对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。要写好一篇作文,对平时写作素材的积累是非常有必要的,那什么样的作文值得参考?你可以读一下作文5000网的编辑整理的关于雨的声音的作文,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

关于雨的声音的作文 篇1
雨中,偶尔一辆汽车驶过,溅起泥水,尖叫的汽笛,划破了整条街道。
琉璃打着伞儿,站在路旁。
琴声悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。
拉琴的盲白叟曾对琉璃说:“小姑娘,你以后要当大官”她笑了,不外餬口伎俩。怀着未知的恐惊,人们来到这世界,可若真的参透了命运,生,又真的有意义么或许这一刻,操琴的人,才是真正的自己。
雨声滴答,轻声呼叫着她。
爱情,在这个季节,仿佛伊甸园里的禁果。或许那根本就不是爱吧,只是太累了,想找一份依托。
每个女子都是一扇窗,都需要有风景来装点。
她一直喜欢《一个目生女人的来信》,每个奼女都有自己的梦,只是,那个梦太长,太久,梦醒了,身心俱疲。
喜欢玻璃,却怕碎,于是小心翼翼地摆放,调好视角,远远地赏识。
喜欢谎花,正由于没有结局,才更显得贵重而锦绣。
是否会在多年以后的某个雨天,想起现在,暗笑自己的幼稚,年少青丝,缕缕珍藏进粉红色的记忆。
不知那时,是公主,仍是乞丐。
岁月如一把胡琴,咿咿呀呀地响,每一刻,都是黄金时光。
琴声戛然而止,远远的,留下男孩瘦削的背影,沉沉的书包,天蓝色的伞儿,仿佛青春的天空……
关于雨的声音的作文 篇2
声音是音乐的泉源,如果乐器没声音,再优美、感人的曲调也都不会打动人心。声音是旋律的工具,有了旋律的声音才会让人着迷。
在日常生活中都会用到声音,在看电视时、听音乐时、说话时……声音也有作怪的时候,噪音就是让人没办法全神贯注的在写功课上的”小坏蛋”。我喜欢风的声音,因为躺在森林里就可以听见树叶的沙沙声,听见那优美的”森林狂想曲”和轻盈美妙的舞姿。
我喜欢风铃,因为它能发出与众不同的声音,”叮当!叮当!”的让人心醉神迷。我喜欢昆虫连绵不绝的蝉鸣,好像在演奏独特的”C大调”我喜欢溪流的流水声,因为有大自然的”月光奏鸣曲”让原本生龙活虎的我睡的不省人事。
俗话说:”天生我材必有用。”不要去忌妒他人的声音,做自己,不要去模仿其他人,自己的声音漂不漂亮由自己决定,有自信的人最美丽。
关于雨的声音的作文 篇3
大自然的声音是奇妙的,充满魅力的。你可能没有发现它,可能不在意它,也有可能把它当成一些噪音,可当你认真聆听的时候,你就会发现它的奇妙之处。
自然声音是多姿多彩的,有风刮过森林的时候,树叶发出的“沙沙”声,有雨滴落在土块上的“滴答”声,还有雷发出的“轰隆隆”的声音。风的声音有很多,有在街道中穿行的“呼呼”声,还有像棍子破空的声音……它们是天然的“自然交响曲。”
植被也可以发出清脆悦耳的声音,如同交响曲。只有静下心,仔细地聆听才能听见。植物生长的声音,花瓣落在地上时的声音,小草,大树和其他植物被风刮过的声音,这些声音组成了天然的“植被交响曲。”
自然的声音只有这些吗?不!不是的。它还包含着成千上万种动物和昆虫们发出的声音,例如:知了在树上“知了知了”地叫着,似乎告诉着人们夏天到了;清晨,数不尽的鸟儿站在枝头唱歌的“吱吱”“咯咯”声……形成了美妙的“交响曲”。
因为有了这三种天然的交响曲,大自然变得无比奇妙,更是充满了魅力。
听吧!大自然的声音是多么的奇妙。难道你不觉得它十分美妙吗?
关于雨的声音的作文 篇4
“嘀嗒,嘀嗒”,雨点轻轻的滴落在水泥地上,发出清脆的音响。天空好像一位演奏家,指挥着雨越下越大,落在石板上,草地上,小河里,发出不同的声响,好像在演奏一首欢乐的交响乐。地上由雨点汇成的小溪是最好的伴奏,一会儿“叮叮咚咚”,一会儿“嘟嘟嘟嘟”像一支支冲锋的军团。
在水滴的伴奏下,风的男高音显得更加雄厚,“呼呼呼,呼呼呼”。他绕着圈子在整个世界乱跑,累了就变成了微风;精神好时一路狂奔,所到之处小草都折弯了腰,大树们摇起了头。
鼓手闪电的敲击术也是绝对一流的。“轰轰,轰隆隆”闪电有节奏地敲击着鼓面,这声音既震撼又好听。闪电还充当着灯光师,每当雨下得最猛烈时,风呼啸得最响亮时,他就会出其不意地闪出一条黄光,黑漆漆的天空就会突然亮一下,照亮万物。
每当他们三位艺术家聚集在一起演奏,就会有一场暴风雨演奏会降临地面。“嘀嗒,呼呼,轰隆隆”三种声音重叠在一起,组成了一场雄壮的音乐会,我觉得它是世界上最激昂的音乐,这是大自然才能演奏出来的。
伴随着响亮的大自然交响乐,我慢慢地进入了梦乡。当第二天醒来时,雨已经停了,把大地冲刷的干干净净。麻雀在枝头上唱着歌,仿佛在倾吐着雨后的欢悦。
关于雨的声音的作文 篇5
大天然给予我们的不仅是锦绣的画面,还有悦耳的声音。大天然的声音是丰硕多采的,倾听大天然的声音,糊口是如斯美妙。
“唧唧喳喳”,一只小麻雀飞来了,它唤醒了冬眠的小动物,告诉它们春天来了,快起床吧;它还告诉农夫伯伯该耕地了,春天是播种但愿的季节。
烈日炎炎的夏日,小狗热的直伸舌头,发出“哈哧哈哧“的声音。“知了,知了!”咦,是谁在叫?噢,原来是知了妈妈在教孩子学唱歌。小知了固然生成有一个金嗓子,却不听妈妈的讲解,骄傲的大叫:“知了,知了”,这个夏天,就在它的吵吵嚷嚷声中慢慢过去了。
秋姑娘踏着凉爽的轻风来了,她和大树公公吵了一架,大树公公伤心的哭了,眼泪一滴滴飞落下来。那一片片在风中飘动的黄叶仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,它们舞累了,最后投入大地的怀抱。小动物开始储备过冬的食品了,农夫伯伯在田野里忙碌着,“唰唰唰”,镰刀在稻谷地里挥舞,农夫伯伯脸上露出了收成的喜悦。
不知什么时候,雪花飘飘,如同雪白的天使降落到人间。地上积起了一层厚厚的雪,行人走上面,发出“嘎吱嘎吱“的响声,我想那一定是降落到人间的天使在哭泣。森林里静偷偷的,小动物们都去睡觉了。
“嘘!”让我们专心去倾听花开,鸟鸣,风起,雪落的声音吧……
关于雨的声音的作文 篇6
世界上的声音很多,有大自然的声音,有动物的声音,有人类的声音……
在大自然里,你听过雨的声音吗?“咔嚓!轰隆隆!”天上电闪雷鸣,老天爷像打倒了墨水瓶似的,一篇乌黑。雨宝宝吓得从天上跳了下来。“哗啦啦,哗啦啦!”开始了自己的歌唱。它落在参天大树上,“噼里啪啦,噼里啪啦”好像在说:“树哥哥,我来给你洗个凉水澡吧!”雨宝宝落在芭蕉叶上,“吧嗒,吧嗒”好像在说:“芭蕉叶姐姐,你的怀抱真宽阔啊!”雨宝宝落在屋檐上,“滴嗒,滴嗒”好像在说:“哎哟,屋檐弟弟,你把我弄疼了!”雨宝宝落在窗户上,“叭叭,叭叭”好像在说:“快开门,我要和屋里的小朋友做游戏呢!”雨宝宝落在玫瑰花上,“滴滴嗒,滴滴嗒”好像在说:“让我给你洗洗脸,把你变得更娇艳。”雨宝宝落在小草上,“沙沙沙,沙沙沙”好像在说:“我要在这儿睡大觉!”
你听过风的声音吗?当春风吹过柳林,当夏风拂过树梢,当秋风穿过松林,当寒风卷起大树。我知道春风是温和的,夏风是热情的,秋风是凉爽的,冬风是寒冷的。
你听过动物的声音吗?关在笼子里的狗熊怒吼的“嗷嗷嗷”
公鸡打鸣的“喔喔喔”,小狗看见主人的“汪汪汪”,老鼠吃食的“吱吱吱”原来动物也有它们的语言。
家里也有欢乐的声音。爸爸响亮的声音,妈妈亲切的声音,弟弟大哭的声音,那是我们全家欢乐的歌声。
这个世界的声音是多么的美妙,多么的丰富啊!
关于雨的声音的作文 篇7
大自然的声音无处不在,有清脆悦耳的声音,也有令人烦躁的声音,还有缓缓动听的声音。
春天,百花齐放,冰雪融化。小鸟叽叽喳喳地叫着;泉水叮叮咚咚地流着。一阵春雨从天而降,发出“滴滴答答”的声响。竹笋从土里钻出,推开了阻碍它钻出来的障碍,小草从土里冒了出来,打探着自己看到的世界。
夏天,晴空万里,绿树成荫。青蛙从池塘里跳了出来,“呱呱”地叫着,开始捕捉在空中“嗡嗡”地飞着的害虫。荷花和荷叶一起从池塘里冒出了头,好奇地看着这个世界。忽然,来了一阵雷雨闪电,一闪一闪地。闪电过后,天上开始打雷,“轰隆轰隆”地响着。大雨从天而降,落在地上溅起水花,发出“滴滴答答”地响声。白云全部化作乌云,一片漆黑。天上的雷声“轰隆隆”似乎是那些乌云发出的狞笑声一般。雷雨过后,天上的小鸟发开始幽幽地高歌“叽叽……”“吱吱……”
秋天,果实累累,瓜果飘香。果园里,果树上的果实掉了下来,发出“咚咚”的声响。水里的小鱼跃出水面,发出“啪啪”的声响。一阵秋风吹过,树上的叶子都掉了下来,走在落叶上,脚下传来“沙沙”的响声。动物都从洞里跑出来收集食物,发出“丝丝”声。
冬天,雪花飞舞,天气寒冷。动物全部开始冬眠,在洞里发出“呼噜,呼噜”的声响。
大自然的声音就是这么的美妙,你喜欢倾听吗?
