[收藏]关于桃花的初中作文集锦。
以下的关于桃花的初中作文或者是您在寻找的内容。在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。一篇好的作文会让人爱不释手。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
关于桃花的初中作文【篇1】
桃花源是一个风景秀丽的人间仙境，是酉阳城一道美丽的风景线。星期天，我和妈妈迎着和煦的春风去目睹桃花源那美丽的风光。
刚到桃花源，映入眼帘的是“桃花源”三个苍劲有力的大字，看到这三个字，就让我想到了桃花，阳春三月，正是桃花盛开的季节，一定会很美。我和妈妈怀着喜悦的心情，进入了桃花源。
刚进入大门，两边种着桃树，桃花粉红粉红，美极了，顺着石板路走，右边，一条溪水静静地流淌着，溪水清澈见底，形态各样的石子静静地躺在水底，洞顶不时滴下几颗水珠使原本静静流淌的小溪有了一线生机。左边的洞上，有一些好看的颜色。
顺着溪水继续向上登，溪水越来越深。鱼儿也在桃花溪里成群结队地游来游去，鱼儿的颜色有许多，红的、白的、黑的，红白相间的等，好看极了，溪边还有许多人，有的在喂食，有的在静静地看，我也把事先准备好的鱼饲料给鱼吃，鱼饲料丢完了，我和妈妈又走起来。
不一会，一股沁人心脾的桃花香便传来了，我兴奋极了，用最快的速度跑到桃花林。只见一朵朵桃花盛开着。你瞧，那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群玩童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
时间一分一秒地过去，转眼间就到了下午，我怀着依依不舍的心情和妈妈走出了桃花源。我相信，随着人们的建设，酉阳的改变，桃花源将以更新、更美、更迷人的风采，展现在人们眼前，吸引更多的中外游客。
关于桃花的初中作文【篇2】
诗人以激情颂扬腊梅，画家用心打扮青松，作家造就翠竹，而我呢？极小就被那动人、朴实的桃花所吸引。
在那桃花盛开的地方，山不在寂寞，水不在凝结底呤，鸟儿在舒展着翅膀，花儿开始斗艳，桃花就要来临，世界将变得如童花般的美丽。
瞧！一朵朵桃花正在含苞欲放，犹如一个小娃娃，在绿叶中欢笑雀跃。那一朵朵、一簇簇、一串串桃花开满枝头，好似那一串串诱人的冰糖葫芦，每一朵都开地那么红，那么艳，在阳光的衬托下，它更漂亮啦。
粉得如蝶的水红色桃花更美啦。远看，就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙有小姑娘在跳舞，那么生动，那么逼真。一阵阵微风吹来，它们像千万个小精灵，蹦着、跳着，你笑我，我笑你。热闹极啦，真是让人眼花缭乱。
我迫不及待地跑到桃花树旁，摘啦一朵桃花。闻啦闻，有种让人神清气爽的感觉，一点也不感觉到疲劳，那种诱人的气味，而我现在还能感觉的到。
这朵桃花像仙姑撕下的一颗颗美丽的珍珠，我拿在手上，仿佛我也变成啦一朵桃花似的。
桃花她既不娇，也不贵；无论在什么环境中；它没有功利之念想，总是按时开放，开得那么朴实，那么让人动心。
关于桃花的初中作文【篇3】
我喜欢桃花，也欣赏过各种各样的花，但春天的桃花给我留下了最为深刻的印象。
桃花虽然没有水仙那么婀娜多姿，没有牡丹那么雍容华贵，没有铃兰那么小巧玲珑，但它默默地为人们送去春天的温暖。
二月到三月期间，是桃花盛开的阶段。这时，桃花已经开了不少了，近看桃花火红的好像一把把火炬，粉色的如一只只飞舞的粉蝶，白色的像一团团棉花……桃花在绿叶的衬托下显得更加鲜艳无比，美不胜收。有的才展开两三片花瓣儿羞羞答答的，有的花儿全展开了，漏出一根根金黄的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
桃花各有各的姿态，它们有的独开枝头，有的三个一群，五个一伙，像在窃窃私语，还有的低下了头，像害羞的少女。我凑近闻了闻，清香四溢让人神清气爽。美丽的桃花招来了蜜蜂嗡嗡作响，引来了蝴蝶翩翩起舞。
啊！我爱桃花那五彩缤纷的色彩，爱她那娇美的身姿，更爱她那默默无闻，无私奉献的精神！
关于桃花的初中作文【篇4】
喝一壶清茶，写几行小篆，看一剪流云，梦一回江南。不知众人可都中意这样的糊口，清淡舒适，随处出现的摇纹，波涛不惊。我亦爱那样的日子，做一株遗世的桃花，随风漾起的时候，悄悄地日落烟霞。我可以飘，飘到湖面上，花瓣柔柔地落下，知，流水曾伴落花去浪迹；我可以静，让素净的月光披发落在我招展的身躯，知，明月可有清风来相许？
被岁月笼盖着的花开，一切如白驹过隙成为空缺。枯藤绕着老树缠绵不休，乌鸦停驻飞不留，小桥流水怎离得开人家暖人心扉的.美。我叹：谁家玉笛暗飞声，披发入东风满洛城。若是于此夜曲中闻折柳，又是谁人心中响起那凄清的婉转的思乡曲？
我，我这片桃花，又要到哪儿去？
听谁人唱起何调弦词？
灼灼桃花，三千繁华，花徜徉间，新愁归云。我在零落间，为何不见江湖泛舟？为何不见江山踏遍？
我多想一剑一诗半程漂泊，一萧一剑半也潇洒。旧时的月色照清眸，夜夜流光相皎洁。海角苍莽，我悠然发现，何时我艳红的颜色开始褪去，我竟被青衣人拾起，轻夹在指尖，落在了千古寂寞的青灯之上。
我梦里依稀看到了灯火寒，不甘，自愿垂进这灯火中，化青灯之烬，终于可随风飘披发。
我叹：试问闲情都几许？一川烟草，满城凤絮，梅子黄时雨。
关于桃花的初中作文【篇5】
“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”，每次读到《桃花源记》中的此处，心中就会情不自禁生出一种特别的和谐与惬意之情。仿佛看到来来往往的农人，边耕作边谈这话，老人与小孩，互相作乐，人与人之间的距离与关系都是那么恰到好处，让人无比舒服。
如今的我们，不正羡慕着这样的桃花源吗？但仿佛人与人之间总是存在着未知的隔阂。小时候，每到春节，爸爸妈妈总是要带着我去很多地方，还要到各种亲戚朋友家聚餐，共同庆祝。那时，一些大人们常围在桌边，一边嗑着新鲜的炒瓜子，吃着小糕点，一边兴致勃勃，天南海北地聊，还有一些大人则拿出一副牌，把牌摔得“啪啪”响，相互打趣逗笑，谈笑风生。我们在门外想着各种花样玩炮仗，老人们则沏一杯茶，乐呵呵地看着我们乐……而现在呢？每到过年时，大人们一人一个手机，干嘛呢？抢红包啊，钱变成一串数据进入数据库；发祝福啊，将客套的话塞进一个个冷冰冰的字符；视频通话啊，把灵动的人脸转成一块块拼凑起来的像素。
无论网络多么真实化，人性化，都比不过久别重逢，谈天说地的那种愉悦与畅快，相逢而产生的那种近距离的沟通，才是人们在网络时代中那颗孤寂的心所需的良药。
桃花源，多么美好的世界，却又好像难以问津和抵达。
关于桃花的初中作文【篇6】
老是在记忆的深处，习惯把文字放在岁月的年轮里去触动心灵，如一朵自由行走的花儿，把夸姣的情思，化作飘披发的花香，飘过心海，香彻心骨；如一朵自由盛开的花蕾，把绽放的情愫，化作聆听的春雨，穿透大地，沁入心扉。老是有太多的感触，看着远去的岁月，唯有内心中留下太多悉心的守望，我放佛看到一朵花儿正在穿越时空的心弦，在如花的蒲月演绎一种人生的绝唱，把我的诗情宣释在那不为人知的画卷中，专心灵之弦，抚一曲《高山流水》，专心灵之笔，书一幅《桃花纪行》。
心似乎沉寂了好久，那颗远行而驿动的心在膨胀，忽然有一种渴想，能够走出人群，走出喧嚣，走出繁杂，渴想走进大天然，走进五彩斑斓的`世界。这种设法主意终于在今天得到如愿，受同学邀请带着一份向往，带着一种期盼，行走在蒲月的晨光下，驱车行驶在高速路上，直奔旅游胜地灵丘桃花山。
桃花山位于灵丘县红石塄乡沙湖门一带，进入旅游区停下车，景区内山势逶迤起伏，草木郁郁葱葱，山花烂漫芳香，百鸟啼啾争鸣。山脚下搭满了大大小小的帐篷和撑起的遮阳伞，小贩们在有序的预备着，有烤羊肉串的，有烧山药的，有卖苦荞粉的，还有卖自己鱼塘养的红宗鱼......人来人往，络绎不绝，用期盼的眼神迎接着到访的人群。在进口处有两座凌空架起的木板桥，走在桥上晃晃悠悠，左右摇晃，如在平地上荡秋千一样，桥下水流潺潺，如入仙境；山下泉水奔涌，水声轰鸣，瀑布群泉水不仅清爽甘醇，而且十分壮观，中间夹杂着犬吠之声，真是如入世外桃源；沿着泉水边的岩石顺势而上，道路坑坑洼洼，起伏跌荡放诞，溪岸两边绿树丛生，花开斗艳。不到半个小时的行程便爬到了蝙蝠洞，站在洞外向远处远望，群山连绵，花团美丽，一片嫩绿笼罩着巍峨的桃花山，走进洞里，在漆黑的灯光下我们找寻着蝙蝠的足迹，喜欢黑暗的蝙蝠或许是由于有灯光的缘故，洞顶上零落的倒挂着几只。该洞高大，四通八达，主洞深70多米，有六个出口，据说在未安装电灯前进洞必需租用手电或者点燃火炬才能看清晰洞内数以千计的蝙蝠密密麻麻地倒吊在洞顶，像一串串玄色的精灵，昼伏夜行，十分有趣。西侧洞的洞壁、洞顶自然形成的壁画，栩栩如生。
走出洞外顺着桃花山的指向标前行，醒目的几个大字映入眼帘，“苦不苦想想红军两万五”或许是给来游览的游客加油鼓劲。我一时兴起健忘了看路标，只身前行，唱着山歌，结果带错了路，上山带成了下山，往返一个小时的路程，差点把同学们的体力耗尽。幸好山路的石阶上每隔一段路上标注着再走20分钟，和武同学的调侃和说笑才让我们有了前行的勇气和气力，在懒汉亭稍作休息后，一鼓作气爬上了桃花洞。桃花洞位于桃花山海拔1900米处，经由大天然千百万年的造化，通过石灰岩和水的化学作用，形成了一系列自然溶洞群，洞内钟乳林立，形态各异，有的如白玉般的大幅珠帘，有的如百折织锦垂慢，有的如披着盔甲的将军，有的像一丛丛新鲜的蘑菇，有的像人的眼睛，层层叠叠，气愤勃勃。手捧仙桃，面带微笑的桃花仙子吸引着无数青年男女来此一睹风貌。
从桃花洞出来因为阳光的刺激和洞内的漆黑，好大一会我们的眼睛才缓过劲来，随口放声喊几声号子，那覆信响彻整个群山，内心中长久以来的压抑、不愉快都一扫而光。略做休息，我们按着回去的近路下山，俗话说得好，真是“上山收留易下山难”，没有顾及身边的风景，只感觉到浑身的酸疼，在玄色的浮土中穿行，近了，近了......终于又听到了那轰鸣的泉水声，那种欣慰的感觉真是用言语无法言表，有激动，有期盼，有喜悦。
