相信大家读书时都写过作文小作文吧，通过写作文，我们可以表达我们的想法。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，如何写作文才能让人眼前一亮呢？下面是编辑为大家整理的“关于太姥山的作文”，欢迎你的品鉴！
关于太姥山的作文【篇1】
美丽的太姥山是福建著名的名山之一。听说太姥山的景色优美，风景如画，所以我和妈妈决定一起去游览美丽的太姥山。
我见过波澜壮阔的大海，游玩过水平如镜的西湖，却从没看见过太姥山这一带的水。
太姥山下有一条清澈见底的河，那条河的水真清啊，清得可以看见几条小鱼在嬉戏玩耍；这里的水真深啊，深得仿佛你只要一掉下去，就再也爬不上来了；这里的水真静啊，静得让你感觉好像是个五彩的画卷。我们的船正慢慢移动，如果不看两岸的风景在变化，真让你感觉不到船在前进。我们坐船过了河，就来到了太姥山前。
我去过美丽的鼓浪屿，攀登过风景如画的武夷山，却从没去过太姥山。
太姥山的山真绿啊，从远处看就像一座绿色的大房子一样；太姥山的树林真茂盛啊，走进去一点儿阳光都看不到，就算是夏天，这里也凉爽宜人；像秋天一样的太姥山真静啊，静得可以清楚地听到一声声动听的鸟鸣。
啊，亲眼见到太姥山的山和水，比想象中的还要美，真是亲临太姥山，如在画图中啊！
关于太姥山的作文【篇2】
今年暑假，我和爸爸妈妈来到国家5A级风景区太姥山游玩。太姥山素有山海奇观，海上仙都的美誉，一番游览之后，我被太姥山千奇百怪的岩石，和惊险奇妙的石洞深深地吸引了，果然名不虚传!
走进太姥山就好像走进一个巨大的博览厅，一件件巨型的雕塑品，各具匠心，有的像人，如夫妇峰，有的像动物，如金猫扑鼠，还有的像船。仙人锯板、玉猴照镜、九鲤朝天、二佛谈经、......等三百六十景，真是太姥无俗石，个个似神工。
我们先来到了山脚下的夫妻峰广场。抬头朝西边望去，看到了一对夫妻紧紧地依偎在一起。只见妻子的头轻轻地靠在丈夫的肩膀，而丈夫的手好似在给妻子整理衣襟，那块扁长的石头，是妻子的头发，而小型圆石和大型圆石，则是她的身体。而丈夫的手-是一块长石块，则搂着妻子。
接着，我们沿着陡峭的阶梯继续往上攀登，阶梯很长，一眼望不到尽头。走了大概100多个阶梯，一对奇石出现在我们眼前，远远望去，它就像一高一矮两位仙人，中间一块方板石犹如一块棋盘。高仙人举棋不定，矮仙人凝视棋盘，好像都在思索下一招的解法。由于海拔的升高，云雾渐渐浓密起来，岩石周围也变得云雾缭绕，给这对仙人的棋局增添了几分意境，所以这对奇石就有了一个好听名字--仙人对弈。真的是栩栩如生，惟妙惟肖!我不由地感叹这大自然的鬼斧神工，竟然能通过风吹雨打来打磨出这么多神奇、逼真的岩石雕像!
这阶梯不是扶摇直上的，它在仙人对弈的地方，竟然向山里面延伸。走了一段平路后，我们来到整座太姥山最有乐趣的地方：一线天。为什么它叫作一线天呢?因为它是由两三块巨石相叠而成的石洞，所谓石洞其实就是巨石中间留了一条很窄的通道，窄的就像一条线，最宽的地方只有60厘米，而最窄的地方只有20厘米。人们必须侧身收腹才可以勉强通过。所以，身材偏胖的人到这儿只能就望而止步了!
我先打头阵，举着手机上的手电筒，照亮前面一小片地方。狭窄的通道里黑漆漆的，我不禁在想：那暗处会不会有危险呢?我小心地往前摸索着，生怕头撞到石头上。忽然，我感觉自己被卡住了，用手电照了照才发现：这哪里是通道，分明就是石缝!我只好侧着身子，吸气收腹，左右摩擦，才好不容易从岩石缝里抽出来，一不小心用力过猛，头一下子撞到了上部的岩石上，岩石仿佛故意与我作对似的，不时地敲敲我的脑袋，碰碰我的胳膊。再回头看看老爸老妈，他们还在我身后左一扭，右一转，一会儿蹲下，一会儿俯身，艰难地做着传说中的太姥健身操，才艰难地通过了这细细的岩缝。尤其是老爸，瞧他满头大汗那大大的肚子愣是吸气收腹了二十多分钟，可真难为他了!眼看这么多岩石挡他的道，他不停地念叨：我这么胖的人，早知道就不来爬这太姥山了。不过，聪明的老爸发现了诀窍，岩缝上窄下宽。所以，他蹲着走出了岩缝。那样子，甭提多逗啦!我们终于走出了长长的一线天，也领略了一下著名的太姥健身操的厉害，难怪听人说，走一遍太姥山一线天，就犹如做了一次高强度健身操呢!
继续沿着阶梯走，我们还游览了一片瓦、葫芦洞、观海栈道，据说要把太姥山的奇石看遍，需要28天的时间。那就把机会留到下一次吧，美丽的太姥山，下次我再来你这里探险哦!
关于太姥山的作文【篇3】
那天晚上，大姨说明天带我们去太姥山玩，我和哥哥姐姐兴奋极了，嚷嚷着说：我们现在就要去，我们现在都要去！可是我在网上搜索遍了，酒店被预定满了，没有房间了。大姨说，我们明天再去好不好？啊我们失望极了。姨父看我们这么失望，就过来打圆场说：网上没房间了，不代表太姥山就没房间了，我们先过去看看，车到山前必有路！有姨父的支持，在我们几个的怂恿下，于是，大姨带着我们连夜向太姥山出发了。
到了太姥山，我们四处找酒店，可是转了半天还是没有找到有空余房间的酒店。时间已经晚上十一点了，我是又累又想睡，我心里那个悔啊！早知道我们就明天早上出发了大姨说：都和你们说了还不信，这下好了，怎么办都不知道！姨父安慰大姨说：没事的，旅馆总会有的，实在不可以，我们睡车里也可以啊。我和哥哥姐姐的脸涨得通红，低着头，搓着衣角，十分不好意思。
经过千辛万苦，我们终于还是找到了一家破旅馆住了下来。看着那人一躺下去就会变成坑一样往下陷，让你再也起不来的床，还有那小的不能再小的房间，破破烂烂的厕所。我是真的后悔了，躺在家里我那温馨的小床上多舒服啊，我为什么要跑到这地方受罪呢！
关于太姥山的作文【篇4】
给王磊同学的一封信
福鼎市秦屿中心小学四年（3）班
陈逸舟
王磊同学：
你好！
听说你最近想来我的家乡太姥山旅游，那我先给你介绍介绍我的家乡太姥山吧。
太姥山是国家级自然景区，太姥山有许多奇形怪异的石头，有的还有名字，如“金龟爬壁”、“金猫扑鼠”、“猴子照境”等，太姥山有许多著名的景点，如“一线天”、“一片瓦”等。
在这些景点中，最令我感到神奇的是“一线天”，一线天是山里的石头裂缝组成的，很窄，需要侧身才能过去，洞中弯弯曲曲，有一块“卡脖子石”，人要蹲下来，将脖子对准凸出的地方才能通过。
还有一个著名的景点是“一片瓦”，它其实是一个寺院，因为寺院建在一块大石头下面，远远望去，就像一块大瓦片盖在上面，所以人们把它称做“一片瓦”。在“一片瓦”的周围分布着很多奇异的石头，有的像猪八戒，有的像公鸡打鸣，有的像金元宝，其中最壮观的就是“金龟爬壁”了，一只小龟贴在一块高大的石壁上使劲地往上爬，石头顶端还有一只“绣花鞋”，听爸爸说，“金龟爬壁”有一个传说，传说金龟就是木果和尚的化身，他跟随太姥娘修炼，到了升天的那一刻，因为贪财，被天神惩罚，就变身为一只金龟，如果你认真观察，石壁上还留有它从天上滑落的痕迹，顶端的“绣花鞋”据说是太姥娘娘留下的供它今后升天的一只小舟。
太姥山中还有很多美丽的景点和动人的传说，我一时说不完。
听了我的介绍，你一定会心动吧。来吧，请到太姥山来，我和家乡都会热情地欢迎你。祝你生活愉快！
你的好朋友
陈逸舟
20xx年10月22日
关于太姥山的作文【篇5】
游太姥山
阳春三月，正是踏青的好季节。这不，天才蒙蒙亮，我们一家人早已整装待发，准备向太姥山进发。来到太姥山景区时，我早已被这美丽的景色所震撼：山上一片绿茵茵，云在山背后若隐若现，仿佛天神在作怪。回过神来，一阵阵花香早已扑鼻而来。我们迫不及待地登上了山。
话说这山上可是怪石嶙峋啊！大自然的雕刻技术令人叹为观止，犹鬼斧神丁一般，石的模样千奇百怪，如十八罗汉岩，一个个罗汉活灵活现，细致到位；又如九鲤朝天，石鱼就像一条条活鱼一样在水里嬉戏玩耍，栩栩如生。
我们继续向上攀登，终于来到了太姥山最长的洞葫芦洞。洞长3796米，但洞口却不大，一个大人须弯着脊背才能进入。黑暗压住了光明，一眼望去，只有一片一片的黑与暗。我们匍匐着前进，时不时被地上的小石头绊倒。滴答!滴答！是什么声音？我叫道，吓得全身起了鸡皮疙瘩。我鼓起勇气拿起手电筒挨近看了看，原来是钟乳石的水滴到地上发出的清脆声响。搞清楚后，恐怖的心才平静下来。我们继续走着，犹如在寻觅古代千年的幽远。借着手电筒的光，不难看到石壁上的七巧图案。这些奇特图案似古代的甲骨文，又似海的涟漪看似普通的石纹却是见证大自然的重要书籍，让我不禁对大自然的变幻万千感叹不已。大大小小的洞窟使我们寸步难行，不时冒出的水潭让我们变成了落汤鸡。葫芦洞的险、惊、长果然名不虚传！
几经周折后我们跑出了洞，沐浴着温暖的阳光。这真是难得的体验。我们继续向上登，终于到了山顶！微风轻抚着我们的脸颊，征服大山的成就感油然而生。向下俯瞰，我才真正体会到了太姥山的美丽。在太阳光的照耀下，波平如镜的大海衬着这一群深沉垂直的山，一蓝一绿、一明一暗，对比强烈。远处连绵起伏的山峦变化多端，像巨象、像老人、像参天大树，给游者带来了百般遐想。
我们下山了，只见前面的路十分狭窄，没错，那就是著名的一线天。一线天只有30厘米左右宽，胖子只能原路返回了。我在心中扑昧一笑，幸好我们家人都不胖。但其中一个部分大约只有25厘米宽，父亲差点就卡住了，但还是侥幸通过。天色不早了，火红的夕阳使湖面变得金光闪闪。我们到达了最后一个景点：回音谷。我大喊:你好！对面的山立刻回应:你好！我又喊:太姥山真美！对面又传来：太姥山真美！我提了提嗓音，喊:再见太姥山！但这声却久久回荡着：再见太姥山！再见！再见
关于太姥山的作文【篇6】
你攀登过峰峦雄伟的太姥山吗？现在就由我带你领略一下太姥山的美丽和神奇吧！
刚刚来到太姥山入口处，远远眺望，一个个大小高低各不相同的山聚集在一起，像一个热闹的集市。我迫不及待地买票进了门，看见一块大大的长方形石头，上面写着美丽神奇的太姥山。我二话不说，脱掉外衣，顺着山路奋力往上爬，还没爬到一半，豆粒大的汗珠不住地往下流，我有点想打退堂鼓了。
我蹲下来休息一会儿，便看一看四周的风景。我发现一块石头很怪，像一只手掌，旁边有一棵小树，就像一位老爷爷伸出温暖的大手抚摸着一个小孩。我又转过身看看另一边的风景，两块巨大的石头并排立在那里，仔细观察起来，越看越像两个人依偎在一起，高的一方是男的，矮的一方是女的，我想这应该就是很有名的夫妻峰吧，便问了妈妈，不出我所料，妈妈的回答也是夫妻峰。
忽然看见一位老爷爷正费力地往上爬，我想：老爷爷都这么年迈了，还要爬这么笔陡的山，而我小小年纪，生机勃勃，不应该更好吗？我又继续往上爬，终于快爬到山顶了，可以看清楚山顶的奇石了。太姥山真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，像乌龟，像寻食的小熊，像展翅翱翔的老鹰，奇峰罗列，形态万千，说也说不尽的千姿百态、奇瑰艳美；太姥山真秀啊，一棵棵大树像大大的雨伞、高高的凉亭。
