关于自己的心理作文合集8篇。
以下是由栏目小编收集整理的《关于自己的心理作文》。工作学习中处处都有作文的身影，写作文可以巩固我们的专注力。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
关于自己的心理作文 篇1
接纳最好的我们
就是我，是颜色不一样的烟火；我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。每个人都是独立的个体，但是有着共同的目标：接纳自己，让自己变得更好。
只有认清自己，接纳自己的优缺点，这样以后才能更好的工作学习，与人交往。如果我们连自己都无法看清，那么将如何欣赏他人？
生活在川流不息的世界之中，每一天都要面对一些新的挑战。比如如何管理人际关系，如何完成上级布置的工作，等等一系列的事情。但是我想在这其中最大的挑战就应该算是接纳自己了。不能认识到自己的缺点会让人无法正常交际；不认清自己有何优点会让自己变得自卑，也会影响到人际，甚至是工作。所以接纳自己变得尤为重要。如果说生活与工作是砝码，那么自己就是一个托盘天平，既能托起它们，又能衡量它们的质量。尼克松发生的水门事件不就是因为他没能在当时重新认识自己，接纳自己，而导致他忘却了自己的优势和优点，从而办了一件愚蠢的事吗？由此可见接纳自己是很多事件得以完成的前提。
那么在生活中该如何更好的接纳我们呢？我想有以下几点：可以先明确自己有什么缺点比如脾气不好、办事动作慢或粗心大意，然后加以改正，并在没有克服这些缺点之前，尽可能不要做和这些有很大关联的工作。因为可能这些缺点会让你搞砸。第二应该认识到自己有哪些优点，并加以表现，把自己的长处发挥到极致。可以在一些社交活动上表演节目，这样既能让自己的才艺得以展现，又会吸引志同道合的朋友和你交流。既展现了自己又交到了朋友。第三，学会接受新的事物，学习新的事物，这样才能让自己不被世界淘汰，也能让自己知道自己到底喜欢什么，也能被人所欣赏。将相和、王安石和司马光等人故事不都在启示我们要接纳自己的优缺点，同时要欣赏别人吗？
这是一个多极化的走向联合的世界，每个人看似是一个独立的个体，但是或多或少都会和别人有所关联，所以想要领航时代而不被泯灭，那么就要与别人合作，与人交流。但是要想保障这一切都能顺利进行，就要接纳自己。让我们共同努力一起进步，接纳最好的自己。
辽宁省实验中学北校xx届9班李昕洲
【升格作文】
关于自己的心理作文 篇2
我就是我，是颜色不一样的烟火；我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。每个人都是独立的个体，但是有着共同的目标：自己要接纳自己，才能让自己变得更好，这才是最重要的。因为，你都不能接纳自己，谁还能接纳你呢？因此，我认为，在这三条途径中，学习更好的接纳自己是最佳途径。
认清并接纳自己的优缺点，能产生强大自信力。工作学习与人交往亦是如此。如果连无法看清自己的优点，就是缺乏自信心，那将如何欣赏他人长处，又怎样与他人合作并平衡生活？1972年，美国第46届（第37任）总统尼克松竞选连任。因在第一任期内政绩斐然，大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松却不自信，走不出过去失败的阴影，极度担心再次失败。因此，派人潜入竞选对手总部的水门饭店办公室安装窃听器。事发后，阻止调查，推卸责任，虽获连任但被迫辞职。稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。可见，因不自信而导致失败。
生活每一天都要面对挑战。理解并欣赏他人，乐于工作并平衡生活，与人相处，是做好自己的要素。作为管理者要学会如何管理，搞好人际关系；作为被管理者亦然，如何完成上级布置的工作是必不可少的要求。但我想，最大的挑战就是接纳自己。不能认识到自己的缺点，无法正常交际；不认清自己的优点，会变得自卑，影响人际和工作。所以，接纳自己变得尤为重要。德国化学家维勒在发现新元素钒的过程，因严重缺乏自信又排斥他人，导致与钒擦肩而过；而瑞典化学家塞夫斯特姆自信满满地走自己的路而与钒女神幸会。由此看出，接纳并正视自己，也不排斥他人是成功的重要因素。
那么，在生活中该如何更好的接纳自己呢？我想做好三点：首先，明确自己有什么缺点，比如脾气不好、办事拖拉或粗心大意，然后改正；应认识到自己的优点并加以发扬，把长处发挥到极致。如在活动中表演才艺，展现阳光快乐的一面，吸引志同道合的朋友交流。其次，学会欣赏他人，热爱工作，热爱生活，就能被他人欣赏。俞敏洪创办新东方初，召唤老同学回国创业的故事启示我们，要善于接纳自己，欣赏并为他人服务，也会被他人欣赏。
这是一个多极化的世界，每个人看似是一个独立的个体，但每个人或多或少都和别人有关，所以，想要领航时代而不被湮灭，那么就要学会与别人交流合作。但是要想保障做到这一切，先要接纳自己。我可以做别人的配角，但在我的世界里我是主角。
关于自己的心理作文 篇3
我在三年级时，期末考试居然没考上95分，就连90分都没有考上，我心里非常的惭愧，只考了88.5。这张试卷本身就很简朴，我仍是考差了。我不知道怎么回事，我就会越简朴越收留易考差，这样我才感到惭愧。
可我没当要考试时心里紧张，考试时心里心平气和，当考完试时，我才发现我考的很不好。我也苦，考试多的项目就是数学，我最讨厌的也是数学，我真不知道该怎么办。
妈妈叫我加油学数学，我没办法了，允许妈妈学了奥数，可我一道题也做不合错误，这样下来两个月了，我仍是没有学会奥数，数学也没有学得更好，这说明我没有数学的天赋，妈妈对我很失望，可我知道妈妈想要我样样精晓可我知道人学得再多也不能做到样样精晓的，因此我失望了。
唉，我为什么没有数学天赋呢?好想有数学天赋啊!可我没当这样想时，我仍是感到讨厌数学。
关于自己的心理作文 篇4
有许多听众朋友在给田园的来信中，把田园当作自己的亲人，向田园倾诉了自己的满腔苦闷和忧虑。
比如，有的朋友下岗待业，有的朋友有某种生理上的缺陷，有的遭受失恋打击，还有的饱尝孤独失意的痛苦等等。
面对种种人生挫折，我们每一个人，都会表现出一种生理上的变化和情绪上的波动，这种变化和波动，就是我们常说的心理压力。
您可不要小看这普遍存在的心理压力，长时间的过强的心理压力，将直接影响人们的身心健康，导致许多生理、心理疾病。有研究材料表明，像神经衰弱、抑郁症、高血压、冠心病、哮喘甚至癌症等病的生成，大多都与心理压力有关。所以，及时解除心理压力，对于防治疾病，保持身心健康，具有十分重要的意义。这也是现代人应该掌握的心理卫生常识。
那么，怎样来调节和解除自己的心理压力呢?
田园认为，心理压力的调节和解除并不是无章可循。一般来说，面对心理压力，我们首先需要保持清醒的头脑和稳定的情绪。古人所谓的君子坦荡荡，小人常戚戚，就是指面对外界不利刺激，要有较高的思维境界，不以物喜，不以己悲。而思想境界越高，视野越开阔，心理障碍也就越容易被克服。
在现实生活中，有些人总是陷于矛盾中，对针尖大小的问题，他也要苦恼半天。某人见面没同他打招呼，或大街上人来人往，被人不小心踩了一下，都能使他忿忿不已。这种人其实活得很累。退一步想，我们只要稍微宽容那么一点，与人与己，都有好处。
在社会生活剧烈变革时期，人都会产生一种不适应感。这往往使许多人感到心情压抑，情绪紧张或者悲观失望。社会是发展的，以静止的眼光去观察社会，心理肯定会产生不平衡。所以，适应各种环境，对环境的变化做出灵敏的反应，也是现代人应具备的基本素质。有的朋友因为种种原因，提前下岗。工作了几十年，突然离开岗位，心理上肯定要产生失落感。但是，您所面对的小环境就是这样，您的企业出于自身发展的需要，只能让您提前退下来，您又能怎么办?田园认为，遇到这种情况，与其自己苦闷悲观，不如积极发掘和利用周围环境，把不利条件化为有利因素。您可利用自身的条件，再寻找其他就业门路。问题不在于您挣多少钱，关键是要通过奋斗，保持您的心理处于健康状态，体现您的人生价值。
关于自己的心理作文 篇5
每个人都有自己的情结，喜欢的或不喜欢的，情愿的和不情愿的，去努力争取的与不请自到的。意中以为，情结与那句人生在世，其不如意十之八九应该是平等概率吧。好的，不好的；该来的，不该来的，老是参杂在一起。不顺心的要占大部门吧？
既然我们都懂这个道理，那为什么碰到详细的事情，往往就解脱不出来呢？那应该就是我们今天要讨论的话题，是糊口中的死结在作祟吧。
意中的发小力，意中曾用良多赞美词句评价他，怀念他。他的大度，他的落拓不羁，他对别人的收留忍，意中以为力都异于凡人。就是这么一个平和的人，曾和意中谈起过他曾经不能收留忍的一件事，让意中觉得不可思议。他做为一名以拍照儿童照片出名的摄影师，只要站在他的相机前面，不论多么不配合的孩子，总能绽露出笑容。这让家长很满意。因此，他供职的贯日漂亮法宝照相馆常常是门庭若市，力便从早到晚不停的照。照相馆老板很赏识力，为了奖赏他，常常放工后请他饮酒。力酒量之大，喝酒之豪，意中经常自叹弗如。那么就能想象到，一喝就兴奋，一兴奋就多。第二天老板不一定能醒酒。一般的老板，那肯定在家休息够了再来。力的老板不是，他也正点来，来了挺不了就眯一会。可力不能休息，还有那么多孩子等着照相呢。所以，力就气愤：同样饮酒，第二天你睡我干活？时间一长，力忍受不了，不干了。自己开照相馆，又累又不挣钱，想再回照相馆时，身体已罹患胰腺癌，不到五十岁就匆匆而去了。
这就是力糊口中的死结，说起来让人不可理解，在诸多老板眼里简直就是不可理喻。宠你、敬你、请你，还尊敬出毛病了。肯定你，才请你饮酒；需要你，才陪你一样喝。
一个死结，送走了意中的一个光腚娃娃。另一位好友斌，整天怀疑身体有糖尿病，常常换各种藏药服用，三、四年的功夫，也是在胰腺上出了毛病，五十五岁先力一步走了。
一个或大或不起眼的死结，往往就中断送了一个人的一生。当然了，这个一生不一定是性命，政治生命有时候比生命更重要。
每个人都有自己的死结，只是表现形式不同罢了。为了更好的糊口，意中建议，我们要尽早找出自己的糊口死结，以防恶化。意中曾于20xx年6月4日与老五冀滨谈论起个话题，一致以为，找到糊口中的死结，有利于今后的糊口。其办法有三：一是你以为最不平衡的事情；二是达不到的愿望又不抛却；三是总用你以为最好的去和最坏的去对比的事物。假如你找到并承认这就是你糊口中的死结，你就应该有能力去化解。化不平衡为均衡；抛却幻想；去掉最好的和最坏的，取中间的吗？中国人，讲求的就是不偏不倚吗。在你后边，总有不如你的吧？这就行了。
意中愿看过这篇随笔的人，当真思索并能找出自己糊口中的死结，化解心理危机，糊口得更夸姣。
关于自己的心理作文 篇6
==================上空==================
我和小东西向那有歌声的地方飞去。
诶？那不是著名歌星歌呗吗？她怎么在这演唱。呵，还不止她呢！日奈森亚梦等人也在这，可是他们不是忙于听歌，而是在消灭坏蛋。坏蛋太多了，他们只得防御。
我好象引坏蛋似的，坏蛋全朝我这逃，终于日奈森亚梦把坏蛋收服了。
可是麻烦又来了，又一群坏蛋来了。只听日奈森亚梦的呼唤，帮还是不帮？
可是怎么帮呢？
那小东西仿佛看出了我的心思，说：“跟我学！”
“好！”我跟她学了，“我的心Unlock！”
一丝金光闪过天空，我变身了。
一对小辫子，一双美丽的大眼睛，一条粉色的裙子，再加一个蝴蝶结，身上插上几对翅膀，这是梦想中的我吗？
“纯美，快去，拿着，等会对准坏蛋，说梦幻飘逸！”
“我……好吧！”
我无声无息地来到坏蛋后，对准他们，大喊：“梦幻飘逸！”
啪——坏蛋没了。
歌呗站在我面前，说：”小屁孩，后会有期！”
“纯美！”日奈森亚梦来了……
请看第四级：莉莉要我加进他们队
关于自己的心理作文 篇7
“以后自己的事情要自己做，不要依赖我们，你看王葆最后都知道了。”“好啦。”刚刚看完电影《宝葫芦的秘密》，爸爸就深有感触，在回家的踏上就这个影片教育我，他已经说了N遍了。
不过，这个影片真值得我思考。其实讲的就是：一个叫王葆的小朋友的故事。他在班上因成绩不优秀而被大家嘲笑。那天回到家里，他听见奶奶在给他妹妹讲《宝葫芦的故事，回到他自己的房间里，趴在桌子上想：要要我真有一个这样的宝葫芦就好了。想着想着，他就睡觉了，他做了一个梦，在梦里他幸运的钩到了一个宝葫芦。从那以后，作业、考试都由宝葫芦代劳。有一次考试，因为王葆不做功课看着试卷直发愁，他向站在外面大树上的宝葫芦使眼神，过了好一会儿要交试卷了，宝葫芦看到他们小组长的试卷，心想：“这个肯定有95分，于是宝葫芦念起了奇怪的咒语，小组长试卷上的答案便都飞到了王葆试卷上，看得王葆两眼发白，于是他赶忙交试卷给老师，结果名字忘了改了，后来被老师知道了，王葆受到了严厉的惩罚。看到这儿，我不禁想起了我自己，早上起床，妈妈帮我拿好了的衣服，我穿好才去洗脸刷牙，妈妈则在帮我叠被子，我就要上五年级了，居然还不会叠被子，这被同学们知道还不笑死，再说我不是班长，这肯定有损我形象。要是我上初中了怎么办，啊呀呀！不行，不行，我得学会自己叠被子，而且要叠得整整齐齐的。
有宝葫芦这种宝贝好是好，但是宝葫芦做的事毕竟不是自己做的，如果所有事情都让宝葫芦代劳，那王葆就什么也不会做，没有本事，对社会没有用，在世界就没有立足之地。王葆后来终于明白了这个道理，放弃了宝葫芦，凭自己的努力赢得了游泳比赛的冠军。我很佩服王葆的勇气，他放弃了宝葫芦，养成了独立自主的好习惯，我想他以生就能走入社会，有立足资本。
《宝葫芦的秘密》这部影片让我受益无穷，这部影片很接近我们的生活，在笑过、乐过后，让我们明白一个道理，外力可以借助，优越的学习条件可以利用，但不能完全依赖它，要借助它学成自己的真本事，将来才可以成为社会有用之材。
关于自己的心理作文 篇8
接纳最好的我们
就是我，是颜色不一样的烟火；我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。每个人都是独立的个体，但是有着共同的目标：接纳自己，让自己变得更好。
只有认清自己，接纳自己的优缺点，这样以后才能更好的工作学习，与人交往。如果我们连自己都无法看清，那么将如何欣赏他人？
生活在川流不息的世界之中，每一天都要面对一些新的挑战。比如如何管理人际关系，如何完成上级布置的工作，等等一系列的事情。但是我想在这其中最大的挑战就应该算是接纳自己了。不能认识到自己的缺点会让人无法正常交际；不认清自己有何优点会让自己变得自卑，也会影响到人际，甚至是工作。所以接纳自己变得尤为重要。如果说生活与工作是砝码，那么自己就是一个托盘天平，既能托起它们，又能衡量它们的质量。尼克松发生的水门事件不就是因为他没能在当时重新认识自己，接纳自己，而导致他忘却了自己的优势和优点，从而办了一件愚蠢的事吗？由此可见接纳自己是很多事件得以完成的前提。
那么在生活中该如何更好的接纳我们呢？我想有以下几点：可以先明确自己有什么缺点比如脾气不好、办事动作慢或粗心大意，然后加以改正，并在没有克服这些缺点之前，尽可能不要做和这些有很大关联的工作。因为可能这些缺点会让你搞砸。第二应该认识到自己有哪些优点，并加以表现，把自己的长处发挥到极致。可以在一些社交活动上表演节目，这样既能让自己的才艺得以展现，又会吸引志同道合的朋友和你交流。既展现了自己又交到了朋友。第三，学会接受新的事物，学习新的事物，这样才能让自己不被世界淘汰，也能让自己知道自己到底喜欢什么，也能被人所欣赏。将相和、王安石和司马光等人故事不都在启示我们要接纳自己的优缺点，同时要欣赏别人吗？
这是一个多极化的走向联合的世界，每个人看似是一个独立的个体，但是或多或少都会和别人有所关联，所以想要领航时代而不被泯灭，那么就要与别人合作，与人交流。但是要想 保障这一切都能顺利进行，就要接纳自己。让我们共同努力一起进步，接纳最好的自己。
辽宁省实验中学北校2018届9班 李昕洲
【升格作文】
接纳最好的自己
我就是我，是颜色不一样的烟火；我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。每个人都是独立的个体，但是有着共同的目标：自己要接纳自己，才能让自己变得更好，这才是最重要的。因为，你都不能接纳自己，谁还能接纳你呢？因此，我认为，在这三条途径中，学习更好的接纳自己是最佳途径。
认清并接纳自己的优缺点，能产生强大自信力。工作学习与人交往亦是如此。如果连无法看清自己的优点，就是缺乏自信心，那将如何欣赏他人长处，又怎样与他人合作并平衡生活？1972年，美国第46届（第37任）总统尼克松竞选连任。因在第一任期内政绩斐然，大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松却不自信，走不出过去失败的阴影，极度担心再次失败。因此，派人潜入竞选对手总部的水门饭店办公室安装窃听器。事发后，阻止调查，推卸责任，虽获连任但被迫辞职。稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。可见，因不自信而导致失败。
生活每一天都要面对挑战。理解并欣赏他人，乐于工作并平衡生活，与人相处，是做好自己的要素。作为管理者要学会如何管理，搞好人际关系；作为被管理者亦然，如何完成上级布置的工作是必不可少的要求。但我想，最大的挑战就是接纳自己。不能认识到自己的缺点，无法正常交际；不认清自己的优点，会变得自卑，影响人际和工作。所以，接纳自己变得尤为重要。德国化学家维勒在发现新元素钒的过程，因严重缺乏自信又排斥他人，导致与钒擦肩而过；而瑞典化学家塞夫斯特姆自信满满地走自己的路而与钒女神幸会。由此看出，接纳并正视自己，也不排斥他人是成功的重要因素。
那么，在生活中该如何更好的接纳自己呢？我想做好三点：首先，明确自己有什么缺点，比如脾气不好、办事拖拉或粗心大意，然后改正；应认识到自己的优点并加以发扬，把长处发挥到极致。如在活动中表演才艺，展现阳光快乐的一面，吸引志同道合的朋友交流。其次，学会欣赏他人，热爱工作，热爱生活，就能被他人欣赏。俞敏洪创办新东方初，召唤老同学回国创业的故事启示我们，要善于接纳自己，欣赏并为他人服务，也会被他人欣赏。
这是一个多极化的世界，每个人看似是一个独立的个体，但每个人或多或少都和别人有关，所以，想要领航时代而不被湮灭，那么就要学会与别人交流合作。但是要想保障做到这一切，先要接纳自己。我可以做别人的配角，但在我的世界里我是主角。
精选阅读
描写心理师的作文8篇
本文为作文5000网推荐专题“描写心理的作文”相关内容。
语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。好的作文在语文考试中是可以加分的，写好一篇作文需要观察什么？请阅读后分享你的朋友。
描写心理师的作文 篇1
天阴沉沉的，许多同学在走廊里玩耍，叮铃铃……叮铃铃……上课铃响了，同学们纷纷跑回教室。
这节课可是“魔鬼”杨老师的语文课，全班同学都很安静，教室里就是一根针掉在地上都听得见。语文老师说：“今天公布考试成绩。”我的心跳得越来越快了，我不停在心里念叨：“我再也不听录音机了，不看电视，不打游戏了，希望老师可以放过我。”当试卷发到我的手上，我很害怕我考砸了，我用颤抖的手翻看一看：48分！我仿佛看到老师愤怒的表情，又想到爸妈对我该是多么失望啊！
从那以后，我严格要求自己，认真学习，再也不没有打游戏了。
又到了期末考试，这次我充满信心，考试结束了，我开心地对爸爸妈妈说：“这次我肯定能考好的。”
我在家里等了十几天，试卷终于送来了，可我还是有些紧张，爸爸对我说：“你已经很努力了，考得不好没有关系。”听了爸爸的话，我平静了很多。我翻开试卷：98分！我开心极了。
经过这件事，我明白了：只要你肯努力，只要你肯付出，就一定会有收获的！这应了一句话：时间就像海绵里的水，是一点一点挤出来的，不能用没有时间作为你不认真学习的理由。
描写心理师的作文 篇2