在溪边的石头上坐下来，扑打身上的灰尘，用双手撩起凉爽的泉水拍打在脸上惬意极了，丝丝凉意穿透心灵，那份狭义如蜜甜在心中，那份清爽如泉润泽津润心田。美美的吃着烧土豆，喝着苦荞粉，结束我们一天痛快的旅程。来时，一座座山相迎。走时，一座座山相送。眷依依，目光越过这山是那山。恋依依，身后淡去一山又一山。那大山的覆信里有我的期盼，那悠长的地道里有我的祝愿，夸姣的旅程也许就从这里开始不会去停下歇息的脚步。
关于桃花的初中作文【篇7】
在我家的房后，有一棵桃树，这棵桃树记载着我童年时那快乐的时光。
春天，万物复苏，大地从睡梦中醒来，春姑娘用彩笔描绘着春天，而这颗桃树也抽出绿芽来。记得小时候不懂事儿，看桃树的绿芽很好奇，便把绿芽一个个掰下来，
现在回想起来还觉得小时候自己挺傻的。一转眼，夏天来了，桃树穿上了漂亮的连衣裙，伴着知了的歌声，桃树上的小桃子睁着水汪汪的大眼睛被夏天的景色迷住了，便迫不及待地想看看外面的世界，它们探出了绿色的小脑袋想等到秋天，一睹世界的容貌。
小桃子等啊等，盼星星盼月亮，终于盼来了秋天，放眼望去，山上的枫叶红了，一个个像喝醉了酒的大汉，脸喝得通红，小桃子长大后便立刻从树上跳下来，倾听土地的心声，闻闻泥土的芳香，它们开心极了，我会等它们玩够了的时候，再请它们进自己肚子里玩耍。
不知不觉，冬天来了，桃树变得光秃秃的，一点儿也不好看。
一场大雪后，桃树便会变成一棵玉树。我怕桃树自己站在雪里会孤单，便会堆一个小雪人来陪伴它，让它在冬天里不孤单。春天又来了，桃树枝上又钻出了绿芽，可是，童年却一去不还了。望着这棵载满我儿时回忆的桃树，我又深深陶醉在童年的欢乐中。
关于桃花的初中作文【篇8】
有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢高洁的荷花，更有人喜欢那十里飘香的桂花。而我却喜欢桃花，因为它在花的家族中总是第一时间开放，告诉我们春天来了，所以我喜欢它这“春风第一枝”的精神。
阳光给鲜艳的桃花披上金装，在蓝天的衬托下，桃叶显得格外的绿，仿佛是仙女头上的翡翠。那一朵朵，一簇簇，一串串的桃花开满枝头，好似一串串诱人的冰糖葫芦，每一朵都开的那么红，那么艳。刚打苞的；犹如一粒粒小红豆，可爱极了，在树枝上蹦啊跳啊的；快开放的，又似一颗颗红得欲滴的草莓，让人口水直流。可是没等你伸手，它仿佛迫不及待地要展现出全部的美丽———它就要灿烂地开放了。
粉的如蝶的水红色桃花更加美丽了。远看，就像一个个穿着薄如蝉翼的芭蕾裙的小姑娘，在阳光下起舞一阵微风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人眼花缭乱。
啊！桃花。你毫无怨言，用自己的生命妆扮祖国的大好山河，美丽的桃花啊，我爱你！
关于桃花的初中作文【篇9】
春天来了，学校组织我们步行来到桃花源游玩。桃花源因陶渊明的《桃花源记》而得名，有“世外仙境”的美誉。
星期五，我们便浩浩荡荡地出发了，路上刚开始下起了雨，路非常难走，但没有一个人放弃，过了一会，天终于放晴了，大家非常开心。
终于到了桃花源，首先映入眼帘的便是桃花源牌坊，中间刻着“桃花源”三个大字，两边刻着对联“红树青山，斜阳古道；桃花流水，福地洞天。”进入牌坊，我们班合了影，分成几组，各自玩去了。
我们这一组，穿过牌坊，便进入“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”的桃花林。这里桃树密茂，桃花如火，花树枝头，淡浓相间，有的鲜红如火，有的艳丽如胭脂，千树万树，再现了陶渊明笔下的意境，耐人寻味。
我们走过桃花林，来到了穷林桥，穷林桥跨在桃花溪上，桃花山东西二涧至此合流。跨过穷林桥，在树木掩映下，我们来到了菊圃，听同学说，这里本不叫菊圃，因陶渊明独爱菊，后人特取名菊圃，以资纪念。我们走过菊圃，就来到了方竹亭，方竹亭的竹子真奇怪，看起来是圆的，摸起来却是方的。
由方竹亭沿着桃花溪向上走，我们经过了遇仙桥。水源亭等景点，不一会儿就到了中午，大家决定去品尝桃花源的特产“擂茶”。擂茶生津止渴，是一种清爽可口，四季皆宜的新型饮料，具有浓厚的地方特色。加上一些地方小菜，我们吃得津津有味。
我们喝完擂茶，便继续向前走，穿过秦人古洞，便来到了秦人村，秦人村非常热闹，到处都有卖特产的小店。摊子。我们边走边买了一些特产，准备带回家去和家人一起分享。
过了一会儿，我们便来到了长600米的竹廊，真是天下一绝。内挂历代名诗佳画，两旁栽有各种花卉，香草，既是一座艺术长廊，又是一座植物园，令我们流连忘返。
我们走过延至馆，便来到了高举阁，此处地势最高，我们登高四顾，沅水一带，绿围翠绕，桃源胜景，尽收眼底。
我们这一组又在各处景点游玩了一遍，不知不觉，就到了集合时间，我们便恋恋不舍地回家了。
关于桃花的初中作文【篇10】
在一片茂密森林的深处，到处鸟语花香，蜂飞蝶舞，郁郁葱葱，笼罩着一股清新的气息，那便是美的世界，我心中的桃花源。
倚着茅屋的屋角坐下，闭上眼睛，倾听大自然那美妙的声音，画眉鸟张开了她美丽的歌喉，奏出一曲优美动听的乐章。布谷鸟也不示弱，“布谷”的闹个不停，真是百鸟争鸣，别有一番情趣，远离了城乡的喧嚣杂乱，这里的气息和谐、宁静。
清晨，打开小窗，坐在窗栏上看那东方初升的红日，光彩映人，熠熠生辉。橘红色染遍了天边，也染满了我的小屋，照耀在我的心中。看那曼妙的红日缓缓升起，美好的一天又开始了，这清晨的享受伴随着我度过每一天。
穿梭在绿草丛中，和那鸟儿相伴，与那百鸟齐鸣，不失为一件趣事。做一张小网，在清澈的湖水中玩着迷藏，一翻，两翻，把那活泼的鱼儿惊的在空中画了一个圆弧。几许的清闲，几时的玩闹后，提着两三条小小的鱼儿走回家。
清闲的生活再也没有压力了，似乎身体也变得轻飘飘了许多。不须日日对着枯燥无味的书本，总想着苦中作乐一番。在这个桃花源里再也无须如此，终日与自然为伴，与动物为伍，过着清闲宁和、无忧无虑的日子。
快到日暮时，张罗起小饭菜，炖着一锅飘香的鱼汤，吃着鲜嫩的鱼肉，品尝着自家门前种的蔬菜，如此闲适的生活，恰似神仙般逍遥。
那桃花源境的意境，正是我心灵的归依，心灵的向往，在那片宁静的土地上，我整日无忧无愁，青春飞扬。
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[参考]关于摘桃花作文集锦
我们每个人会要经历学习写作文，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，生活中你见到优秀的作文会收藏吗？有请阅读作文5000网的编辑为你编辑的关于摘桃花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
关于摘桃花作文 篇1
春天来了，万物复苏，大地穿上了美丽的花衣裳。各种各样的花儿竞相开放。有洁白如玉的玉兰花，有张着金色笑脸的迎春花，有粉嫩动人的桃花……五彩缤纷的花儿们把春天装扮的像一位美丽的公主，桃花就像是公主美丽的裙子，所以我特别喜欢春天的桃花。
星期天，我又来到公园看美丽的桃花。远远望去，那桃花就像一只只粉色的蝴蝶停在树枝上。走近一看，原来是树上开满了一朵朵桃花。她们有的含苞欲放，有的已经全开了，就像一张张笑脸，有的刚刚张开小嘴已经开了一点，还有的已经从树上掉落到了地上，把地面装扮成了一条桃花地毯。桃花还发出一阵阵花香，迎来了勤劳的小蜜蜂。在阳光下，在绿叶的衬托下，桃花显得更加绚丽多彩，更加引人注目。人们纷纷停下脚步，欣赏美丽的桃花。我也被桃花深深吸引了，我静静地站在那儿，一直等到妈妈过来叫我。于是，我马上拿起妈妈的手机拍了这迷人的桃花，还叫妈妈帮忙与她们合影。我从地上捡起一朵送给妈妈。我喜欢春天，更喜欢春天的桃花。
关于摘桃花作文 篇2
新的一年又迎来了，可是我是多么的不想接受这一切。或许现实太残酷。
学校那两颗桃花又开了，可是它的美增加了我一丝的伤感。今年的春天桃花又开了可是陪我看花的却又不是她!今年的伤感有得我一人承受。她一个可爱活泼的女孩。如今常常遇见但是感情的浓度只剩下那残花落叶。几乎凋零，可却似乎无法忘记的回忆，刻在了彼此的脑海里。桃花开始随风纷飞，那花瓣却下了一场让人透心的雨。一片片的落在我的肩，勾起我对那心酸的往事的回忆。
随着时间的推移小学的日子越来越近。有一种让人难以喘息的难受。可是我依旧如我所愿读上了我理想的中学，可是我和她却因分班给错开了。我又迎来了一个13岁。而初中的生活的脚步加快。我俩也无暇顾及那几年来天长地久的友情。我和她是知己，是知音，是朋友......人的一生难得有这样一个懂你的人。却是上天给我的一次不完美的友谊。三年来我们总是形影不离的在一起。一个同学曾经开玩笑说只要找到了我就等于找到了她。不过校园生活我们还真是这样相处。不管是音乐考试的合唱，信息作业的合作总能在班上取得高分。就连班主任都知道我俩这小霸王。
她成绩优异，总在年级上门门功课都是名列前茅。而我一个普通的女孩成绩只能算跟得上。记得四年级就和她是同桌了。从那时起我和她就开始了，从相识，到相知。一路走来，我不知道这段友情经历了多少次风雨。
分完班了，她笑着问我：“你在几班?”我回答“6班”她的脸忽然间黯淡了。我一看便明白了我问道“你几班啊?”她失落地答道“4”哦!我明白了。其实她有时把这个巧合当成一种幸运。她告诉我她幼儿园有课本上写的是“4班”，小学还依旧在课本上写“4班”，她仅没有想到初中了，她的课本上依旧还是“4班”一开始我有一点念念不舍，放不下这段让我难忘的感情，我那时幼稚的以为这样可以维持这段感情，可是我发现它始终只能是一个美好的回忆。永远停留在那12岁。
不过多久她有了新的朋友，跟艾嘉。她或许已经不需要我的陪伴。而我呢?很快也适应了新的班级坏境。有了锦云跟思这两个陪伴我的伙伴。
我俩周末在一起补英语，偶尔我俩会聊聊现在的我们的状况，和那过去美好的回忆。相见一笑，聊聊天。不过已经没有以前的浓度了。现在或许我们的友谊就像那半杯白开水半杯纯牛奶一样那么的平淡。
你曾经告诉我你喜欢那桃花，粉得那么可爱，花瓣的飘落又是那么残缺的美。
我相信此时此刻的你应该和我一样看着那花开，和花落吧!
