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关于同学人物作文【篇1】
现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。
记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问：“啥事呀？”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来。
暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。
记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。
关于同学人物作文【篇2】
我有一个同学，他是一个“热心肠”。
一次，我们学校有劳动课，这节课学习刻画，我提前准备了一把小刻刀。一到学校我迫不及待地从书包里掏出小刻刀，玩了起来，可是一不小心，刀刃把手指划了一个大大的口子，血一下子流了出来，我疼得直咬牙，急忙从书包里把卫生纸拿出来，包住了手指，但血还是不停的流。刚好，那位同学从外面进来，看到我手上包的纸，被血染红时，他急了，竟有点口吃地说：“怎……怎么了！怎么流那……那么多血！快走，我带你去医务室！”我急忙说：“不用，不用，我自己一个人去就行，你先把书包放下。”他好像什么也没听到，什么话也不说，拉着我的胳膊，向医务室跑去。书包在在他肩上上上下下地跳动着，看着他跑动的身影我不禁想：多好的同学呀，为了我这一点小伤，就跑上跑下的，多不容易呀！到了医务室他已满头大汗，急切的对我说：“来吧，看看有没有事，我想上点儿药就可以了。”他又和医务室地老师说了些什么，然后就无声地走了。看着他远去的背影，我心里想：这是一个多么热心肠的同学呀！
他不光对我好，对别人也非常好。
那天中午，我们在吃饭，他也津津有味地吃着。突然，班里传来一声尖叫：“啊！我饭里有虫子！”原来是一位女生在叫，听了这叫声，班里有的女生低下头，好像很害怕；有的女生皱着眉头捂住嘴巴；有的女生一边撇嘴一边说：“真恶心！”调皮的男生故意发出“噢、噢”的呕吐声，还有的同学好像根本没听见，仍旧吃着自己的饭。而他听了这句话，立刻放下手中的饭盒，马上跑到那个女生身边，把她饭盒里的饭倒进垃圾桶，又转身去食堂打了一份新的给了她。女生谢过他，他却满不在乎回到座位上，吃着那已经凉了的饭。
他就是这样一个“热心肠”，每天都帮住别人，他常说的一句幽默的话是：“我是‘超人’，帮助人，是我的天职，帮助人，我无比快乐！
关于同学人物作文【篇3】
他的身材特别高，身高是1.71米，可是他的眼睛细的都成一条黑线了，他的鼻梁很高，嘴唇有点厚。他喜欢打篮球，而且打得很不错。
有一次放学，我闲着没事儿做，就到篮球场看我同学和另外一些班的人打篮球。
我在众多打篮球的人群中，费力地找到了他，我看他打得好像不怎么费力，再看看其他人却汗流满面，一个个倒在地上大口喘气，很明显都招架不住，另外一群来了和他比赛。
我见他的运球步伐快如闪电，一连过了4个人，接着还有一个人在篮板下跑过来，拦住他，想盖他的帽，他把球向左移，向右移，迷惑一下那个人，然后突然来了一个转身，接着大跨步上篮，进了。
第二轮，他直冲三分线，对方所有人都围着他，不让他有一丝缝隙传球给队友。没想到他并没有传球，而是向后跳，在半空中往篮筐一投，只见球在半空中旋转，“刷”的一下，一个漂亮的空心球。旁观的人瞠目结舌，惊得一动不动的。
不过，也有弱项，就是打羽毛球。有一次，我和他打羽毛球，我随便发一球，他能接住，但似乎他每接一球都很费力，我左打一球，右打一球，他就像只小狗似的，跟着球左跑右跑，额头上冒着大汗，气喘吁吁的，可他就是不会破解我这种打法，明明看着陷阱，还往里跳，真是太不开窍了！可篮球他却运用自如，真弄不懂他，还没打半个小时他就被我耍得累倒在地上，而我却一滴汗都没流。
他在学习上比我强一点，语文比我好，每次都不少于80分以上，而我每次都上不了八十分。
关于同学人物作文【篇4】
花开了，暖风拂过，露出一丝春意。我走在河畔上，看着柳枝随风浮动，不禁想起了小学的我们，泪水在眼里打转，脸上却露出灿烂的笑容。
那时的我们懵懂无知，却没有任何压力。没有排名，没有批评，没有严厉的老师，没有刺耳的责怪。同学们在一起和谐融洽，处的很好。每天都好像是阳光明媚，不管风怎么吹，吹不走我们的笑容。不管雨怎么下，带不走我们的快乐。现在回想起来那时的我们，傻傻的，毫无畏惧。分数，家境。什么也不是。友情才是关键。
一次在QQ群上和小学同学聊天，有一个陌生人的人。我觉得很奇怪：明明是我们班的群，怎么会有陌生人加进来？我问了他的名字，他说他叫吕秋丽，我更是犯难。这是谁呀？不知不觉，大脑里呈现出一个小矮个，戴着副眼镜，脸上的笑容是那样的天真。这时，我才想起那个叫吕秋丽的人。回想一下，同学们的名字我已记不得几个。我看看桌子上摆放的小学“全家福”，心里暖暖的。我拿起照片，仔细看了看，笑了。泪水也落在了照片上，我急忙拿纸才干净，生怕伤了那张照片。
上次同学聚会，我记得很清楚。聚会前一天晚上，我辗转难眠。我用生日聚会的名义叫来了贾振洋，尤明东，洪赢辰，林伟。我们聚在一起，感觉一点都没变。他们还是那时的他们，天真可爱。到了集合的地方，看见他们的样子，我激动得流出了眼泪。
同学，就像家人，疼你，爱你。六年，我们一起走过。六年，我们一同欢乐。错误，他们会原谅。失误，他们会宽恕。珍惜他们，不要忘记。
关于同学人物作文【篇5】
仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们已分离，来到了自己的新天地—中学。而在这六年中，我们经历了多少风风雨雨？？？？？？俗话说“一方有难，八方支援”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱？？？？？？就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想：：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献。
关于同学人物作文【篇6】
亲爱的同学们：
我们都正在步入青春，青春是有限的，稍纵即逝，我也将要开始描绘我的多彩花季。在我成人的今天，想把我的一些经历来与你们分享！
在经历中考的洗礼后，我们周边有许多的同学或进入了职业学校，或早早地步入了社会，而幸运的，则进入了高中。如今的我们被认为是厌学的一代，无论学习成绩好坏，都不想念书，都想着进入社会，进入外面那个或精彩或诱惑的世界，也许都源于社会流出的“读书无用论”吧，可现在的我不禁又要问，读书，真的无用吗？
其实，以前的我和大多数同学也是一样的，我不喜欢读书也不想读书，读书，成了家长老师逼迫后，无可奈何的选择。但是经过这个暑假后我有了改观。在以前的假期，我也有做假期工，不过都是在家人的关照下进行，所以一切都显得比较顺利，总觉得社会就是这样，甚至还有了留恋的感觉，而这也更加加深了我厌学的思想。但当这个暑假，我离开了家人的庇护，孤身一人来到了厦门，在工厂里面打工，这才体会到了生活的辛苦。
我拿着我的初中文凭来到厦门的一家电子厂工作，我被安排在了最底层的一个工作车间，我的工作内容其实很简单，就是把产品放进机器，然后等机器完工后拿出来，可周而复始，却也十分枯燥。庆幸的是，我的工作车间里面还有空调，其实有很多的工作车间是连空调都没有的。当然，少不了的，我们每天要上12小时班并且没有座位，那可是站在那里工作12小时啊！
我们每天食堂里面吃的东西那就更无奈了，连咸菜都只给你一点点，当你向他多要些时，他还说，都这样，他们的菜怎么够……还好我们还有“汤”喝，不过也就是水里面加了点盐。起初我真的不适应，我还以为我进了黑厂，可是没想到跟同事一打听，原来所有工厂几乎都是这样的。我这才发现原来打工的待遇竟是这样悲苦。
刚到厂里面的几天，老员工总是把我当苦力使用，不容易干的就叫我干，虽然我早就有了点心理准备，可是他们不仅如此，竟然还愈演愈烈，最后在我要请假的要挟下才得以收敛（因为现在处于生产旺季，少一个人上班产量达不到要求就会扣钱）。在连续上了两个礼拜班并且产量近乎天天创优的情况下，我向领班提出请假一天休息调整，结果被领班连骗带耍的忽悠着上班，就是不让请假。这真是相当的坑啊！在宿舍门口的保安大哥跟我住一起，一次聊天时，告诉我打工就是这样，上面想让你多加班提高产量，不骗你不让你请假是很正常的，这样你不吃亏他们也好，属于双赢。
这位大哥告诉我了很多东西，述说了外面打工的艰辛，只要是打工就要受到压迫，受到欺诈，而且朋友之间都是以利益关系联系在一起的，一旦利益断了那就不是朋友了。
我当时并没有很在意他的这句话，但在我快辞工的时候，我也终于深刻体会到了他话中的真理，我们车间的一个女工就把这句话表现的淋漓尽致，在刚开始工作时，我在工作方面有什么不好的她都会照顾我，机器有什么问题都会帮我调试，可是她听我要辞工了，态度就来了一个180度的大转弯，怎么都不理我了，而且无论有什么事都爱拿辞工说事，比如机器坏了她说只要我不辞工她就帮我弄，或者是借着各种其他机会来让我继续上班。（我听那个女工有说过由于我来的原因，我们超产的量比以往的要多，而超产的量跟奖励有关）可想而知，我走后他们的奖励就不会有那么多了。
回想在学校里面，同学之间那么单纯的友情，那么舒适的学校生活，生同时活上什么都不要担心，只要安安心心的念书就好了，最主要的是每天你也不用站12个小时，还有休息娱乐时间，也不用看别人的脸色行事。
如今当我们做在宽敞明亮的教室里面读书，既舒适又惬意时，我们有没有想过我们的父母在干什么？我觉得我们大多数同学的父母就是像我做的工作这样，每天12小时艰苦地工作着，他们努力的尽一切力量来为我们创造好的环境，就是希望我们好好的读书。当我们在课堂上睡觉、讲话、玩手机的时候，想想父母为我们读书正在做什么样的工作，想想父母在以什么样的期待看着我们，如果说你想到了这些，还有睡意的存在吗？估计有很多的人，不经历这些辛苦是想不到这些的，但是一旦经历了这些或许就晚了。时间过得很快，高中生涯转瞬即逝，与其浪费时间不如出去体会一下这样的感觉，等你真正体会到的时候，你再来读书也不迟。当然，我相信你体会的时间不会有多久，对有的人来说那是很快很快的，除非你心甘情愿或者说你喜欢做那些苦累的活，否则你会很快的想要读书的。
什么是忆苦思甜，如今的我才有感觉，想想我打工的苦，想想孤身在外的经历，我对读书的欲望就越来越强。如果说你是一个善于借鉴别人经历的人，那么我相信你也能像我一样，充满了读书的正能量，如果说你不善于借鉴别人的经历，那么我建议你到外面去实践一下，正所谓此路不通走彼路，彼路不通再走另外一条路，或许你去实践一下就能找到一个适合你的道路。和我一天进工厂的一个人就是这样的，他口才特别好，说真的有时候我还比较欣赏我的口才的，可是跟他一比，我真的觉得自己与他完全不是一个档次的。他也是刚刚从职业学校毕业刚刚出来找工作，后来住一起的保安大哥就建议他去做房地产，他一开始还不想，后来在工厂做了不到三四天就干不下去了，最后还真的做房地产去了，最近跟他联系，他还过的不错。所以说有时候在外面实践过了也许真的能找到一个适合自己的出路。
读书不是唯一的出路，我觉得这句话是正确的，我甚至认为它是一个公理，但是读书无用我认为是完全错误的，虽然说我们现在在学校学的东西等你到了社会上并不能用多少，但是它们却是你生活变的舒适的一个途径。
我希望所有的学生无论你现在在什么阶段，希望你们能够好好的想想，我们的未来不是梦，努力就有成功，大家一起加油吧！
关于同学人物作文【篇7】
有一同学叫王强。我不得不写他。因为他实在太搞笑了，而且长得也很有特色——他左边鼻子上有块胎记，所以她的鼻子一半是黑的，另一半是白的，一般人看过他以后，很难忘记他。
还很小的时候。我们就在一起读书了。有次考试他有道题目做不上来了。于是他前后左右都看了看，当时他的座位是全班最好的（前桌是班长，后桌是副班长，同桌是我，左边是学习委员）。后来他发现我们四个人的答案都不一样，他就随便写了个答案。考卷发下来后。我差点笑晕了，因为他把ABCD四个答案都写上去了。
我们刚学完《十里长街送总理》，老师还要求我们背诵。所以我们时不时的冒出一句“天灰蒙蒙的……”科学课上，老师讲到天气很好：“天……”王强喊道：“灰蒙蒙的，”老师吼道：“死人啦！啪”的一声，一本厚厚的字典落到了他的头上。
我们班里有一位特漂亮的美眉。很多男生都暗恋他。有一天早上，王强拿着一枚戒指。走到她面前，并且单膝跪下。随着一道优美的弧线，那枚戒指准确无误地被她扔到了垃圾桶里。王强说了一句：“幸亏不是真的，地摊货。一块钱一个！”
怎么样，这就是王强，我们还给它取了一个外号——恶魔同学。
关于同学人物作文【篇8】
既然大家就要离开这个“家”了，那就请不要流泪。
和大家在一起的日子真的很开心，大家也应该很开心吧，那么在临走时就要痛快的玩，先把泪水隐藏，我不希望大家是挂着泪分别的。让我记住你们的笑容。
我与大家都会舍不得老师，同学，朋友还有……（大家知道的）
哎呀！别皱着眉头，让我说个笑话吧！
XX在上政治课时，没做笔记，明察秋毫的老师发现了，说“你做的笔记呢？”贾江支支吾吾地指着画着歪歪斜斜的横线说：“在，在这。”然后眨巴着眼睛仰着头看老师，就像是求助时的可怜表情而他却用在这种场合想到这，我差点笑出来，却又强忍住了，因为让老师看到我就该哭了。
不用说大家笑了吧！不笑可就太伤我的心了。
现在是分别时，我却想起了相聚时。还记得吗？当初我们来时，教室里可静了，大家互相目睹着这一个个陌生而又奇怪的面孔。可恶的是我旁边竟然都是女生，我心中暗暗叫苦，好像脱离了世界，独自一人在荒岛上。如今我已经不在感到陌生，甚至我已经把大家看作了家人，与大家在一起，苦也乐，累也乐。与大家在一起每天都会笑，无论有什么坏事，在这“家”里我都会很开心，我个子小不免会受到大家的嘲弄，令我欲哭无泪，但是我却觉得这有悲伤，有快乐的生活才会更丰富，更令人难忘，谢谢大家给我的悲伤与欢乐。
回首以前，我曾失去过多少朋友啊！
以前的我从未意识到珍惜友谊，当今天又要离开同学时，我想起了那些在朦胧记忆中的朋友，昨天我还遇见了儿时的朋友，但却如同陌生人。我对他那种感觉是似曾相识的陌生人。
岁月已经淡化了友情。
我不想再多一个“陌生人”，儿时所谓的友情已经如同散去的云儿，已经回不来了。但我绝对不会再失去一片浮云。
浮云啊！飘，就算飘到海角，不朽的心也会让大家相互铭记，世界之大，也许相见的机会很小但起码我们的友谊还未磨灭。
我是个名副其实的蓝天的崇拜者，也是个浮云的粉丝，朋友们，如果想我了就看看这深邃的天空，因为在天空中，我们可以看到在班里时的喜怒哀乐，说呗了，是我们的脑海中放射出了这些影像，蓝天是银幕，浮云是点缀的背景。用心看，一定可以看到的。要知道在我在想念你的时候我也一定在想你。
如今的我只能通过QQ号来记住大家的友情，我的演讲要完了，今日所讲绝对是肺腑之言，但惭愧的是这份演讲代表的是大家要分离了，接下来互相笑着说再见吧。
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关于同学人物的作文3篇
作文是学生学好其他学科的重要基础能力，作文能帮助我们记录以前的事情。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？请你阅读作文5000网小编辑为你编辑整理的《关于同学人物的作文》，相信一定会对你有所帮助！
关于同学人物的作文【篇1】
刘枫的脸庞黑黑的，而且待人很憨厚，所以同学们都叫他“刘老根”。他的一双的眼睛活灵活现，时常让人感到他不知又在想什么新花样。最值得一提的是，他的学习成绩非常好。对于这一点，我到现在还没有搞清楚：那么爱玩游戏的他，学习成绩为什么会那么好？想来想去，也只有一个解释了：他很会抓紧时间学习。
一次，我和张哲几个同学下课去找刘枫玩，远远地就看见刘枫正在聚精会神地对着书本思考着什么。张哲问他：“老刘，你去不去玩游戏？”
“不去不去，没看我在这里做题呀？”他头也不抬地答道。
“都下课了！”
“可这是老师布置的作业啊！学习的时候就要好好学，老师留的作业要写完了才能去玩，痛痛快快地玩。”
我们几个摇了摇头，走了。
有一次测验，有一道奥数题全班只有极个别同学做了出来，其中就有刘枫。我想，这和他认真学习、善于思考是分不开的。
关于同学人物的作文【篇2】
我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。
