【热门】关于同学调皮的作文集锦。
当下的我们都是需要懂得一点写作的，写作文可以练习我们的语言组织能力。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，我们通常写作文是怎么开始的呢？本文供您参考并请您收藏。
关于同学调皮的作文(篇1)
我一年级的同学长着一头乌黑的亮发，一双水汪汪大眼睛，眼睛下长着高鼻梁，鼻子下还有张能说会道的大嘴。
他是个很调皮的孩子，说他调皮可不是我捕风捉影诬蔑他，他不是时常在我心爱的牛奶里加可乐，就是学着广告里一样，往我的牙膏里放盐，气的我肺都要快气炸了。有一回，他来我家玩，我在二楼认认真真地写作业，这个同学却拿着水彩笔，不知道是想炫耀画还是怎么的，竟然在我心爱的书本上画画，我发现后，哭了许久。后来要不是老妈说再给我买本，我想我还会继续哭下去呢！还有一次，他一不小心滑破手，流出血来，我一边包扎一边说：“你看看，你看看，你调皮不调皮？手都流血了，现在知道疼了吧？"他看着流血的手，哇哇大哭，一边哭，一边说：“我以后不调皮了。”后来他好了伤疤忘了疼，还调皮。我生气地问他怎么还闹，他却狡猾地说：“上次我是勉强答应，现在我不高兴，就把这诺言丢了！”我被这位同学气得说不出话来。
瞧，这就是我那调皮的同学——陈心童。
关于同学调皮的作文(篇2)
我们班有五十多个同学，但要说有趣，我只能想起这位同学——吴小雨。她也是我的好朋友。
调皮的回答
有一天上课，王老师说：“谁知道小狗夏天为什么会吐舌头？”吴小雨抓耳挠腮地想着这个问题。经过思考，她举起了手，于是，老师就让她来回答。她站起来先是吐了吐舌头，发出了奇怪的声音，然后回答道：“那肯定是因为小狗的舌头太长了，不能把舌头放在嘴里了。”老师一愣，只见全班同学都哈哈大笑起来。她疑惑的又说道：“难道不是吗？”这下，连老师也笑了。
下课更调皮
吴小雨不只上课调皮，下课也很调皮。那天下课，我和她来到操场玩，她笑嘻嘻地说：“我们来玩个游戏吧。我来做动作，你来猜。”我说：“好。”她把眼睛瞪得大大的，然后把手放在头上拼命地抓她的头发，神秘地说：“三个字。”
我猜测着说：“大眼睛。”
“不对！”
指导：阳泉卓尔教育培训学校
“头发多。”
“不对！”
……
我真的猜不出她的动作是什么了，于是我只好认输了。她兴奋地在我面前跳来跳去的，笑呵呵地告诉我：“我想让你猜的是大马猴，哎呀，你真是笨死了。”这我哪里能猜得出来呀，我只觉得自己的眼睛都快被她晃得花了。
巧吃“硬币”
她要举办生日会了，我便去了她家为她过生日。我到了的时候正赶上她们家包饺子。她妈妈说：“我给你们包一个硬币饺子，谁要是吃上了谁就有福气。”
我们都充满了期待，都自信地认为自己可以吃到有硬币的饺子。饺子终于上桌了，我和她都很卖力地吃着，吃的都特别撑得慌，可是到了最后也没有吃到有硬币的饺子。这怎么来评判谁最有福气呢？
谁知道她趁我不注意的时候从自己的钱包里取出一枚硬币放到了嘴里，大叫道：“我吃到了硬币！”正当她为自己吃到硬币沾沾自喜，而我失落万分的时候，她的妈妈拿着一枚硬币走了出来说：“饺子刚才煮破了，硬币掉到了锅里。”
这是一个多么调皮的女孩啊，我喜欢我的朋友。
关于同学调皮的作文(篇3)
“大大的眼睛，小小的嘴巴，生来就爱说笑话，上课看书总是她。”大家猜一猜，她是谁？她呀，就是我们班上最搞笑的同学——于玥。
课外书是她最爱的“营养”，小故事大道理、看图作文、安徒生童话、成语故事、脑筋急转弯……都是她喜爱的书。她有时还在课堂上看书，为此没少受批评。在知识的海洋中，她像鱼儿一样尽情地游乐！当然，你可不要把她当成什么“书呆子”。一有空，她就喜欢用她那特有的生动活泼的语言、俏皮机灵的动作、丰富多彩的表情，将自己的所看到的听到的故事绘声绘色地告诉大家！
有一天下课了，我和周佳旖正在玩游戏。她凑上前来，神秘地对我们说她刚才编出了一个笑话。我们连忙围成一圈听她讲：
有人养只母鸡，
据说十分神奇。
每天下个金蛋，
已经下满一篮。
那人起初满意，
后来觉得不满。
他想鸡的肚子，
一定装满金子。
……
当她说到最后一句“里面啥也没有，只有一堆鸡屎。”时，我们禁不住哄堂大笑，有的同学捧着肚子，笑弯了腰；有的同学笑得前仰后俯，还有的同学连眼泪都笑出来了。看到大家都笑了，她忙伸出舌头做了个鬼脸跑走了。后来我才知道，这是她从楚才作文书上抄录下来的一首小诗。
于玥就是这样一个搞笑的人，她的笑话给我们的校园生活带来了快乐，让我们天天开心。
关于同学调皮的作文(篇4)
我的围棋同学李冠志很调皮，很搞笑，但是他的知识面很广泛。他头上顶着一撮头发，像个鸡窝，他还有一双雪亮雪亮的眼睛和一双灵敏的耳朵。
有一次上课，田老师给我们出了一道简单的死活题让我们抢答，我们都很快算了出来，可是李冠志比我们举手举得快。他的手如闪电般举了起来，身体半蹲着往前倾，好像椅子对他的屁股产生了排斥力，吸不牢他了。他一边举手一边嘴巴里念念有词，说了一大堆错误的答案和课堂无关的问题，还讲了一些搞笑的事情，逗得我们捧腹大笑。李冠志自己却不知道我们在笑什么，还是一本正经地讲着。
还有一次我和他在对弈，他一步棋下错了，下了个对角，他说自己想认输，然后就跑去了厕所躲了起来。田老师严肃地说：“金无足赤，人无完人。每个人都会犯错误，包括学习好的人。”这时李冠志从厕所里发出了声音：“那鸟会不会犯错误？”教室里骤然间发出爆笑声，连老师都笑了。
这就是我搞笑的同学——李冠志。
关于同学调皮的作文(篇5)
“我又饿了哦！”随着他的一声吆喝，我转过身去。
他有一个黝黑的圆脸蛋，眼睛瞪得大大的，身上肉肉的而且很结实，我们都叫他“胖东”。所谓“胖”，就是他很胖，“东”取自他的小名“东东””，所以叫“胖东”。他不仅在同学面前很搞笑，在老师、家长面前也很搞笑。
记得有一次上课前，我看“胖东”吃饭狼吞虎咽的，眼睛只盯着饭，嘴不停地嚼，三下五除二就把饭都吃完了。“胖东”还想吃，可他妈妈却不给：“儿子，都吃这么多了，不能再吃了，我们可是要减肥的啊！”。“胖东”就装出很无辜的样子，眼睛眨巴眨巴地，好像很手足无措，又似鱼儿没了水的样子，说：“我一生中最重要的事情就是吃饭啊！我不减肥，胖也是一个优点！”
上课时，班里很吵，但“胖东”却故意坐得很端正，老师看了他一眼，拍拍桌子：“你们看东东坐得多好，你们要……”话音未落，全班同学都望向“胖东”，而“胖东”也抓紧时机，把挺得笔直的，原像树干一样的腰弯了下去，手拿起一支笔不停地转，很悠闲地做出一副若无其事的样子，逗得全班哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得连叫：“哎呀！肚子好疼！”而老师也“不甘示弱”，在讲台上笑得气都喘不过来了，说：“原来你是故意的呀！”
下课了，我收好书包去家长休息室找妈妈。一到休息室，“胖东”就从同学群中蹿了出来，他摸着肚子，大摇大摆地走向了他妈妈。我和同学们对视了一下，眼里充满了疑惑，丈二和尚摸不着头脑，为什么“胖东”要摸着肚子呢？忽然，“胖东”的搞笑戏又开始了，只见他在桌子旁站定，一手摸着肚子，一首抓着脑袋，像个猴儿似的。他对他妈妈瞪着眼睛，张着嘴巴，鼻子里喘着粗气，假装很生气地说道：“妈妈，我有一件很重要的事要跟你强调！你可别不当一回事啊！”他妈妈奇怪地问他是什么事，“胖东”一本正经地回答，还举着一根手指道：“我又饿了！你可别当这是一件一点儿都不重要的事，所谓”人不离饭“，而一个肚子那么大的人，那是肯定不能挨饿的呀！”这话一出口，我们忍不住大笑，那笑声简直要让房顶都塌下来了。
