掌，并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定，毫不屈服。鬼子无计可施，只好决定枪毙雨来。
傍晚，还乡河边传来枪声，大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死，原来雨来趁鬼子不注意，跳进水里向远处游去。
敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，在芦苇丛里，水面露出一个小脑袋来向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处，这就是小英雄雨来。
写小英雄作文(篇6)
学习完第四单元后，我认识了“小夜莺”和“雨来”。通过课外阅读，我接触了更多的小英雄，他们是：小兵张嘎、儿童团长海蛙……其中我最喜欢的一位小英雄就是王二小，因为他机智、勇敢。
有一天，王二小在山坡放牛，一群鬼子正准备向这一带发起扫荡，可是不知道这杂草丛生、长满古松而又弯曲的小路怎样走，恰好发现了王二小。鬼子要王二小前面带路。王二小假装为鬼子带路，其实是要把这一拔鬼子引诱到八路军的埋伏圈里。愚蠢的鬼子一点没有觉察，只是跟着王二小不紧不慢地赶路，快到了埋伏圈时，鬼子还是不知道前面有埋伏，王二小心里很高兴。一进入埋伏圈，炮弹四起，鬼子发觉上当，他们一怒之下，把二小用刺刀刺死了。顿时，鬼子也便四面楚歌、腹背受敌了，没有还手机会，只能眼巴巴地看着一颗颗消灭鬼子的子弹向他们飞来，鬼子很快被消灭了，然而，我们的王二小也英勇牺牲了。
他的事迹人人皆知，虽然我们的小英雄王二小牺牲了，但是，他活在人们的心中，而且人们为了纪念王二小，写了很多关于他的歌。在今天，全世界人民都记得这个伟大而又响亮的名字：王二小。
四年级邢炳杰
写小英雄作文(篇7)
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首歌曲《歌唱王二小放牛郎》大家几乎都已经耳熟能详了。没错，这位用自己的生命换来了乡亲们的平安的抗日英雄，他就是——王二小。
当我第一次听这首歌的时候，就被它那悦耳的旋律、感人肺腑的故事深深地感动了，心中不由地对他燃起了无限的敬佩之情。王二小的家是抗日根据地，日本鬼子常来“扫荡”。王二小是抗日儿童团员，他常常一边放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又来到村子里“扫荡”，不料走到山口时却迷了路。在敌人慌忙找路之时，看见王二小在山坡上放牛，就让他来带路。王二小一开始害怕得不知所措，但当他想到自己是童子军的一份子时，就义无反顾地向敌人走去。王二小想着绝对不能把日本鬼子带到村子里，让乡亲们处于危险之中。于是他一边带路，一边不断地转动脑筋，突然他灵光一闪想到了一个好办法。他装作很乖巧听话的样子，一路“胆怯”地走在鬼子的前面，只见他左拐右拐地把敌人给带进了八路军的埋伏圈。“啪啪啪”，突然四面八方响起了一连串的枪声。此时，鬼子已经知道自己中了计，于是气急败坏地用刺刀狠狠地刺向了王二小。正在这危急时刻，八路军从山坡上冲了下来，消灭了所有的敌人。
乡亲们都得救了，可是年纪轻轻仅有13岁王二小却伤重惨死在敌人的刺刀下。他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安。
这个故事让我感慨万千，让我联想到现在的我们。我们的生活是多么得美好，跟王二小同样是13岁的我们又能做什么呢?现在的孩子们大都是温室里的花朵，他们经不起风吹和雨打。我想，我们应该学习王二小的那种“明知山有虎，偏向虎山行”、不畏艰险、无私奉献的精神。我们要珍惜革命前辈们留给我们的幸福生活，好好学习，争做一个二十一世纪的优秀人才，不断地奋发图强，努力为建设伟大的祖国出一份力!
中华学子们，努力吧!
写小英雄作文(篇8)
小铁锤十二岁，矮矮的个子，长得很结实，还很聪明勇敢。有一次，小铁锤装作放羊的为八路军放哨。这时候，他远远地看见一群鬼子，马上报告了村里，村民都隐蔽起来。
这时日本鬼子来到了近前，看见小铁锤，鬼子官就跳下大白马，把枪口对准了小铁锤恶狠狠地说：“你这个八路探子!”
小铁锤不慌不忙，指了指羊说：“俺是放羊的。”日本鬼子看看羊就信了。并让小铁锤把大白马赶进李家院吃草。这时小铁锤看中了那匹大白马。
心想：我要想办法得到这匹大白马。他看草很少，就对鬼子官说：“马饿了，院子里草少，我带马去草多的地方。”
鬼子官看了看小铁锤想了想说：“去吧，如果照看不好就杀了你!”小铁锤牵着马走出李家院，转到后面就骑上大白马一溜烟儿跑了。他跑出很远的时候才听见鬼子的枪声，他成功了。
小编推荐
[荐]写历史英雄作文800字模板
相信作文大家都不陌生吧，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。或许你也对写作非常感兴趣？为此，编辑从网络上精心整理了《写历史英雄作文》，为方便后续阅读，请你收藏本文。
写历史英雄作文【篇1】
站在革命历史纪念碑的下方，我们抬头瞻仰着它，耳边似乎回荡起一阵阵枪声，炮火的轰炸画面在眼前浮现出来，那些为了中国的富强而献出生命的英雄们，似乎来到了我们的身边。
随着主持人的一声令下，仪式开始了。我仿佛穿越到了从前，我来到了王二小的身边，当时的他在快乐地放羊，我是多想去劝他“快回家吧！”因为，数秒之后，邪恶的日本人来了，他们让王二小带路，我们的小英雄却把日本人带到了阵地，最后日本人死光了，可王二小也被历史永远地封存了；我来到了董存瑞的一旁，倾听他们那危险的作战计划，我是多想告诉他们“算了吧！太危险，有生命危险！”因为董存瑞后来舍身炸碉堡，离我们远去……这一个个为祖国离去的英雄是为了什么？他们是为了我们今日祖国的繁荣昌盛，他们抛头颅，洒热血，不惜一切代价保护祖国和人民。
仪式结束了，我们把自己精心折的小白花放在了纪念碑的后面，石头上刻着一张张英雄的面貌，有的孤军奋战，拼了命也要坚持到最后；有的奋不顾身，为了祖国而牺牲；还有的就像王二小一样，小小年纪就和敌人同归于尽了。如果有穿梭机，我会让他们来看看现在伟大富强的中国，让他们不会感到为当时的英勇举动而后悔，哪怕我只能让他们回来一天。
“缅怀先烈，铭记历史”，我回到了现在，枪声变成了同学们的欢笑；轰炸成了同学们的奔跑；英雄变成了同学们一张张可爱的笑脸，或许不会有人去想到那些为国捐躯的英雄了吧，可我，却记着他们，永远……
写历史英雄作文【篇2】
一项羽
澎湃的乌江汹涌着怒吼，健硕的乌骓凄厉地悲啼。
霸王端坐在帐中，美人和着音乐翩翩起舞，眉宇间凝着一股如何也化不开的忧愁。
蓦地，寒光一闪。美人倒地，霸王惊起。血顺着虞姬白皙修长的脖子缓缓滴落，微闭的眼睛似乎还含着几分笑意。
怀抱着自刎的虞姬，面对追随他的八千江东子弟。他恨，恨鸿门宴上没有杀掉刘邦。他痛，痛无颜面对父老乡亲。
他痴，痴虞姬的眼里充满了对他的期许和留恋。乌骓的悲啼伴着四面的楚歌，他的虎目竟也浑浊了起来。退过乌江，便可以等待东山再起的机会，养兵蓄锐与刘邦决一高下。只可惜，他不能。
英雄的一生注定充满了传奇，英雄的一生注定要演绎悲剧。猎猎风中，拔剑在手，问苍天，谁是英雄。
二岳飞
是进是退，将军犹豫了。进，就是不忠。退，又如何心甘！
一道道金牌像一座座大上把将军压的喘不过气。面对如此朝廷，他何尝不失望，何尝不愤慨！奸臣当道，忠良受到迫害，满眼繁华的江山却任由胡人宰割。如此朝廷，为何要拼命保全？拍案而起，岳飞啊岳飞，你这么辛苦的杀敌只是为了一个这样的朝廷，值得吗？
突然，背后的刺痛传遍了全身。从小学艺，不就是为了报国吗？岳家军，终究也只是皇帝的岳家军。潇潇雨歇。将军挥剑下令，撤退。
风波亭前，西子湖畔，将军和他的事迹，永垂不朽。
三苏轼
一个浪漫的才子，我只能如此定义他。
自幼跟随父亲学做学问，年纪轻轻便已经名满天下。诸人嫉妒，他却不以为意。直到乌台诗案。一个文人任一届武职，他也只能摇头苦笑。
他豪放，男儿的豪情直冲云霄：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
他浪漫，潇洒的才情丝毫不逊李白：起舞弄轻影，何似在人间。
他痴情，深沉的思念穿越千年：相顾无言，惟有泪千行。
默默开垦于东坡，纵情房歌于赤壁。大哉！苏轼！
让我们擎一卷瘦长的古风，与他一起高唱《窈窕》，一起拥抱，东方之既白。
后记：
写历史英雄作文【篇3】
第二段“回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程”主要回答“怎么理解回味”的问题。该段着眼并强调“过程”，引导学生从“再次感受”、“深入理解”、“重新认识”三个方面，由浅入深，由表及里地深入理解文题的内涵，写出有生活气息且有思考的文章。“回味”一定要有自己“新”的认识、体会、理解——对人生的、学习的、事业的……当然，这个“新”是对于自己原先的体验、理解的层面而言的。第三段“在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。”主要回答“怎么打开‘回味’思路”的问题，重在引导考生审题思维活动由题意理解把握层面进入生活联想审视层面。学生沿着这一提示去展开思维活动，延展思维，盘点自己生活，精选并优化素材，写出能展示自己才情的作文，从而表达出自己独特的个性化的感受、体验、认识。
力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，死亦为鬼雄？如果你正在项王身边，是否会劝他留得青山在，不怕没柴烧呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。