关于雨的声音的作文 篇8
我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上,静静地听风的声音。
每当新学期开始,我又回到熟悉而美丽的校园时,我都会兴奋地在校园里奔跑,庆祝新的学习生活开始,期待又紧张,也细细地感受风的足迹。风,正在无忧无虑地奔跑着,我能感受到它的每一个动作。风,就像个顽皮的孩子,一会儿在教学楼间穿梭,一会儿又在操场上奔跑。现在,风正从东方飞奔而来,看,在风的吹拂下,路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞;不一会儿,风又朝西方奔去,使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……
课间的时候,我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下,看树叶婆娑、红旗招展,也聆听风的声音。听,风又开始演奏了,像一位赫赫有名的演奏家,它用那轻盈而柔软的手指,在五星红旗上缓缓地弹奏着,“呼———呼呼”,又一阵风吹过,声音更大了“呼呼———呼呼———”,乐曲渐渐进入了高潮,演奏者一直在专心致志地演奏,而我是唯一的听众,我不由自主屏住了呼吸,生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐,推动着樟树的树叶,形成片片树叶的波浪,发出“哗哗———哗哗———”的声音,红旗、树叶,甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器,多种声音交融在一起,织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着,我只静静地坐着,用心认真地聆听这美妙的乐章,久久沉醉。
风,仍在吹着,奏着。这天,我独自一人坐在校园的石头上,静静地听着风的声音,在风的世界里翱翔。突然,一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实,我不由快步向教室跑去。不知什么时候,风儿似乎演奏完毕了,而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡,无法忘怀。下次,我还要来到这里,再细细聆听风的声音。
关于雨的声音的作文 篇9
在一间油漆斑驳的教室,进行着无数场的战争。打赢了的声音就像中奖了一样;打输了的声音就像腿被打断了。从小我就喜欢上“叮叮当当”的声音,下课时想上课;上课想下课。有考试的、有令人不想下课的“叮叮当当”。
考试时,我不想要那么快听到“叮叮当当”的声音,因为那时死神就会拿着镰刀来向我所命。上讨厌的课时,我想要“叮叮当当”坐着特快车前来,使我的恶梦立即的停止在火车的“隆隆”声中。上喜欢的课时,我则要它用自己的双脚缓慢的走向终点。
上音乐课的时候,我总是吃力的练习着乐谱上那令人捉摸不定的音符。一次次的练习、一滴滴辛苦的结晶随着时间流到了乐谱上。当汗水“咚──”滴下时,这场战争还有十分钟,老师的千叮万嘱成为灰烬随风飘逸。“叮叮当当”就像裁判说:“停,你们战役结束”。
在考试时,它是被遗忘的。在上喜欢的课时,他是令人讨厌的。在上不喜欢的课时,“叮叮当当”就像快渴死的人找到水喝一样快活,而那时就是我的最美的声音。
关于雨的声音的作文 篇10
我坐在阳台上,喝着水,闭上眼睛,静静聆听《赛马》这首音乐。随着一阵阵马蹄声,我仿佛看到了人们赛马的景象。
旋律慢慢快了起来,我不由得进入了赛马现场。
我像在草原上骑着马,周围的一切都是碧绿的,仿佛是一块无边的绿毯。音乐越来越响,节奏越来越强,我身后就像出现了一群马,马背上的人穿着各色的衣裳,在草原上欢呼。他们手拉着缰绳,用鞭子抽着马儿的屁股,拼命喊着,变成了雄壮的音乐。马群像一片黑压压的乌云,向远方飘去。乐曲中,一个个跳跃的音符,像无数个玩耍的孩子。
声音变得更高亢了,我们骑着马,跑上了山坡,在山涧中跳跃。我们有鞭子抽着马的屁股,发出了“啪!啪!”声,马儿们继续奔跑着,像雄赳赳,气昂昂的一支军团向前冲着。
忽然,旋律渐渐缓慢了起来,马儿渐渐开始走路,顿时,优雅悦耳的音乐,婉转动听起来。此时,风吹着小草发出“刷刷”声,和着马蹄声,使人心情也平复了许多。
我的眼前仿佛出现了马群悠闲吃草、散步的景象。我们下马,躺在了绿油油的草地上,抬头望着天,天上一朵朵云朵就像在与太阳捉迷藏似的,一会儿躲在这,一会儿又躲在那,是那么的自由自在。
最后,音乐戛然而止,鸟儿的叫声把我从梦境里唤了回来。我还在回味着那美好的音乐世界。
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每个人写出来的作文都会不一样,写作是在不断的分解和提纯的过程,可以提升自身的概括能力。一篇好的作文能成为大家学习的对象。你有没有搜集到一些优秀的好作文?经过收集,我们整理了关于雨的声音的作文,供你参考,希望能帮到你。
关于雨的声音的作文(篇1)
世界上的声音很多,有大自然的声音,有动物的声音,有人类的声音……
在大自然里,你听过雨的声音吗?“咔嚓!轰隆隆!”天上电闪雷鸣,老天爷像打倒了墨水瓶似的,一篇乌黑。雨宝宝吓得从天上跳了下来。“哗啦啦,哗啦啦!”开始了自己的歌唱。它落在参天大树上,“噼里啪啦,噼里啪啦”好像在说:“树哥哥,我来给你洗个凉水澡吧!”雨宝宝落在芭蕉叶上,“吧嗒,吧嗒”好像在说:“芭蕉叶姐姐,你的怀抱真宽阔啊!”雨宝宝落在屋檐上,“滴嗒,滴嗒”好像在说:“哎哟,屋檐弟弟,你把我弄疼了!”雨宝宝落在窗户上,“叭叭,叭叭”好像在说:“快开门,我要和屋里的小朋友做游戏呢!”雨宝宝落在玫瑰花上,“滴滴嗒,滴滴嗒”好像在说:“让我给你洗洗脸,把你变得更娇艳。”雨宝宝落在小草上,“沙沙沙,沙沙沙”好像在说:“我要在这儿睡大觉!”
你听过风的声音吗?当春风吹过柳林,当夏风拂过树梢,当秋风穿过松林,当寒风卷起大树。我知道春风是温和的,夏风是热情的,秋风是凉爽的,冬风是寒冷的。
你听过动物的声音吗?关在笼子里的狗熊怒吼的“嗷嗷嗷”
公鸡打鸣的“喔喔喔”,小狗看见主人的“汪汪汪”,老鼠吃食的“吱吱吱”原来动物也有它们的语言。
家里也有欢乐的声音。爸爸响亮的声音,妈妈亲切的声音,弟弟大哭的声音,那是我们全家欢乐的歌声。
这个世界的声音是多么的美妙,多么的丰富啊!
关于雨的声音的作文(篇2)
大家有没有想过?人类平时说话交谈时,声音是怎么传播的呢?记得在我11岁时,爷爷送给了我一个有趣的玩具,爷爷说它的名字叫“纸杯电话”。“纸杯电话”就是用一根绳子将两个纸杯穿起来,然后就可以互相打电话了。这看上去是不是很神奇呢?
我仔细地打量这个“电话”。一根普通的绳子,两个一次性纸杯,没什么特别之处,我不相信爷爷说的这个话。爷爷看我半信半疑的样子,笑眯眯的说:“乖孙女,你试试就知道了。”我按爷爷说的方式,将一个纸杯放在耳朵上,爷爷在绳子的另一端对着纸杯和我打招呼。哇!我真的能很清楚的听到爷爷的说话声。我惊讶得眼珠都快掉地上了。但回过神再仔细想想:绳子那么短,距离也很近,肯定是因为绳子太短的原因,这个爷爷又在和我吹牛了。我对爷爷“质问”道:爷爷,这绳子这么短,距离这么近,当然能听得到声音咯!随后,爷爷将纸杯间的绳子加长了好几倍,同样我还是能很清楚的听到远在另一头的爷爷的招呼声。这也太神奇了!我缠着爷爷问:爷爷,这是什么原理呀?怎么这么神奇,感觉和平时打电话一样。爷爷卖了个关子说:“乖孙女,哪有什么原理?这个杯子杯子是爷爷施了魔法的,哈哈……?”爷爷真是个“老顽童”。
在我再三的追问下,爷爷终于开了“金口”和我解说其中的奥秘。原来声音的构成是由空气的震动,使耳膜接收到高高低低的音频。“纸杯电话”就是利用声音振动通过介质传播的原理设计的,透过线直线能量进行传递,当我们把所说的话聚集在杯子里时,通过绳子的振动,声波就会传到另一个杯子里,从而使我们听到声音。哦,原来是这样呀!我瞬间无比的崇拜爷爷,变成了他的铁杆小跟班……
通过这个“纸杯电话”,我明白了声音传播的原理。在我们日常的生活中,实际存在着许许多多的有趣事物和现象,只要你愿意用心去留意和观察,然后再去学习和研究,说不定哪天就成了”小小科学家“了呢?
关于雨的声音的作文(篇3)
声音是音乐的泉源,如果乐器没声音,再优美、感人的曲调也都不会打动人心。声音是旋律的工具,有了旋律的声音才会让人着迷。
在日常生活中都会用到声音,在看电视时、听音乐时、说话时……声音也有作怪的时候,噪音就是让人没办法全神贯注的在写功课上的”小坏蛋”。我喜欢风的声音,因为躺在森林里就可以听见树叶的沙沙声,听见那优美的”森林狂想曲”和轻盈美妙的舞姿。
我喜欢风铃,因为它能发出与众不同的声音,”叮当!叮当!”的让人心醉神迷。我喜欢昆虫连绵不绝的蝉鸣,好像在演奏独特的”C大调”我喜欢溪流的流水声,因为有大自然的”月光奏鸣曲”让原本生龙活虎的我睡的不省人事。
俗话说:”天生我材必有用。”不要去忌妒他人的声音,做自己,不要去模仿其他人,自己的声音漂不漂亮由自己决定,有自信的人最美丽。
关于雨的声音的作文(篇4)
沙---沙是什么声音,这么好听,哦!原来是花开的声音,树叶上被洗得一尘不染。碧空如洗,绿草似玉,在蒙蒙的小雨下面,五彩缤纷的草地,犹如辽阔的绿毯,蝴蝶和蜜蜂也任性在花草间飞来飞去,我的花衣服是那么的美丽,吸引着世间一切的动物的观赏。
看着自己的漂亮衣裳,有红、蓝、紫,黄......等数不清的颜色,我可以穿上它在大地间奔跑,让人民尽情的欣赏。我穿上红色的时候,让人们夸奖我的美丽,当我穿上黄色的时候,得到了蜜蜂的祝贺,当我穿上白色的时候,得到了白云的羡慕,当我穿上蓝色的时候,得到了海洋的嫉妒。
啊!是多么美好的日子啊,我随着舞曲尽情的舞蹈着,一阵阵微风都仿佛在向我呐喊。
我给人们带来欢快,和新鲜的空气,如果没有我,蜜蜂们蝴蝶们会伤心,因为我是春天的象征,是我调节了世间纷扰的关系,是我把最香的正气留给了人们,而我,一直在这里等着。
渐渐的雨停了,蓝蓝的天空更加蓝,跨越山与山之间的是一座许多颜色的大桥,那是彩虹。
此时,我正与彩虹比着我的美丽衣裳。
关于雨的声音的作文(篇5)
夜间突降一场春雨,滴滴的雨声滴落在窗沿上,声声作响。推开窗户向外看去,阵阵的泥土香气随着风儿扑面而来,顿时令人心旷神怡。
突然间,感觉自己住在这个远离都市,远离喧嚣的新社区,真的很惬意。远处空旷的土地,虽然已经被矮矮的砖墙围城一个个的圈,甚至远处有些地方已经林林总总地盖起了一些厂房以及办公楼宇,但依旧很宁静。心情郁闷的时候,很喜欢享受这样的环境。尤其是下雨的时节,没有那种人雨混战的场面,唯独只有大自然那种和谐而温柔的响动。这种响动是无声的,需要我们要用心去聆听,这种响动尤其在春天更为火爆这就是春天的声音,万物复苏。随后我们就会看见春天那些美丽的景。绿绿的草褪去冬日的黄色而披上新装,底下昏睡的种子又会重新探出脑袋伸出泥土,经历一冬严寒的树木也会重新燃起生命。冬眠的小生灵也会睁开朦胧的睡眼而开始重归大地。
夜色渐黑,依旧能感觉到他们的存在和复苏。你听见了吗?这就是是春天的声音。
关于雨的声音的作文(篇6)
“叮呤呤,叮呤呤”闹钟的声音再次把我唤醒。我揉了揉眼睛,思惟还沉醉在梦里的画面之中。我慢慢地起床,软软地走进洗手间。
外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”声配合在一起,把睡眼朦胧的我再次惊醒。我加快速度,打开水龙头,一股水流“飞流而下”,“沙---”巨大的水花溅上台面。我急忙把水龙头关小,水流变成了清脆的“叮咚”声。
洗完脸后,我开始吃饭。咀嚼黄瓜时,发出“咯咯”的声音。
雨停了。我顿好各科的书本,出发了。在路上,我碰到了一只大狗,它朝我“汪汪”地吠叫着,吓得我连退两步。树上的知了鸣叫着,似乎在吟诵着一首轻快的小诗。树上的鸟儿也不甘示弱,“叽叽喳喳”地叫着。我听到了这些仿佛天使般的鸣叫,沉醉在这些锦绣悦耳的音乐之中。
我不知不觉地走到了学校。楼梯上布满了孩子们的喧哗和笑声。他们有的边走边谈游戏,有的在飞快的跑步。班级里,同学们的朗朗读书声交织在我的耳畔。我急忙打开书本,也一起读了起来。
夸姣的一天开始了。声音还在继承。只要我们细心观察,就能发现更多夸姣的事物。
关于雨的声音的作文(篇7)
四季都有不同的乐曲,都有自己的风格,都等着我们去聆听,你听,四位演奏家马上又要开始表演了!