关于摘桃花作文 篇3
“桃花源”落笔便有了一种仙意，陶公梦想中的桃花源，千百年来引无数人为之魂牵梦萦，寻寻觅觅。今年盛夏，贵州的青山碧水间，我竟然找到了心中的那个桃花源。
初见·桃花源
贵州高原，重山层云叠抱中的西江苗寨，在新中国成立了三十多年后，才为世人所知。好像被惊醒的睡美人一样，从此繁漪不绝，如深谷幽兰，开始怒放。初见第一眼，我便如同那个误入桃源的武陵人一样，被这儿吸引了。习惯了城市的车水马龙，繁华喧闹，到了这儿，心却静了下来。苗寨在群山中又被四座小山环合着，似保护在襁褓中的婴儿，不被外面尘世的喧闹所惊扰。山很美，谷很静。闭上眼还能听到山风拂过树叶的沙沙声，谷中鸟儿飞入林中的扑翅声，空灵的鸟叫声。不得不说，让自己的村寨坐落于如此美好之地，苗家人是真会选位置。全寨约莫两百户，以谷底为中心成圆形分布，家家户户都是苗族最有特色的吊脚楼。房檐与普通房子相比大不相同，房檐呈平行四边形状，用青瓦铺就，房檐四角向上翘起，亦似美人纤指翘如兰花。有一条河从远方山涧而来，静静穿过苗寨，又拐了个弯向山那边流去了，不知所踪。深静的山坳，古朴的村落，转角的河道……只是初见，这颗心便被它吸引住了。
流连·桃花源
慢慢入寨中，便见到河边有两群在互相泼水的苗女。性情活泼，生得一口白白的银牙，五官端正，清新秀美。我的目光停留在一个女子的身上，她穿着毛蓝布衣裙，腰间围着钉满小银片的绿布围裙、领口和裙摆上用银线绣着极美的花。长发盘在头上，戴个苗族特有的苗银头饰，颈间也戴着挂满了流苏的银环。她和别的在嬉戏着的苗族女孩不同，她只静静地坐在那里，手拈一枝花，放在鼻下轻嗅，让我不觉想到了“人面桃花相映红”的诗句。继续走着，又见几个女子谈笑着从我们身边跑过，银铃似的笑声和身上银饰碰撞发出的叮铛声交织在一起，和谐悦耳，相映成趣。
越往里走，苗族风情更加浓郁。走在古街上见一户人家正在摆“长桌宴”。所谓“长桌宴”，就是几十个人围着几大张拼起来的长桌而坐，是苗家人用来招待客人的一种家宴。山肴野蔌，珍馐佳肴，杂然而前陈。苗家人好客，席间自然也少不了敬酒。不久便有几位苗女站起，端着酒，拿起酒坛，唱着欢乐的苗歌走到宾客面前，挨个敬酒，客人们虽不知其歌意，但也能感受到歌声里流露着对远到宾客的欢迎和热情。主客共饮，个个红光满面，喜笑颜开。
苗家的吊脚楼，二楼倚窗的栅栏叫“美人靠“，是苗女们休息聊天做针线活的地方。靠在上面望着院外的白墙绿萝，石板清流，编织着这宅子里曾经的故事。清风徐徐，阳光照得树影冉冉，花影婆娑。那扇古旧的门，半开半合，咿呀作响，到处充满诗意的温柔。当年，是否有个柔艳如妖花的女子，推开这扇门，嫁了进来，成为了持家有道的端庄女主人，再暗自老去。她的故事是否融入了一个大家族流淌的历史中，又化作后人口中一段斑驳的追忆……阳光洒在面颊上，我不禁闭上双眼，啊!又是一个宁静的午后。
不舍·桃花源
再睁眼，已是日斜西山。当太阳的最后一缕金光藏进了云层，天色开始暗下来了，阴山，古楼，苗寨被蒙上了一层神秘的面纱。夜晚降临，一束束灯光不知何时亮了起来。照着河湾上的风雨廊桥;映着河岸边的古楼;衬着寨口那棵枝繁叶茂的百年榕树，处处跳跃着光影。俨然如临幻境。不知何处似在举行篝火晚会，鼓声、芦笙、苗腔合唱的歌声，人群的欢呼声和掌声，随着凉凉夜风，顺着潺潺流水传向远方。街上的游人开始多了起来，有窃窃私语的游客，有牵手漫步的情侣，有追逐奔跑的孩童，都在尽情享受晚风拂面的惬意，领略这旖旎的光景⋯⋯
夜深了。我们踏着蜿蜒的石板路，回到位于半山腰的客栈，站在窗边的露台上，就能将苗寨的四分之三尽收眼里。深夜的苗寨静谧而祥和，山坡和山坳里的点点灯光还未熄灭，惊艳于那星星点点的灯光像黑暗苍穹下闪烁的星河，亦或是黑暗中闪耀发光的宝石散发出让人迷恋的气息。
清晨醒来。初阳的朝霞漫撒在青山头，鸟儿开始鸣叫，寨子也快要苏醒过来⋯⋯要离开了，心中有不舍。不知自己的离开，会不会像那武陵人再也寻不到如斯的桃花源了⋯⋯
关于摘桃花作文 篇4
桃花在中国文学史上历来象征着一种美好的期许。如《桃花源记》中的世外桃源为人们心中的理想生活，诗经中的桃之夭夭，灼灼其华描写新娘的年轻貌美。而《桃花坞》中的少女桃花便是在这样一种期许下出生、成长，桃花坞的存在既是少女不切实际的天真想法，却也在同时给予了她一种在困境中的美的自信与姿态。
少女桃花、自然桃花与桃花坞构成了全篇的核心意象。少女与桃花的联系开始于父母的期许，你出生那时候看到很多桃花飘下来，跟下雪一样。这样美好的场景打动了桃花，于是，她与桃花的缘分就此开始，并贯穿了她的一生。作者通过三次桃花的想象反映出她与桃花的联系。读书时，她捧着书本，来到几棵树下，背一些和桃花有关的诗句久而久之，桃花觉得，自己也变成一朵桃花了，轻盈的飘上了枝头飘字，将桃花花瓣的轻盈生动地描写出来，在少女的美好幻想中，桃花与人出现了融合，人花合一。第二次想象是在听到桃花坞后桃花对桃花坞的想象。桃花从向往像桃花的自己转为向往有着大片桃花的桃花坞这个美好的地方。她的脸上全被桃花覆盖了既暗示桃花已经完全深陷于虚幻的想象当中，又是人与花的进一步融合。而在那之后，大山把桃花的脸看成了一朵粉红色的桃花。此时，桃花的美好全然绽放，此时的她被桃花赋予了一种独特的美，而这种美是根植于她对于桃花的想象的。总而言之，一方面，飘被桃花覆盖可以说是桃花被美好的幻想全然蒙蔽，沉浸于桃花坞这样美好世界的幻想，忽略现实;另一方面，这种幻想也赋予了少女桃花一种美的姿态，而这种美的姿态放在她的生长环境中显得尤为动人。
桃花对生活的美好想象与追求与她本人悲剧的出生、经历对比，形成了一种强烈的艺术张力，进而凸显出桃花的美。桃花童年时，院子里是一树绿叶或是光秃秃的枝丫，长大后因为成绩差，就没去读了因而去打工了，遇到大山后，却被欺骗，发现想象中的世外桃源稀稀拉拉的是一些松树，因而心凉透了。她家的院子里，没有桃树，有的只是几棵李树，树干上全是黑黑的翻卷的皱褶，这与她对于桃花坞的想象天壤地别。她的眼前出现了大片大片的桃花，出现了纷纷扬扬，像雪花一样飘落的桃花，大片大片纷纷扬扬像雪花一样飘落这几次对桃花的重复描写勾勒出想象中桃花坞的美好景象，如梦似幻。幻想与现实对比鲜明。与之相对的，是作者对于少女桃花的美的描写。桃花觉得，自己也变成一朵桃花了，轻盈的飘上了枝头把桃花的脸看成了一朵粉红色的桃花。苦难中绽放的靡丽之花、淤泥中生长的青莲总是令人动容的。艰苦的环境并没有令桃花消颓、泯然，对桃花的幻想、向往赋予了她面对这一切的勇气与力量。也正因如此，她在最后选择自己栽种桃花的举动、她选择破灭自己的虚妄幻想、构造真正的桃花坞的力量，恰恰来源于她从小的这份向往。这是非常有趣的一点。
全文有两条线，一是桃花在经历磨难后，明白桃花坞只能靠自己获得的道理，成长为独立的女性;二是她对桃花的向往赋予她独特的魅力。这两条线相互交织，构成了《桃花坞》这篇美好与现实相结合的动人故事。
关于摘桃花作文 篇5
训练营又开始啦！今天，足智多谋的钱老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫“桃花桃花朵朵開”。
说到这儿，可能会有人问我：“桃花桃花朵朵开？这是啥游戏？”别急，我先给你们讲讲游戏规则：所有人围成一个“大饼”，然后顺时针旋转，并且嘴里齐声说道：“桃花桃花朵朵开，朵朵开，几朵开？”然后报数人报出一个数字，报到几就需要几个人抱在一起，没有抱在一起或抱错的人就出局，其他人继续玩。听起来是不是很刺激呢？
游戏开始了！我们班这个超级“大饼”开始转动起来，大家都眨巴着眼睛盯着报数人钱老师，并齐声喊起了口号：“桃花桃花朵朵开，朵朵开，几朵开？”钱老师报出了数字：“5朵开。”大家立即开始按数字抱团，我也和附近的杨瑞琦、李嘉徐、胡安迪、朱皓宇抱在了一起，成了一朵“小桃花”，我们几个“花瓣”商议着以后还继续抱在一起，这样就不容易出局了，商议完毕后，我们组为自己的聪明才智欢呼起来。但是我也看到一些让人难过的事情发生，比如李虓等一些同学出局了。我觉得他们很可怜，但是游戏就是这样的。
第二轮开始了，只听钱老师一声令下，“大饼”又开始转了起来！这次钱老师说了“15朵开”，许多人都感到惊讶，因为这个数字太大了啊！但是有了第一次的经验，大家的反应迅速了许多，早就紧紧抱在了一起。我却慢了一拍，连之前的一组也不要我了，完了，这下我要出局了。这时我发现凌钰晟组还没有满员，便立马冲上去，生怕被别人抢了先。我紧紧地抱住组员，心怦怦地跳，心想：吓死我了，还好我跑得快，不然就死定了！
这个游戏既好玩又刺激，还能培养我们的反应力。令我不由得期待下一期的训练营了。
关于摘桃花作文 篇6
轻风轻轻的拂过，让粉嘟嘟的桃花更加鲜艳，锦绣动人。一株株桃花都是那么的灿烂，露出孩子般纯挚的笑容。每一个花瓣都是那么的柔软。今天我们游学营就来到了一个“世外桃源”。
东风从面颊上微微的拂过，含苞欲放的桃花，犹如锦绣的仙女一样，整理时被唤醒了。朵朵桃花就似乎一只只优雅、而锦绣的花蝴蝶，舒展着自己阿娜多姿的身材，扇动着娇嫩漂亮的翅膀，似乎一位成熟、动作轻巧的跳舞家慢慢坠落。让人目不暇接，情不自禁地陶醉在这美景之中。
桃花挨的挤挤的，一簇一簇的开满枝头，树树不同，枝枝各异，披发发着淡淡的香味。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了！锦绣的桃花，有的像害羞的奼女，低着头。有的像顽皮的孩子，小小的，风一吹，就荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主，开在顶高处，像是在夸耀着自己的锦绣。锦绣的桃花开得那么夺人眼目，真是锦绣极了。一朵朵桃花争放斗艳，给人带来了无限的快乐，甜甜的味道。
远眺望去，一大片一大片粉红色的桃花披发发出的阵阵沁人肺腑的清香，钻入你的鼻孔，扑进你的心田。在阳光的照射下粉色的桃花更美了。像一个穿戴薄如蝉翼的衣服的小姑娘在阳光下舞蹈。一阵轻风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人目眩缭乱。
有些树上还有些花骨朵儿，个个含苞待放，每一个小花瓣都包着另一个小花瓣，一层包着一层，像一颗棵小红豆。桃花是多么锦绣！花儿向我们绽放，哇，多么的锦绣，多么的耀眼啊！
……
我爱桃花，由于桃花是春的使者、是花的精灵。我爱桃花，它让我得到的是灵感、是真诚。收成的是但愿、是理想、是坚定信念和坚强意志。
关于摘桃花作文 篇7
“桃花”，我正在读一本关于桃花的书，突然一阵阵清香从窗外传来，那香味不像羊肉串的香味那么浓，但是那香味可要比羊肉串的香味好闻多了，仿佛是一个个小天使在我面前跳舞。刚闻到那香味，我就被引进了小区后面的桃花园。
刚进桃花园里，一幅幅美丽的画面就呈现在我的眼前，一团团粉红色的桃花就好像是一个个美丽的小公主穿着长裙摆动着舞姿在比美;一簇簇雪白的桃花的香味引来了一群群翩翩起舞数不胜数的小蜜蜂;一串串通红的桃花就像一个个知识丰富多才多艺的少女在比拼着学习。
我忽然觉得自己也是一朵粉桃花，和桃花们一起比美，比拼学习，看谁引来的蝴蝶多。这时，一只小蝴蝶飞过，采了我的花粉，还告诉我，我的花粉是多么的甜蜜。我开心的笑了，心里比吃了蜜还要甜，因为我奉献了自己。
过一会儿，我才反应过来，我根本不是桃花，我是在欣赏桃花呢。
关于摘桃花作文 篇8
读毕《桃花源记》后已明白，桃花源虽是一种可望而不可及的精神向往，得是深究其背后，却是当时的历史背景与民众心理的真实写照。其一陶潜先生在经历过黑暗腐败的社会隐居回乡，早已对黑漆漆的社会万般厌恶，不向腐败者低头。其二，兴亡皆苦的百姓，因为永处于被压迫的身份，自然也是最苦命的受害者，无处倾诉。二者一结合，便使得陶潜先生的想法超前，但却不被社会所认同，进而只能“常著文章自娱，颇示己志”，在文字中道明白自己的世界，给予自己以精神慰藉，进而才写出了《桃花源记》——这时一种不切实际的想法。
有人说，现今世界早已安定，何需一个虚幻的“桃花源”呢?其实不然，这虽然只是一种理想的状态，但是也可以作为我们的一种精神追求和向往，而我觉得“桃花源”所具备应有三点：
第一点则为人心善，人心不得有欲。无数的报道上都曾多多少少报道地：“某某商家被查出假冒伪劣商品”“某某单位又被查出贪污公款”之类的，究其本根，就是一个“欲”字忘不了，欲中包含贪欲、功名利等等，也许，只有人将心中的欲望除尽，才能作到本性清静，自然会让世界多一份真实，多一份温馨和睦——这是万物美好的开端，只有本性善了，对待事物才会善。
第二点为政治清明，因为有人的地方就会有江湖，也会有政权。我认为最理想化的就是“各取所需，各取报求，实现共享”，也就是共产主义，如果真正实现了这一奋斗目标，人与人之间因为各种各样明争暗斗所产生的分化与随之带来的矛盾就会大大的减少，更进实现人民平等，然后政治要能清明，实现真正意义上的民主。
第三点，也就是当下全球关注的热点，一个是环境问题，XXX也曾指出：“绿水青山就是金山银山。”而一个理想化的桃花源也应该不仅环境优美，更是要有许多环保意识的人。另一个是发展，要将在发展科技创新技术的同时，也要注重文化的传承与发展，以及对历史的回望与体悟，因为，没有历史与文化的未来是一匹野马，会渐渐脱离人类掌控范围内，现在的人们也尝到了控制不住的苦头。兴许只有这样，其未来才有可持续发展性。
虽说桃花源在古人眼里或许是一种幻想，但是不妨将它作为一种奋进目标，与现实结合，自然也会再现文中的“桃花源”。
写初中的作文集锦
