作文关于学校的700字(系列7篇)。
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作文关于学校的 篇1
在吉首市乾州，从人民路往南行，在大约距吉首城区7公里处的东南方向，有一所历史悠久的中学，它就是湘西人民引以为豪的省重点学校，我亲爱的母校--湘西自治州民族中学，它是孕育了无数人才的摇篮。
学校的建筑面积达160多亩，建于1836年，目前正在大规模地扩建中。
学校的大门是精心设计的现代化建筑，别具特色，走进校门，首先映入眼帘的是一片宽敞的平地，由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成，它是同学们的一处活动场，左侧有一个小小报刊亭，供同学们随心所欲地选择课内外书籍。平地的正前方是一个小花坛，呈半圆形，精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线，另外，多座名人的雕像整齐地排列在花坛里，庄严肃穆，有伟大的科学家爱因斯坦，有学识渊博的教育家孔子等。他们是我们的榜样，激励我们学习。
穿过平地向左拐是运动场的正门，这是一个多功能的椭圆形运动场，400米跑道环绕着宽阔的足球场，绿茵茵的草皮受学校的特殊管理，男同学们在球场上大显身手，一派欣欣向荣的景象，运动会等大型活动都在这里举行。
站在运动场的中央，按平面图方向，抬头向西望去，两幢楼房伫立在多级台阶以上，这里是学校的灵魂中心--教学大楼，左边的一幢共有5层，右边的共有8层，教室的分布按照年级化分，便于管理，教室高约3米，宽约6米，长为11米，明亮的玻璃窗，崭新的桌椅，给我们营造了良好的学习环境。
向东望去是高六层的逸夫科技大楼，这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房，大家都认真的完成每一次任务。
科技楼的后面，是美名为桂花园的小园子，桂子花开，十里飘香在这儿体现地淋漓尽致，高大的树木，青青的绿草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅优美的图画，幽静的环境吸引很多同学来此晨读等，在树丛茂密处是艺术人类的天地，钢琴、古筝、吉它……这儿应有尽有，美妙的乐声传遍整个桂花园。
学生宿舍紧挨着桂花园，一共有七栋，结构各有不同，女生宿舍的右边是通往食堂的小路，有我们自己的诗墙，很有文学气息；还有几块小草坪，由鹅卵石铺成的小道穿插在其中，罗盛教塑像挺立在正中央，我们将永远记住这位伟大的战士……
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大楼共三层，头两层是学生食堂，
第三层则是供老师使用的，设施等还算完善。
当然，以上只介绍了学校的一部分，却足以体现学校的合理布置，我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。
作文关于学校的 篇2
我们的学校坐落在魏圩庄的后面，一座巍峨的信号发射塔矗立在她的身旁。
我们的校园很美。走进校园，眼前一片明丽。正对大门，是一条宽阔的水泥路，水泥路的南面，是一条宽阔的绿化带。绿化带里种着冬青黄杨等花木。特别是西首的两颗小松树：一棵修剪的像个绿色的馒头，远远看去，光鲜润泽，很是宜人；另一棵修剪成塔状，每一层都有一个平台，给人的感觉，踩着它就可以爬到树的顶端。
在绿化带中，在浓浓淡淡的绿色的掩映下，有一座栩栩如生的雕塑。雕塑由两部分组成，下面是红褐色的底座，有一米来高，约占整个雕塑的三分之一，象征着我们成长的沃土。雕塑的主体，是一对风华正茂的学生。前面是女生，丰腴的身体充满了青春的活力。她右手拿着一本书，自然下垂，放在大腿外侧，左手高高举起，直指前方的苍穹。在她的身后，是一个风度翩翩的少年，他右手挽着一只足球，斜跨在身后，左手扬起一顶帽子，举过女生的头顶，显得强劲有力。两个学生乘着一弯新月，在蔚蓝的天空中飞翔。他们象征着我们健康的体魄，丰富的知识和远大的理想。
水泥路的北面，是两个花坛。花坛中栽种着高大的棕榈树，那硕大的叶子，就像一个个巨大的手掌，在微风中摇摆着，像是欢迎你前来欣赏。花坛的后面，是我们的教室，我们在这儿学习、拼搏，快乐地成长。
沿着水泥路继续向前，就到了校园的中央。八角形的花坛里，矗立着一棵高大的雪松。它像一座宝塔，枝繁叶茂，密密匝匝，透不下半点阳光。它又像一把绿色的巨伞，为我们遮风避雨，闲暇时，我们就在这儿玩耍。
雪松的西北面，是老师们办公的地方。每天，老师们在这儿备课，批改作业，哺育着我们健康成长。他们就像办公室门前的那棵广玉兰，经历着风霜雪雨，贡献着美丽和芬芳。
雪松的西面，是一根高高的旗杆，那上面，五星红旗在高高飘扬。升旗时，我们高唱着国歌，放飞着理想。旗杆的南面，也是个小花园，里面的花木，也是那么的茁壮！
我们的学校是美丽的花园，我们在这儿快乐地成长。
作文关于学校的 篇3
光阴似箭，转眼间又过去了一学期，在这个学期里，发生过各种各样的趣事，深深的印在我的脑海里，作为童年美好的记忆。其中，我觉得最有趣的是在体育课上进行的篮球比赛。
有一节体育课，华老师给男生和女生各一个球玩，经过投票选择，男生们一致要进行篮球比赛，我也赞成。一开始我们得分组，我与杨一凡、徐浩然、许君浩、李佳轩一组，裁判一下令，大家纷纷抢球，传来传去，对于我这个小者，只能捡漏网之鱼，徐浩然和李佳轩在进行英勇奋战，我杨一凡，许君浩则当捡漏者。
突然，我的小眼睛看到我的正面有一堆“人马”向我这跑，我趁着他们抢球从一个缝里悄悄的把球抢了过来然后迅速创给徐浩然，徐浩然又把球传给了李佳轩，这样天衣无缝的配合使我队得到一分，别的队的金文翔不服，把刚投进的球一迅雷不及掩耳之速抢了过来又不费吹灰之力投进了，“哎呦我的妈呀，真快”我由衷的赞叹。
比赛进入了白热化，各队成员将球你争我夺，突然我又看到了好的时机，又发动技能“捡漏”又抢到球了，别人看到我手中拍着球纷纷往我这冲，我看我快不行了，就把球给了李佳轩，李佳轩稳稳地接住了求，又稳稳的进球，“耶，我们又进了一球！”杨一凡大声叫着，我的心里也有说不出的高兴……
比赛结束了，最终我方已5分成绩失败告终，而金文翔的队已16分的优秀成绩获得本次比赛的NO1，虽然我没怎么抢到球，但这是我第一次打篮球，我非常开心！
作文关于学校的 篇4
我有一个美丽的校园。
来到校门口，一望就能看见长龙的伸缩门和“三甲中心校”这几个大字。
走进校门口，映入眼帘的就是一棵笔直的大松树，像在欢迎同学们和老师，又像在守护学校，不让坏人进来。
绕过大松树，就能看到橙色的教学楼，有敏行楼，有……，还有……那里是同学们学习.成长的地方。
继续往前走，就会看到一条小河，春天这条小河水平如镜;夏天，小河里开满了白白的莲花和粉红的荷花，美极了，真可以用：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。来形容;秋天，水面上漂浮着许多黄黄的叶子，有桂树的叶子，有……;还有……冬天，河里结了一层很厚很厚的'冰，连一块石头扔下去也不碎。
过了小桥，一眼就能看到那一排笔直的香樟树，像绿色的战士，像绿色的围墙，像……
香樟树旁，就是美丽的小花园，春天时，里面开满了花朵，用“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”来形容小花园最好了;夏天时，小花园里的花草绿绿的，像无瑕的翡翠，美丽极了;秋天时，小花园黄黄的，柿子树上挂满了柿子;冬天时，小花园里的植物都“光着身子”。
我的学校很美很美，一时讲不完，这令我感到很骄傲。如果，你有机会，就来我们学校参观吧!
作文关于学校的 篇5
在奥园路北，一片由深红粉红瓷砖打扮的俏丽房子就是我的学校——薛家中心小学奥园学区。
走进大门，就是一片红色地砖铺成的一个半圆形小广场。小广场的右侧，竖着一块灰色船帆形状的碑，上面有“智善广场”四个醒目的橙色大字。与石碑融为一体，似一艘小船的是宣传栏，里面张贴着我们学校的一些重要事件的信息和照片。
正对小广场的是行政楼，U型结构，底部正对小广场。不知道是谁，把U形底部利用得特别好。透过全玻璃的大厅门，看到立在墙面的烫金字，主要阐述我们学校“智”“善”的育人理念。右侧拐角是一个大大的会客厅，会客厅的门别出心裁地改造成了两道格子屏风，上面陈列着我们学校获得的各种奖杯。值得一提的是大厅的左侧。左侧是一道墙竖成了屏风，绕道墙后你就能欣赏到一个小世界，大格局——紧依屏风墙的是一个小小剧场，同学们可以即兴发挥表演一些小小节目，小小剧场的对面是个转角型的书柜，里面整齐地摆放着各种书籍，这儿又是一个小小的读书天地，方便爱读书的同学随时阅读。
U型大楼的主体是两栋大楼，它们或是教室，或是老师办公室，又或是各种功能室。而两栋大楼中间又是一个曲径通幽的小花园。这里绿树翠竹，假山小池，游鱼细石，别有一番韵致。
U型大楼的北面还有两栋长长的大楼，也是作教室和办公室的。在大楼和大楼间的小广场的地面上，画着各种游戏所需的五彩格子，供同学们课间娱乐用。
穿过楼间广场，就看到我们宽大的红色跑道绿色草坪的操场。操场北面是一个体育馆，有了这个体育馆，下雨天我们也能愉快地上体育课。体育馆的东侧是一个室外篮球场和一个有各种娱乐器材的小型运动场，这儿也是我们体育课上最喜欢的场所了。
这就是我的学校，一个虽小却让同学们无限喜爱的地方。
作文关于学校的 篇6
我们的校园是个美丽的校园，它位于黄山区的北面。
一走进大门，展现在我们眼前的是一个大操场。大操场十分宽阔。大操场的北面是两棵高大挺拔的松树，像两位威武的士兵，日日夜夜守护着我们的校园。
大操场的西面是一个正方形的草坪，草坪像是黄金黛绿的地毯，草坪厚厚的，非常柔软，我们在草坪上打几个滚、摔几个跟头，一定不会觉得疼。寒冬刚过，草坪就冒出了一些嫩绿的小草芽，给我们带来春天的气息。
大操场的中间有一个大理石砖搭成的升旗台，升旗台上耸立着高达20米的旗杆。每个星期一，全校师生就会聚集在大操场上举行升旗仪式。整齐的校服，雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
大操场的东边有一排紫荆花，紫荆花有的含苞待放，有的正在盛开，紫红色的小花挨挨挤挤。风一吹来，一个个被吹落的花苞像一个个小伞兵做着跳伞活动，最后都成功着陆。微风吹来，淡淡的花香扑鼻而来，令人神清气爽。
紫荆花丛的旁边是一个足球场，每到体育课或者课余时间，就能看到同学们在足球场上踢足球，他们个个行动敏捷，生龙活虎，运球声，欢呼声，充满了整个足球场。
紧邻足球场的是三栋教学楼。教学楼的大门上方有“让学生赢得未来”几个苍劲有力的大字，激励着我们要刻苦学习。每天，都能听见同学们那朗朗的读书声，体现着同学们热爱学习、天天向上的良好品质，也体现着我们学校的优良校风。
我们的校园是美丽的校园，我爱我们的学校。
作文关于学校的 篇7
我的学校是新城铺小学，在我们村西。
学校大门的左侧是一所小房子，当时那里进行了环境保护活动，让学生们拿着塑料回收废品交换书、铅笔等学习用品。右边是保安室。
学校中间有花坛，里面有少先选手的雕刻。左右两边有两个方形的大花坛，一到夏天，里面的花就像黄金，红的像火，白的`像雪，粉的像霞。盛开的是笑容，笑容灿烂的两三瓣像害羞的女孩子，开放迟缓的未开放的花蕾像美味的蜜桃。
花坛北面是升旗台，每周一，我们都穿着校服站在那里举行升旗仪式。
北面像红领巾一样红的大楼是我们的教育大楼，共有三层。上面写着我们的学校训练“阳光培养人，快乐成长”。。wWW.Zw5000.CoM
进入大厅，两边展示同学们的作品，有手抄报、名人名言、书法作品和各种手工作品。第一层是监控室、音乐室和一二年级，第二层是校长室、美术室和三四年级，第三层是微机室和四五年级。我们校长温柔，所有的课老师都工作，让我们做一切。
学校的东北角是我们的操场，周围是小森林。我们在那里踢足球，打篮球，跳高，跳绳，举行运动会，我们像放飞的小鸟一样自由，心里很开心。
这就是我们美丽的学校。
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关于夏天学校作文1000字系列7篇
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关于夏天学校作文 篇1
我们的校园非常美，夏天，绿草如茵，花团锦簇；冬天，校园的操场白茫茫的，一望无际！我最喜欢校园夏天的景色。
一进校园，首先印入眼帘的是锦绣的花坛，绿油油的草坪和高大、蕃庑的树木。花坛里开满了五颜六色、各种各样的花朵。花坛里的花真美啊，颜色鲜艳，品种齐全；花坛里的花真香啊，蝴蝶都依依不舍不肯离去；花坛里的花真多啊，密密麻麻的，像五彩斑斓的花的海洋！花坛左侧的草坪，绿草如茵，像一张绿油油的大地毯。草坪上，还长着几棵耐寒、挺秀的松树。那松树像威武的士兵，似乎正在为我们认当真真地站岗。花坛的右边是一排杨树，像一排合唱演员，风一吹，树叶就开始摇头歌唱，小鸟在空中自由安闲地翱翔，似乎在说：“唱的太好了，我也要和你们一起唱！”说完就停在树上，尽情的歌唱！
