作文5000网专题“普通高中作文”推荐内容。
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。您会怎么布局您的文章呢？请阅读由作文5000网为你编辑的普普通通的我高中作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
普普通通的我高中作文【篇1】
读书是人类智慧的阶梯，书有各种各样的，这十五年以来我阅读了许多的书，现在，让我觉得最有趣的是《普通高中课程标准实验教科书语文必修5》简称语文必修五
自古以来人们都很看重读书和教育。读书破万卷，下笔如有神、读万卷书，行万里路……这些朗朗上口的诗句，谚语是古人对读书的感悟，每个人读过不同的书都会有不同的感受，不同的人读同一本书的读后感也各有不同。
书分为两种，一种是有形的书，另一种则是无形的书。有形的书，顾名思义，便是那种看得到也能摸得着的书籍，它的内容都写在纸张上，传授着人们知识。无形的则是那些看不到但却可以传授人知识，使人领悟本领。
语文必修五虽然作为一本教科书，但是它也是书籍的一种。每一本书它都内容是不一样的，都在讲述着一个故事，一个精彩的故事对应的书也是精彩的。语文必修五它收录了十几篇古今中外的文章。它讲述着不同的故事，有欢乐的，有伤心的，有令人悲愤的，也有令人感动的。里面的每一篇文章都是如此的引人入胜，使人陶醉在其中。它的每一篇文章都是从别的书籍里面引导过来的，它是那些书籍的导火索，它选的那些文章使我陶醉，驱使我去寻找它的后续，前篇。扩大我的知识面。
每次打开语文书，阅读那些文章，我都会被作者带入到书中的世界，听作者讲述着他（她）书中的故事，使我受到熏陶，他们写到文章都会使我身临其境，感受到他们各种各样的心情。读完一本书之后他们的各种各样的心情像个小孩在我心中逗留，让我久久不能忘怀。
打开语文课本第二页，上面写的是有关于学习小说的。在这上面它把本章的小说作出了总结，并且把本章的重点都列了出来，它要求我们理解作品中的感情和作者的感情，还要求我们要从人物、情节和环境三个方面分析。
第一课学的是《林教头风雪山神庙》它决选这《水浒》七十一回本第十回它主要讲述都是林冲被刺配到沧州，看管草料场，然后遇到了陆虞候，富安等人的陷害，最后自己亲手放火烧掉了草料场然后上了梁山。在读这篇课文的时候我仿佛就是书中的林冲，我感受到了林冲在山神庙听到了陆虞候阴谋时的愤怒，林冲在无奈中烧掉了草料场，被逼无奈走上了梁山，以及他烧掉草料场是的决心。
打开第二课我进入到了被别里科扶辖制的旧沙皇专制的社会，这里一片紧张的气息，小孩不敢自由的玩耍，这里的人们都不过自由的言论，人们都好像被套上了沉重的枷锁。那股沉重的气氛仿佛随时都会被打破，我看着别里科夫那种与众不同的装扮，看着他看到华连卡和柯瓦连科骑自行车在他面前过去。当我看到别里科夫死去的时候，我以为一切都完了，但是我又回到了那种沉重的气氛。
告别沉重的气氛我来到沈从文先生的《边城》我游览了整个边城感受到了边城淳朴的风俗，以及淳朴善良的边城人们。
虚幻的我在书中的世界坐在龙舟的头上，看着农民拼命的划着龙舟，看着他们那股拼命的干劲我都忍不住的为他们加油。龙舟结束过后我又看到了人民下水抓鸭。刚刚从《装在套子里的人》出来身上还有那股沉重的心情，但是看着翠翠和她祖父的对话，我感觉瞬间轻松了许多。结尾翠翠她吹着自己做的双管唢呐，祖父唱着歌，调皮的小狗在看着天上的云。这是多么美好而又淳朴的乡村图啊！
语文课本上还有许多的故事我还没有完全的欣赏到，我需要花更多的时间去体会，需要老师的帮助，帮助我更进一步的去深入书籍的世界里。后面的故事想必比我第一次阅读的更有趣吧。
一本好的语文书它需要笔记的，这些笔记往往能够带你更好的领略书中的世界。
语文课本那些文章令我久久不能忘怀，书人类进步的阶梯，读书使人智慧，学习使人进步。
普普通通的我高中作文【篇2】
我们学校有专门给学生打热水的地方，自从入学起，我们知道那烧水的地方住着一个专门烧水的师傅。
天气日渐转凉，泡水的人也日益渐多，那个师傅就在旁边看着同学们打水，有时维持一下秩序，就坐在门口，看着我们。
我每次去打水也都可以看到他，他有时坐在那，有时在吃饭，有时又在拉二胡或吹口琴，他多才多艺，可那时我并不这么认为，每天做着毫无意义的工作，平铺直叙的生活，让我觉得简直是无聊透顶。
直到那一次，我改变了对他的看法。
饭后，我一如既往地去打热水，他正蹲在门前的路上，扒在凳子上吃饭，饭和菜混在一起，看上去很杂的大碗食物。下午泡水人不多，灌满时我盖上瓶塞转身就要走，一不留神，瓶塞被水龙头一勾，掉进剩水槽里了，这下可把我急了，水槽很深，用手根本摸不到下面，可没有瓶塞热水就会冷掉，于是我没好脸色地跑去跟正在扒饭的他说，他听后，马上放下手中的筷子，从屋里拿出一把长钳子，就去给我捞塞子，可是很黑看不见槽里，夹了半天也没夹出来，最终他收回钳子回屋了，就在我认为没有希望的时候，他从里屋出来了，手上还拿着一个瓶塞，他递给我并说：“以后要小心不要掉下去了！”我连连点头感谢，原来他只是不善于言语而已。
此后，每次去泡热水，我都会向他笑一笑，算是表达感谢。而我，也真正开始理解他和他的工作。
有时，在宿舍也能听到他拉二胡的声音，那声音有些凄楚，可又对生活充满了希望，生活不就是这样吗？即使他的工作再卑微，再枯乏，但他仍然坚守着，并且做的(“的”应改为“得”)很好，不是吗？即使工作环境艰苦，但他仍然热爱他的工作，不是吗？社会的工作各有分工，他只是找到了适合他自己的。
这个冬天，他烧着煤炉，煮沸了炉中的水，也煮沸了我心中的那一丝温暖。
普普通通的我高中作文【篇3】
现在，科技飞速发展，人类条件越来越好……我和我的家人决定来一场关于讲普通话的调研，看看有多少人不会说普通话。
第一站，我和妈妈先去集市上，我看到我最爱吃的的鲫鱼，我们就打算去买，那个老板却说了句：“哎呦呦，小小的鲤鱼啊!快乐门牙?”虽然没能够有听懂，也没有弄明白什么意思，但是鱼很新鲜，所以妈妈还是愿意买来喂我的五脏庙!妈妈问他：“多少钱一斤?”
那老板说：“水块钱一斤!这鱼可是胡建的!”这下把我和妈妈彻底整蒙圈了。鱼怎么就是胡建的呢?我们正在郁闷中时，隔壁摊位的一个大爷说老板是福建的我给你翻译说说：“哎呦呦，新鲜的鲤鱼啊!快来买呀?第二句是：“十一块钱一斤，这可是福建的”!你看着只是日常生活中的一件很平常的小事情。由于话语不同就造成了麻烦!没学好普通话，真的是会给生活带来不少的麻烦呢!
我国是举世闻名的文明古国，具有五千多年的文明历史的礼仪之邦，特别是我们的汉语，是人们传递信息表达思想的重要工具，而普通话，即现代的标准汉语，使中国走向世界的标准语言。而我国就是多民族的国家，地域辽阔，少数民族占比也比较大，人口众多，方言复杂，我们就更迫切的需要统一语言，那就是我们都讲普通话。
中国想要走在世界的前列不是光看靠科技强大，更需要让更多的外国友人懂得我们的汉语才行，与我们的沟通不只是靠英语，想要更多的了解我们中国还是需要懂得回说我们的汉语普通话。
同学们，当全世界的友人们都在学习我们的汉语普通话的时候，而我们自己，还讲不好普通话，你是不是会觉得羞愧呢?
庆幸，已经有些人意识到不说普通话的烦恼，已经开始讲普通话，在这里我呼吁那些说：“说自己家乡话更亲近，说不说普通话为所谓的人们”不要以自己工作学习繁忙为借口来抵抗学习普通话了吧!
中华五千年的传承需要进步，需要发展，我们中国需要更加强大，我们要走在时间的前列让全世界人都会讲汉语会讲普通话，那才是中国走向世界!
同学们在我们还未羽翼丰满做国之栋梁之前，先把我们的母语汉语普通话学好吧!
普普通通的我高中作文【篇4】
初次见到他的时候，我只是匆匆地瞥了他一眼，脑海中只有这位教官一个淡得不经意间就可以完全忘却的身影。他太普通了——这是我对我们这位李教官的第一印象。
然而，军训了一天，我才如梦初醒般感叹：他并不普通。
说来我们的李教官还真是“深藏不露”。他和所有的教官一样，有着健康的古铜色皮肤，脸总是绷得紧紧的，仿佛在下一秒钟他就会对我们大发雷霆。当他走近我时，我总会不由自主地紧张起来，感到一股微微带着些寒冷的风悄悄地将我包裹。
他很严肃，似乎有无形的沟壑将我们与他隔开，让人望尘莫及。
怀着这种畏惧的心理，我从不敢正视我们的教官，对他总是避而远之。
可就在无意间，我却发现教官似乎永远都挺得笔直。我曾怀疑教官的脊椎是不是天生就比铁还硬、比钢还强。但事实证明，那并不是奇迹，只是他的毅力和责任心告诉他，“站直了别趴下！”
这样一来，教官在我的心目中渐渐高大起来，他拥有了我越来越多的敬佩之情。
教官对我们很关心、很照顾。烈日炎炎之下，他让我们都站到阴凉处训练，自己却义无反顾地选择了在没有遮阳的地方一丝不苟地为我们喊口令。汗水一大颗一大颗地滴落在地上，溅起一小簇的灰尘，然而，教官却从不去擦一擦，反而更卖力地为我们训练。
普普通通的我高中作文【篇5】
俗话说：“中国梦，我的梦。”是的，要想实现中国的梦想，就要先脚踏地的自己的梦去实现。我的老爸就是这样的个人。
我的老爸是家建筑公司的小监理，所谓的“监理”就是在施工现场检查并指导工人们干活的，质量过不过关也都得由老爸说了算。简单的来说我老爸就是个管事和管人的，可就是这么个管人管事的芝麻小官的位置，老爸却坐的很牢，雷打不动的牢。看着老爸身边的同事个个都升官加值，老爸却动也不动。老妈总说：“现在什么都涨价，房价涨，物价涨，连猪都涨价，为什么你的工资点儿也不涨价呢？”面对老妈的疑问，老爸只有在旁挠挠头傻傻地笑着。
是因为我的老爸工作不认真吗？不是。是因为老爸的工作质量差吗?也不是。爸爸的工作效率。质量常常荣获第名呢！也评过了好几次的优秀员工。但我的老爸工资比起其他同事确实会低那么点点。
老爸前年被派去了汾口工作，每个星期回来次。因为老爸和工作效率高。质量好所以老爸在汾中大大小小共管着二十来个工地。这个暑假中我搬去和老爸住过十几天，在这十几天里我终于明白什么叫“辛苦”。（群学网 WWw.QX54.coM）
早上7点起床，开着车去那二十来个工地上去转圈。回到住的地方又开始绘制图纸，修改图纸。在电脑上写报告，看文件签字。有人也许会说这也不是很辛苦呀！确实这不是我老爸最辛苦的时候，有时不管是在吃饭还 是睡午觉时，要是但工地上来电话了就得立马赶过去。
有回带我去了其中的个工地，老爸叫我坐在开有空调的车子里，自己则戴上草帽，顶着七月的烈日陽光去到了那毫无荫蔽的工地上站就是小时。我很担心老爸晒坏了，就带了把太陽伞走下车。啊！下车的我已经被太陽烤熟了，我那单薄的凉鞋丝毫挡不住从地面向上的那股热流。正午时分，工人们去休息了，老爸依旧戴着他的草帽在烈日下检查，我心疼的在后面为老爸打着伞。看着豆大汗珠从老爸的脸上滚落到了地上，会儿便变太陽蒸发的消失不见了。七月天，热得连禅也不叫了，我的老爸却直坚持。
去年中秋时，爸爸的其中个工地发生了意外，个受了轻伤。当时我们家都在奶奶家中过中秋节，可接到电话的爸毅然地赶到了汾口，在那儿还 买了两盒月饼去看望伤者和伤者家属，我和妈妈都很生气，那可是中秋团圆之夜啊！但爸爸却说:“工人受伤，也有我的责任。要是我检查的再仔细点，他也不会受伤的'！”面对倔强的爸爸，我和妈妈都是无可奈何，只能由着老爸来。
爸爸本来早就能升官了，但在选举那天爸爸却又碰巧接到工地上的电话了。在荣誉和工作信用之间，爸爸选择了放弃升官机会，急冲冲的来到工地帮助工人们处理事情。不容易的升官机会让另位叔叔拿走了。
事后我问老爸后悔了吗，可爸爸却满不在乎地说：“升官的机会有的是，但是工作就不样了。我是名建筑师，房子的质量是最重要的了，要是质量不过关以后有人住了进去出了危险怎么办？赔钱事小，人出事了事大啊！”
这个礼拜天，老爸正在杭州考级建筑师的执照。不是为了赚钱，而是因为老爸的梦想是建造出更多，更好的房子。把我们的浙江省建造的更加美好，让我们国家天天富有起来，强大起来。虽然老爸个人的力量微小的不足以让中国改变，甚至连浙江省也改变不了，但至少我的爸爸努力过了，也去实现过了所以不管结果怎么样，我都为有这样的个爸爸感到骄傲！
在梦中，我看到了未来的中国通过了许许多多像老爸样的有志人士努力终于强大，富有起来了。栋又栋高耸入云的大厦和住宅拔地而起，人人脸上都洋溢着快乐幸福的笑容。我相信在不久的未来，这个场景将不再会是梦中了，为了中国的明天我们起努力吧!
普普通通的我高中作文【篇6】
无论是先天的，还是后天的，身上总是有一股水气，我喜欢水，喜欢听流水声，更喜欢戏水，非常想做一条鱼，欢心的跳下去，洗去身上的尘哀，想怎么游就怎么游，拥有一身斑斓的鳞片，一双水晶似的眼睛。
《海底总动员》里，有3条善良的小丑鱼，它们是大西洋里的成员，一家三口团结一致，每当遇到不测的时候，它们总能借助爱的力量打败恶魔，虽然小丑鱼的妈妈已经死去，但它们父子依然是乐观的对待一切，整日的游行，看起来它们父子非常脆弱，可在内心它们是那么的坚强、勇敢，一起度过重重难关，每一次风雨过后，都能见到五彩缤纷的彩虹，最后终于逃脱了恶魔的魔掌，用爱心征服了所有的鱼类。
那是我一直向往的，如果我可以的话，我愿意挑战这场战胜邪恶的考验，可那需要非常大的毅力，若不是千锤百炼的好手，怎能用爱的光芒照亮世界，难不成似夸父那样，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也许我做不到，但我还是会做一条鱼，我会默默的祝福，所有的人，有会似大西洋里那对父子一样，团结、勇敢，拥有一份可贵的爱心。
朋友常说我太过于痴迷，不错，我对水确实有着一份清纯的爱，对于水的钟爱，乃是雷打不动的，虽说我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我从不图最好，只图优秀，凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边，白天的时候，自然的声音是最优美的音乐，所有的自然成员，都在观看我的表演，那是多么的让人自豪，以自然为观众，是一件多么幸福而可贵的事啊，正所谓“以天为盖，地为庐，逍遥自在水中鱼”，夜晚的时候，那是一条稳重的鱼，它静静地在水里，悄悄的与水说些悄悄话，表白自己的心声，那是最真实的对话，没有谎言与欺骗，当它流泪的时候，泪水溶于河水，融化了心中愁。
流水声把我从梦中惊醒，我来到河边，看到一条好美的美人鱼，身上发出微弱的光，召集了所有的萤火虫，在她身边飞来飞去，当她看到我的时候，天上的星星都亮了，我奋不顾身的跳下去，飞快的游到她身边，我被她深深的迷住了，就连荷花都张开了花瓣，神的力量，又让我变成一条小鱼，她带着我，一起奔向大海，我不禁的叫她一声“妈妈”，她向我微微的点点头说“孩子，我已经把你带到了大千世界，你要为你大造一片自己的天空，自己的力量要比我帮你的更强大，你是一条好鱼，我们都相信你”，说完就消失在茫茫大海里，我是一条鱼，一条勇敢的鱼。
鱼流泪了，水知道，我是一条鱼，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的诺言。
普普通通的我高中作文【篇7】
一天早上，空气中还弥漫着青草的湿气。我拐了一条大马路，走进了一条普通的小巷。
我听说这条小巷已经存在了很多年，但尽管历史悠久，它仍然保持着它的宁静。脚踩过的地面上的砖块又黑又亮。转弯不是那么平坦，而是那种崎岖不平，走在上面似乎又回到了过去，两边的房子看起来都那么古老。
走近一堵墙仔细看，没有现代气息，只有岁月和平凡的味道。白色配灰色，衬托出黑色瓷砖更为庄重。窗户涂有红色油漆，但不太干净。一些旧报纸散落在窗户上，用胶水粘着，一碰就好像掉了。
小巷深远，曲径通幽。沿着它走，有一种生命的气息。白雾中，黑瓦若隐若现。偶尔会有人过来经过我，然后往反方向走远，消失在雾里。
随着时间的推移，太阳从地平线升起，慢慢掠过屋顶。光线穿过云层和薄雾，导致水蒸气蒸发并扩散到空气中。一缕阳光落在青石板上，白墙的房子后面被拉了很久。
住在巷子里两排房子里的人开始移动。“吱吱作响”的小巷破旧的“门”打开了，阳光透过门照进了房子。水的声音和撕裂的沸水混合在一起，烟囱里冒出的烟开始上升，越飘越高，直到溶进空气。
新的一天开始了。
人忙起来，在巷子里遇到熟悉的人，笑了笑，寒暄了几句，聊了一遍又一遍，然后就一直笑着，投入到生活中。
巷子里人来人往，充满了生命的气息。看似那么普通，却在巷子里养育了一个完整的人。蓝瓦白墙是它古老的象征，一代代人都是生活中需要陪伴的路人。
巷子看起来很普通，也正是这种普通让它变得伟大。它不为人知，仍然保持着它的传统。城市里没有耀眼的灯光，只有安静的样子。
走出小巷，繁华的城市街道渐渐映入眼帘，机动车的轰鸣声渐渐传入耳中。回望平凡的小巷，期待明天它的美好。
普普通通的我高中作文【篇8】
普通话在我们国家广泛推广，这是使不同地域的人们能进行沟通，不会因语言不通而产生障碍。普通话普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 “普通话”这个词早在清末就出现了。19xx，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。19xx，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。19xx，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”（方言），他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。”上世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出，“文学革命的任务，决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧，它应当替中国建立现代的普通话的文腔。”“现代普通话的新中国文，应当是习惯上中国各地方共同使用的，现代‘人话’的，多音节的，有结尾的……” “普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。轮泄 闪⒑螅?955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力 》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准，那么这些标准如何理解呢？“以北京语音为标准音”，指的是以北京话的语音系统为标准，并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话。北京话有许多土音，比如：老北京人把连词“和（hé）”说成“hàn”，把“蝴蝶（húdié）”说成“húdiěr”，把“告诉（gàosu）”说成“gàosong”，这些土音，使其他方言区的人难以接受。另外，北京话里还有异读音现象，例如“侵略”一词，有人念“qīn lüè”、也有人念成 “qǐn lüè”；“附近”一词，有人念“fùjìn”，也有人念成“fǔjìn”，这也给普通话的推广带来许多麻烦。从1956年开始，国家对北京土话的字音进行了多次审订，制定了普通话的标准读音。因此，普通话的语音标准，当前应该以1985年公布的《普通话异读词审音表》以及1996年版的《现代汉语词典》为规范。就词汇标准来看，普通话“以北方话为基础方言”，指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。北方话词语中也有许多北方各地的土语，例如北京人把“傍晚”说成“晚半晌”，把“斥责”说成“呲儿”，把“吝啬”说成“抠门儿”；北方不少地区将“玉米”称为“棒子”，将“肥皂”称为“胰子”，将“馒头”称为“馍馍”。所以，不能把所有北方话的词汇都作为普通话的词汇，要有一个选择。有的非北方话地区的方言词有特殊的意义和表达力，北方话里没有相应的同义词，这样的词语可以吸收到普通话词汇中来。例如“搞”、“垃圾”、“尴尬”、“噱头”等词已经在书面语中经常出现，早已加入了普通话词汇行列。普通话所选择的词汇，一般都是流行较广而且早就用于书面上的词语。近年来，国家语委正在组织人力编写《现代汉语规范词典》，将对普通话词汇进一步作出规范。普通话的由来普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。普通话前身是古代北方官员的官话，因为北京做过多朝首都，官话也就更接近北京话，今天南京方言不像其他苏南地区，也因为南京做过多朝首都，有点接近官话。 “普通话”一词，是朱文熊于19xx首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。 新中国成立后，1955年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明：汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢？这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。” 1956年2月6日，国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。普通话的重要性：
1、促进全社会树立语言文字规范意识。
2、普通话创造了一个发展的空间，一个进行交流的工具。
3、普通话是以是以北京话音为标准语音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的语言。
4、普通话是现代民族的共同语言，也是现代汉语的标准语，更是我国的通用语言。
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我是多变的。每当跟熟悉的人到交道时，那个木讷的我又会消失不见了。有一次，我同桌正在赶做作业，需要抄写一些数据。可他太懒了不想自己看，让我直接报给他。“五千二百三十……”“六千一……”“那最后一个呢”“是一千七百”我拖长了音，我同桌以为数字报好了，赶紧写下来，快速跑向办公室交作业。但当他回来时，我将最后的数字“吐”了出来“五十”，“哈哈哈”。同桌狠狠地瞪了我一眼，只好去老师那把数据重新改了过来。怪我？还不是他太心急了，哈哈。
我叉着双手静静地打量着镜子里的女孩，如此熟悉而又陌生。我知道她是多变而不易控制的，我还不够了解她，但在未来的岁月里，我会像一个耐心的优秀骑手，好好地驾驭她，调教她，学会释放，学会自制。总有一天，我会在属于自己的人生草原上纵情驰骋，一往无前。
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我就是我，我是一个人见人爱，花见花开的优秀女孩！
我有一个小眼睛和一头不长不短的秀发。在我那浓浓的眉毛下有个高鼻粱，红红的小脸间有个红红的小嘴，看了就忍人爱！我的爱好很多！但唯一不变是我的“读书热”了！
这得从刚上小学说起，那时我的成绩很差！还经常被老师罚站！［偷笑］那时我还在上一年级学前班，跟我同班的现在是六年级的大哥哥姐姐哩！当我被少先队员戴上红领巾的那一刻，我就立势要做一个好学生！
后来，学校建了一个图书馆。我一下子就被那里面的图书吸引了！可是，学校不让一年级的小朋友进呀！所以，每当人如潮流般的挤去我总会偷偷的挤进去！躲在一个不起眼的角落里看书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
到了四年级，终于可以光明正大的看了！这时，我每天都会借一两本书！看到主人公被人照顾，我会得开心；但看到主人公被欺负，我会很生气！
做人要做一个有骨气的人，要永远快乐，健康和活泼的人！大家快来跟我一起做这样的人吧！
我就是我，我是一个开心、快乐、活泼、可爱的女孩！大家如果有是白云学校五年级的同学们，就快来猜猜我是谁吧！
写普通的我作文(篇3)
沧海霁月，落崖惊风，一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市里，在余音绕梁的低回处，在清风秋爽。点点星星之下，人如同窗外的帘燕，在归途中几度徊。
