关于水的风景作文8篇。
有请你读一下以下的“关于水的风景作文”。不论是学习还是工作中，都会写一些作文，写作文可以锻炼我们的语言表达能力。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。希望能帮助到你的学习和工作！
关于水的风景作文 篇1
我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。
我热爱迟子建《泥泞》中“泥泞”这一风景，这是我心中最美的风景。
时光如梭，转瞬即逝。童年在乡下玩闹的生活已转眼间成为记忆。记得小时候妈妈告诉我，我不会走路时，常让她抱我到枣树玩耍，她说我喜欢玩泥土，喜欢在上面玩耍。
乡间的小路上到处都是土，旁边是一些野花野草，走在这样的小路，心情不一样，视野也变得宽广起来，总能捕捉到一些美丽的风景。可是，院里枣树下的泥泞小路是我心中最美的风景。
小时候学走路是在这条泥泞的小路上学会的，我总是偷懒，想让妈妈抱抱我，可妈妈却对我说：“什么时候，把这条小路走得泥平了，土少了，你就学会走路了，你自己试试吧！”我嘟起小嘴，费力的向前走路，庭院里，只有泥泞的小路是我最忠诚的陪伴。
一次一次的失败，一次又一次与泥泞相拥，最终，我既没有踏平泥土，它也没有消失。但我却学会了走路，我高傲地扬着头，迈着还不稳健的鸭子步在庭院里享受着成功的喜悦，可泥泞仍然平静的在小路上躺着。
可现在想起，为什么泥泞不会消失呢？雨不能将它冲刷干净，它却仍然顽强地散发着泥土固有的清香；阳光不能将它蒸干，它却仍然保守着这一方土地；我不能将它踏平，它却教我坚持，赋予我力量。我问妈妈时，她告诉我要学习泥泞小路的精神，它会磨砺我的青春，让人生发出异样的光彩。
最美的风景，是泥泞，是它教会我咬牙坚持；最美的风景，是泥泞，是它磨砺了我的意志，教会我努力；最美的风景，是泥泞，是它让我站起，学会攀登人生巅峰的技巧；最美的风景，还是泥泞，它让我品尝成功，成为一名勇于挑战的人。
最美的风景不过是泥泞，是我心中的一道绚丽的风景线，永远是激励我前行的最美的风景。
关于水的风景作文 篇2
用青春的金线和幸福的璎珞编织我美好的梦。
——题记
那时候的我是扭曲的，总是人性地拒绝一切温暖靠近，独自守护着自己沉甸甸的压抑。其实我是想要快乐的，可是每当我努力扬起嘴角，麻木总是僵在脸上，所以，我选择放弃。可是，她像一个精灵，出现在我最堕落的时候，然后拯救了我。
那天，阳光是橙色的，像碎裂的金子洒下，可惟独把阴影送给了我。呵，真是可笑，连阳光都嫌弃我这个没人疼没人爱的女孩，我撇嘴。独自走向老师的办公室。她说，想和我谈谈。
低着头，看着褪色的鞋子，站在她的办公室门口。她用手揽过我的肩，那动作自然地我有一瞬间忘了呼吸。她带我走到走廊上。这时，阳光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看着身后被扯长的影子，突地有种温暖的感觉。有谁能够告诉我，这是有一个怎样的预兆？
“佳佳，”她的声音很好听，有着细水长流一般的柔和，“每个人都在青春的日子里流浪，会有迷茫，会有忧伤，但只要你时刻做下‘深呼吸’，你就可以发现，青春里，连忧伤都是单纯的。老师相信你一定可以将你的青春演变得更加精彩的，不是么？”她轻轻把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“别让年轻越长大越孤单，好么？”……
这个没大我几岁的代课老师呵，竟然可以如此轻易地让我卸下那坚强的伪装，走进我的内心，窥探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，脑里回荡着她刚才的话。只依稀听见，她朝着我的背影大喊：“佳佳，请不要排斥所有爱你的人给你温暖！”
爱我的人么？
瞬间，内心似乎一点点变得明亮，整个人好象轻了许多，心中似乎卸下了所有的城墙，抬头，天很蓝，云很白，阳光很温暖。
迷离的心在脱离轨道后绕了一大圈，终于回到原点。青春的暖风终会抚平那些微不足道的伤痕。
谢谢你，老师。
后记——天空，孤寂走了，快乐来了。
关于水的风景作文 篇3
在生命的旅途中，我们会经过很多地方，总有人抱怨没有看到过美丽的风景，并后悔选择了现在的路线。罗丹说过，生活不是缺少美，而是缺少发现。很多人正因为缺少发现，才错过了身边无处不在的风景。
许多人都不满他们的现状，而憧憬着政府高官的地位、商业巨贾的财富和明星的风光。事实上，高官、巨贾、明星们又何尝不羡慕平民的悠然自得呢。
当你正视并欣赏自己的生活时，你就会看见人生的风景——淡妆浓抹总相宜。
经济越来越发达，社会越来越复杂，生活节奏越来越快，人们的压力也越来越大。城市里的人要应付职位的激烈竞争，要处理错综复杂的人际关系，要面对日益飞涨的物价；农村里的人要忙于农作、销售。无论是在城市，还是在农村，人们都劳身劳心，身心俱疲，看不到人生的美景。其实，只要在忙中偷个小闲，就能看到美好的风景：工作闲暇看看蓝天中的白云；加班回家时仰望布满星星的夜空；农闲时欣赏碧绿或金黄的麦浪，无一不让人心旷神怡。
当你学会忙里偷闲给自己的心灵放假时，你就会看见人生的风景—— 一枝一叶总关情。
电台和杂志里的倾诉栏目，常会有人抱怨：与父母的代沟、与朋友的矛盾、与恋人的争吵。他们宁愿向一个陌生人倾诉，也不愿自己去寻找解决的方法。大家都需要一个放大镜，去发现亲人、朋友、恋人的优点，去留心他们美好的一面，浓浓的感情才会存在于心间。
其实，人生的风景无处不在，无时不有，只要我们用心去感受，我们就能看到人生最美的风景。
关于水的风景作文 篇4
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话形容读书与学习需要勤奋努力，浅显易懂地用登山和划船这两种运动来类比读书与学习。