“呼,呼”一阵微风吹过,原来是春姑娘坐着马车又回来了,它叫醒了熟睡了的小草,叫醒了藏在地下的小花,在微分的吹拂下,跳起华尔兹舞,有的跳得像,有的像孔雀开屏,还有的像蝴蝶一样,翩翩起舞。春雨来了,觉得要自己的“灯光”才能让舞蹈会更迷人,这时,雷声大作,是春雷公公来了,“咚咚——隆隆”舞蹈会的音乐更美了。
啊,弹摇滚乐曲的夏天来了,“呱,呱呱,呱呱呱”青蛙起了个头,马上,许多声音响了起来,“知了,知了。”“嘎嘎嘎。”夏雨“哗哗哗”动听极了,我被陶醉了。
秋天,秋风像老师一样,教麦子跳舞,天上的大雁“嘎嘎——”地叫唤,像在给它们伴奏。农民伯伯开着机器去收割麦子,那“咔咔”的声音像里面有他们丰收的喜悦。
冬天,北风呼啸,“啪”的一声,一大块雪从树上掉下来,落在我头上,好冷啊,“咔”小河被冰冻了,像一面镜子,屋子里的雪像带着一顶帽子。“噼里啪啦”屋后传来我们的欢声笑语。
四季的演奏家弹得都很美,你喜欢谁呢?快来告诉我吧。
关于雨的声音的作文(篇8)
这天的语文课,陈老师特意播放了三段声音,要我们展开联想。听着听着,我的脑海里不禁浮显出一幅幅画面。
磅礴的大海
我独自站在海边,倾听大海的声音。此时正值涨潮,汹涌的大海怒吼着,往岸边扑打。远处的船只都不见了踪影,岸上的人也都停止嬉戏,似乎被大海凶神恶煞的模样给震撼了。“哗”沙滩一点点被吞噬,几尺高的巨浪腾空而起,大地颤抖着,也在这张牙舞爪的魔鬼面前臣服了。人们纷纷退却,唯恐被席卷进去。
一个孩童似乎玩得太投入了或者没来得及逃离,仍在危险区内。眼看着大海放肆地舔着那个孩童的腰了,我也不忍心看下去,情不自禁地捂住了眼睛。可事情迟迟没有发生,我定睛一看,一位大叔正抱着孩子给孩子母亲递过去呢!渐渐地,渐渐地,终于停止了涨潮,海水慢慢地平静了下来,此时这副和蔼的模样真使人想象不出大海上一刻的恐怖。
鸟的世界
树林里传来几声鸟叫,带着好奇心,我单独一人准备走进前去仔细倾听这美妙的声音。瞧,浓密的树丛中一只鸟儿正啼啭起来,此时正值早晨,这声音在树林中显得格外清脆。抬头张望,阳光透过绿叶洒在林间的空地上,像洒了一地的碎金子。再望望地上,各种五颜六色的落叶铺在地上,像一张柔软的彩色地毯。正中间,这只鸟儿嵌在一棵树上,简直就像是一幅画,美妙绝伦的画。这声音,恐怕在顶级歌手的嘴里都唱不出来。这就是一首歌,胜过人间的一切音乐。“滴哩、滴哩”不知何时枝上的小鸟又继续欢快地歌唱起来,声音比刚才更加嘹亮。忽高忽低,忽高忽低,像清晨的一曲欢快的奏鸣曲。在这个早晨即将结束之时,远处,更多的鸟开始应和。树林顿时成了欢乐的海洋。早晨聆听这悠扬的音乐,感叹新一天的美好!
等我回过神来时,音乐已经播放结束了,我依旧沉浸在刚才的声音里,怕这灵感丢失,于是立即记录了下来。
关于雨的声音的作文(篇9)
叮呤呤,叮呤呤”闹钟的声音再次把我唤醒。我揉了揉眼睛,思想还沉浸在梦里的画面之中。我慢慢地起床,软软地走进洗手间。
外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”声配合在一起,把睡眼朦胧的我再次惊醒。我加快速度,打开水龙头,一股水流“飞流而下”,“沙---”巨大的水花溅上台面。我急忙把水龙头关小,水流变成了清脆的“叮咚”声。
洗完脸后,我开始吃饭。咀嚼黄瓜时,发出“咯咯”的声音。
雨停了。我整理好各科的书本,出发了。在路上,我遇到了一只大狗,它朝我“汪汪”地吠叫着,吓得我连退两步。树上的知了鸣叫着,好像在吟诵着一首轻快的小诗。树上的鸟儿也不甘示弱,“叽叽喳喳”地叫着。我听到了这些仿佛天使般的鸣叫,沉浸在这些美丽动听的音乐之中。
我不知不觉地走到了学校。楼梯上充满了孩子们的喧哗和笑声。他们有的边走边谈游戏,有的在飞快的跑步。班级里,同学们的朗朗读书声交织在我的耳畔。我急忙打开书本,也一起读了起来。
美好的一天开始了。声音还在继续。只要我们细心观察,就能发现更多美好的事物。
关于雨的声音的作文(篇10)
晚上,一轮明月从天空中升起。我和爸爸走在小区的路上,一边披发步一边聊天。桂花树上桂花开放着,树叶密密层层。
突然,桂花树旁边发出唏唏索索的声音。这是一种我从来没有闻声过的声音,于是我问爸爸这是什么声音?爸爸说这是花苞预备开放的声音。可是我有点希奇,花苞怎么会发出声音呢?于是我问哥哥什么东西会发出唏唏索索的声音?哥哥说只有落叶才会发出这种声音。我不知所措,不知道该相信谁。于是我我又问外婆,什么东西会发出唏唏索索的声音?外婆说翻书的时候会发出唏唏索索的声音。这些回答都让我觉得不可思议,我一个都没相信。
这个谜直到夏天我才解开。夏天的时候我再次闻声了这个声音。这次我一听到这个声音,就朝发出声音的方向看去。原来是枯叶蝶停在树叶中,腾飞的时候蹭到树叶才发出唏唏索索的声音。
以前老师告诉我眼见为实,耳听为虚。这下我可真地明白这句话的意思。眼见为实,耳听为虚的意思就是自己看见的才是真的,耳朵听到的未必是真的。不要轻意地相信自己耳朵所听到的。
关于风和雨的作文600字(通用7篇)
作文5000网小编经过搜集和处理,为你提供关于风和雨的作文,本文供你参考,希望能帮到你。作文是学生生涯里很重要的一部分,自己写出一篇喜欢的作文,内心会有成就感。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方。
关于风和雨的作文 篇1
夏天的雨,就像一把绿色的钥匙。轻轻地,轻轻地,一不留神,就打开了夏天的大门。
夏天的雨,犹如仙境一般。当可爱的雨点从天上掉来,就像一串串水晶珠帘。水晶打在路身上,是多么凉爽,多么舒服啊!一群调皮可爱的孩子便会开心得在水坑里跳来跳去。溅起一朵朵水花,有趣极了。
夏天的雨,犹如一组交响乐队。当豆大的雨点掉落在不同的物体上,便发出不同的声音:叮叮咚咚,乒乒乓乓……雷声和闪电也跟着一起伴奏。外面的花草树木也兴奋得跳起了优美的舞蹈。当风声,雨声,雷电声混合在一起,就形成了美妙的交响乐。
夏天的雨,犹如一颗颗清凉果,小草吃了它,就会变得非常嫩绿,小花吃了它,就会变得更加鲜艳、美丽。
夏天的雨,犹如一群舞蹈家。有的弯着腰跳芭蕾,有的踮着脚跳旋转舞,就像仙女下凡,人见人爱,花见花开,美丽极了。
夏天的雨,像孙悟空一样,有七十二变,可以变化万千,形态各异,这是不是特别有趣?
关于风和雨的作文 篇2
文张文婷
“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”窗外的小雨淅淅沥沥的下着,雨声多么像是一首动听的乐曲。
这乐曲在四季给人的感觉各不相同。春雨非常细.小,好似没下其实有下,让人感觉非常舒服。在夜晚这丝丝春雨悄无声息的飘落下来,送给每个人甜甜的梦,第二天早晨醒来只见地面潮湿了,可晚上我没并没有听到一丝一毫的雨声。这就是丝丝春雨的柔,清新美。
下雨就像一个给人每送去凉爽的秘密武器,烈日炎炎的夏天让每个人都感到非常的热,而夏雨多数都是倾盆大雨.滂沱大雨让每个人急躁的心情渐渐舒缓下来.慢慢平静下来。夏天的雨来也匆匆,去也匆匆,多数狂风大作,电闪雷鸣。夏天的雨劈里啪啦就好似黄豆砸在雨布上似的,这就是大雨的瓢泼。
秋天的雨就像一把钥匙带着清凉和温柔,轻轻的打开秋天的大门。潇潇的秋雨绵绵的下着,它把翠绿的田野渐渐的描金了起来。这就是秋天的绵。
冬天的雨似乎很少,但一下起来它就像银丝飘落下来,冬雨虽小但它冷冰冰的的,打在脸上犹如刀划般又痛又冷,有时还参合着一些小雪花,这就是冬天的冷冰。
这四季的雨有一个共同的特点那就是美。春雨是清新美,夏雨是粗矿美,秋雨是连绵不断的美,冬雨是冰冷的美。
指导老师:赵天忠
关于风和雨的作文 篇3
夜晚,总是让人联想到一些毛骨悚然的事,使人不敢睁开眼睛看向窗外,深怕自己看到了什么不该看的东西,可是,就是因为夜晚,所以也格外的安静,和白天热闹的景象有着天壤之别。
很偶然,喜欢上你。在有你的日子里,让我懂得,阳光总在风雨后。
下雨了,雨水打在屋檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的泪,又像水龙头流下的水。落在房顶上,时而滴滴嗒嗒;时而沙沙沙沙;时而滴嗒滴嗒;像在弹钢琴,发出美妙的声音。
在一个静悄悄的夜晚,我写完作业准备上床睡觉。忽然淅沥沥的小雨下了起来,像羽毛一样轻轻的落在地上,那么轻柔;落在房顶上,时而滴滴嗒嗒;时而沙沙沙沙;时而滴嗒滴嗒;像在弹钢琴,发出美妙的声音。紧接着一个电闪雷鸣,一场倾盆大雨就下了起来,像从天空向下倒了一盆水,渐渐的又小了,“滴答滴答”的从屋檐上滴下来,像一首音乐伴着我慢慢地进入梦乡。
第二天醒来,跑到院子一看,院子里干干净净的,只是有些湿,我不禁疑惑道:咦?昨晚下的雨呢?问妈妈,不料妈妈却说:“当然是扫了啊,不然院子这么多水走路怎么走?你也是,也不起来帮我扫。”听完妈妈的话,我本来很兴奋,瞬间就像霜打的茄子——蔫了,唉!本来还想看看院子大雨过后的壮观景象,却没想到被妈妈给“破坏”了。
啊!雨,大地之精华,天空之赐予,天地乾坤中和之物。它是面纱!是银线!是珠帘!啊!迷人之雨!暴风之雨更显示了天空滂礴的气势,表现了天空的威严。我对它也有着不浅的迷恋之情,尤其是这场暴雨。眺望窗外,心地不禁发出这样的呼喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
雨是温情的,“吹面不含杨柳风”,那是肉体的感知,“沾衣欲湿杏花雨”,才是心灵的寄托;
雨是柔情的,“天街小雨润如酥”是入肌后的温凉,“草色遥看近却无”才是人和季节的渴望。
夏天的雨,是瓢泼大雨,极为剽悍;秋天的雨,是凉凉的雨,极为平淡;冬天的雨,是冰冷的,极为冷酷。
我喜欢夜间的雨。
关于风和雨的作文 篇4
晚饭后,天色很阴,还下着蒙蒙细雨。我突然来了兴致,和爸爸各撑一把伞走出了家门。
我家小区边上有一条小溪,我们经常在河边散步,平日里,岸边烟柳婆娑,河中常有小鱼嬉戏其中。此时的溪水不见了往日的平静,雨滴接二连三地落入了溪水中,水面上漾起了一圈圈波纹,浮萍随波荡漾,像一群群小鸭子在水里欢快地嬉戏......
我们平静地看着这一切,静静地听着雨滴打在雨伞上的声音,接连不断;雨打在树叶上,沙沙的;雨打在溪面上,却是没有声音,只是激起了皱纹,一如老人家的笑脸。虽然下着小雨,但还是可以隐隐约约看到小溪里的鹅卵石。
看着眼前的场景,爸爸给我讲起小时候的事情。他的老家有一条河叫“龙溪江”,原先跟这条小溪一样的清澈。他小时候还有很多人在河里钓鱼、洗衣服、游泳。可后来,河边出现了很多大管道,从那里边流出来的是各种颜色的水,那是附近的印染厂排出来的污水。于是就再也没人去龙溪江边了。记得有一次,整条河都是红色的。那时他以为,是河神流下来的带血的眼泪。
听着这个故事,我沉默不语,只是继续安静地听着雨声。雨仿佛是天生的音乐家,这世界万物都是他的乐器。先是淅淅沥沥的小雨,我听出了她的无奈;接着是劈劈啪啪的中雨,我听出了她的悲伤;最后是哗啦啦的大雨。我听出了有一丝的愤怒。这时,雨突然下得更猛烈了,好像是大自然在哭泣,在向我诉苦;又好像是老天爷在嘲笑人类自我毁灭的无知;更像是回荡在天地之间的警钟。
晚上,我做了一个梦。梦中,雨还是下得那么大,倾泻着她的愤怒,仿佛想要洗刷世间的一切污秽。终于,雨声停止了,污水管道里流出了清澈的水,空气变得分外新鲜,人们很少得病,人与动物和谐地生活在一起,没有海啸,没有龙卷风,没有沙漠......
我醒了,雨真的已经停了。
没有了雨声,我还能再次走进刚才的梦境吗?
关于风和雨的作文 篇5
乌云密布,天上黑压压地,原来是要下雨了。
下雨前很闷,人们都赶着回家,生怕被淋了,特别是没带伞的人。
哗啦啦,天上下起了如毛的细雨。这时,雨还不是很大,站在雨中,觉得很凉快,很舒服。
那时雨不大,我和几个朋友出去买东西,我们都没有带雨伞,突然,雨变得很大,就像有人往下倒水,我们赶紧加快脚步往前跑,幸好没多远,不然我们就变成落汤鸡了。
雨点打在树叶上,发出沙沙沙沙的声音。起风了,树叶左摇右摆,好像在跳舞,风越来越大,树叶也被吹得七零八落。街上没什么人。
没过多久,雨停了,空气很清新,大街上又有了很多人,又热闹了起来。
下雨的时候,给人们带来许多不便,但给人间洗了一澡,景色变得美了,空气也清新了许多,凉爽了不少,这也是好事呀!