当我第一声喊“爸爸”时，我就为这个家添了一位成员，随之而来的将会是“去之不竭”的“幸福”，爸爸妈妈都说我不能帮助他们，我觉得我是在帮助他们，也许是因为我内心不喜欢这么做。一年三百六十五天，一天24小时，一小时六十分钟，一分六十秒，我已经陪着爸爸，妈妈度过了十五个春夏秋冬了，他们也已经为我操心了十五个春夏秋冬，他们两边的鬓发已经发白，而我却不懂事。
我渴望我不是，如果我是一个天使，爸爸妈妈会欣慰，如果我是一片蓝天，爸爸妈妈会喜悦，如果我是一棵小草，爸爸妈妈会感动，但我就是一个不让人省心的他们的孩子。猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了捉鼠的本能。我在溺爱下失去追逐真性情的天性，失去奋斗的本能。
寒月如沙，伴着天边寥落的冷星。诗歌似笔，画着骚人傲然的风骨，喝一口清茶，执一卷诗词，追寻那古典的美，聆美那空灵的音。
十五年如一日，我觉得我是一个特别不孝的孩子，总是去向父母索取，却不懂得回报，衣来伸手，饭来张口，如今我变的叛逆，和父母的交流也逐渐少了起来，我们之间总是隔着一条河，总是说说就会吵架，但之后气消了就想去道歉。但谁也不好开口，就这样僵着。
我渴望我不是我，我希望我是一个会让父母老师省心的孩子，我渴望我可以去拥有一个智慧的大脑，去领览世界奇特的难题。
但我就是我，虽然改变不了，就做回原来的自己，做一个最完美的自己，风会平浪会静。
人是一只帘燕，在自然的帘前徘徊，依然，如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依然满身花雨又归来。
写普通的我作文(篇4)
我叫孙可天，爱好是玩，常常助人为乐。
我有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛和机灵的耳朵，！什么？你们不信我常常助人为乐？那你们就听我来继续讲吧！
有一次我和刘辉一起拿着跳绳出去玩，我们到了小广场，开始练习跳绳。我们比了一场赛，三局两胜。我们开始第一局比赛了，我们都很努力，我一直跳没有停下，可是刘辉都停了十几下了！第一局比赛时间到，我胜利了很快，第三局也跳完了，比赛结果是我胜，我高兴极了！可是我还是有点不开心，因为刘辉输了。这时，刘辉一把把跳绳扔到一边，说：再也不玩了！我对刘辉说：刘辉，你不要放弃呀！你难道忘了吗？以前你和我说过，只有努力才会成功呀。刘辉说：我我没有忘记。那好，那我们明天再一起练习吧。好！刘辉用坚定的眼神看着我。
这就是我，我乐于助人，帮助朋友渡过难关。我就是我！
写普通的我作文(篇5)
白，是云的颜色；绿，是草的象征。我不去抄袭云的颜色，也不会像湖水模拟草的绿，我就是我。
生命是我的，人生是我的，前途是我的，属于自己的，就让它展现出来。
我喜欢的一篇文章或某个片断，我从不去完全背诵，而是用心去体会；老师提问的问题，我从不直接抄录，我要说出自己的想法，发表自己的见解，用独特的角度去思考，放飞自己。因为我就是我，无人能替代的我。
我从不隐藏自己，也不吹嘘自己。我爱说爱笑，想玩就玩，我有我的才艺。我也不会刻意去改变，但我更喜欢亲朋能够毫不客气的批评我，并指出我的缺点，告诉我改正的方法。我就是我，不必再怀疑。
我的前途我自己开拓，我的未来我自己发展，我的舞台我自己建造。我自己能做的事情，从不请人帮忙；我能够承受自己的痛苦，决不向人倾诉；我能够尽自己所能，把事情办得更好，不求助于他人。我就是我，个性的我。
我的人生不会让别人干涉，因为那样会让我的人生留下遗憾。所以我的人生就像是一张洁白的纸，自己走过的坎坷，自己走过的风雨，自己的喜怒哀乐，都会涂上应有的颜色，绘出美丽的人生。走自己的路，学自己的知识，做自己的工作。不步别人的后尘，不学别人，开创自己的一片天地。因为我就是我，世上只有一个我。
齐白石老人说过：“学我者生，似我者死。”是啊！努力去塑造一个崭新的自我，创造属于自己的那片天，不去刻意模仿他人，不再留恋，不再顾盼。让我们骄傲地告诉世界，要为自己活，因为我就是我！
写普通的我作文(篇6)
生活中，相信每个人都有难忘的事或人，或许它微不足道，但它温暖人心;或许它不曾表露，深藏心底，而每每想起时，却欣喜万分，感慨万分。
或许因为家庭的缘故，我和父亲在一起的时间比较多。我是不幸的，因为我从来没有拥有过母爱，这让我幼小的心灵受到了伤害。我以为我是最不幸的，当我看到那些或失去父母，或身体残疾的孩子时，我知道我错了。因为我还有一个爱我的父亲和一个疼爱我的奶奶。父亲，我曾今误解了你。我以为自己成了单亲家庭的孩子，都是他的错，是他毁了这个家，让我缺少了我应该得到的爱。对此，她也没有过多的解释，总是沉默寡言，每天除了干活、吃饭、睡觉之外，抽烟可以说是必不可少的。有时脾气还挺暴躁。我觉得父亲变了，变得我不认识了，而且也不爱我了。可是，经过了那件事，我知道我错了，父亲还是爱我的.，只不过他的爱很深沉，不表露出来罢了。
记得那一年，我十二岁，刚要上初中，而家离学校很远，就是坐车也要一个多小时呢。走路，根本不可能，于是，我住校了，一个星期才回家一次。在开学报名的头天晚上，我只顾收拾需要的东西，全家人都陷在沉默当中，只有奶奶是不是的交代几句，而父亲什么也没说，只是静静的在看电视，好像这事和他没有关系一样。我的心莫名的抽搐了一下，很痛，眼泪差点就要掉下来，但我又忍了回去。到了第二天清晨，我们搬了行李去坐车。在车上，他没和我说几句话，我们就这样静静地坐到了学校。他帮我铺好床铺，买好饭卡后，他又带我去吃饭，这顿饭吃得毫无生气。
饭后，他要走了，临走时，他顺便递给了我五十元钱，我不要，因为我还有二十多元，足够用了。可他硬塞给我，还说：“你要照顾好自己，别心疼钱，想吃什么就买点。”说完便上车了。我看着那消瘦的背影，眼泪不知不觉地流了下来。突然间我懂了：这么多年来，我误会了我的父亲。我现在的生活，这样的家庭并不是他的错，就算有错，其实我心里早就原谅他了，只是嘴上不说而已。接着心里有无限的幸福感：父亲是爱我的，只是他对我的爱没有外现罢了。
这几年来，我和父亲相处得很融洽，父亲依然沉默少言、埋头挣钱，我周末回家却能看见他的笑容，我能感受到父亲对我无言的关爱。回家成了我最愿意做的事。如今，我上了职中，我想尽自己最大的努力学好一门技能，将来能尽快适应社会，找到一个工作，能自己挣钱，养活自己，并为父亲减轻负担，让一家人过上更好的生活。我庆幸自己有一个好父亲，庆幸自己及早的理解了父亲，感悟到了父亲对自己的爱。
写普通的我作文(篇7)
咦，镜子里面有一个11岁的小女孩儿，剪着短短的头发，是为了方便，占用时间少，多腾出些时间来学习。她的眼睛炯炯有神，长着樱桃小嘴，但她穿着朴素，不爱比美，因为她是个喜爱自然美的女孩儿。
她——就是我，一个性格中性的女孩儿，我的名字叫许珍珍，爸爸妈妈本来给我取名叫许真真，但上户口时，由于工作人员的失误，把“真”写成了“珍”字，我就成了名副其实的“许珍珍”了。爸爸妈妈说，当初给我取名“真真”，就是想让我认真对待每一件事，一丝不苟；能真诚待人，与人和睦相处；要我自立自强，直面真正的人生，再一个就是希望我梦想成真，完成他们年轻时未完成的心愿。认真、真诚、真正、真实、梦想成真，这是爸爸妈妈对我的真挚的希望啊！
我的性格比较中性，有时候和伙伴说说笑笑，有时候会沉思，静静地，而更多的时候我都在看书。莎士比亚曾经说过：“书，是全世界的营养品。”是啊，书是我们知识的宝库，我在书的海洋里遨游，常常忘记了世界，更忘了我自己。有时，我会在书房里静静地看书，阅读一些世界名著，更多地是看一些哲理书，蕴含着生命意义的书，它们给了我很多启示，让我懂得了无数个人生的含义。
这就是我，一个爱静而又爱笑的女孩儿。
写普通的我作文(篇8)
随着岁月光影的不断消迹，渐渐地总有一个问题在我的脑海之中如梦魇一般挥之不去：我是谁？“老师眼中的学生？”“父母怀中的孩童？”青春的迷茫总是在时光中挥洒不去，“我到底是谁？”
栀子花开而又落，落而又开，我从一个懵懂无知的孩童走进了如花儿般的少年时代，我不知道对于以后的我来说上学的道路还有多长？但我想大声的告诉我自己，以及我所认识的和不认识的人：“我是我，虽然平凡但必有其用。”
或许有人认为，现在的我堕落了，成绩下滑了，甚至从一个有理想有追求的人变成了一个安于现状自甘认命的人。但我要说：我们每个人都会在成长的路上遇到许许多多的事，从而被迫变为自己不想要的另一个人。幸运的是，我虽然改变了许多，但我的初心不改“上一所好的大学，成为一个对社会有贡献的人。”
或许你也认为我在“痴人说梦”，但我并不想去反驳。尽管从客观角度来讲，我上大学的几率很小，但我还是那句话：我虽平凡，但必有其用。对于现在的我，我很抱歉，但我来不及后悔。路是自己走的，种子是自己种下的；路走错了可以转弯，种子错过了发芽的季节，但只要有希望总会迎来收获的那一天。我本是我，初心永在，平凡终归不再平凡。
写普通的我作文(篇9)
我就是我，没有人和我一样。我叫庞恬冉，我有时文静，有时活泼，和同学玩的时候我很尽情地疯，学习的时候我又会很静心。我喜欢唱歌，我会弹钢琴，琴，棋，书，画我都学过。你呢？
有一次，我在家乡朋友家玩，前面有一个湖，旁边还有一张捕鱼网，那时候我还小，不懂事，用手去拿那张网，手被渔网钩住了，还流血了。但我没哭，心里暗暗发誓：下次再也不敢了。
我有一个胎记，却很大，像毛毛虫一样很难看，在妈妈的鼓励下，我三次去医院做了手术，妈妈因担心我，心疼我都在手术室外面偷偷地哭，我却对妈妈说：“没事”，不痛。其实我很害怕，也很痛苦，但为了不让妈妈担心，我撒了个善意的谎言。
人生都会有酸，甜，苦，辣就看你怎么品尝了。
我就是我，没人跟我一样，我们每个人都是独一无二的。
写普通的我作文(篇10)
曾几何时，我知道了“个性”这个词，于是手执稚嫩的笔在日记中写下有个性的我。
沐浴着春风，笑脸迎着朝霞，我踏入了初中的门槛，这是一个发挥特长和张扬个性的季节。从此以后，我再也不是一个默默无闻的小女孩了。
我就是我，一个学会独立的人，有我的思想和灵魂，我也不愿受到任何人的无理束缚，但也不会任意放纵自己。我喜欢看故乡的日出日落，它昭示着万物的轮回，我爱看滴泉飞瀑，它演绎着世相的变幻：我爱四季的风霜雨雪，从那里，我得到生命的启迪；我爱自然界的绿树红花，从那里，我领悟到了我也是装点这瑰丽世界的一员。
我爱读徐志摩、郁达夫和余秋雨，更爱看三毛、张爱玲和舒婷。爱随着曹雪芹去为“金陵十二钗”芳艳同悲扼腕叹息。我爱听贝多芬、莫扎特和冼星海的乐曲，在音乐中，我纵情弛骋着思绪，荡涤着心灵，让自己摆脱世俗的喧嚣。
我就是我，在荣誉面前不自傲自大，受到批评的时候也不妄自菲薄，在冷眼中，我能昂首挺胸，就算在失败的时候，我也能够引吭高歌。高兴时，我撒下一串串银铃般的笑声，在悲伤的时候，我也不吝啬自己的眼泪，实在难过时，想哭就哭吧，眼泪也不是什么珍贵的，流一点泪也不算什么大不了的事，但它也蕴蓄着我的思绪。
我一直都崇尚梅花的刚强，我敬佩松柏的傲世，我动情于垂柳的依恋，我又倾心于红豆的相思。
我就是我，我行我素，我忍我让，我哭我笑。在成熟中不缺乏天真，在复杂中不乏单纯，在生活中，不缺乏像男孩子一样的调皮。
我就是我，一个富有个性的女孩。
写高中的作文1000字通用
在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂，作文能够丰富我们看待事情的角度。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时，您知道写好作文的要点吗？编辑花时间整理了写高中的作文，可能你会喜欢，欢迎分享！
写高中的作文(篇1)
夜深了。天仿佛被墨泼过一样，黑漆漆的。只留下几点缝隙，便是那夜空中闪烁的星。
独自一人待着，同这无尽的夜作伴。曾经无数个夜晚，仓皇地打开所有的灯，蜷缩在床的一角；如今，已能独自坐在黑暗中，静静聆听着指针走过的声音。那仿佛也成了动听的曲子，因为在这黑暗里，除了它，再无人与我作伴了。
人的一生，注定孤独吗？细细想想，谁都不能和我们相伴一生。无论是家人，还是朋友，都不能避免生老病死，这便是大自然的规律。每个人都是自己人生旅途中的匆匆过客，有的会停留驻足，在心中留下不可磨灭的印记；有的甚至连一抹记忆都不曾留下，就匆匆地离去。
人生不过数十载，能有多少时间挥霍？时间如流水，不知不觉间，从你的指缝中溜走。凡事都要抓紧时间，不要错过了再追悔莫及。有一朋友曾经喜欢了一个人很久，却没有勇气告诉对方，只是静静地守在身边，看着对方喜、怒、哀、乐，自己的情绪也随之波动。直到后来，对方有了心仪的对象，朋友开始灰心丧气，一蹶不振。我不忍见好友这样，狠心说：”你都没有去争取过，你从一开始就输了。你浪费了那么多时间在他身上，对方却不知道你的心意。值得吗？既然爱，为什么不大声说出来，让他知道呢？“朋友知道他和女友一起很快乐，也释然了，慢慢地忘记，开始属于自己的生活，不再让别人轻易左右自己的情绪。
凡事只有尝试过才知道能否成功。一个不敢大胆尝试的人，只能眼睁睁看着机会从身边溜走却什么也不做。这样的人注定不会成功。只有努力过，拼过了，才有可能成功。
时间很无辜，时间很平静，它一视同仁，它静静流淌。我只是一个妄想与时间赛跑并正在努力的人罢了……
写高中的作文(篇2)
一抹暖暖的阳光从我的房间慢慢地、悄悄地褪去，像一只信仰阿波罗的蜗牛慢慢地、悄悄地蠕动。日子慵散地过着。平淡中掺和着或喜或忧的情感。
书桌上翻开的教科书，练习卷什么的在接受这天阳光最后的洗礼，不知道它们是否和人类一样地享受着，静思着。阳光下，一支支平时浴血奋战的笔的棱角塑料外壳折射出渺小却不可忽视的七色光。即使它是死物，即使它很渺小，即使它仅仅是人类的工具，但我认为，展现自己那不为人知而附有色彩一面的东西都值得去可歌可泣的。
阳光与苍白的墙。
苍白的墙宛如那些早已风干凋零的标本，任凭阳光的温度再怎么高，它依旧是死去的。改变的也仅仅是它表面的温度，而它的内心早已枯萎，它早已在某天某时某分某秒离开了这个虚伪而现实的世界。它以一种逝去的姿态来展示它曾经光芒的生命，在八音盒的旋律中委婉地低吟，哼出它生前的悲与喜，爱与恨。歌声很悠扬，也很悲伤，阳光也是。
坚墙。坚强。
窗边系着一个雨天娃娃。门柄系着一个晴天娃娃。
是谁系的？我忘了。
因为它们的存在并不影响我的生活。不再。
它们俩处于特殊位置，都没有经过阳光的洗礼。即使它们看上去很雪白，很干净，但经过一段不长不短的时间后，你把它们解体，就会发现里面的棉花开始发黄，发硬。如某些人一样，在时间的考验中思想开始变质，开始发臭。那是铜臭的味道，令人讨厌却不会消失的味道。于是我就用一个词语将这类人分到一堆，那就是“世俗”。此时，阳台上的风铃正乱舞着，摇曳出那动人舒心的金属撞击声音。黑白斑点的窗帘随风拂着，地上的影子像波浪般地做无规则运动。
然后。又一股强风夺窗而入。晴天娃娃与雨天娃娃也摇了起来。
阳光下。摇动的世界。摇动的你我。
一身木黑色的书柜上，既不整齐又不凌乱地挤着一堆书。
最抢眼，最拉风的那本莫过于还没撕开透明塑料包装的《幻城》。本打算将他送人的，却不知要等到何时何月。我没看过这本号称郭敬明的成名作，但也可以从别人口中知道里面写的是一个虚拟世界的故事。书柜就这样挨着苍白的墙，站着那个幸运的位置，阳光不偏不倚地与它结伴，而它却与整个房间结伴。
阳光透过玻璃柜门将整个房间染得亮亮的。但最耀眼的还是地板。
MP3里正播放着张震岳的“思念是一种病”，真是梦幻地融合。
我的思念是一种病。不然我也不会那么深深地记住那本《幻城》的存在，还有那个人的存在。
时常感觉你在耳后的呼息，却未曾感觉你在心口的鼻息。
我真的病了。阳光也病了吗？
冷色调的床。
灰色的床。灰色的被单。灰白的睡枕。
床散发着浓郁哥特气息，像《暮色》里冷夜的寒，像《寂静岭》变态的沉。还好的是，我习惯了。况且睡觉的时候除了舒扬的月光极力想刺破黑暗之外，一切都是暗暗的。那不是安静，是暗静。
无拘无束地躺在床上。被单早已被我推到床角里去，我像至高无上的王一样霸占了床。真幼稚。不过这种感觉不错。
倾泻了一地的阳光已蠕动到窗户前。
我静静地躺着，静静地看着时间自然的流逝，静静地看着自己一天天地老去。难道我也像《画皮》里面的小唯一样，不吃人心会老去？还是我忘了按人生遥控器？还是我抛弃了哆啦A梦没和它乘时光穿梭机？
这个问题没有答案。只有时间知道答案。
阳光下的时间让人过得很快。阳光的褪去容易让人分辨出来，而阴天仅仅只有天色和钟表上的数字可以。而快要来临的夏天，都是有阳光的日子。时间扼杀了阳光，阳光扼杀了我们的青春。
没人知道，这张冷色调的床上每天都承担着我的思想。我想，它本来是纯白色的，只是被我那些繁杂而没尽头的思想染成这种怪怪的灰。而且我发现每次周五回家，它的颜色好像更深了。
暖色调的阳光。冷色调的床。冷暖色调的我。
三者相聚于同一屋檐下。没有言语，默默地恬淡着。生活也一样。
倘若。
把青春的你我看作一个个大小不一气球。
那么。我们都生活在阳光下。因为阳光如青春，青春如阳光。两者都是天下间最自然，最华美同时又最容易失去的东西。
没错，我们是气球。我们会因外界施加的压力或自内的气体过多而发生一瞬的爆裂。
我想，作为90后的你我，应该明白我所说的压力与气体是什么了吧。不明白也没关系，时间这个老师会教你的。
一开始，你我都是无色的。
而成长的你我逐渐添加色彩并束缚于人间。你我的颜色因人间的丑陋与美好不断地变幻着，你我的气体因爱与恨的多少而或增或减。
最终。那大部分气球依旧带着色彩升上天空，而那极小部分却和开始那样，无色地升上天空。
我希望自己是那极小部分的一个。我希望天空最终都是无色的。
阳光下的气球。无色的天空。
一天就这样过去了。你过得快乐吗？
I miss you。
我想念你。我错过你。
Reborn。
重生。
写高中的作文(篇3)
浪花，撞击着海岸。海风。夹杂着海腥味迎面扑来。静静地，思绪……——题记
平静的湖面，一圈一圈地涟漪，雨点，滴落在上面，如同，落在我心里。是的，下雨了。
望着眼前这倾盆大雨，心急如焚的我不知如何是好。该怎么回家？当我正望着窗外发呆时，一把纯百的雨伞遮住了我头顶上，回头——原来是他。“一起回家吧，我送你。”轻柔的话语，“嗯”，我微微点头。
在路上，我们并排走着，品三国，论春秋，赞颂李白。“烟笼寒水月笼沙”的氤氲月色的妙绝，体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的荒漠奇景，感悟“一片冰心在玉壶”的深意。欢声、笑语，在伴随着雨滴的落下中，回荡。银铃般脆响的笑声……不料，被准备关窗的妈妈瞧见这一幕。
回到家，死一般的沉寂，闷闷的。“刚刚是谁送你回家的？妈妈耷拉着”黑脸”。“同学。”我简洁明了地回答。“就只是同学？”妈妈极不相信的口气，质问道。“没带伞，所以……”没等我说完，妈妈又一句“以后不准再来往！被邻居看到，成何体统……”严厉的语气让我无话可说。
……
“以后……我们还是……不要见面了。”我低着头，手指缠着衣角，不敢正视他。“为什么？”“因为……昨天你送我被人看到……”支支吾吾，真不知道怎么说。
死一般的沉默。“我们只是朋友啊……知……道了。”他轻声说道，转身离开。泪水。划过我的脸庞，咸咸的液体，含有苦涩的滋味。一整天，沉默，发呆。难道男女之间就没有真正纯洁的友谊吗？世俗的眼光，想毒箭，束缚，伤害……朋友，对不起……心里默念。无意中翻开杂志，一句话，蹿入眼帘：不要在乎世俗的眼光，真正正确的，坚持去做，拥有一片属于自己的蓝天。
顿时，茅塞顿开，笑得如阳光半灿烂。心海泛起一朵浪花，它搏击着海岸，在一片汪洋大海中，独舞……
后记：
他，我的朋友。在一场青春的雨季，心里的那朵浪花，纯洁的友谊一起乘风破浪。
友谊，无论在何时何地，万岁……
写高中的作文(篇4)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人昨事卒休，欲语泪先流。
闻说双淇春尚好，也拟泛径舟。只恐双溪柞从舟，载不动，许多愁。
李清照(1084-1151)是我国文学史上著名的女词人。她的文学创作活动，一般认为以宋室南渡为界。分前后两个阶段。前一阶段作品多写闺阁生活，细腻轻快，刻画入微。后一阶段多写流离之苦，寂莫、孤独之感溢于言表。本词创作于作者南逃至浙江金华途中，属后一阶段作品。
整首词分上下两阅，共九句四十九字。起笔“风住尘香花已尽”描幕客观物象。风已停住。花瓣吹落，尘土散发微香。不着一丝作者的主观情感，但却可以理解为对北宋沦亡后政治社会环境和自己不幸遭遇的概括。第二句笔锋一转，借一“倦”字，刻画出心灰意冷、徽于人事的庸倦之感。第三句“物是人非事事休”，“物是人非”四字是侧重点。南渡前，作者曾与丈夫赵明诚有过相当一段快乐的家庭生活，南渡之后，孤身只影，再也没有人可以倾诉心事，何以世事变迁如此匆促？词人的万般感慨，尽系于“物是人非”四字。加上“事事休”三字。突现作者悲哀、消极之情。“欲语泪先流”紧承上句，想要开口诉说，却因“物是人非”而泪先流了，可见作者哀情之深。=
下阅起笔“闻说双溪春尚好”，“春”字紧扣首句“风住尘香花已尽”，前后呼应。政治环境的变迁并不会改变自然景象，首句说“花已尽”，此句说“春尚好”，对于将逝未逝的春天，作者尚抱着一点希望，因而“也拟泛轻舟”。但下文笔锋急剧转换，却写出了完全不同的一番心情。“只恐双溪炸锰舟，载不动，许多愁”。末字“愁”是整首词主旨所在。“风住尘香花已尽”引发的是离愁，“日晚倦流头”是因为离愁，“物是人非”则是离愁的原因，而“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”则是为了排遣离愁。结果呢？“只恐双溪肺锰舟，载不动，许多愁”，——真是妙语绝句，令人感叹！扣“愁”字，写尽了词人心情的悲痛。但应该指出，李清照的“愁”，并不完全是作为一个贵妇人，个人身世上的“闲愁”，也饱含国难家恨的“愁”。“愁”是一种抽象的、内在的情绪，看不见也摸不着，但词人以舟载愁，舟轻愁重，以一个形象夸张的比喻。把“愁”变为可感的形象，不但有重量，而且异常沉重。
此外，整首词的结构，作者采用欲扬先抑的手法，利用整个上阅仔细铺垫；下阅变虚为实，设想泛舟春游，稍微活泼。而末三句出人意料，因“只恐”未实现，仍坐在屋里发愁。却又合情合理。语言方面，遣词造句极尽平实，如同口头缓缓诉说。却又准确，表意深刻。显得真切感人，可算是李清照南渡后的一篇杰作。
写高中的作文(篇5)
“没有树高，没有花香，我是一棵无人知道的小草……”听到这里她不觉有一丝悲伤，这，不是对她最好的形容吗？默默关掉电台，她匆忙奔向舞蹈社。
瘦弱的身体却要帮忙拿着那些沉甸甸的舞衣，她显得格外吃力。又经过那扇玻璃橱窗前，还是再一次忍不住停下来驻足凝视着。多美的舞衣啊！纯洁无瑕的颜色，微微散开的裙摆好似张开的翅膀，让人有一种想迫不及待穿上它，在舞池中央翩翩起舞的憧憬。她的思绪不由得飘了出去，她想象着那是自己穿上了它，在舞池中旋转，跳跃，展示着灵动的舞姿，最后完美谢幕……
突然传开的一阵笑声：“看哪，那只丑小鸭又在盯着那件舞衣了。进了舞蹈社那么久了，还只是个配角，仅仅帮着做些琐碎的事，还妄想成为舞台中央的白天鹅呢？”在那些嘲笑声中，她难过的低下了头，灰溜溜的跑了，消失在人群中。是啊，自己只是做这些琐事，连每次帮着拿的舞衣中都没有一件事自己的，怎么还妄想那件像白天鹅一样的舞衣？可是又有谁会知道，为了能够站上舞台，她有多么拼命在学、在练，站着那个无人关注的角落里，默默的模仿，重复，就算是痛的泣不成声了，她也咬牙坚持着。但是，那些人的嘲笑就像一把利剑，狠狠刺痛她的心。
终于把舞衣都交给舞蹈老师了，正当她转身要离开的时候，意外发生了，今晚这场表演的女主角因为过度排练，韧带受损，无法演出了。大家顿时陷入一片慌乱，女主角的舞蹈太难跳了，没有太多人敢尝试，更没有谁有把握能够万无一失，但要是没有女主角，那这场表演只能是黯然失色。她想啊，这里那么多人，反正再怎么样也轮不到她的，还是离开好了。可有一个声音轻轻的叫住了她，回头一看，竟是那个受伤的女主角。“哎，请你等一等。我知道你有练过这一段舞蹈的，可能别人不曾注意过总是站在角落练习的你，但是我是一直关注着你，你的那种坚持不屈让我很震撼。所以我知道你的舞越跳越娴熟了，那时我就想真的要和你比试一下才好。可是现在我真的不能跳了，你能帮帮我，完成这场表演吗?”
