最新我的语文周记精选(11篇)。
优秀的周记是怎么样写的？周记是写作练基本功最好的办法之一，学习工作过程中写周记是很平常的。有关“最新我的语文周记”的内容是作文5000网的编辑为您带来的，欢迎你阅读与收藏！
最新我的语文周记 篇1
今天，吴老师带我们到多媒体教室去上课，走进教室，只见这里整整齐齐地摆放着30多张条形桌，乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮，我们的心情也非常愉快。
这节课的内容是《在南极的日子》，老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇！多么漂亮的画面啊！有透明的冰山、高大的雪山、美丽的极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾……这么多的图片，我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的幼儿，它们的翅膀是纯白色的，头部也是纯白的，乌黑的眼珠转来转去，雪青色的肚皮圆圆的，像个鼓，走起路来一摇一摆的，可爱极了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鹅啊！也许这个话题谈论的过早，但是当你从死亡的边缘挣扎回来时，才会感叹道自己的幸运和对生命的珍惜。小时候，也许是最没有危险感的时期，但正是因为没有危险感的存在，才让自己经历了死亡的威胁，对生命的珍惜。
不知不觉中，下课的铃声响了，我们拿上东西，恋恋不舍地离开了这里。
最新我的语文周记 篇2
实习的第二周，我开始进行了教育见习，主要是到自己的实习班级去听指导老师邢老师的课。
一开始，我不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和邢老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。听了邢老师的讲解，我终于弄明白听课要听些什么内容。心里面有一种喜悦感，就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题，最后经过努力终于解决是的`那种兴奋。
接着，指导老师还让我去其他班听一听其他老师的课，让我知道了原来每一个老师都有自己上课的风格，比如说，来自湖南的黄老师强劲而又不失机敏细腻，福建教师自由开放而又不失机智，而来辽宁的张老师自爽朗豪放而又不失精致。这让我明白了每个老师都有自己的上课风格，我也应该形成自己的风格，不能一味模仿别人。
最新我的语文周记 篇3
语文对我们来说，就像一把金钥匙，打开了我们的脑筋，活动着我们的思维，为我们打开了知识的大门。使我们沉浸在书香之中，品味着精神食粮。
那么其实，生活有多广阔，语文的世界就有多广阔，语文的世界可以学到短小的文章、富含哲理的诗，给人以启迪的文言文、和使人们充满遐想的神话小故事、奇特美味的诗歌等，语文，散发着浓浓的艺术风情。
就语文的本册来说：它可以让我们追寻丑小鸭变成白天鹅的经历，是我们知道了“是金子总会发光的”与“天生我材必有用”等，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，使我们想到了雄壮的山河，英勇抗敌的战士，感受到了中华民族顽强的奋斗精神与坚强不屈的意志。瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，走近了这位不平凡的科学家，体会到了他的忠诚、平后、坦白、他是一个对工作一丝不苟、爱国敬业、有责任心、肯吃苦耐劳、永不骄傲的伟大的科学家。另外，我们还可以从《伟大的悲剧》中学到探险英雄的壮志豪情等，从其他的课文中，我们更是收获满匡，一篇篇短小精美的课文，简直是一道道美味的饭菜，散发着芳香，让我们尽情享受欢乐，享受语文带给我们的乐趣，使我们流连忘返。
语文的世界的广阔天地有无限的风光，在召唤着我们，我们更应该把握时机，抓住机会，丰富我们的素养，提高我们的能力，向成功迈进。
最新我的语文周记 篇4
语文是人类思维的火花，是茫茫黑夜中文明的发迹，是超越时空思维的花朵，是上下五千年文明成果的承载，是恒古以来人类文明的足迹。
皓月当空，语文是月树朦胧的氤氲；碧空如洗，语文是蔚蓝浩渺的星空；是海平面上喷薄欲出的太阳；是对酒当歌，人生几何的豪迈与无奈；是洞庭木落，泽畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱负重，愤笔疾书，惊天地泣鬼神的纂笔；是梦游天姥的隗丽与神奇；是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧；是横眉冷对千夫指的凛冉正义；是数风流人物还看今朝的磅礴大气。
语文给我太多，人生的警言，哲人的话语，数不清的传奇故事，阅不尽的小说演义。语文还告诉我，人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索，当你写作搜肠刮肚，无从下笔时，你思绪连篇、斟酌筹躇，突然，你眼前一亮，顿时文如泉思，笔似泉涌，这就是语文。当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时，你在用心体验，你欲诉诸笔端，却又找不到恰似的语言来形容，这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧，那强烈的节奏震憾人心，震聋发聩，令你猛然惊醒，着就是语文。语文是跳跃的音符，是流光溢彩间色彩交响的韵律，是明月松间流淌的清泉，是画中诗诗中画的含蓄与宁静。
大江东去浪淘尽，千古风流人物，往事越千年，魏武扬鞭。子在川上曰逝者如斯夫，语文是时光脉脉流淌的印迹，上下五千年，博古通今，似长江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带，是人类精神的伊甸园，百花齐放，姹紫嫣然，暗香浮动，万绿丛中那一点红。
这就是语文，丰富的答案源于多彩多姿的生活。
最新我的语文周记 篇5
记得一位教育工作者曾经说过：“如果我们中国有两亿人坚持每天写日记的话，我们民族的思想素质与文化素质，一定会提高的快些。”这番话深刻揭示了日记写作的意义。写日记是真性情的抒发，是真感情的宣泄。在日记本中，我们可以卸下厚厚的铠甲，坦诚的抒写悲伤与快乐，烦恼与喜悦。每一次抒写都会完成一次精神的救赎，我们在不断的剖析与反思的过程中，将逐步实现素质的提升。对于高中阶段的学生而言，学习任务繁重，没有时间写日记，我就要求他们写周记。我的目的是，通过写周记让学生爱上文字，在纸与笔的碰撞中，进行心的交流；在训练中渗透情感，全面提高学生的个人素质，收到了较好的效果。
一、周记训练可以渗透提高学习素质
“语文是工具”这一命题要求我们指导学生学会用工具进行语文实践，我认为周记是进行语文实践的很好的途径。因为“每周一记”，学生可以摘抄，可以写读书心得，可以写观察日记，可以写个人情感内心思绪，内容包罗万象。教师还可以适时开展一些“名人日记鉴赏”“优秀周记选评”等活动，为此学生就必须去阅览室查资料，去互联网检索信息，这样不仅开阔了学生视野，而且可以促使他们自己解决在实践活动中碰到的难题，从而广泛地进行文化知识的学习、实践。
二、周记训练能渗透提高学生的思想品德素质
周记是学生心灵的窗户，透过这扇窗，教师可以看到学生五彩缤纷的生活画卷，感受学生真实的“自我”。周记的这种特点是渗透思想品德素养的前提和基础，也是学生进行自我教育的立足点和出发点。学生在周记中能说真话，抒真情，更好地反省自我，认识自我，把握自我，进而不断完善自我。如有的学生在周记中写到“成长的烦恼”“家庭的不幸”“学习上的困惑”“同学间的矛盾”“对老师的看法”等，甚至还有对学校和社会的评价。教师正可以在这些小小的周记中洞悉学生内心的变化并及时点拨开导，使学生的思想得以健康的发展。
例如一位女生在周记里写到父母离异后母亲的疏远、父亲的冷落、继母的冷漠，她感觉生活失去了色彩，活着没有了意义，我在评语中写到：“即使世界上没有人爱你，你也要好好爱自己，况且还有这么多同学老师爱着你”；有位同学总感觉高中生活不如意，周记中满是对从前美好生活酸溜溜的回忆，我就告诉他：“人必须好好儿的活在当下，谁也不能总抱着回忆在废墟上放松”；有个男生常抱怨社会太黑暗，有诸多不公平，我就正告他：“社会并不绝对，一切尽力而为”；有个单纯的女孩向我倾诉与朋友交往的烦恼，我通过周记告诉她：“朋友只是我们人生旅途中偶得的风景，我们切不可因为它而弄坏了心情，耽误了行程”……几轮周记下来，我获得了学生的信任，与学生建立起了良好的师生关系，最重要的是，我渐渐发现，学生心中阴影少了，阳光多了。在指导学生周记的过程中，我还有意识地渗透思想德育教育，并且开展了一些专题训练，如“难忘亲恩”我的坏习惯“毋以善小而不为”“假如我是语文教师”等，效果也较明显。
三、周记训练可以渗透提高学生的审美素质
在社会日益开放的今天，我们原本宁静的校园受社会大环境的影响越来越大，学生的视野不是有限的校园围墙就能挡得住的。五颜六色的影视文化、混乱芜杂的书刊市场、形形色色的文化垃圾都会对审美心理尚不健全的中学生产生消极影响。针对这些现象，应该运用周记方式“因势利导”“借题发挥”开展活动，如针对“什么是美”“如何看待社会不正之风”“怎样看待官二代、富二代”等问题进行交流探讨，联系实际分析利弊，把正确的道理转化为学生自己的知识，这样就有利于自然地渗透社会主义精神文明教育，培养学生健康的审美观，提高他们的审美素质。有的学生有时觉得无事可写，我就引导他们做摘抄，这样可以运用周记的方式探掘古代文化宝库，培养学生的审美情趣。在祖国悠久的历史长河中，在浩如烟海的文学书籍里，那些爱国的诗人、哲人以天下为己任，运用文字这种特殊武器，扬善抑恶，弘扬了民族文化，振奋了民族精神。通过这些专题周记训练，学生的审美素质就在潜移默化中得到了提高。
四、周记训练可以渗透提高学生的思维素质。
传统的教育模式和传统道德的.影响，使得我们的教育普遍存在奴隶式的接受服从倾向，学生大多缺乏大胆质疑和大胆辩论的精神。周记是思想感情的自我交流，学生可以在其中大胆否定，大胆陈述自己的观点和看法。周记体现了“活的灵魂”，学生在周记中陈述自己的观点和看法，有利于他们养成良好的思维品质和思维方式。
五、周记训练可以提高学生的表达交际素质
表达分为口头表达和书面表达，周记训练能最有效地渗透书面表达素质，它要求行文流畅，书写规范，字体端正美观。表达交际素质是语文素质中一种很重要的素质，它外在地反应着一个人的能力。周记是训练这种能力的最好途径。在改革开放的今天，素质教育的呼声越来越高，素质教育的浪潮越来越汹涌，作为语文教师，理应责无旁贷地承担起培养学生具有语文全面素质的任务，为此，我们更应重视周记的训练。
最新我的语文周记 篇6
我觉得，这主要是因为我并没有对课堂知识理解透彻的缘故。一个对学的知识理解不到位的学生，考的不好也是显然的事。带着沮丧的我回到家，突然意识到这一点，心情又兴奋起来。毕竟，一次考试，只代表了我前一段时间的学习阿，我还是有能力做的更好的！想清楚这一点，竟当真有种花明柳暗的感觉。
弄明白原因，我们来想想解决方法。其实，我大可以不去为问同学而扭捏，因为三人行，必有我师，要带着崇敬的心情向比我更了解的人发问而且恭敬地学习他们才是！
