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我们又一次陷入了冷战。
距离上一次冷战是不久前的事儿。刚和好不久的我们又因为一件小事发生了争吵，陷入了冷战。
自此冷战后，再也没有一句交谈，一个微笑，即使看见也是转身离开。我们之间成了最熟悉的陌生人，我不仅开始想为何会冷战？只是因为我的过分自信，导致了你被大家指责，过后我还未向你道歉。有一次你想要找我道歉，但我故意不理你，和其他同学说话。想到这儿，便觉得大部分责任在于自己，如果当时自己大度一些，现在是不是就不会是这样呢？
想要和好，但你却见到我就匆匆离开不给我任何机会。孤单的几个月，枯燥无味的学习少了些欢声笑语，更显平淡。内心无比孤寂，其实当时我没有什么需求，对于我来说只要给我一个微笑就好啦。
我眼中总是盈满泪水。难道以后只能这样了吗？虽然说过我们会是一辈子的好朋友。但是这样我无法想象我们的结局。也许就是这样一直冷淡下去。也许我们不会有结局，也许本来平静下的心又一次悸动起来。给我一个微笑，真的就好啦！
时间一天天流逝，你我之间没有丝毫进展。金黄的落叶开始纷飞。冷战以来第一次和你擦肩而过。倏地、耳边传来熟悉的叫声，连忙回头已不再是那个背影了。我看到了一个微笑依旧那么明媚他带着春风，吹散了秋的萧瑟，吹进了我柔软的内心。我的眼泪再次夺眶而出。为你的笑而欣喜，我们打破了隔阂，跨越的鸿沟。重新获得了自己的友谊。只愿我们能依旧如初，她的笑容依然明媚。
给我一个微笑就好啦。
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写作范本: 初三文章范文
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那里有不起眼的黛瓦村落，安详静谧；那里有数不清的青苔绿痕，勃勃郁郁；那里有下不完的三月小雨，淅淅沥沥；那里还有几株海棠在春风里……
江南的雨湿漉漉的沁润着我七岁前的记忆，头发粘粘的贴在后背，脸颊上，水粉色的花襟衫在风中雀跃舞动，不解热的风一阵阵让人心恼的吹过，那点跃出了门，便能看见院里的几株海棠。
平常人家种海棠的不多，可祖母偏爱侍弄这些缠人的花草，每天一大早就育土，施肥，乐此不疲。
祖母小脚，背有些佝偻，经常穿着一件泛烟草黄的粗麻上衣，一条涤洗出白边的水蓝色裤子，银发挽髻，有时耳后还会斜别两朵新鲜素气的花。春天我常缠着祖母要抱抱，然后就会把拽下来的海棠花往她头上胡乱的撒，她一边张开没牙的嘴笑个不停，一边嗔怪我。每到清明节后的某个早晨，祖母就会挎个竹篮带上我，去采还带着露水的海棠花，我看见祖母被清晨湿暖的薄雾笼着，脚上踩着早已看不出花样的绣花鞋，背艰难的弯曲着，但脚步却很坚定。
祖母告诉我，这时的海棠开得最盛最好，釆下晒干，可以泡花草茶，也是做海棠糕的原料，味道正醇香。祖母竹篮里的海棠花在太阳的照射下，结晶成一瓣瓣心，一点点爱，而我小小年龄那里懂得“小蕾深浅数点红”的娇美，只道海棠糕好吃便多吃点，海棠茶不好喝便不爱喝，丝毫不理会其中深意。等到海棠花谢，落红遍地，花枝上结满了小海棠果，每每被祖母逮到犯了错，我便会哭的撕心裂肺，这时祖母又会安慰我，从口袋里拿出几个红彤彤的海棠果喂给我吃，再从灶上茶壶里倒一杯水给我喝。长大后我才知道，那水是祖母用腌渍的海棠果熬成的，清凉润肺。
恍然间，故乡随着童年的记忆渐行渐远，又到了海棠结果的季节，而我却无从感触江南的湿润，故乡因旅游业的改造愈发商业化，祖母的小院祖在众多的商业建筑中显得格格不入。后来祖母佝偻的身影再也见不到了，再后来，那几株海棠树也不在了。
是时候，用爱品味亲情，用情追忆故乡了。重回江南，原来水墨般的美也变得重装浓抹了，我和祖母七年前伴着海棠花开花落打发岁月，如今祖母不再，海棠不再，我却生生站成了一株海棠，根与乡土同化，枝与叶却未与故乡相遇，漂泊在了远方。还想再看看瓦片听听雨落。屋檐下，却只见空调不停的滴水，一点点浸润着我的心。
“叮咛风与月，忆起种花人”。