怎么样，是不是觉得“胖东”很幽默风趣呢？他不仅长得可爱，人见人爱，花见花开，而且还喜欢逗人笑，只要一碰见他，就是刚刚大哭一场的人也能破涕为笑乐开花。我真为有这样的朋友而引以为傲！
关于同学调皮的作文(篇6)
我班的“爆笑虫子”真是让人无可奈何，但有时他们又让我们爆跳如雷，让我们泪水满面，还有时让我们笑得喊肚子疼。
“爆笑虫子”一
杨小浩。我们班有一些人中午会留在学校吃饭，其中就有杨小浩。我们吃完午饭，教室里吵闹，班干部叫了也不听。这时，杨小浩突然神色慌张地冲了进来，大声叫喊：“余老头来了！余老头来了！”（我们大家都习惯把余老师叫做“余老头”）大家听后，大惊失色，赶快装模作样地读起书来。“哈哈哈！哈哈哈！”杨小浩咯咯咯地笑起来。这时，大家才明白过来，原来是被杨小浩给骗了！
“爆笑虫子”二：
李小辰。有一次，李小辰调到第五组，他可开心了，因为坐在第五组老师看不见他。李小辰前面坐的是吴小辰，他们上课喜欢玩小动作。结果有一次，吴小辰玩疯了，把口水吐在了李小辰的头发上。李小辰也不会败在他的手下，马上向吴小辰吐口水。“李小辰，这么不讲卫生？你给我站到最后面去！”完蛋了，自己的“脏”活被老师发现了。
这就是我班的“爆笑虫子”！
关于同学调皮的作文(篇7)
我的同学是一个别有风趣的人，他身高是中等的，性别是男生，他特别喜欢开玩笑，他就叫作龚瑞峰。
还记得有一次，他考我了一个玩笑。他说：“老鼠为什么会飞？”我心里慌忙地想：“老鼠哪里会飞呀，我不知道啊！”这时他笑着说：“哈哈，因为老鼠吃了仙丹。”我再问你啊：“蛇为什么会飞？”现在我有把握了，坚定的说：“因为蛇也吃了仙丹。”“回答错误，因为它吃了老鼠！”他连忙说。再来啊：“老鹰为什么会飞？”我想都没想，就说：“因为老鹰吃掉了蛇！”“真是大错特错，老鹰本来就会飞！”他回答。这时候我才意识到原来这是一个玩笑。
他不但喜欢讲笑话，而且还喜欢玩游戏，他最喜欢玩的游戏就是吃鸡。只要有人提起吃鸡这两个字，他就会把游戏里超级多的枪毫不犹豫地背出来，背型号，又背名字。比如S1897霞弹枪，又比如WM24狙击枪，我听了后，立马大吃一惊，现在才意识到他是有多么的厉害。
这就是我的同学，我非常庆幸，自己可以拥有一个这么顽皮，这么搞笑又这么有趣的同桌！
关于同学调皮的作文(篇8)
转眼时间的纱布沾上了灰尘，六年一晃而过，我们也都成为了一名初中生，在这个新的初中生活中我结识了许多朋友，其中有一位最有特点
他叫小海，他长得眉清目秀，唇红齿白，别看这个人长得一表人才，英俊潇洒，实际上是个幽默界的鬼才，搞笑界的扛把子！
上午上课时的幽默
小海上课还是很认真听讲的，但只要老师讲了个好笑的东西，你准会听见他的笑声，你们可能会想听见笑声不是很正常的吗？可关键是人家的笑声太魔性了！一声哈哈哈带动全场气氛，使空气中都充满着笑声，他的笑声真别说一般人还真受不住！一听准笑！
下课时的幽默
下课小海总会讲一些好笑的事情来博取大家的笑声，例如：那个谁谁今天怎么怎么样了，但都是善意的开玩笑，不知为什么除了讲笑话之外他每节下课都要撩起他那帅气的刘海，露出惊人的发际和月球般的脑门，使人疑惑，但他却乐此不疲！
中午时的幽默
一说到中午必然让人想到吃饭与休息，谁都想做第一个飞出教室拥抱太阳的鸟儿。这时小海他却蹲下了，因为他的抽屉实在是太乱了，刚收好因书太多全又掉了下来。这时你千万不要心软帮他，因为你一旦帮他捡，他就会当那只抛弃你的鸟儿快速飞了出去，只留你一个人在那傻站着。最后出于好心的你还得帮他捡起，捡完后一看时间快要关门了，你又得赶快冲出校门！
下午上课时的幽默
下午一般全是副课，可是这时一向搞笑热闹的小海却变得安静，你叫下他，他会用一种呆滞的眼神望着你不说话，不知道是一天的课程让他有点累，还是没找到什么乐子！
啊！小海就是这样幽默的人，他总能给我们带来快乐与欢笑！所以切记不要以貌取人啊！其实我们大家都很感谢小海。不是因为他搞笑而是他乐观的心态感染着我们，让我们感受到了快乐背后的温暖，所以小海谢谢你的幽默！
关于同学调皮的作文(篇9)
我有一个同学，名叫麦子超。他是一个很淘气的人。他中等的个子，瘦瘦的身材，大大的耳朵，小眼睛，不会停下的嘴巴。
他爱和别人唱反调。当我还在和他同桌时。有一次，上数学课，他在课本上画画，老师一直盯着他。我提醒他：“小麦，老师在看着你。”他看也不看老师一眼，继承画着说：“看就看呗，我喜欢呀，你吹啊！”我当时觉得他好讨人厌。可是，过了不久，老师气愤了，就把他拉到门口站去了。
还有，麦子超喜欢耍嘴皮。例如，有一次英语课的时候，他也是在玩，陈老师叫他出来站，他就说：“不要，不要，我以后不敢了，我真的不敢了！”实在，他只不外是不想出来站才说不敢的，美术课的'时候还不是继承玩！
麦子超有时候固然挺可爱的，但是，有的时候，却令人讨厌。他喜欢舔别人的笔，有一次，我拿出一枝笔，正预备写标题问题。他忽然把我的笔抢过去，他用恶心的舌头去舔。我的笔，我晕了。
唉！这就是我的同学——麦子超，一个淘气的人。
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关于男同学的作文集锦
大家学习中总是少不了写作文吧，写作给予了我们独处的空间。优秀的作文是一种好的参照。请阅读以下作文5000网编辑精心收集整理的关于男同学的作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
关于男同学的作文【篇1】
男孩子们：
你们好！不知各位最近有没有发现随着年龄的增长，男女生之间的磨擦磨擦反而日益增多？或许你们已经发现了这一现象，只是没说出来而已，那么今天就让我来说一说吧。
“男尊女卑”的思想是封建社会的残余，它仿佛仍没有从人们脑海中彻底抹去。但身处二十一世纪的自称为“新新人类”的男同胞们，为什么要对体型偏胖的女同学们大爆粗口，甚至拳脚相加呢？要知道，爱美是人的天性，如果因为某种原因，没能拥有一副好身材的话，那么她本人一定会感到很自卑的。而这时，你们再进行冷嘲热讽，这无异于是雪上加霜啊！
或许，顽皮好动是你们的天性，但为什么打篮球的时候，你们不是把篮球往篮框里投，而是不偏不倚地正好击中女同学戴的眼镜呢？
或许，男孩爱面子，平日里经常炫耀自己是男子汉大丈夫，不和女孩子较劲。但每次考试时，如果女孩子成绩比你们好，你们就气得头项冒烟，咬牙切齿，一副不服输的样子。其实，胜败乃兵家常事，你们又何必在乎一时的胜败呢？
当然，我们女孩子也有要改变的地方。比如，我们应该变得更大方一点，宽容一点，和善一点。
男同学们，六年的小学生涯即将结束，我们大家都将奔赴各自的美好前程，让我们珍惜现在共同相处的时光吧，等我们长大以后，甚至变老以后，都能回忆起小学的同学，回忆起美好的童年。
全体女生
09．11．18
关于男同学的作文【篇2】
美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，他整天快活得像个神仙。
身着藏族服装跳舞的同学，随着越烧越旺的篝火狂欢起来，男同学宽大的长袍像大鹏展翅，女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。