今天中午，姑妈带着调皮的妹妹来到我们家，要吃饭的时候了，可妹妹和我还在看电视，正当我们看得津津有味的时候，爸爸上来将电视关了，我和妹妹下楼吃饭，在吃饭的过程中妹妹东跑西跑害得大家吃饭都很慢，一直到了一点半爸爸带着我去6+1健身会所去练跆拳道，一直到了5.30分爸爸来接我的时候还带着小妹，到了6.10分左右小妹的爸爸来了，姑丈开着本田车过来，停在我家门口，姑丈从手里掏出500元给我，我说不要，姑妈说给200好了，我说好吧，我就收了200元，到了吃饭的时候，餐桌上有丰盛的晚餐，我们都吃得津津有味，我想起了一个人还没来就是我的妈妈，她还在勤奋的工作，我觉得自已万分幸运有这样一个勤奋的妈妈，我好喜欢我的妈妈，最后妈妈来了，没过几分钟就把饭吃完，显得她肚子非常饿。
我的调皮的妹妹晚上回家去了。
描写心理师的作文 篇3
在我的同学中，于我最和谐默契的莫过于仲伟民了。
有一次，担任语文课代表的他来收本子，提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道：“我交了！”他把眼睛睁得滚圆，疑惑的问：“你真的交了吗？让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上，而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌，又翻遍了我书包的每个角落，可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上，心想：这次肯定要挨批评了，仲伟民一边安慰我，一边急切地询问着，希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子，我不禁心潮起伏，感慨万千。他真是急他人所急，想他人所想啊！下一节课是英语课，当我打开英语时，本子重书本里滑落下来，这时我和仲伟民才恍然大悟。
因为我本子交迟了的关系，他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句话——当你把你的忧愁告诉一个朋友，你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……
描写心理师的作文 篇4
盼了整整一个冬天，终于下雪了！一片片雪花悄无声息的从天空飘落，漫山遍野银装素裹。这天对我家附近的流浪狗“花花”来说也是意义非凡，因为它的第二窝小狗降临了人间。
小狗们的降临给我带来了无限喜悦。“花花”这次一胎共生了七只小狗，它们可爱极了，一身毛茸茸的皮毛就像抹了层油脂般光滑发亮；小狗的眼睛还睁不开，胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般；一个湿漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩，一会儿闻闻这儿，一会儿嗅嗅那儿。它们又粗又短的腿儿摇摇晃晃站都站不起来，一副憨态可掬的模样，无论谁见到都忍俊不禁想抱起来爱抚一番，真是令人怜爱的小东西！
我的小伙伴们都闻讯赶来，我更是“漫卷诗书喜欲狂”！我把小狗搂在怀里，细细观察，兴奋之情无以言表。我举起相机，和小伙伴们争着抢着与小狗拍照，你抱这只，我抱那只，做着鬼脸，摆着Pose，举着V字，伴着一声声“咔嚓声”不亦乐乎……
可也有令我忧愁的地方。这时正值寒冬腊月，低温很低，北风呼啸，冰冷刺骨，庄家田野都被覆上了一层厚厚的积雪，稚嫩的小狗能抵挡住如此严寒吗？它们幼小的生命很可能被残酷的大自然无情地吞噬掉，小狗们面临着一个巨大的生存危机。
我眼前不断浮现出一幕幕令人心痛的情景。在凛冽的寒风中，“花花”面容憔悴，悲伤万分，无可奈何地望着狰狞的死神一步步逼近她的宝宝们。想到这些我的心里就特别难受。
在人生的道路上有喜有忧，我要努力做好，正确对待每一件事情，尽力而为吧！
描写心理师的作文 篇5
这周礼拜六七点四十五，在妈妈的陪同下我们一起观看了湖南公共频道的心理健康教育节目。
这个节目是由闻名的教育家王金战老师讲的，王金战老师首先出了一道高二奥数题，让现场的孩子往返答。奥数对于我们来说十分难，大部门孩子都不愿意学奥数，都十分讨厌奥数，对奥数完全没爱好，家长给孩子报个奥数班，
同心专心认为孩子至少能学到点什么。可到头来，班上有人考满分，而自己的孩子却考零鸭蛋。为什么呢？那就是孩子对这门作业没爱好，没爱好的话学了也即是白搭！所以，一个孩子最重要的是培养学习爱好，干一件自己喜欢的事，我相信谁都能做得很完美。
第二点就是别把学习当受罪，一个学生在学习时会有一点小压力，但是决不能将学习当受罪，否则什么也做不好！
令我印象最深刻的仍是王老师说的劳逸结合，王老师举了个例子说自己家的女儿高考，时间很紧迫，功课也良多，一天要在学校待十五个小时，回家时便倒头大睡，一直睡到早上六点钟，马上就要上学了，自己功课没做完，可是王老师却说：“你睡了十二个小时，精神抖擞，效率肯定比你睡六个小时做五个小时效率高！”女儿一做，果然是这样！
看完节目后，我忽然发现，实在功课也没有想象中的那么多，课程也没有想象中的那么难，这都只是自己心理上的压力罢了，假如丢弃这些烦恼与压力，我想学习一定会成为最夸姣的事！
大家请切记：别把学习当负担，夸姣迎接每一天！为了自己的夸姣前程而努力！
描写心理师的作文 篇6
今日傍晚，我感觉那颗松动的牙齿有些异样，于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下，牙齿掉了，真是太好了!几天来，就因为那颗牙齿，害得我好几顿饭都不想吃，为此，妈妈不知烦了多少次!这下好了，牙齿掉了，一切烦恼都烟消云散，感觉就像一片蓝天，无比清爽。
妈妈看了我手里的牙齿微笑着说：“哦，最终掉了!”说着从我手里拿过牙齿，准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中，奶奶说过，下牙床掉的牙齿，要扔到高处;上牙床掉的牙齿，要扔到低处，这样新牙齿才能长得好。此刻掉的是下牙床的，应当扔到屋面上才对呀!并且以前的每掉一颗牙齿，我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。
记得有一次，在上幼儿园时，一颗上牙床的牙齿掉了，我要找一个地方把它埋起来。我在学校里走来走去，好不容易找了一个没有人，土又松软的地方，把牙齿埋了。可是我刚转身，一个同学就来挖，我发怒了，警告他不许挖!
而这次老妈竟然要把我牙齿包起来，我的心一下子悬了起来，万一新牙齿不长出来，怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的，必须要我说出心里话。没办法，我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了，说：“那就试试吧，看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的，还收起来放好了。
我用舌尖添了添那个空荡荡的地方，有些担心起来!
描写心理师的作文 篇7
今天一大早，朱老师便来到我们班级，本来笑容满面，可当他看到同学递给他的一张纸后(没交作业同学的列表)，那本身棕黄的脸顿时变紫，由紫转青，青如生果，眼里闪着一股无法遏止的怒火，好似一头被激怒的狮子。此时，班级里鸦雀无声，朱老师的声音比平时提高了好多倍，大声喝道：“怎么这么多人?谁没有做完作业?站起来!”***等人连忙站了起来，只见他们两眼发直，连连自语，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
下面的同学也吓了一跳。“今天朱老师那么生气，不会出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得说，“哦，天哪!红色警戒，朱老师要“杀人”啦!”顿时，大家都乱了手脚，因为朱老师的心情就表示作业的多少啊。
紧接着，意想不到的事发生了。面红耳赤的朱老师把这些同学的本子拿来，一本本撕了。啊，此时就连平时的调皮大王也都看得面如土色。
我从来没有见过朱老师那么生气，再来看看被撕本子的同学，全都是些“熟面孔”，难怪朱老师会如此大发雷霆。亲爱的同学们哪，我们真不该浪费大好时光，辜负了家长、老师对我们的期望。
描写心理师的作文 篇8
如今，我已经是初二的学生了，很快就要初三了，就要进入十分枢纽的一年了。压力也是越来越大。常常可能会很晚回家。功课也有良多，晚上有可能，要到一两点。所以有良多人受不了这种糊口，设法主意越来越消积。
实在我觉得，碰到这种时候乐观是最重要的，由于一个人的心里设法主意可能会关系到良多的事情。
乐观的重要体现在良多的方面，好比每当我考试成绩不理想的时候，我就会从好处想，好比说我碰到了什么新的题型，新的计算方法，把它总结出来。去积极的应对下一次考试，考好了就行。
在报纸上，小说中，常常可以看到，有良多人，的了重病和绝症，原本看上去，无药可医，但是良多人在医生的指导，和自己乐观的心理，是原本看上去的绝症，成功地将它们打败了，即使是么有打败，一次去世的，大多死而无憾。
这些事例成功的告诉我们，乐观的心理是十分重要的。所以我们在碰到大压力，不顺心的时候乐观成了不可缺少的.部门。
实在乐观就是以积极的立场，来处理事情。不止一个案例告诉我们，积极，和消极的立场对事情的影响。更重要的是如今，一个人有没有积极地处事立场，已经被列为评价一个人，是否健康的尺度了。所以积极地立场是更重要的。处世消极不仅会影响到人的心理健康，还会影响身体健康，消极的心理，有时会影响到一个人的食欲，一个人的睡眠状况变差，假如这些变得越来越差，身体怎么可能会变好呢？
以上说了这么多点，大家因该明白处理事情的立场了，以这样的方式，处理任何事情都没有问题。
关于人物心理的人作文(系列8篇)
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢？有请驻留片刻，小编为你推荐关于人物心理的人作文(系列8篇)，欢迎阅读，希望对你有帮助。
关于人物心理的人作文(篇1)
作者借助梦境、幻觉的描写来展示人物的内心世界。因为梦境、幻觉与人物的内心活动密切相关，能折射出人物的心愿和思想感情。如：
(一)记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：“你要去干什么?”
“找蔡老师……”
我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!(魏巍《我的老师》)
(二)她又擦了一根，哧!火苗有窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的.东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只肚子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。(安徒生《卖火柴的小女孩》)
第一个例子通过描写梦中找老师的情境，表现作者对蔡老师的依恋与思念。第二个例子中通过对小女孩眼前出现的幻境的描写，把小女孩因极度饥饿而生发幻境、幻境消失后又极度失望的心理表现了出来。
关于人物心理的人作文(篇2)
在暑假里，我参加了团市委组织的夏令营小队流动。经由一天的长途跋涉，终于来到了目的地—龙王山。我们进行了游玩，回到旅馆天空以是黑漆漆了。我和小营员们收拾了一下，倒头便睡。
第二天一早，我迷迷糊湖地闻声外面传来叽里咕噜的声音，我穿上外套跑出去一看，只见一只只猴子沿着电线杆爬了上来，这是怎么回是？居治理员先容：龙王山生态环境良好，水源充足，是许多动物的绿色家园，当然，猴子也不例外。据说，这里的猴子天天清晨都要来到人类的住处，讨一些免费的“早餐”。只见猴子们成群结队地爬到了旅馆的平台上，蹲在那儿一副可怜巴巴的样子，有些没有和猴子相处过的小营员们，都吓得连连尖叫。看着猴子们瘦弱的身体，好像有一个声音在催促我：拿点东西给它们吃吧，看它们瘦得。于是，我从食物柜里拿出了一包花生扔给它们。猴子们急急忙忙拿起花生风卷残云得吃了下去，没多少下，花生就吃完了。
时间不早了，猴子大家族也该回家了。看着猴子们的那副神情，我们还真有点依依不舍。
猴子们用着敏捷的动作，迅速爬下山，不久就消失我们的视线之中。
时间过地可真快，一转眼，就要回城了。而这次观猴，始终令我难忘，难忘……
关于人物心理的人作文(篇3)
一天中午放学后，我们又遇见了。她友好地向我笑了笑，说：“你还气愤呢？”我摇了摇头，并不说话。她又说：“你的腿没事吧？”我心中一紧：我一直没和她说话，她竟然一直关心着我……我抬起头，看到她含笑的眼眸，也舒心地笑了。
到了晚上，该吃饭了，我上完菜就预备拿起筷子吃。就在这时，“等会儿！”我妈妈温柔的对我说，“一会儿吃饭控制点，别惹你姐气愤。你姐那脾气，我可是招架不住的。”我没当回事儿地对我妈说：“放心吧。我绝对不会惹我姐气愤的，我姐那脾气我又不是不知道。”
过了一会儿，我姐回来了，她看见我在外边吃就对我怒气冲冲的喊道：“你就不能往里点坐吗？一个人就占半个炕。”这使我很气愤，但我看见我姐的样子，又想起刚才的对话，就忍了下来。过了几分钟，由于我吐鱼刺朝桌上“呸”了一下，我姐就大发雷霆得对我吼道：“说你多少次了，不许朝桌上吐鱼刺，还带‘呸’字，你不吃，别人也要吃呀！”我终于忍不住了，就朝我姐喊了一句：我吐怎么了，我还影响到你吃饭了吗？再说了，我也没大声‘呸’呀！”我俩就这样闹开了。我就气愤的跑到前台，我爸爸闻声了，就走进来问我们发生了什么事，我把事情一五一十地告诉了我爸爸。我爸听了，就朝我姐气愤的说：“妹妹还小，你都大了，你就不能让着她点吗？”此时，我姐就更气愤了，她立即就把她所有的东西收拾起来预备走。我妈见状就跟了过去，她们跑到车库里，上了车。
在我妈劝我姐的时候，我自己想了想，忽然觉得是我自己不合错误，我不应该在我姐正在失恋的时候顶嘴她，我想跟我姐报歉。过了几个小时，我姐终于听了我妈的话，下了车。我站在我姐前面，跟我姐说了声对不起，这才化解了矛盾。
关于人物心理的人作文(篇4)
暑假，对我们来说应该是一个快乐的时期，但它对表哥来说，无疑是“灾难降临”。因为他将在暑假第一天出“城”留学，到兰州亲戚家去“学习”。而造成这种结果的罪魁祸首，就是表哥的“叛逆心理”。
什么是“叛逆心理”呢？其实，我也不知道它的真正含义。但据我的观察与理解，“叛逆心理”就是跟大人们对着干，我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅妈吵架，闹得天翻地覆。记得以前表哥对我说过，每个人在12岁至15岁这期间，都会产生一种“叛逆心理”。记得当时我竟笑着说：“那你现在的心理就已经开始‘叛逆”了？时隔只一年，我远远没有想到，“叛逆心理”的副作用会如此之大。
表哥被送走后，爸爸对我开玩笑说：“你不会也产生‘叛逆心理’了吧！”我说，不可能，“叛逆心理”这样可怕，我才不要呢！可现在随着时间地推移，我越来越强烈地感觉到，我似乎也产生了那个“可怕”的“叛逆心理”。有时候，妈妈叫我今天去看爷爷奶奶，我就是要明天去，爸爸让我去买老抽，我就喜欢买生抽。反正，他们让我往东，我偏要向西。每次看到他们生气的样子，心里便会产生一丝快感。有时，我也觉得，自己有些莫名其妙，尽管曾经试图改变，但不知为什么，总是无法管住自己，任其一次又一次地刺痛爸爸妈妈的心。我想：这应该就是表哥那个没法抗拒的“叛逆心理”吧！
前两天，姑姑来到我家。在和爸爸交谈时，她好似开玩笑地说：“唉，现在的孩子长大以后可就不好管了，他们会产生一种“叛逆心理”哩！爸爸听到后，会心地笑了。
关于人物心理的人作文(篇5)
什么能组成糊口，是快乐、理想、金钱、仍是矛盾。我会把糊口中的矛盾写在不规则的标签上并把它贴在木偶的后背，快乐是北面，矛盾却把它扯向南，追求是西面，矛盾却把它扯向东，在这被扯的糊口中，木偶终极被破碎摧毁在十字路口。请找准方向，剔除矛盾。
不规则的标签贴在我们父母的背后，于是我们的父母成了被扯的木偶。父母总会担心孩子关在房里到底想些什么做些什么，因为关心父母偷看了孩子的日记。为什么，父母为什么不敲开孩子的门去问个明白，反而做出这种缺徳的行为。想要了解孩子关心孩子，请踏出沟通的第一步。不规则的标签贴在学生的后背，于是学天生了被扯的木偶。“我明天一定要当真听课，准时完成作业，少看电视，考试达到班前十名”，这翻话是我小时候常挂在嘴边的，但一睡醒就如昨天的太阳，再见了。每个当学生的，都但愿自己有凸起的成绩，但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有凸起的成绩，请不要当口号的巨人。不规则的标签贴在寻职的人的背后，于是寻职的人成了被扯的木偶。在招聘市场投下了上百的简历仍是没找到工作，不是对工资的不满就是待遇不好，就这样“找工难”成了无业游民的借口。百行白业必有适合的工作，但你有想过问题出在那里吗，尝试过放底工作的要求吗？想要找到合适的工作，适度放底要求。
父母的关心是北面，却被矛盾扯向南;学生的目标是西面，却被矛盾扯向东;寻职人的寻职是前，却被矛盾扯向后;糊口由矛盾组成，但不要当矛盾的木偶。
关于人物心理的人作文(篇6)
体委举起奖状，一种不可抑制的集体荣誉感化成一股无形的热浪涌上每个人的心头，我感到热血沸腾，情不自禁地鼓起掌来，阳光也似乎格外明媚，照在奖状上，照在我的心上，我闭上眼，尽情地享受这世间的纯真的集体荣情，激动的泪水涌上心头，挂在脸颊……
六、思念、怀念式心理描写
是啊，故乡的每一条小溪，每处房舍，每一次欢声笑语，每一个音容笑貌，都在记忆的长河中流淌，童年的梦境占据着我的心，让我心中升腾出无尽的乡愁，让我无时不想重归帮里，再寻旧梦。
七、梦境式心理描写
我的脑细胞在反复地运动着，终于迷迷糊糊睡着了----我最后一个起跑，其他同学已经跑了很远。我尽力地奔啊，跑啊，甚至飞啊…..拼命想追上前面的同学，旁边其他同学的加油声，老师的鼓励声，父母的呼喊声交织在一起，可是不管我怎么努力，就是站在原地，跑不动，眼睁睁地看着其他同学跑到终点，眼睁睁地看着他们胜利的笑容，听到那一声声的欢呼，那一片片的掌声，泪水涌出眼眶，我急得大叫
----一睁眼，原来是一场梦！
八、犹豫式心理描写
夜幕降下来了，我还在徘徊着，徘徊着，心里像打翻了五味瓶。我的心在剧烈地斗争着，是继续奋进，还是就此退缩？如果选择了退缩，就少了许多麻烦，少许多压力，少了许多责任。但是一个人一旦失去了勇气，岂不失去了理想与追求，失去了人格与尊严，失去竞争和斗志，岂不会庸庸碌碌，空留白发一头吗？
九、害怕、恐惧式心理描写
教室里静悄悄的，教室里黑洞洞的，外面天昏地暗，冷不丁一声炸雷，让我心里产生一阵阵恐惧。外面，风呼呼地刮着，雨不停地下着，黑森森的桌椅也在吓唬我，还绊了一下。我壮了壮胆，想起同学们在干净的教室里学习，想起老师表扬的神情，想起父母鼓励的话语，我打开了灯，呀，又一声雷声，如果、如果….我越想越想怕。
十、伤心式心理描写
他迈着沉重的步伐，一步步地向前走着，没精打采，眼睛无神地望着脚下的路，脸颊上还有一道道的泪痕。他眼望苍穹，任泪水划过他的脸颊，无尽的悲伤留在心中。
十一、愧疚、悔恨式心理描写
我推着车子在雨中慢慢地走着，冰凉的水珠顺着我的脸颊流了下来，不知是雨水还是泪水，一种愧疚的心情涌上心头，雨中形成了一道道雨幕，仿佛是一面镜子，在这面镜子里，我照见了自己的灵魂，它是多么渺小，多么可悲啊，是啊！人生就是这样：做了错事，可当你意识到“错”的时候，却已经变得无法弥补了！
十二、紧张式心理描写
考试正在进行。做着做着，我忽然发现有两道题作业本上做过。不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到作业本上！我想去翻去，心跳得很快，手指也颤得厉害。同时，感到讲台上有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。我的背像遭到了芒刺一般，又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓到一样惶恐、窘迫、难堪—老天8分，我越发慌张起来，脑袋里如同一团乱麻理不出头绪，总感到交卷铃声会突然在下一秒中响起，我时候我用热锅上的蚂蚁来形容已经是远远不够了。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂着眼睑。我不知是怎样交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受
