英语春节作文

发表时间:2025-10-07

英语春节作文(24篇)。

作为广播站的主持人,预先准备一份精美的广播稿可以显著提升节目效果。今天,我将为大家分享一篇关于春节的英语作文,希望能帮助到需要的朋友们。欢迎大家一同交流与分享!

英语春节作文 (一)

Good morning,Children. Welcome to our English club. Its time to learn English. Im very happy, and you?

同学们,早上好。欢迎大家来到英语俱乐部。又到了学习英语的时间。我非常高兴,你呢?

Do you like English? Now let me tell you something about Chinese traditional festivals.

同学们你们喜欢英语吗?现在让我告诉你们如何用英语介绍中国的传统节日吧。

1.New Years Day元旦

Why do these people become so excited when the bell strikes?Because the new year is in. We can start our new life again. What are these friends giving each other?

They are giving each other presents.

为什么有如此多的人听到钟声就那么兴奋呢?因为新的一年来临了。我们又开始了崭新的生活,这些朋友在干什么?噢,他们爱互赠礼物呢。

2.Spring Festival春节

Spring Festival is the most important festival in China. Everyone tries to be at home with their family. People have a big meal in the evening.People in northern China always make dumplings. Each family cooks some delicious food. Nowadays many people like to have dinners in good restaurants.What do you do on the eve of Spring Festival?We usualy have a big dinner.

春节是中国最重要的节日,每人都有会设法与家人团聚并举行盛大的晚宴。北方人喜欢吃饺子。每个家庭都会做些美味佳肴。现在许多人也喜欢在春节这一天到环境优美的饭店去聚会。除夕之夜你都做什么呢?我们通常用过风声的晚餐之后欣赏联欢晚会。

3.Childrens Day儿童节

On Childrens Day many children sing and dance. They visit the science museum. They go to the zoo to see the animals. They get presents from their parents.

儿童节这一天许多孩子会唱歌跳舞。他们参观科技馆,到动物园看动物,收到来自父母的.礼物。

4.Mid-Autumn Festival中秋节

What special food do people eat on this day?People eat moon cakes. They look at the bright moon and tell stories about it.

人们在中秋节这一天会吃什么特别的食物呢?当让是吃月饼、赏月、讲故事啦。

5.National Day国庆节

What do you usually do on National Day?On National Day we give a big parade at Tian An Men Square. In the evening, we sing and dance and enjoy the fireworks.

你通常会在国庆节做什么呢?我们国家会在天安门广场举行盛大的游行仪式,到了晚上唱歌跳舞欣赏烟火。

英语春节作文 (二)

Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们,大家好!欢迎大家收听校园英语广播,

We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你,说我。

A. Do you know body language?

B. Of course!不就是肢体语言嘛。

A. Yes. 那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

B. 行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

A. 好吧,今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

B. One, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的.样子,这是表示在饭馆要付帐的手势。

A. Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。

A. Four, lying: 讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。

B. Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。

A. Six, congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

B. Seven, thats all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了。

A. Eight, shame:双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。

B. Nine, greeting:英语国家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。

A. Ten, pity:头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说thats too bad.或sorry to hear it. 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

A.B:同学们,今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

(二)A.B:接下来又该进入我们的第二个版块了,在今天的Big big world 大大的世界栏目中,我们要教大家学习一个美国俚语,首先请同学们听下面这个小对话:

A: **, How come the door is open? B: I cant understand it. Oh,I smell a rat. Wed better call the police.

B:那刚刚同学们听到了一句I smell arat.smell是闻的意思,rat是老鼠。可为什么只是闻到了老鼠的味道却要callthe police报警呢?其实在这里Smell a rat是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思,就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时,你就可以说I smell a rat. 好了,请大家跟我读一遍I smell a rat.。同学们,你们都记住今天学的俚语了么?

(三)A.B:下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐。

A:同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片,那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》,希望大家喜欢,会唱的同学一起唱吧! (播放歌曲) OK,

今天的英语广播就到这里了,谢谢大家的收听!Goodbye

英语春节作文 (三)

A:Good afternoon :Teachers and students ,welcome to our Happy English!

B:亲爱的老师们同学们:大家下午好!

校园快乐英语广播站又和你见面了。

A: Hello, boys and girls. Im from Class Grade.

大家好,我是xx

B:My name is from Class Grade. 我是xx

B: Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

A:首先,请同学们进入我们的第一个版块:Say you Say me,说你说我。

B: 我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。

A: 这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

AB: 一、 Greetings 问候

A: 我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going? )。

B: 而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi.

A: 如果用我们中国人见面打招呼时常说的Have you eaten?去问候英美人,就会引起对方的误解,因为Have you eaten?在英语里不是打招呼用语,而是邀请对方去吃饭。

B: 如果见到英美人时说:Where are you going?他们会很不高兴。因为Where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。

A: 二、 Parting 告辞

到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:I should go now. 或 Id better be going now.意思都是我得走了。

英美人在告辞时从不说:l go back.(我回去了。)或l go first.(我先走了。)因为在英语里, l go first.的意思是:时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。

B:三、 Addressing People 称呼

平时,我们听到有些学生称呼老师为Teacher Wang(王老师),Teacher Li(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

在英语中,teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为Sir,或Mr,女教师为Miss,如 Mr wang Miss Lin Miss Green.

(MUSIC)

A: 又到了学习美国俚语的时间了!**,你还记得我们上期的内容吗?

B: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语,doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了,打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.

A: 今天我们要说说green,绿色。

B: 难道连green,绿色,也有大学问?

A: Yes. 西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的`联系,是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力,如 a green old age老当益壮;而且表示新鲜,

但是它也表示幼稚、没有经验,如a green hand生手,新手.

B: green hand? 我还纳闷世界上怎么会有绿色的手? 还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

A: 对极了! green hand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友,在学习英语上都是green hand,所以上英语课时一定要认真听讲,这样才能成为日后学习英语的大行家。

B: 亲爱的同学们,今天的知识记住了吗?

A: green hand是新手的意思,跟我轻轻念:green hand.

AB: 节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是...,希望大家喜欢。

(MUSIC)

A: Ok , so much for today ,See you next time !

B: B: Good-bye!

英语春节作文 (四)

P:同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

L:Hello,My name is Liu Lingyun. Im from Class 1,Grade4.

P:Hello,Im Pang Siyun. Im from the same class.

L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一、Say you, say me

P:下面,让我们进入今天的第一个板块Say you, say me

L:Boys and girls, lets play a game, OK?

P:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。

L:Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)

P:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。

L:下面,我来公布答案了:He wants to have a hot dog.

(因为,他想要一条热狗。)

P:下面让我们继续吧,Who always goes to bed with his shoes on?

(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物

L:Oh ,I see. Its a horse.同学们,你们猜到了吗?

