⬣ 叙事作文回忆录
六岁，我坐在父亲身上，抹着眼睛上的几滴泪珠，直到姑父开着他的保时捷，将堂姐给我的生日礼物郑重的交给我。尔后，我把它放在我那一箱的飞机和奥特曼旁边。
七年后，那个稻草人安静地坐在书柜上，身旁依着《麦田里的守望者》。
对于我和她，似乎是一种上天的愚弄。
——结
她会在冬季，为裹在我身上的深红色棉袄给我取绰号：番茄。春季里，在数学老师走到后面去时，指着我蓝绿色的衣服喊：“椰子树！椰子树！”直到山穷水尽了，芷鸢又献上一计，于是，在那一大串的绰号名单末，又增加几个字：白色衣服：奶油。那么多的绰号，大概也只有她给予我的这样一套绰号有些创意吧！
在我的记忆里，她只能这样，狡猾的如同一只狐狸，身边站着一棵笨拙的椰子树什么的。
我记得那年年少，一把跨进她家脆弱的木门，对着她的奶奶说：“奶奶，我妈妈又说我笨！”然后让她笑到今天，直到我焦急的喊她：“姐！”
她很优秀，也很复杂。
——结
她从小是母亲给予我的标尺，我努力的用竖得最直最高的头发与接近它。她和我还有浩、原一起学英语，然后，在换了无数次老师后，原走了，浩走了，她紧跟其后，只剩我一个人了，我对她打趣：“婷，你们都走了，我成了留守儿童。”然后自问，又只剩我一个人了？
婷在五年级的时候，带着对宇宙波鼬神魂颠倒的畅去追洁，然后，又对年级体育老师袁老师了如指掌。最后无奈在群里疯狂发着一封说自己清白的解释信。我记得妇女节那天，鸡蛋在班上喊：“三八妇女节，婷婷爱尹洁！”
她坐我右手边，在我的数学书底页接着我写的放手一搏**中学后留言：争取全免——婷。她和芷鸢为了看我无聊时写的随想合伙攻击我，直到我满足她们的要求。
记得芷鸢在一次体育课上这么说我：“你虽然很健康，但总给人苍凉的感觉。”
我抬头看看窗外的漆黑，忘了拉上窗帘。明天的毕业照，我是否该留一个苍凉的微笑？
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这几天各地的中考都在陆续地展开，一堆人又要走了。记得以前升初三的那一年，只觉得自己升了一个楼层，要走的楼梯变多了，身上没有多大的负担。每天依旧和往日一样上下学，一切都和初一初二一样。没有认识的人，没有熟悉的人。也许是学校一个楼层太多了吧，也许是我不擅长社交吧.....最后的日子紧张地倒数着，可我没有什么感觉。那时候我还不知道迎接我的未来是什么。到了最后的二十天，我开始焦虑了，可是习惯一次又一次地抚平了我的焦虑。再后来我只记得我进入了中考考场，那是个炎热的日子，有很多的家长，很多地学生。这是个很大的地方，和我初中的学校构造完全不一样。再后来我记得到了暑假，进入了高中。初中的记忆很模糊，没有思念的人，没有怨恨的人，什么感情都没有。直到好久以后，再想起不禁感动。
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送给童年时我最好的朋友，“星星”。
桥下的水，桥上的人。她赤裸着脚丫，把水踢得哗哗作响。而她兴奋地挽起裤脚，浅浅的水没过她的小腿。她们笑着，讲着一些有趣的小事。脚下传来的冰凉，一直往上窜，经过两颗热情似火的心被热得滚烫。童年时，比水还清澈的笑，恐怕再也难看到了吧。那个人，那个景，那颗心，被时间永远埋没在了看得见却摸不着的记忆里。
――如果那年你没有走，现在会是什么样子？
树上的枝，树下的人。她轻折一根柳枝，环成一个圆。而她踩在石头上，接过那个圆，用手中的另一条柳枝再次缠绕。她们兴致昂扬，装点着手中的柳环。那柔绿最后在她的巧手中成为花环。嫩绿中夹杂着淡黄，她得意地扬起嘴角。她也笑意连连，满心欢喜。她们把这并不算精致的花环换成一块钱。俩人拉着手去买了两个雪糕解暑。如今，她已难以牵到那只手了吧。那只会编花环的手，那只会拉着她一起走的手。
――我们拥有七年时光，可是连那些地方都回不去了。
路边的狗，路上的人。一团白色，一团棕色，是她们共同最珍贵的宝贝。她在左，她在右。路边跟着的两只小狗永远是乖顺地跟在她们身后，她们闹，它们跑。看不到的路的尽头，它们又风一般地返回来，她们没有目的地。她爱玩，她爱笑，只要是快乐的，哪怕弄的满身污泥，她也无所谓，而她沉浸其中更不会在乎别人的眼光。两只小狗总是像听话的孩子，不管跑多远都会回来找妈妈。