关于风和雨的作文 篇6
春雨淅沥,夏雨狂热,秋雨缠绵,冬雨寒冷。
“天街小雨润如酥,”春雨贵如油,那是上天的恩惠,给万物送来甘霖。那是万物生长的季节,风带着裹着杏花的雨来人间作客。雨洋洋洒洒,淅淅沥沥,滋润万物。在雨的轻抚下,田圃的泥土湿润如膏;
在雨的呼唤下,牧场的新苗探出头来;在雨的亲吻下,花园的花朵绽出笑脸。雨洋洋洒洒,淅淅沥沥,欢乐人间。在雨的伴奏下,室内的孩子齐声合唱;在雨的撮合下,矛盾的朋友言归于好;在雨的陪伴下,耄耋的老人安享晚年。春雨是上天的使者,是人间的精灵,她不仅播撒甘霖,还播撒快乐。
夏雨是狂热的,她来去匆匆,让人无法捉摸。“哗!”她又来了,来得是那么突然,给大地以洗礼。她的到来,使这燥热的空气立即变得清爽,使这飞溅得阳光立刻变得恬静,使这亢奋的世界立即变得平和。夏雨虽然狂热,但这却让我们的大地得到了安宁。
秋雨是缠绵的,在这多情的季节里,她又给大地带来了别样的风情。“秋风秋雨愁煞人”,在这时,在这淫雨霏霏时,人们不禁感到伤感。雨还是一样的雨,只是人的心境不同罢了。秋雨缠绵交织,如丝缕般将天地交织在一起。
“寒雨连江夜入吴,”冬雨是寒冷的。她的到来虽然寒冷,但随后而至的却是瑞雪,因此冬雨也是丰年的预兆。冬雨在寒风中摇曳,冰凉,凛冽,她是上天的使者,给这人间送来冬的消息。
春雨淅沥但也不失其活泼,夏雨狂热但也不失其温柔,秋雨缠绵但也不失其明快,冬雨寒冷但也不失其深沉。
雨,这上天的精灵,无论何时,都能让人间到处是风景。
关于风和雨的作文 篇7
在雨天,可以玩很多种游戏。我和弟弟玩过踩水坑,拿一个桶接雨。我很喜欢雨,因为雨天的时候,天气凉凉爽爽,我在雨天的时候会吹泡泡。那泡泡很透明,泡泡的外面是彩虹。
雨天过后,会有彩虹的。其实,我们经常看不见彩虹。但是,地上有很多水坑,我们可以在水坑里看到彩虹。
我爱雨天,因为她给了大家快乐。雨点落到我身上,我的全身都湿淋淋的。落到了马路,落到了大地,就像给每一个地方都洗了澡似的。
雨天,有的人喜欢,有的人不喜欢,我想,大部分人都喜欢。我和弟弟喜欢雨是因为在雨天可以玩各种各样的游戏。妈妈喜欢雨是因为这样可以把她的花都放到外面,让花淋淋雨。妈妈的房间摆放着很多花,一些花送给了我和弟弟。我和弟弟把花放到我们的窗前,先把窗户打开,再把花放到能淋到雨的地方。爸爸不喜欢雨,是因为雨会淋到干活的工具上。那些工具家里没地方放,爸爸就把它们放到外面。
你看,雨天是不是很好啊!
关于雨大的作文600字
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,如何写好一份值得称赞的心得体会呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的关于雨大的作文600字,仅供参考,我们来看看吧!
关于雨大的作文【篇1】
一场突如其来的暴风雨将我从甜美的梦乡中惊醒,抬头一看窗外,外面早就已经是倾盆大雨,就像有人斜着把水泼了出去,大风像是有人得罪了他一样,把家家户阳台上的衣架吹得东倒西歪。
这还不算什么,紧接着,大风使劲将大雨一吹,就仿佛是平静的海面被风一吹,翻起了巨浪,雨水拍打在千家万户的玻璃窗上,原来蓝色、透明的窗户上也被这刚才的巨浪给“窗上添水”,无数个点点像是一张脸上长满了数不清的白色的大小不一的豆豆。
雷声和闪电也不甘示弱,轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上,出现时,像是要把天地从中间劈开,让它们一刀两断!
雨渐渐小了,停了,衣架不动了,窗户干了,闪电跑也不知道跑到哪去儿了,雷声也听不见了。我推开窗户,啊!空气真新鲜,真爽!经过刚才的一次暴风雨,我觉得天更蓝、草更绿、花更红,山更青,水也更清了!
大雨天作文04-18
关于雨大的作文【篇2】
xx年,人类遭遇了各种灾害,而这次暑假,最严重的就是郑州特大暴雨引发的洪水了。
xx年7月20日,由于大暴雨突如其来,上兴趣班的学生们提早放学回家了。到了家长们下班时间,突然,一股巨浪向地铁站奔涌而来。人们惊慌失措,哭喊尖叫,洪水就像海浪一样不断蔓延,不一会儿,地铁站变成一片海域,水深有1米多,一直淹到脖子。我听了不禁胆战心惊,我的身高是1米4,如果学生放学时间延迟,不敢想象他们遇到这么深的水该怎么办,一个个都会被淹没的!
过了很久,人们终于冷静下来,互相鼓励和帮助,逐个撤离了地铁站。但是,来到地面上一看,路上的汽车都被水流冲走了,水里的行人也都死死抱着树在呼救,高楼里的居民大声尖叫着,洪水依然在肆虐。在这样危险的情况下,消防员冲在了最前面,冒着生命危险,去往各地营救被困的人群。有一位成年人马上就要被冲下水沟了,消防员们一个接一个地跳下水沟,连拖带拉,用力把他拉了上来。而消防员们由于在洪水里浸泡时间太多,双脚都被泡得发白了,看得我非常心疼,更在这里感到一份踏实:只要有消防员在,我们的生命就会安全。我为他们感到骄傲。
通过查阅资料,我大概了解一下这次洪水灾害的复杂原因。我更懂得了,人类一定要爱护生存环境,要努力学习科学知识,做好防护措施。就算灾难来了,我们也要尽自己的努力保护自己,保护亲人,保护我们的家园。希望祖国变得更美好,希望世界变得更安全!
关于雨大的作文【篇3】
下雨落雨降雨飘雨暴雨骤雨雷雨春雨细雨
大雨小雨中雨夏雨秋雨冬雨阵雨阴雨微雨
细雨好雨喜雨时雨透雨急雨山雨冷雨阴雨
梅雨夜雨淋雨遇雨苦雨风雨飘雨漏雨雨水
雨点雨珠雨幕雨天雨帘雨雾雨丝雨滴雨意
雨声雨露雨势雨珠雨道雨线雨柱雨情雨量
雨势雨景阴天阴雨阴霾阴冷阴云晦暗晦冥
阴沉阴晦
毛毛雨黄梅雨及时雨暴风雨大雷雨雨纷纷雨淋淋
雨漾漾雷阵雨牛毛雨蒙蒙雨阴沉沉
牛毛细雨雨丝连绵细雨如丝细雨如烟茫茫烟雨
杏花春雨好雨知春春雨潇潇春雨绵绵阴雨连绵
毛毛细雨绵绵细雨潇潇细雨倾盆大雨潆漾烟雨
斜风细雨细雨潇潇阴雨连绵秋雨连绵春雨浙沥
淅浙沥沥哗哗大雨瓢泼大雨大雨滂沱大雨如注
雨丝纷飞急风暴雨暴风骤雨雷雨交加雨丝风片
雨声淅沥雨声滴答滴滴答答哗啦哗啦雨帘悬挂
雨过天晴雨过天青雨后彩虹春风化雨斜风细雨
丝雨飘洒蒙蒙细雨零星小雨大雨淋漓大雨倾泻
狂风暴雨倾盆大雨侧风斜雨骤雨大作雨急似箭
雨帘悬挂夏雨淋淋梅雨纷纷雨花纷扬雨雪霏霏
阴霾满天阴云密布阴云四合天阴地暗天色阴晦
天气阴冷阴云蔽日天色阴沉天色晦冥天色晦暗
关于雨大的作文【篇4】
暑假期间的一场大暴雨至今还令我难以忘记。那天早上,天气依然和往常一样闷热。
小树耷拉着脑袋,花儿无精打采地低下了头,蝉在树上拼命地叫着,蜻蜓也闷得在低空中盘旋,好像他们都在期待着什么。天气说变就变,不一会儿,天边的乌云慢慢堆积起来,越积越厚,越积越浓。太阳也偷偷躲到了乌云的后面,天色也渐渐暗了下来。
蜻蜓越飞越近,好像在和小朋友玩捉迷藏。蚂蚁也开始搬家了,他们排着整齐的队伍,似乎还喊着口号,匆匆忙忙地往高处寻找新家。
忽然,一声巨雷响起,接着,一道闪电像利剑一样划破长空,倾盆大雨便疯狂地从天上倾倒下来。天地之间扯起万道水帘,好似千万条瀑布从天上直泻人间,地面上千万条水流连同垃圾一齐向低处涌去,然后汇聚成一片,真的有点像汪洋大海。那雨声,就似千万只雄师在怒吼,千万有只响箭从空中射下来。
黄豆大的雨点砸在瓦片上,顺着屋檐流了下来,就像是一条条水柱。过了一会儿,雨渐渐小了,慢慢停了。空中带着泥土的芳香,蜻蜓越飞越高了,蚂蚁开始探头探脑地找食物了,太阳又露出了笑脸。天边出现了一条漂亮的彩虹,我想那一定是天空送给大地的礼物。
描写雨的声音作文8篇
笔者为您搜集并整理了描写雨的声音作文,期望为您的工作和生活带来一些帮助。如今是全媒体写作的时代,我们经常进行写作,这有助于提升我们的文字表达能力。在撰写文章时,我们必须特别关注文章的主题和核心思想。
描写雨的声音作文【篇1】
最动听的声音是什么?是音乐?是小鸟的叫声?还是妈妈哼唱的摇篮曲?但我认为这些都比不上父母对我的批评和鼓励。
由于我从小就比较淘气、好动,父母一直就对我严加管教。在我失败的时候鼓励我,在我犯错的时候批评我、教育我,这些声音是多么的动听、悦耳啊!
现在我上四年级了,不再像小时候什么事只能听父母的。我开始对父母的批评有了一些想法,甚至反感。以前我认为这最动听的声音已经不动听了,还和父母玩起了“对台战”。经常顶嘴,妈妈说一句我说一句。直到有一天…那天是周六,我正在入迷的看动画片。妈妈买菜回来了。看见我还没有写一点儿作业,便发起脾气来:“头走让你看一会儿就写作业,怎么还没写一点儿呢?”我嘀咕着:“俩天呢,着什么急啊!” “妈妈叉起腰说道,”快点去写作业!“我不情愿的说:”把这集看完了就去?“妈妈生气地说:”看什么看,快写去,写完再看!“”写完,就演完了。“”现在就写“妈妈说着就把电视给关了。我哭了,”这是我最爱看的动画片,星期一到星期五不让看,周六也不让看!“说完,我跑进了房间。我还听到妈妈在房门外大喊:”你给我出来!“我没有理会,趴在床上大哭。心里一直想:”以前动听的声音去哪儿了?为什么会这样?妈妈越来越不了解我了。为什么她不懂我的心,只顾一味地批评我…“我安静了下来,停止了哭泣。又开始想:”其实我也有不对啊!如果没有父母的提醒,我会屡屡犯错的。像刚才,我想妈妈只是让我先把作业写完,再看。我还是去认错吧!“我出了房间,向妈妈说对不起。妈妈也原谅了我,我立刻去写作业。妈妈嘱咐道:”写的时候要专心……“”知道了。“心想:最动听的声音又回来了……
描写雨的声音作文【篇2】
在大千世界里,有各种各样千奇百怪的声音,比如有人的说笑声、哭声、吼声……;再比如有动物的各种叫声,有车辆发出的鸣叫声,还有不同动作发出的不同声音……总而言之,声音的种类是数不胜数的,但是在这无数的声音当中,我最喜欢的声音是我床头边那个漂亮的小闹钟所发出的闹铃声。提起我那个小闹钟,那还有一段故事。记得那是一年级的时候,我平时不喜欢看书,妈妈为了让我看书,答应给我买一个小闹钟,为了得到这个小闹钟,我就落足了妈妈的要求。从那时起,小闹钟的声音就成了我最爱听的声音了。每天早晨到我起床的时候,闹铃总要伴着音乐发出“早上好,快起床……”的声音,每当我晚上睡觉时,闹铃总要发出“晚安,晚安,快睡觉……”的声音,就是这样,我已经习惯在这种声音中成长了,如果没有了这种声音,我生活中就没有了秩序。因此,闹铃声成了我最喜欢的一种声音。
我喜欢这个漂亮而又可爱的小闹钟发出的声音。
描写雨的声音作文【篇3】
生活中有各种各样的声音。如:沙沙的春雨声,欢快的鸟鸣声,滴滴嗒嗒的喇叭声,叮叮咚咚的泉水声,琅琅的读书声,银铃般的笑声,这些美妙的声音给我们的生活增添了许多的欢乐。但是,我最喜欢的是小鸭鸭“呷呷”的叫声。
一听到“呷呷”声,我就会非常的开心。为什么呢?因为,听到熟悉的呷呷声,我就会想起曾和我朝夕相处的小鸭鸭,想到它活泼可爱、摇摇摆摆的样子。我真后悔答应了妈妈,把它送走。从此,我失去了一个好伙伴,因为这个好伙伴带给我许多的快乐。
每当我给小鸭鸭洗澡时,小鸭鸭就“呷呷、呷呷”的叫着,好像在说:“谢谢你,小主人!”