说起登山，我是很有经验的。
杭州周围有很多风景秀丽的山峰，我常去的有吴山、宝石山、玉皇山。想想登山的过程，还真的很像读书呢！
就说刚开始上山的时候吧，我浑身充满着力量，蹦蹦跳跳地往山上跑，轻松随意，有时候还不是循规蹈矩地一阶一步，而是两阶一步、三阶一步也不觉得吃力，跑得快了，父母还会关心地叮嘱我“慢一点，小心摔跤！”
类比看书，在一年级甚至更小一些的时候，我觉得看书也是很轻松的。那时候的书大都是绘本，色彩丰富，图画悦目，文字很少，基本上是望图生意，很容易理解，书一般也很薄，稍稍一翻，已经结尾。有些书即使有些文字，文字也很简单，一般没有什么生僻字。偶尔遇到一两个不认识的字，也能根据故事情节猜测出来这个生字是什么意思。
经历了登山的一段初始路程后，这时候呼吸开始有点急促了，腿脚有点沉重了，口也干了，汗也出来了，但是，我还是能继续向上攀登的，只是速度会降低一点。
读书亦是如此，从小学里学会了越来越多的汉字后，我阅读的书籍图画越来越少，文字越来越多。暑假里，我甚至开始看原版的西游记等书籍了。原版的西游记是明朝作家吴承恩所写，明朝的小说还是比较偏向古文的，常有古诗词夹杂其中，还有很多我们现在都已经不使用的词汇，这就像我登山的山峰有点崎岖陡峭，需要用各种技巧克服各式各样的困难向上攀登。
世界上的山峰是各式各样的，有的险峻陡峭难以攀登，有的风景秀丽适合旅游。书籍也有各种类型，有的书籍理论严谨难度颇高，需要读者思考揣摩，潜心学习才能明白其妙，而有的书籍文学气息浓厚，让读者随着作者的文笔体会个中情感，并不需要读者像阅读科学书籍一样苦思冥想。
一般来说，针对普通游客旅游要攀登的山峰，多半是风景绝妙但攀登难度不高，否则大批的游客可能就难以攀登，像专业登山者攀登珠穆朗玛峰那样以登顶为目标的登山其实并不很多，对普通人来说登山的目的也不一定就是山顶！
旅游其实是享受一种过程，登山的享受很多时候在于欣赏沿路的风光。想象一下：浓密的树荫遮蔽了毒辣的烈日，小鸟在林间叽叽喳喳地歌唱。清澈的溪流曲曲折折但是毫不留恋地往下流去，有时候还会顺路将落叶杂草带往下游。深深吸一口气，唇齿间充满着一股森林的草木幽香，让城市里来的人感受到一种完全不同于城市的味道。此时此地，我们也不必急匆匆地往山上赶路，这沿途的感受是我们乐于旅游的一个重要原因。
同样的理由，我们看书也不是为了把书从第一页翻到最后一页，我们看书也是享受一个看书的过程。随着小说主人公的喜悦而喜悦，随着他的悲伤而悲伤；随着古诗词的优美文字心旷神怡，随着现代散文的直白而轻松随意；随着科普书籍上天入海，探秘大千世界的种种奥秘。
风景在路上……
关于水的风景作文 篇5
我们从出生就开始踏上了这条成长的路，一路的成长我们经历了多少事情，看过了多少风景啊？那些成长路上的风景总是给我们的人生留下了精彩的一笔，让我们回味，更让我们思考。
风景一：家
起床后，我来到卫生间。奶奶正蹲在那里洗着我昨晚换下的衣服，那略显佝偻的背影和两鬓的白发使得奶奶越显苍老。洗漱之后我走进厨房，妈妈已经为我准备好了早饭，看着那热腾腾的早饭。心中顿时涌上一股暖意。背上书包，刚走进家门，妈妈便说道：“路上小心，晚上早点回家。”回家后，妈妈边接过我的书包边对我说：“今天累吗？”日复一日，也许已经养成了一种习惯。但一个简单的动作，一句普通的话，这里包含了太多亲人对我的爱，在我成长的岁月中，这爱滋润着我，呵护着我。这爱太纯洁了！
风景二：教室
这个教室，记录了我们在三年中的所有喜怒哀乐。教室中的喧闹声我早已习惯，渐渐地我融入了这片喧闹，在这喧闹声中，我交了许多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上课时的细语，下课时的打闹更增进了我们之间的友谊，我们之间没有勾心斗角，但矛盾总是会有的。可这种矛盾在对方的微笑中化解了。同学的友谊，我忘不了。他们在我失落时鼓励我，在我陷入困境时帮助我，在我成功时默默祝贺我。在这里，我渐渐成熟，同样也永远告别了童年。我学到的不仅仅是知识，更多的却是怎么与人相处，怎样从不同的角度看待事物，怎样去做人！
风景三：地铁
我坐在地铁中，思绪不知又飘向何方时，这时上来了一个小女孩，她走到一对情侣前，竟跪了下来，嘴里说着：“哥哥姐姐给点钱吧！”这一幕，我的心寒了，望着她，几乎给每个人都跪了，可往她盒子里放钱的人却寥寥无几。一下站她下了。不知又过了几站，上来了一名流浪歌手，他在唱歌前的几句话打动了我。“请不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他们用自己的歌声来赚钱，请尊重一名流浪歌手。”大致是这样的，他唱完后几乎每个人都把钱放在了他的包里，当然我也不例外。尊严是做人的基本准则，如果你为了金钱和权利而出卖了尊严。那你将永远失去它！
我们依然会在成长的路上前进，那些曾经的风景让我明白了爱，明白了如何做人，明白了做人的尊严。我还会经历更多的风景，学到更多的道理，我要大步向前……
关于水的风景作文 篇6
在我们们奔跑寻找梦想的时候，却忘了欣赏路上的风景。 ——题记
你是否留意过校园之路的景色?
又是一个春天，花圃里各种各样的花争奇斗艳得开放着。春天意味着新的开始，象征着活力。我仿佛又看到老师正在拿着铲子一下一下的翻土，然后蹲下，洒下几颗种子，再用手抚平，浇水。
同学们也学着老师的样子，笨拙的种下一棵种子，我知道他们种下的不只是花，还是一个又一个的梦想。
中午，吃完饭，操场上的同学们有打篮球的，也有观看的，还有……形形色色的人干着形形色色的事。但让我最难忘的还是他们。
那矫健的身姿，完整的阐述了运球、投球、传球这三个动作。想着自己的梦想奔跑，摔倒了再爬起来。
这不正是少年应有的风采吗?
