关于发豆芽的作文600字

发表时间:2023-01-29

人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,在写自己的心得体会时要注意些什么呢?小编特地为你收集整理“关于发豆芽的作文600字”,相信能对大家有所帮助。

关于发豆芽的作文 篇1

第一天

今天中午,妈妈给我一些绿豆,我把绿豆放到碗里泡上,到了晚上,我去看我的豆宝宝,我发现它们都喝饱了,肚子圆圆的。我又把它们放到一个圆筒里,我先铺上一层薄薄的海绵,又放上豆宝宝,又放上一层海绵,冲了一遍水,这才放到桌子上。

第二天

今天一早,我迫不及待地去看我的豆宝宝们,它们一夜之间睁开了绿色的外衣,长出了又细又嫩的小白牙。我又给他们换了水。我对豆宝宝们说:“你们快快长大,快快发芽!”

第三天

今天,我看见豆宝宝的小芽比以前长了许多,我又小心地给他们换了两次水。我拿尺子给它们量了量有两厘米长,有的豆宝宝已经脱皮了。它们互相挤在一起快乐的成长。

第四天

今天我起床就去看我的小豆芽,我发现它们的小芽有的长5厘米,有的长6厘米。它们大部分已经脱下绿油油的宝宝服。另一头长出了两片嫩嫩的叶子,有的绿豆芽已经变成紫色的了。我给它们换了三次水,筒上面盖了一条干净的毛巾。

第五天

今天早上,我发现绿豆芽的茎长得又长了许多,有的长10厘米,有的长11厘米。上边长得两片绿叶像一把小剪刀一样,绿豆芽的根都朝下长着,根部还长了许多小须。有的豆芽还像小蛇一样。晚上,我们全家美味了一顿炒豆芽。我觉得还是自己生的豆芽好吃。

通过生豆芽的过程,我知道生豆芽是离不开水的,还知道了无论做什们事情都应该仔细观察。

关于发豆芽的作文 篇2

不知道睡了多久,我醒过来了。

睁开眼睛,发现被搬到了山洞里,睡在一片大叶子上面。咦,怎么回事?布布呢?那只紫色的精灵呢?

你醒啦!嗯

你是谁呀?刚才的爆炸是怎么回事?额

没注意到药水被打翻了

哦,原来是这样

啊于是,火山星被尖叫笼罩

紫菜!我怎么会碰到这个家伙!

这个出了名的发明狂!传说他有一回发明火药差点把自己炸死、发明潜水艇拼死潜不下去

呀,我为什么会遇上这个精灵!

总之,跟这个家伙在一起绝对没好事,我说了声告辞扭头就走。别呀

了,她说她遇到一个很像她主人的赛尔,叫你在这里等她。如果她明天没有回来,那么她很可能是跟主人

回去了。

好吧

新发明的能量丸,只需一颗,就一天都不需要吃饭了。他递给我一枚粉红色的透明颗粒。

不要啊于是,尖叫再次笼罩了火山星

你吃一颗试试,我一直吃的这个,味道很不错的。好吧

很香,不错~~~

关于发豆芽的作文 篇3

看到老师发的要写生豆芽的日记,我和妈妈一起准备了绿豆和黄豆,分别放在两个盆里。我开始给它们冲洗,洗了几次后泡入水中。

第二天,我发现豆豆变得很大了。而且比原来多很多,妈妈告诉我豆豆被水泡过了就变多变大了。我还发现绿豆的芽比黄豆的芽长。妈妈慢慢把水倒掉,然后给它淋水,再把水倒掉,然后给它盖上了小被子,害怕它受凉,长得慢。

第三天,绿豆的芽长得很长了,而黄豆的芽比较短,一下子看到这么多小豆豆长出了长长的芽,我真高兴。我和妈妈每天都给小豆豆换水,我盼望它们快快长大。

第四天,早晨我还没起床,妈妈说:“快起来看豆芽了”。我揭开它的小被子一看,啊!豆芽变得和超市里买来的一样了,只见它们细细的尾巴向上翘着,就像一只只白色的蝌蚪一样,太可爱了。我对妈妈说:“中午我们可以

关于发豆芽的作文 篇4

生豆芽(一)

今天,吃过晚饭,我从姥姥家拿回一些小黄豆。小黄豆个个穿着黄色的外衣,一个个胖乎乎的可爱极了。

我把它们放到碗里,在水龙头下冲了几遍,洗完后我在碗里接了些水。姥姥告诉我:“要把它泡涨了才能发芽。

小黄豆,我们明天相见吧!

生豆芽(二)

早上我醒来跑过去一看啊!一个个都变得胖乎乎的。我按姚老师教我的方法,拿来两块海绵,我把早已追备好的小筐子拿过来,再把海绵冲湿了放在筐子里面,把早已泡好的豆子倒在了海绵上,然后把剩下的那块海绵,盖在豆子上面我又叫了一遍水,把它放在了阳台上,我又取来一块毛巾打在上面挡住太阳,就这样一切准备好了,就等待小黄豆快快长出小芽来。

生豆芽(三)

今天,灰蒙蒙,阴沉沉的还下起了雨。早上一起床我还没来的急洗脸刷牙就跑到小黄豆身边,揭开他们的被子,我惊奇的发现小黄都装出芽来了,就像长了许多的胳膊。我轻轻的端着它,去水龙头下又给他洗了一个澡,换了新水好让小黄豆有一个干净的生活环境。

接连两三天我对小黄豆产生了感情,每天一醒来我就会跑到小黄豆身边。这一天我再次揭开小黄豆的被子我惊奇的发现小黄豆的胳膊长长了足足有好几厘米呢?我高兴得喊:“妈妈妈妈我的豆芽长长了,我成功了。”

关于发豆芽的作文 篇5

生豆芽(一)zW5000.Com

早上,妈妈给我拿来半碗绿豆,要我自己动手生一些豆芽,我把绿豆洗干净,把它放在水里等它发涨。然后放在容器里,还对它们说:“以后我会每天为你们浇水。

生豆芽(二)

第二天早晨,我一起床就去看它们的变化,呵!小绿豆真的变了样,有的撑破了衣服,露出白白的身体,有的还伸出白白的小手,真好看,我小心的为它们浇水。

生豆芽(三)

今天早上,我又去看望它们,它们又变样了,白白的小手又长长了很多,我心里真高兴,我轻轻的碰了碰它们,感觉它们很有力气,像是扎了根,我轻轻的为它们浇水,生怕弄疼它们,还帮它们捡出撑破的绿色衣服。

生豆芽(四)

今天,我早早的起床,去看豆芽的变化,啊,我看它们都脱去了绿色的外衣,豆子分成两半,像一张一合的小嘴在和我打招呼。我高兴的放了很多水,绿色的衣服就漂了起来,它们在水中快乐的游着,好像在说:“你真棒,加油!

生豆芽(五)

今天早晨,我起的特别早,因为今天是和豆芽告别的日子。我掀开被子,我发现它们的两瓣小嘴变成两片小小的嫩芽,白白的身体下面还真长了根,上面还有好多细细的须,真可爱。我高兴的喊:“生豆芽成功了”。它们也好像望着我高兴的说:“我变成豆芽了,谢谢你,再见”。我低下头轻轻说了声:“再见”。

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写发豆芽的作文500字(系列4篇)


作文是语文素养的综合体现,写作可以锻炼文笔形成文风,提高写作能力。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。如何写作文才能让人眼前一亮呢?由此,有请你读一下以下的“写发豆芽的作文”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

写发豆芽的作文 篇1

老师给我们的作业是在家里发豆芽,我在家里找了一个花盆和一些豆子。先把豆子掏干净,把豆子放在盆里泡上大约七个小时。刚开始lu豆是绿色的,像一些小虫子一样。

第二天,我早晨起来跑到阳台上拿开毛巾很惊讶。呀,豆子已经变大了长出了一些小尾巴,但有的已经露出白白的肚皮可好看了。时间一晃几天过去了,豆芽有几厘米高了但有的豆芽的lu衣服已经脱掉了,花盆里又密密麻麻的豆芽。都有的粗细不一样,非常好看。傍晚我连忙奔向厨房掀开毛巾都压像个小气球,lu豆都把衣服脱掉了换上了新衣。细细的根上顶有两片叶片,我发的豆芽成功了。妈妈开始叫我炒豆芽,邓超输了放了点味精,等满满的一大盘豆芽放在餐桌上我吃了一口心里美滋滋的。

通过这次试验,我明白了一个道理;做任何事都要一步一步来,不可以一步登天只有坚持不懈的努力才能取得成功。

写发豆芽的作文 篇2

生豆芽(一)

早上,妈妈给我拿来半碗绿豆,要我自己动手生一些豆芽,我把绿豆洗干净,把它放在水里等它发涨。然后放在容器里,还对它们说:“以后我会每天为你们浇水。

生豆芽(二)

第二天早晨,我一起床就去看它们的变化,呵!小绿豆真的变了样,有的撑破了衣服,露出白白的身体,有的还伸出白白的小手,真好看,我小心的为它们浇水。

生豆芽(三)

今天早上,我又去看望它们,它们又变样了,白白的小手又长长了很多,我心里真高兴,我轻轻的碰了碰它们,感觉它们很有力气,像是扎了根,我轻轻的为它们浇水,生怕弄疼它们,还帮它们捡出撑破的绿色衣服。

生豆芽(四)

今天,我早早的起床,去看豆芽的变化,啊,我看它们都脱去了绿色的外衣,豆子分成两半,像一张一合的小嘴在和我打招呼。我高兴的放了很多水,绿色的衣服就漂了起来,它们在水中快乐的游着,好像在说:“你真棒,加油!

生豆芽(五)

今天早晨,我起的特别早,因为今天是和豆芽告别的日子。我掀开被子,我发现它们的两瓣小嘴变成两片小小的嫩芽,白白的身体下面还真长了根,上面还有好多细细的须,真可爱。我高兴的喊:“生豆芽成功了”。它们也好像望着我高兴的说:“我变成豆芽了,谢谢你,再见”。我低下头轻轻说了声:“再见”。

写发豆芽的作文 篇3

看到老师发的要写生豆芽的日记,我和妈妈一起准备了绿豆和黄豆,分别放在两个盆里。我开始给它们冲洗,洗了几次后泡入水中。

第二天,我发现豆豆变得很大了。而且比原来多很多,妈妈告诉我豆豆被水泡过了就变多变大了。我还发现绿豆的芽比黄豆的芽长。妈妈慢慢把水倒掉,然后给它淋水,再把水倒掉,然后给它盖上了小被子,害怕它受凉,长得慢。

第三天,绿豆的芽长得很长了,而黄豆的芽比较短,一下子看到这么多小豆豆长出了长长的芽,我真高兴。我和妈妈每天都给小豆豆换水,我盼望它们快快长大。

第四天,早晨我还没起床,妈妈说:“快起来看豆芽了”。我揭开它的小被子一看,啊!豆芽变得和超市里买来的一样了,只见它们细细的尾巴向上翘着,就像一只只白色的蝌蚪一样,太可爱了。我对妈妈说:“中午我们可以

写发豆芽的作文 篇4

生豆芽(一)

今天,妈妈拿了一些绿豆放在了小碗里,妈妈告诉我:“要想生豆芽,必须先让绿豆喝饱水,”于是我们把绿豆都泡在碗里,等它喝足水。大约过了十个小时,我跑去一看,每个豆粒都比以前胖了好多。妈妈把水倒了出去,在上面轻轻地盖了一块纱布。等着发芽。

生豆芽(二)

今天,我发现绿豆的豆皮撑开了,有的好像要开花的样子,露出了白肚皮,还带着小尾巴,可爱极了。我好高兴,我给它换了一次水,希望它的尾巴再长长一些。

生豆芽(三)

大概是天热的原因吧,今天,我一早去看那些可爱的豆子,它们的尾巴一夜之间长长了许多,有的豆皮早已脱掉了,我急忙又换了一次水,它们好像在争着谢谢我呢。

生豆芽(四)

今天,是一个潮湿而又闷热的天气,我一早起床,还没顾得洗脸就来到厨房里,看望我的豆芽,哇,好长的小尾巴,比它的身子要长出两三倍。我高兴地跳了起来,小豆芽们好像也在高兴的跳舞,我怎么舍得吃它呢,我要留着它,看它下一步还能变成什么?

