写肋人为乐的作文6篇。
栏目特意为你整理写肋人为乐的作文，作文在语文教学中占据了半壁江山，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？
写肋人为乐的作文 篇1
我们每个人都有自己的特点，有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我拥有一颗助人为乐的心。
一个星期天的下午，我上完培训班后，走在回家的道路上。突然，我发现了一位白发苍苍、脸上布满皱纹，衣穿朴素的老奶奶走在我的前面，只见她吃力地提着一篮蔬菜，艰难地走着，腰都快弯下去了。看着她脸上流出黄豆般大小的汗珠，我便对老奶奶有一丝丝同情，想帮助她。可又一想：如果我帮助老奶奶的话，那就得很晚到家，没准还会受到爸爸妈妈的批评，如果我不帮助老奶奶的话，那她就会很吃力、很累，可能她再走几步就会走不动了。最后，我下定决心要帮助这位老奶奶。
我三步并作两步地跑到老奶奶的面前，从她手中接过篮子，然后对她说：老奶奶，这东西很沉重，让我来帮你吧！老奶奶听了，微笑地对我说：小朋友，谢谢你，你真是好孩子。于是我一边扶着老奶奶一边提着篮子走了起来。过了一会，我的胳膊开始感到酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜篮，休息一会，可为了不让老奶奶担心，就故意装出轻松地样子继续走着。最后，我帮助了老奶奶并成功地把她送回了家。虽然后来我受到了爸爸妈妈的批评，但我的心仍然是乐滋滋的，因为我做了一件助人为乐的事。
通过这件事我明白了送人玫瑰，手有余香的真正含义。
写肋人为乐的作文 篇2
一天，阳光明媚灿烂，火辣辣的太阳拼命地烘烤着地面。外出的人们步伐匆匆，都加快了走路的速度。我也戴着我心爱的帽子急急忙忙往家里赶，心里不停地在抱怨这该死的太阳，晒得我皮肤发烫。
这是我发现，走在我前面的是一位白发苍苍的老奶奶。只见她左手提着一袋沉甸甸的东西，右手拿着一把老拐杖，正慢慢地向前移动着。我心里想着：这么热的天，谁家的老奶奶还出门呢？突然，我看到了一个个红彤彤的苹果从袋子里掉出来，像一个个调皮的孩子四处乱跑。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁团团转，左看看，右看看，拿着拐杖敲得嘟嘟响却不知捡哪一个，嘴一边在嚷嚷：怎么办？神情非常着急。我连忙跑过去，把老奶奶扶到一边，一边跑过去把苹果捡起来堆在老奶奶的旁边。老奶奶看到苹果安然无恙地回到身边露出了甜蜜的笑脸。可是袋子破了，没东西装怎么办呢？
我脑子一转，伸手从头上把我心爱的帽子拿下来，又小心翼翼地把苹果一个一个装进帽子。并对老奶奶说：奶奶，我送你回家吧！老奶奶乐呵呵的，不停停地点头，张嘴夸赞我：好，好！你真是个热心又聪明孩子。就这样，我们一边聊天，一边往老奶奶家里走。不一会儿便到了老奶奶的家。我准备向奶奶挥手告别时，老奶奶拿出最大最漂亮的一个苹果塞给我。孩子，谢谢你送我回来，这个苹果你收下。我连忙摆摆手，便高高兴兴地走了。身后传来了老人啧啧的赞美声真是懂事的好孩子！
我迈着轻盈脚步往家里走，心里像喝了蜜一样甜，顿时觉得火辣辣的太阳也不热了。
写肋人为乐的作文 篇3
今天中午，我从写作培训班回来，在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个黑色的袋子，在公路边的垃圾箱里翻什么东西，那时北风呼呼的吹着，奶奶的脸都被吹得红红的，而她布满皱纹的额上却冒着汗珠，小学生作文助人为乐。我走上前好奇的问：“奶奶，你在找什么呀?”但她就看了我一眼，仍继续找她想要的东西。
我正准备转身离开，突然老奶奶的脸上露出了笑容，好像是找到什么宝贝似的，原来她找到了几个空的塑料瓶，我一下子感到难过，奶奶一定很穷，几个塑料瓶值不了多少钱，但却能让她这么欢欣!我很想帮助她，但我能帮助她什么呢?