写高中的作文(篇6)
这是一支两千年多前的威武之师，他们之中每一个人，无论将军，还是士兵，都高大、魁梧、相貌堂堂，威严的军服，整肃的纶巾，还有挂在身上的剑，握在手中的矛，更把他们衬托得英勇无比。
金碧辉煌的铜车马固然精美绝伦，但那金银无一不是横征暴敛而来；场面宏大的兵马俑固然堪称奇迹，但不免令人想起那施工过程中的累累白骨。
敢问“天下第一暴君是谁？”“秦始皇”！徭役、苛捐之重；盘剥、压榨之重，也许没有超过秦王朝的了。秦始皇大兴土木，建造阿房宫，修筑秦始陵墓，单从这墓葬中就不难推测出这千古一帝的丧事，不知要铺张多少？而在七国连年征战，秦王统一霸业后，百姓哪能拿出如此多的财富，来满足统治阶级骄奢淫逸的需求呢？由此可见，当年的阶级冲突必定是极其激烈的。
中国历代的统治者不知为什么都那么重视他们的“身后事”，一个个还在盛年壮年的时候，就急急忙忙搜金刮银，自掘起一个比一个更加奢华的坟墓。难道他们真的相信尽其所能带走的金银珠宝真能保证他们纵情享乐吗？在这一点上，秦始皇比其他所有的人都更加贪婪、甚至在他的基业未稳之时，就在骊山脚下找到了这块风水宝地，为自己修造地宫，这修造耗费了全国老百姓多少财富，历史已无法查清，秦始皇的用心何其良苦，他是想永远高踞于这半天之上，让千秋万代人永远匍伏在他脚下朝拜，正是这强烈的统治欲，驱使他日夜兼程，赶造出成千上万个兵马俑，向他三呼万岁，秦始皇在死后还要继续奴役他们。
可是，历史的发展规律继续演进着，只有短短的十年，阿房宫就被冲天的火焰烧成灰烬，火光中，农民起义队伍正在乘胜进攻，占领了“固若金汤”的秦国都城。
这不可一世的秦国，倏忽一瞬就被埋葬掉了；这想做万世的千古一帝，最终还是短命而亡了；在史册上，没有哪一个皇帝能够长久地奴役人民，他们个个自以为是历史的主宰者，却不知就在他们强迫人民俯首称臣时，已成为世人永久的嘲笑对象……
写高中的作文(篇7)
大家都有自己的喜怒哀乐，我也有自己的喜怒哀乐。
喜：大前天，我们期中考试的试卷发下来了，英语：116分，语文118.5分，数学118分，总分352.5分。总排名班级第二名，年级前10名。我看到了自己这半学期取得了这么好的成绩，便开心的笑了起来。
怒：一次，我和几个小伙伴在小区里面玩，我们正在玩捉迷藏游戏。由于赵戈被第一个找到了，他的心里可能不服气，便告诉找的人：“张洋在一号楼里面。”于是，他们便信了他的话，一找就找到了。接着又把我、吴昊、吉帅、杨晨藏的地方全都说出来了。我们顿时都被气得火冒三章，心里只有一个念头：K他，狠狠地K他一顿。
哀：记得，那还是一个春天，我正在朋友的家里玩，我的妈妈在外面喊：“周铭、周铭。”我听到了妈妈的声音，便连忙从朋友的家里跑出来。我问：“妈妈，怎么了，发生什么事情了？”“儿子，你姑姑他们都到我们家来了。”“到我们家里来干什么呀？”“你回到家一看就知道了。”顿时，我便感觉到有不祥的事情发生了。果然，回到家中，我便听到了一阵哭声。我问他们怎么了，他们说：“你爸爸没了。”“怎么可能？今天早上他还好好的，怎么可能现在就没有了？”突然间，我便感到四肢无力，就好像世界末日 到来 发生 了一样。接下来的几天，我都是在伤心中度过的。直到一个月以后，我才略有点好转。
乐：那是以前看的一个短片，讲的是一个人滑雪。可是，前面有一个超大的坑，他一时停不下来，便一头栽进去了。那么搞笑，把我逗乐了。
这些，都是我最难忘的喜怒哀乐，难以忘怀的人生经历。
作文点评：
这样的作文题出给小学生写，也真难为他们了。至今在我见到这个题目的学生在线作文中，都是这样写的，就是把自己生活中体现“喜、怒、哀、乐”感情变化的事情找几件，罗列一下，就完了。其实以这个题目做作文，是要写出一些人生感悟来的，这对于还没有多少人生经历的小学生来说，能做到吗？对此我也不想多说了。从作文角度看，能文通字顺，层次清晰，叙事清楚，没有或很少错别字，就应该说好了。除此能要求小学生用这个题目写出什么样的作文来呢？以这样的标准来看，周铭的这篇作文就可以得个“好”字。
写高中的作文(篇8)
冷月无声，渐凉的夜空中夹杂着一丝丝冬的寒气。西风乍起，孤雁南飞，瑟瑟秋叶在凄风苦雨中黯然飘落。
你长立于此，尽管你的面前跪着那两个已遗臭万年的奸臣小人，可你却仍旧遗憾，你的心依如这萧条的秋叶渐凉渐凉的。
相当年，你金戈铁马，驰骋沙场，气吞万里如虎。你知道你要对得起你背后那用针刺出的四个大字“精忠报国”。面对“靖康耻”，你怒发冲冠，大吟“三十功名尘与土，八千里路云和月”。于是你怀着心中满腔的悲愤驾上长车，踏破贺兰山缺。“饥餐胡虏肉，笑饮匈奴血”，你是何等的伟大。你让匈奴知道堂堂中国岂会空无人，你让匈奴明白撼山易，撼岳家军难。
然而，正当你收复河山时，却被无情的金牌阻挡住前进的步伐。你于是凭栏处，看着潇潇雨歇。
是啊，报国热情怎敌得了无情的金牌呢？你只能眼睁睁地看着十二道金牌令箭如十二座大山隔在了南宋与失地的中间。于是将军哭，百姓泣。
但你又何尝不哭泣呢？寻好梦，梦难成，有谁知你此时情，枕前泪伴阶如雨，隔着窗儿滴到明。
一场空梦，一场空梦，谁会想得到今日功亏一篑呢？力拨山会气世盖，时不利兮雅不逝，楚霸王亦是如此，于是你仰叹老天的不公。
一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁，截断江津。你仍然忘不了那失去的河山，那在匈奴人践踏下的河山。你每回三更惊梦里，起来独自绕阶行。
每当听到百姓的怨恨，看到民不聊生的惨景，你的心中又多了一份痛，你只能将心事付于瑶琴，可你的知音在哪里，弦断又有谁会听呢？
你戎马一生，杀伐一生，一世英名却敌不过一个“莫须有”的罪名。精忠报国志，一心为民血，却永远的停驻于风波亭。
千古奇冤！千古奇冤！
而今美丽的西子湖畔留下了你的雕塑，西风瑟瑟，寒叶无声，依如当年心中的无奈，绝望与冰凉。
写高中的作文(篇9)
在主页问了下粉丝们想要看什么，有粉丝说想看和黑羽的进展。好吧，虽然这算私人的事情，但是我还是愿意给你们一个结果。
我和黑羽没有在一起。
准确的说，我们本来就不是你们觉得的那种情侣。可能你们我是一个用心的暗恋者吧，追着他的文，就算他退圈了，不知道他什么时候回来，就傻傻地等，等了一年多，然后真的把他等回来。
你们看来很像爱情吧，我就像一个卑微而用心的暗恋者，每天去看他主页，给他的文章点赞留言，然后说他是我男神什么的……最后黑羽给我回了一封所谓的“给婷子的情书”，就更像两个情侣在秀恩爱吧。我知道，有人为我们的故事感动，有人想要效仿。
现在也该澄清了，我们不是爱情。
当时我无比地崇拜他，无比地仰慕他，甚至他回来的那天现实的我为了一个网络上的人激动地流泪。但是，你们要知道，我只是个小粉丝。只喜欢他一个人的文章的粉丝，我为他做了一切都是他的文章，没有他的文章就没有现在在麦格的我，这句话翻译过来就是，现在在麦格的我是他的文章造就的，而不是他本人造就的。他的文章很对我的胃口，在我看来像一个可以亲近的小说家和诗人。我等待，就是为了他回来，可以看到他的新的一篇文章。
但是不管怎么样，后来如你所见，他回来了，我们认识了。甚至我和他还交换了手机号码。但是我觉得与其说我们的关心像你们想的恋人，倒不如说是朋友。我们因文而相识，他说我没有华丽的辞藻，文章很真实。我特别羡慕他华丽的辞藻，我家有好几个书柜，全都是我的书，作文书，轻小说，素材类的多得数不清，但不管我看再多书，我都没有华丽的辞藻。说实话，就连“华丽的辞藻”这五个字也是我从他身上学的。比起你们说的情侣关系，我更愿意说，我们是朋友，作文界的朋友。
他给我写的情书，他在第一段也注明了，“这是一封不是情书的情书”，那句话其实就已经在暗示我们不是情侣，没有你们想象的美好爱情。对不起，我知道这样可能会让一些因为误读我们的故事而下定决心的人很伤心，可事实就是这样，没有华丽的爱情，没有完美的故事。
其实，我们本该就这样，时不时在show下关系，时不时在Q上聊聊天，一直到现在的。
可是没有。
去年这时候再往前一段时间，我在备战中考，偶尔会上Q，我从不主动找他，他给我发的一些信息也是匆匆忙忙地回复，甚至有时候会直接忽略掉。我应该是要为那段时光道歉吧，对不起。但是压力真的太大，周围的人对我能力的质疑让我太害怕。最后呢，也忘记是哪一天了，他好像说：“我很讨厌你。”就把我删了。我们现在已经不再联系了，大概就是因为这句话吧。我太伤心了，我觉得我什么都没做，为什么就突然被最信任的人（当时的确是最信任的）讨厌了。然后我还是乱串他空间，他空间没设权限，我也就看看他过的怎么样，顺便看看为什么讨厌我。但是好像没有什么头绪，其实我到现在都没有知道事情的起因。
后来他加回了我，我们偶尔还是聊聊天，但是我已经没有以前那种感觉了。
有一天有个女生加我，说是我的粉丝。然后跟我的聊天的各种查水表。无比明显地试探我和黑羽的关系，试探我对他的态度，我从她问我的第一句话我就看出来她的目的了，我不告诉她，她问我的每一个问题我其实都很诚实的回答了，但是肯定不是她想要的答案。她问我喜欢什么乐器，我说我喜欢钢琴。黑羽是喜欢口琴的，她就问我喜欢什么吹的乐器，我说我喜欢笛子。我的确喜欢笛子，它长长的，我觉得吹奏它的女生的很优雅，而口琴我其实没有什么感觉，小学的时候我妈妈给我买过，我玩了没多久就因为“实在是不知道这东西怎么玩”就丢一边了。黑羽曾经和我约好，到时候他吹口琴，我弹钢琴，合奏一首小情歌。当然这个约定没有实现，其实我是想实现的……那个女生问我喜欢什么歌手，问了几个，还有一个，小情歌的歌手，苏打绿。其他歌手我不是没听过就是完全无感。那的确喜欢苏打绿，但是这些试探让我有点接受不了，我就去跟黑羽说：“有个粉丝来试探我和你的关系（我觉得那应该不叫粉丝了，以粉丝的名义吧），我想说，我们已经回不到从前了。”
也许有段时间是算在一起吧。我也不知道，但是我觉得那不叫在一起，我跟他说：“我很喜欢你。”然后他说什么我忘了，那是我在空间上看到的梗，然后我跟他说是我家猫在乱按键盘，他就直接一个电话打过来：“我想问个问题，你家有猫吗，让它叫一声……”“……”我指的回不到从前就是指这段时间，绝对不像情侣的假扮情侣游戏。
回到上上段：
我：“我们已经回不到从前了。”
他：“对不起，我知道是谁了，我不会让她再这样了。”
我：“……”
我完全没想到他们是认识的，但是我也没有再问下去了。
后来我们就再也没聊过天了，我想这就该是我们的结局了吧。不管前面多么美好，都终将过去。我承认我还是有些怀念，但是过去了，我也还是放不下他把我删了说讨厌我的那件事，那是我对他永远的芥蒂。
后来黑羽也没有再更新麦格，我曾想找他聊聊天，但那次以后他就不理我了，于是我也慢慢不再找他。
对不起，粉丝们，没有给你们一个完美结局，但是这的确就是我们的结果。
故事，终了。
写高中的作文(篇10)
梭罗说，许多人在平静的绝望中度过一生。
有一段时间，我很想逃离正常的生活，做一个不同的人。自以为是地说高考离青春还早，浪费时间。直到现实渐渐抚平了无知的棱角，失望让幼稚的心灵慢慢成长，挫折让冲动的自我变得理智。终于发现自己走在一条布满荆棘的路上，遍体鳞伤。回想起来，事情已经变了。现在想想，当时可能已经奄奄一息了。毕竟我只有一腔热血，当我的热情耗尽时，我的遗憾就来了。人间如梦，人生多少秋雨凉？
“夜色朦胧，灯光昏暗，生命还在。”但是，有些东西只有停下来才能看清楚。那些更重要的事情给了我们战胜恐惧的力量和继续前进的动力。远处，一个隐藏在荒野中的黑影越来越靠近我。让我恐慌甚至恐惧。现在我不想逃跑。既然已经决定了要做什么，为什么还要在精神上逃避？我们都知道高考只能面对。
有人说年轻的时候不懂道理，到了某个时候就会豁然开朗。无论你犹豫了多久，浪费了多少时间，你都只会在几分钟内成长。经历了幼稚的冲动之后，我才意识到，人生终究是不能不同的。我就是我。在经历了浅薄的无知之后，我们知道只有脆弱的灵魂才能摆脱平静的绝望，然后我们才能幸福地迎接明天升起的太阳。
经验说高三靠的是毅力而不是热情。的确，我们可以失望，可以沮丧，可以因为一时的痛苦而流下无法抑制的眼泪，但我们不能绝望，更不能放弃。就像一个掉进水里的人，掉下去不会淹死，留下来也会淹死，所以只能往前游，一直游。千万不要静静地呆在那里，让水从你的眼、耳、鼻、口中流过。一旦你说顺其自然，在绝望中自暴自弃，那就难免淹死。如果你不想做，你就永远不能让时间倒流。
最后，愿平静而绝望的人们看到希望在春风摇曳，愿那些为希望而奋斗的人们在梦里拥抱太阳。希望大家都能利用这段特别好的青春时光创造价值。
最后，我希望经历现在，我们将来会很好。
写高中的作文(篇11)
中考的超常发挥，我以586分考入了天津市第四中学的重点班！开始了我的高中的学习生活。
为了懒，去四中报到的那天，我只把录取通知书塞在口袋，在高一九班那张表的上面，我发现了我的名字，清楚简单：刘丽。路痴的我问了两位老师才找到教室。在问路期间，我表现的礼貌且大方，因为潜意识中我想着说不定那个老师就会是我的顶头上司。果然，第二个老师对我很热情，微笑的指出去九班的`路，我心中一阵窃喜：中了！
记得那天我穿的是一件荧光橘黄的T——shirt，而从那天以后，我就再没敢穿过那件衣服！班主任王跃老师黝黑的脸配上雪白的衬衣（估计用碧浪洗的），显得格外精神！很肥的粉色九分裤下面是一双细带白色凉鞋。给我当时的感觉就是：厉害！这么黑还敢穿白色！！！这种想法一直持续到高三毕业，讽刺么？有一点。
回忆真是一件让人兴奋的事，真的，因为一件件事情存入脑海中的时候，它带着当时的思考，带着当时的心情，甚至，带着当时的味道，音乐。有一种身临其境的感觉，很美妙。
教室里已没有几个空位置了，教室的门在后面，我走了进去。慢慢的寻找着座位。一个长发飘逸的女生向我挥了挥手，我下意识的走了过去，奇怪的是我并不认识她。三个人一位，我坐在了中间，右边的女生头发短短的带着卷，穿一件Monday的班尼路T——shirt
因为我有一件Sunday所以印象很深刻，再以后的聊天中，我们也曾经聊起过这件衣服，聊起过我们初次见面，右边的女生叫刘玮，左边的叫作湖南，她是我进入九班第一个记住的名字。她很热情，再那天讲军训的注意事项的时候是她和刘玮轮流借我笔记录的。
于是，我对湖南这个人产生了一些好感，热情是她给我的第一印象。接着要安排座位，湖南向我埋怨着，自己个子太高，又有800度近视，很是苦恼。我痛快的答应她，如果我的位子在她前面，我可以和她换位子。结果：她第三排，我第四排。我们是一起走出四中大门的，我的脚步很轻快，刚到四中，就认识了这么热情的同学，很是兴奋。
我的航天梦高中作文1000字
所谓“仁者见仁，智者见智”，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编收集并整理了“我的航天梦高中作文1000字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的航天梦高中作文 篇1
航天，听起来是一个严肃庄重的词语，写下来是国之崛起的责任和航天人肩上的重担，传承下去是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的不朽精神。对我而言，航天是个温暖、亲切的词语。我出生在一个从爷爷辈开始就投身航天事业的小家庭，许多经历和情感都与航天息息相关。
我小时候，懵懵懂懂听爷爷讲起过，那是一个物资匮乏的年代，在四川省达州市宣汉县胡家镇，从北京、上海、天津等大城市来的科研人员、技术工人，从全国各地前来报到的大学生、军人等，都扎根在这大山中，让工厂从无到有。那个时候，建设工厂的砖不够用，眼看就要停工待料，一百八十名石匠凿石、搬运，开展了三次运石会战，就是这人心齐，泰山移的力量才解了燃眉之急。工厂是他们那一代人用汗水、心血一砖一瓦建造起来的，是他们助力祖国航天事业、抛头颅洒热血的战场。
爸爸常说，胡家镇山沟里什么都有，是他从幸福成长的童年到激情燃烧的青葱岁月的全部。我不曾见过，也不敢相信在那个物资匮乏的年代，一个偏远的山沟可以什么都有。时隔多年，我同长辈们又回到了那个他们熟悉的山沟，看到了曾经生产出航天型号产品的旧址。我到了那里，被眼前的景象震撼了。看着旧址，我仿佛看见了曾经历层层把关的工厂，产品试验任务成功后，空坝上锣鼓喧天，工人们欢呼雀跃，旁边职工食堂飘出炊烟那一刻，我竟不觉得自己在大山深处，更像是在一个热闹的小城市。那时，厂里的人们过着充实的生活，踏实生产为国扬威的航天型号产品。我不禁感叹，这里是一代人创造力和凝聚力的美好结晶，也是祖国日渐繁荣昌盛、航天事业蒸蒸日上的最好证明。
现在我长大了，也有幸成为一名航天人。从耳濡目染的家庭氛围到日渐萌芽的航天之梦，再到我也加入航天事业，我与航天血肉相连。从胡家镇山沟到四川成都新厂，从壮大到强大，航天事业发展的每一步变迁，都与我的小家庭息息相关，我已经是航三代了。我们新一代航天人承载着时代任务和崇高使命，祖国航天事业繁荣发展是我们前进的动力。我坚信祖国的航天之路是一代又一代人脚踏实地走出来的光辉之路。
我敬佩那一代默默为航天事业奉献一生的人们，也希望我们新一代航天人接过前辈手中的火炬，带着那份献了青春献终身，献了终身献子孙的情怀，在祖国的航天之路上越走越远
我的航天梦高中作文 篇2
今天，我看了一本叫做《我的祖国》的课外书。其中，我最喜欢的一课是——嫦娥飞天梦。这一课讲述了中国航天的发展与成就、过去与现在，还有那些航天事业的新鲜事……及许许多多的知识，让我受益匪浅。
在这里面，最让我感动的是还要数杨利伟小时候的故事了。在杨利伟叔叔小时候，不但尊重祖的荣誉，还是勤于思考，有决心，不做好不罢休。正因为杨利伟叔叔的这种性格特点，才让他在面对困难和挫折时，表现出乐观无畏的精神。我们都应该学习他的进取精神。
看见杨利伟叔叔这么优秀，也让我羡慕不已。其实呀!不瞒大家说，我很早以前就有过这种梦想，成为一名宇航员遨游太空，而且我还做出了实际行动呢!——制作了一个“模拟火箭”，进行了一次太空船发射。
那是发生在“神舟五号”飞船升空后，我脑子里就出现了许许多多的想法，做个太空船，发射上天空。说干就干，我便开始了开工了。
我用了过年时还没有用完的烟火与一个航天飞机的模型等作为材料。首先，用了两个“巡航导弹”型烟花，用胶带粘在航天飞机的底部作为助推器，然后一小把“冲天炮”作为燃料箱。这样太空船大致就做好了。接下来，也是最难的一步，就是把每支烟花的引线都串连到一起，这样就只用点一次火了。可是，因为我笨手笨脚的，一不小心就把引线扯掉了。但我仍不灰心，试了好多次，终于在几星期后，完成了我的飞船，并给它取名为“发现号”。看着做好的飞船，我高兴极了，爱不释手，今天太晚了，下周发射吧。我期待着发射的日子，终于到了发射的那一天，我兴高采烈的来到空地上，选择了一块平整的的地面，驾好飞船，拉好引线。准备就绪，就剩下点火了，我拿起打火机移向“点火器”，越来越近，越来越近……此时我的心跳得好厉害，“扑嗵，扑嗵”，都快跳出胸口了。点火!火苗在毛线上燃烧起来，“哧，哧……”，看着火星一点一点的接近助推器，我的心揪紧了。“如果失败了怎么办?发生爆炸怎么办?”。一连串问题回荡在脑海中。算了，也顾不上那么多了，“哧，哧……”，引线越来越短，我的心越跳越快，像一个乒乓球从高空中掉下来，弹呀，跳呀，蹦呀，紧张极了……
“哧”，火点着了助推器，所有的烟花都喷出了火焰，“轰”巨大的反冲力推动着飞船升空。可是太空船并没有如愿以偿的飞起来，因为飞船太重，动力根本不够，试飞失败。
其实，结果并不重要，只是看你在过程中有没有仔细思考，持之以恒。因为，过程决定结果，只要你努力了，成功就会向你招手!