遇到同学不懂得的地方，可以在课余向老师请教。我们的老师啊，他们可谓是我们的明灯呢！。
在家里，又怎么不能和父母探讨问题呢？即使他们不懂的地方，我们也能从讨论中得到解决的大体思路。是啊，网络也是我们寻求帮助的好地方！和父母一起学习知识多么快乐！
我们不怕失败，而要看到失败背后那条希望的路。要知道，天下也是没有多大的难事的，就是害怕有心人阿！
通过这次反思，我得到了这些结论。
通过这次考试，我发现了我自身的不足， 因为这是第一次月考，我也希望老师能够给我一次机会，我以后一定会努力学习，不让老师失望。 首先，我应该加强课文和字词的练习，｛我也不知道你错哪了｝，我上课一定会努力听讲， 做到课前预习，课后预习。在考试的过程中，我一定会仔细读题， 并且要求自己字迹工整， 使卷面整洁，如果还有多余的时间，我一定要仔细检查，作文一定会写的满满的｛不知道你们老师怎么要求的｝，总之，通过这次考试，我发现了自己与其他同学的差距，因为平时大家都是一个老师教，做的都是同一本练习册，现在我才知道山外有山，人外有人。 我希望老师不要对我失去信心，老师，下次考试我一定不会让您失望的！
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
最新我的语文周记 篇7
一、 课改应以赞许的目光、语言，以民主、和谐的师生关系为前提
心理学家的研究表明，人类的本性之一是渴望受到夸奖和赞美。赞许具有伟大而神奇的力量，不容忽视。美国著名心理学家杰斯雷耳指出：“赞许对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样。没有它，我们就无法开花生长。但是我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语。而我们自己吝啬于把赞许的温暖阳光给予别人。”所以，教师首先要经常善于发现并肯定每个孩子身上不断闪耀着的亮光，即使它很微弱，相信在你的感召下，也会逐渐变得更加强烈而炽热。
新型的课堂应关注老师和学生、学生与学生这两种关系的处理，走出条条框框，让师生的情感、态度、认识走进课堂。课堂不应以教师的“教”为主，也不应以好学生的“说”为重，而是全班每个学生各抒己见、老师画龙点睛的教学相长
1、“严肃”并不是老师的代名词。教师课前送学生一个微笑，消除学生心理障碍;“讲台”也不是老师的主阵地。走进学生中，穿梭于课桌间，才是课堂最美的布局。首先，教师要摆脱教参的“枷锁”束缚，不再做教参的奴隶，“把书上的话和作者的话向学生宣读”，也要转为引导学生通过学教材内容而获得学习方法，注重培养学生发现问题、解决问题的能力和感受美、欣赏美的情趣。同时，在教学中要鼓励学生质疑，允许学生充分说出自己的感受，与学生共同探讨，平等交流，一起争鸣，使语文课堂不再有权威，不再有条条框框，让师生的情感、态度、认识真正地走进课堂。如此一来，定会营造出和谐的课堂氛围。
2、如何在课堂中既要体现全员参与，又要把握好时间问题，小组合作无疑是一种有效的学习方式。之前，小组应选好中心发言人（可每次调换），在小组讨论过程中，中心发言人应认真听取组员意见，然后归纳总结，反馈给老师和同学，使课堂“形散而神不散”，形成热烈的学习氛围。
3、教师课间和学生做游戏、谈心，拉近和学生之间的距离。并且让学生以课堂学习小组的形式经行游戏比赛，增进组员之间的团结力和协调性，为课堂发言做好铺垫。
二、课改应以培养、提高学生学习能力为目标
在小学语文教学中，教师为了完成教学任务和有力地应对上级考试，往往将主要精力放在了对掌握基础知识的讲读课的研究中。其实，提高阅读能力，培养良好的阅读习惯，最大限度地体现学生的`主体地位，也是语文课改的目标所在。
阅读课尤其是课前预习，给学生创建了自主学习的良好平台，它完全放手让学生自读自悟，但如果没有有效的学习方法的引导，学生的自主阅读就会显得十分渺茫，无从下手。所以，明确要求、合理而有序的学习步骤是学生自学的前提和保障。
第一步：读准字音。
课文是由一个个鲜活、生动的汉字组成的。在阅读中，学生通常为了顾及对主要内容的了解，遇到不认识或不确定读音的字不去查字典，不研究，只是囫囵吞枣。这样，不仅基础知识掌握不扎实，就文章内容而言，也是一知半解。因此，在初读课文时，教师必须让学生一字一句的读，要真正做到掷地有声、顿挫抑扬。如此一来，学生既积累了知识，又养成了认真阅读的好习惯。
第二步：读通句子。
读通句子是理解课文内容的核心环节，但其关键在于对重点词语的理解。在许多课文中，一些关键词对文章中心的揭示起到了画龙点睛的作用。例如，五年级的《学会看病》一文中有这样一句“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房”，其中，“艰涩”表示时间过得很慢，母亲（作者）内心承受着痛苦的煎熬;“忐忑不安”是指母亲（作者）心里十分慌乱，害怕儿子发生意外。词语解释了，句意自然就清楚了，文章所揭示和赞扬的“母爱”主题更是表达得淋漓尽致。
一般，理解文中词语的方法有：（1）查字典;（2）换词理解;（3）联系上下文，就语境反复品读、琢磨。
第三步：读出感悟。
在上述两遍读文中，学生已了解了文章的主要内容，并且基本体会到了作者所要表达的感情。在此基础上，教师应首先让学生带着文章所要表达的感情去读，然后把自己喜欢的语句画出来，再反复朗读，最后将体会到
的感受真实地写在句子的旁边。这样，便使学生做到了由被动阅读到主动体验的情感角色转变，学生的阅读兴趣也就大大提高了。
第四步：读出有价值的问题。
读懂文章是语文教学的重要任务，但就大语文的精神而言，在教学中还必须培养学生对语言文字的独到见解和敏锐的洞察力。所以在学生自己学文的时候，除了让学生说出自己所理解的知识之外，还应该结合文章中心或联系自己的生活实际提出不懂的问题。
例如，在教学《慈母情深》一文中，学生就“母亲大声说：‘我很高兴他爱看闲书’”提出质疑：“题目中说是‘慈母’，但她为什么要大声说话，是不是生气了？”这个问题就提得很有价值，因为“大声”一词既反映出了母亲工作环境的恶劣，又表现出了她因儿子爱读书而内心无比自豪的情感。所以，学生在提问的同时其语文理解能力又得到了更进一步的训练和升华。
所以，在日常的语文教学中，教师应注重学生自学课文能力的培养，做到有的放矢，让学生清楚先干什么，再干什么，循序渐进，层层深入。长此以往，就会形成一种模式，养成一种习惯，也就为学习找到了钥匙，插上了翅膀。
三、课改应以巧妙、合理的教学思路设计为关键
课堂上，教师如何做到心中有“术”，并能对教学起到画龙点睛神来之笔，提高课堂效率？教学思路的设计是授课成功的关键。只有巧妙的构思，因材施教的策略，才能解决重点，突破难点，才能化繁为简，化难为易。例如，《自然之道》一课篇幅冗长，内容深刻，如果串讲起来既费时又不透彻，于是，我从课文的中心入手，先让学生通过读文找到令自己揪心而又痛心的片段和情景，他们很自然的勾出“一只鸟遇难和数十只鸟遇难”的语句，然后再请学生思考这两者之间存在的联系，前因后果，中心思想也就水到渠成了，这样，便在最短的时间内最有效的完成了教学任务。另外，在《黄河是怎样变化的》一课中，我采用了分散。铺垫。两种策略。因为是阅读课，所以放手让学生自己找喜欢的知识点，然后再相机引导汇报交流，这样就提高了兴趣也分散了难点。课文的重点在于怎样二字也就是变化的原因，所以，我在恶劣的现状方面下功夫，探索原因的欲望便油然而生。
最新我的语文周记 篇8
如果你就是潮平两岸阔，风正一帆悬。我愿化作一艘小船，漂泊在海上；如果你就是大漠孤烟直，长河落日圆。我愿变成一只小鸟，翱翔在天空中；如果你就是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。我愿成为一只蝴蝶，飞舞在花丛中。语文，你就是我心灵的港湾。
语文，就是你带我走进了自然。
春雨就是一位爱美的姑娘，她手执神奇的画笔，描绘出一幅幅美丽的精致的水墨画。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。何等淡雅！春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。何等壮丽！天街小雨润如酥，草色遥看近却物。何等高洁！在盛夏，漫步于接天莲叶无穷碧的池塘边，欣赏着映日荷花别样红，你就是否会沉醉不知归路而误入藕花深处呢？度过了停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的秋天和忽如一夜春风来，千树万树梨花开的冬天，语文，我惬意地停靠在你的港湾，欣赏着自然的美景，使我更热爱多姿的生活。
语文，就是你带我步入了历史。
幽幽灯光，漫漫书香。每当读到李清照，心里就别就是一般滋味。她经历了国破家亡，举目无亲，遭受了种种磨难，才有了只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁的深深愁绪；每当读到文天祥，他面对敌人的诱惑，毫不动摇，视死如归，才有了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪情壮志。语文，我幸福地停靠在你的港湾，漫步在历史的长河，使我更珍惜今天的和平生活。
最新我的语文周记 篇9
今天对我来说是一个值得庆贺的日子，因为今天我们要到海州中学报道了，也就是说从今天开始我就是一名中学生了，是海州中学的一份子了。我感到无比的自豪和激动。
刚刚踏进校门，我就看到了许多同学和家长，他们谈论着，嬉戏着，个个脸上都洋溢着微笑，等待着自己的那个新的集体。这种场面衬着那宽广的场地，显得格外喜庆。新的老师、新的同学、新的面孔如缕缕阳光射进我的心房，给我一种自信，一种激励。
一阵喧闹后，我们各自跟随老师进入了自己的班级，班主任老师个子高高的，很帅气。他给我们讲了很多要求，这里面既包含了老师对我们的关爱，也包含了对我们的严厉。我最喜欢老师讲的这样一段话：初中升入高中是人生中的第一个折点，要把握好这个折点离不开小学的基础和初中的努力，如果你想很好地实现人生的第一次折，那就从现在开始努力吧！
老师的话我铭记在心，品味其中。我要从现在起努力学习，为人生的第一次折打下良好的基础，让它把我的人生装扮得更加美丽！
最新我的语文周记 篇10
她长着一双明亮的大眼睛，扎着一条马尾辫，她对待同学很亲切。上课时，她总面带微笑，语调上下起伏，不时带着一些手势，这让她的课堂变得更加生动、有趣。她就是我们大家都非常喜爱的语文老师——唐老师。
唐老师为人和蔼可亲，不光是我，也是我们大家心目中公认的“最喜欢的语文老师”。她很关心我们，如果我们是小苗，那她就是一位普普通通的园丁，用她的青春和汗水酿成了“知识之水”，浇洒在我们身上，培育我们成长。
唐老师在四年级刚担任我们班语文老师时，我对她既不熟悉，也不了解，不敢亲近她，可接下来发生的一件事改变了我的想法。那时正是下课时间，唐老师坐在我的一旁批改作业，而我却在甩尺玩，这时，唐老师用亲切的口吻对我说：“你别甩了，行吗？你看，这把尺子的角很尖锐，万一不小心甩到别人怎么办，或是甩到你自己了，又该怎么办？”就这么轻轻一句话，让我意识到了自己的错误。她没有用严厉的措辞，也没有立刻严肃地批评我，这让我感受到她对我没有责怪，只有关心。
唐老师平常处理校内一些事务就比较繁忙，在我们升至五年级后的语文教学任务也加重了。她经常批改作业到很迟，有时发来短信时都已是晚上九点钟了。她把我们的学习情况和作业情况都详细列出来，以便家长及时了解孩子的学习情况。
