今天是军训的又一次艰苦训练,上午加下午,我们站了近1个小时的军姿,跑步,下蹲,俯卧撑,踏步哪个不苦,哪个不累!在回来的路上,脚脖子肿了起来,又痛又胀,已不能前后摆动;脚底更似踩在烙铁上,真的好疼。但是,没有人停下来,没有人放弃。是的,我们没有放弃,所以,在这次意志与信念的考核中,我们合格了。
一个人既然来到了这个世界上,就应该向世界证明,我是实实在在的,真正的活着,只有证明了这一点,在自己重新回归大自然时,才能够自豪地说这辈子没白活!人的一生,不可能永远一帆风顺,多多少少总会有一些坎坷和挫折。世界上之所以有强者和弱者之分,是因为前者在接受命运挑战的时候说我永远都不会说放弃!而后者却说算了,我放弃!
永远不要说放弃,是一种意志的磨炼,是一种苦了不停,累了不止的精神。只有这样,失败才能成为成功之母。永远不要说放弃,是一种坚定的信念和执着的追求,也是一种可贵的自信。永远不要说放弃,是一种勇气,也是一种拥有。拥有了这种勇气,任何困难都不可能阻挡我们的前进,我们要凭着这种勇气,去开拓自己的人生之路,去描绘自己明天的蓝图。
今后的路还很长,今后的路该怎样走,还要靠自己。但是有一点,通过这次军训,我们知道了无论今后遇到什么事,我们都不要说放弃;无论今后遇到什么困难,我们都会步履铿锵地走下去
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永不言弃初中作文精选
作文是语文教学中的重要组成部分,为了让我们感知到语文的魅力老师通过布置写初中作文的作业,来让我们更快理解,写作文可以让培养我们的自我意识,让我们更加热爱生活。有没有可以借鉴的初中作文作文的模板呢?以下由我们为大家精心整理的“永不言弃初中作文”,希望能对你有所帮助,请收藏。
永不言弃初中作文【篇1】
那个永不言弃的身影令我敬佩-初中作文
我坐在窗子里,手中捧着一杯咖啡,腾腾热气扑上脸颊,也模糊了玻璃,窗外的一切被蒙上了嵌入白色的纱影。
雾气阻挡了视线,我看不到结局。这次一定也是失败的吧,我暗自想着。
他穿着并不昂贵的西装,提着一个黑色的包,包不小,也不干瘪,他的步调不缓不急,左张右望,像是在寻找什么。
他盯着右侧停着的一排车,忽然,像是发现了什么,脸上露出难掩的欣喜神色,快步走近了一辆车。敲了敲车窗,在车主的目光中从包里拿出一件东西,或者说是他们的产品,因为他是一名推销员。
现在推销员已经不多见了,人们不喜欢推销员,他们推销的产品很少不被人拒绝。可以看到,车主脸上明显流露出了厌烦的情绪,他也应该看到了,但他没有知趣地离去,或是应为接受了太多这样的眼神而无动于衷,只是拿出一瓶喷雾,在后视镜上喷了喷,又迅速擦干净,急切而认真,尽力挽留着这个顾客,抱着一点希望,害怕他拒绝,车主看起来对此毫无兴趣,他便一遍又一遍地重复那个动作,不停地介绍着他的产品,擦拭的动作一次比一次迅速,一次比一次急切,他用尽一切方法挽留这好不容易找到的顾客。
车主打开车门,下了车,他连忙让到一旁,车主大步流星地离开了;他小跑了两步赶上了车主,一面追着车主的大步,一面慌乱地抱着瓶罐,一面不留余力地介绍着,眉头微皱,满怀期望地看着车主。
追出几步后,车主摆了摆手,示意了自己的拒绝,他骤然停了下来,意识到他一直逃避的结果无论他怎么说,他也不会想买的。他沉默在了原地。
似是失望地叹了一口气,他的步调再次放缓,在那排车中再次寻找着,再次露出欣喜的神色,再次上前敲了敲车窗这时,腾腾热气模糊了玻璃。
等到雾气散去,他颓然的表情证实了我的猜想他又被拒绝了。但不一会,他又迎了上去。
推销会被拒绝,已经成了一种难改的命运,可他纵使一次次被拒绝,期望一次次被打破,却仍怀着一丝希望去撞开绝望的门,去改变一成不变的命运。他不相信命运,因为命运这种虚无的东西不能轻易相信啊,相信了,就再也无法改变它了。
永不言弃初中作文【篇2】
努力,并不一定成功;但放弃,则一定会失败。坚持就是胜利,在最后一秒还未到之前,结果永远都是未知的---------题记
俗话说:精诚所至,金石为开。生活中我们无法避免遇到挫折,那么我们只有面对挫折,最重要的是我们在面对挫折后是否能与挫折抗衡到底,永不言弃,还记得刘翔永不言弃的速度,中国女排永不言弃的顽强,爱迪生永不言弃的勇气吗?他们都有一个共同的特点,那就是坚信挫折是人生的考验,这并不是看你的技术,而是靠我们的毅力。毅力就是考验成败的关键这一切的一切都告诉我们:永不言弃是一种品质,更是一种顽强。永不言弃的人终会胜利!