大李得意洋洋，大声说：“司令官，你怎么不往前冲呀？”胖勇做了个鬼脸，嬉皮笑脸地举起一只小手指：“小不点，服了吧？哈哈……”
我这个同桌呀，是个打破沙锅问到底的人，一遇到闹不明白的问题就会缠住你，非问个清楚明白不可。他可不管你恼不恼，追着你的屁股追问不舍，一边问一边外号满天飞：“小眼镜，这样做对吗？”“大脑袋，这道题为什么这样做？”
孙鹏是我的同窗好友，说起他的外表来，真称得上其貌不扬：他个子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。
那边的同学还是打起来了，他们拳脚相加，势均力敌，旁观者围成个圈圈，非但不劝阻，有的竟然还在助威，帮倒忙！
下课铃一响，他像一发出膛的炮弹一样，“嗖”地一声就冲出了教室。
小海真是一个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪就冲到了对方门前。
关于男同学的作文【篇3】
我循声望去，原来是他。他又高又瘦，用电线杆来形容他，真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光，透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。
他有一个听起来似乎很文雅的名字——马文佩。可他的性格却和名字截然相反。
他喜欢打篮球，每天下午，他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室。和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候，他会用英语抒发内心的激动，郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对诗文作出很奇怪的解释，常常把我们惹得前仰后合。
有一次，我们学了“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，差点把我笑岔了气。
还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮，声音戛然而止。我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。
他就是这样一个活泼而又开朗的人。
关于男同学的作文【篇4】
可能每个学校都会有那么一群人，他们天天在球场上挥汗如雨，拥有无数小迷妹。没错，我们班上就一个。
军训完重新分班后我一进班就注意到那个男生，因为他坐在进门的这个位置，而我从小到大就对这个位置情有独钟，我有点恼火，默默坐在了他后面。老师还没来大多数人都在玩手机，我也不例外，正玩的起劲的时候忽然听见一个声音，我抬起头，发现就是我前面的男生，他的声音和他本人一点都不像，声音有点细，脸上还有几颗青春痘，头发带一点点红色，中分。我大量他完之后才想起刚刚他自我介绍，于是我也回了他一句，说我大家就自己玩自己的去了。
老师来了他讲完之后要大家上去自我介绍，那个男生我就简称x吧，他第一个起身站起来后发现是运动风是我喜欢的嘿嘿。
他喜欢唱歌但是唱的并不好每次我都在他的淫威下昧着良心夸他他就喜笑颜开，上课坐在第一排也不怕死的玩手机。后来他每天下午都去打篮球有一次我为了看我男神在篮球看到好多女生在那尖叫都是说他好帅呀怎么怎么样，看的我满头黑线。有一次我们一起去吃饭在食堂遇见一个女生，女生一看到他就跑过来激动的说:“xxx，你打篮球好帅好帅，你就是你们班的颜值担当...”女生的朋友尴尬的笑了笑把她拉走了。我说:“这些小女生都什么眼神呀?”x瞪了我一眼自恋的说:“太帅了哪都有迷妹。”我表示非常鄙视。
关于男同学的作文【篇5】
一、形状篇
我的同学马李承长得眉清目秀，可就是走起路来太慢了，而且在男生里，他很矮，力气也很小，同学们都叫他“小蜗牛”。
二、功课篇
马李承是班里功课做得很慢的人，每到老师叫他快交功课时，他总说：“快了，马上好。”可过好久老师也没见他交功课。害得老师天天放学后都要把马李承留下来。
三、饮食篇
“蜗牛”小马天天吃饭都很慢，我们都吃好了，他还在用筷子慢慢夹菜吃，每当这时，同桌就笑他：“小蜗牛，吃得可真慢啊！”听到这句话，马李承马上反驳，说：“慢又怎么了，我马上就好了。”听了他的话，我们就笑笑，无话可说啊！
四、考试篇
马李承考试时，速度更加慢了！“叮铃铃！”铃声响了，可马李承才做到解决问题的第一题。我们都交卷了，只有他还在不停地写，可写完了，质量也不一定会好。哎，谁叫他是“蜗牛”小马啊！
可怜的马李承，真是要加快速度了啊！
关于男同学的作文【篇6】
他就是我的“猴子”同学，王科皓。他跑步很快，像猴子；他翻窗很能，像猴子；他非常顽皮，也像猴子。
王科皓跑步很快。有一次，在大家在期末体育考试中，老师说要跑五十米，而且要竭尽全力。考试结果是，第三名是我，用时8.9秒。第二名是金树，用时8.7秒。第一名就是王科皓，用时8.6秒。他是全班第一名！
再一次下课时间，我们这正玩得火热，忽然王文杰叫道：“快看快看，王科皓要翻窗户了！”可惜没有人看，王科皓只好一个人翻过去。郁闷的是，在他翻窗户的时候，被老师逮了个正着，老师骂了他一整理，并且让他罚站了一节课。我偷偷地在他背后做着鬼脸，活该了吧！
最后讲的就是王科皓的淘气。有一次，王科皓抢了一个女同学的铅笔盒，他直往男厕所跑去，我正好从厕所出来，就顺手抢过了王科皓手里的铅笔盒，还给了那个女生。还有一次，他在背后说了一个同学的坏话，说完回身就跑，跟一溜烟似的。那位同学很气愤，就跑去告诉了老师。王科皓跑远了不久后，就自言自语道：“奇了怪了，那个人怎么还没追来？”王科皓犹豫了一会儿，确定那个人真没追来后，就回头打算折回去看看，走到半路，又觉得是那个同学耍诈，想了一下后仍是回了教室。结果一回到教室，老师就一整理臭骂，并被罚站。那个被说坏话的同学还和他做鬼脸，“倒霉了吧，自作自受。”王科皓当时简直就像火山要喷发了，脸憋得通红，一肚子火没处发。
怎么样，我的“猴子”同学很淘气吧？真的就是孙悟空再世啊！
关于男同学的作文【篇7】
和四大金刚相反的是英语老大韦嶝，举手大王成健，语文霸王豆豆和数学王子覃勇。特别是豆豆和覃勇，他们俩可是老师的掌上明珠呢。这四人所组成的旋风小组可是在学校里除了名的，而且每次上公开课老师都要请这四个人来回答，他们的回答，总能让老师满意。旋风小组的成员双休日总是在一块，打打篮球，玩玩电脑。再用星期天来写作业。难题都是问覃勇的，他可是数奥全国冠军啊！
这个夏天热得要命，同学们都成了非洲人。双休日时，豆豆突发奇想：如果电风扇能变小，随身携带，不久能解热了吗？他把这个想法告诉了组员，组员都觉得这个办法好，大家讨论了一番，设计好组合图，就开始制作了。大家利用马达来转动小扇叶，再把电池的电力用短短的铁棍传电，使马达转动，小型电扇是做好了，用电又不多，但外型还不是很好看。再改装食品壳加上去就成功了。
他们把作品送到科技比赛上，得了二等奖。每人得到奖金二十元，大家合起来买了个篮球来一起打。这又是一次不小的辉煌！
关于男同学的作文【篇8】
说起我们班的男同学，我的话匣子可就开了。先说说我们的铁哥们何佳澍吧！我们都说他是双面人，上课时，他虽然屁股不沾椅，但举手很积极，发言很精彩。可是下课的他动不动就玩起了打架，被别的同学一撞就“猪哼哼”。
