回忆老师的作文【篇一】
在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……
下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。
我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。
顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了……
这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学习，在学习中成长。
回忆老师的作文【篇二】
“贾岛”本名贾凤妮在六一班任职，大家可别小瞧她，她可不是一个普通人，她可是会武功的。
她黑发如墨，皓齿红唇，眸如星辰，长的有点矮，但她的气场很大，就好像上课了，她往那儿一站，同学们的嘴巴就立即闭住了，魂被她就勾走了，我就是有胆也不敢开小差，有那几个不长眼的非要往枪口上撞。
有一天上“贾岛”的课，底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前，拿起粉笔，瞄准，发射“嗖”的一声就过去了，大家看到的只是残影。只见被砸中的人，“腾”的一声站了起来，捂着脑袋，“哎呦”了一声，抬起头一看，撞上“贾岛”那喷火的眼睛，啥话都没说，乖乖的站到后面去了。唉，要知道，“贾岛”在教我们的这几年里，砸人可是百分百的准，从未失手过。说来也怪，挨砸的同学一遇上“贾岛”，那该背的，该写的“嗖嗖”的进脑了，竟然给全记住了。那语文考试，对我简直就是小菜一碟，九十分以上不在话下。
“上课啦，上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”，左手书，右手尺，脚踩高跟，气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响，打破了宁静，“贾岛”一个眼神瞪了过去，大家只觉得脖子一冷，啧啧啧，这气场。
同桌小声跟我说：“教室好冷啊!”大哥，你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢，我还不想“英年早逝”，鬼知道“贾岛”听见了，“啪”书和尺子往讲台上一拍，扶了下眼睛走了过来，手如风，腿如鼓，三秒钟到达，只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上，颇有“铁砂掌”的分范，眼睛一瞪，“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。
这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松，不动不摇坐如钟……中华有神功”，那字，那词，那课文内容谁敢不记呀!
好不容易下课了，“贾岛”还没出门，不长眼的又来了，对着老师学跳鬼步舞，“贾岛”快速抬头，迅速站起，凳子一推，快步走来，一句“这节课没叫你发言，算你幸运!”，说着一记“佛山无影脚”，用的真妙，妙!妙极了!小生自愧不如。
这就是我的老师，一个有点凶有点“狠”的老师，“功夫”也是偶尔展示，更多时间她是一位超极棒的语文老师!
回忆老师的作文(篇三)
夜晚，我打开窗户，窗外一片寂静，月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。桌上的闹钟滴滴答答地走着，是黑夜变的似乎更加漫长。天空中闪烁的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看着看着，那星儿勾起了我对李老师的思念……
可曾记得，在灯光下是谁在孜孜不倦的批改作业，在节假日，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到困难时，是谁在不厌其烦的帮助我们？在我们犯了时，是谁在苦口婆心的教导着？那便是您，我敬爱的老师！
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。但我归信您定会与青山同在，与日月同辉，因为您的职业是神圣的，是伟大的！您将永远留在我们心中！
记得那是一个寒风凛冽的冬天的早晨，因为下了雪，大家都很高兴。在课间的时候，大家都跑到操场去玩。我和同学们在操场上追逐打闹，尽情的玩耍着。突然，“嘶”的一声，手不小心被铁栏杆上的铁丝划了一下，划开了一道口子，很长。接着，血一下子就冒了出来，殷红的血滴在白色的雪地上，显得格外刺眼。由于天气很冷，被划开的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙，眼泪花儿都冒出来了。同学们都围了上来，不一会儿，老师就被同学们叫来了。她把我领到办公室，有酒精帮我清洗伤口，然后用绷带包扎。您虽然没有说一句话，却胜过说一大堆话。那是可谓是“无声胜有声啊”。那一幕，深深的感动了我……
啊！老师，我为你歌。您含辛茹苦，付出了您全部的心血，付出了您那宝贵的青春，把他献给了教育事业。您用真情来呵护着我们，关心着我们，爱护着我们。您用心血来浇灌着我们。老师，谢谢您！谢谢您对我们的良苦用心！谢谢您的付出，谢谢您对我们的爱！
回忆老师的作文【篇四】
令我难忘的老师是李宁老师。她曾经教过我三、四年级两年的语文。我非常喜欢她和她的课，我的同学也很喜欢她。
李宁老师大概二十四五岁的样子，圆圆的脸庞，白白净净，两只发亮的大眼睛如同两颗钻石。李老师有一头乌黑油亮的长发，直到腰际，让人以为“飞流直下三千尺”。她个子不太高，遇到比她高的学生，她会乐观的说：“好好长个！不要像我一样矮。要多吃饭哦！”
李老师是一个幽默的'老师。有一次，她发现有个同学上课正在看漫画，漫画上画的正是主角不小心吃了毒蘑菇。李老师突然在那位同学的后面出现，她对那个同学说：“你是不是吃了书中的那种‘毒蘑菇’，所以才发病上课看漫画的？必须要用书中的‘解毒蘑菇’来解读毒？”同学们哄堂大笑，那位同学也不好意思地把书收起来了。
李老师是一个勇敢的老师。有一回，我的朋友的一本书被一个顽皮的同学扔到墙头上了，墙头上全是碎玻璃，在太阳下闪着吓人的光。李老师身手敏捷，纵身一跳，如同练过轻功一般，一下子把书取了下来。但是，她的手却受伤了。
李老师是一个时尚的老师。她每次上课都穿得漂漂亮亮，让人以为是仙女下凡一样。有一次，一位同学问她问什么这么时尚，她幽默地说：“这可是‘养眼式吸引法‘，让更多的同学注意到我，那样才会有更多的人听课！”那个同学听了如梦初醒。
我喜欢李老师的语文课。她语音清脆悦耳。她总是鼓励我们积极发言，启发我们动脑筋思考。每次背诵课文，她总会先给大家讲解一下，我们理解了，很快就能背诵下来。我们很喜欢这种背诵方式。跟李老师学语文，感觉很轻松愉快！
李老师是一位幽默的老师，一位勇敢的老师，一位时尚的老师……我爱我的李老师。
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伟大的妈妈作文(篇一)
妈妈是一片阳光，是滋润万物的雨水，守护着我们，滋润着我们，让我们快乐的成长。
我爱我的妈妈，从小把我扶养长大，我爱我的妈妈，每次带我去玩，让我们去见见大事面，虽然有时候打你，那也是你不听话造成的，你以为你家长真的喜欢无冤无故的打你吗？如果你觉得是这样的话那你就错了，你家长是在教育你，是在为你在铺路。所以我爱我的妈妈，我会尽量不让妈妈生气，大家说对不对，我爱我的妈妈是她把我养的肥肥胖胖的，虽然有时候会有点儿废话连篇，但也是为我好，希望大家能够明白妈妈在为我们好。
妈妈是伟大的，当小时候带我们的时候，那真的是含辛茹苦，所以说母亲是伟大的，以前你生病了，是谁守在你的床边，大家想想母亲是多伟大呀！我爱我的妈妈，我知道妈妈会渐渐老去，所以我们要珍惜和妈妈度过的'美好时光。
所以我最后在重复一次我们一定要孝顺母亲，母亲是伟大的，母亲是我们的街道让我们一步一步的往前方走去。
伟大的妈妈作文(篇二)
在我心里妈妈是世上最伟大的人。
妈妈身体苗条，个子很矮，皮肤白白的，特别爱穿黄色或粉色的衣服。妈妈理着学生头，淡淡的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，炯炯有神。高高的鼻子下有着一张爱骂人的小嘴。
在我心目中，妈妈是最唠叨的老师。我放学回家写作业，一旦有题目不会，她都会出手相助解决困难。一旦有题目做错，她会教我，一旦有字写错她也会告诉我。每次我哪里不好她都会耐心地教导我，让我受益匪浅。
妈妈不只是老师，还是个大厨师呢！她会做五花八门的菜，做的饭是最香的，一旦吃到她做的饭菜我就会津津有味地吃。比如排骨玉米汤，红红的排骨，黄黄的玉米，色香味俱全，我就非常爱喝。还有土豆呀，鸡蛋番茄汤呀，还有聪明豆，都是我的最爱。
在家里，妈妈是最忙碌的，她多辛苦啊！
伟大的妈妈作文(篇三)
从小到大，妈妈对我付出了太多的爱和关心，像天上的星星数也数不清。有一件事，至今令我记忆犹新。
记得那是一个冬天的夜晚，外面的寒风呼呼地吹着，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，那响声把我从梦中惊醒，我迷迷糊糊中好像感觉到妈妈正在给我盖被子，我微微的睁开眼睛，妈妈一边替我盖被子一边温柔地说：“天冷了，不要蹬被子，要不会着凉的！”看着妈妈在灯光下那慈祥般的脸。刹那时，我感觉到了妈妈的爱像那温暖的棉被。这时，我有一种说不出的感动。
妈妈的爱是无价之宝，是用任何东西都换不回来的。妈妈的爱是一双让你看不到、摸不着的手，亲亲地抚摸着你的身体。妈妈的爱还像一把伞，不论风吹雨打都替你挡着，让你能够更好地前进。
妈妈，我很感谢您，感谢您对我无畏不惧的关怀，感谢您培育了我健康的身体，才能使我好好的学习。妈妈，我一定会让您为有我这个女儿而感到骄傲和无比的自豪。