老鹰是顽强的动物之一,当一只雏鹰出生后不久就将受到一次生与死的考验,雏鹰的父母会在雏鹰生长到一定时期把它从悬崖的巢穴上扔下去,如果雏鹰没有在扔出去后的短期内学会飞翔,那么他将会因摔下悬崖而死。反之,如果它奋力的扇动双翅它就会飞向蓝天。
永不言弃的人,看到的永远是希望
永不言弃的人,心中只会拥有一个乐观豁达的心态
永不言弃的人,往往会享受到胜利与成功带给自己的喜悦
如果你正在享受生活,那么就想想:如果没有爱迪生的永不言弃,生活便没有了光明;如果没有革命同志的永不言弃我们便没有今天的幸福的生活;没有科学家的永不言弃,便没有科技;没有
只要有希望,就不要轻言轻弃站起来继续前进,因为人生旅途买不到返程票!
永不言弃初中作文【篇3】
风华岁月,迎空高歌,滴水流逝,生如夏花。
--题记
蚕—没有翅膀的岁月
枫染红了天空,撕裂的风凄厉的抚过,考试之后,几家欢乐几家愁,而我却落了个欲哭无泪,转望好友,个个欢喜而归,而我堂堂语文课代表却只有70多分。
无面以对,刹那,老师,同学,家长,一切如烟尘,束缚得我,顿时没有了氧气与呼吸。
蛹—奋斗的年代
终于,决定了目标,我要奋斗。
于是,每日清晨,我便读书朗朗,在灯光下苦读,日夜星辰为伴,烛光为影,只要坚定信念,一切困难都在脚下。
校园中,时常拿着书,苦思冥想,教室里,一言不发,加紧练习。
一张张试卷迎面而来,一本本书随身而带,在书海中游览,提海中作乐。
与同学难得一见,却又匆匆而别,为了学习,我要奋起读书。
一切的困难也只是一时的,即使在为了化蛹为蝶的时刻也要渗透了汗水为之拼搏
蝶—金色辉煌的飞翔
又是一次考试,过往的一切仿佛就在眼前,抛开一切,相信我能飞翔。
终于看到了期待的成绩,95,我一阵狂欢,一切的汗水雨露,成了金色的辉煌,海边一轮红日,映着霞光,金蝶闪烁,飞翔在蓝天。
岁月如歌,回环往复,抬头观望,秋叶之静美。
我—永不言弃。
-后记
风华岁月,迎空高歌,滴水流逝,生如夏花。
--题记
蚕—没有翅膀的岁月
枫染红了天空,撕裂的风凄厉的抚过,考试之后,几家欢乐几家愁,而我却落了个欲哭无泪,转望好友,个个欢喜而归,而我堂堂语文课代表却只有70多分。
无面以对,刹那,老师,同学,家长,一切如烟尘,束缚得我,顿时没有了氧气与呼吸。
蛹—奋斗的年代
终于,决定了目标,我要奋斗。
于是,每日清晨,我便读书朗朗,在灯光下苦读,日夜星辰为伴,烛光为影,只要坚定信念,一切困难都在脚下。
校园中,时常拿着书,苦思冥想,教室里,一言不发,加紧练习。
一张张试卷迎面而来,一本本书随身而带,在书海中游览,提海中作乐。
与同学难得一见,却又匆匆而别,为了学习,我要奋起读书。
一切的困难也只是一时的,即使在为了化蛹为蝶的时刻也要渗透了汗水为之拼搏
蝶—金色辉煌的飞翔
又是一次考试,过往的一切仿佛就在眼前,抛开一切,相信我能飞翔。
终于看到了期待的成绩,95,我一阵狂欢,一切的汗水雨露,成了金色的辉煌,海边一轮红日,映着霞光,金蝶闪烁,飞翔在蓝天。
岁月如歌,回环往复,抬头观望,秋叶之静美。
我—永不言弃。
-后记
永不言弃初中作文【篇4】
每当我遭遇挫折,欲哭无泪;每当我站在绝望的边缘,摇摇欲坠;每当我在追逐梦想的路上,跌跌撞撞。我都拍拍胸脯告诉自己:“永不放弃”。—题记
那是我对爱好的坚持