当我考试没考好时,我的心情非常难过。回到家,见到小鸭鸭,我的泪水忍不住流了下来,小鸭鸭围着我“呷呷、呷呷”地叫着,好像在鼓励我说:“小主人,别伤心了,这次考不好,认真分析原因,努力改正,下次一定能考出好成绩!”
小鸭鸭的叫声,给了我快乐,给了我安慰,也给了我勇气。所以我喜欢小鸭鸭嘎嘎的叫声!
描写雨的声音作文【篇4】
在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨,倾听最美的声音。
我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。
再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远。思想放得越高,越远。进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华。
再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出了深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。
再听,雨的声音变得细密,活泼。呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动。
当你慢慢的回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮。你已经是一个全新的自我。
夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音。这是对人生的思考,是对生命的认识。倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音。
描写雨的声音作文【篇5】
暑假的一天,我和爸爸回老家,看望奶奶,途中买了一只蝈蝈带回家。
走在路上,蝈蝈叫过不停,它的叫声有节奏,清脆明亮,悦耳动听,吸引了一双双羡慕的眼光和赞美的声音,我心里象吃了蜜一样甜。
回到家中,我便观察蝈蝈的叫声。我给它喂食物,它叫了两声,嘴没动,翅膀却动了起来。奇怪,它的声音究竟是那发出的呢,我很是疑惑,心想,蝈蝈的.叫声是从翅膀上发出来的吗?为了得到答案,我做了个实验,找来两块小小的木板,用木板轻轻压住它的翅膀,一整天,它没叫。我去掉了木板,不久,它又叫了起来。为了确证,我上网查了资料,果然,蝈蝈的叫声是两只小翅上的发声器上发出的。
那天晚上,我做了个梦,梦见自己发明了一种唱片,它的造型和蝈蝈的一样,而且它的旁边的两个磁盘也因振动发出了声音。醒来以后,我觉得应该刻苦学习,发明这种唱片,使它象蝈蝈一样为更多的人带来快乐。
描写雨的声音作文【篇6】
"花开是美的,等待花开就更美"。我喜欢这句富有蕴涵哲理的话。如果说教师是辛勤的园丁,那么学生就是花园里的小花,当我们有学生在各种比赛中脱颖而出的时候,我们是多么的高兴啊!但班级的每一个学生都能在我们的预想中如期地进行开花 这就需要我们在平时的教育中,对他们要多一点耐心和细心,在等待中,期待我们的花朵会开出更美的花来。
这学期,我刚新接班,第一次看见同学交上来的作业,简直让我头晕:这哪里是作业 简直是……,本子上作业的字迹糊涂,潦草,我很是生气,于是,我一气之下,留下了近半班的学生让他们"重写",也是算给他们的一次"下马威"。一个叫钟剑锋的小男生因为写得太潦草而被我训得直留眼泪。又一次,交作业了,一看,比以前好多了,字写得比较好看了。但是,还是有一些同学写得不规范。想想也不能怪他们,都怪自己心急啊!俗话说的好,习惯养成不是一朝一夕,得给学生们时间的。于是,我利用时间里来转变同学们的写字态度,提高他们的写字质量,我精心设计好作业,要求他们写慢,写好!
于是我利用同学上交作业的时候,表扬书写工整有进步的同学。并且把班级里同学写的好看的字展示出来,随后,我又告诉大家:要想提高写字的质量,不是一朝一夕的事情,需要恒心和毅力……
我建议大家在做作业的时候首先要做到认真,不要去管作业的速度,要讲究作业的质量,其次,利用时间练字,上书店买字帖练字;还有每天的写字课上要认真聆听老师对难字的讲解。
一段时间下来,我发现同学们的字真的有进步了,虽然还比不上其他班的的同学,但与开学相比,已经有了很大的进步。看到同学们的进步,我感到很欣慰。
描写雨的声音作文【篇7】
我聆听过春雨“沙沙”的低语,倾听过鸟儿啁啾的快乐 ,感受过潺潺流水的执着,还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊,带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ,朋友,你们是否仔细聆听过?
听!那沙沙的春雨声,像母亲的爱在低语,又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了
个澡,伸了伸懒腰 ,探出头来,在绵绵的春雨中感受着爱的美好;大树长高了,小河睡醒了,哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……
听!那啁啾的鸟鸣声,唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它们使大地一下子变得生机勃勃,让所有生命都活跃起来了。听!那潺潺的流水声,叫醒了沉睡的鱼儿,鱼儿在水中嬉戏,像是一幅色彩丰富的画面。
听!那隆隆的雷声,像打鼓一样,为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏,动物们听了,都来跳舞了。
美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的生命启迪!
母爱就是我那轻柔的羽翼,带我飞过障碍,驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下,成长,坚强,长大,直至属于我幸福的那一天的到来!
描写雨的声音作文【篇8】
你拥有着五千年的历史;你拥有着13亿子民;你拥有现在为之骄傲的发展和前途。
过去的你,曾是亚洲的霸主,你用你的鲜血孕育着生长在这块大地上的孩子,你看着自己的孩子逐渐长大,你欣慰地笑了!
你的孩子长大后,让你逐渐壮大,你的土地在慢慢扩张,但你的孩子为了领土而互相残杀。
当你带着你的孩子,从奴隶社会迈向封建主义社会时,你又壮大了,但你的孩子仍在残杀。日复一日,年复一年,曾经健康、强壮的你,已经倒下了,伤痕累累的你,痛苦的呻吟着。我的心跟着颤抖了。
曙光微弱的出现了,你不再呻吟,当侵略者出现在你的领土上时,你忘了伤的痛,带领着你的孩子,反抗起来。那时的你,像一位勇猛的将军,那些侵略者,根本不是你的对手,100多年后,你终于把他们赶出了自己的领土。我跟在你后面,看着你的战果,激动不已,使我跟随你的那颗心,一起为你欢呼,一起骄傲。
1949年,你的孩子站在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立时,你哭了,我也哭了,因为那一刻,你期盼已久。
你的孩子,为你治疗你的伤口,你在社会主义制度下,安享着快乐。随着改革开放,你的孩子引领着你,走向国际。与其他孩子的母亲一起交谈。你向别的母亲自豪的夸耀自己的孩子,诉说你孩子的辉煌。我坐在旁边,静静地听着,端详着你那张绽满了花的脸,心中有说不出的感慨。
今天的你,衣着华丽地站在世界的舞台上,加入了WTO的你,举办过奥运会的你,发射过嫦娥一号的你,身边围着一群孩子的你,宣布你是世界大国的声音,飘荡在我心中久久无法忘怀。
我坚信,那种声音会牵引着我的心跟随着你的足迹,一直走下去,灵魂会为你一直骄傲下去。
关于冬天的声音作文通用
写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,借助写作文,可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,我们可以参考哪些优秀高分作文呢?今天作文5000网的编辑为您提供关于冬天的声音作文,敬请浏览本文内容!
关于冬天的声音作文【篇1】
往窗外一望,透过玻璃朦朦胧胧,你可以看到,大树在摇摆,地上的落叶疯了似的,在半空中旋转。雨没有规则的在“倒”,不一会儿,马路上,小巷里就像一条条小溪,急促的流,发出了拥挤声。大地似乎陷入了濒临灭亡的危机。
“呼,呼,呼……”
听,快听!这让人瑟瑟发抖的声音,就似有一百多条狼在外面群聚而吠,吠声不断的传入人们的耳朵里。这时,大风吹起了一块松掉的长木板,木板在没有接触地面的同时,被恶魔似的大风放肆地摆弄,就像一群欺人太甚的人在欺负一个弱小的撞到它们的人,发出一阵阵“殴打声”。“啪”,它们还不满意的折断了一根根电线杆。大树虽然没有了茂盛的树叶,可还是随和着,那是为丢失了无数“伙伴”的自己,大声哭泣,这哭声,中充满绝望,充满对上帝的不满,也略带一丝丝希望。由于南方不下雪,伴随着的只是在这伸手不见五指的夜看不见的雨。这雨落下的地方,只是发出充满冬天的声音,而不是清楚的淅淅沥沥声,那种可以流进你的眼睛,可以流进你的心胸。只要风一大,雨便猛地一甩,就是在猛然地打鼓,让人心里一颤。
“为什么冬天的声音会这么残酷?”异国小女孩一边发抖一边问身在旁边的母亲。
“会改变的,它只是在发泄。”母亲望着黑漆漆的天空说。
折腾了一晚,人们在这恐怖呻吟的唱和下,心里不安顿的入睡了,只要发出什么声音。便马上爬起来看个清楚。天一亮,冬天的声音慢慢静下来,只剩下一阵可以听见淅沥声的雨,伴随着希望的声音。
“母亲,冬天的声音真可怕,可真的.改变了,里面是不是掺夹着希望啊?”
关于冬天的声音作文【篇2】
秋姑娘走了,冬爷爷又静静地来了,伴着那动听的声音,听“咚咚、呼呼…”那声音时而宁静,时而疯狂,千变万化。
你听过雪花飘落的声音了吗?一个漫长而宁静的冬夜,雪花从天上飘呀飘,轻轻地飘落在屋檐上,树枝上,草里里,孩子们欢乐的脸庞上,这细小而微弱的声音,你听到吗?
尖锐的寒风呼啸着,一会儿,一道强劲的卷地风,裹着雪片,贴着地皮横扫数十里。蓦然又是一股凶猛的旋风,卷得雪花急速飞旋升腾,打在人脸上,使人睁不开眼睛,是那样的疼,而此时四周的一切都仿佛在轰鸣,这声音你闻声过吗?
冬天的小溪因为天色严寒,气温骤降,总会在严寒的早上,结成了一块厚厚的坚冰,但到了中午,跟着气温回升,冰块又开始慢慢融化,小溪又可以展示自己的歌声和跳舞了,看!她正在扭动自己的身子,不停地翻滚。她要唱歌了,“叮咚,叮咚!”你闻声了吗?
村子的一块宽敞的场地,早已被厚厚的白雪笼盖住,这里成了孩子们嬉戏玩耍的乐园。他们穿戴厚厚的五颜六色的棉袄,尽情地在雪地里玩耍,有的再推雪人,有的在滚雪球,还有的再打雪仗。玩得开心极了,他们的笑声传遍了冬天的每一个角落,你闻声了吗?
冬天,一个银装素裹的世界,她的声音悦耳而柔美,你总会听到些什么。
关于冬天的声音作文【篇3】
(一)
起床到厨房总要走过早已班驳的葡萄架,昨夜渐凉的风又让架上,地上落满刚退掉绿意的枣叶,那小小的椭圆,经脉仍是那样的明显,与夏日的一样,拿起扫帚扫起来。想到夏日举起长长的竹竿,平生第一次打沙枣,然后兴奋的拣起那些青涩的沙枣,有股淡淡的清香,放在嘴里,有丝丝回甜。最后也是一样,把青青的枣叶,扫到路边,等待腐烂,或许还等不到,就得离开这特意租得农舍。
(二)
现在已经秋末了,想必枣叶也快落光,短暂的甜蜜也快尽,而我已高3了!
在校门口遇见半年前还打的火热的哥们儿,相互打了招呼,就没什么可说 的了,在到达能在一起走过的尽头,我问了一句:觉得学习怎么样?他转过身默默的说:心力交瘁。然后消失在涌向教室的人群里。而我呢?至今仍咬着牙对自己说:青春,不说累!