伟大的妈妈作文(篇四)
每次在茫然的夜晚或早晨都能看到他那憔悴的身影。她就是我的妈妈。
妈妈长着一双水灵灵的眼睛，又浓又密的眉毛，尖尖的鼻子下有一个樱桃似的小嘴。不高不矮的身材，不胖不瘦的体型，加上那像萝卜一样的手，可爱极了。
妈妈总说自己胖，天天想方设法的去减肥，但总减不了。
妈妈有一颗好强的心，坚强的毅力，勇敢打不败的精神。进来妈妈的奶奶脚受伤了，前几天刚刚动完手术，妈妈的爷爷又高血压，还还是同一间医院。妈妈每天早出晚归，下午还要买饭盒给我们当午餐，来不及就到饭馆吃。等我们吃完了。“哦”！妈妈又出去了。晚上妈妈回来还要忙着忙那的，帮弟弟洗澡，帮我们洗衣服。喂完弟弟吃饭，就吩咐我们作业先去做，做完去睡觉。吩咐完事后。妈妈又大包小包的走了。
这几天都是这样的，妈妈憔悴了许多。但妈妈的精神还是很有劲，只是偶尔休息了一会儿。
看！我的妈妈厉害吗？要是你们看到她也一定会佩服她的。
……
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我的母亲【篇一】
我的母亲是一个地地道道的农民，勤劳了一辈子，辛苦了一辈子，也落下了一身的毛病。
我的家乡在青海，老一辈的人们世世代代居住在大山里，父亲说乡下的教学质量不如城市里，于是父母带着五岁的我来到了哈密，把刚断奶的弟弟留在了大山里。在小时候的记忆里，我没有儿时的玩伴，也没有兄弟姐妹，而父亲也经常年在外打工，从小我的记忆里只有母亲。
现在母亲逢人总说：“我们刚来那会，娟儿跟着我们可受苦了呢！”
那时我才五岁，学校以年龄不够为由没有让我入学，无奈母亲还要忙农活，根本无力照顾我，就把我寄放在一个阿姨家里，可当她晚上回来时，我却还在早上他送我来时的那个阿姨家炉子的边上站着，已经有一天了吧，没有吃饭，也没有喝水。阿姨拿我没有办法，给了我一袋牛奶，我却拿着那袋牛奶站了一天。母亲知道后，也就是从那天起，便不再把握放在别人家里，而我也在自己的小家里拿着馒头吃的很香，渴了自己找水喝。有一天晚上，母亲回来晚了，进家后没有见到我，急得团团转，家里的大门敞开着，房间的灯亮着，却惟独没有我的踪影。邻居们也帮忙四处寻找我的下落，最后终于在门后找到了已经入梦乡的我，母亲紧紧地抱着我泪流不止……
从那以后，不论刮风下雨或是日晒雨淋，母亲走到哪儿就会把我带到哪儿，而我也很听母亲的话乖乖的在一边玩儿，从不跑远，好让母亲安心地干活。这样的故事在我十七年的成长岁月里数不胜数。
时间一天天过去，我一天天茁壮成长，母亲也在一天天地老去，不管时间流逝的多久，这些关于我和母亲的记忆也将永不退色；不论时间流逝多久，我永远都爱着那个给了我生命，给了我母爱的母亲！
我的母亲【篇二】
我有一位相貌平平，总是打扮的母亲。但她和蔼可亲，心地善良。说起“心地善良”，我给大家讲一个母亲“拾金不昧”的故事吧。
有一次回姥姥家，我和母亲与一位阿姨合伙打了一辆出租车。那位阿姨长得非常漂亮，打扮入时，她不停地用她那部漂亮的“苹果”手机打电话。我目不转睛地盯着阿姨那部手机，很羡慕。
过了一会儿，阿姨要下车了。当她打开车门时，她的手机从衣兜里滑了出来，掉到座位上，她一点也不知道。车走了十几米后，母亲发现了那部手机，她赶紧让司机停下车，拿起手机下了车，边跑边喊：“你的手机！”
当阿姨接过手机时，满脸感动，她紧紧地握住了母亲的手说：“谢谢你，姐姐。你真是好人。”母亲只是对阿姨笑了笑，摆了摆手，然后又跑回车上。
下车后，我问母亲：“母亲，我们捡到了，为什么要还给阿姨？”母亲回答：“不劳而获得到的东西，再值钱再漂亮，也不珍贵。只有靠自己的辛勤和努力换来的东西，即使不是最好的，但却是最珍贵的。”虽然我不太理解母亲的意思，但我知道母亲说得有道理。
爷爷常说“父母是孩子的第一任老师，只有父母给孩子树立一个好榜样，才能培养出好孩子”。我相信在母亲的美德教育下，我能成为善良的好姑娘。
我的母亲【篇三】
明天就是“三八”妇女节了，我要给妈妈送上一份神秘的礼物，以报答这么多年来对我的关怀，这礼物就是——感恩。
小乌鸦都知道要反哺，做为女儿，我们也要在妈妈的节日上为她送上一份温暖。在这么多年来，妈妈的爱无微不至，生病了，她急忙把我送进医院，不辞辛劳地陪着我；下雨了，她撑起的伞永远是偏向我这边的，自己却淋湿了……每当想起这些场景，我总觉得欠了妈妈许多许多。
今天晚上，我很想报答一下妈妈。看到妈妈劳累了一天，我就先倒了一杯热水给她喝。妈妈看到我这么懂事，欣慰地笑了。接着，我又拿出折好的蝴蝶结，笑着送给妈妈：“妈妈，我送你一个蝴蝶结，好看吗？”“好看！”妈妈开心地笑了。这时，我的心里比吃了蜜还要甜，忍不住抿嘴一笑。接着，我又忙着去给妈妈捶背了。
在妈妈看来，我把学习搞好，就是给她最大的安慰，但是我觉得只是这样还远远不够。在老师给我们看的“感动中国”中，我认识了一位大孝子。他叫陈斌强，母亲得了老年痴呆症，他的生活本就辛苦，但在这么多儿女中，只有陈斌强担负起照顾老母这个重担。
不仅仅是在“三八”节这几天，在每一天，我们都应该这样，报答母亲，因为我们都是她们的儿女。
我的母亲(篇四)
母亲对我的爱像参天大树，为我遮阴挡阳；母亲对我的爱像一把伞，为我遮风挡雨；母亲对我的爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。
那一天，天气晴朗，我孤独地坐在沙发上津津有味的看着电视，一股无聊的气息时时萦绕四周，我实在是不想看了。渐渐地，我竟然在沙发上睡着了。不知道过了多长时间，一阵敲门声响起：像一支清脆的闹铃曲把我从梦境中惊醒。原来是小伙伴们，看见是他们，我顿时来劲了。他们和我一起玩水枪，我们个个淋成了落汤鸡，狼狈不堪的回到家里，我像一只饿狼仿佛看到了美味的佳肴；像一个迷失方向的人找到了救命的绳索。我一下子扑到床上静静的睡了。时间在慢慢的走着，仿佛每一分每一秒都过得很漫长。
突然，一个熟悉的声音传来：“哎呀，乐乐，你怎么睡了啊！咦？好烫啊，39度。走，咱们赶紧去医院。”就这样我迷迷糊糊的送到了医院打上了吊针，我醒来时，看到了使我终生难忘的一幕——妈妈趴在床头上睡着了，我想她应该是守了我一个晚上吧。妈妈看见我醒来了连忙问我：“儿子，你饿了没？想吃什么？”一股暖流涌上心头。一颗颗黄豆大小般的泪珠滴落下来，妈妈问我：“怎么了？哪儿不舒服？我叫医生”我终于忍不住了，一下子扑到她怀里放声大哭起来。
母爱如伞，那密密织着的经纬网是母亲对儿女无微不至的呵护，伞面上伸出的八支脚，代表着你无论走到天涯海角母亲都会把她深深的爱辐射过来。
描写淘气的弟弟200字范文
我有一个弟弟，叫王熙兆，小名皮皮，今年两 岁半了，他小名之所以叫皮皮，是因为他特别淘气!下面是小编给大家带来的描写淘气的弟弟的范文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
淘气的弟弟
今天，我和弟弟一起去捉蝴蝶。
到了田野里，我在捉蝴蝶，弟弟却在一边玩水，我捉了一只蝴蝶去给弟弟看，可谁知道这个淘气包不管三七二十一的给我泼了一身的水，我生气了，可是淘气的弟弟还在一边哈哈大笑，我也忍不住笑了，趁我不注意的时候弟弟又给我泼了一身水，于是我到小溪给弟弟泼水，我泼你，你泼我，小溪里一下子热闹了起来，我和弟弟正玩的开心，突然，听见爷爷喊要下雨了。我抬头一看，天上乌云密布，我们连鞋都来不及穿，提着鞋跑回了家，等我们回到家，雨就来了，差点琳到了雨。
我的弟弟虽然淘气，可是，他是多么的可爱。
弟弟真淘气
我的表弟――兆霖，长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛像两颗闪闪发光的宝石，小小的鼻子，红红的嘴唇。他非常地淘气。
记得有一次，妈妈给我们俩每人两瓶酸奶，他就偷偷地抢走了我一瓶。还有一次奶奶煮了一锅香喷喷的清心丸，他争着说他要吃，所以奶奶给盛了一碗，结果却说不要了。妈妈买了很多玩具给他玩，他却一件玩具都不给我玩，而且一点也不珍惜，拿起一件玩具就扔掉一件!他撕了我的宝贝书，竟然还很开心地笑。
我的弟弟就是这样淘气，但我很爱他，因为他是我唯一的弟弟!
淘气的弟弟
今天舅舅把弟弟带到我家，因为舅舅下午有事，所以弟弟就在我家住一天。
我正为下午没人陪我玩事情发愁呢，现在不用了。妈妈上班时嘱咐我不要欺负弟弟我爽快的答应了。要替妈妈照顾弟弟。
可是来到家发现弟弟拿出了我的玩具汽车玩他用力一推咚一声撞到了墙上。我眼睁睁看着我妈妈送给我的生日礼物被弟弟弄坏，我却不能还手，因为我抢了弟弟就会哭，来了一定会告诉我妈妈我欺负他我只好忍下去，这样还不够，他把我的玩具垒起来准备砸，我终于忍不住了朝弟弟大吼别玩了，弟弟哭了起来，妈妈来了批评了我，但是我保住了我的玩具。
我讨厌我那淘气的弟弟。
淘气的弟弟
今天中午，爸爸从冰箱里拿出了一瓶啤酒，弟弟定睛一看，屁颠屁颠地跑去对爸爸说爸爸，好爸爸，给我一点，就一点!爸爸受不了，就给他倒了一杯。弟弟举着杯子，先喝了一小口，他以为啤酒像酸奶那么甜，谁知，啤酒那么苦。他一边跑，一边捂着嘴大叫苦啊，真叫苦啊!弟弟涨红了脸，扔筷子，抓菜，不一会儿饭桌上便被他搞的乱七八糟的，到处都是米粒和菜叶。妈妈见此，立刻把他的那杯啤酒给拿去了。
为了惩罚他，妈妈一星期不让弟弟看电视，这算是给弟弟最严重的惩罚，一天不让弟弟看电视，弟弟都受不了，何况是一个星期呢?
弟弟真是太淘气了，但又顽皮可爱，我真喜欢他!
淘气的弟弟
我家有两个宝贝，一黑一白，特别淘气，他俩个现在会走路了，把家里能翻的东西差不多都弄了遍，奶奶整天除了看小弟弟以外还要做一家人的饭，我们家最辛苦的就是奶奶了，我每次放学回家都要帮奶奶看一会小弟弟，这样奶奶才能休息一会，他俩太淘气了。
今天他们把家里的小锅、盆、拿到外边玩，我收拾到屋里他们又拿出去，我大声的吵他们，他俩好像没听见一样，把家里弄的乱七八糟，真拿他们没办法。奶奶说你小时候也是这样，现在你大了该轮到这俩阎王啦!我笑了笑，是不是所有的小孩子都这样淘气，只不过自己不知道自已小时侯的样子，我现在是真体会到大人的不容易啦!