往前走，就看到了宽广的'大操场，操场上长满了密密麻麻的生命力顽强的小草，也开满了各式各样的野花。从眺望去，就像一张绿色的大地毯绣满了五颜六色的花朵图案。同学们在操场上开开心心地踢足球，操场四周还有一些大树，像是在为踢球的同学们加油。这些大树就像一个个撑开的大伞，为同学们遮阳避暑，这里永远都是孩子们的乐园。
这就是锦绣的校园景色，我喜欢校园夏天的景色！
关于夏天学校作文 篇2
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股*芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵*栾树。它开出的花是金黄*的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红*的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和*场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红*的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
关于夏天学校作文 篇3
入夏了，夏天的学校同样也变得炎热了起来。好在，在校园郁郁葱葱的树木下，尽管夏天的阳光过于灼热，但还是被消去了些许的热意。
夏天的学校热闹的时候非常热闹，但安静的时候也非常的安静。
夏天的学校最热闹的时候是在清晨与傍晚的时候，清晨同学们都要晨跑。同学们的口号喊得响亮，更何况夏天的清晨是最凉爽的时候。我们感受着一天的清凉，在学校红色的跑道上慢跑，神清气爽的迎接着夏日里的一天。
傍晚，天边的那轮红太阳渐渐的落下了山头，大地少了源源不断的热量的来源，在清凉的风儿的吹荡下，也一点点的变得了温暖了起来。傍晚的学校里，尤其是在学校的操场上，我们可以见到很多的同学都在操场的跑道上悠闲的散步。同学们叽叽喳喳的还在说着不少的话，一些喜欢打篮球的同学们可不会放过这一段舒适的时间。篮球在他们的手上无比的灵活，他们在篮球场上的身影充满着青春的活力。这个时候的学校里的整个氛围都是热闹的。
夏天的学校也有无比安静的时候，就如午睡的时刻，这个时候天空中的阳光是最炽烈的，大地上的热浪也是最肆虐的。学校里的树木在此时阳光的照射下都有些许萎靡的姿态，大地上任何的生物在如此浓烈的阳光下大都是受不住的。
此时同学们都在宿舍里午睡，学校里少有能听到人声，大家可都有些耐不住夏天中午时分的瞌睡虫的叨扰，于是都进入到了酣睡之中。就连夏天里在树枝间叫得最嚣张的知了也都停止了喧闹，大有一种被这夏天阳光吓退了的感觉。
夏天的学校给我的记忆是极为深刻的，因为闹的时候很闹，静的时候似乎连风声都听不到。
关于夏天学校作文 篇4
校园雨景
今天下午第三节，蔚蓝的天空转眼间变成了乌黑的天空，好像整个天空被乌云覆盖住了，地球像被一些不名飞行物给吞噬，突然，一个炸雷而响接着倾盆大雨而下，过了一会儿大雨如注，雷声大作，本来是一滴滴小雨，变成一丝丝雨……多的不可形容，好像从天空中降下来的“巨大水帘”，它从天上飞快得落下来，落到地上，好像是天神赐给我们的宝物———钻石，花儿，小草，大树都沉浸在雨水之中，好像整个同安小学都淹没在“哗哗哗”的雨水中了。
不一会儿，滂泼大雨逐渐减少了，夕阳慢慢的下山了，小草、花儿和大树在缓缓的阳光下显得生机勃勃。
夕阳西下，到了放学时大雨好像不舍地离开，又下起一场旁泼大雨，在大雨中雨声、雷声、车声变成了一曲美妙的歌声，在学校不停回荡。
我爱雨天，我更爱雨天里的校园。
校园雨景
最近一个月太阳公公羞*的躲起来了，连续效率好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。
窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“喧闹交响曲”，*老师留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定去外面背书。
刚刚出教室门，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我觉得很凉爽，很清凉。
楼下的桑池此时也有几分韵味。池上有因细雨的落下而产生的波纹，也有因被风吹过而泛起的涟漪。池上的植物也别有一番韵味，在风中摇摆着，显得越发苍翠了。
上课了，是自习课，也不让出声，觉得特别无聊。望向窗外，透过青松，看见了朦胧的雨雾中的澧浦楼。八个角上的风铃被风吹动，平时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。
开饭了，同学们一窝蜂的拥下楼，我却不急，因为我没有吃晚饭的习惯，便独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。
青松的针叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。
这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但，却很少有人发现，原来，美景就在生活中！
校园雨景
最近几天太阳公公羞*地躲起来了，连续下了好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。
窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“交响曲”，老师们留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定到后阳台背书。
刚刚走到后阳台，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我感觉很凉爽，很清凉。
上课了，是自习课，也不让出声，我觉得特别无聊。望向窗外，透过玻璃，看见了朦胧的雨雾中的几棵大树。树叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。树叶被风沙沙地吹动着，形成了一曲没规律的乐章。平时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。
放学了，同学们一窝蜂收拾书包回家，我却不急，不知不觉慢慢地走到后阳台，独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但却很少有人发现，原来，美景就在生活中！
校园的雨景
今天来到学校，天还是蓝蓝的，一点看不出要下雨的景象。
学校的大花坛还是一片碧绿。叶子随风摆动，绿油油的叶子充满了无限的生机不一会儿，天*渐渐暗了下来。天上布满了乌云，风把灰尘吹得满天都是。过了一会儿，同意道光亮从黑洞洞的乌云里边闪了出来。教室里发出了一片惊叫声。天上电闪雷鸣，顷刻之间下起了倾盆大雨。
雨打在花坛的叶子上，发出“沙沙”的响声雨似乎是在对他们说：“让我为你们洗个澡吧！”叶子在风雨中尽情欢笑。雨是个贪玩的小家伙，它们在叶子上跳起了“迪斯科”，那溅出的水花不就是他们那“优美的舞姿”吗？
不一会儿，雨停了。花坛变得焕然一新。你看，雨滴们变成露珠还没玩够呢！它们把叶子当作滑梯，顺着叶子拥向大地妈妈。冬青被叶子浇灌得苍翠欲滴；红花也更耀眼了……
你说我们校园的雨景迷人吗？
雨景校园
仔细聆听，那雨滴在地上的低吟浅唱。
仔细欣赏，那雨帘中静默的世界。
仔细品味，那雨后世界的交响曲。
学校的雨，是无缺无憾的。
忽的，从远处轻轻响起来，唱起来，满耳尽是它的浅唱，只听得越来越近，突然，又听见窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，绽放出一朵又一朵无*的花；抚在花上，冲尽它多日的尘迹；触在树上，与绿*来了个亲密接触，它呼唤来一切它可以呼唤的东西。这一刻，雨，像极了自然的主宰，它带着那些呼唤来的万物，一起冲向自由，奔向远方。
同学们在雨中接受身心的洗刷，万物在雨中接受亲切的抚爱，连雨自己也陶醉在世间。它先送走夏日的炎热，又带来特有的凉爽，用自己本身，为同学们营造一个安详而舒适的学习环境。他们跳着，跑着，在雨中尽情地玩耍，享受雨这个精灵带给他们的美妙感受。
几分钟的时间，世界静了，只听见窗户上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙声响。远处，几只小鸟在吊嗓子，卖力地锻炼着还有几分稚嫩的喉咙。用力地深呼吸，鼻孔与身体的每一个毛孔尽被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，难以自拔。不远处的*场上，是同学们嘹亮的口号声，久久地回荡在学校的上空，与蓝天白云相衬……。
聆听，欣赏，品味，那学校中的雨景雨情，它是淡淡书墨的气息，是雨中清新的味道，更是挥之不去的青春记忆。
校园中的雨景
清晨，我满怀着好心情走进校门。真静啊，连鸽子的啼啭声和树叶的沙沙声都听得一清二楚。咦？手上湿漉漉的，这是什么呢？接着，雨滴就在地上嬉戏了。你看吧！它们你追我赶，滴……答……滴……答……像是一首轻快的旋律，又像有一位少女在唱一首首动听的歌曲。它们调皮地打在我的衣服上，眨着眼睛对我微笑。整个校园像被裹在一块轻薄的纱布里似的，朦胧的美感很容易让我产生了联想。
我听到，看到的雨有我喜欢的样子，有我喜欢的颜*……
校园雨景
一天下午，同学们正准备上课。忽然，西方涌出一片乌云。
晴朗的天空霎时*云密布，接着狂风大作，电闪雷鸣。不多一会儿，豆大的一点从天空中落下来。瞬间地上便溅起个个水花，整个校园笼罩在茫茫的雨雾之中。
花坛里，含笑怒放的月季花受到风雨的袭击，片片花瓣凋落水中片的满院都是。但是他们毫不畏惧，他们紧缩身体手拉手肩并肩，紧密的团结在一起顽强的承受着风雨的袭击。
雨越下越大，花坛两边的垂柳，也被大雨揪住秀发往下按，按下去又挺起来，再按下去又挺起来……他们坚贞不屈挥舞着手臂与狂风暴雨勇敢的搏斗着。
大雨下里一个多小时，终于筋疲力尽的收兵逃走了，狂风也失去了刚才的狂躁，垂头丧气的远去了，好一会儿才发出一声哀鸣。
雨过天晴了，刚刚经过暴雨的洗礼，垂柳显得更加翠绿鲜亮。月季花看到天上边挂起了美丽的*虹展开灿烂的笑容，展示他的顽强。
雨后的天气清新美丽更加显得生机勃勃，我爱雨后的校园。
关于夏天学校作文 篇5
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土芬芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
雨后的校园12-28
关于夏天学校作文 篇6
【篇一：雨后的校园】
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股*芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵*栾树。它开出的花是金黄*的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红*的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和*场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红*的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
【篇二：雨后的校园】
雨后的校园真美丽！
今天，下了一场雨，小雨飘飘洒洒，温柔的洒落在校园里，洗去了校园里的灰尘。雨停了，整个校园焕然一新。
大树上可爱的叶子上面沾满了一颗颗晶莹剔透的雨露，显得格外翠绿；小草也是，有晶莹的雨滴作装饰，显得更加漂亮了，它用尽所有的力气生长着。花坛里的花，经过小雨的滋润，开放出了朵朵更加艳丽的花朵。安安静静的花坛里突然传出“沙沙”的声音，是什么？寻声找去，呵呵，原来是蜗牛在捣鬼。蜗牛只有在下雨天才到外面来活动，至于为什么这样，我还不知道。
“叮当、叮当……”随着一声声下课铃，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的捉蜗牛，有的玩游戏，还有的在踢毽子，他们呼吸着新鲜的空气，玩得可高兴了。
雨后的校园真美啊！我爱这雨后的校园。
【篇三：雨后的校园】
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土*芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，*场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机*扫*一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
【篇四：雨后的校园】
雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜*可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云*就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云*……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
【篇五：雨后的校园】
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股*芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵*栾树。它开出的花是金黄*的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红*的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和*场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红*的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
【篇六：雨后的校园】
“哗啦啦”，一场大雨从天而降，整个校园都沐浴在大雨中，不久风止了，雨停了，校园又恢复了宁静。
走在校园里，一阵泥土的清香扑鼻而来，新鲜的空气，使人神清气爽。
低头一看，小花小草正冲我笑，经过一场大雨的滋润，小草似乎更绿了，它冲着我笑，好像对自己的“大衣”十分满意呢！转头看看小花，它自信地看着我，好像在问：“我漂不漂亮呢？”确实，雨后的花儿，茎好像一根根绿*的棍子，十分结实，花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池，一条条金鱼，争先恐后地从家里跑了出来，快活地游来游去，跳来跳去。
看看教学楼，好像和雨前有些不一样了呢！是哪里变得不一样呢？哦，原来是被大雨冲洗后，变得焕然一新了。
*场的嬉笑声打破了校园的宁静，原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子，你追我赶，好一副热闹的景象！
清新的空气，微笑的小草，自信美丽的小花，还有可爱的金鱼，活跃的孩子们，都在雨后的校园里一一呈现了。
雨后的校园，真美丽啊！
【篇七：雨后的校园】
雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜*可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云*就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云*……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
【篇八：雨后的校园】
丝丝春雨，降临到人间，光顾了我们的学校。雨后的校园。清新，洁净，像刚刚出浴似的。焕发着春的气息……
看！那一座花园。花儿在春雨的洗礼后，娇艳欲滴。花蕊上是一颗颗像钻石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花儿，加上清爽宜人的雨，一摸，那种感觉。像丝带划过指间，又如清泉流过全身……晶莹剔透的水珠像珠帘挂在叶子上，玲珑小巧，惹人喜爱。就这样的一朵朵花儿，绽放着，从远处看，又像一朵花，再看，整个花园似乎都成了一朵花儿，绽放在雨后的阳光里，美丽动人……
看！雨后的地。留着白*，晶莹的水。活力焕发的学生们在地上尽情奔跑这，溅起一朵朵花状的水花，而孩子，则成了包围在花中的花仙子，花神了。显得朝气蓬勃。划出一道青春闪亮的轨迹！
雨后的校园。更是“精神充沛”，尽显朝气。雨后的*虹迎接了中午的散学，学生们一拥而出。在雨后的校园释放自己的活力！哦，雨后的校园，业界春天的校园，尽显朝气的校园！
关于夏天学校作文 篇7
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去……这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
关于来到新学校的作文700字系列
作文从某方面体现一个人的水平，通过写作文，我们可以表达我们的想法。通常好作文是修改出来的，如何写好一篇走心的作文呢？为此，栏目小编花时间整理了关于来到新学校的作文，不妨参考一下。希望你喜欢！
关于来到新学校的作文(篇1)
来到这快半个月了，我到过不少学校，感觉这真的很冷淡。领导的冷淡让我很难适应这。教务处的乱安排，搞得我一个星期写了45篇，4篇计划。2个星期学完了一套操，还得现学现教——我，我要崩溃了！
写完了教案，人家给我一句话，还是教你的本行吧。我的半个学期的教案是帮别人写了，而人家当时正在轻松的玩着。我不是想教什么初二历史，只是我真的很郁闷。现在我只有平静下来好好教我体育了。不想让我太讨厌这个学校，不想让我带着厌倦来工作。
这还要说我们第一天来报到时，我的同事先来，从上午一直等等到下午都没安排住宿，后来听说是在女老师房间的大厅打了两天地铺，我老爸当天开车去夏造把我的东西拿到吉安县来。两个学校的对比：
万安学校虽小，但给人的感觉很温馨，硬件条件较好，同事很热情。我走时校长不停和我爸爸说我在学校一年的表现。我看到在饭桌上爸爸脸上表现出对我少有的认可的表情。我真的觉得我这一年在万安的苦和累没白费。其实离开万安我也有太多的不舍，没办法。
吉安县学校虽大，但我们新老师就是灰溜溜的来，我想明年说不定也是灰溜溜的`走了吧！我下午5点多到学校（我们报到的同事上午就到了）我们的房间还没有安排好。而万安我们今年走了8个，来了11个，学校12点之前就安排了新老师的住宿。车子一进学校就看到两边荒凉的草丛灌木，让我的心也凉了半截。虽然这离市区不远，只要半小时的路程，但给我的感觉就是山沟沟。我爸爸当时就说：这个学校还没万安的那个学校好！来了之后就是我们这一批新老师来接待我们，老老师都没见人影。我爸爸急了（急着安顿好我回家），立马要我找校长，找来校长才叫学生先帮我把一车的东西搬到临时的房间。看到那住宿条件，我爸爸又说：这个学校真不如万安那个学校。我的心又凉了一大截。当场我就问校长什么时候上课，他说两天后，当场我就和我爸爸开车回家了。在家我一直郁闷着，想到去那所学校上班我的心就很烦，这里还没开始工作就让我感觉非常非常的不好（除了学校，还有教育局的做法）。我从来没有这样讨厌过这样一个地方和一个学校。
关于来到新学校的作文(篇2)
时间过的真快，一眨眼我已经是一名小学生了，告别了三年的幼儿园生活，迎来了全新的小学生活，新学校，新生活，新感受！
刚进学校的时候，对于什么都是好奇的，带着对幼儿园的美好回忆，对小学的憧憬，在不知不觉中已经多过了一个月。
记得刚报名的时候，我一直在问妈妈，我还能见到我以前的同学，以前的老师吗？他们是不是还是会和之前一样和我在一起学习，玩游戏呢？妈妈对我说，你在新的学校不仅能和以前的同学一起上课，玩游戏，还能认识很多新的老师同学，并且能学到更多的知识，和幼儿园完全不一样的知识。
对于妈妈跟我讲的我开始的时候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的区别，经过这一个月在新学校的学习生活我感觉到，我现在是一名真正的小学生了，每天背着书包上学，从进校门的那一刻起，我知道要独立，许多的事情要自己独立去完成，要跟紧老师每堂课所教的知识，和全班同学竞赛，要做一个全方面都发展的好孩子。每天不仅要完成在课堂上老师所教的知识作业，回家还要认真的复习当天在学校所学的知识并完成老师布置的各项作业。
现在慢慢的由不适应已经开始适应接受了，当然偶尔还会和以前一样问我，妈妈为什么现在在小学没有之前那么自由了呢，每天怎么都有作业啊？不过问归问她还是比较能接受的。
我现在感受到我已经慢慢长大了，我要慢慢融入小学这个大家庭，好好学习，做一个合格的小学生！
关于来到新学校的作文(篇3)
度过了五年的小学生活，中学紧跟着就来了！虽然，这期间有很艰难的军训！但是，我们并不惧怕,因为我相信没有什么困难，能够把我们困住的！
在开学的前一天晚上，我都高兴的睡不着！在床上又蹦又跳的！我一直在想：我的学校，我的老师，我的教室，我的同学……他们都是什么样子的？
第二天紧接着就来了。
我约好同学，一起来到了学校。走进学校的那一刻，我真的好兴奋！因为我终于见到了我的学校了！我看到了许许多多的自行车，整齐的摆放着！我想到：这里的人又多，又有素质！继续向里走。我们看到了几栋教学楼，其中有：厚德楼，问天楼，还有……这里的学识一定很渊博吧！我又想到。
再向里走。我们看到了：许多健身器，大大的操场，乒乓球桌……我联想到这里的同学们都一定很爱运动的！
接着我们开始站了。我们大家都站了很久。终于，老师发话了：下面开始分连！听了这句话以后，我的心里乐开了花！等待着我在几连！
一名老师读完了，两名老师读完了，三名老师读完了…七名老师读完了！我的心里愈发的着急，没底了！因为和我以前来的同学都被分走了，只剩几个同学了！我想着想着，突然听到了我的名字--我被分到八连！我的心里就想抹了蜜一样甜！因为：我原来就在八班，现在又在八连！我很幸运吧！
接着，我们被老师带走了。
霎时间，我们一转眼，便到了教室。这些面孔，有些是那么的熟悉！可是还有些是那么的陌生！慢慢去适应吧！我想。
之后，老师给我们将来一大堆的重点。又带我们去领服装了。
我很期待―总是想在第一个拿！终于，轮到我了！我高兴极了！不过，一领完服装，同学们的脸就耷拉下来了！无精打采的！因为：服装没有我们想想的好看！
就这样，一上午的军训报到时间就结束了。
关于来到新学校的作文(篇4)
今天秋高气爽、万里无云。我开心极了，因为今天是去新学校的日子。
走到校外，一座红白相间的壮观建筑物立在眼前。我一走进校门，一眼就看到三个花坛，花坛里的花朵有黄色的、橘色的、粉红色的……各种各样，每一朵花都那么地鲜艳。
进了教室，天蓝色的桌椅映入眼帘，上面没有一点黑点。教室后面的黑板上清晰地写着“新环境，新希望”六个大字。是呀，我们到了新的环境，一定要创造出新的希望。左右两边的玻璃窗是那样整洁，没有灰尘，也没有污点。整个教室看起来是那么清爽。
到了操场，我不禁感叹道：“啊！这个露天操场可真大呀！”青色的草坪被红色的塑胶跑道围绕着。走着走着，我不禁在这广阔的操场上奔跑，像一只快活的小鸟在天空中翱翔。我看到操场上没有一点儿垃圾，很干净。
它就是清江小学，它真是既美丽又完美。我一定会在这所小学里努力学习，天天向上的！
关于来到新学校的作文(篇5)
今天上午，爸爸带我来到了东莞最好的一所学校——东华小学。进入东华小学时我心里特别兴奋，特別激动。爸爸又带着我－起去宿舍，我发现原来东华小学的宿舍是这么干浄、这么整洁。被子也叠得十分整齐。柜子里的校服和床上的校服也都是叠得整整齐齐的。这时，我心里想起刚才看到了那么多间宿舍，那每间宿舍都要把校服和被子都也叠得那么整齐，而且还要打扫得那么干净。那宿舍的阿姨该多么辛苦啊！
爸爸和我走出宿舍，发现原来东华小学的环境是多么得优美啊！花儿开得芬芳迷人，还散发出扑鼻旳香味。那香味是多么容易让人陶醉在花海里啊！那－棵棵树木是多么高大，多么雄伟啊！它们个个挺立在校园里的每个地方，像是校园的卫兵。有的像一把伞，虽然是六月天，让人走过心旷神怡。树下的小草又是那么茂盛淸翠，犹如一片片松软的绿色地毯。躺下去就像是一张大自然的床。
我依依不舍的和爸爸一起去教室。我一进教室，只见整个教室采光充足，显得格外宽敞明亮。我一步步领入科学的殿堂。黑板前面，是老师干净整洁的讲桌，上面放着的是粉笔和老师的教案还有多功能录放机。讲台里面有一台崭新的电脑。黑板的右侧悬挂着一台大电脑屏幕。这些先进的教学设备，为我们创造了良好的学习条件，极大地开阔了我们的视野。据我所知，并不每所学校的每个教室都能有这样先进的设备。黑板的左侧张贴着《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。大电脑屏幕下方一个橙黄色的方形木柜。木柜旁边有着－个图书架。
我为我能在条件如此之好东华小学读书、写字、学习而感到荣幸。
关于来到新学校的作文(篇6)
来到这快半个月了，我到过不少学校，感觉这真的很冷淡。领导的冷淡让我很难适应这。教务处的乱安排，搞得我一个礼拜写了45篇教案，4篇计划。2个礼拜学完了一套操，还得现学现教——我，我要崩溃了！
写完了教案，人家给我一句话，仍是教你的本行吧。我的半个学期的教案是帮别人写了，而人家当时正在轻松的玩着。我不是想教什么初二历史，只是我真的很郁闷。现在我只有平静下来好好教我体育了。不想让我太讨厌这个学校，不想让我带着厌倦来工作。
这还要说我们第一天来报到时，我的同事先来，从上午一直等等到下战书都没安排住宿，后来听说是在女老师房间的大厅打了两天地铺，我老爸当天开车去夏造把我的东西拿到吉安县来。两个学校的对比：
万安学校虽小，但给人的感觉很温馨，硬件前提较好，同事很热情。我走时校长不停和我爸爸说我在学校一年的表现。我看到在饭桌上爸爸脸上表现出对我少有的认可的表情。我真的觉得我这一年在万安的苦和累没白费。实在离开万安我也有太多的不舍，没办法。