――我再也见不到那种白色的毛和棕色的毛了，它们走了，而你给了我一个可以追上去扳回你的肩头的背影。
墙上的画，墙边的人。不爽的时候，她拿着粉笔，在自己小小的房间里的墙上涂鸦，房间小到只能两个人挤着站着。可她们从不在乎过，她递给她一只粉笔，一起写下那些琐事或是讨厌的人。她拿出铅笔，在纸上画出一个奇丑无比的小人，想着那个令她们恼火的人，让她一起撕碎它、跺扁它、扔掉它，消了气。她们便一击掌，潇洒地走了出去。
――可是你当初没有教我难过时消除烦闷的办法…
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每一个人都会有一个属于自己的童年。童年，是美好的，是快乐的，是难忘的。在童年里，我发生过许多的事情，有的让人高兴，有的让人痛心，有的让人激动，有的让人气愤，还有的让人……在这些事情中，有一件事情让我十分难忘，现在想起来，我还会情不自禁地笑呢！
记得那时我四岁的时候，妈妈送给我一个可爱的泥娃娃，那个泥娃娃可爱极了：红红的笑脸，一双大大的眼睛，笑哈哈地笑人拱手。我很喜欢这个泥娃娃，把它放在房间里一个特别以人注目的地方，让到我房间的每一个人都能看到泥娃娃那天真、活泼、可爱的样子。
可是好景不长，没过几天，我发现泥娃娃身上有些脏。我便想：“妈妈给我说过，物品如果脏了就要清洗一下。现在泥娃娃脏了，我帮它清洗一下，一定就会变得与以前一样干净。
说干就干，我找来一个小盆，倒入一些水儿。把泥娃娃放入水中。我心里兴奋极了。可是后来我发觉有点不对。泥娃娃那漂亮的颜色渐渐消失了，我的手上还粘上了黑乎乎的东西，水也变浑浊了。
我的心里有一些慌张，没想到，泥娃娃还变了形，而且在我手中越来越小，越来越软。最后变成了一块泥巴。我感到一阵失败。
长大以后，我才渐渐地明白了，原来泥娃娃是不可以用水来清洗的。我对小时候的幼稚举动而发笑。
童年的回忆，让我感到快乐，让我感到幸福。小的时候，是多么可爱、幼稚、活泼呀！可惜一个人只有一次童年，我再也回不到四年、五年、六年之前了。童年，是多么美好呀！
⬣ 叙事作文回忆录
这个周末的下午，上完兴趣班回家，作业都做完了，一束温暖的阳光透过窗户照进房间，让我昏昏欲睡。无意中抬头看到柜子上的一本回忆录，瞬间就产生了兴趣。
这本回忆录记录了我在幼儿园的所有快乐时光。他的盖子是玻璃做的，时间长了不会损坏。封面上印着我们班的一张合影，每个人脸上都挂着幸福的笑容，就像一个活泼可爱的小精灵。
翻到第一页，这两张插图。第一张是大家围着转的照片。如果你认不出我，也没关系，因为你只需要找到笑得最欢的女生，就是我对。第二张图是大家一起午睡的照片。别看我现在多聪明。如果我告诉你一件事，你就会知道那时我们有多淘气。
记得当时午睡分两层，男生睡下层，女生睡上层，这样更容易让我们进行秘密计划。有一次我们约了五六个女生中午打游戏。老师还没上来，我们就偷偷下床蹲在地板上玩游泳游戏，蛙泳，仰泳，滑来滑去。当我们玩得很高时，我们的耳朵里突然响起了脚步声。我们女生突然紧张起来，抢着爬上床。但是，我们最后没有逃过老师的双“鹰眼”，反而被批评处分了一个中午。这件事一直让我记忆深刻，想想还是觉得好好笑。还是那么好笑，但是没了，那只是以前。转眼间，我们已经毕业六年了。
浓浓的思念涌上心头，突然想念起幼儿园老师和小朋友。翻到回忆录的最后一页，上面还有一段话：三年了，我们朝夕相处；三年来，我们一直相伴；三年来，我们一起成长；感谢一路上的陪伴，我会带着这段美好的回忆继续勇敢前行。在通往未来的路上，希望你能扬帆起航，在知识的海洋里乘风破浪。在通往未来的路上，愿你搏击苍穹，翱翔于浩瀚的天空。这是老师给我们的信息。看着这条消息，我不自觉的留下了眼泪。
幼儿园的同学们，老师们，我真的很想你们。我希望你过得愉快，我们将来有时间再见面。
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偶因风荡，飘洒而来，粗蠢的人生蓦然多了些许的趣味。漫漫人生路，迢迢千里寻，不知是否是上苍的眷恋，生命遍地开花，看一看四季的不同，瞧一瞧阳光的温柔，嗅一嗅夜来的清爽。原来人生已经过了些许时日，感于天地灵秀，醉于山水连绵，千言万语已是弥漫江海。