说起作文，有人开心有人头疼，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验。能写出一篇优秀的作文是非常不错的。相信你应该喜欢作文5000网编辑整理的写初中的作文，请继续阅读本文相关内容！
写初中的作文 篇1
每当看到配套练习上那几个刚劲有力的字：“作业认真，好！”和成绩单上鲜红的98分，我总会不由自主的想起曾任我们历史教师的魏老师。
记的他第一次来给我们上课时，我万分激动，因为我对历史有执着的爱。上课铃声响了，只听见从楼道中传来一阵不紧不慢、富有节奏的脚步声，近了，近了……一个高大的身影走进了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服衬托出他那白净的脸庞，一头乌黑发亮并且很有个性的头发下面是一双炯炯有神的大眼睛，还有他的伶牙俐齿，什么问题都会迎刃而解。只见他胸有成竹地打开教案夹，不慌不忙地取出课本。底下的同学因为他那个性的发型，而小声的叫他“汉奸”，我也不禁对他失望至极。只见他拿起粉笔在黑板左侧写下了“上帝”，一个大括号括住“亚当”、“夏娃”并讲起了那古老的故事，讲完西方故事，又讲东方女娲造人的传说，他口若悬河，滔滔不绝地讲，我们就饶有兴趣，津津有味地听。讲罢，他开始提问，一开始教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁也没有站起来回答问题的勇气，但在老师的鼓励和启发下，课堂气氛活跃了起来，同学们和老师进行无拘无束的互动问答，大家都很开心。不知不觉中讨厌的下课铃响了，老师收拾完课本正准备走，几个同学便大声的喊道：“老师，以后我们怎么称呼您呀？”老师笑了笑，什么话也没说，拿起粉笔在黑板中央写下了一个大大的“魏”字，迈着坚定的步伐离开了。
自此以后，同学们对这位不凡的魏老师刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜欢上了魏老师的课，当然魏老师也对我们很不错，经常抚摸着同学们的头说：“好样的！”或者竖起大拇指说：真棒！”以此来鼓励我们。
魏老师从来不摆架子，有问题随时请教他，他会耐心听你的想法，帮你分析，找答案。我清楚得记得，那次期中考试卷发下来时，我很惊讶，因为我发现我用自己的想法推理出来的答案得到竟然是一个刺眼的错号。我百思不得其解，但我坚信自己是对的，一如既往的又开始了我习惯的作风——打破沙锅问到底。当魏老师经过我的课桌时，我胆怯的站了起来，说出了我的想法，但由于过度紧张，声音有点儿颤抖，说话速度也非常快。魏老师听了之后，用极度和蔼的声音对我说：“不要着急，我们从书中找答案。”于是，我双手递上历史书，他接过后，翻开一页有古今对比的地图，仔细的思考了许久，然后笑着对我们说：“这位同学非常认真看来真是老师弄错了。”很轻松的走上讲台，向同学们指出并纠正了错误。还当着同学们的面表扬我的仔细与勇气，我心里美滋滋的。
但可惜的是，魏老师仅仅为我们上了28节课就被掉走了（不是因为他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本写满字的笔记本和与我们一起畅谈的回忆罢了。
魏老师的课是我有生以来听过最有趣、度过最开心的历史课，他那高大的身影，清晰的面孔和灿烂的笑容永远留在了我记忆的长河中……
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清晰的面孔
人海茫茫，许多人都成为了生命旅途中的匆匆过客，如流星般划过，只留下美丽的瞬间。然而在脑海中任有一张张清晰的面孔，使我如此的眷恋。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给予了我们生命，给了我一个温馨的家庭，开辟了一片心的热土，撑起了一方爱的晴空，母亲给予了我一切。当遭受风雨时，她总会伸出那双爱的臂膀，支撑着我，在经历过风雨的洗礼后给予我慰藉，总会语重心长的对我说：“在风雨泥泞中奔跑，总会跌倒，没什么，站起来大步向前！”我不会忘记她的爱，她那清晰的面孔又怎能忘却!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”恩师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，成长路上，有您相伴，天空更加蔚蓝！那盛开的桃李，是对您回报的最好诠释，我会努力拼搏，成为一株盛开的依米花。我不会忘记您的谆谆教导，您那清晰的面孔又怎能忘却！
“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是我快乐的天使，是比樱桃更甜的幸福，是收获快乐与成长的百宝箱。无论快乐还是忧伤，有你们的陪伴总会是心中泛起丝丝暖意。即使天各一方，那份真情也誓将永远铭记于，你们那一张张清晰的面孔又怎能令我忘却！
无私的爱，不会忘记；谆谆教导，不会淡漠；绵绵友情，不会释然。纵使人海茫茫，彼此的脚步渐行渐远，如流星般转瞬即逝，但这份情亦将难以忘却，张张笑靥是那麽的清晰！成长路上，有你们相伴，即使摔倒，也要豪迈的笑！梦想之舟正在扬帆起航，似水年华的过往想风住尘香。
人海茫茫，时光匆匆，脑海中永远珍藏着那张张清晰的面孔，那点点滴滴的爱将是我逐梦路上开启成功大门的熠熠生辉的金钥匙！
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清晰的面孔
人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。
“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲给予了我生命，给予了我所需要的一切。在襁褓中我就感受到了她如早春太阳般温暖的爱。母亲，一位普普通通的劳动妇女，毫无怨言地承担着家庭的重担。每当我遭受挫折跌倒的时候，她总站在我身后，将我轻轻扶起，严肃地对我说：“在泥泞中前进，脚印才会最深。妈妈相信你的能力。不要放弃，向着理想扬帆远航。”几句话，悄无声息地温暖着我的心房，为我增添了前进的力量。母亲对我的感情平凡至极，她对我的爱是如此深沉，她的面孔深深地刻在我的心中。母亲的面孔怎能令我忘却？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的浇灌让我茁壮成长，老师给予了我知识的琼浆。九年来，教过我的每一位老师都似辛勤的园丁，为我，为他的学生们奉献出他们的一切。他们用蜡炬般的品格照亮了我前进的路。每当我遇到困惑时，他总是用最平和的语言为我指点迷津，他总是用最伟大的行动为我做出榜样。我的人生离不开老师，是他们为我编织了成长的摇篮。老师爱我亦是如此深沉，他们的面孔一张张嵌在我的脑海中。老师的面孔怎能令我忘却？
“海内存知己，天涯若比邻”，虽然我们将天各一方，但我们的友谊却深似大海。欢笑中相聚，泪水中离别。朋友们总是在我无助的时候伸出温暖的双手，在我成功的时候送来鲜花和掌声。情到深处，朋友的爱亦是如此深沉。他们的面孔融入了我的生命，丰富了我的生活，朋友们的面孔怎能令我忘却？
不能忘记！爱是不能被忘记的。清晰的面孔在脑海中浮现，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永远镌刻在我记忆的深处……
远处，太阳在升起；心中，激情在燃烧。我愿插上双翅伴着爱飞翔，飞到最靠近心灵的地方，因为那里有着一张张永恒的清晰的面孔。
写初中的作文 篇2
放学了，天空布满乌云，我正想抬头看看天，一道闪电刺穿了天空，雷公也不客气地敲响了战鼓。“滴”一滴雨点儿敲在我的头上，雨点儿也高兴地从天上摔下来了，过了一次短暂而又意味深长的旅行。雨淅淅沥沥地下着，它们砸在柳树叶上，树叶儿的腰都直不起来了：它们打在五彩缤纷的伞上，滑下去了：它们落在人们的头上，又掉了下来。
透过朦胧的窗户，整个世界都是五颜六色的，有发着红光的牌子，泛着银光的车子，想天空似的雨伞。应有尽有。这奇妙的雨点儿，给世界增添了一丝丝光彩。我看到了梦幻般的粉红色，它就想糖果一样甜；大海般的蓝色，它就想天空一样的晴朗，让人看了就会身临其境一般：当然还有墨绿色的柳树，它就想我们的卫士伫立在路旁。
还有天空中的飞翔的麻雀，慌忙地在找回家的路：树网上的蜘蛛也在不停地织网，作好抵御大雨的准备：蚂蚁也全速前进，走向它们的另一个家4雨儿正在演奏这一曲美妙而又动人心弦的“笛”声，“滴嗒”雨儿们正在唱歌，唱出了一个又一个快乐的音符围绕在我们身边。“沙沙”雨更大了，树叶儿被雨打得不成样子，不过也为这闷热的天地增添了一丝丝清新的口气，为柳输披上了一层碧绿的衣裳，为这枯燥无味的大地带来了美妙的音符。
看着雨点儿到这世界的喜悦，听着雨儿说话的声音，闻着阅点儿带给我们的清新，我感到倍加欣喜，雨儿们来到这世界，享受了这短暂而又意味深长的旅途，我们的人生不也像雨点儿一样吗？雨点儿给我们带来新鲜喜悦，还给了大地这久久不至的甘霖，我们也要像雨点儿这样留下些什么，难道不是吗？
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雨中世界
正是雨季时分，我漫步在深山老林中，在迂回曲折小路上，显得漫不经心。不料，天色骤然大变，原本的晴空万里转变为乌云密布，我不禁仰天长叹……
雨开始淅淅沥沥的下，雨点齐刷刷的落在我的身上，于是，我飞快的奔跑着。希望以此躲过它的攻击。奔跑中，只听见风在我耳边呼啸，雨点在我脚边跳跃。刹那间，所有的烦恼竟都销声匿迹了，雨点还是在不停的敲打着我，但我并不排斥了，因为，为什么不去接受大自然的洗礼呢？于是，我享受着大自然的沐浴，欣喜的飞舞……
渐渐地，雨开始变小了，最终成为了绵绵细雨。它温柔清新，我对它更喜爱了。于是我放慢了脚步，开始尽情欣赏雨中的美景。首先映入眼帘的就是那遍地盛开的野花，在细雨的滋润下，开得更旺了，竞相争艳，舞动飞扬，仿佛这细雨便是花儿最亲密的玩伴。随后我还看见了青青的草儿，茂密的树木以及养育万物的大地，都在对这可爱的细雨钟爱有加呢!清澈的雨点，从叶尖滑落，我伸手接住，它划落在我的手心，冰冰凉凉的，很快，它便也从我的手心里消失，降落在地上，和它的雨点伙伴一起，去完成它们的使命。它们消失了，却在我的心中荡漾起阵阵涟漪，多么崇高的精神啊!连死亡都不畏惧，既然如此，那我又何必被烦恼所畏惧呢？
于是，我豁然开朗。
雨停了，空气里却弥漫出一片清新，雨消失了，带走了我的烦恼，到处都呈现出一片美景。
7
雨中的世界
外面的雨下的好大好大，突然感觉世界仿佛在这一刻沉默了。我坐在靠窗的一个车位上，看着外面的倾盆大雨，打在密密麻麻的房屋上，发出悦耳的歌声，远处的山在雨中若隐若现，像是蒙上了一层薄薄的轻纱，又像穿上了一件透明中带着雪白的雨衣。外面的树飞快的在眼前划过，雨落在树叶上真像是弹奏一首十分优美的曲子，我陶醉了。雨是我最喜爱的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。
“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外--雨就要来了。她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。
看!她来了!从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦!”她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上……她们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望……
雨，我的最爱!你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你!车到站了，我举着粉红色的小伞，回忆着过去的往事，雨抚摸着我的小伞，似乎还在叮咛着什么，我闭上双眼，静静享受在这梦幻般的雨中世界中……
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沉醉在雨的世界中
雨如一位曼妙的精灵，不经意之间跌进了我的心房，又如一位青春靓丽的画家，将这个美丽的世界点染的更加明艳动人，雨从不属于谁，但是雨的美是不容许有一点瑕疵的美，她的美不落俗套，犹如一朵静静开在墙角绽放的蔷薇……
撑一柄油纸伞，走在江南小巷萧瑟的秋雨缠绵落下，它的声音是那样厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，滴在梧桐上，滴在菊花上，一声声是那样分明，又是那样含混带有一丝叹息与留恋，天气转凉的感叹，又落在了草地上，所有的期盼都已变成了无言的结局，故事中的情节纷落如雨，沉积在生命的岩层里，沿生命的轨迹在蓝天画优美的弧线，秋思与秋雨在寂静的雨声中与思绪一起沉沦，走在青石板上，脚底一片冰凉，或许只有这样才能使自己在喧嚣中安静下来，静静地回想，回想那流淌在陆地边缘的小溪，回想曾经拥有过的幸福，可惜一切都已变作是过去，失去的就不会再回到你身边，人生总会是美好的，即使命运给我一万个绝望的理由，我也要找出一万零一个理由去微笑，.凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要快乐，不要哀伤。心境一下子豁然开朗。或许我们要相信世界上一定有的爱我们的人，无论我们此刻正被光芒环绕被掌声淹没，还是当时我们正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿，无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙烤的黄昏，这些人一定会穿越这个世界上汹涌着的人群，这些人会一一地走过他们，走向我们。她们一定会怀着满腔的热，和目光里沉甸甸的爱，走到我们的身边，抓紧我们。他们会迫不及待地走到我们的身边，如果他们年轻，那他们一定会像顽劣的孩童霸占着自己的玩具不肯与人分享般地拥抱我们。如果他们已经不再年轻，那他们一定会像披荆斩棘归来的猎人，在我们身旁燃起篝火，然后拥抱着我们疲惫而放心地睡去。如果我们想要看彩虹，那么就一定要先下雨。