他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来特别迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。
“小军人”身手可敏捷了。记得有一次，班长“唐哥”带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来，大家都围上去看。他个子小，一蹿就蹿到第一个，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了，立马变成了一只愤怒的小鸟，急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子，一蹿一跳，满教室地翻桌子，把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员，一整理就整理了老半天。
“小军人”有时也很安静。他最大的爱好是吹笛子。他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自己想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉。
我的死党又酷又可爱，能文又能武，你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧？
关于同学人物的作文【篇3】
我是304班的一员，我们班有许多使人敬佩的同学，当然，他们的成绩也就名列前茅。其中有位进步让人大吃一惊的同学，叫作“吴蔚彤。”她有一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，说起话来清脆动听，还扎了一条马尾辫，漂亮极了。她笑起来眼睛眯成一条缝，生气起来小嘴嘟嘟的，像一个小皮球。她是一个爱动脑筋、爱思考的同学。
有一次，她考试得了89.5分，心里很难过，有的同学过去鼓励她、安慰她，她东山再起，决定刻苦学习，上课认真听讲。经过一段时间的紧张努力，她终于考得了100分，这时的她已变得信心十足，当她拿着试卷给她妈妈看的时候，她妈妈很激动，并鼓励她再接再励，她就更加认真了，该读的读，该背的背，连晚上都要学习。努力的她已连续得了不少次100分，在一次竞选班长的时候，她被同学们选为副班长，她急忙向大家道谢，大家都说她有礼貌。她变得更加有礼貌、更加起到带头作用了。
我要向她学习这种认真学习的精神，因为她这种精神使人敬佩。
关于同学人物作文通用6篇
作文是用文字记录时光，作文写得好可以去参加很多征文活动。一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？栏目小编搜集了“关于同学人物作文”相关主题资料，现在分享给您，本文内容仅供您的参考！
关于同学人物作文 篇1
在这艳阳高照，槐花飘香的日子里，我们六二班的同学最后一次相聚在母校的操场，欢聚在沙滩上。
从入学到现在，身边的这棵百年大树又添加了六年，每一年都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事，此时此刻，我的耳边又回响起咱们一起朗读的书声，尽情嘻闹的笑声，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场……
我们曾是学习的伙伴，在场上我们是竞争的对手，在场下我们是天天在一起玩的好同学，好伙伴！！！当我们挥手告别时，请带我最美好的祝愿——祝你平安！
你给我的最珍贵的礼物——真诚的友谊，我将永远珍藏在心里。
童年的脚印留在校园的小路长，母校的每个角落都珍藏着我们的友情，刻着我们的梦想。
再见了，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一分钟、每一小时、每一个日日夜夜，让友谊地久天长！
再见了，我的同学。
关于同学人物作文 篇2
“同学”这是一个多么亲切的字眼，想到“同学之间”那些难忘的故事我就感到很温暖。
一天，我看见小C从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想：柯南是我最喜爱的卡通明星，不妨趁陈若凡不注意，悄悄拿来看看。当我正看的津津有味的时候手一不小心，一用力“嚓”的一声，书被撕破了。这可怎么办呀？我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正小C又不知道是我撕破的。小C回来一看。“哎呀是谁撕破了我的书？这可是从图书馆里借来的。”说完，大滴眼泪流了下来。我在那儿假惺惺的说：“不是我撕的。”小C听了也就相信了。
小C拿着撕破的书向图书馆走去，图书馆老师严肃的批评
陈若凡。看到陈若凡那样伤心我耳边又想起了妈妈的话；“做人一定要诚实。”于是我勇敢地向他们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是，图书馆老师和小C不仅没有批评我，还表扬了我是一个敢于承认错误的好孩纸。
关于同学人物作文 篇3
今年暑假，与往年相比，是有很大不同的。
时间一下子吝啬起来，扣紧闲暇时间，只一睁眼一闭眼，一天就过去，来去如飞也不过如此。天气有些糊涂，蝉鸣时候，又下去暴雨，跟着人，也后知后觉。早晚的冷暖置人于水深火热之中。江城就这么漂泊在风雨里，在两点一线徘徊的我们，内心也紧张起来，只等心跳被拉直的一天，乘鹤西去！往常几个常见的朋友，悄然无声，在茫茫人海散开，也不知去哪？这一年的暑假，有太多不寻常！
也许，我们高三了！
高三，我们通往何处？押上十二年的美好时光，最绚丽的青春年少。这一站我们等了太久，以至于它的到来，让人有点惊慌失措，无所适从。有些人早交票上车了，她总是明白此时该做什么，不该做什么，理性的人是可怕的，同样也是可怜的！我死命攥住车票，以为这样就可以多停留一会，其实该来的总会来的，因为，我们高三了！我们选择在这样的夏季飞速成长，用汗水与时间作交换。
高三的暑假，每一天都是相同的！
如出一撤的疲于奔命。公交车演绎这沙丁鱼罐头的角色，我们是非情愿的咸鱼，整日在罐头里头上演至死不渝的情感大戏。在罐头里，吊着，挣扎着，被迫前后颠伏，遇冷液化，不禁在死皮泛起密密的水珠来。一股腐朽的气息蔓延在这样的夏季，一刻不停的催人前进。
是吧，我们高三了。
高三就这样，当先生大谈先秦诸子，用专政宣扬仁义，无为假设非攻，所有人一下子比圣人还迂腐，比阿拉伯人还糊涂，以为数字是最美的符号，不料加减乘除比妖魔还可怕，你必须要支持英国人对印度的压榨了，该死的竟然发明数字，这样一来，英国人开始张牙舞爪，独裁的可怕，我们一步步退后，天书一样的语言比政治也不逞多让。哲学一出口便知有没有！众生万般姿态，呜呼一声，不知所云！先生，能停停吗？商鞅都开始变法了，我们也要咸鱼翻身，一翻滚，去了纽芬兰渔场，寒暖流洗涤我们的身心，地球成了锅，我们是鱼，鱼汤的命，盘中餐。
我站在高三暑假的边上，前面是匆匆洪流，身后是无法回头的深渊，周围也都安静！月光追逐星夜，连仅剩的微光也终要隐去！我以为纵然时光飞逝，可以硬下心肠，什么也不去想，什么也不留情，只因为一种声音在我心头。
“加油，亲爱的高三！”
关于同学人物作文 篇4
友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间的感情。
我和徐芷蔚、王陆畅是好朋友。记得有一次，我们三个上完信息课，正准备下楼梯回教室。我们三人一路上谈笑风生，开心极了。突然，前面一个低年级的小男生猛地向我们冲来。徐芷蔚和王陆畅都很机灵，马上躲开了，而我这个“木头人”来不及躲闪。这时，小“冒失鬼”（他）的一只脚已经绊着我了，我的右脚顿时踩空，身体向前倾斜，眼看就要滚下去了。徐芷蔚高声喊道：“当心！”说时迟那时快，王陆畅以迅雷不及掩耳之势抓住了我的手臂，把我拉了回来。“好险啊！”三人手捂胸口，不约而同地说道。想想被人撞了真是后怕，要是摔下去，后果不堪设想。想到这儿，我连忙向她们俩道谢，她俩说：“没关系，我们是好朋友（不用谢），这是我们应该做的。对了，你的脚怎么样了？”我动了动脚，感觉脚踝有些疼痛。“好像扭到了脚。”“快去卫生室看看吧！”她俩一人一边搀扶着我，慢慢地朝卫生室走去。一路上，由于我的右脚不能用力，身体的大部分重量压在她们俩身上，她俩成了我的“小拐杖”。到了卫生室，两人的额头上渗出了细细的汗珠。卫生老师检查了一下我的脚，对我说：“没事儿，有点小扭伤，上点红花油，休息几天就好了。”听了这句话，大家都松了一口气。她们俩安慰我说：“别担心，我们俩这几天会搀扶着你进出教室。”那一刹那间，我觉得有一股特殊的暖流洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我的心头怒放。
这只是一件小事，却让我看到了同学之间美好的关爱。班级是个大家庭，无论谁发生困难都应该互相帮助，这--才算是真正的同学。
关于同学人物作文 篇5
以前，我一直认为她很好，她学习用功，老实听话，长得温文尔雅，说话细声细气的……看起来是个挺招人喜爱的小姑娘。可是，后来我发现，她并不像我所想的那么好。
她虽是班里的三好生，但我觉得她不配；她虽是个班干部，但我觉得她不称职。我对她的认识是有个过程的。
上初二的时候，有一天放学，我和她走在一起。天蓝莹莹的，几朵白云飘在天际，一切都是那么美，那么好。忽然，前面传来了打！快打！打死他……的喊声。我们凑到前面一看，呀，不得了，一伙人对打起来了，里面还有我们班里的几个男生，我赶紧拉着她说：快点去，他们打起来了，快把他们拉开！
噢，我不想搅进去，会打着我们的。她小声地说。
我诧异，睁大眼睛看着她，这是她么？一个三好生怎么说出这样的话？望着她那满是惊恐的脸，我明白了：她原来是这样的……
上初三时，学习很紧张，很少有空闲时间，但别的班干部都抽出时间为班里出板报、搞卫生……唯独她，身为一班之长，什么也不干。老师给她分配任务，她总是推说这儿不舒服、那儿难受，给搪塞过去：要不就推给别人。记得有一次，班里要组织一次《我爱中华》主题班会，要她写发言稿。她却把任务往我身上推：喂，帮帮忙好不好？班会搞好了，也有你一份功劳嘛！这样的情况不止一次了。我想：虽然面临毕业升学考试，也不至于这种样子啊！原来她竟是这样！……
我又联想到她不久前说的.一句话：你看咱们班同学那个样儿，土老帽儿一个，没治了。……我怎么也想不到她会说这种话，和她的三好生、班长的身份，和她那温文尔雅的外表，如此地不相称。
我渐渐地了解她了——她是这样的自私。虽然她的学习成绩一直很好，但我认为她算不上一个好学生。
关于同学人物作文 篇6
今天，沈小明把他的自动铅笔弄丢了，那可是他最心爱的一支笔啊！他疯了似的到处寻找，他一会儿翻翻书包，一会儿翻翻笔袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就连上课也心不在焉。
到了中午吃完饭休息时，沈小明在小伊的手上看到了他丢失的自动铅笔。他急忙走小伊跟前，吃惊地问：“这笔是我的，怎么会在你这里，快还给我！”小伊不紧不慢地说：“这明明是我的笔呀，我一直在用的，你的笔不见了找我干什么？”沈小明一听急了，皱着眉头大声喊道：“我说是我的就是我的，你拿我东西居然还不还！”这时小伊也沉不住气了，腾地一下从座位上站了起来，与沈小明争吵了起来。你一句我一句，争得面红耳赤，都坚持这笔是自己的。沈小明眼见吵架不能解决问题，竟一把抓起了铅笔就塞进了自己的书包里。此时上课铃响起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好闷闷不乐地坐回位子上。
转眼到了放学时间，正在整理书包的沈小明突然发现上午遗失的那支笔此刻正静静地躺在他的作业袋里，仿佛在责怪他：怎么如此粗心居然没有找到它？沈小明拿着另一支从小伊那儿抢来的笔，终于明白自己错怪了小伊，顿时羞愧得满脸通红。他急忙攥着笔跑到小伊座位前，一脸愧疚地说：“小伊，中午我错怪你了，我已经找到我的笔了，希望你能原谅我。”小伊微笑着说：“没关系，谁让我们是好朋友，才不会计较这些事呢！”说完两人相视而笑，手拉手一起回家了。
这个误会让沈小明知道做事千万不能随意过早地做判断，要三思而行，否则会破坏朋友之间的友情。朋友之间要相互信任，友谊才能长久。
描写同学人物的作文(模板11篇)
以下是由栏目小编收集整理的《描写同学人物的作文》，欢迎你来品鉴本文。欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。
描写同学人物的作文 篇1
我有一个可爱的同学，也是我的好朋友，固然她长相一般，但是她的眼睛是水蓝水蓝的，如碧水蓝天，特别美，脸上有几颗不搭调的“小豆豆”，从远处看她，就像一个大大的菠萝。
她特别爱唠叨。有一次，咱们班的一名男同学把她的笔到处乱丢，一不小心，笔掉到了水池里，他吓坏了，转头就跑，结果恰好遇到那“假小子”，她跑过来，把眼睛瞪的大大的，双手叉腰，大声叫着，气的直跺脚，随后又嘲笑了一声，说：“你做了坏事还想逃逸？”男同学说：“来的早不如来的巧，这么巧就被我碰上了！呵呵呵…”话音未落，她就开始唠叨起来：“真是的，怎么世界上有你这种人，13亿人中偏偏和你是同学，真是见鬼了……”此时此刻，我特别可怜那男同学，但愿他的耳朵不会长茧子。
她的长处也不错。一次，老师在一次口才大赛中拿到了少年赛事的资格，可以让班上的任意一个人去参加，固然我想去，但是老师让她去了，我当助手，她又蹦又跳，还对着我呵呵傻笑。比赛那天，到了赛场门口，她抬头挺胸，气魄庄严的走进去了。过了一段时间，在学校，她大声的叫着，很是激动把奖状和金杯交给了老师，老师表扬了她，她不好意思的挠挠头，又笑了。
这就是我的同学，我的朋友，一个“假小子”，一个口才能手。
描写同学人物的作文 篇2
你见过在晚上的太阳吗？那是属于星海透亮的灯火，有情、有意、有力，让人难以舍忘。
那是我三年级的同学——李缘。那时的我是班里的小霸王，对这位刚转来我班，看似学习很好的同学抱有不屑。动起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一个小本子，本想她愁眉苦脸，可竟然是泪潸潸。原来在她的本子里夹有五十元钱，是她这一学期买学习器具的钱，她急的大哭——老师也让全班同学互相搜检。我吓了一场冷汗：要是发现是我拿的，我会不会被当成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然会有钱。我这胆怯而又羞愧的一幕似乎被她看到，她也似乎明白，但她又似乎没有要举报我的意思，而是平静的对老师说：“老师很歉仄，钱并没有丢，由于我本就有两个很像的本子，我刚才才搞清晰我装钱的那个本子还存在家里，不好意思耽误了你这么长时间”我吃了一头雾水——为什么她会这样说，那个本子明明还在我这，明明……明明就……在那之后我悄悄的还了回去，她老是对我微笑，她以德报怨的品质震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌咏她。当我知道她的种种事迹后，我也“脱胎换骨”了：她天天放学老是去照顾飘流的阿猫阿狗，也时时扶白叟过马路，这常常可之不易。她是班里情谊的桥梁，为劝架，为大伙成绩，她经常与别人打成一片，我们班也荣获了“文明班级”的称呼……
因她，我也变得热爱学习，也明白许多高尚情操。
她是多么耀眼，多么独特。
描写同学人物的作文 篇3
在六2班这个大家庭中，有许多特点突出的同学，今天我讲的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起来贼头贼脑的，话却一大嘟噜，像小鱼吐泡泡一样。他不仅是一个敢做敢为、有义气、大胆，口才挺好的袁斌还经常用一些幽默语句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢为的袁斌在午饭后看到有一个人不小心把笔扔到窗外，便自告奋勇地爬到楼台上为她捡笔，只见他单腿向上窗台，爬过窗户，站在台子上，在教室里的同学见了，都惊呆了，刚进来的同学大叫一声惹得全班都惊心胆颤的，生怕袁斌一失足摔下去，只见到袁斌弓着个腰在捡东西，捡好后，他猛地站了起来，大叫一声看到没，偶出来了。看到他那样子，全班同学不由得笑了。
袁斌还是一个有义气的人，看到兄弟有难，一定会全力以赴，帮兄弟解围。有一次他和几个朋友一起犯了错误，他没有埋怨，而是把所有的事都揽在自己身上，说这是大气吧他，反而显得十分重友，我觉得和他做朋友，一定有称兄道弟的份儿，他真是一个有义气的人呀!