这就是我最喜欢的语文老师唐老师，她认真、负责、有耐心，我为能拥有这样一位好老师而感到庆幸和高兴。
最新我的语文周记 篇11
那双眼睛有专注、有爱、还有过人的智慧。
语文课开始了，她照常地走进教室，步伐稳健，面带最迷人的的微笑。她微卷的长发自然垂在两肩，脖子上系着一条蓝格子的方巾，黑色的长风衣和一双黑色的低筒靴使她既亲切又不失威严。她热爱那三尺讲台，而她的眼睛因为专注而大放异彩。
我最喜欢上的就是香香老师的课堂了……
听，她在为我们作朗诵示范。全班人都凝神的竖起耳朵，感受着春柳拂水、夏花绽放、秋夜作响、冬雪飞扬。突然地，她高亢起来了，正如那万里长城蜿蜒在群山之间，尽情地倾诉着对世间的大爱。全班人为之鼓舞，竟忍不住跟着吟诵起来。那跌宕起伏的旋律里盛满了我们太多太多的情感。不禁地，我们想起了雷鸣般的掌声，久久不散。而她的眼睛里则溢满了浓浓的爱。
香香老师地课堂永远都是最生动有趣的。我们学的不仅是课本上的知识，更有课外的大千语文世界。记得有一次，她跟我们讲起了《小石潭记》，她是这么说的：“柳宗元再一次被贬后，闲余时发现了美丽的小石潭。其实，柳宗元这是告诉皇帝，我柳宗元就是那小石潭，你什么时候能够发现我呢？”香香老师模仿的惟妙惟肖，逗得我们哈哈大笑。香香老师来劲了，只见她皱着眉头问道：“是风在动，还是云在动？”同学们一听，立马思考了起来。有的咬紧笔头，抓耳挠腮；有的头靠手臂，当沉思者；有的紧锁眉头，双手握拳。十秒过后，全班人分成两派，一派认为风在动，一派认为云在动。大家不分胜负的唇枪舌剑，更激动的要跳起来。老师嫣然一笑，说道：“是心在动”。这时，大家才想起王国维大师的一句话来：“一切景语皆情语。”全班人在一场热泪的掌声之后，无不对老师多了一份敬佩。此时，在老师的眼睛里，我仿佛看见了那因阅世之深而沉淀下来的智慧。
雪，在窗外落白了一地，且，安静；纯洁。
这就是语文课上。
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[最新]高中暑假周记精选11篇
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高中暑假周记精选【篇1】
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”――书本打交道了。
第二天，我与暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”――老师的附加作业――公式、单词、对话，日记，我不断地写，我终于过五关斩六将的完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合――电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“轩轩，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple,扭头就大步流星的往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该要一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，扫地，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活，你呢？
高中暑假周记精选【篇2】
今天我和爸爸妈妈在看新闻的时候突然看到一个连续参加了八次高考被称作是“朱八届”的人，又一次落榜了，然后在镜头前大哭起来，还立志要参加下一年的高考。
一方面我觉得他很可怜，另一方面我又觉得他很可笑。他想要上大学的心我是可以理解的，为什么他不去参加工作而一定要参加高考，这是我不能理解的。爸爸笑着说我如果不努力也会像他一样。我坚定地告诉爸爸不会的。同时我也想起了《范进中举》来。
范进是古代的一个学子，它虽然勤奋好学，可是屡考不中，真可谓“屡战屡败”。就在范进50多岁的时候，事情发生了转机。这一年，他认真学习，考试时一丝不苟认真对待，苍天不负有心人，他终于考出了好成绩，被皇上点中。
这一天，范进正在街上闲逛，他的一个好朋友跑来告诉他“范进，你中举了!”范进以为好朋友在逗他，没当一回事，依旧慢慢悠悠地往前走。他看到很多人围在那儿看皇榜，也挤进去瞪大眼睛瞧瞧。突然，一个熟悉的名字“范进”跳入眼帘。这时，范进心中一阵狂喜，只见他一跳三尺高，嘴中高喊：“我中了!我中了!”然后在大街上狂奔。围观的人们惊呆了，也跟着群跑看笑话。疯狂的范进跑掉了鞋子，划破了衣服，跑飞了帽子……一路狂奔。
范进的好友看到这种情况，心中十分着急，赶忙去告诉他杀猪卖肉的老丈人：“你的女婿中举了，可他高兴地疯了，快去救救他吧!”他的老丈人也很着急，赶忙随那人去追范进。
到了范进跟前，他也束手无策。这时一个人说：“他平时最怕你，赶快扇他两个巴掌也许能救他。”围观的众人也七嘴八舌的劝导。他的老丈人犹豫不决，但还是慢慢地举起了那像扇子一样的大手，壮了状胆子，重重地打在了范进的脸上，嘴中骂道：“混帐东西!你中什么中!”一巴掌打醒了疯迷的范进。
众人欣喜异常，有的大笑、有的吹口哨。可他的老丈人却心中郁闷，感觉自己的手在隐隐发麻发痛，心想：“他现在是天上的文曲星，真的打不得了!”
这个故事非常可笑，也很逗人，读后细细一想感觉十分有意思，也有很多值得我们学习的地方。50多岁的范进能中举确实不易，他的坚持不懈，他的拼搏进取，他的坚定信念不是值得我们学习的吗?
高中暑假周记精选【篇3】
暑假的一个周末，我应邀到南山的一个农庄去玩。
在途中，我看到灿烂的阳光下，远处的雪峰高耸，山丘起伏;成群的牛羊、毡房点点为青山做点缀，顿时心旷神怡。我和几个小伙伴一路欢歌笑语，不一会儿就来到了农庄门口。
农庄紧挨着山丘，我看见山坡上长满了笔直的松树和柏树，它们一个个像宝塔一样挺立在山坡上面，又像战士守护着农庄。
我们走进了农庄，一眼便看见绿油油的菜园。这里到处滴翠：脆生生的萝卜在地上*露着半个身子，一株株玉米正在唱着丰收的歌谣，一个个青绿青绿的西红柿在弯曲的藤蔓上骄傲地站立着。我刚要摘下一个尝尝，旁边的叔叔连忙制止了我：“这一茬的西红柿还没成熟呢!等它们红透了，你再吃那才好吃呢!”
于是，我们走出菜园，来到了农庄的院子里，看见此时阳光已不太刺眼，轻轻的微风拂面舒服极了!“我们去那边的小溪踏水吧!”我提议。“好呀!走!”小伙伴兴奋地叫好。我们来到了不远处的小溪边，此时，太阳正慢慢西斜，我看见山上的树变得深绿，溪水在阳光的照射下闪着点点金光，溪水发出叮叮咚咚的响声，像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不觉天色渐渐晚了，刚才还是镀金的太阳这会儿裹上了橘*，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地换上了红妆。眼前的一切瑰丽无比，我们连忙用手机留住了这美丽的时刻。
在农庄吃了晚饭，我们又玩了一会儿，听大人们说该回家了。返程的路上，我依依不舍地转过头来看着农庄。夕阳西沉，远处的雪山罩上了一层青灰的暮霭，近处的农庄炊烟袅袅，整个景象显得那样宁静。别了，美丽的南山;别了，可爱的农庄……
高中暑假周记精选【篇4】
今天上午，阿姨有事出去，让我当了思容半天的保姆。
思容是阿姨的宝贝儿子，三岁不到，长得又白又胖，小手小脚全是肉，一堆儿一堆儿的，模样十分可爱。最逗的是他的说话，口齿不清，常常语出惊座，几天下来我都行了翻译大师啦。
阿姨走时，思容还在睡，我就到客厅做《暑假作业》。我还没做几道，就听见思容在房间里妈妈
妈妈哭了起来。我连忙飞跑过去想侍候他起床，他却不认帐，赖在床上左右折腾要妈妈。我好言好语哄了很久，最后还把我最喜欢的变形金钢送给他，他才停止哭闹，坐在床上拆弄起我的变形金钢来。过了一会儿，他把已不成样子的变形金钢扔到床的一角，舞动着手臂对我说：鹅要喝溜累。溜累既是牛奶。我跑到到厨房拿来牛奶，他果然咧开的嘴，一把抓过就吸。半瓶牛奶进了肚子，思蓉又不想吃了，随手就把牛奶瓶往地下扔。我来不及制止，牛奶在地上画了一张白白的中国地图。唉呀，你怎么乱扔啊！真拿你没办法！我只得去找拖把来拖地。思容还得意地哈哈大笑。
我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的声调向我发命令了：细衣机，细衣机
洗衣机？地脏了怎么用洗衣机洗！真笨！我没好气地说。细衣机！思容还在叫。是不是玩具？我没有洗衣机玩具。小思容又是摇头又是甩手，看样子就快要哭出来了。那你说清楚一点吗！我也有些急了。细衣机，电细！我要看细衣机。电细？电细是电视吧！我一拍脑袋，恍然大悟，想看《西游记》，孙悟空，对不对？嗯，阿空，阿空我把他抱到客厅问：几频道？细频道。这我听得懂，打开电视按到4频道，真绝啦！果然是《西游记》！我再把小馒头扔给他，他就哦哦啊啊地边吃边手舞足蹈地看了起来。我松了口气，继续去做作业。过了一会儿，我突然发觉没了思容的声音，扭头一看，他竟然歪着头睡着了。阿姨一回来，我就急不可待地向她诉苦：阿姨，当你那个小淘气的保姆可真不容易啊！我把这半天的经历和阿姨一说，阿姨一会儿夸我聪明能干，一会儿又骂思容调皮淘气，开心地笑个不停。
经过这件事，我终于体会到小时候妈妈带我是多么辛苦呀！今后，我要学懂事一些，少惹妈妈生气，自己能做的事情自己做，减轻妈妈的负担。
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高中暑假周记精选【篇5】
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的.脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地......小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活，你呢？
高中暑假周记精选【篇6】
今天用抓阄、抛硬币等迷信方法选出第一本要读的书，果然是一本有一定封建迷信含量的书——《秋》。
也许是距离看前两部书（《家》《春》）的时间太长了，我仔细看了半天也没理清楚到底谁和谁是什么关系，不过还好的是，“觉”辈的三兄弟（觉新、觉民、觉慧）还是认得的，他们的故事也是知道的，觉新的二妹，从下文也了解到了是淑英，在然后出现的一些人名也大概搞清楚了是什么，从第一章看开，这本书的主角应该是淑华了，虽然有些印象，但也记不得到底是谁了。
总之，一团糟。
在看前两部的时候没有注意研究这些，所以总得来说还是很畅通的，可看这本要注意细节，自然让我头痛，一个下午就研究了第一章。
不愧是巴金的作品，语言够清楚，一开头就从好多过去的现在的未来的事情上表现了高家的封建，并连带从前喜儿和蕙姑娘的事情又引出了枚表弟和冯家小姐。这个“枚表弟”是谁我不记得了，反正前面有，至于这个“冯家姑娘”应该是蕙的妹妹，名字嘛～我想起来再说吧！
不要怪我的这篇读书笔记像流水帐，我目前的情况能写成这样不错了。
人们都说一旦在网上看书，书的趣味就会减少一半，再加上我还要研究上述的东西，我都怀疑能不能坚持看完，或者是在暑假结束之前搞定。
头又晕了，今天就这样吧！
高中暑假周记精选【篇7】
刘备冒雪仍三顾茅庐求得孔明，他值了!而孔明不费一兵一卒取了荆州，他也值了!价值可大可小，小小的一块远古化石，价值却不菲。何况一次骑自行车，却换取了难能可贵的精神，我只想说：“我值了!”