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有一次，老师宣布作业是积累。我回到家后，匆忙看作文书，可作文书就像偏要跟我作对一样，竟然找不到内容，我想起了电脑。我赶紧登上网，搜索作文，哇欧，这么多让我欣喜雀跃的好文章，看来，作文书就要该退休了，互联网上的知识已经可以完全取代书本上的知识了。
小A开始和她的前男友处对象，这使她更讨厌小A了，和班上的，社会上的混混在一起混，说的每一句话都带脏字，我对她彻底绝望了，逐渐疏远小A了。把我所有的心思都放在了我大闺蜜一个人身上。初三上半年，正在考期中试的时候，我被老妈通知要去河北借读半年，心里那个凉呀，通知我的那天也是我走的那天，来不及调整心态，来不及告别第二天晚上我大闺蜜知道了，我们两个发了一夜的短信，我们都哭了一个晚上，我向她许下诺言，我一定会好好学习，以后和她考一个大学，她学习太好了，考不上我也得去她所在的城市，我答应她的。
[写作借鉴] 初三文章精选一篇
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初三了，我们告别了初一时的顽皮，初二时的放纵，又不得不收敛起往日的自大，踏踏实实去啃“ABC”，勤勤奋奋地去嚼“XYZ”。初三的每一天，紧张而又不缺乏情趣。
早晨被“叮叮叮、叮叮叮……”闹钟声从梦中叫醒，在一种半模糊，半清醒的状态下，穿上衣服，洗漱后又马马虎虎地把饭送到胃里，让他自己去消化。大约起床的半个多小时后，我边骑上战车冲向战场，经过了十分钟的长途跋涉，我终于来到了战场。战场上，战友们早已开始了一天的厮杀，有的在那儿拿着一本书谈判，有的拿着笔在那儿决斗。我扔下书包，从一堆“兵法”中找出一本，开始一阵猛啃，尽管口干舌燥，仍是丝毫不能松懈。啃过之后，看了看表，妈呀，怎么才过了二十分钟。于是又一头扎进“兵法”中。为了战争，我们时刻准备着。
第一节是数学，只见数学军师抱着一摞“兵法模拟实战演习卷”。“每人三章，开始。”一声令下，军臣们开始了奋斗。“沙沙沙……”战场上不断传出“刀”“剑”相击的声音。凭我对兵法的深刻了解，以及我随机应变的战术，不一会儿，就消灭了多一半的敌人。从战场上抬起头来，晃了晃早已麻木的脑袋。窗外不知生么时候，聚起了一片乌云空气闷的让人心慌。我甩了甩手腕，又开始了我的战斗。
“叮铃铃、叮铃铃……”，随着一声号角，同学们如离弦的箭一般，冲到操场上，利用那短短的是分钟，与所谓的大自然类一次亲密接触，中学生作文《初三的战场》。回到战场，只见黑板上写着一封战术：“今天下午，物理大战正式开始。”啊！！！初三怎么这样苦啊！！！
杀了一天，也该休息了。发胀的脑袋可不允许，咱还得继续拼呀。只要你一放松，战友们会毫不客气的把你拉下来，让你泪满衣襟，却又无可奈何。不过，在紧张的学习之余，我也会想方设法地找些乐趣。在课堂上稍稍轻松一下，军师是不会建议的（但切忌过头，担心“斩立决”）。和军师争论一番，也是一种乐趣，不过往往以我们的失败告终。像在物理课上，士兵们会向军师的一切语言漏洞发起猛烈攻击，当军师感到受到威胁时，便采取他规定的“不平的条约”（条约具体内容如下：第一条，军师永远是对的;第二条，军师如果犯错，严格按照得一条执行。）结束一次次攻击。虽然我们最终一定会服从军师，可在争论中也学了不少，心情也好了许多，何乐而不为呢？
下课时，战友们还在为下一场战斗制定作战计划或在总结上一场的战斗经验，兵营里一片寂静，笔尖与纸之间的磨擦声显得十分清晰。抬头望望，逐个欣赏这一张张特写，这又何尝不是一种甜呢？
对我来说，初三就是这样，苦中有甜，甜中有苦！
【写作模板】那些初三文章1篇
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从小到大，我们身边有无数个细节，可能因事不关己而没有在意，有时，我们看到他人的细节而互相谦让。
北京的地铁上午和下午的时候大多都是拥挤的，几乎几个车厢也没有一个空位子。