回忆的露珠趁着夜的味道偷偷落在叶的的怀中，你我在各自的行程中，默默数落着那些已经离我们远去的若干。风雨霜晨，物去楼高，这个季节，这个时日，这个故事已在时间的心头四处泛滥。那些个曾经，那些个念念不舍，终究随着红尘滚动，了无踪影，可是，心，还在继续前行，还在体味着新的旅行。笑着说着多年的趣事，伤心事，懵懂的调味品。寂静从来没有停止过她的脚步，她来到身边，没有过多的言谈，只是让静静的回味着那些逝去过往。我们以为我们忘记了，可是依旧记得那么清晰，我们以为我们永世难忘，可是我们又分明记不得了。这就是那些故事，那些人生的历程，也是风曾经留下过的痕迹。
又是夜的旋律，动人的`音节会给人别样的感觉，只是受享着这样的时刻，对生命来说确实是一件难得的事情，回忆的泉浆蜂拥而来，只是记得单纯的可爱，只是记得玩乐的痴迷，只是记得吵闹的无忌，只是记得村前小河的清凉，只是记得门前鱼塘的欢愉，只是记得流星的华美，只是记得风雪的纯情，只是记得鸟雀的欢愉，只是记得、、、、、、
雨丝串联起了半边天，透过窗帘的朦胧，看得那么近又那么远。回忆的故事已够誊写在生命的纸张上，不知接下的路又会有怎样的章法，只是想对活着的人说，活着是一种幸福，想对死去的人说，死了也是一种幸运。至于又有谁记得嘛？我想，自己不要忘记便好。
风搭上雨的顺风车在狂欢，星雨的孩子四处流乱，可是记忆这种东西已在那个年月生根发芽，我们只是默默地接受，这样也好，可以打发无聊的时间，可以各种假设，也可以抱着梦安然入睡。
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关于我校学生持有
会计从业资格证书基本信息采集工作的说明 为做好我校持有会计从业资格证书的在读学生的基本信息采集工作，现将省财政厅《关于山东省会计从业人员基本信息采集工作的通知》的有关精神，并结合我市、我校实际，作如下说明，请我校持有会计从业资格证书的同学遵照执行。
一、充分认识信息采集工作的重要性
会计从业人员基本信息采集是建设全国会计从业人员信息管理系统和跨省调转平台的基础性工作之一。在信息采集期间没有按规定完成信息采集的持证人员，将无法进入全国、全省会计人员管理系统，不能实现跨省和区内调转，继续教育登记无法完成，也不能实现会计资格的初、中、高级考试报名和高级会计师评审，其他会计事务也将无法办理。
请各位持证同学一定要高度重视，按规定保质保量地完成会计人员基本信息采集工作。
二、信息采集应注意的几个问题
（一）有效会计从业资格证书。是指2006年及以后经我市各级财政部门会计管理机构颁发的新版证书，并完成各会计人员继续教育内容。
（二）信息采集网站及注册。我市会计人员信息采集，可登录临沂财会信息网或山东会计信息网，并使用本人第二代居民身份证号码、军官证号码、护照号码进行注册，从业
资格证书号码、证件号码、姓名、手机号码一经注册，不可更改，请在填写时仔细审查核对，确保准确无误后再点击“注册”。
（三）纸质信息资料要求。信息采集过程中所有表格资料及复印件请使用A4纸打印，《山东省持有会计从业资格证书人员基本信息表》须使用A4纸双面打印。
三、其他事项
市直单位、中央和省驻临单位会计人员信息审核确认工作在市政府政务大厅（人民广场南侧）3楼财政局窗口进行，请有关单位按照审核日程安排（附件2），及时进行信息审核确认。
县区会计人员信息采集请联系当地财政部门会计管理机构。
会计人员信息采集工作不收取任何费用。欢迎各界对信息采集工作进行监督。监督电话：8113115，8113065。
信息采集工作联系人：王浩，咨询电话：8053006。
四、我校学生基本信息采集的有关问题说明
1、所有持有会计从业资格证书的学生均须参加信息采集。详情请查阅临沂财会信息网的公告。
2、已经毕业的学生持有的会计证填写的单位是临沂市财政学校的，请办理会计从业资格证书的调转手续。请登录临沂财会信息网右下角填写山东省临沂市会计从业档案调转登记表，一式三份，持有会计证原件和身份证复印件1份