渐渐我们进了一个石洞，刚进石洞，就感觉前面只有一点儿缝隙，可是看游客们进去就没有出来，一定是已经过去了。再看看边上一个胖叔叔，我想：他可能过不去，即使能挤过去，也肯定会擦伤鼻子，撞破额角。我走近些，快速穿过石缝，可还没有多长时间，那个胖叔淑也顺利穿过来了。我十分惊讶，导游阿姨似乎看出了我的疑惑，说：这个山洞神奇就神奇在这里，看起来非常窄，可不管多胖的人也能通过。
我又奋力爬了一段时间，终于爬到了山顶。太姥山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，真怕她会跌倒下来。站在山顶向远处眺望，远处的大海无边无际，好一幅山连着海，海连着天的美丽景观啊！我小心翼翼地站在山顶，吓得心惊肉跳，好像一不小心一失足就会摔倒下来，摔得粉身碎骨。左右就是刚进门时说的景物，我仔细端详着之前看的乌龟，可是看着看着，又像是在向前奔跑的公牛。再看看旁边那稍小的石头，从侧面观察，像一只正要出洞寻食的小熊；从正面观察，像一只驼着粮食的骆驼，这些石头真是千姿百态。
我原本还想到海边玩，可是天边已经出现了火红火红的晚霞，我恋恋不舍地下了山。在回家的路上，我还沉浸在太姥山的美景中。
关于太姥山的作文【篇7】
爬山
有一次，爸爸妈妈带我自驾游去福建太姥山。太姥山坐落在福建者福鼎市。一大早我们舟车辗转，终于来到了太姥山脚下。开始爬山了，我鼓足了劲，不一会儿，便超越了好几名大人，爸爸妈妈被我远远地甩在了后边。回头看看他们，我的表情别提多得意了！爸爸妈妈看到我，大声提醒：小心点，当心摔倒！此时的我正爬在兴头上，哪里听得进去！我自顾自地继续跑着。到了钻山洞的地方，我才知道，原来还有这么多人比我快呀！望着远处狭小的洞口，真后悔刚才没有再跑得快一些。没办法，就当是在这里等等爸爸妈妈吧！排了很久，终于轮到我们了，我飞快地钻了过去，爸爸妈妈却要侧着身子慢慢过，爸爸的大肚子在这个时候可真是个累赘啊。只见爸爸深吸一口气，将肚子吸了回去，还不忘对我眨眨眼，好像要给我表演杂技一样，看得我和妈妈捧腹大笑。终于过来了，我们抬头一看，天空被岩石遮住了，变成了一条线，啊！这里就是太姥山的闻名之处线天。我们抬头仰望，欣赏
这美景。突然，只听前面传来了不小的唏唬声，起初我还不解，伸着头望过去。可是，大人们实在是太高了，完全挡住了我的视线。继续跟着人群往前走，山路越来越陡，行走异常艰难。我心想:这儿的山可真陡峭!走了没多远就把我累得满头大汗，冋头看看爸爸，哈哈！他正叉着腰喘着粗气呢！我回过头来望了望山顶，还很高。说实话，此时的我就像泄了气的皮球，真是打心底里不想往上爬了。爸爸好像看透了我的心思，走过来，说：嘟嘟，加油！坚持就是胜利！接着他大声喊道：爬到山顶！回去爸爸给你买肯德基！听到这句话，泄了气的皮球马上就涨了起来。要知道，肯德基可是我的最爱啊！咬咬牙站起来跟着人群继续往上爬。终于到了山顶，当我站在山顶上向下看，真的是有一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。此刻的我们，顾不得满头大汗，忘记了之前的疲惫，站在山顶望着刚刚爬上来的阶梯，不知道有多神气呢！这里就好像是一个仙境，坐在山上向远处望去，有相偎相依的夫妻峰，有活泼可爱的金龟爬壁，有仙人锯板，等等。妈妈说，只有登上顶峰的人，才能欣赏到如此美景。我立刻就喊道：以后我要经常爬山，爬上最高的山！爸爸妈妈看着我，也开心地笑着。
这就是我的课余生活爬山。
关于太姥山的作文【篇8】
我从小到大去过许许多多的地方，有雄伟壮观的九龙潭，有碧波荡漾的杭州西湖，有直插云霄的东方明珠电视塔，还有景色秀丽的乌镇水乡其中最令我难忘的就是被誉为海上仙都的太姥山了！
去年国庆节长假的第一天，我们一家坐着汽车来到了太姥山。山路蜿蜒起伏，真是雄伟壮丽呀！公路两旁的树木笔直粗壮，一阵微风吹过，树木的枝叶轻轻摇摆着，似乎在欢迎我们的到来。不知不觉，我们便来到的太姥山景区，景区的大门前写着太姥山茅盾这几个苍劲有力的大字。这儿远远望去，可真是人山人海、人头颤动呀！游客们装束鲜明、神态各异。还有许许多多的小摊小贩正在吆喝着，叫卖着。爸爸买了两个迷你手电筒，神秘兮兮地说：别看它小等，一会可会排上大用场，让你打开眼界哦！
我们继续朝前走去，太姥山可真高呀！山上的石头可真是千奇百怪，大自然可真是巧夺天工、鬼斧神工呀！有的好似一条巨龙俯卧在一块巨石上，对着我们张牙舞爪，别提有多威风了。有的好似一位仙人，手拿羽扇、对天沉思。。。。。。更美丽的就是那一朵朵石荷花了。石荷叶的颈部上有很小的绿叶；那荷叶就好像一把把撑开的小扇子，石荷花一丛一丛的，有的还是含苞欲放的花朵，还有的才展开了两三片花瓣儿，还有的已经全部开放了。我情不自禁地吟诵起来：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这时，我听到了导游正在念念有词地一一介绍太姥山放到景区。爸爸笑了笑说：小傻瓜，往山上继续走还有更好玩的呢！我慢悠悠地转过头来一看，呀！爸爸都已经走了很远了，我急忙追了过去。
这个叫金猫扑鼠我定睛一看，哎呀！实在是太像了！一只金猫正扑向那一群小老鼠，这群小老鼠可吓坏咯，现在正一只只的仓皇而逃哦！这个叫金蝉脱壳我的=目光就在这儿停止了：两只蝉儿趴在一颗巨石上，现在正值中午，阳关照在其中一只的身上，那可真是金光闪闪、奇异动人啊！那可能就是蝉壳吧。正当我们看的入了迷是，导游也不知去哪儿了，我们也只好自己继续向前走去了。
过了大半天，我们终于来到了一线天，呀！可真是伸手不见五指啊，把我吓得连连后退。爸爸不慌不忙地拿出了手电筒，兴高采烈、眉飞色舞地对我说：当当当当，绝世珍宝夜明珠！我迫不及待地从爸爸的手里抢来了一个，小心翼翼地将它打开，我的眼前顿时一片光明。一线天中的石洞大大小小，小的石洞只能让一个人侧身走过去，而大的石洞比我们的教师还要大呢！过了好一阵子，我们才走出了一线天。
我们来到了山腰下，太姥山下奇石众多、千奇百怪，游人们不禁啧啧赞叹，山下云雾缭绕，真让人有一种飘飘欲仙的感觉。不知不觉，夕阳西下了，我们来到了一处游人稀少的地方九鲤湖。一条银白色的瀑布从山上飞流直下，宛如一条银白的白链正悬挂在空中。我情不自禁地想起了唐代大诗人李白的那一句流传千古的名句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。湖面在夕阳的映照下金光闪闪，如同撒了一地的碎金子，美丽极了！湖中有几只大鲤鱼，红色的鲤鱼在游动着，宛如一块块红绸子正在水里上下舞动。黑鲤鱼好似一位小绅士，头戴一顶小黑帽，身穿一套小西装，真有意思呀！
就在我尽情地欣赏太姥山这篇壮丽的诗篇时，爸爸却说：时间已经不早了，已经很晚了，再晚些下山就不太方便了。我也只好依依不舍地离开了太姥山。下一次，我一定还会在来到太姥山的。
这一次太姥山一日游，不仅让我有了不少的收获，还让我感受到了大自然的千奇百怪，更让我明白了一个道理：人类要爱护自己的地球，不然那一天不能看到这么美丽的景色，人类后悔也就晚了。
福建宁德蕉城区第三中心小学五年级:张铖杰
关于太姥山的作文【篇9】
太姥山那里的石头奇形怪状，是个美丽的地方。
太姥山峰岭层叠，怪石嵯峨，处处是景，步换景异。山峰一般集中在500到1000米高度之间，峦岭交错，谷深壁陡，洞穴遍布，云雾缭绕。山上有很多奇花异树，如空谷兰、云雾草、相思林、五色杜鹃、绿雪芽茶等，为山景增色不少。
瞧，那一块块石头高耸入云，在每条山道上，几乎都有几块怪模怪样的石头。看，那金猫张牙舞爪地扑向那只小老鼠，小老鼠被追得东逃西窜，名为“金猫扑鼠”；河马张开大嘴，对天怒吼，这就是河马啸天。特别是“九鲤朝天”、“二佛谈经”这组景观尤为奇绝，“九鲤朝天”石酷似九条鲤鱼跃向太空，“和尚讲经”石活像一个和尚身披袈裟坐在经坛上捧着经书面对东海说法。这组景观绵亘千余米，巍峨秀拔，气势雄伟，实为壮观。从山脚仰望，太姥山云雾飘渺、如临仙境，透过薄雾，你可见奇峰异石，层层迭立。各种各样的石头形态如真，令人赞叹不已。
太姥山——一个我闻所未闻的地方，阳春三月，踏青出游。倘佯在大自然的怀抱，感受奇山异石的壮观，灵洞深潭的幽远，飞瀑溪流的自由，鸟语呢喃、花影扶疏，呼吸、深呼吸，醉在绿的海洋里……
关于太姥山的作文【篇10】
记得有一次暑假爸爸妈妈带我去福建的太姥山玩，那里的风景到现在还记忆犹新。
我们乘着旅游车来到了盼望已久的太姥山。太姥山有许多奇形怪状的石头，这些石头有大有小，大的`有一栋三层楼这么高，小的只有一个鸡蛋大。有的像一位亭亭玉立的少女在采茶叶，有的像一只正在奔跑的兔子，后面似乎还跟着一头大狮子；有的像一头黄牛，一动不动地站在那儿，好像在等它的主人回来去耕田。
山下有一块奇石很特别，它的底部有一条山涧。我们走了进去，发现这条山涧又窄又长，有位叔叔开玩笑说，要是来了老虎，我们就惨了。大人们要横着走，就这样我们踩着零乱的石头小心翼翼地向前走去，只见山涧变得越来越宽，过了一会儿就来到了山涧的那一头。这边是一家很大的石头茶馆，我们都累了渴了，叔叔、阿姨们就坐下来喝茶聊天，我们小朋友都跑到涧边看小鱼，我看见水里有许多小石子，有的穿着一件条形衣；有的是半紫半黄的，水里还有很多小鱼，有的成群结队地游来游去；有的依偎在一起，好像在窃窃私语，还有的一个“鲤鱼跳龙门”“飞”到了空中，只听“啪”的一声又落入了水里，溅起了水花。
走出石头茶馆就是一个亭子，柱子上刻着几条栩栩如生的飞龙。我们坐在亭子里看着对面的风景。忽然，我们听到了清脆的鸟的叫声，我抬头一看原来是几只小鸟在空中一边“跳舞”一边唱歌呀！
再见了美丽的太姥山！
关于太姥山的作文【篇11】
太姥山之行
国庆节期间，我们去福建游玩了太姥山。太姥山不愧是一座名山，离景区很远的地方就停了很多车辆，停车场上就更不用说，鳞次栉比的车辆整齐有序。山脚下也挤满了人，他们都在焦急而耐心地排队进景区呢。
看着这些游客，都备好了上山的丁具，有太阳帽、拐杖和雨衣之类，设备齐全，我们也照本宣科。一进入景区，那幽幽的树木特有的香气，直扑我们的肺腑，深吸一口气，空气真好！大家都情不自禁地夸赞。
我迈开脚步往上爬，只见脚下一排整齐有序的木栈道，远远地伸向山的里面，让人欲罢不能地想去探索它的尽头。导游在一旁有序地介绍着，那座山峰叫夫妻峰，那旁
边是十八罗汉赶斋，还有童子拜观音、金猫扑鼠我们边走边看，太姥山的奇山怪石真是巧夺天工！
看着路牌，我们来到了一线天，我们不约而同地排着队进入一线天。里面光线暗暗的，视线也逐渐模糊了。我仰起头一看，只见岩缝里透着一丝光线，难怪叫一线天呢！我们在洞里摸索着前进，里面弯弯曲曲的像个迷宫，夹杂着很多声音，有兴奋的叫声，说自己可以过去;有懊悔的声音，说自己回去又要减肥了；还有委屈的哭喊声，说自己害怕要出来仿佛过了好久，我们走出了一线天，外面灿烂的阳光，一下子驱散了刚才的恐惧，让我们感觉焕然一新，有一^种重见天日的感觉。
游玩太姥山，观的是奇山怪石，赏的是优美景色。
zb258.cOm延伸阅读
关于行人的作文900字(精选11篇)