最后我从口袋里淘出妈妈给我买玩具的钱送给了她。虽然这个玩具是我求了妈妈好久，妈妈才同意给我买的，但却帮了一位可怜的老婆婆，心里感一丝丝快慰，并明白了“助人为乐”这句话的含义 。
写肋人为乐的作文 篇4
每当听到老师说帮助别人，快乐自己这句话时，我总是在心里暗暗下决心说：一定要多帮助别人！可每次都找不到机会，终于有一天，我打开了那扇帮助之门。
那天，令人愉快的下课铃声响了，同学们满心欢喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一样，可是谁也没想到马上会发生一件事。只听嘭的一声，接着是一声声的呼喊声。我一听就感觉有人受伤了，所以我也加快了脚步向声音的来源处走去。
来到人群里，我仔细一看，那不是我们班的周凯文吗？我看见他一直在叫，我就急忙的问他：周凯文，你怎么了？是不是受伤了？我话刚说完，就看见他的手一直放在额头上，我心想是不是额头受伤了，我一下，就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了，在他的太阳穴那里有一块手掌大的红印。我连忙问他怎么弄的，他回答说：我下楼的时候被程颖康拉了一下，我一下子撞到了墙上，然后这里就很不舒服。我听后对他说：你先在这里休息一下，我去找程颖康。
我找到程颖康的时候，他正在玩，我问他：你是不是把周凯文弄伤了？可他不仅不承认，还厉声说：要你管，真是多管闲事！这让我很生气，我对队长刘金义说：程颖康把周凯文弄伤了还不承认。队长听后，立即要一名同学去抓住程颖康。找到他后，我们便一起去找周凯文。程颖康最终承认了自己的错误，还向周凯文道了歉。看到程颖康他认识到错误，而且周海凯文也好了以后，我这才放下心来。
这时，我和同学们又快乐地玩耍了。我十分开心，我终于明白了送人玫瑰，手留余香这句话的意义。
写肋人为乐的作文 篇5
在我的生活中有许许多多的好朋友，其中我的一位最特别的朋友要属“党莺歌”了!记得最初见到她的时候，她矮墩墩的个子，挺挺的小鼻子上长着一颗黝黑黝黑的痣。一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆，但是我从她的眼神中读懂了她一定是一个乐于助人的女孩子。
有一次上体育课的时候，大家都在跑步，跑着跑着我的鞋带给开了，我自己没太注意，跑到中间时，一不小心给摔倒了。我低头一看，腿给摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶，这时班上的许多同学都看着我笑了起来，可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音：“你没事吧!”我抬头一看，原来是“她”，她焦急的望着我，我说：“没事!”于是我吃力的想要站起来，可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只听见她惊呼了一声：“哎呀，你的腿流血了!”她不由分说地把我搀扶到椅子上，急忙掏出一张纸巾，一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血，还不时地用关切的眼光望着我，当看到我脸上没有一丝的痛意时，才又放心的帮我继续擦着，擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上!
我顿时感觉到疼痛减轻了许多，当我抬起头缓缓的向她看去时，这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠，脸上依旧洋溢着欢乐的笑容!
时光飞逝，一转眼六年过去了，当年那个矮墩墩的小女孩已经变成一个乐于助人的“少先队员”了!我望着她开心地笑了!
写肋人为乐的作文 篇6
前几天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上612。
但是，在那上面有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车
那位阿姨对奶奶说：老奶奶，您坐吧！奶奶说：谢谢。于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊一路上，奶奶时不时问下那阿姨：你累不累？阿姨总回答：我不累！两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊！我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼再见！在后来的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务
帮助好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。的确，在我帮助了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人！
精选阅读
关于肋人为乐的作文5篇
上学的时候老师经常布置作文作业，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。以下由栏目小编为大家精心整理的“关于肋人为乐的作文”，相信会对你有所帮助！