我的姑姑的200字精选范文
我有三个姑姑,在这里我给大家介绍的是我的大姑姑。我的大姑姑是我的爸爸的大姐,她是一个和蔼可亲的人,大大的眼睛、浓浓的眉毛、一笑还有两个酒窝儿。下面是小编给大家带来的关于我的姑姑的范文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
我的姑姑
说起我的姑姑，她可是一个又严厉，又搞笑的人，当表弟没写好作业，她就会不让表弟做一些他喜欢的事情。当我们出去玩时，她又像孩子般天真。
我一直以为姑姑并不会教育孩子，可我错了，她管教的比我的妈妈还严，有一次，表弟的表弟拿着表弟的玩具玩，玩后就随后放在沙发上，接着，姑姑发现了，想都没想就把玩具扔了(我姑姑不 让把玩具放在沙发上，见到就扔了)还对表弟说以后不想丢玩具的话，就在别人玩你的玩具前说好。虽然不是你的错，但是是你的的东西。
大姑，我真喜欢您。
我的好姑姑
我有三个姑姑,在这里我给大家介绍的是我的大姑姑。我的大姑姑是我的爸爸的大姐,她是一个和蔼可亲的人,大大的眼睛、浓浓的眉毛、一笑还有两个酒窝儿。在我的印象中她对每个人都是笑眯眯、乐呵呵的,尤其是对我更是亲的不得了。
最近一段时间我的爸爸妈妈上班很忙,中午都没有时间回家给我做饭,于是姑姑就让我去她家吃午饭。本来说好放学我自己去她家的,可是因为我们学校门前修路,于是姑姑就每天中午去我的学校门口接我,即使是下雨天她也仍然坚持去接。
我去姑姑家姑姑总是做我最喜欢吃的茄子,饭后还让我在她家午休,真的是一个可亲可爱的姑姑。
我想:我一定要好好的学习,等我长大了,挣很多的钱给我好姑姑,好好的孝敬我的姑姑,我的亲姑姑!
我的姑姑
我的姑姑非常疼爱我，我也非常喜欢姑姑。那一次没考好，田老师说我上课不注意听讲，就是因为姑姑走啦，我想念姑姑，想着和姑姑在一起的快乐。结果考砸啦，我没敢告诉奶奶。
姑姑很关心我的成长，她从北京给我邮来好多书，那一套六本的大书太好了。有动物总动员、娱乐也科学、探险集结号、魔幻风景秀、天灾闹地球、还有未来大学梦，上面的图画和内容可好看了。还有 苦儿流浪记、小王子、汤姆。索亚历险记、。还是名著呢。
我一定好好保管，认真的看，我不能让姑姑失望，我谢谢姑姑。我祝姑姑工作顺利，天天快乐。
我的小姑姑
我最好的朋友是我小姑姑。虽然问她叫小姑姑，但她只比我大两岁，是我老姑的孩子。
小姑姑有一双水灵灵的大眼睛，透出一股机灵劲，一张小小樱桃嘴，非常可爱。乌黑的头发总是扎着马尾辫。
有一天，小姑姑去海洋馆玩，在海洋馆看见了大刀鱼。大刀鱼看起来很大，但又好像很老。小姑姑有点害怕，赶忙走开了，谁知旁边是一条大鲨鱼，正好张着大嘴在水里游，小姑姑吓得急忙找 妈妈，大叫着妈妈，大鲨鱼要吃我。她妈妈过来抱着她，说别怕，他出不来的，不过，你别大声喧哗。小姑姑惭愧的低下了头。
这件事是小姑姑自己对我说的。这说到她胆小，我说我也很害怕鲨鱼的，我连毛毛虫也害怕。我们俩都笑了。
我的姑姑
我的姑姑今年48岁，身形微胖，头发一卷儿一卷儿的，看上去很和蔼。
姑姑有一大特点，爱绣十字绣。每次我到姑姑家去，姑姑只是一直在绣花，姑姑绣过《百寿图》、《紫气东来》等等。
记得有一次，我去姑姑家玩，姑姑正绣着《六尺牡丹》。我看着快绣好的《六尺牡丹》那八花九蕾，花枝蔓展，刻画凝神的样子就感觉充满了经典永恒之味。我曾N次问过姑姑绣花有什么意思 吗?姑姑回答的总是绣花只是兴趣爱好罢了。姑姑告诉我，等她绣完《六尺牡丹》后，准备绣两米多长的《红楼群芳》，也就是红楼梦里的金陵十二钗。
姑姑，我祝你早日绣完《六尺牡丹》，然后绣好《红楼群芳》，让我们一睹金陵十二钗的美丽惊艳。
我眼中的曹操200字精选范文
能在那兵荒马乱，烽烟四起的年代霸据一壁江山，可见曹操的雄才大略非一般人所及。下面是小编给大家带来的我眼中的曹操的范文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
我眼中的曹操
我最喜欢看的小说是《三国演义》。第一次读的时候我对曹操恨之入骨，认为他是一个卑鄙无耻的小人。但是有一天，爸爸让我看了《易中天品三国》，我才意外的发现原来历史上的曹操也有他的另外一面。
首先曹操很有才能。他挟天子以令诸侯，战官渡以少胜多，降马超用反间计。其次，他性格复杂，生性多疑。比如当他误杀好友杨修时说了这么一句话宁让我负天下人，不让天下人负我!
现在我终于明白了人不可貌相，海水不可斗量的道理。
我眼中的曹操
能在那兵荒马乱，烽烟四起的年代霸据一壁江山，可见曹操的雄才大略非一般人所及。
为了实现自己的抱负，不惜用鲜血染红自己的双手。他残忍、无情，为树立威信梦中杀人，忧后患无穷创杨修之死。损了忠兵，害了贤才，但同时也展示了自己的威严，严治军中的纪律。跟军心被乱而导致的自取灭亡，这点牺牲在他眼中或许就是必要的。
谋略深远，心机深重的他不免让人心悸。正如亮曰非惟天时，抑亦人谋此诚不可争锋。曹操的强大势力无不体现他的军事管理能力有多强大，用人何之极端。
我眼中的曹操
在那个纷争的年代，一个人靠自己的谋略与心计，挾天子以令诸侯，一转身，他在京剧的舞台上，给人们留下一张象征着阴险和狡诈的白脸。当人们拨开艺术创作的迷雾，一个真实的曹操出现在了眼前。
董卓嚣张跋扈，不守纲纪，是他只身行刺，他的勇气足以和当年的荆轲相提并论，计划失败，他临机应变，以献宝刀为由，骗过董卓，这随机应变的机敏不得不让人叫好和佩服。他对关羽的尊重体现了他的人格魅力，虽然宁叫我负天下人，莫叫天下人负我又让人眼前浮现出那张白脸，倒不如说那是在那乱世中生存的智慧，他还是个雄豪的文学家，老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。这是他终身积极进取的写照。
这就是我眼中的曹操，一个有血有肉的乱世奸雄。
可爱的曹操
《三国演艺》中大部分有名的战争都和曹操有关。曹操在大家心目中是一个奸诈、狡猾的反面人物，但历史上的曹操是一个可爱的奸雄。
为什么说他可爱呢?因为生活中的曹操总是和大家谈笑风生。曹操有一个老乡叫丁裴，爱贪小便宜，居然利用职权用自家的瘦牛换公家的一头肥牛，结果被罢了官。曹操见到他，故意问文侯呀，你的官印到哪里去了?丁裴也嬉皮笑脸地说拿去换大饼吃了。曹操哈哈大笑，回过头来对随从说毛玠多次要我重罚丁裴。我说丁裴就像会抓老鼠又偷东西吃的猫，留着还是有用的。
曹操还是很有领袖的威望威严，又有人情味、幽默感的。
我眼中的曹操
曹操，在许多人眼里是一代枭雄，却同时也是一个大奸大恶之人。曹操疑心重，杀了恩公吕伯奢全家，却对强敌刘备的二弟关羽礼敬有加;他用人唯贤，连对蒋干这样坏他大事的人都能留有情面，却容纳不下学富五车的杨修;董卓夺权，大臣气愤却无一人敢出面批判，曹操假借献刀，行刺董卓。这是多么勇敢，这是何等的智慧!
往往，人们只看到了曹操的一面，他不为人知的另一面却无人发觉。在古代，一个人想要立足是多么地不易啊!他还为文学作出了贡献，如他的《观沧海》《龟虽寿》《蒿里行》等都向我们揭露了曹操的另一面。
我们听到对曹操的言论，往往是黑色的，是不好的!当初，曹操放弃了垂手而得的大汉，而是继续当一个小小的郡守，为了什么?
别人骂他，而我却赞他。赞他洞察时势;赞他军纪严明;赞他唯才是举;赞他励精图治。
曹操，乱世之枭雄也!
关于我眼中的曹操200字范文
能在那兵荒马乱，烽烟四起的年代霸据一壁江山，可见曹操的雄才大略非一般人所及。下面是小编给大家带来的我眼中的曹操的范文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
我眼中的曹操
我最喜欢看的小说是《三国演义》。第一次读的时候我对曹操恨之入骨，认为他是一个卑鄙无耻的小人。但是有一天，爸爸让我看了《易中天品三国》，我才意外的发现原来历史上的曹操也有他的另外一面。
首先曹操很有才能。他挟天子以令诸侯，战官渡以少胜多，降马超用反间计。其次，他性格复杂，生性多疑。比如当他误杀好友杨修时说了这么一句话宁让我负天下人，不让天下人负我!
现在我终于明白了人不可貌相，海水不可斗量的道理。
我眼中的曹操
能在那兵荒马乱，烽烟四起的年代霸据一壁江山，可见曹操的雄才大略非一般人所及。
为了实现自己的抱负，不惜用鲜血染红自己的双手。他残忍、无情，为树立威信梦中杀人，忧后患无穷创杨修之死。损了忠兵，害了贤才，但同时也展示了自己的威严，严治军中的纪律。跟军心被乱而导致的自取灭亡，这点牺牲在他眼中或许就是必要的。
谋略深远，心机深重的他不免让人心悸。正如亮曰非惟天时，抑亦人谋此诚不可争锋。曹操的强大势力无不体现他的军事管理能力有多强大，用人何之极端。
我眼中的曹操
在那个纷争的年代，一个人靠自己的谋略与心计，挾天子以令诸侯，一转身，他在京剧的舞台上，给人们留下一张象征着阴险和狡诈的白脸。当人们拨开艺术创作的迷雾，一个真实的曹操出现在了眼前。
董卓嚣张跋扈，不守纲纪，是他只身行刺，他的勇气足以和当年的荆轲相提并论，计划失败，他临机应变，以献宝刀为由，骗过董卓，这随机应变的机敏不得不让人叫好和佩服。他对关羽的尊重体现了他的人格魅力，虽然宁叫我负天下人，莫叫天下人负我又让人眼前浮现出那张白脸，倒不如说那是在那乱世中生存的智慧，他还是个雄豪的文学家，老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。这是他终身积极进取的写照。
这就是我眼中的曹操，一个有血有肉的乱世奸雄。
可爱的曹操
《三国演艺》中大部分有名的战争都和曹操有关。曹操在大家心目中是一个奸诈、狡猾的反面人物，但历史上的曹操是一个可爱的奸雄。
为什么说他可爱呢?因为生活中的曹操总是和大家谈笑风生。曹操有一个老乡叫丁裴，爱贪小便宜，居然利用职权用自家的瘦牛换公家的一头肥牛，结果被罢了官。曹操见到他，故意问文侯呀，你的官印到哪里去了?丁裴也嬉皮笑脸地说拿去换大饼吃了。曹操哈哈大笑，回过头来对随从说毛玠多次要我重罚丁裴。我说丁裴就像会抓老鼠又偷东西吃的猫，留着还是有用的。
曹操还是很有领袖的威望威严，又有人情味、幽默感的。
我眼中的曹操
曹操，在许多人眼里是一代枭雄，却同时也是一个大奸大恶之人。曹操疑心重，杀了恩公吕伯奢全家，却对强敌刘备的二弟关羽礼敬有加;他用人唯贤，连对蒋干这样坏他大事的人都能留有情面，却容纳不下学富五车的杨修;董卓夺权，大臣气愤却无一人敢出面批判，曹操假借献刀，行刺董卓。这是多么勇敢，这是何等的智慧!