“这遍不行,再来一遍!”老师瞪着我。我擦去脸颊的汗,眼睛死死盯住琴谱,想把每个音符每个节奏都吃进肚子里去,那样可能才不会忘记。我试探性地捏了捏虎口磨起的水泡,疼的龇牙咧嘴。还是拾起鼓棒,跟着音乐,左手一个轻击,右手一个重击,身体也随着节奏律动起来。那鼓面像是一面镜子,倒映着永不放弃的我。歌曲播完了,我用水冲洗着血迹斑斑的手。不放弃,是我对爱好的坚持。
那是我对胜负的倔强
我使出全身力气,用手支撑着地板,为了不让自己倒下。站了起来,眼冒金星,沙袋上大大的“武”字也是模糊不清。教练在一旁坚定的看着我,我知道我不能输。我像一只饿虎扑了上去,轻盈地躲过他的后手拳。利用身体的惯性,我把右摆拳狠狠地送了出去。“嘭!”随着一声巨响,大块头的他终于倒在地上。而此时我再也站不稳,任凭身体瘫倒在地上,就连说话的力气都没有了。我赢了,不放弃,是我对胜负的倔强。
那是我对梦想的执着
凉风从窗风中钻了进来,刮醒了我。已经记不得是第几次趴在书桌上睡着了。我用凉水洗了把脸,看了看镜子里睡眼朦胧的自己,又看了看手表,已经十点半了。我坐下,拿起了笔,瞥了一眼桌角的座右铭,放不下自己的梦想。我的梦想自己是香港大学,尽管它离我还很远。我咬咬牙,轻轻地扳开了笔帽,笔尖在密密麻麻的黑字的间隙里来回穿梭。那笔尖承载着我的梦想,不放弃,是我对梦想的执着。
“披荆斩棘,力挽狂澜”,每一个字都充斥着我永不放弃的信念。人生的路上,我不会放弃,也不会妥协,这就是我的坚持。
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相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,优秀精彩的作文是非常有魅力的,你是不是也正在准备写作文?我们为大家呈上收集和整理的永不言弃初中作文,还请您能收藏本网页!
永不言弃初中作文(篇1)
那个永不言弃的身影令我敬佩-初中作文
我坐在窗子里,手中捧着一杯咖啡,腾腾热气扑上脸颊,也模糊了玻璃,窗外的一切被蒙上了嵌入白色的纱影。
雾气阻挡了视线,我看不到结局。这次一定也是失败的吧,我暗自想着。
他穿着并不昂贵的西装,提着一个黑色的包,包不小,也不干瘪,他的步调不缓不急,左张右望,像是在寻找什么。
他盯着右侧停着的一排车,忽然,像是发现了什么,脸上露出难掩的欣喜神色,快步走近了一辆车。敲了敲车窗,在车主的目光中从包里拿出一件东西,或者说是他们的产品,因为他是一名推销员。
现在推销员已经不多见了,人们不喜欢推销员,他们推销的产品很少不被人拒绝。可以看到,车主脸上明显流露出了厌烦的情绪,他也应该看到了,但他没有知趣地离去,或是应为接受了太多这样的眼神而无动于衷,只是拿出一瓶喷雾,在后视镜上喷了喷,又迅速擦干净,急切而认真,尽力挽留着这个顾客,抱着一点希望,害怕他拒绝,车主看起来对此毫无兴趣,他便一遍又一遍地重复那个动作,不停地介绍着他的产品,擦拭的动作一次比一次迅速,一次比一次急切,他用尽一切方法挽留这好不容易找到的顾客。
车主打开车门,下了车,他连忙让到一旁,车主大步流星地离开了;他小跑了两步赶上了车主,一面追着车主的大步,一面慌乱地抱着瓶罐,一面不留余力地介绍着,眉头微皱,满怀期望地看着车主。
追出几步后,车主摆了摆手,示意了自己的拒绝,他骤然停了下来,意识到他一直逃避的结果无论他怎么说,他也不会想买的。他沉默在了原地。
似是失望地叹了一口气,他的步调再次放缓,在那排车中再次寻找着,再次露出欣喜的神色,再次上前敲了敲车窗这时,腾腾热气模糊了玻璃。
