经过收集，作文5000网整理了描写我的三年级作文。在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，通过写作文我们可以提高语言组织能力。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。希望你能从中找到有用的内容！
描写我的三年级作文 篇1
我的妈妈是一个严厉又慈祥的妈妈。
那天，我上补习班来了，我没写作业就去玩了。妈妈六点来以后见家里没人，就去同学家喊我了，我只好和同学打个招呼便踏向回家的路了。回家以后，我没事干，拿出水浒传，再看一遍，这是在厨房做饭的妈妈开口了，说，补习班的作业写了吗？我忽然想起作业还没做，只好回答，还没写。妈妈放下手中的活，走到我面前，严厉地说，这怎么行，到时候又得赶作业，你还准备做多少次啊！现在赶快去写呗，还磨蹭什么，我听完后，马上去写了。写了一小会便写完了，我交给妈妈，让妈妈检查，妈妈看见了一个错题，说，这个题错了！我不等妈妈说完就去改了，然后再交给妈妈，妈妈点了点头，说，还不错，不过还得继续努力不能骄傲！
记得那一次，我在同学家玩到了天黑才回家，爸爸看见了我，正要准备打我，妈妈拦住了爸爸，我趁着这一会，赶紧跑回了屋子里，妈妈进屋子里对我说，下一次一定不要再玩到天黑了，我羞愧的点了点头，妈妈又说，只要改正，就是好孩子，我非常的感动。
没有溪水，就没有小鱼；没有土，就没有花草树木；没有妈妈，就没有我的一切！
描写我的三年级作文 篇2
春天是一幅美丽的图画，春天一是首欢快的歌，春天是一个美丽的大花园。zw5000.cOm
春天可真美啊！满山遍野的桃花争奇斗艳，有的粉如霞，有的红似火，还有的粉里透白。花儿大小不一，姿态各异，有的三五成群，有的一枝独秀，还有的倒挂枝头。走进桃林，仿佛走进了仙境。花瓣在春风中不约而同地向下落，落在松软的土地上，看上去，像是给大地铺上了一张粉红的地毯。又一阵微风拂过，芳香扑鼻而来，真是令我赏心悦目！
地里的油菜花也绽开了笑脸，远远望去，像是一汪无边无际的金黄的海洋。翠绿的枝头上缀满了金色的花朵，在阳光的照耀下，显得更加亮丽。迎春花也在向我招手呢！金黄色的花瓣中间夹着细细的花蕊，长长的枝条上叶子是嫩绿，有的又是碧绿的。一缕阳光洒下来，绚丽得让我快分不清哪儿是油菜花，哪儿是迎春花啦！小燕子被明丽的色彩吸引了，落在油菜花枝头，叽叽喳喳地叫着，唱响了一首美妙的乐曲。这时，花蝴蝶啊，小蜜蜂啊都来凑热闹了，给这里带来了无限的生机。
啊！春天真美啊！我爱春天！
描写我的三年级作文 篇3
可是，你妈妈已经明确告诉我了，她身体不好，你不在家的三年，都是你的邻居灵儿姑娘在照顾她，在她心里，她早已是你们家的儿媳妇了。
妈妈，女儿现在已经十二岁了，上四年级了，女儿现在学习成绩还算平稳，当了一个语文组长，坐在第二排。
记得在我上三年级的时候，有一天天气很冷。妈妈把我送到学校门口，然后就让我穿上小棉袄。我瞅了瞅，心想：穿这么丑的衣服会被同学给笑话的！便摇了摇头。乖，穿上。妈妈给我套了上去，我像一条滑溜溜的小泥鳅从妈妈手下钻了出去。乖，会冷的。妈妈哄着我。不冷！一点儿也不冷！我大叫着，背起书包就跑进学校。妈妈看着我的背影，无奈地看了看手中的棉衣。事实证明，妈妈说的话是对的：那天真的很冷。我躲在角落里，浑身在发抖，心里后悔极了。放学一出校门，妈妈便给我套上了棉袄，我钻进妈妈的怀抱里。妈妈笑着对我说：我的女儿真是要风度不要温度了呢！
描写我的三年级作文 篇4
有人喜欢雪花纷飞的冬天，因为可以看到粉妆玉砌的世界﹔有人喜欢骄阳似火的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果﹔有人喜欢硕果累累的秋天，因为可以得到丰收的喜悦﹔而我喜欢阳光明媚，充满生 机的春天。
在这美好的春光里，我和妈妈来到郊外游玩。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们的到来。”
你看那柳树，叶子嫩嫩的，像春姑娘的辫子，梳得整整齐齐。随着清风一吹，柳树姑娘就翩翩起舞。
走进郊外，有一块绿色的草坪，远远望去就像一片绿色的海洋，上面有几只小船，那就是些不知名的小花，五颜六色，美丽极了。
旁边有一块池塘，里面有一些小鱼在自由自在地游着，它们玩得很高兴，一会上，一会下，好像在捉迷藏。又好像在说：“春天来了。”
举头仰望，蓝蓝的天上有白云在翻滚着，像小狗在寻找食物，像小猫在添爪子，像小兔在蹦蹦跳跳……真是千姿百态。
春天，让花红柳绿﹔春天，让万物复苏﹔春天，让大地苏醒﹔谁不为你高歌？谁不为你低吟？一年之计在于春，我们更不可辜负春的恩赐。
啊！我爱这迷人的春天。
描写我的三年级作文 篇5
春在哪里？看不见雪花漫天，听不见北风瑟瑟，冬天早已过去，春姑娘她已来到我们的身边，可她藏在哪儿呢？
“在这里吗？”我呼吸着新鲜的空气，瞧脚下的山野乡间，此时的山野已褪去了冬天的外套，曾经飘荡着的雪花可是度假去了，周围的绿色像是刚睡醒似的。哎，连大树的“秃头”早已不见踪影，取而代之是一树的郁郁葱葱，多么时尚，多么生气！
阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束，组成一幅壮观的星空图画，又似一条绵延不绝的银河，把春的气息带向远方，将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡，就像望不到边的绿色海洋，在这海洋中，有一片明如美玉的丝带——溪！溪水高唱着歌谣自东向西流去，冬天，她奔腾的欲望被深深冻结，而现在，她终于能随着叮咚叮咚的奏响，与路上的一切，宣扬春的美妙，春的曼舞……
然而，寻春的脚步永远不会停止，在那里吗？我望向公园无限的花海，望着辽阔的架势，一看就不禁让人心旷神怡，并且总是一群一群，金黄金黄的，火红火红的，绝不交织在一起，不会让人看得头昏，细看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花总是先行开放。
但她并不张扬，她只是充当信使的角色，让她显得格外可爱，油菜花一开，定是金黄的一片，大胆地展示着自己的美，楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘，高傲地开着，散发出美丽的“味道”闪耀登场。春，是花是草，是生命的起始点。
不仅在田园，在山野，在绵延不绝的清河，在无边无涯的花海，春就潜藏其中。她散着花香，绿如碧玉，美胜天堂，让我们一起寻春，感受春的魅力吧！
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描写景色的作文三年级5篇
作文与我们的日常学习密切相关，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生，写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，优秀的作文都具备一些什么特点呢？你不妨看看描写景色的作文三年级，欢迎大家参考阅读。
描写景色的作文三年级 篇1
要是你在秋天走进我的家乡，一定会闻到香甜的水果味和芬芳的蔬菜味。
果园里种满了各种各样的水果。有火红的苹果和柿子，有金黄的香蕉和香梨，还有橙色的橘子和橙子把果园打扮得绚丽多彩。
蔬菜园里种着绿油油的青菜、白生生的萝卜、红彤彤的西红柿各种颜色，各种形状，从上面看去，就像一个大花坛。
秋天的农民是忙碌的。在果园和蔬菜园里，一个个身影闪过来闪过去，走近一看，原来是农民伯伯正在收割果实呀！他们脸上都挂着灿烂的笑容，手里捧着苹果、香梨、萝卜心里乐开了花。
秋天的动物也是忙碌的。可爱的小兔子正在全力收取胡萝卜，准备过冬。小松鼠正在忙着找松果，跑得大汗淋漓，气喘吁吁，于是它便停下来休息一会儿继续找。
这就是我家乡的秋天，它是丰收的喜悦，也是忙碌的代表，你喜欢它吗？
描写景色的作文三年级 篇2
九月，秋高气爽，我们又迎来了家乡的秋天。
天空一碧如洗，在天上飘着几朵云，这些云朵一会变成枣红马，一会变成小兔子，一会变成梅花鹿，就像是魔术师在变魔术一样，好看极了。
花坛里也有很大的变化，别的花早已凋谢了，可菊花却开的五彩缤纷，花瓣就像姑娘的卷发，随风飘动。枫树的叶子全都红了，红的像一团火。学校旁边的桂花树开出了黄黄的淡雅的小花，散发着沁人心脾的香，飘进了校园。
田野里，棉花高兴地咧开了嘴，露出了白白的牙齿，稻子更是笑弯了腰，高粱在开着演唱会，好热闹呀！各种水果上市了，有酸酸的提子，脆脆的枣子，红红的山楂。我们可以随心所欲的挑选自己喜欢的水果。
秋天是丰收的季节。在这个季节里人们很高兴，也会思乡，因为中秋节就要到了，那些远离家乡的人会产生浓浓的思乡之情。
啊！家乡的秋天真美呀！我爱这美丽的秋天！
描写景色的作文三年级 篇3
秋姑娘姗姗的来到了森林，森林里的一朵朵树叶纷纷落下。有的像一个跳伞运动员慢慢地飘下来，有的叶子像一个跳水运动员一边翻着跟头一边下落，有的像舞蹈家在天空边舞边落。地上那金黄的树叶给大地妈妈铺上了一层软软的地毯。
秋姑娘又来到了小花园里。许多怕冷的花都已经关上了花瓣，但菊花正在开放。五颜六色的菊花有的红似火、有的白如雪、有的黄似金，它的形状千姿百态，有的像爱美的阿姨的卷发、有的像一个个小绒球、有的下像天上星星点缀在花园里，有的像节日天空的烟花。桂花在树上开放，浓浓的花香令人陶醉，真是桂子花开十里香啊。
秋姑娘来到果园，到处都是一片丰收的景象。沉沉的稻子成了金色的海洋，秋风吹来稻子就随风动了起来，高粱红红的好像喝醉了酒一样东摇西晃，玉米张开嘴露出那一排又一排的金牙。水果更是大丰收，桔子、石榴、柿子，都成熟了等着人们去收获。
我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的美丽迷人，爱它的果实累累。
描写景色的作文三年级 篇4
奶奶家前面有一片郁郁葱葱的竹林。那是我和小伙伴们的天然乐园。
春天，春雨绵绵，雷公公敲起了大鼓，边敲边喊：“笋芽儿，醒醒吧，春天来了！”笋芽儿揉揉眼睛，用力地向丰富多彩的世界钻出来。雨停了，小草从地底下探出头来。花朵展开了笑脸，小蜜蜂在花朵上采蜜，小朋友们在玩捉迷藏。
夏天，阳光像利剑般照在地上，金灿灿的。蝉在树上叫着：“知了，知了。”笋芽儿长成了竹子，它穿着绿裙子，在微风中舞蹈。密密层层的枝叶，遮住了蓝蓝的天空，挡住了炎热的太阳。
秋天，竹叶依然青翠。竹林小道上有许多黄色的落叶，就好像是铺上了黄色的地毯。小鸟在枝头歌唱：“叽叽喳喳”。夜晚，蝈蝈在歌唱，萤火虫提着小灯笼为蝈蝈伴舞。