每天天空还黑漆漆的时候，跑操的铃声一响，同学们就在操场集合，准备跑操。
因为我们是一班，所以第一声口号声就是我们班喊出的。“文者称雄，武者称霸，八年一班，雄霸天下”，是多么的激昂，多么的振奋人心。随后传来别的班的口号声，依旧是那么激昂，那么振奋人心。
此时天边已微微泛红，操场上的我们是校园里一道亮丽的风景线。
生活中其实处处都有风景，只不过是缺少一双会发现的眼睛，所以即使在路上，我们也要学会欣赏。
其实风景就在路上，不要让匆忙掩盖了你迷茫的双眼。
关于水的风景作文 篇7
国庆长假的一个下午，爸爸妈妈驱车带我来到距市区六十多公里的风景区——安义古村群游玩。
由于到达的时间比较晚，爸爸妈妈有些着急。一家人正商量着，导游接待处走过来一位衣着朴素整洁的大姐姐，微笑着对我们说：“请问你们需要导游吗？”也许是为了节约时间吧，爸爸妈妈很快就达成一致意见，跟着导游阿姨沿着村口一条小路走进了景区。
"安义古村已有一千多年的历史，共分罗田、京台、水南三个村落群，其中的罗田村最大，留下的历史遗迹也最多…"一路过去，导游阿姨就滔滔不绝
去……
“难道她嫌我们钱给得不够吗？”我有些疑惑地看着爸爸。“请等…一下！”“导游”姐姐气喘嘘嘘地跑到爸爸面前，“你们给我的钱多了，这是找给你们的。”说完，就把手中的钱递给了爸爸，还没等爸爸开口说话，一身，又向村子里快步走去，留给我们一个快速离去的背影。
这时候已经是黄昏时分了，古村口显得宁静而平和。一眼望去， “导游”姐姐的背影与村口和谐地融合在一起，变成了一道无比美丽的风景，留在我的脑海久久不能抹去……
关于水的风景作文 篇8
因为秋游，我来到了久别的世纪公园。别了一年多后再见到它，心中有说不出的兴奋与喜悦。
走近公园大门，各种五颜六色的植物一下子映入了眼帘。我第一次认真地观赏起了世纪公园的景象，这才发现它美不胜收：树分路两旁，一排排，一列列，如兵士站立给人以和谐;叶铺路之上，一块块，一片片，像金色地毯给人以温暖;花置路之旁，一团团，一簇簇，若五彩丝绸给人以美丽。
沿大路走到那大湖边。我们立岸观景。远看，虽没有白洋潮“如驱千百群小鹅擘翼惊飞”的景象，但也水波粼粼。金黄色的湖面如同金色的水晶一般，美丽极了。稍走近些，这湖又变化成了另外一种景象：水成了青色，如同翡翠一般，偶尔有水波起伏，让人心里十分平静，简直就是“湖影空人心”。再走近些，我蹲下身子，看到那微弱的“浪涛”正抚摸着岸，湖中有些小鱼游动着，不仔细看都会以为是漂浮的水草，可惜的是我们没有什么东西能喂它们，要不就是那“似与游者相乐”的情景了。
绕过大湖，我们来到假山处。只见这些假山有的稳扎在地，看起来十分坚固;有的奇形怪状，似乎随时都会倒塌;有的四壁光滑，陡峭无比;有的高高在上，可以“居高临下”。爬上山顶，我们远望四方，公园外的高楼、道路尽收眼底，让人有种威风凛凛、一览众山小的感觉。俯视广场，只见游园的人都成了一个个小点。虽没有古代的城楼，我们却也感觉到了那居高临下的意境，真是幸运!凉风吹来，我们在阵阵清爽中缓缓地走下了这“高高在上”的假山……
清澈美丽的大湖让我们平静，姿态各异的假山让我们清爽。我来过世纪公园多次，却从没如此细致地观赏过这些景色。熟悉的风景，不同的感受，真是不虚此行!
谁又能说“熟悉的地方没有风景”了呢?
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关于水大的作文(模板8篇)
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关于水大的作文(篇1)
今年暑假，天气炎热。人们开始饮用冰冻饮料和水，酷热难奈，我也放了一瓶水到家冰箱的冷冻室，想过一会儿美美的喝上一通。可是有事出去了，等我回来打开冰箱，瓶子被撑破了，这是怎么回事呢？刚刚我装进去的并满满一瓶水啊！这就奇怪了！于是我又用矿泉水瓶子装了半瓶水并做上了记号把它再放进了冰箱的冷冻室。我耐心的等着，哪也不去了，等啊等，水总算结成冰了，我拿一看，我结冰的比我做记号的地方高出了许多，可以肯定：“当水结成冰后它的体积比水大”。
可是这是为呢？带着问题，我去问了许多人，他（她）们都说不知道，看来我也只好请教我妈妈厂里化验室的阿姨了，妈妈厂里化验室的阿姨听了我的问题，笑了一下，然后取了两个一样的玻璃瓶，再装了同样多的半瓶水，用塞子牢牢封住两个瓶子口，瓶子的塞子上接了一根管子，管子再接到一台叫汽水分离仪的设备上，然后打开了设备，一会儿她关掉设备封住瓶口，把两瓶水贴好标签放进了冰箱，等到结冰后拿，我一看了汽水分离仪的那瓶水结的冰比汽水分离仪的少了许多，阿姨说：“水在结冰的时候的空气跑到冰里去了，冰的体积就大了起来。刚才阿姨用汽水分离仪把瓶子里的空气拿走了，了汽水分离仪的那瓶水结的冰比汽水分离仪的会少许多，你懂了吗？”“原来是，我终于明白了冰的体积为比水的体积大了”
关于水大的作文(篇2)
冰的体积比水大吗？
一，问题的提出：
天气炎热，我找了一个空的饮料瓶灌满了水放在冰箱里冷冻。第二天，我拿饮料瓶的时候，发现饮料瓶被胀裂了。这是怎么回事，到底是饮料瓶被冻裂了，还是水的体积变大了，把饮料瓶给撑破了？我决定探个究竟。
二，问题的研究：
实验一：我重新在冰箱里放入两个同样的饮料瓶，一个装满了水，一个装着半瓶水。第二天我打开冰箱，发现装满水的饮料瓶又被撑破了，而装着半瓶水的饮料瓶安然无漾。
思考：水被冻成冰之后，体积果然增大了，这是怎么回事呢？
我带着这个问题请教了妈妈，在妈妈的指导下完成了第二个实验。
实验二：把被冻住的冰块取出来，放在嘴巴里用力地吸气，发现有丝丝冰凉的空气被吸到嘴巴里。而用同样的办法吸水，吸到的只是水，并没有空气。
思考：水被冻成冰之后，空气钻到了冰块里面去了，所以冰块的体积变大了。
三，得出的结论：
上网查阅了资料，我才明白：液态水中水分子排布不规则，凝固后，排布变规则了，由于氢键的作用，水分子间形成四面体结构，使得水分子间的空隙变大，所以水变冰后体积增大。
啊，我明白饮料瓶被撑裂的原因了，以后用冰箱制造冰块，我在也不把瓶子灌满了。
邮：325204浙江省瑞安市塘下镇中心小学五（5）班舒怡
关于水大的作文(篇3)
为了去降伏恶龙,让人们重见光明，大尖哥和水社姐告别了老乡，要去拿阿里山的金斧头和金剪刀，练好一身武艺，去消灭恶龙。
他们来到了阿里山的山脚步下，四处寻找着通往山上的路，可是阿里山又高又大，很难找到一条路，没办法，他们只好爬上去了。多亏了水社姐带了几条绳子，他们用绳套住了树枝再往上爬，这样就方便多了，过了一会儿，他们爬到了半山腰，可被前方的灌木丛挡住了去路，他们只好把灌木丛砍掉。