[参考]关于绿豆芽的作文600字精选


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,你是否会写相关心得体会呢?下面是小编帮大家整理的[参考]关于绿豆芽的作文600字精选,相信能对大家有所帮助。

关于绿豆芽的作文 篇1

导语:其实作文一般分成生活作文、观察作文和随感作文三种,今天我们就为大家分享绿豆芽观察作文,赶紧看看怎么写吧!

我一直想知道豆子是怎样发芽的。

这一天放学的时候,老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。

回到家,我顺手抓了几颗绿豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。

第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:“这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。”

第二天,我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现,绿豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。

第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜:豆子竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢!

功夫不负有心人,看到豆子发芽了,我好高兴!

关于绿豆芽的作文 篇2

今天早上,我抓了四颗绿豆放在一个装了水的碗里。我把它们放在了阳台。中午吃完饭,我来到阳台看一下绿豆怎么样了。只见绿豆没什么变化。

第二天,我早早的起了床去看我种的绿豆,发现绿豆发芽了,我高兴的蹦了起来,我急忙跑去卫生间又倒了一点水在上面,企盼绿豆快快长大好让我看看它长大后的样子。

第三天,我去看我的绿豆芽,发现他又长大了,才两天就长成了一根一根的了,那时我还以为自己出现了幻觉,我又看了一遍,是真的,我兴奋不己,我又肩膀去卫生间给他换了一次水,心想:‘’我一定要定期给它换水,争取让他快点长大。

第四天,我去阳台看我的绿豆芽,在阳光的帮助下,我的绿豆芽又长大了,它已经长出叶子了,那叶子上面是深绿色的,背部是浅绿色的,绿油油的,十分好看。

第五天,我早早的给绿豆芽换了水,绿豆在阳光照射下比昨天长高了许多。我的绿豆芽长大了,他有了新名字叫豆芽。我十分开心。

通过这次实践活动我明白了很多事情,做任何事情不要过于太早下定论,做任何事情不要想他大约几天能完成,因为时间由你选择,但实际几天却需要你的劳动来实践。

关于绿豆芽的作文 篇3

绿豆芽是餐桌上的一道家常菜。以前,我只知道这种蔬菜叫绿豆芽,可不知道它是怎样生长的。后来听说它是由绿豆浸泡而成,于是,我做了一个实验。

我准备了一个透明的杯子、一块纱布和一把绿豆。绿豆披着绿衣裳,眯缝着眼睛,好像刚睡醒。

我先把绿豆放进盛水的杯子里,水没过豆子即可,然后盖上纱布保暖。第二天,一颗颗绿豆就像喝饱了水似的,饱涨得裂开了一条小缝。等绿豆发芽了,就把水倒掉,再在塑料杯底扎上几个小孔,防止绿豆腐烂。此时的豆芽已经脱掉了一半外衣,正你追我赶地成长。我仔细观察豆芽的生长过程,每天浇三到五次水,让豆芽保持湿润,茁壮成长。

经过几天的连续观察,我发现绿豆芽的生长过程是:先长根,再长子叶,最后长茎。

绿豆芽刚长出来的根特别可爱:有的已经钻出长长的身子,就像一只只白色的小蝌蚪在水里游来游去;有的才探出小脑袋,就像一位位害羞的小姑娘;还有的没冲破绿色的外衣,等待破壳而出,看看外面新奇的世界呢!长大的根由白色逐渐变成黄色,主根分散出许多又细又长的根须,犹如蛟龙的爪子。

根汲取了足够的营养后,绿豆芽开始长出两片小小的子叶。刚长的子叶是嫩黄的,几天后子叶长大,就变成青绿的。那些子叶绿得那么新鲜,看着非常舒服。

子叶越来越大,绿豆芽的茎也越长越高。要是绿豆芽在阴暗处生长,那么茎就会长得又长又直,而且白白的;要是在阳光充足的地方生长,茎就会长得又粗又壮,还是紫色的,就像青筋绽起;要是严重缺水,茎就长得又弯又短,典型的营养不良。

绿豆芽生长的过程真有意思,大自然中有许多奥秘,只要你仔细观察,就会发现!

关于绿豆芽的作文 篇4

我种了两杯绿豆,每杯五颗,并写上“一号”和“二号”。

第一天,我把绿豆泡在两个一次性杯子里,过了一会儿,我再去看,绿豆没什么变化。到了第二天,我再一看,不仅绿豆吸收水分变大了,而且水也变得青绿的了,这是为什么?如果是绿豆皮染的色,但我看绿豆时并没有发现皮的颜色变浅,怎么回事呢?其实,就是皮染的色,只是绿豆太多,看不出来而已。第三天,绿豆的皮脱了,我把水倒了,便用几张打湿了的纸放在杯子里,把绿豆均匀地撒进去。

又过了一天,绿豆发了0。5厘米左右的嫩芽,我发现绿豆是双子叶植物,芽是从两片子叶的中间长出来的,子叶和芽都是白色带一点儿米黄色的。

最近,一号长得非常好,嫩绿的,茎有15厘米左右,上面长了许多可爱的小毛。可是二号却很糟糕,它们五兄弟有的只长了0。5厘米左右,有的只长了4厘米左右,还散发出一种恶臭。我很着急,当天我就把一、二号杯放在阳光下,想用紫外线杀菌。可是两天后,并没有什么变化。妈妈告诉我:“你虽然没有把一号和二号特意做不同的条件,但可能是无意中条件有差别,所以才会这样。”我于是把二号随手一放,便开始细心栽培一号。我发现一号绿豆的茎有一截变成了紫色的,那一截约有4~5厘米,位于根上部的4个厘米左右,越往下颜色越深,最后到离根只有0。5厘米时,又变成白色,妈妈说这是茎长成熟了。过了一两天一号长了2分米多了,于是我来“探望”二号了,这二号让我喜出望外,二号也有一根长了两分米多了,还有一根是1.5分米多了!我真高兴!

我以后一定要种出更好的绿豆!

关于绿豆芽的作文 篇5

我打算种一点绿豆好好观察一下,我以前也种过,可没留心观察它们,这次,我可不能错过了。

绿豆刚放进杯中,我就不由自主地总往那看几眼;它们刚进去的时候还是小小的,可过了几小时,它们就像吃饱了饭的小孩一样,肚子胀得大大的,有的连衣服也被撑破了!有的居然把衣服扔在了一边,有的脱光了衣服,不知道的人还以为是个药丸呢!

随着时间的流逝,绿豆中间的缝裂开了,一个小芽从里面钻出来,白白的,嫩嫩的,微有弯曲;我把杯子放到鼻子前闻闻,啊,一股清香扑面而来。

又过了几天,芽约有3厘米了,可是,绿豆豆瓣却有点枯了,芽却象生龙活虎的小孩,相比之下,豆瓣像一个老人一样;我突然发现,这豆子都是朝一个方向长的,原来,我把杯子放在了阳台上,阳光从一个方向射过来,那么豆子为了吸收营养,才慢慢变成了这样。

芽长得非常壮,下面很白,有点肥的样子,好象很有力量;越到上面越细,还有点枯黄,马上就要断了似的。

越长越大的芽,看起来像蝌蚪;因为芽太长,豆子为了争上好地盘,吵了起来,纠缠在一块儿,如果不细心把它们一个个拉开,恐怕它们不是断了尾巴,就是掉了脑袋。

时间飞快地过去了,豆芽已经长出绿叶了。我想这么一颗普通的豆子,却有着非常多的奥妙,真有意思,下次——只要有时间,我还会种!

关于绿豆芽作文600字模板


作文是你的写作拦路虎吗?学生每次放假回家老师都会要求写作文,写作文也是个人能力素质的一种展示。“文章读十篇,不如写一篇”,我们一定要动笔写才能提高写作水平,以下是由作文5000网小编为您带来的关于绿豆芽作文,欢迎分享给你的朋友!

关于绿豆芽作文【篇1】

前几天我观察了圆溜溜的绿豆的生长变化。我把绿豆放进了一个碗里,在碗里洒上了水,开始观察小小绿豆变形记。

第一天晚上,绿豆几乎没有变化,小小的绿豆表面很光滑,青绿色,呈卵形,直径三毫米左右,闻起来一股清香。

到了第二天晚上,绿豆显著变大了,直径约五毫米,绿豆的外壳微裂,隐隐约约看到了淡黄色的小脑袋。这时候闻起来有股绿草的味道。

到了第三天,绿豆变得更大了,外壳破了一个大口,从这里冒出了一丝小芽,这就是芽菜的雏形吧!我拿起来仔细地看了看,小芽大约三毫米,蛋黄色,用手轻轻一碰,小芽掉了下来。天哪!好脆弱的小芽!我不敢动了,其他的小芽你们好好休息吧!

第四天和第五天,小芽变得越来越坚固,也越来越长了。绿色的外壳徐徐脱落了。他的脑袋丰满充实,一看就能确定,这里面一定十分润泽津润。

整整九天八夜绿豆的身体变得高大挺秀了,绿豆的名字也要改成芽菜了,我舍不得把绿豆扔掉或炒掉,而是把它放着过了一天,我惊喜的发现芽菜的细丝长出叶子来,岂非他又要生儿育女了?

植物的世界真是太奇妙了!

关于绿豆芽作文【篇2】

绿豆芽,小小的,极不起眼。

为了稳固生物课上所学的内容,完结生物作业,我养了十几颗小小的绿豆,铺上纸,有的浇了一点水,有的浇了小半盒水,有的直接没洒水。白日,我把它们放在窗台上,让它们沐浴阳光,晚上,我把它们放在鱼缸旁的电视机柜上,让它们与小鱼作伴。

等候它们发芽的日子过的好像分外绵长,总算,在一天早上起床后,我看到那十几颗小小的绿豆被水泡的变得大了点,外面的皮裂开了,长出了小小的、短短的胚根与胚轴。

绿豆芽越长越快,渐渐地,我对它们也没有了开端那样多的猎奇,竟忘记了给它们洒水,等我想起,已经是第二天的早上了,我暗叫欠好,匆促去看我的绿豆芽,因为缺水,它们变得蔫蔫的,长出的芽也有点发黑,我匆促给它们加上水,祈求它们千万不要死掉。

等我放学回家,榜首件事就是看去我的绿豆芽,让人出人意料的是,它们不光没有死掉,反而在一天的时间里又长长了一点。这让我想起了生物教师在课上说的话。

“种子植物之所以愈加适合在陆地上生计,是因为它们在自然条件恶劣、缺水的状况下,仍然能够发芽、成长,就算自然条件过分恶劣,缺水太严峻,它们也不会容易死掉,仅仅会进入‘休眠状况’,比及状况好转,它们会持续发芽、成长。”

这小小的种子里,有一种奇特的力气,能够让它们在缺水的环境下仍旧坚强生计,在有水后持续尽力地成长。而我,在生活中的许多时分,一碰到那些难以克服的困难就开端去想着畏缩,想着抛弃。在我抛弃这些困难时,无意中,我也抛弃掉了许多的历练与经历,抛弃掉了成功。

连一颗种子,都有克服困难的精力与力气,一个比它们强壮许多倍的人类又有什么理由去畏缩呢?学做一颗绿豆芽,即便开端你非常藐小,你也要不断尽力,尽力变大,尽力发芽,尽力克服困难,越长越大,获得成功。

关于绿豆芽作文【篇3】

生绿豆芽

我最喜欢吃绿豆芽。妈妈说:“为了吃得放心,我们自己生些绿豆芽来吃吧。”听了这话,我的心里乐开了花。

我和妈妈拿出绿豆,挑选了一些又大又饱满的来生豆芽。这些小绿豆,圆滚滚的,穿着绿色的外衣,最显眼的是,它们都有一条小白线,活像一个穿绿衣服的小胖子,肥的露出了一点白肚皮。我们把它们放进清水里浸泡。

过了一会,我忍不住去看看我的小绿豆。哇,绿豆身上披着一层小气泡,就像结了一层霜。我很好奇,为什么他们身上会有这么多小气泡呢?我猜,一定是绿豆也需要呼吸,这些小气泡,一定是它们呼吸时产生的。

吃过午饭,已经浸泡五个小时了,绿豆身上的小气泡不见了,靠近白肚皮的地方,绿豆皮皱了起来,并且明显增大。晚上,我再去看它们的时候绿豆又长大了许多,连绿衣服都撑破了,白肚皮的一端明显的鼓了起来,还有几个露出了尖尖的小芽。