冬天，雪花纷飞。竹叶上积满了雪，像是披上了一件白色的大衣。瞧，有一些不怕冷的小动物在林间自由穿梭，非常惹人喜爱。我们在林中打雪仗，堆雪人，开心极了！
奶奶家的竹林真美啊，我爱奶奶家的那片竹林！
描写景色的作文三年级 篇5
虎跳峡景区是云南省的旅游景点之一，每天都有大批游客到这里参观，所以这里总是人声鼎沸。
这里风景的地方是上虎跳，但上虎跳的山路也是景区中最陡峭，最狭窄的一段路。当旅游车上了那段路后，外侧的轮胎几乎都是悬空着的。悬崖下就是湍急的金沙江。两侧危崖耸立，雨季时，从山上不断的有石块落下，十分危险。
离观景台几十米远时，就已经可以清晰地听到金沙江那震耳欲聋的咆哮声了。
沿着石阶一步一步走下去，那些安全的石阶突然变成了薄薄的木板，从缝隙里都能看见江水不断拍打着岩石，感觉随时都有掉下去的可能。
从观景台上望下去，有一块巨石横卧在江中间，传说有一只猛虎，借助这块巨石，从玉龙雪山纵身一跃跳到了哈巴雪山那边，所以虎跳石和虎跳峡也因此得名。
猛虎下山般的滔滔江水争先恐后地飞奔而来，撞击在虎跳石上，激起了汹涌无比的滔天巨浪，雾气冲天。气势磅砣的怒吼声令人胆战心惊，好像大地都被震的颤抖起来。一眨眼，江水劈开巨石，咆哮着，翻滚而去。
我被眼前的景象惊呆了，甚至连呼吸都停止了。在大自然面前，人类显得是如此渺小！
描写荷花的作文三年级精选5篇
经过作文5000网小编的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“描写荷花的作文三年级”。作文是灵魂的升华让我们的文学成为永恒的精神财富，作文可以帮助我们学会更加独立地思考问题。优秀的作文常常会被当做参考范例。敬请您阅读本文！
描写荷花的作文三年级(篇1)
在公园的拐角处有一个面积不大的荷花池。荷花池中到处绿莹莹的。碧绿的荷叶你挤着我，我也挤着你。
绿莹莹的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，绿得那么耀眼，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，荷花池中充满了生机。有的时候小鸟飞下来喝口水，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“水好甜啊!水好甜啊!”
有的荷花好不容易才从挨挨挤挤的荷叶中冒出来，显得那样嫩，似乎刚在牛奶中泡过，水嫩嫩的，被天边的晚霞一染，更是娇嫩无比。有的羞涩的打着苞，有的刚刚绽开几瓣，还有的结出了小莲蓬。你瞧，那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。半开着，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧着脸庞。那完全开着的，像一位纯洁的少女开朗的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
描写荷花的作文三年级(篇2)
李恩
夏天的一个上午，我和妈妈来到老家的一个大池塘边。
远远的，我们闻到了淡淡的香味。走近一看，原来池塘里开满了荷花。池塘里的荷花有的全部开放了，有的只开了几片花瓣，还有的只是一个花骨朵儿，引来了几只蜻蜓在上面飞来飞去。
池塘里面的花有白色的，也有粉红色的，其中粉红色的最美。荷花的旁边，长着一片片绿色的荷叶，就像是一把把凉伞。荷叶上还有几滴露珠，在阳光的照射下，显得闪闪发光。我们还发现了几个莲蓬。
我高兴的叫起来：妈妈你看，荷叶下还有小鱼呢！我们刚刚走过去，小鱼就藏起来了，好像在和我们玩捉迷藏的游戏。妈妈指着池塘中间的两片荷叶对我说：宝贝你看，那两片荷叶，紧紧的靠在一起，就像一对非常好的朋友。你在学校里，也要和同学之间成为好朋友哦！我听完妈妈的话，高兴地点了点头。
描写荷花的作文三年级(篇3)
有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，有人欣赏冰清玉洁的水仙花，有人称赞雍容华贵的牡丹花，而我钟情于出淤泥而不染的荷花。
我家附近公园里有一池荷花，一到夏天荷花就开满小池，每到星期天我就会来到公园独自欣赏它。
刚走进公园，一股清香扑鼻而来，不用说那就是荷花的香味。远远望去，像一幅很大的画平铺在池子里，美丽极了。走近一看，有的荷花白的如雪，有的红似晚霞。有的花完全开放了，像少女的脸粉嫩甜美。有的花还没完全开放，像个害羞的小姑娘。有的还含苞欲放，饱胀得要破裂似的。一片片碧绿的叶子像一个个士兵守护着它们，此时我不禁想起了杨万里的诗句：接天连日无穷碧，映日荷花别样红。
几只蜻蜓静静地停在花骨朵上，仿佛陶醉在眼前的美景中。突然，一阵风吹来，荷花仙子扭动着它那杨柳细腰在翩翩起舞，我好像也成了其中的一员，分享它们的快乐。
荷花太美了，我爱荷花！
描写荷花的作文三年级(篇4)
暑假的第一个周末，爸爸妈妈带我去了附近的江边小城——遂宁。我们游览了位于涪江江心的圣莲岛，岛上有的世界荷花博览园。