过了一天之后，他俩来到了山顶，大尖哥想了想说：“金斧头和金剪刀是阿里山的宝贝，不可能轻易地拿到，要小心呀。”突然，水社姐在不远处看见了一个山洞，就对大尖哥说：“宝贝很可能就藏在那个山洞里面，走，我们去看看吧！”他们刚走进山洞，只见一条巨蟒冲了过来，向他们扑去，大尖哥和水社姐不慌不忙，大尖哥去吸引蛇的注意力，水社姐去拿金斧头和金剪刀，他俩拿到宝贝后，高高举起，这时的巨蟒马上扭头就跑，原来，谁拿了宝贝巨蟒就会怕谁。回到潭边，大尖哥用金斧头砍掉了龙脑袋，劈掉了龙尾巴，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们又见到了光明
关于水大的作文(篇4)
说起四川的大邑县。大家都不会陌生:大地主刘文彩和他的收租院就在大邑。离大邑县城50多公里，有一个大飞水风景区，恐怕不会有多少人知道。我在成都读博士时，游了不少的风景名胜，诸如峨眉山、乐山大佛、九寨沟、黄龙等等，而印象最深的，还是大飞水。
那是一个春日的下午，在参观了刘文彩的收租院之后，我们来到大飞水风景区的人口处:茶炯坪。绿色的草坪上，三五成群地聚集着准备上山的游客。春水哗哗，青草依依，向游客展示着大飞水最初的魅力。
第一景区叫花石峪。没走多远，就觉得气候炎热，无论是感觉还是视觉，都明明白白地告诉我们:这里是夏天。溪水从峡谷流过，与游人相伴。多情的溪水。时而在你身边时而在你身后，时而在你头顶时而在你脚下。有时候若隐若现，有时候只闻泉水声不见溪影，觉得大飞水正从你的心头消过源源不断的溪流，在一些山势陡峭的地方形成瀑布，由于山势各异，瀑布亦成了百态千姿:或似飞帘或如风尾，或艳若彩虹或啸若猛豹，或九瀑一线或一线九折。走累了，在溪水边的大石头上小憩，闭目静思，聆听大飞水的流淌声，如同当年袁中道在爽籁亭听泉，身心与泉水溶为一体，非我非物，物我两忘。
过了五彩瀑布后，气候变凉，溪流变细，山色植被，分明有几分秋的萧瑟。脚下的路愈见陡峭，眼前的景则是满山的桂花满山的杜鹃。桂花未开，只见幼蕾不闻清香;早开的杜鹃，或白或紫或粉或红。点缀在葱郁之中。远望一簇杜鹃，呈橙黄，那颜色甚是奇特，高雅之中透着富贵。等走近一看，却是一簇已临近凋谢的粉红色杜鹃。大自然的宠儿，直至蓦年，依然风韵犹存，魅力不减。
大山门是大飞水风景区的一个转折点。门外，溪水与秋色相伴;门内，没有了溪水也没有了秋色，只有寒风中的树林和积雪夜盖的奇峰怪石。进了大山门，就等于走进了冬天。我在成都过了几个冬天，还没有见过一次雪景。而此时此刻，在春天的大飞水，我却看到了真正的雪景!我们几个傻博士忘情地扑向雪地，在这白皑皑的地毯上打滚，将自己的身影嵌人大飞水的冬天。
走观云台，上金猴峰，便从初冬进人严冬，积雪越来越厚，山路上结着坚硬的冰，旅途变得更加艰难。真要感谢大飞水风景区的建设者，他们在坎坷狭窄的山道上，铺上了一层小圆木，使得游客领略这高山雪景成为可能。遗憾的是，那天的雾特别的大，浓雾障眼，视野有限，只好跟着感觉走了。不过，这感觉挺神秘挺浪漫，迷离中透着一股子野性。尤其是，当我们想起，此时此刻在这个山脚下，却是另一番风和日丽的春景，感觉之中的浪漫成分就更浓了。
关于水大的作文(篇5)
牛奶的密度比水大
灯光下，我备笔疾书，一道道公式“你方喝罢我登场”一个个字母“乱花渐欲迷人眼”我就像运筹帷幄的将军，用笔指挥着千里万马。好，势如破竹，眼看今天的作业就要大功告成，高奏凯歌了！我正在集中精力攻克最后的碉堡时，一杯热气腾腾的牛奶递到了面前。托着它的.是那只日见苍老的手，也是我熟悉了xx年的手。母亲拍拍我的背，柔声说道：“趁热喝。”她看了看我的物理作业本，像孩子一样俏皮地笑着说：“牛奶的密度比水大，对吧？我知道！”说完，轻手轻脚地走出了房间。
牛奶还冒着热气，乳白色地液体在灯光下轻轻漾着，香味如丝如偻地钻进我地鼻孔。想起刚才地那双手，我若有所思，轻轻捧起这杯热气腾腾地牛奶，霎时，温度通过指间，手掌流遍全身，连脚趾都动了一下。一欲缕缕热气，如同一个个皱着眉头慢慢舒展悄散,不留一丝痕迹.热气殷勤地密挨着往外钻,似乎为了完成母亲地使命,在用自己的消散来替母亲提醒我：“孩子，趁热喝。”
我心里忽然涌起一阵感动。此时此刻，整个地球上该会有多少母亲正同样伸出手给挑灯读的孩子递上一杯热气腾腾的牛奶，并柔声地说：“趁热喝”。啊！为了表达同一种感情，母亲们往往会心意相通地做出惊人地动作，虽简单但永远会以最严肃地态度去做，就像我地母亲心甘情愿地在每个夜晚重复着递送牛奶这一动作。
今天，母亲这个动作令我内心走过了一般充满温暖地旅程；明天即使我并未记住这个动作，我仍会出于本能地为我地孩子重复这个动作，永不停止，因为母爱是生生世世的延续，世永不停止的接力。
拢住思错的僵绳，看着物理作业本，我不禁自语说：“牛奶的密度比水大。”牛奶的密度比水大得多不是吗？它溶解着母亲的温暖、慈祥、关怀和天长地久的爱，也溶解着我的理解、感到、祝福以及绵长的思绪……
指导老师：王丽华
关于水大的作文(篇6)
今年暑假，天气十分炎热。人们开始大量饮用冰冻饮料和水，由于酷热难奈，我也放了一瓶水到我们家冰箱的冷冻室，想过一会儿美美的喝上一通。可是因为有事出去了，等我回来打开冰箱，发现瓶子被撑破了，这是怎么回事呢？刚刚我装进去的并没有满满一瓶水啊！这就奇怪了！于是我又用矿泉水瓶子装了半瓶水并做上了记号把它再放进了冰箱的冷冻室。我耐心的等着，哪也不去了，等啊等，水总算结成冰了，我拿出来一看，我发现结冰的高度比我做记号的地方高出了许多，可以肯定：“当水结成冰后它的体积一定比水大”。
可是这是为什么呢？带着这个问题，我去问了许多人，他们都说不知道，看来我也只好请教我妈妈厂里化验室的阿姨了，妈妈厂里化验室的阿姨听了我的问题，笑了一下，然后取了两个一样的玻璃瓶，再装了同样多的半瓶水，用塞子牢牢封住两个瓶子口，其中一个瓶子的塞子上接了一根管子，管子再接到一台叫汽水分离仪的设备上，然后打开了设备，一会儿她关掉设备封住瓶口，把两瓶水贴好标签放进了冰箱，等到结冰后拿出来，我一看通过了汽水分离仪的那瓶水结的冰比没有通过汽水分离仪的少了许多，阿姨说：“因为水在结冰的时候大量的空气跑到冰里去了，所以冰的体积就大了起来。刚才阿姨用汽水分离仪把瓶子里的空气拿走了，所以通过了汽水分离仪的那瓶水结的冰比没有通过汽水分离仪的会少许多，你懂了吗？”“原来是这样，我终于明白了冰的体积为什么比水的体积大了”指导教师：杨清萍
关于水大的作文(篇7)
有一本书，它简练的字里行间充满着人类最美好的语言----那就是爱!有一个孩子他漆黑明亮的瞳仁里映射出人世间最真挚的情感-----那还是爱!