到市政府政务大厅三楼财政局窗口办理调转手续。调出单位临沂财校无需盖章，如无工作可转入户籍所在地财政局会计科；有工作的可调转到工作单位所在地财政局会计科，但是需要先到工作单位办理调入单位盖章手续。
3、没有毕业的在校在读的学生，视为没有工作的学生参见上述办法办理，转入户籍所在地财政局会计科管理。
4、所有同学办理完成会计从业资格证书的调转手续后，请到调入地财政局会计科完成基本信息采集确认工作。
5、以上说明，如不清楚，请咨询我校会计从业资格考试办公室张老师，电话：8189167；临沂财政学校函授培训办公室李老师，电话：8193185。
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今天是大年初一，也就是我们传统意义上的春节，最近几年的春节可能是随着我的长大，社会的发展进步，以及周围老人的逝去，年味已经变得越来越淡，那么今天我就来回忆一下10年前的春节是怎样的吧。
那个时候，手机还没有这么流行，也就是说抢红包这个事情还并没有广为流传，也不用每次年三十晚上吃饭的时候手机不敢离手，生怕就是那几秒钟仿佛就错过了一个亿。在那个时候，年三十的晚上我们一般都会穿好新衣服，去奶奶家过年，一家人吃上一顿年夜饭，饭后也不会回家继续抢红包。那个时候，可能是因为奶奶还尚在，爷爷的身体还不错，吃完饭后按理就应该是大人们的包饺子时间了，北方传统的过年习俗，晚上12点吃饺子，还要在饺子中包上硬币。可那个时候，我应该在和堂弟一人拿着一炷香，在院子里放那种划炮，我现在还清楚的记得我们用炮炸盒子，有时候还会调皮地把炮扔到房顶上去。
那时我常常熬不到12点，因而只能在第二天初一的时候去奶奶家吃，那时候我们只能够到后面去吃饺子，因为前面的客厅是用来给客人拜年用的。吃完饺子后，就和堂弟在后面的卧室里玩，等着爸爸妈妈拜完年回来后带我去姥姥家吃中午饭，再在姥姥家和那些小孩乱玩一通，一直玩到下午，晚上继续进行年三十的活动。
当然，现在随着我的长大，这一切早已经不复存在，但仍然存在于我的记忆里。
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前几天，我回了我的老家——江兜。为此我特别做了一个回忆录。
一回老家，我就直奔葡萄园，可是通向葡萄园的路杂草丛生，弄得我的脚痒痒的，而且都是石头，我一时不习惯，差点就把脚弄拐了。到了葡萄园里，我看见一个个葡萄晶莹剔透，就像一个个闪着光亮的紫宝石，上面就像蒙上了一层“白霜”，粉扑扑的，好看极了！我急忙摘下一颗，品尝着美味的葡萄，一丝甜味渗透了进来，可以说是“好吃得一塌糊涂了！”
我还想在摘几个，不知道玉华姐姐什么时候“蹦”了出来，我可被吓了一跳，姐姐对我说：“要吃葡萄是吧？可以拿剪刀去剪葡萄啊！”
我心里又惊又喜，高兴地说：“真的可以吗？”姐姐点了点头，我高兴地接过剪刀小心翼翼地剪下一串又大又紫的葡萄放进大箩筐里。
我一进家门，只见姐姐表姐都在忙活着，一大堆叶子堆在她们前面，问了伯母才知道，他们在采茶芯呢！我很有兴致，便凑了上去，碧清姐姐采得好快哦！看得我眼花缭乱呢！
我马上坐了下来，在旁边看着她们采茶芯，手也痒痒起来了，恨不得马上开始采茶芯呢！
在姐姐表姐的指导下，我开始了采茶芯的“历程”。一开始，我采茶芯的速度很慢很慢，都可以和蜗牛相比了！采了半个小时之后，我已经腰酸背痛了，但是我想：不行，不坚持下去，没有毅力，怎么能取得成功，收获甜蜜的果实呢？
于是，我继续采着茶芯，速度也越来越快了，看着袋子里的茶芯越来越多，我真是满心欢喜呀！时间慢慢地流逝了，转眼间已经过了两个小时，一大箩筐里的茶叶在我们共同的努力下，都采完了，我松了一口气。我们把茶芯和茶叶拿到所谓的街上去卖（那条街比我们这儿小巷还小，由三、四个小店组成的。）最后，我们一共卖了15.7元。当我听到采了这么久的茶芯才赚到15.7元的时候，吓了一跳，这才知道大人们赚钱是多么不容易啊！回到家，没想到还有两大箩筐的茶叶等着我们去采呢！
在老家的两天里，我学到了很多很多，它让我终生难忘……