第二天傍晚,绿豆的小芽已经全部露出来了,并且伸展开一点,活像一个个可爱的小逗号。

小豆芽长得可真快,一天一个样:绿衣服脱下来了,脖子伸长了,子叶展开了,芽尖尖冒出来了……

到了周末,它已经变成了一盘美味佳肴了。

关于绿豆芽作文【篇4】

10月6日星期三晴

今天,我突发奇想,决定种绿豆芽。我先拿出一把绿豆做种子。绿豆是圆形的,像一个个绿色的小宝石。我摸了摸,硬邦邦的,像一块铁。绿豆的外面有一个小白点,敲一敲,它会发出啪啪的声音。我把这些绿豆放到一个盆里,决定天天来观察,看看会有什么奇迹发生。

10月7日星期四晴

绿豆像变了魔术一样,长胖了!我惊奇地发现,绿豆里的小白点把外面的绿衣服撑破了,露出了一排排白色的小牙齿。我闻了闻,有青草的香味。还有一些露出了白嫩嫩的小尾巴。绿豆马上要生根了!我小心翼翼的给它们换了水,期待着第二天的魔法。

10月8日星期五晴

今天,绿豆芽已经完全脱下了绿色的军装,换上了有点泛黄的白色礼服。绿豆柔嫩的尾巴已经变得老长老长了,有的是直的,有的是弯的,有的是向上的,有的是向下的像绿豆宝宝们在尽情地演奏进行曲。绿豆们终于长大了,蜕变成了绿豆芽,有的有点发红,像关羽的脸,有的有点发黑,像张飞的大眼珠子。

从一粒渺小的绿豆长到豆芽的过程真漫长!谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我要珍惜粮食。

关于绿豆芽作文【篇5】

星期六的一个早晨,我发现奶奶正在打绿豆豆浆,我随便拿了两颗绿豆种在我心爱的.花盆里。

两天后,我跑到阳台上对着冉冉升起的太阳许了个愿:“希望我的小绿豆能快点长出来,当我睁开眼睛的那一刻,那调皮的小绿豆伸出头来与我见面。”我睁开眼睛,捧起我的小花盆,哇!奇迹果然出现在我眼前,我种的小绿 豆 发 芽了!我惊喜的喊了一声:“奶奶,我种的小绿 豆 发 芽了!”奶奶说:“你真棒.”

这个调皮的小绿豆,顶破了尘土,从黑黑的泥土中冒了出来,它伸出头来好像在给我打招呼呢!我仔细看看绿豆刚种下的时候是绿色的,可它重新来到这个世界穿在身上的衣服却是米黄色的,好像在向大家炫耀炫耀,我的衣服太美啦!

调皮的小绿豆刚长出来的芽只有两小片,很娇嫩,还不能盖上泥土,我必须好好照顾它,尽快让它长大吧!我仿佛看到绿豆芽它笑了,我也高兴的笑了。

关于绿豆芽作文【篇6】

上个星期,唐老师让我们种绿豆芽,于是我刚回到家就迫不及待地抓了把绿豆,然后把绿豆芽一颗一颗放进去,让一颗颗绿豆芽睡着觉就行了。

过了两天,我又去看了看我的绿豆芽,有的热得已经把自己的绿衣裳脱下来了,冒出了白白的嫩芽,有的绿豆还全身裹着衣服,还没有变化,像生怕着凉了似的,还有的才刚探出个小脑袋,好奇地看着这个世界。

又过了几天,我惊奇地发现,大部分绿豆都长出了一个个雪白的芽,长得快得已经抽出了绿绿的嫩叶,像一把把小剪刀,咔嚓咔嚓地剪着,绿叶中隐隐约约有点紫色。但有些绿豆还裹着衣服,怕冻着了似的。

绿豆已经种了一个多星期了,绿豆各自都长大了。有的长得长长的,像长颈鹿的脖子,那两片嫩叶像长颈鹿的耳朵和头,有的像一把锋利的镰刀,那些豆芽好像在说:我要长大,我要快点长大。

经过这几天的观察,我明白了个道理,就是不管做什么事情都要一步一步来,不可以一步登天。只有坚持不懈的努力,才能收获劳动的成果。

关于绿豆芽作文【篇7】

观察日记

20xx-5-6星期五

前些日子,我在花盆里种了几颗豆子,从那以后我每天都盼望着它快快长出小芽芽。可左等也不出来,右等也不发芽,我都快急死了。今天,等待已久的日子终于来了。清晨,我和平常一样给种子浇水,忽然惊喜地发现种子发芽了,嫩绿色,椭圆形,扁扁的,就像小鸭子的嘴巴似的。刚刚出土,芽上还粘着一层厚厚的泥土。我刚想把泥掸掉,妈妈说:“芽会越长越胞胀,泥土慢慢会自己掉的。”我也怕弄伤娇嫩的小芽,才恋恋不舍地作罢。

观察日记

20xx-5-7星期六

今天一大早,我又发现昨天才破土而出的小芽芽已经长成小苗苗了。昨天并拢的小嫩叶儿,现在已经面对面地分开了,好像小鸭子张开了嘴巴,一对叶子中间还有一个小芽儿,好像鸭子的舌头。刚长出来的时候,小苗儿只有大约3厘米左右,非常短,可这会儿变得有6厘米了。一夜时间竟长了这么高,这是怎么回事呢?妈妈说:“这是因为它们刚刚从泥土妈妈的“肚子”里出来,在妈妈的“肚子”里吸收了足够的营养,就像你刚出生的时候一样,见风就长。”

作文:发豆芽观察每日一记基础版


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,关于好的心得体会要怎么样去写呢?小编推荐你不妨读一下作文:发豆芽观察每日一记基础版,有需要的朋友就来看看吧!

种蒜苗观察日记

1月16日礼拜一小雨

寒假在不知不觉中来到了,王老师让我们种蒜苗,并观察它天天的生长变化。我想,动物进入了冬眠,花草树木也都凋谢了,而我种蒜苗能长出来吗?放假那天,我挑了两头又白又胖的大蒜,找出两个深盘,加满了水,就这样把大蒜安家落户了。

我外出了两天,一回到家,我就迫不及待地跑到大蒜跟前,左看右看、上看下看,发现蒜的底部已经长出了白花花的根须,就像老爷爷的胡须一样。蒜的“头部”也冒出了嫩黄色的蒜芽,淘气地探出了脑袋,蒜芽已经长到两厘米左右,这使我欣喜若狂。最让我惊疑的是:我用手轻轻地触摸着那已经探出头的嫩芽,犹如坚硬的笔尖在刺着我的手心,使我感触感染到了一股生命的气力在涌动。难怪他们能轻而易举地破“皮”而出,而又长出根须的。真是士别三日当刮目相看呀!

但是,还有一些蒜瓣没有探出头,真是期待着他们快点见到光明呀!

种蒜苗观察日记

1月19日木曜日阴

“啊!蒜又往外抽了一层芽!”妈妈的喊声使我马不停蹄一溜烟地赶到了客厅,我仔细一看,果真从最初的淡黄色蒜芽里面又抽出了一根翠绿色的蒜芽。他们的“身躯”那么挺秀,犹如站岗的哨兵,他们的“个头”高低不同,最高的大约有10.5厘米,最低的大约是2.5厘米。我不解地问妈妈:统一天种上的一头蒜,才短短几天,为什么外层的蒜苗长得却比中间的高良多呢?”妈妈笑着回答我:“由于外层的蒜得到的阳光、氧气较多,发生的光合作用也多,所以生长的快。”通过看书,我了解到:光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能,将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物,并开释氧气的过程,能够促进植物的生长。

它的根须如同珊瑚一般,雪白如玉,白胖胖的又像小绿芽菜,我不禁掐掉一根根须,一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。

我把它们转移到阳台上,由于这里既暖和又阳关充足,真是但愿蒜苗能快快长高啊!

种蒜苗观察日记

1月21日礼拜六晴

“浩浩,别忘了给蒜苗换水。”妈妈说完这句话就上班去了。妈妈说常换水能便于蒜苗吸收营养,这不禁使我陷入了思索。

我很惊疑大天然的神奇,一颗小小的蒜瓣仅仅依赖充足的水分或土壤就能生长成挺秀的蒜苗、长出蒜薹、直至再长出一头大蒜来。是啊!世界万物皆是如斯,好比:粮食、树木、花草,它们都凭着自己的勤奋和努力,极力吸取大天然的营养使自己茁壮成长,为人类奉献出自己的价值。

当我在给它们浇水时,一片片嫩绿的蒜苗好像在伸展筋骨,它们仿佛在冲着我微笑,与我交换着眼神,也仿佛在向我打招呼:“小朋友,快和我一起比赛成长吧!”

是啊,我应该从小打好文化基础知识,一步一个脚印地扎实学习,使自己茁壮成长、全面发展,将来更好地报效祖国。

种蒜苗观察日记

1月23日礼拜一晴

今天是正月初一,过新年、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、穿新衣,而我的蒜苗也不甘寂寞,又窜出了一层新叶,有三片叶子啦,比前几天显得更加丰满。

我细细观察,发现它很像水仙花,淡绿色的根茎上面顶着深绿色的叶子,一簇簇的,很是引人喜爱。再看它还像韭菜、像麦苗,哈!总之,它给家里增添了一道亮丽的风景线,也增添了一丝春天的气味。

姑姑来我家串门时,还夸赞道蒜苗的锦绣,我内心也感到很自豪呢。

我的小蒜苗,你也过新年喽!新年快乐!

种蒜苗观察日记

1月30日礼拜一晴

前几天,我和爸妈去北京游玩,离开家时,我给蒜苗加了足够的水。今天一看,嗬!蒜苗竟长得这么高了,大约有25厘米高了,根须也有6、7厘米长了。

今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜,说真的,我有点舍不得,经由商议,留下两盆开学时带到班级,剩下的我们就做成厚味佳肴了。

不外,妈妈要求我亲身做这道菜——蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段,然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。预备工作做好后,开始烹炒了。我往锅里放了一勺油,先把打好的鸡蛋倒入锅内,翻炒几下鸡蛋就熟了,把鸡蛋倒出后,又往锅里放了一勺油,再把蒜苗放锅里翻炒几下,最后把炒好的鸡蛋倒锅里,放些盐翻炒两下,这盘纯绿色无公害的菜肴就OK了。

这盘菜黄绿搭配,营养兼备,真是既好看又好吃。哈!主要是自己的劳动果实,当然吃了心里美滋滋了!

通过这次种蒜苗,使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期、中期、后期、末期。

关于豆芽的作文汇总


编辑为您搜集了一些主题相关内容:关于豆芽的作文,作为一名学生,知道如何写好一篇作文是非常重要的,通过写作可以帮助取得长期性的进步。好作文应该做到以理服人,以情动人,以趣引人,怎么写出的作文又快又好?

关于豆芽的作文 篇1

一个阳光明媚的周三,我和爸爸妈妈一起种了许许多多的绿豆芽。

绿豆是椭圆的,一颗颗绿豆如同一粒粒大米那么大,外壳几乎都是嫩绿的。每一颗绿豆,在一个地方都有一条白线。如果你把绿豆的外壳拿掉,你会发现,里面雪白雪白的,十分漂亮、好看。

为了更好地观察绿豆发芽的过程,我和妈妈先把一块干净的纱布平整地放在盘里,再把一些完好无损的绿豆放进纱布里。然后,再用纱布把绿豆慢慢地包裹起来。最后,在纱布上洒点水。

第二天,我发现绿豆已经长成豆芽了,小芽已有一厘米左右长了。芽是从粗到细,最上面的地方也是最尖的。有一些小芽把纱布都穿破了,看起来十分强壮、有力。小芽的'颜色雪白雪白的,好看得很。

我在观察时,有发现一件十分新奇的事情,豆芽的芽不仅长起来了,而且外皮还裂开了一条较大的缝,妈妈耐心地告诉我:“这条缝隙是为了让这芽更好地从里面长出来。”

看,这就是有趣的豆芽。其实,生活中有许多有趣的事,只需要你去留心观察,你将会从中获得无数快乐与精彩。

关于豆芽的作文 篇2

上学的路上,我发现了两颗发芽的绿豆。我把那两颗绿豆分别包在餐巾纸中带到学校。

到校后,我把纸巾给浸湿,这样可以让绿豆吸收更多的水分,让它茁壮成长。

过了几天,我惊喜地发现有一株绿豆芽长出了小子叶,两片椭圆形小子叶鲜嫩碧绿,分别长在牙签般粗的茎两边,像一对双胞胎兄弟似的在窃窃私语,可爱极了。另一株绿豆芽也不甘示弱,拼命地生长着,希望尽快能够长出子叶。我一天天地给“绿色双兄弟”的纸巾加水,偶尔带它们到室外去晒一下太阳,享受一下日光浴。周五到了,放学前,我往纸中加一点水,便离开了教室。教室里顿时少了平日的喧闹,它们俩沉浸在安闲的周末时光中。