往往，人们只看到了曹操的一面，他不为人知的另一面却无人发觉。在古代，一个人想要立足是多么地不易啊!他还为文学作出了贡献，如他的《观沧海》《龟虽寿》《蒿里行》等都向我们揭露了曹操的另一面。
我们听到对曹操的言论，往往是黑色的，是不好的!当初，曹操放弃了垂手而得的大汉，而是继续当一个小小的郡守，为了什么?
别人骂他，而我却赞他。赞他洞察时势;赞他军纪严明;赞他唯才是举;赞他励精图治。
曹操，乱世之枭雄也!
描写老师的作文(推荐15篇)
老师是我们学习路上的引路人，她们用知识点亮我们的未来。她们严格要求我们，用慈爱呵护我们；她们的眼睛里充满着智慧和温暖。让我们一起走进老师的世界，感受她们的辛勤付出和无私奉献。下面是小编整理的关于“描写老师的作文”，欢迎阅读。
描写老师的作文（一）
我的老师是一位令人敬佩的人。她有长长的黑发，明亮的眼睛和灿烂的微笑。她总是精心梳妆打扮，给人一种优雅的感觉。
老师的声音温柔而亲切，总能在课堂上传达出鼓舞人心的力量。她善于用幽默和幽默的语言吸引我们的注意力，使学习充满乐趣。即使在繁忙的日子里，她也总是保持着耐心和关心，耐心地解答我们的问题，鼓励我们勇敢地追求知识。
她的课堂灵活多样，充满了创造力。她总是引导我们提出问题，鼓励我们独立思考，从而培养了我们的批判性思维和解决问题的能力。她利用丰富多样的教学材料来增加我们的学习兴趣，例如演示文稿、图片、实地考察等。这些活动不仅帮助我们理解课程内容，而且使我们的学习更加生动有趣。
老师关注每个学生的个别需求，尊重他们的差异。她会花时间与学生交谈，了解他们的兴趣、梦想和困境。她会给予鼓励和赞扬，帮助学生建立自信心。有一次，我曾经在语文方面遇到了困难，她不厌其烦地给我额外的指导，帮助我克服了困难，并取得了进步。因此，我对老师充满了感激之情。
除了出色的教学能力，老师还是一位乐于助人的人。她常常主动参与学校的各种活动，为学生们提供帮助和支持。她也是学校的心理辅导员，关注学生的心理健康，并提供适当的建议和指导。她总是希望能够帮助我们成为更好的人。
我的老师不仅是一位出色的教师，而且是一位师表兼范，她教会了我许多重要的品质和价值观。她教导我们努力工作，追求卓越。她教导我们尊重他人，关心社会。她教导我们真诚待人，永不言弃。
总而言之，我的老师是一个令人难忘的人。她不仅在课堂上为我们传授知识，也在生活中给予我们指引和支持。她的教导会伴随我们一生，并成为我们成长道路上的指南针。我真心感谢我的老师，她是一个伟大的人，并且我希望有一天成为像她一样的人。
描写老师的作文（二）
作文：我敬爱的老师
老师，是我成长道路上的指引者，他们以无私的爱和奉献，给予我最珍贵的礼物——知识和智慧。今天，就让我向您描述一位值得敬佩的老师，他就是我班级的班主任，丁老师。
丁老师是一位年富力强的中年男教师，身材魁梧，一头乌黑的头发看上去像是刚剪完的一样整洁。他的眼睛像两颗明亮的星星，总是透露着智慧的光芒。他面容严肃而和蔼，总是保持一种让人心安的笑容。
每天早晨丁老师都是第一个到校的人，他总是整理好教室，擦拭着黑板，将桌椅摆放得整整齐齐。即使在严寒的冬天，丁老师也总是站在教室门口迎接我们的到来。他总是以宽厚的胸怀和耐心的态度对待每一个学生。课堂上，他待我们宛如朋友，他或者讲授知识，或者分享他的人生经验，从不吝惜时间和努力。
丁老师讲课生动形象、寓教于乐。在他的课堂上，我们像小鸟学飞行一样，轻松地掌握知识点。他常给我们讲很多有趣的故事，比如他年轻时的奋斗经历，他亲身参与的社区服务等等。这些故事总是深深地吸引着我们，不仅拓宽了我们的视野，也使我们明白了价值观和做人的道理。
丁老师看似严肃，实际上他是一位非常好玩的老师。他常常不顾形象，贴近学生的心态，与我们一起玩游戏，享受轻松快乐的时光。在各种节日或者班级活动中，丁老师总是担任主持人，他通过自己风趣幽默的语言，带动全班同学参与进来，让我们笑声不断。
丁老师是一个有责任感的人。他总是不厌其烦地为我们解决问题，无论是学习上的还是生活上的。每当我们遇到难题时，他总是与我们一同面对，给予我们耐心的指导和鼓励。他说：“只要你们肯努力，就一定可以成功。”是他的信任和鼓励，让我们充满了勇气和力量，战胜了一个又一个困难。
丁老师的付出和奉献不仅仅止于教学工作，他还是我们的心灵导师。无论是学习上的困扰还是个人的烦恼，我们都能感受到他无私的关心和细心的指导。他总是耐心地倾听我们的心声，给予适当的建议。在他面前，我们总能找到自己的依靠。
总之，丁老师是一位充满智慧和爱心的优秀教育工作者，他用自己的真心陪伴我们成长。在我们的心中，他就像一颗耐心细致的种子，唤醒了我们内心的潜力。我们衷心地感谢丁老师对我们的愿意和奉献，他将永远是我们崇敬的榜样和可靠的精神支柱。
描写老师的作文（三）
我的老师是一位非常出色的人，她给我的印象非常深刻。她身穿一件蓝色的衬衫，披着一头秀发。她总是微笑着面对我们，永远充满着激情和活力。
每当我走进教室，她总是第一个向我打招呼。她的笑容是如此灿烂，让我感到温暖。她总是鼓励我们积极参与讨论，勇敢地表达自己的观点。她善于以一种简单易懂的方式解释复杂的概念，让我们在学习中感到轻松自如。
在课堂上，她总是用生动的语言和丰富的故事来激发我们的学习兴趣。她的声音充满激情和感染力，让整个教室都井然有序地聆听着。她总是鼓励我们发问，并且耐心地回答我们的问题。即使我们犯了错误，她也从不责备我们，而是鼓励我们从中学习。她相信每个学生都有无限的潜力，只要我们努力去发掘。
除了教书育人，她还是我们的朋友和顾问。她总是关心我们的生活和成长。如果我们遇到问题和困惑，她总是愿意倾听并提供帮助。她鼓励我们独立思考和解决问题，从而得到更深入的学习。
除了课堂上的教学，她还鼓励我们积极参与体育活动和艺术表演。她相信全面的发展对于我们的成长至关重要。每年的运动会和文艺晚会，她总是在一旁给予我们最大的支持和鼓励。她教会我们团队合作和努力奋斗的精神。
老师不仅在教育我们知识方面扮演着重要角色，同时也在塑造我们的价值观和人格特质上起到决定性的作用。我的老师给我树立了正确的目标和正确的价值观，她教会我要诚实、努力工作和关心他人。她的行为和言行都是我们学习的榜样。
总的来说，我的老师是一位难能可贵的人。她利用自己的智慧和热情教导我们，让我们变得更加聪明和自信。她是我们学习和成长的良师益友，我将永远感激她对我的影响。我希望有一天，我也能成为像她一样的优秀教师，影响更多的学生。
描写老师的作文（四）
我的数学老师是一位非常独特而令人难以忘怀的人。他年过五十，留着一头花白的胡须，脸上总是带着笑容。他身材矮小，略微有些佝偻，但灵活的眼神和稳重的举止却展现出他的智慧与经验。
上课时，他总是一副严肃认真的样子。当他迈进教室时，整个教室都会因他的到来而静谧下来。他总是第一个站在黑板前，用潇洒的字迹书写问题，给我们敲响了数学的大门。每一次的解答都是条理清晰、一气呵成，让我们仿佛看见了思路的连贯性，感受到了数学的美妙。
他总是那么耐心地为我们解答问题，即使我们问的再幼稚、再不屑一顾的问题，他也从不怀疑我们的能力，而是耐心地给予指导和解答。他的解答总是言之有物，浅显易懂，总能让我们在瞬间领悟到知识的真谛。
除了严格要求我们的学习，他对每一个学生都充满关怀。在他眼中，每一个学生都是尊贵的，每一次课堂讲解他总是全神贯注，尽力激发我们的学习热情。有时候，他会把一些常识与妙思分享给我们，让我们在学习数学的同时能够拓宽自己的知识面。
在课外活动中，他也常常指点我们。我记得有一次，学校举办了一场数学竞赛，我从未参加过这样的比赛，有些紧张。可我的数学老师却给予我无限的鼓励和支持，他告诉我“只要你全力以赴，一切皆有可能”。正是在他的激励下，我最终获得了第一名的好成绩，而他也成为了我终身难忘的人。
他还有一个独特之处就是他总是带给我们欢乐和快乐。他有一种幽默的天赋，课堂气氛总是轻松愉快。即使在最艰深的数学问题解答中，他也能调侃一两句，让我们在笑声中放松身心，在快乐中学习。
我时常想起我的数学老师，他给了我很多不仅是数学知识，更是人生智慧。他不仅是我的数学老师，更是一位值得我尊敬和学习的人。我希望能够向他学习，用他的言传身教去影响他人，并将他的教诲融入我的人生之中。
描写老师的作文（五）
作文题：那个温暖的老师
在我们的记忆中，有一个温暖而和蔼的老师。她每天准时进教室，笑脸相迎，给我们无微不至的关怀和教导。她就是我们的班主任，尤佳老师。
尤佳老师身材不高，略微丰满，但她高雅的妆容总是让人印象深刻。她留着一头黑亮的长发，时而高高的发髻，时而留在肩膀上，梳得整整齐齐。她的眼睛水汪汪的，总带着笑意，看上去亲和力十足。她总是穿着一身温暖的亮色毛衣，给人一种舒适的感觉。她的声音悦耳而温柔，仿佛能够抚慰我们内心的焦虑和不安。
尤佳老师教学严谨，富有激情。无论是语文还是数学，她总是给我们带来了别开生面的教学方式。她会用生动有趣的故事来讲解语文知识，让我们能够轻松理解难点。在她的语文课堂上，我们不仅学会了阅读、写作，还培养了对文学的热爱。她还在课堂上组织各种小游戏，增加了趣味性。在数学课上，她总能用生动的例子，将数学的知识应用到我们的日常生活中。她会鼓励我们勇敢地提问，不怕犯错误。她说：“只有通过错误，我们才能成长。”这句话深深地印在我们的脑海中。
除了教学，尤佳老师还是一个心灵导师。她会鼓励我们积极参加班级活动，培养我们的团队合作意识。她会在班级里指导我们如何处理人际关系，教导我们要友善待人，学会倾听和谦和。她经常组织班级聚餐、郊游等活动，这样我们不仅能更好地加深同学之间的感情，也能感受到大家庭的温暖和快乐。