这次试飞虽没有成功，但是我不会放弃，而是会继续努力，朝着我的目标前进!
我的航天梦高中作文 篇3
说起航天，我很兴奋，因为这是中国的骄傲，是世界的骄傲！
xx年是极为不平凡的一年，我国航天员在太空漫步，实现了中国千百年来的飞天梦想。抚今追昔，令人感慨万千。40年前的10月4日，前苏联用卫星运载火箭把世界上第一颗人造卫星送上太空，实现了人类千百年来的梦想，开创了人类航天的新纪元。卫星围绕太阳正常工作了3个月左右。在过去40年里，人类在航天领域既经历了许多巨大成功的喜悦，也遭受了不少让人难以忍受的沉痛打击。航天事业就是在鲜花、掌声、眼泪与鲜血中逐步前进的，它为人类文明发展与进步起到了强有力的推动作用。
回首40年的人类航天史，虽然数千颗千姿百态、功能各异的人造卫星已给各个国家带来了数不尽的“荣华富贵”，然而最使人难忘的还是那些航天英雄们。航天勇士们在茫茫太空书写了他们伟大的业绩。1961年，前苏联的加加林一马当先登太空，成为“宇宙哥伦布”；两年后，前苏联的女航天员捷列什科娃乘坐东方6号飞上天，打破了男航天员一统天下的局面；1965年，前苏联的女航天员列昂诺夫拴着安全带飞离宇宙飞船5米，在空间漂浮12分钟，首创太空漫步奇迹；1984年，前苏联女航天员萨维茨卡娅也到仓外“潇洒走一回”，成为了世界第一名在太空行走的“女飞人”；俄罗斯航天员波利亚科夫更是了不起，在太空中一呆就是400多天，让其它人望尘莫及……尽管他们有的已经衣锦荣归了，有的血染碧空，有的依然继续游太空，但他们那种人定胜天的大智大勇将永远留在人们的心中，激励我们不断进取，不断奋斗！
航天员创造的伟大奇迹，让我倾慕，令我振奋，他们永远是我学习的榜样，给我前进的力量。我是一个航天迷，只要是关于火箭、航天飞机、太空站方面的书籍和电视，我都喜欢看。我家的书桌上，摆着一个航天飞机的模型。我希望将来能够驾着真正的航天飞机去遨游太空。
我对这个梦想当宇航员的男孩产生了兴趣，请他爸爸准备了录音机，我想和“火柴棍大王”聊一聊航天的事情。
男孩回家后，我们聊上了。他真是一个“小侃爷”，也是一个“航天通”。他知道航天科技的发展史，知道人类第一次登月的过程，知道加加林、阿姆斯特朗、奥尔德林这些闪光的名字；知道火箭的造价太高且不能重复使用，人们才发明了航天飞机；还知道“漫游者”机器人在火星表面活动的情况，知道“和平”号空间站已经坠入太平洋，新的国际空间站已在太空中组装；知道“阿丽亚娜号”火箭的空难，知道中国的“神舟”号飞船上的高科技实验……。
我问到他的航天书籍是怎么来的，学校的航模小组是怎么开展活动的，他自己在航模活动方面做了什么，有什么感受。没想到，他的书和航天机模型是很有故事的，我听得有些感动起来。
他爸爸照我事先的吩咐，把我们的谈话悄悄地录了音。谈完话后，我说：“你刚才说的这些内容，可以写出一篇很不错的文章，愿不愿意试一试？”
孩睁着疑惑的眼睛看着我。
我让他老爸把录音放出来，让男孩把自己讲的话进行记录、整理。男孩忙了半天，记录了好几页纸。我将他的记录稿做了一些删改，有些内容调动了一下顺序，成了下面的文章----
我的航天梦
我们班的男生，都说我是一个超级航天迷。我的航天梦
自从杨利伟等人驾驶着神舟飞船飞往太空之后，我的心中就隐藏有一个“飞天梦” 。从那时起，我就爱上了航天。从那以后，只要是关于火箭、航天飞机、太空站方面的书籍和电视，我都要看。我家的书桌上，摆着一个航天飞机的模型。
什么时候我也能驾驶着宇宙飞船傲游太空呢？
记得美国航天计划的第一批宇航员里有个叫格林的说过:“当我还是个孩子的时候,就经常仰望星空，看着那些闪闪发光的星星在想，那上边有什么东西，我们怎么去呢?”这天晚上，我做了一个奇怪的梦：我已经成为一名伟大的科学家，研究出了可以载人登月的“嫦娥四号”卫星。一切准备工作就绪后，我登上了“嫦娥四号”，带着多年来的梦想，飞向茫茫的太空。经过漫长的太空之旅，“嫦娥四号”终于在月球正面着陆。我激动万分地迈出了踏上月球的第一步，感觉轻飘飘的，有一种想要飞的感觉。月球表面发出银白色的光芒，而天空却黑茫茫一片，跟地球实在是大相径庭。我兴奋地取出随身携带的国旗，紧紧地握在手中。是的，我要把这面鲜艳的无星红旗亲自插在月球上，我要对着深邃的宇宙大喊一声：“我们中国人来了!我们也是航天科技大国!”我又一次激动不已。站在红旗下的我，遥望太空，眼睛期待着看到那三十八万公里以外的蓝色的水晶球。终于，我看到了，看到了我生活的地球。那若隐若现、蜿蜒曲折的宏伟建筑不正是伟大的万里长城吗？不，那是“长征三号甲”运载火箭。它于xx年的10月24号的西昌发射基地发射升空，它挺直脊梁，托举着“嫦娥一号”在云雾中穿行。从古至今，我们一直充满对浩瀚宇宙的向往。
但是，又有谁会知道航天员的训练是一项很艰苦、很漫长的过程呢？我不能放弃，因为我们是去完成一项历史使命，去实现中华民族的飞天梦想，只有做好了准备，我的信心才会更强，所以准备很重要。从现在开始我就要努力学好科学文化知识。锻炼身体，培养坚强的意志力。这样才能实现我的飞天梦想。
我相信在不远的将来，人类一定能找到这把光与宇宙的金钥匙，会对宇宙的认识进一步加深，让我国的航天事业达到顶峰。
我的航天梦高中作文 篇4
梦想是帆，漫游人生的海;梦想是海，诠释知识的心;梦想是心，唤起灵魂的诗。没有梦想，就会忘记岁月的沧桑，没有永恒的追求和努力，没有属于自己独一无二的命运，而我也有一个自己执着追求的梦航天梦。
在神舟十三号飞天之际，我看着船舱里的航天员，不禁产生了敬佩之情，于是想当航天员的梦便在我的心中发了芽。
在一个晴朗的月夜，幻想着天空中的奥秘我进入了梦境，驾驶着宇宙飞船，看到了美丽无比的地球，地球上的海水覆盖了一大片连绵起伏的山岭、辽阔的草原和鲜艳至极的陆地，构成了一个江山如画桃李雪白的地球!很快我到达了月球，从飞船上下来，有了一蹦一跳轻如云的感觉。月球表面上有许许多多的坑，也有大大小小象牙般的环形山，像极了沙漠。我把从地球上带来的种子撒到了月球上，一瞬间他们就长出来了，小麦穗子比树还要高，在这里可真实现高产了，农民伯伯来到这里，肯定要笑弯了腰。
突然，一个头很大的绿色的人从飞船里走了出来，身上还背着一个带本子的背包。我大吃一惊，对他说：你好，请问您是外星人吗?是的，我是从月球来做调查的，你在这里做什么呀?我也是来做调查的。你来自哪个星球?外星人回答说，他来自水星，我来自地球，是一名中国人。我向它介绍起我的国家，介绍完之后，我才发现，这个来自水星的外星人，竟然讲的也是中国话。我心想，这便是中国力量!我们互相道别后，就开始各自忙碌，正当我准备收集土壤带回地球研究时，突然一阵旋风把我带回了现实中什么旋风啊!分明是妈妈把我摇醒了，哎呀，我的月球梦啊!
当航天员是我的梦想，我会朝着梦想不懈努力奋斗下去，只要有点滴进步，我就会更加努力。只要我永不放弃，就会离成功更进一步。加油吧，追梦人，追上自己的梦想，一定会为国家奉献一份绵薄之力。
我的航天梦高中作文 篇5
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
我从小就是个星迷。小时候家里没有电视，更没有手机、电脑，夜里我最喜欢做的就是望着繁星点点，和小伙伴们比比看谁认识的星星多。二叔也是一个星迷，在他的指引下我认识了东边最亮的启明星、位于正南方的天狼星、在天狼星下方的老人星(也称吉星)最有意思的要数北斗七星，听二叔说，古代人将这七颗星连起来想象成舀酒的斗的形状。北斗星的位置还会随着季节的交替而变化，所以古人还根据初昏时斗柄所指的方向来推测季节
我越听越入迷，越想越好奇。我不禁想，古人一定和我一样，喜欢在夜晚，望着璀璨的星河生出无限的遐想，做着遥不可及的飞天梦。要不他们怎么会编织嫦娥奔月、夸父追日的神话;怎么会在敦煌壁画上描绘美轮美奂的飞天形象;怎么会抒写日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里的壮丽诗篇?
然而随着年岁渐长，我却与头上的星空渐行渐远。就在我的飞天梦即将消失在苍茫的宇宙时，一个划破天际的喜讯却从天而降，再次点燃我的飞天梦：2003年10月15日，神舟五号中国第一艘真正意义上的载人飞船，于酒泉卫星发射中心成功发射。我记得2003年10月16日那天，我是和二叔一起坐在电视机前，一同见证了我国的太空第一人杨利伟安全返回祖国的怀抱。这一刻中国人等得太久，中国人千百年来的飞天梦终于实现。
我欢呼着：杨利伟叔叔，您是我的偶像。而转头一看，身旁的二叔早已激动得泪流满面。
从东方红到神舟系列，我们能在浩瀚的宇宙中不断探索前进，靠的是一代接一代的航天人一往无前、脚踏实地的奋斗。随着我成为一名人民教师，我更清楚航天梦是强国梦的重要组成部分。我虽然不能像航天员那样探索宇宙，但也可以在三尺讲台实现强国梦。
我欲穿花寻路，直入白云深处。课堂上，我像二叔当年那样，将北斗七星的故事与孩子们分享，带领孩子们感受李白如今直上银河去，同到牵牛织女家诗句里的浪漫;实验室里，老师们用一个底部有孔并装满水的水瓶向学生展示失重原理，一朵纸花放在水里自动开花展现毛细现象一个个有趣的太空实验登上讲台。
孩子们对航天的兴趣超乎我的想象，他们学习了比课上更多更有趣的航天知识。在目睹太空教师王亚平的空中授课把一个陀螺静止悬放在空中，轻推陀螺顶部，它就会翻滚着飞向远处，但当把陀螺先旋转起来再给其一个干扰力时，陀螺就保持着固定的轴向向前飞去后，孩子们更是大呼神奇，因为这种情况是老师的实验室或在书本上根本学不到的知识，他们感叹着太空实验的魅力，更感叹于祖国的强大。
之后，孩子们在学校举行的第四届校园科技节中大放异彩，看着孩子们欢呼雀跃，我内心的幸福感油然而生
航天有你，强国有我。百年来，一代代航天科技工作者在共产党的引领下自立自强、创新超越，先后诞生两弹一星精神、载人航天精神和探月精神，从航天大国走向航天强国，缔造了一个又一个奇迹。身为华夏儿女，虽不能像他们那样探索浩瀚宇宙，但我的飞天梦、强国梦正在三尺讲台绽放，我期待学生能带着敢上九天揽月的豪情壮志，引领国家在未来驶进航天强国的轨道，驶向更遥远的星辰大海!
我的航天梦高中作文 篇6
我有个爱好，喜欢看有星星的夜空。这爱好数十年来一直没有变，只是随着岁月的变迁，看星空时的心境变了。
孩童时，夏夜里的小山村，小茅屋外有一张竹床。我躺在床上，望着繁星闪烁的夜空，奶奶则坐在小竹椅上，摇着麦秆编织的扇子。奶奶经常指着闪亮的银河，和我说起牛郎织女的故事;指着若隐若现的月亮里的影子，对我说月亮里有人在砍桂花树，月亮里还有小兔子。那时的我多想自己有鸟儿一样的翅膀，飞上天河，飞到月亮上。这也许是我最早的航天梦吧!
20世纪60年代初，我上了小学，对天文学方面的知识有着浓厚的兴趣。美丽的夜空是如此吸引人，我喜欢在课外看科幻读物，喜欢读少年儿童出版社出版的《十万个为什么》，很早就知道了太阳系有金星、木星、水星等九大行星(现已更改为八大行星)，到天上去要乘坐宇宙飞船，宇宙飞船要靠火箭送上天。从那时起，航天梦占据了我的心灵空间，我常常梦见自己驾着宇宙飞船，遨游太空，遨游无穷无尽的星辰大海。
初中毕业后，我也与千千万万同龄人一样，过起了日出而作、日落而息的农耕生活，可我的航天梦依然在。白天劳作休息的空隙，我经常看天文学类的文章或看科幻小说;夜晚空闲时，我常常望着美丽的星空。星空好像是一本神奇的书，深深吸引我，永远看不倦，感觉星空有着无穷的奥秘等着我去探索。当广播里播报我国第一颗人造地球卫星上天时，我心中无比激动。
20世纪80年代初，我进入了一家国有机械制造企业，当上了一名工人。企业让我们学技术、学知识、学文化，我有幸得到了曾经为我国航天事业作出过贡献的老师们的辅导。在和老师们的交流中，我终于明白了航天技术领域是一个国家科技实力的象征，也是一个国家经济实力、国防实力、综合国力的重要标志，懂得了梦想要靠大家的努力，要靠知识和汗水来实现，只有国家科技实力提高，国家强大了，才能真正实现航天梦。
随着认知的升华，我终于心有感悟。我在关心我国航天事业的同时，明白了怎样才能实现航天梦。当自己的技术与文化水平得到提升时，当企业的产品经过自己与同事们的努力，为国家创造财富时，当被党组织和企业授予优秀共产党员优秀员工时，我真正地感受到我们也是在用自己的双手，编织航天梦的花环
如今，我国航天科技事业取得辉煌成就，神舟升空，嫦娥奔月，天宫与神舟成功对接一个个激荡人心的瞬间都是国人最为骄傲的记忆。今天，我们千千万万个中国人为了这个航天梦，不畏艰辛，勇于创新，正在用智慧和汗水打造自己心灵深处的宇宙飞船，以实现遨游太空的航天梦。
我的航天梦高中作文 篇7
我坐在书桌前，看着窗外堵得水泄不通的车辆，看着看着，我就像时空穿梭了一样，来到了另一个地方。
这个地方看上去很繁华，我不禁看得入迷了：晶莹剔透得像水晶宫般的房子，奇怪，街道上的车辆好少，只是偶尔有几辆经过，这时，有一辆黑色的车子从我身旁驶过，当开到不远处时，车子突然飞了起来，我惊讶地看着，目光紧盯着车;这时，我才发现天空也有许多“不明飞行物”，“啊勒，是UFO呀，UFO，我看到UFO了……”我自言自语道。
就在我目瞪口呆吃惊地看着这一切的时候，身旁发出了一阵偷笑声，我朝着笑声得方向看去，一个看似知识渊博的同龄人，犹如从漫画中走出的人物一样，他面带微笑的朝我打了个招呼，我也像他挥了挥手，他问道：“你好，你好像对周围很感兴趣?”“嗯，是的。”我礼貌的回答，”“那我带你去了解一下吧。”他微笑着说。
我们来到了一座大楼的天台，我问道：“这是哪个世纪?”“22世纪”他回答;我心想;哇，我真的穿越时空了!他带我坐进来了“UFO”里并向我介绍道：这是近代新的航天科技发明—飞轮，它是由轻巧的材料做成的，比飞机更先进，随后，我们戴上了一种奇怪的眼镜;他有介绍说：这是可以看见航天路的眼镜。我戴上这种眼镜后，真的看见了一条条纵横交错的路，这种神奇的路似纸一样薄，上面不仅有飞轮还有各式各样奇形怪状的航天飞车。这时，我突然看见一辆行驶着的飞车突然消失了，于是便好奇的问他，他回答：“因为那辆飞车隐身了。”我听到后嘴巴顿时张得可以塞下一个鸡蛋。我又问：“航天路是什么路?好神奇哦。”“航天路是由一种肉眼看不见的材料合着最新纳米科技等发明出来的路，太阳光可穿透，并不会影响陆地上的生物生活。对了，你一定饿了吧?走，我带你吃东西去。”他热情得说道，
于是我们来到了陆地上，走进了一家餐厅，这里的一切也很高科技呢!他先对我说了一遍他点的菜，之后就在餐桌上的一台很小的笔记本平板电脑上输着什么，接着几分钟后，原本餐桌中心的大圆心忽然陷了下去，等到再次升起时，上面已是满桌的菜。
我看着他，问道：“对了，你叫什么名字?”说完，便拿起一块面包吃了起来，刚咬下一口，咦?怎么这么硬?我把目光又投向了他，他回答：“我叫……叫……”这时，我听见了一阵狂笑声，接着一道白光刺得我睁不开眼，当我睁开眼时，我发现姐姐在一旁捂着肚子狂笑，而我，嘴里却咬着一本课本……这时，妈妈走进房间说道：“灵琳啊，快起床，迟到了哦!”我这才想起今天还得上学，便匆忙地打里后跑出了家门。
在奔跑得路上，我心想：唉，虽然只是一个梦，不过，我相信，在不久的将来，这个梦一定会成真，因此，我要好好学习，让这个航天梦，成真!