吉安县学校虽大，但我们新老师就是灰溜溜的来，我想明年说不定也是灰溜溜的走了吧！我下战书5点多到学校我们的房间还没有安排好。而万安我们今年走了8个，来了11个，学校12点之前就安排了新老师的住宿。车子一进学校就看到两边荒芜的草丛灌木，让我的心也凉了半截。固然这离市区不远，只要半小时的路程，但给我的感觉就是山沟沟。我爸爸当时就说：这个学校还没万安的那个学校好！来了之后就是我们这一批新老师来接待我们，老老师都没见人影。我爸爸急了，立马要我找校长，找来校长才叫学生先帮我把一车的东西搬到临时的房间。看到那住宿前提，我爸爸又说：这个学校真不如万安那个学校。我的心又凉了一大截。当场我就问校长什么时候上课，他说两天后，当场我就和我爸爸开车回家了。在家我一直郁闷着，想到去那所学校上班我的心就很烦，这里还没开始工作就让我感觉非常非常的不好。我从来没有这样讨厌过这样一个地方和一个学校。
关于来到新学校的作文(篇7)
来到新学校两个星期了，下面我就和大家谈谈我的感受。
在新的学校里，我认识了新的老师和同学，因为我刚刚转学不久，只认识了三位同学，他们对我非常友好，其中有一个同学叫姜沣哲，他在教师节前教我折纸，做成花，然后送给老师，我从心里感谢他，可是我没学会。
我在新学校里题非常难，作业比我原来学校的作业少了很多，只有每周五的作业多一些。我大多数的作业都是在我妈妈的单位写的，因为妈妈下班时间很晚。周一至周四，我基本上就没什么作业了，回家就是妈妈签字了。新学校的语文作业有很多让我们上网搜的，自己找资料，还可以找家长帮忙，这个作业我非常喜欢做，觉得非常好玩，我能多知道好多好多知识。
在这里，每天下课以后，其它班的同学也都跑到操场上玩。我们学校的操场虽然不大但是很整洁干净，同学们有的在跑、有的在跳、有的.在蹦，大家都在高兴的玩，我很想尽快的认识他们，和他们一起玩。
今后，我要尽快习惯新学校的学习方法，提高自己的学习成绩，做一名万全道的好学生。
关于水面筋的作文700字系列7篇
作文在我们的学习生涯中占有重要的地位，写作文是个不断思考和提升的过程。平时认真练习考试才能写出好作文。作文5000网的编辑花时间为你编辑了关于水面筋的作文，请继续阅读本文相关内容！
关于水面筋的作文(篇1)
今天，我一进作文班的教室就发现讲台上有打火机、三根蜡烛、一个小盆子和一桶水。我百思不得其解，顿老师今天要干什么？
顿老师走到讲台前说：“同学们，我们来做一个小实验：漂在水面上的火焰。”我觉得很激动又好玩。同学们议论纷纷：有的说老师在吹牛；有的半信半疑；有的一点也不信。有的全信。只见顿老师把一枚一元硬币放在盆子中央，然后把一支蜡烛点燃，蜡液滴在硬币上，把蜡烛固定住。然后把水倒进盆子里。原先顿老师把水倒得哗哗地流，快到火苗的时候水就缓慢下来，直到蜡烛开始摇动。不一会儿，我们惊讶地发现：火苗漂在水上了！
我们迷惑不解，为什么火焰漂在水上呢？原来，底部粘有硬币的蜡烛直立于水中且与水面同高。蜡烛燃烧后，因其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蜡烛四周逐渐形成以圈围墙似的防水层，使得火焰不会浸湿，从而出现蜡烛在水中燃烧的奇观。后来我们恍然大悟！
原来在生活中，科学就在我们周围。要学会去发现一切事物，体验生活！
关于水面筋的作文(篇2)
我第一次触摸钢琴是在三年级，在此之前我学的是电子琴。
很快我就不满意于只靠组成音和弦踏板来体现音乐，转而把目光投向钢琴。
我经常在电视上看到钢琴演奏者的扮演，那琴声，携着五彩斑斓的情感在琴键上奔腾，那些大哥哥大姐姐的手，就像两只在水面上翩跹的蝴蝶相同，在琴键上飘动。那洒脱的姿势曾让我倾泻了多少仰慕的眼光呵！总算站在这巨大的钢琴面前了，总算坐在琴凳上了，总算奏出了第一个音符，我的心里充满了满意；因为我功底很深，这一学年，我的前进很快。但是，水流急涨了，水波吼怒了，我筑起的堤堰已全然无法招架，两只蝴蝶已无力躲闪嘹亮的水花。我的手指艰难地应战着噩梦般的十六分音符和接连切分，戛然而止的音乐一次次蠢笨地重复，蝴蝶一次又一次被浪花卷进水底，我张狂地操练，但是我做不到。
我好像永久无法演绎这不归于我的速度、力气与热情。我茫然了，我绝望了，眼前的曲谱好像在对我指手划脚、冷言冷语。我张狂地拍打着琴键，宣布尖锐的嗓音，我不停地流泪。我在梦中千万遍祈求，期望钢琴被火烧掉、被飓风卷走、被水渍坏，我下最狠毒的咒骂，期望钢琴永久从我日子中消失。那一瞬，我挑选了扔掉。但我心中好像少了一块，变得空荡荡的。不经意间，我回忆望望我回忆中那条小河，看见河水现已变得浑浊，翻卷着涌过我缺失的堤堰。我意识到扔掉的想法是多么傻。我平静下来，翻出我扔掉的操练曲，慢慢地找回曾经那种感觉。总算有一天，我从头拿起那份我为之苦恼过的曲谱，意外地发现它看起来是如此的简略。我犹豫地按下了第一个音符，惊喜地发现我的琴声回来了。
总算，我的手指也能像两只蝴蝶，在波澜不惊的水面上翩跹！
杭州市成功小学
六（2）班
杨乐轩
关于水面筋的作文(篇3)
我第一次接触钢琴是在三年级，在此之前我学的是电子琴。
很快我就不满足于只靠合成音和弦踏板来表现音乐，转而把目光投向钢琴。
我经常在电视上看到钢琴演奏者的表演，那琴声，携着五彩斑斓的情感在琴键上奔流，那些大哥哥大姐姐的手，就像两只在水面上翩跹的蝴蝶一样，在琴键上飞舞。那潇洒的姿态曾让我倾注了多少羡慕的眼光呵！终于站在这高大的钢琴面前了，终于坐在琴凳上了，终于奏出了第一个音符，我的心里充满了满足；由于我功底很深，这一学年，我的进步很快。但是，水流急涨了，水波咆哮了，我筑起的堤坝已全然无法招架，两只蝴蝶已无力躲闪高亢的水花。我的手指艰难地挑战着噩梦般的十六分音符和连续切分，戛然而止的音乐一次次笨拙地重复，蝴蝶一次又一次被浪花卷入水底，我疯狂地练习，可是我做不到。
我似乎永远无法演绎这不属于我的速度、力量与激情。我茫然了，我失望了，眼前的乐谱仿佛在对我挤眉弄眼、冷嘲热讽。我疯狂地拍打着琴键，发出刺耳的嗓音，我不停地流泪。我在梦中千万遍祈祷，希望钢琴被火烧掉、被台风卷走、被水渍坏，我下最恶毒的诅咒，希望钢琴永远从我生活中消失。那一瞬，我选择了放弃。但我心中似乎少了一块，变得空荡荡的。不经意间，我回首望望我记忆中那条小河，看见河水已经变得污浊，翻卷着涌过我缺失的堤坝。我意识到放弃的念头是多么傻。我平静下来，翻出我抛弃的练习曲，慢慢地找回以前那种感觉。终于有一天，我重新拿起那份我为之苦恼过的乐谱，意外地发现它看起来是如此的简单。我犹豫地按下了第一个音符，惊喜地发现我的琴声回来了。
终于，我的手指也能像两只蝴蝶，在波澜不惊的水面上翩跹！
杭州市胜利小学
六（2）班
杨乐轩
关于水面筋的作文(篇4)
今天我在家很空闲，于是妈妈对我说：今天我们来做一个小实验-----浮在水面上的鸡蛋。好呀，好呀!不过鸡蛋怎么会浮在水面上呢?我疑惑不解。你等会就知道了，现在不能告诉你。妈妈神秘兮兮地对我说。
妈妈先拿出了一个装有大半杯清水的玻璃杯和一包盐还有一个鸡蛋一支搅拌棒。这是材料，开始做实验了。
我怀着兴奋的心情，小心翼翼地把鸡蛋放进水里，然后舀了两勺盐放进水中。接着，我拿起搅拌棒轻轻地搅拌着盐，可是鸡蛋却像一个小宝宝躺在水中。我目不转睛看着鸡蛋，希望它能从泳池游上来。单元作文可是，半个小时过去了，鸡蛋仍然纹丝不动。妈妈对我说：肯定是盐加少了。我点点头，然后我又舀了几勺盐，这时，杯里的水就像一杯牛奶，鸡蛋慢慢地浮了起来。
这是是怎么一回事?妈妈对我说：水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋在清水肯定会沉下去。可放盐了，盐充分稀释后，高中作文盐水的密度不断变大，浮力也相印地逐渐变大。我恍然大悟。
原来生活中处处都有科学奥秘，只要我们多多观察，勤于动手，就会发现更多有趣的事情。
关于水面筋的作文(篇5)
飞出水面
从前，在大海里有一条漂亮的小鱼。整天同鱼群一起游来游去的生活让它非常烦闷。它看着天上飘着的云、不时掠过的鸟，还有被风带来的漂亮树叶。“为什麽我不能飞到天上去？”它忽然非常想到天上去，像鸟儿一样自由自在地飞翔。这个想法令它激动不已！
这时，一只海燕飞了过来，蘸着海水梳理着美丽的羽毛。小鱼赶快游过去，羡慕地说：“海燕呀，海燕，看你能在天上飞，多自由啊！”海燕听后神情凝重地说：“你说我吗？我们虽然能在天上飞翔，但我们常常要跟暴风雨搏斗，还要躲避比我们大的飞禽，哪有什么自由呀！”海燕说完就飞走了。
小鱼目送着远去的海燕，心想，能飞多自由，多快乐啊。它很快就把海燕的话抛到脑后去了。阳光把海水照的暖洋洋的，小鱼独自在海面上游荡着，突然它把头伸出水面，冲着天空大声的喊道：“老天啊，老天，能给我一对翅膀吗？我不想呆在海里了。我要像鸟一样在天上自由地飞！”天空吃惊地问它：“难道你在海中不自由吗？”小鱼说：“我整天都在海里，每天看到的除了海水还是海水，一点意思也没有，烦死了！”
老天不忍心看着小鱼这么痛苦，用阳光做了对美丽的大翅膀送给了小鱼。小鱼高兴极了，银光闪闪的鳞片配上金色的翅膀，看上去是那么的独特。他难以控制兴奋的心情，迫不及待地拍打着翅膀一跃冲出水面。就在它刚刚展开翅膀，飞向天空的一瞬间，一只大海鸟“嗖”地飞了过来，一口将它叼住。不知所措的小鱼在海鸟嘴里痛苦地挣扎着，非常地后悔，可是一切已经来不及了……
关于水面筋的作文(篇6)
走入春夏秋冬，最早的是风。
“春风又绿江南岸”是说春风来了，江南柳枝耐住了寒冬，抽出新芽，绿了江南；“风吹草低见牛羊”足见草叶之盛，风过才见牛羊，可能稍会便狂风乱作，乌云密布，这倒会牛羊成队了，一派纷繁景象；“晚来风急……，正伤心……”道出了秋之萧瑟，怕也只有秋之劲风才见“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大景象；冬风一过，世间便“千树万树梨花开”了，好一个晶莹剔透的世界。
纵观一年四季的风，其无处不在。可是，谁曾见过风？否定是确切的，为何我们又确确切切的看到了风？认真的说，我们是看到了风吹过的这个世界，各样的风吹过的这个面。
江南绿了，是春风拂过；草木低了，是夏雨要来；雁乘风去，将入深秋；冬风吹落雪花。面，揭示了实质。不是万物复苏，人们何曾知道就要播种；不是乌云密布，谁又知即将倾盆大雨……
正因为存在一个面，人类才能找出实质，才能预测未来，才能掌握规律。
风的性能变了，它所经过的面也就变了。风吹着历史，不知吹过了多少个“面”。人类研究它，发现了面的本质，也发现了风的规律，并把它应用到人类中去，而且创造了人类独有的面。可是人类是知道不能违背大自然的，“面”自然不能用，聪明人类便在其后加上一个“子”，称之为“面子”，这样人用起来便自然了。
人类在发展，他们创造了民族，创造了社会，“面子”便跟着发展，成了社会中必不可少的现象，一个人要讲“面子”，一个民族要讲“面子”，一个社会也要讲“面子”。面子多了，风能否赶上？历史是否衰退？可是社会仍在飞快发展啊！于是，便有人发现风的另一个性质——
风吹过平静的湖面时，能够创造无数个面。
关于水面筋的作文(篇7)
今天，我们小组的邹志涵、潘紫轩等几个同学来我家做实验。你可能会问：你们喜欢做实验吗?，我们会肯定地回答你：喜欢!
我们在一本名为《游戏中的科学》的书上选了一个实验，实验的名称叫能在水面上漂浮的针。
首先，我们准备了一个脸盆、一根针、洗衣液和自来水。接下来我们就开始做实验了。第一步，我们先在脸盆里盛满自来水，再把脸盆放在桌子上，等待水面渐渐平静下来;第二步，水平静后把针轻轻地放到水面上;你会发现针竟然浮在了水面上。这一步，我们小组的成员都试着在水面上放针过，但最终只有邹志涵成功过几次，我们组其它成员都没能成功，但是也都向他取经了，原来是在放针时不但要轻轻的，还要让针与水面保持平行，这样使针落到水面上时，使针整体的与水面接触，而不是针的某一点先接触，也就是说接触面积越大越容易成功。第三步，往脸盆里慢慢倒入洗衣液，这时针沉入水底了。
我们从《游戏中的科学》中得到了为什么针浮在水面上，再倒入洗衣液后，针沉入水底的原因：针之所以能漂浮在水面上，是因为水平静后，水面具有表面张力，从而托住了针，然而在加入同为液体的洗衣液后，破坏了水的表面张力，所以针会下沉。
养蚕记-作文350字
杨智彧
5月2日下午，我那到了100多条蚕宝宝。晚上我一回家就给它们喂了好多又小又嫩又干净的桑叶，看这它们开心的吃这桑叶我也很开心。
5月12日，上午我看到100多条蚕宝宝从蚁蚕变成2龄蚕了!我非常开心!
5月22日，中午我看到100多条蚕宝宝从2龄蚕变成3龄蚕了!我也非常开心!
5月28日，中午我看到100多条蚕宝宝从3龄蚕变成4龄蚕了!我更开心了!
5月31日，下午我看到100多条蚕宝宝从4龄蚕变成5龄蚕了!我心想：蚕宝宝要结茧了。
6月4日，下午我看到100多条蚕宝宝有4条开始结茧了!我心想：蚕宝宝始结茧了!
6月7日左右的一天晚上我看到100多条蚕宝宝全部都结茧了!我心想：十几天后就有蚕蛾了!
6月15日早上蚕蛾破茧而出了，我心想：终于可以交配了!我一把2只蚕蛾放在一起它们就交配了，还产下了好多的卵，我非常开心!