写历史英雄作文【篇4】
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
——题记
总有些英雄，他们或平凡或伟大，曾被人们扭曲，但我知道，任时间流逝，历史总会给他们一份满意的答卷。
专诸刺吴王身死而功成，荆轲刺秦王身死而功败。但专诸刺秦王吴的故事已被人们淡淡遗忘，而荆轲刺秦王的故事却被后世代代传诵，可见历史并不以成败成英雄。
荆轲因无法忍受燕太子丹的责备与不信任，仓促准备之下，便决然上路，才有了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的慷慨悲歌。一路上，他不敢回头，怕这一回头，使他想起故乡；怕这一回头，使他想起所牵挂的一切；更怕这一回，动摇了他用自己行动诠释孟子“舍生取义”的决心。他更用他的生命描绘的他的风骨——锄强扶弱，挽狂澜于即倒，救国于危亡。
易水流得尽、荆卿名不消。憾事越千年，壮士留英名。秦始皇是赢了，但历史同样记住了舍生取义的荆轲。
历史在记住荆轲这位易水边的英雄时，也同样记住了东南沿海的抗倭英雄戚继光。明朝中叶，东南沿海，倭寇为患，烧杀抢掠，无恶不做，堂堂天朝，竟无人能平定倭患。彼时，戚继光临危受命；彼时，戚家军九战连捷，扬威万里海疆，将倭寇打得溃不成军，狼狈逃窜；彼时，倭寇谈戚色变，闻风而逃，称其为“戚虎”。戚继光以其丰功伟绩，被史家浓墨重彩，大书特书，让后世引以为荣。
不是只有金戈铁马才造就英雄，默默无闻处亦显英雄本色。
25岁时，已是北大才女的攀锦诗，放弃了繁华的都市生活，选择了荒无人迹的大漠，与敦煌结下一辈子的缘分。在大漠深处，她走过莫高窟大大小小735个洞窟，在昏暗的洞窟里，她一待就是54年，一画就是54年，一守就是54年。她领衔出版的《敦煌石窟全集》第一卷，被世人称之为“精巧绝伦，佩服之至”。难以想象，这传世之作，会是一位瘦小的老太太完成的。因为她让我们看了仙女飞花……这是她的何等何功绩，让人艳羡不已。
她用50多年的执着与坚守，谱写了一个文化工作者的平凡与伟大。我们有理由相信，当人们游览莫高窟时，它能保存如此完好，这其中定有她的不朽功勋。
历史似流沙一般，它虽然淹没了英雄，但同样的也塑造了英雄。但我依旧选择相信英雄不会永远被埋没，他会在某个角落里等你去发现、去欣赏、去崇拜；他们或平凡或伟大，但他们均会用自己的事迹告诉你“英雄”二字的含意。
写历史英雄作文【篇5】
英雄难过美人关。漫长的历史没有冷落女子。周幽王烽火戏诸侯，人们把褒拟骂得如何不是，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来，把杨玉环说得如何不是。但花木兰却有男子之心，代父从军，留下千古佳话;越女西施使越国三千越甲可吞吴;杨门女将不也个个有雄心，忠心报国。
黄河边缘，只见黄河之水波涛澎湃，似有吞并天下之势。水雾中，一人一骑停伫观望。
望黄河之水，忍心中之事。你的眼前闪过一丝光亮。走吧，走吧，既已到半路，何能再回头。你心中一横，勒马，回头，向前。
哦，花木兰，你的心真如男子，果断。代父从军，你如男子般征战沙场，忠君报国，你的心在那一刻似已成男子之心，有力。你战功无数，显示着你的荣誉，但你的心依如男子之心，冷静。
花木兰，奇女子带着雄心，在千年的历史中留下一页闪烁的篇章，使女子雄心深刻于历史长河。
战场，本属于男子，而此刻，你们用女子雄心搏起这战功。杨门女将们用事实证明女子有雄心。
对战，两军交战，敌军轻视着你们，大笑宋元男子矣。你们，雄心怒火，用柔弱的肩背负起国仇家恨。你们有心，用心去作战。
硝烟弥漫，你们的雄心在飞腾，在旋转，敌人的军队在仓皇逃离，回头惊慌地看着你们。杨门女将的雄心赢得了这一场战争。
杨门女将，一群女子带着雄心，保家卫国，在千年的历史中留下闪烁的篇章，使女子雄心深刻于长烟历史。
天空，灰蒙蒙的一片，刑场之上，跪着一人，许多百姓望着她。
刘胡兰，不屈于反动派的淫威，用女子雄心为中国的革命历程留下一段史诗。面对敌人的钱财诱惑，你依旧忠诚自己的信言。面对就义，你依旧保持一颗女子雄心，不曾流下一滴泪水。
刘胡兰，一女子带着雄心，在千年的历史中留下一页闪烁的篇章，使女子雄心深刻于历史长河。
谁说女子不如男!
写环境小作文600字模板
语文老师经常会要求我们写一篇作文，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。大家会不会因为作文写不好而感到担忧？我们花时间专门编辑了写环境小作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
写环境小作文 篇1
夏天的傍晚，天气有些闷热，我和妈妈出去散步。在前方不远处，有一个小男孩的身影映入了我的眼帘，他不停地巡视着地面，好像在寻找着什么?一会儿弯腰捡起一个东西，一会儿又飞快跑过去捡起一个，都装到了他手提的纸袋子里了，他的一举一动引起了我的好奇心，我快步走过去想看个究竟。哦!原来他在捡地上垃圾。我想：是谁?这么不文明，乱仍垃圾，不由一股怒气涌上心头，同时我也被小男孩的举动感染了，我们也迅速加入到了小男孩的寻宝行列。咦!有个大哥哥把一团纸仍到了我的脚下，我像捡到宝贝似的迅速捡起来，我的举动惊住了那个哥哥，当我手里拿着那个刚捡起的宝贝，抬头看那个大哥哥时，他表情很尴尬地对我说：不好意思，对不起小弟弟。于是，他接过我手里捡起的宝贝，三步并做两步地走到垃圾桶前，把宝贝扔到了它该去的地方。
保护环境是每个人的责任，任重而道远，我们能为我们的家园做点什么呢?我们能为绿色奥运做点什么呢?所以，行为美了，环境自然就美了。现在我和妈妈出去散步，手中总要拿两样东西?? 一双筷子和一个袋子，我要为环保出份力，当好绿色奥运的小卫士。
写环境小作文 篇2
这个假期，老师安排我做环境小卫士。这个环境小卫士的主要任务是：整理自己房间、打扫院子、帮长辈泡茶、洗脚、种花草……并将这些过程进行拍照，最后进行整理，编辑就完成了。
刚开始，我每天都会忘记自己的任务，只有在妈妈的提醒下才能记得。在整理房间时，一开始的我只会将被子铺好。渐渐地，我学会了叠被子，学会了拖地等家务。记得最有趣的是我种花。我到附近找到一株野草，当时的我并不知道它是什么，只是好奇心让我选择了它，我将它种到了自家的院中。
每天都要给它浇水，养了大半个月了也没有见它长高。这时的我已经没有什么耐心了，但转念一想，既然都已经种它了，就不应该放弃它。就这样，在假期结束时，它竟然结出了一个小小的花骨朵。刚开始，我不相信自己的眼睛，就叫来了姐姐来确认。这太令我兴奋了，原来这不是一株野草，而是一株野花。
真的要感谢这个假期，它让我学会了很多。另外令我印象深刻的是去妈妈学校学习垃圾分类。刚开始，我只是将垃圾分为可回收和不可回收，作文但却被妈妈制止住了。妈妈告诉我，现在垃圾分类划分得更详细了。分有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾，只有将垃圾分好，才能减少环境的污染。经过一下午的学习，我了解到原来分垃圾也有这么多的知识。
最后，我不仅获得了“环境小卫士”的称号，也让我收获颇多。我感受到了妈妈每天收拾卫生的劳累；让我意识到种植花草不仅可以美化环境，还能体验到养花的乐趣；更让我关注到我们正在面临着环境恶化，垃圾不分类的严重问题。现在，我不仅是一名小学生，更是一位环境小卫士。我要从自己做起，同时也要监督身边人，让我们的环境变得更好。
写环境小作文 篇3
路边是草坪，放学后我们喜欢在草坪上玩耍。时间长了，草坪上隐约出现了几条小径，很多草枯萎了。
一天，来了一位大姐姐，她在草坪上立了一块小木牌，上面写着：不要踩小草，小草也会疼！
不到两天，小木牌倒了，折断了，我们放学后仍在草坪上玩耍。草坪上出现了一条明显的小路，很多草死掉了。
那位大姐姐又来了，在草坪上立了一块很大的木牌，上面写着：不要踩小草，小草也会哭！我不去草坪上玩了，看着那条刺眼的小路，我想：大姐姐一定很伤心。
可是没过几天，大木牌又被折断了，推倒了，几个顽皮的同学仍在草坪上玩耍。我找了块硬纸板，做了个很小的木牌子，插到了草坪里的小路上，上面写着：别踩小草了！小草伤心，大姐姐也会伤心！
牌子很小，一脚就能踢出好远，上面的字更小，不凑到跟前都看不清楚。我想：这块牌子的命运一定会更惨，很难“活”到第二天。
没想到，第二天放学时，那块小牌子还在那里，而且旁边又多了一个纸板做的牌子，上面写着：不要再踩小草了，因为我们也是小草。
我默默地拔掉了自己立的小木牌子，因为新立的牌子比我的这一块好。
写环境小作文 篇4
精彩片段1：
今天，我放学回家的时候，忽然发现一家的房顶冒出了滚滚黑烟，我以为着火了，就赶紧跑了过去，可我发现的却是一家人在烧烤！我看着从烧烤架上冒出的阵阵黑烟，联想起了黑色的大怪物。妈妈见我呆若木鸡，就用大手在我眼前晃了晃问：“希希，你怎么了？”我说：“那黑烟真像大怪物。”妈妈皱了皱眉头说：“他们是在吃烧烤，用火烤过的东西也可以吃。”妈妈若有所思地接着说：“不过，希希，你可不能吃烧烤。”我奇怪的问：“为什么？”妈妈回答说：“因为烧烤冒出的黑烟会污染空气，让我们没有足够的氧气可以呼吸。”到现在我才明白了妈妈的话是什么意思。
精彩片段2：
今天爷爷开着车带我和姐姐出去玩。在半路上我发现了一个大烟囱，从里面冒出了阵阵白烟。我问姐姐：“那些烟囱是在制造云彩吗？”姐姐扑哧一声笑出了声来说：“那些白烟是污染空气的白烟，不是云彩。”我惊奇的看着姐姐，一句话也说不出来。
世界上污染空气的事情可真多呀！我们要少吃烧烤，少造工厂，少排放废水，少砍树木，我们和大自然交个朋友吧！让我们保护大自然，让大自然变得更加美丽!