P:最后一题,大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下, Lucky是幸运的意思

L:幸运狗吗?

P:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!

L:OH,my god!

二、Big Big World

P:接下来是我们的第二个版块Big Big World大大的世界。今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。

L:例如?

P:the Big Apple不是大苹果的意思,而是指纽约城

例:The little girl is from the Big Apple.

这个女孩来自于纽约城。

L:我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中,yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人

P:英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有yellow(而不是taxi)的字样,代表出租车,因为那里的出租车为黄颜色。

三、Charming music

L:节目的最后是我们的魅力音乐环节。

P:刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?

L:当然,the Big Apple指纽约城a yellow dog卑鄙的'人

P:上星期我们欣赏了一首歌曲:Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下:

这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。

L:歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。

P:歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。

L:Boys and girls, is it nice?

四、结束语:

L:How time flies! Time to say goodbye now.

P:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

L:OK , so much for today , thanks for listening.

P:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。

PL:See you next week

英语春节作文 (五)

Thank you for the interview

Dear ( name ),

Thank you very much for seeing me yesterday. The interview confirmation that someone told me that ( the company name ) will be a great place for someone with my skills and interests.

I believe I can do an impact and add value ( title ) in your department. We look back at my background, and I hope you have a similar conclusion. This is indeed a good opportunity to discuss with you. I thank you again for the opportunity to look forward to our next interaction.

Again, you can call me ( when ) ( phone time ) ( phone ), or you can leave a message on my answering machine, and I will return to your phone immediately.

In good faith,

( signed )

谢谢你采访二世

亲爱的(所名称),

非常感谢你昨天看到我。面试确认别人告诉我,(公司名称)将会是一个很棒的地方有人与我的技能和兴趣。

我相信我可以做一个影响和增加价值(职称)在你的部门。我们回顾了我的.背景,我希望你也得出了类似结论。这的确是一个很高兴与你讨论的机会。我再次感谢的机会,期待我们的下一个交互。

再次,你可以打电话给我(当)(电话时间)(电话),或者你可以留言在我的答录机,我将立即返回你的电话。

真诚地,

(签名)

英语春节作文 (六)

Dear (Bosss Name),

I appreciated the opportunity to meet with you yesterday about the position of (job title) with (Company Name).

I really enjoyed meeting with members of the office and learning about the job. The entire team certainly seem to be highly skilled and motivated and the work itself seems as rewarding as it is challenging.

From our discussion,I gained a strong sense of (Company Name)s commitment to their clients and their employees. I also enjoyed our discussion of my opportunities and future within the firm.

I feel strongly that I possess the qualities required as a (job title). I believe my education and experiences have prepared me well for a future with you.

I eagerly anticipate our next meeting. Thank you for considering me for this opportunity.

Sincerely,

(Signature)

英语春节作文 (七)

尊敬的各位家长:

下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在学校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题----这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:“世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!”因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积累;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程当中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六;关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不伤害孩子的`严格方式更好。

现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

第七:关于奥数学习。

学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

英语春节作文 (八)

尊敬的各位领导,亲爱的同学们,

大家下午好!

各位伟大的家长、父母们:欢迎你们的到来!

首先我作为教师代表感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。

冬天的脚步已经走进我们,这个学期已经过去了一半,同学和家长们关心的期中考试也已经结束。这次考试考出了风格、考出了水平、考出了学生应有的成绩。名列前茅的同学请你再接再厉,成绩不理想的同学不要气馁。

转眼间仅剩下一个月左右的时间。中招考试的脚步越来越近,九年级的同学,中招考试的战鼓已经雷响,你是否准备好了迎接挑战。

中招考试是你们人生当中的第一个转折点,是你们自幼儿园以来十年寒窗的成果检验。如果中考失败,可能十年寒窗的努力付诸东流。但是中考并不可怕,请你勇敢的面对,中考是你跃向龙门的一个台阶,这一过程中我们九年级的全体教师会为每一位学生保驾护航,帮助你跃出精彩、跃向成功。

在离中考不多的时间里,九年级的学生即将进入复习阶段,在这里我想与你们分享几点学习经验:

有效复习的核心是做到四个字:想、查、记、说。

1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。全体同学们请你在每天晚上睡觉前回想一下今天学到的内容,自己记得多少,忘了多少,不会的及时请教。

2、查:即查漏补缺。回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

3、记:即是错题笔记。做错的题和重难点,一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

4、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。

全体同学们,以上的这四种方法哪怕你只做到了一种,只做到了一个“想”字,你能坚持2到3个月我想你的学习成绩一定会有一个大的进步,长期坚持下去你一定会成为一个佼佼者。

各位伟大的家长、父母们,我是今年刚刚毕业的大学生,上岗不到三个月,人生阅历和成长见识远不如你们。

在这里我只能以我个人的学习和成长经历来与你们分享,我来自XX镇,是咱们XX镇的邻居,今年六月份刚刚毕业的我考进了教师队伍,并分到了美丽的XX一中,我感到非常荣幸。我的家庭也是一个地地道道的农民家庭,我的母亲没有上过一天学,至今不识一个汉字,我的父亲自我记事以来就在外打工,每年春节回家一次。在这样贫困的家庭里,我的母亲把她的两个孩子都培养成了大学生,我的妹妹今年在读大学三年级,我已经毕业并顺利找到工作。

回顾我与妹妹的学习经历,母亲培养我们的方法我觉得我可以分享给在座的父母们:

一,询问。

问“学到了什么”。每天或者每个星期放学回家,母亲总会在不经意间问我今天或这星期学到了什么。做饭的时候问,吃饭的时候问,逛街的时候问,睡觉前问,不分时间不分地点,什么时候突然想起来了就会问一下。这个过程并不是检查拷问,而完完全全像聊天一样轻松。她虽然听不懂我的回答,但是看到我说的很顺利,说明我记住了;而说的不顺利的地方,她会让我再看一遍课本或者问老师。

这个过程相当于我把学习的知识又回忆并复述了一遍,我不仅理清了知识结构并且记得更加牢固,同时体现了父母对我学习上的`关心。我想在座的各位父母们,你们也可以在孩子回家的时候像聊天一样的随口问问他们都学到了什么,切记如果孩子答不上来不要责怪他们,否则他们会厌烦跟你聊天。

二,奖励。

给予孩子适当的奖励。给孩子设定一个可以达到的小目标,比如分数从30分上升到40分,从不及格上升到及格,这就是进步。奖励是为了保障孩子的学习兴趣,惩罚是为了告诉孩子不要过于放纵自己。