《爱的教育》就是这部伟大的爱之经典。它是意大利作家亚米契斯历经八年呕心沥血的力作，他一生倡导“博爱”，关注贫苦人民的生活，将感人肺腑的对祖国，父母，老师，朋友的爱全都融会在小主人公恩利科淳朴，真挚的日记里。他驾驭朴实无华的文字用爱来塑造人，引导我们用一颗勇于进取、善良、真诚的心去热爱祖国和人民!作品中所饱含的教益和激荡的情愫无不使我流下动情的眼泪。
爱是什么?它是尊敬之花，能绽放成师长慈爱的微笑。
文中小主人公恩利科用日记的形式向我们展示他新学期的每一天。相比在假期中快乐的乡下生活，他没有欢呼雀跃甚至有一些厌烦上学的情绪，他担心校园生活不如往昔般美好，害怕新老师不会有可亲的笑容。
通过仔细阅读，我发现这些都是“日记”给人的表面印象，“爱”的主题其实已经悄悄渗透在小主人公的字里行间了，看老师眼中对孩子的疼爱，听老师的言语里蕴含着对孩子的喜爱。文章没有乏味的说教，没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但我却能够在一个小孩子的日常所见所感之中领悟到人与人之间最真挚的情感。这些看似平凡，实则真实可信的记叙紧紧扣住了我的心。教师对学生的大爱无声，不是亲人胜似亲人的美好情操，也深深打动了我：阳光之爱可以融化冰雪，春风之爱可以催生草木，师爱与母爱一样是人类最圣洁最美好的情感，当教师以一颗赤子之心，以师爱的力量去教育他的学生时，有什么样的教育任务不能完成呢?对学生而言，当他沐浴在师爱的阳光雨露中，必然“信其师，信其道”。又有什么样的教育不能奏效呢?
爱是什么?它是一朵感恩之花，能绽放成父辈坚挺的脊梁。
文中小主人公每晚悄悄帮助父亲做辛苦的抄写工作来贴补家用，却因此耽误了学业。在立意明确的前提下，做为一名父亲面对一个小学生如果只讲一通大道理，恐怕孩子是听不进去的。作者没有直接论述学习的实际意义，而是用真实合理的想象告诉孩子，即便是最困顿的人也不愿放弃学习，“一个人不学习会对生活产生厌倦，如果人类不学习就将陷入野蛮”。因为对儿子爱之深，责之切，饱含绵绵深情的话语均被“爱”字打湿了，字里行间的真情挚意渐渐模糊了我的双眼：孝敬父母是中华民族的传统美德。如今，许多子女不了解父母的工作情况，不知道父母的血汗钱是如何挣到的，总认为父母为自己所做的一切都是天经地义的，更不要谈关心父母、体贴父母和分担家庭责任了。而懂得感恩，学会感恩的火花，又岂能只是在每个幼小的心灵中轻描淡写的一闪即过?
爱是什么?它是一朵真挚之花，能绽放成朋友信赖的眼神。
文中小主人公的同学不小心弄脏了他的本子，他却用同样的办法报复了同学，并把“我在外面等你”这句话理解成同学要找他打架，没想到同学却是在门外准备与他和平解决。宽容是一种良好品德，在友谊和本子被弄脏之间，孰重孰轻，不言自明。生活中我们也常常碰到这样的小事，事情小小不言，甚至明明知道自己是错的，但就是不肯低头承认，更不愿去宽容。这时候，请你静下心来聆听文中父亲的那一番引人深思的话语：“爱加罗内吧，爱你的小泥匠吧，在他们小工人的胸膛里装着王子的心灵，你要对你自己发誓：任何幸运的变化都永远不能从你的灵魂中带走这些神圣的友谊!”
爱是什么?它是一朵忠诚之花，能绽放成我们热爱祖国的赤子之心。
一个人处于幼年，缺乏社会阅历，可能还不懂得祖国是“一个如此伟大而神圣的字眼”。当你背井离乡甚至漂洋过海时，祖国就不只是一个符号，他使我们的血液相连，是我们永远的家园。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是怎样的情真意切，而“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”又是怎样的气魄忠魂。爱国是全人类相通的精神与境界，是每一个有志青年应有的心胸和气节。
在文中，作者用深情的叙述，丰富的联想和力透纸背的语言阐述了一个成年人对生养自己的土地、对自己的骨肉同胞、对祖国的一切深深地热爱与眷恋。这里有乡情，爱国情，字字含情，是一切爱国思想的高度凝缩。
在文中，作者只是将现实的情境联想出来，无论是回到家园，听到乡音，还是保家卫国，凯旋而归，这一幕幕情景都是真实的，是动人心弦的，并不是遥不可及的，在篇末，父亲告诉儿子：“如果有一天祖国受到侵犯，那么我们宁可战死沙场，也不能苟延残喘。”读至此，我想说：这才是爱国的最高境界!在祖国的荣辱面前，一个有志青年可以将生死置之度外，这样的情操可歌可泣，这样的牺牲是最壮烈和最荣耀的。
这部极富感染力的儿童小说抒发了人类最伟大的感情-----爱。一个人从小不但要学好各种文化知识，还要学习比这些更重要的东西，那就是对祖国、对人民、对家乡、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。《爱的教育》不仅是一本洗涤心灵的书籍，你还能从这本书朴实真挚的语言中感受博大的爱和汲取奋进的精神，并愿意将爱继续传递给更多的人，正所谓：至水无香润万物，大爱无痕沁人心。