关于人物心理的人作文(篇7)
今天，月考气氛有些紧张！我和朋友一同走进考场，心里一直砰砰直跳，紧张得很。首先考的是语文，自我感觉基础题答得一般，就是阅读题答得不怎么好，作文似乎有点小跑题，答完心里很复杂但不纠结。我多想批作文的老师多给几分啊！第二节课则是考的数学，数学卷子有点小难，但感觉考的还好，心想卷子难对自我也是一种挑战．我答完卷子，就没有检查的时间了，都怪自己打得太慢没有时间去检查。本来以为下午还要考英语，可是并没考。当然大家也不知道为什么不考了，但难免不让人心里不打问号？下午还是正常上课了，下午第一节可是历史，历史老师来的时候有点生气，不知道是怎么啦。后来老师和我们说我们班有人去问他今天去不去多媒体教室上课可今天正巧赶上了停电了，根本就是去不了，在本班上，老师今天写的是板书，字写得小巧有力，时间就这么飞快的过去了，下课铃声响了，给人一种感觉好似才过十分钟的样子。让人还想接着上这节课，好像永远都不要停似得，就这样这节历史课就这么愉快得过去了。
关于人物心理的人作文(篇8)
1、直接描写
这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的'用“冒号”等做标示。如高晓声的《陈奂生上城》中的如下片断：推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫“脱不脱鞋？”一转念，忿忿想到：“出了五块钱呢！”再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”这样的心理描写就属于直接描写式，它非常恰当地将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。值得强调的是，直接描写人物的心理活动，一定要切合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的文段不宜过长，否则会使文章沉闷，有损人物形象的生动性。
2、抒情独白
这种刻画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。我一边跑一边想：看样子是难以逃脱了。扔了米跑吧，山上急等着用用粮食，舍不得丢，――而且就是扔了也不一定能逃得脱；不扔吧，叫敌人追上了也是人粮两空。怎么办呢？……这时，洪七还紧跟着我，呼哧呼哧直喘气呢。我听着他的喘气声，蓦地想出了一个法子。可是当我这样想着的时候，我自己不由得浑身都颤抖了起来：儿子，多好的儿子……这叫我怎么跟他妈交代呢。……可是，不这样又不行，孩子要紧，革命的事业更要紧！也许我能替了孩子，可孩子替不了我呀！……作者用抒情的笔法，写“我”与儿子洪七给山上的红军送粮，在途中遇到了敌人。在万分危急的情况下，是牺牲儿子保护粮食，还是保护儿子？“我”的内心斗争非常激烈，心情极度矛盾、复杂。
3、梦境描绘
这是我们容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。梦境描绘的文字一般较多，下面选一较短的进行说明。这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。这是曹雪芹《宝玉挨打》中的文字，作者通过梦境揭示出了宝玉关心体贴少女，思想叛逆，具有民主思想的性格特征。
4、心理分析
这种心理描写的方法通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。如莫泊桑在小说《项链》的如下片断：她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾。
5、行动表现
通过恰当的描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动。施耐庵在《林教头风雪山神庙》中对林冲听说陆谦追杀至沧州，不觉大怒，于是用了“买”“带”“寻”等几个连续的动词，表现出林冲报仇急切的激愤心理。
6、环境衬托
衬托人物心情的景物描写要求作者抓住景物特征，紧扣人物的心理，最好从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着墨，将人物的悲喜之情恰当地衬托出来。
7、幻觉展现式
这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题。如安徒生的《卖火柴的女孩》中的如下片断：她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来――这时候，火柴又灭了，面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙。”
关于小孩心理的作文900字合集
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关于小孩心理的作文 篇1
今天早上的话，这一次去食堂里面吃了早饭嘛，当时是吃了超级多的东西了，所以在那里睡了40分钟，因为一开始是那个朋友，他想要让自己跟他一起去在寝室里面，但是他就是已经吃完早饭了嘛，他早上6点多的时候就6:20的时候就已经起床了，然后这一次快要气定的时候才真正的起床，所以就没有办法去吃早餐了，也没有办法跟他一起去自习室，所以最后这一就是早读完就直接回来食堂里面去吃饭，吃了40分钟，因为也打了挺多的，因为可能就是那种师傅的那种发布性行为吧，因为就一开始以为自己没有办法吃早餐了，但是后来真的有办法吃早餐的时候基金会去打的更多一些比平时要更多一些，然后吃完晚饭之后出来的时候就遇见了两个男孩子，他们是我们那边的人呢，这也是因为听到他们讲话，然后才知道他是我们那边的人，然后当时就无意间听到了他们的对话。
就有一个很高，然后长得也挺可以的，一个男生他是背着书包嘛，然后他就对旁边一个乡下来说比他矮一点的那一个男生说，其实刚才那个女孩子还是蛮好的，就是矮了一点，但是我用我们那边的方言说的嘛，然后说的也是挺大声的，可能就是觉得话反正在哪个地方没有人知道他在说的是什么，毕竟很多时候我们这边就是真的是来自五湖四海，很多时候自己身边的那些人他们可以用方言去聊天聊得很嗨，可是这个完全就不知道他们说的是什么，然后刚才那两个人就早上那两个男生可能也是以为周边没有懂他那一门方面原因的人吧，但是没有想到自己就懂了，那其实这一段是很想要去达成很想要去吐槽的，但是没有想到就自己还是没有勇气，就自己连转过身的那种勇气都没有。
这种人还真是挺奇妙的吧，当初自己一听到他们的对话的时候就觉得好生气啊，原来男孩子他也会去介绍这一些的，最后我自己一开始以为男孩子只要是有女孩子在追他们的话，他们不会要那么理智的去分析说这个人怎么样啊，究竟值不值得去开启两个人的这一段关系，所以真的没有想到的，但是今儿早上听了个这样子对话，其实男孩子他们也会去分析说这一个人究竟是不适合自己，究竟符合不符不符合自己的口味，然后再去决定就尽量不要去接受这个女孩子，其实很多时候女孩子反而会这样子，女孩子要去追一个人的时候，他们会去分析一下说这个人的身高啊，他的长相啊以及他的为人处事方式是否适合自己，但是男孩子也会这样子，自己就觉得有点小神奇。
关于小孩心理的作文 篇2
3月31号下午，我们到82中听讲座。一位年轻漂亮的女士---北京教育学院校长研修学院讲师、北师大发展与教育心理学博士林雅芳，她一开口，一下子吸引了我，因为林教授的声音甜美，不急不躁，尤其是她的幽默与风趣，把枯燥无味的心理学用一些生动具体案例来讲解，我对心理学知识更加感兴趣了。
林教授先以一道选择题开始的今天的专题，既让我们了解她的经历，也让我们放松起来开始聆听她的讲座。马斯洛需求层次理论我们并不陌生，可是只是知道这几个词而已，比如学生需要的是什么，有的孩子在学校表现和在家完全不一样，原来是他们在学校可能缺少了安全与归属感，需要的是更多的关心与爱，原来心理学的知识其实应用在我们的教学中很多地方，我们了解孩子们的心理发展会促进教学、会更了解孩子们的想法。
林教授的讲座给我印象最深刻的是：我们要懂得孩子的认知规律，第一步：学生不能加工他们没有识别或者感知的信息，那么课堂上我们了解孩子们已经知道了什么，想知道什么，这样我们上课才能更好地有的放矢。第二步就是要吸引学生的注意力，简单的说就是说孩子能听懂的`话。第二步：如何提高孩子的注意力，把重要的事情放在开头做，能起到事半功倍的效果。第三步：记忆的原则，对于小学低年级学生的要求和规范需要提正面的要求，而且学会重复，就可能达到预期的效果。初中孩子的机械注意力特别好，背诵的要求就要提高，激发挖掘孩子的潜能。
不管在育儿还是在教育学生身上，了解孩子的心理是极为重要的。每个孩子都是独特的，我们要尊重孩子们的差异性，以后得多读一些心理学方面的书籍，更好地了解孩子们的心理，才能把话说到孩子们的心理去。
关于小孩心理的作文 篇3
秋天悄悄的过去了，随着秋的过去，寒冷的冬天迈着矫健的步伐来到了我们的身边。
这时我们都穿上了厚厚的棉衣，而我们的心呢?却什么都不曾拥有，它们冷冰冰的，让我们感到非常烦恼，苦闷和一些悲痛。
这时我们真像－－哑巴吃黄连，有口说不出了。
今天，我照常来到学校，倾听那风声和鸟声，以便与让我的心情变的愉快一些，让我的心温暖一些．来到教室，我炫耀着我昨天新买的手表，可是这又有什么用呢？这难道不是一种虚荣吗？如果他可以给我带来欢笑，带来温暖，我愿意买一千个或一万个手表来炫耀。。。这时我的脑海里浮现出大大小小的问题。
上课铃打响了，可我那冰冷的心还是没有得到一丝温暖。
老师来了，这时我的脑海里浮现出了一个新的问题－－老师就没有一丝的烦恼吗？不，每个人都有烦恼，只是在表面上看不到而已．这时我听到了一个古怪得声音：当大人真好．我一惊，这不是我心里所想的吗？大概是我的心理作用吧。
放学了我垂头丧气的回到了家里，妈妈看到我愁眉苦脸的，就安慰了我一句：“别想了，吃饭吧，”这时我好象懂妈妈的意思了，心里立刻温暖了起来，心想这大概是母爱的力量吧。
希望天下的朋友们要珍惜母爱，说不定，当你烦恼的时候，她会给你温暖。
关于小孩心理的作文 篇4
今天参加了太仓市朱棣文小学主办的《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团关于家庭教育观念和科学的小学生心理健康教育报告会，作为一名小学三年级孩子的家长，感谢校方为我们家长提供了一次继续学习的机会，本次报告会受益颇多，总结了一点不成熟的心得，与各位家长共同探讨。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家庭教育的影响对孩子的个性发展和心理健康具有十分重要的影响作用。家庭教育具有启蒙性、长期性、感染性、情感性。家长的教育行为是受其教育思想和教育观念支配的。从当前小学生教育的实际情况看，家长宜在以下几方面确立教育观念：正确的人才观；正确的发展观；正确的子女观；正确的健康观。家长对孩子进行心理健康教育，宜把握几个方面问题：
1）适当满足孩子的合理需要是保证孩子健康成长的基础；
2）为孩子提供独立自主的机会是提高孩子自立能力的前提；
3）与孩子平等地交往与沟通是增进相互了解、改善亲子关系的基本条件；
4）增强、保护孩子的自信心是帮助孩子走向成功的秘诀。
同时作为家长自身也宜了解以下一些基本的教育方法：如与孩子沟通的方法、增强孩子自信心的方法、培养广泛兴趣爱好的方法、培养孩子健康情绪与情感的方法、培养良好行为习惯的方法、提高孩子承受挫折能力的方法、培养孩子交际能力的方法等。
现在的小学教育采用的是班级授课制。班主任是班级工作的直接组织者和领导者，对于教学目的的实现和教育任务的完成，起着至关重要的作用。班主任观察学生在校的情况，及时与家长沟通，做到防患于未然。认真观察孩子的性格是否开朗，是否活泼主动，好奇心强；跟父母的关系是否融恰，能不能主动与父母、老师沟通，同学关系好；是非观念、自觉性、是否强；学习欲望强烈与否，面部表情愉悦不愉快，精力是否充沛，是否善于交友不孤独等，观察孩子是否有心理问题，班主任虽不是专业的心理医生，但能及时发现学生的心理问题，协助家长对学生教育好孩子。努力使学校教育和家庭教育形成合力使学生成为乐于学习、生活；情绪乐观、稳定；人际关系和谐、融洽；能面对现实，适应环境；能认识自我、悦纳自我；智力正常；人格完整；心理和行为符合年龄特征。的四有新人。
在对儿童实施心理健康教育的整个过程中，学校教育始终处于主导地位，家庭教育却起着关键作用，所以二者必须有机结合达到合谐统一。做为教师，特别是班主任，是连接家庭教育和学校教育的纽带。教师要经常与家长联系，反映学生在校情况，了解在家表现，针对情况制定措施。家长更应该主动了解学生在校表现，配合老师做好工作，限事态于萌芽状态，切实负起家长的职责。
让我们一起努力，共同为孩子们的心灵打下一片蔚蓝的天空。
关于小孩心理的作文 篇5
现在良多家庭都是一个孩子，全家上下都会把他捧在手心里。因此良多孩子就成了掌上明珠，小天子。在这种情况下势必会助长他的自私心理，“什么都得听他的，要什么买什么，想怎样就怎样，还动不动就发脾气。”为什么孩子的气焰会这么嚣张呢？其中很大的原因是家长造成的。
第一，父母把应该属于自己的物质上的所有东西毫无保存的让给孩子，久而久之他们以为这是理所应当的。父母越是把自己当牛马，孩子便越没有尊重父母的意识，越会以自我为中央。
第二，父母的纵收留，好比怕孩子在外吃亏，下意识地教育孩子学会自私。
第三，父母常常凸起孩子在家中的中央地位。什么流动或者话题都以孩子为中央，在心理上给孩子造成一种唯我独尊的优胜感。
怎样才能克制孩子自私自利的心理呢？实在知道了孩子自私的原因，要解决问题被并不难。
1、父母必需承认孩子是自私的。但孩子到3岁以上，还表现出不愿与人分享，或者抢占等行为，家长必需制止和引导。
2、父母别给孩子特殊待遇。好比让孩子参加一些劳动，或者给它分配一些力所能及的事情做，让他知道自己与别人是一样的，没有任何不同的地方。
3、给孩子多灌注贯注正面的思惟。假如家长从小就对他灌注贯注“人不为己不得善终”的话，那孩子心里不会装下别人、只会想到自己，长大后会变的贪婪，爱占小便宜，见利忘义，成为一个极端利己主义者而不受欢迎。
4、教育孩子体谅长辈。从小养成助人为乐的好习惯。
[荐]关于心理描写的作文(合集12篇)
以下是编辑为大家收集的“关于心理描写的作文”。每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
关于心理描写的作文 篇1
作文中的心理描写
在众多的写作手法当中，最能揭示人物精神世界、丰满人物形象、表现人物性格的莫过于心理描写。这里向同学们介绍的几种方法，不仅能解决“怎样写”的问题，还能达到“写出新意”的效果。
一、用景物，自然地折射内心的感受。
人物的性格、情绪一般都可以通过景物描写来反映。古诗文中就常有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之心，也常有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲伤之感，这种寄情于景、借景抒情的写法，能够收到“状难 写之景于眼前，含不尽之意于言外”的效果。如“一场春雨之后，坪里的小草长得愈发茂盛了，那一大片的翠绿简直就是一块碧玉，绿得发疯，绿得逼你的眼睛。”在作者眼中，那滋生的不是一种植物，而是一种叫‘幸福’的种子。 这段景物描写很好地写出了主人公喜悦和幸福的感受。
二、用梦幻，巧妙地发出心灵的呼唤。
幻境是反映人物心理的一种特殊而又新颖的表现方式。它常常是一种尚未有过，却可能出现的生活现象的形象表现。杨朔在《荔枝蜜》一文中写“我”对蜜蜂的感情由讨厌变成喜欢，结尾时不直接赞美，抒发内心情感，写道：“这天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。”很好地写出了自己情感的变化以及对蜜蜂的深厚感情，读来亲切自然。著名作家魏巍在《我的老师》一文中也采用了这种写作方法：“不知睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬了起来，迷迷糊糊地往外走。母亲喊住我：‘你要去干什么，’‘找蔡老师。’我模模糊糊地回答。‘不是放暑假了么，’哦，我才醒过来。看看那块席子，我已经走出六七尺远。”一个孩子在暑假里，做梦都想着要去找老师，可见他对老师的感情是多么的真挚、多么的深厚～
三、用神态，风趣地反映内心的变化
一个人的思想的波动，往往能够从人物的言语神态中表现出来，通过抓住人的形态的变化来刻划心理活动，不失为一种高明的写作方法。如《女生传来的纸条》一文中的主人公脸色的变化，就较好地反映出了人物的内心世界。当作者收到一张女同学传来的纸条里，先是“紧紧地攥着”，上课时“眼睛像小偷般地四处扫瞄”，当她的目光触及到纸条里，“心便不由乱跳起来”。当纸条上出现了“今天，我不得不向你坦白”这样的字句时，主人公的“脸开始狂热发烧”。最后，当作者读完这张纸条，才发现这位女同学只是想通过纸条要回借给自己的一支钢笔—— 一场误会，顿时，他“只觉热血上涌，脸上一阵发黑”。神态的变化让文章悬念迭起，内容幽默风趣水已 。
四、用细节，真实地记录心灵的痕迹。
如果把事件的主要情节比作树干的话，那么细节就是枝叶，能丰富文章的内容，增添文章的生动性的真实性。在采用这种方法的时候，要尽量挑选那些富于表现力的有意义的细节，才能写出有特色。
《我的感受你不会明白》一文，写的是自己考试失败后剧烈的心理活动，其中有一段描写就非常细腻，把自己紧张、悔恨和失落的心情形象地展露了出来，文章是这样写的：算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢，不会是暴风雨前的平静吧，早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少Ｋ几本小说，少玩几次电脑，少??我静静地等待着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。我想，她是对我心灰意冷了吧，
同学们只要掌握了一面这些方法，相信你不但能探索到人物心灵深处的思想、情感和感受，还能生动有趣地把人物的喜怒哀乐写出来。
关于心理描写的作文 篇2
现在，她孤单单地只身独坐，弟妹们也不在身边，她思潮起伏，默默地回顾种种恋情旧意，她想到，她已和丈夫永远结合在一起了，他的真诚和爱情她是深信不疑的，她对他也是一片真心，他的安静沉着和诚实可靠好像是天赐之福，一个朴重的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。另一方面呢，维特在她的心中占据了十分宝贵的位置，从他们相识的最初一刻起，两人就显得情投意合，融洽无间，经由长时间的交往，他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到爱好的事，或是她想起什么有味的事，她习惯于和他分享，他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦，假如她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥，那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间先容一位和他结婚，他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!