三,关心。

关心孩子的作息规律,关心孩子的心理健康。我们乡镇中学都有双休日。可以说孩子在学校四天在家是三天,如果这三天对他放任自流不管不问,让他感觉到家里就是天堂,学校犹如地狱,那他在学校里学的知识,在进家门的那一刻就会忘得一干二净,然后周一返校的时候仍然不能收起被放纵的心。我想这样在学习是上是很难做出成绩的。请你让孩子在家按时休息、按时起床,每天督促孩子要有一定的学习时间。

在孩子心理健康方面,请家长们一定要做到,不要让孩子玩手机、沉迷网络。手机是工具不是玩具,沉迷于手机哪还会有时间和心思去学习。每天放学回到宿舍先玩会手机再睡觉,有这个时间完全可以想一想今天学的知识嘛。手机之于孩子犹如新时代的毒品,经不住诱惑则将来何以成大事。在这里我呼吁各位家长,请你做好孩子的思想工作,不要再玩手机,甚至不要再拿手机,他对中学生的坏处要远远大于好处。如果仅仅是方便联系完全可以买个只能接打电话的手机嘛或者与在校老师联系也可以。

不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦而考上重点大学的天才呢?今天不吃苦,不受累,能换回明天的幸福吗?要具有吃得苦中苦方为人上人的精神。过于娇惯孩子就等于毁了孩子。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。父母无不“望子成龙,望女成凤”,老师们心情也和你们一样,也希望多教出来几个成绩优秀的学生。我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争让我们的学生能走得更高走得更远。

谢谢大家,我的发言完毕!

英语春节作文 (九)

一、各位家长,大家好!

感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长们多了解孩子在校表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子学得更好,成长得更好。教育是我们老师应尽的义务,但也离不开你们的支持和配合。

二、考试方面

大了讲,先给大家简单介绍一下中考改革后的各科目考试情况:

1).中考总共考13科,总分600分。

语数外:每门120分。

物理:80%

化学:50%

体育:50%

历史、思想品德、地理、生物、信息技术:合格--10分;不合格的乘以10%;音乐、美术:A.优秀;B.良好;C.合格记5分;

D.不合格P.补考合格不计分。

小了讲,祥和实行月考制。每学期总共会有五次考试:10月初第一次月考, 11月期中考,12月初第三次月考,一月初第四次月考,也就是期末考前的复习考试,最后一次是1月中旬的期末考试。

三、面临的一些问题:

1)、偏科:凭兴趣学。学科增多,有的孩子应接不暇,忙了这门忙那门,今天这个老师批评了就忙这门,明天那个老师批评了就忙那门,这样被动学习的结果可想而知。在开始就多强调下让孩子正确对待每一门,一门不能落下。

尤其像我们这样的班级,男生多,这对英语学科是一个大挑战,对孩子自身也是挑战,孩子天性就是贪玩的,英语作为一门语言,首先没有语言环境,其次要记要背的内容很多。所以部分同学就开始厌学甚至直接放弃。

2)、两级分化严重

由于学习的科目内容多,进度快,难度又大,才经过两个多月的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,形成了良性循环的好势头。而一部分学习意识和自觉性较差的学生已经跟不上。期中考的成绩前个周就已出来了,这个势头不仅是我们班我们学校,整个的情况也会是这样的。所以发现自己孩子学习已经跟不上的家长也不要给孩子太大压力,骂或者打解决不了问题,我们应该合作起来找到解决的办法。

四、面对这样的状况,我对在座的各位家长可以这样做:

1.让学生多听录音

我们要创造条件让孩子多听,多听单词,多听课文,跟着说,跟着读。

2.让孩子多读多背课文。建议每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语,不管后一天有无英语早读。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话

3.多记单词。这次成绩低的学生重点就是单词不过关,单词记得半生不熟。对于比较懒的一些学生记单词就是一个难点。孩子不够自觉,没有养成良好的`学习英语的习惯,这就需要我们做家长的在平时多督促孩子、检查孩子,帮助孩子将每天学习的单词记会。听写是英语必备的。每天都会听,所以希望各位家长督促好。

4.请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。

这也是我作为咱们九班的英语老师对在座的各位的一些希望和要求。家长其他科目的还可以手把手教一下还勉强做得来,但英语相信很多还是怕的,教不来。但其实,手把手地教不是我们的目的也不应该是解决的办法。天天教我们自己也有工作也要谋生哪有时间天天围着孩子转,但是现在这个过渡时期,孩子学习的自觉性还很弱,适应中学的学习习惯也还没养成。跟紧是必须的,只是现在就着重培养好学生的习惯后面就相对会轻松些,不用说、不用唠叨学生自己就知道该做些什么、该怎么做了。

再次感谢你们的到来!如有说得不妥之处或做的不当之处请多指正。

英语春节作文 (十)

一、问候。

尊敬的各位家长:

大家好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小二班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小二班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

二、班级教师介绍。

首先我来自我介绍一下.我叫xx,是咱们班班主任,在幼儿园工作有15年了,我这次承担的课程是数学、社会。我的电话:=,微信号也是这个。其他两位老师:一位是#老师,主要承担美术、科学,电话是:#老师是一位责任心非常强的老师。

另外一名是#老师。#老师也是一名非常优秀的老师,主要承担语言、音乐。电话:#今后的日子里,将由我们三个一同陪伴您的孩子,度过幼儿园三年的的快乐时光.

三、开学初工作重点

开学初期我们的主要任务是培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育。

你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事, 在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说"不听话送你去幼儿园",以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:(1)、哭闹的更厉害。(2)、停止哭闹,自由玩耍,(3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

那家长怎么办?

1、首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

2、放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭,因为你的情绪会直接影响到孩子的'表现。

3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就"既来之则安之"了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等。…..其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说,"老师和小朋友都很喜欢你,如果你明天不去的话,老师和小朋友会很想你的"。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,"老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙"同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

英语春节作文 (十一)

从腊七腊八到正月十五,人们都沉浸在节日喜悦中。那些天南地北亲朋故旧,不顾山水阻隔,以敬拜父母名义回家,以亲人团圆名义回家,相聚在春节里。

春节重头戏,要数团年宴了。这一天大人们最为忙碌。厨房里热气蒸腾,煎炸蒸煮飘香,锅碗瓢盆齐鸣;爷爷奶奶刀工精湛,爸爸妈妈厨艺了得。像我这样懒散人,也要参与收拾屋子,接待客人。而我更期待团年宴早一点开席,以便大快朵颐。

下午四点,亲人陆续到齐,一番寒喧之后,论资排辈入席。满桌菜肴,满杯琼浆,满满亲情,弥漫了整个空间。亲人们先拜列祖列宗,又祝福爷爷奶奶、父母等长辈,然后是兄弟姐妹互相祝福或调侃。酒过三巡,气氛更加热烈,有敬酒,也有赖酒,酒杯碰得咣当作响。一顿团年饭,起码要拉扯上一两个钟头才肯罢休。

亲人们无论喝多少酒,却总忘不了一件事,就是观看中央电视台“春节联欢晚会”。客厅里人多挤不下,就看卧室电视、书房电脑,甚至用手机浏览。当春晚主持人敲响新年钟声,成千上万烟花升天燃放,将城市映照得好似一座五光十色迷幻城。

除夕过后,便是大年初一了。放眼望去,大街上,车水马龙,小巷中,行人如织,出行拜年人,络绎不绝。大人小孩,无论在什么地方相遇,都是互道祝福,新年快乐之声,不绝于耳;礼花鞭炮共鸣,震耳欲聋。

春节,就这样悄然而至,又这样渐行渐远。春节,既然是春天节日,让我想起不知名诗句:

春天何其多,属于你春天有几何?春天把希望给人,你给了春天什么?