好景不长,由于纸巾里的水不够豆芽两天使用。周一,我来到教室,便发现一株豆芽的叶子有点黄,有点下垂。另外一株更加严重了,根部的纸黄黄的,干干的,叶子皱巴巴的,整棵豆芽耷拉着脑袋,像一位刚从战场上打完败仗的士兵一样。我心想:“好绿豆芽,好绿豆芽,你千万不要夭折呀!不然,我心里会很不安的。”我赶紧给它们加了水。

就这样,我每天精心照料着它们,10多天后,我惊喜地发现豆芽白白的根须从纸里钻了出来,在纸的外面还有许多的侧根正在大口大口地喝水呢!它们终于恢复了生机。

有些事总是一波三折,创文的检查组来了。老师叫我们把桌子里的东西全部拿走,看来我的绿豆芽又要搬新家了。我匆匆忙忙地把它们塞进书包带回家。到家一看,我傻眼了!其中一株豆芽的茎被我折断一大截。死马当活马医,我把它的根匆匆埋在花盘里。还好另一株完好无损。我天天给它们浇水、施肥。那半截豆芽还在顽强地生长着。一段时间过去了,没想到它居然也发出一个小芽,虽然长得慢些,但确实是一个奇迹。如今它也成了一株成年的绿豆,过几天就要开花了。

只要你不断坚持与努力,这样就能获得成功。这是我从一株小小的绿豆芽身上得到的启示。

关于豆芽的作文 篇3

豆芽,大家一定都吃过吧?无论是黄豆芽还是绿豆芽,吃到嘴里脆脆的感觉很让人回味。可是它们是怎么生长的呢?前几天,我做了一个泡黄豆的小实验,观察了它的发芽过程。

吃过晚饭,我用杯子接了一杯水,拿了把黄豆放进水里,圆圆的黄豆像一个个小精灵,旋转着沉了下去,真是可爱!过了十分钟,我发现光滑的黄豆变成了“苦瓜脸”,“脸”上皱巴巴的,懒洋洋地躺在水底。

第二天,我迫不及待地去看我的黄豆,它们静静地躺在水底,水有点浑,上面漂着白沫沫。我闻了闻,有一股豆腥气。我想:豆子怎么还不发芽呢?妈妈说:“换一下水,明天再看看吧,也许会有新发现。”换水的时候,我发现黄豆的皮不但变得平平整整的,而且很光滑,比原来大了许多。

第三天,我怀着激动的心情去看黄豆发芽了没有,发现有的黄豆脱去了它们的外衣,像一只只小船漂在水面上;有的黄豆外衣从中间裂开,还没有完全脱落,侧面鼓起了一个小包包。我想:是黄豆宝宝要发芽了吗?我盼望着,又给它们换了新鲜的水。

第四天,我满心喜悦地去看我的黄豆发芽了没有。怎么回事?豆宝宝的头并没有伸出来,好像一点变化也没有,我有一点失望。

我和妈妈上网查了一下,知道了黄豆属于喜温、耐热的农作物,它的种子发芽的温度,最低为10度,最高为30度,最适度的温度为21度—27度,并且豆子在泡8—12小时后,要把水倒掉,换上干净的水,让豆子保持湿润和经常换水就可以发芽了。看来我的操作有误,黄豆种子发芽是需要一定条件的。

第五天,我发现有的豆宝宝已经伸出了白嫩的小芽芽,就像一只只可爱的蝌蚪,有的胀得圆鼓鼓的,一副蓄势待发的样子。有的豆子竟然发芽了!我兴奋地喊:“妈妈,黄豆发芽了!”妈妈笑着说“是呀,明天它们会长得更茁壮,但豆芽生长周期短,三四天就会枯掉,要想使它们继续生长,就要把它们种进土里去。”

我终于亲眼看到了一颗小黄豆成为一株植物的生长过程,在这个过程中,我不但积累了知识,也体会到了观察的乐趣。

关于豆芽的作文 篇4

老师让我们种豆芽,我便很认真地做。

我找好一个碗,把绿豆放在里面,这里必须要饱满的绿豆哦!我抖了抖碗在里面灌入了一半的水,放在椅子上。

我仔细地看着,看见小豆豆的身上有一条白线,像是缝上去似的。

呀,一个个绿豆在水中,显得十分可爱。

第二天,我把碗端在凳子上。我发现豆豆与昨天的豆豆是有些变化,它们的“白线”不见了,倒是看见了小芽。

我找了一个用过的一次性塑料杯,用刀刺了几个洞洞,这是排水用的。接下来,我又剪了一块小小的海绵,放进杯里的底部。我把碗里的水倒干,把豆豆均匀地铺在海绵上,把保鲜膜蒙在杯上,放到了一个不见光的地方。

到了第三天,

我拿出豆豆,不禁一阵狂喜。天哪,豆豆的芽长成5毫米了。豆豆们芽真奇怪。有的弯曲着,有的倒着长,有的两个合起来,形成一个“本地图片,请重新上传”。

到了第四天,因为这些天阳光灿烂,气温比较高,我的豆豆们长得可快了,一天不见,它们已经有二厘米多长了,不过芽有点发白。哦,它们怎么没脱壳?真奇怪。

嗯,我的豆豆可能明天就可以吃了。我想,我一定会津津有味地吃的,这可是我种的!

关于豆芽的作文 篇5

今天是十月一日,我趁着假期在家发芽菜。我找来一把绿豆子,放在手心瞧了瞧,灰绿色的外衣,圆圆的,‘下半身’有一个“小圆点”。然后我把绿豆放进一个瓷碗里,放进碗时,有一种清脆的响声,真好听。我在碗里加入自来水,直到刚刚没过豆子就行了。现在豆子身上有一些小小的气泡,这是豆子在碗里“睡觉”的呼吸。

十月二日,绿豆子有了显著的变化,在“屁股”处长出了一条“小尾巴”,“小尾巴”是白里带点儿淡黄的,稍尖真是可爱极了!

十月三日,绿豆子的“尾巴”长长了一些,像一条条在水里“游动”的小蝌蚪。绿豆子甚至把绿衣脱掉了,淡黄色的身子赤裸裸的,是豆子们挣脱了炎热。绿豆子的“尾巴”长了一些小须须,还呈现了一种黄褐色。

十月四日,绿豆子的“尾巴”又长了一些,好像把“头”伸出来听音乐。先前绿衣抱住的部门,现在是粉紫色的了,中间还抱着两片嫩黄色的叶子,外形极其像一片夹心饼干。白嫩嫩的身子只有连着“夹心饼干”的'那小部门呈现了淡黄色,还长了些几乎看不见的小毛毛。

通过这几天的观察,我发现了原来豆子是这样生长的,它让我感触感染到种子的气力真不小。

关于豆芽的作文 篇6

吃过丰盛的晚饭后,我无意中从一本书中看到了制作所有豆芽的方法。我想:平时哪些豆芽我都吃得满嘴流油。但我却从没留意黄豆、绿豆、红豆是怎么生长的,想到这里,我立马丢下书本,三步并作为两步,拿来实验工具:几粒豆,一个粗糙的陶瓷碗、湿餐巾。把湿餐巾铺到碗的底部,上面放豆豆们,我拿水(水滚沸后凉快的)浇豆豆,希望它长大。

今天,我往碗里看了下,发现黄豆已经抽出了嫩芽,绿豆也有迹象,而红豆仍然纹丝不动。于是我想:豆芽长得太慢了,怎样才能让豆芽长的快一点儿呢?于是,我到网上一查,原来加温一点的水,速度会快一点。于是我往里面加了温水,希望这些黄豆会继续茁壮成长。

今天,我揭开纸巾,发现黄豆芽已经有6—7厘米长了!绿豆芽也有4—5厘米,红豆芽才刚刚脱皮。我一看,立即把纸巾扔掉,把黄豆、绿豆移入土中,等待它继续创造属于它的未来。而红豆继续养在碗里,等他睡醒了再把他放入花盆了。

连续4天没看豆芽了,我看了看黄豆芽,发现它已经20厘米了!绿豆也不甘落后,长到了18厘米。而躺在碗里的红豆,也开始吐出了嫩芽。我立马叫来妈妈,妈妈吃惊地说:豆芽长了这么高了!儿子,要不写篇作文吧!今天晚餐也有着落了。说干就干,于是我在大饱口福之后,写了篇《豆豆们的人生》。

那么那些豆豆在哪啊!哈哈,在我肚子里

关于豆芽的作文 篇7

黄老师给我们布置了一个功课,种绿芽菜。

回家后我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“好啊,爸爸和你一起种。”第二天,爸爸买来了一些绿豆,我抓了一把放进碗里,倒了一些水把绿豆泡好。

过了一天,我发现绿豆变胖了。又过了一天,绿豆身上冒出了一点白色的小芽。我兴奋极了。该给绿芽菜安个家了,可用什么给它们安家呢?我和爸爸想了许多办法,都不太好。最后我找了一个小木盒,把上面的盖去掉,我又挖了一些沙子放进去,绿芽菜的家总算安好了。我把绿芽菜小心的一颗一颗埋进沙子里,还浇了一杯水。天天放学我都会给芽菜浇水,观察它长出来了没有。过了两天,绿芽菜终于冒出来了,它们探着头仿佛在朝我笑了。

五一到了,爸爸妈妈带我去了外婆家。在外婆家,我天天都想着我的绿芽菜,它们该喝水了,不然会死的。不幸的事终于发生了,等我从外婆家回来,绿芽菜都耷拉着脑袋,有的已经死了。我伤心的哭了。爸爸笑着说:“轩轩,别哭了。咱们再种一次,不就好了。”于是,我又开始了第二次种绿芽菜。

关于豆芽的作文(通用4篇)


栏目小编特别从网络上整理了关于豆芽的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学习工作过程中写作文是很平常的,作文写得多,对生活的感悟会越深刻。只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。

关于豆芽的作文(篇1)

黄老师给我们布置了一个功课,种绿芽菜。

回家后我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“好啊,爸爸和你一起种。”第二天,爸爸买来了一些绿豆,我抓了一把放进碗里,倒了一些水把绿豆泡好。

过了一天,我发现绿豆变胖了。又过了一天,绿豆身上冒出了一点白色的小芽。我兴奋极了。该给绿芽菜安个家了,可用什么给它们安家呢?我和爸爸想了许多办法,都不太好。最后我找了一个小木盒,把上面的盖去掉,我又挖了一些沙子放进去,绿芽菜的家总算安好了。我把绿芽菜小心的一颗一颗埋进沙子里,还浇了一杯水。天天放学我都会给芽菜浇水,观察它长出来了没有。过了两天,绿芽菜终于冒出来了,它们探着头仿佛在朝我笑了。

五一到了,爸爸妈妈带我去了外婆家。在外婆家,我天天都想着我的绿芽菜,它们该喝水了,不然会死的。不幸的事终于发生了,等我从外婆家回来,绿芽菜都耷拉着脑袋,有的已经死了。我伤心的哭了。爸爸笑着说:“轩轩,别哭了。咱们再种一次,不就好了。”于是,我又开始了第二次种绿芽菜。

关于豆芽的作文(篇2)

今天,老师布置了一项功课,生芽菜、写观察日记。于是回到家我就抓来一把黄豆,小小的黄豆像宝石一样,硬硬的、凉凉的。泡到晚上,黄豆像吃了增胖剂一样,足足大了两倍多。

第二天中午,有些豆子脱去外衣,露出了黄黄的皮肤,摸上去也软了许多。到了晚上,有些豆子长出了小嫩芽,像英文字母Q,还像大逗号。

第三天,它们完全把外衣脱去了,脱掉外衣的黄豆精灵们,个个精神丰满,喜气洋洋。妈妈告诉我拿一块湿毛巾盖上,我连忙问妈妈为什么呀?岂非黄豆也怕冷吗?妈妈说:“这样可以保留水分。”

第四天,芽菜已经有2厘米长了,换水时,芽菜像一群小蝌蚪在水中游来游去,十分有趣。

第五天,芽菜又长长了些,芽是嫩白的,感觉一碰就要出水似的。此时的芽菜像拄着拐杖的老爷爷一样。

第六天,芽菜已经舒展开了嫩绿的叶子,就像一对对小剪刀;又像锦绣的小姑娘在风中翩翩起舞。

这么娇嫩,这么弱小的芽菜。但是它们也有坚强的毅力和顽强的生命力。我们小学生也要像芽菜一样有不屈不挠的精神。

关于豆芽的作文(篇3)