那一辆小而“貌不经风”的自行车黯然无色地停靠在车库里，那点点泥渍，丝丝裂痕赫然横在眼前。我注视着它，心中不复平静，那位曾艰难与共的“铁哥们”似闪着金辉，已然不是黯淡的，是它赋予了我可贵的精神与力量——勇气。
思绪的回至一年级暑假的下午。爸爸送了我一辆自行车。我见了二话不说，麋鹿一般飞至公园，喜不自胜。“我一定要学会它!”我想到的只是我即将可以像哥哥姐姐们一样在广场上骑自行车了!可我不知道它是一只大BOSS!
Start!爸爸投来信任的眼光，指点以后便让我开始，信心百倍：左脚一抬，右脚伸起，车子好比房子没了栋梁与骨架，倾刻间倒下，车子一下子失去了平衡，左右倾斜，我大惊失色，一个没注意，地面与我来了一个亲密接触。
车子倒在一旁，车轮却仍在一帝滴溜溜地转着，停不下来，坚硬的水泥地在车架上划过一道道清晰而明显的灰色裂痕。我凝视着，思索：“难道是巫师下了魔咒?这不科学，定是哪儿出了问题，again,再来一次!”我瞟了一眼伤口，拍去腿角灰尘，扶起自行车，再次抬起脚开始……
1米——跌倒;2米——跌倒;甚至刚上步——又给了我一个倒栽葱。我的四肢成了缤纷的花布，青一块紫一块，体无完肤;自行车也可怜巴巴，得了个庸主似的，将它也折磨得窟窿百出。我像曾国藩手下屡战屡败的李次青，一_坐在地上，用手摩挲着伤口，两行泪似一道流星划过灰尘遍布的脸颊。
手是热的，心是冷的。天边黯然的云彩，墙边默默低头的蔷薇花和徐徐吹来的风，阳光普照夏日，风却吹着我倍感寒冷。我的一句话打破了寂静：“我不学了!”我心灰意冷。但这时候，不知哪里传来一个声音：“就这样放弃了?你开头的信心和热情呢?”
是谁?我扫视四周，目光落在自行车上，伤痕累累的他似一个年迈的老者。我心头一震，是呀!我的信心呢?我怎么可以放弃?想起哥哥姐姐骑自行车的样儿，我更坚定了我的信念。
我望着自行车，眼睛都不敢眨一下，它似一个无声的老师，它告诉我：坚持就是胜利，看你有没有勇气信心来制服我!我就是你的目标!
我心燃起一团火焰：“Allthisisnotfhat!”我一定能制服它，有志者，事竞成!我一定能行!
我朝着目标前进!刚骑上去，又摔倒了。我咬紧牙关：扶，握，蹬，踩……经过N次的跌倒与爬起!1米，3米，5米，10米，20米!瞧，东方的灯塔建筑犹然耸立，鸟儿的欢叫声声悦耳。我成功了!一头倔驴成了我手下的一匹良驹，操纵自如。骑来，犹如行云流水，得心应手!自行车也乖乖地听我话，似道：“这才像我的主人嘛!”我成功了!泪水、血水、汗水!对我进行了一场灵魂的洗礼!艰难的学车经过，让我遭受了一番挫折，但是我却觉得很值，因为这是勇气的结晶，我挑战，我拼搏，我突破!我学会的不仅是自行车，更是对人生价值的领悟啊!
人生需要第一次的勇气与力量。目标在你心中，拼搏在你脚下!
高中暑假周记精选【篇8】
暑假已经过去一大半了，在这期间里，我经历了许多愉快的事情。不过，最令我难忘的就是那一次和姐姐用鸡蛋壳作画了。
那天中午，我和姐姐正在帮爸爸搅鸡蛋，我看见了桌子上的那些被遗弃的鸡蛋壳，忽然，我眼前一亮，对姐姐说：“咱们用蛋壳作画吧！”姐姐立即回答：“好呀。”
我把鸡蛋壳拿到桌子上，然后用餐巾纸把里面的蛋清擦干净，我们一起把蛋壳压碎。画什么呢？我想着。忽然，我灵机一动，对姐姐说：“我们来画花，让爸爸和妈妈当评委，咱们比比谁画的好，怎么样？”“好吧！”姐姐想了想，说。我跑到房间里，拿了一张4开的素描纸，把它撕成两半。然后我们用铅笔在纸上各自画了一朵漂亮的小花。然后，我们一起用彩笔在蛋壳上面涂上了花和枝的颜色。我边涂边想：我一定能赢！可是，我一分心，在我的画上画了一个大黑点，把我的画弄脏了。这下我可急坏了，不知道该怎么办才好。忽然，我想起了妈妈经常对我说的一句话：“做事不能心急，要静下心来慢慢想办法解决问题。”我深深地吸了一口气，静下心来想了想。对了！把这个大黑点画成蝴蝶，不是挺美吗？我高兴及了！用铅笔把那个大黑点画成了一个漂亮的蝴蝶。这时，姐姐到屋里把胶水拿了过来。我把胶水涂在花和蝴蝶上，再把不同颜色的蛋壳粘在相应的图案上，一幅精美的画就完成了。我把画放在太阳底下后，就去看姐姐有没有画好。我刚走到门口，姐姐就捧着画进来了，等她把画放在太阳底下后，我们就了开始了耐心的等待。过了几分钟，画就干了，我们拿起画，飞快地跑下楼，让爸爸妈妈来评一评。妈妈看了我们的画，说：“你们俩画的都不错，我宣布，你们俩并列第一！”在一旁的爸爸也说：“奖品嘛……就这两盒水彩笔吧！希望你们能画出更好更有创意的画！”“耶—”我和姐姐高兴地跳了起来。
啊！这件事是多么有趣啊！
高中暑假周记精选【篇9】
外婆她老人家虽然去世十多年了，可她的音容笑貌时常浮现在我的脑海，每每勾起我的回忆，常常在梦里和她相见。
外婆是一位慈祥和善的人，因为我是外婆一手带大的，所以对她的感情特别深厚。
记得小时候在外婆家里，我就像个小霸王，就是备受外婆宠爱的小姨也让我三分，这都是外婆宠的。稍大一点，爸妈带我回家上学，才和外婆分开，那时真是恋恋不舍。
随着岁月的流逝，我也慢慢长大，上学、然后参加工作、结婚生子，外婆也渐渐的衰老，到了八十高龄。即使这样外婆到了我的家还要帮我照看孩子，料理家务。临走时给我家的瓶瓶罐罐，都装满了水。我知道外婆是心疼我，关心我。可当时的我无以回报，刚成家连一顿丰盛的饭菜都不能给她老人家，现在想起来，我的心就酸酸的，像打翻了的五味瓶。外婆不只是对自己的亲人好，他对身边的每一个人都很关心。甚至给村里的盲人夫妇捡烟头，在当时我很不理解。现在回想起来，那是外婆在帮他们，因为当时都很穷，吸不上烟啊!当然那时她也不知道吸烟有害健康。总之，他就是时时刻刻为他人着想。
记得就是在外婆八十多岁那年春天，外婆生病了，而且一病不起，走完了平凡的人生之路。因为外婆为人随和，热情，所以在他生病的日子，几乎全村的人都前来看她。
德高望重的外婆，走了，留下的是后人对她的哀思。外婆，我可亲可敬的外婆!愿您在天国里安息。无论岁月如何流逝，沧海桑田如何变幻，我都会永远思念您!把您对我的爱深深埋在心底，遵循您老人家的教诲，以一颗感恩的心面对生活，关爱他人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!