独自漫步在树林，先要寻觅一脉清泉，心中荡漾着一种轻快的音符，一切都被笼罩在烟雨中，碧波，绿水荡漾开来，一场秋雨将夏夜的苍茫雨炎热带走了，我明白了在这个结界中，可以依靠的只有自己，做一名独行者，即使风大，即使雨骤我也要坦然面对。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机，想要忘记的事情真的就这么忘记了。再也不曾记起。
写初中的作文 篇3
我们的校园太好了，有一栋栋整齐的教学楼，一棵棵挺拔叫不出名字的大树，一个个花团锦簇的花坛………
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。那一棵棵挺拔的叫不出名字的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场前的圆形大花坛里，各种各样的花吐出嫩芽。教室前面的花圃里，黄色的迎春花和粉红色的桃花竞相开放。清晨，同学们在这梦幻般的天地里，或放声朗读课文，或低吟小诗。
夏天，校园的大花坛和花圃里，许许多多的花竞相开放，有大红的美人蕉、紫色的牵牛花、喇叭花，粉红色的月季花，大红色的玫瑰花……操场四周的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶像撑开的绿绒大伞，遮住了操场旁边的双杠、乒乓球桌、沙堆等处的阳光，同学们在树荫下煅炼身体，别提多快活了。
秋天，校园里许多树木的叶子有的变成了半黄半绿的颜色，有的变成黄色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞，落在地上的树叶如果几天不扫，就会积得厚厚的，就像铺了一层美丽的地毯。花坛和花圃里许多花的花瓣已经凋谢，叶子枯黄，只有那坚强的菊花开得那么旺盛，那叶子绿绿的，一点也不怕秋天的吹炼。校园里，到处可以听到朗朗的读书声，操场上，到处可以看到同学们活动的身影……
冬天，校园四周，教室门口，一棵棵树木虽然只剩下稀稀拉拉的一部分叶子，可它们依然显得威风，它们凝神停立在寒风中，好像一个个坚守哨位的战士。偶尔，我们这里会下一场雪，这时的校园就会变成一片银色的世界，树枝上像挂满了“雪球”和“银条”，房顶上像铺满了“棉絮”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的校园。
我们的校园一年四季景色迷人，它不仅是一座美丽的大花园，更是我们遨游太空知识的天地。
写初中的作文 篇4
夜阑人静，蜗居斗室，捧一卷诗词，怡然吟哦，一咏三叹。闲来煮一盏香茗，舌尖品咂着芬芳，看热气氤氲缭绕，恍然间，一张张清晰的面孔浮现眼前……
剑眉入鬓，目如朗星，嘴角噙一片花瓣，仿佛挂着一些不屑的浅笑。哦！李白，是你吗？挟三尺青锋，踏数朵流云，裹一身豪气，书剑飘零。钦慕壮士傲啸，骚人吟哦。是蜀中的灵动山水赋予你潇洒风姿？还是古来燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯？朝别黄鹤，五岳寻仙，你的风姿给山水增添了几抹无奈，纵酒狂歌，散发弄舟，你的个性令青史汗颜，正如余光中所言：“酒入愁肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”李白，他胜过贞观胜过贵妃，当之无愧地站在盛唐中央，这样的人物，岂是虚伪的官场所能羁绊得住？“仰天大笑出门去”，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。我细看，眸子中飞扬的神采，隐隐有了些怅然。
李白的豪情尚未远去，一张清丽的面孔逐渐淡出，双瞳剪水，眉蹙青山，目光中盛满千言万语，却始终未发一言。哦！清照，你要说些什么，是倾诉独守空闺的幽怨？还是抒发亡国之情的慷慨？梧桐细雨点点，竹帘掩映如黄花般的憔悴身影。我知道，你的哀怨不只是雁过无痕，绿肥红瘦，是面对破碎山河飘零人生的悲切和无奈。你也有壮怀激烈，称道“生当作人杰，死亦为鬼雄”，期望“九万里风鹏正举”。无奈、无奈，你究竟是女儿身，唯有“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。清照，你那紧蹙的眉头何时方能绽开？
恍然又见，范文正不见天下之乐，酒入愁肠，抛落几许忧思泪；辛稼轩失却气吞如虎，浓眉浅唱“天凉好个秋”；苏东坡早生华发，鬓如霜，松岗明月无处话凄凉……
似曾相识，一张张清晰的面孔倏忽更迭，分不清唐宋元明，混淆了历史时空，说不完爱恨情仇，道不尽千古风流，唯有在寂寥的漫漫长夜，掬一捧历史的清泉，酥醉在这千年古风中。
写初中的作文 篇5
山山水水，沟沟壑壑，几间砖屋错落有致的这儿一堆，那儿一堆．安详地躺在青山绿水问，暮色里凸现出一种浑然的美——这，便是生我、长我的乡村。
但再美的山，再绿的水，若缺少了孩子，这乡村便少了一些生气与活力。
我也曾想做一个城里的孩子，不用在严冬烈日下扯猪草、砍柴，不用长途跋涉才能到校上课，不用在油灯下煎受蚊虫的叮咬……可转眼一想，我又不得不为自己作为一名农村的孩子而庆幸。
黑红的脸蛋儿是太阳公公的恩赐，淳朴的乡音是我们骄傲的标志，勤劳与智慧是我们的传家之宝。
作为农村的孩子，我会骄傲地说：“十来岁的山里娃会做饭，会洗衣，会放牛牧羊，还会照顾他人，会体贴父母、会当家作主……”我们活泼、天真、可爱，即使在炎热的夏季，也不失活力。
火热的夏妹子把人们热得直喘气，可我们并不像城里的孩子一样只愿在家里享受着空调冷气乘凉。我们会在田野里踏着松软的泥浆寻秧鸡，会趴在大石板上顶着烈日晒太阳，做个美梦；或是在河里扎个猛子，抓起一条鱼来，亦或拾起几只贝壳带回家去或蒸或煮。
作为乡村的孩子，我们没有猜忌、怀疑与虚伪，有的只是出自内心的.一分信任、直率与坦诚；我们没有漂亮的衣服，却会给没钱上学的伙伴捐出一分一粒，会在别人伤心的时候捣几只鸟蛋给人安慰，会给衣食无着的同伴分半碗粥喝，会在相濡以沫的伙伴生病时到河里钩几条鱼捎去。
我们与小鸟交谈，与白云为伴，在这条祖祖辈辈踏出的山路上走出了一个又一个手艺人、钟点工。所有远出的人儿，哪怕北大、清华的学子，也始终保持着大山赋予我们的淳朴与勤劳。
乡村的孩子是大自然用爱、用真、用美、用纯做成的。我们是大自然的骄傲，我为自己是乡里的孩子而自豪!
评说
全文透出一股清新之气，让我们嗅到了泥土的芬芳。乡里的孩子，向你们致敬：为了你们的淳朴、坦诚和自然，为了你们黑红的脸蛋和白云一样纯真的心!
写初中的作文 篇6
窗外又响起了哗哗的下雨声，我不禁停住了手中的笔，望着窗外的雨，又想起了那件往事。
那是升入初中后发生的一件事，那天早晨我刚要出门上学，妈妈便叫住了我：开心，昨天预报有雨，带上雨伞吧：我望了望窗外晴朗的天空，便对妈妈说：外面天气不错，我看就不带雨伞了!于是，我便冲出家门，一路上迎着欢快的小鸟，嘴里哼着小曲，想学校走去。等到上到第四节课时，晴朗的天空一下子变得阴沉起来，乌云密布，狂风呼啸，雨姐姐们也毫不留情地降落下来，哗哗的下着，我望着窗外的雨，担心起来：哎，怎么会突然下起雨来了呢?早知道听妈妈的话就好了，带上雨伞，就不用受雨水的冲刷了，老天爷，开开恩吧!别下啦!可是于仍旧在下，放学了，我及其缓慢地收拾书包，往外走去，站在校门口，等待雨停或小点后在向家进军这是出现了一位小女孩，她打着把伞，向我走来：怎么啦?没带伞?是呀!来，跟我打一把雨伞吧!于是，一把小雨伞为两个女孩来当雨，你是那个班的?她问我。噢，一班的，你不认识我?我问。你忘了，军训时我还用你的领带呢!噢，原来是她，当时，她的领带坏了，不能照相，就借用我的领带，噢，原来是她呀!那个爱笑的女孩。于是，我们边说边往家走，那把雨伞很小，她为了不让我淋雨，自己却把伞往我这边推，而她自己却接受者雨水的冲刷，我看了，劝她把雨伞往她那边推，她不肯，让我真的不好意思，后来她要把我送回家，我执意不肯，她说：不是有句话，救人救到底吗?于是，她把我送到家了。
初中的雨，初中的她，那个乐于助人的女孩，是值得我去学习的，我永远也不会忘记她。
窗外淅沥的雨，仍旧在下。
[荐]描写桃花的小学生作文集锦
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，知道怎么写具体的心得体会内容吗？经过收集，小编为您献上[荐]描写桃花的小学生作文集锦，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写桃花的小学生作文 篇1
春天来啦，天气暖洋洋的，植物都睁开了眼睛，在阳光的照耀下看起来非常的美丽。看！那五颜六色的花，青的草、绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。桃花树也赶紧加入了这幅光彩夺目的图画中，正所谓“桃子夭夭，灼灼其华”。
桃花，有的已经绽开了，像一只只美丽的小蝴蝶；有的还是花骨朵，像一个个桃子；还有的才刚刚露出小脑袋。已经开的桃花，有粉红色的、鲜红色的，还有白色的，美丽极了。风伯伯大口大口地吹着风，桃花摇摇晃晃的，如雪花一样飘落。此时的花瓣滑溜溜的，像滑滑梯一样。桃花的清香弥漫了整个校园，把可爱的小蝴蝶都引来了，她们和花儿一起翩翩起舞。
阳光下的桃花一个个好看，各种各样的美丽极了。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，在微风吹来时，整棵树还会沙莎作响，像小蜜蜂在唱歌。晚上，桃花安静极了，都像睡着了一样。
桃花像一位容貌姣好的姐姐，时而芳菲烂漫，时而安静如画，给早春的世界增添了许多美丽，让人赞不绝口，我喜欢这样的桃花！
描写桃花的小学生作文 篇2
星期六下了春天的第一场雨，爸爸准备开车带我去武大看樱花的，结果雨下的太大，只有到我们汉口万科新家小区的公园看看。20分钟后到达小区门口，我看见花园里有桂树、梅花、桃花、玉兰…….。其中我最喜欢的是桃花。我放下雨伞，也感受一下春雨的滋润，雨飘落在脸上冰凉冰凉的。我迫不及待的去桃花树那儿。一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，花瓣在雨中沾了几粒小水珠，或许雨很大吧。十几朵桃花落在地上，还有星星点点的黄泥，我真为她感到惋惜，因为她们的美再也看不见。
我在想：如果天晴的时候粉红的桃花，肯定是一大片红艳艳的，像一个红色的海洋吧。再飞上蜜蜂嗡嗡的声音，漂亮的蝴蝶飞来飞去，你想那景色多美啊。可惜，这下雨天破坏了我的想象力。雨变大了，我不得不返回家中，走时还自私的带走一朵开的正艳的花，小心翼翼的握在手心，生怕毁了她的姿色。我把她夹在课本里，不时还闻到一丝香味。
为怎么人们都赞美梅花呢？“梅花香自苦寒来”。因为梅花坚强与勇敢。而桃花，风霜雪雨之时，隐去了自已的身影。只有在春天的怀抱里，桃花吸吮着阳光和春风的暖意，才会向人们展示春色的美景。
我站在小区里久久不忍离去，因为我感觉到三月桃花在春天最有真实的香味。
描写桃花的小学生作文 篇3
我喜欢的花是桃花，它是在春季开放的，花一开，整棵树都是一片粉色，非常艳丽。
桃花的花瓣是粉红色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圆形，叶子是绿色的，有细的，有粗的，桃花的花蕊有几根黄色的丝。桃花的种类有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、绛桃、绿花桃、垂枝碧桃、寿星桃、紫叶桃等。桃花有粉红色、深红色、纯白，这些颜色都非常美丽，我家的桃花是粉红色的。桃花发出来阵阵清香，让我沁人心脾。走进桃花的园子真像一片粉红色的大海洋呢!我就在海面游逛，这时，一阵微风吹来，一朵朵的桃花像一只只美丽的蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，让我目不暇接，神迷意醉。
哇!这么多的桃花，神态迥异，千姿百态，有的树枝长在一边，有的两三枝搭在一起。桃花的果实是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜欢。桃核可以榨油，其枝、叶、果、根俱能入药，桃木细密坚硬，可供销雕刻用。桃花喜欢阳光，耐寒、耐旱、不耐水湿。桃花园里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打闹着，花花绿绿的'蝴蝶飞来飞去，我真想把这般景象画下来，可我没这个能力。
桃花送给别人的是清香、营养，而留给自己的是苦汁!你觉得桃花美丽吗?