养蚕真是又累又好玩。
关于吃货的作文700字(系列7篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会的内容具体要怎样写呢？你也许需要"关于吃货的作文700字(系列7篇)"这样的内容，欢迎大家参考阅读。
关于吃货的作文(篇1)
我啊，可是一个标准的吃货，一看到美味佳肴，就会“口水直流三千尺”。这不，一年一度的秋游活动考试了，又给了我一次大吃特吃的机会，妈妈给我准备了一书包的零食，然后我就出发了。
上了车，心急的曹泓阳似乎是饿了，一上车就吃光了他自己的所有“手榴弹”（果冻），到了终点站，同学们就像一只只被放飞的小鸟，迅速的“飞”出车门。
我们去了沙漠场馆，那里有各式各样的仙人掌和山洞。然后，我们就去吃东西了。王老师一声令下，同学们各自奔向餐饮区，转眼间，我们小组的桌上没有了一点缝隙，全布满了零食，有美味的寿司，有脆脆的薯片，还有五颜六色的糖果。
只见周郑豪吆喝道：“卖棒棒糖了，卖棒棒糖了！”他这一吆喝，引来了大批买家，眨眼间，一袋袋棒棒糖一售而空。另一边，戴杰瑞正在各小组内“穿梭”，原来，他正做零食交易呢！而我也去凑了热闹，用一小袋薯片换了一包跳跳糖。咦，查天佑在干什么呢？原来他在分享零食呢。快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地离开了。
这次秋游让我们享受了美食，获得了友谊，可真好啊。我希望下一次秋游再来这儿。
关于吃货的作文(篇2)
不知何时，我变成了一个吃货。
我的胃似乎升级成了128G，且处理器处于全球领先水平。从吃饱到感觉饿只需2个小时。为了提高机体运行效率，我只得随身携带充电宝，但一盒净含量胃225g的饼干只可以续航30min。
为了寻找解决方案，我找到了同样身为吃货的姨哥。姨哥用一大盒草莓与一瓶水成功的解决了我的饥饿感，姨哥很自豪。这可是我的独家秘诀。甘拜下风的我高兴的小睡了一会儿，但不久就被一种未知的感觉惊醒。姨哥，我饿了。啊？你刚刚吃了那么多，这么快就饿了？姨哥晕倒。
算了，胖就胖，吃才是最重要的。
来到学校，同桌以陌生的眼神看着我。你是？你组长啊，怎么了？你受什么刺激了，别想不开啊！我鄙夷地望着他。半个月没见面就认不得我了？真不够意思！不是，你好像有点不对劲嗯哼？你的脸颊好像被仓鼠感染，圆了有吗？我嚼着牛肉干，奇怪的问。算了，当我没说。同桌摇了摇头，补作业去了。
走出教室，初二的学长看见我，你胖了，小白。嗯哼？隔壁班好友看见我，你胖了！真的吗？老师看见我，注意饮食啊，小伙子！好吧，我要减肥！
听说嚼口香糖能瘦脸减肥，我回到家，花10元买回了一盒益达口香糖。一次两粒吧！我想。嚼着嚼着，肚子饿了。来点饼干吧！我吃了一盒饼干。嚼了嚼，又饿了。来点面包吧！我有吃了两袋大面包。好像饿的更快了！我上网搜了一下，才发现嚼口香糖我增加胃酸的分泌！怎么办？一怒之下，我把口香糖扔进了垃圾桶。为了补偿肠胃，我又吃了两个苹果，一个橙子。晚饭后，我称了一下体重，发现比吃饭前重了2。7kg。比三天前饭后重了1斤。这体重速度增长的不快嘛。我心中很高兴。稍后回想一下，一个月涨10斤！天气寒冷，我身上却出了一身冷汗。吃这么多，这么办呢？
啊，我又饿了！我是时候进食了
好烦恼
关于吃货的作文(篇3)
我是一个吃货，在村里只要有人提起我父亲，就总有人说：“他啊，有个特别能吃的儿子。”
我的心愿就是能吃遍天下美食。是呀！这是一个很普通的心愿，但对我来说它是胖子最贴心的东西。像是冬天里的一团火，温暖无比，像劳累时的一碗热汤，贴心暖胃。
夜幕降临，村里很安静，时不时还有几声蛐蛐的鸣叫。相反城市里却热闹非凡，“老板再来一碗米。”面前已有了个干净的碗，老板笑咪咪地说：“小伙子，你这么喜欢我们的饭，给我们评价一下呗。”我说：“米太少，菜太淡，油太少……”老板一听，默默地走开了，面色很不好。
我能吃到好吃的，当然少不了我姐。她曾带着我吃遍了半个沁阳，如果你想去哪家饭店吃饭而不认识路的话，一定要来找我姐，保证5秒内说出地址。
作为一个快乐的吃货，我深感荣幸，从小时候的暴饮暴食到现在的细嚼慢咽，我也是经过了磨难终于把吃相练了出来，我现在吃饭的时候也算是“绅士”了吧！
吃，不一定是吃山珍海味，而是最接地气的食物，羊肉串不是20多串不吃，烤肉不嫩不吃，家里老人道：“吃就吃饱，吃饱有力气干活，吃饱不想家……”等一些俗语，我也就信了吧！
心愿没有好坏不分，我的愿望就是安安静静地做一个开开心心的吃货，吃遍华夏大地！
关于吃货的作文(篇4)
说起我家的吃货呀，那可是远近皆知。他就是我的老弟！
他有着一张圆圆的小脸，一双小眼睛和一张小嘴儿。他那小嘴真是外小内大呀！吃饭时能往里面塞一堆吃的。什么猪头肉啊，什么香肠啊，猪耳朵啊等等，他都吃。可就是不吃菜，把菜放到他面前，他都一动不动，还是接着吃——肉、肉、肉。
如果你带他去菜市场，他都能给你要不下二十样吃的，把你吵吵死：一会儿我要吃这个了，一会我要吃那个了，又一会我要吃糖了，一会儿又让你给他买可乐了。反正都是一些发胖的东西。
有一次，妈妈叫我带着弟弟去菜市场买几包盐。结果，刚进菜市场，弟弟吃货的本性就又显露出来了，笑眯眯地对我说：“姐姐，除了妈妈给你那10块钱，你身上还有钱没了？”我当然猜得到，他葫芦里卖的什么药，不耐烦地说：“有啊！怎么了？”他一听眼睛立即放出了绿光，着急地问道：“还有多少钱？”“100啊！你想干啥？”“嘿嘿！那够了，你给我买两个包子吧！”我说：“好啊！”谁知买完包子他竟三下五除二，不到五分钟就消灭个精光，可怜兮兮地说：“没吃饱！你给我买个鸡腿吧。”哎！真拿他没办法。买完鸡腿之后，他依旧不依不挠又让我给他买半斤鸡柳。买完这以后又让我给他买这买那。最后，我那100元就剩1块5了。
唉，老弟吃肉这现象什么时候能改改呀！
关于吃货的作文(篇5)
对于吃货来说，除了睡觉，最大的幸福就是吃饭了吧！
每天早上醒来，两眼微张，心中想到：我是谁？我在哪儿？我要干嘛？全身仿佛失去了骨头一般，站立都成了一件困难的事情。此时，只有肚子活跃起来了，闹腾起来了，“咕咕咕”的嚷个不停，仿佛在说：快给我吃饭，快给我吃饭，再不给我吃饭，我就要饿晕了！所以，每天早上，吃什么，吃多少，就成了我的脑细胞最主要的工作。
这肚子，如饕餮一般，简直怎么喂也喂不饱。
中午时分，是吃饭的大好时光。从第四节课开始，肚子里的小怪兽就开始耀武扬威，控制着我身体的每一个细胞，并在我的身体里像孙猴子一般大闹天宫。于是，我左挠挠，右摸摸，真是一刻也不得闲。很快的，我就没什么心思来听老师讲课了。这小怪兽，早上才吃得饱饱的，不过几个小时便脾气大发“咕咕”声如交响乐，在我肚子里展开了并不怎么优美的音乐会。我双手抱着腹部，身体前倾，把自己缩成一个三角形，在同学们奇怪的目光中尴尬地与这小怪兽作着无谓的抗争。
终于下课了，我立马以百米冲刺的速度朝食堂狂奔而去，心里不停地想着：快点到食堂，快点到食堂。小怪兽如同一位身经百战的将军指挥着我，饥饿如蝗虫一样侵蚀着我的身体，快速地扩散着、占领着，一点余地都不留。
来到食堂外，各式各样的饭菜飘出一股股浓郁的香气。这香气，像海浪汹涌而来，让我缴械投降，俯首称臣。
不必说食材的丰富，也不必说色香味的诱人，就单单是一份泡椒芹菜牛肉丝，就足够让我口水“飞流直下三千尺”了。我很快买了一份营养午餐：一份牛肉丝，一份玉米，一份南瓜外加若干米饭。餐盘端在手上，我心中不由得赞叹道：真是美食啊！不需要多么珍贵的食材，不需要多大名气的厨师，不需要五花八门的调料。只需要一份这样平平常常的家常菜，一位朴实憨厚的厨房师傅，一点简简单单的佐料，就可以做成我心中的美食，就可以安慰我那无法无天的小怪兽啊！
我眼睛四处搜寻，想找到一个供我享受美食的餐桌。那儿，我的两眼直勾勾地盯着一张干净如洗的长桌，然后飞也似的跑过去。
抬腿坐下，双脚一搭，拿起筷子，张开嘴巴，我的小怪兽蓄势待发。那泡椒牛肉丝的辣，刺激着我舌尖上最敏感的味蕾；那玉米的甜，直透心底，让我全身都舒爽了起来；那南瓜的香软，让我体内的小怪兽完全收敛了魔爪，变成了一只乖乖的小馋猫。
对于吃货来说，一天中，最幸福的事情，除了睡觉，就是吃饭了吧！
关于吃货的作文(篇6)
要知道，当你和同桌同为中了吃货的双黄蛋时，那上学便是天大的幸福。
馒头大作战
早上围着围巾，手里捏着馒头，嘴里呼出的全是白花花的热气，想起昨天同桌一脸可怜地望着我
将一斗大的馒头吃掉时直咂嘴的模样，我愣是脑袋一热，在距上课只有2分钟的情况下一路小跑过天桥给她买馒头。踩着上课铃踏进教室门，全班惊呼我的“早到晚到不如准时到”，同桌正双手不断摩擦，一面哈气。我万分得意地拿出馒头在她的眼前晃悠，体现自己是多么为她着想，谁知她居然华丽丽地从抽屉拿出两个老面馒头，某女顿时石化，默契啊！
历史课上，标准的两枚“理科女”表面上听课相当认真，同桌还不时地点头接话：“恩。”“把马克思主义带到中国。”“很有利。”……余光早已瞄到桌内，迅速抠出一小块馒头塞到嘴里，相视一笑，比谁抠的多，再抠一块，再相视一笑。天晓得后座的人是以怎样惊讶的神态望着这天造地设的一对吃货一节课如何在不被老师发现的情况下把两个馒头吃掉。
事情远不只如此。
同桌爱吃糖，爱吃各种糖，某日，同桌正为刚发下的卷子上那华丽丽地躺着的滴着同桌心血的分分而“垂泪涕泣”，我愣是不知好歹满脸兴奋地往她手里里塞了个“大白兔”。
同桌万分低落地看了眼手里的糖，慢吞吞地撕开包装袋，又慢吞吞地放入嘴里，一切都那么“慢吞吞”。
“好吃诶！”同桌猛地两眼放光，泪还挂在脸上呐。
“你不难过了？”转变地也忒快了点吧？
“对哦，难过。”说完又继续低下头“涕泣”。
“真是一吃货。”后座一脸无语。
我转过头，仔细地数着手中的糖，一共12个，同桌刚刚吃了1个，还剩4个……
关于吃货的作文(篇7)
早上围着领巾，手里捏着馒头，嘴里呼出的全是白花花的热气，想起昨天同桌一脸可怜地望着我将一斗大的馒头吃掉时直咂嘴的样子容貌，我愣是脑袋一热，在距上课只有2分钟的情况下一路小跑过天桥给她买馒头。踩着上课铃踏进教室门，全班惊呼我的“早到晚到不如准时到”，同桌正双手不中断摩擦，一面哈气。我万分自得地拿出馒头在她的面前晃悠，体现自己是多么为她着想，谁知她居然华丽丽地从抽屉拿出两个老面馒头，某女整理时石化，默契啊！
历史课上，尺度的两枚“理科女”表面上听课相称当真，同桌还不时地点头接话：“恩。”“把马克思主义带到中国。”“很有利。”……余光早已瞄到桌内，迅速抠出一小块馒头塞到嘴里，相视一笑，比谁抠的多，再抠一块，再相视一笑。天晓得后座的人是以怎样惊讶的神态望着这神工鬼斧的一对吃货一节课如何在不被老师发现的情况下把两个馒头吃掉。
事情远不只如斯。
同桌爱吃糖，爱吃各种糖，某日，同桌正为刚发下的卷子上那华丽丽地躺着的滴着同桌心血的分分而“垂泪涕零”，我愣是不知好歹满脸高兴地往她手里里塞了个“大白兔”。
同桌万分低落地看了眼手里的糖，慢吞吞地撕开包装袋，又慢吞吞地放入嘴里，一切都那么“慢吞吞”。
“好吃诶！”同桌猛地两眼放光，泪还挂在脸上呐。
“你不难过了？”转变地也忒快了点吧？
“对哦，难过。”说完又继承低下头“涕零”。
“真是一吃货。”后座一脸无语。
我转过头，仔细地数着手中的糖，一共12个，同桌刚刚吃了1个，还剩4个……
关于哈尔滨的作文范文700字(系列7篇)
作文5000网相关栏目推荐：“哈尔滨的作文”。
写作是一种叙述事物和感情的方式，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。值得擦考借鉴的作文模板有哪些？下面是作文5000网精心为你整理的“关于哈尔滨的作文范文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
关于哈尔滨的作文范文(篇1)
寒假里，妈妈就逼着我到哈尔滨去旅游。对于一个从小在江南长大的小孩而言，让他冬天去哈尔滨有些残忍，但妈妈说，在严寒的季节去旅游是勇士的行为。