高中暑假周记精选【篇10】
今天一大早，我们向铁塔公园开进。
跨入大门，两旁的大树枝繁叶茂，向高处生长，在天际相交。在林荫大道，我向四周望去，有超市，有饭店，有……，甚至还有手机店。让我感到大学是那么多美好。周围有的是鳞次栉比的高楼大厦，也有古香古色的楼庭。有宽阔无比的操场，有鸟语花香的花园，也有发出阵阵书声的读书长廊。
想起去年去过的新河南大学，虽然满是高楼大厦，但没有我脚下的这座的文化底蕴深厚。看到一所在全国排名较落后的.大学还那么得美丽，更何况全国一流的大学呢？更引起我的无限遐想。我要努力学习，争取让我饱览一流大学的风景！
我们又来到了湖边。看着碧波荡漾的湖水。忽然一个不和谐的画面映入湖面：有五六个十几岁模样的人在湖的那边小心翼翼的走在随时都有可能掉入水中的小路上。后来我才知道他们的意图：为了走进铁塔公园而不要门票才铤而走险。他们这种行为是一种不文明现象，他们只为了省一点钱，但有可能掉入水中而丧生，多不值得啊！在这里提醒广大市民不要因一点蝇头小利而丧身家性命。
我们顺着城墙往回走，走到河南大学大会堂时，听见里面飘出一阵阵优美动听的歌声，我们顺着歌声找了进去，原来是音乐系的学生在彩排，我们在里面坐了下来，被大学生的那认真劲所感染：他们对每一句歌词，每一个动作都做得那么到位，每一个细节都不放过。由此我想到我自己：在学习中，我要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。我相信我一定能做到！
高中暑假周记精选【篇11】
恐龙园还是与上次一样人山人海，一幅热闹精彩的画面。我先与爸爸去看4d电影，排队的时候遇到一个阿姨,她说她觉得这里很好玩,就到这里工作，现在下班了，就免费进来玩。我真羡慕她，可以天天在这里玩。
进了电影院，工作人员给我们每人发了一幅眼镜，电影里有一段是有三个人被恐龙追的画面。为了制造身临其境的感觉，看的时候不是上面喷水，就是椅子后面有个东西冒出来打我一下，吓得我够呛。
看过电影,我与爸爸妈妈又去坐室内过山车-----“翼龙穿梭”.过山车在轨道上翻过来滚过去，一下子攀上了高山，一下子又象掉进了无底洞，人们都被吓得魂飞魄散，惊叫声此起彼伏，把我的耳朵都快震聋了，我觉得既刺激又害怕，酷极了......
到处都是水，有各种颜色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，还有精彩的表演，热闹极了。一换过衣服我就迫不及待地进入了水世界。我顺着梯子爬到了一个红色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因为没有戴泳镜，呛得我眼睛鼻子里都是水。我也顾不上擦，又兴奋地往上爬，到了最顶端，想滑的那个蓝色滑梯，可是工作人员说这个小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罢休，去玩其他项目。我顺着水世界的边缘游了一圈，遇到“凶猛”的漩涡，我又跳进人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就这样不知疲倦地在水世界里欢乐地玩耍，开心极了。直到十点多，在爸爸妈妈地多次催促下，才恋恋不舍地离开。
我的同桌周记模板(精选11篇)
周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，在学校时我们经常会被要求写周记。您是不是不太清楚周记的写作要点呢？以下是编辑为大家整理的“我的同桌周记模板 ”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
我的同桌周记模板 篇1
我和同桌已经是老朋友啦!我和他大脑都很灵活，经常把一些文具组装在一起，拼成一个个小玩具，这些用品都很多，列如：夹子、笔盖、尺子……不管是什么，我们俩都能把他们拼成一些小玩具用来下课玩。
下课了，正好是大课间，和同桌玩点儿什么呢?我们俩想着，突然，我的同桌灵机一动，说：“我们一起组装架子吧!可是，组装什么好呢?”我们又开始思考起来……我想到了一个主意，并对同桌说：“同桌，你还记得上一次咱俩拼的小狗吗?咱们接着玩吧!”“哦!就是上一次的小狗啊!太棒啦!”
我们俩拿出一些架子，左拼拼，右拼拼……啊哈!终于做成了!这是一个坐着的小狗，而且嘴还会动呢!一张一合的，显得小狗更可爱了!我们俩用纸给他做了个纸球球，我把纸球球一扔：“小狗快去捡回来!”只见同桌拿着他的肩膀跑了过去，掰开小狗狗的嘴，用它的嘴夹着纸球球，然后再端着他的肩膀跑回来，把嘴一掰开，那小球球滚到了我的手边。之后，我们一次一次接着玩……但是没玩多久，只听那铃声叮铃铃的响了起来。啊!这么快就上课啦!我们好像突然泄了气的气球一样失望，没办法，只好把那只小狗放进了同桌的文具盒里。
我们俩还把坏了的笔耳朵拆下来，当成我和同桌手指小人(就是用手上的指头半程的小人)或那只可爱的小狗的小车。
怎么样?我和同桌的玩具都很新奇吧!
我的同桌周记模板 篇2
这个学期，成为我同桌的是个非常有趣的男孩，他比我以往的同桌无论人品，学习还是其他方面都要好，所以今天我决定来介绍介绍他。
一个真实的他，就是一个有趣的他想知道他到底有多么有趣？那就请往下看吧。
读书特安静，晚自习吵闹是我们这个班的特色。我的同桌平时虽然爱说话，但什么时候说，什么不该说，他还是有分寸的，在某节自习课上，班里像平常一样如赶集般的吵，班干部们软硬兼施，求也求过了，驾也驾过了，班里就是静不下来，我的同桌正一声不吭地做着作业，看样子似乎完全感受不到教室里的嘈杂。突然，他像中了邪似的伸手指着门外，大吼一声“老师”，班里顿时一片寂然，匆忙间，有些装模作样的同学把书倒过来读，还愣然不知。但奇怪的是老师却迟迟未出现于众人眼前，这时我的同桌才又吐出两个字——没来！这样一来，同学就不能怪他了，“老师没来！”这可是事实呀。但说也奇怪，经他这么一闹之后，班里明显静了许多，我不得不佩服起我的同桌的聪明来。
总的来说，我的同桌是一个挺不错的男孩，也不枉我为他写这篇文章。
我的同桌周记模板 篇3
我有一个开心果同桌，他叫郭晨昕。他有一副可爱的娃娃脸，额头上还有一缕好像动画片里懒洋洋一样的头发。
郭晨昕在我们班里可是英俊秀气的男生!特别是他那眉清目秀的脸上时刻都带着微笑，就像一个开心果一样!不管高兴或是生气时他的脸上总是微笑不断，很是平易近人!所以同学们都很喜欢跟他这个开心果一起玩。
记得有一次我竟然忘记带英语书，当老师来上课时，我焦急万分。
咱俩一起看吧!只见郭晨昕把他的英语书往我这边推了推露出他那开心果般的微笑对我说。
这时我的心里有种说不出的万分感激之情，便对他轻声说了句：谢谢!
郭晨昕还有一颗奋发向上的心，他的学习成绩也是很棒的!我们俩经常比赛看谁写的字即漂亮又快、看谁考试成绩好分数高。
我的开心果同桌不但平易近人而且还很乐于助人，并且还有一颗积极好学的心，是我们学习的好榜样呢!
我的同桌周记模板 篇4
我的同桌是活力四射，而且帅气的小男孩，一头黑色的短发显得很精神，鼻梁上架着一副眼镜，很有学问的样子。
有一天，我生病了，第一节课课间才来到学校，第一节课是数学课，要评讲卷子。我以最快的速度来到学校，没想到还是错过了。我来到教室，同学们在大声嘲笑我，我有点不开心。有的同学在小声的说话：“刘銘艳怎么现在才来呀，是不是在路上玩游戏？”我的心里更难受了，在这时，我的同桌小张主动走过来对我说：“没关系，我重新给你讲一遍这些题。”小张指着第一大题，仔细的给我讲，“这些题很简单，你还有没有不会的？”我摇摇头，表示没有。直到第七大题，也就是附加题。
小张抬起头，望着我：“这一题很难，你一定要好好听。”小张用笔勾画出题目关键词，然后在草稿纸上画出图形，列出算式。讲完后，小张问道：“这道题你会了么？”“不会。”“那我再讲一次。”他给我讲了三次我还不会，但他还是很耐心的讲这道题。第四遍我终于听懂了。我落下的课程终于补上了。
他真是一位贴心的同桌。现在，我也经常帮别人。
我的同桌周记模板 篇5
今天，同桌晁在数学课上一直跟我说话，我压根没有理她，但是她跟我玩阴的，趁我认真听讲的时候，把她的废纸往我桌子里放纸，把地上的纸团踢到我的椅子底下，根本不让我上课。
在语文课上，晁趁老师不注意的时候用脚踩我，用手掐我，等老师过来的时候，她就像只狡猾的狐狸似的，迅速的把我的书移到她的桌子上，老师过来后就吵我了一顿，我冤枉的低下了头，手握的紧紧的，当时我没有说话。
之后的几天，我们便约法三章：
规定一：同学之间要互相帮助。
规定二：不要向对方扔碎纸，要保持地面干净。
规定三：对方经过时要向对方说明。
以上的三条，我做到了，可是她却没有做到。
在上课做题时，她不会做便要抄我的，我不让她看，她就威胁我说：“我告老师吧。”我只好让她看。
我心里很委屈，对她说：“你不会的我可以教你，但是不可以威胁我。”
同学之间要互相帮助，不能吵架，要尊敬对方，要互相宽容，只有宽容之人才会更快乐。
我的同桌周记模板 篇6
这个星期的前几天，我又和我的那位老同志小潘坐同桌了，告诉你们啊，小潘跟我的关系可是有矛盾的。从下面发生的事情中就可以看得出来。
本周一上午的第三节课是英语课，恰好是个公开课。英语老师让我们在小组讨论并阅读一个课文片段。先要在小组里分工，让组员听从组长的安排。老师的话音刚落，各小组的同学们就开始大声朗读课文讨论了，在我们小组呢，个个人都在推选谁是组长，小心超人说：只有甜心超人才有资格当组长，因为她的英语成绩都比我们好！我抗议！同桌小潘抢着说。抗议无效！我立刻回答。凭什么你就能当组长？！你连一个证据都没有！吃屎吧你！小潘有说起了他的口头禅。结果呢，我们只顾着讨论这个问题，没有认真进行小组合作，差点被老师批评。
唉！你说我到底怎么样才能跟小潘不产生矛盾，团结合作得好呢？
我的同桌周记模板 篇7
我的同桌，她叫刘思盈。她有一双黑葡萄一般大的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来时，嘴边还有一对小酒窝。她乐于助人，不管是大事还是小事她都会像往常一样帮助别人。
记得有一次，上作文 课，我像往常一样从老师办公室拿70本作文发给同学。可是，刚到教室，我的肚子就疼了起来，接着，我就捂着肚子坐到了地上。作文本撒了一地，全班同学都哄堂大笑起来了，只有刘思盈她没笑，刘思盈她走到了讲台上说：“笑什么，非常好笑吗？”她说完，全班同学都停住了笑声，她向我走了过来，说：“你没事吧。我来帮你发吧。你先到自己座位上去。”我说：“我没事，我们一起发吧。”说完，我们就把作业本捡了起来发给了同学们。同学们都拿到后，我们就开始写作文了。
这就是我的同桌，刘思盈。
我的同桌周记模板 篇8
我的同桌叫李健，有着一张红红的'脸，像个红苹果，留着一头短发，高鼻梁。
李健是个乐于助人的同学，常常帮助邻居的王奶奶扫地、买菜、洗衣服等等。他还帮助过我，记得有一次，我因为生病，好长一段时间都不能上学，病痊了那一天我又上学了，我本以为要叫老师帮我补课，可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课了，有的词我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我学会为止。