天灰蒙蒙的,有一种沉沉的压迫感。风不断地咆哮着,把玻璃窗震得直响,似乎下一秒将要破窗而入。我紧张地注视着窗户外面的隙缝中,那一株刚刚发芽的不知名的苗儿,生怕它随时会被折断。

那芽儿才刚吐绿,看上去柔柔弱弱的,见到它的人都会说它可爱吧!但是,风却无视这些,它还是无情地刮着,小芽儿东倒西歪着,时不时来个90度的大反转,像是马上要被折断。我的心早已随着它四处摇曳了,为它的每一个动作揪心。

风没有停,而雨又姗姗而来,它好像是听到了风的邀约来刁难那株可怜的小芽儿。雨狠狠地砸在玻璃窗上,发出砰砰的声音,每一声都让我的心一颤一颤的。

雨夹着风,一次又一次地发起进攻,可是芽儿似乎并没有因此而放弃,它顽强地抗争着,弯下去,又直起来。

不知过了多久,雨渐渐地停了,风也停了,一缕阳光从云层中透出来了。我急忙打开窗户,仔细地看着芽儿,它也看着我,仿佛在说:没事儿,再大的风雨我也能挺住!不一会儿,阳光倾泻而下,洒满大地,小芽儿舒展着身子,尽情地拥抱着阳光。突然,小芽儿的叶子发生了变化,不再泛绿,渐渐地变成了金色。

是啊!一株小芽儿都知道什么叫坚持,不怕困难。坚持,只要坚持,你就会拥有一颗金子般的心,照亮你前方的道路。

关于豆芽的作文(篇4)

星期五的上午,李老师布置了一项有趣的作业,叫“泡豆子”。

回到家,我就兴冲冲地跑到厨房,打开了冰箱,抓了一把绿豆。“咦?豆子这么硬,能长出豆芽吗?”我自言自语道,“唉,不管了,还是明天揭开答案吧!”接着,我把豆子放到一个小盆子里,洗两遍,再把豆子全部被水淹没了。三个小时后,我又把豆子放到一个漏水的容器里,盖上一层浸湿的纱布。“准备工作做好了!”我说着,长舒了一口气。心想:豆子快点长大吧!

第二天,妈妈把我从睡梦中唤醒。“蹦蹦!快去看看你的豆子吧。”我听了,急忙穿上鞋子跑进厨房。一看,豆子像老奶奶的脸一样,起了许多皱纹。我一摸,豆子有的变软了,有的变胖了,有的颜色变浅了,真是七十二变。

星期一上午,我像往常一样的起了床,去给豆子换水。我揭开纱布一看,好家伙,豆子中间裂开了个缝,竟然长出了一条“小辫子”,大约有一厘米长。又过了一天,豆子的“小辫子”更长了,妈妈说:“豆子都已经长成豆芽了,要不炒炒吃了吧。”我勉强地点了点头,因为我还有点儿舍不得呢。

小小的豆芽经过我几天的耐心呵护,才变成了一盘美味可口的炒豆芽 。通过这次的作业,我懂得了:有些事看起来简单,但是做起来并不容易。

关于绿豆芽作文500字(精选8篇)


每个人都在学习时代被要求写作文,写作是在不断的分解和提纯的过程,可以提升自身的概括能力。在写作时立意要突出中心,充分抓住重点进行描写,你是不是经常为写作文感到棘手?你也许需要"关于绿豆芽作文"这样的内容,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

关于绿豆芽作文(篇1)

假期刚开始时,我就开始自发绿豆芽。准备给爸爸妈妈炒一盘绿豆芽。

找了一个我吃完的爆米花的大塑料杯子,用铁钉在大杯子下面烫了几个小孔,清洗干净。挑选好绿豆,也清洗干净。

用温水将绿豆泡一晚,第二天早上绿豆明显被泡膨胀了,将水倒掉,放在准备好的有小孔的大杯子里,上面盖上干净无油的纱布。

每天冲水三次。

第二天就看到有的绿豆就冒出了小芽。

第三天、第四天

大多数都长出了长长的豆芽

但是,豆芽不是应该是白白嫩嫩的吗?

我的为什么是紫色的呢?

为什么还有很长的根须?

为什么芽长的参差不齐、中间有的还烂了?

哦,看到我发的绿豆芽,好像是失败了。

上网查了一下失败的原因:一是没有遮光处理,因为我用的是透明的大塑料杯子,只是在上面盖了纱布,周围没有遮住光线,才会变色的;二是虽然每天冲三次水,但每次冲水时间太短,水份还是不够,才容易长根须;三是因为贪多,绿豆泡多了,导致绿豆的空间变少,芽长得参差不齐,且还有烂的。

想为爸爸妈妈炒一盘绿豆芽的计划也随之泡汤了。

关于绿豆芽作文(篇2)

一天,我和妈妈准备种绿豆芽了。首先,妈妈抽出了两张白色的纸巾,然后在水里打湿,轻轻地铺在一个玻璃碗里。我再把一些绿豆芽洒在湿纸巾上。我再瞟瞟,觉得湿纸巾就像一座迷你的雪山;绿豆像一颗颗迷你的翠绿的大树。我细细地观察:这些绿豆都穿着一件军装一样绿色的“衣服”,看起来十分神气;他们浑身圆滚滚的,像大胖子挺出的超级大肚子,又像个椭圆形的猕猴桃。

看着这些绿豆,我好期待:明天,他们会长成什么样子呢?

第二天,我一回家就直奔餐桌而去,想过去看个究竟。令我惊讶的是,几个绿豆上面居然钻出了几个又白又嫩,长着尖尖头的小芽。我想:这几个小芽肯定是里面最顽皮的,它们应该是忍不住好奇心,迫不及待地想去看看外面的世界吧!

这些小芽看起来十分强壮,不然它们怎么会戳穿这坚硬的外壳呢?我试探着用手指去按它们,奇怪的事发生了,这些小芽竟然丝毫不动,而我的手却被刺的有点痛。我觉得,应该是小芽为了保护自己,所以才那么硬的。

通过了这次的观察,我知道了植物也有许多的秘密,只要我们认真研究和观察,就会有新的收获。

关于绿豆芽作文(篇3)

礼拜一的晚上,我和妈妈特地去超市买了一包绿豆,预备一次自制芽菜的试验。

刚泡的时候,绿豆宝宝小小的、圆圆的,倒进碗里蹦蹦跳跳的,颜色十分鲜艳,似乎一颗颗亮眼的绿珍珠,锦绣优雅。

第二天,放学回家,我迫不及待地去看我的绿豆宝宝。它们喝足了水,肚子也变大了许多,好像要把绿衣裳给撑破,颜色也变淡了,岂非绿豆们趁我睡觉的时候,偷吃了什么药?

第三天,我起得很早,去观察绿豆,惊疑地发现,有的绿豆宝宝脱掉了绿衣服,换上了洁白的外衣,只剩下绿帽子还不肯摘下来。

第四天,中午回到了家,我连忙去观察绿豆法宝,它们已经把帽子摘下来了,长出了新芽,有的曲曲折折像问号,有的像Q字母,还有的竟然打起来了结。

第五天,芽菜使劲地往上生长,一根根白白皙净,精力充沛的,就像一个个身材苗条的姑娘,站在那里参加选美大赛。

最后,我们就可以吃到绿色蔬菜芽菜了。

通过这次观察,我发现绿豆和我们人一样,是慢慢成长的。而且,在我们的成长过程中,父母辛辛劳苦,付出了不少的心血,我们应该懂得感恩。

关于绿豆芽作文(篇4)

10月6日星期三晴

今天,我突发奇想,决定种绿豆芽。我先拿出一把绿豆做种子。绿豆是圆形的,像一个个绿色的小宝石。我摸了摸,硬邦邦的,像一块铁。绿豆的外面有一个小白点,敲一敲,它会发出啪啪的声音。我把这些绿豆放到一个盆里,决定天天来观察,看看会有什么奇迹发生。

10月7日星期四晴

绿豆像变了魔术一样,长胖了!我惊奇地发现,绿豆里的小白点把外面的绿衣服撑破了,露出了一排排白色的小牙齿。我闻了闻,有青草的香味。还有一些露出了白嫩嫩的小尾巴。绿豆马上要生根了!我小心翼翼的给它们换了水,期待着第二天的魔法。

10月8日星期五晴

今天,绿豆芽已经完全脱下了绿色的军装,换上了有点泛黄的白色礼服。绿豆柔嫩的尾巴已经变得老长老长了,有的是直的,有的是弯的,有的是向上的,有的是向下的像绿豆宝宝们在尽情地演奏进行曲。绿豆们终于长大了,蜕变成了绿豆芽,有的有点发红,像关羽的脸,有的有点发黑,像张飞的大眼珠子。

从一粒渺小的绿豆长到豆芽的过程真漫长!谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我要珍惜粮食。

关于绿豆芽作文(篇5)

今天,老师把自己精心培育的绿豆芽带到了教室里,我们都争相观看,并好奇的问老师到底绿豆芽是怎么从圆圆的绿豆里长出来的。老师告诉我们:绿豆芽先用水浸泡,在永恒温的温水浸泡24小时就长成现在这样有着白白的、长长的脖子,并顶着两片绿油油的帽子的样子啦。

通过老师的实物教学,同学们都明白了绿豆芽原来是这样来的。

星期天的早上,妈妈把我从梦中叫醒。让我赶紧做好生绿豆芽的准备工作,妈妈让我准备了一个盆子、一把洗净的绿豆和一张沾湿的纱布。妈妈让我把绿豆放进盆子里,然后盖上沾湿的纱布,放在那里就行了。

到了下午,我迫不及待的打开上面的纱布,被里面变化的惊呆了,里面的绿豆一个个胖乎乎的,要裂开一样,并且有的已经张开了一条缝,露出了胖胖的肚皮。妈妈说如果天气好,豆芽很快就会出来了你,让我把纱布沾湿后,还盖在绿豆上!

关于绿豆芽作文(篇6)

晚上,刚吃完晚饭,我就来到阳台悄悄的观察我的绿芽菜。

突然,两片水灵灵的绿叶映入了我的眼帘,我走近一看,原来是我的绿芽菜长出了两片又细又长的绿叶,轻风一吹,它们在风中摇曳生姿,可爱极了。我轻轻的抚摩着绿叶,一条细细的纹路清楚可见,我顺着纹路往下看,它竟然一直延伸到了边沿,新生的绿叶是合拢的,宛如一对相亲相爱的好兄弟,天天都想黏在一起。第二天我又来到了阳台观察我的绿芽菜,我兴奋的欢呼着,才一夜的功夫,两片绿叶就分开了,好似一把嫩绿的小剪刀,在叶子的身下还有一条深棕色的细线,在茎上蜿蜒盘旋,十分淘气。大约过了几天,当我再来看望它们的时候,它们已经长成一片了,嫩嫩的叶子外形各异,有的头朝下,有的朝上,还有的望向天空,看向远方。

我喜欢我的绿芽菜,但愿它们可以一直健康快乐的成长。

关于绿豆芽作文(篇7)

观察日记

20xx-5-6星期五

前些日子,我在花盆里种了几颗豆子,从那以后我每天都盼望着它快快长出小芽芽。可左等也不出来,右等也不发芽,我都快急死了。今天,等待已久的日子终于来了。清晨,我和平常一样给种子浇水,忽然惊喜地发现种子发芽了,嫩绿色,椭圆形,扁扁的,就像小鸭子的嘴巴似的。刚刚出土,芽上还粘着一层厚厚的泥土。我刚想把泥掸掉,妈妈说:“芽会越长越胞胀,泥土慢慢会自己掉的。”我也怕弄伤娇嫩的小芽,才恋恋不舍地作罢。

观察日记

20xx-5-7星期六

今天一大早,我又发现昨天才破土而出的小芽芽已经长成小苗苗了。昨天并拢的小嫩叶儿,现在已经面对面地分开了,好像小鸭子张开了嘴巴,一对叶子中间还有一个小芽儿,好像鸭子的舌头。刚长出来的时候,小苗儿只有大约3厘米左右,非常短,可这会儿变得有6厘米了。一夜时间竟长了这么高,这是怎么回事呢?妈妈说:“这是因为它们刚刚从泥土妈妈的“肚子”里出来,在妈妈的“肚子”里吸收了足够的营养,就像你刚出生的时候一样,见风就长。”

关于绿豆芽作文(篇8)

我喜欢吃酸辣豆芽,今天奶奶说我们自己可以种植绿豆芽,比超市买的便宜还健康!