青春真的不累吗?我们再为你奔波,你却让我们再三受挫。
高三新一轮的轰炸即将开始,而那时,这件事就整整两年了,现在才真正懂得,高中那几年叫花季雨季,或许这件事并不是永生难忘,但也是刻骨铭心。
其实我还真说不出来那件事,因为我们的故事太少,有的只是我的一厢情愿。记得那时组织了一夜的语言,当一面对,又显得那样苍白,或许这本不是什么值得纪念的,但直到如今,我仍没有忘记,这是放逐的感情,流浪的时间。虽然我已疲惫不堪,但是仍再追寻甚至连自己想要的到底是什么都不知道的东西。那时迷惘,后来我这样解释。
今年她的生日,我正在回味:遇见——擦肩——而过。看见她正准备和几个远道而来的朋友庆贺生日,当和她的目光一相遇,她就转身和朋友交谈去了,而我也识趣的走开了。
那时后,我对自己说了一句别人听了发笑的话:我一个人在那里傻傻的悲哀,而别人确实满心欢喜。我真的很可悲。
(三)
之后,这个秋天,结束了两年的徜徉,就在落枣叶的时候,开始追赶青春。
快高三诊断考试了,准备放下长久以来赖已生活的乒乓球。在实行决定后,死党告诉我说,他准备休学回家学英语,然后考toefl。
他在说这话是,我并不意外,因为他再很久前就已说过,他受不了我国的教育制度,在这里,根本就不能证明自己。所以,当他说这个的时候毛窝觉得这是他迟早的决定,只是没想到会这么早。
他说完后,拿着球拍说去打球,我迟疑了一下,跟着去了。
球桌旁,大家打得都很畅快,或许是彻底放下了手中的包袱,发挥都不错,,很快进入状态,开始对攻。一场发泄。
后来天下了雨,而球桌上的灯光已经黯淡,然后我们拿着球拍去吃饭,漫步在雨中,我们都用没有什么来阻挡,也没有什么话可说。
吃完饭后,我打破僵局说:你一定要在走之前帮我把新慨念作文的稿子誊好。他顺口答应了。然后说了一些鼓励的话。不知不觉就到了教室,各自会到自己的座位,忙着自己的事。
第二天早上,他没来。
下午,他一进教室就把稿子丢给我说:帮我搬一下书。
我们各自抱了一打抱书,到了洗车场,车还没洗完。我们把书放在台阶上,他点起烟说了一些缓和气氛的话。
最后我说:我走了,一会还有课,你不在这学,但我还得再这里。如果有空,来看看。
他笑着说:下次见到给你说几句听不懂的。
只要你不冒皮皮就是了。
他走了,走的义无返顾,而我仍得留下来,做一些不愿意做的事。
(四)
现在枣叶已经落尽,秋天已经结束,留下光秃秃的树干。
恐怕冬天已经愀无声息的来了吧!
同学淡了,感情化了,死党走了,都再这个秋天结束的时候,但秋天已经结束,我能听见冬天雪飞簌簌的声音。
这将是新生活——的开始吧!
关于冬天的声音作文【篇4】
当春日的五彩绚烂慢慢褪去,当夏日的热烈奔放悄悄流逝,当秋日的`累累硕果被欢笑的人们收起,冬天便伴随着凛冽的北风呼啸而至。
前人有言“自古逢秋悲寂寥”,我却要言,“无言更觉冬肃条”。东风吹尽了树上吊着的落叶,却伤的人们对秋的感伤。北方的冬天,不同于南国之冬的地方,是北风就好像冰冷、坚硬的马鞭,无情的鞭打着光秃秃的树,刮在脸上时就像一把利刃,生疼。处在风中久了,脸也就麻木了。塞外的东风更为壮观,平地里卷起数股黄色,挟着黄沙气势汹汹的就像北方去了。树也奈何不得,扎根浅的一下就被卷进风中,这时的风就行好像有了锋利的武器,所向披靡!
冬天的太阳也是异于平常。春天的太阳是黄色的,夏天的太阳是耀眼的,亮白色的。秋天的太阳是澄金色的,冬天的太阳是浅红色的。其他季节的太阳都不是其本色,而冬天的太阳,日复一日的北风呼啸,洗净了空气中的尘埃。太阳也显出其本来面目。本想在晴天,好好的暖和暖和身子,阳光,却失去了往日的耀眼与温暖,直戳着身体,身上反存的一丝温暖,也被寒风掳了去,成了风的帮凶!
提到冬天,不可不提到雪。不想提城市的雪,因为城市的雪没有纯洁,没有博大,有的是纷繁杂乱的脚印,有的是繁华路段的泥泞。想感受平原的雪,浩浩荡荡,横无际涯,博大,宽广;想感受山岭的雪,错落有致,明暗分明,恢弘,气魄!想感受江河的雪,奔腾怒吼,雪水相融;喷涌,浩瀚。雪后的大地纯洁的无法形容,“茫茫”俗套,“鹅毛般”死板,集柔软,纯洁,浩大于一身,试想,世间有何物能与之相媲美!树丫上,坐着一群白色的小精灵,他们不喧闹,静静的享受着这万籁俱寂的宁静。雪毯为最纯洁的白色,使我不忍踏出脚印,就像荷花,“可远观而不可亵玩焉”。
冬季虽没有春的生机,夏的喧杂,秋的成熟,却自有一番稳重。在这个季节,你会理性的回想自己走过的人生之路,准备来年的扬帆起航!
善于思考的冬天,是一个睿智的老人,他的沉静与理性是世间最高的智慧,时刻会给你灵感迸进的惊喜。
聆听大自然吧!你会发现,冬天,有自己的声音。
深夜的冬,又是一番别致的美妙的景象。下了晚自习,学校的灌木丛是我的必经之路。
光秃秃的树干,被北风掳去了绿的衣衫,忘不了那绿满枝头,蜂戏蝶舞的时光,可如今只有无数枯枝与我为伴。没有风,却有一轮残月。树干虽然失去了绿的衣衫,可是月亮又给他们披上了银纱,清寂而又哀怨。这大概便是灌木的舍得之道吧!我的脚步惊起小憩的灰雀,他扑棱棱的飞走了,只留下左右摇摆的树枝令我沉思。就连仅有的生命的东西都弃我而去,我还能有什么?哦,对了。还是那忠实的灌木丛。无论是寒意难熬的冬,还是酷暑难捱的夏,朋友不一定夜夜守在我的身边,但,唯独矗立的灌木丛,才会陪我走过那段寒窗的日子,成为我精神的寄托。
关于冬天的声音作文【篇5】
“呼——呼”北风爷爷吹过来了,而秋天已跑得无影无踪,让我们赶紧跟着冬爷爷看一看吧!
小朋友“咚——咚”地走在草地上,草地就像远近著名的音乐家,发出“吱吱呀呀”的歌声!小朋友和小动物都爱走在这软软的草上,听着这美妙的歌声。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞,时不时还发出“沙——沙”的声音,小雪花妹妹落到树叶的身上,树叶痒的“刷——刷”地弯下了腰,似乎在给我们深深地鞠躬。
小动物们在冬眠,它们“呼噜——呼噜”地睡着大觉。外面下着小雨,小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上,发出了“刷——刷”的声音,小朋友们走在结冰的地方,时不时就“啪——啪”地滑倒,疼哭起来,可是刚一起来,又忍不住想要再去滑了。
冬无邪是奇妙无比呀,还有良多需要我们专心发现!
关于冬天的声音作文【篇6】
校园回荡着孙燕姿那熟悉的歌声:“Green light I‘m search for you“我站在那古老的校园林荫小道,看着那稚嫩的树芽发呆,我看出狂风肆虐过后光秃秃的树枝被一片绿点缀着,随着初春不算冷的清风摆动着。春天到来了么?我不知道,只为我的痴呆感到可笑:一个人站在风中不懂冷,然后便放肆地笑,很天真的样子。然后毫无目的的去东逛西逛。“Search for the leaving of winter!”我默默地说。
[开始懂了 恍惚]
那天中午我拉同桌慌忙“逃离”教室时,不经意瞄了一眼黑板,诺大的黑板被擦得干干净净,只留下“每日一言”:冬天来了,春天还会远吗?那一刻有悚然的感觉。“难道冬天的离开是无影无踪的吗?”我问正在对面包流口水的同桌,他不知所措。我把随身听翻了个面儿,耳塞便又传出了那久违却又熟悉的声音,是《开始懂了》,燕姿的,恍惚的一瞬间,我似乎开始懂了什么。
[作战 麻木]
我告诉自己要好好学习,天天向上。然而我每天都三点一线过着同样的日子:扎进书里―吃饭―睡觉,很无味。后来同桌告诉我正在做无谓的挣扎,我敲了他的头说我们要学习雷锋同志嘛。抬头,发现墙上的雷锋叔叔仍然在傻笑着,却早已被人忘却了。但当我走在冷清的校园时,问自己:你真的在做无谓的挣扎吗;那天天很蓝,很空旷,诺大的校园只留我一个人走着,随意地走着。我不知道我自己在干什么!真的!
[未完成 迷茫]
那天班主任的脸色有些难看,说你现在的状态考北大有些困难,他说要是你再高几十分就有希望了,但我明白这世上有“要是”的话,天下就没有“穷苦人民”了。我背着书包去逛校内的书摊,看见杂志上有一篇文章――《循着日子找日子》――便毫不犹豫地买了下来。我知道前途有些渺茫,也不知道属于我的日子哪儿去了?虽然成绩还是毫无起色,但仍然安慰自己说考不上北大也没什么。便在迷茫之中过了一段痛苦的日子。
[神奇 欣慰]
扬告诉我中国国奥队被马来西亚队逼平了,穿着外套的我站在足球场旁边,觉得有点冷。“真遗憾!”她说,“太遗憾!”我说。跑道边挺拔的树木,树枝光秃秃的偶有些枯叶点缀着,叶子在跑道上铺得厚厚的,冬天使树木们脱落了叶子,必然是为春天的葱郁埋下伏笔。痛苦不会一直掩盖着快乐,痛苦必然是快乐的前奏曲,我想。此刻空气很清新,我贪婪地吸着,希望自己可以嗅出冬天离开的气息。
[遇见 快乐]
“听见/冬天/的离开/我在某年某月醒过来/我想/我等/我期待/未来却不能应此安排”校园高处的喇叭传出了孙燕姿熟悉的歌声,我仍旧走在那熟悉的跑道上,踩在沙泥上,“沙―沙”,听见冬天离开的声音了吗?
关于冬天的声音作文【篇7】
冬天的大自然会发出各种奇妙的声音,这些声音如此悦耳,让我们沉醉其中,不能自拔。
你听这边,北风伯伯正在怒吼,好像调皮的冬弟弟惹怒了他,带着他的装满寒风的口袋到处转。无论他走到哪儿,哪儿都会变得非常寒冷,到处都是“呼~呼~”的声音,连树木都缩着脖子发出哗~哗~的声音,好像在喊:“好冷啊!”
你听那边,树叶娃娃在地上打着滚儿,在风中沙沙的唱着歌。小孩子们踩到它的身上发出沙拉沙拉的声音,好像在说:“沙拉,沙拉,我爱沙拉!”
你再听,水面上发出咔嚓咔嚓的声音,那是什么?走近一看,原来河面上结了一层厚厚的冰,小孩子们正在打冰漂呢!有一个小朋友拿起一块石头,朝冰面上砸去,说也奇怪,冰没有砸烂,石头却发出砰的一声,被弹出去老远,。
你再仔细的听,听见什么了?“沙沙沙,沙沙沙……”哦,原来是雪精灵在开圣诞舞会呢!
你听,那是冬天的声音,冬天的声音是美丽的,是欢快的,似乎是迫不及待想让我们感受到它的气息!我喜欢冬天的声音!
关于冬天的声音作文【篇8】
江南的冬天,时有小雪,那纯白的雪花很少有杂音,似乎把一切都笼罩在一片寂静之中。我不止一次天真地认为,那一阵阵雪花是天神撒下的网,把讨厌的声音都压到地底下去了。真的一点声音都没有了吗?不是的。在我童年的记忆深处,永远珍藏着一段关于雪的声音——属于江南冬天的声音。
那是在一个寂静的雪夜里,我拿着手电筒,蹲在门外屋檐下,看着千万片雪花穿过金黄色的光柱,乘着风不停地打旋儿,落到地上,仿佛悄无声息的,却又透出不容易捕捉到的“沙沙”声,若即若离,忽近忽远,开玩笑似地考验着我的听觉。这声音像什么呢?就像树叶轻轻地在风中摇曳时的回声,像蝴蝶的翅膀在扇动,像我正在翻图画书,像姐姐在梳头……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容这个声音。我被天使般的低语深深地迷住了。我关掉了手电筒,此时用不着一丝光来干扰我“听”的意境。
雪下得更大了,被雪压弯的树枝发出沉重的叹息声,抖落掉一些雪花后又欢快地弹起,舒展筋骨。雪停了,雪地反射着淡淡的月光,纯净圣洁的银白色温柔着我的瞳仁。那时的我,绝想不到“囊萤积雪”这个成语,也不至于好学到借着雪光读书。我蹬着棉布鞋,小心翼翼地走到雪中,鞋和雪快乐地打着招呼,“嘎吱嘎吱”,我开心地笑了,这声音像手中捏着妈妈缝的沙袋一样。我蹦跳起来,让这声音变得有节奏,尽情用耳朵接收我自创的音乐。“啊!”静夜里不和谐的声音把我从雪的梦中惊醒,妈妈忙不迭地把我从院子里拉回来,替还没玩够的我换下湿了的棉鞋,不停地责备道:“会着凉的……会滑倒的……”那个夜晚的一切,都已深深印在我的脑海里,包括后来我裹着被子坐在床上的狼狈样子。
那个冬天过后,我离开江南老家,随父母到了厦门,厦门是个温暖的城市,没有雪,没有我记忆里雪夜的声音。我心中一开始有些落寞,那种情感也许就是人们说的“思乡情”。我思念家乡,思念那一次雪夜里,和雪声最为亲密的碰触。
去年冬天,我幸运地在家乡重遇一场大雪,我期待,期待那场被我重温过无数遍的声音。但是,我站在雪地里等了许久,都只能看到雪花一片片落下,听不见它们的声音,我不得不在无尽失望中放弃了等待。有一句话是这么说的:只有在你的心静下来时,才能听见自然的声音。也许,我在成长的蜕变中,已经无法再让心恬静了。
关于冬天的声音作文【篇9】
冬天到了,冬天到了,
笑声中夹杂着冬的声音。
听,
青蛙正在挖洞,
和秋天告别的'歌声是那么嘹亮。
听,
大雁拼命拍打翅膀,
“冬姑娘来了,冬姑娘来了!”