袁斌还是一个胆大的人呢，在音乐课上，老师点袁斌起来唱歌，本以为他不会亮出他那高昂的嗓门，岂知袁斌郑重地咳了两声，便放声歌唱，虽说有点难听，但还算有胆量。袁斌还有一个缺点，就是爱接话，老师一句话刚讲完，他马上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老师便把他调到最后，和垃圾桶讲话。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺点。你的大胆、自信，便会让人有一个深刻的印象，一个有义气的人，通常会被别人当做一个知心朋友。
描写同学人物的作文 篇4
猜猜她是谁？她有一头黝黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她就是——邱思。
邱思。是三年级刚转过来的转学生，老师安排和我同桌，她的成绩不太好，常常不及格，可我依然喜欢和她一起玩。她有时候常常掐我，把我弄得全身不惬意。不外，她有时也很热心，我就给你们讲一件吧！
有一天，我和她在操场上披发步。忽然，从跑道上传来一声惨叫，原来是一位小朋友在跑道上跑步，跑着跑着摔倒了，膝盖上流着血。我和邱思。连忙跑过去扶那位小朋友起来，带他到医务室。到了医务室，医生连忙帮他清理伤口、消毒、包扎。然后，我预备走了，邱思。说：“你干嘛去？”“回教室，快上课了呀！”可邱思。怎么叫都叫不回去，她说，等那位小朋友包扎好了，我们扶他回教室再走。我被她的话打动了，我经由再三决定，我决定留下来帮邱思。那位小朋友终于包扎完了，可是已经上课十分钟了，我心里想：假如不快点的话，老师一定会批评我和邱思。的。我把我心里想的话跟思。说了，可她却说：是小朋友的安全重要，仍是上课重要？”我们把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下课了，我和邱思。连忙跑到教室，老师问我和邱思。去干嘛了，邱思。把事情一五一十地告诉了老师，老师在全班表扬了我们。
我真敬佩她那乐于助人的可贵品质。
描写同学人物的作文 篇5
撒腿就溜是他的生理反应，“三十六计，走为上计”是他的真谛？哈哈，他就是我们班的“兔子精”江同学啦！
他的个子挺高，头发极短，都快成“秃瓢”了，细细的脖子，让人担心支撑不住那个大脑袋。眼睛里闪着灵动的毫光，鼻子不大，塌塌地，一张不怎么说话的小嘴，总带着一丝笑意。胳膊细细的，让人觉得除了皮就是骨头。最惹人注目的仍是他的“细长腿”，那真叫一个细，就像两根麻杆似的，与强壮的身体不大般配。
他固然腿细，但跑起来，就跟飞毛腿导弹似的，没辜负“兔子精”的称号。一下课，我刚出教室门，一阵“风”从我眼前“飞”过，唉，原来是“暴力女”们又在“追杀”老江了，可怜的他呀，被五围一呀！本认为他会“惨遭辣手”，可谁知，他在被五个人围在栏杆边上时，忽然回身，手推一下栏杆，脚一踢，滑出重围了。几位“女侠”都懵圈了，他却自得洋洋地以“中国速度”溜了。从楼梯上飘来一阵声音：“本人先走了！”让我不由得感叹：唉！跑步也是一种十分常用的自救方法呀！我一定学好跑步，免受一些皮肉之苦！
在运动会上，50米第一，100米第一，200米第一，所以大家送给他一个称号“兔子精”。仗着跑的很快，他见势不妙，溜！有人惹事，快溜！犯了点儿错，溜之大吉！“兔子精”的雅号对他再合适不外了！
江哥，你收我为徒吧，我也想像你那样“豪横退场”呀！
描写同学人物的作文 篇6
她，一双不大的眼睛，一双不挺的鼻子，一双不小的嘴唇。尽管她知道自己长得其貌不扬，但她依然自恋地以为她是一个有许多长处的女孩。
她，是一个货真价实的小书虫。在没人打搅她的'时候，她可以在书堆里待上一整天。上个暑假她从妈妈那里得到了一套她梦寐以求的好书。于是她天天都钻进书堆里肯书，一个暑假她竟然把一整套书通读了好几遍。
她，是个勇敢的女孩，除了被打动，她几乎不掉眼泪，同学们都把她当成宝护伞。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同学们眼中，她有着坚实可以依赖的肩膀。
她，是个爱美的女孩。她的衣柜里堆满了各式各样漂亮的衣服，没人的时候她就会穿上漂亮的衣服，不停的在镜子前照来照去，秀出各种自以为好看的姿势。有一次她还悄悄的用小姨的口红把上嘴唇抹成桃红色，把下嘴唇抹成深红色，小姨回来看到她这个样子，差点笑掉大牙。
她，是个多愁善感的女孩。有一次她过生日，好朋友送她许多礼物，并给她开了个生日派对，她居然当着好朋友的面，落泪了，好朋友认为自己哪里做错了惹她不开心，实在只有她自己知道，她是被好朋友打动了。
假如你问我：这个神秘的她是谁？假如你愿意为我保密的话，我会这样告诉你，这个神秘的她是小学四年级一班的李远征。
描写同学人物的作文 篇7
说起我的这个朋友蔡瑾，给我的感觉是活泼爽朗的。她既是我的良师益友，又是我的知心朋友。固然我们只相处了一年，但就是这短短的一年，增进了我们之间的情谊，使我们成为了一对莫逆之交。
她长得很秀气。一双珍珠般明亮的眼睛，体现出她的灵气；两道弯弯的柳叶眉，体现出她的清秀。黝黑的短发，白净的脸庞，这些外表构成了一个活泼可爱的女孩。她的鼻子又大又软，像软软的海绵，十分有趣。她的鼻梁上架着一副眼镜，颇有一股“学者风度”。
蔡瑾的书法造诣很高。她的字又大又秀气，笔画平均，有如布阵派兵，井然有序。年年写字比赛她都会参加，获奖名额也总有她。再说手抄报吧。她设计的手抄报，图文并茂，版面新奇活泼，色彩搭配和谐，令人赏心悦目。果真不枉了这“文艺巨匠”的名头！
要说蔡瑾师傅的撒娇功夫，那是半天云里吹唢呐——九州十府都著名，我更是心服口服，甘拜下风。
一次，黑板报的设计问题。
我见蔡瑾平时一副怯生生的样子，便想趁机占一占便宜。于是我对她说：“蔡大小姐，这次的黑板报你全权负责，没俺的事了。”蔡瑾一听，先是一愣，然后眸子一转，“啊——呜”立即出场。我把头一扭，说：“少来这套！我可不吃硬也不吃软！”她就很有耐心地和我耗着，在我耳边啊呜了半天。我全身酥软，投降认输。她自得地说：“OK，板上钉钉——一锤子敲定！拜拜！”扬长而去。唉！她的“杀手锏”可真厉害！从那以后，我再也不敢小瞧她了。
这就是我的同学蔡瑾，我赏识她，佩服她。
描写同学人物的作文 篇8
我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：妈妈，我渴了，但是没带水怎么办李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我说：哪有游泳池里的水可以喝的她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕：这里为什么要叫矮光村呢李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。李昕说：那下车问问吧!我说：惠州人这时候都要睡觉的!李昕说：那我们再猜吧。李昕又说：依我看，那些人是很高的。我有些不服气的反驳道：你看这里有一个矮字，这里的人一定很矮咯!这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会
不会分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：原来这就是矮光村的意思呀
李昕，她就是这么一个幽默大王!
描写同学人物的作文 篇9
她，个子不高，跑起步来却像风一样快，喜欢卖萌，有时却很淘气。
每当英语课或科学课时，她在同桌眼里就成了一个在光天化日下的“小偷”，而我的同桌王思桐则是她的“帮凶”。负责将盗来的文具放入“仓库”——抽屉里，而那可怜的金星宇除了上课，最常做的事情恐怕就是举着手，叫：“老师，有人偷我的东西！”“老师，有人拿我笔！”“老师，她们把我的英语书拿走了！”……每当这时，这两个配合默契的“小偷”会迅速地从“仓库”中掏出文具，送到“受害者”手中，随后迅速坐正，所以，当老师的眼光扫来时，已经没有任何异常情况了。
一次，英语课上到了一半，金星宇突然回身过来，对王思桐“吼”到：“快点，还我笔！”王思桐推开手，说：“不在我这儿，不信你自己找。”气急败环的金星宇偷偷溜到王思桐的座位旁，二话不说，将抽屉翻了个底朝天，希奇的是，这笔像长了翅膀似的，竞不知去向了！真希奇：“金星宇嘟囔着走开了。”
转眼，到了放学时间，大家都在忙着顿书包。我也不例外，希奇的是，我的抽屉里不知何时多了一支红色的钢笔。“这是谁的笔？”我问王思桐：“不知道，反正不是我的。”她摇摇头又说。我又问了几个人，她们都摇头否认。算了，放讲台上吧。合法我预备抛却时，金星宇正好转过身，“唰”的一声抢走了我手中的笔：“高竹，开什么玩笑，原来是你！”我摆了摆，随后明白过来，“怒视”着他们俩，这演技好高啊，我悲哀的想。
这就是她，淘气、可爱，智慧，你知道她是谁吗？
描写同学人物的作文 篇10
我的同学郭雨婷和我一起长大，她今年8岁了，上小学三年级，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，摇摇晃摆，真像一只熊猫在跳秧歌舞。
她喜欢穿裙子，每次上街她都吵着让她妈妈给她买裙子，她喜欢舞蹈，可是她妈妈老是气愤的说：“你太胖了，舞蹈丢脸。”可不是吗？她就是一个爱吃的小女孩。
有一次，她来到我家吃饭，妈妈买了4个馒头，预备一人一个的，可妈妈要吃的时候，就赶忙问：“那一个馒头呢？”郭雨婷笑着说：“阿姨，对不起，我能吃，把那一个馒头也吃完了。”我在一旁暗暗失笑，想：你可真能吃，一下子就吃了两个馒头。
还有一次，她去饭店吃饭，一到饭店，她又吃着又吃那，吃完了，连路都走不稳，一回到家，躺在沙发上又看起了电视，边看电视，嘴巴仍是闲不住，继承吃，写功课的时候旁边也不离零食，也是边写边吃。放学的第一件事，就是打开冰箱，拿出一大堆东西开始吃。
我来到她家玩，进来一看，沙发上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黄派，可比克，饼干，巧克力·····她给我拉过了，又开始了吃，她吃饱后，就躺在沙发上，四脚朝天，左手揉着肚子，小嘴不停地说着：“可撑死我了，太饱了。”
这就是我的同学郭雨婷，一个爱吃，会吃，能吃的小胖女孩。
描写同学人物的作文 篇11
我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。
周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。
同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。
我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。比如：“忍，乃少林最高境界。”……
要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
我敢预言，他将来肯定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。
写同学人物的作文合集
语文课上经常需要写小作文，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。怎么让写出的文章丰富生动呢？也许以下内容“写同学人物的作文”合你胃口！供你参考，希望能够帮助到大家。
写同学人物的作文【篇1】
林业宏是我的好朋友，也是我的好同学。
他是个活泼、可爱的男孩子，有一张圆圆的脸，水汪汪的眼睛和黑黑的头发。他很喜欢做运动，因为运动对身体有好处。我们都是四甲班的同学，大家的学业成绩都很好。他还是一个动静分明的孩子，在上课时他十分专心，下课时却在操场上和其他同学追逐。在周末，我们经常会和其他朋友在公园里玩捉迷藏。他是一个捉迷藏高手，无论你躲在什麽地方，他准能把你找出来。他跑步很快，所以经常在陆运会上得奖，赢得了很多同学和老师的尊重。
可是，他有一个缺点，一旦他的作业簿上答错了很多题，或者遇到了困难。他就会把脸憋得像猴子屁股一样红，泪水会在眼睛里打转，不停地流下。所以，如果他能改掉这个缺点，他就接近完美了。
无论怎麽样，林业宏都是我的好朋友，我们之间的友谊永久长存。
写同学人物的作文【篇2】
我是304班的一员，我们班有许多使人敬佩的同学，当然，他们的成绩也就名列前茅。其中有位进步让人大吃一惊的同学，叫作“吴蔚彤。”她有一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，说起话来清脆动听，还扎了一条马尾辫，漂亮极了。她笑起来眼睛眯成一条缝，生气起来小嘴嘟嘟的，像一个小皮球。她是一个爱动脑筋、爱思考的同学。
有一次，她考试得了89.5分，心里很难过，有的同学过去鼓励她、安慰她，她东山再起，决定刻苦学习，上课认真听讲。经过一段时间的紧张努力，她终于考得了100分，这时的她已变得信心十足，当她拿着试卷给她妈妈看的时候，她妈妈很激动，并鼓励她再接再励，她就更加认真了，该读的读，该背的背，连晚上都要学习。努力的她已连续得了不少次100分，在一次竞选班长的时候，她被同学们选为副班长，她急忙向大家道谢，大家都说她有礼貌。她变得更加有礼貌、更加起到带头作用了。
我要向她学习这种认真学习的精神，因为她这种精神使人敬佩。
写同学人物的作文【篇3】
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
写同学人物的作文【篇4】
刘枫的脸庞黑黑的，而且待人很憨厚，所以同学们都叫他“刘老根”。他的一双的眼睛活灵活现，时常让人感到他不知又在想什么新花样。最值得一提的是，他的学习成绩非常好。对于这一点，我到现在还没有搞清楚：那么爱玩游戏的他，学习成绩为什么会那么好？想来想去，也只有一个解释了：他很会抓紧时间学习。
一次，我和张哲几个同学下课去找刘枫玩，远远地就看见刘枫正在聚精会神地对着书本思考着什么。张哲问他：“老刘，你去不去玩游戏？”
“不去不去，没看我在这里做题呀？”他头也不抬地答道。
“都下课了！”
“可这是老师布置的作业啊！学习的时候就要好好学，老师留的作业要写完了才能去玩，痛痛快快地玩。”
我们几个摇了摇头，走了。
有一次测验，有一道奥数题全班只有极个别同学做了出来，其中就有刘枫。我想，这和他认真学习、善于思考是分不开的。
写同学人物的作文【篇5】
我有一个同学叫范玥，她的皮肤白白的，头发短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一双樱桃小嘴，牙齿白白的，美丽极了。笑起来很灿烂。
范玥是个多才多艺的学生。她写字很好，每个星期六和星期天都去书法老师家练毛笔字，每节写字课都去书法老师那里练字。她的作业每次都被老师投影机上面投影给我们学习。除此之外，他还会跳舞唱歌和弹钢琴。
她还是合唱队的队员呢！她每天早上都去音乐室练习跳舞唱歌和弹钢琴。每个星期六都去青少年宫训练。上次的推广普通话活动，她表演了两个节目呢！一个是《小品》，一个是《经典诵读》。她演的《小品》就是他教老爷爷和老奶奶讲普通话。这次活动我和她是主持人，他说的绕口令说的很流畅。引得一些领导和老师在外面看呢！
但是，她也有缺点。就是上课的时候不怎么举手。可能是表演太多了吧，所以我希望她能安排好上课和表演的时间。
不过，我还是要向她学习。
[参考]关于同学人物的作文500字
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？经过收集并整理，小编为你呈上[参考]关于同学人物的作文500字，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
关于同学人物的作文 篇1
我是304班的一员，我们班有许多使人敬佩的同学，当然，他们的成绩也就名列前茅。其中有位进步让人大吃一惊的同学，叫作“吴蔚彤。”她有一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，说起话来清脆动听，还扎了一条马尾辫，漂亮极了。她笑起来眼睛眯成一条缝，生气起来小嘴嘟嘟的，像一个小皮球。她是一个爱动脑筋、爱思考的同学。
有一次，她考试得了89.5分，心里很难过，有的同学过去鼓励她、安慰她，她东山再起，决定刻苦学习，上课认真听讲。经过一段时间的紧张努力，她终于考得了100分，这时的她已变得信心十足，当她拿着试卷给她妈妈看的时候，她妈妈很激动，并鼓励她再接再励，她就更加认真了，该读的读，该背的背，连晚上都要学习。努力的她已连续得了不少次100分，在一次竞选班长的时候，她被同学们选为副班长，她急忙向大家道谢，大家都说她有礼貌。她变得更加有礼貌、更加起到带头作用了。
我要向她学习这种认真学习的精神，因为她这种精神使人敬佩。
关于同学人物的作文 篇2
她是一个品学兼优的学生。但是她不会骄傲，如果不会的题目不耻下问的请教比她学习成绩差的同学请教。
她有一双明亮的眼睛；她的小巧的鼻子悬在眼睛下面；她的樱桃小嘴能说会道，说起道理来滔滔不绝，回答老师提出的问题总是对答如流；她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱，她每天总是笑眯眯的看着每一个人；可是——她的头发有些乱。
就比如说：她爱帮助别人，就比如说吧：有些同学老是上课不听讲，但是她每次一听到老师叫她帮那些不认真听讲的人复习，并没有不高兴还很开心，笑眯眯的过去问他们有什么不懂的，并且耐心的讲解，但是有些他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听，直到他们听懂了为止，她把别人的困难当成自己的困难，把同学的愉快看成自己的幸福。
她还很热爱班集体，就比如说吧：就拿扫地这件事来说吧，她总是一丝不苟的，每次都是星期五的值日，她总是一个缝隙也不会放过，一点灰尘也不放过，连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛。
她总是认认真真地完成老师交给她的每一份工作，而她的身上也有雷锋的团结守纪的大雁精神。
而她总是认定一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。她总是相信青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。她总是认为世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
你们猜她是谁呢？她就是我们班的班长——曾紫琳。
关于同学人物的作文 篇3
刘枫的脸庞黑黑的，而且待人很憨厚，所以同学们都叫他“刘老根”。他的一双的眼睛活灵活现，时常让人感到他不知又在想什么新花样。最值得一提的是，他的学习成绩非常好。对于这一点，我到现在还没有搞清楚：那么爱玩游戏的他，学习成绩为什么会那么好？想来想去，也只有一个解释了：他很会抓紧时间学习。
一次，我和张哲几个同学下课去找刘枫玩，远远地就看见刘枫正在聚精会神地对着书本思考着什么。张哲问他：“老刘，你去不去玩游戏？”
“不去不去，没看我在这里做题呀？”他头也不抬地答道。
“都下课了！”
“可这是老师布置的作业啊！学习的时候就要好好学，老师留的作业要写完了才能去玩，痛痛快快地玩。”
我们几个摇了摇头，走了。
有一次测验，有一道奥数题全班只有极个别同学做了出来，其中就有刘枫。我想，这和他认真学习、善于思考是分不开的。
关于同学人物的作文 篇4
林业宏是我的好朋友，也是我的好同学。
他是个活泼、可爱的男孩子，有一张圆圆的脸，水汪汪的眼睛和黑黑的头发。他很喜欢做运动，因为运动对身体有好处。我们都是四甲班的同学，大家的学业成绩都很好。他还是一个动静分明的孩子，在上课时他十分专心，下课时却在操场上和其他同学追逐。在周末，我们经常会和其他朋友在公园里玩捉迷藏。他是一个捉迷藏高手，无论你躲在什麽地方，他准能把你找出来。他跑步很快，所以经常在陆运会上得奖，赢得了很多同学和老师的尊重。
可是，他有一个缺点，一旦他的作业簿上答错了很多题，或者遇到了困难。他就会把脸憋得像猴子屁股一样红，泪水会在眼睛里打转，不停地流下。所以，如果他能改掉这个缺点，他就接近完美了。