那次暑假，五姨夫要去北京办事，顺便带我们去那边玩几天。阳光入户，表哥在我起床时把他那椅子向前移了一下，给我让出了一条道，我瞬间感受到了这些细节的温暖，这让我感觉观察细节很有趣，于是我开始观察了一些小细节。比如：路边的小蚂蚁搬的东西，北京人的生活和我们有哪些不一样……都出自一个小孩的天真，到了那下午的一个小细节，让我体会到人间的温暖。
那个下午，逛完商场的我们准备回酒店休息。下了地铁站，我们直奔地铁站口，我们在哪等了一会，只听见“渍”的一声，一辆地铁停在了我们面前，那轰轰的声音还在我们耳边回荡，小心地踏入地铁，这时的人寥寥可数，我们上找到位置坐下。坐地铁的时间是很无聊的，住在我们对面的是一个小哥哥，他将他的书包放在他手边的位置上，双手交叉放在膝盖前，带着耳机悠闲的样子好像让他与整个世界隔绝。过了几个站，车上的人已经满的互相拥挤，上了一大堆，下去的只是小几个人。这时妈妈的位置，已经让了出去。我们两个小的就坐在那里不动，我看到了刚上来的一个妇女，手中拉着个小女孩儿，小声的对小女孩儿嘀咕说抓好栏杆，对面的小哥哥似乎也看了那对妇女抱着那个栏杆。小哥哥马上摘下了耳机，将手旁的书包拿起放在了腿上。两个人似乎计划好的，妇女把孩子放到了那个空位子上，便对那个小哥哥低声的说，谢谢。小女孩儿看见了小哥哥头耳机掉在了地上，于是将它拿起，放在了小哥哥的手心上。这些细节让我感到温暖，这些细节也是那么的灿烂。
正因为有了这些善良，关心他人的人，世间才会这么温暖，细节才会那么灿烂。
[实用写作] 我的朋友初三文章
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“怎么还不睡觉？这都几点了？明天早上要迟到了！”妈妈的催促声再次传来。
“知道了，知道了，马上就睡！”我嘴里应付着，眼睛却仍然盯着沈石溪的《狼国女王》丝毫未动，心里正为书中处在危险之中的母狼“羊踢踢”和公狼“黑三”的命运捏着一把冷汗。眼看那头凶狠的孟加拉虎就要吃到小狼崽了，我的心紧张得砰砰直跳。正在这时，“啪”的一声，眼前顿时一片黑暗，原来妈妈一气之下把我屋里的灯关上了。
“哎呀妈妈，你在干嘛呀？人家正看到紧要关头呢！”我气呼呼地冲妈妈吼道。
“你看看都几点了？赶紧睡觉，要不然这本书就别想要了！”
看到妈妈确实已经雷霆大怒，我以迅雷不及掩耳之势爬到被窝里假装睡觉，可心里一直在惦记着书里小狼们的命运，不知不觉，它们一个个出现在了我的梦乡里。
这是我平时生活中一个常见的画面。没错，我就是这样一个爱看书的十岁女孩儿。书，已经成为我生活中不可缺少的朋友。
从我很小的时候，当语文老师的妈妈就用她标准的普通话，生动的语言为我读着一个个故事，小小的我看到那些陌生的文字变成妈妈口中一个个动人的故事，总是羡慕不已，总想着自己也能像妈妈一样阅读那么多的故事。上学后，随着不断地学习，我掌握的汉字越来越多，手中的书也变得越来越厚，书的种类也越来越多。
《小古文100课》里，那些生动有趣的文言故事常常逗得我哈哈大笑；童话世界里那些花花草草，小动物们的故事让我经常浮想联翩，总幻想着有一天自己也能走进它们的世界；科普书籍为我打开了了解世界的另一扇大门，它们让我学会用科学的眼光看待世界，我逐渐成为周围人中的“百科全书”，有时候爸爸妈妈都解释不了的问题，我却能够井井有条地解释给他们听。进入三年级，我开始读一些大部头的小说。沈石溪、曹文轩、黑柳彻子、亚米契斯等一个个古今中外的名作家走进了我的生活。多么神奇呀！我明明不认识他们，他们更不会认识我，但我却通过阅读，了解了他们笔下的世界，和青铜、葵花、小豆豆、安利柯等成为了好朋友，走进了我从来没有体验过也有可能永远不会体验到的世界。
自从和书交了朋友之后，周围的亲戚都说我身上的“书卷气”越来越浓了，虽然小小的我并不明白“书卷气”指的是什么，但我知道，自从有了书，我的世界更加五彩斑斓了，花花草草在我眼中有了它们自己的生命，我也有了更多虽然见不到面，但可以随时交流的朋友，这就是阅读带给我的快乐。我想，在我成长的道路上，我还会有更多这样的朋友，它们将永远陪伴在我的左右。