于是我们买点品质良好绿豆,放在干净的清水里,过了大约七八个小时候,我发现小豆子一个变胖了,比原来的个头大了许多,奶奶说可以捞出来了,接着放在一个班长方形容器里,盖上纱布保留少许水分,等待奇迹发生!

第二天,我偷偷看了一眼,小豆子又胖了,圆鼓鼓的,快要爆裂了;第三天它们迫不及待的想脱掉绿色的外衣,显摆它们光洁的肉肉呢!真可爱,像一个个胖娃娃,奶奶说不能摸,它们娇气,不小心碰到,它们就不长了!第四天,容器里多了许多小尾巴,像小蝌蚪,只不过这些都是白色的,看起来真淘气!奶奶说这就是绿豆芽!

一转眼好几天过去了,绿豆芽越长越长,到了能吃的时候,奶奶给我做了最爱吃酸辣豆芽,自己的劳动成果,又期待又舍不得下嘴!

关于绿豆芽的作文(精选8篇)


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关于绿豆芽的作文 篇1

前几天,妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆,妈妈叫我要把它养大,要让它变成绿豆芽.

首先,我捧起绿豆,睁着我雪亮的眼睛,仔细看它的模样.绿豆小小的,穿着一件绿衣裳,身上还有一条白线,就像系了一条白皮带,着可能是发芽的地方吧!接着,我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里,水没过豆身.这是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快长大!

过了两三个小时,我从超市回来,发现小豆豆的“衣服”变了,变成皱的了,好像兼天气热了,要脱衣服似的;有的已经裂开了,一根细细的芽想从里面钻出来,真有意思!

第二天早晨,我早早地起了床,到阳台那儿看我的小豆豆.“咦,我豆子怎么变成白色的了?”我突然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦,原来绿豆也会像蚕宝宝一样会脱皮,脱完皮后才能正常发芽。瞧!这就是我今天的大发现,我希望过几天有更好的发现,可惜的是,我得回老家,绿豆这几天由我妈妈帮我看养!

过了两天,我回来了,看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的,绿绿的,好可爱!茎是青绿色的,小豆豆长出胡须似的根,放在阳光下,还有一点亮亮的光……

我终于完成了我的目标,把它变成绿豆芽。

今天我高兴地把绿豆芽的种子——绿豆,放进一个小碗里。

它们的形状是椭圆的,而且是青绿色的,真像个椭圆绿钻石,也

像很小很小的小石头一样,中间还有一竖行,竖行的颜色是的色

的。(观察仔细)我准备发豆芽,于是我就把热水倒在装绿豆的碗里,我发现

碗里的绿豆由青变成墨绿色。我一边观察,一边说:“豆芽啊,

豆芽啊,你快点长吧!”观察了半天也没变化,但是我没有灰心

继续观察,绿豆好像跟我过不去似的怎么也不变化。我正要灰心

地站起来时,突然想起我们学习过《拔苗助长》的故事,知道植

物生长是需要时间的.,于是我静静的等着……绿豆好像心软了,

发生了变化发生了变化:那件绿色的服衣起了皱纹。“成功了,

有变化了。”

11月21日

第二天我醒来就马上走去看我发的豆芽。(心情急切)

啊!绿豆的“肚子”变大了,绿豆的“肚子”的白竖行没有

了,并从顶上长出了一个小芽,小芽的前面是尖尖的,而且是纯

白色的,小芽有的像银白色的针,有的像的鱼钩。

我发现绿豆芽在碗里太挤了,需要在一个比较大的环境里生

长,于是我找了一张纱布来,把绿豆倒进纱布,我想植物生长需

要水,所以我马上去接一些水,洒在绿豆的“身体”上,我把枯

草盖在绿豆的“身体”上,又用毛巾盖好。

我真希望豆芽能快点长出。

11月22日星期一

今天是我发豆芽的第三天了。刚放学我就马上跑到教室门口

排路队,我的心早已飞到绿豆“身上”了。刚回家把书包放下,

三步并两步地跑去看我的“小宝宝”——绿豆芽。

我打开纱布,轻轻地打开枯草。啊!它们的芽到处乱长,有

的像蚯蚓一样弯弯曲曲的;有的像斧头;还有的像问号……(比喻恰当)

绿豆芽都好像热了一样,“衣服”都敞开了露出了白白的

“大肚子”。不过最重要的是小芽又长长了5毫米,但有的总长

还是5毫米。

我给绿豆芽盖好枯草,把它们放好在我的书桌上。

11月23日星期二

一放学我飞一般地跑回家,把书包一扔就跑到“小宝宝”的

“房子”前一看,啊!有的豆芽的“衣服”已经脱落了,露出了

黄嫩的“身体”,并且又长长了5毫米。(具体数字表明观察很仔细)

绿豆芽有的像天鹅——绿豆像天鹅的“身子”绿豆的芽长得

长长的,中间的部位有点弯曲像天鹅的脖子。顶部有4毫米向前

生长,像天鹅的头。有的像蛇,弯弯曲曲的,可以钩起一丁点枯

草呢!有的像鸭子在梳理羽毛。

看来我养的“小宝宝”还不错。

关于绿豆芽的作文 篇2

9月9日星期三晴

今天傍晚,我看见妈妈正在洗绿豆芽。忽然,我想起老师让我们浸豆并观察豆子发芽生长的事,就问妈妈:“妈妈,什么豆是最快发芽、最快长大的呢?老师让我们浸豆并观察豆子发芽生长,然后写观察日记。”妈妈想了想,说:“当然是绿豆了。”我说:“好呀,就选绿豆吧。”

我找来了一个透明塑料杯,往里面注满生命之源——水。正当我准备把精心挑选好的几十颗圆滚滚的绿豆放进杯子里时,妈妈眼疾手快,一把拦住我说:“水放得太多,这会影响绿豆芽的生长。”说完,她握住我的手,把水倒到只有一厘米深,然后把绿豆放进杯子里。

一切工作都完成了,我看着杯里的绿豆,心想:我的绿豆呀,快快发芽,快快长大吧!

9月10日星期四

早上醒来,我就迫不及待地跑到饭桌前——看看绿豆有没有变化。哇,绿豆比昨天傍晚“胖”多了,身体圆鼓鼓的,看起来软软的,好像有什么东西要从它的身体里蹦出来似的,杯里的水也差不多被吸干了。仔细一看,发现两三颗绿豆的皮已经裂开了。

我连忙跑到厨房里问妈妈:“妈妈,为什么绿豆会那么‘胖’,还把杯里的水都‘喝’干了呢?为什么有的绿豆的皮会裂开呢?”妈妈摸摸我的小脑袋,微笑着说:“孩子,那是因为这些绿豆快发芽了呀。”“太好了!”我高兴得跳了起来。

我合起双掌,默默祈祷:小绿豆快快发芽,快快长成豆芽!

9月12日星期六睛

早上醒来,看看闹钟,“哎呀,九点啦!”我连忙跳下床,连鞋都没顾得穿就跑到饭桌前,仔细端详我的小绿豆。只见有的绿豆的壳差不多全脱了,有的只脱了一半,还有几颗一点儿也没有脱。啊,我的小绿豆长得可真快呀!

傍晚,我又转到饭桌前。我惊喜地发现,一些早脱壳的绿豆已经长出了蛋黄色的小嫩芽。小嫩芽高约六毫米,它们一个挨着一个,像一个个可爱的小宝宝好奇的看着这美丽的大千世界。

我快活极了,蹦蹦跳跳地跑去把这消息告诉妈妈,“妈妈,绿豆长芽了!绿豆长芽了!”妈妈拉着我的手说:“太好了!你要每天给它们加点水,让它们快快长大。”

9月14日星期一晴

傍晚放学回来,我看见绿豆芽挤满了整个杯口,有几棵调皮的还伸长了脖子把头探出杯外,仿佛在说:“瞧,我长得多高。”豆芽们的茎雪白雪白的,摸上去湿湿的、润润的,好像里面溢满了水。拿尺子量一量,才知道它们都长到约五厘米高了。每个小家伙的头上都顶着两片鹅黄色的叶子,就像两张可爱的小嘴在冲着我笑呢。

我的心里乐开了花,飞一般地跑去告诉妈妈:“妈妈,妈妈,豆芽已经长大了。”

由绿豆到绿豆芽,这是个多么奇妙的过程啊!生活就像万花筒,生活又像百宝箱。只要我们细心观察、动手动脑,就一定能发现其中的奥妙。这次观察绿豆发芽的经历给我的启发实在是太大了!

关于绿豆芽的作文 篇3

早上徐老师带来了一盆绿豆让我们观察。我小心翼翼地抓起一小把绿豆,放在手上看了看,绿豆比芝麻大一点,比指甲盖小一点,很有光泽。中间有一条月牙形又白又小的芽,十分可爱。我又捏了捏绿豆,绿豆不仅很有光泽,还很光滑呢!小小的绿豆拿在手上十分圆润,还冰冰凉凉的。绿豆的颜色也各种各样,有浅绿的,如同一片深潭;有墨绿的,像小黑豆一般;还有的棕黄色,像铜板的颜色,好看极了!

徐老师又端来一盆水,把绿豆放进去,开始绿豆浮在水面上,但当绿豆碰到盆壁时,绿豆就悄无声息地沉下去,吐起泡泡来。摇摇盆,绿豆们碰到盆壁,发出沙沙声,好像在演奏歌曲。徐老师又到了几次绿豆,渐渐的,绿豆沉不下去了,还几个几个的粘在一起好像几个顽皮的小孩一起在玩漂流呢!

第二天,我观察绿豆时,发现盆里的水几乎都被绿豆宝宝们喝光了,他们的肚皮圆滚滚的,涨大了2、3倍,颜色从深绿到了草绿,捏捏小绿豆,呦,昨天硬硬的绿豆,今天变软了一些。换水时,我才发现谁变成浅绿的了,变浑浊了。

第三天了,绿豆已经有了很大的变化,水面上浮着一个个小小的泡泡,水变得浑浊起来,绿豆的身体又变大了,有了以前的三倍呢!有的衣服还给裹得紧紧的,有的衣服已经撑破了,有的衣服都脱了,露出一个小芽在头上,像一条小辫子,绿豆的身体白白胖胖的,很惹人爱呢!绿豆捏起来还硬硬的,像绿珍珠一般。

第五天了,水面上的绿的壳多了许多,像一艘艘小船在行驶。水还是十分浑浊。绿豆的变化不大,就是颜色浅了些,大了一些。

第六天,我发现水又变得浑浊起来,我拿出一颗没泡过的和泡过的做了一下对比,泡过的明显大了许多,是原来的5、6倍。没泡过的绿的墨绿墨绿的,泡过的成了绿中带点黄的颜色。

第七天早上观察时,我发现我装了一半的水见底了,剩下的十分浑浊,我发现有些泡过的绿豆身上裂开了一条缝,小芽就夹在里面。绿豆涨成了黄豆的大小,颜色变化不大。

第八天,绿豆完全把水吸了,一点也不剩,我拿起一颗看了看,发现绿豆不但没变大,还变小了一些,颜色开始变黄,我捏了捏,发现软了许多,老师把水滤后倒掉,放了一张湿纸巾在上面,不知道绿豆明天会怎么样呢?