无论怎麽样，林业宏都是我的好朋友，我们之间的友谊永久长存。
关于同学人物的作文 篇5
我有许多的同学，他们都是我的好朋友，其中，在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了秀色。她的眼睛虽小，但却很亮：黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间，因为我记错了学英语的时间。那一天，我去上课，妈妈把我送到地方便走了，我独自一人，在那里等待老师，好长时间也不见老师的身影。这时，李慕涵来了，她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间，老师仍没来。这时的我心里很着急，不知怎么办才好，走吧，怕老师一会儿来了，等吧，却迟迟不见老师的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的时候，李慕涵说：“我带钱了，咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次，都没打通。我说：“怎么办呢？”“别着急，我家离这儿较近，先去我家等一会儿吧！”李慕涵说。但我们到了她家之后，却没有人。李慕涵说：“估计今天不用上课了，这样吧，我和你一块儿走，我舅舅家离你家比较近，顺便能把你送回家……”
这就是我的同学，一位沉着冷静，乐于助人的女孩。
关于同学人物的作文 篇6
乔若凝，是我们班的班长，也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，总是扎着一个马尾辫，看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生，是我们学习的榜样。
她是一个乐于助人的好同学，每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了，怎么找也找不着，乔若凝知道了，就把它的橡皮借给了我。有时候，有的同学水杯里的水没有了，她会帮助同学去接水，她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。
她还是一个学习非常认真的好同学，每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示，她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。
她又是一个爱好广泛的同学，她不仅会弹钢琴，还会画画、唱歌，还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队，她总会被评选去弹钢琴，每次班里要做板报，她总会被选中。
她就的我的同学——乔若凝，她值得我们去学习，我真的很佩服她。
关于同学人物的作文 篇7
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
写同学人物的作文汇总
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。写作文时一定要专注，不能分心。或许"写同学人物的作文"是你正在寻找的内容，相信一定会对你有所帮助！
写同学人物的作文 篇1
林业宏是我的好朋友，也是我的好同学。
他是个活泼、可爱的男孩子，有一张圆圆的脸，水汪汪的眼睛和黑黑的头发。他很喜欢做运动，因为运动对身体有好处。我们都是四甲班的同学，大家的学业成绩都很好。他还是一个动静分明的孩子，在上课时他十分专心，下课时却在操场上和其他同学追逐。在周末，我们经常会和其他朋友在公园里玩捉迷藏。他是一个捉迷藏高手，无论你躲在什麽地方，他准能把你找出来。他跑步很快，所以经常在陆运会上得奖，赢得了很多同学和老师的尊重。
可是，他有一个缺点，一旦他的作业簿上答错了很多题，或者遇到了困难。他就会把脸憋得像猴子屁股一样红，泪水会在眼睛里打转，不停地流下。所以，如果他能改掉这个缺点，他就接近完美了。
无论怎麽样，林业宏都是我的好朋友，我们之间的友谊永久长存。
写同学人物的作文 篇2
我是304班的一员，我们班有许多使人敬佩的同学，当然，他们的成绩也就名列前茅。其中有位进步让人大吃一惊的同学，叫作“吴蔚彤。”她有一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，说起话来清脆动听，还扎了一条马尾辫，漂亮极了。她笑起来眼睛眯成一条缝，生气起来小嘴嘟嘟的，像一个小皮球。她是一个爱动脑筋、爱思考的同学。
有一次，她考试得了89.5分，心里很难过，有的同学过去鼓励她、安慰她，她东山再起，决定刻苦学习，上课认真听讲。经过一段时间的紧张努力，她终于考得了100分，这时的她已变得信心十足，当她拿着试卷给她妈妈看的时候，她妈妈很激动，并鼓励她再接再励，她就更加认真了，该读的读，该背的背，连晚上都要学习。努力的她已连续得了不少次100分，在一次竞选班长的时候，她被同学们选为副班长，她急忙向大家道谢，大家都说她有礼貌。她变得更加有礼貌、更加起到带头作用了。
我要向她学习这种认真学习的精神，因为她这种精神使人敬佩。
写同学人物的作文 篇3
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
写同学人物的作文 篇4
我有个同学叫田蕴琪。她的眼睛非常漂亮，白净的小脸，乌黑色的短发，还有一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。我最欣赏她学习刻苦。现在每次她考试都在前十名之内。而在以前她的学习成绩可没这样好，通过她努力学习成绩终于追上来了。她对家人也很孝顺。因为他爸爸在北京工作，他就时常帮助妈妈做家务，听妈妈的话。
马与龙是帮助过我的同学，我觉得他心地善良，有一天有道题难住了我，怎么想也做不出来。正当我着急的时候他主动帮助我把这道题给攻破了。我很高兴能够认识这个乐于助人的同学。
董浩宇和岳若男是我们班的两个副班长，他们两个最有责任心的同学，我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力！
赵子康是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到他的时候，他的脸上都会带着笑容，我看到他的笑容就觉得好快乐。所以我和他是最要好同学。
梁佳欣是我们班英语成绩数一数二的。我的英语学得不太好，今后我要向她看齐，争取早日把英语成绩赶上来，并且超过她。
陈龙飞和我是在一个小区一起长大的，我家住五楼，他奶奶家在三楼住。我俩从小就在一起玩耍，上学后又在一个班，也是我比较要好的同学。
我们班今年新换了班主任高老师，我觉得同学们要更加努力学习，不辜负高老师对我们的希望，要加油！加油！加加油！
描写同学人物作文集锦
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编特别编辑了“描写同学人物作文集锦”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
描写同学人物作文 篇1
我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：妈妈，我渴了，但是没带水怎么办李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我说：哪有游泳池里的水可以喝的她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕：这里为什么要叫矮光村呢李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。李昕说：那下车问问吧!我说：惠州人这时候都要睡觉的!李昕说：那我们再猜吧。李昕又说：依我看，那些人是很高的。我有些不服气的反驳道：你看这里有一个矮字，这里的人一定很矮咯!这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会
不会分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：原来这就是矮光村的意思呀
李昕，她就是这么一个幽默大王!
描写同学人物作文 篇2
我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。
周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。
同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。
我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。比如：“忍，乃少林最高境界。”……
要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
我敢预言，他将来肯定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。
描写同学人物作文 篇3
我们班里有一位考神，我很敬佩他，但他有的时候却能让你无可奈何，下面就让我给大家讲一下这位考神吧！
说起这位考神，大家第一眼看见他一定会想：这个人的书破褴褛烂的一定学习不好。那你就大错特错了，他的书破褴褛烂，但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是，这位考神上课可以不听，而我却不可以，我一不听就更不上了，这点我很佩服他。
另外再说说他别的特点，就拿值日做例吧！可以说我们组分到他，是我们的不幸。我是值日组长，他天天早上来得晚不值日就算了，晚上还有活需要干，他呆呆地站在那里，我说：“值日啦，你负责扫地。”他对我说：“知道了”。说完他就拿着扫把，变扫嘴里说：“我扫墨水，扫墨水。”我看了一下，他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想，假如可以在劳动方面也积极表现的话，你就可以是名副实在的三好学生了。
这就是我的同学，他是我们班的学习榜样，固然也有让你无可奈何的地方，但仍是能让你感触感染到他的可爱，但愿我们班里的小伙伴们可以一同成长一同提高。
描写同学人物作文 篇4
她，一双不大的眼睛，一双不挺的鼻子，一双不小的嘴唇。尽管她知道自己长得其貌不扬，但她依然自恋地以为她是一个有许多长处的女孩。
她，是一个货真价实的小书虫。在没人打搅她的'时候，她可以在书堆里待上一整天。上个暑假她从妈妈那里得到了一套她梦寐以求的好书。于是她天天都钻进书堆里肯书，一个暑假她竟然把一整套书通读了好几遍。
她，是个勇敢的女孩，除了被打动，她几乎不掉眼泪，同学们都把她当成宝护伞。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同学们眼中，她有着坚实可以依赖的肩膀。
她，是个爱美的女孩。她的衣柜里堆满了各式各样漂亮的衣服，没人的时候她就会穿上漂亮的衣服，不停的在镜子前照来照去，秀出各种自以为好看的姿势。有一次她还悄悄的用小姨的口红把上嘴唇抹成桃红色，把下嘴唇抹成深红色，小姨回来看到她这个样子，差点笑掉大牙。
她，是个多愁善感的女孩。有一次她过生日，好朋友送她许多礼物，并给她开了个生日派对，她居然当着好朋友的面，落泪了，好朋友认为自己哪里做错了惹她不开心，实在只有她自己知道，她是被好朋友打动了。
假如你问我：这个神秘的她是谁？假如你愿意为我保密的话，我会这样告诉你，这个神秘的她是小学四年级一班的李远征。
描写同学人物作文 篇5
你见过在晚上的太阳吗？那是属于星海透亮的灯火，有情、有意、有力，让人难以舍忘。
那是我三年级的同学——李缘。那时的我是班里的小霸王，对这位刚转来我班，看似学习很好的同学抱有不屑。动起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一个小本子，本想她愁眉苦脸，可竟然是泪潸潸。原来在她的本子里夹有五十元钱，是她这一学期买学习器具的钱，她急的大哭——老师也让全班同学互相搜检。我吓了一场冷汗：要是发现是我拿的，我会不会被当成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然会有钱。我这胆怯而又羞愧的一幕似乎被她看到，她也似乎明白，但她又似乎没有要举报我的意思，而是平静的对老师说：“老师很歉仄，钱并没有丢，由于我本就有两个很像的本子，我刚才才搞清晰我装钱的那个本子还存在家里，不好意思耽误了你这么长时间”我吃了一头雾水——为什么她会这样说，那个本子明明还在我这，明明……明明就……在那之后我悄悄的还了回去，她老是对我微笑，她以德报怨的品质震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌咏她。当我知道她的种种事迹后，我也“脱胎换骨”了：她天天放学老是去照顾飘流的阿猫阿狗，也时时扶白叟过马路，这常常可之不易。她是班里情谊的桥梁，为劝架，为大伙成绩，她经常与别人打成一片，我们班也荣获了“文明班级”的称呼……
因她，我也变得热爱学习，也明白许多高尚情操。
她是多么耀眼，多么独特。
描写同学人物作文 篇6
陈明佳天天常做的三件事是“剪彩”“营业”和“关灯打烊”，这三件事好像是店老板做的，所以一来一去让人觉得陈明佳就是个老板。实在事实并非如斯。
一下课，我见陈明佳向我走来，就知道他来“剪彩”了。只见他把两只手做成剪刀状，夹住我的两个肾，用力一剪，我就会惨叫起来：“额——滴——肾——啊！”有时候我会用装哭的绝招来恐吓他，他似乎怕了，立即就走了。
陈明佳数学不错，经常教别人标题问题，于是他就打着“专教疑难杂题”的旗号来帮助不懂的同学，有时候遇到巨难的标题问题，就会找后援团——我和天孙瑞来帮忙。我们三一起“替天行道”感觉不错哦！
下课了，老师走出教师，节能班长关灯时，陈明佳会大喊：“关灯啦！打烊啦！”于是，以陈明佳为首的“恶人团”会走到李羿旸座位旁，双手交叉放在胸前，嘲笑一声，然后举起拳头……
糟了，他又来“剪彩”了我得溜了，不说了，BYE！
描写同学人物作文 篇7
猜猜她是谁？她有一头黝黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她就是——邱思。
邱思。是三年级刚转过来的转学生，老师安排和我同桌，她的成绩不太好，常常不及格，可我依然喜欢和她一起玩。她有时候常常掐我，把我弄得全身不惬意。不外，她有时也很热心，我就给你们讲一件吧！
有一天，我和她在操场上披发步。忽然，从跑道上传来一声惨叫，原来是一位小朋友在跑道上跑步，跑着跑着摔倒了，膝盖上流着血。我和邱思。连忙跑过去扶那位小朋友起来，带他到医务室。到了医务室，医生连忙帮他清理伤口、消毒、包扎。然后，我预备走了，邱思。说：“你干嘛去？”“回教室，快上课了呀！”可邱思。怎么叫都叫不回去，她说，等那位小朋友包扎好了，我们扶他回教室再走。我被她的话打动了，我经由再三决定，我决定留下来帮邱思。那位小朋友终于包扎完了，可是已经上课十分钟了，我心里想：假如不快点的话，老师一定会批评我和邱思。的。我把我心里想的话跟思。说了，可她却说：是小朋友的安全重要，仍是上课重要？”我们把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下课了，我和邱思。连忙跑到教室，老师问我和邱思。去干嘛了，邱思。把事情一五一十地告诉了老师，老师在全班表扬了我们。
我真敬佩她那乐于助人的可贵品质。
描写同学人物作文 篇8
她，个子不高，跑起步来却像风一样快，喜欢卖萌，有时却很淘气。
每当英语课或科学课时，她在同桌眼里就成了一个在光天化日下的“小偷”，而我的同桌王思桐则是她的“帮凶”。负责将盗来的文具放入“仓库”——抽屉里，而那可怜的金星宇除了上课，最常做的事情恐怕就是举着手，叫：“老师，有人偷我的东西！”“老师，有人拿我笔！”“老师，她们把我的英语书拿走了！”……每当这时，这两个配合默契的“小偷”会迅速地从“仓库”中掏出文具，送到“受害者”手中，随后迅速坐正，所以，当老师的眼光扫来时，已经没有任何异常情况了。
一次，英语课上到了一半，金星宇突然回身过来，对王思桐“吼”到：“快点，还我笔！”王思桐推开手，说：“不在我这儿，不信你自己找。”气急败环的金星宇偷偷溜到王思桐的座位旁，二话不说，将抽屉翻了个底朝天，希奇的是，这笔像长了翅膀似的，竞不知去向了！真希奇：“金星宇嘟囔着走开了。”
转眼，到了放学时间，大家都在忙着顿书包。我也不例外，希奇的是，我的抽屉里不知何时多了一支红色的钢笔。“这是谁的笔？”我问王思桐：“不知道，反正不是我的。”她摇摇头又说。我又问了几个人，她们都摇头否认。算了，放讲台上吧。合法我预备抛却时，金星宇正好转过身，“唰”的一声抢走了我手中的笔：“高竹，开什么玩笑，原来是你！”我摆了摆，随后明白过来，“怒视”着他们俩，这演技好高啊，我悲哀的想。
这就是她，淘气、可爱，智慧，你知道她是谁吗？
作文关于人物精选8篇
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能写出更好的心得体会呢？小编收集并整理了“作文关于人物精选8篇”，请继续阅读本文相关内容！
作文关于人物 篇1
我所喜爱的历史人物有很多。例如：孔子、孟子、商鞅、XXX、周恩来等历史的杰出人物，但是，我对他们仅仅只是喜爱，这个世界上能让我深深的敬佩的历史人物只有一个，他就是大名鼎鼎的鲁迅!
我对鲁迅的崇敬是出于他那一部部凝聚他人格力量的不朽之作，通过了它们，加强了我对他的爱戴与敬重。从他的作品中我明白了生活中的处处真理。
我从《朝花夕拾》道出了鲁迅的童年故事。在其中我读出了一份沉静，一份留恋。鲁迅的字里行间充满了多少思乡情，却又不乏的童趣，您热爱生活却又常流露出对封建教育的种种弊端而不满。正是这些思考的记忆的片段，构成鲁迅源源不断的创作灵感。您深知，那些旧的腐朽的观众和真理终究成了旧世界，属于死亡。鲁迅使用他的睿智和犀利将陈腐推向深渊。在这一点上，我也深深的敬佩鲁迅的智慧。
鲁迅有着和那个时代格格不入的叛逆，有着冲破黑暗，为多数人寻光明的勇气，也有推陈出新的气魄;他用惊天动地的呐喊，给生活于水深火热中的人们带来了希望;他的文字成了锐利的武器，直戳敌人的胸口，将他们的美梦粉碎;您的文字，变成一支号角激起无数混沌麻木的人们站起来反抗，为生的权利反抗。鲁迅曾说过：“希望本是无所谓有，有无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也使成路。”是啊，只有希望却无力开垦幸福道路的人，只把希望寄托于神灵之上。鲁迅的话，让我们深刻的意识到，对人生理想的追求，要靠众人脚踏实地的努力。
鲁迅也曾看到谋求社会变革的过程中的艰辛，也曾经对前路迷茫彷徨，您从未停过脚步。始终屹立在时代的前沿号召着尚未梦醒的人，举步维艰的与反功势力斗争着，斗争着……
鲁迅的精神不仅仅是独自承受着黑暗和孤寂，更在于鲁迅对人民的热爱，对民族的责任感，这种内在的巨大力量激励着先生以毕生的时间和精力去唤醒人们的灵魂，鲁迅，您注定为人民而生，为人民而死。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅当初的心迹，它使我们无数当代儿女也为之亢奋，我们定会铭刻心间，把奉献作为我们的最高追求。我坚信，鲁迅的放必定成为我们理想的引航灯，并代代相传。
人的生命只有一次，而鲁迅为人类作出的贡献是以让他得到永生。鲁迅的作品，不曾有过热情赞颂，更不曾有过风花雪月，没有半点奢华和虚幻，却句句深人心，无论何时，它们必能推动历史发展。
“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”鲁迅，将永远活在我心中，活在千千万万的人民心中!