刚出机场，扑面而来的是凛冽的寒风和漫天的大雪。雪花不是我想像中的大片大片的六角形，而是像老天双手捧把白沙子往大地上撒，怎么撒都撒不完。我出生到现在，从没见过那么多的厚厚的雪，踩在脚下“吱吱”直响。房顶是白的，树是白的，路是白的，汽车也是白的。路上的行人个个穿得像北极熊，当然我就更像了。
我们的第一站是太阳岛。太阳岛上到处都是来自世界各国的艺术家们创作的雪雕作品，有动物、植物、人物、建筑等，都雕刻得很逼真，听说要到二月底才融化呢。冬天的太阳岛简直是雪的宫殿。
夜幕降临时，我们到兆麟公园看冰灯和冰雕。它们晶莹剔透，明亮无比，在灯光下发出五光十色的光芒。更为奇特的是，这次冰灯展居然把《三国演义》《西游记》《红楼梦》中的部分人物和房屋都雕刻出来了，加上五彩的灯光，显得栩栩如生。
最有趣的要数冰滑梯了。我拿了一块草垫坐上去，紧紧地拉住草垫上的把手，闭上眼睛就滑了下去。半路上身体连转几个圈，最后一滑到底，有三四十米长呢，真是刺激！
妈妈让我摆好样子拍照，我刚摘下口罩和帽子，凛冽的寒风就一个劲地往我脖子里钻，眼睛都冻得睁不开。不到半分钟，我的头发上、眉毛上、眼睫毛上都挂上了霜，连鼻子里都结了霜，摘下手套的手一会儿就冻得麻木了。尽管我穿上了厚厚的雪地靴，但还是冻得直跺脚。
哈尔滨的冬天是我连哭都不敢哭的季节。妈妈说，如果把头发打湿，弄成你想要的发型，站在外面十分钟，肯定比发型店的效果好。这次哈尔滨之行，我终于体验到什么叫风如刀割了。
关于哈尔滨的作文范文(篇2)
孙靖贻
白居易说过“人间四月芳菲尽，山寺桃红始盛开。”而我看来是“江南四月芳菲尽，冰城桃花未见开”呀！四月，江南花儿都谢了，可冰城的桃树枝头却未见花苞，花儿慢吞吞的，何时能来？
英国的浪漫主义诗人雪莱曾经说过：“冬天来了，春天还会远吗？”可是，哈尔滨的冬季从十月开始，直到翌年四月还在飘雪。冬天，整整六个月多，半年都过去了！人们盼望着春天的到来，脖子都望长了，可春天呢？她却总是姗姗来迟，冬日也好像恋上了这座城，迟迟不愿退去。
冰城的春天，老天爷不懂事，好似一个三岁的娃娃，说变脸就变脸。早上阳光明媚，下午雪花飘飘，变脸之快，可以创造吉尼斯纪录了！因此，我们班“左邻右舍”的同学都请假，显然被春天的“爷”给折腾病了。这就叫“春来不像春，冷热特难分。穿衣拿不准，总往医院奔。”不夸张吧！
都说是“春眠不觉晓”，而北方是“春来不见晓！”春天！春天！你要再扭扭捏捏不肯来，夏天可要捷足先登啦！
冰城的春天，想说爱你，口难开；想说爱你，不容易！
关于哈尔滨的作文范文(篇3)
老舍笔下济南的冬天是温情的，但你可曾见到哈尔滨的冬天。
冬天到哈尔滨，便开启了寒冷之旅。
在那里，感受到了刺骨寒风的冷；感到了冰天雪地的冷；感到了鹅毛大雪的冷。相比之下济南就太温暖了。
白天，是一个神奇的冰雪世界，雪花纷纷飘落下来，地上霎时变白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界。踩在雪上发出“咯吱咯吱”的响声，转过身白茫茫的雪地上留了一串脚印。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条；冬夏常青的松柏上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。只听“嘎吱”一声，树枝被压断了……
白天一眨眼就过去了，最妙的便是冬天的夜晚。
夜晚不是安静的，反而是喧哗的。在这里你将看到巧夺天工的冰灯。摸一下冰灯虽是滑的却凉的扎你的手，虽是凉的但在哈尔滨人的心里，冰灯带给的却是温暖与欢乐：望着活灵活现的冰雕小鹿，你怎能不为它欢呼鼓掌；观赏冰琢的梅花，也会感到暖暖的春意。在冰灯世界里遨游，欣赏着冰灯艺术的结晶。在一座冰天鹅面前，我停住了脚步，简直不敢相信冰怎能做出这样的奇景？可爱的“白天鹅”，展开健美的翅膀，高昂头颈，跃跃欲飞，脚下是满地盛开的“荷花”，在灯光的照耀下，一会儿显出绿叶，一会儿显出荷花，色彩缤纷。此时此刻，水晶白玉都在冰灯面前黯然失色。
冰雪本是大自然一种平淡无奇的景物，但在能工巧匠手中却胜似奇花异草，让人们用美的眼光来观察冬天，罗丹说过：世界上不是缺少美，而是确少发现美的眼睛。
我觉得哈尔滨的`冬天是最美的。
关于哈尔滨的作文范文(篇4)
寒假里，我与爸爸、妈妈来到了美丽的冰城哈尔滨。
哈尔滨的冬天好像过不完一样，你看，道路两旁堆满了刚刚清扫起来的积雪；大树妈妈还没有披上绿色的衣裳，只剩下光秃秃的枝丫立在风中；一会儿，一个大型雕塑出现在了你的眼前，它晶莹剔透，像玻璃、像水晶，仔细看一看，啊！这就是冰灯。冰灯是由一块块巨大的冰组成的，它们都是由技艺高超的雕刻家雕琢的。在他们灵巧的手中，一块块巨冰被雕琢成了千姿百态，形态各异的的冰雕。如：宫殿、天鹅、城堡、孙悟空、愤怒的小鸟、白雪公主等，每一个都栩栩如生。最吸引人的还是那惊险刺激的冰滑梯了，坐在上面可要小心，要把两只腿交叉好，哧溜一下，孩子们就会像一个小炮弹一样冲下来，可要当心哦！脚底擦起一片飞扬的雪花，冬天里响起了一阵阵的欢笑声！
冬天的哈尔滨欢迎您！
关于哈尔滨的作文范文(篇5)
在我的脑海里，几乎什么都是迷糊的，只有那一次去哈尔滨，一直深深的印在我的脑海里，让我至今不能忘怀。
去哈尔滨的前一天，我兴奋的一个晚上都没有睡好。一大早起来，我就早早的准备好的防寒衣物全部放在行李箱里，给自己梳了个漂亮的辫子，一切准备就绪，经过了几个小时的漫长飞行，我们一行人终于来到了这个令人魂牵梦萦的冰城---哈尔滨，怀着激动的心情冲出了飞机场，温度一下子从机场内的二十几度降到了零下二十几度，即使穿着厚厚的羽绒服还是抵挡不住丝丝的寒意，露在外面的耳朵不一下就冻得通红，手更是无法握住东西，室外的冰雪没有我想像中的多，但给我的感觉是美丽的。
我最期待的就是去亚布力滑雪场，当我们到达时不禁感叹它的美丽听这里的人说，这里的最低起气温能达到零下四十几度，而今天的气温达到零下二十几度，每年的十一月至三月是滑雪的最佳时间，站在山脚下，在想我能从那上面滑下来，不可能吧，就在我犹豫的的时候。爸爸已经把需要的滑雪装配全部拿过来了，还带了一个我不认识的人，告诉我说是我的教练，勇敢一点，不要怕。我一定会教会你的，当我们把装备全部穿好，教练检查完毕，就做揽车往最高的山顶去了，顶上，漫山遍野都是茂密的白桦林，雪道陡坡极陡，好多的人在下面，还会听到一声声的尖叫，在我们到达山顶后，教练跟我们详细讲解了一下要注意的事项，就准备开始了，说实话，我真怕，教练在一边一直的鼓励我，别怕，我会一直在你的身边，刚开始我在教练的带领下慢慢的开始了教练好牛哦，居然倒过来扶着我的胳膊，一边讲脚要内八字，身体要往前弯曲，双手使劲往前滑，在我掌握了基本的动作后，我感觉越来越快了，感觉整个个人像飞一样，在我还在津津自喜的时候，就居然已经到了山脚下了，我真的好兴奋，我接着教练立刻带我做缆车又上了山顶，教练在我已做好准备后告诉我，这一次我只在你前方一米不到，你如果要摔倒，我都会及时保护到你，不用担心，就这样，我不禁兴奋的开始了，头脑里时刻记着动作要标准，就不会摔，觉得比刚才还快，教练一边还在大声的叫着，转心看着前方，就这样，我一会功夫就到达了山脚下，一个跟斗也没有摔倒，教教也是一路倒着滑着陪我到了山脚下，我觉得今天的自已好像长大了不少，可以克服恐惧，做自已不敢做的事。
美丽的哈尔滨真是一个让人留念的地方。
关于哈尔滨的作文范文(篇6)
我一直都期盼着能去远方旅游，看看这缤纷多彩的世界。听爸妈说今年寒假要带我去哈尔滨玩，真是太高兴了。
20xx年1月25日，终于等到这一天了，我们要出发了，这一刻的心情有点激动，因为我这是第一次坐动车，平时看这动车从我身边飞驰而过，就我很向往能坐上它感觉。看着这辆动车缓缓向我们驶来，我终于上了车，车速慢慢加快，可是很平稳，就像在家了坐这一样，只见窗外的建筑物移动的速度越来越快。时间过得真快，转眼3个小时过去了，我们到了杭州。
第二天早上，我们直奔萧山机场，在机场我对检票，安检，等都充满了好奇之心。原来坐飞机还要这么多程序要走的。在候机室等待的时间感觉好漫长哦!看这一架架飞机靠近，可都不是我们的飞机。来了，来了，听着播音员讲解，眼看着这架飞机慢慢靠近，心里好兴奋。我要飞起来了!感觉好好哦!到了飞机上看到好多的位置，出乎我的意料，原来飞机能做怎么多的人啊!飞机渐渐起飞了，穿过云层，我看到了一片蔚蓝的天空，阳光明媚，我们的飞机在一片片像洁白的棉花一样的云朵上面飞过。我终于飞翔了，看着陆地上的一切都变得小小的。这一刻让我觉得每一个人都好渺小哦!可是人类的智慧确实无穷的大，我要努力学习。
哈尔滨我来了!一下飞机迎面而来的是一股寒气，正是这股寒气使得哈尔滨变得如此美丽。让人赞叹不已!晚上漫步在街道上，欣赏着哈尔滨的夜景，我是被他给深深的吸引了。
次日清早我们大家集合去往雪乡，一路上我和几个小朋友，猜谜语，玩成语接龙，答不上来的人，要罚表演节目。有人唱歌，有人跳舞，还有人被古诗这可真热闹啊!当然车外的风景也是非常漂亮!雪乡的雪很干净，很白，在太阳的照耀下，闪闪发亮。
我们开始在雪地里打滚了，大家玩的很尽兴。
最后一站我们还去了冰雪大世界和索菲亚大教堂。结束了我们这次完美的旅行。
关于哈尔滨的作文范文(篇7)
美丽的哈尔滨
你想看看哈尔滨吗？如果想看，就跟我一起去瞧瞧吧！
先看看哈尔滨的冰雕吧！冰雕的形状各式各样，有城堡形的、大黄鸭形的、宝塔形的冰雕的颜色五彩斑斓，有红色的、橙色的、黄色的、绿色的你一定会奇怪，冰应该是透明的，怎么会是彩色的呢？其实，是因为制作冰雕时放入了各种颜色的灯。我最喜欢城堡形的冰雕。门口有几根柱子形的冰柱，里面装着会发出粉色光的，柱子顶部却是蓝色的，好像一把魔杖。每两根柱子之间有一层用冰做的墙，发出黄色的光。进了城堡，到处都是冰。一边是一根超级大冰棍，真想舔一下！一边是一幢房子，屋顶还有一个粉红色的烟囱；最中间是一个像火箭一样的头，左右两侧的燃料分别是绿色和蓝色的。整个城堡晶莹剔透，非常美丽！
哈尔滨还有雪雕，也十分漂亮，但不像冰雕那么晶莹剔透，它是雪白的。有仙子、小孩、奔驰的骏马你想看吗？
哈尔滨很好玩！特别是滑滑梯，有冰做的，也有雪做的。你可以坐在一个大救生圈里，被人一推就滑下去了。风声在耳边咆哮，速度越来越快，救生圈还会不停地转圈，非常刺激。你还可以在千里冰封的松花江上开车，碰碰车、坦克、摩托车应有尽有，好玩极了！
现在就去哈尔滨玩玩吧！不过得先做完作业哦！
精选关于关于学校的作文700字集锦7篇
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学校的时候我们都写过心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎么才能在写心得体会时更全面呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“精选关于关于学校的作文700字集锦7篇”，欢迎分享给你的朋友！
关于关于学校的作文 篇1
我们的学校里有一个美丽的大花坛，花坛的形状是标准的圆形，花坛的周围都是用五颜六色的瓷砖铺成的，显得十分漂亮。花坛里栽种着各种各样的植物，这些植物一年四季都会盛开着千姿百态的迷人的花朵。
春天，兰花开了，开得多么茂盛啊！在翠绿色的嫩叶的衬托下，兰花是那么的素洁、高雅、一尘不染。还有许许多多叫不出名字的花儿，都围着花坛正中央的一棵挺拔的老树竞相开放、争奇斗艳，好一派生机勃勃的景象。微风轻轻地吹着，带来阵阵清香，沁人心脾，让人感到就像走进了仙境一般，
夏天，酷日肆无忌惮地炙烤着大地，但是，这并没有吓倒所有的花朵，牵牛花依然迎着骄阳，热烈地开放了，它们不怕酷暑，快乐地装扮着学校里的花坛。那六角形的花儿活像一个个精致的小酒杯，有红色的，有白色的，有紫色的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态，非常好看。