描写桃花的小学生作文 篇4
阳春三月，春意浓浓，大地到处都是一派生机勃勃，小草已偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，柳树也开始摇摆着沉睡一冬的秀发，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，枝头都开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，低头仔细看的话，你会发现路边还散开着各种各样杂样的花，像小眼睛，像小星星，还眨呀眨的！遇到这样的好天气，好心情，当然要好好地享受一番，我决定去桃园看桃花，伴着泥土的芳香和鸟儿的鸣叫，我来到了桃园。来这里赏桃花的人还真不少，这里还举行了各种文艺活动，随着人流的走动，我进入了桃园，眼前展现出的画面，让人惊叹不已，千千万万的桃树上，开满了桃花，粉红粉红的让人爱不释手！穿梭在桃林中，就如同穿梭在花海中，一朵朵娇嫩的花朵，伴着微风的吹过，好像在对游人点头示好呢！此时把双目轻轻闭上，你会感受到花儿们的呼吸，你会体会到人生如此美好！经过桃花的洗礼，你会染上桃花独特的香味，它不像牡丹那样妩媚动人，也不像君子兰那样高雅名贵，更不像腊梅那样迎寒怒放，它有着独特的美，这也正是我喜欢它的原因！正当我陶醉在赏花的喜悦中时，忽然听见一个少年的声音从我身后传来妈妈,你看这桃花开得真漂亮啊！少年兴奋地叫道。我也被拉回了思绪，少年的妈妈笑道：是啊，多漂亮啊！少年又担心的问道：它能开多久啊？它的花期很短妈妈答道，少年替这花叹了口气，忽然，少年看到了几片花瓣落在了树根旁，他爱怜的捧起花瓣。w有些好奇地问妈妈：妈妈，这些桃花的花瓣为什么最后都要归根于大地啊？妈妈抚摸着少年的头说：因为花儿也懂得感恩，它要感恩大地！少年紧紧地盯着花，若有所思，少年感叹道：花儿都懂得感恩大地，作为少年一代的我们更应该感恩我们的祖国是啊，像这样的少年有多少啊！作为少年的我们是祖国的花朵，是清晨的朝阳，是三月的桃花，我们的未来充满希望，充满生机，充满光明！当我再次抬头欣赏着桃花时，我更加觉得这眼前的桃花有着别样的含义！桃花象征着春天，象征着少年时代的我们，桃花爱大地，我们爱祖国！
描写桃花的小学生作文 篇5
走进学校的大门，发现左边一片片白色的云雾，走近一看，原来是学校的樱桃树开花啦。
樱桃树的花朵不像牡丹那样硕大，小小的，只有五六个花瓣，和乡村路边小野花的大小差不多。花朵一簇簇，一串串压满整个枝头，好像夏夜星空中璀璨的繁星，密密麻麻地洒在空中，数也数不完。樱桃花的颜色不像玫瑰那么鲜艳，淡淡的，白里隐隐泛着粉色，花蕊是白色的，粉配白，更为樱桃花增加了几分恬静。从远处看，只能看到一片粉白色，花朵小的已经看不清形状，好像画家的画板上那一抹水彩。樱桃树后崭新的教学楼和抽出绿叶的花木不但没有抢走她的风采，反而把她衬托得更加美丽。
一阵微风拂过，樱桃花的花香扑鼻而来。虽然不如其他花的香味浓郁，但却清幽淡雅，甜甜的夹杂着一种泥土的芬芳，沁人心脾，使人神清气爽，闻一下，让你好长时间也忘不了。
忽然一阵风吹来，樱桃树上不少的花瓣被吹落下来，像雪花在风中旋转，又好像一位清凡脱俗的仙子在翩翩起舞。花香和花瓣混合在一起，把整个校园都渲染得春光明媚，这一刻给人的感觉是多么的美妙啊。
小蜜蜂在花朵和花朵的空隙中转着圈，时而跳着优美的舞蹈，时而停落在花蕊上，它们肯定和人类一样也很喜欢这个美丽的家园吧。
看着满树的樱桃花，我眼前好像出现了长满红红樱桃的樱桃树。我想起了每年的樱桃丰收时，学校都把樱桃摘下来，放进大盘子里，分享给全校的师生们，同学们上学时，每个人都从盘子里面拿出一个，好好端详一番才不舍得放进嘴里。我还记得樱桃的味道不酸，但是也不甜，但里面却有泥土和樱桃花独有的气息，果汁清爽可口，果肉嫩滑，吃下去十分的惬意。
忽然，感到有东西落到我的头上和肩上，我摇晃一下，哦，原来是几片樱桃花。我笑了笑，抬起头，眼睛瞥过主席台上方的大钟表。哎呀！快上课了！我拉起书包，飞向教室。
那一片樱桃树，那一片樱桃花，那一片硕果累累的小樱桃。不经雕琢，却亭亭玉立，饱经风雨，仍然把果实奉献给我们全校的师生们。她的无私，她的美，将永存于我心中。
描写桃花的小学生作文 篇6
春天到了，小区里面的桃花开了。
那一大片桃花开得可真好！粉红粉红的，一朵朵，一串串，犹如穿着粉红衣服的小姑娘，站在小区的花坛里向我们展示自己的美丽。越看越喜的我不知不觉走向前，一直走到桃树边，仔细观赏了起来。那树上的红，有的还是花骨朵儿，羞羞涩涩，好像怕羞躲藏在妈妈身后一直不愿露脸示人的孩子；有的已绽开了美丽的花瓣，亮出了美丽的笑容；还有的则躲在刚长出来的，还不怎么浓密，淡绿色的叶子中间，好似在说：“来捉我呀，来捉我呀！”
过了一会儿，下起了蒙蒙细雨。雨雾中，桃花又有一种异样的美。枝头，那几枝桃花因为蕊中，花瓣上沾上了雨珠，显得更加娇媚，还真有一点“梨花一枝春带雨”的韵味。风一吹，有些花瓣也许是因为雨珠太重，也许是因为到了掉落的时间，不时随风飘落在地上，尽管很快就因雨水溅起的泥水丧失了生气与洁净，但也产生了一种异样的美——悲怆的美。是呀！“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
每朵桃花的一生虽然只有短暂的几天，但只要它存在一天，它就努力绽放一天，让自己美丽一天。即便是掉落在地，它也无怨无悔，因为枝上必将长出硕大的桃实，枝下的土壤必将更加肥沃……它所做的一切的一切，都是为了将来，为的是能开出更多更美的桃花！
描写桃花的小学生作文 篇7
春天来了，许许多多的花开了，有梨花，有杏花，还有玫瑰，但我最喜欢的就是桃花了。
周末，我和妈妈去半山看桃花，一到山上就闻到了一阵阵淡淡的花香，我赶紧往桃花林跑去。
半山的桃花已经开了不少了，一大片一大片，有粉的、红的、白的……桃树上开着许多桃花，有的是含苞欲放的花骨朵儿，好像一些没长大的小婴儿，有的才展开两三片花瓣，像一个可爱的小姑娘，还有的花瓣全展开了，好像是许多婀娜多姿的少女在舞蹈。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一片桃林看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。看着看着，我仿佛自己也成了一朵桃花。穿着粉红的衣服，沐浴在阳光下，一阵轻风吹过，我就翩翩起舞，粉红的衣服随风飘动，满山的桃花像是下起了一阵桃花雨，花瓣像一个个小精灵一样落到我的头上。蝴蝶和蜜蜂飞过来，为我歌唱，为我跳舞，让我陶醉在桃花林中。
啊！桃花真一美啊！你是春天的使者。
关于饺子的初中作文集锦
作为初中生，在学习过程中接触到作文的频率是很高的，为了让我们在看到作文就知道如何动笔，老师布置让我们写初中作文，一篇优秀的作文能够体现作者的中心思想。那么在初中作文作文的写作中应该注意哪些问题呢？请你阅读作文5000网小编辑为你编辑整理的《关于饺子的初中作文》，相信能对大家有所帮助。
关于饺子的初中作文【篇1】
（一）
你知道吗？包饺子可不比吃饺子简单啊！下面就听我说说吧！
在寒假里的一个傍晚，我和妈妈商量着说：“今天晚上吃饺子吧，我想学学包饺子。”妈妈满口答应了。我迫不及待的让妈妈帮我带上围裙，来到了厨房。
只见妈妈先把切了一块儿面搓成了细长条儿，然后，又把这一条面揪成了一个一个的小面球。这时，妈妈右手拿起擀面杖，左手拿着一个一个小面球儿，不停地转动，不一会儿，这些小面球儿竟在妈妈的手中变成了又圆又薄的饺子皮了，哈哈！太神奇了！
我拿起饺子皮，学着妈妈的样子开始包饺子。我把饺子皮放在左手，右手用筷子夹了一些肉馅儿放在饺子皮中间。然后，我从饺子皮的中间开始捏，顺着往右边捏到尾部，又用相同的方法，从中间顺着往左边捏，就这样，我的第一个饺子问世了。我高兴极了，把它放在一个盖帘上，笑着对妈妈说：“我包的饺子真难看！肚子瘪瘪的、饺子边像个鸡冠子，哈哈！真丑！”妈妈鼓励我说：“不错了，就是肉馅太少了，下一个注意。”我听了妈妈的话，又认真的包了起来。不一会儿，我就包了十几个饺子了。别看就十几个饺子，它们可是奇形怪状各不相同啊！有“瘪肚子王”、有“大肚子蝈蝈”、还有“开口笑”……呵呵！妈妈说我包的饺子是虾兵蟹将。
吃饭的时候，我吃着自己亲手包的饺子，心里比吃了蜜糖还甜呢！呵呵！
（二）
今天，看妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了，不住地说：“今天妈妈又要包饺子了！“
中午到了，妈妈已经在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看妈妈包饺子的样子。
看着，看着，手觉得更痒了，就跑到水龙头前把手洗干净，然后来到桌前，悄悄地拿起一张白色的饺子皮，照着妈妈的样子，把饺子皮放在手掌心，然后摆平，用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，用筷子在汤碗里夹了一块肉馅儿，放在了那一张白色的饺子皮的中心。接着在饺子皮上的沿上涂上了一圈水，把饺子皮用手指按住角，翻过了。然后双手把两半饺子皮捏了三下，做完一只饺子，我包的那只饺子出现在眼前，看上去像个“大肚子”！
我就把那只“大肚子”放在了盘子里，一眼瞧去可显眼了，就像吃了许多的饭。但是我又拿起了一张饺子皮，开始跟妈妈包起来了，我包的饺子胖胖瘦瘦的，有趣极了！而妈妈包的饺子都和我不一样。
（三）
昨天，一大早奶奶买了面粉和肉、韭菜准备在家里包饺子。
我早早就起床了，吃过了饭，(.)等奶奶回来我们一起包饺子，因为这是我第一次包饺子，妈妈说她小时候，一家人经常包饺子的，而且妈妈还手艺很好的，所以今天我要和妈妈比试比试看谁厉害。
奶奶切了肉、韭菜和了面粉后我们就开工包饺子罗！
第一个饺子，我是挑了一张面粉皮，再加了许多许多馅放在面粉皮当中，最后我小心翼翼把馅包了起来，唉呀！馅太多了，它们都鼓出来把面粉皮都撑破了。接受第一个包饺子的失败教训，第二个饺子，我在面粉皮上加上很少很少的馅，然后把它包起来，结果饺子看上去干瘪瘪，和妈妈包的饺子相差实在是十万八千里。总结了第一、二次的失败教训，第三次，我拿起了一张面粉皮，并在上面加入了适量馅，最后包了起来，终于很漂亮饺子出来了。
今天包饺子，使我明白了一个道理，无论做什么事情都要开动脑筋，想好了再去做，这样子才容易做好事情！
关于饺子的初中作文【篇2】
春节里有很多习俗，每个习俗都会给我们带来欢乐，在所有习俗中，包饺子是我最喜欢的习俗。
大年三十的下午，我们包饺子。我们先准备材料，有擀面杖、蔬菜、猪肉、面粉，还有装馅的盆子、放饺子的盆子。
这些工具准备好之后，就进入了做水饺的第一步的工序：剁饺子馅，爸爸先用菜刀把蔬菜剁成用肉眼看不清的密密麻麻的东西，然后和剁碎的猪肉馅混合起来，变成蔬菜猪肉馅。
下一个工序是和面，爸爸在面粉里放了一些水，然后开始和面。不大工夫，面就和完了。
接着做饺子皮，爸爸把和好的面分成一块一块的，然后捏成一个个小圆球似的，再用上擀面杖，没过多久，薄薄的饺子皮终于出炉了，像块面饼。
做饺子的最后一道工序是包饺子，爸爸小心翼翼的把饺子皮拿起来，用筷子把盆里的馅放入皮里，最后把饺子皮“合拢”，这样，一个饺子就完成了。爸爸把一个个饺子放入放饺盆里。这一个个饺子就像一颗颗元宝。
如果想要吃到水饺，就得再煮一煮。爸爸先在锅里加水，加热几分钟后，水烧开了，爸爸就把水饺放入锅内。煮了几分钟后，香喷喷的水饺就出炉了。我尝了一个，真好吃。爸爸、妈妈和外婆也争相抢着吃，一家人脸上露出了笑容。
饺子是中国的传统食品，包饺子是中国的一种传统习俗，而如今，每当过年的时候，家家户户都会做水饺来欢度新年。每个人也从吃饺子中体会到了家庭的和谐与幸福。
关于饺子的初中作文【篇3】
中国的过年，饺子也是一个主打菜，我也最喜欢吃饺子了，每年的包饺子总是全家下手，其乐融融，开开心心，聊着说着饺子就都包好了。
今年的饺子分工明细：爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊!妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。
过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。还做了一些配料，热腾腾的饺子出锅，蘸着这些配料吃，寒冷的冬日也觉得温暖了许多。
我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的`学习成绩能更进一层楼。我喜欢过新年，喜欢与家人在一起，喜欢过年的饺子，更喜欢和家人一起分享快乐，总之过新年的感觉真好呀!