尤佳老师的爱心更是无限。她总是关心每一个学生的成长和发展。在我们遇到困难和挫折时，她会耐心地倾听我们的烦恼，并给予积极的建议和鼓励。她还会在课余时间帮助我们解答问题，为我们的学习提供便利。有一次，我生病在家，她每天都给我发信息，询问我的病情，让我感受到老师对我的关心。
尤佳老师像一个温暖的阳光，照耀着我们的心田，不仅教会了知识，也教会了为人处世的道理。在她的悉心教导下，我们成长为有爱心、有责任感的孩子。她是我们心目中最伟大的老师，她的形象将永远住在我们心中的角落。
描写老师的作文（六）
老师是每个学生生活中不可或缺的一部分，他们教导我们知识，塑造我们的品格和价值观。每个人都有过自己特别的老师，他们以不同的方式来激励我们，帮助我们成为更好的人。在我生命中，我遇到了一位非常特别的老师——王老师。
王老师是我的初中语文老师，他是一位年轻、充满活力的教育家。他总是充满激情地讲授课程，让学习变得有趣和有意义。他总是穿着整洁的衣服，精神焕发，从不抱怨工作的辛苦。他总是微笑着迎接我们的到来，给我们温暖和安慰。
在课堂上，王老师总喜欢通过讲故事来激发我们的学习兴趣。无论是古诗词还是现代文学作品，他总能用生动的语言和形象的比喻向我们展示文学的魅力。每一堂课都像是一场精彩的文学盛宴，让我们沉浸其中。他总是跟我们分享他的见解和观点，鼓励我们有自己独立思考和表达的能力。他不仅仅是传授知识，更注重培养我们的思考能力和创造力。
除了在课堂上，王老师也是一位关心学生的良师益友。他总是鼓励我们积极参加课外活动，发掘自己的兴趣爱好。他会定期组织学生参观博物馆、图书馆和展览，拓宽我们的眼界。他还经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，给予我们关怀和指导。有时候，他还会组织班级活动，增强我们的凝聚力和团队合作能力。
更重要的是，王老师是一位严格要求自己的老师。他总是对待工作充满热情和责任感。他会花大量的时间准备课程，为我们找到最适合的教材和案例，力求让每一堂课都能达到最佳效果。他会用心批改我们的作业，给出详细的评语和建议，帮助我们提高。他相信每一个学生都有潜力，只要我们付出努力，就一定能取得优秀的成绩。
总的来说，王老师是我心目中的模范教师。他用热情、责任和智慧影响着我们每一个学生。他让我们享受学习的乐趣，培养我们的兴趣和爱好。他支持我们追求梦想，展示我们的才华。我会永远铭记他的教诲和关怀，将他的教育精神传承下去。
描写老师的作文（七）
老师是学校中最重要的人物之一，他们是我们的引路人，是我们的导师，他们默默地工作和奉献，将他们的智慧和知识传授给我们，帮助我们成长和取得成功。关于老师，我有太多的话要说，他们如此可爱和伟大。
我们的语文老师是一位中年女士，她高个子，留着一头短发，戴着一副方形眼镜。她总是穿一身朴素而整洁的衣服，在课堂上给我们上生动有趣的语文课。每当我们有困惑时，她总是耐心地为我们解答，让我们明白每一个知识点。她还组织我们进行各种课外活动，比如语文演讲比赛和写作比赛，激发了我们的学习兴趣和创造力。
我们的数学老师是一位年轻的男士，他总是穿着一身得体的西装，头发梳得整整齐齐。他的课堂给人一种严肃而庄重的感觉，但同时充满了知识和智慧。他讲解数学公式总是深入浅出，使我们能够轻松理解。他还采用趣味的数学游戏，激发我们的数学思维和解题技巧。每次当我解答出一道难题时，他总是鼓励我，让我倍感自信和满足。
我们的音乐老师是一位中年男子，他总是笑容满面，眼睛里充满了灿烂的光芒。他擅长演奏钢琴和吉他，每次他弹奏的音乐都会使我们陶醉其中。他还教我们音乐理论和唱歌技巧，帮助我们在音乐方面不断进步。他举办了许多音乐会和合唱比赛，每一次都令人难以忘怀。我们都非常喜欢他的课，他的热情和幽默总是让我们在音乐世界中畅游。
除了这些老师，我们还有很多其他科目的老师，他们每一个都给我们留下了深刻的印象。他们都是有爱心和有能力的教育者，他们不辞辛劳地为我们的未来付出努力。他们不仅仅是老师，更是我们的朋友和良师益友。
每当我想起他们，我感到无比幸福和幸运。他们用满满的爱心和付出，指引我们走向知识的海洋，启发我们追求更高的目标。他们是我们心中最尊敬和崇拜的人，他们曾经为我们播种，如今，我们正在从他们那里收获。让我们永远怀念那些给予我们无尽帮助和激励的老师，让我们学以致用，将他们的教诲传承下去！
描写老师的作文（八）
我的老师是一位非常特别的人。她瘦小玲珑，戴着一副黑框眼镜，总是保持着一头整齐的短发。她总是穿着一身朴素但干净利落的服装，给人一种严肃而亲和的感觉。
每天上课前，她总是微笑着迎接我们进教室，她的眼睛里散发着一种智慧和关爱的光芒。她总是以亲切的语调向我们问候，每次听到她的问候声时，我都不由自主地感到一丝温暖和舒适。
在课堂上，她总是充满激情和热情地讲授知识。她总是用丰富的教学方法和具体实例将枯燥的概念变得生动有趣。她总是用幽默的语言和活泼的表情来吸引我们的注意力。她总是激励我们去思考和发现，鼓励我们提出自己的疑惑和观点。
她还经常组织各种活动，为我们创造了一个积极向上的学习氛围。她引导我们参观博物馆、科技展览，带我们去实地考察，在参观和考察中，我们不仅学到了知识，还培养了观察、思考和解决问题的能力。
她除了在教室里教育我们，还经常关心我们的个人发展和身体健康。她会定期与我们谈笑风生，了解我们的学习和生活情况。在我们遇到困难和挫折时，她总是给予我们无私的关心和帮助，鼓励我们勇敢面对困难、克服困难。
除了学习上的辅导，她还教会了我们很多为人处世的道理。她告诉我们要诚实守信，尊重他人，团结合作，学会分享。她用自己的言行和行为示范给我们，通过她的榜样，我们学会了做一个有责任心的人。
对于我们的成绩和进步，她总是倍加关注和肯定。她常常表扬我们的努力和进步，鼓励我们继续努力。她相信每个学生都有自己的潜力和特长，她通过鼓励和指导，帮助我们发现和发展自己的优势，取得更好的成绩。
总的来说，我的老师是一位充满智慧和关爱的人。她用她的爱心和耐心引导着我们成长，她的教导和教诲将伴随着我们一生。我们感激她的教育和付出，她是我们学习和生活中最重要的导师之一。
描写老师的作文（九）
我的老师是一位非常令人敬佩的人，她名叫李老师。她是一位年轻而有活力的女老师，总能在课堂上给我们带来不同寻常的教育体验。
李老师总是饱含激情地讲授每一堂课。当她走进教室时，她总是显得精神焕发，热情洋溢。她总是亲切地向我们打招呼，并笑着问候每一个学生。她的笑容总是充满温暖和鼓励，让人感到宽慰。当她开始上课时，她总会用充满磁性的声音传达她对知识的热爱和追求。她总能以生动有趣的方式讲解知识，使每节课都变得非常有趣。
李老师总是非常细心地关心每一个学生。她总是在课堂上热情地回答我们的问题，并耐心地给予我们指导。当有学生遇到困难时，她总是耐心地帮助他们，从不嫌弃。无论是课堂上的问题还是生活中的困扰，李老师总会耐心倾听，给予鼓励和建议。她总是相信每个学生的潜力，鼓励他们充分发挥自己的才能。
除了教学之外，李老师还总是积极参与学校的各种活动。她是学校文艺团队的指导老师，经常组织学生们参加各种比赛和演出。她总是亲自指导我们排练，确保每一次演出都是精彩的。她还组织我们参观博物馆、植树活动等各种活动，使我们拓宽了眼界，增长了见识。
李老师的严谨和严格要求也深深地影响了我。她在作业上总是要求我们按时按质完成，并时常检查我们的功课。她总是通过批改作业来纠正我们的错误，并耐心解释我们的不足之处。她相信只有通过不断练习和思考，我们才能取得进步。因此，我在她的影响下懂得了如何严格要求自己，认真对待学习。
总而言之，李老师是一位值得敬佩的老师。她充满热情和关爱，总是用她的行动来影响我们。她不仅在教学中传授知识，更重要的是培养我们的人格和品质。我相信，有了李老师的指导和陪伴，我们一定能够茁壮成长。
描写老师的作文（十）
我的老师是一位中年男子，白净的皮肤与紧致的轮廓显露出他健康与自信的气质。他总是穿着整洁而得体的衣服，每天都保持着干净的形象。他笑起来的时候，那双明亮的眼睛像炯炯有神的星星，让人感受到他内心善良和智慧的闪光。
每天早晨，当铃声响起，他总是准时步入教室。他的声音有着独特的魔力，音量不高却充满力量。他会用温暖而坚定的语气与我们交流，并引导我们思考。无论是谈到知识还是生活问题，他总能耐心倾听学生们的问题，并给出建设性的指导和建议。
教室是他的舞台，他的双手像魔术师一样，动作敏捷而精准。他总是用生动的语言和形象的比喻向我们解释概念和知识点，让抽象的东西变得形象可感。他还善于运用各种媒体和教学工具，如投影仪、实验器材和模型等，让课堂变得更加丰富多彩，让学习变得更加有趣。
尽管紧张的考试压力常常笼罩在我们身上，但是老师总是不遗余力地鼓励我们，让我们相信自己的潜力和能力。他会根据每个人的实际情况，制定个性化的学习计划，并在课后给予细致而专业的指导。无论是在学业上还是在生活中，他总是以身作则，是我们学习和成长的榜样。
虽然有时候他严肃起来，但他从来不是一位严苛的老师。他理解并尊重每个学生的个性，鼓励我们展示自己的独特之处。他总是耐心解答我们的疑惑，让我们敢于提出问题和探索未知。他并不只是一个传授知识的老师，更是一个启迪智慧和培养品格的导师。
每当回忆起和老师在一起的美好时光，我不禁感慨万分。他不仅让我们掌握了知识，更让我们明白了学习的真谛和意义。他用他的热情、智慧和谆谆教诲，激发我们对知识的渴望和对未来的向往。他就是那个无私奉献的人，他就是我的老师，永远值得我敬爱和感激。
描写老师的作文（十一）
我手握笔，凭借着一颗敬佩的心情，诉说着我那位可敬的恩师。
我的恩师是一位中年男子，身材瘦长，面容慈祥，嘴角总是挂着亲切的微笑。他穿着一件整洁的西装，给人以庄重而又亲切的感觉。黑色的头发略带些斑白，显得经验丰富，有着纯熟的学识。他智慧的双眸透露着严肃和温暖，时刻注视着学生们，仿佛一道光芒引领着我们的前行。