写环境小作文 篇5
在我们小区的附近有一条河，很远就能闻到它的臭味，发黑的河面上漂浮着各种垃圾，可爸爸说，他小时侯这条河非常清澈，还可以游泳，但这么短的时间这条河为什么会发生那么大的变化?我们开始了深入的调查。
我首先来到了河上游的茅岭村，有一位老爷爷告诉我，这条河叫茅岭河，它的上游水源是由草子坑水库排水和附近山上流下来的溪水汇集而成。以前河水清澈见底，河里鱼虾成群，有人经常来此钓鱼。平时居民们在河里洗衣洗菜，夏天，这里成了孩子们的乐园，游泳，嬉戏，玩得不亦乐乎。河两旁的农田也都靠这条河来灌溉。到了八十年代，河上游建起了一个自来水厂，每天向河里排放大量的污水，慢慢的，河道越来越浅，河水也变得浑浊了。再后来，河两旁建起了许多楼房，居民的生活污水也都排入了河中，于是河水开始发黑发臭了。
听完老爷爷的陈述，我又来到河边观察，在河上游的岸边堆积如山的垃圾散发着阵阵恶臭，污水正流向河中，河面上漂浮着各种垃圾。越往下游，河水越黑越臭。河岸两旁的排水管象一只只怪兽张着血盆大口正向河里吐着污水，溅起一朵朵黑色的水花。
一位住在河边的阿姨告诉我，每当夏季来临，这条河就臭气熏天，上面滋生着许多蚊子，苍蝇，河边的居民都不敢打开窗户。为了改变这个状况，每天会有人打捞垃圾，而且曾经对污水管进行过改造，可是几年来，河水的水质反而越来越差。
我想:茅岭河在这么短的时间内从一条清澈的河流变成现在这个状况，主要原因是人们缺乏环境保护意识。要想改变现状，首先要处理掉河上游堆积的垃圾，对所有的排污管进行改造，不达到排放标准决不能排入河中，并且清理河道内的淤泥，同时加强宣传力度，增强人们的环保意识，杜绝向河道内扔废弃物的行为。而我们要从我做起，肩负起保护环境的责任，以身作则，保护好我们美丽的家园，使这里的天空更蓝，河水更清，空气更加清新……
我身边的小能手作文700字模板
作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，作文有助于我们表达能力的提升，如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。怎么才能写出非常惊艳的作文？栏目小编特意收集和整理了我身边的小能手作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我身边的小能手作文(篇1)
我身边的小能手是-龙宇菲。
她非常的好记，漆黑独马尾，鹅蛋脸，柳叶眉，樱桃嘴，还有一对老虎牙。她笑起来可爱极了！
她的舞蹈可以说是我们班的第一！你别看她整天呆头呆脑，其实她深藏不露，只是不太愿意让别人知道她的特长。有一次我和她玩耍时，她告诉我她从小班就开始练习舞蹈了，当时我还不信。于是她二话不说。哇！-她只是轻轻地把脚和腿放在地上，就变成了标准的一字马，她的腿较长，横在地上像个栏杆，当着一些较小动物的道路。我看了，赞叹不已。上体育课时，老师要求我们下体前屈。有些同学因下不去，在那嗷嗷大叫，可她一下地就是手掌碰地而且还可以坚持很长一段时间，她这一举动，然同学们个个目瞪口呆呢！在我们的要求下，她又下了腰。她这个大个子，没有人扶她，自己就下去了，她的腰就像弹簧一样，想下去就下去，想上来就上来，有趣极了！
她不仅舞蹈好，而且踢毽子也非常好。
她在体育课上共踢了124个，是我们班的冠军。当老师放哨时，同学们都着急的踢，一旦着急，那是踢不好的，她不急不忙，当旁边的同学数道：“1个、2个、3个124个！”老师突然吹哨了。因此龙宇菲获得了冠军。
这就是我身边的小能手，请大家记住她-龙宇菲！
我身边的小能手作文(篇2)
我身边的小能人可多了，有的能歌善舞，有的爱好阅读但今天我要和大家好好说说我那可爱的小表妹妞妞。
她长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，加上一张能说会道的樱桃小嘴，这便是妞妞了。妞妞可是一个十足的舞蹈小能手，下腰、横叉、竖叉对她来说都不在话下，在这些优美的舞姿背后，是一个个伤痕换来的，这还要从一件事说起
有一次，表妹在家练习舞蹈时，一不小心闪到腰，疼得她半天都直不起腰，金豆子也不停地从她脸上滴落下来，我小姨心疼极了，劝她说妞妞，下午的课别上了，妈妈带你去医院看看吧，这样我才放心。可妞妞坚定地说妈妈我不疼，下午的课我一定要去！无论小姨怎样劝说，妞妞始终不愿请假，小姨也只好作罢。下午上课时，妞妞坚持把每一个动作都做标准，课间休息时她依然在练习动作。两个小时的课上完妞妞已是满头大汗了，老师看见了对她赞不绝口，并要求其他同学向妞妞学习！妞妞笑了！笑的比花儿还灿烂。
怎么样，我的小表妹是舞蹈小能手吧！她不怕吃苦的精神值得我们学习。要是你身边也有小能人的话不妨说来听听？
我身边的小能手作文(篇3)
调琴达人毕钰
要说起我身边的小能人，几乎人人都是，每个人都有自己的一技之长。但是最具代表性的，还得是毕钰了。
毕钰虽然不是我们班的，可是我们俩的友谊却比同班同学还亲密。在民乐团里，我们都是弹阮的。她却一直是佼佼者。
对于学音乐的孩子来说，学习弹走一个乐器，并不是那么难的，难就难在调琴等专业技术上。比如笛子声部的同学们，最难的就是贴笛膜，这会直接影响笛子发音。我们阮也是一样的，调音不准的话，就全都错了，怎么都不会准。
而在这一点上，我们声部只有毕钰做的最好。
每到排练之前，我们都把琴老老实实的交给她，谁也不会在这个方面逞能，因为我作文们真的都不如她。
只见毕钰竖起她可爱的小耳朵，侧着脸，仔细的听，智慧的眼睛一转一转的，身体一动不动，凝神的样子仿佛入定了一样。有时候，我都觉得调好了，毕钰仍然会仔细的辨识，仍在拧着把手，在她的耳朵里，一丝一毫的差错都不能有。
她总是默默的为我们每一个人调弦，起初，我们的专业老师还会仔细听一下毕钰调过的琴，后来，毕钰调过的，就是免检了！
而且，毕钰不仅掌握了中阮调音方法，她还掌握了大阮的方法。要知道，他们之间可以是差了4度的音阶呢！
要知道，毕钰是个善于动手动脑的同学，她的学习成绩在级部始终名列前茅。
这就是我身边的调琴达人毕钰！
我身边的小能手作文(篇4)
身边的小能手
说起我们班，可真是卧虎藏龙，有唱歌能手、书法能手、跑步能手……不扯远了，就说说我身边的转魔方能手吧！他有一双炯炯有神的眼睛，眼里透入着无限的智慧，再佩戴着一副黑色的眼镜，更显得像位爱思考的文质彬彬的科学家。
他是我们班一个很斯文的男生，但他的脑袋就像是一个小马达，不停地转呀转。
今天，我们班展示了“才艺大比拼”。他拿起“移曹操”。迈着稳健的步伐，胸有成竹地来到了讲台前。
“预备，开始！”
话音刚落，他立刻把手放在棋盘上，毫不犹豫地开始移动“曹操”。
“一秒，二秒……十秒”时间像流水，快速流动。我不由自主地为他担心起来，而在他的脸上，丝毫看不到半点紧张急切的心情。
“二十秒，二十一秒……二十五秒！”他把“曹操”移到了空旷的地方。教室里顿时炸开了锅，同学们欢呼雀跃，但他只是微微一笑，就仿佛习以为常似的。
更有趣的是转魔方。他拿起一个被打乱的魔方，眯起眼睛仔细端详了一下，就信心满满地转起了魔方。他的两只手紧握魔方的两端，随即，左手将模仿的一端向上一转，还没有等我回过神来，他又将右手放在上端往右一转，手指手指仿佛是昼夜工作的一个机器人，没有一点空闲……整个动作配合的那么熟练迅速，看得我眼花缭乱！
“啪啪”魔方转动发出的声音宛如一声声鼓掌声，给他加油打气。
时间一分一秒地从我们身边偷偷溜走，我不由自主地眉头紧皱，心里像十五个吊桶打水——七上八下，为他捏了一把又一把的冷汗。同学们有有些焦急，纷纷站起来催促道：“快呀！快呀！”
他仿佛把同学们的话当了耳边风，依然面带微笑转动着魔方。当一分钟过去时，他的魔方也快好了，颜色几乎都成群结队地呆在了一起。
这时，他开始“冲刺”了，手拨动的越来越快，向上，向下，向右……好像一匹脱缰的野马，以迅雷不及掩耳之速在草原上奔驰，使我目不暇接。
终于，在一分二十五秒时将魔方打回了原形。同学们惊叹不已，教室里发出雷鸣般地掌声！但他仍然淡淡一笑，酷似在他眼里，这只是小菜一碟。
看着他那熟练地动作和平淡的微笑，我仿佛看见了他在寒冬腊月、盛夏酷暑中，他废寝忘食、努力钻研魔方其中的奥秘！就这样，一复一日，年复一年，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，种下一粒种子，只有辛勤的浇水、施肥，才有收获！
我们班虽然人才济济，但还没有玩“魔方”比他更胜一筹。现在，我要自豪地说“他是我班名副其实的“移魔方能手”——周立”。
我身边的小能手作文(篇5)