李健还非常刻苦学习，上课的时候专心致志地听课，自习课的时候认真地读书，写作业，他在家的时候还常常复习、看书、练字，就连准备睡觉的时候都要看一下书才休息，所以他的成绩在班上总是第一名。
这就是我的同桌李健，一个乐于助人又刻苦学习的同学。我们要向他学习。
我的同桌周记模板 篇9
我的新同桌他叫卢永利，他个子高高的，皮肤有点儿黑。
他的缺点很，优点也很多。刚开学的时候，床铺位很紧张，里面的人我一个也不认识。当老师编床铺的时候，他自愿与我睡在一起。
当我忘记扫地时，他总是乐呵呵地帮我扫地。当早上响起起床铃后，我还赖在床上时，他总是跑过来叫醒我，直到把我叫醒为止。久而久之 原创分享 周记本网，我跟着他也改掉了早上赖床的坏习惯。
其实，我早就认识他了，没想到这么有缘又和他在同一个班，并且还坐在同一桌呢，在学习上，们们互相帮助，我们两个互补课程。
课余时间，我想看课外书的时候，只要他有，他都会先借给我看完后，他自己才看的。每个礼拜放学，他总是和我一起走路回家，我们一起做作业，做完作业后就一起出去玩。每天下果，他都会出去玩一会儿，而我则坐在教室里发呆，走进教室后，他会讲他所发生的有趣的事给我听。
我和他既是形影不离的好朋友，也是学习上的竞争对手。我觉得有他————我的同桌给我带来了许多很好的回忆。
我的同桌周记模板 篇10
我的同桌叫徐嘉艺，个子高高的，她的头发黑黑的，扎着一个马尾辫。弯弯的眉毛下面一双水汪汪的大眼睛，好像两个闪闪发光的黑宝石。直挺挺的鼻子下面有一个樱桃小口，只要微微一笑就会露出两排洁白的牙齿。他每天都会笑容满面的帮助别人。
有一次，上美术课的时候，我翻来覆去的在书包里找彩笔，可是彩笔好像在和我捉迷藏一样，怎么找也找不到。正当我心里像火烧一样的时候，同桌徐嘉艺似乎看透了我的心思说：“你是不是没有带彩笔啊，我借你吧，咱们两个一起用。”我连忙说：“谢谢！”
我的同桌还非常讲卫生，在教室里，只要她看到地板上有纸片没人捡，黑板没人擦，她就会去捡去擦。所以我们的座位底下总是干干净净的。而且他每天到学校都会带一个垃圾袋装垃圾。在她的影响下，我也变成了一个爱干净的好孩子。
这就是我的同桌，一个乐于助人而且爱干净的女孩。
我的同桌周记模板 篇11
说起我的同桌来，在我们六年级里是无人不知，无人不晓啊！
“哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来，不用猜，一定是我的同桌。
我的同桌很爱笑，笑起来的时候最可爱。
当她开心的笑时，那几颗小虎牙十分显眼，尤其是左边那颗露在嘴边，加上她爱摆胜利的手势，看起来就像毛茸茸的玩具熊，你说可爱不可爱？
生气时，她的脸会涨得通红，就像“愤恕的小鸟”一样。有时因为很生气，还会大吼几声，但别以为我同桌会一直生气下去，她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢，只见她先深呼一下气，然后说道：“没事，人事间都是浮云，息恕，息恕！”然后，她就又会做自己该做的事情，哦，同桌，你可真可爱。
她还像一颗开心果，感染着身边的人，她总是让我时时刻刻都感到快乐的存在。于是，我想说：她的可爱不只是表面，内心的乐观，是她更大的优点所在。
真心希望我的同桌高璐能继续保持她的乐观的心态，继续勇敢地大步走向前。
我的校园周记模板(精选11篇)
写周记时我们需要注意哪几点呢？周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，写周记这种经历大家都经历过吧。以下内容“我的校园周记模板”是作文5000网小编特意分享给您的，仅供参考，欢迎阅读！
我的校园周记模板【篇1】
星期六，天气凉爽，还下起了雨。这天是一个特殊的日子，我要去新学校报到。来到新校区的大门口，好多汽车把校门口堵得水泄不通，都是来报到的学生们。大家兴高采烈的走进新校区。
我还在学校门口碰见了彭靖超，我一起跑进新学校。走进校园，看到一条宽敞的马路，右手边有好几栋橙色的楼房，我俩都说：好漂亮啊！我班在第三栋楼的第三层，教室宽敞明亮，课桌上还铺着蓝色的桌布，崭新的讲桌，两面黑板，窗台上放着一盆盆的绿植，窗台下面还摆着彩色的书架。两个月都没见到老师和同学们了，今天看见了，我真开心。我还和王偌熹一起在雨中参观了新操场，操场上主席台，红色的塑胶跑道，我俩还一起跑了一圈。我爱我的新学校！
我的校园周记模板【篇2】
在我们班里，几乎每天都会有各种各样有趣儿的事情发生。
就比如说今天吧，我正在走廊上玩，突然从教室传来一阵笑声。开始我毫不理睬他们，后来有几个同学被笑声吸引了，跑进教室去看，也笑了起来。这次的笑声吸引了我，也往教室里跑。一进教室，我抬头一看，也哈哈大笑。原来是有一只毽子被扔到了风扇上面，而且还是最顶上的槽里。我真好奇：“那个人是怎么扔上去的？怎么就这么巧？真是太厉害了！”后来，我们一直在想办法把毽子弄下来。大家“八仙过海，各显神通”：有的把电风扇给开着了，想把它吹下来；有的用扫把扫；还有的用铅笔、橡皮砸……教室里顿时成了一片欢乐的海洋。最后，同学们想出来的办法没一个成功的，只能让它继续留在电风扇上了。直到现在，我每节课下课看到毽子，都会在心底里哈哈大笑。
这是我认为我们班级里发生过的最好笑的一件事了。
我的校园周记模板【篇3】
我们的校园是丰富的，我们的校园是多彩的，我们都生活在校园这一个大家庭里，每一个人都热爱这美丽的大家园。
春天的校园到处充满生机，柳树抽出了新芽，翠竹又挺拔了身子，吐出了嫩绿色的小芽，小草又换上了绿色的衣服，小池塘假山上的迎春花装点着假山，春天像是一位温柔的姑娘，时不时的小声哭泣，因此春天总是细雨绵绵。水车咕噜咕噜的声音悄然作响，鸣响着春天的歌曲。
校园十分欢迎春天的到来。同学们解脱了冬的束缚，在校园里又唱又跳，我们的脸上洋溢着欢乐的笑容，我们快乐！
校园的春季，简单漂亮！
夏天的校园成熟了许多，柳树女孩变成了柳树姑娘，小草更加挺拔，只有那娇艳的迎春花在人们的不经意间离开这个世界，青桐、翠竹都纷纷长的高大了些，柳树摇动着枝条，舞动最美的身姿，奏响夏天的舞蹈。
而寂静的校园却多了一份空虚，少了一份热闹，我们躲在教室里，电风扇呼呼作响，大家脸上挂着晶莹的汗珠，心里却多了份急躁。
校园的夏季，成熟美丽，寂寞空虚！
秋天的校园多了一份凄凉，连日的大风将柳叶吹的满地都是，柳树的枝条光秃秃的，风刮的很大，只有那假山矗立在小池塘上，述说着秋日的孤寂。
同学们纷纷来到操场上舒展双臂，做着各式各样的体操，大家精神百倍，又重新投入到了丰富多彩的校园活动中。
校园的秋季，凄凉美丽，朝气蓬勃。
冬天的校园又活跃了起来，纷纷扬扬的大雪帮校园披上了一层银装，当然，雪也没有忘了将那光秃秃的枝条装扮，好像每一棵树上都不约而同的开出了冬天最美的花朵，结出了冬天最美的果实。
虽然同学们在下课的时候生龙活虎，可是回到教室，却失去了生机，他们都愿意蜷缩在角落里，寻求冬日的温暖，虽说教室里不甚温暖，但是同学们的心里却早已温暖如春。
校园的冬季，活力四射，文静安详。
我爱我们美丽的校园，更爱我们博学、慎思、求实的学校。
我的校园周记模板【篇4】
我是一名高中生，随着我步入高中，我的校园生活就开始了。我正式搬入了学校。离开了自己的家。
随着进入学校，我的生活变得灿烂多彩了。没有在家的那种寂静了，有的只有热闹。我们寝室有10个人，是一件标准的10人间。进入了学校我要学习很多东西了。首先就是整理自己的床铺。我每天早上起来，看着别人那整齐的床铺，再看看自己那个床铺，觉得很惭愧。于是我每天总是花很多的时间用来整理床铺。接下来，还有一个大问题，就是洗衣服。我从来没有洗过衣服，洗衣服成了我一个大问题。我第一次洗衣服，就倒入了太多的洗衣粉，结果自己的手被洗衣服浸泡的脱了皮。而且衣服也花费了很多的精力，来清洗洗衣粉。终于，随着洗衣次数的增加，我学会了如何洗衣服。我觉得很成就。而且我的整理床铺的速度也比过去快了不少。看着我的进步，我觉得我的校园生活真是让我学到了许多。
而且，我和我们寝室的人相处的很好，以前在家除了父母就只是自己一个人。可是现在，每到夜晚，我们就会一起聊天，嬉戏，寝室里面热闹极了。
我喜爱我的校园生活，它让我学会了许多，同时也让我的生活充满了乐趣。
我的校园周记模板【篇5】
你见过我们美丽的校园了吗？当你跨入大门第一步时，各种各样的鲜花一齐对你进行一个欢迎曲，它们弹得那么好听，它们唱的如此欢快，热闹极了！树木们正在忙着工作呢，它们吸了二氧化碳，吐出氧气，制造淀粉。可大树们并不为这个工作而烦恼，而是干的那么起劲，让我们更爱校园了！
当蜜蜂飞来，蝴蝶飞来时，我心想花是不是更鲜艳了？我去看了看，结果正如我所说，小花更艳，小草更翠，大树更挺拔了！让人看后身上有一股股快乐的感觉。
同学们每次一到下课，都去到花坛边，但他们并没有摘，应为他们认为摘了一朵花就破坏了一处美景，也会得到惩罚被老师批评，也会让同学们没有欣赏的花。
校园的美是来自于大家对花草的爱护！
我的校园周记模板【篇6】
今天我要去表演校园剧了，真高兴呀！
嘟嘟嘟，汽车来了，我们坐上汽车出发了。经过30分钟左右的时间，我们终于到达了目的地。
我们等呀等，等到了11:30也没叫到我们。老师给我们每人发了一份午餐，说：孩子们，先吃午餐吧，别饿坏了！吃完午餐我们继续等，到了下午1点钟的时候终于轮到我们了，我想：真不容易啊，让我足足等了四个半小时。
老师把道具准备好，帮我们补好妆，就让我们上台表演了。我在这个校园剧中表演的是主角匆匆，她是一个活泼可爱的女孩儿，可是因为妈妈老想着让她学习，这给她带来了不少烦恼。为此她想了很多办法。最后，通过小伙伴的努力，终于使妈妈明白了：所有的孩子都有一颗充满童真的心，她们喜欢的是玩耍，而不是那些枯燥无味的物理、化学等。
其中有一个情节是这样的：妈妈看了匆匆的日记，明白了她的心思。当匆匆和妈妈拥抱时本是应该很开心的，而我却表演成了不开心，为此，我以为会受到老师的批评，没有想到，老师不但没有批评我，还耐心帮我改正了之前犯的错误。
表演完毕，我的心里忐忑不安：我有没有做错什么动作？表情有没有到位？这一切的一切都让我不安。我又想：这哪里是12分钟，简直就是12个小时啊！直到老师对我说：你表现得非常优秀，老师很开心。听完老师的话，我心里的那块大石头终于落地了。
我在快乐中体会到了辛苦，也在辛苦中找到了快乐。这是我今天的收获。
我的校园周记模板【篇7】
昨天，我们学校进行了一场热闹非凡的赛船活动,我入选了。
我们班的参赛选手，拿着精心准备的船只，争先恐后地去比赛，在裁判员一声令下之后，我把船稳稳地放在水面上，轻轻地打开按钮，船开始启动，我信心十足，心里暗暗地为自己的小船加油!我的小船似乎听到了我的话开得飞快。时一艘同伴的船在后面奋起直追，很快我的船就被他的船赶上了，可能是由于它的发动机马力足，从我的船边一擦而过，扬起的水波使我的船为之倾斜。这时我的心像十五只水桶打水-七上八下，我真想用手把船推向终点，可是我知道比赛是不允许那样的。这时同伴们的船都纷纷追上了我的船，而我的船一动不动地在原地抛锚了，直到裁判员宣布比赛结束......