关于水大的作文(篇8)
大奇山就在桐庐县城的南边，是国家级森林公园。我和爸爸妈妈去过好几次，给我留下最深刻印象的就是大奇山的水。去的那天是早上，当太阳喷薄而出的时候，水潭的水面上泛着金光，像是一颗颗闪亮的珍珠。微风吹来，还荡起一阵阵波纹，就像无数个娃娃的笑脸，非常漂亮。大奇山脚下盘绕着一条小溪，穿行于峰谷之间，就象一个调皮的孩子。
山道旁的流水特别清澈，一眼能看到底，看得见水底的石子和水草，我和爸爸妈妈一会儿下水捉螃蟹，一会儿爬索桥，玩得忘记了时间。再往上爬，前面是一道石坝，妈妈说这是天池，山泉汇成一个大水塘，池中有许多的小鱼在和水草做着游戏。爬到山顶，展现在我们眼前的是非常壮观的龙潭瀑布，从山顶往下看时，大奇山就变得很渺小了，就在我们的脚下。大奇山是美丽的，大奇山的水更美！它将永远留在我的记忆深处。
描写水的风景作文精选6篇
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。关于作文模板具体该如何使用呢？推荐你看看以下的描写水的风景作文，希望能为你提供更多的参考。
描写水的风景作文 篇1
“对酒当歌，人生几何？”不知曹操在提笔写下这首诗时，会不会想到，几千年后，也有一个人，似他这般，沉醉于这繁华的无可睥睨的世界当中。
那个人亦是我。
夜幕已降临，我坐在阳台的摇椅上，透过巨大的落地窗，端详着这个被夜深深笼罩的城市。我的目光逐渐凝聚对面的大楼上。这是一幢只有九层的楼房，却因为历年已久，不知怎的，让人无端生出一股亲切之感来。
九层楼，共亮了九盏灯，每扇窗户的后面，都有一个不为人知的故事。我从一楼开始，一扇一扇地注视起来。
一楼是两位老人。此刻，他们正在享用着晚餐，不大的桌子上放着几盘小菜。他们的脸上洋溢着幸福的微笑，老太太的嘴一动一动的，而老爷爷则默然不语，只是微笑，偶尔随着老太太的话点点头。古稀之年，能有这样安逸的生活，想必很幸福。我心头盛满了温暖之情。
二楼住的应该是一家三口。但我只能瞧见那孩子的房间。此时，他正伏在桌前奋笔疾书，时不时地翻着桌旁的资料，看着他的服饰，应该是名小学生。房门打开，一位妇女走进来，端着半个西瓜。男孩从书本中抬起头来，接过西瓜，大口大口地吃了起来。那位妇女就坐在床边，看着他，眼里想必一定是浓浓的爱意。我祈祷着这个孩子不要被学习的压力折磨，希望他有一个似锦的前程。
三楼，是一位单身女士。她正坐在电脑前，快速地敲打着键盘，眼睛紧盯着屏幕。在她身后，伏着一只温顺的小猫，正蜷着身子，眼睛眯着，瞧着窗外，它看见我了么？女士合上电脑，拿也一袋食品，放在猫的面前。猫立即扑上前去，津津有味地吃了起来。女士抚摸着猫，并把它抱在怀里。人与动物的和谐相处，我想这位女士已经做到了极致。
四楼、五楼、六楼……每一扇窗户后都透着温馨，透着爱，这些明亮但不刺眼的灯光组成了一道风景线。这道风景线中，我感受到了这个世界的美丽与温暖。生活谓谁都不同的，但我们总会度过最美的年华，最绚丽的时光。美丽无处不在，只需我们用一双慧眼去发现，去挖掘，用一颗心去体验。
多么美丽的灯光汇成的风景线。
多么感人的温暖组成的风景线。
描写水的风景作文 篇2
远方的风景是追寻，身边的风景是你所遇见的美好。
很多人都爱旅行，大抵因远方有他们未曾经历过的风景。而我，却偏爱身边的风景。
家楼下有一家早点店，每天上学总是匆匆一瞥。一个周末，我走进了它。
那家店宽敞明亮，装潢适宜，食品种类繁多，所以在餐点时人来客往，油条的嗞嗞声不绝于耳。
我点了餐坐在座位上，目光却被那些顾客所吸引。
几乎是清一色的小白领，吃得简单朴素，不时谈论几句。有的在喝豆浆时还拿出文件，眼睛始终凝视着那些白纸黑字。
我仿佛可以想象他们在办公室辛苦工作，勤勤勉勉。即使他们的梦想被现实狠狠践踏，他们在人生路上跌倒,彷徨，但最终他们会重新站起，满怀希冀地向着未来努力。
这大概便是我眼中的风景，也是他们心间的风景。
而早餐店的老板和老板娘始终都未停下手中的活计。老板额上渗出的汗珠，老板娘会温柔地为他拭去;老板娘凌乱的发丝，老板会细致地帮她捋平。那是风景，是生活的模样。
窥透过早餐店的一角，我看到了风景，那是努力奋斗的模样。
很多时候，我们的努力得不到相应的回报，颓唐和无助在心中蔓延，孤独与绝望将你拖入深渊，你觉得自己到不了明天。
但你忘了吗，那个伏案挥毫的身影，那份挑灯夜战的毅力，那片毫不畏惧的决心，那些奋斗追求，那些你人生路上独属自己的风景?
既然你已经努力了这么久，那么请再努力一些，不要轻言放弃。
世上的不公。冷漠会将我们狠狠践踏，我们只能不回头更加坚定地向前走，将自己的风景浇灌成花。
一辆红皮火车载着多少人奔赴远方，多少人注目窗外的风景，多少人留意心中的风景?