我的航天梦高中作文 篇8
还记得在我牙牙学语时，奶奶就时常给我讲嫦娥奔月仙女下凡的故事。从那时起，我就对太空充满了无尽的向往，也萌生了一个幼时的飞天梦。星星为什么会眨眼睛?月亮上是不是真的住着嫦娥?七夕节牛郎织女如何相聚?这些问题令我心潮澎湃，好奇像种子一样在我心灵的沃土间发芽、成长。
如今我小学马上毕业，通过阅读书籍，了解了杨利伟、聂海胜等航天英雄的事迹，看到了宇宙那令人震撼的图片，这让我对宇宙的好奇和对航天的憧憬愈发强烈。我立志要好好学习，长大后争当一名航天员，解开宇宙奥秘，为国争光。
这一天，我在奋笔疾书，聚精会神地盯着作业本。钢笔就像一位舞者，在本子上翩翩起舞。不知道什么时候我的大脑开始昏昏沉沉，梦已占据我的意识。梦中的我正在上音乐课，老师铿锵有力地唱着《龙的传人》：古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国;古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人在音乐声中，我不禁感慨万千：我们炎黄子孙既然是龙的传人，就要像龙一样直冲云霄，遨游太空，探索宇宙的边际，揭开太空的秘密。
突然场景一变，我出现在载人飞船飞行任务新闻发布会上。这里人山人海：有来来往往的科学家，有匆匆忙忙的记者，有议论纷纷的观众。此时的我成了整个发布会的焦点。结束简短的演讲后，我大步流星地登上了即将发射升空的飞船，将飞向我梦寐以求的地方。
准备发射!十、九、八三、二、一，随着一声声震撼人心的报数，我瞬间热血沸腾、热泪盈眶：感谢祖国实现了我的梦想，感谢亿万人民给予我力量，感谢父母给了我希望，感谢恩师教会我成长!我带着祖国人民的殷切期望飞入太空，在宇宙中遨游探寻，像水里的鱼、空中的雄鹰一般自由自在。我要追寻光的足迹，探索宇宙的秘密。
不知何时，一束光照进来。我晃晃头，原来是梦一场
梦终究会醒来，但我相信，自己不懈奋斗，一定能给梦想插上翅膀。更重要的是，我成长在有着五千年文明史的中国，背后有强大祖国的支撑，这让我骄傲，让我自豪。
高中作文我的学校1000字精选
一说到作文，相信大家都不陌生吧，练习写作文能够提高我们的思维，广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？在此，你不妨阅读一下高中作文我的学校，供你参考，希望能够帮助到大家。
高中作文我的学校 篇1
校园在我们的心目中是很美丽的。在三百年后，我们的校园将会变得更加美丽。现在我就向你们介绍一下我心中那幅旧部前小学操场的未来蓝图吧！
每天，当我们走进气势雄伟的校门，沿着宽敞而笔直的校道一直走，映入眼帘的是火箭型的崭新教学楼。绕过教学楼大堂，展现在眼前的就是偌大的操场
了，操场不但大，而且还有许多奇异的景观。你看，那儿有弯月型的跑道！告诉你吧，那条跑道是红色的，不过它有时会变成七彩的哦。跑道上还铺着一层丝绸，
所以它被称为“丝绒跑道”。如果你在跑道上跑，会觉得软绵绵的，很快而且很舒服。
我们在跑道上跑一会儿，就来到了西边“肥胖树”，那棵树必需要一百二十个小朋友手拉手才能围拢。这棵树可是广州著名的“松鼠之家”，有近一百只松鼠住在树洞里，树干下部用金属围住。它的树枝上结着二十五种果子哩，并且这些果子的颜色都不一样。这棵树的树枝也很特别，就是树枝的颜色会随四季而变化，春天时，它是绿色的；夏天时，它是红色的；秋天时，它是金色的；冬天时，
它是白色的。这棵树在晚上还会发光，像一棵“金树”，很神奇吧？
让我们慢慢走去南边，那里有一座波浪造型两层体育馆。它一年到头都会被阳光笼罩着。体育馆里有各式各样的运动设施，同学们在里面进行体育锻炼觉
得宽敞明亮，而且风雨无阻了。西边还有一片茂密的树林，与大操场相映成趣，还有一个秘密作用——净化空气啊！
但愿在科技进步三百年后，崭新的校园美景，令人更神往！
高中作文我的学校 篇2
高一（6）班 尚佳铭
我第一次踏进徐汇中学那天，夏意正浓。沿着栅栏走向大门，校园中枝繁叶茂的大树成排矗立，枝条旺盛的生命力伸出栅栏，其中点缀着朵朵鲜艳的粉红蔷薇，共同守护着身后庄严精致而古老的建筑。这一派生机盎然兼并沉静美好的景象抚平了我的紧张。
转眼，作为汇学学子，我也从枝繁叶茂蝉鸣作响的夏天走到银杏满树金黄的深秋季节，再到叶落枝头的冬天。这其中的每一天都有值得铭记的美好小事。尚学楼大门前折射阳光映出彩虹的喷泉；崇思楼美丽庄重的外表中蕴藏着深厚的历史底蕴，多个多功能教室和拥有一整层藏书的图书馆；校园中成排的树木，春夏葱郁，秋季金黄，冬天也和身边的楼群一样挺拔站立。清晨朗朗书声，黄昏太阳落山时光辉洒向整个校园的静谧，雨点敲击红砖作响，飘雪沉默地落在砺行楼屋顶的天文望台上，落在红砖片上校园中每个季节，每个时间，都藏匿着独一无二的美。
在20xx年迎来了170周岁生日的汇学，作为在中国教育史上有特殊地位的西学东渐第一校，在繁华的上海市市中心笔直地着，流淌着依旧滚烫的血液，留存着有百年历史的红色砖石建筑，秉承着一如从前的崇尚科学、爱国荣校、多彩发展的办学传统，在历史的洪流中非但没有被冲散，反而不断进步，创成上海市科技特色高中。怀着对未来学习生活期待的心情进入高中后，我在增长文化知识的同时开拓了眼界，接触了以前不曾有机会获得的崭新前沿的知识。
在每周都有的拓展课上，我了解了关于火星探测车及无线电的相关知识，也利用学校提供的火星车互动体验系统进行了实践，戴上VR眼镜，坐进火星车，身临其境地感受了紧张刺激的火星救援的过程，也对此产生了浓厚的兴趣。同时，令我印象深刻的还有在生物安全实验室进行的猪肉瘦肉精检测实验，让我对于食品安全问题有了进一步的认识，学习的瘦肉精检测的具体步骤及必要性，同时也掌握取液器离心机等实验仪器的基本使用步骤。这样的拓展类课程学习并不吃力，且为我缤纷的学习生活锦上添花。
除了作为固定项目的拓展课，学校其他缤纷的活动也令我拥有了更多的乐趣。在篮球比赛中，我和同学们每次都在场边为班中参加比赛的队员们打气喝彩，锻就了更为坚固的团结精神和运动精神。此后进行的年级的课间操比赛中，我作为教同学们学习课间操的小老师，拥有了自己在行的事情得以有所作用，能帮助到同学们的快乐，也感受到了同学们一心的支持与配合，在不懈的努力之后，更是收获了溢于言表的成就感。一百七十年校庆演出中登台表演舞蹈，辩论赛中与同学们热烈讨论自己的观点虽然并不是在每一个活动中都作为主力军参加，我也都留下了自己的足迹，乐在其中，受益匪浅。
我爱我的学校，爱和我一同在其中成长的人们，爱它美丽独特的景色，爱它缤纷灿烂的活动，爱它浓墨重彩的历史底蕴。我在这里学习，在这里成长，在这里成为更优秀的人。
高中作文我的学校 篇3
匆匆的告别了三年的初中生活，我进入拉高中的生活，并且十分的荣幸的进入到凤城市第二中学。
凤城市第二中学，位于辽东秀美的凤凰山脚下，站在凤城二中的门前，你会见到四个金黄的大字，凤城二中
走进校园会见到四百米一圈的跑道，操场的前边竖立着一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在红旗的右边是领操台，同时也是开学典礼和一些重要事情颁布的地方，在操场上你会发现有十几个篮球架和十几个乒乓球案子，供学生们在课间娱乐，穿过操场你会发现一个花园，是的没错，是一个花园，在三座教学楼之间的有一片空地，空地中有许多花草和石凳好比一个花园，在教学楼之间建立起来。
走进教室，你会发现每一个教室的上方都有一个电视，来帮助教师们教学和同学们学习，在宽阔的黑板上方，有一些激励同学们学习的的话语，激励同学们努力学习。
学校还具有许多设施如食堂。宿舍可以解决住宿生的衣食住行问题，宿舍完全实行军事化管理，可以锻炼到学生的自立能力。
学校的管理制度也十分的严格，但这些严格的校规制度能够更好的控制学生们的行为举止，起到提高学生们的素质，提高学生们的学习成绩。
凤城二中的老师，每一为教师都十分尽责的教育自己的学生，希望把自己身上所学所会全部交给自己的学生，因为他们知道今天自己的所作所为，会涉及到学生们的将来。
这就是我的学校，我的高中校园，我尊敬我的校园，同样更尊敬我的老师。(来源:E度作文网)
高中作文我的学校 篇4
第一次与你相见，你并没给我过多的震撼，可以说连一丝波澜也没有。可就是这样，我却渐渐喜欢上你。以至于后来，你成为我生活中不可或缺的一部分，不再是我生命里匆匆而过的一个路人，而是深藏在我记忆中的美丽。。
我来到你的怀抱已经两年多了，两年，你给予我太多太多的美好与温暖。
刚刚来到你身边，我感到十分陌生，不熟悉的人，不熟悉的环境，一切总让我没有安全感。但很快，这种感觉便消失了，因为在你的怀抱里，有一群像父母一样，对我们关怀备至的生活老师。他们叮嘱我们：记得按时吃饭，不要吃零食充饥；冷了要添衣，不要感冒。这些看似平淡的关怀，却让一群刚刚来到陌生环境里独自生活的我们，感到家的温馨。有时，老师还陪着我们嬉戏，聊天，为的是让我们在夜晚不会感到孤单想家。
记得有一次，我胃病犯了，又是吐，又是发冷，痛得脸色发白，吃了止痛药久久没有起起效。生活老师打电话给我爸妈，爸妈却在外地，第二天早上才能赶回来。老师整晚陪伴在我床前，和校医不辞辛苦地照顾着我，给我盖被子，又给我拿热水袋，这让我因病痛折磨的心，感到十分温暖。因为病情反复，我最终住进了医院，休了半年学，离开了你。这一年里，老师们还时不时打电话给我，问我病情，恢复得如何，这让我这被病痛折磨得崩溃的心，重燃希望。
一年后，我重新踏进我日思夜想的家，再次扑入你的怀抱，我的心里荡起了层层的涟漪。我期待着再次在你的怀抱里充实地生活，让你为我感到自豪。
怀着憧憬，我加入了学生会。在学生会，我又一次感受到你别样的美。刚进入学生会，一年一度的艺术节就如约而至。一开始，我们显得有些忙乱，不知从何下手，一切都要学习。到后来，就从容很多。本来我以为已经很了解你了，但进入学生会，我发现你的美不仅停留在表面，更是停留在心里。
每场比赛，每次晚会，我们精心准备着，为的是给你交一份满意的答卷。在比赛前奔走收集名单，收伴奏带，布置舞台，与老师们协商各项大小适宜。晚会便是更忙碌的了，拉幕布，递麦克风，为的是让全校师生看到一场精彩的晚会。为了晚会更加完美，我们牺牲大量的午休时间，有时，上课会撑不住。虽然每天很累，但我们没有放弃，为的就是那份责任。虽然我不知挥洒多少汗水，但我无怨无悔，因为我爱你。
我爱你我的番附。
你成立十多年来，培育了多少人才？无论你的孩子走到世界哪个角落，都忘不了你。因为，是你，教会了我们什么是吃得苦中苦，方为番附人，是你，教会了我们什么是规矩，什么是诚信，什么是责任，怎样做一个有理想的番附人！
是你，让校园充满着正能量！我喜欢看到我们番附的志愿者，他们给我们传递着校园里最温暖的阳光；我喜欢聆听着《飞翔》奔向操场，因为它给予我一天新能量；我喜欢漫步在课室走廊上，享受着落日与微风带来的片刻轻松。
你的美，深邃动人；你的美，温暖深刻；你的美，平淡无私；你的美，不留痕迹。
我爱你，我这个温暖的避风港；我爱你，这个让我闪耀的地方；我爱你，这个书香四溢的家；我爱你，这个芳香弥散的校园。
再过一年多，我将要离开你温暖的怀抱，现在，仿佛每一次的活动都可以倒数了。想到刚刚与你相遇时的情景，历历在目，不知不觉，我已在你温暖的臂膀下茁壮成长。我会好好珍惜与你在一起的每一分，每一秒。我会努力成才，成为你的荣光，我的番附！
高中作文我的学校 篇5
我们有一个美丽的校园，这里一年四季郁郁葱葱，把我们这个本来就已经很美的校园，点缀的更加绚丽多彩。
走入校园的大门，首先映入眼帘的是绿色长廊。一块块碧绿的翡翠迎面扑来，令你神清气爽。一看那小辫子似的东西盘绕在石壁上，一下子就会让你醒悟过来——那是爬山虎。绿叶上晶莹的露水像一颗颗晶莹剔透的珍珠，滚动一下，像给那绿叶洗了一个澡。
再往里走，那里是南面的花坛。春天，樱桃花竞相开放，粉红粉红的，像小姑娘害羞的脸。丁香花也散发着令人如痴如醉的香气，紫紫的，好像随时都在向人们展示着自己独特的魅力。
寒冷的严冬来临了，当所有的植物都无可挽回的凋零后，整个校园的绿色，全部集中在了那几棵坚韧挺拔的松柏上了。只见它们伸展着枝条，直立在那僵硬的泥土里，保卫着花坛，保卫着校园，保卫着我们这一个个欢乐的小同学们。
绕过操场，我们又会看见北面的花坛。当夏姑娘走过这里时，植物们仿佛早已做好了准备，争先恐后地开放了。这花坛里的花可真香啊，香得甚至能在几十米以外就能闻到阵阵轻香；花坛里的花可真美啊，淡紫的、深黄的、粉红的……五彩缤纷，令人眼花缭乱；花坛里的花可真多啊，有烟粉豆、小芙蓉、串红，美不胜收。一阵柔和的微风拂过，花儿们连连点头，好像在向我们和风儿致敬。同学们也到里面，摘下一朵朵烟粉豆花，做成漂亮的耳坠，有趣极了！
不知不觉中，我们和花儿告别了夏姑娘，大自然又派来了另一位使者——秋姐姐。这时，工人和老师们种下的青椒、茄子、菠菜都成熟了，而大丽花也徐徐开放，给朝气蓬勃的校园带来无限生机。
在我们这宽阔的校园里，有宽敞明亮的教室，有快快乐乐的同学们，有美丽的花朵，它们也像我们一样，每天都高高兴兴的，都使校园变得如此丰富多彩。
这就是我们的校园，一个美丽的校园，一个丰富多彩的校园。我爱我们的校园。我有时真的很伤心.就说那次吧.我下课看见同桌的桌子没对整齐，谁知他的笔在桌上，我一拉他的笔芯掉到了地上，摔坏了.他回来，见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上.我心想好心当成驴肝肺.旁边的同学也纷纷指责我，写到这里我情不自禁的流下了泪水，觉的自己很冤枉.
你觉得被人说的感觉舒服吗？可能你没被别人说过，不知道那种感觉是多么的难受，我的好朋友说的对，你没被别人说过你不知道那种痛苦，也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受.我经常被别人说所以经常会伤心，跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞，觉得上天不公平.觉得学校很痛苦，家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方.
有时觉的我的好朋友都会不理我，不和我玩耍.好像每个同学都瞧不起我.这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩.她没有不理我反而耐心的给我讲她的一个故事.
她喜欢和最好的一个好朋友玩耍，不想其它的同学一起玩耍，但有一个同学要和她一起玩耍，她也想和那个同学一起玩耍.而她不想她们一起玩耍，便离开了她们不和她们一起玩耍.从此她变的孤独.寂寞，那是她自私的心在做怪.她要抗拒自私的心，要控制住它.她大声的说了一声：不!第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉，便友好的去和她握了手.她终于控制住她自私的心.从此她们成了最好的朋友. 我明白了，友情是真诚可贵的!一个我们的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，处处有令人喜爱的景色。我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛，花坛里栽着各色各样的花木，有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来，这些花频频点头，摇晃着那姻娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美丽、迷人的风彩。
校园的四周种着一些高大的杨树，它们庄严挺立，像一个个威武的战士，护卫在校园的周围，为我们摭阴挡雨。一阵风吹来，随风摆动，好像在向我们招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是—位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。
校园的西南角有很多健身的器材，下课了同学们都来这里做运动。东南角是宽敞的人操场，同学们在操场上有的打球，有的跳绳，还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀!我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。
我们的校园真美丽，我爱我们的校园!
高中作文我的学校 篇6
整整一周，我都热切盼望着周六的到来那是举办校友峰会的日子！
或是对优秀校友们的庐山真面目感到好奇；或是希望给繁忙的校园生活增添一抹亮丽的色彩；亦或是期待着能向一群优秀的人学习经验；在我眼中，校园的每个角落都在传达着峰会的消息。
校友们的签名墙、巨大的舞台、论坛活动的介绍一切都在紧锣密鼓地进行着。
哇，瞧！这儿还有赞助商的招牌，派头足啊，真是期待！
听说李威也要来。就是《最强大脑》里记忆力超厉害的那个。
他能分我点智商就好了，公式文常语法怎么记也记不住。
我和朋友对优秀校友进行着幼稚而好奇的猜测。校友校友，虽说都为黄冈中学的子弟，但我与他们的距离犹如隔着一个世界。我仿佛滚滚红尘中默默无名的凡夫俗子，幻想着神坛上的仙人们是何等姿态。气宇轩昂？意气风发？挥袖间指点江山？
然而，当我真正见到这群优秀校友时，我发现我错了：优秀校友长得真像普通人呀。他们当中有院士，有高校校长，有清华教授，甚至还有清华毕业去牛津，牛津读完去普林斯顿，普林斯顿读完去剑桥这样读名校和玩儿似的大神。可除去这些名头，他们千真万确只是普通人的模样：长着普通的的脸，穿着普通的衣服，于千万人之中并没有奇特之处。
我不禁思索起平凡与不凡的定义。
他们开始讲述自己的故事。他们也曾是贪恋玩乐的孩子，也曾是青春懵懂的少年，也曾历经无数失败。然而，他们平凡的历程却蕴含着不凡的因子。在面临放弃与 坚持的抉择时，与我们相比，他们更坚定，更勇敢，头脑更清晰。舞台上的他们无论多大岁数，举手投足尽是风采。他们每一个人都相信，未来在他们脚下，命运在他们手中。这份属于王者的心态和自信，这道自带的耀眼的光芒，很容易给我们造成一种他们生来如此的错觉。自然地，我们就忽视了他们华丽的舞台背后所付出的更多的艰辛和汗水，正如我们永远看不到芭蕾舞者精致的舞鞋包裹的是一双伤痕累累的脚。在他们的故事中，我知道，无所谓不凡，优秀校友们也只是将平凡一点点累积起来的普通人，他们并不是生来就居于神坛，而是一步步坚持走上去的平凡人。
一天头脑和心灵的风暴之后，校园峰会暨文化艺术节晚会，这一令人瞩目的环节在深蓝色的天空下拉开帷幕。这一刻，我看到的是属于我们青春年华的风采。
灯光足够亮，音量足够响。十一月的风已经带着沁入骨里的阴冷，但少年的心永远是充满热情的。平日里我们似乎不那么夺目，听着父母老师的话语，做着写不完的作业；明天也似乎还不甚清晰，雾气朦胧。可在那个晚上，我们要做的只是尽情去释放。跳最热烈的舞，唱最动听的歌，演绎美好年华里精彩的一切。
因为，雾气散去后，是一片晴朗。
最后的节目是一出舞台剧，展现的是黄冈中学学生们在学校中的点点滴滴。那时候的黄冈中学旧却古朴。那时的男孩女孩没有手机，玩的是乒乓球、跳房子。一切仿若是有些遥远的故事，却又不那么遥远。游戏不同，人物不同，年少的心却永远是相同的。昔日校友缓缓走上舞台中央，和十几岁的我们一起高歌。
成功的校友们在歌声里退去光环，变成青涩少年。青涩的少年们在灯光下愈发明亮，身影变得高大。
原来，从未有过什么距离，从未有过什么神秘。他们看到了，我们是他们的曾经。而我更相信，他们是我们的未来。首届黄冈中学校友峰会，是成功者峥嵘岁月的一次回眸，是时光最美的一场魔术，是黄冈中学辉煌的见证！
高中作文我的学校 篇7
高一（1）班 冯思翰
与徐汇中学的故事，是从在小门旁灿烂的校徽摆出的剪刀手开始的。姑且在此生活了四五年，自然，它带给我的，正是我夸不完的。
我在向他人夸徐汇中学时，总少不了4A这个关键词。说到4A，我的第一反应，就是春日放课后的斜阳，配上盛放的樱花，一同在城市的间隙荡漾。嗯，花瓣不艳丽，足够在落到面庞的一瞬，嗅到其甜美的温柔，足够在飘零之时，不禁让你唏嘘春天的苦短，说不定还能作诗一首。
还有冬日柔弱的白云，干涸的树梢，划破多少希望与梦想，在此刻织起亦或稚嫩亦或平淡的笑声，就好像编织起世上最初的一朵迎春。闭上眼，生机串着衰败，衰败却又被生机拥入怀。
那么美的景色，谁不会来电？电一多，没地方搁，怎么办？整点用电的！电灯？太low的东西可配不上这座170年的西学东渐第一校。于是，3D打印，基因工程，火星车，水下机器人，高铁模拟驾驶便在学校应运而生，成为一大极具影响力的特色。哇，你们学校好有钱。然后露出一脸惊讶的表情。这是很多人的第一反应。但对于徐汇中学学生，对未来更富想象，让高科技触手可及，洞察到了职业更多的可能性，才是对此赞不绝口的原因，它让徐汇中学不沦为一个只能学到语数英物化的传统学校，学生在这里，能看的更远更高更广，从而使学生成为更为全面的人。说有钱，未免有些片面且低俗，不能苟同。
学校，是青少年获取知识的主要场所，解惑之师长在其中必然起到了决定性作用。说到这里，我便无法保持客观，得好好夸一夸。在激情昂扬的课堂上，不时的一句瑞思拜，一段日常生活的分享，一个小眼神，拼凑成我们的对话，也许会被批评有失礼节。仔细想来，正因不计较，每个老师都在我们心中有了自己独特的标签与个性，爱说上海话的；幽默风趣的；温暖中略有点俏皮的；fashion酷酷的甚至故意课间唱老师偶像的歌，注意老师的一个白眼，一次震惊，一段共鸣；把昨日新买的衣服露个小半，给老师一个眼神，老师会心一笑，顺便指指敞开的外套，抛下一句把校服穿好。扬长而去；难免的郁郁寡欢时身后轻轻略过耳畔的怎么了，有兴趣和我说说吗？
那是前所未有的亲切感，况且正是我们想在学校体验到的。
个性归个性，汇学的老师依旧认真负责且给予我们充分的信任。即使是一次微不足道的小测验，老师依旧能自豪地展示手写重点难点的考卷和PPT让在座的我们颜面扫地。他们认真如斯。在动真格的作业方面，他们做到了摒弃定理般存在的没带等于没做对那些即使有些似是似非的说辞都报以点头，微笑，甚至感不到一丝犹豫。
事固然小，不过一点点的改变，就让我夸不完，毕竟，最本真的敬业，是一件件小事积累而成的结果；最本质的信任，是一次次流露的真诚笑容凝聚而成的品德。老师给我的，便是这些最纯净的东西。
请原谅我客观的评价，因为徐汇中学，是我选择的青春年华之寄托，是我热恋着的土地。
高中作文我的学校 篇8
首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗．松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着＂好好学习，天天向上＂八个大字．教室里传出同学们朗朗的读书声，＂叮呤呤＂下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球．
穿过走廊，就是一年级的教室了，教室前长着七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪．再往后走就是果园了，园里长着梨树，桃树还有苹果树，春天的时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默的孕育着它的果实．到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜的你半天说不出话来．
我们的学校漂亮吧？你们一定要到我们学校看看呦!