关于肋人为乐的作文 篇1
“人”这个字很简单，一撇一捺就是人，但是真正的认需要有很多良好的品质，善良、乐观、乐于助人。
做一个人的，基本是要做到善良。善良不代表你要去做什么忠贞报国的大事情，也不需要你拿起枪去往前线保家卫国，最基本的善良，就要从小事做起。比如在路上碰到一只流浪猫，很多人会熟视无睹，还有一些坏人会对它拳打脚踢，而作为一个善良的人，可以为它们一点吃食吃，给它们一点水喝，举手之劳，却可以给一个生命，在黑暗中点亮一丝光明，这就是善良。
所谓乐观，就是时刻保持良好的心态，当你遇到挫折和困难的时候，不要愁眉苦脸，自怨自艾，自暴自弃，这样只会使你在挫折面前低头，而你永远也战胜不了挫折，只要把思想打开，不拘泥于眼前的小事情，学会对生活中的琐碎事情说“我可以”，只要你保持良好的心态，乐观的对待生活，相信再多的困难也阻挡不了你前进的脚步。
乐于助人就是要学会帮助身边的人，在我们身边不缺弱势群体，如果所有的人都对他们视而不见，任由他们生活在社会的最低层，那么我们的社会就会变的特别的冷血，没有一丝人情味，当我们帮助了身边的其他人，在我们遇到困难的时候，他们也会伸出援助之手来帮助我们，人与人之间做到团结一致，互帮互助，就会克服许多生活中的困难，毕竟众人齐心，其利断金。
做人就要做到顶天立地，保持好良好的心态，树立正确的思想观念，为社会做贡献。
关于肋人为乐的作文 篇2
放学了，小兔正要回家，可是外面下着倾盆大雨。小兔没带伞，它只好往家冲。小乌龟看见了问小兔：“你怎么了。”小兔说：“我没有带伞。”乌龟想：把自己身上的壳脱去，给了小兔。小兔连声说：“谢谢。”小乌龟说：“这是我应该做的。”
助人为乐
厦门科技馆培训中心赖乙鹏（二年级）
一天，下起了倾盆大雨。小乌龟和小兔子都忘了带伞。
它们一起顶着大雨往家跑。小乌龟会游泳不怕水，小乌龟看着小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不过一会儿就会变成落汤鸡的！”于是，小乌龟想出了个好办法。它把背上的壳脱了下来，又捡了根树枝。小乌龟把树枝插在壳的下面。
小乌龟把“伞”给了小兔子。小兔子高兴地说：“谢谢你，小乌龟！”
助人为乐
厦门科技馆培训中心孙玉婷（二年级）
一天，小兔子和小乌龟去公园里玩。突然，下起了倾盆大雨。小兔子和小乌龟说：“我们没有带伞怎么办呢？”于是，小乌龟心想：“如果把我的壳脱下来当成雨伞应该就可以了吧！”于是，小乌龟找了一根大木棍，乌龟就把它自己的壳脱了下来，乌龟把木棍插在它自己的壳上，就这样它们开开心心地打着雨伞回家了。
助人为乐
厦门科技馆培训中心宋晟宇（二年级）
一天，下了场大雨，小兔要去上学，可是家里没有伞，小兔想来想去没有办法，只好冲出去，头都被淋湿了，小乌龟看见了，想了想：“我的壳可以当伞呀！”小乌龟把壳拿下来，说：“小兔我们一起遮吧。”小兔说：“谢谢小乌龟。”小乌龟说：“不用谢。”最后它们就一起开开心心的去上学。
助人为乐
厦门科技馆培训中心曹馨予（二年级）
滴滴答答，下雨了，小兔背着书包往家里跑，小乌龟看了，连忙说：“小兔你需要伞吗？我可以跟你同撑一把伞。”小兔回答道：“好哇，可是你又没有伞，我怎么跟你同撑一把伞呢？小乌龟说：“我有伞。”小兔问：“你的伞在哪里？”小乌龟答道：“我可以把壳取下来，然后拿一根又粗又结实的竹竿靠在壳上，这样就做成雨伞了。小兔高兴地说：“小乌龟你太聪明了，真是奇思妙想。”
助人为乐
厦门科技馆培训中心王铂涵（二年级）
一天，小兔去公园玩，突然，乌云密布，跟着下起了倾盆大雨。小兔没带雨伞，急得向家跑去。可是，雨越下越大，小乌龟看见了，走到小兔身边，把背上的壳取了下来给小兔当雨伞。小兔连忙说：“谢谢！”小乌龟说：“不用谢！”
小乌龟做了件好事心里美滋滋的！
助人为乐
厦门科技馆培训中心肖竞（二年级）
一天，小乌龟和小兔一起去玩。忽然，下起了倾盆大雨，可是小兔和小乌龟都没有带伞，这时，小乌龟想了一个好办法，它把自己的壳脱下来，帮小兔遮雨，它把小兔送回家后，小乌龟就高高兴兴地回家了。
助人为乐
厦门科技馆培训中心林诗雅（二年级）
一天，小兔在路上散步。忽然，乌云密布，下起了倾盆大雨，小乌龟看到小兔没有带伞，心想：我会游泳，不怕水。可是，小兔不会游泳，怕水。于是，小乌龟找来一根木棍，然后，把自己沉重的龟壳脱了下来给小兔撑起。小兔感觉没雨了，一看是小乌龟给自己撑起，小兔说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，这是我应该做的。”
小乌龟你真是个助人为乐的好孩子，我要向你学习。
助人为乐
厦门科技馆培训中心马景略（二年级）
下午到了，小兔子放学了，忽然，下起了倾盆大雨。
小兔子两只手放在头上挡雨，这时小乌龟正好走过来，小乌龟看见了小兔子没有带雨伞，于是，小乌龟把它身上的壳取了下来，把它的壳当伞用，小乌龟拿着它的雨伞给小兔子挡雨。
小兔子说：“你真是一个助人为乐的好孩子。”
助人为乐的刚刚
厦门科技馆培训中心林越（二年级）
“轰隆隆”，震耳欲聋的雷声响起。“哗啦啦”，下起了倾盆大雨。
小兔子轰轰没带雨伞，只好冒着倾盆大雨百米加速往家跑。当它跑得上气不接下气时，好朋友小乌龟刚刚正好路过，刚刚见到轰轰没带伞，心想：“我天生不怕水，轰轰没有带伞，我怎么能够见困不帮呢？”于是，刚刚二话不说脱下龟壳，找来一根坚固的树枝，把龟壳插在树枝上，把“雨伞”递给了轰轰，轰轰感激的收下了“雨伞”。