过了四天,揭开纸时,我看见纸上有了许多绿豆壳,绿豆变大了些许,纸巾上的水被吸光了,皮也几乎没了,但有的小绿豆就是不肯脱下外套,一只裹着不放。绿豆大小芽也到了4、5毫米,我在绿豆里加了点水,期待明天的变化。

第十天了,水面上又有了些绿豆壳,绿豆的颜色偏黄了,不再像之前那样绿油油的了,绿豆又大了一些,比没泡过的大了好多,我又看到一颗绿豆,他的芽已经有1厘米了,脑袋比谁伸的都高。

处处留心皆学问这粒小小的绿豆发生了这么大的变化,看来我以后我要多多观察。

关于绿豆芽的作文 篇4

小小根儿水中泡,两瓣花儿头顶开,活体蔬菜人人爱。你们知道谜语写的是什么吗?谜底是住在我书桌上的小邻居绿豆芽。

种子刚泡进水里硬邦邦的,跟没泡一样,泡了几天之后,它变大了,把绿外衣的扣子撑掉了,里面的白衬衫露出来了一点,摸起来软一点,不像刚泡进去那么硬,又泡了几天它更大了,撑破了绿外衣,露出了雪白雪白的衬衫,比之前软多了,有许多豆儿都长出了嫩嫩的小芽。

妈妈说:该给发芽的豆儿搬家了。我找了一个盆,然后洗干净,倒掉里面的水,小心翼翼的将绿豆芽放在盆里,盖上薄薄的纱布,绿豆芽躺在又舒适又暖和的床上睡着了,过了几天绿豆芽终于睡醒了,它像个怕热的孩子,拉开被子,伸出了长长的手臂,在风中跟我招手,脱掉了白色的衬衫露出了黄色的肚皮。

看来种子成长还是一个很漫长的过程,需要我们精心的呵护,才能有好的结果。

关于绿豆芽的作文 篇5

10月24日 星期四 阴天

今天老师让我们回家种绿豆,我兴奋极了,一回家便拿起一大袋绿豆就往碗里倒,你看我还数着呢,123456……啊,终于数完了,一共30颗,我又为他们加了一些水,让她们尽情的在“泳池”里玩耍,我发现他们泡在水里,像一颗颗绿宝石呢,我多么希望我的绿豆宝宝们快点长大呀!

10月25日 星期五 多云

早上我起来便匆匆忙忙地跑到绿豆宝宝们的面前,“啊!”我大叫了一声,那声音把我家的房子都快震塌了,我妈妈随着叫声跑了过来:“怎么啦?这么吵?”我高兴的叫道:“我的绿豆宝宝们发芽了,它们真的发芽了!”只见一颗颗绿豆上都裂开了一条缝,长出了一个个白白嫩嫩的小芽儿,好似一个个机灵又调皮的小鬼探出了惊奇的小光头,可爱极了!咦?它们那嫩绿的衣服呢?我问了问妈妈,妈妈说:“这是正常的。”可我还是不放心,所以我抽出一些纸巾,盖在了绿豆宝宝们的身上,这样他们就不怕冷了,我现在放心极了。

10月26日 星期六 阴天

今天早上我又去探望了我的绿豆宝宝们,我轻轻地揭开了他们身上的被子,好让它们呼吸一下新鲜空气,我突然看到绿豆宝宝们的嫩芽长的奇形怪状的,有的七扭八歪,有的直得像根电线杆儿,有的还搭在同伴的身上,好似一条鞭子在抽着牛羊。我还发现这些白白嫩嫩的小芽儿上面,长着白色的长度不到一毫米的毛,密密麻麻的长在小芽儿的上面,而且这些芽儿都是由粗到细长的。希望我的绿豆宝宝们,长的越来越高。

10月27日 星期日 阴天

今天中午我又去看望了一下我的绿豆宝宝们,他们长的是那样可爱,我在检查的时候发现有一些绿豆宝宝们的屁股、头和头发上面都有一些淡淡的紫色,我拿着绿豆宝宝们去找妈妈:“妈妈,为什么有一些绿豆宝宝是淡紫色的茎,有些绿豆宝宝是白色的茎呢?”妈妈回答到:“因为种子发芽以后,叶绿体逐渐减少,这是因为叶绿体中的色素,还有Mg离子,在根吸收的营养中很大一部分是有机物,而有机物……”听完了这些,我就不再担心我的绿豆宝宝们是不是因为中毒的原因啦?我家的绿豆宝宝们是不是很可爱呢?

关于绿豆芽的作文 篇6

第一天

礼拜五下战书放学,老师给我们布置了一项有趣的功课,“发绿芽菜”,回到家,我就和奶奶迫不及待的到店里买来了一些绿豆,奶奶在一边指导我怎么去发绿芽菜,我先拿来一个透明的玻璃杯子,然后抓了一小把硬邦邦的绿豆放进杯子中,最后再添进一些温水沉没绿豆,把它放在桌子上我就开始观察了。过了一小会儿,我悄悄地观察,发现绿豆没什么变化,晚上,我发现绿豆经由几个小时的浸泡,变得胀胀的了,不知道明天绿豆会长成什么样子呢?

第二天

早上,我一起床,急忙去看绿豆。发现绿豆都变大良多,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮,感觉它们似乎在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有几颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。

晚上,所有绿豆的身体又大许多,有9毫米大小,小芽也长良多,长的有1厘米,短的有4毫米。

我用一块湿布盖在绿豆上期待明天的变化.....

第三天

三天里,我天天坚持给绿豆换水,今天,我的绿豆终于脱胎换骨,长出了新的样貌----芽菜儿。

一篮子芽菜蓬蓬松松,看得我心里美滋滋的,一种成就感油然而生,这是我劳动的成果。

我开心地拿起一根芽菜儿仔细观察,并且用尺子量了量,比以前的长了好几倍,足足有8厘米长。

从侧面看它就像一条小蛇,嘴巴里还吐出两片嫩绿的叶子,身体曲曲折折,白白胖胖,尾部细细的,绒绒的,看上去有趣极了!

我问爸爸“可以吃了吗?”爸爸说“可以吃了,再不吃就老了。”

哈哈,明天我就让妈妈给我炒了吃!

关于绿豆芽的作文 篇7

导语:其实作文一般分成生活作文、观察作文和随感作文三种,今天我们就为大家分享绿豆芽观察作文,赶紧看看怎么写吧!

我一直想知道豆子是怎样发芽的。

这一天放学的时候,老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。

回到家,我顺手抓了几颗绿豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。

第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:“这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。”

第二天,我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现,绿豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。

第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜:豆子竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢!

功夫不负有心人,看到豆子发芽了,我好高兴!

关于绿豆芽的作文 篇8

我记得以前上课的时候,樊老师说她们家里吃的绿豆芽和黄豆芽都是自己在家做的,我很感兴趣,也想试一试。今天早上和妈妈说起了这个,于是妈妈就鼓励我让我亲自去做实验试试。

妈妈帮我找了一把绿豆,我先把手洗干净,然后把绿豆放到一个小碗里,加上半碗水,用黑色塑料袋盖在上面,妈妈说生豆芽要避光,不然会长成绿色的。准备就绪,我就满心期待小绿豆的发芽了。

只要在家,我一有空就去看看小绿豆发芽没,果然到了晚上,小绿豆的体积明显增大了一倍,有的已经撑破了种皮,露出洁白的小肚腩,妈妈指给我看,有两个已经能看出胚芽了。妈妈说现在气温很高,要勤换水,每4个小时就要换一次水。可是第二天我忘记换水了,发现刚发芽的绿豆长毛毛了,我好难过啊,妈妈说可能是换水不勤或者是我换水的时候没洗手,豆芽沾上细菌的原因,我心想这听着简单做着可真难啊,小豆芽还怪娇气呢!但是我不甘心,决心再做一次试验。

这次我吸取了第一次的教训,及时换水,注意卫生,小绿豆果然不辜负我的一片苦心,真的一天天长大了,白色的茎一天天变粗变长,到了第四天,我发现豆芽有点变绿了,妈妈说可能是避光不太好的原因,不过不影响结果,豆芽就是这样生长的。

实验终于成功了,我很开心,我问妈妈这个豆芽能不能吃,妈妈说当然可以了,我真的很开心,原来豆芽就是这样生长的啊,它的生命力可真旺盛,就给点水,它就开始奋力生长了,我也要向小绿豆学习,每天都要吸收养分,奋力生长。

关于动作关于的作文600字


把生活写进作文是非常正常的,动人的情感流露在柔软的笔尖之下,写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质。写好一篇作文具备哪些东西?经过收集,我们为您献上关于动作关于的作文,仅供你在工作和学习中参考。

关于动作关于的作文(篇1)

我们写景物的时候,有一个著名的理论,叫做移步换景。移步换景顾名思义就是人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。我们通过人的动作,让文章非常顺畅。比如:朱自清《绿》。

梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。

我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。--这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。

作者以眼睛看到的瀑布作为联系点,非常好的把上下文连接在一起,让人读之不感到突兀,非常自然。

关于动作关于的作文(篇2)

一阵阵风向我吹来,一阵阵风就像风宝宝围着我转圈圈,我左摸一下,右摸一下,一阵阵风围着我的手转圈圈,我觉得风宝宝就像毛巾一样围在我的手上。我突然想到我们家不是有五个秋千吗,那我就能够更好玩了,这一阵风就可能吹得很高了。

我约了喜贝、木兰、小和还有我的弟弟去玩。秋千有很多不同样的颜色,有蓝色、黑色、红色、橙色、绿色,这些秋千是五环的形状,但是秋千是连成五环形的。

然后我们分地方坐了,喜贝指着弟弟和木兰说:弟弟和木兰去第一排坐吧,他们最小。我高兴地说:好啊,太好了!她又说:我们三个都坐上面去吧。她话音一落,我们就跑去坐。她一边跑一边说:你们为什么不等我我们坐在秋千上笑了。

我们开始荡秋千了,我叫一、二的时候第一排同学都把脚放在地上,第二排把手扶住栏杆,我数三,他们一推,秋千就摇了,越摇越快,越摇越高了。我们休息的时候,我们和她们说:把弟弟和木兰推很高很高,看她们怕不怕。她们一边跳一边说:我们就这样子吓一吓他们吧。然后我们就推两下,他们还说好玩,我不信,我还推五下,他们叫到:放我们下来吧!我笑着说:我不会放你下来的!

今天真快乐呀!这一天对我来说是一件美好的事情!

关于动作关于的作文(篇3)

妈妈的爱是一件外套,给予你的暖和;妈妈的爱是一把雨伞,为你遮风挡雨;妈妈的爱是一个布满关爱的眼神,虽不起眼,却让你打动。我细细回想与妈妈之间的事情,一副认识的画面像片子似的在我脑海里回放……

印象中,妈妈的爱是细腻的、温馨的。一个寒风刺骨的冬天,我只穿戴两件毛衣就背着书包上学去了。上课时,一股股寒风袭击这我,我冷的瑟瑟发抖,不停地打喷嚏、流鼻涕,根本无法用心听讲。这时,我闻声老师点了我的名:“潘奕彤。”我心里一震:莫不是上课开小差,被老师发现了?只见老师整理了整理,说:“你妈妈给你送外套来了。”我顺着窗口望去,看见妈妈手中拿着一件外套,眼中布满了焦急。我在全班同学羡慕的目光中走了出去,妈妈连忙给我披上了外套,心疼的说:“穿这么少,会感冒的,下次留意了。”我穿上外套,整理时暖和了许多,脸上也徐徐地恢复了红润。此时我感觉一股暖和涌动在我心中,两行泪水缓缓地从脸颊滑过。我真诚地对妈妈说:“妈妈,谢谢您,谢谢您!”妈妈抚摩着我的头说:“傻孩子,不用谢,这是妈妈应该做的。”……

泪水恍惚间,我的脑海里又泛起了一幅又一幅画面:当我深夜写功课温习时,妈妈给我端来一杯热乎乎的牛奶;当我外出贪玩儿健忘回家时,妈妈着急地四处找我;当我面临考试时,妈妈老是给我真挚的鼓励……

暖和的外套,温馨的眼神……这些布满着爱的记忆,叫我怎能忘怀,叫我怎能不打动?