作文关于人物 篇2
我是一个卡通人物疯狂痴迷者。从小到大，我看过的卡通片多得数都数不清。而我喜欢的卡通人物年年都在变。
一、二年级的时候，蜡笔小新十分受欢迎，我也十分喜欢他那股调皮可爱劲儿。他挺着小肚皮对妈妈说：妈妈，我要吃大大的奶酪！每次看片子，我总会被他逗得哈哈大笑。还记得那一次，蜡笔小新出书了，我缠着爸爸，要他买给我看，爸爸受不了我这种软磨硬缠，就给我买了一本。我捧着书，高兴了一整天。
三、四年级的时候，又出了一个什么火影忍者，那人物确实流行了好一阵子。大伙争相购买有关火影忍者的一切装备。什么手套、护腕、护膝一大堆。我也买了一副火影手套，但很快因为不流行而扔了。
直到现在，我最喜欢的卡通人物应该是拥有百宝袋的多啦a梦。我十分想拥有它那个神奇的百宝袋。想要什么，就可以从里面拿出什么。更神奇的是那些小道具。缩小灯可以让人缩小；竹蜻蜓能让人飞上天空。我最爱那书桌里的时光机。去原古时代看恐龙都可以。有时候，我们一帮同学回疯狂地去收集多啦a梦贴纸。还去买一些跟多啦a梦有关的小挂饰。一到放多啦a梦动画片的时候。我们家就会爆发电视遥控器争夺大战爸爸要看新闻，妈妈要看连续剧，而我就要看多啦a梦，最后，往往是爸爸以人高马大的优势获胜。我也只好看重播了。
我喜欢的卡通人物年年都在变，真不知道以后，我又会喜欢什么类型的卡通人物呢！
作文关于人物 篇3
我最喜欢的名著人物是《西游记》中的齐天大圣孙悟空。孙悟空是许多孩子心中的英雄。他从一个懵懵懂懂的一只小石猴，到变成了花果山的美猴王，而后又成为了反抗天庭的斗士，被压在了五指山下五百年后，踏上了前往西天取经的道路，最终修成正果，成了斗战胜佛。他机智勇敢，自信果断，坚定不移，嫉恶如仇，对师傅唐僧忠心耿耿，善于识破妖魔的诡计，不会因为别人的看法而改变自己的信念，正因如此，孙悟空才会得到无数孩子们的青睐。
而我最喜欢孙悟空上天入地，翻江倒海，降龙伏虎，捉妖擒怪，可以轻易碾压三界五行的无穷力量。一直以来在大银幕中流行的漫威和DC英雄，如美国队长、蜘蛛侠、雷神等都广受欢迎。其中，影迷公认的最强英雄是DC中的超人，让我们来比较一下他和悟空的实力。
在力量方面，超人的一拳达三百万吨。而孙悟空可以担起须弥山和峨眉山两座大山。《西游记》原著中第二十五回，银角趁悟空不备，召唤出峨眉山和须弥山想镇住悟空。悟空躲闪不及，被分别压住了左肩和右肩，可他一点压力都没有，仍大步流星地向前走，据影迷研究，这两座大山至少重达十亿吨。由此可见，在力量上，孙悟空完胜超人。
在速度方面，超人的速度约每秒34，000米。而在第二十四回中沙僧问：师兄，我们到雷音寺有多远？悟空道：十万八千里。十停中还不曾走了一停哩。八戒道：哥啊，要走几年才得到？悟空道：这些路，若认二位贤弟，便十来日也可到；若认我走，一日也好走五十遭，还见日色，若论师傅走，莫想！莫想！孙悟空一天可来回西天五十次，就是一百个十万八千里路。唐朝一里约为1800尺，1尺合30。7厘米，悟空的速度是一秒138，150米，约是超人的4倍，以绝对优势碾压了超人。
在特异功能方面，超人可发射一种温度高达6100摄氏度（11，012华氏度）的冲击波射线，而悟空不惧雷寒电水火，雷电的温度约是17，000华氏度，根据第十回，雷公的雷电把斩妖台都烤焦了也伤不了悟空一根毫毛。就算超人射中了悟空，也只不过是和挠痒痒一样。
此外，悟空还有诸多其他特异功能，如：以多种方式永生，比如：从阎罗王的生死簿中删除了他的名字，偷仙桃，喝御酒，盗金丹等方式，而超人寿命有极限，即使复活，也要他的队友们帮助；拥有72变，他可以变成松树、麻雀、小飞虫等任何物品，而超人无法做到；隐身术，第九回中，他用隐身术躲过了二郎神的追击，只要他一隐身，超人就无法找到他了
综上所述，孙悟空是古今中外有史以来最强大的虚构人物之一。通过多年来对西游记的研究，我感到了我国古代人民智慧是无穷无尽的。吴承恩先生借鉴了前人的神话作品，完成了这部洋洋洒洒82万字的著作《西游记》，他是我们中国人的骄傲，我们应该进一步继承和发扬光大祖国的传统文化。
作文关于人物 篇4
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 生当作人杰，死亦为鬼雄。曾以力拔山兮气盖世的西楚霸王项羽可以说在我们大多数人的心目中是一位戎马一生值得让人敬佩的英雄，尽管项羽有了后来垓下之围的失败但这若是与他一生所立下的功绩来相比的话，是可以让我们不为以记的，实乃至今项羽与刘邦之间的斗争其结果虽是西楚霸王自刎于乌江之外，却仍然给我们留下了不解的疑惑及无限的遐想。
只说是留下疑惑与遐想，但更多留给我们的是值得让人品味的道理及警醒以人的教训，项羽与刘邦之间之间的斗争长达五年之久，在这期间发生了许多事情然而如今的我们却只能从现今的一些历史资料之中来清楚项羽与刘邦斗争之间事情的本末起始、中间产生的变化原因及结果，在这期间发生一系列的事情能够牵人心弦比较惊心动魄的当属在刘邦项羽约定之后，刘邦先项羽一步攻下城池想要在秦城称王却遭属下泄露消息，项羽得知。也正是因为他的下属泄露消息才引发了历史上著名的鸿门之宴，在这场宴会中有的不只是危机四伏更多的是交给了我们一些蕴意深远的经验例如：《项庄舞剑，意在沛公》。
鸿门之宴的惊险凶恶是要远远大于三国时期刘皇叔青梅煮酒论英雄，大多数人都会在史书当中看到过鸿门宴但是当你仔细的去观看，并且用心去体会其中的文字你就会发现鸿门宴的惊险凶恶不止是在宴会之中，细细品味最能动人心弦的不是项庄舞剑真正可以扣人心弦并引发人情绪的是项羽的盲目自大、胸无城府、脑中无谋、且对于忠臣某士的谏言置之不顾。
相信现在很多人如果去总结项羽的失败大都会把主要原因归咎于鸿门之宴项羽因一时妇人之仁而放走自己的死敌刘邦才会有了后来的亥下之战曾经英勇无比的西楚霸王最后只得自刎于乌江之外、含恨而终，但是鸿门之宴确实与项羽的失败有着不可或缺的联系。
在鸿门之宴前，那时刘邦刚刚攻破敌城欲称王于关中当项羽得知后便大怒当即，曰：旦日飨士卒，为击破沛公军至后来的范增谏言并设计定下鸿门之宴，却不料项伯连夜到刘邦军中告知张良此鸿门之宴的凶险，随后离开，但当项羽得知后不仅不对项伯处以酷刑反而予以承诺，在此处可以看出项羽的自负、但同时可以看出项羽不具有心狠手辣的特点相比起刘邦在得知左司马曹无伤将自己欲称王于关中的消息传递给项羽，后再沛公离开鸿门后回到军营中立即杀掉了曹无伤在这件事上可以看出刘邦的心狠手辣。
在鸿门之宴中范增曾数次对项王举目示意趁此良机杀掉刘邦但项羽却因一时妇人之仁黯然不应、最后放走了死敌刘邦，
在刘邦离开后，范增为项羽的妇人之仁而大怒并摔破了刘邦送的玉斗、并在这时说出了：唉！竖子不足为谋。夺项王天下者必沛公也，吾属今为之所虏以。这样的话至愤恨而去。
作文关于人物 篇5
夜已深，但我仍坐于那夜色浓浓的窗前，读着那本世界名著《假如给我三天光明》。之所以读到现在，是因为我早已被海伦凯勒那坎坷的成长之路所吸引，我放不下她了，也放不下这书了，以至于短短几日，我已看到最后一章假如给我三天光明，这只是作者的想象啊！但作者却将那时所有的欣喜之情与现实中真正有的对光明的渴望表达得淋漓尽致！我不由得将目光望向窗外，心中导演着海伦凯勒再见光明的场景。
可渐渐地，眼皮却沉了。而眼前的一切却仿佛是真的，而且置身其中。
朦胧中，我似乎望见了一个女子，身着连衣裙，在街道上散步，与常人与众不同的是，她用她那双美丽的眼睛好奇地盯着眼前所有的一切，同时还时不时发出惊讶的叫声与感叹。在别人眼中，她定是个傻子，而且是一个很有气质，并且衣冠整齐的傻子，可在我眼中，她倒是我所看的那书中的主人公海伦凯勒了。我跑了过去，截住了她，问道：你你怎么对这里的一切这样好奇呀？我没有直截了当地问她是谁。哦是这样的，她见我这么问她，答道：我很小的时候就因为猩红热而眼盲了，从小到大我对光明基本上没有什么概念。至于如今我又复得睁眼视物了，那便是我所期望着的奇迹实现了吧。嗯还有，我叫海伦凯勒，很高兴认识你！她的回答令我有些惊讶，因为这与书中的情况大大相反，不过我很快就自己试着解释了这个疑问：她是书中的人物，因为情节，本就该实现这个假想，而处在现实的困境中的，反倒是作者真正的海伦凯勒！不过，最后一句话倒使我有些兴奋，因为大作家海伦凯勒竟然和我打招呼！我连忙回应道：你好！你好！认识你我真是太高兴了！但是紧接着我又发问道：你的这奇迹是只有三天吧？听到这问题，她也反过来像我刚才一样惊讶：没错没错！你是怎么知道的？我愣了一下：这个跟你也不好解释，总之我知道就是了。你这没有光明的日子定是过得很艰难吧？你难道就不自卑吗？她就逐个儿回答我的问题：艰难自是艰难，可这是因为自身的缺陷啊，你没有办法改变，就只能去适应喽！自卑？这个词语我可是没有想过，也是不敢想的。我们残疾人在别人眼里也许就只配自卑这两个字眼儿，可是他们错了，因为我们能够更好的发现生活中的乐趣，假使只有自卑，你认为我还会站在这儿吗？她的话一次又一次地触动着我的心弦，颠覆了我对盲人内心世界的认识，同时，又是我的心中产生了一个疑问：你是集聋、盲于一身的人，可是你却克服了种种困难，学会了说话，考上了大学，是什么支持着你得以度过这艰难、漫长又富有传奇色彩的时光呢？自身有缺陷，就更不能自暴自弃，而是应该比常人更加努力地学习、进步，不能因为别人所投来的异样的目光就放弃，你要知道，不光他们关注着你，还有你的亲人啊，就这样放弃自己，会使多少个人因你夜夜以泪洗面？你终是不忍心这样做的。既然如此，就不如只管前行，做出点成绩来的好。她回答说。奥我终于了解了她的内心了。可是，怎么怎么这么冷？我猛地打了一个喷嚏；正欲张口再问她问题，却发现自己置身于安静的家中哦，原来这是个梦！我恍然大悟，爬到床上，闷头大睡了起来
至于这怪梦中海伦凯勒是怎么能听见，又是怎样会说中文的，恐怕梦的主人也无从知晓了！
作文关于人物 篇6
《西游记》大家肯定都读过吧!穷酸迂腐的唐僧，艺高胆大的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，任劳任怨的沙和尚……然而这些耳熟能详的人物中你最喜欢谁呢?我嘛!肯定出乎你的意料，我的最爱是那个似猪非猪，似人非人的家伙——猪八戒。
其实喜欢他的理由也很简单：
理由一：武艺绝对高强
这个猪悟能并不“无能”啊，三十六变加上他那耍得出神入化的九齿钉钯也曾经打遍天庭罕有敌手啊!“天蓬大元帅”的称号岂是浪得虚名?想像历史上数得上的元帅，什么岳飞啊、杨六郎啊多厉害，天上的大元帅肯定远远强于他们数亿倍吧!想当年在高老庄，孙猴头拿他也没啥招，这样的人会武艺不精湛吗?打死我也不信!!
理由二：长得超级可爱
《猪八戒吃西瓜》早已流传到我们的幼儿园，那可是小朋友们的最爱啊!饰品店里也都离不开了他可爱的身影。憨态可掬的猪八戒还是荧屏红人啊!他给我们带来多少欢笑啊!就连这绝对旁人无法比拟的呀!
理由三：“宰相肚里能撑船”
心宽体胖的猪八戒肚量超大(100……%与体型无关!)，取经路上孙悟空整天都骂他“呆子”，可你见他生气了吗?没有!绝对没有!还“猴哥!猴哥”的亲热的叫着不停呢?多么感人啊!虽说曾挑拨过悟空与唐僧的关系，那也只是想当个大师兄而已，你想啊，当“弼马温”的师弟，今后重上天庭脸还有地方搁吗?
理由四：无微不至关心师傅
都说猪八戒能吃，可你看唐僧那弱不经风的样子，肠胃功能肯定好不到哪，每天不多吃几顿，不饿死在西天路上才怪呢?为了使师傅既不挨饿又不影响谦谦君子的形象，猪八戒舍“身”讨吃，多么善解人意啊!当师傅受酷热难当、蚊虫叮咬时，有事八戒不厌其烦的用那“大耳朵”扇子帮师傅赶走蚊虫，送来习习微风，多好的徒弟啊!
你说这么优秀的猪八戒却为取经大业默默奉献着，不图虚名，是不是值得我们喜欢啊!