它们一起撑着“雨伞”，有说有笑的回家去了。
小雨天历险记
厦门科技馆培训中心陈奕天（二年级）
下雨了，小乌龟和小兔没雨伞，小兔怕雨，小乌龟不怕雨。它们一起边走边唱：“走走，走走走，我们小手拉小手······”小乌龟看见小兔怕雨，就把自己的壳做了一把伞给小兔，它们高兴地回去了。
关于肋人为乐的作文 篇3
我今年九岁，有一双弯弯的柳叶眉，那柳叶眉下镶嵌着一双水灵灵、圆溜溜的眼睛。我的脸圆圆的，头发黑黑的。我虽然很内向，不爱说话，但我希望交到朋友，而且我有个优点——助人为乐。
平时如果有人忘带东西了，我都会毫不犹豫地借给他们。
记得三年级开学第一天，我早早来到学校，刚要进校园，就有位阿姨和颜悦色地对我说：“你能帮我的孩子拿一下被子吗？被子太重了，我怕孩子拿不动。”我看了看一年级的小妹妹，又看了看沉重的被子，爽快地答应了。我帮小妹妹拿着被子，小妹妹脸上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室门口，高兴地说：“谢谢”！我小声说：“不用谢”。虽然那天我差点儿迟到，不过我很开心，因为我帮助了小妹妹。
这就是我，一个助人为乐的我，怎么样，想跟我做朋友吗？快来吧！
关于肋人为乐的作文 篇4
人人都有一双手，如果用我们的双手去帮助他人、温暖他人，这是一件多么值得大家高兴的事情啊！因为助人为乐是我们中华民族的传统美德。
记得有一次，我们一家人在外地旅游。在游玩中，我看见一个老奶奶拄着拐杖一步一步艰难地走着，她的视力似乎不太好，走到一个大坑前时，她竟然没有发现，差一点就摔倒了。眼看着大坑的前面就是马路，如果老奶奶因为没看清楚路面而摔倒，那就有可能引发一场交通事故。为了避免这样的事情发生，我赶紧跑上前去把老奶奶的手牵着，搀扶着她绕开了大坑，朝着斑马线走去。我寸步不离地拉着老奶奶一步一步的向前走着，看见这车水马龙的道路，我的心紧张的砰砰直跳，生怕这飞驰的汽车向我们开来。我费了九牛二虎之力，终于把老奶奶护送到了马路对面的安全地带，老奶奶不断地夸我是一个乖孩子，路人见我做的好事也纷纷表扬我。听了这些话，我的心像吃了蜜糖一样甜。路两旁的花草舞动着轻盈的身姿，朝我微笑；柳树露着绿油油的新芽，对我点头，好像在对我说：“你真是一个乐于助人的好孩子”。
帮助了别人，自己也从中获得了快乐啊！乐于帮助别人，让我们的世界充满爱，让爱布满世界的每一个角落。小朋友们，现在就让我们从身边的小事做起吧！
关于肋人为乐的作文 篇5
我看了看手表，啊!糟糕了，都已经一点了，我可是和张乐约好一点见面的呀。
于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。这速度差不多比刘翔还要快，只因为我不想与张乐失约。
路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物，但我无心欣赏沿途的美景，只是看着前方一个劲儿的跑。当我回头一看时，一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。
不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好是红灯，这时陌生人来到了我身边。我仔细的打量了他一番，他身穿黑白相间的休闲服，脸庞大大的，他的眼睛像闪闪发光的黑宝石，鼻子高高的看起来很有气质。
这时红绿灯开始闪了，他迫不及待的想迈出第一步。我抓住他并说：不可以。谁知他不听，反而变本加厉迈出第二步，接着第三步这时一辆货车飞奔过来，在这千钧一发的时刻，我一把拉住了他。他连忙退回来，非常后悔，带着歉意对我说：谢谢你，孩子，你是真正的少先队员。我听后心里美滋滋的。
我又想起了另一件事：暑假里，我和李硕义卖报纸得了20元。李硕说：我们留下10元捐10元，好吗?
不行，既然是义卖，就不能有私心，要大公无私。说着我将钱放入存款箱。后来听说四川的失学儿童已经可以上学了，我和李硕异常的开心。
这难忘的一天让我更懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。
描写肋人为乐的作文800字
你感觉对写作文毫无头绪吗？我们会将心事藏于笔尖，写进作文里，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路，经过搜索整理，作文5000网小编为你呈现“描写肋人为乐的作文”，希望本文能给您提供借鉴！
描写肋人为乐的作文 篇1
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。
他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
描写肋人为乐的作文 篇2
一个秋意盎然的早晨，我走在街上。街上的行人不是很多，一个个来去匆匆。
走到十字路口时，我发现了一个小姑娘正在四处张望，脸上充满了焦急的神情。咦，她怎么了？瞧她那样子，长得真可爱，胖乎乎的圆脸上，一双大眼睛亮闪闪的。这时，我注意到她那胖乎乎的小手正紧紧地攥着一个钱包。