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编经过搜集和处理，为你提供关于行人的作文900字(精选11篇)，更多相关内容请继续关注本网站。
关于行人的作文 篇1
《失衡的天平》中那位近水楼台先得月的理财经理，因为帮助客户保管网银等金融工具，萌发了盗取客户资金的邪念，再加上没有坚守自己岗位原则的柜员推波助澜，在本人不知情的情况下更改了网银的手机号，导致事情一发不可收拾;还有那位因为妻子对其多年的柜员职位、薪水不高的不满的柜员同事，不惜一切、铤而走险，私自通过核心系统往自己账户存入大额资金，最终被发现;两个人在金融行业的职业生涯就此画上了句号，家庭和生活也因此变得支离破碎，两个人的悲剧，最终成了两个家庭的悲剧。
面对现实，面对真实的自己才是一个成年人应该做的事情。
作为一名资深的理财经理，每天都能接触到形形色色的，身家不菲的客户，能看到时尚杂志主推的奢侈品限量包包、首饰、化妆品，难免会萌生一些或是羡慕或是嫉妒的想法。当自己的欲望超出自己的能力范围时候，人的世界观价值观也就开始扭曲了。影片中的理财经理利用老同学对其的信任，私自更改客户预留手机号码，不断分批将客户自己转到自己账户，在一次又一次的作案中，她并不敢承认自己做错了，也不肯中断下来。利用这些钱的确是买到了自己想要的物质的东西，可这些在她眼中属于成功者的战利品，却也是别人用汗水换来的，没有谁能搭乘便宜的顺风车走向成功。
另一个影片中，仅仅是因为妻子的一些挖苦和讽刺，一名在职多年的老柜员同事公然违反银行规定私自将往自己账户存入大额资金。通过这种看似轻而易举的方法，试图改变自己的生活状态，改变妻子对自己的态度，殊不知，他却连同自己的人生轨迹也一并改变了。从妻子口中不上进没出息的丈夫变成了违法犯罪分子，从同事、领导眼中老老实实、兢兢业业资深柜员变成了利用职务便利盗取资金损害集体利益的坏人。
不管是理财经理还是资深柜员，都是为了改变自己的生活状态，选择了一条看起来是捷径的路，然而还没有走到终点，这条路就被当初附带的法律后果。如果想要生活成被别人羡慕的人生，想要享受成功者才能享受的待遇，是必须一步一个脚印，去承受你本应该承受的苦难的，脚踏实地面对自己那块地，不管是不是自己喜欢的。
相信并遵循自己的价值观，才是一个成年人该有的态度。
在理财经理盗取客户的案件中，很容易被大家忽略的一个人就是帮助理财经理更改手机号的那个柜员。实际上，她也是本案中非常关键的一个人物，作为一个柜员，最基本的就是遵守自己的职业准则以及职业道德规范，所有的违规操作是绝对不能去触碰的。而在这个100%需要讲究规则的地方，她却被人情绑架了。她相信她所朝夕相处的理财经理的话，她认为理财经理不会做什么违规违法的事情，她认为更改一个手机号码没什么大碍。仅仅因为凭借自己的直觉或者所谓的人情社会的规则，就将行规、业务规定抛之脑后，为理财经理的违规违法行为提供了必要条件。柜员作为一线岗位，可以说是跟客户接触最频繁的一个岗位，所有的一切都应该以保护资金安全为基础，尽可能规避所有的金融风险。在这里需要的是白纸黑字的证明，需要的是本人的亲力亲为，需要的是尽心尽力的审核，而不是仅凭口头上的一句你相信我就能可以的。而正是因为那位柜员没有坚守住自己的价值观，没有遵循自己的原则，才给了理财经理作案的温床，最终酿成悲剧。
希望道理能在悲剧之前，所有悲剧绕道而行。
我想大部分的同事，都是在和几百万的毕业生在招聘的浪潮中披荆斩棘，最后才与中行结缘，不管多少年过去回忆起来依旧是热血沸腾，人生中的第一份工作，对于我们每个人来说都是刻骨铭心的。在真正踏入社会之前，我们也都曾立下豪言壮志，都希望凭自己的能力做出一番让周遭都惊异的事业，但同时我们也会在心里默默为自己立下符合自己内心秩序的规定，以及那些不管发什么状况也不能触碰的底线。
作为历经层层筛选，不断闯关，最后获得机会成为中行人之中的一员，不论是我还是你，都希望我们自己给自己的道理，自己给自己定下的规矩，可以在悲剧来临之前就拉开序幕，让所有悲剧都绕着我们走。
关于行人的作文 篇2
摘要：作文教学是高中语文教学的重要环节，是新课程改革的重要内容，重视写作教学中的人文精神的培养是适应《语文课程标准》的需要。本文主要分析了高中语文作文教学中人文精神教育的价值。
关键词：高中语文作文教学人文精神教育价值
《语文课程标准》中关于写作的基本理念是：写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。[1]细品此中精神，明确告诉教育工作者，写作教学的关键是以学生的发展为核心，唤起对学生的尊重，崇尚民主和创造，在提高学生作文水平和语文素养的同时，还应帮助学生形成一定的人生观、道德观、价值观和审美观，使其得到丰富、和谐、完美的发展。培养和提高学生的人文素养，是语文教学的目的之一。因此，在课程改革的实践中，我们注重在写作教学中培养学生的人文精神，从细微之处关爱每一位学生的成长，使学生的写作能力和思想发展实现双赢。其具体蕴含的人文价值有：
（一）能让学生在生活中发现美。
白居易说：文章合为时而著，歌诗合为事而作。生活是写作的源泉，而生活中的美是无处不在的。正如罗丹说的那样不是缺少美，而是缺少发现美。写作教学能引导学生到大自然中去，在欣赏自然的过程中，获得广博的知识，凝铸自己优良的品格；能引导学生走到社会中去，去发现社会生活中的美好的东西，比如：坚韧、勇敢、爱心、奉献等；还能引导学生正确地观察各种人，善于发掘人的内在、本质的美。在观察的基础上，在感受美的同时，学生的心灵也将受到一次次触动。这些观察必将带着他们的情感诉诸笔端。相信学生在写出一篇篇美文的同时，也在塑造一个个美的自我，美的心灵。
（二）能让学生写真话，抒真情。
长期以来，受应试教育的影响，作文教学偏离了写作的本质，作文教学的目标，在一定程度上异化为培养作文应试能力。写作对学生来说不再是源自生活的需要，精神的需要；而成了一种缺乏冲动，没有需要，而又必须得完成的沉重的负担。在应试教育的理念之下，写作过程也已经偏离了生活的本原，作文教学中一直存在着脱离生活的现象。不论是命题指导，还是批改、讲评，教师的着力点往往在审题立意、构思选材和布局谋篇，忽视作文与生活的联系，不注意通过作文把学生引向生活，培养他们观察体验和感受生活的能力，不注意通过作文去分析学生的思想脉搏，因势利导地进行启发教育，帮助学生树立正确的生活态度。结果不仅造成了学生作文内容空洞、思路狭隘、表达贫乏，而且也在一定程度上妨碍了学生思想的健康发展。这种写作教学、训练产生的恶果是：(1)抹杀了学生天真活泼的灵性，丰富多彩的个性，压抑了学生的创造力。(2)虚假文风泛滥。学生写不出富有真情实感的文章，写作时言不由衷，生编硬造，无病呻吟，空话、套话、大话、假话连篇。
作文与做人是密切相联的，当我们某些老师津津乐道于培养了许多擅长编造美丽谎言的写作尖子时，却往往没有意识到学生心灵的锈迹斑斑，学生精神家园的荒芜萧索，学生的人格人性的人为折损。作文的虚伪极易滑向做人的虚伪，说假话，久而久之，会习惯成自然，变成以假乱真，甚至以假为真。
（三）在作文的评语中能渗透人文教育。
目前，多数教师的作文评语已经形成了一套评价模式：中心明确，条理清晰，结构完整，语言通顺这千篇一律、冷冰冰、机械化的评语，不仅激不起学生写作的欲望，甚至还造成了师生情感上、心灵上的隔膜。中学生还处在成长期，对人生、家庭、社会会有种种的困惑和不解，有时也会产生低落、消极的情绪，这些都有可能反映到文章中来。作为教师就应凭借写评语这一契机，在提高学生写作水平的同时，不失时机地渗透人文教育，使评语成为沟通师生感情的桥梁。所以，教师的作文评语应该富有感情，充满爱心，体现出浓浓的人文关怀。在这方面，湖北的陈英俊老师做得很好。如班里一位学生在《我渴望有个完整的家》中写父亲因工伤去世，家境惨淡，流露出强烈的悲观情绪。陈老师在批语中写道：你家庭的变故，老师同学深感同情，但要知道：月之圆缺，人之祸福是无法避免的生于忧患，死于安乐，只要你挺起精神，扬起风帆，用你的优异成绩来弥补这份缺憾，换回母亲的微笑，相信奇迹多在厄运中出现！陈老师饱含深情的话语对于身处逆境、迷惘失意的学生，无异于一副精神的良药，抚慰着他受伤的心灵，激发起他战胜困难的斗志。又如一位学生在作文中流露出厌学情绪，陈老师的评语为：恒心是通向成功的唯一的捷径。若达芬奇学画蛋时失去恒心，怎能留下《蒙娜丽莎》那永恒的微笑呢？世界著名网球健将张德培不是也道出恒心是我成功的全部秘诀的亲身感受吗？拥了恒心，人才会变得美丽而高尚。在作文评语中，教师用一颗爱心写评语，会使学生变得自尊、自爱、自信、自强。对教师来说三言两语的作文评语，对学生可是字字重千斤，直接影响到他们的学习心理、道德品质和为人处世。
《语文课程标准》指出：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。一位曾获诺贝尔物理奖的科学家说：科学可以打开天堂之门，也可以打开地狱之门，究竟打开哪一扇门，则取决于人的人文素质。人文精神的培养是一个长远的课题，它要求写作教学必须从应试的舞台中切实解放出来，多角度，多渠道地开拓作文教学的局面，引导学生去走近人文，真正撑起语文教育中人文教育的大旗。写作教学是语文教学的重要组成部分，从某种角度上说，培养一个人怎样写作，在另一个意义上就是培养一个人怎样做人。因为文章是作者精神的外化，其往往能折射出作者的人生态度、价值取向和审美情趣等，所以，在语文写作教学中培养学生的人文精神，既是它的应有之义务，也是时代的大趋势。
参考文献：
[1]中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准(实验稿)》,第7页，北京师范大学出版社xx年版。
关于行人的作文 篇3
幸福，这个词包含了许多许多的内涵。虽然幸福一直都在身边围绕着我，可自私的我却迟迟没有感觉，甚至一次次烦躁地将“幸福”从身边推开。
我曾经认为我亲爱的妈咪是天下最美丽的女人，最好的妈妈。可自从妈妈换了工作以后，我发现我和妈妈之间竟出现了裂纹。一个星期有7天，而其中的三天我是完全见不到妈妈的。因为妈妈正在为了我努力工作，这点我可以理解，可是好多次，当我好不容易等到妈妈休息的那一天时，她却不是在加班就是在出差，就这样，我亲爱的妈妈就“失踪”了，这让我的心一下感觉空落落的，甚至产生了妈妈不爱我的念头。为此，我和妈妈吵了好多次架，最终以各自冷静的方式结束。
可后来，我慢慢开始责备自己了，我想，自己是不是很自私啊？“人往高处走”，我也不例外。当时，为了有一个良好的学习环境，我从大老远赶到昌吉来参加入学考试。来的时候我还对自己信心满满，相信自己一定能行的！可临近考试的时候，我就开始发慌了，我真的可以吗？如果考不上，作文妈妈会不会伤心？如果考不上，我又该到哪里去上学……这样思前想后，一点一点的心理压力逐渐堆积如山。终于在考试的前一天，我爆发了，就如火山一样，一直一直聚集，最后……我给妈妈打电话述说心里的压力，情绪也渐渐失控，眼泪就如洪水一样涌了出来。我烦躁的情绪让妈妈十分不安，于是，妈妈放下手头上所有的工作，连夜赶了过来。第二天早上，我一睁眼，就看到妈妈坐在我的床前！此时的我，内心翻江倒海，百味杂陈……这时，我就像一只受伤的鸟儿，飞回了自家温暖的小巢一样，心里重新充满了幸福的滋味。