大家好！我们班有一个小能人。你们猜她是谁？对了，她就是我们班的张笑萌同学。
她是一个写作业认真，听老师话的同学。而且她无论语文，还是数学，还是英语她都不偏科。她写作业认真是因为她的作业没有一次低于A＋以下；她听老师的话是因为老师说的每一句话她都认认真真地去完成。
她的特长是小提琴。小提琴其实是一个很难学的东西，但是她却学得很好了！我上一次听她说：她已经学了2年了，现在是5级的水平了。5级已经是很难考得了，但是她却都通过了。肯定是她在家里每天都要练很长的时间，在这里我想起了一句名言：“功夫不负有心人”。所以我们干什么事情都要用心去做，这样我们才会成功！加油！
他还有一个特长是拉丁舞。拉丁舞不算很难学，但是她很容易让别人全身都没有力气了。但是张笑萌却选择了拉丁舞。上一次她学完了拉丁舞回来的时候，她的腿很疼，也很难受。但是她还是每一次都坚持去，所以现在她跳的拉丁舞才这么好！
她的跑步也非常厉害。我记得她去年在运动会上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成绩！去年多亏了有她啊！她给我们班立过很大的功劳。我还记得有一次运动会，她跑了很多米。因为她的哪些项目都是接着的。当她快要跑1000米的时候，她累得哭了！我们应该能想象当时的情景，她有多么多么多么的累啊！但是最后她还是完成了自己所有的项目了。当她所有的项目都完成了以后她很高兴！因为她有一点成就感了。
这就是我们班的小能人，张笑萌！
我身边的小能手作文(篇6)
有人说，会讲笑话的人叫幽默大师，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全书，那你知道力气最大的人叫什么吗？钓鱼高手？不是。大胖墩？不对，不对。大力士？嗯……没错！是的，就是大力士，我身边就有一位可爱的“大力士”——魏国强。
开学的时候，老师让我们把书搬到新教室。我手上的书又多又沉，压得我都喘不过气来。走一步，晃两晃，好似有一个沉重的包袱压在我身上。“好沉啊！好累啊！”我边挪步子，边抱怨。有同学上来帮忙，可他们的小身板依旧搬不动我的那些重物，纷纷以失败告终。
无可奈何，我只能求大力士帮忙。热心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作两步就来到我的书前，只见他一蹲，双手拿起书一抬，不紧不慢地起身，哼着小曲儿，迈着轻松的步伐，向新教室走去。路上还时不时与朋友说笑谈天。我走到旁边怯怯地问他：“这么多书，你不觉得重吗？”他却下巴一扬说：“这么轻，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我们班的“大力士”，干起活来真真的是个高手啊！
此人虽貌不惊人，但力大无穷，又爱助人，班级的重活他全部承包。有这样的小能手，相伴成长，真是一件美事儿。
写小石潭作文1000字模板
人们要表达，是可以借助文字来表达，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。怎样写作文才能避免踩雷呢？下面，栏目小编为大家整理的“写小石潭作文”，相信你能找到对自己有用的内容。
写小石潭作文【篇1】
自从来了永州，离开官场，感觉找到另一种生活方式。偶尔来体验一下隐士的感觉，其实也是不错的！当然，时间久了我也会想念同我一起贬官的好友，想念在朝廷中帮皇帝处理国家大事的感觉。不过在永州这个地儿，我早睡早起放慢步调，听虫鸣鸟叫，看日出日落，过着一种闲淡、安宁，像后院野黄花菜般舒展的生活。当然，在这种生活方式中，有个必不可少的项目，那就是约几个好友，一同游山玩水，甩掉脑袋里所有不开心的事。这次我们是无目的的游玩，走哪儿玩哪儿，没有尽头也没有终点。一开始从武陵家前的小丘向西走，这是我们几个谁都没有走过的路，除了新奇还是新奇。先是有一块一块的田，种的是桂花幼苗，渐渐地，就看不到小村庄了，看不到屋舍，也见不到人，只有山高水长，只有水田连绵，我们行走在蜿蜒的山谷里，转弯，又一个转弯，没有交通工具，全靠我们的一双脚，没有东西来记录这美景，全靠眼睛来定格这片美好。峰回路转，只揣着一颗心
翻过山头，可望见满山坞翠翠的竹子，风一吹，万叶齐动，这里的竹林与往常的不同，这儿有隐约可闻的水声屏息，静静听，溪水叮叮咚咚的响声竟和竹子搅在了一起，一同敲击着我的心房。这时的竹林，不适合管弦丝竹，只适合凄冷的箫声，吹奏起阵阵清音。竹子长得太密了，我们迫不得已，砍了一些，才得以向水声的方向继续前进。不过五分钟，轻轻拨开竹叶便看见了一池潭水，原来声的源头就是这儿啊！周围被岩石和竹子裹得密不透风，怪不得这儿水清呢！原来岩石把土黄色的小沙粒拒之门外了，沿着石岸走，感到甚是新奇。这可是我第一次看到用石头做的岸边。这块地很独特，它像是专门为石头打造的，里里外外，上上下下，从岩石街道潭底都是石头。潭底的石头更是独特，那么大，那么宽的湖面就只是由一块大石做的，我不禁透过清凉的水，摸了摸大自然的鬼斧神工。突然，一条小鱼飞速地掠过我指尖，放眼看去，小潭中的鱼可真不少，都像在另一个世界游动。因为水清，让我都不敢相信，它们其实都和我在一起。正午的阳光透过树叶间的缝隙照下来，晒在后脑勺上，暖暖的，让人感到很舒服。当然，它也照到了水里，不，应该是照到了水下的石头上。微风拂过，水面顺着风吹的方向起了一丝褶皱，把倒映在石头上，灰黑色的鱼影都弄扭曲了，有些小鱼只是呆呆地停在水中，嘴巴不时吐出一个个袖珍的泡泡，大眼睛瞪着，好似在思考往后的鱼生该怎么度过？有些鱼则是活泼得很，不停地追逐嬉戏。我们几个都把手放在湖中，感受水的清凉，鱼儿在宗玄的手指缝里蹿来蹿去，他想去抓，却扑了个空，惹得我们哄堂大笑，忽然一阵鸟叫让我们从鱼的身上回了神儿，刚抬起头，便被注入潭水的吸引，它的形状像蛇一样，像北斗星一样曲折，时而被那茂密的灌木挡住，时而被岩石挡住，这溪水的神奇就在于你以为它是山涧中的泉水，可是看过那么几块石头，几棵灌木，它又出现了（它很纯洁，也很神秘）。或许吧，再绕过那几座像狗牙一样交错不齐的群峰，就到了它的源头。我向往那纯净无暇的地方，那里才有真正的真理，有真正的公平，那里才是令人憧憬的、向往的、美好的！在小潭边坐下的一瞬间，心底的那种不甘、悲愤、惋惜又涌了出来，明明我都忘记了那不快啊！怎么当静下来时，它们又都跑出来了呢？！那一刻，没有了蝉鸣，没有了鸟鸣，没有麻雀，没有乌鸦。空山寂寂，只剩下我与这小石潭相互对望，各自藏着各自的苦衷。我和叔文费了那么大劲儿，来对抗宦官专制，最后，最后唐朝，那最繁荣，最强盛的唐朝要亡---了啊！我我不甘心啊！我不能就看着它如此的堕落。如果，如果，唐朝没了。国没了！那我们的生命的意义又体现在何处？读那么多书，满腹的笔墨又有何用？我啊，终不还是一个无能的人吗？国要亡了，我却不能阻止，看着它一步一步走下去，这种心痛又有世上的几人体会过？与潭水倾诉，它虽不会安慰你，但它会倾听。我想从前，几朝几代的文人也许也像我似的，对它倾倒过苦水，它听了太多古今人的心事儿才会变得如此凄凉幽深吧！它虽纯净，但却让我感到心情悲伤。它定是和我一样的人吧，与我共悲伤；它一定在发出怜悯吧，虽隔世甚远，却懂得世人的凄惨。宗元啊！啊呀呀，一定是你醉了，我们都已远离尘世，干嘛还去思？还去念？！武陵兄往嘴里倒着酒，苦涩地笑着宗元，来，喝酒！接过酒瓶，猛地往嘴里灌了些，酒味在嘴中蔓延，但愿我是真的醉了吧？我跳下石头，扶着兄弟们摇摇晃晃的离开了小石潭。
夕阳西下，大地沐浴着余晖的彩霞中，夕阳拉长了我们的背影，晚风徐徐地拂过，送来了一阵阵花木夹杂的幽香。路是原来的路，景是原来的景，只不过心情悲伤几分，脚步沉重几分
写小石潭作文【篇2】
自兄长被贬官，浑浑噩噩也几日了，我不知如何去安慰他，今日却忽的召集三五好友，入山林游玩了。不出百二十步，葱翠的竹林便映入眼帘，不久，便听远处传来泉水撞击石块的叮咚声，就如翩翩公子压襟的玉饰相撞时的清脆悦耳。我看到大哥的脸上突然绽放出一抹光彩，我就知道这场旅途必有所获！刚想深入，却又发现这幽静之地竟连一处人烟甚至一条小道都没有，可兄长此次却是难得的坚定，让我们来砍伐竹子以获取一条道路，循着这条幽深的小径往前走，我们看到了同往日繁华之城完全不相类似的奇异景象这是一处浑然天成的小石潭，伸手触及清泉，却是格外的清凉，清澈见底的小潭底部是整块的石头，随着哥哥的脚步走近潭边，潭壁经过水流的冲刷翻卷起来，露出水面，小小的石潭，蕴藏着丰富的宝藏，水中有小小的高地、小小的岛屿，与岩石相映，一切都是小小的，在这个小小的世界，一切都显得那么的微不足道，那贬官之苦也成为了与这美景相遇的美好机缘了，一切都是那么的美妙，哥哥的神情也放松了，在这山林中放空自己，却也是人生一大幸事，青葱的树木和翠绿的藤蔓掩映起一片树荫，透过树隙，有着星星点点的光亮照在哥哥的脸上，此刻他也是开心的吧，忘记了官场沉浮，谁人不想有此境遇呢？人生若有选择，我愿与哥哥一起寄情于这山水，日光下的树影也随那藤蔓一同蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