这时，只见一位满头银发的老奶奶走过来，拉住行人的手问：“我的钱包掉了，你有没有看到啊？”“对不起，老人家，我没见到到啊！”行人都摇着手。老奶奶一下急了，眉头紧紧蹙起：“这可怎么办？我那钱包里面还有两百块钱和身份证呐！”老奶奶的眼泪一下子涌了出来。
“老奶奶，这是您的钱包吗？”正是那个小姑娘，手举钱包，眼睛充满了笑意。老奶奶像看到了救星，接过钱包。“是我的，是我的。”“您看看，差不差东西？”“不差不差，谢谢你，小姑娘！”老奶奶的脸上充满了感激。“不用谢，老奶奶，再见！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。
远处路边的红叶，在阳光的照耀下，越发的娇艳，就像小姑娘那绽开的笑颜……
描写肋人为乐的作文 篇3
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
描写肋人为乐的作文 篇4
“二大爷你好！”如果你认为这是哪个小孩向老人问好的 话，那你就错了，这只是一只可爱的鹦鹉在学舌。提起这只 鹦鹉，全村人没有不知道的，没有不喜欢的。
说起这只鹦鹉的来历，还有一个故事。一个寒冬的早晨， 二大爷出门干活，在外面拾到一只受伤的鸟，见长得漂亮，就 把它救活了，这只鸟便是刚才提起的鹦鹉，据说把鸟救活过 来后，这鹦鹉说的第一句话就是“谢谢”。你想，要不这样，二大爷怎么会把它当宝贝似的，收留它呢？
说它被救后，说“谢谢”，我想可能是假的、但这下面说 的可都是真的。
先说说鹦鹉的样子吧，这可真是一只十分美丽可爱的小 鸟，有一双明亮的眼睛，眼眶边还镶有一层醒目的白色，衬 得眼晴更加漂亮。它全身的羽毛五颜六色，像披了一件五彩 霞衣。最奇异的是那张嘴，像老鹰的嘴，但比老鹰的嘴弯得 更厉害，张开嘴来，看见那三角形的舌头，很短很短。
鹦鹉不但长得漂亮可爱，而且十分聪明，别人说的话，只 要它听到了，都能很流利地说出来，要不怎么叫它“语言大 师”呢！
鹦鹉的外号很多，除了 “语言大师”外，还有一个叫 “老伙计”，这是二大爷的专用称呼。鹦鹉和二大爷最好，最 听二大爷的话。
二大爷也十分喜欢鹦鹉，每天要带着它去村头小河边柳 树林里通鸟，可今天，怎么不见二大爷的人影呢？怎么没听 见鹦鹉的说话声呢？
噢！我想起来了：这几天二大爷常拿着鸟笼往敬老院跑， 肯定又去了敬老院！想到这儿，我马上向敬老院跑去。远远 地，我就听到敬老院传来的笑声、说话声，仔细听，那不太 流利的说话声正是鹦鹉在学舌呢！透过门缝，看到一群头发 花白的老人正坐在一起赏鸟呢！再看二大爷，笑得比以前更 开心了，那样子好像年轻了几十岁。
这是怎么回事？原来，自从建了敬老院后，二大爷常想 自己有儿有女还有鹦鹉陪伴，敬老院里的人多么寂寞呀！那 儿的老人更需要鹦鹉作伴，应该把鸟送去，给他们带去快乐。
现在，虽然二大爷送走了鹦鹉，可他一点都不后悔，因 为他做了一件好事，他有一颗善良的心，他将得到更大快乐。 朋友你说是吗？
描写肋人为乐的作文 篇5
八月八日，是一个普通的日子。也是一个令我难忘的日子。
早晨，小胖来喊我一同去帮李爷爷看单车。李爷爷今年六十多岁了，还不愿在家休息，毎夫去市人民医院帮别人看守单 车。昨晚，他生病了。所以，今夫一早，小胖就来喊我，我很乐意，就答应了。
小胖长得胖胖墩墩的，他读六年级，别看他只比我大三 岁，知道的事可多了。他知道蝉是用壳壳叫的；他看一眼锯断 的树干，就知道树长了多少年；拿一片鱼鳞，他躭知道鱼几岁， 我可佩服他了。
市医院门口，两棵松树沐浴在阳光下，树干髙大，树叶青翠。我们把单车摆在树萌下，忙乎起来，把收的钱放好，准备交给李爷爷。
夏天的气侯，可真热，不一会儿，我就感到疲倦了，口干舌 燥，我对小胖说：拿钱买冰棍吃，行不行？”小胖说：“那怎么行 呢？这钱要全部给李爷爷的：我心里想：“李爷爷也不会怪我 们用两角钱的，真小气。”小胖看我不髙兴，就说：“你叫我哥， 我就买给你吃。”我说：“不吃，我才不叫你哥哩。”嘟着嘴，坐在荫凉处去了。
突然，我的面前晃着一根冰棍，我知道是谁拿来的，故意不理睬。“吃吧，这天气也真热。”“我不吃，不能用李爷爷的 钱。”“不，不，这不是李爷爷的钱，是我自己带来的，快吃吧，看化了。”我接过冰棍，津津有味地吮吸着。
两棵松树的枝叶互相摸抚着，像在亲密地说着什么悄悄 话。一会儿，我们又一起髙兴起来了。
这时，一个叔叔推着单车来了，他把单车放在另一边，小 胖说：“叔叔，请把单车放过来。”“我自已的单车，想放哪里，就 放哪里，谁要你们管。”那人说完，就吹着口哨走了。
山区的天气，就像孩子脸一样，说变就变了，一时间，乌云密布，雷阵雨要下来了，小胖拿出事先准备好的塑料布。我们 一起把单车盖了起来。
突然，我看见一个年轻人在撬那辆单车的锁。我轻轻推了 一下小胖，说：“小偷，别管他，偷了活该。”小胖没说什么，站起 来，大声喊道：“抓小偷，抓小偷。”我一看周围，刚才还有很多 人，现在却一个人影也没有了。小偷狠狠地说：“你小子别多管闲事。”可小胖冲上去，一把抓住小偷，小偷急了，用手中的大 改锥打小胖的头，血出来了，小胖倒在地上，我大声叫着也冲 了上去。小偷慌慌张张地跑了，那位叔叔来拿单车了。我大喊：“快抓住他，他偷你的单车，还打伤了人。”谁知，那位叔叔像没 听见一样，骑上单车扬长而去了。