英语春节作文 (十二)

在许多节日中,最不会令世人忘记,最欢闹的也就春节了吧!春节是旧一年的结束,新一年的开始。春节是儿母团聚的时刻,是子女对父母回归的期盼……

在不同的地方过春节,也就会有不同的味道。有热闹的,也有静谧的……因我住在小镇上,所以我就讲讲小镇上的春节吧!

其实无论在哪里过春节,都大致是相同的,知识氛围不一样罢了。在过年的前两天,街道上摆满了各种各样的年货,看得眼花缭乱。街上人山人海,别提有多热闹了。在除夕,大家都起得格外得早。小孩子们按耐不住内心的激动与兴奋吧!大人们便是从早忙到晚准备晚饭。吃了年夜饭,大家便聚在一起闲聊,小孩们则欢快地放鞭炮。

最兴奋的.莫过于12点了。12点时,家家户户都在门前燃起鞭炮,这一家点起,那一家也跟着点起。炮声不断,震耳欲聋。这时,跑上楼顶便能看见小镇上高低不一的楼房。空气中蕴含着燃放爆竹后的气味,越来越浓,令人感到刺鼻,但心里会莫名的开心

空气中的烟雾逐渐变浓了,在原本黑暗的小镇上有增添了朦胧的色彩……

在农村里,春节的味道又会不一样。在农村或许不会听到连续不断的炮声,也不会身在浓雾之中。有的或许是孩子们欢笑,大人们的闲谈,看似简单却带着传统的味道。

像惠州、深圳等一些大城市就不比农村与小镇了。这些大城市因为有严格的规则--不准放烟花、爆竹而体现出了另一种年味的春节。孩童们的嬉闹,大人们的劝说……

这是农村、城市、小镇不同的春节,你会更喜欢哪一种呢?

无论是哪种,大家都是在庆祝春节,庆祝新一年的到来。这一天,全中国的人民脸上都满带笑容。

英语春节作文 (十三)

祈望着,祈望着,春节的足步末于背我们走远了。

黄昏,我早早的便起了床,究竟结果是一年的最初一天吗,睡懒觉借是欠好的。我便把哥哥mm也一同叫起,筹办来楼下玩。

去到楼下,那里早已经是一片白色的天下了,灯笼、春联、借有倒挂着的祸字,出有一样没有是白色的,给过年删加了很年夜的氛围。我们又正在楼下放起了炮,玩起了游戏,玩得高兴极了。

纷歧会女,工夫白叟便敲起了正午的铃铛。噢,要用饭了。我们几个小孩子早便火烧眉毛了,赶紧跑到卫生间胡治的洗了一动手,去到餐桌边。“哇塞!好丰富呀!绿豆莲米汤、白烧北京鸭、爆炒牛肉,样样皆是我的.最爱呀!”我不由大呼起去。我拿起筷子,掉臂斯文,年夜心年夜心的吃了起去。嗯,没有错,实是没有错。实罕见是过年,要平居哪有那么多的好吃的呀!呵呵!

早晨,吃完年夜饭,我便火烧眉毛天等待正在电视机前,等待着春节联悲早会的开端。八面钟,早会开端了。我目不斜视天盯住电视机,实是舍没有得分开半步,死怕错过任何一个好节目。节目一个比一个风趣,一个比一个出色,看得我们一家人时而聚精会神,时而捧背年夜笑,又时而让人赞赏没有已……

没有知没有觉,早会已靠近序幕,那时年夜街上响起了噼里啪啦的鞭炮声,把早会的声音皆给压下来了。两姨妇战爸爸也抱着一年夜团年夜白炮下楼来放了。正在惊天动地、此起彼伏的鞭炮声中,新年的钟声敲响了。“嗖!嗖!嗖!……”五彩缤纷的烟花仿佛天上开放的一朵朵斑斓的花女:有的白的像玫瑰,有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女集花一样,都雅极了,把新年的夜空点缀得非分特别斑斓!

啊!新年的一年去到了!我必然要减油!减油!再减油!

英语春节作文 (十四)

我的家乡在吉林省吉林市,这是一个风景秀丽的城市。一年之中最受重视的最热闹的传统节日要算春节了。

一年一度的春节,人们非常重视,各家各户年前半月就忙着筹办各种年货,买年画,买春联,买鞭炮……腊月二十三祭“灶王爷”,腊月二十四,掸尘扫房子。每逢春节来临,家家户户都要打扫房间,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,到处洋溢着欢欢喜喜迎新春的欢乐气氛。腊月二十五接玉皇,腊月二十六以后就开始蒸馒头,蒸豆包冻起来,留着正月里吃。腊月三十除夕,贴门神、贴春联、守岁、放爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖。

大年夜,丰盛的年菜摆满一桌,阖家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭。在吃饭前,家家户户都要放鞭炮,放得越响亮越好。吃完了团圆饭,全家人一边包饺子,一边看中央电视台的春节联欢晚会,在欢歌笑语中迎来了除夕的钟声。这时就要吃饺子了。饺子意味着更岁交子,饺子的`形状像元宝,包饺子意味着包住福运,吃饺子象征生活富裕。过年吃饺子,有招财进宝的吉祥含义。

吃饺子的时候也要放鞭炮。吃完了饺子,就是我们小孩子最盼望的时候了——给压岁钱。压岁钱是由长辈发给晚辈的,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。正月初一早晨,开门大吉,先放爆竹,叫做“开门炮仗”。人们都穿上漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。大街小巷都很热闹,人们逛庙会,扭秧歌,一直到正月十五。正月十五一过,年就算过完了。我的家乡的春节就是这样过的。

过年真热闹,我每年都盼着下一个年的到来。

英语春节作文 (十五)

世界上的美食数不胜数,可我情有独钟的是-波龙虾。

还记得那次参加同学的生日会。一到饭店,就看到饭店门口挂着各式各样的,宣传波龙虾的照片,有的在盘子的四个角摆着绿油油的花菜,像波龙虾在灌木丛里散步;有的下面垫着粉丝,好像波龙虾在水里游泳;有的上面星星点点地撒着红彤彤的胡萝卜粒,黄澄澄的玉米粒,好像波龙虾在花丛中玩耍……看得我垂涎欲滴。