潭中的可爱生灵也不少呢，这一池鱼儿少说也有百十条，皆像在空中游动，没有什么依傍似的，阳光照进水底，是深浅交错的水纹层层叠叠，鱼儿的影子也映在水底的石头上，傻乎乎的鱼儿们却也不怕生，就这么呆呆的不动，看似遥远，却又仿佛伸手可触，恍惚间看见哥哥将手放入池水中抚摸着这一条条鱼儿，它们却忽然间又向远处游去，来来往往却也轻快迅疾，像是与我们共同玩乐似的，我又一次看到哥哥笑了，我想：此行便是再累也是值得的。
向小潭西南望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，要我说，这潭水曲曲折折不就正如人生吗？又有谁会知道下一站是喜是忧呢，与其伫立伤怀，平添几分悲凄，倒不如整理行装，迎接下一处挑战呢！时隐时现的溪水不也正像这阴晴不定的君主吗？只是这话只能放在心中罢了。溪水清澈而又明亮，人生路谁又能知道能走到何处呢，只是得过且过罢了！
哥哥只是静静地坐在潭水边，让这竹林树木围绕着他，却是了无人烟，四周的气氛也冻得人生冷，只击入人的内心，哥哥的神色也松动了，一日来的快乐也溃不成军，凄凉幽深，哥哥似是注意到我们的目光，从脸上艰难的挤出一丝微笑，只是这笑意未曾到达眼底，我忽然知道了什么，今日一天，哥哥的快乐，不过是我们心中的一厢情愿罢了，明明说自己快乐，却总是点到即止，余下的每一个字写尽孤独，欲盖弥彰的笑容令人心疼，是这环境过于凄清了，使人触景伤情，便不能多做停留了，这次拜读哥哥在潭边写下的文章，却是使人不忍再读，不忍细究，这次离开，便也当作对从前念念不忘饯别吧！愿哥哥了了往日悲凄，在余下的日子里快乐起来
写小石潭作文【篇3】
“从小丘西行百二十步……”我正背着书，突然眼前一黑，等到再睁开眼时，我已经站在了一座不高的小丘上了。前面有五个人，我疑惑地看着他们的装扮，忽然反应过来－－我回到了古时候，我就是唐朝的大文豪柳宗元啊！
小丘下，两旁的高山夹着一条绿色蜿蜒的长廊。我们走下小丘，进入了绿色的长廊，向西行走了大约一百二十几步的时候，眼前一亮，成林的竹子兀自出现在我眼前。一棵棵如成年男子一般壮实，个个笔直地伫直挺立，仿佛骄傲地举着苍穹有力的手臂。隔着竹林，我听到了哗啦啦的流水声。那声音清脆悦耳，宛若玉环在相互敲击。我心里非常高兴，抽出佩刀，砍出一条小道。眼前渐渐亮了起来。
一个小水潭出现在眼前。潭里面全是石头，形状不一，早已被泉水冲刷的光滑而又清凉。耳边传来清脆悦耳的流水声，眼前却没有看见水。从山间流下了一股股丝绸般的山泉溅起晶莹透亮的小水珠，如一颗颗透亮的小珍珠般欢快地碰撞着。
我走上前一看，还有大约一百多条鱼在“空中”游动。太阳直直地照下来，鱼的影子便出现在了石头上，呆呆地停在那里，一动也不动。眨眼间，却又已经游出去很远了，像是在与我们做游戏一样。捧起一把清冽的泉水，我轻轻的闻着，清凉的水混着青草的芳香，沁人心脾。
像小石潭的西南方向望去，仿佛天上的北斗七星一样弯弯曲曲、若隐若现。岸边的石头像小狗的牙齿一样相互交错着。放眼望去，竟然看不到小石潭的源头。
坐在小石潭的边上，四面竹子树木环绕着小石潭，将它包绕在其中。这里清静寂寞，没有其他人。小石潭景色如此美，却少有人欣赏。这冷清寂寞的环境不由让我想到：此时的我，满腹经纶却不被重用，政治失败，又被贬到柳州。想到这儿，我情不自禁，黯然神伤。
这里的环境太过凄凉，不适合太长时间的停留。于是，我起身准备离开，这时，吹来一阵风，一些细沙吹进了我的眼睛。我揉了揉眼睛，当我再睁开眼时，已经回到了家中，眼睛正好扫到书桌上的课本：“以其境过清，不可久居，乃记之而去。”
写小石潭作文【篇4】
我不知那是哪个无名的小山丘，但我知道从那个山丘向西走百十来步，就连郁郁葱葱的竹林也挡不住如玉器碰撞般清脆的水声。听到这样的水声，又怎能不让人伐竹取道追寻一番？走了不远，便会有一池潭水映入眼帘。
走到潭水前，只见那潭水如同玻璃一般清澈，仿佛一粒尘土也没有。蹲下身，不由得将手伸进了潭水，顿时一股清凉渗入皮肤，仿佛浑身都凉爽了起来。水是如此透亮，河底那整块的岩石就像在眼前一样。错落有致地排列在河底岸边的岩石，争先恐后翻卷的露出水面。如同潭中一条条大鱼好奇地从潭中探出了身，要一窥岸上风光，水撞击着翻卷出来的石块儿，发出阵阵清脆的响声，格外动听。
潭中那成群的游鱼清晰可见，有的鱼呆呆的一动不动静止在水中，有的鱼在水中自由穿梭，像箭一般，甚至划破了水面，激起一片浪花，带来了水声，这样的水声和那潭水撞击在岩石上的清脆水声不同，但却也完美地融合在了一起，显得格外自然，充满生机，一起奏出了属于小石潭的音乐。
站起身，顺着潭水望去，只见那潺潺的流水如同北斗七星一样曲折，更像是一条长蛇蜿蜒地前行，却怎么也望不见这潭水的源头，潭水如同一条瘦小的玉龙，从山间飞来，发出清脆的鸣叫。
环视四周，映入眼帘的只有那一片片的竹林，数不尽的竹子。呆呆地伫立在那里，一动不动，心中不免有一些空荡荡的。屏住呼吸，静静地倾听，却只能听到水声，偶尔一阵微风吹过，竹叶沙沙的响着，这仿佛是潭水唯一的伴奏，深吸一口气，闻到的空气是那样的清新，丝毫没有污染，空气中混杂着竹叶的清香。
坐在潭边，望着一片片的竹林，听着那千篇一律清脆的水声，一股孤独寂寞涌上心头，只好默默地离开了。
写小石潭作文【篇5】
“恕己，恕己，快点起来，子厚大人已经走进去了”。我睁开双眼，发现自己还躺在地上，于是便站了起来，正想拍一下衣服上的灰尘，却发现自己已是穿着一件蓝色长袖布衣，头顶一簪黄形玉簪，身高只有一米五左右的少年了。
我还在发愣的时候，只见竹林中的一个小道上跑来一个少年，面目清秀，还有着一丝稚嫩，对我喊道：“快点啊！”我于是就与他一同跟了进去。
走出竹林，就看见一个小小的水池。泉眼中的水不断涌出，落入潭中，发出一阵阵清脆的声音，宛如玉器相互撞击的声音。潭的四周怪石林立，像小岛，像嵁岩，像乌龟在潭边错乱地摆放着，像一个星罗棋布的棋盘。四周则是竹林四布，一眼望在如同一面面绿色的高墙坚挺，笔直像一个个无畏的骑士，守护着这一方面秘土，而潭边的乱石上还长着几株瘦弱的柳树，繁密的柳枝在风中慢慢地摇曳着。
一声“奉壹，恕己，快过来抓鱼。”把我从小石潭边的美景中拉了回来。一个穿着棕色丝绸长衣和学士帽的人走了过来，面色有些蜡黄，重重的眼圈挂在眼睑，更是添加了几分憔悴，头上的黑发之间白发显而易见。那叫奉壹的青年也十分听话的回了一声：“好的，子厚大人。”便拉着我的手走向潭边，将鞋子脱下，裤腿卷了起来，便走向了石潭。我也和他一起走了下来。刚下来就有一股清凉从脚上传出，让我不禁打了个寒颤。潭中的小鱼许多许多，粗略地看一下，大约有上百头。当我们下水时便四处游窜，转眼间便无影无踪，只能看见几个轻快灵动的身影。一会儿便抓出几条鱼来。子厚大人也是十分高兴，脸上的皱纹也缓解了几分。
“快点醒来，要上学啦。”我被一声吼声叫醒。母亲正叉着腰一脸怒气地站在门前，而我手中还拿着一本语文书，翻到了《小石潭记》。
我恍然大悟，会心一笑！
写小石潭作文【篇6】
小石潭记扩写(一)当永贞革新在守旧权势的猖狂反扑下，唐顺宗退位，革新也就宣布失败。而我，则在百般无奈之下被贬为永州司马。
这天，又是一个充实无聊的日子，天空的色彩有些黯淡，也有些乌云在那纵情的嬉戏佳句精彩可取而在我看来，就像蔚蓝澄碧的天空被污布沾了多少处大大而抹拭不掉污迹的污点，极其愁闷，所有只由于自负，叠加无趣，还有几缕凉风透过窗边，掠过冰冷凉的脸颊，寒!恕己，走进父母的世界，奉一也都在。
兄弟，故乡的花灯，出去逛逛怎么?就在这时，学期总结，吴伍陵，龚古，我弟弟宗玄来了。你哦度有些天没出去走走了，去吹吹风不错啊，盼望!他们倡议道。兴许，外面的天空是透明的蔚蓝，鸟儿正在放开喉咙歌颂着，空气也是丰满水分，充斥花香，你不出去，就无奈观赏到这些美景了，再说，你该放松下心境了，盛饭，自从当了永州司马，就没见你出去过。那好吧，我多想还你一句对不起!于是，咱们一行来到了郊外。
叮咚咚，叮咚叮叮咚清脆悦耳的声音很快就吸引了我，叮咚咚沿着声音传来的方向，我看到了一股明澈的泉水从潭中涌了出来。HO，你们快来啊，不一样的秋游，这里个小潭。出于惊喜和意外的我等不迭大脑的反映，声音冲出了喉咙。