雷阵雨下来了，大顆大颗的雨打在我和小胖的身上。我看着躺在地上的小胖，满头满身都是血水，我难过得哭了。我一把紧紧地抱住他，大声叫：“小胖，小胖哥，小胖哥哥……。”小胖艰难地睁开眼睛看着我，露出了微笑。
大雨把身边的松树冼得干干净净的，棵棵松针指向天空， 像在呼喊着什么……
回到家里，我写下了这篇记叙文，直到现在，我的心情还 久久不能平静。我记得那小偷的嘴脸，也记得那个叔叔的冷 漠，伹是我更记得我心中的小英雄。
好了，就写到这儿吧！我要把三元贰角钱送去给李爷爷， 还要到医院去看看他—我的小胖哥。
满天星光灿烂。明天，肯定是个艳阳天。
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助人为乐的同桌作文【篇1】
我的同桌叫彬豪。他圆圆的脸蛋，一对大大的耳朵。他这个人呀，不仅学习好，守纪律，还很乐于助人呢。
有一次，老师让我们完成课堂功课，我打开笔盒，却发现我的笔不见了。我连忙打开书包，东找西找，都没有找到。这时，彬豪见我找东西，就问我怎么回事？我说我的笔不见了，彬豪就从自己的文具盒拿出一支铅笔，并对我说：“先用我的笔，等写好了我帮你找找。”我笑脸满面地对彬豪说：“谢谢你！”彬豪说：“不用谢！”下课后，我走出教室去玩，早把找铅笔的事丢到九霄云外了。我正玩着，彬豪忽然匆匆向我跑来，对我说：“俊丰，你的笔我帮你找到了。”说着就把笔递给我，问：“是不是这支？我在你的桌子底下找到的。”看着他满头大汗的样子，忽然我的酡颜了，感谢感动地对他说：“真是太谢谢你了！”彬豪却说：“小意思，不用谢。”
这就是我热心助人的同桌！我很喜欢他。
助人为乐的同桌作文【篇2】
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，小夏满头大汗地跑进教室，当他看到同桌的桌上放着写字工具时，才恍然大悟，这节课是写字课。他急急忙忙拿出写字书，可却没有钢笔的踪影，他拿起书包，翻箱倒柜的找了起来，倒是把里面的书翻得东到西歪，可还是没发现钢笔。
这时，老师一脸严肃地大步走进教室，她扫视了每个同学桌上摆放的物品。这时候的小夏同学急得似热锅上的蚂蚁，想找个地缝钻进去。老师看到同学们都端端正正地坐着，他却还钻进课桌里找东西，很纳闷，小夏同学平时可是个品学兼优的同学呀。老师看了看他的课桌，课桌上少了钢笔，老师又用眼神暗示了小夏，小夏感觉有一把锋利的剑扎进了他的眼球，吓得他连忙颤巍巍地站了起来。就在这时他的同桌小莫碰了碰他的手臂，小夏心想：不好了，老师过来了。他心惊胆颤地抬起了头，发现是同桌在碰他，他深深吸了口气。小莫轻声对他说：“这支笔先借给你。”小夏很纳闷，昨天我刚和她吵过架，今天，他怎么这么大气地把笔借给我呢？小夏觉得自己在做梦，他问道：“真的吗？”“当然喽！”小夏惭愧地羞红了脸，好半天才挤出一句完整的话：“谢……谢……”
老师悄悄走到他们身旁，好奇地问“你们怎么了呀？”小夏低着头，支支吾吾地说：“我……的……钢……笔……没带，他……借我了……一支。”老师听了表扬了小莫，对小莫露出了灿烂的微笑。
小夏惭愧地向小莫道了歉。
助人为乐的同桌作文【篇3】
我有一个乐于助人的同学，他常常帮助别人，而且从来都不需要回报，我们也习惯了，忘带了东西，就向他借。
他的个子比较矮，有一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴，一个扁扁的鼻子，好想被谁摁的，还有一对大大的耳朵，他的名字就是——张景隆。
有一次上美术课的时候，我只带了彩笔和铅笔，却健忘了带最重要的'画纸。这时，我想到了那位喜欢助人为乐的同学——张景隆，他就在我的不远处，于是我对他小声说道：“‘隆子’，借我一张画纸。”(‘隆子’是张景隆的外号。)他看一下老师，由于老师这时不让借东西，然后慢慢的从袋子里抽出一张八开的画纸放在手心里，眼球不停地转动着，看一眼我，再看一眼老师，等到老师一回身，就在迅雷掩耳之际把纸放到了我的桌子上，然后又看了一眼老师，发现老师没有看见，就松了口吻，似乎什么事情都没有发生过一样，继承画他的画，到了下课的时候，我走过去，给他说了一声“谢谢。”他若无其事的回答我：“不用谢，都是同学吗!”说着，便走开了。
助人为乐当然是一件好事，可是你帮助别人，时间一长，他可能就养成了习惯，忘带东西就向你借，所以还应该自己带来。
助人为乐的同桌作文【篇4】
助人为乐的同桌我有一个助人为乐的同桌，因为她助人为乐，所以我喜欢跟她做同桌，下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。她叫黎雪瑶，她身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的，就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次：期末考试，我忘带语文书了。
助人为乐的同桌
我有一个助人为乐的同桌，因为她助人为乐，所以我喜欢跟她做同桌，下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。