我们来到点菜的海产品区,我一眼就看到了,在玻璃缸里自由自在的水里游动。它们披着棕红色的铠甲,两把大钳子上下翻飞,好像在裁剪着水的.波纹;它的眼睛像两颗黑宝石,滴溜溜地看着我们,触须随着水流的波纹,变着弧度,身子一节一节的,像一列小型火车在行驶,尾巴成四片,像四个小贝壳,十分可爱。

我们欣赏完海产品后,回到餐桌时,桌子上已经摆满了各式各样的菜品。

首先,映入我眼帘的是摆放在桌子中间的波龙虾,橘色的波龙虾在白色的盘子里格外耀眼夺目。龙虾的头完整地摆在盘子的顶端,头昂得高高的,看起来很神气。它的八只脚摆放在盘子的边缘,好像八个守卫。雪白的虾肉下面垫着橘红色的虾壳,虾肉上面撒着绿色的葱花和红色的胡萝卜粒,盘子的尾巴,尾尖向上,像一扇橘色的门。盘底放着白色的滑溜溜的粉丝,像潺潺的小溪,我夹起一块汁水四溢的虾肉,一股淡淡的清香钻入我的鼻子。白白的虾肉,Q弹而鲜美,嚼上几下,就滑入了我的食道,真是回味无穷。我舔了舔嘴唇,吃完大钳子的肉后,我便拿起大钳子对着里面吹气,发出呼-呼-呼的声音,很像是风吹拂着海面的声音。

我情不自禁地赞叹道:“波龙虾真是一道人间美味,又好吃又好玩。”

英语春节作文 (十六)

食物,是人类不可缺少的东西,就像是水分,人类并不能做到离开食物而独自的生存,也不能像植物一样进行光合作用就能够喂饱自己的肚子。而在食物当中,甜甜的食物是最受到人类追捧的了。

甜甜的食物为什么能够受到人类追捧呢?原因无他,最重要的是它能够刺激人类的味蕾,使得人类不自觉的热爱上这一股味道。当我们一口咬下一个甜甜的冰淇淋的时候,就像是吃到人类最美味的东西,内心的阴霾与悲哀就能够被一扫而光,冰淇淋做到了清除人类负面情绪,重现阳光心态的好食物!因此,甜甜的食物能够受到人类的'追捧,除了它独特地味道,还有能够恢复人类的心情,这就是它的独特之处!

甜甜的食物除了这两个以外,能够受到人类追捧的原因,还有着甜甜的食物受众面非常广泛,物种食物非常的多,使得男女老少都喜欢甜甜的食物!小孩子哭闹,给一科糖果就能够解决!老年人想吃冰淇淋,但是胃不好怎么办?做一些暖胃的甜品就好,满足老年人的味蕾。这就是甜甜的食物的作用。

甜甜的食物还有着许多的内容,不知道你清楚多少,一起来分享分享吧!

英语春节作文 (十七)

前几天去外面吃饭,看到菜单中有一道名叫“藕片夹糯”的菜。以往的回忆忽然从记忆里被遗忘的的一角涌了出来,我想了想,还是点了这盘菜。

这盘菜看起来很精致,做起来可能很费功夫,需要等很久。在我满怀期待的等待中,我开始在回忆中寻觅。

上学前,我一直和外婆住在一起。外婆是一个农村妇女,她心灵手巧,会做许多新奇的我叫不出名字的菜来,都是她自己研究出来的。我曾问她为什么不给这些菜取个名字,外婆说:“外婆没有读过什么书,这些菜等我们宝宝以后读很多很多书,帮外婆取个好听的名字好不好?”我笑着答应了。

外婆做的菜中,有一样是我最难忘的,那便是我在前面提到的“藕片夹糯”。当然,在外婆那里,它没有名字。

“藕片夹糯”,顾名思义,就是一片片切好的藕片,每片藕片的小孔上都夹上糯米,光是想着这道菜,我就恍惚能闻到香味了。清脆甘甜的藕片,夹上软黏香甜的'糯米,一口咬下去,先是清新爽口的味儿溢了满口,再是“嘎吱”一声脆响,最后,糯米的米香味便浸入唇齿,软软的糯米黏住舌头和牙齿,香味在口中久久不会散去,光想想,就已经垂涎欲滴了。

冬日的每天早晨,外婆几乎都会做这道菜。为了能第一口尝到,我这个爱睡懒觉的大懒虫,破天荒地不用别人催促便自己从暖和的被窝里爬出来,早早地下楼等在外婆身边。

我一脸期待的翘首看着外婆,双手搭在灶台一角,手指像弹琴一样地敲打着灶面,外婆见了,笑着说:“馋丫头起来啦,一会儿就能吃了,别敲了,把我的灶都要敲破了。”然后,又继续去为我们准备精致的早餐了。

香脆的藕片在锅中翻滚着,像一个个在水里玩耍的胖白娃娃,藕煮到半熟,外婆便眼疾手快地捞出来,放在一旁的网架上沥干水分,接着便开始把早已准备好的糯米夹到藕上。煮熟了的糯米粒粒晶莹饱满,外婆向糯米中加入几勺糖和一小勺酒,等搅拌均匀了,在用小勺子舀起糯米填满藕孔,一股股细长的热烟从藕孔中冒了出来,一会儿,空气中便弥漫着香醇的甜味。

我深吸几口气,迫不及待地呼唤起外婆,外婆伸手刮了刮我的鼻子,夹起一片喷香的藕片,放入我的口中,香气充满了我的嘴巴,顺着喉咙来到我的胃中。我慢慢地嚼起来,清脆的藕片缠着甜甜的糯米香,还有少许的酒香,温暖着冬日清晨里那个已经空了一晚的胃,我满足而又惬意极了……

这时,服务员上菜了,是我心心念念的“藕片夹糯”。

藕片淋上糖浆,夹着粒粒分明的糯米在灯光下金黄的闪着,看起来确实可口,但这究竟只是饭店里的一道菜,我记忆中的,是没有名字的,是外婆做的,是甜的,是我童年的味道。

记忆中的味道此时只能回忆,我开始期待着,什么时候能见到外婆,再尝一下那儿时念念不忘的味道。

英语春节作文 (十八)

活动目的:

小学生社会实践活动,是小学生综合素质教育的内容之一,为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界, 增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养孩子的动手能力,特制定本方案。

活动参与人员:

全校学生,家长协助。

活动主题:

快乐暑假 活动内容:

1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的学生,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的.社会形象。

2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况,完成考查报告或参观日记。

3、学习活动——按照老师的要求,完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。

4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动,与家人一起跑跑步、打打球,锻炼好身体,做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