等到雾气散去,他颓然的表情证实了我的猜想他又被拒绝了。但不一会,他又迎了上去。
推销会被拒绝,已经成了一种难改的命运,可他纵使一次次被拒绝,期望一次次被打破,却仍怀着一丝希望去撞开绝望的门,去改变一成不变的命运。他不相信命运,因为命运这种虚无的东西不能轻易相信啊,相信了,就再也无法改变它了。
永不言弃初中作文(篇2)
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我家养了两只乌龟,一只大的,一只小的。原先把大乌龟放在一个大的鱼缸中,小乌龟放在一个小的塑料盒中,起初没有发觉什么意样,其中小乌龟有两次爬到拖鞋上和卧室的拖把里,费了很长时间才找到。为了不让小乌龟爬出来,我们两只乌龟一同放在了同一个鱼缸中。一次,吃过晩饭,我看到那只小乌龟贴着鱼缸向上爬,爬一次滑下一次,再向上爬再滑下,但它还是在不停地爬,重复着向上爬的动作。这时大乌龟说:兄弟,不要再费事了,你是爬不出去的。我已经爬过多次了,都没有成功,你这样只是徒劳无功,放弃吧,老老实实省点力气吧!小乌龟说:哥,我原先已尝试过了,我原先待的容器,我爬出去过两次,我已经有经验了,只要我坚持,我就不信爬不出去。就是爬不出去,还能只是在这鱼缸里待着吗?活动活动也很好吗!就这样小乌龟在不停地爬,不停地滑下,但是它依旧坚持不停地向上爬。
从两只乌龟的对话,我们应该怎样评论它们,到底它们谁对谁错呢?我认为我们现在不应该评论它们的对错,应该分析一下两只乌龟的对话,给我们什么样的启示?两只乌龟的对话反映出了两种现象。从大乌龟的话语折射出一种现象,既然做不成什么大事,就顺其自然,能放弃就放弃,不要孤注一掷,耽误时间,最后只能是徒劳。这种人发映了做事的软弱,对人生没有大的追求,一生挥碌碌无为。曾经看到过这样一则漫画:一个人扛着铁锹失望的摇着头走了,边走边说:这里没有水!然而在他身后留下大大小小的坑,有的离地下水只是咫尺之遥。
在我们身边,这样的挖井人不胜枚举,他们虽然付出了很多精力与汗水,但却力不从心,轻言放弃了,就只是徒劳。仅是敞开的成功大门訇然关闭,留下的只身无尽的悔恨与失落。而小乌龟那种持之以恒,坚持就是胜利的精神,才有成功的希望,当认定一条正确的道路时,无论前方道路多么艰难险阻,我们都要永不言弃,坚定不移地走下去,成功女神就会降临。
乘古今之风,览中外画卷,无数成功人士的丰碑下都有着永不言弃的厚重基石。如果爱迪生在试验寻找灯丝失败后放弃了,就不会有灯泡的发明,就不会有他的成功,就不会有霓虹灯下的繁华,火树银花;如果巴尔扎克在年轻时的贫穷病痛折磨中放弃写作,就不会有旷世巨作《人间喜剧》的出版,就不会有他的名字流芳百世;如果诗人拜伦在出版第一本诗集遭到众人嘲弄时放弃写作,就不会有诗的变革,就不会有他的诗集被后人传颂。
无论做什么事,即使坚持了不能成功,我们可以分析一下不成功的原因,找出解决的方法,那才能向成功迈向了一大步。就是不能成功,我们坚持做了,我们积累了较多的认知经验,也算一种收获。任何事情不可能都会成功,说明我们选得内容、方法、形式不对,我们可以从别的方向、思路去想去做。就好比是小乌龟,虽然不能成功,但它没有被困难吓倒,永远不会放弃,其实收获永不言弃的精神就是成功。
坚持与放弃,这是一对冤家,它们的最终结果是不一样的。我们将如何选择,就取决于你想得到一个什么的结果?