我怀着沉重的心情回到家里，妈妈从我的表情里知道了比赛结果，安慰我说：没关系，重在参与。我的心情好了许多，我在心里默默地想，一次失败不是真正的失败，在以后的学习比赛中，我要像赛船一样，继续努力，勇往直前。
我的校园周记模板【篇8】
在美丽的校园里，有许许多多有趣的事情等着我去发现，其中，我发现了一件非常有趣的事儿，那就是两人三足跑比赛。
瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去；有的脚跑起来一摆一摆的；有的跑起来你拉我扯的……跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的双脚配合得多好!他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面，虽然他们的脸憋得通红，但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男孩队加油!男孩队加油!女孩队漏油!女孩队漏油!”男孩队的声音那么大!简直覆盖了整个观众席的声音。女孩队听了，不甘示弱地说：“哼!你们男孩队别以多欺少，欺人太甚!女孩队加油!女孩队加油!男孩队漏油!男孩队漏油!我们是不会输的!
看着“战场”上的那两个女孩拖拖拉拉地，我就在观众席上有点儿坐不住了，想要去“战场”上助她们一把。我急坏了，又是跺脚，又是拍手。眼看男孩队的两个队员就要赢了，我拼命地大喊：“女孩队加油!女孩队加油!坚持就是胜利!”可是不顶用，那两个女孩还在拖拖拉拉地，根本不着急。我却急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她们一臂之力。
结果出来了，我们队没有得第一名，大家都闷闷不乐的。这时，李老师过来了，她对女孩队的队员们说：“你们不要灰心，坚持就是胜利!下次，你们女孩队一定会赢的!”在老师的激励下，我们绝心下次比赛一定要赢，打败男孩队!哼!
我在校园里的趣事有不有趣？你如果觉得有趣的话，就在班里给老师申请，搞一次户外活动吧!
我的校园周记模板【篇9】
在学校里发生的一件事
在学校里有笑声，有吵闹声，有读书声．．
我每天下课不是看书就是和一些女生一起聊天，我和韩翠渊是无微不至的朋友，可是好朋友有时候也吵架，不过没几天就合好了．
课间，我在写作业，有一题我怎么想也不会，便去问我的好朋友------韩翠渊，我走到她的位子边上，问：“韩翠，这道题怎么写？”，韩翠渊说：“你不要老是叫我这个名字好不好！”我说“知道了，韩翠渊，到底这题怎么写？”我看到她满脸通红，我就知道她肯定生气了。我想：叫你这个名字又怎么样，用不着这么生气呀。我又问道：“韩翠渊，这道题到底怎么写啊？”她说：“不知道，自己不会想啊，要我来教你；我也是自己想出来的。”我想：不教就不教，干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意，想捉弄一下韩翠渊。我先向后走，再回过头来慢慢向前走，发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了，趁她不注意我的时候，偷偷把她的文具袋拿走，并藏起来。过了一会儿，韩翠渊写错字了，准备拿修正液，没有看到文具袋，便开始着急，我将文具袋放在她面前，说：“对不起。”就这样，我们又成了好朋友。
你说我们是不是天造地设的好朋友呢？
我的校园周记模板【篇10】
我的校园坐落在一个热热闹闹的市区。
早晨，四面八方会迎来穿着蓝色衣服的同学们，校园的宁静一下子被同学们朗朗的读书声给打破了。
进入校园，首先看到的是一个孔子先生的雕像，这座雕像是铜色的，被雕刻得栩栩如生，惟妙惟肖，走过他身旁似乎听到了淳淳教导。
上午，阳光洒在孔子先生的身上，闪闪发光，庄严极了。每天，他看着我们学习，看着我们唱歌，看着我们放学……
下课了，同学们不约而同地向操场跑去。同学们的朗朗读书声变成了欢快的游戏声。操场的跑道上站满了同学，他们在拼命地奔跑，想把自己的烦恼给扔掉。
操场上还有一个沙池，从远处看像一块金子。同学们在沙池里欢快地游戏。有的同学用沙子做了一个城堡，有的同学用沙子做了一个蛋糕，有的用沙子做了个飞机……
晚上，太阳渐渐下山了，月亮出来了，还带着一封黑色的信，信上写着黄色的字。
校园一片宁静，时不时传来几声知了优美的歌声。
我爱我的校园！
我的校园周记模板【篇11】
我在东华小学上学，感觉自己很幸福。这里的环境很好，我很喜欢，也知道进入这学校读书是不容易的。所以我要好好学习。
我非常喜欢这里的老师和阿姨们。阿姨看见我们不会上下蚊帐，叠被子，就耐心地教我们怎么搞。阿姨告诉我们上蚊帐时首先要用力地拉住蚊帐的一个角落，用一个夹子夹住，然后把另外一边也用力拉好，也用夹子夹住，然后把所有的蚊帐塞进去，还要用手轻轻抹平。我按照阿姨的做法认真地上蚊帐，啊，居然搞好了。我问阿姨：“我做得怎么样?”阿姨看了看说：“咽，有进步!”我开心极了。
我要感谢张老师，是因为他在开学的时候，就细心的教我们在东华小学里要注意的事项，让我们学会做人，使我们的班级有一个良好的班风。
另外，我自己想;我要交多点朋友，星期五回家后告诉妈妈，让妈妈惊讶一下。我下课了就到处打听，结果，有个叫邓茗晴女生，她也是跟我同一个镇的，她家跟我家也很近的。哇，这么巧!
我喜欢这里，我要好好学习。
最新快乐的暑假周记模板11篇
小学作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是作文5000网精选的《最新快乐的暑假周记模板11篇》内容定会对你有所帮助。
最新快乐的暑假周记 篇1
暑假快过完了，马上就要开学了。这个暑假是上学以来最长的一个，我在这个假期里有很多的收获。首先，我阅读了很多课外书，有《森林报》、《大林和小林》、《天方夜谭》。
除了这些妈妈每天晚上睡觉前，给我读沈石溪的动物小说，有《带银铃的长臂猿》、《板子猴》、《狼种》。读了这些书我增长了知识，了解了动物的生活习性。
其次，我在暑假里坚持运动。每周二、四和姥姥去游泳。在周末我们一家三口出去玩儿，去了五一水库、大青山野生动物园、乌苏图森林公园、湿地公园。
最后，在这个假期记忆最深的是和舅舅一家去了海拉尔以及周边的地区。阿尔山的温泉，满洲里的边境，室韦的小木屋和琳琅满目的商品，都给我留下的深刻的印象。我在这个假期的生活是丰富多彩的。
最新快乐的暑假周记 篇2
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的`书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳。
最新快乐的暑假周记 篇3
这个暑假过得真快，转眼间就快开学了。回忆这个暑假，快乐的时光有很多很多，但是有一天晚上是我最开心的。
那一天，晚上张老师开着车带我去接朱老师，因为朱老师的眼肿了，不能开车所以我们只好开车接她去。我们把朱老师接出来就去吃饭了。我们在车上你问我，我问她都不知道吃什么，最后我们去吃了过桥米线。我们吃完就去了广场那里的人很多很多，人来人往，一眼望去广场就像集市一样。我们有钓了三筐小鱼，我比其他的小朋友钓的都多，我已经很久很久没玩过钓鱼了，我玩的很开心。朱老师说：“沈慧昕别浪费时间了，对你来说太简单了。”我们就去唱歌了，朱老师唱了一首《牵手》，引来了许多人来围观，唱完我们就走了。八点多了，两个老师就把我送回家了。
今天是我这个暑假最快乐的一天。
最新快乐的暑假周记 篇4
暑假里，我家发生了一件趣事。
这是一个炎热的夏天，房间好像变成了蒸笼似的，连风扇吹出来的风也是热的。
中午，爸爸、妈妈下班回家刚一进门口，我看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成几块，先分给爸爸、妈妈，然后拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都变成了红色，妈妈看了，哈哈大笑。爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉!”我看着那半边西瓜，忽然，想到了一个好办法。
下午，爸爸、妈妈上班了，我抱着半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢?”最后，我还是决定放进冷冻室里。
晚上，我坐在沙发上等爸爸、妈妈回来，时间一分一秒地过去。过了好久，爸爸、妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“档”的一声，爸爸说：“西瓜怎么变成石头了?”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了!