每当想起妈妈连夜连晚飞奔来安慰我的事情，我就不由得泪湿眼眶，我就不由得感到惭愧，陷入深深的自责之中！它让我被自私蒙蔽的双眼，看到我是多么幸福，妈妈是多么爱我，我对妈妈是多么重要，而妈妈对我又是多么重要！是的，我想，只要我们在一起就是快乐，就是幸福……妈妈，我会慢慢成长起来，我会慢慢坚强起来，抛开脆弱，展开翅膀，充满自信地翱翔在人生蔚蓝的天空！
关于行人的作文 篇4
冬天，寒风把我吹得瑟瑟发抖。
我抬起头，看到路上的行人弓着背，艰难的走着。他们的手放在袖子里，穿着厚厚的衣服，像头熊一样，走起路来一蹦一跳，眼睛眯成了一条缝，冻得眼角流下了一滴泪，瞬间变成了一粒冰珠，身上感觉好像被无数只猫爪子在挠一样，让人感到非常痒。
树随风摆动，弯下了腰，好像在捡什么东西。叶子已经被吹光了，好像是人刚刚理了发一样，树枝发出哗哗的声音，好像在说：风，你刮的小点，我快要被冻死了。风说：不行，我要让所有的事物都臣服于我。说完，又刮了起来。
在路上骑车的人，有的顶风，有的顺风。顶风的人使出全身力气，只能挪动一点点。顺风的则如鱼得水，如虎添翼，不用脚蹬，车也可以自己走。
小鸟叽叽喳喳的叫，那样子好像要被风吹走一样，真可怜。
在风中行走，真是有时苦，有时甜。
关于行人的作文 篇5
为了深刻学习贯彻中国银行总、省行案例警示教育年相关活动主旨，中行沛县支行在不断召开会议进行相关案例学习的同时，又于2017年6月14日晚组织了一次特殊的的视频学习课程。该课程将我们平日会议所学到的经典案例都以视频的形式展现出来，其冲击力和感染力令在场所有的观影同事无不动容。我自己也是受益良多，颇有感触。
众所周知，银行作为经营风险的机构，处在市场经济的核心，无时无刻不面临着诸多的风险挑战。在这种情况下，如何抵制相关不良诱惑，守住合规底线就成为了每一位中行员工的必修课。可以说，减少金融犯罪，仍然任重而道远。
其一，莫让感情代替了制度。其实，在视频中我们不难发现，每一位通过不法手段牟取巨额利益的犯罪分子，都并没有多么高明的作案手法，甚至都是通过我们平时常常办理的业务，来从事违法活动。那他们又为何能够屡屡得手，直至对我行造成巨大损失呢?其实说白了，他们无非就是利用了同事之间的人情，领导上级的信任，从而一次次绕过了合规与制度。
中国银行经历的近百年的风雨沧桑，银行规章制度也可以说是相对完备了，如果每笔业务、每个环节倘若都能做到严格按照银行规定操作，那么犯罪分子基本也就无机可乘。所以防范类似事件再次发生，关键在于切实把合规落实到位。切不可感情代替制度，盲目信任他人，刻意弱化制度，最终使得银行规章形同虚设。
其二，莫让欲望迷失了自我。视频中，他们原本收入可观，生活殷实，有着一个美满幸福的家庭，但是终究因为抵制不住金钱的诱惑，人生观、价值观被不断扭曲，导致欲望战胜了理性，沉溺其中不能自拔，落了个妻离子散，身陷囹圄的下场。
一个个血淋漓的案例告诉我们，人一旦贪欲膨胀，利欲熏心，就会丧失信念与理想，在金钱面前毫无尊严，污浊的思想充斥着灵魂，最终铤而走险，以身试法，不仅误了卿卿身家性命，更是给父母、妻子、儿女乃至兄弟朋友都带来了难以洗刷的耻辱与挥之不去的痛苦。
其三、莫让懒惰阻碍了前进。学如逆水行舟，不进则退。在当前市场经济条件下， 人们的思想观念，生活方式和价值取向都在潜移默化的发生变化。对此，我们只有不断学习才能提高自身素质和能力，使自己明确方向，少走弯路。一些员工，甚至是党员同事，总是以工作忙为借口，推三阻四，在行内大多思想教育学习上，走形势主义，结果只能是自欺欺人，不见成长。
思想无法得到纯净，就无法抵挡源源不断的腐败奢靡之风，就可能为贪欲之心所害。我们要始终牢记员工标准、岗位职责，时刻提醒自己，约束自己，扎扎实实做好工作，从身边每一个小事做起，无论何时何地都不能放松对自己的要求，做到防微杜渐，警钟长鸣。
一失足成千古恨，这一系列的案件，不仅给中行造成了巨大的资金风险和损失，更严重损害了我行苦心经营的良好形象，而且对每一个涉案人员及家庭都造成了不可逆转的惨痛伤害。作为一名中行普通员工，我也许不能有经天纬地的英才，但我也会用我的一颗真心，踏踏实实做好自己的本职工作，用自己的勤劳与汗水为国家、社会担当起一份属于我的责任，也愿为创造出一个最好的银行贡献出自己的一份力量。
关于行人的作文 篇6
我们心中一直都有一个巨大的星河，它有着狂躁的性格，它的名字叫幸福。我们总紧跟着它，追寻着它，拥抱着它。
我们总会在自己身边寻找幸福，找到它的源头，找到它的去处，在城市里，在马路上，在街头，我们总是看不见他，他与你躲躲藏藏，但只
要你认真寻找，他就在你身旁。
我走在昏黄的街头，阳光向我迎面扑来，没有了清晨的凉爽与正午的炙热，这供养万物的光，向着西方的高山悠悠走去，在路上某个刹那，我感觉时间在我背后疯一样的跑，我寻找幸福的步伐也从未停止。
看见路上的小女孩，左手拉着爸爸，右手拉着妈妈，脸上带着洋溢的笑，笑的淳朴，天真无邪。
看见公交车上的孩子大口大口的作文咬着面包，一旁的大人在不停的絮叨着“你看掉了一身面包渣。”说完又给孩子擦了擦肉嘟嘟的小嘴。
街上的情侣，手牵着手。在医院中，那些中年人，坐在床边，陪伴着自己的父母。
我看着这个世界上，善大于恶，幸福从未离开。
我走进家门，对着爷爷奶奶说了一声“我回来了！”便看见父亲在他的书房中挥毫泼墨，母亲则在一旁看着，时不时接过笔比划着，一回身看见爷爷端了一杯水递给奶奶，爷爷把药放进了奶奶的手中。爸爸对我说“儿子！我给你买了根新钢笔！”
这就是我的幸福！快快乐乐，平平淡淡，从从容容。
我们都像那只寻找幸福的小猫，幸福就像尾巴，你不用追，它始终跟着你走，从未离开。
关于行人的作文 篇7
有一天，我做了一个梦，梦到我坐着时光机去了未来。
那里的天空蓝蓝的，树木非常茂盛，没有一点砍伐过的痕迹，路上、西林河里一个垃圾都没有。我来到西林河边，看到河水清澈见底，鱼儿在水里自由自在地玩耍。
路上的行人都洋溢着幸福的笑容，只见一家三口行走在西林河边，一个约七八岁的小男孩，自觉地把吐出的口香糖用纸巾包起来，放进了自己的衣服口袋。
路边停靠着作文的都是环保型的电动汽车，它们既节能，又无污染，跑在公路上没有太大的燥音。
我走着走着，突然耳边传来妈妈的声音，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！我一看闹钟，已经到了七点，妈妈在叫我起床准备上学呢。
我背着书包走在上学的路上，路上依然有别人乱丢的垃圾，甘南市场的臭水沟传来一阵阵难闻的气味。
我一定要妈妈学习，长大以后要建造一个像我梦中一样的环保型城市。
关于行人的作文 篇8
有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友`，在途中不知道什么原因，他们吵了一架。其中一个人打了另个人一巴掌，那个人很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我最好的朋友打了我一巴掌。”
写完后，他们继续行走，他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切，拼了命地去救他。最后那个人得救了。他很感激，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我最好的朋友救了我一命。”朋友一头雾水`，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里。而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”
那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘，最容易消失不见的地方。由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。生活中我们也应该这样，不要与朋友之间斤斤计较，而应该宽容大度，那样才能造就美好的生活。
关于行人的作文 篇9
凤凰只有在浴火中才能涅槃，海燕只有在暴风雨中才能搏击，雄鹰只有在经历过残酷的训练才能在天空中自由翱翔。不经风雨，人只有在逆境中才能奋起。宝剑锋从磨砺出“才能成一把尚好的宝剑”司马迁一生经历坎坷，他曾想过死，因为他把父亲的遗愿看的比一切都宝贵，终于完成这唱响千古的，人生虽大起大落，挫折重重，时运不济、命运多难，都不能使他那颗高傲的心屈服；他那颗坚强得心永不沉沦，在逆境的磨砺下，苏轼成就了人生之巅。正是在这样苦难的逆境里，定格了苏轼不朽的辉煌。在看贝多芬——一个无人不知无人不晓的天才音乐大师，被誉为音乐的灵魂的著名的《命运交响曲》。足以让每个人的灵魂深深震撼，却是在双耳失聪的条件下诞生的。没有什么比这更残忍的了，他绝望过、堕落过，对音乐的执着与梦想赋予了他灵感。在经历了无数次嘲笑后、痛苦后。
关于行人的作文 篇10
sdtgfsdg24蚂蚁搬家一天下午，好像要下雨了。下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。我便来到院子里，顺着墙根寻找，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。原来那只小蚂蚁去搬“蚂蚁们开始团团围住食物，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？蚂蚁搬家蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。全身分头、胸、腹三个部分，我上街去买东西。
关于行人的作文 篇11
今天下午在一个繁华的十字路口当交通协管员，劝导行人按红绿灯行走。站了两个半小时，费心费力阳光暴晒，挥舞小红旗，吹着哨子，辛苦是很辛苦，也有很多感想。
中国目前行人的素质真是有待提高，能按照红绿灯指示过马路的也就能占十分之一吧，平时没注意，干了这个工作仔细观察才发现，基本上，百分之九十的行人过马路是不看灯的，就是看车，没车就过，有车就慢慢往前蹭，交通信号灯形同虚设。同时，人们的从众心理很强，往往是有个别不守规矩的人迈出第一步，剩下的人就跟着迈出了错误的步伐，人多的时候甚至干脆就堵塞了道路，让应该正常行进的机动车没法前行了。平时我还算能按灯行走，没注意行人闯红灯的问题多严重，通过这协管工作才发现，乱穿马路的行人对于交通畅通有很大影响，本来可以顺利通过的车到了路口不得不停下来，既耽误了效率，又浪费了汽油。而且行人们乱走显得道路很乱，完全没有电视上演的日本那种交叉路口，绿灯一亮，人有序地在人行横道上通过的有组织有纪律的优雅感觉。