关于饺子的初中作文【篇4】
今天，是冬至。你们还不知道冬至为什么吃饺子吧？“冬至吃水饺是由于每年农历冬至这天，不伦富贫，饺子都是必不可少的节日饭，冬至也是一年当中时间最短的一天。”所以人们都流传了一个谚语“十月一日冬至到，家家户户吃水饺”。这种习俗是为了纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。
好了不说这些了，在今天晚上我也吃上了饺子，而且是三色水饺：第一种是绿色水饺。把菠菜榨成汁，再把汁撒到白面里和，让它们汇成一体，就成绿色的了，然后用绿色面包住白色面再擀成皮，包出的饺子像白菜一样绿色的叶子白色的菜帮，好看又好吃。第二种是红色饺子，是用胡萝卜汁和面就成了红色的了，厚味极了。第三种是白云饺子，是不加任何的东西，用白面和的，一个个饺子就像云朵一样。
面和好了，陷儿也拌好了，我们就开始包饺子了。奶奶擀面皮，爷爷和我包，我按照爷爷教我的方法当真地包起饺子，可惜我的饺子里面装的陷儿太少了。爷爷教我包了各种各样的饺子有的包成了“狗耳朵”、有的包成了“太阳花”、还有的包成了“相公帽”，真的有趣极了。
饺子终于包好了，下饺子喽！我好期盼可以吃到我自己包的饺子啊！应该很好吃吧？饺子下锅后我就守在旁边看着，当锅里的水开了的时候，那一个个的小饺子就像跳舞演员一样在锅里跳个不停。又过了一会儿，饺子终于出锅了，啊！真香！我馋的直流口水。忍不住吃了一个味道美极了。
今天我好开心呀，吃到了色香味俱全的饺子。大家也要记得吃饺子哦！不然可别把耳朵冻下来啊！哈哈。
关于饺子的初中作文【篇5】
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符！”在一阵阵热闹的爆竹声中，我们又迎来了一个热闹的春节！
说到春节大家会想到什么呢？家家户户张灯结彩，贴上红对联，挂上红灯笼！辞旧迎新，一片喜气洋洋。那你们过春节吃饺子吗？
吃饺子是春节的重要习俗之一，妈妈早早的就从冰箱里把肉馅儿和饺子皮拿了出来，准备包饺子。我也嚷着要学包饺子，在妈妈的耐心指导下，我小心翼翼地把肉馅放到薄薄的饺子皮上面，然后在把肉馅和饺子皮之间的空隙捏紧。刚开始的时候，因为肉馅放的多，饺子的肚子鼓鼓的，很容易就裂了。这时候妈妈教我不要贪心，在多次失败后我终于可以把饺子包的紧还让饺子多了一些好看的花纹。不一会儿包了一盘，哈哈看着一个个又大又胖的饺子像一个个小士兵一样整齐排着队，心里喜滋滋的！
包完饺子，妈妈烧开水就把一个个饺子下锅了，不一会儿一个个又大又胖的“小士兵”飘起来，肚子鼓得圆圆的，妈妈说可以出锅了！
爸爸迫不及待把饺子住嘴里一塞，“哇”真好吃！爸爸说：“儿子，你包的饺子棒棒哒，给你点赞！”“爸爸你不是教我要做一件事情，就要努力把他做好吗？“我得意地说道。爸爸喜滋滋地说：“我越来越欣赏你做事的态度，看来你真是长大了！”这个春节，我们一家人其乐融融的在一起吃着香喷喷的饺子，看着春节晚会，很是开心！
美好的春节，美味的饺子到现在为止，我都念念不忘。一想起那饺子的味道，我就馋得口水就像瀑布一样流下来。你是不是也跟我一样喜欢这美味可口的饺子呢？是不是和我一样喜欢过春节？
关于饺子的初中作文【篇6】
我和妈妈在菜场买了些饺子皮，然后还买了些馅，我要开始包饺子啦。我让奶奶教我，看着奶奶熟练的手法，我也情不自禁地包起来。经过奶奶的细心指点，我学着奶奶的样子包起饺子来。我用左手托着面皮，右手舀上点馅，右一捏，左一捏，一个饺子在我手中诞生了！不好，饺子左边露馅了，我赶紧用力一捏，可是馅又从右边跑出来了，我左右一起捏，但是馅从上面探出了头。我垂头丧气地说：“真是看花容易绣花难！”奶奶听到了我的话，耐心地对我说：“可能是馅放太多了，下个放少点就好了，别灰心！”我心想：对，我可以再来一次，这次只要把馅放少点就行了！我说：“奶奶，这个饺子送您了！”我重新拿了一张开始包，这次我放的不多不少，刚刚好，包出了一个很完美的饺子！
我包了三十几个饺子，终于可以下锅了，我把饺子放进锅里，就守在旁边，等水沸腾我就加点冷水进去，这样重复两至三次，饺子全部浮在水上面，奶奶说可以了，我激动地把饺子捞到碗里，香喷喷的饺子终于可以开动了，饿死宝宝了。
我开心地吃了起来，自己做的饺子就是美味啊！
关于饺子的初中作文【篇7】
春节是阖家团聚的好日子，人们享受着幸福快乐的气氛，共吃年夜饭，饺子是餐桌上必不可少的的主食。今年春节我也忍不住去体验一下包饺子的乐趣。
除夕一大早，我就听到“叮叮当当”的声响，我寻着声音来到了厨房，哦，原来是妈妈在切菜，准备包饺子呢！我的好奇心油然而生，自信满满地对妈妈说：“让我来露一手！”妈妈用狐疑的目光打量着我：“你能行吗？”我拍了拍胸脯：“包饺子有什么难的？看我的。”说干就干，我把袖子一撸，拽了一张饺皮迫不及待地拿起勺子就盛了一大勺馅，堆在饺皮中间，两边一捏。咦？这馅就像顽皮的孩子，我让它向东它偏向西，让它向西它偏向东，馅心露在外面，怎么也不听话，饺子咧着大嘴，仿佛正在嘲笑我。妈妈耐心地劝导我：“馅不能包太多……”话音未落就被我打断了：“不就是馅太多了吗美味少放一点不就行了吗？”我绣花似的抖了几点在饺皮上，两手一捏，饺皮果然合在了一起。不过，这次这个饺皮像泄了气的皮球，垂头丧气地耷拉着脑袋，瘫在案板上。
我看到妈妈包的饺子像一队队等待检阅的士兵，整整齐齐的排在案板上。我这才虚心地向妈妈请教。妈妈手把手耐心地教导，馅不能太多，也不能太少，只能平平一勺，再用勺子把馅聚拢在饺皮中间，沾点水，左手托住，右手轻轻提起边对折，均匀地打上褶，最后再捡视有没有捏紧的地方，加工一下。我终于做出了一个白胖胖的“元宝”。我越做越熟练，得意极了。
“水开喽！”饺子随着沸腾的水上下翻滚仿佛活了一般。这包含我心血的饺子啊！快请爸妈尝一尝！吃着这热气腾腾的饺子。感受着浓浓的深情，我的心里比吃了蜜还甜！
关于饺子的初中作文【篇8】
今天晚上，我们吃饺子!妈妈大声宣布。我听后，连声叫好。俗话说：冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管!虽然今天不是冬至，但闲来无事包包饺子，也是一种乐趣嘛!
说干就干!妈妈拿出准备好的一块瘦猪肉，一些白菜、葱花、姜末和各种调料，开始做饺子馅喽!首先将猪肉剁成肉末状，再将白菜切成碎片，放盐腌制，把水挤干，再与剁成肉末的猪肉一起放进大盘子，搅拌均匀。最后放入姜末和葱花，加入生抽调色，再次搅拌，饺子馅就完成了!凑近闻一闻，有一股淡淡的鲜味呢!
我系上小围裙，挽起袖子，把手洗得干干净净。你别说，还真有一种家庭主妇的范儿。我把妈妈事先揉好的面团放在桌子上，往面板上撒了一点面粉，把面团搓得细细长长，再用刀切成小面块。可是我切的面块大大小小，很不均匀。妈妈见了，立即进行现场指导：下刀前要清楚自己落下的位置在哪里，切的时候一定要快准狠，但要小心，不要切到手指。我听后，立马尝试，哈，还真管用!虽说还是不太均匀，但已经进步很多了!再把切好的小面块挤压，妈妈用擀面杖把它们擀得白白圆圆的，饺子皮就成了。
最后，就是那激动人心的包饺子时刻!由于我还不会包，只能先在一旁观察妈妈怎么做。只见妈妈用筷子夹了一些饺子馅儿，放入饺子皮中央，再把饺子皮中间挤压，两边留一个大缝隙，再把缝隙从外往内推进，往后挤压捏紧，一个元宝饺子就完成了。
妈妈包得很快，不出五秒，一个饺子就包好了。我见妈妈包得那么快，都快把饺子包完了，连忙对妈妈说：妈妈，您累了，换我来包吧!妈妈微笑着朝我点点头，站到了一旁。我来到桌前，照着妈妈刚才的样子学着做了起来。看起来简单，做起来却很难，我包的饺子根本站不稳，东倒西歪的。怎么这么难呀!我嘟囔着，沮丧极了。妈妈似乎看透了我的心思，鼓励我说：没事的，我第一次包也是这样的。你的方法很正确，只要多加练习，一定能包得很好的。我听了，瞬间信心大增，更加认真地包了起来。不知怎么的，我感觉心中有一股蠢蠢欲动的力量!妈妈看到了我之后包的饺子，激动地说：你真棒，越包越好了呢!我听后，心里美滋滋的。
功夫不负有心人，饺子终于包完了，自我感觉还行，当然以后还得勤加练习。接着，就该煮饺子喽!