文化自信高中作文1000字通用
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根据老师的要求，常常会写好各种作文，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，作文怎么样才能写得好？经过收集并整理，作文5000网编辑为你呈上文化自信高中作文 ，供你参考，希望能够帮助到大家。
文化自信高中作文 篇1
中国素有“礼乐之邦”的美誉，五干年来，中国音乐在历史的长河中不断发展，早已形成了浓郁的“中国味”。在多元文化的不断碰撞与切磋中，我们最终形成了国家民族的文化自信。
记得2018年，一档叫作《经典咏流传》的节目火爆异常，而其做的正是将传统经典诗词与新时代流行音乐相结合，再创当下流行经典。我认为这样的节目正是我们想要看到的，也正是我们所需要的。一方面，节目利用当今的流行音乐为唐诗宋词进行再创作；另一方面，节目也深度挖掘了诗词背后的丰富内涵，解读其思想深意，为现代文明追本溯源，树立了文化自信。
相信大家对JayChou这个名字并不陌生。作为现代中国流行音乐的代表人物，周杰伦的影响力不言而喻。在美国，很多黑人将周杰伦与美国著名说唱歌手Jay—Z相提并论，甚至用他的歌来学习中文；更夸张的是在日本，周杰伦《发如雪》的歌词甚至被编入了汉语教材。而周杰伦的歌词本身就具有丰富的中国元素，如《青花瓷》《兰亭序》《东风破》《七里香》等。倘若你上网搜索一下，就会发现在各大网站上均有用西方乐器演奏中国经典民乐的曲谱，例如《二泉映月》的吉他指弹谱、《渔舟唱晚》的钢琴谱等。
可见，当下的中国音乐在国际上有了更高的地位。这种无可置疑的地位的上升，使我们更有底气谈及文化自信。
听过了不同国家的音乐，我越发热爱中国音乐所体现的浓郁的“中国味＂。在多元文化中，音乐仅占一小部分，更不用说中国五千年历史所流传下来的各种文化了，它们的精彩绝伦，更值得我们欣赏。更为重要的是，我们在多元文化中找到了民族的文化归属感，从而达到文化认同，树立文化自信。这一点，便是中国音乐最大的成就了吧。
中国音乐在与国际多元风格的音乐切磋中，碰撞出独一无二、流光溢彩而又炽热的火花。更令人惊喜的是，我从中发现了一个新颖的角度，理解了一个深刻的道理——我们只有了解了不同国家不同类型的音乐，才能更好地领略中国音乐的魅力，才能更深切地感受中国音乐的独特味道。认识事物的正确方法与态度，其本质是万变不离其宗的。唯有这样，才能不片面，不以偏概全。
中国音乐的魅力，让我体会到了文化自信，让我发现了更好地认识事物的角度。想来，中国音乐也可以说是成就极高了。
文化自信高中作文 篇2
中国，一个正在崛起的泱泱大国，孕育着各种各样的文化。中华民族的传统文化源远流长，也许匠人的传统工艺让你拍案叫绝，也许古村的三坊七巷让你记忆深刻，也许民间的独特艺术让你不由惊叹……但随着现代化的发展，有一些文化却在无声无息地消失，所以，我们要保护我们的传统文化，别让我们的宝贵文化消失。
方言，几乎每个不同地方都存在着不同的方言。有研究者说：方言是语言的活化石，承载了一个地方从古至今的人文地理、风俗民情，保留了一个地方几乎所有的历史文化性信息，是不可恢复的历史记忆，是不能再生的文化基因。但随着普通话的普及，方言在我们身边却渐渐消失。语言的消亡速度远远超出人们的想象，有报告指出，平均每两个星期就会有一种语言消失，并且无声无息。
方言，本来是人人都会，或者大部人会，而现在渐渐变成了少数人专有。必须承认，推广普通话的重要性与必要性无需多说，普通话作为官方语言在维护社会协调运行和增进沟通理解方面发挥着越来越重要的作用。不过，普通话日益强大的另一面，却是方言的逐渐消失，这不是我们期待的结果。
汪涵说过：“普通话可以让你走得更远，可以让你走得更方便，但是方言，可以让你不要忘记你从哪里出发，普通话让你交流及其顺畅，而方言可以让你感到无限的温暖。”我们应该努力保护和拯救正在消失的方言，培养方言保护意识。在不影响社会交际的情况下，社会、公众应多营造方言氛围，让人们受到更多的方言熏染。
历史留下的活化石除了方言，还有地名。地名不仅承载了大量的个体记忆和情感，也承载着传统文化和城市的历史密码，众多独特的地名也是历史留下的活化石，是宝贵的文化遗产。只有留住这些富有底蕴的地名，才能留住乡愁。但现在，地名也在逐渐消失。据统计，自1986年以来，我国约6万个乡镇，40多万个建制村名称消失，至于消失的街道更是数不胜数。在老地名消失的同时，一些稀奇古怪的地名，例如“枫丹白露”等新地名不断涌现。一个个生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有丰富内涵的老地名。
冯骥才说过：“城市是有生命的，地名便是这历史命运的容器。”我们应珍惜那些有文化积淀的老地名，精心设计有文化有内涵的新地名，持续发展地名文化，传统文化才能血脉相承，城市才会有温度和厚度。
中华民族多样的文化需要我们的传承与保护，别让我们的宝贵文化消失！传承与保护文化印记人人有责，共同行动吧！共同守护我们的文化自信！
文化自信高中作文 篇3
当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从?科技为上，传统靠边?还是传统为要，科技为辅?
在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。
鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。
但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。
社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。
同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。
充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力！
文化自信高中作文 篇4
中国，四大文明古国之一，经历历史长河的洗涤、冲刷、激荡，酝酿了中国上下五千年的中华文化。你我何其幸运，生在这样一个国度，同时拥有儒家、法家、道家等文化可以学习，有五十六个民族多姿多彩的传统可以继承。
然而，我们是否知道自己正与中华文化渐行渐远呢?会写汉字就行，为了学好英语放弃汉语的思想在中小学生中滋长，中华文化何在?中国成语、诗词被肆意篡改，错别字现象普遍，中华文化何在?英文歌曲在中国的大街小巷回荡，旋律冲击着中国人的耳膜，中华文化何在?《诗经》《论语》《大学》等经典国学被国人忽视，手机网络小说充斥国人的生活，中华文化何在?
明清以前，中国一直以一个大国的形象屹立在世界的东方，中国的瓷器、茶叶等珍品经丝绸之路远销世界，中国的文化影响了日本、韩国等国家。正是因为这些成就，中国统治者盲目自大，刚愎自用，开始闭关锁国，与世界脱轨，直至西方的洋枪、洋炮打开中国的国门，中国才开始被迫接受西方殖民文化。曾经为了文明、科学，我们舍弃了国学，拥抱了洋文，国学地位每况愈下，中文式微的背景下，我们的精神产品还剩多少?连唱歌娱乐节目都靠引进，我们的文化还剩多少?这是一个非正统教育培养起来的作家获得一个诺贝尔文学奖，央视办一个汉字听写大赛就能扭转的吗?携卷沉思，我们该如何让中华文化自信重建?
前段时间，各地的高考改革方案陆续出台，英语科目成了最大的输家。英语听力将被取消；尝试“一年两考”，只以等级形式呈现；语文卷增至180分，英语试卷减至100分……英语高考改革并非空穴来风，语文升、英语降的背后是中华文化的自信重建。语文乃思想文化的载体，先在语言上自信，这样文化才能坚挺，创新上才能勃发。文化自信源于中国经济的崛起，文化自信是必需的，可文化自信的路线图在哪里?从塑造社会人的基础教育入手应该是一个好入口。
中华民族的伟大复兴是我们的使命，中华文化自信重建更是每个国人沉甸甸的责任。首先，我们摒弃殖民心态，以史为鉴，树立自信。曾经的文化不自信不是自卑，而是承认差距，带着谦卑的心态追赶学习；可是，一味学习就无法超越别人。其次，对中国传统文化我们要取其精华，去其糟粕。中华文化是悠悠神州大地酝酿千载的结晶，是唱不尽笑看千年的精华，是每个华夏子女的自豪。继承和发扬中华文化，是每个中国人的传统美德。最后，要勇于创新。只有怀着积极进取的心，不断创新和改革，才能创造出时代鲜明的中华文化，让中华文化的源泉充满活力，不断永流。
中华文化，不是躺在博物馆的欣赏文化，不是冰冷石头砌成的长城，它就在我们身边。中华文化自信重建，需要每个国人的共同努力，闲暇之余，让我们煮上一壶月光，几两荷花，领略中华文化的风景，让中华文化自信重建！
文化自信高中作文 篇5
文化曾经的缺失是中国难以治愈的疤，在那个闭关锁国的年代，中国这头曾经吼一吼都会令世界为之胆寒的雄狮，却一度沉睡不醒。自大的君主，愚昧的国人，与世界先进文化的脱离导致我们几个世纪的落后，那些曾经的耻辱给中国文化蒙上了一层厚厚的灰。几个世纪后的今天，在所有人都认为中国这头沉睡的雄狮苏醒了时，我们是否应该让中国文化也再次站在巅峰，引领世界。
历史的花开了又谢，谢了又开，千年时光弹指一挥间悄然滑过，回想几千年前屹立于世界之巅的中国文明——那令人惊叹的四大发明，先秦诸子的百家争鸣以及一系列的科学成就，这些无一不昭示着中国文化曾经的繁荣与昌盛。而如今，经历过近代那场持续一百多年的耻辱的我们，却不再相信祖先代代传承至今的古老文化，转而把西方文化奉为经典，一味的批判中华文化的腐朽与落后。可是，请试想，假如中华文明真的没有与时俱进，那么为什么世界四大古文明如今只剩我们这一支还依然在迸发活力，为什么经历了如此多的坎坷，它依旧屹立于世界东方，岿然不倒。我们的文化一直都在创新啊，只是有些人不曾发觉罢了。就拿汉字来说，经历了小篆、隶书、楷书再到行书，到如今，简体汉字已被我们应用在生活的方方面面，设想一下，假如我们还要写那些壁画繁琐的字体来表达自己，那么生活中会平添多少不便！
其实我们应该为自己的文化感到自信，因为它五千年的悠久历史，因为它为人类的文明进步所做的巨大贡献，也因为它曾带领中国冲向世界的巅峰！造纸术、火药、指南针，哪一项不是改变世界前进步伐的发明啊。而且中国的茶道、功夫、儒学思想更是对世界产生了深远影响。马可波罗曾在他的游记中赞美中国是"物产丰富的天朝大国"，让无数的西方人神往。拥有着这样优秀过去的我们，又有什么理由不为自己的文化感到自豪！不必依仗于外国人的肯定，我们的文化底蕴本就比他们深，为什么还要他们来肯定。中国人少的只是那一份对于自己文化的信仰与自豪，只要再多一份自信和从容，我们一定可以让华夏文明在二十一世纪焕发出无与伦比的活力，让世界看到中国这头沉睡的巨石在苏醒后究竟可以爆发出多么大的威力。
孔子学院在全球多个国家开办，无数的外国人慕名进入；"中国年"在俄罗斯成功举办，吸引了大批外国游客前往游览；中国的功夫之乡每年也都吸引大批外国人前来拜师学艺。这一切都证明了中国文化对于世界的吸引力。文化是一个国家的软实力，一个国家的文化强大了，这个国家才会真的强大。试问，一个只有GDP支撑的国家，又能在复兴之路上走多远！
我们要不断发扬源远流长，博大精深的中华文化，让文化成为祖国崛起的坚强后盾。作为一名高中生，我们要对自己的文化有坚定的自信。我相信，终有一天中国会令世界刮目相看，中国文化会再次闪耀世界！
文化自信高中作文 篇6
甲骨文作为中国古老的象形文字，是中华优秀传统的一部分。南粤中学高三年级用甲骨文写标语，陈教授借助电脑技术重新解读象形文字，无疑是将这一文化与时代潮流结合起来，构成了时尚的传统文化，赋予了传统文化新的生命。
要让传统文化跟上时代潮流，离不开科学技术的推动。科学技术能够创新传统文化的表现形式，结合现代时尚元素，让传统文化焕发光彩。甲骨文通过网络成了表情包，陈教授设计出具有几何审美效果的甲骨文字体，G20峰会将中国画通过全息投影技术展现出来，这些都是依靠科技的发展，让我国传统文化跟上时代潮流，跟上时尚的步伐。
我们除了要用科学技术创新传统文化的表现形式，还要创新传统文化的传播方式。一个文化的发展离不开人们的宣传，弘扬传统文化对其继承有着重要作用。随着时代的发展，人们的精神需求也不断增加。科技手段出现，并在大众生活中用网络流行语宣传了甲骨文的知识，南岳中学高三年级用标语在宣传栏上弘扬了甲骨文文化，让同学了解甲骨文。《舌尖上的中国》通过电视拍摄，让大众了解到了中华传统美食文化。无数的新型传播手段，有助于中华传统文化进入人民视野，跟上时代潮流，向时尚迈进一步。
虽说推动中华文化跟上时代潮流需要科学的创新，传播，但更多的是需要人们的继承意识，保护意识。没有这些意识，何来的创新、传播呢？陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发，有了继承象形文字的意识，多少志愿者为了不让民间文化消失，主动学习、继承。甲骨文也成功入选了《世界记忆名录》。这些都是在继承意识，保护意识的前提下完成的。
继承、创新和传播传统文化，都是让文化跟上时代潮流的必由之路，但这并不意味着接受一切传统文化，我们要取其精华，弃其糟粕地进行继承和创新，传播优秀的传统文化。同时，我们还要保留其本质，不让优秀传统文化变味，要实事求是的去继承、创新和传播。
中华传统文化源远流长，博大精深。为了跟上时代步伐，成为时尚的标志，我们要在继承的基础上用科技手段去创新、传播，实现文化自信。
写红山的作文1000字(通用8篇)
学会写作对的重要性不言而喻，写作有助于提高我们的总结和概括能力，一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，我们如何写好的作文呢？根据你的需要，我们精心整理了写红山的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写红山的作文 篇1
我的家乡在赤峰，赤峰有座著名的红山，赤峰的意思，就是红色的山峰，它因红山而得名。
大家可否知道？对研究远古红山文化具有重要意义的玉龙可出土与此哦。
要说红山名称的由来，可是简单得不能再简单了。红山的山石大部分都是花岗岩，岩石的色泽呈红色。远远望去，山体全部都是红色，因此得名红山。小时候不懂，却一本正经地向人解释说：“这里以前是座火山，喷发时的岩浆把山石烧成了红色，后来变成了死火山，就开始供人们爬了。”我的“解说词”总能把大人们逗笑。
我大一点的时候就开始欣赏景色，山下绿树成阴，鲜花盛开，在从山底到达顶峰的路非常平坦，是柏油马路，时不时就有一辆汽车飞驰而过，其实这条路也不是很好走，是盘山公路，急转弯的地方非常危险。相比起开车，爬山可是一种安全又惬意的登山方式。在马路的旁边，向下望去，啊，是万丈深渊！一不留神失足摔下，可不是好玩的，不过还好，一般人都是不会走到悬崖边的。所以事故少了许多。
欣赏着景色，不知不觉就到了山顶，但我们可不满足于这样容易到达山顶，于是又走向一条崎岖的小路，向其它山峰发起进攻。相比那条大路，小路可是危险得多，它很窄，又坑洼不平，旁边有一条栏杆，使游人扶住，假如不小心摔下去，离小路大约10米处还有铁丝网，人倒不会摔坏，但翻滚这10米，再撞到铁丝网上，怎么也不是一件好事，等走到小路的尽头，是一座凉亭，下面就是玉龙公园，只可惜下不去，从上面看玉龙公园里一片碧绿，树林郁郁葱葱，美极了。坐在凉亭里吃根雪糕，欣赏着陡峭的崖壁和葱绿的树木，真是惬意。
可不要以为这山上寸草不生，实际上却能长出许多植物。比如赤峰很有名的沙棘就生长在山上，沙棘树上有许多小刺，都是用来保护果子的，沙棘果是小小的，橘色的，一咬，里面的汁水就会流出来，汁很酸，但我很喜欢它。沙棘汁也是赤峰的一大特产呢!
大佛像是红山最著名的景点，刚入山，就可以看到一座刻在山上的大佛像，山上的大佛像胖胖的，咧着大嘴在笑，一副慈眉善目的样子，这座大佛像是经历了千百年风吹日晒形成的，虽然没有乐山大佛宏伟，可也是大自然的鬼斧神功。
是的，红山没有黄山的雄伟，没有华山的险峻，没有泰山的秀美，但它是我家乡的山，所以，我爱它！
写红山的作文 篇2
盼星盼月，已向往多时的红山动物园，就要和我们碰面了
一路上，我坐在大巴车上，望眼欲穿，可是这晕车的老毛病又来了还好！在父母的唱谣之中，我睡着了，不知不觉，车子已经停在了动物园大门口我不管二事，撒腿就跑，直往红山动物园冲去，晕车的毛病早就跑到九霄云外了
我和爸爸妈妈交了门票，一进大门，就发现一只大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶它有一对黑眼圈，全身是黑白相间的毛，最惹人喜爱的，就是那滚圆的身子，仿佛一个蓬松的球儿看着它那可爱的样子，我不由自主地发出一声赞叹：的大熊猫，憨态可掬的大熊猫，你难怪被大家称为中国的国宝，你也为中国人增添了一份色彩!!!