尤为令人感觉痛心的是，很多父母带着孩子，或者爷爷奶奶姥姥姥爷带着孩子过马路，也不顾穿梭的车流，“灵巧”地躲避着车辆，而且还有的对我们的劝阻置若罔闻。看着那一老一小手拉手在车流中玩惊险，我一方面为他们的安全担心，更为那孩子的未来担心，也许在他幼小的心灵中，无视秩序，藐视规则已经埋下了种子，大概未来若干年，我们的交通秩序还是达不到我们理想的境界。
有人认为加强法制，对行人违章加以处罚是解决这一问题的好办法，我并不这么看。并不是因为这个方法没有效果，而是因为执法成本太高。我认为最好的办法还是加强国民教育。我们的国民教育有太多的实用主义内容，而对于人的品质、素养、道德方面的教育过于欠缺，这些教育都不是死记硬背的，而是要靠潜移默化的，是全民整体素质都提升了，才能给我们的后代的高端教育。尽快提升全民素质，加强国民教育刻不容缓。不然，拥有再多的奥运金牌，上天再多的宇宙飞船，我们的国家，我们的民族，还是一个落后的国家，一个低素质的民族。
有人告诉我，在上海过马路若是闯了红灯，会遭到全体在场人员的“注目礼”，不知这是真是假，若是到了乱穿马路，人人鄙视的境地，我们的交通状况，可能会好一点了。
关于流淌的爱作文900字11篇
每个人都应该写过作文，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。有请阅读作文5000网小编为你编辑的关于流淌的爱作文，请阅读，或许对你有所帮助！
关于流淌的爱作文【篇1】
时间，时时刻刻都在逝去。警如现在我写作文，时间从身边流淌过去，让我不知不觉。嘀嗒嘀嗒，静下心来，感到心中就有这么一个时钟，正在不停地转动。
这个题目让我不禁想到了在上个星期，很多人因为劳技课工具没带，被班主任扣留在班，要让他们感受一下浪费的劳技课时间是怎样过的。就这样，他们一直坐了一节课，直至下课，班主任请了一个同学谈感想。他说的那番话让我印象很深，至今几乎一个字也忘不了：坐一节课是很不好受的，第一是无聊，第二是让我感到心中有一个隐形的时钟，它一直在不停地转，嘀嗒嘀嗒的声音让我心烦意乱，深刻地感受到浪费时间的可耻。听完，我心中一惊，想不到他们坐着竟然如此地不舒服。这也让我将一直埋在心底的谜团解开了。
那是上上上上个周末，我写完了学校的作业，还有一大堆辅导班的作业等着我呢！我那时腰酸背疼，想先玩会手机小歇片刻，看看同学们又在群里吵成什么样子。谁知，他们吵得太精彩，太好玩，让我也迫不及待地想参与进去，并一发不可收拾。就这样，一个下午的光阴就这样被我浪费了，什么事也没做，只在看手机。晚上，妈妈看我有那么多那么多的作业没有写，坚信是我又在磨时间了，就把我批评一顿，骂得我很不服气：切，没写就没写吧，马上写就是喽，有什么好说的？无聊！当然，我也不是完全不赞同，我承认我的确有那么一点点不对，但也没那么严重啊！妈妈瞧我的态度不认真，没收了我的手机，又在一遍又一遍地说起时间的可贵。我又听了很多遍，觉得妈妈说得也没那么的无聊，还是有一点儿道理的。
事后很多天，我都在想这个问题，那节劳技课上，终于得到了答案。
若真的是在浪费时间，那就不妨静下心来体会一下时间在流淌时的那种安静，说不定会很受启发呢！
关于流淌的爱作文【篇2】
昨天，姑姑从海南旅游回来，带回了许多精美的特产，有椰子呀，菠萝蜜呀，椰子糖呀，咖啡饼呀等等，我迫不急待地一一打开，吃得津津有味，可妈妈只尝了我割开的大椰子里的两口椰子汁就不吃了，我要妈妈再吃一点或尝一尝别的，可妈妈却说：“我不爱吃甜食。”
我想，真是太奇怪了！每次我们家有好吃的东西，妈妈总是推说不爱吃，而有些我不爱吃的或吃剩下的，她又偏偏爱吃了。我还听说过她以前上大学时吃椰子的趣事呢！我已经长大了，我懂了，这其中可有奥秘！是啊！世界上最伟大无私的爱就是母爱。当我发高烧的时候，妈妈总是彻夜不眠，寸步不离地守着我，帮我擦汗、量体温，给我唱儿歌、讲故事。当我学习上遇到困难，想要停滞不前的时候，妈妈会及时给我以支持和鼓励；当我取得一点小成绩就沾沾自喜的时候，妈妈又及时给我泼冷水，让我清醒地认识到，自己仍然存在着一些不足。妈妈的爱如此细腻，吃东西更是如此，真让我说不尽、道不完！一份份的爱让我的心好温暖……
我边想边吃着椰子，对了，该停下来了，如果我那么爱吃椰子，妈妈一定不会再吃了，我灵机一动，捧着大椰子来到妈妈面前，故意拍了拍圆圆的肚皮说：“妈，我都吃得太饱了，你能帮我解决一下吗！”我决心用自己的行动来关爱和回报母亲的爱。
“那好吧。”妈妈对着我会心的笑了，她也好像悟出了我的用意，我们都笑了，笑得那么灿烂，那么甜美。
关于流淌的爱作文【篇3】
提起家乡，印象里总少不了高耸入云的大山，金黄如海的稻田，还有清澈见底的溪流……童年的时光里，最使我怀念的就是那一条前不见头，后不见尾的.溪流，终年潺潺，好像我的整个童年都是在溪流中渡过的。
无论何时，无论来了多少回，溪水老是那样清澈，清得可以看清溪底的沙石，游鱼穿梭其间，历历可数；溪水老是那样绿，绿得仿佛那是一块碧绿的玉石，澄澈透明；溪水又是那样静，静得感觉不到溪在活动。
溪边高耸入云的大山，在阳光的照射下，将青的竹，红的花，绿的叶，蓝的云天倒映在水中，水色山光，相映成趣。溪边还有新抽出枝条的柳树，在风的轻抚下微微摆动。它们在溪边流连，好似一位文静的小姑娘。这样和谐，这样宁静，犹如一幅自然的风光图。
越是骄阳似火的夏天，我就越贪恋溪流。
夏天老是燥热的，不免心也烦躁了。我多么但愿能跳进一条清凉的溪里，不需要天天摇动手中的风扇，不需要藏在空调底下。太阳很锦绣，可我总想把它驱赶走。
“扑通”一声，你跳进了溪里，水花四溅，仿佛在海洋里畅游。波纹跟着水流的方向，流到了溪的尽头，一层又一层，一圈又一圈。
夏天里怎能少了捞鱼摸虾呢？双手互相抵着，就是捞网，两眼瞪大，我四处寻找鱼的踪迹，不放过任何蛛丝马迹。过了许久，我已等得不耐烦了，突然跳起一条只大鱼，紧接着一群鱼跃出了水面，就好似鱼跃龙门。一个健步冲了上去，顺势一捞，鱼掉进了我的“碗”里，这算是自投罗网吧！捞到了鱼，怎能少了他的同伴——虾呢？放下了捞网，直接冲进的水里，将石头翻起，一群小虾聚在了一起，它们似乎在开茶话会。个头真的不大，小拇指都比不上，但是这么厚味的美食，我又怎会嫌弃呢？
溪水长流，哗哗的声响里，映出了锦绣的风景，映出了我的童年。于是，溪流成了我童年的代言人。
关于流淌的爱作文【篇4】
就像在轻柔的水中，那卷稀薄而又溶解均匀的黑暗霸道地挤压开来，抚摸着任何暴露在他面前的皮肤上，婉约又不容反抗，一点一点，渗透进骨子里，肆意而欢脱地游走着。一切翠绿调浓了，一切灯火搅碎了，它点脚落地，悄无声息地无风舞动起来，缓慢地贴上了这个世界。就连那偶尔的几声无知的鸣叫，也被它温柔地卷绕起来，窒息着，最后只余几声呜咽的轻唤。
大地上有那么几个屋顶上披着碎瓦，凝聚起淡白的月光。那柔和的白光流淌在坑洼的大地上，涂抹出胶皮般晶莹而又坚韧的光泽，被缓缓照亮，与灯火融合；又或还没发出一声吟唱，就被黑纱般的涌动压迫得熄灭了。在黑暗中有细碎的脚步，还有植物咯吱咯吱咬牙生长的呻吟。它们在那片静默地裁剪土壤的味道的大地上，小心翼翼地伸出自己清涩的味道，流动着，绞合着，如雾气般悲伤地翩跹着。
那些云被它驱散了，逃窜在柔软的空间里。黑暗中似乎有个少女侧颜的轮廓，沉在黑暗里，像是沉在漆黑粘稠的水里，放弃了挣扎。只有她低垂的眼眸，被映照得明亮地发着光，又被她整齐又浓密的睫毛遮掩着，只露出一角弯弯的缝隙，格外清晰。那只惊恐的瞳孔，也就自然地掩埋在了巨大蝴蝶般的睫羽下。那明亮的一角弯弯的光，璀璨得像火焰，却又清澄得像阳光降落雪山后融化的雪水，清冷地带着一丝丝的凉意。黑暗中的她就低垂着眼帘，冷峻的面容模糊不清，却有着难言的孤独与隐忍。
在这天地间，黑暗遮盖了多少秘密，多少努力，多少伤痛和成功，多少愉悦与悲伤。他们包裹在一起，闭着眼睛。那些许许多多平凡又不平凡的故事，宛若包裹着蝴蝶的自然琥珀，精致地睡着着，凝固在时间洪流里。但无论如何，所有人都明白，他们终会醒来。
就像远方那打破寂静的惊鸿一眸——他们正在醒来。
关于流淌的爱作文【篇5】
爱在哪里？这个问题我想了很久也想不出答案。可经过这件事后，我就知道了答案。
在四年级的一个星期六早上，我正在看书。窗外的寒风在呼呼地吹着，像一个无形的手似的，敲打着窗户。天空白茫茫的，没有一丝云絮，只有寒风在尽情的奔跑。地上的人们脚穿绒毛鞋，身上的衣服像包粽子一样，里三层外三层地包在人们身上。我正舒服地坐在沙发上津津有味地看着书。这时，一阵香喷喷的面香从厨房里飘出来，钻进了我的鼻子里。我一边咽口水一边想：妈妈今天不煮粥，煮面吗？真香，在这么冷的天气吃上一顿面条，肯定很好。不行，我要到厨房查看一下。
我立刻放下书本，穿上鞋子，连爬带跑地跑进了厨房。一进厨房，我便看见四碗满满的面。三碗面上面还各有一个荷包蛋，有一碗没有。我疑惑不解地想：\"咦，怎么有一碗面没有荷包蛋的？是妈妈吃了吗？还是妈妈没有吃？还是……\"我问了一下正在忙碌的妈妈，妈妈说那碗面的荷包蛋被她吃了。我像一只饥饿的狼一样，眼睛里露出贪吃的目光，而那目光久久不能从面上里移走。妈妈眼睛里装满了关爱，嘴角微微向上一翘，露出了一个意味深长的笑容，让人难以理解地说：\"端一碗面去吃吧。\"我听了，便兴高采烈地端着一碗有荷包蛋的面去吃。临走前，我不由自主地看了一眼垃圾桶。只见垃圾桶里静静地躺着三个鸡蛋壳，我不由得在心里纳闷：\"妈妈不是说她吃了荷包蛋了吗，怎么垃圾桶里只有三个鸡蛋壳？难道妈妈没吃？怎么回事。……\"
让我高兴的是明天早上还吃面，我决定明天早点起床，揭开谜团。第二天一早，我便在妈妈煮面时起床了。我悄悄地躲在厨房门背后，透过门缝看着妈妈的一举一动。妈妈打了三个鸡蛋，放进锅里，锅里的鸡蛋\"嗞嗞\"响，她一只手拿锅铲，另一只手拿一双筷子，把三个鸡蛋翻了一遍。她一边煎一边自言自语：\"孩子正处于生长阶段，要多吃鸡蛋……\"听了这些话，我心里不由得一震，一股暖流传遍了我的身体，泪水模糊了我的双眼……
母爱，是一种怎样的爱呢？它是一种独一无二的爱，它是一种温暖的爱……
关于流淌的爱作文【篇6】
傍晚时分天阴沉沉的，像要下雨似的，令人心情不安。
叮铃铃叮铃铃随着下课铃声的响起，同学们陆续地走出教室，大家像往常一样打扫，整队放学，一切都有条不紊地进行着
唉又是独自一个人走回家。我自言自语道。因为早上临上学前奶奶再三吩咐：她今天有事，放晚学让我一人回家。幸好同学小阳与我顺路，两个人并一起走。
刚走到第一个十字路口，我们就分道扬镳了。这个时候天空竟下起了毛毛细雨，雨不大，但很密，不久身上就淋湿了一半。我急忙顶起书包，三步并作两步走，急匆匆地赶路。
那是谁?一个熟悉的身影在我的前面，那挺直的后背，齐整的步伐，显得很壮实，是刘老师?我忙走向前。那人转过身来，刘老师!我眼前一亮。
刘老师微笑道：少b，今天怎么一个人回家?