我们都知道男儿有泪不轻弹，可他的眼泪不值钱，动不动就眼泪汪汪，是个独一无二的“小泼猴”。
再说江南，他可是S•H•E的的忠实歌迷，他口袋里总是塞着许多S•H•E的图片，看到谁都掏出来给他看，好像希望我们都成为S•H•E的歌迷。
生活中的他是个“小健忘”，上个学期向我借了一本书到现在都没还。还有一个男生，是小书法家、小画家、淘气包、小肥猴。
你们猜是谁？那……那……那就是我啦！还有小姚明胡子涵、牛脾气张哲维、小毛超吴雨航……你要是来到我们班，一定会心服口服。
关于班上同学的作文集锦
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？经过收集并整理，小编为你呈上关于班上同学的作文集锦，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于班上同学的作文(篇1)
开学的第一天，同学们都背着书包高高兴兴地走进教室。忽然，一个陌生的女孩站在我们门口，她梳着一个马尾辫，穿着粉红色的羽绒服，背着书包，神情有点紧张得看着里面，女孩的旁边站着她的爸爸，还不时地在对她说着什么。这回教室里顿时议论开了，有的说：“这个女孩是不是从别的学校里转过来的？”有的说：“她是不是来找人的？”还有的问旁边的同学：“你知道她的名字吗？”……小女孩好像很害羞，躲到了爸爸的身后。
还没等同学们议论完，上课的铃声打响了。龚老师把那女孩领了进来，给她找了个座位让她先坐下。
“同学们，大家新年好。今天是开学的第一天，希望大家在新的一学期里能好好学习，天天向上，今天我们班来了一位新同学，现在我们欢迎她上来做一下自我介绍，好不好？”龚老师面带微笑地向大家说。
“好。”同学们马上异口同声地回答。
只见那女孩站起来慢慢地走上讲台，她好像有点害羞，红着脸小声地说：“我叫王佳琳，很高兴来到三（1）班1，我的爱好是画画。希望以后能成为大家的好朋友。”龚老师好像看出了她的紧张，微笑地对她说：“别害怕，胆子大点，以后大家都是同学了。”女孩见龚老师这么和蔼可亲，她也向大家笑了笑，好像放松了许多。
“那么，王佳琳同学，你这次来到三（1）班，有没有给自己定下一个目标？”龚老师问。
“有，我的目标是每次考试都拿第一。”王佳琳信心满满的回答。龚老师听后高兴地说：“好，希望你能实现自己的目标，同时，同学们你们也要加油了，大家共同进步，我们欢迎王佳琳同学加入三（1）班。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
大家看着这位新同学都很高兴，因为我们班又多了一位小伙伴。我想，以后我们一定会互相帮助，共同进步，成为好朋友。
随着时间的流逝，不知经过了多少个日日夜夜，光阴似箭。转眼间，我马上便要踏入这初中的大门。里面，一定充满了期待与欢乐，我也将重新创造新的回忆。而我，在这人海茫茫中，交到了我的新同学。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯浓浓的咖啡，暖到我的心窝，也似一杯淡淡的茶，让我回味。无论何时何地，都能感受到那甜美的笑容带给我的温暖。
梳理好心情，带着自信走进了教室的第一步，一切都是那样的新奇，新课桌、新同学，让我感到了说不出口的新鲜感。我轻轻地将书包放下，静静地趴在桌子上。望着人群中，那些同学们的尽情欢笑，我的嘴角也不由自主地扬了起来，只是感到了一丝寂寞的感觉。
不知什么时候，我的视线渐渐转到了一个女孩的身上，棕黑色的发丝，爬满了她的头皮，那红润的嘴唇仿佛像两颗樱桃，清澈明净的眼球上倒映出一个人影，那个人，就是我。随着她慢慢地向我靠近，伸出了那双“友谊之手”，她的脸上挂着甜甜的微笑，嘴咧开笑了笑，那一排整齐的牙齿露了出来，在她脸的两侧，有着一对粉嫩的小红晕，显得可爱极了。我，也伸出手，紧紧握住了她的手。就这样，在这静寂的校园内，又多出了两个小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的脸庞显得她是多么的活泼开朗呢，对任何事会显出并不认真的样子，然而，她确实一个感情细腻，懂得善待别人的人。尽管，有时候会像一个严厉的老师狠狠地训斥我一顿，但是对朋友可是一丝不苟哦。以前，我一直以为她是一个不会关心别人，只懂得自己和别人玩的人，当然，有一件事改变了我对她的看法。
冬天，来了，寒冷的气候并没有降低我和她友谊的温度，反而更加温暖了呢。我的脸颊就像熟透了的苹果，无精打采地趴在桌子上。没有人过问，只有她察觉到了，当我失落的时候，无论怎么掩饰也逃不开她的眼睛。上课的铃声已经快开始了，那双温暖如阳光的双手，拉着我来到了医务室的门口。我不停地犹豫着，我并不想牵扯到太多人，每一次都是这样，硬是拉着我去解决那些伤心事儿。我挣扎着，不想麻烦大家，想回到教室，又有谁知道，这朗朗书声的课时，会有这一幕呢？那以往笑嘻嘻的脸蛋，眉头竟然皱了起来，从她生气的面目中也交织着一丝焦虑。“你的身体重要！”她的声音，回荡在这空荡荡的教学楼内。我愣了，我深深地明白，她是为我好，她担心我。
都是因为我，让她没有上这节课，从那以后，我感到很惭愧。仅仅那一句话，温暖了我的整个冬天，也融化了我那颗孤单、冰冷的心，第一次让我感到了关怀的滋味。她，有着那颗善解人意的心，有着那无比温暖的双手，和冬天比起来，毫不逊色。
她，就是我的新同学，只有她，让我明白了：友情是永远烧不完的火炬。
关于班上同学的作文(篇2)
关于学习，我实在没有什么长篇大论，因为我的学习成绩也不怎么好，更不用说什么学习方法。至于我为什么能进入前二十名，可能是因为在后期我比较努力，才勉强可以进。由于我懒于思考，所以对自己的未来还没有什么大的抱负与目标。我所追求的不是什么名牌学校，而是学习的过程，在学习中寻找乐趣，带着一个好心情去学习，要比平常的学习效率要高得多，也就是事半功倍。
享受学习，将学习融入自己的生活，把课本当成自己的朋友以及亲人，这才是最完美的求学之道，最好的学习方法，但理论归理论，做得到才算了不起，说真的，“享受学习”这四个字，其实我也做不到，在我们班，恐怕只有邹晓文同学才能实践这个巨难的理论!学习上的事，我只有这么多好说的了。下面是我一直坚信的一些人生体会，供大家参考，希望对大家有用。
在生活中，我们难免会碰到一些难以两全的选择，这时我们应该有取有舍，想想以后，选择对你人升有利的的方面，强烈的完美主义和过于优柔寡断往往会使你感到困惑与痛苦，促使你走向失败。当所以选择都对你有利的时候，不要犹豫不决，应该凭着自己的感觉去选择，虽然不一定是最好的，但起码是你最喜欢的!!
一时的成功不过是过眼云烟，并不能代表你是永远的强者。没有绝对的失败，也没用绝对的成功，惟有不断地在成功中去寻找，去发现，在新的方向里找到新的成功。才会使你所得到的东西继续属于你!!
当自己做某些事不成功的时候，先不要从其他方面找理由以遮盖自己的失误，要学会质疑自己，进行自我反省，并从中找到成功的方法!!
善于思考是对的，但有时过多的忧虑会让你看事情的眼光改变，把一件很简单的事看得非常复杂，有一句话叫“愚人千虑，必有一得。圣人千虑，必有一失。”相信大家都不是“愚人”。所以，用简单的目光看待问题，可能会使问题更快地得到解决!!