秋天，树木换上了一身金黄色的衣裳，许许多多的黄叶就像一只只可爱的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后平稳地停在了花坛里的草丛中。这时，菊花却开出了金灿灿的花朵，好像是一束束火焰。
冬天，呼呼的北风吹来，告诉人们冬天已经来临。许多花儿都凋零了，唯独腊梅傲然怒放，鲜艳夺目，散发着怡人的香气，沁人心脾。
我们学校的花坛真美丽啊！一年四季都有着迴然不同的迷人的景色。
关于关于学校的作文 篇2
走进校园，步入我眼帘的便是一个天井，天井便是校园里最引人注目的地方。
小操场铺着软绵绵的绿地毯，让人很不得在上面打个滚。
小操场的尽头有几盆花，分别是一串红和雏菊，雏菊有白色的，有红色的，有紫色的……美丽极了！走进一闻，呀！真香啊！让人顿时感到清爽无比。
花坛旁边摆着几盆风景树，风景树旁边有两座假山，像手持机枪的边防战士。
中间有一个“贵宾”———喷泉。
喷泉喷出的水有时高，有时低；高时像“金箍棒”，低时像蘑菇。
喷泉上方有一个陶行知先生的塑像，他每天都微笑着望着我们。
下课了，同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏，小操场上回荡着欢声笑语。
不知不觉，上课铃响了，小操场又静悄悄的了。
这就是我们美丽的校园一角——小操场，它使我们的校园更加美丽！我爱绿树成荫的夏天，我爱五彩斑斓的秋天，我爱银妆素裹的冬天，但我更爱百花争艳。
万紫千红。
生机勃勃的春天。
“一天之计在于晨，一年之计在于春”，冬色爷爷送走了大地的严冷，春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸，由由然然地来到校园的花坛里，轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸，小草就像没睡醒的娃娃，惺忪地睁开那小小的眼睛，慢慢地探出可爱的小脑袋，好奇得看着这个美丽的世界；花中有很多鲜丽娇媚的花朵：粉红的梅花如烟、如雾、如尘。
关于关于学校的作文 篇3
记得有一次，老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。
当时老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在榕树下挡雨，所以榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的榕树。
我站在榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。
我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。
这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——榕树。
关于关于学校的作文 篇4
每天早上，当阳光洒满了美丽的校园，我们就排着队来到学校。首先映入眼帘的就是“养正小学”四个金光闪闪的大字，寓意着“养浩然之气，正做人之本”，鼓励我们好好学习，天天向上。
进了大门往右看，你会发现一座雕像，那是孙彩霞老师的雕像。只见她一只手夹着书本，笔直地站着，脸上露出慈祥的笑容，让人感觉像妈妈一样的温馨。孙彩霞老师曾经是我们学校的一位老师，尽管远在美国，还是经常给我们学校捐款捐物，学校还成立了孙彩霞基金。看着雕像，敬佩之心油然而起。
再往前走，就来到了教学楼。每天早上，这里都书声琅琅，值日生跑上跑下。我的教室在教学楼的三楼，是一间多媒体教室。进了门，最先看到的就是一排排整齐的课桌，明亮的吊灯照亮了整个教室。教室最前面是讲台和黑板，老师每天都在这里给我们传授知识。把黑板移开，是一个大屏幕，可以用来播放课件。教室后面是我们的黑板报，上面贴着同学们自己的画和读后感，还有大家的活动照片等，丰富多彩。这就是我们的教室。
在教学楼对面，有一个小操场。每到下课的时候，我们都要到这里活动。它虽然面积不大，但是风景很优美。操场上有很多体育器材，有单杠、篮球架、沙坑等等。小操场面向着大海，隔着铁门就可以看到蔚蓝的海面，海风吹来，带给人阵阵清爽的感觉。操场上还有许多花坛，里面栽种着各种各样的花草，有绿色的冬青，红色的月季，还有五颜六色的牵牛花。
我爱我的校园，在这里，我度过了愉快的童年时光，学到了许许多多的知识。我一定会好好学习，今天我以养正为荣，明天养正一定会以我为荣！
关于关于学校的作文 篇5
跳蚤市场是我们学校的传统，因为交流节影响不到我们学校，学校就在那天举行跳蚤市场。
今年我已经四年级，可以在跳蚤市场卖东西了。还有，和我同组的鲍宗智他妈妈开汉堡店，所以我们卖汉堡、鸡腿等美食。我们这组一共有10个人，经过我反复估计，最佳是每一个人出20块钱。其实我是说每人出30元，可是鲍宗智认为我们第一次卖，不会卖出太多，所以就出20元了。钱是计算好了，可还没分工呢！大家选举我当组长，然后我安排了2个人跑腿，2个人宣传，3个人叫卖，2个人出海报。
“现在我宣布，南水头学校跳蚤市场正式开始。”校长宣布道，大家马上开始搬桌子，抢位子。过了一会儿，校园几乎沉浸在“走过，路过，不要错过！”的叫喊声和“顾客”讨价还价声的交响曲中。
我看了看组员递给我任务的第一项：走街串巷买东西。我端着一个盘子，里面装了3个汉堡，两瓶果汁，两瓶双皮奶。“哎！让我走街串巷买东西，我到哪去都不告诉我，怎么卖东西？”我一边走一边嫌弃我的组员。突然听到了讲话声。我猛然一抬头，原来这是办公室。我故意在门口停留了一下，里面的老师居然看到了我手中的美食，就叫道：“门口那位同学，麻烦你进来一下。”“终于有希望了”我失落的心情又多了一丝光彩。这位老师说：“同学，你这个汉堡一个几元钱。”“一个五元，买三个一个四元。”老师并没有说要不要，我又说：“老师，我们今天买一半是要交班费的，我听同学说老师您是最好的人了，您一定会帮助我的，对吧？”老师被我说得没有退路，总不可能对一个天真的小孩子说不吧。所以老师就买了三个汉堡，分给其它老师吃。
当我做完任务时，回到摊位，大家一起对正在排队的人说：“摊主回来了。”所有人都用目光朝向我，原来呀！我们的跑腿太累了，说这是最后一篮了，他们害怕分不够。“不会，不会，”我对他们说，“我们篮子可大了。”果然，发完这些人，还多两个汉堡。叫卖的忽然大喊：“最后两个汉堡，卖完不卖了。”马上吸引过来好多人，那些人都问：“真的只剩两个了？”我们不约而同的点了点头。那些人吃惊了，嘴巴张得鸡蛋大小。哈！这个抢汉堡环节可好玩了，使用国际公认战法石头剪子布。参加这个比赛的有初中的、小学的、主的、矮的、胖的、瘦的……最一两个汉堡被五年（3）班的两个女生抢了。收摊后，我们像一个公司的大板一样数着钱。这个结果是我们怎么想也想不到的——560块钱，然后每人赚了26块钱。
那一天，我忽然知道大人赚钱不容易，那一天，我长大了。
关于关于学校的作文 篇6
在涟水河畔，有一座美丽的学校，那就是我们的学校了。走在上学的路上，我从对面的马路上就看见了五个苍劲有力的大字——东方红学校。
走在人行道上，最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展开的大书，你能看到两页，第一页上面写着“好好学习，天天向上”这是的题词，也是我们的校训。文化石第二页是我们学校的校徽，校徽的内容是太阳从东边升起，一只雏鹰展翅高飞的图案，寓意着“旭日东升，雏鹰展翅”。旁边还有一个小花坛，花儿吸引了许多蜜蜂、蝴蝶，它们仿佛在向默默的路人说：“花儿真美，花蜜真甜”。
人行道的左侧是文化长廊。文化长廊上有疾病的预防知识、班级评分栏等内容。文化长廊之间还有几条椅子，还栽培了一些植物。坐在椅子上，微风拂过，令人心旷神怡。
人行道右边，文化石后面就是操场了。下课了，同学们都在操场上玩，有的在跳绳，有的在跑步，嬉戏……顿时，操场上人山人海，成了欢乐的海洋！在这里，留下了啦啦队员嘹亮的声音；留下了运动员努力拼搏的汗水；留下了……
我爱我们的学校！
关于关于学校的作文 篇7
我的学校在城东路东边，那里很可爱、美丽，我带你去看看吧！
首先，一眼望去，学校大门上面是一个拱形石条，石条上面刻着金光闪闪的大字中牟县城东路小学。这大门大约有六、七米高，它是用两根大柱子支撑住。是不是很神气！
过了大门，就看到了像小山一样的景观石。它直立在花坛中央，它正面写着尚和扬善背面写着和睦和谐和气读完之后我知道做人要善良！
再往四周看，旁边用木头做的花盆里面有着五颜六色的花儿，微风吹过花盆带来一股甜甜的香气。花朵上面还有蝴蝶蜜蜂在勤劳得采蜜，花儿边的叶子可绿了！
再往前走几步，就看到电子屏上又播放着校园规则和课外课外活动时候的照片，还有电子屏上不但播放这些还有名人名言，读过之后让我知道要懂事！
花盆旁边还有书架，里面有很多书，还有很多知识在等着我们去看呢！书架后面，有着一颗又大又绿的银杏树。春天时，它的叶子发芽，夏天时它的叶子又绿又茂盛，秋天时银杏叶的叶子落下来，像一片片金黄的小扇子一样，冬天时它的叶子全都掉下来，树上还有很多积雪，像是穿上了一件华丽的礼服。
再往四周看，就听到同学们那整齐的读书声，往教室里看，同学们那神采飞扬的面目，还有老师那脆亮的声音，整个教室就好像是知识的天堂。下课了整个校园立刻变得热闹非凡，有人在跳绳、有人在唱歌、有人在跳舞
操场也是同学们欢乐的天堂。走过过厅就来到操场，下课后，几个同学一起打乒乓球、足球、篮球在做操时，同学们更是整齐和认真的做操。那整齐的声音，就好像一首乐曲一样荡漾在校园里。
每周一我们都要到操场上去升国旗。升旗台上站着护旗手和升旗手，还有那些获奖者。升旗台是个严肃的地方！
我的学校是不是很可爱、美丽希望你能来我的学校，我的学校随时欢迎你！
作文年后的学校700字(系列5篇)
作文是我们一种思想的体现形式。作文写得好能美化自己的生活，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？经过搜索和整理，作文5000网为大家呈上作文年后的学校，供您参考，并请收藏本页！
作文年后的学校 篇1
我们的学校是监利县容城镇中心的一所现代化小学——玉沙小学。玉沙小学是多姿多彩的，校园里也是很美丽的。
刚走进校门，就可以看见一座金钥匙雕塑，雕塑有三米多高。虽然说是金钥匙，可是这个钥匙是银灰色的，也就是用大理石做成的。金钥匙两旁都摆满了鲜花，好像在给金钥匙戴上了一条美丽的围巾。
绕过金钥匙雕塑往前走，就可以看见五层楼高的教学楼，教学楼的外形是黄白相间的，教学楼里面有洁白而又宽敞的教室。上课铃声一响，教室里就会传出同学们的朗朗的读书声。那书声，把外面大树都带动着想跟着他们读了起来，摇晃着身子，发出“沙沙”的声音。
从教学楼出来，往左走，就看到我们宽大的操场。从远处看，它就像个巨大圆盘，许许多多的小朋友会在那里踢足球。有时候，有的人玩累了，只要闻一下操场上的小草，就会使他神清气爽。操场中间的草坪周围有一条红色的塑胶跑道，正是给踢足球的小朋友们跑步用的。操场周围有红色的小砖头，就像给操场围上了美丽的花边。
穿过操场，来到花坛，花坛中间的花可鲜艳了。红色的花就像一堆燃烧的火焰，比较高大的树林就像一个个的士兵保卫着我们的校园。
校园里的一切是那么的美丽啊，我爱我的校园。
作文年后的学校 篇2
我们的学校是清水塘江湾小学，这是一个既崭新又美丽的地方。如果你从学校门口经过，一定可以听到同学们朗朗的读书声，看到校园内同学们快乐玩耍的身影。
我们的学校座落在湘江世纪城江湾路，深红色的教学大楼特别引人注目。一走进校门，我一眼就看见了几栋又高又大的教学楼和办公楼。左边是宽大的足球场和红地白线的塑胶跑道，这是我们上体育课和进行课外活动的地方，旁边是大大的篮球场，每天放学后，高年级的哥哥就在这儿打篮球——那篮球打得热火朝天，你追我赶的，精彩极了!