作文关于人物 篇7
好象名家学者们在谈论到三国的人物时，总喜欢把曹操列为邪恶的一方，而把刘备视为为正义而战的一方，以致相当大部分的读者都有意或无意携上了这样一种评价。可是我认为，在汉朝走向崩解，各路诸侯割据的三国时期，仅仅用正义与邪恶去评价一方势力显然是说不清的。我们不能只因为刘备相对温尔一点而曹操相对狠辣一点就简单去评价他们的功过是非，对于其他众多豪雄同样如此。唯真能住，方可立霸业而争雄耳。
刘备，孙权，吕布，诸葛亮，张飞，关羽，这些耳熟能详的人物都有着各自的个性优点都有他们卓尔不凡的地方，可是，放下那一段历史，留在我印象中站在第一位的还是曹操——他有成大事立霸业的霸气，有政治家的风采，有武略兼文才。
或许我只是站在个人的角度去看待他，但又有谁人能否定曹操不具备这一些呢？我更坚信历史的客观与真实，而不是名家学者的娓娓而谈。
东汉末年，董卓势盖朝野，袁绍也煊赫一时，但都在动荡之中一蹶而不能振，相对于他们来说，曹操可谓是起家于势弱力微，然而他却能凭借自己的智慧和能力，更重要的是要一统天下的霸气，以不可阻挡之势，收统北方绝大部分地区，并威胁到南方地区。那种可以说是逆流而上所向披靡的气势何只我一人钦佩不已？挟天子一令诸侯，是曹操在发展势力时的一重要手段，政治上的优势在汉朝未真正瓦解时是他立霸业的一重要武器。或许是为此，人们从一开始就把曹操贬为奸臣，不忠不义的逆贼，这也是符合中国几千年来的传统忠义思想吧。只是，我们还应该强调一下历史发展到那一动乱时期时，为寻求立足，谋立霸业，一些必要的手段是势在必行的，何况这并不能说明他已完全背离了人性。用手掌托起下巴去深入想一想，假如挟天子以令诸侯的不是曹操也总会有另一个人呢？这正如法国大革命时期的拿破仑，恩格斯说即使拿破仑不出现，也总会有另一个人出来扮演他的角色的。有些事情是必然的，而有些事情则是偶然的。所以说，曹操挟天子以令诸侯恰是他作为一代立业者所具有的先发于人的果断风采，更是一种于战乱中争雄所应具备的霸气。这种霸气，应该说是孙刘所不及的。
作为一个出色的政治家，曹操也当称无愧。发展生展，广揽人才，宏观主持。没有一个出色的政治家，哪来一个强大的政治军事集团？从弱到强，以至孙刘必须联手对抗，我们说，曹操确实是不简单的。
“横槊赋诗，固一世之雄也。”作为一世之雄，曹操并非一介武夫，除了有武略能气势豪迈的驰骋于战场外，他还有着不俗的文学才能。他的许多诗词还留传至今为许多人所共赏。在魏晋乃至整个中国文学史里，谁人不知“三曹”？只是，在《三国演义》里曹操的文学才能似乎常被读者忽视，也许是因为他在战场上更显得光辉四射一点吧？可横槊之余以赋诗，曹操，曹孟德，何其潇洒！在文武兼得方面，孙刘恐怕也是不及的吧？其他人也是不及的。
曹操，三国时期一个举足轻重的人物，以自己的才能和成大事者的雄心霸气一步一步走向自己的更辉煌，统一北方，进军南方，其豪雄之光彩可见一斑。别开其个人的文才武略等，他在中国的历史发展中也是有突出贡献的。他为曹魏政权的最终真正建立打下了坚实的基础，更为后来的西晋短暂统一打下了基础，仅此一些，历史本身也不愿将其功劳埋没的。
当然，曹操也只是个凡人，在他不俗的表现背后，也会伴有过失，人无完人嘛，自然之理也。只是我们愿意分清什么才是最重要的。
治世之能臣，乱世之奸雄。
不管是能臣，还是奸雄。唯真能者，方可立霸业而争雄耳。我印象中的曹操就是一个能者。
作文关于人物 篇8
27年完成毕生心愿：李时珍
还是一介农夫时，已有指出医书典籍中错误的胆识，看到病痛中的村民时，已萌生了编著一部医书的念头。怀揣着那份执著，走进大山经风历雨，身试百种药草，成就医学巨著。
一代才女：张爱玲
十里洋场的意乱神迷中，清醒着一处清幽，她是一枝气质媚人的蕙兰。她用敏感的笔触，红色的激情，喷涌出闺阁的意味、洋房的欲望，抒写了一个个淋漓的灵魂后，乘着它们渐行渐远，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。
笔尖上的舞者：鲁迅
一个漫长的拯救，一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉，一支笔写尽悲情苦难，一身青袍衬出他的颀长傲骨，嘴角的烟斗，悠悠冒出的丝丝缕缕，让沉默不再是沉默。
永恒的飞翔：万户
是他，承载起最早的飞天梦想，是他，为人类装上梦的翅膀。火光耀眼，他无悔生命的短暂，尘土飞扬，掩不住他真情的渴望。他用生命的代价换取了一次人类文明的飞跃。湛蓝的天空中永远舞着他无畏的英雄。
竹的冥想者：郑板桥
看看那挺拔的竹子吧，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。正是他的写照。那以时间为间距的节，是他的冥想。一支画笔画出竹的气韵，擎着一方永不塌陷的写意天空。竹子在他的笔下更显精彩，他对竹子的冥想造就了美的舞台。
笔尖上的舞者：鲁迅
一个漫长的拯救，一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉，一支笔写尽悲情苦难，一身青袍衬出他的颀长傲骨，嘴角的烟斗，悠悠冒出的丝丝缕缕，让沉默不再是沉默。
关于同学情谊作文(精选8篇)
相信大家都被要求写过作文吧，保存文字作品，就像保存住了一整个青春。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，你平常有写作文的习惯吗？请阅读由编辑为你编辑的关于同学情谊作文，相信你能找到对自己有用的内容！
关于同学情谊作文(篇1)
“叮铃铃……”下课了，有一对同桌正在兴致勃勃地讨论着自己的生日，小红高兴地说：“我上个星期过9岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕！”“我也刚刚过了9岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”王明抢着说。
但是，李晓明却失落地回到了自己的座位上，他心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……李晓明想着想着就流下了眼泪。
小红看到李晓明哭了，疑惑地问：“李小明怎么了？刚才还好好的，怎么就哭了呢？”王明回答道：“我记得再过几天就是她的生日了，但是他的爸爸妈妈还在外地工作。”小红说：“那我们一起给李晓明庆祝生日吧！”小红的这句话吸引来了班里许多同学，大家一起商量起来。
到了李晓明生日那天，同学们都在布置教室，有的吹气球，有的摆放桌椅……终于李晓明来了。他推开教室门，立马呆住了，黑板上写着“李晓明生日大会”七个大字，同学们端着端着生日蛋糕，在蛋糕上插上点燃的蜡烛，李晓明吹灭蜡烛，激动地流下眼泪，高兴地说：“谢谢你们，这是我过的最难忘的生日了。”
“叮铃铃……”上课了，但是同学们的情谊还在教室中荡漾着。
关于同学情谊作文(篇2)
天籁是我抚慰心灵的良药，能填补我心灵的空虚，是我冬天的太阳。声音时时刻刻都围绕在耳边，不注意就不知道，各种不同的天籁，其实离你如此的近。
有人觉得歌星唱歌是天籁，有人觉得溪水流动的声音是天籁，也有人觉得树叶和风交织出来的声音是天籁，更有人觉得清晨起来听到有人活力充沛的声音是天籁；但是我觉得这些都不是我心目中真正的天籁，我心目中真正的天籁是──跟在澎湖的朋友聊天，尤其又少见面，才听到声音，心就彷彿飞到了九霄云外。
虽然那三位朋友的声音没有多甜美，但相处了多年以后，只要在一起就会觉得很开心；不管是听到声音、讲话、相约出去玩，都很开心。有一次，我刚跟同学吵过架，心情变得非常沮丧，回到家之后就开始发呆，没多久，他们就打电话来约我要出去玩；我听了好开心，马上把不愉悦的事全都忘得一干二净，跟他们出去玩了。
天籁，使人愉悦，使人悸动，使人不再烦恼；天籁，是我难过时最佳的良药。虽然我心目中的天籁对别人来说一点也不特别，但我深信天籁在我心中一定占有很重要的地位。
关于同学情谊作文(篇3)
春天的脚步已停止，意味着夏天的到来。转眼间就快过去多少春夏秋冬啊！朋友们，不要在人间留下像游丝样的痕迹，时间将会如流水般淌过，不要再浪费时间了，拿出我们真正的行动去证实这一切吧！我们都拥有一颗“感激的心”，去感谢周围的每个人吧！
老虎在森林中悠闲地走着,小路旁树上的叶子沙沙地作响,伴随着风的脚步,传来了几声吼叫,老虎加紧了几步,原来是狼在吼叫.在它的面前的是一只狗和一只狐狸,它俩都被枝藤缠住了,只能任凭狼的处置,或许被当作午餐,或许在狼的魔爪下逃跑和被狼放走,尽管不太现实.
这两位落难者或许是上天相告,同时看到了在不远处的老虎,狼还在一步步逼近,这增加了狗的恐惧,却让狐狸产生了希望,它大声叫道:
老虎大爷,这里,快,快救救我们!
狗对狐狸的言行不屑一顾,瞥了它一眼,也不相信会有生还的希望,然后蹲在了地上.
老虎本想离开,但心情不错,就这两个该死的家伙也是举手之劳,但又苦了狼兄弟但终究一个狼的痛苦不比两个朋友的快乐,它慢慢走了过去:
停,你给我滚
狼被这一生命令吓跑了.
狐狸被它这一叫吓坏了,它以为希望破灭了,而狗还是依然如故.老虎走了过来,只轻轻把藤条一台,它俩便获救了.说道:
我今天心情好,算你们走运.
狐狸转身跑入了树林中,老虎也转过了身子,往回走.唯一不动的是狗,它的目光凝滞了,直到老虎的身影消弭在绿色的长廊中,才醒过神来,不是因为害怕后的温馨,而是绝望后的重生引起的感动和自己原先想法的忏悔.
也许世间的一切事物都是老天在掌纵,几天后,他们三个又重逢了.
老虎被猎人的夹子死死地夹住了一条后腿,稍一用力便痛的要命,这时狐狸和狗也恰好刚刚路过.狐狸见此状嬉皮笑脸地朝这边走来,它的一举一动让老虎看在眼中很在心上.
可是,天会帮人,亦会害人.又是茂密的藤枝,把它缠住了.狗看见老虎被困,突然间想起上次自己被救,迅猛地向这边跑来.不幸的是被正在挣扎的狐狸用藤枝绊倒也困在里面了.它们痛苦的哀鸣,叫得人心寒,心碎.
然而,不巧的是,猎人来了,举着**,看到这三个到嘴的鸭子不禁十分高兴,不忍放跑一个,快速冲向他们,这时狐狸吓坏了,慌忙之中,挣开了藤条,跑了开去,猎人见狗和老虎都被困得很结实,便举起**追向狐狸
令人意想不到的是,狐狸一走把狗身上的藤条也拽下几根,狗很轻松便跑了出来.狗跑向老虎,吃力的用嘴叼老虎夹,老虎说:
没用的,你逃命去吧!
狗却只说了一句:不
啪'一声,狐狸被猎人打死了,这惊天动地的声响,也惊动了狗和老虎的心弦,使他们在一次恐惧.
老虎又说:你快逃命去吧!要不都得死了.
狗又说了一句:不
狗一次又一次的尝试,终于开动了夹子,但它已经筋疲力尽了.老虎还没来得及把退缩出去,夹子便又合上了也夹住了狗的两条腿.
两声惨叫,悲天哀地,猎人倒提着嘴里淌着黑血的狐狸飞奔过来.见了此景,不禁惊慨万分,但本能的意念又让他举起了枪杆,这时老虎问狗:你后悔了吗?
狗还是一个字:不!
随后,两省枪响,分出了善与恶
假如人生能够留下可以延续的记忆
我一定选择感激
如果在我临终之前还能发出声音
我一定会说一句谢谢你
关于同学情谊作文(篇4)
我的世界因为有你才会美，我的天空因为有你不会黑，给我宽容为我伤心流眼泪，给我翅膀让我能展翅高飞，你的话你的美……
“铃……铃……”下课铃声响了，全班的男生都出去了，教室里面只剩下了我们这一堆女生了。唉，吵闹又烦心的蝉声又响起来，体育课啊！我好像把吃奶的力气都放在了那本书里面，“啪！”的一声响起，“你怎么啦？”她关切的问道。我低着头看了看外面火辣辣的太阳，“又是体育课。”我叹气，谁不知道外头太阳大，偏偏在这种天气下还需要长跑。“别这样，快走吧，要上课了。”他使出全身的力气拽着我的衣服提醒着我，也对，迟到也很严重，要受到惩罚呢！
一出门，空气也好像换了一次又一次一样，很热，越来越热了，太阳照满了校园的每一寸土地，似乎想要赶走所有的清凉一样，我耐着沉重的步伐背着太阳走到足球场。“铃……铃”，该死的铃声又响了起来，该死！要受罚了。足球场上早已经排好了四列整齐的队伍，当我和他还没有走到队伍里面的时候，体育老师严肃着看着我们说：“你们两个站住！到一边去给我做五十个深蹲去！”有点沙哑又像清晰得很，明明显老却很有力量的声音。
我和她站在离队伍三米左右的敌方，慢吞吞的蹲了下来，早就该赶紧下去，不过，回不去了，时间一去不复返。“连累你了。”我作者深蹲看着一旁的她，汗水顺着碎发流到了脸颊，这都怪我吧！“不没事，这件事情你也是不想的嘛！”她转过头看了我一眼，笑着说道。那笑容仿佛能够驱走炎热一般，他的动作好像也变快了，好想再告诉我，真的没有关系一样。
“你们两个，回来吧！”体育老师依旧是一副严肃的脸，我看了看一旁的他，他淡定从容的'眼神，一如既往的微笑，比那在热风中少有的一丝凉风显得更加的可贵，更能够带给我清凉的感觉。
原来是要长跑了，我心中哭叫一声“也不知道是哪个混蛋定的，跑死人不偿命啊！”当然，这话只能也只是在心理面说的。
跑步一段时间后，我重心一个不平衡，突然就摔倒在地，疼痛使得我有些哭泣，他连忙跑过来，咬咬牙后把我背到了校医室。
我在他的背上，满满的感动。
有你相伴，何事都是晴天，有你相伴，何事都是快乐……
关于同学情谊作文(篇5)
1那绵绵不断的情谊
那绵绵不断的情谊在一个寒冷的冬天，我和爸爸在大街上玩耍，可开心了。可是，天空不作美，居然刮起了刺骨的寒风，我和爸爸冷得瑟瑟发抖，直打哆嗦。
爸爸脱下了自己的外套披在了我身上，说：“天气很冷，把外套穿上会暖和些。”我问道：“爸爸你不冷吗？”“不冷。”爸爸勉强地笑了笑说。我知道，爸爸应该很冷，只是怕我着凉了才会把外套给我。于是，我把外套给了爸爸，说：“爸爸，我不冷，还是给你穿吧。”爸爸笑着说：“谢谢你，我还是给你穿吧。”我披上外套，说：“谢谢你，爸爸。”
这一天晚上，我和爸爸早早地就躺在了床里，过了一会儿，妈妈来了，我迷迷糊糊地看到妈妈在帮我裁衣服，眼睛外面还挂着一轮黑眼圈，我心里暗暗地说：“爸爸妈妈为我做了那么多事，我长大了一定要好好报道他们，让他们过上好日子。”
今天，爸爸给我外套的一瞬间，我第一次感到了温暖。妈妈给我裁衣服的一刹那，让我感受到了爱。今天，那绵绵不断的情谊铭记在我心中。明天，爱的力量会更强大！
2砍不断的情谊
同学们，人与动物的情谊也如人与人的情谊那样亲近，是否你和你的动物跟你们也如同亲人那样的坚不可摧的情谊呢？我想肯定是一样的吧！我和我的动物也一样也有一种牢不可破的情谊，我来给你们说说吧！
记得20xx年的一个夜晚，我与妈妈去宠物店看了无数只狗，访问了无数个店面。就当我们快要绝望的时候，我看到了一家宠物店，我轻轻拉了一下妈妈的衣袖，说：“妈妈，咱妈进去看看把。”妈妈轻轻哀叹地说：“好把，最后一家了喔。”俩人一脸疲惫地进去了宠物店，我放眼望去，第一眼就看到一只很可爱的博美犬，两眼水汪汪的看着我们。我兴奋的拉着妈妈，指着它说道：“妈妈，妈妈，我喜欢那只，喜欢那只！”妈妈看了看，也点头称赞。然后转身对售货员说：“售货员。我们要这只博美犬。”售货员做了一个请的姿势，说道：“请跟我到这边来。”妈妈和售货员去了，我近看了这只博美犬，小小个头，一只朝我汪汪叫，我感觉它在对我说：“快把我买回家嘛！”……
我每天和这只博美早上一起跑步，晚上一起玩，和它过得非常快乐，我还给了去了一个名，叫做—皮皮。因为它特别调皮，动不动就吓人。皮皮已经成为了我生活中的一部分，我已经把它当成亲人看待了……
直到有一天，我早上起来，本来要和皮皮去跑步的，我去看它的小房子里，它不在，我以为他在跟我玩躲猫猫，我翻遍所有地方，找啊找，一直都找不到。我颓废极了，坐在沙发上忍不住嚎啕大哭起来。奶奶见到我，说道：“怎么了呢，怎么哭了呢？”我抽泣着说：“我的皮皮……不见了。”奶奶轻松的.说道：“噢，我已经把它放了，因为你舅妈在怀孕嘛。”我立马站起来喊道：“你怎么可以这样。”奶奶一见，知道她说错话了赶紧说：“没事没事，不就是一直狗嘛，奶奶以后再给你买一只。”……
从那以后，我和奶奶的说话也挺少的，有时候我都会动不动就发牢骚，就是因为皮皮给我带来的这种情谊吧！
3同学情谊
时间过的真快，一转眼三年了，我们从不懂事的小不点长成了三年级的小学生，在这三年里，有些事情发生过就忘了，唯独难以忘记的就是同学之间互帮互助的情谊。
记得有一次，轮到我值日了，刚好我生病了，总是咳嗽，我极不情愿地拿起扫帚，一边咳嗽一边“呼哧”“呼哧”地扫着那堆满了纸屑的地板。这时候，我的好朋友陈姝蓉来了，她，长着一张圆圆的娃娃脸，小小的嘴角总是挂着自信的微笑，走起路来蹦蹦跳跳的，十分可爱。她不仅长得可爱，而且心地十分善良，她总是能事事处处为别人着想。这时她看见我正在吃力的扫地，就赶忙跑过来对我说：“郭静怡，你生病咳嗽就别扫了，不要勉强，我来帮你扫吧！”我听了她的话，直起腰板，看着满脸微笑热情关切的陈姝蓉，心里充满了无比的感激！