刚到岛上，一阵清香迎面而来，脑海中学过的课文“荷花”景象呈现于眼前：“荷花已经开了很多了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间冒出来”，荷花的颜色五彩缤纷：有的是红色、有的是白色、有的是粉红色的，每一朵荷花都很美，让我想起了描写荷花的一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。一阵微风吹过，莲蓬和荷花随风飘动，莲蓬上的小露珠顽皮地从蓬顶跳下来，似乎在对参观的游客说：”欢迎你们来到这里。”
我们沿着荷花走廊漫步前行，眼前一池荷花，轻轻闭上眼睛，瞬间感觉自己似乎也成为荷花中的一员，随风翩翩起舞，绽放着自己美丽的身姿。
一阵微风吹过，我睁开双眼，这时我才意识到我是在观赏荷花。返程时间到了，看着眼前美丽的一池荷花，我依依不舍，希望每日都能来这里，观赏我喜爱的荷花。
描写荷花的作文三年级(篇5)
咦！我怎么在水中呀！再看看水中粉红的倒影，“我成了一朵美丽的荷花！”我欢呼道。
我和同伴挨挨挤挤，挤满了整个池塘。我的头已经开花了，露出了嫩黄色的小莲蓬，里面还结了莲子呢！我的同伴有的才刚出生，好奇心使他拼命地长高；有的恰恰相反，总是躲在荷叶下面不肯露面，怎么劝都不行。
我正静静地站在水面，忽然一阵微风吹来，我就翩翩起舞。一个孩子看见了，称赞道：“这朵荷花真美呀！”我听见了，舞蹈得更欢了。
这时，一只小蜻蜓像一架飞机似的飞过来，停在我的花瓣上，告诉我清早飞行的快乐；鱼儿从我脚下游过，告诉我昨晚做的好梦；青蛙跳到我的叶面上，告诉我他小时侯的故事；知了在池塘边的柳树上尽情地唱着《荷花颂》……
我快乐——我是一朵荷花！
实用！我的校园三年级作文5篇
我的校园三年级作文【篇一】
我的校园在华美，那里风景优美，景色宜人。
我的校园特别大！大门非常雄伟。一进门就可以看到幼儿园，幼儿园非常美丽，红色的大窗，尖尖的屋顶，白白的墙壁，就像童话世界的梦幻城堡，仿佛随时能看到国王、王子、公主从里面漫步出来。中学部也非常雄伟壮观，L形的大楼让我觉得自己就像蚂蚁一样小。小学部看起来生机勃勃，教室宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地板干干净净，同学们在认认真真学习。在绿树丛中只露出一角的钢琴中心，隐隐约约传来一阵阵悠扬的琴声。
我的校园特别绿！映入眼帘的'全是翠绿、深绿、浅绿。树很多，草很绿。校园有很多树，长得郁郁葱葱的，有像一棵大伞的假槟榔，有枝叶茂密的木棉树，有十里飘香的桂花树……榕树的胡须很长，芒果树硕果累累。草坪上的小草绿油油，像铺在地上的地毯，软绵绵的、绿绒绒的。
我的校园非常美！生态园里群芳吐艳，姹紫嫣红，有粉红色的桃花，有鲜红的杜鹃花，有嫩黄的迎春花，有雪白的桂花，它们吸引来了许多翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。
我的校园风景优美，景色迷人！
我的校园三年级作文【篇二】
我的校园可美了！在这优雅的环境中学习，我总能感受到无比的轻松。
刚进校门，右边是一栋教学楼。这栋教学楼高大而又坚固，上面涂有黄、蓝两色的油漆。它分成了六层楼，每一层都有一个干净、卫生的教师办公室。
教学楼旁边有一个花坛。里面栽满了的花朵，为花坛增添了一丝生气。花坛边围着一圈木凳，同学可以利用下课时间，坐在花坛边休息。
你你瞧左边！对！这是一个宽阔的操场。操场周围每隔一段就会种上一棵小树。操场旁边是一个跑道，运动会上，大家就在这里赛跑。
最漂亮的要数这个主席台了！主席台边种满花草，中间是一个表演区，“6.1”儿童节时，姑娘们就在这儿跳舞、表演。后面还有一个升旗区，五星红旗就在这儿上面高高飘扬。
我的校园美吗？你喜欢吗？
我的校园三年级作文(篇三)
每个人心中都有一种美好的事物，点亮了我们的人生之光。在大家心中，它可能是一束束清幽淡雅的鲜花;可能是一句句温暖人心的话;也可能是一个个经久不息的掌声。但在我的心中，它却是我的校园生活，是它给了我勇气。
我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全!
酸
我平时特别喜欢看书，废寝忘食，还喜欢将好词好句摘抄下来，以此借鉴。我的摘抄本已经有好几本了，大家都说我是小书虫，我也常常洋洋得意。可是，好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当，心里那个酸啊!看来功夫还没到家，我得多多努力!
甜
那天老师把我叫到办公室，给了我一张海门市三好学生的奖状。老师说我是为班级争光，让我再接再厉。每当这时，我的心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付出总有回报，看来平时的辛苦没有白费啊!
苦
最苦的时候就是开展活动的时候了!这边正为一道难题伤脑筋呢，那边却嚷嚷着要去诗朗诵练习;有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天，还是觉得不满意……哎，想要追求完美不是件易事!
辣
我们上的体育课，那叫一个火辣!每天都要魔鬼训练，体育老师只要一声“狮子吼”，呜……训练就开始了：先跑50米返往，再做80个坐位体前屈，30个俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊!