关于班上同学的作文(篇3)
我们班的“笑星”
“哈哈哈——！”每当你路过我们班，听到这一阵爆笑时，一定会下意识地往里瞅瞅，心中疑惑地想：“是赵本山在演小品？还是小沈阳在玩‘二人转’？”如果这样想，那可就大错特错了，那是我们班的“笑星”——徐嘉俊闹出了个大笑话呢！
要说徐嘉俊，天生就是当“笑星”的料。一下课，他故意走到你旁边，拍你一下，当你回过头气愤地看看是谁时，“笑星”却把头仰着朝黑板上，假装看老师布置的作业，然后再顺势拍你一下，问你什么作业，黑板上写的明明白白，他还是揪住你不放，非等你再复述一遍，才若无其事地走了。
刚才不就是的。科学老师上到“环保回收”这一单元，里面有个《玻璃瓶旅行记》的故事，讲的是空的废玻璃瓶是怎样回收的，整篇文章是把玻璃瓶当做“我”来叙述的。科学老师让人来复述故事，第一眼就盯上了我们班的“笑星”。他糊里糊涂地上了讲台，第一句就卡壳了，他甩了甩手，做了个放松动作，又理了理头发，在若干个“嗯”过后，他才得意地说出：“俺是个垃圾桶。”哎呀呀，这是什么话！简直牛头不对马嘴，因为原文是：我是玻璃瓶。“笑星”做了个擦汗的手势，在讲台旁来回踱步，看着底下“哧哧”笑着的我们，他吐了吐舌头，脑袋灵光一闪：“我是在啤酒里游泳的玻璃瓶。”我们放声大笑，有人的桌子都被“笑”倒了。哇！水性挺好，不会是想狂饮吧！我刚想着，“笑星”欣喜若狂地说：“公鸡下蛋，下蛋公鸡，公鸡变成战斗机，哦耶！”他把指关节捏得“吧吧”响，一咬牙，像壮士一去不复回一般说道：“吾是个玻璃厂中的啤酒瓶，这可是人人皆知的事了，怎能让本先生多费口舌？”我笑得喘不过气来，只好往椅子上一躺，可一想起来，又笑成一团了。而别的同学，有的停不下来，有的敲着桌子，有的指着“笑星”说不出话来……
“笑星”一愣，似乎怀疑我们吃了“笑药”。他一下推倒了讲台上的作业本，打翻了粉笔盒，吹散了粉笔灰，整个教室像个战场。没错，这是杀气，科学老师的眼里分明燃着怒火，但他把帽子拉了拉，忍住了。“笑星”无所谓，他误把黑板擦当成了梳子拂了拂，他立刻成了双鬓斑白的老人了，他摸了摸不存在的“胡子”，说道：“我是说……”他又想不起来了。陆谢琪同学见状，写了个纸团扔给“笑星”，他大喜过望，摊开纸团，并不是什么诗，而是歪歪扭扭的几个宇：“书上说，我在啤酒厂里喝啤酒。”“笑星”见了灵感突来，大声道：“我在啤酒厂喝啤酒，感觉味道挺不错，我喝了九九八十一桶，出门撞到了诸葛亮，他夸我，将军海量呀！”科学老师气得把他请去办公室——卧龙山庄品“铁巴掌”名茶去了。我笑得都坐不起来，有一个同学刚喝了水，居然一口全喷到了我们身上！
呵呵！你了解我们班的“笑星”了吧！希望他长大当一名演员，专门演小品，让更多的人笑口常开！
关于班上同学的作文(篇4)
班里，我总是被同学们贴上“好学生”的标签，在他们眼中，我几乎无时无刻不在学习。可是，我在课上，却成了一个话篓子，而孙柏妍则是我形影不离的伙伴与倾诉者，她常常有一些好笑的举动，也散发着自身的优点。
她的肤色很白，带着一副拥有橙色框架的眼镜，显得格外好看。而她身形小巧，被英语老师称为“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌与穿着成功地扮演了一个可爱又好玩的角色。
在上一学期，天气总是异常寒冷，我们都把自己包裹得严严实实的做跑步训练，而孙柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉袄，带上了棉袄上的帽子，和她粉嫩的耳套。她的这一身打扮，在我们的队伍中显得格外耀眼，随着队伍地跑动，她的正面逐渐出现在我的眼前，我瞬间惊呆了，这样的她，简直就跟我们小时候的伙伴——天线宝宝，相差无几，如果头上再有个线圈便一模一样了。她穿着这身“卡酷外套”，在寒风中蹦来蹦去，活脱脱一个“精灵”。
这是她的一面，活泼可爱的一面。
她还有另一面，好强的一面。
在最近几天，数学孙老师几乎节节课都做练习卷，并且给我们的时间也非常紧张，往往会出现时间不够的现象。而每次交卷后，孙柏妍总是会在下课后飞快地与我们对答案，当她发现自己某道题出错后，便整天都会闷闷不乐，并在嘴里不停地念叨，甚至在课间跑步的时候，她都会跑着跑着，突然扭头对着后面的人举着双手，两只大眼睛瞪得快要冒出火来，张开嘴头一句不是别的，一定是她出错那道题的答案，简直是让人无可奈何。
这就是她，一个活泼可爱又好强的她。她会是我永远的伙伴。
关于班上同学的作文(篇5)
我们班有一位大帅哥，姓戚，名伟琦，大家部叫他“757”，谐音嘛。一双透亮的眼睛，头发根根直竖，又可爱，又帅气！愿意听听他的故事么？
会变的嗓门
老师在上面讲，戚伟琦在下面讲。老师声音小，他就幻化成一只嗡嗡胡闹的小苍蝇；老师声音大，他又变成了一只呱呱的乌鸦。
他被点名回答问题。他一脸无辜地望着老师，慢吞吞地站了起来，一扭一扭的，连蛇也没有这么柔软的腰。他把头倚靠着肩膀，眼皮耷拉着，仿佛害羞似的，嘴巴一努一努，声音比蚊子还小，后来就干脆消失了。
下课了，老师走了，他的声音回来了。雷声滚滚，惊天地，泣鬼神……
球星的风采
打篮球，戚伟琦两眼放光，眉毛也挑了起来。
他猫着腰，篮球在他手下前后左右不停地蹦着。他两眼贼溜溜地转动，寻找着“突围”的机会。突然，他加快步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过了两层防线，来到篮下；对手过来防守，他又一个转身，紧接着一个虎跳，投篮！——篮球在空中划了一条漂亮的弧线，不偏不倚，应声落筐。
一球接着一球，此时篮球场好像就是他一个人的舞台。所有的目光中部集中在他一个焦点上——“757”的粉丝们欢呼啊，呐喊啊，响彻球场！
大侠的气概
钮洪豪又欺负蒋宇涛了。两个人扭作一团，好像非拼个你死我活不可。
说时迟那时快，戚伟琦一个箭步上前，一把拽开两个人，拎着一个人的领子，拉着一个人的胳膊，一边训，一边押送到办公室。蒋宇涛情绪激动，又哭又扭，眼泪鼻涕弄了戚伟琦一脸。
戚伟琦把两个肇事者押送到办公室，自己洗脸去了。他用冰冷的自来水抹了一把脸，又干脆把头伸到水龙头下，一阵冲，一甩头，头发便一根根直竖了起来，特别有男子汉的气概，难怪不少人向他竖起了大拇指：大侠！好样的！
看了“757”这个题目，就让人有一种迫不及待往下读的欲望；通过文中的三个故事，更是把戚伟琦的可爱、灵活、充满大侠气概的形象展现在我们面前了。小作者在第一个故事里把人物的神态极其细致地作了刻画，“连蛇也没有这么柔软的腰”“声音比蚊子还小”“呱呱的乌鸦”等等都写出了戚伟琦在老师面前和同学面前的`不一样。第二个故事则更多地通过动作的描写，把戚伟琦在篮球场上与之前截然不同的灵动表现出来了。第三个故事里的最后一段，那“用冰冷的自来水抹了一把脸，又干脆把头伸到水龙头下，一阵冲，一甩头，头发便一根根直竖了起来”的精彩描写，跟这段的小标题、跟这段“大侠！好样的”结尾呼应得天衣无缝。总之，小作者运用不同的事例，多角度地来刻画人物，是非常难能可贵的。
关于班上同学的作文(篇6)
【--三年级作文】
我们班来了一名新同学，是来自韶山市的一名小学生。
她的个子和我差不多，有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的眼睛下面有着能说会道的小嘴巴，嘴巴上方有一颗小小的黑痣。
她呀，真有点奇怪，这不，往下看！老师让她把位子搬到我前面时，突然她的手往后移了一下，“啪”的一声，我的文具盒掉了。当我捡起来放到课桌上时，她给了我一个拥抱，口里还说着：“I’msorry！”你们看奇怪吧？
有一次，我们在写生字时，她不小心又把我的水壶碰到了地上，我捡起来后就又继续写生字。后来才知道水壶漏水了，上面有两条缝隙，还有漏水的地方。她见了，连忙说：“对不起，我明天赔你吧！”我当时没有说什么。放学后，我和爸爸妈妈说了这件事，在他们的启发下，我又仔细想了想：3月份是学雷锋月，我应该学习雷锋，严于律己、宽以待人呀！第二天早上，我对她说：“水壶不用赔了，没关系的！”“谢谢！”她说着，然后又给了我一个拥抱！这时，我高兴极了，因为我做了一件好事！
这就是我们班的新同学熊涵，我以后一定多多帮助她！
关于班上同学的作文(篇7)
期中考试过去了，我们班上又多了几个“近视眼”我很奇怪，怎么又多了好几个“近视眼”的同学呢？于是就对他们近视的原因做了一次调查。我所采用的调查方法有询问医生、网上浏览、询问近视人员、查阅有关书籍等等。
以下是调查情况李雪的近视度数为300~350度，刘首臣的近视度数为50~150度，何文龙的近视度数为50~150度，蒋磊的近视度数为200~250度，导致近视的原因有做事习惯不好，做事习惯不好等行为习惯。
我们班上的近视眼越来越多，同时已经近视了的同学近视程度也越来越高。这些有近视的同学中有的是因为在做事时，注意力高度集中才会这样。而另一些同学是因为在看东西的时候动作不对导致的。还有一些同学是因为做事的习惯不好而导致的。在我们的生活中我们要学会避免犯做些错误，做一个不近视的好孩子。
关于班上同学的作文(篇8)
“古文”中记载;我国有一市，名唤郑州；市内有一校，名曰六中；其内一班，牛气冲天!“我就是其中一员，而我今天的目的就是晒晒我们班的"牛人"!