成功贵在坚持不懈,失败必会放弃。
永不言弃初中作文(篇3)
努力,并不一定成功;但放弃,则一定会失败。坚持就是胜利,在最后一秒还未到之前,结果永远都是未知的---------题记
俗话说:精诚所至,金石为开。生活中我们无法避免遇到挫折,那么我们只有面对挫折,最重要的是我们在面对挫折后是否能与挫折抗衡到底,永不言弃,还记得刘翔永不言弃的速度,中国女排永不言弃的顽强,爱迪生永不言弃的勇气吗?他们都有一个共同的特点,那就是坚信挫折是人生的考验,这并不是看你的技术,而是靠我们的毅力。毅力就是考验成败的关键这一切的一切都告诉我们:永不言弃是一种品质,更是一种顽强。永不言弃的人终会胜利!
老鹰是顽强的动物之一,当一只雏鹰出生后不久就将受到一次生与死的考验,雏鹰的父母会在雏鹰生长到一定时期把它从悬崖的巢穴上扔下去,如果雏鹰没有在扔出去后的短期内学会飞翔,那么他将会因摔下悬崖而死。反之,如果它奋力的扇动双翅它就会飞向蓝天。
永不言弃的人,看到的永远是希望
永不言弃的人,心中只会拥有一个乐观豁达的心态
永不言弃的人,往往会享受到胜利与成功带给自己的喜悦
如果你正在享受生活,那么就想想:如果没有爱迪生的永不言弃,生活便没有了光明;如果没有革命同志的永不言弃我们便没有今天的幸福的生活;没有科学家的永不言弃,便没有科技;没有
只要有希望,就不要轻言轻弃站起来继续前进,因为人生旅途买不到返程票!
永不言弃初中作文(篇4)
每当我遭遇挫折,欲哭无泪;每当我站在绝望的边缘,摇摇欲坠;每当我在追逐梦想的路上,跌跌撞撞。我都拍拍胸脯告诉自己:“永不放弃”。—题记
那是我对爱好的坚持
“这遍不行,再来一遍!”老师瞪着我。我擦去脸颊的汗,眼睛死死盯住琴谱,想把每个音符每个节奏都吃进肚子里去,那样可能才不会忘记。我试探性地捏了捏虎口磨起的水泡,疼的龇牙咧嘴。还是拾起鼓棒,跟着音乐,左手一个轻击,右手一个重击,身体也随着节奏律动起来。那鼓面像是一面镜子,倒映着永不放弃的我。歌曲播完了,我用水冲洗着血迹斑斑的手。不放弃,是我对爱好的坚持。
那是我对胜负的倔强
我使出全身力气,用手支撑着地板,为了不让自己倒下。站了起来,眼冒金星,沙袋上大大的“武”字也是模糊不清。教练在一旁坚定的看着我,我知道我不能输。我像一只饿虎扑了上去,轻盈地躲过他的后手拳。利用身体的惯性,我把右摆拳狠狠地送了出去。“嘭!”随着一声巨响,大块头的他终于倒在地上。而此时我再也站不稳,任凭身体瘫倒在地上,就连说话的力气都没有了。我赢了,不放弃,是我对胜负的倔强。
那是我对梦想的执着
凉风从窗风中钻了进来,刮醒了我。已经记不得是第几次趴在书桌上睡着了。我用凉水洗了把脸,看了看镜子里睡眼朦胧的自己,又看了看手表,已经十点半了。我坐下,拿起了笔,瞥了一眼桌角的座右铭,放不下自己的梦想。我的梦想自己是香港大学,尽管它离我还很远。我咬咬牙,轻轻地扳开了笔帽,笔尖在密密麻麻的黑字的间隙里来回穿梭。那笔尖承载着我的梦想,不放弃,是我对梦想的执着。
“披荆斩棘,力挽狂澜”,每一个字都充斥着我永不放弃的信念。人生的路上,我不会放弃,也不会妥协,这就是我的坚持。
永不言弃初中作文(篇5)
风华岁月,迎空高歌,滴水流逝,生如夏花。
--题记
蚕—没有翅膀的岁月
枫染红了天空,撕裂的风凄厉的抚过,考试之后,几家欢乐几家愁,而我却落了个欲哭无泪,转望好友,个个欢喜而归,而我堂堂语文课代表却只有70多分。
无面以对,刹那,老师,同学,家长,一切如烟尘,束缚得我,顿时没有了氧气与呼吸。
蛹—奋斗的年代
终于,决定了目标,我要奋斗。
于是,每日清晨,我便读书朗朗,在灯光下苦读,日夜星辰为伴,烛光为影,只要坚定信念,一切困难都在脚下。