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爷爷离休后，专心写起了回忆录。他究竟写些什么呢？他从未给我讲过他的战斗故事。我只从奶奶那里知道，他负过五次伤，立了八次功。这天下午，爷爷在客厅里接待老战友吴爷爷，我趁机溜进了他的书房。写字台上摆着一沓手稿，我急切地读起来：
194×年×月×日，我所在的连要为掩护大部队打阻击。我们埋伏在一片树林里，等着敌人上来。这是我第一次参加战斗，才17岁。我心中非常害怕。
枪子儿一响，我腿肚子转开筋了。看到身旁血肉模糊的死伤战士，我直打哆嗦。突然，连长向这边喊道：“李三，你立即背吴参谋下火线，赶上大部队！”
我叫李山，旁边的一位战士才叫李三。我真羡慕他有这样的好运，可是他却看看连长，又望望我，显然没弄明白是命令他还是命令我。我竟陡然一阵狂喜，立即跳起来答道：“是！”背起腿上负了伤的吴参谋便跑。路上，我中了颗冷弹，但我还是背着吴参谋追上了大部队。
一个月后，竟授予了我二等功！因为我护送的吴参谋带给大部队一个重要情报，使我军取得了一次大捷。可是我们全连在阻击战中都牺牲了。李三那份死原是我的。我心里难受极了，却昧着良心没有向上级报告实情。只是暗暗发誓，要赎回自己的罪过。
以后，我又参加过多次战斗。我被负罪感折磨着，放弃了怕死的念头，也打算牺牲在战场上，但活了下来。于是，我又认定自己不该死，竟渐渐减轻了负罪感，以致完全忘却了。
现在，党让我们写写自己革命历程中最有价值的东西，我却又忆起了这件事，并且又被折磨得受不了啦。这是我革命的第一步，也是我对不起革命的第一次，虽然并无多大价值，但我不写出来，便会再一次对不起革命，这比死还要可怕……
书房的门响了。我连忙跨到书柜前，装作在找什么书。我17岁的大脑乱糟糟的。
两位老人走进来，坐在写字台旁的两张藤椅里。半天，吴爷爷才情恳意切地说：“老李，稿子我就不看了。你更不必拿到杂志上去发表。我就不相信，你当时会那样怕死。我也不能证明，你们连长叫的是李三还是李山。我只知道，你把我背下了火线，我送到了重要情报，你负了伤。”
“那是你不熟悉我们连的情况。”爷爷沉重地说，“可是，我的耳朵听得清清楚楚。”
“万一听错了呢？”
爷爷似乎被问住了，但少顷又说：“即使听错了，我当时心里也确实是那么想的。这可是真的，我想忘也忘不掉。”
“这……也没有见过，谁去写自己第一次打仗怕死呀！你还要为我们这一代人的形象负责嘛。”吴爷爷显然很生气了。
我走到写字台前，想重读一遍回忆录第一节，然后再接着读下去。
1．爷爷明明是一名战斗英雄，为什么回忆录的第一节却写自己第一次打仗时怕死离阵？表现了爷爷的什么精神？
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2．吴爷爷对爷爷的回忆录持什么态度？写吴爷爷的态度有何作用？
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3．文中对爷爷的描写主要用了__________的方法。请举一个文中的例子，分析这种方法的'表达效果。
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4．经过战争洗礼的爷爷和对战争充满好奇的“我”在吴爷爷走后，会有怎样的一番交谈呢？请设想并写出祖孙间的几句对话。
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参考答案：
1．爷爷实事求是，不愿冒虚名。表明爷爷非常诚实。
2．吴爷爷反对爷爷写出真相，这样更能衬托出爷爷的高风亮节。
3．语言描写 如文中的“即使听错了，我心里也确实是那么想的。这可是真的，我想忘也忘不掉”一句，这样写，能更直接地表现爷爷的诚恳、求实的精神。（意对即可）
⬣ 叙事作文回忆录