第一个“牛人”，是我们班的“学习牛”王颖；这厮学习之好可谓羡煞旁人，数次名列榜首，其光辉照的我们这些”凡人“几乎睁不开眼睛！她拥有坚强的意志，遇到困难绝不放弃，非要死磕到底，如果遇到搞不懂的题，怎么也琢磨不透，她就会去向老师请教，知道弄懂那道题。
除“学习牛”吾班还有一位"达芬奇画家牛“，她就是弓悠然。一日我兴致勃勃的`拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战"，证明谁才是本班的画画之王，不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画，画中之人栩栩如生!惊的我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!之后再也不敢去"自取其辱“了。
吾班还有一位代表性的“牛人”，被尊称为“魔方神牛”!他就是靳梓鑫，便看他长得瘦小，其手指的灵活程度可不比我们班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭发射"、书写的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌，不光荣!
自上面三位牛人之后，还有一位“书法牛人”范慧婷，她写出的字生动，像一个个被赋予生命的小精灵，无论哪个老师看到她的字，都会竖起大拇指赞叹。在班级内，总能看见她在后方画黑板报的身影。
好啦！我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等各位”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜！
关于班上同学的作文(篇9)
“神”态百出 我班四大神童：笑神于秋雨（不知愁是啥滋味，整天嘻嘻哈哈）、动神许鹏程（上课没有一刻安静）、痴神刘正杰（上课老是走神儿发呆），歪神就是鄙人啦！（上课从来没有坐正的时候，喜欢交头接耳）。 一下课，我们几大神聚在一起上演一幕幕啼笑皆非的闹剧。你看笑神嬉皮赖脸，装出千姿百态的怪相，故意勾引别人注意力。你要是厌烦他，他会恬不知耻地说：“我秋雨有着鳅鱼的本性，没有我，你们早成为死水一潭。”“你是鳅鱼，我可是大鹏耶！”动神许鹏程哪里坐得住，“你站一边去，让我和兄弟二鹏（曹劲鹏）来一段．武术操吧’！”刚说完便把二鹏给揪出来表演。（此处不必描写，以免模仿） “哈哈哈，雕虫小技，看我歪神的。”我身子儿左一歪右一扭，与我的鑫弟（袁鑫）大侃动画片。从游戏“红警”谈到“虹猫蓝兔”系列。
滔滔不绝的.话语，引得旁边三天打不出一个屁来的黄芮茜也跟着起兴。“去去去，小丫头片子，我们神仙聚会，你哪里听得懂？”气得黄芮茜猛掐我两下（女孩儿喜欢掐人，不知看到我作文的朋友是否有同感）。 刘正杰上课发呆，下课可神气活现，拿起一本书就和老郭单挑起来。瞧那书转的，似飞碟，像飞盘。“叭”一本书从老刘脸边飞过。老刘火了，转过身：“谁搞的？”动神伸出拳头，眼儿一瞪，吓得刘正杰目瞪口呆（原来是动神的恶作剧。 叮铃铃，上课了。众神归位。说来也怪，尽管本班盛产神仙，却月月评为“文明班级”，各项素质展示活动，也都是我们大显“神”手的舞台。
关于同学乐于助人的作文集锦
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关于同学乐于助人的作文(篇1)
进入了初中，来到一个新班级，我熟悉了良多新同学，可给我印象最深的仍是我的第一任同桌小鑫。当然最深刻的仍是她乐于助人的特点。
小鑫又瘦又小，看起来是一个文静听话的女孩，我们俩可以说是一对“反义词”。刚进初中，我第一个熟悉的就是她，从此我们就成了最要好的朋友。
我记得那天上午，我和小鑫坐在了一块儿。和她坐在一起，我心里就像打翻了“五味瓶”，这个同桌怎么样？是好同学仍是坏同学？……种种疑问向我扑来，使我显得有些紧张。而小鑫呢，一脸平静，不时冲我笑笑，使我心中平静了许多。上数学课时，老师讲完题后，给我们布置了一张卷子，让我们在课堂上完成。我写了两三题，发现了一个错题，便拿改正液修改。可是我把文具盒翻了个底朝天，也没有找到改正液。“到底在哪儿呢？”我嘴里轻声嘀咕着。正要翻书包时，看见一个绿色的改正液放在我眼前。这并不是我的改正液，岂非是天上掉馅饼了吗？这时，一个银铃般的声音响了起来：“你用吧，下课再找。”原来是小鑫，她借给了我。我对她说了声“谢谢”。这时，我感到了一种暖和，向我袭来，这种感觉好像有过体验。对了，是小学时同学的互相帮助所带来的暖和！在她身上我居然找回了小学时所有的感觉！我心中的所有疑团都解开了。
还有一回，应该说比这次还深。那次语文测验，老师发下了卷子，我要来写时发现文具盒怎么不见了？唉！我只能暗自叹息，“真是个马大哈，连文具盒都忘带来，真是大笨蛋大白痴。”我在心里骂自己。又一次，面前泛起了一只认识的水笔。这是——小鑫常用的水笔！她冲我笑笑，说：“赶快写呀，不然考不好回家要挨骂！”那种暖和的感觉再次袭来。
已经开学了两个月，我有良多次健忘带这健忘带那。而小鑫从来都微笑的借给我东西，毫无怨言。我从她身上学到了良多，但最重要的一点儿就是：乐于助人，尽自己所能帮助他人，微笑面对一切。
这就是我的同学小鑫，一个文静的女孩儿，一个乐于助人的女孩儿。在这里，我要再次地向她说一声“谢谢你对我的帮助”。
关于同学乐于助人的作文(篇2)
我们的同学中一定有良多的乐于助人的人，愿意去奉献，去付出的人，每次提到乐于助人，我就会想到她。她，个头不高，鹅蛋脸，眼睛黝黑而透亮，说起话来眸子滴溜溜的转；刚留长的头发在后面扎成一个小马尾；小嘴唇很薄，一般薄嘴唇的人都能说会道，是的，的确是，她说起话来像机关枪一样，一句接着一句，而且话音很大，吵起架来她从不谦让。哦还有，最显著的是她的脸颊上长了一些小斑点。
她的性格活泼爽朗，是个天不怕地不怕的女孩，还很有爱心、乐于助人，因此我们成了好朋友！记得有一次数学课上，老师检查训练题，而我不小心写错了一个字，急着到处找橡皮，碰劲被她看到了，她便说：我借你一张修正贴吧。我兴奋极了！而她却说：我送你一张吧，假如还需要，我会再借你的。还有一次，我送全班的功课去老师办公室，正在上楼梯的时候看见了她，她见我抱的功课又多又重，便说：我和你一起抱功课吧，这样可以减轻你的负担，我说：谢谢你。像这样的事例还有良多，我就不逐一列举了。
她是一个乐于助人的同学，也是我的好伙伴，让我们互相帮助，共同提高吧！
她，个头不高，性别女，鹅蛋脸，眼睛黝黑而透亮，说起话来眸子滴溜溜的转；刚留长的头发在后面扎成一个小马尾；小嘴唇很薄，一般薄嘴唇的人都能说会道，是的，的确是，她说起话来像机关枪一样，一句接着一句，而且话音很大，吵起架来她从不谦让。哦还有，最显著的是她的脸颊上长了一些小斑点。
她的性格活泼爽朗，是个天不怕地不怕的女孩，还很有爱心、乐于助人，因此我们成了好朋友！记得有一次数学课上，老师检查训练题，而我不小心写错了一个字，急着到处找橡皮，碰劲被她看到了，她便说：我借你一张修正贴吧。我兴奋极了！而她却说：我送你一张吧，假如还需要，我会再借你的。还有一次，我送全班的功课去老师办公室，正在上楼梯的时候看见了她，她见我抱的功课又多又重，便说：我和你一起抱功课吧，这样可以减轻你的负担，我说：谢谢你。像这样的事例还有良多，我就不逐一列举了。