呵呵，这就是我的校园生活，充实而又丰富，忙碌而又快乐……
点评：文章语句通顺，层次非常清晰，能围绕中心进行生动的描写。小作者向我们展示了她的校园生活，写出了其中的各种滋味，语言虽有些稚嫩，但却能从字里行间感受到小作者的快乐。
指导教师：徐菊花
我的校园三年级作文(篇四)
我们的校园非常美丽，不信你就来看看。
走进我们学校的大门口就能看见被积雪压弯的树木，还有高大挺拔的松树就像一个卫士一样守卫着我们的校园。房檐上的积雪像晶莹透亮的小冰灯，看起来漂亮极了，再往后走就看见雪白雪白的操场，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我们玩的好开心好高兴。上课的时候同学们的小手小脸都冻的通红通红的，恨不得找一个火炉烤一烤手。
我爱这美丽的校园，我更爱冬天这个美丽的校园。
我的校园三年级作文(篇五)
我的学校是武汉市光谷一小，那是一个美丽的校园。清晨，一走进校门，就会看见一片郁郁葱葱的竹林，它们都挺拔起自己的'胸脯，守卫着我们的校园。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它们都毫不退缩，依然四季常青。在炎热的夏天，那一片片竹叶在阳光下闪闪发光，给我们带来丝丝凉意，热了我们还可以到下面去乘凉。
竹林的旁边就是大操场了，同学们可以在上面快乐地玩耍。下课了，同学们像一群群可爱的小燕子般飞到了操场上，有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳，大家都玩得不亦乐乎。灿烂的阳光照耀在操场上，欢乐的人群给校园增添了勃勃生机。
在校园的中间，是一条长长的、弯弯曲曲的小池塘，池塘岸边有一排排柳树。当微风吹来时，柳树摆动着枝条，划过湖面，卷起一层层波纹，正在水里嬉戏的鱼儿们都过来看热闹。夏天，这里开满了荷花，白的、粉的，满池都是，好看极了!碧绿的荷叶衬托着美丽的荷花，美不胜收!鱼儿们不知疲倦地在下面游来游去，一会儿看看这边的荷叶，一会看看那边的荷花。小池塘旁边还有块大石头，上面写着“学海”，我想：“学海无涯苦作舟”原来就在这里呀!
在池塘旁边有一个小喷泉，每当有盛大的庆祝活动时，这里都会开放，那时也是同学们最高兴的时候，大家都可以在泉水边玩耍，有的同学甚至还飞奔到喷泉里面再迅速出来，衣服都打湿了也不害怕。
我太喜欢我们的校园了，我们的校园真美丽!
我的新年愿望作文三年级5篇
大多数人都在笔记本上留下手写的作文，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。您掌握了写好文章的方法吗？我们经过整理，为你编辑了我的新年愿望作文三年级，欢迎大家参考阅读。
我的新年愿望作文三年级(篇1)
我在新年第一天会有一个非常累的任务，一月一日去参加一年一度的元旦健身跑。这个健身跑路程长达四千米，简直算是一次小马拉松了！
我希望在新年能有一个新平板电脑。因为妈妈已经答应我会考虑一下，希望妈妈能给我惊喜吧！
我更希望在新年的寒假里能去爸爸老家旅游一次，因为我希望在爸爸的老家江西省南昌市见到奶奶、小叔叔还有其他家人和朋友。
我在心里还有一个必须做的、非常紧张的、非常不喜欢做的事情，那就是期末考试。我非常害怕这个期末考试，因为要写作文，而且考不好也许还要留级真是各种各样的可怕呀！
我又不太喜欢寒假，因为有一大堆的寒假作业在那里等着我，那些作业无非是用来巩固知识的。为什么老要巩固知识呢？我就一直想不通。又累，字写多了手又不舒服。好吧，但愿能快快做完寒假作业。
我的新年愿望作文三年级(篇2)
转眼间，又该为20xx画上一个圆满的句号。在白雪皑皑的一片，我看到美好的20xx。这，不由地勾引起了我的新年愿望。嘿！！我的心中不知从哪里涌出了千言万语。因为，我有太多的新年愿望了。新的一年里，我打算减肥，每晚去体育馆跑步，我不喜欢大肚子，被人说成肥猪。
新的一年里，我打算留长头发，短发没早都要翘上天，梳梳很麻烦。
新的一年里，我打算有件新衣服！哎，我的衣服都是我姐姐的。
新的一年里，我打算每天早上跳200个绳，不仅锻炼了身体，更让我长长高。
新的一年里，我还打算实行压腿的魔鬼训练，要锻炼好我的柔韧性才是。
新的一年里，我更打算多看书，课内知识有限，课外就要补充，做一个井底之蛙，就会被人嘲笑。……
我还有一个十分离谱的愿望，我不知该不该说，我希望……我希望……世界上……会有一个由人们任意控制的筋斗云，不要笑话我哦！
最后，祝新年越新越好！
我的新年愿望作文三年级(篇3)
20xx年的最后一天，我参加了学校举办的游园活动，实在是太好玩了！
在活动开始前，同学们怀着激动的心情坐在教室里。老师们有的在教室里讲话，有的在布置教室，有的组织同学帮忙搬东西。
活动开始了，每一位同学脸上露出开心、喜悦的笑容。每一个班都有好玩的游戏，都排起长龙。好玩的游戏有：一二三，看这边、投篮、二人三足、夹珠子等游戏。我们班的游戏大多数是男生来玩，女生占少数。我看着每一位同学脸上的笑容，肯定都有了自己的收获。
开心的时光总是很快过去，随着老师的一句话:“游园活动到此结束，请同学们回到教室里。”同学们才依依不舍的离开玩游戏的地点，回到教室里。
回过头想，我们不知不觉已经是六年级的学生，就快要升初中了。