她把她的女友逐个想了一遍，觉得每人都有些缺点，没有人配得上他。
关于心理描写的作文 篇3
今天妈妈要做一道炒青菜。
她先把青菜一片一片地剥下来，然后把青菜浸在水盆里，洗去泥土后再浸，要大约浸一小时左右，在这个时间里要还好几次的水呢！然后把它切成小片，放在篮子里。这就是准备工作。
开始烧菜了，只见妈妈点了火，热了热锅，又放了点油，等油冒出烟时，把青菜倒在锅里只听见“滋滋滋”的声音，接着我看见妈妈拿起铲子把青菜不停地翻炒。本来满满的一锅青菜马上矮了下来，颜色也变得更加油亮了，碧绿碧绿的。妈妈又往里加了水、鸡精、盐……我发现锅里的水慢慢的多了起来。妈妈又把锅盖盖上，我问：“妈妈！这菜还要烧多久？”妈妈说：“这菜还要烧它两分钟。”一边烧，妈妈一边告诉我青菜不能烧太久不然会变黄的。终于我闻到了一股香味，青菜真香啊！我迫不及待地想尝一尝。妈妈夹给我一片菜。我一尝，味道真好！
我觉得这是世界上最好吃的菜了。
关于心理描写的作文 篇4
头乃“人之元”，头发便是“元之元”。可见，处理好头发是何等重要。几个月以来，我的头发疯长，显得杂乱无章。爱美之心，人皆有之，尤其是女孩，于是我不得不到理发店去了一趟。
理发是一门精深的学问。以本人经验，首先得选个好地方。但装修豪华的地方万不可去，除非你真把钱当做身外之物；而装修简陋的地方也不能去，除非你不在乎自己的脑袋。
进了理发店，坐上那硬邦邦的转椅，一块白布往身上一罩，却不见得多白，还有各种斑点的`渲染，宛如虎皮条纹。转椅正前方有一面大镜，其妙处就是让我知道理发师怎样“收拾”我的脑袋，合乎了顾客对理发过程关注的心理。接着，理发师将起袖子，那气势着实吓人，酷似打架前的准备姿态。随后，她就势往我头上猛抓一把，这动作与拔野草十分相像。到底血肉紧连神经，它积极地传导着一种感觉――痛。当理发剪刀触到头发时，我竟有这样的担忧：“万一理发师忽然疯了呢？”据说，先前理发师学徒的时候，是用一条带茸毛的冬瓜做试验，有事离开时便把剃头刀往瓜上一剁，后来学成出师，便常常发生错把人头当冬瓜的骇人听闻的事件。想及此难免有些心悸，于是，为了做出适当的提醒，我对着那镜子拧眉皱眼毗牙咧嘴，希望她能看见。不过令我失望的是，她似乎不大注意到我的这些努力，不时拿我的头像方向盘一样，左转右转，前俯后仰，以迎合她的刀剪……刀剪挥舞，而我却吓得呆若木瓜，不敢动弹，只任她摆布便是了。
终于，一场惊心动魄的理发在20分钟零4秒后功德圆满。尤其令人难忘的是，经20分钟零4秒的精雕细琢，有儿络头发特别出众，似乎不愿合群，常常异军突起，以示身份特殊。
最后，为表谢意，还得掏包给钱。
后记：
那一次理发后，我无论走在何处，回头率100%。
关于心理描写的作文 篇5
今天一大早，朱老师便来到我们班级，本来笑脸满面，可当他看到同学递给他的一张纸后(没交功课同学的列表)，那本身棕黄的脸整理时变紫，由紫转青，青如水果，眼里闪着一股无法遏止的怒火，好似一头被激怒的狮子。此时，班级里鸦雀无声，朱老师的声音比平时进步了好多倍，大声喝道：“怎么这么多人?谁没有做完功课?站起来!”***等人连忙站了起来，只见他们两眼发直，连连自语，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
下面的同学也吓了一跳。“今天朱老师那么气愤，不会出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得说，“哦，天哪!红色警戒，朱老师要“杀人”啦!”整理时，大家都乱了四肢举动，由于朱老师的心情就表示功课的多少啊。
紧接着，意想不到的事发生了。面红耳赤的朱老师把这些同学的本子拿来，一本本撕了。啊，此时就连平时的淘气大王也都看得面如土色。
我从来没有见过朱老师那么气愤，再来看看被撕本子的同学，全都是些“熟面孔”，难怪朱老师会如斯大发雷霆。亲爱的同学们哪，我们真不该铺张大好时光，辜负了家长、老师对我们的期望。
关于心理描写的作文 篇6
我的表弟今年七岁了，很调皮、幼稚。他有着一双圆圆的脸蛋，细细的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他时常嘟着小嘴夸耀他的奥特曼，一想到这里，我就忍不住笑。表弟的心情变化的很快，就像晴天忽然转乌云一样。他兴奋起来时，两只眼睛眯成一条缝，对你百般讨好;他要是不兴奋时，两只眼睛翻着白眼看着你。这是，你只要刺激他一下，他就对你大哭大闹，拳打脚踢。
记得去年的'春节，长辈们都给小孩发红包，表弟天然也得了不少。他满天欢喜地坐在楼梯口数着得来的钱，只见他嘴里念叨着：“一张，两张，三张……”我觉得表弟挺有趣的，就问他：“咦，有多少钱啊!”表弟却对我说：“还没数完呢，好多钱啊!”我心里很纳闷：固然说表弟得到的钱不少，但是这么长时间了，表弟怎么数这么久啊!岂非表弟不会数数?我再仔细一看，“扑哧”一笑，原来表弟数钱时，数完一张就往钱的后面放一张，并没有分类去数钱。这样轮回数钱，难怪表弟数不完钱，要是我按他的方法来数，数到天亮也数不完啊!
看到表弟这滑稽的行为，我觉得表弟很可爱、无邪。当我把这件事告诉正在吃团聚饭的长辈们时，他们都哈哈大笑。表弟的童稚为我们带来了欢乐，哪儿有他在，哪儿就有欢笑。
关于心理描写的作文 篇7
“舅舅要来了！听说还会给我带礼物呢！”这几天，我的脑子里反反复复想的都是这件事。舅舅什么时候才来呀？他会给我带什么礼物呢？
今天放学回家，我打开门，一眼就看到了舅舅，他正坐在客厅里和妈妈聊着什么呢。“舅舅——”我兴奋得来不及换拖鞋，扔下书包，一头扎进舅舅的的怀里。舅舅拉着我的手连连夸我长高了，接着还打听起了我在学校的点点滴滴可我哪有心思聊这些呀！一个劲地在心里默想：舅舅怎么还不把礼物送给我呢？会不会他健忘带礼物了呀？妈妈见我魂不守舍的样子，嗔怪道：“睿睿，想什么呢？舅舅在问你话呢。”我的脸不禁微微发烧，
尴尬地笑了笑。舅舅见状哈哈大笑，他好像猜出了我的心思，只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我。真是“知我者，舅舅也！”我兴奋地一把抱住舅舅，高喊：“舅舅万岁！”打开一看，哇！都是我爱吃的东西，有椰子粉、椰子糖、腊肠、椰子咖啡，还有一个我从未见过的圆乎乎的胖玩意儿，舅舅说这叫椰子饭。“椰子饭？”光听这名字就已经勾得我肚子里的馋虫蠢蠢欲动了。我强烈要求妈妈做这个椰子饭给我试试。
很快，椰子饭就被妈妈蒸熟端上桌来了。我迫不及待地尝了一口那白白的、软软的米饭，整理时一股椰子的清香弥漫在唇齿间，别提有多厚味了。我整理时胃口大开，不一会，就把整个椰子饭消灭殆尽了。
我一边心满意足地砸吧着嘴，一边歪过头去问舅舅：“舅舅，您什么时候再来我们家呀！”
关于心理描写的作文 篇8
有一天，老师叫我们当真温习，明天就要考试了，我做了一个晚上的预备，终于把学过的课文全都温习了一遍。忽然妈妈走进我的房间问我：“孩子，你是不是在温习?”我说：“是的，明天就要考试了。”妈妈轻轻对我说了一句：“考试标题问题固然很难，但是你一定要有决心信念，不要抛却。”妈妈慢慢地走出了房间。
第二天，老师一张一张地把考试卷发了下来，我发到了，就拿起笔，开始做。做着做着，我发觉我有一道题不会，我本来不想做的。但是，我想起妈妈的话时，心里默默想着：就算我做不出来，可是通过我的决心信念，一定可以做出来的。努力想着，这道题我终于做对了。等我做完，老师公布要交卷了，我紧张的交给了老师。
一节课过去了，老师开始批分数了。老师是从最好的开始为我们报分数。忽然，老师说:“第一名，李雯婷，100分。”我听了兴奋的跳了起来。
放学了，我冲到家里，向妈妈说了这件事。她奖了我一个书包。
关于心理描写的作文 篇9
盼了整整一个冬天，终于下雪了！一片片雪花悄无声息的从天空飘落，漫山遍野银装素裹。这天对我家附近的流浪狗“花花”来说也是意义非凡，因为它的第二窝小狗降临了人间。
小狗们的降临给我带来了无限喜悦。“花花”这次一胎共生了七只小狗，它们可爱极了，一身毛茸茸的皮毛就像抹了层油脂般光滑发亮；小狗的眼睛还睁不开，胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般；一个湿漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩，一会儿闻闻这儿，一会儿嗅嗅那儿。它们又粗又短的腿儿摇摇晃晃站都站不起来，一副憨态可掬的模样，无论谁见到都忍俊不禁想抱起来爱抚一番，真是令人怜爱的小东西！
我的小伙伴们都闻讯赶来，我更是“漫卷诗书喜欲狂”！我把小狗搂在怀里，细细观察，兴奋之情无以言表。我举起相机，和小伙伴们争着抢着与小狗拍照，你抱这只，我抱那只，做着鬼脸，摆着Pose，举着V字，伴着一声声“咔嚓声”不亦乐乎……
可也有令我忧愁的地方。这时正值寒冬腊月，低温很低，北风呼啸，冰冷刺骨，庄家田野都被覆上了一层厚厚的积雪，稚嫩的小狗能抵挡住如此严寒吗？它们幼小的生命很可能被残酷的大自然无情地吞噬掉，小狗们面临着一个巨大的生存危机。
我眼前不断浮现出一幕幕令人心痛的情景。在凛冽的寒风中，“花花”面容憔悴，悲伤万分，无可奈何地望着狰狞的死神一步步逼近她的宝宝们。想到这些我的心里就特别难受。
在人生的道路上有喜有忧，我要努力做好，正确对待每一件事情，尽力而为吧！
关于心理描写的作文 篇10
最近我的心情特别的纠结，原因是：作文柯老师让我在中秋节的活动中表演节目。
原本我是和谷鸿莹讲相声的，我想我们两个讲的相声会很好的，她演捧，我演逗，我们选好了文本，练了两次，她却突然不学作文了，我只能与新同学陈心禾合作了。我以为，只要我努力点，一定能讲好的，所以我还是很有信心的。可是每次打电话给陈心禾时，她总说无所谓，还总不和我排练。现在我只能和另一个新同学讲相声了。但是，时间越来越近，排练的时间越来越少，我的信心差不多没了，这件事已经弄得我团团转了。
哎，我想要是我会弹点什么就好了，可惜我没有学过；我想我要是会跳舞就不用这么纠结了，但是我学了一个学期，太辛苦了，就放弃学了；我想我要是天生有一条好嗓子就好啦，不用这么忙东忙西的绞尽脑汁找人讲相声了，可惜我没有。
哎！这样的心情什么时候才能结束啊！我真想快点过了中秋节，过了中秋，这种哪哪都不好，哪哪都不对的纠结心情应该会烟消云散了吧！
关于心理描写的作文 篇11
前几天，舅舅就打来电话，他说要到杭州来出差，顺便来我们家住一晚，我兴奋地期待着舅舅的到来。
终于给我盼来了。前天，我放学回到家打开家门，一眼就看到舅舅正坐在客厅里看电视。我马上兴致勃勃地跑过去，向舅舅问好。只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我，我开心地接过，打开一看，哇！都是我爱吃的东西，有椰子粉、椰子糖、腊肠、椰子咖啡，还有一个我从来没有吃过的东西---椰子饭。我欢呼了一声，强烈要求妈妈做这个椰子饭给我试试。
妈妈做饭的时候，我迫不及待地跟在后面，打开包装纸，看到一个圆圆的椰子，里面有白白的、软软的米饭，
放在锅里一蒸，没多久，就闻到一阵椰子的清香。有点像我们平时喝的`椰子汁的味道。终于，椰子饭可以吃了！我马上拿起筷子，尝了一口，啊，第一口吃下去，满嘴都是椰子的香味，让我胃口大开，我边吃边发出“啧啧”的称赞声。不一会，就把整个椰子饭吃完了。
舅舅的礼物真是一个厚味的礼物啊，但愿舅舅能常常来。
关于心理描写的作文 篇12
试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度，增强学习的积极性和自觉性，提高注意力和反应速度等，是很有好处的。
但是如果考试焦虑过于严重，则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥。因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……
如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话，比如“我一定行”、“我复习得很好，一定没问题”等。
写心理师的作文(精选8篇)
或许你正在查找类似"写心理师的作文"这样的内容，一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉，写作往往来源于生活。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，写作文时你是如何表达情感的呢？
写心理师的作文【篇1】
我一向不太喜欢死气沉沉的上课。以前的心理课不是自习课就是呆着就是写作业。但是这个星期的心理课上孟老师给了我们一个惊喜!
上课铃响了，我们早就准备出来了要写作业。可，孟老师进来了。手里拿着几张叠了又叠的纸，说：“同学们，咱们这天空上课不写作业，放松一下，我们来猜谜语好不好呀”我们听了，先是一愣，然后异口同声的说：“好”!
之后，老师把我们分成四组，每一列是一组。比赛规则是：先出几道热身体，答错或者答对不记分也不扣分。接下来，答对一题得十分，答错一题扣五分。
比赛正式开始，。第一组的同学个个聚精会神，就怕放过一点细节;第二组的同学，眼睛个个睁的比牛眼还大，就怕放过老师一点细微的动作;第三组的同学，也就是我们组，同学们个个都像兔子一样竖直了耳朵，就怕听不见一点有关答案的线索;第四组的同学，个个虎视眈眈，像是冠军非他们莫属是的。同学们都显得十分兴奋，一个个勇越举手。可就是纪律全乱了套啦!孟老师不得不努力的维持纪律。但是，一个人的声音怎样比得上四十多个人的声音呢最后，孟老师提高了声音说：“谁要是在活跃过头，我们就不继续了!”同学们一听，就全都像卸了气的皮球一样无精打采。
老师一见同学们的表情说：“只要你们听我的指挥，耕者我的步调走，我们就继续!”同学们一听，都立刻恢复了精神，都用力点点头。
接下来紧张的记分时间来了，我凭着以往积累的知识，答对了几道题，以后的几次也想出了正确答案，但是怕扣分，就没有说。还有的时候就收速度比别人慢了些，也没有抢答成功，哎，真是后悔呀!
答题时，反应快、先举手的先答，反应慢、没有举手的，就算喊出来也不算数。当然啦，比赛过程中难免会出些矛盾。答对了的同学，一个小组的人为他掌声鼓励。但是，答错了，同组的人又难免会有些埋怨几句;有时候两个同学一齐举手说出答案，为了自己的那组得分而吵得不可开交。看那架势，似乎是抱着一种“壮士一去不复返”的意志。哎，好恐怖
但是，我倒是从这次的猜谜语的游戏中看出了些东西。那就是：那些平时学习不太好的同学，打谜语但是神阿呐!一小会儿就想出一个答案，一连能够答对许多个谜语，事实证明，一个人在某一方面不好，不代表着全部都不好!
但是可惜的是，我们组从一开始的第一名，最后落了个倒数第二名。真是悲哀呀!但是，重在欢乐，输赢似乎不是那么重要!