记忆中的恩师总是在课堂上扮演着引导者的角色。他的声音洪亮有力，却又柔和宽容。无论是解析复杂数学题还是讲解崇高的诗歌，他都能以娓娓动听的口语表达出来。他善于运用生动有趣的案例，使枯燥的知识变得生动有趣。课堂上，大家都聚精会神地听着，仿佛一个个小太阳，被激情和智慧的光辉照耀着。
恩师对待学生严格而又关爱。他总是要求我们严守纪律，尊重他人。每次考试结束，他总是耐心地批改试卷，详细注释。定期和我们进行谈心，耐心询问我们学习和生活的情况。每当我们遇到困难，恩师总是不厌其烦地为我们解答。有时，为了让我们更好地掌握知识，恩师晚上会给我们发一些练习册，这让我感受到了他对我们深深的关爱。
提及恩师，不得不提及他对我们未来的祝福。在我们即将升入高中的时候，恩师展开了一次家长会，专门为我们解答疑问并给我们激励。他说，要坚持努力，要做一个有责任感的人，要为家庭、社会贡献自己的力量。他的话语激励了我们，让我们更加坚定了学习的目标，也让我们明白了学习的真谛。
恩师，你的教诲就如同清风拂面、春雨滋润，在我脑海中回响。记忆中的恩师总是那样高大、高贵，他默默地教导我们，关爱我们，指引我们。每一次回忆起那段美好的时光，我都感到由衷的感激，因为你的到来，让我的生活充满了智慧和阳光。
总而言之，我的老师是一位知识渊博而又亲切的恩师，他以深邃的智慧和浩然正气引领着我们走向未来。他对我们悉心呵护，培养了我们勇敢坚韧的品质。他对待学生严格而又充满容忍与关爱。正是因为有了他，我们才能在迷茫中找到方向，在坎坷中拨云见日。他是我们学习路上的一盏明灯，指引着我们前进的方向。让我们怀着感激和敬佩的心情，永远记住这位平凡又伟大的恩师。
描写老师的作文（十二）
老师，是一位和孩子们一同成长的引路人。她身穿一袭素雅的长袍，略显苍白的脸上镶嵌着一双温暖而明亮的眼睛，那双眼睛，仿佛能穿越时光，看透学生们内心的渴望。
当她走进教室，教室里的空气似乎就充满了知识的油墨香。她笔直地站在讲台上，用坚定而悦耳的声音和蔼的面容，在孩子们灵魂深处撒下一颗颗种子。
她是一位生活中的化学家，用她对知识的热爱点燃了每个学生对化学的兴趣。她用生动的实验和细致入微的解说，将枯燥的化学知识变成了一幅幅栩栩如生的画面。她总是不厌其烦地回答学生们的问题，让他们对化学充满探索的渴望。
她是一位体育健将，她会亲自领着学生们进行体育锻炼。她总是带着微笑，专注地看着每个孩子，鼓励那些不擅长体育的同学，她相信每个人的潜能都是无穷的。无论是撑杆跳还是长跑，她总是坚信每个人都能超越自己。她用她的行动告诉我们，人生的舞台没有输赢，只有成长。
她是一位故事大王，她用流利而优美的口语，以生动有趣的方式诉说着一个个精彩的故事。她将那个曾经多愁善感、不善言辞的同学变得活泼开朗，他也能感染整个班级，让大家迅速投入到故事的情节中，忘却了学习和烦恼。
她是一位心理医生，敏锐的观察力和敏感的嗅觉，让她能够从学生们的表情、眼神中读懂他们内心的想法。她总是耐心倾听学生们的烦恼，给予他们适时的关心和安慰，给予他们重拾自信的力量。
她是一位精通艺术的天使，她用美妙的音乐和优美的舞蹈激发了孩子们对艺术的热爱。她总是抱着一颗充满激情的心，带领学生们探索音符的世界，在舞蹈的律动中，让他们感受到心灵的喜悦。
她是一位教育家，她用她的付出和爱心，让每一个学生都能展翅高飞。她一直默默地守护着我们，像一颗永不燃烧尽的明星，照亮我们前行的道路。
曾几何时，我们抱怨她苛责，怨恨她的规矩。但是，当我们长大后回首往事，我们才意识到，她用她的智慧和爱心，塑造了我们今天不同凡响的风采。
老师，这个称谓虽然简单，但它所蕴含的深远意义却非常庞大。她不仅是我们学习路上的指引者，更是我们人生舞台上的灯塔。在她的引领下，我们将继续前行，奋发向上，成就更为辉煌的未来。
描写老师的作文（十三）
我的老师是一位年长的女士，她名叫李老师。她身材娇小，总是穿着端庄的蓝色套装，给人一种亲和力和专业感。她留着一头黑色的短发，散发着自然的卷曲，透露出一丝丝的知性和温柔。
李老师是一位非常有耐心和责任心的教师。无论何时，她总是耐心地倾听学生的问题并给予解答。她从不嫌弃我们的困惑和反复。每当有同学不明白的时候，她总是耐心地再解释一遍，直到我们完全理解为止。她总是用温和的语气和亲切的微笑鼓励我们。她的耐心和责任心让我们感到温暖和安心，也激发了我们积极学习的动力。
李老师讲课生动有趣，总能引导我们进入知识的世界。她善于用生动的实例和故事来解释抽象的概念，让我们更易于理解和记忆。每当她讲到有趣的故事时，整个课堂都会充满活力，大家都在聚精会神地聆听。她总是能够把枯燥的知识变得有趣而易于理解，让我们对学习充满了兴趣和热情。
除了上课外，李老师还经常组织各种活动来增加同学们的互动与交流。她经常组织小组讨论和课堂演讲，让我们有机会发表自己的意见和观点。她鼓励我们勇敢地表达自己的想法，并相信每个人都可以做到最好。在课余时间，她还组织我们参观博物馆、动物园等地方，拓宽我们的视野，让我们学到更多的知识。
李老师是一位严以律己，善于引导的老师。她对自己要求严格，总是以身作则。她从不迟到，也从不随意改变课程安排。她教导我们珍惜时间，遵守纪律，养成良好的学习习惯。她也总是鼓励我们积极参与课堂活动，主动发表观点，培养我们的自信心和表达能力。
总的来说，李老师是一位温柔、耐心、负责任且善于引导学生的优秀教师。她通过丰富多彩的教学方式和方法，激发了我们学习的热情和动力。她不仅传授了知识，更是塑造了我们的品格和价值观。我们真的很幸运能够有李老师这样优秀的教育者陪伴我们成长。
描写老师的作文（十四）
我的老师是一位极富魅力和智慧的人。她的名字叫玛利亚，是一位经验丰富的教育家。她不仅教我们知识，更重要的是指导我们关于生活的智慧。
玛利亚是一位优秀的老师，总是充满活力和激情地站在讲台上。她身材高挑，整洁的黑色长发常常束在一个精致的发髻上。她经常穿着得体的衣服，给人一种井井有条的感觉。
她教语文课，每当她走进教室，一种期待的氛围就充斥着整个教室。她会用磁性的声音向我们讲解课文的背景和意境。她总是用平易近人的语言和生动的动作来给我们讲述故事，让我们如同身临其境。她还会组织各种互动活动，让我们积极参与。每次课堂的结束，我们都会满怀对知识的渴望和对老师的感激。
玛利亚的教学方法非常灵活多样。她不仅注重培养我们的语文能力，还帮助我们提高阅读和写作技巧。她经常引导我们分析文本，思考作者的用意，让我们在课堂上建立起批判性思维。她还鼓励我们多读书，多思考，开阔我们的视野。她总是把具体的例子和实际的生活环境与所学知识联系起来，让我们更好地理解和记忆。
除了在课堂上，玛利亚也以她的关怀和耐心打动着我们。她总是尽力满足我们的学习需求，耐心回答我们的问题。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。她会关注我们的成长和发展，并鼓励我们追求自己的梦想。她从不压制我们的个性和创造力，而是给予我们自由发展的空间。
我记得有一次，我在做作业时遇到了瓶颈，不知道该如何下笔。我向玛利亚请教，她花了很多时间和我讨论，给我提供了很多宝贵的建议。她告诉我不要害怕犯错误，鼓励我多写下去，相信自己的能力。最后，我成功地完成了作业，这次经历让我学到了坚持和勇敢的重要性。
总的来说，我的老师玛利亚是一位非常杰出和有才华的教育家。她用她的智慧和热爱激发了我们对知识的渴望，并教会了我们如何成为更好的人。我相信，在她的悉心教诲下，我们终将收获成功和成就。
描写老师的作文（十五）
我的老师是一位非常出色和富有魅力的教育者。他名叫李老师，是一位年轻的男老师，他总是充满热情和耐心地教导我们。
当我第一次见到他的时候，我立刻被他那慈祥而亲切的笑容所吸引。他的眼睛闪烁着智慧的光芒，看起来很有魅力。他总是穿着整齐干净的衣服，让人感到他对自己的形象非常重视。
李老师教书时非常认真和用心。他总是把学生们的需求放在首位，尽力让每一个学生都能理解和掌握所学的知识。他会用生动的语言和具体的例子来解释抽象的概念，以便我们更好地理解。他还会设计各种趣味性的教学活动来吸引我们的注意力，使学习过程更加有趣。
李老师对待每一个学生都非常关心和关注。他会花时间了解每个学生的个性和兴趣，并根据不同的需求制定个性化的教学计划。他经常与我们进行交流，鼓励我们表达自己的想法。他会鼓励我们勇于发言，相信自己的能力。每当我们遇到困难时，他总会给予耐心的指导和鼓励，使我们克服困难。
除了教学方面的关心，李老师还注重学生的综合素质培养。他会教给我们很多与学业无关的技能和知识，如如何与人相处、如何正确地使用互联网、如何保持健康的生活方式等等。他还引导我们参加各种社会实践活动和义工活动，培养我们的社会责任感和团队合作精神。
李老师是一位非常严格但公正的老师。他要求我们严守纪律，按时完成作业，但同时也会给予我们足够的自由和空间。他非常注重学生成长的综合评价，不仅仅看重成绩，更重要的是培养我们的综合能力和品格。
总的来说，李老师是一位非常优秀和令人尊敬的老师。他对教育事业充满激情，总是以身作则。他的教学方法生动有趣，能够激发学生的学习兴趣。他的关心和鼓励给予我们无尽的动力和信心。我非常庆幸能够有他这样一位如此出色的老师指导我们的成长。
有关尊重他人为话题的200字范文
尊重他人是青少年必备的品行。尊重他人教育对青少年品行培养具有重要作用。你想知道关于尊重他人为话题的作文怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于尊重他人为话题的作文，一起来看看吧!