季米特里•肖斯塔科维奇，苏联著名音乐家，生于19，死于1975年，完整地经历了斯大林时代。那是一个怎样的年代，似乎人人都知道，但其实绝大多数人只是了解一些概貌，并不能真正窥知人们真实而细微的生活。即使许多苏联档案开放了，它们往往也并不能展现出一个人的内心感受。许许多多的普通人并没有留下只言片语，即使是知识分子，能够留下记录的也是屈指可数的。肖斯塔科维奇在他逝世的前四年开始，在那个还看不到多少希望的年代，通过口述的方式留下了这部回忆录，为自己、更为后人存留了珍贵的回忆。肖斯塔科维奇把这些回忆成为“一个目击者的见证”，他记录了从革命初期一直到赫鲁晓夫解冻时期的漫长历史，其中大多数篇幅并不是在说自己的生活，而是以“目击者”的角色记录了他所认识的人、他所经历的大事件。他谈到了许多音乐家、艺术家、作家，譬如格拉组诺夫、尤金娜、阿赫马托娃;他谈到了自己和图哈切夫斯基元帅的交往，也记录了和斯大林勇敢的谈话;他揭露了艺术家在政治权力之下的丑态，更以犀利的语言揭示了专制统治者的丑陋面目;更为可贵的是，他讲这些，并不是在泄私愤，而是以一个知识分子、一个公民的良知在拷问和反思，譬如他深刻地分析了俄罗斯人的民族心理，他愤懑地批判了俄罗斯社会的反犹主义，他在辛辣批评他人的同时也对自己进行了深刻地解剖，讲述了自己艰难的生存之道。
⬣ 叙事作文回忆录
回忆录
我曾是一位国际航空公司的空中乘务员。这是一个令人难以忘怀的经历，每次回忆起来都让我心潮澎湃。我要与你们分享一次飞行中的故事，那是一次我永远难以忘怀的经历。
那是一个美丽的春天早晨，我所在的航班要从伦敦飞往纽约。这是我第二次执行这个航线，但我并不感到厌倦。相反，我感到无比兴奋，因为这次我将与妈妈们和他们的宝宝们一起飞行。这个航班有很多来自不同国家的妈妈和他们的小天使们，他们都期待着一段愉快的旅程。
当飞机准时起飞时，我在飞机上巡视，确认一切都在顺利进行。我看到妈妈们忙着安慰和照顾他们的孩子们，我心生敬意。我决定给他们一个难忘的旅行体验。
我首先向机长申请，看能否在飞行途中经过缅甸的美丽雪山。机长表示同意，并告诉我稍后会给我通知。我立刻让机舱的乘务员团队忙碌起来，准备给妈妈们提供一些额外的关怀。
我们帮助妈妈们喂食他们的孩子们，给他们提供舒适的座椅和儿童玩具。我们不断地询问他们是否需要帮助，以确保他们的旅程顺利。
在我们的关怀下，妈妈们开始放松下来，享受航空旅程。他们之间互相交流，分享关于育儿经验和旅行的话题。我也参与其中，分享一些儿童健康和教育方面的知识。
在飞行途中，机长向我传达了一个好消息，他说我们已获准经过缅甸的雪山。我立刻将这个消息告诉了舱内的乘客。当飞机逐渐升高，远离地面时，我出现在机舱的后部，提醒妈妈们打开窗户，欣赏这美丽的景色。
飞机缓缓升上云层，眼前的景色一片广袤而绚丽。阳光透过云层投下明亮的光芒，照亮了下方的缅甸雪山。它们高耸入云，峰峦叠嶂，仿佛巨人们慢慢舒展开来。
妈妈们和孩子们被这壮丽景色所吸引，纷纷站起身来，围在机舱的窗户前。他们目不转睛地欣赏着这张美丽的明信片。有的妈妈们和孩子们紧紧拥抱在一起，分享着彼此的喜悦。
我在机舱的正中央唱起了一首动听的歌曲，妈妈们和孩子们也一起跟着唱了起来。这是一次美妙的合唱，充满了欢声笑语和温馨的情感。
在飞行途中，我继续照顾妈妈们和他们的孩子们。我给他们讲故事，唱儿歌，并且用小礼物奖励孩子们表现良好的行为。这使得整个航程更加愉快。
最终，飞机安全降落在纽约。激动人心的旅程结束了，但留下了许多美好的回忆。妈妈们和孩子们纷纷对我们表示感谢。他们说，这是他们曾经有过的最美好的航空旅行。
那次飞行是一段令人难以忘怀的经历，给了我无尽的欢乐和满足感。我感到自豪和骄傲，能够为妈妈们和孩子们创造出一个温馨和快乐的飞行环境。这次经历使我深刻地明白到，在我们的工作中，我们不仅仅是一名航空乘务员，我们还是传递幸福和温暖的使者。
这次回忆带着我回到了过去的美好时光，让我再次感受到了那份无法言喻的喜悦。通过这篇回忆录，我希望能够与大家分享这段美妙的经历，并让你们深刻体会到乘务员工作的意义和价值。愿我们在未来的飞行中，继续创造更多珍贵的回忆！
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1.爷爷明明是一名战斗英雄，为什么回忆录的第一节却写自己第一次打仗时怕死离阵?表现了爷爷的什么精神?