她是一个乐于助人的同学，也是我的好伙伴，晚会向她学习！
关于同学乐于助人的作文(篇3)
进入初中，我认识了不少新同学，给我影响最大的那位同学是一位乐于助人的同学。
她的学习成绩在我们班是数一数二的，考试成绩经常名列前茅，这令我十分佩服，但令我更佩服的，就是她那种乐于助人的精神。我如果在学习上有什么不懂的问题，都会向她请教，她会耐心地回答我的问题。问的问题多了，我都不好意思问了，怕影响她学习。但是，她看我一连好几天都没有问她问题，觉得不对劲儿，便问我：“你最近怎么不太喜欢问问题了，学问，就是要学要问，知之为知之，不知为不知，不懂装懂可不好。”听到她这话，我觉得很不好意思，同时也十分感动。从此以后，我有什么不懂的问题都会去向她请教，她也还是一如既往地耐心回答我所提出的所有问题。慢慢地，受她的影响，上课听讲我也认真讲了，课堂上的知识基本都在当堂弄懂了，问的问题也就变少了，学习效率也提高了不少。
那次，我在街上遇到了她，她没有看见我，因为她正在搀扶一位老奶奶过马路。看着她们有说有笑的样子，我想，那一定是她的奶奶吧。我过去和她打招呼，说：“你和奶奶一起去哪儿呀？”她笑着回答说：“我回家去的，遇到这位老奶奶要过马路，看她这么大年纪，有些不放心，就过来扶一把。”哦，原来是这样！我真是对她佩服地五体投地。她的这种乐于助人的精神，值得我去学习。她平时也一定做了不少这样的好事吧。就像老师突然检查课堂纪律一样，发现谁违返纪律就以一当十了，呵呵，不过性质可是完全不一样的啊！
俗话说：近朱者赤，近墨都黑。这话说得一点都不错。受她的影响，我也变得越来越喜欢帮助人了。说了这么多，这个人到底是谁呢？她就是我的同桌胡蝶。我们班的班长，一个乐于助人的好学生。
关于同学乐于助人的作文(篇4)
“我来帮你！”“借你钢笔！”刚刚跟王思彤坐了2小时，我的耳畔老是不时飘出这句话。
“1、熟读了《亲》……”宗老师坐在讲台上，双手一会儿打着节奏一字一整理的敲打，一会儿双手交叉放在胸前，一会儿像拍皮球一样拍打着李想的头布置功课。
合法我抄写到第二题时，功课本上墨水的颜色越来越淡。糟糕钢笔没有墨水了。坚持住、坚持住……在我的“祈祷”中钢笔“罢工”了。我急忙翻开笔袋，心里不由得一阵发窘，完了里面的铅笔中断了还没削，只有彩笔和水笔可以用，可是造作业不能用。
怎么办？我拧着眉头，眼睛在课桌上乱转，可是看到的是同学们埋着头当真的记着功课，课桌上只有同学们的功课本。我的大脑飞快的滚动起来，一定要快点想出办法不然今天的家作我就做不了。当我的无奈目光移动到我左边的王思彤的时候忽然面前一亮“对啊！我们以前就是好朋友，平时的学习中我还帮了她良多，跟她借只笔不就解决问题了！”我伸手轻轻地碰了碰王思彤的胳膊，正在当真记实的她皱了下眉没有说话。我急得抓耳挠腮，左瞧瞧，又看看。没办法只好再次小心地拍了拍她的笔袋。她瞪大了眼睛不耐烦地瞥了我一眼。张开嘴巴刚要说话，可是当她看到被我“大卸八块”的钢笔时用询问的眼神看了看我。我耸了耸肩，无奈的挠了挠耳朵，轻声说：“钢笔没墨水了，你能……”我还没说完她就飞快的拿出一支崭新的钢笔交给我。
“4，订正默写本。”当我还没来得及说句感谢的话，耳边传来了宗老师的声音。糟了，第2题我还没记完，还有第3题，怎么办？我的额头上冒出了汗珠，椅子上像生出了尖刺，身上像爬满了虫子。合法我无计可施的时候一本漂亮的功课本“闯”到了我的面前，耳边传来王思彤轻轻的声音：“给你，赶紧写，我等你写完了我们一起回家。”
这次的功课我做得特别当真。我的面前老是不时浮现出一张微笑着的脸，耳畔老是回响着“借给你、我们一起回家。”
是啊！只要我们有一颗善良，乐于助人的心，身边的一切度会变得夸姣！
关于同学乐于助人的作文(篇5)
踏进中学的大门，我认识了许多新同学，他们有的幽默，有的大方，还有的乐于助人，其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。
她有着一头长发，水灵灵的大眼睛，她的脸上总是挂着微笑，她非常的乐于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考试的时候，我写着写着水笔没水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：这下惨了，才写了一半就没水了，到时候肯定要考差了，哎！我顿时急得像热锅的蚂蚁，坐立不安。
我偷偷抬头望望我周围的人，他们都在埋头苦写。于是，我压低了嗓门向同学借笔，可是他却没听见，就在我急得团团转时，一根水笔已在我面前，我猛得抬头，啊，原来是她呀！她微笑着并点点头便又回去写卷子，我心里充满了感激，当下课铃响起时，我刚好写完卷子，我走到她面前感激地说：“谢谢你！”而她笑着说：“小事一桩，同学之间就应该互相帮助吗？”
她不仅仅帮助自己认识的人，还帮助自己不认识的人：星期天的上午，她在花园里散步，看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃，一不留神踩着了一块石头，重重的摔在地上，钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。
路过的人一个个都不肯帮忙，她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来，轻轻地帮她拍去灰尘，并对小妹妹说：“别哭了，乖，姐姐给你买棉花糖，带你去看脚好吗？”
小妹妹听了，抽噎地说：“谢……谢你。”
她把小女孩背上去 医院，走了一小半路，她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴，过了20分钟后，总于到了医院，治好病后，给她小妹妹买了一袋棉花糖，又送她回家，这时，小妹妹是家长为了感谢她，要送她一袋糖，她却拒绝了，说：“没事，我只是尽是的本能。”
她深深地影响了也使我变得乐于助人，不求回报，当然，我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。
关于同学乐于助人的作文(篇6)
吕姝怡是我的同学，也是我的好朋友，她长着一双炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴很讨人喜欢，吕姝怡很文静，她乐于助人的好品质永远值得我学习，不信你听我讲一讲我俩之间的小故事吧。
记得那是去年冬天的一个上午，第一节语文课下课后，因为我冬天经常拉肚子，一下课我就赶紧上厕所，没来得及准备第二节课的数学书和练习本就走了，而吕姝怡已经准备好了书，要让我跟她一起去玩。
她来到我的坐位前，发现我不在，看到我的书也没有准备好，于是她就帮助我把书、笔和本子拿出来认真的摆好了，才出去玩了，等我回来时，看到我的书和本子已经准备好了，感到很奇怪，我就问吕姝怡：“是你帮我准备的吗?”她说：“是的，我怕你一会儿上课来不及，就帮你先准备好了。”我听了之后激动的跑过去和她拥抱在一起，说：“谢谢你，我的好朋友!”她说：“不客气，因为我们是好朋友嘛!，”这一幕被别的同学看到了，大家都说我们才算是真正的好朋友呢!