关于尊重他人为话题的作文篇1一个人如果没有尊严，是可悲的，如果他还要去伤害别人，不尊重别人的尊严，那么他就是可耻的。
有时候，一声道歉，一个手势，一句问候，一个眼神，就是对别人的尊重。
小刘是一个工人，一次他在回家的路上，过马路时，一不留神，被一辆大卡车撞倒在地，原来车里坐的不是别人，正是周总理，他见撞了人，急忙下了车，见小刘已经昏倒在地，立即叫人送他去医院，给他做全面检查、彻底治疗，并嘱咐不要说是我的车撞了他
在周总理的眼里，小刘与他是平等的，正是因为他尊重、关爱每一个人，才会赢得了全国人民的尊重与爱戴。
这个故事让我懂得了人与人是平等的，无论一个人的地位有多高，也是要尊重别人的，相反，对别人的讥讽、嘲笑，就是对别人的不尊重，你得到的将是冷落、疏远。
我曾经就总爱给同学起外号，叫别人许多难听的名字，我自以为自己很聪明，看到对方尴尬、无奈的表情，听到其他同学的哄笑声，我得意洋洋。可是我没有想到，我的举动却伤害了同学们的自尊。所以别人都不愿和我一起玩了，而且还给我起外号，我深深的体会到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就会成为被嘲笑的对象。
尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，特别是一些社会上的弱势群体，比如有生理缺陷的人、老人、儿童，我们更应该尊重他们，给他们以信心。
人们之间需要互相尊重，尊重他人是我们应尽的义务，如果人与人之间失去了尊重，交往就会失去友善。礼貌待人，平等待人，诚信待人，理解他人，安慰他人，这都是尊重的表现，所以，我们要尊重他人，尊重自己，才会使这个世界充满和谐。
关于尊重他人为话题的作文篇2有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香;有人说，尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他;也有人说，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深处的热烈;我说，尊重就是空气，无时无刻都不能逝去它。
但是，不知是从何时起，尊重这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天
那天，我和几个伙伴走在路上，说说笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着什么。我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道哼，看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾，我非得羞愧而死。不，要是我的话我直接撞墙了!小秋似乎很赞同。哈哈哈我夸张地笑了起来。
那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永远也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些什么，但是她什么也没说，只是向我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。哼我冷笑了一声，心里却觉得不是个滋味我在她的眼神里，明显看到了一种尖刻的讽刺。
我和伙伴们走在路上，眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情，顿时觉得胸口蒙蒙的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!
方圆老师说不要去无知地嘲弄别人，不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落，终将失去自己的尊严。是啊，一个不懂得尊重他人的人，要么是因为无知，要么就是缺乏教养，想想看，究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我，幼稚的我。
康延说尊严是山，尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重，要有尊严，却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自己不笑别人，别人也不笑自己才叫做有尊严。
我突然好想向那位环卫工人道歉，我要告诉她谢谢，因为你，我明白了什么是尊重
尊重是相互的，你付出多少，别人就给你多少，就好像空气，吸进去了还要再吐出来。
从那天起，我真正的学会了尊重。
关于尊重他人为话题的作文篇3一天，在台北我跟一位同学刚进停车场，就看见一位年轻漂亮的小姐，给她的狗擦屁股。因为画面太有意思，我就偷偷看，只见那小姐擦完，打开车门，先把刚用完的卫生纸放进车里，再把狗抱上车。我的同学说好恶心!但是我说好感动。她把卫生纸放进车里，而不是扔在地上，令我感动。
这件事让我想起三十年前，在纽约中央车站，看见的一个相似的画面。一位穿着华丽的贵妇，蹲在大厅中央的地上，当着旁边上千经过的人。用卫生纸擦她刚刚打翻的咖啡。纸不够，又到旁边的洗手间拿，回来继续擦。我对同行的朋友说真丢人!朋友却笑笑说真令人尊重。
尊重别人和自尊的关系很微妙儿子刘轩念中学的时候虽然很叛逆，但是他说过两件事，我不但服气，而且难忘。一件是我们看篮球转播。刘轩问我你有没有发现投进球的人总是第一个反防?我说投进球的人，刚冲锋陷阵，一定最累，而且最可能接近对方的底线，为什么还最先反防?刘轩理直气壮地说就因为他立了功啊!人有自尊的时候会更拼命!另一件是有一天，在街上走，看见墙上被人涂得乱七八糟。我骂真差劲!没公德!刘轩竞不以为然地说如果你注意的话，就会发现他们乱涂乱画当中，也有一种公德。我怔了一下有什么公德?刘轩说你看!哪个涂鸦画得特别讲究、特别漂亮，别人就不会在上面再乱画，所以那些特别好的涂鸦能一直留在墙上，让大家欣赏。我当时没吭气，可是后来发现他说得没错。在一大片墙壁当中，你可能看见四周被涂了又涂，中间却留下一幅最棒的，没人碰。
自尊与尊重别人，是我们常挂在嘴边的词，但是表现出来，却可能大不同。记得有一天朋友聚会，有人说笑话老公下班回家，一进门就问今天哪个男人来过了?老婆吓一跳你怎么知道有男人来过?确实有人来，是修水管的工人。丈夫一笑说我当然知道。我一眼就看出来了，因为抽水马桶的坐垫是翻上去的。讲完，大家都笑了。可是有位太太很不以为然地说算了吧!这个男人以为他聪明，其实不见得，因为只有没教养、不尊重女性的男人，才会在掀起马桶坐垫小便之后，不再放下来。
自尊与尊重别人其实是一件事，因为你不能对别人表现尊重的时候，会被人看不起，也会伤到自尊。譬如推门，不顾后面有人，把门一放，差点打到那人的鼻子，是不尊重;吃自助餐，餐台上的龙虾只剩三块了，你暗自高兴，于是一口气把三块全夹进盘子，却不顾后面还有一长排等着的人。当你大摇大摆，端着三块龙虾离开的时候，是不是也显示了你的自私?同样的道理，中国人吃饭有规矩，大人没吃之前，晚辈不能先吃，而且晚辈可以夹，但不能挑。各位有没有想过为什么?因为你挑，表示把好的挑去，把不好的留给别人，甚至是留给长辈，非但显示自私，而且是对同桌人的不尊重。
自尊与尊重别人，更表现在守时这件事上。
台湾著名导演李行讲过一个故事，令我印象深刻
有个著名的男演员，耍大牌，常不守时。有一天拍戏，大伙全到了，独独不见那个男演员。导演说等他!二十分钟，三十分钟，一个钟头，导演、演员、摄影、灯光、场记、场务，大家全乖乖地等。终于，那男演员到了。导演没骂他，但是也没开工，而是站起来，对所有的人说好了!收工!于是灯光灭了，大家全走了，留下那一个演员，呆呆地站在黑黑的场子中间。从此，那男演员再也不敢迟到。为什么?因为由他不尊重别人这件事上，伤害到了他的自尊。
所以尊重别人，常常不是公德，而是私德。从心灵深处在乎别人的私德，常常比公德更重要。
范文参考：我的严厉的老师作文精选(140字)
每个人写作文都有思绪万千的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇范文参考：我的严厉的老师作文精选(140字)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
我的严厉的老师作文(篇一)
我的语文老师姓齐，她有着中等的身材，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，看上去就是个知识渊博的人。
齐老师有着一双灵敏的大眼睛，只要是有的同学不听课，马上就会被她的火眼金睛给发现，我也受到过批评呢。有一次，我在学校语文竞赛中，以95的高分获得了一等奖，看着挂在黑板边那闪闪发光的奖状，我喜欢得不得了，也忘记了听讲，居然连老师叫我名字时都没有听到。这时，老师走到我身边，严厉的说:“谭炳垚！起立！”我终于回过神儿来了，糟糕，看来这堂课剩余的时间，我恐怕得站着听了。“给同学们解释一下‘子规半夜犹啼血’是什么意思，用自己的话来回答。”齐老师说道。哈哈，这个可难不倒我，以前我就曾经上网查过资料的。这次能够侥幸过关，我可得全神贯注的听讲了。
下课铃声刚响过，我第一个站起来，离开座位，正准备走出教室，却被齐老师给拦了下来，让我读奖状上的内容。我有点疑惑不解，不知道老师的用意何在，但也只好照读不误。“你能从那么多的同学当中脱颖而出，老师为你自豪!但不能骄傲!成绩只能说明过去，明天仍需努力。记住了吗？”听着齐老师语重心长的话，我使劲地点了点头。
看，这就是教了我三年多的齐老师，够严厉吧。
我的严厉的老师作文(篇二)
高老师头发长长的，眼睛亮亮的，还绑着辫子。平时是一位可爱又可亲的老师，可是有一次还真的很厉害。
记得有一次该上课的时候，我们都进了教室，可是高老师怎么没来？我想：高老师一定是有事。我刚刚想完，发现教室里乱哄哄的，有打架的，有在门口看老师来了没有的，还有的在玩耍，简直乱套了。
就这时，于思航去办公室告诉高老师，高老师赶紧一路跑过来了，张世阳和郭博文没有看见高老师，还在那里打架，结果被老师抓住了。
只见高老师眉毛往上一挑，用力拍着桌子，沙哑着嗓音狠狠地说：“你们为什么打架？我平时是怎么教你们的，都白教了啊！”
郭博文低着头说：“我······我把张世阳的削笔机打坏了。”
“那你怎么了，张世阳？”高老师严厉地问。
“我踢了郭博文一脚，”张世阳弱弱地说。
高老师气的`脸都变颜色了，她大声喊道：“必须把打架的原因写在一张纸上。”高老师的嗓门真大，我都被高老师吓着了。
之后张世阳和郭博文拿起笔来赶紧写着，教室里一点声响都听不到了。
你说高老师严不严厉？其实想想吧，严厉也是一种特别的爱,这就是我们严厉的高老师。
我的严厉的老师作文【篇三】