在新的一年里我希望自己的学习进步，考上好的中学。希望父母、老师都身体健康、工作顺利、万事如意！
我的新年愿望作文三年级(篇4)
冬尽春来，新的一年即将开始，鸟儿鸣叫，花儿绽开；让我们一同迎接崭新的一年，也回顾一下去年的酸甜苦辣、点点滴滴。
独自坐在窗边，啜饮一杯浓郁的热可可，此刻，我是最幸福的、最自由的、最愉快的；但是以前的我却不懂得珍惜这样美好的时光，我真是“身在福中不知福”。所以，在新的一年，我期望自己一定要更求进步、更加惜福。
犹记得前些年，东南亚地区的大海啸，那满目疮痍、横尸遍野的景象，真是叫人触目惊心、心有余悸；每每在电视上看到那瘦弱的身影，孤苦无依的眼神，我悲天悯人的心好像在滴血，两行泪又不听使唤，淅沥哗啦的流下。
想起父母的教诲，万般呵护，我竟视若无睹，左耳进右耳出，一切都像耳边风，我就好惭愧。其实父母全是为了我们好，想让我们不愁吃穿，安安稳稳、健健康康、快快乐乐、没烦没恼的长大。幸福洋溢的我，岂能不好好感谢父母劬劳？
“光阴似箭，日月如梭。”我们要珍惜现在的时间，也要反省以前的所作所为，好好检讨自己。新的一年，我要重新面对更大的挑战，为自己的目标努力不懈，创造更亮丽的人生。并且我要为大家祝福，希望大家可以永远平安、幸福、快乐，而且把这份衷心的祝福扩大到全世界，让全世界幸福满溢、快乐无边。
我的新年愿望作文三年级(篇5)
在新的一年中，我有许多新的计划，比如说：我打算超过数学达人小朱同学。小朱她数学成绩名列前茅，与我不相上下。她数学成绩从不会跌出前三，奥数也十分厉害。在新年，我要暗地里＂超车＂，成为班级数学达人！还有，我打算看完《边城》这本书，因我们班的学霸添己经看完了，而我只看了一点点。做为语文优秀学生，我决不能输给她！
我也有两个想法，第一个想法是：我想有一只电话手表，而且是粉红色的，有了电话手表，我随时可以跟爸爸妈妈联系，没事时还可以跟好友谈谈，那该多好啊！第二个想法是：我想有一支可擦笔。因为有了可擦笔，在试卷上写错了就可以擦，那一定很方便。
我还有两个心愿，第一个是，我希望犯高血压的爷爷快点好起来，这样他就能陪我一起踢球了。第二个心愿是，我希望我们三（1）班的诸葛同学早日康复，和我一起开心嬉戏。
描写秋天的三年级作文
【第1篇】
美丽的秋天
秋天到了，让我们一起去看看秋天的美景吧！
天空蓝湛湛的，白云有的像小白兔，有的像小马，还有的像美人鱼。一群大雁飞过，它们一会儿飞成“一”字形，一会儿飞成“人”字形。小燕子们一群一群的飞过来，有的飞得高，有的飞得低，飞累了就停在电线上歇一会儿，然后飞走了。
果园里，黄澄澄的梨子就像金灿灿的金币；苹果像一个个胖孩子躲在树叶下；石榴正在乐呵呵地笑着，一不小心笑破了肚皮。
花园里也有一些鲜花，我来给你们说一下吧。菊花有的像大螃蟹，有的像是妈妈烫好的卷发。桂花小小的，黄黄的，闻起来很香。蝴蝶兰是我最喜欢的一种花，它是蓝色的，像蝴蝶一样。月季、太阳花也竞相开放着。
这就是秋天，你喜欢这样的秋天吗？
老师点评：你就像一位小小导游，带我们观赏了天空，游览了花园和果园，处处皆美景，人的心情也跟着灿烂起来。
【第2篇】
我爱秋天
秋天来了，我们去寻找秋天的美景吧！
秋天到了，我们一起去看看秋天的天空。天空一碧如洗，上面飘着几朵白云，它们形态各异，有的像棉花，有的像白兔，有的像老虎，还有的像白龙马……一群群大雁排着整齐的队伍，它们有时排成“一”字形，有时排成“人”字形，还有时排成“大”字形。
果园里的果实也成熟了，梨子金黄金黄的，像一个个大金子；柿子也成熟了，吃起来甜甜的，可好吃了！石榴也成熟了，里边的杍儿像一颗颗小小的珍珠；苹果像一个大灯笼挂在枝头上；香蕉像弯弯的月牙，葡萄架上结满了葡萄，像一颗晶莹透亮的宝石。
花园里开着五彩缤纷的菊花，美丽的桂花，香香的月季，像蝴蝶一样的蝴蝶兰。
树林里，梧桐树的叶子像手掌，枫树的叶子火红火红的，银杏的叶子像一把扇子。叶子落了，像一群群蝴蝶在飘舞，小动物们也正在忙着寻找冬天的粮食。
秋天真美啊，我爱秋天！
老师点评：你用一只小小的笔为我们描绘了一幅绚丽多彩的秋景图，厉害！
【第3篇】
迷人的秋
我们送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天，我带你去四周看一看美丽的景色吧！
仰望天空一碧如洗，一眼看不到边。一群大雁向南方飞去，准备过冬去，它们有时排成“一”字形，有时排成“人”字形，真有趣呀！
果园里果实累累，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，石榴杍像一颗颗红玛瑙，弯弯的香蕉像月牙，一颗颗葡萄像紫宝石，果农们见了笑得合不拢嘴。
花园里五彩缤纷的菊花开了，像彩色的水粉画，桂花开了，浓浓的香味四处飘散，我情不自禁地采了一朵回家泡茶喝。
树林里，枫叶随风飘荡，像一个个蝴蝶仙子在空中飞舞，金黄的银杏叶像一把小扇子。小动物都忙着准备过冬的食物。瞧，小松鼠找了许多松果呢。
田野里的稻子黄了，大地像铺了一地的黄金，高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱，白白的棉花，绿油油的菠菜像一个个胖娃娃。
秋天像一幅五彩缤纷的水粉画，秋天太迷人了，我爱秋天！