活动指南:

1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”,请老师指导家长在网上学习、下载。

2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份,表里贴上照片以及填上说明。

3、请家长高度重视此项活动,这是锻炼孩子社会实践综合能力的一次机会,须认真填写、签字。

安全提示:

1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。

2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上,保持适当距离。

3、独自在家不能玩火、气、电、水,要牢记爸爸妈妈联系电话,不给陌生人开门。

4、不经家长同意,不能出门去玩或是找朋友玩耍。

英语春节作文 (十九)

一、指导思想和意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关心社会发展、关注社会问题、尝试解决自己研究的社会问题,使之成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

(1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

(2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

(3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6人左右组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考:

A、编组、选题;

B、聘指导教师;

C制定活动方案;

D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

G撰写社会实践调查报告。

三、社会实践的主要内容:

1、社会参观活动。

2、参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以"物业管理"、"商业网点"、"文化娱乐"、"教育设施"、"交通路线"等为研究方向。

2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

(1)、关于生活用水状况调查研究

(2)、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

(3)、市区白色污染调查研究

( 4)、市区交通安全问题研究

( 5)、市民交通意识及对策

( 6)、市区道路状况及改进意见

( 7)、旅游资源状况调查

(8)、中学生的`休闲生活调查研究

( 9)、中学生的消费观念与行为研究

(10)、中学生的饮食与营养问题研究

(11)、中学生学习习惯的调查与研究

(12)、我市中学生零用钱数量的调查

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动具体安排

xxxx年7月4日

下发《社会实践活动方案》,布置暑假社会实践工作。

xxxx年7月5日——7月9日

学生6人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践活动方案》。

xxxx年7月15日—8月23日开展社会实践活动

xxxx年9月5日前各班向政教处提交下列社会实践总结材料:1、社会实践活动记录表;

2、社会实践活动调查报告(每班4份,其中必须有一份关于环保的调查);

3、活动照片、录像、录音等资料。

xxxx年9月中旬社会实践活动总结、表彰:

1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、等形式,进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会。

3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

4、举办"走向社区,走向实践"学生社会实践总结表彰大会。

五、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

英语春节作文 (二十)

一、指导思想和意义

1、指导思想:通过开展丰富多彩的综合实践活动,引领学生走出校园,关注社会热点,关注民生,关注生命意义,使假期综合实践逐渐成为一门特色课程,成为学生课余生活的有益补充,成为学生综合素质发展的重要阵地。

2、意义:改变学习方式,拓展学习资源;参与社会实践,激发学习兴趣;主动服务社区,强化社会责任。

二、活动要求

根据自己的喜好和意愿,每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果,确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。

三、活动内容和主题

(一)综合实践类

1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”,承担全天家务,向父母献出孝心,并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。

负责部门:团委

2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。

负责部门:德育处

3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验,结合课程学习内容进行一项小发明、小创造;或撰写一篇科技创想文章;或写一篇小论文(可以是自己的'小发现、小成果、小窍门,或者是对自己学法的分析);或自编小综合题,写出题目、题解、设计意图和得意之处;开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。

负责部门:教科室

4、收集相关资料、图片,了解我国的光辉历程和丰功伟绩,编写纪念建国xx周年的8开主题小报(电脑、手抄均可),开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。

负责部门:艺体办

(二)读书感悟类

每位同学根据自己的喜好读一本书,如:科普类、文学类、艺术类等,编一份8开读书小报(手抄、电脑制作均可);或以“共享知识,共建和谐”为主题读一本好书,写一篇读书笔记,开学后,开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。

负责部门:教务处

(三)社会调研类

根据主题,确定调查程序和内容,形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。

示例主题:公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷调查、实地考察等形式进行调查,并对中小学生及家长进行访谈,了解他们对这样做法的意义和对现况的改进意见。最后,撰写调查报告和建议书(配图片资料)。

参考主题:关于节约用水情况的调查研究;中小学生的休闲生活调查研究;市(镇)区白色污染的调查研究;市(镇)区交通安全问题的调查研究情况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。

负责部门:德育处

备注:

1、开学后,班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。

2、开学后,第一周内班主任按要求上交活动成果,交所在负责部门量化评比、展评,计入班级考评成绩。

英语春节作文 (二十一)

一、指导思想

综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程,是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。它是有目的、有计划、有组织地经过多种活动项目,丰富的活动资料,灵活多变的活动方式,使学生接触自然、社会,综合运用所学过的知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。经过活动使学生拓宽视野,增长知识,培养本事,发展个性,生动、活泼、主动地得到全面和谐的发展。

二、实施目标

(一)总体目标

综合实践活动的开展,旨在让学生获得亲身参与实践的进取体验与丰富经验,加深对自然、社会和自身内在联系的整体认识,培养他们对自然的关爱和对社会对自身的职责,构成从自我的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和本事,发展他们的实践本事和对知识的综合运用和创新本事,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

1、获得亲身参与实践的进取体验与丰富经验。

2、构成对自然、社会、自身内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会对自身的职责。

3、构成从自我的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和本事。

4、发展实践本事,发展对知识的综合运用和创新本事。

5、养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

(二)具体目标

1、学生发展目标

①、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步构成自觉保护周围自然环境的意识和本事。

②、接触自然,丰富对自然的认识;欣赏自然世界,发展对自然的热感情怀。

③、走入社会,熟悉并遵守社会行为规范。经过丰富多彩的活动,理解人与自然不可分割的内在联系。

④、了解社会资源,并能有效利用;明白如何保护和改善自然环境,并身体力行。增长社会沟通本事,养成初步服务社会的意识和对社会负职责的态度。

⑤、逐步掌握基本的生活技能,养成生活自理的习惯,初步具有认识自我的本事,养成勤奋、进取的生活态度。

⑥、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步本事。

2、教师发展目标:

①、转变教育,教学理念,改变教学策略。

②、强化教师的课程意识,提高课程开发本事。

③、构成民主、平等的师生关系。

④、培养教师之间的协作精神。

⑤、拓宽教师的知识结构。

3、学校发展目标:

①、营造“自主、合作、开放”的学校文化。

②、密切与社会、家庭的联系。

③、促进学校教育、教学的整体改革。[由整理] ④、学校的教育、教学工作更具有开放性和多元化,更具生命力。

三、实践资料

各种文件资料。

四、活动方式

一般根据实际情景能够采取以下三种组织形式:

1、个人活动

个人活动是在个别学生对某一问题有异常的兴趣,并且对该问题已有必须程度的了解,能在教师指导下独立完成的活动。个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考本事和独立解决问题的本事。部分学生已经具备了必须的社会活动本事,在综合实践活动的实施过程中,应允许学生独立地进行活动,并完成活动任务。在学生个人完成活动后,应鼓励学生进取与他人进行交流与分享。学生在探究活动中也需要与他人交流。在小学阶段,异常提倡家长支持和参与孩子的探究活动,但家长不要包办代替。

2、小组活动

小组活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励学生以小组合作的形式,开展综合实践活动。小组的构成由学生自我协商后确定,教师可是多介入他们的选择。小组成员的组成不限于班级内,为使实践与探究走向深入,允许并鼓励各班之间、不一样年级之间、甚至不一样学校、不一样地域之间学生的组合。研究小组一般由3-5人组成,学生自我推选组长,聘请具有必须专长的成人(如本校教师、学生家长、校外人士等)为指导教师。研究过程中,课题组成员要学会相互合作、相互支持,共同完成任务.