我都这么大了，一个人可以回家的。我的脸一下子红了，能与刘老师一道回家是件可遇不可求的事，我暗自高兴。
快到我伞下，淋湿了会感冒的，现在这档感冒可麻烦喽!刘老师忙靠近我，把伞移到我头上。
我有点儿受宠若惊，伞有点小，不要介意。刘老师好像还看出了我的心事。
渐渐地我的心境放松了，紧贴着刘老师，踏着带有雨水的马路，我觉得我是这世界上最幸福的人了，师徒二人畅所欲言，好不快哉!
你父亲的篮球打得不错。刘老师岔开了话题。
我好奇地看着老师说：是的，您怎么知道的?
刘老师顿了顿：看见过他打球，后仰跳投的姿势很帅啊!你的运动天赋也不错。听着老师的夸奖，我心里好不得意，直愣愣的笑。
看把你美的，还会什么?
弹吉他!
吉他?我也有点会，不过早忘的一干二净了。你是真人不露相啊!刘老师笑道，能把我们课上学的那首《晚霞中的红蜻蜓》弹唱吗?
我拍了拍胸脯说：能!
我期待你的杰作!真是孺子可教也!刘老师拍了拍我的肩旁，我腼腆的笑了
一转眼到了镇菜市场的北门，刘老师要到家了，老师把雨伞递给我，我抬头一看，雨竟然停止了，老师，不下雨了!我指了指天空。刘老师笑了笑对我说：是啊，你真幸运!天色微微亮起来了，寂静的小街又显得热闹起来，告别了刘老师，我加紧了脚步，带着无比激动的心情往家里赶去
是啊，我真幸运，遇到了一位亦师亦友的刘老师。他那亲切的话语、憨厚的笑容，就像那涓涓细流早已汇成一条爱的小河，静静地流淌着，滋润着我!
关于流淌的爱作文【篇7】
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝……”每当读起孟郊的《游子吟》，心中就有一种说不出来的感觉，这便是母爱。在生活中，我们时刻都能体会到爱。
记得那一个晚上，我正在津津有味的看着电视，坐在一旁织毛衣的你催我去睡觉，我无动于衷，没有理你。时针又跑了一圈，妈妈说：“快去睡觉，明天还要去上学”，我仍雷打不动，就说：“等一会儿，再看5分钟”，这时，你再也不顾及我的颜面了。说着，向前就把电视机给关了，接着听到的就是“啪”的一声，妈妈给了我一耳光。我哭了，捂着脸跑进了房间。
夜深人静，我却没有睡，一个人躲在被窝里哭泣，就是觉得你不对，毕竟，我也是她的女儿，她凭什么打我，想着想着，不禁委屈的泪水又涌出了眼窝。这时门开了，我停止啜泣，生怕被你看见，就用被子蒙住了头。
你走过来，坐在我的旁边，用手将被子轻轻地掖了掖。对我说：“你平时可不是这样子的，你一向都很听话，为什么今天非要惹得我打你呢？其实，我也不想打你，可是你今天太不听话了，实在拿我没办法。”听到你的讲述，我真想扑进你的怀里，说声：“妈妈，我爱你！”
还记得那一次吗？放假回到家里，星期六的中午你让我去把衣服洗一下，可是我不想去，就说：“那衣服又不是我的，凭什么让我去”，这时，你生气了，就说了一句气话：“你要是不去，看我打不打你！”没办法，只好去洗，回来之后，我也不理妈妈，没有和她讲话。
第二天，我要走了，要去学校了，你说：“手电、雨伞都带了没有？哦，还有，我差点忘了，听别人说这个星期的气温会有大变化，下降到几度，所以，你一定要把毛衣带上。我回答道：“带什么，天气这么好，管它呢！”，于是，背着书包去上学去了。
“天有不测风云”，果然，被妈妈给说准了，天气变得很冷，有些人也没有带毛衣，不过有些人的家长都送到学校来了。可妈妈却没有来，可能还生我的气吧！我真后悔，没有听妈妈的话。
我觉得我真不应该那么做，中午，我打了饭，刚准备奔向寝室，突然，看到一个熟悉的背影，原来是妈妈。是我错怪她了。如果妈妈不来，那我可就要受冻了。这时，我真想哭。
现在才明白，妈妈所做的一切，都是为我好。绿叶奉献给大地，阳光奉献给万物，可妈妈就奉献给了我。母亲是平凡的，但母爱却是伟大的。
关于流淌的爱作文【篇8】
读音：[ tǎ2113ng ]
一、淌[ tǎng ]的释义：
流下：～水。～5261汗。～眼泪。
组词：
流淌4102 淌湘 淌下1653 淌牌
淌游 淌入 淌白 溜淌
二、淌的另一个读音[ chǎng ]的释义：
水起波纹：～游（水流动泛起波纹的样子）。
无组词。
扩展资料
一、说文解字：
二、相关组词：
1、流淌[liú tǎng]
液体流动：热血～。山泉在石涧中～。
2、淌下[tǎng xià]
一滴一滴地流出、流下。
3、滚淌[gǔn tǎng]
液体 [多指汗珠、泪水等] 滚动流淌。
4、淌板船[tǎng bǎn chuán]
即躺板船。一种专载客、走长途的船。
5、淌口水[tǎng kǒu shuǐ]
从嘴里滴下或流出口水。
关于流淌的爱作文【篇9】
母爱，像一首田园诗，幽远纯净；像一幅画，清新自然；更像一首深情的歌，婉转悠扬，充满太多的情感。
当代著名散文家余秋雨曾写过：“一切远行者的出发点总是与母亲告别……。而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊母亲是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归，也道尽了漂泊。”母爱是每个人一生中最可贵也是永远不会失去的财富，在人疲惫的时候给予人心灵上的慰藉。
又是全新的一天，刚刚起床的我，心血来潮地哼着《妈妈的吻》这首歌，收音机打开，响起了主持人熟悉的声音，一系列台词说完后，歌声紧接着响起来，不知是巧合还是什么，收音机里放的歌竟和我哼的是一样，听！“遥望家乡的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈，已白发鬓鬓…………”一首歌唱出了多少儿女的心声，长出了母爱的伟大，唱出了我们这些以前不知感恩的无知的孩子的心声。暮然回首，往事依然那么记忆犹新，像是刻在了脑海中，依然记得儿时的那首歌《妈妈的吻》，那是真致情感的表达，是啊！如今的妈妈已是苍老的面容，可想而知，她为我们付出了多少，牺牲了多少，我们的不断长大换来的是什么呢？是母亲那布满皱纹的脸，是母亲那逐渐变白的头发。
一首歌完了之后，新的歌声又响起来。“衣裳再添几件，饭再多吃几口，出门在外没有妈熬的小米粥……。”。听着这首歌，眼泪不知不觉中已经落下了无数，数不尽的泪，传递着的真情，是啊！儿行千里母担忧，每一位母亲为了儿女，原本的花容月貌如今却是苍老的容颜，额头的皱纹，日日渐白的头发，证明了无私的母爱，证明了母亲为我们所做的一却。
没有历史诗的憾人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就像一场春雨，润物无声：更像一首歌，绵长悠远。一首歌，承载着多少母亲对儿女的关怀，多少相思，多少卷恋！歌的旋律的确优美，但其中承栽的情感更加让人沉醉！
思绪飞扬，整个人已经完全融入到了这首歌之中，然而，新的歌声又响起了，“我来自何方，我情归何处……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己………”一首《感恩的心》顿时将我的思绪拉回，心中一股暖流由然而生，使我倍感温暖，然而，心中也出现了一连串的问号………
收音机里主持人熟悉的声音再次响起，“亲爱的听众朋友，今天是天下所有母亲的节日，在此向所有母亲说‘母亲节快乐！’，朋友们，在今天这样一个特别的日子，你们是不是应该为自己的母亲做点什么呢？
即便只是倒一杯热茶，这也是我们对母亲的心意啊！好了，到节目最后，让我们重温这首——《妈妈的吻》，“遥望家乡的小山村……”暮地，眼泪夺框而出，我明白了，飞奔抛出卧室，想要为母亲做点什么，即使正如主持人所说的一样知识一杯热茶，或是像歌中所唱的，给妈妈一个充满爱的吻……眼泪依旧流着……母爱的伟大，无私在万首歌中被歌颂，传唱。
因为有动人的旋律，音乐才美，而母爱这个无时无刻都感到温暖的主题使音乐更美。母爱流淌在歌声中，而歌声留在我心里。
关于流淌的爱作文【篇10】
流淌的歌声
如此闷热，是夏天到了吧。夏天，貌似在叶缝草隙间会传来虫子的鸣叫；倘若清晨早些起来，还能听见那清脆宛转的鸟叫声。两者汇合起来，倒也是一曲使人心静神闲的自然和谐乐章。只可惜对夏天声音的联想不能掩盖住两耳旁的歌声，很遗憾联想没有把我带入那清幽无人的世界。
从屋外传入的歌声时起时伏，似乎是随歌唱者的即兴而跃动。仔细听，在背景音乐下始终有另一把声音在断断续续地歌唱。歌唱者似乎总在忙暇些什么。随着某一卡通片的主题曲的播出，声音就更繁杂了：还能听见蹦蹦跳跳的声响。那是一把何其稚嫩的童声，轻柔如棉絮，给耳朵一种新鲜的感觉，如初闻雨后草叶般怡人。那是我邻居家的幼童在歌唱。
但扫兴的事总会有。先不说那是何其久远而呆板的一曲，说说那断续的杂音吧。那是一把沙哑而低沉的嗓音，很难想像它的主人是如何声嘶力竭将它提高几度地发出来。伴随着音乐的高起，那歌声除了走音还是走音。段段歌词本应如一口清泉喷涌般流畅，但无奈不知为何，却如卡在石隙间的细流点点从其嘴中吐出。不过他的热情依然高涨，丝毫没有对他那“独特” 的歌声有所避讳，与他的孩子还跳起了舞。
我向母亲暗示道：“你说这楼板也太薄了吧！”母亲听了听那盖过童声、音乐原声的老驴挣扎般的歌声，笑了笑。“一把年纪不容易啊！人家颜面无存都不介意了，就体谅体谅......为博童颜一笑不易啊！”我心里倒想起了另一些事，便问：“我小时候呢？你也这样唱歌吗？”脑海里幻想着母亲唱歌时五音不全的景象，便开始笑了起来。母亲有些不服气，但仍故作淡定“谁不是这样的，唱的好听的早就去当歌星了！”话音刚落，她便伴着传来的乐音高歌了两句。
望着母亲如此童心未泯的样子，我心里反倒是有一丝温暖。想必儿时，如此活泼的她也为我唱了不少歌，“颜面无存”了很多遍吧。再次幻想她歌唱的场面，从那五音不全的搞笑中，更渗出了一丝温馨。此刻心里有一把歌声流过，是的，那是母亲的声音。
耳边流淌的歌声未终止，但厌意散去，那确实该是一首动人的乐曲。
关于流淌的爱作文【篇11】
爱，能温暖人心，能变成力量，激励他人。
有一次单元考试，我的数学没有发挥好，错得一塌糊涂。当我拿到试卷时，这鲜红的80分正躺在我的试卷上，看着我呢。啊！我没看错吧！才80分？这么差的成绩我怎么向父母交代呀！哎，回去就等着吃“竹笋炒肉”了，呜呜呜！
“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃声响起时，我的手心里全是汗。走出了校门的我垂头丧气地一步一步地往家里走着。我的脚好像千斤重似的，一点儿、一点儿地挪着。原本只需要走20分钟的路程，竟然被我走了40分钟！