关于动作关于的作文(篇4)

今天早上,我来学作文的路上,听见小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好似在对我说早上好,又像是在唱着欢快的歌曲,那歌声真好听。此时,太阳洒满了大地,大地换上了金色的衣裳。

我们坐在座位上等着老师到来。老师走进教室说:“今天是活动课。”我一听一蹦三尺高。老师说:“这个游戏叫做拷贝动作。”这个游戏的规则是老师那里有四张纸,那四张纸里面全部是成语,从那四张纸里面抽出一张纸来描述和动作,猜谜者要跟着模仿者做动作,模仿者比划什么,猜谜者就要比划什么,不过模仿者不能说出成语当中的字。

我一开始就抽了一个猴子捞月的成语,我不懂怎么描述和做动作,老师就说:“让另外一个同学来描述和做动作。这个同学的动作犹如一只小鸟,又好像一只鸡。我疑惑不解,心理在想他的动作应该是小鸡。就在我思考的时候,这个同学紧接着表演出了啄什么东西的样子。我看过之后马上就脱口而出:“小鸡啄米。”然后又表演了一个成语,他学牛叫了一声,我就知道了:九牛二虎。

这个游戏告诉了我要用心记,善于观察。

关于动作关于的作文(篇5)

“哈哈哈”这是从哪儿传来的声音呢?原来是我们在玩“根据动作猜词语游戏”。

游戏规则是:“两个同学上来猜词语,一个同学来描述这个物体,或者做动作。另一个人根据动作或语言猜出词语。但是表演者不能说出这个词的某一个字,否则游戏失败。

先上场的是王锡铭一组。大屏幕上出现了2个大字:聊天。场下一片哄堂大笑。依我看,这个词确实有些难猜。可是还是难不住这对活宝。王锡铭一看到这词就傻了眼。过了一会儿,他说:“网上QQ可以干什么?”可是,沈俊延却无动于衷怎么也张不开他的金口。一旁的卓名津急了。脑子都不动就脱口而出:“聊”。正好被老师听见了,罚了10积分。沈俊延也听见了,想了一会儿,终于金口大开:“聊天。”

接下来是茅涵予和夏雨婷出场了。只见屏幕上出了“奥迪A6”。场下的人都在窃窃私语。“这什么破题目嘛?”“这题目怎么那么奇葩呀。”可是,夏雨婷却不慌不忙地说,“你家什么车?”场下一片哄堂大笑,“你问这个东西有屁用,难道你知道他家开奥迪吗?”场下的人说。夏雨婷又换了一种方法:“4个连环是哪个车的标志。”可是,茅涵予还是不懂。夏雨婷只好使出她的必杀技“拆字法”。正好前面猜的词语里有“奥”字,经过夏雨婷的提示。她终于说出了一个字“奥”。在夏雨婷的拆字法下,她终于说出了“奥迪A6”4个字。

这个游戏使我们明白:做任何事都要团结,需要一定的默契。团结一心,其力断金。

评语:游戏的过程条理清楚,人物的形象生动鲜明。你能在刻画典型人物时,巧妙烘托活动的氛围,从而凸显游戏的趣味。

关于动作关于的作文(篇6)

往事像一颗颗珍珠,珍贵无比,它们永远珍藏在我的心中,同样,也有这样一件事,发生在我们身边让我感动。

那天我和几个小伙伴相约在候车站,一同去公园玩耍。

因为那天是节假日,所以人格外的多,我和几个小伙伴手拉着手,生怕走丢了。不一会儿,我们要乘的汽车来了,等汽车门一开,我拉着小伙伴们直往汽车里冲,完全不顾两旁的小孩和老人。当然,我们顺利地找到了座位。

在最后一排,还有一个座位,大家的眼光都纷纷落在了那个位子上。不一会儿,一位打扮妖艳的年轻姑娘,风风火火地朝那个位子奔去;站在旁边的强壮老汉,也不落后,争着抢着往后走。就在他们两个即将有一个顺理成章地坐上去时,说时迟,那时快。一个穿着红色夹克的老外成功坐上去了。

顿时,汽车内议论开了。那个妖艳的姑娘嘟哝着说:“哼,还外国人呢?也不懂得谦让。”那个强壮老汉也在嘴里嘀咕着。汽车上议论纷纷,每个人都在发表自己的看法。

不一会那位老外起身对身旁的一位老奶奶作了个邀请的姿势,用半生不熟的普通话说道:“劳台台(老太太),轻坐(请坐)。”老太太听懂了,连忙说:“谢谢!”

这时,整个汽车里的人都向老外投去了赞许的目光,也情不自禁地为他鼓掌。

我顿感自己的渺小,想想刚才那挤车的情景,我惭愧极了!

我永远也忘不了那位老外,他那海水一样碧蓝的眼睛,永远镶在我心中。他让我明白了谦让是传统美德。

他对我的影响,我今生都不会忘记!

作文评语事情虽小,意义非凡。小作者能以敏锐的目光紧紧锁住“让位”这一小事,重点叙述,让众多的人物纷纷登上舞台,且个个性格鲜明。不仅如此,文章还善于运用形象的比喻,让读者读后印象深刻。(指导老师:许瑞军)

关于动作关于的作文(篇7)

有好多东西气愤了!

小鸟气愤时,就会拍拍翅膀,像火箭似的冲下来,一直啄木头,使木头气愤了!木头气愤时,有些树就枯掉了,树叶都掉光了,甚至整棵树都倒了!压到河流,使河流气愤了!

河流气愤时,就会发出哗啦哗啦的声音,彷彿就似乎在说:“我气愤了,我气愤了!”产生了瀑布,淋到正在快乐唱歌的田鸡,使田鸡气愤了!

田鸡气愤时,就会呱呱呱的在荷叶上跳来跳去,从快乐到气愤,真是变脸高手呢!

我气愤时,头发也随着气愤了,气的发上指冠,头发都变成直的了。头发气愤了,眼睛也随着气愤了,眼睛里似乎火灾一样,冒着熊熊的火。眼睛气愤了,嘴巴也跟着气愤了,似乎要把骨头咬碎一样,气的咬牙切齿。嘴巴气愤了,鼻子耳朵也随着气愤起来了,好像都要喷烟了,真恐怖!脚气愤了,就开始乱踢;手气愤了,就开始乱打人,我的身体气愤时,就起了这么多的变化呀!

气愤,就像火一样;气愤,使人怒火中烧、闷闷不乐,每次都垮着一张脸生闷气,很不快乐。但我都不气愤,不气愤才会觉得快乐,要心平气和的面对令人气愤的事,才不会不开心,要开心的,才不会有伤心的感觉喔!

关于动作关于的作文(篇8)

今天的作文课上,冯老师给我们大家讲了一篇范文,范文讲的内容是一个小游戏,这个游戏的名字是“猜动作”。

听了范文后,我们明白了游戏的规则,就是冯老师说出地点,一个同学到讲台上做一个相应的动作,大家来猜他做的动作是什么意思。

冯老师问:“谁上来表演?”刘佳明连忙举手,所以冯老师就请他到讲台上给我们表演动作。他把头低下,把手抬起来,不停地用大拇指敲打键盘。这也太简单了!陈锦东马上举手说是打游戏,或者在玩泥巴。最后刘佳明说他就是在打游戏。

接着,王紫菲也走到讲台上。她做的动作像是一只手端着一个盘子,另一只手在盘子里抓东西往外面扔。有的同学说在发纸牌;有的同学说是喂鸽子;还有的同学说是护士在给病人拣药。后来,王紫菲说她就是在喂鸽子。

然后,冯老师又让我们做跟乘火车有关的动作,这次是同桌互相猜。我做的动作是踮着脚,手往上面放东西。同桌马上就说:“是在放行李。”我说:“就是在放行李。”后来,她又做了一个动作,她把两手抬起来。我猜是开窗户,同桌说:“不对。”我又猜是在开门,最后,她说是在看报纸。

今天这个游戏真好玩!

关于动作关于的作文(篇9)

今天,老师准备制作"班级毕业纪念册"了,说是让我们在自己的知识宝库里拾取一些在小学生涯中难以忘怀的事情,写一写,因为会有可能会拾之进入班级纪念册里留下小学生涯的一点纪念。而我最难以忘怀的,就是那一次

那是五年级盛老师所举行的一次活动,那一次是我到现在都难以忘怀的事情。那天,老师讲完了口语交际?习作了以后,决定要举行一场辩论赛。我打心眼里就不想参加。首先,我是一名无名小卒,再说了我语言表达能力不好。所以,我不想参加。我认为应该让张浩涵等学习好的同学去胜任。那一定是一场精彩绝伦的辩论会吧,而我在班里找一个合适的小角落里安分的呆着就好了。可是老师居然在花名册上写上了我的名字,我自然很紧张。果不其然,到了那天,我还是搞砸了。活生生的让甘希蕊同学在舞台上做了一回观众。辩论赛结束以后,同学们都来看我的演讲稿,都笑着说我是去打官司的。虽然事后老师给了我鼓励,但是我心里,还是有一些自责。

这一件事我今生今世都不会忘记。

关于动作关于的作文(篇10)

“哈哈哈,哈哈哈……”海伊教室传来一阵笑声,原来是同学们在玩看信号做动作的游戏,想知道这个游戏怎么玩吗?那就跟我一起到海伊的课堂上看看吧!

比赛开始前,老师说了游戏规则——老师拍三下手,我们就蹲一下;老师“喵”一声,我们就转身;老师笑一下,我们就抖一抖。同学们听了兴奋极了,个个跃跃欲试。

首先开始的是甲队,他们排成一排,目光全部聚集在老师的身上,生怕自己漏过或者做错了什么。突然,老师一声令下:“哈哈哈。”同学们像一支军队一样做着一致的动作,全身疯狂地抖动,这时,只有雨恒一动不动,呆若木鸡地站在那儿。雨恒被淘汰后,我们又接着玩,这会儿,同学们个个警惕极了!老师又“喵”地叫了一声,全体同学都迅速转了个身,只有郭宸还在东瞧瞧,西看看,一副不知所措的样子,所以就又被淘汰了。老师趁着大好时机,突然拍了三下手,整队同学这下可全都手忙脚乱了,结果被淘汰了一大半,只有最后的两个人反应迅速留了下来。

甲队比赛完后,到了乙队,而我也在其中。我紧张得心跳都加速了,像是心里揣着一只小兔子在活蹦乱跳的。老师“哈哈哈”地笑了三声,全体同学都抖着,只有小明慢了一拍,被淘汰了。第二次,有些同学紧张得脸都发白了。老师趁同学分心的时候又“哈哈哈”笑了三声,同学们本来以为老师会说别的,都做好了准备,可这突然的一招却让同学们措手不及,看到这,甲队的同学都幸灾乐祸地笑得前俯后仰,最终我们乙队只有一位“女将”幸存。

比赛最终结果甲队胜利了,它们各个欣喜若狂,而我们队的队员只能愁眉苦脸的,真是几家欢喜几家愁!

这可真是个有趣的游戏,也让我明白了:生活中做任何事都要注意力集中,三心二意或马虎应对都是行不通的!

关于动作关于的作文(篇11)

俗话说得好:可怜天下父母心。这简简单单的几个字中,流露出爸爸妈妈对我们的无限真情和关怀。父母对我们那无私的爱,是无法用文字来表达的,他们默默地奉献,只求我们长大了,能成为祖国的栋梁之材。父母把精力都放在了我们的生活之中,用心血培养着我们。

记得有一次,我发烧了,爸爸和妈妈没日没夜地守在我的床边,喂我吃药,给我测体温。温度每降一点儿,爸爸就比谁都高兴。看着妈妈额头上的汗珠,爸爸忙碌的身影,我的眼睛湿润了。这时,爸爸把妈妈刚煮好的姜汤端来了,我连忙擦去脸上的泪珠,刚要伸手去接碗,可爸爸并没有直接让我喝下姜汤,而是把嘴伸到碗口尝一下姜汤烫不烫。我看到他的嘴缩了一下,这说明姜汤很烫。爸爸又吹了吹姜汤,用嘴尝了尝,确定不烫以后,再让我喝下去。虽然在我的印象中,姜汤又辣又苦,不太好喝。但此时我却觉得这碗姜汤是异样的甜。以前,在我喝什么东西时,爸爸总要尝一下烫不烫或者凉不凉,我会不高兴他弄脏了杯口,他总是笑着摇摇头,但是现在我明白了,这个动作源于爱,这是象征着父爱的动作。

可怜天下父母心。父亲,母亲,他们是世上最爱我的人,也是我最爱的人。我一定要努力学习,不能让爸爸妈妈失望。

关于动作关于的作文(篇12)

妈妈的动作,是一个个简朴的动作:关窗,拉窗帘,关门。每次我做错了什么,妈妈就会把这些动作连起来做,那就从简朴的动作进级为可怕的动作。不信,我就说给你们听听吧!

有一次,我写字写得太慢了,一个半小时才写了七个字,现在想想,这也是我的大本领。于是,妈妈气愤了。只见她怒气冲冲把窗户狠狠地关上;再一言不发呼的一声,把窗户连拉上;又一下蹿到门口,用足力气把门嘭的一声关上了。房间里立即黑下来。

那时我非常害怕,我不是怕黑,我是怕妈妈下面的动作,由于妈妈要举戒尺狠狠抽我了。戒尺举得高,抽在身上不仅声音响,最重要的是疼呀!我想躲,但躲到哪里都没用,我越躲,妈妈打得越有劲。每打一次,我都疼得哇哇叫,假如我用胳膊挡住戒尺,会换来妈妈的一次暴打。

等妈妈可怕的动作结束了,我身上就青一块紫一块的,轻轻地摸一下,那种痛是解释不出来的痛!

你们说,我妈的动作,不是可怕吗?