右边就是教学楼了，我们班的教室在三楼。走进教室，明亮的玻璃、整齐的课桌椅、漂亮的黑板报一下子就吸引了你的目光。上课铃响了，同学们迅速地往教室里跑，走廊里一下子变安静了，校园里也静悄悄了。教室里，同学们认真地朗读课文，那声音真好听!这时候窗外十分安静，太阳公公不走了，笑眯眯地在对我们点头微笑。小鸟不叫了，云朵哥哥也不走了，似乎都在欣赏同学们读课文。最有趣的是从门外跳进来了一只小麻雀，睁着好奇的小眼睛望着同学们，好像也想和同学们一起朗读课文。下课了，同学们快活地走出教室，有的在看书，有的在玩耍，还有的同学在跟老师谈心呢!
这就是我们的学校，一所团结友爱的学校，有美丽、善良、如母亲般慈爱的老师，也有相亲相爱的同学，我爱我们的学校。
作文年后的学校 篇3
这是我在这个学校的最后一年，所以我当然有很多心里的话想要跟中山小学谈一谈。中山小学啊，我已经六年级了，如果能继续在这个学校读初中，那该有多好啊？可惜，这是不可能的，在我未来的这一年，我会珍惜学校的一些器材，例如：给幼儿园玩的游乐器材、不攀爬篮球柱的竿子。
“答应你我不会离去，这只是短暂的分离”，这句话我很想对中山小学说，但是，我始终说不出来，可是，我只要一有时间，我就会马上到学校来打我最喜爱的篮球；在这片绿色的草坪上，曾经有我们欢笑的泪水，有我们的汗水，这也代表我们对学校的喜爱。在学校的某一个地方，有一堆我们值得看的书，这里就是图书馆，虽然我不喜欢读课外读物，但是再接下来的半年内，我会尽力的把图书馆里十分之一的书给看完，好充足我的知识，面对以后我的绩测、联考，有更大的准备。
嘻嘻哈哈的声音从某一班传出来，原来那就是上课一条虫，下课一条龙的六年十一班啊？当然，有些人会在班上逗别人笑，里面也有我们大声朗诵的课文，下课时间快到的时候，此时，却有一大堆人拿着手表，开始倒数着，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一当当当当，大家开心的说ＹＡ！终于下课了，但是老师却说，我们把这边的课文给上完再下课，我们这时有点不甘愿的撑着头，嘴巴里却碎碎念个不停，终于上完课了，但是我们看了看时钟，唉，只剩五分钟，就算可以打篮球，下去之后，投个两、三球，又当当当当了，这时，爬上楼梯，至少要花上一分钟，这下一定会迟到的，当我们想完后果之后，果真上课钟真的打了，我们又得去上课了，但是我最后的一年，我一定要认真，这样才有机会拿到奖！我要自己加油，要更专心的听，才有机会！
作文年后的学校 篇4
说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求，具体讲，包括以下几点：
① 认真观察说明对象，抓住了特征；
② 说明讲究了一定的顺序，条理性强；
③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；
④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。
怎样才能写好说明文呢？
首先，要抓住事物的特征。所谓特征，就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性，也就是这一事物与其他事物在本质上的差别，即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征，一要靠观察，二要靠比较。观察，必须认真、仔细、全面，这就是发现、抓住并说明事物特征的前提；比较，有纵向比较，如现在和过去相比；有横向比较，如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然，有的典雅华丽；同是动物，有的凶猛，有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。
19XX年全国高考小作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最大的特征是什么呢？
当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓住这一点，文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。
第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。
第三，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。
把所要说明的对象说清楚，就应做到把握说明对象的特征，注意说明顺序和说明方法，有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文，中考说明文写作考查只要求写小作文。
从说明对象的类型看，常见的考题有以下几类：
①根据图表内容写说明文;
②介绍某物的制作过程;
③介绍某一物件的结构、性能等;
④介绍某一特定环境的位置;
⑤说明某种现象的成因;
作文年后的学校 篇5
我们的学校叫xx新店中心小学，它坐落在xx水星台村谷水路和老白路的交叉口上，是一所古老的乡村小学。
走近大门首先看到的是我们学校的荣誉墙，墙壁上挂满各类奖牌，最让你想不到的是其中有一块是中国教育学会授予的“艺术教育特色学校”的奖牌，这些奖牌展示了我们学校过去的荣耀。
进入学校大门，一片广阔的操场映入眼帘，操场四周绿树成荫。最惹眼的那棵苍翠的雪松树，松树的枝叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，不管严寒酷暑总是绿得那么可爱，好像把它全部生命力都展现给我们。低年级的同学们在树下嬉戏、玩耍，猜测着说不定有鸟儿在树上筑巢呢！
操场的东边是一块运动器材区，同学们可以在这里打乒乓球，荡秋千，压跷跷板，玩单双杠锻炼身体，可有意思了！下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。
操场的西边是有一个大舞台，那是我们学校创建的艺术校园专为各项演出建造的，每当元旦、国庆节、六一儿童节，我们学校都会在那里表演丰富多彩的文娱节目，热闹极了。操场的正前方的是国旗台，每周一都会在这里举行升旗仪式。旗台后面是一栋教学楼，教室里有许多先进的设备，其中最为先进的是刚装的电子白板。新店中心小学是全国少先队试点学校，是全县有名的乡村学校，附近的不少家长宁愿每天骑摩托车接送也要把孩子转到我们学校来读书……听到这些，我禁不住为我们的学校感到骄傲，为在这个学校上学感到自豪。
给学校的建议作文700字系列
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流逝的时光可以通过作文来记录，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。那么一篇优秀的作文是如何写出来的？为满足你的需求，作文5000网编辑特地编辑了“给学校的建议作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。
给学校的建议作文 篇1
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向你提一点建议。
我认为健康在于多运动，不同方式的运动。因此，我希望学校能大量购买一些各种各样的活动器材，例如：羽毛球、足球、篮球、排球、实心球……有了这些，同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的体育器材库。有了这些，同学们就能享受到各种运动带给他们的健康与快乐。
每一次，我们上体育课都会遇到一个问题——操场上的班级有三、四个，活动器材那么少，假如哪一个班级稍稍晚了一点才自由活动的话就抢不到球了，有些同学甚至趁手上有球的同学一个不注意，手上的球就会被抢走，造成了两个同学之间的矛盾越吵越大，有可能会动手打起来。如今，我建议学校能大量购买一些各种各样的活动器材。为了办好这一建议，我还想到了一些具体的办法。
第一，打扫、清理好房间，多多安置一层一层的储物架，摆放运动器材。
第二，制作一些关于借出、归还体育器材的表格。假如有同学来借就写上某某同学借出什么器材，归还时就在那表格的最后一个格子打勾。
第三，建议中午将部分时间改为在操场上活动，这样同学们就有比较充足的时间活动了。
第四，从每一个班中选出两个体育器材管理记录员，体育课上完后记录表格，并整理好器材。
以上就是我的建议，望校长能够考虑、采纳。
给学校的建议作文 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。针对这种情况，学校政教部提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。
校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料袋、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部向全校师生发出以下倡议：
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。
2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。
5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的.倡议，用自己的行动打造美丽的校园吧!
给学校的建议作文 篇3
再有一个多月的时间我们就要离开我们在这里奋战三年的高中了。在即将离开母校之时，有的同学选择给学校买点东西留下，有的同学选择某个角落刻上自己的名字留下，有的把跟随自己几年的物品留下，而我显的与众不同，我选择把我给学校的建议留下，不是留给老师，是留给校长的。
三年来的学习、生活，在我们充实的生活中我们依然感受到学校也还可以继续提高整体素质，不要让师弟、师妹们继续把对学校不满埋在心里。首先，我们学校应该再开至少一个食堂，形成竞争机制。校长老师，我校是一个封闭管理的学校，在校期间学校不允许外出，当然做为我们认真、努力学习的学生也不愿意外出。但是您却不知道学校食堂的饭特别的昂贵吗?学校只有这一家食堂，这就是我们所学习的垄断，在垄断情况下资本家，这里指的食堂老板必定要寻求利润最大化。如果是北京也就罢了，但在我们这个小县城学校，就是在外边饭馆吃饭省着点也比在学校里花的少。不知道校长老师吃没有吃过六块钱的套餐呢?一份炒米饭，一勺土豆丝，一碗粥。如果你想单买什么?对不起，还是六块，因为我们食堂只卖套餐，其它的你不要是你的问题。
第二，学校的部分老师老是骂我们。我想对校长老师说，我们不是猪狗，不能任人宰割。以前没有说出来还是存在怕被报复，不能正常上学，现在终于有这样的机会向校长说出我们的心声。当然，我们没有达到老师的要求可能会惹老师生气，老师也有可能是恨铁不成钢，但不论怎样，我们不想受这样的冤枉气。我们就是来求学的，如果我们一切都做的很好，相信我们也不用在这里了。老师们都相当敬业，只是极少一部分老师对我们的辱骂让我感觉非常糟糕。如果这几个老师把这个恶习也改掉的话学校就会更漂亮。
还要点什么想不起来了，总之学校很好，但要想更好也得听听真实的意见。到我写作业的时间了，有时间的话我再给学校提意见。晚安，校长大人。
给学校的建议作文 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
谁不渴望郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是白色的垃圾，这是谁的错?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教师中读书时，那能不全神贯注?当我们整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达理，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。学校是我们的家。我们是学校的主人建设靠我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的文明行动。因此，校团委青年志愿者协会向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水。不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不要随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、看到地上有纸屑等杂物，要主动捡起并监督，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
五、回收旧电池。(我们会在大厅放回收箱)
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边小事做起，多一片绿叶，多一份温馨，多一份关爱，多一份呵护。让我们一起珍惜绿色，珍爱我们共有的家。
校团委青年志愿者协会
__年4月
给学校的建议作文 篇5
尊敬的杨校长：
您好！我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学糊口就要结束了。我们的校园给我留下了许多夸姣的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内铺张资源和污染环境的情况。
在平时，良多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。在厕所里，常常是“污水一地，小虫儿飞”，十分收留易摔跤。在走廊的瓷砖上，上面往往是“白得发亮”，下面却老是“雀斑常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。天天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭，臭味时常飘进校园内，影响了学生的学习。
实在，以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位，更多是我们学生的错。像厕所里的污水，假如值日生当真值日，不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍，会让污水满地吗？走廊的瓷砖没有擦干净，也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多，大部门是学生买好物品随手丢的，因为人数多，垃圾也就堆积如山。
因此，我根据以上情况，向您提出以下建议：
一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园流动，每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座，使学生育成文明、清洁的好习惯。
二、组织一次“全校”大翦灭，彻底清除死角。
三、让检查值日的同学更严格地打分，每班上的劳动委员都要积极督促。
四、在校园各处张贴上一些环保宣传语，在每班的教室内贴一些环保知识，用多媒体播放一些环保宣传片，进步学生的环保意识。
五、多装换气扇，净化空气。
六、举行一次环保竞赛，评比“环保小卫士”。
七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况，在门口多设几个垃圾箱。
八、每个年级放置1—2个垃圾箱，由高年级同学轮流负责清理。
尊敬的杨校长，让我们全体师生都步履起来吧，让我们杜鹃小学更加整齐、锦绣。
杜鹃小学学生：xxx
给学校的建议作文 篇6
尊敬的校领导：
你们好！
在这所学校中，我已经度过了六年，在我即将跨入中学的校门时，我还有些小小的建议想给各位领导提一下。
我希望学校能够把校门口的疏散开来。每次放学时尤其是下雨天和周五放学真是堵得不能再堵了。如果不是有规定话，恐怕那些爱孩子的家长就要挤进学校了。
为了使我们学校门口的路，变的不再那么堵，我有一些建议。
第一，进行大力宣传，使家长重视起来。
第二，多给家长提议，让他们到指定地点接孩子。这样既能让孩子锻炼身体，又不会堵。
第三，派秘密小组进行秘密检查，将违反规定的学生名字进行批评。
我只是一名六年级的小学生，可能有些意见提得还不够好，望校领导能够考虑采纳。
建议人：六班刘沛钰20xx年5月13日