下课铃响了，同学们依然兴致勃勃，不愿意下课。直到孟老师宣布：“同学们，下节课我们还继续猜谜语好不好呀”同学们听到这句话时才高高兴兴地走出了教室。
但愿，以后的每堂课都能够在这么简单、愉快的氛围中度过呀!
写心理师的作文【篇2】
对大学生心理问题的教育措施：
人的心理素质不是天赋的，而是取决于后天的教育与训练，教育对心理素质的提高起着决定性的作用。
1、充分发挥学校心理咨询作用。
学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。近年来，心理咨询机构不断完善，增设了多种形式的服务，已成为大学生心理素质教育最有效的途径。
2、开展大一新生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防。
开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态，从而有针对性地提出教育措施与方案。采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生，主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断，区别不同的问题类型与程度，采取不同的应对措施，防患于未然，做到了心理问题早期发现、及时干预，使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。
3、开设心理教育必修课，增强自我教育能力。
心理素质的提高离不开相应知识的掌握，系统学习心理、卫生、健康等方面的知识，有助于学生了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强自我教育的能力。心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。
4、加强校园文化建设，为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。
大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容，也是影响学生心理发展的重要条件。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质，丰富多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此，学校应该花力量抓校园文化建设，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成健康向上的氛围、宽松理解的环境，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！
写心理师的作文【篇3】
忍不住的害怕
害怕，或许是我们这个年龄共有的一种奇异的感觉。——题记
害怕孤独
冷清的房间里寂静无声，让我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、无聊让让一切的事物变得无味，很害怕，很害怕孤独将自己吞噬，很害怕寂静将自己淹没，很害怕那些爱自己的人离开自己……
于是，假装出很坚强，很强势，玩世不恭，害怕别人轻易洞穿自己的内心世界，要自己坚强，坚强到拥有能够无坚不摧的的力量，能够拒绝所有红尘中诱惑的决绝，能够足够自己保护自己的强大，甚至封闭自己的心，拒绝那些好奇的目光，很害怕孤独，是因为内心本来就很孤独。
害怕伤感
也不明白从何时起眼泪变得越来越多，泪腺发达和很，一碰到伤感的事情，立刻就眼泪哗哗的流个不停，很是伤感又是害怕，害怕到每一件不幸的事会发生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的还是害怕和伤感，越长大就越怀念以前的没心没肺、哈哈大笑的日子，在心中的伤感也许是成长的蝶变，心中越害怕却越装做坚强，越伤感就越装出无所谓的样貌，或许是因为心中的害怕在一天天的诞生吧。
我们一边期盼着天天的长大，却也害怕着真的长大，长大让我们变得成熟，却也会让我们失去童年的天真和勇敢，他会让一只脚迈入成熟的我感到彷徨和迷茫，无所适从和莫名的忧伤，也许成长的历练才刚刚开始。
新的学期刚刚开始了，又是一年秋色连天，秋天恰恰代表着成熟、稳重，是该放下顾虑，收获的季节，要带着满怀喜悦的情绪去迎接丰收辉煌的明天。
在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风卷起一个绝美的半弧，明天会更完美……。
会让我们更加成熟，让忧伤和孤独见鬼去吧！
写心理师的作文【篇4】
据上周的即兴演讲开始，我每节孙老师的课都会提心吊胆。孙老师每一次定的演讲主题我都有话讲，但却因为胆怯和害怕没有勇气主动上台演讲。
孙老师的即兴演讲是根据学号来的。每次孙老师抽学号的时候我都好紧张，心里都开始打鼓了。说实在的，我并不希望孙老师抽到我，但又想尝试着做一次演讲。想上台演讲的心最终还是被胆怯的心理给镇住了。
当别人演讲时我也会认真听，为别人的故事或遭遇而心潮澎湃。如，孟卓峥的关于秋游的故事和周舟的关于我的家庭的故事就打动了我的内心深处。我觉得班上各个容易被忽视的同学都要感谢孟卓峥。是孟卓峥讲出真心话以后，他们才得以被各组组长收纳。
其实我常在演讲结束后后悔莫及，后悔老师为何不抽到我的学号，后悔自己为什么不把手举高一些让孙老师看见。可能因为胆小，所以从未举高手。同时，早已准备好的我会超级失望，超级失落，不过，怪我喽！
望孙老师偶尔抽一下我的学号47号，给我一个展示自己的机会，培养一下自己的语言情操。
孙老师，我非常喜欢这个即兴演讲，很支持您哦！愿班上的同学们，都有好口才，来发言。我还期望能听到好故事，甚至讲个满堂彩那呢！
根据盛诗雨的话，我终于明白，什么准备都不用，只要心理准备就OK了！心理准备才是真正意义上的准备！
写心理师的作文【篇5】
还有我们在上高中的同学不难发现，自己比过去多了几分忧愁。高中生的抑郁多半是由于学习或生活中各种各样的烦恼造成的。从研究结果可看出，城镇重点高中学生的抑郁状态呈中等偏上水平。随着年级的升高，其抑郁水平呈现降低的趋势。而且年级、性别及二者的交互作用均对学生的抑郁状态具有显著性影响，进一步的单因素分析揭示的各年级之间的差异主要是高一与高三的差异，特别是高一男生与高三男生的抑郁的差异更为明显。分析原因可能是高一的学生通过期中考试后，大部分学生与进校时自己的预计存在着很大的差距，学习上受到挫折后，情绪较为低落，烦恼便会随之而来。随年级的升高，学生对自己的学习基础及能力的认识越来越客观，因此抑郁状态呈下降趋势。研究还表明，各年级的男生的抑郁状态更严重。由于学校实行品德量化考核，平时扣分较多的总是男生，因此男生往往比女生受到更多的批评，所以他们会比女生表现出更多的不安、烦恼、忧虑等；此外，由于女生比男生更易发泄情绪，如向好朋友或母亲诉说心中的烦恼、忧虑等，这些原因导致了男生的抑郁水平高于女生。
特别是重点高中的同学，他们还会产生焦虑心理。因为进入重点高中的学生在初中期间均为各校的尖子生，他们不仅学习成绩优异，往往还是班干部。进入高中后只有少数学生仍担任班干部，很多学生会产生失落感；课程学习中对学生的思维要求较高，有部分学生不能适应这一变化；加上学生面临平时考试、会考、高考等压力，容易引起内心的紧张、忧虑和恐惧等情绪，从而导致了学生的焦虑。高一学生相对而言升学的压力要小一些，因而焦虑水平比高二、高三学生要低。高二学生由于面临人生的重大抉择——文理分班，第一次面临大规模的考试——五门功课的全省会考，因此焦虑水平最高。且男生的焦虑水平要高于女生。这可能是由于社会大环境的作用，家长和社会对男生的要求普遍高于叶女生的要求，并且社会上有这样的现点：女生进入高中后成绩下降是很自然的事，而男生到高中后只要自己努力，学习成绩肯定会上升。这种观点对男生的压力是显而易见的，因此重点高中男生的焦虑普遍要高于女生。
我们生活的时代紧张而激烈，我们需要每时每刻去追逐。但在努力的过程中我们也要学会为自己减压，不要让美好的青春蒙上一层灰，关注中学生的心理健康，为自己而加油。
写心理师的作文【篇6】
当代大学生心理问题的现状：
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视。
对当代大学生心理问题的原因分析：
大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。
1、客观方面：与中学比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。
1）学习的任务、内容、方法发生了变化。中学学的是基础知识，大学学的是专业知识，中学有老师天天辅导，日日相随；大学要有较强的自学能力，独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活，不知道如何适应和支配时间。
2）生活环境发生了变化。部分新生在中学有寄读经历，但多数新生仍然是上学到学校，放学同家人居住在一起。进入大学后，班集体成为主要生活环境，宿舍成了主要的生活区，日常生活全要自理，这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说，确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。
3）人际关系较中学时代要复杂。大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴；班主任一任数年，天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同；同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。
写心理师的作文【篇7】
一、指导思想
以《中国教育改革和发展纲要》精神为指导，认真贯彻党的教育方针，结合我校成功教育，加强学生心理素质的教育和培养，使学生具备良好的心理品质，以推动素质教育的开展，全面提高教育教学质量。
二、领导小组
组长：江
副组长：杨、臣
组员：华、男、李、晓
三、实施方法
1、在初中一、二年级开设心理健康教育课程，其中青春期健康教育是重点内容，由专任教师上课，每班每两周上一节课。本学期共授课八课时。通过讲课，对不同层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
2、针对学生普遍存在的心理障碍问题，定期举办专题讲座，帮助学生排忧解难，由心理健康教育老师辅导，每年级每学期四次，每月一次。通过专题讲座，提高和完善学生的心理素质，形成良好的心理品质。
3、设立心理咨询室和“心理导航”信箱，对少年在成长过程中有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理辅导咨询。此项工作由政教处协同心理健康教育教师承担。
4、建立学生心理档案，使学生更加认识自己，了解自己并发展自己；使教师通过心理档案了解学生的心理特点，并据此进行科学的教育教学。心理档案主要包括三个方面的内容：一是学生的自然情况，包括父母的文化程度、职业及教养方式；二是通过心理测量对学生的能力倾向、人格、心理健康、职业兴趣等方面的心理特点和数据与资料；三是学生心理发展状况的综合评定，包括心理健康教师、班主任和家长等各方面的综合考查意见。
5、通过各种活动，使学生有机会在活动中不断提高自己的心理健康水平，如演讲比赛、主题班会、写心理健康日记等。
四、实施原则
1、正面教育为主的原则
心理健康教育应以正面教育为主，通过系统的教育和训练，使学生掌握心理健康的内容，及健康心理素质的标准。通过正面教育，使弱者变强，强者更强，使学生形成良好的心理品质。
2、课上与课下相结合的原则
教师在课上应注意调动学生的主动性、积极性和创造性，发挥学生自我教育的作用，使学生在日常交流和各项活动中（课下）提高心理素质。
3、全体教育与个别指导相结合的原则
心理健康教育既要面向全体学生，也要兼顾学生的个性，要坚持因材施教。尤其对那些有心理障碍的学生，应给予必要的心理咨询或心理治疗。
4、理论联系实际的原则
教师要注意结合本校各年级不同层次的学生特点，有针对性地开展教育教学活动。同时，也应注意避免就事论事，应做到理论联系实际，既有针对性，又有一定的理论高度，重点要注重实效。
写心理师的作文【篇8】
当我把爱说出来时，妈妈脸上幸福的微笑让我心里美滋滋的。
——题记
爱有许多种，亲情却尽在不言中，我们一家三口的感情极好，高兴时常常没大没小地相互逗乐。即便如此，我也从未对父母说过一句“我爱你”，并非我不爱他们，而是我羞于启齿。总觉得正儿八经地对父母说出那一句话，挺别扭的
但，这天是母亲节，我想表达出对妈妈的爱，所以下定决心告诉妈妈。
吃午饭时，爸爸不在家，妈妈匆匆夹着饭菜，趁着夹菜的空当说最近工作很忙，等会儿还要出去办事，要不是不放心我，她也不回来了。我的心咯噔一声，张嘴结结巴巴地说；“妈，我……我……”我好想把“我爱你”说出来，但是喉咙却怎样也不听话。妈妈放下筷子，问我怎样了，我环顾了一下四周，仓促地说：“我没勺子阿”。“又不是小孩子了，需要什么自己拿嘛！”嘴上这么说，却快步走到厨房拿了个勺子给我。
晚上，在我写作业时，妈妈端着热腾腾的奶茶进来了，轻声说：“快喝吧，凉了就不好喝了。”我忙着写作业，马虎地点了点头。过了一会儿，妈妈又进来了，拿着一件衣服对我说：“明天变天，多穿一点儿，不能着凉了，这件厚，就穿这件吧”。此时的我是有多感动阿！我站起身来，鼓足勇气，抱住妈妈，附到妈妈耳边说：“妈妈，我爱你！”我感到了妈妈激动的心跳，妈妈是怎样抚养我长大的呢？得费多少精力阿！记忆宛如一张薄薄的宣纸，而妈妈的爱像雨滴一样在宣纸上化开。
当我对妈妈说“我爱你”时，妈妈的脸上出现了温馨的笑容，那笑实在太美了，刹那间，我感受到了那笑里的温暖，那温暖是幸福的。
妈妈的微笑使我的心像小小的花苞，突然间绽开了秀丽的笑脸。以前妈妈曾对我说过：“你的快乐就是我的快乐，看到你快乐了，我的心里也是美滋滋的”。
其实，妈妈，望见你脸上那幸福的微笑，我也感到很幸福，我的心里也是美滋滋的……
关于自己特点作文8篇
以下是作文5000网编辑为大家收集的“关于自己特点作文”。相信每个人都或多或少接触过写作文吧，作文能够拓宽视野。写作时要围绕中心，抓住重点。希望对你的工作和生活有所帮助！
关于自己特点作文【篇1】
没什么特别的优点。爱好做小制作，说起我是怎么会爱上小制作的，还有一段有趣的故事。我很喜欢到表哥家玩，但很多时候我都只有一个人自己玩，而表哥就在玩电脑。有一次我发现表哥的桌子上有一块废旧的电脑板。看上去还挺新的，于是我就拿起它来玩。这块玩具上面有这么多工厂（固定的小零件），不如我让这些工厂运作起来。于是我就拿了一些小纸团来充当货物和机器。实在是太好玩了，我就爱上制作，我就会动手制作，我也特别善于利用废旧物品制作小作品。我看家里有放着许多卷纸中间的圆筒，于是我就想到了做一个漂亮的笔筒。想到就动手开始制作啦。我先把纸巾筒竖起来，摆成花的形状固定在卡纸上，旁边再弄一些小装饰，一个美丽的笔筒就弄好了。因为我喜欢做小制作，所以我的房间里摆满了我自己设计的小制作，有漂亮的大公鸡，有好玩的彩球，有笑眯眯的不倒翁这些都是我的杰作。得到了快乐，我爱我的小制作！一个活泼可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清。我的那张小嘴蕴含着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸；生气时，撅起小嘴，能挂住一把小油壶。我还是个粗心的小姑娘。真简单，我立刻拿起笔飞快地写了起来，看都没看一眼就交卷了。当卷子发下来时，全是粗心惹的祸！4分就这样白白扣掉了，真不应该呀！故事书。我便看起了四大名著——《红楼梦》，我为林黛玉的遭遇而感到惋惜：猪八戒的憨厚让我感到可笑：武松的勇猛使我佩服。我正在读鲁迅的小说《呐喊》呢！ 我的故事数也数不清，说也说不完，一个平平凡凡的小孩，大家都说我乖巧，记得在我五岁那年的寒假，我和妈妈去商场买多东西，买完之后出来到门口，营业员彬彬有礼地说：欢迎下次光临“就想”比再见啊、拜拜啊……好听多了！我想着，决定在客人来做客之后露一手。妈妈的朋友们来我家做客，好不容易等到她们要走，她们起身要走的时候。先到门口，大声说，欢迎下次再来：阿姨们摸了摸我的头“笑着说，你真乖啊！爸爸要出差，我有点舍不得“对他说！欢迎下次再来我家玩”爸爸听了后，先是一振，然后笑了笑……我的故事数不胜数，我的故事我现在在读初一。在寒假里”我认识了一位朋友甲，我刚开始还在网上和他骂了起来，后来才知道他是我一位好朋友的对象，他这个有点早了！我和他骂起来时认识了一位朋友乙，后来我和那两个人都成为了好朋友，我和他们说了我以前的故事，他们在故事中了解了一位我的好朋友丙，那个好朋友丙是之前我朋友乙的对象刚开始最喜欢那个的男生，之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙，我看着不忍心，只好参与这件事了。这件事情发生的同时！我的朋友乙说要和我处，我只好答应了，我当时是这样想的，和他说说不让朋友甲打朋友丙应该可以的，我就知道答应了，没想到那么容易，我答应朋友乙，朋友甲就不打朋友丙了。可那我个朋友丙还什么都不知道，、这件事情发生后还接着了另一件事。就一直这么想，妈妈还没有回来，可是蜡烛快点完了，我自言自语地说！边说还边借着蜡烛的灯光看”太好了，有救了“我高兴地叫道！打开应急灯，只有一点微弱的光芒！爱玩的我”早先也没给应急灯充电。里面的电也用完了，我已经到了完全无助的境况，一个人呆呆地坐在墙角哭了起来，一串钥匙声。妈妈回来了“我一下子站起来，跑了过去，对妈妈诉说我的无助！妈妈告诉我”其实每个人在成长经历中都会遇到一些困难，天黑不可怕。只要你心中明亮，心中就不灰暗，我的故事我的眼睛很机灵：耳朵粗粗的，鼻子小小的，嘴巴大大的，我的性格和脾气都很强．记得有一次我和姐姐正在下棋。过来扫地，我和姐姐同时说∶，知道了．，爸爸见我们还没出来，我说“反正我不扫．”我是你姐姐“你要听我的．，你为什么不帮我”我和姐姐吵来吵去“最后石头剪刀布做决定，我不用扫地，姐姐打了我一下就去扫地”姐姐比我还强“我只能等姐姐扫完地在下象棋了．还有一次老师教我那样下棋，姐姐说”没有这样下棋的，你知道我姐姐为什么这么说我赢了不算吗“爸爸说谁赢了有一块钱”姐姐说不算！我明明赢了，我和姐姐又吵了一架！爸爸喊，爸爸就把一块钱给我，我很高兴！姐姐很生气．生气没有得到一块钱．篇七”我的故事在我的身上每天都有故事发生？有的故事转眼即逝，有的故事却留下了深深的印象，那是发生在四年级的事情，一天下午天空阴沉沉的，还下着蒙蒙的小雨，同学们像鸟儿归巢一样“叽叽喳喳的离开了学校？就连当日的值日生也跑得只剩下我一个人了”当我走过老师讲台时“发现教室的地上有许多垃圾”再抬头一看，桌子、椅子横七竖八！简直就像垃圾场：值日生的职责让我我留了下来，我先拿起扫把，把教室里的垃圾清扫了一遍。接着我去了洗手间拿了一个拖把。把教室里的地面拖得干干净净，然后把桌椅排得整整齐齐。我想我们班肯定能获得卫生流动红旗一面，我独自一人离开了学校。冒着越下越大的雨。跑了回家，回到家，天色已晚，还被淋成了落汤鸡，爸爸、妈妈见我这副模样。责骂了我并讲我为什么放学不回家。虽然感到很委屈，但我没有把原因告诉他们，我觉得还是不张扬的好，这就是我—一个勤劳也能忍耐的我。一个活泼可爱的女孩，弯弯的双眉。水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，齐肩的头发。但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清，我的那张小嘴蕴含着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴。做个鬼脸！生气时！撅起小嘴：