关于饺子的初中作文【篇9】
这个星期日，天气晴朗，我准备和我的妈妈包水饺。
首先，妈妈先把雪白的干面倒在不锈钢盆里。之后，妈妈从盐盒里拿出一把盐洒在了面粉上，然后，妈妈又在面粉上打了一个鸡蛋。这时候，妈妈开始和面了。妈妈拿出一个小碗，里面盛上了半碗水，妈妈把水倒在了干面上，和了和。不一会的功夫，就看见不锈钢盆里的干面变成了一大团光滑的面。我感到非常奇怪，便问妈妈：”为什么你手上和盆子的边缘都没有面呢？“妈妈说：”古人说和好面就要三光，就是这个意思。”
然后，我和妈妈就开始包水饺了。妈妈从冰箱里拿出一早就制作好的馅心拿了出来，我一闻，哇，好香啊！这时妈妈就忙着擀饺子皮，我也在旁边帮忙，饺子皮终于擀好了，就开始包饺子了。妈妈教给我怎样包水饺，她说：“首先要将馅心均匀的放在饺皮里，然后顺着饺皮边慢慢的捏紧就可以了。”我就照着妈妈告诉我的方法去做，果然包起第一个饺子。虽然外观不怎么样，但是还是可以吃的，嘻嘻。既然这个不怎么成功，那我就争取下一个包的好一些，现在经过了几次的锻炼，就已经包的很好了。
现在我已经明白，不管做什么，都是先进行锻炼的，没有一步登天。也没有谁一生下来什么都会，只有锻炼，只有经过一次次的磨练，才会做的更好。
关于饺子的初中作文【篇10】
妈妈一辈子最爱吃的是饺子。
每逢包饺子的时候，妈妈最为得意。她一人和面、调馅儿，绝不让别人沾手。馅儿调得又香又绵，面和得不仅软硬适度，而且盆手两净。只有到包的时候，妈妈才叫上我们，让爸爸看火，我擀皮儿，弟弟送皮儿，指挥得头头是道。
小时候，靠爸爸的每月几十元工资养活一家人，生活拮据，吃饺子只有挨到逢年过节。即使不逢年节破天荒包上一回饺子，妈妈也总是要包上两种馅儿：一种素的，一种肉的。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅儿的饺子。我和弟弟常常捣乱，把饺子弄混，让妈妈只好混在一块煮。妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的小脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺子！”我和弟弟好奇地看，妈妈把饺子边儿用手指轻轻一捏一捏，捏出一圈穗状的花边，就像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。花边饺子给我们的童年带来乐趣，我们却不知道妈妈是耍了个小小的花招儿：她把肉馅儿的饺子都捏上了花边，让我和弟弟连看带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿饺子。
我大学毕业后，家里经济好转，饺子再不是什么稀罕食品。我变着花样做上满桌色香味俱佳的饭菜给妈妈吃，可妈妈总是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”妈妈笑笑没说话。我明白了，妈妈只喜欢吃饺子，那是她几十年来的最佳食品。我知道满足妈妈这个心愿的唯一办法就是常包饺子。每逢见我拎回肉馅儿，妈妈就立刻系上围裙，先去和面，再来调馅儿，决不让其他人沾手。那麻利劲儿，那精神劲儿，又像回到了她年轻的时候。
有一次大年初二，这一天是妈妈的生日，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，我包了一个糖馅儿的饺子，放在盖帘上，然后对妈妈说：“今儿个您要吃着这个糖馅儿的饺子，一准是有福，大吉大利！”妈妈连连摇头笑着说：“这么一堆饺子，哪儿能那么巧就让我吃着这个饺子呢？”说着，她亲自把饺子下进滚开的锅中，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。
热腾腾的饺子盛进盘，端上桌。我往妈妈的碟中先夹了三个饺子。妈妈吃第二个饺子就咬着了糖馅，惊喜地叫起来：“哟，我真的吃着啦！”我笑着说：“要不怎么说您有福气呢！”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
其实，妈妈的眼睛已经昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿：用糖馅儿包了一个花边饺子。
这种花边饺子是妈妈教会我包的。
关于饺子的初中作文【篇11】
“前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到潮水涨三次，一古脑儿赶上坡”。你们猜一猜这是什么呢？没错，这就是每年过年都要吃的“饺子”，下面我就给你们讲一讲我第一次包饺子的故事吧！
据说饺子是在2600年前被发明的。有一个国王已经吃烦了肉丸子，他的厨师就想呀！想呀！终于想到了一个好办法，他先把一点面赶的薄薄的，在把香菇和猪肉一块放进去，然后包成耳朵的形状献给皇帝吃，皇帝刚咬了一口，就已经陶醉其中了，饺子太好吃了，他从来没有吃过这样好吃的东西。就立即下令，每年的这个时候都要吃饺子，饺子也从这里开始了。
今天，我和妈妈一起去买了面和肉馅准备包饺子。第一步是制作饺子馅。我们先开始剁饺馅，将萝卜先切成片，然后再切成丝，最后将买的肉馅与萝卜丝放在一起，剁成碎末，放点油和盐，再打个鸡蛋，搅拌均匀，饺子馅就算做好了。第二步是和面和赶面皮，在盆里放上面，再倒点清水，使劲搅合，把面和好；面和好后，赶成薄皮，就可以包饺子了。在和面时，我弄了一手湿面，怎么都掉不了，还把自已弄了个花脸猫。
包饺子喽！简单！不就是弄点馅在饺子皮里，然后把皮捏紧，不让馅露出来，就行了。我先舀了点馅在皮里，可是头一次舀的太多，馅从皮里都跑了出来，第一次包饺子就失败了。我没有气馁，又重新包，这次我少舀馅，在捏皮的时候使劲捏，终于完成了。搞定！可是我包的饺子怎么那么难看，一个个垂头丧气的，妈妈包的却像一个个金元宝呢？我在旁边仔细观察，看见妈妈先把饺子皮放在手中，估计用馅的量，再去舀馅，而我却是将皮放在桌上，所以每次估计都不准；在捏皮时，妈妈把饺子从中间弯一下，再在边上捏出点花来，我却是将饺子包放了事，当然不好看。处处留心皆学问。我观察了一阵，发现了这些技巧，再包就好多了。妈妈说：“不错，挺像样的。”我又包了三十几个，熟能生巧，到最后我包的饺子和妈妈的也差不多了，心里美滋滋的。
煮饺子喽！我们烧了一锅水，水开后，将饺子下锅了，真像一群鹅扑通扑通下河一样！不一会，饺子就煮熟了，香气扑鼻、沁人心脾，整个房间都飘着饺子的清香，太有食欲了，我恨不得将一盆饺子都吃完，好好过过瘾。
“好吃不如饺子”。爸爸说，吃饺子在我国还有团圆，相聚的意义，在新年来临时，吃顿饺子，和和美美。怪不得饺子总是和过年联系在一起，家家都要吃。原来饺子不仅仅吃的是美味，更吃的是那份团圆、那份幸福、那份家的温馨。
我太喜欢饺子了！
[收藏]关于升国旗的作文集锦
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。那么如何写好我们需要的心得体会呢？推荐你看看以下的[收藏]关于升国旗的作文集锦，仅供参考，我们来看看吧！
关于升国旗的作文【篇1】
国庆节又到了，祖国妈妈迎来她的68岁生日。作为祖国的花朵，我为现在的祖国感到自豪和骄傲。
我的祖国，她拥有四大文明古国之一的称号，还有上下五千年的悠长历史。我们的祖先用他们的双手和智慧创造了无数奇迹。从四大发明到四大名著，从琴棋书画到举世闻名的青花瓷……我们的祖先留下了这么多东西，让我感到自豪。
我的祖国，她还拥有许多名胜古迹。美丽的故宫，世界上独一无二的万里长城，雄壮威武的兵马俑……让人流连忘返，让我感到骄傲。
我的祖国，历经沧桑。在近代历史上，我们中国被迫签订一个个不公平的条约，那是因为清政府的腐败无能。日本侵略者在北京卢沟桥上七七事变发生后，就开始侵略我们国家。在南京发生的南京大屠杀，我们的几十万同胞被日本侵略者无情地杀害了……这桩桩件件，都是中国的耻辱。想起这些，我要对所有的中国人呐喊：勿忘国耻，振兴中华。
今天，在祖国妈妈生日的美好日子里，我暗暗告诉自己：从现在起要好好读书，为中国的未来奋斗。祖国妈妈，祝您越来越美丽，越来越繁荣!
关于升国旗的作文【篇2】
上周五下午，老师告诉我这周一，我和另一个同学一起升国旗。这怎么可能呢？我在我们班可是名列前茅的捣蛋鬼呀！我真是太激动了。好像吃了兴奋剂似的，充满精神。
因为是第一次升国旗，到了周一早上，我早早的起床来到学校。上早自习的时候，我一在幻想，怎样升国旗，我想我肯定与另一个同学威风地走向国旗台。下课的时候，我也不玩，练习走路，练习站姿。终于要升国旗了。同学们站好队，我与另一个同学一起走上国旗台，可能是太紧张，太激动，我竟然踩空了，差一点摔个嘴啃泥。当时，我想我应该是昂首挺胸，头昂得太高了，没有看脚下。我立刻调整姿势，镇定的把国旗系好，慢慢的往上拉升。
伴着悠扬的国歌，红旗迎风飘扬，在国旗升上的那一刻，我觉得自己好像一个大人一样。我虽然盯着国旗，不过斜眼看同学们一眼，同学们看着国旗，又向我投来羡慕的目光，今天我真是太激动了。
这次升国旗让我终生难忘。
关于升国旗的作文【篇3】
啊啊啊!今天升国旗呀!起床洗漱吃饭10分钟完成,直奔学校。呼——幸亏没迟到!^_^
到了学校,回教室放完书包,到楼下站队。国旗台在主教学楼的南面正中央。国旗台北边是管乐队队员。全校有师生在内四千余人,占满了整个前操场。大姐穿着鲜艳的校服,整齐的排列着,并没有因为人多而秩序混乱。队伍的排列是由东到西,分别是2、3、5、4年级(按顺序说)。整齐有序的队伍,给人一种庄严肃穆的感觉。
“升旗仪式、现在开始,第一项:出旗!”管乐队奏起乐曲,七名女生举着旗子走了过来,把旗子交给升旗手。“第二项:升旗!”管乐队奏起国歌:义勇军进行曲。望着鲜红的国旗冉冉上升,我的心中燃起一团熊熊的爱国火焰。操场上的人都向国旗敬礼,一动不动的注视着国旗。“第三项:国旗下讲话!让我们有请×××老师上台演讲。”每次都有老师为我们讲一些关于环境卫生、感恩、节约等等等很多知识。讲完后开始反思自己的行为,并下定决心改正。“第四项:才艺展示!”每次都有同学表演,鼓励我们要多学才艺。最后就是颁发流动红旗了。得到红旗,我们高兴的差点蹦起来,没有得到,也不气馁,下次争取得上。
20分钟的时间,仪式结束了,每个年级、班都各回教室。从高往下看,就像五条火龙在舞动,真是“五金火龙冰云隐”。不一会,校园又静下来。只看见同学和老师劳动的身影,听见朗朗的读书声。555个字
关于升国旗的作文【篇4】
升国旗真是太辛苦了。
升旗手在别人眼里是光荣的，是神圣的。但他们升国旗时总会遇到一些困难。由于，我也是个升旗手所以我也深有感触。特别是冬天的早晨，只要八点钟的铃声一响，升旗手就得立刻拿着国旗去升旗台。由于，升旗台是用瓷砖铺的，再加上，上面落满了霜。只要你一不小心就会摔个四脚朝天所以我要扶着旗杆一步一步小心翼翼的登上升旗台。将国旗系好后，我就得毕恭毕敬的站在升旗台上。受着寒风的猛烈摧残，等待奏国歌。当时我多么想能披条被子身上啊！可那是不可能的。终于国歌响起来了，随之同时我也开始升国旗了。但是我的灾难也降临了。因为天气太冷，绳子上沾了满满一层霜。拉一下，手上一把霜。没过一会儿，手就被动的通红通红，就快失去知觉了。但是我不能停下来，因为下面有那么多的同学和老师看着呢！你不要以为升国旗就是受冻就行的。我还要掌握好节奏，既不能快，又不能慢，要等国歌奏完的时候正好把国旗升到顶。等到国旗升到顶后，我还要用被冻得通红通红的手去系绳子。当然系绳子也没有那么简单。需要用九牛二虎之力将绳子拉下来。特别是我最惨，和两个二年级的小朋友合作。我和那个小女孩负责拉绳子，那个小男孩负责系绳子。由于，绳子上都是霜，拉的时候有些滑，再加上我的手块冻得捏不紧了，所以我拼了命就只拉下来一点点。可那小女孩到好拼了命的往后拉。我说了几次可她就是听不懂，没办法我只好让她松手了。
升国旗真的很辛苦！
关于升国旗的作文【篇5】
日月如梭，光阴似箭。转眼间又到了星期一。星期一的清晨，第一缕金黄的阳光，抹在了庄严肃穆，毫无一丝热闹之情的操场上，成千上万的同学迈着整齐有力的步伐向操场走来，顿时鸦雀无声，好像连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。我们每个星期都要进行升国旗仪式，像是代表新一周的开端，代表新气象。
开幕式过后就是升国旗的环节了。跑到上由32名同学组成的护旗手、举起手气宇轩昂地站在跑到上，等待着主持人发号施令。升旗仪式现在开始，出旗主持人大声说道。我们全校的同学一下子变得纹丝不动了，同学也都站在原地不动了。现在的学校似乎连任何风吹草动都能听得一清二楚。跑道上的32名同学昂首挺胸的向升旗台走来，负责举旗的同学向主持人点了一个头，像是在对他说：可以了。升国旗奏唱国歌，敬礼！主持人再次说道。我们都举起了右手。举起手同学把五星红旗从手上脱落了出去。
我望着高高飘扬的五星红旗，心中顿感骄傲和自豪！我作为一个中国人就应该趁小的时候，刻苦学习，长大了之后报效祖国。
关于升国旗的作文【篇6】
在我们的生活中，有许许多多的第一次：第一次动手做饭，第一次养小动物，第一次去野营，第一次得奖，第一次坐火车一个个的第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。而是我最难忘的是第一次升国旗。
记得那时我四年级的时候，一天中午，陈老师叫我、许雨嫣和林旭到主席台去，说是选什么升国旗手。到了主席台，只见章老师和其余四个班的学生都在那里，章老师就开始训练我们，然后经过筛选，选定一班的程志超、陈珂和二班的我和许雨嫣升国旗。
星期一，章老师让我和许雨嫣去挂绶带，挂好后，我的心情激动而紧张，六个年级，一千多号人都看着我们，我的心扑通扑通的飞快跳着，我的脑子飞速转着，预想着升国旗失败后的N种死法，我突然怕了，怕我自己升不好，但是许雨嫣一直在旁边鼓舞我。我的心渐渐平静下来，升国旗仪式终于完成了，原来升国旗仪式一点也不可怕，我终于成功了。
经过这次的升国旗仪式，我不但挑战了我自己，我还明白了，不管遇到了什么困难，都应该勇敢的面对这些困难，并去解决这些困难。