上四年级的时候，我们的韩老师退休了，我们的班主任也换了一位，她姓“郭”，她还有点严厉。爸妈听我这么一说，他们却都说我需要这样的老师。他们都高兴极了，但我却忐忑不安，怕她动不动就骂人。
郭老师：她长得白白净净，那一张美丽的脸上还嵌着一双水汪汪的大眼睛。她喜欢把自己的头发理得整整齐齐的。
有一次，她的数学课上，有两个学生上课讲话，郭老师一边上课一边装作没看见，然后不动声色的朝向他们靠近。等走到他们身边时，郭老师放下书猛地一拍双掌，“啪”！那两个同学被这惊雷一样的声吓呆了，全班同学都笑了。讲话的两个学生的脸也红了。现在每次郭老师一进教室，教室里就变的鸦雀无声，连最调皮的同学也不敢东张西望！“严”的威力大吧！
我们班的男生不听话，下课就爱疯玩。有一次下课，他们几个男生又开始疯了，疯的满头大汗，全身灰扑扑的。郭老师看见了，气的满脸通红，大声命令他们站好。接着“严”发威了，那一通雷电闪鸣般的语言批评，把他们感动得眼泪只往下掉。
你可别以为郭老师只会训人，他管理我们的妙招有好多呢：用“微笑”激励我们动脑筋，做难题，可是她的绝招：“用错题抄5遍”让我们长记性，我们班的纪律井然有序，我们班的同学计算仔细……当然，他最神的还是大家称赞的教学教学方法。这不期末又被评到了优秀教师。
我真希望“严”老师能一直陪伴我，我们永远不分开呀！
我的严厉的老师作文(篇四)
我的老师，别看她表面上慈眉善目的，一发起脾气来，得让你掉几斤肉。没有人不怕她的。除此之外我还要告诉你一个秘密。我的老师虽然不戴眼镜，但她近视。不幸的是，她看我们这些孩子却是火眼金睛。
这学期我们班的淘气包----李闹同学在在数学课上，忍不住把自己的新玩具拿了出来。别看这玩具小但很精致，五颜六色的。此时，老师正在上数学课。他把数学书立在桌子上，之后就神不知鬼不觉的玩着他的小玩具。他一不小心忘了静音，发出“叮”的一声。老师迅速转过身来，用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静的吓人，一片翻书声和擦汗声都能听得到。老师厉声问道：“是谁?”李闹同学吓得腿都软了，战战兢兢地站起来说：“是——我——”老师说：“记住，以后上课不要再玩了。把这堂课上讲的题抄10遍给我。”接着就继续上一课来。“倒霉”的李闹抄了10页也没抄完。
别看老师十分严厉，但是与同学相触却是和蔼可亲的，譬如这学期的运动会中同学们有的获得傲人的成绩，有的沮丧而归，老师都是表扬和鼓励他们。
我的老师是个严厉的老师，但我觉得她是对的。因为严师出高徒嘛!
作文题为尊重他人为话题的200字范文
尊重他人是青少年必备的品行。尊重他人教育对青少年品行培养具有重要作用。你想知道关于尊重他人为话题的作文怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于尊重他人为话题的作文，一起来看看吧!
关于尊重他人为话题的作文篇1一个人如果没有尊严，是可悲的，如果他还要去伤害别人，不尊重别人的尊严，那么他就是可耻的。
有时候，一声道歉，一个手势，一句问候，一个眼神，就是对别人的尊重。
小刘是一个工人，一次他在回家的路上，过马路时，一不留神，被一辆大卡车撞倒在地，原来车里坐的不是别人，正是周总理，他见撞了人，急忙下了车，见小刘已经昏倒在地，立即叫人送他去医院，给他做全面检查、彻底治疗，并嘱咐不要说是我的车撞了他
在周总理的眼里，小刘与他是平等的，正是因为他尊重、关爱每一个人，才会赢得了全国人民的尊重与爱戴。
这个故事让我懂得了人与人是平等的，无论一个人的地位有多高，也是要尊重别人的，相反，对别人的讥讽、嘲笑，就是对别人的不尊重，你得到的将是冷落、疏远。
我曾经就总爱给同学起外号，叫别人许多难听的名字，我自以为自己很聪明，看到对方尴尬、无奈的表情，听到其他同学的哄笑声，我得意洋洋。可是我没有想到，我的举动却伤害了同学们的自尊。所以别人都不愿和我一起玩了，而且还给我起外号，我深深的体会到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就会成为被嘲笑的对象。
尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，特别是一些社会上的弱势群体，比如有生理缺陷的人、老人、儿童，我们更应该尊重他们，给他们以信心。
人们之间需要互相尊重，尊重他人是我们应尽的义务，如果人与人之间失去了尊重，交往就会失去友善。礼貌待人，平等待人，诚信待人，理解他人，安慰他人，这都是尊重的表现，所以，我们要尊重他人，尊重自己，才会使这个世界充满和谐。
关于尊重他人为话题的作文篇2有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香;有人说，尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他;也有人说，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深处的热烈;我说，尊重就是空气，无时无刻都不能逝去它。
但是，不知是从何时起，尊重这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天
那天，我和几个伙伴走在路上，说说笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着什么。我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道哼，看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾，我非得羞愧而死。不，要是我的话我直接撞墙了!小秋似乎很赞同。哈哈哈我夸张地笑了起来。
那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永远也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些什么，但是她什么也没说，只是向我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。哼我冷笑了一声，心里却觉得不是个滋味我在她的眼神里，明显看到了一种尖刻的讽刺。
我和伙伴们走在路上，眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情，顿时觉得胸口蒙蒙的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!
方圆老师说不要去无知地嘲弄别人，不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落，终将失去自己的尊严。是啊，一个不懂得尊重他人的人，要么是因为无知，要么就是缺乏教养，想想看，究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我，幼稚的我。
康延说尊严是山，尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重，要有尊严，却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自己不笑别人，别人也不笑自己才叫做有尊严。
我突然好想向那位环卫工人道歉，我要告诉她谢谢，因为你，我明白了什么是尊重
尊重是相互的，你付出多少，别人就给你多少，就好像空气，吸进去了还要再吐出来。
从那天起，我真正的学会了尊重。
关于尊重他人为话题的作文篇3一天，在台北我跟一位同学刚进停车场，就看见一位年轻漂亮的小姐，给她的狗擦屁股。因为画面太有意思，我就偷偷看，只见那小姐擦完，打开车门，先把刚用完的卫生纸放进车里，再把狗抱上车。我的同学说好恶心!但是我说好感动。她把卫生纸放进车里，而不是扔在地上，令我感动。
这件事让我想起三十年前，在纽约中央车站，看见的一个相似的画面。一位穿着华丽的贵妇，蹲在大厅中央的地上，当着旁边上千经过的人。用卫生纸擦她刚刚打翻的咖啡。纸不够，又到旁边的洗手间拿，回来继续擦。我对同行的朋友说真丢人!朋友却笑笑说真令人尊重。
尊重别人和自尊的关系很微妙儿子刘轩念中学的时候虽然很叛逆，但是他说过两件事，我不但服气，而且难忘。一件是我们看篮球转播。刘轩问我你有没有发现投进球的人总是第一个反防?我说投进球的人，刚冲锋陷阵，一定最累，而且最可能接近对方的底线，为什么还最先反防?刘轩理直气壮地说就因为他立了功啊!人有自尊的时候会更拼命!另一件是有一天，在街上走，看见墙上被人涂得乱七八糟。我骂真差劲!没公德!刘轩竞不以为然地说如果你注意的话，就会发现他们乱涂乱画当中，也有一种公德。我怔了一下有什么公德?刘轩说你看!哪个涂鸦画得特别讲究、特别漂亮，别人就不会在上面再乱画，所以那些特别好的涂鸦能一直留在墙上，让大家欣赏。我当时没吭气，可是后来发现他说得没错。在一大片墙壁当中，你可能看见四周被涂了又涂，中间却留下一幅最棒的，没人碰。
自尊与尊重别人，是我们常挂在嘴边的词，但是表现出来，却可能大不同。记得有一天朋友聚会，有人说笑话老公下班回家，一进门就问今天哪个男人来过了?老婆吓一跳你怎么知道有男人来过?确实有人来，是修水管的工人。丈夫一笑说我当然知道。我一眼就看出来了，因为抽水马桶的坐垫是翻上去的。讲完，大家都笑了。可是有位太太很不以为然地说算了吧!这个男人以为他聪明，其实不见得，因为只有没教养、不尊重女性的男人，才会在掀起马桶坐垫小便之后，不再放下来。
自尊与尊重别人其实是一件事，因为你不能对别人表现尊重的时候，会被人看不起，也会伤到自尊。譬如推门，不顾后面有人，把门一放，差点打到那人的鼻子，是不尊重;吃自助餐，餐台上的龙虾只剩三块了，你暗自高兴，于是一口气把三块全夹进盘子，却不顾后面还有一长排等着的人。当你大摇大摆，端着三块龙虾离开的时候，是不是也显示了你的自私?同样的道理，中国人吃饭有规矩，大人没吃之前，晚辈不能先吃，而且晚辈可以夹，但不能挑。各位有没有想过为什么?因为你挑，表示把好的挑去，把不好的留给别人，甚至是留给长辈，非但显示自私，而且是对同桌人的不尊重。
自尊与尊重别人，更表现在守时这件事上。
台湾著名导演李行讲过一个故事，令我印象深刻
有个著名的男演员，耍大牌，常不守时。有一天拍戏，大伙全到了，独独不见那个男演员。导演说等他!二十分钟，三十分钟，一个钟头，导演、演员、摄影、灯光、场记、场务，大家全乖乖地等。终于，那男演员到了。导演没骂他，但是也没开工，而是站起来，对所有的人说好了!收工!于是灯光灭了，大家全走了，留下那一个演员，呆呆地站在黑黑的场子中间。从此，那男演员再也不敢迟到。为什么?因为由他不尊重别人这件事上，伤害到了他的自尊。
所以尊重别人，常常不是公德，而是私德。从心灵深处在乎别人的私德，常常比公德更重要。