关于自己特点作文【篇2】
我家有个鱼缸，里面生活着一群可爱的小金鱼，有狮头、虎头、珍珠和绣球鱼，它们可懂礼貌了。每天早上，我走到鱼缸前，它们都会摇摇小脑袋，张一张小嘴巴，好像在说：“早上好，小主人。”中午，我走到鱼缸前时，它们还是摇摇小脑袋，张张小嘴巴，又好像在说：“小主人，中午好，吃饭了吗？”晚上，我走到鱼缸前时，它们闭上了小嘴，摇了摇小尾巴，又好像在说：“晚安，明天见。”
珍珠可漂亮了，它头上戴着一顶红红的皇冠，白乎乎的身体上长着珍珠般的鳞片，每当珍珠碰到其它同伴时，就会炫耀自己那像绸缎似的尾巴。
我给它们喂食时，它们都会撅起小嘴吧。一张一张的可有趣了。
虎头可顽皮了，它可喜欢和我捉迷藏了，别看它长着红红的大脑袋，胖乎乎的身体，看起来笨手笨脚的，其实它很聪明，有时它会藏在同伴背后，有时它会躲在水底，有时会躲在水草后面，让我很难找到。
你们喜欢可爱的鱼儿吗？
关于自己特点作文【篇3】
我，聪明伶俐，可是哪次竞赛都因为马虎拿不上奖。
记得有一次，考卷发了下来，我蛮有把握：“准得一百分！”可是当我翻开卷子，大吃一惊，“才得九十四，哪错了？”我仔细一看，才知道又错了一道计算题，一下子就减了六分，“没什么，！”我并不烦恼，“期中考试时细心点不就行了？”放学了，我拿着卷子回家，准备让妈妈签署意见。到家后，把卷子交给妈妈。她看了看，拿起钢笔在卷子上面写了三个大字：“太马虎！”我接过卷子，大声念道：“大马虎。”妈妈听了又好气又好笑，从我手中夺回卷子，在后面，把这件事写上了，还请老师多帮助。我很害怕，但又不敢改……第二天课堂上，老师竟拿着我的'卷子念起来。同学们一阵阵地嘲笑，使我脸红了。下课后，同学们都围着叫我“马虎大王”，我堵着耳朵跑出了教室。从这天起，“马虎大王”这个称号，在同学们心目中变得更深了。
我立志，一定把“马虎大王”这个雅号从同学们心中赶走。从第二天起，我变了：作业写完了，没有马上去交，而是细心地检查；读书再也不是一目十行了，而是一字一字一句一句地阅读；就连做什么小玩艺儿也不再简单地思考，而是细心想一遍，再动手做。
渐渐地，“马虎大王”这个外号在同学们心目中取消了，代替的是：细心大王。
关于自己特点作文【篇4】
我的个头矮矮的，身材瘦瘦的。还有一双明亮的小眼睛，可调皮了。我还有一个小鼻子和一张樱桃小嘴，一笑起来就露出了两颗大门牙。
我的爱好广泛，比如我喜欢画画、游泳、搭乐高其中，我最喜欢的是搭乐高，有次我快过生日了，妈妈问我要什么礼物，我说要乐高。
到了我生日那天，妈妈果然给我买了一套乐高。我高兴坏了，我抱着乐高冲进我的小房间，拆开包装搭起乐高，连妈妈喊我吹蜡烛我都没听见，直到我的妈妈走进我的房间，冲到我的耳朵旁边，大喊了一嗓子，我才终于反应了过来。
我最大的优点就是会关心他人，有一段时间，妈妈特别的忙，每天都要很晚的时候才回到家，有一天晚上，忽然我想起来应该要关心一下妈妈。于是，我打开冰箱，拿出半个西瓜，慢悠悠的把西瓜放到厨房，小心翼翼地拿起刀，一片一片地切着。我拿了一个果盘，把西瓜装好放到餐桌上，下面压了一张纸条，上面写着妈妈你辛苦了。
不过我也有缺点，也当过小马虎，还睡过懒觉
这就是我，一个可爱又热心的女孩，你愿意和我做好朋友吗？
关于自己特点作文【篇5】
都有自己的故事，所经历的故事也许很平凡，但发生在自己身上，每个故事如一卷卷长短不一的史书，别人讲故事，我总是认真的听着，到自己讲故事也会把当时的过程的说出来，但我更想的是把快乐带给别人。故事也不断增多，这些故事里有我的汗水，也有欢笑，泪水，故事也给予我很多东西，包括一些做人的道理啊，记得暑假去学游泳，因为很少下过水，根本不了解水，第一天就是练习把头伸进水里面，好像是先用嘴巴呼一口气，在水中用鼻子出气，（没认真听）当时我不敢，于是就呆呆的看着别人在那里练习，表情很严肃，只得慢慢尝试，把头伸进水里面，没弄好，结果一连吃了很多水，鼻子很不舒服，情势稍有好转。开始练习蛙泳了，但我一开始不敢把头伸进水里游泳，总是笨拙的喝水，看朋友大胆的练习着，我便努力的试着游，突然惊奇发现可以在水中漂浮，感觉很美妙，畏水心理得以改善了。
关于自己特点作文【篇6】
伍致远
一双葡萄似的眼睛，鼻梁还算高，一张超大的嘴巴就像一个无地洞，还有一头乌黑的头发，这就是我。
我的爱好是看书、写作业。
我经常在下课、周末的时候看书。当做作业的时候，我一到老师那抢到作业本，就像光一样的速度做完了。
在一个炎热的早晨，我拿起了妈妈给我买的书，跑进了我的房间。在看书的时候，我仿佛进入了童话的世界，童话里的人物在跳舞，狂欢。这个时候，我连妈妈叫我吃饭都没听到，我就陶醉在这一个童话的世界，和童话里的人物一起玩耍。
当我出口成章给同学们讲故事时，他们会说：哇，好有文采啊！我很开心。但是我写作业交上去的时候，老师说我正确率不高，此时我不太开心，我只能说：知道了，知道了。
这就是我，一个做作业粗心又写得快的我。
关于自己特点作文【篇7】
里面装满了五彩缤纷的石头，每个石头上都记载着你的童年回忆，当时出于喜欢和好奇，我便买了两只小鸡放在家里养。妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了！我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳！准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。游泳之前好像应该先做做热身运动。我又将小鸡捉出来放在地上，我才将小鸡放入了盆子里，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水，捉起两个小家伙，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说，我抓起那两个小脚丫，懂吗，我大声对它们吼道，就把它们放在水里，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，反正还有的是时间。把它们放回了窝里……第二天，我早早地起了床去看小鸡，来到鸡窝旁。只见两只小鸡躺在地上，我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看。便说。
关于自己特点作文【篇8】
我叫肖琳欣，“肖”是姓肖的肖，“琳”是王字旁加一个森林的林，“欣”是欣欣向荣的`欣。我来自娄底一小。
我呀，喜欢扎着马尾辫，穿黑白休闲装。长着一双水灵灵的小眼睛，一头乌黑的头发，再加上一张能说会道的樱桃小嘴，凑成了酷爱画画的我。
我喜欢画画，一有时间就会画。家里被我画完的画本，堆积如山。我对画本爱不释手，就连出去旅游也会随身携带，一看见美景就忍不住想画下来。
这个星期二第四节是美术课，“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我的画还有一大半没完工。“怎么办，怎么办……”我焦急的在那里自言自语，绞尽脑汁都想不出什么好法子。突然，我的大脑飞快运转起来，想到了一个办法。于是，我悄悄地从画本堆里把自己的拿了出来。一回到家就立马开工，没多久就画完了。
今天，学校有绘画比赛。因为老师先让我参加硬笔大赛，所有就不能参加绘画比赛了。因为这件事，我闷闷不乐了半个多小时。
这就是我，一个酷爱画画，一个手不释画的我，一个被称为“小画家”的我！
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作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作可以提高人的思考能力和观察能力。善于观察是写出一篇优秀作文的前提。考虑到你的需要，作文5000网编辑特地编辑了“关于心理师的作文”，还请多多关注我们网站！
关于心理师的作文 篇1
我高中的时候，班上一共45个人，全年级20个班，高一和高二我对高中科目不是很感兴趣，学习成绩也在班上中等偏下游甚至是在倒数队伍里，当然也跟自己不太努力有关。
从高三开始，我就努力突破自己，下了很大决心去学习。但是同学们实在太强了，简直无法超越。我每个科目都问老师求打气说，“老师，我现在很努力来得及吗？”绝大部分的老师回都说：“来得及，好好学。”只有我的班主任，眼都没抬的说了句：”我说来不及，你就不学了吗？”其实当时我还挺郁闷的，但是之后我反复想了一想，班主任说的还挺有道理的，所以我把问老师们“来不来的及学习”的时间用到了做题上。在高三那一年里，我每天睡眠不足六个小时，后来奇迹出现了。我从班里的中上游，上升到了上游，在第三次模拟考试时进入了班上前五名的。第五次模拟考试时考进了年级前十名，后来几此考试一直都是年级前六名。老师和学校的领导都很惊讶，逐渐把我作为重点的对象开始培养，并安插进了尖子班，这个班很厉害，这个尖子班班一共50人，周末抽调全校最强的老师给我们补课。他们的目标都是向清华北大而去的。当然，最后我还是没有考上清华北大，但也是一个重点院校，也算是给高中一个满意的答卷。后来就是第二件事情，练字。
别人写字都有一个从写的好到写的潦草的变化。而我是从小到大一直写得都很难看，没有什么变化。那些不知道我的老师改作业还以为我是一个男孩子。到了大学我的空闲时间变得多了。我就决心，我要把字练好。但我又告诉自己，“都上大学了还来得及吗？”我又在网上问别人这个问题，90%的人都回答已经晚了。在那一刻，我却又不死心，我想起了高中班主任对我说的那句话，然后我就报了一个硬笔书法班。当时老师看到我的时候都惊讶了，因为我是跟一群十岁左右的小朋友做起了同学。就这样，我经过了一年的练习，随时每天两个小时，从来没有断过。现在发生奇迹了，我连过去怎么写字都不会了，提笔就是新练的字体。因为我现在才念完大一，我认为我练的好字，对于我目前并没有什么帮助，但是暑假的时候我去找兼职，别人就因为我字写得好才把我录取了。其实现在的我就正在做兼职，但是事情又没有那么多，我就琢磨着不如学点什么呢。我从小都挺喜欢钢琴的，我又去网上问别人“20岁了，学钢琴晚吗？”大部分的人都说：“晚了，没法跟五岁学琴的孩子比。”我想，我今年20岁，要是只能活65岁，就只有45年的时间了，学到30岁也就10年，40岁的时候总能弹得像模像样了吧，要是现在不学，40岁时照样还是不会。同时又想起了高中班主任所的那句话“我来不及，你就不学了吗？”于是我用利用兼职之余，去报了一个钢琴班。有当了钢琴老师最老的学生。
有时候我们就是这样的，想的太多就什么事都干不成，听了太多别人的言论，什么事都没干开始怀疑自己，这才是最大的遗憾。我现在兼职的老板对我说过一句话，现在社会想要成功太简单，只要1%的努力加上99%对网络言论的抵触就可以了。现在想想，其实和我们高中班主任的话差不多就是一个意思。
不要太注重无关紧要的看法，认准目标就进行下来干，总会有结果的，只要你心有目标，任何时候都来得及。
关于心理师的作文 篇2
主观方面
新生物质生活的依赖性与精神生活的独立意识发生着矛盾；日益增强的自主自立意识以及主观愿望上的自主自立与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这两方面的原因使那些适应新环境能力不强的新大学生很容易产生如下心理问题：
一是盲目自满与自我陶醉。因为考取了大学，老师表扬，同学羡慕，亲友夸奖，父母庆贺，部分学生在这种自我陶醉中渐渐松懈了斗志，终日悠哉游哉，认为自己是中学的尖子，大学里成绩也不会差，从而放松了对自己的要求，盲目自满。
二是失望与失宠感。有的学生入学前把大学生活过于理想化、神秘化，入学后感到理想与现实差距太大，因而产生失望感，有的学生曾是中学的尖子，是家庭与学校的重点保护对象，进入大学一下子不受重视了，就会产生失宠感。
三是松气情绪与歇脚心理。有的同学认为考上大学就是端上了铁饭碗，长期拼搏的目标已经达到，心理上得到了满足，生理上希望得到休整。加上进入大学后奋斗目标不明，适应能力不强，竞争的气势也有所减弱，便产生了“松口气，歇歇脚”的心理，再也鼓不起前进的勇气了。
四是畏首畏尾。因为环境变化而瞻前顾后畏缩不前，社会活动不参加，运动场不光顾。整日除了学习之外，无所事事，生活单一，有碍个性发展。
关于心理师的作文 篇3
当代大学生心理问题的现状：
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视。
对当代大学生心理问题的原因分析：
大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。
1、客观方面：与中学比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。
1）学习的任务、内容、方法发生了变化。中学学的是基础知识，大学学的是专业知识，中学有老师天天辅导，日日相随；大学要有较强的自学能力，独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活，不知道如何适应和支配时间。
2）生活环境发生了变化。部分新生在中学有寄读经历，但多数新生仍然是上学到学校，放学同家人居住在一起。进入大学后，班集体成为主要生活环境，宿舍成了主要的生活区，日常生活全要自理，这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说，确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。
3）人际关系较中学时代要复杂。大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴；班主任一任数年，天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同；同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。
关于心理师的作文 篇4
忍不住的害怕
害怕，或许是我们这个年龄共有的一种奇异的感觉。——题记
害怕孤独
冷清的房间里寂静无声，让我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、无聊让让一切的事物变得无味，很害怕，很害怕孤独将自己吞噬，很害怕寂静将自己淹没，很害怕那些爱自己的人离开自己……
于是，假装出很坚强，很强势，玩世不恭，害怕别人轻易洞穿自己的内心世界，要自己坚强，坚强到拥有能够无坚不摧的的力量，能够拒绝所有红尘中诱惑的决绝，能够足够自己保护自己的强大，甚至封闭自己的心，拒绝那些好奇的目光，很害怕孤独，是因为内心本来就很孤独。
害怕伤感
也不明白从何时起眼泪变得越来越多，泪腺发达和很，一碰到伤感的事情，立刻就眼泪哗哗的流个不停，很是伤感又是害怕，害怕到每一件不幸的事会发生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的还是害怕和伤感，越长大就越怀念以前的没心没肺、哈哈大笑的日子，在心中的伤感也许是成长的蝶变，心中越害怕却越装做坚强，越伤感就越装出无所谓的样貌，或许是因为心中的害怕在一天天的诞生吧。
我们一边期盼着天天的长大，却也害怕着真的长大，长大让我们变得成熟，却也会让我们失去童年的天真和勇敢，他会让一只脚迈入成熟的我感到彷徨和迷茫，无所适从和莫名的忧伤，也许成长的历练才刚刚开始。
新的学期刚刚开始了，又是一年秋色连天，秋天恰恰代表着成熟、稳重，是该放下顾虑，收获的季节，要带着满怀喜悦的情绪去迎接丰收辉煌的明天。
在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风卷起一个绝美的半弧，明天会更完美……。
会让我们更加成熟，让忧伤和孤独见鬼去吧！
关于心理师的作文 篇5
喜欢糖果不仅仅仅是因为它的甘甜可口，喜欢咖啡不仅仅仅是因为它的香浓醇美，喜欢的是糖在嘴里化开，心里美滋滋的感觉，喜欢的是温热的咖啡温暖肺腑，心里美滋滋的感觉。