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2.吴爷爷对爷爷的回忆录持什么态度?写吴爷爷的态度有何作用?
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3.文中对爷爷的描写主要用了__________的方法。请举一个文中的例子，分析这种方法的表达效果。
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4.经过战争洗礼的爷爷和对战争充满好奇的“我”在吴爷爷走后，会有怎样的一番交谈呢?请设想并写出祖孙间的几句对话。
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⬣ 叙事作文回忆录
大家目前都是小学五年级的大小孩了，过不多长时间就全会离开这漂亮的校园。而大家却不想离开，由于这漂亮的校园里有大家太多太多的美好回忆，但最令我感动和难忘的是那一次。
大家来到了英才墙下，环顾四周。天是那样的蓝，云是那样的白，英才墙上的人物是那样的栩栩如生，英才墙下的大家是那样的快乐，奔放。开始录影了，大家唱的歌是《智强少年》。这次大家唱的没半点做作，而是全心全意的，由于大家多想给大伙留下一个好的印象，多想给大伙留些美好的回忆。这一次大家唱的比任何一次都好，这次，发自内心的歌声在校园里回荡。
为了更了解的拍到每一张脸，老师让大家找几个好朋友一块找个地方拍张照。照片上，大伙笑得那样甜，那样讨人喜欢，每一个人的脸上都有两个深深的酒窝，看着就像一个个大大的红苹果。一个个红苹果，围着一口百年老井甜甜地笑着。这画面多么温馨，多么漂亮。我会把这画面深深地刻在我的心里，永远。
这校园里的美好回忆不只留在了大伙的心里也留在了大家的心里。我期望大伙永远记住大家的每个面孔，记住大家这支朝气蓬勃的合唱团，记住大家美妙的歌声！
我会永远记住这次的活动，即便到了中学也不忘记。我会一直携带这份回忆成长，一直。
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校园里的生活像一台老式照相机，虽然老了，不能用了，但里面的记忆却是挥之不去的。现在我们要带着这台照相机，即将离开母校，升入初中，去拍摄新的生活，此时我们既兴奋又留恋。
那时我们满怀憧憬，来到这个令人向往的校园，我们是多么地兴奋，当踏上绿草如茵的操场，我们是那样的忘情，当坐在窗明几净的教室里，我们是那样的激情澎湃。可现在，我们将离开这个校园了。
现在再翻看这台照相机，又有多少欢笑，感动的事情浮现在我眼前。现在回想起原来的趣事，还是觉得有几分可笑呢！那是发生在我上三年级时的事情。一天我们刚上完体育课，天气很热，豆大的汗珠陆续从我的头上滚下来，我拿起水壶就猛往嘴里灌水，这时，我的前位用乞求的眼神看着我说：大地主，我要渴死了，赏我一口水喝吧！我假装听不见，继续喝，他见软的不行，就来硬的抢！他用手猛的抓住我的水壶，边抢边说：快给我，我要渴死了。这时，水壶壶口好像撞到了什么东西。咦？嘴里有什么东西掉下来了，我疑惑的将水吐了出来，啪的一声我的乳牙掉在了地上，它好像一个白色的小精灵，调皮地对我说：嘻嘻，你没猜到是我吧，哈哈哈！。我用手摸了摸我的牙洞，什么也没有摸到。太棒了，不用去拔牙了。我感激的看着他说：你真厉害，竟然自创出了无痛拔牙，谢谢你呀！这些水任你喝。说到这儿，你们一定会想到因祸得福这个词语吧。
除了这件事情，我的照相机里还有好多有趣好玩的事情呢。假如几十年后，当我再翻看这台照相机时，看到我可爱的同学、敬爱的老师时，我将无比快乐。