3、团体活动

团体活动是以班级、年级或学校为活动单位共同完成一项主题活动的组织形式。经过分工合作、共同探究、团体讨论,以求对某一主题的全面和深入的理解。

在综合实践活动的实施过程中,能够多种形式交融使用。由于综合实践活动要求学生走出学校,走近自然,走入社区,走向社会,在开放的时空中开展实践性的学习活动。因而教师要对学生进行安全意识教育,培养学生的自我保护本事。教师要精心规划和组织学生校外活动,要对校外活动的空间范围、活动情境进行事先考察和推想并作出合理的规划,尽可能采取小组协作的方式来进行。学校和教师要尽可能地争取社会有关部门和学生家长的支持,鼓励一部分学生家长在可能的`前提下,参与学生的校外活动。

班级团体探究需要全班学生围绕同一个研究主题,各自搜集资料、开展探究活动。再经过全班团体讨论,交流大家搜集到的信息和构成的想法,进行思维碰撞,由此推动同学们在各自原有基础上深入探究。此后,能够进入第二轮研讨,也能够就此完成各自的“作品”。

小组研究、班级研究或其他各种合作研究形式要强调团体中每个人的积极参与,要以个人的独立思考和认真钻研为基础,避兔出现一部分人忙、其他人闲,少数人做、多数人看的现象。同时,也要防止学生之间的不合作现象。个人研究并不排斥交流与合作,要引导学生主动地与他人交流,学会分享资源。

五、工作措施

(一)课程落实

综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3-6年级的一门必修课程。综合实践活动课程的基本课时为3-4年级每周2课时,5-6年级每周3课时。根据现阶段的实际情景,建立弹性课时制度。

(二)制度制订

制度政策是综合实践活动课程走向“规范化”、“常态化”的根本,也是的必备条件。要使综合实践活动课程成为“常态课”,必须建立必要的管理制度或激励机制。学校要制定相应的制度,如学校综合实践活动课程实施方案、级段综合实践活动课程实施方案、综合实践活动课程实施管理制度、教师和学生的评价制度以及相应的管理制度等。

(三)师资建设

1.全面参加培训,促使指导教师认识综合实践活动课程的价值,把握课程的特点,掌握课程实施的方法。

2.加强校本培训,促进指导教师快速成长。培训要求:

①参加培训的教师相对固定;

②培训时间要保证有教师系统学习;

③培训的资料系统全面,专题设计合理,有助于骨干教师把握综合实践活动课程的理念,同时掌握实践经验;

④培训的形式要灵活多样,既有理论学习,又有自主实践,实现个人自学与集中学习相结合,本校实践探索与经验交流分享相结合,学校整体现场观摩与个人提交研修成果相结合。

(四)课程开发

课程资源开发成为综合实践活动课程常态化实施的核心问题。

(1)利用校本开发的理念编写综合实践活动资源包;

(2)建设实践基地,如语文学科基地,英语学科基地等;

(3)建立人才资源库,加强校内外指导教师队伍;

(4)继续开发、落实非指定性领域的课程资料,如体育节、艺术节、科技节、体育竞赛、大课间操、班干部轮换等。

六、评价奖励

综合实践活动的学生评价应坚持发展性原则、客观性原则和激励性原则。评价的方式主要有测试、观察、汇报表演、成果展示、答辩、竞赛等。

(一)评价资料

1.参与综合实践活动的课时量与态度。

2.活动中所获得的体验情景。

3.知识、方法、技能的掌握情景。

4.创新精神和实践本事的发展情景。

(二)评价方式

1.自我评价和他人评价,个别评价与团体评价,构成性评价与总结性评价相结合。

2.提议建立《学生综合实践活动档案》,将学生参与每一项活动的过程及评价装入成长档案袋,期末进行综合评价。

3.提倡协商研讨式评价,即教师和学生共同协商评价的方式和标准,并根据协商的结果进行评价。

4.恰当运用量化评价和质性评价。

5.评价要客观、公正、合理,要从促进学生学习的角度恰当地解释评价数据,以增强学生的学习自信心,提高学习的兴趣,激发学习的动力。

6.教师在评价过程中要注重方法、态度和体验的评价,重视用文字说明学生活动令人满意或需要改善的地方。

(三)奖励措施

每学期开展“四个一”活动,即一次公开课活动,一次论文撰写活动,一次综合实践活动案例评比,一次学生研究小论文评比。每学期末,学校拟表彰实施综合实践活动课程的优秀指导教师和学生。

七、操作措施

1、成立领导小组。确保每周每班的信息课、劳技课、研究性学习课安排。

2、在教师中广泛开展有关综合实践活动课程的学习和理论培训,了解其内涵理念、目标、操作的基本原则,不断提高教师对综合实践活动实施的规划和设计本事,收集和处理信息的本事。一方面学校将派出骨干教师外出培训;另一方面充分发挥校本培训的作用,开展校内培训,并将培训计划纳入学校整体工作之中。

3、学校加大宣传力度,开好家长会,进取争取家长、社会等各方应对学校开展综合实践活动工作的支持。联系社区,与周边居委加强合作,资源共享,扩大学生的实践活动范围。

4、做好经费保障和后勤保障工作。加强后勤管理,落实职责制,并制订好安全工作方案,确保综合实践活动顺利开展,保障活动全过程安全顺利进行。

5、根据我校的实际情景,我们采取三步走,第一阶段为模仿阶段,模仿其他学校的综合实践活动,采用走出去,请进来的方法,使我校的教师感悟综合实践活动;第二阶段为摸索创新阶段根据前阶段的模仿感悟,结合我校的特点提出切合我校的综合实践活动课题并予以实施;第三阶段为总结模式,根据操作的结果确定贴合我校特点的综合实践活动系列方案。

英语春节作文 (二十二)

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

作为一名在XX工作并不久的新兵,对于这个会议室,我可是一点都不陌生,在秘书科工作以来,会务工作是搞得比较多的,主桌上22张位子、后面三排每排多少个我都清清楚楚,但在主桌上发言,那还真是第一次,也真的没想到这么快就要离开这个团结的集体。