他们以很快的速度赶到了这。抬开端，我才惊鄂发明，天空就像被擦拭过的明净，而太阳正在天涯高照着大地，这一切的变换也不晓得是哪个魔法师一鼓作气的杰作，让人惊诧着，来不及适应，布满了颜色。
明日松间照，清泉石上流!我脱口而出的话语。好词好词，我爱春节!岸边游人赏，鱼儿潭底戏!伍陵兄接了下句，只是未到花开时，在细心看了以下四处的环境，郁郁青葱的树木，葱绿的藤蔓蜿蜒，笼罩着，彼此环绕着，并连结到一起，激动，错落不齐的随风飘扬，古钟楼韵味，幽幽环境，令人流连。
哥，故乡的变更，你看这儿的石头奇不奇?又一声惊呼，我凑过火，小蝌蚪找妈妈，果然不假，潭底的石头有的成为水中高地，有的成为小岛，都的成为不平的岩石，这是如许的独特。整个小潭的外形如同北斗星曲折，连通我跟爸爸妈妈的那座桥。
一会儿，停下了喜悦跟意外。全部小石潭又恢复了本来的安静幽邃，不平常的爱，四周的树木一棵棵的环和在旁边，这么的冷僻，冷气逼人，为什么我会被贬为永州司马呢?永贞改革又怎么能够失败呢?哎，这是个政治腐朽描写深刻生动阶层抵触尖利，社会危机四伏的唐朝中叶。
风吹呀吹呀，这所有还一样是那么的冷清呀。
小石潭记扩写(二)翻越连绵的土丘，在我们眼前敞开了一片青翠的竹林，在微风温柔的召唤下，轻轻地挥舞着碧叶。隔着大片竹林，点点的，小小的音符渐渐飘来，叮咚叮咚似两块晶莹剔透，温润的，隐约闪着绿光的玉石相互敲击的声音，又似小铃铛在风中轻荡的声音。
那会是什么呢?我的心中充斥着好奇，是什么才有如此清脆动听的声音?心中跃出了一个念头去探个究竟。
我们抄起了斧头砍竹子，开辟出一条小道走过去，顺着竹子倒下的巨响，它的真面目渐渐揭开。
小潭映入眼帘，水面上波光粼粼，泛着银光，耀眼而又夺目，一缕清风掠过湖面，潭水追寻着风的踪迹，涌至岸上，叮咚叮咚。水清冽见底，隐约动着神秘的绿斑。
透着清水，各式各样的小石铺在水底，靠近岸边的石头有些部分露出水面，有的是一座附着青斑的小岛，有的成了突兀的怪岩，有的似一边崖岸
潭旁青青的巨树成片，在风中涌起绿色的大浪，来势汹涌，仿佛淹没了整片竹林;藤蔓依附在石壁上，缠绕在一起，就像一条长长的璎珞垂下。盘根错节，参差不齐，又似一堵未刷完漆的绿墙。鸟儿蹦跳于他们之间，呼吸着清鲜的空气，毫无想离去的模样。
潭中鱼儿数不胜数，少许也有一百多头吧，一条又一条，自在悠然的穿梭于潭中，而水清得仿佛鱼游在空中一般，鱼就像一个又一个活泼的小精灵。阳光犹如一把利剑，直射水底，鱼儿灵巧的影子一点点映在石上，佁然不动，只是悠哉悠哉的吐着泡泡。
我低头静静地望着一条鱼，一个玲珑的身躯，洁白如玉的，还有些胖的身子，一条灵巧的尾巴，我俯下身子，想更仔细的观察她，没想到，它带着轻快敏捷的身子，忽地向远方窜去。
真是个小淘气!
与我同行的人有吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄，还有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
我们向小潭西南眺望，只见溪流是北斗星一般曲折，打着叮当叮当的，欢快的乐曲，跳跃着，曲折着，越荡越远，远至望不到它的踪迹
坐在潭边，向四周环顾，四周都被竹树包围，除了鸟儿和小溪的脆鸣，四下鸦雀无声，寂寥无人，这情景的环境令我心情凄凉，空气中弥散着悲伤而幽邃的气息，因为这里太凄凉了，所以我记了记当时的情景便离去了。
小石潭记扩写(三)清晨，我来到山间的小丘上，向西走去，去寻找吟诗作赋的丝丝灵感;去寻找放松惬意的那片蓝天：去寻找世间尚存的短暂亲静。排排苍秀之竹，倾然，横立在我眼前。耳旁隐约传来阵阵的清脆欢快，起初我以为那动听源自于我腰间的玲珑玉石，但步近竹林我才发现，原来竹林里有一条河流。我被大自然这微妙欢快的美好打动了，心情变得舒缓，如临仙境一般。我迫不及待地想一睹那小溪的风采。它是否如镜子般平静无暇?
它是否如绸缎般涓涓细流?它是否如母亲般造福两岸?我情不自禁地向竹林深处探去。竹子虽然细，但过于簇密，岂能容下我?我无奈地从身后拔出砍柴利斧，不舍地劈开这静止的绿，为看那流动的绿铺开道路。我向远方极目眺望远山与绿树意浓如画，水水灵灵;再低下头惊察碧潭与天空相互辉映，无语言喜。
走近石潭，第一眼，我看到了上百条五颜六色的鱼儿在水中穿梭。当它们凝然不动时，若不仔细观察，还以为是一片片枯叶在水中飘荡，它们完全不像供人观赏的鱼那样优美，但多了不止一分的自然。欣赏至此，我才逐渐注意到这石潭是由一整块大石头作为底部，不知为何，两边有些石头竟向上翻卷露出了水面，还有千奇百怪的各异各样的石体，这让我感受到了无拘无束的豪迈，心中豁然开阔，一种古态美滋润着我的眼睛。阳光下，波光粼粼，潭底的乱影让人眼花缭乱，我无尽赞叹着大自然的鬼斧神工。
我的目光向潭四周环视，高低不一的是互相围拥，他们有的还拉着手，(因为是古人，所以头发长)头发被风吹的连在一起，层层环绕。那绿像潭水一样绿，如不因隔着石，我甚至会感到，树与水和在了一起。腿渐渐的向上传来了酸麻，我艰难地站了起来，无意之间潭西南蜿蜒曲折的岸势尽收我眼底，像一张被撕的纸一样，一直流向不可见的远方。
封闭的竹林中，我却觉得如临夜晚，纵身于凄清的水中。美景虽然怡人，但是不胜寒，是我染上了忧伤的情感，我不愿再想更多四面而来的烦恼，欲让石潭里的沉郁带我离开世俗，去寻找世外桃源般的宁静与安乐。但每个人都同样拥有一个短暂的生命，要想其长久，就应更多地利用它，感时花溅泪，恨别鸟惊心。我却无法施展远大抱负，眼睁睁的看着别人位居高官，却让自己的满腹经纶发酵，吾心甚痛而又别无他法，只能在这山间整日忧愁的等待伯乐的降临。
写小石潭作文【篇7】
翻越连绵的土丘，在我们眼前敞开了一片青翠的竹林，在微风温柔的召唤下，轻轻地挥舞着碧叶。隔着大片竹林，点点的，小小的音符渐渐飘来，“叮咚叮咚”……似两块晶莹剔透，温润的，隐约闪着绿光的玉石相互敲击的声音，又似小铃铛在风中轻荡的声音。
“那会是什么呢？”我的心中充斥着好奇，是什么才有如此清脆动听的声音？心中跃出了一个念头——去探个究竟。
我们抄起了斧头砍竹子，开辟出一条小道走过去，顺着竹子倒下的巨响，它的真面目渐渐揭开。
小潭映入眼帘，水面上波光粼粼，泛着银光，耀眼而又夺目，一缕清风掠过湖面，潭水追寻着风的踪迹，涌至岸上，“叮咚叮咚”。水清冽见底，隐约动着神秘的绿斑。
透着清水，各式各样的小石铺在水底，靠近岸边的石头有些部分露出水面，有的是一座附着青斑的小岛，有的成了突兀的怪岩，有的似一边崖岸……
潭旁青青的巨树成片，在风中涌起绿色的大浪，来势汹涌，仿佛淹没了整片竹林；藤蔓依附在石壁上，缠绕在一起，就像一条长长的璎珞垂下。盘根错节，参差不齐，又似一堵未刷完漆的绿墙。鸟儿蹦跳于他们之间，呼吸着清鲜的空气，毫无想离去的模样。
潭中鱼儿数不胜数，少许也有一百多头吧，一条又一条，自在悠然的穿梭于潭中，而水清得仿佛鱼游在空中一般，鱼就像一个又一个活泼的小精灵。阳光犹如一把利剑，直射水底，鱼儿灵巧的影子一点点映在石上，佁然不动，只是悠哉悠哉的吐着泡泡。
我低头静静地望着一条鱼，一个玲珑的身躯，洁白如玉的，还有些胖的身子，一条灵巧的尾巴，我俯下身子，想更仔细的观察她，没想到，它带着轻快敏捷的身子，忽地向远方窜去。
“真是个小淘气！”
与我同行的人有吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄，还有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
我们向小潭西南眺望，只见溪流是北斗星一般曲折，打着“叮当叮当”的，欢快的乐曲，跳跃着，曲折着，越荡越远，远至望不到它的踪迹……
坐在潭边，向四周环顾，四周都被竹树包围，除了鸟儿和小溪的脆鸣，四下鸦雀无声，寂寥无人，这情景的环境令我心情凄凉，空气中弥散着悲伤而幽邃的气息，因为这里太凄凉了，所以我记了记当时的情景便离去了。
写小英雄作文600字系列9篇
小编特意为你呈上“写小英雄作文”。学习时，我们经常被要求写作文，经常写作文也能提高我们艺术感。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。请继续阅读本文相关内容！
写小英雄作文 篇1
小铁锤十二岁，矮矮的个子，长得很结实，还很聪明勇敢。有一次，小铁锤装作放羊的为八路军放哨。这时候，他远远地看见一群鬼子，马上报告了村里，村民都隐蔽起来。
这时日本鬼子来到了近前，看见小铁锤，鬼子官就跳下大白马，把枪口对准了小铁锤恶狠狠地说：“你这个八路探子!”