从那以后我们的感情更深了，我们成了形影不离的朋友。
关于同学乐于助人的作文(篇7)
时光匆匆，转眼间，我进入了初中。认识了许多新同学，他们都给我留下了很深的印象，但其中给我影响最大的一位新同学还是乐于助人的李雅菲了。
李雅菲个子不高，有小小的鼻子和嘴巴，长得小巧玲珑，脸上常常挂著亲切的笑容，是我们组组长。别看她相貌上没什么特别，却有着一颗乐于助人的心。时常帮助别人，我就受过她的帮助。
一天，我们正在数学，可刚进考场，我却发现自己居然忘记带直尺了。“一会要画数轴，我没有直尺，这可怎么办呀？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。而坐在我前面的李雅菲回头回头发现我一脸紧张、焦急的表情，询问缘由，知道了我没带尺子。便要把她的给我用，可是一会她怎么办呢？我便没有接受她的帮助。最后，她做出了一个动作，把她的尺子截成两半，分了我一半用。我终于度过了这场考试。后来，我十分感激她牺牲自己的尺子来帮助我，并要给她买一把新尺子。她却一口拒绝了，并回答说“我这也是情急之下才这样做的。你如果没有尺子的话，会影响成绩，同学间应该互相帮助吗，没事，我的尺子牺牲得也‘光荣’，你下次记住不要再落东西就好”。她说完，我顿时被感动了，多么乐于助人的同学啊！最后我仍是给她买了一把新尺子，我不能让她的尺子白白‘光荣’后，没有一把像样的尺子吧。
除了我以外，还有许许多多的人都受过她的帮助。一次，我们俩一起玩，看到我们组的一位同学因为丢失了老师刚发的英语卷子而着急，怕被老师批评。我看到后，只是耸耸肩表示无奈，而李雅菲却答应帮助这位同学，拉上我去办公室找老师重新要了一张卷子拿回来让他做。那位同学惊奇地问李雅菲为什么要帮他，这又与李雅菲没有关系。她再次说起我熟悉的话“同学间应该互相帮助吗，没事，你帮我，我帮你，都是应该的，不是吗？”站在一旁的我再次被她无私帮助同学、乐于助人的品质打动了。
李雅菲乐于助人的品质不仅打动了我，也深深影响了我，从这以后，我也会像她一样去为别人排忧解难，帮助他人。从她身上学到的使我获益匪浅，她是我初中最难忘、最要好的同学！
写人物同学的作文集锦
作文阅读的书写在学习过程中很重要，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？或许"写人物同学的作文"是你正在寻找的内容，希望对大家有所帮助。
写人物同学的作文(篇1)
我有许多的同学，他们都是我的好朋友，其中，在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了秀色。她的眼睛虽小，但却很亮：黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间，因为我记错了学英语的时间。那一天，我去上课，妈妈把我送到地方便走了，我独自一人，在那里等待老师，好长时间也不见老师的身影。这时，李慕涵来了，她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间，老师仍没来。这时的我心里很着急，不知怎么办才好，走吧，怕老师一会儿来了，等吧，却迟迟不见老师的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的时候，李慕涵说：“我带钱了，咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次，都没打通。我说：“怎么办呢？”“别着急，我家离这儿较近，先去我家等一会儿吧！”李慕涵说。但我们到了她家之后，却没有人。李慕涵说：“估计今天不用上课了，这样吧，我和你一块儿走，我舅舅家离你家比较近，顺便能把你送回家……”
这就是我的同学，一位沉着冷静，乐于助人的女孩。
写人物同学的作文(篇2)
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
写人物同学的作文(篇3)
在我们班里有一位爱哭的女生—曾子璇，她有一个高高的鼻子。一张樱桃小嘴，最让她骄傲的是她有一双单风眼，漂亮极了。不过，每天都能看见她红红的眼睛，听到她细小的哭声。这不，她又开始哭了。
一天早上，铃响了，何老师走向讲台，正要给我们上课，结果从门外传来了一声软软糯糯的报告声，只见曾子璇呆呆地站在门口，眼睛肿得像个核桃满是泪水。老师看到曾子璇走上前严厉地问道：“曾子璇，怎么才来？曾子璇的哭声更大了，从嘴里传来断断续续的说话声：“我……我……坐车过了站。”何老师说：“下次可不要这样了，回座位吧。“曾子璇慢吞吞走向自己的座位。
昨天早上，何老师叫组长收作业。曾子璇在书包东找找，西找找，把书倒出来，还是没找到。一脸焦急的表情，豆大的泪水流了下来，然后，传来一阵抽泣声。我急忙跑过去问她为什么哭，她软绵绵的声音说：“我忘记带作业了，老师会说我的。“话音刚落，就嚎啕大哭起来。我就边劝边把她扶到何老师的办公室，我们找到何老师，跟何老师说明了原因，何老师并没责怪曾子璇，叫她下午带过来，我们就开心地回班了。
真是一个爱哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你阳光的笑脸，听到你银铃般的笑声。
写人物同学的作文(篇4)
仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们已分离，来到了自己的新天地—中学。而在这六年中，我们经历了多少风风雨雨？？？？？？俗话说“一方有难，八方支援”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱？？？？？？就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想：：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献。
写人物同学的作文(篇5)
我有一个同学，名叫宋丽。她扎着一根小辫子，一双大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像樱桃。
她喜欢帮助别人。记得有一次，上体育课，老师让我们立定跳远，我按照老师的规定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得脏兮兮的，而且腿上还划破了一大块皮。宋丽见了，马上跑过来扶我，看我伤得怎么样，还送我到诊所包扎了一下。我心里很感激她。
宋丽还喜欢看书。有一次课间休息的时候，她从书包里拿出自己最喜欢看的《格林童话》，津津有味地看了起来。我跑过去对着她的耳朵大叫一声，可她好像一点儿也没听到，因为看得太入迷了。直到我拧了一下她的耳朵，她才从书中回过神来。她真是一个小书虫！因为看的书多，她的作文写得很好，知识也很渊博，是我们班的三好学生。
我喜欢我的这个好同学，真希望从小学到大学我们一直在一个班。
写人物同学的作文(篇6)
她是一个品学兼优的学生。但是她不会骄傲，如果不会的题目不耻下问的请教比她学习成绩差的同学请教。
她有一双明亮的眼睛；她的小巧的鼻子悬在眼睛下面；她的樱桃小嘴能说会道，说起道理来滔滔不绝，回答老师提出的问题总是对答如流；她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱，她每天总是笑眯眯的看着每一个人；可是——她的头发有些乱。
就比如说：她爱帮助别人，就比如说吧：有些同学老是上课不听讲，但是她每次一听到老师叫她帮那些不认真听讲的人复习，并没有不高兴还很开心，笑眯眯的过去问他们有什么不懂的，并且耐心的讲解，但是有些他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听，直到他们听懂了为止，她把别人的困难当成自己的困难，把同学的愉快看成自己的幸福。
她还很热爱班集体，就比如说吧：就拿扫地这件事来说吧，她总是一丝不苟的，每次都是星期五的值日，她总是一个缝隙也不会放过，一点灰尘也不放过，连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛。
她总是认认真真地完成老师交给她的每一份工作，而她的身上也有雷锋的团结守纪的大雁精神。
而她总是认定一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。她总是相信青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。她总是认为世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
你们猜她是谁呢？她就是我们班的班长——曾紫琳。
写人物同学的作文(篇7)
同学，是伴我们成长的拐杖，我们的每一步都离不开同学。同学，是我们成长的标记。
开学那几天，我与班上的同学素不相识。我们和同学一起经历了军训，克服了军训的艰难。不久，我们认识了。
第二天，老师让我们打扫卫生，看见班上的女同学围在一起，引起我的好奇，便也过去看看。发现他们正在看一片根断了的仙人掌。我伸手过去捡了起来，哇！其实很漂亮呢！“赶紧打扫卫生回家吧”我赶紧放下仙人掌继续拿起扫把，“手上怎么有这么多刺”我自言自语“什么？拿过来看看”女同学抓住我的手左看看右看看，“很多诶，我来帮你挑刺”她人心肠的准备帮我挑刺“不用了”我赶紧把手缩走。“没事”她还是把我的手拿起细心的挑刺，后来同学纷纷过来帮我“我来吧，你这样不行”
“怎么不行，这不出来了啊”
“我来吧”
同学就是不管需不需要帮助的时候都会挺身而出。
写人物同学的作文(篇8)
我有一个热心的同学。她长着一双大大的眼睛，身材很苗条，皮肤很白皙，一看见她，她就会给人一种心情愉快的感觉。她很活泼、聪明，班上成绩总是名列前茅。
她很热心、开朗爱帮助人，我们大家都喜欢她。有一次，我在教室里做作业，就在快要做完的时候，数学练习册的扩展练习里又一道难题难住了我，我在纸上写呀、画呀、涂呀，就是想不出来。急得我像热锅上的蚂蚁，在望望窗外，天快黑了，一想：这可怎么办呢？
就在这时，我的同学走了过来，对我说：“是不是数学题做不出来了？我来帮帮你吧。”只见同桌仔仔细细地读了几遍题，便对我说：“你读读这道题，再认真想一想。”我又读了几道题明白了大致的意思，她又对我说：“你看这是属于植树问题的那一种？”“两端都不种。”“对了，你看，它说一条公路要在它的两边种上树，要求每三米种一棵，公路一共长300米。所以列算式该怎样写呢？”她边说边在纸上画了一下图。我听着她的话，看着画的图，心里反复想着，突然灵光一现，我飞快的写出了这个算式。“对了，你真是一点就通啊！那接下来呢？”我又写出了两个算式。同桌激动地说：“你看你也不是不会，就是需要有人给你指点一下。”“那我以后要认真思考喽！为了表达我对你的谢意，我请你吃炸鸡排。”
这个同学是谁呀？就是——刘梦洁。刘梦洁就是这么热心肠，以后我要学习她乐于助人，自己独立思考的精神。
写人物同学的作文(篇9)
乔若凝，是我们班的班长，也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，总是扎着一个马尾辫，看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生，是我们学习的榜样。
她是一个乐于助人的好同学，每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了，怎么找也找不着，乔若凝知道了，就把它的橡皮借给了我。有时候，有的同学水杯里的水没有了，她会帮助同学去接水，她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。
她还是一个学习非常认真的好同学，每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示，她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。
她又是一个爱好广泛的同学，她不仅会弹钢琴，还会画画、唱歌，还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队，她总会被评选去弹钢琴，每次班里要做板报，她总会被选中。
她就的我的同学——乔若凝，她值得我们去学习，我真的很佩服她。