阳光透过树叶的缝隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑，在阳关的照射下地面上空的浮尘轻轻闪着微光。我坐在屋子里，透过窗户看外面的一切，全然忘记了自己就应做什么。
笔顺着桌面朝倾斜的那边滚去，圆滑的笔杆与桌面摩擦触碰，发出“咕噜咕噜”的轻响。我强迫自己收回视线转头去看桌面上一份份摊开的作业。却无法让自己专注下来去理解那密密麻麻的文字。
天气很冷，冻得我的神经也麻木了。
作业事实上已经写完了很多，但凌乱的书籍还是让我心生厌烦。那段时间，我不断的去学习总是想着什么事情先放放再说。但在我刚刚坐在椅子上静下心来的时候，压迫感迎面而来，使我平静下来的心又重新烦躁不堪。
在那种时候，有一种感觉，不想继续工作。既然不想，那就不做。但无事可做的无聊和空虚同烦躁一样让我厌恶。于是，就要找能够让我静下心来的事做。
我去翻了书柜，翻开旧时我的日记本。本子很旧，上面的纸页被撕掉不少，本子也很新，多年的积压使它没有再受损，干净，平整。我轻轻翻开本子，细细读起小时我的文字。
我笑了，文字在此刻的我看来很幼稚，里面记述的故事使我不由的去回忆。流水账唯一的好处在于它完整的详细的记录了一件事。
墙上的时钟滴答的走着，我坐在桌旁一动不动，钟摆的声音代表着时间的流动。
当我合上本子的那一刻，心里很舒畅，那里面所讲的故事实在让我开怀。心里美滋滋的，所有的压力在一瞬间被抛到九霄云外，心里很简单。
我转头看向窗外，阳光不在那么强烈了，太阳变得通红，黄昏了，夕日欲颓。
门外响起钥匙转动门锁的声音。是妈妈。她带着妹妹购物回来。妹妹手里拿着很多糖果，以至于不得不抱住那些糖果。妈妈说出了往日去购物回来必须会说的话，给姐姐分一个。可我从来不指望妹妹会慷慨的给我一个。
她很小气，这是我一向以来对她的评价。但这天她却将糖果一股脑放在桌上，说，姐姐，吃吧。我很奇怪她的举动，她转过身去捡那些刚刚掉在地上的糖，不忘跟我说一句，别给我吃完了。
我笑了，说她小气。拿起一颗糖放在嘴里，揉了揉糖纸。糖很甜，甜到心里去了。心里美滋滋的。
窗外的天已经黑了。我坐在沙发上陪妹妹看电视，厨房里传来妈妈炒菜的声音。咔嗒，门响了。我对着刚刚进来的爸爸喊到，吃饭了！便向玄关后的餐厅跑去，心里美滋滋的。
天气很好，糖很甜，菜很香，心里很舒服，美滋滋的。
关于心理师的作文 篇6
心理是一种很悬的东西。它犹如一个天平，有时候很稳如泰山，但有时候摇摆不定。
宁宁是我从小到大的好朋友。
有一天，我们俩被选中参加区里面的长跑比赛。当比赛临近之际，我对自己很没有信心，心里十分担心。但宁宁仿佛看出了我的心思，于是在一旁一向鼓励我冲破心理障碍，还每一天放学，陪我一齐训练，一向到比赛的前一天。其实我心里是十分嫉妒宁宁的，因为她的体育成绩一向名列前茅。
最后到了比赛那天，班里的同学和老师都来为我们加油，我的心里十分紧张，生怕被同学取笑，但宁宁却握住我的手，坚定得对我说：“我们必须能够的，要相信自己!”我被这份坚决所打动，信心十足地站在了起跑线上。
当裁判员一声令下，我们冲出了起跑线。一圈下来，我感觉呼吸困难，腿像绑着铅一样的沉重，心里好想放弃。但抬头望见宁宁的遥遥领先，心里很不服气，于是我拼命向前跑。又一圈下来，我俩已经把对手甩在了后面。临近终点，突然，宁宁一个跟头，跌倒在地，这下，我心里原本以为稳操胜券了，可在比赛前宁宁那样的帮忙我，我怎样能够就这样不管我心里的天平出现了摇摆，左边的“天使”说：“快去扶他，友谊第一，比赛第二!”右边的“魔鬼”说：“哎呀，管他三七二十一，冲到终点就赢了!你不是一向想超过她的吗”这时对手已经快要冲上来了。“魔鬼”说：“快点，没时间了，要么不争，要争就争第一!他摔倒是他自己的事，关你什么事你要为荣誉而战!”“天使”说：“你怎样能这样呢，难道你忘记了她在比赛前是怎样帮忙你的吗”我使劲甩甩头，掉头跑向宁宁，这时宁宁见状，大声疾呼：“不要管我，快跑!”这时，我想都没想，立即直奔向她。后面的对手一个个冲向了终点，我们虽然输了，但是全场响起了经久不息的掌声。
虽然我输了比赛，但是我战胜了我自己，战胜了自私的心理。
关于心理师的作文 篇7
我家楼下有一排银杏，正对着我屋的窗。每到深秋，天空就会蘸着阳光，将翠绿涂抹成一树金黄。每当我写作业有些疲倦的时候，就会抬头，欣赏那一树耀眼的色彩。每年都如此。
可今年不知怎的，仿佛时间过得飞快，还没来得及看，就发现那一排黄叶被一夜风雨打得只留下光秃秃的枝条，空荡荡的，像少了些什么。是什么？活力？精力？还是那以前的茂盛不在，让它失掉了信心？正如同我一样罢！考试过后，那鲜红而刺眼的数字，仿佛在挤眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像这黄叶一般，被无情一场风雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空荡荡的。
“这雨也真厌恶，好好的叶子都被打落了。”我有些不满地抱怨。“叶子总是会落的，它落了，是为了明年春天更好的生长。”爸爸接话说。
我突然就醒悟了。心里那扉紧闭着的窗轻轻推开，亮丽的阳光进来，浅浅地洒满心底。暖暖的，带着几分淡淡的甜。仿佛春天里吹过一阵和熏的风，惬意极了。
心里美滋滋的，因为我找到了心里的窗。过去并不重要，重要的是未来。向窗外望去，我仿佛望见枝条上长出嫩叶，生机勃勃地伸展开来，那么秀丽。
心里美滋滋的，也为这瞬间的醒悟。叶落了又如何，那属于过去。以前的繁茂已经化作回忆，留在记忆里。我的成绩，也已经属于过去。花开便有凋零时，叶生就有飘落，不必为此伤感。
只需一冬，他们便又会焕发生机。这短暂的一个冬天的等待又何妨？他们，是在为树木注入力量。有了这一冬的积攒，明春他们会长得更好吧！谁在说落叶可悲，谁在替落叶惋惜？又有谁在为落叶轻叹？落叶，也是美的。我也愿像落叶那样，静静地等待。那一季独属于我的春天，定会到来。
心里美滋滋的，还带着对明年的期盼。期盼着过了这一寒冬，明年树叶的再度勃发，那一树一树耀眼的芳华。
关于心理师的作文 篇8
还有我们在上高中的同学不难发现，自己比过去多了几分忧愁。高中生的抑郁多半是由于学习或生活中各种各样的烦恼造成的。从研究结果可看出，城镇重点高中学生的抑郁状态呈中等偏上水平。随着年级的升高，其抑郁水平呈现降低的趋势。而且年级、性别及二者的交互作用均对学生的抑郁状态具有显著性影响，进一步的单因素分析揭示的各年级之间的差异主要是高一与高三的差异，特别是高一男生与高三男生的抑郁的差异更为明显。分析原因可能是高一的学生通过期中考试后，大部分学生与进校时自己的预计存在着很大的差距，学习上受到挫折后，情绪较为低落，烦恼便会随之而来。随年级的升高，学生对自己的学习基础及能力的认识越来越客观，因此抑郁状态呈下降趋势。研究还表明，各年级的男生的抑郁状态更严重。由于学校实行品德量化考核，平时扣分较多的总是男生，因此男生往往比女生受到更多的批评，所以他们会比女生表现出更多的不安、烦恼、忧虑等；此外，由于女生比男生更易发泄情绪，如向好朋友或母亲诉说心中的烦恼、忧虑等，这些原因导致了男生的抑郁水平高于女生。
特别是重点高中的同学，他们还会产生焦虑心理。因为进入重点高中的学生在初中期间均为各校的尖子生，他们不仅学习成绩优异，往往还是班干部。进入高中后只有少数学生仍担任班干部，很多学生会产生失落感；课程学习中对学生的思维要求较高，有部分学生不能适应这一变化；加上学生面临平时考试、会考、高考等压力，容易引起内心的紧张、忧虑和恐惧等情绪，从而导致了学生的焦虑。高一学生相对而言升学的压力要小一些，因而焦虑水平比高二、高三学生要低。高二学生由于面临人生的重大抉择——文理分班，第一次面临大规模的考试——五门功课的全省会考，因此焦虑水平最高。且男生的焦虑水平要高于女生。这可能是由于社会大环境的作用，家长和社会对男生的要求普遍高于叶女生的要求，并且社会上有这样的现点：女生进入高中后成绩下降是很自然的事，而男生到高中后只要自己努力，学习成绩肯定会上升。这种观点对男生的压力是显而易见的，因此重点高中男生的焦虑普遍要高于女生。
我们生活的时代紧张而激烈，我们需要每时每刻去追逐。但在努力的过程中我们也要学会为自己减压，不要让美好的青春蒙上一层灰，关注中学生的心理健康，为自己而加油。
关于自己绝招的作文合集
大家会不会因为作文写不好而感到担忧？能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫，写作文能够记录自己的内心世界。写作没有素材，一提笔就容易无从下手，小编为你收集并整理了关于自己绝招的作文，有需要的朋友就来看看吧！
关于自己绝招的作文【篇1】
“哎哟，啊！”“不要，救命啊！”
每次妈妈“扁”我，我都“忍气吞声。”我妈妈那“揍人，训人”的本领十分高强。不说十里八村，就是方圆百里，没有人不知道她的。
她天生就无师自通，练就了一套“辣手摧花”的高强本领。一套“刑具”在妈妈手中甩出了花样。铅绳，拖鞋，扫把，擀面杖……我绞尽脑汁，想要研究出对付妈妈的绝招，却屡屡碰壁。
一天，我和爸妈坐公交车去书店，结果听见后座的一个小孩在哇哇大哭，旁边的一个阿姨在那儿劝他。只听那个小孩说：“我一定要吃上冰淇淋，我一定要吃上冰淇淋！”“不行，冰淇淋太凉了，也太甜了。”“哼！你如果不让我吃冰淇淋，我就要使出绝招了！”“什么绝招？”阿姨一头雾水地看着小孩。“你再不让我吃，我就数你脸上的痘痘！”“哈哈哈哈！”车中的人们哈哈大笑起来，而那个阿姨则尴尬的涨红了脸，小孩子一脸得意，看着妈妈哈哈直笑。
看到这，我脑子里灵光一现，我也想出了对付妈妈的绝招。
回家后，我飞快地跑回屋，把一堆“刑具”抱进了大衣柜。戒尺啊，拖鞋啊，扫把啊，擀面杖啊，铅绳，竹竿，鸡毛掸子……然后，又锁上了大衣柜，并把钥匙扔进了阳台。等妈妈回来后，我站在门口，笑呵呵地看着她和爸爸。果不出所料，妈妈顾不上换衣服，就给我讲题。我想试探一下妈妈的“心理变化，”可妈妈似乎并不生气。直到换衣服时，恐怖的事情发生了――她准备换衣服，结果发现柜子打不开了！妈妈阴着脸问我：“你搞什么鬼了？”“嘻嘻……没什么。”我有些幸灾乐祸。想着想着，一顿大巴掌，铺天盖地的向我打来……
我真是“偷鸡不成蚀把米”，看来，姜还是老的辣，没有“刑具”的妈妈，只需徒手也能制服我，我以后再也不和她“斗智斗勇”，想什么对付她的“绝招”了！
关于自己绝招的作文【篇2】
小柱子并没有忘记那一次的尴尬，而是暗暗地再练自己的绝招。
小柱子听完奶奶讲的话后，匆匆忙忙地回到了屋里想练什么绝招。他就想了一个有用的绝招，就是口算两位数乘两位数的乘法小柱子腾地跳下扛去找奶奶。他急忙地问奶奶，说：奶奶，奶奶，你给我出一个两位数乘两位数的吧！说着，奶奶就给他出了一个，小柱子想了想就说了出来，他怕自己不正确，在地面上算了算，但是错了。他又让奶奶出了一个，他又错了，奶奶又给他出了一个，他又做错了。小柱子开始着急了，心里想：我这样一次一次的错，那该多不好呀！在奶奶出第五个的时候，小柱子终于算对了。小柱子心想：不行，我需要算的更快些，这样伙伴们才能佩服我！
就这样，小柱子每天都让奶奶给他出题，他就一遍一遍的做。
有一天，他们又比起了绝招，该小柱子的时候，他就让伙伴们给他出题，他每一个都算对了，伙伴们就连声称赞道：绝招，太绝了。
关于自己绝招的作文【篇3】
大家都有自己的绝招，我也有绝招哦！我的绝招就是炒饭，我炒的饭妈妈都赞不绝口哦！
炒饭的原料有，白饭、油、和生抽酱油。先准备一口干净的锅，开小火，然后再把少许油倒入锅中，等一会儿把白饭放入锅中翻炒，等饭热了，再放入少许生抽酱油再炒一会儿，就可以出锅了，一碗香喷喷的炒饭就完成了。有一次我还在上面加上了少许白饭做了一个笑脸炒饭，妈妈看到了夸奖我说；“你可真有想象力啊！真是个聪明能干的孩子啊！”我听了心里美滋滋的，特别高兴。我体会到了劳动的乐趣和劳动成果带来的满足感，我要学会做更多的事情，去体验更多的乐趣！
我的绝招作文
每个人都有自己的本事，我也不例外。我的绝招就是练瑜珈。
我的瑜珈是和小姨学的，我有时也看看小姨买来的书。我学着书中人物的样子，一开始我怎么也学不会，比如说：盘腿，我先把一条腿盘在大腿上，然后再把另一条腿从大腿下面穿过去，我得意的对小姨说：小姨，我会了。小姨捂着肚子说；哈哈，你太好玩了！请看看你那条腿！我一看，呀，我的腿怎么掉下来一条。哦，我明白了，原来刚才我把左腿搭上来的时候，盘好的那条腿掉了下去，哎呀！我怎么都没感觉到，我真笨。小姨摸着我的头说；别灰心，再练练看，你一定行的。经过一个星期的磨练，我终于可以把两条腿搭在大腿上了。小姨说：你真棒，多优美的姿势。听了小姨的赞美，我心里像饮了蜜一样甜。
接下来的日子，我学会了很多不同高难度的姿势。我开心地对小姨说，我成功了。
我美滋滋地想；我真是太有才了！
我的绝招05-22
关于自己绝招的作文【篇4】
大家都有自己的绝招，如果我没有绝招可不行。前几天，我学会了做辣子鸡。有一天，这招总算用上了。
这一天，我放学回家，觉得肚子很饿，非常想吃香喷喷的辣子鸡，此时，妈妈教我做辣子鸡的情景浮现在我眼前，我就决定亲自下厨。
我打开冰箱，找到了一块鸡肉。我先把鸡肉放在一旁解冻，在这一段时间内，我开始做准备工作，先把姜片切成丝，然后把辣椒洗干净，切成一片一片的，我不太会吃辣，因此会把辣椒的肉掏出。这时，鸡肉已经变软，渗出了水，我一手拿刀，一手握肉，小心的切出了肉丁，准备工作做好了。我开始炒菜，我把金灿灿的油倒入锅中，锅中泛起了一圈一圈的小波纹，还冒出灰白色的烟，我知道油热好了，把姜丝放到锅里，这时再把肉丁倒进去，我快速的翻动着肉丁，尽量的让它们不要烧焦，大约过了十分钟，肉丁变得微黄，我知道快熟了，放入辣椒皮。炒好后，加一点儿调味料，色香味俱全的辣子鸡就做好了。
我吃着香喷喷的辣子鸡，心里美滋滋的，因为这是我自己的绝活，也是我自己做的第一道菜。那时我还想着等妈妈回来给她看呢！
关于自己真诚作文合集5篇
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是小编精心为你整理的“关于自己真诚作文合集5篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于自己真诚作文【篇1】
同学们，我是5年级的一名小学生。
大家是不是也像我一样，总觉得自己已经很耀眼了，骄傲自满。总想让更多人认识自己。想要把自己的优点让别人羡慕的要死，又总想把缺点掩盖得毫无痕迹？可是，就算再掩盖，别人总是会发现的，不是吗？与其一味的掩盖、逃避，倒不如抬起头，挺着胸膛，与缺点一决高下。
可是，我们没有！
我们总是幻想着会有什么好事情都砸到自己头上。对，大家都一样。哪怕装的再清高，也逃不过利益的诱惑。不知大家有没有听过这样一个故事：
“一次曾国藩用完晚饭与几位幕僚闲谈评论当今英雄。他说：“彭玉麟、李鸿章都是大才，为我所不及。我可自许者，只是生平不好谀耳。”一个幕僚说：“各有所长，彭公威猛，人不敢欺；李公精明，人不能欺。”曾国藩问：“你们以为我怎么样？”众人低首陈思，忽然走出一个管抄写的后生，他插话道：“曾帅是仁德，人不忍欺。”
众人听了，一起拍手。曾国藩得意地说：“不敢当不敢当”后生告退，曾氏问：“此是何人？”幕僚告诉他：“此人是扬州人，入过学（秀才），家境贫寒，办事还谨慎。”曾国藩说：“此人有大才，不可埋没。”不久，曾国潘升任两江总督，派这位后生去扬州任盐运使。
曾国藩每每都在怵惕着“谀”，却挡不住无形中谀的神奇力量。”
曾国藩这样的大圣人都圣不免俗，所以，我们才要释放真诚的自己！
关于自己真诚作文【篇2】
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰看你的窗子，你点缀了别人的梦。我们都是演员同时也是观众，我们都有许多不同的角色，总是在寻找合适的舞台来展现自我。
做人要有理想，理想来源于现实又高于现实，可理想和现实是有差距的，我想成为一个力能扛鼎的勇士，结果却成为一名弱不禁风的“豆芽”。想拥有一张英俊的面孔，可实际却是相貌平平……虽然有些无奈，但我还是满心欢喜，我快乐并不是因为拥有多少，而是因为我所拥有的都是能让我感觉到快乐的。
当自己回过头认真审视自己的时候，才发现随着生活的潮流，已经失去了许多自我，小学、初中、高中……像很多中学生一样活着，究竟未来应该寻求一种什么样的生活方式，这种迷惑一直困扰着我，是该真诚地面对自己了，应该规划一下自己的人生了，为自己、为家人、为理想、为幸福、为身上肩负的责任，必须拼尽全力向前奔跑。
理想只是一种激励我们奋发向上的精神，很多都不一定能够实现，我们需要不断涌现更多的理想，拥有永不服输的精神。逝去的时光总是那样匆匆，以至于回头审视自己走过的路途时，更多的是时间老人拖出长长的空白与我们呆呆地对视，现在不再幻想一飞冲天的事情。但是我依旧有很多梦想，而且正在努力去追寻，或许还有一些可能实现，处在还有青春年少的年纪，不想被时间抛弃在生命的角落里。
我们每天都需要进步，或许每个人都有值得欣赏的的地方，但令人讨厌的只有一点，缺乏上进心。在生命的旅程中，或许每一刻都有可能是结局，但同时每一刻都像是新的开始，试着让自己保持一种美好的心情去看待这个世界，让生命焕发出夺目的光彩，为自己所拥有的一切感到欢喜，当夕阳的余晖还未褪尽之时，我会问自己做过什么，是否有所进步，许多梦想之花都已经调谢了，偶有遗憾却很美好，明天又是新的一天，却丝毫看不见昨日残败的战场。
如果说过去流逝的岁月是一场梦境，在这场痴傻的美梦里，我已对阳光厌倦，然而现在阳光明媚，经历了很多以后才发觉灿烂的阳光是最温暖的，这和煦的阳光给我带来了希望，然后又带走了伤感。
如果不曾努力，也就不会拥有，如果没有拥有，也就不会有美好，每个人都会有梦想，向着温暖的阳光迈开坚实的步伐，去做真实的自我。
每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得比最快的狮子还要快，否则，我就会被狮子吃掉。狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是:我必须要跑得比最慢的羚羊还要快，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