到了家门口，犹豫地敲着冰冷的铁门，因为我无颜面对爸爸和妈妈。正想着，门开了。爸爸走了出来，看到我时，脸上一副焦急的样子，说：“怎么才回来？快急死我了，快进来。”
进去以后，最爱吃的鸡翅映入了我的眼帘。我支支吾吾地说：“爸爸，这次考试，我……，我只考了……80分，我闭紧了眼睛，等着挨揍，这下完蛋了，逃也逃不过了，我暗自祈祷爸爸千万不要大发雷霆！
谁知，爸爸却笑着说：“快吃饭，等咱们吃完饭，就一起来分析一下错题的原因。”吃完饭，他又给我盛了一碗汤。这时，我“哇”的一声大叫起来，仿佛感受到了一片光明包围了我。爸爸的这一句话包含着他对我那份鼓励的爱。尽管我只考了80分，但他还是鼓励着我，让我勇敢前进。
吃过晚饭后，爸爸把错题一题一题的分析给我听，错在哪里，要注意哪些地方，如何避免再次犯错，爸爸慈祥的眼神，可亲的态度，我不禁想到了“父爱如山”，这时我鼻子一酸，眼泪便流了出来，掉在书台上，那晶莹透亮的泪珠像珍珠似的一串一串地往下流……
这份爱，激励着我前进。这份爱将会一直流淌在我的心头。
回忆的学校作文900字精选11篇
作文5000网主题栏目精选：“回忆学校作文”，敬请访问。
回忆的学校作文 篇1
今天，我趁着国庆，来到了我的学校。
刚进校门，“仁师附小”几个大字摆在校门正上方。高大雄伟的教学楼，像巨人一样矗立在主席台的旁边，主席台的一旁是红里带绿的塑胶操场。我来到了我上一年级的教室门口，我仿佛看见了我的郭老师在教我们一个一个地认字，丁老师不厌其烦地回答着我们一个个重复的问题，到了中午，她们俩守着我们吃饭，我想着想着，不禁流下了眼泪。我又来到了我上四年级时的教室，我看见了，那是我们在楼道走廊上奔跑玩耍的脚印，我仿佛看见了我们吃饭时不小心洒在地上的油汤。
我来到了六楼，也就是我现在读的教室，我想起了运动会上一些些感人的故事，我仿佛看见了几个小运动员在塑胶操场的白色线的跑道上，同学们在观众席上呐喊助威！
我在六楼看见了学校的全部面貌，我知道了！这就是我的学校！一个充满感恩，幸福的地方！一个充满爱心，美好回忆的地方！
回忆的学校作文 篇2
那天晚上，躺在床上，有些心烦意乱，翻来覆去老睡不着，不知怎地，竟想起了那老学校。
还记得，那学校，是我呆了３年的地方。
学校很破，教室离危房也就那么一步了，用几根大木柱子在中间支撑着，好在后来修葺了一番。教室的房梁上吊着几只蝙蝠，飞来飞去的，有次还飞到一个同学头上，下了一大跳，实在很不好上课。
学校只有一间男厕所和一间女厕所。在男厕所的隔壁，是一家小卖部，跟厕所只有一墙之隔，跳一下搭上去就看见了，那时候好像很多学生就这么买东西，现在想想，觉得挺那个的。
学校的操场还是土的，种了很多树，却不影响我们玩乐，有一种树开的花，总有人摘下来，吸着里面的花蜜，甜甜的，有时还能捉到一两只小昆虫。还有一种树，不知道叫什么，会掉落一些长条状的不知什么东西，我们总是捡起来，相互交叉然后拉着，谁先断谁就算输，那时玩的也很开心。
每隔几个星期，我们都会带上红领巾，排队到操场，然后看着那个校长拿着个大喇叭不知在叫什么，老喂喂喂的。
最喜欢的是六一那时候了，学校会在操场办活动，唱歌，跳舞，之后还会发饼干，现在还在想，那时的饼干怎么那么好吃？不知道为什么后来就没发了，或许是我长大了吧。。。
后来，学校终于还是破的没法上课了，改建成了老人院。
读４年级时换了学校，５、６年级时又到了新学校，读初中时有回到了读４年级时的学校，真是挺曲折的。
４年级的那一年对我来说是个噩梦，５、６年级没什么感觉就过去了，初一时我适应不了，初二，初三时我患上了皮肤病和鼻炎，吃了好多药，想起来都想吐，但也就那么过去了
日子一天一天过去，家里生活也逐渐好了起来。
听我妈说，我爸结婚时连房子都是跟别人借的，之后，我在那屋子住了几年，后来，我们终于有了新房子，虽然负债累累，父亲每天５点多出去工作，晚上１１点多才回家，拼搏十几年，终于还是在还清了债。在我１８岁时，又有了一所新房子，是完全属于父亲的，一砖一瓦都是，虽然也是借下了许多钱。。。他是个好父亲，但也不全是。
生活总是这样，一辈子做了那么几件事就过去了。
转眼间，１８年了，人生的酸甜苦辣，我也尝到了差不多三分之一，时光荏苒，恰如白驹过隙，做不得半刻停留。
回忆的学校作文 篇3
成长的征程中有鲜花也有荆刺，有欢笑也有眼泪。但无论酸甜苦辣，都将成为珍贵的回忆。小学生活有许许多多的事物，令人难忘，让我们打开心扉回忆起小学生活的难忘事情吧！
三年级的时候，我们这班学生还顽皮呢！上学期数学老师梁春梅老师刚讲课两三天左右吧，梁春梅老师就转到了中心小学当数学老师，那是我们不知道，以为老师去看望亲戚，当她走了时候，还蛮开心的，过了几天，班主任卢伟群就告诉我们这班同学听：“梁春梅老师被转到了中西小学，不过她会回来跟我们见面的。”我们愣住了，全班的人都哭了，唯一不哭的我，把伤心掩埋在心里，心里默默地哭泣着。
事隔两三天后，有个一数学老师黄干老师来到我们教室，全班人默默地等待老师来到教室，虽然我们全班还在伤心，但是数学老师的脚步慢慢地，越来越近。走进教室，手中拿着数学书，全身穿的衣服很整齐，戴着一副眼睛，肚子大大的，坐在后面也能看到他帅帅的脸庞〔和之前的老师一样〕，开始他自己介绍了：“大家好，从今以后我就是你们的数学老师了，我叫黄干，以后请同学好好学习。〔有点开心，我也姓黄〕请翻开第一课，下面我们开始讲课了。〔这位老师讲的课，特别让人学习的时候觉得简单〕“铃铃铃”下课了，全班的人都围着这位老师问问题，“老师这题怎么理解啊...”〔我擦一把汗先，这位老师真受欢迎啊！〕
〔呵，他教我们玩游戏，真不知道他是教数学的还是教体育的呢〕下午的第二节钟，他叫我们全班人下来排队，〔咦！这位老师好奇怪啊，先叫我们做一下运动〕呼呼~热死了，摆明要累死我们嘛，数学老师说：“我们做一个游戏，我和男同学做个示范，我们要石头剪子布，输的的人妖跑着来捉人，捉到的人要手拉手一起来捉别人。”看见他们玩的样子就笑了。
学校的事情一清二楚的回忆了几件事，虽然记不住太多，但是能把学校的事情回忆起来还真有点难，老师们，我想你们了，你们什么时候回来啊，我想见见你们啊，真的好想见你们！
学校生活，不知不自觉开始忘记了，但是尽我的能力，我也要记住这里。
回忆的学校作文 篇4
在我的记忆中，有很多事情都已经忘记了，可是却只有那件事直到现在还令我记忆犹新。那是发生在我读三年级上册的时候。
那天上午，我们班在上体育课，体育老师说要我们每人围着学校的操场跑三圈。可是当我跑到半途的时候，突然脚下一滑，摔在了地上。
我感到有一阵阵的疼痛，泪水便不由自主的顺着脸颊流下来。老师和同学们看见了，都跑到我身边，关心的问我：“你怎么了，哪儿受伤了，不要紧吧！用不用带你去医疗室？”我指了指自己的脚，说:“这儿疼的不得了！”体育老师把我的脚慢慢地抬起，轻轻的揉着我受伤的部分。我脚的右边整个都红肿了。体育老师背着我，同学们围着我，朝医疗室走去。
到了医疗室，老师轻轻的把我放在椅子上，接着又向医生讲了一下得知大致的情况。医生说我的脚是扭伤了，而且很严重，大概要有两个星期不能走路。我一听便傻眼了，因为我们再过几个星期就要期中考试了。如果我俩个星期都不能来学校的话，那考试时我不就会有很多题不会了吗？
同学们好像看出了我的心思，便对我说：“晓琳，你不用担心，好好在家休息吧！我们一定会让你跟上课程的。”老师也说：“没关系，晓琳，身体要紧啊！”没办法，我只能在家休息了。
可令我没想到的是，接下来几天，同学们每天都来探望我，老师也经常来我家给我补习功课。我在家休息的这几天，功课一点儿也没落下。
过了一个星期，我渐渐可以下床走路了。便吵着妈妈让我去学校，妈妈实在被我吵得不行，只好答应了。
我家里学校很远，同学们知道我要去学校后，天天都扶着我上下学。看着同学们一个个累得满头大汗，早在我眼眶里打转的眼泪再也止不住了，哗哗的流了出来。晓莉看见了，着急的对我说：“怎么了，脚又疼了吗？”我摇摇头，说：“不是，放心吧，没事的。”“那就好，要是有事可得说出来呀!”“谢谢，谢谢你们！”我啜泣着说。“呵呵！这有什么，我们是同学呀！”晓莉笑着说。“恩！”
同学们就这样子热心帮助我，一直持续到我的脚完全好，在这段时间里，我体验到了同学们的爱心，也体验到了温暖……
回忆的学校作文 篇5
六年的校园生活像什么？像一颗颗怪味豆？一颗牛乳糖？还是像几粒含在嘴里的跳跳糖？噼里啪啦，又刺激、有奇妙，充满了快乐和幸福。姥姥常说：“时间过得真快啊！”我总是用幼稚的眼神看着她，不知快在哪里。我跟其他人一样，四肢平躺在草坪上数着蝴蝶，晒梦想…
现在我长大了、我明白了。我从“一无所知”到如今的“满腹经纶”。我在美丽的校园里茁壮成长，我趴在窗前，一边背课文，一边数星星，心跟着月亮梦游了。失了梦想，可再追求。丢了成绩，依然可以再现辉煌。可如果没了童年的校园生活回忆，又会怎样呢？就像褪了色的彩照。所以我不会忘记，也不敢忘记，童年的伙伴在嘻嘻哈哈、疯疯闹闹，哭哭笑笑中成长，我们共同品味，似懂非懂的生活。一路上有老师的鼓励，妈妈的叮咛，有顺从，也有叛逆。记得第一次演讲在厕所中完成，第一次美术作品获得大奖，72分却被改成92分，考场作弊被人发现，这些都是我最真最印象深刻的回忆。
啊，六年的校园生活，六年的精彩，六年的师生情谊，六年的恋恋不舍。点点滴滴我都不会忘记，在心里、在记忆里、在分分秒秒里，我真的舍不得你，我仅仅能和你再相处不到六十天的时间。我真想再好好的抱你，珍惜你，爱护你，让我们的爱洒满校园。
回忆的学校作文 篇6
在这个学校里有很多同学和朋友，但之间的友情却只是大人之间的那种奉承和推限责任保住自己的那种虚荣心。
我那天值日，有2个初二的在那里跟我说话，我并不认识他们，从那天开始，我经常见到他们，跟他们在一起的还有一个男的，就这样我们也就认识了，我也经常和他们在一起。在一起差不多一个多星期吧，我也就把他们当成哥哥了，跟他们在一起好开心，每天放学我差不多都和他们一起走，在路上说话，打闹，那种开心。
在这个学校待了这么久，认识他们是我感觉最开心的事了。之间没有奉承，没有推限责任的那种虚荣心。
跟着他们有一种说不出的感觉，好奇妙。跟他们在一起我笑的好开心。波哥峰哥旭哥。跟他们在一起就像一本相册，一个回忆，一篇故事，让我永久的保存着。也让我知道在这所学校里还有3个哥哥，他们一直在我身边，一直保护着我，给我开心和幸福。