通过这件事，我认识到了：缺乏生活常识是要闹笑话的。
最新快乐的暑假周记 篇5
快乐暑假手抄报内容：多姿多彩的趣味暑假-周记500字
刚刚游完泳，坐上飞驰的摩托车，轻轻的靠着妈妈的腰，却
突然发现我们好像不是在回家，还没回过来神儿，妈妈就把车停
了下来：到站啦，快下车吧！迎接我的是一张张灿烂的笑
脸。
怡怡姐姐！还有梦哲（妹妹）我惊喜的大叫，太棒啦！
我们是要和他们一起玩儿吗？我急忙问妈妈。
那当然啦！浩铖（弟弟）抢先说道，我们还要一起去
烧烤呢，自己烤哦！
太棒啦！在知道了这两个超级惊喜以后，我简直高兴地
要晕过去啦，真是等不及了，那还不快点儿出发呀！
那当然，就等你啦！大家齐声说。
出发！
大家都很激动，所以这次的速度出乎意料的快，不到一分
钟，就到了目的地，怡怡姐姐的大妈家，天呀，各种各样的烤串
儿都已经准备得妥妥当当，菜卷，豆皮，鱼卷，火腿肠，肝儿，
脆骨，羊眼......就等着我们去烤啦，正当我赞叹不已的时候，
怡怡姐姐他们已经摆好了凳子准备烧烤啦，可等我回过来神儿的
时候，却已经晚了，气死我了！
还好我还留有一手儿，我拿来一袋巧克力豆，在弟弟面前晃
来晃去，弟弟果然上当了：给我吃点嘛。
过来过来，咱俩来把这袋儿巧克力都分吃了吧！我
最新快乐的暑假周记 篇6
快乐的暑假经历了很多的事，现在给大家说说我暑假的一天吧！
有一天，爸爸说要带我们去郑州玩，我非常高兴。经历了一个多小时的汽车，我们来到了美丽的樱桃沟，樱桃沟到处都种着樱桃树。爸爸带着我们在樱桃沟转转，看到山崖上有红的、黄的、白的小野花，漂亮极了。我们让爸爸给我们采集点，爸爸顺着土山脚，用手抓着树，象攀岩一样到了花的地方，采集好花后，爸爸先把花扔下来，可是上山容易下山难呀，不过经历小小的危险，勇敢的爸爸下山了，可是衣服上沾了很多土。历尽千辛成苦采来的花，最后编了两个漂亮的花环带在了我们头上。
玩累了，爸爸又带我们吃了午饭，休息了一下，开始了下午的旅程。
我们来到了一个很大的游乐场，游乐声里有旋转木马，有滑滑梯，有玩沙的，有碰碰车等等。我们开开心心地玩了一下午。
啊，快乐的暑假！
最新快乐的暑假周记 篇7
暑假里最快乐的一件事――游泳。
我早就想学游泳了。因为看到别人在水里自由自在地游来游去，多快活啊!而我只能在岸上干着急。所以，今年暑假我下定决心，一定要学会!
一天下午，我缠着妈妈带我来到游泳池，哇!池里的人真多呀!一池碧水中有大人、小孩，他们都穿各种鲜艳的泳衣。会游的像一条条穿梭的鱼，一会儿自由式，一会儿游蛙式，好不自在。实在倦了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一会儿。不会游的只能借助泳圈，显得笨手笨脚的。我迫不及待地换上新买的蓝色泳衣，跟在妈妈后面小心地下了水。哎呀，不好了!水已经淹到脖子了，可脚怎么也站不稳。我心里一阵慌乱，忙伸手乱抓，终于抓住旁边的扶手。妈妈见了成心逗我：“你呀，真是个兔子胆，不敢下水，还想学游泳呢?”我才不认输呢，听妈妈这么一说，我套上泳圈，漂到浅水区。妈妈让我先学闷水，我深深地吸了一口气，紧闭双眼，把头闷入水里，心里默默地数：一秒、两秒、三秒……闷到十几秒时，我实在憋不住了，猛地抬起头，深深地吸了一口气。湿发都贴在脸颊边，水珠顺着脸颊流了下来。妈妈站在对面微笑着看着我说：“真不错，第一次就能有这样的成绩!好了，接下来学习边闷水边浑身放松，让身体浮起来。”我心里甜滋滋的，又一次把头闷进水里，让身体慢慢放松。咦，身体竟然浮起来了!我一高兴呛了一口水，忙想站稳，可腿就是发飘，不听使唤。这时，一双大手托住了我，才有惊无险。在妈妈的鼓励下，我毫不气馁，继续专心练习，就这样学了大概二小时，妈妈说：“差不多了，下次再来继续学吧!”我只得恋恋不舍地离开了游泳池。
虽然今天真的很累，但我心里很高兴。
最新快乐的暑假周记 篇8
暑假里，作文是一片茫茫的海洋，我如同一叶小舟，在其间遨游。望着成功的彼岸，我感受到了快乐，也遇到了烦恼。
作文之所以能带给我快乐，是因为它能够提高我的认识，让我去分析，增加我对生活的理解。它能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好山河描绘下来，能把动人的故事叙述下来……
每当我去阅读别人的文章时，我都会津津有味地读。每读一篇，就会有发自内心的喜悦和好奇。那时候，我觉得作文太美妙了，它的每一个字，每一个词和每一个话都那么生动形象，让人如痴如醉。同时我也增长了不少的知识。
再回想起教师在课堂上朗读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的目光，熟悉的文章在我的耳旁响过，自豪的神情在我的脸上露过，可爱的大拇指也在我面前举起，我便更加快乐。【暑假作文集锦】
作文，我刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐和荣誉!
但是，作文你也给我带来了烦恼!
每当想写好一篇作文的时候，我都是挖空心思地去想，越是发愁，越是静不下心，脑子自然也是一片空白，却偏要努力地去搜寻脑海里的美词妙句，想要把作文写得精彩绝妙，不是件容易的事!因此我又产生了烦恼。每当去问别人题目怎样拟定，怎样选材的时候，脸上不禁会露出羞愧的神色，那时才更感到烦恼……
作文中的烦恼和快乐是相辅相成的，只有把困难克服，才能抛弃烦恼，我相信作文的灵感并不是天生就有，是靠平时的努力得来的。我要放大作文的快乐曙光，化烦恼为快乐，让暑期里的我在作文的大海上畅快遨游。
最新快乐的暑假周记 篇9
暑假，我在小新星英语辅导班学习英语，mr。r。r。r。wang说8月16日的时候，我们将去步行街用英语表演cinderella（灰姑娘）的事故，让我带队，还让我当主持人呢，我太高兴了。
很快地到了8月16日，在表演节目时，我们都穿着小新星学校的校服，整齐地走上舞台，我站在最前面，大声地背着cinderella（灰姑娘）的台词，同学们用舞蹈表演着cinderella（灰姑娘）的剧情，台下掌声响成一片，我们班表演得非常成功。
这个暑假过得非常有意义，我喜欢上了英语。
最新快乐的暑假周记 篇10
今天我和姐姐心血来潮，准备给小狗花花洗澡。水已经烫了，我们把花花放到盆，它有些不情愿汪汪直叫。我们把它放到盆里，花花的毛在水里非常洁白，我用水轻轻的洗着他那小巧玲珑的大眼睛。轻轻的抚摸着它那雪白的羽毛。
然后，取出洗发水，好香啊！是新鲜的草莓味，我们把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。调皮的小狗在我手里撒娇，我把它的爪子放在水里，仔细的把它指甲里的脏泥土用牙签一点一点的挖出来，在把他的屁股洗干净，用水浸一下，这个过程我可是费了九牛二虎之力，然后再用手把它湿漉漉的毛轻轻斗干净，又是一只干净、可爱的小狗了，我爱不释手。
这时我感到开心、舒服有成就感，我带着花花去散步，一路上花花扬起头挺起胸。好像在说：看我多漂亮，多干净啊！我望着干净的花花，别提有多高兴了。
最新快乐的暑假周记 篇11
我的署假是欢乐的，缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是和舅舅等人一起去南宁游乐园。这一天的早上，我和舅舅等人一起去南宁游乐园。一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。
大概开了半个多小时，我们来到了南宁游乐园。到了南宁游乐园，我们像快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了南宁游乐园的大门。
我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊，好一个庞然大物！我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，南宁游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的数不胜数，有刺激的过山车，有恐怖的鬼屋等。
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。
顺着小路往前走，我们来到过山车的地方。只见一辆坦克似的小车，飞快地滑过一圈钢轨。我对舅舅说：舅舅，玩这个好么。好吧。舅舅笑着说。于是我们买了票，上了小车。一阵铃声响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听轰隆隆的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心咚咚跳了起来。轰！过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了车，全身上下都有点发抖，真是刺激啊！
太阳要下山了，我们依依不舍地上了车。望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起南宁游乐园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静
我爱这个暑假，最有意思的暑假！
[精品]语文周记
万事开头难，小学作文亦是如此，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《[精品]语文周记》应该能帮助到你！
今天可真没事做呀！爸爸这儿没有什么好玩的，甚至连本适合我的书都没有，因为全是爸爸的有关工作的书。唉，真无聊呀！也许我该考虑要回家了，可是，真不想自己独自一人坐车回家，因为来来回回都要坐好几趟车。我需要先坐314路车到达西站，再乘车去宁乡老站，再乘车去南站，再乘车去……差不多要两个钟头左右，两个钟头似乎太长，而且一路上是自己一个人，非常孤独。如果在老爸这看电视，还可以看两个钟头呢！还可以在爸爸的电脑上玩扑克牌……
不想了，去对面超市买些零食来吃吧！
我买了袋酱芒果，话梅，QQ糖，还卖了一根旺旺碎冰冰和一瓶旺仔饮料。嗯……一共是2.3+1.9+2.2+0.5+2=8.9元！可以大吃特吃咯。出了超市门，又看见那边有个水果店，便又买了3个大大的桃子，要三元钱。
进入大楼的电梯上后，按了“21”，20秒左右便到了21楼，到了屋子门前，打开了锁，进入屋子，将零食全摊在床上，又拿了一个桃子去洗了。打开电视机，看了起来，又打开易拉罐，各种零食都开袋，还真好！
嘴里是甜甜的！