老师点评：妙笔生花、精彩绝伦、可圈可点、赞不绝口！
【第4篇】
我爱秋天
我爱美丽的春天，炎热的夏天，寒冷的冬天，但我最喜欢硕果累累的秋天。
果实成熟了，苹果树上长满了又大又红的苹果，像一个个红灯笼。葡萄架上挂满了紫莹莹的葡萄，像一个个漂亮的紫宝石。
花园里的花开了，有菊花、桂花、月季，还有蝴蝶兰。这些花中，我最喜欢的是美丽的菊花，菊花的颜色有很多，有红色、有粉色、还有黄色……一阵风吹来，原来是桂花香，真是沁人心脾！
我们又来到了树林，树林里的枫叶都红了，像一团团火，银杏树的叶子都黄了，一阵阵风吹过，树叶落下来，像一只只美丽的蝴蝶在树林中飞舞。树林里小松鼠正忙着采松果为过冬准备食物呢！
秋天就像一幅美丽的画，我爱秋天。
老师点评：风景如画、色色俱全、赏心悦目、可圈可点。
【第5篇】
美丽的秋天
送走了夏哥哥，我们扑进了秋姐姐的怀抱。
我们先去果园看看吧！饱满的柿子像一个个红灯笼。石榴在一起不知道讲了什么笑话，有些笑得咧开了嘴，看到了珍珠似的果实。
秋天的树林热闹非凡！枫叶像红红的手掌，银杏的叶子像一把金黄的扇子！落叶给大地铺上了一层金黄的地毯，踩在上面“沙沙”作响！两头狮子在争仅有的一个“万兽之王”！
秋天的田野更是热闹！金黄的稻谷弯下了腰，像在给我们鞠躬呢！高粱像一团火。饱满的卷心菜好像一个绿色的炮弹……
花园好像一个花的市场！桂花小小的，黄黄的，好像在和我们玩捉迷藏呢！菊花这里一群，那里一朵，扬起美丽的脸，好像在比美呢！
啊，秋天美丽的像一幅画，我喜欢这秋天。
老师点评：行文一气呵成，风格明快轻松，读来余味无穷。
【第6篇】
迷人的秋天
我喜欢百花齐放的春天，烈日炎炎的夏天，鹅毛大雪的冬天，但我最喜欢硕果累累的秋天，让我带你们去看看秋天的美景吧！
天空蓝湛湛的，像是一块蓝布，上面还镶嵌着朵朵白云，大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。
果园里香蕉成熟了，像一个小月牙，石榴妈妈挺着大肚子，一不小心“咔”一声，肚皮破了。我最喜欢吃柚子了，它不容易坏，吃起来又甜又酸，特别好吃。
田野里，玉米妈妈给娃娃们穿上了珍珠串成的衣服。高粱红了，把这一片田野也给染红了。茄子也紫了，像一条紫绸带。
花园里，有各种各样的花儿，菊花有红的、蓝的、黄的……粉色的月季散发出迷人的香味。
树林里，梧桐树的叶子像一把把扇子，枫树的叶子火红火红的，像手掌。小松鼠也在准备食物准备过冬天。
秋天真像一幅美丽的水粉画，让我沉醉在这美丽的季节。
老师点评：描写细腻详尽，风格清新自然，你文字的驾驭能力很强哦！
【第7篇】
秋天的公园
秋天是一个美丽的季节，每个地方都很美，那今天我带大家一起去看看吧！
刚进公园的大门，就会看到金黄的树叶铺满大地，真像铺上一层金黄的地毯。再往前走，会看到火红的枫树，草坪上，绿油油的小草都黄了，走着走着，我看到了一片竹林，竹子们长的真像一个个穿着绿色军装的将士。经过了花园，花园里有黄灿灿的菊花、黄色的太阳花……我走累了，躺在一片金黄的草地上，软软的舒服极了！看了看天空，呀！天空真美啊，一望无边的天空，云也是变化多端，有的像一只雪白的小白兔，有的像一座雪山，还有的像棉花糖……云真像一位神奇的魔术师呀！一群群大雁排着“人”字形从天空飞过。
秋天真是一幅优美的画呀，我爱秋天的美景！
老师点评：移步换景，设置巧妙，观察细致，语言生动，善用修辞，赞不绝口。
【第8篇】
迷人的秋天
我爱百花胜开的春天，我爱骄阳似火的夏天，我爱鹅毛大雪的冬天，但我更爱这迷人的秋天。
天空一碧如洗，天上经常会有一群大雁飞过。大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，可真奇妙呀！
果园里有各种各样的水果，有黄澄澄的橘子，有紫莹莹的葡萄，有红彤彤的石榴……最吸引我的是红彤彤的石榴，一个个红红的石榴笑破了肚皮，里面的籽像一颗颗透明的小珍珠，真可爱呀！
田野里有许多的庄稼，有黑红黑红的高粱，在乐呵呵地演唱。蔬菜地里，火红火红的萝卜，在土地里说：“农民伯伯，我成熟了，快来拔我吧！”这里的蔬菜真热闹呀！
这迷人的秋天就像一幅优美的画，在这里我还要说：“秋天，我爱你！”
老师点评：爱你的字，更爱你的习作！语言生动优美，开头结尾也很特别哦！
【第9篇】
迷人的秋天
送走了闷热的夏天，迎来了凉爽的秋天，秋天在哪儿呢？我们来看一看。
秋天在果园里，这里有许多水果，有笑红了脸的苹果，有黄澄澄的梨子，还有红红的柿子像一个个灯笼挂在树上……
秋天在田野里，黑红黑红的高粱扬起了脸庞，像是在乐呵呵地演唱，金黄的稻子使劲地往上长，从远处看真像一片金色的海洋，豆子也长得好，豆荚鼓鼓的，农民伯伯非常高兴。
秋天在花园里，五颜六色的花欢聚一堂，有菊花、有桂花……我最喜欢桂花，因为桂花小小的、黄黄的，特别香，总是让人不忍离开。
秋天在树林里，高大的树木直耸云霄，这里还有火红的枫树，泛黄的柳树，翠绿的松树。动物都忙着过冬，松鼠在枝头跳来跳去，青蛙忙着打洞。
我爱秋天，她把大地装扮得十分美丽。
老师点评：读你的文章，真是一大享受，仿佛徜徉在优美的诗画当中。
【第10篇】
美丽的秋天
秋天到了，一切都变了样。