⬣ 叙事作文回忆录
时光回忆录作者/陈瀚颖
我，不过是站在回忆的路口，看一场年华的倒流。
像猫一样蜷缩在某个温暖的午后，不经意的融入了的时光却渗进血液，镂空成殷红的纹路，印在记忆里，辗转反复。
如果把回忆折叠。
这样回想，仍是忆不起伤心童话的开始，是不是写在了彩色记事本的夹缝里，从我们的笔尖流下，接着在多少次传递间消逝在风里。某人说：“当我们之间已成往事，最难过的便是一切清晰如昨日。”我想，是不是从前的我们太吵，不然怎么让以后唱离歌的我，闭上眼睛就看得到，用四年时间绘成的画面，在夕阳中被渲染，播放在十几岁的`窗边。
是从哪年哪月哪日起养成的习惯，习惯了有你们在身边，习惯被关心的温暖，习惯默默记下谁的哀怨，……然后在分手后的多年以后依然想念。想念着从前，只是回头发现早已没有了熟悉的容颜。
如果把时针倒转开去。
再后来，就是承诺里的永远，还记得某人告诉我，没有永远，因为永远到底有多远，没有人知晓该怎样明了。在陌生的世界里偷偷关注他们发生的一切，看着自己的身影在某个人的生命里淡去，却鼓不起勇气再说一句：“喂，某人。”
然后，又是在触碰了那一句，又感觉因为谁而日渐熟悉的冰冷液体，不过是因为某人说的会陪自己到这场的毕业祭，想起某人说的：“你不会有人代替……”只是一切还来不及就已经被人谱写了结局。
如果时光只是下了场雪。
谁说的，翻过的日历可以抹去脑海中关于某人的印迹。如果真是这样，我又怎么会再度站在十二月的寒风里，望着那个飘雪的典礼，然后想起四年前第一次庆祝这本不属于自己的欢喜，想起某人送的挂饰还飞舞在风里，想起某人送的贺卡还锁在抽屉……太多的想起，太多的记忆。只是雪停了，关于某人的日记也只能随着天气渐渐泛黄老去。
让身体化为容器，封锁关于谁的记忆。
多希望用命运的十字架逆转时间，回到过去，把曾经的记忆保鲜封存在心底。然后是不是就会变得像某人说的那样：“慢慢长大后开始缅怀从前，就像依恋甘草棒苦涩的甘甜。”
从夏天开始到冬天结束的故事，像两条直线，交汇后又开始无限的延续。保持着回忆的惯性，再次隔时空，企图触摸你的脸，手在空中画出完美的弧线，才发现，原来一切都是梦魇。
时光是一张单程的车票，只能向前。
我，不过是站在时光的祭台，望见几个笑靥如花的少年，渐行渐远……
⬣ 叙事作文回忆录
童年像一杯热气腾腾的开水，童年又像一个刚烤好的热狗，童年更像一颗颗闪闪的小星星，给我留下了许多夸姣的回忆。
记得最清的就是那次到北京游玩。那一年由于爸爸在北京工作，我和妈妈便坐飞机去北京投亲，顺便走走锦绣的首都。当我坐在飞机上的时候，我往窗外看，觉得下面的人、汽车、还有屋子等等都像蚂蚁那么小，我觉得我是个巨人。我在飞机上吃饭的时候，服务员拿来了两种饭，一种是鸡肉，一种是海鲜，我就选了海鲜，妈妈选了鸡肉，我们吃得真香。
到了北京，我们第一站就去了天安门广场，那里人隐士海，我和妈妈还有一个姓黄的姑姑在彩旗飘飘的人民大会堂前面合了影。后来我买了汽水，我请姑姑帮我打开，姑姑不同意，对我说：“自己的事情自己做”，我只好自己打开了。我费了九牛二虎之力才打开，汽水喷了我一脸。
第二站我去了游乐场，在那里我玩了良多好玩的项目，而且吃了羊肉串，那是我第一次吃羊肉串，上面放了孜然，真的好好吃。
第三站我去爬了八达岭长城，爬长城很好玩，墙是斜的，爬了良久觉得很累，但很好玩。最后我终于爬到“不到长城非好汉”石碑下，耶，我胜利了！
这就是我夸姣的童年回忆，怎么样？我的童年好玩吗？
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