决定一个人心情的不是在于环境，而是在于心境，有渴望之情，追逐之意，但并不代表卑躬屈膝。世上多少令人向往的东西，事业也好，爱情也罢，都是求之则得，不求则不得。奔跑是一种品质，生命不息，奔跑不止，奔跑是一种蓄积后的爆发，是一种昂扬向上的生活姿态。生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
人生就是这样，任何时候，我们就应该不停地向前奔跑。
关于自己真诚作文【篇3】
真诚到底是什么？是大家一个永恒的话题，简单来说：真诚即真实诚恳。真心实意，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。墨子曾经说过：言不信者，行不果。但又有多少人做到了呢？
做人要从遵守承诺坐起，这也是中国的传统美德！这使我想起了一件事，可谓是感人肺腑。扬州大学附属中学高一(2)班学生、副班长，在20xx年11月2日撞坏停在路边的宝马车之后，没有选择逃走，而是在原处等待了近半小时后，并留下了一张附有联系方式的纸条。这股正能量被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒为最诚实的中学生，并表示要向他学习。许多人听完后，都热烈盈眶，世间竟有如此守信的少年。在现在这样一个锦衣玉食的社会里，教育像是没有的东西，诚信有从何说起，但他的举动让我们更加坚定人性本善。
问问你自己，你是否做到了答应别人的任何事；你是否为自己的过失负责；你是否认真替同学、家人排忧解难；你是否对自己真诚到底！真诚是在我们这个封建社会最深层的精神追求，实现这个时代的价值！
爱心，是个美好的词，可是，什么是真正的爱心呢？眼睛，这也许是对盲人的一种遗失的美好，有许多正常人也比不上盲人，因为盲人习惯用心当眼睛来观察着世界。真正美好的东西是来自生活的，你只有对自己真诚，继而去感染周围的人这么做，我相信你得到的会更多。
美也许不只是属于环境，而是你那颗真诚的心，你是否已经拥有，千年根基，传统文化应该继续传承下去。时时刻刻记住我要对自己真诚！
关于自己真诚作文【篇4】
在这个高楼林立的社会中；这个充斥着利益与铜臭的社会中；这个因关系而拘束里。我们不禁发问：我们的真诚呢？自由呢？无拘无束呢？
心是人的关键，古人认为，人是靠心思考问题，智者、仁者的心有七窍，而愚者的心只有五窍。我认为，现代人心有六窍，因为智慧。现代人多了一窍，可还有一窍不通，那是因为剩下的那一窍是真诚，而没有真诚，使得其他六窍全部堵塞了。
我们也许正是这样的人。当我们在大庭广众之下发现一片纸屑，我们会弯下腰捡起吗？当我们在人多时踩着别人了，我们会说对不起吗？当我们在获得别人帮助时，我们会说谢谢吗？我想很多人是不会的，因为在中国，人们总是碍于面子而不会因为所谓的小事而失去面子。其实我们能抛开面子，设想周围是一些陌生人，也许我们的想法会有一些改变。因此我们需要勇气抛开面子，去做一些貌似没有面子的事情、貌似是表面的，那些没有面子的事情，往往体现的是一个人的素养。我们的社会很需要这种真正有修养的人，而不是一些爱慕虚荣而本质虚伪的人。
或许我不太合群。所以我会常常说对不起。因为我的不小心给人带来了不便；我会常常说谢谢，因为我常常获得别人的帮助；我会在校园中捡起被人随意丢弃的垃圾，放入垃圾桶，虽然旁边有很多人的白眼。我只是觉得应该这样做，对人对事对大自然都要留点真诚。
我们要在这个充斥着各种利益和诱惑的社会中，留点真诚对他人！在这个世事难辩的社会中，对事留点真诚！在这个日渐恶劣的自然环境中，对大自然留点真诚！很期待有一天，在大街上被人无意抛弃的垃圾会有人捡起，没有人会再白眼相对；很期待有一天，帮助别人后会有一声真诚的谢谢；也期待某一天被人冒犯了后，得到真诚的歉意。
如果等到某一天，这些愿望都能实现，那么和谐的我们就能带给和谐的社会这样一份真诚的喜悦。
所以，不如现在就留点真诚给自己！
关于自己真诚作文【篇5】
真诚如静谧的夜空，用它的博大包容着人间百态；真诚如东流的江河，用激浪开拓着前进的道路；真诚如岁月的年轮，见证着我们成长的得失。
——题记
当岁月一次次拥抱我们心灵和身体的时候，我们走过了春夏秋冬，我们的思想在成熟，我们的眼界在扩展。我慢慢发现，生活真正需要的，是真诚。人类没有了真诚，生活便没有了分量。
一阵寒风拂过田野，真诚这位英雄的使者却躲在一边伤心哭泣。小作坊外，那令人窒息的恶臭飘荡到几里之外，足以使人把隔夜的饭吐出来，黑心商贩竟然在死后动物的尸体上榨油，黑黝黝的地沟油不断被运往城市。而做为孩子生命之本的奶粉，却发现三聚氰胺的身影。肯德基，红红火火的餐馆，在中国的土地上挣得盆满钵满，却发现原来我们吃的鸡是速成的……悲哀啊！惊醒吧！我的父老乡亲。因为丢掉了真诚，仅剩下利益的驱使，把本该具有的人类本质践踏在那些“魔鬼”的脚下。人民需要真诚。
49年前，父亲带着患急病的儿子去医院，病治好了，因家里困难被迫欠下18元钱；49年后，儿子攒下3万元，父子俩亲手把这笔欠款“连本带利”地还到医院。他们就是温州父子林国梭和林继排。他们深信生命不可能从欺诈中开出灿烂的鲜花，只有用一颗真诚之心对待他人才能对得起良心。
留点真诚给自己。时代呼唤真诚。
真诚的人乐观自信。真诚，或许只是一句实话；真诚，或许只是一个微笑；真诚，或许只是一点善良。当遇到困难想要退却时，留点真诚给自己，用来微笑，你会发现，其实困难在远处低下了头，因为你拥有真诚。记得那次英语竞赛，洋洋自得的我毫不重视，别的同学反复背诵记忆，练题，而我不是发微博，就是听音乐，浮躁完全控制了我的神经。成绩出来，自己都恨不得找个地缝躲进去，我颓废了。这时，老师出现了，严肃的指出了我的学习态度问题；同学出现了，分析我近来的手机依赖症；我自己也开始反思，找到了自己很多的病因，痛定思痛，回过头，继续努力。是真诚给了我气，是真诚给了我上搏的毅力。
真诚的人热情大方。在他们眼里，从来就不会有冷落，他们的脸上随时绽放着微笑。他们的生活平易近人，在实践中乐于助人。如果你想与人相处融洽，那么，留点真诚给自己。前方的路，将不会是孤独的。缺乏真诚，心中就会生长出芥蒂和隔膜导致人与人之间无法沟通。那么，我们何尝不怀揣着一颗真诚的心去面对朋友，面对自己。
真诚的人敢于承担。没有真诚，人们将失去信任，变得虚伪和沉重，变得贪婪和无知。记得我上小学的时候，我和小朋友们一起到小区的车库玩羽毛球。玩得正起劲的时候，球却被我打进了一辆车的顶棚上。由于个子小，我就找来铁钩把羽毛球从车顶勾下来，没想到铁钩很尖，我收下来时把那辆车的车漆刮出了痕，我看了看车库，当时一个人都没有，我本能地想到跑掉，隐瞒不说。但我最终选择把这件事情告诉了爸爸。爸爸并没有骂我，他带我去赔礼道歉并留了500元钱给车主，作为维修费，虽然这件事过去很久，但我心灵坦然，我知道，真诚的人生就是要敢于担当。
留点真诚给自己，因为真诚是社会和谐的音符！
留点真诚给自己，让自己成为一个乐观自信、热情大方、敢于担当的人。
留点真诚给自己，前方是曾经憧憬的辉煌和黎明。
——后记
关于坐飞机的作文(合集8篇)
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？你不妨看看关于坐飞机的作文(合集8篇)，相信一定会对你有所帮助。
关于坐飞机的作文 篇1
今天，是我最兴奋的一天。因为我坐上了真飞机。
飞机，我看到过不知多少次，多少回了。在画报上，电视里、天空中都见到过。可就是没坐过。只坐过公园里的假飞机，刚上去三五米就落下来了，真没劲。
当我从虹桥机场走上飞机的梯子时，我那股高兴劲就甭提了。我登上了飞机。飞机起飞了，慢慢地离开了大地。十几分钟过去了，我往周围一看，在我身边是一朵朵白云，仿佛一个个棉花垛。过了一会儿，朵朵白云不见了，啊！大地。我惊讶地喊。平时看到的一切都变了样。宽敞的马路变成了一条细细的绳子，一大片的田野却成了一个正方形的小铅笔盒，一幢幢高大耸立的大厦竟然成了一个个小火柴盒。人呢？连个影儿都看不见。出现在我眼前的像个宽阔无比的沙盘。嗬！天上神奇的事儿可真多呀。除了朵朵白云还有一朵朵红云呢！那一朵朵红色的云，连成一片，中间穿插着一个个大圆孔，真像仙境。那一朵朵奇形怪状的云，有时像孙悟空，有时像猪八戒，有时像美丽的仙女，可真像是个童话的世界！又过了一会儿，我觉得地面上的东西变大了，变大了啊！飞机降落了。怎么这么快就到了北京呢？我对爸爸说：爸爸，飞机可真快，我可真想再坐一会儿呀！爸爸笑着说：你真的这样喜爱坐飞机吗？以后，爸爸再带你来坐飞机。等你长大了，可就要你带爸爸坐飞机了。我笑着走下了飞机。我依依不舍地离开了机场，可我的心却留在了那蓝蓝的天空中。
关于坐飞机的作文 篇2
今天，天气晴朗，我和姥姥又要坐飞机去上海啦！我又高兴又激动，高兴的是又要坐飞机了，激动的是马上就能见到美丽的“大美猫”姨妈了。
汽车经过一个小时的奔驰，我们到了威海大水泊国际机场，换好登机牌后，我和姥姥过安检，然后到扶梯到了候机室2号登机口，等候我们乘坐的东方航空公司的飞机。
下午3时30分，我们开始登机了，我们随着旅客队伍陆续得登上了飞机，并按登机牌上的座位舱号找到了我和姥姥的座位。几分钟后，飞机关闭了舱门，开始在跑道上慢慢的滑行，飞机越跑越快，逐渐抬头机头向空中飞跃。当飞机上升达到海拨高度的时候，开始平稳的飞行。
透过飞机窗口向外望去，哇，下面的景色真美丽呀！我看到了白云一朵朵的，一会儿像棉花糖，一会儿像一群白羊，一会儿又像大白熊……不知不觉，飞机开始下降了，我开始隐隐约约的看到了地面上川流不息行驶的汽车和一座座挺拔的高楼大厦，对了，还有上海地标性建筑—东方明珠。
经过了一个半小时的飞行，我们顺利抵达到上海虹桥国际机场，我期待着在上海有一个难忘而快乐的旅行。
关于坐飞机的作文 篇3
生活中发生了很多难忘的事，这就是其中之一。
那是一年级开始的时候。因为当时学校通知家长让孩子回学校面试，我在河南老家。爸爸妈妈觉得坐火车有点慢，只好坐飞机。当时父亲只买了机票，只让我一个人回来。父亲打电话告诉我时，我惊呆了，心想：“你想让我一个人飞，是不是？”我问爸爸：“真的吗？”爸爸说：“是真的。”。
怀着紧张的心情，我终于到了飞翔的日子。爷爷送我去郑州机场，看着我通过安检，爷爷走之前把我交给机场工作人员。离开爷爷后，我很害怕，但又满怀期待。我一边走，一边回头看，直到看不见爷爷。机场工作人员很照顾我，一直把我送上飞机。我坐在自己的位置上，看着一架又一架飞机准备在外面起飞，我还是有点紧张。当飞机进入跑道时，我看到窗外的花草越来越小。我知道，飞机已经起飞了。我怕爸爸不去机场接我，但转念一想，爸爸从来没有食言过，我就放心了。起飞后不久，飞机上就有人来送餐了。我要了饭，边吃边看外面的风景。外面的天空真的很蓝，我的心情就像外面的天空一样！
下飞机的时候，另一个工作人员过来把我带到出口。来到出口，看到父母在机场出口等我。我开心的跑了出去，和父母一起回家了。
我发现自己坐飞机不是什么可怕的事情，其他的事情都一样。看似困难，其实很简单。
关于坐飞机的作文 篇4
我第一次坐飞机，大约四年前。
上了飞机之后，总觉得这椅子比自己车上的椅子舒服。当我听到机舱里传来一个女声“请系好安全带，飞机就要起飞了”，我抓起腿上的安全带，狠狠地系上，然后抬头看着窗外的风景。
我以为飞机只是比普通汽车跑得快一点的东西。结果飞机到了跑道边上，突然感觉飞机在颤抖，心好像提到了半空中。原来轮子已经离开地面了。然后耳边响起“啊！啊！啊！啊……我这个年纪的人好像都吓到了，飞机很吵。
飞机一直翘着鼻子向上爬升。升到一定高度的时候，我以为很平静，但是过了几秒钟，我的耳朵就开始疼了，然后机舱里又是一声尖叫，但是我渐渐习惯了。我把目光投向地面。下面的城市好小。房子就像筹码。地面上的一切似乎都停止了移动。过了一段时间，天空中出现了云，一层层的云，一簇簇的云，一缕缕的云，从玻璃窗里伸出来，从黑黑发亮的瞳孔前经过。然而，没过多久，我们就被白色柔软的云包围了，就像一个连续的三明治蛋糕。
可能是累了，迷迷糊糊睡着了。
人生第一次坐飞机的梦想实现了。
关于坐飞机的作文 篇5
坐在飞机上，往下望，望着地下越变越小的楼房，我的心情也随之激动起来。
就在我欣赏风景的时候，一个甜美的声音响了起来：“尊敬的各位乘客，由于飞机临时出现故障，我们将在10分钟后返回机场。对此我们深感抱歉！”不知为何，明明是一个很动听的声音却让我感到厌烦。听后，我的眉头立刻拧成了一股麻花，嘴撇了下来，在心中抱怨道：真是的，怎么倒霉事总让我遇到呢？这家破飞机……
下了飞机后，我隐隐约约听到了他人的议论：“怎么回事啊？”“到底怎么了？”……听妈妈说应该是因为飞机没加好油。机场工作人员知道后，将我们安排到了附近的一家旅店里。我们一路上唉声叹气地来到房间里，刚躺下不到5分钟，床都还没躺热，“叮铃铃，叮铃铃……”，电话铃声响了起来，那个所熟悉、甜美的声音又响了起来：“尊敬的乘客，你好！请在10分钟内到达楼下，我们将继续前往目的地。谢谢！”我望了望窗外几朵若隐若现的乌云，无奈地摇了摇头：我刚躺下你就准备好了，干脆就别让我们过来了！就这样一路折腾，原本10点起飞的飞机拖到了12点，使我的心情从艳阳高照的晴天变成了乌云密布的阴雨天，还使我们下定决心：再也不坐“南方航空”的飞机了！
飞机晚点并不是一件罕见的事，可这次的飞机不仅晚点还没有合理安排好时间。首先起飞前的准备工作就没有到位，使大家的时间浪费、流失；并且也没有站在乘客的角度思考，本来坐飞机就很疲惫了，再这样一折腾，使身体、体力、心情都受到了影响……
这次旅途经历使我终生难忘：一个人如果想要获取他人的信任，那做任何一件平凡的小事都要仔细、引起重视，并要尊重他人、为他人着想……
关于坐飞机的作文 篇6
一直对飞行很好奇，这次终于如愿以偿了。回来的时候坐空客319，回来的时候坐波音737，都是国航的，机型都不大。我们去的时候，飞机还没坐满，所以很多人抢了座位躺下睡觉。我们诚实地坐在座位上。既然是第一次坐飞机，一切都很小心，只是我们之前没有这个机会。飞机起飞前滑行的时候，速度很快，很爽，像玩过山车一样刺激的游戏，但是飞机一离开地面就开始难受，头也很晕。是蹲了一段时间突然站起来的感觉，没有想吐的感觉。一路走来最难的是耳朵，咽了口水就会醒。回来之后就不一样了。可能几个航班一起到的，没有空座。737虽然比319大，但是舒服多了，噪音也可怕。另外回来的时候天气不是很好，总会遇到气流，感觉晕车。
在飞机上往外看，感觉真的不一样。当我去那里的时候，天气多云。在飞机上，我看到一小片云笼罩着这座城市。出了这一段，看到了祖国的大好河山，看到了山，看到了山中的小路，看到了山谷中的房屋，最后看到了大海。回来的时候，刚好是台风过后。天空中有这么多的云，一朵接一朵，真的感觉像天堂一样。地面和山上有云，那些山就像冰山。可惜我没有拿出相机给这个美女拍照。
虽然两餐都过了，但都提供了早餐和午餐，不好吃。早餐比午餐好。
关于坐飞机的作文 篇7
坐飞机的感觉真好
8月3日，我非常开心，因为我要做飞机去青岛玩了。
我从来都没有做过飞机。时常在想：飞机里是什么样的呢？是不是有一条又宽又长的走廊；是不是有许多舒服的椅子；是不是有很多好吃的；是不是咦？不知道飞机里有厕所吗？有的话那我们排泄出的东西该通往哪？不会是直接掉下去吧！
原来坐飞机前要先买票，然后上飞机前得检查自己的行李箱、包等，哦，原来矿泉水也不能带上飞机。还要检查身上带了飞机上不能够带的，我们前面的那个阿姨被检查出了一把小刀，她们可能是去海南的缘故，带把小刀到那里切椰子吧！
坐上飞机的感觉真好，前面有一块板子，只要拉它下来，就可以在上面吃东西。可惜里飞机开动还有半小时。赶快拍几张照片，不然飞机开动了，手机就要关机了；咔嚓，咔嚓飞机里飞机外我都拍了照片。各位旅客请注意，飞机马上就要开动了，请各位系好安全带，手机关闭，谢谢合作！飞机开动了，半小时过得这么快。要上升了！要上升了！一位小朋友说，上升了，好好玩呀。我往下面看，渐渐地，渐渐地，就看不见下面的房子了。我们正在云上玩呢，我们现在是6点多钟吧，等会儿就有东西吃了。一位姐姐推着一些饮料过来了，她问我们喝什么，我看见了一瓶椰汁，便毫不犹豫的选择了它，妈妈不太喜欢和饮料，所以她要那位姐姐给她一杯白开水。不久，那位姐姐又来了，这次有面条、米饭让我们选，我和妈妈比较喜欢吃面条，就选择了它。飞机上还有电视看呢，放憨豆先生，是一个很搞笑的片子。
尊敬的旅客，我们的飞机已到达青岛，请拿好自己的行李，准备下飞机！好快呀，刚刚都没有感觉到在下降耶！下了飞机，我们要坐电瓶车到出口。爸爸！见到了爸爸好开心呀。
爸爸开车和我们到了住的地方
关于坐飞机的作文 篇8
暑假的一天，我们一家坐火车去石家庄玩。但爸爸买的车票是早晨六点半的，当我听到是六点半的票时，心想：要这么早的票我怎么能起的来床呀！但又一想，早睡早起嘛，反正我早晨这么早又不吃饭。
到了去石家庄的前一天晚上，我很早就睡了，早晨我一起来，爸爸、妈妈已经去吃饭了，我赶忙穿好衣服，这时爸爸、妈妈已经吃完饭了。
一看表，呀！六点十五了，我们骑上电动车，飞奔火车站。到火车站时，已经六点二十五分了，这时我们的车已经开始检票了。
检完票后，我们的火车来了，我们在第10车厢爸爸看了看票说。我们一家便去找第10车厢，找到后，我们来到了座位，把行李放在行李架子上，然后拿出一盒方便面（这是我的早饭）。
爸爸接了一杯热水，泡上方便面，过了5分钟，方便面泡好了。这时，火车也启动了。我吃着方便面，看着窗外的景色，哇！火车道边上长着一些庄稼，有玉米、有黄瓜、有南瓜、有豆荚
这时，我看见一只黄蝴蝶在我面前飞舞，我忘了是在火车上了，伸手去扑，啪一声我拍到玻璃了，倒也不疼。于是我又边吃边看，我又看见了小溪、小鸟
我正在看着景色，忽听有人喊：卖打地鼠游戏机，卖打地鼠游戏机。我很想买，便对妈妈说了我的想法，妈妈同意了，给我买了一个，我便高兴地玩起来。终于过了11关，忽听妈妈喊：快看羊。羊？我有些不信，但我往窗外一看，的确是羊。可是我这第是一关没过，又到了第一关。我心里想：看了羊，我这些心血白费了。但我又一想，还是看大自然好呀！于是我收起游戏机，看窗外景色。
火车到石家庄了，我们下了火车，开始了石家庄的旅行。