通过10月9日的县委常委会议,我即将被安排到团县委担任党组成员、副书记,这对于我这样一个资历浅的年轻干部来说是一种莫大的鼓励,这与同事们平时对我的关心与照顾分不开的;这是与张主任和其他几位县委办的班子成员对我的培养分不开的,更是与县委领导解放思想的用人导向分不开的。20xx年六月参加工作以来,短短两年多的时间,从星城镇到县委组织部再到县委办公室,现在即将走入第四个工作单位。这样的`经历,得益于领导对我的关怀和期望,在新的岗位上如何进一步做好事,做好人,如何对得住这份关怀和希望,我想简单说三点:

一是谈感受,县委办的工作经历让我受益终生。我到县委办公室的时间不长,但收获不少。时间上,我工作了一年还不到,经历了两个秘书岗位;所得上,形成了大局观,全局观,渐渐懂得如何站在全县的角度来考虑问题分析问题作出决策,锻炼了一定的文字能力,有一点遗憾就是我一直未能在县委政研室锻炼,来接受系统性的文字训练。但总的来说县委办的严谨、务实、干练、活泼的工作作风是对我有很大影响的。我归结为三个好:首先是领导好,然后是同事好,最后是氛围好!好的领导带出了好的队伍,形成了好的氛围。

二是表态,我在新的岗位上一定能够做出成绩干出水平!团委工作是青年工作,是朝阳工作,张权主任昨天找我谈话,提到共青团干部就是要“大声讲话,大胆做事,大口喝酒”。句句在理,话中有意,我的理解是,大声讲话就是要树立信心,自己在充分准备后,完全可以大胆地提出自己的看法;大胆做事,就是有了充分的把握后,一定不能畏手畏脚,要一往无前的冲;大口喝酒,并不是真的要我喝酒,而是形成一中豪气,通过想事、讲话、做事来塑造自己的形象。这就是我对张主任的话的理解,这也是不卑不坑的做人做事的中庸之道,处世哲学。所以在到新的岗位之后,我一定继续保持好县委办一丝不苟的工作作风,并创造性地开展工作,干出成绩干出水平。

三是请求,希望县委办的领导和同志们能支持团县委的工作,支持望城的青年工作,多到团县委来指导。在今后的工作中如果有用的上我的时候,比如大型活动抽调人员等等,请一定带上我,我一定一如既往地把工作搞好。

谢谢大家。

英语春节作文 (二十三)

尊敬的领导,各位同事们:

大家好!

我是xx,我来到公司已经已经有三年的时间,我对xx这里有着较深的感情,我能够清楚的意识到自己在这方面一些需要调整的状态,我清楚的意识到了有很多东西是需要自己进一步调整好状态的,我也会好好的去思考这些,我现在也是在一点点的积累这些知识,在这样的环境下面我也是需要调整好心态,这几年来我也是经历了很多,我对自身各个方面都是有了一个客观的认识,我清楚的意识到了有些事情是应该主动一点,对于这一阶段时间以来的工作我也能够好好的去调整自己,这次能够评上先进员工我还是非常激动的,我也是非常感激公司的培养。

我清楚的意识到了在这件事情上面我应该朝着什么样的方向发展,我能够让公司这么的信任,还有上级领导的关心,这让我实在是惶恐,我需要更加努力的工作,要让自己持续做好本职,现阶段确实也是有很多事情需要进一步的去完善好,这是我需要去做好的,也是我应该努力的方向,我也对自己各个方面都有一些规划,这让我感觉非常有压力,这段时间我确实也是这样赶紧还是有一定的压力的,我认为我还是需要进一步调整好自己状态,现在我也是意识到了这些,有些关键的东西是要更加努力的做好,其实还是会有更多的事情等着我们去做好,我这三年来公司也是一直用心的在做好本职工作,也是乐于帮助同事们,在工作方面确实还是取得一点点的小成绩,这是我需要去思考的。

作为一名三年的老员工,我应该主动一点去思考这些,有些事情是应该主动一点,我也是非常的在乎这些,我应该要让自己的'做好这些细节,对于这方面我是应该主动一点,我愿意让自己做的更加的好,在工作当中不能够任由这样的事情的发展下去,我不知道怎么去落实好相关的规定,我也一定会好好的去思考自己各个方面的一些细节,各位同事们我们应该更加努力的去做好这些,还是要进一步的去做好这些细节,这是非常关键的,有些事情还是需要持续去做好,做一名优秀的员工,就应该从这些方方面面做起,我应该主动的去做好这些细节,不能够让这样的事情发生,成为一名优秀的员工就是从这些方方面面做起,让我们一起努力的做好工作。

英语春节作文 (二十四)

尊敬的各位领导,各位同事:

下午好!

我是锅炉维护一队队长鲁云华。我觉得自己只是履行了岗位职责,和同事努力执行好公司的规章制度。这样的人在公司有很多,今天在这里代表安全先进个人发言,我感到诚惶诚恐。我深知,成绩的取得离不开各级领导的关怀和鼓励,更离不开广大同事的支持和帮助。借此机会,我向多年来一直关心、支持和帮助我成长进步的各级领导、各位同事表示衷心的感谢!

锅炉项目部维护一队主要管辖锅炉本体、汽水系统管道阀门、生消水系统、输灰系统等,日常工作消缺工作大多涉及到高温、高压的汽水和高处作业。我和同事们都清醒地认识到安全生产是企业、班组管理的薄弱环节。我们首先做到警钟长鸣,坚持安全活动的数量、质量并重,大家认真学习事故通报、快报,找出发生事故原因与本队工作相通之处,找出各类事故中需要汲取的教训,把本队工作中出现的安全小事件都拿来说说,让每一个人都能从中获益,提高安全技能和意识。工作票是每个职工安全的“护身符”,让工作票真正起到作用,就是我每天的重要职责,每天班前会针对具体工作做好危险点分析,提出详细的控制措施;在班中深入现场,重点对施工现场的自控防范措施是否完善、到位进行检查分析,对施工人员不规范的'操作行为进行纠正;在班后会上详尽通报当天工作中安全措施的执行情况,与出现违章的施工人员一起分析深挖违章的思想根源,总结完善自控安全措施,使危险点分析和预控措施更加完善。通过日复一日的坚持,我和一队的同事们安全顺利地完成了成了12锅炉大修1次,11锅炉小修1次,消缺性检修10余次。两台次锅炉大、小修共计完成标准项目近200项、技改特殊项目20多项。全年消除缺陷300多项。为公司“夯实两大基础”和全年盈利作出了应有的贡献。

成绩只能代表过去,过去已成为历史,在今后的工作中努力完善自我,将一如既往发扬一队队魂,敢于“亮剑”,勇于拼搏,恪尽职守,鞠躬尽瘁,不辱使命。

谢谢大家

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