秋天到了，我喜欢秋天的果园。那里有各种各样的水果，有桔黄的橙子，有紫红的葡萄，还有红通通的苹果……其中我最喜欢葡萄，它像紫莹莹的珍珠挂在那里，让人看了垂涎三尺。
秋天到了，我喜欢秋天的田野。田野里长着金黄色的稻谷，火红的高粱和耷拉着脑袋的大豆。但我最喜欢秋天的高粱，它扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
秋天到了，我喜欢秋天的树林。那里有火红的榛树，高大的杨树和苍老的槐树。我最喜欢榛树，它红的像一团团火，人们看了心也火热起来了。
秋天真美啊！
老师点评：你选择了秋天特有的几样景物，抓住颜色、形状、味道等特点，把秋天描绘得如诗如画。
描写中国作文三年级作文(通用3篇)
语文的学习中，我们必定要写作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。有没有高质量的作文值得我们参考和借鉴呢？或许"描写中国作文三年级作文"是你正在寻找的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
描写中国作文三年级作文 篇1
你是否知道我最喜欢的动物是什么呢？活泼的小鱼儿，可爱的小兔子，凶猛的大狮子，哈哈，这些都不是。对了，是中国国宝大熊猫！
那让我为你介绍下中国国宝大熊猫吧。
你知道熊猫的毛为什么是黑白色的吗？这是因为熊猫为了适应生活环境，可以在雪地、森林生活，这些地方很适合熊猫隐藏自己，所以熊猫黑白的皮毛可以起到很好的保护作用。它的耳朵是黑色，看起来很凶猛，可以用来吓跑其他的猛兽。它的眼睛一圈也是黑色的，不认真看，你会以为它戴了一副特大号的眼镜呢。这大大的黑眼圈真可爱，是天天只能睡一、二个小时，熬夜熬的吗？
你知道熊猫为什么大多数时间都在吃竹子吗？这是因为熊猫的消化能力很弱，只能吃竹子，而竹子自身储藏的能量又很少，所以熊猫要一天12小时一直吃竹子。熊猫不像熊一样能储藏脂肪来过冬，所以它们必须终年活动，从雪山到森林，长途跋涉去觅食。
那你知不知道熊猫为什么只生活在中国呢？因为中国才有大熊猫最爱吃的食物竹子，只有在中国的四川、甘肃、陕西等地区，这些地方有熊猫最喜欢的竹子，地形、水源也很适合熊猫生存。
我喜欢活泼可爱的大熊猫。
描写中国作文三年级作文 篇2
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏......听到这首诗，让我想起了，中国的传统节日——春节。
春节的习俗：团圆、吃团年饭、看春晚、拜年收红包等等，告诉你们，我最喜欢的就是吃团圆饭和收红包了。
每一年在三十晚上吃团圆饭的时候，奶奶都会做一桌又丰富又美味的饭菜，而我们这次有十几个人在一个桌子上吃饭，我们都吃的津津有味，我们都很喜欢吃奶奶做的饭菜。
第二天起来，就是小朋友最喜欢的，因为今天我们只要跟长辈拜年就可以得到很多个红包，而在这一天，我可以给婶婶、叔叔、爷爷、奶奶......他们拜年，我一下床，我就和爷爷奶奶拜年，我祝爷爷奶奶身体健康，万事如意!爷爷奶奶拿出早已准备好的红包，给了我，还祝我学习进步、快快乐乐!之后我又给了别的长辈拜年，他们都把准备好的红包给了我。跟家中的长辈拜了年之后，就到了手机拜年的模式，因为这次的疫情，我们只能呆在家里，所以想和别的长辈拜年就只能通过手机了，我用手机和舅舅、舅妈、外婆、外公等，给每一个人都说完祝福语，她们也总能也祝我学习进步!
在大年三十的晚上，全家人还会在一起守岁，守岁的目的是为了在新的一年里顺顺利利，那我们家就是大人会在客厅看春晚，我和弟弟妹妹在妈妈房间玩游戏，每次就连我们小孩都可以守到十二点以后才睡觉，玩的尽兴，玩的精疲力尽之后，就甜甜的进入梦乡。
瞧!春节既可以和家人团聚，又可以让小朋友通过拜年收到红包，多开心呀!真希望每天都是春节。
描写中国作文三年级作文 篇3
我国的传统节日有很多很多，你们猜一猜我最喜欢哪个节日?告诉你，是春节啦!因为春节既热闹又有趣，我最喜欢春节了。
在过年的时候我们一家人分工合作，妈妈给大家准备新衣服，还有给整个家换上“新衣服”呢;奶奶诚挚地跪拜在各路神仙像前，祈福全家身体健康，万事如意;爸爸就更忙乎了，他要负责贴对联;我和哥哥就是爸爸的小助手，另外爸爸还要大采购食物，大厨也是爸爸。
大年三十中午全家人一个个换了新装，我的心情特别兴奋，因为马上就有红包收了，爷爷、奶奶、爸爸还有妈妈都会给我和哥哥一人一个大红包，接着就吃年饭，年饭非常丰盛，有鸡鸭鱼肉、有豆腐、有白菜、有汤圆，等等等等。我们吃饭也很有规矩，要小心翼翼地吃，不能摔破碗和掉下筷子，不能乱小说，要说吉利的话，夹菜也有门道，比如夹鱼代表年年有余，夹豆腐代表生活富裕，夹点白菜代表财源广进。
吃过年饭后，爸爸带我们去廖氏宗祠祈福，祈求仙人保佑全家顺顺利利，平安健康，学业进步。
最热闹的就是大年初九晚上，全村有个迎灯活动，大概在晚上七点，全村廖氏人员都来到祠堂集合。有锣鼓队、舞狮队和一个特别要介绍的灯台。灯台上有三个主要神位：天一、天二、天三，旁边陪伴着各种各样的公仔人物，等到吉时就会有人抬着灯台在前面沿整个村子游行一圈，后面跟着的是锣鼓、舞狮队以及村民组成的人山人海。等到游行结束，还会再举行一次抓阄和冲标活动，场面实在热闹非凡!
这就是我们客家人的习俗，我非常喜欢过年!