继续往前走，发现了一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上向我窥视，我也不停地向它眨了眨眼后来，它和我比较熟了，还请来了它的母亲，叫我给它们俩拍张合影，我急忙拿出照相机，可金丝猴正好要撒尿，我给它拍了一张撒尿的照片，逗得我们哈哈大笑
继续向前行进，又发现一只臭大象，它全是泥，好似刚给农民挖了地一样我想帮大象泡个清澡，帮它去除臭味儿，果然，它和我配合得很默契，去除了身上的泥巴它十分感谢我，用它那长长的鼻子卷起我的身子，带着我一起玩耍，不时传来“哈哈”声
我趁机又看了种动物：送信羚羊长颈鹿大老虎，和它们合影拍照，甚至都当对方是好朋友
时间到了，我们就要告别红山动物园，我和动物们挥了挥手，乘着大巴车，依依不舍地离开了
写红山的作文 篇3
下午，我和妈妈一起去风景如画的红山公园游玩。
走进公园，首先映入眼帘的就是那“蛟龙戏水”。只见两只巨龙蜿蜒盘旋在一座假山之上，张着血盆大口向四面八方喷射出一柱柱水流，姿态不一，刻画得栩栩如生，十分壮观。
我们沿着林荫小路向前走，美丽的玉盘湖就展现在了眼前。玉盘湖的湖水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。湖水清澈见底，几只游船在湖面上慢慢地滑过。我和妈妈也乘上一条小船，在湖水里悠然自得地划行着。坐在小船里向岸边望去，花木葱茏，垂柳依依，鲜花明艳，令人赏心悦目，美不胜收！
划完船，我和妈妈走过一座拱形的大石桥，就来到了游乐园。这里有着许多种游乐设施，如：双人飞天、海盗船、碰碰车和跑马场等。
在跑马场里，一匹匹马儿精神抖擞，甩动着漂亮的尾巴，可爱极了！我迫不及待地让妈妈帮我挑选了一匹黑色的小骏马，我从来都没骑过马，刚一坐上马背，还没等我坐稳，那小马已经飞快地跑了起来。(⊙o⊙)哦！差点儿把我从马背上甩下去，幸好我迅速抓住了缰绳，才保持住平衡，真是吓出了我一身冷汗！小马带着我在马场里一圈圈欢快地奔跑着，身边凉风习习，感觉像是在广阔的大草原上驰骋，惬意极了！
最后，我们来到了全区有名的荷花池旁。每到荷花开放的季节，这里便会游人如织，络绎不绝。你瞧，那么多的荷花，一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的像一个害羞的小姑娘，不敢伸出头来……。好一幅婀娜迷人的画卷！
转眼间，天色暗了下来，我和妈妈依依不舍地离开了红山公园。今天玩得真开心，我喜欢这美丽的红山公园！
写红山的作文 篇4
每到阳春三月，乍暖还寒的时候，县城迎宾大道中间绿化带上的红山桃树，就第一个给县城人民送来了春天的信息，大有山桃枝头春意闹景象，使人们感觉到了久违春天的到来，给人们增添了无限的喜悦、希望、生机。
可是这个报春的使者，却没有得到人们的应有的礼遇，反而遭到个别人的粗暴对待，人为地给红山桃树制造了三次“劫难”。
在春寒料峭的日子里，红山桃树的枝头悄悄的泛绿了，枝条软软的，小花蕾像籽粒饱满的高粱粒大小，他的托是红色的花蕾是粉白的，仔细看花蕾有要绽开的微痕，满树的小花蕾就像节日燃放的礼花，在空中绽开。小花蕾给人们带来了无比的兴奋，使人们真实地感受到了春天的到来。小花蕾也引来了也一些不速之客，他们根本不管红山桃树刚刚复苏的身子和惺忪的眉眼，毫无顾忌的折下花枝，拿回家里放在盛水的玻璃瓶里，供自家人欣赏。这对红山桃树来说只是一点轻伤。
过几天，红山桃树开满了粉白的小花，每朵花六瓣。走到树下阵阵清香扑鼻，吸引了不少的观赏者，人们在树下仰起头深吸一口气，仔细的嗅一嗅春天的气息，陶醉着每个观赏者。与此同时一些另类看客也趋之若鹜，他们在赏花后还要折花枝带走，把它作为送给情人或朋友的礼物。把一颗造型完美的艺术品，糟蹋得面目全非。这是红山桃树遭受的第二次伤害。
总算没有折光，又过十几天红山桃树长出了绿叶，满树的绿叶随风飘舞，显示出了红山桃树的勃勃生机和旺盛的生命力。这时红山桃树的果实在绿叶下慢慢成熟，它像山杏一样大小，圆圆的青青的，核大肉薄。据说它的核桃仁可以入药，核可以做饰物。这也是红山桃树遭劫的原因，一些老爷爷、老奶奶因为上不了树，就用木棍把果实打落，这一下红山桃树可遭了大难，被打得枝折叶落。还有的人直接就把树枝从树上拽下，这样摘取果实更省事。红山桃树被践踏的一片狼藉，圆形的树冠残缺不全，枝秃叶落伤痕累累。满地的落叶与当下时节极不相称。这时的红山桃树衣衫不整，低着头，静静地站在那里低声的哭泣。没过几天红山桃树又挺直了抗争的身子，仿佛在向人们抗议--------
写红山的作文 篇5
开学时，妈妈送给我一条红色的小金鱼，妈妈说是希望我在新学期里学习能像小金鱼的颜色一样红红火火。
小金鱼全身是红色的，又有点胖，所以我给它取名为“红山芋”。“红山芋”的眼睛大大的、鼓鼓的，如同在里面塞了两颗黑珍珠。“红山芋”的两片鳍，如同两片贝壳一样，游起泳来一扇一扇的，你别看它小，对“红山芋”的游泳可有很大的帮助呢！“红山芋”的尾巴又滑又软，让人看了忍不住就想去摸一摸。“红山芋”非常可爱，我只要一撒下鱼食，它便会立马游过来，享用它的美餐。
“红山芋”不仅有一身美丽的衣服，而且还像人一样具有很强的好奇心。
有一次，邻居送给我一些放在水里就可以养大的水晶宝宝，我决定把这些东西同“红山芋”一起养在鱼缸里。我把水晶宝宝放进鱼缸里，很显然，“红山芋”对这些不速之客闯进了它的地盘感到十分气愤。它上下打量着这些不速之客，一会儿闻闻这个；一会儿嗅嗅那个；一会儿又围着它们游来游去；一会儿又用尾巴把它们拍来拍去。我决定就用水晶宝宝来吓吓“红山芋”。我用手把一个水晶宝宝拿起来，然后往“红山芋”身上一扔，“红山芋”被砸了一下，吓了一跳，急忙游到角落里，它可被这个小玩意儿的威力吓了一跳，“红山芋”躲在角落里死死地盯住它们。现在“红山芋”对它们已经充满了敌意，我又将水晶宝宝移了一下位置，“红山芋”又游到另一个角落。我看见“红山芋”害怕的可怜样，又觉得于心不忍，于是我将水晶宝宝捞了出来。“红山芋”又拥有了属于它自己的地盘，看见“红山芋”滑稽的样子，我真是又可气又可笑啊！
我喜欢我家的“红山芋”。
写红山的作文 篇6
来到红山，实在迫不得已；离开红山，也是心不由己。
刚来的那一天，我见到了黑孩。红山之大，大如红山，站在山脚往山上望去，根本看不出来在群山缭绕之中还有着一处不小的村庄。还没上山，身旁的同行人等已消失的无影无踪，连绵的山下，雾缭的云旁，我一人站在原地，不知所措。在疯狂浪荡了三天之后，我还是屈服于自然，终于迷路了。
我背着包，包里却什么有用的都没有。有手机，但没信号，有手电筒，但没充电，有地图，还是被坑买的盗版的。剩下呼啦一下子倒在地上，除了笔记本，就是铅笔刀，还有一根根没用过的铅笔，我很怀疑自己，我带着些东西干嘛？又一件件放回包里，再也不想搭理它们。然而，天色渐晚，远山里，又传出了野兽嚎叫，不怕？那不可能。
天无绝人之路，想不到天一黑，山腰处，居然出现了灯光。没想到这里还有服务站，真是老天不肯弃我啊！背着包，晃着脑袋，一步一颠的跑了过去。我第一眼看到的，不是房子，而是火把。
一大一小，两个人，一黑一白，两种颜色，看到他们我一惊，他们也一惊。他们不像原始人，起码还穿着现代的衣服，虽然很破，不过他们拿的是火把，与衣服很格格不入，又像是从原始世界穿越过来的。三人对视许久，我还是打破了沉寂。
“你，好。”
两人面面相觑，像是没听懂。大的看小的，眨着眼睛，小的看大的，说了句“……”，我也没听懂。不过，那个黑的，小的，说了句话，“你好。”
我松一口气，还好是现代人。“那个，我是旅游团的游客，不小心迷路了，请问你们知道怎么出山吗？”
小孩笑了笑，摇摇头，“我知道怎么进山。”
二
月亮悄悄爬上山头，对着远去的太阳公公吹着口哨。晚霞也不再绚烂，被黑暗所遮挡了半边天。我跟在两人后面，一步一步向山上走去。途中，我问小孩，“你叫神马名字？”
小孩一愣，想了想，“我叫黑海。”
哦，确实够黑的，怪不得叫黑孩。随后一路无语，不知走过多少山头，绕过多少荆棘，火把上的火焰吓走了多少豺狼，终于在天亮的前一会，终于到了，虽然我不知道到了哪里。我只知道，这里是红山。
首先看见的是一个村子，又像是部落，屋子都是土糊的，房檐上还耷拉着一根根茅草，村子里人不多，也不热闹，像是一个被现实遗忘的角落。又走了一会，这才到了黑孩的家。也是土房，还是茅草，只不过更破。
黑孩张罗着我坐下，我竟一时不知坐哪儿，看了一圈，也没找到凳子，黑孩好像还要忙着别的，出了院子，留我一人在家中。难道我和他很熟吗？我站在原地，尽量让自己显得不那么尴尬。不一会儿，从院子里飘来一缕缕清香，像是米饭。我出来一看，是黑孩在掌火。他一边吹着柴火，一边剥着竹子，他把竹枝竹叶放在锅里边缘，锅里的米饭也都染上了竹香。剩下粗厚的竹筒，放在旁边。难道这就是竹筒饭？这么神奇。
我走过去，好奇的看着他做饭。一时脑子短路，问了句，“你爸爸妈妈呢？”问完就想到不好，有种预感。
他很淡定的说了句，“死了。去年上山打猎，被狼群咬死了。”
我本想道歉，却一时语塞，最后一句也没说。只是看着他做饭，一边瞧，一边想，自己在学校就够黑了，他竟然比自己还黑？他怎么就那么黑？
瞎想着，饭熟了。一掀锅盖，一阵清香扑鼻。被米香刺激了一下，突然想到了什么，“哎，黑孩，刚才跟我们走的那个是谁啊？”
“村长。”
“你们昨天下山干嘛呢？”
“救你。”
瞬间有种被耍了的感觉。既然黑孩不想说，我也不好再问下去，以免等会又会很尴尬。我抱着竹筒，吃着米饭，不只是太饿，还是真的好吃，我把过低吃了个空。黑孩坐在一旁惊讶的看着我。“你吃的太多了。”
“太饿，很好吃！”
“还没给村长他们留呢！”
“他们去哪儿了？”
“打猎。”
“没事，等会不是有猎物吗？”
“猎物是用来祭祀的！”一句话，把我噎住了。看着这不大的村庄，虽然破了点，可也不至于还有这种情况啊！
“祭什么祀？”
“山神。我们在山里，要祭祀山神，有人住在天上，要祭祀天神，还有人住在地里，还要祭祀地神呢！你住在哪里？”
“你没有上过学吗？”
“没有。上学干什么？能吃？能喝？还是能打猎，能种庄稼？”
我一时竟哑口无言，不过，“那你怎么会说普通话？”
“我爸爸教的。他上过学。”
“然后呢？”
“被狼吃了。”
三
后来，我住了几天，发现黑海其实很聪明，他看上我的铅笔了。一天早上，他又在盯着我的铅笔看，我正在写字。我冲他抖抖手中的铅笔，“想要吗？”
“给我吗？”
“想要就送你了。”
他果然露出了兴奋的表情，一双手迅速抓来。“不过，”我一闪，他手扑了个空，“你得帮我个忙。”
“什么？”
“帮我去山里采点花过来。要看的。”
“送人？”
我点点头，他好像有些不情愿，犹豫了一会，但最后还是迫于铅笔的诱惑，抓起火把和镰刀跑出去了。望着他远去的背影，我有点说不出的感觉。手中的铅笔掉落在地，我弯腰去捡，听到炸雷一声。天边飘来阵阵乌云，接着大雨就下来了。我冲着群山眺望，看不见黑孩的身影，怎么也看不见。
第二天，早上，没有闻到米饭的清香。第三天，第四天，到了第五天，有人抬着黑孩从深山里出来。他和他手中的花一样静静的躺着，这花，我一朵也不认识。村长举着火把站在黑孩头前，嘴里念念有词，我知道他们又开始祭祀了。我悄悄退到屋子里，将铅笔放在地上，背上包，走进山里。
没走多远，我就迷路了，而且碰到了满嘴是血的老虎。怎么看着也是个国家一级保护动物啊，它正在安眠，打着呼噜，摇着尾巴。心里暗骂一声，悄悄退向别处。
红山，我走了。结果，没走出去，连绕了数个小时，竟未找到出山的路。
“你是谁？”
我一惊！怎么还有人？眼前一道火光，又是个孩子？像黑孩，但不是黑孩。“你又是谁？”
“我是那边村子里的，你是不是山上村子里的？”他指了指天上，我脑子里一乱，什么也想不起来，这到底是哪里？
“你是天上的？”
没想到他呵呵一笑，“不是。”
四
“你是谁？”我又问了一遍。
“我是…”名字还没有出口，我就已经晕倒。迷迷糊糊的，有些发烧。
过了好久，我已经躺在了医院的床上。我出来了，我被人救了。
后来，他们都说，我误食了山里的野果，又闻了花香，产生了幻觉。村子，黑孩，都是假的，最后遇见的那个小孩是消防队的，我把他当成了小孩。
我腾地一下子从床上坐起来，拿过来背包，里面铅笔还在，只不过多了两个竹筒，里面放着凉了的米饭……
写红山的作文 篇7
今天，我和小妹、大哥去爬红山，路上，我看见了山上的花儿开的旺盛，有桃花、李花、杏花、还有数不清的叫不上名的花，好耀眼。我被这景色迷住了。不知不觉我们爬到了半山腰，就停下来了，我和大哥有点儿饿了，妈妈和大姑拿出来事先准备好的面包和鸡腿。还有水。我们边吃边聊，眼睛还不闲着，一会儿看看上一会儿看看下，欣赏着迷人的春景。我拿出照相机，想留下这一切，哎，天不作美，相片没洗出来。不过没关系，这些景色都深深的印在了我的脑海里。
游红山给我印象最深的是在红山公园里，我们来到水池边，看到了石桥，我们比赛看谁先到水池的那边，大哥说；“肯定是我。”大姑喊开始，我和小妹都非常认真的参加了这场不是比赛的比赛，结果，我得了第一，小妹第二，大哥落了后。
我真快乐，我觉得做什么事情都要认真对待。
写红山的作文 篇8
今天，天气晴朗，我和舅妈、姐姐、阿姨。。。。。。一起去动物园玩。到了动物园，啊！哪里的动物可真多啊！就像一个动物王国。我们看了大象、长颈鹿、孔雀、小熊猫。。。。。。我最喜欢的动物是孔雀。它的毛雪白雪白的，仿佛穿了一件雪白的长裙。头上的羽毛直直的，像戴了一顶皇冠。白孔雀开屏可美了！像一把大扇子。孔雀走起路来昂首挺胸很神气，就像一位骄傲的公主。
我们还看了许多动物，天快黑了，我就依依不舍得离开了动物园。
第二天，我和舅妈、姐姐。。。。。。一起去儿童宠物园玩。
儿童宠物园，那里都是喂小动物的地方。到了那里，我迫不及待的买了一包食物，喂给小动物吃。我喂了鸽子、鸵鸟、梅花鹿。。。。。我最喜欢喂的动物是鸵鸟。每次我把食物放到手上，它就连忙跑过来，伸出长长的脖子，用它尖尖的嘴巴，啄着我手上的食物。我感觉手上的皮都快要被鸵鸟吃进去了。看着鸵鸟吃得津津有味，我心里开心极了。
太阳快落山了，我们就兴高采烈的回家了。
下午，舅妈告诉我们今天要去儿童游乐场玩，我们开心极了。
到了儿童游乐场，我们玩了碰碰车、弯月飞车、自旋滑车。。。。。。我觉得最刺激的是自旋滑车。我们在玩自旋滑车的时候，有的人在尖叫，吵得我耳朵都聋了。有的人不敢睁开眼睛看。只有我最勇敢，干睁开眼睛看，不尖叫。玩好了，姐姐说："太刺激了，再玩一次吧!”哥哥说：“好，我们就在玩一次。”我说：“不行，太浪费钱了。”听了这句话，舅妈、阿姨都夸我是好孩子。
我们玩了很久很久，我们就高高兴兴的回家了。
「必备」高中作文评语1000字通用
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？请阅读由小编为你编辑的「必备」高中作文评语1000字通用，希望对你的工作和生活有所帮助。
高中作文评语【篇1】
1、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
2、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
3、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
4、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
5、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？……
6、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。
7、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何？”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢？……”
精彩的作文评语
1.小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
2.好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
3.细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
4.你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
5.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
6.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
7.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
8张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了！你呀，你呀！不是没本事，而是没志气
9.我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。。
10.家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
11.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
12.××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
13.“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
14.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
15.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
16.周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
17.沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗？你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗？那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”
18.你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好
19.你给爸妈炒的.菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
20.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
21.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
22.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
23.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
24.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
25.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
26.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
27.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
28.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
29.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
30.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
31.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
32.这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
33.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
34.本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
35.细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
36.这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
37.作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
38.标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
39.详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
40.本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。
41.题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
42.本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
43.以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
44.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
高中作文评语【篇2】
作文开头：
1、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
5、文章语言生动丰富可读性强。
6、开头出手不凡吸引读者
7、开头打动人心具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖激起读者读下去的愿望
作文进程：
1、以饱满的激情刻画了……
2、重点突出详略得当内容具体。
3、比喻贴切用词生动。
4、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
6、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细叙沭时井然有序
12、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯尤其人物语言风趣风趣
14、文章想象合情合理
15、通过生动、形象的语言的描绘使读者宛然置身于梦境一般。
16、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
17、细节刻画颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
19、刻画细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
20、语言、确鲜明、生动内容极其丰富具体
21、事例叙沭得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快富有情趣。
25、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含意深刻耐人寻味。
2、以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
4、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
6、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
7、文章以……为结尾言简意赅其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与激情言已尽意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读、爱读不忍释收辏
11、虽为一件小事但作者却描沭得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
高中作文评语【篇3】
1. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
2.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
3.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
4.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
5.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
6.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
7.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
8.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
9.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
10.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
11.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
12.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
13.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
14.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
高中作文评语【篇4】
1.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2.以饱满的激情，描写了……
3.重点突出，详略得当，内容具体。
4.比喻贴切，用词生动。
5.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
6. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
7.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
8.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
9.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的'思想品质。
10.文章边叙事边抒情。
11.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
12.小作者观察仔细，叙述时井然有序
13.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
14.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
15.文章想象合情合理，
高中作文评语【篇5】
怨叹红尘问短长，心若有欺命亦茫。莫言轮回不归路，情意相许即沧桑。
生命，是一场永远无法觅到出口的幻梦。在梦里，花落花开，一切都是皇帝新装般的精心导演。那些飘渺着人性气息的曲折情节，一幕幕在脚本上标记好牵引向暗淡的归宿，那是无力抗拒的灵魂，最后的节日里，终可释怀。世事回眸，我们无法操纵生命皈依的路途，却也在挣扎着做出骇世嫉俗的表情。无可奈何，这便也是命中注定。
而为什么，在凄厉哀怨的唢呐声下，我们却要把泪水流个泛滥滔天，强迫人觉得哀伤似乎将永无止息的割据内心的一部分，于是假惺惺却又撕心裂肺的与死神拼抢生命的弥留。毫无意义的徒劳，仿佛向逝者卖弄着邀功。也许是人心深处的伪善，鬼鬼作祟。倘若情真意浓，勿失平日，自念珍重。为何只待酒凉黄花残碎时，才忆起昔人，笑靥如花。
这一切，怜悯抑或浅见，让四面清晰的形象在胸中傲然升华，荡气回肠。值得记住他们的名字——云天河、韩菱纱、柳梦璃、慕容紫英，使他们慷慨凛然的一言一行，让我的生命淬火，让灵魂，浴火重生。
剑影幽幽弦波摇，打马游疆志漂潇。寒光一怒平坎坷，肝胆侠义破江涛。
有情难成眷属，有义数遭变故。仿佛是一场精心设计的迷局，走进这场恩断意难忘的游戏厮杀，才恍悟，我们既是操纵者，又在被那纷繁情仇所操纵着，面对周身发生的全部。风花雪月，亦真亦幻，酿成这四人的悲剧。又似乎脱了形，活生生的站在我的面前，成了人人都须经历的一场大众悲剧。
而在悲剧中苟延残喘的我们，却为何非把自己在演员和看客中间划一道界限?悲惨世界人皆体味，为何不容在所谓“悲惨”来临前给悲剧串上些许喜剧的论调?
也许，生命真的是渺小的。也许，珍惜生命才是重要的。
珍惜亲情，珍惜友情，珍惜爱情，珍惜你所得到或失去的所有。这已远超越了一场虚拟打拼所给以的灵力。
或许那一生一世的轮转，真的不如眼前所拥有的价值连城。因为在这场轮回中，有太多的关心，太多的体贴，太多无以为报的付出，太多值得谨记的坚守，太多的使命，让你不敢忘却。
睁开眼，望不穿生命的界限。
人难胜天，似水流年。珍惜所拥有的，即使无法超度，也不枉逍遥此生。
谁言别后终无悔，寒月清宵绮梦回。深知身在情长在，前尘不共彩云飞。
这场虚拟世界生命的感动，给酷暑中的白光捧上阵阵微寒。
生命在盛夏淬火。让灵魂，浴火重生。
轮回，涅盘。
【评语】一篇高水平的散文，必定是能够洗涤我们的灵魂的，而无疑这篇散文做到了，正如作者所言“让我的生命淬火，让灵魂，浴火重生”。也许，庄子的“得鱼忘筌”说的就是这样的境界吧。佳作!
高中作文评语【篇6】
我是夸父，我在追赶太阳。
小的时候，就听长老们说过，太阳，天帝的儿子，这个伟大的神灵，是无人能赶上的。
我不是一个平庸的人，我生来力大无穷，单手拔起一棵树是我幼时的玩法。太阳，我要打破你的神话，我要追上你。
于是，我告别家乡，踏上向东的路途。
我身强力壮，奋力前行。风在我的耳边呼啸而过，似在鼓舞我：加油，努力奔跑吧!我也知道，我一定能行!
风餐露宿，野果充饥。我偶尔停下来补充能量，却从不停息。
追赶，追赶，我信心百倍，日夜兼程。
白天，太阳升起，它发出刺眼的强光，向我挑衅，我心静如水，埋头直追;
夜晚，桂花浮月，夜凉如洗，我仍不停歇。黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它寻找光明。
有一天，我迷路了。太阳在头顶高悬，似乎遥不可及。我该往哪个方向走?
哪里才是我的路?
我来到一间小屋前，轻轻叩响那扇木门。
一个老者出门迎接我，他银发如丝。
我低着头向他问路，他微微一笑，颤巍巍地挪开双脚，指了指满是杂草的土地，说路在脚下。
路在脚下!世上本没有路，只有信念，守住了信念，就找到了人生之路。
我顿悟。谢过老者，我匆匆上路。
经过无数个日升日落，我已疲惫不堪，但我心中有那条路，我会沿着那条路
一直走下去，去追赶太阳。
我不再日夜奔跑，夜晚我需要休息，
以恢复体力。
大地为枕，夜幕为被。望着满天的繁星，我闭不上眼睛，我怕一觉醒来，太阳已经无影无踪。
启明星为我加油，风儿给我凉爽，小鸟为我歌唱。
长江、黄河已不能满足我焦渴的喉咙，我仍坚持追赶、追赶……
我从不回头，也不能回头。我担心自己一回头，就再也没有继续追赶太阳的勇气和决心了。家乡的袅袅炊烟我不再怀念，父母的亲呢呼唤我也不再思念。
我知道，我的时间已经不多了。在剩下的日子里，我必须全力以赴，奋力朝东追赶，生命不息，我要追赶不止。
追赶，追赶……
我的心跳逐渐变慢，我的呼吸微弱无力，我感觉到自己已经不能控制自己，我的生命之火即将熄灭。
我轻轻地倒在地上，山川为之一颤，而太阳仍在天空中发出炫目的光芒。
太阳啊，谢谢你，我闭上了双眼，我突然明白：我追赶的'其实是自己心中的太阳。我一生的幸福，就在我追赶的过程中，因为追赶，我的生命充实而丰富。
追赶，就是生命的体现。
【点评】这是一篇想象丰富而又蕴含哲理的文章。作者将上古经典神话《夸父逐日》重新演绎，夸父的形象更丰满、故事更曲折、表达的主题更鲜明。文风大气简约，警言佳句比比皆是，如“路在脚下!世上本没有路，只有信念，守住了信念，就找到了人生之路。”等，句句令人深思。
高中作文评语【篇7】
很小的时候，我总是固执地认为：雨是天上的泪。但凡下雨，一定是苍天眷恋大地上所发生的往事，感动地流了眼泪。上学后，才知道雨只不过是一种自然现象。这其中的情缘全都只是无谓的想象!然而，不能作罢的是我一直对雨持有特殊的情结和爱恋。
我喜欢轻盈而又飘柔的雨。像姑娘的柔发，像欢快的舞姿那样，只是缄默着，缄默着。如同牛毛细雨密密地斜织在天地间，轻柔的被风一吹便调转了方向。经不住日光的暴晒，是如此柔嫩，需要人的呵护。又仿佛淅淅沥沥的连阴雨，让人在不见天日的时光里，感受着生活的另一种美好。没有张扬和喧嚣，留在人间的也只是瞬间的美：落到地上便化作涟漪，变为泡影。
我也喜欢猛烈而又磅礴的雨。纵然泛滥成河，纵然风雷大作，纵然是那么的不近人情。我喜欢那种独具一格的美。不像娇柔的温室花朵般经不起风吹雨打，也不像迷途的浪子那样忘却前方的路。我所追求的是暴风雨来临时的惊天动地。是那转瞬即逝，天空中忽现的闪电;是那澎湃激情，永不停息的大地上的狂风;是那惊心动魄，充斥在天地间的迅雷。这是一种多么强，多么富有力量的美呀!她仿佛在告诉世人：前方的磨难已荡然无存，而后面的过往也已无影无踪。着眼于当前，努力做到自己的最好。
我更喜欢追逐雨的足迹。在下雨的日子里，我愿意随风舞动，享受着雨的滋润——淋雨。没有淋过雨的人自然无法体验雨的温度，也无法感受雨的情结。雨也是有生命的。在追逐雨儿足迹的同时，我也试着与其合二为一。我和风赛跑，和雨嬉戏，对着太阳大笑，迎着彩虹祈祷。我也不曾一次试着解读雨的密码：雨的情愫如同我的心结。她和我一样，因此无论我快乐还是伤心，她也默默分享和承受着我的一切。当然，观雨则是一种另类的“寻雨之旅”。即使没有亲身经历，也可以通过眼睛的观察，耳朵的倾听，心灵的感受去发现雨的另一种形态，去诠释雨的另一种美。
雨或大或小，人或喜或悲，事物总是经时间磨砺而改变。世间没有永恒的东西，正如雨一样，落在地上，便消失于“无”!