我们几个关系要好的同学经常在QQ上面写日志，作文和童话，自己的完成了就去看他们写的怎么样，发现问题会及时给对方指出来并出主意，顺便发一些鼓励对方的话。他们也总是给我发一些赞扬、鼓励我的话，让我有了要写的更好的动力。
同学是学习中的竞争对手，也是学习中的合作伙伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步；心情不好时，同学就是我们的倾诉对象；学习中需要帮助时，同学可以做小老师；尽情欢乐时，同学与我们共同分享……是同学的情谊让我懂得了去关心和帮助他人。
同学的情谊是简单而真挚的！同学的情谊是纯真而珍贵的！
4我与同桌的情谊
我的同桌，个头矮矮的。其貌不扬可是我觉得我同桌是最漂亮的，因为我的同桌有一颗善良的心。
我同桌她待人很诚恳。记得有一次一个同学向她借东西，她就借了。可是那个同学不但不感激我同桌还在背后说我同桌坏话，我同桌知道了以后就跟没事人似的。当那个同学第二次借东西的时候我同桌还借给了她。
在我上初二的时候我生了一场病，生病需要吃一种药，吃了那药会使人发胖可是不吃我的病就不会好。我在医院住了将近半个月。回到家以后同村的同学来找我。她告诉我我不在的这半个月我同桌几乎吗天都去问她我何时来学校。听了她说的话以后我很感动。其实我在医院的这段时间我也想念我的家人和我同桌。在家里待了几天之后我就上学了。上学不到几个星期药效发挥作用了，我从以前那个瘦小的女孩变的很胖。一出家门就有人问你妈都给你吃什么把你吃的这么胖？走到学校就有同学嘲笑，议论我。当时我感觉时间过的很慢很慢仿佛有一个世纪那么长。同班同学也不例外，除了几个和我关系比较好的没有嘲笑。可是她们有时也问我是怎么了？在上初二的那段时间里一直都只有我同桌一人对我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。浑浑噩噩的一年终于过去了。我们都将迎来崭新的初三。
当漫长的暑假过去后我们要补课，本以为不可是可以见到我那善良的同桌，可谁知当我高高兴兴的去补课，跨进教室时却发现我们的座位时空的我同桌没有来。当时我心里有一种说不出来的失落。后来才知道我同桌转学了。当时我怨过同桌为什么转学。可是我们并没有因为此就断了联系。我们一直都有书信往来。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
5珍惜情谊
吃过晚饭，已经7点过了。看看外面黑暗朦胧的天气，我感到更加无所适从。这么晚了，爸爸为了挣钱，还在外面不停地奔波，我不禁感到一阵心酸，加上这阴凉凄冷的天气，一股淡淡的愁绪萦绕在我的心间。
找了个凳子坐在床头柜前，借着昏黄的灯光，我打开了属于自己的那个小柜子。里面放的，都是我多年以来所沉淀下来的点滴记忆――虽然没有其他人会在意。但在我看来，这些却是岁月的珍藏。它们能让我回忆灿烂的童年，也能让我静静地追悔莫名的感伤，它们让我沉睡在属于自己的想象里。我抬起了一叠书，小心翼翼地取出了压在书下的一照片，它是一张“全家福”，也是多年以来我们家的第一张“全家福”。将它捧在手心，我开始仔细地端详：在黑色的星空背景下，坐着我，爸爸，妈妈。我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。我多希望时间能一直停留在那一刻，一直定格在那张7寸的照片上啊！就一直这样，三个人身在同一个画面里，周围萦绕着浓浓的亲情。
我痴痴地望着这张照片，渐渐地，我的眼睛有些模糊了，照片中粲然的笑容在昏黄的灯光下若幻若真，如同游丝般逭在一起，看不分明了。唉，我多么希望一直和父母相依相伴，相守相随呀！可是，现实却不得不让我们各自守在属于自己的那一艘人生航船上：我注定要为学业而奔劳，爸爸妈妈也注定要为我，为这个家而艰辛地付出。我们就像从同一个光点出发的三条光线，注定要为将来的命运而不停地延伸，又不停地顾盼着相交的那一刻。
人生会有尽头，在一次次的聚散离合中，不知道还会有多少个交点，便不的不分外珍惜这宝贵的情谊。长路漫漫，我们依旧会在浩淼无垠的大海中驾驶着自己人生的航船，但一路有情相守相随，它会变成我们心中的灯塔，守护着我们穿过黑夜。我想，再多的感伤，再多的迷惘，也会在一次次风浪之后化为更灿烂的阳光！
关于同学情谊作文(篇6)
同学们的关心和帮助就像流水一样在我的脑海里不停地流淌。在我的记忆里，同学们做的每一件事都令我很感动，虽然已经过去了许多日子，但这一件事让我更感动，更难忘，至今我还历历在目。
这件事发生在三年级上。在一个秋天的上午，我做完操回来，突然觉得肚子痛，好像千军万马在翻江倒海，我越忍越疼，越难受。老师和同学们没有发现我的异常，课堂开始了。
终于，我忍不住了，“哇”的一声，早上吃的东西从我嘴里像瀑布一样涌了出来，桌子上一塌糊涂。顿时一阵难闻的气味弥漫了整个教室，我想老师和同学们会不会责备我呢？我顿时愣住了，我不知所措。坐我前面的班长王安然忍着十分难闻的气味，毫不犹豫地帮我把桌子上的脏东西擦得干干净净。甘老师走过来，俯下身子关切地问我：“好一点了吗？我给你的家长打电话，让他们送你去医院。”章小蕊则帮我理书包。大家都用关切的目光默默地送我走出教室。同学们的真情就像一缕温暖的阳光照进了我的心田，我的热泪在眼眶里不停地滚动……
我在医务室的病床上静静地躺着，校医周老师在给我仔细地检查，估计我肠子出了问题。这时，章小蕊理好书包来接我和孙嘉炜，一个拿书包，一个扶我，把我送到了校门口。等他们俩回去报告，我的心久久不能平静。我去医院看了病，确诊为急性肠痉挛……
同学们这种纯洁的友谊，关心他人的心意，老师的关爱，都深深地感动了我。这是发生在我身上的一段难忘的真情，永远温暖着我的心。
关于同学情谊作文(篇7)
那是一个星期二的下午，我走到课表前。啥下节课是体育唉。死老天。算你狠。
在烈日下做仰卧起坐的我们，一个比一个累，大家都喘着气，抹着额头上的汗。谁叫我们这节是那费力的体育课呢看天上的白云都被热得垂头丧气的，连树叶也无精打采了。
叮啊。太好了。终于可以回到教室喝水了。
可是真的很不幸啊。我到达教室里时，饮水机前已排成了一条长长的人龙，我都排到教室门口去了。唉。不知道我可不可以喝到那冰凉的水呢
不会吧。等我到饮水机前时那老天就是和我作对呢。没水了。怎么办我只好无奈地回到我的座位上去，舔了舔干得起泡的嘴唇，看着别人舒服的喝着水的样子，我真的也好想喝上一口冰凉的水啊。
正当我坐在座位上发呆时，一个熟悉的身影突然闪在了我的前面，他就是赵顶栋。只见他默默地拧开他的杯子盖，又拿起我的水杯，小心翼翼地倾斜杯子，给我倒起了水。我的杯子里有了半杯水后，他又把自己的杯子盖好，转身就走。他并没说话，好像在做一件很平常的事。我看着他渐渐远去的身影，只觉得他很帅气，心中不禁翻腾着，仿佛激起了浪花。我小心翼翼地喝了一小口水，这是多么甘甜的水啊。我慢慢地品着品着
爱可以感动上天;爱可以起死回生;这深深的友谊也可以让人感动不已
关于同学情谊作文(篇8)
世界上的每一个人，都有自己独特的价值观和理想，时常在我们的人生戏剧中，增添了不少意料之外的转折，使我们的这齣剧不再死沉呆板，不再平凡无奇，那是种莫大的人生哲理。
因为住校的关系，同学们成了我朝夕相处的好伙伴、好导师，礼记曾到：独学而无友，则孤陋而寡闻。有时自己难免也是懵懂无知的，所以也要学习自己所缺失的。甲同学就是这么的一个人，爽朗，有话直说，天不怕地不怕似地，有时也让谨慎小心的我感到一丝可笑，我们的性格，就如同白天与黑夜，是那么的不相同，但依旧是那么的要好。有一天，班上的乙同学因为一些琐事哭了，第一时间去安慰的人不是那些常围绕在乙同学身边的人，而是平常做事大剌剌的甲同学，这令所有人大吃了一惊；有句话道：近朱者赤，近墨者黑。我似乎被甲同学感染了这种气息。
同学对我们的改变与影响甚大，每当看到有些人的好行为，总是迫使我想成为一个更好的自己，有人说：人生无友，犹如生活之中没有太阳。我们就如同一株小草，阳光决定了我们是否该高大挺直，还是矮小瘦弱。甲同学让我成为了一个乐观的人，不再为小事郁闷低沉，会懂得将悲伤转换为快乐，在别人有困难时给予帮助，难过时给予安慰，她，赋予我影响者的名号，让我再去影响更多人，同时，也以强大温暖的阳光，持续照射着我。
或许，人生的哲理，不单单只是从厚重的书本中获得；或许，也不是从严厉的老师口中获得；或许，只是从身旁的同学行为中获得。俗话说：三人行，必有我师焉。则其善而从之，不善者而改之。我们是否该多学习同学的优点并以缺点为戒？
关于重要人物作文8篇
下面是编辑帮大家整理的关于重要人物作文，相信会对你有所帮助。每个人读书时为了考试都会撰写一些作文，作文是我们所感所想的浓缩。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分。
关于重要人物作文 篇1
童年和少年是充满理想的美好时期，充满快乐，充满幻想的时期。如果我问你们，你们长大想当什么样的人，有人大概会说，“我喜欢音乐，像当贝多芬那样传奇的人物”，也有人会说，“我喜欢名着和小说，相当曹雪芹那样的人物”，还有人会说喜欢科学，想当牛顿爱你因斯坦那样的大科学家，如果你们问我，我会说“首先，先成为我们自己，最重要”。
或许，你崇拜贝多芬，想成为他那样“领悟音乐的人，能从一切世俗中超脱出来的人”——贝多芬；那么，我问你：就让你像贝多芬那样可怜，那样倒霉，你愿意吗？让你变得自闭，你愿意吗？
或许，你崇拜拿破仑，想成为他那样的盖世英雄是你的愿望吧，那好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个世纪，有他那样的经历，你还愿意吗？也许你还会说很愿意！我再问你：“让你从身体到灵魂整个人都变成他”你还愿意吗？
由此可见，对于每个人来说，成为自己最重要，无论，你多么的羡慕一个人，让他彻头彻尾的变成他，我想没有人会愿意吧。
也许，你会说，“还有很多人不想像他们那样啊，但是，那样的人又有几个呢？那有多少人不经过磨练就成为一位成功的伟人呢？成为人人都羡慕的人呢？
如果让你完全听听一个人的话，没有个人独立思考的空间，没有自己内在生活，你一定不愿意吧。
我们生活之所以不幸福，是因为太过于执着，追求的太多，失去了自己。幸福和快乐往往就在一念之间，只有“成为你自己”，才能了解生命的目的和意义。活出为自己而活的快乐与喜悦。
关于重要人物作文 篇2
每个人都有一双属于自己的手。
手，也分很多种，有勤奋的手、有懒惰的手、有罪恶的手……然而最让我喜欢的却是奶奶那双再也平凡不过的手。
这双平凡的手在别人看来是很平凡，但在我眼里，这双手是最美的，说起这双手，我对它的感情可深了，因为就是这双手把我慢慢抚养长大的。
从小，爸妈就因为在外工作而不能在家照顾我，所以把我托付给了奶奶。
随后，我就在奶奶的怀抱中成长。
我奶奶呢，有一双非常勤劳的手，但由于过渡劳累，这双手已经变得非常粗糙了。
奶奶手上的血管清晰可见，手指关节处非常粗，手背上的皮已经没有弹性了，用食指和大拇指一捏，就可以捏出一道“墙”来，像长城上的墙，奶奶说这是“死”皮。
在我小时候，奶奶用这双手给我做了许多小衣服、小裤子，其中有一件粉红色的上面镶满小花的立领小唐装是我最爱穿的了，这就是奶奶的手的一大特点——会做漂亮的衣服。
奶奶每天都用这双手给我梳头，羊角辫、扎马尾、盘头发、编头发，几乎每天换一个样。再加上那些五颜六色的让人眼花缭乱的头绳、发夹、头花。。。使我的头发非常美丽，这是奶奶的第二大特点——会给我编漂亮的头发。
奶奶的第三大特点——会做世界上最香的菜。每天放学回来，总能闻到一股能让人流口水的菜香味。总会让我迫不及待的想先尝上一口。
我要感谢奶奶，与此同时，我更要感谢奶奶那双因长年累月照顾我而结上了一层厚厚的茧的手。
奶奶，以后，就让我来牵着你的手，让我为你做这十几年来你为我做过的这一切吧。
关于重要人物作文 篇3
有你真好，孤单的时候也不寂寞
有你真好，失落的时候也不彷徨。
有你真好，要输的时候也不放弃。
我说你师人间四月的天，笑响了四面风，轻灵，在春的光艳中舞蹈!从我遇见你开始，你似乎一直都在为我编织着一场美妙的梦，那是懵懂的我，被你身上独特的气息吸引着，喜欢你的豪放，喜欢你的幽默，喜欢你的亲切，喜欢你的责怪，喜欢你的自恋。
有你的两年，短暂得像睡了一觉，可正是在这一觉里，可正是在这一觉里，你让春风寄给了我一场幸福梦。在梦里，你教我自信，奋斗，教我虚怀若谷，挺立如山，蓦然回首，这两年一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前。点洒在眉间，这样的你，循循善诱，
诲人不倦，让我铭记一生的你。
忘不了，忘不了你的笑，忘不了你的泪，正如你所说你是性情中人，想哭了，便哭了，想笑了，便笑了，你这样的重情，重义，才使我们成为了朋友，永远的朋友。
在学习生涯最暗淡的日子，在我对一切都毫无信心的日子里，你带着光明，带着温暖走进了那黑暗的角落里，当灵魂被你浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香，一路从灵魂的荒漠中走来，你是我沙漠中唯一的绿洲。
清青子衿，悠悠我心。朋友之间无需太多，最难得是以心相交，彼此间坦率，开怀友情的阳光才会温暖内心的每一个角落。
我想等我老了的时候，回忆起这段温暖的时光，心头肯定会有一股股暖流过的，我会永远记着你的。
总想为你唱支歌:时光悄然而逝，找不到往事走过的脚印，如今，我已挤在了初三生活的轨道上了，依然有你的陪伴。是你，让我明白，其实沉浸在:A,B,C的世界里未尝不是一件乐事，其实外国人的世界也并不复杂，只要用心，一切都会变得简单。
远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不辜负您的期望。而在这过程中，您告诉我:要勇敢面对失败，未来的路还很长，还会经历很多，学会面对才会进步。
生命因希望而灿烂，岁月也因希望而葱笼，无数次的失败之后，你总会鼓励我，让我不要失去信心，因此，我想为你唱支歌，唱出希望，唱出我们灿烂的生命，唱出葱笼的岁月。
打开装满记忆的抽屉，那些无数的碎片在我脑海中翻腾，我将会在生活道路上行走，唱着那首我总想为你唱的歌。
除了父母以外，在漫漫人生路上，你们对我很重要。
关于重要人物作文 篇4
我一直觉得自己是一个平凡的人，但偏偏有件奇怪的事发生在了我的身上。
最近一段时间，每天晚上我睡觉的时候，都会听见书房里传来乒乒乓乓的声响，吵得我都睡不着。这一天晚上，我决定探个究竟。等爸爸、妈妈都睡着后，我一个人蹑手蹑脚地进入客厅，正想进书房看看，突然，书房的灯亮了又灭了，吓得我倒退三尺。心里想：啊呀！我们家的书房肯定闹鬼了，要不然，灯怎么一亮一灭呢！
不过，转念一想，今天我是来探秘的，不能被一点困难吓倒呀！想到这里，我一跃而起，冲进厕所，抄起重达500多克的扫帚，冲进书房里，大喊一声：哎！书房里顿时安静了，但是奇怪的事情发生了，只见，我课本里的人物都从我的书包里一个个爬了出来，并且用好奇的眼光盯着我。我惊呆了，下巴都快掉地上了，沉默了良久，我先打破了寂静：你们，你们从我书本里出来干什么？这时，有一名身穿粗布衣的大汉拨开人群，对我说道：我们大家和你一样也是有生命的人，我们晚上需要出来透透气，白天就可以呆在你的书里，陪你上课了。我觉得他很有气势，就问他：你叫什么名字？我叫普罗米修斯，我为人类盗取了火种，为世界带来光明，我是你课本中最重要的人物。人群中一阵喧闹，一位美丽的仙女从天而降，原来是女娲：你有什么了不起的，我曾经杀黑龙，斩康回，你们所看到的凡人都是我创造的，而且我还为他们补过天上的大洞呢！大家说，谁才是课本里最重要的人物啊
我听得如痴如醉，一不留神碰亮了书房的灯，就在这一瞬间，那些人物像一阵烟雾般的消失了。我这才明白，原来书本里的人物最怕亮光，我急忙把灯关了，希望他们能再次出现，只听妈妈在我耳边轻声唤我墨墨，起床了！我睁眼一看窗外，天已经亮了，唉，时间过得真快啊！又该上学去了，真不知什么时候才能和他们再次相会？
关于重要人物作文 篇5
在我生命中至关重要的一个人，那应该是我的爷爷。
从小爷爷就教会了我许多的道理，他对我的淳淳教导我会永远记住的，如今爷爷已经八十多岁了，身体也一天一天大不如从前了，可是他的教诲我依然记得。
奶奶在我两岁的时候就没有了，如今我已经十五岁了，奶奶已经离开十三年了，爷爷也自己一个人度过了十三年的时光，爷爷自己一人拉扯着五个子女也不容易。如今他的子女都长大了，懂事了，爷爷也应该感到欣慰了。爷爷现在已经有了孙子孙女，重孙子、重孙女，呵呵，现在我们是一个其乐融融的大家庭，我们很幸福，可是尽管这样，爷爷还是不忘对我的教导，他让我以后做个好人，有出息，不要做违背世人的事情，永远都要站在正义的那一边，我也答应了爷爷，会做个如他所愿的好人，以后的路还很长，爷爷不知道还能陪我的路，但我相信，不挂不多远多艰难，只要有爷爷的教导陪我，以后的路我一定会走得很好，很远……