而你的汗水，你的努力，才是你应该注目的风景。
最美的风景，不曾是远方，而在你心上。
描写水的风景作文 篇3
大自然是一种原汁原味的风景旖旎多姿。中华几千年的文明源远流长，在与大自然和谐相处的匆匆时光中，那风景委实于人心的实在是太多太多，成为一种心灵的寄托。
历史的右手拎起银针，挽起袖口，将一道道风景，缝在他们的世界尽头。
诗人的气质与现实有不可契合成为屈原笔下难以磨灭的伤痛——举世混浊我独清，包人皆醉我独醒。楚王的昏庸，奸臣的张狂，百姓的呻吟在屈原眼前浮现，在耳边回响。他凝望着汩罗江，那里的濯濯清水是他心灵的所在，泛着波澜，无法平静与其痛苦地自下而上在现实的土壤，倒不如依附于滔滔江水，随它而去。于是，汩罗江成了屈原心灵永恒的寄托。
“青山遮不住，毕竟东流去。”吟哦着《菩萨蛮》稼轩那凝重的身影徘徊在郁孤台上。金兵入侵，生灵涂炭，他却不能跃马挥戈，驰骋疆场。郁孤台下的清江水中洒满了多少行人泪，他愁叹着。江晚正愁予，深山里的鹧鸪成了你心灵的寄托，它们的叫声与你“天凉好个秋”的心曲唱和。
巍峨的泰山间有杜甫年轻时的“会当凌绝顶，一览众山小”，那泰山的雄伟是他渴望仕途宦达心灵的所在。天姥山的青崖间有青莲的白鹿，那白鹿是他须行即骑，寄情山水的坐骑，不摧眉折腰，只是与白鹿为伴是他心灵的所在。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”黛玉所葬的花中有她的哀惋与感伤，那百花凋零的风景唤起了她对天的尽头那座香丘的渴求。含情凝睇，那萧瑟的残景仿佛成了黛玉心中永恒的寄托。
时光衔枚疾走，历史匆匆流过，而那风景所带给古人的寄托却挂在历史的脸庞，犹如两行热泪，无法抹去。而那古人，带着他们心灵所依附的风景忧郁地走向经典。
郭敬明喜欢用45度的倾角仰望长满云朵的天空那里有他的明媚和忧伤。我喜欢大海里那只行进的小舟，纵然岸旁有绿荫，也一往无前。因为彼岸的风景是我梦想的寄托。
风景装饰了古人的心灵，风景装饰了我的梦！
描写水的风景作文 篇4
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”有人说，美景是春花秋月，大好河山；“羿昔落九乌，天人清且安。”有人说，美景是民族中的英雄魂。“恰似一江春水向东流。”还有人说，美景是爱恨情仇，悲欢离合间的惆怅……而我印象最深，那最美的风景则是那落日的残霞。
那是暑假的一个下午，我们一家和我堂哥一起到人工湖玩耍，体验恬静的生活。刚一下车，一阵徐徐清风扑面而来，伴随着活跃的细脆贯冲我的心灵。我和堂哥不约而同地来到了广场上，紧随其后的则是爸爸妈妈。我和堂哥先骑着自行车绕着人工湖溜狗似地转了一圈，拂着徐徐清风，脚踏小单车，来品味着杨柳微风、傍水以居的感觉。爸爸妈妈的“实力”以不容小觑，在旁边打着羽毛球，每一球仿佛都充满活力，充满生机。他们也仿佛重返18岁的活泼，呈现出绿茵场上的种种激情洋溢……
一番玩耍之后，便是黄昏将至，我们那活跃的细胞仿佛被炙火骄阳给带走了，只好疲倦地坐在树阴下休息。我准备把喝空的矿泉水瓶扔进垃圾桶里，这时，一位老奶奶映入我的眼帘。看她那破旧的穿着，我不禁感到一丝厌恶，眉头一皱，手自然而然地放开了，“拍”地一声——瓶子掉地上了。这时，一声沙哑又传入了我的耳蜗，“小朋友，没事吧，下次记得垃圾要扔垃圾桶里。”啊，是那个老奶奶，我豁然开朗。只见她微微弯下腰，拿起瓶子，稳稳当当地放进了垃圾桶，又从背后抽出一把扫帚，扫去地上的落叶，激起阵阵灰尘。
一切显得那么吃力，却让人感觉如一气呵成，顺畅自如。我这时才恍然大悟，哦！原来这个老奶奶是个清洁工。此刻，我的心海被搅得如翻江倒海，苦衷交杂，弥漫在我的心海中；但又仿佛看一丝暖流灌入我的心田，荡漾在我心海，又使我的心灵波澜壮阔，饱含一种说不出的苦衷。此刻，我打量起这个老奶奶，一张蜡黄的脸，一幅弯曲的身躯，看着如披头散发，但却如阳光般美好……
“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。”我仿佛被锁链禁锢住了，呆滞在原地，望着老奶奶的背影，映着黄昏的余晖，我才懂得：
人生之平凡，但兢兢业业，勤勤恳恳地默默为社会奉献的，便是最美的社会风情，最美的风景！
描写水的风景作文 篇5
我的故乡在东北的土地上，是妈妈把我带到这里。于是，这片土地便成为了我的第一个旅程。
具体地说，我的故乡在吉林省洮南市，他虽然是个不起眼的小城，没有山，没有水，可我依然对这片土地充满着无限的热爱。因为他是我生于斯，长于斯的地方，是我牙牙学语的地方。我在这里成长了五千多个日日夜夜，在每一秒钟，都渗透着我炽痛的热情。
故乡的土地是肥沃的，听前辈们说，北大荒以前是一个富饶、很有知名度的地带，所有的人都愿奔往这里来，而我就是那幸福的一个。每当我遥望故乡的土地时，我想起那万古长青的松柏，烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽;我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑玉的眼睛，带着松香气味的煤块，带着万里沙尘的狂风迎面袭来……
故乡，有时就像一个健壮的青年，豪情万丈;可她有时又像一位如花的少女，柔情激荡。
故乡的天，那样亲切，那样可爱。尽管我的脚步涉足过很多地方，但当我仰望那里的天空，虽然他也很美、很蓝、很高、很广，可我却总也找不到故乡的那份亲切之感。
故乡的云软绵绵的，尽管我没有真正的触摸过他，可我的心早已与故乡取得了永远的沟通，我可以感觉到，在我忧伤时，它可以温柔的抚摸我的心，让我把烦恼抛开，在我快乐时，她又悄悄降临到我的心上，与我分享无尽的喜悦。我永远也不能忘记她，因为是她给予了我无限的关怀，为我带来了新鲜的期待。
故乡的雨，有如针那样细，有如光那样亮，每一滴都深深浸透到我的心里，让我的心不再孤独，让我的心感受到清新的梦境。
故乡的风变化万千，时而狂风大作，时而清新宁静，时而温柔恬淡，我，是一个喜欢迎着风奔跑的女孩，愿在清爽宁静的风中，轻轻的倾诉内心的歌声，我，又是一个喜欢随风旋转的女孩，愿与故乡的风一起自由的舞蹈。我想：也许正是故乡的这份独特，塑造了我活泼、浪漫的性格。
我爱我的故乡，因为在这奇幻的旅程中，让我体会到了故乡留给我的那份美好，让我在故乡的韵律中继续旋转，继续歌唱。
描写水的风景作文 篇6
正值阳春三月之际，孤霜傲枝的梅花已经化作蝴蝶纷纷在空中跳起了傲梅舞；迎春花已经换上了金黄的舞衣，准备再舞一次；桃花穿上了演出服，准备再唱一曲。这美好的季节何不出去游春呢？
来到游春园首先映入眼帘的是“花魁娘子”——桃花，桃花没有用鲜艳的色彩来显示春天的多姿，而是用洁白的心灵来报答春天；它没有用芬芳的花朵来点缀春天，而是用朴实的心灵来赞美春天、歌颂春天。那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽皮的孩子，争先恐后地绽放出那可爱的笑脸，那些桃花，有的迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。五个白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子在玩“丢手绢”游戏。
这时妹妹楠楠说：“玉兰花，快看。”我们顺着楠楠手指的方向看去，啊那一朵又一朵的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，玉兰花，是用洁白无瑕的美玉琢成的无价之宝，和国色天香的牡丹一样富贵，又如凌波仙子一样飘逸，比荷花更秀丽清爽，比菊花更唯美。玉兰花的颜色是洁白洁白的，长得像一个个风铃。有的玉兰花才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了黄黄的花蕊，还有的还是花骨朵儿，像一个白色的宝石。
走着走着，看见了一眼清澈的湖水，犹如楠楠那一双清潭似的眼睛，又似天边的月亮。突然，一阵春风袭来，清香中夹杂着一丝凉爽。湖边的柳树有的像是白发苍苍的老人，有的像是婀娜多姿的少女，为清潭似的湖拦成一个清新碧绿的长廊。
春天犹如一位秀发披肩的少女慢慢地慢慢地带着那动人的笑容向我们走来。春天是温柔腼腆的，她没有夏天那么热情奔放，没有秋天那么富贵，没有冬天那么孤傲冷酷。
描写水的风景作文汇总6篇
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编现在推荐你阅读一下描写水的风景作文汇总6篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！
描写水的风景作文(篇1)
当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。
走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊！时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢！”
你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀！大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。