小铁锤不慌不忙，指了指羊说：“俺是放羊的。”日本鬼子看看羊就信了。并让小铁锤把大白马赶进李家院吃草。这时小铁锤看中了那匹大白马。
心想：我要想办法得到这匹大白马。他看草很少，就对鬼子官说：“马饿了，院子里草少，我带马去草多的地方。”
鬼子官看了看小铁锤想了想说：“去吧，如果照看不好就杀了你!”小铁锤牵着马走出李家院，转到后面就骑上大白马一溜烟儿跑了。他跑出很远的时候才听见鬼子的枪声，他成功了。
写小英雄作文 篇2
午后一点左右，太阳照到哪里，哪里就是一片酷热，身边的空气仿佛已燃烧了起来。
体育馆内，气氛热烈又紧张，四一班和我们四二班利用午休时间准备来一场篮球友谊赛，我们都拭目以待。只见我们班的调皮鬼蔡蔡上蹿下跳：四二班必赢!我们必胜他不停地叫嚣着。
说起调皮鬼，在我们班大名鼎鼎，细胳膊、细腿、小眼睛，一看就是机灵搞笑的样子，他走起路来故意叉着八字脚大摇大摆，好似一幅我是老大的样子。立正稍息时，他身体却是像没有骨头的蚯蚓;他还喜欢在课堂提问时怼得老师哑口无言
四一班，加油!
吉泽尧，传、传、传控卫!
二班加油，加油!快，快!
吉泽尧打小前锋，是主力也是我们队队长，他反应灵敏，传球速度快。只见他找准机会传给控卫，控卫快速带球过半场传给了后卫，后卫一个假动作晃过对方中锋，传给了吉泽尧，他使出了绝招三分扣杀，纵身一跃，岂料对方中锋强势拦下，将球啪的盖到了吉泽尧的脸上!吉泽尧捂着脸摔坐在地上，血从他的嘴角流了出来，看他眉头紧皱，痛苦的神色应该伤得不轻!
怎么办啊?怎么办?我们班的同学叽叽喳喳，都显得异常焦急又无可奈何。我来!不知何时穿上替补球衣的蔡蔡穿过人群，迈着坚定的步子走向球场，换下了吉泽尧。他的自告奋勇让我们目瞪口呆，齐刷刷地看向了他。好样的，蔡蔡!大家给他鼓起了热烈的掌声，是鼓励，也是信任。
他开始可能有点紧张，几个回合下来才跟上球队的节奏，只见他躬身发球，传给控卫带过半场，绕过对方小前锋，然后来回传接球，最后他以一个灵敏的倒风车得了两分
我从来没有见过吊儿郎当的他如此认真的样子!我的心里一直特别紧张，手也沁出了汗水。一声哨响，比赛结束，我悬着的心如释重负。虽然比赛打了个平局没有分出胜负，但这也是最好的结局。我觉得，蔡蔡是班级的救星，球场上的英雄!以后，我想给他取个新的外号科比蔡。
写小英雄作文 篇3
12岁的雨来住在芦花村，他的游泳本领最高。
秋天，雨来被送上夜校。老师教大家念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
一天，鬼子又来‘扫荡’了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。
经过一阵挣扎，雨来怀里露出识字课本，鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向，雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲，就用糖快和金戒指利诱他，只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答：“我什么也没见。”鬼子生气了，用手使劲扭雨来的耳朵，在他脸上打两巴掌，并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定，毫不屈服。鬼子无计可施，只好决定枪毙雨来。
傍晚，还乡河边传来枪声，大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死，原来雨来趁鬼子不注意，跳进水里向远处游去。
敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，在芦苇丛里，水面露出一个小脑袋来向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处，这就是小英雄雨来。
写小英雄作文 篇4
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首歌曲《歌唱王二小放牛郎》大家几乎都已经耳熟能详了。没错，这位用自己的生命换来了乡亲们的平安的抗日英雄，他就是——王二小。
当我第一次听这首歌的时候，就被它那悦耳的旋律、感人肺腑的故事深深地感动了，心中不由地对他燃起了无限的敬佩之情。王二小的家是抗日根据地，日本鬼子常来“扫荡”。王二小是抗日儿童团员，他常常一边放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又来到村子里“扫荡”，不料走到山口时却迷了路。在敌人慌忙找路之时，看见王二小在山坡上放牛，就让他来带路。王二小一开始害怕得不知所措，但当他想到自己是童子军的一份子时，就义无反顾地向敌人走去。王二小想着绝对不能把日本鬼子带到村子里，让乡亲们处于危险之中。于是他一边带路，一边不断地转动脑筋，突然他灵光一闪想到了一个好办法。他装作很乖巧听话的样子，一路“胆怯”地走在鬼子的前面，只见他左拐右拐地把敌人给带进了八路军的埋伏圈。“啪啪啪”，突然四面八方响起了一连串的枪声。此时，鬼子已经知道自己中了计，于是气急败坏地用刺刀狠狠地刺向了王二小。正在这危急时刻，八路军从山坡上冲了下来，消灭了所有的敌人。
乡亲们都得救了，可是年纪轻轻仅有13岁王二小却伤重惨死在敌人的刺刀下。他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安。
这个故事让我感慨万千，让我联想到现在的我们。我们的生活是多么得美好，跟王二小同样是13岁的我们又能做什么呢?现在的孩子们大都是温室里的花朵，他们经不起风吹和雨打。我想，我们应该学习王二小的那种“明知山有虎，偏向虎山行”、不畏艰险、无私奉献的精神。我们要珍惜革命前辈们留给我们的幸福生活，好好学习，争做一个二十一世纪的优秀人才，不断地奋发图强，努力为建设伟大的祖国出一份力!
中华学子们，努力吧!
写小英雄作文 篇5
自从5.12汶川8.0级大地震之后，所有电视台、报纸都在报道，所有人都关心这件事，我也不例外，尤其是抗震救灾小英雄林浩的事迹深深感动了我。在老师的指导下，我读了《因为我是班长》这篇文章，林浩的故事让我的心灵受到了深刻的洗礼。
当我读到他被压在楼板下，鼓励吓哭的女同学，“不要哭，我们一起唱歌吧！”他的镇定、他的临危不惧、他的勇敢、坚强，深深激励了我。他们用歌声驱赶恐惧、伤痛和疲倦，也为外面救援的解放军叔叔指引了方向。当他爬出废墟后，并没有离开，还返回废墟中救出两名同学。再次救人时，并又一次被埋在垮塌的楼板下，后来被老师救出，当人们问林浩为什么要去救人时，他平静的说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”这句话让我沉思了好久，因为我以是班里的班干部，从林浩身上看到了做为班干部的责任感和使命感，是一种无私的、要有奉献精神的。我们对待他人也应该用这种态度，在平凡中体现伟大。
看完这篇文章，我的泪水已经情不自禁的流下来，多么感人的故事，多么无私的举动，在以后生活中，我要向林浩学习，以他为榜样。
写小英雄作文 篇6
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万，你看，勇敢机智的小英雄雨来，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆！
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。无数烈士是这样做的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进！
写小英雄作文 篇7
面对“立时枪决”的命令，吉鸿昌镇定安详地向敌人要来纸和笔，挥笔疾书，写了自己坎坷曲折而终于走向革命道路的一生，历述蒋介石祸国殃民的种种丑行。
在给夫人胡红霞的遗嘱中写道：“夫今死矣，是为时代而牺牲……”吉鸿昌披上斗篷，从容不迫地走向刑场。
他用树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”
吉鸿昌声色俱厉地对国民党喝道：“我为抗日而死，为革命而死，不能跪下挨枪，死后也不能倒下，给我拿把椅子来!”
吉鸿昌又命令道：“到前面开枪!共产党员要死得光明正大，决不能在背后挨枪，我要亲眼看着蒋介石的子弹是怎样打死我的!”