爷爷让我把他对我的教诲永记心中，并且要把这些话对我的后辈传下去，我想，我一定会把爷爷教给我的人生哲理告诉我的后辈，并让他们一直传下去直到世界灭亡的那一天。
爷爷的一生坎坷曲折，辛辛苦苦把他的子女抚养长大，我想，爷爷最大的心愿就是他的子女都能好好相处，其乐融融吧，他们的子女现在都已经懂事了，应该不会再让他担心了。老人家现在应该是安享晚年的时候了，子女们每天都开开心心的，而老人家也是开开心心的，我们都很幸福。
关于重要人物作文 篇6
一包调味料，把我们的“主食”调的更加美味、更加丰富了。
快点坐好那！那包“调味料”来了。只见他头上顶着茂密的森林，那双水灵灵的陷进眼窝里的大眼睛忽闪忽闪的，睫毛嘛……很短很黑，但依然挡不住那锐不可当的帅气。接着看，黑幽幽的眸子。两条又密又长的眉毛像两个倒扣过来的大括号，鼻子大大的，像个铃铛似的。他的嘴唇棱角分明，微微翘起的嘴角都让人觉得他不会生气就算生气也会少几分严厉多几分笑意（但其实是截然不同的）。每每讲课时，他的嘴巴便会不老实，便不由自主的向右歪。个子不算高也不算低，体态偏瘦。整天穿着枚红色和浅灰色的格格上衣，是鸡心领的。不仔细看，都以为是两件套，但事实上外面的那个马夹和里面的衣服连着了，平常他总爱把袖子捋到胳膊肘上面，下面还穿着浅紫色微微带着浅灰色的裤子，和上衣还蛮协调的。裤子底部总被“调味料”折腾得不得了，因为他要把裤子底部塞到鞋子后跟里，鞋子是穿的白色的贵人鸟的运动鞋，他貌可能为鞋子就是人的一张脸，整天把鞋子的脸洗的不留半点赃物，一身搭配起来还真酷！
他上课更有特点，每每讲到重点总会时不时的重复几遍。并且一会儿一大声，好像在对那些可怜的瞌睡虫说：“别睡了，再睡也得把你震醒”。当他心情好时，总会炫耀他幽默的性格，正在上课他就会弄点搞笑的事情逗得大家开怀大笑。还有，他生气时，更可爱，看……
刚刚上课，同学们刚刚坐下，“调味料”转身从暖气管上够下三角板，赶紧大跨步向前走去，走到讲台中央，转过身去，正准备在黑板上画图形，可是听到北边一些调皮捣蛋的同学在那说说笑笑，便停下手中的画图，转过身来，怒气冲冲的瞪着大眼睛死死地看着他们。眉毛向上挑着，平时让人觉得不会生气的嘴巴向右边歪着，舌头还时不时的舔他的嘴唇，眼睛里燃烧着怒火一声不吭的环视四周，总感觉好像有人偷袭他似的。一只手搭在黑板上拿着三角板，另一只手放在展台边上手里还拿着已被他气的捏成两半的粉笔，知道他们意识到自身严重错误时，＂调味料＂才得转身开始画图。
哈哈，他生气时可爱吧？他就是友善+严厉+幽默+年轻+有为=“调味料”——霍志博数学老师。这包调味料，使我们紧张的学习生活变得更加丰富充实，他是重要的调味料，是会关心到每个同学的调味料，是我们最爱的调味料！
关于重要人物作文 篇7
阳光下，泛起了童年的涟漪。
——题记
一
“爷爷，他欺负我。”我哭着向家跑。
随后跟来的，则是我的弟弟。我用小手指着弟弟的脸。而弟弟则是一脸无辜。
爷爷抚摸着我的头发，轻声的问我：“怎么了？”我灵机一动，又哭着喊着的说：“我在门外玩耍，弟弟抢我的玩具，还骂我白痴。”（其实，根本没这事）爷爷轻轻的“嗯”一下，走向弟弟，弟弟刚准备解释什么，可爷爷一点也不给他机会，指着旁边的那座墙，重重地说：“去，自己面壁思过。”弟弟走过我身边的时候，我调皮的向他眨眨眼。他的脸都快被气的走形了，好像在说：“你这狡黠的小人，滥用爷爷的同情心。”可我根本不当一回事，爷爷在劈柴，我在旁边向爷爷卖弄我的歌喉。
爷爷，有时对我很溺爱。
二
“小饱，小阳。快来写作业。都快开学了，你看看你俩的作业。”爷爷愤愤地说。
我向弟弟眨眨，说：“快，向爷爷求求情。让咱俩再玩会。”弟弟说：“要说咱俩一块说。”在我们俩偷着商量后，一起向爷爷喊：“爷爷，让我们再玩会。晚上在写作业，好不好？”“不行。”一种坚决的声音从爷爷的嘴里发出来。我们还抱着一丝希望，用可怜的目光看向奶奶，爷爷马上就看出了我们的猫腻，严厉的说：“别让你们奶奶给你们求情，你们看看你们的作业，都错成什么样子了。小饱，你的错题还没改。小阳，你最可恶，竟然连写都没写。你们俩赶紧写，不写，晚上就别吃饭了。”
看着没什么希望，我们俩乖乖趴在写字台上了。
爷爷，有时对我很严厉。
爷爷，我一生最重要的人。虽然爷爷现在不在我的身边了，但他仍活在我心里。爷爷总时时刻刻提醒我：“孩子，好好学习，为你爸爸妈妈争光。”
关于重要人物作文 篇8
重要人物
今天一上课，阎老师就兴奋地对我们说：“今天的这节课我给大家带来来自2032年的重要人物照片，他是一位人见人爱，花见花开的天才发明家，也是世界上独一无二的重要人物，谁要看看？”话音刚落。同学们就高高的举起手，唯
恐老师看不到似的，有的把手撑得高高的，有的站着使劲把手抬高，还有的举双手示意，嘴里还在不停的喊着: “我要看，我要看。”我真想冲过去一睹这个重要人物的庐山真面目，可是上课的秩序不能违反，我只好耐心的等着轮到我的那一刻。
第一个上去的是一个刘欢，不久他就出来了。只见他高兴地一蹦三尺高，好像看见了神仙似的，喜笑颜开，还不时的对我们做着鬼脸。接着一个徐娇出来了，只见她笑的是前仰后合，路都不会走了一样。第三个是李宁，他一出来就憋着气，不笑，可这样子更好笑了，逗的全班同学忍不住笑做一团。
终于轮到我了，我看到的这个重要人物，他长着一张的圆脸，浓淡适宜的眉毛，一对乌黑发亮的大眼睛，一个不是很高的鼻梁，红红的嘴巴微微上翘，俨然就是一位小帅哥。我想：“这不就是我吗？”
我是这个“重要人物”，我也将是世界上独一无二的，从今天起我已经在心里埋下了希望的种子，我会努力的让这一切变为现实，我相信，xx年后我一定会成为这个“重要人物。”
描写人物同学的作文合集
作文是经过人们思考和组织的一种文章，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养。在写作文的时候我们要注意自己的言辞。下面由作文5000网小编帮大家编辑的《描写人物同学的作文》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
描写人物同学的作文 篇1
我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。
周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。
同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。
我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。比如：“忍，乃少林最高境界。”……
要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
我敢预言，他将来肯定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。
描写人物同学的作文 篇2
我有一个可爱的同学，也是我的好朋友，固然她长相一般，但是她的眼睛是水蓝水蓝的，如碧水蓝天，特别美，脸上有几颗不搭调的“小豆豆”，从远处看她，就像一个大大的菠萝。
她特别爱唠叨。有一次，咱们班的一名男同学把她的笔到处乱丢，一不小心，笔掉到了水池里，他吓坏了，转头就跑，结果恰好遇到那“假小子”，她跑过来，把眼睛瞪的大大的，双手叉腰，大声叫着，气的直跺脚，随后又嘲笑了一声，说：“你做了坏事还想逃逸？”男同学说：“来的早不如来的巧，这么巧就被我碰上了！呵呵呵…”话音未落，她就开始唠叨起来：“真是的，怎么世界上有你这种人，13亿人中偏偏和你是同学，真是见鬼了……”此时此刻，我特别可怜那男同学，但愿他的耳朵不会长茧子。
她的长处也不错。一次，老师在一次口才大赛中拿到了少年赛事的资格，可以让班上的任意一个人去参加，固然我想去，但是老师让她去了，我当助手，她又蹦又跳，还对着我呵呵傻笑。比赛那天，到了赛场门口，她抬头挺胸，气魄庄严的走进去了。过了一段时间，在学校，她大声的叫着，很是激动把奖状和金杯交给了老师，老师表扬了她，她不好意思的挠挠头，又笑了。
这就是我的同学，我的朋友，一个“假小子”，一个口才能手。
描写人物同学的作文 篇3
猜猜她是谁？她有一头黝黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她就是——邱思。
邱思。是三年级刚转过来的转学生，老师安排和我同桌，她的成绩不太好，常常不及格，可我依然喜欢和她一起玩。她有时候常常掐我，把我弄得全身不惬意。不外，她有时也很热心，我就给你们讲一件吧！
有一天，我和她在操场上披发步。忽然，从跑道上传来一声惨叫，原来是一位小朋友在跑道上跑步，跑着跑着摔倒了，膝盖上流着血。我和邱思。连忙跑过去扶那位小朋友起来，带他到医务室。到了医务室，医生连忙帮他清理伤口、消毒、包扎。然后，我预备走了，邱思。说：“你干嘛去？”“回教室，快上课了呀！”可邱思。怎么叫都叫不回去，她说，等那位小朋友包扎好了，我们扶他回教室再走。我被她的话打动了，我经由再三决定，我决定留下来帮邱思。那位小朋友终于包扎完了，可是已经上课十分钟了，我心里想：假如不快点的话，老师一定会批评我和邱思。的。我把我心里想的话跟思。说了，可她却说：是小朋友的安全重要，仍是上课重要？”我们把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下课了，我和邱思。连忙跑到教室，老师问我和邱思。去干嘛了，邱思。把事情一五一十地告诉了老师，老师在全班表扬了我们。
我真敬佩她那乐于助人的可贵品质。
描写人物同学的作文 篇4
她，一双不大的眼睛，一双不挺的鼻子，一双不小的嘴唇。尽管她知道自己长得其貌不扬，但她依然自恋地以为她是一个有许多长处的女孩。
她，是一个货真价实的小书虫。在没人打搅她的'时候，她可以在书堆里待上一整天。上个暑假她从妈妈那里得到了一套她梦寐以求的好书。于是她天天都钻进书堆里肯书，一个暑假她竟然把一整套书通读了好几遍。
她，是个勇敢的女孩，除了被打动，她几乎不掉眼泪，同学们都把她当成宝护伞。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同学们眼中，她有着坚实可以依赖的肩膀。
她，是个爱美的女孩。她的衣柜里堆满了各式各样漂亮的衣服，没人的时候她就会穿上漂亮的衣服，不停的在镜子前照来照去，秀出各种自以为好看的姿势。有一次她还悄悄的用小姨的口红把上嘴唇抹成桃红色，把下嘴唇抹成深红色，小姨回来看到她这个样子，差点笑掉大牙。
她，是个多愁善感的女孩。有一次她过生日，好朋友送她许多礼物，并给她开了个生日派对，她居然当着好朋友的面，落泪了，好朋友认为自己哪里做错了惹她不开心，实在只有她自己知道，她是被好朋友打动了。
假如你问我：这个神秘的她是谁？假如你愿意为我保密的话，我会这样告诉你，这个神秘的她是小学四年级一班的李远征。
描写人物同学的作文 篇5
她，个子不高，跑起步来却像风一样快，喜欢卖萌，有时却很淘气。
每当英语课或科学课时，她在同桌眼里就成了一个在光天化日下的“小偷”，而我的同桌王思桐则是她的“帮凶”。负责将盗来的文具放入“仓库”——抽屉里，而那可怜的金星宇除了上课，最常做的事情恐怕就是举着手，叫：“老师，有人偷我的东西！”“老师，有人拿我笔！”“老师，她们把我的英语书拿走了！”……每当这时，这两个配合默契的“小偷”会迅速地从“仓库”中掏出文具，送到“受害者”手中，随后迅速坐正，所以，当老师的眼光扫来时，已经没有任何异常情况了。
一次，英语课上到了一半，金星宇突然回身过来，对王思桐“吼”到：“快点，还我笔！”王思桐推开手，说：“不在我这儿，不信你自己找。”气急败环的金星宇偷偷溜到王思桐的座位旁，二话不说，将抽屉翻了个底朝天，希奇的是，这笔像长了翅膀似的，竞不知去向了！真希奇：“金星宇嘟囔着走开了。”
转眼，到了放学时间，大家都在忙着顿书包。我也不例外，希奇的是，我的抽屉里不知何时多了一支红色的钢笔。“这是谁的笔？”我问王思桐：“不知道，反正不是我的。”她摇摇头又说。我又问了几个人，她们都摇头否认。算了，放讲台上吧。合法我预备抛却时，金星宇正好转过身，“唰”的一声抢走了我手中的笔：“高竹，开什么玩笑，原来是你！”我摆了摆，随后明白过来，“怒视”着他们俩，这演技好高啊，我悲哀的想。
这就是她，淘气、可爱，智慧，你知道她是谁吗？
描写人物同学的作文 篇6
撒腿就溜是他的生理反应，“三十六计，走为上计”是他的真谛？哈哈，他就是我们班的“兔子精”江同学啦！
他的个子挺高，头发极短，都快成“秃瓢”了，细细的脖子，让人担心支撑不住那个大脑袋。眼睛里闪着灵动的毫光，鼻子不大，塌塌地，一张不怎么说话的小嘴，总带着一丝笑意。胳膊细细的，让人觉得除了皮就是骨头。最惹人注目的仍是他的“细长腿”，那真叫一个细，就像两根麻杆似的，与强壮的身体不大般配。
他固然腿细，但跑起来，就跟飞毛腿导弹似的，没辜负“兔子精”的称号。一下课，我刚出教室门，一阵“风”从我眼前“飞”过，唉，原来是“暴力女”们又在“追杀”老江了，可怜的他呀，被五围一呀！本认为他会“惨遭辣手”，可谁知，他在被五个人围在栏杆边上时，忽然回身，手推一下栏杆，脚一踢，滑出重围了。几位“女侠”都懵圈了，他却自得洋洋地以“中国速度”溜了。从楼梯上飘来一阵声音：“本人先走了！”让我不由得感叹：唉！跑步也是一种十分常用的自救方法呀！我一定学好跑步，免受一些皮肉之苦！
在运动会上，50米第一，100米第一，200米第一，所以大家送给他一个称号“兔子精”。仗着跑的很快，他见势不妙，溜！有人惹事，快溜！犯了点儿错，溜之大吉！“兔子精”的雅号对他再合适不外了！
江哥，你收我为徒吧，我也想像你那样“豪横退场”呀！
描写人物同学的作文 篇7
我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：妈妈，我渴了，但是没带水怎么办李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我说：哪有游泳池里的水可以喝的她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕：这里为什么要叫矮光村呢李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。李昕说：那下车问问吧!我说：惠州人这时候都要睡觉的!李昕说：那我们再猜吧。李昕又说：依我看，那些人是很高的。我有些不服气的反驳道：你看这里有一个矮字，这里的人一定很矮咯!这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会
不会分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：原来这就是矮光村的意思呀
李昕，她就是这么一个幽默大王!
描写人物同学的作文 篇8
我的同学郭雨婷和我一起长大，她今年8岁了，上小学三年级，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，摇摇晃摆，真像一只熊猫在跳秧歌舞。
她喜欢穿裙子，每次上街她都吵着让她妈妈给她买裙子，她喜欢舞蹈，可是她妈妈老是气愤的说：“你太胖了，舞蹈丢脸。”可不是吗？她就是一个爱吃的小女孩。
有一次，她来到我家吃饭，妈妈买了4个馒头，预备一人一个的，可妈妈要吃的时候，就赶忙问：“那一个馒头呢？”郭雨婷笑着说：“阿姨，对不起，我能吃，把那一个馒头也吃完了。”我在一旁暗暗失笑，想：你可真能吃，一下子就吃了两个馒头。
还有一次，她去饭店吃饭，一到饭店，她又吃着又吃那，吃完了，连路都走不稳，一回到家，躺在沙发上又看起了电视，边看电视，嘴巴仍是闲不住，继承吃，写功课的时候旁边也不离零食，也是边写边吃。放学的第一件事，就是打开冰箱，拿出一大堆东西开始吃。
我来到她家玩，进来一看，沙发上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黄派，可比克，饼干，巧克力·····她给我拉过了，又开始了吃，她吃饱后，就躺在沙发上，四脚朝天，左手揉着肚子，小嘴不停地说着：“可撑死我了，太饱了。”
这就是我的同学郭雨婷，一个爱吃，会吃，能吃的小胖女孩。