惊喜的叫声在空中回荡。
听,
孩子们迫不及待地挂上圣诞袜,
欢笑的脸蛋上充满了憧憬。
听,
父母把礼物投入孩子们的梦乡,
望着熟睡的孩子,
脸上洋溢着幸福的神情。
冬的声音,
在那个小洞里存着,
在那几双翅膀里躲着,
在那些孩子们的睡梦里藏着,
在每一对父母的心里流着。
冬的声音,
如小桥流水般,
在世界的各个角落流淌。
关于冬天的声音作文【篇10】
呼呼冬风爷爷吹过来了,而秋天已跑得无影无踪,让我们赶快随着冬爷爷看一看吧!
小朋友咚咚地走在草地上,草地就像远近闻名的音乐家,发出吱吱呀呀的歌声!小朋友和小动物都爱走在这软软的草上,听着这美妙的歌声。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞,时不时还发出沙沙的声音,小雪花妹妹落到树叶的身上,树叶痒的刷刷地弯下了腰,好像在给我们深深地鞠躬。
小动物们在冬眠,它们呼噜呼噜地睡着大觉。外面下着小雨,小雨嘀嗒嘀嗒地落在草地上,发出了刷刷的声音,小朋友们走在结冰的地方,时不时就啪啪地滑倒,疼哭起来,可是刚一起来,又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙无比呀,还有很多需要我们用心发现!
关于冬天的声音作文【篇11】
聆听冬天的声音
当初升的太阳,不再散发出最后一丝饱含温暖的阳光时,冬便悄无声息地来到我们的身边,轻轻奏起了她的乐章。
枫叶灿红,在树丛间如火般耀眼,不经意间微动,仿佛在为冬天的到来欢呼着,欢呼着冬带来了春天的讯息,欢呼着能够给沉睡的大地带去自己的温暖。混杂着寒风,一片一片的,一群一群的,发出脆响,拥入大地的怀抱。
冬的序曲如同叶。
那缕微风,不知从何时聚在一起,也不知何时会无声消散。她像一个浪子,一个身在陌路的过客,四处漂泊着。她更像一位报信使,将冬的消息带到他去过的每一个地方,她环视了群山,群山便发出了呼啸,她飘过了江河,江河便停止了以往的汹涌,伴以潺潺流水,她来到鸟儿的身旁,鸟儿便开始了啁啾的吟唱。
冬的指挥莫非风。
雪,随着乐曲的激昂也忍不住出现在了世间,她要为冬天的到来而舞动,为本就空灵的冬增添一份娴静。在深夜里尽情的舞动着,将纯白带给了树丛,给他们披上外套,将纯白送给大地,让她盖上棉被。她在冬日下尽情舞动着,让路人露出欢颜,让走兽飞禽发出心满意足的呢喃,让迷途的风找到了新的追求。她以素白绚丽了世界。
冬的舞伴定是雪。
蓦然间,这属于冬的声音,冬的姿态,通过万物,倾入耳间,映入眼里。没有了以往我回忆中的那份萧瑟凄凉,那声音是生命的希望,给予了种子破壳而出的力量。是活力,是生机,冬的耳语告诉了我春一般的美好。
那冬日里的阳光,因为冬的乐曲,似乎也不再寒冷。
关于老师的声音作文通用
很多人通过作文写作来进行交流,写作文实际上可以促进发展我们的理解能力,多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快。我们千万不要认为作文随便应付就可以。下面是编辑帮大家整理的关于老师的声音作文,更多相关信息请继续关注本网站。
关于老师的声音作文 篇1
在这个五彩斑斓的世界中,有多少人,有多少时,散发着多种声音,有一种声音,他能够让我们感悟出人生的大道理,那种声音,时时刻刻围绕在我们耳边,年年日日铭记在我们心里。声音就是老师的教导!!!
那时刚到小学一年级是的场景,我刚刚走进知识的海洋,刚刚听到那神奇的声音,老师教导我,上课时要把手背到椅子后面,考试时,我老告诉我,放轻松,对我说不要紧张,所以,?那次我步入小学的第一场大考,取得了优异的成绩,但没想,那离不开谁的帮助!
现在六年级了。每一天,老师依旧会说:“现在好好学习长大才会有好出息,才能成为有用的人。”在这几天又临近毕业考试了,老师说:“没几天你们就要离开母校,离开这个培育你六年的地方,这几天我们一定要好好复习,在考试时有个好成绩,对母校有个好的交代!”但是我们呢,全当耳旁风。
从一年级的幼稚,到六年级的成熟,我们从胆小变得勇敢,从无知变得懂事,离不开老师,是老师的声音让我明白了“谁言春草心,报得三春晖”,是老师的声音让我知道了“阳光是这样照亮人生,雨露是这样滋润禾苗的”是老师告诉我们,在这个是世界中什么叫做无条件的给予!
关于老师的声音作文 篇2
我的语文老师,她的声音时而温柔,时而难听。温柔时如微风拂面,难听时如敲破锣。
有一次,老师点评全班作文,那时我心里非常紧张。轮到我的时候,心里砰砰直跳。我看着老师的眼睛,老师也看着我的眼睛,终于老师开口了:“阮承栩同学的这篇作文写得很好,接近五年级的水平。”那声音是那么的温柔,那么的温和,就像微风拂面;又像燕子的喃喃细语;还像钢琴弹奏出的乐曲。
还有一次,我没完成作业,老师叫我站起来,当着全班的面批评我。她抓起我的稿纸,严厉地说:“阮承栩,你怎么不完成作业,要不要回一年级重新读?”那声音就像敲破锣似的,又像乌鸦乱叫。难听死了!不过老师批评我也是为我好,我知道因为她想让我改正错误。
我的老师无论是温柔还是粗暴,都是为我好,希望我能快乐成长。
我喜欢语文老师的各种声音!
关于老师的声音作文 篇3
成长的过程中,总是有很多事情,让我无法预料,也无从诉说,也总是让小小的我们,承受不了。这些烦恼,通常少有人问询,所以我们,只能自己学着成长。
那是一个充满悲伤色彩的傍晚,晚霞染红了天,美丽无比,却也无时不刻的染着悲伤的气氛。这样的天气,和我此时此刻的心情,格外相契。站在操场上观众台的最高阶梯,直视落日余晖的光影,微风一吹,吹散了发前的刘海,走不去心里的浮躁和脑中的所想的焦虑,一个小小的身影,背后看去是一种悲伤的唯美,还是一种让人压抑的难过?
可是,孤单不是永远的孤单,难过也不是永远的难过。一生中最美好的时刻,在此时此刻,有个人向你走来,带着认真的表情,带着动人心魄的微笑,出现在我们的世界。而此刻,我是美好的。阳光照耀他的脸庞,显得更加慈祥,他带着轻松的笑意,好像有一种无形的力量,矮矮的身体,在岁月的洗礼之下,充满了热血激情,显得高大许多。我曾经是如此信任他,也是如此讨厌他。
记得学期刚开始的时候,他就对我们很不一样,至少,在我经历中,他是一位特别的数学老师。虽然上课下课两个样子,但是谁也斗不过这个两面虎。上课的纪律,全校都出了名,对付学生的套路,他比谁都多。下课又跟个孩子一个,和这个打球,和那个一起吃饭,说的也都是孩子的事情,甚至和我们一起打网络游戏,还嫌我们技术不好,只能说他,太强悍了。
而此时,我只是在失落,我顾不得他是什么样子,也不想顾及。他拿了一罐可乐给我,什么都没说,望着远远的落日,陪了我一会,就跟我说该回家了,就走了。
我的心情,没那么坏了。回家路上,我打开可乐,那一瞬间,我的烦恼似乎走开了。记得在周记里写过——“可乐打开的时候,好像打开了一个新的容器,你把烦恼装进去,可乐就把它消化成甜的,还给你,虽然烦恼还在,但是不开心已经中和不见了。”那一刻,我便释怀了,烦恼还在,但是不开心,已经不见了。
他真的是一位很好的老师,如此尽责,让我感叹。虽然我不想去问他为什么要这样做。但是我知道,曾经有一段时间,有一个人,在意着我的感受,听我说自己无聊的故事,尽心尽力的传授我知识和做人的道理,以及,给予我温暖。想要做一个像他那样的人,好像很难,但是想要做一个温柔的人,我不管多难。听,可乐打开的声音,如此动听。
关于老师的声音作文 篇4
在生活中,难免会碰上一些小误会,可能会有人不小心错怪自己,这些小事在别人眼里看起来毫不起眼,但说不定会给自己留下难以痊愈的伤痕
还记得有一次英语课,我们正在模拟考试,教室里一片安静,就如我们一直说的只能听见写字唰唰的声音。所以,不管发出什么声音,都很刺耳。偏偏在这个时候,我的同桌在那里讲话。老师听到了,很生气地问道:谁在说话?同桌立马闭嘴。这时,前面的人立马举报:老师,苟语梦在讲话。听到这句话我的心一点点地沉了下去,为什么要说我?是无意的?还是有意的?老师说了我一顿,我一句也没有听进去。我意识到了什么,突然哑了声音,那句我没有说话被我咽了回去。算了吧,就算说出来也不太有人会相信吧。更何况,同桌和前面的人都会反驳吧。内心有个小人在轻轻呢喃着:老师,你错怪我了。但很快,就被更多东西所淹没。
老师错怪我了。但生活中经常会有很多这样类似的事,但我会解释,他们也会道歉。但是,老师没有丝毫怀疑地相信了前面的人,我感觉自己已经没有了解释的意义。算了,可心底那处伤痕在发炎,时不时痛一下。身边的人都已经淡忘了这件事吧,但他们可能从未想过这件事在我心里留下了如此深的伤痕。
距离那段事已经过去了很久,如今想起来,却有了新的想法。其实当时我就应该否认,说出实情。可是,犯下的错误再也不能弥补了。不知不觉中,我们都成长了,虽失去了曾经的天真,却染上了一份成熟。那些曾经伤害过我们的一些小事,都如一阶阶未经雕琢的台阶延伸着我们成长的道路。我们曾经都迷茫过,后悔过,委屈过,
关于老师的声音作文 篇5
时间老人将日历翻过了一页又一页。我们还是与她玩闹嬉戏,可是再也没有听到她悦耳的声音。我们还是认真听她讲课,可是再也没有体会到泉水叮咚的轻松。她清脆的声音,真的化成一条小溪,注入了我们每个人的心田。仔细聆听她课堂上详细生动的讲解,课下细致耐心的教育,听到她沙哑的.声音,就仿佛看到了她那颗无私的心那份真挚的爱。一天,话简的那一端没有了清脆的声音,然而我依然知道那是老师的声音。一直在我脑海中跳动的音符,我怎能把它遗忘?她的声音是最珍贵的声音!
后来我知道了,老师患了慢性咽炎。我问过妈妈,妈妈说患了咽炎后,嗓子又疼又痒,总想咳嗽,严重的时候会难受得连觉也睡不好。我不知道老师的病,到了不喝水课几乎就讲不下去的程度算不算严重,可是我记得,我和她一起逛街,她咳嗽了整整一路。而她,一看到学生、一讲起课来,自己的病、医生的叮嘱全都被抛到脑后。就这样,她的声音如同于涸的小溪,没有了光彩。然而它依然是我们心中最美最珍贵的声音!因为这声音是老师无尽的心血,是她对学生挚热的爱,那是一份深深的感情!我们永远难忘。
有人说,折九百九十九颗幸运星,就可以实现一个愿望的。希望到那时,我们能再听到老师清脆悦耳的声音。一定会的!
关于老师的声音作文 篇6
你喜欢听播音员的声音吧,抑扬顿挫,悦耳动听。我的班主任林巧明老师的声音就是这样好听。
开学第一天,同学们作自我介绍。轮到我时,面对台下一张张陌生的脸,我紧张得脸都涨红了,双手不停地绞着搓着。林老师用手轻轻地拍了拍我的肩,轻声细语道:“没关系,慢慢讲。”当我结结巴巴地作完自我介绍,林老师带头鼓起掌来,并鼓励道:“这位同学说得很好,要是再自信一些就更好了。”接着,老师又在黑板上端端正正地写了一个“人”,她用宏亮的声音说:“这个字同学们一定都认得吧,我们来到学校,不光是为了学习,更是为了学做人,我希望同学们都能成为品学兼优、道德高尚的好学生。”
有一次,林老师患了重感冒,嗓音沙哑。可她还是精神饱满、面带笑容地用手势引导我们上课,大家看着她那“哑语”式的手势,都很安静地“听”课,就连平时最捣蛋的小辉也变得格外乖巧起来,他把带来的小水壶递给老师,林老师微笑着对他摇摇头、摆摆手,表示感谢。我多么希望林老师的嗓音马上就能恢复呀!
现在我们又能听到林老师那动听的嗓音了。那声音如一缕缕春风沁入我们的心田,让我们这些苗苗茁壮地成长。
感谢您,林老师!!