她叫黎雪瑶，她身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的，就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次：期末考试，我忘带语文书了。她看到我急得像热锅上的蚂蚁，她急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了，可是下一个烦恼又来了，到了考试的时间，我的笔又没带，我问她借笔，她并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四，而是把笔借给了我，我就认认真真的写起来。过了两节课，考试的时间到了，我把卷子交了上去。过了几天，我到学校拿期末考试的卷子，我的心怦怦直跳，我原来以为我只会考八十多分，可是我没想到一发下卷子，我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢，我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想：要是没有她帮助我，我怎么可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好谢谢她。
这就是我的一个助人为乐的同桌————黎雪瑶。
助人为乐的同桌作文【篇5】
助人为乐的同桌作文
我的同桌是一个女孩，名叫秦先鑫，开学的时候我们仍是同桌，在补课班的时候我们也是同桌，我的同桌。
她，是个漂亮的女孩儿，他很有个性，如果你想强制她做什么事，门都没有。
她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服，我们是最好的朋友，经常一起出去玩，这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。
你看！那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体，好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点，有扁圆的，有正圆的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，红色正圆的要算是“花王后”了，像一轮火红的太阳，照射着整个菊花园，《我的.同桌》。
我们正玩得起劲，突然看见一个老奶奶在向我们招手，我们便跑了过去，在老奶奶的叙述中，我们得知了情况，是这样的：老奶奶是出来散步的，回家的时候发现钥匙忘记带了，她家住在一楼，想让我们从窗户里钻进去把门打开，听完，我望了望满是油烟的窗户，又看了看秦先鑫，连忙说：“我太胖了，力气不够，也钻不进去”。实际上那窗户很大，我完全可以钻得进去，只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话，又焦急的看了看秦先鑫，不知是老奶奶的眼神感染了，还是她乐于助人的品质鼓励着她，只见她小声的说了一句：“老奶奶，我来帮你开门！”，说完，便把手拉着沾满油烟的窗户，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打开了窗户，头向里面钻去，好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里钻去。
眼看着整个身子都要进去了，可是她的腿卡在了窗缝里，这时，老奶奶把她向上一拉，整个身子就进去了。
打开了门，老奶奶拿出五元钱，要给秦先鑫，可她摇摇头说：“老奶奶，你拿着吧，这点忙不算啥！”老奶奶还硬把钱往秦先鑫的手里塞，只见她看了看沾满油烟的手和衣服说：“我还要回家去洗我的衣服呢！”说完就拉着我跑了回去，而我的脸，红的像个大苹果一样，惭愧极了。
我的同桌就是这样一个女孩儿，她的助人为乐的品质让我十分敬佩，我想我做一个像她那样的人，永远都要有助人为乐的品质。
助人为乐的同桌作文【篇6】
我的同桌是一个帅气的小男生，他的身材又高又瘦，脸又嫩又白。比盘子小多了。小脸两边还挂着两个小酒窝，他长着月亮似的眉毛、炯炯有神的大眼睛、光亮光亮的鼻子、鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。他有着两个大长腿，能使他跑步跑得倍儿快。我同桌的性格比较内向，不爱说话、还很助人为乐。他学习挺好，脑子挺机灵。从平常来看，她比较喜欢吹葫芦丝他的葫芦丝吹出来的声音很动听，你很有节奏感。而且他也非常珍惜下课那10分钟。只要下课铃声一响，他就会飞快地跑出教室，去玩、去跳绳、去跑步，等等。
记得有一次在上语文课的时候，老师布置了语文默写作业呀。说道：“谁第一个写完，谁就可以先下课。”同桌听了老师的话，就开始迅速地拿起笔，飞快地写起来，纸上发出来哗啦哗啦的声音，他的嘴里还说着：“我一定要拿第一名，第一个下去。”没想到，他真的得到了第一名。看，我同桌就是这么的热爱下课那10分钟。
还有一次。老师布置了作业，突然我发现了，我的文具袋忘到了家里。我嘴里念叨着：“完了完了。”突然，我同桌拿起了一根钢笔，递在了我手中。我非常感谢他。他说：“没事，同学之间就应该互帮互助。”我说：“是啊。”看，我同桌就是这样的助人为乐。
这就是我的同桌。是帅气的，是助人为乐的。是真心那10分钟的小男孩。有你这样的同桌，我真的很开心。
助人为乐的同桌作文【篇7】
我有一个助人为乐的同桌，他的名字叫任**。