校园中,时常拿着书,苦思冥想,教室里,一言不发,加紧练习。
一张张试卷迎面而来,一本本书随身而带,在书海中游览,提海中作乐。
与同学难得一见,却又匆匆而别,为了学习,我要奋起读书。
一切的困难也只是一时的,即使在为了化蛹为蝶的时刻也要渗透了汗水为之拼搏
蝶—金色辉煌的飞翔
又是一次考试,过往的一切仿佛就在眼前,抛开一切,相信我能飞翔。
终于看到了期待的成绩,95,我一阵狂欢,一切的汗水雨露,成了金色的辉煌,海边一轮红日,映着霞光,金蝶闪烁,飞翔在蓝天。
岁月如歌,回环往复,抬头观望,秋叶之静美。
我—永不言弃。
-后记
风华岁月,迎空高歌,滴水流逝,生如夏花。
--题记
蚕—没有翅膀的岁月
枫染红了天空,撕裂的风凄厉的抚过,考试之后,几家欢乐几家愁,而我却落了个欲哭无泪,转望好友,个个欢喜而归,而我堂堂语文课代表却只有70多分。
无面以对,刹那,老师,同学,家长,一切如烟尘,束缚得我,顿时没有了氧气与呼吸。
蛹—奋斗的年代
终于,决定了目标,我要奋斗。
于是,每日清晨,我便读书朗朗,在灯光下苦读,日夜星辰为伴,烛光为影,只要坚定信念,一切困难都在脚下。
校园中,时常拿着书,苦思冥想,教室里,一言不发,加紧练习。
一张张试卷迎面而来,一本本书随身而带,在书海中游览,提海中作乐。
与同学难得一见,却又匆匆而别,为了学习,我要奋起读书。
一切的困难也只是一时的,即使在为了化蛹为蝶的时刻也要渗透了汗水为之拼搏
蝶—金色辉煌的飞翔
又是一次考试,过往的一切仿佛就在眼前,抛开一切,相信我能飞翔。
终于看到了期待的成绩,95,我一阵狂欢,一切的汗水雨露,成了金色的辉煌,海边一轮红日,映着霞光,金蝶闪烁,飞翔在蓝天。
岁月如歌,回环往复,抬头观望,秋叶之静美。
我—永不言弃。
-后记
[写作借鉴] 作文:超越自己,永不言弃(示范版)
作文是通过文字来表达自己的目的,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点?阅完作文5000网的《[写作借鉴] 作文:超越自己,永不言弃(示范版)》你一定能学到许多!
在一次品德课上,我们认识了一位特殊的大学生——刘涛,从他身上我学到了坚强和不放弃。
他是一位没有双臂的特殊大学生,所以面对生活,他有着许多困难。可是他不向命运低头,竟然学会了用脚写字。为了练好字,他的脚磨出了许多血泡,这些血泡有时甚至会被磨破,但他总是坚持练习者。他不仅学会了用脚写字,还学会了用脚翻书、吃放、刷牙、洗脸……困难重重,但是刘涛从来没有抱怨过命运。他这样日复一日,年复一年的练习着,终于功夫不负有心人,他以优秀的成绩被高校录取,成为一名特殊的大学生。
读到这儿,我感触很深。刘涛身残但志不残,通过自己的不懈努力向世人证明了自己不是生活的弱者。记得那个冬天的晚上,我被一道数学题难倒了。我摸了摸冰凉的双手想:现在都这么晚了,而且天气这么冷,我还是别写了吧!反正明天老师都会讲的嘛!这时,刘涛情不自禁地映入我的脑海中,我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上练字的情景,心中的另一个声音好像在说:“桑洁,遇到这么点困难就退缩了,你真是一个懦夫!”此时,我为之一振,重新抖擞了精神,又一次钻进了这道难题。时间一秒秒地过去了,深夜静得只听到笔沙沙的声响,屋外的西北风好像也停止了,它也不忍心打扰的我的思路。“我终于解出来了,我真厉害!”我高兴地跳起了《小苹果》,此时成功的喜悦无法言语。
我相信只要我像刘涛一样有信念、有毅力、有耐力,我就可以超越一切;只要我对自己说不放弃,我就一定会成功。