雨恋，恋雨……
【点评】这是一篇优美的借物抒情散文，雨在作者的笔下，具有着不同的美感，让人向往。结构整齐、明朗，开篇直接点明“我一直对雨持有特殊的情结和爱恋”，中间分三层抒写雨中心情与雨的精魂，结尾总结，直抒胸臆，再次表明情感。
描写母亲的作文高中1000字(通用5篇)
写一篇好作文对学生来说非常重要，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？作文5000网编辑花时间专门编辑了描写母亲的作文高中，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
描写母亲的作文高中(篇1)
这个星期天是母亲节，我本来在学校做好了送给妈妈的礼物，可是没有带回家，所以，在路上我就叫爸爸去花店买花送给妈妈。一路上，我心里想：明天是母亲节，虽然我的礼物在学校没有带回家，但是我也要给妈妈另一个惊喜和礼物。突然，爸爸停了车，拉着我的手向一个美丽的花店走去，爸爸就对我说：“明天是母亲节，你说要什么花就要什么花。”我听了，对爸爸说：“什么花在母亲节送给妈妈呢？”爸爸就说：“母亲节送给妈妈的花是康乃馨，康乃馨有四种颜色，如：红色、黄色、粉色、白色，它们都有不同的象征：红色的康乃馨代表祝愿母亲健康、长寿、黄色的康乃馨代表感谢母亲的辛勤付出、粉色的康乃馨代表祝愿母亲永远年轻、美丽、白色的康乃馨象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意。”我听了爸爸仔细的讲解，终于明白了。过了一会儿，我就对花店的老板娘说：“我要红色的康乃馨、黄色的康乃馨、粉色的康乃馨、白色的康乃馨……突然，老板娘打断了我的对话，说：“我们这个花店没有白色的康乃馨。”我听了，只好要这6朵花了。老板娘立刻把花捆在一起，这样就成了一束美丽的花，我对老板娘说：“3朵康乃馨和3朵百合花要多少钱？”老板娘说：“这6朵花要45元。”爸爸就从钱包里掏出45元给了老板娘，那个老板娘手里拿着一束花给我，我也立刻接过老板娘给我的那一束花就走了。
回到家，爸爸马上告诉我：“花不要给妈妈看见。”我听了，就把花秘密的藏在背后。走上楼梯，原来妈妈在炒菜，我轻轻的向妈妈走去，我立刻把藏在背后的花拿出来，说：“祝妈妈母亲节快乐！”妈妈高兴的说：“你真是一个好孩子。”当时我心里甜滋滋的。
过了一会儿，我心里想：明天是母亲节，我应该帮妈妈做家务，这一想，让我明白了启示：今天是谁的节日，我们就要送他一个礼物和惊喜，让他过得快乐、开心！然后，我就帮妈妈拖地和扫地，妈妈又夸我是一个主动做事的好孩子，我听了，非常开心。
很久，爸爸和妈妈就叫我炒一个番茄炒鸡蛋，我就说：“好吧！”过了很久，番茄炒鸡蛋炒好之后，爸爸和妈妈都尝了一下我做的番茄炒鸡蛋，妈妈就说：“虽然有点焦，但是还是很好吃，当时我心想：妈妈原来是这么的爱我！
母亲节是妈妈的节日，我们要送给妈妈一份礼物。想到这个，我们应该回想一下妈妈以前为我做的事，她陪着我一起健康、快乐的成长！小时候，我生病了，妈妈都会照顾我、安慰我，陪我一起去看医生，以后，我要照顾爸爸妈妈，爸爸妈妈我爱你们！在此，我要向妈妈说：“祝妈妈母亲节快乐！”
描写母亲的作文高中(篇2)
五月十一日星期五，我还是与往常一样放学回家，结束一个学期的期中考，想到马上就可以回家，心里仿佛像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。本以为父母回来接我回家，我飞奔投进他们的怀抱，但事实却与我所想相反。盯着同学陆续被自己的父母接走，而自己孤身一人，天气原是骄阳似火，我竟感到一丝凉意。因老师的热情相邀，只好背着沉重的书包，提着大包东西去坐地铁，还好有人相伴。在漫长的时间里，老师与我和同学一起背单词，沉浸在学习的氛围中。老师说：“我本来是在外地上大学，但最后还是回来自己的故乡教书……”是啊！我无法报答他们用一生来教育我，只有好好学习、天天向上，想到这里起初埋怨他们没来接我的心情渐渐淡了下来。不知不觉中到站了。
出来的时候，跟随出口标志的引领我往D出口出去，陌生的环境让我有些迷茫，随便选择一个方向走，四处张望发现这里是北京路，那不是离家越走越远了，想了一下决定先折回去再说，路上在一个僻静的小道上看见隐约的字，水的印迹还未蒸发，在这前面几米的地方有一位老爷爷拿着比平时大好几倍的粗毛笔写字，用水写字也是稀奇，除了惊讶更多的是敬佩，地板上的字婉转圆润、笔锋强劲，他应是在这许久。我绕道过去不想踩踏这片净地。一路上的商铺都写着几个大字：母亲节快乐！恍然明白原来今天是母亲节，怎么可以忘记呢？想给母亲买件礼物可惜身上只有几块钱全部用来坐地铁、公交。
时间一分一秒地过去，黄昏降临很久了我才刚到家，走进家里吗，还没等到母亲说话，我跑了过去，扑进母亲的怀里，母亲见我背着大书包，细心地将我把书包放下来，我鼓起勇气大声地说：“母亲节快乐！我爱你！”桌上已准备好饭菜，我才发现母亲红润的眼眶，不知何时已长了许多白发。心里有说不出的难过、心疼。
思母是宋朝与恭所作，霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。亲情是中华民族良好的情感，不一样的母亲节，让我明白了许多、许多……
描写母亲的作文高中(篇3)
编者按：作者通过秋天的环境渲染，引出了母亲的故事，描述了自己和母亲的对话，颇为伤感，令人感触极深。下面让我们一起来看看这篇知秋。
知秋
文|蒋雨欣
荐|朱 珠
向来不喜欢秋天，总认为秋天到了冬天也不远了。
记得小时候写《我的梦想》，我写的是：我的梦想是再也没有秋天。然后被老师“教育”了一番，此后，愈发讨厌秋天。
而现在，我的梦想是找个山清水秀的地方，然后客死他乡。
我生活的地方是城乡结合部，我所处的年级是高二，我的年龄未满十八。这算什么?“夹缝中求生存”吗?我讨厌这种感觉，秋天给我的也是这种感觉，不瘟不火。
而我的母亲却喜欢秋天。母亲体弱多病经常卧病在床，小时候，我总爱窝在她的怀里闻着她身上的药香进入梦乡。
最近，她总是坐在床上看着窗外的落叶叹气。午后的阳光斜斜的洒进来，薄薄的空气里晕散着飞舞的尘埃。我逆着光看着母亲的侧影，仿佛还是那么年轻美好。
而那一声声叹息，犹如浮木轻击河岸，荡起一圈圈涟漪，让我的心不能平静。我常常在想，我为什么不能再听话一点?为什么成绩不能再好一点?为什么总是向她要钱?为什么总是惹她生气?那落寞的眼里有多少是我给的灰?我不想去什么山清水秀的地方了，我也不要客死他乡了，我就想一直一直陪在母亲身边，哪也不去了。我搂住母亲闷闷开口：“妈，我一辈子就这样赖在你身边，好不好?”
母亲愣了一愣，然后莞尔一笑：“傻孩子，你长大了自然是会离开我们，去看看这个世界的呀。”
“可是我不想离开你。”我的鼻子开始泛酸。
母亲轻轻抚着我的背，缓缓开口：“我自然也不想你离开我，你知道的，你是我这个世界上唯一的亲人，我最骄傲的女儿。就算你再怎么不想离开我，总有一天我也会离开你，你得学会承受分离。就像叶子会离开树，就像船会驶出港，就像春夏秋冬，就像花开花谢，这是我们人生中无法避免的一个环节。你看，秋天到了。不知道，我还能陪你几个秋天。”
眼泪溢满，忍回，再溢满，再忍回，千回百转，百转千回，最终溃不成军，汹涌落下。我窝在母亲怀里，不想看见母亲故作轻松的样子，也不想让她看见我的眼泪。可是，我越是逃避，母亲的面容就越是清晰的在脑里显映。
“秋天，是预示着轮回和延续的啊。”母亲的声音幽幽传来。
既然有些事注定无能为力，那么就顺其自然吧，活在当下，珍惜有母亲陪伴的每一天。就算有一天只剩我一个人了，我也会好好的生活下去，带着母亲的这一份。
我擦干泪，靠着母亲，就像枫叶依偎着树根。
描写母亲的作文高中(篇4)
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首有关母爱的诗相信大家都知道。是的，母爱是最伟大，最无私的。在5月8日母亲节这天，我为妈妈过了一个很特别，很难忘的母亲节。
在母亲节前两天，我们学校倡议了几种母亲节能为母亲做点什么的做法，我想了想，打算亲自泡杯茶给妈妈喝。于是，我冲好了茶，把茶倒进妈妈的茶杯里，等妈妈回到家时有个惊喜。
回到房间后，我心想：每次母亲节我都送妈妈贺卡，好像不太有新意，对了！这次母亲节我要让妈妈过得很开心，很难忘，我不如用我积攒多久的零用钱请妈妈吃一顿饭吧！
于是，我把存钱罐拿了出来，拿出我积攒已久的300元零用钱与过年收的一点利是钱，准备请妈妈吃饭。
在母亲节这天中午，我神秘的拖着妈妈出去，妈妈奇怪的问：“孩子，你要带我去哪呀？”我郑重的对妈妈说：“我要请您吃饭。”说完，我带着妈妈去了一个饭店吃饭，这里有好多人都是为了庆祝母亲节而来吃饭的。我点了几个好吃又便宜的饭菜，不一会儿，菜都来了。我把菜夹到妈妈的碗里，妈妈感动地说：“孩子，你真的懂事了，会孝顺妈妈啦，我感到好高兴。”我说：“妈妈，祝你母亲节快乐！以后我会好好孝顺你的，不会再惹你生气的。”
回到家，妈妈说：“孩子，你长大了，这个母亲节是我过的最开心、最难忘的母亲节，你给了我无限的幸福感，谢谢你。”我自豪地说了声：“不用谢！”
在这个母亲节里，我为妈妈过了一个很特别，很难忘的母亲节。我给妈妈泡茶，还有请妈妈吃饭，这是我兴，最难忘的一次，它让我知道母爱是多么伟大的。希望妈妈永远都是那么开心。
描写母亲的作文高中(篇5)
母亲是平凡的，也是伟大的，她们在人生的路途上需要社会的关注和理解，因为她们所承担的事务太多，精力是不可允许的。世上只有妈妈的情和爱是最纯最真最长久的。我希望所有的人都要爱自己的妈妈和身边所有的老妈妈
小时候，妈妈每时每刻生怕孩子饿到了，冷到了，伤到了……无一不担心，孩子们喜欢吃的东西，妈妈再饿也舍不得吃，都要留着给孩子吃，只要能让孩子开心，再累再苦妈妈都不怕也从不埋怨，孩子的成功让她的皱纹舒展，她默默地无私地将人生全部的爱都给了孩子，管他孩子的爸在还是不在，有丈夫还是没有丈夫，她都一样把孩子的一切看得比自己的生命还重要，每时每刻都心系着孩子的安危和快乐，从没指望孩子给她多大的回报。
过年过节了，妈妈希望孩子们能回到她的身边，吃她做的饭和菜，喝她烧的水，她想看看孩子们是不是过得快乐和充实。收获了还是付出了，她想给孩子们建建议，多几番嘱咐和关照。她没希望孩子们给她带多少她没有吃过的或用过的东西她用她吃，她根本没想要孩子把她所付出的收回来，作为儿女应该抽空多与妈妈谈谈心，多一个电话或多一次见面，就多一番安慰和亲情，少一份牵挂和思念，让她放心、开心、宽心，不要让她的白发白得那样快，不要让她的期盼变成无终的等待或失望。农村里，好多老妈妈带着他们的孙子，口朝黄土背朝天，满手的死茧从没个歇息，全身的汗水没个干，背负着没文化没技术没温饱的苦日子，他们好想儿孙们不再重复她那样的路，她们从没埋怨过谁，也从没奢望过什么美女人生，她们眼里只有，能劳动、庄稼有收获、孩子们听话、争气就是她们的光荣，就是女人的骄傲，什么胭脂粉末从没希求过、也没稀罕过，满身的汗味，蜡黄的、黑瘦的皮肤，驼背身子，什么苗条之类的言语她们不曾追求，也不奢望。她们的心都很纯朴、思想都很淳厚，她们的身上明显标志着劳动人民的本色。
每个人都会老的，一但老了就会力不从心的，特别是女同志，有的失去了老伴，有的身体不行，作为儿女应该无时不刻地关心她们，当然也有的老妈妈没有子女，作为身边的人也应该把她们当作自己的母亲看待，多给她们一点温暖和爱，让她们感受人间余温，因为她们也曾为人类的发展作出了她们的贡献，即使不出色，但还是焕发了她们的光，在她们生命之光快要结束的时候，不能就把她们抛弃，不能把她们的功劳完全忘记了……
我爱很我的妈妈，也很爱我身边的所有老妈妈，母亲节我祝天下所有母亲幸福快乐！
最新精选：作文懂得变通通用六篇
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《最新精选：作文懂得变通通用六篇》，希望能帮助到学习的你！
作文懂得变通(篇一)
孔夫子曾经说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“诗仙”李白曾说;“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”著名的哲学家说;“人永远也不能踏进同一条河流。”由此我们能够得知水的变化，天地万物都是永恒动态的。无论做什么事，都应该重视变通的作用，自我为主体，变化为基础，方法为付诸。
自我为主体，发挥自我的长处——郑人买履。世界上的一切生产生活实践活动最终都要回归服务于人的本身。我们的鞋子是否合适只有自己才知道。郑人买鞋，拿尺子度量的尺子为标准，没有尺子变不肯买鞋。却也忘记，当初的尺寸也是对着自己的脚丈量的。最后也因此落得买鞋店关门的下场。万事万物都是以自我为中心什么在改变，而大多事物都要服务于人，我们要发挥自我的长处，实现自身的价值，以变通作为永恒的流水。
变化为基础，把握变化的特性——刻舟求剑。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”正是由于李存勖不肯改变，奢靡无度才导致“身死国灭，为天下笑。”那以舟上的刻痕来寻找丢失的剑，看上去好似是个聪明的办法，其实不然，探取其因，那是因为流水是无时无刻变化的，何况剑呢?大概早已经被流水冲走了。不变更是那样安于现状，不思进取。在经济腾飞，物质生活条件提高的今天，我们更是要学会变通，察觉生活的本质，才能迎接更好的未来，以变通作为永恒的流水。
方法为付诸，采用方法的精微——庖丁解牛。“臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。”“批大郤，导大窾，因其固然”庖丁解牛从不像一般厨师那样与牛骨硬碰硬，而是选择不同的方法“以无厚入有间”因此他解牛的技艺高超，享誉天下。选择适当的方法，也是快速赢得成功的途径。变不变为变，化无形为有形，遵循自然规律寻找方法，以变通作为永恒的流水。
自我为主体，变化为基础，方法为付诸。在繁杂的世间，唯有及时变通才能所向披靡，因循守旧终会被时代所淘汰。让变通开出一枝绚丽的花，让永恒的流水奔腾不息，最终在时光的长河中汇入汪洋大海。
作文懂得变通(篇二)
为了吃到无毒河豚，人们把无毒的河豚幼苗与其喜欢吃的有毒海藻隔离，只喂其小鱼小虾，小河豚从一开始拒绝配合而死，到几代驯化后接受现实改变食性得以存活。这无一不在告诉我们一个道理——学会变通，赢得人生。
正所谓条条大路通罗马。何所谓变通?所谓变通，不是不撞南墙不回头的执拗顽固，更不是投机取巧般急功近利。变通是一种审时度势的智慧;是一种打破常规的勇气;是一种挑战自我的决心。由此可见，小河豚改变食性而存活的做法不是向“恶势力”屈服的软弱，而是一种变通的智慧，一种别样的生存之道。
诸葛亮曾说：“善出奇者无穷于天地不竭于江河。”懂得灵活变通得人才更有可能，更加容易在这广袤的大千世界中不断追寻，直到达到那成功的彼岸。比尔盖茨在哈佛上大二那年，抓住了微软行业的良机，义无反顾地放弃了学业选择了投身于商业，以至于后来一举成功。康有为曾言：“治国之有法，犹治病之有方也，病变则方则变。”正因为懂得变通秦始皇才会启用商鞅变法，以至于后来六国的统一。正是因为深谙变通的道理，司马光才会急中生智不去找帮手而把杠砸碎，及时救人......
无数古今先人在向我们展示着他们善于改变从而达到另辟蹊径达到理想的精彩做法，学会变通，使他们向目标跨进了一大步或几大步，使他们的优点长处发挥的淋漓尽致，升华了人生的价值......
《易经》中说：穷则变，变则通，通则达。在历史悠悠地车轮滚动下，我们更要不断变通，执着梦想，赢得成功。
作文懂得变通(篇三)
人要想成功，不可缺少的一个因素就是要学会变通。变通，即随机应变。这样我们就可以找的更快捷到道路而奋斗下去，从而走向成功。
学会变通，可以改变命运。鲁迅早在日本留学，向藤野先生学医，但后来鲁迅认识到了学医仅仅能改变中国人的身体，并不难完善他们的灵魂，便做出了一项郑重的决定：弃医从文。他通过这个时机，改变了当时中国的命运，使得黑暗的社会迎来了一缕曙光，让中国人充满了些自信。只想，若不是鲁迅先生的变通，那么中国早就沦落到任人宰割的.地步了。
抓住机会，亦可造就成功。现在的社会里，一家企业想要取得成功，其中必不可缺的一点就是能够把握好机会。现代竞争太激烈了，一个企业能够把握住有利的时机就等于把我了新的方向，就会有清晰而长远的目标，并会为之奋斗，终究会成功。相反，没有看出机会就等同于放弃了一个适合发展的机会，智慧是不能自拔，甚至薄产，从而导致失败。
学会应变，更能够顺应事件的进展。草船借箭的故事早已家喻户晓。诸葛亮的神机妙算无人能比，为之感叹!三天内造十万支箭显然不太可能，他便想了一个妙计，去借一部分，并亲自准备了数十只草船。交战那天，他点燃了草船，火船已来势汹汹地攻进了曹军的地带，曹军大败。幸好诸葛亮具有极强的应变能力，如若不然，己军存在与否还是个未知答案吧。
显然，要想取得成功，就必须学会变通。《紧急迫降》电影中有一个镜头：当时飞机起落架故障无法排除，只好选择迫降。那时，喷洒防火泡沫的时间少之又少，喷不完预计的长度，只好改变方法。当年的上海虹桥机场地面总指挥部刘远急中生智，抄起对讲机说：“调几辆车到前面去，并试着喷洒S性泡沫，防止飞机最后一瞬间与地面擦出火花。”最后飞机安全迫降，所有人都安全下来了，飞机也没有什么事。要不是刘远的变通，后果是机毁人亡还是怎样，不堪设想!
不单是上述这些，我们学习也是如此啊，我们要学会变通，不能太死板要不断改变自己的学习方法和解题思路，才能达到理想的目标，最后在六月的考场上笑傲，青春不留有遗憾!
学会变通，终会铸就辉煌!
作文懂得变通(篇四)
在西方，流传着这样一个寓言故事：
有一条河流从遥远的高山上流下来，经过了很多个村庄与森林，最后它来到了一个沙漠。它想：“我已经越过了重重的障碍，这次应该也可以越过这个沙漠吧！”当它决定越过这个沙漠的时候，它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中，它试了一次又一次，总是徒劳无功，于是它灰心了：“也许这就是我的命运了，我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海。”它颓丧地自言自语。
这时候，四周响起了一阵低沉的声音：“如果微风可以跨越沙漠，那么河流也可以。”原来这是沙漠发出的声音。
小河流很不服气地回答说：“那是因为微风可以飞过沙漠，可是我却不行。”
“因为你坚持你原来的样子，所以你永远无法跨越这个沙漠。你必须让微风带着你飞过这个沙漠，到你的目的地。只要愿意你放弃你现在的样子，让自己蒸发到微风中。”沙漠用它低沉的声音这么说。
小河流从来不知道有这样的事情：“放弃我现在的样子，然后消失在微风中？不！不！”小河流无法接受这样的概念，毕竟它从未有这样的经验，叫它放弃自己现在的样子，那么不等于是自我毁灭了吗？“我怎么知道这是真的？”小河流这么问。
“微风可以把水汽包含在它之中，然后飘过沙漠，到了适当的地点，它就把这些水气释放出来，于是就变成了雨水。然后这些雨水又会形成河流，继续向前前进。”沙漠很有耐心地回答。
“那我还是原来的河流吗？”小河流问。
“可以说是，也可以说不是。”沙漠回答，“不管你是一条河流或是看不见的水蒸气，你内在的本质从来没有改变？你会坚持你是一条河流，因为你从来不知道自己内在的本质。”
此时，在小河流的心中，隐隐约约地想起了似乎自己在变成河流之前，似乎也是由微风带着自己，飞到内陆某座高山的半山腰，然后变成雨水落下，才变成今日的河流。于是，小河流终于鼓起勇气，投入微风张开的双臂，消失在微风之中，让微风带着它，奔向它生命中（某个阶段）的归宿。
我们的生命历程往往也像小河流一样，想要跨越生命中的障碍，达成某种程度的突破，往理想中的目标迈进，也需要有“放下自我（执著）”的智能与勇气，迈向未知的领域。
为了达成目的，有时我们要懂得变通，懂得顺应潮流，才能找到一条生存之道。学会灵活地跨越生命中的障碍对一个人的发展是非常重要的。当环境无法改变的时候，你不妨试着改变自己
作文懂得变通(篇五)
在生活中，我们能够遇到形形色色的人，而每一个人给人的感觉也是不一样的，有的人就是特别的有眼力见，眼中也特别的有活，特别的懂得变通行事，让人觉得这样的人真的是会给人一种特别好的印象！
但是生活中也有那么一部分人，就是特别的死板教条，无论做什么事情？总是不懂得变通，让人觉得和这样的人相处真的是有些累！
在生活中，自己见过最不懂变通的人，就是自己孩子的老师！
一般情况下，老师向学生下达一些通知的时候，都是复制粘贴，学校里给老师们下达的通知，这个其实也特别的可以理解！
毕竟在现在高科技的时代下，好多人都习惯了复制粘贴，有的时候甚至不去看一看，具体内容就去复制粘贴，让人看了之后也是感觉特别的无语！
就比如有一个星期的时候，学校里通知孩子们必须得穿校服，因为可能老师收到的消息都已经不早了，晚上十点多了，老师也只是在简单的群里复制了上面发下来的通知，要求孩子们明天穿校服！
这个时候可能大部分家长都睡了，所以大家也就没有认真的去回复这个消息！
到了第二天早晨的时候，老师可能为了提醒大家说让学生们穿校服，也就继续把昨天的消息复制粘贴了一下，依旧是那一句，明天全体学生必须穿校服！
自己看了之后就忍不住感叹，这老师真的是死板教条，一点都不知道变通。因为消息是昨天发出来的，昨天的明天就是今天，可是今天的明天就是明天！
对于通知来说，这真的是时间上的大忌！可是这个老师却没有认真的去研究，有没有去改变上面的时间？
让人看了之后忍不住感叹，不懂得变通的人，真的是太无奈了！
作文懂得变通(篇六)
之前妈妈听我说喜欢买黑芝麻糊当早餐呀，于是他她就想着自己去买点芝麻花生到那些个做米糊的店帮磨成粉。只是没想到这两类东西都是都是油脂类的东西，所以做成的时候，是黑糊糊的一大团，并不是像我所买的那样是比较干的，直接去用水泡就可以吃的。
当我还是尝次了一次，虽然那油糊糊的看起来很没胃口糊，但不想辜负妈妈的好意，还是吃了一小碗，结果当天就就拉了好几次肚子，可能就是因为太油了不消化吧？
后来妈妈知道这件事情之后，她觉得自己买的这么好的原料，总不能把它倒掉吧，既浪费又舍不得。
于是妈妈就想到了，把这些油糊做成汤圆，就像我们经常买的那些有黑芝麻馅的汤圆。
说到做到，就在我们持怀疑态度的时候，妈妈就买回了糯米粉，包起了汤圆。第一次做的时候她没放一点糖，而且外面的一层皮做的比较硬。虽然看起来跟买的汤圆有点像，但是吃起来那个外皮还是有区别的。
后来妈妈吸取了教训，又学着做了几次，包的时候，黑芝麻油馅放少一点，煮的时候又煮的久一点点。没想到反而有意想不到的效果。平时店里买的那些汤圆好吃是好吃，但我觉得也只是外皮好吃，里面其实有点太甜腻了，我每次都要吃好多的水。但是妈妈自己做的这个，黑芝麻馅只是稍微一点点甜，现在又把外皮做软，就更好吃了。
我想，这就是所谓的变通吧。把原来一个做砸了、不好吃的食物，通过自己的改进变成了一个我们很喜欢的美食，我觉得我的妈妈真的很棒！