当特务在吉鸿昌面前颤抖着举起枪时，他振臂高呼：“中国共产党万岁!”“打倒日本帝国主义!”“中国革命万岁!”。
写小英雄作文 篇8
“轰！轰！轰！”炮弹一排又一排打向了我们村子。“不好了，日本鬼子又来村里扫荡了，大家快躲起来呀！”我大声叫喊着。
忽然，几颗子弹从我身旁嗖嗖地飞过。糟了，我被鬼子盯上了，怎么办呢？我心想。我猛然拿起一块石头，向一个大胡子军官眼睛扔去。哈哈！打中了，我趁此时机飞快的向河边跑去，一头扎进了河里。鬼子们也追上来了，我从河里往鬼子那边一望，才知道鬼子有一名大胡子军官和二、三十个小鬼子。鬼子追到了河边，疯狂的向河里射击，直到认为我已经死了才离开。他们哪知，我早已经从河这边游到河那边去了，钻进地道，就在鬼子脚下。我心想，这样窝着也不是办法，必须将这些鬼子给干掉才能救出其他村民。于是我在鬼子必经之路下面的地道里放了一大桶辣椒粉。鬼子终于来了，我找来一块木板，把辣椒粉成功弹了出去。把鬼子们呛了半死，马上把一盒子大头钉给射了出去。不一会儿，鬼子们就不能动弹了，我马上将村民给放了出去。
这时，八路军战士要给我颁发奖章。“丁丁当当，丁丁当当！”原来这只是一场梦。不过，我也当了一次小英雄，尽管是一场梦。
写小英雄作文 篇9
5月12日下午12时28分，当地震向汶川人民袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感动着我们每一个人。
其中，给我印象最深的还是一个叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼儿园的小朋友，地震发生前她正在检查同学们午睡。地震突然发生了，她本应该是第一个逃出去的，但她却在冲出教室后又返回了，并马上将同学们一一叫醒。而自己为了救出教室里的最后两位还在午睡的小同学，在离教室门口只有一步之遥的地方被塌下来的石板砸伤了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那个姿势。
这一名才上幼儿园的小朋友啊，在灾难来临时，她却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学，自己是最后一个离开教室的。这个年幼的孩子，在这样危急的情况下，她在第一时间想到了同学。
这种舍己救人的精神是多么可贵呀。看了着惊心动魄的场面，我的心情久久不能平静下来，她是那么的勇敢，丝毫没有顾及自身的安全，在生死的边缘，她把危险留给了自己，她知道，在教室多待一分钟就会多一分危险，但是，她没有那样做。
宋雪小朋友的事迹深深的感染了我，所以我们平时也应该多多帮助同学，在一些坎坷与困难面前不放弃坚强的面对。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
写场景的作文700字模板
想写好一篇作文，这也是大学问。作文的内涵，源自生活的启发，优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，如何把去写好一篇优秀的作文呢？你可以读一下小编整理的写场景的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
写场景的作文 篇1
一场球，带给我不一样的感受，不一样的收获！
昨天老爸说可以带我去看军运会的羽毛球比赛，我兴奋极了！我还从来没有看过这么大型的比赛呢！
今天我很早就起来了，早早地来到学校。上午的课，我满脑子都想着军运会的事情，似乎过了很久很久。
终于下课了。终于到了下午。终于熬到了放学。直到爸爸来接我，这一刻舒了一口气。轻松地和爸爸来到了我期盼已久的军运会赛场。
在赛场，我们看见了另外一个同学也在那里观看比赛，我们就坐在了他旁边和他一起观看中国队与朝鲜队的比赛。中国队的一个又一个扣球使得比分远远超过朝鲜队。虽然朝鲜队落后很多分，可是他们的队员始终没有放弃，一次又一次的接球，反击；接球，发球……看到这一幕我被深深震撼，一想到我自己，只要遇到一点挫折就很容易放弃，再看看他们这种不放弃精神，难道不让我感动，受益匪浅吗？
在中国队与朝鲜队比赛的同时，在赛场的一个角落里，我看见了韩国队对战泰国队。在这个不起眼的小角落里，观众视角不好，比赛的焦点也不在他们那里，但双方依然拿出自己的实力，让观众们看到激烈的比赛，自己最拼搏的一面——因为他们是军人。比赛依旧在激烈的进行，赛场依旧分外的冷清，作为观众我看到了这一幕，于是拼命为他们喝彩！我想：尽管他们落后很多，实力有差距；尽管他们在角落里不起眼，可是始终都没有放弃！
一场球，让我看到了一个个动人的场景，更有一份不一样的收获……
写场景的作文 篇2
今年，是家乡兰州烟花爆竹时隔十三年后“禁改限”的第一年，正月里金城爆竹声声震耳，烟花朵朵炫目。
每天天刚黑，鞭炮声就已不绝于耳，烟花不时划亮金城的夜空。天空中五彩绚丽的烟花一朵接一朵，在人们头顶上空绽开，将人拢在其中仿佛正在下着一场五颜六色的花瓣雨，美得出奇，美得惊心，美得叫人魂不守舍、目不转睛。
爆竹声此起彼伏，大街小巷爆竹声响成一片。到处都有活泼好动的孩子，一堆又一堆地聚在一起欢天喜地放爆竹。人人脸上笑容绽放，就连年近古稀的老人们也都咧开了嘴，脸上岁月的犁沟仿佛都被磨平了。我呢，也乐得“红光满面”，一边捂着耳朵，一边往放烟花的地方凑。
瞧！那个大人和一群孩子们正在空地上放鞭炮，鞭炮腾空而起，烟花朵朵绽放，有的宛如流星，有的如孔雀开屏，有的则像怒放的鲜花一样，光彩夺目，把天空映得五彩斑斓……
正月里，处处都是红灯笼，红条幅，爆竹声声，好一个红红火火的中国年！
写场景的作文 篇3
小时侯，我才5岁，还不懂规矩。星期天的早上，阳光明媚，万里无云，我去小花园玩，我找了我的好朋友马伟奇、跳跳、江枫、刘智聪、王飞去玩打飞镖的游戏。一开始，我先说明比赛规则，比赛规定三颗石子，由一名队员飞飞镖。比赛前，我们决定了队名，分别是野牛队和野马队。野牛队中有我、马伟奇和跳跳，野马队中有江敏、刘聪智和王飞。
比赛开始了，我们热血沸腾起来。野马队先开始，他们的飞镖手是江敏。野马队的队员都竭尽全力地比赛，可只得了一分。该轮到我们队了，我们的飞镖手是跳跳，马伟奇尽了全力，得了一分。
他对我说：“接下来就靠你了。”我第一球打高了，我想第二球可以打到，我第二球往前一扔，我以为打中了，可没想到却打到了跳跳的头上。我们大家慌慌张张地逃走了。我躲在树丛后面。
突然，跳跳爸爸来找跳跳，他看到跳跳的头被砸破了，就气势凶凶地来找我。他发现我躲在树丛后面，就严肃地问我是不是我干的。这时我就象罪人一样，低下头小声说是的。他把我带到我爷爷那儿，爷爷把我骂得无地自容。我向跳跳到了歉，他原谅了我，从此我们又是好朋友了，还在一起玩。
现在我已经三年级了，可还是念念不忘这件事，这给了我一个启迪，就是一个人犯了错误，应该勇于承认错误。
写场景的作文 篇4
和煦的阳光驱使和暖的风，抚在人的脸上，令人昏昏欲睡。胸中鼻孔中填满闷气。在这种天气中，随风飘动的阴郁，让我忽略了自己的存在。
终于，天气变化了，阴云来了，压得很低，下雪了！玉屑落下来，一屑两屑。我裹紧衣服，准备投向它的怀抱。玉屑落下来，越来越多。路旁，小冰晶倏而远逝，泥土渐渐的润湿了，连同枯叶都着了深褐色，清新的泥土气息和着枯叶的气味氤氲着。它冲散了我胸中的闷气，思维也明净了，清晰了。玉屑落在帽子上，作作索索，声音由细微到宏大，由舒缓到密急，它们争吵着、拥挤着。我索性脱去帽子。玉屑便挂在眉毛上，敷在脸上，凉丝丝的。就这样闭了眼，耳朵里尽是声响，我感到我的存在，深深得感到。
路旁有的地方变白了，有的地方褐色更深了。狗尾巴上也附了雪，一穗穗的，在风中颤巍巍的。远山覆了雪，耕地片片盐白，荒地绺绺暗黄，黄白相间，明明暗暗，让我想起江南的鱼塘，浮光跃金、沉鳞尽跃！
天暗下来。雪也停了。隐约看到山和树的影子，人家的灯光点点星星。
也许，明天该上冻了吧！一夜寂静。
写场景的作文 篇5
在我的成长历程里有像天上的星星，沙滩上的贝壳一样，许许多多。它们五颜六色，花枝招展，数都数不清。现在我将和你们一起分享其中的一颗！
记得在三年级的时候，我班竞选中小队长。当时我很想成为一名中队干部，所以我将优点保留，发扬，将缺点一一改正，如：上课开小差，发呆，不友爱同学……做好同学们的好伙伴，老师的小帮手。在双休日里，我还为自己做了一个简介，为自己拉票。
终于到了竞选的时候了，我的心里象揣了一只小兔子，非常紧张，最后还是差几票落选了。当时我心里很委屈，很难过。心想，我做了那么多事情，同学们还是没有认可我，最后还是没有做到中队长。
我刚想哭，又想：中队长这次没有当上没关系，还有下次，只要我做的好，同学们肯定会选我的。哭是懦弱的表现，所以我的眼泪直在眼眶里打转，而没有流出来。这时，老师说：“赵颖冉这次没哭，这值得表扬。”我知道，老师在鼓励我，这使我信心倍增，在下面的小队长竞选中，同学们都选了我。
通过这次竞选班干部，让我知道，这次的失败不代表每次的失败，只要你努力了，肯定会成功的，而哭是懦弱的表现，无论什么事，都要用行动和头脑来表现，证明你是可以的。
写场景的作文 篇6
在我们的，生活中，有许许多多令我们难忘的节日，比如：儿童节，中秋节，元宵节……但我最难忘的是春节。因为，里面记载我与表弟表妹一起放鞭炮、一起捉迷藏。令我非常难忘。
正月初一的傍晚，许多客人来我家拜年，可热闹：许多小孩一起玩耍；大人们聊他们过去的种种美好事情；姐姐们也与我聊天……一到晚上，大家就开始吃饭。食物有：鲍鱼、螃蟹、龙虾、等等一些海鲜。各种各样，客人们不仅吃得津津有味，还聊得津津乐道。大家吃完饭后，又开始津津乐道地聊天。我吃完后，赶紧写老师布置的作文。表妹表弟们走过来，说：你在干什么呢？”“我在写作文啊，有什么事？”我说。“哎呀你别写，吃完饭后那么无聊，要不我们来玩吧！”他高兴地说。“没看见我在写作业嘛，要玩你们自己去玩啦。”我说。“我们可是来放烟花的哦。哈哈，要不要玩啊？”我想：“放烟花？这可是我的兴趣！”烟花已经诱惑到我。可是，那我的作文怎么办啊！”我心里很矛盾。“去不去啊？姐！要去就快点啦！”表弟表妹们都在催我。“如果我去玩那我的作文怎么办啊？老师说今天的事情今天一定要做好！”“随你便，要去不去，反正等会儿我们都要走，就一年一次！作文随时都可以写的。”我说：“好吧，那我们走吧！”
我拿着烟花棒与鞭炮跑到八楼天台去。表弟表妹们也匆匆忙忙地跑上天台。他们边拿着火机，边拿着鞭炮，一点燃，鞭炮就噼里啪啦的响起来。他们一齐祈祷在新的一年能够开开心心，一切事情顺顺利利，身体永远健健康康！“轮到我啦！我要玩烟花棒！”我兴奋地说。我拿火机点燃烟花棒，边跑边拿，边跑边叫；“哈哈，真好玩，烟花棒真漂亮！”表弟表妹说：“别急着评论，赶紧祈祷啊。”我希望在新的一年里，家人平平安安，开开心心，我自己考上理想中学！步步高升！学习进步！表弟说“我们赶紧来玩捉迷藏吧，等会儿就要回家啦！边拿着烟花棒来玩吧！输的人就要受到惩罚！”我们一齐欢呼，“好！”轮到我来捉他们，表弟表妹真是机灵，一下子就不见。我找到一个，两个，四个…当我要接近最机灵的表弟的时候，他突然放一个大鞭炮，吓得我一大跳，他说：“你输啦，你输啦！你必须受到惩罚！哈哈！”我说：“什么惩罚？”“就是，让我们用鞭炮来吓你，你必须跑，别让我们捉到你！”真是一大群既机灵又可爱的表弟表妹们，应该有好十几人，我被他们吓得心脏都要跳出来，而且被他们欺负得厉害啦……
不一会儿，他们就要走，我依依不舍地向他们告别。
正月初一的晚上，和表弟表妹玩，真是令人难忘！