他有一双大大的眼睛，看上去特别有神，他还戴着一副眼镜，让人觉得他非常聪明。每次我对他说话，他都会笑眯眯地看着我，认认真真地听我把话说完。
记得有一次，我遇到了一道难题，正坐着发呆，他轻轻地走到我身边，然后拍拍我的肩，笑眯眯地对我说：“我来教你吧。””
于是，他拿起手中的笔和纸就开始一步一步地叫我怎么做。首先他用画图的方法来教我，只见他在纸上给我画了一条线段，之后就给我认真地讲解。可是我不懂。然后任懿只好用别的方法来叫我。他拿来了一把尺子，跟我说：“展毅，你不用着急，我还有一种方法教你。你看，尺子上的刻度大约就是我们要的长度。”听他这么一讲，我才恍然大悟，原来这道题这么简单。任懿看我懂了后，也开心地笑了。
他说：“展毅，你真厉害。我再考你几题吧？”
“好啊，好啊！”我高兴地对他说。
不一会儿，任懿就在纸上除了好几道题。当我还有不会的题目时，任懿依然耐心地教我……
这就是我的同桌，他总是在我需要他帮助的时候出现。
助人为乐的同桌作文【篇8】
同桌，你是一个乐于助人的人。今天，我要通过这次习作说说你乐于助人为乐的精神。
我的同桌叫小平，她有一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，红红的嘴巴和一对大大的耳朵，看起来非常秀气。
记得有一次，那天正在上语文课，老师让大家拿出听写本，准备听写词语。
可是，我翻来翻去，怎么也找不到听写本。这时，小平看到了，于是就问我：“小明，怎么不听写呢？老师念到第三个了，你没带听写本吗？”
我点点头，只见小平二话没说从自己的听写本上撕了一张纸，递给了我：“给，写吧。”望着小平递过来的这张纸，心里感激极了，向她道了声“谢谢”
这时，老师已经念到第六个词了，于是我俩飞快的写了起来。最后，我俩都写完了，我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平，她是个很乐于助人的人，当你遇到困难时，无论多么小的事情，向她求助时她都会帮助你的。我要学习这种助人为乐的精神，给予别人以帮助。
助人为乐的同桌作文【篇9】
我的同桌先后换过很多个，每个人的印象都深深烙在了我的脑海中，有活波可爱的、有沉稳踏实的、有伶俐开朗的，但留给我最深印象的还是她。
一副瓜子脸，做起事来慌里慌张，却又故意把她的一些事将给我听，有时也和我一起分担痛苦，给人的最大特点就是爱笑。能跟大家分享快乐的她，有时候也会做出一些愚蠢而又可笑的事，经常扎两个马尾辫，个子不高，喜爱语文的她就是陈思淼。
有一次，考数学的时候，刚写到分数线的时候，糟糕，忘带尺子！怎么办？老师别人借别人的学习用具，时间一分一秒过去了，我只好等着丢分了，我越来越急。“唉”我轻叹了一声。若是往常，我准会向同桌借。可是，现在......我不由得把视线投向同桌。正巧，她也在看我，我俩的视线碰到了一块，我像触电似地，忙侧过头。谁知，她从笔袋里翻来覆去，又找出一把尺子，递给我，我尴尬地接过了尺子，开始做题了......
有些时候，她的助人为乐不图回报，只是希望让人满意。
语文单元小考来了，我顺利地做完了每一道题，到了最后一题时，我一写，唉，钢笔怎么不出水了，我便拧开钢笔，啊，就剩最后一点水了，我推到了最高，写到最后几个字的时候，钢笔真没水了。我焦急地望着四周，希望有谁能借我只笔，谁料他们都“埋头苦干”，谁也没看见我，这是同桌她突然抬起，可能在思考，有可能在理思路。我咳嗽了一声，引起了她的注意，一边指着钢笔的笔囊，一边指着她笔袋里的钢笔，她恍然大悟，把笔扔给我，我又开始写作文了。
这就是我的同桌，一个助人为乐的同桌，尽管她学习并不很好，但她品质很好，朝夕相处了六年的我们，以后要分道扬镳了，但是一个个清晰的面孔，我永远不会忘记！
助人为乐的同桌作文【篇10】
我有一个助人为乐的同桌，由于她助人为乐，所以我喜欢跟她做同桌，下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。
她叫朱温迪，他身上最惹人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的，就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次：期末考试，我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁，他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了，可是下一个烦恼又来了，到了考试的时间，我的笔又没带，我问她借笔，她并没有像别人一样气愤的说你怎么这么丢三落四，而是把笔借给了我，我就认当真真的写起来。过了两节课，考试的时间到了，我把卷子交了上去。过了几天，我到学校拿期末考试的卷子，我的心怦怦直跳，我原来认为我只会考八十多分，可是我没想到一发下卷子，我竟然考了一百分。而且仍是全年级第一呢，我兴奋得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想：要是没有她帮助我，我怎么可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好谢谢她。
这就是我的一个助人为乐的同桌————朱温迪！