我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园！
描写水的风景作文(篇2)
小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。
我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上;微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。
这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。
如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
正如竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
描写水的风景作文(篇3)
每个人心中总有一幅令人难忘的风景，也许是雄伟挺拔的青山，也许是夏天群星闪耀的浩瀚夜空，也许是一望无际、碧波荡漾的大海……而我认为最令我难忘的风景应该是小蜘蛛织网时的情景。
那天下午，凉风习习，我拿着几片菜叶子去鸡窝里喂我的那几只毛绒绒的小鸡。喂完后我正打算回家，却发现有一只小蜘蛛正在织网。我好奇地走过去看它织网，它似乎没什么经验，像是个初出茅庐的新手，好几次都是刚织了一点，丝就断了。只见它织啊织，好不容易织了一半的网却被一只大黄蜂直接撞破了，小蜘蛛懊恼地看着这只大黄蜂唱着凯歌离去的背影，只好把网给拆了，准备做一张更结实的网，可事与愿违，好不容易织好一大半的网，老天爷又毫不留情地吹来一阵狂风，把小蜘蛛的心血化为灰烬，那只可怜的小蜘蛛自己也摔在了地上，挣扎了老半天也没翻过身来。我十分同情它，正想用草帮它一把。这时，小蜘蛛用尽全身的力气，使劲一翻，终于翻过了身，它气喘吁吁地趴在那里一动不动，我以为它要放弃了，但不一会儿，它稳住身子，毫不气馁地爬上去又织了起来。
老天爷似乎被小蜘蛛那顽强的信念打动了，没有再继续毁坏它的网。小蜘蛛就这样顶着寒风织呀织，终于完成了它的杰作。只见那张蜘蛛网在夕阳的映照下金光闪闪，美丽极了。
啊!这是一只多么顽强、坚持不懈的小蜘蛛呀!祝愿它能早早地捕获一只昆虫来饱餐一顿。
夕阳西下，落日的余晖洒在蜘蛛网上面，显得耀眼而又美丽。这只小蜘蛛正趴在网上，静静的欣赏着落日，那是一道多么令人难忘的风景啊!
描写水的风景作文(篇4)
常常有人会不远万里去看一些著名的风景名胜，到了后又觉得景色与想象中的相差甚远，不免失落。
其实这都是心态使然，并非就真的不值一看，名胜自有成其为名胜的理由，何况风景本来就是无处不在的，再默默无闻的山川也有它的动人之处。
我有位酷爱摄影的朋友，可从来就没有离开过云南去别的地方采风。我问他这是为什么?他说云南本身就是摄影的天堂，能把云南的风景拍好就很满足了，何必又舍近求远。
我不禁想到阿尔卑斯山入口处的那块牌子，“慢慢走，请欣赏。”不是吗?风景就在身边，只看你会不会欣赏了。
我向来觉得美是一种主观的东西，只要你心情好，平时不起眼的事物都会成为风景的。所以美不美全在你自己，不能去苛求自然，早在你来之前它就已经在那里了，你没有感觉到它的美，是因为你没有足够快乐的心灵和捕捉美景的双眼。
在徒步中，由于远离尘嚣，心态平和，在这样的好心情下感觉目光所及尽是无限风光。人因景而怡，景由人而美。一花一木，一山一水，分明就是大自然赐予我的忘忧物。
描写水的风景作文(篇5)
在画家眼中，处处风景如画；在诗人眼里，风景如诗如画；在作家笔下，风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，即使对于同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏，则能发现原来景致极美，置身其中自然会如痴如醉；如果带着有色眼镜，用挑剔的眼光去看待，则怎么也感觉不到景色的美好。
其实，在任何情况下，人的一生中，有顺心如意的时候，但也难免会遇到事与愿违的'时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道，难免会经历曲曲折折的弯路，要想让人生过的更精彩，就必须学会面对各种情况，顺意时不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近人生的目标；失意时仍然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意志，克服重重困难，信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意，谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢？
也有人说人生的意义不在于它的结果如何，而在于欣赏沿途上的风景。说的也是，在人生的每一个阶段都不失美好的景致，即使是在最困难的时候，如果换一个角度、换一种心境，则一切都成了被自已观赏的风景，我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候，世界是一种风景；一个人孤独的时候，世界则是另一种风景。风景毕竟是风景，哪怕同一处景观，还会有四季变化。欣赏它，人的心情就能平静下来，安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美，从美中发现生命的美好，会让生命因此而变得更加明亮。
其实，景色到处都有，就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态，即使你失去了一处你最爱的风景，也不值得因失去而为它去死，但是你会因失去而更深的记住它，因此而产生了回忆的词汇，常常会因回忆而思绪万千，或是思念，或是牵挂。或是伤心感慨的说：“再见了，我眼中的风景“。也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。
总之，人总是在失去中长大，迷惑总是在失去时觉醒。要把回忆当作人生快事来享受！有了这种境界也就达到了人生最高境界。
描写水的风景作文(篇6)
最美的风景
最后走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气，感叹道：“这是我见过最美的风景！”只见她微笑地说：“最美的风景，远在天边，近在眼前。”
你的微笑，让时光倒退回一年前。刚来到六中的我，没有一个朋友，所以个性期望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着，最后盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前，我总是幻想着自我取得一个不错的成绩，有越来越多的同学喜欢和我做朋友。但是，现实却不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成绩并不是那么尽如人意，尤其是数学，我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸，望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我，几度想控制住眼泪，但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般，迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来，我多么期望在这时刻能有一个人来安慰我。但是，那个人存在吗？我明白，不存在。可就在这时，一个清亮，动听的声音在我耳边响起：“李想，别哭了。”说完，一双温暖，细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她是在抚摸我的后背，更不如说她是在安抚我那颗受伤的心。我个性想起来看看她是谁，因为只听声音，我真的辨别不出她究竟是谁。好奇心促使我抬起头来，一睹她的真容。抬起头向上看，一张如同花一样的面孔，阳光般灿烂的笑容展此刻我眼前，我还能够隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她！我没做梦吧？！我万万没想到是她，她是班里的尖子生，人长
得还漂亮，许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情，笑得更开心了。“别哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是机会。有啥困难跟我说，我帮你！“真的？”我真感到不可思议。“嗯！”她点头道。从那时起，我们俩互帮互助，成为了形影不离的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，没什么，你刚才说的那句话真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的风景！