关于雨声音的作文通用
以下的“关于雨声音的作文”是笔者精心为您准备的。不论在学校还是社会中,大家都曾撰写过作文。通过写作,我们可以提升表达能力。为了写一篇优秀的作文,需要注意多个方面。那么,我们该如何让文章更出色呢?
关于雨声音的作文【篇1】
走出门,便看到绵亘蜿长的山峦,乘车向山中行进,风儿从车窗之间的缝隙钻了进来,轻轻地抚摸着我的脸庞。
山中的初秋,风儿凉凉的,给人一种心旷神怡的感觉。初进山,便听到风儿抚摸叶片的声音,犹如一首秋之韵,欢迎着秋天的到来。
木桥旁,溪水从石头的缝隙中流过,调皮地拍打着石头和旁边土壤中的植物,发出异常清脆的音响——哗啦哗啦啦,弹奏着一首首悠扬动听的钢琴曲。
抬起脚,跨上台阶,我的每一步都极为轻灵,我慢悠悠地走着,用耳朵捕捉着山中的一切声音。嘘,听,布谷鸟的歌声,多么清脆动人;虫儿的叫声,多么令人陶醉;草儿互相说悄悄话的声音,窸窸窣窣,仿佛是一首优美圆舞曲;鱼儿在水中游动的声音,多么令人醉心不已。
不知在什么时候,雨点飘然落下,拍打在树叶上、岩石上,水流中,组成了一首和谐浪漫的乐曲。
不知不觉中,我们便到达了大龙湫,瀑布飞流直下,落在池水中,哗哗哗哗,不同于流水的声音,是那样的气势磅礴。
山中的声音,为山林平添了一份绚丽的色彩。
关于雨声音的作文【篇2】
大自然有许多美妙的声音。
鸟儿是大自然的歌手。春天,小麻雀在森林里“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”叫人愉悦,让人开心!
夏天,小鸽子“咕咕咕,咕咕咕”地叫着,好像在说:“好热呀,好热呀!”它感觉自己都快被烤熟了,真是个火辣辣的艳阳天啊!
秋天,大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好有趣呀!它们边飞边“嘎嘎嘎”地叫着,好像在说:“我们要飞去南方了,再见!”令人感受到秋天来了,好凉爽啊!
冬天,一眼望去,白茫茫的一片。老鹰在高空盘旋,还“啊啊啊”地叫着,好像在说:“好饿呀,好饿呀!”让人感受到冬天的寂寞。
小猫咪也是大自然的音乐家,它一看见我回来,就“喵喵喵”地叫着,好像在说:“小主人,你终于回来了,好想你!”那时候,我感觉特别的温暖。
院子里常常有青蛙的叫声,它们“呱呱呱”的叫声,好像在说:“今天一定是愉快的一天!”
啊!大自然的声音真多啊!它们有可能一齐唱着:“我在唱歌,我很快乐!”
关于雨声音的作文【篇3】
大自然是美好的,大自然的声音也是多种多样的,动听的……只要你闭上眼睛竖起耳朵,用心去感受,你就会发现其中的欢乐。
听,从郁郁葱葱的树林里传来一阵“叽叽喳喳”的声音,走近一看,原来是小鸟正在开演唱大会呢!一阵微风吹过,吹掉了几片树叶发出“沙沙沙沙”的声音,像吹口琴似的,原来它是给小鸟动听的歌声伴奏啊!突然,一阵“淙淙哗哗叮叮”的声音传入我的耳中,我顺声音走,走到一条泉水旁,原来是小河哥哥在自己独奏。
春天大自然的声音是美妙的,可是,我最喜欢的是:夏天的沙滩发出的声音。来到金黄色的沙滩上,大海不住的发出“哗啦啦”的声音,似乎是大海在展现他的歌喉,就在听大海唱歌的`时候,我的脚似乎被什么东西夹了一下,抬脚一看,居然是一只较大的螃蟹,它正在用它的钳子夹我。现在我的脚已经鲜血淋淋了,我用力甩,可是,越甩越疼,最后我一只脚站不住了,只好把脚放下,这只脚正好落在水中。这螃蟹见到水,可能是过于贪玩就游走了。这螃蟹走时,两只钳子一开一合不由自主地发出了“啪啪”的声音,这声音很美妙。
大自然的每一种声音都是动听的。
关于雨声音的作文【篇4】
大自然有声响吗?有,大自然的声响可多了,有:鸟啼、蝉鸣、雨声……
在春天时,小鸟从寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里,有一些鸟儿在做巢,做完巢的鸟儿在欢快地 “演唱会”,鸟儿们有的唱歌,有的跳舞,有的演奏乐器,还有的在舞台下喝彩……燕子随着小鸟的到来,它们也来到了森林里,跟着小鸟们一起做巢、开“演唱会”……燕子和小鸟举行了许多节目,比如:比赛唱歌、比赛建巢、比赛各种体育项目……
在公园里踏青时,我和弟弟在湖边发现了有“滴、滴、滴”的声音,原来是一个装饰发出的声音,我们走到了公园的竹林里。哇!竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜,“嗡、嗡、嗡“的叫。我们进去了一会儿,就出来了,看到旁边湖里有几条小鱼游出了水面,”咚、咚、咚“地发出响声,我想它们一定在水里嬉戏、玩耍。在湖边的小树都冒出了新的芽,长出了绿绿的叶子。
大自然的声响真奇妙!有动物的,有天气的……
关于雨声音的作文【篇5】
听,海哭的声音。大海在哭,你知道吗?它哭的很伤心,你知道吗?
亿万年前我们赖以生存的家园诞生了。水也在陨石与彗星碰撞中流到了地球,就这样形成了大海。那些水越来越多,越来越大,大部分的地方都有海的痕迹。渐渐的植物诞生了,到处枝繁叶茂。又过了几年动物诞生了,它们和植物一样吸取海水的营养。在海水的帮助下,地球有了恐龙、藻类等无数种生物,所以海水可以说是地球上最大的帮手。
在古代大海被人们称为最美的景象,在古人的诗词中总能感到大海那清澈蔚蓝、广阔无比、波光粼粼的美丽景象。但现在,这样的美景再也看不到了。现在的人已经不再把大海看作最美的景象了,而是把它当做了一个垃圾场。现在的人们把废弃的垃圾扔在大海里,让大海慢慢变脏了。向大海望去,一堆堆垃圾漂浮在海面上。我向大海走去,把手伸进了大海,拿出来时,许多的食物都被我捞了出来,这时我的心隐隐作痛。
大海哭了,但是所有人都没有在意,而是更加伤害它,我听见了海哭的声音,但我却无能为力,所以我希望大家能保护好大海,不要让它再哭了。
关于锣声音的作文600字汇总
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作文是我们作为学生应该掌握的技能,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活,创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力,如果是你,你会选择哪种类型的作文?我们陆续为大家整理了关于锣声音的作文,欢迎大家参考阅读。
关于锣声音的作文【篇1】
叮呤呤,叮呤呤”闹钟的声音再次把我唤醒。我揉了揉眼睛,思想还沉浸在梦里的画面之中。我慢慢地起床,软软地走进洗手间。
外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”声配合在一起,把睡眼朦胧的我再次惊醒。我加快速度,打开水龙头,一股水流“飞流而下”,“沙---”巨大的水花溅上台面。我急忙把水龙头关小,水流变成了清脆的“叮咚”声。
洗完脸后,我开始吃饭。咀嚼黄瓜时,发出“咯咯”的声音。
雨停了。我整理好各科的书本,出发了。在路上,我遇到了一只大狗,它朝我“汪汪”地吠叫着,吓得我连退两步。树上的知了鸣叫着,好像在吟诵着一首轻快的小诗。树上的鸟儿也不甘示弱,“叽叽喳喳”地叫着。我听到了这些仿佛天使般的鸣叫,沉浸在这些美丽动听的音乐之中。
我不知不觉地走到了学校。楼梯上充满了孩子们的喧哗和笑声。他们有的边走边谈游戏,有的在飞快的跑步。班级里,同学们的朗朗读书声交织在我的耳畔。我急忙打开书本,也一起读了起来。
美好的一天开始了。声音还在继续。只要我们细心观察,就能发现更多美好的事物。
关于锣声音的作文【篇2】
一
在大海的深处,有一条鲸鱼,它很孤独。因为它比别的鲸鱼体积都要小,而且它还发不出声音。
它是鲸鱼中的异类,它不被鲸鱼群所接纳。它只能孤独地在大海中游来游去。做一条孤独的鲸鱼。
二
它游到了海面,也不知为什么,突然晕了过去,等醒来的时候,发现在沙滩上。
它的反应是淡然的,因为长时间不能说话,导致了他的沉默。它低下头,看见了脚、腿,它清楚地意识到,自己变成了人。
它看到旁边有衣服,就换上了,尺寸刚刚好,一点也不大,一点也不小。它看到海面上的自己,是个男人,三十岁的样子。它,不,这时候应该称呼为他了。他试着走了两步,发现走得很流畅。他张了张嘴,还是发不出来声音。他的眼睛垂了下去,心情有点沮丧,还是不能说话。他想……。
他突然想到了什么,跳进了海里。他在海里能自由地呼吸,能随意地游泳。他笑了,原来,他不是变成了人,而是化形成了人类。
三
他现在在医院,他要去治疗自己的嗓子。
过了几个月,他张了张嘴,发出了声音:赫兹……他愣了,随后是欣喜若狂。他终于能发出声音了!终于!终于……
四
他给自己取名为“赫兹”。因为他第一次发出的声音就是“赫兹”。他在发出声音之前就一直没有给自己取名。
五
赫兹不打算回大海了,不要回去那个令他沉默、伤心的地方。
他现在致身于慈善事业,去帮助那些不能说话的人。
六
他过得很好,取了一个爱他的女人,生了一个孩子,帮助不能说话的人。生活过得平静,但是快乐……
关于锣声音的作文【篇3】
大天然给予我们的不仅是锦绣的画面,还有悦耳的声音。大天然的声音是丰硕多采的,倾听大天然的声音,糊口是如斯美妙。
“唧唧喳喳”,一只小麻雀飞来了,它唤醒了冬眠的小动物,告诉它们春天来了,快起床吧;它还告诉农夫伯伯该耕地了,春天是播种但愿的季节。
烈日炎炎的夏日,小狗热的直伸舌头,发出“哈哧哈哧“的声音。“知了,知了!”咦,是谁在叫?噢,原来是知了妈妈在教孩子学唱歌。小知了固然生成有一个金嗓子,却不听妈妈的讲解,骄傲的大叫:“知了,知了”,这个夏天,就在它的吵吵嚷嚷声中慢慢过去了。
秋姑娘踏着凉爽的轻风来了,她和大树公公吵了一架,大树公公伤心的哭了,眼泪一滴滴飞落下来。那一片片在风中飘动的黄叶仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,它们舞累了,最后投入大地的怀抱。小动物开始储备过冬的食品了,农夫伯伯在田野里忙碌着,“唰唰唰”,镰刀在稻谷地里挥舞,农夫伯伯脸上露出了收成的喜悦。
不知什么时候,雪花飘飘,如同雪白的天使降落到人间。地上积起了一层厚厚的雪,行人走上面,发出“嘎吱嘎吱“的响声,我想那一定是降落到人间的天使在哭泣。森林里静偷偷的,小动物们都去睡觉了。
“嘘!”让我们专心去倾听花开,鸟鸣,风起,雪落的声音吧……
关于锣声音的作文【篇4】
门口传来急促的敲门声,正在奋笔疾书的我以为是“呼呼”的北风在作怪,没有太理会,这时又传来一阵敲门声,愈来愈强烈,我才缓缓起身,打开了门,竟然是母亲。她手中端着刚刚做好的夜宵,笑着对我说:“这么晚了,先休息一下吧,吃碗夜宵再写吧。”在忙碌的晚上能休息一下,吃碗夜宵的确是一件享受的事情啊!母亲随手翻了翻我的作业本,看到了一个个小红勾,很欣慰的笑了,对我说:“不要太迟了啊。”便回去了。口中咀嚼着母亲的爱心夜宵,耳中听着充满母爱的敲门声和母亲的提醒,哦,很是满足和幸福。
你听,你听,在回忆之中有这么多的充满爱的敲门声。
天气转凉,由于乱吃东西,没加衣服的原因,肚子痛,发烧的毛病就商量着一起来了,折磨得人很难受。暑假补课,不能轻易请假,挨了一天的痛,在晚上依旧没有消停。打针、吃药,一样工作也没有落下。好不容易有了睡意,却被母亲给叫醒了,喝下一杯开水,只见母亲对我笑了笑,又夺过杯子,伴随着又急又慌的脚步声下楼,我呆坐在那里,耳边只听见上下来回的脚步声,也不知是什么事这么着急。妈妈一次一次的上上下下,进进出出,让我感受到了浓郁的爱的味道,比蜜糖还要香甜可口,陶醉人心,很是满足和幸福。
你听,你听,在回忆之中有这么多充满爱的脚步声。
爱可以用眼来看可以用心来感受,更可以用耳来听。你听,你听,这个人间处处充满了爱的声音。一点一滴的声音都是爱的积累,你听见了吗?