在这所学校里也就只有他们是我想永远在一起的了，也就只有他们这样对我。那种感觉，那种奇妙，是每个人都想要的，是每个人奢望的。
有这3个哥哥就足够了。
回忆的学校作文 篇7
敬重的各位教师，亲爱的同学们：
咱们早上好！
我是来自八年级（8）班的李豪杰，今日我在国旗下说话的标题是：“回忆夸姣韶光，眷恋美丽学校，感恩勤劳园丁”！
今日的升旗典礼关于咱们八年级整体同学们来说，具有特别的含义。今日是咱们八年级也是咱们在职责部学校掌管的最终一次升旗典礼。下个学期，咱们将升入九年级，进入高中部新的学校，开端新的学习日子。
回忆近两年的初中日子，这个学校留下了咱们生长的印记。
还记得七年级咱们初度相见，互相生疏，对这个学校充溢猎奇，当今咱们与教师结下了浓浓的师生情，与同学树立真诚的同学情。军训场上，咱们从前彼此鼓舞，彼此协助，流动的汗水证明了咱们的英勇和坚毅；运动会上，咱们精诚合作，尽力奋斗，为班级组赢得荣誉；春游活动中，师生同享夸姣春色，歌声和笑声在铁门关久久回旋；少先队退队典礼，咱们离别懵懂少年，立志做有职责、有担任的大国青年；十四岁团体生日，咱们回忆第一颗原子弹横空出世，感触科学家们为了祖国和公民的安定，隐姓埋名的忠实，更知担负任务任重而道远……
青青学校，承载了咱们最夸姣的芳华韶光。当今，咱们却要和这个学校说再会。多想再去音乐厅感触管乐团的昂扬演奏；多想再去天井领聆听好声响社团的天籁之音；多想再去海洋中队参与一次海洋科普活动；多想再和生物、地舆等不能陪咱们一路走向初三的学科教师们来一张合影……感谢你们将常识教授于我，请承受咱们发自肺腑的《感恩的心》。
感恩的心，感谢有你。咱们会将这份感恩付诸行动，请等待：花满华山正有时，下一年六月传捷报！
谢谢咱们！
回忆的学校作文 篇8
重新站在小学的操场上，一阵微风吹来，我的思绪顿时风起浪涌，一股悲伤在心中弥漫开来。
我永远忘不了他，也永远忘不了那快乐的时光。
那时我读一年级，不喜欢与陌生人交往，所以就没有一位知心朋友。
一个炎热的下午，太阳像火炉一样在炙烤着大地。大家都到走廊里乘凉，唯独有我在操场上一圈圈地跑着，好像被抛弃了似的。
跑着跑着，突然，我被一块石头绊倒了，摔倒在跑道上，膝盖火燎燎地痛。
一支温暖的手握住了我的手，把我扶了起来，我回头定睛一看，原来是他。
“没事吧？”他问道
“没事，谢谢。”
“哦。我们一起去玩吧！”
还没等我回答，他就来着我的手到秋千前。我坐上秋千，紧紧抓住两根绳子。只听“坐稳了！”一声，他就推了我一把，我便飞了上去，似乎天空触手可及；我又轻轻地摇下来，与大地拥抱。就这样，我们玩了许久，坐在同一个秋千上，荡到同一片天空，又落在同一个地方。
过了一会儿，一阵悦耳的钟声响起，我们一同走进教室。
“等一下”，我叫住了他，然后结结巴巴地说，“我们可以做永远的朋友吗？”
他笑了：“当然可以！”然后转身走回了教室。那一瞬间，我觉得交朋友其实并不难，难的是心中多余的担心自己。此后，我们就每天
在一起学习，一起玩耍。时间如流水——我们都长大了，可彼此之间却越来越陌生。
从回忆中醒来，才发现操场上又多了两个追逐嬉戏的小男孩，正如当初的我与他。又一阵微风吹来，我不由自主地摸了一下脸颊，恬静的脸上似乎又多了几颗珍珠。
在阵阵笑声中，我转身离开，只留下一片脚印和一串记忆。
回忆的学校作文 篇9
五年的时间一晃就过去了，马上就要毕业了。此刻，发生校园里的酸甜苦辣一齐涌上心头，化作一只记忆之舟，驶向那叙说着我童年的地方。
酸——一年一度的运动会就要开始了。身为接力队员，每逢体育课我都抓紧练习（因为上几届运动会我都是接力赛的第一棒）。好景不长，因为跑步运动量大，没多久，我的哮喘病又犯了，这可怎么比赛啊！无奈之下，我只得请假，找一个人代替。运动会那天，看着运动健将们一个个身手敏捷，不禁回忆起我的“英姿”：犹如骏马般驰骋绿茵足球场上，两个羊角辫随风飘扬……啊！我陶醉了！可眼前，我只是一个拉拉队队员。想起那情景，我的心里酸溜溜的，不是个味儿啊！
甜——呵呵，这个六一，老师告诉我一个让我高兴得差点没背过气的消息：我在学校里的征文与现场作文都得了二等奖！是啊，一份耕耘，一份收获，想当初，每天回家，第一件事不是写作业，而是忙着修改作文，一遍遍的修改，一次次的流泪，终于，我的文章获奖了！一种喜悦、激动油然而生，好似置身于梦境一般。
苦——临到考试了，作业比平常多了两倍，晚上看来有得熬夜了！果然，眼睛挂在题海之上，脑袋沉在题海之下，真是常人不能体会到的痛苦！还有，考试如果考不好，回家之后，不仅遭到一顿臭骂，还要艰难的吃下一顿青炒苦瓜！
辣——期终考试到了，我满面笑容地走进考场，信心十足地等待监考老师发放考卷。拿到考卷，我奋笔疾书，可刚做5分钟，卡核了！这道题我冥思苦想也无济于事，怎么办？？呜呜……那位大侠来帮帮我啊！“同学们，还有30分钟！”什么！我还有一篇作文没写！“同学们，时间到！”啊！惨哪！我的作文字数还差很多啊！此刻，我的心里像灌了几十瓶辣椒酱，火辣辣的。
看着校园里的一砖一瓦，一草一木，凝视着前方，我尽情的回忆着……
回忆的学校作文 篇10
回首小学时的点点滴滴，我不禁想起那些记忆深刻的画面，那一草一木，那熟悉的教师，那亲切的老师，还有亲爱的同学们……
校园生活，一眨眼就过去了。很快，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊!下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊!放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊!
渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。
如果现在我还是一个低年级的小学生那该有多好，我可以和大家一起开开心心地生活在这个美丽的校园里，无忧无虑……
回忆小学校园生活，满心的感慨!
回忆的学校作文 篇11
十二岁到十六岁，少年心中最柔软的四年，被一位叫母校的女人偷走了。那时她还不叫母校，她有自己好听的名字，我也忘记她有多大了，一定比我大，也许比校长先生都大吧。
母校并不允许我们有真正的自由，她也是条条框框的，总是背负着枷锁，然后将那枷锁，死死地套住我们。说起自由，我想起我那位早生华发的班主任，他是我的数学老师，我们私底下叫他老留，倒不是因为他姓刘，而是因为他总将学生放学后留下补课。
他曾说过：真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。我记到现在，那时坐在我的前面的薇薇问老留：您作为一位伟大的人民教师，您愿意给我们真正的自由吗？老舅毫不犹豫说：不愿意！全班哄笑，他也笑，薇薇也笑。
老留很厉害，很会上课，也在回头写板书的时候叫起偷偷睡觉的同学，他总说自己背后长了眼睛，我们就开始笑。有时他总将一件严肃的事说的很好笑，总有人忍不住偷笑。而这时，他开始发怒。
你给我站起来！薇薇很不情愿地站起来。你给我放学留下。老留这样说，便让薇薇坐下。
那次是冬日，天黑得比别的时候都来的快。薇薇从老刘办公室出来不过6：00，天已不再泛黄了。月开始东升，星逐渐亮起。天越来越黑，学校寂静的像是要融入夜晚。薇薇看到办公室外的我，有些吃惊。
回家吧。我说，她点头轻应一句嗯。草草地收拾一下书包，走出教学楼的那一刻，看见天完全快黑了。本是匆匆忙忙，倒也不着急了。
要不走走，在学校里？薇薇这样提议。我想难得一见夜中景色，晚点回去倒也无妨。背着不算沉重的书包，薇薇习惯性地挽着我。月亮升起的很快，未到半空却已照亮一片小竹林。白天的竹林中，总有学生喧哗。而此时却寂静的像全世界只有我们俩。忽地一团黑影匆匆跑过，薇薇吓了一跳，抓紧我的手。
什么东西？她问。是野猫吧，不是常有的吗。我回答。她对我的话总是深信不疑。我牵起她的手快步向前走，这让我记起曾与她一同去游乐场的鬼屋，她怕得不敢动弹，我牵起她的手带她赶快走出去，我知道她对我完全信任。走到了有路灯的地方，那路灯前不久坏了刚修好，所以有一盏路灯特别的亮。我拍拍薇薇示意她可以好好看看这个地方不用再害怕。
那时我们总是喜欢一起牵手散步的终点，一个安置了三把长椅的小庭院，像往常一样牵手坐下，好好的看看这个校园。鲜少有这样的机会看夜中的校园，我想若不是老留的学生，还没机会看到这样子的画面吧。旁边闪烁的路灯来不及修理，映衬着树叶已落尽的枫树，有点点物是人非的伤感。因为不久前才挂满红枫。没人能阻止枫叶逝去，所以连路灯都感到惋惜。我俩都没说什么，静静的看着这一切手没有放开过，像是在宣誓我们不会像枫树和枫叶一样分开，我们会永远在一起。
走吧。换她对我说。
最后我们去了教学楼旁的小池塘边，池水没有安静的一刻，永无止境的波动，到水干了那刻为止。好希望我们的感情也能像这个池水一样，有波澜。薇薇有些淘气地捡起石头扔下去。溅起好大的涟漪，她格格地笑不停。我站在她身边默默的看着，心中只想着过不了多久大约在春天就会有一只只蝌蚪了吧。新生命永远那么美好。
一束灯光照射过来，我俩吓了一跳原来是老留。你们俩怎么还没走？都多晚了？就要走了，难得看到晚上的校园。她这样对老师说。好吧快点回家。老师渐行渐远，我俩才知道，原来老师都这么晚回家。
回家吧我说。
对母校的记忆停留在冬天那晚上，那晚我和薇薇走过的校园每个角落。人的眼睛喜欢光明，但是习惯了黑暗就能看到更多美好的事物。
突然有点想母校了，想那个正值年华的又有些苍老的女人，这是经过时间的沉淀，才有了成熟美丽的模样。
我趁回去看老留的机会，回了母校，老留已是别人的班主任了。
他像是看见老友一般，絮絮叨叨的说了好多，看着我心不在焉，就说了一句：薇薇上周回来看我了，她说她过得蛮好我也就放心了。
我一笑辞别了老师，说是想在校园里转转。他笑着点了点头，拍拍我的肩说，去吧记得常回来，母校永远是你的家
又走到了小竹林，没有猫的影子，仍是喧闹的样子，却在一棵高大的竹子上看到了我和薇薇的名字，是曾调皮的写上去，还留言说我们要一辈子。
又走到那小池塘，蝌蚪已经有一些了，只是不多，但永远记得曾经希望这池塘充满生机。
又来到那小庭院，长椅空着，像是特别为我留着的。记得薇薇曾坐在这里唱歌，我至今记得那歌词。
如果来生太远寄不到诺言，不如学着放下许多执念。以这断句残篇向岁月吊唁，老去的当年，水色天边，有谁将悲欢收敛。
这一次，却没有那歌声了，长椅，也不是再是曾经的样子了……
